報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
申請(qǐng)報(bào)告格式 申請(qǐng)報(bào)告后面篇一
您好!
首先感謝您多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧，同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告!
我系本社職工，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛(ài)本職工作。自1994年參加工作以來(lái)，我先后從事了儲(chǔ)蓄員、辦公室管理員、信貸部營(yíng)業(yè)員、個(gè)人金融部業(yè)務(wù)員等多種崗位，在單位服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加聯(lián)社舉辦的各類集體活動(dòng)。
由于現(xiàn)在住家距離單位較遠(yuǎn)，每天早晨5點(diǎn)多種就起床，要轉(zhuǎn)車(chē)3次才能夠趕到單位，在途中耗費(fèi)了大量的時(shí)間，有時(shí)交通堵塞就無(wú)法準(zhǔn)時(shí)上班，下班也是很晚才能夠到家，感到非常疲勞，幼小的孩子也得不到應(yīng)有的照料，給工作和生活都帶來(lái)了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作性質(zhì)的情況下，對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，盡可能距離住家近一點(diǎn)，這樣也有利于把更多的精力用于為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。
因此，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我從本社調(diào)出至為荷。謝謝!
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)時(shí)間：
申請(qǐng)報(bào)告格式 申請(qǐng)報(bào)告后面篇二
校長(zhǎng)室：
暑假將至，為加強(qiáng)學(xué)校后勤管理工作的延續(xù)性，確保下學(xué)期正常開(kāi)學(xué)，現(xiàn)決定利用暑期對(duì)學(xué)校的公共設(shè)施和班級(jí)財(cái)產(chǎn)集中組織一次維修維護(hù)，同時(shí)開(kāi)工實(shí)施一批基建項(xiàng)目，其具體方案如下：
一、基建工程組
組長(zhǎng)：基建項(xiàng)目
責(zé)任人
1、開(kāi)工實(shí)施北校區(qū)綠化工程
2、開(kāi)工新建和改造水泥球場(chǎng)
3、完成一期工程屋面瓦維修
4、開(kāi)工實(shí)施校園瀝青混凝土路面的改造
5、開(kāi)工建設(shè)“建筑技能培訓(xùn)中心”工程
6、開(kāi)工新建學(xué)校配電房及配電房遷移工作
二、財(cái)產(chǎn)維修組
組長(zhǎng)：維修項(xiàng)目
責(zé)任人
1、完成教工食堂的的改造及學(xué)生食堂相關(guān)設(shè)備的采購(gòu)及維護(hù)工作
2、完成學(xué)校公共設(shè)施的維修維護(hù)工作（詳見(jiàn)清單）
3、完成學(xué)校水電設(shè)施的檢修工作
4、完成班級(jí)財(cái)產(chǎn)及課桌椅的維修工作
5、做好學(xué)?；镜酿B(yǎng)護(hù)工作
6、做好校園環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作
7、做好學(xué)校資產(chǎn)的盤(pán)點(diǎn)清理工作
8、做好消防設(shè)施的檢修工作
三、幾點(diǎn)說(shuō)明
1、基建工作已完成審批手續(xù)，正進(jìn)入招投標(biāo)階段，一旦招標(biāo)結(jié)束，立即進(jìn)入施工階段，工程量按決算結(jié)算。
2、食堂改造和公共設(shè)施維修根據(jù)預(yù)算上報(bào)縣教育局審批，按實(shí)際工程量決算結(jié)算。
3、臨時(shí)人員按正常工作日上班，完成規(guī)定的工作任務(wù)，發(fā)放正常的工資，無(wú)出勤獎(jiǎng)，同時(shí)要服從領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作。
4、所有維修工作一律于8月20日前結(jié)束。
以上報(bào)告如無(wú)不當(dāng)，請(qǐng)批示。
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
根據(jù)《晉江市教育局關(guān)于組織申報(bào)泉州市心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的通知》，我校認(rèn)真參照泉州市教育局文件泉教德[2019]4號(hào)要求，發(fā)現(xiàn)我校符合申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)。
1、我校較早地開(kāi)展學(xué)校心理健康教育工作，經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展現(xiàn)已建立了比較完善的心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)學(xué)校心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，心理咨詢室具體負(fù)責(zé)，各年段長(zhǎng)班主任共同參與的工作管理機(jī)制。與此同時(shí)我校還建立了一個(gè)學(xué)生心理健康教育使者隊(duì)伍負(fù)責(zé)學(xué)校心理健康教育宣傳。
2、我校心理健康教育師資隊(duì)伍強(qiáng)大。我校與2019年引進(jìn)了一名學(xué)校心理健康教育專業(yè)的本科畢業(yè)生和一名應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的專科畢業(yè)生，并且在班主任中挑選在學(xué)生工作出色的班主任作為我們學(xué)校心理健康教育的具體落實(shí)者，使我校的心理健康教育工作真正深入學(xué)生，得以全面展開(kāi)。在培訓(xùn)方面，2019年我校派專職心理健康教育教師參加福建省教育廳組織福建省中小學(xué)心理健康教育b證師資培訓(xùn)。并于2019年3月派出包括專職心理健康教育教師在內(nèi)的6名老師參加福建省首屆心理團(tuán)體訓(xùn)練研討會(huì)，更值得一提的是現(xiàn)在我校是國(guó)家教育部團(tuán)體心理訓(xùn)練總課題子課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
3、在建立學(xué)生心理檔案上，我?，F(xiàn)建立全校學(xué)生心理健康教育檔案，我們咨詢室負(fù)責(zé)人除了對(duì)其進(jìn)行有效的保管外，還根據(jù)檔案反映的一些問(wèn)題，配合班主任作好學(xué)生的各項(xiàng)工作。
4、在具體實(shí)施心理健康教育上，我校作出了教好的效果。我校心理咨詢室創(chuàng)辦自己的小報(bào)《心旅》，我們積極依托該小報(bào)結(jié)合宣傳海報(bào)定期向全校學(xué)生宣傳心理健康教育知識(shí)。我?，F(xiàn)以在高一、高二開(kāi)展心理健康教育選修課。心理咨詢室還不時(shí)組織心理健康教育講座和教師心理健康教育學(xué)習(xí)會(huì)，滿足學(xué)生、老師的學(xué)習(xí)要求。與此同時(shí)我校心理咨詢室還充分利用家長(zhǎng)學(xué)校，向?qū)W生家長(zhǎng)提供心理健康教育幫助，取得一定的成果
5、我校心理健康教育工作完全是有計(jì)劃的進(jìn)行的，心理咨詢室工作計(jì)劃是列入學(xué)校正常的教學(xué)計(jì)劃中去的，每個(gè)學(xué)期我們都有一個(gè)具體可操作的計(jì)劃，每個(gè)學(xué)期我們都要對(duì)自己一學(xué)期來(lái)的工作進(jìn)行一番具體的深刻的總結(jié)。這些措施使我校的心理健康教育在一個(gè)有序的發(fā)展過(guò)程。
根據(jù)申請(qǐng)條件并結(jié)合我校具體工作，我校鄭重地向有關(guān)部門(mén)和單位申請(qǐng)“泉州市心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！狈Q號(hào)。
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
申請(qǐng)報(bào)告格式 申請(qǐng)報(bào)告后面篇四
鎮(zhèn)黨委、政府：
我于20年1月5日榮幸的來(lái)到xx鎮(zhèn)黨政辦工作，一年來(lái)，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、鼓勵(lì)和各位同事的熱情幫助下，我個(gè)人思想認(rèn)識(shí)和行政工作能力都獲得了質(zhì)的飛躍。
一、學(xué)習(xí)了大量的政治理論知識(shí)，在個(gè)人政治理論修養(yǎng)上有了極大的進(jìn)步。
學(xué)生時(shí)代我對(duì)政治理論學(xué)習(xí)較少，而具備良好的政治理論修養(yǎng)是工作的前提條件。xx鎮(zhèn)有十分濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，鎮(zhèn)黨委、政府定期組織全體干部職工學(xué)習(xí)上級(jí)文件，領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，在這一年中，我在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了《“三個(gè)代表”讀本》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《“xx屆四中全會(huì)精神”學(xué)習(xí)讀本》、《領(lǐng)導(dǎo)干部“四觀”教育讀本》等一系列的政治理論知識(shí)，同時(shí)還在工作之余積極學(xué)習(xí)了《馬克思主義哲學(xué)》、《毛澤東思想》、《行政許可法讀本》等。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我的政治理論修養(yǎng)有了很大的進(jìn)步。
二、積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，理論結(jié)合實(shí)踐，使本職工作由空白到熟練。
我以前沒(méi)有從事過(guò)文秘和與文秘相關(guān)的工作，來(lái)到xx鎮(zhèn)后，我努力學(xué)習(xí)文秘工作相關(guān)知識(shí)，先后學(xué)習(xí)了《辦公室文秘工作標(biāo)準(zhǔn)指南》、《辦公室文秘寫(xiě)作》、《應(yīng)用公文寫(xiě)作》等，同時(shí)，我還積極主動(dòng)地向業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，并大量地翻閱了辦公室、檔案室的文件資料，虛心學(xué)習(xí)前任秘書(shū)們的經(jīng)驗(yàn)、做法，大膽地進(jìn)行工作嘗試，將學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作之中。我還積極申請(qǐng)并參加了“xx縣檔案工作培訓(xùn)會(huì)”、“公務(wù)員電子政務(wù)培訓(xùn)”、“xx縣辦公室秘書(shū)工作培訓(xùn)會(huì)”、“滇西四地州市公文處理工作培訓(xùn)會(huì)”等與文秘工作相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。工作初期，我曾經(jīng)一度找不到工作的中心和重點(diǎn)，這時(shí)，幾位秘書(shū)出身的領(lǐng)導(dǎo)給予了我極大的幫助，對(duì)我言傳身教，使我受益匪淺，得以迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了極大的提高，辦公室日常工作也較為熟練了，全年共撰寫(xiě)各類文稿四十多份，并在同事們的支持下建立起了xx鎮(zhèn)200x年至200x年的文件資料檔案。
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠處理好辦公室的日常工作，并能履行好秘書(shū)“上傳、下達(dá)、中協(xié)調(diào)”的崗位職責(zé)。在試用即將滿期之際，我鄭重地向鎮(zhèn)黨委、政府提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)鎮(zhèn)黨委、政府給予批準(zhǔn)為盼!
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
申請(qǐng)報(bào)告格式 申請(qǐng)報(bào)告后面篇五
一年一度的春節(jié)即將來(lái)臨，根據(jù)行業(yè)的傳統(tǒng)慣例，在傳統(tǒng)的節(jié)日期間(中秋、春節(jié))須加強(qiáng)企業(yè)外部環(huán)境的橫向溝通。與企業(yè)的主管部門(mén)保持互動(dòng)溝通的良好關(guān)系。為此，物業(yè)公司建議如下：
1、拜訪單位：市房管局綜合科、物業(yè)服務(wù)中心、物業(yè)管理協(xié)會(huì)、x派出所
2、贈(zèng)送形式：購(gòu)物卡：x元
3、宴請(qǐng)單位：市房管局及市物協(xié)、x派出所
4、宴請(qǐng)地點(diǎn)：安排在嘉年華
為此，物業(yè)公司申請(qǐng)節(jié)日費(fèi)用x元
妥否，請(qǐng)批示!
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市教育局：
x幼兒園是經(jīng)xx市教育局批準(zhǔn)創(chuàng)辦的一所實(shí)驗(yàn)幼兒園，自x年成立以來(lái)，歷時(shí)9年， 在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，形成了獨(dú)特的“風(fēng)格”。在九年的辦學(xué)中，我們進(jìn)行了多項(xiàng)教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)，取得了顯著的成效。特別是我們?cè)趚年9月份與市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦的“彈性學(xué)制實(shí)驗(yàn)”，經(jīng)過(guò)四年的實(shí)踐驗(yàn)證和理論探索，現(xiàn)已形成了完整的教育教學(xué)管理體系。x年7月份，共青團(tuán)中央主辦的《輔導(dǎo)員》雜志教學(xué)版，以長(zhǎng)達(dá)20頁(yè)的篇幅刊登了教育彈性學(xué)制的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)的需求和發(fā)展，彈性學(xué)制實(shí)驗(yàn)班于20xx年9月份從二實(shí)小中分離出來(lái)，由xx幼兒園自行承擔(dān)課題研究，自主辦學(xué)。由最初的一個(gè)實(shí)驗(yàn)班18名學(xué)生，現(xiàn)已成長(zhǎng)為六個(gè)實(shí)驗(yàn)班、在校生150名學(xué)生的實(shí)驗(yàn)規(guī)模，基本具備了獨(dú)立發(fā)展成完整學(xué)校的條件。x年8月25日全國(guó)少工委副主任趙武軍、輔導(dǎo)員雜志總編柯英等領(lǐng)導(dǎo)親自來(lái)對(duì)我校進(jìn)行了調(diào)研，并授予我校為“新課程教學(xué)法實(shí)驗(yàn)基地”。為了使學(xué)校更好地發(fā)展，我們從x年3月份開(kāi)始，另選校址，精心籌設(shè)了新校區(qū)，把彈性學(xué)制實(shí)驗(yàn)班從位于頤和花園內(nèi)的幼 兒園中分離了出來(lái)，并進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，特申請(qǐng)開(kāi)辦“實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?。
一、舉辦者：x幼兒園園長(zhǎng) 王
王，男，漢族，x年3月生，x年7月參加工作，河南大學(xué)教育行政管理?？茖W(xué)歷，高級(jí)教師。x年7月至x年7月在清豐縣王什鄉(xiāng)任教。x年7月至x年8月在xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)任班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)支部書(shū)記、市少工委委員。x年9月至x年8月在深圳小學(xué)任少先大隊(duì)輔導(dǎo)員。x年8月至x年8月在xx市子路小學(xué)任少先大隊(duì)輔導(dǎo)員。x年8月至x年元月在、鄭州等多所民辦學(xué)校任辦公室主任、校長(zhǎng)助理。x年2月至今任x幼兒園園長(zhǎng)。1990年5月，被xx市直團(tuán)委命名為“模范團(tuán)員”。x年5月被團(tuán)市委授予“新長(zhǎng)征突擊手”。x年6月被團(tuán)中央、中宣部聯(lián)合表彰為“全國(guó)讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。x年元月，《正積累工作法初探》獲xx市一等獎(jiǎng)。x年8月《論正積累工作法》獲河南省一等獎(jiǎng)。x年12月《中隊(duì)輔導(dǎo)員專職化實(shí)驗(yàn)報(bào)告》獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。x年12月3日《要從培養(yǎng)品質(zhì)入手》發(fā)表于《深圳特區(qū)報(bào)》。x年3月《論少先隊(duì)正積累工作法》發(fā)表于《河南教育》x年第3期，《中隊(duì)輔導(dǎo)員專職化實(shí)驗(yàn)報(bào)告》發(fā)表于《少年兒童研究》x年第2期。x年11月《全面實(shí)施素質(zhì)教育的探索》被河南省委宣傳部編入《跨世紀(jì)的河南》。x年5月《對(duì)應(yīng)算盤(pán)》獲全國(guó)專利。x年7月參與編寫(xiě)的《中國(guó)成語(yǔ)識(shí)字》由遼寧少年兒童出版社出版。x年6月編寫(xiě)《分合拼音法》，并提出“分合教學(xué)”思想。x年9月編寫(xiě)《全腦速算法》。x年9月創(chuàng)辦“彈性學(xué)制”，用三年時(shí)間學(xué)完小學(xué)課程、四年學(xué)完中學(xué)課程，15歲上大學(xué)。第一批15歲的大學(xué)生將于x年7月份夢(mèng)想成真。
辦學(xué)八年來(lái)，xx幼兒園累計(jì)培養(yǎng)了1000多名畢業(yè)生，提供了50多個(gè)就業(yè)崗位，為國(guó)家節(jié)約辦學(xué)資金逾百萬(wàn)元。
二、舉辦者住址：xx市頤和花園xx幼兒園
三、學(xué)校名稱：實(shí)驗(yàn)學(xué)校
四、辦學(xué)性質(zhì)：個(gè)人舉辦的民辦學(xué)校
五、擬定法定代表人：王
六、辦學(xué)宗旨：為民族謀遠(yuǎn)慮 為社會(huì)育良才
為教育探新路 為改革出經(jīng)驗(yàn)
七、辦學(xué)目標(biāo)：依法辦學(xué)的示范校 素質(zhì)教育的特色校
科學(xué)管理的先進(jìn)校 教育科研的基地校
八、辦學(xué)規(guī)模：四規(guī)制十二個(gè)班級(jí)
九、辦學(xué)層次和類型：幼兒園、小學(xué)、初中、高中一體化
十、辦學(xué)形式：全日制、寄宿制
十一、辦學(xué)條件;校址暫位于xx市開(kāi)發(fā)區(qū)韓莊村中段，建筑面積2532平方米，教室12個(gè)，宿舍15間，辦公室10間，共計(jì)64間，教育教學(xué)管理生活，體育活動(dòng)設(shè)施齊全、設(shè)備先進(jìn)，冬有暖氣，夏有空調(diào)，
教師隊(duì)伍穩(wěn)定優(yōu)秀，教輔人員充足積極，現(xiàn)有專任教師32人，后勤人員12人，共計(jì)44人，80%為大專畢業(yè)以上學(xué)歷。
課程設(shè)置完全按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，并增了象棋、太極拳、英語(yǔ)等項(xiàng)目。
十二、內(nèi)部管理體制
實(shí)行校委會(huì)集體決策的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和班主任負(fù)責(zé)制，教務(wù)處、政教處、教研室、黨團(tuán)隊(duì)部門(mén)等功能機(jī)構(gòu)一應(yīng)俱全。
十三、經(jīng)費(fèi)籌措：舉辦人王投入辦學(xué)啟動(dòng)資金50萬(wàn)元。并負(fù)責(zé)籌措運(yùn)營(yíng)資金。
我們相信，憑借多年的教育經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教學(xué)理念，憑借五年來(lái)沉淀的師資力量和廣大家長(zhǎng)的支持，憑借科學(xué)的管理、良好的服務(wù)、過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量和齊備的教育設(shè)施，憑借xx幼兒園永續(xù)的生源和良好的社會(huì)知名度和美譽(yù)度，我們一定能夠取得好成績(jī)，辦成好學(xué)校。
以上申請(qǐng)懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)
x幼兒園 王
x年8月26日
申請(qǐng)報(bào)告格式 申請(qǐng)報(bào)告后面篇七
(一)主要投資方基本情況：包括企業(yè)全稱、主要經(jīng)營(yíng)范圍、注冊(cè)地、注冊(cè)資本、企業(yè)性質(zhì)、股權(quán)結(jié)構(gòu)，資產(chǎn)負(fù)債狀況，主要股東情況;
(二)主要投資方基本經(jīng)營(yíng)情況：包括企業(yè)近三年主要業(yè)務(wù)規(guī)模和經(jīng)營(yíng)情況，主要產(chǎn)品生產(chǎn)能力、實(shí)際生產(chǎn)規(guī)模、國(guó)內(nèi)外銷(xiāo)售情況，企業(yè)近三年主要財(cái)務(wù)指標(biāo);
(三)主要投資方相關(guān)實(shí)力和優(yōu)勢(shì)分析，在國(guó)內(nèi)外投資類似項(xiàng)目簡(jiǎn)要情況;
(四)其他投資方簡(jiǎn)要情況：包括注冊(cè)地、注冊(cè)資本、企業(yè)性質(zhì)、主要業(yè)務(wù)規(guī)模和經(jīng)營(yíng)狀況、資產(chǎn)、負(fù)債、收入、利潤(rùn)等方面情況。
(一)投資目的：項(xiàng)目相關(guān)行業(yè)國(guó)內(nèi)外情況，例如產(chǎn)品國(guó)內(nèi)外供求情況及預(yù)測(cè)、產(chǎn)品進(jìn)口情況及預(yù)測(cè)、行業(yè)未來(lái)發(fā)展等。說(shuō)明項(xiàng)目對(duì)各投資方的必要性和意義，包括項(xiàng)目與投資方國(guó)內(nèi)項(xiàng)目的關(guān)系、與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)系等;
(二)社會(huì)意義：包括與我國(guó)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)系，與我國(guó)境外投資戰(zhàn)略和境外投資產(chǎn)業(yè)政策的關(guān)系等。
(一)項(xiàng)目背景：包括投資方介入前項(xiàng)目基本情況，外方合作者基本情況，投資方如何介入項(xiàng)目，投資方對(duì)外考察、盡職調(diào)查、與外方談判、其他競(jìng)爭(zhēng)投資者等情況，與所在國(guó)家和當(dāng)?shù)卣疁贤ㄇ闆r等;
(二)投資環(huán)境情況：包括所在國(guó)家及當(dāng)?shù)卣巍⒔?jīng)濟(jì)情況，與項(xiàng)目有關(guān)的稅收、外匯、進(jìn)出口、外資利用、資源開(kāi)發(fā)、行業(yè)準(zhǔn)入、環(huán)境保護(hù)、勞工等法律法規(guī)情況，當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)行業(yè)及市場(chǎng)狀況;涉及資源開(kāi)發(fā)的，還應(yīng)說(shuō)明所在國(guó)家有關(guān)資源的儲(chǔ)量、品質(zhì)、勘探、開(kāi)采情況;
(三)項(xiàng)目的外部意見(jiàn)及影響：包括所在國(guó)中央和地方政府的意見(jiàn)，當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的意見(jiàn)，項(xiàng)目對(duì)所在國(guó)家和地區(qū)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展可能產(chǎn)生的影響等。
建設(shè)類項(xiàng)目
(一)建設(shè)內(nèi)容：包括建設(shè)地點(diǎn)、建設(shè)規(guī)模、建設(shè)期限、進(jìn)度安排、技術(shù)方案、建設(shè)方案、需要建設(shè)的配套設(shè)施等;涉及資源開(kāi)發(fā)的，還應(yīng)說(shuō)明可開(kāi)發(fā)資源量、品位、中方可獲權(quán)益資源量及開(kāi)發(fā)方案等;
(二)主要產(chǎn)品及目標(biāo)市場(chǎng)：包括項(xiàng)目主要產(chǎn)品及規(guī)模，產(chǎn)品目標(biāo)市場(chǎng)及銷(xiāo)售方案;
(三)相關(guān)配套條件落實(shí)情況：包括項(xiàng)目道路、鐵路、港口、能源供應(yīng)等相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施配套情況及安排，項(xiàng)目土地情況及安排，項(xiàng)目滿足當(dāng)?shù)丨h(huán)保要求措施，項(xiàng)目在勞動(dòng)力供應(yīng)和安全方面的安排和措施，加工類項(xiàng)目應(yīng)說(shuō)明項(xiàng)目原料來(lái)源的情況;
(四)財(cái)務(wù)效益指標(biāo)：包括項(xiàng)目總銷(xiāo)售收入、利潤(rùn)、投資回收期、內(nèi)部收益率等財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)指標(biāo)，以及中方投資回收期及回報(bào)率等預(yù)測(cè)指標(biāo)。
并購(gòu)類項(xiàng)目
(一)被收購(gòu)對(duì)象情況：股權(quán)收購(gòu)類項(xiàng)目應(yīng)包括被收購(gòu)企業(yè)全稱(中英文)、主要經(jīng)營(yíng)范圍、注冊(cè)地、注冊(cè)資本、生產(chǎn)情況、經(jīng)營(yíng)情況及資產(chǎn)與負(fù)債等財(cái)務(wù)狀況，股權(quán)結(jié)構(gòu)、上市情況及最新股市表現(xiàn)、主要股東簡(jiǎn)況，被收購(gòu)企業(yè)及其產(chǎn)品、技術(shù)在同行業(yè)所處地位、發(fā)展?fàn)顩r等;資產(chǎn)收購(gòu)類項(xiàng)目應(yīng)包括被收購(gòu)資產(chǎn)構(gòu)成，專業(yè)中介機(jī)構(gòu)確定的評(píng)估價(jià)，資產(chǎn)所有者基本情況等;
(二)收購(gòu)方案：包括收購(gòu)標(biāo)的，收購(gòu)價(jià)格(說(shuō)明定價(jià)方法及主要參數(shù))，實(shí)施主體，交易方式，收購(gòu)進(jìn)度安排、對(duì)其他競(jìng)爭(zhēng)者的應(yīng)對(duì)設(shè)想等;
(注：并購(gòu)類項(xiàng)目同時(shí)包括投資建設(shè)方面內(nèi)容的，還應(yīng)說(shuō)明建設(shè)類項(xiàng)目所要求的各項(xiàng)內(nèi)容，并說(shuō)明項(xiàng)目綜合財(cái)務(wù)效益指標(biāo)。)
(一)項(xiàng)目合作方案：包括項(xiàng)目各方股比，出資形式，合作方式，收入和利潤(rùn)分配，產(chǎn)品分配，其他合作內(nèi)容;
(二)項(xiàng)目資金運(yùn)用：包括項(xiàng)目總投資，建設(shè)類項(xiàng)目的前期費(fèi)用(中介費(fèi)、勘探費(fèi)等)、工程建設(shè)資金及其使用構(gòu)成、流動(dòng)資金的使用等，并購(gòu)類項(xiàng)目的收購(gòu)前期費(fèi)用、收購(gòu)資金及其使用構(gòu)成，中方投資額及其使用構(gòu)成等;
(三)項(xiàng)目資金籌措：包括項(xiàng)目資本金及各方出資，銀行貸款及其他社會(huì)融資的構(gòu)成與來(lái)源，項(xiàng)目用匯金額及來(lái)源等。
分析項(xiàng)目可能存在的風(fēng)險(xiǎn)及不確定性，并提出防范風(fēng)險(xiǎn)的相關(guān)措施：國(guó)別風(fēng)險(xiǎn)，法律及政策風(fēng)險(xiǎn)，市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)，外匯風(fēng)險(xiǎn)，環(huán)保風(fēng)險(xiǎn)，礦權(quán)及資源量風(fēng)險(xiǎn)，勞工風(fēng)險(xiǎn)，項(xiàng)目可能面臨的其他風(fēng)險(xiǎn);股權(quán)收購(gòu)類項(xiàng)目還應(yīng)分析企業(yè)運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。
(一)項(xiàng)目是否存在需要解決的問(wèn)題;
(二)實(shí)施項(xiàng)目的下一步工作計(jì)劃。
(一)《境外投資項(xiàng)目核準(zhǔn)暫行管理辦法》(國(guó)家發(fā)展改革委第21號(hào)令)第十七條要求隨項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告提供的有關(guān)文件;
(二)需要提供的其他相關(guān)證明文件。
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為了實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，為中華民族的偉大復(fù)興、切實(shí)提高公民素質(zhì)，為社會(huì)主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，我們?cè)谏钊胝{(diào)查、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，特申請(qǐng)開(kāi)辦長(zhǎng)春市xx培訓(xùn)學(xué)校，具體情況如下：
一、學(xué)校名稱：
(名稱應(yīng)當(dāng)符合《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》和民政部《民辦非企業(yè)單位名稱管理暫行規(guī)定》的規(guī)定。)
二、學(xué)校地址：
**市**區(qū)**街號(hào)。
三、舉辦專業(yè)：
四、辦學(xué)性質(zhì)：
(自愿舉辦，從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位。)
五、辦學(xué)宗旨：
(遵守憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹國(guó)家的教育方針，保證教育，教學(xué)質(zhì)量、遵守社會(huì)道德風(fēng)尚。)
六、辦學(xué)目標(biāo)：
(寫(xiě)明本校要培訓(xùn)的對(duì)象，實(shí)現(xiàn)的教學(xué)目標(biāo)。)
七、學(xué)校主辦人情況：(法人組織或個(gè)人的情況介紹)
八、學(xué)校辦學(xué)條件：(應(yīng)該寫(xiě)明學(xué)校的校園校舍面積、建筑結(jié)構(gòu)和辦學(xué)環(huán)境、配置的教學(xué)設(shè)備、師資力量以及辦學(xué)的開(kāi)辦資金來(lái)源、數(shù)額)
申請(qǐng)人：(個(gè)人簽字、名章或法人組織公章)
年 月 日
申請(qǐng)報(bào)告格式 申請(qǐng)報(bào)告后面篇九
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是本單位員工張，因上月加班費(fèi)未計(jì)算入上月工資，故申請(qǐng)補(bǔ)助。
我在工作中一直認(rèn)真負(fù)責(zé)，以百分百的熱情與仔細(xì)對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)。正所謂一份付出一份收獲，每一份收獲都是源自自己的努力，更是證明了自己的價(jià)值。而每一份收獲更是激勵(lì)自己繼續(xù)努力工作的力量源泉。為了能夠更好地工作，證明自己的價(jià)值，所以我申請(qǐng)補(bǔ)助，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
年 月 日
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敬愛(ài)的黨組織：
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。自1921年建黨至今，我們的黨已經(jīng)走過(guò)了近 x年光榮的斗爭(zhēng)道路，這幾十年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭(zhēng)，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的國(guó)家;順利地進(jìn)行了社會(huì)主義改造，完成了從新民主主義到社會(huì)主義的過(guò)渡，確立了社會(huì)主義制度，發(fā)展了社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化;三中全會(huì)以來(lái)，我黨把馬克思主義的基本原理同中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)建了具有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，為社會(huì)主義中國(guó)的進(jìn)一步發(fā)展指明了前進(jìn)的方向。幾十年的奮斗歷程中充滿曲折與艱辛，然而中國(guó)共產(chǎn)黨以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民群眾的根本利益，在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中，帶領(lǐng)中國(guó)人民不斷進(jìn)步，取得一個(gè)又一個(gè)新的勝利。八十多年的光輝歷程證明，中國(guó)共產(chǎn)黨不愧為一個(gè)偉大、光榮、正確的黨，有能力領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)一步走向繁榮富強(qiáng)。
本人1986年出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，從在鮮紅的隊(duì)旗下戴上紅領(lǐng)巾進(jìn)行入隊(duì)宣誓，到戴上團(tuán)徽面成為一名光榮的共青團(tuán)員，每一步都凝聚著組織上的關(guān)懷。在大學(xué)期間，本人就積極向黨組織靠攏，遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，參加了學(xué)院入黨積極分子培訓(xùn)。2019年1月本人在貴公司上班，參加工作以后，我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志，他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇為黨工作，從不叫苦叫累，我從他們身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。同時(shí)，我堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想，使我進(jìn)一步了解了黨，認(rèn)識(shí)了黨，看到了黨的偉大、光榮和正確，更加堅(jiān)定了對(duì)黨的信仰。
沒(méi)有追求與理想，人便會(huì)碌碌無(wú)為;沒(méi)有信念，就缺少了人生航線上航標(biāo)，人便會(huì)迷失方向甚至迷失自我，難以到達(dá)理想的彼岸，更不會(huì)完全發(fā)出自我的光和熱，激發(fā)出人生的意義和清醒地認(rèn)識(shí)到：只有在黨組織的激勵(lì)和指導(dǎo)下，我才會(huì)有新的進(jìn)步，才能使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人民公仆，才能充分地發(fā)揮自己的潛能，為國(guó)家、為人民、為集體作出更多的貢獻(xiàn)。我鄭重地向黨組織提出入黨申請(qǐng)，希望黨組織嚴(yán)格要求我，幫助我更快進(jìn)步。今后，我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日入黨。請(qǐng)黨組織考察!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！
首先很感謝公司及領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了很多東西；從x年到公司以來(lái)，這幾年里，我一直認(rèn)認(rèn)真真，力求把工作做的盡善盡美，這幾年里，我的工作經(jīng)驗(yàn)逐漸豐富，工作能力不斷提高，主要還是要感謝領(lǐng)導(dǎo)們的栽培和幫助。其主要是負(fù)責(zé)職位的職務(wù)。自從任職職位以來(lái)，讓我深感職位對(duì)公司的重要性.
我相信付出就會(huì)有收獲，同時(shí)我個(gè)人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)比較重，因此我提出申請(qǐng)，希望公司能夠考慮把目前月工資向上提升到，主要目的是讓自己能夠安心的工作，更好的為公司效力。
如果公司認(rèn)為我的工作內(nèi)容和質(zhì)量沒(méi)有達(dá)到本次申請(qǐng)的標(biāo)準(zhǔn)，還誠(chéng)懇的希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給出寶貴的意見(jiàn)建議，讓我在以后的工作當(dāng)中有更確切努力的工作方向以及目標(biāo)，在提升個(gè)人能力的同時(shí)把工作做的更好，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。如果公司不予考慮本次申請(qǐng)，我依然會(huì)用認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度做好我的工作。
期待領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
x年xx月xx日
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尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
在xx年中，安技環(huán)保科在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大員工的積極努力下，各項(xiàng)指標(biāo)基本達(dá)到公司標(biāo)準(zhǔn)要求，為調(diào)動(dòng)廣大員工的工作積極性，轉(zhuǎn)變員工的工作心態(tài)和提高員工在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的主觀能動(dòng)性，現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)一定的獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)措施，具體建議如下: 獎(jiǎng)金作為工資中最直接有效的獎(jiǎng)勵(lì)措施，與維修人員的工資考核直接掛鉤，因下半年來(lái)安技環(huán)?？频莫?jiǎng)金根據(jù)產(chǎn)值的轉(zhuǎn)出而定，對(duì)工資總額產(chǎn)生很大的影響。
1、鑄造維修人員獎(jiǎng)金按照金型車(chē)間、砂型車(chē)間的平均獎(jiǎng)金進(jìn)行發(fā) 放;機(jī)加維修人員按照機(jī)加車(chē)間的平均獎(jiǎng)金進(jìn)行發(fā)放。
2、安技環(huán)保人員獎(jiǎng)金按照公司員工的平均獎(jiǎng)金進(jìn)行發(fā)放。
3、目前，維修有部分員工申請(qǐng)調(diào)離一線，部分員工有消極心態(tài)，希望通過(guò)此項(xiàng)措施，讓想努力而無(wú)動(dòng)力無(wú)目標(biāo)的人員脫穎而出。望公司領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)!
申請(qǐng)人：
年 月 日
申請(qǐng)報(bào)告格式 申請(qǐng)報(bào)告后面篇十三
領(lǐng)導(dǎo)，您好!
本人從畢業(yè)后一直在工作，至今已經(jīng)是第x個(gè)年頭過(guò)半了。經(jīng)過(guò)慎重的考慮，特向您提出加薪請(qǐng)求，理由如下:
1、目前我所負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容有:業(yè)務(wù)跟單助理，對(duì)外輔料操作員，輔助辦公室內(nèi)勤工作。作為輔助跟單，哪里需要往哪上，這個(gè)忙完幫另外一個(gè)，眾多的工作內(nèi)容造成我目前的工作狀態(tài):業(yè)務(wù)員空時(shí)我不空，業(yè)務(wù)員忙時(shí)我更忙。
2、杭辦是杭州市規(guī)模較大的外企杭辦之一，但至今本人的薪水為(稅后多點(diǎn))，遠(yuǎn)低杭州市平均月薪水平。而能給我?guī)?lái)額外收入的外單越來(lái)越少，今年至今的月均提成也只能達(dá)到￥/月。兩者相加，仍然低于杭州市平均月薪水平。
3、以內(nèi)部員工薪水平做平行參考，比較的結(jié)果是:相同的薪水，本人從事更多的工作內(nèi)容;或者相同的工作內(nèi)容，而本人獲得的卻偏低的薪水。
基于以上實(shí)際情況，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考察并同意給本人提高薪水。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)報(bào)告格式 申請(qǐng)報(bào)告后面篇十四
zz區(qū)教委：
xx市zz第一中學(xué)，一年來(lái)，學(xué)校不斷加大“和諧平安校園”的創(chuàng)建力度，堅(jiān)持“綜合治理常抓不懈”和“精神文明重在建設(shè)”的方針，按照“全面規(guī)劃，整體推進(jìn)、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化建設(shè)、注重時(shí)效”的思路，緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，牢固樹(shù)立“安全第一”和“安全工作無(wú)小事”的思想，以培育“四有”新人為宗旨，以加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)為核心，以法制教育、安全教育和職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德教育為重點(diǎn)，以熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的治理為突破口，扎實(shí)開(kāi)展 “和諧平安校園”的創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)了學(xué)校教育工作再上新臺(tái)階。下面將所做的具體工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作以匯報(bào)：
一、抓重點(diǎn)工作，夯實(shí)“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的基礎(chǔ)
1、抓組織建設(shè)，為 “和諧平安校園”的創(chuàng)建活動(dòng)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。一是健全組織機(jī)構(gòu)，成立了以校長(zhǎng)石孝榮任組長(zhǎng)，法制副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，所有老師為成員的“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo);二是進(jìn)一步理順學(xué)校各方面方面的關(guān)系，建立“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的層級(jí)管理系統(tǒng)，建立了相應(yīng)的治安、防火、調(diào)解、幫教、法制教育、學(xué)困生轉(zhuǎn)化、環(huán)境整治等小組，加強(qiáng)整體系統(tǒng)的協(xié)調(diào)控制，形成了齊抓共管的局面;三是明確各方面的工作職責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，分工不分家，上下一盤(pán)棋，確?！昂椭C平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的有序發(fā)展;四是把“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)列入教育工作的重要內(nèi)容，和教育工作一同布置、一同檢查、一同考核驗(yàn)收、一同總結(jié)表彰，使“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)常抓不懈、常抓常新。
2、抓制度建設(shè)，為“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)提供有力的制度保證。一是先后制訂了“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期計(jì)劃，對(duì)“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行全面安排和精心部署;二是根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定了《法制教育制度》、《值周教師工作制度》、《預(yù)防學(xué)生傷害事故暫行規(guī)定》、《安全保衛(wèi)制度》、《學(xué)困生幫教制度》、《校委會(huì)議制度》、《事故報(bào)告制度》、《安全檢查監(jiān)督制度》、《安全責(zé)任追究制度》、《一票否決制度》、《重大外出活動(dòng)審批》等幾十余項(xiàng)安全制度，以嚴(yán)格的制度要求人，以嚴(yán)格的制度約束人;三是結(jié)合“精神文明”創(chuàng)建工作，制定了“文明學(xué)生”、“文明教師”、“文明班級(jí)”評(píng)審表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度、師生上下課、校園禮儀、家庭禮儀等相關(guān)的文明禮儀制度，文明學(xué)生、文明班級(jí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，每天都對(duì)師生常規(guī)禮儀進(jìn)行檢查，并納入對(duì)班級(jí)、對(duì)師生的考核之中;四是分別制定和完善了小學(xué)生“樓道管理十不準(zhǔn)”要求、落實(shí)公民道德教育20字規(guī)范，嚴(yán)格督察，嚴(yán)肅紀(jì)律，確保“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的規(guī)范化發(fā)展;五是把綜治工作細(xì)化，責(zé)任到人，本著“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，與各教師、班級(jí)層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，對(duì)確定的指標(biāo)任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行量化管理，加強(qiáng)檢查考核獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)綜治工作落實(shí)不好的根據(jù)情況處罰，做到獎(jiǎng)罰分明。由于建立了較強(qiáng)的制約機(jī)制，全校都能自覺(jué)地承擔(dān)起“和諧平安校園”的建設(shè)責(zé)任。
3、抓陣地建設(shè)，為“平安和諧校園”建設(shè)活動(dòng)提供優(yōu)良的環(huán)境氛圍。一是加強(qiáng)安全管理，各功能室、教室安裝了防盜窗，配備了3個(gè)探頭的電子防盜監(jiān)控設(shè)施，加強(qiáng)“和諧平安校園”的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);二是充分發(fā)揮學(xué)?！靶@廣播站”的作用，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全、衛(wèi)生、心理健康教育等宣傳教育;三是辦好學(xué)校安全宣傳櫥窗，利用文字、圖片、宣傳畫(huà)等資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育;四是發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)角和學(xué)校圖書(shū)室的作用，向?qū)W生提供有關(guān)“和諧平安校園”方面的圖書(shū)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解和掌握有關(guān)的法律、安全知識(shí);五是定期更換班級(jí)黑板報(bào)，期期要求涉及有關(guān)創(chuàng)建“和諧平安校園”活動(dòng)方面的內(nèi)容，做到“安全教育，警鐘長(zhǎng)鳴”;六是發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)代媒體等電教手段，組織學(xué)生觀看有關(guān)防盜防交通事故方面的科普宣傳教育片，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。
4、抓隊(duì)伍建設(shè)，為“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)提供強(qiáng)有力的人力保障。一是加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高班子成員的整體素質(zhì)。
第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，將“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)與黨的xx大精神結(jié)合起來(lái)，與加快教育發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，牢固樹(shù)立“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為學(xué)生服務(wù)”的辦學(xué)宗旨。第二，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)“八個(gè)一”和“八個(gè)不”的要求，嚴(yán)格實(shí)行“三包”教育管理，深入到教師中間，深入到學(xué)生中間，深入到家庭中間，深入到活動(dòng)中間，傾聽(tīng)?zhēng)熒庖?jiàn)，征詢家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，并深入到實(shí)地進(jìn)行檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出整改措施，及時(shí)予以解決，不能解決的，學(xué)校都及時(shí)通過(guò)書(shū)面的形式上報(bào)中心學(xué)校。
二、是抓教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)學(xué)?！昂椭C平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的進(jìn)程。
第一、將教育行風(fēng)建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出地位，通過(guò)開(kāi)展學(xué)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)先進(jìn)典型等教育活動(dòng)，大力提高教師隊(duì)伍的職業(yè)道德素質(zhì)，堅(jiān)決查處體罰或變相體罰學(xué)生以及利用職務(wù)之便向家長(zhǎng)索取好處等嚴(yán)重違紀(jì)事件，保證學(xué)生的合法權(quán)益不受侵害。
第二、通過(guò)寫(xiě)自查自糾報(bào)告和心得體會(huì)等活動(dòng)，用自己身邊的事，用自己的親身感受暢談作一名人民教師的光榮，激發(fā)愛(ài)崗敬業(yè)的熱情。
第三，結(jié)合評(píng)議黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)，在學(xué)校開(kāi)展教師評(píng)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)?；顒?dòng)，把評(píng)議黨風(fēng)、政風(fēng)和行風(fēng)同學(xué)校的“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，同提高廣大教師的政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)能力結(jié)合起來(lái)，不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)教師、教師服務(wù)學(xué)生、學(xué)校服務(wù)家長(zhǎng)的意識(shí)。
三、是學(xué)校重視治安保衛(wèi)工作，學(xué)校保衛(wèi)科負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，并對(duì)其工作職責(zé)提出了具體的要求，實(shí)行嚴(yán)格的獎(jiǎng)罰制度，確保安全工作不出差錯(cuò)，不出事故。
四、是加強(qiáng)了社會(huì)、家庭、學(xué)校的三維網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，充分利用教育管理資源，聘請(qǐng)鐘鼓樓派出所所長(zhǎng)抓張清建同志作為學(xué)校的法制副校長(zhǎng)，法制副校長(zhǎng)定期或不定期地來(lái)到學(xué)校，從不同角度、不同側(cè)面，加上事實(shí)案例分析，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的安全、法律知識(shí)教育，提高了廣大學(xué)生遵章守法和安全防范意識(shí)。目前，學(xué)校教師中無(wú)違法犯罪案件發(fā)生，無(wú)黃、賭、毒現(xiàn)象發(fā)生。
此致
敬禮
申請(qǐng)單位：___________
______年_____月_____日
申請(qǐng)報(bào)告格式 申請(qǐng)報(bào)告后面篇十五
尊敬的紅方區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)，您們好：
我叫，是x鎮(zhèn)xx小學(xué)的一名高級(jí)語(yǔ)文教師。自x年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來(lái)，我把全部身心撲在釣魚(yú)小學(xué)的教育事業(yè)上，數(shù)千年來(lái)我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
我本立志扎根于釣魚(yú)小學(xué)，履行自己神圣的職責(zé)，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無(wú)法解決的困難，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計(jì)，長(zhǎng)期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。
同時(shí)，不幸的婚姻也讓我無(wú)法再此工作，品行不端的他不是到校無(wú)理取鬧，令我無(wú)法安心工作?，F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈，感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，對(duì)不住同學(xué)們的期待。因此，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我用顫抖的手寫(xiě)下了這份申請(qǐng)書(shū)，申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。希望能換一個(gè)環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責(zé)。
懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)
申請(qǐng)人：
x年5月5日
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