我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫畫老師兩百字范文(13篇)

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我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫畫老師兩百字范文(13篇)
時(shí)間:2023-11-23 06:28:27     小編:字海

健康是最重要的財(cái)富,我想我們需要注意調(diào)整飲食和加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。怎樣將自己的思考和觀點(diǎn)融入到總結(jié)當(dāng)中,使其更具獨(dú)特性?在網(wǎng)上收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫畫老師兩百字篇一

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,沒有夢(mèng)想的人就像是一艘船沒有了帆,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。

很小的時(shí)候,媽媽就帶著我來(lái)到文學(xué)的殿堂。只要一有空閑媽媽就會(huì)給我讀繪本,媽媽給我讀的第一本繪本是《瘋狂星期二》,在媽媽繪聲繪色的朗讀中,我理解了“瘋狂”是什么意思,媽媽還給我讀了《猜猜我有多愛你》《犟龜》《爺爺一定有辦法》……是媽媽把我?guī)У搅艘粋€(gè)彬彬有禮的世界,一個(gè)知書達(dá)理的世界,這個(gè)世界讓我覺得新奇,使我產(chǎn)生了濃厚的興趣。

三年級(jí)的時(shí)候,我開始讀成冊(cè)的書了。我讀過(guò)《小豬唏哩呼嚕》《寶葫蘆的秘密》《兔子坡》《窗邊的小豆豆》《吹小號(hào)的天鵝》,在如饑似渴的閱讀中,我認(rèn)識(shí)了孫幼軍、張?zhí)煲?、楊紅櫻、沈石溪、黑柳徹子這些國(guó)內(nèi)外知名的作家。我想成為楊紅櫻、沈石溪這樣的作家,這個(gè)夢(mèng)想越來(lái)越濃,愈來(lái)愈強(qiáng)烈了。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫畫老師兩百字篇二

平時(shí)爸爸在家里很厲害,我一看到他都很害怕,經(jīng)常穿著黑皮鞋走起路來(lái)也很神氣,經(jīng)常我都要抬著頭看著爸爸,我特別想當(dāng)“爸爸”。

趁爸爸不在家的時(shí)候我經(jīng)常穿爸爸的大鞋,拿爸爸的衣服在自己的身上比一比。

媽媽經(jīng)常說(shuō)我,你還沒有長(zhǎng)大,現(xiàn)在太小了。

我現(xiàn)在每天都盼望著自己快快長(zhǎng)大,我也想要有老婆做飯也想要有孩子把我當(dāng)榜樣。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫畫老師兩百字篇三

我夢(mèng)想是想要當(dāng)一名宇航員,坐上宇航員的位子,在太空中遨游著,發(fā)現(xiàn)許許多多的太空奧秘,成為萬(wàn)眾矚目的明星,像“楊利偉”一樣,永遠(yuǎn)珍藏在人們心里。

我買了許許多多關(guān)于宇宙知識(shí)類的書,想知道著名的“黑洞”是一副什么樣子,它引人矚目的地方在哪里;想去到每一個(gè)星球上,去銀河系外有緣的別的'星系,探索一望無(wú)際的宇宙的盡頭在那里,是個(gè)什么樣;我要登上月球,在月球上插上我的小旗子,予以我不朽的成績(jī);我要登上火星,看看火星上獨(dú)特的環(huán)形山;我要登上金星,測(cè)量出它的溫度;我還要觀察流星長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴是些什么材料;最重要的,就是我要在太空中看地球是什么樣,親眼看到中國(guó)的奇跡——長(zhǎng)城。這是我夢(mèng)想成為一位宇航員的重要原因之一。能在太空中看地球;在太空中遨游著;在太空中探索更多的星球。

盡管我現(xiàn)在還只是一名小學(xué)生,但是我可以從現(xiàn)在做起,為自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我知道,要當(dāng)一名宇航員必須有良好的身體素質(zhì),所以我要堅(jiān)持鍛煉身體;我也知道,要當(dāng)一名好的宇航員必須有良好的思想品質(zhì),所以我在各方面嚴(yán)格要求自己;我還知道當(dāng)一名宇航員必須有充足的科學(xué)文化知識(shí),所以我必須要多次閱讀課內(nèi)外資料,來(lái)增加自己的知識(shí),尤其是關(guān)于太空的資料。

為了我的夢(mèng)想,我會(huì)不斷的鍛煉身體,是自己能夠真正成為一名優(yōu)秀的宇航員,在太空中遨游、冒險(xiǎn),創(chuàng)造出歷史的一塊塊里程碑!

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫畫老師兩百字篇四

因?yàn)槲铱催^(guò)楊紅櫻等幾名作家寫的書,寫的內(nèi)容都是豐富多彩、應(yīng)有盡有。我從8歲的時(shí)候就“創(chuàng)造”了我的“寫作小世界”每天只要是作業(yè)不多,我就開始寫起了我的“作品”。

只要我寫完作文,就開始看其他“小作家”寫的“作品”我看的“作家”有:我是宋雨峰、公主儀琳、wangyaru、快樂(lè)成長(zhǎng)的“作品”他們寫的栩栩如生??粗麄儗懙淖魑?,再和我自己寫的作文比較才發(fā)現(xiàn)自己寫的只不過(guò)是一些不引人注目的'東西罷了。

從那時(shí)起,我開始熱愛讀書,看到好詞好句就往本上抄。我每天拿著好詞好句讀。這樣我寫的作文就一天比一天有進(jìn)步,一天比一天好!

我相信只要我努力就一定會(huì)功夫不負(fù)有心人的!

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫畫老師兩百字篇五

忙碌緊張的學(xué)習(xí)生活中,寫作文是常伴我們身邊的一位摯友。不知道同學(xué)們有沒有在日常的學(xué)習(xí)生活中,擠出一點(diǎn)時(shí)間,深思自己的夢(mèng)想呢?我猜大部分同學(xué)與我一般,想過(guò)。而大家都?jí)粝敫魇礁鳂?,我呢,只想做一個(gè)普普通通的作家。

作家,應(yīng)該是一個(gè)大家所熟知的詞。相信大家都喜歡看小說(shuō)吧!言情,驚悚,懸疑,武俠各式各樣成功的小說(shuō)背后都有一個(gè)日夜碼字的作家。在作家的筆下,鮮活靈動(dòng)的人物躍然紙上,而其中的虛擬世界也成為了我們心中的“桃花源”。相信癡迷于小說(shuō)的同學(xué)們的心里都埋藏著一個(gè)自己最喜愛的人物吧,是內(nèi)心深處喜歡又遙不可及的“白月光”。

對(duì)待在學(xué)校的一次次寫作,我一直都抱著一絲不茍的態(tài)度來(lái)對(duì)待。因?yàn)槲颐靼?,我懂的這每一次寫作,是我每一次文筆的錘煉,也是讓我朝著心中發(fā)著光的人物前進(jìn)的一次次機(jī)會(huì)。我渴望成為一名作家,因?yàn)樾闹杏行叛?!也希望大家努力往自己的?mèng)想奮力前進(jìn),滿懷希望就會(huì)所向披靡,讓我們一同加油,一同努力吧!往心中的理想一步步前進(jìn),不達(dá)目的誓不罷休,讓我們一同拼搏吧!

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫畫老師兩百字篇六

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的,幸福的,遙遠(yuǎn)的。就是夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋€(gè)地方,做我們想做的每一件事。夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力,去奮斗,去拼搏,去開拓。

每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的,有的人夢(mèng)想是空姐;有的人夢(mèng)想是科學(xué)家;有的人夢(mèng)想是演員;有的人夢(mèng)想是醫(yī)生……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。

媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道:“老師是一個(gè)神圣的職業(yè),要永遠(yuǎn)的尊重她?!庇谑?,在我的心里播下了夢(mèng)想的種子。小時(shí)候的我十分向往做一名老師,幼兒園放學(xué)回來(lái),我總是模仿老師的樣子,在黑板上寫呀,畫呀,把自己學(xué)到的東西傳授給別人,就特別地開心。上學(xué)后,我成了一名留守兒童,老師就像我的父母一樣,處處關(guān)心我,愛護(hù)我。雖然爸爸媽媽不在我身邊,但我卻能從老師身上看到他們的影子,感受到溫暖。

一次,我因?yàn)榇驋呓淌叶厝サ耐?,在樓梯口,發(fā)現(xiàn)老師辦公室的燈還亮著,只看見老師右手拿著筆,左手端著作業(yè),還時(shí)不時(shí)地敲敲自己的脖子??粗矍暗囊荒唬腋記Q心,不但要當(dāng)老師,而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛,默默無(wú)聞的小學(xué)老師。

不過(guò),我也知道,為了我的夢(mèng)想種子能開花結(jié)果,我一定要努力,一定要讓夢(mèng)想成長(zhǎng)為參天大樹。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能夠見到彩虹,不努力就沒有成功的喜悅。于是,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我要在好好學(xué)習(xí)的同時(shí),大量的閱讀各種書籍,增加自己的知識(shí)面。另外我要多參加各類公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的耐心和愛心。為了這個(gè)夢(mèng)想,我決心從現(xiàn)開始加油!

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫畫老師兩百字篇七

花兒的心愿是綻放;鳥兒的心愿是翱翔于藍(lán)天;小草的心愿是變得翠色欲滴……而我的心愿是當(dāng)一名語(yǔ)文老師。

我希望能成為“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!蹦菢拥恼Z(yǔ)文老師。把自己畢生的知識(shí)毫無(wú)保留的地傳授給學(xué)生,課上一絲不茍,課下和孩子們打成一片,和他們一起參加各種興趣活動(dòng)。

在教寫作時(shí),我會(huì)要求我的學(xué)生多讀、多練、多寫——在節(jié)假日布置除寫字以外看名著的作業(yè),不僅使他們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),同時(shí)也能學(xué)習(xí)書籍中的寫作方法,提高自己的寫作水平。平時(shí)我會(huì)建議他們每天盡量寫一篇日記,記錄下有趣的事情,來(lái)練習(xí)寫作。也可以在生活中多去發(fā)現(xiàn)一些有趣的事物,通過(guò)細(xì)膩觀察,把他寫到作文中來(lái)。

俗話說(shuō)“字如其人”在教寫字時(shí),我會(huì)讓他們購(gòu)買硬筆書法字帖,每天練一頁(yè)。糾正他們的握筆方式和寫字時(shí)的坐姿,讓字變得美觀工整,對(duì)考試也有幫助。

我還會(huì)讓他們積累許多好詞好句、名人名言、故事等,豐富他們的知識(shí)量。多積累不僅可以提高作文水平,還對(duì)做拓展積累題有幫助。

要想教好別人,先要教會(huì)自己。心動(dòng)不如行動(dòng),在當(dāng)下首先我要學(xué)好語(yǔ)文,上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),朝著夢(mèng)想進(jìn)發(fā),為以后的人生奠定基礎(chǔ)。希望長(zhǎng)大以后能成為一個(gè)為人師表的語(yǔ)文老師。

老師是花園的園丁,老師是靈魂的工程師,希望十年之后我能不忘初心,實(shí)現(xiàn)自己的愿望!

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫畫老師兩百字篇八

俗話說(shuō):"人無(wú)志而不立。"一個(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為的。記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我們班有一位非常慈祥的班主任——郎老師。我小時(shí)候比較內(nèi)向總是不敢發(fā)言,于是老師在我發(fā)言的時(shí)候總是用鼓勵(lì)的眼神望著我,堅(jiān)定了我的信心。

從那時(shí)起我就下頂決定要當(dāng)以位人類靈魂的建筑師——老師。自從遇上陳老師時(shí),我更加堅(jiān)定了我的理想。陳老師每天辛苦工作,就是為了讓我們的成績(jī)更上一層樓。

我多么渴望當(dāng)一名老師,做陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè)。如果我當(dāng)上了老師,我會(huì)用愛心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓學(xué)生們也懂得,老師是愛學(xué)生們的。當(dāng)然,必要的時(shí)候,我也會(huì)給予學(xué)生們一些小小的懲罰,讓可愛的小朋友們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、并牢記在心,下定決心改正!最重要的是我要用學(xué)生們喜愛的方式讓小朋友們愛上學(xué)習(xí),從而為成為祖國(guó)棟梁之材。我知道當(dāng)老師是辛苦的,我看見在深夜時(shí),老師家總是亮著燈,但我還是不會(huì)放棄理想。

我常在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)我的理想。我站在講臺(tái)上,給學(xué)生們講解唐代大詩(shī)人李白的《望廬山瀑布》,學(xué)生們都用充滿求知欲的眼神望著我;我站在講臺(tái)上,深情地讀著朱自清的散文《匆匆》。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫畫老師兩百字篇九

每個(gè)人都有自己的理想。有些人想當(dāng)兵,想保衛(wèi)國(guó)家。有的人想當(dāng)醫(yī)生,想救人;有人想當(dāng)作家,想創(chuàng)作好書……而我想當(dāng)老師!

這個(gè)理想來(lái)源于看一次電視。以前在電視上看到“最美鄉(xiāng)村老師”這幾個(gè)字,就有一種莫名的興奮。我心想:這些老師太棒了!為了救自己的學(xué)生,他們會(huì)毫不猶豫的獻(xiàn)出自己的生命。我很佩服那些老師。一些老師去偏遠(yuǎn)的山村教書。他們不知疲倦地工作,并在那里呆了一輩子??吹竭@些老師,一顆理想的種子深深埋在心里。同時(shí)我暗暗下定決心:我要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。

成功的人,經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí),都取得了成就。比如:魯迅。魯迅從小就努力學(xué)習(xí)。少年時(shí)就讀江南水師學(xué)堂。他第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異。學(xué)校獲得了一枚金牌。他馬上把它拿到南京鼓樓的大街上賣了。然后他買了一些書和一串紅辣椒。每當(dāng)晚上冷的時(shí)候,晚上就很難看書,于是他就摘了一個(gè)辣椒嚼在嘴里,弄得額頭冒汗,就這樣一直看書。因?yàn)轸斞概W(xué)習(xí),他最終成為了中國(guó)著名的作家。

所以我想通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的理想,好好學(xué)習(xí)。在我看來(lái),要成為一名優(yōu)秀的教師,我應(yīng)該具備三點(diǎn):第一,對(duì)這個(gè)職業(yè)要有一定的了解。如果我想成為一名受人尊敬和愛戴的老師,我必須有一顆讓孩子們喜歡我的心。其次,要有對(duì)孩子的愛,不要生氣粗暴,時(shí)刻展現(xiàn)自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵。最后,要有豐富的知識(shí)和較高的寫作水平。從現(xiàn)在開始,我應(yīng)該多讀課外書籍,提高寫作水平,多使用好的單詞和句子。

堅(jiān)持看書,不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。郭沫若曾寫過(guò)一個(gè)書協(xié):“你讀不了三五個(gè)鼓,卻怕接觸十個(gè)冷?!币馑际?,讀書要靠平時(shí)的努力,不能心血來(lái)潮加班。想要成功,就要持之以恒!堅(jiān)持不懈,永不懈怠。我相信只要我有決心和毅力,我當(dāng)老師的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)槲疑钚乓痪涿裕河兄菊呤戮钩伞?/p>

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫畫老師兩百字篇十

每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)宇航員,探索宇宙的奧秘;有的人想當(dāng)軍人,保家衛(wèi)國(guó)……而我的夢(mèng)想很偉大,是當(dāng)一位語(yǔ)文老師。

有些人會(huì)問(wèn)我為什么想當(dāng)語(yǔ)文老師,為什么覺得這個(gè)工作很偉大呢?

因?yàn)椋Z(yǔ)文老師可以把自己學(xué)到的東西傳授給學(xué)生們,把我們中國(guó)文化一代一代地傳授下去,讓別的國(guó)家也體會(huì)到我們中國(guó)文化的偉大。

而老師的偉大就在于,她(他)就如我們這些孩子的母親(父親),時(shí)而會(huì)對(duì)我們像太陽(yáng)一樣溫暖,如親人那般親近。但當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),有時(shí)也會(huì)有些批評(píng)和訓(xùn)斥,但“老師就像蠟燭,燃燒自己,不斷地消耗,照亮別人的路;像一支粉筆,播下智慧的種子,傳遞知識(shí)的人,并逐步穿著自己的;像梯子,讓一個(gè)人走他的肩膀爬上最高的山峰,把勝利的果實(shí)。”雖然做老師并不是那么地容易,但是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己教出來(lái)來(lái)的學(xué)生各方面都市那么優(yōu)秀,你就會(huì)感到欣慰。

如果我是老師,我會(huì)用微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,學(xué)生上課講笑話,不要批評(píng)他,用眼睛提醒他,別再說(shuō)話。我要上好每一堂課,豐富學(xué)生們的知識(shí),讓他們翱翔在知識(shí)的海洋中。

如果我是老師,我不會(huì)把成堆的作業(yè)給每個(gè)人,學(xué)生需要更多的自由空間,我要給他們靈感和啟示。我會(huì)帶他們到大自然的懷抱,理解游戲人生的真理。

如果我是老師,我會(huì)照顧的學(xué)生一個(gè)真誠(chéng)的愿望。我會(huì)讓他們認(rèn)為我是他們中的一員,希望同學(xué)們能把我當(dāng)作姐姐,有什么問(wèn)題都可以向我說(shuō),與他們分享快樂(lè),有麻煩,我去幫他們。

我非常喜歡教師的工作,我有時(shí)做夢(mèng)也夢(mèng)到成為了一名教師,站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課。醒來(lái),回想下,也覺得很有趣!

如果有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我要用自己的知識(shí)來(lái)教一批學(xué)生,讓他們?cè)賯魇谧约旱闹R(shí)給其他人。在那個(gè)時(shí)候,我教過(guò)的學(xué)生將在自己的工作崗位上默默為建設(shè)繁榮的祖國(guó)而奮斗。

為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,從現(xiàn)在開始,我會(huì)努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫畫老師兩百字篇十一

我很想做一名語(yǔ)文老師,帶領(lǐng)同學(xué)們跨過(guò)漢字的海洋,走向文學(xué)的彼岸。

我很想當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師,和同學(xué)一起游泳求知,泡在陌生而神秘的數(shù)學(xué)河里。

我很想當(dāng)一名英語(yǔ)老師,和同學(xué)一起帶著信,拼成單詞,描述其他國(guó)家的詩(shī)歌。

我很想當(dāng)美術(shù)老師,畫一幅美麗的山水畫,然后和同學(xué)一起進(jìn)入畫中欣賞美景。

我很想當(dāng)一名音樂(lè)老師,像船一樣記筆記,開車去魔法音樂(lè)谷。

我很想當(dāng)一名體育老師,和同學(xué)一起在操場(chǎng)上跑步,鍛煉身體,磨練意志。

老師這個(gè)名字有多神圣,老師這個(gè)職業(yè)有多偉大!我真的想當(dāng)老師!

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫畫老師兩百字篇十二

雖然我還是小學(xué)生,但是我有自己的理想。沒有理想的人就像沒有翅膀的鳥;所以,我們都要有自己的理想。我的理想是當(dāng)老師。

從小到大接觸過(guò)很多老師,包括大齡和大齡老師。也有年輕沒經(jīng)驗(yàn)的。但是不管他們是什么樣的老師,教什么科目,我都很喜歡他們。以后我想在他們這樣的高平臺(tái)上教我的學(xué)生。

教師是一個(gè)非常神圣和受人尊敬的職業(yè)。羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:把知識(shí)傳授給別人,逐漸把自己磨壞;“老師就像一支蠟燭,不斷燃燒消耗自己,為別人照亮前進(jìn)的道路;它也像一根粉筆,播撒著智慧的種子,又像一架梯子,讓人踩在肩上,爬上頂峰去摘?jiǎng)倮墓麑?shí)?!彪m然老師很努力,但是當(dāng)學(xué)生在各方面都取得了一些成績(jī)的時(shí)候,老師會(huì)覺得有些欣慰。我非常喜歡老師的工作。我有時(shí)候會(huì)夢(mèng)想自己成了老師,站在講臺(tái)上教學(xué)生。醒醒吧,想想,真的很有意思!如果夢(mèng)想成真,我會(huì)用全部的智慧去教什么樣的學(xué)生?到那個(gè)時(shí)候,我可能教的學(xué)生中會(huì)有很多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家,也許會(huì)有一個(gè)著名的人物。到時(shí)候我會(huì)像吳老師一樣享受全世界的榮耀和幸福。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫畫老師兩百字篇十三

每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想。有人想當(dāng)醫(yī)生,有人想當(dāng)科學(xué)家,有人想當(dāng)明星……但我想當(dāng)老師。教師是人類靈魂的工程師,教師是神圣的事業(yè)。

小時(shí)候看著爺爺帶著一副老花鏡大搖大擺的走進(jìn)教室,教書這個(gè)職業(yè)讓人羨慕。這是,我心中萌發(fā)的一個(gè)愿望,我想當(dāng)老師!

當(dāng)然,愿望不是靠文字,而是要付諸行動(dòng)。想當(dāng)老師,就得當(dāng)老師!爺爺去午睡的時(shí)候,我悄悄走進(jìn)書房,換上爺爺上課認(rèn)識(shí)的外套,對(duì)著鏡子學(xué)著剪頭發(fā),拿著課本,驕傲的戴上爺爺?shù)睦匣ㄧR。耶!我好暈!

我一戴上老花鏡,就左右搖晃,像一只冗雜的蒼蠅,一下子撞到了桌子上,淚流滿面。每天晚上被我的哭聲驚醒,沖到書房,看著我狼狽的樣子,又好氣又好笑,趕緊把我扶起來(lái)說(shuō):“傻孩子,老師靠知識(shí),不靠裝腔作勢(shì)?!焙髞?lái)想想就臉紅到脖子根,忍不住笑當(dāng)時(shí)的狼狽。但是,我教書的夢(mèng)想不會(huì)破滅。我想好好學(xué)習(xí),以后當(dāng)老師!

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