優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者懂得傾聽(tīng)和賞識(shí)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)?？梢越梃b他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，但要保持個(gè)人風(fēng)格。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
可愛(ài)的桔娃娃篇一
太陽(yáng)公公終于姍姍來(lái)到，大霧在柔和的陽(yáng)光中悄然隱退，她的質(zhì)樸、溫柔、恬美卻留在了我的心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
霧是一個(gè)調(diào)皮的娃娃，誰(shuí)也抓不住，誰(shuí)也猜不透;霧是一位溫柔恬靜的少女，文雅而美麗，在太陽(yáng)公公到來(lái)之前，貪玩的它籠罩這整個(gè)天空，就是喜歡捉弄?jiǎng)e人。
早晨，打開(kāi)窗戶一看，呀!窗外好美，白茫茫一片。霧輕悠悠地飄進(jìn)窗來(lái)，一絲絲，一縷縷，一匹匹，不摻任何雜質(zhì)。似乳白的棉紗，綿長(zhǎng)無(wú)盡。霧飄在臉上，似一雙慈祥而溫柔的大手輕輕地?fù)崮χ?，讓你感覺(jué)好柔，好涼呀!真爽!
走進(jìn)大霧中，仿佛置身一幅綿延不絕的畫(huà)卷。一眼望出去，霧可真是野心勃勃啊，仿佛要把整個(gè)世界吞沒(méi)了才肯罷手。萬(wàn)里江山全都披上了一層薄紗，河流似乎也沒(méi)了止境，從這里望不見(jiàn)其尾。呵!還真成了一條名副其實(shí)的`通天河呢!再看看遠(yuǎn)處的山峰，大霧遮住了大山的腦袋，給她戴上了一頂白帽兒，好似一位調(diào)皮的小孩子在與你藏貓貓呢!遠(yuǎn)山的燈火似幾顆閃著朦朧亮光的星辰，一閃一閃的，又似孩子的眼睛在那里不知疲倦的眨巴。
踏在幽徑上，一切顯得那么靜謐，偶爾傳來(lái)一兩聲?shū)B(niǎo)鳴，當(dāng)你回頭看時(shí)，鳥(niǎo)呢?卻已消失得無(wú)影無(wú)蹤，真會(huì)隱身術(shù)啊。在這詩(shī)情畫(huà)意里，讓人不禁想起“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”的佳句來(lái)。大霧消散后往往是萬(wàn)里晴空，在我心里，這大霧透著不可猜測(cè)的希望，讓人無(wú)限憧憬。
太陽(yáng)公公終于姍姍來(lái)到，大霧在柔和的陽(yáng)光中悄然隱退，她的質(zhì)樸、溫柔、恬美卻留在了我的心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
可愛(ài)的桔娃娃篇二
我有一個(gè)溫柔。它有一雙水靈靈的眼睛，有像西瓜一樣的頭，有一雙胖乎乎的小手，還扎著兩只小辮子。我看了一遍又一遍，布娃娃一遍比遍可愛(ài)。你知道我多么喜歡這個(gè)布娃娃嗎?我連睡覺(jué)也抱著它，吃飯也抱著它。它是我的心寶貝呀，只要離開(kāi)一分鐘，我就吃不下一天的飯呢!現(xiàn)在你知道我多么喜歡這個(gè)布娃娃了吧!
可愛(ài)的桔娃娃篇三
我有一個(gè)，她的頭發(fā)是黃色的，很長(zhǎng)，媽媽給我買(mǎi)的頭花我也給他戴上了，她還有一雙大大的眼睛，忽閃忽閃的，閉眼好像在睡覺(jué)，睜著眼睛好像在和我說(shuō)話，她的睫毛很長(zhǎng)很長(zhǎng)，還往上翹翹著呢？她的小嘴微微張著，手里拿著一個(gè)奶瓶，它可以把奶瓶放到微微張著的小嘴上去，好像在喝奶，他是我心目中的小公主。
可愛(ài)的桔娃娃篇四
這個(gè)娃娃的裙子還會(huì)旋轉(zhuǎn)，我把她放在桌子上，打開(kāi)按鈕，她就不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，像在跳舞。還發(fā)出“嗚嗚”的聲音。眼睛也不停的眨動(dòng)。
這個(gè)娃娃是媽媽從商店里買(mǎi)來(lái)的。她總像一個(gè)我忠實(shí)的朋友，在我的書(shū)桌上靜靜陪我看書(shū)寫(xiě)作業(yè)。每天寫(xiě)完作業(yè)我都和她玩一會(huì)。
可愛(ài)的桔娃娃篇五
今天我買(mǎi)了六條，身子黑黑的、粘粘的，扁扁的頭上長(zhǎng)著一雙圓圓的眼睛，它們紅紅的肚子上有一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，前腳有四個(gè)指頭，后腳有五個(gè)指頭，還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的扁扁的尾巴，它游泳時(shí)是把腿縮起來(lái)，象蛇一樣扭動(dòng)著身子往前游。
今天我把娃娃魚(yú)從魚(yú)缸里撈出來(lái)放在桌上，它還能在上面爬呢。為什么別的魚(yú)離開(kāi)水就死了，它卻沒(méi)事呢？我從《娃娃愛(ài)科學(xué)上》查到原來(lái)它不是魚(yú)，而是兩棲動(dòng)物，象青蛙一樣。今天我又學(xué)到了一些知識(shí)。我想。只要愛(ài)觀察，多動(dòng)腦，每天都會(huì)有收獲。
可愛(ài)的桔娃娃篇六
我有一條，它是我在春游的時(shí)候用小烏龜和別人換來(lái)的。我特別喜愛(ài)它。
娃娃魚(yú)全身黑黑的，只有肚皮是桔紅色的，上面還有黑點(diǎn)，像穿了一件花襯衫。我查了查資料，發(fā)現(xiàn)娃娃魚(yú)是兩棲動(dòng)物里最珍貴的動(dòng)物。因?yàn)榻新曄裼變旱目蘼?，所以叫娃娃魚(yú)。雖然我沒(méi)聽(tīng)過(guò)它叫，但我卻看見(jiàn)過(guò)它睡覺(jué)。它浮在水面上，四條腿直挺挺的，一動(dòng)不動(dòng)，有一次我竟然以為娃娃魚(yú)死掉了。一時(shí)哭的很傷心。后來(lái)我敲了敲缸壁，才知道它在睡覺(jué)。
我從書(shū)上得知娃娃魚(yú)喜歡吃魚(yú)食，于是就叫媽媽去買(mǎi)，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在是晚上，魚(yú)食店關(guān)門(mén)了，明天再買(mǎi)?！边@件事弄得我一夜沒(méi)有睡好，總擔(dān)心娃娃魚(yú)會(huì)餓死。第二天一大早，我就催媽媽去買(mǎi)魚(yú)食，直到娃娃魚(yú)吃上魚(yú)食，這才放心。
可愛(ài)的桔娃娃篇七
我有一個(gè)，她可是我的好朋噢！
她非常漂亮了！你瞧，那兩只烏溜溜的大眼睛多么像兩顆黑寶石啊！圓圓的臉蛋，小巧的鼻子，紅潤(rùn)的嘴唇，金色的卷發(fā)……身上還穿著一件五顏六色的裙子，頭頂一個(gè)金燦燦的王冠，看起來(lái)真像一個(gè)美麗的公主！
我們倆可要好了。每天我們一起玩耍，一起看電視，一起睡覺(jué)……真是形影不離的好朋友。沒(méi)事的時(shí)候我總喜歡把她放在搖籃里哄她睡覺(jué)。
后來(lái)我上學(xué)了，我和布娃娃玩的時(shí)間就少了。每天一放學(xué)回家，我總要抱抱她，親親她，告訴她學(xué)校里有趣的事。當(dāng)我考了一百分，布娃娃的大眼睛就會(huì)看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你可不要驕傲喲！”萬(wàn)一我沒(méi)有考好，她的大眼睛就會(huì)深情地盯著我，好像安慰我：“小主人不要灰心，加油！你一定行！”
布娃娃，你是世界上最好的布娃娃！我愛(ài)你！
可愛(ài)的桔娃娃篇八
1、認(rèn)識(shí)本課生字，并積累的詞語(yǔ)，從而培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字的能力。
2、理解課文內(nèi)容，使學(xué)生懂得只有做誠(chéng)實(shí)的人，才能生活的快樂(lè)。
1、通過(guò)自主識(shí)字的方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字的能力。
2、引導(dǎo)學(xué)生朗讀，培養(yǎng)學(xué)生理解課文的能力，并有感情的朗讀課文。
理解課文內(nèi)容，使學(xué)生懂得只有做誠(chéng)實(shí)的人，才能生活的快樂(lè)的道理。
重點(diǎn)：
1、學(xué)會(huì)生字新詞。
2、理解為什么珍珍拿到了娃娃反而不快樂(lè)了呢？
難點(diǎn)：體會(huì)珍珍痛苦的心理。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：巴比娃娃、課件、生字卡、小黑板、
學(xué)生準(zhǔn)備：生字卡。
教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)。
教學(xué)方法：小組合作、自主探究。
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)。
一、談話導(dǎo)入、激發(fā)興趣。
1、談話激趣。
（要求：學(xué)生邊看教師板書(shū)，邊跟著書(shū)空這幾個(gè)字的筆順。）。
3、導(dǎo)入：如果這會(huì)兒我把這個(gè)娃娃放這兒；如果老師和別的同學(xué)都沒(méi)有注意，你會(huì)怎么想？怎么做？（摸一下拿起來(lái)看一下悄悄拿走）今天，珍妮小朋友也見(jiàn)到了這樣一個(gè)可愛(ài)的娃娃，她做了什么呢？下面我們坐好了，邊聽(tīng)錄音邊看畫(huà)面，答案就會(huì)揭曉。
二、聽(tīng)故事、看畫(huà)面，整體感知。
思考：珍妮小朋友也見(jiàn)到了這樣一個(gè)可愛(ài)的娃娃，她做了什么呢？
過(guò)渡：她為什么拿？拿了以后心里好受嗎？為了跟清楚的了解原因我們來(lái)看看這個(gè)故事吧！它就藏在課本35——36頁(yè)，快打開(kāi)書(shū)吧！
三、初讀課文、解決生字。
1、默讀課文，圈出不認(rèn)識(shí)的字。
2、小組內(nèi)交流識(shí)字的方法。
3、游戲“摘果子”，檢查識(shí)字情況。（出示智慧樹(shù)樹(shù)上貼滿智慧果智慧果貼上生字卡）。
師：智慧樹(shù)，智慧果。智慧樹(shù)上果過(guò)多，聰明的寶寶摘果果，認(rèn)識(shí)哪個(gè)摘哪個(gè)。
指名學(xué)生上臺(tái)摘果果（教師先摘一個(gè)，學(xué)生逐個(gè)摘。）。
師：紅果果排一排，小朋友們站上臺(tái)，這列火車(chē)跑得快，我當(dāng)司機(jī)把車(chē)開(kāi)。嗚——（舉起紅果果讀）如：隆隆轟隆隆喜歡“隆”的小朋友跟讀兩遍。
排在老師后面的學(xué)生依次進(jìn)行。
四、讀中感悟、理解內(nèi)容。
過(guò)渡：大家把生字讀得這么棒，相信課文也一定會(huì)讀得更加好。我們讀讀課文好嗎？
1、用自己喜歡的方式讀課文。
2、標(biāo)出自然段的序號(hào)。
3、師：讀了課文，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)珍珍是一個(gè)什么樣的小姑娘？指導(dǎo)讀第一自然段。
可愛(ài)的桔娃娃篇九
福建省南平市南平師范附小三年級(jí)（2）班傅嘉倩我有許多布娃娃，布娃娃們都很可愛(ài)，我最喜歡其中三個(gè)布娃娃，阿布、喵喵、還有一個(gè)叫豚豚。
阿布是只小布鳥(niǎo)，它的頭真大。比身子大幾倍呢！它有一雙翅膀在手的后面，它的翅膀跟手一樣大。
真漂亮！
喵喵是只小貓，它也跟阿布一樣頭大身子小，喵喵每天抱著一只小魚(yú)，好像要吃小魚(yú)，可是，每天都沒(méi)吃小魚(yú)，它還穿著美麗的衣服呢！
真可愛(ài)！
豚豚是只海豚，它很有意思，就是背上黃黃的，肚子上白白的，嘴巴尖尖的。
真有趣！
我每天放學(xué)回家，不是抱抱喵喵，就是親親阿布，還陪陪豚豚。它們每天陪我玩、陪我看書(shū)、陪我做作業(yè)。
阿布、喵喵、豚豚都特別可愛(ài)?。?！
可愛(ài)的桔娃娃篇十
1、認(rèn)識(shí)本課生字，并積累的詞語(yǔ)，從而培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字的能力。
2、理解課文內(nèi)容，使學(xué)生懂得只有做誠(chéng)實(shí)的人，才能生活的快樂(lè)。
1、通過(guò)自主識(shí)字的方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字的能力。
2、引導(dǎo)學(xué)生朗讀，培養(yǎng)學(xué)生理解課文的能力，并有感情的朗讀課文。
理解課文內(nèi)容，使學(xué)生懂得只有做誠(chéng)實(shí)的人，才能生活的快樂(lè)的道理。
1、學(xué)會(huì)生字新詞。
2、理解為什么珍妮拿到了娃娃反而不快樂(lè)了呢?
體會(huì)珍妮痛苦的心理。
巴比娃娃、生字卡、詞語(yǔ)卡。
小組合作、自主探究。
1、談話激趣談話：今天老師上課帶來(lái)了一個(gè)娃娃，(出示巴比娃娃)大家看到她，想要說(shuō)些什么?(你真漂亮。你多么可愛(ài)。你……)是啊!老師也覺(jué)得這個(gè)娃娃特別可愛(ài)，所以就把她帶到我們的課堂當(dāng)中來(lái)，讓大家一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下。今天我們接著學(xué)習(xí)有關(guān)她的課文。
2、齊讀課題：可愛(ài)的娃娃指導(dǎo)朗讀課文的題目。引讀：什么樣的娃娃可愛(ài)的什么可愛(ài)的娃娃到底可愛(ài)在哪兒呢?我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。
1、要想學(xué)好課文。我們首先要和生字寶寶，詞語(yǔ)娃娃交上朋友。讓我們?cè)賮?lái)和他們打打招呼吧!小老師帶讀(生字組詞)，開(kāi)火車(chē)讀齊讀生詞(出示詞語(yǔ)卡)。
2、和生字寶寶，詞語(yǔ)娃娃交上朋友。我相信孩子們一定會(huì)把課文得讀更好，讀得更美。(翻書(shū))。
(一)學(xué)習(xí)1段，了解珍珍珍珍以前是個(gè)怎樣的小姑娘?(活潑快樂(lè))抽讀，問(wèn)讀。
(二)學(xué)習(xí)2段，體會(huì)布娃娃的可愛(ài)。
1、有一天，在工藝館珍珍被什么吸引住了?(導(dǎo)讀)。
一定很快。(抽一人讀)，提示：讀的快(齊讀)。
(四)讀中感悟、理解珍珍的痛苦心理。
1、過(guò)渡：珍珍拿到了自己喜歡的可愛(ài)的娃娃，她該多高興啊!她真的很高興嗎?(看圖，引導(dǎo)觀察珍珍的面部表情)(不高興)。
2、哪句話是寫(xiě)這幅圖的?抽人讀“盯著”什么意思?動(dòng)作表演“盯”，表演出來(lái)。(出示：盯著)為什么珍妮覺(jué)得人們都在用眼睛“盯”著她?(做壞事，害怕,心虛)。
3、思考：還有哪些語(yǔ)句告訴我們珍珍不高興。我們接著往下看。請(qǐng)孩子們自由地讀一讀，找一找。
4、匯報(bào)交流：什么情況下會(huì)感到“心驚肉跳”。心驚肉跳：只是雷聲讓她怕嗎?(相機(jī)出示：心驚肉跳，又冷又餓害怕大哭)為什么會(huì)這樣呢?(及時(shí)讀詞，抽人讀、分角色讀句子)。
5、相機(jī)指導(dǎo)：又冷又餓害怕(體會(huì)珍珍心情，抽多人讀齊讀分組讀)。
6、珍珍多傷心啊，珍珍為什么會(huì)大哭起來(lái)呢?(抽人讀齊讀)。
7、從珍珍的表現(xiàn)來(lái)看，你感受到珍珍拿到布娃娃后的心情是怎樣的?(珍珍非常羞愧，心虛，悔恨，后悔，不知道自己該怎么辦)抽人讀分角色讀，分組讀，齊讀(讓我們用朗讀來(lái)體會(huì)珍珍的心情吧)。
8、談?wù)勼w會(huì)，為什么珍妮拿到了娃娃反而不快樂(lè)了呢?(不誠(chéng)實(shí)，拿別人東西是錯(cuò)誤行為，娃娃不屬于她，她心虛，后悔，害怕!)。
9、提問(wèn)：珍妮后來(lái)又像以前一樣活潑快樂(lè)啦!大家知道這是為什么嗎?齊讀第5自然段。(這是她誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，只有誠(chéng)實(shí)才會(huì)快樂(lè))。
10、珍珍去承認(rèn)錯(cuò)誤的，她會(huì)對(duì)工藝管的伯伯說(shuō)些什么呢?工藝管的伯伯又會(huì)說(shuō)些什么呢?(同桌練習(xí)，抽人演，師評(píng))。
1、我知道，我們每個(gè)孩子都希望自己是一個(gè)誠(chéng)實(shí)快樂(lè)的孩子，可是我們的好朋友丁丁今天卻非常煩惱，你愿意幫助他嗎?請(qǐng)孩子們認(rèn)真聽(tīng)故事，我們幫丁丁把快樂(lè)找回來(lái)吧!
3、總結(jié)：是呀，誠(chéng)實(shí)是一種美好的品質(zhì)，只有誠(chéng)實(shí)的人才會(huì)得到快樂(lè)，我希望我們孩子都是誠(chéng)實(shí)的人，都是活潑快樂(lè)的人!
可愛(ài)的桔娃娃篇十一
它，是我過(guò)生日時(shí)媽媽買(mǎi)給我的，所以我特別珍惜它。要問(wèn)它的樣子，又圓又大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)地頭發(fā)把耳朵遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，彎彎的眉毛像小船一樣。它總是穿著粉紅色的連衣裙和鞋子。
如果你輕輕撫摸它背后的按鈕，它就會(huì)輕輕地、小聲地唱歌；如果你用力按它的按鈕，它就會(huì)放聲歌唱。
當(dāng)我生氣時(shí)，它就會(huì)用它那大眼睛溫柔可親地望著我，好像在說(shuō)：“小孩，你怎么了？別生氣，小心氣壞身子！”看，我的芭比娃娃多么會(huì)體貼人?。?/p>
可愛(ài)的桔娃娃篇十二
今天早上老師給我們帶來(lái)了一個(gè)民族工藝品套娃娃。當(dāng)老師把它放到講桌上，同學(xué)們一下子被吸引住了。大家都爭(zhēng)著走上講臺(tái)去看它、摸它。它的形狀很像一個(gè)不倒翁，又像一個(gè)阿啦伯?dāng)?shù)字8。是用木頭做的，表面上還有年輪。
它的頭發(fā)是橘黃色的，額頭前的頭發(fā)向兩邊掰開(kāi)。彎彎的似柳葉的眉毛下，是一雙水靈靈的、炯炯有神的眼睛，眼睫毛微微的向上翹，小小的鼻子下面長(zhǎng)者一張紅紅的、小小的櫻桃小嘴。真惹人喜愛(ài)。
它圍著黃色的頭巾，上面點(diǎn)綴著閃閃發(fā)亮的小黑點(diǎn)，身上穿著咖啡色的連衣裙，上面點(diǎn)綴著幾朵漂亮的荷花。
看著這個(gè)小姑娘我們判斷它是一個(gè)俄羅斯族的小姑娘。
老師用手把套娃娃搖了搖，發(fā)出了響聲，里面好象有什么東西，于是老師叫人揭開(kāi)了套娃娃肚子里的秘密。一層一層的套娃娃好象從媽媽肚子里跳了出來(lái)似的，一下子跳出來(lái)了5個(gè)，真奇怪。套娃娃一個(gè)比一個(gè)好看，最大的一個(gè)套娃娃是十厘米，最小的套娃娃是兩厘米。
老師叫我們想象一下，擺放成什么樣子，才能使它們更加好看，有的同學(xué)布置它們?cè)诰毺?、做體操、唱歌等等。
套娃娃的由來(lái)是：有一對(duì)兄妹倆，每年哥哥都要送一個(gè)套娃娃給妹妹，而且哥哥送的套娃娃一次比一次大。它象征著哥哥對(duì)妹妹的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。
秋天來(lái)了，可愛(ài)的秋風(fēng)娃娃也來(lái)給我們送禮物了！
秋風(fēng)娃娃是彩色的。她拿著五顏六色的衣服來(lái)到果園的蘋(píng)果樹(shù)下，給蘋(píng)果穿上了半紅辦綠的衣服；她又來(lái)到了梨樹(shù)下，給梨穿上了黃色的衣服；她又來(lái)到了石榴樹(shù)下，給石榴穿上了火紅的衣服，美得它張開(kāi)嘴直笑，她又來(lái)到了…….霎時(shí)，果園里散發(fā)出撲鼻的香味兒。您看，水果們接二連三地從樹(shù)上跳下來(lái)，在地上打滾兒，好像是逗著人們吃它呢！這不，剛咬一口，就覺(jué)著甜滋滋的，真好吃！
秋風(fēng)娃娃又來(lái)到了樹(shù)林。秋風(fēng)一吹，楊樹(shù)的葉子“唰唰”地落下來(lái)了；楓葉看見(jiàn)秋風(fēng)娃娃來(lái)了，急忙把綠色的頭發(fā)染成了紅色的，讓人們觀賞…..
秋風(fēng)娃娃還來(lái)到了我家，她隨和煦的陽(yáng)光一起落在了我的身上，溫暖中夾著一絲清涼感覺(jué)，像媽媽的手撫摸著我的臉頰！
??！這就是秋風(fēng)娃娃帶給我們的禮物！
秋天到了，秋風(fēng)娃娃也來(lái)幫忙了。
秋風(fēng)娃娃穿著白色的衣服，拿著五顏六色的衣服，來(lái)到了果園里，扔下了許多衣服。蘋(píng)果這個(gè)胖娃娃，選了大紅的外衣穿上了，剛穿上衣服，成了紅娃娃，樂(lè)得臉蛋紅彤彤的。梨穿上淡黃的連衣裙，成了黃娃娃。樂(lè)得跳起了舞，這一跳，把衣服給撐壞了許多孔，露出了黑點(diǎn)點(diǎn)的皮膚。石榴也穿上了紅大衣，一笑，把紅紅的整齊的牙齒露出來(lái)了。
秋風(fēng)娃娃又來(lái)到了樹(shù)林，她大口氣一吹，楊樹(shù)葉立刻成了黃色的，隨后慢慢地落了下來(lái)。她又大口氣一吹，楓葉變成了紅色的，楓樹(shù)林簡(jiǎn)直像一片火海，嚇得鳥(niǎo)兒們直喊出救命。秋風(fēng)娃娃看到了碧綠的松樹(shù)，高興極了，心想松樹(shù)居然那么堅(jiān)強(qiáng)，于是她對(duì)松樹(shù)又吹了一口，松樹(shù)更加綠了。
秋風(fēng)娃娃來(lái)到了農(nóng)田里，莊稼高興極了！玉米穿上了金黃的衣服。大豆也穿上了黃色的外衣，這不，全身也幾乎金燦燦的。高粱也激動(dòng)得變成了紫紅的臉。
秋風(fēng)娃娃向孩子們吹了一口，孩子們凍得穿上了厚厚的衣服，這下暖和了。
這就是可愛(ài)的秋天。這就是可愛(ài)的秋風(fēng)娃娃！
今年我12歲，生日那天，媽媽送了我一對(duì)雙人玩偶，我十分喜歡他們。
他們分別是一男一女。女娃娃長(zhǎng)得十分漂亮。她的腦袋后頭梳著個(gè)小小的馬尾辮，頭發(fā)是金色的，特別柔軟，頭上還戴著一頂小洋帽呢！顯得非常俏皮。她有個(gè)圓圓的小臉蛋，長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛，眉毛下面有著一雙水汪汪的大眼睛，似乎透出一股靈氣，她還長(zhǎng)著一個(gè)高高翹翹的鼻子，一張櫻桃小嘴更能顯出她的幾分可愛(ài)，讓人忍不住去摸她兩下，親她兩口，她的嘴角邊時(shí)刻掛著會(huì)心的笑容！她穿著一件時(shí)尚的牛仔褲。她的下面還穿著一雙天藍(lán)色的小皮鞋呢！男娃娃長(zhǎng)得也非常俊俏，一雙濃眉大眼，一張不大不小的嘴，那金燦燦的頭發(fā)，再加上下身的格子褲，運(yùn)動(dòng)鞋，更能突出他的帥氣。
他們不但外表好看，做工還很精致呢！他們的手腳用再鋒利的筆也穿不透。他們的手腿還可以左右前后擺動(dòng)呢！這樣你想要什么樣的姿勢(shì)都沒(méi)問(wèn)題了！
這些天來(lái)，他們一直陪著我。當(dāng)我遇到煩心事時(shí)，我就會(huì)向他們傾訴，他們也總是面帶著微笑聽(tīng)我講；當(dāng)我有什么開(kāi)心的事時(shí)，我也會(huì)和他們一起分享……久而久之，我們已成為了三個(gè)形影不離的好伙伴了。有一次，我因考試成績(jī)不理想而很煩惱，于是就狠心地把他們通通扔在地上，過(guò)了一會(huì)兒，我往地上一看，他們還在笑呢！頓時(shí)，弄得我也哭笑不得！
他們是我的“開(kāi)心果”也是我的“撒氣筒”但他們更是我的好伙伴，我喜歡他們?。?！
她有一頭黑中帶黃的頭發(fā);一雙水靈靈的大眼睛;一副挺拔的鼻梁；一張愛(ài)說(shuō)話的嘴。白白的皮膚，胖胖的身材，像個(gè)胖娃娃。
她的性格不太好說(shuō)：有時(shí)善良，有時(shí)倔強(qiáng)，有時(shí)潑辣.......唉，不太好說(shuō)！！和她做朋友就像手里捧著一顆炸彈，又是留一點(diǎn)時(shí)間讓你存活，有時(shí)立刻就爆炸，有時(shí)立刻就停息了（我會(huì)講笑話給她聽(tīng)，哈哈）。
她的人員不錯(cuò),雖然她的成績(jī)不太好，但大家還是很喜歡和她做朋友。（告訴你一個(gè)小秘密，他們都是不打不相識(shí)呢??！哈哈）。
她愛(ài)素描，現(xiàn)在拿了五級(jí)證書(shū)。她家的墻上都是她的佳作，可漂亮了?。。。?！
噓，不要讀出聲，被她聽(tīng)到了會(huì)罵我的??！
喜歡的話就要回復(fù)哦！?。。。?！
四年前，媽媽從廣州回來(lái)，給我買(mǎi)回一個(gè)玩具洋娃娃，我十分喜愛(ài)她。
洋娃娃小巧玲瓏，非?？蓯?ài)。她圓圓的腦袋上長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，藍(lán)盈盈的眼瞼上長(zhǎng)著又長(zhǎng)又黑的睫毛，紅艷艷的小嘴周?chē)[藏著淡淡的笑影，胖乎乎的四肢細(xì)膩光滑。她頭戴小花帽，身穿連衣裙，還鑲著花邊呢！你看她那可愛(ài)的樣子多逗人！我拍一下手或打她一下，她就哭呀，笑呀。
我的洋娃娃多可愛(ài)呀！現(xiàn)在我還不舍得扔掉它。
可愛(ài)的桔娃娃篇十三
今天早上老師給我們帶來(lái)了一個(gè)民族工藝品套娃娃。當(dāng)老師把它放到講桌上，同學(xué)們一下子被吸引住了。大家都爭(zhēng)著走上講臺(tái)去看它、摸它。它的形狀很像一個(gè)不倒翁，又像一個(gè)阿啦伯?dāng)?shù)字8。是用木頭做的，表面上還有年輪。
它的頭發(fā)是橘黃色的，額頭前的頭發(fā)向兩邊掰開(kāi)。彎彎的似柳葉的眉毛下，是一雙水靈靈的、炯炯有神的眼睛，眼睫毛微微的向上翹，小小的鼻子下面長(zhǎng)者一張紅紅的、小小的櫻桃小嘴。真惹人喜愛(ài)。
它圍著黃色的頭巾，上面點(diǎn)綴著閃閃發(fā)亮的小黑點(diǎn)，身上穿著咖啡色的連衣裙，上面點(diǎn)綴著幾朵漂亮的荷花。
看著這個(gè)小姑娘我們判斷它是一個(gè)俄羅斯族的小姑娘。
老師用手把套娃娃搖了搖，發(fā)出了響聲，里面好象有什么東西，于是老師叫人揭開(kāi)了套娃娃肚子里的秘密。一層一層的套娃娃好象從媽媽肚子里跳了出來(lái)似的，一下子跳出來(lái)了5個(gè)，真奇怪。套娃娃一個(gè)比一個(gè)好看，最大的一個(gè)套娃娃是十厘米，最小的套娃娃是兩厘米。
老師叫我們想象一下，擺放成什么樣子，才能使它們更加好看，有的同學(xué)布置它們?cè)诰毺?、做體操、唱歌等等。
套娃娃的由來(lái)是：有一對(duì)兄妹倆，每年哥哥都要送一個(gè)套娃娃給妹妹，而且哥哥送的套娃娃一次比一次大。它象征著哥哥對(duì)妹妹的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。
可愛(ài)的桔娃娃篇十四
“沙沙沙，沙沙沙”誰(shuí)在唱歌？原來(lái)是充滿活力的雨娃娃來(lái)了。它們?cè)陲L(fēng)哥哥的護(hù)送下，又蹦又跳的來(lái)到人間。他們探出了小腦袋，好奇地看著這個(gè)世界。
你瞧，它們有的打打鬧鬧，有的翻著跟頭，還有的像滑滑梯一樣滑了下來(lái)。
雨娃娃想去泥土里看看，于是一個(gè)縱身，鉆進(jìn)了泥土里，同時(shí)，他們也給泥土帶來(lái)了滋潤(rùn)。
有的排著整齊的隊(duì)伍加入軍隊(duì)，一起向浩瀚的大海奔去，看起來(lái)很莊嚴(yán)有序；
還有的看見(jiàn)蝴蝶妹妹正撲打著翅膀，不由的起了玩心，一個(gè)勁兒地往她翅膀上沾水，最后，翅膀沉重的飛也飛不起來(lái)了，雨娃娃們哈哈大笑，蝴蝶妹妹卻急的哭了起來(lái)。
太陽(yáng)公公聽(tīng)見(jiàn)蝴蝶妹妹的哭聲，想出來(lái)看個(gè)究竟。誰(shuí)知?jiǎng)傄怀鰜?lái)，雨娃娃就變成了水蒸氣，雖然戀戀不舍，可還是微笑著和路人告別“雖然我們不知道什么時(shí)候能再次見(jiàn)面，但還是很滿足?！?/p>
雨娃娃們這樣樂(lè)觀地想著。
可愛(ài)的桔娃娃篇十五
她有一頭黑中帶黃的頭發(fā)；一雙水靈靈的大眼睛；一副挺拔的鼻梁；一張愛(ài)說(shuō)話的嘴。白白的皮膚，胖胖的身材，像個(gè)胖娃娃。
她的性格不太好說(shuō)：有時(shí)善良，有時(shí)倔強(qiáng)，有時(shí)潑辣，，，唉，不太好說(shuō)?。『退雠笥丫拖袷掷锱踔活w炸彈，又是留一點(diǎn)時(shí)間讓你存活，有時(shí)立刻就爆炸，有時(shí)立刻就停息了（我會(huì)講笑話給她聽(tīng)，哈哈）。
她的人員不錯(cuò)，雖然她的成績(jī)不太好，但大家還是很喜歡和她做朋友。（告訴你一個(gè)小秘密，他們都是不打不相識(shí)呢?。」?。
她愛(ài)素描，現(xiàn)在拿了五級(jí)證書(shū)。她家的墻上都是她的佳作，可漂亮了！?。。?！
噓，不要讀出聲，被她聽(tīng)到了會(huì)罵我的??！
喜歡的話就要回復(fù)哦！?。。。?！
可愛(ài)的桔娃娃篇十六
我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包，賣(mài)家還附送了一個(gè)可愛(ài)的小娃娃。
它戴著淺粉色的帽子，是用毛線織的，帽子的中央還有一顆白珠珠呢。在帽子的下面有一張可愛(ài)的臉蛋，碧藍(lán)色的眼睛在燈光的映襯下閃閃發(fā)光。它的嘴角紅紅的，微微往上翹。它穿的衣服是粉色系列的裙子，和帽子同個(gè)顏色。裙子下面有一圈的蕾絲邊，是白色的，很好看，也很真實(shí)。在它的頸部有一條裹著脖子的圍巾，五彩斑斕，有深紫色、檸檬黃、天藍(lán)色、高貴白、大紅色、深棕色、深藍(lán)色以及深黑色。在圍巾的中間也有兩顆白色的小珠珠，光潔、干凈，很好看。它的腳上還穿著蘋(píng)果紅的小鞋子呢，鞋子上有三道條紋，印得很深，做這個(gè)娃娃的師傅一定很用心、很細(xì)致呢。
我喜歡這個(gè)可愛(ài)的娃娃，因?yàn)樗彩俏业暮谩盎锇椤保?/p>
什么，善解人意的芭比娃娃？？嘻嘻，沒(méi)錯(cuò)的確，我的芭比娃娃在我的眼底就是最善解人意的呢！不過(guò)你們一定會(huì)非常的奇怪吧，芭比娃娃又不是人，怎么會(huì)那么善解人意呢？不知道了吧，就讓我來(lái)給你們解答吧！
每當(dāng)我非常的煩惱、憂愁多多的時(shí)候，就會(huì)拿出它來(lái)，仔細(xì)地端詳，看到它黑溜溜的眼睛咕嚕嚕的，鼻子那樣的挺巧，嘴巴是天生的蜜桃色，很是小巧精致。它那樣的純真善良，任何人看到她，難道不會(huì)喜歡？當(dāng)然會(huì)喜歡啦，我也喜歡在自己生氣的時(shí)候，顯得無(wú)聊給她換換衣服，換上那些五顏六色，華麗高貴的服裝，這些服裝點(diǎn)綴的她更加典雅！它就像一位高貴典雅又善解人意的女神用它那生動(dòng)的話語(yǔ)、懵懂可愛(ài)的笑臉對(duì)著我，就像那溫暖和煦的春風(fēng)一樣，悄然生息地來(lái)臨，無(wú)聲無(wú)息地吹拂著我心中的煩惱，竟然一絲絲地化解，化成虛無(wú)，變得開(kāi)心陽(yáng)光起來(lái)。和它一起玩耍，我的心情好了起來(lái)，這也是我最喜歡它的原因呢！
哈哈，怎么樣？現(xiàn)在信了吧，我的芭比娃娃就是那樣的善解人意呢！你喜歡它嗎？
可愛(ài)的桔娃娃篇十七
今天，媽媽給我一個(gè)洋娃娃。
這個(gè)洋娃娃可漂亮了！它的眼睛是湛藍(lán)的，里面仿佛有一片天空。還有一張櫻桃小嘴。它的頭發(fā)是紫色的，盤(pán)的高高的。那公主裙是藍(lán)色的，一直拖到腳下。腰帶那部分上面還點(diǎn)綴了一朵小白玫瑰，真美呀！
洋娃娃的功能也不?。核_底下有一個(gè)小白圓盤(pán)，點(diǎn)一下就能唱歌，再點(diǎn)一下歌就停了。如果你接著點(diǎn)，它就會(huì)換歌呢！而且洋娃娃的手和腳都能隨意轉(zhuǎn)動(dòng)。不過(guò)我可不敢轉(zhuǎn)，我怕把他的手和腳轉(zhuǎn)斷了，那可怎么辦呀！
當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，要看一看它，我的信心就來(lái)了；當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，就會(huì)跟它一起玩。這樣我就很開(kāi)心，一點(diǎn)兒也不孤單了。
我真喜歡我的洋娃娃呀！它會(huì)給我?guī)?lái)信心，給我?guī)?lái)快樂(lè)。
可愛(ài)的桔娃娃篇十八
我有一個(gè)漂亮的娃娃，是我五歲生日是媽媽送給我的。
這只娃娃有一雙水靈靈的大眼睛，毛茸茸的身體，身上還穿了一件漂亮的公主裙，上面還有一顆粉紅色的愛(ài)心，頭上帶了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)和一個(gè)心形發(fā)卡。長(zhǎng)得非常漂亮，非?？蓯?ài)。
娃娃不僅漂亮，還可以唱歌呢！它會(huì)唱兒歌、英文歌、催眠曲、讓人開(kāi)心愉快和傷心的歌……有一次，我考試考得不太理想，被媽媽吵了一頓，我就傷心的抱著娃娃哭，一不小心，按住了它身上的粉紅色愛(ài)心，這時(shí)，就從它嘴里發(fā)出了讓人愉快的音樂(lè)，過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得，心情一下子開(kāi)心多了，腦子里所有傷心的事都忘記了。
有時(shí)，我遇到一些煩惱的時(shí)，也只有它才能化解我心中的傷痛。
有一次，我教了一個(gè)新朋友，讓她到我家里玩兒。再玩兒的時(shí)候，那個(gè)可愛(ài)的娃娃被她發(fā)現(xiàn)了，然后，它就有她那只臟兮兮的手，摸那只可愛(ài)的娃娃，我就非常生氣，非常難過(guò)，因?yàn)橥尥蘧拖裎业摹懊妹谩币粯?，在家了，是我最喜歡的玩具了，如果它受到一點(diǎn)傷害那么就等于讓我身上受了傷?？墒牵乙膊荒苷f(shuō)她，因?yàn)樗吘故俏业呐笥?。所有我的這種痛只能憋在心里，其他人是不知道的，等她離開(kāi)時(shí)，我對(duì)我的娃娃說(shuō)了聲：“對(duì)不起”，因?yàn)槭俏艺?qǐng)我的好朋友到家里玩兒的，所以，這一切都怪我，我非常后悔讓她到我家里玩，因?yàn)樗齻α宋易钕矚g的娃娃。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，娃娃成了我崔不離身的寶貝了！
可愛(ài)的桔娃娃篇十九
2、熟悉常見(jiàn)的醫(yī)藥用品，體驗(yàn)利用藥瓶制作娃娃的樂(lè)趣。
2、已包上彩紙的塑料藥瓶若干；眼睛、嘴巴等五官、畫(huà)有直線的紙條、膠水棒等。
3、裝有各種藥瓶的摸箱。
欣賞討論——?jiǎng)?chuàng)作表現(xiàn)——分享交流。
一、欣賞討論。
1、摸摸小藥瓶。
出示摸箱，一起摸摸猜猜摸箱里的東西。
說(shuō)說(shuō)摸到的藥瓶的形狀等。
提問(wèn)：這是生病時(shí)醫(yī)生開(kāi)的小藥瓶。你覺(jué)得藥瓶可以用來(lái)做什么嗎？
播放課件，欣賞小藥瓶的圖片。
二、創(chuàng)作表現(xiàn)。
創(chuàng)作要求：剛才小朋友說(shuō)了好多小藥瓶的用處，原來(lái)像小藥瓶這樣的廢舊物品是很有用的！藥瓶還能變成一個(gè)漂亮的小娃娃呢！
1、播放課件《藥瓶娃娃制作》，完整欣賞制作過(guò)程。
提問(wèn)：藥瓶娃娃是怎么樣變出來(lái)的？
2、重點(diǎn)提示：撕貼藥瓶娃娃的頭發(fā)。
3、選用已有材料，跟隨課件制作步驟，制作一個(gè)小藥瓶娃娃。
4、指導(dǎo)要點(diǎn)：
（1）將小藥瓶的.瓶蓋部分向下，上面較大的部分作為娃娃的頭部。
（2）選擇一些準(zhǔn)備好的眼睛、嘴巴貼娃娃五官。
（3）藥瓶娃娃的頭發(fā)用紙條撕出來(lái)，注意撕貼時(shí)小心，小雞啄米一樣慢慢撕成一條條。
三、分享交流。
1、互相展示：藥瓶娃娃互相問(wèn)好。
2、藥瓶娃娃新年舞會(huì)：把藥瓶娃娃展示在草地背景上，擺成新年舞會(huì)的造型。
可愛(ài)的桔娃娃篇二十
秋天來(lái)了，可愛(ài)的秋風(fēng)娃娃也來(lái)給我們送禮物了！
秋風(fēng)娃娃是彩色的。她拿著五顏六色的衣服來(lái)到果園的蘋(píng)果樹(shù)下，給蘋(píng)果穿上了半紅辦綠的衣服；她又來(lái)到了梨樹(shù)下，給梨穿上了黃色的衣服；她又來(lái)到了石榴樹(shù)下，給石榴穿上了火紅的衣服，美得它張開(kāi)嘴直笑，她又來(lái)到了……。霎時(shí)，果園里散發(fā)出撲鼻的香味兒。您看，水果們接二連三地從樹(shù)上跳下來(lái)，在地上打滾兒，好像是逗著人們吃它呢！這不，剛咬一口，就覺(jué)著甜滋滋的，真好吃！
秋風(fēng)娃娃又來(lái)到了樹(shù)林。秋風(fēng)一吹，楊樹(shù)的葉子“唰唰”地落下來(lái)了；楓葉看見(jiàn)秋風(fēng)娃娃來(lái)了，急忙把綠色的頭發(fā)染成了紅色的，讓人們觀賞…。。
秋風(fēng)娃娃還來(lái)到了我家，她隨和煦的陽(yáng)光一起落在了我的身上，溫暖中夾著一絲清涼感覺(jué)，像媽媽的手撫摸著我的臉頰！
??！這就是秋風(fēng)娃娃帶給我們的禮物！
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