總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作方向，找到適合自己的發(fā)展路徑。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以參考一些優(yōu)秀的范文，從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧。小編為大家整理了一些總結(jié)的范文，希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)好總結(jié)。
沙盤(pán)工作總結(jié)篇一
1、在經(jīng)營(yíng)初期，資金肯定不能夠支持公司正常運(yùn)營(yíng)，因此，我們一開(kāi)始就要根據(jù)權(quán)益借全部的長(zhǎng)期貸款，讓公司正常運(yùn)營(yíng)，到后面幾年資金不能周轉(zhuǎn)的時(shí)候，再根據(jù)權(quán)益適當(dāng)?shù)慕瓒藤J，只要讓資金得到充分利用，公司的收益會(huì)比支出的利息豐厚得多。
2、對(duì)每項(xiàng)費(fèi)用都必須做出準(zhǔn)確的預(yù)算，避免在生產(chǎn)期間出現(xiàn)資金匱乏現(xiàn)象，進(jìn)而發(fā)生貼現(xiàn)。而且在獲得訂單后，要及時(shí)的將本年度的利潤(rùn)計(jì)算出來(lái)，并進(jìn)一步調(diào)整決策，以獲得最大利潤(rùn)。
3、在公司經(jīng)營(yíng)的同時(shí)，我們也要分析對(duì)手的經(jīng)營(yíng)狀況，了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手當(dāng)年的訂貨總額、盈利狀況及所有者權(quán)益，以便進(jìn)行比較分析。
在經(jīng)營(yíng)公司的時(shí)候，我們還要注意以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)企業(yè)要有全面、整體的調(diào)控，有效控制權(quán)益的使用，合理借長(zhǎng)短期貸款。
3、做好市場(chǎng)預(yù)測(cè)，根據(jù)市場(chǎng)的需求決定資金的投入，有效的占用市場(chǎng)，而且在生產(chǎn)前要合理規(guī)劃到每個(gè)季度。
5、具體的職業(yè)定位，做好每個(gè)職務(wù)都很不容易，最重要的，就是交流，溝通。在意見(jiàn)有分歧時(shí)，要互相溝通，不可固執(zhí)己見(jiàn)，最終聽(tīng)從ceo的決定。
實(shí)驗(yàn)課結(jié)束了，我們組排名雖然不是很理想，但相比結(jié)果我們更享受過(guò)程。在這次實(shí)驗(yàn)中我們收獲了太多太多，大家由一開(kāi)始的激烈爭(zhēng)執(zhí)到最后的默契，企業(yè)由一開(kāi)始的瀕臨破產(chǎn)到扭轉(zhuǎn)乾坤，里面凝聚了我們的快樂(lè)與焦慮，凝聚了我們每個(gè)成員的思考與努力。我相信經(jīng)過(guò)這次企業(yè)資源計(jì)劃模擬比賽，我們每個(gè)人都會(huì)端正態(tài)度，認(rèn)真走好人生的每一步路。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中出錯(cuò)可以重來(lái)，人生卻沒(méi)有彩排。
沙盤(pán)工作總結(jié)篇二
我在我們b小組扮演的角色是財(cái)務(wù)總監(jiān)，所以我的工作主要是：
（1）跟隨企業(yè)經(jīng)營(yíng)的進(jìn)行,監(jiān)督ceo的日常業(yè)務(wù)登記活動(dòng)；
（2）支付企業(yè)的各項(xiàng)費(fèi)用，并及時(shí)地核對(duì)帳目；
（3）審核企業(yè)新項(xiàng)目投資的可行性；
（4）對(duì)企業(yè)將要進(jìn)行的戰(zhàn)略規(guī)劃，提出意見(jiàn)，并給予財(cái)務(wù)預(yù)計(jì)支持；
（5）規(guī)劃企業(yè)的貸款業(yè)務(wù)；總體平衡企業(yè)的各項(xiàng)指標(biāo)；
（6）年終做出企業(yè)年度利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)負(fù)債表；
（7）對(duì)下年度的總資金額、各項(xiàng)支出進(jìn)行評(píng)估和預(yù)算。
作為財(cái)務(wù)總監(jiān)融資渠道的選擇應(yīng)用是至關(guān)重要的，要靈活運(yùn)用銀行提供的長(zhǎng)短貸款。這就要求提前根據(jù)ceo的計(jì)劃作出預(yù)算，選擇合適的時(shí)間來(lái)進(jìn)行貸款。企業(yè)要充分利用短貸的靈活性,根據(jù)企業(yè)資金的需要,分期短貸,這樣可以減輕企業(yè)的還款壓力。
由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和不夠細(xì)心，在當(dāng)cfo的兩年中出現(xiàn)了不少失誤：由于思想開(kāi)放，一直認(rèn)為錢(qián)不是問(wèn)題，導(dǎo)致沒(méi)有阻止?fàn)I銷(xiāo)總監(jiān)投高額的廣告費(fèi)，造成了損失。如果沙盤(pán)實(shí)驗(yàn)讓我們重來(lái)一次的話，我們應(yīng)該用一種戰(zhàn)略的眼光去看待業(yè)務(wù)的決策和運(yùn)營(yíng)，我們要根據(jù)產(chǎn)品的需求預(yù)測(cè)做出正確而有效的企業(yè)運(yùn)營(yíng)決策。另外各個(gè)成員還要各盡其責(zé),熟悉規(guī)則，把不必要的失誤降到最低。
在沙盤(pán)模擬訓(xùn)練中，不管你犯了多少低級(jí)可笑的錯(cuò)誤，暴露了多少自身存在的缺點(diǎn)，有多少?zèng)Q策和執(zhí)行的失誤，但是你得到的收獲會(huì)比那些走得一帆風(fēng)順得企業(yè)要多很多。因?yàn)樵谀M經(jīng)營(yíng)中那些痛苦的教訓(xùn)和失敗的經(jīng)歷能令我們?cè)谔囟ǖ母?jìng)爭(zhēng)環(huán)境下得到更深切并且具體的體會(huì)。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我最深刻的感受就是：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！薄爸褐朔侥馨賾?zhàn)百勝”。企業(yè)與企業(yè)間應(yīng)該持有雙贏的態(tài)度來(lái)合作競(jìng)爭(zhēng)，而不是惡性競(jìng)爭(zhēng)。不能總是以“我”出發(fā)，而應(yīng)該多站在對(duì)方的角度，分析對(duì)方的情況，以理服人，這樣合作才會(huì)順利。通過(guò)這次直觀的企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)，模擬企業(yè)實(shí)際運(yùn)行狀況，在我們企業(yè)遇到危機(jī)時(shí)，當(dāng)我們出現(xiàn)重大決策失誤時(shí)，當(dāng)我們企業(yè)與企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，也讓我們聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)企業(yè)的種種，熟悉了現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)的過(guò)程，樹(shù)立現(xiàn)代化企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的理念。
在成功與失敗的體驗(yàn)中，我們學(xué)到了管理知識(shí)，掌握了管理技巧，感受到了管理真諦,加強(qiáng)了同學(xué)之間的溝通與理解，體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。親身體驗(yàn)了一個(gè)制造型企業(yè)管理的完整流程--包括：物流、資金流和信息流的協(xié)同，理解企業(yè)實(shí)際運(yùn)作中各個(gè)部門(mén)和管理人員的相互配合。我們把平時(shí)學(xué)的理論知識(shí)具體地與實(shí)踐進(jìn)行了一次綜合，加深了對(duì)理論的認(rèn)識(shí)，提高了自己分析問(wèn)題的能力，發(fā)展了思維，得到了煅煉，為自己將來(lái)就業(yè)增加了一個(gè)法碼。
沙盤(pán)實(shí)驗(yàn)中我不僅學(xué)到了一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)不但要考慮各方面的問(wèn)題,例如:分析市場(chǎng),營(yíng)銷(xiāo)策劃,資金周轉(zhuǎn),生產(chǎn)組織等。而且必須做好正確的決策,注意新產(chǎn)品的研發(fā)等,才能使企業(yè)穩(wěn)定長(zhǎng)存!另外,我也學(xué)到了,無(wú)論做什么事,都要以認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待,做事的時(shí)候要細(xì)膩!
沙盤(pán)工作總結(jié)篇三
首先我們經(jīng)過(guò)了手工沙盤(pán)的模擬練習(xí)對(duì)erp有了初步的了解，然后在電子沙盤(pán)演練過(guò)程中更是充分體會(huì)到了erp獨(dú)特的魅力。手工沙盤(pán)相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較容易的，不像電子沙盤(pán)每一步都要經(jīng)過(guò)提前的準(zhǔn)確預(yù)算，否則出問(wèn)題是不可悔改的，可能會(huì)出現(xiàn)一步錯(cuò)滿(mǎn)盤(pán)皆輸?shù)木置妫拥闹?jǐn)慎小心，也充分體現(xiàn)了組員的素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)的配合。手工沙盤(pán)在工程中還是比較輕松隨意的，老師先帶領(lǐng)我們玩了一年，懂得了流程，接下來(lái)的五年我們?cè)诿髦锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)中也會(huì)有投機(jī)取巧的地方。但在電子沙盤(pán)工程中，你沒(méi)有作弊的機(jī)會(huì)，每步都要爭(zhēng)分奪秒，精準(zhǔn)無(wú)誤。在經(jīng)過(guò)了手工、電子沙盤(pán)的練習(xí)，我也學(xué)到了很多知識(shí)，感到很精彩。
我在我們組里面擔(dān)任的是采購(gòu)總監(jiān)的職務(wù)。通過(guò)練習(xí)對(duì)采購(gòu)方面有了一些認(rèn)識(shí)。采購(gòu)總監(jiān)的職責(zé)是把好每一個(gè)原材料的關(guān)。要知道整個(gè)運(yùn)作過(guò)程都是在生產(chǎn)產(chǎn)品然后賣(mài)產(chǎn)品，在生產(chǎn)的時(shí)候我們采購(gòu)就得與生產(chǎn)總監(jiān)商量好什么時(shí)候需要原材料就得提前購(gòu)買(mǎi)。p1，p2原材料提前一個(gè)季度購(gòu)買(mǎi)，提前兩個(gè)季度下定單；p3，p4原材料提前兩個(gè)季度購(gòu)買(mǎi)，就得提前三個(gè)季度下定單，必須把這些都記牢了不然就會(huì)延誤生產(chǎn)，進(jìn)而延誤交貨，如果延誤交貨就得扣除相應(yīng)的違約金，這樣權(quán)益就會(huì)降低，我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)受到損害。我們采購(gòu)總監(jiān)除了要跟生產(chǎn)總監(jiān)做好配合之外我們還要與財(cái)務(wù)總監(jiān)做好配合，財(cái)務(wù)總監(jiān)每年都要做一個(gè)財(cái)務(wù)上的預(yù)算，所有進(jìn)出款項(xiàng)都要一清二楚，我們購(gòu)買(mǎi)原材料花的錢(qián)都要通過(guò)財(cái)務(wù)總監(jiān)的預(yù)算進(jìn)行撥款的，一個(gè)企業(yè)要運(yùn)行的好就得有章有序，erp也是如此，這是我在練習(xí)中感悟到的。營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)跟我們關(guān)系也很重要，每一年初他們都要接一年的訂單，一年能生產(chǎn)幾個(gè)產(chǎn)品我們就要采購(gòu)多少原材料，準(zhǔn)確的預(yù)計(jì)出所需要的原材料，既要保證生產(chǎn)又不能使原材料積壓，減少了流動(dòng)資金的數(shù)量，合理的利用每一筆錢(qián)，做好每一筆投資。這些都是環(huán)環(huán)相扣的，除了營(yíng)銷(xiāo)，ceo也要很關(guān)注采購(gòu)，就是怕出任何差錯(cuò)，從這兒看來(lái)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作還是非常重要。
參加了這么長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，最令人頭疼的就是采購(gòu)時(shí)的原材料什么時(shí)候下單，什么時(shí)候購(gòu)買(mǎi)，如果是單一產(chǎn)品還可以搞清楚，如果ceo說(shuō)我們這次做復(fù)合產(chǎn)品，就是開(kāi)p1，p2產(chǎn)品，或者開(kāi)p3，p4產(chǎn)品我就會(huì)痛苦，所以干這個(gè)職務(wù)一定要小心細(xì)心。還有就是中間轉(zhuǎn)產(chǎn)，我們的生產(chǎn)線有手工，半自動(dòng)，自動(dòng)，柔性之分，柔性轉(zhuǎn)產(chǎn)是不需要周期的可以直接下定單，再購(gòu)買(mǎi)原材料，但是其他三種生產(chǎn)線都需要周期，這時(shí)就得慎重慎重再慎重了，計(jì)算好時(shí)間，不要出任何小錯(cuò)誤了。
的商譽(yù)。財(cái)務(wù)總監(jiān)一定要做好小組的賬目，使我們能更好的了解到小組的現(xiàn)金以及所有者權(quán)益的狀況，針對(duì)小組的情況預(yù)計(jì)小組的生產(chǎn)線的更新，產(chǎn)品研發(fā)以及市場(chǎng)的開(kāi)拓同時(shí)也要保證我們的資金能夠維持小組的正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。要注意小組的債務(wù)狀況，資金的使用，盡量使小組在一年的還款的壓力不要太大。
我們?cè)诰唧w的操作的時(shí)候有不少值得表?yè)P(yáng)的地方，我們?cè)诿恳荒甑哪瓿醵紩?huì)進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的預(yù)算，大致的計(jì)算我們這一年的流動(dòng)資金，在資金不足的情況下我們會(huì)提前想好辦法幫助小組渡過(guò)難關(guān)。而且我們?cè)谟懻摰臅r(shí)候氣氛很活躍，大家都能夠發(fā)表自己的想法，最后再經(jīng)過(guò)討論確定好最有利于小組發(fā)展的方案。大家都能各司其職，但也同時(shí)兼顧到別的組員的情況，使得進(jìn)程能夠盡量的加快，為下一年的預(yù)算擠出較多的時(shí)間。但是我們也出現(xiàn)了一些失誤，使得我們?cè)诮?jīng)營(yíng)到第三年末的時(shí)候出現(xiàn)了一些不好的情況。首先，我們雖然做了一定的預(yù)算，但是目光不夠長(zhǎng)遠(yuǎn)，沒(méi)有考慮到公司以后主要的發(fā)展方向；其次，在生產(chǎn)線的更新上，我們雖然有很好的生產(chǎn)能力，但卻不能充分的利用，過(guò)早的投入柔性生產(chǎn)線既占用了我們大量的資金又增加了折舊的金額從而減少了我們的所有者權(quán)益。好像每次第三年都是一個(gè)坎兒，只要挺過(guò)往后就會(huì)逆轉(zhuǎn)，不得不說(shuō)我們做的營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)能力很強(qiáng)，總能出其不意。
在我們的練習(xí)賽中組間交易被我們發(fā)揮的淋漓盡致，當(dāng)小組中出現(xiàn)剩余或短缺時(shí)，組間交易就會(huì)火熱的開(kāi)始。每個(gè)小組都會(huì)有自己的間諜，這個(gè)很有意思，大家都充分發(fā)揮智慧獲取相應(yīng)的情報(bào)，這對(duì)小組的發(fā)展也起到作用。在手工、電子沙盤(pán)模擬中，我們小組都獲得了第一名，這是我們共同努力的結(jié)果。
通過(guò)此次的erp沙盤(pán)模擬對(duì)抗課程我有一個(gè)最大的感受，就是“決策是如何影響結(jié)果的”，以及在市場(chǎng)中你要熟悉它的“游戲規(guī)則”并且認(rèn)真地遵守這些規(guī)則?！皵?shù)據(jù)很重要”在我的腦海里也留下了深刻的印象。我了解了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作過(guò)程，樹(shù)立了良好的全局意識(shí)，認(rèn)識(shí)到了erp系統(tǒng)在企業(yè)管理中的重要作用。我從實(shí)訓(xùn)課程中學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西，為步入社會(huì)順利開(kāi)展工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還從而領(lǐng)悟到，游戲就是生活，每個(gè)人應(yīng)做好自己的人生規(guī)劃，不要走一步算一步，做好每一天，為以后的成功鋪下基石。機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人的！
沙盤(pán)工作總結(jié)篇四
兒童喜歡沙，似乎是對(duì)沙具有某種出乎天性的情感。幾乎所有的幼兒園里都有“玩沙地”和“玩水池”，同樣是一種天然的沙的游戲。
游戲是兒童的天性。因而，游戲中包含著天性的恢復(fù)，若是這種天性受到了阻礙或壓抑，在游戲中也就蘊(yùn)含自愈的條件和機(jī)會(huì)。
游戲也是兒童的主要活動(dòng)形式和探索世界的橋梁，因此，沙盤(pán)游戲很容易被兒童接受，不需要太多的指導(dǎo)，兒童就能很快進(jìn)入游戲過(guò)程中，兒童的投入與合作程度也是任何其他形式無(wú)法達(dá)到的。
基于兒童這種天性，海天教育率先研發(fā)出小學(xué)生沙盤(pán)游戲作文學(xué)習(xí)課程，以解決困擾家長(zhǎng)和孩子的寫(xiě)作難題并解決孩子怕寫(xiě)作文，不愿寫(xiě)作文，厭學(xué)等一系列學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。一般參與1次，孩子愛(ài)上沙盤(pán)游戲，3-5次孩子明顯愿意寫(xiě)作文，愛(ài)上寫(xiě)作文，從而提升學(xué)習(xí)能力。
海天教育獨(dú)創(chuàng)性地將作文教學(xué)與心理學(xué)上的沙盤(pán)游戲結(jié)合起來(lái)，巧妙地打開(kāi)孩子的想象空間，讓孩子根據(jù)在腦海中的想象并且創(chuàng)造出生動(dòng)真實(shí)的畫(huà)面，培養(yǎng)孩子的寫(xiě)作興趣，讓孩子在玩中體驗(yàn)、在體驗(yàn)中感悟、在感悟中成長(zhǎng)、在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)；讓寫(xiě)作文像玩游戲一樣簡(jiǎn)單，讓作文像童年一樣鮮活靈動(dòng)。
沙盤(pán)游戲作文就是讓學(xué)生通過(guò)沙盤(pán)體驗(yàn)，把自己想說(shuō)的話通過(guò)擺沙具真實(shí)地表達(dá)出來(lái)。沙盤(pán)游戲可以打破時(shí)空的限制，讓孩子猶如置身大自然，用心傾聽(tīng)和感受自然的聲音，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o方法，大膽的想象和創(chuàng)意，描繪沙盤(pán)世界；有利于發(fā)展孩子的思維能力、空間能力、想象能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、樹(shù)立正確的三觀。
沙盤(pán)游戲作文首先是選出沙具，擺出自己的沙盤(pán)世界，敘述沙盤(pán)世界，寫(xiě)出沙盤(pán)世界。沙盤(pán)游戲可以打破時(shí)空的限制，讓孩子猶如置身大自然，用心傾聽(tīng)和感受自然的聲音，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o方法，大膽的想象和創(chuàng)意，描繪沙盤(pán)世界；沙盤(pán)游戲可以讓學(xué)生通過(guò)沙盤(pán)體驗(yàn),把自己想說(shuō)的話通過(guò)擺沙具,真實(shí)地表達(dá)出來(lái)，有利于發(fā)展孩子的思維能力、空間能力、想象能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、樹(shù)立正確的三觀。
海天教育成功把沙盤(pán)游戲運(yùn)用于小學(xué)閱讀和寫(xiě)作的教學(xué)過(guò)程中，研發(fā)出了一套集情緒疏導(dǎo)、心靈成長(zhǎng)、經(jīng)典閱讀、作文教學(xué)為一體的綜合方案。該方案以積極關(guān)注、無(wú)條件包容接納為基石，為孩子營(yíng)造一方安全、自由的心靈空間。
沙盤(pán)作文課上，孩子們通過(guò)制作沙盤(pán)釋放情緒和壓力，張開(kāi)想象的翅膀，專(zhuān)心專(zhuān)注于自己的內(nèi)心感受，創(chuàng)造出極具個(gè)性的沙世界。因此，孩子在自己的作文里才能夠毫無(wú)顧忌地表達(dá)自己的真情實(shí)感。
老師授課—分組演練—?jiǎng)?chuàng)造沙世界—交流分享—潛心寫(xiě)作。
（1）引導(dǎo)孩子,在選定的主題下，引導(dǎo)孩子習(xí)作訓(xùn)練的注意事項(xiàng):例如講究觀察的循序,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o方法,大膽的想象,等等,讓學(xué)生在體驗(yàn)中掌握技巧。
（2）擺，接著，讓孩子根據(jù)自己的內(nèi)心想法和體驗(yàn)，利用沙具擺出自己的沙中世界，并給自己的作品起個(gè)名字。
（3）說(shuō)，然后，讓孩子們說(shuō)出自己擺的是什么，“說(shuō)出心里話”是作文的精髓，只要他們敢說(shuō)真話，敢于幻想，敢于抒發(fā)自己的真實(shí)情感，就達(dá)到了作文目的了。
（4）讀，接下來(lái)，就是給孩子們讀一些好范文，給他們指點(diǎn)出作文之中的優(yōu)秀之處，解析一下整篇作文的結(jié)構(gòu)等。
通過(guò)對(duì)聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)等感官的訓(xùn)練，去聽(tīng)、去看、去摸，提升了感受力、創(chuàng)造力、表達(dá)力，會(huì)用積極而富有創(chuàng)造性的思維將情感以寫(xiě)作的形式表達(dá)出來(lái)。
1、快速提升口語(yǔ)表達(dá)能力，快速提升寫(xiě)作水平，直接影響學(xué)習(xí)成績(jī)的提高！
2、增強(qiáng)注意的穩(wěn)定性。
3、開(kāi)發(fā)想象力和創(chuàng)造力。
4、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，解決厭學(xué)問(wèn)題。
5、釋放壓抑的情緒，解決攻擊、多動(dòng)、內(nèi)向、膽小以及人際交往困難等常見(jiàn)問(wèn)題。
6、促進(jìn)孩子心理和諧健康發(fā)展，完善個(gè)性。
孩子愛(ài)沙盤(pán)游戲、愛(ài)閱讀、愛(ài)寫(xiě)作，學(xué)習(xí)時(shí)越來(lái)越高興就會(huì)越來(lái)越自信。借助神奇的沙盤(pán)游戲帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)生活，走進(jìn)自己的內(nèi)心，使孩子們的寫(xiě)作從功利地應(yīng)付學(xué)業(yè)之需，回歸到兒童生命成長(zhǎng)本身，使兒童在真誠(chéng)的寫(xiě)作中發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)展自我，完善自我。沙盤(pán)作文課程目標(biāo)：“讓學(xué)生易于動(dòng)筆，樂(lè)于表達(dá)！”沙盤(pán)作文教學(xué)理念：
讓孩子在玩中體驗(yàn)、在體驗(yàn)中感悟、在感悟中成長(zhǎng)、在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)。
沙盤(pán)工作總結(jié)篇五
沙盤(pán)模擬培訓(xùn)是一種極具實(shí)戰(zhàn)色彩的體驗(yàn)式管理培訓(xùn)課程。是西方知名商學(xué)院借鑒軍事沙盤(pán)推演，開(kāi)發(fā)出的優(yōu)秀高端培訓(xùn)模式。
2022年9月，我們班參加了沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)，每五人或六人一組，其中總經(jīng)理一名、財(cái)務(wù)總監(jiān)一名、銷(xiāo)售總監(jiān)一名、生產(chǎn)總監(jiān)一名、采購(gòu)總監(jiān)一名（有的組有助理一名）。我在小組中扮演的角色是財(cái)務(wù)助理。
每次我都要協(xié)助財(cái)務(wù)總監(jiān)根據(jù)我們的原材料，現(xiàn)金流和市場(chǎng)預(yù)測(cè)，在每一年之前做好生產(chǎn)預(yù)算，然后預(yù)計(jì)好沒(méi)個(gè)季度的生產(chǎn)能力，幫助銷(xiāo)售根據(jù)市場(chǎng)選擇訂單，進(jìn)而在最小的成本之下，協(xié)助生產(chǎn)和市場(chǎng)的關(guān)系，形成最大贏利。
在本次試訓(xùn)中，我作為財(cái)務(wù)助理，了解到了財(cái)務(wù)工作的難做和所學(xué)的知識(shí)一定要扎實(shí)，否則后果將會(huì)很悲劇。
沙盤(pán)模擬結(jié)束，在短短的兩周內(nèi)，我們從對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念的紙上談兵到企業(yè)經(jīng)營(yíng)全管理系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)，了解到了企業(yè)整體運(yùn)作流程，理解了不同職能的相互依存關(guān)系，并探尋著謀求企業(yè)效率提升的各種方式，深刻體會(huì)到了經(jīng)營(yíng)一家公司的種種難題。
沙盤(pán)模擬的好處：
一、通過(guò)高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)攬全局、全心參與的模擬經(jīng)營(yíng)，我們不但完成了圍繞實(shí)訓(xùn)主題的高質(zhì)量學(xué)習(xí)，還將會(huì)從思想深處發(fā)生脫胎換骨一般的變化，了解到了一系列的管理知識(shí)，提高了我們的全局意識(shí)和系統(tǒng)思考能力，更新了決策模式，提升了思維格局。
二、通過(guò)模擬實(shí)訓(xùn)，我們能夠迅速熟悉企業(yè)全面管理系統(tǒng)，了解企業(yè)整體運(yùn)作流程，理解不同職能依存關(guān)系，謀求企業(yè)系統(tǒng)效率提升等方面的內(nèi)容展開(kāi)培訓(xùn)。
三、對(duì)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作時(shí)可能出現(xiàn)的人員合作、溝通、競(jìng)爭(zhēng)、壓力及沖突等問(wèn)題進(jìn)行深度挖掘、分析和找到解決辦法。
四、通過(guò)模擬殘酷激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，使我們獲得多種競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下的寶貴市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)戰(zhàn)模擬，進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分和選擇目標(biāo)市場(chǎng)，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)分析、資源分配、整合營(yíng)銷(xiāo)策劃和實(shí)施。幫助學(xué)習(xí)制定以市場(chǎng)為導(dǎo)向的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略計(jì)劃，認(rèn)識(shí)營(yíng)銷(xiāo)對(duì)于經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的決定性作用。
自從完成了實(shí)際操作后，我深深的體會(huì)到：要經(jīng)營(yíng)企業(yè)并不是想象中的那么簡(jiǎn)單。實(shí)訓(xùn)雖然只進(jìn)行了兩周，但我仿佛真實(shí)的經(jīng)歷了一次重要的決策一般。其中要考慮很多的東西，在做每一個(gè)決定的時(shí)候，我們一定要進(jìn)行充分詳細(xì)的調(diào)查分析，而不是憑主觀臆斷來(lái)盲目指令。學(xué)無(wú)止境，我們除了做好本職工作，還要提高自身的素質(zhì)，這就意味著我們要不斷的補(bǔ)充新的知識(shí)和新的技能。
總之通過(guò)這次模擬沙盤(pán)試訓(xùn)實(shí)驗(yàn)，我們不但掌握了一些知識(shí)和技巧，還增進(jìn)了同學(xué)間的溝通與理解，也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的可貴之處。我覺(jué)得這短短兩周的實(shí)訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是意義非凡的，因?yàn)槲液镁脹](méi)有像這兩周一樣認(rèn)真過(guò)，這個(gè)實(shí)訓(xùn)大大激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的熱情，是我對(duì)今后的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)信心。
沙盤(pán)工作總結(jié)篇六
xxxx有限公司六年工作總結(jié)xxxx有限公司于xx年x月x號(hào)成立。公司高層如上所述。歷經(jīng)“六年”的時(shí)間，在我們5人的齊心協(xié)力下，從白手起家，到最后擁有穩(wěn)定的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)模式?？粗约旱墓?，一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，大家都很欣慰。
定位：在初始年，ceo和營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)就已經(jīng)對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行了市場(chǎng)預(yù)測(cè)，發(fā)現(xiàn)前兩年p1和p2的需求量比較大，p3產(chǎn)品在各個(gè)市場(chǎng)都有很好的發(fā)展?jié)摿Γ谑蔷蜎Q定我們公司在前兩年主要生產(chǎn)p1和p2，在第三年開(kāi)始大規(guī)模的p3生產(chǎn)。并且開(kāi)發(fā)本地、區(qū)域、國(guó)內(nèi)和亞洲市場(chǎng)，以及iso9000認(rèn)證，毅然放棄國(guó)際市場(chǎng)。起初的計(jì)劃是用這三種產(chǎn)品爭(zhēng)做第三年的區(qū)域市場(chǎng)老大，然后將部分p1轉(zhuǎn)向p3，大規(guī)模的生產(chǎn)p2和p3，投入國(guó)內(nèi)和亞洲市場(chǎng)。
1、p2和p3由于第一年只是建設(shè)時(shí)期，我們按照原計(jì)劃將我們的公司進(jìn)行了建設(shè)。并剩余了足夠的資金。一切都在計(jì)劃之中。并且制定好了下一年的計(jì)劃。由于第一次訂貨會(huì)的順序是要看投放廣告額的多少，經(jīng)過(guò)商討，我們決定第二年投入11m的廣告額，爭(zhēng)取搶到上游的好的訂單。
第二年：投入廣告后，在訂貨會(huì)中，我們確實(shí)選到了一些好的單，并開(kāi)始投入生產(chǎn)。這時(shí)候，我們開(kāi)始商討如何交單。開(kāi)始的時(shí)候由于忽略了資金的周轉(zhuǎn)問(wèn)題，導(dǎo)致了在第三季余額不足的情況。此時(shí)，我們及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略，重新規(guī)劃好交單計(jì)劃，跟老師申請(qǐng)本年度重新開(kāi)始。最后，我們順利的完成了第二年的生產(chǎn)。根據(jù)各組的情況，以及各組的市場(chǎng)趨勢(shì)。我們決定推遲一年進(jìn)入亞洲市場(chǎng)。我們充分考慮到自己的情況，清點(diǎn)了公司的庫(kù)存。為下一年的公司的發(fā)展，制定好詳細(xì)的計(jì)劃。
第三年：雖然，我們沒(méi)在上一年成為市場(chǎng)老大，因?yàn)槲覀兊耐度肓慷己芷骄?。于是我們將廣告費(fèi)繼續(xù)平均在本地和區(qū)域市場(chǎng)。也將p3的研發(fā)暫緩。根據(jù)庫(kù)存和本年的產(chǎn)出，我們選了幾個(gè)比較好的訂單，因此這一年的生產(chǎn)和銷(xiāo)售都比較好。這個(gè)時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)，我們?cè)鹊挠?jì)劃需要作出一些變動(dòng)。因?yàn)槲覀兛吹狡渌慕M，大部分都是比較看重p3的生產(chǎn)。只有少數(shù)的一兩個(gè)組，只是少數(shù)的生產(chǎn)p4。于是，我們商定在第四年，著重生產(chǎn)p4，少量生產(chǎn)p3和p2。增建兩條p4的自動(dòng)生產(chǎn)線，兩個(gè)產(chǎn)p1的，分別轉(zhuǎn)產(chǎn)p3和p4。并進(jìn)行iso9000認(rèn)證。
154m的貸款壓力。好在我們著重生產(chǎn)了p4，競(jìng)爭(zhēng)少了很多，我們?nèi)栽谶@年搶到了一些好的訂單。還是當(dāng)初的一個(gè)決策問(wèn)題，我們只好在這一年進(jìn)行貼現(xiàn)，來(lái)還本付息，支付來(lái)年那154m的貸款。第六年：這是我們經(jīng)營(yíng)公司的最后一年，這前年努力的基礎(chǔ)上，我們還清了所有的貸款。而且上年權(quán)益為55m。于是我們又代入一筆資金，進(jìn)行生產(chǎn)。最終，我們的成績(jī)?cè)谒械?8個(gè)小組中排在中游部位。雖然沒(méi)有很好的成績(jī)，但是在整個(gè)過(guò)程中，在一次次失敗中，我們又一次次調(diào)整，一次次改變，學(xué)到了不少的東西。
總結(jié)這六年的工作經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)我們公司決策存在以下幾個(gè)問(wèn)題：首先是資金問(wèn)題。起初，我們沒(méi)有考慮到還貸問(wèn)題，大肆地進(jìn)行長(zhǎng)期貸款，導(dǎo)致第五年生產(chǎn)很困難，最終以貼現(xiàn)的形式來(lái)進(jìn)行還貸；其次是市場(chǎng)走向問(wèn)題，考慮問(wèn)題有些過(guò)于理想化，還好能夠及時(shí)地改進(jìn)策略，最終保證公司的正常運(yùn)營(yíng)；還有就是對(duì)規(guī)則的不熟練，導(dǎo)致了在運(yùn)營(yíng)的過(guò)程中出現(xiàn)這樣或那樣的失誤。以后再有如此的機(jī)會(huì)，我相信我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)做得更好。
沙盤(pán)工作總結(jié)篇七
春去春來(lái)，花謝花開(kāi)，轉(zhuǎn)眼間，20__年過(guò)去了，告別了一年的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，回想起來(lái)，還真的很豐富，很有收獲，迎著希望的20__年，我滿(mǎn)懷信心，充滿(mǎn)喜悅。下面是我對(duì)20__的工作做出的總結(jié)。
一、業(yè)績(jī)。
我是20__年3月重新回到的顧?quán)l(xiāng)門(mén)店，回首我這10個(gè)月創(chuàng)造出的業(yè)績(jī)，還是挺滿(mǎn)意的，我用8個(gè)月的時(shí)間超越了20__年同期，我很驕傲，之所以能超越，其實(shí)我真的付出了很多，在我接手8區(qū)時(shí)，面對(duì)的全部是雙城和瑪克威店所剩甩貨鞋，別人賣(mài)一雙，我得賣(mài)兩雙，比別人要付出的很多才能完成挑戰(zhàn)，在我看來(lái)，只要貨品多，才能出業(yè)績(jī)，但面臨大部分的甩貨斷碼鞋，我只能自己想辦法去和店長(zhǎng)申請(qǐng)到門(mén)外甩貨，甩貨也是有風(fēng)險(xiǎn)的，總是提心吊膽的，怕被城管抓，每天都和城管做斗爭(zhēng)，他來(lái)我跑，他走我出，在七月份最多一天甩了21雙鞋，當(dāng)天晚上我很高興，心理也很甜，很驕傲，覺(jué)得自己的付出終于沒(méi)有白費(fèi)，我一直堅(jiān)信，只要付出就一定會(huì)有收獲，凡事找方法而不找借口，任何事都不是難事。
二、日常工作。
我很熱愛(ài)我的這份工作，每次我都會(huì)第一時(shí)間完成店里給分配的任務(wù)。關(guān)于門(mén)店日?？己说墓ぷ?，我從未被扣罰過(guò)。有的同事很羨慕我，問(wèn)我為什么不被扣分。其實(shí)這也沒(méi)有什么難的，只要我嚴(yán)格要求自己，各項(xiàng)工作嚴(yán)格按照流程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，在做好自檢，就不會(huì)扣分了。
在和同事配合方面，我也是很積極主動(dòng)的，在我不忙時(shí)別人需要幫助，我會(huì)主動(dòng)伸出援手，在我忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，別人也會(huì)主動(dòng)幫助我，我離四組比較近，同時(shí)在這里向你們說(shuō)聲，“謝謝你們”，感謝這么長(zhǎng)時(shí)間對(duì)我的支持幫助，她們從來(lái)都只有付出而沒(méi)有索取，在生活中同事們對(duì)我也非常關(guān)心，我嗓子發(fā)炎了，大夫告訴我要少說(shuō)話，然后店長(zhǎng)就不讓我喊口述語(yǔ)了。同事們每天都很關(guān)心我，問(wèn)我好點(diǎn)沒(méi)，吃沒(méi)吃藥，雖然簡(jiǎn)單的一句話，卻讓我心里暖暖的。這就是大臺(tái)北家的文化，我們顧?quán)l(xiāng)店就像一個(gè)大家庭一樣，在這里工作就像在家里一樣溫暖。
三、貨品方面。
我能熟知我的貨品，庫(kù)房里也收拾的干凈整潔，進(jìn)去之后很清晰，非常好找鞋，我的配碼的準(zhǔn)確度全年達(dá)到98%,其實(shí)讓配碼準(zhǔn)確也不難，只要入返貨別忘了添補(bǔ)，銷(xiāo)售出去別忘了劃碼，就可以了，并且我每天都會(huì)拿著小票再核對(duì)一遍，這樣下來(lái)，我就不用把時(shí)間浪費(fèi)在查配碼上了，很多同事利用下早班的時(shí)間查配碼，而我是利用下早班的時(shí)間抓銷(xiāo)售，這也算是我提升業(yè)績(jī)的一個(gè)小技巧吧！
與業(yè)戶(hù)溝通非常順暢，我會(huì)在第一時(shí)間準(zhǔn)確的了解顧客的需求，然后告知業(yè)戶(hù)，業(yè)戶(hù)也會(huì)在第一時(shí)間去組織我所需要的貨品，真是要啥來(lái)啥，非常給力，我對(duì)業(yè)戶(hù)也非常滿(mǎn)意。但是我覺(jué)得還有一點(diǎn)需要提升，那就是如何在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下，我的貨品更加吸引顧客的眼球，這個(gè)問(wèn)題我會(huì)在20__年春版貨品上下功夫。
1、走訪周邊市場(chǎng)，多訂自營(yíng)鞋，讓顧客沒(méi)有可比性。
2、選別人不敢選的貨，風(fēng)格與其他區(qū)域區(qū)分開(kāi)，突出賣(mài)點(diǎn)，增加顧客的購(gòu)買(mǎi)欲望，從而提升我的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。
四、企業(yè)文化方面。
在回到大臺(tái)北的這九個(gè)月里，我學(xué)到了很多，也有很多事讓我感動(dòng)，比如說(shuō)，在我生病時(shí)同事對(duì)我的關(guān)心，雖然只是一句話但讓我心很暖，足以讓我難忘。
一年四季，我們處于地下室的庫(kù)房經(jīng)常漏水，我們每個(gè)人都不怕臟不怕累，進(jìn)行淘水，店長(zhǎng)和我們一樣，也不顧及形象了，一守就是大半夜，秋風(fēng)是最冷的，她沒(méi)有一句怨言，她也只是一個(gè)普通的弱女子啊，她也不是超人，我真的很佩服她那股勁，那種擔(dān)當(dāng)和果敢，這些都是我要努力學(xué)習(xí)的，有時(shí)我做事要放棄時(shí)，想到她我就會(huì)驕傲的告訴自己，要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，想一想有時(shí)店長(zhǎng)也是我的動(dòng)力，還有我們的主管，自從他來(lái)了以后，我們所有人都比以前更有激情了，他身上的那種勁真的很值得我學(xué)習(xí)，無(wú)論什么時(shí)候你都看不到主管發(fā)愁，從來(lái)就是樂(lè)呵呵的，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
五、20__年挑戰(zhàn)超同期10%。
迎著20__年的挑戰(zhàn)，我給自己設(shè)定以下幾點(diǎn)：
1、我要調(diào)整自己的狀態(tài)，向主管學(xué)習(xí)他種樂(lè)觀積極的態(tài)度，微笑為顧客服務(wù)。
2、服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從公司各項(xiàng)工作安排，都要快速的執(zhí)行到位。
3、在貨品方面，多與業(yè)戶(hù)溝通，多走市場(chǎng)。
4、學(xué)人所長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，向身過(guò)的同事學(xué)習(xí)，提高業(yè)績(jī)。
我想只要凡事找方法，不找借口，8區(qū)的業(yè)績(jī)提升10%沒(méi)有問(wèn)題，在這里我莊嚴(yán)承諾，請(qǐng)店長(zhǎng)和全體同事檢視我。
同時(shí)，我要感謝公司給我這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我有技可施，讓我學(xué)習(xí)了這么多，讓我的人生更豐富多彩，我會(huì)用我全部的精力來(lái)回報(bào)大臺(tái)北的培養(yǎng)，我也會(huì)帶著一個(gè)感恩的心去工作，共創(chuàng)大臺(tái)北輝煌的明天。
沙盤(pán)工作總結(jié)篇八
過(guò)去，人們一直以為孩子們是天真爛漫、快樂(lè)無(wú)憂的，從表面上看，在幼兒園和藹可親的老師阿姨們的精心呵護(hù)下，兒童顯得非常輕松、活潑，壓力或者心理異常與這些孩子似乎無(wú)關(guān)，但近年來(lái)，在眾多幼兒園的教師的互相交流以及與一些家長(zhǎng)反映兒童的在家行為的過(guò)程中，我們認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)問(wèn)題：兒童雖然沒(méi)有直接的外在壓力源，但如果兒童不能適應(yīng)新的環(huán)境或改變的時(shí)候，家庭環(huán)境中的負(fù)性因素以及幼兒園中的各種規(guī)范性要求也許會(huì)間接地給兒童帶來(lái)壓力：第一，兒童的心理壓力與行為問(wèn)題尤其是違紀(jì)行為有一定程度的相關(guān)；第二，壓力耐受性差的兒童具有退縮、膽怯、憂郁不決、依賴(lài)性過(guò)強(qiáng)、不易與人合作、缺乏安全感、任性、脾氣暴躁、固執(zhí)、孤僻、不合群、自卑等不良性格特征。另外，老師們?cè)谟^察中也普遍發(fā)現(xiàn)這樣一類(lèi)兒童：他們十分機(jī)敏、討人喜歡，但就是不能像其他兒童一樣，遵守各種簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則和各項(xiàng)課堂要求；或者似乎整日沉迷于個(gè)人的幻想之中，不愿意主動(dòng)和老師或者其他兒童交流；或者習(xí)慣地表現(xiàn)出輕微的攻擊性行為。這些是不健康心理特征的初現(xiàn)，還是超長(zhǎng)兒童的不尋常表現(xiàn)，我們難以定性。大眾化的教育顯然不以解決這一類(lèi)兒童身上的問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，這種教育常常難以真正顧及為數(shù)不多的特殊兒童。
一、沙盤(pán)游戲治療的操作。
沙盤(pán)游戲治療的材料包括一個(gè)沙盤(pán)和放置微型玩具的書(shū)架棚（照片）。沙盤(pán)的尺寸是全世界統(tǒng)一的：長(zhǎng)72厘米，寬57厘米，高7厘米。沙盤(pán)的外側(cè)涂上黃色，象征土地；內(nèi)側(cè)涂成藍(lán)色，代表海水和河川。沙盤(pán)里的沙要干凈，以免兒童玩后將細(xì)菌揉入眼睛；還要細(xì)結(jié)，摸后使人產(chǎn)生兒童化的情感。在沙盤(pán)游戲治療的微型玩具中，包括了各種各樣的擺飾品：人物：包括各種各樣的大人、小孩、鬼怪、幽靈和妖魔；動(dòng)物：包括雞、鴨、牛、羊、獅子、老虎等；家庭擺設(shè)；建筑物；交通工具：船、飛機(jī)、車(chē)等；自然風(fēng)景：花、草、樹(shù)、山石等；連接自然風(fēng)景的玩具：橋；戰(zhàn)爭(zhēng)武器：大炮、飛機(jī)、手槍、刀、劍等；生活用品：體育用品、郵箱、食品、衣服、醫(yī)療器具等。微型玩具棚離沙盤(pán)一米左右，以便兒童可以就近拿到。沙盤(pán)放在離地米左右的高度。在進(jìn)行沙盤(pán)游戲治療的時(shí)候，最好配備一部一次性成像的照相機(jī)，可以將兒童的沙盤(pán)作品攝下，以便日后分析、研究。
當(dāng)兒童進(jìn)入游戲室后，觀察記錄者將其帶到沙盤(pán)邊，可以這樣對(duì)他提示：“請(qǐng)用這個(gè)沙盤(pán)和玩具棚里的玩具制作一個(gè)場(chǎng)景，任何模樣和形象都可以，時(shí)間不限。”如果兒童問(wèn)可不可以挖沙子之類(lèi)的問(wèn)題，可以提示他自由地制作。沙盤(pán)游戲治療結(jié)束后，如果觀察記錄者不能理解兒童的沙盤(pán)作品，可以與兒童進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，如：“這是什么？”“為什么你要這樣做？”等等，并記錄下兒童的回答。但要注意提問(wèn)不要太過(guò)尖銳，以免破壞良好的關(guān)系。觀察記錄者還可以畫(huà)一張略圖，記錄兒童所拿的玩具以及玩具在沙盤(pán)上擺放的順序和移動(dòng)的過(guò)程等。觀察記錄者還應(yīng)記錄下兒童制作沙盤(pán)的態(tài)度、表現(xiàn)、持續(xù)性、耐心等。在游戲過(guò)程中，觀察記錄者應(yīng)在游戲中期和最后把沙盤(pán)作品拍下，一般采用正面俯沖和斜面俯沖角度的照片各一張，但不能從相反的角度拍照。在兒童制作沙盤(pán)時(shí)，觀察記錄者應(yīng)盡量采取允許、鼓勵(lì)和理解的態(tài)度。當(dāng)兒童對(duì)沙盤(pán)、玩具肆意破壞時(shí)，觀察記錄者可適時(shí)終止。如果兒童要觀察記錄者跟他一起制作沙盤(pán)，觀察記錄者一般不參加，或在另一個(gè)沙盤(pán)上與兒童同時(shí)制作。
二、沙盤(pán)游戲治療的心理診斷技術(shù)一般來(lái)說(shuō)，診斷的指標(biāo)可分為三個(gè)方面：
3.歪曲性：包括封閉性（即沙盤(pán)中的領(lǐng)域是否封閉）、無(wú)次序性（即沙盤(pán)是混亂、無(wú)次序的）和機(jī)械性（即沙盤(pán)中的人物和動(dòng)物是機(jī)械排列的），說(shuō)明兒童思考的方向變化困難。另外，沙盤(pán)的主題很重要，有無(wú)主題對(duì)兒童而言是不同的，如果整個(gè)沙盤(pán)沒(méi)有主題，說(shuō)明兒童可能處于情緒混亂狀態(tài)，或機(jī)械性強(qiáng)，有心理抵抗感。
三、沙盤(pán)游戲治療的治療作用。
在沙盤(pán)游戲治療中，兒童可以表現(xiàn)其無(wú)意識(shí)的空想世界。兒童的無(wú)意識(shí)的空想代表了他的創(chuàng)造性。通常在沙盤(pán)游戲治療中，兒童的第一階段以動(dòng)物、植物的擺放為主，表現(xiàn)兒童自然的天性和情感還未分化；第二階段，兒童制作的沙盤(pán)以斗爭(zhēng)、沖突為主，如動(dòng)物廝咬、戰(zhàn)斗等，表現(xiàn)兒童的心理混亂現(xiàn)象；第三階段是適應(yīng)集體生活階段，兒童由一個(gè)人的游戲開(kāi)始進(jìn)入集體游戲。通過(guò)沙盤(pán)游戲治療兒童逐步從游戲上的適應(yīng)過(guò)渡到學(xué)習(xí)生活上的適應(yīng)。
四、游戲治療的治療因素分析。
沙是沙盤(pán)游戲治療中的重要因素，兒童使用沙子的情況，能夠反映其內(nèi)心的欲望和希望。例如一個(gè)兒童在沙盤(pán)治療中不動(dòng)沙子，表明他防御機(jī)制強(qiáng)，或有自我封閉的傾向。對(duì)沙子的挖掘和堆砌可以發(fā)展兒童的視覺(jué)和觸覺(jué)運(yùn)動(dòng)。研究顯示，自閉癥兒童、情緒障礙兒童通過(guò)玩沙子會(huì)產(chǎn)生滿(mǎn)足感，當(dāng)兒童雙手插入沙中時(shí)，原先對(duì)世界的恐懼和防衛(wèi)性就消除了，不由自主會(huì)產(chǎn)生一種徹底的放松感，內(nèi)心得以安定。此外，沙子可以挖、堆，是一種可塑性很強(qiáng)的材料，能夠訓(xùn)練兒童的思維柔性。
沙盤(pán)則是保護(hù)“自我”的小世界。這個(gè)“小世界”代表著兒童的心理世界。沙盤(pán)像一張紙，可以在上面畫(huà)出任意的立體畫(huà)；沙盤(pán)又像一面鏡子，它能夠反映出兒童的內(nèi)心情感。沙盤(pán)的制作是個(gè)創(chuàng)造過(guò)程，需要綜合運(yùn)用思維、想象、視覺(jué)和觸覺(jué)等，所以整個(gè)制作過(guò)程也就是一個(gè)治療的過(guò)程。沙盤(pán)的制作會(huì)給兒童帶來(lái)一種成功感。當(dāng)兒童做完沙盤(pán)后，他們的眼睛里會(huì)放出光芒，這是美的滿(mǎn)足。在沙盤(pán)游戲治療的后期，觀察記錄者應(yīng)引導(dǎo)兒童欣賞自己的作品，讓他介紹自己的沙盤(pán)作品，也可以讓兒童當(dāng)著他們的面講述，使他感到滿(mǎn)足或產(chǎn)生成就感。總之，沙盤(pán)游戲治療可以使兒童體會(huì)到成功的感受，獲得心理的滿(mǎn)足。
五、個(gè)案舉例分析。
個(gè)案簡(jiǎn)介：梁瑞恒，男，就讀小班。
教師評(píng)價(jià)：個(gè)案注意力很容易受外界影響而轉(zhuǎn)移，對(duì)同一事物所能保持的注意基本上不超過(guò)3分鐘，表現(xiàn)在集體游戲、個(gè)人游戲等方面。個(gè)案喜歡自由走動(dòng)并自由探索四周的環(huán)境及一切新鮮事物。個(gè)案不喜歡別人比自己好，在老師表?yè)P(yáng)其他幼兒的時(shí)候，他會(huì)故意去欺負(fù)被表?yè)P(yáng)的幼兒。個(gè)案對(duì)新事物和新環(huán)境的適應(yīng)能力較弱，因此表現(xiàn)出不愿意接受和不愿意嘗試，表現(xiàn)在玩拼圖的時(shí)候始終玩同樣的一副拼圖而不愿意嘗試新的拼圖。
第一次：（圖片1）。
個(gè)案非常帶著奇怪的心情四處張望心理游戲室里面豐富的玩具。在教師提示下，個(gè)案開(kāi)始游戲，個(gè)案對(duì)車(chē)情有獨(dú)衷，把幾輛車(chē)取下來(lái)，排列在地板上，并一輛一輛地“開(kāi)出去”，“開(kāi)回來(lái)”。整個(gè)過(guò)程，個(gè)案不斷地重復(fù)上述動(dòng)作，表現(xiàn)一種極強(qiáng)的機(jī)械單調(diào)的重復(fù)行為，而且由始至終沒(méi)有接觸沙盤(pán)，表現(xiàn)出對(duì)外界一種很強(qiáng)的抵抗心理，正是班上老師所反映的個(gè)案對(duì)新事物和新環(huán)境的適應(yīng)能力很弱，表現(xiàn)出不愿意進(jìn)行新的嘗試和新的體驗(yàn)。
第二次：個(gè)案的情緒較第一次時(shí)表現(xiàn)得興奮和激動(dòng)，高興地從玩具棚上選取自己喜歡小車(chē)玩具，每一次只選取一輛小車(chē)并在沙盤(pán)上“駕駛”小車(chē)持續(xù)大約２－３分鐘后，就把小車(chē)放回到玩具棚上，選取另外一輛小車(chē)，整個(gè)過(guò)程中，個(gè)案不斷地重復(fù)上述行為，仍表現(xiàn)出一種很強(qiáng)的機(jī)械單調(diào)重復(fù)行為，其中偶爾會(huì)向觀察記錄者介紹自己所選取的是什么車(chē)，個(gè)案對(duì)車(chē)的名字和用途都很熟悉，根據(jù)班上老師和家長(zhǎng)反映，個(gè)案非常喜歡車(chē)玩具，家里給他買(mǎi)的車(chē)玩具數(shù)量不下150輛。個(gè)案本次的游戲與上次比較，雖然仍是單調(diào)重復(fù)的活動(dòng)，但個(gè)案開(kāi)始愿意接觸沙盤(pán)，并嘗試在沙盤(pán)上游戲，表現(xiàn)出積極的動(dòng)向，但個(gè)案對(duì)沙盤(pán)仍有不信任的想法。
第三次：（圖片2）。
個(gè)案的情緒表現(xiàn)仍很興奮和激動(dòng)，據(jù)班上老師反映個(gè)案在周一回幼兒園后就馬上提出要到心理游戲室進(jìn)行游戲，因此，在把個(gè)案帶到心理游戲室的路上，個(gè)案開(kāi)始表現(xiàn)興奮。個(gè)案很迅速地從玩具棚上取下一輛挖泥車(chē)，并在沙盤(pán)上“駕駛”了一會(huì)兒，持續(xù)3分鐘后把挖泥車(chē)放回到玩具棚上，又取下一輛十字車(chē)，一邊在沙盤(pán)上“駕駛”，一邊說(shuō)：“我那時(shí)也去過(guò)兒童醫(yī)院啦，這是兒童醫(yī)院的十字車(chē)?！背掷m(xù)3分鐘后又把十字車(chē)放回到玩具棚上，后又取下裝卸車(chē)、貨車(chē)等車(chē)輛，同樣重復(fù)上述的行為，與第二次相比，個(gè)案除了選取車(chē)輛以外，其中還選取了幾個(gè)欄桿和幾棵樹(shù)在沙盤(pán)上擺放，各持續(xù)3分鐘后又把欄桿和樹(shù)放回到玩具棚上，最后，個(gè)案留下了四輛小車(chē)在沙盤(pán)的左下角，并把小車(chē)并排放置，同時(shí)說(shuō)到：“這是停車(chē)場(chǎng)，車(chē)都要停在這里?！痹诒敬斡螒蛑?，個(gè)案所選取的玩具中除了有車(chē)外還選取了欄桿和樹(shù)，這是一種積極的表現(xiàn)，個(gè)案開(kāi)始對(duì)車(chē)以外的玩具感興趣了，表示愿意探究車(chē)以外的玩具，而且，個(gè)案對(duì)沙盤(pán)的抵觸心理也開(kāi)始減弱，雖然是很簡(jiǎn)單，種類(lèi)也只是單一的車(chē)輛，但也表現(xiàn)出個(gè)案愿意在沙盤(pán)上塑造場(chǎng)景。
第四次：（圖片3）。
個(gè)案的情緒表現(xiàn)在游戲開(kāi)始的時(shí)候仍很興奮和激動(dòng)，到了游戲中期才開(kāi)始以平靜的心態(tài)進(jìn)行游戲一直到結(jié)束。個(gè)案在一開(kāi)始游戲時(shí)選取了三個(gè)加油站并排放在沙盤(pán)的一邊，然后與第三次大致相同，喜歡選取各種車(chē)輛在沙盤(pán)中“駕駛”，同時(shí)增添了新的內(nèi)容，一邊“駕駛”，一邊說(shuō)：“這輛車(chē)沒(méi)有油了，要去加油了。”持續(xù)3-4分鐘后就把車(chē)輛放回到玩具棚上。其中有九輛車(chē)被個(gè)案較長(zhǎng)時(shí)間地留在沙盤(pán)中，放在加油站的對(duì)面，但最后還是把沙盤(pán)中的玩具全部放回到玩具棚上。個(gè)案的沙盤(pán)游戲較上次在內(nèi)容上有所完整和合理，表現(xiàn)出個(gè)案的思維由混亂轉(zhuǎn)向合理化。但由個(gè)案最后把所有玩具收走可了解到其心理抵觸性仍然存在。
第五次：（圖片4）。
根據(jù)班上老師反映，個(gè)案仍然非?？释叫睦碛螒蚴疫M(jìn)行游戲，但這次在游戲開(kāi)始前的情緒已沒(méi)有以往那樣的興奮和激動(dòng)，而是較為平靜地開(kāi)始游戲。個(gè)案所選取的玩具除了車(chē)輛以外，這次還大膽選取了龍蝦、玻璃珠、海獅、飛機(jī)、小人，表示個(gè)案已經(jīng)開(kāi)始適應(yīng)這里的游戲環(huán)境，開(kāi)始對(duì)車(chē)輛玩具棚以外的其它玩具棚進(jìn)行探索，但個(gè)案在沙盤(pán)內(nèi)擺放的玩具都十分的隨意，沒(méi)有場(chǎng)景，表示個(gè)案的思維仍然很混亂。
第六次：（圖片5）。
個(gè)案在這次游戲從開(kāi)始一直到結(jié)束都表現(xiàn)得很興奮和激動(dòng)，最后我們經(jīng)研究和分析歸因于當(dāng)天天氣是陰雨天，因此個(gè)案的情緒比較興奮。個(gè)案在沙盤(pán)內(nèi)擺放的玩具從種類(lèi)和數(shù)量來(lái)看都比以往多，這是一種積極的表現(xiàn)。個(gè)案所擺放的玩具除了沙盤(pán)右上角處的四輛車(chē)是一輛緊跟一輛外，其它如路障、石頭、玻璃珠還有車(chē)輛都比較隨意。觀察記錄者在游戲結(jié)束的時(shí)候向個(gè)案提問(wèn)：“這是什么地方？”個(gè)案回答到：“這是馬路，什么車(chē)都有，還有許多石頭，是給吊車(chē)吊的。”由此看出，個(gè)案有意識(shí)地希望塑造馬路上的場(chǎng)景，在游戲中開(kāi)始表現(xiàn)出思維的有機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)，但只有小部分的有序，大部分的玩具擺放還是無(wú)次序性的。
第七次：（圖片6）。
個(gè)案的這次游戲如同天氣由陰轉(zhuǎn)晴一樣從興奮到平靜。個(gè)案忙碌地在沙盤(pán)內(nèi)擺放大量的各種各樣的車(chē)還有少量的飛機(jī)、幾個(gè)路障。個(gè)案在擺放玩具的時(shí)候仍然是無(wú)次序的，思維混亂的，到最后沒(méi)有位置的時(shí)候，個(gè)案就尋找縫隙把車(chē)放在沙盤(pán)里，并一邊擺放，一邊說(shuō)到：“我的車(chē)在打架??！”“馬路上有許多車(chē)啊！”最后觀察記錄者向個(gè)案提問(wèn)：“這是什么地方呢？”個(gè)案說(shuō)到：“這是馬路，馬路上有好多車(chē)，這些車(chē)一不小心就會(huì)撞在一起的啦！”可見(jiàn)個(gè)案在沙盤(pán)中塑造的場(chǎng)景雖然是無(wú)次序的，但在個(gè)案心里是有目的地塑造馬路上的場(chǎng)景的。
沙盤(pán)工作總結(jié)篇九
20__年x月x日的各項(xiàng)工作基本告一段落了，在那里我只簡(jiǎn)要的總結(jié)一下我在這一年中的工作情景。
我是__年9月有幸被__錄用，進(jìn)行培訓(xùn)。于10月8日正式到上海就職，至今已有四個(gè)多月的時(shí)間。
上海__財(cái)務(wù)部目前僅有夏部長(zhǎng)和我兩個(gè)人。所以，我擔(dān)負(fù)著出納和會(huì)計(jì)輔助工作。工作伊始，人員少、工作雜、業(yè)務(wù)多，我一兼數(shù)職，在繁忙的工作中鍛煉自我磨練自已，也常常加班加點(diǎn)的熟悉自我的本職工作，在短時(shí)間內(nèi)就進(jìn)入主角并配合夏部長(zhǎng)按紀(jì)律做好財(cái)務(wù)工作。
財(cái)務(wù)部一向人手較少，并且我們沒(méi)有獨(dú)立的辦公室，一間辦公室內(nèi)安排了四個(gè)部門(mén)。但在夏部長(zhǎng)有序的組織下，能夠輕重緩急妥善處理各項(xiàng)工作。財(cái)務(wù)部每一天都離不開(kāi)資金的收付與財(cái)務(wù)報(bào)帳、記帳工作。這是財(cái)務(wù)部最平常最繁重的工作。一年來(lái)，我們及時(shí)為各項(xiàng)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)活動(dòng)供給了應(yīng)有的支持?；旧蠞M(mǎn)足了各部門(mén)對(duì)我部的財(cái)務(wù)要求。由于上海公司是籌建階段，工程、生產(chǎn)、后勤需要的資金量巨大，每月的現(xiàn)金流量就有上千萬(wàn)。雖然現(xiàn)金流量巨大而繁瑣，但我們“認(rèn)真、仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)”的工作作風(fēng)，各項(xiàng)資金收付安全、準(zhǔn)確、及時(shí)，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何差錯(cuò)。企業(yè)的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)最終都將以財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的方式展現(xiàn)出來(lái)。在財(cái)務(wù)核算工作中我都盡職盡責(zé)，認(rèn)真處理每一筆業(yè)務(wù)，為公司節(jié)省各項(xiàng)開(kāi)支費(fèi)用盡自我的努力。
今年下旬上海__的一期工程已接近尾聲，設(shè)備的生產(chǎn)階段開(kāi)始展開(kāi)。隨著業(yè)務(wù)的不斷擴(kuò)張，記帳、登帳工作越來(lái)越重要。為提高工作效率，使會(huì)計(jì)核算從原始的計(jì)算和登記工作中解脫出來(lái)。我們?cè)?2月份進(jìn)行了會(huì)計(jì)電算化的實(shí)施，即采用新中大a3財(cái)務(wù)軟件，雖然系統(tǒng)開(kāi)始不是太穩(wěn)定，但工作的高效率已經(jīng)體現(xiàn)出來(lái)。這為我們節(jié)儉了時(shí)間，還大大提高了數(shù)據(jù)的查詢(xún)功能，為財(cái)務(wù)分析打下了良好的基礎(chǔ)，使財(cái)務(wù)工作上了一個(gè)新的臺(tái)階。
財(cái)務(wù)部除要認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理公司內(nèi)部財(cái)務(wù)關(guān)系外，為達(dá)成本單位的任務(wù)，還要妥善處理外部各方面的財(cái)務(wù)關(guān)系。與外部建立并堅(jiān)持良好的聯(lián)系。本年度財(cái)務(wù)部友好妥善地處理了各單位的往來(lái)款項(xiàng)的收支。同時(shí)與銀行建立了優(yōu)良的銀企關(guān)系、與稅務(wù)機(jī)構(gòu)建立了良好的稅企關(guān)系，并圓滿(mǎn)完成了對(duì)統(tǒng)計(jì)、稅務(wù)等各部門(mén)有關(guān)資料的申報(bào)。
新的一年里我為自我制定了新的目標(biāo)，那就是要加緊學(xué)習(xí)，更好的充實(shí)自我，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)來(lái)迎接新時(shí)期的挑戰(zhàn)。明年會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)在等著我，我心里在暗暗的為自我鼓勁。要在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳步。踏踏實(shí)實(shí)，目光不能只限于自身周?chē)男∪ψ?，要著眼于大局，著眼于今后的發(fā)展。我也會(huì)向其他同志學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互交流好的工和經(jīng)驗(yàn)，共同提高。征取更好的工作成績(jī)。
沙盤(pán)工作總結(jié)篇十
任務(wù)：與銷(xiāo)售一起研究市場(chǎng)，制定發(fā)展策略，根據(jù)策略與財(cái)務(wù)做預(yù)算，運(yùn)營(yíng)過(guò)程中把握企業(yè)發(fā)展方向，分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，隨時(shí)改變策略，穩(wěn)定團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作，統(tǒng)一管理。
主要進(jìn)行的決策：
1.確定企業(yè)的戰(zhàn)略。企業(yè)的戰(zhàn)略包括短期戰(zhàn)略和長(zhǎng)期戰(zhàn)略，作為企業(yè)的ceo，應(yīng)該能夠立足現(xiàn)實(shí)并且預(yù)測(cè)未來(lái)。在短期戰(zhàn)略方面，明確企業(yè)要立足于怎樣的經(jīng)營(yíng)策略，比如廣告費(fèi)的支出，生產(chǎn)哪種產(chǎn)品，生產(chǎn)線的選擇，籌資決策等。在長(zhǎng)期戰(zhàn)略方面，明確企業(yè)要開(kāi)發(fā)什么產(chǎn)品的市場(chǎng)，該產(chǎn)品的市場(chǎng)開(kāi)拓程度。
2.企業(yè)戰(zhàn)略計(jì)劃的調(diào)整決策。ceo需要實(shí)時(shí)監(jiān)控經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的執(zhí)行情況，根據(jù)市場(chǎng)情況略微調(diào)整戰(zhàn)略計(jì)劃。由于一些決策的判斷失誤，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的存在，以及企業(yè)自身經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)等因素的影響，往往使得企業(yè)不得不調(diào)整原來(lái)的戰(zhàn)略計(jì)劃，從而適應(yīng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的發(fā)展。
決策的信息需求：
首先，ceo需要了解企業(yè)目前的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)水平，這樣才能較好的權(quán)衡企業(yè)的開(kāi)發(fā)能力和未來(lái)發(fā)展的潛能，從而制定企業(yè)特點(diǎn)和企業(yè)能力的相適應(yīng)的戰(zhàn)略決策。
其次，在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，ceo需要綜合了解采購(gòu)部門(mén)，生產(chǎn)部門(mén)，營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)以及財(cái)務(wù)部門(mén)的經(jīng)營(yíng)狀況，根據(jù)各部門(mén)的現(xiàn)狀發(fā)現(xiàn)需要改進(jìn)的地方，在生產(chǎn)線的擴(kuò)建情況，廣告支出的多少，訂單的接受數(shù)量，生產(chǎn)方法的安排等方面都有所了解，從而通過(guò)綜合分析，為企業(yè)的戰(zhàn)略計(jì)劃的調(diào)整作出決策。
構(gòu)建一個(gè)信息系統(tǒng)考慮的方面：
哪些環(huán)節(jié)需要重點(diǎn)控制：主要先分析公司的目前流程，以及目前流程使得公司遇到哪些問(wèn)題,公司需要解決哪些問(wèn)題,哪些問(wèn)題比較重要:。
1.公司目前發(fā)展遇到的阻力,或者日常管理有哪些問(wèn)題點(diǎn)，是否希望系統(tǒng)來(lái)解決。
產(chǎn)線生產(chǎn)異常狀況多，導(dǎo)致品質(zhì)不良報(bào)廢嚴(yán)重?
這些問(wèn)題完成評(píng)估后，再?zèng)Q定系統(tǒng)如何去實(shí)現(xiàn)和解決或者幫助解決。
沙盤(pán)工作總結(jié)篇十一
拋開(kāi)一切雜念，擔(dān)任ceo職務(wù)已成為一個(gè)事實(shí)，容不得我退卻，更容不得我逃避。首先得把自身職務(wù)完成了才能團(tuán)結(jié)隊(duì)友，齊心協(xié)力走完6年模擬經(jīng)營(yíng)。
在這個(gè)沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)開(kāi)始前，ceo是必須要第一個(gè)付出努力與心血的人，因?yàn)橹挥惺紫茸屜聦賹?duì)領(lǐng)導(dǎo)者的工作能力與責(zé)任心產(chǎn)生信心，才會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)者的命令。只有讓下屬感受到了自身的價(jià)值，才會(huì)更加出色完成好自己的工作任務(wù)，為整個(gè)團(tuán)隊(duì)付出努力。
于是在第一年開(kāi)盤(pán)前我開(kāi)展了以下工作：
周三當(dāng)晚我把模擬經(jīng)營(yíng)規(guī)則的ppt文檔整理出一份word文檔，并在第二天將市場(chǎng)預(yù)測(cè)分析數(shù)據(jù)表、erp模擬經(jīng)營(yíng)規(guī)則及各種經(jīng)營(yíng)過(guò)程必須要用到的報(bào)表打印了一份紙質(zhì)檔出來(lái)后召集隊(duì)員開(kāi)了一次會(huì)議。會(huì)議主要內(nèi)容是與他們一起完成最基礎(chǔ)簡(jiǎn)單的工作，根據(jù)市場(chǎng)預(yù)測(cè)分析數(shù)據(jù)表繪制出一個(gè)表格計(jì)算出每年每個(gè)市場(chǎng)每一種產(chǎn)品的銷(xiāo)售凈利潤(rùn)，并與他們探討我的初步經(jīng)營(yíng)構(gòu)思是否可行。會(huì)議結(jié)束后我督促好每一個(gè)總監(jiān)必須在第一年開(kāi)盤(pán)前了解自身職責(zé)并至少要熟悉掌握自己最基礎(chǔ)的工作。
這樣一個(gè)流程下來(lái)，不僅進(jìn)一步喚醒他們的責(zé)任意識(shí)，增進(jìn)組員間的感情，還讓他們信任我的工作能力并聽(tīng)從于我的任務(wù)安排。這也使我們樹(shù)立了團(tuán)結(jié)協(xié)作、攻堅(jiān)克難的精神，成為u7一組在未來(lái)6年沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)的能順利進(jìn)行的一個(gè)最重要因素。
接下來(lái)則是隊(duì)員一起為沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)奮斗的過(guò)程：
采購(gòu)總監(jiān)則在拿到產(chǎn)能表后立即計(jì)算出每年的每一個(gè)季度我們r(jià)1、r2、r3、r4四種原材料訂單數(shù)量，為ceo隨后產(chǎn)品訂單的抉擇提供了一份極有效的數(shù)據(jù)表。
u7一組在5個(gè)人的團(tuán)結(jié)合作下使得公司經(jīng)營(yíng)幾乎每一年季末原料與產(chǎn)品0庫(kù)存、產(chǎn)品訂單全部交清，6年下來(lái)我們幾十個(gè)訂單0違約、資金預(yù)算恰當(dāng)，資金使用0貼現(xiàn)、會(huì)計(jì)報(bào)表及時(shí)正確填制完畢等一系列程序正常并順利走完。
并在最后獲得所有者權(quán)益及總分排名都為第3的好成績(jī)。
erp課程結(jié)束后，我們5個(gè)人精疲力盡，卻難以隱藏內(nèi)心喜悅的情緒。隊(duì)友用一句話總結(jié)心得：過(guò)程雖艱辛但卻收獲頗豐！有一句話，遇見(jiàn)困難的事情，是人生的一筆財(cái)富還是一次災(zāi)難，全然看個(gè)人怎么想。erp模擬公司經(jīng)營(yíng)結(jié)束后，我們小組雖獲第3，成績(jī)算是排前，卻又不難發(fā)現(xiàn)6年下來(lái)我們模擬經(jīng)營(yíng)公司過(guò)程中的不足之處。
猶記周五晚上老師帶領(lǐng)第一年模擬流程課程中由于我注意力不太集中忽視了一些重要的規(guī)則，致使在周六早上的第一年推動(dòng)過(guò)程中發(fā)生失誤，導(dǎo)致我們小組失去了未來(lái)3年高達(dá)40m銷(xiāo)售額的訂單。但是組員卻沒(méi)有任何一點(diǎn)怨言，隊(duì)員的支持與配合讓讓我也更加賣(mài)力為u7組模擬公司工作，并讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)處事法則：把握好現(xiàn)有的籌碼。更一次讓我明白過(guò)去我一直在努力踐行的真理：欲速則不達(dá)！
謹(jǐn)記著第一次失敗的教訓(xùn)，讓我們?cè)诤髞?lái)的5年失誤率下降低至0。erp公司模擬經(jīng)營(yíng)結(jié)束后我做了一次反思工作，作為模擬公司ceo，我的不足之處還在于公司規(guī)模計(jì)劃不夠完善，野心與膽量不夠大，對(duì)市場(chǎng)預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)持懷疑態(tài)度，致使公司發(fā)展到后來(lái)還只是只有一間大廠，且直至第六年時(shí)仍有2條手工線，產(chǎn)量沒(méi)有上去，最后一年接的訂單產(chǎn)品數(shù)量只有17個(gè)，在這點(diǎn)我們所有者權(quán)益就無(wú)法和其他小組權(quán)衡了。我會(huì)謹(jǐn)記這些教訓(xùn)，看做以后做事的反面教材，成為進(jìn)步的動(dòng)力。
最后，心中有一想法，大二能上一堂這樣近乎考驗(yàn)實(shí)踐能力的課程挺好的，也期待以后有更多這樣鍛煉實(shí)踐能力的課程呈現(xiàn)在大學(xué)生的課程中！
u7組ceo黃玉娟201124011309。
2011國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易3班。
沙盤(pán)工作總結(jié)篇十二
高二（8）班。
本學(xué)期我依然選的選修課是沙盤(pán)游戲的體驗(yàn)，但這學(xué)期只有五人。由于人少，老師讓我們一人做小沙盤(pán)，其他四人做大沙盤(pán)。
第一節(jié)課我做的是小沙盤(pán)，我做的是一座度假島，由于時(shí)間充足，我把小沙盤(pán)放得滿(mǎn)滿(mǎn)的，老師的評(píng)價(jià)我忘了，唯一記得的是那節(jié)課是我第一次完成個(gè)人沙盤(pán)，我玩的很開(kāi)心很滿(mǎn)足。
第二節(jié)課輪到另一個(gè)男生做個(gè)人沙盤(pán)，我和三個(gè)男生完成大沙盤(pán)。由于男女生的觀念不同，我和他們沒(méi)什么共同語(yǔ)言，我在沙盤(pán)的五分之一處截了一條河流，自己顧自己擺設(shè)沙盤(pán)，只記得男生們擺了一條環(huán)繞另外四五份之四沙盤(pán)的鐵軌，并在鐵軌上放了三輛馬車(chē)，他們還在為一個(gè)壽星人物的擺放和角色爭(zhēng)論不休。
再后來(lái)，老師讓我們看了一場(chǎng)電影，不過(guò)由于光線太暗了，至今我都沒(méi)明白電影講了什么。
最后，就是我們的沙盤(pán)分析課了。老師讓我們選擇一個(gè)沙盤(pán)，然后告訴我們沙盤(pán)背景，讓我們分析。這一次，我才知道沙盤(pán)分析有多難。別看老師平時(shí)看完我們擺完沙盤(pán)后，輕輕松松地分析給我們聽(tīng)，只有到自己分析的時(shí)候才知道看人挑擔(dān)不吃力?？粗鴶[放得奇奇怪怪的沙盤(pán)，我就有一種頭大的感覺(jué)，在老師沒(méi)有提醒前，我一點(diǎn)兒東西也分析不出來(lái)，在老師提醒后才好一點(diǎn)兒。
這學(xué)期的選修課中，最令我印象深刻的就是這節(jié)沙盤(pán)分析課。它讓我明白實(shí)踐出真知的道理，也讓我不再把這門(mén)課程當(dāng)一種游戲，而是一門(mén)課程去正視它。沙盤(pán)游戲的體驗(yàn)，從“沙盤(pán)游戲”到“體驗(yàn)”，讓我逐漸了解這門(mén)課程，愛(ài)上這門(mén)課程。
沙盤(pán)分析。
時(shí)間：
制作人：劉曉月。
人物背景：七年級(jí)男生，成績(jī)不好，與父母老師關(guān)系不好。
這份沙盤(pán)是消極的，昆蟲(chóng)等怪物代表他心中的反感；軍隊(duì)代表他的對(duì)抗心理；排列整齊的飛機(jī)代表他的逃避心理。
感悟。
程天翊高二（6）。
本學(xué)期我選了沙盤(pán)課，它是這樣發(fā)展的多拉·卡爾夫1904年12月21日出生于瑞士。1944年，通過(guò)孩子之間的交往，卡爾夫認(rèn)識(shí)了榮格的女兒格萊特)，并保持著終生的友誼。通過(guò)格萊特的介紹與安排，卡爾夫認(rèn)識(shí)了榮格。1949年，作為兩個(gè)孩子的單親母親，卡爾夫開(kāi)始了她在瑞士蘇黎世榮格研究院6年的學(xué)習(xí)，并由榮格的夫人愛(ài)瑪·榮格為其進(jìn)行心理分析。為了靠近研究院方便學(xué)習(xí)，她買(mǎi)下了昭里孔)的一棟古老的房子。該房子始建于1485年，庭院中有著美麗的噴泉，“沙盤(pán)游戲”有了一個(gè)理想的出生地。卡爾夫讓榮格的兒子皮特·榮格來(lái)幫助裝修房子。皮特是一位建筑師，并帶有心理分析的靈感。裝修后的房子讓榮格本人都十分羨慕，并開(kāi)玩笑地說(shuō)要和卡爾夫互換彼此的房屋。
1954年，卡爾夫參加洛溫菲爾德在蘇黎世的討論，深受啟發(fā)，也由此引發(fā)了一種內(nèi)在的夢(mèng)想，尋找一種能夠有效幫助兒童心理分析的方法與途徑。于是，卡爾夫決定去倫敦跟隨洛溫菲爾德學(xué)習(xí)其“游戲王國(guó)技術(shù)”，并把自己的想法告訴了榮格。榮格回憶起他自己曾在1937年聽(tīng)過(guò)洛溫菲爾德的有關(guān)報(bào)告，并且同樣有著深刻的印象，于是對(duì)卡爾夫的計(jì)劃給予了鼓勵(lì)和支持。
“沙盤(pán)游戲”來(lái)命名自己的理論與實(shí)踐。
沙盤(pán)游戲使我身心愉悅，然我了解自身的不足與優(yōu)點(diǎn)，這使我受益匪淺。
驚奇于期待。
享受與收獲。
蔣琭磊。
高二（6）。
這學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，每次都是這樣，總是在結(jié)束后才感覺(jué)不舍。在楊敏毅老師的帶領(lǐng)下，我們一行人展開(kāi)了對(duì)沙盤(pán)心理學(xué)的了解。
下面先介紹一下心里沙盤(pán)：沙盤(pán)游戲可用于兒童、成人；可以個(gè)體單獨(dú)進(jìn)行，也可以由家庭或其他形式的團(tuán)體一起完成；來(lái)訪者可以自由地完成沙盤(pán)，也可以根據(jù)一定的主題做主題沙盤(pán)。各種方式有其特別的程序，但是都遵循容納、保護(hù)和自由的無(wú)意識(shí)工作方式，其根本目的和治愈原理都是要通過(guò)沙盤(pán)游戲的過(guò)程來(lái)接觸無(wú)意識(shí)，進(jìn)而達(dá)到心靈發(fā)展和轉(zhuǎn)化的目的。
沙盤(pán)游戲治療的過(guò)程包括幾個(gè)步驟：首先對(duì)來(lái)訪者介紹沙盤(pán)游戲的沙和水的使用，介紹各種模具的類(lèi)別和擺放位置，讓來(lái)訪者感到安全、自由，讓他明白有充分的條件可以選擇任何模具來(lái)做任何形式的創(chuàng)造。然后治療師幫助來(lái)訪者以一種自發(fā)游戲的心態(tài)來(lái)創(chuàng)造沙盤(pán)世界以及自由地表達(dá)內(nèi)在的感受，這就是前面提到的“童心”的喚起。一旦來(lái)訪者能夠以這樣的童心來(lái)擺放沙盤(pán)，他就開(kāi)始了借助沙盤(pán)探索自我的歷程。
接下來(lái)，來(lái)訪者開(kāi)始擺放沙盤(pán)世界，此時(shí)所奉行的是“非言語(yǔ)的治療”原則，治療師盡可能保持一種守護(hù)性和陪伴性的觀察和記錄，并努力讓來(lái)訪者自己和沙盤(pán)交流。在沙盤(pán)擺放結(jié)束后，治療師開(kāi)始陪同來(lái)訪者對(duì)沙盤(pán)世界進(jìn)行探索，努力對(duì)沙盤(pán)世界進(jìn)行深入的體驗(yàn)和經(jīng)歷，在適當(dāng)?shù)牡胤浇o予共情，以及在必要的情況下給出建議性、隱喻性或提問(wèn)性的詮釋。在這些過(guò)程完成之后對(duì)沙盤(pán)世界拍照記錄，這樣做的目的是為整個(gè)沙盤(pán)游戲治療療程留下記錄，也是對(duì)心路歷程的一種紀(jì)念。
我們前兩節(jié)課便是制作沙盤(pán)而后聽(tīng)老師分析，很新奇也很期待，老師講的大多也都很準(zhǔn)確。而后便是觀察其他來(lái)訪者制作的沙盤(pán)然后從中嘗試著像老師那樣分析，雖然分析得不是很對(duì)也不是很貼切但還是很享受這個(gè)過(guò)程的。
沙盤(pán)感悟。
劉博睿。
高二（6）。
本學(xué)期我選了沙盤(pán)游戲這門(mén)課程，使我受益良多。
“沙盤(pán)游戲”的名稱(chēng)給了三個(gè)“關(guān)鍵詞”：“沙”、“盤(pán)”和“游戲”。首先，兒童喜歡沙，似乎是對(duì)沙具有某種出乎天性的情感。幾乎所有的幼兒園里都有“玩沙地”和“玩水池”，同樣是一種天的沙的游戲。兩個(gè)盤(pán)子，一個(gè)盛沙，一個(gè)盛水。洛溫菲爾德開(kāi)始的時(shí)候就這樣做了?？柗蚋脑旌蟮纳潮P(pán)，兩個(gè)都加上沙子，但其中一個(gè)用做“干沙游戲”，另外一個(gè)則可以加水進(jìn)去，被稱(chēng)作“濕沙游戲”。濕的沙盤(pán)更容易玩出搭建城堡、挖洞建橋等游戲效果。游戲是兒童的天性。因而，游戲中包含著天性的恢復(fù)，若是這種天性受到了阻礙或壓抑。于是，游戲中也就治療與治愈的條件和機(jī)會(huì)。當(dāng)有人問(wèn)維尼考特如何才能把一個(gè)“來(lái)訪者”治好的時(shí)候，維尼考特說(shuō)，教會(huì)他玩就行了。許多病癥的背后，都包含著某種失去了游戲的興趣，失去了童真的天性。
“沙盤(pán)游戲”是心理分析的一種，但它本身也包含著心理分析之“安其不安：醫(yī)生與心理治療”、“安其所安：安心與心理教育”、“安之若命：明心與心性發(fā)展”的三種水平的意義和作用。因而，“沙盤(pán)游戲”的操作或運(yùn)作，是在心理分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。心理分析之“無(wú)意識(shí)原則”、“象征性原則”和“感應(yīng)性原則”，都仍然是“沙盤(pán)游戲”治療的關(guān)鍵。
通過(guò)做沙盤(pán)游戲，我們可以表達(dá)常日隱藏在內(nèi)心當(dāng)中的各種情感，通過(guò)分析沙盤(pán)游戲，我們可以鍛煉自己的思維，了解人類(lèi)心理中的各個(gè)方面。而且沙盤(pán)游戲不同于其他的學(xué)校活動(dòng)，有很高的趣味性，在里面可以自己編故事，創(chuàng)造一個(gè)新的世界，在一定程度上也拓寬了我們的想象力。
沙盤(pán)游戲小結(jié)。
高二（6）馬翀瑋。
這個(gè)學(xué)期我第一次參加了沙盤(pán)心理課。
雖然沙盤(pán)課程結(jié)束了，可是心里總覺(jué)得有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué)，總覺(jué)得心里有點(diǎn)空。。因?yàn)橹拔丛佑|過(guò)沙盤(pán)游戲，所以一直認(rèn)為沙盤(pán)非常神秘，是一件非常可望而不可及的心理學(xué)科目。帶著這份期盼，開(kāi)始了學(xué)習(xí)。
在第一節(jié)課上，老師給我們講了沙盤(pán)體驗(yàn)活動(dòng)的一些玩法和需要注意的游戲規(guī)則等相關(guān)的知識(shí),使我對(duì)此次的沙盤(pán)體檢有了一切簡(jiǎn)單的了解。沙盤(pán)游戲其實(shí)就是通過(guò)在沙盤(pán)上擺放一些自己想要擺放的東西，和自己的伙伴不通過(guò)交流來(lái)完成一幅作品，并且從中看出一個(gè)人的心理。
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，我們經(jīng)過(guò)了幾輪的擺放，老師叫我們暫停，由于是第一次，大家都不怎么會(huì)玩，所以擺放的亂七八糟的，雖然有點(diǎn)遺憾，但對(duì)彼此的合作還是比較開(kāi)心的。
接著，老師又讓我們?cè)诂F(xiàn)在的基礎(chǔ)上，給每個(gè)人一次改動(dòng)的機(jī)會(huì)，就在這不經(jīng)意的變動(dòng)之中，卻發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)小和不容察覺(jué)的強(qiáng)烈反應(yīng)，在動(dòng)者與被動(dòng)者之間卻出現(xiàn)了很神奇的效果,有的人感覺(jué)這一動(dòng)是舒服的，有的人有的感覺(jué)卻恰恰相反，但每個(gè)人在完成這幅作品的心情，都是為了美好的心愿而來(lái)的，可是習(xí)慣的形成和無(wú)意識(shí)舉動(dòng)，卻能夠?qū)⒛：纳眢w感覺(jué)和情緒，通過(guò)沙盤(pán)中的創(chuàng)造,轉(zhuǎn)化為讓大家都可以發(fā)現(xiàn)的地方，使自己直觀地看到無(wú)意識(shí)里發(fā)生的事情。
在回答老師的問(wèn)題的時(shí)候，我們也應(yīng)該實(shí)事求是，不應(yīng)該有所隱瞞，務(wù)必要讓老師幫助我們分析自己，能在玩耍中找到我們生活里的不足和困惑，找到了問(wèn)題的焦點(diǎn)和今后解決問(wèn)題的方法等等需要關(guān)注和改進(jìn)地方，并向著更好方向發(fā)展和完善，是非常必要和有意義的。
后來(lái)老師讓我們自己去分析別人的沙盤(pán)，不只是單單地被分析，我們?cè)趯W(xué)習(xí)了那么多之后，也可以在沙盤(pán)上發(fā)揮自己的一點(diǎn)點(diǎn)閃光。那個(gè)問(wèn)題男孩，還有大學(xué)生來(lái)校訪問(wèn)，都讓我感受也學(xué)習(xí)到了很多，懂得了如何去尋找問(wèn)題，分析問(wèn)題并將它表達(dá)出來(lái)。
我十分喜歡上心理課，如果還有機(jī)會(huì)，我一定還會(huì)報(bào)名的??！
沙盤(pán)工作總結(jié)篇十三
每學(xué)習(xí)一種新的東西，都得慢慢去摸索，用心去體會(huì)，才能有所收獲。對(duì)于物流沙盤(pán)的學(xué)習(xí)，必須花費(fèi)大量的時(shí)間與精力，只有把自己融入其中，才能領(lǐng)會(huì)到其中的奧妙。
必須付出更多的時(shí)間，除了平時(shí)培訓(xùn)時(shí)間，課余時(shí)間也要安排一些時(shí)間去加班，首要目標(biāo)是要把地圖，路線，車(chē)輛的載重量，訂單熟記于心。其次要把提貨，入庫(kù)，分揀；市場(chǎng)預(yù)測(cè)及地區(qū)分布記熟。最后要花費(fèi)更多的時(shí)間去記每個(gè)辦事處的訂單。
一個(gè)人的性格決定了你的策略，但在比賽的時(shí)候，性格也會(huì)有所改變。在內(nèi)部的對(duì)抗階段，也屬于磨刀階段，它是一個(gè)真正練兵的平臺(tái)。你所制定的策略，必須通過(guò)對(duì)抗才能發(fā)現(xiàn)它可不可行。單靠空想是不切實(shí)際的。對(duì)坑中即使破產(chǎn)了，也不要灰心。最少知道自己所制定出來(lái)的策略仍存在不足，仍需要不斷去改進(jìn)，只有不斷去練習(xí)，才能讓自己走得更遠(yuǎn)。
速度，是一個(gè)你拉開(kāi)與別人的法寶，有了好的策略，拿到多的訂單，如果速度跟不上，那也是白費(fèi)。如果你想獲得好的名次，必須要不斷盈利，而盈利來(lái)自拿到好的訂單和更多的訂單。而速度才是你最終的保證，所以必須提高自己的速度。
而提高速度的方法在于你對(duì)整個(gè)流程的熟悉程度，只有把每個(gè)環(huán)節(jié)都弄懂，才能把你的速度提上來(lái)。譬如說(shuō)，你對(duì)地圖不熟悉，那你在選單的時(shí)候，還要看路線，這樣你的速度就降了下來(lái)，特別是在入庫(kù)這個(gè)環(huán)節(jié)，不熟練，心中就無(wú)底，就會(huì)緊張，很容易導(dǎo)致一些幼稚的錯(cuò)誤。
對(duì)抗賽，對(duì)于每個(gè)對(duì)手，你可能都了解，你可以根據(jù)對(duì)手經(jīng)常使用的招數(shù)，有所準(zhǔn)備。但真正比賽起來(lái)，往往讓你找不到北。所以在比賽的時(shí)候也要懂得隨機(jī)應(yīng)變，即使在第一年拿不到單，也不要慌，調(diào)節(jié)好自己的情緒，讓自己時(shí)刻保持冷靜。如果你拿到好的訂單，也不要沾沾自喜，說(shuō)不定你的對(duì)手，下個(gè)季度就把你的單全搶走。所以必須提防你的對(duì)手，要用些技巧把你的對(duì)手逼走。
省賽拉開(kāi)帷幕，我們要保持一種亢奮，讓自己時(shí)刻處于最佳的狀態(tài)，因?yàn)槟愕膶?duì)手都是狼，你不把他搞垮，他就會(huì)讓你破產(chǎn)。經(jīng)營(yíng)的第一年，非常的關(guān)鍵，搞不好，你就會(huì)處于破產(chǎn)的邊緣，讓你失去信心。第一年第一、二季度，我們大家都在拼北京和上海市場(chǎng)，鐵路線的競(jìng)爭(zhēng)絕對(duì)不亞于第二次世界大戰(zhàn)。第一季度我們的策略是避開(kāi)鐵路線，而選擇公路線，價(jià)格全壓到1，但最終只拿到六張單，第一季度我們就虧了二百多萬(wàn)，第二季度競(jìng)爭(zhēng)上海，讓我們沒(méi)想到的是，只拿到了兩張沈陽(yáng)的'單，只有兩百萬(wàn)的運(yùn)費(fèi)，而我們把它運(yùn)到沈陽(yáng)的費(fèi)用就得兩千多萬(wàn)，這種情況真的讓我們感到很沮喪。我們寧愿拿不到，也不要拿到兩張這么差到單。第一年前兩個(gè)季度結(jié)束之后，讓我變得謹(jǐn)慎起來(lái)，我們所剩的資金不多，更擔(dān)心所有者權(quán)益為負(fù)。所以第二季度末，我們就離開(kāi)上海。只做北京市場(chǎng)，但第三季度并沒(méi)有讓我們好轉(zhuǎn)起來(lái)，第一年結(jié)束之后我們的現(xiàn)金只剩下六千五萬(wàn)（其中四千萬(wàn)還是長(zhǎng)貸的），權(quán)益只剩下68。在這種不利的情況下，我們都感到有些迷惘，不知下步該怎么走，之前所制定的策略全部打亂。我們以小組第五結(jié)束了第一年。
第二年的經(jīng)營(yíng)，我們都有些心怯，不敢去走出第一步，擔(dān)心一走不好，隨時(shí)都可能面臨破產(chǎn)。最后商量決定，繼續(xù)留在北京，挑一些偏遠(yuǎn)的路線，而前面兩個(gè)季度并沒(méi)有給我們帶來(lái)太大的改變，相反的仍在繼續(xù)虧下去?？粗鴦e人在忙碌，我們?cè)诖蜥u油，那種感覺(jué)，讓我們感到很無(wú)奈。然而第三季度開(kāi)始，卻改變了我們的整個(gè)格局，后面兩個(gè)季度我們盈利了三千四百萬(wàn)，這一改變，無(wú)疑是給我們打了一針強(qiáng)心劑。讓我們后面更有信心。
第二年結(jié)束之后我們小組排名第四，于是我們也有了追逐前三名的決心。第三年繼續(xù)留在北京，也給我們帶來(lái)了一定的利潤(rùn)，但這個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)不再滿(mǎn)足于北京市場(chǎng)，于是我們卷土重來(lái)，再次殺回上海，我們專(zhuān)挑水路線，效果也不錯(cuò)，基本沒(méi)人跟我們搶單。第二季度開(kāi)始，拼命開(kāi)拓市場(chǎng)，只為了后面的加分，第四季度我們也開(kāi)了西安的辦事處，也拿到了不錯(cuò)的單。但為時(shí)已晚，我們跟前面的三巨頭距離拉得太遠(yuǎn)，最后我們還是以小組第四名的成績(jī)獲得三等獎(jiǎng)。
沙盤(pán)工作總結(jié)篇十四
隨著近年來(lái)大學(xué)生自殺、兇殺事件的增多，大學(xué)生的心理健康問(wèn)題成了學(xué)校和社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。同時(shí)為配合我校第十二屆大學(xué)生心理健康教育系列活動(dòng)，我班舉行了“感悟生命，尋找真我”的主題班會(huì)，希望通過(guò)此次主題教育活動(dòng)，提高同學(xué)們的心理健康水平，培養(yǎng)其積極、樂(lè)觀、健康的生活態(tài)度，為校園營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)也讓大家在感悟生命的過(guò)程中更好的珍惜生命，為美好的明天不懈奮斗！
20xx年x月x日。
xxx。
“感悟生命，尋找真我”
此次活動(dòng)以主題班會(huì)的形式開(kāi)展，主要分為四個(gè)階段。
第一階段：“感悟生命——生命可以如此美好”此階段為大家展示了我們從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人，從結(jié)婚生子到安享晚年這一漫長(zhǎng)人生歷程的所有美好瞬間，同時(shí)讓同學(xué)們自由發(fā)言，訴說(shuō)自己生命歷程中最希望被定格的瞬間，帶領(lǐng)同學(xué)們重溫生命中的美好時(shí)光。意在讓大家感受我們?nèi)松心菬o(wú)窮盡的美好，啟迪大家感悟生命的真諦，熱愛(ài)生命，憧憬人生，去體味生命中每一個(gè)美好的瞬間。
第三階段：“生命很堅(jiān)強(qiáng)，卻也很脆弱”此階段向大家展示了近年來(lái)全國(guó)各地高校頻發(fā)的大學(xué)生自殺、兇殺案例，一幕幕殘忍的畫(huà)面繃緊了在場(chǎng)每位同學(xué)的心。我們?cè)谛４髮W(xué)生這一特殊群體處在踏入社會(huì)前的過(guò)渡階段。生活上，從依賴(lài)到相對(duì)獨(dú)立；學(xué)業(yè)上，從填鴨式學(xué)習(xí)到自主性學(xué)習(xí)，經(jīng)歷著巨大的身心調(diào)整和變化。
大學(xué)生所面臨的壓力與日俱增，因此大學(xué)生群體成為抑郁癥的易發(fā)人群，抑郁癥也成了當(dāng)下大學(xué)生心理的隱形殺手。在播放過(guò)此視頻后，我們展示了一組對(duì)大學(xué)生心理健康教育的研究數(shù)據(jù)，通過(guò)多種方式讓同學(xué)們了解到心理健康的重要性！緊接著讓同學(xué)們做了一項(xiàng)包含40個(gè)小題的心理測(cè)試，并隨機(jī)抽查測(cè)試結(jié)果，結(jié)果發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)有一定的心理障礙。
為了讓同學(xué)們更好的緩解心理壓力，我們讓部分同學(xué)分享了自己的減壓方法，并向大家展示了大學(xué)生心理調(diào)節(jié)法以及面對(duì)心理問(wèn)題的各種應(yīng)對(duì)措施，鼓勵(lì)同學(xué)們積極面對(duì)心理問(wèn)題，加強(qiáng)交流，培養(yǎng)積極、健康、樂(lè)觀、向上的心態(tài)，正確的認(rèn)識(shí)自我，了解自我，找尋真正的自我。
第四階段：“珍愛(ài)生命——拒絕不良嗜好”我們大學(xué)生中存在的不良嗜好如抽煙、酗酒、聚眾斗毆等是影響其健康發(fā)展的主要因素，為此向大家播放了拒絕不良嗜好的教育片。通過(guò)播放視頻以及隨后的分組討論，小組回答等環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們了解到不良嗜好的危害，讓其明確身為當(dāng)代大學(xué)生的使命，幫助其更好的認(rèn)清自我，拒絕不良嗜好。
第五階段：展示班級(jí)微電影《擁有》為配合我校第十二屆大學(xué)生心理健康教育系列活動(dòng)，我班以“感悟生命，尋找真我”為主題拍攝了微電影《擁有》，此片講述了一名普通的師大女生捕捉生命美好，找尋真我的故事。通過(guò)此電影讓同學(xué)們對(duì)生命的`美好有了更深層的了解，啟迪同學(xué)們以一種健康的態(tài)度和方式去面對(duì)生活，充實(shí)自我。
1、提高同學(xué)們對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)水平，引導(dǎo)其樹(shù)立積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài)，培養(yǎng)心理素質(zhì)，鍛造做人的品格。
2、幫助同學(xué)們糾正不良嗜好，改變不良習(xí)慣，認(rèn)清自身優(yōu)缺，更好的了解自我，發(fā)展自我。
3、引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，珍愛(ài)生命，為美好的明天不懈奮斗?；顒?dòng)成效此次活動(dòng)主要以播放視頻的形式進(jìn)行，在每一階段的視頻展示中都給大家?guī)?lái)了心靈上的洗禮，讓同學(xué)們進(jìn)一步體會(huì)生命的美好，提高心理健康知識(shí)，積極面對(duì)心理問(wèn)題；幫助同學(xué)們改正不良嗜好，培養(yǎng)做人操守；引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)清自我現(xiàn)狀，明確自身責(zé)任。與此同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們寫(xiě)活動(dòng)感言，微博互動(dòng)，以現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)有的方式傳遞溫馨，傳遞感言，為此次活動(dòng)畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào)！
沙盤(pán)工作總結(jié)篇十五
為期三天的erp沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)在忙碌中結(jié)束了。在這次實(shí)訓(xùn)中我深深的感覺(jué)到了公司經(jīng)營(yíng)的不易，特別是存在強(qiáng)大市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的企業(yè)，存亡往往就在一念之間。其中實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容大概有：體會(huì)了解現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)作、經(jīng)營(yíng)過(guò)程；認(rèn)知市場(chǎng)、產(chǎn)品的定位財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容及經(jīng)營(yíng)核算等。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我感受到每個(gè)企業(yè)都必須有明慧的人才，學(xué)會(huì)了很多別人學(xué)不到的東西，認(rèn)知企業(yè)經(jīng)營(yíng)人的辛苦。同時(shí)，這次實(shí)訓(xùn)我做為財(cái)務(wù)助理，體會(huì)最深，也挺滿(mǎn)意自己的表現(xiàn)，另外，通過(guò)實(shí)訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代企業(yè)以銷(xiāo)定產(chǎn)的全部流程，了解企業(yè)管理中各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)及功能，感受企業(yè)盈利實(shí)訓(xùn)過(guò)程，初步了解財(cái)務(wù)報(bào)告的各要素，以及制作過(guò)程等。
在用沙盤(pán)虛擬公司時(shí)，需要決定知道公司的背景狀況，如公司性質(zhì)、公司地點(diǎn)、經(jīng)營(yíng)范圍、銷(xiāo)售渠道、配送渠道、經(jīng)營(yíng)狀況等。市場(chǎng)環(huán)境和公司名稱(chēng)、公司目標(biāo)和公司口號(hào)都要一一確立。還要分配好公司經(jīng)營(yíng)班子角色分工，崗位職責(zé)和盤(pán)面任務(wù)。主要有以下角色：總經(jīng)理（eco），崗位職責(zé)是戰(zhàn)略決策、團(tuán)隊(duì)管理、經(jīng)營(yíng)管理。盤(pán)面操作任務(wù)是盤(pán)面操作流程控制、團(tuán)隊(duì)管理等；財(cái)務(wù)總監(jiān)（cfo），崗位職責(zé)是資金運(yùn)作、投資建議、報(bào)表合并。盤(pán)面操作任務(wù)是財(cái)務(wù)決策、總部及門(mén)店報(bào)表編制；營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)（coo），崗位職責(zé)是市場(chǎng)開(kāi)拓、銷(xiāo)售、情報(bào)分析。盤(pán)面操作任務(wù)是新市場(chǎng)開(kāi)拓、廣告投放、銷(xiāo)售訂單競(jìng)標(biāo)；采購(gòu)總監(jiān)（cpo），崗位職責(zé)是集中采購(gòu)、運(yùn)輸、配送及記錄錄入。盤(pán)面操作任務(wù)是采購(gòu)、運(yùn)輸、配送決策；門(mén)店經(jīng)理（sm），崗位職責(zé)是專(zhuān)賣(mài)店、代理商、大賣(mài)場(chǎng)的管理資金、應(yīng)收應(yīng)付款管理。盤(pán)面操作任務(wù)是訂單錄入，銷(xiāo)售交貨，門(mén)店資金，財(cái)務(wù)管理，庫(kù)存管理，配送管理等。
在這次實(shí)訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了手工erp，讓我感受并體會(huì)現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)作過(guò)程，了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)的'過(guò)程，認(rèn)知市場(chǎng)、產(chǎn)品和市場(chǎng)的定位，感受生產(chǎn)過(guò)程管理，認(rèn)知財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容及經(jīng)營(yíng)核算。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，認(rèn)識(shí)現(xiàn)代企業(yè)從銷(xiāo)定產(chǎn)的全部流程，了解企業(yè)管理中各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)及功能，感受企業(yè)盈利實(shí)現(xiàn)過(guò)程，初步了解財(cái)務(wù)報(bào)告的各要素以及制作過(guò)程等。了解到現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)作過(guò)程。例如：制造型企業(yè)的基本要素；企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的激烈程度，以及銷(xiāo)售產(chǎn)品的流程及規(guī)則；企業(yè)生產(chǎn)，采購(gòu)，庫(kù)存管理的規(guī)則，企業(yè)財(cái)務(wù)管理，資金流動(dòng)的規(guī)則，資金的投入過(guò)程，感受經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的資金流動(dòng)及控制。管理一間公司真的很不容易，從資本、資產(chǎn)、損益的來(lái)源、企業(yè)資源、企業(yè)資產(chǎn)與負(fù)債和權(quán)益的結(jié)構(gòu)，企業(yè)經(jīng)營(yíng)的利潤(rùn)和成本關(guān)系。如果我們做錯(cuò)了其中的一個(gè)程序，很容易讓公司損失，所以要很認(rèn)真地去做好每一個(gè)程序，不可以出現(xiàn)差錯(cuò)。
沙盤(pán)工作總結(jié)篇十六
本學(xué)期我們企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬沙盤(pán)協(xié)會(huì)在鄧?yán)蠋煹闹笇?dǎo)以及社員們的共同努力下，取得了令人滿(mǎn)意的結(jié)果。
重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬沙盤(pán)協(xié)會(huì)，成立于20xx年10月，是由重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“協(xié)會(huì)聯(lián)合會(huì)”組織管理，受校團(tuán)委直接指導(dǎo)的學(xué)生協(xié)會(huì),是重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院新成立的協(xié)會(huì)之一。協(xié)會(huì)的會(huì)員均由重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于交往，有志向，希望提高自己的企業(yè)經(jīng)驗(yàn)的在校學(xué)生組成。協(xié)會(huì)制訂了自己的章程和會(huì)員條例。協(xié)會(huì)設(shè)財(cái)務(wù)處、秘書(shū)處、宣傳部、外聯(lián)部、綜合拓展部等部門(mén)。每個(gè)部門(mén)由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，各個(gè)部門(mén)拓展在會(huì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。
首屆企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬沙盤(pán)對(duì)抗賽是我們這學(xué)期的重要活動(dòng)。所以，我們?cè)趨f(xié)會(huì)成立之日起就已經(jīng)開(kāi)始策劃本次對(duì)抗賽的主要內(nèi)容。大家群策群力，紛紛獻(xiàn)出自己的“精囊妙計(jì)”。20xx年12月26日首屆企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬沙盤(pán)對(duì)抗賽正式開(kāi)始，歷時(shí)兩天的比賽在12月27日下午落下帷幕，我們協(xié)會(huì)的沙盤(pán)對(duì)抗賽取得了空前的成功。經(jīng)比賽后統(tǒng)計(jì)，本次比賽共有90人參加，有一半的隊(duì)伍獲得了豐厚的獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)金，這是我們協(xié)會(huì)所有會(huì)員努力換來(lái)的成果，決不是一朝一夕所能成就的。本次比賽受到了學(xué)院和系部領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)注，比賽當(dāng)天，就有流通管理系主任邵云燕和流通管理系黨總支書(shū)記鐘艷紅親自到場(chǎng)觀看比賽。
在這一學(xué)期中，我們協(xié)會(huì)還開(kāi)展了各種有滋有味的協(xié)會(huì)活動(dòng)。同學(xué)們都興致勃勃，積極地投入其中。這些小活動(dòng)都是以提升專(zhuān)業(yè)技能，培養(yǎng)企業(yè)經(jīng)驗(yàn)為主要目的，當(dāng)然也不乏對(duì)人生理想、熱門(mén)話題的思考。其中，沙盤(pán)是我們協(xié)會(huì)的特色活動(dòng)。
可能同學(xué)們對(duì)沙盤(pán)很好奇。的確，體驗(yàn)沙盤(pán)是一個(gè)感知內(nèi)心的過(guò)程。同學(xué)們?cè)谳p松愉快的環(huán)境中感受無(wú)聲的交流與合作。沙盤(pán)，不僅是個(gè)人內(nèi)心世界的'體現(xiàn)，更是團(tuán)結(jié)合作的成果。這一學(xué)期的沙盤(pán)學(xué)習(xí)，使我們受益匪淺。而沙盤(pán)，也漸漸成為我們協(xié)會(huì)的特色活動(dòng)。
企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬沙盤(pán)協(xié)會(huì)作為重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院新成立的協(xié)會(huì)之一，但是擁有與別的新協(xié)會(huì)望塵莫及的歷史與基礎(chǔ)。作為一個(gè)學(xué)生們自主成長(zhǎng)的舞臺(tái)，我們致力于為同學(xué)們做一些力所能及的事。同時(shí)，我們?nèi)詰?yīng)該毫不懈怠，在平時(shí)的活動(dòng)中不斷改進(jìn)與創(chuàng)新，為大家?guī)?lái)更豐富多彩的協(xié)會(huì)活動(dòng)。企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬沙盤(pán)協(xié)會(huì)在大家的關(guān)注下正一步步踏實(shí)而堅(jiān)定地成長(zhǎng)著。相信我們?cè)诮窈蟮娜兆永飼?huì)做得更好！
沙盤(pán)工作總結(jié)篇十七
在這次的企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)模擬中，我擔(dān)任的是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的角色，還有兩名同學(xué)和我共事，我們負(fù)責(zé)這個(gè)公司財(cái)務(wù)，最開(kāi)始進(jìn)行了一次為期一年的試運(yùn)行，這次運(yùn)行中感覺(jué)大家都不是特別的能夠理解這個(gè)沙盤(pán)的所代表的意義，于是這就給后面正式運(yùn)行帶來(lái)了一定困難。一個(gè)企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)絕對(duì)不是一個(gè)人的事情，從ceo，會(huì)計(jì)，市場(chǎng)研發(fā)，信息采集，生產(chǎn)，銷(xiāo)售，外聯(lián)，都是一個(gè)必不可少的角色，如果說(shuō)ceo不對(duì)這個(gè)年度或者更長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)的企業(yè)做出一個(gè)方向性的指引，那么下面的人就會(huì)是一灘渾水；然而會(huì)計(jì)是掌握著一個(gè)公司的'財(cái)政大權(quán)，要對(duì)于社會(huì)，公司的大局做出正確的財(cái)政預(yù)測(cè)，否則就會(huì)使公司陷入困境；市場(chǎng)研發(fā)和信息采集，則是要根據(jù)最新的市場(chǎng)動(dòng)向，來(lái)對(duì)公司的發(fā)展動(dòng)態(tài)做一個(gè)建設(shè)性的提議和規(guī)劃，使公司的發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)；生產(chǎn)也是一個(gè)非常重要的位置，可以說(shuō)是公司對(duì)外的旗幟，只有將這個(gè)保質(zhì)保量的完成，才能使公司的競(jìng)爭(zhēng)力大大提升；外聯(lián)是積極的和其他公司聯(lián)系合作，發(fā)展?fàn)顟B(tài)公司的一種有效途徑。
我們?nèi)齻€(gè)會(huì)計(jì)，分別對(duì)于公司的現(xiàn)金流量表，公司資金流動(dòng)去向，每季度的稅費(fèi)，折舊等計(jì)算并記錄下來(lái)，同時(shí)在企業(yè)準(zhǔn)備開(kāi)發(fā)什么樣的市場(chǎng)，研發(fā)怎樣的產(chǎn)品過(guò)后，要對(duì)資金做出準(zhǔn)確的預(yù)算，正確的投資保證一個(gè)企業(yè)有序的進(jìn)行各項(xiàng)工作；做出正確的市場(chǎng)預(yù)測(cè)，繼而確定生產(chǎn)哪些產(chǎn)品，如何使生產(chǎn)成本降到最低，從而對(duì)原材料的采購(gòu)，生產(chǎn)線改裝，生產(chǎn)線購(gòu)入做出正確決策，產(chǎn)品生產(chǎn)時(shí)對(duì)哪些區(qū)域投入多少?gòu)V告費(fèi)才能使銷(xiāo)售收入增加，另外，做出相應(yīng)的市場(chǎng)預(yù)測(cè)后，決定研發(fā)何種產(chǎn)品，大致預(yù)算研發(fā)所需成本和研發(fā)成功后的市場(chǎng)認(rèn)證，市場(chǎng)開(kāi)拓等所需要的成本，在完成了以上各步奏以后確定貸款金額，還款年限。每年完后還要計(jì)算固定資產(chǎn)的折舊，機(jī)器的維護(hù)費(fèi)用，盈利過(guò)后的稅費(fèi)等。
總結(jié)這次的模擬，我們還是有做的很不好的地方，作為會(huì)計(jì)，沒(méi)有有效的進(jìn)行預(yù)算，使公司現(xiàn)金虧空，利潤(rùn)負(fù)增長(zhǎng)，對(duì)于貸款部分沒(méi)有很好的規(guī)劃，差點(diǎn)造成公司連連資不抵債。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次模擬實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)了很多東西，明白參與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)是件多么不容易的事情，企業(yè)想要生存需要很多東西，同時(shí)個(gè)人在很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的欠缺。都需要日后不斷學(xué)習(xí)充實(shí)。
沙盤(pán)工作總結(jié)篇十八
公司能夠穩(wěn)步發(fā)展取得市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)并在最后領(lǐng)先第二名80分的差距，首先是由于小組內(nèi)各個(gè)成員上下齊心各盡其職，使公司發(fā)展事半功倍生機(jī)勃勃；其次是對(duì)整個(gè)流程中許多需要正確認(rèn)識(shí)的發(fā)展處理有自己正確深刻的理解認(rèn)識(shí)，并依據(jù)公司實(shí)際情況具體應(yīng)用。對(duì)于這些要點(diǎn)我做了以下總結(jié)：
長(zhǎng)期貸款過(guò)多會(huì)造成資源浪費(fèi)并造成過(guò)大的利息債務(wù)負(fù)擔(dān)，太少卻無(wú)法解決短期內(nèi)財(cái)務(wù)負(fù)擔(dān)限制公司發(fā)展，無(wú)論長(zhǎng)期貸款過(guò)多或過(guò)少都會(huì)讓公司輸在起跑線上。在適當(dāng)長(zhǎng)貸，公司正確經(jīng)營(yíng)下，正確運(yùn)用短期貸款解決貸款和財(cái)務(wù)問(wèn)題，使資金流轉(zhuǎn)自如，債務(wù)負(fù)擔(dān)輕。
沙盤(pán)工作總結(jié)篇十九
沙盤(pán)俱樂(lè)部自20xx年4月成立歷來(lái)，已走到了第x屆。我們秉承著建立精英化社團(tuán)的宗旨，在指導(dǎo)老師和學(xué)院的幫助下，為真正對(duì)沙盤(pán)感興趣的同學(xué)提供一個(gè)相互交流切磋的平臺(tái)。在俱樂(lè)部統(tǒng)一組織安排的比賽中，不斷有新的骨干精英團(tuán)隊(duì)涌現(xiàn)，這為俱樂(lè)部在各種比賽中爭(zhēng)得榮譽(yù)打下了良好的基礎(chǔ)。
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，我們不斷努力，不斷吸取其他優(yōu)秀社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)，將社團(tuán)更好地發(fā)展下去。本學(xué)期我們開(kāi)展了一下幾個(gè)活動(dòng)：
1.社團(tuán)內(nèi)部召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，討論上學(xué)期社團(tuán)工作的成果與缺陷，收集大家對(duì)社團(tuán)發(fā)展的看法和建議，做好本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的準(zhǔn)備工作；針對(duì)會(huì)議結(jié)果制定本學(xué)期活動(dòng)的詳細(xì)計(jì)劃。
2.統(tǒng)計(jì)大二、大三會(huì)員的課程情況，結(jié)合會(huì)員個(gè)人意愿開(kāi)始適當(dāng)安排訓(xùn)練。
3.召開(kāi)社團(tuán)例會(huì)，部署20xx年度上半年社團(tuán)工作。
1.每周舉行兩次社團(tuán)訓(xùn)練，提高大家的操作水平。
2.通過(guò)第十一屆校賽進(jìn)行常州市和江蘇省沙盤(pán)比賽的選拔賽，并進(jìn)行賽前集訓(xùn)。
3.常州市“金蝶杯”沙盤(pán)比賽中取得了創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的'一等獎(jiǎng)，并參加了頒獎(jiǎng)典禮。
1.常州市“金蝶杯”沙盤(pán)比賽中取得了創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的一等獎(jiǎng)，并參加了頒獎(jiǎng)典禮。
2.總結(jié)市賽的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，為了在5月26日的江蘇省沙盤(pán)比賽中取得好成績(jī)，并進(jìn)行賽前集訓(xùn)。
1.總結(jié)市賽和省賽的參賽經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告。
2.統(tǒng)計(jì)社團(tuán)人數(shù)，開(kāi)始社團(tuán)內(nèi)部篩選，積極籌備換屆工作。
在本學(xué)期的工作中，沙盤(pán)俱樂(lè)部一如既往的成功舉辦了校賽，并且在市賽和省賽中蟬聯(lián)第一的寶座，收獲頗豐，為接下來(lái)的國(guó)賽做好準(zhǔn)備。
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