我們的美麗校園寫景范文（23篇）

科技的發(fā)展帶來了諸多便利，但同時(shí)也帶來了一些新的挑戰(zhàn)。寫總結(jié)時(shí)，要注意簡(jiǎn)明扼要，言之有物，突出重點(diǎn)，盡量避免羅列無(wú)關(guān)緊要的細(xì)節(jié)。這是一些分享的寫作經(jīng)驗(yàn)

我們的美麗校園寫景篇一

跨進(jìn)那熟悉的校門，首先映入眼簾的是一座用漢白玉石雕刻而成的塑像。雕像由三個(gè)小學(xué)生組成，右邊是一個(gè)踢足球的男孩，他正掄起右腳踢向快速滾動(dòng)的足球，姿勢(shì)優(yōu)美，剛勁有力，就像一只展翅的蒼鷹。聽老師說我校是國(guó)家級(jí)的足球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，我們的足球隊(duì)在全市，全省乃至全國(guó)比賽中都獲得過好名次。中間是一個(gè)埋頭讀書的小男孩，他是多么專心呀，即使是低年級(jí)的小朋友在他的身邊打鬧，也不能使他分一點(diǎn)心、抬一下頭。左邊是一個(gè)正在行隊(duì)禮的女孩，仿佛在對(duì)每一個(gè)進(jìn)校門的老師說：“老師，您早，老師，你辛苦了！”我想，這座雕像在告訴我們每一個(gè)進(jìn)出校門的同學(xué)要積極參加體育鍛煉，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)有文明、懂禮貌的德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

雕像的后面是兩塊長(zhǎng)方形的花壇，里面種滿了各色花草。你要是往那看，便會(huì)發(fā)現(xiàn)有無(wú)數(shù)含苞待放的花骨朵已經(jīng)悄悄掛滿花枝。過不了多久就會(huì)變成一個(gè)五彩繽紛的大花園，到時(shí)一定少不了美麗的大蝴蝶和勤勞的小蜜蜂。花壇的兩邊各有一棟四層的教學(xué)樓，從教室的窗口向里望去，一排排整齊的桌椅后面是一張張聚精會(huì)神，認(rèn)真聽講的臉蛋。

順著花壇往里走，穿過一道連接兩棟教學(xué)樓的長(zhǎng)廊，便來到了塑膠藍(lán)球場(chǎng)?；@球場(chǎng)的后面是一座升旗臺(tái)，每個(gè)星期一的早上，鮮艷的五星紅旗便會(huì)伴著國(guó)歌、迎著朝陽(yáng)，從這里冉冉升起。

再往里走，便是新建的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。紅紅的塑膠跑道彈性十足，你要是往上一走，便會(huì)有猛跑一陣的沖動(dòng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的中間是人造草皮的足球場(chǎng)。這里是男孩們的最愛，在課間，在體育課上，總有一大幫同學(xué)踢足球踢得不亦樂乎。

我們的美麗校園寫景篇二

我們的學(xué)校有花，有草，有樹，是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，空氣清新的大花園。

走進(jìn)學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓的四周種植了四塊綠油油的草地，草長(zhǎng)得很茂盛，象一塊塊碧綠的柔軟的地毯。草地旁是兩條鋪著美麗圖案的石子路，石子路旁邊栽著兩棵大王椰，大王椰枝繁葉茂，象兩個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)兵守衛(wèi)著教學(xué)樓。教學(xué)樓高約40米，有美術(shù)室、微機(jī)室、階梯教室，每一層還有四個(gè)普通教室，同學(xué)們就在這些教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，也學(xué)到了做人的道理。這里的階梯教室很大，有200多套桌椅，教室正中間是一塊長(zhǎng)方形的屏幕黑板，黑板正前方的下面是電腦，操作電腦的時(shí)候，可以把電腦上的內(nèi)容打到屏幕上，同學(xué)們?cè)谶@里可以享受到現(xiàn)代化的、直觀、形象的教學(xué)。

走出教學(xué)樓，穿過寬大的足球場(chǎng)，走上一個(gè)樓梯，我們就可以看到兩塊綠草如茵的草坪。右邊草坪有一道密密的榕樹圍墻，榕樹的樹葉長(zhǎng)得很快，你如果不留心，什么時(shí)候榕樹連在一塊了，你都不知道。有時(shí)候，榕樹底下的牽?；ǖ奶俾€會(huì)伸出頭來和榕樹做伴，藤上又開花，一片耀眼的碧綠中點(diǎn)綴著幾朵紫色的'牽牛花，真象極了一幅美麗的錦緞。左邊的草坪則栽滿了冬青和不知名的花兒。

走過草坪，我們就來到寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)兩旁栽種著朱槿花、迎春花，每天的課余，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，都能聞到花的香味，使人心曠神怡。操場(chǎng)兩邊是臺(tái)階，每當(dāng)學(xué)校有文藝匯演，我們就坐在臺(tái)階上觀看精彩的節(jié)目。

我們的美麗校園寫景篇三

我們的校園里充滿了幸福。在這個(gè)校園里，我們懷抱著永恒的希望，跳動(dòng)著幸福的音符;在這個(gè)校園里，我們遨游在知識(shí)的海洋，感受著成長(zhǎng)的幸福。

每天清晨，快樂的鳥兒唱著歌，五星紅旗在升旗臺(tái)上迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們背上書包，系上紅領(lǐng)巾，迎著絢麗多彩的朝霞，精神抖擻地邁進(jìn)我們的校園，像百靈鳥要飛向幸福的樂園。

走進(jìn)教室，翻開課本開始早讀，我們朗朗的讀書聲，伴隨著風(fēng)吹過樹葉的聲音，彌漫了原本清靜幽雅的校園，我們唱響了一曲動(dòng)聽的歌謠，此刻的我們是幸福的。

課堂上，和藹可親的老師們讓我們學(xué)會(huì)了讀書寫字，帶著我們感受新鮮的陽(yáng)光，使我們可以在文學(xué)海洋里暢游。是他們教會(huì)了我們科學(xué)計(jì)算;是他們教會(huì)我們用七彩的神筆，畫出色彩斑斕的生活;是他們教會(huì)了我們文明禮貌和助人為樂;也是他們，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略科技新時(shí)代和自然界的神奇。在校園里我是幸福的，不但有老師對(duì)我精心地呵護(hù)，而且還有同學(xué)對(duì)我熱情地幫助。

課間是我們完全放松的時(shí)間，隨著鈴聲的響起，寧?kù)o的校園頓時(shí)變得熱火朝天，我們可以談天說地，做著老鷹捉小雞、踢毽子、丟沙包、跳皮筋的游戲?？粗瑢W(xué)們充滿朝氣的笑臉，似乎每一個(gè)游戲都是那么有趣，我們盡情享受這幸福的十分鐘。

學(xué)校還不定期開展著各種各樣有趣的活動(dòng)：運(yùn)動(dòng)會(huì)、郊游、詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽……每個(gè)活動(dòng)都給我們留下了深刻的記憶，最難忘的是學(xué)校今年舉辦的體育節(jié)親子活動(dòng)。老師們精心準(zhǔn)備了多種親子游戲，家長(zhǎng)與孩子共同參與、相互合作。我們和家長(zhǎng)們一起熱情洋溢的在操場(chǎng)上跳著校園自編版的“小蘋果”，我們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、跑步、運(yùn)動(dòng)，我們激情昂揚(yáng)的喊著我們的活動(dòng)口號(hào)“我運(yùn)動(dòng)!我健康!我快樂!”看到我們的運(yùn)動(dòng)員們積極配合、奮力沖刺，我們的拉拉隊(duì)員們揮舞雙臂、擂鼓吶喊、加油助威，氣氛熱烈。在一個(gè)個(gè)趣味十足的游戲中，他們忘乎所以地喊著、笑著、鬧著，掌聲、笑聲此起彼伏，熱鬧非凡。整個(gè)校園都沉浸在歡樂的氛圍中。此刻我們是那么的幸福!

校園的生活是美好的也是幸福的，校園是知識(shí)的海洋，也是幸福的園地。在這個(gè)幸福的校園，我們學(xué)習(xí)，我們成長(zhǎng)。我愛我們的幸福校園，我愿化作校園的一草一木，在園丁的澆灌下，為校園增色，把祖國(guó)裝點(diǎn)得更加美麗!

美妙校園。

一個(gè)短暫而有趣的寒假已悄悄地離去了，不管我們?cè)僭趺瓷岵坏谩⒉磺樵?，但是它就已?jīng)逝去了，迎來了新的學(xué)期，我們又回到了美麗的校園，開始新的一學(xué)期的學(xué)習(xí)。

開學(xué)第一天我早早地起床為了搭上爸爸的車子送我去學(xué)校，剛走進(jìn)校園的那一刻感覺眼前的一切都一樣：一樣的學(xué)校，一樣的操場(chǎng)，一樣的教室，一樣的課桌，一樣的同學(xué)，一樣的老師……瞧，那上課鈴聲叮鈴鈴地響起了，還在那玩耍的同學(xué)們都回到了位子上，本以為那鈴聲是嚴(yán)肅的開頭，但卻沒想到那鈴聲響仿佛是歡悅模式的啟動(dòng)。

你總聽過在操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步的跑步聲吧?那聲音雖不是很響，但那聲音仿佛在給我們動(dòng)力，讓我們向前奔跑，鼓舞我們努力沖到終點(diǎn)!感覺有種青春的活力在綻放著什么，好像在告訴我們跑步就像學(xué)習(xí)一樣要努力往前跑，學(xué)習(xí)就像跑步一樣，如果在別人準(zhǔn)備沖線的時(shí)候你卻遲遲站在起跑線上原地不動(dòng)，那你就等于認(rèn)輸，不光不彩的輸給了別人。只要努力向前沖，堅(jiān)持到最后就是勝利!

你沉浸在書海里過嗎?我想每個(gè)人都有沉浸在書中的時(shí)候，當(dāng)一本好書在你眼前，你會(huì)如何去對(duì)待他呢，是否與我一樣認(rèn)認(rèn)真真的把它看完，然后閉上眼睛仿佛自己就是書中的主人公，與書中的一些人物一起經(jīng)歷那些事，一起與失散多年的朋友插肩而過時(shí)難受的模樣。

若仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園是如此的美妙，校園是我們學(xué)習(xí)的園地，校園也是見證我們成長(zhǎng)的園地。聽，同學(xué)們?cè)诮淌腋星轱枬M地朗讀聲，那是多么悅耳啊!瞧，在操場(chǎng)上嬉戲玩耍的小伙伴們那笑容是的如此燦爛吶!

春滿校園。

周日的清晨，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑臉，照在大地上暖洋洋的，湛藍(lán)的天空一碧如洗。我和媽媽去爸爸學(xué)校的小公園游玩，放松身心，感受春的氣息，體悟春天的生機(jī)盎然!

我們來到小公園，首先映入眼簾的是綠茸茸的小草坪，中間參夾著藍(lán)色的、黃色的、紫色的小野花，像一塊綠色的地毯鑲嵌著寶石。池塘邊的楊柳剛剛抽芽，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在微風(fēng)中搖曳，好似年輕的姑娘扭動(dòng)著曼妙的腰肢。路旁的大樹都換上了碧綠的新裝，小鳥在枝頭歡快的跳躍歌唱。金黃的迎春花、粉紅的桃花、雪白的梨花、紫色的紫荊花競(jìng)相開放了，一陣風(fēng)吹來，花香四處飄溢，沁人心脾!我不禁慨嘆：春天的校園真美啊!

我們走過棧橋，來到一個(gè)小亭子旁，那里有許多櫻花樹，還有白玉蘭樹。恰巧又是一陣春風(fēng)拂面，淡粉的櫻花花瓣和潔白的白玉蘭花瓣紛紛灑落，像下了一場(chǎng)花瓣雨，如夢(mèng)如幻!我和媽媽蹲在草地上，互相撿起花瓣拋向?qū)Ψ?，“下花瓣雨?下花瓣雨啰"!我們歡快地叫嚷著。我還在草地上打了幾個(gè)滾兒，累了就躺在草地上，看著白云在藍(lán)空中悠閑地飄蕩，聽著悠揚(yáng)悅耳的鳥叫聲，靜靜地享受著清新的花香及泥土的芬芳!

春天的大自然真是讓人美不勝收!我不由自主想起這樣的詩(shī)句：”勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”!

我們的美麗校園寫景篇四

我想,如果等到夏天的時(shí)候,肯定是綠樹成蔭,涼亭上有樹木環(huán)繞,很像一位亭亭玉立的小姑娘。

它的亭頂是三角形的,柱子是長(zhǎng)方形的,很是粗壯,像大象的四條腿。他使用木頭做的,所以,走進(jìn)里面,你就會(huì)聞到有原木的香氣。

涼亭的旁邊是一些健身器材,它們是黃白相間的,同學(xué)們下課都愛到哪里去玩。

我們的美麗校園寫景篇五

教學(xué)大樓是天藍(lán)色的三層高樓，它的造型非常美觀，像個(gè)倒過來的凹字，凹進(jìn)去的地方是教室。每間教室都非常的寬敞、明亮。教室里都擺著四排桌椅，前后都有兩塊黑板，前面是老師的講臺(tái)。每個(gè)教室的布置都不相同。各有各的特點(diǎn)。有的教室的墻上貼著美麗的圖畫，有的教室的墻上貼著學(xué)習(xí)園地，還有的教室后面的黑板上畫著五彩繽紛的圖案和寫著內(nèi)容豐富的文章。教學(xué)大樓兩邊凸出的地方是老師們休息和辦公的地方，還有會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室等等。

教學(xué)大樓的前面有四個(gè)花壇。旁邊的兩個(gè)花壇里種著玉蘭樹、桃樹、柳樹、楊樹等等。我最喜愛那棵高大美麗的柳樹，春風(fēng)吹來，柳條兒隨風(fēng)飄拂，好像是一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞，真美麗。

中間的兩個(gè)花壇是菱形的?；▔镩L(zhǎng)著一叢叢可愛的鮮花。有迎春花、杜鵑花、茶花、月季花等等。我最欣賞那些月季花，有火紅的、淡紅的、淺紅的、大紅的、粉紅的，顏色各異，有的半開，有的全開，形狀各不相同。到了春天，一股濃郁的花香，引來了許多小蜜蜂繞著花兒，嗡嗡地邊歌邊舞。

花壇前面有一個(gè)操場(chǎng)。操場(chǎng)里面是草坪，像一塊綠色的毯子。中間聳立著一根高高的旗桿。旗桿的頂上升著一面五星紅旗，在空中隨風(fēng)飄拂。最東面有一個(gè)滑梯，低年級(jí)的小朋友最愛去玩。滑梯旁邊有兩個(gè)沙坑，是同學(xué)跳遠(yuǎn)用的。南北方向有兩只籃球架，天氣冷的時(shí)候，同學(xué)們都是拿著球去投籃。操場(chǎng)的四周圍著大約有200米長(zhǎng)的橢圓形的水泥跑道。我們能在這么美好的校園里學(xué)習(xí)，是多么地幸福啊！

【賞析】。

這篇作文選材得當(dāng)，抓住了最能體現(xiàn)學(xué)校特點(diǎn)，又有代表性的“教學(xué)大樓”、“花壇”、“操場(chǎng)”來寫，顯示了學(xué)校的美麗。作者的思路清晰，條理清楚，描寫詳略得當(dāng)，讀后給讀者留下了難忘的印象。

我們的美麗校園寫景篇六

我們的

校園

春天的校園生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋，好像在說：“我來了，讓我們交個(gè)朋友吧！”樹木長(zhǎng)出了嫩芽，如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈，花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑啊校園里的春天是多么可

愛

夏天的校園是一個(gè)五彩繽紛的校園。校園里花團(tuán)錦簇，中間是一棵高大筆直的皂莢樹。綠樹環(huán)繞著皂莢樹，形成了一個(gè)翠綠的保護(hù)罩。微風(fēng)吹拂，它們圍繞著皂莢樹又唱又跳，皂莢樹情不自禁地笑了，圍觀的花兒、小草也笑了。下課了，

同學(xué)

秋天的校園是一個(gè)黃色的校園。落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來，形成了一塊黃色的地毯，迎接秋姑娘的到來。菊花也競(jìng)相開放，看著那美麗可愛的菊花，我就遺忘掉了自己的煩惱。

冬天的校園是一個(gè)白色的校園。雪落在了樹上，樹變成了一把遮風(fēng)擋

雨

??！一個(gè)多么美麗的校園。

我們的美麗校園寫景篇七

周莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所美麗的學(xué)校，我就在這里上學(xué)。

來到學(xué)校，站在校門口抬頭望去，一個(gè)巨大的建筑立在石階頂端，那是學(xué)校的標(biāo)志。如果你站在遠(yuǎn)處瞭望，會(huì)以為是一頭大鳥正展翅高飛呢！

沿著石階往上走，像是攀登學(xué)習(xí)的高峰一樣。走進(jìn)校門，映入眼簾的是一片寬闊的大操場(chǎng)。周圍砌著幾個(gè)大大的花壇?；▔锏幕ǚN類很多，紅的、粉的、藍(lán)的、白的……姹紫嫣紅，美麗極了！花壇邊有一棵棵樟樹陪伴著，高矮不一。它們常年綠意盎然，經(jīng)過了無(wú)數(shù)的風(fēng)吹雨打，仍歡樂生長(zhǎng)。正前面，大大小小的孩子在操場(chǎng)上嬉戲打鬧，熱鬧極了！

往右轉(zhuǎn)，就來到接待大廳。大廳前面的石階上面井然有序地?cái)[放著綠色植物。進(jìn)入大廳，會(huì)看到之前的獎(jiǎng)杯和現(xiàn)在的獎(jiǎng)狀，金光閃閃，璀璨輝煌！

走過接待大廳，就來到樓梯間。樓梯間上掛著一副又一副衍紙畫，有小貓咪、稻草人、小獅子，有木頭房子、風(fēng)車、森林，有正在采蘑菇的小女孩、小男孩……精彩紛呈。幾百幅畫沒有哪兩幅是相同的，因?yàn)檫@都是同學(xué)們獨(dú)立完成的作品！

往旁邊走，就是走廊。走廊上有許多嬉戲打鬧的孩子，他們有的在跳繩，有的在玩游戲，有的在跳舞，一幅生機(jī)勃勃的景象！

從走廊上俯視內(nèi)操場(chǎng)，美麗極了！幾棵桂花樹高高站立在那，開出一簇簇美麗芬芳的桂花，香味撲鼻，空氣中彌漫著淡淡的花香，讓人神清氣爽。站在樓上也能聞到哦！

轉(zhuǎn)過頭來，走廊的.另一邊，便是教室。教室里擺滿了座位。課間，同學(xué)們有的在寫作業(yè)，有的在追逐打鬧，有的則在一旁安靜的看課外書。瞧！那圖書角里的書整齊地?cái)[放著，對(duì)面的清潔工具干干凈凈，讓人一看就很舒服！

我們的校園到處都有美麗的景色，說也說不盡。我每天在這里認(rèn)真學(xué)習(xí)、開心玩耍，我愛我的學(xué)校。

我們的美麗校園寫景篇八

我相信，每個(gè)人都上過學(xué)，每個(gè)人都有一個(gè)美麗的校園。我的學(xué)校是一所中學(xué)，里面的設(shè)施很齊全，環(huán)境也不錯(cuò)，而且最令人喜歡的事，這個(gè)校園每個(gè)季節(jié)都會(huì)變了一個(gè)樣。

春天的時(shí)候，校園里面的花草樹木都會(huì)長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽，而且學(xué)校一角里的竹林，四季常綠，非常美麗。

到了夏天，樹木尤勝，紫藤蘿下的那條小道，是個(gè)納涼的好地方，最幸福的事就是上完課間操，去小店買只雪糕坐在紫藤蘿下，涼涼快快的吃，那簡(jiǎn)直就是一種享受啊。

到了秋天時(shí)，操場(chǎng)上的草全變枯萎了，彎下自己挺直的腰，垂頭喪氣地等待著死亡，這時(shí)候抬頭就會(huì)看一群群大雁排人字形，向南方飛去過冬，等到春天時(shí)，這些大雁又會(huì)飛回來的'。

冬天來到時(shí)，全校的學(xué)生都穿上了大棉襖，等待著今年的第一場(chǎng)雪，學(xué)校里面的萬(wàn)物全部都枯萎了，除了那一排排傲然挺立的竹子，他們依不屈嚴(yán)寒，莊嚴(yán)的站在那里，當(dāng)冬天下雪了的時(shí)候，學(xué)校里的任何一處，全部都成了白色，仿佛大自然給花草樹木穿上了一件雪白的棉襖，這時(shí)只要一下課，就會(huì)有很多人下去打雪仗，堆雪人。

我們的校園，一共有五座樓。一座教學(xué)樓，一座辦公室，一座是實(shí)驗(yàn)樓，還有一座是原先的舊教學(xué)樓，最后那座樓就是宿舍了。

春天已經(jīng)到了，我們學(xué)校又迎來了巨大的變化，所有花草樹木已經(jīng)抬起了彎了一個(gè)冬天的腰，小草從泥土里伸展了身體，鳥語(yǔ)花香，這才是真正的美麗的校園。

我們的美麗校園寫景篇九

我們的校園可漂亮啦!是同學(xué)們休息、學(xué)習(xí)的好去處。

我們學(xué)校有一些小景區(qū),其中我最喜歡的就是涼亭。涼亭在我們學(xué)校的正北方,過了辦公樓就能看到它,涼亭是棕色的,在綠色的草地中很是顯眼,讓人一眼就能看到它。涼亭的左邊是幾棵葡萄樹,現(xiàn)在還是春天,葡萄樹才剛剛發(fā)芽。我想,如果等到夏天的時(shí)候,肯定是綠樹成蔭,涼亭上有樹木環(huán)繞,很像一位亭亭玉立的小姑娘。

它的亭頂是三角形的,柱子是長(zhǎng)方形的,很是粗壯,像大象的`四條腿。他使用木頭做的,所以,走進(jìn)里面,你就會(huì)聞到有原木的香氣。

涼亭的旁邊是一些健身器材,它們是黃白相間的,同學(xué)們下課都愛到哪里去玩。

我們的美麗校園寫景篇十

春天，校園里的花壇里的花，亭亭玉立。嫩綠色的小草弟弟發(fā)芽了，睜開眼睛，看了一看外面的'世界，好像在高興地說：“哇、噻！春天好美啊！以后我可以每天都看外面的世界了，太好了。

春天過去了，炎熱的夏天來到了，那通向音樂教室的走道上，是一排香樟長(zhǎng)廊，它們威武挺立著，像一排衛(wèi)士，高大。夏天，有些同學(xué)就到這些樹下來乘涼，這也是一個(gè)好辦法。它們好像在自豪地說：“瞧！我們個(gè)個(gè)都那么強(qiáng)壯，而你呢？太弱小了．跟我比不了，在我眼中你像只螞蟻。

秋天急急忙，忙地趕來了。天橋下的小花園里，長(zhǎng)著兩棵桂花樹，那一陣陣芬芳不時(shí)撲鼻而來，令人心曠神怡。下課了，同學(xué)們紛紛都跑到桂花樹旁，聞它身上清淡的香味，它得意洋洋地笑了起來。高興地對(duì)另外幾棵樹說：“你看你們自己像個(gè)“光頭”我比你們漂亮1000倍呢！”

冬天趕來了，大地披上了一件新衣裳。那桂花凋謝了，梅花依然傲霜挺立著，對(duì)桂花說：“你別那么驕傲，要謙虛。桂花低下了頭。同學(xué)們?nèi)讲莸厣蟻泶蜓┱蹋瑵L雪球，堆雪人等等玩得可開心了。

我們的校園可真美啊！

我們的美麗校園寫景篇十一

我們的校園是一個(gè)十分美麗的地方。有長(zhǎng)年流水的鹿鳴泉，五彩繽紛的司南，奇怪有趣的趣園，高大挺拔的“一棵樹”等美麗有趣的景色。跟我一起來看看吧！走進(jìn)我們的校園，最先看到的就是鹿鳴泉了。一塊塊石頭堆積成的假山，一只只小鹿站在山上。雖然是假的，可猛一看像真的鹿一樣。特別是那只小花鹿最討人喜歡，小腦袋上一對(duì)粉紅色的小耳朵向上豎著，仿佛在傾聽周圍的動(dòng)靜，一雙有神的眼睛也十分靈動(dòng)，好像下一刻就會(huì)動(dòng)起蹦來跳去的地玩耍。人工瀑布從上飛流而下，更給這景色里添上了幾分自然。再往前走，操場(chǎng)旁邊是六棵高大的白楊樹。每一棵樹都有教學(xué)樓那么高。一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，就好像六個(gè)姑娘在練習(xí)和聲呢！夏天來到這兒，坐在樹墩兒上。聽著鳥兒與樹葉的合奏豈不是很愜意？走進(jìn)春華園，映入眼簾的是旁邊滿是翠竹的趣園。一塊奇形怪狀的石頭，滿是或大或小的洞洞，不愧為“趣園”，十分有趣。竹子的葉到秋天時(shí)，被秋風(fēng)染成了金色，好像鍍了層金邊。趣園前面就是司南景觀。錯(cuò)落有致的五彩框架托著一個(gè)金燦燦的勺子，水從中流出，特別好看。午休時(shí)來到這兒看看美麗的噴泉和周圍的花草，讓人流連忘返。返回的路上，一棵棵綠樹為你遮陽(yáng)，青草花兒朝你微笑，風(fēng)兒歡笑著從你耳邊跑過，將樹葉的新曲唱給你聽，太陽(yáng)哥哥也笑著看著你，將你的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。如果是下課的時(shí)候，看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，歡笑好像會(huì)傳染，你的嘴角也會(huì)情不自禁地上揚(yáng)?？?！這就是我們的校園，一個(gè)美麗的地方，一個(gè)有趣的地方，一個(gè)充滿歡笑的地方，我們?cè)谶@兒愉快地度過我們的學(xué)習(xí)生活。

我們的美麗校園寫景篇十二

走進(jìn)校園，映入眼簾的是綠色的草地，紅色的塑膠跑道。正中間有一個(gè)升旗臺(tái)，上面迎風(fēng)飄揚(yáng)著五星紅旗。再往前走，就可以看見幾棵桂花樹。特別是到了秋天，桂花開了，一朵朵小黃花在綠葉間東躲西藏。只要你站在樹下，深深吸一口氣，會(huì)使你心曠神怡。

來到教學(xué)樓，教學(xué)樓是黃藍(lán)色的四層高樓，它的造型非常美觀。每間教室都非常明亮，非常寬敞。教室里都擺著八排桌椅，前后都有兩塊黑板，前面是老師的講臺(tái)。每個(gè)教室的布置各不相同。有的.教室墻上貼著美麗的圖案，有的教室墻上貼著學(xué)習(xí)園地，還有的教室黑板上已經(jīng)辦好了板報(bào)，這就是教學(xué)樓。

最后有老師辦公室、機(jī)房。

我們能在這么美麗的校園里讀書、學(xué)習(xí)，真是太幸福了?。?/p>

我們的美麗校園寫景篇十三

我的校園就在革新路，校園的名字叫新民六街小學(xué)。

我們的校園可漂亮了，景色優(yōu)美，環(huán)境舒適。校園里的假山、魚池、升旗臺(tái)還有大榕樹，都各有特色。最美麗的當(dāng)然是假山魚池，魚池在操場(chǎng)的右邊，而假山就在魚池的上面。以前，魚池里可多魚了，有金魚、小烏龜呀！假山上有許多的雕塑人物，那些雕塑人物各有各自的姿態(tài)，有的在放牛，有的在樹下彈琴，還有的在釣魚呢！最有趣的就是山頂上還有一座廟。

校園的升旗臺(tái)可雄偉了，升旗臺(tái)上有一支高高的旗桿，旗桿上有面紅紅的五星紅旗。

你看，這就是！

我們的美麗校園寫景篇十四

我們的校園美麗極了！花園里有各種各樣的花草樹木，有松柏、柳樹、玉蘭、牧丹等等它們千資姿百態(tài)，給增加了一道道絢麗多彩的美景，是它們陪伴著我們一起成長(zhǎng)。

春天，柳樹發(fā)芽了，鳥兒從南方飛回來了，花兒在草地上，又唱又跳，歡樂無(wú)比，春風(fēng)姑娘一吹，吹來了燕子，吹紅了桃花，吹綠了柳樹，吹醒了青蛙。

春天剛走，夏天又來了，校園里花香四溢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到花的香味，柳樹一下子變得蔥蔥蘢蘢，給炎熱的夏天帶來了無(wú)比的歡樂，我們便在大樹下捉迷藏，做各種有趣的游戲，整個(gè)校園是歡聲笑語(yǔ)，鳥語(yǔ)花香，美麗極了！

冬天來了，大雪紛飛，又給我們的校園新穿上了一件雪白雪雪白的衣裳，只有松柏還綠油油的，像戰(zhàn)士一樣堅(jiān)守崗位，整個(gè)校園白茫茫的一片，可把我們樂壞了。我們?cè)谘┑乩锎蜓┱蹋蜒┤?，你追我趕，沸騰一片。

我們的校園真是又美麗，又有樂趣，我愛！

我們的美麗校園寫景篇十五

我們的校園風(fēng)光綺麗，并且充滿著活力。

一進(jìn)校門，我們就可以看見三個(gè)雪白的少先隊(duì)員的塑像。一個(gè)少先隊(duì)員手里捧著一本書，表示愛學(xué)習(xí)；第二個(gè)少先隊(duì)員轉(zhuǎn)著呼拉圈，表示愛運(yùn)動(dòng)；最后一個(gè)少先隊(duì)員手里舉著飛機(jī)模型，表示愛科學(xué)。

塑像后面是個(gè)小花園?；▓@里面有一棵棵五針?biāo)?，五針?biāo)傻娜~子猶如細(xì)針一般。而且還枝繁葉茂，聳立云霄。因?yàn)榇髽鋼踝×岁?yáng)光，所以地面上會(huì)出現(xiàn)青苔，走路時(shí)要小心翼翼，以免摔跤。

小花園的右面是二年級(jí)的教學(xué)樓，教室里常常傳來朗朗的讀書聲。教學(xué)樓外面是非常大的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有我最喜歡的籃球架。旁邊還有一百米的跑道，下課了，我和同學(xué)們就在這里跑步比賽。

這就是！

我們的美麗校園寫景篇十六

我們的***小學(xué)是個(gè)美麗的校園。

早上來到學(xué)校，站在門口抬頭仰望，“***小學(xué)”五個(gè)醒目大字映入眼簾。

沿著石階，拾級(jí)而上，校門徐徐拉開，映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的右邊有花壇，里面栽滿了花花草草，有時(shí)候同學(xué)們會(huì)俯下身來觀賞這些美麗的身影。操場(chǎng)的左邊有一排粗壯的樟樹，它們手拉著手，仿佛在快樂地跳舞！

操場(chǎng)中央向右轉(zhuǎn)，走上幾級(jí)臺(tái)階，來到了接待大廳。大廳的地上整齊地?cái)[放著花草?；ú莸?上方掛有大街嶺小學(xué)獲得的獎(jiǎng)?wù)拢焕蠋煵恋瞄W閃發(fā)光。

穿過大廳，順著樓梯向上走。樓梯間里有黑色的樓梯扶手，右邊潔白的墻壁上掛滿了衍紙畫，充滿了藝術(shù)氣息。

來到四樓，走廊上都掛滿了同學(xué)們認(rèn)真做出的卷紙畫，有人物、花草、動(dòng)物，幾十幅畫沒有哪兩幅是相同的。

趴在欄桿上向下望，內(nèi)操場(chǎng)上種有幾棵桂花樹，桂花開時(shí)，香味撲鼻，桂花樹茂密得干脆可以給我們當(dāng)一把傘了。

走進(jìn)教室，一排排、一列列整齊的桌椅映入眼簾。桌椅后面黑板上貼滿各種各樣的手抄報(bào)上，中間點(diǎn)綴著幾朵小花，秀美極了！

我們學(xué)校的美景，一下子說也說不盡，我愛我的學(xué)校。

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我們的美麗校園寫景篇十七

大家都說我們的`學(xué)校美麗，那么到底美在什么地方呢？我平時(shí)卻不是大在意?？墒侨思乙粏柕臅r(shí)候，我便啞口無(wú)言，不知從何說起了。于是在上學(xué)的時(shí)候，我就特意找起校園的美來。

當(dāng)我還沒走進(jìn)校門的時(shí)候，就可以看見美觀大方的校門，那電動(dòng)門柵徐徐打開，收進(jìn)左邊門柱的門洞里，這柱門的外形就象一只紅色的鵝仰頭問天。在左墻上面寫著：“一切為了孩子，辦人民滿意的學(xué)?！苯鹕拇笞窒率菐资畨K金光閃閃的獎(jiǎng)牌，右墻是展示柜窗，它們一周向全縣人民展示著我們學(xué)校朝氣蓬勃的風(fēng)采，只要你從這走過就一定會(huì)感受到這是一所很好的學(xué)校。

在歡迎師生的音樂聲之中，我走進(jìn)了美麗的校園，站在寬敞整潔的操場(chǎng)中央，就好象投身于美的懷抱之中。

在我們校園的東邊墻角有一排結(jié)著萬(wàn)千茶花，你可以想像當(dāng)他們開放的時(shí)候有多美麗。還有一個(gè)大花壇，像一個(gè)彩色的四層大蛋糕，第一層是彩中草，第二層是大麗花，第三層是一串紅，第四層是一株大鐵樹。這是此時(shí)的色彩，隨著季節(jié)不同擺放的花草不同，色彩也不同，但一年到頭都發(fā)著芳香。植樹和女楨樹遮掩著乒乓球區(qū)與爬桿區(qū)，桂樹讓校園充滿香味，女楨樹像巨大的綠傘為同學(xué)們遮陽(yáng)擋雨。

而校園的西邊是兩排四季長(zhǎng)青的柏樹，高高的塔柏前是雷鋒塑像，蘑菇一樣的球柏后是德育墻，無(wú)論塔還是球柏都是美麗堅(jiān)強(qiáng)的，樹前是筆直的塑膠跑道，體育課和運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們就在這練習(xí)。

南面是綜合教學(xué)樓，看上去像巨大的長(zhǎng)車，有五層，雄壯大方。樓前有兩排千年矮組成的綠墻。

北邊是更加雄偉壯觀的逸夫教學(xué)樓像巨大的書和筆筒放在一起組成一樣，白色的墻面磚，青色的邊角線，在陽(yáng)光下泛著紫色的光，四個(gè)“面向”標(biāo)語(yǔ)引人注目。樓前有兩塊鐘坡式花壇開滿紅紅的花，襯著青青的草特別嬌艷，花壇中是旗臺(tái)，旗臺(tái)高三十厘米、長(zhǎng)四米、寬三米左右，表面貼著閃亮的紅色地磚。三面圍著不銹柵欄，柵欄內(nèi)擺放著鐵樹，中間是高高旗桿，桿頂鮮艷的五星紅旗，像一朵祥去飄揚(yáng)在校園上空。

我們的美麗校園寫景篇十八

寒冷的冬天過去了，溫暖的春天來了，春風(fēng)吹進(jìn)我們的身體，吹進(jìn)我們的心扉，吹進(jìn)我們的校園。

校園，一年四季，有著各不相同的美。

春季，暖洋洋的太陽(yáng)照耀著我們的臉頰。樹木也正發(fā)芽，嫩綠色的丫兒，像新生的嬰兒，那么柔嫩，那么溫暖。一縷金色的陽(yáng)光透過重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的影子，教學(xué)樓也在陽(yáng)光中顯得高大雄偉。

夏季，驕陽(yáng)似火。校園里有一棵粗壯高大的白楊樹，艷艷夏日里的它，顯得更加蒼翠茂盛。它和周圍的兩棵樹形成一把翠綠的大傘，同學(xué)們?cè)谶@般涼爽的大傘下嘻嘻玩耍?？?！有的在玩“鬼捉人”游戲，有的人在倒立，有的在玩跳繩，到處都是歡樂的嬉鬧聲。

秋季，秋風(fēng)像是在和落葉玩游戲，一會(huì)兒吹到這兒，一會(huì)兒吹到那，最后平靜地落在地面上。一下課同學(xué)們涌出教室，向操場(chǎng)跑去，大家競(jìng)相爭(zhēng)奪著落葉，把落葉穿成串兒，比誰(shuí)串得長(zhǎng)。一陣風(fēng)拂過，像是下了一場(chǎng)落葉雨，十分美麗。

冬季，下了一場(chǎng)大雪，校園被妝扮成一個(gè)銀裝素裹的世界，十分美妙。放眼望去，白茫茫的一片，大地披上了一件雪白的新衣?？炜矗沁呍诖蜓┱?，“砰”的一聲，“哎呀！衣服濕了?！薄昂?，看我反擊！”“啪”又一聲，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。

啊——我愛我們的校園，它讓我們的生活更加豐富多彩！

我們的美麗校園寫景篇十九

春天，教學(xué)樓前花壇里的花兒開了，草兒也發(fā)芽啦，花團(tuán)錦簇美麗極了！后操場(chǎng)中央的四個(gè)小花壇里，銀白色的花壇襯托著五顏六色的花朵，就像四個(gè)銀白色的花籃里裝滿了五彩的鮮花。這光彩奪目的春景襯托著同學(xué)們朗朗的讀書聲，顯得校園的春景更加的生機(jī)勃勃。

夏天，校園里的花兒競(jìng)相開放，綠樹、青草、鮮花互相映襯，十分完美。下課的時(shí)候，小朋友們有的.在密密的樹蔭下乘涼，有的在花壇邊賞花，有的在草叢邊做游戲，給這時(shí)的校園增添了不少色彩。

秋天，花兒凋謝了，樹葉變得枯黃，紛紛飄落下來。光禿禿的樹干顯得格外孤獨(dú)，同學(xué)們?cè)谇鍜呗淙~，一陣風(fēng)拂過，吹動(dòng)著飄下的落葉，像翩翩起舞的蝴蝶。金黃的樹葉好似我們金色的童年。

冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，地面上鋪滿了雪。走起路來滑滑的，只要一不小心就會(huì)摔倒。同學(xué)們戴著手套在雪地上玩耍，有的堆雪球，有的打雪仗……。簡(jiǎn)直是一幅美麗的圖畫。我喜歡冬天的校園。

我們的美麗校園寫景篇二十

春天，我們學(xué)校的蘋果樹和梨樹的葉子都長(zhǎng)出來了，花壇里的花都從夢(mèng)中醒來了，像一張張小朋友的笑臉?；▔锏男〔菀蔡匠隽祟^。

夏天，樹木長(zhǎng)得很茂密，花朵露出了笑臉。我們學(xué)校的綠色長(zhǎng)廊里都是綠色的植物，給我們帶來了綠色的涼爽。

秋天，花朵枯萎了，小草也枯萎了，蘋果和梨樹……都結(jié)果子了。

冬天，花草枯萎了。下雪了，操場(chǎng)上堆滿了積雪，我們打雪仗、堆雪人，好快活呀！

我們的美麗校園寫景篇二十一

大家都說我們的學(xué)校美麗，那么到底美在什么地方呢？我平時(shí)卻不是大在意?？墒侨思乙粏柕臅r(shí)候，我便啞口無(wú)言，不知從何說起了。于是在上學(xué)的時(shí)候，我就特意找起校園的美來。

當(dāng)我還沒走進(jìn)校門的時(shí)候，就可以看見美觀大方的校門，那電動(dòng)門柵徐徐打開，收進(jìn)左邊門柱的門洞里，這柱門的外形就象一只紅色的鵝仰頭問天。在左墻上面寫著：“一切為了孩子，辦人民滿意的學(xué)?！苯鹕拇笞窒率菐资畨K金光閃閃的獎(jiǎng)牌，右墻是展示柜窗，它們一周向全縣人民展示著我們學(xué)校朝氣蓬勃的風(fēng)采，只要你從這走過就一定會(huì)感受到這是一所很好的學(xué)校。

在歡迎師生的音樂聲之中，我走進(jìn)了美麗的校園，站在寬敞整潔的操場(chǎng)中央，就好象投身于美的懷抱之中。

在我們校園的東邊墻角有一排結(jié)著萬(wàn)千茶花，你可以想像當(dāng)他們開放的時(shí)候有多美麗。還有一個(gè)大花壇，像一個(gè)彩色的四層大蛋糕，第一層是彩中草，第二層是大麗花，第三層是一串紅，第四層是一株大鐵樹。這是此時(shí)的色彩，隨著季節(jié)不同擺放的花草不同，色彩也不同，但一年到頭都發(fā)著芳香。植樹和女楨樹遮掩著乒乓球區(qū)與爬桿區(qū)，桂樹讓校園充滿香味，女楨樹像巨大的綠傘為同學(xué)們遮陽(yáng)擋雨。

而校園的西邊是兩排四季長(zhǎng)青的柏樹，高高的塔柏前是雷鋒塑像，蘑菇一樣的球柏后是德育墻，無(wú)論塔還是球柏都是美麗堅(jiān)強(qiáng)的，樹前是筆直的塑膠跑道，體育課和運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們就在這練習(xí)。

南面是綜合教學(xué)樓，看上去像巨大的長(zhǎng)車，有五層，雄壯大方。樓前有兩排千年矮組成的綠墻。

北邊是更加雄偉壯觀的逸夫教學(xué)樓像巨大的書和筆筒放在一起組成一樣，白色的墻面磚，青色的邊角線，在陽(yáng)光下泛著紫色的光，四個(gè)“面向”標(biāo)語(yǔ)引人注目。樓前有兩塊鐘坡式花壇開滿紅紅的花，襯著青青的草特別嬌艷，花壇中是旗臺(tái)，旗臺(tái)高三十厘米、長(zhǎng)四米、寬三米左右，表面貼著閃亮的紅色地磚。三面圍著不銹柵欄，柵欄內(nèi)擺放著鐵樹，中間是高高旗桿，桿頂鮮艷的五星紅旗，像一朵祥去飄揚(yáng)在校園上空。

這就是我們美麗的校園。聽了我的.介紹，感覺還可以吧！

我們的美麗校園寫景篇二十二

我們的校園是碭城一小，那里風(fēng)景優(yōu)美，氣候宜人，使人流連往返。不信，我向你介紹介紹。

春姑娘踏著輕盈的腳步來到了學(xué)校。草坪上，小草已經(jīng)睜開了睡意朦朧的雙眼，活動(dòng)著柔軟的身軀；枝頭上五顏六色的花骨朵兒也爭(zhēng)先恐后地向人們露出可愛的笑臉；樹木爺爺們也在春姑娘地輕撫下，精神煥發(fā)地站在草坪上，仰起高高的額頭；空中，幾只鳥兒在相互嬉戲、逗留。一切都是那么美好，那么舒適。

夏妹妹帶著“溫暖”走進(jìn)了校園。樹葉雖然遮住了一些熱氣，但知了還是不停地抱怨“熱死了，熱死了?！币恍鄢裘赖男∠x躲在洞穴里精心打扮。強(qiáng)烈的太陽(yáng)光異常耀眼，同學(xué)們經(jīng)常坐在大樹下，一會(huì)兒和樹木握握手，一會(huì)兒和蟲兒說說話，好不樂乎。

冬爺爺把輕盈的雪花灑向校園。飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天空中降下，落在房頂上，樹上，操場(chǎng)上，為整個(gè)世界鋪上了厚厚的棉花?！岸ｂ忊彙毕抡n了，小伙伴們紛紛跑向操場(chǎng)，他們穿著厚棉衣，嘴里哈著氣，用溫暖的小手堆起一個(gè)個(gè)雪人，或是用手捏起一個(gè)個(gè)小雪球，砸向別人……那是童真心靈的象征。

我們的美麗校園寫景篇二十三

早晨，藍(lán)藍(lán)的天空像一片海洋，白白的云朵像無(wú)數(shù)只綿羊。我們背著重重的書包，來到漂亮而又美麗的校園。

剛進(jìn)到校門口，就可以看到小草和小花們?cè)陉?yáng)光的照射下都在快樂的舞蹈，小樹也跟著小草和小花們一起舞蹈。他們有的在向我們招手，有的在向我們微笑，使得我們每天都有特別好的心情，每天也都在期待著接受知識(shí)的熏陶與歡樂的校園生活。

我們走進(jìn)教室，放下書包，就拿起課本有感情地朗讀，暢游在知識(shí)的.海洋中，學(xué)校里到處都是朗朗的讀書聲。好聽極了！老師會(huì)站在講臺(tái)上特別認(rèn)真地聽我們讀書，如果我們哪里讀錯(cuò)了，老師就會(huì)立刻糾正我們的錯(cuò)誤。

下課了，孩子們有的在跳繩、有的在打籃球，還有的在跳皮筋，校園里到處都是孩子們的歡快的笑聲。上課鈴一響，孩子們都安安靜靜地等待老師的到來，老師一走進(jìn)教室就會(huì)讓我們打開課本先預(yù)習(xí)，我們會(huì)圈出自己不認(rèn)識(shí)的生字詞以及優(yōu)美的句子作為積累，然后再找出課文中不理解的部分，等待著老師詳細(xì)的講解。我們老師的課堂總是特別有趣，她總是讓我們?cè)跉g樂的氣氛中學(xué)習(xí)。面對(duì)課文中不好理解的內(nèi)容，老師總是特別有耐心地為我們解答，總是使我們恍然大悟，同時(shí)也懂得了許多的人生哲理。在老師的課堂上我學(xué)到了好多的知識(shí)，我也特別喜歡我們的語(yǔ)文老師！

在這個(gè)校園里我生活了三年，它就好像是我的第二個(gè)家庭一樣。在這個(gè)我們共同的家庭里面，我一邊學(xué)習(xí)一邊成長(zhǎng)，它教會(huì)了我好多的知識(shí)，以及讓我擁有了很多知心的朋友。我很快樂！同樣這個(gè)校園也讓我感到驕傲，感到自豪。因?yàn)樗俏覀儌鞑ブR(shí)的天堂，在這里我們可以穿越古今，學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。作為少先隊(duì)員的我們有能力也有義務(wù)將我們優(yōu)秀的文化加以傳承！

相信在我們的共同努力下，我們明天會(huì)更加美好；，會(huì)凝聚更多知識(shí)的力量；我們的祖國(guó)會(huì)更加富強(qiáng)！

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