人與自然和諧相處是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意用語(yǔ)得體，注重積極向上的態(tài)度與語(yǔ)氣。以下是一些總結(jié)的模板和方法，供大家參考使用。
以技巧為話題篇一
舞步學(xué)院--教你讓她喜歡你的秘密，專研追女生的學(xué)問(wèn)，趕快搜一搜！
1、聊天的方式，不要采用直接問(wèn)答式。如果這樣，聊天有時(shí)就很難繼續(xù)下去，聊天的氣氛也很沉悶。
2、聊天不是一個(gè)人說(shuō)一句來(lái)，你說(shuō)一句，不要等她說(shuō)一句。要主動(dòng)一點(diǎn)。
3、多說(shuō)一些贊美的話，女孩子都喜歡聽(tīng)這個(gè)。
4、如果對(duì)方突然沉默，可能是不知道怎么說(shuō)，或者對(duì)所說(shuō)的不感興趣。你就不要追問(wèn)，試著換一個(gè)話題，打破局面的尷尬。
5、聊天的角度，要從關(guān)心，愛(ài)護(hù)對(duì)方出發(fā)。
6、跟女孩子聊天的話題要多聊一些生活中的瑣事。最好能以幽默的形式表達(dá)出來(lái)。
以技巧為話題篇二
1、往事難忘：開(kāi)頭：在我的寫(xiě)字臺(tái)上有一張十分溫馨、和諧的全家福醒目地立在那里。迄今還是十分新，因?yàn)槟鞘俏宜湎У摹?/p>
結(jié)尾：雖然這事已過(guò)去了很久，但這張照片始終是我的愛(ài)物。它是我心靈的寄托，是我孤獨(dú)時(shí)的撫慰。
2、一起走過(guò)的日子：開(kāi)頭：歲月像秋天的風(fēng)，從身邊呼呼刮過(guò)，從手指尖輕輕繞過(guò)，從發(fā)梢上匆匆掠過(guò)，帶來(lái)了蕭瑟，帶來(lái)了甜美，也帶來(lái)了繁星般的瑣事。轉(zhuǎn)眼到了六年級(jí)，摘下一顆秋風(fēng)攜帶著的金色蘋(píng)果，輕輕旋轉(zhuǎn)，在陽(yáng)光下依然灼灼生輝，香濃，發(fā)人深思。
結(jié)尾：我想，這是歲月送給我的一個(gè)芬芳的蘋(píng)果，那黃燦燦的色澤與那香濃的滋味能夠震撼心靈，是心靈得到啟迪，變得美好起來(lái)。
3、友情:。
開(kāi)頭:緣，讓我與你相識(shí)在桂花爛漫的九月;夢(mèng)，又讓我與你分別在烈日吐炎的六月。朋友，在與你相處的六個(gè)春去秋來(lái)的日子里，友情讓我加倍珍惜。是你讓我慘淡的日子也變得精彩，是你讓我發(fā)現(xiàn)了生活的美麗，是你讓我驕傲的心得以讓謙虛駕馭。一切的一切，讓我追尋與你共同走過(guò)的腳印。
4、親情:開(kāi)頭：親情是雨，帶走煩燥，留下清涼;親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快;親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂(lè)，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。“搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋……”不知是誰(shuí)輕輕哼了一句，把我從思緒中拉回。外婆橋，外婆橋，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了她探著矮小的身子，站在高高的門(mén)檻上，踮腳倚門(mén)盼望的情景。此時(shí)，一股濃濃的親情如春天般溫暖的陽(yáng)光，灑進(jìn)我的心田，令我感到幸福無(wú)比。
結(jié)尾:親情如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;親情似火，使平淡通過(guò)煅燒日顯棱角;親情是詩(shī)，使乏味經(jīng)過(guò)修飾達(dá)到一種意境。親情，生命永恒的動(dòng)力。
5、《珍藏......》。
開(kāi)頭：照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃，信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而失散，只有珍藏于心頭的情意會(huì)像陳年老酒，愈久彌純。
結(jié)尾：我牢牢地珍藏著這些美好的記憶，是它給我快樂(lè)，是它讓我不再孤單，是它給我生活的動(dòng)力和愛(ài)的溫暖。
6、童年：開(kāi)頭：童年是五彩繽紛的。如果讓我形容童年趣事的話，我會(huì)把它比成一朵花，一朵芳香四溢的花;一個(gè)盒子，一個(gè)裝著許多秘密的盒子;一個(gè)葡萄架，一個(gè)長(zhǎng)滿了數(shù)不清葡萄的葡萄架......，就讓我們一起來(lái)享受那童話般的故事吧!
結(jié)尾：而當(dāng)我在童年的夢(mèng)中暢游時(shí)，我真的想親手摘下那芳香四溢的小花;打開(kāi)那裝滿秘密的盒子，取出一個(gè)秘密;摘下那惹人喜愛(ài)的紫葡萄......啊!童年趣事真讓我回味無(wú)窮。
如何寫(xiě)好作文的開(kāi)頭與結(jié)尾【2】。
考場(chǎng)寫(xiě)作時(shí)一定要寫(xiě)好開(kāi)頭段，緊緊抓住讀者的目光，讓讀者不由自主的隨著你的思路走?？偟膩?lái)說(shuō)開(kāi)頭方法多種多樣，有一條是最重要的，那就是：簡(jiǎn)潔明了迅速入題。請(qǐng)看近年各地中考滿分文的開(kāi)頭技巧。
技巧一：設(shè)計(jì)懸念，吸引讀者。
我快要死了——。
我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂靜，偌大的房間里，只能聽(tīng)得見(jiàn)我微弱的呼吸聲。護(hù)士只有到吃藥是、打針的時(shí)候才會(huì)進(jìn)來(lái)，而且很少和我說(shuō)話。我已經(jīng)習(xí)慣了，我不會(huì)有太多的報(bào)怨，因?yàn)槲抑牢铱焖懒?。我凝視著窗外，告訴自己要坦然面對(duì)死亡。(陜西省中考滿分作文《感受生活之美》)。
技巧點(diǎn)撥：這篇文章的開(kāi)頭設(shè)計(jì)了一個(gè)懸念：“我”快要死了。于是讀者不由得被吸引住了，會(huì)想，他怎么會(huì)快要死了死了呢?他得了什么病?后來(lái)會(huì)怎樣?這一連串的問(wèn)題自然而然地把你的目光帶到了下文，使你迫不及待想知道下文。這種開(kāi)頭方法，抓住了人們閱讀時(shí)的好奇心理，精心設(shè)計(jì)吸引讀者閱讀，效果很好。
技巧二：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，亮明觀點(diǎn)。
朋友，當(dāng)你看見(jiàn)一堆堆垃圾高如小山，一條條溪河惡臭難聞，一股股有害氣體毒害人體時(shí)，你的感想如何?我那時(shí)卻是氣憤得想大聲呼叫：“請(qǐng)關(guān)注人類的生存環(huán)境!”(選自廣東省中考滿分文《我關(guān)注人類生存環(huán)境》)。
技巧點(diǎn)撥：考場(chǎng)議論文的寫(xiě)作一定要鮮明地亮出自己的觀點(diǎn)。寫(xiě)作時(shí)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，擺明態(tài)度，不失為一種普通但又實(shí)用的方法。這篇文章的開(kāi)頭采用設(shè)問(wèn)的方式，一問(wèn)一答，簡(jiǎn)潔有力，鮮明地亮出自己的觀點(diǎn)，為下文展開(kāi)打下了基礎(chǔ)。
痛苦的時(shí)候，你會(huì)回家，用眼淚盡情發(fā)泄;心煩的時(shí)候，你會(huì)回家，讓家的溫暖驅(qū)散心中的烏云;家——融進(jìn)去的是悲傷，化解出來(lái)的是快樂(lè);家——接納的是難過(guò)，釋放的是開(kāi)心。家真好!(選自云南省中考作文《家，真好》)。
技巧點(diǎn)撥：記敘文也能開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。你看，這篇文章運(yùn)用排比的形式將自己對(duì)“家”的感受毫無(wú)遮掩的表達(dá)出來(lái)。為全文定下了基調(diào)。
技巧三：聯(lián)想回憶，巧妙敘述。
小小年紀(jì)，孤身一人在異鄉(xiāng)奮斗的你，一切還好嗎?(選自河南中考滿分作文《當(dāng)我面對(duì)“溶溶月色”的時(shí)候》)。
技巧點(diǎn)撥：中考中，常有追憶式文題出現(xiàn)，需要考生追憶過(guò)去發(fā)生的某一件事。此時(shí)不妨聯(lián)想回憶，引發(fā)思緒。這篇文章的開(kāi)頭就導(dǎo)用了這一方法。文中先寫(xiě)月色，由溶溶月色引發(fā)了“我”的聯(lián)想，使我回憶起同樣在這樣一個(gè)夜晚發(fā)生的故事。這種開(kāi)頭，洋溢著一種濃郁的情感氛圍，利于抒發(fā)情感。
“?；丶铱纯?，回家看看……”歌聲在房間的上空回旋著。東子拿著父親的信，淚水溢滿了臉頰。三年了，東子離開(kāi)家整整三年了，三年來(lái)父親的一封封信已將東子心中的仇恨化為烏有。東子掩卷而思，思緒又回到了三年前。(選自甘肅省中考滿分文《?；丶铱纯础?。
技巧點(diǎn)撥：這篇文章從一首流行歌曲入手，引發(fā)文中人物的思考，使思緒回到從前，巧妙地交待了故事發(fā)生的時(shí)間。
技巧四：突出矛盾，渲染氣氛。
“你這書(shū)記趁早別當(dāng)了，半點(diǎn)用也沒(méi)有!”從學(xué)校風(fēng)塵仆仆趕來(lái)的我，離家門(mén)還有百來(lái)米遠(yuǎn)，就聞到了一股濃濃的火藥味，聽(tīng)到了媽媽對(duì)爸爸的呵斥聲，一種“黑云壓城”的感覺(jué)猛烈襲上我的心頭。媽媽也是多事，爸爸干什么她都要干預(yù)一通，搞不好就暴跳如雷。好在爸爸宰相肚里能撐船，每次都是任憑媽媽一陣暴風(fēng)驟雨過(guò)后，才用幾句綿里藏針的話收拾殘局。今天不知又為了什么。(選自湖北仙桃中考滿分文《“民主墻”的**》)。
技巧點(diǎn)撥：記敘文的寫(xiě)作要善于制造矛盾，在矛盾中展開(kāi)故事情節(jié)才能吸引人。這篇文章在一開(kāi)頭就抖出一個(gè)矛盾沖突。目的是要迅速抓住讀者的心，引發(fā)讀者的閱讀興趣。
“今年夏天太熱了，干脆明天去買(mǎi)空調(diào)!”媽媽邊吃飯邊說(shuō)道。
“買(mǎi)空調(diào)，買(mǎi)空調(diào)，你只知道享受!應(yīng)該節(jié)約點(diǎn)錢(qián)供孩子以后上大學(xué)，簡(jiǎn)直不會(huì)打算?！蹦棠虈Z叨著，臉上沒(méi)有了笑容。“你這老人，應(yīng)該享受享受，今年70歲了，還能活多久嘛?”媽媽隨口答道。我心里納悶著：他們有時(shí)說(shuō)話不投機(jī)，但很少鬧矛盾，今天的氣氛很緊張，人們常說(shuō)婆媳間沒(méi)的血緣關(guān)系，所以很難相處好。(選自重慶市中考滿分文《責(zé)任》)。
技巧點(diǎn)撥：故事有矛盾才會(huì)有吸引力，在產(chǎn)生矛盾——解決矛盾的過(guò)程中，文章的曲折性、可讀性會(huì)大大加強(qiáng)。這篇文章一開(kāi)頭就將婆媳之間的矛盾展示出來(lái)，為故事的進(jìn)一步展開(kāi)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
技巧五：巧用修辭，展示文采。
愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田;愛(ài)心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了新生的希望。(選自湖北荊州中考滿分文《把愛(ài)心帶給他人》)。
假如我是小鳥(niǎo)，我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴;假如我是樹(shù)苗，我無(wú)法忘記那滋養(yǎng)我的土地;假如我是江河，那雪域高原成為我記憶中的烙印;假如……無(wú)論我是什么，無(wú)論我以什么方式存在，我可以忘記周?chē)囊磺?，甚至可以拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——那就是回報(bào)。(選自貴陽(yáng)市中考滿分文《詮釋回報(bào)》)。
盈盈月光，我掬一捧最清的;落落余暉，我擁一縷最暖的;灼灼的紅葉，我拾一片最熱的;萋萋芳華，我摘一束最燦爛的;對(duì)人以和，待人用善，待人和善。(選自江西中考滿分文《待人和善》)。
常聽(tīng)老人說(shuō)：“我走過(guò)的橋比你走過(guò)的路還多!”那時(shí)，我就在想，橋究竟是什么呢?難道只是村西頭的那兩塊老槐樹(shù)疊加起來(lái)的、我們上學(xué)必須經(jīng)過(guò)的“橋”嗎?(選自山西省中考滿分文《美麗的橋》)。
技巧點(diǎn)撥：修辭是語(yǔ)言運(yùn)用中不可缺少的部分。巧妙而又貼切的修辭手法的運(yùn)用常能使語(yǔ)言增添許多風(fēng)采。在考場(chǎng)作文中，考生若能熟練運(yùn)用修辭手法扮靚語(yǔ)言，定能得到良好的效果。上面幾例中，第一例運(yùn)用比喻、排比手法，第二例運(yùn)用似物、排比手法，第三例采用排比，疊詞手法生動(dòng)地闡述了自己的觀點(diǎn)，抒發(fā)了自己內(nèi)心的真實(shí)情感，語(yǔ)言亮麗多彩，讀之令人耳目一新;第四例則采用設(shè)問(wèn)方式，先設(shè)下疑問(wèn)，再展開(kāi)故事，具有很強(qiáng)的吸引力，易引發(fā)讀者的閱讀興趣。開(kāi)頭如此不凡，自然會(huì)給閱卷老師一個(gè)良好的印象。
技巧六：描寫(xiě)環(huán)境，烘托背景。
紫紅色的云霞充滿著整片天空，其中還有一輪血似的夕陽(yáng)，如此暖意的畫(huà)面顯現(xiàn)出“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”的溫馨與從容之感，暖得讓人沉醉，暖得讓人迷戀。(選自湖北荊州中考滿分文《把黎明的美麗帶給曾失落的我》)。
晚風(fēng)吹過(guò)河面上最后一波漣漪，夕陽(yáng)收起它最后一首余暉，秋霜目送去最后一只歸雁。我們默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門(mén)上。當(dāng)許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對(duì)自己說(shuō)：“別傷心，我已體驗(yàn)過(guò)那種感覺(jué)，雖然只是曾經(jīng)擁有?！?選自安徽省中考滿分文《曾經(jīng)擁有》)。
技巧點(diǎn)撥：一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)，在記敘文、散文的寫(xiě)作中，環(huán)境描寫(xiě)是不可少的。環(huán)境描寫(xiě)可以渲染氣氛，可以襯托人物、可以推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。如果在文章的開(kāi)頭先進(jìn)行一段簡(jiǎn)潔的環(huán)境描寫(xiě)，既可以為文章提供一個(gè)特定的背景，又能使文章形成一種特殊的氛圍。上面三段開(kāi)頭，第一段定寫(xiě)一場(chǎng)急雨的降臨，為的是為教室內(nèi)的考試烘托背景，并制造一種緊張的'氣氛。第三段則寫(xiě)夕陽(yáng)西下的情景，主要是為下文寫(xiě)自己的人生感悟打基礎(chǔ)，是一個(gè)情思的觸發(fā)點(diǎn)。第三段通過(guò)“晚風(fēng)”“夕陽(yáng)”“秋霜”的描寫(xiě)襯托出此時(shí)人物的心情。三段文字寫(xiě)法簡(jiǎn)單但很實(shí)用，效果也好，能極大地引發(fā)讀者的閱讀興趣。
技巧七：廣泛引用，突出主題。
“請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律，自己就遇見(jiàn)了多年不見(jiàn)的老朋友一樣，感覺(jué)格外親切。(選自甘肅省中考滿分文《歌聲與微笑》)。
著名科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣。”是的，擁有自信，不斷努力，就能獲得成功。(選自河南省中考滿分文《擁有自信方能成功》)。
“月朦朧，鳥(niǎo)朦朧，簾卷海棠紅。”
技巧點(diǎn)撥：引用法是一種很常見(jiàn)的文章開(kāi)頭法，的內(nèi)容是很豐富的，若是議論文則常名人名言以增強(qiáng)論證效果，突出主題，如上面第二例;若是記敘文、散文則可以引用歌詞、詩(shī)句、以引發(fā)下文，便于敘事抒情，如上面第一例、第三例。此外，還可引用古語(yǔ)、俗諺、對(duì)聯(lián)等等。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
以技巧為話題篇三
顯然，籃球愛(ài)好者肯定對(duì)一個(gè)偌大的籃球場(chǎng)不會(huì)視而不見(jiàn)的。
所以，面試時(shí)一定要當(dāng)心。有些主考官雖然看上去十分“慈祥可親”，總是笑咪咪的，臨走時(shí)還“熱情洋溢”地說(shuō)一句“回去等通知吧！”說(shuō)不定你早已被他照了“x光”，把你讀了個(gè)透徹。
職場(chǎng)貼士：在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)上，和你一樣具備了相當(dāng)專業(yè)實(shí)力的人實(shí)際上很多，在質(zhì)素相仿的一群人中，抓住機(jī)會(huì)脫穎而出，才得獲得更好的發(fā)展空間。
以技巧為話題篇四
1、你的剎車(chē)尾燈有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有檢查了？現(xiàn)實(shí)的情況往往是別人告訴你，你的尾燈不亮了，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)。這個(gè)非常重要的預(yù)防追尾的措施往往被人忽視，而剎車(chē)尾燈不亮，被別人追尾的概率就大大提高了。通常一周就要檢查一次，特別是有些雜牌燈泡壽命有限，要是跑遠(yuǎn)路上高速，每次出發(fā)前必檢查。當(dāng)然剎車(chē)也要檢查，這是起碼的要求。
2、不跟空駛的出租車(chē)：出租車(chē)的行駛規(guī)律是最讓人琢磨不透的，只要見(jiàn)到路邊有乘客就會(huì)及時(shí)變道剎車(chē)，讓后車(chē)司機(jī)防不勝防。
3、不跟大型貨車(chē)、公交車(chē)：大型車(chē)體積巨大，容易遮擋前方駕駛視線，一是出現(xiàn)事故視線受阻來(lái)不及反應(yīng)，二是因?yàn)榭床坏浇煌ㄖ甘緹艋蛑甘九贫斐申J紅燈。
4、不跟“串車(chē)”：“串車(chē)”即為幾輛跟得很緊的車(chē)，如果在快車(chē)道行駛應(yīng)盡量避免跟“串車(chē)”，一旦發(fā)生交通事故會(huì)導(dǎo)致多車(chē)連環(huán)碰撞。
5、不跟外地車(chē)：外地司機(jī)對(duì)本地路線路況都不熟悉，行車(chē)規(guī)律也是很難把握的，容易違反交通規(guī)則。所以還是遠(yuǎn)離為妙。
6、不跟故障車(chē)：一旦發(fā)現(xiàn)前車(chē)剎車(chē)燈出現(xiàn)故障或者點(diǎn)亮雙跳，就盡量避免跟著走。
7、不跟“新手”車(chē)：新手上路一般容易急剎甚至熄火，應(yīng)保持距離。
8、在車(chē)流中車(chē)不要整齊對(duì)準(zhǔn)前車(chē)行進(jìn)，錯(cuò)開(kāi)一個(gè)合適距離，容易看到前一輛車(chē)的動(dòng)態(tài)，從而提前做好應(yīng)急準(zhǔn)備。
9、高速行車(chē)時(shí)速超過(guò)100公里，應(yīng)與前車(chē)保持100米以上的安全車(chē)距。
10、點(diǎn)剎同樣能把車(chē)速控制下來(lái)，同時(shí)也能有效提醒后車(chē)減速。
11、養(yǎng)成良好的駕車(chē)習(xí)慣，各行其道，減少危險(xiǎn)的可能性。
以技巧為話題篇五
毛孔粗大是很多人會(huì)遇到的一個(gè)肌膚問(wèn)題，不管是男性還是女性，都希望自己可以擁有更加光潔細(xì)膩的肌膚，所以說(shuō)當(dāng)然就需要了解一些解決毛孔粗大的方法，而下面所介紹的這些房子毛孔粗大的方法，大家在生活當(dāng)中就應(yīng)該多了解這些常識(shí)問(wèn)題，采取最正確的護(hù)膚方法。
1.清晨，冰鎮(zhèn)毛孔法。
熱脹冷縮的原理不但可以讓毛孔立刻縮小，還能令肌膚表面的溫度迅速降下來(lái)，出油的現(xiàn)象得到有效的抑制。
diy方法：將事先凍好的冰塊用毛巾包起來(lái)，敷在臉上至少一分鐘，每個(gè)人的肌膚承受能力不同，但必須至少堅(jiān)持一分鐘，才能看到效果。
2.中午，綠茶收縮法。
用泡過(guò)的綠茶待喝到?jīng)]什么味道的時(shí)候，千萬(wàn)不要扔掉。因?yàn)榫G茶中的茶多酚不僅能有效殺菌，還能起到清爽緊膚的功效。
diy方法，將涼綠茶水沾取于面部輕拍毛孔粗大區(qū)域，能有效緊膚。嫌span麻煩的話可以用十搽十美茶多酚，也是物美價(jià)廉的選擇。
3.傍晚，蔬菜水果面膜法。
diy方法：將有助于收縮毛孔的蔬菜水果，如芹菜，檸檬，橙子鮮榨出汁，然后用紗布包裹住榨出的蔬果渣，輕輕搓揉毛孔區(qū)域，不但能溫和去角質(zhì)，還有神奇的收縮毛孔的功效。
注重這些方法的使用，對(duì)預(yù)防和解決毛孔粗大問(wèn)題，可以達(dá)到很好的效果，而且我們利用這種方法也不需要使用一些護(hù)膚產(chǎn)品，所以說(shuō)如果你也一直在苦惱毛孔粗大問(wèn)題的話，就可以采取上面介紹的這些方法收縮毛孔。
以技巧為話題篇六
一般情況下，不法分子利用欺騙性的電子郵件和偽造的網(wǎng)頁(yè)(網(wǎng)頁(yè)域名與真實(shí)的十分類似)，騙取銀行客戶輸入個(gè)人賬戶資料、密碼等，并利用騙取的用戶，制作成假的銀行卡，在atm上取錢(qián)或進(jìn)行網(wǎng)上支付等活動(dòng)，使用戶蒙受經(jīng)濟(jì)損失，假冒網(wǎng)站的頁(yè)面風(fēng)格與真網(wǎng)站并無(wú)兩樣，但多出了要用戶填寫(xiě)卡號(hào)一欄，用戶如果填寫(xiě)卡號(hào)與密碼，這一騙局就會(huì)得逞。
用戶在登陸互聯(lián)網(wǎng)信息網(wǎng)站和網(wǎng)上銀行時(shí)，應(yīng)采取輸入銀行域名的方式，而不是直接點(diǎn)擊鏈接的方式進(jìn)入，特別是郵件附加的鏈接不要輕易點(diǎn)擊，對(duì)搜索引擎搜索出來(lái)的網(wǎng)站鏈接也要小心甄別;在使用網(wǎng)上銀行時(shí)，啟用數(shù)字證書(shū)保護(hù)等安全手段，并妥善保管好自己的數(shù)字證書(shū);及時(shí)升級(jí)殺毒軟件;不要在網(wǎng)吧等公共場(chǎng)合使用網(wǎng)上銀行系統(tǒng);正確使用密碼。
2、用密碼軟鍵盤(pán)。
密碼是開(kāi)啟網(wǎng)上銀行的第一道鑰匙，掌握使用密碼的知識(shí)，并能正確使用，密碼就會(huì)真正成為客戶使用電子銀行的安全之門(mén)。銀行業(yè)人士介紹，使用密碼一般有以下六大常識(shí)：
因?yàn)橐坏┥矸葑C、銀行賬戶被盜或遺失，上述個(gè)人信息就都泄露了。
-不要將密碼設(shè)置為相同的數(shù)字或字母，盡量使用數(shù)字與字母的組合構(gòu)成密碼。
-不要將密碼設(shè)置為有順序的數(shù)字或字母，包括升序和降序。
-不要將網(wǎng)上銀行“登錄密碼”和“交易密碼”設(shè)置成相同的密碼。
-在任何情況下不能將密碼透漏給他人，包括銀行工作人員。
-在使用網(wǎng)上銀行時(shí)，最好不要直接用鍵盤(pán)輸入密碼，而用“密碼軟鍵盤(pán)”輸入密碼。
3、加密交易信息。
目前，國(guó)內(nèi)外的網(wǎng)上銀行系統(tǒng)都廣泛使用“數(shù)字證書(shū)”來(lái)保護(hù)客戶的網(wǎng)上交易安全。數(shù)字證書(shū)是一種由權(quán)威的公信機(jī)構(gòu)發(fā)放的、記錄著用戶和認(rèn)證機(jī)構(gòu)有關(guān)信息的電子文件。網(wǎng)上銀行交易雙方――銀行和用戶，都各自持有與其身份綁定的數(shù)字證書(shū)。在網(wǎng)銀交易過(guò)程中，雙方都要向?qū)Ψ匠鍪咀C書(shū)，以獲得相互的信任。這個(gè)認(rèn)證過(guò)程是以先進(jìn)的公鑰密碼技術(shù)為手段，通過(guò)相應(yīng)的計(jì)算機(jī)程序?qū)崿F(xiàn)的。
據(jù)介紹，每張數(shù)字證書(shū)都對(duì)應(yīng)著1對(duì)或2對(duì)密鑰――公鑰和私鑰。公鑰在網(wǎng)上公開(kāi)，私鑰則由用戶唯一保管。通常，用戶的私鑰被牢牢地封裝在智能卡中，是無(wú)法拿到的。銀行業(yè)內(nèi)人士提醒網(wǎng)上銀行用戶一定要啟用數(shù)字證書(shū)并妥善保管。
以技巧為話題篇七
舉例來(lái)說(shuō)，你是否有朋友很難纏，老是讓你氣的半死?有些人就是愛(ài)抱怨、生性悲觀、拖拖拉拉、又老愛(ài)編一大堆借口。如果你朋友這些行為已經(jīng)威脅到你們之間的友誼，你就有權(quán)開(kāi)口提醒他。此時(shí)最重要的是，你必須指明自己討厭他哪些行為，而不是一味的想改變他的個(gè)性。一個(gè)人要改變某些特定、確切的行為，要比改變個(gè)性容易多了。
技巧二：失言時(shí)立刻道歉。
勇于認(rèn)錯(cuò)是很重要的，所以一但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的言語(yǔ)傷害到他人的時(shí)候，千萬(wàn)不要厚著臉皮不肯道歉。每個(gè)人偶爾都會(huì)說(shuō)錯(cuò)話。可是自己一定要察覺(jué)自己說(shuō)了不該說(shuō)的話，然后馬上設(shè)法更正。留意他人的言語(yǔ)或其它方面的反應(yīng)，藉以判斷是否需要道歉。如果你確實(shí)說(shuō)錯(cuò)話了，就必須立刻道歉，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，不要編一大堆借口，以免越描越黑。
技巧三：聆聽(tīng)他人的回饋。
一個(gè)人要和別人交談，不僅自己要懂得如何去說(shuō)，也要懂得如何去聆聽(tīng)。缺乏聆聽(tīng)的技巧，往往會(huì)導(dǎo)致輕率的批評(píng)。一個(gè)人會(huì)任意的批評(píng)或發(fā)出不智的言論往往是因?yàn)樗还軇e人要說(shuō)什么，只想主控整個(gè)對(duì)談的場(chǎng)面。如果你仔細(xì)聆聽(tīng)別人對(duì)你意見(jiàn)的回饋或反應(yīng)，就能確定對(duì)方有沒(méi)有在聽(tīng)你說(shuō)話，得知對(duì)方是否以了解你的觀點(diǎn)或感覺(jué)。而你也可以看出對(duì)方所關(guān)心、愿意討論的重點(diǎn)在哪里。
技巧四：挑對(duì)說(shuō)話的時(shí)機(jī)。
這句話的意思主要是當(dāng)你要表達(dá)意見(jiàn)之前，都必須先確定，對(duì)方已經(jīng)準(zhǔn)備好，愿意聽(tīng)你說(shuō)話了。否則你只會(huì)浪費(fèi)力氣，對(duì)牛彈琴，白白錯(cuò)過(guò)了讓別人接受你意見(jiàn)的大好機(jī)會(huì)。既然我們得選擇良好的時(shí)機(jī)，那什么時(shí)候開(kāi)口才是最好的呢?其實(shí)要遇到最好的時(shí)機(jī)很困難，但是要遇到適于交談的時(shí)機(jī)卻不是難事。比如說(shuō)：在公共場(chǎng)所，或有其它朋友、同事在場(chǎng)時(shí)，應(yīng)避免談?wù)撋婕半[私或一些敏感的話題。還有當(dāng)對(duì)方感到煩躁時(shí)，也盡量避免繼續(xù)談?wù)撓氯ァ?/p>
技巧五：三思而后言。
在我們和人溝通的過(guò)程中，往往會(huì)因?yàn)橐痪湓挾鹚说牟粣?，所以要避免說(shuō)錯(cuò)話才行。而最好的方法，就是根本不去說(shuō)那句話。為了避免說(shuō)出不當(dāng)?shù)呐u(píng)，在你說(shuō)任何話之前，都該先想想自己想說(shuō)什么、該說(shuō)什么。很多人往往心直口快，根本沒(méi)想到自己犀利的言詞可能對(duì)別人造成的傷害。因此說(shuō)話不能不經(jīng)過(guò)大腦，在要說(shuō)出口之前，先想想看「如果別人對(duì)我這樣說(shuō)，我會(huì)作何感想?」、「我的批評(píng)是有害的、還是有益的?」。在很多的情況下，如果能多花一些時(shí)間，設(shè)身處地為他人著想，你就不會(huì)說(shuō)錯(cuò)話，而引起他人的不悅了。
技巧六：和別人溝通，不要和別人比賽。
有的人和人交談時(shí)，時(shí)常把它看成是一種競(jìng)賽。一定要分出個(gè)高下。如果你常在他人的話里尋找漏洞，常為某些細(xì)節(jié)爭(zhēng)論不休，或常糾正他人的錯(cuò)誤，藉以想人炫耀自己的知識(shí)淵博、伶牙俐齒。這樣的你一定會(huì)讓人留下深刻的印象，不過(guò)那是不好的印象。這些人往往忽略了溝通的技巧，因?yàn)樗麄儼呀徽劗?dāng)成了辯論，而不是信息、想法與感覺(jué)彼此交換的過(guò)程。所以為了與他人有更好的溝通，這種競(jìng)賽式的談話方式必須被舍棄，而采用一種隨性、不具侵略性的談話方式。這樣當(dāng)你在表達(dá)意見(jiàn)時(shí)，別人就比較容易聽(tīng)進(jìn)去，而不會(huì)產(chǎn)生排斥感。
技巧七：了解別人的感覺(jué)。
如果能先試著了解對(duì)方的感覺(jué)，我們也就能比較巧妙的說(shuō)出一些難以啟齒的話。比方說(shuō)，如果你的父母親很擔(dān)心你的投資計(jì)劃不夠周全，你就不要對(duì)他們說(shuō)：「你們?yōu)槭裁床荒苤还茏约旱氖虑椋鲜前盐耶?dāng)成三歲小孩-那是我的錢(qián)，我愛(ài)怎么用就怎么用!」。這種充滿稚氣的典型防衛(wèi)性反應(yīng)無(wú)法增加父母親對(duì)你的信心。你應(yīng)該想想父母說(shuō)這話時(shí)心中的感覺(jué)。也許他們只是想阻止你冒失的投資，以免你重蹈他們的覆轍。而也有可能是你父親對(duì)自己往后的財(cái)務(wù)狀況感到憂慮，卻又不知道如何告訴你。所以當(dāng)面對(duì)別人的批評(píng)或某些讓你不悅的行為，你只要能找出背后真正的原因或需求，就能夠用另外一種說(shuō)詞去化解一場(chǎng)沖突。
卓越的說(shuō)話技巧，譬如討好重要人物、避免麻煩事落到自己身上、處理棘手的事務(wù)等等，不僅能讓你的工作生涯加倍輕松,更能讓你名利雙收。牢記以下十個(gè)句型，并在適當(dāng)時(shí)刻派上用場(chǎng)，加薪與升職必然離你不遠(yuǎn)。
以最婉約的方式傳遞壞消息句型：我們似乎碰到一些狀況…。
你剛剛才得知，一件非常重要的案子出了問(wèn)題;如果立刻沖到上司的辦公室里報(bào)告這個(gè)壞消息，就算不干你的事，也只會(huì)讓上司質(zhì)疑你處理危機(jī)的能力，弄不好還惹來(lái)一頓罵、把氣出在你頭上。此時(shí)，你應(yīng)該以不帶情緒起伏的聲調(diào)，從容不迫的說(shuō)出本句型，千萬(wàn)別慌慌張張，也別使用「問(wèn)題」或「麻煩]這一類的字眼;要讓上司覺(jué)得事情并非無(wú)法解決，而「我們」聽(tīng)起來(lái)像是你將與上司站在同一陣線，并肩作戰(zhàn)。
上司傳喚時(shí)責(zé)無(wú)旁貸句型：我馬上處理。
冷靜、迅速的做出這樣的回答，會(huì)今上司直覺(jué)的認(rèn)為你是名有效率、聽(tīng)話的好部屬;相反，猶豫不決的態(tài)度只會(huì)惹得責(zé)任本就繁重的上司不快。夜里睡不好的時(shí)候，還可能遷怒到你頭上呢!
表現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神句型：安琪的主意真不錯(cuò)!
安琪想出了一條連上司都贊賞的絕妙好計(jì)，你恨不得你的腦筋動(dòng)得比人家快;與其拉長(zhǎng)臉孔、暗自不爽，不如偷沾他的光。方法如下：趁著上司聽(tīng)得到的時(shí)刻說(shuō)出本句型。在這個(gè)人人都想爭(zhēng)著出頭的社會(huì)里，一個(gè)不妒嫉同事的部屬，會(huì)讓上司覺(jué)得此人本性純良、富有團(tuán)隊(duì)精神，因而另眼看待。
說(shuō)服同事幫忙句型：這個(gè)報(bào)告沒(méi)有你不行啦!
有件棘手的工作，你無(wú)法獨(dú)力完成，非得找個(gè)人幫忙不可;于是你找上了那個(gè)對(duì)這方面工作最拿手的同事。怎麼開(kāi)口才能讓人家心甘情愿的助你一臂之力呢?送高帽、灌迷湯，并保證他日必定回報(bào);而那位好心人為了不負(fù)自己在這方面的名聲，通常會(huì)答應(yīng)你的請(qǐng)求。不過(guò)，將來(lái)有功勞的時(shí)候別忘了記上人家一筆。
巧妙閃避你不知道的事句型：讓我再認(rèn)真的想一想，三點(diǎn)以前給您答覆好嗎?
上司問(wèn)了你某個(gè)與業(yè)務(wù)有關(guān)的問(wèn)題，而你不知該如何做答，千萬(wàn)不可以說(shuō)「不知道」。本句型不僅暫時(shí)為你解危。也讓上司認(rèn)為你在這件事情上頭很用心，一時(shí)之間竟不知該如何啟齒。不過(guò)，事後可得做足功課，按時(shí)交出你的答覆。
智退性騷擾句型：這種話好像不大適合在辦公室講喔!
如果有男同事的黃腔令你無(wú)法忍受，這句話保證讓他們閉嘴。男人有時(shí)候確實(shí)喜歡開(kāi)黃腔，但你很難判斷他們是無(wú)心還是有意，這句話可以令無(wú)心的人明白，適可而止。如果他還沒(méi)有閉嘴的意思，即構(gòu)成了性騷擾，你可以向有關(guān)人士舉發(fā)。
不如當(dāng)下就推辭。首先，強(qiáng)調(diào)你明白這件任務(wù)的重要性，然後請(qǐng)求上司的指示，為新任務(wù)與原有工作排出優(yōu)先順序不著痕跡的讓上司知道你的工作量其實(shí)很重，若非你不可的話，有些事就得延后處理或轉(zhuǎn)交他人。
恰如其分的討好句型：我很想您對(duì)某件案子的看法……。
許多時(shí)候，你與高層要人共處一室，而你不得不說(shuō)點(diǎn)話以避免冷清尷尬的局面。不過(guò)，這也是一個(gè)讓你能夠贏得高層青睞的絕佳時(shí)機(jī)。但說(shuō)些什么好呢?每天的例行公事，絕不適合在這個(gè)時(shí)候被搬出來(lái)講，談天氣嘛，又根本不會(huì)讓高層對(duì)你留下印象。此時(shí)，最恰當(dāng)?shù)哪^(guò)一個(gè)跟公司前景有關(guān)，而又發(fā)人深省的話題。問(wèn)一個(gè)大老板關(guān)心又熟知的問(wèn)題，但他滔滔不絕的訴說(shuō)心得的時(shí)候，你不僅獲益良多，也會(huì)讓他對(duì)你的求知上進(jìn)之心刮目相看。
承認(rèn)疏失但不引起上司不滿句型：是我一時(shí)失察，不過(guò)幸好……。
放錯(cuò)在所難免，但是你陳述過(guò)失的方式，卻能影響上司心目中對(duì)你的看法。勇于承認(rèn)自己的疏失非常重要，因?yàn)橥菩敦?zé)任只會(huì)讓你看起來(lái)就像個(gè)討人厭、軟弱無(wú)能、不堪重用的人，不過(guò)這不表示你就得因此對(duì)每個(gè)人道歉，訣竅在于別讓所有的矛頭都指到自己身上，坦承卻淡化你的過(guò)失，轉(zhuǎn)移眾人的焦點(diǎn)。
面對(duì)批評(píng)要表現(xiàn)冷靜句型：謝謝你告訴我，我會(huì)仔細(xì)考慮你的建議。
自己苦心的成果卻遭人修正或批評(píng)時(shí)，的確是一件令人苦惱的事。不需要將不滿的情緒寫(xiě)在臉上，但是卻應(yīng)該讓批評(píng)你工作成果的人知道，你已接收到他傳遞的信息。不卑不亢的表現(xiàn)令你看起來(lái)更有自信、更值得人敬重，讓人知道你并非一個(gè)剛愎自用、或是經(jīng)不起挫折的人。
以技巧為話題篇八
寫(xiě)好開(kāi)頭段，緊緊抓住讀者的目光，讓讀者不由自主的隨著你的思路走。下面是小編為你帶來(lái)的話題。
作文。
例1、我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂靜，偌大的房間里，只能聽(tīng)得見(jiàn)我微弱的呼吸聲。護(hù)士只有到吃藥是、打針的時(shí)候才會(huì)進(jìn)來(lái)，而且很少和我說(shuō)話。我已經(jīng)習(xí)慣了，我不會(huì)有太多的報(bào)怨，因?yàn)槲抑牢铱焖懒?。我凝視著窗外，告訴自己要坦然面對(duì)死亡。(中考滿分作文《感受生活之美》)。
這篇文章的開(kāi)頭設(shè)計(jì)了一個(gè)懸念：“我”快要死了。于是讀者不由得被吸引住了，會(huì)想，他怎么會(huì)快要死了死了呢?他得了什么病?后來(lái)會(huì)怎樣?這一連串的問(wèn)題自然而然地把你的目光帶到了下文，使你迫不及待想知道下文。這種開(kāi)頭方法，抓住了人們閱讀時(shí)的好奇心理，精心設(shè)計(jì)吸引讀者閱讀，效果很好。
例2、朋友，當(dāng)你看見(jiàn)一堆堆垃圾高如小山，一條條溪河惡臭難聞，一股股有害氣體毒害人體時(shí)，你的感想如何?我那時(shí)卻是氣憤得想大聲呼叫：“請(qǐng)關(guān)注人類的生存環(huán)境!”(中考滿分文《我關(guān)注人類生存環(huán)境》)。
考場(chǎng)議論文的寫(xiě)作一定要鮮明地亮出自己的觀點(diǎn)。寫(xiě)作時(shí)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，擺明態(tài)度，不失為一種普通但又實(shí)用的方法。這篇文章的開(kāi)頭采用設(shè)問(wèn)的方式，一問(wèn)一答，簡(jiǎn)潔有力，鮮明地亮出自己的觀點(diǎn)，為下文展開(kāi)打下了基礎(chǔ)。
例3、痛苦的時(shí)候，你會(huì)回家，用眼淚盡情發(fā)泄;心煩的時(shí)候，你會(huì)回家，讓家的溫暖驅(qū)散心中的烏云;家——融進(jìn)去的是悲傷，化解出來(lái)的是快樂(lè);家——接納的是難過(guò)，釋放的是開(kāi)心。家真好!(選自云南省中考作文《家，真好》)。
記敘文也能開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。你看，這篇文章運(yùn)用排比的形式將自己對(duì)“家”的感受毫無(wú)遮掩的表達(dá)出來(lái)。為全文定下了基調(diào)。
小小年紀(jì)，孤身一人在異鄉(xiāng)奮斗的你，一切還好嗎?(選自中考滿分作文《當(dāng)我面對(duì)“溶溶月色”的時(shí)候》)。
中考中，常有追憶式文題出現(xiàn)，需要考生追憶過(guò)去發(fā)生的某一件事。此時(shí)不妨聯(lián)想回憶，引發(fā)思緒。這篇文章的開(kāi)頭就導(dǎo)用了這一方法。文中先寫(xiě)月色，由溶溶月色引發(fā)了“我”的聯(lián)想，使我回憶起同樣在這樣一個(gè)夜晚發(fā)生的故事。這種開(kāi)頭，洋溢著一種濃郁的情感氛圍，利于抒發(fā)情感。
例5、“?；丶铱纯?，回家看看……”歌聲在房間的上空回旋著。東子拿著父親的信，淚水溢滿了臉頰。三年了，東子離開(kāi)家整整三年了，三年來(lái)父親的一封封信已將東子心中的仇恨化為烏有。東子掩卷而思，思緒又回到了三年前。(選自甘肅省中考滿分文《?；丶铱纯础?。
這篇文章從一首流行歌曲入手，引發(fā)文中人物的思考，使思緒回到從前，巧妙地交待了故事發(fā)生的時(shí)間。
例6、“你這書(shū)記趁早別當(dāng)了，半點(diǎn)用也沒(méi)有!”從學(xué)校風(fēng)塵仆仆趕來(lái)的我，離家門(mén)還有百來(lái)米遠(yuǎn)，就聞到了一股濃濃的火藥味，聽(tīng)到了媽媽對(duì)爸爸的呵斥聲，一種“黑云壓城”的感覺(jué)猛烈襲上我的心頭。媽媽也是多事，爸爸干什么她都要干預(yù)一通，搞不好就暴跳如雷。好在爸爸宰相肚里能撐船，每次都是任憑媽媽一陣暴風(fēng)驟雨過(guò)后，才用幾句綿里藏針的話收拾殘局。今天不知又為了什么。(中考滿分文《“民主墻”的風(fēng)波》)。
記敘文的寫(xiě)作要善于制造矛盾，在矛盾中展開(kāi)故事情節(jié)才能吸引人。這篇文章在一開(kāi)頭就抖出一個(gè)矛盾沖突。目的是要迅速抓住讀者的心，引發(fā)讀者的閱讀興趣。
例7、“今年夏天太熱了，干脆明天去買(mǎi)空調(diào)!”媽媽邊吃飯邊說(shuō)道。
“買(mǎi)空調(diào)，買(mǎi)空調(diào)，你只知道享受!應(yīng)該節(jié)約點(diǎn)錢(qián)供孩子以后上大學(xué)，簡(jiǎn)直不會(huì)打算。”奶奶嘮叨著，臉上沒(méi)有了笑容。
“你這老人，應(yīng)該享受享受，今年70歲了，還能活多久嘛?”媽媽隨口答道。
我心里納悶著：他們有時(shí)說(shuō)話不投機(jī)，但很少鬧矛盾，今天的氣氛很緊張，人們常說(shuō)婆媳間沒(méi)的血緣關(guān)系，所以很難相處好。(中考滿分作文《責(zé)任》)。
故事有矛盾才會(huì)有吸引力，在產(chǎn)生矛盾——解決矛盾的過(guò)程中，文章的曲折性、可讀性會(huì)大大加強(qiáng)。這篇文章一開(kāi)頭就將婆媳之間的矛盾展示出來(lái)，為故事的進(jìn)一步展開(kāi)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
技巧5：巧用修辭，展示文采。
例8、愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田;愛(ài)心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了新生的希望。(中考滿分作文《把愛(ài)心帶給他人》)。
例9、假如我是小鳥(niǎo)，我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴;假如我是樹(shù)苗，我無(wú)法忘記那滋養(yǎng)我的土地;假如我是江河，那雪域高原成為我記憶中的烙印;假如……無(wú)論我是什么，無(wú)論我以什么方式存在，我可以忘記周?chē)囊磺?，甚至可以拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——那就是回報(bào)。(中考滿分作文《詮釋回報(bào)》)。
修辭是語(yǔ)言運(yùn)用中不可缺少的部分。巧妙而又貼切的修辭手法的運(yùn)用常能使語(yǔ)言增添許多風(fēng)采。在考場(chǎng)作文中，考生若能熟練運(yùn)用修辭手法扮靚語(yǔ)言，定能得到良好的效果。上面幾例中，第一例運(yùn)用比喻、排比手法，第二例運(yùn)用似物、排比手法，第三例采用排比，疊詞手法生動(dòng)地闡述了自己的觀點(diǎn)，抒發(fā)了自己內(nèi)心的真實(shí)情感，語(yǔ)言亮麗多彩，讀之令人耳目一新;第四例則采用設(shè)問(wèn)方式，先設(shè)下疑問(wèn)，再展開(kāi)故事，具有很強(qiáng)的吸引力，易引發(fā)讀者的閱讀興趣。開(kāi)頭如此不凡，自然會(huì)給閱卷老師一個(gè)良好的印象。
例12、教室外，呼嘯著的北風(fēng)挾著密集的雨點(diǎn)撲打在墻上，“嚓、嚓”地響，教室內(nèi)，一場(chǎng)全能競(jìng)賽考試進(jìn)行到了白熱化的階段。(中考滿分作文《心中筑起一堵墻》)。
例13、紫紅色的云霞充滿著整片天空，其中還有一輪血似的夕陽(yáng)，如此暖意的畫(huà)面顯現(xiàn)出“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”的溫馨與從容之感，暖得讓人沉醉，暖得讓人迷戀。(中考滿分作文《把黎明的美麗帶給曾失落的我》)。
一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)，在記敘文、
散文。
的寫(xiě)作中，環(huán)境描寫(xiě)是不可少的。環(huán)境描寫(xiě)可以渲染氣氛，可以襯托人物、可以推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。如果在文章的開(kāi)頭先進(jìn)行一段簡(jiǎn)潔的環(huán)境描寫(xiě)，既可以為文章提供一個(gè)特定的背景，又能使文章形成一種特殊的氛圍。上面三段開(kāi)頭，第一段定寫(xiě)一場(chǎng)急雨的降臨，為的是為教室內(nèi)的考試烘托背景，并制造一種緊張的氣氛。第三段則寫(xiě)夕陽(yáng)西下的情景，主要是為下文寫(xiě)自己的人生感悟打基礎(chǔ)，是一個(gè)情思的觸發(fā)點(diǎn)。第三段通過(guò)“晚風(fēng)”“夕陽(yáng)”“秋霜”的描寫(xiě)襯托出此時(shí)人物的心情。三段文字寫(xiě)法簡(jiǎn)單但很實(shí)用，效果也好，能極大地引發(fā)讀者的閱讀興趣。
“請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律，自己就遇見(jiàn)了多年不見(jiàn)的老朋友一樣，感覺(jué)格外親切。(中考滿分作文《歌聲與微笑》)。
著名科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣?！笔堑?，擁有自信，不斷努力，就能獲得成功。(中考滿分作文《擁有自信方能成功》)。
“月朦朧，鳥(niǎo)朦朧，簾卷海棠紅?！?/p>
每當(dāng)我吟誦這句詩(shī)，心中便有說(shuō)不出的陶醉。心也朦朧，眼也朦朧，眼前真?zhèn)€展現(xiàn)了同一幅畫(huà)來(lái)。(中考滿分作文《陶醉》)。
引用法是一種很常見(jiàn)的文章開(kāi)頭法，的內(nèi)容是很豐富的，若是議論文則常。
名人名言。
對(duì)聯(lián)。
等等。
以技巧為話題篇九
1.對(duì)試題作適當(dāng)分解，以求對(duì)作文要求有一個(gè)清晰的了解，不致因遺漏而偏離題意。目前的話題作文命題一般由四個(gè)部分組成：材料、提示語(yǔ)、話題和要求。話題作文的材料起個(gè)由頭的作用，或提供一個(gè)事實(shí)或講述一段小故事或給出一幅(組)漫畫(huà)等，用意在于吸引考生注意力，激起考生的寫(xiě)作興趣，將考生的思維引入材料所提供的情境。提示語(yǔ)的作用或是對(duì)材料作解釋說(shuō)明，或是補(bǔ)充介紹，幫助考生更好地理解材料，更有效地打開(kāi)思路。審題的重點(diǎn)應(yīng)放在提示語(yǔ)上，而不應(yīng)過(guò)分拘泥于材料，如果過(guò)多關(guān)注材料，思路反而會(huì)受到約束。話題是由材料引出的，是在材料基礎(chǔ)上提煉出來(lái)的作文的中心議題。話題和材料的關(guān)系，既可能是話題范圍僅僅是材料蘊(yùn)含的意義中的一部分，也可能是話題范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)材料所蘊(yùn)含的意義。對(duì)話題和材料關(guān)系的分析把握是寫(xiě)好話題作文的關(guān)鍵一環(huán)。要求(或注意)則是對(duì)作文提出一些具體的諸如立意、選材、文體、題目、篇幅等方面的規(guī)定。
2.仔細(xì)領(lǐng)會(huì)提示義。這幾年來(lái)的“話題作文”，在表述“話題”的文字之后，往往還有提示語(yǔ)。另外還有幾點(diǎn)“注意”“要求”。這些提示語(yǔ)和“注意”“要求”，既是限制，又是啟發(fā);既是規(guī)定，又是提示，考生一定要注意這些提示性語(yǔ)言中透露出來(lái)的信息，并加以巧妙的利用。有時(shí)候，利用這些提示信息，可以使我們輕松地按照試題的要求成篇。
3.正確理解關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思。一般說(shuō)來(lái)，試題中總會(huì)有一兩個(gè)對(duì)理解題意起關(guān)鍵作用的詞語(yǔ)，把握住這些關(guān)鍵詞語(yǔ)，也就掌握了正確理解題意的鑰匙，審題就不會(huì)產(chǎn)生偏差。
首先要看懂字面義。準(zhǔn)確理解題目的字面含義，是領(lǐng)悟題旨的第一步。例如“誠(chéng)信”有誠(chéng)實(shí)與守信用兩層含義，有不少考生把握不當(dāng)，忽視將二者聯(lián)系起來(lái)理解，因而顧此失彼。或側(cè)重談“誠(chéng)”，片面地將“誠(chéng)”理解為“忠誠(chéng)”，再引申為“愚忠”、“服從”等。或側(cè)重談“信”，甚至將“信”誤解為“信奉”、“承諾”、“信服”等。諸如此類文章，由于未能從整體上圍繞“誠(chéng)信”行文，因此只能算基本符合題意。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
以技巧為話題篇十
要說(shuō)這個(gè)話術(shù)之前，首先我們一起來(lái)看一下什么叫做線性對(duì)話。例如說(shuō)故事，線性對(duì)話通常是以時(shí)間為順序，人物、地點(diǎn)、做什么等一一鋪開(kāi)敘述，這樣的敘事方式是比較單一的，只有你一個(gè)人在說(shuō)，旁邊那個(gè)人在聽(tīng)，沒(méi)有交流互動(dòng)性。
非線性對(duì)話就是剛好相反，聊起這個(gè)話題時(shí)并不是先交代時(shí)間地點(diǎn)人物等，而是先突出最吸引人的部分，或者直接把結(jié)果說(shuō)出來(lái)，引起對(duì)方的好奇。對(duì)方肯定會(huì)提問(wèn)的，這時(shí)一問(wèn)一答就變得有趣多了，在思想上也能達(dá)到互動(dòng)交流的結(jié)果。
之所以稱為懸念，就是最吸引人的那部分內(nèi)容故意不說(shuō)。如果你說(shuō)的故事很瑣碎很平凡，根本不能引起對(duì)方的求知欲，那么你不說(shuō)，他也覺(jué)得無(wú)所謂的。因此，相親之前可以先準(zhǔn)備好一些比較有趣的經(jīng)歷或者是故事，在沒(méi)有話題聊的時(shí)候可以拿出來(lái)說(shuō)一下，等對(duì)方問(wèn)你后面如何發(fā)展時(shí)，你就說(shuō)不好意思啊，我有事要先走了，下次再跟你說(shuō)。
幽默是枯燥對(duì)話中的調(diào)味劑，不經(jīng)意間的幽默，可以促進(jìn)兩人的互動(dòng)，拉近與對(duì)方的距離，增加對(duì)方對(duì)你的好感。事實(shí)上，并不是所有人都具有幽默感的，有幽默感的人通常是睿智的、樂(lè)觀的。那該如何培養(yǎng)自己的幽默感呢?看綜藝、看笑話、看名人演講……看多了也就學(xué)會(huì)偶然冒出一兩句幽默的話了。
那短時(shí)間內(nèi)是不可能培養(yǎng)出幽默感的，那該怎么辦呢?最好的方法是，多看社會(huì)熱點(diǎn)，看一下段子手的評(píng)說(shuō)，在相親的過(guò)程中如果聊到這方面的，就可以把段子手的話說(shuō)出來(lái)，這也是調(diào)節(jié)聊天氣氛的好方法。
如果聊天的時(shí)候找不到話題，那就把一個(gè)稍微感興趣的話題深入地聊下去。如何深入地聊天呢?打個(gè)比方，對(duì)方跟你說(shuō)，最近的奧運(yùn)會(huì)賽事，最喜歡的是乒乓球項(xiàng)目。如果你對(duì)這個(gè)體育運(yùn)動(dòng)不了解，那就問(wèn)他為什么喜歡呢?問(wèn)一下球員的個(gè)性特點(diǎn)……把話題一一展開(kāi)，慢慢地把話題引導(dǎo)自己熟悉的部分。展開(kāi)話題的要點(diǎn)是提問(wèn)，你就好好地當(dāng)對(duì)方的聽(tīng)眾，在某些點(diǎn)上附和一下，鼓勵(lì)一下，這樣的聊天氛圍就會(huì)變得融洽多了。
如果你大學(xué)畢業(yè)后，已經(jīng)工作了一段時(shí)間，談?wù)劰ぷ魇且粋€(gè)不錯(cuò)的話題。但是，你要控制主動(dòng)權(quán)，別讓她不停絮叨一些生活中煩心的瑣碎事，她會(huì)越說(shuō)越不高興，你也越聽(tīng)越不耐煩。
不過(guò)，多數(shù)人說(shuō)起工作，哪怕是再索然無(wú)味，也會(huì)說(shuō)得天花亂墜。這沒(méi)關(guān)系，你至少可以知道她將來(lái)是一個(gè)工作狂，還是一個(gè)好的家庭主婦。
喜歡集郵、唱歌，或是跳舞?喜歡運(yùn)動(dòng)嗎?喜歡聽(tīng)什么音樂(lè)?這些問(wèn)題不能不問(wèn)，不然你怎么知道她的興趣愛(ài)好呢。而且她也希望展示自己，一舉多得的事，何樂(lè)而不為呢。
以前去過(guò)什么名勝古跡?這個(gè)問(wèn)題她很樂(lè)于回答，也不會(huì)有什么戒心。為了讓她打開(kāi)話匣子，你再請(qǐng)她給你介紹一下，你只要做一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)者，她會(huì)很快對(duì)你產(chǎn)生好感。這時(shí)你可以再主動(dòng)一些，問(wèn)她還想去什么地方，如果她說(shuō)某某地方一直想去，你表現(xiàn)的機(jī)會(huì)就來(lái)了。
勇敢地說(shuō)吧，“我也一直想去那。哪天我們一起去，讓我們一起來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)吧?”她會(huì)很愉快地接受你的邀請(qǐng)。其實(shí)，聊過(guò)這些以后，你對(duì)她的知識(shí)背景、興趣愛(ài)好也了解了不少。
如果你們?cè)陲堭^或酒吧約會(huì)，談?wù)劯髯韵矚g的美味吧，這是一個(gè)令人愉快的話題。談?wù)撁朗?，你不僅能了解她的口味，找到共同點(diǎn)，而且再也不用擔(dān)心沒(méi)有話題了。
如果她有拿手絕活，先不失時(shí)機(jī)地夸一下，接著問(wèn)她，“聽(tīng)得我都流口水了，哪天讓我一飽口福吧?！本退闼滥阍诠ЬS她，她也很受用。如果你也有一手，別忘了邀請(qǐng)她品嘗你的手藝。更多文章關(guān)注歐陽(yáng)小進(jìn)。
以技巧為話題篇十一
1、聊天的方式，不要采用直接問(wèn)答式。如果這樣，聊天有時(shí)就很難繼續(xù)下去，聊天的氣氛也很沉悶。
2、聊天不是一個(gè)人說(shuō)一句來(lái)，你說(shuō)一句，不要等她說(shuō)一句。要主動(dòng)一點(diǎn)。
3、多說(shuō)一些贊美的話，女孩子都喜歡聽(tīng)這個(gè)。
4、如果對(duì)方突然沉默，可能是不知道怎么說(shuō)，或者對(duì)所說(shuō)的不感興趣。你就不要追問(wèn)，試著換一個(gè)話題，打破局面的尷尬。
5、聊天的角度，要從關(guān)心，愛(ài)護(hù)對(duì)方出發(fā)。
6、聊天多聊一些生活中的瑣事。最好能以幽默的形式表達(dá)出來(lái)。
7、聊天在涉及到感情的問(wèn)題時(shí)候，不要問(wèn)，尤其是追問(wèn)?？梢哉f(shuō)，在一起感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快，和你聊天感到很親切……陳訴某種狀態(tài)，她帶給你，自己編。
8、聊天，要擅長(zhǎng)用幽默。如果你能很成功駕馭幽默，很容易取得對(duì)方的好感。
9、聊天要適可而止。一次聊的時(shí)間不要太長(zhǎng)，感情是慢慢培養(yǎng)出來(lái)的，主要是聊天的氣氛很融洽。
10、聊天，盡量以女孩子感興趣的話題為主，但同時(shí)你要把握主動(dòng)權(quán)。
14、聊天回答問(wèn)題的時(shí)候，可以不使用常規(guī)的回答方式。
15、幽默很重要，但是要適當(dāng)，不要用一些冷幽默。
16、和女孩子聊天，很簡(jiǎn)單，投其所好。
17、聊天，盡量不要使用，恩，哦……之類的詞。
18、每說(shuō)一句話，長(zhǎng)一點(diǎn)好，說(shuō)明你用心，不是應(yīng)付……。
19、聊天要學(xué)會(huì)引話題，不要把話題堵死。
20、不知道怎么說(shuō)，應(yīng)該知道怎么做。
(1)不要講真話，也不要講假話。
比如女孩問(wèn)：“你經(jīng)常在大街上這樣搭訕認(rèn)識(shí)女孩子嗎?”
講真話：“是的?！?/p>
講假話：“從來(lái)沒(méi)有過(guò)?！?/p>
不真不假的話：“有過(guò)，不過(guò)這一次最有感覺(jué)。”
比如在夜色酒吧(以onenight情出名)，女孩問(wèn)你：“你經(jīng)常來(lái)嗎?”
真話：“是的?！?/p>
假話：“不是，我第一次來(lái)。”
不真不假：“不經(jīng)常來(lái)啊，每天只來(lái)一次?！?/p>
(2)識(shí)別假問(wèn)題，繞過(guò)不回答。
并非所有的'問(wèn)題都需要答案的，有時(shí)候只是她一時(shí)好奇問(wèn)問(wèn)而已，并非真想知道。
比如女孩問(wèn)你：“你喜歡小孩子嗎?”
最簡(jiǎn)單的處理方式，假裝沒(méi)聽(tīng)到。
(3)夸大承認(rèn)錯(cuò)誤。
女孩指出你的缺點(diǎn)時(shí)候，不要辯解，不要撒謊，不要抵賴。承認(rèn)它，并且夸大它。
比如女孩問(wèn)：“你是不是經(jīng)常這樣搭訕認(rèn)識(shí)女孩?”
你回答：“是啊，你是我今天搭訕的第100個(gè)。”
(4)先承認(rèn)，后否認(rèn)。
和上面的夸大承認(rèn)法相反。先假裝承認(rèn)女孩的指控，然后又引出新解釋，讓女孩發(fā)現(xiàn)自己很愚蠢。
女孩問(wèn)：“你是不是在泡妞啊?”
你回答：“是啊，我在泡好多妞兒……我正在游泳池里泡著，這里好多妞兒?！?/p>
女孩問(wèn)：“你是不是想追我?”
你回答：“是埃我最近練短跑打算參加奧運(yùn)會(huì)呢，正缺個(gè)陪練?！?/p>
(5)破框法。
對(duì)方問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，是有一個(gè)潛臺(tái)詞的，采用曲解等方法可以重新解釋對(duì)方的潛臺(tái)詞。
舉個(gè)例子，被你搭訕的女孩說(shuō)：“我有男朋友了?！?/p>
你說(shuō)：“你想法太奇怪了，我只是想認(rèn)識(shí)你，還不了解你，你就想到男女朋友了?！?/p>
(6)反問(wèn)問(wèn)題。
反問(wèn)法是跳出對(duì)方圈套的常用手法，美國(guó)總統(tǒng)選舉時(shí)候那些政客都愛(ài)玩這個(gè)老把戲。
對(duì)方設(shè)計(jì)一個(gè)框架，你不跳進(jìn)去，反過(guò)來(lái)扔給她一個(gè)新框架。有的問(wèn)題表面給你兩個(gè)選項(xiàng)，其實(shí)沒(méi)有給你選擇，你選擇哪個(gè)答案都是圈套。
就像營(yíng)銷學(xué)那個(gè)二選一問(wèn)題法：“您要一個(gè)茶葉蛋還是兩個(gè)?”
女孩問(wèn)的尷尬問(wèn)題：“如果我和你老媽都掉進(jìn)水里，你先救哪個(gè)?”你可以反問(wèn)：“如果我和你老爸都掉進(jìn)水里，你先救哪個(gè)?”
(7)用“你……”來(lái)代替“我……”
任何讓你感覺(jué)尷尬的問(wèn)題，都是因?yàn)槟阍噲D用“我……”來(lái)回答的。如果跳出圈子，把“我的問(wèn)題”變成“你的問(wèn)題”，就不會(huì)感覺(jué)尷尬，難以回答了。
“我”是指向自己的，是防守。用“我……”來(lái)回答問(wèn)題，都是辯解，顯得虛弱，越描越黑。
以技巧為話題篇十二
皮膚長(zhǎng)痘可以說(shuō)是最常見(jiàn)的一個(gè)問(wèn)題，但是我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)長(zhǎng)痘的原因各種各樣，所以想要有效的解決當(dāng)然不能夠盲目了，一定要注意科學(xué)有效的方法，才可以更好的保護(hù)我們避免皮膚受到痘痘影響？下面就是防止皮膚長(zhǎng)痘痘的一些日常生活方法和技巧問(wèn)題，大家一定要注意正確了解。
1.一般人在晨起，午休和晚睡前各清潔面部一次，而對(duì)于皮膚油性較大，工作環(huán)境油膩，環(huán)境溫度較高或經(jīng)常鍛煉的人，特別是運(yùn)動(dòng)員，應(yīng)當(dāng)增加洗臉的次數(shù).其實(shí)，這種認(rèn)識(shí)與做法是錯(cuò)誤的，大量的洗臉洗去油脂的同時(shí)也會(huì)使臉部的水分加速流失，建議應(yīng)在洗臉后進(jìn)行一些保濕措施.運(yùn)動(dòng)或外出回家后應(yīng)該洗臉，將臉上的臟塵和油垢洗掉，保持臉部清潔，干爽，避免污物堵塞毛孔.至于化妝品，如果油性皮膚的人選擇具有油膩性質(zhì)的化妝品無(wú)疑雪上加霜，很容易堵塞毛孔而產(chǎn)生粉刺和青春痘，所以皮膚油性較大的人適宜選用稀薄奶液狀的化妝品或護(hù)膚品，并且每天都要卸妝.洗完臉可用收斂性化妝水或清爽性的柔軟水擦拭，每周使用一次的去角質(zhì)，清潔面膜來(lái)清潔毛孔.
2.皮膚較油性的人還要勤洗頭，因?yàn)轭^皮的油性也容易造成發(fā)與臉部相接處冒出痘痘.
3.皮脂腺分泌較旺盛的油性皮膚，避免按摩，以免刺激油脂分泌，更容易長(zhǎng)痘痘.
4.最好不要留長(zhǎng)發(fā)，或是將頭發(fā)散在臉上，都容易刺激皮膚造成青春痘.
希望大家通過(guò)上述這些肌膚護(hù)理方法了解之后，那么對(duì)于如何更好的幫助自己保護(hù)肌膚健康，避免長(zhǎng)痘的問(wèn)題，就可以達(dá)到更好的效果了，其實(shí)很多時(shí)候我們之所以容易受到這些肌膚問(wèn)題的影響，就是因?yàn)榇嬖谝恍┎涣嫉纳钜约帮嬍沉?xí)慣造成，所以大家就需要注重科學(xué)的解決。
以技巧為話題篇十三
所謂話題，就是談話的中心，談話的內(nèi)容，談話的由頭。圍繞著所給話題，就是圍繞著所給談話內(nèi)容寫(xiě)成的文章，便是話題作文。話題作文有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、相關(guān)性。話題作文必須與話題相關(guān)，一般情況下，話題作文的要求只規(guī)定話題的范圍，而不限定作文的主旨。
2、自由性。這是話題作文的最大特點(diǎn)。話題作文和以前的命題作文、半命題作文、給材料作文相比，給了大家在題目、選材、文體、想象空間上極大的自由性和自主性。一般情況下話題作文的自由性具體表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)：
(1)題目自由。所給話題可以不作題目?？荚嚳梢宰詳M題目。所擬之題最好能體現(xiàn)文體的特點(diǎn)。
(2)選材自由。只要是選擇與話題相關(guān)的寫(xiě)，都有效。
(3)文體自由。話題作文大都要求除了詩(shī)歌外，我們可自由選擇記敘文、說(shuō)明文、議論文或戲劇。
(4)想像自由。豐富的想象力是佳作的特征之一。話題作文在題目、選材、文體等所賦予我們廣泛的自由度也使我們有了更廣闊的想象空間。因此上乘的話題作文更看中我們?cè)跀M題、立意、選材、布局、行文的創(chuàng)新--想別人所未想，寫(xiě)別人所不能寫(xiě)。想象的`自由中還要提到一點(diǎn)，就是思維的深度。的深度就是思維的深刻性?？赐杆鶎?xiě)事物的本質(zhì)，把握各個(gè)事物之間的聯(lián)系和發(fā)展規(guī)律，辨證的分析事物，寫(xiě)出的文章才能使讀者覺(jué)得有厚重感，有震撼力。
一、要吃透材料，根據(jù)命題意圖確立觀點(diǎn)。
話題作文的材料具有雙重作用，它既是話題的引語(yǔ)，又是對(duì)作文的提示語(yǔ)。話題材料中總是隱含著命題者的某些意圖，如對(duì)作文范圍與立意的某種限定等。審題時(shí)，首先就要把隱含于材料中的命題者的意圖讀出來(lái)，并據(jù)此確立自己文章的觀點(diǎn)。
二、要吃準(zhǔn)材料，抓住關(guān)鍵問(wèn)題思考立意。
讀懂話題材料，不僅與能否確立正確觀點(diǎn)有關(guān)，還與能否抓住關(guān)鍵問(wèn)題構(gòu)思文章，使文章的立意與表達(dá)的角度符合命題要求有關(guān)。如果抓不準(zhǔn)材料中的關(guān)鍵問(wèn)題，作文就難免或淺或偏。
三、要看清話題，避免脫離命題范圍。
話題的文字總是很簡(jiǎn)短。但盡管這樣，對(duì)話題也一定要看清，想清，否則也有偏出去的可能。
一要吃透材料明意圖;二要吃準(zhǔn)材料抓關(guān)鍵;三要看清材料抓范圍。
立好意的方法。
觀察--尋找特點(diǎn);。
感悟思考--發(fā)散思維，由表及里，由此及彼，由個(gè)別到一般;。
聯(lián)想--相似聯(lián)想，相近聯(lián)想，相反聯(lián)想立意正確、新穎、深刻。
如以“水”為話題：經(jīng)過(guò)組詞、析詞、聯(lián)想后，可確立如下中心：
第一、裝點(diǎn)大地秀色的水--要為別人帶來(lái)歡樂(lè)。
第二、孕育一切生命、哺育萬(wàn)物的水--偉大的母愛(ài)。
第三、認(rèn)準(zhǔn)方向，千曲百折不回頭的水--要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，生命不息，奮斗不止。
第三、遇到阻力能發(fā)揮百倍勇氣的水--愈挫愈堅(jiān)的頑強(qiáng)品格。
第五、污水——環(huán)保意識(shí)，愛(ài)護(hù)我們的家園。
第六、汗水--做勤勞的人。
第七、水的精神--以柔克剛，滴水穿石的精神。
以技巧為話題篇十四
一、題目是文章的“眼睛”
標(biāo)題是文章的眼睛，是文章內(nèi)容和讀者情感心理之間的第一個(gè)接觸點(diǎn)，是讓人一見(jiàn)鐘情的因子，也提供給讀者窺視文章內(nèi)容的獨(dú)特視角。
命題者總是提供材料，提出某個(gè)話題讓學(xué)生根據(jù)材料，自擬題目作文，既考查同學(xué)們選擇角度確立中心的`能力，又考查同學(xué)們的概括表達(dá)能力。
二、作文擬題的要求。
1、標(biāo)題范圍盡量要小。
2、標(biāo)題不能過(guò)長(zhǎng)。
3、標(biāo)題要含蓄。
4、擬一個(gè)好題目，把題目演繹成一個(gè)生動(dòng)的故事。
5、擬題時(shí)要善于聯(lián)想。
三、擬題方法指導(dǎo)。
1、要扣題，不要摘題。
話題作文中，一般有話題提示、要求，三者是一個(gè)完整的統(tǒng)一體，話題不等于文題，
2、要新穎，不要平淡例：江蘇省鹽城市中考作文題，是以“靠”為話題。
3、要大題小作，不要小題大做。
4、要切合文意文體，不要游離話題。
(1)話題作文的題目與作文內(nèi)容是統(tǒng)一的：
例：以“水”為話題進(jìn)行寫(xiě)作，有的同學(xué)記得“女人是水做的”這句話，就以，為題目，讓人啼笑皆非。
(2)話題作文的題目與體裁(文體)是統(tǒng)一的：
如：用“論”，“說(shuō)”，“……之我見(jiàn)”，“……給我的啟示”之類的題目，那么文體就一定要寫(xiě)成議論文。如果以為題，你卻寫(xiě)成議論文，這會(huì)使人覺(jué)得不倫不類。
以技巧為話題篇十五
1、充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。擅長(zhǎng)形象思維、會(huì)刻畫(huà)人物的同學(xué)可選擇記敘文，擅長(zhǎng)抒情的同學(xué)可選擇散文。初中生一般不提倡寫(xiě)議論文。
2、精寫(xiě)前幾段，給評(píng)卷老師留下一個(gè)好印象。要精雕細(xì)刻，要出彩。比如，可開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直奔主題;可制造懸念，引人入勝;可提出問(wèn)題，引人注意;或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法，或。巧述故事，引人入勝，或巧用題記，揭示主旨，或巧用詩(shī)文顯詩(shī)意。寫(xiě)好結(jié)尾和過(guò)渡段。閱卷老師一般是s型的掃描全文。結(jié)尾可畫(huà)龍點(diǎn)睛，發(fā)人深思;或總結(jié)全文，照應(yīng)開(kāi)頭;或虛筆拓展，擴(kuò)大容量;或精辟議論，深化主旨。
3、要給自己充足的構(gòu)思時(shí)間，不要急于動(dòng)筆，’寧停三分，不爭(zhēng)一秒’，因?yàn)閷?xiě)作是’開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭’的，寫(xiě)到一半，突然發(fā)現(xiàn)，呀，把題目理解錯(cuò)了，或沒(méi)領(lǐng)會(huì)好命題的要求。最可怕的是文章寫(xiě)到一半，又想另起爐灶。時(shí)間沒(méi)了，心情也壞了。干著急。建議打草稿，防止’三邊工程’(邊立項(xiàng)，邊設(shè)計(jì)，邊施工)。考場(chǎng)作文不宜見(jiàn)異思遷，邊寫(xiě)邊改。要貫徹一種構(gòu)思。一旦構(gòu)思已定，就不要輕易改變。
4、要力避前松后緊、虎頭蛇尾。有些同學(xué)構(gòu)思、提綱擬好后，開(kāi)頭反復(fù)推敲，精雕細(xì)琢，后來(lái)發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠，于是草草收兵。此外，要謹(jǐn)慎對(duì)待修改。修改一般只著眼于字詞方面的，可用米尺比好之后劃兩橫。結(jié)構(gòu)方面不能修改。要保持卷面的整潔美觀，要努力做到改動(dòng)少而效果好。
5、臨場(chǎng)寫(xiě)作時(shí)可以根據(jù)題意和你的表達(dá)需要想像一個(gè)或一類讀者就在你的面前。如以’溝通’為話題作文，寫(xiě)與家長(zhǎng)的溝通，可想像父母就在身邊;寫(xiě)’溝通’之艱難和必要，就好像誤解過(guò)你的人正在聽(tīng)你傾訴;寫(xiě)國(guó)際間通過(guò)溝通走向合作，就設(shè)想自己參與了國(guó)與國(guó)的談判。即使所寫(xiě)文章沒(méi)有明確的閱讀對(duì)象，你也可以想像此文是寫(xiě)給你的語(yǔ)文老師的。你要知道，你的文章的惟一讀者是那位跟你的語(yǔ)文老師非常相似的人。寫(xiě)記敘文，且最好將主人公設(shè)定為自己。想想閱卷老師的喜好，說(shuō)他們想聽(tīng)的話。盡可能贏得評(píng)卷老師的同情。
6、寫(xiě)法上可以求新，要考慮，怎樣表現(xiàn)更智慧，更藝術(shù)，更有可讀性;但更要求穩(wěn)。我的意見(jiàn)是大家一定要在一種比較穩(wěn)的情況下，確有把握時(shí)才可寫(xiě)小小說(shuō)或者是寫(xiě)戲劇，或者是寫(xiě)別的，確有把握之后才寫(xiě)這種文體，如果沒(méi)有把握的話，就選擇比較穩(wěn)妥的老的文體，老的寫(xiě)法。
7、不可按上年或前幾年的中考作文思路行文。求新、求變是人們所追求的，中考作文也不例外。但若按上年或前幾年的中考作文思路行文，甚至拿來(lái)套用，機(jī)械模仿，不懂靈活應(yīng)變，就會(huì)吃力不討好，這也是失分的點(diǎn)。因?yàn)殚喚碚叽蠖际窍鄬?duì)固定的，對(duì)以前的中考作文非常熟悉。不主張寫(xiě)詩(shī)歌、文言文。
8、苦于材料缺乏則可以突出自己的愛(ài)好。你如果喜歡體育，那你就像體育記者一樣，敘體育、議體育，只要切合題意就好。你如果喜歡聽(tīng)××的.歌、看××的書(shū)、愛(ài)好上網(wǎng)……你就可以將自己這一方面的經(jīng)歷和感受與命題聯(lián)系起來(lái)。那樣就不愁內(nèi)容貧乏、文思枯竭。不要瞎編亂造?？烤幑适买_取老師的眼淚從而獲得高分的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。
9、如果偏題或者離題，作文的主要分?jǐn)?shù)就失去了。為防止跑題，可從如下幾點(diǎn)做出努力：一是將材料、引語(yǔ)和話題聯(lián)系起來(lái)思考，不可單看話題;二是看自己確立的觀點(diǎn)能否用話題所給材料來(lái)證明;三是想一想這則材料當(dāng)初發(fā)在媒體上登載是要達(dá)到一個(gè)什么效果的。萬(wàn)一跑題了，要考慮逆挽，使文章形成一種欲揚(yáng)先抑的結(jié)構(gòu)形態(tài)。
11、特別要注意不能缺題。不是萬(wàn)不得已，不要以話題做標(biāo)題。擬題是顯示你才氣的一個(gè)好的平臺(tái)，不能輕易放棄。缺題影響遠(yuǎn)不止2分。正好給了評(píng)卷老師扣分的理由。
12、文章要有一至兩個(gè)亮點(diǎn)。學(xué)而思老師建議：如果是記敘文，應(yīng)該用抓人的情節(jié)和生動(dòng)的描寫(xiě)表現(xiàn)你的真情，記敘文不能沒(méi)有描寫(xiě)。如果是議論文，就一定要有12個(gè)典型的論據(jù)，就應(yīng)該有縱橫捭闔，很深刻的見(jiàn)解。如果是微型小說(shuō)一定要有巧妙的構(gòu)思。這個(gè)亮點(diǎn)還可以是一句富有哲理的警句，也可以是一個(gè)精彩的比喻，也可以是一個(gè)超常的搭配(釅釅的歌喉)。總之，要能使評(píng)卷老師精神為之一震。
13、行文中要多次扣題，要一路扣題一路歌。材料、引語(yǔ)和話題中的相關(guān)文字至少在文中出現(xiàn)三次以上。開(kāi)頭三句話內(nèi)應(yīng)點(diǎn)題一次，結(jié)尾應(yīng)回扣標(biāo)題，’回眸一笑百媚生’。中間至少扣題一次。幾次扣題事實(shí)上也是在不斷地提醒自己不要跑題。有球場(chǎng)上叫暫停的效果，可以調(diào)整思路和寫(xiě)法。
14、思想要健康?！枷虢】怠皇钦f(shuō)要你只說(shuō)冠冕堂皇的話，不是要你刻意拔高，’健康’是針對(duì)’病態(tài)’、’庸俗’而言的，它的底線是不能欣賞違背法律法規(guī)和偏離社會(huì)道德的事。戀愛(ài)題材是考場(chǎng)作文的禁區(qū)，無(wú)論考生寫(xiě)得如何纏綿悱惻，真摯動(dòng)人，因其行為是中學(xué)生日常行為規(guī)范所不允許的，這類作文自然得不了高分。
15、觀點(diǎn)不可太絕對(duì)，要留有余地?！x正’未必要’辭嚴(yán)’，’理直’未必就要’氣壯’。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活時(shí)，涉及社會(huì)黑暗面時(shí)，要有分寸，不要一味指責(zé)?！|(zhì)問(wèn)京山大冤案’。批評(píng)家長(zhǎng)、老師和社會(huì)要與人為善，抱著協(xié)商與治病救人的態(tài)度，要提建設(shè)性意見(jiàn)。不可尖刻、諷刺、挖苦，甚至惡意地進(jìn)行人身攻擊。
以技巧為話題篇十六
1、要有安靜沉穩(wěn)的心態(tài)。
2、要看清題目要求。
話題作文一般包含“提示語(yǔ)、話題、注意事項(xiàng)”三部分，要字字細(xì)讀，句句推敲，千萬(wàn)不能題目要求尚未弄清就匆匆下筆，具體而言，審題時(shí)要在以下幾方面下足功夫：
(1)注意限制條件，包括隱含的，顯現(xiàn)的。如果要你聯(lián)系實(shí)際，要看清要你聯(lián)系的是什么實(shí)際，如果沒(méi)做具體規(guī)定，隨便你聯(lián)系什么實(shí)際都可，只要能切合題意;如果要你聯(lián)系自己，那文章中就一定要有“我”，而不是“我們”，更不能寫(xiě)他人。還要讀出隱含于材料中的命題者的意圖。如中考作文題的話題材料是一個(gè)寓言故事。故事中的青年在人生路上必須有所取舍時(shí)，將“誠(chéng)信”拋掉了。對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信不僅是一種美德，更是做人的根本，怎么可以拋棄呢?盡管這個(gè)故事并沒(méi)有結(jié)論，但其中蘊(yùn)含的`道理是很清楚的：誠(chéng)信不可拋。要按這個(gè)道理立意，這是命題者通過(guò)話題材料給予考生的提示。當(dāng)年有少數(shù)考生寫(xiě)誠(chéng)信可拋，究其原因，若非有意反彈琵琶，標(biāo)新立異，就是未看出材料中隱含的觀點(diǎn)。
(2)吃準(zhǔn)材料，抓住關(guān)鍵問(wèn)題思考立意。比如下面這個(gè)題目：隨著交通、通訊越來(lái)越發(fā)達(dá)，隨著網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，世界似乎正變得越來(lái)越小;而隨著對(duì)宇宙的探索和研究越來(lái)越深入，越來(lái)越多的人意識(shí)到地球不過(guò)是人類居住的一個(gè)小小的村落。于是，一個(gè)新名詞“地球村”出現(xiàn)了?！暗厍虼濉?，多么形象的稱呼。對(duì)此，你有什么聯(lián)想、想象或見(jiàn)解呢?請(qǐng)以“地球村”為話題寫(xiě)一篇作文。寫(xiě)這篇文章容易犯的毛病就是重復(fù)話題材料已經(jīng)說(shuō)明的意思，反復(fù)論說(shuō)地球變小了，變成村落了。這樣就偏離了寫(xiě)作重心。這個(gè)題目實(shí)際上是要求以“地球已經(jīng)是個(gè)村”為前提，來(lái)寫(xiě)你的聯(lián)想、想象和見(jiàn)解。明白了這一點(diǎn)，思路就不難打開(kāi)，文章也不難寫(xiě)好。如，地球變小，經(jīng)濟(jì)一體化了，我們應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì);同處地球村，同在藍(lán)天下，我們?cè)撛鯓雍推焦蔡?，相濡以?有限的資源該怎樣珍惜，污染的環(huán)境該怎樣保護(hù)。另外還可以聯(lián)系現(xiàn)在通訊發(fā)達(dá)了、人情反而淡漠了的現(xiàn)實(shí)談?wù)勛约旱母邢牒陀^點(diǎn)，如此等等，都可以立意。至于地球怎么會(huì)變小，就不能花太多的篇幅去論說(shuō)，三言兩語(yǔ)開(kāi)個(gè)頭就行，主要篇幅要用來(lái)論說(shuō)我們?cè)撛趺崔k的正題。
(3)看清話題，避免脫離命題范圍。如下面的題目：大千世界，形形色色的誘惑可不少。燈紅酒綠、金錢(qián)美色、名譽(yù)權(quán)位……甚至賭與毒，都能讓你的心靈經(jīng)受考驗(yàn)。面對(duì)誘惑，人怎樣才能擁有一個(gè)充實(shí)的、高尚的、有意義的人生呢?請(qǐng)以“戰(zhàn)勝誘惑”為話題寫(xiě)一篇文章。這里的話題是“戰(zhàn)勝誘惑”。如果忽略了“戰(zhàn)勝”二字，大寫(xiě)特寫(xiě)“誘惑”的種類、危害以及深受其害的各種案例，文章也許可以寫(xiě)得很精彩，但對(duì)于話題來(lái)說(shuō)，卻肯定是偏出去了。因?yàn)楦鶕?jù)這個(gè)話題，作文的重點(diǎn)應(yīng)該放在“戰(zhàn)勝”二字上?？傊?，審題立意是寫(xiě)好作文的第一步，要慎之又慎。
3、善于展開(kāi)聯(lián)想。
看清題目要求后，還要想想有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)類似的好文章;再想想有沒(méi)有學(xué)過(guò)的語(yǔ)文課文、史地知識(shí)、哲學(xué)原理和看過(guò)的報(bào)紙雜志、影視作品可以改造。如果一時(shí)吃不透材料的含義也別著急，先放松一下，不妨從材料里跳出來(lái)，以一個(gè)旁觀者的身份，想一想材料作者寫(xiě)出這段材料想說(shuō)什么，或者說(shuō)，他想告訴人們什么?他對(duì)材料中的人或事是一種什么態(tài)度，是肯定還是否定?這么一想，你也許就能領(lǐng)會(huì)材料的含義了。
平時(shí)做題時(shí)間寬裕的學(xué)生，考試卷子拿到手，先通覽全卷，整體感知，以便合理安排好答題時(shí)間，然后花上幾分鐘認(rèn)真審讀作文題目，再開(kāi)始按順序做前面的考點(diǎn)，一邊做題，一邊可以適當(dāng)?shù)貥?gòu)思作文，腦海里偶爾冒出一些思路想法，就應(yīng)該及時(shí)寫(xiě)在草稿紙上，哪怕只是片言只語(yǔ)。這些零星的詞句將幫助你點(diǎn)燃思想的火花，打開(kāi)作文的思路。如果只在最后的一個(gè)小時(shí)才來(lái)構(gòu)思作文，很容易因?yàn)闀r(shí)間的緊張、心態(tài)的躁動(dòng)而造成思路的梗塞。而在開(kāi)考的同時(shí)即適當(dāng)?shù)姆中囊哉疹欁魑?，往往?huì)因?yàn)闀r(shí)間的寬裕、心態(tài)的放松而閃現(xiàn)作文的靈思。
以技巧為話題篇十七
不少考生寫(xiě)話題作文唯恐誤入“歧途”，總是選定一個(gè)四平八穩(wěn)的切口寫(xiě)作，結(jié)果文章平平，根本上不了檔次。其實(shí)話題作文本身就是一個(gè)創(chuàng)新，因此你在寫(xiě)作時(shí)也應(yīng)放開(kāi)手腳，大膽創(chuàng)新。這種創(chuàng)新首先是內(nèi)容的.創(chuàng)新。就是所選的材料不能人云亦云，要寫(xiě)出新的故事、新的觀點(diǎn)、新的主旨。比如寫(xiě)“門(mén)”這個(gè)話題，寫(xiě)人與人之間的心之“門(mén)”就叫人擊節(jié)贊賞。第二是文體的創(chuàng)新。你不能總是寫(xiě)記敘文、議論文、說(shuō)明文三種文體，你可以寫(xiě)小說(shuō)，寫(xiě)故事，寫(xiě)寓言，還可以采用各種應(yīng)用文體。文體一變，能讓人耳目一新。第三是結(jié)構(gòu)創(chuàng)新。不能老用那幾種傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)方式，你可以采用“小鍛連綴”“反復(fù)穿插”“散點(diǎn)輻射”“鏡頭剪輯”“雙線交織”等方式展開(kāi)思路，開(kāi)頭結(jié)尾也要突破藩籬，不落窠臼。
以技巧為話題篇十八
成語(yǔ)俗語(yǔ)蛻變后可作標(biāo)題。如《誠(chéng)信頂天，善良立地》，將誠(chéng)信與善良作為頂天立地之本；《失信猛于虎》，直接由孔子的名句“苛政猛于虎”蛻變而來(lái)；再如《推己及人，拷問(wèn)心靈》也是如此。這些題目匠心獨(dú)運(yùn)，生動(dòng)活潑。
流行歌曲的歌詞可作標(biāo)題。許多流行歌曲的歌詞富有思想性、哲理性，只要善借巧代，就能妙筆生花。如《答案，你大膽地豐富起來(lái)》、《我屬于記憶》、《都是不誠(chéng)信惹的禍》、《誠(chéng)信之戀，一生不變》，都帶有流行歌曲的影子，其本身就具有生動(dòng)性和時(shí)代性。
電影、電視劇名可作標(biāo)題。優(yōu)秀的電影、電視劇是家喻戶曉的，而其中的人物形象更是經(jīng)久難忘的。如《答案，與豐富多彩共舞》（化用《與狼共舞》影片名），《離開(kāi)誠(chéng)信的日子》（化用電影《離開(kāi)雷鋒的日子》名），《心靈深深》（化用連續(xù)劇《庭院深深》名），這些標(biāo)題就有改用、化用電視劇劇名的，也有仿用、借用電視劇劇名的，一下子就能抓住讀者的心。
時(shí)尚廣告詞可作標(biāo)題。廣告是為產(chǎn)品宣傳所用，所以每則廣告都以它獨(dú)特的魅力吸引著消費(fèi)者，把廣告改用為作文的標(biāo)題，既顯眼又為人所知，能引起讀者的特別關(guān)注。如《關(guān)愛(ài)心靈，善待選擇》，《誠(chéng)信，山村人都知道》，《心靈，應(yīng)當(dāng)補(bǔ)鈣》等等，都直接化用廣告詞作標(biāo)題，顯得很靈活很形象。
古典詩(shī)詞名句可作標(biāo)題。臺(tái)灣著名言情小說(shuō)家瓊瑤的許多作品題目都是源自古典詩(shī)詞。如《在水一方》、《青青邊草》、《幾度夕陽(yáng)紅》等，都被學(xué)生化用過(guò)，這樣的標(biāo)題給人一種儒雅莊重的感覺(jué)。
二、善用修辭格。
修辭格與修辭方法的概念等同。運(yùn)用常見(jiàn)修辭方法，結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行特殊加工，可以收到新穎含蓄之效。
1、對(duì)偶。一考生擬題為《記憶王國(guó)唐僧行兇，南海仙境菩薩解難》，巧借神話小說(shuō)中的形象，馳騁文筆，巧妙地表達(dá)了對(duì)記憶移植的否定。
2、引用?！肚嗌秸诓蛔?，畢竟東流去——讓“記憶移植”走出困境》，這是作者引用辛棄疾《菩薩蠻書(shū)江西造口壁》中的名句作為標(biāo)題，印證了“記憶可以移植”和“移植”的勇氣。這種標(biāo)題令人心動(dòng)思凝，掩卷慨嘆。
3。比喻。一考生標(biāo)題是《人生也是一張答卷》，將人生比喻成一張答卷，并以“選擇題、填空題、判斷題和簡(jiǎn)答題”分別敘述，最后點(diǎn)明主旨“在人生這張大考卷上，答案是豐富多彩的，但要交出一份滿意的答案，遠(yuǎn)非想象中的那么簡(jiǎn)單。”這顯得新穎獨(dú)到。
其他修辭方法如仿詞（如《緣何前“腐”后繼》）、粘連（如《冰城人留下火熱的答案》）、頂真（如《心靈選擇，選擇心靈》）、雙關(guān)（如《多彩不必強(qiáng)求“出彩”》）等等，均不失為擬題的佳作構(gòu)思。
三、妙用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)屬無(wú)聲語(yǔ)言，用它們來(lái)擬寫(xiě)文題，清新活潑，形象生動(dòng)，往往給人留下廣闊的思考余地。
話題作文出現(xiàn)之前的歷年高考中，已有不少考生在擬題時(shí)擬題引進(jìn)了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)這一涓涓活水，使文章增彩生輝。如1987年江西一考生針對(duì)游泳的理論與實(shí)踐問(wèn)題，擬題為《?+?+……=0》，形象地反映了某些人寧肯“人人為我”，也不肯“我為人人”地滑稽可笑的心態(tài)。事實(shí)上，這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，已使文章醒目不少。
話題作文開(kāi)始后，更有不少考生以標(biāo)點(diǎn)入題，使文章光艷奪目。山東一考生以《美哉，生活著！》為題，運(yùn)用簡(jiǎn)潔醒目、生動(dòng)可感的倒裝句式作為標(biāo)題，然后行文以書(shū)信體的形式，別開(kāi)生面地唱出了自己“囿于優(yōu)裕家庭的羈絆，敢于作出人生的正確選擇，確立自己的方向和觀念，做‘終生活著的人’”的主旋律，文題相應(yīng)，主題深刻。年江西一考生以“江郎才盡”這一歷史故事為依據(jù)，來(lái)一個(gè)故事新編，以《江淹：誠(chéng)實(shí)，守信，可愛(ài)！》為題，寫(xiě)江淹寫(xiě)不出東西就不寫(xiě)、不去套其他詩(shī)人格調(diào)來(lái)蒙騙別人，贊美其良好品德。這種標(biāo)題有較強(qiáng)的動(dòng)態(tài)感，人物如在眼前，活靈活現(xiàn)。
當(dāng)然，擬題求新，可用的方式不止這三方面。要想在高考作文擬題時(shí)得心應(yīng)手并熟練地運(yùn)用，我們必須多讀書(shū)看報(bào)，多思索探討，從生活中汲取營(yíng)養(yǎng)。只有這樣，才有可能使自己所擬文題的面孔清新脫俗，讓閱卷老師“一見(jiàn)鐘情”。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14251767.html】
