計(jì)劃可以分為短期計(jì)劃、中期計(jì)劃和長(zhǎng)期計(jì)劃，每個(gè)階段有不同的重點(diǎn)和目標(biāo)。計(jì)劃可以分為長(zhǎng)期計(jì)劃、短期計(jì)劃和每日計(jì)劃等，根據(jù)不同的需求靈活運(yùn)用。下面是一些行業(yè)領(lǐng)先者推薦的計(jì)劃書和計(jì)劃報(bào)告樣例，讓我們一起來學(xué)習(xí)。
教育局年工作總結(jié)和年工作計(jì)劃篇一
xx縣共有公辦學(xué)校（園）418所，其中幼兒園55所，小學(xué)（含小學(xué)教學(xué)點(diǎn)49所）299所，初中54所（含九年一貫制學(xué)校16所），普通高中6所（含完全中學(xué)2所），職業(yè)高中3所，特教學(xué)校1所。有民辦學(xué)校223所，其中幼兒園212所，中小學(xué)11所。義務(wù)教育、高中教育、學(xué)前教育、民辦教育共同發(fā)展，構(gòu)建了多元化、多層次的教育新格局。均衡的義務(wù)教育讓每一位兒童享受到平等的教育機(jī)會(huì)。20xx年，xx縣人民政府教育督導(dǎo)室履職盡責(zé)，發(fā)揮職能作用，圓滿完成了年度工作計(jì)劃。
（一）積極開展專項(xiàng)督導(dǎo)。督導(dǎo)室把專項(xiàng)督導(dǎo)和學(xué)校工作的實(shí)際情況相結(jié)合，及時(shí)開展相應(yīng)的專項(xiàng)督導(dǎo)工作。每月一個(gè)主題，先后開展了開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)，校園綠化、凈化、美化專項(xiàng)督導(dǎo)，民辦學(xué)校義保經(jīng)費(fèi)發(fā)放使用情況專項(xiàng)督導(dǎo)，大班額情況專項(xiàng)督導(dǎo)，幼兒園辦園行為專項(xiàng)督導(dǎo)，辦學(xué)條件“20條底線”達(dá)標(biāo)情況專項(xiàng)督導(dǎo)，督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)和督學(xué)工作規(guī)范化專項(xiàng)督導(dǎo)等。在專項(xiàng)督導(dǎo)過程中，我們注重強(qiáng)化督導(dǎo)為教育服務(wù)，為基層服務(wù)的意識(shí)。督學(xué)設(shè)身處地為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，變高高在上的“教育警察”為學(xué)校發(fā)展的合作者和服務(wù)者。督學(xué)要像醫(yī)生巡診一般，堅(jiān)持“校校行”，讓督學(xué)的觸角廷伸到教育教學(xué)的方方面面，對(duì)于師生提出的困惑，及時(shí)會(huì)診、交流、解決。
（二）進(jìn)一步完善督學(xué)管理機(jī)制。一是選聘了第二屆專兼職督學(xué)。按照推薦、考核、公示、聘用的程序，完成了41位專職督學(xué)、87位兼職督學(xué)的選聘工作；二是開展第二屆督學(xué)培訓(xùn)，先后舉辦了縣級(jí)培訓(xùn)4次、市級(jí)參觀學(xué)習(xí)3次、省級(jí)培訓(xùn)1次，提升第二屆督學(xué)隊(duì)伍素質(zhì)，為促進(jìn)我縣督導(dǎo)工作健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
（三）圓滿完成督政考核任務(wù)。一是完成了省對(duì)縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核工作任務(wù)；二是開展了縣對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核工作。
（四）不斷創(chuàng)新督導(dǎo)方式，發(fā)揮督導(dǎo)職能。我縣以創(chuàng)建掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣為契機(jī)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制，立足于提高教育督導(dǎo)質(zhì)量和效益，積極借鑒外地成功經(jīng)驗(yàn)與做法，在規(guī)范督導(dǎo)流程的基礎(chǔ)上，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新督導(dǎo)方式方法，責(zé)任督學(xué)深入責(zé)任學(xué)校的每一個(gè)角落，用眼睛發(fā)現(xiàn)問題，用耳朵傾聽聲音，不留“盲點(diǎn)”，不留“死角”，公正客觀開展督導(dǎo)工作，加強(qiáng)教育與社會(huì)的聯(lián)系，打通了教育監(jiān)督管理服務(wù)民生的最后一公里，提高了教育督導(dǎo)的公信力。
（五）完成責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣市級(jí)復(fù)核工作。我縣積極開展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣創(chuàng)建工作，并按照省督導(dǎo)委員會(huì)提出的整改意見進(jìn)行整改，市政府督導(dǎo)委員會(huì)辦公室于11月初對(duì)我縣進(jìn)行了整改情況復(fù)核。
（六）即將開展義務(wù)教育小學(xué)階段質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。將于12月份開展義務(wù)教育小學(xué)階段部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽樣監(jiān)測(cè)，目前，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒。
（七）配合其它科室完成了初中體育、理科考試，中考、高考、高二學(xué)業(yè)水平考試等監(jiān)考工作。
（一）加強(qiáng)教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。一是開展督學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。計(jì)劃開展3次縣級(jí)培訓(xùn)、1次市級(jí)培訓(xùn)、1次省級(jí)培訓(xùn)和1次國(guó)培（輪訓(xùn)），提高專兼職督學(xué)的督導(dǎo)視野，增強(qiáng)督學(xué)的創(chuàng)新能力，提高第二屆督學(xué)隊(duì)伍的整體素質(zhì)。二是開展督學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)新任督學(xué)開展常規(guī)督導(dǎo)、隨機(jī)督導(dǎo)和專項(xiàng)督導(dǎo)的指導(dǎo)。三是加強(qiáng)督學(xué)隊(duì)伍管理。
（二）爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣。在市級(jí)復(fù)核結(jié)果反饋后，按照要求進(jìn)一步認(rèn)真落實(shí)整改，確保通過省級(jí)創(chuàng)新縣驗(yàn)收并積極申報(bào)國(guó)家級(jí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣。
（三）開展義務(wù)教育階段質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。分別組織開展小學(xué)和初中階段部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽樣監(jiān)測(cè)，促進(jìn)均衡發(fā)展。
（四）認(rèn)真開展每月督導(dǎo)工作。全面做好常規(guī)督導(dǎo)、隨機(jī)督導(dǎo)和專項(xiàng)督導(dǎo)工作。一是制訂月度專項(xiàng)督導(dǎo)計(jì)劃，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，每月1個(gè)主題，開展不同形式的督導(dǎo)工作；二是落實(shí)上級(jí)規(guī)定的專項(xiàng)督導(dǎo)工作；三是配合縣教育局做好重點(diǎn)工作的專項(xiàng)督導(dǎo)檢查和隨機(jī)性、過程性督查。
教育局年工作總結(jié)和年工作計(jì)劃篇二
1、做好20xx年的教育工作督導(dǎo)評(píng)估。
2、做好“春節(jié)”、“兩會(huì)”及寒假期間教育系統(tǒng)的安全工作。
3、做好“兩免一補(bǔ)”的發(fā)放工作。
4、做好各年級(jí)期末考試的相關(guān)工作。
6、做好臨沂市首批依法治教示范校的迎查工作。
二、科室工作。
辦公室：
2、做好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我局年終檢查的服務(wù)工作。
3、配合督導(dǎo)室做好年終督導(dǎo)評(píng)估工作。
4、組織一次局機(jī)關(guān)全體人員集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。
5、對(duì)“管理效益年”活動(dòng)進(jìn)行檢查總結(jié)。
人事科：
1、組織并做好教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試報(bào)名信息確認(rèn)工作。
2、按照要求認(rèn)真做好20xx年干部統(tǒng)計(jì)和年度考核工作。
安全衛(wèi)生科：
1、做好安全隱患整改復(fù)查掃尾工作。
2、安排“兩節(jié)”、“兩會(huì)”及寒假期間教育系統(tǒng)安全工作事宜。
4、進(jìn)一步做好學(xué)校安全常規(guī)檢查和學(xué)?；馂?zāi)隱患普查整治工作的督查工作。
基教科：
1、組織200。
2、2003級(jí)、2004級(jí)高中學(xué)業(yè)水平考試補(bǔ)考工作。
2、組織召開全縣中小學(xué)廣播操現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
3、對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校在校生月查。
德育科：
1、整理班級(jí)例會(huì)講課比賽結(jié)果。
2、梳理全縣中小學(xué)德育工作查評(píng)結(jié)果并報(bào)督導(dǎo)室。
職成教科：
1、對(duì)民辦學(xué)校進(jìn)行年度檢查，下發(fā)年檢通報(bào)，并在有關(guān)媒體進(jìn)行公布，迎接市級(jí)復(fù)評(píng)。
2、制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)成教中心檢查流程，職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)中有關(guān)項(xiàng)目的檢查流程。
3、舉行職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)教師技能比賽。
4、迎接市教育局對(duì)職業(yè)學(xué)校年度評(píng)估的復(fù)評(píng)。
計(jì)財(cái)科：
1、繼續(xù)做好農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的有關(guān)工作。
2、做好20xx年教育經(jīng)費(fèi)決算的匯總與上報(bào)工作。
3、做好20xx年秋季“兩免一補(bǔ)”資金的發(fā)放與督查工作。
4、繼續(xù)做好20xx年教育部門預(yù)算工作。
招生辦：
1、發(fā)放07年1月份高教自考考試通知單。
2、參加市20xx年高校藝體招生考試報(bào)名會(huì)議，安排藝體招生考試報(bào)名。
3、參加市指紋儀使用技術(shù)培訓(xùn)班。
4、參加市20xx年研究生招生考試工作。
學(xué)前教育管理辦公室：
1、做好年終督導(dǎo)各種檢查表的準(zhǔn)備工作。
2、對(duì)全縣清理整頓合格的幼兒園進(jìn)行備案公布。
3、對(duì)參加“良好生活習(xí)慣養(yǎng)成”研究的6處實(shí)驗(yàn)點(diǎn)的幼兒進(jìn)行階段性評(píng)估，并寫出評(píng)估分析報(bào)告上報(bào)市基礎(chǔ)教育科。
教研室小學(xué)部：
1、進(jìn)行小學(xué)教學(xué)年終督導(dǎo)。
2、進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)。
3、做好期末考試命題工作。
4、對(duì)市編教輔資料使用情況進(jìn)行調(diào)查。
教研室初中部：
1、舉行全縣初中教師課堂教學(xué)大比武。
2、對(duì)全縣初中教學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)。
3、舉行全縣初中教師“一標(biāo)一題”及“課堂達(dá)標(biāo)”理論測(cè)試。
4、做好期末考試監(jiān)考、統(tǒng)一閱卷及成績(jī)分析工作。
教研室高中部：
1、做好高三期末考試、閱卷及成績(jī)分析工作。
2、召開高三教學(xué)與管理調(diào)度會(huì)。
4、參加市教研室高中非畢業(yè)年級(jí)期末考試命題工作。
5、籌備高中非畢業(yè)年級(jí)的期末考試工作。
電教儀器室：
1、到部分專項(xiàng)資金項(xiàng)目學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)，做好前期準(zhǔn)備工作。
2、召開全縣教育裝備統(tǒng)計(jì)會(huì)。
3、制定20xx年電教、實(shí)驗(yàn)督導(dǎo)工作流程并參加督導(dǎo)評(píng)估。
4、舉辦全縣現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀論文評(píng)選。
督導(dǎo)室：
1、組織對(duì)20xx年度教育工作進(jìn)行綜合督導(dǎo)評(píng)估，并對(duì)評(píng)估結(jié)果及時(shí)匯總，撰寫督導(dǎo)評(píng)估分析報(bào)告。
2、公布臨沭縣首批依法治校示范校。
3、繼續(xù)做好《臨沭縣教育工作亮點(diǎn)集錦》的審核工作。
4、認(rèn)真總結(jié)20xx年臨沭縣教育督導(dǎo)工作，座談?dòng)懻撝贫?0xx年臨沭縣教育督導(dǎo)工作計(jì)劃。
教科室：
2、完成第二批雜志的組稿工作。
3、完成12月份未完成的立項(xiàng)工作。
勤儉辦：
1、發(fā)放。
一、二月份教育報(bào)刊。
2、發(fā)放小學(xué)20xx年《寒假作業(yè)》。
3、籌備、召開全縣學(xué)生作業(yè)本征訂會(huì)議。
基建科：
1、對(duì)已施工結(jié)算的兩處工程進(jìn)行造價(jià)審核。
2、繼續(xù)核實(shí)全縣中小學(xué)校園綠化指標(biāo)數(shù)據(jù)。
3、整理一年來基建、危改、校園綠化、環(huán)境教育檔案。
4、整理、裝訂部分學(xué)校的校舍圖紙。
工會(huì)：
1、做好迎接縣委組織部、縣委老干部局對(duì)全縣老干部工作進(jìn)行檢查的準(zhǔn)備工作。
2、對(duì)全縣教育系統(tǒng)特困教職工申報(bào)的材料進(jìn)行匯總，為局領(lǐng)導(dǎo)提供走訪慰問的依據(jù)。
3、推選上報(bào)“平安家庭”先進(jìn)個(gè)人、“尊老敬老十佳好家庭”、“科學(xué)教子十佳好家庭”、“巾幗崗位明星”。
4、做好教育系統(tǒng)教代會(huì)換屆、召開的指導(dǎo)、督促工作。
信訪監(jiān)察室：繼續(xù)做好來信來訪接待工作。師訓(xùn)中心：
1、組織全員考試的閱卷、統(tǒng)分及繼續(xù)教育證書的辦理工作。
2、繼續(xù)組織小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)和新教師培訓(xùn)活動(dòng)。
電大站：
1、做好20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期電大學(xué)員期末考試工作。
2、繼續(xù)進(jìn)行中央電大奧鵬遠(yuǎn)程教育07春季本?？普猩ぷ?。
3、上繳03成人04春開放教育電大學(xué)員畢業(yè)論文和社會(huì)實(shí)踐。
教育局年工作總結(jié)和年工作計(jì)劃篇三
一是提升師德師風(fēng)水平。進(jìn)一步加強(qiáng)師德宣傳，開展百名“師德標(biāo)兵”評(píng)選工作，完善師德師風(fēng)考核方式，制定師德量化考核辦法;規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化效能管理。二是突出教師培訓(xùn)培養(yǎng)。切實(shí)做好全員培訓(xùn)，全年培訓(xùn)不少于5000人次;做好新教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人、金寨名師好校長(zhǎng)培養(yǎng)和評(píng)選工作。三是深化人事制度改革。以實(shí)行聘用(聘任)制和崗位管理為重點(diǎn)，結(jié)合獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的實(shí)施，建立人員能進(jìn)能出、職務(wù)能上能下、薪隨崗定、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬、優(yōu)秀人才脫穎而出的充滿生機(jī)與活力的用人機(jī)制。四是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行《金寨縣教師隊(duì)伍建設(shè)和管理辦法》，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理;進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校長(zhǎng)量化考評(píng)和教師繼續(xù)教育工作。五是充實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍。力爭(zhēng)完成年度招聘任務(wù)，滿足教育發(fā)展基本需求;繼續(xù)加大力度，積極爭(zhēng)取鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)計(jì)劃，為全縣培養(yǎng)更多的“一專多能”教師。
教育局年工作總結(jié)和年工作計(jì)劃篇四
山西省2020年以統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，確立5項(xiàng)改革任務(wù)和21個(gè)試點(diǎn)縣，我縣確定為現(xiàn)代學(xué)校管理改革試點(diǎn)縣，晉中市全市整體確定為中小學(xué)校長(zhǎng)職級(jí)制改革試點(diǎn)，因此，省定的5項(xiàng)教育改革任務(wù)，我縣占2項(xiàng)。為扎實(shí)有效推進(jìn)教育改革工作，今年以來，我們主要采取的措施和改革的進(jìn)展為:。
一是2020年4月，我縣確定為山西省義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)縣，借鑒孝義先行先試經(jīng)驗(yàn)，以國(guó)家《管理標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩，確立我縣“十一、十保障”義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)體系，經(jīng)向省教育廳匯報(bào)，得到省廳肯定，并全面實(shí)施。
二是2020年2月，縣政府在實(shí)施《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，出臺(tái)《平遙縣建立現(xiàn)代學(xué)校制度實(shí)施方案》，提出用一年時(shí)間，建立以“一校一章程”“一校一規(guī)劃”“一校一制度”“一校一特色”“一校一評(píng)價(jià)”為抓手的現(xiàn)代學(xué)校制度基本框架。3月，縣教科局配套出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校章程建設(shè)的指導(dǎo)意見》，全面鋪開學(xué)校章程建設(shè)工作。
三是2020年4月至6月，以教育督導(dǎo)室牽頭，重點(diǎn)圍繞學(xué)校管理建設(shè)和現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，組織對(duì)全縣27初中學(xué)校和16小學(xué)進(jìn)行了“解剖”式“一校一評(píng)”，以校建立問題臺(tái)賬，限時(shí)整改，實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)，全縣通報(bào)。
四是2020年5月，縣人大常委會(huì)聽取了教科局關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展專題報(bào)告，并組織部分人大代表進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研，形成了《平遙縣人大常委會(huì)關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育一體化改革工作總結(jié)的審議意見》，縣政府根據(jù)《審議意見》進(jìn)行了專門研究，形成研究處理報(bào)告。
五是2020年6月，教科局組織對(duì)66所義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)工作先行試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)校開展了重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)課題和檔案資料建設(shè)評(píng)估工作，由點(diǎn)到面，不斷拓展延伸，引深學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，推出學(xué)校管理建設(shè)典型和成果。期間，省政協(xié)副主席李悅娥和省教育廳、市政府、市政協(xié)等領(lǐng)導(dǎo)深入我縣實(shí)地調(diào)研，對(duì)我縣統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展有關(guān)做法和取得的成果給予充分肯定。
六是2020年7月，山西省現(xiàn)代學(xué)校管理改革試點(diǎn)工作現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)在我縣召開，全省11市縣對(duì)我縣學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩，全面推廣了我縣的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
七是2020年8月，重點(diǎn)圍繞義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)的基層實(shí)踐，縣教科局組織全縣義務(wù)教育階段學(xué)校校長(zhǎng)進(jìn)行了為期四天的系統(tǒng)培訓(xùn)。9月，按照市統(tǒng)一部署，實(shí)行我縣5所高中學(xué)校校長(zhǎng)職級(jí)制改革，嚴(yán)格有關(guān)程序，聘任5名校長(zhǎng)和17名副校長(zhǎng)，組建新的高中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，帶來高中學(xué)校新的氣象和活力。期間，以縣擬定平遙縣中小學(xué)校長(zhǎng)職級(jí)制改革實(shí)施方案，報(bào)市審核，將于2020年8月底全面完成中小學(xué)校長(zhǎng)職級(jí)制改革任務(wù)。
八是2020年11月開始，以確定的義務(wù)教育66所先行先試實(shí)驗(yàn)校為重點(diǎn)，以“十一、十保障”體系為標(biāo)準(zhǔn)，以縣組織開展對(duì)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)管理實(shí)驗(yàn)縣和現(xiàn)代學(xué)校管理改革試點(diǎn)縣確定的目標(biāo)任務(wù)采取“一校一評(píng)”形式進(jìn)行全面的督查評(píng)估，通過評(píng)估，將確定20%學(xué)校申報(bào)市級(jí)義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化示范校，檢驗(yàn)改革成果，實(shí)行綜合評(píng)價(jià)，引深改革向內(nèi)涵、品質(zhì)提升。
以推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)管理實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)代學(xué)校管理改革和中小學(xué)校長(zhǎng)職級(jí)制改革為契機(jī)，促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展和品質(zhì)提升，中小學(xué)校長(zhǎng)的辦學(xué)理念有了明顯提升，教育內(nèi)部活力得到進(jìn)一步激發(fā)，教育競(jìng)爭(zhēng)氛圍和環(huán)境得到明顯優(yōu)化，“人心思干、人心思進(jìn)、人心思上”的教育主流風(fēng)尚成為推進(jìn)教育改革發(fā)展的追求動(dòng)力。
教育局年工作總結(jié)和年工作計(jì)劃篇五
一年來，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市電教館的全面指導(dǎo)下，我電教館緊緊圍繞“穩(wěn)固基礎(chǔ)，強(qiáng)化應(yīng)用，扎實(shí)推進(jìn)，開拓創(chuàng)新”的發(fā)展思路，在資源應(yīng)用和學(xué)科整合上做文章，進(jìn)一步拓展信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用，把遠(yuǎn)教資源的應(yīng)用納入全縣督導(dǎo)考核范圍，順利地完成了上級(jí)安排的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
20xx年山西省教育廳首次把信息技術(shù)學(xué)科納入普通高中學(xué)業(yè)水平考試范圍。在山西省教育廳、山西省電教館、臨汾市電教館的組織下，三月、四月分兩批進(jìn)行了考點(diǎn)審核驗(yàn)收，四月、五月共進(jìn)行了兩次測(cè)試、一次模擬考試，六月完成了信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試。在這個(gè)過程中，蒲縣高級(jí)中學(xué)高度重視，進(jìn)行了大量考前準(zhǔn)備的工作，市電教館組織了高中信息技術(shù)學(xué)科教師有關(guān)考試操作方法的培訓(xùn)，在各次測(cè)試中我電教館均深入一線進(jìn)行檢查調(diào)研，對(duì)測(cè)試中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了認(rèn)真整理與反饋；縣電教館還專門召開了考務(wù)會(huì)議，對(duì)考試組織工作的方方面面進(jìn)行了縝密的安排；高級(jí)中學(xué)在人力物力上加大投入，在信息技術(shù)學(xué)科硬件環(huán)境建設(shè)，教學(xué)時(shí)間合理安排，學(xué)生嚴(yán)密組織上進(jìn)行了大量行之有效的工作，為信息技術(shù)學(xué)科建設(shè)以及考試的順利進(jìn)行，營(yíng)造了良好的氛圍，奠定了良好的基礎(chǔ)。首次進(jìn)行的信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對(duì)這門學(xué)科的建設(shè)，以及新時(shí)代學(xué)生素質(zhì)的提高，具有非常重大的意義。
本學(xué)年，按照年初的工作計(jì)劃，學(xué)校教育信息化建設(shè)及遠(yuǎn)教資源應(yīng)用納入全縣督導(dǎo)檢查范圍。4至5月份，由縣教研室牽頭，教育局各科室主任組成的檢查組對(duì)全縣20xx~20xx學(xué)年度教育工作進(jìn)行全面督導(dǎo)評(píng)估。通過聽匯報(bào)、召開座談會(huì)、實(shí)地考察、個(gè)案訪談、隨堂聽課、檔案研究、隨機(jī)暗訪等方式，具體了解相關(guān)信息化建設(shè)和遠(yuǎn)教資源應(yīng)用的落實(shí)情況。我縣遠(yuǎn)教工程結(jié)束以后，各校把遠(yuǎn)教資源應(yīng)用納入學(xué)校對(duì)教師的考核中，信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合進(jìn)一步深入課堂，教師應(yīng)用資源進(jìn)行教學(xué)的主動(dòng)性和積極性逐步提高，課堂教學(xué)模式正在得到一定的變化。但也存在設(shè)備不足、機(jī)制不全、經(jīng)費(fèi)不夠、應(yīng)用不多、考評(píng)不力、整合不優(yōu)等問題，發(fā)展不平衡的問題較為突出，中心小學(xué)強(qiáng)于普通小學(xué),城鎮(zhèn)學(xué)校強(qiáng)于農(nóng)村學(xué)校、年輕教師強(qiáng)于老年教師。
究其原因，一是校長(zhǎng)對(duì)資源應(yīng)用的認(rèn)識(shí)不高，缺乏信息技術(shù)必需的知識(shí)和技能，工作缺乏主動(dòng)性和積極性，沒有起到很好的示范帶頭作用。二是各校沒有相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)人員，信息化教學(xué)在教學(xué)管理和應(yīng)用中不能很好的貫徹落實(shí)。三是教師信息技術(shù)素養(yǎng)參差不齊，很多教師多半停留在會(huì)開機(jī)、能下載的層面，對(duì)電腦出現(xiàn)小故障束手無策，把信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合當(dāng)做教學(xué)負(fù)擔(dān)。四是信息化硬件設(shè)施不完善，教師的電子化備課和教學(xué)應(yīng)用缺乏硬件支持。五是檔案建設(shè)不完善，大部分學(xué)校記載不全，存在應(yīng)付檢查的現(xiàn)象。
一是繼續(xù)做好遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理和維護(hù)工作，想盡辦法使全縣遠(yuǎn)程教育設(shè)備完好率（開通率）保持在90%以上，我站派專人負(fù)責(zé)、組織全縣遠(yuǎn)程教育技術(shù)骨干成立了維護(hù)小組，負(fù)責(zé)全縣遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目校的設(shè)備設(shè)施的維護(hù)。全年共開展大型維護(hù)活動(dòng)10次，深入到各個(gè)項(xiàng)目校維修，維護(hù)項(xiàng)目設(shè)備150余臺(tái)套，恢復(fù)系統(tǒng)100套，使全縣遠(yuǎn)程教育設(shè)備始終處于完好狀態(tài)。
二是加強(qiáng)了遠(yuǎn)程教育師資培訓(xùn)力度，我館充分利用暑假?gòu)V泛開展教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育技術(shù)能力培訓(xùn)力度，今年共開展項(xiàng)目校骨干技術(shù)人員操作能力培訓(xùn)班3期，共有150人接受了培訓(xùn)。開展遠(yuǎn)程教育資源整合與應(yīng)用培訓(xùn)班6期，分別對(duì)小學(xué)科學(xué)、初中物理兩個(gè)科目的任課教師共計(jì)80余人進(jìn)行了一期輪訓(xùn)。
三是加強(qiáng)了遠(yuǎn)程教育工程管理力度，我站一方面加強(qiáng)各項(xiàng)目校遠(yuǎn)程教育制度建設(shè)，重新統(tǒng)一制作了遠(yuǎn)程教育相關(guān)工作與管理制度下發(fā)到各項(xiàng)目校。四是積極配合進(jìn)修校完成全省國(guó)培計(jì)劃和教育技術(shù)能力培訓(xùn)，幫助廣大參訓(xùn)教師提供技術(shù)指導(dǎo)，更好人借助此次培訓(xùn)促進(jìn)學(xué)科整合效率。
1、教育技術(shù)裝備水平穩(wěn)步提高。本學(xué)年，我電教館技術(shù)服務(wù)組先后對(duì)全縣各中小學(xué)項(xiàng)目學(xué)校進(jìn)行了故障清理，做到了零故障，并且成立應(yīng)急小組，對(duì)于各項(xiàng)目校的故障申報(bào)，保證24小時(shí)內(nèi)解決。同時(shí)對(duì)撤并的項(xiàng)目學(xué)校進(jìn)行資源分配，保證遠(yuǎn)教設(shè)備完好率，更好的為教育信息化服務(wù)。
2、教育信息化應(yīng)用得到進(jìn)一步深化。本學(xué)年，各校在不斷完善校本資源庫(kù)的基礎(chǔ)上，深入挖掘應(yīng)用潛力，多渠道開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源，促進(jìn)教研水平得到較大的提升。
3、通過活動(dòng)形式促進(jìn)資源建設(shè)。本學(xué)年，我們通過“博客”“空間”創(chuàng)建試點(diǎn)校，達(dá)到以點(diǎn)帶面的作用。努力打造一批學(xué)科整合標(biāo)兵和應(yīng)用先進(jìn)學(xué)校，然后再逐步推廣。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)強(qiáng)化凝聚力，提高執(zhí)行力，加大投入力度，加強(qiáng)隊(duì)伍管理，逐步形成健全合理的信息化發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制，努力推進(jìn)城鄉(xiāng)教育資源共享，使我縣的教育信息化建設(shè)邁進(jìn)向更高的標(biāo)準(zhǔn)。
20xx年工作計(jì)劃：
一、結(jié)合全縣撤點(diǎn)并校規(guī)劃，合理調(diào)整學(xué)校投入，進(jìn)一步加大學(xué)校信息化硬件設(shè)施建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)全縣農(nóng)村初級(jí)中學(xué)、部分小學(xué)班班通和教師備課電子化。
二、進(jìn)一步挖掘和提高學(xué)科整合水平，全力推行蒲縣信息化教育平臺(tái)的建設(shè)和利用，實(shí)現(xiàn)教師辦公網(wǎng)絡(luò)化和校本資源建設(shè)的規(guī)范化。
三、在全縣范圍內(nèi)評(píng)選一批信息化建設(shè)和資源應(yīng)用特色校，努力推進(jìn)信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用，以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)各校的信息化建設(shè)和資源應(yīng)用。
四、繼續(xù)加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的開展和考核，搞好普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平的考試管理工作。
五、繼續(xù)貫徹《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)教育信息化進(jìn)程加強(qiáng)中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用工作的通知》要求，開展專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估，評(píng)估結(jié)果納入一年一度對(duì)校長(zhǎng)、學(xué)校的考評(píng)中，并作為對(duì)學(xué)校教育目標(biāo)考核和獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)單位的重要依據(jù)。
六、進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)站和校本資源庫(kù)的建設(shè)和管理，使校園網(wǎng)站和校本資源庫(kù)正真成為宣傳學(xué)校、互通信息，增強(qiáng)交流，擴(kuò)大合作，網(wǎng)絡(luò)教研，資源共享的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
教育局年工作總結(jié)和年工作計(jì)劃篇六
1、不斷完善學(xué)前教育。一是開展專項(xiàng)督導(dǎo)活動(dòng)，規(guī)范辦園行為。完善《金寨縣規(guī)范辦園科學(xué)保教“九規(guī)范”》，并對(duì)全縣幼兒園辦學(xué)行為專項(xiàng)督導(dǎo)，促進(jìn)幼兒園不斷提高辦園水平。二是組織幼兒教研活動(dòng)，提升保教質(zhì)量。邀請(qǐng)全國(guó)著名幼教專家應(yīng)彩云老師來金寨作了“游戲化教學(xué)·玩轉(zhuǎn)繪本”專題研討專場(chǎng)報(bào)告，成功舉辦了首屆全縣幼兒園“悅讀·講故事”暨第三屆“娃娃樂”故事會(huì)，積極開展“學(xué)前教育宣傳月”和游戲評(píng)選活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒園科學(xué)保教，糾正小學(xué)化傾向。
2、全面加強(qiáng)義務(wù)教育。一是順利創(chuàng)建義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣。1月4-5日，教育部專家組來我縣開展全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)檢查，2月19日，國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室印發(fā)《關(guān)于公布201x年全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))名單的決定》，我縣高分通過義務(wù)教育均衡發(fā)展國(guó)家評(píng)估認(rèn)定，成為全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣。二是積極促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校從基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。以實(shí)施中小學(xué)素質(zhì)教育提升工程為突破口，鞏固基本均衡縣創(chuàng)建成果，城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)交流，以強(qiáng)帶弱，共同提高，促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
3、努力提升高中教育。一是規(guī)范招生行為。堅(jiān)持高中階段招生“七統(tǒng)一”，探索高中招生制度改革，合理制定高中招生計(jì)劃，合理分配省示范招生指標(biāo)到初中學(xué)校，進(jìn)一步規(guī)范普通高中招生行為，力保招生穩(wěn)定。二是支持特色發(fā)展。金寨一中實(shí)施“體制引領(lǐng)、文化培育、雙向啟動(dòng)、全面提升”戰(zhàn)略，著力打造品牌學(xué)校，著力提高教育質(zhì)量;南溪中學(xué)堅(jiān)持“四為”辦學(xué)宗旨，著力打造“鳳凰文化”，培育學(xué)生自強(qiáng)不息、全面發(fā)展;青山中學(xué)利用“白雪石藝術(shù)學(xué)?！钡馁Y源優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展藝術(shù)教育，掛牌5年來共有750余名學(xué)生考取藝術(shù)類本科院校。三是提升教學(xué)質(zhì)量。普通高中2020年本科上線率大幅提升，今年上線率達(dá)到54.5%，較上一年的44.9%增長(zhǎng)9.6個(gè)找總結(jié)點(diǎn)，較2020年40.1%增長(zhǎng)14.4個(gè)找總結(jié)點(diǎn)。
4、特色發(fā)展職成教育。一是超額完成職校招生任務(wù)。下發(fā)《關(guān)于2020年中職招生工作的通知》，落實(shí)任務(wù)，分解指標(biāo)。召開全縣中職招生工作會(huì)，安排布置職校招生工作。2020年春、秋兩季共招生2339人，超額完成中職招生工作任務(wù)，目前安徽金寨職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生6340人。二是啟動(dòng)國(guó)家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建工作。成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定創(chuàng)建方案，并于5月初接受省教育廳創(chuàng)建工作初級(jí)評(píng)估，現(xiàn)已成功入圍第四批國(guó)家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣，2020年接受國(guó)家認(rèn)定。協(xié)助承辦10月10日全省中等職業(yè)教育工作會(huì)議，與會(huì)人員現(xiàn)場(chǎng)參觀了“抓金寨促全省”“5+1”項(xiàng)目——安徽金寨職業(yè)學(xué)校建設(shè)，有效推動(dòng)我縣中職教育內(nèi)涵發(fā)展、融合發(fā)展和特色發(fā)展。三是積極開展扶貧技能培訓(xùn)。重點(diǎn)實(shí)施”1+1+1”培訓(xùn)，實(shí)行“培訓(xùn)一人、就業(yè)一人、脫貧一戶”，對(duì)建檔立貧困戶，開展“送技能培訓(xùn)下鄉(xiāng)”，舉辦產(chǎn)業(yè)發(fā)展技能培訓(xùn)班60期，培訓(xùn)5600多人次，光伏技能培訓(xùn)4000多人次。三年來，先后舉辦貧困人員就業(yè)創(chuàng)業(yè)、新型職業(yè)農(nóng)民等各類培訓(xùn)班369期，培訓(xùn)2.2萬人次。
5、大力保障特殊教育。根據(jù)國(guó)家《第二期特殊教育提升計(jì)劃(2020-2020年)》和《金寨縣義務(wù)教育階段孤兒集中就學(xué)工作方案》精神，進(jìn)一步補(bǔ)充特殊教育資源，改善辦學(xué)條件，提高發(fā)展水平，結(jié)合實(shí)際實(shí)施“送教上門”工作。我縣建有1所特殊教育學(xué)校，現(xiàn)有聽障、智障等各類學(xué)生129人，其中送教上門46人;全縣殘疾兒童隨班就讀161人。2020年民生工程“義務(wù)教育階段孤兒集中就學(xué)”項(xiàng)目得到落實(shí)，38名孤兒在仙花實(shí)驗(yàn)學(xué)校集中就讀，政府足額保障資金，學(xué)校提供全面服務(wù)，有力保障了特殊群體享受義務(wù)教育的權(quán)利。
教育局年工作總結(jié)和年工作計(jì)劃篇七
根據(jù)縣統(tǒng)一安排，教科局作為扶貧單位到卜宜鄉(xiāng)青龍村開展脫貧攻堅(jiān)工作。股級(jí)以上干部結(jié)對(duì)幫扶貧困戶72戶。青龍村是建檔立卡貧困村，建檔立卡貧困戶111戶232人，2020年實(shí)現(xiàn)了整村脫貧108戶228人，實(shí)現(xiàn)了集體經(jīng)濟(jì)破零。一年來，我們把脫貧攻堅(jiān)作為工作的重中之重，全力以赴投放精力、人力、財(cái)力，不斷深入推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)的實(shí)施，青龍村脫貧攻堅(jiān)取得的成效:。
一是創(chuàng)建光伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)。爭(zhēng)取縣扶貧開發(fā)資金265萬元，啟動(dòng)240千瓦光伏發(fā)電兩期工程，惠及貧困戶57戶104人。目前第一、二期項(xiàng)目已入網(wǎng)計(jì)費(fèi);第三期項(xiàng)目已申報(bào)立項(xiàng)。
二是興辦手工刺繡制作產(chǎn)業(yè)。成立農(nóng)副產(chǎn)品手工制作專業(yè)合作社，投資60余萬元啟動(dòng)該項(xiàng)目，吸納58戶貧困戶58人為社員，項(xiàng)目投產(chǎn)后可吸納部分貧困戶就業(yè)，貧困戶享受分紅。現(xiàn)廠房已建成，兩臺(tái)機(jī)器設(shè)備已安裝，相關(guān)基礎(chǔ)建設(shè)實(shí)施已配套，進(jìn)入投產(chǎn)階段。
三是引進(jìn)金融扶貧項(xiàng)目。貧困戶辦理貸款養(yǎng)牛項(xiàng)目47戶，脫貧貸項(xiàng)目42戶，畜光互補(bǔ)項(xiàng)目24戶，均為每戶貸款5萬元，戶均年收益4000元。
四是引導(dǎo)勞務(wù)輸出。貧困戶有55戶外出打工。其中:16戶在煤礦打工，年均收入5000余元;30戶在縣域打零工，戶年均收入3000余元;9戶在外地打工，戶年均收入3800余元。清潔工4戶4人年人均收入1200元。
教育局年工作總結(jié)和年工作計(jì)劃篇八
1、進(jìn)一步加強(qiáng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，提高干部教師思想政治素質(zhì)。為深入貫徹落實(shí)黨的十八屆六中全會(huì)精神和黨的十九大精神，持續(xù)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨突出“關(guān)鍵少數(shù)”并向基層延伸，根據(jù)中央、省市縣委關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的安排部署，結(jié)合我縣教育系統(tǒng)實(shí)際情況，我們對(duì)進(jìn)一步推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化相關(guān)工作進(jìn)行統(tǒng)一安排部署，全體干部教師通過個(gè)人自學(xué)、專題培訓(xùn)、交流研討、警示教育、在線學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)形式，全面準(zhǔn)確把握了習(xí)近平總書記系列重要講話的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。與此同時(shí)，我們以鄉(xiāng)校、教師及學(xué)生社團(tuán)等組織為依托，恢復(fù)完善了一批基層黨支部，通過他們，及時(shí)了解掌握學(xué)校發(fā)展中存在的問題、遇到的難題，幫他們出主意、想辦法，解決黨員干部思想迷茫、黨性不強(qiáng)、動(dòng)力不足、工作消極等問題，使各級(jí)學(xué)校黨組織重新煥發(fā)出了活力。
2、全面開展紀(jì)律作風(fēng)整頓，建設(shè)和諧積極奮進(jìn)向上的管理和教學(xué)隊(duì)伍。為落實(shí)好十八屆中央紀(jì)委七次全會(huì)會(huì)議精神和習(xí)近平總書記重要講話精神，抓好黨紀(jì)律作風(fēng)整頓工作，我們組織召開了全縣教育系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)整頓工作會(huì)議，對(duì)2020年紀(jì)律作風(fēng)整頓工作做出了全面部署，全面啟動(dòng)了全縣教育系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)整頓工作。確定了今年黨風(fēng)廉政建設(shè)的主要任務(wù)和工作舉措，準(zhǔn)確把握全面從嚴(yán)治黨的新部署新要求;強(qiáng)化壓力傳導(dǎo)，繼續(xù)鐵腕治腐，把正風(fēng)肅紀(jì)行動(dòng)引向深入;強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，用好四種形態(tài)，筑牢防腐抗腐防線。為落實(shí)會(huì)議精神，整肅教育行風(fēng)。一年來，我們持續(xù)發(fā)力，要求各鄉(xiāng)校成立相關(guān)組織，全面開展活動(dòng)，并開列紀(jì)律作風(fēng)整頓工作問題排查清單、整改清單和責(zé)任清單，在全縣中小學(xué)校普遍開展了一次紀(jì)律作風(fēng)問題大排查，并將問題集中上報(bào)梳理，向各學(xué)校提出整改意見，集中進(jìn)行整改，同時(shí)開展紀(jì)律作風(fēng)明察暗訪，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題從嚴(yán)予以懲處，有效整肅了教育紀(jì)律和作風(fēng)。
3、落實(shí)黨風(fēng)建設(shè)主體責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)“一問責(zé)八清理”及基層微腐敗專項(xiàng)治理行動(dòng)。2020年4月6日，我局召開全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)專題工作會(huì)議，對(duì)全年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作作出部署和安排。要求堅(jiān)決落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，著力完善教育局機(jī)關(guān)干部的崗位責(zé)任制度、聯(lián)系學(xué)校制度和“一崗雙責(zé)”制層層簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，把黨風(fēng)廉政責(zé)任制工作與教育工作同研究、同部署、同落實(shí)、同檢查，同考核，切實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，深入開展教育系統(tǒng)侵害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問題專項(xiàng)整治。同時(shí)聯(lián)合第八紀(jì)工委，對(duì)部分中小學(xué)進(jìn)行全面巡查，對(duì)巡查中發(fā)現(xiàn)的問題集中進(jìn)行整治，有效防御了廉政問題的發(fā)生。
4、積極開展廉潔教育進(jìn)校園工作，營(yíng)造廉潔從教氛圍。今年以來，我們以行風(fēng)軟環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn)，以規(guī)范收費(fèi)、查處有償家教為抓手，積極實(shí)施廉潔從教凈化工程。在教育系統(tǒng)深入開展了“六紀(jì)”(“學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、銘紀(jì)、宣紀(jì)、守紀(jì)、考紀(jì)”)活動(dòng)，集中學(xué)習(xí)《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》以及教育法律法規(guī)等內(nèi)容，引導(dǎo)干部教師樹立廉潔從教觀念，營(yíng)造濃厚的“學(xué)廉講廉”氛圍，積極開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，在全縣中小學(xué)校開展中小學(xué)廉潔教育學(xué)生征文活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生樹立廉潔文化意識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)廉潔文化建設(shè)。這一系列活動(dòng)，有效促進(jìn)全縣教育信訪形勢(shì)好轉(zhuǎn)，信訪數(shù)量大幅下降，截止目前，我們共受理信訪案件16件，越級(jí)訪為0。
教育局年工作總結(jié)和年工作計(jì)劃篇九
今年以來，我局以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞“加快同城發(fā)展·建設(shè)海上花園”的戰(zhàn)略部署，以率先全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，深入推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，較好地完成了全年各項(xiàng)工作任務(wù)。連續(xù)四年榮獲省業(yè)績(jī)考核優(yōu)秀單位稱號(hào)、十年蟬聯(lián)溫州市教育科學(xué)和諧發(fā)展業(yè)績(jī)考核一等獎(jiǎng)，順利通過省教育基本現(xiàn)代化創(chuàng)建評(píng)估及復(fù)評(píng)，實(shí)現(xiàn)了“十三五”良好開局?，F(xiàn)將20xx年工作總結(jié)及20xx年工作思路匯報(bào)如下：
(一)入學(xué)普及率：3—5周歲幼兒入園率97.3%，小學(xué)、初中入學(xué)率、鞏固率均保持在100%，安排新居民子女入讀義務(wù)教育學(xué)校1037人次，入學(xué)率達(dá)100%。安排適齡殘疾兒童入學(xué)98人，其中58名殘疾兒童落實(shí)在本區(qū)中小學(xué)隨班就讀或送教上門服務(wù)，入學(xué)率達(dá)100%。洞一中招生427人、職教中心招生330人，普職比56.5:43.5。初中畢業(yè)生升入高中比例達(dá)98.4%以上。
(二)成人培訓(xùn)：投入37.6萬，完成103期9137人次的漁農(nóng)民專題培訓(xùn)。完成成人雙證制教育培訓(xùn)101人，申報(bào)創(chuàng)建市等級(jí)社區(qū)學(xué)校1所，等級(jí)社區(qū)學(xué)校覆蓋率達(dá)100%。完成掃盲任務(wù)97人，文盲率降至1.9%以下。累計(jì)創(chuàng)成省標(biāo)準(zhǔn)化成校6所，省標(biāo)準(zhǔn)化成校覆蓋率100%。
(三)學(xué)校創(chuàng)優(yōu)：申報(bào)創(chuàng)建省市級(jí)體衛(wèi)藝特色(上等級(jí))學(xué)校6所、市德育示范校2所、區(qū)美麗校園學(xué)校8所。
(四)教育質(zhì)量：學(xué)生在市級(jí)以上各類比賽中獲獎(jiǎng)共達(dá)1006項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)1項(xiàng)，省級(jí)24項(xiàng)、市級(jí)136項(xiàng)。
(五)教學(xué)質(zhì)量：在今年普高學(xué)考中，1xx7人次獲得a等，平均a等率達(dá)25.06%。中職學(xué)校學(xué)生初級(jí)技能證書通過率為96.3%，中級(jí)技能證書通過率為95.1%。中考600分以上學(xué)生48人，比去年增加13人，中考優(yōu)秀率達(dá)8.64%(提高1.24個(gè)百分點(diǎn))。在今年的高考中，第一批錄取xx人(其中211重點(diǎn)高校3人)，比去年增加8人(重點(diǎn)率3.81%)，第二批錄取126人，比去年增加9人(本科率32.06%)，第三批錄取259人(高校錄取率90.13%)。
(六)師訓(xùn)科研：新增市級(jí)名教師1人、名校長(zhǎng)1人、名班主任2人，累計(jì)7人。完成44人90學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)、397人省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程、xx57人次學(xué)科素養(yǎng)提升培訓(xùn)，共完成73334學(xué)時(shí)(不含校本培訓(xùn))。教師獲得區(qū)級(jí)教科研成果60項(xiàng)，獲得溫州市立項(xiàng)課題20項(xiàng)，推薦市級(jí)參評(píng)論文90篇、推薦市級(jí)課程改革三項(xiàng)評(píng)比38項(xiàng)，推薦市級(jí)參評(píng)課題32項(xiàng)。
(七)裝備設(shè)施：申報(bào)創(chuàng)建市智慧校園學(xué)校1所，組織海霞中學(xué)等4所學(xué)校開展市創(chuàng)客教育基地與創(chuàng)客空間創(chuàng)建，城關(guān)一小等3所學(xué)校的4個(gè)教室申報(bào)市智慧教室試點(diǎn)項(xiàng)目。
(八)教育重點(diǎn)工程：
霓嶼中心幼兒園正在進(jìn)行初步設(shè)計(jì)，華中小學(xué)已竣工投用，東屏鎮(zhèn)小綜合樓項(xiàng)目正在可研編制，海霞中學(xué)遷建工程正在進(jìn)行主體施工，洞二中完成中軸西片區(qū)景觀施工，霓嶼新區(qū)學(xué)校正在進(jìn)行主體框架施工，職教中心二期項(xiàng)目宿舍樓正進(jìn)行室內(nèi)粉刷及地面磚鋪貼，職教中心產(chǎn)教融合工程正在可研編制階段。教師教育院一、二標(biāo)段進(jìn)行室內(nèi)裝修，三標(biāo)段完成主體施工進(jìn)行內(nèi)外墻粉刷工程施工，仁濟(jì)學(xué)院一、二、三標(biāo)段進(jìn)行裝飾工程施工。
(一)克難攻堅(jiān)“補(bǔ)短板”，率先實(shí)現(xiàn)教育基本現(xiàn)代化。全面鞏固國(guó)家級(jí)義務(wù)教育均衡縣發(fā)展基礎(chǔ)，針對(duì)現(xiàn)代化創(chuàng)建的“各類教育經(jīng)費(fèi)進(jìn)預(yù)算”等八大問題，提請(qǐng)區(qū)委、區(qū)政府召開常務(wù)會(huì)議，研究制定《教育事業(yè)發(fā)展十三五規(guī)劃綱要》、《教育現(xiàn)代化區(qū)創(chuàng)建行動(dòng)計(jì)劃》和《優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃》及配套實(shí)施方案，調(diào)整教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，科學(xué)規(guī)劃時(shí)間表和路線圖，通過“五個(gè)現(xiàn)代化”查補(bǔ)“短板”、突破難題，著力抬高事業(yè)底部、積極營(yíng)造良好氛圍、全面提升教育現(xiàn)代化發(fā)展水平。高質(zhì)量通過省政府教育督導(dǎo)室評(píng)估、復(fù)評(píng)，成為全市首家省教育基本現(xiàn)代化區(qū)。
(二)協(xié)調(diào)并進(jìn)“促轉(zhuǎn)型”，打造家門口的新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。一是學(xué)前教育普惠優(yōu)質(zhì)。對(duì)靈昆4所幼兒園開展創(chuàng)建指導(dǎo)，10所幼兒園通過省三級(jí)復(fù)評(píng)，累計(jì)創(chuàng)成省等級(jí)幼兒園xx所，優(yōu)質(zhì)園比例100%，認(rèn)定普惠園15所，普惠園比例97%，學(xué)前教育達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)比例100%。二是堅(jiān)持“改薄”與“培優(yōu)”相結(jié)合，促進(jìn)義務(wù)教育高位均衡。海霞中學(xué)、東屏小學(xué)創(chuàng)建市首批新優(yōu)質(zhì)學(xué)校，全市小班化教育改革推進(jìn)會(huì)在大門鎮(zhèn)小舉行。對(duì)城區(qū)小學(xué)施教區(qū)進(jìn)行科學(xué)調(diào)整、合理分流，3所學(xué)校通過省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收，省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校比例100%。三是深化新高考改革，推進(jìn)普通高中特色優(yōu)質(zhì)。繼續(xù)做好課程設(shè)置，開發(fā)校內(nèi)自主四類選修課程86門，其中省精品課程3個(gè)、市精品課程xx個(gè)，區(qū)級(jí)精品課程18個(gè)，精品課程比例43%。舉辦60周年校慶，取得了良好的社會(huì)反響。四是發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，深度推進(jìn)產(chǎn)教融合。制定出臺(tái)《洞頭區(qū)加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見》，成功承辦溫州市職業(yè)教育工作年度工作會(huì)議暨職業(yè)教育協(xié)會(huì)年會(huì)，積極申報(bào)創(chuàng)建省二級(jí)重點(diǎn)職高。五是成人社區(qū)教育轉(zhuǎn)型升級(jí)。召開社區(qū)學(xué)院工作會(huì)議，鹿西、元覺社區(qū)學(xué)校參與全國(guó)農(nóng)村職業(yè)教育與繼續(xù)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)資源共建共享聯(lián)盟建設(shè)，北岙街道申報(bào)創(chuàng)建市二級(jí)社區(qū)學(xué)校，等級(jí)社區(qū)學(xué)校覆蓋率達(dá)100%。
(三)立德樹人“育亮點(diǎn)”，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。一是堅(jiān)持德才兼育、德在才先。印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校德育工作的實(shí)施意見》，全面學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，成功召開區(qū)第四屆少代會(huì)，創(chuàng)新全方位育人新模式，積極打造“四品八德”區(qū)域德育品牌。先后受到教育部郝平副部長(zhǎng)、鄭朝陽(yáng)副市長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的高度好評(píng)，在今年的全市育人工作會(huì)議上我區(qū)作為代表作典型經(jīng)驗(yàn)介紹。二是堅(jiān)持特色立校，不斷豐富校園文化生活。通過“四個(gè)文化”加快校園文化建設(shè)，形成辦學(xué)理念-校園文化-特色品牌相互貫穿、滲透的良好發(fā)展模式。德國(guó)吉森市教育代表團(tuán)和新疆拜城校長(zhǎng)代表團(tuán)一行參觀了東屏鎮(zhèn)小《大漁網(wǎng)課程》，元覺義校掛牌成立少年海事學(xué)校，邀請(qǐng)中科院院士進(jìn)校園開展科普講座，組織學(xué)生參加市、區(qū)兩級(jí)科技節(jié)系列活動(dòng)，學(xué)生獲市級(jí)一等獎(jiǎng)5人次、二等獎(jiǎng)11人次、三等獎(jiǎng)24人次。實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳思諾同學(xué)獲榮獲溫州市首批“紅十字優(yōu)秀青少年”稱號(hào)。今年在市藝術(shù)節(jié)中，獲一等獎(jiǎng)6個(gè)、二等獎(jiǎng)xx、三等獎(jiǎng)36個(gè)，創(chuàng)歷史新高。三是加強(qiáng)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)。創(chuàng)新“校社合作、校校結(jié)合、校社聯(lián)動(dòng)”的模式，積極拓展“1+x+y”運(yùn)行模式，“請(qǐng)進(jìn)來”——溝通交流、“走出去”——送教下鄉(xiāng)，做優(yōu)做強(qiáng)實(shí)踐課程、不斷提升實(shí)踐質(zhì)量。截止到10月，接待xx所學(xué)校、累計(jì)6500人次，完成全年任務(wù)的86.7%。中小學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)合格率達(dá)97.76%，優(yōu)秀率達(dá)11.18%，比上一年分別提升0.56與2.3個(gè)百分點(diǎn)。高校大一新生健康抽測(cè)全省62名，較上一年提升了21個(gè)名次，位居全市第四，進(jìn)步浮動(dòng)居全市第二。
(四)創(chuàng)新改革“樹標(biāo)桿”，不斷增強(qiáng)教育發(fā)展內(nèi)在動(dòng)力。一是全面深化有效教學(xué)改革，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。以全市首批整體推進(jìn)有效教學(xué)改革試點(diǎn)區(qū)域?yàn)榛A(chǔ)，繼續(xù)深化“三導(dǎo)”、“三題”、“三筆”教學(xué)改革，推進(jìn)“洞頭一中”與“嘉興一中”、海霞中學(xué)”與“金華四中”合作辦學(xué)項(xiàng)目，與北大公學(xué)積極深入對(duì)接，爭(zhēng)取溫州中學(xué)等四所重點(diǎn)高中面向洞頭定向招生xx名。今年的兩考成績(jī)延續(xù)了三年來的穩(wěn)步增長(zhǎng)。二是積極落實(shí)試點(diǎn)項(xiàng)目改革。在做好小班化教學(xué)改革、教師資格定期注冊(cè)試點(diǎn)改革、有效教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做好省職稱改革、教師“區(qū)管校聘”、校長(zhǎng)職級(jí)制等試點(diǎn)工作，做好“先行先試”，為國(guó)家、省、市各項(xiàng)工作積累經(jīng)驗(yàn)。三是推進(jìn)考核“短板”重點(diǎn)問題項(xiàng)目攻堅(jiān)改革。針對(duì)省、市各類考核短板問題，積極開展問題查擺、跟蹤推進(jìn)，目前生均建筑面積、人均教育經(jīng)費(fèi)投入、普職比例、學(xué)生體質(zhì)健康抽測(cè)等重點(diǎn)指標(biāo)均已達(dá)全市領(lǐng)先水平。四是做好教育督學(xué)工作機(jī)制改革。根據(jù)撤縣設(shè)區(qū)后教育工作實(shí)際，重新劃分四大督學(xué)責(zé)任區(qū)，由分管領(lǐng)導(dǎo)掛帥實(shí)行組團(tuán)掛牌督導(dǎo)，積極創(chuàng)評(píng)“全國(guó)中小學(xué)掛牌督學(xué)創(chuàng)新區(qū)”，形成督政、督學(xué)、評(píng)估監(jiān)測(cè)三位一體的教育督導(dǎo)體系，提升督導(dǎo)工作現(xiàn)代化水平，樹立教育現(xiàn)代化發(fā)展新標(biāo)桿。
(五)隊(duì)伍建設(shè)“強(qiáng)內(nèi)涵”，積極培育骨干名師團(tuán)隊(duì)。一是深入開展“兩學(xué)一做”活動(dòng)、全面提升師德師風(fēng)水平。召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題黨課暨動(dòng)員部署會(huì)，開展“兩個(gè)年”作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有組織、有制度、有落實(shí)、有考核。全年召開教育局機(jī)關(guān)黨建工作例會(huì)2次、支部工作聯(lián)絡(luò)員會(huì)議2次、各類學(xué)習(xí)，發(fā)展預(yù)備黨員1人、次入黨積極分子4人、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正1人。二是優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。通過“綠色通道”招聘應(yīng)屆師范畢業(yè)生18人，公開招考新教師33人,其中研究生4人。制定《20xx年緊缺教師的招聘計(jì)劃》、《新實(shí)驗(yàn)小學(xué)師資調(diào)配方案》，分三輪完成實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師調(diào)配，全年共流動(dòng)教師近80余人，占教師總數(shù)的8%。三是加強(qiáng)名師骨干隊(duì)伍建設(shè)。推薦省農(nóng)村教師突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等各類省、市先進(jìn)共xx名、區(qū)級(jí)先進(jìn)集體30個(gè)，新增市名師、名校長(zhǎng)、名班主任4名，各類先進(jìn)數(shù)量創(chuàng)歷史新高。四是深化職稱制度改革、提高教師待遇水平。研究制定《深化中小學(xué)教師職稱制度改革實(shí)施工作方案》，全面執(zhí)行職稱新政策標(biāo)準(zhǔn)，推薦2名教師參加全省首次正高職稱評(píng)審。根據(jù)調(diào)資方案及時(shí)兌現(xiàn)新增工資待遇，按照社會(huì)職工平均工資水平提高民辦非編教師收入水平，提高教師工作積極性。
(六)服務(wù)民生“促發(fā)展”，努力辦好人民滿意的教育。一是教育經(jīng)費(fèi)投入穩(wěn)步增長(zhǎng)。預(yù)算投入31207萬，同比增長(zhǎng)10.1%，截止9月底，財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)支出25192萬元，預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度80.7%，同比增長(zhǎng)1.4%，快于時(shí)序進(jìn)度5.7%。二是大力實(shí)施教育“精準(zhǔn)扶貧”工作。建立留守兒童、貧困學(xué)生、行為重點(diǎn)生的基本信息檔案，繼續(xù)實(shí)施“代理家長(zhǎng)”制度、“結(jié)對(duì)幫扶”制度，將特殊群體教育管理工作納入學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)，確保特殊群體合法權(quán)益在制度上得到保障。落實(shí)國(guó)家資助政策與留守兒童關(guān)愛政策，資助貧困學(xué)生(幼兒)2946人次，累計(jì)金額240.37萬元，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量資助學(xué)生95名，累計(jì)金額xx.5萬元。三是提升教育裝備服務(wù)水平。編制《教育裝備規(guī)范管理示范校評(píng)估細(xì)則》，成立設(shè)施設(shè)備專家領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)全區(qū)教育裝備進(jìn)行規(guī)范管理。組織5所學(xué)校申報(bào)創(chuàng)建市創(chuàng)客教育基地、創(chuàng)客空間和智慧教室試點(diǎn)項(xiàng)目。在十七屆全國(guó)學(xué)生電腦制作活動(dòng)比賽中，我區(qū)學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)2項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)8項(xiàng)。四是積極開展平安校園隱患整治行動(dòng)。聯(lián)合相關(guān)部門開展為期三個(gè)月的平安校園隱患綜合整治行動(dòng)，每周召開校長(zhǎng)會(huì)議進(jìn)行研判布置。制定出臺(tái)《教育系統(tǒng)平安隱患整治攻堅(jiān)月行動(dòng)實(shí)施方案》，成立校園平安隱患整治領(lǐng)導(dǎo)小組，組成4個(gè)專班，累計(jì)開展專項(xiàng)檢查(暗訪)11次、出動(dòng)人員158人次，共排查安全隱患點(diǎn)位7154處，發(fā)現(xiàn)隱患450處，整改率100%。全區(qū)陽(yáng)光廚房比例達(dá)66.7%，品牌超市進(jìn)校園比例達(dá)75%，中小學(xué)食品安全知識(shí)知曉率達(dá)90%，學(xué)校飲用水城鎮(zhèn)管網(wǎng)接入率、中小學(xué)大宗食品統(tǒng)一配送定點(diǎn)采購(gòu)率、公辦中小學(xué)食堂a、b等級(jí)比例、“三防”覆蓋率均達(dá)到100%。
(一)思想保守、觀念陳舊。雖然今年順利創(chuàng)成省教育基本現(xiàn)代化，但我們的教育理念和育人模式離教育現(xiàn)代化的要求還有相當(dāng)一段距離。面對(duì)新形勢(shì)下的教育改革，普遍存在守舊思想和畏難情緒，校長(zhǎng)缺乏領(lǐng)導(dǎo)力，老師缺乏執(zhí)行力，有效教學(xué)和課程改革缺乏生命力，思想的短板轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)的短板從而制約長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。
(二)優(yōu)質(zhì)教育資源不足。雖然今年兩考成績(jī)較去年有明顯進(jìn)步，但受社會(huì)氛圍、教育理念、學(xué)生整體素養(yǎng)等因素影響，我區(qū)整體優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)不足。由于體量小、需求少，不能吸引優(yōu)質(zhì)、高端的教育品牌資源落戶洞頭(招商引資屬今年市和諧考核項(xiàng)目)，難以激活本地資源，形成優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展的良性循環(huán)。
(三)優(yōu)秀師資力量薄弱。目前，我區(qū)中級(jí)以上職稱比例65.3%，省級(jí)各類名師近10人，市級(jí)各類骨干教師20余人，區(qū)級(jí)以上各類骨干教師200余人。但在省、市范圍內(nèi)影響力較大的名師骨干總量較少，難以以形成廣泛的輻射帶動(dòng)力量，以提高整體師資素養(yǎng)。
(四)校園文化建設(shè)滯后。目前，各校文化建設(shè)已初現(xiàn)成效，全區(qū)逐步形成深海-近海-淺灘的文化發(fā)展梯度。但從全區(qū)校園文化布局來看，整體文化發(fā)展層次不明顯、學(xué)校文化建設(shè)水平較低、校校間特色品牌雷同度高的現(xiàn)象。如何從“低、小、散”走向“高、大、上”，形成有核心競(jìng)爭(zhēng)力的校園品牌文化是需要深入思考的問題。
(五)優(yōu)質(zhì)學(xué)校發(fā)展緩慢。今年，我區(qū)省等級(jí)園、省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校比例、省特色示范高中和等級(jí)職高比例雖然已達(dá)100%，但均處于低位發(fā)展?fàn)顟B(tài)，省二級(jí)幼兒園比例僅為20%，洞一中僅為省二級(jí)特色示范高中，職教中心從1999年創(chuàng)成省三級(jí)重點(diǎn)職高以來一直沒有新的突破，與打造家門口的優(yōu)質(zhì)學(xué)校、辦好人民滿意教育的發(fā)展目標(biāo)還有一定距離。
(一)圍繞“一個(gè)中心”，即加快實(shí)現(xiàn)教育全面現(xiàn)代化。根據(jù)教育基本現(xiàn)代化評(píng)估、復(fù)評(píng)意見，針對(duì)現(xiàn)代化創(chuàng)建基本達(dá)標(biāo)項(xiàng)進(jìn)行查擺分析、精準(zhǔn)發(fā)力，進(jìn)一步明確創(chuàng)建路線，爭(zhēng)取率先去“基本”、實(shí)現(xiàn)教育全面現(xiàn)代化。
(二)抓好“兩個(gè)基本點(diǎn)”，即提升質(zhì)量和促進(jìn)公平。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府提出的由高位均衡向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的目標(biāo)，深化有效教學(xué)改革、教育合作交流和教育設(shè)施布局調(diào)整，全面融入溫州教育大都市圈，繼續(xù)爭(zhēng)取市區(qū)及甌江口優(yōu)質(zhì)教育資源向洞頭傾斜，使洞頭教育質(zhì)量位居全市中上水平。
(三)落實(shí)“三項(xiàng)改革”，樹立教育事業(yè)發(fā)展新標(biāo)桿。在總結(jié)前期各項(xiàng)試點(diǎn)改革的基礎(chǔ)上，積極做教師人員制度、新高考、綠色評(píng)價(jià)體系等三項(xiàng)重點(diǎn)改革試點(diǎn)工作，為國(guó)家、省、市教育事業(yè)改革發(fā)展當(dāng)好領(lǐng)頭雁、排頭兵，提供有益的借鑒經(jīng)驗(yàn)。
(四)建設(shè)“六大校園”，打造家門口的新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。全面推進(jìn)“紅色校園”、“書香校園”、“智慧校園”、“人文校園”、“陽(yáng)光校園”和“美麗校園”建設(shè)，深化推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵特色發(fā)展，形成德育、智育、體育、美育、傳統(tǒng)文化教育等五大系列、23個(gè)項(xiàng)目的校園文化建設(shè)發(fā)展格局，增強(qiáng)學(xué)校育人內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)文化立校、特色強(qiáng)校，為新一輪課改、中高考改革奠定基礎(chǔ)。
(五)推進(jìn)“十項(xiàng)工程”，進(jìn)一步優(yōu)化校網(wǎng)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整。著力推進(jìn)海霞中學(xué)遷建工程、霓嶼中心幼兒園、霓嶼新區(qū)義務(wù)教育學(xué)校、元覺小學(xué)及中心幼兒園、實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬工程、東屏小學(xué)綜合樓、職教中心產(chǎn)教融合發(fā)展工程、大門鎮(zhèn)公辦幼兒園、靈昆中學(xué)改擴(kuò)建工程、靈昆街道公辦幼兒園等十大重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目，全面提升辦學(xué)品質(zhì)。
教育局年工作總結(jié)和年工作計(jì)劃篇十
教育局肩負(fù)著國(guó)家教育的重?fù)?dān)，其工作是馬虎不得的。下面小編為大家整理了關(guān)于教育局的工作計(jì)劃，僅供大家參考。
高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求，以實(shí)施素質(zhì)教育為先導(dǎo)，以培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo)，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，推動(dòng)教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。
全縣教育工作的總體思路是：圍繞一個(gè)目標(biāo)，抓好三項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)四個(gè)突破，全力推進(jìn)教育事業(yè)再上新水平。即圍繞實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化目標(biāo)，抓好中小學(xué)布局調(diào)整、教育教學(xué)管理、教師隊(duì)伍建設(shè)，以實(shí)現(xiàn)教育理念的新突破、管理體制的新突破、教師隊(duì)伍建設(shè)的新突破、教育教學(xué)質(zhì)量的新突破。
(一)繼續(xù)搞好農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整，優(yōu)化教育資源配置，學(xué)校布局更趨合理。年內(nèi)小學(xué)調(diào)整到105處，幼兒園調(diào)整到200處以內(nèi)，新創(chuàng)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校3處，市級(jí)規(guī)范化學(xué)校7處，省級(jí)示范幼兒園2處，市級(jí)示范園4處，市級(jí)一類園5處。
(二)實(shí)施城區(qū)各級(jí)各類學(xué)校建設(shè)規(guī)劃。完成二級(jí)學(xué)院規(guī)劃論證等工作;全面完成新一中建設(shè)任務(wù)，確保新學(xué)期投入使用，并力爭(zhēng)進(jìn)入國(guó)家級(jí)百所示范性高中行列;擴(kuò)大縣城小學(xué)辦學(xué)規(guī)模，緩解縣城適齡兒童入學(xué)壓力。
(三)實(shí)施教師繼續(xù)教育、“111”骨干教師培養(yǎng)、中小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修“三大工程”，深入開展“講師德、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”活動(dòng)，以規(guī)范教師執(zhí)教行為為重點(diǎn)，大力加強(qiáng)師德建設(shè)，造就一支志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
(四)實(shí)施教育現(xiàn)代化工程。全面完成省級(jí)教育示范縣創(chuàng)建任務(wù);以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化示范鎮(zhèn)、示范學(xué)校為抓手，提高學(xué)校信息技術(shù)裝備水平，加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
(五)繼續(xù)抓好新課程改革實(shí)驗(yàn)，樹立全新的教育理念，探索符合時(shí)代要求的教學(xué)模式和教育教學(xué)方法;實(shí)施考試與評(píng)價(jià)制度改革;創(chuàng)建全縣中小學(xué)素質(zhì)教育綜合實(shí)踐基地。
(六)實(shí)施“科研興校”工程，推動(dòng)教育教學(xué)改革，大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量，確保中考、高考繼續(xù)保持全市領(lǐng)先，力爭(zhēng)本科錄取超千人。
(七)大力發(fā)展職業(yè)成人教育。堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，突出職教辦學(xué)特色，加強(qiáng)職教學(xué)校骨干專業(yè)建設(shè)，力爭(zhēng)2-3個(gè)專業(yè)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn);繼續(xù)實(shí)施初四分流，達(dá)到1500人以上，職成教招生總數(shù)達(dá)到3000人;實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)10萬人次。
1.大力加強(qiáng)全縣教育系統(tǒng)的思想政治建設(shè)。各級(jí)各類學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用;始終抓好廣大干部教師的學(xué)習(xí)教育，用十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想來武裝頭腦，努力培養(yǎng)干部、教師為民從教、敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì);注重在教學(xué)一線和青年教師中發(fā)展黨員，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2.切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)，樹立教育的良好形象。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行收費(fèi)審批制和公示制等制度。嚴(yán)格收費(fèi)管理，收費(fèi)項(xiàng)目資金實(shí)行收支兩條線，納入第二預(yù)算，課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)、學(xué)具費(fèi)等代收費(fèi)項(xiàng)目資金由縣統(tǒng)一管理，實(shí)行多退少補(bǔ)，嚴(yán)禁設(shè)立“小金庫(kù)”。繼續(xù)執(zhí)行“違反收費(fèi)規(guī)定一票否決制”，堅(jiān)決制止中小學(xué)亂收費(fèi)。落實(shí)各級(jí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一系列規(guī)定，積極預(yù)防教育干部的職務(wù)犯罪和特殊崗位人員犯罪。進(jìn)一步落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，建立教師的崗位規(guī)范和行為規(guī)范，教育教師要志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)。結(jié)合事業(yè)單位人事制度改革，疏通教師“出口”，堅(jiān)決調(diào)整不稱職教師的崗位，將品行低下、影響惡劣的教師清除出教師隊(duì)伍。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行教育系統(tǒng)重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告制度，維護(hù)公開、公正、健康、有序的工作秩序，樹立全縣教育的良好形象。
3.加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。根據(jù)教育改革和發(fā)展的形勢(shì)，按照“廉潔、高效、務(wù)實(shí)、服務(wù)”的要求，合理調(diào)整機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，明確工作職能，公開辦事程序;繼續(xù)做好機(jī)關(guān)工作提速和工作效能監(jiān)察工作;深入調(diào)查研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決制約教育發(fā)展的`問題;嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)工作人員的千分制考核條例，增強(qiáng)工作人員的責(zé)任感;開展文明機(jī)關(guān)建設(shè)，提高干部職工素質(zhì)，做到依法、文明從政。
1.實(shí)施繼續(xù)教育工程，實(shí)現(xiàn)教師的可持續(xù)發(fā)展。落實(shí)教師繼續(xù)教育制度，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，結(jié)合課程改革，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變，通過培訓(xùn)、觀摩、嘗試等途徑，初步建立起新型的師生關(guān)系和師生互動(dòng)的教學(xué)方式。鼓勵(lì)教師參加與崗位相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，突出現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高學(xué)歷層次和專業(yè)技能。試行教師定期交流制度，提高邊遠(yuǎn)鎮(zhèn)、學(xué)校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。探索、建立適合素質(zhì)教育發(fā)展要求的教師評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教師隊(duì)伍的健康發(fā)展。
2.實(shí)施“111”骨干教師培養(yǎng)工程，鍛造一支素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)優(yōu)良的骨干教師隊(duì)伍?！笆濉逼陂g，要培養(yǎng)10名省、市級(jí)名教師，100名縣級(jí)學(xué)科帶頭人，1000名縣級(jí)骨干教師。，正式啟動(dòng)“133”骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃，制定政策，明確責(zé)任，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，充分發(fā)揮現(xiàn)有省、市、縣級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和特級(jí)教師的典型示范帶動(dòng)作用。同時(shí)，加大“名師”培養(yǎng)力度，采取進(jìn)修、外出交流等方式，提升教師的檔次和水平，推出在全市、全省乃至全國(guó)有影響的名教師。
教育局年工作總結(jié)和年工作計(jì)劃篇十一
1、黨的建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。一是認(rèn)真開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。縣教育局繼續(xù)深入開展“兩學(xué)一做”、“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育活動(dòng);嚴(yán)格按照要求召開民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，收集反饋意見6條，落實(shí)整改措施六類15項(xiàng);堅(jiān)持每周五開展一次集中學(xué)習(xí)，局班子帶頭領(lǐng)學(xué)，全體黨員積極參與，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。二是貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制?？h教育局成立黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，制定印發(fā)了《紀(jì)檢監(jiān)察工作總結(jié)》《反腐倡廉工作任務(wù)》《教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制執(zhí)行情況考核方案》等文件，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”“管行業(yè)必須管糾風(fēng)”的原則，細(xì)化分工，明確責(zé)任，教育系統(tǒng)形成齊抓共管的工作格局，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的有效落實(shí)。三是積極開展城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建。全縣教育系統(tǒng)干部積極投身脫貧攻堅(jiān)工作，縣教育局每月至少一次深入扶貧聯(lián)系村(燕子河鎮(zhèn)涼亭村)開展扶貧共建活動(dòng)，選派3名干部擔(dān)任扶貧專干，駐村扶貧;54名機(jī)關(guān)干部與建檔立卡貧困戶開展了脫貧結(jié)對(duì)幫扶。
2、效能水平進(jìn)一步提升。一是切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)效能建設(shè)。研究制定了《金寨縣教育系統(tǒng)作風(fēng)效能建設(shè)實(shí)施方案》，持續(xù)推動(dòng)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和縣委改進(jìn)作風(fēng)各項(xiàng)規(guī)定的貫徹落實(shí)，確保作風(fēng)建設(shè)常抓不懈;舉行了2次《黨章》、《準(zhǔn)則》和《條例》知識(shí)測(cè)試，使全體黨員干部銘記黨章黨紀(jì)，自覺守牢道德底線。二是著力提高廉潔自律意識(shí)。利用校園網(wǎng)站、廣播電視、電話短信等多種形式，開展廉政警示教育，通過任前廉政談話和“以案說法，以案訓(xùn)誡”，引導(dǎo)干部、教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和政績(jī)觀。三是充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察職能。高度重視省市巡視“回頭看”的反饋意見，做到立查立改，扎實(shí)開展不按規(guī)定交納黨費(fèi)、濫發(fā)津貼補(bǔ)貼和“酒桌辦公”等專項(xiàng)整治活動(dòng);加大案件排查整治力度，嚴(yán)厲懲治違紀(jì)違規(guī)行為，重點(diǎn)查辦“四風(fēng)”、“小四風(fēng)”、“發(fā)生在群眾身邊的腐敗問題”，做到有案必查、有腐必懲，維護(hù)黨規(guī)黨紀(jì)的嚴(yán)肅性。
3、辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范。一是規(guī)范招生行為。義務(wù)教育按照就近入學(xué)原則，劃分學(xué)區(qū)招生;省級(jí)示范高中招生指標(biāo)堅(jiān)持80%定向到校。二是規(guī)范辦校辦園行為。深入開展問題調(diào)研、專項(xiàng)檢查、教學(xué)視導(dǎo)等活動(dòng)，準(zhǔn)確把握各學(xué)段學(xué)校管理現(xiàn)狀，指導(dǎo)各校教育教學(xué)常規(guī)管理，推動(dòng)教科研統(tǒng)籌發(fā)展，提升學(xué)校辦學(xué)品位。三是規(guī)范教師行為。重點(diǎn)加強(qiáng)了群眾反映強(qiáng)烈的違規(guī)補(bǔ)課、違規(guī)訂購(gòu)教輔資料、體罰和變相體罰學(xué)生等問題的監(jiān)管。
4、育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。一是開展“三校同創(chuàng)”。全縣學(xué)校積極開展“三校同創(chuàng)”活動(dòng)，校園得到美化、亮化，校園文化內(nèi)涵得以豐富。二是開展環(huán)境治理。按照省市“平安校園”創(chuàng)建工作要求，通過多部門聯(lián)動(dòng)，進(jìn)行了校園及其周邊環(huán)境綜合治理，學(xué)校育人環(huán)境得到了大幅改善。三是加強(qiáng)信訪維穩(wěn)。進(jìn)一步明確工作目標(biāo)，壓實(shí)責(zé)任，標(biāo)本兼治，懲防并舉，嚴(yán)防安全責(zé)任事故和越級(jí)進(jìn)京上訪情況的發(fā)生，努力營(yíng)造安全穩(wěn)定的政治生態(tài)和社會(huì)環(huán)境。
教育局年工作總結(jié)和年工作計(jì)劃篇十二
xx年，縣教育局局將努力貫徹省、市教育工作會(huì)議精神，主動(dòng)適應(yīng)教育發(fā)展新常態(tài)，繼續(xù)圍繞“保安全、強(qiáng)素質(zhì)、提質(zhì)量、出特色”的工作目標(biāo)，進(jìn)一步突出重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)我縣教育又快又好發(fā)展。抓好以下工作：
主要抓好三項(xiàng)內(nèi)容：一是抓素質(zhì)教育讓學(xué)生滿意。堅(jiān)持以人為本、立德樹人，著力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，全面培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。
二是抓教育公平和質(zhì)量讓社會(huì)滿意。大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源，重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)傾斜，積極推動(dòng)農(nóng)民工子女平等接受教育。全面提高教育質(zhì)量，全面發(fā)展，特長(zhǎng)發(fā)展。造就一批人才，讓群眾滿意。
三抓隊(duì)伍建設(shè)讓家長(zhǎng)滿意。提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍，讓家長(zhǎng)滿意。
一是繼續(xù)抓好高效課堂改革。積極總結(jié)前階段高效課堂實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，理出問題，完善相關(guān)制度，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，培育典型，循序漸進(jìn)，形成具有我縣特色的高效課堂改革模式，提高教育教學(xué)質(zhì)量。讓我縣的課改工作走在全市前列，在全省有影響。
二是繼續(xù)抓好“三化”進(jìn)校園工作。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》為抓手，以實(shí)施廬陵文化、紅色文化、經(jīng)典文化進(jìn)校園為重點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)學(xué)生的自豪感，激發(fā)學(xué)生的愛校熱情。
三是繼續(xù)抓好義務(wù)教育均衡發(fā)展。以國(guó)家驗(yàn)收為動(dòng)力，以義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和貧困地區(qū)薄弱學(xué)校改造為契機(jī)，進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)村教育網(wǎng)點(diǎn)布局，加快推進(jìn)“美麗校園”創(chuàng)建，全面提升農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施水平。
抓手一：實(shí)施“1+1”素質(zhì)教育。結(jié)合周三下午活動(dòng)課，加強(qiáng)學(xué)生體育和美育教育，推進(jìn)“一校一品、一師一品、一生一品”和小學(xué)生“1+1”素質(zhì)工程，豐富校園生活、開發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
抓手二：開展“道德講堂”教育活動(dòng)。扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，以“道德講堂”為平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生投身道德實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行自我心靈凈化，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
抓手三：實(shí)施高效課堂責(zé)任區(qū)優(yōu)化工作。繼續(xù)以縣城學(xué)校牽頭，與區(qū)內(nèi)農(nóng)村學(xué)校捆綁為評(píng)價(jià)的模式，借力推進(jìn)我縣高效課堂改革。形成集團(tuán)優(yōu)勢(shì)，資源均衡共享，帶動(dòng)全縣教改發(fā)展和質(zhì)量的提升。
抓手四：抓好高中教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范教育教學(xué)行為，提倡向課堂要質(zhì)量，向管理要質(zhì)量，在政策、評(píng)估、資金等方面支持高中教育。加強(qiáng)對(duì)高考改革的研究，搞好高考復(fù)習(xí)研討會(huì)，加強(qiáng)與名校強(qiáng)強(qiáng)合作和交流。
抓手五：發(fā)展職業(yè)教育。以吉安華憶職業(yè)教育集團(tuán)為平臺(tái)，在擴(kuò)規(guī)模、建專業(yè)、聯(lián)企業(yè)、出人才上下功夫。研究和制定獎(jiǎng)勵(lì)辦法，計(jì)劃好下一年職校招生的工作。
教育局年工作總結(jié)和年工作計(jì)劃篇十三
以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的十七大精神。堅(jiān)持教育創(chuàng)新，深化教育改革，調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源。立足全市，突出市區(qū)，圍繞把*建設(shè)成為浙江省中西部教育中心的目標(biāo)，努力構(gòu)建布局合理，優(yōu)勢(shì)明顯，能為中心城市建設(shè)提供強(qiáng)有力的智力支持和人才保障的，有*地方特色的教育體系體系，夯實(shí)浙江省中西部教育中心的基礎(chǔ)。
二、總體目標(biāo)
加快體制創(chuàng)新，進(jìn)一步營(yíng)造民辦教育發(fā)展的良好政策環(huán)境，培育新的增長(zhǎng)點(diǎn)，發(fā)展各類教育，鞏固高標(biāo)準(zhǔn)“普九”成果，學(xué)前三年教育入學(xué)率達(dá)80%以上，城區(qū)達(dá)95%以上;高中段教育入學(xué)率達(dá)89%以上，高等教育毛入學(xué)率達(dá)25%左右。加快機(jī)制創(chuàng)新，以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)突破口，從教育理念、人才培養(yǎng)模式、教育教學(xué)技術(shù)和教育評(píng)價(jià)體系等方面全面推進(jìn)改革與創(chuàng)新，努力構(gòu)建起有利于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的教育教學(xué)運(yùn)行體系。積極深化教育內(nèi)部管理改革，完善更有利于人才脫穎而出的教育人事制度。強(qiáng)化品牌學(xué)校建設(shè)，培育一大批各級(jí)各類示范性學(xué)校，打響*優(yōu)質(zhì)教育的品牌。加強(qiáng)教育強(qiáng)縣的創(chuàng)建力度，確保2個(gè)縣(市、區(qū))成為省教育強(qiáng)縣，提升區(qū)域教育的整體實(shí)力。加強(qiáng)地方高校的規(guī)劃和建設(shè)力度，構(gòu)建起有特色地方高等教育的體系。
三、重點(diǎn)工作
(一)、創(chuàng)建浙江省教育強(qiáng)縣，提升義務(wù)教育的辦學(xué)水平
1、落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，確保婺城區(qū)、永康市在xx年年成為浙江省教育強(qiáng)縣(市、區(qū))，提升區(qū)域基礎(chǔ)教育的整體實(shí)力。
2、完善義務(wù)教育管理體制，確保農(nóng)村稅費(fèi)改革后農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)得到有效保障。以中心鎮(zhèn)、中心村教育體系建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)的布局調(diào)整，合理配置農(nóng)村教育資源，提高教育資源的效能，促進(jìn)義務(wù)教育均衡性發(fā)展，推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程。
3、加快普及農(nóng)村學(xué)前教育，通過政策引導(dǎo)，促進(jìn)城鄉(xiāng)示范性幼兒園的建設(shè)。力爭(zhēng)在xx年年學(xué)前三年普及率達(dá)到80%，市區(qū)在85%以上。
(二)、加快體制創(chuàng)新，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中教育規(guī)模
1、按規(guī)劃進(jìn)行*一中搬遷工程建設(shè)，確保在xx年年秋季全面完成工程建設(shè)投入使用。采取有效措施為*一中擴(kuò)大規(guī)模在師資和管理等方面奠定基礎(chǔ)。
2、拓寬投入地方優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育的資金渠道，實(shí)施好艾青中學(xué)*校區(qū)新建、浙師大附中(二中)的擴(kuò)建、武義一中、湯溪中學(xué)擴(kuò)建等工程的建設(shè)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中的辦學(xué)規(guī)模，全市高中段教育入學(xué)率在89%以上，市區(qū)達(dá)90%以上，優(yōu)質(zhì)高中(省級(jí)及以上重點(diǎn)中學(xué)、重點(diǎn)職校)招生數(shù)占40%以上，市區(qū)占50%以上。v3、實(shí)施市一職校羅店校區(qū)二期工程的建設(shè)，加快*實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)的'組建，繼續(xù)擴(kuò)大省級(jí)及省級(jí)以上重點(diǎn)職校的辦學(xué)規(guī)模。
4、加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校的專業(yè)建設(shè)，形成一批有*地方特色和優(yōu)勢(shì)的職業(yè)教育示范專業(yè)，增強(qiáng)我市中等職業(yè)教育的競(jìng)爭(zhēng)力和吸引力。
5、加強(qiáng)綜合高中的管理和研究，做好綜合高中的分流工作。
6、加強(qiáng)重點(diǎn)中學(xué)校際合作交流，進(jìn)一步形成重點(diǎn)中學(xué)在師資、管理等方面的整體合力。加強(qiáng)重點(diǎn)中學(xué)與高校、科研院所的合作，推進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)開展國(guó)際交流，打響*市優(yōu)質(zhì)高中教育的品牌。
(三)、盤活現(xiàn)有資源，加快發(fā)展高等教育
1、確保在xx年年內(nèi)完成*學(xué)院的組建和申報(bào)工作，開始招生本科專業(yè)。
2、著手高教園區(qū)的規(guī)劃和建設(shè)，為地方高校的進(jìn)一步發(fā)展建起一個(gè)寬闊的平臺(tái)。v
3、實(shí)施浙江貿(mào)易學(xué)校與*電大歸并，結(jié)合遠(yuǎn)程教育發(fā)展，擴(kuò)大*電大的規(guī)模。解決好*教育學(xué)院的辦學(xué)場(chǎng)地問題。加強(qiáng)義烏市工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院和東陽(yáng)市廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)的指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)，整合地方高等教育的合力。
(四)、深化教育人事制度改革，繼續(xù)實(shí)施好“名師名校長(zhǎng)”培養(yǎng)工程。
1、以事業(yè)單位人事制度改革為契機(jī)，深化校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教職工聘任制和結(jié)構(gòu)工資制，繼續(xù)拓寬教師的引進(jìn)渠道，形成教師分流的出口，以全面優(yōu)化教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)。
2、深入研究新時(shí)期教師思想政治工作的新機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，特別是要通過分配制度的改革實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，進(jìn)一步穩(wěn)定骨干教師隊(duì)伍。加強(qiáng)和改進(jìn)師德教育，采取有效措施，規(guī)范廣大教師的教育教學(xué)行為，樹立教育系統(tǒng)良好行業(yè)形象。
3、加強(qiáng)和改進(jìn)教師培養(yǎng)和培訓(xùn)工作，強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育和課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)。加大名師名校長(zhǎng)的培養(yǎng)力度，認(rèn)真做好省市級(jí)名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)人選的培養(yǎng)工作，實(shí)施好千名優(yōu)秀班主任培養(yǎng)工程，在全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的基礎(chǔ)上，壯大名師名校長(zhǎng)隊(duì)伍。
4、加大對(duì)農(nóng)村中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)的扶持力度，確保農(nóng)村中小學(xué)教師的各項(xiàng)待遇落實(shí)到位，穩(wěn)定農(nóng)村學(xué)校的師資，提高農(nóng)村中小學(xué)教師的整體素質(zhì)。
(五)、全面提高各類教育的質(zhì)量，樹立教育系統(tǒng)的良好形象
教育局年工作總結(jié)和年工作計(jì)劃篇十四
2018一年來，我區(qū)教育工作在區(qū)委、區(qū)政府和上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，以實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化統(tǒng)攬全局，精心打造“均衡、優(yōu)質(zhì)、特色”教育品牌，順應(yīng)發(fā)展形勢(shì)，遵循教育規(guī)律，創(chuàng)造性開展全局工作，全面推進(jìn)教育改革，不斷提高辦學(xué)水平，高質(zhì)量完成了全年目標(biāo)任務(wù)，事業(yè)發(fā)展取得新的突破。
（一）凝心聚力，攻堅(jiān)克難，高質(zhì)量接受教育現(xiàn)代化評(píng)估。
實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化，是區(qū)委、區(qū)政府定下的一項(xiàng)剛性目標(biāo)，沒有絲毫退路。在前兩年創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上，2018年，我們進(jìn)一步堅(jiān)定信念，緊扣指標(biāo)要求，立足自身實(shí)際，創(chuàng)新舉措，沖刺目標(biāo)，出色完成了區(qū)委、區(qū)政府交辦的工作，高質(zhì)量接受了教育現(xiàn)代化現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估驗(yàn)收。
1.重點(diǎn)建設(shè)工程全面推進(jìn)。在科學(xué)合理調(diào)整全區(qū)教育布局的基礎(chǔ)上，結(jié)合校舍安全工程確定了一系列學(xué)校重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目，xx個(gè)學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目由各鎮(zhèn)區(qū)政府具體實(shí)施。投入xxxx萬元新建的xx初中一期工程，投入xx萬元易地新建的xx小學(xué)，投入xxx多萬元的xx小學(xué)新校區(qū)建設(shè)等工程已開工建設(shè)；投入400余萬元新建的二甲小學(xué)綜合樓、圖書館，投入xxx萬元新建的xx小學(xué)教學(xué)樓等一系列重點(diǎn)工程已竣工，大部分項(xiàng)目在新學(xué)期已投入使用。全區(qū)大多數(shù)重點(diǎn)工程向農(nóng)村薄弱學(xué)校傾斜，極大改善了農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件。
2.校安工程項(xiàng)目建設(shè)持續(xù)推進(jìn)。進(jìn)一步明確各鎮(zhèn)園區(qū)的責(zé)任，加強(qiáng)校安工程項(xiàng)目建設(shè)的督查，對(duì)部分停滯在前期手續(xù)辦理的項(xiàng)目進(jìn)行約談，并要求明確開工時(shí)間；對(duì)于已開工的重點(diǎn)項(xiàng)目，要求細(xì)化不同階段的工作任務(wù)及目標(biāo)，確保項(xiàng)目建設(shè)按照既定的目標(biāo)持續(xù)推進(jìn)。校安工程實(shí)施以來，截止2018年年底，全區(qū)竣工xx棟，建筑面積xxx平方米；在建xx棟，建筑面積xxxx平方米；已完成招投標(biāo)、準(zhǔn)備開工x棟，建筑面積xxx平方米。
3.幼教創(chuàng)優(yōu)工作扎實(shí)開展。在幼兒教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建中采取“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”、“結(jié)對(duì)幫扶”等創(chuàng)新舉措，進(jìn)行多輪聯(lián)動(dòng)推進(jìn)。安排xxx萬元資金對(duì)成功創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園的幼兒園（含民辦）按每班x萬元進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)了全區(qū)幼兒園的創(chuàng)建熱情，帶動(dòng)社會(huì)資本對(duì)幼教事業(yè)的投資近億元。充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)幼兒園、幼兒園等省優(yōu)質(zhì)園的輻射作用，促進(jìn)了幼教創(chuàng)建的全局推進(jìn)與整體提升。截止2018年底，我區(qū)xx所幼兒園均達(dá)到省合格幼兒園標(biāo)準(zhǔn)，其中xx所幼兒園（xxx所幼兒園創(chuàng)成省優(yōu)，xx所已接受省優(yōu)質(zhì)園驗(yàn)收）達(dá)到省優(yōu)質(zhì)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)，占比xxx%，領(lǐng)跑于各縣市（區(qū)）。
4.技術(shù)裝備水平不斷提升。為了進(jìn)一步提高教育現(xiàn)代化水平，近兩年，我區(qū)配置中小學(xué)生計(jì)算機(jī)xxx臺(tái)、班班通多媒體xxx套、校園監(jiān)控xx套、實(shí)驗(yàn)室和地理教室等專用教室設(shè)備、音體美勞等設(shè)備以及教育教學(xué)裝備等標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)施做到城鄉(xiāng)一致。目前，2018年年初開通的xxx已與區(qū)內(nèi)全部學(xué)校實(shí)現(xiàn)光纖連通，xx所學(xué)校教育信息化建設(shè)達(dá)到省二類標(biāo)準(zhǔn)，中心小學(xué)、初級(jí)和高級(jí)中學(xué)校校建有校園網(wǎng)絡(luò)和教學(xué)輔助系統(tǒng)、教育管理系統(tǒng)。成人教育中心校的基礎(chǔ)能力建設(shè)和裝備水平有了顯著提高。
5.社區(qū)教育資源建設(shè)有效推進(jìn)。創(chuàng)建初期，全區(qū)僅有x所成人校達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)建過程中，通過新建、修繕、整合等方式，新建了xx成人校，整合資源，修繕了xx等一批成人校。目前，我區(qū)xx所成人校都達(dá)到了省區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，各成人校有重點(diǎn)的開展各類培訓(xùn)活動(dòng)，為群眾提供多樣化的教育服務(wù)，基本滿足群眾多樣化學(xué)習(xí)需求，有效利用了社區(qū)教育資源，拓展了教育的時(shí)空。
2018年xx月x日-x日，省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收專家組對(duì)我區(qū)進(jìn)行了為期三天的驗(yàn)收，通過聽取創(chuàng)建工作匯報(bào)、自評(píng)說明、集中考察、分組考察、座談會(huì)等形式對(duì)我區(qū)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作進(jìn)行了全方位考察?？疾旖M現(xiàn)場(chǎng)考察了實(shí)驗(yàn)幼兒園、xx管中心、xx學(xué)校、xx小學(xué)等學(xué)校。分組考察了xx鎮(zhèn)的各類教育資源?，F(xiàn)場(chǎng)考察覆蓋多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各種教育機(jī)構(gòu)，較為全面地了解了考察學(xué)校的辦學(xué)條件、裝備技術(shù)，并觀摩了部分教學(xué)。在評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)考察意見通報(bào)會(huì)上，專家組組長(zhǎng)，省教育廳黨工委副書記、副廳長(zhǎng)xx代表專家組對(duì)我區(qū)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作給予高度評(píng)價(jià)——“區(qū)委以重教為先，政府以興教為責(zé)，教師以崇教為樂，社會(huì)以支教為榮，教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作成效顯著，實(shí)現(xiàn)了新的歷史跨越?！?/p>
（二）關(guān)注成長(zhǎng)，提升素質(zhì)，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
師資隊(duì)伍的專業(yè)化、現(xiàn)代化，是推進(jìn)教育持續(xù)發(fā)展的根本。長(zhǎng)期以來，我區(qū)始終堅(jiān)持人才強(qiáng)教戰(zhàn)略，切實(shí)加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，努力鍛造一支理念新、作風(fēng)實(shí)、業(yè)務(wù)精的師資隊(duì)伍。
1.注重師德師風(fēng)建設(shè)。區(qū)政府專門印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》，在廣大教職工中大力開展“黨員示范崗”、“三愛教育”、師德事跡演講、拒絕有償家教倡議等一系列活動(dòng)。各學(xué)校認(rèn)真貫徹胡錦濤書記“靜下心來教書，潛下心來育人”的指示精神，深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極實(shí)施“師德雙心”行動(dòng)計(jì)劃，全區(qū)師資隊(duì)伍師德師風(fēng)呈現(xiàn)良好局面，同時(shí)也帶動(dòng)了校園秩序、校園治安的和諧穩(wěn)定。
2.規(guī)范選拔名優(yōu)人才。為落實(shí)國(guó)家、省、市《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，培養(yǎng)和造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，確保我區(qū)教育持續(xù)高位走強(qiáng)，我們重視做好名優(yōu)教師培養(yǎng)工作。
3.創(chuàng)新人事培養(yǎng)機(jī)制。精心選拔重用教學(xué)人才，注重?fù)屨既瞬胖聘唿c(diǎn)。重視教學(xué)人員的職稱評(píng)審工作，嚴(yán)把教師資格認(rèn)定的報(bào)名、綜合素質(zhì)能力測(cè)試等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。2018年，全區(qū)認(rèn)定教師資格xxx人，通過高級(jí)職稱評(píng)審xxx人、初級(jí)職稱評(píng)審xxx人，有效地激發(fā)了教學(xué)人員奮發(fā)向上的積極性和創(chuàng)造性，為教育實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑期中，認(rèn)真組織教師暑期校本研修工作。在xx天的研修活動(dòng)中，采取專家講座、論壇交流、撰寫心得、骨干引領(lǐng)、課堂觀摩、專題研討、博客討論等研修方式，有效提升了全區(qū)教師的業(yè)務(wù)水平和理論素養(yǎng)。
（三）素質(zhì)為本，追求高效，全力打造教育特色品牌。
教育質(zhì)量的高位提升，是實(shí)現(xiàn)教育不斷發(fā)展的核心。我區(qū)以提升質(zhì)量為目標(biāo)，以加強(qiáng)管理為抓手，以深化改革為動(dòng)力，深入實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高育人質(zhì)量。
1.深入開展素質(zhì)教育。堅(jiān)持德育工作的首要地位，努力創(chuàng)新德育載體，提升德育工作水平。各中小學(xué)校深入開展以愛國(guó)主義為核心的民族精神教育、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育和以健全心理人格的心理素質(zhì)教育，促進(jìn)了學(xué)生思想道德的健康成長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)構(gòu)建了適合兒童身心特點(diǎn)的“陽(yáng)光評(píng)價(jià)體系”，促進(jìn)了孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在全國(guó)產(chǎn)生一定的影響。
2.努力構(gòu)建高效課堂。以“減負(fù)增效”為主攻方向，在增強(qiáng)教師內(nèi)功上做文章，在提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫，探索構(gòu)建具有特色的“一中心八要素”、“學(xué)的課堂”教學(xué)模式，努力摒棄原始粗放型教育模式，各學(xué)校根據(jù)自身辦學(xué)特色，積極探索課堂高效教學(xué)之路。高級(jí)中學(xué)通過構(gòu)建“預(yù)學(xué)、探究、提升”的課堂教學(xué)模式，促進(jìn)了師生自能發(fā)展的同構(gòu)共生。
（四）依法治教，規(guī)范管理，穩(wěn)固構(gòu)建和諧教育體系。
依法治教是教育和諧發(fā)展的必然要求，也是我們解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題、維護(hù)教育正常秩序的現(xiàn)實(shí)需要和重要舉措。
1.積極開展效能建設(shè)。重視效能建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行《效能建設(shè)制度匯編》，按照全區(qū)效能建設(shè)的要求，積極參與效能建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng)。組織開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)，加強(qiáng)對(duì)科室、直屬單位、學(xué)校參與民主評(píng)議工作的領(lǐng)導(dǎo)，制定工作方案，落實(shí)工作措施。結(jié)合教育實(shí)際，聘請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員，組織開展明查暗訪活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，對(duì)作風(fēng)和效能低下問題，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。積極開展信息公開和推進(jìn)行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明運(yùn)行工作，清理規(guī)范行政權(quán)力，實(shí)施電子政務(wù)和電子監(jiān)察。實(shí)施教育“百千萬工程”，積極參與區(qū)效能品牌創(chuàng)建活動(dòng)。
2.全力保障學(xué)校安全。按照“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的指導(dǎo)精神，牢固樹立“教書育人，安全第一”的理念，采取有效措施，狠抓學(xué)校安全工作，努力創(chuàng)建“平安校園”，確保教育事業(yè)健康發(fā)展。聯(lián)合公安、衛(wèi)生、工商、城管等部門開展校園周邊環(huán)境檢查整治。制定學(xué)校食堂衛(wèi)生、交通、消防、師生外出活動(dòng)等一系列安全管理細(xì)則，優(yōu)化預(yù)警機(jī)制，及時(shí)在教育城域網(wǎng)上發(fā)布食品安全、高溫、汛雷等預(yù)警信息。去年6月，專門組建了學(xué)校保安聯(lián)防大隊(duì)，到目前為止，全區(qū)共配備駐校專職保安xxx名，其中，公辦中小學(xué)、幼兒園已全部配置到位。各定點(diǎn)學(xué)校、幼兒園的技防設(shè)施也已經(jīng)基本達(dá)標(biāo)。區(qū)財(cái)政投入xxx萬元，為全區(qū)各學(xué)校安裝監(jiān)控設(shè)施，全區(qū)共有xx所中小學(xué)、xx所幼兒園安裝有視頻監(jiān)控系統(tǒng)，共有監(jiān)控點(diǎn)xxx個(gè)。其中xx所學(xué)校新建了視頻監(jiān)控和周界報(bào)警系統(tǒng)，xx所學(xué)校將對(duì)現(xiàn)有的視頻監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行了改造，確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定。
一年來，我區(qū)教育工作取得了較好的成績(jī)，為來年的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。站在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的新起點(diǎn)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，與先進(jìn)地區(qū)相比，我們?nèi)杂幸欢ǖ牟罹啵航逃母镉写M(jìn)一步深化，教育質(zhì)量的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和機(jī)制有待進(jìn)一步完善，素質(zhì)教育的質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，教育均衡還應(yīng)繼續(xù)推進(jìn)，師德師風(fēng)建設(shè)仍需加強(qiáng)。
2019年，我區(qū)教育事業(yè)要緊緊圍繞中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)，主要做好以下五個(gè)方面的工作：
（一）突出重點(diǎn)工作，全面鞏固創(chuàng)建成果。
1.深入推進(jìn)校安工程。抓住校舍安全工程實(shí)施的契機(jī)，帶動(dòng)教育資源配置優(yōu)化工作，進(jìn)一步改善全區(qū)中小學(xué)辦學(xué)條件。一是要抓緊論證。根據(jù)新一輪學(xué)校布局調(diào)整方案，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)方向和規(guī)模，逐校論證校舍安全實(shí)施方案，一次規(guī)劃，分步實(shí)施。二是要落實(shí)責(zé)任。進(jìn)一步完善校舍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)錄入及審核工作，組織專人及時(shí)采集布局規(guī)劃信息、施工過程中的各種信息，做到數(shù)據(jù)錄入和工程實(shí)施同步，為有關(guān)部門正確決策提供及時(shí)準(zhǔn)確的基礎(chǔ)信息。配合建設(shè)、施工部門及時(shí)做好立項(xiàng)、勘探、設(shè)計(jì)、報(bào)批等前期準(zhǔn)備工作。將質(zhì)量監(jiān)管作為重中之重，落實(shí)“質(zhì)量問責(zé)制”，做到“事前有規(guī)范、事中有監(jiān)督、事后有檢查、完工有管護(hù)”，確保責(zé)任落實(shí)到崗，落實(shí)到人。緊緊依靠行政監(jiān)察、專項(xiàng)審計(jì)和安全監(jiān)督等部門，提高工程建設(shè)的透明度，主動(dòng)接受人民群眾、社會(huì)輿論的監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和查處違法違規(guī)行為。三是要安全施工。加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理，嚴(yán)格隔離教學(xué)區(qū)和施工區(qū)，教育學(xué)生不隨意進(jìn)入施工區(qū)域，堅(jiān)決杜絕安全生產(chǎn)事故。
2.有序推進(jìn)布局調(diào)整。結(jié)合新時(shí)期全區(qū)人口數(shù)量變化趨勢(shì)和各地區(qū)學(xué)齡人口分布特點(diǎn)，根據(jù)區(qū)政府《關(guān)于全區(qū)新一輪教育布局調(diào)整的意見》的既定部署，有序推進(jìn)布局調(diào)整工作。異地新建的學(xué)校要抓緊質(zhì)量監(jiān)督和時(shí)序進(jìn)度兩大重點(diǎn)，積極做好各項(xiàng)服務(wù)，配合好施工進(jìn)度。搬遷校址的學(xué)校要充分考慮搬遷校址對(duì)學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)帶來的各方面影響，及早做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保平穩(wěn)過渡。被撤并的學(xué)校要按要求做好閑置校產(chǎn)的清理、登記等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保國(guó)有資產(chǎn)不流失。有序引導(dǎo)教師的流動(dòng)，拓寬教師轉(zhuǎn)崗?fù)緩?，妥善安置好富余教職工。借布局調(diào)整的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步整合教育資源，改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教師流動(dòng)，增強(qiáng)辦學(xué)活力，做優(yōu)做強(qiáng)定點(diǎn)學(xué)校，進(jìn)一步推動(dòng)教育均衡化建設(shè)。各定點(diǎn)學(xué)校要合理控制辦學(xué)規(guī)模，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)班額辦學(xué)，有條件的學(xué)校逐步推行初中每班45人以內(nèi)，小學(xué)每班40人以內(nèi)，30人左右占一定比例的小班化教學(xué)。
3.管好用好教育裝備。深刻認(rèn)識(shí)現(xiàn)代教育裝備對(duì)于優(yōu)化教學(xué)手段，提高教學(xué)效率，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量整體水平提升的重要意義。管理好、使用好各種現(xiàn)代教育裝備。以區(qū)組織的骨干培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式，大力開展現(xiàn)代教育裝備的應(yīng)用培訓(xùn)活動(dòng)，讓所有的教師都能熟練使用現(xiàn)代教育裝備。組織開展讀書活動(dòng)、青年教師教育技術(shù)能力基本功比賽、校園網(wǎng)站評(píng)比，以活動(dòng)促應(yīng)用，提高圖書流通率和各類共享資源的使用率。配齊、配好實(shí)驗(yàn)教師、圖書管理員、網(wǎng)絡(luò)管理員，讓專業(yè)人員都能熟練地管理、維護(hù)好各類專用教室、圖書資料和現(xiàn)代教育設(shè)備。研究和制定專門的管理制度，將各種教育裝備的管理納入有章可循的管理機(jī)制，杜絕因管理不善或使用不當(dāng)造成安全事故或損失。大力開展現(xiàn)代教育裝備使用的研究，確立相關(guān)課題，創(chuàng)新應(yīng)用形式，開發(fā)更多的應(yīng)用軟件和共享資源，讓現(xiàn)代教育裝備更加充分地發(fā)揮其應(yīng)有作用。
（二）深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
1.抓實(shí)學(xué)校德育工作。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校德育在素質(zhì)教育中的首要地位，深入研究新時(shí)期學(xué)生身心發(fā)展的新特點(diǎn)，探索學(xué)生德育的新途徑、新方法。結(jié)合校本培訓(xùn)，將學(xué)生德育的新觀念、新理論、新方法、新手段引入班主任培訓(xùn)課程，切實(shí)提高廣大班主任教師的班級(jí)管理能力和面對(duì)各種教育突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力。開展班主任工作論壇、德育工作研討會(huì)、優(yōu)秀班會(huì)課評(píng)比活動(dòng)，深入推進(jìn)德育科研課題研究，帶動(dòng)學(xué)校德育工作水平的提升。依托共青團(tuán)、少先隊(duì)、關(guān)工委等群團(tuán)組織，開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。結(jié)合建黨90周年紀(jì)念活動(dòng)，開展革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育。在小學(xué)階段推動(dòng)“新三好”評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)小學(xué)德育與時(shí)俱進(jìn)；在中學(xué)開展“生涯設(shè)計(jì)”教育，促進(jìn)中學(xué)德育更加貼近學(xué)生成長(zhǎng)需要。高度重視學(xué)生心理健康教育，倡導(dǎo)教師做學(xué)生的“知心朋友”，積極創(chuàng)造條件開辟和完善心理咨詢室，切實(shí)為學(xué)生解決“成長(zhǎng)煩惱”。建好、管好、用好家長(zhǎng)學(xué)校、家校通短信平臺(tái)，傳播教育新理念，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教育子女。與社區(qū)、街道、居委會(huì)等部門一起做好留守兒童、外來工子弟、單親家庭子女等特殊學(xué)生群體的教育。
2.推進(jìn)高效課堂建設(shè)。將高效課堂建設(shè)作為學(xué)校提升教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。一把手校長(zhǎng)要經(jīng)常深入課堂調(diào)研，深入學(xué)科組了解一線教師的工作現(xiàn)狀，通過上示范課、參與學(xué)校教研活動(dòng)、撰寫各種形式的教研文章等手段，引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變教育觀念，優(yōu)化教學(xué)形式，提升教學(xué)質(zhì)量和效益。要將構(gòu)建符合本校實(shí)際的高效課堂模式作為重要的管理課題，認(rèn)真加以研究，在實(shí)踐中不斷完善教學(xué)管理機(jī)制。
一線教師要深入學(xué)習(xí)“學(xué)的課堂”教學(xué)模式的思想理論和操作方式，努力做學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的服務(wù)者，各種教學(xué)資源的提供者和建設(shè)者，真正讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。學(xué)校要深入研究學(xué)生的心理狀態(tài)，創(chuàng)造性地開展各種勵(lì)志教育活動(dòng)，多途徑激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；注意優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織和學(xué)生的活動(dòng)模塊，遵循勞逸結(jié)合的原則，千方百計(jì)保持和助推學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力；深入分析不同性格、不同學(xué)習(xí)狀態(tài)學(xué)生的特點(diǎn)，構(gòu)建合適的訓(xùn)練梯度，幫助他們不斷達(dá)成學(xué)習(xí)新目標(biāo)。繼續(xù)推進(jìn)“一課一招、一校一方、一月一練”，促使各科教研員深入教學(xué)一線，不斷發(fā)現(xiàn)新課題，研究新動(dòng)向，探索新方法，有效指導(dǎo)面上教學(xué)工作。繼續(xù)開展“名師之路”教育科研沙龍活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)新形式，挖掘活動(dòng)新內(nèi)涵，為培養(yǎng)名師推波助瀾。做好教育科研課題管理工作，促進(jìn)科研課題更加貼近學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際；認(rèn)真開展好“教學(xué)協(xié)作區(qū)”活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)的均衡化發(fā)展。
3.協(xié)調(diào)各類課程發(fā)展。將促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)》，開齊開足藝術(shù)和體育、校本等課程，加強(qiáng)對(duì)這些課程的管理和研究。根據(jù)國(guó)家制定的《藝術(shù)體育2+1項(xiàng)目實(shí)施方案》，開展多種形式的教育活動(dòng)，設(shè)置豐富多樣的選修課程，為學(xué)生全面發(fā)展提供較為充裕的教育資源。大力開展陽(yáng)光體育系列活動(dòng)，認(rèn)真組織好大課間體育活動(dòng)，用多樣的活動(dòng)形式、豐富的活動(dòng)內(nèi)容，滿足不同學(xué)生的體育鍛煉需求，營(yíng)造健康向上的校園氛圍。切實(shí)開展學(xué)校健康教育活動(dòng)，保質(zhì)保量抓好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試上報(bào)工作。認(rèn)真總結(jié)第一屆“校園科技節(jié)”的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，通過表彰先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體等方式，鼓勵(lì)教師開拓科技教育新領(lǐng)域，推動(dòng)校園科技教育活動(dòng)走向常態(tài)化，培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)。高度重視校園國(guó)防教育、環(huán)保教育，在學(xué)校課程的各個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)滲透國(guó)防教育元素和低碳生活理念。推進(jìn)省、市語(yǔ)言文字規(guī)范化“示范學(xué)校”創(chuàng)建工作，將學(xué)校語(yǔ)言文字工作與學(xué)校教育教學(xué)、校園文化建設(shè)、特色學(xué)校創(chuàng)建等有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步提升學(xué)校語(yǔ)言文字工作水平。深入推進(jìn)“創(chuàng)特升格”活動(dòng)，通過校本課程、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、校園環(huán)境課程開發(fā)等形式多樣的措施，不斷提升學(xué)校文化品位，提升學(xué)校特色化建設(shè)工作的含金量。
（三）強(qiáng)化師資建設(shè)，有效夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)。
1.深入開展師德教育。深入貫徹國(guó)家教育部、中國(guó)教科文衛(wèi)體工委全國(guó)委員會(huì)修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以增強(qiáng)教師的愛崗意識(shí)和敬業(yè)精神、創(chuàng)建優(yōu)秀教師群體為重點(diǎn)，提高廣大教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)。通過“爭(zhēng)做‘五帶頭’教師”主題教育活動(dòng)，引領(lǐng)廣大教師帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)師生、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣，進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，不斷提高師德水平。發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)等教師群團(tuán)組織的作用，提高教師活動(dòng)的文化品位，拓寬師德建設(shè)的渠道。進(jìn)一步完善師德監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格處理師德失范行為。認(rèn)真落實(shí)教育局《關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》和師德建設(shè)“八不”要求，完善師德考評(píng)辦法，進(jìn)行師德專項(xiàng)考核，建立師德考核檔案。堅(jiān)持教師晉職晉級(jí)、職務(wù)評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)的師德考核“一票否決制”。
2.創(chuàng)新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織中小學(xué)教師參加全國(guó)、全省、市相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)，教研部門和各學(xué)校要認(rèn)真開展旨在培養(yǎng)教師教學(xué)素養(yǎng)的“強(qiáng)基固本”基本功過關(guān)活動(dòng)。繼續(xù)舉辦“全國(guó)知名教育專家大講壇”，將教師培訓(xùn)工作與一流的培訓(xùn)資源相銜接，不斷提高培訓(xùn)的層次和質(zhì)量。依托四星級(jí)高中、省示范初中、省實(shí)驗(yàn)小學(xué)和省優(yōu)質(zhì)幼兒園，充分發(fā)揮名優(yōu)教師的榜樣、示范和帶頭作用，整合多方面資源，加強(qiáng)校本培訓(xùn)基地建設(shè)，形成校本培訓(xùn)的新架構(gòu)。指導(dǎo)中小學(xué)校做好全員性校本研修的管理考核工作。對(duì)全區(qū)中小學(xué)教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃書實(shí)施情況進(jìn)行調(diào)研，并適時(shí)開展“區(qū)校本培訓(xùn)工作先進(jìn)單位”評(píng)選活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)村教師的培訓(xùn)力度，通過遠(yuǎn)程教育、集中培訓(xùn)、任（掛）職鍛煉、對(duì)口交流支援等形式，不斷擴(kuò)大農(nóng)村教師培訓(xùn)規(guī)模，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。建立“區(qū)教師繼續(xù)教育研修中心”，探索其管理、研修和考評(píng)機(jī)制。做好教師自考工作，發(fā)掘教師自考工作新的增長(zhǎng)點(diǎn)，探索教師自考與教師繼續(xù)教育相結(jié)合的新途徑新方法。
3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理。開展中小學(xué)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀調(diào)研，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全區(qū)教師學(xué)科結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)的宏觀調(diào)控力度。結(jié)合布局調(diào)整和教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，優(yōu)化教師流動(dòng)管理。推行各級(jí)各類學(xué)科帶頭人、骨干教師任期內(nèi)到薄弱學(xué)校支教掛職制度，進(jìn)一步促進(jìn)師資配備的整體均衡。切實(shí)做好教職工績(jī)效考核管理工作，將績(jī)效考核結(jié)果作為崗位聘任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作的重要參考。根據(jù)省、市、區(qū)人社部門的部署，科學(xué)安排、穩(wěn)步推進(jìn)教育系統(tǒng)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作，促進(jìn)教職工隊(duì)伍管理科學(xué)化、制度化和規(guī)范化，為教育健康持續(xù)和諧發(fā)展提供強(qiáng)有力的智力支撐和人力保證。
（四）優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，提升社會(huì)服務(wù)能力。
1.推進(jìn)職教集約發(fā)展。牢牢把握服務(wù)于人的全面發(fā)展、服務(wù)于學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展這一主線，圍繞家紡、服裝、電子、船舶鋼結(jié)構(gòu)等本地主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，加強(qiáng)校企合作，整合職教資源，優(yōu)化培養(yǎng)方向，提高職業(yè)教育畢業(yè)生本地就業(yè)率。針對(duì)應(yīng)屆初中畢業(yè)生生源逐步減少的新情況，抓緊研究制定針對(duì)不同類型生源特點(diǎn)的招生辦法和培養(yǎng)方案，繼續(xù)保持職業(yè)教育招生規(guī)模與普通高中大體相當(dāng)。進(jìn)一步整合和優(yōu)化全區(qū)職業(yè)教育資源，加快中專整體布局的定位論證，加快重點(diǎn)工程的立項(xiàng)、建設(shè)速度。以積極申報(bào)省職業(yè)教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)為契機(jī)，推進(jìn)職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展，2019年力爭(zhēng)建成省示范專業(yè)2個(gè)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，中專爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校。
2.推動(dòng)幼教科學(xué)發(fā)展。貫徹落實(shí)《省政府辦公廳關(guān)于加快學(xué)前教育改革與發(fā)展的意見》精神，加大財(cái)政投入，通過新建、擴(kuò)建、改建等形式，大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園。加大無證幼兒園清理整頓力度。鼓勵(lì)有條件的優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園舉辦分園或合作辦園。
根據(jù)“同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用”的要求，全力推動(dòng)新開發(fā)的居民小區(qū)新建配套幼兒園。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)前教育師資隊(duì)伍建設(shè)力度，鼓勵(lì)擁有幼兒教師資質(zhì)的大中專畢業(yè)生到幼兒園任教，逐步提高各類幼兒園中公辦教師的比例。加大幼師培訓(xùn)力度，開展農(nóng)村幼兒園園長(zhǎng)和教師培訓(xùn)活動(dòng)。逐步提高合格的民辦幼兒園保教工作人員工資待遇，實(shí)現(xiàn)與公辦幼兒園教師同工同酬。規(guī)范民辦幼兒園辦學(xué)行為，支持社會(huì)力量投入學(xué)前教育。全面開展0-3歲親子教育工作調(diào)研，探索建立0-3歲教育機(jī)構(gòu)的路徑，科學(xué)指導(dǎo)家庭育兒，提高家庭教育、嬰幼兒教育的科學(xué)化水平。有條件的幼兒園試辦幼托班，嘗試學(xué)前四年教育。
3.提升成教服務(wù)水平。進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)各鎮(zhèn)成人教育中心學(xué)校和社區(qū)教育中心的管理，加快構(gòu)建以區(qū)社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院為龍頭，各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心為骨干，村（居）社區(qū)教育站為基礎(chǔ)的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，把工作重點(diǎn)放在經(jīng)濟(jì)發(fā)展急需、社會(huì)進(jìn)步急需、社會(huì)成員急需而全日制學(xué)校還不能覆蓋的教育領(lǐng)域，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)。積極開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、未能升學(xué)的初高中畢業(yè)生職業(yè)技能培訓(xùn)和進(jìn)城務(wù)工人員的教育培訓(xùn)。繼續(xù)加大社區(qū)教育中心創(chuàng)建力度，至2019年底，在全區(qū)各鎮(zhèn)均依托成人教育中心學(xué)校建立區(qū)級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)新建市級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心4個(gè)，省級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心2個(gè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)省政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)民辦教育發(fā)展的意見》，完善民辦學(xué)校法人登記制度，同時(shí)進(jìn)一步落實(shí)民辦學(xué)校審批和年檢制度，規(guī)范民辦教育機(jī)構(gòu)的管理。
（五）堅(jiān)持依法辦學(xué)，建設(shè)良好教育形象。
1.強(qiáng)化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的工作原則，大力開展教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。一要優(yōu)化宣傳教育舉措。全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”。根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一部署，開展“領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)”活動(dòng)，深入推進(jìn)教育系統(tǒng)黨員干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，發(fā)揮好黨員干部的先鋒模范作用。二要?jiǎng)?chuàng)新監(jiān)督管理機(jī)制。在全區(qū)公辦中小學(xué)、幼兒園全面建立并推行校務(wù)監(jiān)督委員會(huì)機(jī)制，構(gòu)建教代會(huì)決策，校長(zhǎng)室執(zhí)行，校務(wù)監(jiān)督委員會(huì)監(jiān)督的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，強(qiáng)化校務(wù)內(nèi)部管理監(jiān)督，防止權(quán)力過于集中。目前局黨委正在擬訂實(shí)施意見，將在年后全面實(shí)施，各校要挑選政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、群眾基礎(chǔ)好、講原則敢監(jiān)督的同志組成校務(wù)監(jiān)督委員會(huì)，并充分發(fā)揮其作用。三要加強(qiáng)教育與社會(huì)的溝通。通過報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑，深入推進(jìn)政務(wù)公開、校務(wù)公開，全面接受群眾監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督。組織好教育系統(tǒng)“百千萬”工程的各項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，促進(jìn)機(jī)關(guān)干部與基層學(xué)校的聯(lián)系；拓寬學(xué)校與社會(huì)交流的渠道，充分聽取學(xué)生家長(zhǎng)、人大代表、政協(xié)委員等社會(huì)各界人士對(duì)教育的意見和建議，不斷改進(jìn)辦學(xué)管理舉措。
2.規(guī)范學(xué)校日常管理。貫徹落實(shí)《省中小學(xué)管理規(guī)范》，將管理規(guī)范的要求和學(xué)校實(shí)際情況相結(jié)合，既全面貫徹各項(xiàng)工作要求，又有所側(cè)重突破管理難點(diǎn)，將學(xué)校的管理各個(gè)環(huán)節(jié)，有序納入規(guī)范管理的范疇。繼續(xù)落實(shí)好“五嚴(yán)”規(guī)定的各項(xiàng)要求，嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間，控制學(xué)生課外作業(yè)總量，切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。繼續(xù)規(guī)范教育收費(fèi)行為，不折不扣地按照要求做好收費(fèi)過程的各項(xiàng)工作，鞏固“教育收費(fèi)規(guī)范縣市”創(chuàng)建成果。對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)收支活動(dòng)的真實(shí)性、合法性開展有效審計(jì)，提高財(cái)務(wù)管理的規(guī)范性，提高資金使用效益。堅(jiān)持對(duì)學(xué)校、單位主要負(fù)責(zé)人的離任必審制度，任中、任前審計(jì)同時(shí)并舉，正確評(píng)價(jià)單位負(fù)責(zé)人的任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任，促進(jìn)全系統(tǒng)廉政建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校食堂、小賣部的管理，堅(jiān)持服務(wù)為主、微利經(jīng)營(yíng)的原則，將學(xué)校食堂、小賣部建成為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的窗口。嚴(yán)肅查處群眾反映強(qiáng)烈的有償家教、體罰和變相體罰等師德失范行為。
3.維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。加強(qiáng)校園安全管理，有效預(yù)防和嚴(yán)密控制校園重特大事故和案件的發(fā)生。大力開展校園安全教育活動(dòng)，定期舉行各種疏散演練，提高學(xué)生的自我防護(hù)能力。在切實(shí)做好安全隱患排查的基礎(chǔ)上，按照上級(jí)有關(guān)部門要求落實(shí)好學(xué)校保安人員，建設(shè)好監(jiān)控報(bào)警系統(tǒng)，全面落實(shí)學(xué)校“五防”措施；學(xué)生接送車輛實(shí)行專車專用、專人駕駛、教師隨車跟班，教育學(xué)生不乘坐拼裝車、報(bào)廢車、三輪車等有安全隱患的車輛；定期檢查校園內(nèi)的消防栓、滅火器、消防疏散標(biāo)志、應(yīng)急照明等設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理；明確專人負(fù)責(zé)，切實(shí)做好食品安全衛(wèi)生工作，杜絕各種校園食品中毒事件的發(fā)生；配合工商、公安等部門，加大學(xué)校周邊治安環(huán)境整治，為學(xué)生創(chuàng)造安全文明的社會(huì)環(huán)境。
此外，要進(jìn)一步加強(qiáng)與省內(nèi)外各類教育媒體的溝通與聯(lián)系，深入推進(jìn)教育宣傳“xxx”工程，進(jìn)一步辦好《xx·教育周刊》內(nèi)刊等各層面的媒體，切實(shí)做好教育宣傳工作。要緊跟大市中考改革步伐，切實(shí)做好招生改革的各項(xiàng)工作。各學(xué)校要進(jìn)一步建立健全老干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善老干部學(xué)習(xí)活動(dòng)制度和走訪慰問制度，并將這些制度真正落到實(shí)處，各學(xué)校要將老干部的公共支出經(jīng)費(fèi)全部用于老干部?jī)蓚€(gè)待遇的落實(shí)，有條件的學(xué)?？梢赃m度提高支出標(biāo)準(zhǔn)。要一如既往地抓好教育系統(tǒng)綜合治理、法治建設(shè)，抓好共青團(tuán)、少先隊(duì)、紅會(huì)、統(tǒng)戰(zhàn)、知識(shí)分子、計(jì)劃生育、民調(diào)、保密、檔案等工作，確保取得新成績(jī)。
教育局年工作總結(jié)和年工作計(jì)劃篇十五
20xx年全市教育工作的總體思路是：深入貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市教育綱要，以立德樹人為根本，突出率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化目標(biāo)，統(tǒng)籌抓好體制改革和學(xué)校建設(shè)，大力促進(jìn)教育公平，著力提高教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育，為建設(shè)宜居幸福的現(xiàn)代化國(guó)際城市做出新的更大貢獻(xiàn)。
（一）建立教育現(xiàn)代化推進(jìn)機(jī)制。按照率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化要求，完善市級(jí)教育現(xiàn)代化指標(biāo)體系，制訂區(qū)（市）教育現(xiàn)代化評(píng)估方案，并啟動(dòng)評(píng)估。全面啟動(dòng)普通中小學(xué)現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作，力爭(zhēng)全市30%的普通中小學(xué)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
（二）加快推進(jìn)“千萬平米”社會(huì)公共設(shè)施教育項(xiàng)目實(shí)施。全力推進(jìn)城鄉(xiāng)各類學(xué)校新建、改擴(kuò)建工作，加快建設(shè)外語(yǔ)學(xué)校等寄宿制普通高中和市盲校、中心聾校等特殊教育學(xué)校，積極開展職教園區(qū)、幼兒師專、藍(lán)色經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、國(guó)際海洋教育中心等項(xiàng)目選址和前期準(zhǔn)備工作，xx中分校秋季開學(xué)投入使用。
（三）積極推進(jìn)教育信息化和裝備現(xiàn)代化建設(shè)。繼續(xù)抓好農(nóng)村學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)，制定規(guī)劃、啟動(dòng)教育云系統(tǒng)建設(shè)，開展數(shù)字化校園示范校創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)的有效融合。全面實(shí)施教育裝備現(xiàn)代化項(xiàng)目，加強(qiáng)中小學(xué)新“班班通”配備和現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室、專用教室、圖書館建設(shè)。
（四）努力提升教育國(guó)際化水平。抓好職業(yè)學(xué)校教師德國(guó)培訓(xùn)、英語(yǔ)教師加拿大培訓(xùn)和幼兒教師新西蘭培訓(xùn)項(xiàng)目，探索建立干部教師境外培訓(xùn)基地。加大國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源引進(jìn)力度，有針對(duì)性地加強(qiáng)普通高中國(guó)際部建設(shè)，深入開展與德國(guó)的職業(yè)教育交流與合作，爭(zhēng)取中德職教聯(lián)盟在青設(shè)立中德職教示范基地，著手引進(jìn)國(guó)外高水平大學(xué)。
（一）統(tǒng)籌抓好教育體制改革實(shí)施。加強(qiáng)對(duì)改革試點(diǎn)的指導(dǎo)，加大改革攻關(guān)力度。開展青島市教育改革創(chuàng)新獎(jiǎng)和教育優(yōu)先發(fā)展貢獻(xiàn)獎(jiǎng)評(píng)審表彰，召開教育改革創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，總結(jié)推廣階段性成果。建立完善督政、督學(xué)和督導(dǎo)結(jié)果公報(bào)制度，保障率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化和教育改革重大措施的落實(shí)。
（二）著力深化普通中小學(xué)人才培養(yǎng)改革。積極推進(jìn)小班化教學(xué)，探索與小班化改革相適應(yīng)的教學(xué)模式、教育教學(xué)設(shè)施配備標(biāo)準(zhǔn)和師資、經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)、普通高中多樣化發(fā)展、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)和藍(lán)色海洋教育實(shí)驗(yàn)，重點(diǎn)抓好普通高中特色建設(shè)，初中海洋教育課程開發(fā)和職業(yè)咨詢師資格認(rèn)證培訓(xùn)等工作，加強(qiáng)學(xué)工學(xué)農(nóng)學(xué)軍等社會(huì)實(shí)踐，辦好體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)和科技節(jié)，探索創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式。繼續(xù)深化基礎(chǔ)教育課程改革，改革普通高中招生辦法，鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)校以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè)，探索體現(xiàn)新課程理念的教學(xué)模式和具有學(xué)校特色的辦學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。
（三）加快構(gòu)建現(xiàn)代職教體系。繼續(xù)推進(jìn)國(guó)家高職綜合改革和省統(tǒng)籌職業(yè)教育發(fā)展改革試點(diǎn)工作。優(yōu)化職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置，加大海洋類、軟件類、護(hù)理類等急需人才培養(yǎng)力度，推進(jìn)高職特色專業(yè)群建設(shè)，培育現(xiàn)代制造業(yè)、電子信息業(yè)和旅游服務(wù)業(yè)3個(gè)示范性職教集團(tuán)，支持西海岸職教集團(tuán)和港航職教集團(tuán)探索以產(chǎn)權(quán)為紐帶的集團(tuán)化辦學(xué)模式，促進(jìn)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)的深度結(jié)合。實(shí)施中高職一體化人才培養(yǎng)模式，進(jìn)一步擴(kuò)大5年制高職招生規(guī)模，探索在4市設(shè)立高職分支機(jī)構(gòu)（分校），建立完善職業(yè)技能競(jìng)賽優(yōu)秀選手注冊(cè)升學(xué)制度，構(gòu)建技能型人才成長(zhǎng)“立交橋”。繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)教育校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、技能教室和精品課程建設(shè)，完善國(guó)家、省、市技能大賽聯(lián)動(dòng)機(jī)制，以創(chuàng)建國(guó)家中職改革發(fā)展示范校為契機(jī)，顯著提升內(nèi)涵發(fā)展水平。
（四）完善高校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的機(jī)制。啟動(dòng)在青本科高校重點(diǎn)學(xué)科市校共建工程，加快推進(jìn)山大青島校區(qū)建設(shè)，加強(qiáng)合作共建，支持中國(guó)海洋大學(xué)、青島大學(xué)等在青高校建設(shè)高水平大學(xué)，為我市實(shí)現(xiàn)藍(lán)色跨越提供有力支撐。
（五）支持發(fā)展民辦教育。研究制訂加快民辦教育發(fā)展的意見，加大財(cái)政投入，健全公共資源對(duì)民辦教育的扶持政策，完善民辦學(xué)校教師社會(huì)保障體系，建立民辦學(xué)校優(yōu)秀人才引進(jìn)機(jī)制，規(guī)范辦學(xué)行為，扶持、引導(dǎo)民辦學(xué)校高水平發(fā)展。
（六）深化教育干部人事制度改革。實(shí)行校長(zhǎng)職級(jí)制試點(diǎn)，健全校長(zhǎng)選聘、任期交流、待遇保障等配套管理制度，為實(shí)現(xiàn)教育家辦學(xué)創(chuàng)設(shè)條件。根據(jù)省、市統(tǒng)一部署，做好事業(yè)單位改革和中小學(xué)職稱改革工作，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。
（一）全面完成學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，提升學(xué)前教育普惠發(fā)展水平。加強(qiáng)制度建設(shè)，配合市人大出臺(tái)《xx市學(xué)前教育條例》，會(huì)同有關(guān)部門研究制訂城鎮(zhèn)居住區(qū)配套園建設(shè)管理使用辦法和幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，新建、改擴(kuò)建200所幼兒園，提高普惠性民辦園補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，增加幼兒園普惠學(xué)位和優(yōu)質(zhì)學(xué)位。做好幼兒園生活環(huán)境質(zhì)量免費(fèi)檢測(cè)工作。
學(xué)取暖設(shè)施、廁所改造任務(wù)，繼續(xù)重點(diǎn)面向農(nóng)村地區(qū)配置600輛專用校車。完善教師交流和補(bǔ)充機(jī)制，落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校教師評(píng)聘高級(jí)職稱需具備農(nóng)村或薄弱學(xué)校任教經(jīng)歷制度，積極推進(jìn)農(nóng)村教師津貼，繼續(xù)安排500名城區(qū)教師到農(nóng)村支教，促進(jìn)城鄉(xiāng)教師資源均衡?？偨Y(jié)推廣集團(tuán)化辦學(xué)、高校輻射中小學(xué)、鎮(zhèn)域一體化管理等有效形式，深入推進(jìn)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源實(shí)驗(yàn)。
（三）完善就學(xué)保障制度，確保在青兒童少年接受良好教育。認(rèn)真落實(shí)各類學(xué)生資助政策和免費(fèi)政策，為城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生免費(fèi)配發(fā)《新華字典》。堅(jiān)持以流入地政府為主，以公辦學(xué)校為主，保障符合條件的新市民子女平等接受教育。
（一）堅(jiān)持育人為本，努力建設(shè)美麗學(xué)校。加強(qiáng)文明校園建設(shè)。深入實(shí)施文明修身工程，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，抓好德育品牌創(chuàng)建和家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)，大力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，營(yíng)造和諧向上、幸福溫馨的育人氛圍。
加強(qiáng)健康校園建設(shè)。全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，以區(qū)（市）為單位制定實(shí)施《學(xué)校體育三年行動(dòng)計(jì)劃》，加強(qiáng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、體育設(shè)施和教師隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生每天校內(nèi)體育鍛煉一小時(shí)規(guī)定，深入推進(jìn)對(duì)學(xué)生負(fù)擔(dān)過重、視力不良率過高、集體用餐等問題的專項(xiàng)治理，實(shí)行學(xué)校體育工作公示、評(píng)估、獎(jiǎng)懲等制度，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
（二）全面落實(shí)全國(guó)教師工作會(huì)議精神，努力建設(shè)學(xué)生喜愛的教師隊(duì)伍。深化“做學(xué)生喜愛的教師”師德教育活動(dòng)，積極探索教師師德評(píng)價(jià)制度，強(qiáng)化制度約束，提升教師師德水平。重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒教師、農(nóng)村小學(xué)教師、體育衛(wèi)生藝術(shù)教師和心理健康教師的配備和培訓(xùn)；健全中青年校長(zhǎng)和名師、名校長(zhǎng)培養(yǎng)機(jī)制，深入實(shí)施普通中小學(xué)名師、名校長(zhǎng)培養(yǎng)工程，啟動(dòng)職業(yè)學(xué)校（幼兒園）名師、名校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）培養(yǎng)工作；設(shè)立學(xué)校教師專業(yè)化發(fā)展專項(xiàng)資金，加強(qiáng)校本培訓(xùn)投入，努力提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
（三）積極推動(dòng)機(jī)關(guān)工作加速、提升、創(chuàng)新、增效、落實(shí)，努力建設(shè)人民群眾滿意的機(jī)關(guān)。加強(qiáng)文化建設(shè)，開展機(jī)關(guān)優(yōu)秀工作成果評(píng)選和學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，突出工作實(shí)績(jī)，強(qiáng)化監(jiān)督問責(zé)，進(jìn)一步優(yōu)化考核體系，提升機(jī)關(guān)隊(duì)伍的創(chuàng)新力和凝聚力。完善工作制度，強(qiáng)化執(zhí)行，認(rèn)真落實(shí)中央、省、市和教育部改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定和要求，提高服務(wù)效率和水平。強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督和輿論監(jiān)督，切實(shí)加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，深入開展教育收費(fèi)等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的專項(xiàng)治理，建立完善市民反映問題的督辦機(jī)制。
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