畢業(yè)生工作總結畢業(yè)總結(實用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 04:49:05
畢業(yè)生工作總結畢業(yè)總結(實用19篇)
時間:2023-11-23 04:49:05     小編:念青松

通過總結,我們能夠更好地反思自己的成長,為今后的發(fā)展制定更好的計劃??偨Y的內容應該具備客觀真實性和全面性,避免主觀色彩過重。以下是幾篇經典總結,值得我們深入閱讀和思考。

畢業(yè)生工作總結畢業(yè)總結篇一

我局按照xx省分解的高校xxx籍高校畢業(yè)生信息及我地區(qū)自行登記區(qū)外高校畢業(yè)生返鄉(xiāng)報到情況,基本全面掌握了我地區(qū)20xx年應屆高校畢業(yè)生的信息,并將相關信息全面錄入xx大中專畢業(yè)生實名制登記系統(tǒng),截止目前完成登記高校畢業(yè)生共計2665人,其中兵團和異地293人,我地區(qū)本地生源應屆普通高校畢業(yè)生2372人。按學歷分博士19人,碩士68人,本科1492人,???93人;按性別分:女性1389人,男性983人,按民族分:漢族1677人,維吾爾族446人,哈薩克族179人,其他少數(shù)民族70人;區(qū)內1703人、區(qū)外669。實名制登記人員中除去無就業(yè)意愿的人員31人,升學、出國的人員107人,參軍入伍的15人,現(xiàn)有就業(yè)意愿的人員共計2219人,截止11月4日,已就業(yè)人數(shù)2110人,就業(yè)率達95.8%,按就業(yè)去向分:機關68人、事業(yè)單位444人、國有企業(yè)401人、非公制企業(yè)560人、基層項目和科研單位項目70人、自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)110人、靈活就業(yè)及其他形式就業(yè)219人;公益性崗位87人,參加就業(yè)見習151人。

(一)創(chuàng)新服務模式,實名登記底數(shù)清。

摸清服務對象的底數(shù),是政府做好公共就業(yè)服務工作的基礎。為準確掌握xxx籍離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)情況,以便有針對性的`為其提供就業(yè)管理和服務工作,在實名登記工作過程中,地區(qū)人社部門創(chuàng)新服務三步管理模式,運用實名信息系統(tǒng)實現(xiàn)對本地未就業(yè)高校畢業(yè)生的層級管理和動態(tài)管理,做好實名登記,摸清底數(shù)。一是窗口式服務把好報到關。地、縣(市)兩級人社部門在勞動就業(yè)保障綜合大廳設立專門窗口,安排專人負責,利用畢業(yè)生報到登記、存取檔案、辦理落戶、人事代理的時機,依托xx大中專畢業(yè)生實名制就業(yè)管理與服務信息系統(tǒng),做好畢業(yè)生相關信息登記錄入工作,報到1人登記1人,嚴格按照系統(tǒng)中信息表格式要求,詳細收錄畢業(yè)生基本信息和就業(yè)信息,不漏項、不缺項,確保完整、真實、準確,把好報到關口,使返鄉(xiāng)畢業(yè)生全部進入系統(tǒng)管理。二是職業(yè)化服務施行層級管理。地區(qū)專門組織地、縣(市)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))四級勞動保障平臺工作人員參加實名制系統(tǒng)應用培訓,提高工作人員信息技術和職業(yè)化服務水平。地區(qū)人社局自7月起,每周按報到的畢業(yè)生戶籍所在地分解一次信息,逐層督導,抓好落實,最后由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)完成對本轄區(qū)返鄉(xiāng)人員就業(yè)信息的補充登記。三是問候式服務實現(xiàn)動態(tài)管理。實名登記環(huán)節(jié)完成后,充分發(fā)揮基層公共就業(yè)服務平臺的作用,對已登記人員,逐個打電話了解就業(yè)狀況和個人需求;對通過電話聯(lián)系不到的人員根據(jù)系統(tǒng)內提供的家庭住址入戶走訪上門調查了解,進一步做好基本信息登記和就業(yè)信息補充登記,同時對提供的就業(yè)服務做好詳細的記錄臺帳;對未就業(yè)人員,保持隨時聯(lián)系狀態(tài),有信息就傳遞,促其盡快就業(yè)。

通過開展大量細致的工作,明確分工,層層遞進地跟蹤了解,使各級公共就業(yè)服務機構對的管理達到轄區(qū)總量清、基本信息清、就業(yè)需求清、就業(yè)去向清的狀態(tài)。再根據(jù)了解掌握的情況有針對性地對離校未就業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)服務。

(二)深化服務內容,促進就業(yè)有成效。

1、對有求職意愿的提供充足就業(yè)信息。由基層公共就業(yè)工作人員與登記人員電話溝通,根據(jù)其本人意愿開展職業(yè)指導,提供就業(yè)崗位信息。一是通過微信、微博、手機短信、qq群等方式,定向發(fā)布就業(yè)信息,使其充分了解市場需求行情,逐步確定就業(yè)方向,充分準備,理性就業(yè);二是根據(jù)畢業(yè)生專業(yè)特長和求職需求,積極開展個別就業(yè)推薦工作,提高有針對性推薦就業(yè)成功率;三是對政府人力資源市場舉辦的大型國有類企業(yè)、規(guī)模以上優(yōu)秀民營企業(yè)、小微企業(yè)及三產服務業(yè)類企業(yè)招聘會等多個層次的多場次招聘洽談活動,由各縣(市)負責通知并組織轄區(qū)內登記人員參加,促進高校畢業(yè)生通過市場實現(xiàn)就業(yè)。在xxx人力資源市場組織召開現(xiàn)場招聘會活動。分別于3月、4月、5月、8月、9月、10月共開了7次招聘會。參加單位共有272家單位。提供崗位信息8591個,初步達成意向大中專畢業(yè)生有1678人。

畢業(yè)生工作總結畢業(yè)總結篇二

一.系領導高度重視親歷親為成立畢業(yè)生領導小組。

我校在春節(jié)過后的第一次教工會議上就成立了系領導親自掛帥的畢業(yè)生工作小組,由畢業(yè)班主任直接負責,做到了所遇情況及時知道,研究,解決,所以很多有關畢業(yè)生的情況問題我們都提前辦班,做到了有序有效。

二.大力開展畢業(yè)生的就業(yè)指導講座,以及生活講座。

我系針對畢業(yè)生的就業(yè)指導方面,畢業(yè)后期日常生活方面的講座不下十次。提高了畢業(yè)生的應聘技巧,并能保持平常心對待挫折和失意,同時還加強了畢業(yè)生離校前的教育,做到文明離校。

三.加強就業(yè)信息的傳送暢通,和畢業(yè)生心碰心的交流。

因為我校畢業(yè)生人數(shù)較少,因此我們建立了不僅師生關系更是朋友關系的感情交流,實現(xiàn)了對每個同學一對一的幫助,對每個同學的心理問題,基本上都給予了解決。是同學們健康順利畢業(yè)。在就業(yè)信息共享方面,只要有要人的單位,我們都張榜公布,實行公平競爭。

四.身體力行,從細處見工作,狠抓后期管理。

針對畢業(yè)生后期工作的重要性,我系加大管理力度,經常校領導帶隊和班主任老師一起到學生寢室查夜,查違規(guī)電器的使用情況,消除火災隱情,檢查寢室的衛(wèi)生,很多次都親自動手幫助規(guī)范,在畢業(yè)后期基本做到了一周三次的查夜力度,有效的防止了違紀現(xiàn)象的出現(xiàn),為我系學生文明離校打下了堅定的基矗。

畢業(yè)生工作總結畢業(yè)總結篇三

時間飛快,轉眼間已悄悄走過,在這勻速旋轉的時間長河中已經走來。近一年來在領導的正確引導下,在同事們的關心幫助下,我已從一名初出茅廬的大學畢業(yè)生成長為公司的一份子。在百事德代理公司近一年的時間里以及在臨沭項目樓盤的學習中,個人的工作技能有了明顯的提高,雖然工作中還是存在著不足,但是我用心去做了,也得到了收獲,我感到自己成長了,也逐漸成熟了。我不敢說自己的工作做得十全十美,但我認為:前面的路,不管是一馬平川還是艱難險阻,只要頑強地走過去,就會獲得寶貴的經驗?;仡櫼荒甑墓ぷ鹘洑v,現(xiàn)將07年的工作情況總結如下:

一,以塌實的工作態(tài)度適應本職特點。

態(tài)度是工作的第一要素,良好的工作態(tài)度決定著工作的好與壞。假如我們沒有用認真的態(tài)度對待工作,那么工作中就再所難免有很多失誤,沒有了好的業(yè)績公司就無法發(fā)展。

回顧在臨沭的這一年時間,我的工作是基本算可以的,當初到這邊的時候一期工程已經交付業(yè)主,二期正在緊鑼密鼓的建設之中。前兩期工程在公司領導和雷華公司領導的密切合作下取得了良好的效果,這也為第三期的銷售打下了良好的基礎。4月份到公司報道的時候我還是個對于房地產一無所知的剛走出學校的學生。到現(xiàn)在通過我們銷售主管的教導以及我在日常工作中的學習,同時以良好的態(tài)度對待工作,認真學習。到目前為止我們臨沭樓盤已經售磬。這些成績的取得歸功于我們所有的工作人員的密切配合。售樓工作是一個細致的工作,我們必須以認真的態(tài)度對待。

二,思想工作方面。

作為銷售部中的一員,我深深覺到自己身肩重任。作為企業(yè)的門面,企業(yè)的窗口,自己的一言一行也同時代表了一個企業(yè)的形象。所以更要提高自身的素質,高標準的要求自己。此外,還要廣泛了解整個房地產市場的動態(tài),走在市場的前沿。在高素質的基礎上更要加強自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。本人嚴格遵守公司的規(guī)章制度,尊重領導,團結同事,正確處理好與同事之間的關系。一年來,我工作上取得了小小的成績,而這些成績的取得應歸功與領導和同事們對我的幫助和鼓勵。一年來也讓我認識到自己還需要在許多方面努力。比如:有時講話結結吧吧,語言不夠嚴謹,我自己反省的結論是:對待工作態(tài)度還不是很認真,沒有做好充分的準備,考慮問題還不充分,這點急需改善。

三,總結過去展望未來。

總結過去展望未來,雖然我還做的不夠高住遠阻,但是我學會了響應的一句俗話——“活到老,學到老”。當然在實際工作中我可能還存在著一些不足的地方,須在以后進一步努力。

首先,積極進取,抓緊學習專業(yè)知識,合理有效地指定月度計劃。

其次,為了提高工作效率,處理好突發(fā)事件,每日依據(jù)實際情況的需要,修改和完善工作計劃。作到大事不錯,小事不漏。

第三,端正工作態(tài)度,凡事爭取再認真一點,再周到一點,滿懷熱情地投入到每天的工作當中。

四,個人認為。

培訓工作一直以來都是公司能夠不斷前進的動力之一,需要對現(xiàn)有員工以及新近員工進行適當?shù)呐嘤柌拍軌虿粩嗉訌?,充實我們公司的管理及技術勢力,目前我們公司入職后的培訓還比較少,如果可以的話我建議公司根據(jù)情況對員工進行培訓,當然企業(yè)并不是學校,特別是民營企業(yè),沒有義務為員工進行培訓,但是,定期的培訓不僅可以讓管理者了解員工,還可以達到員工與領導著的有效溝通,可以提高員工對企業(yè)的歸屬感,從而提高企業(yè)的凝聚力,力爭作到合格人員進的來,用的上,留的住。這樣不僅可提升企業(yè)的內部文化,也會減少員工頻繁跳槽的現(xiàn)象,對于一個企業(yè)而言,外部引進在某些方面不如內部調動。

20xx年這一年是有意義的、有價值的、有收獲的。公司在每一名員工的努力下,在新的一年中將會有新的突破,新的氣象,能夠在日益激烈的市場競爭中,占有一席之地。

我相信在08年這個特殊的年代里,只要我們大家共同努力我們定會取得更為完美的成績。

畢業(yè)生工作總結畢業(yè)總結篇四

今天三月份我從學校出來,來到廣州這個繁華的城市。在人才市場上,我投了華美一份簡歷,兩天后我過來面試。感謝華美給了我一次機會,因為造價專業(yè)沒經驗不好找工作。下面我就總結下我來華美這段時間的工作和學習的心得。

剛來華美的時候,領導給我的任務是測量底板的標高。一開始我不知道測這個東西到底有什么用,后來就明白這是結算時重要的資料。這段時間我基本適應了在工地的生活,當時我只是實習生能不能留下來還要看表現(xiàn),當時我心里想只要我努力就一定行。4月6號開始領導就安排了我們做預算。我負責廣州汽車配件全球采購港工程j1區(qū)的結構和裝飾預算。當時對我來說肯能難度真是有點大,學校只是學的是理論知識,還沒有真正自己做過一個預算。而且我們開的工程造價的課是以湖北省的定額為基礎的,對廣東省的定額我是不了解的。還好同事給了我一套比較完整的混凝土結構計算式,我一邊熟悉里面的公式,一邊熟悉工程量計算規(guī)則。根據(jù)現(xiàn)有的公式和電子圖紙,我就開始算工程量了。開始的時候我算的很慢,還容易出錯,公式和定額熟悉后計算起來也快了些。就這樣一邊對計算式的公式,一邊熟悉廣東的工程量計算規(guī)則。大概到了4月底,我完成了j1區(qū)全部的混凝土結構和裝飾的工程量。這是我第一次工程算量,漏項、漏算肯定存在,但也基本完成任務了。當時易達軟件的套價我還不會,套價是由她來完成的。這一個月主要是計算混凝土工程量,我總結下:第一、熟悉定額工程量計算規(guī)則是最重要的,公式都是工程量計算規(guī)則來的,規(guī)則熟悉自己也可以編合適的公式。第二、熟悉定額,定額里面的子目都要牢記在心,這樣才能做到不漏項,不重復計算。第三、exlel、cad的操作在工程量的計算中很重要。用好這兩個工具能做到算量又快又準。只有在不斷的計算中才能學到更方便和快捷的操作,這方面的操作技巧我還需要在以后的實際練習中進一步的加強。

6月份做完畢業(yè)設計后,從學校返回華美。我開始全面接手j2區(qū)的工作,包括進度款的審核、現(xiàn)場的簽證、現(xiàn)場材料驗收等工作。進度款的審核是全過程造價控制中很重要的一個環(huán)節(jié),特別是不要進度款付超了。當時我們的混凝土工程量出來了,但是鋼筋還沒有開始算。如果工程量已經出來,審起來就很快,其實就套個價。在審進度款的時候,我學會了易達軟件的套價,其實和我學的廣聯(lián)達差不多,熟悉定額,和熟練計算工程量還是基礎。從6月10號開始,領導安排我們計算鋼筋的工程量,雖然以前的03g-101平法我還算是比較熟悉的,但是我們這個工程的配筋比較復雜,很多和規(guī)范就不一樣。當時我們手頭也沒有計算式,如果用手算的話速度肯定會很慢,很難完成任務。后來我去魯班培訓了2天,學會了里面最簡單的一種鋼筋計算方法-構件法。以構件為對象,輸入配筋信息。比較直觀,我感覺比較容易上手,但鋼筋是要一根一根輸入的,速度慢。但對初學者來說這種方法還不錯。這樣我一邊熟悉圖紙,一邊熟悉規(guī)范,還有現(xiàn)場的實際施工情況。就這樣開始了鋼筋的計算。從6月到10月我完成了j1、j2區(qū)鋼筋的計算。在鋼筋的計算過程中我有如下體會:第一、鋼筋計算比較復雜、量大、規(guī)范也比較多,熟悉圖紙和熟悉規(guī)范和現(xiàn)場實際做法是很重要的。第二、鋼筋的計算規(guī)則也比較多,不同部位的鋼筋計算的方法也不同,這個需要牢記規(guī)范、牢記公式。第三、一定要熟透03g-101圖集的構造,特別是節(jié)點的構造。其實計算鋼筋的量就是計算鋼筋的長度,只有明白配筋和構造才能算的準。第四、計算鋼筋需要耐心、也要細心、馬虎不得。

10月中旬到現(xiàn)在,主要有3個事情。一是和兩總包單位對結構預算。二是計算土建甲方定價材料的工程量。三是華美學校改造工程的小預算和結算。我覺得對數(shù)對做預算的人來說很重要,不要怕對數(shù),我們做預結算就是為了要和別人對數(shù)。只有從對數(shù)的過程中你才能學到更多的東西,你錯在那里、你那里漏算了、別人哪里錯了、你能從別人那里學到什么好的方法。這些只有通過雙方的預算員交流才能學到。你的技術,你的經驗也是通過不斷的交流、不斷的發(fā)現(xiàn)問題所學到的。土建里面的裝飾材料是由我們甲方定價的,通過參加這些材料的定價,我了解了建筑材料市場價格。這點很重要,這是全過程造價控制里非常關鍵的一步,只有了解材料的實際價格,你才能對造價進行控制。但這方面的經驗我也不足,需要不斷總結和積累。通過復審華美學校的小工程的預算和結算,我又學會了易達的清單套價和各種項目的綜合單價的含義。復審小工程的預結算會詢價,這樣我又有機會了解材料的市場價格了。目前我已經完成市政道路給排水工程量的計算,還要制作標書,這樣我也初步熟悉了華美的招標程序和和步驟。招投標和合同管理我現(xiàn)在不急著去學習,還要花2年時間去學習算量和套價以及了解市場價,那才是基礎,只有打好基礎,從事造價方面其他工作就會很快入手了。

最后我就用總結下我從來華美到現(xiàn)在學到了什么,還有哪些地方需要提高。學到了東西如下:

第一、學會了計算混凝土結構工程量計算,熟悉廣東省定額和工程量計算規(guī)則。以及用易達軟件套價包括定額和清單。

第三、了解了部分建筑材料的市場價格。

需要進一步提高的方面:

第一、還需要計算不同類型,不同風格建筑的工程量,從中積累經驗,進一步提高cad、excle操作能力,從中總結和發(fā)現(xiàn)方便快捷的操作技巧。

第二、要學會用軟件圖型建模的方法計算工程量,這需要培訓和實際操作,明年打算學會使用。用excle完整的計算一個中等項目鋼筋的工程量,進一步深刻理解計算規(guī)則和平法。

第三、要了解更多不同類型材料的市場價格,這樣才能正真做到對整個項目的造價控制。第四、要學會計算安裝工程中強電和給排水工程量的計算和和市政綠環(huán)工程量的計算。

畢業(yè)生工作總結畢業(yè)總結篇五

1、預習預習最重要的是能發(fā)展我們學生的自學能力,減少對老師的依賴,增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性,改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內容后再細讀,充分發(fā)揮自己的自學能力,理清哪些內容已經了解,哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習,逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力,又為聽課鋪;平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。

2、聽課聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。

3、作業(yè)作業(yè)是提高思維能力復習掌握知識,提高解題速度的途徑。通過審題,分析問題,解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時,一定要做到獨立完成,去形成自己的一個獨立的思維習慣。

4、復習及時復習的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學習內容的理解。根據(jù)遺忘曲線,識記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。學過即習,方為及時。俗話說溫故而知新,就是說,復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個新;主要指的是知識達到了系統(tǒng)化的水平,達到了融會貫通的新水平。

1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是:積極適應各科老師的教學方法,迅速吸收新知識,同時穩(wěn)住腳跟,一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字:適應、穩(wěn)定。

2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識,因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是:重點培養(yǎng)良好學習習慣,形成適合自己的學習方法,做到循序漸進地、有規(guī)律地學習,全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢學科。簡單來說就是:養(yǎng)成、規(guī)律。

3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時,高中生活早已適應,學習方法、習慣已經成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是:進入一本梯隊。

4、高二下半學期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后,又要開始穩(wěn)住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟知己知彼,百戰(zhàn)不殆。這個時期最主要的目標是:穩(wěn)定自我水平,基本確定自己在年級的學習地位。

5、高三上半學期是一個扎實復習期。經過高二的認知后,自己的學習地位也穩(wěn)定下來,不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復習。此時也要注意調整心態(tài),擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響,履行自己的計劃,做到步步為營。

6、高三下半學期是一個加速沖刺期。可以適當?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題,查缺補漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態(tài),注意情緒的變化,做到自我及時調整,自我鼓勵和認定。

畢業(yè)生工作總結畢業(yè)總結篇六

xxx系20xx屆畢業(yè)生有行政管理專業(yè)兩個班,共計60名學生,到12月30日為止統(tǒng)計實際就業(yè)率為100%,考上研究生5人,考上公務員3人,基本完成了系就業(yè)任務,面對這個統(tǒng)計數(shù)字,我們還應該在接下來的時間繼續(xù)努力,現(xiàn)階段將具體工作總結如下:

1、加強就業(yè)指導教育和職業(yè)生涯規(guī)劃教育。

我們從去年的就業(yè)工作中發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的高校畢業(yè)生他們面臨的不是找不到工作的問題,而是應該怎么去找工作的問題,很多同學一直到了畢業(yè)前還很迷惘,根本不知道自己該往何處去,盡管學生的思想較往屆的學生要成熟,他們的適應能力很強,但是由于缺乏足夠的教育,在就業(yè)面前,他們還是弱勢群體,針對這類情況,我系在較早的時候就聘請相關老師進行了就業(yè)指導教育和職業(yè)生涯規(guī)劃教育,鼓勵學生勇敢去就業(yè),樹立先就業(yè)再擇業(yè)的思想意識。

引導學生從“學校人”向“社會人”的轉變,也結合本系的特點邀請學生處處長,就業(yè)指導中心的老師為畢業(yè)生做報告或座談,及時為畢業(yè)生答疑解惑。同時走訪用人單位,及時了解畢業(yè)生就業(yè)的進展情況及存在的問題;及時搜集畢業(yè)生中的意見、建議、成功擇業(yè)的經驗及失敗的教訓;召開畢業(yè)生座談會,傾聽畢業(yè)生對本專業(yè)的課程安排、學生教育管理、畢業(yè)生就業(yè)工作等方面的意見和看法。這些做法在一定程度上對該專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)起了良性的誘導作用。思想穩(wěn)定后,我們還專門組織教師對學生進行就業(yè)應聘及相關準備的教育,引導學生學會自我推銷,保證每位學生都能準備一份較為完備的個人應聘推薦書。

2、加強考研輔導工作。

根據(jù)多數(shù)同學繼續(xù)深造學業(yè)的愿望,我們進行了有針對性的考研輔導,選派有老師和已經考上研究生的同學做報告,幫助同學們有針對性地進行專業(yè)和公共課迎考復習,最后我系有一名同學考上了江西農業(yè)大學的研究生,四名考上仲愷農業(yè)工程學院的農業(yè)推廣碩士研究生。同時邀請他們對07-09級有興趣考研的同學做了相關的交流。交流會很成功,他們的楷模作用帶動了師弟師妹考研的積極性。

3、加強考公務員輔導工作。

由于我系是行政管理專業(yè),所以考取公務員與專業(yè)對口,針對這種情況,我系專門開設了公務員考試制度一課,專門進行培訓,在寫作與演講方面也有專門的課程及院系開展相關的活動進行訓練,所以本屆的考取成功率還是比較高的。有5位考取通過了公務員筆試,最后有3位同學通過了口試,現(xiàn)在等最后的崗位派遣。

隨著就業(yè)形勢的越來越嚴峻,學院也在積極謀劃開拓就業(yè)市場,系里也在開展此項工作,一是根據(jù)學院提供的有用信息,不斷在自己的網站上和就業(yè)工作欄內公布就業(yè)信息。二是一有市內為大學生舉辦的現(xiàn)場招聘會,都能及時地把信息傳達給每個學生,進而要求和組織學生去積極應聘,效果很好。三是積極與有關用人單位聯(lián)系,在學校召開專場的針對行政管理專業(yè)的招聘會,推薦同學們去就業(yè),畢業(yè)生中有相當一部分同學是通過這類途徑解決就業(yè)工作的。

5、發(fā)動多方力量幫助同學們就業(yè)。

首先,發(fā)動學生家長,要求學生家長和親友依靠其社會關系,謀得較為理想的工作職位。其次,發(fā)動有社會能量的老師,為同學們聯(lián)系具體工作單位。再次,向院內兄弟系部延伸,爭得其他系部的幫助和支持,獲取就業(yè)信息,開拓就業(yè)渠道,有的老師一個人就爭取到近十個就業(yè)職位。實現(xiàn)了家庭、院系、學生、教師的完整就業(yè)工作網絡,有力地保證了學生就業(yè)工作。

6、建立實習基地,暢通就業(yè)渠道。

去年與廣州市荔灣區(qū)團委,佛山市利升光電有限公司、荔灣區(qū)各街道辦事處、海珠區(qū)濱江街街道辦事處建立了專業(yè)實習基地,不僅擴大了學院和本系的社會影響,也拓寬了就業(yè)渠道,取得了雙贏的局面。今年已經與南雄市珠璣鎮(zhèn)政府、百順鎮(zhèn)政府取得了聯(lián)系,正商量相關的掛牌事宜,爭取早日建立就業(yè)基地和實習基地,今年我們會進一步加大力度,推薦更多的同學就業(yè)。

7、加強領導,健全機制,完備資料。

一是成立了xxx系就業(yè)工作領導小組,下設辦公室,成員主要是系領導和畢業(yè)班輔導員以及具有相當社會能量的老師,并有專門的聯(lián)系人員,保證了就業(yè)信息的良性傳達。二是對以往就業(yè)工作的資料,進行仔細地分析統(tǒng)計工作,對珠三角內的人才需求情況有了充分地了解,通過對就業(yè)形勢的分析,增強了學生就業(yè)的信心。三是做好就業(yè)資料的保存,與就業(yè)學生保持緊密的聯(lián)系,不斷將他們反饋的信息記錄下來,掌握用人單位的需求,調整對在校學生的培養(yǎng)方向,有針對性地提高他們的就業(yè)能力和競爭能力。

8、鼓勵學生到西部去,到基層去。

去年畢業(yè)生相當于前年畢業(yè)的兩倍,就業(yè)形勢較去年更為嚴峻,通過對國家鼓勵學生到西部、到基層去的文件的學習,做好學生的思想工作,鼓勵他們參加各種類型的競聘活動,今年我系將加大此項工作的力度,拓寬學生的就業(yè)面。

9、對于特殊學生采取特殊政策。

我系調查了家庭經濟困難學生,給予適當?shù)鼐蜆I(yè)指導,由于認識到位,圓滿完成了學業(yè),并在老師和同學們的幫助下,順利地走進了社會,找到了適合自己的工作職位。

存在的主要問題是簽約率不高,有些單位,少數(shù)同學對協(xié)議書的理解片面,怕簽約后對于今后的工作會有大的束縛,影響今后的發(fā)展,不愿意立即簽定就業(yè)協(xié)議書。雖然就業(yè)率達到百分之百,但簽約率并不高,而且學生的思想狀態(tài)并不穩(wěn)定,對職業(yè)生涯缺乏正確和充分的理解,待遇期望值過高,有的畢業(yè)生一年不到就換了幾個崗位,有的畢業(yè)生工作態(tài)度不端正,用人單位因而不給予應有的重視。今年我們將加強這方面的工作力度,提高我系學生在社會上的影響,為今后的就業(yè)工作奠定堅定的基礎。

回顧我們在上一年的就業(yè)工作,取得的成績是肯定的,但我們也清楚的認識到存在的一些不足,主要有:

(1)對后進生的跟蹤教育不及時;

(2)與其它系的工作聯(lián)系、交流不夠;

(3)開展工作時計劃不周;

(4)不善于及時總結經驗教訓等等。在今后的就業(yè)工作中,我們會繼續(xù)發(fā)揚成績、克服存在不足。我們會針對不足,進行有成效的改革,推動我系的就業(yè)工作再上一個臺階。

畢業(yè)生工作總結畢業(yè)總結篇七

**年即將過去,我來單位已有六個多月,這是我從學校畢業(yè)第一次踏上工作崗位。作為一名新員工,非常感謝單位提供給我一個成長的平臺,讓我在工作中不斷的學習,不斷的進步,慢慢的提升自身的素質和才能?;厥走^去的六個多月,公司陪伴我走過人生很重要的一個階段,使我懂得了很多。在此我向單位的領導以及同事表示最衷心的感謝。

我的工作主要是竣工圖的測量。就是去現(xiàn)場測繪已建好的樓房,包括其范圍內的綠化分界及其管線設施,回來將其繪成地形圖,然后計算所測測區(qū)的建筑面積(包括閣樓、車庫、配電室……)。在這六個多月里,我主要從兩個方面來實踐自己的理念,力爭做到更好、更到位。下面就我六個多月的工作情況向領導作簡要的匯報。

在工作中認真總結,完成每一個項目都總結自己做錯的地方,以便以后提高自己的工作效率。簡單例舉如下:

(1)算面積之前要注意第一是否有沉降縫,如果有應將其扣除;第二,閣樓是否利用,如果不利用,則不用計算其建筑面積。

(2)對于閣樓層雖然中間的高度高于2.1米,但是前面是陽臺,仍要算一半的面積。

經過以上半年的學習,獨立完成了很多項目。當然在工作中也發(fā)現(xiàn)自己存在一些問題,例如對知識仍然要要進一步加強。在完成領導交辦的任務的基礎上,發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢,繼續(xù)加強專業(yè)知識和新標準的學習,進一步提高各項壓力容器原材料檢驗技能。

總之,心態(tài)決定狀態(tài),狀態(tài)決定成敗!對單位要有責任心,對社會要有愛心,對工作要有恒心,對同事要有熱心,對自己要有信心!做最好的自己!以上就是我對六個多月單位工作的總結,請領導批評指正,希望我能迅速成長,明年能給單位作出更大的貢獻!

20xx年6月3日進入公司參加工作,已經半年有余,半年來的學習過程是我在公司領導、同事的關懷和幫助下明辨是非、審慎思慮的自我追索、自我提升、自我成就的過程。

作為化工專業(yè)的畢業(yè)生,貿易對于一個才跨出校門的工學本科生來說著實是一種挑戰(zhàn),也是一次機遇。從打掃衛(wèi)生、收發(fā)快遞、燒水泡茶中品味同事的信任,從復印、打字、數(shù)據(jù)錄入中戒除年青的浮躁,從。

合同。

評審、請款付款、掛賬開票中理解業(yè)務的基本,從詢價報價、催貨收貨、入庫掛賬、售后服務中認識工作的本質。

1.保持年輕人應有的敬畏心。敬畏心是不能缺失的,它是與人交往最重要的心態(tài)。同事之間、客戶之間的相互尊敬和相互激勵是建立信任和友誼的基礎和保證,在工作中我始終保持敬畏之心為人處事,用和諧來化解同事之間的工作沖突,用尊重來取得客戶的信賴和認可。

2.做好小事,克服失誤。數(shù)據(jù)錄入和整理、發(fā)票清單、材質書清單、三級帳、合同評審、付款請款等工作都是常規(guī)性工作中容易出錯的地方,經過長時間的熟悉和鍛煉,到目前為止能做到95%以上準確率。在此,感謝我的領導和同事容忍我在工作之初的粗心和失誤。

在訂單量大而雜的情況下,我們需要更多的時間來對訂單進行處理并對合同進行跟蹤。在領導的安排和指導、同事的大力幫助下,我認真的落實了7月份以前青島武船、青島海西合同的詢報價、合同評審、發(fā)票材質書整理、掛賬開票工作。

1.審慎應對詢報價工作,對公司秘密守口如瓶。在詢價過程中面對經驗豐富的鋼廠銷售人員、經銷商,我堅持做到三緘其口、內心篤定,不向任何供應商透漏任何不能告知的信息和情報。在比價過程中,對客戶堅持做到不知不懂、不懂不謂,嚴守價格機密。

2.堅持做好合同跟進,并按照要求落實掛賬開票工作。在部門領導和同事的大力幫助下,我完成了6月至10月份的青島武船、青島海西的近50份合同評審、請款工作,對合同的跟蹤和執(zhí)行有了一定的主觀認識。同時,和部門同事一起開展了7、8月份的掛賬開票工作,把7月份以前的所有合同近3萬噸貨物的發(fā)票、材質書進行了整理,并開出了發(fā)票近1.5億元。

在領導的安排下,我于10月份開始負責落實青島武船海工部、青島海西重機、青島武船麥克德莫特的業(yè)務工作。這是公司、部門領導對我的信任和關懷,我懷著感激的心情嚴格要求自己在崗位上做出100%的努力。

如果說20xx年是我勤學苦練的一年,那么20xx年將是我扎實上進的第一年,在明年的工作中,我需要進一步加強自身的學習和修為,踏踏實實做好基礎工作,勤勤懇懇完成各項任務,始終堅持學習為主、實踐為本的態(tài)度認真完成公司、部門安排的各項工作指標和任務。

作為一個年輕人、一名中共黨員、一名武漢公司的職工,希望能用堅持不懈的毅力、百折不撓的熱情、不斷提高的業(yè)務能力堅守若生的事業(yè),為“興船報國,創(chuàng)新超越”添一份力。

畢業(yè)生工作總結畢業(yè)總結篇八

實習期間,對于任何工作一貫謙虛謹慎、認真負責。如今的我在現(xiàn)任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強的適應潛力和用心向上的心態(tài)以外,更重要的是得益于大學兩年多的學習積累和技能的培養(yǎng)。

實習生活,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會是遠遠不夠的?!俺缘目嘀锌?,方為人上人”,我要恪守吃苦精神。因此,在今后,我會繼續(xù)努力拼搏,抓住每一個機遇,迎接每一個挑戰(zhàn),相信自己必須會演繹出精彩的一幕。

剛進入市統(tǒng)計局的時候,很茫然,不明白要做些什么,領導叫做什么,我們就做什么,最開始的時候就是訂一些文件,發(fā)放開會的文件,協(xié)助領導開會,倒茶水。。。。。。這些都是很簡單的任務,我們都很用心的去完成。剛開始來的時候,我們經常有飯局,老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教,真正用到的時候,很茫然,也遇到了尷尬的時候,但是,就是因為這樣,才會認識到錯誤,去改正錯誤。我們市統(tǒng)計局實習的一共有7個人,所以不是每一天都很忙,也不是每一天都有事情要做,很多時候我們都是呆在辦公室里,一呆就是一整天,直到下班。之后慢慢走入正軌,我主要幫忙接收文件,打印文件等等,四月份,我與兩位同學被調往貴港市港北區(qū)統(tǒng)計局幫忙,主要做的是接打電話,通知一些公司填表等等。在港北的工作,每一天都十分的忙碌,一個月后,回到市統(tǒng)計局。

一、學習方面。

透過大學的學習我的潛力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法,同時還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學習,把在大學學習到的理論知識用心地與實際工作相結合,從而使學習和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自己的專業(yè)知識,為自己更好的適應工作打下良好基矗。

二、思想方面。

大學期間,我擔任了兩年的學生會文娛委員,在廣播站任職。在與同學們相處的兩年期間,我用心主動地為同學們服務,對工作熱情,任勞任怨,職責心強,具有良好的組織交際潛力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。

實習期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作推薦虛心聽齲并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的明白應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,職責心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

畢業(yè)生工作總結畢業(yè)總結篇九

回首四年的大學生活,有成功也有失敗,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

學習上,為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習專業(yè)知識,由于所學的是計算機專業(yè),因此非常注重實際操作能力,除此之外,我的實踐能力也得到極大提高。再有就是注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教于他人。

思想上,令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己,我順利的加入了中國共產黨,并且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。

在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡欉@幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。

對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

四年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于面對未來,邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

畢業(yè)生工作總結畢業(yè)總結篇十

在這簡短的-個月內,我學習到了很多與工作相關的知識,比如掌握了--的應用,熟悉了公司關于安裝預算的成本分類要求、詳細分解說明、交房標準以及安裝工程中材料的審批流程、審核要求及關于預決算的要求和流程,此外還掌握了--軟件--審核的使用流程及注意事項。

公司項目在集團的決策下正處于高速發(fā)展階段,不僅給公司帶來很大利益,而且還給我們提供了良好的展示和發(fā)揮自己才能的機遇。所以,在以后的工作中,我會更好的提高自己的業(yè)務水平和綜合素質,更好的完成本職工作,更加嚴格要求自己,加倍努力,虛心向領導、同事等學習,及時準確地完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發(fā)展和進步。如果公司給予我這個工作平臺,在以后的工作中,我會更加竭盡全力地為公司發(fā)展貢獻自己的力量。

畢業(yè)生工作總結畢業(yè)總結篇十一

在農安××小學教育實習結束了,畢業(yè)生教育實習總結。通過此次實習,首先,使我們對實施素質教育深化教學改革有了深刻理解,加深了對新課程目標的認識。并深深的理解了教師二字的含義,同時體會到了作為一名人民教師所要擔負的責任。其次,對陶行知先生的那句:“學高為師,身正為范?!钡慕逃杂辛松顚哟蔚睦斫?。

我們實習的學校雖然在縣城,但是農村的教學環(huán)境相對比較艱苦,學校沒有多媒體教學設備,這給美術教學中所展示的圖片帶來眾多局限性,而且因條件制約老師們在課堂上展示的圖片及資料非常有限。

我的第一節(jié)課是在緊張中結束的,雖然精心的備課,但在課堂上面對孩子們五花八門的問題還是有些緊張。經過指導老師的培訓,我們帶著自信走進了下一個班級。這節(jié)課我要講的是《飛天》即敦煌的壁畫上的飛天形象,很巧合,夏天我剛去過莫高窟和龍門石窟。因此拍了很多真實的石窟圖片,配合書上的圖片一個真實的飛天展現(xiàn)在孩子們眼前了。課堂氣氛活躍了學生們聽得非常認真。通過我的講解,孩子們了解了更多有關飛天與石窟的故事?!耙驗槠綍r很少有外界的圖片,所以這節(jié)課學生們格外的認真”我的指導教師這樣說,實習總結《畢業(yè)生教育實習總結》。我很欣慰,因為我的到來使他們了解了外面的世界。

在課堂教學上,我們將理論知識轉化成為更形象化的,語言運用到課堂上。使學生們積極主動參與進來。在此環(huán)節(jié)中我們也學會了如何組織教學,使理論知識更形象化及激發(fā)學生興趣,引導學生自主學習等。在此過程中,我們深感,教育是一個互動的過程,老師只有認真地投入到教學工作中并做好充分準備,孩子就會積極配合共同完成教學計劃。

在實習的過程中我們聽了大量的指導教師的課。并對其發(fā)出贊嘆,因為他們在課堂上那樣的應對自如。雖然教學條件艱苦,但是通過講述身邊的故事與例子,加上幽默風趣的語言,雖沒有多媒體的幫襯,但課堂氣氛依然活躍。我想這正是我們要學習的。發(fā)揮自身理論知識與實際相結合,克服困難,完善教學工作。

在課堂上我們還學會了一些語言技巧來維持教學秩序,如:個別同學開小差,不應該在課堂上訓斥,而應該以提問或其他不影響正常教學的方法使其思緒放回在課堂上。

在課堂討論是對于班級的混亂,可以表揚紀律好的小組,進行鼓勵,那其他小組就會效仿,課堂很快就會安靜。

在聽課過程中,我們深感,課堂語言也是一種藝術。聽課的過程,是積累經驗的過程,在了解教學流程的同時,也應注重教學方式及一些組織教學的能力。

家訪是教師與家長溝通的一條有效途徑,通過雙方的交流,對孩子有更深的了解,同家長共同努力提高學生成績。同時,針對家長在教育孩子時出現(xiàn)的問題和困難,及時給予解答和幫助,努力創(chuàng)設學校教育環(huán)境與家庭教育環(huán)境和諧發(fā)展的課程環(huán)境。

我在家訪過程中,就了解到一個孩子的性格內向,不經常參加集體活動,我感到她是熱愛集體的,帶此疑問我進行了電話家訪,從家長處了解到因家長工作特殊孩子經常獨自在家,因不常與人交流從小的性格就很孤僻,但她的自尊心很強……對此情況,我鼓勵他多和班里的同學交朋友,并安排性格開朗的同學與她一組進行二課堂活動,使她的性格能夠開朗些。

畢業(yè)生工作總結畢業(yè)總結篇十二

xxx系20xx屆畢業(yè)生有行政管理專業(yè)兩個班,共計60名學生,到12月30日為止統(tǒng)計實際就業(yè)率為100%,考上研究生5人,考上公務員3人,基本完成了系就業(yè)任務,面對這個統(tǒng)計數(shù)字,我們還應該在接下來的時間繼續(xù)努力,現(xiàn)階段將具體工作總結如下:

我們從去年的就業(yè)工作中發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的高校畢業(yè)生他們面臨的不是找不到工作的問題,而是應該怎么去找工作的問題,很多同學一直到了畢業(yè)前還很迷惘,根本不知道自己該往何處去,盡管學生的思想較往屆的學生要成熟,他們的適應能力很強,但是由于缺乏足夠的教育,在就業(yè)面前,他們還是弱勢群體,針對這類情況,我系在較早的時候就聘請相關老師進行了就業(yè)指導教育和職業(yè)生涯規(guī)劃教育,鼓勵學生勇敢去就業(yè),樹立先就業(yè)再擇業(yè)的思想意識。

引導學生從“學校人”向“社會人”的轉變,也結合本系的特點邀請學生處處長,就業(yè)指導中心的老師為畢業(yè)生做報告或座談,及時為畢業(yè)生答疑解惑。同時走訪用人單位,及時了解畢業(yè)生就業(yè)的進展情況及存在的問題;及時搜集畢業(yè)生中的意見、建議、成功擇業(yè)的經驗及失敗的教訓;召開畢業(yè)生座談會,傾聽畢業(yè)生對本專業(yè)的課程安排、學生教育管理、畢業(yè)生就業(yè)工作等方面的意見和看法。這些做法在一定程度上對該專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)起了良性的誘導作用。思想穩(wěn)定后,我們還專門組織教師對學生進行就業(yè)應聘及相關準備的教育,引導學生學會自我推銷,保證每位學生都能準備一份較為完備的個人應聘推薦書。

根據(jù)多數(shù)同學繼續(xù)深造學業(yè)的愿望,我們進行了有針對性的考研輔導,選派有老師和已經考上研究生的同學做報告,幫助同學們有針對性地進行專業(yè)和公共課迎考復習,最后我系有一名同學考上了江西農業(yè)大學的研究生,四名考上仲愷農業(yè)工程學院的農業(yè)推廣碩士研究生。同時邀請他們對07-09級有興趣考研的同學做了相關的交流。交流會很成功,他們的楷模作用帶動了師弟師妹考研的積極性。

由于我系是行政管理專業(yè),所以考取公務員與專業(yè)對口,針對這種情況,我系專門開設了公務員考試制度一課,專門進行培訓,在寫作與演講方面也有專門的課程及院系開展相關的活動進行訓練,所以本屆的考取成功率還是比較高的。有5位考取通過了公務員筆試,最后有3位同學通過了口試,現(xiàn)在等最后的崗位派遣。

隨著就業(yè)形勢的越來越嚴峻,學院也在積極謀劃開拓就業(yè)市場,系里也在開展此項工作,一是根據(jù)學院提供的有用信息,不斷在自己的網站上和就業(yè)工作欄內公布就業(yè)信息。二是一有市內為大學生舉辦的現(xiàn)場招聘會,都能及時地把信息傳達給每個學生,進而要求和組織學生去積極應聘,效果很好。三是積極與有關用人單位聯(lián)系,在學校召開專場的針對行政管理專業(yè)的招聘會,推薦同學們去就業(yè),畢業(yè)生中有相當一部分同學是通過這類途徑解決就業(yè)工作的。

首先,發(fā)動學生家長,要求學生家長和親友依靠其社會關系,謀得較為理想的工作職位。其次,發(fā)動有社會能量的老師,為同學們聯(lián)系具體工作單位。再次,向院內兄弟系部延伸,爭得其他系部的幫助和支持,獲取就業(yè)信息,開拓就業(yè)渠道,有的老師一個人就爭取到近十個就業(yè)職位。實現(xiàn)了家庭、院系、學生、教師的完整就業(yè)工作網絡,有力地保證了學生就業(yè)工作。

去年與廣州市荔灣區(qū)團委,佛山市利升光電有限公司、荔灣區(qū)各街道辦事處、海珠區(qū)濱江街街道辦事處建立了專業(yè)實習基地,不僅擴大了學院和本系的社會影響,也拓寬了就業(yè)渠道,取得了雙贏的局面。今年已經與南雄市珠璣鎮(zhèn)政府、百順鎮(zhèn)政府取得了聯(lián)系,正商量相關的掛牌事宜,爭取早日建立就業(yè)基地和實習基地,今年我們會進一步加大力度,推薦更多的同學就業(yè)。

一是成立了xxx系就業(yè)工作領導小組,下設辦公室,成員主要是系領導和畢業(yè)班輔導員以及具有相當社會能量的老師,并有專門的聯(lián)系人員,保證了就業(yè)信息的良性傳達。二是對以往就業(yè)工作的資料,進行仔細地分析統(tǒng)計工作,對珠三角內的人才需求情況有了充分地了解,通過對就業(yè)形勢的分析,增強了學生就業(yè)的信心。三是做好就業(yè)資料的保存,與就業(yè)學生保持緊密的聯(lián)系,不斷將他們反饋的信息記錄下來,掌握用人單位的需求,調整對在校學生的培養(yǎng)方向,有針對性地提高他們的就業(yè)能力和競爭能力。

去年畢業(yè)生相當于前年畢業(yè)的兩倍,就業(yè)形勢較去年更為嚴峻,通過對國家鼓勵學生到西部、到基層去的文件的學習,做好學生的思想工作,鼓勵他們參加各種類型的競聘活動,今年我系將加大此項工作的力度,拓寬學生的就業(yè)面。

我系調查了家庭經濟困難學生,給予適當?shù)鼐蜆I(yè)指導,由于認識到位,圓滿完成了學業(yè),并在老師和同學們的幫助下,順利地走進了社會,找到了適合自己的工作職位。

存在的主要問題是簽約率不高,有些單位,少數(shù)同學對協(xié)議書的理解片面,怕簽約后對于今后的工作會有大的束縛,影響今后的發(fā)展,不愿意立即簽定就業(yè)協(xié)議書。雖然就業(yè)率達到百分之百,但簽約率并不高,而且學生的思想狀態(tài)并不穩(wěn)定,對職業(yè)生涯缺乏正確和充分的理解,待遇期望值過高,有的畢業(yè)生一年不到就換了幾個崗位,有的畢業(yè)生工作態(tài)度不端正,用人單位因而不給予應有的重視。今年我們將加強這方面的工作力度,提高我系學生在社會上的影響,為今后的就業(yè)工作奠定堅定的基礎。

回顧我們在上一年的就業(yè)工作,取得的成績是肯定的,但我們也清楚的認識到存在的一些不足,主要有:

(1)對后進生的跟蹤教育不及時;

(2)與其它系的工作聯(lián)系、交流不夠;

(3)開展工作時計劃不周;

(4)不善于及時總結經驗教訓等等。在今后的就業(yè)工作中,我們會繼續(xù)發(fā)揚成績、克服存在不足。我們會針對不足,進行有成效的改革,推動我系的就業(yè)工作再上一個臺階。

畢業(yè)生工作總結畢業(yè)總結篇十三

為什么我們在講故事的時候總要加上從前?開了一夏的花,終落得粉身碎骨,卻還笑著說意義。通過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。

思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識。

學習固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如系學生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

轉眼間又一學期就結束了,我的大二生活也畫上了句號?;叵雰赡陙淼膶W習,有過震撼、詫異、懷疑,也有現(xiàn)在越來越多的探求和欣喜,我感受最多的是自己在不斷的成長和走向成熟—— 一個不斷發(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)新自我的過程。 現(xiàn)總結如下:

這算是對課內知識學習的定義吧。一個學期,既在質疑,更多的還是思考并接受。直接上升到學術層次的課程內容,起初確實有點吃不消,但也激起了自己探索的熱情。曾經對學術沒有太明確地認識,以為那是“大家”才能做得了的,自己以往寫完一篇論文心里卻還不甚了然,現(xiàn)在終于有了了解,也算是這門課的最大收獲了。首先,正如先生所說,學術正是一個不斷爭論的過程。從質疑到探尋再到接受,如此循環(huán)往復,學術的基本精神就在于此。基于這種學習方法,我在學習上也取得了一些成績,但都不是令我滿意的。大一一學年學習成績排全年級第三名,大二不但沒有前進名次,反而是第四名,這令我很相心痛。我想了一下,還是在學習這方面學習效率有問題。在大二年間我上自習的時間少了,準備用一種高效的學習方法學習,可是沒有取得什么好的成效。因此,也產生了一種懶惰的心理,就是這種心理驅使著我,是我沒有達到預期的目標。

老實說,大一,大二這兩年過去了,我沒學到什么東西,基本上就是在競賽中度過的。我盡量參加所有我有可能參加的競賽。如北京市大學生數(shù)學競賽、北京市大學生物理競賽等各種學科競賽。也許是幸運,也許是自己努力,我以校級數(shù)學競賽三等獎的成績參加了第xx屆北京市數(shù)學競賽,我如愿以償?shù)墨@得了一等獎,這既是對我在數(shù)學方面天賦的肯定,同時也給我增添了信心。在這學期中我又報了校級數(shù)學競賽,并獲得了一等獎,我還報了北京市數(shù)學競賽,想在一次在北京這個人才濟濟的地方證明自己。同時,我還參加了學校的數(shù)學建模競賽,也獲得了三等獎,并且取得了參加xx年全國大學生數(shù)學建模競賽的資格。我也繼續(xù)努力奮斗著,準備在全國的比賽中展現(xiàn)自己?;趯﹄娮釉O計的喜愛,我還報名了全校的電子設計大賽,并且取得了我們電氣學院唯一的一個一等獎。同時也又獲得了參加明年的北京市大學生電子設計大賽的門票。總之,很多的學科競賽能提升自己的,我都盡量參加,不管獲獎與否。

當然,我也沒有放棄參加娛樂和體育活動。參加學院的拔河比賽,并在同學們的共同努力下獲得了第一名,進入了學校的拔河比賽。盡管在學校的比賽中我們輸了,但我們努力過了,我們不后悔,不灰心。我還和宿舍同學組隊參加學院組織的象棋比賽,并且獲得了二等獎的好成績,我們都很高興。校運會中我也沒有閑著,我參加了學院的走方隊,為學院,學校貢獻自己的力量。我還是學院派球隊的成員,盡管在最后我們輸了,但我也已經盡了最大的努力了。

在思想上我也感覺自己有了很大的提高。我始終保持與黨中央高度一致,認真學習“xxxx”重要思想和xx大精神,積極參加學院及班上組織的`思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。政治上要求進步,在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的優(yōu)秀黨員學習,做一名合格的中共黨員。在黨員義務中我積極為黨組織培養(yǎng)優(yōu)秀先進分子,并吸收為黨員。

以前取得的一切成果都是屬于過去,我應該著眼于將來。我想主要在以下兩個方面努力:

知識學習方面。學習刻苦,態(tài)度認真,在學習方法和能力上有所突破,在今后的學習中越來越適用。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,我通過以后這兩年的大學學習,對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有深刻的了解,做一個優(yōu)秀的大學生。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。

工作生活方面。對大學工作和生活規(guī)律我仍需進一步適應,方法也尚需改進。作為一名全心全意為人民服務的中共黨員,我一定以飽滿的熱情為人民服務,做人民的忠實公仆。在班級的工作中,我也要發(fā)揮自己的長處,盡最大的努力為同學們服務。新的一年里,我一定戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學習中取得更大的成績,做一個不平凡的人。

畢業(yè)生工作總結畢業(yè)總結篇十四

今天三月份我從學校出來,來到廣州這個繁華的城市。在人才市場上,我投了華美一份簡歷,兩天后我過來面試。感謝華美給了我一次機會,因為造價專業(yè)沒經驗不好找工作。下面我就總結下我來華美這段時間的工作和學習的心得。

剛來華美的時候,領導給我的任務是測量底板的標高。一開始我不知道測這個東西到底有什么用,后來就明白這是結算時重要的資料。這段時間我基本適應了在工地的生活,當時我只是實習生能不能留下來還要看表現(xiàn),當時我心里想只要我努力就一定行。4月6號開始領導就安排了我們做預算。我負責廣州汽車配件全球采購港工程j1區(qū)的結構和裝飾預算。當時對我來說肯能難度真是有點大,學校只是學的是理論知識,還沒有真正自己做過一個預算。而且我們開的工程造價的課是以湖北省的定額為基礎的,對廣東省的定額我是不了解的。

還好同事給了我一套比較完整的混凝土結構計算式,我一邊熟悉里面的公式,一邊熟悉工程量計算規(guī)則。根據(jù)現(xiàn)有的公式和電子圖紙,我就開始算工程量了。開始的時候我算的很慢,還容易出錯,公式和定額熟悉后計算起來也快了些。就這樣一邊對計算式的公式,一邊熟悉廣東的工程量計算規(guī)則。大概到了4月底,我完成了j1區(qū)全部的混凝土結構和裝飾的工程量。這是我第一次工程算量,漏項、漏算肯定存在,但也基本完成任務了。當時易達軟件的套價我還不會,套價是由她來完成的。這一個月主要是計算混凝土工程量,我總結下:第一、熟悉定額工程量計算規(guī)則是最重要的,公式都是工程量計算規(guī)則來的,規(guī)則熟悉自己也可以編合適的公式。第二、熟悉定額,定額里面的子目都要牢記在心,這樣才能做到不漏項,不重復計算。第三、exlel、cad的操作在工程量的計算中很重要。用好這兩個工具能做到算量又快又準。只有在不斷的計算中才能學到更方便和快捷的操作,這方面的操作技巧我還需要在以后的實際練習中進一步的加強。

6月份做完畢業(yè)設計后,從學校返回華美。我開始全面接手j2區(qū)的工作,包括進度款的審核、現(xiàn)場的簽證、現(xiàn)場材料驗收等工作。進度款的審核是全過程造價控制中很重要的一個環(huán)節(jié),特別是不要進度款付超了。當時我們的混凝土工程量出來了,但是鋼筋還沒有開始算。如果工程量已經出來,審起來就很快,其實就套個價。在審進度款的時候,我學會了易達軟件的套價,其實和我學的廣聯(lián)達差不多,熟悉定額,和熟練計算工程量還是基礎。從6月10號開始,領導安排我們計算鋼筋的工程量,雖然以前的03g—101平法我還算是比較熟悉的,但是我們這個工程的配筋比較復雜,很多和規(guī)范就不一樣。當時我們手頭也沒有計算式,如果用手算的話速度肯定會很慢,很難完成任務。后來我去魯班培訓了2天,學會了里面最簡單的一種鋼筋計算方法—構件法。以構件為對象,輸入配筋信息。比較直觀,我感覺比較容易上手,但鋼筋是要一根一根輸入的,速度慢。但對初學者來說這種方法還不錯。這樣我一邊熟悉圖紙,一邊熟悉規(guī)范,還有現(xiàn)場的實際施工情況。就這樣開始了鋼筋的計算。從6月到10月我完成了j1、j2區(qū)鋼筋的計算。在鋼筋的計算過程中我有如下體會:第一、鋼筋計算比較復雜、量大、規(guī)范也比較多,熟悉圖紙和熟悉規(guī)范和現(xiàn)場實際做法是很重要的。第二、鋼筋的計算規(guī)則也比較多,不同部位的鋼筋計算的方法也不同,這個需要牢記規(guī)范、牢記公式。第三、一定要熟透03g—101圖集的構造,特別是節(jié)點的構造。其實計算鋼筋的量就是計算鋼筋的長度,只有明白配筋和構造才能算的準。第四、計算鋼筋需要耐心、也要細心、馬虎不得。

10月中旬到現(xiàn)在,主要有3個事情。一是和兩總包單位對結構預算。二是計算土建甲方定價材料的`工程量。三是華美學校改造工程的小預算和結算。我覺得對數(shù)對做預算的人來說很重要,不要怕對數(shù),我們做預結算就是為了要和別人對數(shù)。只有從對數(shù)的過程中你才能學到更多的東西,你錯在那里、你那里漏算了、別人哪里錯了、你能從別人那里學到什么好的方法。這些只有通過雙方的預算員交流才能學到。你的技術,你的經驗也是通過不斷的交流、不斷的發(fā)現(xiàn)問題所學到的。土建里面的裝飾材料是由我們甲方定價的,通過參加這些材料的定價,我了解了建筑材料市場價格。這點很重要,這是全過程造價控制里非常關鍵的一步,只有了解材料的實際價格,你才能對造價進行控制。但這方面的經驗我也不足,需要不斷總結和積累。通過復審華美學校的小工程的預算和結算,我又學會了易達的清單套價和各種項目的綜合單價的含義。復審小工程的預結算會詢價,這樣我又有機會了解材料的市場價格了。

目前我已經完成市政道路給排水工程量的計算,還要制作標書,這樣我也初步熟悉了華美的招標程序和和步驟。招投標和合同管理我現(xiàn)在不急著去學習,還要花2年時間去學習算量和套價以及了解市場價,那才是基礎,只有打好基礎,從事造價方面其他工作就會很快入手了。

畢業(yè)生工作總結畢業(yè)總結篇十五

(三)畢業(yè)生簽約的就業(yè)單位性質流向分類

二、存在問題

的提升。

2、某些畢業(yè)生就業(yè)觀念太狹隘,定位不明確,在求職過程中過多關注眼前的薪資待遇,地域以及企業(yè)性質,忽略了崗位和企業(yè)的發(fā)展空間,造成某些崗位和企業(yè)無人投簡歷、空缺現(xiàn)象嚴重。在針對我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)意向的調查報告中發(fā)現(xiàn),大部分畢業(yè)生意向就業(yè)的地域集中在廣東省內,特別是省內發(fā)達地區(qū)。在調查的人群中,希望在廣東省內工作的人占51%,愿意到外省工作的人只有13.1%,愿意到西部工作的人更加少,只有0.45%。

對于這部分學生,他們在找工作過程中確實不清楚自己的目標定位,存在騎驢找馬心理,在就業(yè)壓力下,就先簽訂一份工作以防萬一,等有更好的機會時再換;還有一部分學生因為一開始對公司情況了解不夠,等實習一段時間后發(fā)現(xiàn)與自己的目標相差甚遠,選擇終止協(xié)議。

1、我院學生人數(shù)位居全校首位,學生的人數(shù)和個性的多樣性對我院就業(yè)指導服務隊伍的建設提出了更多、更細、更高的要求,我院應重視加強對就業(yè)工作專職輔導員以及其他輔導員的培訓,比如就業(yè)指導課統(tǒng)一備課,有效指導學生就業(yè)和離校辦理的相關手續(xù)。同時動員全院教職工重視就業(yè)指導工作,把就業(yè)指導理念融入教學全過程,逐漸形成我院就業(yè)指導服務的梯度隊伍,提高我院就業(yè)指導服務水平。

2、我院一直秉著??顚S玫脑瓌t,在就業(yè)經費的投入使用中盡量做到合理、科學。由于我院接待用人單位的任務繁重,大部分就業(yè)經費都用于接待事務上,在就業(yè)經費有限的情況下,我院在開創(chuàng)畢業(yè)生思想教育品牌活動方面受到了限制。

3、老師缺乏與畢業(yè)生溝通聯(lián)系。由于教師忙于教學科研工作,輔導員忙于日常繁瑣工作,與學生溝通互動較少,學生與老師沒有較深的感情基礎,畢業(yè)后對母校和老師感情淡薄。在跟蹤就業(yè)信息過程中,常常會遇到棘手的問題是:有些學生很反感母校,反感老師,每次打電話跟蹤就業(yè)信息時,他們看到茂名電話不接電話,或者關機,發(fā)信息也不回。

化學工程學院

20xx年11月26日

畢業(yè)生工作總結畢業(yè)總結篇十六

我在鞍山市東方中學進行了為期近兩個月的實習。在指導老師的幫忙下,我較好地完成了教育實習任務,實習工作得到了較為圓滿的成功。在此期間,我看到了一片未曾接觸的新天地,觸及了未曾涉及的新領域;在此期間,做好每一件事都是我的信念,完成每一項任務都是我的執(zhí)著;在此期間,竭盡我的心智,細細思考,認真品味,找尋著我的每一份感想,每一份領悟,思索著我的得與失,進行著成長自我的每一步?;匚哆@短暫而充實快樂的日子,我只是覺得日子真如白駒過隙一般,匆匆滑過指尖,不容我挽留,而我唯一能夠做的,唯一能夠挽留的是這段日子以來,我心靈的感悟,思想上邁出的幾大步。

我于9月1日到東方中學報到,正式開始了實習生活,實習年級為八年級。在近兩個月的實習生活中,作為一名實習老師,我以一名正式教師的標準嚴格要求自己,以高度的職責心、用心的態(tài)度投入到課堂教學中。

教學方面,在聽課過程中,我受益良多。聽老師講了些什么,為什么要這么講,以及為什么這樣安排教學資料等,都給了我很大的幫忙。平時做好聽課記錄,并和老師交流,學習老師們的長處和豐富的教學經驗。學校給我們安排的課不是很多,這使我有充分的時間細心琢磨教材,詳細寫教案,上課之前都能聽從任課老師的指導,認真學習教學大綱,根據(jù)大綱要求,鉆研教材,備好每一節(jié)課,編寫好教案,每一樣都是緊緊結合教學目標和學生的學習狀況改了又改,并在交予指導老師審閱后進行試講。等到自己上課講課的時候,開始有點緊張,但見到學生們一個個熱情洋溢的笑臉的時候,一下子就放松下來,把自己表現(xiàn)得最好,盡量讓學生在課堂上都能聽懂,很好地吸收相關知識,讓課堂效率到達最高。在批改作業(yè)和批改試卷的工作中,及時了解學生的學習狀況,存在的突出問題,并做好記錄。對學生做法不大肯定時,虛心地向老師請教后再批改。為了盡量給學生更多的課后輔導,每一天兩節(jié)晚自修,我都會到班上進行答疑。同學們學習物理的熱情都較高,課上聽不懂的地方、作業(yè)、練習冊遇到的問題都紛紛舉手提問。從學生的問題中,我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低,課堂上重復了好幾次的題型,還是不會做相同類型的作業(yè),答疑時,我會讓學生先復習書上的相關知識再做作業(yè),若還是不懂,再給他們講解,避免讓他們太過依靠老師,培養(yǎng)他們獨立思考的習慣。課堂教學中,我的指導思想是不不斷給學生糾正錯誤,完善缺點的機會,身為教育工作者,務必要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學生。

班主任工作實習方面,我擔任的是八年級3班的班主任,第一次見面介紹完后,就下到班級跟同學生們進行交流,這樣能給學生親切感,也拉近了我與學生的距離。每一天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位。平時我耐心地做學生的思想工作,了解不同學生的具體狀況,很快,根據(jù)狀況制定了工作計劃,交由班主任陳老師審批。接下來,我就按計劃把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面,每一天早起督促學生按時早讀,下第二節(jié)課后監(jiān)督學生站隊做廣播操,下午監(jiān)督學生打掃衛(wèi)生,平時找值日班長和學習委員了解作業(yè)的上交狀況等等。同時,也進行一些答疑輔導。其次,我透過與學生多接觸溝通,細心觀察的方法較快地熟悉和掌握學生的狀況。每一天晨檢和午檢我都會去教室,慢慢地融入了這個班群眾。學生也很喜歡我這個實習老師,能像朋友一樣和我聊天,一些調皮的學生也能虛心聽取我的教導,努力改正,和學生相處得十分融洽。學生的紀律方面,學生較為活躍,部分學生很調皮,自修自習課常有討論問題的現(xiàn)象,影響到安靜學習的同學。根據(jù)觀察,問題主要出在那幾個學生身上,只要管理好那幾個學生,整個班就能夠正?;?。因此我采取各個擊破的方法。首先向班主任指導老師了解了那幾個學生的一些狀況,如學習狀況,入學以來的一些表現(xiàn)等。然后在平時的早晚讀、自修時間對他們重點觀察,對他們不良習慣進行約束。抓住最佳的教育時機對他們進行個別教育。男學生較喜歡踢足球,在實習期間,很慶幸在操場上有機會觀看了一場學生自行組織的班賽,為他們吶喊加油的投入中,理解了學生對足球的熱愛。但學生還是學生,對事情的度把握得不好,心思都放在足球賽的組織和開展上了,很難投入到學習,老師對踢足球采取了硬管理:近期不允許組織班賽,讓學生先投入到學習中來。

畢業(yè)生工作總結畢業(yè)總結篇十七

透過此次實習,主要有一下幾點體會:

首先是個人主角的轉換及整個人際關系的變化――學校里成績不錯的學生變成了未知領域里從頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了主角,老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同,在這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得十分蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然,適應新的環(huán)境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種主角轉換,真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環(huán)境中。

在心理上努力去適應全新環(huán)境的同時,最大的體會莫過于實際工作方面的收獲。個性是在十一過程中,我親眼看到工作師傅們對工作的認真負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。在實習過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風。大家都很用心的在改善產品,大家都明白做歐式家具最重視的就是家具的線條感,為了使曲線盡量完美,工作人員一次又一次的改善,沒有半句怨言。透過這次實習,工人師傅們這種精神很值得我在今后工作中很好的學習、繼承和發(fā)揚。

走出校門,踏入社會,不能把自己要求的太高。因為期望越大,失望可能就越大,但適當?shù)钠谕€是十分有必要的。不能認為學校里讀了多少本書、寫了都少萬字、聽了多少堂課,自己就了不起了。我畢竟還是個初出茅廬的學生,沒有任何實踐經驗這是事實,所以必須要好好學習,不能自視過高。

學校的生活暫時告一段落,社會生活剛剛起步,就應在步入社會后,繼續(xù)學習,不斷增長和擴展知識面,才能使自己在社會占有一席之地。總之,畢業(yè)實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗,雖然步入社會后,還有很多東西要學習,很多教訓要吸收,但我想我已經做好足夠的準備,無論是心態(tài)上還是技能上。現(xiàn)代社會競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會開出期望的花,結出成功的果――我堅信。

畢業(yè)生工作總結畢業(yè)總結篇十八

20xx年,我院著手優(yōu)化畢業(yè)生領導小組機制,加強輔導員隊伍建設,強化引導力度,各司其責做好畢業(yè)生就業(yè)工作。院領導在整體上把握畢業(yè)生的思想動態(tài),深化開展實習基地建設,為畢業(yè)生積極營造更多地接觸社會的機會,為畢業(yè)生順利進入社會打下良好基礎?,F(xiàn)將我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作的總結如下:

20xx屆我院共有應屆本科畢業(yè)生78人,均為英語專業(yè),其中女生58人,男生20人。畢業(yè)生畢業(yè)率100%,畢業(yè)生學位授予率100%。截止20xx年8月,我院初次就業(yè)率為92.31%;截至20xx年12月,實現(xiàn)最終就業(yè)率98.72%。其中8人考取碩士研究生,占畢業(yè)生人數(shù)約10.25%。其中部分同學考取上海外國語大學、北京語言大學、廈門大學等國內名校。

按照學校有關精神,結合本院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)實際情況,為實現(xiàn)初次就業(yè)率80%和最終就業(yè)率90%以上的工作目標。經院就業(yè)工作領導小組研究,決定我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)分解:輔導員負主責,論文指導老師兼做就業(yè)指導,發(fā)動全院教職工共同關注畢業(yè)生就業(yè)工作。以就業(yè)指導課、主題班會、師生座談會等形式,加強畢業(yè)生的思想教育與指導。幫助畢業(yè)生認清就業(yè)形勢,合理定位,積極就業(yè)。

學院的就業(yè)領導小組成立后,先后走訪上海、江蘇、安徽等地,考察就業(yè)市場、拜訪用人單位、搜集就業(yè)信息,拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。20xx年7月,與黃山旅游發(fā)展股份有限公司簽訂就業(yè)實習基地;20xx年11月,與上海昂立投資咨詢有限公司達成就業(yè)實習基地意向。走訪過程中,邀請數(shù)家用人單位參加20xx屆畢業(yè)生雙選會。

要求畢業(yè)班輔導員充分利用班級qq群、飛信群、e-mail等信息平臺,充分發(fā)揮班級信息聯(lián)絡員的作用,確保及時、有效地發(fā)布就業(yè)信息,基本實現(xiàn)“學校-學院-輔導員-班級”的就業(yè)信息交流雙向互動。

幫助畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策,大力宣傳“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“大學生志愿服務西部計劃”、“三支一扶計劃”、“農村教師特崗計劃”等相關政策,積極做好在高校畢業(yè)生應征入伍及空軍招飛工作,鼓勵引導畢業(yè)生“多角度、多渠道”就業(yè)。

針對我院英語專業(yè)特點,組織動員畢業(yè)生參加全國碩士研究生考試。通過專業(yè)課老師的指導,加強對畢業(yè)生考研學校、專業(yè)、學習方法的指導,加強已讀研畢業(yè)生與在校畢業(yè)生聯(lián)系,整合考研資源。20xx屆畢業(yè)生中近10.25%的同學考取碩士研究生,其中部分同學考取國內著名學府。

畢業(yè)生工作總結畢業(yè)總結篇十九

這次實習,除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務有了必須了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學校園的我,這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。

首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后務必要有很強的職責心.在工作崗位上,我們務必要有強烈的職責感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務負責.如果沒有完成當天就應完成的工作,那職員務必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯誤,也務必負責糾正。

其次,我覺得工作后每個人都務必要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如,有的事務辦理需要工作證件,雖然對方可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么務必得這么做。此刻商業(yè)企業(yè)已經納入正規(guī)化管理,所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受。

最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務潛力和交際潛力.任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手潛力更重要.

因此,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一齊,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習的真正目的。

很感謝實習單位給我這個這么好的實習機會,讓我學習很多、成長很多、收獲很多。

時光荏苒,轉眼已經來公司-個月時間了,經過這-個月試用期的學習和工作,收獲良多、感觸良多。進公司之后,通過公司領導及同事的悉心指導和幫助下熟悉了本部門的預算流程、報表審核、形象進度款、材料審批、預決算審核校對等相關知識以及公司部門相關制度等,這就使得我很快的融入工作中,并對公司及集團有了整體的認識。

從20--年開始參加工作以來,從事都是與工程預算有關的技術工作,曾任職現(xiàn)場測量員、施工員、預算員及房地產公司安裝預算員,對于工程建設實施階段的一系列工作及施工流程很熟悉,有信心做好安裝預算工作。鑒于個人原因,為了自身可以多方面多層次發(fā)展,于20--年-月-日走進了--公司這個大家庭。

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