讀后感是對自己在閱讀過程中的體驗和思考進行總結和歸納的過程。那么，如何寫一篇較為有深度和獨特性的讀后感呢？首先，我們可以從作品的主題、情節(jié)、人物等方面進行分析和思考，把握作品的核心思想和情感，進而進行個人的感悟和思考。其次，我們要注意結構的合理安排，清晰地論述自己對作品的理解和感受，避免散漫和冗長。同時，我們還可以引用作品中的經典句子或者對于作品的評價，豐富文章的內涵和表達的層次。最后，我們要注意語言的準確和流暢，力求用精準的詞語和流暢的句子來表達自己的觀點和情感，使讀者能夠更好地理解和感受我們的讀后感。小編為大家收集了一些不同類型作品的讀后感范文，希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/p>
太陽出世讀后感篇一
僅有啟程，才會到達夢想的目的地；僅有拼搏，才會獲得輝煌的成功；僅有播種，才會有收獲。區(qū)區(qū)石猴竟成長為人人敬仰的美猴王，都是因為這樣的緣由。
僅有拼搏，才能收獲成功。拼搏的石猴瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中被眾猴參拜為猴王，遂稱美猴王。而石猴式拼搏的林丹之所以能夠一次又一次站在世界領獎臺之巔，是因為他敢于向著冠軍勇敢拼搏；至于另一個石猴式的人物科比身上具有的曼巴精神之所以為人稱道，是因為他自我從不退卻，從不放棄，從不逃遁，勇于在困難中創(chuàng)造奇跡；四三班的同學之所以要一次次排練課本劇，是因為石猴的拼搏精神讓他們深深明白僅有經歷嚴格的規(guī)范的演練才能夠演出令人稱贊的劇作。
僅有播種，才會有收獲。“真?zhèn)€是我們安身之處，我們都住進去住，也省得受老天之氣”。偌大的洞天福地，石猴轉手贈予族群，何等的大方。雖然石猴放棄了獨霸福地的機遇，可是舍棄這樣的機遇讓他成為了族群的核心；雖然猴群改變了祖先傳下的生活習性，可是洞府的生活能夠更好的庇護族群延續(xù)；雖然生活中點滴的舍棄、改變會有得不償失的錯覺，可是取舍之間的智慧若用播種來理解，那么驚人的收獲則又是必然。
區(qū)區(qū)一只野猴子之所以能夠為人稱道，就是因為他身上所具備的種種品質總是能夠映照我們自身，能夠給予我們人生的啟迪，能夠激勵我們更好的前行。天生我材必有用，石猴具備的優(yōu)秀品質兼而采之有何不可？我們也能能成為下一個傳奇。
兒時的我們，心思純凈，喜歡他善惡分明的個性和永不妥協(xié)的精神。此刻我們已經長大，明白《西游記》只是神話，難道就要妥協(xié)，不再承認孫悟空給予我們的力量嗎不，雖你我都已長大，但要始終堅持赤子之心。不忘初心，就像六小齡童說的“苦練七十二變，笑對八十一難”，相信我們也能像孫悟空一樣取得“真經”，實現(xiàn)我們最初的夢想!
太陽出世讀后感篇二
一顆石卵，就這樣降臨人間，化成一個石猴。然后，在花果山，高登王位。說來，似乎有些讓人啼笑皆非。一部經典名著――《西游記》，就這樣在作者吳承恩的筆下誕生，撥開層層迷霧，讓我們看到的，不僅僅是西天取得真經后的喜悅，還有石猴的那種敢作敢為、頑皮聰明的個性。
在花果山上有一塊仙石，經日月照射，就有了靈氣。一天，石頭突然裂開，從里面跳出個石猴來。這石猴整日在林間跳躍玩耍。一日，它和群猴正在山澗中洗澡，看見了一股瀑布飛泉，群猴說：“如果誰先尋找出源頭來，不傷身體，我們就拜它為王?！笔锏谝粋€勇敢地跳入泉中，進入石洞。待觀賞完后，又領著群猴同去石洞里快活。就在眾猴歡喜之時，它還不忘讓大家遵守誓言，拜它為王。
通讀全文，細細品味，我總感覺，作者的筆下蘊含著一種靈氣。工整的寥寥幾筆，就讓一個整日玩耍、跳躍、快活的小石猴躍然紙上，使我的眼前，也總會浮現(xiàn)出一幅綠枝葉中，夾雜著機靈小身影的畫面，永遠都是那樣自由歡快，無拘無束。
而在活潑可愛的外表下，作者讓我們看到的，卻是石猴的機智勇敢，無私而有心計。面對著困難前大家的膽怯，石猴第一個自告奮勇地挺身而出；面對著群猴們的高聲呼喊，石猴首當其沖的快聲回應；面對著變幻莫測的危險境地，石猴毫不畏懼，反而機敏靈巧地瞑目蹲身，徑直躍入。可當發(fā)現(xiàn)水簾洞后，石猴并沒有獨自享樂，而是帶領大家一起入洞快活。最后還不忘讓大家講信用，履行諾言。這樣一個無私無畏的石猴，這樣一個有勇有謀的石猴，怎能不讓大家對它甘心臣服？！
每每看到石猴的機智勇敢，我便想起自己去年的一次經歷。那天，我像往常一樣，走在上學的小路上。剛剛走到轉彎處，突然看見前面的路口，一只大黃狗正站在那里兇狠地瞪著我，我頓時心里一驚，撒腿就想跑?？赊D念一想，爸爸告訴過我：遇見狗，切不可亂跑，要勇敢地蹲下來，它會以為你要拿東西打它，自己就會趕緊逃走的。想到這里，我冷靜地蹲下身子，大黃狗一見，果真落荒而逃了。
一顆不平常的石卵，就這樣化為了一個高登王位的石猴，它機智可愛，敢作敢為，是值得我們欽佩的美猴王，更是值得我們深深難忘的美猴王。
太陽出世讀后感篇三
大家都明白，《西游記》是四大名著之一。都說《西游記》里的孫悟空生性頑劣，桀驁不馴，可是在《猴王出世》這篇文章中，我看到的卻是一個有領導力，講義氣又勇敢的美猴王。
本篇文章選自于《西游記》第一回，講了傲來國中的花果山上有一塊仙石，受天地之靈氣化作了一個石猴。石猴與群猴玩耍時，看見有一道瀑布，有一只猴子提議，如果誰第一個敢進去并且不受傷，就拜他為王。石猴毫不猶豫的第一個跳進瀑布，意外發(fā)現(xiàn)了水簾洞，并帶領群猴在里面安家。之后群猴便拜他為王，稱他為“美猴王”。
從第二段”他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布中”這句話中，我能夠看出孫悟空的靈活，敏捷，機智。還有石猴的一句話:“我進去，我進去！”我能夠看出石猴的勇敢。還有第四段石猴說讓群猴拜他為王的語言描述。表現(xiàn)了石猴的敢做敢當?shù)男愿裉攸c。
一個人，要是不勇敢，怎樣行呢？有一次我放學和同學一齊坐公交車，中途有一個人上了車。他鬼鬼祟祟的把手伸在了一個阿姨的手提包旁，正在試圖拉開包的拉鏈。我看見了，想去阻止他，可是我又很擔心:我還很小，如果他不承認怎樣辦？于是，我想到了一個好辦法，我趁車子等紅燈的時候，走到司機面前小聲說:”叔叔，車里有一個小偷，正在偷一個阿姨的東西，快把他抓進警察局?！彼緳C叔叔吆喝一聲，車上幾個年輕力壯的乘客看見了小偷，就立刻把小偷按住了。在一車人的共同努力下，最終把這個壞家伙交到了警察叔叔的手里。下車的時候，我看見了司機叔叔悄悄的給我豎起了大拇指。
你看，我是不是像孫悟空一樣機智又勇敢呢？我們在現(xiàn)實生活中都要做一個像孫悟空那樣勇敢，機智，又富有正義感的人，與生活中的邪惡勢力作斗爭！
太陽出世讀后感篇四
在很久以前，有一座花果山，山頂上的一塊仙石裂開了，從里面跳出了一個石猴。石猴每天和山中的猴子們玩耍，成了好朋友。一天，他們玩的時候，發(fā)現(xiàn)了一個大瀑布。猴子們打賭誰能鉆進去就讓他做猴王，結果石猴勇敢的鉆了進去。石猴銀穿越水簾洞贏得了群h猴的敬仰、崇拜，最終被擁戴為王。
通過這個故事，我知道了孫悟空的出生環(huán)境和經過，看到了一個在林間自由自在、逍遙快樂、親和友善的小石猴，他用自己的機智、勇敢、敏捷得到了群猴的敬仰、崇拜，最終成為猴王。
文章的第一回講的是美猴王出世。孫悟空是一只石猴，他是從一塊石頭里蹦出來的，沒有爸爸媽媽。他是一只很調皮的石猴，剛出世的時候，他無憂無慮，到處玩耍。他很勇敢，也很有好奇心。他帶著許多猴子找到了水簾洞，被眾猴拜為美猴王。這樣無憂無慮的生活過了許多年。有一天，美猴王突然覺得日子很無聊，生出了要拜師學藝的想法，在眾猴的支持下，他就去尋找神仙學本領。這段故事告訴我，孫悟空雖然沒有爸爸媽媽催他去學藝，可是他自己悟出了要學本領的道理。我平時在家里，爸爸媽媽總是催我學這學那，有時我覺得他們很煩，有時候真希望能每天像孫悟空一樣自由地玩耍?？墒?，又一想，要是等我長大了什么也不會，那可就慘了。
有一次，師傅講道法的時候，孫悟空在一邊跳來跳去，手舞足蹈。師傅問他要學什么，他只說學長生不老的本領，其它什么也不想學。師傅氣得在他的頭上打了3下，倒背著手，走進屋里，把前門關上，不出來了。孫悟空真聰明，他猜出了師傅的用意，師傅在他的頭上打3下，他就知道這是讓他半夜3點鐘去師傅的房間學本領。我要是像孫悟空一樣能猜出別人的想法，說不定就可以做個大偵探了。
就這樣，孫悟空從師傅那里學到了長生不老、翻筋斗云和七十二變的本領?？墒菍O悟空不謙虛，好在別人面前賣弄，師傅生了氣，把他趕回了花果山。孫悟空這種驕傲任性的脾氣后來給他惹了不少麻煩。孫悟空的本領很大，但很驕傲，不服管教，因此得罪了許多天神，還被佛祖壓在山下。要是我有孫悟空的本領，我就不用坐飛機去中國看我的爺爺奶奶、姥姥姥爺了。我可以翻一個筋斗云，每天去中國。要是我會七十二般變化，我可以把自己變成一只小蟲子來和我的弟弟妹妹玩捉謎藏，他們一定找不到我。孫悟空的故事很有趣，也教會了我許多道理。在新學期里，我還要接著讀更多的孫悟空的故事。
太陽出世讀后感篇五
今日，我讀了《猴王出世》這篇課文。
《猴王出世》主要講了從一塊仙石中迸裂出一只石猴，這只石猴一出生就會行走跳躍。一朝天氣炎熱，石猴與群猴避暑，都在松陰下納涼，他們耍了一會，就想去哪山澗中去洗澡，他們順著水源來到源頭。乃是一股瀑布飛泉，忽然一只猴跳出來問“誰敢鉆進去，然后再跳出來，不傷身體者，我等拜他為王”連呼了三聲，忽見叢雜中跳出一個石猴，他說我進去，說完，石猴就跳了進去，不一會又跳了出來，于是。眾猴就拜那只猴子為大王。
從這個故事。我明白了一個道理，無論做什么事，不要猶豫不決，要想做敢做，只要經歷了才明白能不能做得到，成功了就能得到別人的尊重。
以后，我決定要做一個敢作敢為的人。
太陽出世讀后感篇六
在我小時侯，外公常常給我講西游記中的故事，在外公的口中，孫悟空，似乎是一個潑猴頑劣。目無尊長。言粗鄙。好勇斗狠等等缺點集于他一身。但我在《猴王出世》中看到的孫悟空卻不是這樣的，至少不全是這樣的。我在《猴王出世》中看到的孫悟空雖頑皮但不頑劣，雖自大但不目無尊長，雖語言不俗但不粗鄙，雖好勇但不斗狠。
在文章的第一自然段中，寫出了孫悟空是由花果山山頂?shù)囊粔K仙石，吸收天地之靈力日月之精華，孕育出的一個仙胞化成的，這突出它的特別，寫他與狼蟲為伴，虎嫖群，獐鹿為友，獼猿為親，也突出了他的社交能力。
文中不但沒寫他的缺點，反而寫了很多優(yōu)點。比如“我進去！我進去！”六字中，我看出了他的勇敢，所有猴子都猶豫不決，他站了出來，自告奮勇跳了進去，這也體現(xiàn)了他的進取心。
我是一個平凡的人，出生在一個平凡的家庭中。老天爺給了我一個好嗓子。所以我在朗誦、唱歌等方面有優(yōu)勢。在老師的推薦下我擔任了我們學校升旗儀式的主持人。參加了學校朗誦比賽獲得壹等獎。四年級時參加縣里的演講比賽獲得三等獎。五年級時老師找到我，問我想不想再參加一次縣級的演講比賽。我猶豫了，萬一又得個三等獎或者沒有獎該多丟臉呀！后來在老師們的鼓勵和幫助下終于鼓起勇氣去參加。這中間老師花了好多心血指導我，班里的同學幫著一起改稿子。比賽前，我很緊張，也多次問自己我能行嗎？然后自己給自己打氣“我一定行的！”最后真的得了個縣二等獎。結果出來那刻，我欣喜若狂。我終于戰(zhàn)勝了自己。
孫悟空，一只在常人眼里缺點繁多的猴，卻有著寶貴的品質――進取心。是的，只要有進取心，會努力，人是可以超越自我的。
太陽出世讀后感篇七
想必大家都讀過西游記吧！西游記中的人物都寫的惟妙惟肖，讓我們讀起來異常的趣味，不明白大家有沒有明白這樣一個人物：孫悟空。孫悟空先是大鬧天宮，吃了大上老君煉的金丹，可是又被關進煉丹爐里面煉成了一雙火眼金睛，最終又跑到如來佛祖的手上耍，鬧了一番，還寫下了字，從那里面看就明白他是一個十分頑皮的猴子了。
并且它還有一個名稱，不是齊天大圣孫悟空，而是美猴王。今日我讀了一篇課文，它的名字叫《猴王出世》。里面講了孫悟空是如何出現(xiàn)的，又是怎樣成為猴王的。
他開頭的第一自然段呢，是寫了山上有一塊石頭，吸取日精月華，日子久了，就語出了一個仙胞，風一刮，就成了一個石猴，這個時侯也是之后的孫悟空，他是先成為了猴王，最終再成為了大鬧天宮的主人。而他出生的這座山呢，是十分漂亮的，也叫花果山，孫悟空本性并不壞，他還領著他的子民們找了一個尋家的洞口呢，這個洞就叫水簾洞，是它蹦進去才明白有這么一個安家的好地方呢，最終他也順理成章的成了猴王，并且外號叫美猴王，為什么叫美猴王呢？因為人人都有愛美之心，畢竟猴子或者動物都是有的，別看他們說著你聽不懂的話，他們的意思跟我們人類是一樣的，都明白自我也要漂漂亮亮的。所以它才叫做美猴王了唄。
其實孫悟空我們都是能耳熟能詳，他北區(qū)趕過師門也為人降妖除魔，有的時候還被人誤解，可是他都最終做了，他自我成了一個佛祖，他肯定也是一個十分好的猴子。
太陽出世讀后感篇八
本組課文全都選自經典名著，孩子們很喜歡，更為能在教室里集體觀看電影《猴王出世》而興奮。
教室里時而傳出驚呼聲，為石猴的驚天出世、為石猴的有膽有識；時而傳出掌聲，為他的膽大包天而贊嘆，為他的聰明悟性所折服。時而哄堂大笑，呵呵，正是看到了石猴調皮頑劣的天性、不諳世事的可愛、正直善良的率真。孩子們不僅看，而且更抓住機會給“動畫配音”，邊看邊入境，邊品邊感悟，漸漸地，教室里出現(xiàn)了41個石猴，簡直樂翻了天，我笑著說：“孩兒們，你們都是孫悟空從身上拔下的毫毛變得吧！”有個孩子調皮地說：“金老師，就是一只大‘金猴’了?！焙靡粋€語言犀利的孩子啊！呵呵，今天，我又擁有了第三個稱呼――金猴媽媽。
精彩的電影，精彩的配音，精彩的課堂，讓我們又一次穿越了幸福時光。一起來看看這些“小猴子”們的杰作吧！
太陽出世讀后感篇九
團結，一個使人聽后心潮澎湃的詞語。要達到這種境界，是需要全體成員心意合一，全心為著同伴著想才能實現(xiàn)的。越為同伴著想，這股力量就越大。這種連人類都無法完美地表現(xiàn)得精神，這小小的螞蟻竟能近乎完美地體現(xiàn)出來！這其中的奧妙，就是被稱為“忘我”的境界！
“眾人拾柴火焰高”——不就是對團結的最好詮釋嗎？
太陽出世讀后感篇十
最近我看了《光明、太陽花》，這篇文章寫得很好，我很有感觸。它講述了許多盲人們的奮斗史，重點描寫了薩布利亞、坦貝肯這位盲人的功績。
薩布利亞、坦貝肯雖然是位盲人，但她卻給遠在異國他鄉(xiāng)的西藏盲童帶來了光明和希望。她是當代的普羅米修斯！她是一個外國盲人，卻能幫助中國的.盲童們，這需要種高尚的人道精神，更需要一種博愛的慈善情懷！
我認為，那些盲人們擁有很大的意志力，他們雖然看不見，但他們卻并不因此失去人生的價值，人生的意義！他們的心里，充滿了常人沒有的光明和希望，那是多么的明亮，多么的耀眼，多么的光彩！
他們和太陽花一樣，太陽花向著光生長，堅持不懈，不管經歷多少風雨，都會持之以恒，永不放棄；而他們也在努力尋找光明，努力尋找自己的人生價值。他們的心永遠是亮著的！正是他們那亮的心，使他們脫穎而出，令人敬佩！
以說，他們是偉大的，他們的雙眼比誰都明亮，比誰都好看，比誰都耀眼！
有些盲人雖然看不見，但都有自己的人生的價值，有強大的意志力。那么平時我們遇到一些小挫折，就應該退縮、放棄了嗎？我們應該學習盲人們的毅力，克服困難，戰(zhàn)勝困難！失敗了不要氣餒；成功了，也不要驕傲。
讓我們也向著光明生長吧！戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)自我，讓自己活得更有價值！
太陽出世讀后感篇十一
作者是一個腿有毛病的人，但她受到五歲盲童明明的感染，變得樂觀起來。后來，好心人給了她眼睛，她在手術前許愿用自己的腿來回報作者。
讀完，我的心久久不能平靜。明明的眼睛看不到光明，看到只是黑暗，但是她仍然樂觀、開朗，對這個世界充滿了好奇和希望，所以我們應該用良好的心態(tài)去面對現(xiàn)實，面對這個世界。不管現(xiàn)實有多么糟糕，但是，它已經發(fā)生了，你怎么做，時間也不可能倒流，更何況世界上的事都有可能發(fā)生，包括公平的和不公平的。因此，我們應對事物給予寬容，勇敢地去面對現(xiàn)實。
一個人的一生絕對不可能一帆風順，我們可以把困難當作一次磨練，不要悲觀消沉，也許它是幸運的開始，是生活的一種考驗，是我們人生的一次閱歷，它會使我們更加成熟。
當我看到，明明愿意將自己的腿給作者時，我震撼了，明明懂得了感恩。社會給了他光明，她要把腿獻給社會。
我們應學會感恩。比如：睡了一夜好覺，睜開雙眼，人可以心存感激，感謝睡了一夜好覺，使自己一身輕松；推門出去，人可以心存感激，感謝藍天白云，使自己心情舒暢；走在路上，人應該心存感激，感謝祖國社會，使自己健康成長。
感謝大自然，她給予我們一切：四季變遷，毛毛細雨、鵝毛大雪，這為我們的生活增添了不少色彩，讓心靈也受到了神圣的洗禮。
感謝音樂，她給予我們聲音上的美，那曲調如高山流水、如飛沙走石、如海的咆哮，像大自然的靈魂，使我們既得到了心靈上的安慰又陶冶了我們的情操。
感謝父母，是他們一口飯一。
懷著一顆感恩的心，重新看待世界，你會覺得世界是那么的美好，讓感恩純潔的雨滴洗刷心靈上的污點吧！
感恩世界，感恩所有幫助過我們的人。
太陽出世讀后感篇十二
最近新看完的一本書是石黑一雄的《克拉拉與太陽》。
關于人性本善還是人性本惡，中國人已經爭論了幾千年。在石黑一雄的作品中，他并沒有直接回答這個問題，只是講了一個故事。
af（機器人朋友）克拉拉一開始只是在商店的櫥窗望著窗外觀察人類。后來，一個叫喬西的小女孩給了她一個承諾，說會接她回家。于是她一直等一直等，甚至拒絕了別的孩子的邀請，真誠等待著。人類總是愛承諾，不管那件事能不能完成。幸運的是，克拉拉等到了喬西。不幸的是，克拉拉去了喬西的家之后發(fā)現(xiàn)人類的世界遠比她想象中要復雜一些。她是一個被制造出來充當人類朋友的機器人，因為人類究其一生都在逃避孤獨，所以需要陪伴，需要愛。但是人類也會為了得到愛而做出一些殘忍的事情。比如喬西的母親，為了孩子所謂的前途堅定選擇提升，哪怕代價是孩子的生命。比如喬西的父親，他不想讓克拉拉代替他的女兒，于是欺騙克拉拉，讓她犧牲了大半原液，讓克拉拉因此出現(xiàn)故障。
故事的最后，克拉拉仍在感恩太陽先生的慈悲，盡管無人知曉她曾經的努力。她祈禱，并做出了自己能力范圍最大的奉獻。結局是，喬西渡過了難關，克拉拉去了垃圾場。結局也許很諷刺。我有時候在想，這個故事的最好結局為什么不是喬西死掉，然后克拉拉像姐姐的替代機器人一樣被禁錮，順便禁錮那個家，然后掙脫。這樣悲劇就能輪番上演。不幸的是，克拉拉去了垃圾場，繼續(xù)感恩人類。
太陽出世讀后感篇十三
我讀過很多書，有描寫自己兒時的，有描寫自己想像的，有描寫童話故事，有令人感到傷心的，最令我無法忘記的是《讓我們溫暖太陽》。
這是一本書的續(xù)集，記敘了十一歲的澤澤與他自己幻想的青蛙亞當與莫里斯的聊天對話，和自己做的許多的“壞事”，而我也做過壞事。
一次，我和媽媽比賽誰先到家，我肯定贏了。然而，當我進入家門，不知怎么了，突然想：媽媽還沒到，我把門關起來，不讓媽媽進來，一定很有趣。當媽媽到門前喊我給她開門時，我怎么也不回答，也不開門，這下可把媽媽急死，這下我可樂壞了，最后我還是開門了，因為我知道捉弄人要適度。
可是澤澤并不是很快樂的'人，他有些悲傷，因為他是在他的養(yǎng)父母家生活的，他的養(yǎng)父母不愛他，澤澤不愛彈鋼琴，而養(yǎng)母卻逼他彈；他想有一個走進他房間對他說晚安的爸爸，一個用手撫摸他的頭的爸爸，可養(yǎng)父卻不是；他希望他的家人能夠給他溫柔，可他的家人卻給他無情；他喜歡看人猿泰山的書，媽媽卻不允許他看；他那么活潑卻得到了別人的厭惡，別人都認為他是個壞人，卻不知道他十五歲便讀完了高中。
如果他的養(yǎng)父母能夠給他溫柔，那么一定能挽救他的童年，能讓他的童年更加美好。如果我是澤澤的父親，我一定要給他溫暖，給他溫柔，讓他開心快樂，盡量滿足他的要求，體諒他的錯誤，能夠與他成為好友，能夠挽救他的童年。
太陽出世讀后感篇十四
這個暑假里我閱讀了幸福的密碼《花栗鼠找太陽》，故事非常簡單而且有趣，更重要的是讓我學會了一些道理。
要進入冬眠的小刺猬幫助花栗鼠找太陽，結果一無所獲，當小刺猬渾身滾滿山楂時等著將自己的山楂送給花栗鼠過冬時，花栗鼠才真正明白了朋友的關心才是最溫暖的'太陽。
太陽是紅紅的、暖暖的，象征著永恒和光明，象征著生命和力量，我多希望自己變成大太陽，懸掛在天空上，照亮整個世界，給人們帶來光明，帶來希望。我愿變成燦爛的太陽讓陽光照亮每一個地方，每一個角落，讓每一個小朋友在溫暖的陽光下盡情的玩耍；我愿變成愛心的太陽，把我的光和熱，灑向大地，讓世界每一個角落都充滿愛，讓世上的人們都能幸福美滿的生活；我愿變成火紅的太陽，在冬天給人們送去溫暖，帶來盼望，讓進入冬眠的小動物們也能過上溫暖如春的冬天。
太陽是光明而溫暖，熱情而高尚的。我要怎么樣才能變成生活中的太陽呢？從現(xiàn)在起，我要從身邊的小事做起，在學校配合老師，上課積極回答問題，午飯的時候幫助組織打飯；熱心對待身邊的同學，當有人向我借東西或問題的時候盡力幫助他們；在家孝順父母，每天自覺寫完作業(yè)不讓他們操心，周末的時候幫家里做家務我要像幫助花栗鼠的小刺猬一樣，用自己的行動去溫暖身邊的人。
我愿變成最好的太陽。
太陽出世讀后感篇十五
在這個愉快的假期中，我看了許多有趣的書，其中《風和太陽》讓我知道了友善，是寒冬中暖暖的太陽，是黑暗里點點的亮光。
讀了這篇故事，我大概知到了這個故事的內容情況，是從一個陽光明媚的早上發(fā)生的。有一天，風和太陽在空中相遇了，開始爭論誰更強壯。口說無憑，做了才能知道，它們就開始發(fā)生了斗爭。
第一個挑戰(zhàn)項目：誰能讓人們脫下外套，誰就是勝利者。風以為大力的吹，就能把衣服吹走，沒想到人們竟然裹緊衣服，一會兒，大家都穿起了大棉襖。輪到太陽了，它仰起笑臉，暖洋洋地照著，大伙們覺得熱了，把外套全脫了下來。
生活中，對待他人就像照鏡子一樣。如果你有善人，鏡中的那個人也正沖著你微笑；如果你粗暴人，鏡中的人也正向你揮拳。
這個故事讓我懂得了：若想改變別人的心意，仁厚友善比任何粗暴的方式都要有效得多。
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