在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。通過記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
治庸治懶的心得體會(huì)篇一
治庸，是指人們擺脫平庸、平凡，追求卓越、與眾不同的追求。在當(dāng)今社會(huì)，庸者居多，追求卓越的人少之又少。治庸不僅僅是為了滿足個(gè)人的成就感和自尊心，更是為了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。在我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我通過幾次挫折和自我省思，體會(huì)到了治庸的重要性和方法。
第二段：實(shí)事求是，勇于面對(duì)
治庸的第一步，就是要實(shí)事求是，勇于面對(duì)自己的現(xiàn)狀和問題。在這個(gè)“面子”和“形象”至上的社會(huì)，人們常常追求虛榮和表象，而忽略了真實(shí)性。然而，只有勇于正視自己的不足和缺點(diǎn)，才能找到改進(jìn)的方向。在過去的一次工作中，我因?yàn)榉暧霞?jí)，對(duì)項(xiàng)目的缺陷視而不見。結(jié)果，項(xiàng)目失敗，教訓(xùn)深刻。之后我明白，只有實(shí)事求是，勇于面對(duì)，才能真正改進(jìn)自己，擺脫庸俗。
第三段：不斷學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步
治庸的第二步，是要不斷學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步。沒有追求進(jìn)步的心態(tài)，就難以超越庸俗。學(xué)習(xí)并不僅僅指書本知識(shí)的學(xué)習(xí)，更包括思維方式、價(jià)值觀念的更新。我曾經(jīng)是一個(gè)思維固化的人，局限于自己的舒適區(qū)內(nèi)，沒有思考和探索的欲望。后來，我在一個(gè)講座上聽到一位成功人士的演講，他說：“只有不斷學(xué)習(xí)，保持好奇心，才能讓自己與眾不同?！边@話深深觸動(dòng)了我，我決定改變自己的思維方式。我開始多讀書、多看報(bào)，不斷增長(zhǎng)自己的見識(shí)。同時(shí)，我也積極參加各種培訓(xùn)和講座，不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)和技能。通過學(xué)習(xí)，我不再被現(xiàn)實(shí)所束縛，我可以超越庸俗，追求更大的進(jìn)步。
第四段：挑戰(zhàn)自我，勇于突破
治庸的第三步，是要挑戰(zhàn)自我，勇于突破。每個(gè)人都有自己的舒適區(qū)，舒適區(qū)是庸俗的溫床。只有勇敢地走出自己的舒適區(qū)，去挑戰(zhàn)自我，才能實(shí)現(xiàn)真正的進(jìn)步。曾經(jīng)，我是一個(gè)膽小怕事的人，很少接受新的挑戰(zhàn)。但我明白，如果我不去嘗試去突破，就永遠(yuǎn)只能停留在當(dāng)前的瓶頸。于是，我主動(dòng)請(qǐng)纓接手了一個(gè)艱巨的項(xiàng)目，盡管任務(wù)十分艱巨，但經(jīng)過努力和堅(jiān)持，我成功地完成了任務(wù)，也取得了很大的突破。挑戰(zhàn)自我是一種鍛煉，只有勇于面對(duì)和接受這種鍛煉，才能稱為真正的強(qiáng)者。
第五段：分享和影響他人
治庸的最后一步，是要分享和影響他人。在我的成長(zhǎng)過程中，有很多肯定和激勵(lì)來自于他人的分享和幫助。所以，我深深意識(shí)到，自己也應(yīng)該為他人帶來正能量。通過分享自己的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)和激勵(lì)他人，可以使自己更加成熟和自信，并為他人的進(jìn)步和成長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)。因此，我積極參與志愿活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人，并主動(dòng)分享自己的經(jīng)驗(yàn)，以此來正面影響他人。通過與他人一起成長(zhǎng)，我也更加堅(jiān)信治庸的重要性和意義。
總結(jié)：
治庸需要實(shí)事求是，勇于面對(duì)自己的問題和不足；治庸需要不斷學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步，保持好奇心；治庸需要挑戰(zhàn)自我，勇敢走出舒適區(qū)；治庸需要分享和影響他人，與他人一起成長(zhǎng)。我相信，只要我們積極行動(dòng)，堅(jiān)守治庸的原則和方法，我們一定能夠超越庸俗，追求卓越，實(shí)現(xiàn)更好的自己。
治庸治懶的心得體會(huì)篇二
20xx年xx月18日，城建局召開了開展城建系統(tǒng)治庸問責(zé)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，號(hào)召系統(tǒng)全體干部職工開展以“治庸提能、治懶提效、治散提神、治軟提勁”為主要內(nèi)容的“亮劍庸懶散軟”治庸問責(zé)活動(dòng)，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)城建系統(tǒng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造愛崗敬業(yè)、干事創(chuàng)業(yè)、求真務(wù)實(shí)的良好環(huán)境和氛圍，全面貫徹落實(shí)建設(shè)“四個(gè)南漳”的目標(biāo)任務(wù)。通過對(duì)動(dòng)員會(huì)議及下發(fā)的治庸問責(zé)文件精神的學(xué)習(xí)，讓我強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)，也使我認(rèn)識(shí)到加大治庸治懶治散治軟的力度是加強(qiáng)廣大干部職工作風(fēng)建設(shè)的重大舉措，在學(xué)習(xí)過程中，我充分認(rèn)識(shí)了“庸、懶、散、軟”行為及其危害性?，F(xiàn)就學(xué)習(xí)談一點(diǎn)我的心得體會(huì)。
一、治理庸懶散軟要從我們思想觀念上入手，自己擺正位置?！爸苏咧牵灾呙鳌?，了解別人、認(rèn)識(shí)世界是一種智慧，但正確認(rèn)識(shí)自己、擺正自身位置更是一種能力。只有正確認(rèn)識(shí)自己所處的位置，才能“在其位做其事”，正確有效地履行自己的崗位職責(zé)，才能做好份內(nèi)事，不缺位、不越位，踏實(shí)肯干，立足本職，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)。工作中不能眼高手低，拈輕怕重，只求過得去，不求過得硬；更不能遇事推諉，敷衍塞責(zé)，也不能因?yàn)樽约簫徫还ぷ鞑坏轿?、不落?shí)，而影響到工作全局。
讓“治庸問責(zé)”觸動(dòng)我們的思想靈魂,讓“亮劍庸懶散軟”席卷每一個(gè)工作崗位,提高勝任崗位職責(zé)的本領(lǐng)和能力。一是勤學(xué)?！靶夭匚哪撊艄?，腹有詩(shī)書氣自華”。學(xué)識(shí)淵博就會(huì)觸類旁通，厚積薄發(fā)才能得心應(yīng)手。要做好新形勢(shì)下裝飾裝修管理和行政執(zhí)法工作，就必須要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，拓展視野，為做好本職工作打下深厚的知識(shí)底蘊(yùn)。要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)作為一種精神追求，一種思想境界，一種生活習(xí)慣，不斷提高自身綜合能力素質(zhì)。二是善思。善于思考是一種本領(lǐng)。只有胸懷全局、謀劃全局，才能更好地圍繞中心，服務(wù)中心，融入中心，推動(dòng)各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展。三是篤行。實(shí)踐出真知、實(shí)干長(zhǎng)能力。我們要珍惜和把握每一次工作實(shí)踐的機(jī)會(huì)，勇于在實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉和挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)、提煉思路，不斷提升自我學(xué)習(xí)、自我約束、自我加壓的能力和自我分析問題、解決問題的能力。只有平時(shí)多實(shí)踐、多付出、多流汗，才能水到渠成，練就一身過硬的工作本領(lǐng)。
責(zé)自我反思，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，針對(duì)存在的庸懶散軟問題提出解決對(duì)策，完善自我。
我在工作中還存在不少問題，徹底達(dá)到治庸問責(zé)的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離，還需要我長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷克服自身缺點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，及時(shí)查找自身不足，時(shí)常整改，為城建事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
李衛(wèi)偉 20xx年12月1日
治庸治懶的心得體會(huì)篇三
庸庸碌碌的生活，曾經(jīng)是我多年來掙扎的寫照。每天重復(fù)無聊的工作，生硬的人際關(guān)系，以及缺乏追求和激情，使得我陷入了一種庸庸碌碌的狀態(tài)中無法自拔。然而，通過學(xué)習(xí)治庸心得，我發(fā)現(xiàn)了一種改變平庸生活的方式，讓我重新拾起了自信和激情，走上了屬于我的人生軌道。
首先，我學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)自己，理解自己的價(jià)值和意義。治庸之道不僅僅是停留在表面，而是要深入探索自己的內(nèi)心世界。只有通過自我反思，才能更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)和潛力所在。通過與自己對(duì)話，我發(fā)現(xiàn)了自己的激情和追求，并且明確了自己的目標(biāo)和愿望。認(rèn)識(shí)自己是治庸的基礎(chǔ)，只有真正了解自己，我們才能有一種清晰的定位，知道自己想要什么，從而有方向地去追求。
其次，我學(xué)會(huì)了保持積極的心態(tài)和正確的心境。生活中常常會(huì)遇到挫折和困難，有時(shí)候我們會(huì)感到迷茫和低落，甚至對(duì)未來感到失望。然而，治庸的關(guān)鍵之一就是學(xué)會(huì)面對(duì)困境和挫折，保持積極的心態(tài)。我意識(shí)到，事實(shí)上，挫折和困難正是人生進(jìn)步和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。只有克服困難和迎接挑戰(zhàn)，我們才能更好地成長(zhǎng)和前進(jìn)。有時(shí)候，改變困境的不是外部環(huán)境，而是我們的心態(tài)和態(tài)度。只要我們持有正確的心境，保持積極的態(tài)度，我們就能夠戰(zhàn)勝一切困難，走向成功。
再次，我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間和力量。庸碌的生活往往是由于我們不善于合理安排時(shí)間和力量。一味地工作和奔波，往往忽視了精神和身體的健康。通過治庸心得，我學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間和力量，找到生活和工作的平衡點(diǎn)。每天給自己合理的休息時(shí)間，調(diào)整自己的心態(tài)，保持精力和動(dòng)力，才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)。合理安排時(shí)間和力量，不僅讓自己更有效率地工作，也能夠讓自己更好地生活，擁有更多的時(shí)間和精力去追求自己的興趣和激情。
最后，我學(xué)會(huì)了與他人合作和分享。治庸不僅是一個(gè)個(gè)人的過程，也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的過程。與他人合作與分享，不僅可以提高效率，也可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過與他人的交流和合作，我們可以互相借鑒和學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，形成合力。治庸不是一個(gè)孤立的過程，而是一個(gè)集體的努力，通過與他人合作和分享，我們可以共同進(jìn)步，走向成功。
學(xué)習(xí)治庸心得，不僅改變了我的生活，也啟迪了我的思想。通過認(rèn)識(shí)自己，保持積極的心態(tài)和正確的心境，合理安排時(shí)間和力量，以及與他人合作和分享，我重新找回了自己，走上了屬于我自己的人生軌道。治庸并不是一件容易的事情，但是它值得每個(gè)人去追求和探索。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能夠發(fā)現(xiàn)更多的可能性，走出庸碌的生活，擁有一個(gè)充實(shí)而有意義的人生。
治庸治懶的心得體會(huì)篇四
-“責(zé)任風(fēng)暴”“治庸計(jì)劃” 從我做起
房縣二中 付曉艷
今年以來在全市、全區(qū)掀起“責(zé)任風(fēng)暴”、實(shí)施“治庸計(jì)劃”我校也隨即召開了“責(zé)任風(fēng)暴”“治庸計(jì)劃”工作動(dòng)員會(huì)按照區(qū)局要求認(rèn)真開展了治理“庸、懶、散”行為工作弘揚(yáng)干事文化營(yíng)造“令行禁止拼博進(jìn)取風(fēng)清氣正”工作氛圍此次活動(dòng)使我強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)也使我認(rèn)識(shí)到加大治庸治懶治散力度是廣大干部職工作風(fēng)建設(shè)重大舉措在學(xué)習(xí)過程上我充分認(rèn)識(shí)了“庸、懶、散”行為及其危害性現(xiàn)就學(xué)習(xí)談一點(diǎn)精淺認(rèn)識(shí)及心得體會(huì)我市“責(zé)任風(fēng)暴”、“治庸計(jì)劃” “治庸問責(zé)”暫行規(guī)定這都是為了大力整治干部隊(duì)伍中存在“庸、懶、散”問題努力增強(qiáng)干部責(zé)任意識(shí)切實(shí)轉(zhuǎn)變干部隊(duì)伍工作作風(fēng)為事業(yè)不斷前進(jìn)提供堅(jiān)強(qiáng)保障叫“庸”庸責(zé)任心不強(qiáng)、不想干事、不愿干事比如得過且過、謀人不謀事、不作為、慢作為、亂作為等能力平庸干事不會(huì)干事談到其工作力度不大社會(huì)效果差結(jié)合本院實(shí)際在審判執(zhí)行上要解決辦案效率和辦案效果問題接下來怎么“治”問題我認(rèn)為只要是思想認(rèn)識(shí)提高了在工作上才有辦案效率和效果只要是在思想認(rèn)識(shí)上端正了才有正確革命方向只要心中裝著老百姓裝著為人民服務(wù)精神只要能克服困難那么在現(xiàn)存庸、懶、散等不良現(xiàn)象都不會(huì)發(fā)生。
二是治理庸懶散要從強(qiáng)化目標(biāo)管理從工作上治庸強(qiáng)化目標(biāo)管理是治理平庸有效辦法要?jiǎng)?chuàng)新目標(biāo)管理機(jī)制堅(jiān)持目標(biāo)設(shè)定科學(xué)性、任務(wù)分解針對(duì)性、工作落實(shí)可操作性、責(zé)任追究有效性等原則按照“目標(biāo)具體、量化合理、責(zé)任到人、限時(shí)完成、跟蹤督辦、績(jī)廉考核、責(zé)任追究”辦法扎實(shí)推進(jìn)行政效能目標(biāo)管理只有各項(xiàng)工作完成情況才能通過相應(yīng)分值反映出來促進(jìn)行政工作由“虛”變“實(shí)”使每一名領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)“全年重點(diǎn)抓”一目了然對(duì)“當(dāng)前應(yīng)該抓”心中有數(shù)對(duì)“工作不達(dá)標(biāo)會(huì)受到處理”也很清楚有效地消除工作中容易滋生平庸溫床。
三是治理庸懶散要從嚴(yán)格建章立制從機(jī)制上防庸整治平庸歸根結(jié)底還是要從制度建設(shè)入手有針對(duì)性地進(jìn)行預(yù)防和治理要切實(shí)黨員干部日常行為監(jiān)督管理從細(xì)微之處著眼建立工作日志、上班、會(huì)議紀(jì)律、請(qǐng)銷假紀(jì)律、通訊暢通等制度進(jìn)一步規(guī)范黨員干部行為要認(rèn)真落實(shí)干部述職、述廉制度堅(jiān)持階段性地對(duì)干部行為進(jìn)行述評(píng)針對(duì)不同對(duì)象分別開展鼓勵(lì)談話、提醒談話或誡免談話將平庸行為防范于未然要建立相關(guān)制度對(duì)各項(xiàng)工作落實(shí)進(jìn)行跟蹤督辦真正做到說了就干、干就干好要建立“平庸”問責(zé)機(jī)制對(duì)該做事不好好做同樣給予處罰使那些不思進(jìn)取、碌碌無為、自甘平庸人及時(shí)得到責(zé)任追究 。
今年11月中旬，城建局為進(jìn)一步加強(qiáng)城建系統(tǒng)干部職工作風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造-愛崗敬業(yè)、干事創(chuàng)業(yè)、求真務(wù)實(shí)的良好環(huán)境和氛圍，要求認(rèn)真開展以“治庸提能、治懶提效、治散提神、治軟提勁”為主要內(nèi)容的治庸問責(zé)活動(dòng)。此次活動(dòng)使我強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)，也使我認(rèn)識(shí)到加大治庸、治懶、治散、治軟力度，是加強(qiáng)廣大干部職工作風(fēng)建設(shè)的重大舉措，在學(xué)習(xí)過程中，我充分認(rèn)識(shí)了“庸、懶、散、軟”行為及其危害性?，F(xiàn)就學(xué)習(xí)談一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)及心得體會(huì)。
開展“治庸提能、治懶提效、治散提神、治軟提勁”活動(dòng)，是為了大力整治干部隊(duì)伍中存在的“庸、懶、散、軟”問題，努力增強(qiáng)干部責(zé)任意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部隊(duì)伍工作作風(fēng)，為城建事業(yè)不斷前進(jìn)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。什么叫“庸”，庸就是責(zé)任心不強(qiáng)、不想干事、不愿干事，比如得過且過、謀人不謀事、不作為、慢作為、亂作為等。能力平庸，不能干事，不會(huì)干事，談到這種情況，就是工作力度不大，社會(huì)效果差。接下來就是怎么“治”的問題。我認(rèn)為只要是思想認(rèn)識(shí)提高了，我們?cè)诠ぷ魃喜庞行屎托Ч灰窃谒枷胝J(rèn)識(shí)上端正了，我們才有正確的發(fā)展方向，那么現(xiàn)存的庸、懶、散、軟等不良現(xiàn)象都不會(huì)發(fā)生。
行業(yè)規(guī)范，杜絕庸、懶、散、軟現(xiàn)象；二是要建立科學(xué)評(píng)價(jià)體系，完善干部職工考核評(píng)價(jià)辦法，進(jìn)一步加大實(shí)績(jī)考核力度，明確責(zé)任目標(biāo)，建立有效的問責(zé)機(jī)制，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲措施，杜絕隨意履職、弄虛作假現(xiàn)象，使考核真正成為治庸、治懶、治散、治軟的“指揮棒”和“風(fēng)向標(biāo)”；三是要提高工作執(zhí)行力，執(zhí)行力是效率和創(chuàng)新的結(jié)合體，要提高執(zhí)行力，就必須樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神，堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過且過的心態(tài)，就必須強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)，堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)，就必須發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神，堅(jiān)決克服夸夸其談、評(píng)頭論足的毛病，就必須具備較強(qiáng)的改革精神和創(chuàng)新能力，堅(jiān)決克服無所用心、生搬硬套的問題，要講實(shí)效辦實(shí)事，樹立學(xué)習(xí)典型、創(chuàng)新典型、和諧典范，每個(gè)人都要圍繞“治庸提能、治懶提效、治散提神、治軟提勁”不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，針對(duì)存在的庸、懶、散、軟問題提出解決對(duì)策，完善自我。
二是要從強(qiáng)化目標(biāo)管理，從工作上治庸。強(qiáng)化目標(biāo)管理，是治庸問責(zé)的一個(gè)有效辦法。要?jiǎng)?chuàng)新目標(biāo)管理機(jī)制，始終堅(jiān)持目標(biāo)設(shè)定的科學(xué)性、任務(wù)分解的針對(duì)性、工作落實(shí)的可操作性、責(zé)任追究的有效性等原則，扎實(shí)推進(jìn)行政效能目標(biāo)管理。只有這樣，各項(xiàng)工作的完成情況才能反映出來，促進(jìn)各項(xiàng)工作由“虛”變“實(shí)”，使每一名干部職工對(duì)“全年重點(diǎn)抓什么、做什么”一目了然，對(duì)“當(dāng)前應(yīng)該抓什么、做什么”心中有數(shù)，對(duì)“工作不達(dá)標(biāo)會(huì)受到什么處理”也很清楚，有效地消除工作中容易滋生平庸的“溫床”
三是要從嚴(yán)建章立制，從機(jī)制上治庸。治庸問責(zé)，歸根結(jié)底還是要從制度建設(shè)入手，有針對(duì)性地進(jìn)行預(yù)防和治理。要切實(shí)加強(qiáng)干部職工的日常行為的監(jiān)督管理，從細(xì)微之處著眼，建立工作日志、上班、會(huì)議紀(jì)律、請(qǐng)銷假紀(jì)律、通訊暢通等制度，進(jìn)一步規(guī)范干部職工的行為，將庸、懶、散、軟行為防范于未然。要建立相關(guān)制度，對(duì)各項(xiàng)工作的落實(shí)進(jìn)行跟蹤督辦，真正做到說了就干、干就干好。要建立“治庸”問責(zé)機(jī)制，對(duì)該做的事不好好做的，同樣給予處罰，使那些不思進(jìn)取、碌碌無為、自甘平庸的人及時(shí)得到責(zé)任追究。
我在工作中還存在不少問題，還需要我長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷克服自身缺點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，及時(shí)查找自身不足，認(rèn)真整改，為城建事業(yè)又快又好的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
熊 坤
2011年12月1日
監(jiān)督科 林蘭
中共中央《關(guān)于深化行政管理體制改革的意見》提出，要“強(qiáng)化責(zé)任追究，切實(shí)做到有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法要追究”，要“健全以行政首長(zhǎng)為重點(diǎn)的行政問責(zé)制度，明確問責(zé)范圍，規(guī)范問責(zé)程序，加大責(zé)任追究力度，提高政府執(zhí)行力和公信力”。到目前，行政問責(zé)的概念在實(shí)踐中和學(xué)術(shù)界尚未達(dá)成統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。從詞意看，《聯(lián)合國(guó)反腐敗公約》表述的“問責(zé)制”的意思是：“在法律或道義上應(yīng)負(fù)責(zé)任，被要求對(duì)其行為負(fù)責(zé)任的制度”，“問責(zé)”有追究責(zé)任和承擔(dān)責(zé)任的含義。筆者認(rèn)為，行政問責(zé)是指有權(quán)主體對(duì)行政行為人不履行、不正確履行應(yīng)盡職責(zé)或因利用職權(quán)謀取私利，影響行政管理、行政秩序、行政效能，或損害國(guó)家、集體利益，侵害行政相對(duì)人合法權(quán)益，或給行政機(jī)關(guān)造成不良影響、后果的行為，進(jìn)行的責(zé)任追究。按照現(xiàn)行制度開展行政責(zé)任追究，大體有三類方式：一是由各級(jí)黨委政府和紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)管轄范圍內(nèi)的行政行為人實(shí)施的黨紀(jì)政紀(jì)處分；二是由任免機(jī)關(guān)（主管單位）對(duì)所轄行政行為人實(shí)施的組織處理，如通報(bào)批評(píng)、誡勉、扣發(fā)獎(jiǎng)金、責(zé)令改正和采取補(bǔ)救措施、調(diào)整工作崗位、免職、罷免等，《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》所規(guī)定的五種問責(zé)方式即屬組織處理范疇；三是由審判機(jī)關(guān)對(duì)在行政訴訟中敗訴或觸犯刑律的.行政行為人實(shí)施的判罰。
一、當(dāng)前行政問責(zé)工作存在的主要難點(diǎn)和問題
從問責(zé)主體看，現(xiàn)行的單一主體體制存在弊端。當(dāng)前，公民、法人和其他組織在開展行政問責(zé)中具有知情權(quán)及在此基礎(chǔ)上主要表現(xiàn)為投訴、舉報(bào)行為的參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)；人大代表、政協(xié)委員有提出問責(zé)的建議權(quán)；新聞媒體有曝光的監(jiān)督權(quán)和建議權(quán)，但都還停留在參與者、監(jiān)督者、建議者的角色定位上。各級(jí)任免機(jī)關(guān)（主管單位）、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)等機(jī)關(guān)單位掌握著是否問責(zé)、怎樣問責(zé)的權(quán)力，處在問責(zé)主體的地位，即我們現(xiàn)行的是單一以機(jī)關(guān)單位為問責(zé)主體的行政問責(zé)制度。當(dāng)問責(zé)主體和問責(zé)對(duì)象是需承擔(dān)連帶責(zé)任的上下級(jí)關(guān)系時(shí)，容易使問責(zé)失之于寬、失之于軟，難以保證公正性和客觀性。
從問責(zé)客體看，有些責(zé)任不易厘清和追究。一些政府部門的職能分工和崗位責(zé)任制不夠完善，造成部門之間、部門內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)之間的職責(zé)不夠清晰，出了問題可相互推諉，難以明確責(zé)任部門和責(zé)任人。上下級(jí)之間的責(zé)任不清，基層有責(zé)無權(quán)或責(zé)大權(quán)小。集體決策失誤后，個(gè)人責(zé)任難以追究。近年來很少有人因決策失誤而被問責(zé)的，決策者們應(yīng)承擔(dān)什么責(zé)任難以把握，責(zé)任難以追究到個(gè)人身上，集體負(fù)責(zé)有時(shí)成為誰也不負(fù)責(zé)的擋箭牌。
降低行政效能、損害群眾利益、影響黨和政府形象的“小錯(cuò)”的查處有待加強(qiáng)；對(duì)違紀(jì)違規(guī)人員政治責(zé)任、法律責(zé)任的追究比較到位，但相關(guān)人員承擔(dān)道義責(zé)任不夠；對(duì)造成損失的問題追究經(jīng)濟(jì)責(zé)任不夠，對(duì)其他領(lǐng)域履職問題的問責(zé)啟動(dòng)不夠靈敏，甚至有時(shí)一些明顯的問題已被媒體曝光了，卻仍未啟動(dòng)問責(zé)程序。
從問責(zé)依據(jù)看，制度建設(shè)須進(jìn)一步加強(qiáng)。從全國(guó)層面講，去年7月，《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》頒布實(shí)施。從地方層面講，一些配套性制度需要修訂完善或出臺(tái)，以補(bǔ)充上位法規(guī)、健全工作機(jī)制，增強(qiáng)現(xiàn)行問責(zé)制度體系的針對(duì)性和可操作性。
從問責(zé)氛圍看，還存在一些障礙。一方面，全社會(huì)的問責(zé)意識(shí)有待進(jìn)一步提高。另一方面，與行政問責(zé)相關(guān)的政務(wù)公開工作有待加強(qiáng)。
二、改進(jìn)行政問責(zé)工作的對(duì)策建議
障人民群眾現(xiàn)有的參與行政問責(zé)的權(quán)利，為現(xiàn)行的單一主體問責(zé)制度最大限度地注入多主體問責(zé)的因素，盡可能克服問責(zé)主體單一的局限性。
進(jìn)一步明晰相關(guān)權(quán)責(zé)關(guān)系。一要理順黨政機(jī)關(guān)權(quán)責(zé)關(guān)系，科學(xué)調(diào)整黨政機(jī)構(gòu),切實(shí)避免因職能交叉、多頭管理引起的權(quán)責(zé)不明等現(xiàn)象，強(qiáng)化黨委總攬全局、協(xié)調(diào)各方的執(zhí)政地位和作用。二要進(jìn)一步準(zhǔn)確定位政府的職能職責(zé)，科學(xué)劃分政府部門的職責(zé)權(quán)限。要對(duì)政府職能職責(zé)予以明晰，構(gòu)建更大的社會(huì)、更小更負(fù)責(zé)的政府。三要明確部門崗位職責(zé)，各級(jí)各部門要按照因事設(shè)職、定崗定員原則，將內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和人員的數(shù)量降到最低，以減少交叉、減少環(huán)節(jié)、減少手續(xù)，以便責(zé)任的劃分、認(rèn)定和追究。
紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)必須介入調(diào)查的范圍，給出是否問責(zé)、怎樣問責(zé)的結(jié)論，自動(dòng)啟動(dòng)問責(zé)程序。
不斷推進(jìn)行政問責(zé)法規(guī)制度建設(shè)。要建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，督促各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭遵守相關(guān)法規(guī)制度，同時(shí)抓好管轄范圍的制度落實(shí)；要建立起對(duì)法規(guī)制度執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查的制度機(jī)制，切實(shí)貫徹執(zhí)行各項(xiàng)問責(zé)法規(guī)制度，不斷增強(qiáng)問責(zé)的制度性，減少隨意性；要積極探索構(gòu)建對(duì)法規(guī)制度執(zhí)行實(shí)效的評(píng)估制度和機(jī)制，使實(shí)效評(píng)估成為法規(guī)制度建設(shè)不可或缺的一個(gè)重要組成環(huán)節(jié)。從全國(guó)范圍看，應(yīng)當(dāng)在條件成熟時(shí)出臺(tái)《行政問責(zé)法》，對(duì)行政問責(zé)的概念、主體、客體、情形、程序等全面規(guī)范，增強(qiáng)問責(zé)的一致性。從地方層面講，各地須針對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況新問題，結(jié)合本地實(shí)際及時(shí)建立健全問責(zé)配套制度。
責(zé)提供廣泛而深厚的思想文化底蘊(yùn)，調(diào)動(dòng)人民群眾參與問責(zé)的主動(dòng)性積極性，使公民的權(quán)利意識(shí)、民主意識(shí)和監(jiān)督行政行為的意識(shí)得到增強(qiáng)。
繼續(xù)深化相關(guān)政務(wù)公開工作。必須堅(jiān)持公開是原則、不公開是例外的理念，將政府切實(shí)置于人民群眾的監(jiān)督之下，使人民群眾在了解有關(guān)信息過程中可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)應(yīng)當(dāng)對(duì)行政主體進(jìn)行問責(zé)的問題。要提高政務(wù)公開質(zhì)量，各級(jí)政府及其部門要按照《政府信息公開條例》的要求編制和公布公開指南和公開目錄，公開的信息要真實(shí)、具體、及時(shí)、全面，真正做到群眾想了解和應(yīng)當(dāng)了解什么，政府就公開什么；要采取有效措施規(guī)范政務(wù)公開主體在公開中的自由裁量權(quán)，避免選擇性公開等妨礙人民群眾發(fā)現(xiàn)弊端、參與問責(zé)的問題出現(xiàn)。
治庸問責(zé)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
在局里支部掀起“治庸問責(zé)”活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了書記李鴻忠講話精神和有關(guān)文件，要在全省范圍內(nèi)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中，掀起一場(chǎng)"責(zé)任風(fēng)暴"，讓"責(zé)任風(fēng)暴"席卷全市上下每一個(gè)層次和每一個(gè)工作崗位，以此來提高-干部隊(duì)伍的執(zhí)行力。
實(shí)施"責(zé)任風(fēng)暴"是忠實(shí)踐行"三個(gè)代表"重要思想的生動(dòng)體現(xiàn)。能不能代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，能不能代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，能不能代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，關(guān)鍵在于全體黨員干部有沒有責(zé)任心，責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)。李鴻忠同志在報(bào)告中指出，加強(qiáng)心力建設(shè)就是要對(duì)黨的事業(yè)忠誠(chéng)，對(duì)本職工作有心，用心，盡心，心力的核心就是責(zé)任心，事業(yè)心。嚴(yán)格責(zé)任追究，賞罰分明，就要建立明確的"買單制"。在全市掀起"責(zé)任風(fēng)暴"，必將推進(jìn)干部的責(zé)任心建設(shè)，為落實(shí)"三個(gè)代表"重要思想，樹立權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，奠定了心力基礎(chǔ)。
勢(shì)，駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面，依法執(zhí)政，總攬全局和防腐拒變的執(zhí)政意識(shí)和執(zhí)政能力。
實(shí)施"責(zé)任風(fēng)暴"是建設(shè)責(zé)任政府的內(nèi)在要求。有的政府部門即使不依法行政，有法不依，執(zhí)法不嚴(yán)，監(jiān)管不力，違法行政，失職瀆職，貪贓枉法，也往往找不到"買單者"的根本原因就是責(zé)任缺失。有些公務(wù)員不是不工作，而是工作不努力;不是工作沒有效率，而是效率不高;不是工作沒成效，而是成效不大，不求有功但求無過;凡此種種都是由于責(zé)任缺失所致。效率政府，服務(wù)政府，廉潔政府來自于責(zé)任，信用政府，權(quán)威政府也是來自于責(zé)任。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生責(zé)任公務(wù)員，責(zé)任公務(wù)員塑造責(zé)任政府，責(zé)任政府孵化責(zé)任社會(huì)，責(zé)任社會(huì)培育責(zé)任公民。治國(guó)務(wù)必先治黨，治黨務(wù)必先治官。盡責(zé)者獎(jiǎng)，失責(zé)者罰，瀆職者究，違法者"買單"的"責(zé)任風(fēng)暴"，必將加快責(zé)任政府的建設(shè)步伐。
通過學(xué)習(xí)，我深刻感受到?jīng)Q心很大，開展掀起"責(zé)任風(fēng)暴"，實(shí)施"治庸計(jì)劃"，加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)活動(dòng)意義有四點(diǎn):
一、不是刮一陣風(fēng)，更不是為了整人，治人，其目的在于讓我們每一個(gè)干部職工提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，改變"假庸""前能后庸"的消極狀態(tài)，添壓力，增動(dòng)力，強(qiáng)素質(zhì)，正作風(fēng)，煥發(fā)活力，以強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)求變，求新，求和諧，求發(fā)展，對(duì)黨對(duì)國(guó)家對(duì)人民切實(shí)負(fù)起責(zé)任來，切實(shí)提高執(zhí)行力。
二、"治庸"與"問責(zé)"不是單純處理問題，是要在規(guī)范化，制度化上下功夫。要強(qiáng)化制度建設(shè)，包括權(quán)力主體與責(zé)任主體如何統(tǒng)一，權(quán)力邊界與責(zé)任邊界如何一致等等，通過制度建設(shè)，使權(quán)力運(yùn)行規(guī)范，使責(zé)任追究到位。
三、是強(qiáng)化行政倫理的養(yǎng)育，即職業(yè)道德"官德"建設(shè)，這是治本之策。要通過建章立制和思想教育來提升廣大干部和公務(wù)員的敬業(yè)精神和責(zé)任意識(shí)。
四、是強(qiáng)化公民的知情權(quán)，問責(zé)權(quán)和監(jiān)督權(quán)?，F(xiàn)代民主政治建設(shè)和服務(wù)型政府建設(shè)的一個(gè)重要方向，就是讓公民廣泛參與。通過"陽(yáng)光工程"，強(qiáng)化群眾對(duì)權(quán)力行使的評(píng)判，讓群眾過問和監(jiān)督責(zé)任的追究，這樣建立的評(píng)價(jià)體系才會(huì)科學(xué)，這樣建立的責(zé)任追究制度才會(huì)真正落到實(shí)處。
結(jié)合工作實(shí)際，就是要通過掀起"責(zé)任風(fēng)暴"，實(shí)施"治庸計(jì)劃"加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)活動(dòng)的開展，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，讓"治庸計(jì)劃"觸動(dòng)每一個(gè)干部職工的思想靈魂，讓"責(zé)任風(fēng)暴"席卷每一個(gè)部門和每一個(gè)工作崗位，以此來提高-干部職工隊(duì)伍的執(zhí)行力。
李 開
治庸治懶的心得體會(huì)篇五
當(dāng)今社會(huì)，人們生活節(jié)奏快、競(jìng)爭(zhēng)壓力大，很容易沉溺于功名利祿之中，從而遠(yuǎn)離真實(shí)的內(nèi)心需求。為了改變這種現(xiàn)象，學(xué)習(xí)治庸成為當(dāng)務(wù)之急。治庸即是為了追求內(nèi)心的寧?kù)o和平衡，遠(yuǎn)離功利主義的心態(tài)，關(guān)注人生的真正價(jià)值。個(gè)人在學(xué)習(xí)治庸的過程中，有了一些體會(huì)和感悟。
第二段：摒棄功利心態(tài)
我們常常陷入功利心態(tài)的泥淖之中，只追求外在的物質(zhì)財(cái)富和名譽(yù)地位，而忽略了內(nèi)心的滿足。而當(dāng)我們學(xué)會(huì)摒棄功利心態(tài)，以真正的興趣和熱愛去追求我們想要的東西時(shí)，心情會(huì)變得更加寧?kù)o和快樂。通過實(shí)際的實(shí)踐，我明白了，只有在擁有內(nèi)心真正的平衡和滿足的時(shí)候，我們才能夠真正享受生活，感受到生活的美好和價(jià)值。
第三段：關(guān)注當(dāng)下
我們常?；钤谶^去的回憶或者未來的幻想中，而忽略了當(dāng)下的重要性。當(dāng)我們學(xué)會(huì)放下對(duì)過去和未來的擔(dān)憂，專注于當(dāng)下的時(shí)刻，我們能夠更好地體驗(yàn)到真正的生活。在學(xué)習(xí)治庸的過程中，我學(xué)會(huì)了專注于當(dāng)下的重要性。只有當(dāng)我們把握住當(dāng)下的每個(gè)瞬間，才能夠真正地體驗(yàn)到生活的美好。
第四段：重視人際關(guān)系
我們生活中有很多重要的人際關(guān)系，例如家庭、朋友和同事等。我們常常因?yàn)槊β岛推诙雎粤藢?duì)他們的關(guān)心和體貼。然而，在學(xué)習(xí)治庸的過程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系是生活中不可或缺的一部分。我們需要花更多的時(shí)間和精力去關(guān)心和照顧那些我們關(guān)心的人們。只有當(dāng)我們把關(guān)心和體貼傳遞給我們身邊的人，我們才能夠真正體會(huì)到人生的意義和價(jià)值。
第五段：平衡工作與生活
我們生活中有很多的工作和責(zé)任，往往使我們忽略了生活的本質(zhì)。在學(xué)習(xí)治庸的過程中，我學(xué)會(huì)了如何平衡工作與生活。只有當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦嘟o自己留出空間和時(shí)間來追求自己喜歡的事情，才能夠真正體驗(yàn)到生活的樂趣和滿足。僅僅追求物質(zhì)的積累和地位的提升是不夠的，我們需要追求內(nèi)心的平和和真正的快樂，在每個(gè)瞬間中體驗(yàn)到生命的精彩。
結(jié)尾：
在學(xué)習(xí)治庸的過程中，我深刻地意識(shí)到了心態(tài)的重要性。只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)治愈功利心態(tài)、關(guān)注當(dāng)下、重視人際關(guān)系以及平衡工作與生活，我們才能夠真正地追求內(nèi)心的平和和快樂。不管是在個(gè)人的生活中還是工作中，治庸都能為我們帶來巨大的益處。我相信，只有學(xué)會(huì)治庸，我們才能夠過上真正的幸福生活。希望每個(gè)人都能夠從治庸中受益，找到真正的快樂和滿足。讓我們一起努力，改變自己的心態(tài)，擁抱真正的幸福生活！
治庸治懶的心得體會(huì)篇六
學(xué)校組織的掀起實(shí)施“治庸計(jì)劃”加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)的活動(dòng)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了書記李鴻忠、書記范銳平講話精神和院長(zhǎng)***的講話精神,強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)。現(xiàn)就學(xué)習(xí)后的感受談一下對(duì)此的認(rèn)識(shí)及心得體會(huì)。 實(shí)施治庸問責(zé)是忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的生動(dòng)體現(xiàn)，是建設(shè)責(zé)任政府的內(nèi)在要求.有的政府部門即使不依法行政、執(zhí)法不嚴(yán)、監(jiān)管不力、違法行政,也往往找不到買單者的根本原因就是責(zé)任缺失.有些公務(wù)員不是不工作,而是工作不努力;不是工作沒有效率,而是效率不高;不是工作沒成效,而是成效不大,不求有功但求無過。凡此種種都是由于責(zé)任缺失所致.效率政府、服務(wù)政府、廉潔政府、信用政府、權(quán)威政府也是來自于責(zé)任.責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生責(zé)任公務(wù)員,責(zé)任公務(wù)員塑造責(zé)任政府,責(zé)任政府孵化責(zé)任社會(huì),責(zé)任社會(huì)培育責(zé)任公民.治國(guó)務(wù)必先治黨,治黨務(wù)必先治官.盡責(zé)者獎(jiǎng),失責(zé)者罰,瀆職者究,違法者買單的責(zé)任風(fēng)暴,必將加快責(zé)任政府的建設(shè)步伐.
通過學(xué)習(xí),我深刻感受到上級(jí)的堅(jiān)定決心。開展掀起責(zé)任風(fēng)暴,實(shí)施治庸計(jì)劃,加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)活動(dòng)具有重要意義:
一、能在全校營(yíng)造敢負(fù)責(zé)、敢問責(zé)、敢擔(dān)責(zé)的濃厚氛圍，樹立能干事、會(huì)干事、干成事的鮮明導(dǎo)向，進(jìn)一步促進(jìn)干部隊(duì)伍轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提振精神，提升能力，提高效率，全身心投入建設(shè)綜合性大學(xué)、實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展的實(shí)踐之中。
二、可以讓每一個(gè)黨員干部職工提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,以強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)求變,求新,求和諧,求發(fā)展,對(duì)黨對(duì)國(guó)家對(duì)人民切實(shí)負(fù)起責(zé)任來,切實(shí)提高執(zhí)行力.
三,治庸與問責(zé)不是單純處理問題,而是要在規(guī)范化,制度化上下功夫.要強(qiáng)化制度建設(shè),包括權(quán)力主體與責(zé)任主體如何統(tǒng)一,權(quán)力邊界與責(zé)任邊界如何一致等等,通過制度建設(shè),可以使權(quán)力運(yùn)行規(guī)范,使責(zé)任追究到位.
四,可以強(qiáng)化行政倫理的教育,即職業(yè)道德建設(shè).要通過建章立制和思想教育來提升廣大黨員干部的敬業(yè)精神和責(zé)任意識(shí).
結(jié)合工作實(shí)際,就是要通過掀起責(zé)任風(fēng)暴,實(shí)施治庸計(jì)劃加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)活動(dòng)的開展,提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,讓治庸計(jì)劃觸動(dòng)所有師生的思想靈魂,讓責(zé)任風(fēng)暴席卷每一個(gè)部門和每一個(gè)工作崗位,以此來提高黨員干部職工隊(duì)伍的執(zhí)行力和學(xué)校的綜合力.
管院學(xué)生會(huì)秘書處助理
今年以來，******為進(jìn)一步加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)部干部職工隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造更加積極向上、求真務(wù)實(shí)、充滿活力的工作氛圍，更好地推進(jìn)***事業(yè)科學(xué)發(fā)展，深入貫徹并開展了****組織的“治庸治懶治散”作風(fēng)整頓專項(xiàng)活動(dòng)，并組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了《利津縣黨政機(jī)關(guān)治庸問責(zé)暫行辦法》，現(xiàn)就活動(dòng)的開展談?wù)勛约旱膸c(diǎn)心得體會(huì)：
一、要樹立正確的事業(yè)觀、人生觀。在此次“治庸問責(zé)”活動(dòng)之中，要重新審視自身的事業(yè)觀、人生觀，從***事業(yè)的發(fā)展大局出發(fā)，緊跟社會(huì)的'變革，不斷改變管理方式，從自身意識(shí)層面進(jìn)一步強(qiáng)化愛崗敬業(yè)、踏實(shí)苦干、甘于平凡的價(jià)值取向，堅(jiān)守職業(yè)道德，強(qiáng)調(diào)服務(wù)精神，這樣才能在新的現(xiàn)實(shí)生活中面對(duì)各類困難保持昂揚(yáng)的工作激情。
二、要堅(jiān)持自身的價(jià)值體現(xiàn)。作為****機(jī)關(guān)工作人員，要熱愛自己的崗位，熱愛自己的事業(yè)，把自身的價(jià)值體現(xiàn)與****事業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來，全力做好本職工作。活動(dòng)前科室中的確存在著一些“庸、懶”現(xiàn)象，工作中不積極進(jìn)取，懶于學(xué)習(xí)，自甘平庸，不敢于負(fù)責(zé)。借此“治庸問責(zé)”活動(dòng)，通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)治庸提能，通過效能建設(shè)治散提效，提升自身工作價(jià)值觀念，進(jìn)而共同進(jìn)步，大膽創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，并進(jìn)一步推動(dòng)文明科室的建設(shè)。
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三、要不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。“治庸問責(zé)”須以自身思想觀念為切入點(diǎn)，就此需要培養(yǎng)勇于負(fù)責(zé)、敢于負(fù)責(zé)的精神。責(zé)任是一種發(fā)展自我的機(jī)遇，是一種發(fā)展自我的手段，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，就是要樹立強(qiáng)烈的工作責(zé)任感，提升自身的工作自覺性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，如何正確把握科技治水、科學(xué)治黃的發(fā)展方向，加快根除黃河水患的歷史進(jìn)程，盡快實(shí)現(xiàn)“讓黃河造福中華民族”的治理目標(biāo)，作為一名治黃工作者所面臨的問題和環(huán)境變得日益多變和復(fù)雜，讓我們聽從責(zé)任的召喚，珍惜自己的每一份責(zé)任！同時(shí)強(qiáng)化自身的能力席位意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和奮發(fā)有為意識(shí)，始終保持飽滿的工作熱情和堅(jiān)定的奮斗方向。
通過這次開展“治庸治懶治散問事問效問責(zé)”活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名業(yè)務(wù)科室工作人員，必須以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、扎實(shí)穩(wěn)妥的工作作風(fēng), 全身心地投入到業(yè)務(wù)工作中，為****事業(yè)的發(fā)展竭盡所能，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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治庸治懶的心得體會(huì)篇七
第一段：引言（200字）
治庸心得體會(huì)文庫(kù)是一個(gè)寶貴的資源庫(kù)，記錄著人們?cè)谥卫碛顾仔膽B(tài)方面的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。治庸心得體會(huì)文庫(kù)的建立，旨在引導(dǎo)人們積極擁抱正能量，摒棄庸俗心態(tài)，追求高尚品質(zhì)的生活。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)，庸俗心態(tài)滲透到了各個(gè)角落，我們有必要從這個(gè)資源庫(kù)中汲取營(yíng)養(yǎng)，去肅清自己心中的庸俗之氣。在接下來的文章里，我將分享我的一些感悟和體會(huì)。
第二段：庸俗心態(tài)的危害（200字）
庸俗心態(tài)是一種精神貧困，患得患失、浮躁和拜金主義等都是庸俗的表現(xiàn)。庸俗心態(tài)讓人追逐膚淺的物質(zhì)享受，忽略了內(nèi)心的品質(zhì)修養(yǎng)。這種心態(tài)不僅對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生消極影響，也會(huì)對(duì)社會(huì)造成負(fù)面影響。在庸俗心態(tài)的影響下，人們往往追求虛榮、功利，喪失了對(duì)人文精神的感受，無法真正感受到生活的美好與人倫的關(guān)愛。因此，我們應(yīng)該努力摒棄庸俗心態(tài)，積極擁抱正能量，尋找更有意義的人生。
第三段：獲得治庸心得的途徑（200字）
治庸心得體會(huì)文庫(kù)中涵蓋了許多經(jīng)典之作，從古代至今的名人名言、勵(lì)志故事、智慧寓言等都可以成為我們治庸的啟示。此外，我們還可以通過閱讀優(yōu)秀的文學(xué)、哲學(xué)、宗教作品來汲取智慧。與此同時(shí)，身邊的人也是我們學(xué)習(xí)治庸心得的重要資源。與朋友、家人交流、分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和故事，可以幫助我們互相促進(jìn)成長(zhǎng)。此外，我們也可以通過參加心靈成長(zhǎng)的課程、工作坊等活動(dòng)，結(jié)交志同道合的朋友，共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
第四段：實(shí)踐治庸心得的過程（300字）
治庸心得體會(huì)文庫(kù)中的智慧只有在實(shí)踐中才能真正發(fā)揮價(jià)值。在實(shí)踐中，我們需要不斷反思自己的行為和思維習(xí)慣。通過對(duì)庸俗心態(tài)的反思，我們可以逐漸認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并思考應(yīng)該如何改變。在日常生活中，我們應(yīng)該重視內(nèi)心的修養(yǎng)，培養(yǎng)出自省和反思的習(xí)慣。此外，我們也需要不斷提高自己的個(gè)人素質(zhì)和能力，更好地面對(duì)外界的誘惑和挑戰(zhàn)。例如，我們可以培養(yǎng)讀書、寫作、藝術(shù)創(chuàng)作等良好的興趣愛好，以及積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，提升自己的社會(huì)責(zé)任感。
第五段：治庸心得的收獲（300字）
在努力治庸的過程中，我們會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心變得更加寧?kù)o和充實(shí)。通過對(duì)庸俗心態(tài)的摒棄，我們能夠更好地聚焦內(nèi)心，找到自己真正追求的價(jià)值。我們會(huì)認(rèn)識(shí)到，真正的財(cái)富不在于物質(zhì)，而在于內(nèi)心的滿足和成長(zhǎng)。我們會(huì)擁有更多的時(shí)間和精力去感受生活的美好，與家人朋友共度歡樂時(shí)光。在追求高尚品質(zhì)的過程中，我們也會(huì)收獲更多的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧，為我們的生活增添更多的色彩。
總結(jié)（100字）
治庸心得體會(huì)文庫(kù)是我們啟迪自我、提升自我的寶貴資源。通過學(xué)習(xí)治庸的智慧和實(shí)踐，我們能夠摒棄庸俗心態(tài)，追求高尚品質(zhì)的生活。在這個(gè)過程中，我們將收獲內(nèi)心的滿足和成長(zhǎng)，感受到人生的美好和人倫的關(guān)愛。因此，讓我們共同利用治庸心得體會(huì)文庫(kù)，以正能量驅(qū)散庸俗，擁抱更有意義的人生。
治庸治懶的心得體會(huì)篇八
今天會(huì)議不是動(dòng)員會(huì)，因?yàn)閯洝⒕掷锖珠L(zhǎng)已經(jīng)做了動(dòng)員報(bào)告，動(dòng)員會(huì)我們處的全體同志也都參加了。今天就由我?guī)ь^解讀胡局長(zhǎng)在全局治庸問責(zé)動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，如何進(jìn)一步推進(jìn)公園治庸問責(zé)工作各項(xiàng)措施的落實(shí)。下面結(jié)合公園實(shí)際講三個(gè)點(diǎn)體會(huì)。
一、如何迅速推進(jìn)治庸問責(zé)工作深入扎實(shí)開展。
問責(zé)工作中的新思路、新舉措、新成效、新經(jīng)驗(yàn)，既要發(fā)現(xiàn)和挖掘一批先進(jìn)典型，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，又要敢于揭露和曝光個(gè)別反面典型，鞭策后進(jìn)，形成正確的輿-論導(dǎo)向，營(yíng)造濃厚的工作氛圍。
不調(diào)查研究，不認(rèn)真解決；大事干不了，小事不愿干，對(duì)工作拈輕怕重、討價(jià)還價(jià)、畏首畏尾、怕負(fù)責(zé)任、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)；上班遲到、早退、工作時(shí)間辦私事，在計(jì)算機(jī)上玩游戲、網(wǎng)聊，在辦公室從事與工作無關(guān)活動(dòng)；實(shí)干精神差，工作無成效、無起色，干部群眾意見較大。六是作風(fēng)不實(shí)、弄虛作假，表現(xiàn)在對(duì)工作上發(fā)生的失誤和群眾反映的問題在處置中避重就輕，隱瞞真-相、歪曲事實(shí)。
二、聯(lián)系公園實(shí)際，狠抓落實(shí)，確保治庸問責(zé)工作取得實(shí)效
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