在我成長的道路上教案共則(專業(yè)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 06:17:28
在我成長的道路上教案共則(專業(yè)19篇)
時間:2023-11-23 06:17:28     小編:碧墨

教案需要不斷反思和修正,以適應不斷變化的教育環(huán)境和學生需求的變化。設計教案時,教師應該注意提供充足的練習和鞏固的機會。通過研究這些教案,我們可以了解到一些教學設計的優(yōu)秀實踐。

在我成長的道路上教案共則篇一

如果說在我成長的道路上,媽媽的愛是一把為我遮風擋雨的傘,那么爸爸的言傳身教就是我成長道路上的一盞明燈,一直照亮著我前行!

我的爸爸知識豐富、博聞廣記,閑暇時除了和我談古論今,給我講得最多的就是做人的道理。爸爸常常對我說:“要學會感恩?!眲傞_始,我不明白這句話的意思,于是爸爸告訴我:“父母把你養(yǎng)大,會付出許多辛苦,所以你要懂得感恩,要孝敬父母;當你遇到困難,得到了同學的幫助,你要知道感恩,等下次同學遇到困難你也要去幫助他。”漸漸地,我懂得了“感恩”的含義,更從爸爸的一言一行中學會了感恩。

爸爸的工作非常忙,每天晚上看完新聞聯(lián)播,就會來到書桌前投入到書海中。只要看見爸爸在書房臺燈下工作的身影,我就能很快安心地投入學習。爸爸的勤奮對我是無言的鞭策,讓我懂得人的一生都要不懈努力。

爸爸還經常說:“做人要有健康的人格和大氣的人生態(tài)度,學會寵辱不驚。”爸爸就是個寵辱不驚的人,從我記事起就從沒見過爸爸大喜大悲,從來都是沉穩(wěn)平和,無論遇到多大的困難,在爸爸眼中似乎都算不了什么。當我學習中遇到問題時,爸爸總是停下手中的工作,耐心地給我講解,直到我完全弄懂為止;當我考試沒有考好,爸爸從沒有呵斥過我,總是認真地幫我分析原因;當我遇到什么不開心的事時,爸爸總能很快幫我化解不快。

爸爸在我成長的道路上所給予我的教誨和愛,讓我變得有愛心,變得堅強,變得快樂……。

點評:“母愛”永遠是人們歌頌的主題,但是小作者在這里卻將偉大的父愛展現(xiàn)在我們面前。小作者寫了爸爸知識廣博,并通過言傳身教為“我”樹立榜樣,他不顧工作的繁忙在人生的道路上給“我”教誨和愛,以及是如何影響我的成長,贊美了偉大的父愛。

時光飛逝,日月如梭。轉眼間,我已經十歲。

了,回想起成長道路上的點點滴滴,我的心中不斷地泛起漣漪。在我成長的道路上有許許多多的事,有高興的、有傷心的、有奇妙的、有平常的,在這些事中,最令我難忘的是我學習滑滑板,因為從這件事中,我明白了只有耕耘才會有收獲。

一個月前,姥姥給我買了一個滑板,那個滑板是我最喜歡的顏色——天藍色,它有一個非常好聽的名字叫“漫步者”。我見了,愛不釋手,高興得手舞足蹈,迫不及待地拉著媽媽的手下樓試滑。我模仿其它同學,先把左腳踩在前踏板中間,后腳也想踩在后踏板中間,可后腳怎么也上不去,后腳一動,滑板就歪了。我很著急,也很害怕,我抓住媽媽的雙手,小心翼翼地踩上滑板,向前滑動。“啪”的一聲,我失去平衡,一下子撲進了媽媽的懷里。媽媽把我扶起來說:“不要慌,要慢慢練,心急吃不了熱豆腐?!眿寢屢痪鋱远ǘ膭畹脑?,讓我增添了勇氣。于是,我又試了一次,“好,上去了?!彪S著媽媽的話音,我的兩條腿直直地站在了滑板之上,但雙腿在微微地顫抖,我的心也怦怦地亂跳,剛滑了幾米,唉,我又摔了。“別著急,你要慢慢練習,只有多練才能滑好。欲速則不達。抬頭挺胸,身體舒展了,姿勢才能正確……”媽媽不厭其煩得說著,拉著我的雙手也慢慢的放松了。就這樣,在媽媽的幫助下,我克服了害怕的心理,一遍遍的認真練習,功夫不負有心人,終于,我輕松自如地站在了滑板之上,可以自由滑行了。上、下板也輕如燕子,只是速度提高不了。我又經過一次次的失敗,一次次的練習,摔倒了再爬起來,落板了再重新上板,我終于成功了!現(xiàn)在我已經可以非常輕松地玩滑板了。速度也增快了許多,還可以在滑行的過程中蹲下?lián)鞏|西。

學習滑板的事情,讓我懂得了只有耕耘才會有收獲,誰都不可能不練習就能成功,成功是靠勞動和不怕疼、不怕苦的精神換來的。

無論是城市的柏油大道,還是鄉(xiāng)村的林間小路,路,在我們腳下,引導我們向前。在我成長的道路上,有許多需要感激的人!感激父母,是他們給了我生命,感謝他們,是他們在我傷心難過時攬我入懷!

感激老師,是他們教我做人的道理,感謝他們,是他們在我成長的道路上,帶我挖掘寶藏!

感激同學,是他們讓我體會友誼,感謝他們,是他們讓我的課余生活豐富多彩!

我有一顆感恩的心,因為有許多人幫助我,讓我和他們一起向人生成功的大門邁進!

成長的道路是坎坷的,也是平坦的,成長的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的。

在我成長中的第一顆啟明星是媽媽。是媽媽不我?guī)У竭@個陌生的世界,我熟悉他;是媽媽教會了我走路,讓我利用雙眼去找樂趣;是媽媽教會了我說話,讓我能更好地表達我的想法;是媽媽教會了我識字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會了我讀書,讓我發(fā)現(xiàn)中國的歷史是多么源遠流長,是多么有趣。

第二顆啟明星是我的啟蒙老師。是老師將我?guī)нM知識的海洋,讓我明白了學習的樂趣;將我?guī)нM書的河流,讓我明白讀書是件趣事;將我?guī)нM同學的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。

成長的道路難免會跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對是一等獎,沒想到辛苦卻換來了一張優(yōu)秀獎的獎狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭這口氣,我苦讀作文書,常常參加作文培訓,積極報名參加作文賽,終于在一次作文競賽中進入了決賽,雖然還不知道結果如何,但至少我以向成功邁出了第一步。

在世界上,無論是城市的寬廣大道,還是鄉(xiāng)村的林間小道路,在我們的腳下,都引導著我們向前進。而在我成長的道路上,媽媽就是我的引路人。

我說:“璇璇,媽媽知道你拿了錢,告訴媽媽,你用錢干什么了?”聽了媽媽的話,我的臉“刷”的一下紅了,好像一個熟透了的大紅蕃茄。心里七上八下地,就像揣了一個小兔子。我吞吞吐吐地說:“我---我沒---沒拿”。媽媽聽后,十分失望,眼中流露出了幾分悲哀。媽媽對我說:“一個人可以沒有任何東西,但是唯獨不能沒有誠實。你小小年級就撒謊,這使媽媽我痛心,你知道嗎!”媽媽的話就像鋼針一樣深深地刺痛了我的心。我再也忍不住了,抱著媽媽說:“我拿了!我拿了!我用錢買了兩本漫話書!”淚水不由自主地流了出來。媽媽替我擦去了淚水,說:“孩子,你終于說實話了。這件事已經過去了,媽媽就不再追究了,不過,你要向媽媽保證不再重放,要誠實,好嗎?”我點點頭。媽媽欣慰地笑了。

我今年10歲了。老師說,大家每天都走在人生的路上,那么,我也走了10年人生路啦!

這是自然的。

我走的路,是成長的路。剛記事的時候,媽媽抱著我,爸爸牽著我,爺爺奶奶愛著我,我像幼芽兒一樣脆弱,像羊羔一樣膽怯,整天當大人們的小尾巴,要吃的,要玩的,一不滿足就耍賴,在地上打著滾兒哭鬧?,F(xiàn)在想一想,我那時走的路,都是繞著大人的身子轉圈兒呀!

成長著的人走的路,是成長的路。小時候“我”要抱,要牽,要吃,要玩,要耍賴,要打滾兒,要哭鬧,要愛。瞧瞧,“我”要的東西太多了。小時候“我”像幼芽兒,像羊羔,像小尾巴,用了三個比喻。

等到上了幼兒園,我開始自己走路啦!在幼兒園里,老師教我們認字、識數,領我們唱歌、做游戲,漸漸地,我覺得自己走出了家的小圈子,走出爸爸媽媽的懷抱啦。盡管我那時還是個小不點兒,可我認識了“山、石、田、土”和“人、口、手”這些漢字,學會了用加減法算橘子、蘋果和小紅花,還能張口就唱出一大串兒歌來……爸爸媽媽都夸我“長大”啦!上幼兒園的時候,“我”開始自己走路,開始走自己的路!走出了家的小圈子,“我”的世界變大了。

在我成長的道路上,有坎坷,也有收獲,有平淡,也有曲折,有酸甜苦辣,也有風風雨雨。

媽媽告訴我:一歲時,我學走路,走兩三步就摔倒一次,好像要翻山越嶺似的,臉上露出不開心的表情。但是,經過漫長的“旅途”,終于“登上了山頂”。這是我成長中的起點,因為沒有它,也許現(xiàn)在還不會走路。

在我三歲時,上美術課,自己想畫什么就畫什么,于是,我畫了一個男孩和一個女孩在自己家的院子里種樹,但是畫男孩的領帶時,怎么也畫不成,用橡皮和筆在紙上畫了又擦,擦了又畫……。我沒有放棄,終于,在快下課時,畫出了自己認為最好的領帶。

在我五歲時,因為搭積木時少了一個支架,就找到了一根筷子來當了。自以為自己很聰明,拿去給媽媽看,正等著表揚呢,〖〗可卻得到了整整半天的“閉門思過”。真是冤枉啊。

前年,我英語考了96分,很是得意,便驕傲起來。于是,在去年初,英語“唰”地降了下來,只得了65分。這一事件,使我痛改前非,在去年末,趕了上來,又取得了91.7分的好成績。這使我更深一層地體會到“虛心使人進步,驕傲使人落后”這句話的含義。

成長的道路上有坎坷,有平坦,有喜有憂,只要有信心,不放棄,在成長的道路上會永遠閃爍光芒。

隨著時間的推移,歲月的流逝,我的成績終于又回到了原點.從中讓我懂得了一個道理---在哪里跌倒,應該在哪里繼續(xù)地爬起來,也許在你無數次失敗的背后,有一扇成功的大門正等著你!

在成長的道路上,這位指路人是我的爸爸.他給我講了成千上萬的故事,有如繁星點點.讓我變得懂事了,成熟了。

別看我才十歲,在我成長的道路上已經克服了許多的困難,最令我記憶猶心的是我學游泳的經歷。

那是我上一年級時,爸爸媽媽暑期帶我去南戴河,我一下子對大海產生了濃厚的興趣?;鼐┖?,媽媽趁熱打鐵給我報了個游泳班。第一天,我興高采烈地來到游泳館,在游泳館門口,我看見幾個比我大地孩子哭著不肯去學,我非常看不起他們。開始學習了,教練讓我們做過熱身運動,就給我們帶上了浮版。接著讓我意想不到地是教練把我們領到跳臺說:“為了讓你們習水性,鍛煉膽量,今天你們每個人都從這里跳入水中,放心,有我在不會發(fā)生危險?!蔽彝钌畹某厮炔蛔杂X的向后退了一步。結果卻不小心撞在了教練身上,教練在我還未反應過來時就把我拎出了隊伍說:“你先跳吧!”我的心嘭嘭地跳個不停,腿也不聽使喚了,教練見我遲遲不動就一把將我推入水中,我差點嗆到水,手忙腳亂地浮上來,結果教練說:“這次你自己跳!”我的手腳頓時冰涼,想溜,轉身卻看見教練冷冷地看著我,我只好支支吾吾地說:“我不介意您再把我推下去。”嚴肅的教練忍不住笑了,正當我放松一點時,她的鐵掌又把我搡入水中……回家后我就對媽媽說:“我不去上游泳班了!”媽媽說:“你是個膽小鬼嗎?你不想去探索大海了嗎?”我覺得媽媽說得對。第二天我站在跳臺上,一咬牙跳了下去。

我戰(zhàn)勝了水,更戰(zhàn)勝了我自己,當我在水中像小魚一樣遨游時,我明白勇氣可以戰(zhàn)勝一切困難。

在我這么多年的生命中,發(fā)生了很多事情,其中很多事情都和時間一樣流失。但有這么一件事情,我永遠不會忘記,因為它讓我明白了一個很重要的道理。

們不知道小紙片是干什么個用的,所以議論紛紛,不知道誰冒了一句“難道是用這個寫作文嗎!這么小,怎么寫啊!”。我想也是,可是如果不是用來寫作文的,那是用來干什么個的呢?后來聽發(fā)紙的同學說,說是老師今天可能要搞一個體驗活動。

老師進來了,對我們大家說?“今天大家來作個體驗活動,請大家記住這不是游戲!”,接著,老師說“請大家在紙上寫上自己的三個最愛?!?。老師話音未落,我已經把動畫片。

數學和電腦寫在了紙上。接著,老師發(fā)了一道命令“將紙上的一個最愛擦去……”老師才說到三分之一,動畫片已從我的紙上消失了,這時,老師又說“之后,它便從你的生活中消失了?!蔽耶敃r后悔極了,可是我后悔也沒有用了,只好呆坐在那里。這時,老師的嘴又決定下達第二道命令:“好,現(xiàn)在,我們大家應該擦好了,所以現(xiàn)在我們再擦一個!”天啊!老師啊老師,您為什么這么絕情!可命令已經下了,沒有換回的余地,于是,我便閉上眼睛將“電子競技”從我的生活中永遠擦去。擦去了這兩個,我已經很悲傷,但是老師又說:“現(xiàn)在請大家把紙上的最后一個最愛擦去?!?。??!不會吧!老師太絕情了!父母是我生命中最重要的,沒有了他們,我的生命還怎么繼續(xù)!老師這時好像看透了我心似的,對我們說:“大家最后保留的可能都是很重要的,所以可以不擦?!甭犃诉@句話,我大送了一口氣。接著老師對我們說:“通過了這次體驗活動,大家可能明白了這樣一個道理,人生會面對很多選擇,我們必須學會取舍才行?!?/p>

“人生會面對很多選擇,我們必須學會取舍才行”,這句一般又不平凡的一句話,會永遠印在我心里。

祝李贊學習快樂,進步快速,生活快愉!!

2010-5-26摘自網絡。

在我成長的道路上教案共則篇二

會讓我遇到一些快樂的事也會遇到一些傷心的事……而我今天要說的是一件快樂的事那就是去敬老院慰問爺爺奶奶們。

那天是一個陽光燦爛的早晨。我和同學來到愛暮家敬老院。呀!這里的老人真多呀!我就看見許多白發(fā)蒼蒼的老人,他們的臉上布滿了皺紋,有的在綠樹下成蔭,有的在干凈整潔的房間里看電視。我熱情地和這些老人打招呼:“爺爺好!”“奶奶好!”他們微笑著向我回禮。

我們來到了四樓,為老人們做慰問演出,精彩的節(jié)目開始了,陳中月的.獨唱《中華小兒郎》,仿佛把爺爺奶奶帶入到了童年。葛歐凡表演的是魔術,他表演的魔術出神入化,好像把爺爺奶奶帶入到魔幻的世界??店蜒疟硌莸氖侵v故事,她的故事講得有聲有色,爺爺奶奶聽得很認真。

今天的活動主題是:“你的生日,我來陪伴。”我開始為老人們切蛋糕了,我把切好的蛋糕分給同學,再讓同學們將蛋糕送給老人,接著我們和老人一起唱起了《生日快樂》,看到他們臉上洋溢的笑容,我們也體會到了尊老敬老的意義。吃完蛋糕后,爺爺奶奶們給我們頒發(fā)了獎狀。最后,我們跟爺爺奶奶拍了合影。

活動圓滿結束了,我們依依不舍地跟爺爺奶奶告別,真希望下次還可以有這樣的機會來陪伴爺爺奶奶。

在我成長的道路上教案共則篇三

我出生于7月8日,屬牛,現(xiàn)在也知道那年7月1日是香港回歸祖國的日子,由于我出生當天持續(xù)數月的干旱下了一場及時雨,對莊稼生長很有利,是天降甘霖,于是父母給我起名叫“孫天霖”。

20xx年9月的一天,爸爸媽媽領著我上了機關幼兒園,那是我記憶中第一次和許多陌生人呆了一天。那一天,我在幼兒園非常聽話,不哭也不鬧??上挛缫环艑W,老師剛想跟媽媽表揚我的'時候,我在媽媽懷了大哭起來,可能是忍了一天太委屈了吧。

20xx年9月,我不滿6歲就報名上了新世紀學校一年級。那天,班主任由老師交給了我一項任務,讓我第二天上學時帶上昨天的《青島早報》,那上面有小學生開學的一些內容,可我卻給忘了。雖然老師告訴我說:“忘了就忘了,沒有關系?!保珡拇宋抑雷鋈魏问乱匦庞?。

二年級的時候,有一次在家我上網玩電腦游戲,可我卻跟媽媽說我沒玩,可媽媽還是查出來了,媽媽對我那次玩電腦游戲沒有批評我,對我不講實話卻很生氣。看著媽媽發(fā)火的表情,我知道了做人要誠實。

20xx年三年級的下學期,一貫比較內向的我一時間突然變得“膽大”了,每天沒事就回頭和后面的同學說話,甚至連上課的時候都經?;仡^說話,班主任由老師提醒了我和同學幾次,但改得不徹底。最后老師告訴了家長,那天我嚇得要命,要挨罰了。但爸爸卻半開玩笑地跟我說:“如果你真想講,就舉手告訴老師,說老師你講的水平不高,讓我孫天霖給同學們講講?!蔽业哪標⒌匾幌录t了,從此我又變成了一名上課認真聽講的好孩子。

如今,我10歲了,四年級又畢業(yè)了,這學期也考得不錯,平時彈練鋼琴、學習英語、訓練網球。我在慢慢地成長,個子長高了,頭腦聰明了,也更加懂事了。我想:經過不斷地學習努力,勇敢地改正錯誤,我會變得更好、更棒!

在我成長的道路上教案共則篇四

發(fā)生了數不勝數的事:有做手工失敗時的酸楚有比賽中勢力的喜悅有游山玩水的歡樂……但在我心中還是買新自行車這件事最讓我念念不忘。

家人給我的愛像大海那樣深像陽光那樣溫暖。生機勃勃的春天到了伙伴們都換了新自行車我長高了也想換一輛自行車。媽媽毫不猶豫地答應了。

星期六上午,我打開電腦,閱覽淘寶網站,搜索自行車。哇!有各種各樣的自行車,看得我眼花繚亂。頓時,一輛粉白的鳳凰“風之鈴”牌自行車映入我的`眼簾?!拔乙@輛,我要這輛!”我興奮的對媽媽說。她看了看,語重心長地對我說:“佳琪,這輛車不能折疊,奶奶家沒有那么大的空間,我建議你買一輛折疊車?!薄皀o!我就要這輛!這輛顏色好看!給我買自行車就要尊重我的意見!”我一意孤行。她在我的“狂轟濫炸”中“舉著白旗投降了”,訂下了這輛自行車。

不一會兒,爸爸回來了。他坐在電腦前幫我看自行車。他把我叫過去,告訴我看一看這輛自行車。他列舉了這輛自行車的許多優(yōu)點:1、美觀。2、能折疊、變速。3、占用空間小。物美價廉。

這件事我明白了:無論在什么情況下,虛心聽取別人的意見對自己有很大的幫助。

在我成長的道路上教案共則篇五

教學目標:

1、能用生活中的一個事例表現(xiàn)愛。

2、能寫出事例中體現(xiàn)愛的細節(jié),豐富文章內容。

3、能在寫作的同時從生活細微小事中感受到愛的存在,從而有一種感恩的情結,受到良好的思想教育。教學重點:

能在寫作的同時從生活細微小事中感受到愛的存在,從而有一種感恩的情結,受到良好的思想教育。教學難點:

能寫出事例中體現(xiàn)愛的細節(jié),豐富文章內容。

課時安排:一課時教學過程:

一、導入:

2、學生談看后的感受。

3、師引導學生說出日常生活中母親是怎樣幫助我們的?(學習中、生活中)。

5、學生在小組內交流,同學互評互補。

6、派代表說,別組同學補充。

二、師講解怎樣來選擇寫好這篇作文的材料。

1、選擇深受感動的事來寫,

2、選擇有積極意的事。

3、內容要新。

三、師講解怎樣才能寫好作文的細節(jié)寫好細節(jié)要注意:

1、要真實、具體。

2、抓典型細節(jié)寫。

四、出示范文。

1、師讀范文。

2、生找出范文的優(yōu)缺點。

3、生說出應如何改正缺點。

五、細讀作文要求,選擇一件能表現(xiàn)愛的具體事例,當堂寫作。

在我成長的道路上教案共則篇六

在我成長的道路上,經過了許多風風雨雨,有的事使我開心,有的事使我難過,有的事情使我尷尬。其間有些事情早已煙消云散,但是有一件事使我記憶猶新。

記得在我七歲時,我還在家鄉(xiāng)浙江。我們的父母帶著我們去太姥家去摘桔子,聽到這個消息,我們都手舞足蹈,太姥家的桔子個個都是香甜可口,又大又圓。于是,我和弟弟都穿好衣服,來到太姥家。我也把我的好朋友帶去?!伴_工了?!蔽业牡艿艽蠼兄?。我“掃描”了一眼這片金光燦爛的桔子林。我看到了一個又大又黃的桔子,我心想:這么大的桔子肯定特別甜。我“飛”了過去。我本想是用手把這個桔子摘下來的??墒?,我摘桔子時,大人們卻在旁邊哄堂大笑。我不知怎么的。我問道:“怎么,笑什么?我摘桔子不對嗎?”大人們笑地前仰后翻,不說話。之后我看了看他們才知道原來用手摘是摘不下來的。我盯著這個又大又圓的桔子,口水都流下來,正好落到了我的頭上。討厭的爸爸把當時我出丑的場面給拍了下來。大人們和我的弟弟都笑了,但是只有我的好朋友,沒有笑,她跑了過來,幫我把砸到的頭揉了揉。我高興的說:“還是我的同學對我好呀!”這下,大人們更是哄堂大笑了。我和她也笑了。

那張出丑的照片,就掛在了我的床頭,每當看到這張照片我就會情不自禁地笑起來。

在我成長的道路上教案共則篇七

在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的在我成長的道路上作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

在我成長的道路上,從丫丫學語到上幼兒園受到啟蒙教育,再到升入小學正式開啟學習之旅,經歷過許多的事情,隨著時間的流逝,已經不是很清晰了,但是有一件小事,讓我至今記憶猶新。

那是一個炎熱的夏天,我和同伴滿頭大汗跑到了教室上英語輔導課,由于來得較早,我準備預習即將要上的課。在我寫單詞的時候,同伴說她的鋼筆不見了,想借我的用一下,我爽快地借給她了。當我下課找同伴要鋼筆時,她卻說根本就沒有拿過我的鋼筆,而且還說我是不是要敲詐她的鋼筆。當時聽她這么說,我腦袋“轟”地一下,整個人都蒙了,鋼筆明明是她借走了,她現(xiàn)在不僅不承認而且還說我要敲詐她的鋼筆,我當時非常氣憤,氣沖沖地對她吼:“你怎么這樣??!你如果下周不還我的鋼筆,我就和你絕交!”只見她臉紅一陣白一陣,就是不說話。于是,在接下來的時間里我氣呼呼地就再沒有理會她。

放學回到家,我打開文具盒準備些作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)了一張紙條:“辛可欣,對不起,那支鋼筆被我弄壞了,由于不還意思說出口,所以我就沒承認,下周我給你買支新的,好嗎?”我“唰”地一下明白了為什么我下午吼她的時候她就是不吭聲,我對自己的行為感到有點不好意思,但是我想,她要是把真實情況告訴我,我是不會發(fā)那么大的火的。

通過這件小事,讓我明白了,在我們遇到困難或者挫折時候,一定要誠實,及時跟他人溝通,而不應該象我的同伴那樣,隱瞞當時的真實情況。否則,就會造成不必要的誤會。當然,我們也不能僅僅通過表面的現(xiàn)象武斷地下結論,事情也許不是我們想象的那樣。

在我以后的生活字典里,“誠實”、“溝通”、“交流”“寬容“將會一直陪伴著我幸福成長。

在我成長的道路上,我收獲了很多。有父母的關愛,老師的教導,朋友的陪伴。老師的言傳身教是我成長道路上的一盞明燈,一直照我前行,教我把作文寫成了小豬的“大肚子”。

其實我原來寫作文,也有點像小河流水,總寫成流水賬,要不然就是不知如何下筆。但是有一次金老師的作文課改變了我。老師對我們說:“你們知道小豬吧!它有一個小腦袋,大肚子,小尾巴?!蔽殷@得目瞪口呆,老師講作文為什么要和小豬放一起呢?我的嘴成了一個標準的字母“o”型,眼睛瞪得比燈泡還大,老師接著溫柔地說:“小腦袋指開頭一定要簡潔,還要點明主題,開門見山。大肚子指中間部分要寫具體生動,還要用上心理、動作、神態(tài)、語言等描寫,再加上自己的真情實感,就可以讓文章出口成章了。小尾巴深化主題,首尾呼應?!崩蠋煹脑捵屛姨ど狭俗x書破萬卷,下筆如有神的快樂寫作之路。后來我經常寫小練筆,已經在爛漫七色花公眾號和三門峽校園網刊登了好幾篇文章,快成了一名四年級的小作家了!有一回,在三門峽校園網還得了獎,我更加喜歡寫作了!而且也喜歡上了讀書。

大家都應該知道蘇軾吧?他說過一句話:舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。這句話一直激勵我多看書、看好書、好看書。也希望小伙伴們喜歡看書、寫作。厚德載物,自強不息!

在我成長的道路上,老師為我傳道授業(yè)解惑,讓我更好地認知世界、熱愛生活。讀書寫作讓我快樂、知識淵博。我愛寫作!我真希望長大當一個作家呢!

在我成長的道路上有許許多多的事情,但在我的心中,有一件事情,讓我開始非常生氣,后來我才明白原來那一切不快都是自己造成的。

有一天下午,倪老師讓我們全班寫優(yōu)化設計,我翻遍書包和抽屜,卻找不出一支能用的筆。我心想,肯定是中午完寫作業(yè),忘在家里了,我只好找同學借筆,我先向后面的郭嘉豪借筆,他對我翻了個白眼說:“不借,”我又向同桌借,他一口拒絕,正在我十分無助、十分生氣、又無比尷尬的時候,班長主動向我借了一支筆,一剎那間,我又想起了上一次我沒有帶書,他也是主動把他的書借給我看。

班長叫姜海路,在我們班是一位非常熱心的同學,經常幫助同學排憂解難,深受班里同學的喜歡。他自己似乎從來都沒有過煩心事兒,很開心也很優(yōu)秀。突然間,我才明白過來,我自己想得到同學的幫助時卻遭拒絕和冷眼,是因為我以前從來都沒有熱心幫助過同學,就算同學向我尋求幫助,我也會置之不理,所以,我當時的無助和不快都是自己造成的,并不是因為同學對我的愛搭不理。

今后,我也要向班長姜海路同學學習,及時幫助同學,助人為樂,做一名熱心、積極、優(yōu)秀的學生。

在我成長的道路上,有許多理想。售票員、人民教師——這些都是我曾經的理想。而現(xiàn)在,我的理想是成為都市白領。

小時候,我們家還沒買電動車,我和媽媽出去就搭公交車。那時,公交車還沒實行“無人售票”,看著售票員包里的一張張一元,我羨慕極了,決定要當一名售票員!

上一年級時,我又改變了我的理想。看著老師在講臺上神氣地用粉筆在黑板上寫字,用擴音器講話,心情不好時找一個壞學生訓一頓,可以想讓誰100分就讓誰100分——多威風??!于是,我有了新的想法:長大當一名人民教師!

而現(xiàn)在,我想成為都市白領。自從我看了《杜拉拉升職記》后,我的理想又發(fā)生了改變。我想像杜拉拉一樣,華麗的轉身,“小職員”終究能成為“白骨精”。我想像杜拉拉一樣美麗動人,收入不菲。為此,我努力學習,我要爭取成為班級領軍者,才有機會成為都市白領!

——無知的我,并不知道,售票員的辛苦。每天大聲提醒車上的人買票,休息的時間很少,工資也很少,而他們卻任勞任怨地為人民服務。

——無知的我,并不知道,老師的辛苦。他們每天都為學生們著想,生怕學生們有哪一個生病,哪一個走神。這還不算累!每天晚上,他們都要改作業(yè)到深夜。每天早上,都比我們先到學校。盡管如此,他們依然為祖國的花朵“澆水”

——無知的我,也還不知道,成為一個都市白領,要付出多少努力!不光是好好學習,還要多才多藝,琴棋書畫樣樣精通,而這背后,將是“臺上一分鐘,臺下十年功”的辛苦。盡管如此,也很難找到好的工作,更別說都市白領了!

在我成長的道路上,有許多美好的理想,可總是飄渺不定,我真想對天空大喊:

“我的理想,你到底在哪兒?”

在我成長的道路上,有坎坷,也有收獲,有平淡,也有曲折,有酸甜苦辣,也有風風雨雨。媽媽告訴我:一歲時,我學走路,走兩三步就摔倒一次,好像要翻山越嶺似的,臉上露出不開心的表情。但是,經過漫長的“旅途”,終于“登上了山頂”。這是我成長中的起點,因為沒有它,也許現(xiàn)在還不會走路。在我三歲時,上美術課,自己想畫什么就畫什么,于是,我畫了一個男孩和一個女孩在自己家的院子里種樹,但是畫男孩的領帶時,怎么也畫不成,用橡皮和筆在紙上畫了又擦,擦了又畫……。我沒有放棄,終于,在快下課時,畫出了自己認為最好的領帶。在我五歲時,因為搭積木時少了一個支架,就找到了一根筷子來當了。自以為自己很聰明,拿去給媽媽看,正等著表揚呢,可卻得到了整整半天的“閉門思過”。真是冤枉啊。前年,我英語考了96分,很是得意,便驕傲起來。于是,在去年初,英語“唰”地降了下來,只得了65分。這一事件,使我痛改前非,在去年末,趕了上來,又取得了91.7分的好成績。這使我更深一層地體會到“虛心使人進步,驕傲使人落后”這句話的含義。成長的道路上有坎坷,有平坦,有喜有憂,只要有信心,不放棄,在成長的道路上會永遠閃爍光芒。

在我成長的道路上,發(fā)生過許許多多的事:爬山,打針……但有一件事深刻的影響著我。

那是幾周前,我在上課時被兩名大姐姐叫到了室外。他們嚴肅的對我說:“小妹妹,你被抽到了下周在升國旗儀式上發(fā)表獲小榜樣感言。格式是……今天回家寫發(fā)言稿,明白了嗎?我愣愣地點點了點頭。我回家高興地告訴媽媽:“媽媽,下周一我要發(fā)表獲小榜樣演講,我有些膽怯,你能讓老師替換一個人嗎?媽媽卻心平氣和地對我說:“穎穎,這可是一次寶貴的鍛煉機會,你可不能輕易放棄??!”聽完媽媽鼓勵的話,我硬著頭皮寫了一篇發(fā)言稿。我把椅子當聽眾,一字一句地背誦。

周一升國旗時,我得心“怦怦”直跳。歌聲伴隨著雄偉的國歌,鮮艷的五星紅旗冉冉升起。當主持人宣布:“請小榜樣四年級一班馬卓穎上臺演講?!蔽疑钌畹匚艘豢跉猓竽懙叵蚺_中央走去。當我走上講臺時,全校幾百只眼睛注視著我,我再次惶恐不安。這時,我想到了老師鼓勵我的話:“孩子,不要害怕,把臺下的人都忽視,你只管背好發(fā)言稿就行。于是,我挺起胸膛:“敬愛的老師,親愛的同學們……正當我發(fā)言結束時,一個意外發(fā)生了,我說錯了一個字,我害怕極了,恨不得找個地縫鉆進去??赡X海中不斷浮現(xiàn)我練習時的情景,真的要這么放棄嗎?不,不行,我不能辜負老師和同學們對我的'期待。我趁著換氣的瞬間,把錯字吞了回來,接著又激昂頓錯地背完了稿子。只見臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲。我做到了,我真的做到了,我在心中大聲吶喊。

在成長的道路上,一定會有許多挫折,但我堅信:“只要堅持,就能成功?!?/p>

在我成長的道路上,曾被多少小石頭絆倒,但在我心中一直有著這樣一個信念:從哪兒跌倒,就從哪兒爬起來!就是這個信念,使我度過了成長中的每一次顛簸。

后來,經過老師的一番調查,最終查明了整件事情的來龍去脈。這是一場惡作劇。雖然“兇手”向我道歉了,但我還是哭了,這不是委屈的淚,而是激動的淚。

在我成長的道路上,曾有多少幫助過我的人。我問路,叔叔告訴我;我跌倒,阿姨扶我起來……也許他們早把我遺忘,但他們不知道,有這么個女孩時刻都在想念他們。

在成長的道路上,有多少砍砍坷坷、曲曲折折。只要我們勇敢地去面對,成功就離我們不遠了。

在我成長的道路上,故事像天上的星星一樣數也數不清。有讓人笑肚子都疼的開心事,有讓人丈二和尚摸不著頭腦的傻事,當然,也有讓人感動至及的事情。在我成長的道路上,經歷了許多風風雨雨,品味了無數酸甜。

在我成長的道路上,有一個人我永遠也不能忘記,她養(yǎng)育了我,給了我前進的力量,她——就是我的媽媽。自從我呱呱落地,媽媽就每天細心地照看著我,用她那甘甜的乳汁哺育了我。還在襁褓中的時候,我躺在搖籃里,總是在媽媽美妙的搖籃曲中不知不覺地進入了夢鄉(xiāng)。在媽媽無微不至地呵護下,我像小樹苗一樣茁壯成長起來。

五歲那年,媽媽給我買了一輛嶄新的小自行車,我見了愛不釋手,高興得手舞足蹈。我一下子上車就騎,剛上車我就摔倒在地。媽媽趕快扶起我,說:“不要怕,勇敢些,繼續(xù)騎!”媽媽一句堅定、鼓勵的話,讓我增添了勇氣,就這樣,經過一次次的摔倒,我最終學會了騎自行車。

說時遲,那時快,我三步并作兩步走到正在忙著做飯的媽媽面前,問:“媽媽,你能給我講講這道題嗎?”媽媽放下手中的活,如此這般地給我講解起來,然后我便茅塞頓開,深受啟發(fā)。就是這樣,在媽媽不知多少次的啟迪下,我解題的思路越來越廣,難題也越來越少了。

在我成長的道路上,是媽媽關切的呵護,是媽媽不斷的鼓勵,我才茁壯成長,奮勇前進。

東營市廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心初中初一:劉孟晗。

在成長的道路上,我經歷了風風雨雨,也遇到過陽光和彩虹,它們在我心里留下了一個個腳印,隨著時間的流逝,許多腳印都被擦得干干凈凈,只有那個閃閃發(fā)光的腳印,永遠銘記在我的心里。

記得那是一個寒冷的夜晚,電閃雷鳴,還夾著雨絲,而我還要去上課,家里人都不在,只有媽媽可以送我去上課了。當晚,媽媽還發(fā)著高燒,躺在床上昏昏欲睡。時間滴答滴答地催促著我,媽媽醒了,執(zhí)意送我去上課。路上,我發(fā)現(xiàn)媽媽穿著薄薄的衣服,寒風刺穿她的衣服,我們頂風逆行著,媽媽直發(fā)抖,卻始終不喊一聲難受。我看著她,心里直發(fā)慌,可又不知該做些什么。

到了作文班,媽媽本該回去休息了,又怕我不會照顧自己,執(zhí)意留下來等我,加上我自己寫作速度慢了半個小時,她一共等了我兩個半小時。我出來時,看到她默默地坐在那,我摸摸她的額頭,有點哽噎,而她只是說:“只要你好好讀書,我做什么都行!”我兩顆好似珍珠的眼淚瞬間掉了下來,媽媽的話像一股暖流融化了我的心?;氐郊依?,我把媽媽扶到了房間,喂她吃藥、喝水……到了半夜,我還是放心不下媽媽,跑去看看。好不容易等到第二天,我發(fā)現(xiàn)媽媽好了,我開心極了。從那以后,我知道了,自己的事情就要自己做,因為只有自己獨立才能減輕媽媽的負擔。媽媽開心地說:“女兒,你長大了!”

媽媽,是您讓我知道了什么是堅持,是您一路扶持著我,給了我幸福的生活。在這里,我想大聲地對您說:“媽媽,從今以后,我成長的道路,將因自己而精彩!”

她雖然只是我的一個朋友。但她那雙手,卻一直在我成長的道路上,引領著我。

小雁姐姐比我大兩歲,是我的鄰居,我從小與她一起長大,他最大的優(yōu)點就是從未放棄過。

有一次聲樂比賽,我失敗了。當時對我的打擊很大,我不想再練習聲樂了。就在我最難過的時候,小雁姐姐出現(xiàn)在了我的面前。

“這次你雖然失敗了,但你以后不一定還會失敗呀!”“可是我真的沒有信心了?!薄斑@一點小困難沒什么,誰都不可能一帆風順的實現(xiàn)夢想?!薄半m然是這么說……”“沒有關系,我們要為自己的夢想而努力!”說著,她伸出了她的手。

我的目光全都聚集在她的手上,那只手似乎凝聚了她對我的鼓勵,安慰與期望。那只手好像在對我說:“努力吧!你一定可以的!不要向挫折低頭!

我伸出手,緊緊地握住了她的手。一種溫暖的力量涌向我的心頭,給了我自信與信心。對!不能放棄,這一點小困難沒什么,不能去害怕這些挫折。一定要繼續(xù)前進。永遠都不要后退!

我慢慢的又開始有自信了,經過了許多努力,我終于在一次比賽中拿了一等獎,我又重新站了起來,向我的夢想進發(fā)。

小雁姐姐的手是在現(xiàn)實中有形的手,也是在我成長的道路上無形的一雙手。我相信,這雙手一定會牽著我走向成功!

在我成長的道路上,有坎坷,也有收獲,有平淡,也有曲折,有酸甜苦辣,也有風風雨雨,在我成長的道路上作文。

媽媽告訴我:一歲時,我學走路,走兩三步就摔倒一次,好像要翻山越嶺似的,臉上露出不開心的表情。但是,經過漫長的“旅途”,終于“登上了山頂”。這是我成長中的起點,因為沒有它,也許現(xiàn)在還不會走路。

在我三歲時,上美術課,自己想畫什么就畫什么,于是,我畫了一個男孩和一個女孩在自己家的院子里種樹,但是畫男孩的領帶時,怎么也畫不成,用橡皮和筆在紙上畫了又擦,擦了又畫……,小學四年級作文《在我成長的道路上作文》。我沒有放棄,終于,在快下課時,畫出了自己認為最好的領帶。

在我五歲時,因為搭積木時少了一個支架,就找到了一根筷子來當了。自以為自己很聰明,拿去給媽媽看,正等著表揚呢,可卻得到了整整半天的“閉門思過”。真是冤枉啊。

前年,我英語考了96分,很是得意,便驕傲起來。于是,在去年初,英語“唰”地降了下來,只得了65分。這一事件,使我痛改前非,在去年末,趕了上來,又取得了91。7分的好成績。這使我更深一層地體會到“虛心使人進步,驕傲使人落后”這句話的含義。

成長的道路上有坎坷,有平坦,有喜有憂,只要有信心,不放棄,在成長的道路上會永遠閃爍光芒。

在我這10年的成長道路上,我懂得了很多道理,比如要尊老愛幼,要懂得謙讓,要自己收拾自己的東西……可是最讓我刻骨銘心的就是邊老師舉行的“護蛋”活動告訴我們的道理。

上小學三年級的時候,我們班主任邊老師舉行了一次“護蛋”活動,讓我們每個人都認養(yǎng)一個蛋寶寶,我每天都為我的小蛋寶寶暄暄洗澡,哄她睡覺,喂它吃東西,它比人類寶寶省事多了,人類寶寶會哭、會鬧,可雞蛋寶寶就整天安安靜靜的躺在窩里,不吵不鬧。雖然它不會餓、不會渴、不會哭,我還是幻想著它是人類寶寶,按時喂飯……但是,我也有馬虎的時候,我也有忘記身負重大責任的時候。

一次,到了中午吃飯的時間了,媽媽說:“開飯了!”我就自顧自的吃飯去了,當已經快吃完時,突然發(fā)現(xiàn)自己身上少了點東西,說身上少了點東西因為我和蛋寶寶親切地像融為一體。我想起來了!我一拍腦袋,扔下筷子,就把蛋寶寶抱來,放在我面前說:“對不起,我忘記給你吃飯了,能原諒我嗎?”寶寶似乎說:“沒關系?!痹谥蟮膸滋炖?,我沒有再犯過第二次錯誤。

“護蛋”活動在我們成長道路上是一次特殊體驗,它讓我們體會到了母親是如何冒著生命危險還堅持生下我,讓我們懂得父母是如何細心的照顧我們又如何在生活、學習方法上教導我們。謝謝邊老師舉行了“護蛋”活動,讓我們的成長道路上又多了一次新體驗,又收獲了一份深刻的道理。

每個人都是家里的心頭肉,容不得別人傷害,我當然也是。在我小的時候,就是屬于那種被呵護的,捧在手心里面的孩子,向來衣來伸手飯來張口。去鄉(xiāng)下游玩巧碰陰雨天氣,就不敢向前,哪怕是一丁點泥土也不愿意沾染上。爸爸沒辦法,就把我抗在了肩頭,帶我走過這段路,可能會說有什么大不了的,可是就在抗我的時候,爸爸摔了一跤從坡上摔下來但懷里還緊緊抱著我啊。幼兒園的時候,由于頑皮,和小朋友們,追逐打鬧。摔破了額頭??蓻]少讓爸爸媽媽擔心。

這樣的寵愛一直持續(xù)到了小學,二年級的時候。我媽生下了我的妹妹,當初我看著那小小的面龐,想著這世界多奇怪啊。怎么會有人這種生物?人這種生物怎么還會慢慢的長大呢?就忍不住每天看看她,每天摸摸她的臉蛋,每天抱抱她??山K于我發(fā)現(xiàn),爸媽把給我的寵愛毫無保留的全被送給了妹妹,這時候我感到孤獨,感到空虛。與妹妹冷眼相對。

“我怎么變這樣,變得這樣倔強”那可是我的親生妹妹啊,怎么能這樣對待她呢?仔細想想也是有愿意的,我比妹妹整整大了八歲。爸爸媽媽也單獨給了我八年的寵愛,我并沒有什么損失呢。

十二歲,學會了叛逆,學會了與爸爸媽媽頂嘴,和爸爸媽媽賭氣。心里種下了一顆名叫不服氣的種子,對媽媽的啰嗦感到了煩心,對爸爸的教訓感到厭惡,對爺爺產生了嫌棄的心理,可是有一天,爺爺走了,再也看不到爺爺的那雙給我做玩具玩的巧手了,再也沒辦法讓爺爺帶我出去瘋玩了,才明白,自己是有多大的錯誤。

要克服自己,唯有好好學習,才能報答能夠報答了,否則就晚了。

我們每個人每年、每月、每日、每時、每分、每秒都在成長,從牙牙學語的小孩子彈指間變成了有知識、勇敢的大孩子,這就是成長。

在成長的道路上,會經歷許許多多開心和有意義的事情,但是,讓我最開心的是有爸媽的一路陪伴。

記得有一次在家無事,我提議玩腦筋急轉彎,爸爸媽媽都積極的參加了。

比賽開始了,爸爸媽媽像小學生似的坐在椅子上,我則像個小老師一樣來回踱步,思考了一會兒,我對媽媽說:“請聽題,船在哪里最安全?”媽媽想了一下,說她知道了,“船在沙灘上最安全?!?/p>

“答對了!”我向媽媽豎起了大拇指,媽媽就像打了勝仗的將軍,好高興。

輪到爸爸了,爸爸胸有成竹地說:“這次冠軍非我莫屬!”我笑著說:“爸爸,先別吹,還是聽題吧!”

“有句話不管問誰,最后一個字都是‘沒’這句話。請回答?”

只見爸爸眉頭緊皺,嘴里不停的嘟囔著:“會不會是題目出錯了?”

我得意的說:“爸爸你猜啊,爸爸,你猜出來了嗎?”

“這個嘛……”

“爸爸,我來告訴你吧!答案是:‘你睡了沒?’”

呵呵呵……哈哈哈……。

最終,媽媽贏了這輪游戲。我說:“爸爸,你剛才不是很有把握的嗎?”

爸爸答道:“大丈夫能屈能伸;我只不過是讓讓你媽媽罷了?!?/p>

和爸爸媽媽在一起玩是我成長之路上最美好、最快樂的事情,但愿我們這個三口之家永遠這么和諧、這么有愛。

光陰一去不復返,水流東海不回頭。其實我無論在成長道路上還是人生的道路上,在每一個關卡都會有人扶我一把,并指引我前進的道路。就正因為這樣,令我想起以往的點點滴滴。

我總也忘不了爸爸,每當我學習有一小點進步時,爸爸總會用即鼓勵又稍帶點嚴格的語氣對我說:“別驕傲,你一定要繼續(xù)努力,因為你要明白不進則退這個道理”這樣我感到對自己無比的自信心。

我總也忘不了媽媽,在我訝訝學語的時候,當我在生命中叫她第一聲媽媽的時候,媽媽總會激動得淚流滿面,笑著對我說:“乖!”還有,在我失敗的時候,媽媽總會鼓勵我:“別放棄,你是行的,不要因為一點小挫折而放棄自己理想的目標。”

我總也忘不了老師,每當我學習遇到深奧的難題時,老師總會對我說:“再想一下,要多思考,說不定你能解破這道題里暗藏的玄機!”這樣我感到有一個好老師而自豪。

我總也忘不了同學,每當我在忘我的狀態(tài)下玩游戲時,不小心摔倒了,同學們總會第一時間跑過來小心翼翼地扶起我,并用充滿擔心的表情對我說:“疼嗎?需要到醫(yī)務室擦藥嗎?”這樣我感到無比的感動。

在我成長的道路上,是爸爸媽媽,老師和同學們幫助了我。最后我要深情的對您們說:“謝謝。”

佛山市順德區(qū)龍江鎮(zhèn)陳涌聚龍小學四年級:傾聽心靈。

在我成長的道路上教案共則篇八

在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的在我成長的道路上作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

在成長的道路上,我經歷過很多事情,有的搜索枯腸而不可得,有的卻記憶猶新,歷歷在目。

我從小是姥姥帶大的,好長時間不見,我回到老家,姥姥不知該怎樣疼我才好,事事隨我的心意。

一天中午,艷陽高照,知了鳴叫,我和弟弟無事可做,便在后院棗樹下玩鬧。突然,弟弟大叫一聲:“姐姐,好大好多的棗啊!咱們上樹摘吧!”我用手遮住陽光,看那樹上一顆顆青棗,頓時來了精神。我們“招呼”姥姥拿來梯子、籃子,然后就迫不及待地上樹“行動”了。姥姥在樹下一邊喊著“慢些,注意安全”,一邊耐心叮囑我們盡量摘成熟的、顏色發(fā)白的棗摘,我們正摘得高興,哪里聽得進去。轉瞬間,滿樹凡能夠得著的青棗全成了我們的“戰(zhàn)利品”。

姥姥小心翼翼地扶著我們從梯子上下來,看見滿籃子里沒有成熟的青棗,皺了皺眉頭,抬頭一看見我們玩的高興的表情,張張嘴便又沒有說話了,把籃子擱回廚房便高興地跟著我們回到了前院。

歲月荏苒,往事依依,這件難忘的往事時常在我的腦海中浮現(xiàn),那難忘的情景令我終生銘記。珍惜勞動果實,不浪費,不讓愛自己的人替自己承擔過錯,這是那個夏季里我學到的最重要的知識。

后院那顆棗樹上的青棗連同姥姥吃青棗的情景,早已成為我成長道路上的一道風景,成為我心靈深處最難忘的記憶。

在我成長的道路上有許許多多的事情,有開心的,有傷心的,有興奮的,有激動的……但是有一件事讓我現(xiàn)在還難以忘懷啊。

我疑惑的對爸爸說:爸爸我們要把小樹苗種在哪里好呢?爸爸笑瞇瞇的說:不如我們把小樹苗種在庭院里吧!我和爸爸在庭院挖了一個大洞,爸爸叫我把小樹苗穩(wěn)好,我連忙點了點頭。我想:嘻嘻,這可是我和爸爸第一次種的小樹苗啊,不知小樹苗長大是什么樣子的呢?我正想的入迷,爸爸就打斷了我,叫我給小樹苗幫忙。

我與爸爸把小樹苗種植后,爸爸對我說:流芳啊,以后這顆樹就是你的了!我開心的叫了起來。為此我還特地寫了一張表內容:小樹苗的照顧表,每天早上澆水,中午澆水要施一點肥,晚上也要澆水。我開心的哈哈大笑了起來。

我就這樣每天都這樣照顧著小樹苗,小樹苗隨著時間的流逝一點點的長大了。

這天媽媽告訴我:流芳啊今天可能有臺風啊,要注意點。我點了點頭,我去了學校沒隔多久臺風真的來了。大家都不敢出教室門口呢!但是我開始擔心起來我想:小樹苗會不會有事情啊,千萬不要有事啊!

放學后我快馬加鞭的趕回去看看小樹苗有沒有什么事。回到家后,我看見了慘不忍睹的一面。小樹苗它,它被臺風無情的喪失了生命。我大聲的哭了出來,為什么會這樣??!

不管爸爸媽媽怎么安慰我,都不管用。過了很久我才有了精神,我想:要是小樹苗還在那就好了。因為這件事我的成績下降了,這件事對我打擊太大了。

在我成長的道路上出現(xiàn)了這件事,讓我學習到了生命原來這么脆弱的啊。但是我希望那件事沒有發(fā)生那太好了,可是它還是無情的發(fā)生了啊。

在我成長的道路上,我品嘗過成功的喜悅,我留下過傷心的淚水,我感受過親人的關懷,我收獲了許多的知識,今天,我就來講一講其中的一件有趣的事吧。

護士節(jié)快到了,王老師給我們布置了一項作業(yè),作業(yè)內容是:開展護士節(jié)紀念日活動,讓我們分成幾組,分別準備紀念節(jié)目。有的同學準備了唱歌,有的同學準備了詩朗誦,而我也準備了一首名為《讓我們蕩起雙槳》的歌曲。

那天下午第二節(jié)課一上課,老師就讓江熠和劉佳慧來主持護士節(jié)紀念日活動。只見他倆從座位上不急不慢地走上講臺。剛一上講臺,江熠大聲宣布:“護士節(jié)紀念日活動現(xiàn)在開始!”我們聽了,便高興地鼓起掌來。接著,劉佳慧大聲宣布:”下面請第一組的吳昊和李靜同學表演詩朗誦——最可愛的人。”他們倆講的娓娓動聽,我們都聽得入了迷。

他們說完后,該輪到我們小組上臺了,我們高興地走上講臺,我站在最左邊的位置。雖然站在拐角,但是,我還是有點緊張,隨著幾個同學起了個調子,慢慢的,我們大家都跟著唱起來。當唱到“讓我們蕩起雙槳時”,我緊張的竟然唱不上去,因為調子太高了,我心里暗暗地不停告誡自己:“別緊張,放松,我一定行。”這時,我看見王老師拿著一個照相機對著我們不停地拍照。我看著鏡頭,忍不住邊笑邊唱,不一會兒,就唱完了。其他小組進展的也都很順利。這個紀念日活動在我們的歡歌笑語中不知不覺的結束了。我們都覺得這個活動既有意義,又有趣。

在我成長的道路上,有酸、有甜、有苦、有辣。我會繼續(xù)努力,收獲更多的快樂。

成長的道路上,陪我的人很多。但我們的生活,我們的成長,不能只是要別人來陪我們完成,人生的夢想是要自己獨立去實現(xiàn)。如果硬要依靠別人,那就永遠都學不會獨立,夢想的小船也不會向你駛來。告訴我這些人生道理的人,是我最最親愛的媽媽。

媽媽,給予了我生命;媽媽,讓我成熟;媽媽,給了我美好生活;媽媽,讓我懂得了人生道理。

還記得6歲時,我和媽媽一起出去踏青,那時正是鳥語花香的春天。我們一起去森林公園,一路上看見的滿是花。當走到一簇紫丁香花叢時,我忍不住想伸手去摘一朵紫丁香。但媽媽看到這一幕后,立馬阻止了我,說:“孩子,你可不能亂摘花,你要是摘一朵,下一個走過這里的人也摘一朵,反反復復,不就沒了嗎?你讓后面的游客怎么欣賞這美麗的花呢?”我當時立馬就哭了,我可從沒這樣被媽媽訓過。媽媽抱起我,反反復復地講著道理,生怕我下次還是這樣犯錯??晌揖褪请y受。

然而,若不是媽媽總耐心地給我講道理,我還不知道該如何應付我接下來小學所遇到的困難呢。

在我三年級的時候,我因為一點小事和朋友鬧翻了。那是我人生中第一次差點失去朋友,我很矛盾,自己是該向朋友道歉呢?還是不理會她呢?為了這件事,我找到了媽媽,問她我該怎么辦?媽媽語重心長地說:“世界這么大,你們能被分到一個班,是緣分,不要為了一點小事和朋友鬧僵。你這么大了,要懂得處理好關系!”聽完這番話,我不由得打心底的佩服媽媽。不久,我和朋友和好了。

感恩媽媽,對我多年來的指導;感恩媽媽,對我多年的哺育;感恩媽媽,教會了我很多人生道理,生活中的酸甜苦辣,有您而更有滋味。然而,我明白,路要自己去走,您能指導我一時,卻無法指導我一輩子。

在我成長的道路上有許多經歷。它們就像波浪一樣撲向我的心海岸,無聲無息地逝去。只有一個小波浪刻在我的心里。

我的父親是一個著名的廚師,他會做各種美味的食物,一切,是我的偶像,現(xiàn)在我想去拜訪他,學習一道菜~比薩餅。

爸爸先拿出一袋面粉。用白勺把它倒進盆子里,邊走邊說:“一點一點灑面粉。這將使面粉更加均勻?!比缓笪腋赣H去游泳池拿了一碗水,倒在面粉上。我看見父親把手伸進去,開始攪拌面粉。這時,面粉與以前大不相同,變得又稠又粘。然而,我父親可以拿出一碗淀粉倒入面粉中。面粉變得非常穩(wěn)定。所以爸爸拿出面條。把它拿出來,放在石板上,用搟面杖把它卷起來,很快它就變成了一個圓圈。這真是萬花筒。我對自己說:“只是一個圓圈,會不會太單調,或者加上兩只耳朵變成一只小兔子?這真的很有趣!”我利用父親的疏忽,把我臉上剩下的部分做成兩只耳朵。我父親看著它說,“你是一個真正的機會主義者?!彼晕腋赣H把面條放進烤箱,那時是中午,他才知道。

拿出烤面條后,爸爸說,“現(xiàn)在該你了。你可以在面條上灑任何東西?!甭犕赀@句話,我跳了三英尺高,用辣椒裝飾了小白兔的眼睛,看起來很明亮。他用胡蘿卜做鼻子。他還用蔥做了嘴巴。用紫色洋蔥裝飾后,一只生動可愛的白兔出現(xiàn)了。他似乎在說,“小廚師,你的手真聰明。謝謝你把我打扮得這么漂亮?!蔽腋赣H看著我的作品,稱贊我。我感到非常高興。

成長的過程中既有快樂也有艱辛。成長教會了我什么是快樂,什么是悲傷。我相信隨著成長的步伐,會獲得更多的知識。

在我成長的道路上,有許多坎坎坷坷的事,也有許多幸福的事,在我的記憶中,那件事最令我難忘,然而,那件事也讓我懂得了成功的喜悅。

每當看到那墻上掛著的獎狀,腦海里就不由自主地想起了那件事。

接下來的兩周,我們都在上創(chuàng)作課,其他同學都畫得很好,我呢!畫的是幾個運動員在比賽接力跑,另外幾個福娃在觀眾席里為他們加油!鼓勁!我畫完后給教師看,教師說“不錯,在大紙上描一遍吧!”教師的這番話讓我更加有了得獎的信心。

最終一周,我們畫完了墨稿,上了顏色,就都交了上去,交上去時,我還想:“這幅畫是我用了許多天時間才畫出來的,要是得獎該多好呀!”

第二周,比賽成績出來了,當教師將要宣讀成績時,我的心里好像老有一只兔子在“怦怦”直跳,讓我怎麼也平靜不下來,也是呀,這幅畫我花費了多長時間,多少精力呀,我是得一等獎還是二等獎還是三等獎?我多麼期望能得一等獎??!

教師把前面的同學成績都念了一遍,可我一個字都沒聽進去,雙手緊握,手心出了一層汗。

“胡藝”

教師念到這時,我的心都快提到嗓子眼了。

“二等獎”

不會吧,這是我得的`第一個二等獎,同學們向我投來了羨慕的目光,教師也向我投來贊賞的眼神。

在我成長的道路上,有許多經歷值得回憶,這件事讓我懂得了成功的喜悅,也深深地刻在了我的腦海里。

在我成長的道路上,有一個人深深地影響著我,那就是我的乒乓球教練——吉教練。

吉教練有一雙炯炯有神的大眼睛,濃濃的眉毛,高高的個子,還有一身令人羨慕的強健的肌肉。他教給我的,不僅僅是精湛的球藝,更重要的還有良好的習慣和敢于競爭的勇氣。

記得有一次,我喝完了牛奶,不經意順手將空盒放到了窗臺上,開始做練球前的準備活動,這時教練也來了,真是過個蚊子也逃不了他的眼睛?!?*,這是你放的嗎?”“哎”我答應著,繼續(xù)做動作。這時聽到他認真的說:“**,你知道人健康的保證是什么?不僅是鍛煉,更是要有一個良好的衛(wèi)生習慣?!笨粗难凵瘢业哪樞叩南駛€熟透了的西紅柿。感謝我的教練,也就從那時起,我養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣。

你問我為什么無論面對多么強大的對手總是自信滿滿,在失敗面前依然樂觀風趣?這些都歸功我的吉老師。

那是我第一次參加市級乒乓球比賽,我心跳加速,緊張不已,球拍不聽使喚,比賽連連失誤。吉教練叫了暫停。他沒有給我講技術,而是摸著我的頭說:“做任何事情,要相信自己不僅做得到,還能做的很好,這樣你才能做好每一件事?!蔽尹c點頭,像是突然來了靈感,反敗為勝,順利進入半決賽。然兒后來強手相逢,我與冠亞軍失之交臂。我哭了,很傷心。吉老師把紙巾遞給我,說了句我永遠也不會忘記的話——人一生要贏得起,更要輸得起。

在我茫茫的成長道路上,有一盞明亮的燈指引我走向成功。這盞燈由許多的螢火蟲組成,我想:最亮的那一只螢火蟲,就是吉教練放飛的那只吧!

在我成長的道路上,有許多事情激勵著我,讓我前進,但有一雙手深深的印在我的心里,這雙手就是媽媽的手。

媽媽的手因為我而變的粗糙,老繭布滿每個角落,但我并不討厭這雙手,因為這雙手是母愛的象征。

有一個冬天的夜晚,刮大風、下大雪的日子,寒風刮在臉上像刀割一樣疼,這時疼愛我的媽媽伸過手來摸我冷不冷,又對我說了一聲:“寶貝,你冷不冷呀?!蔽覐娙讨弁凑f:“不,不冷啊。”可是媽媽還不放心扭過頭看了一眼,看見我的手被通紅,媽媽把手套去下來,給我戴上了,回到了家,我看見媽媽的手凍的紫紅一片,還有一道裂紋,這道裂紋像催淚彈一樣使我痛苦,我大聲喊:“媽媽,你為什么要這么做呢?”媽媽面帶微笑的說:“只要寶貝你好了,媽媽干什么都行?!闭f完,我心想:我長大了以后一定要孝敬媽媽來報答媽媽對我的養(yǎng)育之恩。

還有一次,一個很冷的日子里,我被凍得直哆嗦,我就去找媽媽。到了媽媽那里,我說:“媽媽,我好冷??!”媽媽一聽見馬上就去找毛衣了。但是沒有找到。媽媽又怕我冷,就自己動手去織毛衣了,媽媽拿起針拿起毛線,在穿針時,媽媽的手都被扎了好幾次,都流血了,可是媽媽怕我冷,也不去擦血,繼續(xù)織了。但還是穿了十一次才穿好,穿好后,也不去上廁所,就一直在那織,織了三小時半,就織好了一件毛衣,而且還有我最喜歡的圖案小狗,織好了以后,媽媽才去擦血,看到這個場景,我是又喜歡又感動。

在我們成長的道路上,總有一個人默默地、無言地幫助著我們,陪我們玩耍,陪我們打鬧……而我,在成長的道路中陪我的,就是我的姐姐——臧智楠。

她陪我玩耍,陪我打鬧,陪我一起挨打,一起惹媽媽生氣……。

記得在前不久,我做語文優(yōu)化時,一只攔路虎把我擋住了?!钋奥窡o知己,下一句是什么?家里好像只有臧智楠知道,要是直接去問,她肯定是不會告訴我的,而且還會板起臉,訓起我來:“臧智駿,你干嘛不自己思考?自己解決問題?。俊边€會一直得瑟。我冥思苦想,嘿,有啦!于是,我就裝著知道,富有詩意地吟起詩來:“莫愁前路無知己——”她果然中招,接了一句“天下誰人不識君?”見她中招,我就趁機來了一句“山重水復疑無路——”她又不由自主地接道“柳暗花明又一村”。我嘿嘿地一笑,眼珠一轉,跑到她面前,大喊“謝了!”她才知道中計了,火冒三丈,怒氣沖沖地朝我一瞪,接著又情不自禁地跟著笑了。她怎么一下子就知道被騙了呢?因為她以前也用這招應過我。這叫以“其人之道還其人之身”。哈哈!

就算我們明爭暗斗,但總會默默地幫助對方,最后一起坐到地上哈哈大笑。有時我們鬧了矛盾,就一定會打起來,打得水深火熱,但總打著打著,就哈哈大笑。就算不像,事后也會不由自主地和好。

因為幽默,愛笑,所以我們一直都是直呼其名,一點兒也不拘束。

姐,謝謝你!

在我成長的道路上,難免會有一些挫折和誘惑。成長中零碎的小事,猶如天上的一顆顆繁星,有顆最明亮的繁星,引導我走向正確的道路。

我聽過一個故事:東漢人楊震是個頗得稱贊的清官。當他去東萊上任的時候,路過冒邑。冒邑縣令王密聽到楊震到來,晚上悄悄去拜訪楊震,并帶金十斤作為禮物。王密送這樣的重禮,一是對楊震過去的薦舉表示感謝,二是想通過賄賂請這位老上司以后再多加關照??墒菞钫甬攬鼍芙^了這份禮物,說:“故人知君,君不知故人,何也?”王密以為楊震假裝客氣,便說:“幕夜無知者?!币馑际钦f晚上又有誰能知道呢?楊震立即生氣了,說:“天知、地知、你知、我知,怎說無知?”王密十分羞愧,只得帶著禮物,狼狽而回。這個故事對我有很大的啟發(fā)。

有一次,太陽火辣辣地照著大地,柳樹姑娘被熱的耷拉著腦袋,小草被熱的彎下了腰,小狗被熱得伸出舌頭,好像在說:“好熱啊,好熱啊!”人們好像在大蒸籠似的,汗珠不停地流下來。

媽媽熱得受不了了,叫我去買兩瓶飲料,我直爽的答應了,一路上,我一直盤算著:買什么了,可樂、雪碧。滿腦子都是亂七八糟的事情。

到了小賣部,我到處逛逛,左看看右看看,我看到了雪碧喝我喜歡的橙汁,我準備掏錢買飲料,咦,錢呢,是不是掉了,我找了找,沒找到,我急死了,如果有十元錢在我面前,那該多好呀。

哈哈,果然不出我意料,一個阿姨經過我的時候掉了一張十元錢,我馬上拾起來,開心地想著:真有時候天上掉餡餅。我準備去付錢時,那顆最明亮的繁星出現(xiàn)在我面前:不能把不屬于自己的東西據為己有。

我想:反正沒人看見就行啦。那個故事的楊震出現(xiàn)了,他又說:“天知、地知、你知、我知,怎說無知?”我毫不猶豫的把先還給那個阿姨,阿姨夸我是個好孩子呢,我心里甜滋滋的。

我終于明白了:不要把不屬于自己的東西據為己有。

在我成長的道路上在我成長的道路上,經歷了許多風風雨雨,品味了無數酸甜苦辣。但最令我難忘的還是那次教訓。記得那是一年級上半學期的一天,全班只有我一個人英語考試得了滿分,我高興得一蹦三丈高,心里美滋滋的,想:“哼哼,全班就我一個人考了100分,回家媽媽肯定會夸獎我的?!蔽疑駳獾刈呋亓思遥丫碜咏o爺爺看,爺爺看完卷直夸我“真聰明”,這使我更加得意了,便把這張卷子用膠條貼到了墻上。大功告成,我仔細地盯著這張卷子,它好像在熠熠發(fā)光,頓時,我感覺自己是世界上最聰明的人。這時媽媽回來了,我趕緊跑到媽媽面前:“媽媽,今天我們考英語,全班就我一個人考了100分。”“嗯,不錯。”媽媽用贊許的目光笑著對我說,可當媽媽看見我貼在墻上的卷子時,臉色立刻變了,怒氣沖沖地對我說:“把卷子撕下來!”“憑什么呀?”“你以為你在學校里考了100分就很了不起,覺得自己是世界上最聰明的人了?俗話說得好,山外有山,人外有人,你要是有本事,就去英語班和人家比聽寫去。”媽媽說完后便生氣地走開了。當時我也很不服氣,于是就決定跟英語班的同學比一比。星期天到了,我來到了英語班,正好老師說要聽一級所有學過的單詞和句子,我心想:“嗯,就趁這個機會證明給媽媽看一看。”可老師一聽寫,我就有點丈二和尚——摸不著頭腦了,老師聽寫了90個詞,我估計自己也就對了60個。聽寫完,我還在自我安慰:“嘿嘿,我李江也才寫了60個,估計那些人也就寫30、40個詞吧?!睍r間過得可真快,轉眼間一個星期過去了,星期天又到了,老師大聲地讀著聽寫的成績:“betty:98lucy:99simon:62”聽到這個分數我差點沒暈過去,別人個個都比我分高!我好像一下子領悟了媽媽那句話的意思,想想上次我還把卷子貼到墻上,真慚愧??!在我成長的道路上,還會遇到更多的事,但我已經懂得:無論做什么事,都不能驕傲,驕傲會使人落后,只有努力,努力,再努力才會取得更好的成績!

長大了,我們流浪,孤獨,歡笑,悲傷。對年齡的無知,讓我們對一切都充滿了好奇和希望。

我們年輕的時候,不知道什么是成長。那時候的我們,年少無知。我們覺得成長意味著長高和增加體重,但只是身體上的變化。父母經常告訴他們多吃點,早點睡覺,希望我們能快點長大。

不知不覺,時間過得很快,我們到了如花似玉的年紀。到了這個年紀,我們少了一些懵懂,多了一些成熟。在我們心里,覺得自己長大了,變得有點厭倦父母的管教,變得叛逆。青春與活力,熱血與沖動似乎都匯聚在我們身上。

新的一年的第一天,我們帶著新的希望來到了新的學校,當我們看到新的場景和新面孔時,我們感到不安和陌生。當我們和一個新同學說話,敞開心扉,不經意間就長大了。當我們交到第一個新朋友時,我們在成長。

初二,我們對身邊的一切都越來越熟悉,對一切都不再陌生??吹綄W長學姐們在操場上和實驗室里的掙扎,我們對未來的學習生活充滿了無限的向往。當時我們經歷了團結,在一次次集體活動中慢慢成長。

轉眼到了第三天,我們大多數人都適應不了加速的學習節(jié)奏。在教室里,一套套的卷子堆積成山;操場上,一圈圈地跑個沒完;實驗室,已經被反復徹底了解的實驗。此時我們緊張忙碌,每個人都在備考前做最后的沖刺,希望有更好的未來。我們在忙碌和抱怨的噪音中成長。一個四季循環(huán),一年過去了,我們在高考場上交了自己滿意的答案。后來才知道,和我們朝夕相處,一起奮斗了三年的伴侶,會分開。當我們意識到我們無法留住一個人的未來時,無助和悲傷涌上心頭。在一次形影不離的離別之后,我們仿佛在一瞬間成長起來。

成長就是這樣。有時候在我們還不知道的時候就發(fā)生了,然后慢慢的才意識到。有時候一瞬間的成長會讓我們有質的變化。成長并不總是一帆風順的。我們會遇到挫折、失敗和分離,但我們得到的更多的是快樂、成功和友誼。

之后的路還是很老很長,我們的一生都會在不斷的成長中度過。直視遠方,繼續(xù)前進!

當我們離開母親的懷抱,邁向更廣闊的世界時,便一直有一個身影如母親般伴隨著我們的成長,指引著我們前進的方向,點亮了前行道路上的燈盞。

這個身影便是伴隨我們成長、成熟給予我們精神食糧的您,恩師。您陪伴我們走過了一個又一個嚴寒酷暑,度過一道又一道的難關。

怎能忘記每天第一個走進教室,用微笑來迎接大家的,是您。我親愛的導師;每天最后一個離開教室、獨自坐在燈下批改作業(yè)指導深夜的人也是您,我敬愛的老師。

有人把您比作辛勤的園??;比作奉獻自己照亮別人的蠟燭。而我們則是被您悉心照料的一朵朵含苞待放的花蕾,花蕾綻放時嬌艷美麗的背后,是您悉心培養(yǎng)、耐心澆灌,和您默默耕耘的奉獻。老師您是無私的蠟燭,而我們就是這支蠟燭最大的受益者,您將自己的輝煌時刻全部奉獻在這三尺講臺之上,因為這三尺講臺傾注著您全部的愛。

當我們因一次挫折,而一蹶不振時是您給了我們最大的支持和鼓勵,讓我們重新燃起希望之火;當我們對前方的道路不知所措、迷茫無助時,是您為我們指明方向,讓我們揚帆起航;當我們取得成功而沾沾自喜時,是您告訴我們不要驕傲,前方的道路還很漫長,讓我們謹記“勝不驕,敗不餒”的古訓。

恩師,我最尊敬的人。生活中您如慈母一般給了我們貼心的照顧;成長上您又如嚴父一樣給了我們最深刻的教誨,您讓我們學會明辨是非、冷靜處事、溫和待人。我們的成功是您最大的安慰。在這里我要對您說:“敬愛的老師,您辛苦了!我們一定不負您的重托,用優(yōu)異的成績回報您的付出?!?/p>

在我成長的道路上,遇到很多事,這些事就像一個個腳印,印在了我的腦海里,隨著時間的流逝,漸漸淡忘,但我永遠也忘不了那一件事,它讓我明白了做事不能三心二意。

記得那一天,老師布置的作業(yè)非常多,放學又很晚,到了家,我鞋一脫,書包一扔,拿起筆就開始寫作業(yè)。

終于,在我的努力下,作業(yè)被我消滅了一大半,只剩下兩面黃岡了,我松了一口氣,閉上眼睛休息了一會,又開始寫,可是不知怎么了,老走神。我看到書桌旁邊的只看了一半的小說,心想:不如我看會書吧!反正作業(yè)沒多少了,就看十分鐘,應該沒什么大不了的吧!再說了,現(xiàn)在才八點半,老爸老媽散步通常都是九點半才回來,五十分鐘寫四面黃岡沒問題。

我一邊想著一邊放下筆捧起心愛的書讀起來。

一分鐘、兩分鐘……時間向賽跑一樣,爭著跑向終點,可是我剛好看到精彩的那一部分了,主人公接下來又怎么樣了呢?帶著疑問,我仍舍不得放下書,就像有一根繩子一直牽著走我似的,繼續(xù)讀著。

一頁、兩頁、三頁,這本書就快看完了,我還絲毫沒有一點寫作業(yè)的意思。干脆把這本書都讀完了吧,算了,我保證,這本書看完一定去寫作業(yè),決不食言,我暗暗發(fā)誓。

可是,老老天爺非要和我作對――爸媽回家了,“然然,作業(yè)寫完沒?”媽媽一進門就問?!班浓D―還剩兩頁黃。”

“怎么還沒寫完?你們班同學早都在樓下完呢,你還沒寫完,說,你中途干什么了?”“是不是又玩電腦了!”媽媽厲聲問道?!拔遥铱戳藭簳?,我支支吾吾的說?!叭蝗?,你喜歡看書是好事,媽媽也不反對你看書,可是前提條件你先把作業(yè)寫完?。∽约悍謨鹊氖逻€沒做完,就去看書,這樣三心二意,作業(yè)怎么能寫好呢?”媽媽語重心長的說?!昂昧耍烊懽鳂I(yè)去吧!”

夜深了,人靜了,小區(qū)里的燈一盞一盞熄滅了,唯獨我家燈還燈火通明的亮著。

在我成長的道路上教案共則篇九

我收獲了很多。有父母的關愛老師的教導朋友的陪伴。老師的言傳身教是我成長道路上的一盞明燈一直照我前行教我把作文寫成了小豬的“大肚子”。

其實我原來寫作文,也有點像小河流水,總寫成流水賬,要不然就是不知如何下筆。但是有一次金老師的作文課改變了我。老師對我們說:“你們知道小豬吧!它有一個小腦袋,大肚子,小尾巴?!蔽殷@得目瞪口呆,老師講作文為什么要和小豬放一起呢?我的嘴成了一個標準的'字母“o”型,眼睛瞪得比燈泡還大,老師接著溫柔地說:“小腦袋指開頭一定要簡潔,還要點明主題,開門見山。大肚子指中間部分要寫具體生動,還要用上心理、動作、神態(tài)、語言等描寫,再加上自己的真情實感,就可以讓文章出口成章了。小尾巴深化主題,首尾呼應?!崩蠋煹脑捵屛姨ど狭俗x書破萬卷,下筆如有神的快樂寫作之路。后來我經常寫小練筆,已經在爛漫七色花公眾號和三門峽校園網刊登了好幾篇文章,快成了一名四年級的小作家了!有一回,在三門峽校園網還得了獎,我更加喜歡寫作了!而且也喜歡上了讀書。

大家都應該知道蘇軾吧?他說過一句話:舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。這句話一直激勵我多看書、看好書、好看書。也希望小伙伴們喜歡看書、寫作。厚德載物,自強不息!

老師為我傳道授業(yè)解惑讓我更好地認知世界、熱愛生活。讀書寫作讓我快樂、知識淵博。我愛寫作!我真希望長大當一個作家呢!

在我成長的道路上教案共則篇十

別看我才11歲,已經克服了許多困難。其中,最令我記憶猶新的是我登上泰山的.那一刻,記得在我五六歲時,我和媽媽,姥姥一起去爬泰山。來到那里,仰望泰山,只見泰山景色美不勝收,恍如身臨仙境。

登山開始了,我興致勃勃地邁上了登泰山的第一級臺階后,飛快地跑在媽媽和姥姥的前面。只聽她們在后面追著我不停地喊:“寧超,你慢一點兒,等等我們!”她們越喊,我就跑得越歡,不一會兒,她們遠遠地落在我的身后。而這時,我感到自己也累得不行了,就一下子坐在了地上。沒想到爬上泰山山頂可真不容易呀!我真想插上翅膀飛上山頂。

過了一會兒,媽媽趕了過來,看我坐在地上似乎想放棄的樣子,陪我休息了一會兒。但看到許多人:老人、小孩從我身邊經過時,我從地上站了起來,和姥姥、媽媽繼續(xù)向山頂爬??膳懒艘粫海矣掷哿?,只好再休息一會兒,可這次我都起不來了,干脆一直坐在地上。因為我根本不想繼續(xù)爬了,恨不得讓媽媽把我背上山頂。見此情形,媽媽語重心長地說:“不可以半途而廢,你必須要靠自己的力量爬上去,我不能幫助你!”

在媽媽和姥姥的鼓勵下,我終于從地上站了起來,一步一步地繼續(xù)爬了起來。雖然我感到從來沒有過的勞累,但那一刻,我內心充滿了驕傲。同時,也體會了戰(zhàn)勝困難,取得成功的喜悅。

在我成長的道路上教案共則篇十一

在我成長的道路上,有一個人我永遠也不能忘記,她養(yǎng)育了我,給了我前進的力量,她就是我的媽媽。

自從我呱呱落地,媽媽就每天細心地照看著我,用她那甘甜的乳汁哺育了我。

還在襁褓中的時候,我躺在搖籃里,總是在媽媽美妙的搖籃曲中不知不覺地進入了夢鄉(xiāng)。

在媽媽無微不至地呵護下,我像小樹苗一樣茁壯成長起來。

五歲那年,媽媽給我買了一輛嶄新的小自行車,我見了愛不釋手,高興得手舞足蹈。

我一下子上車就騎,剛上車我就摔倒在地。

媽媽趕快扶起我,說:

“不要怕,勇敢些,繼續(xù)騎!”媽媽一句堅定、鼓勵的話,讓我增添了勇氣,就這樣,經過一次次的摔倒,我最終學會了騎自行車。

后來,我上了小學,在學習中我遇到了許多解不開的難題,在媽媽的幫助下都迎刃而解。有一次,我正在寫作業(yè),“怎么寫得這么快呀!”我又驚又喜地問自己。

但是,最后一道題卻難倒了我。我絞盡腦汁,冥思苦想,總也沒想出來解決的辦法。于是我轉念一想,為什么不請教媽媽呢?說時遲,那時快,我三步并作兩步走到正在忙著做飯的媽媽面前,問:“媽媽,你能給我講講這道題嗎?”媽媽放下手中的活,如此這般地給我講解起來,然后我便茅塞頓開,深受啟發(fā)。就是這樣,在媽媽不知多少次的啟迪下,我解題的思路越來越廣,難題也越來越少了。

在我成長的道路上,是媽媽關切的呵護,是媽媽不斷的鼓勵,我才茁壯成長,奮勇前進。

在我成長的道路上教案共則篇十二

經過了許多風風雨雨有的事使我開心有的事使我難過有的事情使我尷尬。其間有些事情早已煙消云散但是有一件事使我記憶猶新。

記得在我七歲時,我還在家鄉(xiāng)浙江。我們的父母帶著我們去太姥家去摘桔子,聽到這個消息,我們都手舞足蹈,太姥家的桔子個個都是香甜可口,又大又圓。于是,我和弟弟都穿好衣服,來到太姥家。我也把我的好朋友帶去?!伴_工了?!蔽业牡艿艽蠼兄?。我“掃描”了一眼這片金光燦爛的桔子林。我看到了一個又大又黃的桔子,我心想:這么大的桔子肯定特別甜。我“飛”了過去。我本想是用手把這個桔子摘下來的??墒?,我摘桔子時,大人們卻在旁邊哄堂大笑。我不知怎么的。我問道:“怎么,笑什么?我摘桔子不對嗎?”大人們笑地前仰后翻,不說話。之后我看了看他們才知道原來用手摘是摘不下來的。我盯著這個又大又圓的桔子,口水都流下來,正好落到了我的頭上。討厭的爸爸把當時我出丑的.場面給拍了下來。大人們和我的弟弟都笑了,但是只有我的好朋友,沒有笑,她跑了過來,幫我把砸到的頭揉了揉。我高興的說:“還是我的同學對我好呀!”這下,大人們更是哄堂大笑了。我和她也笑了。

那張出丑的照片,就掛在了我的床頭,每當看到這張照片我就會情不自禁地笑起來。

在我成長的道路上教案共則篇十三

在,有許多許多的事,經過時間的推移,我淡忘了許多。但是有一件事仍然讓我刻苦銘心。

記得我8歲時,媽媽教我玩活動板,剛開始時我上板必須要別人扶,但是盡管我是在別人的幫助下學滑板,可是我還是不敢滑,而我卻向媽媽抱怨說活動板不聽我的指揮。媽媽對我說:“不是誰天生就會滑的,而是要學習,就像你剛出生不就不會讀書朗誦嗎?而你現(xiàn)在卻讀得很好"。從媽媽的話里我知道了,干什么事都要認真、仔細得學,而不能不會就放棄,沒有了信心。

于是我松開了媽媽的手,自己開始練習,我心里的勇氣越來越大,而恐懼和害怕卻越來越少,我雖然經過了一次又一次的失敗,但是我不會氣餒,因為我知道失敗是成之母。從這件事中,我感悟到了做事不能半途而廢,而是要堅持不懈,最終會取得勝利。

在我成長的道路上教案共則篇十四

在五三小學四年級(1)班王輝輝在我們成長的道路上,有酸,甜,苦,辣。有傷心的事,高興的事,還有可笑的事……是這些事情使我們邁開了矯健的步伐,踏上成長的征途……記得在大班的時候,我們家還住在平房,門前有一塊菜地,爸爸媽媽在地里種了茄子、辣椒、豇豆……到了夏天,各種菜都成熟了,最引人注目的就是那辣椒了,它那鮮紅的衣服,上面還戴著一頂綠帽子,吊在那里,讓人忍不住想要咬一口。一天中午,趁媽媽睡覺時,我偷偷地摘了一個辣椒,一口咬下去,我哇哇大哭,因為那個辣椒對我來說是巨辣,媽媽聽見我的哭聲,就急忙跑了過來,媽媽看見我手里拿著辣椒,她什么也沒說,給我倒了一杯果汁,喝下去后,就不辣了,媽媽對我說:“你是不是偷吃辣椒了?”我說:“是。”媽媽又說:“辣椒可不是隨便吃的,以后再也不能偷吃了。”我回答說:“知道了?!泵慨斘覀臅r,一想起這件事,就會哈哈大笑。在成長的道路上,還有許多事在等待著我們去探索。

在我成長的道路上教案共則篇十五

歲月匆匆,轉眼間,我就已經成了一個小學生了。,有件事,令我記憶猶新。

星期天,在朋友家玩的時候,就發(fā)生了一件令我感動的事。那是,我們在玩游戲?!斑@些都是我好不容易才買到的‘限量版’玩具,特別是這個黃金鋼鐵俠,是我花了好大的勁從賣家手里買回來的。”我聽了朋友的描述,不由得目瞪口呆,嘴巴成了“o”形,還發(fā)出了哇的聲音。

我拿著鋼鐵俠在玩,只見我“扭”著她的手,“捏”著他的腿,突然······“磕嗞”一聲,鋼鐵俠“犧牲”了——他被我粉碎了。朋友應聲轉頭,看見他那心愛的.玩具在我的“折磨”之下“掛”了便朝我走過來。我屋里的坐在地上,等待一場暴風雨來臨,可是,出乎了我的想象。

朋友拿走鋼鐵俠,對我說:“你不要太難過了,這只是一個玩具?!痹谒f這些話時,我看見了他眼眶中強忍住的淚水在打轉,然后,回憶涌上了我的心頭:上次,他不小心弄丟了我的一支筆,我對他破口大罵,他哭了,我卻絲毫不停歇,甚至對他使用了暴力。而今天,他卻甘愿用自己的玩具來換一個朋友;用寬容化解矛盾,這在我心中產生了一個鮮明的對比,想到這兒,一種不明液體從我臉頰滾落。

成長路上,正是因為有了寬容,才讓路上開滿了燦爛的鮮花。

在我成長的道路上教案共則篇十六

畫畫,是我的特長,也是我的愛好。小小的筆在潔白如雪的畫紙上龍飛鳳舞,千絲萬縷的線:直線、折線、曲線,交錯相連,繡出了一張美麗的彩畫。我那靈巧的創(chuàng)造美的手是誰造出?那就是我親愛的爸爸,他就是發(fā)明者!

或許我以前的手很笨拙吧!連簡簡單單的樹木都被我折騰成了個陰險丑陋的老妖精。我苦惱,我煩躁,我失落,我像渴望回歸祖國的愛國華僑一樣渴望,渴望有一天,我的彩筆下,栩栩如生的世間萬物會誕生!我準備放棄了,眼前茫無邊際的絕望讓我留下了悲痛的淚水。這時,重要人物——我親愛的爸爸,在我黑暗的心中點燃了希望之光!

在我成長的道路上教案共則篇十七

啊!作業(yè)已經做好多了!回到家里也僅有一點作業(yè)了,最終有時間看《西游記》了!我興高采烈地大步流星的向家中跑去。真是胸口掛鑰匙——開心。此刻那里萬里無云,時不時有大人帶著孩子玩樂。

我興奮地走進屋里,一下子就看到老媽在客廳的茶幾上邊算賬邊打電話,還一邊泣不成聲,我一看這,就明白又有困難了,又一聽說的話就明白了是錢的問題?!袄蠇?,你怎樣了?我想把事情搞清楚,是不是又是因為錢呀!”“你先寫作業(yè)吧?!崩蠇寷]有回答。

我一想就先寫作業(yè)了,一邊寫也一邊哭泣。必須要好好學習呀!可不能讓父母的辛苦白白花費掉呀!必須要努力!堅持下來,冰凍并非一日之寒。過了一會兒老媽打完了電話,擦干了眼淚,過來看我寫得作業(yè)了,我抬頭一看,問道:“是不是又是錢的問題呀?以后只買菜,一個月只吃四次肉,要不然,咱們的錢都不夠養(yǎng)活自我了!”“沒事的,只要你好好學習,就能夠了?!崩蠇屝α诵?,安慰道。

晚上,該吃晚飯了,我對老媽強調到:“別放肉哦,做個絲瓜和辣椒炒雞蛋就夠了!明天早上不做菜就能夠了哦,還有芝麻鹽和芝麻醬呢!”以后必須要少吃肉,盡量省錢呀!我想著。此刻光有些灰暗了,一切像停止了一樣,僅有廚房中炒菜的聲音。

第二天早上我早早起來,一看,此刻已經到了五點五十分了。我坐起來,悄悄地去刷牙了,我又回到床上叫起老媽,我就讀起了語文書來。

吃飯了,我津津有味的吃著,“老媽,以后中午少吃米飯,多吃面條,要不然要花錢買菜做菜,還要花更多的`錢,必須要省,能省就省,兩個字,省錢!”老媽看到我這樣十分心疼。“你別這樣呀!”

以后我每次到好吃的東西多的地方,我都心如刀割。

我懂得了節(jié)儉和偉家中著想。

在我成長的道路上教案共則篇十八

在,有無數顆沙粒,有喜怒哀樂。它們整齊地排列在我的腦海里,今天我就來舉出一顆沙粒,和大家分享一下吧。

每當我看到街上的`一些小貓咪,我就想起了以前我和幾個小伙伴在老家玩的時候發(fā)現(xiàn)的一只小貓咪。它潔白的絨毛像雪花一樣,它看見生人也不跑,也不躲,頭都懶得抬起來。我們想著它可能無家可歸餓了。于是大家各自回家找吃的,當時媽媽正在家切魚片,我想起我們以前學的一篇課文《小貓釣魚》,我想魚肉一定是它喜歡的美食,便趁媽媽不注意偷拿了幾片魚肉給小貓吃。小貓吃的很香,最后滿足地抬起頭望著我們,好像在說:“我正好餓了,謝謝你們的幫助。”

以后,我們只要有時間就去看望小貓,給它帶好吃的。還給它找了一處安身的小洞??捎幸惶欤覀冋冶榱硕吹闹車?,可小貓卻蹤影全無。為此,我們幾個小伙伴非常傷心。后來發(fā)現(xiàn)它被車撞死在馬路上,大家都很沮喪。

童年,非常美好,但也有傷心沮喪的事。往高遠的地方看,是很美妙的,我們的路還很漫長。

在我成長的道路上教案共則篇十九

在我們成長的道路上,總會發(fā)生許許多多的事,就像小河里大大小小、五顏六色的鵝卵石。有些事情已經被我們忘記,但有些事情卻會像種子一樣深深地扎根在你的腦海中,給你帶來一些啟迪和感悟。

在一個夏天的傍晚,我和爸爸媽媽吃完晚飯去市政廣場玩耍。廣場上的人很多,看來大家都喜歡傍晚的休閑時光。大人們聊著天,小孩們追逐打鬧,晚霞灑在廣場上,看著是那么的美麗和諧,我也加入了游戲的行列中。不知不覺,燈亮了,美麗的噴泉像一朵朵花兒盛開在水面上。我和爸爸媽媽打算去看噴泉。忽然,我發(fā)現(xiàn)前邊圍了許多人,還伴有爭吵聲,這與剛才快樂的氣氛截然不同。走近了一看,原來是一個小伙子騎著一輛嶄新的摩托車開進了廣場,由于速度很快,所以差點撞上一個小孩兒,小孩連忙躲閃卻還是摔倒了,他的家長看了怒氣沖沖地批評那個小伙子。誰知,小伙子不但沒有認錯,反而和小孩的`家長大聲地爭吵起來,這才引來了很多圍觀者。大家紛紛指責騎摩托車的小伙子,可小伙子依然理直氣壯。忽然,不知誰喊了一聲“保安來了”,大家才停止了爭吵。最終,在保安的教育和協(xié)調下,小伙子的聲音低了下去,囂張的態(tài)度也變得溫和起來,還主動要求帶著小孩去醫(yī)院檢查,確認小孩沒有受傷讓家長得以放心。

這件事給我的觸動很大。和諧的社會需要每個人去維護只有大家都自覺了我們的社會才能進步大家才能真正地享受生活!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/14288580.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔