數(shù)學是一門嚴謹而普適的學科，它的應用廣泛且深入。寫總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，進而找到提升自己的方法。以下是小編為大家整理的范文，供大家參考。
我是小廚神篇一
今天上午，我們班舉行了一次“”的體驗活動。我們?nèi)蔽溲b，麻利地系上圍裙和頭巾，就來到了食堂。
剛到食堂，我們就聞到一股誘人的香味。聞著這香氣，我都迫不及待地想嘗嘗味道了。我們?nèi)鄬W生共分成了六組，每組負責15桌，每組各由一個組長指揮。
進入食堂，我們就直奔我們組所負責的區(qū)域而去。我和組長小靈負責清點大排，并將清點好的大排放到桌上。說干就干，點大排還不容易，我和小靈帶上了塑料手套，抓起大排開始清點。我和小靈點著點著，大排就見底了，剩下的好多大排都浸沒在了濃濃的湯汁里，我們?nèi)允峭绞忠蛔?，想撈一個大排上來，可還沒碰到大排的影子呢，手就被燙得縮了回來，只見我的一次性塑料手套上還冒著熱氣呢！我和小靈對視一眼，都吐了吐舌頭，笑了起來?？墒牵@么燙還怎么拿大排呢？我們都被難住了，正當我們苦思冥想時，小霍給我們遞來了兩個大勺子：“你們兩個！用這個，別磨嘰了，快！”我和小靈忙接過了勺子，朝他感激地一笑，接著干起活來。不一會兒，我們就將大排分好了。
再看看其他幾個同學，他們也把菜分好了。組長小靈又發(fā)話了：“小徐和小朱去分飯，其余四人去清點餐具。”話音剛落，大家又緊鑼密鼓地干了起來。這不點不知道，一點嚇一跳！一會兒那邊少了兩把勺子，一會兒那邊又多了一個盤子，小玥跑來跑去去找少的.勺子和盤子。剛才還井然有序的場面一下子亂成一團。同學們在桌子間穿梭著。
后來經(jīng)過了老師的指導，終于把所有的東西整理、清點完畢。可我們還是比別的小組落下了一大截，這次我們的事完全是由于我們的疏忽和任務分配雜亂，無秩序。下次我們應提前商量好任務的分配情況，避免這樣的失誤。
通過這次體驗，我們明白了：要想提高完成事情的效率，我們應該團結(jié)一心，有秩序，不雜亂。同時這次體驗也讓我深深地感受到食堂阿姨工作的辛苦，我要珍惜他們的勞動成果，再也不浪費糧食。
我是小廚神篇二
每天都是早上10點半上班，上班的第一件事就是擺味架。日本餐廳很小，只有13張桌子。擺好味架，疊好毛巾，我們就會下去員工餐廳用餐。12點，日本餐廳準時開檔。16號，我在日本餐廳快飛起來了！是忙的快飛起來了。晚上6點開檔，一直工作到10點。我在這4個小時里，連喝口水的時間都沒有。不停的傳菜、收碟，不斷聽到“偶耐噶以西馬斯”這句日語，以至于那天晚上在夢里也聽到有人說這一句！現(xiàn)在回想起來，會不自覺的笑出來！這也許就是《肖申克的救贖》里說的那句：讓你辛酸的記憶，日后你一定會笑著講出來！說實話，當時的我是真的明白了為什么上屆的師兄師姐會編理由不去上班。忍耐的話，我們都說過。實習前，都說過要克服一切困難，不管多累，都要堅持下來?？墒牵焐祥_飛機很簡單，實踐就很困難了！
我是小廚神篇三
班主任溫老師號召大家爭做勞動小能手，在家里做一些力所能及的家務。這下可熱鬧了，同學們個個都想大顯身手，有的打掃衛(wèi)生，有的洗碗，有的整理房間，我決定給家人做一頓美味的什錦炒飯。
嘿嘿，這次我做大廚，奶奶是我的助手。先準備材料：煮好的米飯、雞蛋、青瓜、胡蘿卜、我愛吃的玉米粒，還有半根甜甜的臘腸。先把雞蛋磕到碗里，用筷子打散，然后要把青瓜、胡蘿卜和臘腸都切成丁。我費了九牛二虎之力，才把最好切的青瓜切成了大小不均勻的丁，原來做飯也不是一件容易的事情?。?/p>
在奶奶的幫助和指導下，所有的材料終于準備好了。呀！糟糕，我居然不夠高，灶臺夠起來太費勁，只好請小板凳來幫忙啦！說干就干，鍋里放油，點火，等奶奶一聲令下我就趕緊把臘腸丁、胡蘿卜丁、青瓜丁放進去炒，緊接著再把米飯放進去炒散，最后把雞蛋液淋在米飯上，出鍋前放一點鹽和生抽，大功告成，雖然粘鍋了，但香噴噴的什錦炒飯終于做好啦。
我把炒飯盛在盤子里，撒上蔥花，五彩繽紛的什錦炒飯看上去真不錯！大家都說好吃，我也覺得自己做的飯可真香啊！
我是小廚神篇四
今天，爺爺奶奶有活動，爸爸也受邀外出了，家里就剩下我們娘倆。于是，我對辛苦了一天的媽媽說：“媽媽，今天讓你嘗嘗兒子的手藝，如何！”“好??！”媽媽笑著點頭?！白鍪裁串斘覀兊耐聿湍?？”我托著腮幫，思考起來：“有了，就做我和媽媽都超級喜歡的意大利面吧。”
我開始翻箱倒柜尋找食材：杏鮑菇、胡蘿卜、火腿……終于一切準備就緒。卷起衣袖，圍上圍裙，我開始第一步——切丁啦。我雖然上得了學堂，下得了廳堂，飯?zhí)酶遣辉谠捪拢墒沁@廚房對我來說卻是八竅通了七竅——一竅不通，只能眼巴巴地看著圓滾滾的胡蘿卜在菜板上不停地翻跟頭。這時，媽媽仿佛有心電感應似的走過來，對我說：“切東西時手應該這樣……”在媽媽的指導下，一碗五顏六色的配料完成啦！
突然，媽媽神秘兮兮地問我：“兒子，還記得那道如何安排時間最節(jié)約的數(shù)學題嗎？”“當然記得，那道題不是早就被我解決了！”我自豪地回答道?！艾F(xiàn)在可以學以致用啦！希望，你能用最短的時間讓我吃到美味的意大利面?！眿寢屝ξ乜粗?。聽她這么一說，我一頭霧水，心想：“這該怎么學以致用呢？”我拍拍腦門，恍然大悟：“我知道了！應該先煮面，在煮面的同時炒配料。這樣，時間就會短很多?！眿寢尦邑Q起大拇指。
說干就干，我先把面條下鍋，緊接著開始讓我心有余悸的炒配料工作了。以前，看著爺爺炒菜，食物一進油鍋，就噼啪作響、四處亂蹦，我總是躲得遠遠的?，F(xiàn)在我看著灶臺上近在咫尺，冒著油光的平底鍋，左右為難：“這可咋辦？讓我找找護盾——鍋蓋在哪里？誒呀，咋辦？平底鍋是沒有鍋蓋的。”時間一分一秒，飛快地前進著，可我卻遲遲不敢把食物往鍋里倒。媽媽見狀，拍拍我的肩膀，鼓勵我：“兒子，別怕！倒進去，有我保護呢！”我聽了半信半疑，小心翼翼地拋進去一粒杏鮑菇，“呲~”的聲音在我耳邊不斷地回響。我一邊默默地對自己說：“把腦袋放空?！币贿叞讯淙?，一鼓作氣，瞇著眼，不管三七二十一就把食物往鍋里潑?！斑?！雖然“呲~呲~的聲音很大，去沒有四處亂濺的油花嗎？原來是雷聲大雨點小哇！害得我一驚一乍的?！蔽揖镏爨絿伒?。炒好配料，放入面條，倒上沙拉，我拿起筷子拌勻，最后撒上香草粉和披薩草，一大盤色香味俱全的意大利面完成了。誘人的香味鉆進我的鼻孔，不知不覺間，嘴里已滿是口水。
我忙端起盤子，放到餐桌，對媽媽說：“媽媽，媽媽，快來嘗嘗你大廚兒子的手藝。”說完，我拿起筷子，挑起面條先品嘗起來：面條晶瑩剔透，爽滑筋道。媽媽在我臉上親了親：“我兒子又學會了一向新本領(lǐng)，真棒！”我吃著美味的面條，心里感概萬千：做飯雖然是一件小事，但我們不能以事小而不為。只有學會自己動手，才會豐衣足食。
我是小廚神篇五
星期日，陽光燦爛，我準備好油和雞蛋，準備煎荷包蛋。
我先點火，再放點油，發(fā)出了“噼啪噼啪”的聲音，像小雨點落在地上濺起的浪花，心里有點害怕這“浪花”落在我身上。我先拿出了雞蛋，那雞蛋像一個活潑可愛的娃娃臉，好像在說：“快把我煎好，我可好吃了?！蔽疫B忙把雞蛋往鐵鍋上一敲，把雞蛋放進鍋里，然后把殼扔了。這時“噼啪”聲更響了，像天上響亮的雷聲。我感覺全身“雞皮疙瘩”，真想打退堂鼓，可又想如果把這聲音當作音樂，就不怕了。我拿起叉子，在雞蛋上打了打，撒了點鹽，等雞蛋有點黃了，再把雞蛋翻過來。這時又發(fā)出“噼啪”聲，像刺耳的煙花聲，害得我手忙腳亂，急忙想：“我再這么害怕那聲音，雞蛋可要焦了?！蔽伊⒖涕_小火，認真等待著雞蛋黃才能品嘗。雞蛋終于黃了，像一個火紅好看的大太陽。我用鍋叉把他盛出來，看著自己親手煎的雞蛋，像寶貝似的。
我開始品嘗雞蛋，飛快地咬上一口。啊，太好吃了，軟軟的，咸咸的，讓我吃了還想吃，還使人仿佛來到一個世外桃源，享受著無憂無慮的生活。
媽媽豎起了大拇指，夸獎我為優(yōu)秀小廚師呢！
我是小廚神篇六
今天，我變身為西餐小廚師，給全家做了一頓三明治愛心大餐。
首先我們先到糕點店買齊了所有的原材料一切片面包、果醬和花生醬。接下來就是最關(guān)鍵的一步了-裝修面包。我拿出一片面包，用餐刀挑出一大坨花生醬開始涂抹?；ㄉu軟軟的，滑滑的，油油的，散發(fā)著一種甜甜的、香香的味道，惹得我的口水小精靈都快要把嘴唇大門打開，跑到外面去和花生醬跳恰恰舞啦！接著我又均勻地涂上一層紅艷艷的草莓醬。黃黃的花生醬和粉紅的果醬加起來，就像是一片土地上長了許多粉撲撲的鮮花，又像是那均勻涂著粉嫩腮紅的小姑娘的笑臉。
咬一口，里面香甜的醬汁立刻涌了出來，橫沖直撞地占據(jù)了我嘴巴里的每一個角落?；ㄉu的香味加雜著草莓的甜味，真是又香又甜爽歪歪。爸爸拿起一個風卷殘云似的吃完了，連說話都顧不上了；奶奶吃得把兩個大拇指都豎起來了；爺爺也是稱贊我是西餐大廚師！
聽著他們稱贊的話語，看著美味無比三明治，我仿佛也化身為一個三明治，穿著花生醬襯衣和草莓短裙優(yōu)美地舞蹈。
我是小廚神篇七
1、在幼兒創(chuàng)編并表演兒歌的過程中，認識“炒”“炸”“烤”“爆”四個火字旁的字，了解四種做菜方法，充分體驗輕松愉快的生活情趣。
2、引導幼兒在兒歌中學習，感悟生活。
3、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
4、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。
5、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。
小廚師形象圖片一張，“青菜”“雞腿”“肉串”“爆米花”圖片各一張，“炒”、“炸”、“烤”、“爆”字卡一份（教具）、各四份（學具），布袋16個，廚師帽16只。
一、探討做菜方法，建構(gòu)兒歌。
（一）激趣。
師：“小朋友們看，誰來啦？”（出示小廚師圖片）。
“你從哪兒看出他是一位小廚師？”
“我們一起學學小廚師，帶領(lǐng)幼兒邊說邊表演‘帶上廚師帽，掛上小圍裙’”
“小廚師準備要做菜了，我們一起跟小廚師學做菜吧?！?/p>
（二）探討四種菜的不同做法。
1、師：“看看第一道學做什么菜？”（出示青菜圖片）。
師：“你覺得這盤青菜怎么樣？”
“這樣綠油油的`青菜是怎么做出來的？”（幼兒自由發(fā)表意見，教師有目的引導）。
“青菜是怎么做出來的請幼兒說一說，做一做?！?/p>
“原來這樣綠油油的青菜是炒出來的呀，我們一起來炒青菜吧?！保ń處煄ьI(lǐng)幼兒邊做炒的動作邊說‘炒青菜，炒青菜，炒炒炒’）根據(jù)幼兒實際情況，練習幾遍。
師：“青菜是炒出來的呀？”（教師出示字卡‘炒’）。
幼兒認讀：“炒”，把字卡貼到青菜的旁邊，“炒青菜”、“炒青菜炒青菜，炒炒炒”
2、師：“我們來看第二道菜是什么？（雞腿）”
師：“你們吃過這樣的雞腿嗎？吃起來有什么感覺？”
師：“香香、脆脆的雞腿是用什么方法做出來的呢”
鼓勵并引導幼兒調(diào)動已有經(jīng)驗，說說雞腿是怎么炸出來的。
教師與幼兒邊做動作邊說一說：“炸雞腿、炸雞腿、炸炸炸”
師：“這么香脆的雞腿是炸出來的呀”（出示字卡“炸”）。
3、師：“第三道菜特別香我們看一看是什么？”（出示圖片肉串）。
師：“這么香的肉串是用什么方法做出來的呢？”
師：“我們一起來烤兩串香香的肉串吧?！睅熡走呑隹镜膭幼鬟呎f“烤肉串烤肉串，烤烤烤”。
出示字卡“烤”請幼兒念一念。
4、師：“第三道菜要請小朋友猜一猜，黃色的，圓圓的，一粒一粒的，香香脆脆的，用玉米做出來的”（爆米花）。
師：“玉米是怎么做出爆米花的呢？”
師：“玉米在鍋里受到高溫后，就開始跳舞了，跳上跳下，最后身體就‘嗙’的爆開來了，變得松松脆脆”
師：“誰來學一學爆米花是怎么跳舞的?。俊?/p>
全體幼兒學學做做爆米花。
教師出示字卡“爆”，幼兒念一念“爆米花爆米花，爆爆爆”
（三）連貫念一念，，做一做。
1、師：“今天我們學做了哪幾道菜啊”（說菜名：如炒青菜）。
2、師：“怎么做的我們說給小廚師聽聽”（說過程如：爆米花爆米花，爆爆爆）。
3、師幼完整念一念，做一做。
二、拓展練習。
（一）認識火字旁的字。
師：“我們做這四道菜用了什么做菜方法”
師：““炒”“炸”“烤”“爆”這四個字寶寶有什么地方是一樣的？”
師：“為什么他們身上有一個火字旁？”
小結(jié)：生活中很多字寶寶有一個火字旁，想想他們是不是真的與火有關(guān)。
（二）鼓勵幼兒用已有經(jīng)驗說一說用“炒”“炸”“烤”“爆”四種做菜方法，還可以做出哪些菜。
（三）師：“現(xiàn)在小廚師要來考考你們，在你們椅背上的布袋里有一種做菜方法（字卡），請你拿出來看看，念一念?！?/p>
1、幼兒自主閱讀漢字，可以站起來說說，做做動作，教師適當指導。
2、幼兒互換一種不同的做菜方法，再次閱讀。
3、字卡與菜譜的匹配。
師：“這兒有四道菜，分別是用什么方法做出來的呢？請拿到這種方法的小朋友放到相應的位置。”
三、完善兒歌并表演游戲。
1、給小廚師頒發(fā)廚師帽。
2、小廚師們戴上廚師帽一起做菜，在老師的帶領(lǐng)下，給做菜的過程加上開頭和結(jié)尾。
做菜前的準備：戴上廚師帽，掛上小圍裙，大家快快來，一起來做菜。
結(jié)尾：小菜做好啦，味道好極啦，請你嘗一嘗，手藝怎么樣？
3、師幼完整表演兩遍，體驗廚師的快樂情趣。
孩子們大多喜歡擺弄，喜歡模仿，而做美食又來源于生活，是孩子們看到大人們做，卻又難得有機會實踐的活動，開展這樣的活動，希望可以給孩子們提供機會，讓幼兒滿足身體動作的需求，進一步促進人際交往、語言、小肌肉等方面的發(fā)展。并且，運用白板教學，使教學變得更加生動、形象、趣味，帶給幼兒的是新鮮的感受和全新的視覺。
我是小廚神篇八
早晨，陽光暖洋洋的，窗外銀杏樹葉好像一只只黃蝴蝶飛落下來，一陣陣桂花香沁人心脾。我像只快樂的蜜蜂，一早就起床了。媽媽還在房里睡覺，因為昨晚她值夜班，想到媽媽這么辛苦，于是我便想給她親手準備一份早餐。
我打開冰箱找了找食材，決定做一份簡單的蛋炒飯。我先把胡蘿卜和白菜葉子洗干凈，然后把胡蘿卜切成小丁，白菜葉子切成絲，把香腸切成小正方體，最后打了兩個雞蛋。配料準備完成了，我開始點火，又學著媽媽平日燒菜的樣子，打開油煙機，在鍋里倒入少量菜籽油。不一會兒鍋里冒出少許白煙，我立即把蔬菜、香腸倒入鍋里，“呲”的一聲，我緊張地把手一縮，但想本站起媽媽說遇事不要慌，我馬上冷靜下來，拿起鏟子翻炒幾下，然后把白米飯放進鍋里，翻炒后再倒入雞蛋液，一粒粒白米飯上包裹著金黃色的雞蛋液，就像穿上了一件黃色外套。之后再放入鹽和雞精調(diào)味，真香啊！我舀了一點，嘗了嘗，真好吃。
這時我聽到了開門聲，媽媽起來了。我急忙讓媽媽嘗嘗，媽媽高興地一邊吃著，一邊看著我說：“我就是被這飯香叫醒的，真美味，寶貝，里面放了什么，這么好吃？”我神秘地說：“加了一種特殊食材，那就是對媽媽的愛。”媽媽聽了感動地說：“我的疲憊一下子沒了，你真是一個小廚神?。∥以谕饷娌蛷d里吃的都沒你做的好吃??！寶貝，你真棒！”
我是小廚神篇九
國慶七天放長假，我在家里當廚神。美味佳肴我來做，讓你嘗了忘不了。
今天，我和奶奶一起去菜場買排骨。我們來到賣肉的地方。我認認真真仔仔細細地挑選了兩根排骨，因為我今天要做紅燒排骨。我還準備了調(diào)料：糖、黃酒、醋、鹽、雞精、排骨湯料。
為了做好這道菜，我前前后后忙碌開了。先把排骨放在清水里面泡一遍，接著把排骨放在鍋里煮上幾分鐘，聽到咕嚕嚕的聲音，水開后把排骨撈出來把鍋洗干凈。重新倒油燒熱，把準備好了的調(diào)料放進鍋里炒一會兒，把排骨放進去，繼續(xù)翻炒后加清水悶上十五分鐘，一盤美味的紅燒排骨燒好了。
我小心翼翼地把它盛在盤子里。請爸爸、媽媽、爺爺和奶奶一起來品嘗我親手做的紅燒排骨。他們吃完對我豎起大拇指說：’‘你真棒，味道很鮮美。”我自己也嘗了一塊紅燒排骨真是太好吃了！真是咸中帶甜??！我覺得一盤又紅又黑的排骨像一個個非洲的小娃娃。
今天，真是美好的一天。我想我長大了會不會成為一名出色的`廚師呢？
我是小廚神篇十
“姐姐，不如，我們自己來試試？”妹妹轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠說。
“萬一你不小心把廚房燒著呢？”我驚訝地問。
“不會的啦，我們小心點。走，先看看有沒有食材。”妹妹拉著我把冰箱翻了個底朝天。
只見廚房一片狼藉，我問妹妹：“切好了嗎？”“ysesir?！泵妹谜{(diào)皮地敬了個標準的隊禮。食材準備完畢，開始下鍋。妹妹負責“西紅柿炒雞蛋”、“涼拌黃瓜”，我負責“炒花飯”和自制“水果沙拉”。
妹妹先做西紅柿炒雞蛋，點火，燒熱鐵鍋倒入少許油，開始冒熱氣時倒入打好的雞蛋液，翻炒至大半熟時放入西紅柿塊，放一小勺鹽炒到西紅柿出汁就可以起鍋啦，聞著味兒，我不禁吞了吞口水，最喜歡西紅柿炒蛋的湯汁拌飯吃！
這時妹妹把黃瓜刨皮切成小段，準備做涼拌黃瓜?！岸喾劈c醋！”我提醒妹妹?！皶缘茫憧斐达埌??！泵妹没卮?，眼看著妹妹放入半勺白糖，一勺鹽，兩勺醋拌起黃瓜。我趕緊把鍋洗干凈，點火倒油，接著放進酸豆角和火腿腸，頓時鍋里炸開了花，濺得灶臺上到處都是，還有我的手上，我不禁尖叫起來……忍著痛，打個雞蛋放鍋里，哎呀掉地上了，真是出師不利?！皼]關(guān)系吧，再來一次。”妹妹安慰我?？偹闶前央u蛋炒好，倒入剩飯，因為是從冰箱拿出來的剩飯，硬硬的，我拼了九牛二虎之力才把飯炒軟乎，炒到和雞蛋融合。最后放青菜葉子炒熟撒點蔥花，真香吶，經(jīng)過重重困難，總算是炒好了，味道真不錯！
接下來就是自制“水果沙拉”，我們選了火龍果、蘋果、梨子、橙子洗凈剝皮，切成各種隨意形狀，倒入一杯酸奶均勻搖晃，最后放入幾粒葡萄干就大功告成。
正當我們端著飯碗準備吃時，媽媽回來了，看見我們做的飯菜，對我倆伸出大拇指：“看來我平時沒白教你們嘛，關(guān)鍵時候自食其力，讓我嘗嘗這個……”
嘿嘿，雖然累了點亂了點，但是收獲不少。如果你來我家做客，一定要嘗嘗我這小廚師的杰作喲！
我是小廚神篇十一
本周四，全校舉行了“師生共成長，攜手幸福餐”活動，師生共同做壽司，其樂融融。
這次的外國文化節(jié)之異國美食的活動中，我們班分到的項目是日本壽司。壽司是用海苔、米飯和其他配料做成，做好后再根據(jù)個人口味加上調(diào)料即可食用。媽媽事先為我準備了許多食材?；顒娱_始了，我被分到第五組，大家爭先恐后開始做壽司，我先在竹簾鋪上海苔，再把飯放在海苔上，用勺子使勁把竹簾的飯壓扁，可是效果不大，照這樣下去不知道猴年馬月才能吃上壽司。于是，我干脆用起了我的“小雞爪”抓了一把飯就往竹簾上放?！鞍パ?，太多啦，等一下還怎么放菜！快停手！”一旁的`錢若楠叫道。我這才意識到飯?zhí)嗔?，哎，這是可麻煩了，這一個壽司肯定是個“巨無霸”，接下來，再放上黃瓜和硬邦邦的香腸，最后，用竹簾把飯包起來，可是，剛剛我飯放得太多了，想要把它包起來可是一件大難事，好在人多力量大，我們費了九牛二虎之力終于把壽司做好了，再噴上一些奶酪，吃上一個，味道還真不錯，老師還為我們的“巨無霸”留了紀念照。
在此次活動中，前來參加的叔叔、阿姨們還帶了許多好吃的：水果沙拉、可樂雞翅、蛋炒飯樣樣都有，同學們吃得不益樂乎。使得我們的美食活動更加熱鬧。
快樂的時光總是很短暫，此次走進異國美食活動結(jié)束了，我心中還有點戀戀不舍。
我是小廚神篇十二
今天，我和媽媽、早早一起去菜市場買好了今天要做的菜。有我最拿手的豆腐肉丸，首先要準備一塊豆腐和一些肉沬，還有一棵青椒。把青椒切成一小塊一小決的，放上鹽和料酒把它們攪拌好，做成圓形一個一個放在盤子里，放在米飯上層蒸那樣等米飯熟了，豆腐丸也就熟了。
這時我的助手媽媽把蝦和菜全都洗好了，我打開油煙機，轟隆隆的聲音好像為我這個小廚神奏起了美妙的樂章。我愉快的哼著小歌，圍著花圍裙，把黃燦燦的菜籽油倒入鍋中，再把蒜泥和姜片放進去，加上少許鹽，把蝦放進鍋中，反復的炒，直到蝦的顏色變紅，在倒上料酒和醬油，白糖。不一會一盤色香味美的蝦出爐了。
我和媽媽把一盤盤菜端上了餐桌，我家的挑食王品嘗著我做的美味佳肴，不住的點頭說:“豆腐丸好吃?！庇H愛的你們，想不想吃我這個小廚神做的美味佳肴?。?/p>
我是小廚神篇十三
暑假，我自己做了一次雞蛋，心里感到美滋滋的。
每一次吃的雞蛋，都是媽媽給我做的，可是今天我決定自己做雞蛋。我先把鍋洗干凈，再挑幾個大大的雞蛋，還要做好衛(wèi)生準備。媽媽打開了火，我叫媽媽先給我做個示范，然后就是我自己做?？辞宄藡寢屖窃趺醇咫u蛋，我心想：這么簡單，那我一定做得非常好吃。
我先在鍋里加一點油，小心翼翼地把雞蛋敲一敲打到鍋里，頓時，鍋里發(fā)出了“噼里啪啦”的`聲音，我被嚇得后退了幾步。接著過幾秒，就把雞蛋翻轉(zhuǎn)一下，可是當我用鍋鏟一翻，我的雞蛋不知道怎么的粘在鍋里，翻爛了。我對媽媽說：“為什么你做得好好的，而我做得一點也不好？”媽媽對我說：“因為你做事太急了，就什么事都做不好，要有耐心，一步一步做，才能做好?！蔽衣牭綃寢屵@句話，我對媽媽說：“哦，我知道了?！蔽覜Q定再煎一次雞蛋，這一次一定要做得比媽媽好。我按照剛才那樣做。到了翻雞蛋的時候，我小心翼翼地翻，這一次我終于成功地翻好了一個雞蛋。做完雞蛋后，我嘗了一下自己親手做的雞蛋，我感覺津津有味，我終于知道煎雞蛋不是這么簡單就做好的。
在這一次做雞蛋中，我當了一次“小廚神”，我知道了做事要有耐心，才會成功。
我是小廚神篇十四
在我家里有一個人，她可是上得廳堂，下得廚房，能文能武，身懷絕技，她就是廚房第一廚神——我的老媽。老媽平日里像是一個“定時炸彈”，隨時都有可能“爆炸”，但是我仍然非常喜歡她。不是喜歡她，而是喜歡她的廚藝。
老媽雖然不是出身廚師世家，但是她的廚藝已經(jīng)到了無法讓我用詞語來形容的地步。每次老爸做飯又不合我胃口的話，我就會說：“你要多跟媽媽學學，她就是調(diào)個黃瓜都比你調(diào)的好吃?！?/p>
有一次上英語課外班，結(jié)束時已經(jīng)12點半了，那一會兒我是又累又餓，所以在上樓回家時無精打采的。電梯到了十層左右，一陣炒蝦尾的香味飄來，我問爸爸：“是不是媽媽給咱倆做蝦尾吃了？”出了電梯，那香味更濃了，我更加相信是老媽做的。果然不出我所料，一盤小龍蝦尾就擺在餐桌上，只說那色澤就讓本來要累趴的我順勢來了精神，再嘗一口，味道真是棒極了！我跑到老爸面前對他說：“你還不信，老媽做的飯，香飄10萬里，你就是到太平洋也能聞到。”
想必抖音短視頻大家都不陌生，老媽也下載了一個，可是她不看其他的視頻，只看做美食的。上一次，她對做豆腐的一個視頻挺感興趣，就嘗試著做了做。只見媽媽先是把豆腐切成小片，并煎了煎，本以為要結(jié)束的大做，結(jié)果又炒了炒，轉(zhuǎn)眼，這道菜就被我和妹妹一掃而空。
我喜歡廚神老媽，希望她能給我做更多的美味佳肴。
我是小廚神篇十五
下午放學，氣喘吁吁地跑回家，“咚咚咚”使勁敲門，門“吱呀”一聲打開了，廚房里“嘩嘩”的炒菜聲把我嚇了一跳，哦，原來是媽媽在洗菜呢！我伸頭一看，飯還沒炒，就靈機一動，嘻，我?guī)蛬寢専埌?！說著，我就告訴了媽媽我的想法。
不一會兒，“丁奕，快來！”“來了！”我跑了進去。
我拿出兩個大雞蛋，“叮叮咚咚”敲了起來，只見雞蛋“咔擦”一聲開了一條縫，清清的蛋清和金黃的蛋黃“咕?！币宦暋疤绷讼聛恚又?，火腿寶寶也跳了下去，“啪啪”我用力的`攪了起來，“滋滋”還沒等蛋黃大哥回過神來，就一頭栽進了鍋里?！芭叮谝徊椒滞瓿?！”說著，我就把金燦燦，香噴噴的雞蛋火腿塊盛了出來，接著，我又把穿著“白大褂”的大米飯同志放了進去，這時，大米飯同志的“白大褂”變成了金黃金黃的了，“咚咚咚”雞蛋又撲了上去，“嗖嗖嗖”我的口水已經(jīng)流出來了，“大功告成啦！”當想起彌漫了整個廚房時，蛋炒飯早就進到我的大嘴里了。
“哈哈！”這真是一首美妙的廚房“交響曲”！
我是小廚神篇十六
昨天，我當了一回小廚師，因為王老師昨天讓全班同學回家做一道用雞蛋做的美食。聽完老師的話，我心里既興奮又緊張。
放學回家后，我把王老師說的話告訴了媽媽，我問媽媽能不能協(xié)助我，媽媽爽快的答應了。于是，我們開始準備食材：一個雞蛋，一根火腿腸。
我將雞蛋向灶臺上一磕，雞蛋像一個調(diào)皮的小娃娃笑了起來。我把兩只手放在裂口旁邊往兩邊一拉，里面的蛋白和蛋黃像跳水運動員一樣，“撲通”一聲跳進了碗里。我又在里面加了一點鹽，用筷子攪了一下。我在用力把火腿腸中間切了一道縫，留下一點不切，再用牙簽把它頂上串起來，就變成了一個空心的愛心，我小心翼翼地把火腿腸放進鍋里，鍋里的油滋滋作響，把我嚇得連連后退，生怕被油跳到。接著將雞蛋液倒入愛心里面，等煎至兩面金黃就可以出鍋了。
我把雞蛋端上桌，拿起刀叉開始品嘗起來，我吃的津津有味，不一會兒就吃完了。
小朋友們，你們知道我當時心情為什么是既興奮又緊張的嗎？
我是小廚神篇十七
我的老媽是典型的賢妻良母，能燒一手好菜，是全家公認的.“廚神”。她的拿手菜還真多：油光發(fā)亮的糖醋排骨、香氣撲鼻的紅燒大蝦、香嫩可口的炸雞腿、營養(yǎng)豐富的豬蹄湯……說著說著，我這口水都快流出來了。
又到了“吃貨時間”，看看美食是如何從老媽手中“變”出來的吧！今天，廚神老媽要做的是“蘆筍炒蝦仁”。老媽先把新鮮的基圍蝦放進保鮮袋，“扔”進冰箱速凍半個小時。我好奇地問老媽：“為什么要凍半個小時呢？”老媽說：“凍半個小時，蝦殼是硬的，而里面的肉是軟的，這樣剝起來會很方便?！卑雮€小時很快就過去了，老媽把蝦拿出來，熟練地取下蝦頭，帶出了不能吃的內(nèi)臟。然后左手提著蝦尾，右手提著蝦身，輕輕一捏，便捏下了蝦殼。老媽用刀在蝦背上劃了一道口子，然后解釋：“這樣會讓蝦更加入味，而且炒熟之后像花一樣漂亮?！?/p>
開始腌制了，老媽在碗里放入鹽、蔥花和生姜絲，加入適量的醋和黃酒拌勻，再分幾次加入水，攪拌到蝦仁變得黏黏的。接著，老媽把蘆筍切成斜片，筍片看起來和翡翠一樣翠綠、通透。老媽又準備了一碗涼水，我好奇地問：“這水是干什么用的？”老媽神秘一笑：“等會兒你就知道了?！崩蠇屚伬锏谷胨?，滴了幾滴油，放入一點點鹽后燒開，再把切好的蘆筍放進去，20秒左右，老媽就把蘆筍“救”了上來，放入準備好的冷水中。我問：“為什么要這樣放呢？”“蘆筍的顏色會更加翠綠?！薄傲侠怼焙昧颂J筍，老媽在鍋里放入油燒熱，把蝦仁放進去，炒到蝦仁白里透紅，再把蘆筍放進去一起炒。不一會兒，一盤色香味俱全的“蘆筍炒蝦仁”就出鍋了！我咽了咽口水，清香、醇香、濃香，整個廚房都浸在香海中。
有個“廚神”老媽真幸福??！
我是小廚神篇十八
今天，在爸爸媽媽的鼓勵下，我終于成功的做出了我的第一道菜――香腸炒雞蛋。別看這道菜聽起來容易，但其實做起來一點都不簡單。
我來到廚房，打開冰箱，在里面選了兩個樣子好看一些的雞蛋和兩個優(yōu)質(zhì)上等的黑椒香腸，我拿出碗，媽媽先給我演示怎樣打雞蛋，看完之后，我依樣畫葫蘆，拿起其中一個雞蛋，在鍋上敲了敲，蛋清全部都流出來了。我眼疾手快，迅速用碗按住了蛋清。把蛋清攪均之后，我將香腸切成片。當然，切成片可不是什么容易的事，我切的香腸又大又粗，逗得媽媽大笑起來。接著我把油倒下鍋，突然，“轟”的一聲響，那些油從鍋里跳到我手上，燙得我眼淚直流，我沒有放棄忍著痛按照媽媽說的不停地翻炒。不久后，“香腸炒雞蛋”就熱騰騰的上桌啦。我高興地歡呼起來。
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