青年理論學(xué)習(xí)小組工作總結(jié)（精選19篇）

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青年理論學(xué)習(xí)小組工作總結(jié)篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)：

按照市局黨組理論學(xué)習(xí)中心組讀書(shū)會(huì)的安排，現(xiàn)將今年以來(lái)分局工作情況匯報(bào)如下：

今年以來(lái)，分局在市局黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨章黨規(guī)，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政“兩個(gè)責(zé)任”，突出抓好了責(zé)任落實(shí)、教育引導(dǎo)、制度約束、監(jiān)督問(wèn)責(zé)四方面工作。

（一）抓責(zé)任落實(shí)，層層傳導(dǎo)壓力。年初，分局逐級(jí)簽訂責(zé)任書(shū)66份，實(shí)現(xiàn)了“四個(gè)明確”。即：明確黨組的黨建、黨風(fēng)廉政主體責(zé)任，黨組書(shū)記第一責(zé)任人，管好自己的同時(shí)，管好班子，帶好隊(duì)伍。明確紀(jì)檢組的監(jiān)督責(zé)任，協(xié)助黨組做好黨內(nèi)監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)、問(wèn)責(zé)工作。明確班子其他成員對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的黨建和廉政建設(shè)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，把各項(xiàng)要求融入到分管業(yè)務(wù)中。明確科級(jí)及以下人員的直接責(zé)任。同時(shí)，全局干部職工均簽訂《廉政承諾書(shū)》。對(duì)黨建工作、廉政責(zé)任、廉政承諾落實(shí)情況，分局采取定期自查、每季檢查、社會(huì)評(píng)議、廉政談話(huà)等方式進(jìn)行考核，今年共組織廉政檢查2次，開(kāi)展廉政談話(huà)2次。

（二）抓教育引導(dǎo)，完善教育長(zhǎng)效機(jī)制。上半年，制定并下發(fā)了2017年黨建及廉政教育計(jì)劃。開(kāi)展了“樹(shù)良好風(fēng)氣，創(chuàng)至善之業(yè)”主題實(shí)踐活動(dòng)和每月“主題黨日”活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記7.26重要講話(huà)精神及《黨章精選》《全面從嚴(yán)治黨面對(duì)面》等內(nèi)容。積極參加國(guó)土資源大講堂和《準(zhǔn)則》《條例》在線(xiàn)答題，集體參觀了區(qū)檢察院警示教育展覽、大峰山黨性教育基地。圍繞市局黨風(fēng)廉政會(huì)議提出的“五個(gè)強(qiáng)化”“三個(gè)并重”、落實(shí)“三硬”措施進(jìn)行了座談，干部職工思想進(jìn)一步統(tǒng)一，廉潔勤政意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。同時(shí)，廣泛開(kāi)展“廉政文化建設(shè)”活動(dòng)，所有電腦設(shè)置廉政屏保，通過(guò)廉政短信、電子顯示屏、宣傳欄等方式，把黨風(fēng)廉政建設(shè)的新要求及時(shí)傳達(dá)到每一位職工。

（三）抓制度約束，爭(zhēng)做守紀(jì)律模范。一是自覺(jué)貫徹執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律。領(lǐng)導(dǎo)帶頭嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及省市區(qū)有關(guān)精神，做到有令就行、有禁就止。每周召開(kāi)局長(zhǎng)辦公會(huì)，重大事項(xiàng)集體研究決定。每季度召開(kāi)民主生活會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。上半年，開(kāi)展述職述廉述德1次。二是完善機(jī)關(guān)管理制度。細(xì)化完善了考勤、工作人員規(guī)范、服務(wù)承諾、車(chē)輛、接待等制度，并抓好落實(shí)。目前，機(jī)關(guān)面貌呈風(fēng)清氣正，干事創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚。

（四）抓監(jiān)督檢查，落實(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)管機(jī)制。一是主動(dòng)征詢(xún)意見(jiàn)。通過(guò)舉報(bào)電話(huà)、舉報(bào)箱、座談會(huì)等形式，廣泛征求社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議。二是強(qiáng)化廉政風(fēng)險(xiǎn)管理。對(duì)每個(gè)崗位職責(zé)、流程重新劃分和確定，針對(duì)查找廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，完善了相關(guān)防范措施。三是強(qiáng)化效能提升督查。對(duì)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，市局黨組、區(qū)委、區(qū)政府決策部署，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、遵守工作紀(jì)律、制度落實(shí)等情況，分局每周一檢查，隨時(shí)抽查，每月一通報(bào)，及時(shí)糾正廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)方面的問(wèn)題。

2017年，分局緊緊圍繞市區(qū)“453”工作體系和市局的總體部署，積極服務(wù)保障重點(diǎn)項(xiàng)目落地。已下發(fā)市政府?dāng)M征地公告19個(gè)項(xiàng)目，東王城中村改造、和信綜合體、平安片區(qū)、高垣城中村改造、省道105線(xiàn)等一批項(xiàng)目的征地報(bào)批工作正在扎實(shí)有序進(jìn)行。供地工作進(jìn)展順利，積極配合市局做好了大柿子園地塊、海子洼地塊、東鋪地塊的掛牌出讓和大學(xué)科技園三甲醫(yī)院的劃撥供地。圍繞保護(hù)資源。圓滿(mǎn)完成永久基本農(nóng)田劃定工作并順利通過(guò)部、省的審核驗(yàn)收。扎實(shí)做好了年度衛(wèi)片和全天候遙感監(jiān)測(cè)的核查整改工作。強(qiáng)化對(duì)礦產(chǎn)資源的監(jiān)管，加大巡查力度與頻次，特別是強(qiáng)化了夜間巡查，今年以來(lái)共對(duì)26臺(tái)挖掘機(jī)采取了證據(jù)保全，遏制了非法盜采礦產(chǎn)資源行為。圍繞維護(hù)群眾權(quán)益，全面落實(shí)地質(zhì)災(zāi)害防治措施?？焖偻七M(jìn)土地整治項(xiàng)目，今年共驗(yàn)收項(xiàng)目6個(gè)，總規(guī)模4.5萬(wàn)畝。重視熱線(xiàn)辦理，熱線(xiàn)數(shù)量明顯下降，群眾滿(mǎn)意率顯著提升，今年始終保持在全區(qū)前列。高效辦理不動(dòng)產(chǎn)登記業(yè)務(wù)1.6萬(wàn)件，社會(huì)各界給予了廣泛好評(píng)。從總體看，今年以來(lái)各項(xiàng)工作總體平穩(wěn)向好，但同時(shí)也面臨著一些困難和問(wèn)題。主要表現(xiàn)在四個(gè)方面：

（一）耕地占補(bǔ)平衡方面。2017年我區(qū)征地項(xiàng)目較多，占補(bǔ)平衡指標(biāo)缺口較大。前期，積極向區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，在區(qū)財(cái)政比較緊張的情況下，撥付專(zhuān)項(xiàng)資金，在市局的支持下，正在協(xié)商到外地購(gòu)買(mǎi)占補(bǔ)平衡指標(biāo)，但遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足征地需求。特別是隨著耕地后備資源的的嚴(yán)重短缺，占補(bǔ)平衡的矛盾將更加突出，已嚴(yán)重影響征地工作的順利進(jìn)行。建議積極向省廳反映呼吁，盡快推進(jìn)占補(bǔ)平衡指標(biāo)由省級(jí)進(jìn)行統(tǒng)籌，以防止囤積指標(biāo)、哄抬要高價(jià)等現(xiàn)象，確保征地工作的順利進(jìn)行。

（二）制止打擊非法開(kāi)采方面。區(qū)石灰石資源豐富，受價(jià)格上漲影響，非法開(kāi)采現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，打擊非法開(kāi)采成為國(guó)土資源執(zhí)法監(jiān)察工作的重要內(nèi)容。今年以來(lái)，區(qū)政府下發(fā)了《關(guān)于國(guó)土礦管執(zhí)法有關(guān)問(wèn)題的會(huì)議紀(jì)要》《關(guān)于開(kāi)展非法開(kāi)采礦產(chǎn)資源專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)的意見(jiàn)》《關(guān)于開(kāi)展非法開(kāi)采礦產(chǎn)資源專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)工作方案》，進(jìn)一步明確了街鎮(zhèn)屬地管理和國(guó)土、公安、林業(yè)、執(zhí)法、供電等部門(mén)職責(zé),7個(gè)重點(diǎn)街鎮(zhèn)采取了委托保安進(jìn)行巡查、發(fā)現(xiàn)、制止、證據(jù)保全等措施。8月11日，區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)董慶哲同志召開(kāi)全區(qū)開(kāi)展非法開(kāi)采礦產(chǎn)資源專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，會(huì)議決定自8月7日起，集中3個(gè)月時(shí)間，開(kāi)展非法開(kāi)采礦產(chǎn)資源專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)。同時(shí)，進(jìn)一步夯實(shí)街鎮(zhèn)、村居屬地管理責(zé)任和街鎮(zhèn)、部門(mén)的具體職責(zé)，進(jìn)一步健全巡查制止、聯(lián)合執(zhí)法、后期處置等具體運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，進(jìn)一步強(qiáng)化通報(bào)、督辦、約談制度，加強(qiáng)工作考核，努力建立齊抓共管、務(wù)實(shí)高效的長(zhǎng)效管理機(jī)制。

存在問(wèn)題及建議：受暴利驅(qū)使，非法開(kāi)采行為人有時(shí)通過(guò)盯梢、跟蹤、車(chē)輛慢行押車(chē)、放風(fēng)等方式逃避監(jiān)管，造成非法開(kāi)采取證難。暴力抗法現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，行為人往往糾集社會(huì)人員對(duì)抗執(zhí)法，有時(shí)糾集幾十名社會(huì)閑散人員對(duì)抗執(zhí)法。上半年我們夜間執(zhí)法70余次，有時(shí)雙方會(huì)發(fā)生激烈對(duì)峙，且持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，執(zhí)法難度較大。建議：一是從全市層面研究礦產(chǎn)資源供需平衡機(jī)制，有疏有控，實(shí)現(xiàn)供需平衡，從根本上減少非法開(kāi)采現(xiàn)象。二是探索建立針對(duì)違法行為人的社會(huì)信用懲戒制度，使其一旦違法，處處受限，提高違法成本。三是進(jìn)一步研究探索加大對(duì)非法開(kāi)采行為人的刑事處罰力度及措施，切實(shí)起到較大的震懾作用。四是能否向省廳積極反映，加快對(duì)執(zhí)法人員頒發(fā)執(zhí)法證的速度，增加持證執(zhí)法人員數(shù)量，以利于順利執(zhí)法。

（三）閑置低效土地利用方面。目前各級(jí)越來(lái)越重視閑置低效用地盤(pán)活利用問(wèn)題，一方面是土地資源的緊缺，用地緊張局面的加劇；另一方面是已供土地的閑置低效利用造成的浪費(fèi)。近年來(lái)，全市在處置閑置土地提高土地利用水平上，出臺(tái)了相應(yīng)政策，采取了積極措施，收到了較好效果。但從加強(qiáng)對(duì)用地主體的有效監(jiān)管，切實(shí)增強(qiáng)用地主體搞好土地利用的自覺(jué)性方面，還缺乏更加有力的強(qiáng)制性措施。2016年8月，市政府出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范經(jīng)營(yíng)性國(guó)有建設(shè)用地使用權(quán)出讓工作的意見(jiàn)（試行）》，提出“探索建立工業(yè)項(xiàng)目開(kāi)竣工履約保證金等土地供后監(jiān)管制度，加強(qiáng)對(duì)工業(yè)項(xiàng)目集約節(jié)約用地監(jiān)管”。這一方向性措施的提出，為解決上述問(wèn)題提供了有力的措施思路。建議加快出臺(tái)實(shí)施該項(xiàng)措施的細(xì)則，增強(qiáng)該措施實(shí)行的可操作性，強(qiáng)力督促用地主體提高履約自覺(jué)性，有效利用土地，最大限度防止產(chǎn)生新的閑置低效用地。

（四）集體土地所有權(quán)發(fā)證主體問(wèn)題。輕軌r1線(xiàn)征用我區(qū)xx街道大范村100多畝土地，因村里土地補(bǔ)償費(fèi)分配問(wèn)題，其中一個(gè)村小組起訴區(qū)政府，要求法院撤銷(xiāo)區(qū)政府2012年頒發(fā)給村的集體土地所有證，并將所有證頒發(fā)給村小組。通過(guò)區(qū)法院審理發(fā)現(xiàn)，對(duì)國(guó)土資源部制定的發(fā)證政策理解不一，有的主張發(fā)給村民小組，有的主張發(fā)給村集體。目前，我區(qū)乃至全市大部分都是向村集體頒發(fā)的集體土地所有證。如此案敗訴極有可能形成連鎖反應(yīng)，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和下一步發(fā)證及征地影響很大。我們已向區(qū)政府專(zhuān)題匯報(bào)，并多方協(xié)調(diào)，積極爭(zhēng)取在法院贏得一審。建議市里積極給予支持協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取在市中院二審時(shí)勝訴，避免出現(xiàn)各種不利和被動(dòng)局面，確保社會(huì)穩(wěn)定。

以上發(fā)言，不當(dāng)之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

青年理論學(xué)習(xí)小組工作總結(jié)篇二

xx市政法各部門(mén)高度重視青年干警理論學(xué)習(xí)工作，2021年結(jié)合政法隊(duì)伍教育整頓與黨史學(xué)習(xí)教育，不斷強(qiáng)化青年干警理論武裝，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定信念、錘煉意志、擔(dān)當(dāng)作為。現(xiàn)將有關(guān)工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

今年以來(lái)，xx市政法各部門(mén)結(jié)合政法隊(duì)伍教育整頓、黨史學(xué)習(xí)教育，圍繞青年干警提升政治理論、提高政治素養(yǎng)、強(qiáng)化黨性鍛煉。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、線(xiàn)上線(xiàn)下結(jié)合學(xué)，機(jī)關(guān)黨建與中心工作融合學(xué)、集中學(xué)與個(gè)人分散自學(xué)相結(jié)合等形式，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平法治思想。

一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。充分發(fā)揮黨委（組）理論學(xué)習(xí)中心組示范引領(lǐng)作用，每月開(kāi)展至少一次中心組學(xué)習(xí)，積極推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度，鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員身份參加所在支部組織生活，營(yíng)造傳幫帶的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

二是堅(jiān)持線(xiàn)上線(xiàn)下結(jié)合學(xué)。結(jié)合燈塔-黨建在線(xiàn)app、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)平臺(tái)等，線(xiàn)上組織包括青年干警在內(nèi)的全體干警進(jìn)行“習(xí)近平法治思想專(zhuān)題班”、“全省政法干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)題班”、“全省干部政德教育專(zhuān)題培訓(xùn)班”、全省政法干部“筑牢政治忠誠(chéng)”政治輪訓(xùn)專(zhuān)題班等網(wǎng)絡(luò)班次的學(xué)習(xí)，并對(duì)青年干警學(xué)習(xí)情況進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)檢查。線(xiàn)下結(jié)合本部門(mén)工作，政法各部門(mén)組織領(lǐng)導(dǎo)干部為青年干警上廉政黨課，同時(shí)，以講黨課的形式與青年干警一起查擺當(dāng)前紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，并報(bào)告下一步將采取的針對(duì)性措施。目的是增強(qiáng)青年干警規(guī)矩意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，預(yù)防、減少違規(guī)違紀(jì)違法問(wèn)題的發(fā)生。

三是堅(jiān)持機(jī)關(guān)黨建與中心工作融合學(xué)。xx市政法各部門(mén)積極參加xx市機(jī)關(guān)工作委員會(huì)組織的黨務(wù)干部培訓(xùn)班，選派青年干警參加培訓(xùn)，作為培育優(yōu)秀黨務(wù)干部的重要舉措，加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作，提升黨建水平，充分利用“三會(huì)一課”，積極開(kāi)展主題黨日、演講比賽、紅色經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，使學(xué)習(xí)更加靈活、更受青年干警歡迎。12月21日，市委政法委黨支部還組織包括青年干部在內(nèi)的全體黨員干部舉辦了“不忘初心、牢記使命”市委政法委詩(shī)詞朗誦會(huì)。

四是堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人分散自學(xué)相結(jié)合。黨的十九屆六中全會(huì)勝利召開(kāi)后，xx市政法各部門(mén)迅速組織青年干警進(jìn)行學(xué)習(xí)貫徹十九屆六中全會(huì)精神專(zhuān)題學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)來(lái)抓，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)政法工作的巨大動(dòng)力，切實(shí)增強(qiáng)群眾的安全感、幸福感和獲得感。組織青年干警堅(jiān)持課后自學(xué)，政法各部門(mén)不定期抽查青年干警學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)app學(xué)習(xí)情況，黨史知識(shí)競(jìng)賽答題情況，確保學(xué)習(xí)教育入腦入心、踐行見(jiàn)效。

五是堅(jiān)持理論結(jié)合實(shí)踐學(xué)。積極與社區(qū)開(kāi)展“三遍訪(fǎng)”、“雙報(bào)到”“文明交通志愿服務(wù)”、“全國(guó)文明城市創(chuàng)建”等實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)青年干警發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)、學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持在干中學(xué)、學(xué)中干，提升忠誠(chéng)履職、擔(dān)當(dāng)作為能力。

（一）各部門(mén)工作開(kāi)展不平衡。仍有部分部門(mén)沒(méi)有成立青年理論學(xué)習(xí)小組，而是與集中學(xué)習(xí)混在一起，沒(méi)有針對(duì)青年干警政治理論功底相對(duì)薄弱，思想觀念、價(jià)值取向多元，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少等問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)青年干警理論學(xué)習(xí)的力度。

（二）部分部門(mén)在組織青年干警進(jìn)行理論學(xué)習(xí)中存在以下薄弱點(diǎn)：一是學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果打折扣；二是學(xué)習(xí)形式較為單一，激發(fā)青年干警學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性方面不夠充分。

（一）學(xué)習(xí)內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)更加突出。學(xué)習(xí)內(nèi)容要更加突出政治性，重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)黨史新中國(guó)史，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、精髓要義，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記最新重要講話(huà)精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于政法工作重要論述，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記視察山東重要講話(huà)、重要指示批示精神、黨的十九屆六中全會(huì)精神等。注意及時(shí)更新知識(shí)儲(chǔ)備，更新學(xué)習(xí)素材資料，切實(shí)做到真部署、真學(xué)習(xí)、見(jiàn)實(shí)效。

（二）更加注重突出學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性。做到理論學(xué)習(xí)知識(shí)體系的融會(huì)貫通，避免“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”，以便青年干警更好把握立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，掌握蘊(yùn)含其中的精髓與要義。

（三）進(jìn)一步確立注重理論素養(yǎng)的用人導(dǎo)向。要進(jìn)一步完善青年干部學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)考核機(jī)制，將青年干部在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng)、在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念、在學(xué)思踐悟中牢記初心使命、在知行合一中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為的情況，作為考察考核青年干部的重要內(nèi)容和衡量標(biāo)尺。

青年理論學(xué)習(xí)小組工作總結(jié)篇三

去年，我市經(jīng)濟(jì)在經(jīng)受年初雨雪冰凍災(zāi)害、“”冰雹災(zāi)害以及國(guó)際金融危機(jī)影響等重大挑戰(zhàn)的情況下，仍然保持了平穩(wěn)較快發(fā)展，全省縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展考核排名由15位前進(jìn)到14位，綜合目標(biāo)考核位居宜昌市第三，被宜昌市委市政府評(píng)為優(yōu)勝單位;今年一季度經(jīng)濟(jì)發(fā)展逆勢(shì)而上，各項(xiàng)指標(biāo)均好于預(yù)期，高于宜昌、全省平均水平。這些成績(jī)的取得，得益于近年來(lái)我們找到了一條符合當(dāng)陽(yáng)實(shí)際的“優(yōu)先發(fā)展工業(yè)”的正確思路，并一以貫之堅(jiān)持實(shí)施，同時(shí)持之以恒、強(qiáng)力抓好干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，初步形成了求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)，為發(fā)展?fàn)I造了比較好的政務(wù)環(huán)境。

近年來(lái)，市委市政府堅(jiān)持一手抓發(fā)展，一手抓作風(fēng)建設(shè)，黨風(fēng)政風(fēng)有了一定好轉(zhuǎn)，干部隊(duì)伍的紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)取得一定成效。20xx年省委巡視組在巡視檢查后，針對(duì)我市干部作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題指出：當(dāng)陽(yáng)干部隊(duì)伍中存在著“作風(fēng)不實(shí)、玩風(fēng)太盛”的問(wèn)題，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有“落伍”、“掉隊(duì)”之憂(yōu)。接到這一意見(jiàn)之后，市委市政府高度重視，研究出臺(tái)了關(guān)于加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)的硬性規(guī)定，有效遏制了干部作風(fēng)趨于惡化的勢(shì)頭。20xx年，市委政府換屆之后，我市圍繞“轉(zhuǎn)作風(fēng)、謀發(fā)展、干實(shí)事”目標(biāo)，以解放思想為切入點(diǎn)，以?xún)?yōu)化發(fā)展環(huán)境為著力點(diǎn)，以效能建設(shè)為抓手，完善制度，強(qiáng)化措施，將作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化。相繼下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)效能建設(shè)的意見(jiàn)》、《當(dāng)陽(yáng)市機(jī)關(guān)效能建設(shè)考核評(píng)價(jià)辦法》、《當(dāng)陽(yáng)市影響機(jī)關(guān)效能建設(shè)行為責(zé)任追究辦法》等文件，著力解決機(jī)關(guān)干部中“不能為而為”的問(wèn)題。市委成立機(jī)關(guān)效能建設(shè)督查專(zhuān)班加大巡視督查力度，對(duì)違反效能建設(shè)規(guī)定的一些黨員干部進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。由于市委市政府抓作風(fēng)建設(shè)態(tài)度堅(jiān)決、措施過(guò)硬，黨員干部隊(duì)伍的紀(jì)律作風(fēng)開(kāi)始有了明顯好轉(zhuǎn)。從20xx年以來(lái)，市委市政府通過(guò)廣泛開(kāi)展以“優(yōu)先發(fā)展工業(yè)”為主題的解放思想大討論活動(dòng)，著力扭轉(zhuǎn)那些不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展的觀念，積極引導(dǎo)黨員干部把心思用在謀發(fā)展、抓發(fā)展上來(lái)。從優(yōu)化發(fā)展環(huán)境入手，大力倡導(dǎo)“五辦”作風(fēng)、“一站式”服務(wù)，著力解決黨員干部中存在的“應(yīng)該為而不為”的問(wèn)題，強(qiáng)力消除“中梗阻”等現(xiàn)象。在此期間，結(jié)合我市發(fā)生的兩起領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)駕駛公車(chē)重大肇事事件，組織廣大黨員干部深刻反思剖析，采取嚴(yán)厲措施對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部私駕公車(chē)、黨員干部抹牌賭博等違紀(jì)違規(guī)行為進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治，黨員干部中發(fā)生的社會(huì)議論較多、群眾反映強(qiáng)烈的一些違紀(jì)違規(guī)行為得到有效遏制。這些措施有力促進(jìn)了黨員干部的作風(fēng)轉(zhuǎn)變，密切了黨群、干群關(guān)系，以作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際成效推動(dòng)了科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)，促進(jìn)了全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

二、當(dāng)前作風(fēng)建設(shè)存在的突出問(wèn)題。

結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，按照學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室的統(tǒng)一安排部署，圍繞黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，經(jīng)過(guò)深入走訪(fǎng)、座談，廣泛征求意見(jiàn)，我們發(fā)現(xiàn)，盡管我市近年來(lái)在抓干部隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)上取得了一定成效，但是按照科學(xué)發(fā)展觀的要求和人民群眾的期待，我市少數(shù)黨員干部在作風(fēng)建設(shè)上仍然存在一些不容忽視的問(wèn)題。主要表現(xiàn)在：

1、學(xué)習(xí)空氣不濃，“玩風(fēng)”甚于“學(xué)風(fēng)”。

一些黨員干部對(duì)理論學(xué)習(xí)不重視、不主動(dòng)、不自覺(jué)，基本處于被動(dòng)應(yīng)付狀態(tài)。突出表現(xiàn)在三個(gè)方面。一是缺乏興趣，懶于學(xué)習(xí)。認(rèn)為理論學(xué)習(xí)枯燥乏味，對(duì)實(shí)際工作毫無(wú)用處，學(xué)不學(xué)無(wú)所謂，學(xué)多學(xué)少?zèng)]關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)負(fù)擔(dān)，沒(méi)有緊迫感和壓力，甚至以干代學(xué)，憑經(jīng)驗(yàn)辦事。在學(xué)習(xí)中不注重對(duì)科學(xué)理論和黨的路線(xiàn)、方針、政策以及相關(guān)法律知識(shí)進(jìn)行全面把握和準(zhǔn)確理解，往往抓住片言只語(yǔ)做文章，以個(gè)人好惡和需要為準(zhǔn)，隨意割裂政策、理論、法律的科學(xué)體系，斷章取義，搞狹隘實(shí)用主義，為我所需。二是忙于應(yīng)酬，疏于學(xué)習(xí)。有的強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)多沒(méi)時(shí)間學(xué)，卻整天忙于不必要的應(yīng)酬，把大量的時(shí)間和精力用在迎來(lái)送往上，消磨在觥籌交錯(cuò)中，整天東奔西跑，就是不愿靜下心、抽出空、擠出時(shí)間來(lái)學(xué)點(diǎn)東西。據(jù)調(diào)查，有少數(shù)干部一年下來(lái)，竟然沒(méi)有完整地讀完過(guò)一本書(shū)。三是學(xué)用脫節(jié)，止于學(xué)習(xí)。有的同志在學(xué)習(xí)中尚空談，讀“死書(shū)”，學(xué)歸學(xué)，做歸做。有的“從理論中來(lái)，到理論中去”，只滿(mǎn)足于在文字上兜圈子，把理論和實(shí)踐變成了毫不相干的“兩張皮”。不善于運(yùn)用^v^理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀對(duì)現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行理性思考;不善于借鑒別人成功的經(jīng)驗(yàn)處理和解決工作中的矛盾與問(wèn)題;不善于將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作實(shí)踐、科學(xué)實(shí)施決策、改造主觀世界的實(shí)際能力，習(xí)慣于“拍腦袋作決策、拍胸脯盲目干、拍屁股一走了之”。有的理論上一套一套的，遇到具體問(wèn)題就無(wú)所適從，遇到突發(fā)事件更是束手無(wú)策。少數(shù)干部之所以執(zhí)行力不強(qiáng)，不能有效地把市委、市政府的重大決策及工作部署落實(shí)到位，根本原因就是理論與實(shí)踐脫節(jié)，不去用或者不會(huì)用科學(xué)理論解決面臨的實(shí)際問(wèn)題。“知識(shí)恐慌”、“能力恐慌”在部分干部身上不同程度地存在。

2、宗旨觀念不牢，“私心”甚于“公心”。

近年來(lái)，通過(guò)開(kāi)展“三個(gè)代表”重要思想和保持^v^員先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我市廣大黨員干部的宗旨意識(shí)、宗旨觀念得到進(jìn)一步加強(qiáng)。但是，對(duì)照^v^員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，一部分黨員干部在踐行黨的根本宗旨上還存在著一定差距。突出表現(xiàn)在一部分黨員干部只是把黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨作為口號(hào)掛在嘴上，而在實(shí)際工作中群眾觀念淡薄，對(duì)群眾呼聲和疾苦置若罔聞，對(duì)關(guān)系群眾切身利益的重大問(wèn)題麻木不仁。一是感情冷漠，官僚主義至上。一些黨員干部缺乏公仆意識(shí)，習(xí)慣于當(dāng)官做老爺，在群眾面前擺架子、耍威風(fēng)，盛氣凌人;衙門(mén)作風(fēng)嚴(yán)重，“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難聽(tīng)、事難辦”。二是脫離群眾，主觀主義至上。有的干部不深入基層，只注重密切聯(lián)系上級(jí)，不問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，對(duì)于人民群眾想什么、盼什么、需什么、怨什么根本不知道，想當(dāng)然做決策，“不怕下面不滿(mǎn)意，就怕上面不注意”，做事情不僅沒(méi)有遵循群眾意愿和愿望，更談不上為群眾排憂(yōu)解難，多辦順民意、解民憂(yōu)、增民利的實(shí)事。三是方法簡(jiǎn)單，實(shí)用主義至上。有些黨員干部把人民賦予的權(quán)力當(dāng)私有，工作拈輕怕重，辦事憑心情、憑興趣、憑好惡、憑利害關(guān)系，把個(gè)人利益置于群眾利益之上。有的甚至漠視人民群眾的正當(dāng)利益訴求，不愿意做深入細(xì)致的思想工作，不善于解決群眾反映的具體問(wèn)題;接待群眾上訪(fǎng)不是用熱心、真心、耐心去釋疑解惑，而是把上訪(fǎng)戶(hù)視為“刁民”，對(duì)群眾反映的問(wèn)題片面強(qiáng)調(diào)客觀困難，一味推拖，導(dǎo)致小問(wèn)題拖成大矛盾，造成干群關(guān)系緊張。

3、工作作風(fēng)不實(shí)，“功利”甚于“責(zé)任”。

當(dāng)前，全市絕大多數(shù)黨員干部敬業(yè)奉獻(xiàn)，扎實(shí)工作，保持了良好的精神狀態(tài)和干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，但是仍然存在少數(shù)黨員干部面對(duì)實(shí)際講“空話(huà)”，遇到困難說(shuō)“軟話(huà)”，總結(jié)成績(jī)?nèi)纭吧裨?huà)”，吃喝玩樂(lè)不“像話(huà)”，突出表現(xiàn)在三個(gè)方面。一是熱衷形式，脫離實(shí)際。有的領(lǐng)導(dǎo)干部只注意工作的形式，忽視工作的實(shí)際效果，滿(mǎn)足于開(kāi)會(huì)、發(fā)文件，工作部署多、實(shí)際檢查少，強(qiáng)調(diào)任務(wù)多、研究措施少;有的干部做工作，既不去吃透“上情”，也不去了解下情，習(xí)慣于做表面文章;有的說(shuō)的多、做的少，應(yīng)付上級(jí)，應(yīng)付群眾，不干實(shí)事;有的報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)，掩蓋矛盾和問(wèn)題。二是急功近利，心態(tài)浮躁。有的黨員干部做工作不是一步一步扎扎實(shí)實(shí)地做到位，而是想“一步登天”，干一點(diǎn)事就希望得到“回報(bào)”，剛剛提拔就琢磨“再上一個(gè)新臺(tái)階”，四處拉關(guān)系、找門(mén)子，投機(jī)鉆營(yíng)，搞庸俗的關(guān)系學(xué);有的眼高手低、好大喜功，大事做不來(lái)、小事不愿做，小項(xiàng)目看不起、大項(xiàng)目引不來(lái);有的為了所謂“政績(jī)”，不惜興師動(dòng)眾、勞民傷財(cái)，不僅造成一些短期行為，甚至出現(xiàn)一些投機(jī)行為。三是得過(guò)且過(guò)，貪圖安逸。少數(shù)單位和干部工作消極敷衍，能推就推、能拖就拖，不催不落實(shí)，不逼辦不好，只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，不重視、不善于、不認(rèn)真抓落實(shí);生活上丟掉艱苦奮斗、勤儉辦事的優(yōu)良傳統(tǒng)，貪圖享受，奢侈浪費(fèi)。有的朝氣不足，惰性有余，不求有功，但求無(wú)過(guò)，缺乏干事業(yè)的氣魄，缺乏爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神，對(duì)于困難和問(wèn)題，不是積極主動(dòng)、想方設(shè)法地去尋求“怎么辦”、“如何辦”，而是千方百計(jì)找理由推卸責(zé)任或者束手無(wú)策;有的沉不下身子，滿(mǎn)足于在辦公室聽(tīng)匯報(bào)、打電話(huà)“遙控”，即使下基層調(diào)研也只停留在基層負(fù)責(zé)人層面，滿(mǎn)足于走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);少數(shù)干部關(guān)心生活勝過(guò)關(guān)心工作，熱衷于“貪杯子”、“擲骰子”、“開(kāi)車(chē)子”、“耍桿子”。

4、大局意識(shí)不強(qiáng)，“本位”甚于“中心”。

少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部頭腦中只有“本位”，沒(méi)有“中心”，長(zhǎng)期把自己置身于經(jīng)濟(jì)工作之外，主動(dòng)服務(wù)意識(shí)十分淡薄。有的“小進(jìn)則滿(mǎn)”，自我感覺(jué)良好，不敢在優(yōu)化發(fā)展環(huán)境上步子邁得再大一點(diǎn)，措施再得力一些。有的“偏輕偏重”，只重視引資企業(yè)、重點(diǎn)項(xiàng)目，忽視本地企業(yè)、中小項(xiàng)目，沒(méi)有深入思考研究一些事關(guān)發(fā)展全局性、方向性的問(wèn)題，在推進(jìn)體制改革和機(jī)制制度創(chuàng)新上下功夫，讓優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的成果普惠市場(chǎng)主體，產(chǎn)生更廣泛、更有力的推進(jìn)效應(yīng)。有的循規(guī)蹈矩，不是讓程序和規(guī)矩服從服務(wù)于企業(yè)和群眾的合理需求，而是死扣部門(mén)“規(guī)矩”不變通。有的有令不行，有禁不止，搞上有政策，下有對(duì)策。有的利益至上，把部門(mén)利益、小團(tuán)體利益、個(gè)人利益凌駕于全局利益之上，與切身利益無(wú)關(guān)的，不愿作為;與切身利益關(guān)系不大的，就盡量拖著“慢作為”;與切身利益關(guān)系大的，就想方設(shè)法多得好處，置大局于不顧;嚴(yán)重?fù)p害了黨和政府在人民群眾中的威信和形象。凡此種種，嚴(yán)重影響了全市發(fā)展環(huán)境。

5、法紀(jì)觀念淡薄，“權(quán)力”甚于“法規(guī)”。

有的干部自恃部門(mén)權(quán)重、地位特殊，玩弄權(quán)術(shù)，把黨和人民賦予的權(quán)力當(dāng)作牟取私利的工具，工作中有法不依、執(zhí)法不公，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，利用工作便利以權(quán)謀私、吃拿卡要。能辦的事不給辦，能馬上辦的拖著辦，把有政策規(guī)定的事當(dāng)作個(gè)人的恩賜辦，把簡(jiǎn)單的事復(fù)雜辦，要辦事人多跑路、多說(shuō)話(huà)，“燒香拜佛”，花冤枉錢(qián)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)我市相當(dāng)數(shù)量的上訪(fǎng)戶(hù)都是過(guò)去少數(shù)單位和部門(mén)“不作為”、“亂作為”引起的。還有一些領(lǐng)導(dǎo)干部自恃“關(guān)系”硬、權(quán)力大，置法規(guī)法紀(jì)于不顧，行動(dòng)違規(guī)違紀(jì)，明知“不能為而為”、“應(yīng)為而不為”。目前公車(chē)私駕與純粹的賭博活動(dòng)基本得到有效治理，但效率低下、工作日午餐飲酒、打牌帶彩、“三公”釣魚(yú)、公車(chē)私用、周六周日單位之間相互吃請(qǐng)以及“一把手”直接分管財(cái)務(wù)等問(wèn)題仍不同程度存在。

這些問(wèn)題的存在，對(duì)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展有百害而無(wú)一利，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部自身成長(zhǎng)也是有百害而無(wú)一利，必須痛下決心，著力加以解決!

三、原因分析。

上述問(wèn)題的產(chǎn)生，既有個(gè)人主觀原因又有社會(huì)客觀原因;既有自律不強(qiáng)的原因又有他律不夠的原因。

一是思想上出現(xiàn)偏差。隨著價(jià)值取向的日趨多元化，部分黨員干部理想信念動(dòng)搖，權(quán)力觀、地位觀、利益觀、發(fā)生異化。有的偏重個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，工作急功近利，虛報(bào)浮夸;有的過(guò)分追求物質(zhì)享受，講排場(chǎng)，比闊氣;有的貪圖安逸，懶手懶腳。

二是教育說(shuō)服不到位。一些單位思想政治工作薄弱，沒(méi)有把政治思想教育工作納入重要日程、擺在突出位置。有的很少組織政治理論學(xué)習(xí)，很少開(kāi)展思想教育，少數(shù)黨員干部“本領(lǐng)危機(jī)感”不強(qiáng)，沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)作履行職責(zé)、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作的必要前提，對(duì)待學(xué)習(xí)敷衍應(yīng)付，科學(xué)理論、宗旨觀念沒(méi)有入腦入心。有的開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)有形式主義的傾向，活動(dòng)載體單一，方法簡(jiǎn)單，缺乏吸引力和感染力，針對(duì)性和實(shí)效性不強(qiáng)，致使有些黨員干部思想僵化，缺乏大局意識(shí)和中心意識(shí)，更談不上有創(chuàng)新精神。

三是缺乏競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。一方面，在黨政機(jī)關(guān)中，工資待遇“大鍋飯”，工作干好干差、作風(fēng)是好是壞基本沒(méi)有區(qū)別，部分干部認(rèn)為多一事不如少一事，干多了反而得罪人，工作能躲則躲，能溜則溜。另一方面，因編制和職數(shù)限制，全市領(lǐng)導(dǎo)職位“僧多粥少”，加上文憑年齡等“硬件”要求限制，一部分干部自認(rèn)為提拔或交流進(jìn)城困難，工作積極性不高。

四是監(jiān)督制約機(jī)制不強(qiáng)。一方面，部分領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)作風(fēng)建設(shè)重視不夠，怕丟選票，不敢真抓真管，加上有些制度如對(duì)黨員干部八小時(shí)外的監(jiān)督制度比較籠統(tǒng)抽象，缺乏操作性和實(shí)用性，導(dǎo)致制度執(zhí)行落實(shí)不夠。另一方面，少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則當(dāng)表率不夠，參與打牌帶彩、公款吃喝玩樂(lè)等一些不健康的活動(dòng)，部分黨員或明哲保身或奢求不正當(dāng)“關(guān)心”，不抵制不反對(duì)不愿監(jiān)督。

五是問(wèn)責(zé)追究失之于軟。目前對(duì)黨員干部的問(wèn)責(zé)追究還停留在處理“不應(yīng)為而為”的層面上，對(duì)于“應(yīng)該為而不為”的問(wèn)責(zé)追究還停留在口頭批評(píng)、處理個(gè)案上，沒(méi)有從制度層面加大對(duì)急功近利、盲目決策、行政不作為、違背民主集中制原則等行為的責(zé)任追究力度。

四、對(duì)策建議。

黨員干部作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)，不可能一勞永逸、一蹴而就。加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)，著力解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，不僅要立足當(dāng)前，還必須著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究規(guī)律，從增強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)積極性、主動(dòng)性入手，探索建立結(jié)構(gòu)合理、設(shè)置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的黨員干部作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。

(一)建立“一把手”負(fù)總責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，增強(qiáng)抓作風(fēng)建設(shè)的責(zé)任性。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，著力解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要著力點(diǎn)，是黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。作風(fēng)建設(shè)關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)，重點(diǎn)是“一把手”，領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”的作風(fēng)好壞，直接影響到本地本部門(mén)黨員干部作風(fēng)的好壞。要把黨員干部作風(fēng)建設(shè)納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核范疇，一同部署，一同檢查，一同考核。強(qiáng)化責(zé)任考核和責(zé)任追究，促使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部更好地?fù)?dān)負(fù)起作風(fēng)建設(shè)方面的組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、班子成員分工負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。各單位的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，既要在自身作風(fēng)建設(shè)方面當(dāng)好榜樣、做出表率，又要擔(dān)負(fù)起分管范圍內(nèi)作風(fēng)建設(shè)的責(zé)任。通過(guò)建立和完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的責(zé)任機(jī)制，從制度上解決作風(fēng)建設(shè)“由誰(shuí)主抓，由誰(shuí)評(píng)價(jià)”的問(wèn)題，避免“作風(fēng)建設(shè)一陣風(fēng)，風(fēng)過(guò)依舊照樣松”，保持作風(fēng)建設(shè)的經(jīng)常性、持久性。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)抓作風(fēng)建設(shè)的的自覺(jué)性。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、強(qiáng)化教育是黨員干部提高理論修養(yǎng)、增強(qiáng)黨性、改造主觀世界，牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀的有效途徑，是加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)的重要基礎(chǔ)。一是建立和完善政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、理論中心組學(xué)習(xí)、干部教育培訓(xùn)、學(xué)習(xí)考核評(píng)價(jià)等制度，推動(dòng)黨員干部學(xué)習(xí)和教育的經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。二是要以勤奮好學(xué)、學(xué)以致用為著力點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。要把改進(jìn)學(xué)風(fēng)同改進(jìn)文風(fēng)結(jié)合起來(lái)，精簡(jiǎn)會(huì)議文件，說(shuō)短話(huà)、辦實(shí)事，發(fā)文件的事情不開(kāi)會(huì)，開(kāi)會(huì)要求的事情不發(fā)文件，文件、會(huì)議精神落實(shí)情況多檢查督辦，少文字匯報(bào)。三是深入開(kāi)展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。以“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)新風(fēng)正氣”主題作風(fēng)建設(shè)年等活動(dòng)為載體，組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于黨性修養(yǎng)、作風(fēng)建設(shè)的重要論述，用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝頭腦、錘煉黨性、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。增強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的吸引力和感染力，切實(shí)解決一些黨員干部學(xué)習(xí)理論自覺(jué)性不高，不想學(xué)、不愿學(xué)和擺樣子學(xué)的問(wèn)題，在真學(xué)、真信、真鉆、真用上下功夫。四是把能力建設(shè)作為作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。把作風(fēng)建設(shè)的要求融入到經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)建設(shè)各項(xiàng)工作，圍繞“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”，著力增強(qiáng)黨員干部貫徹執(zhí)行意識(shí)、“能力席位”、崗位責(zé)任意識(shí)和“本領(lǐng)危機(jī)感”，促使其學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，努力把良好的作風(fēng)轉(zhuǎn)化為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)意志、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力、落實(shí)科學(xué)發(fā)展的實(shí)干精神、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的良好環(huán)境。

(三)加強(qiáng)典型引導(dǎo)，增強(qiáng)抓作風(fēng)建設(shè)的示范性。一是抓領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、率先垂范?！帮L(fēng)成于上，俗化于下”。好的作風(fēng)是帶出來(lái)的，抓出來(lái)的，干出來(lái)的。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要求群眾做到的黨員干部自己首先做到，凡是要求群眾不做的，領(lǐng)導(dǎo)干部自己帶頭不做。要帶頭學(xué)習(xí)調(diào)研，不斷提高自身修養(yǎng);帶頭深入實(shí)際、深入基層、深入群眾;帶頭發(fā)揚(yáng)民主，尊重民主，尊重民意;帶頭執(zhí)行制度，嚴(yán)格遵守“一把手”不直接分管財(cái)務(wù)、公務(wù)接待、公務(wù)用車(chē)等各項(xiàng)規(guī)章制度;帶頭求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、顧全大局、令行禁止;帶頭勤儉節(jié)約、勤儉辦一切事情，反對(duì)奢侈浪費(fèi);帶頭倡導(dǎo)生活正派、情趣健康的良好風(fēng)氣，管好八小時(shí)外的言和行，堅(jiān)決反對(duì)和抵制打牌帶彩、公款玩樂(lè)等不良習(xí)氣。二是抓好典型宣傳。注重樹(shù)立和宣傳先進(jìn)典型，通過(guò)在新聞媒體開(kāi)辟作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)欄、專(zhuān)版、專(zhuān)題，廣泛宣傳各部門(mén)各單位開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)和評(píng)選出的“作風(fēng)優(yōu)良、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的先進(jìn)典型，大力營(yíng)造作風(fēng)建設(shè)的良好輿論氛圍，強(qiáng)化正面引導(dǎo)，充分發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用，促使黨員干部自覺(jué)糾正作風(fēng)方面不良的觀念和行為，堅(jiān)持牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，帶頭踐行社會(huì)主義榮辱觀，在思想道德建設(shè)中做表率、當(dāng)模范，自覺(jué)踐行八個(gè)方面良好風(fēng)氣、堅(jiān)決抵制各種歪風(fēng)邪氣，始終保持昂揚(yáng)的斗志和良好的作風(fēng)。三是抓好黨員干部自律。結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育活動(dòng)，經(jīng)常組織廣大黨員干部觀看警示教育片，參觀警示教育展覽，促使黨員干部自重、自警、自省、自律，守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住誘惑、管得住小節(jié)，做防腐拒變的典范。具體做到管好自己的腦，不該想的不想;管好自己的嘴，不該吃的不吃;管好自己的手，不該拿的不拿;管好自己的腿，不該去的不去。對(duì)那些在作風(fēng)建設(shè)中群眾反映強(qiáng)烈、影響極壞的典型事件，嚴(yán)肅處理，公開(kāi)曝光，并結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，將其編寫(xiě)成反面案例分析材料，供大家學(xué)習(xí)，達(dá)到查處一案，教育一面，規(guī)范一片的警示作用。

青年理論學(xué)習(xí)小組工作總結(jié)篇四

安排，20**年12月25日，青年小組召開(kāi)20**年度工作總結(jié)會(huì)議.

青年小組組長(zhǎng)繆航簡(jiǎn)要回顧了青年小組自今年6月份成立以來(lái)開(kāi)展的主要工作及取得的成效。大家一致認(rèn)為，在局領(lǐng)導(dǎo)和黨支部的指導(dǎo)下，青年小組積極謀劃，主動(dòng)作為，集思廣益，勇于奉獻(xiàn)，突出特點(diǎn)，講求實(shí)效，努力推動(dòng)青年小組工作與局內(nèi)業(yè)務(wù)的有效結(jié)合，將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐緊密結(jié)合，創(chuàng)造性地開(kāi)展了“院士先進(jìn)典型選樹(shù)”黨建重點(diǎn)課題申報(bào)、“院士合唱團(tuán)”服務(wù)、“學(xué)悟講堂”品牌活動(dòng)、“學(xué)部局圖書(shū)文化建設(shè)”等一系列工作，取得了組建后的良好開(kāi)局。

青年小組成員彭晴晴代表《中科院新時(shí)代先進(jìn)典型選樹(shù)及宣傳工作研究——基于中國(guó)科學(xué)院院士群體的調(diào)查》課題組介紹了課題的相關(guān)情況。該課題是中科院黨建與思想政治工作研究會(huì)部署的20**年度重點(diǎn)課題之一，也是院機(jī)關(guān)唯一獲得立項(xiàng)資助的課題，具體研究工作由青年小組承擔(dān)完成。大家圍繞課題的研究重點(diǎn)、研究思路、成果產(chǎn)出、數(shù)據(jù)來(lái)源、外部合作等展開(kāi)了認(rèn)真討論，并對(duì)下一步的研究工作提出了很好的建設(shè)性意見(jiàn)和建議。

青年小組組長(zhǎng)馬新勇代表青年小組報(bào)告了近期服務(wù)院士合唱團(tuán)的相關(guān)工作。根據(jù)局黨支部工作安排，青年小組自成立之后就主動(dòng)承擔(dān)起院士合唱團(tuán)的組織服務(wù)工作，并協(xié)作完成了活動(dòng)周期調(diào)整、指導(dǎo)教師改聘、物業(yè)支撐落實(shí)等一系列優(yōu)化任務(wù)，目前合唱團(tuán)的計(jì)劃安排更加有序，服務(wù)支撐更加規(guī)范，青年小組的工作得到了合唱團(tuán)院士及家屬們的一致認(rèn)可。大家表示，服務(wù)合唱團(tuán)是青年職工了解院士、學(xué)習(xí)院士的良好機(jī)會(huì)，今后青年小組將在服務(wù)院士中發(fā)揮更大作用。

繆航代表青年小組報(bào)告了學(xué)部局圖書(shū)室建設(shè)的進(jìn)展情況。根據(jù)局黨支部的部署，設(shè)立學(xué)部工作圖書(shū)室，擬將國(guó)家科學(xué)思想庫(kù)系列圖書(shū)、院士傳記等書(shū)籍、展覽紀(jì)念品、院士題字分門(mén)別類(lèi)存放展示，以提升學(xué)部圖書(shū)等物品的使用價(jià)值和宣傳效果。青年理論學(xué)習(xí)小組作為圖書(shū)室運(yùn)行保障的責(zé)任主體，負(fù)責(zé)圖書(shū)室相關(guān)資料的登記整理與展架更新等，目前相關(guān)工作正在有序開(kāi)展中。

完成與院機(jī)關(guān)其他業(yè)務(wù)局青年小組和中科院科技戰(zhàn)略咨詢(xún)研究院青年小組的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)之外，還將策劃更多符合青年人特點(diǎn)、促進(jìn)青年人成長(zhǎng)的活動(dòng)，以學(xué)習(xí)黨的理論為主線(xiàn)，推動(dòng)理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)青年小組與我局業(yè)務(wù)、黨建、工會(huì)等各方面的有效銜接。

黨支部書(shū)記李婷在總結(jié)發(fā)言中充分肯定了青年小組半年來(lái)的工作成績(jī)，對(duì)青年同志在全局各項(xiàng)工作中做出的貢獻(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià)。她表示，青年人是學(xué)部局的未來(lái)，是推動(dòng)學(xué)部事業(yè)持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展的中堅(jiān)力量，希望青年小組全體成員倍加珍惜機(jī)會(huì)、珍惜時(shí)光，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)以致用，增長(zhǎng)才干，提高本領(lǐng)，將個(gè)人成長(zhǎng)融入學(xué)部使命中，努力做出無(wú)愧于時(shí)代的更大業(yè)績(jī)。

青年理論學(xué)習(xí)小組工作總結(jié)篇五

大家好！我是**同學(xué)的媽媽。我女兒今年八歲，是**九小三年級(jí)的學(xué)生。今天很榮幸和在座的各位家長(zhǎng)一起交流孩子學(xué)習(xí)作文的體會(huì)和心得。許多家長(zhǎng)一提起孩子的作文，都感覺(jué)很頭痛，不知道該如何下手指導(dǎo)孩子寫(xiě)作文，我家的情況亦也如此。從二年級(jí)的課程開(kāi)始，女兒的作業(yè)題上經(jīng)常出現(xiàn)一些看圖寫(xiě)話(huà)的內(nèi)容和每周的周日記。每次遇到這種作業(yè)，女兒都好像絞盡腦汁似的琢磨半天，看著緊鎖雙眉、一臉愁容的樣子，我就有一種難以抑制的沖動(dòng)，恨不得自己動(dòng)手幫她搞定。多數(shù)時(shí)候，在我的指點(diǎn)下，她能夠很快地領(lǐng)悟。也有時(shí)候無(wú)論我怎么說(shuō)，她都是一臉茫然，理不出一點(diǎn)兒頭緒。常使我怒發(fā)沖冠，吼聲陣陣，也嚇得女兒更是六神無(wú)主。不知道是我教的有問(wèn)題還是她理解有問(wèn)題，反正，我當(dāng)時(shí)真是害怕女兒寫(xiě)作這件事了。再想想她步入三年級(jí)后作文將是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最為核心的內(nèi)容，作文題也是語(yǔ)文考試中占分?jǐn)?shù)最多的一道題，我更是擔(dān)心的不得了。遇到問(wèn)題就要解決問(wèn)題，我開(kāi)始尋找辦法。

于是，從二年級(jí)第二學(xué)期開(kāi)始，我給女兒報(bào)名了直映作文學(xué)習(xí)，從啟蒙班開(kāi)始。啟蒙班課程主要是引導(dǎo)孩子進(jìn)行作文好句子的積累遷移，引導(dǎo)孩子利用圖畫(huà)記憶大量的關(guān)于寫(xiě)人、事、物、量這四大類(lèi)作文里常要用到的好句子，并學(xué)習(xí)靈活的遷移運(yùn)用。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)女兒的寫(xiě)作語(yǔ)言有所提高。這個(gè)學(xué)期進(jìn)入作文基礎(chǔ)班。這個(gè)學(xué)期主要是對(duì)前四大類(lèi)作文基本法進(jìn)行更為細(xì)致的剖析、著重培養(yǎng)仔細(xì)觀察、引導(dǎo)豐富聯(lián)想、養(yǎng)成快速作文的能力和習(xí)慣。以動(dòng)物、植物、生活物品、和水果等狀物的描寫(xiě)方法，學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文的基本順序、基本結(jié)構(gòu)、寫(xiě)事的分解和聯(lián)想、心理感受的描寫(xiě)方法以及游戲活動(dòng)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的記敘方法。還有小劉老師的授課很有特點(diǎn)：

1、上課時(shí)動(dòng)靜結(jié)合、調(diào)控得當(dāng)，充分設(shè)計(jì)讓孩子感到有趣的事，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使孩子覺(jué)得寫(xiě)作文不再枯燥無(wú)味，每周日下午的作文課也變成了女兒的期盼。

2、孩子的每篇作文小劉老師的評(píng)語(yǔ)都不吝惜表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)和小小的誠(chéng)懇建議，讓孩子看到自己的作文在不斷地進(jìn)步，內(nèi)心很欣喜，更加激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣。

3、課時(shí)寫(xiě)作催逼速度，杜絕拖堂，要求當(dāng)課完成，養(yǎng)成孩子的寫(xiě)作速度，形成下筆成文的好習(xí)慣。

經(jīng)過(guò)了這些階段的學(xué)習(xí)，我女兒的作文進(jìn)步很大。這個(gè)學(xué)期的各次語(yǔ)文考試中作文除了中考一次失誤被扣6分之外，其余的都保持只扣1分的高分成績(jī)，還有一次是滿(mǎn)分，她的作文在班里經(jīng)常被老師當(dāng)成范文朗讀。由于作文成績(jī)的穩(wěn)定，女兒的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嘀幸恢泵星懊?。更讓我感到欣慰的是孩子告訴我她在每次的考試中會(huì)對(duì)作文進(jìn)行審題和扣題，這樣就可以避免偏題、離題。方法就是要認(rèn)真解決題目導(dǎo)語(yǔ)和要求部分，寫(xiě)出的作文才會(huì)符合要求。另外，在考試中她會(huì)選擇她在行的、有把握的或是熟悉的作文題材來(lái)應(yīng)對(duì)，確保了作文的高質(zhì)量和高分?jǐn)?shù)。從我女兒學(xué)習(xí)作文的過(guò)程中我有兩點(diǎn)很深的心得：

1、引導(dǎo)孩子寫(xiě)作文要從孩子的低年級(jí)入手。如果在低年級(jí)時(shí)不重視教他們寫(xiě)作，等到高年級(jí)時(shí)只能是進(jìn)行“惡補(bǔ)”了。寫(xiě)作和語(yǔ)言一樣年齡越小，學(xué)的越快。

2、好的作文不僅需要老師的指導(dǎo)，優(yōu)秀的作文更是從平日的積累中得來(lái)的。原先，我孩子從小就很喜歡閱讀，這個(gè)好習(xí)慣一直保持，我當(dāng)時(shí)也認(rèn)為她的作文也應(yīng)該不成為問(wèn)題。但實(shí)際情況卻是寫(xiě)作方面不開(kāi)竅，或是收效甚微。探其原因，先前自己沒(méi)有注重孩子平日的讀寫(xiě)結(jié)合，不注重積累。不積累，就猶如雨滴落入大海。積累的內(nèi)容廣泛，可以是好詞好句，可以是自己不知道的知識(shí)，可以是框架結(jié)構(gòu)或是故事概括等。有了“厚積”才會(huì)“薄發(fā)”，寫(xiě)作自然會(huì)信手拈來(lái)，輕松駕馭。

總之，孩子的習(xí)作，需要老師和家長(zhǎng)的循循善誘和悉心指導(dǎo)。不強(qiáng)求孩子寫(xiě)得有多好，但要堅(jiān)持，以鼓勵(lì)為主，要看到孩子的進(jìn)步。在寫(xiě)作的過(guò)程中，家長(zhǎng)應(yīng)該當(dāng)好幫手，但不要當(dāng)操手，也不能甩手，而是要慢慢脫手。

青年理論學(xué)習(xí)小組工作總結(jié)篇六

青年理論學(xué)習(xí)是青少年的必修課，也是學(xué)習(xí)的重中之重。學(xué)習(xí)青年理論，要注意以下幾點(diǎn)。

首先，要把握時(shí)機(jī)，學(xué)習(xí)青年理論的最佳時(shí)機(jī)是青少年成長(zhǎng)的過(guò)程中，因?yàn)榍嗌倌甑恼J(rèn)知和思維能力比較強(qiáng)。在這個(gè)時(shí)機(jī)上，學(xué)習(xí)者可以更好地理解和運(yùn)用青年理論，從而更好地發(fā)展自己。

其次，要學(xué)會(huì)反思，青年理論學(xué)習(xí)不能僅僅停留在理論上，而是要從實(shí)踐中反思自己，加深對(duì)青年理論的理解。只有通過(guò)反思、借鑒和提高，才能更好地理解和運(yùn)用青年理論，從而推動(dòng)自身發(fā)展。

最后，要學(xué)會(huì)結(jié)合實(shí)際，在學(xué)習(xí)青年理論的過(guò)程中，要想辦法將理論與實(shí)踐相結(jié)合，將自身的經(jīng)歷和體會(huì)與理論相結(jié)合，才能更好地理解和運(yùn)用青年理論，從而更好地發(fā)展自己。

總之，學(xué)習(xí)青年理論需要把握時(shí)機(jī)，學(xué)會(huì)反思，并學(xué)會(huì)結(jié)合實(shí)際去理解和運(yùn)用。只有這樣，才能更好地發(fā)揮自身的潛力，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

篇二：

時(shí)光之輪流轉(zhuǎn)不息，忙忙碌碌轉(zhuǎn)眼又到了一學(xué)期的結(jié)尾?；匚吨肽陙?lái)工會(huì)小組成員在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然不能說(shuō)有多么轟轟烈烈，但在看似平淡的工作中也做出了不平凡的成績(jī)。我們感到過(guò)繁忙，也感到過(guò)勞累，但心中更多的卻是收獲的喜悅，這種喜悅屬于我們二年級(jí)工會(huì)小組的每一位老師!我們熱愛(ài)著自己的學(xué)生，是我們用自己的辛勞的汗水和閃光的智慧譜寫(xiě)了一曲曲愛(ài)校愛(ài)生的奉獻(xiàn)之歌!本人作為工會(huì)小組長(zhǎng)，現(xiàn)在以一千分的榮幸和一萬(wàn)分的自豪，在此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)如下：

一、立足崗位，全心投入，精心打造一個(gè)富于事業(yè)心和凝聚力的團(tuán)隊(duì)。

學(xué)得失，讓人敬佩。如潘麗紅老師，以自己滿(mǎn)腔熱情實(shí)踐著對(duì)于教育教學(xué)的執(zhí)著理想，對(duì)于自己所教的學(xué)生給予最大程度的愛(ài)。她一絲不茍的作業(yè)批改態(tài)度，受到了大家的好評(píng)。應(yīng)該說(shuō)，像這樣優(yōu)秀的老師在我們工會(huì)小組中還有很多很多，平時(shí)無(wú)論哪一天只要你在我們身邊，都會(huì)強(qiáng)烈地感受到我們的工作熱情，感受到緊張忙碌的工作節(jié)奏，感受到我們組內(nèi)蕩漾著和諧有序的工作氣氛。

二、加強(qiáng)師德建設(shè)，關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，塑造教師崇高形象。

心系孩子，關(guān)心孩子，百教德為先。我們這個(gè)小組的每一位老師心中都裝著學(xué)生，如俞鳳英。樂(lè)晶等老師，她們像媽媽、像爸爸照顧學(xué)生們?cè)趯W(xué)校生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，哪怕是小小的進(jìn)步都及時(shí)鼓勵(lì)，每一張微笑的臉龐，每一句甜美的話(huà)語(yǔ)都是對(duì)她們莫大的肯定和鼓勵(lì)。同樣哪怕是小小的缺點(diǎn)也從不放任，做作業(yè)姿勢(shì)要端正、字跡要清楚、要戴好?；占t領(lǐng)巾、看到老師同學(xué)要問(wèn)早問(wèn)好等等很多細(xì)節(jié)，甚至是很多家長(zhǎng)都忽略的孩子成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)，都及時(shí)提出，必須改正。慢慢地，很多學(xué)生開(kāi)始養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

業(yè)本回家，但她們依然無(wú)怨無(wú)悔，她們堅(jiān)信積少成多、聚沙成塔的道理。她們對(duì)于自己的學(xué)生有著無(wú)窮的信念和無(wú)比的耐心，相信有朝一日播種總有回報(bào)。我曾經(jīng)不止一次親眼見(jiàn)證過(guò)這些平淡而又偉大的時(shí)刻。雖然她們也是人，很疲憊，也有家人需要她們的照顧，但是只要一想起自己的學(xué)生，她們?cè)酒v的身軀就會(huì)重新煥發(fā)活力，她們的眼睛立刻會(huì)閃爍出別樣的光芒。愛(ài)和教育教學(xué)的藝術(shù)成為了她們生活的核心內(nèi)容之一。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全新教育教學(xué)理念的指導(dǎo)下，通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)教育法制觀念，很多教師在思想觀念、教育教學(xué)手段上都有了新的發(fā)展新的進(jìn)步。不體罰學(xué)生，不變相體罰學(xué)生，做到以正確的方向引導(dǎo)學(xué)生，以高尚的品德影響學(xué)生，以扎實(shí)的知識(shí)教育學(xué)生，以科學(xué)的方法啟迪學(xué)生，以健康的活動(dòng)豐富學(xué)生，用自身行動(dòng)塑造教師隊(duì)伍的崇高形象。

三、強(qiáng)化內(nèi)功，鉆研業(yè)務(wù)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)小組。

在我們組內(nèi)，鉆研教材，更新知識(shí)，討論教法，常常是茶余飯后的談?wù)撛?huà)題。青年教師求實(shí)上進(jìn)，虛心好學(xué)，不恥下問(wèn);中年教師無(wú)私幫助，把自己多年的積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傾囊傳授。一學(xué)期來(lái)，我們積極響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的聽(tīng)評(píng)課號(hào)召，積極參加學(xué)校和市級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)，提高了自身的教學(xué)修養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)和研究最新的教育教學(xué)理念，不斷探索課改的教學(xué)方法，積極實(shí)踐，抓住各種鍛煉自己的機(jī)會(huì)，提高自身的教學(xué)水平。

按照省直__文件要求，切實(shí)提高政治站位，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，以建設(shè)建強(qiáng)青年理論學(xué)習(xí)小組為抓手，堅(jiān)持三個(gè)突出，教育引導(dǎo)青年干部自我組織、自我管理，加強(qiáng)自學(xué)，共建共享，扎實(shí)推進(jìn)青年理論學(xué)習(xí)取得新成效。

為進(jìn)一步濃厚學(xué)習(xí)氛圍，接到通知后，迅速反應(yīng)，按照省直__《關(guān)于成立青年理論學(xué)習(xí)小組的通知》要求，結(jié)合省___實(shí)際，第一時(shí)間研究制定了《成立省___青年理論學(xué)習(xí)小組方案》，在報(bào)請(qǐng)黨組批示同意后，在省___成立了省___青年理論學(xué)習(xí)小組。目前，省___青年理論學(xué)習(xí)小組共有40歲以下青年干部22人，全部參加了學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)熱情高漲，積極通過(guò)線(xiàn)上交流形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

二、堅(jiān)持三個(gè)突出，確保青年干部學(xué)習(xí)取得成效。

一是突出黨建引領(lǐng)。省___把組建、建強(qiáng)青年理論學(xué)習(xí)小組作為黨建工作的重要內(nèi)容，主要負(fù)責(zé)同志親自謀劃、推進(jìn)、指導(dǎo)；具體工作人員結(jié)合實(shí)際細(xì)化安排，明確學(xué)習(xí)小組職責(zé)，建立健全學(xué)習(xí)制度，保證上下協(xié)同、形成合力。在成立青年理論學(xué)習(xí)小組的方案印發(fā)后，各黨支部積極推進(jìn)，全面動(dòng)員部署。學(xué)習(xí)小組中的黨員干部充分發(fā)揮領(lǐng)學(xué)作用，積極為全體青年干部薦文薦書(shū)。

截止目前，通過(guò)青年理論學(xué)習(xí)小組微信群平臺(tái)，共組織全體青年干部集體線(xiàn)上學(xué)習(xí)6次，以線(xiàn)上學(xué)習(xí)線(xiàn)下討論的模式，切實(shí)達(dá)到學(xué)深一點(diǎn)、悟透一點(diǎn)的效果。

二是突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。不斷提高青年干部運(yùn)用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力水平。以精讀原文原著、開(kāi)展學(xué)習(xí)研討、理論結(jié)合實(shí)際四個(gè)步驟，不斷提高工作能力，不斷強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)。

響力。

三、理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)習(xí)作為推進(jìn)工作的發(fā)動(dòng)機(jī)。

省___青年理論學(xué)習(xí)小組高度重視學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化，并以此為契機(jī)，進(jìn)一步對(duì)廣大青年加強(qiáng)思想政治引領(lǐng)，堅(jiān)定理想信念，提升理論素養(yǎng)，不斷提高青年運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)和方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，引導(dǎo)和指導(dǎo)青年干部把理論學(xué)習(xí)同推進(jìn)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、服務(wù)兩個(gè)健康、助推民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、加強(qiáng)商會(huì)建設(shè)、投身扶貧攻堅(jiān)、防疫抗疫等工作結(jié)合起來(lái)，學(xué)以致用，把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。

根據(jù)中國(guó)科學(xué)院學(xué)部工作局黨支部青年理論學(xué)習(xí)小組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)青年小組）工作計(jì)劃安排，20__年12月25日，青年小組召開(kāi)20__年度工作總結(jié)會(huì)議.

的良好開(kāi)局。

青年小組成員彭晴晴代表《中科院新時(shí)代先進(jìn)典型選樹(shù)及宣傳工作研究基于中國(guó)科學(xué)院院士群體的調(diào)查》課題組介紹了課題的相關(guān)情況。該課題是中科院黨建與思想政治工作研究會(huì)部署的20__年度重點(diǎn)課題之一，也是院機(jī)關(guān)唯一獲得立項(xiàng)資助的課題，具體研究工作由青年小組承擔(dān)完成。大家圍繞課題的研究重點(diǎn)、研究思路、成果產(chǎn)出、數(shù)據(jù)來(lái)源、外部合作等展開(kāi)了認(rèn)真討論，并對(duì)下一步的研究工作提出了很好的建設(shè)性意見(jiàn)和建議。

青年小組組長(zhǎng)馬新勇代表青年小組報(bào)告了近期服務(wù)院士合唱團(tuán)的相關(guān)工作。根據(jù)局黨支部工作安排，青年小組自成立之后就主動(dòng)承擔(dān)起院士合唱團(tuán)的組織服務(wù)工作，并協(xié)作完成了活動(dòng)周期調(diào)整、指導(dǎo)教師改聘、物業(yè)支撐落實(shí)等一系列優(yōu)化任務(wù)，目前合唱團(tuán)的計(jì)劃安排更加有序，服務(wù)支撐更加規(guī)范，青年小組的工作得到了合唱團(tuán)院士及家屬們的一致認(rèn)可。大家表示，服務(wù)合唱團(tuán)是青年職工了解院士、學(xué)習(xí)院士的良好機(jī)會(huì)，今后青年小組將在服務(wù)院士中發(fā)揮更大作用。

論學(xué)習(xí)小組作為圖書(shū)室運(yùn)行保障的責(zé)任主體，負(fù)責(zé)圖書(shū)室相關(guān)資料的登記整理與展架更新等，目前相關(guān)工作正在有序開(kāi)展中。

大家還圍繞20__年青年小組的工作重點(diǎn)展開(kāi)了討論并積極建言獻(xiàn)策，除了按照工作計(jì)劃完成與院機(jī)關(guān)其他業(yè)務(wù)局青年小組和中科院科技戰(zhàn)略咨詢(xún)研究院青年小組的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)之外，還將策劃更多符合青年人特點(diǎn)、促進(jìn)青年人成長(zhǎng)的活動(dòng)，以學(xué)習(xí)黨的理論為主線(xiàn)，推動(dòng)理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)青年小組與我局業(yè)務(wù)、黨建、工會(huì)等各方面的有效銜接。

黨支部書(shū)記李婷在總結(jié)發(fā)言中充分肯定了青年小組半年來(lái)的工作成績(jī)，對(duì)青年同志在全局各項(xiàng)工作中做出的貢獻(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià)。她表示，青年人是學(xué)部局的未來(lái)，是推動(dòng)學(xué)部事業(yè)持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展的中堅(jiān)力量，希望青年小組全體成員倍加珍惜機(jī)會(huì)、珍惜時(shí)光，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)以致用，增長(zhǎng)才干，提高本領(lǐng)，將個(gè)人成長(zhǎng)融入學(xué)部使命中，努力做出無(wú)愧于時(shí)代的更大業(yè)績(jī)。

篇三：

青年是社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力，青年理論學(xué)習(xí)是青年人健全成長(zhǎng)的必修課程。本文就青年理論學(xué)習(xí)總結(jié)做一些概括。

首先，青年應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在有限的時(shí)間里取得更好的成績(jī)。學(xué)習(xí)不僅是為了擁有更高的學(xué)歷，而是鍛煉自身的知識(shí)能力和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)自我素質(zhì)，才能改善自身的能力，為日后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，青年要有自己的理想，要有堅(jiān)定的信念和決心，勇于挑戰(zhàn)，不斷追求進(jìn)取。青年要實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須付諸行動(dòng)，而不是坐等天上掉餡餅，而且要時(shí)刻謹(jǐn)記，沒(méi)有任何捷徑可以成功，唯有不懈努力，才能走向成功。

最后，青年要有正確的世界觀，必須正確的看待和處理信息，分清是非，把握事物本質(zhì)，堅(jiān)定正義感，有自己的思想觀點(diǎn)，以及正確客觀的認(rèn)識(shí)世界，才能有一個(gè)正確的世界觀。

總之，青年理論學(xué)習(xí)對(duì)于青年人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要，因此，青年應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持自己的理想，有正確的世界觀，不斷提高自身的素質(zhì)，才能更好的服務(wù)社會(huì)，為祖國(guó)的發(fā)展盡自己的一份力量。

篇四：

今年以來(lái)，按照上級(jí)黨w和團(tuán)委關(guān)于深入實(shí)施青年理論學(xué)習(xí)提升工程的安排，結(jié)合當(dāng)前黨史教育，*深入貫徹“我為青年做件事”要求，將青年理論學(xué)習(xí)小組作為“加強(qiáng)精神建設(shè)”的有效載體來(lái)抓實(shí)，教育引導(dǎo)青年干部把學(xué)*思想作為終身必修課，堅(jiān)持學(xué)原文、讀原著、悟原理，原原本本學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等黨中央制定教材，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)重要講話(huà)精神和重要指示批示精神，把*思想同黨章黨規(guī)黨紀(jì)結(jié)合起來(lái)學(xué)，同黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史聯(lián)系起來(lái)悟，切實(shí)學(xué)出堅(jiān)定信念、學(xué)出絕對(duì)忠誠(chéng)、學(xué)出使命擔(dān)當(dāng)、學(xué)出能力水平，推動(dòng)青年理論wz工作邁上新臺(tái)階。

一、主要做法。

（一）壓實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。*高度重視青年理論wz工作，牢牢牽住責(zé)任制這個(gè)“牛鼻子”，突出抓好青年理論學(xué)習(xí)小組建設(shè)，不斷強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，按照“應(yīng)建盡建”原則，在單位中建立青年理論學(xué)習(xí)小組*個(gè)，覆蓋40周歲以下青年*名。

把抓實(shí)青年理論學(xué)習(xí)小組作為踐行“兩個(gè)維護(hù)”的實(shí)際行動(dòng)，每年至少聽(tīng)取*次青年理論學(xué)習(xí)情況匯報(bào)，推動(dòng)青年在學(xué)用新思想上走在前、作表率。制度化安排青年理論學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)列席中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)，強(qiáng)化精神激勵(lì)，拓寬青年視野，提升學(xué)習(xí)成效。將青年理論學(xué)習(xí)小組建設(shè)情況納入年度黨建工作考核指標(biāo)體系，與黨建工作同部署、同檢查、同推進(jìn)、同考核。

（二）豐富活動(dòng)內(nèi)容形式。

組長(zhǎng)進(jìn)行專(zhuān)題授課*余次，在全系統(tǒng)形成了濃厚的學(xué)理論、用理論、講理論氛圍。用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)、*先鋒等平臺(tái)，指定青年理論學(xué)習(xí)小組參與跟讀經(jīng)典活動(dòng)，發(fā)動(dòng)青年觀看節(jié)目，實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)線(xiàn)上線(xiàn)下同頻共振。

（三）規(guī)范小組日常管理。

不斷加強(qiáng)青年理論學(xué)習(xí)小組工作開(kāi)展情況的調(diào)研和督查，立足工作實(shí)際，逐步探索形成符合特點(diǎn)的日常管理機(jī)制。每年年初結(jié)合實(shí)際制定并下發(fā)參考學(xué)習(xí)專(zhuān)題，對(duì)小組工作開(kāi)展情況實(shí)行臺(tái)賬化管理，每半年進(jìn)行匯總、比較、分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。用好個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉和成果交流等*種基本學(xué)習(xí)形式，保障學(xué)出實(shí)效。

要求青年理論學(xué)習(xí)小組每月相對(duì)固定時(shí)間至少組織1次集中學(xué)習(xí)，嚴(yán)格考勤管理，建立電子學(xué)習(xí)檔案，了解個(gè)性化學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)問(wèn)題，把集中學(xué)習(xí)變成統(tǒng)一思想、凝聚力量的過(guò)程。要求每名小組成員每年至少撰寫(xiě)*篇調(diào)研報(bào)告或理論文章進(jìn)行成果交流。選派小組成員參與定點(diǎn)幫扶、“根在基層”調(diào)研、青年志愿服務(wù)等活動(dòng)，強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，促進(jìn)理論學(xué)習(xí)成果創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。

二、工作成效。

一是理論基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，廣大青年更加深刻認(rèn)識(shí)*思想的重大意義、豐富內(nèi)涵、科學(xué)體系、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，更加系統(tǒng)掌握蘊(yùn)含其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，持續(xù)推動(dòng)理論學(xué)習(xí)往深里走、往實(shí)里走、往心里走。

二是政治意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，廣大青年更加深刻感悟的公仆情懷和人民情懷，更加堅(jiān)定維護(hù)黨中央的核心、全黨的核心地位，在思想上政治上行動(dòng)上自覺(jué)同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，切實(shí)提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。

三是骨干作用進(jìn)一步彰顯。

通過(guò)學(xué)習(xí)，廣大青年更加深刻理解黨的創(chuàng)新理論的實(shí)踐偉力，更。

加自覺(jué)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義看形勢(shì)、想問(wèn)題、干工作，充分發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為做好本職工作、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

三、經(jīng)驗(yàn)啟示。

一是突出“嚴(yán)”的要求。

強(qiáng)化嚴(yán)格執(zhí)行制度意識(shí)，從嚴(yán)抓好制度落實(shí)，不搞變通、不打折扣，通過(guò)定期檢查小組活動(dòng)臺(tái)賬和電子學(xué)習(xí)檔案、適時(shí)參與重點(diǎn)單位青年理論學(xué)習(xí)小組活動(dòng)等手段，層層傳導(dǎo)壓力，不斷增強(qiáng)青年理論學(xué)習(xí)小組理論學(xué)習(xí)制度對(duì)青年干部的“硬約束”，嚴(yán)出新氣象、嚴(yán)出新成效。

二是弘揚(yáng)“實(shí)”的作風(fēng)。

把責(zé)任牢牢扛在肩上，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，規(guī)范青年理論學(xué)習(xí)小組組建、運(yùn)行和管理，推動(dòng)將小組組長(zhǎng)抓學(xué)習(xí)的成效、青年干部在小組中的各項(xiàng)表現(xiàn)納入員工績(jī)效考核體系，把善于虛功實(shí)做、長(zhǎng)于組織協(xié)調(diào)、能夠凝聚青年的小組組長(zhǎng)和潛心學(xué)習(xí)、學(xué)以致用、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀青年及時(shí)用起來(lái)，上下同心、齊抓共促，用扎實(shí)的理論學(xué)習(xí)成效，為“十四五”開(kāi)好局起好步貢獻(xiàn)青春力量。

三是永葆“創(chuàng)”的精神。

深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前青年理論wz工作面臨的新形勢(shì)和新挑戰(zhàn)，解放思想、大膽嘗試，形成并不斷豐富青年理論學(xué)習(xí)品牌活動(dòng)庫(kù)，以青年喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的方式方法，讓青年聽(tīng)得進(jìn)、學(xué)得懂、記得住，進(jìn)一步激發(fā)青年學(xué)習(xí)的內(nèi)生動(dòng)力。

篇五：

按照委直屬機(jī)關(guān)黨委通知要求，于2021年春節(jié)期間開(kāi)展青年理論學(xué)習(xí)小組春節(jié)回鄉(xiāng)調(diào)研活動(dòng)。健康報(bào)社被列為開(kāi)展學(xué)習(xí)調(diào)研的重點(diǎn)單位，立即成立學(xué)習(xí)調(diào)研工作組，成員分別是葉龍杰、姚常房、、高艷坤、張慶昆、王宗武、王寧、崔芳、張磊、曹政、張燦燦等11人。最終形成新聞報(bào)道稿件7篇，調(diào)研報(bào)告6篇，最終崔芳的《程蘊(yùn)惠：武昌醫(yī)院門(mén)診收費(fèi)員的一天》被評(píng)為中央和國(guó)家機(jī)關(guān)青年干部2021年春節(jié)回鄉(xiāng)調(diào)研三等獎(jiǎng)。

二、“五四精神·傳承有我”

2021年4月30日下午，健康報(bào)社團(tuán)支部召開(kāi)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)周年主題團(tuán)日活動(dòng)暨青年理論學(xué)習(xí)小組“我的戰(zhàn)疫青春故事”座談會(huì)。團(tuán)支部書(shū)記張慶昆主持會(huì)議，黨群工作部主任劉京京出席會(huì)議并講話(huà)，“我的戰(zhàn)疫青春故事”宣傳報(bào)道組和“讀講一本書(shū)”視頻制作組相關(guān)成員參加會(huì)議。

工作的進(jìn)展情況，劃出重點(diǎn)，詳細(xì)部署，確保高質(zhì)量完成直屬機(jī)關(guān)團(tuán)委下達(dá)的工作要求。

三、與戰(zhàn)疫青年面對(duì)面。

4月以來(lái)，在國(guó)家衛(wèi)生健康委直屬機(jī)關(guān)黨委、宣傳司的指導(dǎo)下，在健康中國(guó)新媒體平臺(tái)、共青團(tuán)中央新媒體中心的大力支持下，國(guó)家衛(wèi)生健康委直屬機(jī)關(guān)團(tuán)委與健康報(bào)聯(lián)合策劃，在報(bào)社團(tuán)支部和新媒體部門(mén)的相互配合下，由團(tuán)支部書(shū)記張慶昆帶領(lǐng)青年團(tuán)員于夢(mèng)非、高艷坤、張漠、邱曉丹組成健康報(bào)青年專(zhuān)項(xiàng)小組，負(fù)責(zé)“我的戰(zhàn)疫青春故事”醫(yī)務(wù)青年快手系列直播欄目，目前總共進(jìn)行了8場(chǎng)，總觀看人數(shù)1223.6萬(wàn)，總點(diǎn)贊量217.4萬(wàn)，平均每場(chǎng)觀看量近20萬(wàn)人次，引起熱烈反響。

“我的戰(zhàn)疫青春故事”醫(yī)務(wù)青年系列直播欄目，相繼在健康報(bào)、健康中國(guó)、共青團(tuán)中央的快手、微博等平臺(tái)上直播，巧妙及時(shí)地結(jié)合“總書(shū)記回信”、“世界衛(wèi)生日”、“疾控國(guó)家隊(duì)凱旋”、“國(guó)際護(hù)士節(jié)”、“五四青年節(jié)”等熱點(diǎn)，既專(zhuān)題學(xué)習(xí)了總書(shū)記重要回信精神，又落實(shí)了我委今年關(guān)于世界衛(wèi)生日“致敬醫(yī)護(hù)，共抗疫情”的宣傳主題。同時(shí)，該活動(dòng)也獲得鐘南山院士、仝小林院士和張定宇院長(zhǎng)等抗疫英雄與大咖的參與和支持?！拔逅奶剌嫛ょ娔仙綀F(tuán)隊(duì)的青年傳承”一期就覆蓋了中央、黨政及社會(huì)媒體等30余家新聞媒體報(bào)道。

此次針對(duì)抗疫醫(yī)務(wù)青年群體的連線(xiàn)直播，獲得了我委于學(xué)軍副主任的批示，還得到了諸多司局和直屬機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)注與認(rèn)可。

四、大家來(lái)講我的戰(zhàn)疫青春故事。

按照直屬機(jī)關(guān)團(tuán)委相關(guān)要求，健康報(bào)社團(tuán)支部青年理論學(xué)習(xí)小組協(xié)助做好委直屬機(jī)關(guān)2021年“讀講一本書(shū)”線(xiàn)上分享活動(dòng)。第一期展播13期，37件作品；第二期展播16期，44件作品。青年理論學(xué)習(xí)小組數(shù)次召開(kāi)工作部署會(huì)，本著對(duì)申報(bào)青年尤其是前后方抗疫青年負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好第一輪把關(guān)審核工作，按照質(zhì)量、種類(lèi)、內(nèi)容進(jìn)行區(qū)分，標(biāo)注評(píng)語(yǔ)和初步建議。視頻制作小組按照直屬機(jī)關(guān)黨委領(lǐng)導(dǎo)要求，將投票的前81個(gè)視頻或音頻添加字幕，大家占用周末休息或者晚上加班的時(shí)候，趕工制作，務(wù)求高效，一遍遍校對(duì)文稿，確保文字與語(yǔ)音銜接對(duì)位。通過(guò)委“兩學(xué)一做園地”“衛(wèi)生健康青年”“健康報(bào)官方新媒體平臺(tái)”上展播。

五、抗疫報(bào)道分享會(huì)。

為進(jìn)一步增強(qiáng)青年干部的凝聚力，充分發(fā)揮青年黨員在抗擊疫情過(guò)程中的戰(zhàn)斗堡壘作用。7月17日，健康報(bào)社青年理論學(xué)習(xí)小組以“戰(zhàn)疫青春，有你有我”為主題，組織展開(kāi)集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。全體青年黨員參會(huì)，黨委書(shū)記鄧海華作重要講話(huà)。分享會(huì)上，來(lái)自武漢前線(xiàn)宣傳報(bào)道組的8位記者，后方3名在委機(jī)關(guān)借調(diào)的同志就抗擊疫情新聞報(bào)道工作作交流分享。通過(guò)回憶數(shù)月以來(lái)與逆行者同行的點(diǎn)滴，分享這場(chǎng)偉大的抗疫斗爭(zhēng)中無(wú)數(shù)個(gè)富有溫度的細(xì)節(jié)和飽含人性光芒的瞬間，展現(xiàn)出健康報(bào)新聞媒體人忠于職守、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)穆殬I(yè)精神和勇往直前、無(wú)私奉獻(xiàn)的過(guò)硬作風(fēng)。

六、深入學(xué)習(xí)偉大抗疫精神。

9月24日，健康報(bào)社青年理論學(xué)習(xí)小組以《張維為-中國(guó)抗疫“心勝”一次偉大的思想解放》為主題開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)偉大抗疫精神。會(huì)議由青年理論學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)張慶昆主持，黨委書(shū)記鄧海華出席會(huì)議，并發(fā)表重要講話(huà)。

篇六：

本報(bào)告是經(jīng)過(guò)本小組成員艱苦奮斗，以及在幫助下，綜合各方面資料，經(jīng)過(guò)多次討論，最終制定完成的報(bào)告。

首先，介紹一下本小組具體情況，本小組成立于2019年3月，以研究青年理論、學(xué)習(xí)特點(diǎn)為主，每周五下午定期集體學(xué)習(xí)，積極討論計(jì)劃，及時(shí)訂正自身存在的問(wèn)題，并融入社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行深度發(fā)展，用實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)小組發(fā)展，做好發(fā)展規(guī)劃，相互學(xué)習(xí)，深入地了解青年理論學(xué)習(xí)，有效提高小組整體理論水平、加深成員對(duì)理論的認(rèn)知對(duì)應(yīng)用，以及及時(shí)反饋學(xué)習(xí)的效果，努力塑造出積極青年的習(xí)性與價(jià)值觀。

其次，小組學(xué)習(xí)成效報(bào)告。本小組累計(jì)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)一年多，以團(tuán)隊(duì)精神和包容態(tài)度為本，達(dá)到了學(xué)習(xí)及實(shí)踐相結(jié)合，以及努力提高理論水平，深入探究理論學(xué)習(xí)特點(diǎn)的目的，同時(shí)不斷分享學(xué)習(xí)心得與經(jīng)驗(yàn)，改善小組的學(xué)習(xí)效果，并且積極運(yùn)用理論到實(shí)踐，不斷完善理論學(xué)習(xí)與未來(lái)實(shí)踐的方法，努力嘗試新的理論學(xué)習(xí)方式，圍繞理論學(xué)習(xí)的主題，發(fā)表優(yōu)秀的學(xué)術(shù)論文，同時(shí)也加深了小組成員的理論水平和實(shí)踐能力，為自身未來(lái)發(fā)展打下了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

而今小組進(jìn)行聯(lián)合討論，探究與實(shí)踐，以及學(xué)習(xí)其他青年理論，并結(jié)合團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，有效解決學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，幫助每一位小組成員艱苦學(xué)習(xí)，積極調(diào)整以往理論失誤，以期研究和運(yùn)用學(xué)習(xí)成果，取得更多成效，打造書(shū)寫(xiě)新的工作實(shí)現(xiàn)新的謀發(fā)展，讓每一位小組成員獲得卓越的發(fā)展。

小組的過(guò)去一年，各小組成員的共同努力，讓我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽?jī)，從一開(kāi)始的摸索發(fā)現(xiàn)，到今天的自覺(jué)深入，在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)，也把小組的成長(zhǎng)帶到了另一個(gè)高度，整體的學(xué)習(xí)投入率與合作意識(shí)及實(shí)踐能力也有了長(zhǎng)足的提高，彌補(bǔ)過(guò)去失誤，嘗試新的理論，提高小組整體實(shí)力，積極參與報(bào)告討論，及早反饋，青年理論學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)成效得到了一定的提高，整體實(shí)力水平也在不斷提升中。

總之，本小組作為一個(gè)有志于鉆研青年理論的學(xué)習(xí)小組，不斷的求新求變，不斷的切實(shí)研究學(xué)習(xí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，關(guān)注，落實(shí)，參與活動(dòng)，船此時(shí)此地就是一支青春正能量充滿(mǎn)的學(xué)習(xí)小組，做出了很大貢獻(xiàn)，收獲也是及其豐富，并不斷努力，打造成更加優(yōu)秀的小組，攜手跨越社會(huì)差距！

篇七：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。

青年活動(dòng)小組的活動(dòng)成為我學(xué)習(xí)充電的第一場(chǎng)所。本學(xué)期我們青年活動(dòng)小組的活動(dòng)劉主任組織我們幾次專(zhuān)題教研讓我收益匪淺，解決了自己教學(xué)中的種種疑惑。幾次同課異構(gòu)活動(dòng)，通過(guò)對(duì)同一問(wèn)題的思考、闡述、理解、辨析、感悟、再思考，構(gòu)建一種對(duì)話(huà)場(chǎng)所，通過(guò)比較讓我們這些參與者溝通理解，觸發(fā)思考，促使優(yōu)化，走向深刻。

師的精彩評(píng)課，我也看到了自己的不足。因此在本年度里我也閱讀了大量教育心理學(xué)書(shū)籍如：劉主任推薦我們學(xué)習(xí)的《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂100問(wèn)》以及《給青年教師的建議》、《給我一個(gè)班我就滿(mǎn)足了》、《靜悄悄的革命》、《我人生的第一本數(shù)學(xué)書(shū)》、《教育理論筆記》等。

二、合理使用教法，有效提高教學(xué)的有效性。

本學(xué)年中，我送走了一批學(xué)生又迎來(lái)了新畢業(yè)班的工作。本班學(xué)生基礎(chǔ)較差，面對(duì)學(xué)生素質(zhì)的參差不齊，我費(fèi)盡心思，從各方面提高自己的教學(xué)水平。

1．注重集體備課的機(jī)會(huì)。

每一次集體備課都認(rèn)真做好記錄，遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)應(yīng)立即提出，請(qǐng)大家參謀，綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見(jiàn)解讓大家討論，如有問(wèn)題立即更正、改進(jìn)。

2．多聽(tīng)課，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法，教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)，不在于教學(xué)時(shí)間的長(zhǎng)短。老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積累了許多教學(xué)技巧，作為新教師應(yīng)多向他們學(xué)習(xí)，盡快提高自身的教學(xué)水平，聽(tīng)課的同時(shí)，認(rèn)真做好記錄，并進(jìn)行評(píng)課。聽(tīng)完課后寫(xiě)聽(tīng)課心得，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽(tīng)一節(jié)課都要有最大的收獲，必要時(shí)，還可與講課教師進(jìn)行討論，以了解其講課安排的依據(jù)。

3．鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。

鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。是領(lǐng)導(dǎo)們經(jīng)常督促我們的，也是我們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)，以往的可真正的實(shí)施到每一節(jié)課中又有時(shí)缺少一種堅(jiān)持。因此本學(xué)期我把教學(xué)的重心就放在了研究教材中去，教材是教學(xué)的依據(jù)，同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書(shū)，我們?cè)谑煜そ滩牡幕A(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)才會(huì)有依據(jù)，學(xué)生在課堂上跟不上老師時(shí)可以參考教材重新整理思路跟上老師在備課過(guò)程中，在不離開(kāi)教材的原則下，可以參考其他教科書(shū)，對(duì)比它們的不同之處，尋求讓學(xué)生更容易接受的教法，有了這些教法后，上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗(yàn)的老師多交流討論是否行得通，總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖，教學(xué)中的每一個(gè)問(wèn)題都應(yīng)與其他教師進(jìn)行交流討論。這樣做法也真正在教學(xué)中得到了收益，認(rèn)真的研究教材，每節(jié)課做到有的放矢，抓住了教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，也就讓更多學(xué)生的問(wèn)題在課堂上解決，使我的課堂教學(xué)更加有效。因此我不用再象以前一樣花費(fèi)大量的時(shí)間在給學(xué)生的補(bǔ)課中，因此也大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。我想這就是有句話(huà)說(shuō)的：“做聰明的懶人”。

4、靈活運(yùn)用教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

周至少交一篇給老師看。通過(guò)學(xué)生的數(shù)學(xué)周記，我進(jìn)一步了解到學(xué)生的思想現(xiàn)狀，以及一些學(xué)生的知識(shí)缺陷所在，逐漸摸清了每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)特點(diǎn)。學(xué)校為我們五年級(jí)安裝了多媒體課件，因此，我發(fā)揮自己的特長(zhǎng)制作多媒體課件有效的幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，還為學(xué)生建立了班級(jí)博客，為學(xué)生、家長(zhǎng)、教師三者建立了學(xué)習(xí)的平臺(tái)并且利用其中的“這周我最棒”欄目激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。接著，我有的放矢地根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展一些豐富多彩的數(shù)學(xué)活動(dòng)，如講數(shù)學(xué)家的故事，搞一些數(shù)學(xué)小競(jìng)賽，等等，努力營(yíng)造一個(gè)學(xué)數(shù)學(xué)的良好氛圍，使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對(duì)數(shù)學(xué)的枯燥印象。一學(xué)期來(lái)，學(xué)生們?cè)颈∪醯幕A(chǔ)，逐步得以夯實(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了穩(wěn)步提高,班級(jí)成績(jī)由原來(lái)的全年級(jí)倒數(shù)第一躍居年級(jí)前兩名，進(jìn)步四個(gè)名次。

教學(xué)的同時(shí)，我還不放棄理論研究，一學(xué)期中，我撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文在濟(jì)寧教育中刊登，《美麗的軸對(duì)稱(chēng)圖形》說(shuō)課在中區(qū)主辦的說(shuō)課專(zhuān)刊中發(fā)表。收獲的同時(shí)，仔細(xì)回想總結(jié)，我在工作中還是存在不少的問(wèn)題和不足。如因?yàn)槭悄贻p在處理班級(jí)工作時(shí)還缺乏經(jīng)驗(yàn)和方法，面對(duì)工作強(qiáng)度大、任務(wù)重、壓力大的畢業(yè)班教學(xué)，有時(shí)出現(xiàn)著急現(xiàn)象！這些是今后需要我在工作中要改進(jìn)的，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成都應(yīng)該盡早開(kāi)展。

三、下學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：

1、首先應(yīng)該把小學(xué)一至五年級(jí)的數(shù)學(xué)教材自學(xué)一遍，上面的所有題目都應(yīng)該認(rèn)真動(dòng)筆算一算，初步體會(huì)教材設(shè)計(jì)的意圖。

2、做完了教材再適當(dāng)做一些教輔材料，還是應(yīng)該多做題。我覺(jué)得哪怕我們現(xiàn)在當(dāng)了老師，還是應(yīng)該自己也多練習(xí)一些學(xué)生的題目，從讀題中體會(huì)學(xué)生的解題思路，能更貼近學(xué)生的思維。

3、把這些做完了，再去看新課標(biāo)，看教參，看教學(xué)輔導(dǎo)用書(shū)?？磳?zhuān)家是怎樣指導(dǎo)我們分析這些課題，和自己想的是否一樣，有什么需要自己改進(jìn)的地方，有什么方法是自己沒(méi)有想到的。

4、多聽(tīng)名師名家的實(shí)際課堂教學(xué)案例，也應(yīng)該多聽(tīng)身邊老教師的經(jīng)驗(yàn)之課。前者重在學(xué)習(xí)教學(xué)思路和新的教學(xué)理念，后者重在學(xué)習(xí)課堂的常規(guī)管理和學(xué)生的數(shù)學(xué)規(guī)范操作。雖然現(xiàn)在確實(shí)有很多很高檔次的聽(tīng)課，一來(lái)我們一線(xiàn)教師不可能每人都有聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，二來(lái)身邊的老教師以前教的人教版蘇教版的基本功很扎實(shí)，也非常值得我們學(xué)習(xí)。

5、自己要多練習(xí)上課，平時(shí)要練，有公開(kāi)課的機(jī)會(huì)絕對(duì)不要放棄，哪怕校內(nèi)研究課也應(yīng)該精心準(zhǔn)備，認(rèn)真思考，上完和同科老師研討研討，絕對(duì)也會(huì)有很大的收獲。

一年的教學(xué)中雖然忙碌而又緊張，但是不要說(shuō)一無(wú)所有，擁有一顆火熱的心，才能獲得一片廣博的天空。

根據(jù)中國(guó)科學(xué)院學(xué)部工作局黨支部青年理論學(xué)習(xí)小組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“青年小組”）工作計(jì)劃安排，20xx年12月25日，青年小組召開(kāi)20xx年度工作總結(jié)會(huì)議。

青年小組組長(zhǎng)繆航簡(jiǎn)要回顧了青年小組自今年6月份成立以來(lái)開(kāi)展的主要工作及取得的成效。大家一致認(rèn)為，在局領(lǐng)導(dǎo)和黨支部的指導(dǎo)下，青年小組積極謀劃，主動(dòng)作為，集思廣益，勇于奉獻(xiàn)，突出特點(diǎn)，講求實(shí)效，努力推動(dòng)青年小組工作與局內(nèi)業(yè)務(wù)的有效結(jié)合，將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐緊密結(jié)合，創(chuàng)造性地開(kāi)展了“院士先進(jìn)典型選樹(shù)”黨建重點(diǎn)課題申報(bào)、“院士合唱團(tuán)”服務(wù)、“學(xué)悟講堂”品牌活動(dòng)、“學(xué)部局圖書(shū)文化建設(shè)”等一系列工作，取得了組建后的良好開(kāi)局。

青年小組成員彭晴晴代表《中科院新時(shí)代先進(jìn)典型選樹(shù)及宣傳工作研究——基于中國(guó)科學(xué)院院士群體的調(diào)查》課題組介紹了課題的相關(guān)情況。該課題是中科院黨建與思想政治工作研究會(huì)部署的20xx年度重點(diǎn)課題之一，也是院機(jī)關(guān)唯一獲得立項(xiàng)資助的課題，具體研究工作由青年小組承擔(dān)完成。大家圍繞課題的研究重點(diǎn)、研究思路、成果產(chǎn)出、數(shù)據(jù)來(lái)源、外部合作等展開(kāi)了認(rèn)真討論，并對(duì)下一步的研究工作提出了很好的建設(shè)性意見(jiàn)和建議。

青年小組組長(zhǎng)馬新勇代表青年小組報(bào)告了近期服務(wù)院士合唱團(tuán)。

的相關(guān)工作。根據(jù)局黨支部工作安排，青年小組自成立之后就主動(dòng)承擔(dān)起院士合唱團(tuán)的組織服務(wù)工作，并協(xié)作完成了活動(dòng)周期調(diào)整、指導(dǎo)教師改聘、物業(yè)支撐落實(shí)等一系列優(yōu)化任務(wù)，目前合唱團(tuán)的計(jì)劃安排更加有序，服務(wù)支撐更加規(guī)范，青年小組的工作得到了合唱團(tuán)院士及家屬們的一致認(rèn)可。大家表示，服務(wù)合唱團(tuán)是青年職工了解院士、學(xué)習(xí)院士的良好機(jī)會(huì)，今后青年小組將在服務(wù)院士中發(fā)揮更大作用。

繆航代表青年小組報(bào)告了學(xué)部局圖書(shū)室建設(shè)的進(jìn)展情況。根據(jù)局黨支部的部署，設(shè)立學(xué)部工作圖書(shū)室，擬將國(guó)家科學(xué)思想庫(kù)系列圖書(shū)、院士傳記等書(shū)籍、展覽紀(jì)念品、院士題字分門(mén)別類(lèi)存放展示，以提升學(xué)部圖書(shū)等物品的使用價(jià)值和宣傳效果。青年理論學(xué)習(xí)小組作為圖書(shū)室運(yùn)行保障的責(zé)任主體，負(fù)責(zé)圖書(shū)室相關(guān)資料的登記整理與展架更新等，目前相關(guān)工作正在有序開(kāi)展中。

大家還圍繞20xx年青年小組的工作重點(diǎn)展開(kāi)了討論并積極建言獻(xiàn)策，除了按照工作計(jì)劃完成與院機(jī)關(guān)其他業(yè)務(wù)局青年小組和中科院科技戰(zhàn)略咨詢(xún)研究院青年小組的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)之外，還將策劃更多符合青年人特點(diǎn)、促進(jìn)青年人成長(zhǎng)的活動(dòng)，以學(xué)習(xí)黨的理論為主線(xiàn)，推動(dòng)理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)青年小組與我局業(yè)務(wù)、黨建、工會(huì)等各方面的有效銜接。

黨支部書(shū)記李婷在總結(jié)發(fā)言中充分肯定了青年小組半年來(lái)的工。

作成績(jī)，對(duì)青年同志在全局各項(xiàng)工作中做出的貢獻(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià)。她表示，青年人是學(xué)部局的未來(lái)，是推動(dòng)學(xué)部事業(yè)持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展的中堅(jiān)力量，希望青年小組全體成員倍加珍惜機(jī)會(huì)、珍惜時(shí)光，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)以致用，增長(zhǎng)才干，提高本領(lǐng)，將個(gè)人成長(zhǎng)融入學(xué)部使命中，努力做出無(wú)愧于時(shí)代的更大業(yè)績(jī)。

按照省直xx文件要求，切實(shí)提高政治站位，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，以建設(shè)建強(qiáng)青年理論學(xué)習(xí)小組為抓手，堅(jiān)持“三個(gè)突出”，教育引導(dǎo)青年干部自我組織、自我管理，加強(qiáng)自學(xué)、共建共享，扎實(shí)推進(jìn)青年理論學(xué)習(xí)取得新成效。

為進(jìn)一步濃厚學(xué)習(xí)氛圍，接到通知后，迅速反應(yīng)，按照省直xx《關(guān)于成立青年理論學(xué)習(xí)小組的通知》要求，結(jié)合省xxx實(shí)際，第一時(shí)間研究制定了《成立“省xxx青年理論學(xué)習(xí)小組”方案》，在報(bào)請(qǐng)黨組批示同意后，在省xxx成立了“省xxx青年理論學(xué)習(xí)小組”。目前，“省xxx青年理論學(xué)習(xí)小組”共有40歲以下青年干部22人，全部參加了學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)熱情高漲，積極通過(guò)線(xiàn)上交流形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

二、堅(jiān)持“三個(gè)突出”，確保青年干部學(xué)習(xí)取得成效。

為黨建工作的重要內(nèi)容，主要負(fù)責(zé)同志親自謀劃、推進(jìn)、指導(dǎo)；具體工作人員結(jié)合實(shí)際細(xì)化安排，明確學(xué)習(xí)小組職責(zé)，建立健全學(xué)習(xí)制度，保證上下協(xié)同、形成合力。在成立青年理論學(xué)習(xí)小組的方案印發(fā)后，各黨支部積極推進(jìn)，全面動(dòng)員部署。學(xué)習(xí)小組中的黨員干部充分發(fā)揮領(lǐng)學(xué)作用，積極為全體青年干部薦文薦書(shū)。截止目前，通過(guò)青年理論學(xué)習(xí)小組微信群平臺(tái)，共組織全體青年干部集體線(xiàn)上學(xué)習(xí)6次，以線(xiàn)上學(xué)習(xí)線(xiàn)下討論的模式，切實(shí)達(dá)到學(xué)深一點(diǎn)、悟透一點(diǎn)的效果。

二是突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。不斷提高青年干部運(yùn)用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力水平。以精讀原文原著、開(kāi)展學(xué)習(xí)研討、理論結(jié)合實(shí)際四個(gè)步驟，不斷提高工作能力，不斷強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)。

交流。同時(shí)，青年干部們還自覺(jué)利用機(jī)關(guān)主題黨日、支部黨日活動(dòng)、與所屬商協(xié)會(huì)聯(lián)建聯(lián)等時(shí)機(jī)，進(jìn)行學(xué)習(xí)，座談探討交流，并將學(xué)習(xí)活動(dòng)成果利用媒體平臺(tái)大力宣傳，擴(kuò)展了青年理論學(xué)習(xí)小組的覆蓋面，提高了青年干部學(xué)習(xí)小組的號(hào)召力和影響力。

三、理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)習(xí)作為推進(jìn)工作的“發(fā)動(dòng)機(jī)”

省xxx青年理論學(xué)習(xí)小組高度重視學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化，并以此為契機(jī)，進(jìn)一步對(duì)廣大青年加強(qiáng)思想政治引領(lǐng)，堅(jiān)定理想信念，提升理論素養(yǎng)，不斷提高青年運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)和方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，引導(dǎo)和指導(dǎo)青年干部把理論學(xué)習(xí)同推進(jìn)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、服務(wù)兩個(gè)健康、助推民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、加強(qiáng)商會(huì)建設(shè)、投身扶貧攻堅(jiān)、防疫抗疫等工作結(jié)合起來(lái)，學(xué)以致用，把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。

篇八：

第十期青干班學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

新垛鎮(zhèn)施家橋村黨支部書(shū)記、市福利院副院長(zhǎng)。

劉駿威。

作為新垛鎮(zhèn)的唯一代表,能有幸參加本次青干班的學(xué)習(xí)，在慶幸之余更感覺(jué)到身上所背負(fù)的期望，青干班雖然只有短短七天時(shí)間，但是在這七天的學(xué)習(xí)過(guò)程中，深深地感到對(duì)黨的理想信念更加堅(jiān)定、綜合能力得到提升、防腐意識(shí)得到增強(qiáng)。下面是本人幾天來(lái)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

一、青年干部必須堅(jiān)持正確的理想信念。對(duì)黨忠誠(chéng)，擁有堅(jiān)定的理想信念無(wú)疑是黨員干部必備的素質(zhì)，特別是作為身處基層的支部書(shū)記，跟群眾接觸機(jī)會(huì)多，我們的一言一行直接關(guān)系到整個(gè)黨在人民群眾心目中的形象。因此我們?cè)谙雴?wèn)題，辦事情，首先要明確自己的目標(biāo)是什么？是為了自己今后升官打基礎(chǔ)，還是一心一意服務(wù)人民，永當(dāng)人民公仆？?jī)烧弑砻嫔峡此茮](méi)有什么區(qū)別，但是現(xiàn)實(shí)中抵御不住誘惑而誤入歧途往往是前者，究其原因就是理想信念出了問(wèn)題，因此，作為青年干部必須堅(jiān)持正確的理想信念。通過(guò)重溫電影《焦裕祿》，參觀淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館，對(duì)奉獻(xiàn)精神有了更深刻的理解，更加堅(jiān)定了甘做人民好公仆的信念。

二、青年干部必須加強(qiáng)綜合能力提升。綜合能力高低直接體現(xiàn)在青年干部日常工作處理能力和學(xué)習(xí)能力上，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我增強(qiáng)了對(duì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和創(chuàng)新思維的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了社交禮儀和危機(jī)公關(guān)，強(qiáng)化了群眾工作方法和領(lǐng)導(dǎo)溝通藝術(shù)。周恩來(lái)有一句名言：“活到老，學(xué)到老，改造到老。”這是他一生加強(qiáng)學(xué)習(xí)和人格修養(yǎng)的生動(dòng)寫(xiě)照。我們的青年干部也要將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣，一種風(fēng)氣，一種自覺(jué)。學(xué)習(xí)不在一朝一夕，貴在長(zhǎng)期堅(jiān)持，所以青年干部從現(xiàn)在起就要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，把“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，積極通過(guò)各種方式和途徑學(xué)習(xí)。要善于擠時(shí)間學(xué)習(xí)，減少應(yīng)酬，排除干擾，合理安排工作與生活，正確處理工學(xué)矛盾，努力做到工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化；要持之以恒地學(xué)習(xí)，以“鍥而不舍，金石可鏤”的精神深入學(xué)、持久學(xué)、終身學(xué)，克服本本主義、教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義，養(yǎng)成勤學(xué)、多思、活用和積累的好習(xí)慣，做一名終身學(xué)習(xí)的復(fù)合型干部。

三、青年干部必須加強(qiáng)自律，預(yù)防腐敗。通過(guò)張萬(wàn)海書(shū)記的關(guān)于反腐倡廉的授課，使我更加理解反腐倡廉的深刻內(nèi)涵。青年干部精力旺盛，興趣愛(ài)好廣泛，容易成為被腐敗對(duì)象，要長(zhǎng)期保持廉潔自律就必須做到三點(diǎn)，一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升修養(yǎng)。人不是生而知禮節(jié)，一出世就懂馬列，剛到世間就明白治國(guó)濟(jì)世之道的，而是通過(guò)后天的學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)和積累，才懂禮節(jié)、知廉恥、明事理的。青年干部應(yīng)從浮躁中解脫出來(lái)，好好地安下心來(lái)，虛心地、認(rèn)認(rèn)真真地、不斷地學(xué)習(xí)。只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能提高青年干部的拒腐防變能力，才能從心里筑就廉政建設(shè)的鋼鐵長(zhǎng)城。二是要過(guò)好“三關(guān)”，從被查處的腐敗案件中，我們可以看到，那些腐敗官員之所以會(huì)墮落是因?yàn)闆](méi)能經(jīng)受住“金錢(qián)”、“美色”、“親情”這三關(guān)的考驗(yàn)。這對(duì)青年干部是一個(gè)沉重的教訓(xùn)。所以青年干部要想不變色、不變質(zhì)，始終保持自己的蓬勃朝氣、浩然正氣、昂揚(yáng)銳氣就必須過(guò)好“錢(qián)”、“色”、“情”這三關(guān)。三是要堅(jiān)持原則，尊重法律。青年干部應(yīng)養(yǎng)成堅(jiān)持原則不讓步，尊重法律維護(hù)法律的尊嚴(yán)，培養(yǎng)按章辦事、依法作為的工作作風(fēng)和習(xí)慣，從而受益終身。原則是我們黨和國(guó)家在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)中形成的最根本的規(guī)范，法律是對(duì)人們的最基本的要求。作為一個(gè)青年干部不僅要堅(jiān)持、執(zhí)行相關(guān)原則和法律，更應(yīng)成為堅(jiān)持和執(zhí)行的模范。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不僅僅受益匪淺，收獲很大，而且使我更加清醒地看到了自身存在的差距和不足，今后，要繼續(xù)加強(qiáng)政治理論的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐，在工作中開(kāi)拓進(jìn)取，迎難而上，振奮精神，扎實(shí)苦干，為新垛鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展而不懈努力。最后，我要對(duì)組織這次學(xué)習(xí)的部領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，是你們給了我們交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，增長(zhǎng)了我們的才干，拓寬了我們的眼界，更有利于我們今后工作的開(kāi)展與協(xié)調(diào)！

老圩鄉(xiāng)團(tuán)委書(shū)記、孫聯(lián)村黨支部書(shū)記。

周愛(ài)華。

今年7月10至16日，我非常榮幸地成為興化市第十期青年干部培訓(xùn)班學(xué)員，感謝市委組織部、市委黨校給了一次非常難得、值得珍視的學(xué)習(xí)提高與溝通交流的機(jī)會(huì)。短短一周時(shí)間內(nèi)，我懷著十分喜悅的心情與全體學(xué)員一道赴中國(guó)礦業(yè)大學(xué)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，通過(guò)聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)和8名知名教授講課、實(shí)地參觀了淮海紀(jì)念塔、并與學(xué)員相互交流等豐富多彩的形式，使我本人收獲了很多：增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了理論素養(yǎng)；開(kāi)闊了眼界，拓寬了發(fā)展思路；增進(jìn)了友誼，擴(kuò)大了工作空間。

可以肯定地說(shuō)，取得的成績(jī)不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)囑托、不忘組織交代、不虛徐州之行。然而，“學(xué)而不思則罔”，如何將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到今后的實(shí)踐工作中，切實(shí)做到學(xué)以致用，我覺(jué)得忐忑不安、壓力較大，還有大量的事情要做。因此，對(duì)理論學(xué)習(xí)階段心得體會(huì)進(jìn)行交流，十分必要。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，著力提高自身解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

這次培訓(xùn)班內(nèi)容豐富、形式新穎，既有理論授課，又有現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)；既有經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇，又有社會(huì)管理學(xué)范疇；既有領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)藝術(shù)，又有群眾工作技巧；既有黨的危機(jī)教育、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度規(guī)范，又有公共制度管理的危機(jī)教育、困境的破解與危機(jī)公關(guān)，是青年干部的大學(xué)堂。一周時(shí)間雖短，但集中聆聽(tīng)教授講課的場(chǎng)景卻歷歷在目。重要的是，回來(lái)以后抓好消化吸收。

一要進(jìn)一步注重理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高政治素養(yǎng)；學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的路線(xiàn)、方針、政策，提高貫徹執(zhí)行黨的政策的水平；堅(jiān)持從書(shū)本中學(xué)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，提高用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。

二要進(jìn)一步注重實(shí)踐學(xué)習(xí)。堅(jiān)持從實(shí)踐中學(xué)，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)解決農(nóng)村實(shí)際矛盾的技巧，增強(qiáng)自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

三要進(jìn)一步注重個(gè)人自學(xué)。“仕而優(yōu)則學(xué)”，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，主動(dòng)利用工余時(shí)間搞好自學(xué)，走訪(fǎng)村民家中、了解真實(shí)民情，以期提高自己解決實(shí)際問(wèn)題與時(shí)俱進(jìn)的能力。

二、踏實(shí)工作，著力提高自己勝任本職崗位的能力。

農(nóng)村工作千頭萬(wàn)緒，“上面千條線(xiàn)、下面一根針”。如何抓好推進(jìn)、抓好落實(shí)，我認(rèn)為，其中大有學(xué)問(wèn)。怎樣創(chuàng)新管理、創(chuàng)新服務(wù)、創(chuàng)新發(fā)展，同樣在廣袤的農(nóng)村，也應(yīng)該大有作為。

一要更好地參與農(nóng)村實(shí)踐。通過(guò)參與農(nóng)村各項(xiàng)工作的實(shí)踐，有效增強(qiáng)服務(wù)農(nóng)村發(fā)展、促進(jìn)農(nóng)村穩(wěn)定的工作能力；通過(guò)實(shí)踐，使自己知道的農(nóng)情更多，與村民溝通更快，解決矛盾的說(shuō)服力更強(qiáng)。從創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升一課中，讓我懂得，開(kāi)展農(nóng)業(yè)招商、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)是加快農(nóng)村發(fā)展的必由之路，是引領(lǐng)農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民致富、農(nóng)村穩(wěn)定的方向標(biāo)。

二要更好地服務(wù)本職工作。團(tuán)委工作是聯(lián)系青年的平臺(tái)，是激發(fā)青春活力的舞臺(tái)。我十分注重開(kāi)展青年文明崗、青年文明號(hào)創(chuàng)建工作，有效激發(fā)全鄉(xiāng)有志、有為青年在我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展中的熱情。

三要積極地開(kāi)展下訪(fǎng)活動(dòng)。認(rèn)真踐行黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，帶頭執(zhí)行定期走訪(fǎng)、下訪(fǎng)活動(dòng)制度，及時(shí)掌握村情民情，了解群眾所需所盼，積極化解村民糾紛，全力促進(jìn)農(nóng)村和諧安定。

三、善待生活，著力提高本人適應(yīng)各種環(huán)境的能力。

生活是五彩繽紛的，而人們賴(lài)以生存的環(huán)境卻是錯(cuò)綜復(fù)雜的。能不能保持良好的心態(tài)對(duì)待生活，顯得至關(guān)重要。從新形勢(shì)下黨風(fēng)廉政建設(shè)及典型案例分析一課中，讓我醒悟出，人要“厚愛(ài)”與“知足”?！昂駩?ài)”，讓我有更寬大的胸襟，不計(jì)較個(gè)人的得失，使我懂得“海納百川、有容乃大”的道理，能夠正確地處理人與人、領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)、工作與生活之間的關(guān)系。“知足”，讓我在郁悶時(shí)反而開(kāi)朗、困惑時(shí)更加堅(jiān)定，真正做到心無(wú)旁騖、忠于職守、安于本職。

一要強(qiáng)化品德養(yǎng)成?！暗虏偶?zhèn)洹⒁缘聻橄?。”本人將把思想境界的提升，作為提高自己各方面能力的活源泉，不斷用先進(jìn)事跡感化自己，促進(jìn)自己在思想上得到更大進(jìn)步。

二要強(qiáng)化觀念改造。樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，關(guān)鍵要有正確的價(jià)值觀。我將不斷強(qiáng)化工作責(zé)任，用責(zé)任來(lái)約束自己，無(wú)論位置重要與否，都有各自的責(zé)任，唯有一份強(qiáng)烈的責(zé)任，才能出色地完成工作，才能在平凡的崗位上一展自身的人生價(jià)值。

人為建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村貢獻(xiàn)自己的全部智慧。

第十期青干班學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

下圩鎮(zhèn)李陽(yáng)村黨支部書(shū)記。

鄒如明。

7月10日，作為一名基層村黨組織書(shū)記，我有幸參加了由市委組織部舉辦的第十期青年干部培訓(xùn)班，在中國(guó)礦業(yè)大學(xué)為期一周的封閉學(xué)習(xí)過(guò)程中，受益匪淺，感觸頗多。此次培訓(xùn)雖然課程不多，但內(nèi)容豐富，針對(duì)性很強(qiáng)，讓我進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，拓展了思路，深感自己的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)、服務(wù)群眾意識(shí)、執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等有了一定的提高。此次培訓(xùn)有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一是增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識(shí)。參加學(xué)習(xí)之前，我總覺(jué)得自己工作在基層，年齡也逐漸偏大，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)更新不是那么迫切，對(duì)自己也沒(méi)有什么更高要求，學(xué)多學(xué)少都一樣，只要做好本職工作就行。但進(jìn)入礦業(yè)大學(xué)校區(qū)后，沒(méi)有受過(guò)高等教育的我立刻被其清幽的環(huán)境和深厚的文化底蘊(yùn)所吸引，思想上萌生了“我要學(xué)”的想法。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中，科學(xué)的課程設(shè)置，給我有一種量身打造的感覺(jué)，特別是《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》和《領(lǐng)導(dǎo)干部的群眾工作方法及對(duì)外溝通技巧》這兩門(mén)課程，對(duì)如何開(kāi)展好基層工作有著很強(qiáng)的指導(dǎo)性和操作性，使我真正感覺(jué)到自己的知識(shí)實(shí)在太少，需要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多。明白了在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，僅憑滿(mǎn)腔工作熱情而沒(méi)有理論知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢(shì)發(fā)展和滿(mǎn)足不了群眾的需求，只有拓寬知識(shí)面，學(xué)會(huì)如何做群眾工作，才能提升服務(wù)群眾的工作能力。

二是黨性修養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)得到加強(qiáng)提升。當(dāng)在淮海戰(zhàn)役紀(jì)念碑前重溫入黨誓詞時(shí)，一種責(zé)任感油然而生，作為一名新時(shí)期的共產(chǎn)黨員，深感自己對(duì)照誓詞還存在巨大差距，發(fā)自?xún)?nèi)心的要求自己要時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的一言一行。參觀淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館時(shí)，從相關(guān)資料中了解到此次戰(zhàn)役在敵我兵力懸殊的情況下，五百多萬(wàn)支前民工用獨(dú)輪車(chē)推出了淮海戰(zhàn)役的勝利，明白了任何一個(gè)政黨與政權(quán)，其成功與否都取決于人民群眾的支持程度，只有時(shí)刻依靠群眾，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，才能使黨永葆青春，立于不敗之地，同時(shí)告誡自己在今后工作和生活中，要解決好群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的切身利益問(wèn)題，不與民爭(zhēng)利，嚴(yán)格要求自己，讓群眾感受到自己思想和工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，決不為黨抹黑。

三是強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。一周的學(xué)習(xí)生活，使我們學(xué)員相互之間有了基本的了解，雖然大家來(lái)自不同的崗位，但都能按照要求正常學(xué)習(xí)，學(xué)風(fēng)很濃。全班42名學(xué)員形成一個(gè)整體，學(xué)習(xí)上相互幫助，生活上互相照顧，努力把本期培訓(xùn)班打造為“最美青干班”，授課老師也對(duì)全體學(xué)員的表現(xiàn)給予了很高的評(píng)價(jià)。我從中體會(huì)到深刻的哲理：“沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。”一個(gè)集體要想成功，每個(gè)人都必須有所付出，而在這個(gè)過(guò)程中大家要學(xué)會(huì)相互幫助、互諒互讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)悅納別人，相互尊重、共享資源，發(fā)揮每個(gè)人的潛力，更重要的是要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、合作。

四是正視到各方面存在的差距和不足。沒(méi)有參加學(xué)習(xí)前，坐井觀天地自認(rèn)為各項(xiàng)工作還算過(guò)得去，各方面也略知一二，有時(shí)候有自滿(mǎn)情緒。通過(guò)學(xué)習(xí)和與其他學(xué)員交流，使我對(duì)自己有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，作為一名村黨組織書(shū)記，自己的工作能力和敬業(yè)精神以及服務(wù)群眾的意識(shí)還有待加強(qiáng)，和群眾打交道的方法還很簡(jiǎn)單，缺乏和同事溝通的技巧，帶領(lǐng)群眾致富的能力還很欠缺等等。

總之，通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，收獲頗多，在獲得知識(shí)的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我一定要增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。要寬宏大量，學(xué)會(huì)包容，要注重文明禮儀，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。要廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，廉潔勤政，自覺(jué)接受監(jiān)督，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，在群眾中樹(shù)立村干部廉潔從政、勤政為民的良好形象。

青年理論學(xué)習(xí)小組工作總結(jié)篇七

多學(xué)習(xí)包括自我學(xué)習(xí)和向他人學(xué)習(xí)，自我學(xué)習(xí)應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)，研讀課標(biāo)，研究教材教法，統(tǒng)領(lǐng)小學(xué)教材的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，向他人學(xué)習(xí)應(yīng)多請(qǐng)教身邊的老師，跟著他們多聽(tīng)課，學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗(yàn)和方法，同時(shí)向組內(nèi)優(yōu)秀的成員學(xué)習(xí)，促進(jìn)自己的教學(xué)，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。勤反思，包括對(duì)自己課堂教學(xué)的反思和對(duì)自己理念思想的反思，抓住點(diǎn)滴的感悟，及時(shí)反思、總結(jié)，形成自己的經(jīng)驗(yàn)和方法，進(jìn)一步改善自己的教學(xué)。

1、加強(qiáng)組內(nèi)成員教研，多向有經(jīng)驗(yàn)的組內(nèi)老師請(qǐng)教。

2、盡快全面了解學(xué)生，掌握班級(jí)情況。

3、認(rèn)真鉆研教材，精心備課、上課，扎扎實(shí)實(shí)搞好常規(guī)教學(xué)工作。

4、做好輔差促優(yōu)工作，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和教學(xué)質(zhì)量。

認(rèn)真及時(shí)地完成每一次組內(nèi)作業(yè)，平時(shí)多瀏覽、關(guān)注教研中心網(wǎng)。

青年理論學(xué)習(xí)小組工作總結(jié)篇八

經(jīng)過(guò)兩個(gè)月時(shí)間的青年理論學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)，以及利用業(yè)余時(shí)間研讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一卷、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》等原著，我進(jìn)一步提升了政治理論素養(yǎng)，深刻理解了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系。新思想為我做好今后工作指明了前進(jìn)方向，增加了前進(jìn)動(dòng)力。

作為一名青年黨員，通過(guò)此次青年理論學(xué)習(xí)，我有三個(gè)方面的學(xué)習(xí)收獲：

一、學(xué)有所信。

通過(guò)全面系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，我補(bǔ)充了大量精神之“鈣”，真正從中獲取理想信念的堅(jiān)定支撐。用新思想武裝頭腦，我牢筑同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致的思想根基，感恩黨、聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，當(dāng)老實(shí)人、講老實(shí)話(huà)、做老實(shí)事，把忠誠(chéng)核心、擁戴核心、維護(hù)核心的要求轉(zhuǎn)化為工作生活中的思想自覺(jué)、紀(jì)律要求、規(guī)矩意識(shí)。

二、學(xué)有所思。

讀到《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》全面推進(jìn)依法治國(guó)部分，習(xí)近平總書(shū)記指出：“全面推進(jìn)依法治國(guó)涉及很多方面，在實(shí)際工作中必須有一個(gè)總攬全局、牽引各方的總抓手，這個(gè)總抓手就是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系?！蔽蚁萑肷钏?，制度先行是國(guó)家治理的需要，更是企業(yè)管理的必需項(xiàng)、基礎(chǔ)項(xiàng)、重點(diǎn)項(xiàng)。在實(shí)際工作中，各項(xiàng)制度的建設(shè)，能夠提供事前指引，引導(dǎo)員工何所為、何所不為、如何為，促使員工依法依規(guī)辦事。各處室協(xié)力編制的交易速查手冊(cè)正是這樣一個(gè)“抓手”，該手冊(cè)涵蓋了運(yùn)營(yíng)所有交易，明確了運(yùn)營(yíng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)所需材料、審核要點(diǎn)、操作步驟、注意事項(xiàng)等方面內(nèi)容，切實(shí)提供便捷、細(xì)致的操作規(guī)范指引。中心將根據(jù)運(yùn)營(yíng)業(yè)務(wù)的發(fā)展變化，及時(shí)對(duì)手冊(cè)進(jìn)行補(bǔ)充修訂，確保手冊(cè)內(nèi)容與制度規(guī)定及系統(tǒng)交易一致，使柜面人員始終有標(biāo)可依、有章可循。

三、學(xué)有所行。

我身處的**處，既需制定運(yùn)營(yíng)業(yè)務(wù)操作規(guī)范等“事先”規(guī)定，也需通過(guò)數(shù)據(jù)挖掘?qū)\(yùn)營(yíng)業(yè)務(wù)進(jìn)行“事后”分析與考核。業(yè)務(wù)操作規(guī)范如何有效引導(dǎo)一線(xiàn)運(yùn)營(yíng)人員，數(shù)據(jù)分析如何更好助力科學(xué)決策，考核方案如何激發(fā)員工活力等，都是處室開(kāi)展工作的著力點(diǎn)。在實(shí)踐中，新思想指導(dǎo)我要知行合一，要有擔(dān)當(dāng)、有作為，一切以解決實(shí)際問(wèn)題為根本。以數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析為例，不論加班加點(diǎn)到多久，我都將上周期運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)在第一時(shí)間提供，我還積極協(xié)助推進(jìn)中心數(shù)據(jù)分析云平臺(tái)使用，方便運(yùn)營(yíng)條線(xiàn)各層級(jí)有權(quán)人員采集和分析運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)。隨著大數(shù)據(jù)深度運(yùn)用，中心需充分發(fā)揮數(shù)據(jù)價(jià)值，對(duì)運(yùn)營(yíng)業(yè)務(wù)開(kāi)展更深層次、全方位分析，對(duì)中心進(jìn)行更精細(xì)化管理，全面提升中心工作效能和服務(wù)效能。

習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“一代青年有一代青年的歷史際遇。我們的國(guó)家正在走向繁榮富強(qiáng)，我們的民族正在走向偉大復(fù)興，我們的人民正在走向更加幸福美好的生活。當(dāng)代中國(guó)青年要有所作為，就必須投身人民的偉大奮斗。”**在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，正穩(wěn)步走在高質(zhì)量發(fā)展的道路上，我應(yīng)珍惜中心的寶貴平臺(tái)，腳踏實(shí)地、苦干實(shí)干，以青春之我、奮斗之我，創(chuàng)建青春之運(yùn)營(yíng)，為中心建設(shè)鋪路架橋、添磚加瓦。

青年理論學(xué)習(xí)小組工作總結(jié)篇九

按照每月一個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn)、每季度一次“青年講堂”、年底一次總結(jié)交流，安排開(kāi)展系列學(xué)習(xí)活動(dòng)。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)的精選2022年青年理論學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)計(jì)劃范文，希望大家喜歡。

為進(jìn)一步深入推進(jìn)青年干部理論學(xué)習(xí)走深走實(shí)，強(qiáng)化青年干部的思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉和專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，不斷提升理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和工作水平，努力在決策服務(wù)工作中展現(xiàn)青年風(fēng)采，現(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際，制定本學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容。

以深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為重中之重，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記最新重要講話(huà)、重要批示指示精神，以學(xué)經(jīng)典比忠誠(chéng)、學(xué)黨史比覺(jué)悟、學(xué)政策比業(yè)務(wù)、學(xué)精神比作風(fēng)、學(xué)典型比奉獻(xiàn)、學(xué)法規(guī)比紀(jì)律“六學(xué)六比”為主要內(nèi)容，扎實(shí)組織開(kāi)展好2022年青年理論學(xué)習(xí)工作。

二、學(xué)習(xí)方式。

以讀原著、學(xué)原文、悟原理為主，采取個(gè)人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合、線(xiàn)上學(xué)習(xí)與線(xiàn)下學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論培訓(xùn)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合、“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合等靈活多樣的的學(xué)習(xí)模式，采取交互式、體驗(yàn)式、情景式現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等形式，組織開(kāi)展務(wù)實(shí)有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)感染力和吸引力。

(一)提升素質(zhì)自覺(jué)學(xué)。把個(gè)人自學(xué)作為理論學(xué)習(xí)的重要形式，各成員結(jié)合個(gè)人思想、工作實(shí)際，依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“燈塔—黨建在線(xiàn)”等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，常態(tài)化抓好自學(xué)，做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。

(二)重點(diǎn)研討交流學(xué)。經(jīng)常組織開(kāi)展集體學(xué)習(xí)，采取重點(diǎn)發(fā)言、研討交流等方式，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)討論和互動(dòng)交流，對(duì)重大政策出臺(tái)或重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)適時(shí)組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)。

(三)資源共享共同學(xué)。建立青年理論學(xué)習(xí)微信群，及時(shí)推送分享相關(guān)內(nèi)容，開(kāi)展針對(duì)性的理論學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，切實(shí)提高青年理論學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)的效果。

(四)深入基層實(shí)踐學(xué)。把理論學(xué)習(xí)與專(zhuān)題調(diào)研結(jié)合起來(lái)，深入基層、深入群眾、深入一線(xiàn)，緊扣中心工作、重點(diǎn)任務(wù)，突出問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、開(kāi)展調(diào)查研究、參與文稿撰寫(xiě)、積極建言獻(xiàn)策等，提升學(xué)習(xí)實(shí)效。

三、學(xué)習(xí)安排。

按照每月一個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn)、每季度一次“青年講堂”、年底一次總結(jié)交流，安排開(kāi)展系列學(xué)習(xí)活動(dòng)。根據(jù)上級(jí)要求和機(jī)關(guān)黨支部學(xué)習(xí)教育安排，適時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，確保學(xué)習(xí)方向不偏、內(nèi)容不減。

1月份：制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，謀劃2022年青年理論學(xué)習(xí)工作。

2月份：舉行新年度開(kāi)班活動(dòng)，邀請(qǐng)分管領(lǐng)導(dǎo)作動(dòng)員講話(huà)，全體成員學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在求是雜志發(fā)表的重要文章《努力成為可堪大用能擔(dān)重任的棟梁之才》等內(nèi)容，小組代表發(fā)言。同時(shí)，推薦本月重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

3月份：采取“確定主題—主旨發(fā)言—交流發(fā)言—頭腦風(fēng)暴—導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)”方式，舉辦2022年第一期“青年講堂”，由第一分組負(fù)責(zé)。

4月份：閱讀一本經(jīng)典，領(lǐng)略經(jīng)典書(shū)籍中的芬芳，在第27個(gè)“世界讀書(shū)日”，開(kāi)展分享經(jīng)典讀書(shū)交流活動(dòng)，交流讀書(shū)心得，感悟閱讀樂(lè)趣。

5月份：到毛主席批示的典型基地，開(kāi)展黨性教育活動(dòng)，傳承紅色基因，回顧初心使命，汲取精神力量。

6月份：舉辦2022年第二期“青年講堂”，由第二分組負(fù)責(zé)。

7月份：組織開(kāi)展“七一”系列黨的理論學(xué)習(xí)，舉辦紅色經(jīng)典誦讀等活動(dòng)。

8月份：根據(jù)工作需要，邀請(qǐng)發(fā)改、商務(wù)和**大學(xué)、市委黨校專(zhuān)家來(lái)作輔導(dǎo)報(bào)告。

9月份：舉辦2022年第三期“青年講堂”，由第三分組負(fù)責(zé)。

10月份：到**商城展覽館等地開(kāi)展實(shí)地調(diào)研學(xué)習(xí)活動(dòng)，開(kāi)展聯(lián)誼交流，見(jiàn)證商城發(fā)展，激發(fā)干事熱情。

11月份：開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，立足工作實(shí)際，展示學(xué)習(xí)和工作成果。

12月份：舉辦2022年第四期“青年講堂”，由第四分組負(fù)責(zé)。

四、學(xué)習(xí)要求。

1.每次學(xué)習(xí)活動(dòng)原則上需制定具體工作方案，并做好相關(guān)記錄。

2.學(xué)習(xí)要注重實(shí)效，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、知行合一，推動(dòng)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化，力戒形式主義。

3.統(tǒng)籌好工作和學(xué)習(xí)，合理使用時(shí)間，學(xué)會(huì)“彈鋼琴”，妥善解決工學(xué)矛盾。

4.根據(jù)需要，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部對(duì)集中學(xué)習(xí)研討活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，充分發(fā)揮領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用。

青年理論學(xué)習(xí)小組工作總結(jié)篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為進(jìn)一步深入推進(jìn)青年干部理論學(xué)習(xí)走深走實(shí)，強(qiáng)化青年干部的思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉和專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，不斷提升理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和工作水平，努力在決策服務(wù)工作中展現(xiàn)青年風(fēng)采，現(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際，制定本學(xué)習(xí)計(jì)劃。

以深入學(xué)習(xí)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為重中之重，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)******最新重要講話(huà)、重要批示指示精神，以學(xué)經(jīng)典比忠誠(chéng)、學(xué)黨史比覺(jué)悟、學(xué)政策比業(yè)務(wù)、學(xué)精神比作風(fēng)、學(xué)典型比奉獻(xiàn)、學(xué)法規(guī)比紀(jì)律“六學(xué)六比”為主要內(nèi)容，扎實(shí)組織開(kāi)展好2022年青年理論學(xué)習(xí)工作。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看以讀原著、學(xué)原文、悟原理為主，采取個(gè)人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合、線(xiàn)上學(xué)習(xí)與線(xiàn)下學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論培訓(xùn)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合、“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合等靈活多樣的的學(xué)習(xí)模式，采取交互式、體驗(yàn)式、情景式現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等形式，組織開(kāi)展務(wù)實(shí)有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)感染力和吸引力。

把個(gè)人自學(xué)作為理論學(xué)習(xí)的重要形式，各成員結(jié)合個(gè)人思想、工作實(shí)際，依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“燈塔—黨建在線(xiàn)”等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，常態(tài)化抓好自學(xué)，做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。

經(jīng)常組織開(kāi)展集體學(xué)習(xí)，采取重點(diǎn)發(fā)言、研討交流等方式，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)討論和互動(dòng)交流，對(duì)重大政策出臺(tái)或重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)適時(shí)組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)。

建立青年理論學(xué)習(xí)微信群，及時(shí)推送分享相關(guān)內(nèi)容，開(kāi)展針對(duì)性的理論學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，切實(shí)提高青年理論學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)的效果。

把理論學(xué)習(xí)與專(zhuān)題調(diào)研結(jié)合起來(lái)，深入基層、深入群眾、深入一線(xiàn)，緊扣中心工作、重點(diǎn)任務(wù)，突出問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、開(kāi)展調(diào)查研究、參與文稿撰寫(xiě)、積極建言獻(xiàn)策等，提升學(xué)習(xí)實(shí)效。

按照每月一個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn)、每季度一次“青年講堂”、年底一次總結(jié)交流，安排開(kāi)展系列學(xué)習(xí)活動(dòng)。根據(jù)上級(jí)要求和機(jī)關(guān)黨支部學(xué)習(xí)教育安排，適時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，確保學(xué)習(xí)方向不偏、內(nèi)容不減。

舉行新年度開(kāi)班活動(dòng)，邀請(qǐng)分管領(lǐng)導(dǎo)作動(dòng)員講話(huà)，全體成員學(xué)習(xí)******在求是雜志發(fā)表的重要文章《努力成為可堪大用能擔(dān)重任的棟梁之才》等內(nèi)容，小組代表發(fā)言。同時(shí)，推薦本月重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

采取“確定主題—主旨發(fā)言—交流發(fā)言—頭腦風(fēng)暴—導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)”方式，舉辦2022年第一期“青年講堂”，由第一分組負(fù)責(zé)。

閱讀一本經(jīng)典，領(lǐng)略經(jīng)典書(shū)籍中的芬芳，在第27個(gè)“世界讀書(shū)日”，開(kāi)展分享經(jīng)典讀書(shū)交流活動(dòng)，交流讀書(shū)心得，感悟閱讀樂(lè)趣。

到毛主席批示的典型基地，開(kāi)展黨性教育活動(dòng)，傳承紅色基因，回顧初心使命，汲取精神力量。

舉辦2022年第二期“青年講堂”，由第二分組負(fù)責(zé)。

組織開(kāi)展“七一”系列黨的理論學(xué)習(xí)，舉辦紅色經(jīng)典誦讀等活動(dòng)。

根據(jù)工作需要，邀請(qǐng)發(fā)改、商務(wù)和**大學(xué)、市委黨校專(zhuān)家來(lái)作輔導(dǎo)報(bào)告。

舉辦2022年第三期“青年講堂”，由第三分組負(fù)責(zé)。

到**商城展覽館等地開(kāi)展實(shí)地調(diào)研學(xué)習(xí)活動(dòng)，開(kāi)展聯(lián)誼交流，見(jiàn)證商城發(fā)展，激發(fā)干事熱情。

開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，立足工作實(shí)際，展示學(xué)習(xí)和工作成果。

舉辦2022年第四期“青年講堂”，由第四分組負(fù)責(zé)。

1.每次學(xué)習(xí)活動(dòng)原則上需制定具體工作方案，并做好相關(guān)記錄。

2.學(xué)習(xí)要注重實(shí)效，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、知行合一，推動(dòng)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化，力戒形式主義。

3.統(tǒng)籌好工作和學(xué)習(xí)，合理使用時(shí)間，學(xué)會(huì)“彈鋼琴”，妥善解決工學(xué)矛盾。

4.根據(jù)需要，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部對(duì)集中學(xué)習(xí)研討活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，充分發(fā)揮領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用。

青年理論學(xué)習(xí)小組工作總結(jié)篇十一

1.每次學(xué)習(xí)活動(dòng)原則上需制定具體工作方案，并做好相關(guān)記錄。

2.學(xué)習(xí)要注重實(shí)效，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、知行合一，推動(dòng)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化，力戒形式主義。

3.統(tǒng)籌好工作和學(xué)習(xí)，合理使用時(shí)間，學(xué)會(huì)“彈鋼琴”，妥善解決工學(xué)矛盾。

4.根據(jù)需要，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部對(duì)集中學(xué)習(xí)研討活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，充分發(fā)揮領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用。

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青年理論學(xué)習(xí)小組工作總結(jié)篇十二

(一)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，切實(shí)掌握基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，深刻認(rèn)識(shí)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律。

(二)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記來(lái)陜考察重要講話(huà)，進(jìn)一步明確重大意義和理論內(nèi)涵，牢固樹(shù)立新發(fā)展理念，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。

(三)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大、十九屆四中、五中全會(huì)精神，充分認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義制度內(nèi)涵特征和優(yōu)勢(shì)，不斷強(qiáng)化制度意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

(四)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨章、黨規(guī)、黨史，不斷提高黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，自覺(jué)遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，展現(xiàn)新時(shí)代使命擔(dān)當(dāng)。

(一)個(gè)人自學(xué)。小組成員要發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，充分利用“8小時(shí)”之外的業(yè)余時(shí)間，把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種追求，沉下身來(lái)、靜下心來(lái)，投入精力、持之以恒，從中品嘗出道理、悟出真知，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。通過(guò)網(wǎng)上讀書(shū)、網(wǎng)上課堂等創(chuàng)新開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)交流、共同分享。

(二)集體學(xué)習(xí)。以交流會(huì)、分享會(huì)、研討會(huì)、讀書(shū)會(huì)、專(zhuān)題講座等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)研討、交流互動(dòng)，邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者和領(lǐng)導(dǎo)班子成員講黨課作輔導(dǎo)。不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，最大限度發(fā)揮“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)、微信群等載體，組織實(shí)時(shí)線(xiàn)上互動(dòng)學(xué)習(xí)交流、線(xiàn)下分享學(xué)習(xí)成果，達(dá)到相互借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的目的。

(三)調(diào)查研究。把小組研究重點(diǎn)與實(shí)際工作緊密結(jié)合，立足崗位深入基層開(kāi)展“接地氣”的調(diào)研學(xué)習(xí)活動(dòng)，了解實(shí)情、摸清底數(shù)，掌握第一手資料，針對(duì)存在問(wèn)題，深入剖析、研究對(duì)策、解決問(wèn)題，切實(shí)把理論成果轉(zhuǎn)化成行之有效的方法和措施。

(一)把握定位，在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)持圍繞貫徹落實(shí)黨和國(guó)家中心任務(wù)、團(tuán)中央重要決策部署，開(kāi)展全局性、針對(duì)性、前瞻性問(wèn)題學(xué)習(xí)研討，堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)政治定力。

(二)深悟原理，在學(xué)思踐悟中不忘初心使命。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)往深里走、往心里走、往實(shí)里走，真正做到學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、指導(dǎo)實(shí)踐。

(三)注重實(shí)效，在知行合一中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，注重問(wèn)題導(dǎo)向，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為有效舉措，助力創(chuàng)建“讓黨中央放心、讓人民群眾滿(mǎn)意的模范機(jī)關(guān)”，為推動(dòng)中心工作擔(dān)當(dāng)盡責(zé)。

(四)持之以恒，在常學(xué)常新中提升理論修養(yǎng)。鍥而不舍、刻苦鉆研，把多讀書(shū)、讀好書(shū)作為一種生活方式和工作習(xí)慣，筑牢信念堅(jiān)、政治強(qiáng)、本領(lǐng)高、作風(fēng)硬的思想理論根基。

青年理論學(xué)習(xí)小組工作總結(jié)篇十三

尊敬的**部長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局青年理論學(xué)習(xí)小組堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書(shū)記對(duì)**市重要講話(huà)重要指示精神，全面落實(shí)**市第十三次黨代會(huì)精神和**市委十三屆二次、三次全會(huì)精神，以“工作落實(shí)年”活動(dòng)為契機(jī)，以夯實(shí)青年干部馬克思主義理論基礎(chǔ)為目標(biāo)，將青年理論學(xué)習(xí)小組作為開(kāi)展理論學(xué)習(xí)研討的重要組織形式，推動(dòng)青年干部堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化黨性修養(yǎng)、提升能力水平，不斷提高青年干部運(yùn)用科學(xué)理論認(rèn)識(shí)、分析、解決問(wèn)題的能力。

一、在強(qiáng)化制度建設(shè)上下功夫，進(jìn)一步健全學(xué)習(xí)小組常態(tài)化學(xué)習(xí)機(jī)制。

深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是一個(gè)漸次推進(jìn)、由淺入深的過(guò)程，也是一項(xiàng)持之以恒、久久為功的過(guò)程，推進(jìn)理論學(xué)習(xí)的制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化是加強(qiáng)青年理論學(xué)習(xí)小組建設(shè)的應(yīng)有之義。在學(xué)習(xí)制度方面，制定了《關(guān)于青年理論學(xué)習(xí)小組常態(tài)化長(zhǎng)效化學(xué)習(xí)的實(shí)施方案》，并實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。不但學(xué)政治理論、學(xué)方針政策，還要學(xué)法律法規(guī)、學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)誦讀原著、交流心得、參觀見(jiàn)學(xué)、聯(lián)學(xué)聯(lián)建的學(xué)習(xí)方法，線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的學(xué)習(xí)形式，促進(jìn)學(xué)習(xí)成效最大化，強(qiáng)化業(yè)務(wù)本領(lǐng)、錘煉干事底氣、提高履職能力。在學(xué)習(xí)計(jì)劃方面，建立學(xué)習(xí)計(jì)劃動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，常態(tài)化組織小組成員學(xué)習(xí)。2023年初，制定了青年理論學(xué)習(xí)小組2023年度學(xué)習(xí)計(jì)劃表，以月度為單位，確定基礎(chǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強(qiáng)與工作實(shí)際的聯(lián)系，將最新理論文章納入學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。

二、在豐富學(xué)習(xí)形式上下功夫，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)小組理論學(xué)習(xí)成效。

習(xí)近平總書(shū)記指出：“學(xué)習(xí)理論最有效的辦法是讀原著、學(xué)原文、悟原理?！鼻嗄昀碚搶W(xué)習(xí)小組堅(jiān)持以讀原著、學(xué)原文、悟原理為主要學(xué)習(xí)形式，堅(jiān)決做到原原本本學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨的創(chuàng)新理論。在集體學(xué)習(xí)活動(dòng)中，小組成員誦讀了《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一至四卷的內(nèi)容，并結(jié)合各自工作實(shí)際交流學(xué)習(xí)體會(huì)。以領(lǐng)讀的方式原原本本、逐字逐句地全面深入學(xué)習(xí)黨的二十大報(bào)告，認(rèn)真領(lǐng)悟黨的二十大提出的新思想新論斷、作出的新部署新要求。聯(lián)合舉辦演講比賽，激發(fā)青年干部學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。聯(lián)合市知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)中心青年理論學(xué)習(xí)小組共同舉辦了“解放思想、振興發(fā)展”專(zhuān)項(xiàng)研討青年述學(xué)演講比賽，共有**名青年同志參與，并做到了3個(gè)結(jié)合，一是結(jié)合青年理論學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)心得，二是結(jié)合“解放思想、振興發(fā)展”專(zhuān)項(xiàng)研討，三是結(jié)合本處室、本部門(mén)及個(gè)人工作實(shí)際，分別作了題為《青春心向黨奮斗正當(dāng)時(shí)》《提振精氣神展現(xiàn)新作為謀求新發(fā)展》等述學(xué)演講。積極參加學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，不斷拓展學(xué)習(xí)交流覆蓋面。參加了由市林草局直屬機(jī)關(guān)黨委、市自然教育辦公室和**東北虎林園聯(lián)合開(kāi)展的“綠色龍江青春行動(dòng)”自然教育實(shí)踐活動(dòng)，參觀東北虎救護(hù)中心、種源繁育區(qū)和科普文化區(qū)，了解東北虎保護(hù)工作內(nèi)容及相關(guān)知識(shí)，對(duì)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。截至目前共開(kāi)展*次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。創(chuàng)新開(kāi)展特色學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，促進(jìn)小組學(xué)習(xí)向多維度延伸。在與興業(yè)銀行**分行“紅色合伙人”黨建共建合作的背景下，創(chuàng)新探索以黨建為引領(lǐng)推進(jìn)“政企團(tuán)建”，共同開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神暨青年理論學(xué)習(xí)小組專(zhuān)題分享會(huì)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)廣大青年的殷殷囑托，對(duì)習(xí)近平總書(shū)記《論黨的青年工作》進(jìn)行研討交流，積極引導(dǎo)廣大青年沿著黨指引的方向健康成長(zhǎng)。在傳統(tǒng)節(jié)日舉辦特色主題活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)活動(dòng)針對(duì)性。清明節(jié)前夕，組織開(kāi)展了“緬懷先烈，致敬英雄”云交流活動(dòng)，小組成員通過(guò)講述趙尚志、邱少云等革命先烈英雄事跡的方式，共同緬懷革命先烈，賡續(xù)英烈精神；中秋節(jié)前夕，組織開(kāi)展了“詠月詩(shī)詞朗誦”主題活動(dòng)，進(jìn)一步傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，截至目前共開(kāi)展**次組內(nèi)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

三、在取得實(shí)際效果上下功夫，進(jìn)一步提高小組成員擔(dān)當(dāng)作為本領(lǐng)。

理論聯(lián)系實(shí)際是馬克思主義的理論品質(zhì)，也是我們黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一。青年理論學(xué)習(xí)小組培養(yǎng)了一批理想信念堅(jiān)定、理論學(xué)習(xí)扎實(shí)、業(yè)務(wù)能力過(guò)硬、工作作風(fēng)優(yōu)良的青年人，他們逐步成長(zhǎng)為本部門(mén)的業(yè)務(wù)骨干，在本職工作中彰顯擔(dān)當(dāng)作為。政治上積極進(jìn)步，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)作為。1名小組成員被確定為入黨積極分子，1名被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員。業(yè)務(wù)上能力提升，積極展現(xiàn)過(guò)硬本領(lǐng)。把理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，以達(dá)到往深里走、往實(shí)里走、往心里走的目的。為貫徹落實(shí)國(guó)家支持“專(zhuān)精特新”中小企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展部署要求，全面提升**市知識(shí)產(chǎn)權(quán)綜合能力，推動(dòng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級(jí)，小組成員在崗位上積極開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運(yùn)用、管理、保護(hù)與服務(wù)各項(xiàng)工作，深入推進(jìn)全市優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，在第一屆**市專(zhuān)利獎(jiǎng)評(píng)選表彰、專(zhuān)利開(kāi)放許可、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)協(xié)作機(jī)制建設(shè)、商標(biāo)專(zhuān)利行政執(zhí)法業(yè)務(wù)指導(dǎo)、專(zhuān)利數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方面成為主力軍，承擔(dān)了大量工作，取得了積極成效，1名小組成員榮獲“全國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)系統(tǒng)和公安機(jī)關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作成績(jī)突出個(gè)人”。

下一步，市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局青年理論學(xué)習(xí)小組將繼續(xù)把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，抓好常態(tài)化長(zhǎng)效化學(xué)習(xí)機(jī)制，進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)形式，不斷提升學(xué)習(xí)成效，促進(jìn)青年干部運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，錘煉青年干部黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，促進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)深度融合，為**全面振興全方位振興貢獻(xiàn)青年力量！

匯報(bào)完畢，謝謝大家！

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青年理論學(xué)習(xí)小組工作總結(jié)篇十四

5月26日，學(xué)校召開(kāi)機(jī)關(guān)青年干部理論學(xué)習(xí)小組2022年第1次學(xué)習(xí)會(huì)。學(xué)習(xí)會(huì)以“作可堪重用能擔(dān)重任的年輕干部”為主題，圍繞***總書(shū)記在中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上的重要講話(huà)和求是網(wǎng)發(fā)表的***總書(shū)記“努力成為可堪大用能擔(dān)重任的棟梁之才”重要文章，進(jìn)行集中學(xué)習(xí)交流。

黨委委員、副校長(zhǎng)、機(jī)關(guān)青年干部理論學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)吳猛強(qiáng)出席會(huì)議并作輔導(dǎo)講話(huà)，組織人事部部長(zhǎng)、機(jī)關(guān)青年干部理論學(xué)習(xí)小組副組長(zhǎng)唐勇作點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，黨委宣傳部副部長(zhǎng)童垚力主持學(xué)習(xí)會(huì)，機(jī)關(guān)青年干部理論學(xué)習(xí)小組成員參加學(xué)習(xí)交流。

黨委委員、副校長(zhǎng)、機(jī)關(guān)青年干部理論學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)吳猛強(qiáng)出席會(huì)議并作輔導(dǎo)講話(huà)，組織人事部部長(zhǎng)、機(jī)關(guān)青年干部理論學(xué)習(xí)小組副組長(zhǎng)唐勇作點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，黨委宣傳部副部長(zhǎng)童垚力主持學(xué)習(xí)會(huì)，機(jī)關(guān)青年干部理論學(xué)習(xí)小組成員參加學(xué)習(xí)交流。

吳猛強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)青年干部理論學(xué)習(xí)小組堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度、堅(jiān)持政治養(yǎng)成予以了充分肯定，并希望青年干部要在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng)、在知行合一中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為。就青年干部努力成長(zhǎng)為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人，他提出三點(diǎn)希望：一是要把對(duì)黨忠誠(chéng)視為個(gè)人政治養(yǎng)成的靈魂，切實(shí)加強(qiáng)理論武裝、不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力；努力傳承紅色基因，大力傳承紅色傳統(tǒng)，賡續(xù)紅色血脈；嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，把淬煉堅(jiān)強(qiáng)黨性作為終身使命、終身任務(wù)、終身課題。二是要把全局意識(shí)、大局意識(shí)作為個(gè)人格局養(yǎng)成的核心，要始終心懷“國(guó)之大者”，扛穩(wěn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，立足崗位，履職盡責(zé)。三是要把清廉守律、實(shí)干擔(dān)當(dāng)作為個(gè)人品質(zhì)養(yǎng)成的基石，爭(zhēng)做新時(shí)代守紀(jì)律、講規(guī)矩、忠誠(chéng)廉潔有擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹浚瑺?zhēng)做干凈干事干成事的合格黨員。

爭(zhēng)做干凈干事干成事的合格黨員。

青年理論學(xué)習(xí)小組工作總結(jié)篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！今天，很榮幸能站在這里與大家一起探討學(xué)風(fēng)建設(shè)、分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

我認(rèn)為，一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境是讓學(xué)生擁有良好學(xué)習(xí)狀態(tài)的重要因素。

我校擁有良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。自我從大一進(jìn)校以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便始終將學(xué)風(fēng)建設(shè)放在首要地位。通過(guò)主題團(tuán)周會(huì)以及像今天這樣的學(xué)習(xí)交流會(huì)等形式，努力加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，盡力為同學(xué)們提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。我一個(gè)在本科學(xué)校學(xué)設(shè)計(jì)的朋友曾向我抱怨說(shuō)他們學(xué)校不注重專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)，連cad和ps都是自己去外面報(bào)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。而我們的學(xué)校不僅提供專(zhuān)門(mén)的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)讓我們鍛煉實(shí)際操作技能，還盡量讓我們走進(jìn)一些公司參加見(jiàn)習(xí)，增加工作經(jīng)驗(yàn)。因此，我十分珍惜每一次機(jī)會(huì)，在實(shí)際動(dòng)手時(shí)不怕苦不怕累，盡可能的鍛煉自己。

家庭教育環(huán)境對(duì)學(xué)生的影響是終身的。很多單親家庭的孩子都因家庭的不完整感到自卑，從而自暴自棄。我的父母在我高三這個(gè)人生最關(guān)鍵的時(shí)候選擇了離異，這樣的結(jié)果是我所不能承受的，我的人生也走入了長(zhǎng)時(shí)間的低谷。然而父母對(duì)我的愛(ài)與關(guān)懷給我上了人生最好的一堂課，不管他們分開(kāi)與否，這份親情是永恒不變的，他們的愛(ài)是我生活的源動(dòng)力!

班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境的建設(shè)是我們學(xué)習(xí)的基本保障。在大一的時(shí)候，我雖然沒(méi)有擔(dān)任班內(nèi)職務(wù)，但這并不代表我沒(méi)有集體榮譽(yù)感。我依然積極參與班級(jí)的各項(xiàng)工作與活動(dòng)，與同學(xué)們互幫互助，相互協(xié)作。在班級(jí)趣味活動(dòng)以及心理情景劇的演出等活動(dòng)中我們通過(guò)團(tuán)結(jié)收獲了莫大的快樂(lè)！班級(jí)的團(tuán)結(jié)也使班內(nèi)更有學(xué)習(xí)氛圍了。

寢室是我們大學(xué)期間最主要的休息場(chǎng)所，寢室的學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)使我們的課后學(xué)習(xí)有了良好的保障。說(shuō)實(shí)話(huà)，寢室八個(gè)人，大家性格各異，確實(shí)很難磨合。但通過(guò)寢室文化節(jié)，大家在一起裝扮寢室、為寢室文化建設(shè)而齊心協(xié)力之后，我們的心緊密地團(tuán)結(jié)在了一起。后來(lái)，我們的7241寢室也被評(píng)為了“最佳學(xué)風(fēng)寢室“以及”黨員模范寢室“。有了最佳學(xué)風(fēng)寢室這一殊榮之后，我們寢室的學(xué)習(xí)氛圍也更加濃厚了。

有老師說(shuō)過(guò)，上了大學(xué)就是六十分萬(wàn)歲了。但是這并不是讓你將另外四十分的學(xué)習(xí)時(shí)間拿去荒廢，而是將這四十分的學(xué)習(xí)時(shí)間投入到工作中去，讓自己得到更多的鍛煉。其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為，你在工作能力得到鍛煉的同時(shí)，自己的學(xué)習(xí)能力以及學(xué)習(xí)動(dòng)力也同時(shí)得到了提高。因?yàn)轭A(yù)備黨員的身份，在入校之初我就選擇加入了校團(tuán)委組織部。我對(duì)工作充滿(mǎn)了熱情，在工作中充分發(fā)揮自己的才能。在大一下期的時(shí)候成為了校團(tuán)委組織部的副部長(zhǎng)，肩上的擔(dān)子也加重了。壓力卻增加了我的動(dòng)力，在大二，我主動(dòng)申請(qǐng)并擔(dān)任10建工7班的代班。我希望與10級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們交流時(shí)，能在學(xué)習(xí)、生活、工作中帶給他們盡可能多的幫助。同時(shí)他們的配合也是對(duì)我工作的又一種肯定。我還擔(dān)任了建筑園林分院第十期、十一期的業(yè)余黨校學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，通過(guò)小組討論，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，同時(shí)也將黨的先進(jìn)思想進(jìn)行了傳達(dá)。很多人會(huì)問(wèn)，你做這么多工作對(duì)你有什么好處？其實(shí)我也認(rèn)真思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。是后來(lái)在有一次實(shí)習(xí)過(guò)程中，一位老總對(duì)我的評(píng)價(jià)讓我恍然大悟，其實(shí)這些工作都是在不經(jīng)意間讓我得到了鍛煉，自身能力也慢慢地增強(qiáng)了。自己也許沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但別人會(huì)慢慢關(guān)注到的。所以，不論是什么事，就算是枯燥無(wú)味的，只要你投入去做，就會(huì)有好的收獲。一個(gè)人也不能只工作不休息，在平時(shí)生活中，塑造好的生活環(huán)境也是學(xué)習(xí)的另一種途徑。在生活中，我興趣愛(ài)好廣泛。網(wǎng)球是我最?lèi)?ài)的體育項(xiàng)目，在汗水的揮灑之間不僅能釋放學(xué)習(xí)的壓力，更能強(qiáng)身健體，為學(xué)習(xí)打下身體的基礎(chǔ)。我酷愛(ài)攝影，我愛(ài)拿著相機(jī)游歷山水，記錄精彩的瞬間。攝影是一個(gè)發(fā)現(xiàn)美的過(guò)程。書(shū)法，是我國(guó)古老的文化。我愛(ài)在那一撇一捺中靜心體驗(yàn)人生。喜歡吉他是因?yàn)閻?ài)上了搖滾，它們能讓我盡情釋放自己。愛(ài)武俠小說(shuō)的原因是我想要生活在那樣的年代，一諾千金、尊師重道、真愛(ài)至死不渝。武俠小說(shuō)是對(duì)理想的一種追逐。各種各樣的興趣愛(ài)好串連成了我的生活，精通與否都不在乎了，只求在休閑中學(xué)習(xí)更多精神層次的東西。

競(jìng)爭(zhēng)也許是一種最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境吧。競(jìng)爭(zhēng)是一面鏡子，能照出自己的不足。學(xué)?；顒?dòng)豐富多彩，從大一進(jìn)校以來(lái)，我便不斷地參加各種比賽。甚至是我毫不擅長(zhǎng)的我也盡量去嘗試。在比賽中學(xué)習(xí)，在比賽中成長(zhǎng)。寢室長(zhǎng)才藝大賽上，由于只進(jìn)行書(shū)法表演太過(guò)于單調(diào)，我便自己設(shè)計(jì)了一小段相聲，將書(shū)法、快板、笛子都加入進(jìn)去。雖然笛子我只會(huì)吹奏幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符，而快板更是從來(lái)沒(méi)用過(guò)，但是經(jīng)過(guò)賽前堅(jiān)持不懈的練習(xí)，最終還是取得了不錯(cuò)的舞臺(tái)效果。后來(lái)在詩(shī)歌朗誦比賽中，由于我朗誦能力不好，于是我采用了原創(chuàng)詩(shī)歌的方式，用原創(chuàng)詩(shī)歌的真情流露以長(zhǎng)補(bǔ)短。甚至在參加手繪技能大賽的當(dāng)天中午我才第一次接觸馬克筆與彩鉛！每一次比賽都是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在競(jìng)爭(zhēng)中的收獲是最多的，也是最難忘的，一張張紅彤彤的獎(jiǎng)狀都是我成長(zhǎng)的里程碑！

如果要說(shuō)我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，那就是不要虛度光陰，用有限的時(shí)間做無(wú)限的事。青春可以揮霍，但不能浪費(fèi)。還有一段話(huà)是我最常說(shuō)的，也是我大學(xué)的感悟：多做點(diǎn)事又有什么關(guān)系呢？反正年輕。累一點(diǎn)又有什么關(guān)系呢？反正年輕。遭遇坎坷又有什么關(guān)系呢？反正年輕。就算因?yàn)槭《ヒ磺幸膊豢膳拢驗(yàn)槟贻p本來(lái)就是一無(wú)所有的年華。人生最可怕的是，荒廢了年輕的時(shí)光，在垂暮之年依然一無(wú)所有。感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給了我們這樣一個(gè)交流的平臺(tái)，感謝大家的聆聽(tīng)。謝謝！

青年理論學(xué)習(xí)小組工作總結(jié)篇十六

五四前夕，中國(guó)農(nóng)學(xué)會(huì)辦事機(jī)構(gòu)聚焦“青年干部成長(zhǎng)成才”這一主題，召開(kāi)青年理論學(xué)習(xí)小組2022年第一次集中學(xué)習(xí)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。學(xué)會(huì)黨委書(shū)記、副秘書(shū)長(zhǎng)劉**，黨委副書(shū)記、副秘書(shū)長(zhǎng)楊**出席。

全體青年干部深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)***總書(shū)記在2022年春季學(xué)期中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上的重要講話(huà)精神，傳達(dá)學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部系統(tǒng)年輕干部專(zhuān)題警示教育大會(huì)精神，傳達(dá)學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹***總書(shū)記關(guān)于三農(nóng)工作的重要論述經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)精神，研讀《新時(shí)代的中國(guó)青年》白皮書(shū)，并圍繞推動(dòng)學(xué)會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，構(gòu)建優(yōu)良團(tuán)隊(duì)文化，加快青年干部成長(zhǎng)成才，談體會(huì)，講感悟，說(shuō)想法，提建議。

會(huì)上，楊**指出，青年干部要做到看天、看地、看自己，確保方向不偏、工作不虛、能力不缺；要培養(yǎng)“身在兵位，胸為帥謀”的大格局和“功成不必在我、建設(shè)必須有我”的大胸懷，從大處著眼，從小處著手，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為、勇于建功立業(yè)。

劉**指出，坦誠(chéng)、務(wù)實(shí)的交流發(fā)言，充分展現(xiàn)了學(xué)會(huì)年輕干部朝氣蓬勃、敏捷上進(jìn)的精神面貌和昂揚(yáng)向上、干事創(chuàng)業(yè)的事業(yè)追求。他從單位事業(yè)發(fā)展和年輕干部成長(zhǎng)成才等方面，回應(yīng)青年干部關(guān)心關(guān)切，勉勵(lì)青年干部要充分發(fā)揮學(xué)會(huì)職能飽滿(mǎn)、平臺(tái)廣闊、支撐穩(wěn)固等優(yōu)勢(shì)，處理好當(dāng)下與明天、工作與生活、基礎(chǔ)工作與大事要事、個(gè)人與集體等之間的關(guān)系，為推動(dòng)學(xué)會(huì)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)青春力量，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。

青年理論學(xué)習(xí)小組工作總結(jié)篇十七

20xx年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年，黨史百年是矢志踐行初心使命的百年，是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的百年，是創(chuàng)造輝煌開(kāi)辟未來(lái)的百年。一百年來(lái)，無(wú)數(shù)的共產(chǎn)黨人拋頭顱、灑熱血，一代代共產(chǎn)黨人砥礪前行、接續(xù)奮斗，為的是中國(guó)人民幸福、中華民族復(fù)興，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)革命、建設(shè)、改革和發(fā)展的奇跡與輝煌。在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央在我們黨百年華誕之際作出的重大決策。

融合專(zhuān)題講座、學(xué)習(xí)研討、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和總結(jié)交流等教學(xué)方式，涵蓋紅軍長(zhǎng)征、民族團(tuán)結(jié)、政治三力、改革開(kāi)放、脫貧攻堅(jiān)和現(xiàn)代化建設(shè)等教學(xué)內(nèi)容，途徑6個(gè)區(qū)縣，歷經(jīng)16個(gè)教學(xué)點(diǎn)，給我們學(xué)員上了一堂鮮活生動(dòng)、形式多樣、內(nèi)容豐富、質(zhì)量過(guò)硬的黨史系列學(xué)習(xí)課，歷練了身心、錘煉了黨性、堅(jiān)定了信念，受益匪淺、啟發(fā)頗多。下面將個(gè)人學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下。

一、透過(guò)“銀元之戰(zhàn)”和“米棉之戰(zhàn)”，把握“政治三力”

敏銳的政治判斷力是政治實(shí)踐的前提，在兩起錯(cuò)綜復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)中，如果沒(méi)有以陳云為代表的黨中央洞察大勢(shì)，判斷出“銀元之戰(zhàn)”和“米棉之戰(zhàn)”的問(wèn)題本質(zhì)與關(guān)鍵，判斷出這不僅僅是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，更是對(duì)執(zhí)政之初的中國(guó)共產(chǎn)黨的政治大考，就無(wú)法用最果斷的立場(chǎng)和準(zhǔn)確的方式取得最終的勝利;如果沒(méi)有深刻的政治領(lǐng)悟力，就無(wú)法實(shí)現(xiàn)馬克思主義基本原理與中國(guó)實(shí)際的有機(jī)結(jié)合，無(wú)法認(rèn)識(shí)到通過(guò)綜合政治手段和經(jīng)濟(jì)手段來(lái)調(diào)試經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的相互關(guān)系，用政治力量打贏“銀元之戰(zhàn)”、用市場(chǎng)規(guī)律打贏“米棉之戰(zhàn)”;如果沒(méi)有堅(jiān)決的政治執(zhí)行力，就做不到暗中對(duì)全國(guó)幾個(gè)大中城市做出全部部署、緊密協(xié)調(diào)、秘而不宣，也無(wú)法在“米棉之戰(zhàn)”中將投機(jī)商一網(wǎng)打盡，成功控制住持續(xù)十幾年的通貨膨脹。兩起經(jīng)典的歷史經(jīng)濟(jì)案例充分體現(xiàn)了我們黨對(duì)馬克思主義基本原理的高度領(lǐng)悟力，以及堅(jiān)定的政治定力、超高的政治智慧和強(qiáng)大的執(zhí)行力。

二、從南至北，丈量黨的奮斗歷程，深化黨史認(rèn)知。

通過(guò)了解回民自治政府的背景、了解紅軍二十五軍在單家集的“三大禁條、四大注意”，看到了黨對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的無(wú)比關(guān)懷和支持，看到了黨的民族宗教政策在基層的貫徹落實(shí)，看到了“中華民族一家親、同心共筑中國(guó)夢(mèng)”的現(xiàn)實(shí)寫(xiě)照。通過(guò)了解紅軍長(zhǎng)征在寧夏的光輝歷史，看到了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民譜寫(xiě)的英雄史詩(shī)，看到了中國(guó)共產(chǎn)黨人對(duì)革命理想的堅(jiān)定信仰和對(duì)美好未來(lái)的不懈追求，深化了對(duì)我們黨革命史的學(xué)習(xí)理解。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的領(lǐng)導(dǎo)層在建國(guó)初期巧妙運(yùn)用政治手段和經(jīng)濟(jì)手段化解的兩起經(jīng)濟(jì)**案例，看到了黨內(nèi)決策的高效制定與堅(jiān)決貫徹，看到了全國(guó)力量的有效調(diào)度和準(zhǔn)確執(zhí)行，深化了對(duì)我們黨社會(huì)主義建設(shè)史的學(xué)習(xí)理解。通過(guò)了解寧東能源化工基地的產(chǎn)品和供應(yīng)鏈，看到了民族實(shí)體企業(yè)是如何奮力踐行“社會(huì)主義是干出來(lái)的”偉大號(hào)召，深化了對(duì)我們黨改革開(kāi)放史的學(xué)習(xí)理解。通過(guò)了解閔寧鎮(zhèn)的誕生與興起，看到了兩省區(qū)人民的情深誼厚，看到了中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民群眾戰(zhàn)勝貧困、創(chuàng)造美好生活的歷史進(jìn)程，看到了人類(lèi)減貧史上的中國(guó)智慧，看到了中國(guó)特色社會(huì)主義的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)和巨大潛力，深化了對(duì)我們黨新時(shí)代發(fā)展史的學(xué)習(xí)理解。

三、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，堅(jiān)定理想信念，筑牢初心使命。

寧夏是中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的結(jié)束地，是紅軍西征的主戰(zhàn)場(chǎng)，是黨的民族政策實(shí)踐地。這里給我們留下了革命理想高于天、堅(jiān)定理想信念的紅色基因;留下了真心誠(chéng)意為人民謀幸福、全心全意為人民服務(wù)的紅色基因;留下了全面貫徹黨的民族政策、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的紅色基因。也正是因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)守為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興這個(gè)初心和使命，贏得了人民衷心擁護(hù)和堅(jiān)定支持，我們才能在相對(duì)弱小的情況下逐步發(fā)展壯大起來(lái)，在血雨腥風(fēng)中一次次絕境重生，在攻堅(jiān)克難中取得一個(gè)又一個(gè)的勝利。

四、保持永不懈怠的精神狀態(tài)，一往無(wú)前，開(kāi)拓新的征程。

重溫寧夏的這些革命、建設(shè)、改革和發(fā)展歷程，是我們黨帶領(lǐng)人民，用鮮血、汗水、淚水寫(xiě)就的，充滿(mǎn)著苦難和成績(jī)、曲折和勝利，是我們繼往開(kāi)來(lái)、奮勇前進(jìn)的現(xiàn)實(shí)參照。如今步入全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，我們面臨的風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)也不會(huì)比過(guò)去少，這就要求我們通過(guò)學(xué)習(xí)百年黨史，明理、增信、崇德、力行，做到在復(fù)雜形勢(shì)面前不迷茫、在困難挫折面前不退縮，有效應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。

一是更加堅(jiān)定的理想信念，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。二是更加主動(dòng)的學(xué)習(xí)意識(shí)，把學(xué)習(xí)黨史作為終身課題，玉汝于成，不忘初心，在新時(shí)代的征程中以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)在自身崗位上不斷發(fā)光發(fā)熱。三是更加抗打的專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)，做到“大腦要強(qiáng)、眼睛要亮、嘴巴要響、雙手要勤、初心要牢、血液要通、雙腳要闖”，用真學(xué)問(wèn)真本領(lǐng)成為“最好之青年”。四是更加強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，肩負(fù)起新時(shí)代的職責(zé)和使命，不負(fù)時(shí)代召喚、不負(fù)崗位要求，以?xún)?yōu)異成績(jī)向建黨100周年獻(xiàn)禮。

青年理論學(xué)習(xí)小組工作總結(jié)篇十八

到毛主席批示的典型基地，開(kāi)展黨性教育活動(dòng)，傳承紅色基因，回顧初心使命，汲取精神力量。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)的最新青年干部理論學(xué)習(xí)小組2022年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望大家喜歡。

為進(jìn)一步深入推進(jìn)青年干部理論學(xué)習(xí)走深走實(shí)，強(qiáng)化青年干部的思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉和專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，不斷提升理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和工作水平，努力在決策服務(wù)工作中展現(xiàn)青年風(fēng)采，現(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際，制定本學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容。

以深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為重中之重，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記最新重要講話(huà)、重要批示指示精神，以學(xué)經(jīng)典比忠誠(chéng)、學(xué)黨史比覺(jué)悟、學(xué)政策比業(yè)務(wù)、學(xué)精神比作風(fēng)、學(xué)典型比奉獻(xiàn)、學(xué)法規(guī)比紀(jì)律“六學(xué)六比”為主要內(nèi)容，扎實(shí)組織開(kāi)展好2022年青年理論學(xué)習(xí)工作。

二、學(xué)習(xí)方式。

以讀原著、學(xué)原文、悟原理為主，采取個(gè)人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合、線(xiàn)上學(xué)習(xí)與線(xiàn)下學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論培訓(xùn)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合、“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合等靈活多樣的的學(xué)習(xí)模式，采取交互式、體驗(yàn)式、情景式現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等形式，組織開(kāi)展務(wù)實(shí)有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)感染力和吸引力。

(一)提升素質(zhì)自覺(jué)學(xué)。把個(gè)人自學(xué)作為理論學(xué)習(xí)的重要形式，各成員結(jié)合個(gè)人思想、工作實(shí)際，依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“燈塔—黨建在線(xiàn)”等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，常態(tài)化抓好自學(xué)，做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。

(二)重點(diǎn)研討交流學(xué)。經(jīng)常組織開(kāi)展集體學(xué)習(xí)，采取重點(diǎn)發(fā)言、研討交流等方式，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)討論和互動(dòng)交流，對(duì)重大政策出臺(tái)或重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)適時(shí)組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)。

(三)資源共享共同學(xué)。建立青年理論學(xué)習(xí)微信群，及時(shí)推送分享相關(guān)內(nèi)容，開(kāi)展針對(duì)性的理論學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，切實(shí)提高青年理論學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)的效果。

(四)深入基層實(shí)踐學(xué)。把理論學(xué)習(xí)與專(zhuān)題調(diào)研結(jié)合起來(lái)，深入基層、深入群眾、深入一線(xiàn)，緊扣中心工作、重點(diǎn)任務(wù)，突出問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、開(kāi)展調(diào)查研究、參與文稿撰寫(xiě)、積極建言獻(xiàn)策等，提升學(xué)習(xí)實(shí)效。

三、學(xué)習(xí)安排。

按照每月一個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn)、每季度一次“青年講堂”、年底一次總結(jié)交流，安排開(kāi)展系列學(xué)習(xí)活動(dòng)。根據(jù)上級(jí)要求和機(jī)關(guān)黨支部學(xué)習(xí)教育安排，適時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，確保學(xué)習(xí)方向不偏、內(nèi)容不減。

1月份：制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，謀劃2022年青年理論學(xué)習(xí)工作。

2月份：舉行新年度開(kāi)班活動(dòng)，邀請(qǐng)分管領(lǐng)導(dǎo)作動(dòng)員講話(huà)，全體成員學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在求是雜志發(fā)表的重要文章《努力成為可堪大用能擔(dān)重任的棟梁之才》等內(nèi)容，小組代表發(fā)言。同時(shí)，推薦本月重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

3月份：采取“確定主題—主旨發(fā)言—交流發(fā)言—頭腦風(fēng)暴—導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)”方式，舉辦2022年第一期“青年講堂”，由第一分組負(fù)責(zé)。

4月份：閱讀一本經(jīng)典，領(lǐng)略經(jīng)典書(shū)籍中的芬芳，在第27個(gè)“世界讀書(shū)日”，開(kāi)展分享經(jīng)典讀書(shū)交流活動(dòng)，交流讀書(shū)心得，感悟閱讀樂(lè)趣。

5月份：到毛主席批示的典型基地，開(kāi)展黨性教育活動(dòng)，傳承紅色基因，回顧初心使命，汲取精神力量。

6月份：舉辦2022年第二期“青年講堂”，由第二分組負(fù)責(zé)。

7月份：組織開(kāi)展“七一”系列黨的理論學(xué)習(xí)，舉辦紅色經(jīng)典誦讀等活動(dòng)。

8月份：根據(jù)工作需要，邀請(qǐng)發(fā)改、商務(wù)和大學(xué)、市委黨校專(zhuān)家來(lái)作輔導(dǎo)報(bào)告。

9月份：舉辦2022年第三期“青年講堂”，由第三分組負(fù)責(zé)。

10月份：到商城展覽館等地開(kāi)展實(shí)地調(diào)研學(xué)習(xí)活動(dòng)，開(kāi)展聯(lián)誼交流，見(jiàn)證商城發(fā)展，激發(fā)干事熱情。

11月份：開(kāi)展黨的二十大精神學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，立足工作實(shí)際，展示學(xué)習(xí)和工作成果。

12月份：舉辦2022年第四期“青年講堂”，由第四分組負(fù)責(zé)。

四、學(xué)習(xí)要求。

1.每次學(xué)習(xí)活動(dòng)原則上需制定具體工作方案，并做好相關(guān)記錄。

2.學(xué)習(xí)要注重實(shí)效，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、知行合一，推動(dòng)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化，力戒形式主義。

3.統(tǒng)籌好工作和學(xué)習(xí)，合理使用時(shí)間，學(xué)會(huì)“彈鋼琴”，妥善解決工學(xué)矛盾。

4.根據(jù)需要，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部對(duì)集中學(xué)習(xí)研討活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，充分發(fā)揮領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用。

青年理論學(xué)習(xí)小組工作總結(jié)篇十九

很榮幸能夠參加青年干部培訓(xùn)班，7月10日到16日，我與來(lái)自全市各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的42名學(xué)員在市委黨校和中國(guó)礦大度過(guò)了七天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，七天里，我們一起聆聽(tīng)，一起思考、一起交流。回首學(xué)習(xí)的過(guò)程，深感意猶未盡，老師的教誨尤在耳邊，同學(xué)的情誼縈繞身旁。

這次培訓(xùn)組織部領(lǐng)導(dǎo)非常重視，何部長(zhǎng)兩次到班講話(huà)，并向我們青年干部提出“篤志、好學(xué)、實(shí)干、清貧、擔(dān)當(dāng)、謙虛、清廉”的殷切希望，讓我們倍受鼓舞，也深感責(zé)任重大。市委組織部與黨校精心安排的12個(gè)專(zhuān)項(xiàng)課程也充分體現(xiàn)了“高大上”，學(xué)習(xí)的地點(diǎn)是國(guó)家211、985高校，授課老師都是大學(xué)教授，學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容貼近實(shí)際，新穎上檔次，既包含領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，又包含群眾工作，既有經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又有媒體公關(guān)。通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)課和深入思考，我獲益匪淺，感觸很深，對(duì)于以后為人做事樹(shù)立了新的方向和目標(biāo)。

一、要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，展現(xiàn)素質(zhì)。

“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，聽(tīng)了十多位領(lǐng)導(dǎo)、教授的課，我深深感到自己的不足：長(zhǎng)期從事單一崗位工作，知識(shí)面狹窄，對(duì)政策理論理解不深入不全面。青年時(shí)期是積蓄力量的最佳時(shí)期，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為我們青年干部的一項(xiàng)生活習(xí)慣和精神追求。當(dāng)今社會(huì)日新月異，許多新東西、新知識(shí)都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐，我們要對(duì)自己提出更高的要求，立足本職工作，向書(shū)本學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷累積經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自我，真正做到學(xué)以致用，隨時(shí)迎接挑戰(zhàn)。

二、要堅(jiān)持本色，樹(shù)立形象。

胡瓊教授在講授《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》一課中說(shuō)：領(lǐng)導(dǎo)者的品性要做到“上善若水”，我想作為一名女干部，在工作生活中更要有水一樣的品質(zhì)，心胸寬廣，剛?cè)峤Y(jié)合。

要有氣度：“海納百川，有容乃大”，要培養(yǎng)自己廣闊的胸懷，做任何事要有包容之心，做到學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。遇事先站在別人的角度考慮，學(xué)會(huì)換位思考，與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處時(shí)坦誠(chéng)相待，坦坦蕩蕩。

要有激情：“人不激不強(qiáng)，水不激不奮”，事業(yè)的成功，離不開(kāi)客觀條件，但更離不開(kāi)主觀努力，時(shí)代賦予我們青年干部更大的使命，我們就要有一種熱血澎湃、疾起奮進(jìn)的感覺(jué)，以火一樣的熱情，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作激情投入工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流，做出不平凡的業(yè)績(jī)。

要有韌勁：“繩鋸木斷、水滴石穿”反映了水頑強(qiáng)的毅力，要學(xué)習(xí)水這種頑強(qiáng)和不畏困難的品質(zhì)，敢于直面各種困難和挑戰(zhàn)，目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，推動(dòng)我市婦女發(fā)展和進(jìn)步事業(yè)，用過(guò)硬的本領(lǐng)和作風(fēng)踐行黨的群眾路線(xiàn)，做到業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取，工作上迎難而上，生活上勤儉節(jié)約。

要講奉獻(xiàn)：“木無(wú)本必枯，水無(wú)源必竭”，人民群眾是我黨的執(zhí)政之基和力量之源，群眾工作能力是我們基層干部的核心工作能力，婦聯(lián)組織一直就是黨聯(lián)系群眾的橋梁，作為婦聯(lián)人，更要心系婦女群眾，始終把婦女群眾的呼聲作為工作的第一信號(hào)，把提高做好群眾工作的能力作為根本和關(guān)鍵，默默奉獻(xiàn)不圖回報(bào)，甘于付出而不計(jì)名利。

三、要堅(jiān)持信仰，彰顯風(fēng)采。

培訓(xùn)期間，我和同學(xué)們一起來(lái)到了愛(ài)國(guó)主義教育基地：淮海戰(zhàn)役紀(jì)念塔，看到廊上無(wú)數(shù)在淮海戰(zhàn)役中犧牲的烈士名字時(shí)，我被深深震撼了，正是全體將士秉承著對(duì)共產(chǎn)主義信仰的堅(jiān)定追求，才有了我們現(xiàn)在的幸福生活。作為一名黨培養(yǎng)的青年干部，我充分認(rèn)識(shí)到在當(dāng)今社會(huì)各種價(jià)值觀念、利益取向、生活方式相互滲透，紛繁復(fù)雜的情況下，更要堅(jiān)定對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)，對(duì)理想信念的堅(jiān)守，這是我們的立身之本和精神動(dòng)力，是指引我們健康成長(zhǎng)的明亮燈塔。我們要始終保持清醒頭腦，牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持勤政廉政，追求真善美慧，彰顯青年干部的風(fēng)采。

總之，通過(guò)此次培訓(xùn)，讓我進(jìn)一步提高了理論水平，找到了自身的差距，更明確了今后努力的方向。我將以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動(dòng)力，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，用出色的工作業(yè)績(jī)回報(bào)組織的培養(yǎng)和期望。

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