總結可以激勵我們不斷進步，實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標。總結應該緊扣主題，結構清晰，邏輯有序，語言簡練。以下是一些優(yōu)秀總結范文，供大家參考學習。
幼教心得反思篇一
昨天上午，開始講授新知——《億以內數(shù)的大小比較》，數(shù)字大小的比較是比較簡單的知識，教材中所體現(xiàn)的知識點有：億以內數(shù)的大小比較分為兩種，1、不同位數(shù)相比，位數(shù)多的數(shù)就大。2、相同位數(shù)相比，先比較最高位，最高位大的數(shù)就大;如果最高位的數(shù)相同，就比較下一位......
“3+2”教學模式在我班初步試行，新的學生、新的學習習慣，讓教學模式的試行顯得生澀，更顯得困難。
我先讓學生根據提綱進行預習，然后讓學生匯報，那個一向不善言辭的蔡同學在回答“位數(shù)相同，怎么比較數(shù)的大小?”這一問題時，這樣回答：“先分級，然后先比較萬級，萬級大的數(shù)字就大”。
“如果萬級數(shù)相同呢?”我繼續(xù)追問，在追問的同時，在黑板上板書兩個萬級數(shù)相同的大數(shù)。
“那我們就比較個級，個級大的數(shù)字就大”，下面舉手的同學開始增多，從學生舉手的情況看來，這個問題毫無難度。
我在黑板上又羅列了幾組不同的數(shù)字，學生按照“比數(shù)級”的方法做題，效果依舊不錯。并且我也認為這種方法要比教材上呈現(xiàn)的方法要簡便許多。所以一節(jié)課我們都在用比數(shù)級的方法做題，只在課堂的最后幾分鐘，我讓學生找出教材中比較數(shù)的方法，學生做了了解。
到家之后，我翻開去年的教學設計，在教學反思里面我就學過這樣的文字：“在總結本節(jié)課內容時，學生習慣用分級的方法進行比較，不太喜歡用數(shù)位比較，經過幾組數(shù)據比較發(fā)現(xiàn)，確實分級的方法稍微簡便一點”。
去年我就發(fā)現(xiàn)了這樣的問題，但是因為心中有“教材至上”的心理，選擇了照本宣科。今年我按照學生的意思進行教學，只是把教材上面的方法給學生做了介紹，并沒有強調。
我認為教材上面的方法是從低年級承接上來的，這種方法對于一二年級的'小學生來說，是行之有效的，但是對于四年級的學生而言，顯得有點繁瑣和麻煩，四年級的學生完全可以一下子就比較出三位數(shù)或者四位數(shù)的數(shù)字大小，根本不需要一位一位的比，所以教材上面的方法就不討四年級學生的喜歡。
因為我們服務的對象是有思想的人，更準確的說是有思想的、涉世不深的孩童，他們的思想和行為不以權威的教材為轉移，所以時常有自己的想法。這種新點子在成人的世界中是萬分珍貴的，當孩子有解決問題更佳的方法，我們沒有必要再對著課本照本宣科，那樣真的會顯出成人的迂腐來。
幼教心得反思篇二
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展和家庭教育觀念的轉變，幼教工作得到了極大的關注和重視。作為幼兒園教師，我們需要具備一定的專業(yè)技能，不斷反思和提高自己，以更好地服務于孩子們的成長。在這個過程中，我深刻體會到了幼教技能的重要性，并從中獲得了一些心得體會。
首先，作為幼兒園教師，我們需要具備良好的溝通能力。在與孩子、家長以及同事的交流中，我發(fā)現(xiàn)只有通過有效的溝通才能更好地理解和滿足他們的需求。例如，在與孩子的交流中，我學會了使用簡單而直接的語言，結合肢體語言和表情，以便他們更好地理解我想要傳達的信息。而在與家長的交流中，我注重傾聽和表達，善于理解他們的意愿和建議，以便更好地開展與家庭的合作。在與同事的交流中，我強調團隊合作，與大家分享經驗和方法，共同提高教育質量。
其次，我深刻認識到觀察和評估的重要性。幼兒的成長和發(fā)展是一個復雜而多樣的過程，只有通過不斷的觀察和評估，我們才能更好地了解他們的需求和進步。通過觀察，我能夠發(fā)現(xiàn)每個孩子的獨特之處和潛在的問題，進而針對性地進行教學。同時，我也會根據他們的進展和反饋，不斷調整和改進我的教學方法。這種觀察和評估的能力，使我能夠更好地滿足孩子的需求，促進他們的全面發(fā)展。
再次，我認識到個別化教學的重要性。每個孩子都是獨特的，他們有著不同的興趣、學習方式和發(fā)展速度。作為教師，我們應該注重個體差異，實施個別化教學。通過這種方式，我能夠更好地滿足孩子們的需求，給予他們個體化的關注和指導。例如，對于一些較早發(fā)展的孩子，我會提供更多的挑戰(zhàn)和機會，以促進他們的進步。而對于一些較慢發(fā)展的孩子，我會給予更多的支持和鼓勵，以提高他們的學習動力。
此外，我也意識到游戲在幼教工作中的重要性。游戲是孩子們最喜歡的活動之一，通過游戲，他們能夠在學習中保持積極性和參與度。因此，作為教師，我們應該積極倡導和組織各種游戲活動，以促進孩子的社交能力、合作能力和創(chuàng)造力的發(fā)展。在游戲中，我會結合教學目標，設計有趣而富有意義的游戲任務，讓孩子們在玩中學，提高他們的學習效果和興趣。
最后，我認識到持續(xù)學習和反思的重要性。幼教工作是一個不斷學習和成長的過程，只有不斷提升自己，我們才能更好地服務于孩子們的成長。因此，我不斷參加相關培訓和研討會，拓寬自己的知識和技能。同時，我也堅持每天進行自我反思，總結每天的教學經驗和感悟。通過這樣的反思，我能夠不斷改進自己的教學方法，提高幼兒園教育質量。
總結起來，幼教技能反思是我在工作中得出的一個重要體會。通過不斷提高溝通能力、加強觀察和評估、實施個別化教學、注重游戲和持續(xù)學習和反思，我能夠更好地滿足孩子們的需求，促進他們的全面成長和發(fā)展。我相信，只有不斷反思和提升自己，我們才能成為更好的幼兒園教師，為孩子們的未來奠定堅實的基礎。
幼教心得反思篇三
不知不覺來到承德站運轉車間已經大半年，在這半年中經歷了很多，一步步在連接員崗位上不斷的學習進步。有幸結識了傳授我技術的各位師傅，他們都有著極其豐富的作業(yè)經驗，都值得我去學習。
20xx年以來全路連續(xù)出現(xiàn)了5起人身死亡事故，其中涉及新職人員死亡兩起，尤其是新鄉(xiāng)站學習連接員被中部車梯刮倒致死，使我震撼最大。聽到這起事故經過，從心底感覺死亡離我很近，因為自己也在連接員的崗位上工作，并且是剛剛定職不久，在作業(yè)中各種技術還不是很熟練，這樣的人身死亡事故很可能發(fā)生在自己身上。
對照自己在安全方面存在的問題進行了深入查找和分析，使自己深感自身的安全行為存在的問題，結合崗位的責任，對自身日常作業(yè)進行分析，我認為自己還存在以下問題：
1、在思想認識上還存差距。安全意識薄弱，主動參加安全教育積極性不高，對事關安全的問題不名敏感。安全作業(yè)意識思想不足，作業(yè)中安全風險意識不強。
2、對規(guī)章制度以及相關安全知識還不能完全掌握。對各種規(guī)章制度，相關安全知識學習比較少，使自己的安全防范水平存在一定的差距。
3、日常作業(yè)不規(guī)范。在日常作業(yè)中，自己并沒有完全按照規(guī)章制度執(zhí)行，從而產生了許多安全隱患，在作業(yè)細節(jié)方面很有很大的.安全提升空間。
針對以上存在的問題，今后我在安全上要努力做到以下三點：
1、進一步提高安全意識。尤其是人身自保意識，在保證自身安全的同時保證作業(yè)安全。在今后在工作中，我要認真按照各項規(guī)章制度嚴格要求，絕不違章，從思想上真正認識到安全的重要性，提高安全意識。
2、進一步加強理論學習。我在今后的工作中要嚴格要求自己，加強安全規(guī)章、法律法規(guī)的學習，提高自身業(yè)務素質，為安全生產的穩(wěn)定有序做努力。
3、進一步落實安全責任。要時刻牢記“安全第一”的責任意識，做好本崗位的職責，敬業(yè)愛崗，盡職盡責。讓同事、領導放心?？傊?，我要通過這血淋淋的教訓，認真反思自己，不斷查找自身存在的問題，在今后的工作中認真加以改正，以實際行動為路局、為公司做出新的貢獻。
在工作上，我擁有不怕吃苦的精神，積極主動的完成每一鉤調車作業(yè)任務，對待工作有嚴謹認真的態(tài)度。面對作業(yè)中的各種問題，均以冷靜沉著的態(tài)度面對，處理問題均保證自身安全與行車安全為先。遇到困難不退縮，受到挫折不墮落，受到夸獎不驕傲。在工作上，擁有嚴謹?shù)奶幨聭B(tài)度，正確的思想觀念，和不怕困難的精神與堅定的信念。
幼教心得反思篇四
幼教技能的應用在幼兒教育過程中起著至關重要的作用。隨著教育觀念不斷更新與時代的發(fā)展，我們不得不反思自己在幼教技能方面的不足與問題。通過對自身從業(yè)經驗的總結與對比，我發(fā)現(xiàn)了一些問題，并且逐漸找到了解決問題的方法。以下是我對幼教技能反思的心得體會。
首先，我明白到理論知識的重要性。作為一名幼教者，僅憑經驗是不夠的。我們需要不斷學習與更新自己的知識，以適應幼兒教育的變化。過去，我常常以為自己已經掌握了足夠的幼教技能，然而在實踐中卻發(fā)現(xiàn)自己的知識面還有很大的缺陷。因此，我開始主動學習相關的學術研究，加強對幼兒心理、教育理論和早期教育方法的了解。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的幼教技能得到了進一步的提高，也能更好地應對教育工作中的各種問題。
其次，我意識到個體差異的重要性。每個幼兒都是獨一無二的個體，他們在成長過程中有著不同的需求和特點。以前，我往往將所有的教育活動都一視同仁地應用于每一個幼兒身上。然而，在實踐中，我發(fā)現(xiàn)這種統(tǒng)一的教育方法并不能很好地滿足幼兒的需求。因此，我開始注重每個幼兒的個體差異，尊重他們的不同特點并采用靈活多樣的教育方法。通過觀察與了解每個幼兒的興趣、能力、喜好等方面，我能夠更好地設計和實施教育活動，提高幼兒的學習興趣和積極性。
再次，我認識到與家長的溝通至關重要。家庭是孩子成長的第一課堂，與家長的密切合作對于幼教工作來說尤為重要。以前，我常常只把注意力放在幼兒身上，忽視了和家長的交流與合作。然而，通過與家長的溝通，我發(fā)現(xiàn)了他們在幼兒教育方面所關心的問題和困惑。因此，我開始主動與家長互動，定期開展家長會議，分享幼兒教育的最新研究成果和教育經驗。通過與家長的密切合作，我能夠更好地理解幼兒家庭背景和特點，為他們提供更加個性化的教育方案。
最后，我發(fā)現(xiàn)自己在團隊合作方面還有很大的提升空間。在幼教園隊中，合作是非常重要的。以前，我往往只關注自己的工作任務，忽視了與其他教師的合作與配合。然而，隨著我對幼教團隊的了解逐漸加深，我明白了團隊合作的重要性。我開始主動與同事溝通，分享工作中的困惑與問題，并且積極參加團隊討論和培訓。通過與同事的共同努力，學習對方的優(yōu)點與經驗，我體驗到了團隊合作的力量，也提高了自己的幼教技能。
綜上所述，通過對自身在幼教技能方面的反思，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足與問題，并且逐漸找到了解決問題的方法。學習理論知識、重視個體差異、與家長溝通和團隊合作都是我在幼教工作中不斷努力的方向。我相信，在不斷的學習與提高中，我能夠成為一名更好的幼教者，為幼兒的成長與發(fā)展貢獻更多的力量。
幼教心得反思篇五
幸福是什么?很難有準確地定義。其實幸福對于每個人來說，是自己來衡量的。只要自己感覺幸福就好。很小的時候，看見當教師的父親每天在教室和學生之間忙碌時，心里就很羨慕，羨慕父親有一個好職業(yè)，覺得身為教師的父親真是幸福，整天有那么多孩子圍著他轉。
心中就有一個愿望，能像父親一樣做個老師，享受父親那種幸福。十八年前，我終于圓了這個夢，當上了一名小學教師，體驗父親那種幸福。永遠忘不了第一次上班的地方，那有百里高荒之稱的賀家坪。當經過兩個多小時的汽車顛簸到達賀家坪后，一輛“神牛25”的拖拉機拉著滿滿一車書，車上就坐著我和我的同事。八里鄉(xiāng)村小公路顯得那么長，鄉(xiāng)村那么美的景色也顯得有些黯淡，初為人師的那種渴求也打了折扣。到達目的地，走進寢室，看到板床上的稻草生的霉好長好長，淚水就忍不住往下掉，真沒有想到我第一次上班的地方就是這個樣子。我的心涼了，這就是我教書的地方。
可是在接下來的日子里，當我教會那些孩子們把軍鼓打響，把軍號吹響時，他們的那個高興勁讓我甜到了心里。忘不了我和孩子們在周末上山掰竹筍、采野菜，和孩子們在田間嬉戲，那時候真是覺得快樂無比。忘不了因為離家遠不能回家時，周末回家的孩子們那在夾帶的小菜罐放到我的窗臺上，更忘不了由于缺水孩子們用他們的臉盆到很遠的地方給我們端來的清水……所有的這一切讓我感受到了初位人師的幸福。兩年后，我結束了兩年的支教生活，回到了城里任教。這里的教書環(huán)境和原來相比簡直就是一個在天上一個在地下。我可以每天吃住在家里，享受老父老母所給予的愛，我可以走在寬敞的大街上感受城市的那種喧鬧，那是另一種幸福。當我?guī)е⒆觽兊巧衔枧_演出的時候，當我站在臺上組織活動的時候，當我給潛能生更多的關愛，孩子取得進步時，我嘗到了成功給我?guī)淼男腋?。閑下來時，一杯清茶，靜靜地回憶和孩子們一起走過的日子，微笑時不時在嘴角流過，那時是我最幸福的時候。如今的我在回城工作十三年又到鄉(xiāng)下工作兩年后，從事了新的職業(yè)-——到幼兒園從事管理工作。全新的工作對于我來說是一次挑戰(zhàn)，我的在新的工作崗位上學會體驗幼教職業(yè)的幸福。
快一年的幼教管理，讓我這個涉足不深的管理者有機會站在管理者的身份上去把握怎樣來讓幼兒教師去享受幸福，把握幸福，去播撒幸福。首先，要有人格的魅力，要懂得尊重、理解、信任每一位教師。幼教工作是一門非常辛苦的職業(yè)，作為一個管理者，要懂得欣賞每一位教師，要善于發(fā)現(xiàn)每一位教師的閃光點，讓教師在一日教學活動中去發(fā)揮。
幼教心得反思篇六
在教學方面有成長的一面也有仍需探索的地方。首先很明確的是先吸引學生，對任何一門課而言，興趣是最好的老師，信心是成功的保證。課堂從學生已有的知識入手，引起學生的共鳴，讓學生的動起來，真正成為課堂的主體。自習課堂把時間充分的給學生，讓他們對不同的問題進行討論與交流，過程中適當?shù)慕o予指導。但是必須明確這一節(jié)課想達到什么樣的目的，要有一定的要求，抽查任務要跟上，這一點需要不斷加強。同時在學生學習的過程中不斷鼓勵學生，讓他們始終對自己有信心，尤其注意學生的一點小的進步，包括課堂的表現(xiàn)、作業(yè)情況和小考進步等。平時課下盡量與學生多交流，及時了解他們的一些情況和問題。
再有對于課堂的幾點感悟：新的知識盡量由生活和學生了解的知識入手，引導他們正確的使用物理語言科學的描述和表達，同時練習與應用要跟上；復習課要從學生掌握的基礎知識入手進行總結拓展，理科的東西學生很討厭死記硬背，造成很多學生理解意思表達不科學，這方面在平時就要注意，在復習時更應加強?，F(xiàn)在正想培養(yǎng)學生復習時建立自己的知識框架，包括知識和題的類型。相應的引導一方面是要求學生每章節(jié)結束時對概念和基礎知識進行整理，題的類型剛開始和學生一起完成整理的過程，同時注重知識點的聯(lián)系和銜接，這個是剛開始，目前只是從題的類型變形入手。例如目前學的速度里面存在的比例、圖像問題和前面學習的密度、電阻里面就很類似，有的只是字母和數(shù)字變化，這幾個物理量和公式的相通之處和學生一起思考。想法是一道題能引起學生從對一個概念的理解和掌握延伸到對一系列的問題思考。提醒自己復習后的效果檢查要跟上。
作業(yè)方面我覺得首先要留給學生思考的時間，當然這需要各個學科間的配合，現(xiàn)在很多方面不是單靠重復就能完成的，當然適當?shù)木毩暿呛鼙仨毜模约毫舻淖鳂I(yè)不多，但缺點是層次性不突出，需要改進。作業(yè)主要是為了掌握和加強應用，所以不會的應該反復。
有些想法在實踐的過程中覺得可行，有效果，有些想法是剛剛嘗試需要不斷的改進和思考，希望有想法的同事給予指導。
幼教心得反思篇七
中共中央組織部發(fā)出通知，要求在“三嚴三實”專題教育學習研討中，以__、__、__、__、蘇榮等嚴重違紀違法案件為反面教材，聚焦嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，組織縣處級以上領導干部深刻總結反思，汲取教訓、引以為戒，真正在思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來。
人們常說“榜樣的力量是無窮的”。但是，現(xiàn)實中也有極少數(shù)人，抵制不住誘惑，經受不住考驗，一圈謀私，我行我素，甚至腐化墮落，成為人民的罪人，從而成了“反面典型”?！皳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！彪m然我們期望多一些正面典型的好干部，但是也應善待“反面典型”，通過反面典型反觀自身不足，從而主動地避免此類事件發(fā)生在自己身上。
當前，要借助“三嚴三實”專題教育開展契機，馳而不息地抓好作風建設，加強反腐倡廉教育，堅持正面引導和反面警示相結合，用好正反兩方面的“活教材”，以焦裕祿、孔繁森等正面典型為鏡，找到差距、見賢思齊，點亮理想之光。以__、__等反面典型為戒，汲取教訓、自警自醒，洗滌靈魂之濁。
適當運用身邊的反面典型，告誡廣大領導干部違規(guī)違紀將付出的慘重代價，更能警示干部牢記職業(yè)素養(yǎng)。從反面典型中汲取教訓，知敬畏、明底線、受警醒，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。以反面典型為鏡，把自己擺進去，深入查找執(zhí)行政治紀律和政治規(guī)矩、組織紀律和廉政紀律等方面存在的突出問題，有什么問題就解決什么問題。
__、__、__等嚴重違紀違法案件無疑是反面教材中的典型，中紀委已經及時進行了查處，并表示“將依紀依法進行處理并向社會公布結果”，這是貫徹落實“三嚴三實”專題教育的正確方法，也是以實際行動贏得人民群眾信賴和支持的有效方法。我們期待同類問題干部能夠借“鮮活的典型”立行立改。
“反面典型”讓干部和群眾看到了中央“動真碰硬”的決心和力度，其警示意義遠勝于單純的理論學習和紀律說教，教育作用不亞于正面典型的樹立和活動成績的宣揚?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育要善于抓“反面典型”，善于運用反面典型開展警示教育，這樣才能保證專題活動落到實處。
“三嚴三實”的落實就應“實打實”，此項專題教育開展中既要樹立我們學習的榜樣，又要揪出我們反思的對象?！胺疵娴湫汀狈此紝⒅Α叭龂廊龑崱贝蟛角靶校I導干部也要深刻總結反思，汲取教訓、引以為戒，自覺增強黨性修養(yǎng)，保持共產黨人的崇高品質和浩然正氣。
幼教心得反思篇八
20xx年06月12日上午，麗江市古玉供電有限公司西區(qū)分公司在西區(qū)分公司會議室召開了20xx年安全警示教育活動。
活動中觀看了近幾年來發(fā)生的一些電力施工和運行維護操作過程中由于工作人員“違章、麻痹、不負責任”所造成的一些血淋淋的電力事故。本次安全警示教育中所羅列的事故案例，都是用實際發(fā)生的事件在向我們說明一個主題:安全無小事!
綜觀這些年來我們在執(zhí)行安全工作上，雖然公司有一整套的安全規(guī)定，并不厭其煩地對安全工作的開展做了不少的要求和規(guī)定，還有安全工作督察組不斷的進入到各個基層部門對安全工作的開展情況進行督察。但是，就因為大家對安全工作重要性的認識不到位、執(zhí)行安全規(guī)定“粗枝大葉”、憑經驗辦事、積習難改!違章——就自覺不自覺地在發(fā)生，就發(fā)生在我們的身邊!
安全不是誰的事!有血的教訓就發(fā)生在我們的身邊。為了避免慘痛的教訓再次發(fā)生，只有大家都把安全放在首位;從思想上重視到位;把自己的責任在安全工作開展中盡到位;把工作中需要的安全措施落實到位;安全工作開展管控到位。才能做到“自己不傷害自己;自己不被他人傷害;自己不傷害他人;工作中沒有人被傷害”的四不傷害。
針對于此，還有一個重要的環(huán)節(jié)在實際工作的開展中必須重視:工程施工的安全管理，必須要做到細致。包括對施工隊資質的審核審查、對施工現(xiàn)場的安全檢查和督促——對外單位人員要等同本單位職工對待。
在涉及多個部門參與的檢修、停送電等工作，每一個相關人員都要多留一個心眼。在實際操作中不能圖方便，怕麻煩，必須兼顧到方方面面:人員、設備，工具、材料一樣也不能遺漏，以確保檢修和停送電的安全。
重視安全工作，特別是在工作執(zhí)行的過程中必須嚴格執(zhí)行《安規(guī)》和現(xiàn)場工作規(guī)程，要結合現(xiàn)場實際，開展好現(xiàn)場勘查，執(zhí)行好“兩票三制”。
幼教心得反思篇九
經過這一周的上課，感觸頗多，有很大收獲，也找到自己的許多不足之處，使得我們加以改正，不斷調整自己的教學方式以及課堂的教學過程，重新設計教學過程，更好地把知識傳授給學生，做到真正傳道、授業(yè)、解惑。
下面我就從幾個不同方面說說這一周的教學心得與體會.
一、教學過程不連貫，出現(xiàn)“斷層”現(xiàn)象。
由于教學的時間太少，各個知識點之間的銜接比較差，容易出現(xiàn)無話可說的局面，課堂中出現(xiàn)停頓。
二、教學過程中受學生的影響較大。
對于課堂上的教學過程的把握比較差，受學生的影響較大，很容易打亂整堂課的教學進度，不能合理的把握課程的時間進度，出現(xiàn)知識點還沒有講完就到了下課的情況。
三、學生的基礎較差，起點比較低。
由于對學生的情況不太了解，整堂課設計的教學內容對于學生來說接受起來比較困難，學生學不會，喪失了學習的積極主動性，無法達到應有的教學目標，不能真正掌握本堂課的知識點。
四、期望的教學程度跟實際的教學程度之間有較大差距。
在每堂課的教學中，總是期望所有的或者大部分的學生能掌握本節(jié)課的知識點，可是學生之間的能力參差不齊，差距較大，吃不飽和吃不了的現(xiàn)象較為突出。
五、教學內容較難，學生聽不明白。
對于稍微難一點的內容，學生就出現(xiàn)無法理解的現(xiàn)象。
解決方法：
一、課下熟讀教案，自己多練習，及時找出問題，進行調整。
二、對學生進行輔導的時候要有針對性，不可能面面俱到，要抓住主要問題，對于出現(xiàn)較多的問題，可以再說一下，讓更多的學生了解。
三、針對學生的實際情況，制定新的教學目標，從學生的實際出發(fā)，降低難度，讓學生聽懂學會。
四、降低目標，針對學習吃力的學生，應多加輔導，詳細的講解教學內容，做到每一步都講通講透。
五、及時調整教學內容，由難変易，教學內容更加通俗易懂，貼近學生的實際生活，理論練習實際，提高學生的掌握程度。
幼教心得反思篇十
從我8月19日來到項目，到今天整整26天了。來到項目的當天公司就召開了“20_年上上半年生產經營工作會議”。在項目上，我通過視頻觀看了會議，從而對公司有了更深入的了解。從公司領導的發(fā)言中，可以領會到公司對于安全和質量的重視，而且著重強調要求我們各個項目做好應對集團公司“質量安全大檢查大反思”的準備。
在公司的“20_年上上半年生產經營工作會議”結束之后，我們項目就開始針對我們項目存在的安全和質量問題進行了自查，主要從工人生活區(qū)的防火用電還有施工現(xiàn)場和外界連接口的圍擋以及檢查井和基坑的防護進行檢查，并且對檢查出來的問題進行了整改。做好迎接集團公司檢查組的準備。
20_年8月29---30日，集團公司副總工程師_x帶領第一安全檢查組_x、_x一行三人對我們項目的安全質量管理情況進行了全面的檢查。檢查組從施工現(xiàn)場和內業(yè)資料管理兩大方面給我們指出了很多的問題，這些問題都是我們平時工作中很容易忽視的一些細節(jié)上面的問題，需要我們在以后的工作中更加的細致。
檢查組在全面的檢查之后給我們提出了6條寶貴的整改要求和建議：
1、加大安全生產宣傳教育的力度，提高員工的思想認識，要充分領會集團公司開展大反思、大檢查活動的現(xiàn)實意義。
2、加大現(xiàn)場監(jiān)管力度，提高管理水平。健全和完善各項規(guī)章制度和法律法規(guī)。
3、加大安全生產投入，提高安全文明施工水平。
4、進一步加強現(xiàn)場安全質量隱患的排查工作力度。
5、加強項目安全、質量、技術的基礎工作，提高項目的管理能力。
6、切實做好高溫季節(jié)下防火、防臺風、防汛等工作。檢查組提出的這六條寶貴的建議和要求是值得我們下來好好學習和落實的。要充分認識到今天的現(xiàn)場，就是明天的市場?，F(xiàn)在做好安全質量方面的工作，降低事故的發(fā)生率，就是在給公司創(chuàng)造效益，就是在給公司贏得市場。
作為我們剛進入公司的年輕人，我們應該從這次集團公司組織的質量安全大反思、大檢查中認識到自己的一種社會責任感，在平時的工作中要嚴格的要求自己，而且還要具有學習精神，平時要多向同事虛心請教，使自己具有更強的業(yè)務能力。還要認識到做工程就跟做人一樣，做一個工程的原則就是我們所有工作人員的做人原則，我們工作人員誠實了，我們做的工程就是誠信的，我們做的工程成功了，那也就是我們做人的成功。
我們年輕人應該具有理想，說的大點我們是國家的希望，說的小點我們公司的希望，說的再小點我們是一個家庭的希望。我要有一個信念，做一個精品的工程來回報社會，做個有為的年輕人來感恩父母。
幼教心得反思篇十一
7月17日，公司各層員工組織召開了“7.13事故安全反思動員大會”，會上市公司安監(jiān)部張主任，還有公司各位領導分別對于公司的安全事故做了通報分析并對今后的安全工作做了指導與建議。參加完這次大會，我深刻的感受到安全對于電力行業(yè)的重要性，“安全等于生命”這句話從此深深的刻在腦海里。
一、安全是我們在這個行業(yè)工作的重中之重，首先要將“安全就是生命”的根本理念真正讓大家共知、共享，喚起我們每位員工對“違章就是事故、事故意味死亡”的意識，做到工作一分鐘、謹慎一輩子。要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名員工的思想、意識、操控、行為;我們就是要在提高安全保證程度的基礎上做到“預測、預知、預警、預報、預防”。
二是要提高我們每名從業(yè)人員的安全認知能力。要真正認識到安全管理的嚴肅性、嚴厲性，認識到安全工作的極端重要性。只有境界提高了才會真正重視起來，才會將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實，去全面履職履責。要想不被安全否定，我們的管理就要有高度，要嚴格落實“安全發(fā)展”的要求，抓好“人、機、物、環(huán)”四種隱患的排查，打擊不安全的行為。
三是一定要做好各種隱患的排查，防患于未然。要把無事當有事，無中找有，小題大做。排查隱患很重要的是要細致，一定要有細之又細、慎之又慎的心，不采取細致全面的方法、手段就可能對問題視而不見，就可能對發(fā)現(xiàn)的問題解決不了。我們安全生產是動態(tài)的，是24小時不停運轉的，舊的問題解決了，新的問題可能又會出現(xiàn)，一定要建立全面細致排查隱患的長效機制，解決“不得病”的問題。
四是一定要抓好本質安全和本質質量要求的落實。本質安全講究內在的本質安全，首要的是人的本質安全，這就要求對員工要一手抓教育，實行正面引導，樹立正確的防范意識，一手抓制度約束，嚴格執(zhí)行各項制度規(guī)定，目的是解決保護自我的問題;本質質量就是要干標準活，高標準干活，規(guī)范操作，不糊弄自己、不糊弄別人。要抓好各項工作的規(guī)范，設計標準、操作過程、人的行為都要依照標準去規(guī)范。要對照檢查一下自己的工作，哪些還沒有標準，先把標準明確了，再按照標注去做，就是規(guī)范。我們要追求的就是凡事有標準，凡事按標準去做，這是一個長期的、動態(tài)的、習慣糾正的過程。
五是要抓住關鍵。首先是我們的現(xiàn)場工作人員。經常在工作現(xiàn)場的人員一定要更加深刻的認識到現(xiàn)場工作中安全的重要性，所以抓住了現(xiàn)場工作人員的安全意識也就抓住了現(xiàn)場、抓住了管理、抓住了規(guī)范。所以平時對經常在現(xiàn)場工作的人員必須要加強培養(yǎng)，再就是我們的新工人、老工人和骨干員工的相互作用。老員工存在冒險主義，憑著老經驗、老習慣違章作業(yè)，淡薄安全意識，新員工安全操作技能低，工作不規(guī)范，這些都是需要我們注意的。
安全文化理念滲透作用于每一名員工，形成大家的廣泛認同，做到全員共知共享。我們要通過實實在在的例子使大家切實認識到，抓安全是為了自己，是為了自己家庭幸福，促使員工發(fā)自內心地提升自我保護意識。我們要學習事故，也要把事故當作自己的教訓，變成我們的日常教材，做到警鐘常鳴，警示高懸，從自我做起，從每一個小細節(jié)，推進整個公司的安全發(fā)展。
20xx年*月**日
幼教心得反思篇十二
從我8月19日來到項目，到今天整整26天了。來到項目的當天公司就召開了“x年上上半年生產經營工作會議”。在項目上，我通過視頻觀看了會議，從而對公司有了更深入的了解。從公司領導的發(fā)言中，可以領會到公司對于安全和質量的重視，而且著重強調要求我們各個項目做好應對集團公司“質量安全大檢查大反思”的準備。
在公司的“x年上上半年生產經營工作會議”結束之后，我們項目就開始針對我們項目存在的安全和質量問題進行了自查，主要從工人生活區(qū)的防火用電還有施工現(xiàn)場和外界連接口的圍擋以及檢查井和基坑的防護進行檢查，并且對檢查出來的問題進行了整改。做好迎接集團公司檢查組的準備。
x年8月29---30日，集團公司副總工程師xx帶領第一安全檢查組xx、xx一行三人對我們項目的安全質量管理情況進行了全面的檢查。檢查組從施工現(xiàn)場和內業(yè)資料管理兩大方面給我們指出了很多的問題，這些問題都是我們平時工作中很容易忽視的一些細節(jié)上面的問題，需要我們在以后的工作中更加的細致。
檢查組在全面的檢查之后給我們提出了6條寶貴的整改要求和建議：
1、加大安全生產宣傳教育的力度，提高員工的思想認識，要充分領會集團公司開展大反思、大檢查活動的現(xiàn)實意義。
2、加大現(xiàn)場監(jiān)管力度，提高管理水平。健全和完善各項規(guī)章制度和法律法規(guī)。
3、加大安全生產投入，提高安全文明施工水平。
4、進一步加強現(xiàn)場安全質量隱患的排查工作力度。
5、加強項目安全、質量、技術的基礎工作，提高項目的.管理能力。
6、切實做好高溫季節(jié)下防火、防臺風、防汛等工作。檢查組提出的這六條寶貴的建議和要求是值得我們下來好好學習和落實的。要充分認識到今天的現(xiàn)場，就是明天的市場?，F(xiàn)在做好安全質量方面的工作，降低事故的發(fā)生率，就是在給公司創(chuàng)造效益，就是在給公司贏得市場。
作為我們剛進入公司的年輕人，我們應該從這次集團公司組織的質量安全大反思、大檢查中認識到自己的一種社會責任感，在平時的工作中要嚴格的要求自己，而且還要具有學習精神，平時要多向同事虛心請教，使自己具有更強的業(yè)務能力。還要認識到做工程就跟做人一樣，做一個工程的原則就是我們所有工作人員的做人原則，我們工作人員誠實了，我們做的工程就是誠信的，我們做的工程成功了，那也就是我們做人的成功。
我們年輕人應該具有理想，說的大點我們是國家的希望，說的小點我們公司的希望，說的再小點我們是一個家庭的希望。我要有一個信念，做一個精品的工程來回報社會，做個有為的年輕人來感恩父母。
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