讀后感是一種文學(xué)形式，可以讓我們更好地消化和吸收書中的知識，增強(qiáng)自己的閱讀體驗(yàn)。寫一篇較為完美的讀后感要有自己獨(dú)特的思考和看法。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)。讀完《紅樓夢》之后，我深深被賈府命運(yùn)的起伏所感動，也對書中所表達(dá)的人生哲理有了更多的思考。讀完《三體》后，我被劉慈欣描繪的宏大宇宙和人類未來的思考所震撼，同時(shí)也思考了人類的團(tuán)結(jié)與勇氣。讀完《活著》之后，我對于生命的寶貴有了更深的理解，也深感人類在面對命運(yùn)的殘酷時(shí)能夠堅(jiān)持和奮斗的力量。讀完《百年孤獨(dú)》后，我對時(shí)間與記憶的關(guān)系有了新的認(rèn)識，也思考了人類的孤獨(dú)與渴望。讀完《飄》之后，我對愛情的堅(jiān)持和犧牲有了更多的思考，也明白了人類命運(yùn)中的種種變數(shù)。讀完《1984》后，我對權(quán)力和自由的探索有了更多的思考，也明白了個(gè)體在大環(huán)境下的無助與掙扎。讀完《平凡的世界》之后，我對平凡生活中的真善美有了更深的體會，也懂得了失敗和堅(jiān)持的意義。讀完《小王子》后，我對友情和成長有了新的領(lǐng)悟，也思考了人類在追逐虛榮和權(quán)勢時(shí)失去的純真。讀完《圍城》后，我對婚姻和生活的選擇有了更多的思考，也明白了人們在追求幸福時(shí)所面臨的困境。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓二年級讀后感篇一
小個(gè)子貓看見大個(gè)子老鼠過馬路。這時(shí)綠燈剛滅，紅燈剛亮。大個(gè)子老鼠趕緊過馬路。小個(gè)子貓想要提醒他：紅燈不能過馬路，但已經(jīng)來不及了！
這個(gè)故事告訴我們：不管你是開車，還是騎電動車，還是步行，都要遵守交通規(guī)則。每天，媽媽送我上學(xué)，特別是石化路口那，闖紅燈特別厲害，有時(shí)候，我就問媽媽人家走你怎么不走呀！媽媽說：”你看是紅燈，“我就和媽媽等綠燈亮了才走。
生命這么寶貴，為什么還有這么多人存著僥幸的心理，不遵守交通規(guī)則呢？
珍惜生命，從自己做起。
今天，我讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》里的《今天，昨天和明天》《打針》。我喜歡的故事是《打針》。這個(gè)故事說的是大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓說話，小個(gè)子貓不理他?！笔遣皇遣皇娣?？“大個(gè)子老鼠問。大個(gè)子老鼠背起小個(gè)子貓往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院，小個(gè)子貓說：”放下我！“大個(gè)子老鼠問：”為什么？“小個(gè)子貓說：”我阿姨在第二家院看病。
打針會打的輕一些的?！按髠€(gè)子老鼠又背起小個(gè)子貓朝第二家醫(yī)院跑去。小個(gè)子貓的阿姨擠藥水的時(shí)候，小個(gè)子貓直哆嗦。小個(gè)子貓看見阿姨拿出針的時(shí)候叫了一聲：”媽呀！“阿姨說：”我姐才是你媽?！鞍⒁贪厌樄苓f給小個(gè)子貓：”給誰打？“大個(gè)子老鼠說：”給我打。！“練了一次又一次，小個(gè)子貓的膽子越來越大，針扎得越來越熟練了。阿姨夸獎了小個(gè)子貓。
看完《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，雖然書中沒有一個(gè)人類，但無論是大個(gè)子貓，小個(gè)子老鼠、小狗……都是我熟悉的同學(xué)，無論過生日、攝影、吃東西、借顏料……都是我熟悉的生活。我就喜歡這種純童話的書，我就經(jīng)常把自己想像成為花仙子飛翔在花叢中。
大個(gè)子老鼠是個(gè)身高力大、膽大勇敢、好動手，貪吃、喜歡惡作劇的頑皮差生，而小個(gè)子貓是個(gè)嬌小漂亮、有愛心、成績好，膽小嬌氣的優(yōu)等生。兩個(gè)有著強(qiáng)烈反差的主人公在一起時(shí)，覺得特別有吸引力！我畫畫時(shí)就喜歡用色彩對比鮮明的畫面！
兩個(gè)性格體形完全不同的主人翁，為什么會相處的如此的完美？我想是因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠的真誠，小個(gè)子貓的善良吧！我想是一種互相關(guān)注的友情吧！我想是兩磁鐵間的吸引力吧！我愿做小個(gè)子貓，可是我班里還找不到一只大個(gè)子老鼠。
我把《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》一口氣讀完的原因，除了以上幾點(diǎn)外，還有書中那么多的異想天開，熊老板的噴嚏，西紅柿的水槍，要求弄壞相機(jī)，用木板折成的船，眼淚滴活的海魚，換影子后好處，綠色太陽，在嘴里釣魚刺，自制作的小云，魔鬼花盆的彩筆……書中每一個(gè)標(biāo)題都有一個(gè)驚人的話題！我數(shù)了數(shù)，有29個(gè)標(biāo)題，我真敬佩作者已經(jīng)是大人了，為什么還有這么強(qiáng)的想像力，人們都說小孩想像力最強(qiáng)，可我卻創(chuàng)造不出書中的一個(gè)個(gè)的異想天開！如果我有那么多的異想天開，我寫日記一定不會弗力！
前幾個(gè)星期媽媽給我買了，大個(gè)老鼠小個(gè)子貓第一冊，還寫過讀后感，重新讀過，印象更深了。
相信大家都知道貓和老鼠是天敵人，這本書記敘的卻是一對好朋友分別是一只大個(gè)的老鼠和一只小個(gè)的貓。大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生。大個(gè)子老鼠做事真誠；友愛，小個(gè)子貓善良，純潔。最主要的是它們在一起共同經(jīng)歷風(fēng)雨互相幫助互相關(guān)懷使得每件事情都那么美好。
其中有一次，大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓遇到了一口會咳嗽的井，大個(gè)子老鼠把一個(gè)鈴鐺扔進(jìn)了井里。過了很長時(shí)間鈴鐺才響，小個(gè)子貓又把鮮花扔到井里，不久陣陣花香撲鼻而來。大個(gè)子老鼠又找到了一個(gè)煙頭扔進(jìn)井里，井里面冒出陣陣濃煙，它們覺得很好玩?？墒蔷蝗豢人云饋恚瑹熞苍絹碓酱?，碰巧一輛消防車從此經(jīng)過猩猩隊(duì)長馬上趕過來說：是不是你們倆個(gè)玩火了？他開始指揮滅火。獾市長恰巧從此路過，他的顧問意識到井下肯定有一座活火山，他們開始往井里投垃圾，但是井卻開始不停地咳嗽。后來還是老鼠建議把井洗干凈，井才不再咳嗽了。大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓往井里投了好多野花，香噴噴的井里又開始響起好聽的聲音。像這種事他們做了好多好多，你感覺好玩不？那就一起來讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》吧！
我是個(gè)小書迷，看過許多書。有《格林童話》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《伊索寓言》、《海底兩萬里》、《木偶奇遇記》······看書讓我懂了很多道理，收獲更多知識與樂趣。可是我最喜歡看的就屬《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》了。
這本書是我參加”100小時(shí)閱讀大賽“得到的，后來看著看著，我便慢慢地迷上了這本書，甚至把它當(dāng)成了我的”寶貝“。
我很佩服這本書的作者周銳叔叔，他寫的故事有的讓人好奇，有的讓人歡樂，還有的讓人心情舒暢。在我們的印象中，貓是老鼠的天敵，老鼠小小的，一見到貓就四下逃竄?？墒窃谶@本書中，老鼠的個(gè)子居然比貓大，。大個(gè)子老鼠真誠、友愛；而小個(gè)子貓呢？善良、漂亮。這需要多大的想象力啊！
我不僅是個(gè)小書迷，還總愛問個(gè)為什么？在我心中一直想對周銳叔叔提幾個(gè)問題：
在《保護(hù)雞蛋》古詩中，我想知道小雞從雞蛋內(nèi)出來后又發(fā)生了什么事？
我有好多好多的問題，如果有機(jī)會的話，我一定要當(dāng)面問問周銳叔叔，讓他滿足我這個(gè)小書迷的好奇心。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓二年級讀后感篇二
以前我一直認(rèn)為，貓和老鼠應(yīng)該是天敵，貓喜歡抓老鼠。
可是這本書里，卻恰恰相反，大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生，他們是好朋友，大個(gè)子老鼠真誠，小個(gè)子貓善良、漂亮。最主要的是他們一起互相關(guān)懷，使得他們在一起經(jīng)歷的每件事情看上去都那么美好。
呵呵，其實(shí)我們班的女生也是小個(gè)子貓，男生就是大個(gè)子老鼠，我們也一起慢慢長大。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓二年級讀后感篇三
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》是一個(gè)非常有趣的故事，本來是天敵的貓和老鼠，在這個(gè)故事中卻成了一對好朋友，還是同班同學(xué)呢。大個(gè)子老鼠是男生、小個(gè)子貓是女生，大個(gè)子老鼠很會照顧小個(gè)子貓。在“開心椅”這個(gè)故事中，大個(gè)子老鼠努力制作了一個(gè)“開心椅”，想使小個(gè)子貓忘掉煩惱，開心起來。
我喜歡大個(gè)子老鼠這種樂于幫助朋友的行為。
我自己也要向他學(xué)習(xí)，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，使我們的班成為一個(gè)快樂的集體。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓二年級讀后感篇四
我讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》。知道大個(gè)子老鼠是個(gè)男生，小個(gè)子貓是個(gè)女生，它們是好朋友，不光因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠真誠、友愛，小個(gè)子貓善良，漂亮，當(dāng)然最主要的是它們在一起時(shí)，互相關(guān)懷，才使共同經(jīng)歷的每件事情看上去那么美好。
尤其當(dāng)我看到《前三名》這篇時(shí)，大個(gè)子老鼠為了能參加三個(gè)星期之后的小個(gè)子貓的生日宴會，拼命地學(xué)習(xí)，連做夢都想著，最后從倒數(shù)進(jìn)入了前四名。讀完之后，我十分感動，我覺得好朋友之間變應(yīng)該這樣。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓二年級讀后感篇五
暑假的時(shí)候，媽媽帶著我去書店看書。我挑了一本書，名叫大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓。
我覺得這本書很好笑。大個(gè)子老鼠是男的，小個(gè)子貓是女的，他們是好朋友。不光因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠真誠、友愛，也不光因?yàn)樾€(gè)子貓善良、漂亮。最主要的是，他們在一起互相關(guān)懷，把每件事做得都那么美好。
我最喜歡西紅柿水槍這一篇，這一篇很好笑。大個(gè)子老鼠帶了很多西紅柿去上學(xué)。她給小個(gè)子貓一個(gè)，小個(gè)子貓不吃，他就自己吃。大個(gè)子老鼠吃的時(shí)候“哧”的一聲，西紅柿汁水射到小個(gè)子貓的裙子上，小個(gè)子貓生氣了，不理大個(gè)子老鼠，全班同學(xué)都來笑。大個(gè)子老鼠又把汁水噴到全班同學(xué)的身上，全班同學(xué)都不高興。大個(gè)子老鼠又給全班同學(xué)每人分一個(gè)西紅柿，等馬老師進(jìn)教室的時(shí)候，把汁水射到馬老師身上。全班同學(xué)都笑了。小個(gè)子貓和大個(gè)子老鼠和好了。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓二年級讀后感篇六
最近，我讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》。書中主要講大個(gè)子老鼠是個(gè)真誠、友愛的男生，小個(gè)子貓是個(gè)善良、可愛的女生，他們在一起互相關(guān)心，共同經(jīng)歷了很多有趣而美好的事情。
書中，我最喜歡《愛心爆米花》，它講了鳥媽媽偷了大個(gè)子老鼠的爆米花，大個(gè)子老鼠很生氣的告訴了小個(gè)子貓，當(dāng)他們看到鳥媽媽是把偷去的爆米花去喂餓得嘰嘰叫的鳥寶寶這一幕時(shí)，都熱淚盈眶了。第二天，大個(gè)子老鼠還是把十顆爆米花放到窗前，下面壓了一張紙，紙上寫著：這是大個(gè)子老鼠送給鳥寶寶的愛心爆米花，請隨意享用，千萬別客氣！
這個(gè)故事讓我們知道了大個(gè)子老鼠很有愛心、樂于幫助別人?，F(xiàn)在有很多災(zāi)區(qū)的小朋友，我們可以把多余的學(xué)習(xí)用品、衣服等捐給他們，幫助生活中有困難的人，奉獻(xiàn)自己的愛心。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓二年級讀后感篇七
暑假，我在家里看了很多很多書。有安徒生童話、有《十萬個(gè)為什么》，還有《紅樓夢》。其中我最喜歡看《大個(gè)子老鼠，小個(gè)子貓》，因?yàn)樗o我?guī)碓S多了樂趣。
這本書的作者是周偉，主要講了大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓美好友情的故事。其中，我最喜歡大個(gè)子老鼠，因?yàn)樗鼝蹌幽X筋，無論遇到什么困難，它每次都努力地去克服，而且它對小個(gè)子貓很好。
一天，外面下起了傾盆大雨，上學(xué)的路被水淹沒了，小個(gè)子貓說：“怎么辦呢？”大個(gè)子老鼠想想，說：“有辦法！”大個(gè)子老鼠就跑回家找船，可是回來的.時(shí)候水已經(jīng)退了。大個(gè)子老鼠說：“怎么辦，我沒法讓你坐上船啦？”小個(gè)子貓說：“沒關(guān)系，下次雨天也可以坐！”過幾天雨下起來了，過了一會兒又停了，它們拿那個(gè)小船來到小路上，大個(gè)子老鼠太大了，坐不下，只能說：“你坐船吧，我在后面跟著呢！”坐在船上的小個(gè)子貓開心極，而大個(gè)子老鼠因?yàn)樾€(gè)子貓開心，它也很開心！
我覺得大個(gè)子老鼠的無私奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓二年級讀后感篇八
在這本書上，我最喜歡的一個(gè)故事是《幫助鴕鳥醫(yī)生》，這個(gè)故事講的是：鴕鳥醫(yī)生是個(gè)盲人，他每天上班要經(jīng)過好幾條馬路，而且他最怕汽車?yán)嚷?，小個(gè)子貓和大個(gè)子老鼠就運(yùn)來了沙子，這樣當(dāng)喇叭響的.時(shí)候，鴕鳥醫(yī)生就可以把頭伸到沙子里，他就不怕了，但是豹警察要罰他們款，因?yàn)樯匙佑绊懯腥荩麄冎缓冒焉匙舆\(yùn)回河邊，讀后感《讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》有感400字》。后來，他們趕到新氣象臺，新氣象臺還可以造天氣，大個(gè)子老鼠就用龍卷風(fēng)幫助鴕鳥醫(yī)生把房子搬到醫(yī)院旁邊去了，這樣鴕鳥醫(yī)生就不用走很多路去醫(yī)院了，出了家門就到醫(yī)院了。
從這個(gè)故事中我看到了大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠的友誼，而且他們不破壞環(huán)境，通過智慧幫助了鴕鳥醫(yī)生。我要學(xué)習(xí)他們互相關(guān)懷，保護(hù)環(huán)境，幫助別人的精神。最近，舟曲發(fā)生了嚴(yán)重的自然災(zāi)害，我們都要伸出援助之手，幫他們度過難關(guān)。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓二年級讀后感篇九
俗話說，書籍是人類進(jìn)步的階梯，我們要愛讀書，多讀書。
這學(xué)期，我讀了一本書，名字叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》。我喜歡這本書。這本書講的是真誠的大個(gè)子老鼠和善良的小個(gè)子貓之間發(fā)生的許多有趣的.故事。
在這本書里，我印象最深的是《小怪物》這個(gè)故事。大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓收留了一只小怪物，可是小怪物什么都吃。大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓整體陪著小怪物玩，耐心地幫助它，告訴它什么能吃什么不能吃。終于有一天，小怪物長大了，知道了什么能吃什么不能吃。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓二年級讀后感篇十
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》系列故事有12本，我特別喜歡這些故事，每本書我都看過了好幾遍。
在學(xué)校里，小個(gè)子貓經(jīng)常被老師表揚(yáng)，大個(gè)子老鼠經(jīng)常被老師批評，但是大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓是一對好朋友，因?yàn)樗麄儌z會互相幫助，讓每件事都那么美好。他們倆在一起發(fā)生的故事有很多，我印象最深的故事是：有一次，大個(gè)子老鼠跨過了一個(gè)臭水溝，小個(gè)子貓也想跨過去，可是小個(gè)子貓不小心掉進(jìn)了臭水溝里面。大個(gè)子老鼠看見了哈哈大笑，小個(gè)子貓非常生氣，不理大個(gè)子貓了。大個(gè)子老鼠想向小個(gè)子貓道歉，就做了一只道歉雞送給小個(gè)子貓，道歉雞跟小個(gè)子貓說了很多“對不起”，可是道歉雞走了之后，小個(gè)子貓還是認(rèn)為“絕不輕易接受大個(gè)子老鼠的'道歉！”雖然這么想，到了第二天，他們倆又在一起開心的玩了。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓二年級讀后感篇十一
暑假里，我讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》里面的“文物”這個(gè)故事。大個(gè)子老鼠和媽媽一齊去博物館，大個(gè)子老鼠就問媽媽:“這些東西這么舊這么破，為什么要擺在那里給大家看？”
媽媽說:“這些是文物，很寶貴?！?/p>
“媽媽，什么叫文物？”
“文物就是從土里挖出來的東西?！?/p>
“那蘿卜也是文物嗎？”
“蘿卜不是，文物都不能吃的。一樣?xùn)|西，本來不在土里的，之后埋進(jìn)了土里，再之后被挖出來，就成了文物。埋得越久文物就越寶貴?！?/p>
大個(gè)子老鼠聽了媽媽的話，趕緊回家拿了一個(gè)碗埋在土里，他想有一個(gè)自我的文物。
我也想有一個(gè)自我的文物。同學(xué)們，你們也想有一個(gè)自我的.文物嗎？
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓二年級讀后感篇十二
前幾個(gè)星期媽媽給我買了，大個(gè)老鼠小個(gè)子貓第一冊，還寫過后感，重新讀過，印象更深了。
相信大家都知道貓和老鼠是天敵人，這本書記敘的卻是一對好朋友分別是一只大個(gè)的老鼠和一只小個(gè)的貓。大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生。大個(gè)子老鼠做事真誠;友愛，小個(gè)子貓善良，純潔。最主要的是它們在一起共同經(jīng)歷風(fēng)雨互相幫助互相關(guān)懷使得每件事情都那么美好。
其中有一次，大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓遇到了一口會咳嗽的井，大個(gè)子老鼠把一個(gè)鈴鐺扔進(jìn)了井里。過了很長時(shí)間鈴鐺才響，小個(gè)子貓又把鮮花扔到井里，不久陣陣花香撲鼻而來。大個(gè)子老鼠又找到了一個(gè)煙頭扔進(jìn)井里，井里面冒出陣陣濃煙，它們覺得很好玩?？墒蔷蝗豢人云饋?，煙也越來越大，碰巧一輛消防車從此經(jīng)過猩猩隊(duì)長馬上趕過來說:是不是你們倆個(gè)玩火了?他開始指揮滅火。獾市長恰巧從此路過，他的顧問意識到井下肯定有一座活火山，他們開始往井里投垃圾，但是井卻開始不停地咳嗽。后來還是老鼠建議把井洗干凈，井才不再咳嗽了。大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓往井里投了好多野花，香噴噴的井里又開始響起好聽的聲音。像這種事他們做了好多好多，你感覺好玩不?那就一起來讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》吧!
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓二年級讀后感篇十三
大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生。這本書主要是講他們以前發(fā)生的趣事，真令人贊嘆!
其中，讓我受到啟發(fā)的故事情節(jié)是這樣的。馬老師今天來上課，但是他感冒了。他給大家一人一個(gè)口罩以防傳染。這時(shí)，馬老師要打噴嚏，可是正準(zhǔn)備打的時(shí)候，大個(gè)子老鼠叫了一聲，原來他覺得小個(gè)貓個(gè)子小，抵抗力低。于是給她多帶了一個(gè)口罩。小個(gè)子貓帶了兩個(gè)口罩，大個(gè)子老鼠沒帶口罩。馬老師的噴嚏打出來后，帶一個(gè)口罩的同學(xué)都打噴嚏了，只有小個(gè)子貓沒打，她很感謝大個(gè)子老鼠，這個(gè)故事讓我懂得了真正的友誼，我們也要好像他們一樣互相關(guān)懷。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓二年級讀后感篇十四
今天我讀了一本名叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》的書。其中我最喜歡的一個(gè)小故事是“鯨魚和如意結(jié)”。
首先，它講，小個(gè)子貓急急忙忙來找大個(gè)子老鼠。
“什么不好了？”
“一條小鯨魚被海水沖到沙灘上，回不去海里了，我們得幫幫他?！?/p>
然后，小個(gè)子貓叫來很多同學(xué)，也包括大個(gè)子老鼠。他們一起來到沙灘上，再拿繩子拴住小鯨魚。于是，大個(gè)子老鼠、小個(gè)子貓、小猴、小豬、小羊、小?！蠹依K子一齊用力，小鯨魚被一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒拖到了海邊。
現(xiàn)在，只等著漲潮了。在等待漲潮的時(shí)候，小個(gè)子貓用繩子編了個(gè)如意結(jié)給小鯨魚掛上了。這時(shí)，潮水來了，掛著如意結(jié)的小鯨魚向大家道謝，道別，游回了大海深處。
最后，有一天，下了一場很大的大雨，雨停的時(shí)候地上已經(jīng)積滿了雨水。正當(dāng)小個(gè)子貓因?yàn)闆]法子去上學(xué)而發(fā)愁時(shí)，從遠(yuǎn)方游過來一個(gè)黑乎乎的大家伙。他身上還掛著一個(gè)如意結(jié)。小個(gè)子貓認(rèn)出了他。鯨魚馱上了小個(gè)子貓，又去馱大個(gè)子老鼠、小猴、小豬、小羊、小?！灰粫?，小鯨魚馱著整整一個(gè)班的學(xué)生，還包括他們的老師——馬老師。
終于，在平時(shí)上課鈴聲響起的時(shí)候，馬老師開始在鯨魚背上給同學(xué)們上課。上完課后，鯨魚的背上已經(jīng)被當(dāng)成黑板寫了許多的粉筆字。小個(gè)子貓幫小鯨魚把背上的粉筆字都擦掉了。
小個(gè)子貓?zhí)嵝研■L魚，你把我們送回家后，得趕快游回大海里去，因?yàn)榈鹊酱笏肆四憔蜎]法兒回去了。小鯨魚把每個(gè)人都送回家后就又回到大海了。
讀了這個(gè)故事，我明白了：贈人玫瑰，手有余香。如果你幫助了別人，自己會很快樂。而且等到你遇到困難的時(shí)候，上次被你救的人也會知道感恩來幫助你。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓二年級讀后感篇十五
這段時(shí)間，我讀了大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓。我讀完大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓這本書，我知道了大個(gè)子老鼠是個(gè)很謙讓而且很樂于助人的老鼠。
我讀第一百萬名顧客的時(shí)候，大個(gè)子老鼠本來是第一百萬名顧客，因?yàn)楹玉R插隊(duì)了，大個(gè)子老鼠把贈券給他，然后把河馬拉到他的后面去。
有一天，小個(gè)子貓蕩秋千的時(shí)候，因?yàn)轱L(fēng)太大把耳朵吹掉了，大個(gè)子老鼠看見了，把他的耳朵借給了小個(gè)子貓。
個(gè)子老鼠在森林里走的時(shí)候，小兔子跑過來了，他說：“大老虎在追我”。然后他把小兔子藏到了包里。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓二年級讀后感篇十六
我喜歡我們的班書《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，我覺得這本書很有趣，每次我都是邊看邊笑。
書中的'大個(gè)子老鼠真誠、友愛；小個(gè)子貓善良、漂亮，通常是小個(gè)子貓先提問題，大個(gè)子老鼠再想方設(shè)法解決問題。我以后要像大個(gè)子老鼠一樣善于動腦和動手，也要像小個(gè)子貓一樣善于提出問題。
特別是《正義手套》這個(gè)故事，里面的正義手套不管誰戴上它，都只打壞人，不打好人。我希望我也有一副這樣的手套，我就可以幫助別人了。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14297564.html】
