少先隊工作活動方案(實用12篇)

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少先隊工作活動方案(實用12篇)
時間:2023-11-23 04:50:25     小編:JQ文豪

一個好的方案應(yīng)該具備明確的目標、清晰的步驟和可行的措施。方案的制定要圍繞解決核心問題展開,避免擴散和冗余。方案的實施和執(zhí)行過程中,可能會遇到各種挑戰(zhàn)和困難,需要勇于創(chuàng)新和持續(xù)改進。

少先隊工作活動方案篇一

10月13日是少先隊建隊68周年紀念日。根據(jù)區(qū)少工委精神,在少先隊建隊68周年紀念日期間,開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”建隊節(jié)系列活動,全面展示我校少先隊在黨的領(lǐng)導下、在團的帶領(lǐng)下,與新中國共奮進的光榮歷程,培養(yǎng)少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情,強化他們的組織意識,幫助他們勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。

小學部全體師生

報告廳

9月27日至10月13日

1. 9月27日至10月8日,大隊委競選者制作個人宣傳海報,通過海報介紹競選者特長、優(yōu)點、興趣愛好、獲得的榮譽等,讓大家們更了解這些優(yōu)秀隊員。

2.10月10日至13日,各中隊輔導員利用晨會進行少先隊基礎(chǔ)知識教育(附件1),讓每位隊員能正確規(guī)范敬隊禮、唱隊歌和系紅領(lǐng)巾等禮儀(附件2)。各中隊輔導員務(wù)必請指導好學生如何呼號,一年級新中隊的輔導員還要教會隊員們宣誓。音樂老師利用上課時間輔導學生唱好隊歌。

3.9月26日五年級各中隊選派4名優(yōu)秀隊員進行隊知識宣講的學習與培訓。

4. 9月29日中午12:10,一年級舉行隊知識培訓,由五年級各中隊的4名隊員進入一年級中隊進行隊知識培訓。

5. 10月9日中午12:20,在報告廳舉行少先隊代表大會,選舉產(chǎn)生第八屆大隊委,請3~6年級各中隊選派6名代表參加選舉(提前5分鐘到會場)。

6. 10月12日班隊課,2-6年級各中隊開好一次重溫少先隊隊知識中隊活動,做到“三會”(會敬隊禮、會唱隊歌、會系紅領(lǐng)巾)。

7. 10月12日中午12:00,在報告廳組織全體一年級學生參加“新隊員入隊儀式”,正副班主任一起參加。

8.10月13日下午13:50至14:35,一年級各班選取4名優(yōu)秀學生和正副中隊長,三——六年級各班5名隊員集中報告廳,舉行建隊節(jié)慶祝活動。

周四橫幅“吳江經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)山湖花園小學慶祝第68個建隊節(jié)活動”,兩邊電子屏紅底黃字“吳江經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)山湖花園小學慶祝第68個建隊節(jié)活動”

1.宣讀批準的新隊員名單

2.請老隊員為新入隊少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾

3.大隊輔導員帶領(lǐng)一年級新隊員宣誓

(讀誓詞時舉右手,握拳于耳邊。大隊旗手于新隊員隊伍前端旗。由大隊輔導員領(lǐng)誓。領(lǐng)誓人帶領(lǐng)一句,新隊員宣誓一句。宣誓舉拳動作同呼號動作。誓詞完后,領(lǐng)誓人說:“宣誓人:……”隨即所有新隊員各自高聲報出自己的姓名。我們請新隊員在隊旗下宣誓:

“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!”宣誓人:……)

主持人宣布今天的活動議程,介紹出席本次活動的領(lǐng)導和嘉賓,請少先隊員代表為領(lǐng)導和嘉賓敬獻紅領(lǐng)巾,宣布活動開始。

(一)出旗,唱隊歌

(二)學校領(lǐng)導致辭

(三)大隊干部就職儀式

1.宣布新一屆大隊干部名單

2.授予大隊干部標志

3.大隊長代表全體大隊委員宣讀就職宣言

(四)舉行新隊員入隊儀式

1.宣讀建立一年級少先隊中隊組織的決定

2.授中隊旗(一年級各中隊長排隊上臺,大隊旗手授予隊旗,中隊長回本中隊將旗交中隊旗手。)

3.授中隊委標志(一年級各副中隊長排隊上臺接受,由全體大隊委員授予,授予完相互敬禮。)

4.新入隊少先隊員代表發(fā)言

(五)聘請新一屆中隊輔導員

1.宣讀聘請的各中隊輔導員名單

2.學校領(lǐng)導頒發(fā)聘書

3.少先隊代表敬獻紅領(lǐng)巾

4.輔導員代表發(fā)言

(六)呼號(準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!答:時刻準備著!)

(七)退旗,宣布活動結(jié)束

少先隊工作活動方案篇二

活動主題:安全教育和民族精神教育。

1、紅領(lǐng)巾在召喚。開學初,少先隊召開了級長、中隊輔導員工作會議,部署新學期的少先隊工作。

2、民主產(chǎn)生大隊委,選拔、培訓了值日干部和國旗隊、禮儀隊、廣播員,聘請了校外輔導員;各中隊改選了中隊委,布置好“中隊角”和“圖書角”,一年級學生隊前教育。

3、弘揚和培育民族精神教育活動:

(1)紀念“九一八”,弘揚民族魂。9月18日早上,舉行了特別升旗儀式,開展“紀念九一八,弘揚民族魂”活動:回顧“九一八”事件,少先隊員代表作了《勿忘國恥,振興中華》的演講,領(lǐng)會“民族精神”的新內(nèi)涵,樹立民族自尊心和自豪感。

(2)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化教育活動。通過宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播、主題班隊會、經(jīng)典誦讀、校園網(wǎng)等形式,以“話中秋,弘揚民族精神”為主題進行校園文化主題宣傳教育活動,傳承民族文化,弘揚民族精神。此外,高年級同學走進超市,進行有關(guān)月餅的市場調(diào)查等等。

(3)學習奧運冠軍,讓夢想為你而歌!學校設(shè)計、制作了奧運英雄譜、奧運冠軍圖片展等“奧運元素”,通過奧運競技主題班(隊)會、紅領(lǐng)巾廣播等方式,將未成年人思想道德建設(shè)與弘揚奧林匹克精神相結(jié)合,學習奧運精神。

少先隊工作活動方案篇三

為了紀念中國少年先鋒隊建隊62周年,更好地培養(yǎng)全體隊員對先鋒隊的樸素感情,以少先隊特有的方式慶祝少先隊的生日,我校積極組織全體少先隊員開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動。爭當四好少年,牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展,時刻準備著為建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。

xxx年10月11日-10月30日。

紅領(lǐng)巾心向黨。

二、組織各中隊輔導員以班為單位召開“紅領(lǐng)巾心向黨”主題班會。

三、結(jié)合音樂課,由音樂老師向新隊員教唱《中國少年先鋒隊隊歌》,要求隊員會唱、唱準、唱好。

四、各中隊出一期“紅領(lǐng)巾心向黨”

五、邀請一位老黨員給全體隊員做一次講座,從而讓隊員認識黨、了解黨、熱愛黨;

七、各中隊學唱兩首紅色愛黨、愛國歌曲,做到“隊隊有歌聲,人人都歌唱”;

八、開展“紅領(lǐng)巾心向黨”之“好書伴我成長”書香校園讀書日活動;

九、組織各中隊以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題進行。

十、組織各中隊參加紅色歌曲賽歌會并對優(yōu)秀中隊進行表彰、頒獎;

十一、組織四、五、六年級進行“走進紅色故事”講故事比賽并對優(yōu)秀者進行表彰、頒獎;

十二、組織四、五、六年級進行“紅領(lǐng)巾心向黨,革命傳統(tǒng)我繼承”演講比賽并對優(yōu)秀者進行表彰、頒獎。

學校通過這次“紅領(lǐng)巾心向黨”主題隊活動,使隊員們從小唱隊歌、知隊禮、學黨史、曉黨情,教育激勵了廣大隊員自覺把個人成長進步同國家、民族的未來發(fā)展緊緊聯(lián)系起來,加強了黨團隊組織意識銜接,進一步培養(yǎng)了革命精神。

少先隊工作活動方案篇四

為提高少先隊工作的實效性,發(fā)揮全體少先隊員主人公精神,完善學校少先隊組織,增強少先隊員的民主意識、參與意識和競爭意識,讓隊員充分發(fā)揮民主、參政的意識,選舉出自己最滿意,同時又能為少先隊服務(wù)、有威信、有特長、有代表性的大隊干部。

三、四、五年級全體少先隊員。

1、有一項或多項特長;

2、品德良好,有高度的責任心;在同學中享有較高威信,能起到模范帶頭作用。

3、有一定的組織協(xié)調(diào)能力,能創(chuàng)造性地開展工作。

4、樂意為大家服務(wù)。

采取中隊申報候選人(每班3人),參加大隊委競選會,最后由各中隊隊員代表以民主投票選舉的形式產(chǎn)生出新一屆大隊委員會。

大隊長(1名)、副大隊長(2名)、組織委員(3名)、勞動委員(3名)、宣傳委員(3名)、文體委員(3名)。

1、各中隊通過中隊競選活動選出3名侯選人。候選人準備一份1—2分鐘時間的競選演說辭,可以從“自我介紹”、“競選崗位及優(yōu)勢”、“工作設(shè)想”等方面談一下自己的工作打算。

注:請各中隊于(12月3日)以前將候選人名單交到大隊部。

2、學校將在大隊委競選之前設(shè)專欄公布各候選人的情況,要求候選人自己制作一張宣傳海報,內(nèi)容包括一張5寸照片、競選宣言以及自我介紹,于12月7日將手抄報和競選演說辭一起上交學校大隊部,過期將作自動棄權(quán)處理。

3、12月14日下午將舉行我校第二屆大隊委競選活動,介時請各中隊派少先隊員代表(每班不超過5人)參與觀摩,最后由各中隊隊員代表以民主投票選舉的形式產(chǎn)生出新一屆大隊委員。

1、1分鐘演講:候選人可以從“自我介紹”、“競選崗位及優(yōu)勢”、“工作設(shè)想或創(chuàng)新活動的思路”等方面進行了現(xiàn)場演講。

2、2分鐘特長表演:候選人通過展示自己的書法、繪畫、演唱、器樂、舞蹈、口才等特長,來向隊員們證明自己的膽量、素質(zhì)和才能。

3、公開競選時間:12月14日(周五)下午第二節(jié)課開始。

4、風采展示:本屆當選者將公布于學校櫥窗及學校校園網(wǎng),展示自己的風采,并接受隊員們的監(jiān)督與考驗。

少先隊工作活動方案篇五

孩子是家庭的希望,孩子是祖國的未來!為加強一年級學生養(yǎng)成教育,加深對少先隊組織的認識,樹立規(guī)范意識,增強作為一名少先隊員的光榮感和責任感。引導少年兒童爭做文明、守紀、進取的學生。特利用班隊課對一年級學生進行入隊前少先隊主題教育。期盼通過精心安排的隊前教育、莊嚴隆重的入隊儀式,在一年級小朋友的心田播下“先鋒”的種子。這也是科學發(fā)展觀在新時期少先隊工作中的生成運用吧。

一、入隊前教育,學習《中國少年先鋒隊章程》(后附)。

二、開展“學會、做到、養(yǎng)成”活動。

學會:學會戴紅領(lǐng)巾、學會寫入隊申請書。

做到:自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務(wù)。

養(yǎng)成:將入隊教育與習慣養(yǎng)成教育相結(jié)合。

三、舉行入隊儀式。

附件一:入隊前少先隊主題教育程序。

一、致辭。

二、學習《中國少先隊章程》。

三、學習中國少年先鋒隊隊歌。

四、針對準備入隊的學生提出要求。

中國少年先鋒隊(簡稱“少先隊”)是中國少年兒童的群眾組織,是少年兒童學習共產(chǎn)主義的學校,是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。

一、創(chuàng)立者和領(lǐng)導者。

中國少年先鋒隊的創(chuàng)立者是中國共產(chǎn)黨。

中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導中國少年先鋒隊。

二、目的。

團結(jié)教育少年兒童聽黨的話,愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學,愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。服務(wù)少年兒童的健康成長。維護少年兒童的正當權(quán)益。

三、隊旗。

中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。少先隊員要熱愛自己的隊旗,在舉行集會、隊旗出場和退場時,隊員應(yīng)嚴肅、立正并敬禮。

四、隊徽。

五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。隊徽的使用應(yīng)該莊重、嚴肅。

五、標志。

紅領(lǐng)巾。

紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志。它是紅旗的一角,是用烈士的鮮血染成的。

每個少先隊員不僅要佩帶紅領(lǐng)巾,而且要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽,并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。

六、隊禮。

少先隊的敬禮是右手五指并緊,高舉過頭,表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切,這是因為,人民最偉大,人民創(chuàng)造財富,人民創(chuàng)造文明,人民創(chuàng)造歷史。我們黨是為人民的利益而奮斗的。

七、呼號。

“準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,為中華民族的偉大復興,貢獻力量!”

回答:“時刻準備著!”

八、隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

我們是共產(chǎn)主義接班人,

繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),

愛祖國,愛人民,

鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸。

不怕困難,不怕敵人,

頑強學習,堅決斗爭,

向著勝利勇敢前進,

向著勝利勇敢前進,前進!

向著勝利勇敢前進,

我們是共產(chǎn)主義接班人。

我們是共產(chǎn)主義接班人,

沿著革命先輩的光榮路程,

愛祖國,愛人民,

時刻準備,建立功勛,

要把敵人,消滅干凈,

為著理想勇敢前進,

為著理想勇敢前進,前進!

為著理想勇敢前進,

我們是共產(chǎn)主義接班人。

九:少先隊作風---誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。

少先隊工作活動方案篇六

市、新都區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導,“手拉手”結(jié)隊學校校長或主管德育副校長,“手拉手”學校德育主任或少先隊大隊(總)輔導員,“手拉手”學校少先隊員代表3人,學校少先隊員若干。

邀請市教育局、市團委相關(guān)領(lǐng)導參加,邀請地方相關(guān)人士參加。

主持參與式。分相聚、真情、感恩、囑托、牽手五個環(huán)節(jié)。

一、禮品:彭州學校準備禮品校旗各一面,新都學校除禮品校旗外,還包括捐贈的物品,物品可以寫在一個高80、長1200的捐贈牌上。

二、宣傳:結(jié)隊學校在儀式前后都要在本校通過各種形式宣傳對方學校,必須辦一期宣傳對方學校的板報。

一、相聚。

主持人乙:五月的彭州應(yīng)該是草木蔥蘢,山河競秀,我們的校園也應(yīng)該書聲瑯瑯、和諧平安。

主持人甲:雖然天空抹上了陰霾,我們的內(nèi)心依然晴朗;

主持人乙:雖然大地失去了美麗,我們堅信明天的燦爛。

主持人甲:一夜之間,有許多的孩子學會了堅強;

主持人乙:一夜之間,我們的心緊緊連成了一片。

主持人甲:現(xiàn)在我宣布:彭州市、新都區(qū)“攜手建校園、愛心助成長”手拉手活動啟動儀式現(xiàn)在開始?。ü臉坊蛱柦牵?。

主持人甲:十月的彭州,天空更加湛藍,陽光下歡聚著我們少先隊員。請允許我介紹參加儀式的同學,他們是來自市學校的少先隊員(呼“自強不息,重建校園”,舉起字牌),還有來自新都區(qū)9個學校的少先隊員代表(呼“攜手成長,共渡難關(guān)”,舉起字牌)。

主持人乙:十月的彭州,秋風格外和煦,風塵中趕來了關(guān)心我們的一群。請允許我介紹參加儀式的領(lǐng)導和來賓,他們是成都市、、、、、、新都區(qū)、、、、、、市、、、、、、,還有、、、、、、歡迎他們?。ㄕ坡暎?。

主持人甲:今天我們相聚,是為了重拾往日的歡樂,

主持人乙:今天我們相聚,是要在成長的路上牽手;

主持人甲:今天我們相聚,再一次把感恩的心情釋放,

主持人乙:今天我們相聚,讓我們把手拉得更緊,更緊!

二、真情。

(音樂《讓世界充滿愛》)。

主持人甲:的災(zāi)難,時刻被有愛心的人們惦記,災(zāi)區(qū)的學校更讓我們新都區(qū)的老師和同學牽掛,今天,他們來到彭州,要和彭州重災(zāi)區(qū)的學校手拉手、心連心,攜手成長。有請來自新都區(qū)學校的老師和同學!

(新都9所學校老師、隊員各一名上臺)。

新都學校a:(學校老師代表拿著自己學校的標志牌,隊員代表說)我們沒有過多言語,但是心有靈犀,相信彭州的人民一定會度過難關(guān)!

新都學校b:只想用熱血鼓蕩熱血,用真情呼喚真情,愿彭州的明天更美好!

新都學校c:我輕輕的帶來一份感動,安撫一點創(chuàng)傷,我只希望大家不再把彭州稱為災(zāi)區(qū)!

新都學校d:我想說災(zāi)難總會過去,愛心永駐彭州,彭州的老師們,請接受我們崇高的敬禮!

新都學校e:祈求你平安健康,希望你珍惜生命,向我們的小伙伴說一聲:災(zāi)難中你們真的了不起!

新都學校f:天災(zāi)不可怕,人情價更高,來到彭州市,牽手向前跑,耶————。

新都學校g:來這里不需要理由,也沒有理由,我會看到災(zāi)后的校園更寬敞,更美麗!

新都學校h:把生活的信念帶來,把美好的希望留駐,彭州仍然是我們旅游避暑的首選!

新都學校i:愛心是不朽的樂章,行動是永恒的主題,最后讓我們一起說:(齊)我們永遠在一起!

主持人甲:感謝新都學校的老師和同學,感謝新都學校的老師和同學給我們帶來的一片真情。

三、感恩。

主持人乙:面對災(zāi)難,全國人民上下一心,攜手并肩,為災(zāi)區(qū)送來了無數(shù)的愛心奉獻;災(zāi)區(qū)的同學,他們經(jīng)歷了一場磨難,他們更體驗到大愛無價,他們有一顆感恩的心,今天,來自學校的同學就要把這感恩的心里話表達。有請學校的同學們!

(音樂《感恩的心》若干同學隨音樂手舞,兩人朗誦)。

朗誦a:在我們的夢里,童年是甜美的,它伴隨著青山的秀美,玫瑰的香味;

朗誦b:在我們的記憶中,童年是歡樂的,忘不了小溪的跳躍,校園的游戲。

朗誦a:然而,一場天災(zāi)的闖人,使大地上山河悲鳴,校園里也沒有了瑯瑯書聲。

朗誦b:猝不及防的災(zāi)難摧殘著我們幼小的生命,脆弱的心。

朗誦a:就在這危難的時刻,傳來溫總理動情的呼喚:我們?nèi)f眾一心,就一定能戰(zhàn)勝地震災(zāi)難!我們的好總理,在十天時間,兩度奔赴重災(zāi)區(qū),察看災(zāi)情,慰問群眾,部署救援,就像一把燃燒的火炬,照亮了我們曾經(jīng)暗淡的心。

朗誦b:就在這危難的時刻,趕來了我們的子弟兵,飛砂走石,山崩地裂,鐵骨和熱血鑄成不倒長城;跨過泥石,越過殘垣,廢墟上涌動著熠熠軍徽。

朗誦a:就在這危難的時刻,大道上鳴叫著救護車的警笛,哪里有救援,哪里就有白衣天使的身影,白色的溫暖,多少次催我熱淚盈眶,熱血沸騰。

朗誦b:就在這危難的時刻,還活躍著志愿者的的身影,他們用行動和愛心,托起了生的希望,用人格和責任,傳遞了中國人不屈的精神。

朗誦a:危難的時刻,中國人都伸出了援助的手,一車車救災(zāi)物資從四面八方涌來;

朗誦b:危難的時刻,中國人都表現(xiàn)出大愛的心,一分分救災(zāi)捐款飽含慈善愛心。祖國和災(zāi)區(qū)人民的血脈相連,十三億人讓天魔也膽寒心驚。

朗誦a:危難過去,還有這么多人關(guān)心我們的家園,關(guān)心我們的生活,關(guān)心我們的學習,關(guān)心我們的成長。

朗誦b:我要感恩,因為大難有情,真情讓我重新搏擊理想的翅膀,再次展露生命的張揚。

朗誦a:我要感恩,因為大難有愛,愛心帶給我這么多的好伙伴,讓我享受著朋友的溫暖,生活的絢麗,友情的香醇。

朗誦b:我們感恩,因為感恩才會有和諧的社會,才會有真摯的友情;

朗誦a:我們感恩,因為感恩才會有多彩的生活,才懂得生命的真諦。

朗誦ab:我們是光榮的少先隊員,祖國未來的重擔由我們承擔。

朗誦a:尊敬的長輩,在成長的過程中,有你的呵護和指導,我們一會征服困難和挫折,讓堅強的意志在震蕩后閃光!

朗誦b:親愛的同學,在學習的道路上,我們并肩同行,一起去追尋真知和奧妙,讓美好的理想在友誼中宏揚!

主持人乙:這么動人的場面,無非就是要表達一種心聲----感恩!

四、囑托。

主持人甲:今天,還有這么多領(lǐng)導和長輩來到我們中間,參加我們的儀式,他們對我們的“攜手建校園、愛心助成長”手拉手活動有許多囑托和希望。

首先有請新都區(qū)------致辭。

接下來有請彭州市-----致辭。

下面由----代表成都市------對我們的活動提出希望和建議。

五、牽手。

主持人乙:儀式進行到這里,想必手拉手學校的師生都已經(jīng)激動萬分,下面我們請出18所學校的代表互贈禮品。

(《團結(jié)友誼進行曲》中新都、彭州的代表上臺交換紀念品。)。

主持人甲:手拉手我們攜手建校園,為災(zāi)后的彭州校園添彩增色;

主持人乙:手拉手奉獻愛心助成長,為災(zāi)區(qū)的學生揚起理想的風帆。

主持人甲:我宣布“攜手建校園、愛心助成長”手拉手活動儀式結(jié)束!

主持人乙:謝謝大家!

(音樂《歌聲與微笑》)。

儀式后,結(jié)隊學校見面,分組商談后續(xù)活動事宜。

儀式所用時間28—30分鐘。

少先隊工作活動方案篇七

使隊員了解和掌握預(yù)防常見疾病的簡單方法,知道如何保護視力和牙齒,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,從而增強體質(zhì),精力充沛地投入到學習生活中。

1.收集一些自我保健的小常識和方法。

2.準備一些新鮮的食品和一些變質(zhì)的食品便于比較區(qū)別。

1.請保健醫(yī)生做預(yù)防感冒、凍傷、流鼻血、腹瀉、中暑和傳染病等保健知識和方法的講座。

2.請隊員介紹收集的自我保健的小常識和方法。

5.評選"健康小先鋒",授予"保健章"。

少先隊工作活動方案篇八

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。在清明期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設(shè)祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏活動,了解傳統(tǒng)風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

1、了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的日子及習俗,樂于參與清明節(jié)的活。

2、使幼兒了解清明節(jié)的來歷;感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

3、通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。

4、讓幼兒理解掃墓的意義,通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

請幼兒注意清明節(jié)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。

1、請幼兒說一說:自己家是怎樣過清明節(jié)的?家中是否長輩(如姑姑等)來自己家,去給已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習俗。

2、講清明節(jié)的來歷。

3、討論:你們是怎樣過清明節(jié)的?

4、讓幼兒知道:清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。

教師:每年4月4日、5日或6日是清明節(jié),它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的`一個,又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習俗的圖片。

教師講解:掃墓為什么要選擇清明呢?

之一,清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;

之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;

之三,為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

今天,老師還請來了一位曾經(jīng)參加過革命戰(zhàn)斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過的戰(zhàn)斗故事。

5、請革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。

6、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖。

7、教師播放清明節(jié)習俗的一些圖片,以加深幼兒對清明節(jié)的認識。

蕩秋千:這是中國古代清明節(jié)習俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改之為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架,再拴上彩帶做成。

少先隊工作活動方案篇九

通過活動,讓同學們知道科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力,廣闊的農(nóng)村需要科學技術(shù)的有力支持。推廣農(nóng)技知識,發(fā)揮紅領(lǐng)巾的'作用。

1.了解本地的農(nóng)村資源,尋找切入點。

2.閱讀有關(guān)的書報資料,掌握最新的農(nóng)技知識。

1·根據(jù)本地的氣候、農(nóng)業(yè)特色、地理條件等,安排隊員選擇一項宜于本地推廣、利于農(nóng)民致富的項目,到農(nóng)科站、圖書館等地方了解發(fā)展前景、培養(yǎng)技術(shù)等。

2·選擇一種簡單易行、行之有效的項目,在農(nóng)科站的工作人員帶領(lǐng)下作好養(yǎng)殖該產(chǎn)品的詳細觀察,把書本、口頭的知識轉(zhuǎn)化為實際的操作能力,在養(yǎng)殖的過程中學會養(yǎng)殖。

3·在取得初步成功后到農(nóng)戶家講解推廣,為農(nóng)村科學致富盡一份力(推廣成功固然好,如果對方不肯接受也不要緊,重在參與嘛)。

4·對本次活動進行總結(jié),達成共識,更堅定大家從小學好文化,長大為家鄉(xiāng)、為祖國作貢獻的決心。

1、選擇項目要適合當?shù)厍闆r,要宜于推廣。

2、自己在實踐過程中要注重觀察記錄,掌握第一手資料。

少先隊工作活動方案篇十

1、壯大中國少年先鋒隊隊伍。

2、提高小學生先進思想和意識。

1、紅領(lǐng)巾,誓詞。

2、音樂老師教會一年級學生唱隊歌。

3、一年級各班挑選二十五至三十位左右的學生加入中國少年先鋒隊,新隊員名單于5月25日交到德育處。

4、五(1)、五(2)班各選25名優(yōu)秀生為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。

5月27日早讀課。

學校小廣場。

1、全體立正。

2、出旗、行隊禮。

3、奏唱隊歌。

4、禮畢共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

5、宣讀新隊員名單。

6、老隊員授予新隊員標志。

7、宣誓(主持人領(lǐng)讀誓詞)。

8、大隊輔導員講話。

9、呼號主持讀:準備著,為時刻準備著。

10、退旗、儀式結(jié)束。

xx市第七小學。

20xx年5月7日。

少先隊工作活動方案篇十一

結(jié)合學校安全、好習慣教育主題,對學生進行安全、習慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育,學習安全知識,學習文明行為,聆聽好習慣故事,了解零食的危害,高度樹立安全意識,小學生開學第一課活動方案。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學習生活中。

20xx年9月。

習慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。

1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)。

2、教師根據(jù)學生的回答及時教育:

現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截斷電源。

1、提出問題討論:

如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)。

2、根據(jù)討論,向?qū)W生補充一些防火知識。

首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時,發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救人的能力。

a、在人多的地方或馬路上踢球;

b、在樓道上追逐狂打;

c、集體上下樓時,不講秩序,擁擠;

d、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;

e、沒有做準備活動便下水游泳:

f、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;

g、看到路上有斷了的'電線,撿起來玩;

師:習慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍天上翱翔,習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽光下茁壯成長,一位哲人曾說過:播下一個行為,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。這充分說明了習慣的重要。

同學們,說到習慣,我先給大家講這樣一個故事:

北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關(guān)暫六將,進入了最后一關(guān)——-面試。可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。這是為什么呢?同學們一定很納悶吧!原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶。總經(jīng)理說:很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽,頓時捶胸頓足:我們長那么大,從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯,有多么嚴重!可是機會只有一次,因為一個不好的習慣,他們和機遇失之交臂,多么可惜呀!

師:你們知道嗎,蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候,曾經(jīng)發(fā)生過一件既細小又重要的事情。請聽:

20世紀60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時,有這么一個插曲,幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進艙門的時候,只有加加林一個人把鞋脫下來了。

他覺得:這么貴重的一個艙,怎么能穿著鞋進去呢?就加加林的這一個動作,讓主設(shè)計師非常感動。他想:只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。

師:聽完以上兩個小故事,你們有何想法呢?

小結(jié):所以有人開玩笑說,成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單,養(yǎng)成好習慣就可以了。剛才講的故事既是一個好的啟示,又是一個大的警示:好習慣成就大未來,壞習慣錯失好機會。是啊,好的習慣可以讓我們終身受益。精美源于細節(jié),細節(jié)造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是從一點一滴的小事做起來的,所以在細節(jié)處多下功夫吧!

師:那么,我們小學生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習慣呢?

(1)作為一名小學生,我們就應(yīng)該做到:熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;

(2)文明禮貌,微笑待人;

(3)學會尊重,耐心聽他人說話;

(4)保護隱私,別人的東西不亂動;

(5)利人利己,用過的東西放回原處;

(6)誠實守信,說了就要努力做;

(7)待人友善,觀看比賽文明喝彩;

(8)遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;

(9)勤奮自強,天天鍛煉身體;

(10)環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天;

(11)勤儉節(jié)約,不亂花零錢;

(12)愛讀書的習慣;

少先隊工作活動方案篇十二

張:鮮艷的紅領(lǐng)巾,映紅我們稚嫩的臉龐。

趙:火紅的隊旗,帶領(lǐng)我們大步前進。

張:紅領(lǐng)巾,那是我們胸前最亮麗的色彩。

趙:那是英雄先烈們鮮血的凝聚。

張:少先隊,那是我們溫馨的精神家園。

趙:那也是我們健康成長的搖籃。

張:星星火炬指引我們前進的方向,

趙:讓我們回望歷史,展望未來。

合:激勵我們奮勇向前,展翅高飛。

張:20xx年,我們迎來了祖國65歲華誕。

趙:敬禮!光榮的少先隊!

張:現(xiàn)在我宣布,西關(guān)小學慶祝少先隊建隊65周年暨新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。全體立正!各中隊整隊并匯報人數(shù)。(大隊長向大隊輔導員報數(shù)。報告輔導員大會應(yīng)到960人實到960人大隊會議一切準備就緒報告完畢)。

出大隊旗!奏樂、敬禮?。ㄒ魳吠r)禮畢!唱隊歌!(放隊歌音樂)

趙:同學們,你們知道嗎?65年前的10月13日,光榮的中國少年先鋒隊成立了。我們廣大少年兒童從此有了自己的組織。

張:我們這個光榮的組織曾經(jīng)涌現(xiàn)出了無數(shù)的少年楷模--劉文學、何運剛、草原英雄小姐妹、賴寧……一個個響亮的名字深深的印入了每個中國人的心中。

趙:今天,我們的組織又迎來了一批新伙伴,他們是剛剛?cè)雽W的一年級的新同學。張:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊這個光榮的集體。

張:下面請大隊輔導員李老師宣布新隊員名單。

請新隊員上場(授予隊員標志)。

(稍停,等全場隊員都拿到紅領(lǐng)巾)請優(yōu)秀少先隊員為新隊員佩帶紅領(lǐng)巾。(老隊員上場)。

佩帶完紅領(lǐng)巾后,請老隊員歸隊.

趙:全體立正,請新隊員舉起右拳跟我宣誓,請老隊員也舉起右拳重溫誓詞(大隊長站在大隊旗下)。

我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!宣誓人xxx。

(請新隊員歸隊)。

張:新隊員們,你們知道嗎?當你們都戴上紅領(lǐng)巾時,你們班就可以成立中隊,在中隊輔導員的帶領(lǐng)下開展豐富多彩的班隊活動了。

趙:全體立正,請大隊輔導員李艷華老師帶領(lǐng)大家呼號。

三、活動閉幕。

張:入隊是一次自我挑戰(zhàn)。趙:入隊是一次理想啟航。

張:此刻,佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾,我們將銘刻隊訓。

趙:此刻,佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾,我們將遵循隊章。

張:我們是新世紀的主人。

趙:我們是新世紀的未來和希望。趙:退旗、敬禮、禮畢!

張:我們是祖國的未來,我們是民族的希望。

趙:我們是含苞待放的花朵,我們是展翅欲飛的雛鷹。

合:隊日儀式暨新隊員入隊儀式到此結(jié)束。趙:各中隊有持續(xù)帶回!

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