總結(jié)可以幫助我們更好地掌握時(shí)間和資源，為下一步的行動(dòng)做好準(zhǔn)備。總結(jié)需要突出自己的思考和發(fā)現(xiàn)，而非簡(jiǎn)單羅列事實(shí)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
一個(gè)與眾不同的人篇一
人與人外貌雖不一樣，但性格難免有所相同。而我卻認(rèn)為我們的班主任是獨(dú)一無(wú)二的。
他三十幾歲的樣子，個(gè)子不高，看起來(lái)胖胖的。他動(dòng)作緩慢，看起來(lái)極像紳士的企鵝，走路搖搖擺擺的，他總愛(ài)和我們?cè)谝黄鹜妗?/p>
最令我難忘的，就是他上課的情節(jié)：每次上課時(shí)，總是先掃描一下班級(jí)人數(shù)，少了人便會(huì)問(wèn)一下去哪了。然后開(kāi)始上課。先捧起書(shū)說(shuō)一下我們這節(jié)課的任務(wù)，威嚴(yán)十足。接著，他會(huì)放下書(shū)本，入神地為我們講解著，他又習(xí)慣性地摸了摸他那圓滾滾的肚子，象征性的拍了拍，惹得我們一陣大笑?！拔叶亲哟蟀?？”“大”整齊而響亮。班主任只得尷尬地笑了笑。
一個(gè)與眾不同的人篇二
在我的記憶里，有個(gè)老人與別人不一樣。他總是獨(dú)自一人在我屋前的公路上慢慢地走來(lái)走去，他兩只手別在背后，不管四季變化，衣袖子通常只能遮住一半的手臂，褲子已不成樣子了，倒像是皺邊的裙擺，裙擺下是一雙黑乎乎的油膩的解放鞋。
但他常常笑著，他一笑就露出了為數(shù)不多的幾顆牙齒，臉上的皺紋也因笑而顯得更深了。他八十多歲了，我注意到了他，因?yàn)槲夷菚r(shí)以為他和電視上的濟(jì)公有著某種聯(lián)系，許是因?yàn)樗傂τ只蚴撬眍惖囊轮?，總之，我相信他一定是有過(guò)人之處的。在旁人的只言片語(yǔ)中，我拼湊出了他的身世。
我們村的人都叫他張伯伯，他小時(shí)候家境富裕，又是家中長(zhǎng)孫，自然是備受疼愛(ài)，他爺爺還把全部家業(yè)都留給了他?？墒撬麤](méi)能守住家產(chǎn)。據(jù)說(shuō)他出手大方，不管是親戚朋友，還是不認(rèn)識(shí)的人，只要去找他，他都會(huì)慷慨相助。不知是什么原因，后來(lái)家道衰落，他人也變得有些神智不清了。
他是去石門修過(guò)鐵路的，回來(lái)時(shí)已經(jīng)四五十歲了，沒(méi)有妻子，總是絮絮叨叨的，逢人就說(shuō)他在石門的事，帶著常德口音一遍又一遍地說(shuō)起，說(shuō)鐵軌有多長(zhǎng)，火車有多大。剛開(kāi)始還有人聽(tīng)那些話，到后來(lái)沒(méi)有人愿意在他那里浪費(fèi)時(shí)間了，但他不在乎，就算是自言自語(yǔ)也講得很起勁。他那時(shí)無(wú)兒無(wú)女，于是他的堂弟就將自己的一個(gè)兒子過(guò)繼給了他。隨著年齡增長(zhǎng)他的神智越來(lái)越不清，到他六十多歲時(shí)，緊靠公路邊，政府給他修了上下兩間房，他的嗣子弱視，也沒(méi)有娶妻，還一事無(wú)成，占住了上面那間房，他只得住下間。
我那時(shí)已經(jīng)記事了，我記得他愛(ài)把鍋碗瓢盆放到房間外，朝他鍋里一望，就能看到鍋中漆黑一團(tuán)的菜。路邊偶爾有乞丐路過(guò)，他會(huì)盛上一大碗給乞丐，可乞丐不愿意下口，寧愿挨餓，也要等別的好心人家送飯吃。他就吃著那樣的菜，住著那樣潮濕的屋子，活到八十多歲，每當(dāng)別人問(wèn)他：“你吃什么呀？”他總會(huì)說(shuō)：“我兒子過(guò)年會(huì)給我買肉?！彼矚g答非所問(wèn)，也喜歡過(guò)繼給他的兒子，他喜歡在破舊的衣服上別撿來(lái)的卡片，驕傲地炫耀：“這是在石門修路時(shí)獎(jiǎng)的勛章?！庇袝r(shí)又說(shuō)：“這是毛主席送給我的?！蔽矣浀盟∈璧你y胡子，在他說(shuō)話時(shí)一抖一抖。
他的行為總令我百思不得其解，即使后來(lái)他神智不清，卻每天都不忘打掃公路。他總是起得很早，就算是最先鳴啼的雞也不及他。他一起來(lái)就拿著竹掃把在公路邊清掃，等到人們起來(lái)忙碌時(shí)他已經(jīng)掃完了好長(zhǎng)一段，直到他自己滿意了才停下來(lái)。這時(shí)，他會(huì)坐在自己家門口，看著被他掃干凈的馬路，數(shù)著馬路上來(lái)來(lái)往往的人群，臉上泛起滿足的微笑。
老人已去世多年，很多事我也記不清了，在我眼里他就是這么一個(gè)與眾不同的老人。
一個(gè)與眾不同的人篇三
我有個(gè)同學(xué)，她叫周倪茹。她每天的表情很多都是笑笑。
那次，我去姑姑家玩，順便還去了他們家。她的弟弟正在哭，她只是微笑著過(guò)去擦擦她弟弟的眼淚，她弟弟就不怎么哭了，只過(guò)了一會(huì)兒，就開(kāi)心了起來(lái)。我想，她的笑也許有魔力吧！
還有一次，我種的一朵花枯萎了，無(wú)論交多少水都無(wú)用，我哭了起來(lái)。她看見(jiàn)了，來(lái)到我身邊，說(shuō)她能夠讓花重新開(kāi)。她走過(guò)去，笑得很開(kāi)心，重新?lián)Q了水，澆在花上。過(guò)了幾天，花果真開(kāi)了！她的笑真的有魔力呢！
不過(guò)，還有比這更絕的：那一次，老師因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)，說(shuō)我。我的眼里充滿淚水，不敢直視老師憤怒的眼睛，發(fā)紅的眼眶和像獅子一樣的表情。她抿了抿嘴唇，走過(guò)來(lái)，苦笑了一下，對(duì)老師說(shuō)：“老師，她下次肯定不犯了，您就原諒她吧，不然我就永遠(yuǎn)不笑了！”老師一聽(tīng)，變成了笑臉，對(duì)我和藹可親地說(shuō)：“好吧，孩子，你以后要記住不能再犯了?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，回到座位上，對(duì)倪茹笑了笑，她也回了我一個(gè)微笑。
怎么樣，她是不是很與眾不同呢？
一個(gè)與眾不同的人篇四
晚上十點(diǎn)了，你們是會(huì)睡覺(jué)，還是打游戲？如果問(wèn)我，我會(huì)選擇一本好書(shū)。
自從我到書(shū)店買了《笑貓。
日記。
會(huì)唱歌的貓》這本書(shū)后，書(shū)，就成了我最好的伙伴。我下課看、放學(xué)看、睡前也看，這些時(shí)間，都變成了我和書(shū)的二人世界。
＂嘩啦啦，嘩啦啦……＂，媽媽又開(kāi)始洗澡了。我悄悄地抽出昨天放在書(shū)架上的笑貓日記，走進(jìn)書(shū)的世界，感受各種喜怒哀樂(lè)。當(dāng)我讀得正入迷時(shí)，媽媽突然打開(kāi)了門，我趕緊合上書(shū)，把它悄悄放在旁邊的窗臺(tái)上，立即躺下身子閉上眼睛，我這可不是要睡覺(jué)了呀！
我慢慢地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)關(guān)上了燈。這時(shí)，我就回味書(shū)里的情節(jié)，在腦海里把它編成一個(gè)小動(dòng)畫(huà)，想著想著，我不禁笑出了聲。書(shū)，這個(gè)朋友，每晚伴我入睡。我把這本書(shū)看了五遍，發(fā)現(xiàn)每遍都能學(xué)到新的知識(shí)。
一個(gè)與眾不同的人篇五
一提到我的小霸王，一個(gè)圓圓的小腦袋立刻出現(xiàn)在我的腦海里，一張白臉，一雙水汪汪的大眼睛，一張紅紅的小嘴，除了吃糖，它總是喜歡起來(lái)。她雖然聰明，但氣質(zhì)不凡，但真的有點(diǎn)霸道。
周六早上，媽媽去了外婆家，只留下我和小霸王。做完作業(yè)后，我拿出一張白紙，準(zhǔn)備畫(huà)一幅文字圖。但是當(dāng)小霸王看到她時(shí)，她抓起紙喊道：“我也想畫(huà)畫(huà)！”我也想畫(huà)畫(huà)！說(shuō)完，真的拿起鉛筆，假裝畫(huà)了起來(lái)。不行，我必須再拿出一張白紙。
沒(méi)過(guò)多久，我畫(huà)了線，就拿出油畫(huà)筆去畫(huà)，卻被小霸王搶走了。你看，她拿著一支油畫(huà)筆，對(duì)著我做鬼臉。這真煩人！
你為什么總是搶劫我？我忍不住大聲喊叫。
我們要搶劫它！孩子，你的聲音比我的大。
我可以先用油畫(huà)筆嗎？我不得不低聲求她。
別給，別給，別給！她非常自豪。
我該怎么辦？嘿，有一條出路?？粗锲鸬淖?，我突然想起了治愈她的獨(dú)特方法。
這個(gè)惡霸是誰(shuí)？說(shuō)實(shí)話，她是我妹妹魏偉。雖然我姐姐很霸道，但在我眼里，她是一個(gè)天真、活潑、可愛(ài)的女孩。我愛(ài)她，我的妹妹，我的小霸王。
一個(gè)與眾不同的人篇六
我們班有一位同學(xué)，他家住在農(nóng)村。他上課總愛(ài)分心，放學(xué)回家走后也老是想著怎么偷懶，怎么偷跑出去找同學(xué)玩。所以每天他都要有作業(yè)不完成，要么就是偷懶胡亂寫(xiě)一半。老師看我學(xué)習(xí)還可以，就讓我和他坐同桌，同時(shí)嚴(yán)加管教他的學(xué)習(xí)，決不能偷懶。
按照老師的意思，我就先從寫(xiě)字開(kāi)始抓起。有一天，班主任讓我們抄生字詞。我想：這么好的機(jī)會(huì)，我倒是可以練習(xí)同桌的寫(xiě)字速度。于是，我對(duì)同桌悄聲說(shuō)：“一會(huì)兒，咱倆都寫(xiě)到某一行的某一個(gè)字。我說(shuō)‘一、二、三’咱們一起開(kāi)始寫(xiě)，看誰(shuí)先讓班主任批改完作業(yè)，誰(shuí)就算贏。”“就這么定了，誰(shuí)輸了不許反悔哦！”同桌爽快的答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒，我們都抄完了。同桌比我跑得快，排在了我的前面。眼看著他前面的同學(xué)就要批改完畢了，我急中生智，對(duì)站在我前面的同桌說(shuō)：“你難道不知道女生優(yōu)先，男生靠邊的道理嗎？”一句話問(wèn)的同桌無(wú)言以對(duì)，只好認(rèn)命，站在了我的后面。
后來(lái)，同桌學(xué)習(xí)有進(jìn)步了，老師就把我們分開(kāi)了。誰(shuí)知，他一離開(kāi)我，學(xué)習(xí)成績(jī)就又下降回了原來(lái)的樣子，老師只好又把我們調(diào)到了一起。過(guò)了一段時(shí)間，我用了許多辦法把同桌的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)住了，同桌也慢慢變得自覺(jué)了。終于，他也得到了老師的表?yè)P(yáng)與贊賞。
“誰(shuí)說(shuō)女子不如男？”看來(lái)，女生也是可以改變男生命運(yùn)的嗎！
一個(gè)與眾不同的人篇七
看，他來(lái)了。班上有一位新的實(shí)習(xí)老師。讓我給你介紹一下。說(shuō)到長(zhǎng)相，人們不能說(shuō)他既英俊又英俊。如果一個(gè)人長(zhǎng)得像潘安，就不能說(shuō)他長(zhǎng)得像小偷。圓頭和小眼睛可能是因?yàn)樽彀蜕蠜](méi)有毛，而且他不能很好地處理事務(wù)。他的下巴仍然留著短胡須。他有一個(gè)老虎的形象，有背，有腰，身材高大?？偟膩?lái)說(shuō)，它略顯成熟和穩(wěn)定。
說(shuō)到性格，老師似乎有點(diǎn)不可捉摸。你怎么說(shuō)？有時(shí)候這看起來(lái)很幼稚（畢竟，這是新的），有點(diǎn)幼稚。就在他監(jiān)考我們的數(shù)學(xué)考試時(shí)，我們坐在那里沉思并揮舞著我們的鋼筆，而他在我們座位之間的狹窄空間里做蛙跳練習(xí)。這一跳、跳、轉(zhuǎn)、繼續(xù)做這組動(dòng)作確實(shí)不符合當(dāng)時(shí)考試的嚴(yán)肅和緊張氣氛。唉，可以說(shuō)，這是一個(gè)巨大的邪惡行為。但是有時(shí)他是一個(gè)相當(dāng)好的老師。例如，在自習(xí)課上，課堂變成了市區(qū)的一個(gè)場(chǎng)景。實(shí)習(xí)老師立即擺出老師的姿勢(shì)，開(kāi)始準(zhǔn)備從作業(yè)中添加更多的作業(yè)。這正是他想要的。作為學(xué)生，我們最害怕的是更多的家庭作業(yè)。因此，班上的熱烈聲音和叫喊聲立即消失了。
他的老師有另一個(gè)特點(diǎn)，那就是他的演講。幽默是其中之一。每當(dāng)我們回答一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)我們?cè)u(píng)論試卷或表現(xiàn)好的時(shí)候，老師說(shuō)，“是的，那是對(duì)的，那是對(duì)的，那是對(duì)的，那是對(duì)的。”或者云是對(duì)的，太好了，太好了！這些都是他特別的話，當(dāng)然，只需要申請(qǐng)專利。
以上幾點(diǎn)是我在研究了實(shí)習(xí)老師的肖像、性格和語(yǔ)言后得出的結(jié)論。對(duì)了，還漏了一點(diǎn)。實(shí)習(xí)老師姓陳，姓名不詳。我們恭敬地叫他陳老師。
一個(gè)與眾不同的人篇八
說(shuō)起“mm”，你們都認(rèn)為是妹妹了吧！其實(shí)它還是一個(gè)美好的組合。我本來(lái)是個(gè)愛(ài)看nba的中學(xué)生，因此對(duì)于這個(gè)“mm”，我喜歡得很。那“mm”究竟是什么組合了呢？它就是我最愛(ài)看nba體斯火箭隊(duì)的麥蒂與姚明的mm組合了。（麥蒂的英文名開(kāi)頭字母是m，姚明的也是，所以合稱“mm”）。
在nba里，還有許多像這樣的組合，如：雙子星座、吼口天尊……但是我卻喜歡這個(gè)“mm”組合。那是為什么呢？看看下面。
那是一場(chǎng)nba比賽，由圣安東尼爾馬刺vs體斯火箭。在第4節(jié)還剩50秒時(shí)，hou（火箭簡(jiǎn)稱）火箭還落后sa（馬刺簡(jiǎn)稱）15分之多，只生hou的12號(hào)隊(duì)員拿球進(jìn)攻，把球交給姚明，姚明一個(gè)后轉(zhuǎn)身，球進(jìn)了，但此時(shí)hou還落后13分，時(shí)間還剩35秒了。但正為35秒時(shí)不我，才成就了麥蒂的時(shí)刻。只見(jiàn)他搶斷一個(gè)，進(jìn)了3分崩離，還得到了一個(gè)罰球，于是進(jìn)了又進(jìn)……結(jié)果，比賽令你吃了一驚，hou竟以一分贏了sa。麥蒂用35秒破紀(jì)錄拿了13分。此時(shí)此刻你不得不驚訝，不得不為麥蒂的精湛球技感到佩服。你想一想辦，一個(gè)人在35秒能做出什么？時(shí)間這么寶貴，偉大的球星卻驚人地拿了13分。這時(shí)候，真的為這個(gè)“mm”組合感到驕傲！
看了以上的事，你們可要記住這個(gè)“mm”組合哦?！癿m”不但是妹妹的意思，也代表了一個(gè)驚人的“mm”組合！
一個(gè)與眾不同的人篇九
大家一定都有自己的好朋友吧！比如：和藹可親的父母、友誼深長(zhǎng)的朋友、炫酷的玩具······但我也有一個(gè)好朋友，一個(gè)與眾不同的朋友——狗。
我的這位朋友是一只泰迪犬，它有兩顆水汪汪的大眼睛，全身毛絨絨的卷毛呈巧克力色，所以，叫它“巧克力”。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我和巧克力在公園玩扔飛盤(pán)。我將飛盤(pán)扔出去很遠(yuǎn)，由巧克力把飛盤(pán)撿回來(lái)。巧克力太棒了，它的動(dòng)作和奔跑速度讓我刮目相看。每次，當(dāng)我把飛盤(pán)剛一拋出手，小巧玲瓏的巧克力，隨即就在小草上以百米賽跑的速度奔馳，將飛盤(pán)追回后，趾高氣揚(yáng)地送到我手上，這時(shí)我高興地大喊：“巧克力太棒了，太可愛(ài)了?！蔽覀兺娴貌灰鄻?lè)乎，開(kāi)心的愉悅感讓我真的無(wú)法用語(yǔ)言表述?？粗顫娍蓯?ài)的巧克力，突然，我心中產(chǎn)生了一個(gè)想法：我們要是玩捉迷藏，它能找到我嗎？想著想著，我朝著一顆大樹(shù)后面跑去?？墒牵?yàn)槲遗艿盟俣忍?，一不小心載了個(gè)跟頭，痛得我坐在地上哭了起來(lái)。巧克力聽(tīng)到我的哭聲，急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，它繞著我的身體轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)我的腿受傷了，它就依偎在我身邊，然后向四周大聲地叫：“汪、汪、汪······”它似乎是喊救命啊，快來(lái)人啊，有沒(méi)有人呀？但仍然無(wú)人回答。后來(lái)，巧克力不見(jiàn)了。過(guò)了一會(huì)兒，巧克力帶著媽媽來(lái)到我面前，原來(lái)巧克力是回家搬救兵去了。媽媽二話不說(shuō)，就為我包扎。這時(shí)我看到巧克力躺在地上，它似乎累壞了。此情此景讓我感動(dòng)不已，假如沒(méi)有巧克力，那我真不知道如何是好呀！
自從這次事件之后，我懂得了朋友是什么。朋友就是寒冬中的一團(tuán)火，為你帶來(lái)溫暖，為你御寒；朋友是沙漠中的一片綠洲，為你解渴，給你希望；朋友是黑夜里的一盞燈，為你帶來(lái)光明，給你指引前程。
一個(gè)與眾不同的人篇十
我叫xxx，今年七歲半了。我有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下面是一個(gè)高高的鼻子，還有一張笑瞇瞇的小嘴兒?？催@長(zhǎng)相，你是不是覺(jué)得我很淑女?。抗?，其實(shí)我是一個(gè)女漢子。我們班男生都這樣說(shuō)我的`，因?yàn)?，他們老是被我吵得暈頭轉(zhuǎn)向。
我覺(jué)得我最與眾不同的地方是“寫(xiě)作業(yè)的速度快”。每天放學(xué)后，我都是在吃飯前寫(xiě)完所有作業(yè)，然后，出去玩一個(gè)小時(shí)。可是院子里都見(jiàn)不到一個(gè)我們班的小伙伴，原來(lái)，他們寫(xiě)作業(yè)太慢了，沒(méi)空出來(lái)玩；考試的時(shí)候，我的卷子早早做完了，都檢查好幾遍了，看看周圍的同學(xué)才做了剛剛一半。你說(shuō)我這速度怎么樣？每次考的還都不錯(cuò)，作業(yè)本上也大多是“小小書(shū)法家”。用媽媽的話說(shuō)我寫(xiě)字是又快又好。
我還是個(gè)小書(shū)迷。每天晚上9點(diǎn)以后就是我的讀書(shū)時(shí)間。我不像有的小朋友讀書(shū)30分鐘，我一讀起來(lái)至少一個(gè)小時(shí)。并且讀書(shū)的時(shí)候，我的耳朵就像聾了一樣，媽媽怎么喊我都聽(tīng)不見(jiàn)，好幾次，氣得媽媽把書(shū)搶走，我才恍然大悟，原來(lái)早已經(jīng)過(guò)了十點(diǎn)，該上床睡覺(jué)了。因?yàn)閻?ài)看書(shū)，媽媽每個(gè)周末都要帶我到少年兒童圖書(shū)館去借書(shū)，那里的書(shū)可多啦！
我還特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)，只要一有空，我就會(huì)畫(huà)上幾筆。但是我從來(lái)不去上畫(huà)畫(huà)班。我喜歡按自己的想象，想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)。每看過(guò)一部動(dòng)畫(huà)片，我都會(huì)畫(huà)出里面的人物?，F(xiàn)在的素描畫(huà)畫(huà)本都用了十幾本了！
一個(gè)與眾不同的人篇十一
昨天和朋友去逛街，我們來(lái)到廣場(chǎng)，東瞅西逛的。一邊打量著自己想要的服裝，一邊買些生活需要。路過(guò)賣肉的檔，感覺(jué)這里的肉比我們那便宜好多，來(lái)一趟不容易，我們就挑了很多漂亮的'五法肉讓檔主稱稱，然后就付錢走人，由于我買的比較多，拿起來(lái)有點(diǎn)吃力，檔主服務(wù)還好，看我們買那么多，就說(shuō)幫我們提一下?？斓轿业能嚫?，我忘記了我的車旁邊有個(gè)臺(tái)階要下，結(jié)果來(lái)個(gè)追肯尼的招式，讓我直飛著向前沖去，那跟頭可不是一般人學(xué)得會(huì)的。我的包比我跑得快，甩出老遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)很多人來(lái)來(lái)往往，看到我如此的飛奔，有的尖叫起來(lái)，有的看我還沒(méi)起來(lái)，趕緊問(wèn)我怎么回事，摔著沒(méi)有，要不要緊。檔主更是驚詫。
這樣的摔跤能沒(méi)事嗎？我的膝蓋好痛，我想肯定壞了，這些傷的不輕吧！朋友看我半天沒(méi)起來(lái)，趕緊上前扶我。我是又羞愧，又尷尬，這樣的大眾場(chǎng)面，我很是郁悶無(wú)語(yǔ)。起來(lái)惦著疼痛的腿強(qiáng)忍著說(shuō)沒(méi)事。上了車立馬開(kāi)車溜了。
我們又來(lái)到超市，感覺(jué)我的腿應(yīng)該沒(méi)事，就到超市逛逛?？匆?jiàn)大米在搞特價(jià)，怪便宜呢！就去湊熱鬧，買米的人特多，大家都是想賺點(diǎn)便宜。搞特價(jià)的米非常漂亮，我看了也很羨慕，就順手拿了個(gè)袋子裝了一小袋10公斤。和朋友我們還買了其它東西，就走了出來(lái)。在經(jīng)過(guò)賣鞋店的時(shí)候，事情又來(lái)了，因?yàn)槭掷飽|西比較多，米又比較重，一只手拿米，一只手拿別的東西，米袋子是光的，要脫落，我就往上提一下，結(jié)果米袋子一下子漏了，米就像珍珠一樣撒滿一地，來(lái)往的人看著狀況，又是尖叫。我的臉開(kāi)始熱起來(lái)，我的心開(kāi)始加速跳動(dòng)。怎么啦，今天倒是怎么啦，這人讓我丟大了，好像老天也在愚我吧！丑事今天連續(xù)不斷，小丑讓我演的如此激勵(lì)，好不感嘆今天，昨天的愚人節(jié)沒(méi)過(guò)，到讓我今天愚個(gè)夠。我的愚人節(jié)有點(diǎn)與眾不同，自己愚自己，好無(wú)語(yǔ)！
一個(gè)與眾不同的人篇十二
我的老媽可有點(diǎn)與眾不同。不信，你就聽(tīng)我慢慢講來(lái)！
老媽喜歡嘮叨。記得一次在家練字，我自認(rèn)為寫(xiě)得不錯(cuò)，就拿給她看?？煽粗业淖?，老媽臉上明顯表現(xiàn)出不滿，于是就開(kāi)始了她的“嘮叨神功”，什么人家王羲之練字把一池水都染黑啦！王獻(xiàn)之寫(xiě)了五年才有一點(diǎn)點(diǎn)像他爸爸啦！——這些話其實(shí)我早聽(tīng)得耳朵起繭子了。不過(guò)老媽也有不嘮叨的時(shí)候。老媽愛(ài)看書(shū)，是不折不扣的“書(shū)蟲(chóng)”。只要手中有書(shū)看，嘮叨病不治而愈。因此她從沒(méi)有因?yàn)槲铱础伴e”書(shū)或電視而嘮叨的，這樣我便可以在家明目張膽地看《查理九世》、《笑貓日記》，也可以寫(xiě)完作業(yè)后肆無(wú)忌憚地跟爸爸爭(zhēng)頻道。
一個(gè)與眾不同的人篇十三
在這個(gè)世界上，我很普通，也很平凡，像一顆隨處可見(jiàn)的沙粒，不足為奇。但，我有明確的目標(biāo)、崇高的理想、獨(dú)特的個(gè)性，不愿踏上與他人相同的路，我也有主見(jiàn)與判斷力，我永遠(yuǎn)只做我自己！
我，是個(gè)發(fā)型異常獨(dú)特的女孩兒。怎么說(shuō)呢，我習(xí)慣把一邊的頭發(fā)掛在耳朵后，剩下的則把它們當(dāng)斜劉海兒一樣梳向另一邊。不時(shí)有同學(xué)上前詢問(wèn)我為何要梳這怪異的發(fā)型，而我總是這樣回答：“這就是我，不愿過(guò)于平凡，只求獨(dú)特與新意?！?/p>
我，幽默寬容。我不愿看到他人整天苦著一張臉，垂頭喪氣的，其實(shí)快樂(lè)的事就在身邊，而我堅(jiān)信，我的一舉一動(dòng)將會(huì)給你帶來(lái)歡樂(lè)，所有的煩惱也都會(huì)煙消云散。當(dāng)然，你露出笑容的那一瞬間，我便如愿以償?！巴艘徊胶ｉ熖炜铡?，學(xué)會(huì)寬容，是做人的基本原則。當(dāng)一個(gè)人無(wú)意識(shí)地觸犯了你，你要善于理解，給予他一個(gè)微笑或一句“不要緊”，都能讓他對(duì)自己少一份自責(zé)。
我，更是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、向上的人。與其躲在一旁哭泣，還不如接受事實(shí)，給自己定一個(gè)明確的目標(biāo)，勇往直前。還有，每個(gè)人的心態(tài)都很重要，心態(tài)決定你的成敗，樂(lè)觀的心態(tài)，能讓你通往未來(lái)的路充滿光明。記得一次數(shù)學(xué)考試，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)較低，我陷入了深深的自責(zé)與失落中，但我并沒(méi)有讓這種低落的情緒持續(xù)太久，我覺(jué)得人的一生還有好多重要的事情要做，我們與其這樣天天自怨自艾、怨天尤人地過(guò)日子，還不如打起精神，及時(shí)調(diào)整好自己，以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)一切的困難和不如意。正是憑著這種良好的心態(tài)，我在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中不斷鼓勵(lì)自己，學(xué)習(xí)成績(jī)有了非常大的`提高。
一個(gè)與眾不同的人篇十四
寧老師是我的第一任語(yǔ)文老師，她是。
寧老師中等身材，梳著一個(gè)小馬尾，長(zhǎng)著一雙炯炯有神而又會(huì)說(shuō)話的眼睛，顯得很嚴(yán)肅。還長(zhǎng)著一個(gè)細(xì)小秀挺的鼻子，兩個(gè)小鼻孔總是貪婪地張著。
記得那一年，剛過(guò)完暑假，我們剛剛升入三年級(jí)，開(kāi)學(xué)了，寧老師卻沒(méi)有來(lái)給我們上課。同學(xué)們議論紛飛，說(shuō)什么的都有，我們感到很意外。后來(lái)另一位老師來(lái)給我們代課，又過(guò)了一個(gè)多星期，寧老師終于來(lái)了，同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。
“同學(xué)們，對(duì)不起，耽誤你們的學(xué)習(xí)了，老師向你們道歉！今天下午我就給你們上課好嗎？”寧老師語(yǔ)音有點(diǎn)哽咽地說(shuō)。
“好，太好了！”同學(xué)們異口同聲地回答。
到了下午，寧老師果真來(lái)給我們上課了。她坐在靠近講臺(tái)的椅子上，精神看起來(lái)很差，臉色有些發(fā)黃，好像生病了似的，有時(shí)還用手捂著肚子。同學(xué)們很擔(dān)心，就問(wèn)老師：“老師你怎么啦！是不是生病了？”
“沒(méi)事，孩子們。”老師用輕柔的聲音給我們說(shuō)。
后來(lái)我們繼續(xù)上課，老師不時(shí)地捂著肚子，臉上顯出痛苦的'表情，下課了，我們又去問(wèn)她，她還是說(shuō)沒(méi)事。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的調(diào)查，原來(lái)我們的寧老師在假期里生了一場(chǎng)大病，還動(dòng)過(guò)手術(shù)。老師帶病堅(jiān)持給我們上課，是怕耽誤了我們的學(xué)習(xí)啊！同學(xué)們知道了真相以后，就約定誰(shuí)也不能惹老師生氣，上課也認(rèn)真聽(tīng)講了，還經(jīng)常幫老師做一些力所能及的小事情：幫老師端水、打掃辦公室……寧老師看到了很高興。
過(guò)了一段時(shí)間，寧老師的刀口愈合好了，不疼了，臉色也好看了。她對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)很嚴(yán)厲。有句俗語(yǔ)叫：嚴(yán)師出高徒。她總是一視同仁，從來(lái)不偏向好學(xué)生，也不放過(guò)差學(xué)生，還經(jīng)常給學(xué)習(xí)差的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課。
這就是一位與眾不同的老師，她很關(guān)心我們，也很有責(zé)任心。她教給我們的不僅僅是知識(shí)，還有做人的道理！我們有這樣的老師感到無(wú)比的驕傲和自豪。
在這里我向您說(shuō)一聲：“老師您辛苦了！”
一個(gè)與眾不同的人篇十五
在一個(gè)星期五的下午，我照常去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，補(bǔ)習(xí)的地點(diǎn)在一個(gè)小區(qū)內(nèi)，作文與眾不同的人。補(bǔ)習(xí)老師常說(shuō)我們這個(gè)組是最聰明、活潑、鬼主意最多的小組?？?！我們又發(fā)明了一個(gè)新游戲：“測(cè)試人心”。
這個(gè)游戲的發(fā)起人是我們組的王濤。今天放學(xué)后，他到學(xué)校門口買了兩袋假人民幣，可別小看這些假幣，它的做工幾乎可以以假亂真了。他對(duì)我說(shuō)：“假如有人民幣掉在你面前你會(huì)怎樣？是撿？還是？”“當(dāng)然不要，不是自己的東西干嘛撿？”我說(shuō)?！澳俏覀儊?lái)做個(gè)測(cè)試，把錢丟在地上，看看路人的反應(yīng)？一定會(huì)有人撿走?！蓖鯘f(shuō)。我堅(jiān)定說(shuō)：“不會(huì)，不是自己的，別人一定不會(huì)撿?！?/p>
我們把錢隨意丟在路上，等待結(jié)果。見(jiàn)證輸贏的時(shí)候到了，走來(lái)了幾個(gè)人，我們屏息以待。等一下，出差錯(cuò)了，假幣被風(fēng)吹到了一戶人家的陽(yáng)臺(tái)上了，一位老奶奶正在收衣服，看到有一張人民幣，迅速的拿起回到屋里。我愣了一下，王濤說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)，你輸了?！蔽艺f(shuō)：“不能以一概全，多試幾次才行。”王濤嘆口氣，搖搖頭說(shuō)：“我會(huì)讓你心服口服的，試就試?！?/p>
第二次，錢被放到地上，沒(méi)有發(fā)生“意外”，我們藏在樹(shù)后面暗暗觀察，來(lái)人了，是一位提著菜的.老奶奶，我不知道整么緊張起來(lái)，老奶奶每走一步，我的心跳就加一倍，豆大的汗珠不禁往下流，小學(xué)五年級(jí)作文《作文與眾不同的人》。到了，到了，她走到假幣面前，彎下腰，撿起來(lái)了！撿起來(lái)了！帶著笑容離開(kāi)了！帶著笑容離開(kāi)了！走遠(yuǎn)了？王濤走過(guò)來(lái)，趾高氣揚(yáng)的說(shuō)：“看到?jīng)]，我贏了?！蔽壹傺b平靜的說(shuō)“這不算，還要多試幾次?！薄霸僭嚩嗌俅?，也只有一個(gè)結(jié)果，人—是貪心的?！蓖鯘f(shuō)?！斑@樣，我們換一種方法，我在前面走假裝掉錢，你在后面看看路人的反應(yīng)，怎樣？”我不死心的說(shuō)?！鞍?！行?！蓖鯘f(shuō)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，那位老人真是與眾不同。我們要改正那些不好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)他的拾金不昧的精神，讓這種精神永存。
湖北武漢漢陽(yáng)區(qū)德才小學(xué)五年級(jí):謝宇坤。
一個(gè)與眾不同的人篇十六
您是一位默默無(wú)聞的人民教師，卻是一個(gè)與眾不同的人，您是培育祖國(guó)花朵的園丁，您的生命因耕耘而芬芳，因開(kāi)拓而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)。
一天早上，令人不快的事情接踵而來(lái)，我心里簡(jiǎn)直像一團(tuán)亂麻，無(wú)論如何也理不出頭緒。煩惱，像蜘蛛肚子里抽出來(lái)的絲，一圈圈地在我心上纏繞著，叫我心慌。第一節(jié)課是您的數(shù)學(xué)課，開(kāi)始時(shí)，我悶悶不樂(lè)地趴在桌上聽(tīng)您講課，您講到“互相矛盾”時(shí)，臉上的嚴(yán)肅一掃而光，興致勃勃地對(duì)我們說(shuō)：“曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)造句：軟綿綿的白云飄在萬(wàn)里無(wú)云的`天空上。這就是自相矛盾，我們千萬(wàn)不要像他一樣傻?！蔽衣?tīng)了，臉上的陰霾也一掃而光，糟糕的心情拋到了九霄云外。
還有一次，您一本正經(jīng)地講著枯燥的數(shù)學(xué)題，講到方程的解要化簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)時(shí)，忽然臉上“由陰轉(zhuǎn)晴”，樂(lè)呵呵地對(duì)我們說(shuō)：“我曾經(jīng)的一個(gè)學(xué)生，計(jì)算同分母分?jǐn)?shù)加減法時(shí)，總把分子和分母都相加減。有一次寫(xiě)作業(yè)，其中有一題是這么寫(xiě)的：二分之一加二分之一等于四分之二，我就說(shuō)：‘你還沒(méi)化簡(jiǎn)呢／那個(gè)同學(xué)看都沒(méi)看題，不管三七二十一，就把四分之二化成了二分之一，我就點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：‘不錯(cuò)，二分之一加二分之一等于二分之一’?！蹦f(shuō)完后，全班哄堂大笑，有的笑得直不起腰，有的笑得直拍桌子，還有的笑得前俯后仰，您也付之一笑。隨即，沒(méi)等我們緩過(guò)神來(lái)，您又換上了“不茍言笑”的面孔，正兒八經(jīng)地說(shuō)：“繼續(xù)上課１話音剛落，全班肅靜。有些同學(xué)實(shí)在憋不住，大笑起來(lái)。頓時(shí)，全班炸開(kāi)了鍋，您絲毫不生氣，也禁不住撲哧一笑。
蠟黃的四方臉，劍眉星目，有時(shí)不茍言笑，有時(shí)眉角含笑。這就是您——我們可親可敬的找老師呀！一個(gè)與眾不同的人！
一個(gè)與眾不同的人篇十七
什么是與眾不同的人呢？小時(shí)候，我認(rèn)為大英雄是與眾不同的人；稍微長(zhǎng)大一些時(shí)，我認(rèn)為行為怪異、性格古怪的人是與眾不同的人；小學(xué)時(shí)，我認(rèn)為那些學(xué)富五車，才高八斗的人是與眾不同的人……然而，我錯(cuò)了，經(jīng)歷過(guò)那件事后，我才明白，做一個(gè)與眾不同的人其實(shí)是那么的簡(jiǎn)單。
一個(gè)陰雨連綿的清晨，冷風(fēng)嗖嗖地刮著，路兩旁的大樹(shù)隨著北風(fēng)四處搖晃，一滴滴雨點(diǎn)爭(zhēng)著搶著似地滴在我的臉上，使我頓時(shí)從睡意未消的狀態(tài)中清醒過(guò)來(lái)，我拍了拍自己的臉，提醒自己打起精神：你現(xiàn)在正在上學(xué)的路上。不知不覺(jué)，騎車到了十字路口，“哎…”我連聲叫道，只見(jiàn)剛剛還是綠燈，瞬間眨眨眼就變成了紅燈，我氣得直跺腳，來(lái)個(gè)急剎車停了下來(lái)。這時(shí)我兩邊不停地有車子呼嘯而過(guò)，沒(méi)有一輛車停下等紅燈，這種場(chǎng)景，我司空見(jiàn)慣了，無(wú)論是晴天還是雨天，過(guò)十字路口，一個(gè)個(gè)帶著孩子的家長(zhǎng)好像約好了似的，以一種“寧死不屈”的精神，眉頭一皺，向前沖！仿佛前方有勝利女神在向他們招手似的。
想到這，我十分不解，他們闖紅燈，不就是為了快幾十秒嗎？運(yùn)氣好的話比別人快幾十秒，運(yùn)氣背的話就要比別人“快”一輩子了。何況有的車上還有他們的孩子，為了幾十秒，就不考慮孩子的安全？想到這，綠燈亮了，我快速向前，顯得十分輕松，心里有一種莫名的自豪。是的，我從來(lái)不闖紅燈，我與他們不一樣，我是一個(gè)與眾不同的人。
這時(shí)，我忽然明白了，要想做一個(gè)與眾不同的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，從身邊小事做起，從我做起，做一個(gè)文明、遵紀(jì)守法的人，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，哪怕是等紅燈這件小事。外國(guó)人將我們中國(guó)人的過(guò)馬路方式稱為“中國(guó)式過(guò)馬路”，這體現(xiàn)出一個(gè)國(guó)家人民的素質(zhì)，為什么一定是“中國(guó)式”呢？我相信，只要人人都遵紀(jì)守法，不闖紅燈，形成中國(guó)式的等紅燈，這樣在世界上形成與眾不同，那該多好呢！
一個(gè)與眾不同的人篇十八
您是一位默默無(wú)聞的人民教師，卻是，您是培育祖國(guó)花朵的園丁，您的生命因耕耘而芬芳，因開(kāi)拓而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)。
一天早上，令人不快的事情接踵而來(lái)，我心里簡(jiǎn)直像一團(tuán)亂麻，無(wú)論如何也理不出頭緒。煩惱，像蜘蛛肚子里抽出來(lái)的絲，一圈圈地在我心上纏繞著，叫我心慌。第一節(jié)課是您的數(shù)學(xué)課，開(kāi)始時(shí)，我悶悶不樂(lè)地趴在桌上聽(tīng)您講課，您講到“互相矛盾”時(shí)，臉上的嚴(yán)肅一掃而光，興致勃勃地對(duì)我們說(shuō)：“曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)造句：軟綿綿的白云飄在萬(wàn)里無(wú)云的天空上。這就是自相矛盾，我們千萬(wàn)不要像他一樣傻?！蔽衣?tīng)了，臉上的陰霾也一掃而光，糟糕的心情拋到了九霄云外。
還有一次，您一本正經(jīng)地講著枯燥的數(shù)學(xué)題，講到方程的解要化簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)時(shí)，忽然臉上“由陰轉(zhuǎn)晴”，樂(lè)呵呵地對(duì)我們說(shuō)：“我曾經(jīng)的一個(gè)學(xué)生，計(jì)算同分母分?jǐn)?shù)加減法時(shí)，總把分子和分母都相加減。有一次寫(xiě)作業(yè)，其中有一題是這么寫(xiě)的：二分之一加二分之一等于四分之二，我就說(shuō)：‘你還沒(méi)化簡(jiǎn)呢／那個(gè)同學(xué)看都沒(méi)看題，不管三七二十一，就把四分之二化成了二分之一，我就點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：‘不錯(cuò)，二分之一加二分之一等于二分之一’。”您說(shuō)完后，全班哄堂大笑，有的笑得直不起腰，有的笑得直拍桌子，還有的笑得前俯后仰，您也付之一笑。隨即，沒(méi)等我們緩過(guò)神來(lái)，您又換上了“不茍言笑”的面孔，正兒八經(jīng)地說(shuō)：“繼續(xù)上課１話音剛落，全班肅靜。有些同學(xué)實(shí)在憋不住，大笑起來(lái)。頓時(shí)，全班炸開(kāi)了鍋，您絲毫不生氣，也禁不住撲哧一笑。
蠟黃的四方臉，劍眉星目，有時(shí)不茍言笑，有時(shí)眉角含笑。這就是您——我們可親可敬的找老師呀?。?/p>
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