社會(huì)人際關(guān)系是指?jìng)€(gè)體與他人之間在社會(huì)關(guān)系中的相互關(guān)系。注意總結(jié)的時(shí)效性，及時(shí)做出總結(jié)以保持準(zhǔn)確性。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考。
快樂(lè)的六一六一感想篇一
彩帶迎風(fēng)飄飛，彩球熠熠生輝，披上節(jié)日盛裝的河壩子中心幼兒園婀娜多姿，她展開臂膀迎接著過(guò)節(jié)日的快樂(lè)寶貝。
沒(méi)有重要領(lǐng)導(dǎo)的到場(chǎng)，沒(méi)有電視臺(tái)的攝像，但節(jié)日的快樂(lè)依然在每個(gè)人的心間綻放。
20xx年5月30日，觀看了中心幼兒園的大型親子活動(dòng)，讓我真的沒(méi)有想到活動(dòng)是如此的多彩如此的不同凡響。
慶祝六一的親子游戲活動(dòng)，在一個(gè)月前的工作安排中布置過(guò)，之后的活動(dòng)設(shè)計(jì)，程序運(yùn)作、家長(zhǎng)和學(xué)生方面的.活動(dòng)籌備，包括整個(gè)場(chǎng)景的布置安排，實(shí)話說(shuō)我知道的太少，我慶幸，我沒(méi)有錯(cuò)失觀看這次活動(dòng)的機(jī)會(huì)，要不然真的會(huì)留下十足的遺憾。
整個(gè)活動(dòng)主要是由十二個(gè)幼兒教師利用工作的間隙設(shè)計(jì)和籌劃的，也許方案是經(jīng)過(guò)數(shù)次的移稿，也許活動(dòng)的細(xì)節(jié)也經(jīng)過(guò)激烈的論辯，也許這個(gè)活動(dòng)曾讓人夜深無(wú)眠。
這次親子活動(dòng)，包括幼兒和家長(zhǎng)在內(nèi)有近六百人參加，也算得上有些規(guī)模。活動(dòng)時(shí)，在幼兒教師的組織帶領(lǐng)下，和著有節(jié)奏的音樂(lè)，家長(zhǎng)和幼兒之間通過(guò)拉拉手、頂頂頭、抱一抱、摸一摸、親一親等親和的動(dòng)作，讓濃濃的親情在整個(gè)操場(chǎng)上飄蕩，讓愛(ài)的情感在整個(gè)操場(chǎng)上輕輕流淌。
就在這一刻，通過(guò)這一系列簡(jiǎn)單而又富愛(ài)意的動(dòng)作，讓家長(zhǎng)們平時(shí)所有操心與煩瑣全化成了至純的親情。生活再艱苦，工作再勞累，為了眼前的孩子，哪個(gè)家長(zhǎng)不都是一百個(gè)的心甘情愿？孩子們用稚嫩的小手，為坐在地上的父母揉一揉腿，捶一捶肩，對(duì)每一個(gè)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這真的是世界上最美的享受，這是具有魔力的小手，為家長(zhǎng)解去生活煩惱，為家庭增添愛(ài)的力量。也許大人們平時(shí)的事務(wù)太多太累，但在這一個(gè)時(shí)刻，所有的其他都為孩子們的節(jié)日讓路。孩子們樂(lè)了，大人們也笑了，看到自己的孩子從軟軟的布面爬過(guò)，每個(gè)家長(zhǎng)的臉上都寫滿了喜悅，那份親情的甜蜜也滲進(jìn)了每個(gè)人的心底，孩子健康孩子快樂(lè)真的是家中最動(dòng)人的風(fēng)景。為了給孩子們節(jié)日的歡樂(lè)，老師們自己排練的激情舞表演博得熱烈的掌聲，也為了讓這次活動(dòng)具有特別的氣氛，老師們自己動(dòng)手剪字貼字布置背景，搬桌子鋪地毯搭臺(tái)子，掛氣球拉彩旗制班牌……讓有近六百人參與的親子活動(dòng)秩序井然，讓親情把節(jié)日的快樂(lè)點(diǎn)燃，孩子們的老師辛苦了。
孩子們是幸福的，因?yàn)橛羞@樣啟蒙老師。
我也是幸運(yùn)的，因?yàn)橛羞@樣的同事。
兒童節(jié)來(lái)了，祝小朋友節(jié)日快樂(lè)，看到此文字的大孩子也別忘了笑一笑。
快樂(lè)的六一六一感想篇二
可惡的人販子，你們難道沒(méi)有孩子，沒(méi)有父母嗎？你們的良心到哪兒去了，你們有沒(méi)有想過(guò)孩子父母的感受，真沒(méi)想到這世上還有這樣的人。最近幾天電視里在播出有關(guān)拐兒童的新聞，大多數(shù)被逼去要錢，有的甚至被販賣到了西藏。
老師教我們要憑著良心做事，可是，人販子的良心到哪兒去了？今天是兒童日，我在此呼吁大家關(guān)注拐兒童這個(gè)群體，留心身邊在街上乞討的孩子，如果在大街上看到可憐的乞討小孩盡量給他們拍個(gè)正面的照片，傳到網(wǎng)上來(lái)，也許那一身臟兮兮的乞兒就是我們班主任可憐的孩子啊!我希望各位媽媽一定要看好自己的寶寶，提高警惕，別讓人販子有機(jī)可乘。
快樂(lè)的六一六一感想篇三
5月27日，我和媽媽來(lái)到越秀公園參加學(xué)校組織的“六一”親子定向活動(dòng)。
剛進(jìn)入公園，我們立刻就去看地圖，看完之后，確定了北秀歌舞臺(tái)的位置，就向我們的第一站走去。很快我們就找到了北秀歌舞臺(tái)。我們?cè)谀怯^看了同學(xué)的表演和硬筆書法的展覽。第一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束了，我和媽媽往鎮(zhèn)海樓的方向走去，因?yàn)橐宦飞嫌性S多路標(biāo)，才讓我們沒(méi)有迷路?？墒且宦范际巧掀拢依鄣拇蠛沽芾?，好不容易找到鎮(zhèn)海樓，然后蓋了章。我們又去找五羊石像。這次好多了，通過(guò)路標(biāo)，不一會(huì)，我們就結(jié)束了這次活動(dòng)?；氐郊?，我已經(jīng)很累了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了：無(wú)論這件事有多難，我們都要做好。如果要做好，就要認(rèn)真，無(wú)論你多累。在任何時(shí)候，都要學(xué)會(huì)看路標(biāo)。要有做好一件事，就像找一個(gè)地方一樣，我們需要有的是——目標(biāo)！
快樂(lè)的六一六一感想篇四
六一節(jié)終于來(lái)了！同學(xué)們懷著愉快的心情來(lái)到了學(xué)校，說(shuō)說(shuō)笑笑開心極了。同學(xué)們與唐老師同心協(xié)力地把教室裝扮的漂漂亮亮。黑板報(bào)也煥然一新。
在班隊(duì)課上，同學(xué)們表演了幾個(gè)小品，把大家逗得前合后仰。表演小品的幾個(gè)同學(xué)還發(fā)了獎(jiǎng)品呢。我們班還來(lái)了位特殊的小客人。她是教信息技術(shù)陳老師的女兒，很乖巧的。接著，我們做游戲。同學(xué)們踴躍參加，不參加的同學(xué)在旁邊看。
坐的好的同學(xué)還會(huì)發(fā)些獎(jiǎng)品呢。教室變成了一片歡樂(lè)的海洋，大家歡呼跳躍著，好不高興。其他班級(jí)是不是同我們一樣的快樂(lè)無(wú)限呢？活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，同學(xué)們拿出了前一天晚上買好的零食享用，一袋一袋的，各不相同。有大家愛(ài)吃的巧克力、薯片、蜜餞、棒棒糖……各式各樣的，準(zhǔn)備的好充分呀！零食太多，恐怕中飯都不用吃了。陸彥其同學(xué)還在大家吃得津津有味時(shí)表演唱歌。
快樂(lè)的時(shí)間是那么短暫，放學(xué)的時(shí)間到了。最后老師讓我們班的健美操演員們?yōu)榇蠹冶硌?。我看?jiàn)有幾位男生目不轉(zhuǎn)睛，津津有味的看著。表演結(jié)束，大家整理好書桌，背好裝的鼓鼓囊囊的包包，里面可是有發(fā)的各種各樣的零食。我想回家同爸爸媽媽一同分享美食和快樂(lè)。
快樂(lè)的六一六一感想篇五
20**年6月1日，我參加了兒子幼兒園組織的親子表演。這是我和兒子第一次一起登臺(tái)表演，很緊張!其實(shí)在一個(gè)月以前，老師就發(fā)了參加演出的單子給我們了，可一直都決定不了要表演什么節(jié)目。因?yàn)樽约阂矝](méi)有上臺(tái)表演的經(jīng)驗(yàn)，這次又是兒子幼兒園組織的，其實(shí)是很重視的，但因?yàn)楹芫o張，所以有想過(guò)要退縮!后來(lái)向老師提起，老師說(shuō)一定要參加的，所以也就決定再緊張也要搏一次了。
可是，報(bào)給老師的那個(gè)節(jié)目，到最后因?yàn)楦柙~太多，兒子記不了，所以演不下去了，怎么辦呢?只有換簡(jiǎn)單一點(diǎn)的了。
在之前，我一直以為表演是在各自的班級(jí)里表演的，但到后來(lái)才知道，是整個(gè)年級(jí)的幼兒和幼兒家長(zhǎng)一起去禮堂參加的，而且表演也不是全部的小朋友一起，而是一個(gè)班級(jí)只有幾個(gè)。這下，我就更緊張了。一直都覺(jué)得自己準(zhǔn)備的不充分，這下就更覺(jué)得自己準(zhǔn)備的不夠了。能怎么辦，只能加油努力了!在臺(tái)上表演的時(shí)候，我倒覺(jué)得兒子的表現(xiàn)比我好多了，因?yàn)槲覍?shí)在是太緊張了。下了臺(tái)問(wèn)兒子緊張嗎，他說(shuō)：媽媽，我一點(diǎn)都不緊張!聽了這話，我倒覺(jué)得挺高興的，心想，兒子以后應(yīng)該會(huì)比我膽子大吧!
在大家的.開心和快樂(lè)中結(jié)束了幼兒園舉辦的六一親子活動(dòng)，唯一覺(jué)得不足的就是自己沒(méi)有好好準(zhǔn)備表演的節(jié)目，覺(jué)得為孩子的工作做得還不夠好，讓他沒(méi)有更好的發(fā)揮自己!不過(guò)我想這次就當(dāng)是積累經(jīng)驗(yàn)吧，如果下次還有機(jī)會(huì)，一定要充分準(zhǔn)備，好好發(fā)揮的!加油，加油!!!!!!!!
以上是我班一為家長(zhǎng)對(duì)于活動(dòng)的感想，六一活動(dòng)雖然已經(jīng)過(guò)去一周多，但家長(zhǎng)們都不忘把活動(dòng)時(shí)的感受寫了下來(lái)，這真是一種感動(dòng)。的確一個(gè)活動(dòng)成功的舉辦離不開老師的辛勤付出，更加離不開家長(zhǎng)的支持。通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子的距離拉的更近了，而且還進(jìn)一步提升了家長(zhǎng)和孩子的默契度。更使得我們老師認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)的力量是無(wú)限的，家長(zhǎng)們非常積極的配合我們的工作，使活動(dòng)增添了更多亮麗的色彩。我想有了這一次的經(jīng)驗(yàn)，等到大班的時(shí)候我們一定會(huì)辦的更出色。
快樂(lè)的六一六一感想篇六
“送你離開千里之外，你是否還在……”“現(xiàn)在是北京時(shí)間20_年6月1日7點(diǎn)鐘?！蔽倚褋?lái)之后，一邊關(guān)掉音樂(lè)鬧鐘和整點(diǎn)報(bào)時(shí)開關(guān)，一邊說(shuō)道：“忘記了，今天是兒童節(jié)?！蔽壹泵λ⒀馈⑾茨?，拿起一顆三明治味的壓縮丸和書包壓縮球，穿上太陽(yáng)能板急速滑輪鞋，往學(xué)?；?。
到了學(xué)校大門，進(jìn)班級(jí)教室，把書包變回了原樣，發(fā)現(xiàn)電子教材錄像忘帶了，就不慌不忙地開啟時(shí)空轉(zhuǎn)換系統(tǒng)，把家里的電子教材錄像轉(zhuǎn)換到書包里。今天是六一兒童節(jié)，所以學(xué)校送我們很多學(xué)習(xí)用品，還讓我們觀看了立體電影。
上體育課了，我走出了教室，看見(jiàn)學(xué)校外有一層半圓形的太陽(yáng)能源吸收板。地上立著五根立柱，立柱上面頂著的就是我們的空中操場(chǎng)。
放學(xué)了，我們走出學(xué)?；丶伊?，突然下起了大雨，我便開啟衣服上的防雨系統(tǒng)，戴上帽子，帽子上有一個(gè)空心管，雨水就從這個(gè)空心管里流下來(lái)了，流到一個(gè)地方儲(chǔ)存起來(lái)。
晚上，爸爸媽媽給我買六一節(jié)禮物，買了“蜘蛛俠”飛車當(dāng)禮物。它的能源源于太陽(yáng)能，可以在陸地、海中、空中行駛。在不用的時(shí)候，它可以變成一只蜘蛛。
今年的六一節(jié)，我覺(jué)得很快樂(lè)，得到了“蜘蛛俠”飛車和很多學(xué)習(xí)用品，還看了立體電影。
早晨，我們欣賞節(jié)目表演。表演開始開始了，同學(xué)們歡呼雀躍。隨著音樂(lè)的伴隨，主持人走上臺(tái)，用開心的聲音說(shuō)：“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家早上好。在這驕陽(yáng)似火的日子里，我們迎來(lái)了孩子的節(jié)日—“六一”兒童節(jié)……下面讓我們欣賞由金小合唱團(tuán)帶來(lái)的大合唱《翅膀》《美麗的太陽(yáng)花》。我期盼的最后一個(gè)節(jié)目終于到來(lái)了，我終于要上臺(tái)表演了。最后一個(gè)節(jié)目是我們戲曲團(tuán)表演《天上掉下個(gè)林妹妹》《我家有個(gè)小九妹》《金玉良緣》。在節(jié)目的末尾，蔡老師還上來(lái)講話了：“親愛(ài)的同學(xué)們，后天就是六一兒童節(jié)了，首先，在這里，我祝全校同學(xué)節(jié)日快樂(lè)，老師身體健康，合家幸福……今天還要開展“包粽子”比賽歡迎大家的參與，謝謝大家?！?/p>
下午，班級(jí)還開展了六一聯(lián)歡會(huì)。我們班的游戲規(guī)則是：玩擊鼓傳花，傳到誰(shuí)誰(shuí)就來(lái)表演節(jié)目還可以選幾個(gè)人和你一起表演(最多兩個(gè))。“咚咚咚”，老師的一陣陣鼓響，迎來(lái)了游戲的開始。大家開始傳了，第一次，有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)被傳到，就向老師反映，結(jié)果，老師就宣布這局不算，我們只好重來(lái)。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，學(xué)校發(fā)來(lái)通知，說(shuō)要去參加“包粽子”比賽了。于是，我懷著快樂(lè)又緊張的心情和老師一起食堂包粽子了。來(lái)到食堂，只見(jiàn)那里人山人海，我們各包了一只，給校長(zhǎng)看了以后，他給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀。
這一天我過(guò)得非常開心，希望明年的六一更是別出心裁。
快樂(lè)的六一六一感想篇七
雖然天公不作美，那天下起了大雨，但絲毫沒(méi)有減淡孩子和家長(zhǎng)們的熱情，活動(dòng)照常舉行。一直因?yàn)楣ぷ髅看稳毕H子活動(dòng)的我也積極前去參加。等我和女兒感到侗文化城時(shí)，第一個(gè)活動(dòng)即將開始，是三個(gè)班小朋友的集體器械操表演。音樂(lè)響起，孩子們歡樂(lè)地起舞，各個(gè)都很認(rèn)真，“嗨嗨”聲特別洪亮。接下來(lái)舉行了班級(jí)男家長(zhǎng)拔河對(duì)抗賽。只見(jiàn)家長(zhǎng)們?cè)趫?chǎng)上使勁地拔，孩子們使勁地在下面鼓勁，場(chǎng)面非常熱鬧。由于大七班家長(zhǎng)所在的場(chǎng)地較濕滑，第一回合輸了，大七班的小朋友好不遺憾，熱別是陳瑩小朋友傷心的直落淚。我看在眼里，喜在心里，不由感嘆：是什么讓孩子們有如此強(qiáng)的集體榮譽(yù)感?他們亮閃閃的眼睛里分明寫著：我們不能輸!
拔河后，接連舉行了“燈籠蹲”、“擊鼓傳花”和“手工制作”活動(dòng)，是孩子們和家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲。各個(gè)班的小朋友和家長(zhǎng)都不甘落后，非常積極地參加活動(dòng)。侗文化城笑聲一陣陣，歡呼聲此起彼伏，快樂(lè)的氣氛始終傳遞，儼然就是歡樂(lè)的海洋，開心的世界?？吹胶⒆觽兣d致勃勃的做著老師們精心準(zhǔn)備的游戲，看到孩子們一張張興奮、自信的笑臉，我們深刻感受到了他們的幸福、快樂(lè)，同時(shí)也被他們感動(dòng)著。我也真切的感受到了幼兒園老師的辛苦和他們從心底為孩子著想的心情。
快樂(lè)是無(wú)限的，而時(shí)間是有限的，半天的親子活動(dòng)在歡快的氣氛中很快落下了帷幕，讓我們感到意猶未盡。在回來(lái)的路上，我感慨萬(wàn)千，對(duì)組織活動(dòng)的老師的感激之情難以言表：為了給孩子們一個(gè)快樂(lè)而又有意義的六一，他們真是用心良苦啊。他們真是讓孩子開心、家長(zhǎng)放心的好老師。
最后，我代表所有的家長(zhǎng)衷心感謝老師們給我們帶來(lái)這么快樂(lè)難忘的一天!愿我的女兒，也愿所有的小朋友健康、快樂(lè)。并祝愿鶴城區(qū)所有的老師身體健康，生活幸福!鶴城區(qū)幼兒園的教育事業(yè)蒸蒸日上、明天更美好!
快樂(lè)的六一六一感想篇八
今天是六一兒童節(jié)，我收到了許多禮物，有小姨給我買的新涼鞋、媽媽燒的一桌可口飯菜、和親人們紛紛的祝福，但我卻高興不起來(lái)。
因?yàn)樽罱欢螘r(shí)間，四川汶川發(fā)生了8．0級(jí)地震，在這次特大災(zāi)害中喪失了許多無(wú)辜的生命，許多高大建筑物倒塌，最令人寒心的是那些人們，他們有些已經(jīng)永遠(yuǎn)的沉睡，有些沒(méi)有了家，有些沒(méi)有了爸爸媽媽，有些失去了有用的手和腳……，最令我傷心難過(guò)是那些與我同齡的孩子，本來(lái)他們可以像我一樣度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)，可地震把這一切都?xì)Я?，有些孩子正在醫(yī)院里度過(guò)這個(gè)令人心酸的兒童節(jié)，而有些孩子根本都不能度過(guò)這個(gè)節(jié)日?。∠肫疬@些，我忍不住掉眼淚！想起這些，我覺(jué)得和他們相比，我好幸福，我有溫暖的家，我有親愛(ài)的爸爸媽媽，雖然我們受到余震的影響，家里不能住，我們就住在自己搭建的帳篷里，但有爸爸媽媽在我身邊照顧我，即使余震再大我也不怕。
我希望，我期盼，災(zāi)區(qū)的小朋友們經(jīng)過(guò)這次磨難之后，能在叔叔阿姨們的關(guān)心、呵護(hù)下，在老師的教導(dǎo)、愛(ài)護(hù)下，在同學(xué)們的幫助下，能夠撫平心靈的創(chuàng)傷，快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，在明年的今天能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
快樂(lè)的六一六一感想篇九
今天，我?guī)е职趾蛬寢屢黄鹑⒓恿恕肮矆A中國(guó)夢(mèng)，慶祝六一”活動(dòng)。
因?yàn)槲液桶职謰寢尪疾皇煜ぴ叫愎珗@，所以早早就來(lái)到了越秀公園，經(jīng)過(guò)一番尋找，我們終于找到了我們的第一站：北秀歌舞臺(tái)。當(dāng)時(shí)，我們看見(jiàn)了同學(xué)們?cè)谛量嗟牟逝耪?，我不禁想起了他們以前在舞臺(tái)上精彩演講時(shí)的情景，沒(méi)想到在這精彩的背后，竟有如此艱辛地彩排，真是“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功！”緊接著，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到了，表演也開始了，我們個(gè)個(gè)拍手叫好，其中，我印象最深的是：五年五班那位大姐姐表演的“小樹的夢(mèng)”這個(gè)節(jié)目，他充分講了這棵小樹的夢(mèng)，以及環(huán)保意識(shí)，還有好聽的歌聲伴隨著我們看這個(gè)節(jié)目！表演過(guò)后，我們四年十班集體照了好幾張相呢！
我們現(xiàn)在要去執(zhí)行老師發(fā)下來(lái)的任務(wù)了！我們先去鎮(zhèn)海樓，可找不到方向在哪，請(qǐng)問(wèn)了好多志愿者阿姨，才知道，好不容易到了鎮(zhèn)海樓，蓋完印章，就立刻要出發(fā)去五羊石像了，經(jīng)過(guò)一番幸苦的尋找，終于，我和爸爸媽媽來(lái)到了五羊石像這，那時(shí)，我和爸爸媽媽已叫苦連連，大汗淋漓，腰酸背痛！
這次的活動(dòng)不僅使我知道了要不怕困難，勇往直前，還是我明白了要團(tuán)結(jié)友愛(ài)！正所謂“一分耕耘自有一分收獲”我們都要記住這一番話！
快樂(lè)的六一六一感想篇十
下午兩點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，游戲節(jié)目五花八門，什么“大腳板”、“滾鐵環(huán)”、“袋袋相傳”……我和婷婷組成一組先去丟毽子，只見(jiàn)兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍猶如兩條蜿蜒的長(zhǎng)龍。笑聲、喝彩聲、加油聲混成一片，譜成一曲有節(jié)奏，旋律優(yōu)美的交響曲。游戲開始了，我自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)接，婷婷來(lái)扔?！币婚_始，我們倆配合得很默契，四個(gè)全中，本來(lái)最后一個(gè)毽子也要乖乖地進(jìn)它的“搖籃”，可他卻頑皮地跳了出去。我們最后的成績(jī)是五進(jìn)四，我們獲得了四個(gè)果凍。
接下來(lái)我們?nèi)ネ嫫古仪?，?guī)則是：只要把球平安地運(yùn)送回來(lái)就成功。我們急沖沖地趕著去排隊(duì)，終于到婷婷了，跟她對(duì)決的是一年級(jí)的小朋友，“開始。”老師說(shuō)。接著兩位都開始走了，婷婷一開始運(yùn)得很穩(wěn)，轉(zhuǎn)個(gè)圈時(shí)球就掉下來(lái)了，最后一年級(jí)小朋友贏了。到我了，也是和一二年級(jí)的小朋友比賽。我一開始也是很穩(wěn)，但是最后掉了，后面六年級(jí)的大哥哥大姐姐們也接二連三的失敗，我長(zhǎng)嘆了一口氣：“誒——，真是長(zhǎng)江后浪推前浪??！”
我們參與了很多活動(dòng)，有搶凳子，袋袋平安，打陀螺……這是我們?cè)谀感＿^(guò)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，我們非常開心！
快樂(lè)的六一六一感想篇十一
星期三下午，我們小學(xué)部舉辦了“歡慶六一，情系青川小朋友”的活動(dòng)。
首先是表演活動(dòng)，先是101班的大合唱表演，接著是精彩的跳繩表演，最后是我們401班和501班的大合唱表演，大家都表現(xiàn)出自己最美好的一面，迎來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲。
然后是義買和義賣的商貿(mào)城活動(dòng)，大家都在自己的攤位上招攬生意。我是二手市場(chǎng)的一位售貨員，我們賣的是二手書，本來(lái)價(jià)格是二元一本，看看沒(méi)人來(lái)買，只能降價(jià)到一元一本了，這次終于有一個(gè)一年級(jí)的小朋友過(guò)來(lái)買了，然后就沒(méi)人來(lái)買了，我都焦急得很。突然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一個(gè)聲音：“大優(yōu)惠，一元一本，買五送一，快來(lái)買啊！”我和另外幾個(gè)賣書的同學(xué)商量了這件事，大家都同意也用這種吸引顧客的方法。我們就一起喊：“走過(guò)路過(guò)，可千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，一元一本，買三送一，買四送二，買六送三，買八送五，買十送七！”聽到這個(gè)吆喝聲，有四個(gè)小朋友不約而同地來(lái)到我們的攤位前，可只有三個(gè)小朋友買了書，但我們心里別提多高興了。過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了一個(gè)小朋友，他也買了一本。又過(guò)了幾分鐘，收攤時(shí)間到了，我們把書收了起來(lái)，抬回了教室。雖然這次只買了六本書，但是我們已經(jīng)盡力了。同時(shí)，我們也去別的地方買了一些二手物品和食品。通過(guò)這次商貿(mào)城活動(dòng)，表達(dá)了我們杭州小朋友對(duì)青川小朋友的一種關(guān)愛(ài)，所以大家干得特別起勁。
雖然這個(gè)六一節(jié)過(guò)得和以前都不一樣，，但是大家都非?？鞓?lè)開心。每位同學(xué)都滿載而歸，還把自己賣了的錢全部捐給了青川小朋友，真是兩全其美??！這樣就也能讓青川小朋友過(guò)一個(gè)開開心心的六一兒童節(jié)！
王灝東。
快樂(lè)的六一六一感想篇十二
今天是我們的節(jié)日“六一兒童節(jié)”，于是我們小組舉行一次戶外活動(dòng)，來(lái)到了同安的一個(gè)農(nóng)家樂(lè)，來(lái)歡慶這個(gè)節(jié)日。
在那里我們體驗(yàn)了許多項(xiàng)目。赤腳游閩南小漓江，雙人自行車，獨(dú)輪手推車，犁田，泥塑，齊心協(xié)力，攀爬網(wǎng)等，其中最讓我最有收獲的是了解了閩南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的“布袋戲”。
這個(gè)景點(diǎn)是由臺(tái)灣的張老師介紹的，我們分別了解到了傀儡戲中的四個(gè)分支，他們分別是皮影戲，提線木偶，掌中木偶和杖頭木偶。
皮影戲，又稱“影子戲”或“燈影戲”，是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影以表演故事的民間戲劇。表演時(shí)，藝人們?cè)诎咨徊己竺妫贿叢倏v影人，一邊用當(dāng)?shù)亓餍械那{(diào)講。
述故事，同時(shí)配以打擊樂(lè)器和弦樂(lè)，有濃厚的鄉(xiāng)土氣息。其流行范圍極為廣泛，并因各地所演的聲腔不同而形成多種多樣的皮影戲。
提線木偶，掌中木偶和杖頭木偶，布偶的頭是用木頭雕刻成中空的人頭，除了偶頭、偶手掌偶足部外，偶身之軀干與四肢都是用布料做出的服裝，演出時(shí)，將手套入戲偶的服裝中進(jìn)行操偶表演。而正因?yàn)樵缙诖祟愋脱莩龅膽蚺寂忌順O像“用布料所做的袋子”，因此有了布袋戲之通稱。早期許多的迎神廟會(huì)場(chǎng)合里，布袋戲是最常看到的民間戲曲表演之一。
今天最特別之處是天一直在下著雨，我和我的伙伴們?cè)谟曛杏幸环N不一樣的快樂(lè)，我的六一真快樂(lè)，祝全世界的小朋友都快樂(lè)！
快樂(lè)的六一六一感想篇十三
今天，6月1日，是我們兒童的節(jié)日，是我們兒童最開心的一天——“六一”兒童節(jié)。
在這一天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)隆重的文藝匯演，你瞧！那場(chǎng)面布置的多漂亮呀！主席臺(tái)上高高掛起的彩色氣球隨風(fēng)擺動(dòng)，真像一個(gè)個(gè)在跳舞的小精靈呀！操場(chǎng)的四周插滿了彩旗，就像一位位英勇的士兵保護(hù)著我們。
沒(méi)多久，文藝匯演便開始了，首先上場(chǎng)的是一年級(jí)的小朋友，他們個(gè)個(gè)神采風(fēng)揚(yáng)，帶來(lái)的節(jié)目是《愛(ài)我你就抱抱我》，他們優(yōu)美的歌聲吸引了全場(chǎng)的觀眾，他們精彩的舞蹈迷住了全場(chǎng)的觀眾，可想而知，他們?cè)诒澈笫歉冻隽硕嗌俸顾托了嵫?！我真佩服他們那種精神！第二個(gè)出場(chǎng)的是二年級(jí)的小朋友們，他們表演的是《貓和老鼠之夜舞》，講述的是：一群老鼠趁老貓呼呼大睡時(shí)想去偷油，正當(dāng)老鼠準(zhǔn)備將油偷走時(shí)，老貓忽然驚醒了，老貓飛快地跑過(guò)去，一把抓住老鼠的領(lǐng)頭兒，最可笑的是，他們居然還跳起舞來(lái)了！最終，老貓借助它的聰明機(jī)智，將一群可惡的小老鼠抓住了，成為了它的美味佳肴。表演完后，掌聲不約而同地從每個(gè)座位上爆發(fā)出來(lái)，匯成了暴風(fēng)雨般的響聲！……后面，還有許多精彩的節(jié)目都受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生們的高度評(píng)價(jià)。
當(dāng)我們回到教室時(shí)，同學(xué)們都將手中的氣球踩爆，“嘭嘭”的響聲有如我們激奮的心情，這時(shí)，王老師掏出相機(jī)，給我們留下了許多精彩的瞬間：有的同學(xué)七倒八歪，有的咧著嘴哈哈大笑，還有的同學(xué)擠眉弄眼……就這樣，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)教室。
放學(xué)后，爸爸還帶我和弟弟去“家佳?！背造易酗?，香噴噴的飯菜讓我的心情更加愉悅了！
??！這個(gè)“六一”兒童節(jié)過(guò)的可真爽呀！多姿多彩的節(jié)目為我們帶來(lái)了一個(gè)難忘、！
快樂(lè)的六一六一感想篇十四
“六一”長(zhǎng)假的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)家鄉(xiāng)的桃子熟了，要我們回家鄉(xiāng)摘桃子。
一大早我們就出發(fā)了。我們經(jīng)過(guò)了白沙洲大橋，然后開了很久，終于到了黃陂縣。我們把車朝山里開去。
我沿路看到了農(nóng)民伯伯正在收割稻谷。到了家鄉(xiāng)，我們把車停在了我們老房子門口。老房子門口有一棵柿子樹，樹旁有一個(gè)像盆一樣的東西。我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“那個(gè)東西叫臼，就是古時(shí)候用來(lái)舂米的器具。一般用石頭制成，樣子像盆。然后配了一個(gè)石頭的大槌子，槌子上有一根很長(zhǎng)的木頭插在里面，用的時(shí)候人站在上面往下踩，它就會(huì)把放在臼里的米的.外衣脫掉，脫掉外衣的米才是可以吃的米?！?/p>
我正在仔細(xì)研究的時(shí)候,爸爸叫我去后山摘桃子。到了后山一看，哇！桃子已經(jīng)把樹壓彎了腰，我摘下來(lái)一看，怎么有這么多蟲！原來(lái)農(nóng)村里的桃子沒(méi)有打農(nóng)藥，是綠色食品。有蟲沒(méi)有關(guān)系，我摘下幾個(gè)桃子，到水井旁，我一邊壓一邊洗桃子。洗完桃子后，我就美滋滋地吃了起來(lái)。我邊走邊看，我又發(fā)現(xiàn)一些老房子是黑瓦青磚。我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“這是兩層青磚中間夾著一層泥，起保溫的作用，這樣房子就會(huì)冬暖夏涼。”原來(lái)農(nóng)村也有這么多讓我驚奇的東西。
我依依不舍地離天了家鄉(xiāng),我度過(guò)了一個(gè)。
快樂(lè)的六一六一感想篇十五
星期五這天，我們?nèi)熒奂诓賵?chǎng)上，準(zhǔn)備開展歡慶“六一”活動(dòng)。
我們首先進(jìn)行的是文藝匯演。臺(tái)上的小朋友一個(gè)個(gè)精彩的表演讓臺(tái)下的小朋友贊不絕口，接著傳來(lái)激烈的掌聲，全校一片歡樂(lè)的海洋。我們班表演的是《陽(yáng)光下的小卓瑪》，我的心情十分緊張，老師鼓勵(lì)我們不要緊張，上臺(tái)后，熟悉的音樂(lè)響起，我緊張的心情一下子放松起來(lái)，跟著音樂(lè)唱完了整首歌曲。在這些文藝節(jié)目中，我最喜愛(ài)的節(jié)目就是第二個(gè)表演的《唐詩(shī)新唱》，當(dāng)表演這個(gè)節(jié)目的時(shí)候，我立刻陶醉在古詩(shī)的詩(shī)香里了。他們竟然能把古詩(shī)轉(zhuǎn)變成歌曲演唱出來(lái)，使我們不得不把我小瞧人的眼光收回來(lái)，反而增加了我對(duì)他們的敬佩之情。
接著我們回到了教室里，吃了一些零食，然后又帶到操場(chǎng)上進(jìn)行畫展，操場(chǎng)上的畫琳瑯滿目，才能看出繪畫小組的幸苦訓(xùn)練。使我們不得不佩服繪畫小組堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。操場(chǎng)上還有一些照著風(fēng)景優(yōu)美的照片，看著這些照片，我不得不想到攝影師技術(shù)的高超。
最后，我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行了趣味競(jìng)猜活動(dòng)，班里有45名同學(xué)，而只有20個(gè)本子，所以同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩卮穑蠋熯x了兩名同學(xué)當(dāng)小主持人，我是第一個(gè)獲得本子的，我的心情非常激動(dòng)！
時(shí)間過(guò)得真快??！轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)上午就過(guò)去了，我們回家吃飽了飯，睡足了覺(jué)，迎接來(lái)了下午的廣播體操比賽，同學(xué)們排著井然有序的隊(duì)伍，從低年級(jí)到高年級(jí)兩個(gè)兩個(gè)班級(jí)來(lái)比賽，但我們班是和另外兩個(gè)班級(jí)一起比賽，這使我原本緊張的心情就更加激動(dòng)了！上場(chǎng)之后，熟悉的音樂(lè)響起，我緊張的心情一下子放松起來(lái)，隨著音樂(lè)做完了整套廣播體操。
今天我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。“六一”兒童節(jié)這一天，我們是多么快樂(lè)。我們是多么幸福啊！我們開心地度過(guò)了這一天。啊！愉快的“六一”兒童節(jié)，我們永遠(yuǎn)也忘不了你！同學(xué)們精彩的表演讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而難忘的“六一”兒童節(jié)！使我們享受到了擁有自己節(jié)日幸福的滋味，我愛(ài)“六一”兒童節(jié)！
快樂(lè)的六一六一感想篇十六
這是一個(gè)似夢(mèng)非夢(mèng)的清晨。
早上剛醒，我洗漱穿戴好后，一出門，我便看到一道直通天上的橋，我一看，被震了一下，哇塞！我興奮極了，立刻沖了上去。
我剛走開始，橋旁邊立即長(zhǎng)了一條欄桿，這樣在上面走就不會(huì)危險(xiǎn)了！這座橋是用棉花糖做的，踩上去軟綿綿的，舒服極了。我走了好久，似乎沒(méi)有盡頭，我好累哦，我氣得坐了下來(lái)，這座橋馬上變成了電梯，自動(dòng)將我送上去嘍！到了天空中，我踏到了白云上，往下看，好遠(yuǎn)哪！我不禁嘆了口氣，突然，白云上又變出了一位仙女姐姐，她牽著我飛，我們飛到了一座彩虹橋，好漂亮哦。她說(shuō)：別怕，過(guò)了這座彩虹橋，你就能到彩虹樂(lè)園了，那里有非常好玩的游戲設(shè)施：有“空中飛翔”、“動(dòng)感碰碰車”、“漂流水車”、“尖叫摩天輪”、還有“彩虹蕩秋千”。去了那里一定讓你流連忘返！仙女姐姐說(shuō)。我心想：就算風(fēng)再大，雨再下，就算荊棘也要闖！我立刻奮不顧身地沖了上去。果然，到了那里，我就看見(jiàn)了那些好玩的游戲設(shè)施，我立馬沖了上去玩?zhèn)€夠。
我玩累了，就繼續(xù)往前走，仙女姐姐告訴我，下一個(gè)地方是要去玩歇后語(yǔ)，還有比賽呢！這時(shí)立即冒出了一個(gè)機(jī)器人，它問(wèn)我：“是否要進(jìn)入下一關(guān)？”我堅(jiān)定得回答：“是，確定！機(jī)器人一聽到我的回答，就迅速跳轉(zhuǎn)到歇后語(yǔ)比賽那里。哇，真熱鬧哦！大家一個(gè)個(gè)往天上掛彩燈，當(dāng)然，每一個(gè)彩燈里都有一張紙條讓你寫歇后語(yǔ)，看誰(shuí)搶到彩燈多寫歇后語(yǔ)，限時(shí)5分鐘，看誰(shuí)寫得多誰(shuí)就勝利。
比賽快開始了，我看了看身邊的一些人：有四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)，一共就是這些“等級(jí)”的了。比賽開始了，我迅速抓下一個(gè)彩燈，把它撕開，我第一個(gè)寫的歇后語(yǔ)是：“騎驢看唱本”——走著瞧。寫完我又摘下一個(gè)彩燈，寫上：“蚊子嚷著吃老虎”——好大的口氣……比賽結(jié)束！我數(shù)了數(shù)我寫了幾個(gè)，我大聲回答：“我14個(gè)！”比賽結(jié)果出來(lái)了，我懷著沉重的心情查看賽果，耶！我得了第三名！居然第一名19個(gè)，嘻嘻，我也要繼續(xù)努力嘍。
接下來(lái)，到了搶答環(huán)節(jié)，我們各自坐在參賽位置上，裁判一本正經(jīng)的說(shuō)：“請(qǐng)聽好。愚公的住處！”我大聲喊：“開門見(jiàn)山！”“好嘞，不錯(cuò)嘛！旁邊的參賽選手說(shuō)?！薄罢?qǐng)聽好，第二題：晾衣竹竿鉤月亮！”一位五年級(jí)的選手搶答說(shuō)：“差得遠(yuǎn)！”我心想：“還以為這里的選手都弱不禁風(fēng)呢！我可不能掉以輕心。第三題，“飛機(jī)上跳傘！”我迅速回答道：“一落千丈！”哈哈，完美！我心里十分驕傲！……持續(xù)了好幾題，唉，我竟然淪為第五名，真怪我‘聰明一時(shí)，糊涂一世’?。?/p>
接下來(lái)，仙女姐姐叫我蒙住雙眼，把我變到另一個(gè)地方，我想都沒(méi)想的就直點(diǎn)頭。
哇，想知道是什么地方嗎？看吧！
仙女姐姐把我?guī)У揭粋€(gè)地方，那就是：糖果迷城！”這里全都是糖果，就連房子也是糖果做的。當(dāng)然，樹木、花草、水池全都是巧克力！我趕緊咬了一口糖果，哇，好香好甜哦！我渴了，便走到一個(gè)水池邊，喝了一口水，太好喝了！我又抓起一大把巧克力塞到嘴里，嗬，這是什么味啊！
頓時(shí)，我才明白，糖果就是我的手，哎呀，心疼死嘍，水池嘛，嘻嘻，那就是——口水！
這場(chǎng)夢(mèng)仿佛身臨其境，似乎親身經(jīng)歷過(guò)，當(dāng)然，這樣的六一節(jié)真是夢(mèng)寐以求嘍！我想，每個(gè)人應(yīng)該都希望有這樣一個(gè)六一吧！
快樂(lè)的六一六一感想篇十七
今天媽媽帶我去買玩具。商場(chǎng)里人流像潮水般的涌來(lái)涌去。一眼望去，各種各樣的商品琳瑯滿目，玩具柜臺(tái)前擠滿了人。我東張西望，看著這么多的玩具，我都眼花繚亂了。是買銀光閃閃的大刀，還是買威武雄壯的機(jī)器人，或者……最后我終于決定買這把銀光閃閃的大刀了。我把大刀往腰間一插，邁開大步往家走，活像一個(gè)武士。我心滿意足地和媽媽走出商場(chǎng)。
回到家里，我猛地想起下午還有演出呢。我馬上倒在床上蒙頭大睡。在媽媽急促的叫聲中，迷迷糊糊地睜開了眼睛，一骨碌地爬起來(lái)，拿起琴飛奔到吉之島。剛好叫到我的名字。我邁著輕盈的步伐走上舞臺(tái)，彬彬有禮的鞠了一躬，然后我的手指熟練而又歡快地在琴鍵上跳躍起來(lái)，隨著手指的跳動(dòng)，一曲曲美妙的音樂(lè)響起來(lái)。終于把兩首曲子彈完了。我的臉羞得紅彤彤的，像個(gè)熟透了的大蘋果。沒(méi)想到，我居然得了二等獎(jiǎng)。得到了一個(gè)圓圓的大足球和一輛紅色的遙控汽車。今天我的收獲可真大呀!這是我努力爭(zhēng)取到的。多么呀!
快樂(lè)的六一六一感想篇十八
“畢哩哩，畢哩哩……”是誰(shuí)的歌聲這么美妙？原來(lái)，是我們二一班的同學(xué)們正在排練歌詠比賽呢。這不，“六一”國(guó)際兒童節(jié)快要到了。為了讓我們的六一過(guò)得更有意義，我們學(xué)校舉辦了豐富多彩的活動(dòng)，有書法大賽，經(jīng)典誦讀比賽，最有意思的是歌詠比賽。因?yàn)槲沂切≈笓]。
5月31日，這一天陽(yáng)光明媚。校園里歡歌笑語(yǔ)，(.)一片喜氣洋洋的景象。綠油油的草坪上，插了一圈五顏六色的旗子。在微風(fēng)的吹拂下，彩旗隨風(fēng)舞動(dòng)。松樹顯得更加蒼翠了。我們拿著凳子來(lái)到操場(chǎng)上，郝校長(zhǎng)在臺(tái)上致辭后，少先隊(duì)舉行了入隊(duì)儀式。一年級(jí)的小學(xué)生戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。新隊(duì)員舉起右拳，宣誓著，那聲音響徹云霄，震撼人心。
每個(gè)年級(jí)的節(jié)目都很精彩。比賽結(jié)束后，校長(zhǎng)給我們發(fā)了“小小指揮家”的獎(jiǎng)狀。我心里甭提有多高興了！我們度過(guò)了一個(gè)。
快樂(lè)的六一六一感想篇十九
盼星星，盼月亮，終于盼到兒童節(jié)。同學(xué)們都穿著鮮艷的衣服，高高興興地來(lái)到學(xué)校。
“哇，好多游戲玩??！”有挾乒乓球、搶椅子、聯(lián)想abc……我率先跑去玩插飛鏢，輪到我的.時(shí)候，我深呼吸了一口氣，然后擺好姿勢(shì)，扔出了第一個(gè)飛鏢。哇，這個(gè)飛鏢差二厘米就插入紅心了。我接著扔出第二個(gè)，但是不太理想，扔到了最后一圈，老師遞給我第三個(gè)飛鏢，我心里想：扔到紅心，一定要扔到紅心。一扔，就差紅心的五毫米，周圍的人都忍不住驚訝地呼喊起來(lái)。老師一邊笑著，一邊說(shuō)：“你真厲害！”說(shuō)著，就遞給我五顆糖。
接著，我又跑去玩插筷子。這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單：手拿一根筷子離地一米左右，對(duì)準(zhǔn)礦泉水瓶口，松開手讓筷子準(zhǔn)確地插進(jìn)去就行了，每人有三次機(jī)會(huì)。這可難倒我了，但是我想起“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言，又鼓起勇氣排好隊(duì)。輪到我了，心情一下子就緊張起來(lái)。我擺好姿勢(shì)，一插，唉！偏了很多。再插第二次，也沒(méi)插中。但我沒(méi)泄氣，第三次再插，這次終于一矢插中了，耶！我高興得跳了起來(lái)，拿了四顆糖，高高興興地離開了。之后，我又跑去玩了很多有趣的游戲。活動(dòng)結(jié)束了，我捧著滿載而歸的“戰(zhàn)利品”，興致勃勃地跑回家，向媽媽好好地炫耀一番。
今天的六一兒童節(jié)，我過(guò)得真開心啊！
快樂(lè)的六一六一感想篇二十
今天，是我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！
我們每年“六一”都會(huì)要去實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大禮堂表演節(jié)目?。ㄌ厥馇闆r除外）所以今天下午我們?nèi)珜W(xué)校進(jìn)入大禮堂表演節(jié)目。
我們進(jìn)去之后，就聽見(jiàn)所有的人都在嘰嘰喳喳地說(shuō)話，好像一個(gè)說(shuō)不完的“話桶”。等同學(xué)們都做好以后，周老師發(fā)話了，周老師說(shuō)：“同學(xué)們靜一靜！”頓時(shí)禮堂里變得鴉雀無(wú)聲了。然后周老師宣布了獎(jiǎng)，然后頒獎(jiǎng)！
頒完獎(jiǎng)之后，就開始演節(jié)目了！四個(gè)小主持人先上場(chǎng)主持，宣布聯(lián)歡會(huì)開始。前面的節(jié)目都是朗誦，后面開始才是單個(gè)節(jié)目。我們四年級(jí)表演的朗誦節(jié)目，我感覺(jué)很好，比我們平常練的都好。
等五年級(jí)朗誦完之后，本應(yīng)三年級(jí)三班表演《來(lái)吧，吉米》，她們表演完了就應(yīng)該是我們表演三句半了，可誰(shuí)知，一年級(jí)的節(jié)目要錄像只能五年級(jí)表演完之后一年級(jí)錄像了，終于等到我們?nèi)浒肓?。王英澤每次一說(shuō)完，就會(huì)引來(lái)同學(xué)們陣陣歡笑。最后我們成功地結(jié)束了這個(gè)節(jié)目，王英澤最后的動(dòng)作，引來(lái)了眾人的大笑。
在六一節(jié)目中，我最喜歡的一個(gè)節(jié)目就是最后一個(gè)舞蹈《sorrysorry》。每個(gè)人上來(lái)生龍活虎，非常帥氣！跳到一半時(shí)，楊浩然和陳雨涵一個(gè)空翻引來(lái)贊嘆的聲音！再往后跳了一段，陳雨涵又連翻了兩個(gè)空翻，又讓大家贊嘆了！同時(shí)，陳雨涵三天前腳受傷了，還跳得那么好，不同尋常！
六一的節(jié)目，讓我們大家都很高興，叫好！今天我們真是快樂(lè)的一天！
快樂(lè)的六一六一感想篇二十一
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！加油啊！”此刻，校園里傳來(lái)一陣陣此起彼伏的吶喊和歡呼聲。哦！原來(lái)是我們學(xué)校正在進(jìn)行“玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲，迎快樂(lè)‘六一’”的游園活動(dòng)呢！讓我們隨著鏡頭一起來(lái)看看吧！
鏡頭一：旋轉(zhuǎn)的快樂(lè)。
一拿到了游園卡，我就抑制不住心中的喜悅，連忙來(lái)到四年級(jí)的包干區(qū)里，因?yàn)檫@兒要舉行一場(chǎng)別開生面的轉(zhuǎn)陀螺大賽。
首先我用一根細(xì)長(zhǎng)的鞭子繞了陀螺幾圈，然后把陀螺小心翼翼地放在地上，可這陀螺還沒(méi)等我放開鞭子去拍打它的身子，就頑皮地在地上滾來(lái)滾去。雖然我沒(méi)有將陀螺轉(zhuǎn)到終點(diǎn)線，但是我已經(jīng)努力讓它當(dāng)了個(gè)芭蕾舞演員，轉(zhuǎn)了好幾圈啦！
鏡頭二：奔跑吧，彈珠。
“朱老師！加油！”“呂老師！加油！”聽，這準(zhǔn)時(shí)從602班發(fā)出的聲音。只見(jiàn)朱老師和呂老師正pk夾彈珠，朱老師一邊奮力奔跑著，一邊哈哈大笑，只聽“哎呦”一聲，呀！朱老師夾著的一顆彈珠“啪——”的掉在了地上，朱老師捋了捋頭發(fā)，仿佛在自我安慰道：哎！沒(méi)事兒沒(méi)事兒！再來(lái)！呂老師也不甘示弱，麻利地從這兒夾到那兒，再?gòu)哪莾号艿竭@兒。兩位也仿佛正在過(guò)著自己的節(jié)日那樣，真像個(gè)小孩子玩得不亦樂(lè)乎！
鏡頭三：魚兒游啊游。
接著，我又來(lái)到501班做游戲。你可別小看這條“紙片魚”哦，論我怎么往地上用力地打，用力地拍，可這條“魚”絲毫沒(méi)有要走的'意思。好不容易往前挪了一步，可它卻又和2號(hào)“紙片魚”來(lái)了個(gè)對(duì)對(duì)碰。無(wú)奈之下，我只得開啟“瘋狂拍打”模式，這下好了，我雖然“大獲全勝”，但卻弄得我腰酸背痛——哎呦！哎呦！
最后，我們分享了可口的棒冰和美味的零食，依依不舍地告別了校園。
這真是一次！
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