利用課余時間參加各種語文輔導班或學習小組，可以加深對語文知識的理解和應用。寫總結時要注重邏輯性和連貫性，避免內容雜亂無章，使讀者能夠更好地理解和接受?？偨Y范文是一個學習和參考的工具，通過多讀多思多練才能真正寫好一篇完美的總結。
心靈的深處篇一
在我的內心深處有一首歌。有時它旋律婉轉，音樂廖亮，如一首沖鋒號。有時它旋律優(yōu)美，音色平靜，如小河流水。有時它旋律歡快，音色短暫，如枝頭鳥鳴。那首歌從未停。那是是一首回回憶文歌。那是一段一段的往事遍而成的，那是和朋友一起度個美好時光的見證。我曾靜下心來，仔細聆聽那首歌。
開始，旋律很平靜，那是我和朋友們在午休，表面上看起來風平浪靜，其實有傳紙條的，有看書的，有竊竊私語的。突然，旋律緊促，生活老師來了，當場抓住了我們?！俺鋈フ驹陂T口?！庇谑?，個個紅著臉站了出來。接著，旋律又安靜許多，但加雜著其他聲音。該校的海嘯，該說的還說著。
心中的那首歌從未聽過，第二了章開始了。一開始，旋律就很緊促，那是我們朋友在體育課上，在圍著操場跑步，個個氣喘吁吁，旋律更緊促了，我摔倒了，朋友緊忙看我的傷口，傷口在流血，扶著我去了醫(yī)務室，旋律悠揚起來了，朋友不停安慰我，心中暖暖的。
那是一首回憶之歌，它在譜寫我的童年。開始，旋律輕快，我和哥哥姐姐想去翻墻，我興奮地說想一起去。于是，我們來到了老家旁邊的園子里，那里沒有人，只有一扇破后不堪的大鐵門和一把生銹的大鎖。以前哥哥們常來這空地上燒烤。這次，我們想去燒東西吃。我?guī)Я嗽S多生食。旋律比較激動，我們要翻墻了。
哥哥，個個身手敏捷，姐姐們雖然有些吃力，但都上去了。只剩下我了。我累得臉紅粗脖，卻上不去。最終在連拉帶成上下了墻去。這是旋律更緊張了。我們吃了燒烤，心情很快樂。這是旋律歡快了許多。
我內心深處的那首歌，從未聽過，那是一首回憶之歌。
心靈的深處篇二
小學：.aoueom。
雖然我們分離過，但永遠也忘不掉，
我們有喜有憂，有笑有淚，
一起度過了五年快樂的小學生活，
說真的，我真的有點不舍得，
如今我已邁出了母校，告別了那一切的感動與自豪，
我滿懷希望地向母校揮手告別，
向它鄭重地說了一聲：
再見了！我親愛的母校！
小學：.aoueom
心靈的深處篇三
漫漫的旅途，迤邐向前，伸向不知名的遠方；路上荊棘遍布，劃破行者的偽裝，滴滴鮮血，散在堅厚的寒冰上，映出行者的狼狽，嘲笑他的不堪。
是因為自尊嗎？是因為那可憐的、不值錢的自尊不允許行者萎縮起脊梁，像廢物一般爬完行程嗎？不是吧？很多時候為了目的，可以拋棄更多更重的尊嚴，何必在這生死攸關的關頭上執(zhí)著犯傻呢？是野心嗎？為了喂飽這頭巨大的恬不知恥的饕餮，而以自身血肉為食，成為他的奴隸嗎？可能吧。但平庸的人心中沒有這頭兇獸，只是滿腦子想著碌碌無為，平和的行程。殊不知這華麗柔美的平和瞬間被災禍的尖刺劃破，行者墮入張著血盆大口的黑暗深淵，被尖利的山石穿透肌膚，成為烏鴉蛇鼠之食。
一個名詞趁行者小憩間伴著花香樂音，悄悄地流進行者腦里。行者在傷痛中醒來，卻抓不住那虛幻縹緲的詞。
荊棘樂此不疲地一次次劃穿行者的發(fā)膚，就像好玩的孩童；艷麗的鮮血在堅冰上漸漸匯成古老的文字，那行于腦海中虛幻縹緲的詞——夢想。
心靈的深處篇四
遠離城市的喧囂，彷徨的我走在寂靜的古道上。
不覺中，眼底映入一抹紅。凄清卻熱烈，細瘦卻堅挺，一片矮小的楓樹。我不禁兀自唉嘆：“楓葉落紛紛”，正如李白所言，萬物都改變不了它的命運，葉落必歸根。前景的渺茫與暗沉抹去了內心的火光。風起了，兩三片紅葉悄然飄落，褪去了從前的光彩，似斷翅的蝴蝶奄奄一息，所能伴隨它的，只是幾聲風響與木香。
拋開秋的冷寞，楓是熱情而富于生機的。當紅楓滿山時，你會疑作熾熱火焰。大片大片的紅與黃相映，燃出別樣的光彩。落楓也未必凄涼。當它化作春泥護花時，也產生了舍已為人的壯志豪情；當它回歸故土時，也蘊染了深厚的親情。雖無往日的風光，那滿地的紅葉也是別樣的風情，不同于梅的秀雅，竹的堅挺，它所構造的是熱烈與忘情。鋪滿了小路，映紅了湖水，它的美也會感染每一處，包括我。無言里，它已潤濕了我迷茫的心，灌溉了我的每一塊心田。它的樂觀、積極，打破了秋的定義。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！?/p>
落楓并非無情，反之，它所擁有的葉落歸根的勇氣與志向，卻并非我所有。
風起楓落，我的心，潮落潮又起。
心靈的深處篇五
淚水夾雜著雨水，一個滾燙，一個卻凄涼。心靈深處滿是憂愁。
——題記。
我在雨中行走著，還記得前天我信誓旦旦地說一定會考個好成績的，可當我坐在考場里時，才發(fā)現(xiàn)并不是一切都這么容易。風從我的背后穿過，解渴的不是肌膚，而是心靈。握著那份滿是紅叉的卷子，拼命地想找一個借口，卻發(fā)現(xiàn)是徙勞的，我拼命地想該怎么你交待。
回家的路總那么熟悉，我放慢腳步，卻還是走到了門口。我不敢繼續(xù)走，因為我看見了你，因為我還未想好借口。巨大的雨簾擋住了你，我卻還是清楚地看見了你，焦急地張望，像大鳥在等待歸巢的小鳥，那樣熱切。你也看到了我，徑直向我走來。我有點措手不及，胡亂將卷子塞進書包，抬起頭，正沖你關切的目光。你撐著傘，將我護在傘下，那一邊，雨水打濕了你的手臂。
回到家，你放下傘，然后替我摘下書包，我不安地將卷子遞給你，卻不敢抬頭，我知道這次模擬考試很重要，知道你對我充滿期望，我知道在你心靈深處或許已對我失望，就這樣安靜了幾秒鐘，你開口了，那樣溫柔：“沒關系，媽媽不怪你，中考要加油，我相信你會考上的?！毕肓藷o數種表情來面對你，此刻卻全然忘記。我抬起頭，望著你的雙眼，鄭重地點了點頭。
拿著卷子回到屋里，看著早已熱好的牛奶，在縈繞地熱氣里好像看到了你忙碌身影，只是有些憔悴。
那天的夜很黑，你說我學到很晚，原因只有我知道，每次，客廳里一直亮著燈，早已將我心中的太陽升起，一片光明，生機盎然。因為我知道，廳中亮的燈是媽媽的希望。
你是我心中的太陽永遠散發(fā)光芒。
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心靈的深處篇六
當第一縷陽光灑向大地時，萬物從沉睡中蘇醒。鳥兒一展歌喉，蝴蝶們舞動著柔軟的身姿。早晨，好清爽。
地球是可愛的，也是易碎的。我們不應該愛護她嗎？那我們又如何將孕育之恩當涌泉相報。世上的一花一草、一樹一木一山一石、一人一物、都有著絕對且獨一無二的價值，人們卻如此不加節(jié)制，任何降臨在大地上的事，終究會降臨在大地的孩子身上。
本來地球上的資源可以不斷再生的，是誰讓它們不但不能再生，還帶來了一系列的災難呢？又是誰給人類帶來嚴重的危脅呢？是人類自己，是我們害了自己啊！但愿這不是未來。
皎潔明月當空朗照，心靈的深深處，保護地球的樹抽出了芬芳粘稠的枝芽，茁壯成長。
心靈的深處篇七
每個人都有心靈，而在心靈的深處是一首首不同的歌，每一首歌都是不同的，它可以喚起人的正義、善良心靈深處的正義之歌。
正義，是每一個人內心都存在的，也是一首動聽的歌。
每到周天，我都會像其他周末一樣，習慣性地打開電視，收看我最喜歡的法律節(jié)目。在節(jié)目中，有些人會出于自己的目的，給他人帶來痛苦，而有些人則代表正義，將那些人繩之以法。每當看到壞人被抓時的場面，我都會不由自主、情不自禁地鼓掌，這是我心靈奏出的正義之歌。
善良，是一個象征美好的詞，同時也是心靈深處的一首歌。
這一天，我與往常一樣，腳步隨意地走在大街上，這時我眼前出現(xiàn)了熟悉的一幕：一位老人，虛弱地躺在地上，身上的衣服也已存在著滿滿的補丁，腿被厚厚的布蓋著，面前放著一個杯子，被子里則是一些零零散散的錢。每當看到這一幕，我的心就有些隱隱作痛，可能是對他們的情況感到可憐，這也同時是我心靈奏出了善良之歌。
我也不知怎的，從小就怕老師，可是這次我不尋常。勇敢，不是沒有，只是沒有將其激發(fā)出來。
在小學時期，陽光體育課是我們最向往的課?？墒牵幸惶?，老師因為隊伍問題，將這節(jié)課停了。從老師說完的那刻起，我就在想如何才能將這節(jié)課給要回來。在想好詞的情況下，我打敗了怕老師的思想，走進了辦公室，與老師交談之后，老師不禁還給了我們的陽光體育課，還對我產生了更好的印象。
是心靈的核心也是每個人的不同之處。
心靈的深處篇八
在我，不是人們會發(fā)散想到的什么希望或者志向，它就是一首歌，一首由人唱出來，唱進了我。只是難免這唱進了，總是要留下一些希望的！
說出來也許會有人不相信，我心靈深處的那首歌，是一首動畫片里面動畫人物所唱的歌曲。在這些不相信的人中，一定會有人要問“動畫片里的歌怎么還給你留下這么深的印象呢！”一開始我也很驚訝，那首魔卡少女櫻里面知世唱的歌，怎么會時常在我的心靈深處蕩漾呢？后來它在心靈深處回響得太久，我也就相信了，相信知世就是力量，相信她的歌也有著這樣打動人心的力量。
在動畫片中，知世是一個善良的人，或許在整個世界來說，都是最最善良的一個人。她永遠都是希望著別人幸福，只要別人生活的幸福，她也就開心了。或許正是她的這種善念，讓我在聽到她的歌聲時，被徹底打動了。那首歌里唱著“一個人唱著的歌，明天與你同唱”，再加上知世那溫柔的聲音，我不信會有人不被打動，更不相信只有我一個人心靈深處會反復回響著這首歌。
每當我的同學讓我推薦一些歌給她們聽時，我都會向她們推薦這首，我想讓我也能停留在她們的心靈深處，讓聽到了這首歌的人都一起擁有一顆善良的心靈。
心靈的深處篇九
走進心靈深處，我們每個人在心靈深處都有一個希望。
一個人的幸福來源于各個方面，而存在我心靈深處的幸福源于書香。
這幸福牽動著我走進了《紅樓夢》，去為其中妙玉的清高而佩服，為其中的一幕幕愛情悲劇而感動，被劉姥姥的滑稽出場而逗樂，更為《紅樓夢》背后反映的事實而深思。每一次讀它，就多一份收獲，如同多一份幸福。
接著，它牽動我走進了《道德經》，雖然只有5000字，可句句短小精悍，僅用5000字就闡述了勞資所認為的宇宙和人生。它的字字珠璣，讓我對人生有了新的認識，從此不再迷茫。
暢游完神秘的魔法世界后，書香的幸福又把莎士比亞大師介紹給我。《哈姆雷特》《李爾王》《威尼斯商人》等等都以戲劇的`形勢展現(xiàn)給我一個人性的哲學，"一個老人是做第二次嬰孩。""人們可支配自己的命運，若我們守制于人，那錯不在命運，而在我們自己。"……一句句富含這里的話語給了我更多的啟示。
在春秋默然交替里，在歲月寂然運行中，心靈因書，時而大慟，時而微喜，時而寒霜徹骨，時而微風拂面，一波三折，百轉千回，在起起伏伏中，或悟人生至理，或嘆人世蒼涼，都不失為人生之快事。
我愿意帶著自己的靈魂徜徉于這散發(fā)墨香的幸福當中，永遠……
當時光的沙漏已慢慢還原，我的心已隨著夢去游蕩。曾經的多少坎坷，可已被心中的浪扶平。當一朵飄飛的荷花落在池面，也變得悄無聲息。去心靈深處走走吧，往事的回憶也永遠種在心底。傾聽大千世界的美妙音符，你會發(fā)現(xiàn)，心靈的純潔最美。
心靈的深處篇十
烏云密布，天陰沉沉的，沒有那涼爽的風，悶得讓人透不過氣來。
坐在窗前的我，望著遠處的小山丘發(fā)呆。此時此刻，外面寂靜的山，猶如我憂郁的心……
在我的心靈深處，有許多許多的話想對您——媽媽訴說。
媽媽，您知道嗎?不知從何時起，我覺得我和您之間好像隔了一堵厚厚的墻，讓我無法靠近您、無法親近您。我也曾經嘗試著用無數種方法去推倒它，但是它太堅固，我的力量不夠，我需要您的幫助呀！媽媽，隨著我的成長，我們之間的這堵墻每天都在加厚。
媽媽，人們都說“女兒是媽媽的貼心棉襖”。是的，我也曾是媽媽貼心的女兒，上小學時，我們親親昵昵，無話不談，非常的融洽。可是，上中學后，我越來越找不到這種感覺了，因為我和您在許多事情上發(fā)生了分歧，我覺得您越來越不理解我，對我的管教越來越多，我們之間很難達成共識了。就連買衣服這樣的小事，我們的意見也難以統(tǒng)一。您看上的“老土”，我堅決不要，我看上的'“新潮”，您卻說“不適合我”不買。我們怎么就想不到一塊呢？可更讓我不解的還有您對我的管教。
記得一次同學過生日，邀請我們幾位同學到她家去玩，傍晚時分，我回到家，剛踏進門，您就焦急而又氣憤的質問起來：“到哪兒去了，為什么現(xiàn)在才回來?出了事怎么辦?”我一下午的好心情頓時無影無蹤！
周末，好不容易不補課，有時間放松一下自己。我打開電視機，放著流行歌曲的數字影碟，興致頗濃地欣賞著，可媽媽您一個健步關掉了電視，讓我真掃興！
班上一位男同學來借筆記本，我們順便聊了幾句班里的事，沒想到您寸步不離，那兩束眼光讓我沉重地感到了一種莫名的壓力。從此，您還不允許我與男同學交往，派妹妹監(jiān)視我，讓我在同學面前弄得好尷尬。
下雨了，越下越大，天地渾然一體，但是，在我的心靈深處卻堅信——明天一定是陽光明媚的晴天！
心靈的深處篇十一
雖然圓月當空，但卻倍感陰涼，我孤身一人離家在外，中秋難過，人也難過，心更難過。
抬頭望望天空，只有一輪圓月掛天空，一種無比的凄涼與心動，風還不時的亂刮，云很少，月很明，但灑下的似乎都是清涼，我，縮在樹下，感受蒙蒙細雨，感受那凄冷帶給我的異樣的感觸。
突然想到父親，他那慈祥的面孔、一句句溫暖的話語、一雙大大的手……爸爸，他在干什么呢？他會像我這樣想很多嗎？他會，他一定會的，他會想到我會不會孤獨，會不會冷、會不會餓著，因為他是個細心的父親。
我的心不停的顫動著，淚水不停閃動著，我自言自語，狠狠地打了地上一拳，我感到手好痛，心也痛，大地仿佛顫動了，將我的抱歉傳到父親那里，心靈的深處也顫動了，震下了幾滴淚和幾聲嘆息。風不知何時停了，雨也不知何時住了，葉也不知何時落了。
心顫動，地顫動，天顫動，傳給了他；風飄走，情飄走，寄給了他。
“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西?！卑职炙麜盏轿业那閱?？他會感知到我內心深處的顫動嗎？我永遠愛他！
心靈的深處篇十二
好像又回到了過去，有點無奈！美好的時光似乎不存在。
今天又迷迷糊糊的；為什么你的學習成績這么差，別人不努力也能名列前茅？真是不明白！大四了，還有一百天就要上戰(zhàn)場了，很害怕，怕掉隊。我現(xiàn)在什么都沒學到。考試成績在200分以上，不到試卷總成績的40%。你還在等什么。
小學一年級的時候，因為老師的一次體罰，我在小學遭受了“折磨”?？吹轿业睦蠋熅拖窨吹揭粋€怪物，我嚇壞了。我的自然成績在班上總是排在最后。后來我決定我不是讀書的材料，也就幾年。后來我在一個剛大學畢業(yè)的年輕老師的班上失敗了。因為她是復讀生，所以更在乎我。是她把我從錯誤的道路上拉了回來，讓我找到了人生的第一個坐標。在她的指導下，我順利進入初中和高中。今天，我似乎又回到了小學的灰色日子：我決定我不是閱讀的材料。
一年前，我高二的時候，為了證明自己很聰明，在網上搜了一些測智商的網頁，也做了測試。分數很低，就是智商低。不甘心，接下來幾個月做了幾次，還是跑不了智商低的分數！我徹底絕望了！
我回到過去，腦子里定格了那句話：智商低。同時我也找到了自我安慰的最好借口：我智商低，所以成績不好。這個借口可以再用一百天，甚至更晚，因為智商低考不上大學，多好的理由啊！曾經有人勸我：別傻了，你能相信那個東西嗎？我告訴自己不敢相信，但還是擺脫不了。它深深地印在我的腦海里，無法抹去！無奈，我的信心正在慢慢被侵蝕，慢慢成為一個囚徒。
命運能告訴我什么？我能告訴命運什么？我真的智商低？我真的這么脆弱嗎？
心靈的深處篇十三
我的心靈深處有一個期待，我希望有一天，一向對我嚴厲的媽媽會因為我的努力與優(yōu)秀而夸贊我，并且對我展露笑顏。
媽媽一直都是一個嚴肅的人，每日里我見到的媽媽都是不茍言笑的。所以，從小，我對媽媽都會有一種畏懼。不過，在生活中，我還是能夠感受到媽媽對我的愛。媽媽的性格就是如此，我也很少能夠見到媽媽開懷大笑的時候。
越是隨著成長，我的心靈深處也就越發(fā)的期待看到媽媽對我笑的那一天。媽媽對自己很嚴格，對人對事也都要求完美。正因為我如此的了解我的媽媽，所以，我也都一直嚴格的要求自己，盡量讓自己在媽媽的眼中變得完美起來。
如今的我作為一個學生的身份，最重要的也就是讓自己的學習成績變得更好。我相信，當媽媽看到我的付出，也看到我的優(yōu)秀的時候，媽媽也會為我而感到欣慰與自豪。我努力的學習，一方面希望自己能夠變得更加的優(yōu)秀，另一方面也希望自己的努力能夠讓我的媽媽開心。
心靈深處的這個秘密，我從來都沒有對任何人說過。如果我要達到媽媽心目中的那種完美的程度，我還差了太多。所以，我必須更加的努力，讓媽媽早一日能夠看到我的優(yōu)秀，也讓媽媽早一日對我展露笑容。
其實，我很想對媽媽說，媽媽不比這么一直壓抑著自己，媽媽本身就已經很優(yōu)秀了。媽媽也應當適當的放下一些東西，讓自己的生活得到一些喘息的空間。我的心靈深處也一直都期待著看到一個開朗的媽媽，并且每日都開心快樂的媽媽。我真希望有一天，我心靈深處的這個期待能夠早日實現(xiàn)，也希望我的媽媽每天都能開心快樂。
心靈的深處篇十四
人世間，有真情無限；記憶中，有繁星點點。生活中，總有許多令我們難忘，令我們欣喜，令我們傷心等許許多多畫面，讓我們跟隨心靈照相機，把那些畫面儲存在心靈深處。
記得剛入學時，去學校報到，幼小的我躲在爸爸媽媽身后，眨巴著眼睛望著這陌生的新事物，充滿著好奇。“咔擦”，心靈照相機拍下了我初來乍到時的靦腆。
上學了，膽小的我被選上班長，交了許多的好朋友。記得那是六一兒童節(jié)，我第一次獨自一人站在臺上表演節(jié)目?！斑遣痢?，心靈照相機拍下了我手舞足蹈的精彩畫面。
小學快畢業(yè)了，大家都是在忙著為畢業(yè)慶典準備著。而此時的我卻站在操場上，望著這些陪伴了我六年的老師和同學，看著這棟飽經風霜的老教學樓，我不禁流下了滾燙的淚水，眼淚流到我的嘴角，甜的。我笑了?！斑遣痢币宦?，心靈照相機又拍下了那個站在操場上流著眼淚的稚嫩少年。
步入中學，少年的臉上少了那份童真，有的，只是在做題時，認真的神情。初中了，感到學習壓力倍增的我茫然了，但只要想到越王勾踐臥薪嘗膽的故事，我的心里就會喊起“少年，莫彷徨”的話語?！斑遣痢保撵`照相機拍下了少年背上書包向著希望前進的背影。
“咔擦”，“咔擦”，心靈照相機記錄下了一張又一張難忘的畫面，這些畫面將永遠伴隨著我，永遠定格在我心靈深處。
心靈的深處篇十五
有人說，愛就是發(fā)自內心的一種感覺就是一個人的感情在另一個人身上最真實傾訴。有人說，愛是一種自發(fā)的，有目標的行動，一個人不可能對一個十分陌生的人產生愛的感覺。
還有人說，愛是人們使能夠感受到溫暖的一種形式，這種形式是幫助人類向前發(fā)展的力量。
其中一個人說，看到了嗎，這就是愛??！再沒人提出不同的觀點了。愛其實就是一種發(fā)自人類內心的本能和天性，是無法偽裝和矯飾的，所以大愛無言??！
生活中，那些看起來對你很擔心的人，也許并不是真的在乎你，而那些默默關注你、無私為你奉獻的人才是最值得你去珍惜的。
我們每個人都需要他人的愛，同時我們也要付出愛，給自己，給家人，給朋友，給素不相識的陌生人。當愛之花在心靈深處的時候，世間的一切煩惱與紛爭，困惑與誤解，都會化為一縷清風飄然而去，留下的，只有那份默默的溫情。
心靈的深處篇十六
也許，心靈是人類思想的空間，也是控制人心的地方。她，一個可憐而孤獨的女子，哭哭啼啼，表面的堅強，卻無法掩蓋內心的痛苦！她是脆弱的，也是一種凄慘。她身邊無人陪伴，也就只有賈府的人安慰，賈寶玉的陪伴使她少些凄涼，多些歡樂！
那一次，是她平生最痛苦的一次，林黛玉六歲時，母親賈敏生病去世了。黛玉很傷心，再加上本來體弱多病，所以一病不起，也就不再上學了，父親林如海照顧不了女兒，答應賈母把她送到賈府去，黛玉本來不愿意去，但因為祖母催得緊，而且父親也對他說：”我現(xiàn)在年紀也大了，又不打算再娶，你母親又走了，你外祖母有心接你去，那邊姐妹們多，我也就放心了。”黛玉說不過父親，只好答應了。離去賈府的日子一天天近了，這也使得黛玉越發(fā)悲傷，哎！剛離開母親，又要離開父親，使黛玉哭哭啼啼的，這時間過得真快，去賈府的日子來了，林帶一把鼻涕一把淚的與父親告別了。坐在轎子上，時不時回頭望望父親。父親，兩鬢有些斑白了，腿腳也不大好使了，黛玉心思多，在轎子上，想這想那的，她遠遠望著父親，見他的目光竟是如此凄涼。
沒多久，就到了賈府，賈府的姐妹們還真的挺多，跟薛寶釵玩兒的姑娘不計其數，寶釵性格好，脾氣好，姑娘們跟他在一起玩兒當然開心。
林黛玉性格不好，所以很少有人來陪她，此時，她又想起了她的父親，想起了臨走前，父親看他的那種眼神，那眼神使她想起了她的家，她那支離破碎的家。
她又獨自落淚了。
那哭聲是凄慘的，是悲涼的，有一句俗話說：“天下沒有不散的宴席！”他跟父親的分別使她心痛。
他想父親，茶不思，飯不想。
黛玉走到哪都想著她的父親，想著與父親分別時的目光。
黛玉把此事隱藏在心底，曾多少次獨自落淚，在黛玉看來，這是一種心靈深處的目光，也是一種永恒的目光。
心靈的深處篇十七
自己總是回想過往的塵埃，過往的歲月，在那些甜蜜里有一絲淡淡的咖啡之苦澀。
因為自己不想留戀現(xiàn)在，現(xiàn)在的日子就像是咖啡沒有放糖，聽歌沒有音響，想哭訴卻沒有那個肩。歲月重新輪回，忽然發(fā)現(xiàn)自己越來越愛回憶了，是不是不敢期待未來呢！呵，大概是這樣吧！
就算有些是煩惱沒有幫助，那至少有大就一起吃苦的幸福，每當我們走到絕路，那喜愛會把我們摟住。時間的齒輪轉啊轉啊，哦，回到現(xiàn)實我才發(fā)現(xiàn)，原來自己這么的寂寞。
現(xiàn)在再也沒有人借給我肩膀，讓我隨意的擦淚丟鼻涕，再也沒有人在我傷心時難過，，在我靈魂跌谷時來逗我開心，沒有人可以為我與他人打架。
我說，藝，娜，曄，慧，我們怎么分來了呢？五姐妹怎就分開了呢，命運。不，哦是的？是命運偷走了我們原本的友誼光輝。無論我們五個之前的友誼再怎么絢爛，蒼白，幼稚，沖動，可是現(xiàn)在品嘗起來卻是一番新的滋味。甜蜜里卻有心酸，讓我們傻呆呆的揚起嘴角。
“那時候"，我們幾乎是形影不離的，一起去飯廳買飯，雖然飯菜沒有光澤，但我們的心里卻閃閃發(fā)光如寶石一般。都是萌妹子的外表女漢子的心呢，那吃起飯來那真不能講！
"而現(xiàn)在"，寫到這里不僅寒風簌簌寫這幾篇枯葉落到筆尖。獨自一人，躲在屬于自己的小角落里，除班級渣男來拜訪一下外，沒有了那些歡笑，沒有了那些大鬧，自己再也不會嘮叨“唉，娜呀，吃相怎么這么丑，學著姐點好不！"我說藝啊，咱吃飯能再慢一點么?！薄斑€有那邊兩個，別噎著啊”她們在也不會把饅頭扔我臉上了，我們再也沒有那些怪咖節(jié)目和奇葩事件了。再也沒有數學長老口中的“我那五個笨閨女啊?！?/p>
在現(xiàn)在班級里哭沒人看的見，只覺得我在開玩笑，而我卻捏著鼻子心在抽搐。仔細想想，這廝，如此凄涼寂寞。
寂寞，寂寞。劃過指尖，任時間流逝，一定要留住那些年鮮活的記憶與深情。
心靈的深處篇十八
我的小學階段，伴隨著苦與樂，發(fā)生過許許多多令人嬉笑怒罵，記憶深刻的事情，有些事至今回憶起來仍覺得深刻和有趣，但大多數事情都已記不得了，只有學校墻上碧綠碧綠的爬山虎讓我記憶猶新。
我也不知道那些遍布學校各個墻角，依附在墻面上的爬山虎是何時才有的，只知道我入學時便已爬滿了學校各個角落。當然，也并非沒有問過，只是此事老師們也知之甚少，我猜想，可能巴金老先生為學校題字之時才有的吧。無論如何，爬山虎絕對是學校一道亮麗的風景線。
春天，爬山虎漸漸蘇醒，它們枯黃的枝叉上長出了新芽，碧綠的枝葉逐漸舒展開來，從墻角一直竄到樓頂，密密麻麻，生機勃勃，讓人看一眼便印象深刻，從遠處望去，似乎整棟樓都被染成了綠色，它們細細的腳吸附在墻上，牢固的很，即使下雨刮風也奈何不了它們。再說，春天，那有什么狂風暴雨嘞！所以，我想這邊是我的學校以陽春二字命名的緣由吧。
但是，這些爬山虎也麻煩得很，因為數量實在太多，想要完全清除它們絕非易事，擔任由它們生長的話又會爬進教室，爬出學校，所以每到秋天，爬山虎枝葉泛黃，葉子掉落時，便需要修剪打理，處理腐葉，麻煩著呢！對此，學?？偸穷^疼不已，欲除之而后快，卻又戀戀不舍，棄之可惜。
時間如白駒過隙，指間流沙，轉眼我我已離開我的母校兩年多了，也許那些爬山虎被學校除去了，但是在我的心靈深處，綠色的、充滿生機的、枝葉繁茂的爬山虎爬滿了我的心靈深處。
心靈的深處篇十九
在我上幼兒園的時候，我的老爺十分疼愛我，每天都換著新花樣陪我玩，給我做好吃的。
每天早上送完我上幼兒園，老爺就會在菜市場轉一圈又一圈，為我尋找新鮮的蘋果：太紅的不要，太青也的不要；太大的不要，太小的也不要；太脆的不要，太面的也不要。被老爺挑出的蘋果，一定都是蘋果中的極品。那粉粉嫩嫩的蘋果一個個整齊的排列著，像是綻開了笑臉一般，充滿著幸福、快樂，將那一絲絲的美麗傳遞。
挑好蘋果后，老爺回到家，開始洗蘋果。老爺說：“有的蘋果打了農藥，皮上還殘留著有害物質，可削了皮，營養(yǎng)就沒了，蘋果皮的營養(yǎng)可豐富了！”老爺就用清水一遍一遍地洗，直到滿意為止。老爺一絲不茍的樣子，讓我突然想到孟郊的《游子吟》。“臨行密密縫，意恐遲遲歸”那飽滿的親情，感動了一代又一代的中國人，成為國人傳誦的經典。如今，它又在我的身上體現(xiàn)。
到了下午我快回家時，老爺就開始切蘋果了。切出的蘋果大小、形狀各不相同：有圓形，有方形，有三角形，有五角星形……為了滿足我這個小挑剔鬼的要求，老爺總是想方設法地做出不同形狀的蘋果。做出的蘋果讓人眼花繚亂，仿佛是陳列在郭沫若“天上的街市”中的珍奇。
切完蘋果，老爺將蘋果立刻放入準備好的溫水中，老爺說：“用溫水泡后蘋果才不會涼，孩子吃了就不會拉肚子，而且有利于營養(yǎng)的吸收?！?/p>
我被接回家就開始吃蘋果。老爺讓我用勺子舀著吃，可我總想用筷子夾著吃，老爺沒辦法，只好把筷子扎進蘋果里，讓我拿著吃。我很高興，便貪婪地享受著。那時我還小，不懂事，往往只剩下最后一塊時才想起老爺沒有吃，才將蘋果拿到他面前。而老爺總是不吃，看著我高興地吃蘋果。我臉上洋溢的幸福神情，讓老爺看了也高興不已，我們祖孫兩人在一起說說笑笑，其樂融融。
心靈的深處篇二十
我一身素裝立于帳前，見你矗立在烏江畔，戰(zhàn)袍遮不住的是你魁梧、盡顯男兒本色的身軀。烏江水滾滾，宛如短短白綾翻轉，四目相對的一剎那，我知道，外表平靜的你，此刻必定心如刀割。
于是，孤獨的影子又多了一個。沉默良久，我的雙手不自覺地觸到了琴弦。你回轉身，微怔片刻，又點點頭。于是，烏江邊，響起了凄婉的琴聲，你的雙唇微微顫動，我聽到了你的歌聲，聽到了你慷慨激昂卻又不失清雅的歌聲，竟是那首《霸王別姬》。這，是生平第一次，也有可能，是最后一次，即便這樣，我也很滿足。夠了，一切都夠了。
歌聲中，我聽出了你對生與死的無奈，感受到了你的困惑與無助，體會到了你的悲哀與絕望！你不明白，是你殺掉了十萬秦兵使得民心渙散，還是鴻門宴上的優(yōu)柔寡斷致使霸業(yè)拱手讓人？你困惑，為何當初萬人之上，此刻卻連最愛的人也保護不了？你無奈，有勇有謀，卻為何今日面臨絕境……一曲終了，你默嘆：“對不住你了，明日，即便血流成河，也要護你周全?！蹦闫鹕?，走進帳去，我的淚，決堤而下。
劍起，人亡，寂寞的烏江邊，盛開一朵潔白的梨花?；秀敝校衣牭巾椡跄琼憦靥祚返呐?，同時聽到的，還有那首歌，那首寄托無限情思的歌，那首項王唱給虞姬的歌，來自心靈深處的歌——《霸王別姬》。
心靈的深處篇二十一
心靈的美好，是一層看不見的薄膜。唯有在寂寞的時候才發(fā)覺她是那么的美好！
我有時候在懷疑自己存在是否是多余的。每天早早就去到了校園，校園是那么的安靜，那么的端詳。每一次踏進校園就會有一種說不出的不快樂，也有說不出的愉悅。
不快樂的是在這里我?guī)缀醯貌坏酵瑢W們的重視。不是因為我性格不好，而是我的學習。因為我學習很努力，成績也一直在學校班上名列前茅。也因為這樣同學們幾乎都不敢打擾我學習，所以我的課余時間都是無聊的度過了！我不喜歡這樣，看著別的同學可以玩玩鬧鬧的，我好羨慕……不是說班上沒有一個人和我玩，雖然她們聊天都話題都不適合我，但是媽媽說，讓我多跟別人玩，一個人在成功的路上不能沒有人際關系??！每當我主動和她們聊天時，她們都不認真聽。她們只是在敷衍我。我不喜歡她們這樣。因為她們---我發(fā)覺了自己在學校是不快樂的，是多余的。
我才發(fā)現(xiàn)心靈的那一處寂寞是多么的恐怖！我害怕它，我不想寂寞在我的心靈里。也許我應該學會放開，放開所有的不開心，放開她們對我的評價和對我的態(tài)度，也許這樣我會活得快樂一些，自在一些。
心靈的那一處寂寞會有誰知道？也許只有自己吧！
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