最新暑假教師政治培訓(xùn)心得體會(huì) 政治培訓(xùn)心得體會(huì)(模板14篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

暑假教師政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

政治培訓(xùn)心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。

作為一名政治工作者，參加政治培訓(xùn)是必不可少的。在這次培訓(xùn)中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了政治工作的重要性和自己的責(zé)任。

首先，這次培訓(xùn)讓我更加深入地了解了政治工作的本質(zhì)和意義。政治工作是維護(hù)國家穩(wěn)定和發(fā)展的重要保障，是推進(jìn)國家現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。作為一名政治工作者，我們需要時(shí)刻保持清醒的頭腦，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，為國家和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

其次，這次培訓(xùn)讓我更加深入地了解了政治工作的基本原則和方法。政治工作需要遵循一定的原則和方法，才能更好地發(fā)揮其作用。在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了政治工作的基本原則和方法，包括政治協(xié)商、民主監(jiān)督、協(xié)商民主等。這些原則和方法對(duì)于我們更好地開展政治工作具有重要的指導(dǎo)意義。

再次，這次培訓(xùn)讓我更加深入地了解了政治工作的歷史和現(xiàn)狀。政治工作是一個(gè)歷史悠久的職業(yè)，經(jīng)歷了許多曲折和坎坷。在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了政治工作的歷史和現(xiàn)狀，了解了政治工作的演變和發(fā)展，對(duì)于我們更好地認(rèn)識(shí)政治工作的重要性和意義具有重要的幫助。

最后，這次培訓(xùn)讓我更加深入地了解了政治工作的未來發(fā)展趨勢。政治工作是一個(gè)不斷發(fā)展的職業(yè)，需要不斷地適應(yīng)時(shí)代的變化和發(fā)展的需要。在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了政治工作的未來發(fā)展趨勢，了解了政治工作的未來發(fā)展方向和趨勢，對(duì)于我們更好地認(rèn)識(shí)政治工作的重要性和意義具有重要的幫助。

總之，這次政治培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)政治工作的基本原則和方法、歷史和現(xiàn)狀、未來發(fā)展趨勢等方面的知識(shí)，我更加深入地了解了政治工作的重要性和自己的責(zé)任，更加清晰地認(rèn)識(shí)到了政治工作的發(fā)展趨勢和未來發(fā)展方向。我相信，在今后的工作中，我會(huì)更加努力地履行自己的職責(zé)，為國家和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

暑假教師政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

政治培訓(xùn)監(jiān)獄是一個(gè)特殊的地方，犯罪分子在這里除了接受懲罰之外，還要接受政治思想的教育和培訓(xùn)。作為一個(gè)普通人，我獲得了進(jìn)入政治培訓(xùn)監(jiān)獄的機(jī)會(huì)，深刻地體驗(yàn)到了這個(gè)特殊場所的氣息，也學(xué)習(xí)了一些政治思想。在經(jīng)過長時(shí)間的思考、交流和實(shí)踐之后，我領(lǐng)悟到了一些關(guān)于政治培訓(xùn)監(jiān)獄的心得體會(huì)，希望能夠分享給更多的人。

第二段：政治教育的重要性

在政治培訓(xùn)監(jiān)獄中，最重要的任務(wù)莫過于政治教育。政治教育可以讓犯罪分子了解國家的管理制度、法律法規(guī)等基本知識(shí)，從更宏觀的角度認(rèn)知社會(huì)、認(rèn)知自己的位置和責(zé)任。而在政治教育過程中，最重要的是批判性思維。只有通過批判性思維的方法，才能讓犯罪分子理解現(xiàn)實(shí)問題的本質(zhì)和深層次的根源，有效地預(yù)防他們再次犯罪。

第三段：心理疏導(dǎo)的重要性

政治培訓(xùn)監(jiān)獄中的犯罪分子由于長時(shí)間被禁錮，往往會(huì)出現(xiàn)各種心理問題。心理疏導(dǎo)的重要性不可忽視。通過與心理學(xué)專家的交流、個(gè)人修煉以及體育鍛煉 ，每個(gè)人都能堅(jiān)信，迎接更多的挑戰(zhàn)。同時(shí)，積極樂觀的態(tài)度能夠讓我們更好地面對(duì)未來的生活和社會(huì)環(huán)境。

第四段：意識(shí)形態(tài)的灌輸

政治培訓(xùn)監(jiān)獄的管理者們會(huì)把他們認(rèn)為是正確的意識(shí)形態(tài)灌輸給犯罪分子，但這種方式存在一些爭議。管理者們會(huì)強(qiáng)制地灌輸意識(shí)形態(tài)，但在犯罪分子轉(zhuǎn)化的過程中，應(yīng)該為犯罪分子設(shè)立合理的回報(bào)機(jī)制，讓犯罪分子自愿選擇接受灌輸，避免傷及自尊心。而犯罪分子自我認(rèn)識(shí)的提高和思想品質(zhì)的進(jìn)步，是堅(jiān)持正確道路的基礎(chǔ)。

第五段：結(jié)尾

政治培訓(xùn)監(jiān)獄是一個(gè)“第二次機(jī)會(huì)”的場所，它的存在不僅能夠改變犯罪分子的人生軌跡，也需要我們的關(guān)注和支持。在政治培訓(xùn)監(jiān)獄中，犯罪分子們學(xué)會(huì)了批判性思維，解決了不同領(lǐng)域的問題，了解了國家和社會(huì)，提升了自我認(rèn)識(shí)和思想品質(zhì)，這些都是非常寶貴的資產(chǎn)。政治培訓(xùn)監(jiān)獄的組織者們將這些資產(chǎn)充分地發(fā)揮出來，讓這些犯罪分子在走向未來的道路上找到自己的方向，這也是我們的期望。

暑假教師政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

不斷深化“紅領(lǐng)巾心向黨”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”、“快樂童年，放飛希望”等主題教育，從而對(duì)十八大精神和“中國夢”有了更深刻的理解。作為一名人民教師，我感覺到這樣的夢是每一個(gè)中國人都有義務(wù)為實(shí)現(xiàn)她而奮斗的。本學(xué)年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師師德師風(fēng)六查五評(píng)的學(xué)習(xí)，并參加全省統(tǒng)一“教師六五普法”考試學(xué)習(xí)等活動(dòng)學(xué)習(xí)，以及“國培計(jì)劃”中學(xué)習(xí)到的《師德情懷與教育責(zé)任》的課程，讓我更進(jìn)一步了解教師職業(yè)的神圣，使命的崇高，責(zé)任的重大。

一、教師要具有愛心與責(zé)任感

教師的愛是建立在對(duì)教育工作的事業(yè)心和責(zé)任感上面的，在老師愛心的雨露照射滋潤下，學(xué)生感到集體的溫暖和舒適，從而激發(fā)起奮進(jìn)的欲望。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，把實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到“教書育人”，這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。

嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信的保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生，才會(huì)激發(fā)學(xué)生積極向上的力量，收到學(xué)生的尊敬與愛戴。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛，就等于抽掉了教學(xué)發(fā)展的靈魂。

教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)展語言，不僅能激活學(xué)生聽課的情緒，而且能增強(qiáng)說理性，可以收到感人至深的效果，只有用發(fā)自內(nèi)心真實(shí)情實(shí)感去打動(dòng)學(xué)生，感染學(xué)生才會(huì)在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會(huì)“親其師，信其道”。

二、要不斷學(xué)習(xí)政治理論和更新的教學(xué)理念，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)

學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力?，F(xiàn)在社會(huì)是知識(shí)爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實(shí)踐，爭做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。

要隨時(shí)掌握最新的教育理論和教學(xué)理念，時(shí)刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對(duì)可能在實(shí)踐過程中出現(xiàn)的一些問題，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對(duì)于學(xué)生的教育我們要因勢利導(dǎo)，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個(gè)同學(xué)都融入到班級(jí)的這個(gè)大集體中，才能發(fā)揮班級(jí)乃至學(xué)校的整體力量，才能有長期的發(fā)展。

三、要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己

加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、自我修養(yǎng)。一學(xué)來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭做模范，起好帶頭作用，發(fā)揚(yáng)了奉獻(xiàn)精神。“求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新”，努力踐行誠信教育，終身學(xué)習(xí)的要求，相信教育的明天會(huì)更好！

總之，作為教師，通過學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇，在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，推進(jìn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。

暑假教師政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

隨著全球化的進(jìn)程，作為公民的我們需對(duì)政治有一定了解，并參與其中。政治培訓(xùn)和研討活動(dòng)為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，讓我們更好地理解政治的本質(zhì)和運(yùn)作方式。我最近參加的一次政治培訓(xùn)研討活動(dòng)給我留下了深刻的印象，并帶給我許多新的體會(huì)。

首先，這次培訓(xùn)研討活動(dòng)讓我意識(shí)到政治的重要性。在以往的認(rèn)知中，政治常常被視為遙遠(yuǎn)的、復(fù)雜的事務(wù)，與我們個(gè)人的生活毫無聯(lián)系。然而，通過參與研討和與其他學(xué)員交流，我逐漸明白政治實(shí)際上是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。政治是決定社會(huì)制度和公共政策的過程，關(guān)乎我們的權(quán)益和福祉。只有懂得并參與政治，我們才能對(duì)自己的未來有更大的影響力。

其次，這次研討活動(dòng)加深了我對(duì)政治參與的了解。政治參與并不僅僅指選舉投票，它還包括意識(shí)到社會(huì)問題、表達(dá)觀點(diǎn)和出席社區(qū)會(huì)議等行為。在研討活動(dòng)中，我們一起分組討論了各種政治參與形式，并分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。這使我更加明白，作為公民，每個(gè)人都有責(zé)任參與政治，為社會(huì)問題發(fā)聲，推動(dòng)公共決策的制定和實(shí)施。

此外，這次研討活動(dòng)還幫助我認(rèn)識(shí)到政治的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)。在研討過程中，我們討論了政治中的利益沖突、權(quán)力爭奪和意識(shí)形態(tài)對(duì)立等問題。我意識(shí)到政治決策的制定并不總是簡單的，“最佳策略”并不存在。政治在某種程度上是權(quán)力的競爭和協(xié)商的結(jié)果，不同的利益集團(tuán)會(huì)有不同的觀點(diǎn)和需求。理解了這一點(diǎn)后，我更加謙虛地看待政治決策，意識(shí)到要實(shí)現(xiàn)革命性變革往往需要長期的努力和妥協(xié)。

最后，這次培訓(xùn)研討活動(dòng)培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在小組討論中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的觀點(diǎn)和進(jìn)行辯論。在與他人意見不合時(shí)，我們要學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)，同時(shí)也要堅(jiān)持自己的立場。這種鍛煉讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧有了更深刻的理解，并激發(fā)了我進(jìn)一步提升自己領(lǐng)導(dǎo)力的愿望。

總的來說，政治培訓(xùn)研討活動(dòng)給我?guī)砹嗽S多新的觀點(diǎn)和體驗(yàn)。它讓我意識(shí)到政治的重要性，加深了我對(duì)政治參與的了解，認(rèn)識(shí)到政治的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)，同時(shí)培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我相信這次經(jīng)歷將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我將繼續(xù)保持對(duì)政治的關(guān)注，并積極參與各種政治活動(dòng)，為社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

暑假教師政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

20_年11月9日—11日，我參加了在常州舉行的《20_江蘇省普通高中思想政治骨干教師培訓(xùn)》，為期3天的培訓(xùn)中，我聽到了許多專家對(duì)教育方面的前沿思考，對(duì)工作、對(duì)學(xué)生獨(dú)特的.感悟。10號(hào)上午在常州二中的課堂觀摩與學(xué)習(xí)讓我對(duì)教師課堂教學(xué)與改革有了更深的感悟。本次培訓(xùn)讓我受益匪淺，也感受頗深。下面是我的兩點(diǎn)感悟：

一、繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素質(zhì)，打造精品課堂

在高中教學(xué)第一線工作近10年的我，在工作中始終盡職盡責(zé)，熱愛學(xué)生，精心設(shè)計(jì)教學(xué)案、認(rèn)真組織課堂教學(xué)，自認(rèn)自己是一個(gè)稱職、優(yōu)秀的教師。但在常州二中聽完這兩節(jié)課后我發(fā)現(xiàn)自己在課堂教學(xué)方面需要學(xué)習(xí)的還很多，尤其在以下兩點(diǎn)：

1、建立新型師生關(guān)系、創(chuàng)設(shè)寬松氛圍，營造創(chuàng)造性思維的環(huán)境。從張珩老師的課堂中我最大的感受是課堂教學(xué)可以充分發(fā)揮女教師的親和力，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通與交流，尊重學(xué)生愛好和人格、平等友善地對(duì)待學(xué)生，使學(xué)生愿意與教師一起參與教學(xué)中來，做學(xué)習(xí)的主人，形成良好和諧的教學(xué)環(huán)境。

2、創(chuàng)新設(shè)計(jì)教學(xué)案，注重課堂生成。戴老師的課堂讓我看到了教師扎實(shí)的教學(xué)功底、良好的駕馭課堂的能力，尤其是教學(xué)案的精心編制、時(shí)政新聞的創(chuàng)新引用，凸顯了學(xué)生的主體地位。教師用有深度的語言、創(chuàng)設(shè)情境，激勵(lì)學(xué)生打破思維定勢提出問題、解決問題，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)復(fù)雜問題的判斷力、激發(fā)了學(xué)生的探究意識(shí)，又潛移默化地滲透了情感態(tài)度價(jià)值觀的教育。我要在今后的課堂教學(xué)中更好地處理好課堂的預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系、讓自己的課堂做到既“放得開”又“收得攏”。

二、加強(qiáng)教科研學(xué)習(xí)，做學(xué)者型教師

這次培訓(xùn)我聽了多位專家學(xué)者的報(bào)告，他們對(duì)于如何加強(qiáng)自身修養(yǎng)，如何推進(jìn)新課改，如何做好教科研方面給了我很多指導(dǎo)。他們深厚的學(xué)術(shù)功底深深吸引了我，我真切地感受到“沒有理論支撐的教師不是一名優(yōu)秀教師”。我也深切感受到自己在教科研方面的巨大不足。作為一個(gè)教師，要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷了解新事物、學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷更新和拓寬自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己具備與教學(xué)適應(yīng)的多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)。身為老師，要把握新課改的動(dòng)態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷地研究，厚實(shí)自己的底蘊(yùn)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。

在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個(gè)專家型、學(xué)者型的教師。這樣，才能培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。

暑假教師政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

近一周的政治培訓(xùn)圓滿結(jié)束了，雖然培訓(xùn)期間天氣炎熱，但是培訓(xùn)的熱情絲毫沒有因此減弱，反而更加與炎熱的天氣一樣充滿了熱力，想必這是源于第一次工作帶來的激情吧。培訓(xùn)的時(shí)間雖不長，內(nèi)容也不算太多，但通過此次培訓(xùn)使我對(duì)教育教學(xué)有了更深層次的理解，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更多的思考。

作為一名教師面對(duì)的受眾當(dāng)然是學(xué)生，然而一個(gè)班的學(xué)生可以說是“色彩斑斕”的，不過正是有著這“色彩斑斕”才顯得班上學(xué)生充滿活力，所以要看重每一位學(xué)生?；ㄓ懈鳂蛹t，人有人不同，每一個(gè)學(xué)生都有自己的長處或者閃光點(diǎn)，作為教師就要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞不同學(xué)生不同的“色彩”，欣賞遠(yuǎn)近高低不同的奇峰。由此，教師要理解學(xué)生，理解他們自己的想法，允許他們有著自己不同但是合理的想法，鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象，充分運(yùn)用自己的思維，講真話，將自己的話，求新求異，而不是拾人牙慧落入俗套。我個(gè)人認(rèn)為只要是學(xué)生通過動(dòng)腦筋自己想出來的，不管對(duì)與否或者說合理不合理，教師都應(yīng)該給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，這樣教育中的“創(chuàng)新”才能真正實(shí)現(xiàn)在學(xué)生身上。

此外，經(jīng)過考試，學(xué)生成績必然會(huì)有劃分，這時(shí)所謂的差生、優(yōu)生、中等生等等就各自浮出水面，但是作為教師要明確，這只是僅僅在成績上的劃分，其實(shí)所謂差生在其他方面(比如說體育，文藝方面)很可能就是優(yōu)生了，因此作為教師來講，要用欣賞的眼光看待學(xué)生的每一方面，在欣賞中因材施教，因勢利導(dǎo)地教育和幫助每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生都得到最好的發(fā)展。

總言之，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，教師要欣賞的看待每一位學(xué)生，看重每一位學(xué)生，這樣的風(fēng)景才回更奪目。

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！苯處熅褪菫閷W(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)的，從這個(gè)角度出發(fā)，就要求教師具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和精通教學(xué)業(yè)務(wù)的能力，只有具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，才能將正確的知識(shí)傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟;只有精通業(yè)務(wù)，才能有效應(yīng)對(duì)課堂上學(xué)生提出的靈活的問題，讓學(xué)生信任與你，同時(shí)樹立教師在學(xué)生中的示范性。

對(duì)于目前的新課改，傳統(tǒng)教學(xué)面臨改革的新形勢，作為教師就要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)滿堂灌的教學(xué)觀念，平時(shí)通過各種途徑加強(qiáng)新知識(shí)，新觀念的學(xué)習(xí)，在備課中多方面采取方案，通過對(duì)學(xué)生的掌握和課程特點(diǎn)，選擇最佳方案，做到有的放矢，把課程變得靈巧簡單又充滿活力和趣味。對(duì)于此，我認(rèn)這些都離不開教師自己不斷的學(xué)習(xí)，不斷的研究，做研究型的教師，提高教學(xué)水平。

學(xué)生具有“向師性”，所以作為一名教師所表現(xiàn)出來的師風(fēng)師德對(duì)學(xué)生影響是潛移默化的，因此我認(rèn)為教師就應(yīng)該“以德為本，身正為范”來嚴(yán)格要求自己。

教師必須時(shí)時(shí)處處注意嚴(yán)格要求自己，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到，要求學(xué)生不做的，自己首先不做，注重在認(rèn)真做好表率的同時(shí)努力完善自己，充分發(fā)揮教師的示范效應(yīng)。特別是在平時(shí)工作中，就要提高自己的思想修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機(jī)進(jìn)課堂、不說臟話等等，這些工作中的細(xì)節(jié)正是良好師風(fēng)師德的外現(xiàn)。讓學(xué)生從中受到感染和熏陶。教師無論是外表的著裝，還是言行都應(yīng)為人師，要樹立文明、謙恭、慎思、博學(xué)的形象。

總之，通過此次的培訓(xùn)，讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)了解更透徹了，雖然對(duì)于教師而言要做好的絕對(duì)不僅僅局限于以上兩個(gè)方面，還要做的事情還很多，但是我自己確是更加喜歡這個(gè)職業(yè)了。作為一名新教師，比起老教師來講各方面都還很欠缺，所以需要學(xué)習(xí)的東西更多了，此時(shí)也希望通過不斷的'學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐來發(fā)展自己，使自己能很快成長起來。

暑假教師政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

政治培訓(xùn)研討是培養(yǎng)和提高人們政治素質(zhì)的重要途徑。本人最近參加了一次政治培訓(xùn)研討，通過參與討論、學(xué)習(xí)專家演講和與同行交流，我對(duì)政治知識(shí)和技巧有了更深入的了解，并對(duì)自己的政治意識(shí)和參與能力有了一定的提升。在這篇文章中，我將分享我在這次培訓(xùn)研討中的體會(huì)和心得。

第二段：政治知識(shí)的擴(kuò)展

在政治培訓(xùn)研討中，我積極參與了各種討論和學(xué)習(xí)活動(dòng)，并且廣泛了解了各個(gè)方面的政治知識(shí)。我學(xué)習(xí)了中國的政治體制和治理模式，了解了政治發(fā)展的歷史背景和理論基礎(chǔ)。通過了解政治的本質(zhì)和作用，我逐漸認(rèn)識(shí)到政治對(duì)于社會(huì)發(fā)展的重要性和影響力。此外，我還進(jìn)一步了解了國際政治的形勢和動(dòng)態(tài)，了解了不同國家之間的關(guān)系以及國際組織的作用。通過擴(kuò)展政治知識(shí)，我對(duì)政治局勢和社會(huì)變革的判斷能力有了明顯的提升。

第三段：政治技巧的培養(yǎng)

政治培訓(xùn)研討還強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)政治技巧的重要性。在研討中，我學(xué)會(huì)了如何有效地與他人交流政治觀點(diǎn)，并且在討論中積極表達(dá)自己的想法。我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用辯證思維分析和解決問題，如何從政治和經(jīng)濟(jì)的角度思考和分析社會(huì)問題。此外，我還學(xué)習(xí)了如何以政治為導(dǎo)向，運(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行調(diào)查和研究。這些技巧的培養(yǎng)不僅提高了我的論辯和分析能力，也增強(qiáng)了我在政治領(lǐng)域的主動(dòng)性和影響力。

第四段：政治意識(shí)的提升

通過參加政治培訓(xùn)研討，我的政治意識(shí)得到了顯著提升。我意識(shí)到政治對(duì)于每個(gè)人都是密不可分的一部分，而不僅僅是政府的工作。政治體系和政策的制定對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展具有重要影響。我也深刻認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)公民應(yīng)該積極參與政治，在民主決策中發(fā)表自己的聲音，參與社會(huì)公益事業(yè)。政治意識(shí)的提升使我更加關(guān)注社會(huì)問題并有決心通過自己的努力和行動(dòng)去改變社會(huì)。

第五段：實(shí)踐和總結(jié)

政治培訓(xùn)研討不僅是學(xué)習(xí)和討論的過程，更是實(shí)踐和行動(dòng)的開始。通過這次培訓(xùn)研討，我意識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合才能更好地發(fā)揮作用。因此，我決定在日常生活中積極投身于社會(huì)公益事業(yè)，關(guān)心身邊的政治問題并積極參與。我將與志同道合的人一起組織社區(qū)活動(dòng)和志愿者服務(wù)，通過個(gè)人的努力推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。同時(shí)，我也會(huì)定期回顧和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的能力和水平。

總結(jié)：

政治培訓(xùn)研討是提升政治素質(zhì)的重要途徑。通過廣泛學(xué)習(xí)政治知識(shí)、培養(yǎng)政治技巧、提升政治意識(shí)和實(shí)踐行動(dòng)，我深感政治培訓(xùn)研討的重要性和成效。這次培訓(xùn)讓我對(duì)政治有了更深入的了解，并且讓我認(rèn)識(shí)到政治參與對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展至關(guān)重要。我將持續(xù)不斷地提升自己的政治素質(zhì)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

暑假教師政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

思想政治工作改變過去單純說教的方式，注重行動(dòng)，注重師生思想從靈魂深處的真正轉(zhuǎn)變，最終體現(xiàn)在學(xué)習(xí)工作上，體現(xiàn)在行動(dòng)中。下面是本站為大家?guī)淼恼?p>培訓(xùn)心得體會(huì)

8月19日至20日在市清江中學(xué)參加了市政治學(xué)科骨干教師培訓(xùn)班，先后聽了5位老師專題講座，深受啟示。

一、首先聽取了楚州區(qū)政治教研員楊寶發(fā)的《關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié) 提高教學(xué)有效性》專題講座，專題分三大部分，十六個(gè)細(xì)節(jié)，詳細(xì)的闡述了思想品德課程的教學(xué)和活動(dòng)建議，通過細(xì)節(jié)的分析處理，給我們展示了課堂教學(xué)中教師給干什么，需要做什么。

二、聽取了洪澤縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)政治教師駱殿兵的《貼近生活 關(guān)注生長》專題講座。此專題從中考命題特點(diǎn)分析、思想品德學(xué)科的特點(diǎn)、命題的基本觀點(diǎn)、命題的原則、命題特點(diǎn)給我們的思考等五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。

三、聽取了淮陰區(qū)教研員王武忠做的《初中思想品德課中的“德”在何方》的專題講座。從我國目前中小學(xué)德育存在的問題，思想品德學(xué)科教學(xué)中強(qiáng)化德育功能的對(duì)策，開展形式多樣的德育活動(dòng)等方面進(jìn)行了闡述，的確有自己的見解，有一定的啟發(fā)。

在幾天培訓(xùn)中，還聽取另兩位教師(高波主任、市教研員董志老師)專題講座，收獲頗多。作為一名教師，應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，以適應(yīng)新形勢的需要。

我院思想政治工作在校團(tuán)委統(tǒng)一安排部署和正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神和具體要求，本著解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神，堅(jiān)持重實(shí)效、求進(jìn)步、謀發(fā)展，堅(jiān)持以提高思想素質(zhì)、培養(yǎng)良好的教學(xué)風(fēng)氣、強(qiáng)化能力建設(shè)為目標(biāo)，立足于政治素質(zhì)教育工作，著眼于全院的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的提高，切實(shí)做到為師生服務(wù)，使思想政治工作和其它工作有機(jī)結(jié)合，互為促進(jìn)，共同協(xié)調(diào)發(fā)展。經(jīng)過07—08學(xué)年開展扎實(shí)的、卓有成效的工作，我院的思想政治工作上了一個(gè)新臺(tái)階，有了新突破，取得了明顯效果?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、思想重視，認(rèn)識(shí)到位，以強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)思想政治工作的開展

加強(qiáng)思想政治工作是貫徹和落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和xx大精神的重要舉措，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高、加強(qiáng)管理能力建設(shè)和積極迎評(píng)促建的重要措施，是強(qiáng)化思想教育、提高學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，自20xx年以來，院團(tuán)總支就把思想政治工作放在各項(xiàng)工作的首位，成立了團(tuán)支部書記牽頭負(fù)總責(zé)、各部負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合的思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定

工作計(jì)劃

為使思想政治工作順利開展并扎實(shí)有效，我院結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)情況，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，全院師生通過不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高了自身思想水平、政治素質(zhì)，濃厚了學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，堅(jiān)定了為我校的具有特色的財(cái)經(jīng)大學(xué)的目標(biāo)而努力的信念，積極成為新一代高素質(zhì)的大學(xué)生。

三、黨團(tuán)員比例高、入黨申請比例高

通過不斷深入學(xué)習(xí)和推廣加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)全院結(jié)合實(shí)際開展形式多樣、內(nèi)容豐富的思想政治工作，推動(dòng)思想政治工作向深度和廣度拓展，全院形成人人關(guān)注思想政治工作，積極加入到黨、團(tuán)組織里來的濃厚氛圍。

07—08學(xué)年國貿(mào)學(xué)院在校學(xué)生1122人，其中團(tuán)員1082人，占總學(xué)生總?cè)藬?shù)的96.52%;黨員272人，占學(xué)生總?cè)藬?shù)的24.2%，黨團(tuán)比例高達(dá)25.14%。在04、05、06、07學(xué)年期間共1108名學(xué)生積極遞交

入黨申請書

四、無重大政治事件與安全事故

我院注重對(duì)團(tuán)干、黨干進(jìn)行教育培訓(xùn)，干部隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高，為思想政治工作的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)方式由封閉式向開放、協(xié)調(diào)、服務(wù)方式轉(zhuǎn)變，把思想政治工作滲透到教育管理的各項(xiàng)工作之中;在干部選任上，嚴(yán)格規(guī)范操作，注重老師、學(xué)生公認(rèn)和實(shí)績考核，通過公平、公正的形式擇優(yōu)選拔人才。思想政治工作改變過去單純說教的方式，注重行動(dòng)，注重師生思想從靈魂深處的真正轉(zhuǎn)變，最終體現(xiàn)在學(xué)習(xí)工作上，體現(xiàn)在行動(dòng)中。扎實(shí)的政治思想教育，使得我院無重大的政治時(shí)間與安全事故，更好地開展各項(xiàng)工作。

當(dāng)然，我院的思想政治工作仍存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，我們將按照“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大會(huì)議精神的要求，著力在完善機(jī)制、創(chuàng)新方法和務(wù)求實(shí)效上下功夫，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，促進(jìn)我院的教學(xué)工作，為師生提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，積極為迎接教評(píng)貢獻(xiàn)自身力量，為培養(yǎng)新一代的具有優(yōu)秀政治思想素質(zhì)的大學(xué)生而努力。

“金無足赤，人無完人”，是在告訴我們世界上的人和事物沒有絕對(duì)的完美，只有不斷的學(xué)習(xí)、探索、實(shí)踐、總結(jié)，才能彌補(bǔ)自身的不足，把自己的事情做得更好。我20xx年9月19日~28日，很榮幸的參加了河?xùn)|區(qū)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部、青年干部第五期政治理論培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，在此次學(xué)習(xí)活動(dòng)中我專心聽講、認(rèn)真記錄、積極思考、主動(dòng)交流收到了極佳的學(xué)習(xí)效果，現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下：

一、幾天學(xué)習(xí)的內(nèi)容概況：

《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》指出：“百年大計(jì)，教育為本。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。強(qiáng)國必先強(qiáng)教，優(yōu)先發(fā)展教育、提高教育現(xiàn)代化水平，對(duì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)、建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家具有決定性意義?！?/p>

溫家寶在政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)要不斷提高人民幸福指數(shù)，我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)的推進(jìn)，工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化的深入發(fā)展，都凸顯了提高國民素質(zhì)的重要性和緊迫性。中國未來發(fā)展、中華民族偉大復(fù)興，人民幸福指數(shù)的提高，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育。

在培訓(xùn)的過程中我認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡在紀(jì)念大會(huì)我黨成立90周年的紀(jì)念日上發(fā)表的重要講話，他科學(xué)闡述了90年來中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全黨全國各族人民前赴后繼，不畏犧牲的光輝奮斗歷程。的講話，既是對(duì)90年來黨的光輝歷程的全面回顧，也是對(duì)當(dāng)前及未來黨的建設(shè)、社會(huì)建設(shè)的全面指導(dǎo)。

在這次的“七一”會(huì)議上，我認(rèn)為談及的最多的問題就是黨在新時(shí)期的先進(jìn)性問題!這也是在會(huì)議上所講的中心和核心問題。“先進(jìn)性是馬克思主義政黨的本質(zhì)屬性，是馬克思主義政黨的生命所系，力量所在?！边@(范文大全整 理)是當(dāng)年毛澤東主席曾經(jīng)在解放后的黨的重要會(huì)議上所講的。所以早在“xx大”中就有提出：一個(gè)政黨要長期保持和發(fā)展先進(jìn)性，必須依靠全體黨員持續(xù)不斷的先進(jìn)性實(shí)踐，也必須依靠立足實(shí)踐與時(shí)俱進(jìn)的理論創(chuàng)新的政治主張。

胡在慶祝建黨87周年大會(huì)上的重要講話，進(jìn)一步科學(xué)回答了在新的歷史條件下，為什么要加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、怎樣加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)等一系列重大問題，形成了我們黨關(guān)于先進(jìn)性建設(shè)的系統(tǒng)理論。這一重大理論創(chuàng)新成果，進(jìn)一步深化了我們黨對(duì)于先進(jìn)性建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，對(duì)指導(dǎo)新形勢下黨的先進(jìn)性建設(shè)，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，是馬克思主義建黨學(xué)說的重要內(nèi)容。黨的xx大以來，以胡為的黨中央，鮮明提出了加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的重大戰(zhàn)略思想。胡在慶祝建黨87周年大會(huì)上的講話，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展，第一次深刻論述了黨的先進(jìn)性建設(shè)與時(shí)代要求、人民利益、理論創(chuàng)新、社會(huì)進(jìn)步、政黨發(fā)展之間的關(guān)系，第一次全面論述了先進(jìn)性建設(shè)的歷史繼承與時(shí)代發(fā)展的關(guān)系，第一次系統(tǒng)論述了黨的先進(jìn)性建設(shè)同貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、保持黨和人民血肉聯(lián)系的關(guān)系。緊緊圍繞先進(jìn)性建設(shè)的主題，從不同方面、不同領(lǐng)域展開，深刻闡明了黨的先進(jìn)性建設(shè)的本質(zhì)特征、目標(biāo)任務(wù)、原則要求和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)等一系列重大理論問題。這些重要論述，集中體現(xiàn)了保持共產(chǎn)黨員

先進(jìn)性教育

二、參與培訓(xùn)過程中的幾點(diǎn)感悟

感悟一：務(wù)實(shí)的態(tài)度、扎實(shí)的學(xué)風(fēng)讓人折服

此次由教育黨委牽頭組織開展的青年干部培訓(xùn)活動(dòng)中，教育黨委以嚴(yán)格的紀(jì)律要求，務(wù)實(shí)的組織態(tài)度和扎實(shí)的學(xué)風(fēng)管理向每一位學(xué)習(xí)者傳遞了我局教育系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，傳遞了作為一名“青年干部”應(yīng)該具備的學(xué)習(xí)品質(zhì)、怒學(xué)的態(tài)度以及為人的行為準(zhǔn)則等，所以，單就本次培訓(xùn)活動(dòng)的組織過程而言，便已經(jīng)使我們獲得了豐碩的收獲。

感悟二：精準(zhǔn)的理論、得當(dāng)?shù)拇胧┳屓诵欧?/p>

這期培訓(xùn)班的開設(shè)，黨委做了周密的安排，培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容也是精挑細(xì)選出來的，而八位資深教授則從馬克思主義基本原理;領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì);學(xué)校管理與應(yīng)用;學(xué)習(xí)“七一”講話幾個(gè)方面。結(jié)合他們多年來在不同工作崗位、不同工作經(jīng)歷中的獨(dú)特感悟與經(jīng)驗(yàn)，向我們傳授了作為一名青年干部或一名教育管理者應(yīng)具有的為人品質(zhì)、教育思想、工作態(tài)度、探索精神以及管理之道……他們的講座內(nèi)容不僅理論精準(zhǔn)、有高度、方法措施得當(dāng)、觀點(diǎn)鮮明，而且高屋建瓴地為我們指明了未來努力的方向、工作的思路，使我們茅塞頓開。

幾位教授的學(xué)識(shí)、理論、方法不僅讓我們信服，而且作為一名青年干部我更要以“學(xué)習(xí)”和“追求”為己任。不求明天的“高度”，但求今天的“厚度”。要通過每一天不間斷的積累厚積薄發(fā)，努力提高自己將來為人民、為教育服務(wù)的本領(lǐng)!

三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的主要幾點(diǎn)收獲

七天的的學(xué)習(xí)時(shí)間很短暫，但是可謂是受益匪淺，作為一名青年干部的我，需要不斷的學(xué)習(xí)，以提高政治理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平，在個(gè)人思想素質(zhì)以及工作能力上都能適應(yīng)更高的要求。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)然也是學(xué)習(xí)和工作的最終目的。作為學(xué)?？倓?wù)處副主任的我，每天接觸的工作繁雜、繁重，但是就一名年輕干部來說，我認(rèn)為這不是負(fù)擔(dān)，而是一種鍛煉和考驗(yàn)。在工作中可以體現(xiàn)學(xué)習(xí)的成果和業(yè)務(wù)知識(shí)掌握的程度，也可以反應(yīng)作為領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和才干。

對(duì)于學(xué)校管理而言，校長是掌舵人，而中層就是這艘船上不可或缺的水手。 結(jié)合我自己平時(shí)的工作實(shí)踐，談?wù)勅绾胃玫刈龊弥袑舆@一角色：

1.要有責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。選擇了中層這個(gè)崗位上，就必然相應(yīng)有一定的責(zé)任。比如我的后勤工作，就要為教育教學(xué)做好保障工作，管理好學(xué)生的進(jìn)出校門等等?？梢哉f在工作的工程中，要有高度的責(zé)任意識(shí)，不要想我是為別人做事，而應(yīng)把這些事情當(dāng)成自己生活的一部分，要本著為他人排憂解難就是為自己創(chuàng)造快樂的思想，這樣即使一件事情跑幾次也應(yīng)該不會(huì)有怨言。

2.要經(jīng)常加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想、文化、業(yè)務(wù)和人際修養(yǎng)。所謂“學(xué)高為師，德高為范”。中層干部來自教師層，更應(yīng)身先士卒，學(xué)在前，學(xué)在新。要學(xué)習(xí)教育教學(xué)管理學(xué)、心理學(xué)、法規(guī)知識(shí)等，在現(xiàn)代教育中，要學(xué)習(xí)新理論，懂得教育的新規(guī)律，科學(xué)管理年級(jí)和班級(jí)，使學(xué)校工作適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要。

3.工作要有超前意識(shí)。工作主動(dòng)，才不會(huì)在事情來臨時(shí)手忙腳亂，要學(xué)會(huì)提前做準(zhǔn)備，主動(dòng)為校長出謀劃策。

4.要處理好各種關(guān)系。中層也是老師，一樣有教學(xué)任務(wù)。在學(xué)校工作和個(gè)人工作都進(jìn)行的時(shí)候，中層該放棄什么?其實(shí)，應(yīng)該什么都不要放棄。學(xué)生的學(xué)習(xí)畢竟多數(shù)在課堂上完成，因此，中層教師應(yīng)該更多的考慮課堂的有效性教學(xué)，從而擠出更多的時(shí)間考慮學(xué)校工作。在這里就牽扯到各種關(guān)系，如與所帶班教師的配合，與學(xué)生家長的溝通，與學(xué)校教師的交流，這些都要求中層干部妥善處理，要不會(huì)揀什么丟什么。

中層干部也是教師中的普通一員，只是多盡一份責(zé)任。在工作的過程，難免有不順暢的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候，要善于調(diào)整自己的心態(tài)。當(dāng)名利來的時(shí)候，要這樣想：我覺得自己很夠格，就盡力爭取;如果一些教師更適合就積極推薦;不必害怕爭榮譽(yù)，也不要有意奪榮譽(yù)，要公正、公平的對(duì)待自己和他人。

暑假教師政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

這炎熱的暑假里，我參加了教師專業(yè)發(fā)展90學(xué)時(shí)的培訓(xùn)。在這幾天的學(xué)習(xí)中，聽了好多專家的講座，受益匪淺。使我慶幸自己沒有失去這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

在這幾天里，我覺得自己仿佛回到了學(xué)生時(shí)代，端坐在教室里，聆聽著專家的講座，我的教育思想、教育理念、教學(xué)方式得到一次重大的洗禮，讓我明白，今后的教學(xué)要以“學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心來組織教學(xué)”，教師必須學(xué)會(huì)文本的細(xì)讀。

聽了張校長的講座，明白“后茶館式”教學(xué)主張“學(xué)生先學(xué)”，還強(qiáng)調(diào)了學(xué)生先學(xué)的方式、方法是多樣的，而且還闡釋了教師在“學(xué)生先學(xué)”之后應(yīng)該怎么教?！昂蟛桊^式”教學(xué)_了課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的邏輯結(jié)構(gòu)。我反思以前的教學(xué)，我經(jīng)常擔(dān)心學(xué)生不能很好的把握重點(diǎn)，不能明白其中的道理，于是，在傳授的過程中，我不知不覺地替代了他們的發(fā)言，我把屬于他們的課堂搶了過來，使他們成為了旁觀者。我現(xiàn)在明白了，教師只需要通過“引導(dǎo)暴露”“共同解疑”要講學(xué)生自己不能學(xué)會(huì)的。

聽了研員的對(duì)新課標(biāo)的解讀，知道教師必須帶著真正的平等意識(shí)進(jìn)行文本教學(xué)。教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生閱讀的指導(dǎo)、引領(lǐng)和點(diǎn)撥，但不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐，不應(yīng)以模式化的解讀來代替學(xué)生的體驗(yàn)和思考;要善于通過合作學(xué)習(xí)解決閱讀中的問題，但也要防止用集體討論來代替?zhèn)€人閱讀。

聽了鄭教授關(guān)于語文教學(xué)目標(biāo)的確定，真正感受到自己平日的不足，在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)太大太不具體，知道以后在制定目標(biāo)是要具體再具體點(diǎn)，集中再集中些。

劉教研員從漢語音韻與意蘊(yùn)的關(guān)系入手教導(dǎo)我們該如何解讀文本。他聲情并茂的講座讓我明白了誦讀的重要性。文本的解讀原來還可以從漢語的音韻入手。

湖州市語文教研員邢夏老師解讀了中考命題的技術(shù)，并結(jié)合考試說明對(duì)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試卷作了全面分析。讓我對(duì)中考命題要面對(duì)的基本問題，命題的基本要求，考查學(xué)生的哪些能力等有了更深入的了解。使我在以后的教學(xué)中能更有的放矢，更注重學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，三維目標(biāo)的達(dá)成。

聽了王老師的講座明白了一位名教師的成長需要磨礪，需要努力進(jìn)取。陳瑜華老師對(duì)課例的分析讓我知道了我們要學(xué)的理由，更知道要學(xué)習(xí)更要形成自己的風(fēng)格。

總之每位專家的講座都是如此精彩，讓我忘了烈日酷暑，忘了疲憊，只沉浸于學(xué)習(xí)中。在今后的教學(xué)道路上，我要學(xué)習(xí)的東西還很多。我要往自己的腦袋里裝進(jìn)更多的知識(shí)，要能夠讓我的學(xué)生“取之不盡用之不竭”，要讓自己的這桶水溢出來，滲到學(xué)生的杯子里。才能滿足學(xué)生的需求。

暑假教師政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

政治培訓(xùn)的目的是幫助參訓(xùn)人員提高政治素養(yǎng)和政治能力，培養(yǎng)良好的政治品質(zhì)。在此次政治培訓(xùn)的學(xué)習(xí)過程中，我深切體會(huì)到了政治的重要性和個(gè)人的責(zé)任。通過培訓(xùn)，我對(duì)政治工作有了更深入的了解，也對(duì)自身的政治素養(yǎng)與能力有了更高的要求與期望，下面我將從三個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

第二段：政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用

政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)是政治培訓(xùn)的核心內(nèi)容之一。在培訓(xùn)期間，我對(duì)黨的路線方針政策、中國特色社會(huì)主義和中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程等方面進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我了解到黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義的最本質(zhì)特征，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵所在。在日常工作中，我將更加注重貫徹落實(shí)黨中央的決策部署，將黨的路線方針政策貫穿到工作的方方面面。同時(shí)，我也將著力提升自己的政治理論水平，用政治思維和方法分析和解決實(shí)際問題，為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)更多力量。

第三段：政治道德修養(yǎng)的提升與踐行

政治道德修養(yǎng)是衡量一個(gè)政治干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。在培訓(xùn)中，我們深入學(xué)習(xí)了黨紀(jì)國法、廉政建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)等內(nèi)容。正如習(xí)近平總書記所指出的那樣，“黨是政治家、思想家、道德家”，作為黨員干部，我們要時(shí)刻以共產(chǎn)黨員為表率，保持良好的政治道德修養(yǎng)。我要牢記“一身正氣、兩袖清風(fēng)”，在工作中堅(jiān)守原則，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，維護(hù)黨和人民的利益。只有這樣，才能踐行黨的宗旨，為人民做出更多的貢獻(xiàn)。

第四段：能力素質(zhì)的提高與助力

政治培訓(xùn)不僅僅是理論學(xué)習(xí)，更注重實(shí)踐能力的提升。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了模擬演練、案例分析等各種實(shí)踐訓(xùn)練，提升了自身的判斷力、決策力和執(zhí)行力。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了藝術(shù)辯證法、團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧等方面的知識(shí)，提高了自身的綜合素質(zhì)。在今后的工作中，我將更加注重實(shí)踐能力的鍛煉，增強(qiáng)自身的政治敏銳性和應(yīng)對(duì)能力，做到善于把握形勢、善于作為。

第五段：政治培訓(xùn)的成果與展望

通過這次政治培訓(xùn)，我深切感受到了學(xué)習(xí)政治的重要性和必要性。政治培訓(xùn)為我提供了良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，使我不斷增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)同、對(duì)理論的熱愛和對(duì)事業(yè)的責(zé)任感。我將時(shí)刻警醒自己，不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，以更高的要求對(duì)待自己，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

通過這次政治培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到政治素養(yǎng)對(duì)黨員干部的重要性。政治培訓(xùn)使我對(duì)黨的理論認(rèn)識(shí)更加深入，提高了我的政治道德修養(yǎng)和工作能力。我會(huì)不斷提高自身的能力素質(zhì)，保持良好的政治品德，切實(shí)履行黨的各項(xiàng)工作職責(zé)，為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)力量，努力成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

暑假教師政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

--把心靈的震撼轉(zhuǎn)化為行動(dòng)

洛南中學(xué)呂平安

8月20日至25日，在學(xué)校的精心組織和策劃下，洛南縣中學(xué)全校300多名教職工全員參與20為期五天，以“高效課堂”為核心的暑期培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)會(huì)，有兩大特點(diǎn)，其一，形式多樣，既有集體通式培訓(xùn)，又有分組分學(xué)科的討論；既有專家、學(xué)者的引領(lǐng)講座，又有一線教師的親臨講授；既有知識(shí)淵博、神采奕奕、光環(huán)四射的教育大家的高談闊論，又有本校脫穎而出的教學(xué)能手的精彩演講。其二，內(nèi)容豐富。既有師德師風(fēng)教育，又有教師的專業(yè)成長；既有高效課堂的理論實(shí)踐探討，又有教師的成長與教學(xué)研究。

這些教育一線的佼佼者，在主席臺(tái)前滔滔不絕的演講，在會(huì)場引起了一次又一次的掌聲，一波未平一波又起，教師的頭腦得到洗禮，心靈受到震撼，或者由于他們真實(shí)感人、催人淚下的故事，或者由于他們淵博的知識(shí)、滔滔不絕、引經(jīng)據(jù)典。或者由于他們的對(duì)教育的忠誠與執(zhí)著，或者由于他們的幽默與風(fēng)趣。

聽完好多、一輪又一輪精彩的演講，我們認(rèn)真品味他們的教育生涯、人生軌跡，我們無不發(fā)現(xiàn)他們有以下共同點(diǎn)：

一、對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著與忠誠

這些教育戰(zhàn)線的標(biāo)兵，在他們的演講當(dāng)中，都有意無意回顧了自己的教育生涯、創(chuàng)業(yè)奮斗歷史，他們原本都是教育戰(zhàn)線最基層普普通、默默奉獻(xiàn)的老師，無人知曉，今天之所以脫穎而出、成為認(rèn)為仰慕的對(duì)象，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，一個(gè)根本的原因是對(duì)教育的執(zhí)著、忠誠，對(duì)工作的熱愛，對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，他們不把工作當(dāng)做謀生的手段，不把工作當(dāng)包袱，把工作作為一種事業(yè)來做，此種境界是我們一般人難以做到的。

西安中學(xué)全國優(yōu)秀班主任董小平，在講到他的班主任工作時(shí)，講到召開一次普通的班會(huì)他都要醞釀、準(zhǔn)備一個(gè)月。有一次，為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，他特從老家--洛南靈口鎮(zhèn)不辭辛苦把自己的老母親接到西安，在班會(huì)上，把一束花送給母親，和母親緊緊擁抱，當(dāng)時(shí)在場的學(xué)生、家長無不感動(dòng)流淚，這不是作秀，可謂身體力行，傳承中華民族的孝道。從他接任的每一級(jí)學(xué)生開始，他都要為每個(gè)學(xué)生建立檔案，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、紀(jì)律、行為表現(xiàn)等。

二、追求卓越，永不滿足。

教師成長的主陣地是課堂，我們不可能上好每一節(jié)課，但是我們應(yīng)該盡可能的打造每節(jié)課，精心備課，用心上課，善于思課，是它成為精品課，長期堅(jiān)持，我們教學(xué)的技藝就會(huì)不斷提高。

西安中學(xué)一線教師郭富斌在我們學(xué)校所作的報(bào)告《做反思的實(shí)踐者》中，特別強(qiáng)調(diào)教師上完每一節(jié)課，并不意味者萬事大吉，還應(yīng)該重新備課，對(duì)整個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)精心反思、斟酌，我的成功之處在哪里，缺失在哪里，讓我得意之處、智慧的火花在哪里，哪些地方需要改進(jìn)？郭老師指出在反思中要記錄四個(gè)方面：一是記錄成功的事例；二是記錄失敗的事例；三是記錄師生、生生智慧的火花；四是記錄自己的觀察與思考。郭老師引用了教育大家波斯納的名言，教師的成長公式：成長=經(jīng)驗(yàn)+反思。

三、樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。

21實(shí)際，社會(huì)的發(fā)展日新月異，知識(shí)的更新?lián)Q代的速度在加快，我們教育的對(duì)象也在不斷的變化，這要求我們教師必須解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，活到老，學(xué)到老，資歷深的教師需要知識(shí)的更新，年輕的教師需要經(jīng)驗(yàn)的積累。

山陽中學(xué)省級(jí)教學(xué)能手蘇漢民所做的報(bào)告《實(shí)現(xiàn)高效課堂，必須理念先行》中強(qiáng)調(diào)，受學(xué)生歡迎的.好老師有眾多的標(biāo)準(zhǔn)，師德高尚、愛崗敬業(yè)、個(gè)性與意志、流利的口才、風(fēng)趣幽默等，其中一個(gè)重要的方面就是要有淵博的的知識(shí)，教師的知識(shí)不僅包括專業(yè)性的知識(shí)，而且包括通式知識(shí)、前沿性的知識(shí)，只有博采眾長，才能使我們的授課得心應(yīng)手，所講的知識(shí)更具有藝術(shù)、趣味性。

西安中學(xué)一線教師郭福斌所作的報(bào)告《追求教育的視野與情懷》中特別強(qiáng)調(diào)特別強(qiáng)調(diào)應(yīng)該讓讀書伴隨老師的一生，讓讀書成為教師的美德，成為教師的生活方式，在他的演講中郭老師講到，有一次朋友家有喜事，他沒有送禮金、禮品，也沒送保健品，而是送朋友一整套的武俠小說。

四、把教育教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)研究結(jié)合起來。

提到做學(xué)問，搞教學(xué)研究，許多教師認(rèn)為那是專家、學(xué)者的事，我們普通的老師可望不可及，經(jīng)過許多教育大家精彩的演講，是我深深地認(rèn)識(shí)到，作為每一位一線的教師，我們在教學(xué)研究上仍然可以有所作為，教學(xué)當(dāng)中的困惑、問題可以作為研究的切入點(diǎn)，教學(xué)當(dāng)中的一個(gè)智慧的火花可以作為研究的突破口，教學(xué)當(dāng)中的得失可以作為教研的經(jīng)驗(yàn)積累，教學(xué)當(dāng)中以師生、生生為對(duì)象可以寫一些感人的故事等等。

一句話，教師在教壇上要站得高，看的遠(yuǎn)，有所造詣，不能僅僅滿足與上好一節(jié)課，應(yīng)該邊教課，邊做教研，把教與研結(jié)合起來，以教帶研，以研促教。

總之，本次培訓(xùn)，盡管時(shí)間非常短暫，但給所有教師留下難以泯滅的印象，給所有教師心靈的震撼，專家、名師就是不一樣。

我想，盡管每一個(gè)教師可能離他們很遠(yuǎn)，但是我們只要在自己的工作崗位腳踏實(shí)地，不斷努力，持之以恒，化震撼為行動(dòng)，就會(huì)不斷向他們靠近，甚至接近他們。

暑假教師政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

師德八條之師心慈：愛護(hù)學(xué)生，誨人不倦。

也許是看出我的情況，輕輕問我說是不是媽媽沒有過來，我怕怕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，姚老師直意要送我回家。，然后就在老師的傘下踏上了回家的路，路上有一片積水面積很大的地方，蠻深的，我是不敢過去的，姚老師毫不猶豫的背起我，在老師的背上，看到雨水打在老師的肩上，看到老師頭上和媽媽一樣，有了幾根銀發(fā)，我想留淚，他們都還很年輕，為了我，為了我們，留下了歲月的痕跡。就在那時(shí)我知道了什么是感動(dòng)，什么是愛。第一次感受到。現(xiàn)在想起雖是件小小的事情，但是在我幼小的心靈，刻上深深的印記，那是感動(dòng)，不，那是愛!是像父母一樣慈祥的愛;真真切切。我國的現(xiàn)代教育家夏丐尊曾說過："教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱為池塘，沒有愛就沒有教育."就是我們現(xiàn)在所說的：師心慈：愛護(hù)學(xué)生，誨人不倦。愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生，就是我們做教師之根本。“好好活，就是做有意義的事;做有意義的事就是好好活?！蔽液軜s幸我從事的是我兒時(shí)的理想，雖然我以前并不是一個(gè)好學(xué)生，但是我相信我會(huì)成為一位好教師。因他是一個(gè)光榮而又神圣的職業(yè)。因他是件很有意義的事，因?yàn)樗袗邸?/p>

暑假教師政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

第一段：引入政治備考培訓(xùn)的重要性以及個(gè)人參加備考培訓(xùn)的原因（200字）

政治作為中國高考中重要的一科，備考過程中有很多需要記憶和理解的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于考生來說是一個(gè)相對(duì)較難的科目。為了能夠提高自己的政治分?jǐn)?shù)，我決定參加一家專業(yè)的備考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)。這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專注于政治備考培訓(xùn)多年，擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍，對(duì)政治考試有著深入的了解。通過參加培訓(xùn)，我希望能夠系統(tǒng)地復(fù)習(xí)政治知識(shí)，提高答題能力，為高考取得好成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段：培訓(xùn)過程中的課程安排和學(xué)習(xí)方法的介紹（200字）

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為我們安排了系統(tǒng)的政治課程，從考試大綱的解讀到各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的深度講解，每一堂課都能收獲很多新的信息。培訓(xùn)中，老師們運(yùn)用獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，幫助我們理解政治知識(shí)。他們將抽象的概念和復(fù)雜的理論用簡單生動(dòng)的語言進(jìn)行解釋，并通過豐富的案例分析，將知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，讓我們更容易理解和記憶。同時(shí)，老師們還鼓勵(lì)我們積極參與課堂討論，培養(yǎng)我們的分析和思考能力。

第三段：學(xué)習(xí)備考過程中的困難與問題（200字）

盡管參加了培訓(xùn)，但學(xué)習(xí)備考的過程仍然存在一些困難和問題。政治的大量知識(shí)需要我們進(jìn)行整合和歸類，以便更好地記憶和理解。同時(shí)，政治考試中的大量選擇題也對(duì)我們的應(yīng)試能力提出了較高的要求。在備考過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己在解題思路上的不足，需要通過多做題和與老師及同學(xué)的交流，加強(qiáng)對(duì)考試題型和答題技巧的理解和掌握。

第四段：備考培訓(xùn)帶來的學(xué)習(xí)收益和進(jìn)步（300字）

通過參加政治備考培訓(xùn)，我意識(shí)到政治并不是一門無法理解的學(xué)科，只要我們進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和練習(xí)，就能夠提高自己的政治水平。在培訓(xùn)過程中，我逐漸掌握了一些記憶和理解政治知識(shí)的方法，也提高了自己的應(yīng)試能力和答題技巧。同時(shí)，參加備考培訓(xùn)也幫助我與其他備考的同學(xué)進(jìn)行了交流和合作，互相學(xué)習(xí)和取長補(bǔ)短，使我對(duì)政治備考更加有信心。

第五段：個(gè)人感悟和提高備考效率的建議（300字）

參加政治備考培訓(xùn)對(duì)我來說是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過培訓(xùn)，我深刻理解到備考的重要性和方法，也體會(huì)到了合理安排時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性。在今后的備考過程中，我會(huì)繼續(xù)進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)和練習(xí)，不斷提高自己的政治水平。同時(shí)，我也建議其他考生，在備考中可以選擇參加一些專業(yè)的備考培訓(xùn)，通過與老師和同學(xué)的交流和互動(dòng)，提高備考效率和學(xué)習(xí)效果。

綜上所述，通過參加政治備考培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到備考的重要性和方法，并在備考過程中取得了一些進(jìn)步。備考培訓(xùn)不僅提供了系統(tǒng)的課程和學(xué)習(xí)方法，還培養(yǎng)了我的應(yīng)試能力和答題技巧。在今后的備考過程中，我將持續(xù)努力，不斷提高自己的政治水平，為取得高考優(yōu)異成績而努力奮斗。同時(shí)，我也鼓勵(lì)其他考生參加備考培訓(xùn)，利用專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資源和經(jīng)驗(yàn)，提高備考效率和學(xué)習(xí)效果，為自己的美好未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

暑假教師政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出：教師的人格是進(jìn)行教育的基石。所以，從某種意義上講，教師的職業(yè)道德不僅是個(gè)人意義上的品德問題，而且賦有深刻的社會(huì)意義。它關(guān)系到千百萬青少年一代的健康成長，關(guān)系于祖國的未來。今天，在改革開放和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下，在深入進(jìn)行教育改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢下，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)顯得極為重要。

教師是一種社會(huì)職業(yè)，它可以是一些人所熱愛的事業(yè)，也可以是謀生的手段。教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。這句話道出了黨和國家對(duì)教育教師的基本要求。要達(dá)到這個(gè)要求，關(guān)鍵是要提高教師自身思想政治素質(zhì)和道德水平。當(dāng)今正面臨著一個(gè)競爭激烈的社會(huì)，教育同時(shí)也面臨激烈競爭。學(xué)校要發(fā)展、壯大，必須要有一個(gè)良好的師德師風(fēng)環(huán)境作后盾。

人們常說：學(xué)高為師，德高為范。我們教師的天職就是教書育人，這就要求我們不僅要有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)，而且還要具備較高的道德品質(zhì)修養(yǎng)。我們是一支師德師風(fēng)高尚的隊(duì)伍，是一支善于作戰(zhàn)的隊(duì)伍，但同時(shí)也或多或少的存在一些問題，俗話說：金無足赤，人無完人。話雖如此，但我們的工作就需要我們能盡可能的做好，盡可能的不出任何差錯(cuò)，尤其是在思想道德素質(zhì)方面。這就要求我們不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高，才能勝任自己的工作，才能適應(yīng)社會(huì)不斷發(fā)展，需要靠我們?nèi)ゾ暮亲o(hù)，去精雕細(xì)琢，方能成大器，由此可見提高教師職業(yè)道德教育的重要性。

在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，一個(gè)人如果稍有放松，就有可能把握不住自己而走上歧途，這對(duì)我們教師的考驗(yàn)相對(duì)來說就更大，因?yàn)樵谟械娜搜劾锟磥?，教師是一個(gè)收入不高、工作煩瑣、責(zé)任重大的職業(yè)。我認(rèn)為，既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就意味著要有更多的付出而不求回報(bào)，要淡泊名利。一位古人曾經(jīng)說過：自靜其心延壽命，無求于物長精神。人不管干什么工作，首先需要的是擺正自己的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)工作，只要自己認(rèn)真了、努力了，那回報(bào)自然也就有了，因?yàn)檫@個(gè)回報(bào)不僅僅是物質(zhì)方面的，更重要的是精神方面的.。

在教學(xué)中應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，在教師的不斷成長的過程中要努力的完善自我，做受學(xué)生歡迎的教師，做個(gè)永遠(yuǎn)的好“學(xué)生”。我要克服的是自己的不足。作為老師首先要有誨人不倦的精神，才能很好的做到傳道、授業(yè)、解惑。耐心是教師應(yīng)該具備的職業(yè)道德。學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)迫切想得到的是理解、信任和幫助，而絕不是批評(píng)和懲罰。教師放下架子與學(xué)生面對(duì)面地平等交流，學(xué)生感到被理解和尊重，顧慮自然消除，有利于弄清事情真相；師生之間心與心的溝通，能讓學(xué)生敞開心扉，坦陳自己的想法，能主動(dòng)真誠地與學(xué)生交流。

既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無怨無悔！為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專業(yè)理論等；要多聽課，虛心請教。教育是一個(gè)長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程，一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會(huì)影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學(xué)生的正常成長。因此，教師要立足當(dāng)今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當(dāng)人梯，為家長負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)。

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