通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)，吸引讀者的注意力。感謝以下范文的撰寫者，他們的心得體會(huì)或許會(huì)給你帶來新的思考和靈感。
實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)是大學(xué)生在完成全部課程后，走向社會(huì)之前最真實(shí)的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)。對于我們財(cái)務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生，平時(shí)注重理論學(xué)習(xí)，缺乏實(shí)踐鍛煉，因此實(shí)習(xí)顯得尤為重要。此次實(shí)習(xí)目的主要是為了讓我們馬上就走出學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)際相集合的基礎(chǔ)，本次實(shí)習(xí)主要是進(jìn)入到企業(yè)參加實(shí)際操作，通過審核原始憑證寫會(huì)計(jì)分錄、填制各種憑證到記賬、報(bào)表等一系列實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)，提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平，使得我們能夠真正系統(tǒng)地練習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法，進(jìn)而加強(qiáng)對我們以前所學(xué)專業(yè)理論知識的'理解，提高我們實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平。在本次實(shí)習(xí)過程中，我們堅(jiān)持都動(dòng)手的原則，系統(tǒng)掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬薄以及編制報(bào)表的會(huì)計(jì)工作技能和方法。而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識，通過此次實(shí)習(xí)，我們將會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合，收獲頗多。
實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
實(shí)踐實(shí)習(xí)是大學(xué)教育體系中至關(guān)重要的一環(huán)，通過實(shí)踐實(shí)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)⒄n堂所學(xué)知識與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，提升實(shí)踐動(dòng)手能力和解決問題的能力。在大學(xué)四年里，我也曾參與過多個(gè)實(shí)踐實(shí)習(xí)項(xiàng)目，并撰寫相關(guān)實(shí)習(xí)報(bào)告。在這些實(shí)踐實(shí)習(xí)中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將結(jié)合實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告，分享我對實(shí)踐實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。
首先，實(shí)踐實(shí)習(xí)是一次非常珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在實(shí)踐實(shí)習(xí)中，我們不僅可以接觸到真實(shí)的工作場景，還可以通過與行業(yè)內(nèi)專業(yè)人士的互動(dòng)，了解行業(yè)發(fā)展趨勢和專業(yè)知識的前沿。例如，在我參與的一次市場調(diào)研實(shí)習(xí)中，我利用問卷調(diào)查的方式收集了大量的市場數(shù)據(jù)，并與導(dǎo)師一起進(jìn)行了細(xì)致的分析，從而深入了解了市場環(huán)境和市場需求。這些寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)歷，無疑對我們的專業(yè)發(fā)展具有重要的促進(jìn)作用。
其次，實(shí)踐實(shí)習(xí)能夠提高我們的實(shí)踐動(dòng)手能力和解決問題的能力。在實(shí)踐實(shí)習(xí)中，我們需要將理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中，這對我們的實(shí)際操作能力提出了更高的要求。例如，在我參與的一次軟件開發(fā)實(shí)習(xí)中，我需要根據(jù)項(xiàng)目需求，利用所學(xué)的程序設(shè)計(jì)知識編寫程序代碼，并且在實(shí)際操作中遇到了許多問題。通過與同學(xué)們的合作和與導(dǎo)師的交流，我逐漸掌握了解決問題的方法和技巧，提高了自己的實(shí)踐動(dòng)手能力。這些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將對我們未來的工作生涯和進(jìn)一步學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。
此外，實(shí)踐實(shí)習(xí)還能夠幫助我們明確自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。在實(shí)踐實(shí)習(xí)中，我們能夠親身感受到不同崗位的工作內(nèi)容和要求，從而更加清楚地了解自己的職業(yè)興趣和優(yōu)勢。例如，在我參與的一次社會(huì)調(diào)查實(shí)習(xí)中，我親自參與了調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)和調(diào)查活動(dòng)的實(shí)施，這讓我更加明確了自己對市場研究和數(shù)據(jù)分析工作的興趣和熱情。同時(shí)，通過與導(dǎo)師和同學(xué)們的交流和合作，我也逐漸了解了市場研究和數(shù)據(jù)分析工作的發(fā)展方向和就業(yè)前景。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和信息，將對我們的職業(yè)規(guī)劃和未來的發(fā)展方向產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用。
另外，實(shí)踐實(shí)習(xí)還能夠鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在實(shí)踐實(shí)習(xí)中，我們不再是單純的個(gè)體，而是需要與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，共同完成項(xiàng)目任務(wù)。例如，在我參與的一次社區(qū)志愿者實(shí)習(xí)中，我與團(tuán)隊(duì)成員一起策劃了一場公益活動(dòng)，需要協(xié)調(diào)各方資源和與社區(qū)居民進(jìn)行有效溝通。通過團(tuán)隊(duì)的共同努力，我們成功地組織了一場影響深遠(yuǎn)的公益活動(dòng)，并取得了良好的社會(huì)反響。在這個(gè)過程中，我鍛煉了與他人合作的能力，提高了自己的溝通技巧，這在今后的工作和生活中都將起到積極的作用。
最后，實(shí)踐實(shí)習(xí)也是一次對自身能力的檢驗(yàn)和提高。通過實(shí)踐實(shí)習(xí)，我們可以了解到自己的優(yōu)勢和不足，并針對性地進(jìn)行反思和改進(jìn)。例如，在我參與的一次實(shí)踐項(xiàng)目中，我負(fù)責(zé)了一個(gè)較為復(fù)雜的數(shù)據(jù)處理任務(wù)，在實(shí)踐的過程中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。但經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我成功地完成了任務(wù)，并取得了較好的效果。這個(gè)過程不僅增強(qiáng)了我的數(shù)據(jù)分析和問題解決能力，也讓我更加相信自己能夠克服困難，始終保持積極向上的態(tài)度。
綜上所述，實(shí)踐實(shí)習(xí)對于我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展有著非常重要的作用。通過實(shí)踐實(shí)習(xí)，我們可以了解到真實(shí)的工作環(huán)境和要求，提高實(shí)踐動(dòng)手能力和解決問題的能力，明確自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，鍛煉團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，以及對自身能力進(jìn)行檢驗(yàn)和提高。希望這些心得體會(huì)能夠?qū)磳⑦M(jìn)行實(shí)踐實(shí)習(xí)的同學(xué)們有所幫助，也希望我們能夠不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步和成長。
實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
一月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。這三個(gè)星期的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。在這三周里有我的很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生說了很多話、第一次有人叫我老師，我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)富。
如果說我以后要成為一個(gè)老師的話那么這一次的實(shí)習(xí)就算是開了一個(gè)好頭。好的`開始是成功的一半在此，對帶隊(duì)老師尚海麗老師、指導(dǎo)老師齊聰利老師、及其它所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們表示衷心的感謝!謝謝你們!
總之，教師是一個(gè)崇高神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師更不容易，在次實(shí)習(xí)中，我也看到了自己的很多不足之處，社會(huì)的不斷進(jìn)步，使學(xué)校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷的加深，這就是要求我們不斷完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。
實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
經(jīng)過漫長時(shí)光的學(xué)習(xí)，我們在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了一段時(shí)間的會(huì)計(jì)手工實(shí)習(xí)。我們按手工記賬的程序和方法進(jìn)行了全方位，全仿真性的了解。以下是我的實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
實(shí)習(xí)中，我們組織三人一組。由一個(gè)組長帶領(lǐng)兩名組員組織和指揮實(shí)驗(yàn)小組會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的.操作。我們根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)摘要編制會(huì)計(jì)分錄。然后設(shè)置t字賬，編制科目匯總表、開設(shè)總賬、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結(jié)賬，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。
在我所在的小組中，我擔(dān)任寫分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時(shí)，我自以為對單據(jù)等并不陌生，但是在實(shí)際操作時(shí)還是出錯(cuò)了，借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫日期等等，還有在寫分錄的過程中，感覺都是在學(xué)習(xí)理論知識見過的，看起來比較簡單，但是真正輪到自己做的時(shí)候，卻是錯(cuò)誤百出。
實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
這兩個(gè)月來很感謝xx給我這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，重要的是單位的財(cái)務(wù)經(jīng)理和帶我的兩位前輩對我的教導(dǎo)及其他同事對我?guī)椭Ｍ瑫r(shí)也感謝我的指導(dǎo)老師xx老師，在我實(shí)習(xí)工作的期間也相當(dāng)?shù)年P(guān)心和照顧。
這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)目的就是讓我們對已學(xué)的書本理論知識進(jìn)行綜合運(yùn)用，在這個(gè)實(shí)際操作過程中，加強(qiáng)我們對社會(huì)的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練我們財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生對本專業(yè)的認(rèn)識、判斷和解決問題的能力，提高應(yīng)屆畢業(yè)生的專業(yè)技能，然后很自然地融入到工作中去。
xx國際集裝箱有限公司，是由與xx國際集團(tuán)有限公司緊密合作共同投資經(jīng)營的專業(yè)化國際集裝箱碼頭，于xx年xx月xx日正式成立，其前身為1983年成立的黃埔集裝箱公司，管理和經(jīng)營新港港區(qū)共4個(gè)集裝箱泊位。xx位于珠江三角洲的經(jīng)濟(jì)中心，地理位置優(yōu)越，擁有廣闊的經(jīng)濟(jì)腹地和便利的水運(yùn)、鐵路、公路交通網(wǎng)絡(luò)，是中國華南地區(qū)和珠江三角洲地區(qū)連接海內(nèi)外的重要交通樞紐。xxx以廣州港為依托，融合吸收了經(jīng)營世界中轉(zhuǎn)樞紐港xx港務(wù)集團(tuán)的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技術(shù)，利用其廣大的客戶基礎(chǔ)和航運(yùn)網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)了集裝箱運(yùn)輸業(yè)務(wù)的迅猛發(fā)展。
本人在工作崗位是負(fù)責(zé)公司財(cái)務(wù)部門工作。公司財(cái)務(wù)部大概有十五個(gè)人，財(cái)務(wù)經(jīng)理是一位非常樂于幫助新人的經(jīng)理特意安排了公司信貸經(jīng)理和主辦會(huì)計(jì)帶我，她們對我特別照顧，我很幸運(yùn)，跟了兩個(gè)從業(yè)10多年，會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)豐富的會(huì)計(jì)師。雖然自己也是財(cái)務(wù)管理專業(yè)，但缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且有一些就算是在學(xué)校也學(xué)不到的。就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。
我們?nèi)齻€(gè)組成了一個(gè)小團(tuán)隊(duì)。主辦會(huì)計(jì)先帶領(lǐng)我去熟悉周圍的環(huán)境，她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門的職員。在回到辦公室時(shí)，她語重心長地教導(dǎo)我說，人際關(guān)系不能只局限于這小小的辦公室，就算辦公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是經(jīng)常跟自己打交道的人!人認(rèn)識的多了，事就好辦多了!剛來的第一天，她就給我上了一課。她很年輕，英語也很好，我把她作為我的榜樣!她告訴了我團(tuán)隊(duì)的重要性與人際關(guān)系的'重要性!她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然他可以教我每天需要做的流程但經(jīng)驗(yàn)是需要我自己去積累的，這句話讓我在以后的工作中也真正體會(huì)到了。經(jīng)驗(yàn)是非常重要的，而對于會(huì)計(jì)來說經(jīng)驗(yàn)更是重要。我還是在學(xué)習(xí)的階段，所以一般比較簡單的工作都是由我負(fù)責(zé)，比較復(fù)雜的都會(huì)交給部門的老前輩們來做，主要還是以學(xué)習(xí)的態(tài)度來進(jìn)行實(shí)習(xí)。我們主要的工作流程也就是做好公司每個(gè)月的賬目，并且核對賬目，讓公司領(lǐng)導(dǎo)知道每個(gè)月所得的利潤和虧損。
會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位，反映和監(jiān)督一個(gè)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種經(jīng)濟(jì)管理工作，會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。針對于此，在進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過對《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《中級財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《高級財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《稅法》的學(xué)習(xí)，可以說對會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。
1、負(fù)責(zé)編制公司會(huì)計(jì)憑證，審核、裝訂及保管各類會(huì)計(jì)憑證，登記及保管各類賬簿。
2、按月編制會(huì)計(jì)報(bào)表(資產(chǎn)負(fù)債表、損益表等)，并進(jìn)行分析匯總，報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)備案決策。
實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
這次義教（包括前期準(zhǔn)備工作）的時(shí)間約持續(xù)了兩個(gè)月，我擔(dān)任七年級級長助理參與了有關(guān)義教的大部分工作，與整個(gè)義教部團(tuán)隊(duì)成員分工合作，愉快協(xié)調(diào)，為著共同的目標(biāo)—搞好義教而奮斗。
在廣州的前期準(zhǔn)備：
義教活動(dòng)的高校宣傳：整個(gè)高校宣傳方案比較到位，就是實(shí)際宣傳操作的時(shí)間比較緊，還沒覆蓋到很多高校就已經(jīng)招收教員截止了，導(dǎo)致后來報(bào)名義教的教員大部分只是幾所高校的學(xué)生，如果宣傳時(shí)間再充裕一點(diǎn)，我相信可以招到更多其他高校的優(yōu)秀的教員，達(dá)到教員質(zhì)量錦上添花的效果。
問題大家一起來討論解決。比如，鑒于四年級學(xué)生比較小，討論四年級分班的數(shù)目，終除了正部長一人，大家意見達(dá)成一致：四個(gè)大班。討論下一周的工作時(shí)，每個(gè)人都盡量多的發(fā)表自己的想法，熱烈的討論，才迸出更好的意見。比如在這次新開的選修課問題上，由于對于前幾屆義教活動(dòng)來說是個(gè)新的突破，這個(gè)問題必須做到足夠的重視，各個(gè)年級很有想法，眾說紛紜；再者，開辦選修課需要的教員能力也比較高，每個(gè)年級都花了很大的心思在面試教員時(shí)物色優(yōu)秀的選修課老師，還有就是開設(shè)什么樣的課程，這方面真是花費(fèi)了很大的精力。
一次網(wǎng)上面試等一些原因，顯露出膽怯，不自信，對面試所問的問題把握不透，回答速度較慢，普遍較字面化，很少體現(xiàn)出自己的想法或建議。當(dāng)然也不乏表現(xiàn)比較優(yōu)秀的，我指的是大多數(shù)，而我們有時(shí)候提出的問題也比較犀利，為的是挑出表現(xiàn)優(yōu)秀者。不過，這次七年級所選出的選修課教員有些準(zhǔn)備不夠充分，到真正實(shí)踐起來效果不是很好。舉一個(gè)例子，在課堂上教學(xué)過程中，教員不能很好的體現(xiàn)選修課趣味性，對選這門課的學(xué)生吸引力不夠，導(dǎo)致學(xué)生想中途換選，或逃課，擅自換教室，這就自動(dòng)地?cái)_亂教員管理秩序。建議下一次的選修課教員盡量花多點(diǎn)心思在選課題，準(zhǔn)備課堂教案等方面。面試的方式可以有好多種，七年級主要以網(wǎng)上設(shè)置討論組的形式為主，電話面試的形式為輔。
級組會(huì)議：七年級的級組會(huì)議（在q群召開）開過幾次，讓各位教員自我介紹使他（她）們互相認(rèn)識得到初步了解，有助于接下來的級組內(nèi)部交流，教案的合作。還有科組長，班主任的競選，通過投票的方法選出，科組長主要負(fù)責(zé)組織編寫教案，班主任的工作安排就比較多了，早出晚歸管理一個(gè)班級的考勤、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全、教學(xué)情況。
這次義教的'前期準(zhǔn)備很充分，很多工作都有了思想、部分物資上的必需準(zhǔn)備，后期才比較得心應(yīng)手。作為助理的我，除了參與上述一系列工作之外，還有我自己的工作，比如發(fā)飛信通知并統(tǒng)計(jì)人數(shù)、登記，整理相應(yīng)資料，安排各項(xiàng)工作時(shí)間。在這里，我想強(qiáng)調(diào)一下飛信統(tǒng)計(jì)這點(diǎn)，有些教員不夠配合工作，常常不回飛信或拖延回信息時(shí)間。我想說，雖然有時(shí)信息比較多，可能會(huì)打擾到大家一下，但也是參與工作的一種形式，如果每個(gè)人都拖延一下，試想我們的工作效率會(huì)怎樣，再者，回飛信也是一種尊重別人的體現(xiàn)。希望大家能引起足夠的重視。
招生宣傳：有設(shè)定三個(gè)固定點(diǎn)宣傳，分別是一中、二中、昌大昌。另外安排人員分路上街宣傳，在上街宣傳的過程中我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)人還不大了解義教活動(dòng)，對義教一無所知。有些人聽到是免費(fèi)的教學(xué)就很興奮，很積極的想去報(bào)名，大多數(shù)家長都很有興趣。如果我們的宣傳力度很足夠，讓義教的理念深入人心，將會(huì)有更多的家長和學(xué)生前來報(bào)名參與義教活動(dòng)，成為更加強(qiáng)大的義教隊(duì)伍。
報(bào)名：今年的報(bào)名工作抓的比較嚴(yán)格，內(nèi)部報(bào)名的學(xué)員少了很多，有了更多的公平性，凡是要報(bào)名的，學(xué)生跟家長都要同時(shí)在場，而且報(bào)名當(dāng)時(shí)要現(xiàn)場簽承諾書和填報(bào)名表才批準(zhǔn)。而且要收好家長承諾書，作好記錄，以便學(xué)生報(bào)到時(shí)查漏補(bǔ)缺。也可防止后來有學(xué)生不報(bào)名也來上課的特殊情況（后來我就有遇到），只有前面報(bào)名工作做到位了，后面很多情況才不會(huì)混亂，義教前一兩天學(xué)員人數(shù)是很有出入的，前面的報(bào)名記錄是保障。
正式的義教：
例會(huì)：每天下午放學(xué)就召開一次部門會(huì)議（班主任隔天參加），此外不定時(shí)召開全體教員會(huì)議，年級教員會(huì)議。每天部門例會(huì)上，每個(gè)年級匯報(bào)當(dāng)天所有情況，出現(xiàn)的問題不在少數(shù)，大家一起討論解決。然后安排第二天的工作，幾乎每天都有新的工作或要求，所以要做好會(huì)議記錄。我每天晚上都要總結(jié)當(dāng)天的工作和會(huì)議內(nèi)容，并安排第二天的工作。
交流：義教期間我總是忙于各項(xiàng)工作而疏于與每位教員的交談，只是向個(gè)別教員了解他們的課堂情況，只有與班主任的交談較多。所聽的課也不算多，很多課常常聽了半節(jié)或更少。其他年級就更不用說了，沒去聽過。其實(shí)交流課一直很想去，就是抽不出時(shí)間。年級內(nèi)部教員交流還不錯(cuò)，他們積極去參與其他教員的課堂并做了筆記。與孩子們的交流更多的體現(xiàn)在班會(huì)課上，特別是主題班會(huì)，每個(gè)班都辦的很有特色，游戲、唱歌、演講······參與其中，讓師生加強(qiáng)了互動(dòng)。每天多的，還是與級長和另一位助理的交流，更確切地說應(yīng)該是合作，每天互相匯報(bào)，分工，一直處理到很晚才結(jié)束。
實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
寒假期間，我有幸參加了一次實(shí)習(xí)實(shí)踐，這是我大學(xué)生涯中的一次寶貴機(jī)會(huì)。通過這個(gè)實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識，還充分了解了職場的工作環(huán)境與要求。在這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)踐的重要性，明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，并意識到了自己不足之處。通過這次實(shí)習(xí)，我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也更加明確了未來的發(fā)展目標(biāo)。
首先，在這次寒假實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多專業(yè)知識。在學(xué)校里學(xué)習(xí)的課程與實(shí)踐中的工作內(nèi)容有很大的區(qū)別，只有真正融入實(shí)際工作中，才能深刻理解所學(xué)的理論知識。這次實(shí)習(xí)讓我更加了解了行業(yè)的情況，掌握了一些實(shí)用技能。在實(shí)習(xí)期間，我積極主動(dòng)地向同事請教，虛心接受指導(dǎo)，不斷學(xué)習(xí)和提高。通過參與實(shí)際工作，我培養(yǎng)了解決問題的能力，沉淀了專業(yè)知識，使自己更加具備一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
其次，這次實(shí)習(xí)也讓我深刻認(rèn)識到了職場的工作環(huán)境與要求。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，我們更多地是以個(gè)體為主，而在職場工作中，我們需要與他人合作才能完成任務(wù)。在實(shí)習(xí)期間，我與同事們一起合作完成了一些項(xiàng)目，學(xué)會(huì)了與人溝通、協(xié)作和分工合作。同時(shí)，我也更加明白職場注重綜合素質(zhì)和專業(yè)技能相結(jié)合，要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、自我管理能力等方面的培養(yǎng)。
再次，通過這次實(shí)習(xí)，我明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。實(shí)習(xí)期間，我接觸到了很多實(shí)際操作和工作流程，切身感受到不同職業(yè)的特點(diǎn)與要求。這讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識。我發(fā)現(xiàn)自己對某個(gè)領(lǐng)域特別感興趣，也在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和不足之處。這給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我重新思考自己的未來，為自己定下一個(gè)更加明確的職業(yè)發(fā)展方向。
最后，這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識到自己的不足之處，并為之后的成長發(fā)展提供了指導(dǎo)。在實(shí)習(xí)中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)因?yàn)樽约旱牟皇炀毝l(fā)生錯(cuò)誤，有時(shí)因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)而感到迷茫。但這些困難和挑戰(zhàn)都讓我意識到了自己的不足之處，進(jìn)一步調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為方式。我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地適應(yīng)職場的要求。
總之，這次寒假實(shí)習(xí)實(shí)踐讓我收獲頗多。通過學(xué)習(xí)專業(yè)知識、了解職場環(huán)境、明確職業(yè)發(fā)展方向和深刻認(rèn)識自己不足的經(jīng)驗(yàn)，我深刻明白了實(shí)踐的重要性和自身的不足之處。我將會(huì)以此次實(shí)習(xí)為契機(jī)，努力提高自己的專業(yè)技能和素質(zhì)，以更好地適應(yīng)未來的職業(yè)需求。希望未來我能夠在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)與成長，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
近年來，觀看實(shí)踐實(shí)習(xí)在校園內(nèi)逐漸普及，成為了大學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的重要途徑之一。觀看實(shí)踐實(shí)習(xí)不僅能夠幫助學(xué)生將學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐中，還能讓學(xué)生更好地了解社會(huì)、鍛煉自己的能力和素質(zhì)。本文將就觀看實(shí)踐實(shí)習(xí)的過程、體驗(yàn)和心得進(jìn)行探討。
第一段：實(shí)踐前的準(zhǔn)備。
實(shí)踐前的準(zhǔn)備是觀看實(shí)踐實(shí)習(xí)的第一步，也是非常關(guān)鍵的一步。在實(shí)踐前，我們需要了解實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容和目標(biāo)，明確自己的角色和責(zé)任。此外，還要做好實(shí)習(xí)期間的時(shí)間安排和規(guī)劃，確保能夠充分利用實(shí)踐時(shí)間。在實(shí)踐前期，我自己也積極主動(dòng)地與老師、同學(xué)們交流，了解他們的實(shí)踐計(jì)劃和經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己的實(shí)踐準(zhǔn)備工作。
第二段：實(shí)踐中的體驗(yàn)與收獲。
在實(shí)踐過程中，我親身經(jīng)歷了各種實(shí)踐活動(dòng)，并從中獲益匪淺。首先，實(shí)踐讓我更加深刻地理解了學(xué)到的理論知識。在實(shí)踐中，我能夠?qū)旧系闹R應(yīng)用到實(shí)際問題中解決，加深了對知識的理解和記憶。其次，實(shí)踐使我更好地了解了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)情況和問題。在實(shí)踐中，我接觸到了各種各樣的人和事，了解到社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性。通過與他們的交流和互動(dòng)，我逐漸學(xué)會(huì)了如何與人溝通，如何解決問題。最后，實(shí)踐讓我鍛煉了各種能力和素質(zhì)。在解決實(shí)際問題的過程中，我不斷提高了自己的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和溝通能力。
第三段：實(shí)踐中的問題與挑戰(zhàn)。
在實(shí)踐中，我也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)。首先，實(shí)踐也需要面對風(fēng)險(xiǎn)和困難。在實(shí)踐中，我遇到了一些困難和挫折，但通過努力和堅(jiān)持，我最終克服了這些困難，收獲了成功。其次，實(shí)踐也需要與他人合作。在實(shí)踐中，我與伙伴們共同合作，互相支持和幫助，共同完成實(shí)踐任務(wù)。這也讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的能力。最后，實(shí)踐也需要反思和改進(jìn)。通過觀看實(shí)踐實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，例如溝通能力和解決問題的能力。對于自己的不足，我會(huì)不斷反思并努力改進(jìn)，提升自己的能力。
觀看實(shí)踐實(shí)習(xí)結(jié)束后，我對實(shí)踐的意義和價(jià)值有了更深刻的認(rèn)識與體會(huì)。實(shí)踐不僅是學(xué)習(xí)的延伸，也是一種鍛煉與成長。通過實(shí)踐，我不僅能夠?qū)W(xué)到的理論知識活學(xué)活用，還能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，培養(yǎng)自己的優(yōu)勢，并提升自己的綜合素質(zhì)。實(shí)踐也是一種與社會(huì)接軌的機(jī)會(huì)，通過觀看實(shí)踐實(shí)習(xí)，我了解到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問題，培養(yǎng)了對社會(huì)的責(zé)任感和使命感。實(shí)踐還是一種自我發(fā)展與追求完善的過程，通過不斷實(shí)踐與改進(jìn)，我能夠更好地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自身的潛力與價(jià)值。
第五段：對未來的展望與規(guī)劃。
通過觀看實(shí)踐實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我也對自己未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展有了更加清晰的規(guī)劃。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自身的學(xué)術(shù)與實(shí)踐能力，為今后的職業(yè)發(fā)展和社會(huì)責(zé)任做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)參與各種觀看實(shí)踐實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，拓寬自己的視野和經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的意志與毅力。在未來的學(xué)習(xí)與實(shí)踐路上，我將積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，用我所學(xué)與調(diào)動(dòng)自己的力量，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
寒假即將過去，回想起這個(gè)假期我參加的實(shí)習(xí)實(shí)踐，我深有感觸。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了許多專業(yè)知識，還讓我明白了工作的重要性和職業(yè)素養(yǎng)的重要性。在實(shí)踐過程中，我體會(huì)到了許多的困難，同時(shí)也錘煉了自己的意志。通過實(shí)習(xí)實(shí)踐，我得到了提升，也提升了工作能力和人際交往能力。
首先，實(shí)習(xí)實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識到工作的重要性。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了工作與學(xué)習(xí)的不同之處。在學(xué)習(xí)中，我們主要是拿書本為依據(jù)，將知識理論化，麻木地學(xué)習(xí)，以獲取高分。但工作中并不是如此，工作需要我們將書本上所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際操作中，因此在工作中我需要更多的靈活性和實(shí)用性。這一點(diǎn)讓我認(rèn)識到，我們的學(xué)習(xí)只是為了更好地投身于職業(yè)工作中，工作是我們實(shí)現(xiàn)理想、價(jià)值的重要途徑。
其次，實(shí)習(xí)實(shí)踐讓我明白了職業(yè)素養(yǎng)的重要性。在實(shí)踐中，我領(lǐng)悟到，與人相處的技巧和人際關(guān)系的處理有時(shí)比專業(yè)知識更加重要。在實(shí)踐過程中，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候并不是你的技術(shù)有多高強(qiáng)，而是你與別人溝通、協(xié)作的能力，以及你的積極態(tài)度和耐心等方面，決定了你在團(tuán)隊(duì)中的地位和表現(xiàn)。因此，我明白了職業(yè)人應(yīng)該具備的素質(zhì)不僅僅是專業(yè)能力，還需要擁有良好的溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作精神等。
再次，實(shí)習(xí)實(shí)踐過程中遇到的困難，增強(qiáng)了我的意志力和堅(jiān)持性。在實(shí)踐過程中，我因?yàn)槟承﹩栴}一度感到挫折，但我沒有放棄，我深刻認(rèn)識到困難是常有的事情。面對困難，我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈，找到解決問題的方法。只有這樣，我們才能在挫折中前進(jìn)，取得成功。通過這次實(shí)習(xí)，我明白了堅(jiān)持不懈、迎難而上的重要性，并且我深信，只要我有夢想并為之努力奮斗，就一定能夠克服一切困難。
最后，通過實(shí)習(xí)實(shí)踐，我提高了自己的工作能力和人際交往能力。在實(shí)踐過程中，我接觸了許多實(shí)際問題，親自動(dòng)手解決了這些問題，不僅增加了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還提高了自己的工作能力。同時(shí)，與同事們的交流和合作，使我認(rèn)識到合作的重要性，也學(xué)會(huì)了如何處理人際關(guān)系。這些經(jīng)歷讓我更加自信，也讓我更加明白，只有與人相處融洽，良好的人際關(guān)系才能夠推動(dòng)工作的順利展開。
總結(jié)起來，這次寒假實(shí)習(xí)實(shí)踐讓我受益匪淺。我明白了工作的重要性和職業(yè)素養(yǎng)的重要性，錘煉了自己的意志力和堅(jiān)持性，提高了自己的工作能力和人際交往能力。通過這次實(shí)踐，我也更加堅(jiān)定了自己為了理想而奮斗的決心，相信只要付出努力，就一定能夠取得成功。我相信，這次寒假實(shí)習(xí)實(shí)踐的經(jīng)歷將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持積極的態(tài)度、努力學(xué)習(xí)、提升自己，為實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值繼續(xù)努力奮斗。
實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
（一）會(huì)計(jì)信息失真嚴(yán)重，提高會(huì)計(jì)人員素質(zhì)是防止會(huì)計(jì)信息失真的根本。會(huì)計(jì)人員提供不真實(shí)、不完善的會(huì)計(jì)信息，在賬簿上做文章，不按規(guī)定設(shè)置賬簿或設(shè)置多套賬等等，這些都是會(huì)計(jì)信息失真的表現(xiàn)，這些會(huì)計(jì)信息的“制作過程”無一不經(jīng)會(huì)計(jì)人員之手。某些企業(yè)為了吸引客戶，擴(kuò)大業(yè)務(wù)，在開具發(fā)票時(shí)不遵守財(cái)務(wù)制度，不嚴(yán)格如實(shí)反映發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，而按照采購人員的要求虛開發(fā)票，甚至在沒有發(fā)生任何業(yè)務(wù)的情況下也給開具發(fā)票。這就導(dǎo)致大量假票據(jù)出現(xiàn)，會(huì)計(jì)人員根據(jù)這些不真實(shí)的原始發(fā)票進(jìn)行業(yè)務(wù)處理，必然造成會(huì)計(jì)信息失真，進(jìn)而影響決策者的決策。
（二）會(huì)計(jì)人員知識結(jié)構(gòu)參差不齊，與目前快速發(fā)展的社會(huì)經(jīng)濟(jì)不相稱。在前階段，xx縣會(huì)計(jì)事務(wù)所利用三個(gè)月的.時(shí)間對全縣會(huì)計(jì)人員的從業(yè)資格證進(jìn)行了注冊登記檢查，共檢查會(huì)計(jì)人員1373人次。首先在學(xué)歷方面，研究生4人，本科生93人，二者總計(jì)約占總數(shù)的7%，大專學(xué)歷451人，約占總數(shù)的32·8%，中專學(xué)歷566人，約占總數(shù)的41·2%，高中學(xué)歷以下有253人，約占總數(shù)的18·4%。比較之下中專類及中專以下會(huì)計(jì)人員明顯偏多，中專以上偏少，兩者形成顯明對比反映出我縣會(huì)計(jì)人員總體學(xué)歷水平偏低的現(xiàn)象。其次，在會(huì)計(jì)職稱方面，注冊會(huì)計(jì)師7人，高級會(huì)計(jì)師4人，中級會(huì)計(jì)師職稱95人，初級會(huì)計(jì)師職稱284人，全縣擁有職稱的會(huì)計(jì)人員尚不夠400人，僅占會(huì)計(jì)人員總數(shù)的29·1%，明顯偏少，難以滿足實(shí)際工作的需要。
（三）會(huì)計(jì)執(zhí)業(yè)保護(hù)不善。會(huì)計(jì)崗位實(shí)行持證上崗已有多年，但在檢查中，仍有一些無證，低學(xué)歷人員占著崗位，其中缺乏財(cái)經(jīng)政策和財(cái)會(huì)知識之人大有人在，嚴(yán)重弱化了會(huì)計(jì)工作的嚴(yán)肅性，影響了會(huì)計(jì)工作質(zhì)量。
實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
xx年年，在焦急和等待中，我盼來了期望已久的大學(xué)錄取通知書，時(shí)光如水，拿到通知書興奮的樣子仿佛昨日重現(xiàn)，不知不覺中，一年的時(shí)光花花的流過，在大學(xué)里，讓我看到了完全不同于高中的一種全新的學(xué)習(xí)模式，我們?nèi)缇煤档母柿?，拼命的吮吸著只是的水露，無聲無息中，我們迎來了第一個(gè)暑假，實(shí)習(xí)實(shí)踐感言。
想起以前，我們被平時(shí)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)所束縛，對于暑假的期盼不亞于中一次彩票，于是在初中高中暑假成了解放的代名詞，熬啊，熬啊，終于熬到個(gè)暑假，我們便開始大玩特玩，并且美其名曰，這是暑假，暑假不玩什么時(shí)候玩？盡管一個(gè)個(gè)暑假給童年帶來了無數(shù)美好的時(shí)光，但評心而論，在過去的暑假中，我們除了完成了一點(diǎn)暑假作業(yè)，在瘋狂玩的過程中沒有學(xué)到一點(diǎn)真實(shí)的本領(lǐng)，在暑假結(jié)束快開學(xué)的時(shí)候總是不時(shí)的發(fā)出這個(gè)暑假真無聊的感慨，年復(fù)一年。我總期盼著這樣的境遇能夠有朝一日能夠改變，能夠讓我們的暑假真正的充實(shí)起來，在暑假中真正的能夠了解社會(huì)，感受一下社會(huì)競爭的殘酷性，從而達(dá)到提高自我能力的目的。我期待著，我一直在期待著。
不知不覺中，我在期盼中步入了大學(xué)，大學(xué)良好的氛圍陶冶了我的情操，改變了以前一些陳舊的想法，使我的世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了重大變化。漸漸成年的我對步入社會(huì)的欲望越來越強(qiáng)烈，現(xiàn)在的我期盼著有一天能夠像父母一樣，用自己辛勤的勞動(dòng)為社會(huì)為國家作出自己的一份貢獻(xiàn)，面對大學(xué)第一個(gè)暑假，學(xué)校團(tuán)總支廣泛的號召我們大學(xué)生能夠進(jìn)入社會(huì)，進(jìn)行一次實(shí)踐活動(dòng)。于是，我多年的想法終于在這個(gè)暑假實(shí)現(xiàn)了！
回到家中，我大膽的向父母說出了自己在這個(gè)暑假中想進(jìn)入工廠進(jìn)行一次實(shí)踐活動(dòng)，能夠體驗(yàn)一下生活，對于我的這一要求，從父母驚奇、贊許的目光中我讀出了他們對我的一份贊許、一份肯定。
就這樣通過父母的安排，我順利的到了一家由父母同事開的一家螺絲廠進(jìn)行實(shí)習(xí)，一路上我充滿了期待，希望能夠?qū)⒈镌谛闹泻脦啄甑谋ж?fù)能夠一股腦兒的傾瀉在這次實(shí)踐活動(dòng)，可一到廠房，我頓時(shí)愣住了，昏暗的廠房里，工人們忙碌的身影伴隨著機(jī)器陣陣的轟鳴聲，空氣中充滿了鐵銹味、機(jī)油味，實(shí)習(xí)總結(jié)《實(shí)習(xí)實(shí)踐感言》。剛才那份激情一下子不曉得跑到哪里去了，甚至有了打退堂鼓的念頭，但是沒想到的是，廠長叔叔居然把我要來廠里實(shí)習(xí)的事事先和工人們都說過了，并希望工人們在未來幾天內(nèi)能夠給我支持與幫助，看到我現(xiàn)在來了，工人們報(bào)以熱烈的掌聲，頓時(shí)弄的我有點(diǎn)不知所措，因此想腳底抹油----開溜的想法頓時(shí)被打消了。就是這樣，我終于開始了我的10的實(shí)踐時(shí)間。
實(shí)踐第一天
廠長安排我現(xiàn)在廠里觀摩觀摩，看看整個(gè)廠里的生產(chǎn)流程和各個(gè)機(jī)器的功效，熟悉整個(gè)工廠，頓時(shí)我對實(shí)踐的熱情一下子又被調(diào)動(dòng)起來了，我像只快樂的小兔子，在廠里竄來竄去，好奇的我親眼目睹了整個(gè)螺絲的生產(chǎn)過程，這時(shí)我不禁感嘆道，原來一顆小小的螺絲里面竟然有了這么多的學(xué)問，總的來說生產(chǎn)螺絲的過程分為三大塊，切割、拉紋、拋光。工人們先將運(yùn)來的整鋼切碎，切成一個(gè)個(gè)圓柱體的形狀，再通過深加工，是圓柱體變成上面是大而扁圓柱體、下面是長而細(xì)的圓柱體，就這樣，一個(gè)螺絲的雛形就產(chǎn)生了。下面的任務(wù)就是拉紋，就是指將圓柱體上的螺紋拉出，對于拉紋，我見識了一種特別厲害的武器，螳刀，顧名思義，就是刀的整個(gè)形狀像是螳螂的防身武器，仔細(xì)瞧瞧，螳刀整體成螺旋形，非常鋒利，只要將圓柱體的螺絲雛形放入，讓后開始旋轉(zhuǎn)螺絲，螺絲雛形上就留下了一條條井然有序的條文，這就是螺紋，這時(shí)，螺絲的生產(chǎn)過程差不多已經(jīng)基本完成了，下面的步驟是拋光，為了使螺絲更加好看美觀，所以拋光這一過程是必不可少的，經(jīng)過工人們巧妙的打磨，一個(gè)個(gè)剛才還灰不溜秋的螺絲們現(xiàn)在各個(gè)是閃閃發(fā)光，哈哈，要到最后一個(gè)不走咯，那就是進(jìn)行檢驗(yàn)，由于螺絲屬于精細(xì)物品，所以對它的檢驗(yàn)是相當(dāng)嚴(yán)格的，必須要用到游標(biāo)卡尺，這樣才能確保螺絲的精度，不知不覺中，我就在好奇與有趣中度過了自己實(shí)踐的第一天。
第二天
接下來的幾天
接下來的幾天我已經(jīng)開始熟練的掌握了螺絲的檢驗(yàn)，基本上能做到又快又好，對我我的這種進(jìn)步，廠長和工人們給予了我充分的肯定，甚至有一次以我為榜樣來教育另一個(gè)工人，雖然不說，但是心里仍有幾分得意。不只不覺中我的10天實(shí)踐結(jié)束了。
實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)習(xí)是大學(xué)生走向社會(huì)、鍛煉自己的重要途徑。在我即將結(jié)束為期三個(gè)月的暑期實(shí)習(xí)之際，我不禁感慨萬千。回望這段時(shí)間，有辛勞和疲憊，也有快樂和收獲，我將在下面的五個(gè)方面展開談?wù)勎业膶?shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)：
首先，實(shí)踐實(shí)習(xí)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的有機(jī)結(jié)合。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。大學(xué)的學(xué)習(xí)是為了將知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用能力，就需要實(shí)踐來鞏固和驗(yàn)證；而實(shí)踐實(shí)習(xí)正是大學(xué)生提升實(shí)際應(yīng)用能力的重要途徑。在實(shí)習(xí)的過程中，我學(xué)到了很多書本上沒有教過的東西，比如團(tuán)隊(duì)合作、學(xué)會(huì)溝通等等。實(shí)習(xí)使我對課堂上的知識有了更深刻的認(rèn)識，對理論部分做到了融會(huì)貫通，使我從簡單的理論層面走向了實(shí)際操作層面。
其次，實(shí)踐實(shí)習(xí)是機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存的。實(shí)踐實(shí)習(xí)中，每一天都可能是新的挑戰(zhàn)。在正式進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位之前，我對自己的能力充滿自信，但很快發(fā)現(xiàn)自己的知識面很狹窄，實(shí)際操作的能力也不及預(yù)期。面對困難和挑戰(zhàn)，我不能氣餒，要有積極的態(tài)度和全身心的投入。通過這次實(shí)習(xí)，我更加清楚自己的不足之處，增長了實(shí)際操作能力，更加明確了自己今后的發(fā)展方向。
再次，實(shí)踐實(shí)習(xí)是拓寬視野的良好機(jī)會(huì)。好的實(shí)習(xí)經(jīng)歷能夠讓人眼界大開。在日常工作中，我有機(jī)會(huì)與各類人員進(jìn)行接觸和交流，從而拓寬了自己的視野和知識面，了解了更多的行業(yè)動(dòng)態(tài)和市場信息。與不同的人相處和溝通學(xué)會(huì)了更好地理解他人，增加了自己的人際交往能力。
然后，實(shí)踐實(shí)習(xí)是培養(yǎng)專業(yè)技能的絕佳機(jī)會(huì)。通過實(shí)習(xí)，我更加深入地了解了自己所學(xué)專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用，學(xué)習(xí)了很多書本上沒有涉及到的技術(shù)和操作方法。在不斷地實(shí)踐中，我逐漸掌握了一定的專業(yè)技能，同時(shí)也充分體會(huì)到了這些技能在實(shí)際工作中的重要性。實(shí)習(xí)使我對自己的專業(yè)有了更深一層的認(rèn)識，在提升專業(yè)技能的同時(shí)，也為我今后的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。
最后，實(shí)踐實(shí)習(xí)是自我提升的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何與同事相處，學(xué)會(huì)了分析和解決問題的能力，學(xué)會(huì)了制定合理的工作計(jì)劃和安排。在實(shí)習(xí)中，我每天都在不斷地提升自己，不斷克服困難，讓自己變得更好。實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識到了自己的不足之處，并激勵(lì)著我要不斷地努力學(xué)習(xí)與進(jìn)步。
總之，實(shí)踐實(shí)習(xí)是大學(xué)生成長的重要階段，實(shí)踐實(shí)習(xí)的過程既有快樂和成就感，也有困難和挫折。通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，不僅提高了自己的實(shí)際應(yīng)用能力，也增強(qiáng)了自己的自信心和責(zé)任感。實(shí)習(xí)是一個(gè)不斷錘煉自己、提升自我的過程，希望自己以后能夠在實(shí)踐中更好地發(fā)展。實(shí)踐實(shí)習(xí)是蛻變的季節(jié)，我相信經(jīng)歷了實(shí)習(xí)的我，將會(huì)變得更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。我將會(huì)把這次實(shí)習(xí)中的所學(xué)所得繼續(xù)保持，并不斷豐富和提升自己，成為更好的大學(xué)生、更優(yōu)秀的社會(huì)人。
實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
我于20__年4月15日至20__年5月18日在__銀行__分行人力資源部跟崗實(shí)踐，在__老師的悉心指導(dǎo)下，從事薪酬管理方面的輔助性工作。實(shí)踐期間，認(rèn)真負(fù)責(zé)、忠于職守，虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，努力提高業(yè)務(wù)技能，圓滿完成了交辦的各項(xiàng)任務(wù)。通過實(shí)踐，豐富了知識，提高了能力，開闊了視野，做出了成績，為以后正式走上工作崗位打下了良好基礎(chǔ)。
人力資源部位于四樓電梯口，位置優(yōu)越，來往方便。室內(nèi)環(huán)境舒適優(yōu)雅，辦公設(shè)備簡潔大方，人員配置科學(xué)合，工作氛圍輕松愉悅。主任統(tǒng)籌全局，人員崗位管理、績效考核與培訓(xùn)、薪酬福利管理各司其職、密切配合。__老師經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)嫻熟，主管薪酬管理工作，在他的精心指導(dǎo)下，我盡心盡力，邊學(xué)邊干，先后參與并完成了文件資料的歸檔、員工收入明白卡的制作、員工薪酬確認(rèn)函的制作等工作，并與其他老師和同事一起，參與了省行對__分行全轄員工的“金融產(chǎn)品知識與營銷技巧培訓(xùn)”的籌備與組織工作，雖然工作辛苦，任務(wù)繁重，時(shí)常加班加點(diǎn)，但是過得很充實(shí)，心情很愉快。
實(shí)踐期間，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了員工薪酬的組成、確定、計(jì)算、匯總與錄入等業(yè)務(wù)流程，熟練掌握了文件歸檔的操作方法，大致了解了員工績效考核方面的基本知識，深刻體會(huì)了__行員工高度的敬業(yè)精神和良好的團(tuán)隊(duì)精神，收獲很多，受益匪淺。同時(shí)，我也認(rèn)識到自己還有許多不足之處：營銷意識不強(qiáng)，溝通能力有待提高，今后定會(huì)大力改進(jìn)。
金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心，銀行在金融體系中處于主導(dǎo)地位。當(dāng)前，我國銀行業(yè)已經(jīng)全面對外開放，行業(yè)競爭日益激烈。一流的銀行要考一流的績效來打造，一流的績效要考一流員工的一流服務(wù)來創(chuàng)造?，F(xiàn)代商業(yè)銀行的持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展需要知識全面、業(yè)務(wù)精湛、服務(wù)周到、勇于創(chuàng)新的一流人才。
__行“追求卓越”的核心價(jià)值觀以及“誠信、績效、責(zé)任、創(chuàng)新、和諧”的企業(yè)文化深深吸引著我，熱情奔放、充滿活力的__行員工的優(yōu)秀行為時(shí)刻鼓舞著我，激勵(lì)著我不斷反思自己、完善自己、超越自己。在以后的工作中，我一定會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高技能，團(tuán)結(jié)同事，服務(wù)大眾，為__行的基業(yè)長青奉獻(xiàn)自己的青春和智慧。
實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
不知不覺，為期__個(gè)星期的跟崗實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了，沒有了剛開始的擔(dān)心與憂慮，多的只是不舍與感激。
兩周的時(shí)間，在第一天的時(shí)候是感覺很漫長的，很疲憊的，想到在接下來的十天時(shí)間中，每天早上六點(diǎn)半起床，七點(diǎn)鐘就頂著寒風(fēng)在霧霾里穿梭，會(huì)每天面對一些調(diào)皮的小學(xué)生，然后坐在無聊的課堂，聽著二年級的課，埋頭記著筆記;會(huì)擔(dān)心小學(xué)生問的問題答不上來;會(huì)擔(dān)心這里的老師不歡迎我們;會(huì)為每天的聽課筆記憂慮……反正都是一些不好的情緒。可是，慢慢的，在接下來的第二天，第三天……這些不安的情緒越來越淡越來越少，好像都已經(jīng)沒有了。每天穿梭在黑漆漆的路上，心里更多的是期待與欣喜。
這些可愛的孩子們給我?guī)砹撕芏喔袆?dòng)，在走的那天下午，拿出了送給他們的小禮物，他們都會(huì)跑來跟你說謝謝，還有不少的孩子哇哇大哭，抱著我，讓我不要走……在這兩周的時(shí)間我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)年齡階段的孩子跟他們相處時(shí)，其實(shí)只要你愿意聽他們說，能停下來聽他們說，愿意陪他們玩，能夠做到關(guān)心班上的每一個(gè)學(xué)生，注意到班上的每一個(gè)學(xué)生，他們就會(huì)愿意跟你交流。
在這兩周的見習(xí)中，讓我看到了真實(shí)的小學(xué)課堂，這些都是在學(xué)校上課學(xué)不到的東西。在真實(shí)的小學(xué)課堂里，老師會(huì)面臨各種各樣的突發(fā)狀況，有時(shí)還會(huì)停下課來整頓紀(jì)律，有時(shí)還會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)很小的事情而引發(fā)講解一些關(guān)于生活的知識。其實(shí)，在小學(xué)的課堂上基本不會(huì)根據(jù)你的預(yù)想那樣完美和順利，總會(huì)出現(xiàn)一些你難以把握的事。
實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五
通過對本次借著實(shí)踐周活動(dòng)的來的動(dòng)手實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，再憑借這在大學(xué)這幾年里所學(xué)到的知識，再加上我們一個(gè)小組的共同努力，真的在這短短的五天時(shí)間里，可以說是從一無所有的茫然，到網(wǎng)店產(chǎn)品的選擇確定，市場的調(diào)研選擇，產(chǎn)品的定位，網(wǎng)店的建設(shè)，營銷策略的定制，再到人力資源的劃分定位，物流的選擇分析，我們竟然真的在這短短的五天里全部做出來了；可以說在沒開始做之前我們或許想都不敢想，但我們確就是做出來了，讓我們小組成員都共同的感受到一股濃厚的喜悅感收獲感，也讓我們感受到我們所學(xué)的知識并沒有白學(xué)，真真正正的就在我們的實(shí)踐活動(dòng)中使用到了。
我呢作為我們小組的組長，或許是最輕松的一個(gè)，應(yīng)為我并沒有特別深入的參與到我們小組成員每個(gè)模塊的分工內(nèi)容中去，只是根據(jù)我們小組成員的特長對他們進(jìn)行了明確的分工，然后對提交上來的模塊內(nèi)容進(jìn)行精簡整合，所幸我們小組的成員都非常盡心盡力，并沒有讓我進(jìn)行太多整改，我雖然對詳細(xì)資料分析策劃調(diào)研的參與度不高，但作為組長我覺得我是關(guān)乎著我們這一小組的整體走向及作出的成果水平的重要支撐點(diǎn)，所以我必須要收起平時(shí)的懶散心態(tài)，時(shí)刻牢記著我的責(zé)任所在，努力調(diào)配好每一位小組成員的分工，關(guān)注著每一個(gè)模塊間的相互連接及其進(jìn)度，以及在一塊商量著對我們收集起來的材料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整合裁定，還有我必須要有一個(gè)非常明確精準(zhǔn)的思路及放行，讓我們每個(gè)模塊的工作都朝著那個(gè)思路方向進(jìn)行，才不至讓于我們弄出的方案雜亂無章。
當(dāng)然對于我來說收獲最多的自然是責(zé)任心了，想到原來經(jīng)常跟同伴們在一塊說的一句話，“當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)只用念個(gè)寫好的發(fā)言稿，沒事了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看就行了，誰都可以當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)”雖然我就只是當(dāng)了下小小的組長，但現(xiàn)在想想看完全不是這樣，每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)身處其職，都必有其職責(zé)所在，只不過我們有時(shí)不能看到罷了，就如很多事你根本沒必要事事親躬那樣有時(shí)根本也忙不過來，但你必須要關(guān)注著它的動(dòng)向；所以經(jīng)過這次的實(shí)踐讓我精確地明白了責(zé)任的重要性，以及自身責(zé)任心的提升，希望這些進(jìn)步都可以帶到以后自己的工作中去，還有在我們的實(shí)踐中也讓我明白了在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，一個(gè)明確的分工，一個(gè)精準(zhǔn)真確的目標(biāo)方向，以及成員之間的良好夠溝通交流，對一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)的重要性，或許這在我們以后的生活中只是一個(gè)微不足道的尚未踏入社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)，但是我們都用心做了，也確實(shí)都學(xué)到了很多在書本上很難學(xué)到領(lǐng)會(huì)到的知識技能，所以我們要想不斷地進(jìn)步，那么就要用心的做好我們的每一份本職工作，不要小看任何一次實(shí)踐鍛煉，哪怕只是實(shí)踐，我們也要力求真實(shí)的去的踏實(shí)的用心做，這樣才能既作出令人滿意的成績又能對自己的能力有所提升；也希望即將踏出校園的我，能時(shí)刻記住這次活動(dòng)對我的改變，在以后的工作中都能拿出像這次活動(dòng)的熱情與責(zé)任心來做好屬于自己的每一份工作。
社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)證明。
社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告六篇。
社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告三篇。
實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十六
時(shí)間過得很快，不知不覺新教師培訓(xùn)結(jié)束了。尤記得剛參加培訓(xùn)的時(shí)候，我有多么地驚慌失措。那時(shí)的我，除了十分緊張，更多的是憂慮，原因很簡單，我是一個(gè)新教師，在教學(xué)這一方面毫無經(jīng)驗(yàn)，我怕自己不能夠勝任教師這份工作，擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。簡而言之，不知從何做起。
幸而，學(xué)校的老師們給了我許多幫助，減少了工作上的困惑，同時(shí)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)修學(xué)校安排的培訓(xùn)活動(dòng)，以及各學(xué)校的名師的講座，給我?guī)砹撕芏鄬W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我在課堂教學(xué)、課堂管理方面獲得了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也使得我對教師這一職業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。在這將近一年的培訓(xùn)活動(dòng)中，我收獲頗豐，也成長了許多，我清楚地知道了我要走的是一條怎樣的路，怎樣完成這段旅行。
在培訓(xùn)中，幾位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們，根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法，使我留下了深刻的印象。首先要學(xué)會(huì)愛這份工作，愛這個(gè)角色，因?yàn)槁殬I(yè)認(rèn)同是職業(yè)幸福的根本。其次，教師是知識的傳遞者，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”“學(xué)高為師，身正為范”，教師要具備扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)，真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有“愛心”，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子。愛心教育是充滿智慧的教育，當(dāng)然，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂“良師益友”，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要“交心”，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。第六、教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)安全的課堂氛圍，有了安全的氛圍，學(xué)生才敢于舉手，敢于發(fā)言，敢于說出自己的想法，不怕被嘲笑，不怕被否定。還要學(xué)會(huì)忽略與表揚(yáng)，學(xué)會(huì)等待，學(xué)生是需要表揚(yáng)，需要鼓勵(lì)的，聰明的孩子是夸出來的。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等知識，了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以便給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十七
在這一個(gè)月的時(shí)間里，我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我深刻體會(huì)到“臺下十年功，臺上一分鐘”，我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣?；仡欉@段時(shí)間的經(jīng)歷，真是感想頗多。短暫的工作時(shí)日不僅磨練了我的意志，也使我對今后的人生道路有多了份經(jīng)驗(yàn)和收獲。
教育實(shí)習(xí)對一個(gè)師范生來說是相當(dāng)重要的，在校師范生平時(shí)所學(xué)的無非是一些理論性知識，大部分知識都無法直接與教育實(shí)際相關(guān)聯(lián)，久而久之，我們就養(yǎng)成了一種看待事情往往過于簡單，缺乏深刻見解，思考大于行動(dòng)。因此，要想把所學(xué)的東西切實(shí)的、合理的運(yùn)用起來，就必須付諸于實(shí)踐，因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)習(xí)就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，它使所學(xué)的理論知識使我們得以真實(shí)的嘗試，在這個(gè)過程中，我能夠找出自己的不足之處，從而努力完善自己。
實(shí)習(xí)期間，我積極主動(dòng)向指導(dǎo)老師任老師請教有關(guān)教育方面的問題，聽課與講課相結(jié)合，每天認(rèn)認(rèn)真真，絲毫不敢松懈。老師也樂于將自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c我們共同分享，共同進(jìn)步，因而，我學(xué)到了許多實(shí)用的技能，認(rèn)識到了能夠把自己既有的知識輕松的傳授給其他人，而學(xué)生又樂于接受，這才是一名優(yōu)秀的合格的教師。傳授一種切合實(shí)際的知識技能，對學(xué)生來說是相當(dāng)有用的，所以課堂的授課方式也是不容忽視的，它直接影響著一個(gè)老師的教學(xué)成果。教學(xué)的目的是讓學(xué)生掌握老師傳授的知識，學(xué)生是教學(xué)的對象，所以我們不能只為了講而講，應(yīng)該更注重學(xué)的結(jié)果，應(yīng)以學(xué)生為中心。
教育實(shí)習(xí)是難得的一次鍛煉機(jī)會(huì)，比如就拿備課寫教案來說。在了解本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)同時(shí)還得熟悉教學(xué)內(nèi)容。抓住教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)突出。掌握和了解的`要分清，那些說那些講必須明確。
實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十八
在學(xué)校的安排下我們文秘專業(yè)全體學(xué)生在東洪社區(qū)進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期的工作實(shí)習(xí)，作為一名實(shí)習(xí)學(xué)生，經(jīng)過這幾個(gè)月的耳濡目染，感觸良多，這里就談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)，希望能對大家有所幫助。
我所實(shí)習(xí)的崗位是“就業(yè)與遠(yuǎn)程教育”，實(shí)習(xí)期間，不僅在崗位上了解了現(xiàn)今國家的一些就業(yè)政策，而且對當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的形勢也有了更深刻的認(rèn)識，通過參加單位組織的一些培訓(xùn)活動(dòng)，更深刻認(rèn)識到“就業(yè)難”這句話的針對性。
首先談一下我對就業(yè)形勢的認(rèn)識，社會(huì)發(fā)展到了今天，大學(xué)生的身價(jià)日漸貶值，近兩年出現(xiàn)名校大學(xué)畢業(yè)生找不到工作或是待遇很低的工作已經(jīng)不算新鮮事了。鑒于當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生乃至整個(gè)社會(huì)就業(yè)壓力的問題，國家出臺了一系列相關(guān)政策，但涉及到我們自身時(shí)這些政策又顯得很遙遠(yuǎn)。作為一名在校學(xué)生，我也有面臨就業(yè)的時(shí)刻，所以實(shí)習(xí)期間我利用大量時(shí)間研究了國家的相關(guān)政策，下面結(jié)合我參加的一些職業(yè)培訓(xùn)談?wù)勛约旱恼J(rèn)識及下步打算。
“就業(yè)的路，越走越窄”，這句話越來越多的出現(xiàn)在媒體上，出于想更清楚的認(rèn)識這個(gè)情況，我做了一番調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)事實(shí)情況并沒有那么悲觀。對于某些畢業(yè)生，用人單位是非常歡迎的。我們知道，現(xiàn)在的本科教育逐漸向基礎(chǔ)教育靠攏，如果你在大學(xué)期間僅僅按照學(xué)校安排的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，那么就業(yè)時(shí)必定不能勝任，對于某些專業(yè)性較強(qiáng)的工作尤其如此；另外一點(diǎn)就是，很多學(xué)生都是在父母的“保護(hù)傘”下成長起來的，在校期間根本不重視實(shí)習(xí)這樣的機(jī)會(huì)，僅僅把實(shí)習(xí)當(dāng)作為修學(xué)分不得不進(jìn)行的一件事，而失去了給自己的就職之路增加砝碼的機(jī)會(huì)。大學(xué)提倡自學(xué)，自學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)到什么知識，也是鍛煉自我提高能力的手段，當(dāng)然自己有目的的規(guī)劃自己的職業(yè)之路而針對性的學(xué)習(xí)是有必要的。大學(xué)的環(huán)境可以說是經(jīng)過加工，這樣的環(huán)境本意是創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)果造成了在校的學(xué)生意識不到就業(yè)的壓力而喪失了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，造成了大量的學(xué)生在課余無所事事的現(xiàn)狀。而近些年在社會(huì)大環(huán)境的影響也使得一部分學(xué)生意識到這點(diǎn)而更加努力的學(xué)習(xí)，但相反的卻是本科教育的縮水，大三的學(xué)生就為了找工作四處奔波，大四的學(xué)生還沒有畢業(yè)就已經(jīng)就業(yè)了，很多學(xué)生在工作聯(lián)系不好的情況下倉促考研期冀緩和壓力。即便是這些天之驕子，發(fā)奮的學(xué)習(xí)也有很多忽略了學(xué)習(xí)和就業(yè)的關(guān)系，最終沒有找到合適的崗位，與此同時(shí)，企業(yè)也在抱怨找不到合適的人才，所以用“千軍萬馬過獨(dú)木橋”來形容大學(xué)生就業(yè)一點(diǎn)也不為過，看看那人山人海的招聘會(huì)你就明白了。
現(xiàn)在的情況是國家也認(rèn)識到了這點(diǎn)，提供了一系列優(yōu)惠政策，比如鼓勵(lì)畢業(yè)生支援西部，鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)，但這些政策對于大多數(shù)人準(zhǔn)備就業(yè)的人來說還太遙遠(yuǎn)，相比較現(xiàn)實(shí)的倒是提供一些職業(yè)培訓(xùn)及職業(yè)技能鑒定。當(dāng)然，對于一些特殊情況也有對應(yīng)的救助政策，個(gè)人認(rèn)為，寒窗十年可不是為了等待救助。國家現(xiàn)在提倡大學(xué)畢業(yè)到基層鍛煉，這其實(shí)也是很有必要的，縱觀當(dāng)前用人單位對應(yīng)聘者的要求可以發(fā)現(xiàn)，有三類人是普遍不受歡迎的：一、留戀大城市，不愿下基層；二、實(shí)踐能力差，待遇要求高；三、求職表作假，綜合素質(zhì)低。
最后談?wù)勎覀€(gè)人對自身的職業(yè)之路規(guī)劃，當(dāng)然這些還不夠成熟，僅僅是這一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)帶給我的一點(diǎn)想法，今后我會(huì)結(jié)合學(xué)習(xí)生活進(jìn)一步修正。首先是個(gè)人學(xué)習(xí)，通過實(shí)習(xí)我認(rèn)識到利用好課堂外的時(shí)間是關(guān)鍵，下一步打算結(jié)合自己的興趣利用課余時(shí)間自我培訓(xùn)；其次是社會(huì)實(shí)踐，初步打算是利用假期等時(shí)間參加一些活動(dòng)，或聯(lián)系一些單位進(jìn)行工作實(shí)踐，以提高自身實(shí)際工作能力為目的，畢竟“想”和“做”是不一樣的，這次實(shí)習(xí)中我也認(rèn)識到了這點(diǎn)，平時(shí)覺得自己能夠勝任的簡單事情，當(dāng)真正動(dòng)手做時(shí)卻不是那么簡單了；最后，打算結(jié)合個(gè)人的興趣、價(jià)值觀、能力、技能、職業(yè)發(fā)展傾向做個(gè)詳細(xì)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
總體來說，這次實(shí)習(xí)我感覺受益匪淺，以上是我的心得體會(huì)，有不足之處也希望得到指正。
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