電視綜藝娛樂(lè)節(jié)目策劃(匯總22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 06:41:03
電視綜藝娛樂(lè)節(jié)目策劃(匯總22篇)
時(shí)間:2023-11-23 06:41:03     小編:文軒

總結(jié)是進(jìn)步的催化劑,快開始寫一份吧!最后要進(jìn)行總結(jié)的審校和修改,對(duì)于重要的觀點(diǎn)和表達(dá)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和精煉。總結(jié)范文展示了作者在學(xué)習(xí)和工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

電視綜藝娛樂(lè)節(jié)目策劃篇一

本欄目是一檔大型的綜藝娛樂(lè)節(jié)目,其組織工作、編導(dǎo)工作和攝制工作等都是較為繁重的,且生產(chǎn)欄目的基本經(jīng)費(fèi)也較大,為能辦活辦好欄目,鼓勵(lì)欄目創(chuàng)作,調(diào)動(dòng)大家的工作積極性,同時(shí)為能爭(zhēng)創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益,為本臺(tái)作貢獻(xiàn)。擬選擇采用如下模式:

1.制片人負(fù)責(zé)制。

計(jì)算成本,自負(fù)盈虧,賦予職權(quán),承擔(dān)責(zé)任。

2.準(zhǔn)制片負(fù)責(zé)制。

計(jì)算成本,收支掛鉤,賦予職權(quán),經(jīng)費(fèi)報(bào)批。

3.承包人負(fù)責(zé)制。

確定目標(biāo),收支脫鉤,撥款生產(chǎn)、獎(jiǎng)罰分明。

4.總導(dǎo)演負(fù)責(zé)制。

撥款生產(chǎn),經(jīng)費(fèi)報(bào)批,獎(jiǎng)金取半,獎(jiǎng)勤罰懶。

但為了更好地利用經(jīng)濟(jì)杠桿,最大限度地激發(fā)潛能,還是適宜采用大包干的形式。根據(jù)各地經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我臺(tái)情況,承包人需向臺(tái)里申請(qǐng)5—10分鐘欄目?jī)?nèi)廣告時(shí)段。如果另外開辟頻道,欄目的廣告經(jīng)營(yíng)權(quán)應(yīng)該全部歸屬欄目組所有。另外,現(xiàn)場(chǎng)裝飾廣告和獎(jiǎng)品、禮品征集也可作為廣告資源加以開發(fā),用小的投入換取較大的經(jīng)濟(jì)回報(bào)(在此不展開敘述)。

基于欄目的實(shí)際狀況,建議在雙休日進(jìn)行拍攝和直播,周一至周五策劃準(zhǔn)備、培訓(xùn)人員及后期制作,平時(shí)員工休息可以對(duì)調(diào),如不休息可考慮發(fā)放假日加班補(bǔ)貼。

電視綜藝娛樂(lè)節(jié)目策劃篇二

綜合藝術(shù)門類的表演,藝術(shù)性大于娛樂(lè)性。

1、主題策劃。

主題的提煉:鮮明,有內(nèi)涵。

晚會(huì)主題策劃的思路:

(1)捕捉社會(huì)潮流與熱點(diǎn),提煉具有一定高度和前瞻性的主題。

(2)掌握節(jié)目、假日與主題日的特點(diǎn),提煉與時(shí)俱進(jìn)的新鮮主題。

(3)把握主辦方的目的與意愿,提煉適合電視表現(xiàn)的主題。

2、定位策劃。

(1)內(nèi)容定位。

·樹立精品意識(shí)。

·處理好雅與俗的關(guān)系。

·處理好經(jīng)典與流行的關(guān)系。

·處理好藝術(shù)與時(shí)代的關(guān)系。

(2)形式定位。

·運(yùn)用高科技帶動(dòng)形式創(chuàng)新,與藝術(shù)表現(xiàn)結(jié)合。

·提高現(xiàn)場(chǎng)效果,保證屏幕效果。

1、晚會(huì)行進(jìn)方案策劃。

包括節(jié)目的搭配、節(jié)奏的控制、主持人的穿插等。

·突破模式化。

·設(shè)計(jì)高潮點(diǎn)。

·嘗試新結(jié)構(gòu)。

·用活主持人。

電視綜藝娛樂(lè)節(jié)目策劃篇三

2、《幸存者》。

3、《閣樓故事》。

4、《誘惑島》(美國(guó)fox頻道)。

5、《美國(guó)偶像》。

6、《與明星共舞》。

(二)定義。

泛制由制作者規(guī)定規(guī)則,由普通人參與并全程錄制播出的電視競(jìng)賽或游戲節(jié)目。

(三)興起原因。

1、文化娛樂(lè)化:娛樂(lè)節(jié)目形式都起源于歐美國(guó)家。

2、契合大眾實(shí)現(xiàn)自我的心理需求。

3、滿足大眾的好奇心和偷窺視欲。

4、觀看的體驗(yàn)化。

(四)社會(huì)負(fù)面影響。

1、導(dǎo)致對(duì)拜金主義的過(guò)分追求。

2、助長(zhǎng)了觀眾的偷窺欲。

3、真人秀節(jié)目道德的缺失。

(五)案例《舞動(dòng)奇跡》。

1、節(jié)目策劃的本源:舞蹈。

2、關(guān)于奇跡的解讀:奮斗(明星)舞動(dòng)(本身類型界限)生命的奇跡(愛(ài)心捐助)。

3、節(jié)目說(shuō)明。

電視綜藝娛樂(lè)節(jié)目策劃篇四

特點(diǎn):

a、小型綜藝晚會(huì),目的是寓教于樂(lè)。

b、仍然是有電視臺(tái)和主辦單位投資,而非市場(chǎng)化的運(yùn)作模式。

c、觀眾參與的成分很少,唱主角的仍然是表演者和主持人。

2、游戲娛樂(lè)階段(1997年至今):以《快樂(lè)大本營(yíng)》為領(lǐng)頭羊,《歡樂(lè)總動(dòng)員》等節(jié)目緊隨其后的形形色色的游戲節(jié)目。

兩大王牌:明星嘉賓和現(xiàn)場(chǎng)游戲。

4、全民總動(dòng)員階段(2004年至今)。

電視綜藝娛樂(lè)節(jié)目策劃篇五

超級(jí)早(夜)二人。

無(wú)限好清晨(夜娛樂(lè))。

1/2清早(子夜)好心情。

3、節(jié)目概述:這是一檔面向在校學(xué)生,推薦最新流行音樂(lè)、傳遞最新校園流行資訊、散播校園娛樂(lè)方式的節(jié)目,時(shí)長(zhǎng)60分鐘。我們希望這樣一檔節(jié)目能夠成為高校學(xué)生或者是剛剛走出校園的職業(yè)青年每天必不可少的一餐娛樂(lè)早餐或者娛樂(lè)消夜,同時(shí)反映高校學(xué)生生活面貌,豐富校園文化。

二、收聽群定位:

節(jié)目的主要收聽群體為在校大學(xué)生和剛剛走出校園的青年職業(yè)者。而學(xué)生對(duì)于與自己有關(guān)的事情所擁有的熱情和創(chuàng)作能力一直是一股重要的力量。

三、廣告市場(chǎng)定位:

大學(xué)的學(xué)生以及剛剛步入社會(huì)的年輕人,實(shí)際上屬于一個(gè)特殊的人群范圍,對(duì)于日用消費(fèi)品,以及“吃喝玩樂(lè)”的需求方向是相對(duì)的整齊和統(tǒng)一的,如:手機(jī),cd隨身聽,md及其他的數(shù)碼產(chǎn)品,電腦附件,飲料,洗發(fā)水,中低檔的護(hù)膚,化妝品,這些產(chǎn)品的品牌可以利用這樣一檔節(jié)目結(jié)合并推廣。年輕人是一個(gè)典型的消費(fèi)群體,往往是感性消費(fèi)。特點(diǎn)是在有消費(fèi)能力的前提下求新,求刺激,從廣告的角度來(lái)說(shuō),節(jié)目同樣也是推銷手段。

近年來(lái)在年輕人心目中的品牌影響力和潛在購(gòu)買力已經(jīng)引起許多廣告商家的重視,比如統(tǒng)一企業(yè)和娃哈哈集團(tuán)等食品行業(yè),以及網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商或者通訊器材,it行業(yè)等等都把在校園中或者戶外廣場(chǎng)舉辦各種活動(dòng)進(jìn)行品牌推廣作為自己宣傳工作的重要組成部分。實(shí)際上如果我們通過(guò)節(jié)目本身的知名度,同時(shí)配合各類在校園或者公園、廣場(chǎng)舉辦的活動(dòng),無(wú)論是對(duì)于產(chǎn)品的促銷或者是對(duì)于節(jié)目的推廣都有很好的市場(chǎng)前景。

四、節(jié)目資源:

依托平臺(tái):電話、網(wǎng)絡(luò)討論版、897網(wǎng)站、信箋、手機(jī)短訊。

五、節(jié)目主持:

主持人對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)應(yīng)該是“自己人”,要讓各位“同齡人”在收聽節(jié)目的時(shí)候感受到這一點(diǎn),能夠在談吐之間讓人感受到最純潔但卻是最刻骨銘心的感情經(jīng)歷(但又要高于大學(xué)生的心態(tài))?!?duì)于流行音樂(lè)、校園話題以及“e時(shí)代”同樣了如指掌,三言兩語(yǔ)之間就會(huì)就會(huì)深入人心,最少也要有所涉及。而相對(duì)活潑大方、幽默卻不矯情的主持風(fēng)格,更能夠在第一時(shí)間吸引年輕人的耳朵。這就要求這樣一檔節(jié)目相對(duì)適合由男女搭檔共同主持。(建議搭檔——許揚(yáng))。

六、欄目設(shè)置:

主要欄目:

1、新歌搶先聽——由主持人推薦(如果是校園原創(chuàng)歌曲,可以結(jié)合對(duì)歌手的采訪),提升節(jié)目的流行度以及學(xué)生的部分歌手的獵奇心理。

3、民謠時(shí)代——經(jīng)典民謠歌曲回顧。

4、非常迅速60秒——60秒之內(nèi)正問(wèn)反答??梢杂芍鞒秩税l(fā)問(wèn),節(jié)目完全成熟之后可以同時(shí)接聽兩路電話,聽眾之間正文反答;此環(huán)節(jié)也可在進(jìn)行一段時(shí)間之后調(diào)整:例如可以不停地報(bào)歌名,最后問(wèn)聽眾一共報(bào)了多少歌曲,第幾首是什么歌曲等等。

5、今天流行——傳遞最新時(shí)尚資訊,讓國(guó)際資訊本地化,本地資訊流行化。

6、娛樂(lè)聽我說(shuō)——可以在節(jié)目里說(shuō)一些笑話,也可以接聽眾電話聽他說(shuō)生活學(xué)習(xí)當(dāng)中最尷尬或者最糗的事情。主要目的是娛樂(lè)聽眾的耳朵。

7、彩虹心情——年輕人的情感故事,通過(guò)電波一吐為快。

8、排排坐——年輕人最喜歡的歌曲,年輕人心中最流行的事情,一一排名,一目了然。

七、推廣形式:

節(jié)目成熟之后,可以聯(lián)合一些唱片公司或者邀請(qǐng)部分校園原創(chuàng)歌手適當(dāng)做一些校園巡回活動(dòng)。

電視綜藝娛樂(lè)節(jié)目策劃篇六

(一)按節(jié)目要素分類:

1、娛樂(lè)資訊類。

節(jié)目?jī)?nèi)容:以報(bào)道近期或當(dāng)日發(fā)生在大眾娛樂(lè)圈的新聞資詢?yōu)橹鳌?/p>

呈現(xiàn)方式:演播室的主持人播報(bào)+現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。

節(jié)目特點(diǎn):輕松、自如、活潑新聞節(jié)目。

代表節(jié)目:《影視同期聲》《娛樂(lè)無(wú)極限》。

2、娛樂(lè)談話類。

節(jié)目特點(diǎn):是談話類節(jié)目的分支。

代表節(jié)目:《藝術(shù)人生》《康熙來(lái)了》。

3、綜藝表演類。

節(jié)目基本模式:主持人串場(chǎng)+明星表演。

代表節(jié)目:《綜藝大觀》《同一首歌》。

4、娛樂(lè)游戲類。

節(jié)目表現(xiàn)手段:才藝表演、雜耍、滑稽表演等。

節(jié)目基本模式:明星+游戲。

代表節(jié)目:《我猜我猜我猜猜猜》《快樂(lè)大本營(yíng)》。

5、益智競(jìng)技類。

純粹益智類節(jié)目基本模式:知識(shí)+財(cái)富。

在基本模式上后又融入了游戲,真人秀和談話等節(jié)目元素。

節(jié)目特點(diǎn):競(jìng)爭(zhēng)性、真實(shí)性、刺激性。

代表節(jié)目:前期野外生存挑戰(zhàn)類。

后期“海選”“全民娛樂(lè)”民間造星為主要特征的室內(nèi)真人秀《夢(mèng)想中國(guó)》《超級(jí)女聲》。

娛樂(lè)化成為許多節(jié)目類型的共同的選擇,形成從益智、競(jìng)猜、經(jīng)濟(jì)、真人秀、表演、談話等形態(tài)中擇其二三融為一體。

電視綜藝娛樂(lè)節(jié)目策劃篇七

演播廳為主要場(chǎng)地,考慮到欄目直播或錄播前要進(jìn)行必要的培訓(xùn)和排練,需使用其他場(chǎng)地,且制作量也較大,故對(duì)設(shè)備使用提出如下要求:

1.演播廳(含大屏幕、攝錄系統(tǒng)、音響、燈光等),待能使用后再定。

2.會(huì)議室或演播廳附屬用房作為培訓(xùn)場(chǎng)所,每周用2天。

3.考慮制作的保密性和連續(xù)性,需單機(jī)版非編一臺(tái),合成制作機(jī)房一間。

4.非線性字幕特技機(jī)一臺(tái)(欄目包裝尤為需要)。

5.攝像機(jī)3-4臺(tái)、廣播級(jí)拾音話筒二套。

6.舞美制作和景片道具設(shè)計(jì)制作等另行考慮。

本欄目日常工作人員組成設(shè)想如下:

導(dǎo)演(執(zhí)導(dǎo)拍攝和導(dǎo)播)1人。

責(zé)任編輯(現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演及剪輯宣傳片等)2人。

培訓(xùn)教師若干人(可臨時(shí)選聘)。

攝像+攝像助理5人(專職2人、3人兼職)。

制片1人。

劇務(wù)2人。

主持人2人(一男一女)。

營(yíng)銷經(jīng)理(對(duì)外營(yíng)銷)2人。

視音頻技術(shù)和音響、燈光、舞美等人員請(qǐng)有關(guān)部門抽調(diào)配合,后勤保障、車輛調(diào)配,請(qǐng)辦公室配合支持(或?qū)ν庾赓U)。

電視綜藝娛樂(lè)節(jié)目策劃篇八

形式:

如臺(tái)里演播廳安裝到位,本欄目可實(shí)現(xiàn)在演播廳內(nèi)直播或錄播。如條件不成熟,可考慮搭建臨時(shí)舞臺(tái),把欄目辦到企業(yè)、商場(chǎng),增加互動(dòng)的效果。這將加大電視錄制和現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度的難度,對(duì)主持人的表現(xiàn)要求也會(huì)更高,要求主持人要具備歡快、活潑、機(jī)智、有趣,具有一定的親和力和表現(xiàn)欲。整體節(jié)目情緒高昂、節(jié)奏明快、內(nèi)外結(jié)合、上下一體,觀后饒有趣味。

參加表演的選手需自愿報(bào)名,經(jīng)過(guò)選拔和培訓(xùn),參與外景錄像和現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽。由現(xiàn)場(chǎng)觀眾和嘉賓(明星)評(píng)出周冠軍、月冠軍和季冠軍。分別在重大節(jié)日或年末舉行年度總冠軍總決賽,獲得較好名次的選手,可獲得可觀的獎(jiǎng)金和實(shí)物,可作為演藝新人,推薦參加更高級(jí)別的比賽和競(jìng)技,或推薦給文藝團(tuán)體、演藝經(jīng)紀(jì)團(tuán)體,同時(shí)作為我縣各類晚會(huì)和對(duì)外演出活動(dòng)的儲(chǔ)備演員。

結(jié)構(gòu)和內(nèi)容:

(一)年齡限制:13歲到55歲的所有人,均可報(bào)名參加??梢允莻€(gè)人參加,也可以是多人組合參加。每期選出4名(組)選手參加現(xiàn)場(chǎng)錄制。

(二)結(jié)構(gòu)程序:待定,可以模仿中央臺(tái)、省市臺(tái)的成功經(jīng)驗(yàn)和做法。

電視綜藝娛樂(lè)節(jié)目策劃篇九

定義:以主題的方式將欄目的各個(gè)板版、環(huán)節(jié)統(tǒng)一成一個(gè)整體。

主題策劃的關(guān)鍵:在于確定,并將主題貫串于節(jié)目運(yùn)作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

主題策劃的優(yōu)勢(shì):消除欄目的收視疲勞,增加觀眾的收視興趣。

(二)特別策劃(狹義)。

特別策劃:為制作特別節(jié)目而展開的策劃工作。

特別節(jié)目:是欄目在特定時(shí)間或特定地點(diǎn)等策劃并推出的節(jié)目或者電視活動(dòng)。

特別時(shí)間:包括節(jié)日、假期、主題日等。

特別地點(diǎn):包括特別的國(guó)別、特別的城市、特別的村鎮(zhèn)等。

(三)系列策劃。

定義:基于同一個(gè)節(jié)目模式制作多期節(jié)目。

優(yōu)勢(shì):降低節(jié)目模式的原創(chuàng)成本:降低收視的積累效應(yīng),鞏固觀眾忠誠(chéng)度。

如《藝術(shù)人生》“xx再聚首”系列以及“溫暖xx年”系列。

電視綜藝娛樂(lè)節(jié)目策劃篇十

大學(xué)四年即將閉幕,在這四年里,我們有很多事情值得回憶,有痛苦、有心酸、有甜蜜、有苦澀,個(gè)中滋味,只有我們自己本人才能夠體會(huì)。但是在這即將畢業(yè)的時(shí)刻,相信大家都會(huì)有依依不舍但又不可避免,既想踏入社會(huì),又想和同學(xué)們一起的矛盾心理。是的,在四年里也許會(huì)有很多事情發(fā)生,但這都已成為過(guò)去式了。在這里,我們就一起回憶一下,我們四年的疾苦求學(xué)歷程。

一,欄目宗旨。

以再現(xiàn)四年的學(xué)習(xí),生活,令大家在歡樂(lè)中回憶起點(diǎn)點(diǎn)滴滴,彌足珍惜剩下不多的日子.把想說(shuō)而沒(méi)有說(shuō)過(guò)的話說(shuō)出來(lái),把想做而沒(méi)有做過(guò)的事情做過(guò).四年就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)去了,不要給自己留下遺憾。

二.欄目風(fēng)格。

文明,健康,溫馨,甜蜜。

三,欄目?jī)?nèi)容。

1.一名兩名主持人,一男一女,要盡量年輕。

2.演繹在圖書館上自習(xí)的戀人,在食堂吃飯的同學(xué),教室上課的學(xué)生,下雨撐傘的男孩女孩,遞情書的羞澀男生,女生。在一起逛街時(shí)的男孩女孩。

3,主持人組織八男八女互相說(shuō)一句想對(duì)某一男生或女生想說(shuō)的話.盡量越大膽越好。

4做一件想做而沒(méi)有做的事,比如表白。

5.即將畢業(yè),大家說(shuō)一句祝愿對(duì)方的話。

6觀眾選出最佳的戀人,獲得今天的獎(jiǎng)品,筆記本一臺(tái).兩人自己下去分了.

7觀眾參與說(shuō)出想對(duì)臺(tái)上臺(tái)下某一人要說(shuō)的話,無(wú)論是敬佩的,欣賞的,愛(ài)慕的,討厭的,都可以暢所欲言.

四.欄目形式。

演播室主持人串聯(lián),娛樂(lè)節(jié)目,觀眾參與,表演形式結(jié)合,最好有樂(lè)隊(duì)伴奏。

五、欄目意義。

大學(xué)四年是整個(gè)人生中最好、最幸福的時(shí)刻;上面沒(méi)有老師家長(zhǎng)的嚴(yán)厲管教,下面又不愁吃喝。在沒(méi)有工作的日子里可以盡情享樂(lè),無(wú)拘無(wú)束。這四年是我們?cè)谔と肷鐣?huì)和走出校園的緩沖期,有著很多的事情可以發(fā)生,值得回味。

推出這個(gè)欄目就是可以使更多的`大學(xué)生和已經(jīng)畢業(yè)的大學(xué)生重新回憶起這四年的難忘經(jīng)歷,或者是憶苦思甜,又或者是別的憶甜思苦;這都不重要。重要的是我們的大學(xué)四年真的可以值得回味,使更多的人接受這一欄目。

在這里我們推出的平臺(tái),可以使大學(xué)生無(wú)所顧忌的說(shuō)出這些年來(lái)藏在心中的秘密,也幫助他們能夠解脫出去。

元旦就要來(lái)了,學(xué)校讓我策劃這次學(xué)校的元旦晚會(huì),說(shuō)是話這是一個(gè)光榮而又艱巨的任務(wù)。光榮是因?yàn)槲夷転閷W(xué)校的盛大元旦晚會(huì)做策劃,這是我第一次;艱巨是因?yàn)槲业谝淮巫鲞@樣大的元旦晚會(huì)的策劃,如果策劃不好,很有可能把一個(gè)很好的元旦晚會(huì)搞砸,這不是大家希望看到的,也是我不愿意看到的。

因此我為了這次晚會(huì)做出了很大的準(zhǔn)備工作,以期望我能夠?qū)⑦@次策劃做的盡善盡美,即便不是很盡善盡美,我已經(jīng)做出了最大的努力了,我問(wèn)心無(wú)愧。如果能做的更好卻沒(méi)有作出來(lái),我會(huì)感到非常遺憾的,所有人都會(huì)感到遺憾的。

下面就是我做出的元旦晚會(huì)的工作策劃書;。

元旦晚會(huì)策劃書文章關(guān)鍵字:

一、主題:“狂歡圣誕,喜迎新年”

二、目的:為了全面貫徹高校教育方針,促進(jìn)在校學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化活動(dòng),發(fā)揮每一個(gè)人的特長(zhǎng),反映同學(xué)們的真實(shí)水平,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,提高同學(xué)們綜合素質(zhì)、培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)良精神品質(zhì),于是我系大力推動(dòng)文藝與體育等健康向上的活動(dòng),及時(shí)傳達(dá)院級(jí)精神,我院特在元旦期間舉辦“****年元旦游藝晚會(huì)”。

三、時(shí)間:****年12月30日(時(shí)間初步預(yù)定)。

四、特點(diǎn):節(jié)目新穎,表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際生活以及需求,

策劃。

1、前期宣傳工作(一周)。

a:宣傳板要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元旦晚會(huì)為主題。

b:海報(bào)制作:****年元旦晚會(huì)海報(bào)。要求:以元旦晚會(huì)為主題。

c:宣傳單制作:元旦晚會(huì)傳單要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元旦晚會(huì)為主題。

e:廣播宣傳(校本部廣播系統(tǒng))制作:專業(yè)的廣播電臺(tái)專題宣傳要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元旦晚會(huì)為主題。

2、后期宣傳工作(活動(dòng)結(jié)束后):以文字、網(wǎng)頁(yè)的形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行回顧報(bào)道。

前期活動(dòng)工作:

1.通知各學(xué)院遞交節(jié)目名單。

2.所報(bào)節(jié)目參加人員。

3.晚會(huì)節(jié)目主持人。

4.參加晚會(huì)人員名單。

晚會(huì)節(jié)目準(zhǔn)備:內(nèi)容:成立晚會(huì)籌備小組,確定晚會(huì)節(jié)目。并邀請(qǐng)校內(nèi)及各大高校著名的樂(lè)隊(duì)、勁舞隊(duì)、劇團(tuán)進(jìn)行表演,力求節(jié)目質(zhì)量。

中期活動(dòng)工作:

1.校內(nèi)樹立以此次活動(dòng)為主題的宣傳版,張貼宣傳海報(bào)。

2.利用學(xué)校新聞中心播出此次活動(dòng)的專題節(jié)目。

3.進(jìn)行網(wǎng)上宣傳。

4.推進(jìn)各學(xué)院的節(jié)目進(jìn)程。

5.對(duì)所有參賽的節(jié)目進(jìn)行前期篩選。

6.對(duì)所有參賽節(jié)目進(jìn)行彩排并進(jìn)行選優(yōu)方案。

7.確定所有參賽節(jié)目。

晚會(huì)期間:

1.對(duì)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外進(jìn)行布置。

2.安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作。

3.現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進(jìn)出會(huì)場(chǎng)秩序。

4.晚會(huì)開始前后的現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持工作及各項(xiàng)后勤保障工作。

5.晚會(huì)后的收尾工作。

五、元旦晚會(huì)內(nèi)容:

1、煙花開幕。

2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致詞。

3、由領(lǐng)導(dǎo)宣布元旦游藝晚會(huì)正式開始。

4、節(jié)目表演同時(shí)游藝活動(dòng)開始。

5、活動(dòng)結(jié)束。

六、具體游藝晚會(huì)節(jié)目。

節(jié)目2:心有靈犀節(jié)目組成員:8人所需道具:詞匯卡游戲規(guī)則:兩人一組,面對(duì)面,將各種詞匯分為若干類,選手可自主選擇一類,一人用身體語(yǔ)言比劃,另一人猜,在一分鐘之內(nèi)才對(duì)3個(gè)者即過(guò)關(guān),選手有兩次放棄權(quán)。獎(jiǎng)勵(lì)方法:在一分鐘內(nèi)猜對(duì)3題者獲得2張獎(jiǎng)票,3題以上的獲3張獎(jiǎng)票。

節(jié)目4:搶凳子節(jié)目組成員:6人所需道具:凳子3張哨子1個(gè)游戲規(guī)則:每輪游戲需5人參加。游戲場(chǎng)地中央會(huì)擺有3張*攏的凳子,5人圍著凳子各站定一個(gè)點(diǎn)。根據(jù)主持人的提示,5人圍著凳子走動(dòng)或做其他動(dòng)作,待主持人哨聲響后,能迅速搶做到凳子的那3人即勝出??色@獎(jiǎng)票3張,其他兩人各獲獎(jiǎng)票1張。獎(jiǎng)勵(lì)方法:搶到凳子的3個(gè)各獲獎(jiǎng)票2張,其他2個(gè)參與者各獲獎(jiǎng)票1張。

節(jié)目5:運(yùn)氣球節(jié)目組成員;6人所需道具:氣球20個(gè)繩子游戲規(guī)則:此游戲?yàn)閮扇酥?,要求兩人背?duì)背,中間夾著氣球走動(dòng)。如果兩人能在一分鐘內(nèi)把氣球運(yùn)到指定位置即可獲得獎(jiǎng)票1張。一分鐘內(nèi)可運(yùn)兩個(gè)氣球到指定位置,兩人各獲得獎(jiǎng)票2兩張,一分鐘內(nèi)可運(yùn)氣球三個(gè)的各獲得獎(jiǎng)票四張。獎(jiǎng)勵(lì)方法:一分鐘內(nèi)只運(yùn)一個(gè)氣球獲獎(jiǎng)票1張,運(yùn)兩個(gè)氣球獲獎(jiǎng)票2張,運(yùn)三個(gè)氣球獲獎(jiǎng)票3張。

電視綜藝娛樂(lè)節(jié)目策劃篇十一

在如今快節(jié)奏的生活中,綜藝娛樂(lè)節(jié)目成為許多人放松心情、娛樂(lè)休閑的首選。然而,一個(gè)成功的綜藝娛樂(lè)節(jié)目并非簡(jiǎn)單的搞笑取巧,而是需要認(rèn)真策劃和精心設(shè)計(jì)。在我參與策劃綜藝娛樂(lè)節(jié)目的過(guò)程中,我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。

首先,了解觀眾的需求和喜好是一個(gè)成功節(jié)目的關(guān)鍵。觀眾是綜藝節(jié)目中最重要的組成部分,他們的支持和喜愛(ài)是節(jié)目能否成功的關(guān)鍵。因此,了解觀眾的需求和喜好,滿足他們的心理期望是非常重要的。在策劃過(guò)程中,我會(huì)通過(guò)收集市場(chǎng)調(diào)查數(shù)據(jù)、觀眾反饋以及互動(dòng)社交媒體的回應(yīng)等方式,了解觀眾對(duì)于綜藝節(jié)目的期望和喜好。只有了解了觀眾的需求,才能夠提供他們真正感興趣的內(nèi)容,并創(chuàng)造出有趣、新穎的節(jié)目。

其次,提升節(jié)目的娛樂(lè)性和互動(dòng)性是必要的。一檔優(yōu)秀的綜藝娛樂(lè)節(jié)目需要具備吸引人的娛樂(lè)性,讓觀眾在節(jié)目中獲得愉悅和樂(lè)趣。在策劃過(guò)程中,我會(huì)思考如何在節(jié)目中融入搞笑、幽默、驚喜等元素,來(lái)增加節(jié)目的娛樂(lè)性。此外,互動(dòng)性也是一個(gè)成功節(jié)目的關(guān)鍵。通過(guò)與觀眾進(jìn)行互動(dòng),可以增加觀眾的參與感,讓他們更加投入并享受節(jié)目。在策劃過(guò)程中,我會(huì)思考如何通過(guò)社交媒體的互動(dòng)、電話投票、線上線下結(jié)合等方式,與觀眾進(jìn)行互動(dòng)。

第三,節(jié)目的內(nèi)容和節(jié)奏要有適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和把控。一檔綜藝娛樂(lè)節(jié)目的內(nèi)容和節(jié)奏是與觀眾緊密相關(guān)的,過(guò)于快節(jié)奏或者過(guò)于慢節(jié)奏都可能導(dǎo)致觀眾的流失。因此,在策劃過(guò)程中,我會(huì)思考如何控制節(jié)目的節(jié)奏,讓觀眾保持興趣,不會(huì)感到乏味。此外,節(jié)目的內(nèi)容也需要有適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以滿足觀眾的不同期望和興趣。例如,可以根據(jù)不同的年齡、性別、職業(yè)等,定制不同的內(nèi)容,使得觀眾能夠找到自己認(rèn)同的點(diǎn),增加他們的娛樂(lè)體驗(yàn)。

第四,選擇合適的主持人和嘉賓是一個(gè)成功節(jié)目的關(guān)鍵。主持人和嘉賓是綜藝娛樂(lè)節(jié)目中的關(guān)鍵人物,他們的狀態(tài)、互動(dòng)和表現(xiàn)直接影響著節(jié)目的質(zhì)量和觀眾的評(píng)價(jià)。在策劃過(guò)程中,我會(huì)考慮如何選擇具有較高知名度、較好口才和互動(dòng)能力的主持人,以確保他們能夠帶動(dòng)節(jié)目的氣氛。同時(shí),也會(huì)考慮如何選擇和主持人互動(dòng)默契、能夠吸引觀眾的嘉賓。通過(guò)精心選擇合適的主持人和嘉賓,可以增加節(jié)目的吸引力和可看性。

最后,不斷創(chuàng)新是策劃綜藝娛樂(lè)節(jié)目的關(guān)鍵之一。隨著社會(huì)的發(fā)展和觀眾的需求變化,我們不能停留在過(guò)去的舒適區(qū)。在策劃過(guò)程中,我會(huì)密切關(guān)注市場(chǎng)的變化和觀眾的喜好,不斷探索新的創(chuàng)意和形式,以提供觀眾更新鮮、更有趣的節(jié)目。同時(shí),我也會(huì)積極吸收其他地區(qū)成功的綜藝娛樂(lè)節(jié)目的經(jīng)驗(yàn)和亮點(diǎn),融入到我們策劃的節(jié)目中,以達(dá)到獨(dú)特而又吸引人的效果。

綜藝娛樂(lè)節(jié)目的策劃并非易事,需要考慮眾多因素和細(xì)節(jié)。通過(guò)了解觀眾的需求和喜好、提升節(jié)目的娛樂(lè)性和互動(dòng)性、調(diào)整節(jié)目的內(nèi)容和節(jié)奏、選擇合適的主持人和嘉賓以及不斷創(chuàng)新,我們可以策劃出成功而受歡迎的綜藝娛樂(lè)節(jié)目。希望我的心得體會(huì)能夠?qū)ξ磥?lái)的節(jié)目策劃者有所啟發(fā)和幫助。

電視綜藝娛樂(lè)節(jié)目策劃篇十二

電視臺(tái)制作播出的節(jié)目從大項(xiàng)上分可歸為三類:新聞、文藝、廣告(專題可附屬于新聞、文藝、廣告,不單獨(dú)劃分),而欄目是指將主題相似、形式相關(guān)、時(shí)間相對(duì)精煉的內(nèi)容劃入同一板塊,再串聯(lián)組合形成一個(gè)整體以系列的形式播出?!皺谀炕钡碾娨暪?jié)目,因其時(shí)間固定形成周期,既整合了臺(tái)里的資源又能夠吸引受眾收看,使電視媒體的影響發(fā)揮到極致。現(xiàn)在“看電視”不但成為老百姓日常生活的習(xí)慣,而且已成為老百姓娛樂(lè)文化不可或缺的一部分。電視節(jié)目的“欄目化”促使電視臺(tái)節(jié)目制作有了“時(shí)段”意識(shí),從根本上體現(xiàn)了電視工作者“以人為本”的行業(yè)理念:力爭(zhēng)在最佳的播出時(shí)間,服務(wù)最廣大的收視觀眾。就電視文藝而言,“欄目化”是將熒屏上呈現(xiàn)的文學(xué)藝術(shù)進(jìn)行“電視化”的重要手段?!皺谀炕睂?duì)電視文藝的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,其意義毋庸置疑。“欄目化”是電視臺(tái)整體發(fā)展的必然趨勢(shì)。當(dāng)電視文藝有了相對(duì)廣泛的包容性和相對(duì)的時(shí)間長(zhǎng)度后,類似電視雜志的相對(duì)固定的模式使電視臺(tái)的制作有了標(biāo)準(zhǔn)。要求電視文藝編導(dǎo)在創(chuàng)作開始時(shí),就必須考慮欄目的整體風(fēng)格和形式,考慮節(jié)目?jī)?nèi)容和互動(dòng)環(huán)節(jié)。因?yàn)?,欄目的定位?huì)給具體節(jié)目本身增加許多限制。電視文藝“欄目化”的目的是要吸引廣大觀眾,所以只能而且必須在“老少皆宜”和“雅俗共賞”上下功夫?!皺谀炕笔闺娨曃乃囎呦蛞环N新的發(fā)展層面,同時(shí)也提出了問(wèn)題:既要將節(jié)目?jī)?nèi)容、形式、風(fēng)格相對(duì)固定,還需要滿足廣大觀眾收看到形式多樣、內(nèi)容獨(dú)特的節(jié)目的需求。這就要求在創(chuàng)意、制作節(jié)目時(shí)分工更加明確,布局更加合理。隨著電視事業(yè)的發(fā)展,觀眾的選擇性日益廣泛,臺(tái)與臺(tái)、頻道與頻道間收視率的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,促使電視節(jié)目“欄目化”的發(fā)展必然向欄目的“專業(yè)化”方向轉(zhuǎn)變。

我們知道電視節(jié)目的“專業(yè)化”現(xiàn)象,是媒體高度興盛、發(fā)展的結(jié)果。是競(jìng)爭(zhēng)的大勢(shì)所趨?!皩I(yè)化”自然成為電視可持續(xù)發(fā)展的最好出路?!皩I(yè)化”突出表現(xiàn)在各種媒體的內(nèi)容與形式都在考量自身?yè)碛械膬?yōu)勢(shì)及不足,盡量揚(yáng)長(zhǎng)避短,以求發(fā)揮媒體本身的最大效應(yīng)。而電視臺(tái)的新聞與文藝從內(nèi)容到形式本身就具有自己鮮明的個(gè)性和特點(diǎn)。單就文藝頻道而言,綜藝晚會(huì)、日常性欄目、文藝專題之間也是各有所長(zhǎng)。電視文藝的“專業(yè)化”體現(xiàn)在越來(lái)越多的新欄目不再?gòu)?qiáng)調(diào)“大雜燴”式的'綜合性,而是從內(nèi)容的專業(yè)性、單一性考慮,強(qiáng)調(diào)特色和個(gè)性的展示。力求每期欄目都是主題鮮明、內(nèi)容集中。對(duì)廣大電視觀眾而言,欄目的“專業(yè)化”本身意味著電視媒體追求高水平的服務(wù)意識(shí):一方面因觀眾需求盡可能提供相關(guān)信息內(nèi)容,另一方面努力營(yíng)造和達(dá)到娛樂(lè)的效果,為受眾提供美好的聲畫感受。

為了這個(gè)目標(biāo),電視文藝編導(dǎo)就需要設(shè)計(jì)運(yùn)用諸如現(xiàn)場(chǎng)訪談、觀眾參與、傳播專業(yè)知識(shí)等信息量大、互動(dòng)性強(qiáng)的節(jié)目元素,更深入的為各種層面的電視觀眾著想。如鄭州臺(tái)推出的大型戲曲專業(yè)化欄目《周末大戲院》(每星期六晚20:00首播),為廣大戲迷觀眾奉上120分鐘的戲曲文化盛宴。這是一個(gè)邀請(qǐng)戲曲名家做專場(chǎng)演出的電視文藝欄目。內(nèi)容以我省戲曲名家、名角折子戲和經(jīng)典唱段為主,名家、名角在欄目中全面展示唱念做表功夫,穿插特邀嘉賓助興演唱,配以專家點(diǎn)評(píng),名家訪談、戲迷互動(dòng)等精彩環(huán)節(jié),凸現(xiàn)出鄭州臺(tái)用電視思維設(shè)計(jì)文藝欄目,用專業(yè)化結(jié)構(gòu)欄目的創(chuàng)意理念,讓傳統(tǒng)戲曲的光輝閃耀熒屏。

文藝欄目的“專業(yè)化”有著獨(dú)特鮮明的主題和定位。

以往那種包容量過(guò)大、各方面兼顧的欄目逐漸黯淡退去,新興的專業(yè)化欄目強(qiáng)調(diào)挖掘同一主題的深度,以特定的內(nèi)容、形式、風(fēng)格吸引不同層面而又相對(duì)穩(wěn)定的收視觀眾群??梢哉f(shuō)文藝欄目的“專業(yè)化”體現(xiàn)了當(dāng)代電視欄目的發(fā)展趨勢(shì)。電視文藝“欄目化”“專業(yè)化”的根本動(dòng)因在于“大眾化”和“市場(chǎng)化”。這不僅僅體現(xiàn)在行業(yè)觀念上,更表現(xiàn)在電視節(jié)目的內(nèi)容形式上。隨著科技的發(fā)展,觀念的擴(kuò)展,電視節(jié)目的品種樣式將層出不窮。專門針對(duì)各種層面受眾的節(jié)目會(huì)日益豐富起來(lái),其中突出的特點(diǎn)就是游戲環(huán)節(jié)的發(fā)展。這種互動(dòng)形式的強(qiáng)調(diào),對(duì)于活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛、放松心情、增加欄目對(duì)觀眾的吸引力無(wú)疑起到了重要作用。同時(shí)說(shuō)明在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背景下,電視文藝欄目也會(huì)附上商品的標(biāo)簽參與到激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,有時(shí)甚至把收視率視為決定欄目成敗、節(jié)目好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以“專業(yè)化”欄目的節(jié)目?jī)?nèi)容必須通過(guò)“參與”“互動(dòng)”來(lái)吸引觀眾,以求增加欄目本身的關(guān)注度。鄭州臺(tái)專業(yè)化的文藝欄目《周末大戲院》從起就注重將“在節(jié)目中增加觀眾參與的互動(dòng)環(huán)節(jié)”的新思路越來(lái)越多地落實(shí)到欄目專場(chǎng)和欄目晚會(huì)中。這種戲曲專業(yè)欄目綜藝娛樂(lè)化的新形式、新看點(diǎn)得到廣大戲迷觀眾的認(rèn)可和喜愛(ài)。可以說(shuō)加強(qiáng)(欄目)節(jié)目?jī)?nèi)容中觀眾、演員、主持人三方面的互動(dòng),已成為《周末大戲院》的鮮明特色。在每期節(jié)目的內(nèi)容表現(xiàn)上,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)作與成品相結(jié)合,戲曲與舞蹈相結(jié)合;名家與戲迷結(jié)合,劇種與行當(dāng)結(jié)合。每期節(jié)目表現(xiàn)形式盡可能豐富多彩,有變化、有興奮點(diǎn);在互動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)置上盡可能采用綜藝晚會(huì)的方式,要逗起來(lái)、樂(lè)起來(lái)。從某種角度講,形式即是優(yōu)勢(shì)。無(wú)論哪個(gè)(頻道)欄目,專業(yè)性、針對(duì)性將成為其生存發(fā)展的最基本單元。同時(shí),這還意味著電視節(jié)目“大眾化”的服務(wù),實(shí)際上進(jìn)入了“分眾”時(shí)代。所謂“分眾”時(shí)代是指不同功能和內(nèi)容的電視節(jié)目(專業(yè)化欄目)服務(wù)于不同個(gè)性的“大眾群”。電視媒體不再向“大量的各不相干的人群傳遞‘大量的、相同的、公共的信息’,而是側(cè)重于向特定的人群傳遞特定的信息”。

欄目“專業(yè)化”對(duì)電視文藝編導(dǎo)提出了更高要求,特別是對(duì)戲曲藝術(shù)的鑒賞能力。專業(yè)化戲曲欄目具體到每期節(jié)目的挑選、修改、調(diào)整、包裝,其結(jié)果如何、效果好壞,無(wú)不是由電視文藝編導(dǎo)知識(shí)積累的程度,欣賞情趣的高低和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的豐富與否來(lái)決定的。當(dāng)然每期節(jié)目不能僅僅根據(jù)編導(dǎo)自己的需求、好惡來(lái)做,欄目的具體內(nèi)容要對(duì)應(yīng)廣大戲迷觀眾的需求,要適應(yīng)他們的審美品位。因?yàn)檫M(jìn)入專業(yè)化時(shí)代后,電視文藝節(jié)目的受眾細(xì)分化趨勢(shì)已越來(lái)越明顯。我們應(yīng)該看到,未來(lái)電視文藝的發(fā)展必然會(huì)是多層次、多品種、多風(fēng)格并存的。在市場(chǎng)化影響下,從爭(zhēng)取高收視率的角度來(lái)說(shuō),電視文藝必須將喜看電視、??措娨暤娜巳鹤鳛樽约簩I(yè)化欄目的收視對(duì)象。要研究他們的收視心理、收視興趣。觀眾永遠(yuǎn)是求新求奇的,他們的眼光“非常專業(yè)”,會(huì)從表面到深層,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜來(lái)看待播出的電視文藝節(jié)目。這就促使我們不斷開拓新的節(jié)目形態(tài)和表現(xiàn)形式。當(dāng)然,電視文藝一定要順應(yīng)時(shí)代潮流,突出時(shí)尚性,善于捕捉專業(yè)化欄目表現(xiàn)的藝術(shù)形式所發(fā)生的一些新變化、新動(dòng)向:如新作品、新演員、新載體、新流派等等。說(shuō)到底,電視文藝“欄目化”“專業(yè)化”要求電視文藝工作者必須善于學(xué)習(xí)、善于鉆研。對(duì)欄目?jī)?nèi)容所涉及的專業(yè)藝術(shù)門類進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)了解,從而奠定最基本的藝術(shù)感悟、鑒賞、創(chuàng)作、評(píng)價(jià)能力。筆者從事電視文藝導(dǎo)演工作二十余年,深切感受到:藝術(shù)本身的內(nèi)容和樣式一直處于不斷的變化之中,而且還在不斷的更新和發(fā)展。電視文藝的“欄目化”、“專業(yè)化”要求電視文藝工作者要有不斷進(jìn)取創(chuàng)新,觀念不斷更新的意識(shí)和準(zhǔn)備。不斷研究和借鑒其他藝術(shù)形式的成功經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)欄目自身的專業(yè)性的內(nèi)在支撐。電視文藝的“欄目化”“專業(yè)化”促使我們認(rèn)真思考節(jié)目與人的關(guān)系,更加明確目標(biāo)受眾,要加強(qiáng)自身宣傳的力度,增強(qiáng)電視文藝的可看性,以期跟上時(shí)代的發(fā)展,滿足廣大電視觀眾日益增長(zhǎng)的娛樂(lè)文化需求。這應(yīng)該是我們的目標(biāo),我們的方向。愿我們共同努力,一路高歌前行。

電視綜藝娛樂(lè)節(jié)目策劃篇十三

電視節(jié)目應(yīng)該聚焦青年,透析青年群體心理,設(shè)抓住現(xiàn)代年輕人的心理,解決根本問(wèn)題。本文是本站小編整理的電視綜藝節(jié)目策劃范文,歡迎參閱。

這是一檔倡導(dǎo)“聰明+勤奮+勇氣=成功”的職業(yè)理念,鼓勵(lì)人們用科學(xué)的職場(chǎng)視角剖析自己,用積極的態(tài)度改變自己職業(yè)生涯的職業(yè)。

勵(lì)志。

節(jié)目。

這是一次最有生命力的“真人秀”節(jié)目嘗試,無(wú)論從內(nèi)容到形式依然突出“絕對(duì)挑戰(zhàn)”核心理念的節(jié)目,其“絕對(duì)”之處體現(xiàn)在精心設(shè)計(jì)的商場(chǎng)上智商和情商的較量把電視節(jié)目的游戲成分淡化了下來(lái),應(yīng)該算是迄今為止最貼近生活最有生活原型素材的“紀(jì)實(shí)秀”。與虛構(gòu)游戲類真人秀不同,現(xiàn)實(shí)的商業(yè)特性鍛造了更高級(jí)別真人秀的節(jié)目特性。

這是挑戰(zhàn)專業(yè)類節(jié)目收視率瓶頸的一次積極嘗試。統(tǒng)計(jì)得知,良好的系列節(jié)目中的故事特性和懸念特性能有效的積累收視,將穩(wěn)定的專業(yè)節(jié)目收視人群改變?yōu)椤皩I(yè)加戲劇”的收視人群對(duì)《絕對(duì)挑戰(zhàn)》未來(lái)的收視環(huán)境有非常好的突破作用。

這是一次對(duì)節(jié)目整合營(yíng)銷的一次有益嘗試。

一、節(jié)目的立足點(diǎn)——《絕對(duì)挑戰(zhàn)》不得不做的改變。

1、傳承“真實(shí)”,保證收視源動(dòng)力。

《絕對(duì)挑戰(zhàn)》的職業(yè)夢(mèng)想很高,但“絕對(duì)真實(shí)”。它涵蓋的內(nèi)容最實(shí)際:職業(yè)機(jī)會(huì)、地位、金錢、社會(huì)認(rèn)可、精神欲望,所以,當(dāng)我們強(qiáng)化這個(gè)夢(mèng)想并為這個(gè)夢(mèng)想提供更具含金量機(jī)會(huì)的時(shí)候,沒(méi)有人會(huì)不注目。我們將嚴(yán)格保持原有節(jié)目的“絕對(duì)真實(shí)”:真實(shí)的企業(yè)參與,真實(shí)的高職位、真實(shí)的應(yīng)聘者、真實(shí)的招聘結(jié)果,誰(shuí)會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想呢,要實(shí)現(xiàn)這樣的夢(mèng)想需要具備什么條件呢?如何通過(guò)實(shí)際的努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想?這些真實(shí)的心理對(duì)位構(gòu)成了最強(qiáng)勁的收視源動(dòng)力,這是和別的游戲類真人秀最大的不同。

2、強(qiáng)化戲劇表現(xiàn)打破專業(yè)類節(jié)目的收視平庸現(xiàn)狀。

《絕對(duì)挑戰(zhàn)》進(jìn)入今年,收視大幅攀升,幾乎是去年收視分額的兩倍,大家的努力為節(jié)目贏得了可喜的收視基礎(chǔ)。但同時(shí),節(jié)目制作水平的日益精良并沒(méi)有最大限度的彌補(bǔ)節(jié)目專業(yè)性帶來(lái)的收視不利,導(dǎo)致收視橫向比較平庸。在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)觀眾更期待在周末看到一個(gè)“真實(shí)的戲劇”?!督^對(duì)挑戰(zhàn)》系列節(jié)目更象一部“城市幸存者”,每一個(gè)測(cè)試項(xiàng)目中都包括了團(tuán)隊(duì)合作,個(gè)人貢獻(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)才能,壓力對(duì)抗等等辦公室必備的基本因素和戲劇沖突,而復(fù)雜的多的人物關(guān)系和懸念設(shè)置很大程度上迎合了收視特性,情節(jié)和情緒成為捕捉的主體。如果職場(chǎng)里表現(xiàn)的可以代表普遍意義的商業(yè)的話,那么它就是第一部商業(yè)影像。

日記。

節(jié)目的最高目標(biāo)是“利用職場(chǎng)平臺(tái),描繪實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想的過(guò)程,回答大多數(shù)人在職場(chǎng)和人生中都可能面對(duì)的問(wèn)題,核心是職業(yè)人的命運(yùn)那么,象電視劇一樣的連續(xù)性設(shè)計(jì),高誘惑的結(jié)果懸念,沖突性強(qiáng)的執(zhí)行過(guò)程,精彩的人物關(guān)系,加上隨時(shí)意外的選擇和淘汰,構(gòu)成了低門檻的戲劇收視特性,為大幅提高收視創(chuàng)造了基本條件,是針對(duì)節(jié)目收視潛力的一次前瞻性的深度挖掘。

3、獨(dú)占性的資源平臺(tái)讓我們必須抓住這樣一個(gè)打造影響力的機(jī)會(huì)。

現(xiàn)在已經(jīng)有不少社會(huì)傳媒和地方電視臺(tái)開始籌劃引進(jìn)美國(guó)《學(xué)徒》的節(jié)目形式,但苦于在資源上和制作手段上無(wú)法勝任而沒(méi)有成型。而《絕對(duì)挑戰(zhàn)》節(jié)目經(jīng)過(guò)一年半的努力,已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)收視率最好,最具權(quán)威和影響力的人力資源節(jié)目,并在頻道的支持下,形成了由諸多知名企業(yè)、知名專家、知名行業(yè)機(jī)構(gòu)和廣泛的人才群的人力資源平臺(tái),另外在節(jié)目制作過(guò)程中,積累了大量行業(yè)信息、專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備及職場(chǎng)真人秀節(jié)目制作經(jīng)驗(yàn),加上cctv的平臺(tái)優(yōu)勢(shì),自然成為高水準(zhǔn)的職場(chǎng)“真人秀”節(jié)目最適合的操作平臺(tái)。但目前從操作上來(lái)講,每期節(jié)目中都會(huì)換一個(gè)新的企業(yè),溝通成本大,企業(yè)的資源也沒(méi)有最大限度的挖掘出來(lái),而企業(yè)的常變也導(dǎo)致觀眾的關(guān)注度易于漂移,整體來(lái)講資源浪費(fèi)?,F(xiàn)在我們必須抓住這樣一個(gè)機(jī)會(huì),在日常節(jié)目的基礎(chǔ)上,打造職場(chǎng)節(jié)目第一品牌的持久影響力。

4、整合的節(jié)目播出平臺(tái)開拓了整合的營(yíng)銷模式。

在系列節(jié)目中,合作企業(yè)是節(jié)目?jī)?nèi)容的主體元素,其宣傳規(guī)模貫穿8集節(jié)目,雖然節(jié)目?jī)?nèi)容不會(huì)很強(qiáng)化企業(yè)色彩,但如此特殊的形式形成了對(duì)企業(yè)高端宣傳的良好模式,所以,企業(yè)理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀楣?jié)目制作成本的主要承擔(dān)者和部分廣告的贊助方,(不少企業(yè)都在積極探討這種合作方式)。除此之外,節(jié)目整體也是一個(gè)良好的整合營(yíng)銷的“優(yōu)秀產(chǎn)品”。在節(jié)目錄制過(guò)程中,企業(yè)還要提供盡量多和大的商業(yè)平臺(tái)資源,要提供很現(xiàn)實(shí)的高端職位和待遇,也就是節(jié)目中的誘人結(jié)果,這些都為節(jié)目運(yùn)做提供了很好的人財(cái)物的支持,相比于日常節(jié)目中企業(yè)所得優(yōu)于節(jié)目所得的不對(duì)稱模式,系列節(jié)目可以說(shuō)是很好的尋找到了彼此最大的利益配比,讓我們可以有很充足的基礎(chǔ)打造節(jié)目的收視率和影響力,加上額外的隨片廣告,使我們有良好的贏利預(yù)期。

節(jié)目?jī)?nèi)容。

一、節(jié)目的總體描述。

節(jié)目宗旨——。

第一層次:勵(lì)志為本,職業(yè)改變命運(yùn)。系列節(jié)目所搭建的平臺(tái)是最有生活基礎(chǔ)的夢(mèng)想平臺(tái),我們?yōu)橛兄腔塾心芰τ杏職獾钠胀ㄈ藢?shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想提供最具誘惑力的機(jī)會(huì),從中挖掘最感人的勵(lì)志精神。

第二層次:全面解讀現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)最真實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)之道和職場(chǎng)搏擊技巧,通過(guò)生動(dòng)經(jīng)典的系列案例提升人們的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

第三層次:紀(jì)實(shí)戲劇,以“紀(jì)實(shí)秀”的形式記錄真實(shí)的職場(chǎng)故事,挖掘豐富多彩的生活特質(zhì)。

節(jié)目?jī)?nèi)容——10名求職者圍繞知名企業(yè)的高職位,在老板和企業(yè)顧問(wèn)團(tuán)的要求下,通過(guò)銷售、市場(chǎng)、促銷、房地產(chǎn)、廣告、金融等商業(yè)案例測(cè)試及每次測(cè)試后的淘汰環(huán)節(jié),表現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì),獲取最后勝利,贏得職位及職業(yè)大獎(jiǎng)。

節(jié)目目標(biāo)——表現(xiàn)挑戰(zhàn)精神,宣揚(yáng)職業(yè)夢(mèng)想光環(huán)。

欄目形態(tài)——在真實(shí)職場(chǎng)環(huán)境中進(jìn)行的“真人紀(jì)實(shí)秀”系列節(jié)目,每期時(shí)長(zhǎng)為60分鐘,8集為一個(gè)系列。

欄目名稱——《絕對(duì)挑戰(zhàn)》,強(qiáng)調(diào)寫實(shí)圍和競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)式。

二、節(jié)目構(gòu)架設(shè)想。(按八集)。

10名來(lái)自不同地區(qū)、不同教育背景、不同職業(yè)經(jīng)歷的選手組成兩個(gè)團(tuán)隊(duì),每集進(jìn)行一個(gè)主題測(cè)試任務(wù),任務(wù)過(guò)后,失敗的一隊(duì)淘汰一人,被淘汰的人把自己隨身攜帶的2萬(wàn)元基金留給自己團(tuán)隊(duì)的一人,此人成為下一個(gè)任務(wù)的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖;勝利的一隊(duì)享受高級(jí)服務(wù)。

10人第一集隆重出場(chǎng),大家“破冰”,并組成兩個(gè)團(tuán)隊(duì)。

10人第二集組成2隊(duì),每隊(duì)5人,淘汰1人;。

9人第三集,每隊(duì)5-4人,淘汰1人;。

8人第四集,每隊(duì)4人,淘汰1人;(如一個(gè)對(duì)連續(xù)被淘汰,則可從勝利的一方選擇一人)。

7人第五集,每隊(duì)4-3人,淘汰1人;(如一個(gè)對(duì)連續(xù)被淘汰,則可從勝利的一方選擇一人)。

6人第六集,每隊(duì)3人,淘汰1人;(如一個(gè)對(duì)連續(xù)被淘汰,則可從勝利的一方選擇一人)。

5人第七集,每隊(duì)3-2人,淘汰1人。

4人第八集,每隊(duì)2人,進(jìn)行一次淘汰賽,淘汰兩人,最后決戰(zhàn),決出1名獲勝者。

基礎(chǔ)規(guī)則流程:組建團(tuán)隊(duì)——測(cè)試任務(wù)(發(fā)題、執(zhí)行、失敗隊(duì)長(zhǎng)選擇兩人進(jìn)入總裁會(huì)議室)————淘汰(總裁淘汰一人)——享受結(jié)果(獲勝的享受高級(jí)服務(wù),分配獎(jiǎng)金,失敗的品嘗苦澀)。

第一集:榮譽(yù)之爭(zhēng)。

這是系列節(jié)目的開篇,有很多節(jié)目元素要登場(chǎng),無(wú)論對(duì)節(jié)目中的人物之間還是對(duì)電視觀眾來(lái)講,每一個(gè)人都是新的,那么選手之間的“破冰”游戲和選手與電視觀眾的“破冰”互動(dòng)游戲成為本集節(jié)目的測(cè)試的核心。當(dāng)然必不可少的選手出場(chǎng),企業(yè)職位誘惑力渲染,團(tuán)隊(duì)組成等也將成為開篇的重要環(huán)節(jié)。

地點(diǎn):企業(yè)集團(tuán)總部。

任務(wù):初來(lái)乍到。

每個(gè)參賽者到達(dá)陌生的比賽環(huán)境,有會(huì)有不同接待,面對(duì)不同的職場(chǎng)“破冰”小難題,以此讓觀眾更加熟悉選手的特點(diǎn)和個(gè)性:如60秒電梯溝通、30分鐘前臺(tái)危機(jī)、會(huì)議室尷尬等等。

地點(diǎn):基地公寓客廳。

任務(wù):人才拍賣。

每個(gè)參賽者都會(huì)帶來(lái)在自己原來(lái)的工作和生活環(huán)境拍攝的介紹自己的1分鐘mv,在一個(gè)集中展示的環(huán)境里,大家會(huì)選出最喜歡的2人成為第一期團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖,他們獲得選材基金20xx0元,接下來(lái)有一場(chǎng)小的人才拍賣會(huì),由剩下的人對(duì)自己做30秒陳述,并對(duì)自己明碼標(biāo)價(jià),兩位團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖用基金雇傭和爭(zhēng)奪自己的隊(duì)員。

沖突:對(duì)自己價(jià)值的理解和在他人眼中的價(jià)值之間的差距及虛榮心的差距。

第二集:超級(jí)銷售。

在商場(chǎng)中,銷售能力需求并不僅僅體現(xiàn)在一些銷售性崗位上,無(wú)論是產(chǎn)品還是服務(wù),懂的如何將他們銷售出去是商場(chǎng)必不可少的技能,因?yàn)闊o(wú)處不在的一個(gè)思維是時(shí)刻發(fā)現(xiàn)和掌握商品的價(jià)值,并利用大家認(rèn)同的價(jià)值差來(lái)獲取利益。

地點(diǎn):北京后海酒吧街。

任務(wù):換取價(jià)值。

每組任意選取1000本舊雜志,在酒吧街經(jīng)過(guò)兩次以物異物換取盡量多的啤酒,再選取一個(gè)小時(shí)的時(shí)間段進(jìn)行銷售,以獲得更多的銷售額。

時(shí)間:2小時(shí)準(zhǔn)備+5小時(shí)執(zhí)行+1小時(shí)銷售。

淘汰:失敗的一組由組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)入會(huì)議室,進(jìn)行最后的申辯,在老板決定前,身處另一房間的選手親友團(tuán)將目睹全過(guò)程并投票赦免一人,最后有老板決定一人被淘汰,這一人將自己的兩萬(wàn)元培訓(xùn)基金送給隊(duì)友,獲得的人自動(dòng)成為下一次任務(wù)的組長(zhǎng)。

第三集:交通利益。

每一個(gè)商業(yè)項(xiàng)目都有自己的一個(gè)贏利周期,所以我們需要不斷的發(fā)現(xiàn)新的項(xiàng)目,獲得的贏利點(diǎn)。本集的核心任務(wù)是在特定環(huán)境里尋找新的商業(yè)項(xiàng)目,并在有效時(shí)間內(nèi)贏取更多的利潤(rùn)。失敗的團(tuán)隊(duì)淘汰一人。

地點(diǎn):北京王府井步行街。

任務(wù):人力車資本。

每組獲得北京胡同游的黃包車隊(duì)(20輛)和5000元種子基金,要在王府井步行街對(duì)車隊(duì)進(jìn)行重新定位和經(jīng)營(yíng),收入高的一組獲勝。

時(shí)間:2小時(shí)準(zhǔn)備+6小時(shí)執(zhí)行。

淘汰:失敗的一組由組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)入會(huì)議室,進(jìn)行最后的申辯,在老板決定前,身處另一房間的選手親友團(tuán)將目睹全過(guò)程并投票赦免一人,最后有老板決定一人被淘汰,這一人將自己的兩萬(wàn)元培訓(xùn)基金送給隊(duì)友,獲得的人自動(dòng)成為下一次任務(wù)的組長(zhǎng)。

第四集:品牌之爭(zhēng)。

品牌象一件神兵利器,需要不停的打磨,也需要懂行的應(yīng)用,所以商業(yè)戰(zhàn)場(chǎng)中,市場(chǎng)策劃和執(zhí)行能力屬于高層領(lǐng)導(dǎo)者必須的素質(zhì)。本集的任務(wù)核心是為某個(gè)新服務(wù)策劃一個(gè)大型活動(dòng),其中包括活動(dòng)策劃,組織實(shí)施,媒體應(yīng)用和廣告操作等等。

地點(diǎn):大連。

任務(wù):健康大使。

每組需要為某化妝品公司旗下的某一品牌尋找和健康有關(guān)的健康大使,建立一個(gè)有效的評(píng)選機(jī)制和實(shí)施計(jì)劃,并且有效執(zhí)行,然后以此大使為主要元素,在全國(guó)籃球聯(lián)賽的比賽中做一次5分鐘的健康推廣互動(dòng)活動(dòng),獲得現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)支持最多的組獲勝。

時(shí)間:2天尋找大使+1小時(shí)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)執(zhí)行。

淘汰:失敗的一組由組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)入會(huì)議室,進(jìn)行最后的申辯,在老板決定前,身處另一房間的選手親友團(tuán)將目睹全過(guò)程并投票赦免一人,最后有老板決定一人被淘汰,這一人將自己的兩萬(wàn)元培訓(xùn)基金送給隊(duì)友,獲得的人自動(dòng)成為下一次任務(wù)的組長(zhǎng)。

第五集:房產(chǎn)增值。

房地產(chǎn)是最容易產(chǎn)生高額利潤(rùn)的商業(yè)項(xiàng)目之一,本集兩隊(duì)將分別獲得獲得處于高級(jí)商業(yè)區(qū)的普通住房和高級(jí)公寓各一處,想出合理的經(jīng)營(yíng)方式,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獲得最高的贏利。

地點(diǎn):北京cbd商業(yè)區(qū)。

任務(wù):房產(chǎn)增值。

兩組各從房屋投資者處獲得一處高檔的公寓,他們要根據(jù)投資者的資源特點(diǎn),對(duì)公寓的功能進(jìn)行重新設(shè)計(jì),并有效改造,尋找新的贏利模式,兩天內(nèi)看誰(shuí)的項(xiàng)目贏利最高。

時(shí)間:2天。

淘汰:失敗的一組由組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)入會(huì)議室,進(jìn)行最后的申辯,在老板決定前,身處另一房間的選手親友團(tuán)將目睹全過(guò)程并投票赦免一人,最后有老板決定一人被淘汰,這一人將自己的兩萬(wàn)元培訓(xùn)基金送給隊(duì)友,獲得的人自動(dòng)成為下一次任務(wù)的組長(zhǎng)。

第六集:藝術(shù)傳承。

在高級(jí)商業(yè)規(guī)則中,文化營(yíng)銷是永遠(yuǎn)是必不可少的手段,懂得欣賞和經(jīng)營(yíng)藝術(shù)是游刃于高級(jí)社會(huì)中必備的商業(yè)素質(zhì),而畫展、時(shí)尚party、高級(jí)演出等是一些精彩的做法。

地點(diǎn):上海某知名藝術(shù)長(zhǎng)廊。

任務(wù):藝術(shù)價(jià)值。

每組需要在一天內(nèi)在上海及近郊的一個(gè)村子中尋找和收購(gòu)有價(jià)值的寶貝,并需要尋找一位畫家,選擇他的作品、洽談合作,加上尋到的寶貝,組成一個(gè)藝術(shù)長(zhǎng)廊,請(qǐng)到一些社會(huì)名流進(jìn)行購(gòu)買,獲利多的一組獲勝,種子基金10000元。

時(shí)間:2天。

淘汰:失敗的一組由組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)入會(huì)議室,進(jìn)行最后的申辯,在老板決定前,身處另一房間的選手親友團(tuán)將目睹全過(guò)程并投票赦免一人,最后有老板決定一人被淘汰,這一人將自己的兩萬(wàn)元培訓(xùn)基金送給隊(duì)友,獲得的人自動(dòng)成為下一次任務(wù)的組長(zhǎng)。

第七集:公益使者。

一個(gè)成功的職業(yè)人士也必須是一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人,這是職場(chǎng)里始終在追尋的一個(gè)“小我”和“大我”的經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)系。本集節(jié)目的核心測(cè)試任務(wù)是舉辦一次成功的公益拍賣和一次成功的公益演出,其中除了必要的策劃執(zhí)行能力之外,對(duì)商業(yè)社會(huì)社交特性和個(gè)人人格魅力的綜合把握成為主要的測(cè)試點(diǎn)和看點(diǎn)。

地點(diǎn):北京某著名拍賣行。

任務(wù):公益拍賣。

在規(guī)定時(shí)間和規(guī)定主題下,和名人談判獲得更多的拍賣品,組織一個(gè)大型拍賣酒會(huì),并邀請(qǐng)名人為拍賣會(huì)拍攝一部公益廣告,獲利多的獲勝,并且最后全部捐獻(xiàn)希望工程。

時(shí)間:2天。

淘汰:失敗的一組由組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)入會(huì)議室,進(jìn)行最后的申辯,在老板決定前,身處另一房間的選手親友團(tuán)將目睹全過(guò)程并投票赦免一人,最后有老板決定一人被淘汰,這一人將自己的兩萬(wàn)元培訓(xùn)基金送給隊(duì)友,獲得的人自動(dòng)成為下一次任務(wù)的組長(zhǎng)。

第八集:勝者為王。

真實(shí)的市場(chǎng)遠(yuǎn)不象游戲那么簡(jiǎn)單,游戲失敗了只是個(gè)游戲,而市場(chǎng)失敗了就是命運(yùn)的改變,壓力是真實(shí)而殘酷的。進(jìn)入本集的四位選手首先要進(jìn)入一個(gè)特殊的壓力面試,他們面對(duì)的是專家團(tuán)極端的現(xiàn)實(shí)壓力問(wèn)題和心理壓力測(cè)試,抗挫能力最好的兩位選手才會(huì)進(jìn)入最后的決戰(zhàn),在決戰(zhàn)中,以前被淘汰的人重新回到他們中間,成為他們的隊(duì)員,組成新的團(tuán)隊(duì)來(lái)完成絕對(duì)真實(shí)的商業(yè)任務(wù)。

第一部分:壓力面試,擇優(yōu)兩人。

第二部分:金錢積累。

地點(diǎn):北京。

時(shí)間:3天。

第三部分:勝者為王。

最終的勝者獲得職業(yè)提升獎(jiǎng)金和高端職位。

二、節(jié)目的核心元素。

1、知名企業(yè)和高級(jí)企業(yè)評(píng)估團(tuán):

進(jìn)入《絕對(duì)挑戰(zhàn)》系列節(jié)目必是具備很好的百姓認(rèn)知度,有很好的社會(huì)影響力及有豐富的商業(yè)架構(gòu)的大型企業(yè)集團(tuán),其提供的高級(jí)企業(yè)評(píng)估團(tuán)是和《絕對(duì)挑戰(zhàn)》節(jié)目專家組共同組成的,必須有至少三名企業(yè)高層管理者及兩位權(quán)威專家組成(每期專家可更換),有深厚的商業(yè)職場(chǎng)背景,其中主招聘人必須是企業(yè)最高管理者,此五人應(yīng)該具備良好的社交表現(xiàn)力及人格魅力。

2、“物化”夢(mèng)想:

知名企業(yè)提供的高端管理職位:高級(jí)別(中層以上獨(dú)立項(xiàng)目管理者)、高薪水(年薪100萬(wàn))、高福利(車房保險(xiǎn))及很好的發(fā)展空間(晉升機(jī)會(huì)),還有輔助性的職業(yè)加速獎(jiǎng)金或禮包。所有一切具備足夠的夢(mèng)想特征,足夠的誘惑力。

3、人才群:

由10名求職者組成,他們經(jīng)過(guò)企業(yè)和節(jié)目制作方的雙重標(biāo)準(zhǔn)選擇,首先有很好的職業(yè)素養(yǎng)及良好的形象及交際能力,同時(shí)具備高差異化的生活學(xué)習(xí)背景、性格及表現(xiàn)張力。

4、親友評(píng)估團(tuán):

由10名求職者的直系親屬組成,他們?cè)谔蕴h(huán)節(jié)中可以通過(guò)投票赦免一人。在職場(chǎng)的比拼中,由于關(guān)系到每個(gè)選手的生存命運(yùn),所以除了他們自己之外,他們的直系親屬應(yīng)該是最為“掛心”的成員,節(jié)目引入這個(gè)特殊的群體參與左右他們命運(yùn)的走向,使人物關(guān)系更加豐富,戲劇沖突更具懸念,在職場(chǎng)冷冰冰的競(jìng)爭(zhēng)中多了一條感性的情緒線索。

5、商業(yè)案例:

《絕對(duì)挑戰(zhàn)》中選擇的測(cè)試案例都是現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)中最重要的最不可或缺的方向,而且也是我們?cè)诼殘?chǎng)中最常用最實(shí)際的環(huán)節(jié),如市場(chǎng)推廣、營(yíng)銷、團(tuán)隊(duì)管理、項(xiàng)目開拓、公益活動(dòng)等等,而且任務(wù)都經(jīng)過(guò)了市場(chǎng)專家的再次設(shè)計(jì)和升級(jí),具有很好的觀賞性和戲劇沖突基礎(chǔ),而且也能準(zhǔn)確的考核出職場(chǎng)人的基本素質(zhì)(學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)等)、職業(yè)特質(zhì)(技能和智能)和綜合素質(zhì)(人生觀、價(jià)值觀、職業(yè)觀)。并且要強(qiáng)調(diào)的是,雖然我們的任務(wù)是架構(gòu)在大的職場(chǎng)平臺(tái)上的,但每個(gè)任務(wù)都由若干小環(huán)節(jié)組成,一方面避免了國(guó)外真人秀節(jié)目冗長(zhǎng)的人物情感變化(中國(guó)人含蓄不善于表達(dá)情感),二來(lái)以一些較低的職場(chǎng)事端和技巧降低收視門檻,進(jìn)而使觀眾有所收獲。

6、豐富的職場(chǎng)平臺(tái):

雖然我們是以一家公司為基本合作平臺(tái),但同時(shí)我們會(huì)和不同的商業(yè)機(jī)構(gòu)形成聯(lián)動(dòng),如每級(jí)根據(jù)不同的任務(wù),會(huì)和高級(jí)的廣告公司、拍賣機(jī)構(gòu)、劇組、酒店等等合作,以期為選手搭建一個(gè)平常無(wú)法獲取的高級(jí)商業(yè)平臺(tái),形成實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想的路徑通道,同時(shí),與這些高級(jí)商業(yè)平臺(tái)的合作,不但增加了節(jié)目的品質(zhì),也滿足了觀眾的心理欲望。

7、故事和情緒:

“因?yàn)楣适露_始關(guān)心人的命運(yùn)”是電視劇的收視拉力,在特別節(jié)目中,無(wú)論是智商情商的搏殺,還是淘汰和獲勝,在整個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中,故事性和心理活動(dòng)及情緒的捕捉是節(jié)目中最著重表達(dá)的地方,一個(gè)真實(shí)的職場(chǎng)環(huán)境必然帶來(lái)真實(shí)的感受,我們力求將這種行為和行為背后的心理動(dòng)因準(zhǔn)確傳遞出來(lái),必將引起對(duì)味位共鳴,這也是生活寫實(shí)類“真人秀”的核心。

一、背景分析:

將電視節(jié)目鏡頭對(duì)準(zhǔn)80,90后青年群體,現(xiàn)在的80后已經(jīng)異軍突起,他們是社會(huì)上的主力軍,也是有力的中堅(jiān)力量,他們生活在改革春風(fēng)中,卻廝殺在競(jìng)爭(zhēng)中,步入社會(huì)上的他們?cè)谑聵I(yè)上有的剛剛起步,有迷茫和挫折,但是更多的是有著拼搏的青春。90后的則正在高等學(xué)府學(xué)習(xí),這樣一個(gè)特殊的群體幾乎可以代表這個(gè)社會(huì)的各個(gè)層面,他們的情感故事包含了家庭、教育、兩性情感等等話題,這使得該節(jié)目?jī)?nèi)容極具包容性和可看性,在給青年群體打開心理之窗的同時(shí),也化解這一代人與家庭之間的種種代溝問(wèn)題。節(jié)目名稱為《青春的旋律》,這里的青春包括了各個(gè)方面,話題的寬廣型和兼容性使欄目清新脫俗,貼近生活。

二、策劃動(dòng)機(jī):

夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)在人生的路上呢?這是我們大家所關(guān)注的。所以策劃這樣一個(gè)節(jié)目。

他們更是這個(gè)時(shí)代發(fā)展的主力軍,關(guān)注他們的故事,解決他們生活、情感的問(wèn)題,透析青年內(nèi)心世界,打開他們的心扉,讓每個(gè)年輕人都擁有一顆敢于追夢(mèng)的心,在這青春最美好的時(shí)代里放飛自己的夢(mèng)想。

三、節(jié)目設(shè)定:

節(jié)目名稱:《青春的旋律》。

節(jié)目類別:綜藝情感節(jié)目。

節(jié)目宗旨:聚焦青少年成長(zhǎng)故事,以80后的視角講述情感故事、直面情感困惑、分析情感走向、解決情感矛盾。讓每一顆年輕的心都有了夢(mèng)想的動(dòng)力和方向。

四、節(jié)目目標(biāo):

目標(biāo)是通過(guò)對(duì)這一特定人群的生活、思想的反映,從而更好的反映出青年人的生活狀態(tài),通過(guò)對(duì)他們生活,情感,工作的了解和觀察,對(duì)他們有更深層次的了解和認(rèn)識(shí),同時(shí)邀請(qǐng)心理專家,主持人,和同齡人等等做為陪審嘉賓團(tuán),營(yíng)造輕松活躍的氛圍,為他們打開心扉,讓每個(gè)人的青春都因夢(mèng)想而絢爛多彩。

五、節(jié)目定位:

立足于青年團(tuán)體,給他們打造一個(gè)青春夢(mèng)想的舞臺(tái),讓他們能夠真正認(rèn)識(shí)到自己,解決他們問(wèn)題,幫助他們建立正確的人生觀價(jià)值觀和就業(yè)情感觀,節(jié)目青春活力時(shí)尚。

六、節(jié)目形態(tài):

節(jié)目采取主持人串場(chǎng),邀請(qǐng)嘉賓,設(shè)置心理老師和嘉賓團(tuán),并且嘉賓與現(xiàn)場(chǎng)觀眾及主持人青春活力團(tuán)嘉賓互動(dòng)的形態(tài)。同時(shí)穿插故事情景再現(xiàn)和電話連線等環(huán)節(jié)。

七、節(jié)目?jī)?nèi)容:

下面就“青春的旋律:說(shuō)明一下這個(gè)節(jié)目的具體操作。

1.片頭陪審嘉賓團(tuán)心理專家同齡人主持人介紹和每人對(duì)青春和夢(mèng)想的詮釋的一個(gè)短片,加上快慢鏡頭的運(yùn)用。同時(shí)添加音樂(lè)《青春紀(jì)念冊(cè)》的旋律。

2.節(jié)目。

開場(chǎng)白。

主持人。

自我介紹。

串聯(lián)詞將今天的主旨引出來(lái)利用vcr簡(jiǎn)單的視頻回放引出今天的主人公和話題。vcr是介紹的近幾年來(lái)在熒屏上活躍的選秀女生—陳凌云她被媒體譽(yù)為選秀專業(yè)戶重慶大學(xué)藝術(shù)系的一名女生今年21歲自20xx年參加了40多場(chǎng)選秀比賽是一位很具有爭(zhēng)議性的人物她年輕她對(duì)自己的人生充滿夢(mèng)想和目標(biāo)她倔強(qiáng)但是也有面對(duì)媽媽脆弱的時(shí)候但是形成強(qiáng)烈反差的是盡管女兒說(shuō)自己是處于一片好心參加選秀同時(shí)覺(jué)得自己在選秀中獲益良多但是其身為公務(wù)員的父母卻痛斥其行為是荒廢學(xué)業(yè)走入歧途。在父母眼中自己的女兒從小就優(yōu)秀、溫柔現(xiàn)在卻如此瘋狂地參加這些被父母視為亂七八糟的選秀所以她的這些做法并不得到父母的支持和一些人的認(rèn)同但是她認(rèn)為自己做的沒(méi)有錯(cuò)她要改變自己的人生和家庭主持人利用這些矛盾點(diǎn)來(lái)進(jìn)行訪談其中并回放片子加以介紹同時(shí)還可以把主人公的父母請(qǐng)來(lái)或者是電話連線建立起孩子和父母之間溝通的橋梁讓陳凌云更好的認(rèn)識(shí)到自己的選擇既可以不荒廢學(xué)業(yè)兼顧父母的心情還可以在各個(gè)比賽中真正的鍛煉到自己。

3.增加節(jié)目愛(ài)心觀察員與主人公的采訪視頻回放,讓節(jié)目更貼近生活。

4.通過(guò)臺(tái)下陪審嘉賓團(tuán)的提問(wèn)來(lái)進(jìn)行與主人公的互動(dòng),主持人還可以通過(guò)手機(jī)短信和網(wǎng)絡(luò)來(lái)互動(dòng)觀眾對(duì)節(jié)目的參與和關(guān)注,主持人在其中起到連接串聯(lián)的作用,并使整個(gè)節(jié)目張弛有度的順利進(jìn)行。最后用愛(ài)和溝通、理解來(lái)化解陳凌云和父母之間對(duì)于夢(mèng)想的詮釋。

最后一部分運(yùn)用陪審嘉賓團(tuán)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),然后可以讓陳凌云表演一個(gè)自己認(rèn)為最喜愛(ài)的節(jié)目,將節(jié)目氣氛推到高潮,最后主持人總結(jié)。

八、節(jié)目特色:

聚焦青年,透析青年群體心理,設(shè)置嘉賓點(diǎn)評(píng)團(tuán)和互動(dòng)視頻模擬再現(xiàn),節(jié)目有很強(qiáng)的包容性和時(shí)代感,能抓住現(xiàn)代年輕人的心理,解決根本問(wèn)題。

九、節(jié)目風(fēng)格:

推陳出新,不拘一格。關(guān)注青少年成長(zhǎng)勵(lì)志,年輕時(shí)尚潮流,感情細(xì)膩真實(shí)。

節(jié)目類型:心理咨詢、服務(wù)類。

節(jié)目時(shí)長(zhǎng):30分鐘(周播)。

節(jié)目擬播出日期:

方案編目。

一、節(jié)目整體闡述方案。

二、節(jié)目形態(tài)方案(附一期節(jié)目文案)。

三、欄目組織方案。

四、節(jié)目運(yùn)行方案。

第一部分策劃整體闡述。

節(jié)目背景。

按照國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn),將節(jié)目的錄制現(xiàn)場(chǎng)搬進(jìn)校園,采用校方領(lǐng)導(dǎo)、專家及相關(guān)話題的當(dāng)事人(學(xué)生或家長(zhǎng))與熱線咨詢、現(xiàn)場(chǎng)討論的形式,針對(duì)未成年人在日常學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題與困惑以及當(dāng)今大家比較關(guān)注的產(chǎn)生在未成年人當(dāng)中的一些普遍現(xiàn)象(例如:中國(guó)的孩子為何不崇拜父母、家里和學(xué)校表現(xiàn)一致嗎?)進(jìn)行分析并提供,最終通過(guò)節(jié)目載體,提出問(wèn)題的解決方法,是本檔節(jié)目策劃的原由。

節(jié)目形態(tài)簡(jiǎn)述。

本節(jié)目是以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為背景,選取在未成年人群體中發(fā)現(xiàn)的典型問(wèn)題和普遍現(xiàn)象,采用外景連線、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)、短信參與等多種形態(tài)與現(xiàn)場(chǎng)專家、錄制現(xiàn)場(chǎng)所在學(xué)校學(xué)生代表、家長(zhǎng)、教師一起討論問(wèn)題、分析問(wèn)題并找到解決問(wèn)題的方法。

本欄目從形態(tài)講求現(xiàn)場(chǎng)與網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng),在播出時(shí)要突出現(xiàn)場(chǎng)感與進(jìn)行時(shí);從語(yǔ)體風(fēng)格上將突出平和、親切、睿智、理性和分析的特征。這種形態(tài)強(qiáng)調(diào)了熱線參與的方式,增強(qiáng)了觀眾對(duì)節(jié)目即時(shí)參與感。同時(shí)在節(jié)目錄制進(jìn)行中,可結(jié)合錄制現(xiàn)場(chǎng)所在學(xué)校相關(guān)這方面進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行展示,增強(qiáng)整體節(jié)目的欣賞度、實(shí)用性,并結(jié)合節(jié)目?jī)?nèi)容展現(xiàn)校園風(fēng)貌。

節(jié)目理念。

分析并提供。

所謂分析是以未成年人在學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生的一些有典型性的問(wèn)題或老師、家長(zhǎng)在未成年人群體中發(fā)現(xiàn)的一些現(xiàn)象為個(gè)案,通過(guò)個(gè)案主題性分析的方法來(lái)探討問(wèn)題;所謂提供就是在分析的基礎(chǔ)上,最終提供一個(gè)科學(xué)可行的解決方案。

以實(shí)用為特點(diǎn)。

每期節(jié)目以一個(gè)話題為主題進(jìn)行分析并最終由專家提供出一個(gè)明確的,符合實(shí)際情況的可操作的方案,改變了現(xiàn)在大多數(shù)談話節(jié)目的那種就一個(gè)話題泛泛而談,最終沒(méi)有什么效果的現(xiàn)象,更突出了節(jié)目的實(shí)用性與服務(wù)性。節(jié)目在對(duì)具體問(wèn)題的分析上采用點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的方式,以媒體的角色針對(duì)典型環(huán)境中的典型問(wèn)題提供咨詢與解決方案。

受眾定位。

本節(jié)目走的是大眾化的受眾定位,面對(duì)的主要是數(shù)量眾多未成年人及其家長(zhǎng)、教師。

諸多關(guān)心未成年人成長(zhǎng)的人群。

本節(jié)目以產(chǎn)生與未成年人群體中的典型問(wèn)題和普遍現(xiàn)象為核心結(jié)構(gòu)整個(gè)內(nèi)容,對(duì)于這些問(wèn)題和現(xiàn)象進(jìn)行分析、討論與最終提供解決方案,但節(jié)目的內(nèi)容選取的是與百姓生活密切相關(guān),大家普遍關(guān)注的孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的熱點(diǎn)問(wèn)題。能夠使觀眾在比照中產(chǎn)生心理映射與共鳴,具有廣泛的受眾基礎(chǔ)。

本欄目大眾化的定位一方面符合電視媒體做為大眾傳播工具的特性,利于發(fā)揮電視媒介的優(yōu)勢(shì),同時(shí)也符合服務(wù)性節(jié)目觀眾面廣泛的基本特征.

節(jié)目排他性分析。

內(nèi)容。

節(jié)目以“分析并提供”為自己的宗旨,從內(nèi)容上針對(duì)普通老百姓。

形態(tài)。

從形態(tài)上看,以熱線做為結(jié)構(gòu)節(jié)目?jī)?nèi)容的形態(tài)要素,在節(jié)目設(shè)計(jì)中,隨內(nèi)容的變化將調(diào)查分析、外景小片、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)討論、相關(guān)主題資訊等多種電視化元素加入其中,增強(qiáng)了的權(quán)威性和可視性。

互動(dòng)性。

節(jié)目將全程與網(wǎng)絡(luò)與平面媒體進(jìn)行互動(dòng)。在本節(jié)目中,互動(dòng)已經(jīng)不再是可有可無(wú)的一部分,而是節(jié)目不可或缺的因素。前期準(zhǔn)備階段,將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和平面媒體征集并發(fā)布選題,同時(shí)在相關(guān)媒體上形成主題性的討論,以為節(jié)目提供觀點(diǎn)。

網(wǎng)絡(luò)直播。

節(jié)目錄制過(guò)程中,將進(jìn)行網(wǎng)上直播,并隨時(shí)和網(wǎng)民進(jìn)行即時(shí)交流,網(wǎng)民可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直接向?qū)<姨釂?wèn),或向咨詢者進(jìn)行建議,或參加網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。將分析、提供、咨詢的過(guò)程讓觀眾在第一時(shí)間獲知,并及時(shí)地通過(guò)短信、熱線電話參與。

第二部分節(jié)目形態(tài)。

節(jié)目名稱。

《成長(zhǎng)熱線》。

參與的興趣。

缺點(diǎn):名稱比較直白。

備選名稱:《那些花兒》《溝通》《德育課堂》《我體驗(yàn)我成長(zhǎng)》《與成功有約》。

《青春寶典》《德育大家談》《成長(zhǎng)對(duì)對(duì)碰》。

結(jié)構(gòu)形式設(shè)計(jì)。

整體形態(tài):

《成長(zhǎng)熱線》欄目的基本形態(tài)特征就是與節(jié)目進(jìn)程同步的“連線”,包括現(xiàn)場(chǎng)討論。

手機(jī)短信參與、平面媒體與網(wǎng)絡(luò)同步發(fā)布、網(wǎng)上直播、畫面連線等互動(dòng)方式。

錄制現(xiàn)場(chǎng)形式。

在某一校園內(nèi)搭建錄制現(xiàn)場(chǎng)。

錄制現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)特點(diǎn):

以暖色為色彩基調(diào),體現(xiàn)關(guān)心、關(guān)情。造型元素富有現(xiàn)代感。

透明隔斷兩個(gè)功能區(qū)。

主景區(qū)設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)人物平等交流(如:呈橢圓性的人物座次方式)。

大屏幕接入場(chǎng)外連線。

設(shè)置有一定的前衛(wèi)感和科技含量的細(xì)節(jié)道具,如:可移動(dòng)筆記本觸摸式屏幕。

主景區(qū)人物設(shè)置。

學(xué)生代表1人。

家長(zhǎng)(或教師)代表1人。

專家顧問(wèn)團(tuán)2人。

主持人1人。

結(jié)構(gòu)說(shuō)明(注:結(jié)構(gòu)樣式說(shuō)明以一期節(jié)目作為示例):。

示例選題:路上遇見(jiàn)事你會(huì)圍觀嗎。

選題背景:(可用背景小片在大屏幕中展現(xiàn))。

放學(xué)時(shí)間路上發(fā)生事情。

圍觀人群中肯定有學(xué)生。

“如果你在路上遇到人群圍觀的情況,你也會(huì)擠進(jìn)去看嗎?”近日,記者用一個(gè)多星期的時(shí)間對(duì)環(huán)線輔路和較窄的普通街道上發(fā)生的汽車剮蹭、追尾或行人與車輛的糾紛等會(huì)引起路人圍觀的事件進(jìn)行了觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn),只要是發(fā)生在放學(xué)高峰時(shí)段的引起路人圍觀的事件,圍觀人群中100%有中小學(xué)生參與。下午5時(shí)30分,在桃園南路發(fā)生一起兩車追尾的輕微事故。很快,一些看熱鬧的路人便圍了上去,現(xiàn)場(chǎng)聚集了二三十人之多。這時(shí)正是中小學(xué)放學(xué)的時(shí)段,幾個(gè)在公交車站等車的中小學(xué)生也嘻笑著圍了上去,而在人行便道上經(jīng)過(guò)的一些學(xué)生也參與進(jìn)了圍觀的人群。這時(shí)路上自行車、汽車的流量相當(dāng)大,有些汽車就在圍觀的學(xué)生身后幾厘米經(jīng)過(guò),相當(dāng)危險(xiǎn),公交車輛進(jìn)站也受到了影響,只能停靠在未到車站的地方,加劇了道路上本已比較嚴(yán)重的擁堵。

還有一種被動(dòng)的圍觀。又一天的下午5時(shí)左右,燕興大廈附近的人行便道上,兩個(gè)小販為了爭(zhēng)搶“地盤”而起了爭(zhēng)執(zhí),周圍很快聚集了許多“看熱鬧”的人,而記者看到有幾個(gè)家長(zhǎng)自行車后座帶著孩子也在其中。

結(jié)構(gòu)樣式說(shuō)明:

開場(chǎng)。

1.廣告、標(biāo)版、冠名。

2.本期內(nèi)容預(yù)告――路上遇見(jiàn)事你會(huì)圍觀嗎。

3.宣傳片。

4.片頭。

5.主持人開場(chǎng)――。

主持人與嘉賓上場(chǎng)并落座。

主持人開場(chǎng)白。

主持人介紹本期嘉賓組成。

6.主持人公布網(wǎng)上直播地址以及觀眾熱線及手機(jī)短信參與方式。(主持風(fēng)格:言辭簡(jiǎn)練,現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)節(jié)目進(jìn)程有儀式感,連線交流保持親切感)。

主持人提請(qǐng)大家觀看大屏幕,并道出這期節(jié)目的論題。

7.學(xué)生代表發(fā)言:(場(chǎng)內(nèi)及外景采訪)。

a:同學(xué)每當(dāng)看到路上人們圍那兒我就想知道他們?cè)诟墒裁础?/p>

b:同學(xué)每當(dāng)看到路上人群里三層外三層圍在那兒,我就非常好奇,想知道他們?cè)诳葱┦裁础!币仓涝诼飞蠂^是影響交通的不良行為,但有時(shí)候就是管不住自己。

c:同學(xué):8歲的小紅則說(shuō),放學(xué)路上看到的“熱鬧”可能就是第二天和同學(xué)們?cè)谝黄鹫務(wù)摰脑掝}。有的時(shí)候同學(xué)在放學(xué)路上遇見(jiàn)些事,第二天上學(xué)去和大家侃侃而談,她會(huì)非常羨慕,所以通常放學(xué)路上遇到有“熱鬧”可看的時(shí)候,她從來(lái)不會(huì)“錯(cuò)過(guò)”。

d:同學(xué)13歲的初中生小義認(rèn)為,在路上擠在人群中看熱鬧是一種不道德的行為。如果看到有人受傷,應(yīng)該馬上送到醫(yī)院去救治;如果看到雙方爭(zhēng)執(zhí),應(yīng)該向有關(guān)部門調(diào)解或處理,總之無(wú)論如何也不應(yīng)該圍觀,這樣會(huì)造成交通堵塞或者爭(zhēng)執(zhí)雙方情緒失控等,事情會(huì)朝著不好的方向發(fā)展。

9.主持人公布來(lái)自網(wǎng)絡(luò)和短信的一些觀點(diǎn)再次引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)討論。

10.最終引入專家觀點(diǎn):

要想孩子不圍觀首先家長(zhǎng)別圍觀。

11.(專家連線或以小片形式出現(xiàn))。

慕尼黑大學(xué)教育學(xué)及心理學(xué)碩士、北京上瀕教育發(fā)展研究中心主任蘭海認(rèn)為,青少年在路上參與“圍觀”的行為大多是出于好奇心,而好奇心體現(xiàn)了孩子對(duì)于新鮮事物的興趣。她說(shuō),好奇心與創(chuàng)造力在一定程度上是相關(guān)的,有時(shí)候大人會(huì)鼓勵(lì)孩子的好奇心。但是,作為社會(huì)的一分子,孩子的好奇心,應(yīng)該用“度”來(lái)衡量,使其變成有效的、有社會(huì)責(zé)任感的好奇心。

蘭海說(shuō),其實(shí)許多大人圍觀的行為也是出于好奇心,但他們?cè)诳吹桨l(fā)生了什么事之后也沒(méi)有離開的意思,其實(shí)這種行為某種程度上來(lái)說(shuō)對(duì)孩子起到了一種引導(dǎo)作用。

樣板行為。

遇到緊急狀況盡快報(bào)警。

若是“熱鬧事”應(yīng)立刻離開。

蘭海說(shuō),家長(zhǎng)要改變孩子喜歡“圍觀”的習(xí)慣,應(yīng)從以下幾點(diǎn)入手。

首先,讓他們知道自己雖然是小孩,但是也要承擔(dān)社會(huì)的責(zé)任,要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任。讓他們知道自己應(yīng)該并且能夠做什么。

其次,出現(xiàn)引發(fā)他們好奇心的事應(yīng)該分兩種情況。其中一種是可能發(fā)現(xiàn)狀況的事情需要他們的幫助,而這個(gè)時(shí)候,他們需要做的事情就是盡快通知警察或者急救人員。一種就是“湊熱鬧”,在這種情況下,他們應(yīng)該立刻離開。

最后,我們要給孩子一個(gè)正確的評(píng)價(jià)。如果他們對(duì)需要幫助的對(duì)象做出及時(shí)有效的幫助,我們應(yīng)該贊賞孩子的社會(huì)責(zé)任感,同樣,如果是單純的“湊熱鬧”,我們應(yīng)該加強(qiáng)孩子社會(huì)責(zé)任感的意識(shí)。

12.結(jié)尾。

主持人公布本期參與的熱線、手機(jī)短信數(shù)量并抽獎(jiǎng)。

感謝觀眾參與并公布抽獎(jiǎng)信息。

校園學(xué)生青春風(fēng)采展示。

提供成長(zhǎng)熱線以及參與節(jié)目的方法。

下期主題公布(配合小片)。

包裝。

字幕滾動(dòng)。

頻道導(dǎo)視。

廣告。

宣傳片。

節(jié)目選題標(biāo)準(zhǔn)。

典型性:選題必須是產(chǎn)生與未成年群體學(xué)習(xí)和生活中較為普遍的現(xiàn)象和典型的問(wèn)題,應(yīng)該是能夠引起百姓關(guān)心和關(guān)注的話題。

貼近性:選題應(yīng)該貼近百姓生活,或者說(shuō)根本就是在未成年人成長(zhǎng)過(guò)程中碰到的事情、話題,能夠引起大部分觀眾的共鳴和關(guān)注。

實(shí)用性:選題必須具有一定服務(wù)性和實(shí)用性,應(yīng)該通過(guò)選題的實(shí)現(xiàn),確實(shí)為觀眾提供可以借鑒的解決方法,能夠啟發(fā)百姓在今后教育子女碰到類似問(wèn)題時(shí)的解決思路。

附:參考選題。

1)孩子為什么不開心?

2)老師講課時(shí)你發(fā)短信嗎?

3)推門進(jìn)出時(shí)輕開輕關(guān)嗎?

4)你會(huì)接電話嗎?

5)老師批評(píng)人你看熱鬧嗎?

6)今天你發(fā)泄了嗎?

7)你是否是愿意成為孩子的傾訴對(duì)象?

第三部分節(jié)目組織方案。

專家顧問(wèn)組:

邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家參與節(jié)目的設(shè)計(jì)及話題的討論、設(shè)計(jì)。

領(lǐng)導(dǎo)專家構(gòu)成:(山西省精神文明辦團(tuán)省委山西省教育廳山西省文化廳。

心理學(xué)教授各地市相關(guān)部門負(fù)責(zé)人等)。

節(jié)目組構(gòu)成:

節(jié)目組有三個(gè)部門構(gòu)成:選題組編導(dǎo)組制片組。

具體人員如下:

制片人1人負(fù)責(zé)節(jié)目的整體運(yùn)作及日常管理負(fù)責(zé)節(jié)目的整體策劃。

主編1人負(fù)責(zé)節(jié)目的整體策劃、節(jié)目選題的把握。

選題員2人負(fù)責(zé)收集選題并打包篩選。

攝像5人負(fù)責(zé)節(jié)目的錄制及外景小片的拍攝。

包裝1人負(fù)責(zé)節(jié)目的形象包裝、節(jié)目包裝設(shè)計(jì)。

制片2人負(fù)責(zé)節(jié)目經(jīng)營(yíng)及錄制場(chǎng)地、觀眾的落實(shí)。

第四部分節(jié)目運(yùn)行方案。

節(jié)目運(yùn)行共有四個(gè)階段。

由節(jié)目策劃組與相關(guān)廳、局就節(jié)目的宗旨、框架和內(nèi)容進(jìn)行充分的調(diào)研、評(píng)估、論證,找到有效的結(jié)合點(diǎn)。節(jié)目策劃組將具體的內(nèi)容融合到節(jié)目中,力求節(jié)目在樹立精品意識(shí),堅(jiān)持思想性、藝術(shù)性、娛樂(lè)性和可視性的高品質(zhì)統(tǒng)一上下工夫,堅(jiān)持高品位,高格調(diào),宏揚(yáng)主旋律,做出具體的節(jié)目文案。

節(jié)目制作期。

待臺(tái)批準(zhǔn)后,成立欄目組,進(jìn)行人員分工,開始節(jié)目樣帶和備播三期節(jié)目的制作,同時(shí)配合節(jié)目廣告代理公司進(jìn)行宣傳,招商,力保節(jié)目在開播后有相對(duì)穩(wěn)定的廣告收入和經(jīng)費(fèi)來(lái)源。

欄目組將細(xì)分節(jié)目結(jié)構(gòu),由節(jié)目策劃階段向節(jié)目生產(chǎn)階段轉(zhuǎn)移,在做出全年選題計(jì)劃的同時(shí),設(shè)計(jì)定期的特別節(jié)目樣式,力保節(jié)目在開播后穩(wěn)定,可靠,便于操作。盡快形成模塊化的制作模式。

節(jié)目審核、修改、播出階段。

月日預(yù)審首期開篇,節(jié)目聽取領(lǐng)導(dǎo)、專家意見(jiàn),修改后再次政審、技審,并根據(jù)意見(jiàn)包裝后三期節(jié)目備播入庫(kù),同時(shí)進(jìn)入下一階段操作。月日正式播出。

節(jié)目改版,重大節(jié)目設(shè)計(jì)及節(jié)目播后意見(jiàn)反饋階段。

待節(jié)目播出后兩個(gè)月進(jìn)行如下工作。

根據(jù)觀眾收視率及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、專家的意見(jiàn),完善節(jié)目?jī)?nèi)容,提高節(jié)目質(zhì)量,設(shè)計(jì)好主題節(jié)目?jī)?nèi)容,選好直播項(xiàng)目,并根據(jù)時(shí)效,如事件性、災(zāi)情等等,做好特別節(jié)目的準(zhǔn)備。

電視綜藝娛樂(lè)節(jié)目策劃篇十四

摘要:中原民俗文化有著鮮明的民俗特色和深厚的文化底蘊(yùn),隨著時(shí)代的發(fā)展,民俗文化缺乏活力,瀕臨消失。分析中原民俗文化的發(fā)展?fàn)顩r,整理優(yōu)勢(shì)資源,在中原民俗文化的傳承發(fā)展過(guò)程中,以?shī)蕵?lè)化體驗(yàn)為構(gòu)建的核心模式,以滿足人們的精神追求為構(gòu)建的出發(fā)點(diǎn),大力推廣民俗產(chǎn)品,寓教于樂(lè),開拓中原民俗文化傳承的嶄新模式,而這一模式,也必將中原民俗文化的傳承進(jìn)行的更遠(yuǎn)、更寬、更廣。

關(guān)鍵詞:娛樂(lè);體驗(yàn);中原民俗文化;傳承。

中原地區(qū)擁有著樸素的民風(fēng)以及豐厚的文化底蘊(yùn),這一地區(qū)自古就被譽(yù)為中華文明搖籃和禮儀之鄉(xiāng),人們?cè)陂L(zhǎng)期的生產(chǎn)、生活中形成許多風(fēng)尚和習(xí)俗,并代代相沿,積久而成了鮮明的民俗特色和深厚的文化底蘊(yùn)。隨著時(shí)代的發(fā)展,人們的生活方式和消費(fèi)觀念發(fā)生了巨大變化,這一變化導(dǎo)致傳統(tǒng)的民俗文化由于缺乏活力,瀕臨消失,逐漸淡出人們的視野。中原民俗文化傳承與中原文化的前途和命運(yùn)有關(guān),與中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的總體形勢(shì)有關(guān),如何在繼承傳統(tǒng)的前提下進(jìn)行發(fā)展與創(chuàng)新,是目前中原民俗文化亟待解決的問(wèn)題,探討這一問(wèn)題關(guān)系到中原民俗文化整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力能否增強(qiáng),涉及到中原民俗文化開發(fā)和利用效能能否提升。

一、中原民俗文化的發(fā)展現(xiàn)狀。

民俗文化是人類在不同的生態(tài)環(huán)境和文化背景下產(chǎn)生的,并在獨(dú)特的歷史過(guò)程中積淀、傳遞、演變成不同的文化類型和模式。民俗文化是民族精神的重要載體,是民族文化的重要組成部分。中原民俗文化具有典型的根文化特征,還具有集體性、傳承性、傳播性等特征,對(duì)中國(guó)民俗文化乃至民族文化都有著重大的影響。雖然中原民俗文化具有先天良好的基礎(chǔ)和發(fā)展優(yōu)勢(shì),但是目前,在中原民俗文化的發(fā)展建設(shè)中,人們過(guò)于關(guān)注的是其“外部”的價(jià)值,即中原民俗文化所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)利益,反而忽視了中原民俗文化的“固有價(jià)值”,即中原民俗文化在使用中的實(shí)際價(jià)值和精神力。由于保護(hù)不善、盲目商業(yè)化等因素,使得中原民俗文化瀕臨消亡的種類愈來(lái)愈多,事實(shí)上,遏制這一現(xiàn)狀繼續(xù)發(fā)展的唯一方法,需要?jiǎng)?chuàng)新的思路和策略,樹立一個(gè)“內(nèi)在價(jià)值”的新概念,以實(shí)現(xiàn)中原民俗文化的自然傳承與永續(xù)發(fā)展。

二、中原民俗文化的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。

了解中原民俗文化的價(jià)值與優(yōu)勢(shì),關(guān)系到中原民俗文化的生存與發(fā)展,關(guān)系到中原文化的前途命運(yùn)。因此,有必要對(duì)中原地區(qū)民俗文化的優(yōu)劣進(jìn)行界定,理清中原民俗文化的價(jià)值分類,從而理清中原民俗文化保護(hù)與發(fā)展的關(guān)系,為文化建設(shè)創(chuàng)造良好的條件。1.優(yōu)秀的中原民俗文化。展現(xiàn)中原人民品質(zhì)和智慧的民間文學(xué),如花木蘭傳說(shuō)、盤古神話、大禹神話等;至今仍在全國(guó)廣為流傳的民間美術(shù)工藝,如朱仙鎮(zhèn)木版年畫、沐京燈籠張、盧氏縣民間剪紙、汴繡工藝等;獨(dú)具中原特色的傳統(tǒng)戲劇和曲藝,如豫劇、越調(diào)、靈寶皮影戲、河南墜子、洛陽(yáng)河洛大鼓等;精益求精的民間傳統(tǒng)技藝,如禹州鈞瓷燒制技藝、洛陽(yáng)唐三彩燒制技藝等;技藝精湛的傳統(tǒng)醫(yī)術(shù),如洛陽(yáng)正骨、中醫(yī)針灸等;享譽(yù)海內(nèi)外的功夫文化,如少林功夫、溫縣太極拳、漯河心意六合拳等。2.庸俗的中原民俗文化。集中體現(xiàn)在各類封建殘余思想,如信奉“三綱五?!?、認(rèn)同男尊女卑觀等;各種迷信活動(dòng),如迷信鬼神、相信天命觀、信仰宿命論、巫術(shù)等。理清了中原民俗文化的價(jià)值分類,也就明晰了中原民俗文化的發(fā)展目標(biāo)與發(fā)展方向。毋庸置疑,我們要大力傳承、發(fā)展中原民俗文化中的優(yōu)勢(shì)元素,積極改造中原民俗文化中的不足項(xiàng)目,依法取締庸俗中原民俗文化,將中原民俗文化的優(yōu)勢(shì)最大化的體現(xiàn)出來(lái),充分發(fā)揮中原民俗文化在文化強(qiáng)省建設(shè)中的積極作用。

三、中原民俗文化傳承發(fā)展中娛樂(lè)化體驗(yàn)的必要性。

體驗(yàn)式娛樂(lè)主要是滿足人的“體驗(yàn)需求”,它的核心是在消費(fèi)過(guò)程中產(chǎn)生愉悅、難忘、酷等等體驗(yàn),例如目前國(guó)內(nèi)出現(xiàn)的“飛行體驗(yàn)中心”、“職業(yè)體驗(yàn)館”、“4d電影”等即為這一類型的產(chǎn)物。因此,將中原民俗文化的傳承與娛樂(lè)化體驗(yàn)相融合,在市場(chǎng)中加入娛樂(lè)元素,對(duì)中原民間文化發(fā)展具有創(chuàng)新的意義。首先,娛樂(lè)化體驗(yàn)是近年來(lái)市場(chǎng)和消費(fèi)者關(guān)注的焦點(diǎn),是一種嶄新的傳播與營(yíng)銷理論,體驗(yàn)式營(yíng)銷為娛樂(lè)化傳播提供可以參考的營(yíng)銷框架,娛樂(lè)化傳播則歸納了所有的娛樂(lè)元素與消費(fèi)者的娛樂(lè)心理,將中原民俗文化的傳承與最前沿的市場(chǎng)體驗(yàn)?zāi)J较嘟Y(jié)合,目前這一領(lǐng)域的研究還沒(méi)有形成系統(tǒng)的理論,有探索和研究的價(jià)值需求。其次,人們的生活環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化,不再是逛個(gè)超市、看個(gè)電視就能滿足的狀態(tài),中原民俗文化要想在發(fā)展的潮流中不被時(shí)代淹沒(méi),需要順應(yīng)時(shí)代的變化,用現(xiàn)代化的傳播觀念、傳播方式進(jìn)行傳承,而娛樂(lè)化體驗(yàn)正好滿足了這一需求,將這些寶貴的民俗文化以高科技的手段加以包裝,使得人們?cè)谙硎荏w驗(yàn)式娛樂(lè)項(xiàng)目的同時(shí),愉悅的接受文化的熏陶,從而實(shí)現(xiàn)傳承的這一過(guò)程。最后,民俗文化有其特殊的性質(zhì)、文化、歷史等因素限制,使得娛樂(lè)化體驗(yàn)?zāi)J皆诿袼孜幕械膽?yīng)用具備其他行業(yè)所不具備的特征。以滿足大眾娛樂(lè)心理及娛樂(lè)需求為前提,發(fā)掘民俗文化的娛樂(lè)功能,是迎合大眾娛樂(lè)的`天性。用娛樂(lè)體驗(yàn)的方式為民俗文化注入活力,能夠吸引大眾的關(guān)注和主動(dòng)參與,為塵封在記憶里的民俗文化注入符合時(shí)代發(fā)展的躍動(dòng)的活力,具有極強(qiáng)的潛力和發(fā)展空間。

四、構(gòu)建中原民俗文化的娛樂(lè)化體驗(yàn)?zāi)J健?/p>

隨著生活物質(zhì)水平的增長(zhǎng)與提高,單純的物質(zhì)追求已經(jīng)不能滿足人們的需求,轉(zhuǎn)而追求精神產(chǎn)品的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)?,F(xiàn)代人的消費(fèi)重點(diǎn)已經(jīng)從“實(shí)體滿足”轉(zhuǎn)向“精神愉悅”,從有形轉(zhuǎn)向無(wú)形,人們對(duì)于精神層面的享樂(lè)要求更高,需求更多。在中原民俗文化的傳承發(fā)展過(guò)程中,以?shī)蕵?lè)化體驗(yàn)為構(gòu)建的核心模式,以滿足人們的精神追求為構(gòu)建的出發(fā)點(diǎn),不僅能夠推廣民俗產(chǎn)品,而且能夠寓教于樂(lè),極大地拉近消費(fèi)者與民俗文化的距離,使其能夠在一種輕松愉悅的氛圍中,自然主動(dòng)地接受文化產(chǎn)品,而這一模式,也必將中原民俗文化的傳承進(jìn)行的更遠(yuǎn)、更寬、更廣。中原民俗文化是民間的一種文化形態(tài),呈現(xiàn)出兩種不同的態(tài)度和發(fā)展趨勢(shì):一種是作為文化遺產(chǎn),講究自然、真實(shí),強(qiáng)調(diào)文化生態(tài)平衡;另一種是將民俗文化作為一種生活文化,強(qiáng)調(diào)民俗文化的傳承與創(chuàng)新,強(qiáng)調(diào)以新的文化形式和現(xiàn)代傳播媒介來(lái)推動(dòng)民俗文化的發(fā)展。后者本身就是將民俗文化以文化形態(tài)的形式構(gòu)筑的體驗(yàn)形式。如果在結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,根據(jù)消費(fèi)者的娛樂(lè)和休閑需求進(jìn)行創(chuàng)新,通過(guò)開展多層次的體驗(yàn)?zāi)J?,為消費(fèi)者創(chuàng)造獨(dú)特的娛樂(lè)式體驗(yàn),對(duì)于中原民俗文化的傳播和推廣,必將開啟一扇嶄新的窗口。以?shī)蕵?lè)式體驗(yàn)為基礎(chǔ)的推廣方式,可應(yīng)用在民俗文化產(chǎn)品的方方面面。在全國(guó)廣為流傳的民間美術(shù)工藝,如朱仙鎮(zhèn)木版年畫、沐京燈籠張、盧氏縣民間剪紙、汴繡工藝等,可通過(guò)如今流行的手工作坊等推廣方式吸引消費(fèi)者,使其參與其中,親手接觸到這些傳統(tǒng)文化產(chǎn)品,手手相教,口口相傳,而不再局限于家族傳承,這種模式將會(huì)充分調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性和參與性;展現(xiàn)中原人民品質(zhì)和智慧的民間文學(xué),如花木蘭傳說(shuō)、盤古神話、大禹神話等,可通過(guò)4d電影的方式進(jìn)行展示,將會(huì)更有說(shuō)服力和接受度;傳統(tǒng)戲劇和曲藝,如豫劇、越調(diào)、河南墜子、洛陽(yáng)河洛大鼓等,可與現(xiàn)代音樂(lè)結(jié)合進(jìn)行推廣,春節(jié)晚會(huì)上所展現(xiàn)的《華陰老腔一聲喊》這一節(jié)目就是一個(gè)成功的范例,將傳統(tǒng)曲藝與年輕人熟悉和喜歡的現(xiàn)代音樂(lè)大膽融合,在內(nèi)容上挖掘,使得這一表演模式更具傳承性與民族性,也更容易被年青一代所接受。

五、結(jié)語(yǔ)。

中原民俗文化不僅是河南、中國(guó),更是全世界寶貴的文化財(cái)富,對(duì)于其傳承、發(fā)展和推廣是我們不容推辭的責(zé)任和義務(wù);娛樂(lè)式體驗(yàn)是現(xiàn)代社會(huì)流行、人們大力追求的休閑方式,這種方式被大多數(shù)人所推崇。將前者的傳承發(fā)展建立在后者的技術(shù)基礎(chǔ)之上,是古今融合的一種手段,這種手段為傳承者提供了一種嶄新的視角,構(gòu)建了一種新的發(fā)展模式,為中原民俗文化的傳承發(fā)展另辟路徑,對(duì)傳統(tǒng)文化資源的轉(zhuǎn)化也具有一定的理論意義。

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電視綜藝娛樂(lè)節(jié)目策劃篇十五

隨著中國(guó)電視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,電視劇已經(jīng)成為各個(gè)電視臺(tái)重要搶奪收視率的王牌,每一家電視臺(tái)都在針對(duì)中國(guó)目前的電視行業(yè)進(jìn)行強(qiáng)度性的占領(lǐng)和擴(kuò)張。但是,在這種情況之下,中國(guó)電視產(chǎn)業(yè)的水平和能力沒(méi)有針對(duì)火熱的市場(chǎng)行情進(jìn)行自我的提升和改造,而是進(jìn)行了十分功利化的一位的翻拍和抄襲,使得中國(guó)電視劇產(chǎn)量雖然客觀,質(zhì)量卻是每況愈下,有些電視劇甚至是完全的挑戰(zhàn)公眾的道德底線和接受底線,使得本應(yīng)該是大眾獲得美的享受和道德情操陶冶的電視劇成為了大眾眼中的文化復(fù)制品和文化垃圾。中國(guó)各個(gè)電視臺(tái)并沒(méi)有針對(duì)電視劇的質(zhì)量和內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),而是講那些宣傳鼓吹的甚囂塵上的劇作,已十分高昂的天價(jià)買斷播放權(quán)進(jìn)行了獨(dú)家的播放。但是依然無(wú)法避免其他電視臺(tái)的重播,如此這般的狂轟濫炸一番之后,中國(guó)電視熒屏上呈現(xiàn)的都是些千篇一律的題材的電視劇種,甚至是內(nèi)容完全一致的同一部電視劇。中國(guó)電視劇產(chǎn)業(yè)在電視臺(tái)的哄搶中,逐漸養(yǎng)成了不思進(jìn)取,坐吃山空的懶惰行業(yè)規(guī)則,這是電視文化的悲劇也是電視臺(tái)的悲劇??墒请S著大眾審美和心上水平的提高,對(duì)于電視劇的質(zhì)量的要求也會(huì)越來(lái)越高,同樣的強(qiáng)度先機(jī)的策略,不會(huì)再有效果。如何認(rèn)真選擇質(zhì)量?jī)?yōu)異的電視劇,如何借助自身的文化傳媒平臺(tái),提升觀眾的審美和欣賞水平是未來(lái)電視臺(tái)發(fā)展的關(guān)鍵和未來(lái)電視臺(tái)發(fā)展的關(guān)鍵和責(zé)任。

以產(chǎn)業(yè)一條龍的觀念,制作自家的電視劇,為電視劇進(jìn)行解構(gòu)和剖析,從而挖掘電視劇的文化,提升觀眾對(duì)于電視劇的欣賞水平。一方面,為電視臺(tái)的發(fā)展開創(chuàng)出一條出路,另一方面,讓電視臺(tái)與觀眾能夠在相互的交流中獲得文化品位和審美情趣的共同提升,提高中國(guó)觀眾對(duì)于文化作品高質(zhì)量的需求,進(jìn)而刺激電視劇行業(yè)進(jìn)行不斷的創(chuàng)新和改革,推動(dòng)中國(guó)電視產(chǎn)業(yè)的全面發(fā)展。

電視綜藝娛樂(lè)節(jié)目策劃篇十六

根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查分析,娛樂(lè)節(jié)目是目前電視上最常見(jiàn)的一種節(jié)目形態(tài)。它通過(guò)一定的中介形式和大眾參與,在相互交流中形成一種娛樂(lè)氛圍的節(jié)目形態(tài)。眼下的娛樂(lè)電視更是以游戲娛樂(lè)的模式出現(xiàn),如湖南衛(wèi)視的《快樂(lè)大本營(yíng)》,選秀類節(jié)目《快樂(lè)男生》、《超級(jí)女生》、《加油!好男兒》等,脫口秀節(jié)目《實(shí)話實(shí)說(shuō)》、《天天向上》等。湖南衛(wèi)視的娛樂(lè)精神一直走在前線,其娛樂(lè)風(fēng)格一直是得到社會(huì)認(rèn)可的。對(duì)于我們其他地方衛(wèi)視有很大借鑒。但是我們要以創(chuàng)新思維取代克隆思維?,F(xiàn)有的娛樂(lè)節(jié)目市場(chǎng)基本已經(jīng)形成了成熟的模塊,發(fā)展空間較小,所以更要求我們獨(dú)樹一幟,搞好創(chuàng)新。

另?yè)?jù)一份對(duì)北京青年女性收視情況的問(wèn)卷調(diào)查表明,75.7%的遙控器掌握在受訪女性或是其女性友人手中(參見(jiàn)張同道等,《北京青年女性視野中的電視娛樂(lè)節(jié)目(調(diào)查報(bào)告)》,載《當(dāng)代電影》20xx年第3期)。面對(duì)這樣一個(gè)龐大的收視市場(chǎng),各大電視臺(tái)使出了渾身解數(shù)爭(zhēng)取女性觀眾。幾年間,各類女性專題欄目紛紛上馬,專業(yè)化的女性頻道也開始涌現(xiàn)。媒體對(duì)女性生活的關(guān)注和介入,首先固然是出于商業(yè)利益的考慮,但同時(shí)也在一定程度上潛移默化地改變著現(xiàn)代女性的生活方式和價(jià)值觀,在破除男性中心、維護(hù)女性權(quán)益、關(guān)愛(ài)女性生活等方面起到了積極的推動(dòng)作用,而女性訪談節(jié)目便在其中扮演了重要的角色。如《天下女人》、《美麗俏佳人》、《情感方程式》、《夜來(lái)女人香》。但是這類節(jié)目也有自身的局限性。

如楊瀾主持的《天下女人》,出于主持人楊瀾自身的角色定位,該節(jié)目自然是面向高端女性市場(chǎng)。雖然楊瀾宣稱從《天下女人》開始,她的節(jié)目將不再那么"高端"了,但我們看看節(jié)目嘉賓:蔣雯麗、樓乃鳴、畢淑敏、姜培琳、胡因夢(mèng)、蔣方舟……無(wú)不是具有高知名度、在各自行業(yè)具有較高成就、同時(shí)具有較高知識(shí)背景的精英女性,節(jié)目主題也是圍繞這些成功女性的奮斗歷程和情感生活展開。同時(shí),節(jié)目還邀請(qǐng)相對(duì)固定的女性文化學(xué)、社會(huì)學(xué)等領(lǐng)域的知名專家到場(chǎng),《天下女人》的精英意識(shí)和文化品位已經(jīng)不言自明,受眾較小。

由李靜主持的《美麗俏佳人》,像明星一樣美麗,是其節(jié)目宗旨。以白領(lǐng)成熟女性為主要收視群體,集各路時(shí)尚為一體,為現(xiàn)代女性提供榜樣,打破傳統(tǒng)信息類時(shí)尚節(jié)目規(guī)范,為愛(ài)美麗的大眾和商家提供學(xué)習(xí)和推廣的平臺(tái),讓在紛繁時(shí)尚中手足無(wú)措的女人拿捏尺度閃亮升格。節(jié)目涉及服飾、美容、娛樂(lè)家居、旅游等,含蓋面廣,信息量大,是專為都市女性打造的電視時(shí)尚雜志。名牌主持人、當(dāng)紅明星、時(shí)尚專家三大節(jié)目亮點(diǎn)的強(qiáng)強(qiáng)連手將我們帶進(jìn)最有效、最直接、最?yuàn)蕵?lè)、最幽默的時(shí)尚課堂。很明顯的把男性受眾拒之門外。

中國(guó)第一檔智性電視職場(chǎng)節(jié)目是由湖南電視臺(tái)衛(wèi)星頻道推出的《新青年》?!缎卤砟辍分饕^眾定位為青年(45歲以下),同時(shí)延伸到廣大關(guān)心青年在民長(zhǎng)的人們;內(nèi)容定位以社會(huì)廣泛關(guān)心的"青年擇業(yè)"問(wèn)題為依托,結(jié)合成功人士的訪談,著力闡述青年成功哲學(xué)。還有中央電視臺(tái)已經(jīng)停播的招聘類節(jié)目《絕對(duì)挑戰(zhàn)》,是國(guó)內(nèi)做的比較成功的節(jié)目。但同時(shí),這兩類節(jié)目都是以提供職位為目標(biāo),當(dāng)然《新青年》也有一定的娛樂(lè)性。我們所策劃的這檔節(jié)目并不是單純的講述職場(chǎng)故事,也不像前兩檔節(jié)目提供招聘機(jī)會(huì)。專門針對(duì)白領(lǐng)的節(jié)目市場(chǎng)還有很大的需求,進(jìn)入市場(chǎng)的空間還是很大。

小資是90年代就開始在中國(guó)大陸流行的名詞,原本為"小資產(chǎn)階級(jí)"的簡(jiǎn)稱,特指向往西方思想生活,追求內(nèi)心體驗(yàn)、物質(zhì)和精神享受的年輕人。小資情調(diào)應(yīng)該是一種追求生活品味的人。小資一般為都市白領(lǐng),在社會(huì)中有一定的地位和財(cái)富,又與"中產(chǎn)階級(jí)"相差一定距離--主要在經(jīng)濟(jì)方面。過(guò)去小資"往往是一個(gè)貶義詞,甚至成為頹廢情緒的象征。這種人不思進(jìn)取,不考慮國(guó)家大事,只是追求個(gè)人生活的舒適。所以一直被認(rèn)為是一種腐朽的生活方式,是無(wú)產(chǎn)階級(jí)不能容忍的。但是近些年,小資的生活方式一直被人們談?wù)摵土w慕,特別青年階層。小資情調(diào)也一直被年輕人所追捧。25歲-45歲是收視的主要群體,眾所周知,媒體的競(jìng)爭(zhēng)就是受眾的競(jìng)爭(zhēng)。什么是小資?小資到底是怎樣一種生活?他們是怎樣的一群人?小資情調(diào)又是個(gè)什么東西?什么人被稱為小資?什么人又自稱為小資?掀起小資們的蓋頭來(lái),讓我們看個(gè)清清楚楚明明白白真真切切。我們策劃這檔節(jié)目的目的就是還原小資的職場(chǎng)內(nèi)外,引領(lǐng)時(shí)尚潮流。

我們內(nèi)蒙古電視臺(tái)籌建于1960年4月,1969年10月1試播成功,是中國(guó)比較悠久的電視臺(tái)之一。我臺(tái)是一個(gè)具有強(qiáng)大實(shí)力,富有責(zé)任感和充滿希望的頻道。由于我們地理位置和經(jīng)濟(jì)水平的劣勢(shì),致使我們和湖南衛(wèi)視和浙江衛(wèi)視等一些南方大臺(tái)還有很大的差距。策劃這檔節(jié)目,我們以湖南衛(wèi)視為學(xué)習(xí)的模板,但又不是簡(jiǎn)單的克隆。我們充分發(fā)揮創(chuàng)新思維努力做到商業(yè)利益和社會(huì)利益的雙贏,提高我臺(tái)在全國(guó)的知名度和收視率。

今天你小資了嗎?

有夢(mèng)最美,希望相隨?;顫姴皇?yán)謹(jǐn),鮮活不乏深度。重視人文關(guān)懷,突出文化品位。

把鏡頭聚集于社會(huì)中最大的一部分階層:工薪階層。也就是我們現(xiàn)在所說(shuō)的白領(lǐng)。以成熟的白領(lǐng)階層為主要收視群體,尤其是以70、80年代的白領(lǐng)引起共鳴的綜藝類節(jié)目。在大背景中尋找小人物,在大事件中敘述小故事,以透視時(shí)代的發(fā)展的脈絡(luò),折射社會(huì)發(fā)展中的問(wèn)題。集當(dāng)代社會(huì)各路時(shí)尚為一體,為現(xiàn)代人提供榜樣,打破傳統(tǒng)信息類時(shí)尚節(jié)目規(guī)范,包括現(xiàn)代職場(chǎng),都市白領(lǐng)的休閑娛樂(lè)生活。用影響紀(jì)錄這個(gè)群體在這個(gè)特定歷史時(shí)期的生存狀態(tài)與生命價(jià)值。主持人應(yīng)該輕松幽默,睿智理性并且有較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控能力。

:基于背景分析,該類型節(jié)目有較的受眾群和市場(chǎng)空間,相對(duì)來(lái)說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)較小,因?yàn)橥愋凸?jié)目較少。不僅講述職場(chǎng)故事,還會(huì)告訴你怎樣吃喝玩樂(lè),不僅告訴你怎么獲得更好的升遷機(jī)會(huì),還會(huì)告訴你怎么省錢。該節(jié)目并不是單純的講述職場(chǎng)故事,不但會(huì)還原一個(gè)真實(shí)的職場(chǎng),例如告訴你怎么更好的獲得升遷的機(jī)會(huì),還會(huì)告訴你一些職場(chǎng)上的輕松趣事,例如上班該怎么做些和上班無(wú)關(guān)的事。也不像《天下女人》,局限于女性受眾的參與,她同時(shí)囊括的還有成熟時(shí)尚的男性受眾。也不像《天下女人》定位高端。我們的節(jié)目是把鏡頭聚集于普通人身上,講述普通人的生活和工作。也不像《美麗俏佳人》局限于女性受眾,把男性受眾拒之門外。我們也會(huì)告訴大家上班改穿什么,改畫怎樣的妝,辦公室的護(hù)膚等和美容有關(guān)的話題,但我們不局限于女性。

選擇內(nèi)蒙古衛(wèi)視的原因是:內(nèi)蒙古衛(wèi)視是衛(wèi)星頻道,覆蓋全國(guó)和周邊地區(qū)和國(guó)家,以現(xiàn)代感、時(shí)尚感和民族地域特色贏得了廣大區(qū)內(nèi)外觀眾的好評(píng),有固定的受眾群。

在這個(gè)時(shí)段同類型的各大電視臺(tái)的綜藝節(jié)目較少,并且這個(gè)時(shí)間段受眾大多會(huì)選擇休閑放松,因?yàn)槲覀冎饕鼙娛枪ば诫A層。并且有首播和重播,分兩次播出,有利于擴(kuò)大影響。

每期時(shí)長(zhǎng)為45分鐘,主持人串聯(lián),邀請(qǐng)普通人(或普通人中較有特色的人)作為嘉賓。每期選擇一個(gè)話題進(jìn)行討論。例如上班簽到的變遷,由簽名到現(xiàn)在的打卡,上班應(yīng)該穿什么,休閑娛樂(lè)方式的變遷等??赏ㄟ^(guò)vcr進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)還原。根據(jù)不同的主題有不同的環(huán)節(jié)設(shè)置。

1、上班簽到的變遷。

2、金融危機(jī)下的職場(chǎng)。

3、上班穿什么。

4、度假去那。

5、吃喝玩樂(lè)。

話題應(yīng)選擇和現(xiàn)在白領(lǐng)息息相關(guān)的話題,應(yīng)包括職場(chǎng)內(nèi)外,生活中的吃喝玩樂(lè)等等。有較強(qiáng)的時(shí)尚感和社會(huì)感。

1、片頭一個(gè),長(zhǎng)度15"。

2、宣傳片一個(gè),長(zhǎng)度20"。

3、板塊的而過(guò)濾片花各一個(gè),長(zhǎng)度10"。

4.觀眾參與的標(biāo)版一個(gè),長(zhǎng)度30"。

5、片尾板塊,長(zhǎng)度15"。

基于背景分析我們可知,娛樂(lè)節(jié)目是電視最常見(jiàn)也是最受歡迎的節(jié)目形態(tài)。而白領(lǐng)階層的工作生活也被受眾所關(guān)注,在人們?cè)絹?lái)越多的議論和關(guān)注小資的時(shí)代,關(guān)于他們的一切也被大眾期待獲知。彌補(bǔ)我臺(tái)娛樂(lè)精神不夠,缺乏娛樂(lè)節(jié)目的不足,這臺(tái)節(jié)目的開辦必會(huì)給我臺(tái)帶來(lái)可觀的商業(yè)效益和社會(huì)效益,提高我臺(tái)在全國(guó)的知名度,這臺(tái)節(jié)目在我臺(tái)必定大有作為。

制片人1名;。

執(zhí)行制片1名;。

主持人1名;。

3名編導(dǎo);。

3名攝像;。

2名后期技術(shù)制作人員。

電視綜藝娛樂(lè)節(jié)目策劃篇十七

1、年電視相親交友類節(jié)目盛行,各大衛(wèi)視競(jìng)爭(zhēng)激烈,但是節(jié)目形式大同小異,要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,抓住新年之初的契機(jī),創(chuàng)辦一期別有新意的節(jié)目,成為各大衛(wèi)視吸引觀眾眼球的關(guān)鍵。

2、感情是需要時(shí)間考驗(yàn)和生活磨礪的,很多觀眾通過(guò)上留言等途徑表示想知道參加節(jié)目嘉賓以后的生活情況和感情進(jìn)展,為自己生活和感情尋找經(jīng)驗(yàn)。

二、策劃動(dòng)機(jī)。

《我們約會(huì)吧》作為內(nèi)地第一檔單身相親類節(jié)目,除了給大家?guī)?lái)別具特色的交友方式,還記錄了愛(ài)情中的酸甜苦辣。在這個(gè)舞臺(tái)上有離場(chǎng)的遺憾,有牽手的美滿,也有告白的驚喜。一年過(guò)去了,走出鏡頭的他們?nèi)缃襁^(guò)著怎樣的生活,又會(huì)帶給我們什么樣的故事和感悟?為了體現(xiàn)節(jié)目的延續(xù)性、深入性、全面性,值此辭舊迎新之際我臺(tái)推出《我們約會(huì)吧》歲末訪談特別節(jié)目。

三、節(jié)目宗旨。

通過(guò)講述真實(shí)的情感故事和理性深刻的分析,讓等待愛(ài)情的人看到希望,讓尋求愛(ài)情的人找到正確方向。將別人真實(shí)的情感經(jīng)歷轉(zhuǎn)化成自己生活的經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)廣大受眾受眾樹立正確的愛(ài)情觀、婚姻觀、人生觀、價(jià)值觀等。

電視綜藝娛樂(lè)節(jié)目策劃篇十八

活動(dòng)目的:。

農(nóng)歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。20__多年前遺留下來(lái)的習(xí)俗:掛菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃、佩香囊,讓大家充分感受到了這個(gè)節(jié)日所蘊(yùn)含的民族情懷。并且國(guó)家對(duì)節(jié)假日的調(diào)整是對(duì)這些民俗類的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的一種有效方式。為了增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力,了解吳越地區(qū)悠久的傳統(tǒng)文化,以我們大學(xué)生的責(zé)任和行動(dòng)來(lái)加入和支持保衛(wèi)中國(guó)文化遺產(chǎn)的戰(zhàn)役。

活動(dòng)號(hào)召:屈原的傳說(shuō),爭(zhēng)舸的龍舟、帶著藥味的香囊,這些東西在記憶力已經(jīng)埋沒(méi)很久了唯有端午節(jié)吃粽子這一風(fēng)俗,一提起來(lái)就讓人覺(jué)得津津有味。現(xiàn)在端午節(jié)留給我們的除了粽子之外,也許最實(shí)際的就是那3天的節(jié)假日。所以我們想請(qǐng)大家一起動(dòng)手做一個(gè)能帶來(lái)好運(yùn)的香囊。

活動(dòng)內(nèi)容:。

1、現(xiàn)場(chǎng)制作香囊。

2、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行文化知識(shí)的問(wèn)答。

3、了解雄黃酒。

4、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查——端午節(jié)文化知多少。

5、小小心理測(cè)試——你是哪種粽子。

活動(dòng)形式:。

時(shí)間上暫定。

場(chǎng)地:學(xué)校食堂側(cè)門邊。

1、制作香囊。

民俗學(xué)家陳連山撰寫的話說(shuō)端午里提到:端午節(jié)的核心是驅(qū)邪除瘟,保持健康。香囊,指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。同學(xué)們自己剪剪縫縫做出的簡(jiǎn)單的具有各種形狀的香囊比起市場(chǎng)上的就很有意義,既可以送給老師同學(xué)表達(dá)自己深深的祝福,也可以增強(qiáng)動(dòng)手能力,學(xué)學(xué)古人的手藝。自己動(dòng)手diy禮物特別有意義。然后選出比較優(yōu)秀的作品給與獎(jiǎng)勵(lì)。

分配:兩名工作人員在現(xiàn)場(chǎng)給與指導(dǎo)和幫助。為了給大家創(chuàng)作靈感,我們會(huì)展出一些各地有代表性的香囊和吳越研究會(huì)會(huì)員自己做的香囊。

注意點(diǎn):針線要注意妥善保管。

2、現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)問(wèn)答。

用回答問(wèn)題的形式,增加大家對(duì)端午節(jié)文化的了解。

操作:現(xiàn)場(chǎng)兩名工作人員。同學(xué)們先抽取幾道問(wèn)題,答對(duì)的有小小的禮品。

3、了解雄黃酒。

其實(shí)雄黃酒的概念我們大多數(shù)只出現(xiàn)在白蛇傳里,白素貞喝了一點(diǎn)就現(xiàn)形了,所以可以給同學(xué)們一個(gè)小小的體驗(yàn)。雄黃的主要化學(xué)成分是有毒的二硫化砷,加熱后經(jīng)化學(xué)反應(yīng)變成三氧化二砷,也就是砒霜,人飲用后會(huì)中毒。所以分給同學(xué)們雄黃酒,可噴在床下、墻邊等角落,以避毒蟲。至于喝的話,一定要在醫(yī)生的指導(dǎo)下。

4、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷。

有人說(shuō),中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之所以被現(xiàn)代人所淡忘,主要是由于它們的主題都是吃:元宵吃湯圓,中秋吃月餅,端午吃粽子,以至物質(zhì)生活豐裕后,吃不再那么重要,節(jié)日因此變淡。

這當(dāng)然是誤解,以端午節(jié)而言,其精神內(nèi)涵遠(yuǎn)不只是吃。端午一直是民間防疫祛病、避瘟驅(qū)邪、祈求健康的節(jié)日,寄寓了人們平安和順的美好心愿。所以想借此了解一下我校同學(xué)對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)。(調(diào)查表附后)。

5、小小心理測(cè)試——你是哪種粽子。

給同學(xué)們一個(gè)的娛樂(lè)游戲,放松心情。(測(cè)試內(nèi)容附后)。

活動(dòng)可行性:。

1、首先指導(dǎo)香袋制作的同學(xué)自己花了大量的時(shí)間研究這方面的內(nèi)容,準(zhǔn)備了很多好看的小式樣教給大家。

2、端午節(jié)期間,市場(chǎng)上會(huì)有同步的產(chǎn)品上市,比如艾葉、香料、菖蒲等,到時(shí)采購(gòu)就會(huì)比較容易。但我們還是準(zhǔn)備好萬(wàn)一買不到中藥配方的香料,就用有清香的干花代替。

3、我們社是學(xué)術(shù)類的社團(tuán),雖然名為研究會(huì),并非只是呆呆坐在書桌前專心苦讀古籍、名著。我們的會(huì)員充滿了對(duì)歷史文化的好奇和熱情,自己動(dòng)手diy,在玩的同時(shí)學(xué)到知識(shí)是我們最終的目的。

成果預(yù)計(jì):。

本次活動(dòng)的開展幫助同學(xué)們了解了端午節(jié)的知識(shí),對(duì)中華傳統(tǒng)的習(xí)俗進(jìn)行了傳承,培養(yǎng)了同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力。

資金預(yù)算:略。

電視綜藝娛樂(lè)節(jié)目策劃篇十九

沭陽(yáng)是一個(gè)有200萬(wàn)人口的大縣,伴隨著改革開放和打造中等城市的強(qiáng)勁步伐,文化產(chǎn)業(yè)的滯后和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展已經(jīng)嚴(yán)重不協(xié)調(diào),擔(dān)當(dāng)宣傳文化主陣地的廣播電視,更是亟待改革的洗禮,急需開辟一個(gè)能展示沭陽(yáng)普通群眾才藝的電視舞臺(tái),這無(wú)疑是一次有意義的探索和創(chuàng)造。為此,我臺(tái)擬策劃創(chuàng)辦電視綜藝娛樂(lè)欄目《快樂(lè)星期七》(暫定),向全縣的電視觀眾提供一個(gè)能充分展示個(gè)人才華和創(chuàng)造力的機(jī)會(huì),使他們的人生價(jià)值得以體現(xiàn),業(yè)余生活豐富多彩,為我縣發(fā)現(xiàn)和挖掘演藝新人做好基礎(chǔ)工作,為繁榮我縣文化事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)。

我們的宗旨是:用先進(jìn)的文化影響大眾,用大眾的智慧豐富熒屏。達(dá)到社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益共贏之目的。

初擬欄目的名稱有:《我“行”我秀》、《快樂(lè)星期七》、《才藝大比拼》、《花鄉(xiāng)新秀》、《演藝新人榜》、《魅力新人榜》等(僅供參考)。

據(jù)粗略統(tǒng)計(jì),沭陽(yáng)城區(qū)人口近40萬(wàn)人,接近一個(gè)地級(jí)市的標(biāo)準(zhǔn),市區(qū)企業(yè)院校眾多,超市、廣場(chǎng)人氣很旺,雙休日和節(jié)假日更是呈現(xiàn)飽和狀態(tài)。據(jù)統(tǒng)計(jì)沭陽(yáng)僅城區(qū)的在校生就達(dá)到萬(wàn)人。應(yīng)該說(shuō),從電視收視情況和觀眾參與的情況來(lái)說(shuō),青少年是主體,在家庭中有其特殊的地位。他們參與節(jié)目和收看節(jié)目,都必定會(huì)帶動(dòng)家庭其他成員共同關(guān)注此類節(jié)目,形成一定的收視群體。這對(duì)開拓收視市場(chǎng)和欄目經(jīng)營(yíng)市場(chǎng),都是極為有利的。

這是一個(gè)熒屏娛樂(lè)化、全民娛樂(lè)的時(shí)代,據(jù)摸底了解,不論是哪一個(gè)層次的觀眾對(duì)參加和收看娛樂(lè)節(jié)目較為踴躍,但我縣尚未開辦此類節(jié)目,大家反響熱烈,都急切希望有類似節(jié)目在本臺(tái)播出,所以說(shuō)市場(chǎng)前景是看好的,對(duì)將來(lái)欄目的經(jīng)營(yíng)操作也是十分有利的。

形式:

如臺(tái)里演播廳安裝到位,本欄目可實(shí)現(xiàn)在演播廳內(nèi)直播或錄播。如條件不成熟,可考慮搭建臨時(shí)舞臺(tái),把欄目辦到企業(yè)、商場(chǎng),增加互動(dòng)的效果。這將加大電視錄制和現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度的難度,對(duì)主持人的表現(xiàn)要求也會(huì)更高,要求主持人要具備歡快、活潑、機(jī)智、有趣,具有一定的親和力和表現(xiàn)欲。整體節(jié)目情緒高昂、節(jié)奏明快、內(nèi)外結(jié)合、上下一體,觀后饒有趣味。

參加表演的選手需自愿報(bào)名,經(jīng)過(guò)選拔和培訓(xùn),參與外景錄像和現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽。由現(xiàn)場(chǎng)觀眾和嘉賓(明星)評(píng)出周冠軍、月冠軍和季冠軍。分別在重大節(jié)日或年末舉行年度總冠軍總決賽,獲得較好名次的選手,可獲得可觀的獎(jiǎng)金和實(shí)物,可作為演藝新人,推薦參加更高級(jí)別的比賽和競(jìng)技,或推薦給文藝團(tuán)體、演藝經(jīng)紀(jì)團(tuán)體,同時(shí)作為我縣各類晚會(huì)和對(duì)外演出活動(dòng)的儲(chǔ)備演員。

結(jié)構(gòu)和內(nèi)容:

(一)年齡限制:13歲到55歲的所有人,均可報(bào)名參加。可以是個(gè)人參加,也可以是多人組合參加。每期選出4名(組)選手參加現(xiàn)場(chǎng)錄制。

(二)結(jié)構(gòu)程序:待定,可以模仿中央臺(tái)、省市臺(tái)的成功經(jīng)驗(yàn)和做法。

欄目的自我宣傳和推廣,是一項(xiàng)十分重要的手段,建議每天黃金時(shí)間不少于3次自我宣傳(比如在新聞中進(jìn)行預(yù)告和渲染)。本欄目要體現(xiàn)個(gè)性和特色,就必須在包裝上下功夫。諸如片頭設(shè)計(jì)要明快,富有吸引力和時(shí)尚化,片花短小精致、有感染力。主持人的包裝與節(jié)目同步進(jìn)行,形象個(gè)性定位,要有超前意識(shí)。各類字幕要當(dāng)作藝術(shù)創(chuàng)作來(lái)考慮,為整體節(jié)目的包裝增加氣氛和特色,形成風(fēng)格。欄目在開辦后,要逐步改進(jìn)、提高和完善結(jié)構(gòu),要經(jīng)常更換內(nèi)容和活動(dòng)項(xiàng)目,求新求變,不斷進(jìn)步。

對(duì)參與的選手,可根據(jù)本身的特點(diǎn),請(qǐng)有關(guān)形象設(shè)計(jì)室一同造型,使節(jié)目多姿多彩。

本欄目每周一期,每期45—60分鐘,建議每個(gè)星期天晚8:00首播,次日中午12:00和次周三晚17:00重播,可設(shè)節(jié)日系列和寒暑期系列的特別節(jié)目。

本欄目還可與電信部門合作,設(shè)電話熱線和語(yǔ)音信箱,節(jié)目進(jìn)行中增加電視機(jī)前觀眾的參與項(xiàng)目,擴(kuò)大收視層面,提高收視率。

本欄目是一檔大型的綜藝娛樂(lè)節(jié)目,其組織工作、編導(dǎo)工作和攝制工作等都是較為繁重的,且生產(chǎn)欄目的基本經(jīng)費(fèi)也較大,為能辦活辦好欄目,鼓勵(lì)欄目創(chuàng)作,調(diào)動(dòng)大家的工作積極性,同時(shí)為能爭(zhēng)創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益,為本臺(tái)作貢獻(xiàn)。擬選擇采用如下模式:

1、制片人負(fù)責(zé)制。

計(jì)算成本,自負(fù)盈虧,賦予職權(quán),承擔(dān)責(zé)任。

2、準(zhǔn)制片負(fù)責(zé)制。

計(jì)算成本,收支掛鉤,賦予職權(quán),經(jīng)費(fèi)報(bào)批。

3、承包人負(fù)責(zé)制。

確定目標(biāo),收支脫鉤,撥款生產(chǎn)、獎(jiǎng)罰分明。

4、總導(dǎo)演負(fù)責(zé)制。

撥款生產(chǎn),經(jīng)費(fèi)報(bào)批,獎(jiǎng)金取半,獎(jiǎng)勤罰懶。

但為了更好地利用經(jīng)濟(jì)杠桿,最大限度地激發(fā)潛能,還是適宜采用大包干的形式。根據(jù)各地經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我臺(tái)情況,承包人需向臺(tái)里申請(qǐng)5—10分鐘欄目?jī)?nèi)廣告時(shí)段。如果另外開辟頻道,欄目的廣告經(jīng)營(yíng)權(quán)應(yīng)該全部歸屬欄目組所有。另外,現(xiàn)場(chǎng)裝飾廣告和獎(jiǎng)品、禮品征集也可作為廣告資源加以開發(fā),用小的投入換取較大的經(jīng)濟(jì)回報(bào)(在此不展開敘述)。

基于欄目的實(shí)際狀況,建議在雙休日進(jìn)行拍攝和直播,周一至周五策劃準(zhǔn)備、培訓(xùn)人員及后期制作,平時(shí)員工休息可以對(duì)調(diào),如不休息可考慮發(fā)放假日加班補(bǔ)貼。

演播廳為主要場(chǎng)地,考慮到欄目直播或錄播前要進(jìn)行必要的培訓(xùn)和排練,需使用其他場(chǎng)地,且制作量也較大,故對(duì)設(shè)備使用提出如下要求:

1、演播廳(含大屏幕、攝錄系統(tǒng)、音響、燈光等),待能使用后再定。

2、會(huì)議室或演播廳附屬用房作為培訓(xùn)場(chǎng)所,每周用2天。

3、考慮制作的保密性和連續(xù)性,需單機(jī)版非編一臺(tái),合成制作機(jī)房一間。

4、非線性字幕特技機(jī)一臺(tái)(欄目包裝尤為需要)。

5、攝像機(jī)3—4臺(tái)、廣播級(jí)拾音話筒二套。

6、舞美制作和景片道具設(shè)計(jì)制作等另行考慮。

本欄目日常工作人員組成設(shè)想如下:

導(dǎo)演(執(zhí)導(dǎo)拍攝和導(dǎo)播)1人。

責(zé)任編輯(現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演及剪輯宣傳片等)2人。

培訓(xùn)教師若干人(可臨時(shí)選聘)。

攝像+攝像助理5人(專職2人、3人兼職)。

制片1人。

劇務(wù)2人。

主持人2人(一男一女)。

營(yíng)銷經(jīng)理(對(duì)外營(yíng)銷)2人。

視音頻技術(shù)和音響、燈光、舞美等人員請(qǐng)有關(guān)部門抽調(diào)配合,后勤保障、車輛調(diào)配,請(qǐng)辦公室配合支持(或?qū)ν庾赓U)。

欄目組在籌備欄目時(shí),要首先考慮到節(jié)目源問(wèn)題,要針對(duì)沭陽(yáng)的實(shí)際,降低參賽門檻,簡(jiǎn)化報(bào)名程序,對(duì)于參賽對(duì)象不限制年齡,不限制性別,最大限度爭(zhēng)取大中專院校學(xué)生的參與。但是隨著參賽基礎(chǔ)群眾情緒的慢慢冷卻,以及選手受演藝水平限制,很難進(jìn)入節(jié)目的最終錄制等現(xiàn)象的發(fā)生,節(jié)目源將面臨短缺危機(jī),節(jié)目?jī)?nèi)容和形式也將面臨挑戰(zhàn)。經(jīng)費(fèi)方面的壓力也將是困擾欄目組的一個(gè)問(wèn)題。沒(méi)有錢就邀請(qǐng)不了明星,沒(méi)有明星,節(jié)目的吸引力就會(huì)降低。欄目組要承擔(dān)創(chuàng)收任務(wù)、人員工資、場(chǎng)地費(fèi)用、獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)金費(fèi)用,再加上邀請(qǐng)明星出場(chǎng)費(fèi)用、制作宣傳冊(cè)等費(fèi)用,資金方面的壓力將是欄目發(fā)展的最終困擾。

節(jié)目的推陳出新,是對(duì)制作人員能力智力的挑戰(zhàn),其中制片人和主持人承受的壓力最大,因此全臺(tái)上下應(yīng)給予全方位的支持,從而保證欄目的健康運(yùn)行與不斷發(fā)展。

當(dāng)然欄目組也可以通過(guò)做專場(chǎng)節(jié)目、改善舞美效果、增加互動(dòng)環(huán)節(jié)、加大對(duì)欄目的包裝等,延長(zhǎng)節(jié)目周期,翻新節(jié)目花樣。

待電視欄目改革、欄目重組進(jìn)入實(shí)質(zhì)性階段另案提供。此章略寫,特此說(shuō)明。

總之,一個(gè)新上的電視文藝欄目,一定會(huì)讓沭陽(yáng)的電視文化掀起一股風(fēng)潮。我們期待這檔節(jié)目讓沭陽(yáng)的老百姓娛樂(lè)起來(lái)。

電視綜藝娛樂(lè)節(jié)目策劃篇二十

以?shī)蕵?lè)化的精神面對(duì)教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)用娛樂(lè)化教學(xué)模式的重要性已經(jīng)得到很多教師的認(rèn)可,但是,由于部分教師的能力水平有限,往往較難達(dá)到滿意的教學(xué)效果。作為教師應(yīng)該通過(guò)積極地學(xué)習(xí)與進(jìn)修提高自身的教學(xué)水平。對(duì)于其他教師的授課經(jīng)驗(yàn)與技巧也要進(jìn)行借鑒,并與自身的`教學(xué)方法相結(jié)合,不斷地汲取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)娛樂(lè)化教學(xué)的技巧,促進(jìn)自身教學(xué)水平的提高。娛樂(lè)化教學(xué)并非只是單純性教學(xué)理念的引入與實(shí)施,教師要注意對(duì)娛樂(lè)化教學(xué)精神的貫徹與領(lǐng)悟,使娛樂(lè)化教學(xué)觀點(diǎn)更加成熟與全面。例如,在教授有關(guān)童話故事的教學(xué)內(nèi)容時(shí),老師要注意讓學(xué)生們?cè)谕捁适碌倪x擇上占有主動(dòng)性,使學(xué)生能夠根據(jù)自己的興趣挑選喜歡的童話故事,然后,再讓學(xué)生對(duì)故事里的形象進(jìn)行描述或演繹,從而利于學(xué)生掌握童話形象的特性。在表演結(jié)束后,再給予學(xué)生足夠的時(shí)間對(duì)故事內(nèi)容進(jìn)行交流與總結(jié),使學(xué)生主動(dòng)利用故事內(nèi)容進(jìn)行練筆,從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。輕松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境可以給提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,使學(xué)生在掌握語(yǔ)文知識(shí)的同時(shí)充實(shí)自身的知識(shí)體系。所以,老師對(duì)學(xué)生心理特性的正確把握尤為重要,只有在了解學(xué)生特性的基礎(chǔ)上,針對(duì)性地對(duì)娛樂(lè)化教學(xué)的方式進(jìn)行選擇,才能將課堂教學(xué)內(nèi)容與游戲元素較好地融合在一起,使課堂游戲呈現(xiàn)趣味化與知識(shí)化,真正做到寓教于樂(lè),只有這樣,才能發(fā)揮出娛樂(lè)化教學(xué)模式的作用。

(二)游戲可以使拼音教學(xué)變得簡(jiǎn)單歡快。

在教學(xué)過(guò)程中,將豐富多彩的游戲或活動(dòng)與學(xué)生特性相結(jié)合的教學(xué)方式,一直受到教育改革理念的推崇。所以,在小學(xué)語(yǔ)文的拼音教學(xué)中,以多樣化的教學(xué)方式與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合,可以達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。例如,老師在對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教材中聲母、韻母的內(nèi)容進(jìn)行講解時(shí),可以設(shè)計(jì)“把玩具還給小熊”的小游戲,準(zhǔn)備不同的“玩具”與“小熊”,分別對(duì)它們的聲母與韻母進(jìn)行標(biāo)注,然后告訴學(xué)生們:“小熊的玩具丟了,我們把玩具送到它的家里好嗎?一定要找到正確的小熊哦?!比缓笳?qǐng)一位同學(xué)將玩具丟到地上,同學(xué)們看到玩具以后,師生一起拍手唱歌:“哎呀呀,哎呀呀,小熊的玩具掉地上啦,我們一起把玩具還給它?!苯又?qǐng)同學(xué)將玩具還給小熊,學(xué)生按照玩具上的字母與對(duì)應(yīng)的小熊放到一起,如果放對(duì)了,就一起說(shuō):“這就是它有玩具,放還給它吧!”如果還錯(cuò)了,就一起說(shuō):“不對(duì)哦,這不是小熊的玩具哦”再請(qǐng)一位同學(xué)幫小熊找到正確的玩具?!皻w還玩具”的游戲可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性,對(duì)聲母與韻母的理解也應(yīng)加深刻,從而有利于教學(xué)效率的提高。

(三)游戲讓閱讀教學(xué)不再乏味。

小學(xué)階段的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生的一生都有重要影響,在課堂中加入游戲環(huán)節(jié)可以使學(xué)生的想像力與創(chuàng)造力得以較好地發(fā)展。有相關(guān)學(xué)者研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)代小學(xué)生由于成長(zhǎng)環(huán)境過(guò)于獨(dú)立,他們的內(nèi)心世界呈現(xiàn)較孤獨(dú)與缺乏承重力的特性,對(duì)心理健康的影響較為嚴(yán)重,而游戲正是改善這種現(xiàn)象的方式之一。小學(xué)生可以在游戲中增加對(duì)表達(dá)方式的認(rèn)知,在娛樂(lè)的同時(shí),也可以促進(jìn)學(xué)生在交流合作方面的溝通能力。閱讀作為小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)部分,在閱讀過(guò)程中增加趣味性,可以使學(xué)生的思維得到訓(xùn)練,想象力得到豐富,同時(shí)對(duì)教學(xué)內(nèi)容的掌握也更加充分。例如,在講授《狐假虎威》這篇課文時(shí),可以組織學(xué)生進(jìn)行模擬扮演活動(dòng)來(lái)幫助課文的講解,表演時(shí)可以利用戴頭飾或貼標(biāo)簽的方法對(duì)角色進(jìn)行代入或區(qū)分,讓學(xué)生對(duì)課文中的部分情形進(jìn)行再現(xiàn)表演。與此同時(shí),老師要針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)式的提問(wèn),比如,“老虎”與“狐貍”的排列順序產(chǎn)生的原因,狐貍為什么得意,老虎是怎么樣意識(shí)到自己被狐貍利用等等問(wèn)題,使學(xué)生們?cè)趯?duì)問(wèn)題的思考中,對(duì)故事的前因后果有更清晰地理解,同時(shí)也能加深故事與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)聯(lián),使學(xué)生在閱讀課文的時(shí)候?qū)巧蜗蟮南胂窀泳唧w化,從而提高思維能力。

(四)游戲可以使寫作訓(xùn)練不再枯燥。

小學(xué)生對(duì)寫作文有著較強(qiáng)地抵觸心理,學(xué)生眼中寫作文不僅難以下筆,而且時(shí)常覺(jué)得寫作過(guò)程很窘迫,往往急得抓耳撓腮而不得其法。事實(shí)證明,將游戲內(nèi)容添加到寫作訓(xùn)練中,可以有效改善這種情況,能夠改變學(xué)生對(duì)寫作文的態(tài)度,感受到寫作的樂(lè)趣。例如,在教學(xué)生們進(jìn)行人物外貌描寫時(shí),老師可以設(shè)計(jì)一個(gè)“寫寫我的同學(xué)”的游戲,讓學(xué)生們隨意挑選一位同學(xué)進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)地觀察,并將目標(biāo)同學(xué)的外貌特征寫在卡片上,并在卡片背后標(biāo)注目標(biāo)同學(xué)的姓名。然后,老師再把卡片進(jìn)行收集與隨機(jī)抽取,將隨機(jī)抽取的內(nèi)容進(jìn)行朗讀,讓學(xué)生們對(duì)描寫目標(biāo)進(jìn)行猜想。如果,學(xué)們很快猜出描寫的是誰(shuí),則說(shuō)明描寫者對(duì)目標(biāo)同學(xué)的描寫比較仔細(xì)與準(zhǔn)確,如果學(xué)生們猜不出描寫對(duì)象是誰(shuí),則說(shuō)明描寫者的描述存在不足。老師要針對(duì)描寫內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評(píng),使學(xué)生在相互的比較與學(xué)習(xí)中掌握人物描寫的技巧。

四結(jié)束語(yǔ)。

綜上所述,隨著現(xiàn)代化教育改革的不斷深入,中小學(xué)的教育改革也在面臨全新的挑戰(zhàn)。當(dāng)代小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中,推廣并應(yīng)用娛樂(lè)化教學(xué)方法有著比較深遠(yuǎn)地意義。娛樂(lè)化教學(xué)模式可以有效集中學(xué)生的注意力、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。老師在應(yīng)用娛樂(lè)化教學(xué)模式的時(shí)候,要注意對(duì)娛樂(lè)化教學(xué)方式的選擇,掌握小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中識(shí)字、閱讀、識(shí)拼音等內(nèi)容與趣味性游戲相結(jié)合的方法,不斷提高自身的教學(xué)水平。另外,老師也要正視自身的不足,不斷地借鑒與總結(jié)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新落到實(shí)處。

參考文獻(xiàn)。

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[2]陳紅霞.游戲教學(xué),漫步語(yǔ)文殿堂――小學(xué)語(yǔ)文游戲化教學(xué)的實(shí)踐與思考[j].新課程導(dǎo)學(xué),(16):66.

[3]陳薈竹.語(yǔ)文教學(xué)中兒童審美想象力的培養(yǎng)研究[d].四川師范大學(xué),.

電視綜藝娛樂(lè)節(jié)目策劃篇二十一

綜藝娛樂(lè)節(jié)目在當(dāng)今的娛樂(lè)圈中占據(jù)非常重要的地位,無(wú)論是脫口秀、選秀節(jié)目還是真人秀,它們都能吸引大量觀眾的關(guān)注。作為節(jié)目策劃人,我有幸參與了多個(gè)綜藝娛樂(lè)節(jié)目的策劃工作,并從中積累了一些心得體會(huì)。在本文中,我將分享一些關(guān)于綜藝娛樂(lè)節(jié)目策劃的經(jīng)驗(yàn)和思考。

一、深入了解受眾需求。

一個(gè)成功的綜藝娛樂(lè)節(jié)目必須能夠迎合觀眾的需求,滿足他們的歡樂(lè)和情感追求。因此,作為節(jié)目策劃人,我們必須深入了解受眾的需求,包括他們的興趣愛(ài)好、精神層面和價(jià)值觀。只有通過(guò)了解觀眾,我們才能創(chuàng)造出有吸引力的節(jié)目?jī)?nèi)容,并真正打動(dòng)觀眾的心。在策劃節(jié)目之前,我們可以通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研、觀眾訪談和數(shù)據(jù)分析等方式來(lái)收集相關(guān)信息,從而更好地了解觀眾的需求。

二、突出節(jié)目特色。

在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的娛樂(lè)市場(chǎng)中,突出節(jié)目的獨(dú)特特色至關(guān)重要。無(wú)論是選題、形式還是內(nèi)容,我們都應(yīng)該注重創(chuàng)新和突破。例如,可以將各種元素進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,打造出新穎的形式和獨(dú)特的氛圍。同時(shí),還要注重細(xì)節(jié),通過(guò)獨(dú)特的設(shè)定和精心安排,為觀眾呈現(xiàn)出與眾不同的觀看體驗(yàn)。通過(guò)在節(jié)目中注入個(gè)性化的元素,并加強(qiáng)與觀眾的互動(dòng),我們可以更好地吸引觀眾的注意力。

三、注重情感化表達(dá)。

娛樂(lè)節(jié)目是為了給觀眾帶來(lái)歡樂(lè)和喜悅,而情感是最直接、最真實(shí)的表達(dá)方式。因此,在節(jié)目策劃中注重情感化表達(dá)非常重要。我們可以通過(guò)創(chuàng)造劇情、設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)和塑造角色等方式,讓觀眾產(chǎn)生共鳴和情感投入。同時(shí),與觀眾建立起情感連接,傾聽他們的心聲和呼聲,為他們提供精神上的慰藉和娛樂(lè)。

四、注重節(jié)目的社會(huì)責(zé)任感。

雖然綜藝娛樂(lè)節(jié)目的主要目的是娛樂(lè)觀眾,但我們也應(yīng)該秉持著一份社會(huì)責(zé)任感。不應(yīng)只追求高收視率、高點(diǎn)擊量,而是要力求在娛樂(lè)大眾的同時(shí),給予他們正能量的啟示和教育。例如,可以通過(guò)節(jié)目中的懸念、糾紛和沖突,引發(fā)觀眾思考社會(huì)問(wèn)題和價(jià)值觀念。在節(jié)目的策劃過(guò)程中,我們要時(shí)刻牢記自己的職責(zé)和使命,為觀眾創(chuàng)造一個(gè)積極向上的娛樂(lè)環(huán)境。

五、持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。

娛樂(lè)節(jié)目的制作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的過(guò)程。只有不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、了解最新的娛樂(lè)趨勢(shì),才能跟上時(shí)代的步伐。同時(shí),也要保持創(chuàng)新思維,在策劃和制作過(guò)程中不斷嘗試新的理念和方法。既要保持對(duì)傳統(tǒng)節(jié)目形式的尊重,又要敢于突破常規(guī),創(chuàng)造出更有創(chuàng)意和吸引力的節(jié)目形式。只有持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,我們才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

在總結(jié)上述的幾點(diǎn)心得體會(huì)后,我深刻認(rèn)識(shí)到綜藝娛樂(lè)節(jié)目策劃的重要性和挑戰(zhàn)性。作為節(jié)目策劃人,我們要對(duì)受眾的需求有更深入的了解,注重節(jié)目的獨(dú)特特色和情感化表達(dá),擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任感,同時(shí)不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。只有在多個(gè)方面的努力下,我們才能創(chuàng)造出受眾喜愛(ài)的綜藝娛樂(lè)節(jié)目,為觀眾帶來(lái)更多的歡樂(lè)和思考。

電視綜藝娛樂(lè)節(jié)目策劃篇二十二

辭舊迎新,在2021年新年即將到來(lái)之際,為讓同學(xué)們得到一次放松的機(jī)會(huì),豐富校園文化活動(dòng),同時(shí)也為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)院文藝活動(dòng)的發(fā)展,給擁有才藝的同學(xué)一個(gè)真正展示自我的舞臺(tái)。

2021年_大學(xué)元旦文藝晚會(huì)將以農(nóng)林學(xué)子獨(dú)特的方式、新穎的題材、溫暖的歌聲對(duì)辛勤工作的老師致以節(jié)日的問(wèn)候,同時(shí)對(duì)經(jīng)歷大學(xué)三年而即將面臨畢業(yè)的學(xué)子帶去最美好的祝福,祝愿他們?cè)谌松飞锨俺趟棋\!

二、活動(dòng)主題:收獲感恩展望。

三、對(duì)象地點(diǎn)及時(shí)間。

_大學(xué)全日制在校生。

_大學(xué)_校區(qū)。

2021年12月31日19:00。

四、活動(dòng)主辦單位:_大學(xué)校藝術(shù)團(tuán)。

五、晚會(huì)人員安排。

六、晚會(huì)籌備階段及任務(wù)分工(12月1日至12月26日)。

1.前期宣傳工作(11月24日——12月12日)。

(1)征集晚會(huì)流程意見(jiàn)。

校學(xué)生會(huì)為成功舉辦本次元旦晚會(huì)向全院師生征集意見(jiàn),有關(guān)表演節(jié)目設(shè)置,游戲安排等,希望可以集思廣益,充實(shí)、完善我們的元旦晚會(huì)。

(2)制作、張貼宣傳海報(bào)和宣傳單。

宣傳組制作宣傳海報(bào)和宣傳單,張貼于校各布告欄,并聯(lián)系各班班長(zhǎng)利用qq群等方式對(duì)全校師生進(jìn)行宣傳。

(3)積極動(dòng)員。

校學(xué)生會(huì)、各班委會(huì)將會(huì)充分調(diào)動(dòng)全院老師和學(xué)生的積極性,廣泛發(fā)掘并動(dòng)員有特長(zhǎng)的學(xué)生和老師參與到元旦晚會(huì)的表演、主持和禮儀服務(wù)中來(lái)。

2.報(bào)名征集工作(12月1日——12月12日)。

(1)進(jìn)行節(jié)目征集和晚會(huì)主持人、禮儀服務(wù)人員的報(bào)名工作計(jì)劃向全校師生征集12個(gè)節(jié)目于晚會(huì)當(dāng)晚進(jìn)行演出,另需要晚會(huì)節(jié)目主持人4人(男、女各2人),現(xiàn)場(chǎng)禮儀服務(wù)人員6人。

(2)節(jié)目類型。

獨(dú)唱、合唱、舞蹈、相聲小品、詩(shī)歌朗誦、音樂(lè)劇、樂(lè)器演奏、武術(shù)表演等形式多樣的節(jié)目,力求新穎活潑,生動(dòng)優(yōu)美,意義深刻。

(3)報(bào)名須知。

報(bào)名者應(yīng)提交下列信息:姓名、年級(jí)、聯(lián)系電話,另報(bào)名參加節(jié)目表演者還應(yīng)注明節(jié)目類型和節(jié)目名稱。

(4)報(bào)名方式。

有意者請(qǐng)到各班班長(zhǎng)處報(bào)名,由各班班長(zhǎng)于12月12日前將節(jié)目征集情況報(bào)于各院文藝部部長(zhǎng),也可發(fā)送郵件到,直接向晚會(huì)節(jié)目組報(bào)名。

3.確定晚會(huì)節(jié)目、主持人和禮儀人員(12月13日---12月14日)。

節(jié)目組根據(jù)報(bào)名情況和晚會(huì)策劃方案,確定晚會(huì)表演節(jié)目、主持人和禮儀服務(wù)人員,并進(jìn)行通知。

4.節(jié)目排練(12月18日)。

節(jié)目組為保證晚會(huì)的觀賞性,對(duì)節(jié)目進(jìn)行彩排,以確定節(jié)目出場(chǎng)順序,備注節(jié)目所需道具、燈光和音響要求。主持人在彩排后進(jìn)行臺(tái)詞的組織。

5.中期宣傳(12月11日——12月21日)。

宣傳組利用bbs、qq群、郵件等方式對(duì)晚會(huì)籌備的進(jìn)展進(jìn)行宣傳,持續(xù)造勢(shì),擴(kuò)大元旦晚會(huì)的影響力。

6.現(xiàn)場(chǎng)確定(12月21——12月23日)。

宣傳組確定晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的燈光和音響情況,根據(jù)實(shí)際情況完成晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置方案。

7.攝像人員確定(12月21——12月23日)。

宣傳組聯(lián)系并確定晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的攝像人員。

8.服裝、道具確定(12月19日——12月26日)。

節(jié)目組根據(jù)晚會(huì)節(jié)目的需要,確定舞臺(tái)服裝和所需道具的租借、購(gòu)買,后勤組在26日晚會(huì)開始前必須確保所有服裝、道具到位。

9.晚會(huì)流程確定,主持人臺(tái)詞確定(12月19日——12月26日)。

節(jié)目組確定晚會(huì)流程,完成節(jié)目銜接和編排工作,敲定節(jié)目單,審核確定主持人臺(tái)詞。

10.物品采購(gòu)(12月19——12月26日)由后勤組統(tǒng)一負(fù)責(zé):

(1)按照晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置方案完成所需物品的采購(gòu)。

(2)設(shè)計(jì)抽獎(jiǎng)方案,制作抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)券,完成現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)獲獎(jiǎng)觀眾獎(jiǎng)品的采購(gòu)。

(3)完成晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾食品和后勤保障用品的采購(gòu)。

11.領(lǐng)導(dǎo)、老師邀請(qǐng)(12月22——12月26日)。

校學(xué)生會(huì)會(huì)呈送請(qǐng)柬,邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、老師出席晚會(huì)。

12.后期宣傳(12月20日——12月26日)。

宣傳組張貼海報(bào),在校、院網(wǎng)站主頁(yè)、bbs和qq群上發(fā)送消息,通知晚會(huì)舉辦的時(shí)間和地點(diǎn)。

13.晚會(huì)正式彩排(12月25日)。

節(jié)目組通知全體演員、主持人和禮儀人員全部到場(chǎng),按照晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)要求進(jìn)行正式彩排。

14.現(xiàn)場(chǎng)布置(12月26日下午)。

宣傳組在晚會(huì)正式開始前完成現(xiàn)場(chǎng)布置,保證晚會(huì)的順利進(jìn)行。

15.演員、主持人、禮儀人員到位(12月26日17:30——18:30)。

(1)全體演員、主持人、禮儀人員化妝完畢,到場(chǎng)確定走位。

(2)更換演出服裝,做晚會(huì)表演開始前準(zhǔn)備。

(3)禮儀服務(wù)人員開始迎賓,引導(dǎo)觀眾入席,并發(fā)放抽獎(jiǎng)券。

七、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié)。

校2021年元旦晚會(huì)計(jì)劃以文藝表演形式為主,強(qiáng)調(diào)全體師生互動(dòng)和參與,穿插幸運(yùn)抽獎(jiǎng)和游戲環(huán)節(jié)。

1.文藝節(jié)目表演。

節(jié)目按照事先確定的出場(chǎng)序進(jìn)行表演。

2.幸運(yùn)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

由校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng),憑入場(chǎng)時(shí)發(fā)放的抽獎(jiǎng)券現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng)。預(yù)計(jì)進(jìn)行3次抽獎(jiǎng),設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干。

3.游戲環(huán)節(jié)。

在晚會(huì)過(guò)程中穿插游戲環(huán)節(jié),邀請(qǐng)師生上臺(tái)共同娛樂(lè),所有參與者均獲贈(zèng)小禮品一份。游戲征求師生意見(jiàn),歡迎大家提供娛樂(lè)性強(qiáng)、參與度高、形式新穎有趣的游戲。

八、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)任務(wù)分工。

按照晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)需求,現(xiàn)將晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)任務(wù)分工落實(shí)到人,以保障晚會(huì)的順利進(jìn)行。

1.總負(fù)責(zé)人:

(1)監(jiān)督晚會(huì)進(jìn)行情況,對(duì)突發(fā)狀況做出緊急處理;

(2)做好與到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師的溝通、協(xié)調(diào)工作;

(3)安排相關(guān)人員晚會(huì)結(jié)束后打掃場(chǎng)地,整理物品。

2.宣傳組:

負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的拍照工作。

3.節(jié)目組:

(1)負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)控制,指導(dǎo)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)表演。

(2)負(fù)責(zé)演員候場(chǎng)、出場(chǎng),保障晚會(huì)順利進(jìn)行。

4.后勤組:

(1)負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)后勤服務(wù)工作;

(2)負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維持工作;

(3)指導(dǎo)、協(xié)助禮儀服務(wù)人員完成抽獎(jiǎng)、發(fā)獎(jiǎng)事宜。

5.劇務(wù)組:

負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所需道具的擺放和回收。

九、會(huì)后總結(jié)工作。

1.總負(fù)責(zé)人:

(1)召開學(xué)生會(huì)專門會(huì)議,總結(jié)本次元旦晚會(huì)籌辦過(guò)程中所取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);

(2)敦促各部、各工作組完成善后工作。

2.宣傳組:

(1)負(fù)責(zé)晚會(huì)結(jié)束后的宣傳報(bào)道,包括發(fā)布晚會(huì)新聞稿件、制作晚會(huì)圖片展板等。

(2)聯(lián)系晚會(huì)光碟制作,并負(fù)責(zé)光碟的分發(fā)。

3.節(jié)目組:策劃節(jié)目,安排演出。

撰寫工作總結(jié),為今后工作的開展積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

4.后勤組:

(1)負(fù)責(zé)歸還租借的道具和服裝;

(2)清點(diǎn)并歸置剩余物品;

(3)收集所有購(gòu)物票據(jù),進(jìn)行報(bào)賬。

十、預(yù)算。

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