在生活中，有許多我們沒有經(jīng)歷過的事情，這也是我們需要關(guān)注的議題。寫總結(jié)要注意不要泛泛而談，要具體、有深度。閱讀這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作技巧和要點(diǎn)。
懷念母親個(gè)人讀書心得篇一
季羨林六歲離開母親，在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，他母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會(huì)淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經(jīng)常夢(mèng)到自己的母親和祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛自己的母親，還愛著祖國和遠(yuǎn)在祖國的朋友。在那之后，他寫了一篇名叫《尋夢(mèng)》的文章，表達(dá)了他熱愛兩個(gè)母親的情感。
讀了這篇文章，我覺得我一定要向季羨林學(xué)習(xí)。我有時(shí)對(duì)母親發(fā)脾氣；有時(shí)還偷懶，沒有更努力地學(xué)習(xí)。而他從小失去了母親，得不到母親的呵護(hù)，卻沒有受影響，反而更加熱愛、思念母親，更加勤奮學(xué)習(xí)，考取了博士學(xué)位，并去德國留學(xué)。在哥廷根的時(shí)候，他并沒有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中，他說：“我一生最大的悔，就是沒能孝敬母親?！边@樣一位大學(xué)者，取得了那么多成就，最后悔的竟然是沒能孝敬母親，這太不可思議了！
我在生活中要向季羨林學(xué)習(xí)，從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長大了，能作一些復(fù)雜的家務(wù)了。不然，如果她像作者的母親一樣早逝，再想孝敬她也沒時(shí)間了。
懷念母親個(gè)人讀書心得篇二
母親是崇高的，母親是偉大的，而祖國母親又培養(yǎng)了千千萬萬個(gè)花朵，今天我學(xué)了一篇，叫做《懷念母親》的感人的文章。
這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親，在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，他母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。
從此，他失去了母親，一想到母親，他就會(huì)淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經(jīng)常夢(mèng)到自己的母親和祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛自己的母親，還愛著祖國和遠(yuǎn)在祖國的朋友。
在那之后，他寫了一篇名叫《尋夢(mèng)》的文章，表達(dá)了他熱愛兩個(gè)母親的情感。讀了這篇文章，我覺得我一定要向季羨林學(xué)習(xí)。我有時(shí)對(duì)母親發(fā)脾氣；有時(shí)還不肯做家務(wù)，沒有更努力地學(xué)習(xí)。而他從小失去了母親，得不到母親的呵護(hù)，卻沒有受到任何一點(diǎn)影響，反而更加熱愛、思念母親，更加勤奮學(xué)習(xí)，考取了博士學(xué)位，并去德國留學(xué)。在哥廷根的時(shí)候，他并沒有忘記母親。
在《永久的悔》這篇文章中，他說：“我一生最大的悔，就是沒能孝敬母親。”這樣一位大學(xué)者，取得了那么多成就，最終后悔的卻是沒能孝敬母親。
現(xiàn)在，我以是六年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長大了，我不是以前的我了，不是那個(gè)只會(huì)在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親?！稇涯钅赣H》這篇課文中，作者對(duì)母親的愛使我久久不能忘懷。
懷念母親個(gè)人讀書心得篇三
這篇文章主要講了作者在六歲時(shí)就離開了生母，讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親棄養(yǎng)，這給作者留下了終天之恨。后來，作者到德國留學(xué)，祖國母親又成了他夢(mèng)中的牽掛，這種感情異常強(qiáng)烈，對(duì)兩位母親的懷念，一直伴隨他度過了在歐洲的十一年時(shí)光。
讀完這篇文章，我不禁發(fā)出感嘆：季老6歲就離開了生母，在沒有母愛的情況下，還在歐洲留學(xué)了十一年，而我們每天都讓媽媽生氣，經(jīng)常令媽媽不開心，但季老卻化自己的悲痛為力量，使自己漸漸學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)。季老身為“國學(xué)大師”，他的感情是如此樸素而真誠。他時(shí)時(shí)刻刻將兩位母親裝在心中。但我并沒有去異國他鄉(xiāng)，體會(huì)不到對(duì)祖國母親的懷念，在家里也經(jīng)常惹媽媽生氣。
記得，有一次，媽媽正在玩電腦，正玩得津津有味的時(shí)候，我過去說：“媽媽，我想玩電腦?！眿寢尣豢希揖鸵恢痹谂赃呎f，非得讓媽媽把電腦讓給我，在我的阻撓下，媽媽把電腦讓給了我?？晌耶?dāng)時(shí)卻一點(diǎn)也沒考慮媽媽的感受?，F(xiàn)在想起來真是后悔不已。
學(xué)習(xí)了這篇文章，我學(xué)會(huì)了以后要要孝敬媽媽，時(shí)刻把祖國裝在心中。
懷念母親個(gè)人讀書心得篇四
《懷念母親》主要講的是：作者季羨林讀大二時(shí)，年僅四十多歲的母親就過世了，這對(duì)作者來說是個(gè)不小的進(jìn)攻。他很思念生身母親。過后去外國留學(xué)，他進(jìn)一步覺得到了本身的孤寂與傷感，又一遍遍留念著本身的祖國母親，從未斷過。這類留念之情，始終隨同著作者在國外留學(xué)的十一年。
過后，季爺爺?shù)酵鈬魧W(xué)，第一次離開了祖國母親的懷抱，是以極為思念，是所謂日有所思夜有所夢(mèng)，祖國母親與生身母親頻來入夢(mèng)。季爺爺寫了一篇叫《尋夢(mèng)》的散文以來告白他對(duì)兩位的懷念與酷好。我是家中的小珍寶，過著衣來伸手飯來張口的日子，家人每一天圍著咱們轉(zhuǎn)圈，享盡了全家人的寵愛，而我呢，不單不知恩圖報(bào)，還滿口訴苦這個(gè)不好，那個(gè)厭惡。我真應(yīng)當(dāng)好好反思一下，我應(yīng)當(dāng)珍愛此刻家人帶給咱們的愛，并要試著去回報(bào)，可能是為阿媽洗碗，為老爸捶背，考個(gè)好成績(jī)……不要等到老了的時(shí)候，像季爺爺那樣構(gòu)成為了“子欲養(yǎng)而親不待”的可惜，所以，請(qǐng)朋友們，和我一塊兒好好珍惜陪伴在家人身邊的每一分，每一秒，幫父母做力所能及的事，讓他們?yōu)樵蹅兌院?，因我們而驕傲?/p>
懷念母親個(gè)人讀書心得篇五
今天我們學(xué)習(xí)了《懷念母親》這篇課文，這篇課文主要講了作者來家奔喪的過程中，作者的母親已經(jīng)去世了。后來，作者到國外去念書，他幾乎每天都會(huì)夢(mèng)到自己的母親和祖國母親，這兩個(gè)人一直陪伴了作者十一年。
我喜歡這幾句：“我想到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的老朋友，心理有點(diǎn)酸酸的，有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼并不普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的有說不出的味道，濃濃地糊在心頭?！蔽腋惺艿搅俗髡呱碓诋悋l(xiāng)，原來親人，心中憂愁孤寂，因而感到凄涼，但遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的日子，但有時(shí)想故國的親朋好友，他們無處不在，心中多了一絲安慰，一絲甜蜜。我現(xiàn)在還真是想家，想故國，想故國的朋友。我有時(shí)想得簡(jiǎn)直不能忍耐。感受到作者對(duì)祖國母親，無法抑制的思之情。
通過這樣描繪，我想到了自己的母親，我的母親是一個(gè)吃苦的人，從小就苦，她為了我們奉獻(xiàn)多少。有一次，在天高氣爽的早晨，竟然下起了雨，一直下到了中午，媽媽來給我送傘的時(shí)候，我看見她，滿身都是濕的，恐怕在給我送傘的時(shí)候弄得，可是事實(shí)不是這樣子的，是媽媽急著給我送傘的時(shí)候沒有打傘給雨弄濕了。
天下的母親都是一樣的，她們可以為了自己的兒女甚至連性命都不要。我們沒有理由不報(bào)答他們，恐怕天下的子女都報(bào)答不了的。
懷念母親個(gè)人讀書心得篇六
《懷念母親》這篇課文是以回憶的形式向我們介紹了作者對(duì)兩位母親的敬意和愛慕，從而表達(dá)了作者對(duì)生母永久的愧疚和對(duì)祖國母親永恒的依戀、思念。令人最為費(fèi)解也最為對(duì)兩位母親的懷念的是這一句：“我想到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的老朋友，心里有點(diǎn)酸酸的，有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭?！痹谶@一句中，作者的想要表達(dá)的情感是，作者在他國的時(shí)間很長，與親人的接觸少了，心中不僅有憂愁，還有無限的思念，這是作者變得十分凄涼，但是當(dāng)作者想起在故國時(shí)的生活情景、好朋友時(shí)，心中又多了一份安慰，一絲甜蜜。在這一段中，作者通過比較的方式，將自己對(duì)祖國母親的懷念表達(dá)的淋漓盡致，從而體現(xiàn)出作者的思念。再看看這兩句：“看到她的神情，我想到自己長眠于故鄉(xiāng)地下的母親，真想哭，”和這一句：“天色陰的如黑夜。心里思潮起伏，又想到故國了。”
看看，看看，僅僅一個(gè)神情便能想到母親，僅僅一個(gè)陰如黑夜的暗天便可想到故國，從中可見作者對(duì)生母和祖國母親之間多么深的思念和眷戀呀！還有最令人深刻的兩句話呢！“我的祖國母親，我是第一次離開她。不知道為什么我這個(gè)母親也頻來入夢(mèng)，”和：“天哪！連一個(gè)清清楚楚的夢(mèng)都不給我嗎？我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影?！睆牡谝痪涞念l來入夢(mèng)就讓我明白他對(duì)祖國母親多么深的愛與思念，只有不停的思念一個(gè)人，才會(huì)做這樣一個(gè)夢(mèng)，而且不是一次兩次，而是經(jīng)常。則第二句的“天哪”一詞可以讓我感覺到作者的內(nèi)心是多么的絕望、痛苦和對(duì)他生母的愧疚。
同學(xué)們，讀完這篇課文后，我們可以看到季羨林老先生的悔恨，也請(qǐng)讓我們把握親人在的每一分每一秒吧！
懷念母親個(gè)人讀書心得篇七
們學(xué)了第六課，是作家季羨林的《懷念母親》。這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親，在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，他母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會(huì)淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經(jīng)常夢(mèng)到自己的母親和祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛自己的母親，還愛著祖國和遠(yuǎn)在祖國的朋友。在那之后，他寫了一篇名叫《尋夢(mèng)》的文章，表達(dá)了他熱愛兩個(gè)母親的情感。
讀了這篇文章，我覺得我一定要向季羨林學(xué)習(xí)。我有時(shí)對(duì)母親發(fā)脾氣;有時(shí)還偷懶，沒有更努力地學(xué)習(xí)。而他從小失去了母親，得不到母親的呵護(hù)，卻沒有受影響，反而更加熱愛、思念母親，更加勤奮學(xué)習(xí)，考取了博士學(xué)位，并去德國留學(xué)。在哥廷根的時(shí)候，他并沒有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中，他說：“我一生最大的悔，就是沒能孝敬母親?！边@樣一位大學(xué)者，取得了那么多成就，最后悔的竟然是沒能孝敬母親，這太不可思議了!
我在生活中要向季羨林學(xué)習(xí)，從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長大了，能作一些復(fù)雜的家務(wù)了。不然，如果她像作者的母親一樣早逝，再想孝敬她也沒時(shí)間了?！稇涯钅赣H》這篇課文中，作者對(duì)母親的愛使我久久不能忘懷。
讀了這篇課文后，我深深地體會(huì)到作者對(duì)母親的殷切懷念和對(duì)祖國母親的濃濃的眷戀思念。雖然他報(bào)答母親的極少卻對(duì)祖國母親給予了很大的幫助。做為一名學(xué)生，我要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)像季羨林那樣報(bào)效祖國，為祖國母親的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)!
懷念母親個(gè)人讀書心得篇八
人人都愛自己的母親，我也不例外。在讀了季羨林寫的《懷念母親》之后，我有了很深的感觸。
這篇課文講了季羨林在母親去世后，在德國度過的十一年中，對(duì)親生母親和祖**親的懷念，文章中還摘抄了他在德國時(shí)的日記中的幾段話，都深深地表達(dá)了作者那無法停止的思念、懷念。其中有一段，我認(rèn)為最能表達(dá)作者的心情：我現(xiàn)在還真是想家，想故國，想故國的朋友。我有時(shí)想得簡(jiǎn)直不能忍耐。這句話是多么的意義深刻，讓人讀了不禁也身臨其境，仿佛自己也在一座孤寂的小城里，望著遠(yuǎn)方，想著自己的故國故友，想起在祖**親的懷抱里度過的那段歡樂時(shí)光。
這篇文章，人人讀了都會(huì)想到自己，想起疼愛自己的母親，有句老話說得好：“母愛如海?！边@短短的四個(gè)字包含了天下所有的母親對(duì)自己孩子的萬分疼愛!對(duì)啊，下的的所有孩子，又有誰沒在母親的懷抱里呆過呢?文章里還講到作者和母親六歲的時(shí)候就分別了，這是多么讓人感到悲傷啊!可更讓人傷心欲絕的還在后面，作者讀大學(xué)的時(shí)候，母親去世了!兒子和母親還沒有在一起好好地呆過，這種傷痛，又有誰承受得了呢?如果是我的話，我肯定會(huì)盡全力陪著母親，和母親在一起。所以一定要多陪一陪母親，才能報(bào)答母親。
母親，是人的一輩子最疼自己的人!母親在我們天真活潑的小時(shí)候，那么珍惜我們，疼愛我們，盡全力保護(hù)我們。到了我們逐漸長大，就應(yīng)該反過來多照顧照顧母親了!所以說，一定要趁現(xiàn)在，快多陪陪母親吧!
懷念母親個(gè)人讀書心得篇九
今天，我學(xué)了《懷念母親》，心中有很多感想。
《懷念母親》這一課主要講了：作者季羨林六歲離開自己的生身母親，到城里去住。當(dāng)他上大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，他的生身母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲，這是季羨林精神不正。后來，季羨林到德國留學(xué)，他每天都在思念著自己的生身母親和祖國母親，而且，這兩為母親也頻來入夢(mèng)，使他更加思念這兩位母親。對(duì)這兩位母親的懷念，一直伴隨季羨林度過了在國外的十一年。
當(dāng)我的讀到最后的時(shí)候，我的眼淚馬上從心底里涌出來了。我不僅為季羨林的愛國之心而感動(dòng)，也為他對(duì)母親的那份懷念之情，關(guān)愛之情而感動(dòng)。
季羨林爺爺，我們?yōu)槟愕腵愛國之心，為你對(duì)母親的那份思念和關(guān)愛之情，也為你的孝感動(dòng)天而敬佩。您是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
懷念母親個(gè)人讀書心得篇十
今日我打開語文書，又一次地讀了《懷念母親》，作者季羨林寫了在國內(nèi)的時(shí)候，他的母親去世了，很后悔沒在母親去世前來回報(bào)母親，沒有在家里多陪陪母親，沒有好好帶母親去外面玩。作者一連幾天都淚流滿面，食不下咽，寢食不安。作者來到國外時(shí)，懷念祖國母親和生身母親，作者對(duì)兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。
我還記得上學(xué)期期末考，媽媽叮囑我必須要認(rèn)真答卷，不要把簡(jiǎn)單的題目的分?jǐn)?shù)失掉，不要寫錯(cuò)別字。可是我一到考試時(shí)，緊張的把媽媽的叮囑給忘記了。之后成績(jī)明白了，我考試考砸了，回到家里，媽媽先是批評(píng)我怎樣考不好呀？連這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)？這幾句話我聽得耳朵都結(jié)繭了，心里煩死了，就和媽媽吵了起來，越吵越起勁，我的口才不如媽媽，我就發(fā)脾氣。到之后媽媽到她自我的房間拿出一根跟筆蕊一樣細(xì)的鐵棒，我明白媽媽要打我，我心里有點(diǎn)害怕。媽媽拉住我，往我腿上就是一下，疼得我直叫爺爺、奶奶。打了二下后，媽媽就不打了，我想媽媽必須是心疼吧，我想站起來，可是一站起來，腿就疼提要命，像有一千條蟲子往骨髓里鉆。我一看，小腿上腫起來一大塊，還會(huì)變顏色呢，我看的時(shí)候是紅的，到之后是紫的，再之后是血紅的，我看了后就想哭，我抬頭望四周，媽媽怎樣不見了？我剛想找媽媽，這時(shí)一陣陣抽泣聲從廁所間里傳來，原先媽媽打完后，獨(dú)自在廁所間小聲哭，是想不讓我明白。
我此刻想來想去，應(yīng)當(dāng)都是我不對(duì)，那媽媽為什么哭呢？我想起以前學(xué)過的一篇課文，悟出了一個(gè)道理：媽媽、爸爸打我是一種偉大的愛。
如果，我媽媽去世了，我會(huì)像季羨林爺爺一樣淚流滿面，食不下咽，寢不安食。此刻，媽媽還在世，我必須要好好回報(bào)，要不然，真的媽媽去世了，搞不好，我會(huì)真的和季羨林一樣。
我決定以后要把爸爸、媽媽叮囑我的話記下來。記到心里，使爸爸媽媽開開心心。我又懂得了一個(gè)道理：只要在學(xué)習(xí)上獲得巨大成就，那就是對(duì)教師、爸爸媽媽的一個(gè)回報(bào)。正如鄭振鐸說的話：成功的時(shí)候，誰都是朋友，但僅有母親——她是失敗的伴侶。
懷念母親個(gè)人讀書心得篇十一
讀罷史鐵生的《懷念母親》，心中五味雜陳，滋生出一種難以言喻的感動(dòng)。這的確是一篇借懷念母親來抒發(fā)愛國之情的美文。
文章里提到兩位母親，一是親生母親，一是祖國母親，這兩位母親在作者的心中是如此的相似，以至于“我在想，古今中外的詩人，有幾個(gè)能像他這樣，把母親和自然披上了完全一樣的衣服呢？”閱讀完全文，我似乎也看到了作者穿著飄然而至的輕紗繡衣，被風(fēng)托著，盤旋在戴妃枝頭，吟唱著“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，我被這美麗的圖景打動(dòng)了，隨之而來的卻是思考。
文中寫到：“我六歲離開我的生母，到城里去住。中間只回過幾次家，而且是在兵荒馬亂的時(shí)候。母親去世的時(shí)候，我還太年幼，無力幫助她。等到了老的時(shí)候，我對(duì)母親的記憶便開始漸漸模糊了，先是靠一本《安徒生童話》才回憶起母親的樣子，后來回憶的事情也彼此沖突，亂了。最后便‘什么都完了’”。
這是何其相似的經(jīng)歷，我的母親在我兩歲的時(shí)候因病去世，我漸漸的長大后，由于年幼體弱多病，與我呆在一起的時(shí)間最多的便是父親。然而當(dāng)我上了中學(xué)，父親開始變得嚴(yán)厲起來，我們之間的話語少了，甚至經(jīng)常發(fā)生沖突，我?guī)缀醯怂拇嬖?。?dāng)我偶爾想起他的身影時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他已是如此的衰老，而我卻如此的健壯。
回想起自己的兩位母親，一位是親生母親，一位是祖國母親，似乎明白了作者為何將它們相提并論。的確，這兩位母親是如此的神圣，如此的偉大。我們甚至無法將我們對(duì)她們的感激之情用言語表達(dá)出來。作者在文中說：“我對(duì)這許多第一次的第一次，都謝絕了?！蔽易x后感到十分的困惑，謝絕了第一次回母家，謝絕了第一次去看母墓，謝絕了第一次讀《安徒生童話》。直到后來，我才明白，原來作者是在謝絕一種慣性，一種臣服，一種迎合，甚至是一種懦弱。
在文中，作者將自己比作是紅蓮，把祖國比作是荷葉，把祖國母親比作是荷葉對(duì)紅蓮的呵護(hù)，我由此想到，作者就是那紅蓮，那荷葉就是我們中國。我們中國是如此的強(qiáng)大，關(guān)愛著每一朵紅蓮。就像艾青在《我愛這土地》中所說的：“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉。”
我們的母親給予我們太多太多，她們給予我們生命，養(yǎng)育我們，教育我們，我們應(yīng)該盡我們所能回報(bào)她們，就像作者所說的“望著母親那植根在石塊中的堅(jiān)毅的古柏，我讀懂了母親的心”。同學(xué)們，讓我們共同努力，回報(bào)母親，回報(bào)祖國！
懷念母親個(gè)人讀書心得篇十二
文章中作者以自己的親生體驗(yàn)，描述了兩位母親——一位是親生母親，一位是祖國母親。同樣懷深深地愛國之情。讀過此文之后，我也知道了，作者之所以能寫出《我的祖國》這首名歌，是因?yàn)樗麑?duì)祖國母親有著深深的愛。
我也從“我一生有兩個(gè)母親，一個(gè)是養(yǎng)母，一個(gè)是我的祖國母親”中看出作者對(duì)祖國母親有著深深的眷戀之情。
讀完這篇課文，我又想到了《地震中的父與子》這篇課文，那時(shí)，父親為了救兒子，不顧危險(xiǎn)，歷經(jīng)艱辛，最終救出了兒子，并為此失去了自己的生命。這真是一份偉大的愛??！
由此，我想到，一個(gè)孩子如果想要完成自己的夢(mèng)想，就要有堅(jiān)持不懈、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)的信念。還要有愛國、愛家、愛親人、愛朋友、愛生活、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛護(hù)環(huán)境、愛自己的祖國，為祖國增光！
我立志要學(xué)習(xí)季羨林老爺爺?shù)木衿焚|(zhì)，熱愛祖國，刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，讓祖國變得更加繁榮富強(qiáng)！
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