總結(jié)是對自己付出的一種回報(bào)，也是對自己成長的見證。要寫一篇完美的總結(jié)，首先需要對所總結(jié)的內(nèi)容有充分的了解和把握。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的真諦篇一
快樂到底是什么？有人認(rèn)為是自我愿望的實(shí)現(xiàn)，有人認(rèn)為是人生的完善和超越。親眼目睹親人相繼離世后，我對快樂的理解不一樣。我發(fā)現(xiàn)快樂其實(shí)很簡單，快樂就是陪伴分享，就是在有限的時(shí)間里和至親的人一起分享生活的悲喜。
20xx年春節(jié)，我收到來自汕尾的噩耗：親愛的爺爺去世了。一聽這個(gè)消息，我當(dāng)時(shí)如五雷轟頂，悲痛萬分，我不敢相信自己的耳朵。待我稍稍平靜后，我腦海里浮想起與爺爺相處的一幅幅難忘的畫面。爺爺是我童年中寶貴的三年里帶給了我最多快樂的人！
如今，不只是深圳家里的書桌上，擺放著各式各樣大大小小、形狀各異的潔白貝殼，那是爺爺為心愛的孫女揀來禮物，就是我臥室的床頭也一直掛著我和爺爺一起串起的貝殼風(fēng)鈴。
記得那年暑假快結(jié)束，離開老家前的一天晚上。吃完晚飯后，我和爺爺奶奶開始設(shè)計(jì)風(fēng)鈴。是將貝殼放上面，還是把海螺放上面？貝殼是涂上顏色好，還是不涂顏色？經(jīng)過激烈的討論，十分鐘之后我們仨找到了一個(gè)完美的方案。爺爺將每個(gè)貝殼在指定的地方都打上針眼般的洞，奶奶從儲(chǔ)物柜中找出一圈潔白的繩子，我再把貝殼一個(gè)個(gè)串好，奶奶打上結(jié)后我們涂上了些顏色。一串美麗的風(fēng)鈴，一串由爺爺奶奶和我親手制作的風(fēng)鈴終于完成……望著臥室床頭這串迎風(fēng)作響的風(fēng)鈴，我的心常常不能平靜。天空中柔和的月光灑進(jìn)窗臺(tái)，仿佛為風(fēng)鈴和我想念爺爺奶奶的美夢鍍上一層銀色的光輝。
升入初中后，我回家的次數(shù)少了，爺爺?shù)纳眢w也每況愈下。只可惜孫女不能?；乩霞?，多一點(diǎn)陪伴老人家，即便是爺爺生命的最后時(shí)光，也沒能回去相伴。多少個(gè)夜晚，望著床頭迎風(fēng)作響的風(fēng)鈴，想到病榻上輾轉(zhuǎn)的爺爺，我常常潸然淚下。
感恩爺爺，感恩他在有限的歲月里給了我無盡的愛意，感恩他用最長情的陪伴告訴我快樂的真諦——即使人生短暫，也要呵護(hù)親人，和至親的人一起共度，分享悲喜。
快樂的真諦篇二
一直以來，很喜歡梁啟超的一句話——“人生如同一條漫長之河，從涓涓細(xì)流的上游奔入波濤洶涌的中游，最后，注入浩瀚無邊的大海。它的主流，鐫刻著百折不撓的執(zhí)著，一旦目標(biāo)已定，就毫無顧慮地勇往直前，義無反顧地直沖到頭。不因一時(shí)的困阻而停卻，亦不因半時(shí)的逆境而決棄。它，抱定一顆矢志不渝的心，拼搏不已。它相信，只要堅(jiān)持，就能聚沙成塔、積流成河，最終，一定能在希望的憧憬中孕育成功!”
人生于世，一直都能榮獲上帝恩寵的人兒并不多。大多時(shí)候，我們興許沒有詩人亮麗的風(fēng)華，沒有律師雄辯的口才，沒有畫家深邃的靈感……我們有的，只是在自己生命的河流中書寫出屬于自己的生命畫卷。
有一天，在畫卷上的十字路口，不一樣的人遇見了不一樣的機(jī)遇與抉擇，有的人為之歡笑雀躍，有的人為之抱頭痛哭，有的人為之借酒消愁……但，無論機(jī)遇再好，再壞，最后，其實(shí)任何人都將有理由再次站回同一條起跑線上，都應(yīng)擁有歸零的心態(tài)和從零起步的激情。
沒錯(cuò)，無論你曾經(jīng)經(jīng)歷過多少次迷茫，多少次彷徨，多少次跌倒……我們都有理由無愧地再次重新回到同一條起跑線上。昨日早已不再，明日太過迷茫，唯有今天，就把握在自己的手里。無論，昔日的颶風(fēng)席卷得多么慘烈，我們卻不能因?yàn)樽蛉盏谋瘋艞壚^續(xù)找尋通往夢想的航班。
不要哀嘆生命對你的不公。從歷史書上，我們知道，我們的老祖宗當(dāng)初從山頂洞學(xué)著以自己的雙腿直立站起的那一刻開始，命運(yùn)之神就已經(jīng)告知了人類——活著，就是一場競爭。我們得學(xué)會(huì)將一切自己覺得不盡人意的東西統(tǒng)統(tǒng)化解拋卻在自己每一步的身后，只有這樣，才能徹徹底底地得到解脫，才會(huì)走的得越來越意氣昂揚(yáng)，也才會(huì)走得越來越有人樣。
是的，成功，也不過就那么點(diǎn)事——擁有更多的理智與執(zhí)著，懷有多一點(diǎn)的堅(jiān)韌;比別人少一些無所顧慮的憂郁和憤懣，去做幾件別人從來沒有做過或最終沒有做成的事;多流幾滴別人不愿意多流的汗;最后，還不能舒舒服服地度過每一天，要時(shí)刻慎記緊繃自己的那根精神之弦，就像一撮薪柴，隨時(shí)準(zhǔn)備著把它投放到熊熊火焰中，讓它瘋狂，盡情地燃燒……理由獨(dú)有一個(gè)——因?yàn)槲覀兊没钪?，繼續(xù)活下去，因?yàn)槲覀兡耆A正值!
因?yàn)槟贻p，我們驕傲，我們張狂，我們理應(yīng)身懷成敗無畏的資本!
因?yàn)槟贻p，有一天，在芳香的高考年華，我們終于讀懂了一份責(zé)任——寧可因?yàn)橹泵嫣魬?zhàn)后的失敗，也不愿成為一個(gè)逃兵，因?yàn)楸豢謶值睦谆馃槿怏w而痛苦不已。
青春如歌，這一次，我們有理由也有資本對著高考放聲高唱!
人生如河，這一回，我們有力量也有豪情掀起如豹尾一般高昂有力的雄風(fēng)，為祖國的美好明天而乘風(fēng)破浪!
快樂的真諦篇三
初中時(shí)，遇到了一個(gè)奇怪的老師——我們的語文老師高老師。
辦公室里靜如處子，籃球場上你見他又總是動(dòng)如脫兔。表情嚴(yán)肅令你肅然起敬，他孩童般的笑容又會(huì)讓人親密無間。
誰喜歡古板的老師？誰喜歡沉悶的課堂？我很幸運(yùn)，只要有高老師出現(xiàn)，陰沉的課室似乎會(huì)立馬變得明亮起來。即便你前一刻還在悲觀失望，只要他出現(xiàn)在你身邊，一臉笑呵呵的他總能讓你忘記煩惱，揮去陰霾，樂觀開朗起來。
認(rèn)識(shí)久處得熟了，他還沒來到班級(jí)，就有頑皮的男生高喊：“俊哥！俊爺來了！”他只是“呵呵……”偶爾，他會(huì)用寬厚低沉的男中音，回那些不恭敬的小子一句“哥什么哥？你——大爺！”這時(shí)，他寬大的身影后總是激起一片歡樂的笑聲。“未見其人，先聞其聲”是他最好的寫照了。
他總是這樣樂呵呵的笑著。同學(xué)們有時(shí)也會(huì)問他為什么每天這樣開心。他課上和課后都是那一句話：女兒讓他得以重生！也許真是這樣，他一定是把對女兒的那份愛，散布到像女兒一樣淘氣的我們這些孩子身上了吧。只有在同學(xué)的“我慢”嚴(yán)重地挑戰(zhàn)他在課堂上的權(quán)威時(shí)，他才會(huì)“惱怒”地咆哮一下。有些沒有“智愛”的同學(xué)遲交功課，亂寫作業(yè)，他總是不停地記錄和催交，可即便你多么不可救藥，他仍會(huì)一如既往地找你“喝咖啡”，用故事和哲理來開導(dǎo)你，期望你盡早覺悟。最近，我總算明白了老師的想法，他認(rèn)為“教育是改造和覺醒生命”。也許，現(xiàn)在還不用功學(xué)習(xí)的同學(xué)，遲早會(huì)有一天懂得老師的這一份苦心吧。
爸爸經(jīng)常在我面前情不自禁地贊賞高老師！他隔三差五就會(huì)給我看高老師寫的文章，老師許許多多的文章，在我的眼里匯聚成了一個(gè)重要理念——“活在當(dāng)下“。這也是高老師在課上總是提到的詞句。初一剛開始，他就叫我們上課要“靈貓捕鼠”，“安住當(dāng)下”，現(xiàn)在我明白了：原來只要活在當(dāng)下，關(guān)注當(dāng)下，珍惜當(dāng)下，每分每秒的事物即使不同，它們都有非凡的意義，只要我們?nèi)硇娜ジ惺芩鼈?，熱愛它們，我們就能積聚知識(shí)和能量，我們就會(huì)感受到快樂，收獲到幸福。
不久前，高老師讓我們看了一部電影《和平戰(zhàn)士》。這部電影講的是一個(gè)正處于高潮時(shí)期的體操運(yùn)動(dòng)員赫爾曼，因?yàn)樾愿癜谅?，追求極限，可他在一次車禍中弄傷了腿。傷心絕望之時(shí)，在加油店老人蘇格拉底的教導(dǎo)下，他領(lǐng)悟到了一句話：生命中的每個(gè)時(shí)刻都是不平凡的。最后，赫爾曼時(shí)時(shí)處處都做到了活在當(dāng)下，完美的完成了比賽。老師通過這個(gè)巧妙深刻的教學(xué)設(shè)計(jì)啟發(fā)了我：不必拘泥于過去，也不必一直仰望遙遠(yuǎn)的未來，只需關(guān)注現(xiàn)在，活在當(dāng)下，我們就能收獲不一樣的人生。有了這個(gè)領(lǐng)悟，我希望自己每天都像老師一樣快快樂樂地學(xué)習(xí)和生活。
寫到這里，忽然間兒時(shí)一段記憶從腦海中閃過。還是上幼兒園時(shí)，我小小個(gè)子望向高大的父親，稚嫩的問他：“爸爸，快樂是什么？”爸爸沒有正面回答我，只是說：“小時(shí)候，你一直很少哭，看到了奇怪的東西總是笑，跌倒了也笑，我還以為，你會(huì)比我更清楚什么是快樂呢？”原來，每個(gè)人曾經(jīng)都懂什么是快樂，什么是，只是隨著時(shí)光推移，后來逐漸淡忘了。
謝謝您，高老師！從您這兒，我明白了什么是。
快樂的真諦篇四
如果你問：什么是幸福？哈，幸福是靈魂的深邃，幸福是人生的定義，幸福是幸福的所在。如果你問：幸福在哪里？那么請和我一起走，一起尋找幸福的真諦。
看，幸福在那根樹枝上的鳥巢里。鳥媽媽看著鳥兒一只一只地飛出來。多幸福?。▲B爸爸覓食回來，看著孩子們搶著要吃的食物時(shí)天真無邪的樣子，開心地笑了。這就是幸福！過一會(huì)兒，鳥兒會(huì)學(xué)會(huì)飛翔。當(dāng)他們第一次嘗試飛行并成功時(shí)，不僅鳥兒自己快樂，媽媽和爸爸也快樂！
快看那邊，雖然家里很窮，但是生活挺有意思的。孩子很懂事很聰明，學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)；母親賢惠，有能力寫,她處理家里的一切；他父親雖然收入不高，但是很幽默，總是讓家里人笑得前仰后合。這樣的生活對這個(gè)家庭來說已經(jīng)是很大的幸福了。幸福就在他們家的角落里。
請低頭看你的腳。有一棵綠色的小樹苗，緊貼著大樹，渴望長得像這棵大樹一樣高大、粗壯、多葉。于是，它享受著微風(fēng)和陽光的愛撫，貪婪地吮吸著晨露。慢慢的從一個(gè)點(diǎn)頭的小蕾變成了幾十厘米高的小苗。這時(shí)候多幸福??！
其實(shí)無論在什么地方，什么情況下，都能感受到快樂，快樂離你很近。
如果你問：幸福的真諦在哪里？答案很簡單：幸福在你心里。
快樂的真諦篇五
有人說快樂很簡單，就是哈哈一笑，但這只是快樂的最淺含義，尋找快樂，追求快樂，追尋快樂，才是其最重要的內(nèi)涵和含義。通過尋找快樂，而找到了快樂，找到的快樂并不重要，重要的是其中的過程，這個(gè)過程才是快樂的真諦。
每個(gè)人尋求快樂的方法不同，我有我尋找快樂的方法，而從中找到的快樂的內(nèi)涵也不同，有快樂的心情，快樂的事情等等，往往找到快樂也并不容易，并不簡單，更需要一番奮斗，要從每一件小事情找起！
在幾年前，我走在馬路上，望著一望無際的馬路，見地上有一個(gè)“易拉罐”被人們踢來踢去，我也上去猛踢一腳，只聽“啪”的一聲，罐子飛了出去，我樂極了！仿佛得到了真正的快樂。這時(shí)，只見一個(gè)老人將它拾了起來，突然，又有一個(gè)“易拉罐”飛了過來，這位滿臉皺紋的老人邁著蹣跚的步伐走了過來，有把這個(gè)罐子拾了起來，微笑了一下，然后走出了我的視野。“什么是快樂？”這個(gè)問題，讓我回想起來，已經(jīng)不在有多大自信心去回答了。這件很小很小的事情讓我記憶猶新，在這短暫的幾分鐘內(nèi)，我仿佛有突然悟出了快樂的真諦。這件事發(fā)生兩天后，在公交車上，這位老人再次出現(xiàn)在了我的眼簾里，我坐在位子上，回憶著那件事情，突然，我似乎悟出了什么，便立刻給她讓座，她對我會(huì)心一笑，我心中充滿了快樂，同時(shí)又升起了一種無法形容的感覺，我又悟到了快樂的真諦。這件事后我又得到了一種快樂，這也就是尋求快樂的路程。
快樂的真諦需要感悟，需要理解，理解之后需要實(shí)踐，從生活中的點(diǎn)滴小事里尋找快樂，積累快樂，這就是快樂的真諦！
快樂的真諦篇六
在日常生活中，我們往往見到有人樂觀、有人悲觀。為什么會(huì)這樣？其實(shí)，外在的世界并沒有什么不同，只是在于每個(gè)人的處事態(tài)度不同而已。
在我家附近新開了一家甜甜圈店。店前有一塊招牌，上面寫著：樂觀者和悲觀者之間的差別十分微妙：樂觀者看到的是甜甜圈，而悲觀者看到的則是甜甜圈中的小洞?！斑@個(gè)簡短而又幽默的句子，透露出快樂的本質(zhì)。樂觀者和悲觀者各自尋求的事物不同。因而對同樣的食物就采取了兩種截然不同的態(tài)度。
望子成龍成風(fēng)，家長對孩子的要求都十分嚴(yán)格。早上一再催促孩子起床上學(xué)，晚上督促寫作業(yè)，不讓孩子太晚睡覺，一言一行稍有不正，都要指點(diǎn)批評(píng)。悲觀者會(huì)認(rèn)為家長不給自由，簡直是獨(dú)裁暴君，認(rèn)為家長不喜歡自己，不愛自己，太苛刻，因而不開心，樂觀者卻覺得家長在愛自己，“打是親罵是愛，不打不罵是禍害?！眴?！和那些沒人關(guān)心疼愛的流浪兒相比，自己別提多幸福了。所以開心快樂也不怨父母了。
有一天，我放學(xué)背著書包正往家走，路過一個(gè)小廣場，一個(gè)缺胳膊少腿的殘疾孩子趴在一個(gè)帶輪子的小爬犁上向我劃來。在人群中他是那么孤單、渺小，孤苦伶仃。看不到他的父母在呵護(hù)他，只有他自己在為活著而努力地乞討一枚枚硬幣，一張張小面額紙幣。我為他難過起來，突然覺得自己的生活是幸福的。沒什么不開心不快樂的，甚至連父母的苛責(zé)都是一種溫暖、一種快樂，一種幸福。因?yàn)槲矣杏H人，我不用如此艱辛地在大街上乞討流浪。
也許每個(gè)人在生活中都會(huì)有類似的小插曲，瞬間遇到的所見使我們領(lǐng)悟、認(rèn)識(shí)到自己生活中的快樂。這些小插曲追求快樂的最佳方法。要活得快樂，就必須改變自己的態(tài)度。我想，這就是吧！
快樂的真諦篇七
“什么是快樂?”我問自己。這幾天，一連串的打擊在我身旁，還沒擺脫一種困境，另一個(gè)打擊猶如巨石一般，砸在我的頭上。我的心情，此時(shí)像壓了一塊鉛似的，無比沉重。我抬頭望望，天空如秋天綿綿的薄霧那樣迷蒙，久久不見晴朗。
自暴自棄的我問：“快樂到底在哪?”帶著這個(gè)問題，我要在生活中尋找，找尋我所需要的快樂。
我來到書桌前，望著放在書架上的書，書給我?guī)砹丝鞓?。每?dāng)買一本新書時(shí)，我都會(huì)如饑似渴地貪婪閱讀，仿佛每本書里都有我心中的一個(gè)秘密。書也使我學(xué)會(huì)了做人，我和書交上了朋友，它讓我更充實(shí)。啊!快樂事在書的海洋里遨游。
我來到操場上，尋找我的快樂。站在操場上，我回想起在這個(gè)操場上，我們曾經(jīng)笑過，也哭過。記得那次比賽我們輸了，所有的隊(duì)員都哭了，同學(xué)們那強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，深深地打動(dòng)了我。在春天里，我們像剛出來的小草，迫不及待地吮吸著春天的甘露，奔跑著、歡笑著、我們望著對方的小臉，傻氣地笑了。啊!快了是那美好的童年。
我走進(jìn)教室，翻了翻中隊(duì)教育日志?！盀闉?zāi)區(qū)捐款活動(dòng)?！贝藭r(shí)我的心中有一種喜悅之感，心中涌出一種暖流。我仿佛看見在區(qū)人民得到幫助，臉上露出了笑容。我多么高興，能為災(zāi)區(qū)伸出援助之手。啊!快樂是無私地奉獻(xiàn)。
我站在講臺(tái)上，面對全班同學(xué)和老師，我膽怯了，不敢說話。轉(zhuǎn)念想：我是最棒的，沒有困難能打敗我!我舒坦了，成功地進(jìn)行了演講，隨著迎來的掌聲，老師的臉上露出了贊許的微笑。啊!戰(zhàn)勝自我，有信心乃是一種快樂。
此時(shí)，我終于明白了快樂無處不在，處處都在，我們又應(yīng)該怎樣時(shí)刻擁有快樂呢?
生活中的每一個(gè)人都渴望追求生命的快樂。其實(shí)，這種快樂就來自我們的心境：善解人意、包容別人的心，哪怕被他人誤會(huì)，也從來不抱怨，用廣大的胸懷去理解，去寬容。對待挫折，我們應(yīng)該慶幸，把挫折理解程自己成長的經(jīng)歷，把挫折當(dāng)成一種財(cái)富。欣喜地去迎接每一天，這樣我們就會(huì)快樂。
我們應(yīng)當(dāng)把自己從不快樂的心境中拉回到快樂的世界，還自己心靈世界的一個(gè)快樂、寧靜、幸?！鞓肥忻恳粋€(gè)人追求的最高境界!
生活是多么廣闊，生活是多么芬芳，凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。讓我們在心中種下快樂，細(xì)細(xì)品味，似品味一杯純正的茶，有滋有味。
讓我們欣喜地迎接每一個(gè)早晨，去享受生命帶給我們的清鮮的空氣、綠葉、花朵，欣賞生命帶給我們的快樂!
快樂的真諦篇八
“陽春四月，木棉花開?！贝禾焓悄久藁ㄊ㈤_的季節(jié)。住在深圳的人們一定看到過木棉花盛開的壯觀景色吧。
那是春末夏初的一天，我去公園里散步，知了早已在樹上鳴叫，木棉花也漫天飛舞著。滿地的木棉花被踩的面目全非。我小心地走著，生怕踩到它們。
忽然我看見一位老奶奶趴在草叢里找什么東西。我上前去問有什么可以幫到她的。一問才知道，她是在找一些比較完整的木棉花。原來掉在草叢里的木棉花會(huì)完好些，雖然花的一些部分也會(huì)凋落。
我俯下身去、扒開草叢，努力尋找理想的花兒。找了很久，我撿到了一個(gè)很大很完整的木棉花遞給了老奶奶。老奶奶很慈祥地對著我笑，然后說：“謝謝你，孩子。你知道嗎，在以前木棉花是非常值錢的，因?yàn)樗且环N藥材，只要一有木棉花掉落就會(huì)有人上前去撿。收集大量的木棉花，把它們磨成粉是可以拿出去賣錢的?，F(xiàn)在不比當(dāng)年了，滿大街被踩爛的木棉花，無人理會(huì)?！蔽矣浀媚赣H曾經(jīng)說過類似的話。為了找木棉花，母親特意到湖邊，拿樹枝把水中的花弄上岸。
我一邊幫著撿花一邊又問：“那您是為了什么呢，為了賣錢嗎？”
“不是的，每年的這個(gè)時(shí)候我們?nèi)胰藭?huì)到公園里撿木棉花，全家人都特別喜歡它。但今年，他們都移民了。我老了，不想出去，就一個(gè)人留在這里。有時(shí)間我就出來撿撿花，可以留個(gè)念想……”老奶奶不緊不慢的說。
撿花的過程中，有時(shí)找到了漂亮的，我會(huì)拿出手機(jī)拍一下照。我突然覺得木棉花有一種不一樣的美，紅色的花瓣和黑色的花萼組成的花兒，不僅有柔和的美也有陽剛之美。
我不知怎的對木棉花竟有了一種特別的喜愛。網(wǎng)上查后才知道，為什么老奶奶在臨走之前，還特乵送了我一朵木棉花。
木棉花的花語，是珍惜，珍惜身邊的人，以及別人給予的幸福和快樂。人都是赤裸裸的來到這個(gè)世界，沒有人一出生就懂得了“珍惜”。珍惜是一門人生的學(xué)問。不用總是眺望遠(yuǎn)方，人有時(shí)也要低頭看看腳下。也許，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在腳下有你從未看到過的東西，那可能是人生本真的快樂呀。
老奶奶做著能使自己快樂的事情，她珍惜現(xiàn)在樸實(shí)的生活。老奶奶她的家人呢？為了得到虛偽的外在名頭，不知珍惜自己的老人，不知珍惜所剩無幾的親情……遲早有一天，他們會(huì)為失去一切而痛惜。老奶奶珍惜木棉花，其實(shí)也就是在珍惜她生養(yǎng)的兒女。家人們?yōu)榈玫酵鈬鴩?，卻選擇放棄了親情。我不知，這是不是一種正確的選擇？我但愿，他們能過得老奶奶現(xiàn)在這樣的幸福和快樂！
也許快樂不是名利的追求，不是欲望的滿足，而是認(rèn)認(rèn)真真，純純樸樸的活著。“活在當(dāng)下，珍惜擁有”——這應(yīng)該就是快樂的真諦吧！
快樂的真諦篇九
在成長的歷程中，我們往往見到有人樂觀，有人悲觀。為何會(huì)這樣？其實(shí)，外面的世界并沒有什么不同，只是個(gè)人內(nèi)在的處世態(tài)度不同罷了。讓我們?nèi)ふ野桑?/p>
快樂給人以舒服之感，快樂給人以希望，快樂激勵(lì)著人們奮發(fā)進(jìn)取，快樂給予人一種神秘感?？鞓纷屛覀兏惺艿酱笞匀坏那逦?，發(fā)現(xiàn)地球的奧秘，使人從不憂郁，每天保持一種快樂心情。
在我們身邊，是否有過快樂？是的，但總不至于混水摸魚吧！我想，快樂是靠自己得來的，是辛苦的血汗換來的，然而，有些快樂輕而易舉就獲得，算是種幸運(yùn)吧！
我喜歡在天空中自由自在地翱翔，遙望蔚藍(lán)的天空，等待飛機(jī)的到來---祈禱;我喜歡無憂無慮地站在大海邊，看看活潑可愛的生靈們，讓所有的不快隨風(fēng)而逝;我喜歡在校園是榕樹下，與朋友們談笑風(fēng)聲，執(zhí)起手中的鉛筆描繪這美好的祖國風(fēng)光，樂在其中，讓自己沉醉與風(fēng)。我十分快樂，因?yàn)槲蚁肀M大自然的風(fēng)光，沉迷與海天之間，我從不憂郁！我快樂我隨意！
快樂是一座純潔的五彩的橋，環(huán)繞著人們。從小我們就在父母無微不至的關(guān)懷中成長著，父母不犧一切地賺錢讓我們讀書，我們就已經(jīng)很快樂了。還有什么爭論之可言呢？我們將繼續(xù)努力讀書，取得優(yōu)異成績來報(bào)答父母，這樣彼此之間都很快樂。
同學(xué)們，你們知道嗎？其實(shí)快樂就在我們身邊，需要大家共同努力去尋找，彼此給予的愛就是快樂。沒有了快樂也就沒有了希望，快樂是世界的生命之源，是新一代的執(zhí)著希望！
每個(gè)人在生活中都會(huì)有類似的小插曲，這些小插曲正是我們追求快樂的最佳方法。要活的快樂，就必須先改變自己的態(tài)度。我想，這就是快樂的真諦吧！
快樂的真諦篇十
快樂到底是什么？有人認(rèn)為是自我愿望的實(shí)現(xiàn)，有人認(rèn)為是人生的完善和超越。親眼目睹親人相繼離世后，我對快樂的理解不一樣。我發(fā)現(xiàn)快樂其實(shí)很簡單，快樂就是陪伴分享，就是在有限的時(shí)間里和至親的人一起分享生活的悲喜。
20xx年春節(jié)，我收到來自汕尾的噩耗：親愛的爺爺去世了。一聽這個(gè)消息，我當(dāng)時(shí)如五雷轟頂，悲痛萬分，我不敢相信自己的耳朵。待我稍稍平靜后，我腦海里浮想起與爺爺相處的一幅幅難忘的畫面。爺爺是我童年中寶貴的三年里帶給了我最多快樂的人！
如今，不只是深圳家里的書桌上，擺放著各式各樣大大小小、形狀各異的潔白貝殼，那是爺爺為心愛的孫女揀來禮物，就是我臥室的床頭也一直掛著我和爺爺一起串起的貝殼風(fēng)鈴。
記得那年暑假快結(jié)束，離開老家前的一天晚上。吃完晚飯后，我和爺爺奶奶開始設(shè)計(jì)風(fēng)鈴。是將貝殼放上面，還是把海螺放上面？貝殼是涂上顏色好，還是不涂顏色？經(jīng)過激烈的討論，十分鐘之后我們仨找到了一個(gè)完美的方案。爺爺將每個(gè)貝殼在指定的地方都打上針眼般的洞，奶奶從儲(chǔ)物柜中找出一圈潔白的繩子，我再把貝殼一個(gè)個(gè)串好，奶奶打上結(jié)后我們涂上了些顏色。一串美麗的風(fēng)鈴，一串由爺爺奶奶和我親手制作的風(fēng)鈴終于完成望著臥室床頭這串迎風(fēng)作響的風(fēng)鈴，我的心常常不能平靜。天空中柔和的月光灑進(jìn)窗臺(tái)，仿佛為風(fēng)鈴和我想念爺爺奶奶的`美夢鍍上一層銀色的光輝。
升入初中后，我回家的次數(shù)少了，爺爺?shù)纳眢w也每況愈下。只可惜孫女不能?；乩霞?，多一點(diǎn)陪伴老人家，即便是爺爺生命的最后時(shí)光，也沒能回去相伴。多少個(gè)夜晚，望著床頭迎風(fēng)作響的風(fēng)鈴，想到病榻上輾轉(zhuǎn)的爺爺，我常常潸然淚下。
感恩爺爺，感恩他在有限的歲月里給了我無盡的愛意，感恩他用最長情的陪伴告訴我快樂的真諦即使人生短暫，也要呵護(hù)親人，和至親的人一起共度，分享悲喜。
快樂的真諦篇十一
小時(shí)候，當(dāng)我看到鄰居家的小伙伴高高興興地背著書包上學(xué)時(shí)。我心里想:“讀書一定很快樂”。
到我上學(xué)的年齡時(shí)，我迫不及待地拉著媽媽帶我去學(xué)校報(bào)名，從此就成為我曾經(jīng)羨慕的角色——學(xué)生。
一年級(jí)時(shí)，老師教我們語文、數(shù)學(xué)、寫字和繪畫…...一切如此的簡單，這讓我感到讀書很輕松，獲取知識(shí)如此容易，讓我覺得讀書真的很快樂。
但是三年級(jí)開始，我們多了一門英語，語文中又多了閱讀和作文。幾天下來，這些讓我腦子暈乎乎的，一下子不能適應(yīng)了，我對“讀書的快樂”產(chǎn)生了懷疑。每天語數(shù)外三門主課輪番轟炸我們，一天就有許多知識(shí)讓我們消化，還有堆起來的作業(yè)。這讓我感到無所適從，讀書真累，知識(shí)的獲取好辛苦，我慢慢覺得讀書開始不快樂了。
潘老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的不快樂，就推薦我讀一本叫《名人成長故事》的書，我暫時(shí)把我的不快樂放在一邊，與書里的名人進(jìn)行了一次“心靈溝通”，他們的執(zhí)著讓我感動(dòng)，無論是高爾基還是夏洛蒂，還有很多很多的名人，他們經(jīng)過自己不懈的努力獲得的成功事例，無不激勵(lì)著我。
漸漸地我重新認(rèn)識(shí)了“讀書是快樂的還是辛苦的？”不能否認(rèn)讀書是辛苦的，但是讀書的真正快樂正是在這一點(diǎn)一滴的辛苦中積累起來。積累的越多，快樂就越多。那些名人們也是通過苦讀書才獲得真本領(lǐng)，最終有所成就。正所謂“梅花香自苦寒來”。
我下定決心像那些名人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的苦讀書，不管在讀書中遇到什么困難，我都會(huì)將其克服，去感受讀書的真正快樂，我相信苦中有樂，樂在其中。
快樂的真諦篇十二
記得小時(shí)候母親給我講的故事《買“快樂”》，故事說的是從前一個(gè)年輕的財(cái)主，家里很有錢。整天出去喂魚、養(yǎng)鳥、打獵……覺得很無聊，便帶了很多錢要出去買快樂。他走在路上，逢人就問：“請問哪里有賣‘快樂’的？”人們覺得他很奇怪，就無人搭理他。后來他遇到了一個(gè)石匠，財(cái)主又走過去問他哪里有賣“快樂”。石匠便讓財(cái)主幫他把一塊大石頭砸開財(cái)主高興壞了，拿起錘子都叮叮當(dāng)當(dāng)干開了。不一會(huì)，財(cái)主就累得氣喘吁吁?！皥?jiān)持一會(huì)，快樂馬上就來了”石匠說完，一陣微風(fēng)吹來，財(cái)主立刻感到神清氣爽，舒服極了。他頓時(shí)覺得很快樂：“啊，我不用花錢就買到了‘快樂’！”
這個(gè)故事說了，花錢買不到快樂的“快樂”卻在勞動(dòng)中輕易獲得。
古往今來，人們?yōu)榱藢で罂鞓罚粩嗟膴^斗著。因?yàn)榭鞓返臅r(shí)光是那樣令人神往，快樂的往事是那樣令人難以忘懷，快樂的感覺是那樣令人回味無窮。就像一首歌《快樂老家》“跟我走吧，天亮就出發(fā)……我生命的一切都只為擁有它……快樂是永遠(yuǎn)的家！”
還有一個(gè)故事，一個(gè)小女孩走過一片草地，看見了一只蝴蝶被刺弄傷了，她小心翼翼的為它拔掉刺，讓它飛回大自然。后來蝴蝶為了報(bào)恩化做一個(gè)仙女，對小女孩說：“因?yàn)槟愫苋蚀?，請你許個(gè)愿望，我將它實(shí)現(xiàn)?！毙∨ⅲ肓艘粫?huì)說：”我希望快樂?！庇谑窍膳那脑谒呎f了一些話然后消失無跡。小女孩果真很快樂的度過了一生。她年老時(shí)，別人要求她：“請告訴我吧，仙女到底說了什么？”小女孩說：“仙女告訴我，快樂的真諦是……”
我來告訴你們吧，快樂的真諦是奉獻(xiàn)，是進(jìn)取，是不斷追求！
快樂有時(shí)是隱形的，有時(shí)又是豐富多彩美麗感人的，只要你會(huì)真正把握住現(xiàn)在的快樂，做一些有用的事情！但愿我們永遠(yuǎn)都是快樂的！
快樂的真諦篇十三
曾經(jīng)有人問我“快樂是什么？”我說快樂是和同學(xué)盡情地玩耍，是學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)……快樂到底是什么呢？后來在一件事情中我真正地體會(huì)到了快樂的真諦。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了。同學(xué)們歡呼雀躍，教室里到處是歡歌笑語，他們像一匹駿馬似的跑出了教室，來到操場做運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們有的在跳長繩，長繩就像一條絲帶有節(jié)奏地在空中翻滾著；有的同學(xué)在踢毽子，毽子就像一朵朵小花展開了笑臉……。
我沒有去玩耍，而是捧起一本書，津津有味地“啃”了起來。正當(dāng)我被書中生動(dòng)有趣的情節(jié)吸引時(shí)，一位同學(xué)拿起作業(yè)本來到我面前，想請教我那道應(yīng)用題的解題思路時(shí)，我皺起了眉頭，有點(diǎn)不耐煩。她好像察覺到了什么，說了聲“對不起，打攪你看書了”就走了。這時(shí)，我忽然感到我的做法不對，于是跑過去拉住她，幫她理解怎么解應(yīng)用題。幫助別人后，我不由自主地感到開心、快樂。
原來快樂就是這么簡單，就是這么神奇，它就在我們的生活中，溫暖著我們的心，讓我們一起去尋找快樂吧！
快樂的真諦篇十四
人自出生起便有著喜怒哀樂，而其中之一的快樂正是日常生活中常有的情緒。孩子因得到一件玩具而快樂，學(xué)生因考試取得好成績而快樂，職員因升職加薪而快樂……但有的人，即使身處困境，做著困難的工作，他們依舊樂在其中，因?yàn)樗麄兿硎苓@個(gè)過程。享受過程，正是快樂的真諦。
偉大的哲學(xué)家蘇格拉底，正是一個(gè)懂得快樂真諦的人。蘇格拉底是一個(gè)獨(dú)具特色而神秘的人，他曾說過這樣一句話：“我只知道一件事，就是我一無所知。”可見，所謂哲學(xué)家就是那些能領(lǐng)悟到自己有很多事情并不知道，并因此而苦惱的人。所以，蘇格拉底一生中最樂衷于的事便是與他人閑談、爭論來學(xué)習(xí)。他有生之年大半時(shí)間都在市中心廣場和市場等地與他預(yù)見的人談話，或激烈或理智地討論雙方的理論。有人嘲諷他的`行為無異于當(dāng)眾出丑，但他依舊樂于做這件事。因?yàn)樗硎苓@個(gè)過程，享受與他人交流來獲取知識(shí)的樂趣。
鳳凰臺(tái)著名電視記者閭丘露薇，也是一個(gè)懂得享受過程得到快樂的人。她畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)，是一名新聞?dòng)浾?，采訪報(bào)道過多個(gè)重大國際事件。她對記者這項(xiàng)工作有著深切的熱愛，20xx年阿富汗戰(zhàn)爭爆發(fā)，閭丘露薇率先報(bào)名前往阿富汗采訪，她也是全球首位進(jìn)入阿富汗腹地采訪的華人女記者。盡管她身邊的人都勸她不要去硝煙彌漫的戰(zhàn)場，她還是堅(jiān)持了自己的決定，因?yàn)樗裏釔塾浾哌@個(gè)職業(yè)，享受當(dāng)一名記者的這個(gè)過程，帶著這份熱愛的快樂，她負(fù)起了責(zé)任，堅(jiān)持著她的職責(zé)。
被稱為“戰(zhàn)地玫瑰”的她，因?yàn)橄硎茏鳛橛浾叩臅r(shí)時(shí)刻刻，她得到了快樂，并因這份快樂堅(jiān)定了自我的責(zé)任感。她重視她的過程——與過程中的快樂，更甚于生命。她知曉快樂的真諦，也因此享受過程。
快樂的真諦或許就是享受過程。這種快樂并非因?yàn)槟愕玫搅耸裁?，而是在無論這個(gè)過程有多么艱苦，在他人看來多么不可思議的情況下，唯有享受這個(gè)過程，方才能得來的快樂。終點(diǎn)風(fēng)光縱使美不勝收，也請多加留意沿途的風(fēng)景。
享受過程就是一種快樂！
快樂的真諦篇十五
老爺爺笑了。他說，這樣吧，我給你講一個(gè)故事，你就明白了。
“從前，有一支蠟燭。她長得非常漂亮，被放在主人的窗臺(tái)上。但是同你一樣，他也想知道快樂是什么。為這個(gè)，他苦苦思索了好久。一天，他看見了一只過路的青蛙。他哼著瓜瓜歌，看起來似乎很快樂。于是他問，青蛙弟弟，你知道什么是快樂嗎？青蛙回答說，快樂?呱呱，對于我來說，快樂就是可以躺在池塘邊的葉子上舒服地睡懶覺，不用為每天的食物而奔波。蠟燭想了想說，謝謝青蛙弟弟，你的想法很好，可惜不適合我。讓我再聽聽別人的意見吧。再見！
青蛙又哼著呱呱歌，邊蹦邊跳地走了。
過了許久，終于有一只老牛朝這里走了過來。它唱著哞哞歌，看起來似乎很快樂。于是他問，老牛哥哥，你知道什么是快樂嗎？老?；卮鹫f，快樂？哞哞，對于我來說，快樂就是經(jīng)過我努力耕種后，主人的糧食豐收飽滿。雖然自己很累，但是我的努力換來了別人的快樂。是的，助人為樂，無私奉獻(xiàn)，就叫做真正的快樂。
蠟燭還沒來得及謝謝老牛，就被主人端進(jìn)了房間。這是一個(gè)貧苦的家庭，母親正準(zhǔn)備用這支最后的蠟燭來挑燈織衣。蠟燭被火柴點(diǎn)燃了，發(fā)出微弱而明亮的光芒。這只美麗的蠟燭燃燒著，這時(shí)他突然感悟到了快樂的真諦，快樂就是無私奉獻(xiàn)，就像他現(xiàn)在把自己的生命奉獻(xiàn)給主人，使主人一家快樂，自己也就會(huì)快樂。蠟燭就在這無比的快樂中，燃燒著，燃燒著，最后化為一攤美麗的溶液……”
小樹沉浸在故事的快樂中，當(dāng)回過神來，轉(zhuǎn)頭再尋，老爺爺早已不見蹤影。
快樂的真諦篇十六
大腦飛速的思考讓我有些許煩躁，獨(dú)自一人走到街上，大街的繁華與我形成了一道鴻溝。只身坐在無人的角落，暮然回首發(fā)現(xiàn)身后是一對身著破損衣服的母女。母親看上去已歷盡滄桑，絲絲白發(fā)在黑暗中也能明顯察覺。女孩則是一臉的天真爛漫，手中還緊握著一根廉價(jià)的冰淇凌。而她卻顯得異常興奮。不難發(fā)現(xiàn)，她們是一對拾荒母女。在與她們交談中我得知：今日是小女孩的生日，母親用拾荒的錢換來了一根小小的冰淇凌?？粗∨⑴d奮的樣子，一陣陣的心酸淹沒了我的心。而此時(shí)，母親緊皺的眉頭也舒展開來。
倏然之間，我感受到了快樂的真諦。其實(shí)快樂就像空氣一樣，我們從來不曾觸摸到，可是它卻一直圍繞每個(gè)人身邊。我們之所以感到不快樂是因?yàn)槲覀兓畹貌粔騿渭?；滿腹的心機(jī)與金錢榮譽(yù)給我們帶來虛幻的假象與轉(zhuǎn)瞬即逝的“快樂”，然而這種快樂并不真實(shí)。其實(shí)我們根本不必去刻意追求什么，不必向生命去索取什么，不必為了什么而去給自己塑造形象。簡簡單單的的生活，本身就是一種快樂。
不必過于悲觀，須知。上帝在為我們關(guān)上一扇門的時(shí)候，總會(huì)為我們打開一扇窗。我們錯(cuò)過的再也回不到從前，但只要樂觀積極，或許我們遇到的下一個(gè)比失去的要更好。失去往往只是讓我們能獲得更多。
當(dāng)我們錯(cuò)過了花開的時(shí)候，何需傷心，我們將會(huì)收獲果實(shí)；當(dāng)錯(cuò)過了太陽的時(shí)候，也不必沮喪，下一秒或許就能觀賞滿天璀璨的星光……追求與放棄它都是正常的一種態(tài)度，有所追求就應(yīng)有所放棄，這絕非無奈，而是一種大智慧。以樂觀面對人生，到最后終會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂其實(shí)一直都在，從未離開過我們。
每一個(gè)人的心中總有一片陰霾的天空，但請相信，烏云之上必有七色陽光；不經(jīng)歷一番徹骨嚴(yán)寒怎得梅花撲鼻之香…….以樂觀的形態(tài)生存，往往能成就一場驚鴻的人生，或許這就是快樂的真諦。
快樂的真諦篇十七
一個(gè)月前，媽媽不小心丟掉了弟弟心愛的玩具，沒有給弟弟說，弟弟竟也沒有覺察?？墒?，有一個(gè)周末，弟弟竟然覺察到了。星期五放學(xué)我回家時(shí)，看見弟弟正在屋里翻抄東西，嘴里說：“咋回事嘛！我的玩具呢？媽媽！”。他找遍了所有的房間，還是沒有找到。晚上，他還是沒有見著他心愛的寶貝玩具，我就走到媽媽面前問：“媽媽，你是不是把我弟弟的玩具扔了？"媽媽說：“好像扔了吧！”。媽媽的話音剛落，客廳里就傳出一陣刺耳的哭聲。我跑出去，看見弟弟的腮幫鼓鼓的，小臉蛋鼓得通紅通紅的，像一個(gè)已經(jīng)成熟的小蘋果，嘴上掛著一串口水，幾滴眼淚掛在眼角，眼睛里還閃著淚花。
他生氣地問媽媽為什么要扔掉他的玩具，當(dāng)他想起玩具被媽媽扔掉，又開始“表演”（其實(shí)就是開始哭），從早晨他一睜開眼，就哼哼嘰嘰的，一直到中午。
見沒人理他，便重找了一個(gè)玩具，雖然他對那個(gè)扔掉的玩具還是念念不忘，但是還是認(rèn)真地玩著新玩具，他站在沙發(fā)上，手上侍弄著玩具，嘴里還絮叨著什么，好像是在講故事。過了不久，他又搖頭晃腦地唱他自己編的歌，一會(huì)兒又下了沙發(fā)，在我們面前跳了一支舞，然后又去玩玩具了，顯出很快樂的樣子，似乎先前玩具的丟失，早已忘到九霄云外了。原來對于一個(gè)孩童，快樂竟是這么的簡單！
反觀現(xiàn)在的有些人，為了眼前利益，不惜互相攀比，甚而反而以為比就是快樂，殊不知他自己丟失了很多快樂。
快樂人人都有，快樂的真諦卻鮮有聞。獲得快樂不是容易的，我們應(yīng)該要像孩子一樣永葆一顆童心，這樣才能得到真正的快樂。
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