總結(jié)的目的是為了讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升自己的能力?？偨Y(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性，使人一目了然。接下來(lái)是一些建議，可幫助你提高總結(jié)寫(xiě)作的水平。
高中月曰國(guó)旗下講話(huà)篇一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!
我是七(10)班的楊xx，今天，我國(guó)旗下演講的主題是：綠色校園，從我做起。
這是個(gè)不必回答的問(wèn)題，誰(shuí)不想仰望藍(lán)天，俯瞰綠地，誰(shuí)不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰(shuí)不愿坐在草地上享受陽(yáng)光?大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境?誰(shuí)不想自己的家干凈、清幽而充滿(mǎn)溫馨?而我們的校園就是我們的家，是我們?nèi)Ф嗝瑢W(xué)的家園。
綠，生命的顏色，綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣，有了綠色，便有了沁鼻的花香，有了綠色，便有了健康的生命。有了綠色，便有了我們美麗的校園。
同學(xué)們，想讓校園變得綠色，我們應(yīng)該做到兩點(diǎn)：一是環(huán)保，二是節(jié)能。
如今,“環(huán)?！痹诿總€(gè)學(xué)校都是熱門(mén)話(huà)題。有些同學(xué)會(huì)說(shuō)：“環(huán)保離我們還很遠(yuǎn)，是一個(gè)大工程，我做不到?！逼鋵?shí)要做到環(huán)保并不難，只要我們?cè)谌粘Ｉ钌约幼⒁猓涂梢詾榄h(huán)保做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。比如說(shuō)：不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不用一次性筷子，生活垃圾應(yīng)分類(lèi)放置，以便再回收利用。
其次是節(jié)能。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，節(jié)省更多的費(fèi)用無(wú)疑更具有吸引力。在學(xué)校，我們應(yīng)該節(jié)約用水、用電。平時(shí)，我們也不難看到無(wú)人使用的水龍頭還在“嘩啦啦"地流著水，空無(wú)一人的教室里，日光燈還是辛勤地在工作著。節(jié)能對(duì)我們可真是百利而無(wú)一害!
為了我們共同的家園，我們每個(gè)人都應(yīng)該有勇氣站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應(yīng)是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，讓我們從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。參與環(huán)保活動(dòng)，美化綠色校園!
同學(xué)們，今天，你環(huán)保了嗎!謝謝大家，我的演講完畢。
高中月曰國(guó)旗下講話(huà)篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
生活中，成功的人士數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)我校的美術(shù)生的省級(jí)統(tǒng)考取得輝煌成績(jī)的時(shí)候，當(dāng)其他同學(xué)在聯(lián)考中取得優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候，當(dāng)學(xué)長(zhǎng)們已經(jīng)踏入名牌大學(xué)的時(shí)候，我們?cè)跄懿粺嵫序v，心潮澎湃，但是在激動(dòng)之余，我們可曾想到成功的背后，凝聚著多少人的心血和汗水，他們?yōu)槌晒?zhǔn)備了多少。
在此，我僅想說(shuō)的是，成功總是眷顧有準(zhǔn)備的人。
就說(shuō)說(shuō)高三年級(jí)背后的兩哲一卡吧，相信這個(gè)稱(chēng)號(hào)大家并不會(huì)陌生，每一次的大型考試，我們總能在高三年級(jí)的光榮榜上看到他們的名字，而且他們能夠?qū)⒑竺娴娜诉h(yuǎn)遠(yuǎn)的甩開(kāi)，這是多么大的榮耀！可是，看待一個(gè)人也應(yīng)當(dāng)觀注他背后的故事。我相信，他們，從高中開(kāi)始，就從未放棄過(guò)努力，抓緊每一天的時(shí)間去奮斗拼搏。我們看到的只是他們輝煌的一面，但在這背后卻是汗水匯聚成的江河啊。
成功是屬于有準(zhǔn)備的人。
成功總是眷顧有準(zhǔn)備的人。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)習(xí)的辛苦將讓你的生活更加充實(shí)，沖刺的勞累將會(huì)增添你生活的勇氣。寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)。只有為明天做好準(zhǔn)備的人，成功的光芒才會(huì)在身上閃現(xiàn)。
努力吧，同學(xué)們！是船，就要搏擊風(fēng)浪，是漿，就要奮勇向前；是雄鷹，就要一飛沖天。
高中月曰國(guó)旗下講話(huà)篇三
上周我校舉行了第二屆校運(yùn)會(huì)，高一、高二的十七支運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)參加了比賽，雖然有些同學(xué)的體育不是很好，但他們?yōu)榱税嗉?jí)，也把擔(dān)子扛在自己的肩上，體育好的同學(xué)更是爭(zhēng)先恐后，他們都在賽場(chǎng)中留下了自己拼搏的汗水。
雖然比賽結(jié)果有的不同，但是失敗的同學(xué)也不要因此而感到懊喪，因?yàn)槟銈円驯M力拼搏爭(zhēng)取過(guò)。
只要你有毅力，這次失敗了，經(jīng)過(guò)鍛煉，下次再來(lái)，相信你總會(huì)有成功的一天。
一時(shí)的失利，并不是什么不得了的事。可怕的是尋找不到新的起跑線，失去了在“預(yù)備”聲中振作進(jìn)來(lái)的力與美。
在這次比賽中，非運(yùn)動(dòng)員們的工作也做得非常好，有些同學(xué)忙著寫(xiě)稿送往司令臺(tái)廣播。拉拉隊(duì)都為運(yùn)動(dòng)員們拼命加油鼓勁。還有我們的裁判員，他們的工作都做得非常公正，嚴(yán)明，校運(yùn)會(huì)結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上的拼搏精神已深深地印在了我們心里，我們會(huì)把它內(nèi)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績(jī)，最后感謝所有老師和同學(xué)們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)做的一切。
高中月曰國(guó)旗下講話(huà)篇四
國(guó)旗下講話(huà)是我們?cè)谛r(shí)每周升旗儀式過(guò)后都會(huì)面臨的一件事，然而國(guó)旗下講話(huà)的時(shí)候我們?cè)撛趺窗l(fā)言才能夠?yàn)閷W(xué)生帶來(lái)正能量呢?那么，今天小編為大家?guī)?lái)的守于國(guó)旗下講話(huà)的范文，希望對(duì)大家有所幫助!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是高三6班的高迎峰。今天，我講話(huà)的題目是：不忘初心，砥礪前行!
在中共十九大中，告誡我們要“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”。他說(shuō)，一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路，走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)。
不忘初心，方得始終，不忘初心，方可前行。一個(gè)政黨如此，一所學(xué)校、一個(gè)學(xué)生同樣如此。初心就是讓我們當(dāng)初心潮澎湃的念想，是讓我們甘愿臥薪嘗膽的理由，是讓我們能夠逆流而上的動(dòng)力。初心在這里指的是最初的理想，對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)我們更要懷有一顆赤誠(chéng)之心，在高中三年中時(shí)刻耐得住寂寞、經(jīng)得起誘惑，以保持昂揚(yáng)向上的進(jìn)取心、保持求學(xué)問(wèn)難的精氣神。三年后不為此而后悔，惋惜。
不忘初心，需要我們始終葆有一顆平常心。誠(chéng)然，在追逐夢(mèng)想的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順的，難免遇到荊棘坎坷。追夢(mèng)路上我們不能當(dāng)墻頭蘆葦，頭重腳輕根底淺。要想獲得成功，就要有“守正剛毅，篤實(shí)堅(jiān)定”的精神，要有“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭，付出比別人更多的艱辛和努力，方能到達(dá)勝利的彼岸。在里約奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)女排絕地反擊，上演最強(qiáng)逆襲，光耀里約，驚艷世界，完美詮釋了激蕩三十多年的“女排精神”，全國(guó)上下無(wú)不為之振奮!“女排精神”的真諦，既有“困難面前永不低頭”的不屈之心，更是淡然面對(duì)困境、坦然面對(duì)順境的平常之心。倘若我們始終可以做到“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”必可在求學(xué)中體驗(yàn)成長(zhǎng)的過(guò)程，在探索中享受求知的快樂(lè)。
不忘初心還應(yīng)該朝氣蓬勃，有著青年人敢于擔(dān)當(dāng)一切的勇氣。近代思想家梁?jiǎn)⒊v過(guò)：“知責(zé)任者，大丈夫之始?！睂?duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，應(yīng)該是我們即將走近大學(xué)，走向社會(huì)的開(kāi)始。
同學(xué)們，讓我們牢記初心。經(jīng)常反省自己，我們想成為什么樣的人?每日三省吾身，修正人生航向，以實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的初心。這樣才能把握自己的正確定位、找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)方向、不忘自己的初心。讓我們忠于初心。始終銘記緣何出發(fā)的信仰，不改堅(jiān)守志向的信心;不僅做實(shí)現(xiàn)“啟中夢(mèng)”的一塊基石，更要做堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的一塊磐石。讓我們守住初心。詩(shī)人紀(jì)伯倫說(shuō)：“我們已經(jīng)走得很遠(yuǎn)，以至于忘記了為什么出發(fā)”。我們要做到心中有愛(ài)，常存善念，通過(guò)不斷的自我凈化、自我完善，來(lái)自我革新、自我提高。
“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”。做為啟中的一分子，將自己融入到偉大“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)踐中，追求卓越，追求崇高，不斷實(shí)現(xiàn)，不斷超越!這就是我們的啟中人。
愿“不忘初心，方得始終”的話(huà)語(yǔ)始終在我們耳畔回響。用我們的智慧和力量為明天抹一份新的色彩，添一份新的氣象。
我的演講完了，謝謝大家。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是高二10班的沈詩(shī)韻，今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是“粉飾過(guò)去之心可以休矣”。
“誰(shuí)掌握了現(xiàn)在，誰(shuí)就掌握了過(guò)去，誰(shuí)掌握了過(guò)去，誰(shuí)就掌握了未來(lái)?！?/p>
這是喬治·奧威爾在《1984》中的一句很有名的話(huà)。過(guò)去是既定的事實(shí)，而未來(lái)不僅由今天決定，也由過(guò)去的經(jīng)歷決定。
人的一生難免會(huì)遇到各種各樣的情形，而在這些情形當(dāng)中，也必定會(huì)有令自己極為懊悔，極度自責(zé)，極其羞惱，以至百轉(zhuǎn)千回反復(fù)思量著要為其遮掩《了不起的蓋茨比》中蓋茨比對(duì)自己出身和過(guò)去的掩飾和逃避《紅與黑》中于連在收到市長(zhǎng)夫人的揭發(fā)信后的怒不可遏。再將眼光投向中國(guó)古代文獻(xiàn)?！蹲髠鳌⒅茑嵔毁|(zhì)》一篇中周平王對(duì)自己所做的事情對(duì)鄭國(guó)虛辭掩飾，唐太宗對(duì)隋朝歷史的蓄意抹黑等等，就連今日的人們，在面對(duì)既定失敗事實(shí)，懊悔不迭，以至出現(xiàn)“后悔何處可買(mǎi)”的自嘲詞。古今許多事例，都告訴了我謬去經(jīng)歷的不可粉飾。
張愛(ài)玲在《傾城之戀》中對(duì)世事無(wú)常曾發(fā)出這樣你感嘆：“在這不可理喻的世界，誰(shuí)知道什么是因，什么墅?”其實(shí)因果正是我們自己所為，如果我們能夠?qū)W會(huì)坦然面對(duì)，那么過(guò)去的經(jīng)歷對(duì)我們而言就不會(huì)是拖累和負(fù)擔(dān)，而會(huì)是一筆寶貴的精神財(cái)富。
于是，便又出現(xiàn)了這樣的心理現(xiàn)象：許許多多的人既之于過(guò)去的悲劇，而執(zhí)著于將來(lái)的因果，渴望著一次次的美夢(mèng)成真，卻發(fā)現(xiàn)都不過(guò)是黃梁美夢(mèng)一場(chǎng)。而往往這類(lèi)人為著所謂的目標(biāo)汲汲于此，奔波勞累。紀(jì)伯生曾有言：“奇怪的是你只可憐那些首于目的人，卻不可憐那些盲于心的人。”正是如此，恰恰這類(lèi)人是最值得同情的，他們?cè)谝淮未蔚拇煺壑性缫衙び谛?，他們所謂奔波忙碌只不過(guò)是為了粉飾過(guò)去失敗經(jīng)歷和挫敗內(nèi)心。
面對(duì)此，我們?cè)S多人都有必要停下腳步，去思考這樣兩個(gè)問(wèn)題：“我要做什么?我要去哪里呢?”看清過(guò)去，把握現(xiàn)在，掌握未來(lái)的人，才是真正的生活強(qiáng)者。
茨維塔耶娃曾經(jīng)對(duì)普希金筆下的女主人公達(dá)吉雅娜稱(chēng)贊道：“勇敢而自重，鐘情而百折不回，有先見(jiàn)之明而又一往情深?！蔽矣∠笥葹樯羁獭４藭r(shí)，面對(duì)這樣的論題，我認(rèn)為面對(duì)人生也應(yīng)有這樣的態(tài)度。擇一事，終一生，勇敢地去追求，追救途中百折不回，但又要有先見(jiàn)之明，這種先見(jiàn)之明則應(yīng)體現(xiàn)在對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的態(tài)度上，怎么去做呢?正確地對(duì)待自己你過(guò)去。為什么是這樣呢?過(guò)去是未來(lái)的鑰匙。只有拿著這把鑰匙，我們才能擁有明天。
踏在人生的旅途中，每一步的行走都是我們?nèi)松慕M成部分。走好人生的每一步，我們才不至于到最后，用“如今流落到邯鄲，要問(wèn)先生借枕頭”，來(lái)掩飾過(guò)去，粉飾太平。
我的講話(huà)完了，謝謝大家!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《桃李芬芳，你是人間四月天》。
“你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃，你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間四月天。”1934年，林徽因?qū)懴逻@極美的句子，用以形容世間獨(dú)一無(wú)二的美好。而今，在距高考只有70多天的現(xiàn)在，我更想這樣告訴您：可愛(ài)的老師們，您是依靠，是方向，是無(wú)數(shù)學(xué)子的芬芳四月天!
桃李芬芳，數(shù)載耕耘，不思量，自難忘。三年朝夕相處，您的身影早已清晰地刻在腦海。
我們?cè)浀?，記得您課堂上的神采飛揚(yáng)。您站在講臺(tái)上，目光所及，對(duì)我們每一個(gè)都了如指掌;您轉(zhuǎn)身寫(xiě)下一串串或飛揚(yáng)或工整的板書(shū)，把多年積累的知識(shí)精華傾囊相授;您簡(jiǎn)單的幾句點(diǎn)撥，就把晦澀的難題一一解答;有時(shí)，您看似輕描淡寫(xiě)的一句話(huà)，就讓我們茅塞頓開(kāi)，電光火石間，思維碰撞出火花，智慧在歡聲笑語(yǔ)中留存......
我們也曾想到，想到您對(duì)我們生活中的關(guān)懷。當(dāng)我們考試失利時(shí)，忘不了您耐心的勸導(dǎo)與教誨;當(dāng)我們松懈倦怠時(shí)，忘不了您的鞭策和鼓勵(lì)?？墒牵啻耗晟俚奈覀兛偸菐е鴰追秩涡耘c莽撞，有時(shí)會(huì)因?yàn)槟膸拙涠酱俣憩F(xiàn)出不屑的神態(tài);有時(shí)會(huì)因?yàn)槟膸拙涮嵝讯低当г?。然而，?dāng)我們按照您的話(huà)去行動(dòng)，不知不覺(jué)就發(fā)現(xiàn)了自己的進(jìn)步;在您的無(wú)限包容和耐心教導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了審視自己，這是您引領(lǐng)我們的成長(zhǎng)。
高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之。師是有魂的，長(zhǎng)青，是為師魂，他如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。長(zhǎng)大后我就成了您，我們會(huì)追隨著您的腳步，將無(wú)私大愛(ài)薪火相傳，即使不在教師崗位，也一定帶著您給予我們的印記，砥礪前行，成為讓您驕傲的孩子，變成更好的模樣。而在那之前，我們定會(huì)踏實(shí)向?qū)W，用心沉淀，從認(rèn)真對(duì)待每一道題開(kāi)始，變得自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
芳華正盛，您是我們的榜樣。
高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們，請(qǐng)向老師道一聲感謝吧!是他們?cè)诔晒r(shí)為我們喝彩，灰心時(shí)給我媚勵(lì);陪伴我們?cè)竭^(guò)高山、踏平荊棘，伴晨光而來(lái)，披星月而去，他們是無(wú)涯學(xué)海中屹立的長(zhǎng)明燈塔。他們出現(xiàn)在課堂上，是循循善誘的師長(zhǎng)，出現(xiàn)在生活中，是給予我們無(wú)限關(guān)懷的親人，永遠(yuǎn)對(duì)我們報(bào)以最期待的目光，默默地護(hù)我們周全，靜待我們成長(zhǎng)。
高三的同學(xué)們，請(qǐng)向老師衷心地說(shuō)一聲“謝謝您，敬愛(ài)的老師”!高三是一場(chǎng)艱難的跋涉，因?yàn)橛欣蠋熗?，我們才有向前奔跑的?dòng)力;因?yàn)槔蠋煹闹С?，我們才度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，突破一個(gè)又一個(gè)極限。你們是否還記得那令人心潮澎湃的百日誓師，老師們穿著并不保暖的制服，在主席臺(tái)上宣誓。冬風(fēng)涼，人聲回蕩，幾十教師，語(yǔ)調(diào)激昂，那是老師的守望、老師的期盼。
總有一種力量，讓你在燈光下奮筆疾書(shū)，那是不愿辜負(fù)的老師的期望;總有一種感動(dòng)，讓你在疲憊不堪時(shí)堅(jiān)守，那是老師三年如一日的陪伴;總有一種回憶，讓你每當(dāng)想起便心涌暖流，那是和老師在一起的時(shí)光。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，感謝一中，讓我們?cè)谧蠲赖哪耆A遇見(jiàn)了最好的您。
人間無(wú)四月，則無(wú)林木蔥郁;我無(wú)您，則無(wú)今日成材之勢(shì)。十二載風(fēng)霜雨雪，熱血未涼仍孤勇;七十日披星戴月，拼卻三月不等閑。吾一中兒女，身骨傲氣;長(zhǎng)纓在手，待縛蒼龍;青鋒已礪，勢(shì)定河山!今日迎風(fēng)振翼，六月揭榜為禮!
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：人，生而平等。你是否曾聽(tīng)說(shuō)”人,生來(lái)就是平等的”,是否在經(jīng)歷了幾遭生平的坎坷后又抱怨人世不公?成長(zhǎng)不就是一個(gè)探尋平等的過(guò)程嗎，萬(wàn)世皆不同，又何以持平，或許我們每個(gè)人都沒(méi)有勢(shì)均力敵過(guò)。
將年歲的發(fā)一并結(jié)下。此后將心事坦蕩交付，潤(rùn)一珠蒂蓮在睫，風(fēng)朗明媚是我們青春的笑語(yǔ)嫣然，在這個(gè)偌大的校園里，我們是平等的。教室里張揚(yáng)思想，操場(chǎng)上放飛夢(mèng)想，有時(shí)風(fēng)浪會(huì)拍打我們的帆槳，我們?cè)诶蠋熀屯瑢W(xué)的關(guān)愛(ài)下前行。每個(gè)人都具有平等的人格得到同樣的尊重，路遠(yuǎn)且艱，不要害怕，一路上你我相伴。
慢慢的你在走向這個(gè)世界……。
你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，有人在抱怨，為什么我沒(méi)有成為有四億元?jiǎng)?chuàng)業(yè)基金的王思聰，為什么沒(méi)有出生在一個(gè)優(yōu)渥、富足的家庭，出生嘴里便銜著金鑰匙……每個(gè)人都在疑惑：“所謂平等?”“其實(shí)平等是奮斗而來(lái)的。”與其將那發(fā)了霉的夢(mèng)想爛在肚子里，不如去做一個(gè)理想中的馬丁路德金，追尋平等的人在生命長(zhǎng)河里走走停停，冷暖自知、自始至終、自給自足、自分自明。在那篇《我有一個(gè)夢(mèng)想》中他寫(xiě)道：“讓自由到來(lái)的那一天，上帝的所有兒女都將以新的含義高唱這支歌，我的祖國(guó)，美麗的自由之鄉(xiāng)，我為您高唱，您是父輩逝去的地方，您是最初移民的驕傲，讓自由之聲響徹整個(gè)山崗……值不值得，時(shí)間是最好的證明，他追尋的平等，告別了批駁他的那句‘趕不上”和“來(lái)不及”。正如夏洛蒂勃朗特源自心底的傾訴：我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實(shí)!要是上帝賜予我一點(diǎn)姿色和充足的財(cái)富，我會(huì)使你同我現(xiàn)在一樣難舍難分，我不是根據(jù)習(xí)俗，常規(guī)，甚至也不是血肉之軀同你說(shuō)話(huà)，而是我的靈魂同你的靈魂對(duì)質(zhì)，就仿佛我們的兩個(gè)站在上帝腳下，彼此平等。生命本來(lái)就如此!最終平等給予這份樸實(shí)的愛(ài)你尊重讓他成了真摯永恒。
這一路，從急躁到沉穩(wěn)，從你口中沒(méi)有想象中那么堅(jiān)強(qiáng)到刀不入，就像光怪陸離的夢(mèng)里摸索著17歲后平等的歸途。不愿：此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)”的人生艱難。但終歸要記得，平等的追旅是困境塑造了你，是緊迫無(wú)助讓你咬牙堅(jiān)持，才看到了柳暗花明，只要不認(rèn)輸，生活也不能撂倒你。
山海皆可平，可不順付韶光所等。
只因生命中有許多無(wú)能為力，但你仍要活成理想中的自己。
謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天，我國(guó)旗下講話(huà)是《志當(dāng)存高遠(yuǎn)》。
志向是什么?志向是成功塔下第一塊靈活辯證的基石，是奮斗進(jìn)取中折射出生命的靈光，志向是孜孜求學(xué)路中永恒的生命潮汐。
物理學(xué)家楊振寧曾說(shuō)過(guò)：我要比洋人強(qiáng)!他曾目睹在大街上，一個(gè)身材高大的洋人坐在車(chē)上，而拉車(chē)的是一個(gè)瘦弱的中國(guó)人。那洋人不時(shí)地在罵：“快!快!該死的東亞病夫!”，這一幕強(qiáng)烈刺激了楊振寧的民族自尊心。他事后捏緊拳頭憤恨地說(shuō)：我一定要比洋人強(qiáng)，在后來(lái)的時(shí)間里他勤奮好學(xué)，勤學(xué)苦讀，遠(yuǎn)渡重洋，終于在物理方面獲得巨大的成就。在那個(gè)年代，在那個(gè)落后的年代，要超過(guò)洋人談何容易?許多中國(guó)人眼中只是空想，然而楊振寧卻做到了。他向世界重申，你可以征服任何你想要到達(dá)的高峰，只要你心中長(zhǎng)存宏圖偉志。
從我們踏進(jìn)高中大門(mén)的那一刻起，它就成為了我們攀登理想的階梯。在這里成就我們的志向，我們要時(shí)刻保持清晰的頭腦，不忘初心，方得始終。請(qǐng)你們一定要堅(jiān)持下去，為了我們心中的夢(mèng)想，為了不辜負(fù)這么多年的努力，一定要堅(jiān)持下去!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
高中月曰國(guó)旗下講話(huà)篇五
今天是12月9號(hào)，距離高考還有180天，這180天，是我們帶著勤奮、帶著理想、帶著自信向人生目標(biāo)邁進(jìn)的關(guān)鍵，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體領(lǐng)導(dǎo)和老師向奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最美好的祝愿！希望全體高三同學(xué)以火樣的激情、必勝的信念和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登南郊中學(xué)教育質(zhì)量的新高峰，收獲20xx年高考的新輝煌。
今天，我講話(huà)的題目是《突破自我·升華人生》。佩奇·皮特是美國(guó)馬塞爾大學(xué)傳播學(xué)系的教授。5歲時(shí)，皮特便失去了97%的視力。雖然將近失明，但他拒絕進(jìn)入殘疾人學(xué)校，并爭(zhēng)取到了公立學(xué)校的就讀機(jī)會(huì)。他參加壘球隊(duì)時(shí)，擔(dān)任第一壘，憑著壘球在草上呼嘯的聲音設(shè)法捕捉低球；他踢美式足球時(shí)，擔(dān)任二線攔截；當(dāng)他成為大學(xué)教授后，又贏得了頂級(jí)優(yōu)秀教授的美譽(yù)。
一天，一名冒失的學(xué)生問(wèn)皮特教授，什么是最糟糕的傷殘：失明還是失聰？缺手還是缺腿？當(dāng)時(shí)，場(chǎng)中一片肅靜。不料，皮特嚴(yán)肅地說(shuō)：“這些都不是。了無(wú)生氣、不負(fù)責(zé)任、欠缺渴求，才是真正的傷殘。”皮特的人生得到了升華，他的故事告訴我們，困難并不是絕對(duì)的，它對(duì)弱者是萬(wàn)丈深淵，對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是向上的階梯。疾病也一樣，它使弱者的臟器受損，最后奪取弱者的生命，但疾病同樣能使強(qiáng)者的臟器更加強(qiáng)大，使人的抵抗力更加頑強(qiáng)。所以，我們要學(xué)會(huì)笑對(duì)困難，突破自我，在逆境中成長(zhǎng)，在困難中升華人生。
我們這一屆高三學(xué)生是一群有崇高人生理想的學(xué)生，是一群肯學(xué)、善學(xué)的學(xué)生，是一群一定會(huì)學(xué)有所成的學(xué)生。目前，高考報(bào)名已經(jīng)結(jié)束，“一輪”復(fù)習(xí)即將結(jié)束，同學(xué)們的整體學(xué)習(xí)情況不錯(cuò)，值得肯定，但仍然存在不少問(wèn)題，例如：有的同學(xué)不能靜下心來(lái)踏實(shí)學(xué)習(xí)，惶惶不可終日，上課睡覺(jué)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間被白白浪費(fèi)。個(gè)別同學(xué)不能認(rèn)真對(duì)待練考，答題時(shí)蜻蜓點(diǎn)水，上課時(shí)心不在焉，自習(xí)時(shí)漫無(wú)目的。還有不少同學(xué)缺少學(xué)習(xí)訣竅，更不清楚“一輪復(fù)習(xí)”究竟應(yīng)該做些什么，其實(shí)，“一輪復(fù)習(xí)”就是把平時(shí)學(xué)到的零散的知識(shí)系統(tǒng)化，完整化。通過(guò)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，查缺補(bǔ)漏，使基礎(chǔ)知識(shí)和薄弱環(huán)節(jié)得到加強(qiáng)。所以我建議同學(xué)們要改掉種種不良習(xí)慣，做到以下幾點(diǎn)：
重要，因此學(xué)會(huì)面對(duì)失敗是人生的必修課。學(xué)會(huì)正確看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不掩耳盜鈴，也不自欺欺人，切莫以己之短比人之長(zhǎng)，或以己之長(zhǎng)比人之短。認(rèn)識(shí)了解自己，從容面對(duì)自己的一切。不要覺(jué)得自己有“缺陷”就要把“缺陷”用某種方式掩蓋起來(lái)，這樣的人后果只是自己騙了自己。在高三的路上沒(méi)有坦途，我們會(huì)遇到各式各樣的考驗(yàn)，正是這些挫折和考驗(yàn)讓我們明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是忍耐，什么是成長(zhǎng)。第二、學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn)。為自己量身定制一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，把復(fù)雜的學(xué)習(xí)過(guò)程具體化，要明確地知道當(dāng)前的這個(gè)小時(shí)自己需要做什么、怎么做，把內(nèi)容目標(biāo)具體地融入到每一天、每一小時(shí)中。但學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)適合自己的學(xué)習(xí)水平和效率，任務(wù)不可過(guò)重或過(guò)輕，而且具備一定的靈活性。
第三、做到三個(gè)“認(rèn)真”。一是認(rèn)真上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，答好每一份試卷?，F(xiàn)在，正是同學(xué)們學(xué)業(yè)成績(jī)迅速提升的黃金時(shí)期，每一天都很重要，每一天都存在著競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)你懈怠時(shí)，別人正在苦讀；當(dāng)你畏難時(shí)，別人正在咬牙堅(jiān)持；當(dāng)你軟弱時(shí)，別人正在堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)你虛度和放縱時(shí)，別人正在充實(shí)和提高。高考的競(jìng)爭(zhēng)，不僅比學(xué)識(shí)，更是比品質(zhì)，不僅比毅力，更是比細(xì)節(jié)。二是認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)科，查漏補(bǔ)缺。凡是有薄弱學(xué)科的同學(xué)要多吃苦，多下功夫，全力補(bǔ)救。多考一分就多一點(diǎn)希望；三是充分挖掘自己的增分空間。也就是要充分挖掘每一門(mén)學(xué)科可能存在的增分空間，基礎(chǔ)知識(shí)可能存在的增分空間，規(guī)范答題可能存在的增分空間，以求最大限度的提高我們的考試成績(jī)。
第四、實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“提高”。一是學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合能力的較大提高。180天，是同學(xué)們快速成長(zhǎng)的180天，是從困惑逐步走向自信的180天，希望每一位同學(xué)都能在原有基礎(chǔ)上有所提升，尤其是一大批臨界的學(xué)生能夠越過(guò)臨界線，能在高考中真正地勝出。二是思想境界和意志品格的全面提高。通過(guò)180天的錘煉，打造一個(gè)目標(biāo)遠(yuǎn)大、內(nèi)涵充實(shí)、道德全新的你；成為一個(gè)自覺(jué)執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定、嚴(yán)于自律、文明高尚的你！同學(xué)們，破碎的葡萄突破了自我，變成了甘醇的紅酒；軋碎的甘蔗突破了自我，變成了玉液瓊漿；普通的大豆突破了自我，變成了美味的豆腐唯有突破自我，才有醍醐灌頂?shù)男盐?；唯有突破自我，才有人生不敗的升華。
斗志，最刻苦的精神，最堅(jiān)定的毅力，定要做到：遵守紀(jì)律，堅(jiān)定信念，昂揚(yáng)斗志，有力拼搏，刻苦勤奮，突破自我，升華人生，書(shū)寫(xiě)明年新精彩。謝謝大家！
高中月曰國(guó)旗下講話(huà)篇六
立志：就是立定志愿?！叭速F有志，學(xué)貴有恒?！边@個(gè)道理是千百年來(lái)人類(lèi)在社會(huì)實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的。它深刻地闡明：人最可貴的是有志氣，學(xué)習(xí)上最難得的是具有持之以恒的精神。
生活中，人們常常為自己確立大大小小的奮斗目標(biāo)。這也就是我們通常所說(shuō)的`“立志”。那么，何為真正的“志”呢?翻開(kāi)字典，我們不難找到“志”的真正含義：“一種意向，一種要有所作為的決心?！薄傲⒅尽本驮撌悄欠N為國(guó)家，為民族，為整個(gè)人類(lèi)謀幸福的“鴻鵠之志”。同時(shí)它又透露著一個(gè)人的志氣，正如孔子所說(shuō)：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”。
“立志，工作，成功”是人類(lèi)活動(dòng)的三大要素。立志是事業(yè)的大門(mén)，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有成功在等待著，來(lái)慶祝你努力的結(jié)果?！卑退沟碌拿愿嬖V我們，立志是事業(yè)成功的第一步，有了它，我們?nèi)松男≈劬陀辛四康牡?，生命的大廈就有了至高點(diǎn)。于是小舟才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，大廈才會(huì)深建根基。站在歷史的長(zhǎng)河邊，奔騰的河水中，立志使人成功的例子何止千萬(wàn)?一代名將岳飛立下“精忠報(bào)國(guó)”之志，才有“驅(qū)除韃靼，直搗黃龍”的壯舉，才有“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇”的《滿(mǎn)江紅》;自喻孺子牛的魯迅立下“我以我血薦軒轅”之志，才使中國(guó)文壇矗立起那塊不朽的豐碑;兩彈元?jiǎng)族X(qián)學(xué)森立下報(bào)國(guó)之志，才有他令人景仰的一生;中國(guó)最年輕的教授陳章良立下為國(guó)爭(zhēng)光之志，終于摘取青年諾貝爾獎(jiǎng)的桂冠，成為當(dāng)今世界杰出的青年科學(xué)家。又何止是他們?無(wú)數(shù)無(wú)可辯駁的事實(shí)告訴我們，唯有立下遠(yuǎn)大的志向，才有可能在自己有限的生命中實(shí)現(xiàn)自身最大的價(jià)值。
“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，這是諸葛亮留下的千古絕句。我們要有所作為，必須立志。然而有些人終日立志，卻終究沒(méi)有干出什么來(lái)?？梢?jiàn)立志并非就一定會(huì)有所作為。對(duì)于那些只會(huì)耍嘴皮或付出了行動(dòng)卻又“三天打漁，兩開(kāi)曬網(wǎng)”的人來(lái)說(shuō)，再好的“志”也只能是水中月，鏡中花，可望而不可及。正所謂：小人常立志，君子立常志。大文豪蘇軾曾說(shuō)過(guò)：“古之成大事者，不唯有超世之才，亦有堅(jiān)忍不拔之志?！贝嗽?huà)是對(duì)這種人最好的勸誡?！爸尽钡膶?shí)現(xiàn)與否，除了取決于立志者是否具有恒心與毅力外，很大一部分將決定于立志者能否處理好“立常志”與“常立志”的問(wèn)題。假如立志者無(wú)法處理好這兩方面的關(guān)系，到頭來(lái)依然有可能是“竹籃打水一場(chǎng)空”。所以立志時(shí)首先要“立常志”，即要有一個(gè)大的目標(biāo)，然后又要在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中“常立志”，即先確立一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，逐步向大目標(biāo)靠攏。這對(duì)于我們青年人尤其重要。因?yàn)槲覀冏钊狈Φ氖呛阈呐c耐心，遠(yuǎn)大的志向?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)，顯得飄渺而遙遠(yuǎn)，很可能因?yàn)椴荒荞R上見(jiàn)成效而令人灰心。如果我們能夠從現(xiàn)實(shí)出發(fā)先腳踏實(shí)地去實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，讓自己感受到正在向大目標(biāo)前進(jìn)，那就會(huì)覺(jué)得充實(shí)而有力量。
這一點(diǎn)上，我們的黨提出一個(gè)個(gè)“五年計(jì)劃”就是一例。共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)不是八九十年能夠完成的。于是黨從實(shí)際出發(fā)提出了若于個(gè)五年計(jì)劃。隨著一個(gè)個(gè)五年計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，我們感受到了祖國(guó)旺盛的生命力，聽(tīng)到了祖國(guó)前進(jìn)時(shí)強(qiáng)有力的腳步聲，于是無(wú)數(shù)中華兒女都能充滿(mǎn)信心，義無(wú)反顧地去為共產(chǎn)主義而奮斗。所以我們的國(guó)家才會(huì)生機(jī)勃勃。
成功的碩果，誰(shuí)都羨慕，可通往成功的道路卻是用血汗鋪筑而成的。同學(xué)們，只要你勇于立志并為之奮斗，道路盡管艱難，卻不要忘記萊辛這句話(huà)：“走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也會(huì)比漫無(wú)目的地徘徊的人走得快!”
高中月曰國(guó)旗下講話(huà)篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
美，一個(gè)多么神圣的字眼，它不需要要語(yǔ)言闡明，它是心與心的共同語(yǔ)言。
羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)”
小時(shí)候，覺(jué)得媽媽的手最美，在我摔倒時(shí)，這雙大手總能第一時(shí)間把我抱起，在我哭泣時(shí)，這雙大手總能為我拂去眼上淚，是這雙美麗的大手陪我走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
小學(xué)時(shí)，覺(jué)得老師的眼睛最美，眼睛是心靈的窗戶(hù)，老師的眼睛仿佛能說(shuō)話(huà)，能把對(duì)我們的愛(ài)毫不保留的表達(dá)出來(lái)，氣餒時(shí)，老師的眼睛給我鼓勵(lì)，成功時(shí)，老師的眼睛給我表?yè)P(yáng)，畏懼時(shí)，老師的眼睛給我勇氣，這就是老師獨(dú)具的“眼睛秘密”，它時(shí)時(shí)的鼓勵(lì)著欠。
中學(xué)時(shí)，覺(jué)得流行最美，流行的東西總能在視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上給人以美感，一首《nobady》紅遍大江南北，掀起一場(chǎng)韓流熱，經(jīng)典的舞步，歡快的弦律，給人以美感。
如今，覺(jué)得一個(gè)個(gè)忙碌的身影最美，那是一個(gè)個(gè)奔走在抗震第一線的身影，他們四處奔波，他們那綠色的彩撐著一邊天，那是一個(gè)個(gè)勞動(dòng)在城市最基層的身影，他們起早貪黑，他們那橙色代表了城市的潔凈。
高爾基說(shuō)過(guò)：“照天性來(lái)說(shuō)，人都是藝術(shù)家，他們無(wú)論在什么地方，總希望把美帶到他們自己的生活中去，那么，讓美走進(jìn)我們的心靈，讓美的光芒照耀生活的每一個(gè)角落。
高中月曰國(guó)旗下講話(huà)篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家早上好。我是來(lái)自高一(五)班的--。今天，我演講的題目是《尊崇憲法，我愛(ài)祖國(guó)》。
首先，我們思考幾個(gè)問(wèn)題：何為憲法?憲法為何?憲法何為?
1949年10月，中華人民共和國(guó)成立后，第一屆、第四屆和第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)分別于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定頒布了四部《中華人民共和國(guó)憲法》。--年3月11日，十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議在人民大會(huì)堂舉行第三次全體會(huì)議，經(jīng)投票表決，最終通過(guò)了《中華人民共和國(guó)憲法修正案》，也就是我們現(xiàn)在需要了解、遵守、宣傳的憲法。
對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，憲法的意義在于它是國(guó)家的根本大法。這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。12月4日為我國(guó)的全國(guó)法制宣傳日，同時(shí)也是憲法宣傳日。以憲法實(shí)施日作為"全國(guó)法制宣傳日",就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí)，樹(shù)立憲法觀念。
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，遵守憲法，可以更好地維護(hù)我們的權(quán)益。正如列寧所言：“憲法，就是一張寫(xiě)著人民權(quán)利的紙?！被蛟S很多同學(xué)認(rèn)為憲法離我們很遠(yuǎn)，只要安分守己不做那些違法犯罪的事情就行。但正是因?yàn)槲覀冎袑W(xué)生對(duì)自己作為一個(gè)公民所享有的權(quán)利只是略知一二，所以雖然也在享受權(quán)利，但由于對(duì)于憲法的了解不足，法制意識(shí)比較模糊，往往不懂得珍惜自己的權(quán)利，不懂得用法律武器來(lái)捍衛(wèi)自己的權(quán)利，常常被不法分子有機(jī)可趁。例如：當(dāng)你在校外被幾個(gè)不法分子多次勒索敲詐時(shí)，你會(huì)怎么辦?忍氣吞聲，大事化小，小事化了?還是所謂勇敢的上去與他拼個(gè)你死我活?這樣只會(huì)讓你受到更加嚴(yán)重的損失與傷害。正確做法是：快刀斬亂麻，及時(shí)報(bào)告老師和家長(zhǎng);采取相應(yīng)的措施，情況嚴(yán)重時(shí)，要及時(shí)報(bào)警，用法律武器來(lái)保護(hù)自己。因此，我們更要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法法律知識(shí)，堅(jiān)決捍衛(wèi)自己的合法權(quán)利。
憲法是治國(guó)安邦的總章程，憲法維護(hù)保障我們每一個(gè)人的合法權(quán)益，法治文明，是一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標(biāo)志。從憲法出發(fā)，我們就會(huì)走上建設(shè)法治國(guó)家的通衢大道;以憲法為基石，我們就能獲得黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的蓬勃偉力。讓我們從現(xiàn)在起，全力做到知法、守法、用法，做一名合格的中學(xué)生，一名合格的中國(guó)公民，為創(chuàng)造祖國(guó)美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。
親愛(ài)的同學(xué)們!若干年后，我們中一定會(huì)有人進(jìn)入大學(xué)就讀法律專(zhuān)業(yè)，并成為法律工作者，到那時(shí)請(qǐng)你一定要記住，在安慶一中的國(guó)旗下，我們?cè)?jīng)一起承諾：尊崇憲法，愛(ài)我祖國(guó)。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
高中月曰國(guó)旗下講話(huà)篇九
親愛(ài)的.老師、同學(xué)們：
大家好！虎年已經(jīng)接近歲末，我們馬上將要迎來(lái)嶄新的一年，今年的歲末，有兩場(chǎng)雪花的飄落，瑞雪兆豐年，心中滿(mǎn)懷希望，憧憬著明年的成功與幸福！
即將過(guò)去的20xx年里，一高學(xué)子共同努力，創(chuàng)造了令人矚目的輝煌，一高正如一輪紅日，冉冉升走，20xx年，我們有過(guò)成功，也浸潤(rùn)了無(wú)數(shù)的汗水，新的一年，我們整裝待發(fā)，過(guò)去已成為歷史，明天靠我們自己把握。
新年新氣象，新，就是與舊不同；新，就是變化；新，就是進(jìn)??；新，就是發(fā)展，就是創(chuàng)造；我們要與舊不同，改變自己的懶散，頹廢，樹(shù)立明確的目標(biāo)。我們要變化，改變不好的不科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自主探究適合自己的方法并努力改變，我們需要時(shí)時(shí)進(jìn)取，不服輸，不退縮，勇往直前。
20xx年夏天，我們高三的學(xué)子要迎來(lái)人生的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，寒窗苦讀，為的就是來(lái)年六月能夠點(diǎn)燃希望，放飛夢(mèng)想，在這歲末的寒冬，我們鉚足了勁兒，加快步伐，穩(wěn)步前時(shí)，頭迎風(fēng)雪，全然無(wú)畏。是啊，心懷夢(mèng)想，志存高遠(yuǎn)的人又怎會(huì)畏懼自然的考驗(yàn)？新年開(kāi)始了，時(shí)間的步調(diào)將會(huì)越來(lái)越快；挑戰(zhàn)的時(shí)刻會(huì)越來(lái)越近了！每天問(wèn)問(wèn)自己，我準(zhǔn)備好了嗎？時(shí)刻回顧，今天我收獲了什么，又還有哪些漏洞需要去填補(bǔ)，復(fù)習(xí)備考的過(guò)程是艱辛的，是磨礪人的意志，考驗(yàn)人的心態(tài)的，但更是一磚一瓦的積累所組成的。只要我們踏實(shí)走好每一步，弄透每一個(gè)細(xì)節(jié)，保持積極的心態(tài)，每一天會(huì)變的充實(shí)而滿(mǎn)足。通往成功的路上，也許荊棘滿(mǎn)布，也許天石攔路，但努力過(guò)，奮斗過(guò)，我們定會(huì)有收獲。
我們是等待破繭的蛹，我們是準(zhǔn)備的接受6月洗禮的海燕，我們不懼風(fēng)雨，我們不畏疼痛，夸父逐月，道渴而死，精衛(wèi)填海，矢志不渝。奮斗吧，為了我們的夢(mèng)想，為了我們的青春，待六月?tīng)€漫時(shí)，共創(chuàng)母校的輝煌！
高中月曰國(guó)旗下講話(huà)篇十
稿也稱(chēng)演說(shuō)詞，是在大會(huì)上或某些公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表和宣揚(yáng)的文稿。一起來(lái)看看關(guān)于高中的國(guó)旗下講話(huà)稿吧。下面是愛(ài)匯網(wǎng)小編給大家整理的高中國(guó)旗下講話(huà)稿，供大家參閱!
常言道：“相識(shí)滿(mǎn)天下，知心能幾人?”人生道路上，友誼是最值得我們?nèi)フ湎У?一段真正的友誼不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而蒙上灰塵，改變本質(zhì)，反而會(huì)在時(shí)間的沖刷下更加熠熠奪目。
魯迅先生經(jīng)馮雪峰介紹，與瞿秋白一見(jiàn)如故，結(jié)為知己。他那“人生得一知己足矣”的情懷源于對(duì)世俗的不齒和對(duì)真誠(chéng)的渴望;他那“斯世當(dāng)以同懷視之”的情操源于對(duì)友誼的珍視和溫存。當(dāng)瞿秋白就義后，他仍堅(jiān)持抱病為亡友編印《海上述林》，以此表達(dá)深切的悼念。因此，真正的朋友不只是交心，而更是精神上的一種相互欣賞和扶持。
“遠(yuǎn)富近貧，以禮相交天下少;疏親慢友，因財(cái)而散世間多?！边@幅對(duì)聯(lián)是鄂比送給曹雪芹以示心趣的，看似平淡，卻蘊(yùn)藏著他與曹雪芹的至深友情。在當(dāng)時(shí)盛行著這樣一首詩(shī)：“有酒有肉多兄弟，富在深山有遠(yuǎn)親，窮在街頭無(wú)人問(wèn)，急難何曾見(jiàn)一人。”在這樣的社會(huì)氛圍中，他們的友誼，尤為可貴。
友誼是人生中唱不完的主題曲，它是美酒，愈久愈醇，愈久愈濃。正是因?yàn)橛辛擞颜x，才有俞伯牙為摯友摔琴，才有了高山流水的美談;正是因?yàn)橛辛擞颜x，才讓馬克思和恩格斯相聚一起，才完成了巨著《資本論》;正是因?yàn)橛辛擞颜x，才有了管鮑之交，才有了“九合諸侯，一匡天下”的壯舉。友誼裝點(diǎn)了他們的人生，友誼創(chuàng)造了成功的機(jī)遇。
友誼是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠(yuǎn)地贊揚(yáng)。它是慷慨和榮譽(yù)的母親，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨和貪婪的死敵，它時(shí)刻準(zhǔn)備舍己為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。
的確，友誼是神圣而純潔的，若能真正領(lǐng)悟友誼的真諦，人的一生會(huì)更加絢麗多姿。但是，各人對(duì)待友誼的態(tài)度是不同的，所交的朋友也各不相同。真正的朋友，在你獲得成功的時(shí)候，為你高興，而不捧場(chǎng);在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì);在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)和幫助。所以，我們應(yīng)該端正對(duì)友誼的認(rèn)知，多交益友，少交損友。而在我們的校園中，我們不少見(jiàn)那些“哥們義氣”類(lèi)的友誼，為了維護(hù)它，有些人替朋友打架，以至于自己受處分;為了維護(hù)它，有些人拿父母的錢(qián)大擺闊氣，以至于自己身無(wú)分文。
同學(xué)們，我們正值人生的黃金時(shí)期，思想還未完全成熟，分辨能力還不是很好，因此，我不贊成那些“哥們義氣”類(lèi)的所謂的友誼。學(xué)校是一塊圣土，是我們努力學(xué)習(xí)、放飛夢(mèng)想的地方，我不想某些同學(xué)用所謂的友誼來(lái)沾污它。我希望每一位同學(xué)都能以一種健康、恰當(dāng)?shù)姆绞浇⒁环萦颜x，并通過(guò)友誼這座橋梁共同前進(jìn)，將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓每一天都在友誼的花香中過(guò)得更充實(shí)，更富有意義!
有人把誠(chéng)信比做人生的金礦，我認(rèn)為很恰當(dāng)。作為中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信永遠(yuǎn)是一個(gè)不老的話(huà)題。
“曾子殺豬”、“尾聲赴約”、“季布一諾”等故事早已成為誠(chéng)信的典范。這里還有一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信與死亡的故事，據(jù)《資治通鑒》記載，貞觀七年臘月，390名被判處死刑的囚犯等待執(zhí)行死刑，唐太宗親自問(wèn)話(huà)，死刑犯?jìng)儗?duì)罪責(zé)沒(méi)有異議，卻表達(dá)了再回家看望一下家人的強(qiáng)烈愿望。唐太宗當(dāng)場(chǎng)宣布：你們可以在親情和關(guān)愛(ài)中度過(guò)人生的最后時(shí)光，但必須遵守一個(gè)約定，來(lái)年九月初四準(zhǔn)時(shí)返獄伏法。幾位大臣忍不住提醒太宗，而這位年輕的皇帝露出堅(jiān)定的神情，回答道：“用誠(chéng)心才能換忠心?！本褪沁@樣一場(chǎng)死亡之約，讓大家想不到的是，九月初四，死囚們真的一個(gè)個(gè)回來(lái)了，就在最后一個(gè)死囚拖著病體匆匆忙忙在約定時(shí)間最后一時(shí)辰到達(dá)時(shí)，太宗露出欣慰的笑容，死囚們得到最高獎(jiǎng)賞，死囚們得到最高獎(jiǎng)賞：全被赦免!
太宗的誠(chéng)心，死囚的守信，創(chuàng)造了世上絕無(wú)僅有的奇跡，我們看到誠(chéng)信在他們身上閃耀著金色光芒。
目前商品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)在各行各業(yè)是呈白熱化狀態(tài)，而這并不應(yīng)該是劣質(zhì)產(chǎn)品走上市場(chǎng)的理由。劣質(zhì)的必然是無(wú)用的，乃至有害的，奶粉等食品的劣質(zhì)不僅損害了人們的'利益，更損害了人們的身體健康。海爾集團(tuán)多年來(lái)是中國(guó)乃至世界名牌，與它嚴(yán)格的質(zhì)量保障是分不開(kāi)的。就像它的一句廣告詞：真誠(chéng)到永遠(yuǎn)!
企業(yè)要延伸品牌，必須靠責(zé)任和誠(chéng)信奠基。當(dāng)然誠(chéng)信來(lái)自于人，只有個(gè)人堅(jiān)守誠(chéng)信，社會(huì)才會(huì)和諧。
感動(dòng)中國(guó)的謝延信，為了對(duì)妻子的承諾辛勞了33年。頒獎(jiǎng)詞說(shuō)：“延展愛(ài)心，信守承諾，他就像是一匹老馬，沒(méi)有馳騁千里，卻一步一步地到達(dá)了善良的頂峰?！彼拿质茄有?，他也做到了。
固然，恪守誠(chéng)信的人很多，可現(xiàn)實(shí)生活中違背誠(chéng)信的現(xiàn)象也不少。在一些同學(xué)中間，存在著欺騙父母、揮霍錢(qián)財(cái);欺騙老師、不認(rèn)真學(xué)習(xí);欺騙自已，考試舞弊等不良行為。這些欺騙他人，欺騙自已的行為對(duì)別人是一種傷害，更為自已今后的人生埋下了隱患。踏實(shí)做事，真誠(chéng)做人才是同學(xué)們必備的素養(yǎng)。
有這樣一句話(huà)：寧可拒接百次，也不可失信一次。這句話(huà)告訴我們，要在自已能力允許的范圍內(nèi)承諾別人、幫助別人，而不能過(guò)于自信，夸下海口，對(duì)自已的承諾負(fù)責(zé)，才能得到別人的信任。
海涅曾說(shuō)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”那么，守望誠(chéng)信，守住你人生的金礦吧，讓生命從誠(chéng)信中開(kāi)出燦爛的鮮花!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自高一(20)班的陳露，很榮幸能站在這里作國(guó)旗下講話(huà)。今天我演講的題目是《明年會(huì)更好》。
在歡聲笑語(yǔ)中我們送走了見(jiàn)證成長(zhǎng)的2016年，在期待渴盼中我們迎來(lái)裝滿(mǎn)希望的2017年。春夏秋冬又一個(gè)輪回，在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們有理由相信明年會(huì)更好!
回首2016，或許大家都有得有失，沒(méi)有人總是一帆風(fēng)順，也不會(huì)有人永遠(yuǎn)失望傷心，在自己的努力拼搏下，歲末的結(jié)果也是可以預(yù)料的。但這一切已經(jīng)被17年喜慶的鞭炮聲驅(qū)散，在新的一年，我們?nèi)匀豢梢栽诖禾觳シN，夏天耕耘，秋天收獲，冬天積累，在2017年讓自己的每一天都無(wú)悔!
歲月的齒輪又轉(zhuǎn)動(dòng)了一周，我們又長(zhǎng)大了一歲。16年還是接受中考洗禮的初三學(xué)子，現(xiàn)在已悄然成為麻城一中的一員。告別稚嫩，邁向成熟?；匚赌菨M(mǎn)載記憶的豬年，發(fā)現(xiàn)有太多不舍與留戀在里面，因?yàn)橐稽c(diǎn)一滴都留下我們走過(guò)的痕跡，青春的歌聲曾在這里唱響，青春的舞步曾在這里旋轉(zhuǎn)，青春的夢(mèng)想曾在這里放飛!無(wú)論是我們這些剛進(jìn)入高中的學(xué)生還是正在全面?zhèn)鋺?zhàn)高考的準(zhǔn)畢業(yè)生，都或多或少地留有遺憾，那么我們只能把遺憾留給過(guò)去，帶著新的期翼爭(zhēng)取在鼠年實(shí)現(xiàn)理想。當(dāng)我們回憶17年時(shí)，可以坦誠(chéng)地告訴自己真的盡力了。所以現(xiàn)在我們要永不止步地向前，把自己交給未來(lái)，既然走過(guò)的路不可以重來(lái)，我們就不要在新的旅程再留下任何遺憾。收拾好心情，以飽滿(mǎn)的精神頑強(qiáng)地拼搏，相信明年會(huì)更好!
期待2017，不僅是因?yàn)楸本W運(yùn)會(huì)的召開(kāi)，更是因?yàn)槟怯质菎湫碌囊荒辏质且粋€(gè)新的起點(diǎn)。我們可以重新規(guī)劃自己的人生，重新調(diào)整自己的方向，重新確定自己的目標(biāo)……所有的人都是重新開(kāi)始，成功與失敗都被遠(yuǎn)去的2016帶走，我們所要做的，就是在2017年里奮斗，忘記曾經(jīng)的掌聲與淚水，讓所有的人都驚嘆你的變化，感嘆你在新的一年飛得更高更遠(yuǎn)!新的一年，是未知的，就像一片未開(kāi)墾過(guò)的土地，你不知道它是可以讓你碩果累累還是到最后顆粒無(wú)收。但就是因?yàn)樗牟淮_定性，才給你發(fā)展的空間，讓你盡情展示自己的風(fēng)采。新年新氣象，在家長(zhǎng)老師充滿(mǎn)期待的目光中，讓我們通過(guò)自己的努力，破繭成蝶，讓大家看見(jiàn)光鮮的自己迎著2017的朝陽(yáng)自信地微笑!
在過(guò)去的一年里，全校師生團(tuán)結(jié)一致，共同努力，創(chuàng)造了許多很好的業(yè)績(jī)。在這一年中，我校榮獲“全國(guó)綠色學(xué)校”的光榮稱(chēng)號(hào)，高考成績(jī)?cè)邳S岡市名列前茅，各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，學(xué)風(fēng)教風(fēng)良好，校園充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。這些都離不開(kāi)全體師生的努力和奮斗。相信新的一年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，麻城一中一定會(huì)取得更加驕人的成績(jī)，譜寫(xiě)輝煌的新篇章!
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換就符”。老師們，同學(xué)們，站在17年的路口，勇敢地向前行吧!因?yàn)?，明年?huì)更好!
謝謝大家!
高中月曰國(guó)旗下講話(huà)篇十一
老師們、同學(xué)們：
早上好!
又是一年春光好，莫負(fù)韶華樂(lè)讀書(shū)。
唐代詩(shī)人王貞白說(shuō)：“讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金?！鼻安痪梦铱吹揭粋€(gè)報(bào)告，觸目驚心。據(jù)中國(guó)新聞出版研究院發(fā)布的“第十五次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查報(bào)告”數(shù)據(jù)顯示：我國(guó)成年國(guó)民人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量?jī)H為4.66本。其中，10.2%的國(guó)民年均閱讀10本及以上紙質(zhì)圖書(shū)，此外還有5.4%的國(guó)民年均閱讀10本及以上電子書(shū)，有兩成以上的國(guó)民有聽(tīng)書(shū)習(xí)慣，近四成的成年國(guó)民認(rèn)為自己的閱讀數(shù)量較少。這個(gè)數(shù)據(jù)低于韓國(guó)的11本，法國(guó)的20本，日本的40本，更別提猶太人的64本了!數(shù)據(jù)讓人汗顏。2013年以148分高分勇奪北京市語(yǔ)文高考狀元孫婧妍同學(xué)說(shuō)：“書(shū)讀多了，就會(huì)培養(yǎng)出語(yǔ)感。從小我媽媽就愛(ài)給我講故事，我對(duì)閱讀的喜歡也是從那時(shí)開(kāi)始的?！北本┐髮W(xué)中文系陳平原教授也說(shuō)過(guò)：“一輩子的道路，決定于語(yǔ)文。
說(shuō)到底，我們對(duì)于語(yǔ)文所期望達(dá)到的目標(biāo)，是培養(yǎng)善于閱讀、寫(xiě)作與表達(dá)的現(xiàn)代人?！?/p>
閱讀，應(yīng)當(dāng)是人最早的本能動(dòng)作之一。閱讀始于識(shí)字之初，甚至是識(shí)字之前，每個(gè)人在孩提時(shí)期都有指著街上的廣告、商鋪招牌一字字認(rèn)讀的經(jīng)歷，這就是閱讀的雛形。而隨著人漸漸長(zhǎng)大，已經(jīng)開(kāi)始不滿(mǎn)足于正確地讀出一個(gè)字時(shí)的成就感，而開(kāi)始對(duì)閱讀的內(nèi)容產(chǎn)生好奇時(shí)，他就要開(kāi)始讀書(shū)。
那么，怎樣去閱讀呢?就我的閱讀體驗(yàn)來(lái)看，一本好書(shū)至少值得閱讀兩到三遍：第一遍略讀：以滿(mǎn)足自己的閱讀興趣并了解書(shū)的內(nèi)容與結(jié)構(gòu);第二遍精讀：以摘抄把握整本書(shū)的布局以及其中一些巧妙的鋪墊與伏筆;如果還能再讀一遍，我就會(huì)抽時(shí)間寫(xiě)一些類(lèi)似專(zhuān)題研究的心得，比如對(duì)整本書(shū)思想的一個(gè)探討，或者對(duì)書(shū)中某種表達(dá)的質(zhì)疑。我認(rèn)為，只有當(dāng)你抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去品味、去研究、去思考甚至去質(zhì)疑書(shū)本時(shí)，它于你才算得上有意義。以往人們總是認(rèn)為閱讀是一種認(rèn)識(shí)活動(dòng)，是一種獲取信息的手段。其實(shí)，閱讀更是一種體驗(yàn)，一種領(lǐng)悟，一種精神歷險(xiǎn)。
閱讀是生命之間的對(duì)話(huà)，是生命之間的認(rèn)同、交流和碰撞。在閱讀中，我們體悟文本中所蘊(yùn)涵的生活底蘊(yùn)和生命信息。我們生命中擁有的，我們會(huì)予以認(rèn)同;我們生命中沒(méi)有，但能贊同的，我們就會(huì)欣然接受，并內(nèi)化到我們的生命中去。
閱讀的目的不在快、不在多，而在于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，在于通過(guò)整個(gè)閱讀過(guò)程修養(yǎng)一顆寧?kù)o而富有感知力的心靈。大儒朱熹對(duì)閱讀有妙解：讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。
第一、閱讀可以開(kāi)闊我們的視野，詩(shī)書(shū)氣自華。
吾生也有涯，而知也無(wú)涯。漢代大學(xué)者劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！遍喿x令人睿智豁達(dá)優(yōu)雅美麗。閱讀也許不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀讓人生在有限的長(zhǎng)度內(nèi)，寬廣遼遠(yuǎn)，波瀾壯闊，奔騰洶涌，浩蕩激越。閱讀也許不能改變?nèi)松奈锵?，但它可以改變?nèi)松臍庀?。外在的相貌和物質(zhì)的構(gòu)成基于遺傳而無(wú)法改變，但人的精神可以因閱讀而蓬勃蔥蘢氣象萬(wàn)千。閱讀也許不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但它可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。閱讀讓人生永不聽(tīng)任命運(yùn)的擺布，把握自己，執(zhí)著地走向夢(mèng)想的極地。不論出身高貴與卑賤，閱讀可以改變?nèi)松淖鴺?biāo)和軌跡，奏響人生的樂(lè)章?？b密的邏輯，深?yuàn)W的思想，崇高的境界，偉大的靈魂，都環(huán)擁著閱讀者。你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對(duì)話(huà)。做一個(gè)讀書(shū)人，就是做一個(gè)幸福的人。閱讀使文字具有永恒的價(jià)值，它比圖像更空靈，比記憶更清晰，比冥想更深邃。我們所認(rèn)識(shí)的世界、人生、社會(huì)，很多都源于閱讀。閱讀的意義在于，它在超越世俗生活的層面上，建立起精神生活的世界。
第二、閱讀可以提高我們的寫(xiě)作水平，文思如涌泉。
俗話(huà)說(shuō)得好：“書(shū)到用時(shí)方恨少”，這“少”字的含義有二：一是讀的少，二是記住的少。我也知道，大家有三怕：一怕周樹(shù)人，二怕文言文，三怕寫(xiě)作文。光怕不行呀?得想辦法，這個(gè)辦法就是海量閱讀。讀書(shū)過(guò)程中，讓你欣賞到許多優(yōu)美的詞句，在寫(xiě)作時(shí)，就可以學(xué)習(xí)和借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短。長(zhǎng)此以往，便會(huì)積累豐富的知識(shí)。就像蘇軾在《稼說(shuō)送張琥》一文中說(shuō)的：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)。”其實(shí)這道理并不深?yuàn)W，難的不是我們不懂，而是很多人雖懂卻不這樣做，或者只是要求他人而不要求自己。板凳要坐十年冷，文章不說(shuō)一句空。你讀過(guò)的書(shū)和你走過(guò)的路都會(huì)在合適的時(shí)候內(nèi)煉成你的素質(zhì)。在這里，我呼吁大家多點(diǎn)紙質(zhì)閱讀，少點(diǎn)電子閱讀。長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)后我們往往會(huì)感到非常疲勞而且有損視力，這是因?yàn)槭謾C(jī)存在一定的輻射。紙質(zhì)閱讀的好處在于：只要帶在身邊，隨時(shí)隨地都可以看，沒(méi)有手機(jī)時(shí)，也可以看書(shū);相對(duì)于電腦，對(duì)眼睛傷害不大;讀紙質(zhì)書(shū)時(shí)可以很有情調(diào)，喝杯咖啡，茶水或邊看外面的風(fēng)景邊看書(shū);書(shū)面閱讀會(huì)給人一種電子閱讀所沒(méi)有的感覺(jué)，感覺(jué)很踏實(shí)，很享受。
第三、閱讀可以深化我們的思想境界，詩(shī)意地棲居。
張載在“橫渠四句”中說(shuō)：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平?！敝荚诩?lì)同學(xué)們擔(dān)負(fù)起歷史賦予的光榮使命。習(xí)近平總書(shū)記也在多個(gè)場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)，要愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，“把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛(ài)好、一種健康的生活方式，做到好學(xué)樂(lè)學(xué)”。我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書(shū)中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。德國(guó)著名詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)?！币槐竞脮?shū)就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?。?dāng)你處在人生的十字路口無(wú)法判斷時(shí)，書(shū)籍會(huì)使我們毫不猶豫的作出理智的判斷，不為蠅頭小利而動(dòng)，不為艱難險(xiǎn)阻所困，扎扎實(shí)實(shí)的走好人生的每一步，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)信、高尚的人。
也許有的同學(xué)可能會(huì)問(wèn)：功課那么多，作業(yè)要完成，哪有時(shí)間看書(shū)?其實(shí)只要你愿意讀書(shū)，就不愁沒(méi)有時(shí)間。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的?！蔽覀兺耆梢岳米鐾旯φn以后，放假休息的等點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū)。閱讀是一個(gè)長(zhǎng)期的需要付出辛勞的過(guò)程，不能心浮氣躁、淺嘗輒止，而應(yīng)當(dāng)先易后難、由淺入深，循序漸進(jìn)、水滴石穿。正如荀子在《勸學(xué)篇》中所說(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海?！遍喿x本身不僅是一種良好的心理調(diào)劑方式，還是讓人從紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)中超脫出來(lái)，撇去瑣碎之事給人帶來(lái)的躁動(dòng)，從而進(jìn)入內(nèi)心思考的一個(gè)無(wú)可替代的路徑。
清代戲曲家唐英寫(xiě)過(guò)這樣一副律己聯(lián)：“未能隨俗唯求己，除卻讀書(shū)都讓人”。
閱讀不僅能開(kāi)闊一個(gè)人的知識(shí)視野，還能開(kāi)啟心智，滋養(yǎng)心田，充實(shí)精神家園。閱讀的時(shí)光是寶貴的，有詩(shī)書(shū)相伴的時(shí)間是美妙的。同學(xué)們，打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，遍覽內(nèi)心的風(fēng)景，體味人生的韻味，不妨從閱讀開(kāi)始吧。
講話(huà)完畢，謝謝大家。
高中月曰國(guó)旗下講話(huà)篇十二
老師、同學(xué)們，大家好!
近期，全國(guó)各地時(shí)有發(fā)生校舍圍墻倒塌、學(xué)生擠壓踩踏、斗毆傷害、溺水、交通傷亡、食物中毒等意外傷亡事故，給學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失，給家人帶來(lái)無(wú)盡的哀痛。在我們的校園里，也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一些學(xué)生受傷的事件。1996年，國(guó)家教委等七部委聯(lián)合發(fā)文，將每年3月份最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。今年的3月25日就是全國(guó)中小學(xué)生的第18個(gè)安全教育日。主題為“普及安全知識(shí)，確保生命安全”
下面，我代表校團(tuán)委向同學(xué)們發(fā)出倡議：
1、積極參加此次安全教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種安全常識(shí)，提高自我防范意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)逃生自救能力。
2、注意交通安全。不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，超載車(chē)輛，不騎機(jī)動(dòng)車(chē)上學(xué)，不在馬路上玩耍追逐，做文明小市民。在自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的同時(shí)，要?jiǎng)駥?dǎo)他人遵守交通規(guī)則。
3、注意消防安全。不玩火，不攜帶易爆、易燃物品，不損壞各種消防設(shè)施。
4、注意游泳安全。不到危險(xiǎn)水域和無(wú)安全設(shè)施的場(chǎng)所游泳戲水，防止溺水。
5、注意食品安全。不到學(xué)校周邊流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，不吃衛(wèi)生無(wú)保障的食品。
6、嚴(yán)格要求自己，不去游戲廳、酒吧、舞廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。
同學(xué)們，“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)，“安全”是一個(gè)多么古老的話(huà)題，“幸?！笔且粋€(gè)多么美妙的境界!生命屬于每個(gè)人只有一次，我們的平安就是爸爸媽媽最大的幸福。讓我們每一位同學(xué)行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起，從身邊的事作起，當(dāng)好安全小衛(wèi)士。最后，請(qǐng)大家記住--“我們的平安是全社會(huì)的共同心愿!”
謝謝!
高中月曰國(guó)旗下講話(huà)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天我在國(guó)旗下講話(huà)是《青春》。
作為新一代的我們理想是豐滿(mǎn)的，我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿(mǎn)激情!
青春，充滿(mǎn)了夢(mèng)想，然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿(mǎn)朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話(huà):生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著力量,充滿(mǎn)著期待,充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿(mǎn)著希望和信心的青春!"的確如此,青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!
高中月曰國(guó)旗下講話(huà)篇十四
人生需要樂(lè)觀的心態(tài)。
同一個(gè)世界，不一樣的顏色。在樂(lè)觀者看來(lái)，世界是五彩繽紛的;在悲觀者看來(lái)，世界是單調(diào)灰暗的。正所謂：種瓜得瓜，種豆得豆。對(duì)于世界不一樣的看法會(huì)產(chǎn)生不一樣的結(jié)果。樂(lè)觀者的世界是美麗的，那他的人生自然是精彩的;悲觀者的世界是暗淡的，那他的人身自然也是平庸的。21歲的霍金罹患嚴(yán)重的運(yùn)動(dòng)精神元疾病，導(dǎo)致全身癱瘓，不能自理，只能借助聲音合成器發(fā)聲。按說(shuō)他這一生已經(jīng)毀了，只能狼狽地生活著，甚至自殺都是有可能的?？墒?，霍金用行動(dòng)證明了他不是一個(gè)廢人，他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》轟動(dòng)了全世界。這一切都是來(lái)自于他樂(lè)觀的心態(tài)，不去想自我如何的悲慘，而是想自我如何應(yīng)對(duì)未來(lái)。
人生需要適當(dāng)?shù)纳釛墶?/p>
知足常樂(lè)即是福。人生歡樂(lè)的源泉就是心不被煩惱和過(guò)多的欲望所占領(lǐng)。人生所能承載的重量是有限的，超過(guò)了這個(gè)限制就會(huì)使自我變得疲憊不堪。一位中年女人，出身貧寒，早年勞頓。等到她努力變成有錢(qián)人以后，她花了100萬(wàn)買(mǎi)了一條項(xiàng)鏈。從此，她變得細(xì)心翼翼，生怕有人搶走她的項(xiàng)鏈。直到有一天，她赴宴返家途中，一個(gè)劫匪真的搶走了她的項(xiàng)鏈。在她心痛不已的同時(shí)，她也發(fā)現(xiàn)，她沒(méi)有那么擔(dān)心害怕了。有的事物并不是適合每一個(gè)人的，當(dāng)發(fā)現(xiàn)它并不能給自我?guī)?lái)好處時(shí)，應(yīng)果斷的舍棄它。
人生需要長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。
人生就是一個(gè)過(guò)程，每個(gè)人都要給自我定下目標(biāo)，朝著目標(biāo)不斷的奮斗。沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，就像是一只無(wú)頭的蒼蠅，雖有堅(jiān)持不懈的精神，但永遠(yuǎn)也無(wú)法到達(dá)目的地。我國(guó)大運(yùn)會(huì)跆拳道女子57公斤級(jí)的選手侯玉琢說(shuō)：“我最看重的是過(guò)程，是做好每一天的訓(xùn)練，打好每一場(chǎng)比賽。每一步都做好了，成功也就不遠(yuǎn)了?！币?yàn)樗龍?jiān)持自我的目標(biāo)，所以即使在自我腳踝受傷的情景下都堅(jiān)持上場(chǎng)，雖然只獲得了銀牌，但她的獎(jiǎng)牌比誰(shuí)都珍貴。給自我定下一個(gè)目標(biāo)，讓它鞭策自我不斷向前。人生就是一門(mén)哲學(xué)，它蘊(yùn)涵的道理是無(wú)窮的。它需要我們?cè)诿考∈轮凶屑?xì)感悟，慢慢體會(huì)。將人生當(dāng)作一門(mén)學(xué)科，你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的樂(lè)趣!
高中月曰國(guó)旗下講話(huà)篇十五
我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《夢(mèng)想·勤奮·堅(jiān)持》。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是如果夢(mèng)想不付諸實(shí)施，只能是一個(gè)美好的幻影，像空中樓閣、海市蜃樓、像是“四方的圓”一樣可笑。躺著思想，不如站起來(lái)行動(dòng)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出努力和艱辛。古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神，高中學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們可能會(huì)面臨諸多問(wèn)題，如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、紀(jì)律嚴(yán)格、同學(xué)相處等，但我希望同學(xué)們無(wú)論遇到何種挫折，無(wú)論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離，無(wú)論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄，永遠(yuǎn)不要讓父母、師長(zhǎng)對(duì)你的殷切期望和你自己的美好理想落空。
你想成為什么樣的學(xué)生，想要什么樣的人生，這是我們每一位同學(xué)經(jīng)常思考的問(wèn)題。理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。如果說(shuō)擁有夢(mèng)想是一種智力，那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙。如果你想坐享其成，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中有沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力，有沒(méi)有頑強(qiáng)的信念。我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前，我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前，我們卻往往會(huì)充滿(mǎn)信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的投入，做好眼前的事，才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo)，以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一蹴而就，只有腳踏實(shí)地。
在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙，面對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤(pán)，累而不止歇，苦而不逃避。無(wú)論壓力有多大、困難有多少，我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。
勤奮，是扣開(kāi)成功人生的敲門(mén)磚。
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，都離不開(kāi)兩個(gè)字—勤奮!
勤出成果。馬克思寫(xiě)《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年;史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開(kāi)始游跡生活，足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦的看書(shū)學(xué)習(xí)，最終取得了震驚世界的偉大成就!可見(jiàn)，任何一項(xiàng)成就的取得，都是和勤奮分不開(kāi)的。
勤出智慧。傳說(shuō)古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個(gè)弱點(diǎn)，他每天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說(shuō)家。
大家都知道，邁克爾·喬丹是美國(guó)乃至全球家譽(yù)戶(hù)曉的籃球明星，他曾率芝加哥公牛隊(duì)6次獲得nba總冠軍。喬丹是全世界籃球愛(ài)好者崇拜的偶像?？赏瑢W(xué)們是否知道他為什么會(huì)成為全世界最棒的籃球運(yùn)動(dòng)員?喬丹有一句名言：“我可以接受失敗，但無(wú)法接受放棄?！边@就是他成功的秘訣之一。
隨著期中考試的來(lái)臨，我們又將迎來(lái)緊張的備考。特別是高三年級(jí)的同學(xué)即將面臨高考。每到這時(shí)，總有一些同學(xué)擔(dān)心自己沒(méi)復(fù)習(xí)好，怕考試失敗。其實(shí)，在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，都會(huì)遇到這樣或那樣的困難，遇到失敗和挫折。所不同的是，有的人因?yàn)楸焕щy嚇倒，放棄了追求，失去了向上的信心，導(dǎo)致了徹底的失敗;而有的人卻能變失敗為動(dòng)力，認(rèn)真分析造成失敗的原因，吸取教訓(xùn)，不放棄理想和目標(biāo)，最后體驗(yàn)到了成功的喜悅。同學(xué)們，你怎樣對(duì)待失敗呢?是不是也能象喬丹那樣，不怕困難和失敗，對(duì)自己充滿(mǎn)信心呢?只要我們不怕失敗，不怕困難，永不放棄追求，永葆學(xué)習(xí)熱情，就一定會(huì)獲得成功。堅(jiān)持的力量是無(wú)窮的!
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，知識(shí)是日積月累下來(lái)的，只要我們認(rèn)真聽(tīng)課、刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí)，知識(shí)就會(huì)給予我們報(bào)答。在此祝愿每位同學(xué)都能獲得成功!
謝謝大家!
高中月曰國(guó)旗下講話(huà)篇十六
老師、同學(xué)們，大家好!
在一個(gè)個(gè)被汽車(chē)尾氣充斥的現(xiàn)代都市中，呼吸純凈的空氣成了一種奢望。近年來(lái)，由于各大城市空氣質(zhì)量不佳，許多人來(lái)到我們福建進(jìn)行“空氣游”，為的就是在青山綠水之中吸入一口清甜的空氣。樹(shù)木能分泌一種殺死細(xì)菌的氣體。研究表明，空地每立方米平均有三、四萬(wàn)個(gè)細(xì)菌，而森林每立方米僅300-400個(gè)。這，都是樹(shù)的功勞。
難道我們就坐以待斃嗎?任憑二氧化碳大肆劫掠我們的健康。不!早在1979年我國(guó)就將3月12日定為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)，呼吁人們保護(hù)環(huán)境，種下一棵棵樹(shù)。我們應(yīng)該積極響應(yīng)這一號(hào)召，為了共同的將來(lái)盡自己的一份力量!
為了讓氧氣充足清新，請(qǐng)種下一棵樹(shù)吧。
為了讓泥土穩(wěn)固肥沃，請(qǐng)種下一棵樹(shù)吧。
為了讓環(huán)境宜人舒適，請(qǐng)種下一棵樹(shù)吧。
只要人人植下一顆樹(shù)，便可將孤零零的嫩綠樹(shù)苗匯成綠色海洋。
那些綠精靈能把污濁垢氣幻為甘甜仙露;能把稀松黃土握成桃源良田;能把黃土高原變成塞上江南。
老師、同學(xué)們，為了我們的美好家園，行動(dòng)吧!
高中月曰國(guó)旗下講話(huà)篇十七
落葉開(kāi)花飛火鳳，參天擎日舞巨龍!經(jīng)歷了高一的陌生與期待，走過(guò)了高二的熟悉與歷練，我們來(lái)到了激揚(yáng)和拼搏的高三!高三注定是沉甸甸的，沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……到最后，這一切皆會(huì)化為收獲!
毛主席在青春之年立志救國(guó)，獻(xiàn)身革命，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯!李大釗在青春之年立下誓言，解放民族，高呼青春之我，創(chuàng)建青春之中國(guó)!今天，我們同樣有這份追夢(mèng)的動(dòng)力，也有這份追夢(mèng)的激情!美國(guó)總統(tǒng)羅斯福曾說(shuō):“要成大事就得既有志向，又講實(shí)際。”志向鼓舞著我們的斗志，夢(mèng)想鼓舞著我們勇往直前，我們要用徐霞客為地理研究三十年跋山涉水從不放棄的堅(jiān)持;用王進(jìn)喜與天地環(huán)境斗的堅(jiān)定信念，用阿里不畏失敗沉著面對(duì)挫折的冷靜，去拼搏屬于我們自己的青春!同學(xué)們，遠(yuǎn)大的志向是不能缺少的，但我們更要腳踏實(shí)地!現(xiàn)在與大家分享幾點(diǎn)高三學(xué)習(xí)建議：
第一：持之以恒。
“荷花塘之謎”是有一個(gè)法國(guó)謎語(yǔ)，也是一道數(shù)學(xué)推理題：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴(kuò)大兩倍，30天后就會(huì)占滿(mǎn)整個(gè)荷塘，那么第28天的時(shí)候荷塘里會(huì)有多少面積的荷花?我們可以算出來(lái)：從四分之一面積擴(kuò)大到整個(gè)面積需要兩天，也即第28天，荷塘里會(huì)有四分之一面積的荷花。題目很簡(jiǎn)單，但它背后蘊(yùn)含的道理卻不簡(jiǎn)單。對(duì)每一朵荷花而言，它們的變化速度是一樣的，在第29天到來(lái)之前，它們費(fèi)心盡力，也只完成目標(biāo)的四分之一;而最后的兩天卻如有神助，拓展了絕大多數(shù)。量的積累達(dá)到一定的程度才會(huì)發(fā)生質(zhì)變的飛躍。而這個(gè)量變的積累過(guò)程是艱苦而緩慢的，是一定要學(xué)會(huì)持之以恒、循序漸進(jìn)的，要遠(yuǎn)離淺嘗輒止。拿破侖有句名言：“當(dāng)最困難的時(shí)候，就是離成功不遠(yuǎn)了。”第29天，也許是最困難的時(shí)候，但也正是離成功最近的時(shí)候，只有努力堅(jiān)持，只有對(duì)目標(biāo)鍥而不舍地追求，才能迎來(lái)荷花滿(mǎn)塘。我們?cè)诰o張的備考中，要胸懷自己的目標(biāo)，憑每日細(xì)小的進(jìn)步和成功去創(chuàng)造高考的輝煌，駑馬十駕，功在不舍;牛步雖遲，可達(dá)千里!。
第二：勤奮刻苦。
最慢的學(xué)習(xí)方法，就是最快的學(xué)習(xí)方法;最笨的學(xué)習(xí)方法，就是最聰明的學(xué)習(xí)方法;最踏實(shí)的學(xué)習(xí)方法，就是最有效率的學(xué)習(xí)方法。每天按照計(jì)劃去做，要始終嚴(yán)格要求自己，把規(guī)范當(dāng)成一種習(xí)慣。
第三：寧?kù)o致遠(yuǎn)。
環(huán)境的安靜是我們讀書(shū)所需，心靈的安靜更是讀書(shū)所必備。放下雜念，一心向?qū)W，寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡泊明志，專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖!
憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)!讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂(yōu)慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)!我們青春無(wú)限，我們壯志滿(mǎn)懷!高三，我能行!謝謝大家!
高中月曰國(guó)旗下講話(huà)篇十八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
早上好，我是高一22班的王薇，今天我國(guó)旗下演講的題目是：感受讀書(shū)的快樂(lè)！
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。有人說(shuō)過(guò)，假如一次災(zāi)難把現(xiàn)在的城市鄉(xiāng)村都?xì)缌?，那么，只要還留下一座圖書(shū)館，人類(lèi)就不會(huì)滅亡，也不會(huì)倒退回茹毛飲血的時(shí)代。多讀書(shū)，讀好書(shū)，獲取知識(shí)，修身養(yǎng)性，貢獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我。這非常必要也非常及時(shí)。
知識(shí)就是力量，在知識(shí)爆炸的時(shí)代，多讀書(shū)，讀好書(shū)早已成為每一個(gè)人的'心愿。作為知識(shí)載體的書(shū)籍早已成了知識(shí)的代名詞?？茖W(xué)家愛(ài)因斯坦，一生完成了一千多種科學(xué)發(fā)明，不酷愛(ài)讀書(shū)是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學(xué)成就的。我國(guó)著名科學(xué)家李四光、錢(qián)學(xué)森、錢(qián)三強(qiáng)，還有被稱(chēng)之為當(dāng)代畢升的王選等，哪一個(gè)不是自己所從事領(lǐng)域中的飽學(xué)之士，讀書(shū)學(xué)習(xí)在造福社會(huì)的同時(shí)，也是塑造自我，完善自我，提升自我，實(shí)現(xiàn)自我的重要途徑。讀書(shū)明理，讀書(shū)識(shí)大體就是這個(gè)道理。
然而如今在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮沖擊下，人心浮躁，加之電視和網(wǎng)絡(luò)的影響，不少學(xué)生失去了對(duì)讀書(shū)的濃厚興趣。他們有時(shí)間看電視，玩游戲，卻沒(méi)時(shí)間讀一兩本好書(shū)。尤其是青少年表現(xiàn)得更為突出，不少人甚至不知道中國(guó)四大古典名著是什么，所以在青年學(xué)生中倡議多讀書(shū)，讀好書(shū)，享受讀書(shū)樂(lè)趣十分必要。
如何讓我們享受到讀書(shū)的樂(lè)趣呢？一是要認(rèn)真閱讀老師推薦的好書(shū)，著力培養(yǎng)我們的閱讀興趣?，F(xiàn)在市場(chǎng)上的書(shū)很多，良莠不齊，其中就有宣傳色情、暴力、迷信的書(shū)，這些書(shū)讀了對(duì)人不但無(wú)用還有害。看過(guò)秦腔《三滴血》的人都知道，戲中那個(gè)糊涂官的滴血認(rèn)親也是從書(shū)上學(xué)來(lái)的，最后害人害己。所以推薦好書(shū)，引導(dǎo)閱讀十分必要。二是倡導(dǎo)快樂(lè)讀書(shū)，自覺(jué)讀書(shū)，無(wú)功利讀書(shū)。讀書(shū)旨在修身養(yǎng)性，增長(zhǎng)知識(shí)。只要自覺(jué)讀書(shū)，無(wú)功利讀書(shū)，才能快樂(lè)讀書(shū)。
在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天，讓我們每天堅(jiān)持一兩個(gè)小時(shí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，自覺(jué)讀書(shū)，無(wú)功利讀書(shū)，在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶性情，在閱讀中培養(yǎng)和感受讀書(shū)的樂(lè)趣。
謝謝！
姓名：xxx。
日期：20xx年x月x日
高中月曰國(guó)旗下講話(huà)篇十九
這些圖一時(shí)之快，逞一時(shí)之勇的行為，皆非德行。隨性之筆，并不是成為下一個(gè)達(dá)芬奇的秘訣;蠻勇暴力，卻可能是走向邁克泰森的捷徑。唯有在心靈播種善良的種子，開(kāi)出德行的花朵，愛(ài)護(hù)點(diǎn)點(diǎn)公物，守護(hù)悠悠校園，才是真正的立世之道。
古人云：“做人，上孝父母，下愛(ài)妻兒，此乃人理;做臣，忠君愛(ài)國(guó)，此乃公理;然人生天地之間，世間萬(wàn)物皆親如一家，乃天理?！睔v史的車(chē)輪滾滾向前，我們學(xué)校也在不斷的更新?lián)Q代，然而，在學(xué)校中駐足永恒的，是溫暖的人氣與幽遠(yuǎn)的內(nèi)蘊(yùn)。正是這樣的氣息，讓我們走向了一個(gè)正能量的未來(lái)。
天地之間，沒(méi)有什么東西是完美的。美玉尚且有瑕疵，更何況我們自己。我們能做的，便是守住內(nèi)心的道律底線，在心中開(kāi)一朵溫暖的小花。
每個(gè)人的心靈都是一片肥沃的土壤：你播種溫暖，它必能長(zhǎng)出能將你感動(dòng)的陽(yáng)光;你播種邪惡，它必能生成能讓你墮落的深淵?；蛟S你不知道，你已在不知不覺(jué)中無(wú)數(shù)次看見(jiàn)這樣的花在你的身邊開(kāi)放。寒天里的爐火，迷茫時(shí)的指引，失意時(shí)的鼓勵(lì)……它們，都是善意而溫暖的花朵，都是滋潤(rùn)你心靈的養(yǎng)料。因此，在學(xué)校中，我們也應(yīng)開(kāi)出一朵朵溫暖的小花——是對(duì)老師的敬愛(ài)，是對(duì)同學(xué)的友愛(ài);是對(duì)公物的護(hù)愛(ài)，是對(duì)校園的熱愛(ài)。
孔子云：“芝蘭生于幽谷，不以無(wú)人而不芳;君子修道立德，不因窮困而改節(jié)。”我們，并不是心靈貧困的人，我們的心中有著愛(ài)，有著陽(yáng)光。我們可以溫暖自己，也可以溫暖世界。守戒律的人，不一定要成果卓然才有芳香，只要有孕育德行的心靈，便可以時(shí)時(shí)彌漫芬芳。
但是往之不諫，來(lái)者可追。
惟愿我們?cè)谛@里，在生活中，每天開(kāi)一朵溫暖的小花，這朵花，叫做道德，叫做自律，叫做守護(hù)，叫做傳遞。
讓我們一起溫暖自己，溫暖世界~。
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