寫心得體會(huì)可以幫助我們加深對(duì)于某個(gè)事物的認(rèn)識(shí)和理解。要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，首先需要明確總結(jié)的對(duì)象和范圍。這些心得體會(huì)范文是作者們對(duì)學(xué)習(xí)和生活的感悟和思考，希望能給大家?guī)硪恍┕缠Q和思考。
成語故事讀的心得體會(huì)篇一
想必大家都看過《成語故事》書，我也不會(huì)例外，因?yàn)?，這是一本經(jīng)典的好書。
古人說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神?！币槐竞脮拖褚凰液酱?，引領(lǐng)我們走向智慧的彼岸。閱讀他們，可以拓寬我們的眼界，豐富我們的知識(shí)，引導(dǎo)我們明理，教會(huì)我們做人;閱讀他們，能提高我們的閱讀能力，幫我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我看完此書后受益匪淺，這本書有為人處事篇，堅(jiān)強(qiáng)意志篇和求學(xué)求知篇。每一篇都給我們了一種教育，每一篇好像都在對(duì)我們諄諄教誨。這本書里面有些故事里的人犯的錯(cuò)誤看起來很蠢，也帶來了嚴(yán)重的后果。然而，我們卻沒有注意到自己有時(shí)也會(huì)犯這種錯(cuò)誤。這本書警告我們不要犯那上面故事里的經(jīng)典錯(cuò)誤事，也不能像故事里的人那樣心胸狹窄做事不顧后果，更不能像故事里的壞人一樣明知故犯。這本書還能教會(huì)我們好多好多做人的道理，從而塑造一個(gè)優(yōu)秀的我們。
這些一個(gè)個(gè)故事都告訴我們一個(gè)個(gè)為人處世，做人的道理。播種一種習(xí)慣，收獲一種個(gè)性。播種一種個(gè)性，收獲一種方法。讓我們一起來播種，收獲吧!讓我們一起來學(xué)習(xí)吧!
這個(gè)“五一”的假期里我看了許多書其中最讓我感興趣的是《小故事大道理》里面的《狐貍與葡萄》還有《鑿壁偷光》。
《狐貍與葡萄》這個(gè)故事主要講了一只狐貍想吃長(zhǎng)在很高的葡萄由于它太矮了所以怎樣跳也摘不到葡萄來吃。后來它盤算著那些葡萄該是青青的肯定又酸又澀又難吃?？赐赀@個(gè)故事后我才知道“吃不到的葡萄是酸的”這句話是來自這里的。它是用來批評(píng)一些得不到某些東西時(shí)便說那東西不怎么樣這只不過是一種自己安慰自己的想法。
《鑿壁偷光》是講從前有一個(gè)名叫匡衡少年非常好學(xué)很愛讀書但他家里很窮買不起書。于是他只好去別人家里借書了。但那個(gè)有書的大戶人家要匡衡幫他清潔才肯借書給好他還限制他白天干活晚上才能看書。于是夜晚匡衡就拿著書在柴房里看起書來。但沒有光怎么看他只好在別人的.墻壁上鑿一個(gè)小小的洞讓光照進(jìn)來而看書了?？锖獍l(fā)奮讀書勇于進(jìn)取他這種精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
讓我深思的是：我們現(xiàn)在擁有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境為什么我們不好好珍惜呢!有些人浪費(fèi)時(shí)光得過且過。在這短短的假期里我覺得自己受益良多。我的知識(shí)的“口袋”里好像又裝進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)。我會(huì)繼續(xù)努力讓它裝上更多更多的。
成語故事讀的心得體會(huì)篇二
（一）。
最近大家讀書了嗎？我可是沒有偷懶，我讀了《成語故事》這本書。
這本書里講的都是古代發(fā)生的一些故事，在故事中它能告訴我們?cè)S多成語，還幫我們懂得更多的道理，學(xué)到更多的知識(shí)，書中有許許多多有趣的故事，我覺得最有趣的故事是班門弄斧，下面我就給大家講一下吧！
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，魯國(guó)有個(gè)巧匠，姓公輸名般，世稱“魯班”。
魯班發(fā)明很多東西，像鉤拒、攻城使的云梯等等，連魯班自己的家也是自己設(shè)計(jì)出來的。
有一天，一位年輕的小木匠拿著一把小斧子從魯班家的門前路過，對(duì)門前的.老人們說：“別看我這把斧子不起眼，但是，無論什么木料，只要到了我的手里，用我的斧子這么一敲，就能敲出非常好看的花型！”老人們根本不相信，覺得他太能吹牛?；卮鸬溃骸熬蛻{你這一個(gè)人，恐怕不行吧？”“有什么不可以的，我可是魯班的徒弟呢！”老人們哈哈大笑，笑瞇瞇地說：“這就是魯班的家呀！”小木匠聽了，紅著臉慚愧的走了。
這個(gè)故事告訴我們，做人要謙虛，因?yàn)?，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，在生活中我要做個(gè)謙虛的孩子，有不懂的問題就要向別人虛心請(qǐng)教，不要不懂裝懂，大家也不要像書中的小木匠那樣呀！
（二）。
今天，爸爸給我一本《成語故事》書。拿到書我就迫不及待地打開，懷著好奇的心開始閱讀起來。
在這本書里，讓人印象深刻的是《精衛(wèi)填?！贰９适轮v得是女娃化身為鳥，名字叫精衛(wèi)，它立志要以堅(jiān)韌不拔的毅力把大海填平。精衛(wèi)的力氣很小，大海一望無際，怎么可能被填平呢？小小的精衛(wèi)一次只能投幾顆小石子，什么時(shí)候才能填平大海？可我覺得，不管是誰，只要認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地去做，就會(huì)有所成就。雖然精衛(wèi)的力氣很小，不可能填平大海，但它的精神是難能可貴的，是可以鼓舞人類奮發(fā)向上的?！毒l(wèi)填?！愤@篇文章使我受益匪淺，讓我更加堅(jiān)定了信心！那就是在學(xué)習(xí)和生活中，無論遇到什么困難，都不要懼怕，知難而進(jìn)，永不放棄。我相信“勤能補(bǔ)出”。這就是“精衛(wèi)填?！苯o我的啟示。
（三）。
姥姥給我買了一本書，名字叫《成語故事》，我讀后，感覺非常好。
《成語故事》里面是有很多個(gè)小故事組合成的。老師曾經(jīng)告訴過我，成語故事都是小故事，大道理的。昨天我讀了拔苗助長(zhǎng)的故事，是說一個(gè)人總是覺得他地里的禾苗長(zhǎng)得非常地慢，于是就拔出這些禾苗想讓禾苗長(zhǎng)得快一些，可是因?yàn)楹堂珉x開了土壤沒有水分，全部干枯死掉了。(.)。
這個(gè)故事告訴我，任何事情都是有規(guī)律的，不能違背自然界的規(guī)律。比如說拔苗助長(zhǎng)的故事，禾苗需要時(shí)間、水分和養(yǎng)分、陽(yáng)光等等才能慢慢地長(zhǎng)大，在條件具備的情況下生長(zhǎng)是一個(gè)自然的過程，這就是規(guī)律。而那個(gè)人違背了這種規(guī)律就一定會(huì)失敗的。
我們做事情不能像故事中的人那樣，要符合自然界自身的規(guī)律，不能急于求成。
成語故事讀的心得體會(huì)篇三
今天，我看了一本書，叫——《成語故事》。是說的一些因故事而造成的成語。有金石為開、狼狽不堪、身先士卒，都是有名將軍、軍師。我就講金石為開這個(gè)故事。
李廣有一次帶百十名騎兵碰到匈奴，李廣故意原地休息，讓匈奴以為前面有埋伏，一直不敢攻擊。這里可表現(xiàn)出他精神韜略，善于用兵，而且作戰(zhàn)英勇。
李廣又有一次，他被免了職務(wù)，晚上行走被巡邏的軍官抓祝李廣說自己過去是將軍。軍官不買賬，諷刺說：“你就是現(xiàn)任將軍也不行，犯夜就拘押，更別說什么前任將軍?！崩罟饩捅魂P(guān)了一夜。等他復(fù)職了。就想方設(shè)法的把那個(gè)巡邏軍官殺了。這表明了李廣度量狹窄，就等于你是班里的班長(zhǎng)，你用班長(zhǎng)的名義來害別人。
還有一次，李廣去打獵，跑了一整天都沒找到一個(gè)獵物，他突然看見了一只老虎，他精神大振，取出弓箭，搭上羽箭，平足力氣將弓拉得如同一輪滿月，一箭射向老虎。他發(fā)現(xiàn)老虎沒有掙扎，走去一看，原來是石頭，穿碎了石頭。這表明做什么要一絲不茍、全神貫注，考試就考滿分!
我想，許多人都看過《成語故事》吧!《成語故事》里有著豐富的知識(shí)和道理等著我們?nèi)W(xué)習(xí)，比如說《拔苗助長(zhǎng)》，它告訴我們不能不顧事物發(fā)展規(guī)律，強(qiáng)求速成，結(jié)果反而把事情弄糟。比如《百步穿楊》，它告訴我們不能驕傲自大。還比如說《井底之蛙》，它告訴我們不能眼界狹小，見識(shí)短淺，盲目自大。
其中，我最喜歡的故事是《囊螢夜讀》，這個(gè)故事中的車胤因?yàn)榭炭嘧x書，努力學(xué)習(xí)，后來成為了有名的大問學(xué)家?；叵肫瓞F(xiàn)在的我們，真是慚愧不已!我們有良好的環(huán)境，卻要在大人的監(jiān)督下才看書、讀書，盡管這樣，我們讀書時(shí)還是小和尚念經(jīng)——有口無心。女生，愛打扮，心思全在穿的、吃的'上面。男生，愛打架，整天玩，大人怎么教也教不會(huì)。富裕點(diǎn)的孩子那個(gè)不要，這個(gè)不要，嬌氣得不得了，你說和車胤比我們相差多少?所以，我以后一定要向車胤學(xué)習(xí)，做個(gè)勤奮好學(xué)的人。
這個(gè)學(xué)期我閱讀了一本書《成語故事》，當(dāng)我拿起這本的時(shí)候，會(huì)不假思索的回答說：“成語就是由四個(gè)字組成的詞語。”的確，我們說知道的很多成語都是由是個(gè)漢字組成的詞語?？墒钱?dāng)我讀完這本書的時(shí)候才了解到成語不僅僅是四字的，還有三字的，五字的——還知道了成語是怎樣來的，并且知道了很多成語故事。
成語的來源可以說是多種多樣的。有些成語來自語歷史故事，即把歷史上的某一歷史時(shí)間概括為成語，如“一衣帶水”、“完璧歸趙”;有些成語是根據(jù)古人的故事概括而成的，如“臥薪嘗膽”、“孟母三遷”;有些成語是來自古代寓言故事，如“邯鄲學(xué)步”、“對(duì)牛彈琴”;有些成語成語來自古代歷史著作，如，“圖窮匕見”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”?？傊烧Z的來源遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，就是以上幾種方式，也是互有交叉，彼此很難完全分開。
從這些成語故事中也了解了很多成語的特點(diǎn)。
(二)言簡(jiǎn)意賅，凝練自然。成語能夠把人們說要表達(dá)的豐富的意思，用十分簡(jiǎn)練的語言表達(dá)出來，真正起到事半功倍的效果。例如“大義滅親”——比喻為了國(guó)家利益，對(duì)罪犯的親人不徇私情，使其得到應(yīng)有的懲罰。
(三)形象生動(dòng)，表現(xiàn)力強(qiáng)。
(四)意蘊(yùn)含蓄，富于哲理。大多數(shù)成語在結(jié)構(gòu)三都具有二重性，即故事層和意義層。
(五)易學(xué)易記，便于誦讀。
當(dāng)我讀完這本之后，讓我了解到中華文化的博大精深，同時(shí)也讓我知道了文化知識(shí)的重要性。
成語故事讀的心得體會(huì)篇四
今天我學(xué)習(xí)了兩個(gè)成語故事，分別是“鐵杵磨針”和“鑿壁偷光”。“鐵杵磨針”主要寫了李白小的時(shí)候不愛學(xué)習(xí)，有一天，他看見河邊有個(gè)老太太在磨一根鐵棍，便過去問她：“老奶奶，你在干什么呢?”那位老太太說：“我準(zhǔn)備把這根鐵棒磨成針?！崩畎子謫枺骸斑@跟鐵棒這么大，而針又這么小，能摸成嗎?”老太太告訴李白：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”李白聽后大為感動(dòng)，牢記在心，最后成為有名的大詩(shī)人。這個(gè)成語比喻只要有決心，肯下功夫，多么難的事也能做成功。
是啊，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理幾乎任何人都知道，可是真正用到里面道理的人又有幾個(gè)呢?只要人人都有決心，肯下功夫，那么世界就不會(huì)有什么做不成的事，世界也就會(huì)又登上了一個(gè)新的高度。
“鑿壁偷光”主要寫了西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡。因?yàn)榧依锔F，沒錢上學(xué)。后來，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書的能力。有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他站起來，走到墻壁邊一看，原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是匡衡把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來的燈光，讀起書來。就這樣，經(jīng)過匡衡的刻苦學(xué)習(xí)，成為了一個(gè)很有學(xué)問的人。
“鑿壁偷光”意思是：用來形容家貧而讀書刻苦?？赐赀@個(gè)故事，我感覺我們的學(xué)習(xí)條件比匡衡好得多。家里整天開著電燈，還有許多書和電腦，可是為什么沒有獲得像匡衡的成就呢?我想：還是和我們沒有像匡衡那樣刻苦學(xué)習(xí)的情況分不開的。今后我下定決心，以匡衡為目標(biāo)，努力刻苦的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日取得成功。
成語故事教會(huì)我為人處世，教會(huì)我哲學(xué)道理，教會(huì)我太多太多。我不會(huì)忘記這位良師益友，我會(huì)繼續(xù)學(xué)下去。
成語故事讀的心得體會(huì)篇五
從上幼兒園開始，媽媽就幫我買了很多的故事書，有《三毛流浪記》、《成語故事》、《一千零一夜》……其中我最喜歡的.是《成語故事》。每天晚上睡覺之前，我都捧著《成語故事》，對(duì)著每一個(gè)字上的音節(jié)，慢慢地看著其中一個(gè)個(gè)成語小故事，從中學(xué)到了好多做人的道理。
在《開學(xué)第一課》里，有一位老師說過，每一個(gè)漢字的后面都有一個(gè)歷史，都有一個(gè)來源。那么我想每一個(gè)成語的后面都體現(xiàn)了我們中華民族祖先的智慧。在《成語故事》里，每一個(gè)好長(zhǎng)的故事，我們的祖先只用四個(gè)字或八個(gè)字就可以表達(dá)出來，比如“九牛一毛”、“拔苗助長(zhǎng)”、“葉公好龍”、“十年樹木，百年樹人”，并且每一個(gè)中國(guó)人看了、聽了都明白它們的意思，真是太神奇了。同時(shí)，每一個(gè)成語包含的內(nèi)容都是我們祖先生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、智慧的結(jié)晶，教導(dǎo)著我們做人的道理。
在《成語故事》里，我最喜歡的是“磨杵成針”這個(gè)故事了。故事里講的是唐代大詩(shī)人李白，小時(shí)候不喜歡讀書。一天，他乘老師不在書屋，偷偷跑到山下的小河邊玩，正好看到一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵。李白感到很奇怪，就問她在做什么？老婆婆告訴他要磨成繡花針。李白深受感動(dòng)，從此在“只要功夫深，鐵杵磨成針”的激勵(lì)下用功讀書，最終寫出了很多膾炙人口的詩(shī)篇，成為了我國(guó)歷史上最著名的一位“詩(shī)仙”。通過這個(gè)故事，使我明白了我們每一個(gè)人只要有自己的奮斗目標(biāo)，同時(shí)要相信自己，堅(jiān)持不懈，那么無論做什么事就都會(huì)取得成功。
成語故事讀的心得體會(huì)篇六
成語是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華之一，它集中了豐富的文化底蘊(yùn)，是通向中華文化精髓的一條捷徑。而成語故事則是將這些文化傳承和積淀體現(xiàn)得淋漓盡致的方式之一。在這個(gè)日新月異、追求速度的社會(huì)，我們更應(yīng)該抽出時(shí)間靜下心來，聆聽這些陳年舊事背后的智慧。
成語故事不僅能讓我們領(lǐng)略到文化之美，也能使我們?cè)谏钪械玫絾⒌?。比如，聽了《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)寓言故事后，我感受到“亡羊補(bǔ)牢，猶未晚也”這個(gè)成語背后所蘊(yùn)含的意義，是一種在日常生活中要及時(shí)補(bǔ)救自己犯錯(cuò)的精神。而在學(xué)習(xí)、工作等方面，這種精神同樣適用。經(jīng)過訓(xùn)練，我們能更好的踐行這種思想，思考如何處理已經(jīng)出現(xiàn)的難題，并在更深層次上培養(yǎng)自己的判斷和決策能力。聽成語故事就像是一盞指明前方路的路燈，不斷地為我們照亮前進(jìn)的方向，讓我們更好地認(rèn)識(shí)世界，同時(shí)更好地認(rèn)識(shí)自己。
第三段：傳統(tǒng)文化重要性的認(rèn)識(shí)。
中國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史和燦爛文化傳統(tǒng)的國(guó)家。傳統(tǒng)文化是中華民族的精神血脈，是我們這個(gè)民族的精神主張和身份認(rèn)同的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)更多關(guān)于成語故事與傳統(tǒng)文化的知識(shí)，對(duì)我們了解自己國(guó)家的歷史、文化、風(fēng)俗、道德和思想理念是非常重要和必要的。這也是我們應(yīng)該為之付出時(shí)間和經(jīng)歷的所在。傳統(tǒng)文化不僅有助于我們的人格修養(yǎng)和品德培養(yǎng)，還能夠讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和人生經(jīng)歷中更有自信，并對(duì)未來的道路有更清晰的方向。
第四段：成功人士的啟示。
不少成功人士都表達(dá)過他們學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的經(jīng)歷對(duì)他們的啟示和幫助。例如，知名企業(yè)家馬云曾言：“我相信傳統(tǒng)文化的力量，對(duì)將來的商業(yè)就像磚頭對(duì)房子一樣重要。”正是因?yàn)榱私饬酥袊?guó)的傳統(tǒng)文化，他從中得到了關(guān)于企業(yè)管理以及生活的知識(shí)。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，尤其是成語故事和寓言，可以增強(qiáng)我們的審視和領(lǐng)悟問題的能力，提升我們的思辨與邏輯能力。當(dāng)我們進(jìn)入社會(huì)，遇到問題、面對(duì)挫折時(shí)，我們也許能從這些學(xué)習(xí)過的文化里找到靈感，解決當(dāng)下的實(shí)際問題。
第五段：結(jié)尾。
總之，學(xué)習(xí)成語故事不僅在于吸取其內(nèi)涵，更在于在日常生活中去應(yīng)用這種文化傳統(tǒng)，將其真正地付諸實(shí)踐，讓其成為我們的思想和行為的觀照指南。通過聆聽故事，我們不僅能夠增廣智識(shí)，還能夠增進(jìn)我們的人與人之間的交流與諧和，從而推動(dòng)社會(huì)上更好的共同發(fā)展。
成語故事讀的心得體會(huì)篇七
第一段：引入成語故事的背景和重要性（200字）。
成語是漢語中的一種特殊詞組，它以形象生動(dòng)的方式表達(dá)出深刻的含義。而成語故事是這些成語的來源和載體，它們?cè)谪S富漢語文化的同時(shí)，也為我們傳承文化智慧提供了方便。我在學(xué)習(xí)成語故事過程中，從中獲得了很大的收獲。這些成語故事不僅給我?guī)砹酥R(shí)的積累，還讓我在逐漸理解其中寓義的同時(shí)逐步提升了我的思維能力和表達(dá)能力。
第二段：贊美成語故事的哲理意義（200字）。
成語故事反映了中國(guó)傳統(tǒng)文化中的哲理和智慧，并通過故事情節(jié)的展開，向我們闡述了人生的道理。例如，“晴天霹靂”這個(gè)成語故事告訴我們，人生充滿了各種不確定性和變故，我們要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，才能在逆境中保持積極的心態(tài)。而“覆水難收”告訴我們，做事不慎、不懂回頭就很難挽回錯(cuò)誤，故事中的昭君就因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤而后悔莫及。成語故事不僅幫助我們理解和運(yùn)用成語，更重要的是引導(dǎo)我們正確的生活態(tài)度和價(jià)值觀。
第三段：分析成語故事對(duì)思維能力的提升（200字）。
學(xué)習(xí)成語故事不僅是文化的傳承，更是對(duì)我們思維能力的一種鍛煉。成語故事往往需要我們通過對(duì)故事情節(jié)的分析和推理，才能了解其中的寓意。例如，“畫蛇添足”這個(gè)成語故事中，我們需要思考為什么畫蛇會(huì)添足，實(shí)際上是告訴了我們要審時(shí)度勢(shì)，不要因?yàn)槊つ孔非笸昝蓝茐脑械膬?yōu)勢(shì)。通過對(duì)成語故事進(jìn)行思維的鍛煉，我們的邏輯思維能力和推理能力也會(huì)得到提升，從而在日常生活中做出更加明智的決策。
第四段：結(jié)合成語故事提升表達(dá)能力（200字）。
成語是中國(guó)特色的語言符號(hào)，掌握豐富的成語對(duì)我們的表達(dá)能力也有著重要的意義。通過學(xué)習(xí)成語故事，我了解了很多優(yōu)美的成語，并且在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了如何巧妙地運(yùn)用它們。例如，“杞人憂天”這個(gè)成語故事中的杞人不僅讓我明白了為小事?lián)鷳n是不必要的，更讓我學(xué)會(huì)運(yùn)用成語來描述一個(gè)人的憂慮心情。掌握成語后，我發(fā)現(xiàn)自己在寫作和口語表達(dá)中能夠更加準(zhǔn)確地用成語來傳達(dá)自己的思想和意圖。
第五段：總結(jié)成語故事對(duì)個(gè)人的意義和推廣成語故事的重要性（200字）。
學(xué)習(xí)成語故事是一種以文化為載體的知識(shí)傳承方式，它不僅使我們?cè)谥R(shí)上受益匪淺，更能開闊我們的視野、提升我們的思維能力和表達(dá)能力。成語故事中的精神內(nèi)涵蘊(yùn)含著深刻的哲理和智慧，讓我們?cè)谏钪凶兊酶用髦?、自信和睿智。因此，我們?yīng)該將成語故事作為一種寶貴的文化資源，推廣給更多的人。通過廣泛學(xué)習(xí)和應(yīng)用成語故事，不僅可以促進(jìn)中華文化的傳播，也有助于提升我們的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。成語故事雖然歷經(jīng)歲月的洗禮，但它們依然具有活力，為我們今天的生活提供了真實(shí)而珍貴的智慧財(cái)富。
成語故事讀的心得體會(huì)篇八
成語，可謂是中華漢字的`精華，每一個(gè)成語都有一個(gè)動(dòng)人的故事。
“懸梁刺股”、囊銀映火”告訴我要勤奮學(xué)習(xí)，不能“玩物喪志”“不學(xué)無術(shù)”；做事不能“急功近利”，應(yīng)該“循序漸進(jìn)”；和朋友要“同甘共苦”“風(fēng)雨共舟”；對(duì)待別人要“與人和善”，不能“心懷叵測(cè)”。
我感謝《成語故事》教給我這么多到道理！
四年級(jí):夏雪兒。
成語故事讀的心得體會(huì)篇九
愛國(guó)是每一個(gè)中國(guó)人的責(zé)任和義務(wù)，作為中華民族的子女，我們應(yīng)該為祖國(guó)獻(xiàn)上自己的一份力量，傳承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神。在我們的日常生活中，許多成語蘊(yùn)含著深厚的愛國(guó)情懷。下面我將從“千千萬萬個(gè)腳印，走出了輝煌的歲月”、“舍生忘死的真情”、“不忘歷史，不忘先輩”的“余音繞梁，三日不絕”的“為了國(guó)家舍小家”的五個(gè)方面，展開談?wù)剬?duì)愛國(guó)成語的心得體會(huì)。
首先，古人們?cè)陂L(zhǎng)久的歲月中創(chuàng)造了許多反映愛國(guó)精神的成語，其中烈士干部們奮斗的足跡留下了“千千萬萬個(gè)腳印，走出了輝煌的歲月”這個(gè)成語。這句話反映了中國(guó)人民為了國(guó)家的獨(dú)立、團(tuán)結(jié)和富強(qiáng)而奉獻(xiàn)自己的偉大精神。當(dāng)年的烈士們，他們以生命作為獻(xiàn)給祖國(guó)的禮物，為了國(guó)家的民族解放，他們毅然走上前線，寧死不屈。他們拋頭顱、灑熱血，正是他們用生命詮釋了對(duì)國(guó)家的無限熱愛。這種精神應(yīng)該銘記在心，激勵(lì)我們時(shí)刻牢記愛國(guó)的重要性。
其次，舍生忘死是中國(guó)古代最崇高的品質(zhì)之一，也是人們常說的“舍生忘死的真情”。想起《西游記》中的黃風(fēng)怪，他原本是個(gè)正常人，但當(dāng)唐僧取經(jīng)被許多妖怪所圍困，情急之下，他不惜犧牲自己，舍命拯救了唐僧及其一行人。這一幕讓人感受到了這個(gè)成語背后的深厚情感。這種精神距今已有幾千年的歷史，無論在古代還是現(xiàn)代，無論是在戰(zhàn)爭(zhēng)還是平凡的生活中，中國(guó)人民總是有著敬畏生命、樂于為他人付出的偉大情感。
第三，作為中華民族的子孫后代，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記先人的艱辛努力，并且在自己的生活中體現(xiàn)這樣的精神。古人的奮斗史告訴我們，一個(gè)民族要強(qiáng)盛，需要代代相傳的民族精神。因此，我們不能夠忘記歷史，不能夠忘記先輩為了我們的幸福和富強(qiáng)所做出的努力。當(dāng)我們自覺承擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)，為國(guó)家為民族作出一份貢獻(xiàn)的時(shí)候，我們才能夠真正理解先輩們的艱辛與付出。
第四，成語是中國(guó)文化的瑰寶，其中許多成語都包含著深厚的愛國(guó)情懷。這些成語不僅代表著中華民族的精神與智慧，更是耳熟能詳?shù)奈幕瘋鞒?。無論是“余音繞梁，三日不絕”，還是“海納百川，有容乃大”，都將愛國(guó)和團(tuán)結(jié)力量融入其中。通過學(xué)習(xí)和傳承這些成語，我們能夠深刻理解中華民族的文化底蘊(yùn)和精神追求，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
最后，我們作為國(guó)家的一員，應(yīng)該為了國(guó)家舍小家，為國(guó)家和人民的利益而奮斗。愛國(guó)精神的真正表現(xiàn)就是用實(shí)際行動(dòng)去為國(guó)家做貢獻(xiàn)。無論是科研成果還是志愿服務(wù)，我們都應(yīng)該把國(guó)家的需要放在首位，不斷努力提升自己的能力并投入到國(guó)家事業(yè)中去。只有樹立正確的愛國(guó)觀念，才能夠在自己的崗位上做出更大的貢獻(xiàn)，推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步。
總之，愛國(guó)成語是中華民族智慧的結(jié)晶，蘊(yùn)含著深厚的情感和文化內(nèi)涵。通過學(xué)習(xí)這些成語，我們不僅可以加深對(duì)中華民族的認(rèn)同，更能夠激發(fā)起我們對(duì)祖國(guó)的無限熱愛和為國(guó)家作貢獻(xiàn)的責(zé)任感。作為中華民族的后代，我們應(yīng)當(dāng)傳承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)的精神，肩負(fù)起祖國(guó)和人民的光榮使命，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
成語故事讀的心得體會(huì)篇十
邯鄲成語故事會(huì)是一場(chǎng)令人難忘的文化盛宴，通過對(duì)成語的解讀和故事的講述，讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。我參加了這場(chǎng)文化活動(dòng)，并在其中收獲了許多體會(huì)。
第一段：邯鄲成語故事會(huì)的開場(chǎng)讓人印象深刻。整個(gè)活動(dòng)在莊嚴(yán)肅穆的氣氛中開始，主持人簡(jiǎn)要介紹了成語的起源和意義，讓我對(duì)成語的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。每一個(gè)成語都是我國(guó)古代智慧的結(jié)晶，它們承載了豐富的文化內(nèi)涵和歷史背景。在成語故事會(huì)上，我們將接觸到的成語一個(gè)個(gè)呈現(xiàn)在眼前，更加感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。
第二段：參加邯鄲成語故事會(huì)，我發(fā)現(xiàn)成語與現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)。通過各種故事的講解，我不僅聽到了故事的情節(jié)和高潮，更是深入理解了成語蘊(yùn)含的思想和道理。例如，成語“百步穿楊”是從一則關(guān)于射箭競(jìng)賽的故事中演化而來，它告訴我們，只有勤奮訓(xùn)練和不懈努力，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。成語不僅是中國(guó)古代文人墨客的智慧結(jié)晶，更是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中可以借鑒和應(yīng)用的智慧之光。
第三段：邯鄲成語故事會(huì)讓我領(lǐng)略到了中國(guó)文化的深?yuàn)W和思維的獨(dú)特。中國(guó)文化具有悠久的歷史，融合了眾多的思想和觀念。而成語作為中國(guó)特有的表達(dá)方式，將深刻的思想和哲學(xué)理念以簡(jiǎn)潔有力的形式表達(dá)出來。通過研究和學(xué)習(xí)成語，不僅能提高我們的語言修養(yǎng)和表達(dá)能力，更可以領(lǐng)略到中國(guó)文化的獨(dú)特魅力。
第四段：成語故事會(huì)不僅是學(xué)術(shù)上的盛會(huì)，更是一場(chǎng)對(duì)個(gè)人修養(yǎng)的熏陶。在邯鄲成語故事會(huì)中，不僅有講解成語的學(xué)者，還有來自各行各業(yè)的人士分享他們與成語相關(guān)的故事和體會(huì)。與他人的交流和分享讓我受益匪淺，不僅增加了對(duì)成語的理解和運(yùn)用，更開闊了我的眼界，拓寬了我的思維。通過與他人的互動(dòng)，我深刻體會(huì)到成語的偉大和智慧，也明白了成語對(duì)于我們個(gè)人修養(yǎng)的重要性。
第五段：邯鄲成語故事會(huì)結(jié)束后，我對(duì)成語有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更加全面的理解。成語不僅是一種語言現(xiàn)象，更是中國(guó)文化精髓的體現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)成語，我明白了成語蘊(yùn)含的寶貴思想和道德底線，明白了成語在我們的生活中的普遍適用性和重要性。參加邯鄲成語故事會(huì)，讓我感受到了中國(guó)文化的博大精深，也讓我更加愛國(guó)心。作為一名受教育者，我要不斷學(xué)習(xí)和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化，努力做到“識(shí)字、平安、講文化”，為中華民族的繁榮和中華文明的傳承貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：邯鄲成語故事會(huì)是一場(chǎng)讓人難忘的文化盛宴。通過對(duì)成語的解讀和故事的講述，我對(duì)成語的重要性和深刻內(nèi)涵有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。成語不僅與現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)，更是中國(guó)文化的深?yuàn)W和思維的獨(dú)特體現(xiàn)。參加邯鄲成語故事會(huì)，讓我受益匪淺，增強(qiáng)了對(duì)成語的理解和應(yīng)用能力，也提高了個(gè)人修養(yǎng)。我要不斷學(xué)習(xí)和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化，為中華民族的繁榮和中華文明的傳承盡自己的一份力量。
成語故事讀的心得體會(huì)篇十一
邯鄲成語故事會(huì)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過參與這個(gè)活動(dòng)，我不僅了解到許多有關(guān)成語的故事，還對(duì)中華文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)。下面，我將分享一些我的心得體會(huì)。
首先，邯鄲成語故事會(huì)讓我對(duì)成語的意義有了更深入的理解。在過去，我常常把成語當(dāng)作詞語的組合來記憶。然而，在故事會(huì)上，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)成語都有它們獨(dú)特的來源和背后的故事。例如，我們都知道成語“無事獻(xiàn)殷勤，非奸即盜”，但是在故事會(huì)上，我聽到了這個(gè)成語背后的故事，這個(gè)故事講述的是一個(gè)人過分殷勤只是為了隱藏自己的惡意。這使我意識(shí)到成語不僅僅是表達(dá)某種情感或情景的詞匯，更是對(duì)人們?yōu)楹我褂眠@個(gè)成語提供了深刻的見解。
其次，邯鄲成語故事會(huì)使我更加了解了邯鄲的歷史和文化。邯鄲是中國(guó)古代的重要城市，擁有悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。在成語故事會(huì)上，講解員向我們介紹了邯鄲地區(qū)的一些歷史事件和名人故事，這些故事與成語緊密相關(guān)。通過了解邯鄲的歷史和文化，我深深感受到邯鄲成語的獨(dú)特魅力和深厚底蘊(yùn)。
第三，邯鄲成語故事會(huì)培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。在故事會(huì)上，我不僅僅是被動(dòng)地聽取知識(shí)，還可以參與到互動(dòng)的游戲和問答環(huán)節(jié)中。這種經(jīng)驗(yàn)不僅使我更深入地學(xué)習(xí)到了成語的知識(shí)，還增加了我的參與感和學(xué)習(xí)的樂趣。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)成語的學(xué)習(xí)變得更加主動(dòng)和積極，也希望深入了解更多的成語故事，進(jìn)一步豐富自己的知識(shí)。
另外，邯鄲成語故事會(huì)也讓我認(rèn)識(shí)到成語的應(yīng)用價(jià)值。成語是中國(guó)文化的瑰寶，它們承載了智慧和經(jīng)驗(yàn)的積累。通過學(xué)習(xí)成語，我們可以更好地理解和運(yùn)用中文，并且能夠更好地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)使用成語來形容某種情感或情景，成語成為了我們溝通交流的重要工具。因此，通過邯鄲成語故事會(huì)的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到成語不僅僅是一種知識(shí)，更是一種能夠豐富我們語言表達(dá)能力的寶貴資源。
最后，邯鄲成語故事會(huì)讓我感受到中國(guó)文化的廣博和深邃。通過學(xué)習(xí)成語的故事，我更深刻地認(rèn)識(shí)到成語不僅僅是漢語中的詞匯，更是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要體現(xiàn)。成語中蘊(yùn)含了對(duì)人生智慧和道德觀念的思考，體現(xiàn)了古代中國(guó)人對(duì)真善美的追求。這讓我對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生了更深的敬意，也更加想要了解和傳承這一寶貴的文化遺產(chǎn)。
通過參與邯鄲成語故事會(huì)，我不僅僅學(xué)到了更多關(guān)于成語的知識(shí)，還收獲了一份對(duì)中華文化的熱愛。我深深感受到邯鄲成語的魅力和淵源，也對(duì)中國(guó)文化的廣博和深邃有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。通過積極學(xué)習(xí)和運(yùn)用成語，我希望能夠更好地表達(dá)自己，更好地理解和傳承中國(guó)文化的精髓。
成語故事讀的心得體會(huì)篇十二
作為一名三年級(jí)的學(xué)生，我在學(xué)習(xí)成語的過程中收獲頗多。那些古老而有趣的成語故事，不僅讓我拓寬了視野，還幫助我更好地理解成語的含義。在學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些重要的體會(huì)，下面我將結(jié)合這些心得和體會(huì)與大家分享。
首先，學(xué)習(xí)成語故事讓我認(rèn)識(shí)到人生中的道理和智慧。比如，我們?cè)趯W(xué)習(xí)《愚公移山》這個(gè)成語故事時(shí)，我明白了如果有堅(jiān)定的信念和毅力，就能克服困難。無論是學(xué)習(xí)上遇到困難，還是生活中遇到挫折，都要像愚公一樣堅(jiān)持不懈地努力，才能取得成就。這讓我明白，人生中雖然會(huì)有很多困難和挑戰(zhàn)，但只要保持樂觀、積極的心態(tài)，就能戰(zhàn)勝困難。
其次，成語故事還讓我學(xué)會(huì)不同的思考方式。在學(xué)習(xí)《狼來了》這個(gè)成語故事時(shí)，我明白了不要被表面的現(xiàn)象迷惑，要善于運(yùn)用自己的智慧來分辨真假，不要輕易被欺騙。這讓我意識(shí)到，面對(duì)生活中的各種情況，要學(xué)會(huì)用多角度的思維去分析和解決問題。只有這樣，我們才能更好地適應(yīng)變化，做出明智的決策。
此外，成語故事還啟發(fā)了我對(duì)人性和道德的思考。學(xué)習(xí)《汗牛充棟》這個(gè)成語故事，我理解到知識(shí)是無窮無盡的。無論是讀書、看電視還是旅行，都能讓我們汲取到各種各樣的知識(shí)。同時(shí)，該故事還讓我認(rèn)識(shí)到與人為善是一種美德。我們應(yīng)該幫助那些需要幫助的人，分享我們自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這樣才能使社會(huì)更美好。
另外，成語故事也提醒我要保持謙虛和虛心的態(tài)度。在了解《井底之蛙》這個(gè)成語故事時(shí)，我明白了要有廣闊的眼界和豐富的知識(shí)才能真正成為一個(gè)有見識(shí)的人。我們不能孤立地看待世界，要不斷學(xué)習(xí)，了解更多的事物和知識(shí)。這讓我明白，只有保持謙虛和虛心，才能與他人交流思想，接受新的觀點(diǎn)，并不斷提升自己。
最后，通過學(xué)習(xí)成語故事，我還培養(yǎng)了自己的想象力和創(chuàng)造力。在學(xué)習(xí)《畫蛇添足》這個(gè)成語故事時(shí)，我意識(shí)到有些事情過多的處理反而會(huì)變得不好。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在合適的時(shí)候停止，不要過分追求完美。這讓我明白，在創(chuàng)作和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該注重自己的思想和獨(dú)特性，不要過分迷戀別人的成就和方式。只有堅(jiān)持自己的想法，并勇于嘗試和創(chuàng)新，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
總之，學(xué)習(xí)成語故事不僅讓我掌握了更多的成語，還讓我認(rèn)識(shí)到了人生中的道理和智慧。通過思考和體會(huì)成語故事，我不僅學(xué)到了勇氣和毅力，還學(xué)會(huì)了多角度思考、善解人意和虛心學(xué)習(xí)的重要性。我相信這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)將會(huì)伴隨我一生，并對(duì)我人生的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我渴望繼續(xù)學(xué)習(xí)更多的成語故事，不斷豐富自己的知識(shí)和智慧。因?yàn)槌烧Z故事是一座通向智慧寶藏的橋梁，它將伴隨我們一生，引導(dǎo)我們?cè)谌松猛局胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步。
成語故事讀的心得體會(huì)篇十三
我現(xiàn)在正在看一本叫《經(jīng)典成語故事(榜樣篇)》的課外書，我非常喜歡《經(jīng)典成語故事》這套書，我已經(jīng)看過三本了，目前看的是第四本，這本書的作者是高偉杰，書中介紹了許多成語故事的由來及對(duì)我們的啟發(fā)。
這本書把經(jīng)典成語的由來講的非常詳細(xì)，先告訴你這個(gè)成語來自哪個(gè)人、哪本書，再把這個(gè)成語的意思告訴你，最后還有“成長(zhǎng)點(diǎn)撥”。每一個(gè)故事讀完后，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，而且還懂得了很多道理。
讓我印象最深刻的是“大公無私”這個(gè)成語故事，它講述的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期呂不韋的《呂氏春秋·去私》上面的一句名言：“善哉，祁黃羊之論也，外舉不避仇，內(nèi)舉不避親，祁黃羊之謂公矣。”說的是晉平公手下得力的謀臣，什么大事都要和他商量。有一次，南朝缺一個(gè)縣令，晉太公問祁黃羊誰合適當(dāng)這個(gè)職位，祁黃羊舉薦了解狐，晉太公說：“解狐平時(shí)對(duì)你沒什么好感，你為什么舉薦他呢?”祁黃羊說：“大王又沒有問誰對(duì)我有好感?！庇谑亲尳夂?dāng)了縣令。
還有一次，需要一個(gè)法官，晉太公讓祁黃羊推薦，他推薦了他的兒子祁午，晉太公說：“你推薦他不怕人家說你偏心眼?祁黃羊說：“大王叫我推薦人當(dāng)法官，我只往哪一個(gè)有當(dāng)法官的能力，我根本沒往關(guān)系上想?！边@本書還告訴我大公無私的意思是：”一心為公眾的利益著想，毫無私心，多指處理事情公正，不偏向任何一方?！俺砷L(zhǎng)點(diǎn)拔”上說”大公無私“這個(gè)成語份量很重，如果一個(gè)人可以做到“大公無私”，他心中的境界一定是高遠(yuǎn)廣闊的，所以，我長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)“大公無私”的人。
這本書還讓我知道了許多人物精神的成語，如：奮不顧身、廢寢忘食等，給了我許多的正能量，讓我懂得了不少知識(shí)，我喜歡這本書。
成語故事讀的心得體會(huì)篇十四
成語是漢語中非常重要的一部分，是中國(guó)文化的精髓之一。成語中的每一個(gè)字都具有深刻的內(nèi)涵和寓意，往往字字珠璣、妙語連珠。通過聽成語故事可以更好地理解和領(lǐng)悟成語的意義和用法，今天，我想和大家分享我聽成語故事的心得和體會(huì)。
第一段：了解成語的重要性。
成語是漢語中的瑰寶，它雖然只是由幾個(gè)字組成的詞語，卻能通過簡(jiǎn)潔的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。成語中的每一個(gè)字都具有獨(dú)特的意義，通過將這些字組合在一起，可以傳達(dá)出一種更深刻的意義和哲學(xué)思想。了解成語的含義和用法對(duì)于學(xué)習(xí)漢語和了解中國(guó)文化非常重要。
成語故事是一種非常有趣的學(xué)習(xí)方式，通過故事的情節(jié)和人物描寫，可以更好地理解和掌握成語的意義和用法。故事中的情節(jié)生動(dòng)形象，能夠引起讀者的興趣和注意。同時(shí)，成語故事還能夠讓我們體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力和智慧，更好地了解中國(guó)文化的精髓。
第三段：通過聽故事學(xué)習(xí)成語的好處。
通過聽成語故事學(xué)習(xí)成語，不僅能夠更好地掌握成語的用法和含義，還能夠提高我們的漢語水平和閱讀能力。成語故事中的語言表達(dá)方式獨(dú)特，可以讓我們更好地理解漢語的語法和語言習(xí)慣。同時(shí)，通過聽故事還能夠擴(kuò)大我們的詞匯量，提高我們的閱讀理解能力。
第四段：我的成語故事學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
我在學(xué)習(xí)成語的過程中，最喜歡聽成語故事。通過聽成語故事，我了解了很多有趣的成語，如“不可救藥”、“亡羊補(bǔ)牢”等。這些成語故事內(nèi)容豐富，形象生動(dòng)，能夠讓我更好地掌握成語的用法和含義。我還會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)收集一些成語故事，有時(shí)在閑暇的時(shí)候，我會(huì)用自己的語言復(fù)述這些故事，并在復(fù)述的過程中表達(dá)出自己的理解和感悟。
第五段：總結(jié)。
通過聽成語故事，我掌握了很多有趣的成語，更了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力和智慧。成語故事是一種非常有趣的學(xué)習(xí)方式，可以提高我們的漢語水平和閱讀能力，擴(kuò)大我們的詞匯量。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和探索，我們會(huì)越來越了解成語的美好和偉大，更好地了解和體會(huì)中國(guó)文化的精髓。
成語故事讀的心得體會(huì)篇十五
作文夏爸爸畫的，是你們一家吧?350字作文可這樣的人總是太少，一生能碰上一個(gè)，就是我們的幸運(yùn)，我們把他們叫做知心愛人?！蓖瑢W(xué)們，爸爸媽媽辛辛苦苦把我們養(yǎng)大成人，老師嘔心瀝血教我們?cè)鯓幼鋈?，是多么不容易啊。小說的事業(yè)我能堅(jiān)持下去嗎;她長(zhǎng)著一雙烏黑光亮的眼睛，如同黑寶石一般，她還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，常說笑話，真是可愛極了。
我看完此書后受益匪淺，這本書有為人處事篇，堅(jiān)強(qiáng)意志篇和求學(xué)求知篇。每一篇都給我們了一種教育，每一篇好像都在對(duì)我們敦敦教誨。這本書里面有些故事里的人犯的錯(cuò)誤看起來很蠢，也帶來了嚴(yán)重的后果。然而，我們卻沒有注意到自己有時(shí)也會(huì)犯這種錯(cuò)誤。這本書警告我們不要犯那上面故事里的經(jīng)典錯(cuò)誤事，也不能像故事里的人那樣心胸狹窄做事不顧后果，更不能像故事里的壞人一樣明知故犯。這本書還能教會(huì)我們好多好多做人的道理，從而塑造一個(gè)優(yōu)秀的我們。
這本書有些經(jīng)典的故事是我們從小就接受到的，可是，我們?nèi)匀挥锌赡苷諛印笆刂甏谩焙汀稗朊缰L(zhǎng)”等等。難道這是家長(zhǎng)提醒的不夠嗎?是老師教育的不夠嗎?不!那都是我們自己一時(shí)的不慎而鑄成的錯(cuò)誤。我們讀了這本書的故事后，會(huì)更清楚的記得一些教訓(xùn)，本能的吸取一些教訓(xùn)，這是只有好處沒有壞處的。
我個(gè)人認(rèn)為《成語故事》是一本很棒的書，也是我們成長(zhǎng)中必讀的書，它會(huì)使我們更加優(yōu)秀。
成語故事讀的心得體會(huì)篇十六
邯鄲成語故事會(huì)是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我在短短的幾天時(shí)間內(nèi)領(lǐng)略了邯鄲這座歷史悠久的古城的風(fēng)土人情和豐富的文化內(nèi)涵。參加邯鄲成語故事會(huì)讓我深切感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和智慧，也使我對(duì)自己的文化認(rèn)同感更加強(qiáng)烈。
首先，邯鄲成語故事會(huì)帶給我最深刻的體會(huì)是邯鄲的文化底蘊(yùn)之豐富。在故事會(huì)上，許多古代成語和故事都與邯鄲有著密切的聯(lián)系。例如，成語“老而不死是為賊”中的邯鄲之夢(mèng)，還有成語“色即是空”中的邯鄲之鼎等等。通過聽講座和觀看演出，我了解到了這些成語背后的寓意和歷史背景，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了邯鄲作為一個(gè)古代文化名城的地位。這使我對(duì)邯鄲的文化底蘊(yùn)有了更加深入的了解，也讓我對(duì)邯鄲這座城市更加尊重和熱愛。
其次，邯鄲成語故事會(huì)讓我更加認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化的智慧之處。邯鄲是中國(guó)文化的源頭之一，擁有著豐富而悠久的歷史積淀。成語是文化的智慧結(jié)晶，其背后蘊(yùn)含著幾千年來人們的智慧和體悟。通過參加邯鄲成語故事會(huì)，我能夠深入了解這些成語的內(nèi)涵和故事背后的智慧，讓我仿佛置身于古代的智者之中。這個(gè)過程不僅讓我眼界開闊，還讓我在日常生活中更加懂得運(yùn)用這些成語，讓我在與人溝通時(shí)更加豐富和靈活。
此外，邯鄲成語故事會(huì)還讓我體驗(yàn)到了邯鄲的獨(dú)特魅力。邯鄲是一座擁有著豐富歷史和文化資源的城市，同時(shí)也是一座現(xiàn)代化的城市。在邯鄲成語故事會(huì)期間，我有機(jī)會(huì)深入走訪了邯鄲的古跡和名勝，欣賞到了邯鄲獨(dú)特的城市風(fēng)貌和人文景觀。在夜晚，邯鄲的城市燈光璀璨，讓人感受到了現(xiàn)代化與歷史的融合。這一切都使我對(duì)邯鄲這座城市充滿了好奇和向往，也更加期待下一次能夠再次回到邯鄲。
最后，邯鄲成語故事會(huì)使我對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感更加強(qiáng)烈。作為一個(gè)中國(guó)人，我時(shí)常感到對(duì)傳統(tǒng)文化的自豪和自信。邯鄲成語故事會(huì)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特之處和珍貴性。我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的智慧和價(jià)值觀念，并將其融入到當(dāng)代生活中。通過傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，也可以為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
總而言之，參加邯鄲成語故事會(huì)是一次難得的機(jī)會(huì)。這不僅讓我了解到了邯鄲這座城市的文化底蘊(yùn)和獨(dú)特魅力，還讓我在傳統(tǒng)文化智慧的熏陶下獲得了更多的人生感悟。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我能夠更好地弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的智慧精神，并且為中國(guó)文化的傳承獻(xiàn)出自己的力量。
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