最新心得體會(huì)一二三級(jí)標(biāo)題(實(shí)用15篇)

在撰寫心得體會(huì)時(shí)，個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

心得體會(huì)一二三級(jí)標(biāo)題篇一

做事情，難免會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)。但是，只要我們勇敢進(jìn)取，克服困難，相信我們的經(jīng)歷將是令人印象深刻的，而心得體會(huì)，也會(huì)讓我們更有成長的內(nèi)在力量。今天，我們來分享一下自己在生活和工作中的心得體會(huì)。

第二段：遇到困難時(shí)的應(yīng)對(duì)方法

人生不是一帆風(fēng)順的，遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢？首先，積極面對(duì)挑戰(zhàn)。如果我們總是逃避困難，那么就永遠(yuǎn)不會(huì)超越自我。其次，要有正確的態(tài)度。如果我們擁有積極的態(tài)度和心態(tài)，就算面臨挑戰(zhàn)，我們也能夠堅(jiān)持、堅(jiān)決的迎難而上。最后，讓我們從困難中領(lǐng)悟生活的真諦。困難無處不在，但只要我們理智應(yīng)對(duì)，發(fā)現(xiàn)其中的價(jià)值，就能夠從中受益。

第三段：與他人相處的經(jīng)驗(yàn)

在工作和生活中，我們不可避免地需要與他人相處。我們可以通過一些方法使得相處更加愉快。首先，建立良好的溝通渠道。在溝通中，我們應(yīng)該坦誠相待，傾聽對(duì)方，互相理解。其次，要尊重和體諒他人。我們都有不同的背景、文化、認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)，因此我們應(yīng)當(dāng)互相體諒和包容、彼此尊重。最后，我們也應(yīng)該經(jīng)常表達(dá)自己的感激之情。在相處中，我們要感謝他人的支持、貢獻(xiàn)和幫助，讓對(duì)方感受到你的感恩之心。

第四段：自我學(xué)習(xí)的方法與經(jīng)驗(yàn)

在現(xiàn)代社會(huì)中，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種必要的技能。但是，自我學(xué)習(xí)有時(shí)會(huì)顯得十分艱難。以下是可以幫助我們更好地進(jìn)行自我學(xué)習(xí)的方法。首先，分清優(yōu)先級(jí)。我們應(yīng)該明白，自我學(xué)習(xí)是一個(gè)重要的任務(wù)，但并不是唯一的任務(wù)。因此，我們應(yīng)該將自我學(xué)習(xí)和其他重要的任務(wù)做出一個(gè)適當(dāng)?shù)钠胶?。其次，學(xué)習(xí)新知識(shí)并應(yīng)用于實(shí)踐。在學(xué)習(xí)中，知識(shí)的應(yīng)用場景非常重要，它可以幫助我們更好地掌握知識(shí)，同時(shí)也讓我們更熟悉實(shí)際情況，并且更容易發(fā)現(xiàn)有利的條件。最后，堅(jiān)持不懈，這是最難卻也是最重要的。學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長而復(fù)雜的過程，我們需要在正式學(xué)習(xí)之外不斷對(duì)知識(shí)進(jìn)行思考和總結(jié)。

第五段：關(guān)于自我提升的方法

在生活和工作中，自我提升非常重要。一旦我們停止了自我提升，我們就會(huì)被淘汰。因此，我們需要掌握一些可以幫助我們更好地自我提升的方法。首先，刻苦學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)可以提高我們的知識(shí)水平和競爭力，當(dāng)我們重新回到工作中時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)能夠勝任更高級(jí)別的工作。其次，多參加社交活動(dòng)。我們可以通過社交活動(dòng)結(jié)交更多的朋友和人脈，分享經(jīng)驗(yàn)，拓展視野。最后，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣可以提高我們的自律性和行動(dòng)力，讓我們更加高效地推進(jìn)自我提升的步伐。

總結(jié)

以上就是本文分享的關(guān)于生活和工作的心得體會(huì)。當(dāng)我們細(xì)心觀察自己的生活和工作時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)藏著的珍貴的經(jīng)歷和收獲。希望這些體會(huì)能夠幫助到大家，讓我們自我超越、不斷進(jìn)取。

心得體會(huì)一二三級(jí)標(biāo)題篇二

一二九運(yùn)動(dòng)是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一次大規(guī)模學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)。1931年日本帝國主義占領(lǐng)中國東北后，接著向華北發(fā)動(dòng)了新的侵略。1935年5月，日寇向國民黨政府提出了對(duì)華北統(tǒng)治權(quán)的無理要求，并以武力相要挾。國民黨政府對(duì)日寇完全屈服，與日簽定了喪權(quán)辱國的《何梅協(xié)定》，使中國在河北、察哈爾的主權(quán)大部喪失。10月，日寇策動(dòng)“華北五省自治運(yùn)動(dòng)”。11月25日，日寇指使?jié)h*成立"冀東防共自治政府"，冀東20多個(gè)縣的國土便脫離了中國的統(tǒng)轄。國民黨政府繼續(xù)堅(jiān)持不抵抗政策，竟準(zhǔn)備成立“冀察政務(wù)委員會(huì)”以適應(yīng)日寇“華北政權(quán)特殊化”的要求。在嚴(yán)重的民族危機(jī)面前，中國共產(chǎn)黨于8月1日發(fā)表宣言，號(hào)召全國人民團(tuán)結(jié)起來，停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日。

12月9日，北平學(xué)生3000余人在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下舉行示威游行，高呼“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”、“打倒日本帝國主義”等口號(hào)。反動(dòng)軍警進(jìn)行鎮(zhèn)壓，許多學(xué)生被捕或受傷。第二天北平各校學(xué)生宣布總罷課以示抗議。9日是冀察政務(wù)委員會(huì)準(zhǔn)備成立的日子，學(xué)生和市民2萬多人在天橋和前門火車站廣場分別召開市民大會(huì)，通過了反對(duì)冀察政務(wù)委員會(huì)、反對(duì)華北任何傀儡組織、停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外、收復(fù)東北失地、爭取抗日和愛國自由等決議案。會(huì)后舉行示威游行。反動(dòng)軍警再次鎮(zhèn)壓，學(xué)生30多人被捕，400多人受傷。北平學(xué)生的愛國行動(dòng)沉重打擊了日寇的囂張氣焰和國民黨政府的賣國主義，迫使“冀察政務(wù)委員會(huì)”不得不延期成立。杭州、廣州、南京、天津、上海、武漢、長沙等地學(xué)生相繼舉行示威游行，各地愛國人士紛紛成立各界救國會(huì)，要求國民黨政府停止內(nèi)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)抗日，形成全國人民愛國民主運(yùn)動(dòng)的新高潮，推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。

一二九運(yùn)動(dòng)成了推動(dòng)中國人民抗日救亡運(yùn)動(dòng)走向高漲的起點(diǎn)。1935年12月9日，北平(北京)學(xué)生數(shù)千人在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下舉行了抗日救國示威游行。

華北事變后，民族危機(jī)空前嚴(yán)重。中國共產(chǎn)黨發(fā)出停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日的號(hào)召，推動(dòng)了全國抗日救亡運(yùn)動(dòng)的高漲。處在國防最前線的北平學(xué)生，痛切感到“華北之大，已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了”。1935年春夏之交，中共河北省委特派員李常青抵北平，建立由彭濤等組成的中共北平臨時(shí)工作委員會(huì)，指定周小舟負(fù)責(zé)中華民族武裝自衛(wèi)委員會(huì)北平分會(huì)的工作。在中共北平臨時(shí)工作委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，1935年11月18日，北平市大中學(xué)校學(xué)生聯(lián)合會(huì)成立。隨后，學(xué)聯(lián)決定以請?jiān)傅姆绞?，發(fā)動(dòng)一次抗日救國行動(dòng)。12月6日，北平15所大中學(xué)校發(fā)表宣言，反對(duì)華北“防共自治”，要求國民黨政府討伐殷汝耕，宣布對(duì)日本的外交政策，動(dòng)員全國對(duì)敵抵抗，切實(shí)開放人民言論、結(jié)社、集會(huì)自由。這時(shí)，傳來冀察政務(wù)委員會(huì)將于12月9日成立的消息。北平學(xué)聯(lián)黨團(tuán)決定在這一天舉行抗日救國請?jiān)浮?2月7日，北平學(xué)聯(lián)召開各校代表會(huì)議，議定請?jiān)赣涡械募蠒r(shí)間、行動(dòng)路線和口號(hào)等。會(huì)后，各校學(xué)生自治會(huì)緊張地進(jìn)行動(dòng)員和準(zhǔn)備工作。12月9日，寒風(fēng)凜冽，滴水成冰。

和市立女一中等校的學(xué)生。警察當(dāng)局事先得知學(xué)生要請?jiān)赣涡?，清晨即下達(dá)戒嚴(yán)令，在一些街道要沖設(shè)了崗哨。清華大學(xué)、燕京大學(xué)等城外學(xué)生被軍警阻攔，在西直門同軍警發(fā)生沖突。上午10時(shí)許，城內(nèi)一兩千名學(xué)生沖破軍警的阻攔，匯集到新華門前。他們高呼“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外!”“打倒日本帝國主義!”“反對(duì)華北五省自治!”“收復(fù)東北失地!”“打倒?jié)h奸賣國賊!”“武裝保衛(wèi)華北!”等口號(hào)，表達(dá)了全國人民抗日救國的呼聲。

各校臨時(shí)推舉董毓華、宋黎、于剛等12人為代表，向國民黨政府軍事委員會(huì)北平分會(huì)代委員長何應(yīng)欽遞交請?jiān)笗?，提?項(xiàng)要求:

一、反對(duì)華北成立防共自治委員會(huì)及其類似組織；

二、反對(duì)一切中日間的秘密交涉，立即公布應(yīng)付目前危機(jī)的外交政策；

三、

四、停止內(nèi)戰(zhàn)，立刻準(zhǔn)備對(duì)外的自衛(wèi)戰(zhàn)爭；

五、不得任意逮捕人民；

六、立即釋放被捕學(xué)生。

何應(yīng)欽避而不見。請?jiān)覆怀?，群情激憤。各校代表?dāng)即決定改為示威游行。隊(duì)伍由新華門出發(fā)，經(jīng)西單、西四，然后奔向沙灘、東單，再到**舉行學(xué)生大會(huì)。一路上，不時(shí)有沖出軍警包圍的法商學(xué)院、北平大學(xué)醫(yī)學(xué)院、中法大學(xué)、北京大學(xué)等大中學(xué)校的學(xué)生加入游行行列，隊(duì)伍逐漸擴(kuò)大到五六千人。行進(jìn)中，學(xué)生們向沿街的群眾宣講抗日救國的道理，散發(fā)傳單，得到群眾的鼓掌和支持。當(dāng)游行隊(duì)伍前鋒到達(dá)王府井大街，后尾尚未走出南池子時(shí)，大批警察手執(zhí)大刀、木棍、水龍，對(duì)付手無寸鐵的愛國學(xué)生。愛國學(xué)生不畏強(qiáng)暴，隊(duì)伍仍在繼續(xù)前進(jìn)。這時(shí)，警察打開水龍，冰冷的水柱噴射在學(xué)生們身上，接著又揮舞皮鞭、槍柄、木棍毆打。學(xué)生們與軍警展開英勇的搏斗，有百余人受傷。游行隊(duì)伍被打散。

12月10日，北平各大中學(xué)校發(fā)表聯(lián)合宣言，宣布自即日起舉行總罷課。提出罷課的具體目標(biāo)是:

一、誓死反對(duì)分割我國領(lǐng)土主權(quán)的傀儡組織；

二、反對(duì)投降外交；

三、要求動(dòng)員全國抗日；

四、爭取救國自由。

呼吁全國各界立即響應(yīng)，一致行動(dòng)。要求當(dāng)局立即釋放被捕學(xué)生，撤回封鎖各校的軍警。同日，北平學(xué)聯(lián)發(fā)布《宣傳大綱》，指出在目前形勢下，首先要打倒日本帝國主義，反對(duì)危害民族生存的殘暴內(nèi)戰(zhàn)，反對(duì)一切出賣民族利益的政策和行動(dòng)。強(qiáng)調(diào)要實(shí)現(xiàn)中華民族的自由解放，必須聯(lián)合全國民眾，結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線。在罷課中，各校學(xué)生建立和健全了自己的組織。北京大學(xué)成立了學(xué)生救國會(huì)，發(fā)表宣言，反對(duì)成立冀察政務(wù)委員會(huì)。清華大學(xué)、燕京大學(xué)等校學(xué)生會(huì)組織專題討論會(huì)、文藝社、宣傳隊(duì)等，開展抗日救亡活動(dòng)。

2月14日，北平報(bào)紙登載了國民黨當(dāng)局定于12月16日成立冀察政務(wù)委員會(huì)的消息。北平學(xué)聯(lián)即決定在這一天再次舉行示威游行，把學(xué)生抗日救國運(yùn)動(dòng)推向新的高潮。12月16日清晨，北平各校學(xué)生分為4個(gè)大隊(duì)，分別由東北大學(xué)、中國大學(xué)、北京大學(xué)和清華大學(xué)率領(lǐng)，舉行聲勢浩大的示威游行。參加的學(xué)生總計(jì)1萬余人。他們高舉校旗，打著“反對(duì)華北特殊化!”“反對(duì)成立冀察政務(wù)委員會(huì)!”等橫幅，向天橋進(jìn)發(fā)。上午11時(shí)左右，匯集到天橋廣場上的學(xué)生和市民舉行大會(huì)。游行指揮部負(fù)責(zé)人黃敬站在一輛電車上慷慨激昂地發(fā)表演說，并帶領(lǐng)群眾高呼口號(hào)。大會(huì)通過了反對(duì)冀察政務(wù)委員會(huì)，反對(duì)華北任何傀儡組織，要求停止內(nèi)戰(zhàn)、一致對(duì)外，收復(fù)東北失地，爭取抗日和愛國自由等8個(gè)決議案。

會(huì)后，游行隊(duì)伍奔向冀察政務(wù)委員會(huì)預(yù)定成立的地點(diǎn)——東交民巷口的外交大樓舉行總示威。隊(duì)伍走到前門，遭到大批警察和保安隊(duì)的攔截。經(jīng)學(xué)生代表反復(fù)交涉，軍警才讓游行隊(duì)伍分批分別由前門和宣武門進(jìn)入內(nèi)城。在宣武門，愛國學(xué)生遭到上千名軍警的血腥鎮(zhèn)壓，有二三十人被捕，近400人受傷。北平學(xué)生的抗日救國示威游行，沉重地打擊了國民黨政府的賣國活動(dòng)，迫使冀察政務(wù)委員會(huì)不得不延期成立。一二九運(yùn)動(dòng)得到全國人民的支持和響應(yīng)。

天津、上海、南京、武漢、廣州、杭州、西安、開封、濟(jì)南、太原、長沙、桂林、重慶等城市的愛國學(xué)生舉行請?jiān)讣瘯?huì)、示威游行，或發(fā)表宣言、通電，聲援北平學(xué)生的愛國行動(dòng)。陜甘蘇區(qū)學(xué)生聯(lián)合會(huì)也發(fā)出響應(yīng)的通電，蘇區(qū)各界民眾集會(huì)聲援全國各地學(xué)生的抗日救國運(yùn)動(dòng)。12月18日，中華全國總工會(huì)發(fā)表《為援助北平學(xué)生救國運(yùn)動(dòng)告工友書》，號(hào)召全國各業(yè)、各廠的男女工友起來召集群眾會(huì)議，發(fā)表宣言和通電，抗議漢奸賣國賊出賣華北與屠殺、逮捕愛國學(xué)生。12月21日，上海市總工會(huì)通電聲援北平學(xué)生，呼吁全國同胞一致興起，集合民族整個(gè)的力量，反對(duì)任何偽組織之存在，以維護(hù)主權(quán)而保國土。廣州鐵路工人、上海郵務(wù)、鐵路工人舉行集會(huì)，發(fā)通電，要求對(duì)日宣戰(zhàn)。魯迅、宋慶齡等愛國知名人士贊揚(yáng)愛國學(xué)生的英勇奮斗精神，捐款支持學(xué)生抗日救國運(yùn)動(dòng)。海外華僑也以各種方式支援愛國學(xué)生。一二九運(yùn)動(dòng)廣泛地宣傳了中國共產(chǎn)黨停止內(nèi)戰(zhàn)、一致對(duì)外的抗日主張，掀起了全國抗日救國運(yùn)動(dòng)的新高潮。

抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立

人民抗日民主運(yùn)動(dòng)的新高潮，推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。

全民族的運(yùn)動(dòng)

一二?九運(yùn)動(dòng)公開揭露了日本帝國主義侵略中國，吞并華北的陰謀，打擊了國民黨政府的妥協(xié)投降政策，大大地促進(jìn)了中國人民的覺醒。它配合了紅軍北上抗日，促進(jìn)了國內(nèi)和平和對(duì)日抗戰(zhàn)。它標(biāo)志著中國人民抗日民主運(yùn)動(dòng)新高潮的到來。正如毛澤東所指出的，一二?九運(yùn)動(dòng)“是抗戰(zhàn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)，是準(zhǔn)備思想和干部的運(yùn)動(dòng)，是動(dòng)員全民族的運(yùn)動(dòng)，有著重大的歷史意義”。

心得體會(huì)一二三級(jí)標(biāo)題篇三

當(dāng)初畢業(yè)進(jìn)入公司，踏上工作生涯的第一步，感覺既新鮮又緊張。在公司工作的這幾年時(shí)間里，我一步步走過初涉職場，到逐漸熟悉、掌握工作技能，再到現(xiàn)在逐漸具備一定的管理能力，這過程中讓我有太多的得和失，有太多值得銘記的回憶。

段落二：感受公司的管理體系

入職公司的初期，我最感受到的是公司完善的管理體系，這個(gè)體系是公司長期積累下來的。在公司這么多年里，我也經(jīng)歷了公司管理體系的不斷完善的過程，這個(gè)過程中，公司加大了對(duì)員工的關(guān)注和幫助力度，不僅僅是關(guān)注和培養(yǎng)員工的技能和能力，也更注重員工的全面發(fā)展，讓員工在公司發(fā)展的同時(shí)，自我提升、創(chuàng)造自身的個(gè)人價(jià)值。

段落三：學(xué)習(xí)成長的過程

在公司工作的這幾年里，我時(shí)刻都在學(xué)習(xí)與成長。剛進(jìn)公司的時(shí)候，我只是一個(gè)什么都不懂的毛頭小伙子，但隨著時(shí)間的推移，我不斷地拓展自己的技能和知識(shí)范圍，不斷地自我提升和完善自己。在這個(gè)過程中，我有太多的收獲，原本不懂得的知識(shí)變得熟練起來，原本不會(huì)的技巧變得逐漸精通，這樣不斷的學(xué)習(xí)和成長也讓我更加自信，更有底氣地和人交流。

段落四：磨練意志的壓力

在公司的工作中，壓力和挑戰(zhàn)是不可避免的。有時(shí)候事情推進(jìn)不順心，有時(shí)候要負(fù)起自己意想不到的責(zé)任，這時(shí)的壓力和挑戰(zhàn)真的可以讓人覺得身心疲憊。但是，正是這些艱難的時(shí)刻，讓我學(xué)會(huì)了如何積極面對(duì)壓力，如何以正確的姿態(tài)去面對(duì)挑戰(zhàn)，慢慢地就會(huì)讓自己更加勇敢去迎接未來的種種挑戰(zhàn)。

段落五：對(duì)職場的新感悟

現(xiàn)在，看起來自來水般的無限可能的前路，已不再單一，而是包括了不同的市場、不同的行業(yè)、不同的人群和不同的技巧。與公司新進(jìn)來的人交流，感受到他們帶來的不同并不是負(fù)擔(dān)，而是一種充滿魅力的多樣性。職場的生活仍是充滿挑戰(zhàn)、思考和創(chuàng)意，而我將樂于同時(shí)擁抱這些深度和多樣性，從而更加出彩、更加充實(shí)的人生。

寫完這篇文章，我想對(duì)自己說：職場的道路還很長，還有很多需要思考和努力的地方，但是我想自己不會(huì)停下前進(jìn)的步伐。在這樣充滿變數(shù)和可能性的生命中，我要不斷地前行，不斷地創(chuàng)新前行。

心得體會(huì)一二三級(jí)標(biāo)題篇四

1一二九運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)

華夏兒女們，總是隨著民族的興亡而釋放出自己最大的能量，為了民族的亡中求生、為了民族的興中更強(qiáng)。七十六年前，中華民族面臨著滅亡的挑戰(zhàn)，小日本對(duì)我們的侵略已經(jīng)是赤裸裸的了，然而那些買辦精英們卻還在做著賣國的勾當(dāng);還有一些短視的人民在做著妥協(xié)求和以茍延殘喘的美夢。顯然，敵人是不會(huì)給我們?nèi)魏蔚南Ｍ麄兘o我們的只有槍炮和燒殺搶掠。但是，敵人的槍炮嚇不倒民族的優(yōu)秀兒女，面對(duì)敵人的步步緊逼，他們勇敢的站了起來!

1935年12月9日，一個(gè)令人痛心，但永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子.在這一天，一場轟轟烈烈的愛國運(yùn)動(dòng)在北平爆發(fā)了，當(dāng)北平的愛國學(xué)生在聽到蔣介石下令“絕對(duì)不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來，把“九?一八”以來郁積在心頭的仇恨和對(duì)國民黨蔣介石的憤懣都并發(fā)出來，開展了抗日救亡斗爭，掀起了“一二?九”運(yùn)動(dòng).

華北事變后，民族危機(jī)空前嚴(yán)重。中國共產(chǎn)黨發(fā)出停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日的號(hào)召，推動(dòng)了全國抗日救亡運(yùn)動(dòng)的高漲。處在國防最前線的北平學(xué)生，痛切感到“華北之大，已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了”。1935年春夏之交，中共河北省委特派員李常青抵北平，建立由彭濤等組成的中共北平臨時(shí)工作委員會(huì)，指定周小舟負(fù)責(zé)中華民族武裝自衛(wèi)委員會(huì)北平分會(huì)的工作。在中共北平臨時(shí)工作委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，1935年11月18日，北平市大中學(xué)校學(xué)生聯(lián)合會(huì)成立。隨后，學(xué)聯(lián)決定以請?jiān)傅姆绞?，發(fā)動(dòng)一次抗日救國行動(dòng)。12月6日，北平15所大中學(xué)校發(fā)表宣言，反對(duì)華北“防共自治”，要求國民黨政府討伐殷汝耕，宣布對(duì)日本的外交政策，動(dòng)員全國對(duì)敵抵抗，切實(shí)開放人民言論、結(jié)社、集會(huì)自由。這時(shí)，傳來冀察政務(wù)委員會(huì)將于12月9日成立的消息。北平學(xué)聯(lián)黨團(tuán)決定在這一天舉行抗日救國請?jiān)浮?2月7日，北平學(xué)聯(lián)召開各校代表會(huì)議，議定請?jiān)赣涡械募蠒r(shí)間、行動(dòng)路線和口號(hào)等。會(huì)后，各校學(xué)生自治會(huì)緊張地進(jìn)行動(dòng)員和準(zhǔn)備工作。12月9日，寒風(fēng)凜冽，滴水成冰。在黃敬、姚依林、郭明秋等共產(chǎn)黨員的組織和指揮下，參加抗日救國請?jiān)赣涡械膼蹏鴮W(xué)生涌上街頭。走在隊(duì)伍前列的是東北大學(xué)、中國大學(xué)、北平師范大學(xué)和市立女一中等校的學(xué)生。警察當(dāng)局事先得知學(xué)生要請?jiān)赣涡校宄考聪逻_(dá)戒嚴(yán)令，在一些街道要沖設(shè)了崗哨。清華大學(xué)、燕京大學(xué)等城外學(xué)生被軍警阻攔，在西直門同軍警發(fā)生沖突。上午10時(shí)許，城內(nèi)一兩千名學(xué)生沖破軍警的阻攔，匯集到新華門前。他們高呼“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外!”“打倒日本帝國主義!”“反對(duì)華北五省自治!”“收復(fù)東北失地!”“打倒?jié)h奸賣國賊!”“武裝保衛(wèi)華北!”等口號(hào)，表達(dá)了全國人民抗日救國的呼聲。

今天，在面對(duì)著中華民族的偉大復(fù)興的歷史時(shí)刻，我們的民族還將面臨更多的挑戰(zhàn)，依然有那么多的小丑們跳起來想阻擋我們民族復(fù)興的道路，那些自視強(qiáng)大而不甘落后的人，雖然他們假裝不知道我們的中華民族曾經(jīng)居于世界最高點(diǎn)長達(dá)兩千多年的歷史，在今天肆意的踐踏我們民族的尊嚴(yán)，損害我們民族的利益。就像這次剛在世人面前羞辱了中國人的法國小男人薩科齊，公然地在中國人民的強(qiáng)烈警告下悍然接見妄圖分裂國土的__拉嘛，在全世界人民的面前侮辱中國，在火炬?zhèn)鞯椒▏臅r(shí)候，竟然有人公然跑出來強(qiáng)搶火炬，而法國政府竟然公然不做表示，不過，幸運(yùn)的是我們的火炬手是一個(gè)有男兒剛性的女孩，她緊緊地抱著火炬，保護(hù)著這神圣的奧林匹克凈勝。對(duì)于接見__、公然強(qiáng)搶火炬這樣的奇恥大辱我相信是所有有血性的中華民族的兒女們都不會(huì)接受的!在七十六年前我們接受了日本人對(duì)我們的恥辱，公然稱我們是“東亞病夫”，在今天中華民族絕不能再接受這樣的奇恥大辱，做為中華民族尊嚴(yán)捍衛(wèi)者的我們，不管你對(duì)我們的國家有如何的意見，但是，在我們的民族尊嚴(yán)受到極大侮辱的時(shí)候，我們作為中華民族的捍衛(wèi)者都應(yīng)該齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致。為了教訓(xùn)那些膽敢侮辱我們的敵人，不管你用什么樣的形式，不管你在什么地方，只要你不是漢奸賣國賊，只要你還是一個(gè)有血性、有民族責(zé)任感的人，我們都應(yīng)該像七十四年前的我們的前輩們學(xué)習(xí)，舉起你們的拳頭來，砸碎那些損害我們民族利益的人的頭顱!

我們當(dāng)代大學(xué)生有責(zé)任也有義務(wù)傳承革命先輩的革命精神、愛國主義精神，雖然槍林彈雨的年代已經(jīng)過去了，但是更多潛在的、各方面的戰(zhàn)斗還在進(jìn)行著。我們要時(shí)時(shí)刻刻記住自己是個(gè)中國人，時(shí)時(shí)刻刻以革命先輩的精神激勵(lì)、鼓舞自己，努力把自己培養(yǎng)成為對(duì)國家有用的人才，隨時(shí)做好為祖國利益犧牲個(gè)人利益的準(zhǔn)備。一根筷子很容易被折斷，但是十根筷子，百根筷子捆在一起就很難被折斷了。所以，也許一個(gè)人的力量是微弱的，但是眾人的力量是無比強(qiáng)大的，當(dāng)無數(shù)的有志青年都站在一起，為祖國的尊嚴(yán)，祖國的未來奮斗，那么我相信，我們偉大的祖國必然會(huì)永遠(yuǎn)高傲的屹立于世界的民族之林!

2一二九運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。彈指一揮間，數(shù)十載春秋，已悠悠而過，再次想起北平，再次想起北大，再次想起一二九。那個(gè)1935年的十二月，令人難以忘卻它的雄壯。任憑歷史的風(fēng)刀肆虐，記憶卻從未模糊，反而更加清晰。重新翻開那段歷史，思緒萬千，不僅僅是哀嘆和心痛占據(jù)我們的心靈，還有一種精神和情節(jié)孕育其中，引發(fā)我們深深地思考。

在那個(gè)腥風(fēng)血雨的年代，多少的仁人志士前仆后繼，用熱血與青春去溫暖整個(gè)冰冷的時(shí)代。國難民怨讓他們更堅(jiān)定了這條偉大的道路，無怨無悔的一路走去。盡管反動(dòng)派的尖刀那樣的鋒利，他們也還是昂首向前。譚嗣同為變法而舍生取義，吟出了我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。林覺民為革命而拋妻棄子,宋教仁為改組國民黨而被袁世凱殺害，魯迅為醫(yī)治國民的心理疾病而棄醫(yī)從文，寫下橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。北平學(xué)生為了愛國救亡的抗日運(yùn)動(dòng)而犧牲了寶貴的生命。梁啟超的少年中國說中有言欲言國之老少，請先言人之老少。制出將來之少年中國者，則中國少年之責(zé)任也。正是那一代青年用熱血譜寫了一曲壯麗的青春之歌。正是出于對(duì)祖國強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和使命感，才完成了一個(gè)個(gè)的英雄壯舉，用舍我其誰的豪情鋪就了一條堅(jiān)實(shí)的革命道路，將中華民族大無畏的精神傳承下去。

正是有了他們的不懈奮斗，我們的新中國才在一個(gè)令人振奮的十月誕生。雖然，在她的前進(jìn)中遇過許許多多的挫折，但是在短短的幾十年里她呈現(xiàn)出了令人振奮的局面。往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇,蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間。我們還應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到，我們的國家還不及發(fā)達(dá)國家，國力還不夠雄厚，人民還基本處于溫飽階段，科技仍然落后于發(fā)達(dá)國家。所以，作為國家的棟梁我們應(yīng)該繼承前輩不懈追求和勇于獻(xiàn)身的精神。當(dāng)前，在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的時(shí)代背景下，國家的富強(qiáng)、社會(huì)的進(jìn)步和人民生活水平的提高為當(dāng)代青年施展才華、多做貢獻(xiàn)提供了廣闊的空間，我們青年生逢盛世、恰當(dāng)其時(shí)，莫空談，白了少年頭，唯有不懈的努力、頑強(qiáng)的意志和與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神才能承擔(dān)歷史賦予我們的使命，承擔(dān)起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的歷史重任。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。我們當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著中華民族騰飛的歷史重任，肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的神圣歷史使命，所以我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該拿出飽滿的熱情投身國家四化建設(shè)，以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

作為學(xué)生首先應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國、為人民服務(wù)的本領(lǐng)。當(dāng)代國際競爭在很大程度上是科技與人才的競爭，但最關(guān)鍵的是人才的競爭。我們青年一代代表了先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，更加要求我們當(dāng)代大學(xué)生努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，只有這樣，我們才有可能代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，進(jìn)而代表世界先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。當(dāng)代社會(huì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快，高新技術(shù)革命正以迅猛之勢席卷全球，形勢逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。大學(xué)生要跟上時(shí)代和社會(huì)前進(jìn)的步伐就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。而大學(xué)為我們的成長提供了優(yōu)越的環(huán)境和條件，大學(xué)里可以盡快接近當(dāng)代的學(xué)科前沿。大學(xué)里集中了為數(shù)眾多的專家學(xué)者，他們精通本專業(yè)的基礎(chǔ)理論，了解最新的科學(xué)技術(shù)成果，具有豐富的科學(xué)研究的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

我們還應(yīng)注重錘煉優(yōu)良的品德。先進(jìn)文化不僅包括科學(xué)技術(shù)方面的文化，還包括思想道德方面的修養(yǎng)?？茖W(xué)文化知識(shí)很重要，但思想品德的修養(yǎng)在某種意識(shí)上是更重要的。優(yōu)良品德的養(yǎng)成對(duì)人的一生至關(guān)重要。求知與修養(yǎng)相結(jié)合，是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，沒有好的思想品德，也不可能把學(xué)到的知識(shí)真正奉獻(xiàn)給祖國和人民，也就難以大有作為。

此外，還必須始終堅(jiān)持艱苦奮斗。大學(xué)生要有理想，還要有實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)定信念和腳踏實(shí)地、百折不撓的奮斗精神。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有強(qiáng)烈的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，立足現(xiàn)實(shí)、艱苦奮斗、樂于奉獻(xiàn)、不畏艱苦，以實(shí)際行動(dòng)，用心和汗水為祖國培育出更加豐盛的果實(shí)，創(chuàng)造出滾滾如潮的物質(zhì)財(cái)富和光輝燦爛的精神財(cái)富，從而實(shí)現(xiàn)祖國的強(qiáng)盛、中華民族的復(fù)興、社會(huì)主義的闊步前進(jìn)。

樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀也是必須的。只有對(duì)國家充滿信心，才能充滿激情地投入到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)中，也才能在根本上代表最廣大人民的利益。

青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。在己過去的20世紀(jì)中的百年中，中華民族和我們黨經(jīng)歷的波瀾壯闊的歷史，是與一批又一批，代又一代有志青年的不斷探索，英勇奮斗緊密聯(lián)系的。他們?yōu)榱酥腥A民族獨(dú)立，人民解放和國家富強(qiáng)，譜寫了壯麗的青春之歌。我們應(yīng)牢記一二九發(fā)揚(yáng)他們的大無畏精神，為祖國復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

讓我們再次在心中默念一二九，傳承一二九精神，讓我們中華民族屹立在世界民族之林!

3一二九運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)

我們不會(huì)忘記，不會(huì)忘記這一天，七十三年前的這一天；我們更不會(huì)忘記，更不會(huì)忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號(hào)散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛的青年。作為當(dāng)代青年的代表，一二九這個(gè)愛國青年的運(yùn)動(dòng)讓我們有深刻的體會(huì)，如今我國從小學(xué)開始就有愛國教育的課程，教育一代一代的學(xué)子，我們作為中間力量，更應(yīng)該身體力行作出好的榜樣，“愛國”一詞是讓我們永遠(yuǎn)銘記在心，讓我們永遠(yuǎn)去學(xué)習(xí)體會(huì)的，回想過去那些為了中國而奮斗犧牲的中國青年，我們所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要學(xué)習(xí)他們那些為了事業(yè)而不怕犧牲的精神，在如今的社會(huì)中發(fā)揚(yáng)出來，表現(xiàn)出當(dāng)代青年的精神！

75年過去了，“一二九”運(yùn)動(dòng)給我們帶來的以愛國主義為核心的偉大民族精神，已成為中華民族強(qiáng)大的精神支柱，成為動(dòng)員和鼓舞中國人民為民族解放和國家振興團(tuán)結(jié)奮斗的巨大力量。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民經(jīng)過百折不撓的斗爭，實(shí)現(xiàn)了民族的獨(dú)立和人民的解放，走上了中國特色社會(huì)主義的正確道路。今天，全國人民緊緊團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，高舉馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的穩(wěn)定、持續(xù)和快速發(fā)展，推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中奮勇前行。

“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花。”面對(duì)中國入世，我們真切地感受到了來自各方面的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，面對(duì)和平與發(fā)展的當(dāng)今世界，我們面臨的不再是戰(zhàn)爭的洗禮，而是就業(yè)的競爭。我們的報(bào)國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血，而是學(xué)知識(shí)、建家鄉(xiāng)。其實(shí)，無論是戰(zhàn)爭還是競爭，我們都需要一顆愛國之心，只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一桿利益之稱，是“人不為己，天株地滅”呢？還是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”呢？記得古羅馬哲學(xué)家維吉爾曾經(jīng)說過“命運(yùn)始終厚愛勇敢的人”。讓我們在文化學(xué)習(xí)中，勇做一個(gè)汲峭攀登的人；在業(yè)余生活中，敢做時(shí)間的主宰者；在社會(huì)實(shí)踐中，爭當(dāng)一個(gè)活雷鋒。同學(xué)們，讓我們勇敢地站起來，高舉著“弘揚(yáng)愛國之情，樹立報(bào)國之志”的旗幟，向著祖國的繁榮，經(jīng)濟(jì)的騰飛，民族的振興而奮勇前進(jìn)吧！

歷史的列車，載著曾經(jīng)的榮辱，帶著深沉的思索，駛?cè)胍粋€(gè)新的世紀(jì)。二十世紀(jì)像一首歌，有高音也有低調(diào)；二十世紀(jì)像一條路，有平坦也有坎坷；二十世紀(jì)，沐浴著科學(xué)之光，又渴望清新的空氣；二十世紀(jì)，經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的洗禮，呼喚著和平的橄欖枝。二十世紀(jì)，記載著中華民族的屈辱和血淚，記載著中華民族的抗?fàn)幒蛫^斗，更記載著中華民族的振興和崛起。我們要發(fā)揚(yáng)“12。9運(yùn)動(dòng)”精神，加強(qiáng)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)研討，學(xué)好知識(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，兢兢業(yè)業(yè)的工作，掌握過硬本領(lǐng)，將來為祖國做出大的貢獻(xiàn)。

4開展一二九活動(dòng)心得體會(huì)

漫長的歲月塵封了多少動(dòng)人的往事；無情的時(shí)間磨滅了多少心酸的記憶，然而直到今天，我們的心還在隱隱作痛。我們紀(jì)念“一二？九”運(yùn)動(dòng)就是要牢記歷史，保證歷史的悲劇不再重演。12。9運(yùn)動(dòng)是在中國共產(chǎn)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的抗日救國運(yùn)動(dòng)，也是一次偉大的學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)。它永垂青史，刻在中國歷史的豐碑上。12.9運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過去快70年了，今天，我們紀(jì)念它不僅是緬懷過去，追念先人。更是為了讓我們永遠(yuǎn)銘記12.9這個(gè)神圣而又偉大的日子，牢記國恥，永遠(yuǎn)不忘日本對(duì)中華民族的侵略。

20xx年12月9日，北平學(xué)生數(shù)千人在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下舉行了抗日救國示威游行。華北事變后，民族危機(jī)空前嚴(yán)重。中國共產(chǎn)黨發(fā)出停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日的號(hào)召，推動(dòng)了全國抗日救亡運(yùn)動(dòng)的高漲。北平學(xué)生的抗日救國示威游行，呼吁全國同胞一致興起，集合民族整個(gè)的力量，反對(duì)任何偽組織之存在，以維護(hù)主權(quán)而保國土，沉重地打擊了國民黨政府的賣國活動(dòng)，呼吁全國同胞一致興起，集合民族整個(gè)的力量，反對(duì)任何偽組織之存在，以維護(hù)主權(quán)而保國土，一二九運(yùn)動(dòng)得到全國人民的支持和響應(yīng)。一二九運(yùn)動(dòng)廣泛地宣傳了中國共產(chǎn)黨停止內(nèi)戰(zhàn)、一致對(duì)外的抗日主張，掀起了全國抗日救國運(yùn)動(dòng)的新高潮，形成了全國人民抗日民主運(yùn)動(dòng)的新高潮，推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。一二.九運(yùn)動(dòng)公開揭露了日本帝國主義侵略中國，吞并華北的陰謀，打擊了國民黨政府的妥協(xié)投降政策，大大地促進(jìn)了中國人民的覺醒。它配合了紅軍北上抗日，促進(jìn)了國內(nèi)和平和對(duì)日抗戰(zhàn)。它標(biāo)志著中國人民抗日民主運(yùn)動(dòng)新高潮的到來。正如毛澤東所指出的，一二.九運(yùn)動(dòng)“是抗戰(zhàn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)，是準(zhǔn)備思想和干部的運(yùn)動(dòng)，是動(dòng)員全民族的運(yùn)動(dòng)，有著重大的歷史意義”。

今天，我們的國家已非昔日的貧窮與落后的中國，我們已是一個(gè)蒸蒸日上的，日漸繁榮的，團(tuán)結(jié)進(jìn)步的，具有著強(qiáng)大的國防力量和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的，具有著偉大的愛國主義精神和民族精神的自立世界民族之林的國家。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)珖髯迦嗣裾谂ㄔO(shè)我們偉大的國家。在新的歷史條件下，我們要意識(shí)到自己的責(zé)任，國家的未來在我們的身上，任重而道遠(yuǎn)，要奮發(fā)圖強(qiáng)，開拓進(jìn)取，要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。知恥而后勇，任重而道遠(yuǎn)，為了早日實(shí)現(xiàn)祖國的統(tǒng)一，我們一定會(huì)踏著先人的足跡，奉獻(xiàn)我們的熱情與青春，奉獻(xiàn)我們的忠誠與信仰，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗！

5紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)活動(dòng)心得體會(huì)

今年的12月9日距一二九運(yùn)動(dòng)整整過去了74年，昨天晚上應(yīng)臨床醫(yī)學(xué)院團(tuán)委邀請，參加了該院組織的“心系一二九，弘揚(yáng)愛國情”主題晚會(huì)，并榮幸擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委。

可以說，六名選手的精彩表現(xiàn)給我上了一堂生動(dòng)的愛國主義教育課，看到80后的學(xué)生們用自己的行動(dòng)詮釋著愛國的涵義，我很感動(dòng)，也很受鼓舞，你們是好樣的！你們不愧新時(shí)代的大學(xué)生！

雖然一二九運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過去了73年了，作為當(dāng)代青年，必須銘記歷史，因?yàn)橹挥羞@樣你們才能感受到當(dāng)今生活的美好，你們才會(huì)更加努力，把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮更加強(qiáng)大！

1935年，民族危機(jī)空前嚴(yán)重，國家處于內(nèi)憂外患的水深火熱之中，12月9日，北平市6000余名學(xué)生在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，爆發(fā)了舉世矚目的“一二九”青年學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)。他們高呼“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”、“打到日本帝國主義”的口號(hào)，強(qiáng)烈地表達(dá)了全國人民抗日救國的共同心聲。他們的行動(dòng)得到了社會(huì)各界的廣泛支持和響應(yīng)，兵迅速形成了波瀾壯闊、聲勢浩大的全中國人民抗日民主運(yùn)動(dòng)的新高潮。偉大的“一二九”運(yùn)動(dòng)，推翻了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，掀開了中華民族抗日救國，抗擊日本侵略偉大戰(zhàn)爭的序幕。

剛才，六名選手聲情并茂，激情四射的演講，以及他們對(duì)革命歌曲如此嫻熟，我覺得，今天晚上，你們是最棒的，在你們身上體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生樂觀自信，陽光激情的精神面貌。

針對(duì)今晚的演講，我想說一點(diǎn)自己不成熟的意見，僅供參考。演講，什么是演講？課本上的定義是，演講又稱演說，是以宣傳鼓動(dòng)為目的，帶藝術(shù)性的嚴(yán)肅的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要求演講者面對(duì)聽眾，以有聲語言為主要表達(dá)形式，以態(tài)勢語言為輔助形式，系統(tǒng)、鮮明的闡明自己的觀點(diǎn)和主張。演講不同于朗誦。首先演講與朗誦的范疇不同，演講屬精神實(shí)用藝術(shù)，側(cè)重于宣傳鼓動(dòng)。朗誦屬表演藝術(shù)，側(cè)重于欣賞。其次演講講究激情，其語言有特殊性。有生活化了的舞臺(tái)語言，有舞臺(tái)化了的生活語言，演講一定要有激情點(diǎn)(高潮)。而朗誦是追求意境，其語言屬舞臺(tái)表演語言。說到著，我個(gè)人認(rèn)為能夠抓住演講的表現(xiàn)形式的是國智軍同學(xué)和戴小凡同學(xué)，所以說，在今后的演講活動(dòng)中，大家一定不要把演講當(dāng)成朗誦，那些自認(rèn)為配樂，視頻的加入，是自己的所謂創(chuàng)新，用在這，都是不妥的。

總之，今晚上的活動(dòng)是成功的，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)革命老前輩的英勇精神，不斷堅(jiān)定自己的理想信念，勤于學(xué)習(xí)和實(shí)踐，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好業(yè)務(wù)知識(shí)，為祖國的的明天更加強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的力量！

心得體會(huì)一二三級(jí)標(biāo)題篇五

一二九運(yùn)動(dòng)

心得體會(huì)

12月10日北平個(gè)大中學(xué)校發(fā)表聯(lián)合宣言，宣布從即日起舉行總罷課。提出罷課的具體目標(biāo)是：一誓死反對(duì)分割中國領(lǐng)土的傀儡組織;二反對(duì)投降外交;三：要求動(dòng)員全國抗日;四爭取救國自由，呼吁全國各界立即響應(yīng)，一致行動(dòng)。要求當(dāng)局立即釋放被捕學(xué)生，撤回封鎖各校的軍警。同日，北平學(xué)聯(lián)發(fā)布《宣傳大綱》指出在目前形勢下，首先要打倒日本帝國主義，反對(duì)危害民族生存的殘暴內(nèi)戰(zhàn)。反對(duì)一切出賣民族利益的政策和行動(dòng)。

一二九運(yùn)動(dòng)廣泛的宣傳了中國共產(chǎn)黨停止內(nèi)戰(zhàn)一致對(duì)外的抗日主張，掀起了全國抗日運(yùn)動(dòng)的新高潮。

在寂靜的教室里我們又重溫了那一段感人又令人熱血澎湃的歷史 接下來的是愛國知識(shí)問答，向大家隨即提出關(guān)于一二九運(yùn)動(dòng)的相關(guān)問題，這是一個(gè)相對(duì)輕松但具有重大教育意義的環(huán)節(jié)，不但能豐富我們的歷史知識(shí)而且我們通過回答學(xué)習(xí)委員提出的一個(gè)個(gè)問題也潛移默化的培養(yǎng)了我們的愛國素養(yǎng)。知識(shí)問答結(jié)束后，看著他們興奮的目光，可以知道大家都有了一定的收獲。

或許之前的環(huán)節(jié)有些嚴(yán)肅，歷史是悲壯激情的。為了使同學(xué)們輕松一下，我們開始了大家都很喜歡的游戲，游戲中既得到了不少快樂也知道了一些同學(xué)的小秘密。在有限的時(shí)間里大家都玩得很開心，也聽到了同學(xué)們精彩的歌曲。真的是十分有趣的活動(dòng)。

在本次活動(dòng)中我們看到了各位同學(xué)無比熾熱的愛國之情，活動(dòng)前我們積極準(zhǔn)備將會(huì)場裝飾的非常美麗，活動(dòng)大家積極參與，在快樂富于激情的氛圍中度過了一段快樂的時(shí)光。每一位同學(xué)都充分發(fā)揮了自己的特長，不但鍛煉了自己，也讓其他同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點(diǎn)。本次活動(dòng)氣氛積極熱烈，這次團(tuán)日活動(dòng)取得了空前的成功。

一二九運(yùn)動(dòng)心得 二 21世紀(jì)的今天，戰(zhàn)爭的硝煙早已散去，烈士的鮮血已經(jīng)拂上了時(shí)間的薄砂。但革命的成果仍在我們眼前，斗爭的成果仍在我們身邊。

烈士們看到香港、澳門陸續(xù)回歸祖國他們會(huì)感到安慰！烈士們看到北京申澳成功會(huì)為我們歡呼！烈士們看到中國加入世貿(mào)會(huì)為我們驕傲！烈士們看到北京奧運(yùn)會(huì)取得的驕人成績而自豪！烈士們看到神州七號(hào)中國人漫步太空而感到無比光榮！烈士們看見我們的莘莘學(xué)子有那樣好的學(xué)習(xí)環(huán)靜，他們會(huì)高興！烈士們看見我們?nèi)珖藗兘Y(jié)為創(chuàng)造祖國未來的輝煌而奮斗會(huì)為我們祝福！革命先烈為我們踏出了一條社會(huì)主義的光明大道。革命光烈為我們創(chuàng)造了幸福生活。祖國又無微不至地關(guān)懷著我們，難道我們還有不熱愛祖國的資格嗎？難道我們還有理由推卸我們報(bào)國的責(zé)任？ 同學(xué)們！我們現(xiàn)在是幸福的，這幸福是無數(shù)革命先烈用自己的鮮血換來放到我們手里的。

夠了！同學(xué)們！不要再指望看別人來幫你了。也不要妄想父母會(huì)養(yǎng)你一輩子，因?yàn)槟阒薪K將要獨(dú)立，終將要自食其力的生存。當(dāng)你失去了所有的拐杖，你能昂首挺胸自信地邁開大步嗎？當(dāng)你失去了父母堅(jiān)實(shí)的臂膀，你會(huì)得軟骨病嗎？當(dāng)你要承擔(dān)一切的社會(huì)責(zé)任，卻力不從心時(shí)，你還會(huì)有退一步的自由嗎？ 我希望能得到一個(gè)堅(jiān)定的答案：不會(huì)！不會(huì)！不會(huì)！同學(xué)們！擦亮你的眼睛，也許在這里你是優(yōu)秀的，但不要忘了這里只是上海地圖上的一個(gè)點(diǎn)。在中國乃至世界地圖上找不到任何蹤跡。

一二九運(yùn)動(dòng)心得 三 我們不會(huì)忘記，不會(huì)忘記這一天，八十五年前的這一天;我們更不會(huì)忘記，更不會(huì)忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號(hào)散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛的青年。作為當(dāng)代青年的代表，一二九這個(gè)愛國青年的運(yùn)動(dòng)讓我們有深刻的體會(huì)，如今我國從小學(xué)開始就有愛國教育的課程，教育一代一代的學(xué)子，我們作為中間力量，更應(yīng)該身體力行作出好的榜樣，“愛國”一詞是讓我們永遠(yuǎn)銘記在心，讓我們永遠(yuǎn)去學(xué)習(xí)體會(huì)的，回想過去那些為了中國而奮斗犧牲的中國青年，我們所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要學(xué)習(xí)他們那些為了事業(yè)而不怕犧牲的精神，在如今的社會(huì)中發(fā)揚(yáng)出來，表現(xiàn)出當(dāng)代青年的精神!75年過去了，“一二九”運(yùn)動(dòng)給我們帶來的以愛國主義為核心的偉大民族精神，已成為中華民族強(qiáng)大的精神支柱，成為動(dòng)員和鼓舞中國人民為民族解放和國家振興團(tuán)結(jié)奮斗的巨大力量。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民經(jīng)過百折不撓的斗爭，實(shí)現(xiàn)了民族的獨(dú)立和人民的解放，走上了中國特色社會(huì)主義的正確道路。今天，全國人民緊緊團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，高舉馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的穩(wěn)定、持續(xù)和快速發(fā)展，推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中奮勇前行。

“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花。”面對(duì)中國入世，我們真切地感受到了來自各方面的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，面對(duì)和平與發(fā)展的當(dāng)今世界，我們面臨的不再是戰(zhàn)爭的洗禮，而是就業(yè)的競爭。我們的報(bào)國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血，而是學(xué)知識(shí)、建家鄉(xiāng)。其實(shí)，無論是戰(zhàn)爭還是競爭，我們都需要一顆愛國之心，只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一桿利益之稱，是“人不為己，天株地滅”呢?還是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”呢?記得古羅馬哲學(xué)家維吉爾曾經(jīng)說過“命運(yùn)始終厚愛勇敢的人”。

讓我們在文化學(xué)習(xí)中，勇做一個(gè)汲峭攀登的人;在業(yè)余生活中，敢做時(shí)間的主宰者;在社會(huì)實(shí)踐中，爭當(dāng)一個(gè)活雷鋒。同學(xué)們，讓我們勇敢地站起來，高舉著“弘揚(yáng)愛國之情，樹立報(bào)國之志”的旗幟，向著祖國的繁榮，經(jīng)濟(jì)的騰飛，民族的振興而奮勇前進(jìn)吧!歷史的列車，載著曾經(jīng)的榮辱，帶著深沉的思索，駛?cè)胍粋€(gè)新的世紀(jì)。二十世紀(jì)像一首歌，有高音也有低調(diào);二十世紀(jì)像一條路，有平坦也有坎坷;二十世紀(jì)，沐浴著科學(xué)之光，又渴望清新的空氣;二十世紀(jì)，經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的洗禮，呼喚著和平的橄欖枝。二十世紀(jì)，記載著中華民族的屈辱和血淚，記載著中華民族的抗?fàn)幒蛫^斗，更記載著中華民族的振興和崛起。

我們要發(fā)揚(yáng)“12。9運(yùn)動(dòng)”精神，加強(qiáng)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)研討，學(xué)好知識(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，兢兢業(yè)業(yè)的工作，掌握過硬本領(lǐng)，將來為祖國做出大的貢獻(xiàn)。

一二九運(yùn)動(dòng)心得 四 在85年前的1935年12月9日，全中國，特別是那些風(fēng)華正茂的學(xué)子們在為中國的解放而斗爭！九一八事變后，日寇的鐵蹄踏上祖國大地，華北事變使中華民族危機(jī)空前加重，此時(shí)身處國防最前線的北平學(xué)生痛切感到“華北之大，已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了”。在中國_的領(lǐng)導(dǎo)下，1935年12月9日，北平城中發(fā)起了一場學(xué)生要求政府抗日的__活動(dòng)，史稱“一二九運(yùn)動(dòng)”。它是在中國_組織和領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的抗日救國運(yùn)動(dòng)，也是一次偉大的學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)。它永垂青史，鐫刻在中國歷史的豐碑上。所以，今天我們站在國旗下，懷著景仰的心情，共同回顧__年前那個(gè)不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運(yùn)動(dòng)的愛國青年，緬懷那段為爭取祖國的獨(dú)立、民族的自由而舍生忘死的歷史。

同學(xué)們，歷史告訴我們：作為青年學(xué)生，要繼承和發(fā)揚(yáng)“一二九”運(yùn)動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，振奮精神，開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，為將來的建功立業(yè)打好基礎(chǔ)、做好準(zhǔn)備，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、國家的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。那么，生活在和平年代的今天，我們該用怎樣的行動(dòng)去詮釋這責(zé)任與使命呢？ “12.9”運(yùn)動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)是“愛與責(zé)任”，愛國從愛家開始，班級(jí)是小家，學(xué)校是大家，我們無法想象一個(gè)對(duì)班級(jí)工作置身事外的人，對(duì)校園環(huán)境漠不關(guān)心的人，長大后，會(huì)為國家的興亡拋頭顱，撒熱血。愛人民從愛身邊的親人，老師，同學(xué)開始。我們無法想象一個(gè)對(duì)父母只會(huì)索取，不會(huì)回報(bào)的人，一個(gè)對(duì)老師的付出只有抱怨，不懂感恩的人，一個(gè)對(duì)同學(xué)睚眥必報(bào)，毫不寬容的人，長大后，會(huì)為了災(zāi)難深重的人民而犧牲自己的青春乃至生命。

一二九運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)

一二九運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)

一二九運(yùn)動(dòng)85周年心得體會(huì)

一二九運(yùn)動(dòng)85周年心得體會(huì)感想

紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)85周年心得體會(huì)

心得體會(huì)一二三級(jí)標(biāo)題篇六

“一二一”是近年來教育領(lǐng)域中一個(gè)非常重要的教育方法，此方法主要是針對(duì)學(xué)生的思維習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行改善，促進(jìn)學(xué)生更有效率地學(xué)習(xí)。無論是在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)還是考試中，均能有著很好的效果。而通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、研討學(xué)習(xí)等方式，可以幫助學(xué)生更好地體會(huì)到“一二一”學(xué)習(xí)法的優(yōu)勢和方法，下面我們就結(jié)合我自己的體會(huì)，來談?wù)勗趯W(xué)習(xí)與考試中我所獲得的體會(huì)和感悟。

一、把握“一”

“一”的意思就是要把注意力高度集中在當(dāng)前正在進(jìn)行的任務(wù)上，不要輕易分散注意力。我自己曾經(jīng)常常會(huì)遇到做一道題時(shí)，翻了教科書、練習(xí)冊都沒有答案，就發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過去了許多。其實(shí)，這時(shí)候就是我沒有把握好“一”，并且還把注意分散到很多其他地方去了。后來，我在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)踐了“一”，發(fā)現(xiàn)只要把自己的注意力高度集中在問題上，我會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)答案并沒有那么難，只是我在注意力分散下無法認(rèn)真思考。同時(shí)，在考試中我也不能馬虎大意，需要將自己的注意力高度集中在對(duì)題目的認(rèn)真審題上，這樣不僅可以縮短做題時(shí)間，還可以改善我平常的思維習(xí)慣。

二、扎實(shí)“二”

“二”的意思是在學(xué)習(xí)中需要扎實(shí)地掌握知識(shí)，抓住每一個(gè)環(huán)節(jié)。在自己的學(xué)習(xí)中，我常常會(huì)有“零散學(xué)習(xí)”的現(xiàn)象，也就是每天只做點(diǎn)題，每天只記點(diǎn)筆記，等到考試的時(shí)候才會(huì)突擊復(fù)習(xí)，但是這樣的方法實(shí)際是很不科學(xué)的。自從我開始扎實(shí)“二”，也就是在學(xué)習(xí)過程中抓住知識(shí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，每天都會(huì)學(xué)習(xí)許多內(nèi)容，加深理解，積累更多相關(guān)知識(shí)。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何將知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來，加深對(duì)知識(shí)的掌握，并找到各種學(xué)習(xí)資源，幫助自己更好地掌握知識(shí)。

三、平衡“一二一”

“一二一”的學(xué)習(xí)法在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要注意到學(xué)生的身心健康，所以在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要做到平衡，并沒有太激烈地工作。在做題的時(shí)候太過專注，不注意休息，容易讓人出現(xiàn)疲勞，所以在學(xué)習(xí)中也必須注意平衡。我會(huì)把一個(gè)時(shí)段劃分成一個(gè)短時(shí)間段，吸取知識(shí)之余，適當(dāng)?shù)匦菹ⅲ潘梢幌伦约旱纳硇?。在學(xué)習(xí)的間隙里，也可以看看書報(bào)或者做做運(yùn)動(dòng)，為下次復(fù)習(xí)和做事打下良好的基礎(chǔ)。

四、追求“高效”

“一二一”的學(xué)習(xí)方法就是要讓我們訓(xùn)練自己的專注能力，在學(xué)習(xí)的時(shí)候要有目的而高效。隨著自己不斷的使用這種方法，在工作和課堂上我會(huì)有更高的工作效率，會(huì)更加善用時(shí)間，長時(shí)間地工作也逐漸變得容易了。我也可以更好地完成每一項(xiàng)任務(wù)，因?yàn)槲铱梢詫Ｗ⒂诿宽?xiàng)任務(wù)的要求，然后尋找相關(guān)材料，研究答案，這樣在完成工作時(shí)不會(huì)浪費(fèi)太多時(shí)間。

五、運(yùn)用“一二一”

最后，學(xué)習(xí)“一二一”的方法之后，我發(fā)現(xiàn)它不僅對(duì)我自己的學(xué)習(xí)有好處，還可以通過分享這種方法來幫助更多的人。我發(fā)現(xiàn)，這種學(xué)習(xí)方法不僅可以改善個(gè)人學(xué)習(xí)的效率，還可以改善合作中團(tuán)隊(duì)的效率。通過與同學(xué)的配合，在團(tuán)隊(duì)中實(shí)行“一二一”的學(xué)習(xí)方法，我們能更好地合作完成每項(xiàng)任務(wù)，并且更快地完成它們。我相信，如果每一個(gè)人都能夠掌握和使用“一二一”學(xué)習(xí)法的話，不僅與自己的學(xué)習(xí)效率提高，還會(huì)在他人的學(xué)習(xí)中傳達(dá)出科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，幫助他們更好地完成許多任務(wù)。從而真正達(dá)到優(yōu)質(zhì)的教育目標(biāo)。

心得體會(huì)一二三級(jí)標(biāo)題篇七

（臨縣秧歌）

一、上臺(tái)先問與會(huì)同志大家都好，熟人面前請?jiān)试S免去自我介紹

歡度七一倍感高興喜上眉梢，奉獻(xiàn)秧歌試圖把氣氛活躍活躍。

二、感謝我們湍水頭鎮(zhèn)堅(jiān)強(qiáng)黨委，感謝我們好領(lǐng)班李金峰書記，精心安排適時(shí)組織召開會(huì)議，搭起平臺(tái)方使我們歡聚一起。

三、紀(jì)念七一歡度七一意義特別，喜逢盛世豈可忘記坎坷曲折，思議往昔可使我們感到滿足，了解歷史會(huì)給我們添加動(dòng)力。

四、國家處于危難之際社會(huì)黑暗，人民處于黑暗之中日盼夜盼，好不容易二一年七月眾目相看，共產(chǎn)黨成立猶如太陽光芒四射。

五、黨領(lǐng)導(dǎo) 全國人民艱苦奮戰(zhàn)，毛主席 施展才華力挽巨瀾，歷盡滄桑 推翻了三座大山，抗日戰(zhàn)爭解放戰(zhàn)爭功績非凡。

六、四九年 成立共和國世界震驚，確立了路線方針政策把人指引，幾十年堅(jiān)持艱苦奮斗自力更生，中華大地才日新月異欣欣向榮。

七、光明大道在于探索在于認(rèn)定，光輝業(yè)績在于籌謀在于打拼，十一屆三中全會(huì)又扭轉(zhuǎn)乾坤，改革開放更使我國五彩繽紛。

八、堅(jiān)持大干中國特色社會(huì)主義，轉(zhuǎn)型發(fā)展跨越發(fā)展令人陶醉，巨變還看創(chuàng)先爭優(yōu)三項(xiàng)整治，三農(nóng)政策全面覆蓋民生問題。

九、呂梁市委集體決策一聲號(hào)令，全區(qū)上下大力開展三大活動(dòng)，排查接訪化解矛盾維護(hù)穩(wěn)定，黨員干部應(yīng)當(dāng)起好帶頭作用。

十、知足常樂中華兒女理當(dāng)切記，吃水不忘開井人古話一句，生在福中須知福來之不易，享福還應(yīng)求精美要打拼到底。

十一、黨叫干啥 咱干啥 瞅準(zhǔn)機(jī)遇，為國為民開拓創(chuàng)新精神可貴，風(fēng)流人物盡在眼前光榮無比，不驕不躁永遠(yuǎn)要做典型范例。

十二、千言萬語說不盡蒼天人世，千歌萬曲唱不完青山綠水，聲聲傾吐共產(chǎn)黨偉大可貴，聲聲高呼共產(chǎn)黨萬歲萬歲！

心得體會(huì)一二三級(jí)標(biāo)題篇八

76年前的今天，北平的學(xué)生為了捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán)，拋頭顱，灑熱血，用錚錚鐵骨為華夏書寫了最壯麗的詩篇。今天，我們能做的，只是用滿腔的愛國熱情和報(bào)國之志銘記歷史，緬懷先烈，祭奠我們民族的脊梁。

一百年前的今天，正式世紀(jì)之交，那時(shí)暴徒的槍口正對(duì)準(zhǔn)你的胸膛，列強(qiáng)的刺刀正刺傷你的肌膚，還有那不孝的子孫正將您的肢體出賣，幾多哎怒，幾多痛苦，比黃河還要曲折，比大海還要苦澀，處處扼咽喉，天涯何處是神州，堂堂中華，竟在侵略者的鐵蹄下痛苦呻吟。你憤怒，你抗?fàn)?，你崛起，你騰飛。

凄涼讀盡知那史，幾個(gè)男兒非牛馬，面對(duì)著山河破碎，國幾不國，災(zāi)民流離，哀鴻遍野的現(xiàn)實(shí)，多少愛國志士夢昧不安，行愁坐嘆。我以我血薦軒轅，是魯迅生命的吶喊;再造青春之中華，是李大釗畢生的追求;外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊，是一二*九學(xué)生發(fā)自心底的呼喚。

中國人民不會(huì)忘記，一個(gè)又一個(gè)不平等的條約，使中國從一個(gè)泱泱大國變成了一只任人宰割的肥羊。

中國人民不會(huì)忘記，八國聯(lián)軍火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫。

中國人民不會(huì)忘記，有多少志士仁人，多少革命先輩拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量換來了我們今天的太平盛世。

中國人民不會(huì)忘記，這08年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從年初的暴雪之災(zāi)，到藏獨(dú)的瘋狂叫囂，再到汶川的地震，上天一次次考驗(yàn)著這個(gè)古老民族的極限，世界的目光都在關(guān)注著這個(gè)東方的國度。但是，風(fēng)雪吹不垮我們民族的傲骨，挑釁撼動(dòng)不了我們堅(jiān)定的信念，地震壓不垮我們民族的脊梁!東方的巨人不會(huì)在苦難中膽怯，他在風(fēng)雪中屹立不倒，在容忍中大局為重，在廢墟中重新站起。一切的苦難，都是為了讓我們更加強(qiáng)大。

心得體會(huì)一二三級(jí)標(biāo)題篇九

一二一”是指廈門大學(xué)納米中心的一個(gè)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目，因?yàn)樾枰粩嗾{(diào)試，所以每天工作時(shí)間都是從早晨一點(diǎn)到晚上一點(diǎn)。雖然這樣的工作強(qiáng)度很高，但是參加過實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目的同學(xué)們都深深地感受到了“一二一”帶給他們的收獲與體會(huì)。在這里，我將根據(jù)自己的外科醫(yī)生職業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)“一二一”項(xiàng)目的了解，分享自己的看法和感受，包括領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作、自我管理、心態(tài)調(diào)整等方面的認(rèn)識(shí)和思考。

一、領(lǐng)導(dǎo)力

成功的項(xiàng)目離不開一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)。在“一二一”實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目中，領(lǐng)導(dǎo)們要經(jīng)常組織團(tuán)隊(duì)成員開會(huì)，明確任務(wù)目標(biāo)，制定實(shí)施計(jì)劃，分工合作。但是有時(shí)候計(jì)劃總會(huì)無法跟進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)們需要面對(duì)突發(fā)狀況和困難，做好組織協(xié)調(diào)和應(yīng)急處理。在這個(gè)過程中，領(lǐng)導(dǎo)必須要有思路清晰、判斷力強(qiáng)、決斷力高、執(zhí)行力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)還需要解決項(xiàng)目的資金和人員安排等問題。通過參加“一二一”實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目，我意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)要擁有良好的工作素養(yǎng)，才能更好的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)開展項(xiàng)目。

二、團(tuán)隊(duì)合作

同樣重要的是團(tuán)隊(duì)合作，團(tuán)隊(duì)合作，相互協(xié)助，大家手拉手，才不斷取得了實(shí)驗(yàn)成功的成果。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都必須有責(zé)任感、使命感和創(chuàng)新精神。在實(shí)驗(yàn)室工作中，各自的角色不同，這就要求大家合理分工、密切配合，共同完成任務(wù)。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)間的信息共享和溝通也非常重要，這對(duì)提高工作效率和實(shí)現(xiàn)協(xié)同作戰(zhàn)至關(guān)重要?？v向協(xié)作與橫向交流都應(yīng)當(dāng)?shù)玫疥P(guān)注。團(tuán)隊(duì)合作的成功，顯現(xiàn)出來的是集體力量和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，也是實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目的重要組成部分。

三、自我管理

了解自己，掌控自己，這是自我管理的境界。在“一二一”實(shí)驗(yàn)室的項(xiàng)目中，每個(gè)人都非常注重自己的行為表現(xiàn)和精神狀態(tài)。由于工作周期長，身體疲憊和心態(tài)壓力是很難避免的。所以，自我管理也就變得尤為重要了。首先，要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，保證充足的睡眠、合理的飲食和積極的鍛煉。其次，要保持正面的心態(tài)，積極應(yīng)對(duì)承受不同的壓力，保持一份堅(jiān)定的信念，提高自己的抗壓能力。最后，應(yīng)該時(shí)常反省自己的工作，發(fā)現(xiàn)自我差距，不斷改進(jìn)自己，以更好的姿態(tài)投入“一二一”這個(gè)大家庭。

四、心態(tài)調(diào)整

“一二一”實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目是一個(gè)非?？菰?、繁瑣和耗時(shí)的工作，但是在項(xiàng)目中，我們也發(fā)現(xiàn)了工作的樂趣，這里有那種“根本停不下來”的快感。在這樣的情況下，對(duì)待工作的心態(tài)顯得更為重要，因?yàn)榱己玫男膽B(tài)調(diào)整有助于提高樂觀積極的情感體驗(yàn)。同時(shí)，當(dāng)我們遭遇“不可抗力”的事件時(shí)，應(yīng)該放平心態(tài)，同時(shí)掌控自己，采取恰當(dāng)?shù)拇胧?。在這里，我要特別強(qiáng)調(diào)的是，保持平衡的心態(tài)有助于培養(yǎng)自己的思維和性格的素質(zhì)，同時(shí)它也是影響我們加強(qiáng)綜合素質(zhì)和提高工作效率的重要因素。

五、總結(jié)

總之，“一二一”實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目教會(huì)了我們?nèi)绾胃玫仡I(lǐng)導(dǎo)，如何更好地與我們的同事一起工作，如何更好地管理我們的自我， 如何更好地調(diào)整我們的心態(tài)。這堂課是我們必須認(rèn)真體會(huì)并積極實(shí)踐的課程，它教會(huì)我們不斷努力，不斷提升自己，讓自己成為更好的自己。我相信這不僅僅是指在納米光學(xué)和實(shí)驗(yàn)技術(shù)上的進(jìn)步，更是人生的一次實(shí)際表演，是一個(gè)提高工作能力和收獲成功旅程的縮影，也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的載體。讓我們一起參與“一二一”實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目，不斷挖掘我們內(nèi)心深處的潛能，并為實(shí)現(xiàn)我們的自己的夢想而努力吧！

心得體會(huì)一二三級(jí)標(biāo)題篇十

76年前的今天，北平的學(xué)生為了捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán)，拋頭顱，灑熱血，用錚錚鐵骨為華夏書寫了最壯麗的詩篇。今天，我們能做的，只是用滿腔的愛國熱情和報(bào)國之志銘記歷史，緬懷先烈，祭奠我們民族的脊梁。

一百年前的今天，正式世紀(jì)之交，那時(shí)暴徒的槍口正對(duì)準(zhǔn)你的胸膛，列強(qiáng)的刺刀正刺傷你的肌膚，還有那不孝的子孫正將您的肢體出賣，幾多哎怒，幾多痛苦，比黃河還要曲折，比大海還要苦澀，處處扼咽喉，天涯何處是神州，堂堂中華，竟在侵略者的鐵蹄下痛苦呻吟。你憤怒，你抗?fàn)帲汜绕?，你騰飛。

凄涼讀盡知那史，幾個(gè)男兒非牛馬，面對(duì)著山河破碎，國幾不國，災(zāi)民流離，哀鴻遍野的現(xiàn)實(shí)，多少愛國志士夢昧不安，行愁坐嘆。我以我血薦軒轅，是魯迅生命的吶喊;再造青春之中華，是李大釗畢生的追求;外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊，是一二*九學(xué)生發(fā)自心底的呼喚。

中國人民不會(huì)忘記，一個(gè)又一個(gè)不平等的條約，使中國從一個(gè)泱泱大國變成了一只任人宰割的肥羊。

中國人民不會(huì)忘記，八國聯(lián)軍火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫。

中國人民不會(huì)忘記，有多少志士仁人，多少革命先輩拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量換來了我們今天的太平盛世。

中國人民不會(huì)忘記，這xx年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從年初的暴雪之災(zāi)，到xx的瘋狂叫囂，再到汶川的地震，上天一次次考驗(yàn)著這個(gè)古老民族的極限，世界的目光都在關(guān)注著這個(gè)東方的國度。但是，風(fēng)雪吹不垮我們民族的傲骨，挑釁撼動(dòng)不了我們堅(jiān)定的信念，地震壓不垮我們民族的脊梁!東方的巨人不會(huì)在苦難中膽怯，他在風(fēng)雪中屹立不倒，在容忍中大局為重，在廢墟中重新站起。一切的苦難，都是為了讓我們更加強(qiáng)大。

一路走來，滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命，我們不甘心落后于前人，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們不怕困難，開括前進(jìn)的大無畏精神。強(qiáng)國之路便是我們不畏艱辛的毅力，眾志成城的力量，和永不放棄的信念。

少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。每一個(gè)炎黃子孫都要牢記：我們是龍的傳人;每一個(gè)華夏兒女都應(yīng)該時(shí)刻提醒自己：我們是祖國的希望，是未來的掌舵者。我們可以沒有傲氣，但不可以沒有傲骨。新時(shí)代的強(qiáng)國之路將由我們來鋪就，千年歷史的重?fù)?dān)將由我們尚且稚嫩的肩膀來承擔(dān)，幾代人為之鞠躬盡瘁的理想將由我們來實(shí)現(xiàn)!

一唱雄雞天下白，一百年后的今天，又是世紀(jì)之交，改革開放的中國已走過了世紀(jì)的交匯點(diǎn)，你是聯(lián)合國大廳里正義的宣言，你是金融危機(jī)面前看莊嚴(yán)的承諾，你是香港、澳門回歸后的喜悅，也是臺(tái)灣思想夢里的期盼，你更是apic會(huì)議上慷慨的陳詞!

曾經(jīng)，無數(shù)的共產(chǎn)黨員用血肉之軀把我們多難的民族帶出了地獄之苦，送入了幸福的大地;無數(shù)的革命先烈用圈圈赤子之心讓祖**親重新微笑。如今，xx的中國世界矚目，這是我們的民族向世界開放的大展臺(tái)。我們的歷史，我們的成就，我們的努力，我們的奮斗，會(huì)在這塊站臺(tái)上向全世界的人們彰顯：東方的雄獅已經(jīng)醒來，發(fā)展的趨勢已勢不可擋。他以大國的風(fēng)范歡迎著來自全世界的朋友，以大國的責(zé)任莊嚴(yán)的宣布：中國和中國人民有能力辦好這屆奧運(yùn)會(huì)，有能力讓全世界的人們?yōu)榇藲g呼。

歷史的書面仍在不倦地翻動(dòng)，復(fù)興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息，那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年，我們?nèi)瞬泡叧龅淖嫦仍缫炎哌M(jìn)歷史，人才濟(jì)濟(jì)的父輩正兩鬢髯霜，歷史，已不容推脫的把重?fù)?dān)落在了我們的肩上，時(shí)代在召喚，人民在期待，我們要用自己的言行來回答。讓我們邁開步伐，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!用我們的青春和熱血譜寫出前不負(fù)于古人，后無愧于千秋萬代的歷史新篇章。

漫長的歲月塵封了多少動(dòng)人的往事;無情的時(shí)間磨滅了多少心酸的記憶，然而直到今天，我們的心還在隱隱作痛。我們紀(jì)念“一二?九”運(yùn)動(dòng)就是要牢記歷史，保證歷史的悲劇不再重演。運(yùn)動(dòng)是在中國共產(chǎn)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的抗日救國運(yùn)動(dòng)，也是一次偉大的學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)。它永垂青史，刻在中國歷史的豐碑上。運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過去快70年了，今天，我們紀(jì)念它不僅是緬懷過去，追念先人。更是為了讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)神圣而又偉大的日子，牢記國恥，永遠(yuǎn)不忘日本對(duì)中華民族的侵略。

1935年12月9日，北平學(xué)生數(shù)千人在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下舉行了抗日救國示威游行。華北事變后，民族危機(jī)空前嚴(yán)重。中國共產(chǎn)黨發(fā)出停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日的號(hào)召，推動(dòng)了全國抗日救亡運(yùn)動(dòng)的高漲。北平學(xué)生的抗日救國示威游行，呼吁全國同胞一致興起，集合民族整個(gè)的力量，反對(duì)任何偽組織之存在，以維護(hù)主權(quán)而保國土，沉重地打擊了國民黨政府的賣國活動(dòng)，呼吁全國同胞一致興起，集合民族整個(gè)的力量，反對(duì)任何偽組織之存在，以維護(hù)主權(quán)而保國土，一二九運(yùn)動(dòng)得到全國人民的支持和響應(yīng)。一二九運(yùn)動(dòng)廣泛地宣傳了中國共產(chǎn)黨停止內(nèi)戰(zhàn)、一致對(duì)外的抗日主張，掀起了全國抗日救國運(yùn)動(dòng)的新高潮，形成了全國人民抗日民主運(yùn)動(dòng)的新高潮，推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。一二?九運(yùn)動(dòng)公開揭露了日本帝國主義侵略中國，吞并華北的陰謀，打擊了國民黨政府的妥協(xié)投降政策，大大地促進(jìn)了中國人民的覺醒。它配合了紅軍北上抗日，促進(jìn)了國內(nèi)和平和對(duì)日抗戰(zhàn)。它標(biāo)志著中國人民抗日民主運(yùn)動(dòng)新高潮的到來。正如毛澤東所指出的，一二?九運(yùn)動(dòng)“是抗戰(zhàn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)，是準(zhǔn)備思想和干部的運(yùn)動(dòng)，是動(dòng)員全民族的運(yùn)動(dòng)，有著重大的歷史意義”。

今天，我們的國家已非昔日的貧窮與落后的中國，我們已是一個(gè)蒸蒸日上的，日漸繁榮的，團(tuán)結(jié)進(jìn)步的，具有著強(qiáng)大的國防力量和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的，具有著偉大的愛國主義精神和民族精神的自立世界民族之林的國家。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)珖髯迦嗣裾谂ㄔO(shè)我們偉大的國家。在新的歷史條件下，我們要意識(shí)到自己的責(zé)任，國家的未來在我們的身上，任重而道遠(yuǎn)，要奮發(fā)圖強(qiáng)，開拓進(jìn)取，要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。知恥而后勇，任重而道遠(yuǎn)，為了早日實(shí)現(xiàn)祖國的統(tǒng)一，我們一定會(huì)踏著先人的足跡，奉獻(xiàn)我們的熱情與青春，奉獻(xiàn)我們的忠誠與信仰，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗!

心得體會(huì)一二三級(jí)標(biāo)題篇十一

在我們的一生中，我們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事情，同時(shí)也會(huì)有許多心得體會(huì)。而今天，我要分享的是關(guān)于“一二三心得體會(huì)”的主題，希望從這個(gè)角度出發(fā)，與大家一起探討一下。

首先，談到“一”的心得體會(huì)，我想到的是專注。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，專注都是至關(guān)重要的。只有全神貫注地投入，才能在有限的時(shí)間內(nèi)取得更好的效果。我記得上大學(xué)的時(shí)候，我曾經(jīng)是一個(gè)分心的人，總是容易被周圍的噪音和誘惑分散注意力。后來，我開始意識(shí)到這樣的問題，于是便開始努力鍛煉自己的專注力。我每天都會(huì)設(shè)置專門的時(shí)間段，關(guān)掉手機(jī)和電腦上的干擾源，靜下心來專心處理一些重要的任務(wù)。通過這樣的努力，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的專注力得到了提升，工作效率也得到了明顯的提高。

其次，說到“二”的心得體會(huì)，我想到的是堅(jiān)持。堅(jiān)持是一種非常寶貴的品質(zhì)，也是成功的關(guān)鍵之一。有時(shí)候我們可能會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折或者困難就放棄，但正是因?yàn)閳?jiān)持，我們才能走到今天的這一步。我曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)，他在大學(xué)期間是一個(gè)非常勤奮的學(xué)生，每天都會(huì)按時(shí)完成作業(yè)和預(yù)習(xí)課程。在我們觀察不到的地方，他也在默默努力著。在四年的大學(xué)生涯中，他沒有因?yàn)槔щy和挫折而退縮，而是堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，最終獲得了優(yōu)秀的成績和豐富的經(jīng)驗(yàn)。正是因?yàn)樗膱?jiān)持，他才能取得如此輝煌的成就。

最后，提到“三”的心得體會(huì)，我想到的是慈悲。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的人和事，有些人可能會(huì)對(duì)我們做出不公平或者傷害我們的行為。但是，如果我們能夠保持一顆慈悲之心，我們就能夠更好地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。我想起一個(gè)朋友的經(jīng)歷，她是一個(gè)心地善良的人，總是把別人的需要放在第一位。有一次，她遇到了一個(gè)工作上的困難，她的同事對(duì)她進(jìn)行了一些不公正的待遇。但是她沒有因此而惡意回應(yīng)，而是選擇理解和包容對(duì)方。事后，她的同事意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并主動(dòng)向她道歉。這個(gè)小故事告訴了我們，慈悲的力量是無窮的。

總結(jié)而言，專注、堅(jiān)持和慈悲是我們在生活中所應(yīng)具備的三個(gè)重要品質(zhì)。無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，這些品質(zhì)都能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難。當(dāng)然，這只是我個(gè)人對(duì)“一二三心得體會(huì)”的理解，希望能夠幫助到大家，啟發(fā)大家思考和探索自己的心得體會(huì)。在我們的一生中，每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的一二三心得體會(huì)，這些心得體會(huì)的積累將引導(dǎo)我們走向更加美好的未來。

心得體會(huì)一二三級(jí)標(biāo)題篇十二

“一二一”是指一對(duì)一輔導(dǎo)的教學(xué)方式。作為一名高中生，我在“一二一”輔導(dǎo)中不僅學(xué)習(xí)到了知識(shí)，還收獲了很多體會(huì)。

第一段：前置知識(shí)

在正式進(jìn)入“一二一”輔導(dǎo)的學(xué)習(xí)過程之前，我們需要先了解什么是“一二一”輔導(dǎo)。整個(gè)輔導(dǎo)過程中，教育機(jī)構(gòu)會(huì)為每位學(xué)生安排一名專門的教師進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)，并且制定針對(duì)性的學(xué)科提升計(jì)劃。這種教學(xué)形式可以根據(jù)不同的學(xué)生情況，實(shí)現(xiàn)針對(duì)性輔導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效果。下面我將分享我在“一二一”輔導(dǎo)中的幾點(diǎn)體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)效果更好

在“一二一”輔導(dǎo)中，我們可以更加深入的了解所學(xué)科目的知識(shí)。由于每個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣和水平都不同，學(xué)校的教育是比較普遍化的，課堂上一些問題可能很難得到解決。但是，“一二一”輔導(dǎo)由于人數(shù)較少，教師可以根據(jù)每位學(xué)生的情況細(xì)致地輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的解釋和提示，讓學(xué)生更加深刻地理解學(xué)過的知識(shí)，使學(xué)習(xí)效果得到提高。

第三段：溝通更加充分

在傳統(tǒng)教學(xué)中，教師和學(xué)生之間的溝通是單向的，教師通常講完后就會(huì)離開，而學(xué)生中間有疑問或者需要解釋的內(nèi)容沒有得到討論。但是，“一二一”輔導(dǎo)中，同學(xué)們和教師之間的溝通頻率較高，有可能是每節(jié)課都交流一次。這種交流可以使雙方得到更加充分、清晰的反饋，學(xué)生可以更快地了解自己的不足之處，在掌握知識(shí)的同時(shí)，也能幫助老師更好地了解學(xué)生，發(fā)掘出學(xué)生的個(gè)性和優(yōu)點(diǎn)，以便更好的幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)水平。

第四段：個(gè)性化培養(yǎng)能力

在“一二一”輔導(dǎo)中，老師對(duì)每一位學(xué)生會(huì)有更加全面的了解，了解學(xué)生的性格、愛好、學(xué)習(xí)方法等，在這些方面能夠給學(xué)生提供更加個(gè)性化的幫助。有的人學(xué)習(xí)更注重原理性，有的人更注重實(shí)際應(yīng)用以此帶動(dòng)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力，教師通過這些方式，能夠自然而然地鍛煉學(xué)生的自主性、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維。

第五段：以此拓展興趣

在“一二一”輔導(dǎo)中，老師會(huì)有針對(duì)性的根據(jù)不同的學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的興趣點(diǎn)。比如當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)某個(gè)領(lǐng)域比較有興趣時(shí)，就會(huì)嘗試引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)，不僅僅停留于課堂上的學(xué)習(xí)。這樣的輔導(dǎo)方式讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中樹立了興趣，對(duì)以后選擇專業(yè)和未來發(fā)展，都會(huì)有重大意義。

總之，“一二一”輔導(dǎo)給予學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷地思考、總結(jié)和探索，拓展了學(xué)生的知識(shí)面，也有助于培養(yǎng)學(xué)生的自信心和創(chuàng)造能力。無論在哪方面，“一二一”輔導(dǎo)都受到了學(xué)生的歡迎和認(rèn)可，我相信在未來，“一二一”輔導(dǎo)定會(huì)獲得更廣泛的應(yīng)用。

心得體會(huì)一二三級(jí)標(biāo)題篇十三

革命烈士將和平帶來，將和平送與我們手中。祖國對(duì)我們無微不至的關(guān)懷，難道我們還有不熱愛祖國的資格嗎?難道我們不應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起造福社會(huì)的責(zé)任嗎?革命先輩看到香港、澳門回歸祖國，他們一定會(huì)感到快樂、欣慰。革命先輩看到祖國日益強(qiáng)大，他們一定會(huì)感到無比的自豪。革命先輩們更希望看到祖國未來的美好。

我們要為自己現(xiàn)在的幸福生活，感謝那些革命先烈不惜犧牲的努力拼搏。那我們就要更好的對(duì)待、珍惜這來之不易的幸福生活，要活得更加出色。也許，你在這里表現(xiàn)得還算不錯(cuò)，請不要忘記，這里只是新疆維吾爾自治區(qū)的一個(gè)點(diǎn)，在中國乃至世界地圖上也找不到任何蹤影。

我現(xiàn)在聽到一個(gè)堅(jiān)定地回答:不會(huì)!不會(huì)!不會(huì)!

革命烈士將和平帶來，將和平送與我們手中。祖國對(duì)我們無微不至的關(guān)懷，難道我們還有不熱愛祖國的資格嗎?難道我們不應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起造福社會(huì)的責(zé)任嗎?革命先輩看到香港、澳門回歸祖國，他們一定會(huì)感到快樂、欣慰。革命先輩看到祖國日益強(qiáng)大，他們一定會(huì)感到無比的自豪。革命先輩們更希望看到祖國未來的美好。

我們要為自己現(xiàn)在的幸福生活，感謝那些革命先烈不惜犧牲的努力拼搏。那我們就要更好的對(duì)待、珍惜這來之不易的幸福生活，要活得更加出色。也許，你在這里表現(xiàn)得還算不錯(cuò)，請不要忘記，這里只是新疆維吾爾自治區(qū)的一個(gè)點(diǎn)，在中國乃至世界地圖上也找不到任何蹤影。

我現(xiàn)在聽到一個(gè)堅(jiān)定地回答:不會(huì)!不會(huì)!不會(huì)!

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心得體會(huì)一二三級(jí)標(biāo)題篇十四

“一二五”是一個(gè)充滿著磨練和成長的階段。在這里，我學(xué)到了很多很多，有的是知識(shí)、有的是技能、有的是情感…這段時(shí)間，雖然不長，但是卻真實(shí)而深刻地影響著我的成長。

二、學(xué)術(shù)上的收獲

在“一二五”這段時(shí)間里，我被賦予了很多的學(xué)習(xí)任務(wù)，每天充實(shí)而忙碌。經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)自己的學(xué)術(shù)修養(yǎng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我喜歡英語，但是我知道，學(xué)習(xí)一門外語不是只會(huì)說、讀的問題，這里面更需要懂得語法、詞匯、聽力、口語等方面。于是我每天都會(huì)花足夠的時(shí)間來做英語練習(xí)，這讓我受益匪淺。在學(xué)習(xí)上，我也發(fā)現(xiàn)了我的短板，比如數(shù)學(xué)，我會(huì)認(rèn)真做每一道習(xí)題，在做錯(cuò)的題目上不斷思考，找出自己的錯(cuò)誤。

三、鍛煉能力的機(jī)會(huì)

在“一二五”這段時(shí)間里，我也有很多機(jī)會(huì)去鍛煉自己的能力。比如寫作比賽，我參加了稿子競賽，沒有拿到獎(jiǎng)金，但是在四次修改之后，我自己的文章有了很大的進(jìn)步，學(xué)會(huì)了寫作的技巧和積累，兩年后的我已經(jīng)可以寫出像樣的作文了。比如語言能力的鍛煉，我參加了課上的英語競賽，在競賽上我發(fā)現(xiàn)自己口語能力很差，于是我每天會(huì)花時(shí)間練口語，在經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期的嘗試后，我的口語能力有了很大的提升。有機(jī)會(huì)鍛煉自己的能力，不僅讓我們有了進(jìn)步，也給了我們自信和勇氣。

四、情感的收獲

在“一二五”這段時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)了很多好朋友。來自各地的人聚在一起，我們從相互陌生到逐漸熟悉，逐漸成為了彼此的朋友。在生活中，我們互相照顧、互相幫助，我們的關(guān)系在共同的學(xué)習(xí)和生活中越來越深厚。同時(shí)，這里也充滿了競爭，這也讓我學(xué)會(huì)了更多的包容和忍耐。常常是在這樣的一種情況下，我們相互交流、把話說開，這讓我們的友誼更加牢固。

五、結(jié)束語

在“一二五”這段時(shí)間里，我成長了很多。最重要的不是我獲得了什么，而是我在這個(gè)過程中受益匪淺，也在學(xué)習(xí)、生活、情感方面更加豐富和開放。我想把這種經(jīng)驗(yàn)帶走，并讓自己的生活更美好。反思自己、總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要更加努力地工作和生活，更加充實(shí)、更加快樂，讓自己走得更遠(yuǎn)。

心得體會(huì)一二三級(jí)標(biāo)題篇十五

一二三心得來源于西方教育理論，它是幫助學(xué)生更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的方法。一二三心得的概念非常簡單：學(xué)生需要在學(xué)習(xí)某一知識(shí)點(diǎn)或技能時(shí)分別使用三種不同的策略。通過這種學(xué)習(xí)方法，學(xué)生可以更好地掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。在實(shí)踐中，我親身體會(huì)到了一二三心得的重要性，并得出了一些心得體會(huì)。

第二段：第一心得——主動(dòng)思考

在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)主動(dòng)思考是非常重要的。當(dāng)我們只是被動(dòng)地接受老師的講解或者書本中的內(nèi)容時(shí)，很難真正理解和掌握知識(shí)。而通過主動(dòng)思考，我可以主動(dòng)提出問題，探究問題的本質(zhì)，并通過思考得出解決問題的方法。比如，在解題時(shí)，我不僅僅只是按照公式套用，而是嘗試深入理解問題的要點(diǎn)和解題思路，通過自己的思考找到解決方案。通過主動(dòng)思考，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)知識(shí)的理解更深刻，同時(shí)也提升了自己的解決問題的能力。

第三段：第二心得——積極實(shí)踐

光靠理論的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有通過實(shí)踐才能真正地鞏固所學(xué)知識(shí)。我在學(xué)習(xí)的過程中積極參與到實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng)中，并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。通過實(shí)踐，我可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)其中存在的問題，并得出解決問題的方法。實(shí)踐讓我深入入學(xué)習(xí)的知識(shí)領(lǐng)域，豐富了我的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)充滿自信。

第四段：第三心得——反思總結(jié)

學(xué)習(xí)只有不斷反思總結(jié)的過程，才能更好地進(jìn)步。在學(xué)習(xí)過程中，我經(jīng)常進(jìn)行反思總結(jié)，思考自己在學(xué)習(xí)中的不足之處，并通過總結(jié)得出改進(jìn)的方法。通過反思總結(jié)，我更加清楚地意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)中的問題，并能夠針對(duì)問題進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。反思總結(jié)讓我有機(jī)會(huì)不斷提高自己，不再重復(fù)犯錯(cuò)，并在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。

第五段：結(jié)論

通過一二三心得的實(shí)踐，我深刻地體會(huì)到了主動(dòng)思考、積極實(shí)踐和反思總結(jié)的重要性。這些方法在學(xué)習(xí)中起到了關(guān)鍵的作用，不僅幫助我更好地理解和掌握知識(shí)，還讓我有機(jī)會(huì)不斷提高自己。通過一二三心得的學(xué)習(xí)方法，我相信我能夠在學(xué)業(yè)上取得更好的成績，同時(shí)也能夠在其他方面取得更多的進(jìn)步。我會(huì)堅(jiān)持并繼續(xù)運(yùn)用一二三心得的方法，不斷提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

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