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創(chuàng)意護(hù)士節(jié)的策劃書篇一
國際護(hù)士節(jié)開始于1912年。
1854年至1856年間，英法聯(lián)軍與沙俄發(fā)生激戰(zhàn)。在英國一家醫(yī)院任護(hù)士主任的南丁格爾，帶領(lǐng)38名護(hù)士奔走前線，參加護(hù)理傷病員的工作。因當(dāng)時(shí)醫(yī)療管理混亂，護(hù)理質(zhì)量很差，傷病員死亡率高達(dá)42%。在這種情況下，南丁格爾下定決心潛心改善病室的衛(wèi)生條件，并加強(qiáng)對病人的護(hù)理和營養(yǎng)。半年之后，醫(yī)院的傷病員死亡率下降到了2.2%。這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校。她的護(hù)士工作專著，成了醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展，因此被譽(yù)為“近代護(hù)理創(chuàng)始人”。南丁格爾1910年在睡夢中逝世后，國際護(hù)士理事會把她的生日5月12日定為“國際護(hù)士節(jié)”。
1912年，國際護(hù)士理事會將南丁格爾的誕生日--5月12日定為國際護(hù)士節(jié)，旨在激勵(lì)廣大護(hù)士繼承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對待每一位病人、做好護(hù)理工作。最初稱“醫(yī)日”，也稱“南丁格爾日”，在中國稱為“國際護(hù)士節(jié)”。在這天里，大力宣傳護(hù)理工作，鼓勵(lì)護(hù)士們學(xué)習(xí)救死扶傷的人道主義精神，已經(jīng)成為世界各國護(hù)理界的一件盛事。
創(chuàng)意護(hù)士節(jié)的策劃書篇二
（一）參賽報(bào)名時(shí)間在5月1日前，由各科室推出優(yōu)秀一名選手參賽。
（三）5月11下午15:00在醫(yī)院門口集中(科室派出1-2名護(hù)士自帶白大褂參加)，統(tǒng)一組織參加敬老活動（所帶物品由護(hù)理部安排）。
（四）5月12日14:50在2號樓舉行比賽。
創(chuàng)意護(hù)士節(jié)的策劃書篇三
（一）（護(hù)理單元）按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質(zhì)量，原則上每個(gè)（護(hù)理單元）限推薦“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”1-2名及“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)班級”1個(gè)。
（二）申報(bào)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士”與“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)班級”，需附1000字以內(nèi)的事跡介紹，于xx月xx日前報(bào)護(hù)理部，逾期視為自動放棄。
（三）第二屆“杏葉杯”護(hù)理創(chuàng)新競賽活動，由護(hù)理部統(tǒng)一組織，每個(gè)護(hù)理單元推薦1-3名代表參加比賽，按成績產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名、優(yōu)秀獎10名。
（四）“第三屆護(hù)理園地我最喜愛的文章”評選活動及“中醫(yī)藥文化與優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”為主題的攝影作品展示活動。由護(hù)理部統(tǒng)一組織，各護(hù)理單元按排好工作積極參與。
創(chuàng)意護(hù)士節(jié)的策劃書篇四
為紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾精神，展現(xiàn)我區(qū)護(hù)理戰(zhàn)線“贊美生命、珍惜生命、燃燒自己，照亮別人”的高貴品質(zhì)、精神風(fēng)貌、職業(yè)風(fēng)范和才藝激情，激勵(lì)全體護(hù)理工作者愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)，促進(jìn)全區(qū)護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。經(jīng)研究決定，在全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)開展紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)系列活動。具體活動方案如下：
一、活動主題。
弘揚(yáng)南丁格爾精神，傳承護(hù)理文化，豐富文化生活，使每位護(hù)理人員更加領(lǐng)悟“健康所系生命所托”的深刻內(nèi)涵;強(qiáng)化職業(yè)技能，提升職業(yè)素養(yǎng)，塑造職業(yè)形象，培育爭先創(chuàng)優(yōu)意識;落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，改善護(hù)理服務(wù)，落實(shí)人文關(guān)懷,提高護(hù)理質(zhì)量，促進(jìn)丹徒衛(wèi)生事業(yè)和諧、健康發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：
副組長：
成員：
活動辦公室：
三、活動內(nèi)容。
(一)推薦選拔鎮(zhèn)江市“優(yōu)秀護(hù)士”;。
(二)開展護(hù)理崗位技能操作競賽暨“護(hù)理風(fēng)采”展評活動;。
(三)舉辦“5.12”國際護(hù)士節(jié)紀(jì)念大會暨“樹形象，展風(fēng)采”文藝演出。具體議程：
1、領(lǐng)導(dǎo)致辭;。
2、表彰市優(yōu)秀護(hù)士、護(hù)理技能操作競賽獲獎?wù)咭约啊白o(hù)理風(fēng)采”圖文展評獲獎?wù)?。
3、首屆“十佳護(hù)士”代表發(fā)言;。
4、市優(yōu)秀護(hù)士宣讀倡儀書;。
5、“樹形象，展風(fēng)采”---紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)暨文藝演出。
四、時(shí)間安排。
(一)4月25日前完成市“優(yōu)秀護(hù)士”推薦選拔工作;。
(二)5月9日前完成護(hù)理技能操作比賽及“護(hù)理風(fēng)采”圖文評選工作;。
(三)5月12日下午舉辦5.12國際護(hù)士節(jié)紀(jì)念大會暨“樹形象，展風(fēng)采”文藝演出。
五、表彰獎勵(lì)。
(一)榮獲鎮(zhèn)江市“優(yōu)秀護(hù)士”的護(hù)理人員;。
(二)護(hù)理技能操作競賽團(tuán)體前三名和個(gè)人前三名獲得者;。
(三)“護(hù)理風(fēng)采”圖文評選：最佳組織、優(yōu)秀設(shè)計(jì)、最佳圖文獲得。
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創(chuàng)意護(hù)士節(jié)的策劃書篇五
一、活動序幕：
1。主持人介紹國際護(hù)士節(jié)來源，宣傳南丁格爾精神，帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言。
2。主持人介紹本次活動大致流程。
3。主持人宣布比賽開始。
二、競賽階段：
（一）知識競賽：
本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規(guī)則如下：
1、必答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)。
1）必答題共18題，每題10分。參賽隊(duì)3位選手每人1題，不能由隊(duì)友代答。答對加10分，答錯(cuò)不加分不扣分。
2）必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內(nèi)答完，否則不得分。
3）選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。
2、搶答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)。
1）搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯(cuò)扣5分。
2）主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊(duì)方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊(duì)繼續(xù)搶答。
3）獲得答題權(quán)后，該隊(duì)須在10秒鐘內(nèi)開始作答，在30秒鐘內(nèi)完成答題，否則視同答錯(cuò)。
4）選手應(yīng)尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應(yīng)由領(lǐng)隊(duì)向評委會提出申訴。
5）選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。
6）選手答錯(cuò)時(shí)，該題交由觀眾答。
3、成績匯總：兩輪分?jǐn)?shù)總和為各參賽隊(duì)本競賽階段成績，由記分員記錄。
二）演講比賽。
各參賽隊(duì)依次進(jìn)行演講，形式不限，個(gè)人或集體均可。評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、每輪演講10分。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余4位評委的平均分，為選手最后得分（具體到小數(shù)點(diǎn)后二位數(shù)）。
2、演講內(nèi)容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)，感染力強(qiáng)。
3、表達(dá)與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達(dá)流暢，感染力強(qiáng)。
三、獎勵(lì)：
三項(xiàng)競賽成績總和為各隊(duì)最終成績，設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進(jìn)行獎勵(lì)。
四、總結(jié)記錄。
記錄活動結(jié)果，總結(jié)分析活動中出現(xiàn)的問題。
創(chuàng)意護(hù)士節(jié)的策劃書篇六
以“推介××”(如“推介彭醫(yī)”)為主題，演講者通過演講并配合ppt(幻燈片)演示，推介本單位的基本情況，工作性質(zhì)、工作情況等內(nèi)容。各個(gè)單位可結(jié)合自身實(shí)際，選取醫(yī)院管理、護(hù)理工作、醫(yī)療服務(wù)、行風(fēng)建設(shè)、公共衛(wèi)生服務(wù)等方面其中一個(gè)內(nèi)容進(jìn)行演繹。
2.比賽程序。
比賽分初賽、復(fù)賽、決賽。初賽在本單位內(nèi)進(jìn)行選撥，選撥1名人員參加復(fù)賽，并將參加復(fù)賽人員名單于4月10日前報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室;復(fù)賽由活動領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織，并決出5名優(yōu)勝者參加決賽;決賽初定于5月12日在5.12護(hù)士節(jié)紀(jì)念大會上進(jìn)行，現(xiàn)場選撥出一、二、三名及優(yōu)秀獎。
3.參賽對象。
全縣醫(yī)療衛(wèi)生單位。
(二)護(hù)理禮儀比賽。
1.參賽對象。全縣醫(yī)療衛(wèi)生單位護(hù)理人員。
2.比賽程序。(同演講比賽)。
3.比賽內(nèi)容。具體方案另行下發(fā)。
(三)評選xx年度優(yōu)秀護(hù)士。
1.評選范圍和名額。
全縣衛(wèi)生系統(tǒng)評選表彰優(yōu)秀護(hù)士共31名。名額分配：彭湃醫(yī)院8名，中醫(yī)醫(yī)院、婦幼保健院、梅隴人民醫(yī)院各個(gè)2名，各個(gè)中心衛(wèi)生院、海城、附城、城東衛(wèi)生院、粵東、水電、優(yōu)撫(康復(fù))、黃江、老區(qū)醫(yī)院各個(gè)1名，共12名，其他衛(wèi)生醫(yī)療單位共7名。
2.評選條件。
(2)具有護(hù)士執(zhí)業(yè)資格，在本單位從事臨床護(hù)理一線工作2年以上的現(xiàn)職護(hù)士;。
(3)熱愛護(hù)理事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，刻苦鉆研，熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專業(yè)護(hù)理知識，業(yè)務(wù)水平高，近2年內(nèi)工作中未發(fā)生差錯(cuò)。
3.評選的方法和要求。
(1)由各個(gè)單位推薦。各個(gè)單位應(yīng)堅(jiān)持走群眾路線，廣泛聽取群眾意見，采取自下而上民主推薦。推薦的人選應(yīng)事跡突出，具有代表性，是群眾公認(rèn)的先進(jìn)典型。
(2)被推薦人選要認(rèn)真填寫《海豐縣xx年度優(yōu)秀護(hù)士審批表》(附件)，先進(jìn)事跡材料必須做到實(shí)事求是，內(nèi)容詳實(shí)，重點(diǎn)突出，不少于800字。由各個(gè)單位嚴(yán)格審核蓋章、簽字后于4月30日前上報(bào)衛(wèi)生局人事股，同時(shí)，提供優(yōu)秀護(hù)士推薦人《護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證》復(fù)印件1份。經(jīng)局評選領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定評選結(jié)果。
(3)評選領(lǐng)導(dǎo)小組研究，并在縣局網(wǎng)站公示無異議后確定。
(4)表彰。在5.12紀(jì)念大會上進(jìn)行表彰。
創(chuàng)意護(hù)士節(jié)的策劃書篇七
伴隨著夏天的腳步，5.12國際護(hù)士節(jié)已經(jīng)來到了我們身邊。護(hù)士節(jié)是我們護(hù)士最美麗的日子，在這個(gè)象征著愛心的節(jié)日里，護(hù)士姐妹們臉上揚(yáng)起幸福的笑容。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候心里總有一種別樣的滋味。
“護(hù)士”，其實(shí)我不知用怎樣的心境來書寫，更是找不到好的言語來表達(dá)這份天使情懷。時(shí)光荏苒，回首自己這半年多來在護(hù)理崗位上度過的日日夜夜，所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感慨萬千……血透室及耳鼻咽喉科一區(qū)和諧的醫(yī)患關(guān)系，總讓我忘卻工作的疲憊，icu里那些相依，相伴，相守的故事，總能讓你相信世界上的一切都是美好的。。作為一名護(hù)理工作者，加班加點(diǎn)是家常便飯，有時(shí)候僅僅吃上一口兩口對付一下，就已經(jīng)回到自己工作崗位上穿梭著。病情危重，站在死亡邊緣的患者每天都有，細(xì)致和周到的護(hù)理工作使疾病得到好轉(zhuǎn)，康復(fù)，每個(gè)人的臉上都露出了幸福的摸樣，這是我們最希望看到的。因?yàn)椴荒芤会樢娧馐馨籽?，我們護(hù)士姐妹們彼此互相鼓勵(lì)安慰，長長的走廊是護(hù)士的身影經(jīng)常出現(xiàn)的地方，巡視病房，更換結(jié)束的液體，一天走上幾百躺這已經(jīng)是我們的習(xí)慣了。每天大量的護(hù)理工作也有時(shí)候遭到患者的不滿意，每當(dāng)這時(shí)候我們受了委屈，護(hù)士長都象一個(gè)大姐姐一樣教導(dǎo)愛護(hù)理解著我們，使我們得到了欣慰，也是在這個(gè)時(shí)候好象所有的委屈都煙消云散了。當(dāng)我看見那些患者把生命托付給我的無助的眼神，當(dāng)我看到自己用百倍的努力把一個(gè)生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時(shí)，面對那些失而復(fù)得的生命，那些來之不易的歡笑，我就會感到無憾，我更會感到無悔。這些年使我深深地體會到：護(hù)理工作是在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌?！疤焓埂笔莻髡f中神仙的使者，是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”，是人們對護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。
我們是南丁格爾的接班人，是新一代的希望，祝愿天下所有的護(hù)士，護(hù)士節(jié)快樂！
創(chuàng)意護(hù)士節(jié)的策劃書篇八
為了紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南阿丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，向同學(xué)們展示護(hù)理工作者的風(fēng)采，充分激發(fā)醫(yī)護(hù)學(xué)院學(xué)生對護(hù)理事業(yè)的熱情，促進(jìn)醫(yī)護(hù)學(xué)院護(hù)理教學(xué)事業(yè)的發(fā)展，讓更多的人知道護(hù)理，了解護(hù)理，熱愛護(hù)理，為護(hù)理事業(yè)而奮斗。
紀(jì)念“5.12”，展護(hù)士風(fēng)采。
20xx年5月12日。
xx大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院中心廣場。
醫(yī)護(hù)學(xué)院所有老師及學(xué)生。
(一)前期工作：
1、宣傳。
1)班支會上向各班長支書宣傳。
2)海報(bào)宣傳。
3)由文娛部干事到各班宣傳。
2、節(jié)目征集。
1)通過前期宣傳讓全院學(xué)生有了護(hù)士節(jié)的意識。
2)由文娛部干事到各班公開征集節(jié)目，內(nèi)容積極向上，但必需與護(hù)士節(jié)有關(guān)(每個(gè)班級至少出一個(gè)節(jié)目)，在4月8日前上報(bào)，在4月20日選出5個(gè)節(jié)目參加護(hù)士節(jié)活動表演。
3、班級禮儀評選。
1)與禮儀形象氣質(zhì)工程接軌，在4月20日前選出最優(yōu)秀的兩個(gè)班級。
2)禮儀班輔對兩個(gè)班加以培訓(xùn)，最后在兩個(gè)班中分別選出最好最好的8名同學(xué)參加護(hù)士節(jié)班級風(fēng)采展示，同時(shí)也是對禮儀成果的一種匯報(bào)。
4、前期準(zhǔn)備。
1)提前預(yù)約嘉賓。
2)做好會場布置(場地布置所需物品：橫幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、兩個(gè)話筒、筆記本電腦、音響)。
3)提前找好贊助單位。
4)學(xué)生會各部做好分工：
a)文娛部負(fù)責(zé)會場布置以及活動后會場清理。
b)宣傳部負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照、新聞上傳及主持工作。
c)體育部負(fù)責(zé)搬運(yùn)活動所需器材。
d)安全部及文娛部維持現(xiàn)場秩序。
(二)活動流程：
1、主持人進(jìn)場，講開場白，全場為5.12地震默哀一分鐘，宣布活動開始。
2、院長講話。
3、兩名學(xué)生代表演講南丁格爾事跡，并最后帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾誓言。
4、由主持人宣布護(hù)士風(fēng)采展示正式開始：
1)醫(yī)護(hù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會文娛部禮儀隊(duì)進(jìn)行風(fēng)采展示。
2)歌曲演唱(主題積極向上)。
3)護(hù)士技能操作現(xiàn)場互動：
a.分別找兩位同學(xué)進(jìn)行錯(cuò)誤的無菌操作和急救演示(如：溺水，休克)。
b.抽選幾名同學(xué)指出演示中的錯(cuò)誤。
c.老師點(diǎn)評、糾正。
d.對正確指出錯(cuò)誤的同學(xué)給予小禮品。
4)節(jié)目待定。
5)情景劇(與護(hù)士事跡相聯(lián)系)。
6)朗誦地震中與護(hù)士有關(guān)的感人詩篇。
7)節(jié)目待定。
8)班級禮儀展示。
9)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言，并對兩個(gè)展示禮儀風(fēng)采的班級頒發(fā)獎狀，最后主持人宣布活動結(jié)束。
(三)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、橫幅50元。
2、現(xiàn)場互動所需小禮品共20元。
3、其他物品由宣傳部和贊助商提供。
(四)后期工作：
1、活動結(jié)束后，相關(guān)工作人員清理場地。
2、各部歸還所借物品。
3、活動總結(jié)，相關(guān)負(fù)責(zé)人員及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
創(chuàng)意護(hù)士節(jié)的策劃書篇九
在英國一家醫(yī)院任護(hù)士主任的南丁格爾，帶領(lǐng)38名護(hù)士奔赴前線，參加護(hù)理傷病員的工作。因當(dāng)時(shí)醫(yī)療管理混亂，護(hù)理質(zhì)量很差，傷病員死亡率高達(dá)50%、于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件，并加強(qiáng)護(hù)理，增加營養(yǎng)。半年之后，傷病員死亡率下降到2.2%、這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校。她的護(hù)士工作專著，成了醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展，因此被譽(yù)為近代護(hù)理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世后，國際護(hù)士理事會把她的生日5月12日定為“國際護(hù)士節(jié)”。
“5.12”為紀(jì)念國際醫(yī)務(wù)護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日。舉行紀(jì)念活動，目的在于激勵(lì)廣大護(hù)士紀(jì)承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。
護(hù)理工作最獨(dú)特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康，它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門學(xué)科，因此，護(hù)理人員必須不斷的自我充實(shí)，以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進(jìn)取的精神。
護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，把真誠的愛心無私奉獻(xiàn)給了每一位患者，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的'肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護(hù)士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠(yuǎn)活在我們心中?！弊屛覀?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護(hù)士而共同努力吧！
1、了解護(hù)士節(jié)的來歷，學(xué)會尊重護(hù)士。
2、懂得一些自我保護(hù)和護(hù)理的方法。
3、了解護(hù)士的工作，懂得關(guān)心護(hù)士。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在教室里張貼一些護(hù)士幫助病人護(hù)理的圖片。
活動一：了解護(hù)士節(jié)的來歷。
1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎？請小朋友們猜一猜。
2、老師來告訴大家是“護(hù)士節(jié)”，你們都猜對了嗎？
3、那你們來想一想為什么會有護(hù)士節(jié)呢？（幼兒討論）。
4、教師講述護(hù)士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個(gè)節(jié)日的。
活動二：了解護(hù)士的工作。
（一）、小朋友們知道護(hù)士阿姨上班要做些什么事情呢？快速聯(lián)想：
1、當(dāng)小朋友生病時(shí)護(hù)士阿姨做些什么？（打針、量體溫等等）。
2、請班上一個(gè)小朋友了解到的有關(guān)護(hù)士的工作講述給大家聽？
（二）討論：如果小朋友是一名小護(hù)士，你是怎樣來對待病人的？
1、先討論再個(gè)別幼兒回答。
2、教師講述護(hù)士的工作情況。
活動三：邀請護(hù)士講解護(hù)士的工作。
（一）、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護(hù)士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。
1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服？頭上還帶著什么？（白大褂、白色扁形帽）教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識護(hù)士的服裝。
2、護(hù)士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。
3、護(hù)士講述自己的工作。
4、幼兒聽后評一評護(hù)士的工作是怎樣的？
5、教師小結(jié)：護(hù)士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護(hù)理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。
（二）、小朋友們要學(xué)會保護(hù)好自己的身體。
1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護(hù)好自己的身體。
2、幼兒派代表來說一說。
3、由倪老師教給大家怎樣來保護(hù)好自己的身體。
活動四：觀看護(hù)士工作的一段錄象。
1、現(xiàn)在我們一起來看看護(hù)士在工作時(shí)收集整理一段錄象。
2、讓小朋友們從錄象中看出護(hù)士工作時(shí)的認(rèn)真、耐心、細(xì)心等等。
創(chuàng)意護(hù)士節(jié)的策劃書篇十
在英國一家醫(yī)院任護(hù)士主任的南丁格爾，帶領(lǐng)38名護(hù)士奔赴前線，參加護(hù)理傷病員的工作。因當(dāng)時(shí)醫(yī)療管理混亂，護(hù)理質(zhì)量很差，傷病員死亡率高達(dá)50%、于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件，并加強(qiáng)護(hù)理，增加營養(yǎng)。半年之后，傷病員死亡率下降到2、2%、這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校。她的護(hù)士工作專著，成了醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展，因此被譽(yù)為近代護(hù)理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世后，國際護(hù)士理事會把她的生日5月12日定為“國際護(hù)士節(jié)”。
“5、12”為紀(jì)念國際醫(yī)務(wù)護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日。舉行紀(jì)念活動，目的在于激勵(lì)廣大護(hù)士紀(jì)承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。
護(hù)理工作最獨(dú)特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康，它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門學(xué)科，因此，護(hù)理人員必須不斷的自我充實(shí)，以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進(jìn)取的精神。
護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，把真誠的愛心無私奉獻(xiàn)給了每一位患者，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護(hù)士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠(yuǎn)活在我們心中?！弊屛覀?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護(hù)士而共同努力吧!
1、了解護(hù)士節(jié)的來歷，學(xué)會尊重護(hù)士。
2、懂得一些自我保護(hù)和護(hù)理的方法。
3、了解護(hù)士的工作，懂得關(guān)心護(hù)士。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在教室里張貼一些護(hù)士幫助病人護(hù)理的圖片。
活動一：了解護(hù)士節(jié)的來歷
1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請小朋友們猜一猜。
2、老師來告訴大家是“護(hù)士節(jié)”，你們都猜對了嗎?
3、那你們來想一想為什么會有護(hù)士節(jié)呢?(幼兒討論)
4、教師講述護(hù)士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個(gè)節(jié)日的。
活動二：了解護(hù)士的工作
(一)、小朋友們知道護(hù)士阿姨上班要做些什么事情呢?快速聯(lián)想：
1、當(dāng)小朋友生病時(shí)護(hù)士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)
2、請班上一個(gè)小朋友了解到的有關(guān)護(hù)士的工作講述給大家聽?
(二)討論：如果小朋友是一名小護(hù)士，你是怎樣來對待病人的?
1、先討論再個(gè)別幼兒回答。
2、教師講述護(hù)士的工作情況。
活動三：邀請護(hù)士講解護(hù)士的工作。
(一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護(hù)士來給我們小朋友講一講她的`工作。小朋友們大家一起來歡迎她。
1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識護(hù)士的服裝。
2、護(hù)士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。
3、護(hù)士講述自己的工作。
4、幼兒聽后評一評護(hù)士的工作是怎樣的?
5、教師小結(jié)：護(hù)士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護(hù)理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。
(二)、小朋友們要學(xué)會保護(hù)好自己的身體
1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護(hù)好自己的身體。
2、幼兒派代表來說一說。
3、由倪老師教給大家怎樣來保護(hù)好自己的身體。
活動四：觀看護(hù)士工作的一段錄象
1、現(xiàn)在我們一起來看看護(hù)士在工作時(shí)的醫(yī)學(xué)，教收集整理一段錄象。
2、讓小朋友們從錄象中看出護(hù)士工作時(shí)的認(rèn)真、耐心、細(xì)心等等。
創(chuàng)意護(hù)士節(jié)的策劃書篇十一
5月12日—5月26日。
會議室。
弘揚(yáng)南丁格爾精神，增強(qiáng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)凝聚力，展示護(hù)士奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取的自信心。
1.成立策劃小組：
2.參加人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個(gè)參賽隊(duì)，進(jìn)行編號，抽簽決定演講比賽順序。
3.各參賽隊(duì)就所出范圍進(jìn)行復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備演講材料及操作訓(xùn)練。
4.出題小組出題，并制成卡片。
5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置于一臺電腦上。
（一）、活動序幕：
1.主持人介紹國際護(hù)士節(jié)來源，宣傳南丁格爾精神，帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言。
2.主持人介紹本次活動大致流程。
3.主持人宣布比賽開始。
（二）、競賽階段：
知識競賽：
本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規(guī)則如下：
1、必答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)。
(1).必答題共18題，每題10分。參賽隊(duì)3位選手每人1題，不能由隊(duì)友代答。答對加10分，答錯(cuò)不加分不扣分。
(2).必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內(nèi)答完，否則不得分。
(3).選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。
2、搶答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)。
(1).搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯(cuò)扣5分。
(2).主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊(duì)方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊(duì)繼續(xù)搶答。
(3).獲得答題權(quán)后，該隊(duì)須在10秒鐘內(nèi)開始作答，在30秒鐘內(nèi)完成答題，否則視同答錯(cuò)。
(4).選手應(yīng)尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應(yīng)由領(lǐng)隊(duì)向評委會提出申訴。
(5).選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。(6).選手答錯(cuò)時(shí)，該題交由觀眾答。
各參賽隊(duì)依次進(jìn)行演講，形式不限，個(gè)人或集體均可。評分標(biāo)準(zhǔn)：
1.每輪演講10分。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余4位評委的平均分，為選手最后得分(具體到小數(shù)點(diǎn)后二位數(shù))。
2.演講內(nèi)容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)，感染力強(qiáng)。
3.表達(dá)與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達(dá)流暢，感染力強(qiáng)。
(三)操作比賽—穿針引線。
每隊(duì)派出一名選手參加，另一名選手協(xié)助，穿6*17○針1#線，一分鐘時(shí)間內(nèi)完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。
三項(xiàng)競賽成績總和為各隊(duì)最終成績，設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進(jìn)行獎勵(lì)。
記錄活動結(jié)果，總結(jié)分析活動中出現(xiàn)的問題。
創(chuàng)意護(hù)士節(jié)的策劃書篇十二
三、活動主題。
四、主辦單位。
五、活動時(shí)間。
六、活動對象。
七、活動地點(diǎn)。
八、活動宣傳。
1針對院全體師生關(guān)于此次活動的宣傳。
3前期宣傳工作安排表。
九、晚會節(jié)目前期準(zhǔn)備。
1晚會前期節(jié)目跟進(jìn)工作安排表2注意事項(xiàng)。
十、晚會邀請嘉賓。
1晚會現(xiàn)場流程安排。
2晚會工作組人員安排。
4注意事項(xiàng)。
十二、所需物資。
1租用設(shè)備：
2借用物品：
3購買物品：
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
護(hù)士節(jié)。
5月12日—5月26日。
會議室。
上，不斷進(jìn)取的自信心。
活動前準(zhǔn)備：1.成立策劃小組：
2.參加人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個(gè)參賽隊(duì)，進(jìn)行。
編號，抽簽決定演講比賽順序。
3.各參賽隊(duì)就所出范圍進(jìn)行復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備演講材料及操作訓(xùn)練。
4.出題小組出題，并制成卡片。
5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置于一。
臺電腦上。
一、活動序幕：
1.主持人介紹國際護(hù)士節(jié)來源，宣傳南丁格爾精神，帶領(lǐng)大家宣讀南。
丁格爾宣言。
2.主持人介紹本次活動大致流程。
3.主持人宣布比賽開始。
二、競賽階段：
（一）知識競賽：
本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非。
題，競賽規(guī)則如下：
1、必答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)。
（1）.必答題共18題，每題10分。參賽隊(duì)3位選手每人1題，不能由隊(duì)友代答。答對加10分，答錯(cuò)不加分不扣分。
（2）.必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內(nèi)答完，否則不得分。
（3）.選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。
2、搶答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)。
（1）.搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯(cuò)扣5分。
（2）.主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊(duì)方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊(duì)繼續(xù)搶答。
（3）.獲得答題權(quán)后，該隊(duì)須在10秒鐘內(nèi)開始作答，在30秒鐘內(nèi)完成答題，否則視同答錯(cuò)。
（4）.選手應(yīng)尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應(yīng)由領(lǐng)隊(duì)向評委會提出申訴。
（5）.選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。
（6）.選手答錯(cuò)時(shí)，該題交由觀眾答。
3、成績匯總：兩輪分?jǐn)?shù)總和為各參賽隊(duì)本競賽階段成績，由記分員記錄。
（二）演講比賽。
各參賽隊(duì)依次進(jìn)行演講，形式不限，個(gè)人或集體均可。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1.每輪演講10分。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余4位評委的平均分，為選手最后得分（具體到小數(shù)點(diǎn)后二位數(shù)）。
2.演講內(nèi)容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)，感染力強(qiáng)。
3.表達(dá)與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達(dá)流暢，感染力強(qiáng)。
（三）操作比賽—穿針引線。
每隊(duì)派出一名選手參加，另一名選手協(xié)助，穿6*17○針1#線，一分鐘時(shí)間內(nèi)完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、獎勵(lì)：
三項(xiàng)競賽成績總和為各隊(duì)最終成績，設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進(jìn)行獎勵(lì)。
四、總結(jié)記錄。
記錄活動結(jié)果，總結(jié)分析活動中出現(xiàn)的問題。
創(chuàng)意護(hù)士節(jié)的策劃書篇十三
為弘揚(yáng)南丁格爾精神，謳歌廣大護(hù)理工作者無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，傳承優(yōu)秀的護(hù)理文化，塑造良好的護(hù)士形象，鎮(zhèn)衛(wèi)計(jì)局、鎮(zhèn)醫(yī)學(xué)會決定在“5.12”國際護(hù)士節(jié)期間舉辦護(hù)士風(fēng)采比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、比賽時(shí)間：20xx年5月12日下午3：00—6：00（暫定）。
二、比賽地點(diǎn)：鎮(zhèn)人民醫(yī)院四樓大會議室。
三、組織機(jī)構(gòu)。
成立20xx年“5.12”國際護(hù)士節(jié)護(hù)士風(fēng)采大賽領(lǐng)導(dǎo)小組，組成如下：
組長：齊x。
副組長：張x。
成員：李x。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)醫(yī)學(xué)會護(hù)理專委會，由x兼任主任，王x任副主任，—x為成員，負(fù)責(zé)活動具體籌備工作。
四、活動主題：展示護(hù)士風(fēng)采、弘揚(yáng)南丁格爾精神。
五、議程。
（一）鎮(zhèn)衛(wèi)生計(jì)生局局長x講話；
（二）護(hù)士風(fēng)采大賽，大賽活動中穿插文藝節(jié)目表演；
（三）頒獎。
五、有關(guān)要求。
（一）組隊(duì)：
1、鎮(zhèn)人民醫(yī)院、鎮(zhèn)中醫(yī)醫(yī)院、x醫(yī)院、x中心衛(wèi)生院、x中心衛(wèi)生院、x中心衛(wèi)生院、x中心衛(wèi)生院各組1個(gè)隊(duì)。
2、鎮(zhèn)疾控中心、鎮(zhèn)婦幼保健院、x社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心合組1個(gè)隊(duì)，由鎮(zhèn)疾控中心x主任負(fù)責(zé)。
3、其它中心衛(wèi)生院及民營醫(yī)院以自愿組隊(duì)報(bào)名參加比賽，如有意參加的單位務(wù)于20xx年4月25日前報(bào)名（聯(lián)系人：吳x，聯(lián)系電話：x）。
每隊(duì)選手以6—15人為宜。各隊(duì)明確1名帶隊(duì)人員，并將參賽選手及帶隊(duì)人員名單于5月3日前報(bào)鎮(zhèn)醫(yī)學(xué)會（聯(lián)系人：吳x，聯(lián)系電話：x，郵箱：x）。
（二）比賽要求：比賽分為二輪。
第一輪：著護(hù)士服展示護(hù)士職業(yè)形象（各隊(duì)人員分別著護(hù)士服進(jìn)行站姿、走姿、座姿、揀姿、鞠躬等動作展示，評委根據(jù)各隊(duì)編排，隊(duì)員的動作標(biāo)準(zhǔn)程度，著裝、表情等打分）。
第二輪：著運(yùn)動裝、時(shí)裝或晚禮服展示護(hù)士生活形象（各隊(duì)人員根據(jù)隊(duì)員自身氣質(zhì)著運(yùn)動裝、時(shí)裝或晚禮服展示，評委根據(jù)各隊(duì)音樂選擇、編排，隊(duì)員著裝及現(xiàn)場表現(xiàn)力等打分）。
（三）比賽：參賽隊(duì)?wèi)?yīng)提前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，比賽順序由每隊(duì)的帶隊(duì)人員代表賽前抽簽決定，未按時(shí)參加比賽視為自動棄權(quán)，每輪比賽分別單獨(dú)打分，評委每輪比賽前三隊(duì)結(jié)束后，開始統(tǒng)一當(dāng)場打分、亮分、報(bào)分。
（四）比賽服裝：比賽服裝自備。
六、獎項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，其余為優(yōu)勝獎，分別獎勵(lì)800元、600元、400元、200元。
七、評審組成人員。
局機(jī)關(guān)2人；鎮(zhèn)護(hù)理專委會1人；鎮(zhèn)人民醫(yī)院1人；鎮(zhèn)中醫(yī)醫(yī)院1人；中心衛(wèi)生院1人；民營醫(yī)院1人。
八、賽場觀眾。
（一）出席領(lǐng)導(dǎo)：齊x。
（二）參加人員：護(hù)理專委會全體成員；鎮(zhèn)人民醫(yī)院院長、分管副院長，護(hù)理人員30名；鎮(zhèn)中醫(yī)醫(yī)院院長、分管副院長，護(hù)理人員20名；鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院、民營醫(yī)院院長及護(hù)理人員各1名；鎮(zhèn)疾控中心主任、分管副主任，護(hù)士2名；鎮(zhèn)婦幼保健院院長、分管副院長，護(hù)士2名；局醫(yī)政股全體工作人員。
九、工作安排。
（一）局醫(yī)政股：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)；負(fù)責(zé)聯(lián)系比賽場地，聯(lián)絡(luò)參賽單位；負(fù)責(zé)局領(lǐng)導(dǎo)講話稿審核。
（二）局辦公室：負(fù)責(zé)制作比賽橫幅（x鎮(zhèn)20xx年“5.12”國際護(hù)士節(jié)護(hù)士風(fēng)采大賽）、人員通知、座次安排。
（三）宣教股：負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道工作。
（四）護(hù)理專委會：負(fù)責(zé)主持人安排；負(fù)責(zé)局領(lǐng)導(dǎo)講話稿、主持詞的起草，送局醫(yī)政股審核；負(fù)責(zé)比賽證書、獎金、簽到冊及評委打分筆、紙；負(fù)責(zé)安排統(tǒng)分人員及禮儀人員，提名評委人選并報(bào)醫(yī)學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)審定。
（五）鎮(zhèn)人民醫(yī)院：負(fù)責(zé)提供場地及會場服務(wù)工作，排練2個(gè)節(jié)目，全程攝像。
（六）鎮(zhèn)中醫(yī)醫(yī)院：排練1個(gè)節(jié)目。
創(chuàng)意護(hù)士節(jié)的策劃書篇十四
在英國一家醫(yī)院任護(hù)士主任的南丁格爾，帶領(lǐng)38名護(hù)士奔赴前線，參加護(hù)理傷病員的工作。因當(dāng)時(shí)醫(yī)療管理混亂，護(hù)理質(zhì)量很差，傷病員死亡率高達(dá)50%.于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件，并加強(qiáng)護(hù)理，增加營養(yǎng)。半年之后，傷病員死亡率下降到2.2%.這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校。她的護(hù)士工作專著，成了醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展，因此被譽(yù)為近代護(hù)理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世后，國際護(hù)士理事會把她的生日5月12日定為“國際護(hù)士節(jié)”。
“5.12”為紀(jì)念國際醫(yī)務(wù)護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日。舉行紀(jì)念活動，目的在于激勵(lì)廣大護(hù)士紀(jì)承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。
護(hù)理工作最獨(dú)特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康，它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門學(xué)科，因此，護(hù)理人員必須不斷的自我充實(shí)，以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進(jìn)取的精神。
護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，把真誠的愛心無私奉獻(xiàn)給了每一位患者，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護(hù)士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠(yuǎn)活在我們心中?！弊屛覀?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護(hù)士而共同努力吧!
1、了解護(hù)士節(jié)的來歷，學(xué)會尊重護(hù)士。
2、懂得一些自我保護(hù)和護(hù)理的方法。
3、了解護(hù)士的工作，懂得關(guān)心護(hù)士。
在教室里張貼一些護(hù)士幫助病人護(hù)理的圖片。
1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請小朋友們猜一猜。
2、老師來告訴大家是“護(hù)士節(jié)”，你們都猜對了嗎?
3、那你們來想一想為什么會有護(hù)士節(jié)呢?(幼兒討論)。
4、教師講述護(hù)士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個(gè)節(jié)日的。
(一)、小朋友們知道護(hù)士阿姨上班要做些什么事情呢?
快速聯(lián)想：
1、當(dāng)小朋友生病時(shí)護(hù)士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)。
2、請班上一個(gè)小朋友了解到的有關(guān)護(hù)士的工作講述給大家聽?
(二)討論：如果小朋友是一名小護(hù)士，你是怎樣來對待病人的?
1、先討論再個(gè)別幼兒回答。
2、教師講述護(hù)士的工作情況。
(一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護(hù)士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。
1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識護(hù)士的服裝。
2、護(hù)士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。
3、護(hù)士講述自己的工作。
4、幼兒聽后評一評護(hù)士的工作是怎樣的?
5、教師小結(jié)：護(hù)士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護(hù)理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。
(二)、小朋友們要學(xué)會保護(hù)好自己的身體。
1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護(hù)好自己的身體。
2、幼兒派代表來說一說。
3、由倪老師教給大家怎樣來保護(hù)好自己的身體。
1、現(xiàn)在我們一起來看看護(hù)士在工作時(shí)的醫(yī)學(xué)錄象。
2、讓小朋友們從錄象中看出護(hù)士工作時(shí)的認(rèn)真、耐心、細(xì)心等等。
創(chuàng)意護(hù)士節(jié)的策劃書篇十五
為弘揚(yáng)國際護(hù)理先驅(qū)南丁格爾救死扶傷，實(shí)行人道主義精神，進(jìn)一步提高護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)，提升護(hù)士業(yè)務(wù)技能，更好地落實(shí)以“病人為中心”的服務(wù)宗旨。
二、主辦單位。
縣衛(wèi)生局。
三、參賽人員。
縣醫(yī)院、中醫(yī)院、保健院從事護(hù)理工作人員。
四、參賽形式及辦法。
參賽形式：縣直醫(yī)療單位每個(gè)單位為一個(gè)賽區(qū)。
參賽辦法：首先各賽區(qū)進(jìn)行選拔賽，獲得前十名的選手參加決賽(縣醫(yī)院前15名)。參加決賽的人員按照衛(wèi)生局制定的比賽項(xiàng)目和評分標(biāo)準(zhǔn)由評委進(jìn)行打分。
五、表彰。
因各參賽單位人數(shù)不同，經(jīng)局研究決定衛(wèi)生局表彰各單位決出的第一名為一等獎，第二名為二等獎，第三名為三等獎，參加決賽的其它人員為紀(jì)念獎。(注：縣醫(yī)院決出第一名1人，第二名3人，第三名5人;中醫(yī)院決出第一名1人，第二名2人，第三名3人;保健院分別決出第一、二、三名各1人)。
六、比賽時(shí)間安排及地點(diǎn)。
時(shí)間：縣醫(yī)院：20xx年5月10日下午2：00地點(diǎn)縣醫(yī)院。
中醫(yī)院：20xx年5月9日下午2：00地點(diǎn)中醫(yī)院。
保健院：20xx年5月11日下午2：00地點(diǎn)保健院。
七、其它。
1、未盡事宜，另行通知。
2、本方案解釋權(quán)歸縣衛(wèi)生局工會。
附：評委名單。
縣衛(wèi)生局。
創(chuàng)意護(hù)士節(jié)的策劃書篇十六
1、你的細(xì)心，把控著我們的健康。
2、你們都是天使、英雄，向你們致敬!
3、加油，我最敬愛的“白衣天使”們!
4、辛苦了，親愛的護(hù)士——傳說中的天使。
5、醫(yī)生是春天的露珠，純凈清澈，關(guān)懷備至。
6、白衣天使，你是健康的化身，你是生命的希望!
7、忠于職責(zé)日理萬機(jī)似覺少，廉潔行醫(yī)額外一分也嫌多。
8、向戰(zhàn)斗在疫情一線的女醫(yī)護(hù)人員致敬!辛苦了，你們是最美的!
9、平平安安上班，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，高高興興回家。
10、護(hù)士是什么?是一個(gè)多么神圣的職業(yè)，是一個(gè)救死扶傷的白衣天使。
11、感謝他們的一路付出，感謝他們的勇往直前，感謝他們的無私奉獻(xiàn)。
12、致敬白衣天使!愿如約而至的不止春暖花開，還有寒冬過后的久別重逢!
13、你們一定要保護(hù)好自己，你們是這個(gè)特殊時(shí)期最可愛的人，你們辛苦了。
14、身過家門不能入，路遇親人無法見。血淚化雨濟(jì)滄海，天使美名萬古傳。
15、你，逆行的背影，牽動著多少顆心。伸出你那溫暖的手，托起無數(shù)的生命。
16、她們奉獻(xiàn)的是最最寶貴的青春，換來的是千家萬戶的幸福和健康擁有者的安祥。
17、忘不了，你臉上布滿勒痕，滿手浮腫龜裂斑斑血跡，卻仍然在咬牙堅(jiān)持拼盡全力。
18、她們每一個(gè)人都在用心守護(hù)著每一位患者，用行動詮釋著何為“白衣”、何謂“天使”。
19、風(fēng)雨同舟，相互支持與鼓勵(lì)。在疫情面前，每個(gè)人的共同努力，便是對堅(jiān)守奉獻(xiàn)的逆行者最大的祝福。
20、你們有一個(gè)共同的名字叫白衣天使，你們有一個(gè)共同的使命為病人服務(wù)，你們有一種特定的表情就是笑容。
21、白衣天使是對你的職業(yè)贊禮，細(xì)心護(hù)理是你的生活軌跡，耐心照料是你的健康法寶，愛心微笑是你的健康鑰匙。
22、天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門!糖葫蘆好吃，竹簽兒穿，象征幸福和團(tuán)圓!明白我的祝福了吧?祝你護(hù)士節(jié)快樂!
23、當(dāng)舊年離去的時(shí)候，同時(shí)離去的也是所有的不快;當(dāng)迎來新春的時(shí)候，同時(shí)也迎來了新的希望。祝你護(hù)士節(jié)快樂。
24、托空氣為郵差，把我的熱騰騰的問候裝訂成包裹，印上真心為郵戳，度恒溫快遞，收件人是你。祝你：護(hù)士節(jié)愉快!
25、護(hù)理病人不怕臟，士氣高昂不怕苦，節(jié)日加班不怕累，快速反應(yīng)不怕忙，樂觀處理不怕亂。祝白衣天使護(hù)士節(jié)快樂!
26、收集我心中的每一份祝福，每一種愿望，描繪我心中的每一道細(xì)節(jié)，每一個(gè)企盼，寄予你深切的關(guān)懷。祝你護(hù)士節(jié)快樂!
27、人生因自信才美麗，人生因奮斗才幸福，呵護(hù)健康，關(guān)愛生命，有一種愛，大愛無疆，大愛傳承，亙古不變，源遠(yuǎn)流長。
28、醫(yī)生，是一個(gè)光榮且有愛心的職業(yè)，他們舍己為人，勸慰家屬，認(rèn)真仔細(xì)地為每一位患者檢查，連自己生病了也在所不辭。
29、救死扶傷，盡心盡力;呵護(hù)病人，溫暖貼心;照顧老幼，無微不至;細(xì)心工作，熱情有加;樂于奉獻(xiàn)，勇于付出;堅(jiān)守崗位，醫(yī)德高尚。
30、你的笑容多美，好似一汪秋水，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，我的心如潮水，有我癡心無罪，只是怪你實(shí)在太美，我愛得多沉醉，卻無怨無悔。
31、涂抹愉悅的滋味，包扎憂愁的傷痕;輸入快樂的源泉，拔去煩惱的銀針;按摸幸福的脈搏，測量開心的體溫。國際護(hù)士節(jié)，祝你快樂永恒!
32、你告訴世人，請不要害怕，漫長的黑夜和等待，也許，這只是一場考驗(yàn)，抬頭看看滿天的璀璨星光，相信和召示明天，雨后終會現(xiàn)彩虹。
33、你象甘甜的清泉，滋潤荒蕪的沙漠，讓病魔遠(yuǎn)離;你象燦爛的陽光，溫暖冰涼的心靈，讓傷痛消逝。美麗的白衣天使，愿你護(hù)士節(jié)快快樂樂!
34、特殊的日子里，沒有呻吟的患者，沒有病痛的折磨，沒有風(fēng)雨的侵襲;唯有愛的源泉，唯有你的關(guān)懷，唯有心的祝福，白衣天使，節(jié)日快樂!
35、淡淡的微笑，淺淺的酒窩。凝望著你的笑臉，我就能想象出照顧病人時(shí)的你多么和藹可親。我心目中的你們，永遠(yuǎn)是背著白色羽翼的天使。
36、手術(shù)臺前有你們的微笑，病床前有你們的微笑。因?yàn)槟銈兊奈⑿Γ嗌俨∪丝祻?fù)了，多少家庭幸福了，感謝你們的微笑，祝護(hù)士節(jié)快樂美好!
37、燦爛的五月，英姿颯爽，熱烈的向我們走來，恰似一絲春風(fēng)，吹綠了大地，吹艷了花朵，吹醒了護(hù)士節(jié)，吹美了護(hù)士姐姐，祝：開心護(hù)士節(jié)!
38、潔白，就是你的衣裳;微笑，就是你的形象;無私，就是你的奉獻(xiàn)。白衣天使，你就是健康的化身，你就是生命的希望。護(hù)士節(jié)至，祝你吉祥。
39、看到萬物饑渴，上帝創(chuàng)造了水?？吹绞澜绾诎?，上帝創(chuàng)造了火?？吹饺碎g病苦，上帝派來了你。于是，上帝失去了一個(gè)天使，祝你護(hù)士節(jié)快樂!
40、世上有許多愛情故事，結(jié)果有好壞;有感動也有感傷;有一路順?biāo)欤灿衅閸绮黄?。朋友，珍惜愛你的人?因?yàn)橐苍S下一秒就會失去。祝護(hù)士節(jié)快樂!
創(chuàng)意護(hù)士節(jié)的策劃書篇十七
5.12國際護(hù)士節(jié)是全世界護(hù)士的共同節(jié)日，是為了紀(jì)念近代護(hù)理的創(chuàng)始人—英國護(hù)士弗洛倫斯.南丁格爾的誕生日—5月12日定為國際護(hù)士節(jié),旨在激勵(lì)廣大護(hù)士繼承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)。
活動策劃與總結(jié)如下：
活動時(shí)間：20xx年5月12日晚。
活動地點(diǎn)：文化廣場。
活動人員：護(hù)理學(xué)院全體師生。
活動過程及內(nèi)容：
1.領(lǐng)導(dǎo)講話，并預(yù)祝護(hù)理學(xué)院5.12國際護(hù)士節(jié)晚會取得圓滿成功。
2.同學(xué)們進(jìn)行多才多藝精彩表演。
3.進(jìn)行激動的頒獎儀式。
4.年輕的“白衣天使”讓授帽老師為他們戴上神圣的護(hù)士帽。
5.由學(xué)院團(tuán)委李貞書記帶領(lǐng)宣誓，護(hù)理學(xué)院全體學(xué)生參加授帽儀式。
活動總結(jié)：
5月12日國際護(hù)士節(jié)，護(hù)士自己的節(jié)日。為使我醫(yī)院的護(hù)士們能夠開心而有意義地度過這個(gè)屬于她們自己的節(jié)日，同時(shí)為了活躍我院企業(yè)文化，增強(qiáng)我院員工凝聚力和向心力，特舉辦本次活動。
活動主題。
仁和醫(yī)院“愛的奉獻(xiàn)——仁和愛心獻(xiàn)護(hù)士”才藝表演大獎賽。
活動地點(diǎn)。
至尊ktv。
活動時(shí)間。
5月11日晚8點(diǎn)至晚11點(diǎn)。
參賽名額。
醫(yī)生：每個(gè)科室1個(gè)參賽節(jié)目。
導(dǎo)醫(yī)：4個(gè)。
其他各部門均1個(gè)節(jié)目。
才藝種類范圍。
歌曲、舞蹈、器樂、朗誦、相聲、小品、武術(shù)等適宜在演出場所表演的節(jié)目都可報(bào)名參加。
節(jié)目要求。
1、內(nèi)容健康向上;。
2、體現(xiàn)本次活動“歡天喜地五一二，其樂融融一家親”的主題;。
3、篇幅短小凝練，不超過5分鐘;。
4、單人、集體表演均可。
組織籌備。
2、各報(bào)名參賽部門自行組織報(bào)名節(jié)目排練;。
3、企劃部負(fù)責(zé)落實(shí)場地及相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備;。
4、企劃部落實(shí)主持人事宜;。
5、后勤部負(fù)責(zé)物料采購供應(yīng);。
6、參賽人員自備所需道具及器材。
賽事流程。
1、請醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表祝賀詞、講話;。
2、主持人宣讀比賽規(guī)則及出場次序名單;。
3、各參賽者按照曲目出場序登臺表演節(jié)目;。
4、表演完畢后現(xiàn)場觀眾投票選出獲獎節(jié)目(具體規(guī)則見《節(jié)目評選辦法》);。
5、主持人宣讀各節(jié)目票數(shù)，現(xiàn)場產(chǎn)生各獎項(xiàng)獲得者;。
6、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為我院年度“優(yōu)秀護(hù)士”和獲獎?wù)哳C發(fā)紀(jì)獎品及獎狀。
節(jié)目評選辦法。
2、由主持人現(xiàn)場公布各節(jié)目票數(shù)，記錄員登記按照結(jié)果當(dāng)場評出獲獎?wù)?。
3、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎：1個(gè)。
二等獎：2個(gè)。
三等獎：3個(gè)。
同時(shí)設(shè)置“仁和醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士”獎項(xiàng)1名。
4、獎品設(shè)置。
優(yōu)秀護(hù)士：
一等獎：
二等獎：
三等獎：
創(chuàng)意護(hù)士節(jié)的策劃書篇十八
為弘揚(yáng)國際護(hù)理先驅(qū)南丁格爾救死扶傷，實(shí)行人道主義精神，進(jìn)一步提高護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)，提升護(hù)士業(yè)務(wù)技能，更好地落實(shí)以“病人為中心”的服務(wù)宗旨。
二、主辦單位。
縣衛(wèi)生局。
三、參賽人員。
縣醫(yī)院、中醫(yī)院、保健院從事護(hù)理工作人員。
四、參賽形式及辦法。
參賽形式：縣直醫(yī)療單位每個(gè)單位為一個(gè)賽區(qū)。
參賽辦法：首先各賽區(qū)進(jìn)行選拔賽，獲得前十名的選手參加決賽(縣醫(yī)院前15名)。參加決賽的人員按照衛(wèi)生局制定的比賽項(xiàng)目和評分標(biāo)準(zhǔn)由評委進(jìn)行打分。
五、表彰。
因各參賽單位人數(shù)不同，經(jīng)局研究決定衛(wèi)生局表彰各單位決出的第一名為一等獎，第二名為二等獎，第三名為三等獎，參加決賽的其它人員為紀(jì)念獎。(注：縣醫(yī)院決出第一名1人，第二名3人，第三名5人;中醫(yī)院決出第一名1人，第二名2人，第三名3人;保健院分別決出第一、二、三名各1人)。
六、比賽時(shí)間安排及地點(diǎn)。
時(shí)間：縣醫(yī)院：20xx年5月10日下午2：00地點(diǎn)縣醫(yī)院。
中醫(yī)院：20xx年5月9日下午2：00地點(diǎn)中醫(yī)院。
保健院：20xx年5月11日下午2：00地點(diǎn)保健院。
七、其它。
1、未盡事宜，另行通知。
2、本方案解釋權(quán)歸縣衛(wèi)生局工會。
附：評委名單。
縣衛(wèi)生局。
為了隆重紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)，進(jìn)一步推動我院精神文明建設(shè)，促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展，弘揚(yáng)南丁格爾精神，展示我院護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激勵(lì)全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)，在實(shí)現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過程中發(fā)揮更大的作用。經(jīng)研究決定，在全院范圍內(nèi)開展紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)系列活動，具體方案制定如下：
一、活動目的。
為紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰獎勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和精神文明建設(shè)，不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
二、活動主題。
以人為本，細(xì)節(jié)服務(wù)，深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護(hù)。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組。
成立紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長：牛喜英。
副組長：曾萍林源(常務(wù))。
成員：郭其靜、王曉燕、王麗萍、李曉初、聶靜、陳旦旦。
四、活動內(nèi)容。
(一)評選“優(yōu)秀護(hù)士”活動;。
(二)爭創(chuàng)“星級護(hù)士站”活動;。
(三)開展護(hù)理崗位技能操作大練兵暨護(hù)理技能操作比賽;。
(四)召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。
五、時(shí)間安排。
(一)4月27日前完成“優(yōu)秀護(hù)士”和“星級護(hù)士站”的評選工作;。
(二)4月30日前完成護(hù)理技能操作比賽;。
(三)5月9日下午召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。
六、評選條件。
(一)“優(yōu)秀護(hù)士”評選條件。
1.本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作一年以上的護(hù)理人員;。
2.熱愛護(hù)理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn);。
3.具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)現(xiàn)象;。
5.熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理知識，護(hù)理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績顯著;。
6.近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯(cuò)事故。
(二)“星級護(hù)士站”評選條件。
1.護(hù)士站環(huán)境優(yōu)美，布局合理，物品擺放規(guī)范;。
3.團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神好，醫(yī)護(hù)關(guān)系融洽，患者投訴少。
七、評選辦法和要求。
(一)各科室(護(hù)理單元)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質(zhì)量，原則上每個(gè)科室(護(hù)理單元)限推薦“優(yōu)秀護(hù)士”候選人一名;社區(qū)體檢部可參照一個(gè)護(hù)理單元推薦。
(二)申報(bào)“星級護(hù)士站”的集體，按要求填寫申報(bào)表，并附1000字以內(nèi)的事跡介紹，于4月24日前報(bào)護(hù)理部，逾期視為自動放棄。
(三)醫(yī)院紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組按推薦名單和申報(bào)材料評出“優(yōu)秀護(hù)士”6名和“星級護(hù)士站”2個(gè)。
(四)護(hù)理技能操作比賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織，每個(gè)護(hù)理單元推薦1名代表參加比賽，按成績產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名。
一、指導(dǎo)思想。
充分表達(dá)護(hù)士對改善醫(yī)療服務(wù)和創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的貢獻(xiàn)，彰顯護(hù)士“珍愛生命、崇尚科學(xué)、樂于奉獻(xiàn)、救死扶傷”的專業(yè)精神，優(yōu)化護(hù)士社會形象，傳播我省醫(yī)療服務(wù)體系改革和發(fā)展的正能量，維護(hù)患者療效、安全的核心利益，營造改善患者就醫(yī)感受、尊重醫(yī)務(wù)人員行醫(yī)感受的良好社會環(huán)境。
二、活動主題。
感動天使，講述你身邊的故事。
三、活動內(nèi)容。
(一)微攝影。以隨手拍、抓拍的形式，提交的作品可以是一張或多張照片，表達(dá)一個(gè)主題，展示一個(gè)情景，講訴一個(gè)故事，配文字說明。作品可以采用高像素手機(jī)或相機(jī)拍攝，不得用電腦技術(shù)做合成、添加、刪除、大幅度改變色彩等技術(shù)處理，像素不得低于400萬，格式為jpg，大小要大于1m。
(二)微電影。作品總時(shí)長不超過15分鐘，必須為原創(chuàng)作品，語言應(yīng)以普通話為主，如為方言需配中文字幕。微電影作品所有演員應(yīng)由本單位在職或退休人員出演，格式可為mp4、mov、mpg、wmv、avid等，分辨率可為1280*720或720×576。
(三)微演講。全省各醫(yī)療衛(wèi)生和計(jì)生單位可圍繞本次活動的指導(dǎo)思想和主題，舉辦多種形式的護(hù)士節(jié)演講活動。各地市衛(wèi)生計(jì)生行政部門推薦五部優(yōu)秀演講作品，錄制成視頻，發(fā)送到廣東醫(yī)療微信平臺。演講作品時(shí)間不超過6分鐘，視頻格式和分辨率的要求請參照微電影和微視頻。
四、活動范圍。
全省各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和計(jì)生機(jī)構(gòu)。
五、活動時(shí)間。
20xx年3-5月。
六、活動安排。
(一)投稿。所有作品可以個(gè)人或單位的名義在“廣東醫(yī)療”微信平臺上(見附件2)。參加過省內(nèi)各類微電影比賽、反映護(hù)士工作或和諧醫(yī)患關(guān)系的作品可作為改善醫(yī)療服務(wù)的宣傳作品也可作為本次活動的參評作品，直接發(fā)至“廣東微信”平臺。所有參賽作品請務(wù)必注明作者姓名、單位及聯(lián)系方式。所有作品的截稿時(shí)間為4月28日。
(三)網(wǎng)絡(luò)投票。5月1-8日，入圍作品將在“廣東醫(yī)療”微信平臺進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票。
(四)復(fù)評。5月9-10日，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)投票結(jié)果和專家評審結(jié)果，確定獲獎作品，并在“廣東醫(yī)療”公眾微信平臺進(jìn)行公示。最終的獲獎作品頒發(fā)獲獎證書，同時(shí)作為20xx年全省5?12護(hù)士節(jié)的宣傳作品投放各網(wǎng)絡(luò)和平面媒體。
七、活動要求。
(一)激勵(lì)護(hù)士愛崗敬業(yè)。全省各級各類醫(yī)療衛(wèi)生單位的護(hù)士要熱愛本職工作，培養(yǎng)高尚情操，要以患者的核心利益構(gòu)建護(hù)理的價(jià)值觀，遵循“貼近臨床、貼近病人、貼近社會”的原則，讓群眾感受到醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和護(hù)理專業(yè)發(fā)展的成果，讓社會看到護(hù)理的科學(xué)、專業(yè)，讓每一個(gè)護(hù)士都成為護(hù)理專業(yè)發(fā)展的代言人。
(二)維護(hù)并樹立護(hù)士的社會形象。護(hù)士是醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的重要力量。護(hù)士的社會形象關(guān)系護(hù)士的自我認(rèn)知和角色認(rèn)同，關(guān)系到護(hù)理核心價(jià)值觀的表達(dá)和護(hù)理工作質(zhì)量，關(guān)系到護(hù)士在醫(yī)療體系和社會的地位。各地各醫(yī)療衛(wèi)生單位要以5?12國際護(hù)士節(jié)為契機(jī)，宣傳護(hù)理工作的科學(xué)和專業(yè)，要多角度、深層次展現(xiàn)護(hù)理工作的新成績、新面貌、新常態(tài)，宣傳護(hù)士在提升治療成效、確?；颊甙踩?、控制成本效益、維護(hù)醫(yī)療誠信、改善患者就醫(yī)感受的貢獻(xiàn)，在全社會營造尊重護(hù)士、愛護(hù)護(hù)士的濃厚氛圍。
(三)重視5?12國際護(hù)士節(jié)宣傳工作。各地級以上市衛(wèi)生計(jì)生行政部門和各級各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)要認(rèn)真組織，精心策劃，周密部署，圍繞改善醫(yī)療服務(wù)的目標(biāo)和指導(dǎo)思想，以護(hù)士日常工作學(xué)習(xí)生活為題材，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)和自媒體的作用，做好行業(yè)正面宣傳。要本著節(jié)儉和簡約的宗旨，征集各類微電影(微視頻)、微攝影和微演講，滴水見太陽，細(xì)微見真情，平凡見偉大，用小成本、小制作發(fā)揮大的社會效應(yīng)，展示護(hù)士才華，表達(dá)護(hù)士情懷。
創(chuàng)意護(hù)士節(jié)的策劃書篇十九
為了隆重紀(jì)念20xx年“5·12”國際護(hù)士節(jié)，進(jìn)一步推動我院精神文明建設(shè)，促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展，弘揚(yáng)南丁格爾精神，展示我院護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激勵(lì)全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)，在實(shí)現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過程中發(fā)揮更大的作用。經(jīng)研究決定，在全院范圍內(nèi)開展紀(jì)念“5·12”國際護(hù)士節(jié)系列活動，具體方案制定如下：
為紀(jì)念“5·12”國際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰獎勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和精神文明建設(shè)，不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
以人為本，細(xì)節(jié)服務(wù)，深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護(hù)。
成立紀(jì)念“5·12”國際護(hù)士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長：
副組長：（常務(wù)）。
成員：
（一）評選“優(yōu)秀護(hù)士”活動；
（二）爭創(chuàng)“星級護(hù)士站”活動；
（三）開展護(hù)理崗位技能操作大練兵暨護(hù)理技能操作比賽；
（四）召開紀(jì)念5。12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。
（一）4月27日前完成“優(yōu)秀護(hù)士”和“星級護(hù)士站”的評選工作；
（二）4月30日前完成護(hù)理技能操作比賽；
（三）5月9日下午召開紀(jì)念5·12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。
（一）“優(yōu)秀護(hù)士”評選條件。
1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作一年以上的護(hù)理人員；
2、熱愛護(hù)理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)；
3、具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)現(xiàn)象；
5、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理知識，護(hù)理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績顯著；
6、近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯(cuò)事故。
（二）“星級護(hù)士站”評選條件。
1、護(hù)士站環(huán)境優(yōu)美，布局合理，物品擺放規(guī)范；
3、團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神好，醫(yī)護(hù)關(guān)系融洽，患者投訴少。
（一）各科室（護(hù)理單元）按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質(zhì)量，原則上每個(gè)科室（護(hù)理單元）限推薦“優(yōu)秀護(hù)士”候選人一名；社區(qū)體檢部可參照一個(gè)護(hù)理單元推薦。
（二）申報(bào)“星級護(hù)士站”的集體，按要求填寫申報(bào)表，并附1000字以內(nèi)的事跡介紹，于4月24日前報(bào)護(hù)理部，逾期視為自動放棄。
（三）醫(yī)院紀(jì)念“5·12”國際護(hù)士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組按推薦名單和申報(bào)材料評出“優(yōu)秀護(hù)士”6名和“星級護(hù)士站”2個(gè)。
（四）護(hù)理技能操作比賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織，每個(gè)護(hù)理單元推薦1名代表參加比賽，按成績產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名。
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