對(duì)于學(xué)習(xí)過(guò)程，總結(jié)可以幫助我們更好地掌握和鞏固所學(xué)的知識(shí)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注意對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行客觀分析，避免對(duì)自己過(guò)于苛刻或過(guò)于自滿。請(qǐng)大家注意，這些總結(jié)范文僅供參考，要根據(jù)自身情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和修改。
高中生學(xué)期總結(jié)篇一
20xx良好的開(kāi)端，從元旦開(kāi)始明顯感覺(jué)晴把學(xué)習(xí)放在心上了，這次期末考試成績(jī)回到了高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的層次，和期中比算是有了提高。老師說(shuō)估計(jì)是晴在彌補(bǔ)自己，想用成績(jī)來(lái)證明自己沒(méi)有影響學(xué)習(xí)吧。也希望我們和晴之間的這個(gè)不愉快盡早了結(jié)。雖然成績(jī)有了提升，但和班級(jí)第一的差距還是很大的，能否穩(wěn)住這個(gè)成績(jī)或者超越就看接下來(lái)的表現(xiàn)了。
寒假可以說(shuō)是過(guò)得算是最充實(shí)的一個(gè)寒假了。全力配合她的小高考復(fù)習(xí)，寒假我們?nèi)∠怂型獬龌顒?dòng)，晴也每天把自己關(guān)在房間里做著一張張?jiān)嚲?。一開(kāi)始我上班的幾天，晴讓我每天把她手機(jī)帶走，算是給自己一個(gè)強(qiáng)行的約束吧。
每張?jiān)嚲硪笥?jì)時(shí)，老師定期公布答案。我?guī)退?/p>
高中生學(xué)期總結(jié)篇二
大家好，高中將要和大家一起學(xué)習(xí)。我感到很興奮。大家聽(tīng)完我的自我介紹，一定會(huì)喜歡跟我交朋友的。
我叫呂輕侯，我是個(gè)17歲的男孩。為什么叫男孩呢，因?yàn)槲业男倪€是很弱小的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)歲月的磨練。我也快是個(gè)要成年的男人了，因?yàn)槲矣心腥怂械臇|西，呵呵。要向大家做開(kāi)學(xué)自我介紹，其實(shí)我也很為難。因?yàn)槲易约憾疾皇呛芰私庾约?。在別人嚴(yán)重我可能永遠(yuǎn)是快樂(lè)的，樂(lè)觀的?？墒俏业膬?nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心，焦慮，煩惱，甚至死心！我認(rèn)為正式因?yàn)橛型纯嗖艜?huì)有快樂(lè)，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
人生可以分為七個(gè)階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們?nèi)松鷥r(jià)值關(guān)和目標(biāo)的時(shí)候，我們以后將要成為一個(gè)怎樣的人，主要的決定因素都會(huì)在接下來(lái)的高中三年中發(fā)生，所以我很期待以后的高中生活。
我喜歡回憶我的少年，回憶我的少年帶給我的無(wú)數(shù)的快樂(lè)；而我更向往早點(diǎn)變成一個(gè)成年人，因?yàn)槌赡炅司湍茏鲎约合矚g的事，不再受別人的牽制和約束。
各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
高中生學(xué)期總結(jié)篇三
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)铮嫉梅浅２焕硐?。從中我發(fā)現(xiàn)了在學(xué)習(xí)上有許多問(wèn)題，犯了很多不該犯的問(wèn)題。
英語(yǔ)：在各科成績(jī)當(dāng)中，我的英語(yǔ)算較差一門(mén)，其中完形、閱讀、改錯(cuò)也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時(shí)間，做一些完形、閱讀、改錯(cuò)的輔導(dǎo)材料，來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jī)。
語(yǔ)文：考試的時(shí)候由于作文花了太長(zhǎng)時(shí)間，導(dǎo)致前面有很多題未做完。所以我要想語(yǔ)文成績(jī)變好，應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書(shū)，提高寫(xiě)作水平。
物理：這次考得糟糕透了！原因是，課后做作業(yè)質(zhì)量不高，有的問(wèn)題得過(guò)且過(guò)。沒(méi)有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，只是盲目地跟著老師。問(wèn)題不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，也不能及時(shí)解決，給這次的失敗埋下禍根。
化學(xué)：考得也十分糟糕，估計(jì)連平均分都不到?？蓟瘜W(xué)時(shí)，甚至有點(diǎn)心不在焉！對(duì)于現(xiàn)狀認(rèn)識(shí)不清，自我感覺(jué)良好。其實(shí)現(xiàn)在的化學(xué)成績(jī)大不如以前，落至差等生。
要注意老師留的課下作業(yè)，一定要按時(shí)完成。
數(shù)學(xué)：考得更糟糕，竟至于后面大題幾乎都不會(huì)。原因是，老師講的知識(shí)有時(shí)都沒(méi)有聽(tīng)懂，也不問(wèn)老師，課后竟然也不繼續(xù)研究。題目做錯(cuò)后，不認(rèn)真改。
歷史：估計(jì)連一半分都不到。原因是，不重視歷史，甚至連上課都不好好聽(tīng)講。所以今后，必須注意上課的45分鐘，盡量減少走思、打瞌睡、的時(shí)間。其次，我還要政治、地理的習(xí)題強(qiáng)化。
這次考試雖然沒(méi)有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫(xiě)的學(xué)習(xí)方法做，我的成績(jī)一定會(huì)變好。
短暫的假期轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，雖然只是短短的一個(gè)月時(shí)間，但還是讓我受益匪淺。自我感覺(jué)這個(gè)假期過(guò)得很充實(shí)，輕松，而且還學(xué)到了很多知識(shí)，彌補(bǔ)了自己的一些不足。在這個(gè)假期里，利用時(shí)間反思了自己原來(lái)的學(xué)習(xí)方法，并且找到了不足，對(duì)比著進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)，這讓我在學(xué)習(xí)中掌握了更主動(dòng)的方法。
針對(duì)自己學(xué)起來(lái)較為吃力的學(xué)科，我投入了更多精力，雖不能說(shuō)是完全掌握，但較之以前已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步。
這不僅僅是完成假期作業(yè)的假期。
在一個(gè)月的時(shí)間里，我還閱讀了幾本名著用了豐富假期生活，不但從中獲益匪淺，明白了很多道理，還在閱讀中增加了文學(xué)功底。在閱讀名著的過(guò)程中也適當(dāng)?shù)姆潘闪诵那椤](méi)有完全埋頭于題海中，歸功于之前自己所制定的假期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，勞逸結(jié)合，即享受了愉樂(lè)的假期生活，又沒(méi)將這寶貴的時(shí)光白白浪費(fèi)。
總而言之，這個(gè)假期過(guò)得很有意義?，F(xiàn)在，讓我們?yōu)樾碌膶W(xué)期投入更高的熱情，迎接更大的挑戰(zhàn)吧！
高中生學(xué)期總結(jié)篇四
光陰似箭，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年。在這半年里，無(wú)論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面，我就這幾簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。
（一）學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
（二）學(xué)習(xí)方法及態(tài)度。
中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，有較強(qiáng)的求知欲，學(xué)會(huì)了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。
（三）紀(jì)律在紀(jì)律方面。
我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問(wèn)題，在下個(gè)學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，在各個(gè)方面都更上一層樓，揚(yáng)長(zhǎng)避短，深刻地認(rèn)識(shí)，檢討自己，力爭(zhēng)做到讓老師，家長(zhǎng)和自己都感到十分滿意。
比起上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高。這個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的班級(jí)，對(duì)這里的情況很不熟悉，經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的`適應(yīng)，我想下個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩篇英語(yǔ)短文以上，還堅(jiān)持每次看完之后就寫(xiě)下閱讀筆記，將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫(xiě)作文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的自習(xí)時(shí)間，抓緊時(shí)間閱讀書(shū)本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)扯過(guò)”，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德?？v上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。例如，我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說(shuō)，高中的生活是異常輕松和自由的，我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn)：
（1）不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假，而且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過(guò)5節(jié)；
（3）在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成，當(dāng)然作文除外了。
高中生學(xué)期總結(jié)篇五
人們常說(shuō)“要勇于面對(duì)自己的缺點(diǎn)”，所以先來(lái)挑挑自己的毛病：
1.辦事粗心，馬大哈一個(gè)！很多時(shí)候不夠注重細(xì)節(jié)，給人感覺(jué)辦事不盡力。用經(jīng)理的話來(lái)說(shuō)是“只會(huì)往前沖，不會(huì)往后看”，細(xì)節(jié)決定成敗??！
3.如果說(shuō)在iq方面我有點(diǎn)小聰明的話，那么，在eq方面我絕對(duì)是塊木頭，甚至有人曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你可不可以不要這么豬？一句話要我說(shuō)了十遍你才懂！”唉！我也不想?。?/p>
4.死心眼，喜歡了某樣?xùn)|西之后就會(huì)死心踏地把它變成習(xí)慣，一首哥我可以聽(tīng)3年也不厭、一部電影可以看了n多遍還想再看、然附近又開(kāi)了n家新餐館有n道新菜色，可我還是只會(huì)去那家舊餐館吃那幾個(gè)吃不膩的菜。沒(méi)辦法，改了很多次也改不了！隨它去吧！
5.不生氣則已，一生氣就如火山爆般發(fā)不可收拾。說(shuō)真的，我平時(shí)整天都是笑嘻嘻的，很少生氣！可如果我真的發(fā)火的話，那絕對(duì)是見(jiàn)誰(shuí)刺誰(shuí)，誰(shuí)都不給面子！可是有效期最多只一個(gè)晚上，睡一覺(jué)后又忘得一干二凈，開(kāi)始為昨日的事內(nèi)疚了。。。。。。
6.幼稚，基本上是謊話我都會(huì)信，只要你在撒謊的時(shí)候表情認(rèn)真點(diǎn)的話我絕對(duì)會(huì)信以為真的！要改才行，不然在如今的社會(huì)上走早晚會(huì)吃虧的！
7.時(shí)間觀念不強(qiáng)，聚會(huì)時(shí)不折不扣的遲到大王；
8.什么都不怕，就怕淚水和**（一種動(dòng)物，一般認(rèn)識(shí)我久一點(diǎn)的人都知道），很奇怪！一見(jiàn)到別人哭我就會(huì)莫名想跟著哭。。。。。。另一個(gè)就不說(shuō)了，秘密！
9.健忘，唉！人老了是這樣的；
10.不懂得安慰別人，當(dāng)你心情不好的時(shí)候想找我訴苦絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，因?yàn)槟呐履阏f(shuō)個(gè)一整天我也會(huì)樂(lè)意耐心地聽(tīng)著。但若要我安慰別人那可就算了，也許你還會(huì)以為我在興災(zāi)樂(lè)禍呢。
缺點(diǎn)一大堆，可我的優(yōu)點(diǎn)就只有一個(gè)，就是永遠(yuǎn)都有用不完的自信！總結(jié)：缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)的比例為10：1，但我的唯一的優(yōu)點(diǎn)卻有信心戰(zhàn)勝我所有的缺點(diǎn)，因?yàn)樗褪恰判模?/p>
高中生學(xué)期總結(jié)篇六
第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來(lái)了盼望已久的，細(xì)細(xì)回想著一年，我心里真是感慨萬(wàn)千。
光陰似箭，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年。在這半年里，無(wú)論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面，我就這幾簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，有較強(qiáng)的求知欲，學(xué)會(huì)了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。
在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問(wèn)題，在下個(gè)學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，在各個(gè)方面都更上一層樓，揚(yáng)長(zhǎng)避短，深刻地認(rèn)識(shí)，檢討自己，力爭(zhēng)做到讓老師，家長(zhǎng)和自己都感到十分滿意。
高中生學(xué)期總結(jié)篇七
在這學(xué)期里，我感到在這個(gè)快節(jié)奏時(shí)代里生活的壓力，感到不安。有時(shí)不知所措，為自己擔(dān)心，變的越來(lái)越不自信。知道自己的性格很孩子氣，給人感覺(jué)總是不成穩(wěn)，大大咧咧。自己也曾想過(guò)這些問(wèn)題，卻不知該怎樣去改變自己。
以前總是在想離開(kāi)校園后，踏上工作崗位，自己該這樣去做。總是在慢慢計(jì)劃著自己以后的路。到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)計(jì)劃趕不上變化。那一切都只是一紙空談而已，眼前是珍惜現(xiàn)在良好的條件，努力努力再努力。
踏進(jìn)這個(gè)學(xué)期總是有人問(wèn)我：“你打算去哪兒實(shí)習(xí)？”我的回答總是“不知道?！北M管這也是我常問(wèn)身邊同學(xué)的一個(gè)問(wèn)題。不是我沒(méi)有打算，而是那只能說(shuō)是我現(xiàn)在奮斗的目標(biāo)。我不愿太過(guò)去想這個(gè)問(wèn)題，只要自己現(xiàn)在朝著這個(gè)目標(biāo)去奮斗就好。
高中生學(xué)期總結(jié)篇八
（一）。
時(shí)間如同白駒過(guò)隙，彈指一瞬之間，整個(gè)高一生活已經(jīng)悄悄地離我們而去了，緊張的期末考試也暫時(shí)告一段落，現(xiàn)在，我要針對(duì)這次考試做出如下總結(jié)。
言歸正傳，這次期末考試算是我這學(xué)期準(zhǔn)備的最充分的、最重視的一次了，雖然各科的成績(jī)都還不知道呢，但我認(rèn)為考的并不理想。
其實(shí)上了高中，我才發(fā)現(xiàn)自己壓根兒根本就沒(méi)有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢(shì)學(xué)科，每科都基本在十幾名左右，語(yǔ)文學(xué)科曾經(jīng)還有考過(guò)倒數(shù)前十的悲慘歷史。那么就請(qǐng)先允許我天真地把數(shù)理化當(dāng)作“優(yōu)勢(shì)學(xué)科”好了。
數(shù)學(xué)雖然還不知道確切的成績(jī)，但我并不滿意，但還是肖老師的那句話，“這次考試比較簡(jiǎn)單……”我對(duì)自己的“長(zhǎng)項(xiàng)”畢竟有自知之明，我必然不是最聰明的，但確實(shí)是在用心地、努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)——這一個(gè)我認(rèn)為非常難的科目。不過(guò)至于在考試中是否能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，我覺(jué)得并不是最重要的，我覺(jué)得這個(gè)成績(jī)作為一個(gè)學(xué)期結(jié)束后的回報(bào)，應(yīng)該是和自己的付出是成正比的。
就自己個(gè)人感覺(jué)而言，化學(xué)這次考得也似乎比較不錯(cuò)。但一些老師上課講過(guò)的概念性的內(nèi)容，我卻好似第一次聽(tīng)到，完全沒(méi)有印象，因此提高課堂效率是下一步一定要做的，這一點(diǎn)同樣適用于上面提及的物理學(xué)科?；瘜W(xué)學(xué)科我同樣可以問(wèn)心無(wú)愧地告訴自己說(shuō)：“下了很多功夫”，雖然不像英語(yǔ)數(shù)學(xué)那樣經(jīng)常做課外題，但卻是認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待老師所留的每一項(xiàng)作業(yè)，認(rèn)真就著答案核對(duì)每一道題，把每個(gè)不懂的知識(shí)點(diǎn)，每道模糊不清的題都想盡辦法弄明白。但我發(fā)現(xiàn)我的記憶是個(gè)老大難的問(wèn)題，大腦經(jīng)常自動(dòng)地超某個(gè)知識(shí)文件夾摁下“delete”鍵，而且倒霉的是考試恰恰就考那些被無(wú)情地“刪除”的知識(shí)。這個(gè)知識(shí)今天明白了，可能過(guò)幾天學(xué)了新知識(shí)，就和新知識(shí)混淆了，而且容易忘。所以復(fù)習(xí)是必不可少的，我在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)自己的復(fù)習(xí)，在學(xué)好新知識(shí)的同時(shí)，要鞏固，記熟舊知識(shí)。著同樣適用于每一個(gè)學(xué)科。
（二）。
高一的第一個(gè)學(xué)期，帶著少許的遺憾，匆匆忙忙地逝去了。
面對(duì)突如其來(lái)的史地生和更為沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，我有點(diǎn)無(wú)所適從。還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大，使我很難兼顧各科，只能選擇性地去做。時(shí)間也總覺(jué)得不夠用，做不了幾道題就到十一點(diǎn)了。直到下半學(xué)期，才慢慢由原來(lái)的被動(dòng)挨打變成主動(dòng)。這中間也有不少同桌的功勞，在她的督促下，我的學(xué)習(xí)方法有了很大改進(jìn)。要更加努力，更加勤奮。
上學(xué)年，按貫例都會(huì)有藝術(shù)節(jié)和校運(yùn)會(huì)。相比較而言，我的文藝才能遠(yuǎn)不及我的體育才能，所以我對(duì)校運(yùn)會(huì)的貢獻(xiàn)要比藝術(shù)節(jié)大那么一點(diǎn)點(diǎn)。之所以說(shuō)大一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)槲以谛＿\(yùn)會(huì)中報(bào)的兩個(gè)個(gè)人項(xiàng)目都進(jìn)不了前八，不能加分。只有在4χ100米接力比賽中幫了一點(diǎn)小忙，拿了第二名。至于藝術(shù)節(jié)，既無(wú)歌唱才能又無(wú)表演天賦的我，只好乖乖坐在臺(tái)下當(dāng)觀眾了。高一級(jí)的籃球級(jí)賽我也有參加，但由于狀態(tài)不佳，沒(méi)能帶領(lǐng)球隊(duì)更進(jìn)一步，很可惜地只拿了第三名。不過(guò)，我們還有下一次，我們有能力有希望走得更遠(yuǎn)。在羅浮山和大夫山的活動(dòng)中，我們也發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的精神，共同地度過(guò)了美好的時(shí)光。
總的來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)了這個(gè)學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng)，也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法。另外，對(duì)于這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn)，個(gè)人認(rèn)為不太滿意，畢竟可以做得更好的地方太多了。
失敗讓我嘗到了不少苦頭，但不能阻礙我前進(jìn)的步伐。
（三）。
緊張有序的高中生活即將與我告別?；叵肴昀镉羞^(guò)多少酸甜苦辣，曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應(yīng)的匯報(bào)。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚。
高中生學(xué)期總結(jié)篇九
進(jìn)入高二，我們正式的分班了，我選擇了文科，由于自己理科文化過(guò)于差，所以選擇文科是我最好的選擇。這一學(xué)期來(lái)，雖然還是要學(xué)習(xí)其他科目，但是主要針對(duì)的是文科的學(xué)習(xí)，所以學(xué)的還不是特別的吃力，因?yàn)槠渌目颇康膶W(xué)習(xí)，老師降低的要求，因此我只要在文科上面花費(fèi)很多的心思就可以了，因而本學(xué)期的學(xué)習(xí)因?yàn)楸容^集中，我學(xué)習(xí)起來(lái)就輕松得多，由此我的學(xué)習(xí)成績(jī)上去了。在文科的學(xué)習(xí)方面，我知道自己要背的理論知識(shí)很多，所以從第一天學(xué)習(xí)起，我就給自己制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都進(jìn)行了規(guī)劃，然后按照計(jì)劃一步步的去執(zhí)行，因而我高二這學(xué)期對(duì)文科的知識(shí)掌握有了很大的進(jìn)步。整體的學(xué)習(xí)都有一些進(jìn)步，讓我的高二學(xué)習(xí)變得簡(jiǎn)單起來(lái)，也因?yàn)橛辛四繕?biāo)，我的學(xué)習(xí)動(dòng)力更加足了。
高二的生活也開(kāi)始變得越來(lái)越有條理，每天早上必是班級(jí)第一個(gè)人到達(dá)教室學(xué)習(xí)的人，早上起床是五點(diǎn)半，洗漱完就到教室讀書(shū)背書(shū)。課間的時(shí)候會(huì)配合學(xué)校參加跑操，珍惜鍛煉身體的機(jī)會(huì)。我明白進(jìn)入高三就不遠(yuǎn)了，那么離高考也就越來(lái)越近了，健康的身體對(duì)于以后的高中學(xué)習(xí)和生活都很重要，只有保持健康的體格，才能維持我繼續(xù)學(xué)習(xí)下去，才不會(huì)讓我疲憊。與此同時(shí)我的思想也有很大的進(jìn)步，初中時(shí)我沒(méi)有聽(tīng)班主任的建議加入共青團(tuán)，所以在進(jìn)入高中以后，尤其是高二這學(xué)期，我經(jīng)過(guò)申請(qǐng)加入了學(xué)校的共青團(tuán)，思想變得更加嚴(yán)謹(jǐn)，更加的熱愛(ài)祖國(guó)和學(xué)校，努力把自己變成一個(gè)更好的人。
當(dāng)然不是說(shuō)自己高二就沒(méi)有不足了，相反進(jìn)入高二，我才發(fā)現(xiàn)自己身上有更多需要去改正的地方。比如性格過(guò)于的獨(dú)立，導(dǎo)致與他人不太親近，因此與新組成的班級(jí)同學(xué)都不太能相處的來(lái)，因而本學(xué)期并沒(méi)有在班級(jí)有很好的朋友去相處。同時(shí)自己有問(wèn)題也不愛(ài)去找他人請(qǐng)教，導(dǎo)致同學(xué)認(rèn)為我人很高冷，所以下學(xué)期我一定要去改正這些不足，把更多的優(yōu)點(diǎn)展示出來(lái)，去親近同學(xué)，遇到不懂的問(wèn)題積極請(qǐng)教，謙虛學(xué)習(xí)他人，與人多為善。我相信我可以在這個(gè)高二有更多的進(jìn)步和發(fā)展。
高中生學(xué)期總結(jié)篇十
20xx良好的開(kāi)端，從元旦開(kāi)始明顯感覺(jué)晴把學(xué)習(xí)放在心上了，這次期末考試成績(jī)回到了高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的層次，和期中比算是有了提高。老師說(shuō)估計(jì)是晴在彌補(bǔ)自己，想用成績(jī)來(lái)證明自己沒(méi)有影響學(xué)習(xí)吧。也希望我們和晴之間的這個(gè)不愉快盡早了結(jié)。雖然成績(jī)有了提升，但和班級(jí)第一的差距還是很大的，能否穩(wěn)住這個(gè)成績(jī)或者超越就看接下來(lái)的表現(xiàn)了。
寒假可以說(shuō)是過(guò)得算是最充實(shí)的一個(gè)寒假了。全力配合她的小高考復(fù)習(xí)，寒假我們?nèi)∠怂型獬龌顒?dòng)，晴也每天把自己關(guān)在房間里做著一張張?jiān)嚲?。一開(kāi)始我上班的幾天，晴讓我每天把她手機(jī)帶走，算是給自己一個(gè)強(qiáng)行的約束吧。
每張?jiān)嚲硪笥?jì)時(shí)，老師定期公布答案。我?guī)退戳藥追荽鸢?，小四門(mén)中還存在很多問(wèn)題。最主要是答題不規(guī)范，回答的過(guò)于簡(jiǎn)單，還有一個(gè)就是課本知識(shí)不牢固，前后不能很好地融合在一起。
白天復(fù)習(xí)，晚上閱讀老師要求閱讀的課外書(shū)籍，要求讀的7本書(shū)只看了2本，自己又選擇了2本，出乎我意料地看了6部電影。偶爾也進(jìn)進(jìn)廚房，給我打個(gè)下手，了解下一些菜品的做法。
看著晴在努力，時(shí)間似乎是保證了，關(guān)鍵還是要講求學(xué)習(xí)效率，她自己也覺(jué)得學(xué)習(xí)效率不太高。時(shí)間+效率+正確的方法，相信會(huì)有收獲的。
26日我拉著晴出去放松放松，環(huán)湖步行一圈，晴老大的不樂(lè)意，說(shuō)是走的腿疼，一個(gè)寒假幾乎不活動(dòng)的，鍛煉身體的重要性我再次強(qiáng)調(diào)。
天氣預(yù)報(bào)開(kāi)學(xué)當(dāng)天中雨，所以頭天晚上我和晴先去學(xué)校把被子和部分書(shū)籍先送到學(xué)校。開(kāi)學(xué)當(dāng)天果然是中雨加上冰雹。晴自己收拾了一個(gè)上午終于收拾停當(dāng)，12：00出發(fā)我們兩個(gè)一手打傘一手領(lǐng)著大包小包地，我開(kāi)玩笑地說(shuō)：你開(kāi)個(gè)學(xué)像是送你出嫁似的。母女倆來(lái)個(gè)大大的擁抱。
到了宿舍，由于前一天晚上我們已經(jīng)打掃好了床鋪及桌椅。這次就相對(duì)輕松了。我負(fù)責(zé)鋪床撐蚊帳，晴負(fù)責(zé)書(shū)籍日用品等的整理歸類(lèi)。忙活到13：00，也到了該去教室的時(shí)間了。
高二下的學(xué)習(xí)生活正式開(kāi)始了。
預(yù)祝小高考順利實(shí)現(xiàn)目標(biāo)！
高中生學(xué)期總結(jié)篇十一
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的'重要性。面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)人將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)刻，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)裝飾自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。
首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、日常生活、玩的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。
其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她認(rèn)為很重要的知識(shí)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試。
另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系，使師生相處得融洽和睦。
在平常的生活上：我從來(lái)沒(méi)有和同學(xué)發(fā)生過(guò)摩擦，也不頂撞老師，何老師相處得很融洽。我在學(xué)校和校外都主動(dòng)與老師問(wèn)好。我當(dāng)老師如知己。
我在數(shù)學(xué)方面有所進(jìn)步，我克服了很多困難：公式背不會(huì)，審題不到位，計(jì)算常出錯(cuò)，答題沒(méi)單位。
我自從上高一以來(lái)，就逐漸的改變我以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣來(lái)適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。我發(fā)現(xiàn)高中的老師比初中的老師更樂(lè)業(yè)，往往每節(jié)課都拖堂，根本講不完，而且老師講課講得津津有味，都打下課鈴了我們都沒(méi)有注意到。
高中的同學(xué)與以前的大不相同，我們互幫互助沒(méi)有一點(diǎn)怨言，我們互相調(diào)侃沒(méi)人紅臉，我們互相學(xué)習(xí)沒(méi)有歧視。
我與家長(zhǎng)的關(guān)系也越來(lái)越好，每次我都很禮貌的打招呼，而且我家長(zhǎng)很明理，從來(lái)不和我急，都耐心說(shuō)教，我也虛心接納。
我的體育很好，我很喜歡鍛煉，每次體育課訓(xùn)練我都認(rèn)真對(duì)待，因此我的體育課成績(jī)很好。
在這學(xué)期的期中考試中，盡管我取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還甚遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，還有很多的知識(shí)需要我學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠按時(shí)完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)討論，或者向老師請(qǐng)教。
為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。
（2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍。把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
（4）要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
（5）抓緊一切時(shí)間來(lái)鞏固當(dāng)天老師講的知識(shí)內(nèi)容，以達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效率。
高中生學(xué)期總結(jié)篇十二
時(shí)光荏苒，隨著年關(guān)的鐘聲越發(fā)臨近，我真切地感受到了歲月的流逝。想想13年的今日，我還在為自己能否進(jìn)入夢(mèng)寐以求的衡水中學(xué)就讀而惴惴不安，還在為6月的中考而“題海遨游”，而如今呢，我已經(jīng)在xx--這所我初中三年來(lái)希冀的地方完成了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活?；赝^(guò)去的這一個(gè)學(xué)期，感慨很多，提起筆來(lái)，抒發(fā)一二。
xx第一課：軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)是我到xx的第一課。
齊耳短發(fā)，一身軍裝，太陽(yáng)下，操場(chǎng)上，一個(gè)奔跑的身影開(kāi)啟了我的軍訓(xùn)生活。教官?lài)?yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度最先感染了我，他年輕氣盛、身板挺拔，響亮的口令中帶著幾分嘶啞，彰顯了一名軍官豪爽而不拘小節(jié)的氣概。
之前從來(lái)沒(méi)有軍訓(xùn)過(guò)的我只有在電視里才看到過(guò)迷彩，感到一切都很新鮮。但隨著站軍姿、正步走等一系列訓(xùn)練項(xiàng)目的展開(kāi)，軍訓(xùn)的苦與累也讓我一一品嘗。
脖頸僵直，腳底酸疼，汗水從額發(fā)間順流而下，倍感度秒如年。舉槍訓(xùn)練時(shí)，我第一次感受到軍人整天摸爬滾打的不易，更感到軍隊(duì)的威嚴(yán)神圣。走正步時(shí)，教官告訴我們，他訓(xùn)練正步時(shí)幾乎下不了樓。我在太陽(yáng)下用力地踢腿、擺臂，幾十分鐘下來(lái)腿疼得仿佛已經(jīng)不屬于我。教官每一個(gè)口令都成了我心中宣告撤退的號(hào)角，一聲“報(bào)告”在舌尖顛倒覆轍卻幾次說(shuō)不出口。我不能輕言放棄，我不能做自己對(duì)自己投降的怯懦的炮灰。萬(wàn)人能阻擋我的腳步，但我絕不向退縮的意志妥協(xié)！必須”。汗水不斷地流下來(lái)，有幾滴還流進(jìn)了眼睛，酸酸的，混入隱忍的淚水，心中，是說(shuō)不出的五味雜陳。
好累，好想動(dòng)一下，好想拭去額上的汗水，卻又不忍心打破整個(gè)團(tuán)隊(duì)的寂靜，不忍毀掉那份萬(wàn)眾一心的堅(jiān)持，更不甘心落后他人！
再熬一下，熬一下就過(guò)去了，再一秒鐘，再一分鐘，再五分鐘……。
“解散！原地休息！”
終于，松開(kāi)心中緊緊繃著的弦，一屁股坐在滿是石子的草地上，顧不上疼痛，心中滿滿的，是慶幸，是欣喜，更是勝利者的自豪！
抬頭，經(jīng)過(guò)這一番汗水和淚水的洗禮，我第一次敢面對(duì)太陽(yáng)，勇敢地睜開(kāi)雙眼，直視那狂妄的焦灼！
經(jīng)歷磨難，比起肉體的痛楚，更多的，是精神的升華！
當(dāng)哨聲響起，我對(duì)自己說(shuō)：
“不怕，我行，我能行，我一定行！”
就這樣，苦樂(lè)交織的軍訓(xùn)生活飛快地逝去，而在軍訓(xùn)的閑暇時(shí)間，我和新識(shí)的同學(xué)們一起拉歌，一起吐槽，一起圍觀班與班之間的賽歌，一起纏著教官為我們表演節(jié)目……在軍訓(xùn)結(jié)束，走出校門(mén)的那一剎那，我望向校外的世界，突然覺(jué)得自己的成長(zhǎng)就在這時(shí)，悄悄進(jìn)行。
軍訓(xùn)是為了給高中生活做準(zhǔn)備，為了挑戰(zhàn)人生做準(zhǔn)備。我想起自己之前說(shuō)過(guò)的一句話--“我心中只會(huì)佩服兩種人，一種是有揮霍生命的資本，并且隨心所欲，卻能得到一切的人，另一種就是用自己的命去拼去努力，從而得到自己想要的東西的人?！币郧盎蛟S我更傾向喜歡前者，但現(xiàn)在我來(lái)到xx，我決定要做后者。因?yàn)槲彝蝗话l(fā)現(xiàn)，那些看起來(lái)光鮮亮麗的人的背后都是無(wú)比艱辛的付出，幾乎沒(méi)有人能輕而易舉得到別人努力也難以得到的東西，比如成績(jī)，比如能力，比如那些在“104名清北”這個(gè)大招牌下的莘莘學(xué)子追夢(mèng)人。
突然想起xx的一句口號(hào)“給學(xué)生終生難忘的教育”，我想，至少在那一刻，xx的軍訓(xùn)，已經(jīng)讓我迎來(lái)了一個(gè)嶄新的自己！
學(xué)習(xí)新探索。
十天的軍訓(xùn)已讓我對(duì)xx的紀(jì)律有所了解，可正式開(kāi)學(xué)的第一周我還是在各種慌亂中度過(guò)。
第一天上課，本想老師應(yīng)該先寒暄幾句，可每位老師都是在簡(jiǎn)明扼要的強(qiáng)調(diào)萬(wàn)一系列要求后，迅速進(jìn)入了新課的講解。xx老師并不少，講課卻有兩個(gè)共同點(diǎn)：語(yǔ)速快，容量大。還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)上一題的思路，老師就開(kāi)始了下一題的講解。自習(xí)上，每科都在做卷、考試、排名……時(shí)不時(shí)還抽查一下改錯(cuò)和整理。生活方面，每天在五點(diǎn)半伴隨著起床鈴睜眼，睡眼惺忪地拿著書(shū)跑到跑操位置，宿舍--教室--食堂，三點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)生活就此開(kāi)始。想想初中每天睡到自然醒，邊學(xué)邊玩的“美好時(shí)代”我覺(jué)得我先前的十幾年真是虛度了光陰。
在這種不適應(yīng)下，很多同學(xué)都大崩潰，向家長(zhǎng)哭鬧，甚至產(chǎn)生了退縮的念頭。相比之下，我的心態(tài)倒還不錯(cuò)，由于早已做好了與全省最頂尖的學(xué)生pk的心理準(zhǔn)備，對(duì)于自己排名暫時(shí)的不如意，看得很開(kāi)?？呻S著學(xué)習(xí)的深入，我的一系列不良學(xué)習(xí)習(xí)慣都暴露出來(lái)。初中時(shí)基本沒(méi)做過(guò)什么改錯(cuò)總結(jié)，到了高中加上這些就老覺(jué)得時(shí)間不夠用，每次老師用只要查改錯(cuò)本，我就得放下手里的一切工作來(lái)補(bǔ)，開(kāi)始的時(shí)候，一周的改錯(cuò)和整理我基本都趕在檢查前的一天完成，忙得沒(méi)有頭緒卻又不可開(kāi)交，用了很久才慢慢適應(yīng)。而對(duì)于每次大考，由于平時(shí)沒(méi)有復(fù)習(xí)的習(xí)慣，大考前的幾天，我都在瘋狂地“臨時(shí)抱佛腳”，但經(jīng)常在考試時(shí)還是看著認(rèn)識(shí)我，我卻不熟悉它的題，有種想哭的沖動(dòng)。幾次考試下來(lái)，我也對(duì)自己的狀態(tài)有了一個(gè)總結(jié)：
開(kāi)始放松--（一周后）感覺(jué)有點(diǎn)緊--（兩周后）發(fā)現(xiàn)一大堆錯(cuò)不會(huì)、沒(méi)改--（三周后）天哪，什么也不會(huì)--（考試前兩天）瘋狂抱佛腳--（考試中）會(huì)的算錯(cuò)，不會(huì)的純蒙--（成績(jī)出來(lái)）心情稍有失落--沒(méi)心沒(méi)肺--再循環(huán)一周。
面對(duì)著各種各樣的學(xué)習(xí)新挑戰(zhàn)，我感到自己的潛能被一點(diǎn)點(diǎn)地激發(fā)出來(lái)--我變的可以在自習(xí)課上完成作業(yè)，而不用拖到課下；我變的可以在五分鐘干掉一個(gè)午飯的來(lái)回；我變的可以在各種卷子中仍然留有空隙去處理班級(jí)事務(wù)……隨著在xx時(shí)間的增加，我越來(lái)越明顯地感覺(jué)到了自己的成長(zhǎng)。xx，就是一個(gè)帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。
豐富的課余生活。
在外人的眼里，xx的學(xué)生或許每天只知道學(xué)習(xí)，然而只有我們自己清楚xx帶給我們的不僅是高分?jǐn)?shù)，還有高能力、高素質(zhì)。
在xx，尤其是在高一，能夠鍛煉人的機(jī)會(huì)很多。而我也決心盡自己的一份力量來(lái)積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)。
在577時(shí)，我是班里的團(tuán)支書(shū)，要負(fù)責(zé)團(tuán)活課，負(fù)責(zé)團(tuán)委分配下的任務(wù)。全國(guó)前百所大學(xué)的招生咨詢會(huì)、校長(zhǎng)峰會(huì)……我都作為志愿者積極參加。我為在百所大所咨詢會(huì)上能夠近距離接觸仰慕已久的大學(xué)的招生老師，并為他們服務(wù)而感到榮幸。同樣，在校長(zhǎng)峰會(huì)上的兩天里，我也得到了一系列與外校老師交流的機(jī)會(huì)。在那兩天里，因?yàn)閾?dān)任在校園內(nèi)擔(dān)任志愿者的工作，我基本上沒(méi)有上課，卻學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。尤其當(dāng)外校的老師夸贊xx時(shí)，我更感受到一種身為xx人的自豪感！
除此之外，作為助演，我還參加了學(xué)校的十大道德模范評(píng)選，排練中一個(gè)個(gè)選手的激情昂揚(yáng)感染著我的內(nèi)心。作為評(píng)委參加高二十佳班長(zhǎng)的評(píng)比，一個(gè)個(gè)高分又高能力的學(xué)霸們?cè)谧屛沂艿秸鸷车耐瑫r(shí)也倍添了信心：在這樣一個(gè)強(qiáng)大的氛圍中，我又怎么可以不努力，不拼搏！
關(guān)于xx精神，每個(gè)人都有自己不同的看法，而在我看來(lái)，就是一種氛圍。一種人人各司其職，人人滿懷激情，人人燃燒夢(mèng)想的拼搏、熱血的氛圍！就是這種氛圍支撐著我咬牙挺過(guò)高一過(guò)渡期的一道道道坎兒；就是這種氛圍讓我離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近。xx，夢(mèng)想從這里騰飛！
對(duì)于下學(xué)期，我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單：回到自己位置，沖刺年級(jí)前列。因此上文中提到的壞習(xí)慣，我要注意改進(jìn)。在各科齊頭并進(jìn)的同時(shí)，狠抓自己的弱科，在高一下學(xué)期養(yǎng)成有計(jì)劃做事，合理分配時(shí)間的好習(xí)慣。為了我的未來(lái)，加油！
最后，寫(xiě)幾句話勉勵(lì)自己：
1.相信自己，相信付出，一定有美好的回報(bào)。
2.為理想而奮斗的過(guò)程上是一種痛苦的蛻變。
3.享受不可回避的痛苦。
4.既然選擇了遠(yuǎn)方，便要風(fēng)雨兼程。
5.快樂(lè)固然興奮，苦難又何嘗不美麗。
6.想要成長(zhǎng)的人，需要的是自己與自己的戰(zhàn)役。
7.期待最美好的，把握能把握的。
8.眼界高處無(wú)礙物心泉清處流清波。
9.人應(yīng)該尊重自己，并自視配得上最高貴的東西。
10.信念是一道門(mén)，我用自己的希望之光叩開(kāi)了這道門(mén)，走向了光明。
高中生學(xué)期總結(jié)篇十三
面對(duì)突如其來(lái)的史地生和更為沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),我有點(diǎn)無(wú)所適從.還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大,使我很難兼顧各科,只能選擇性地去做.時(shí)間也總覺(jué)得不夠用,做不了幾道題就到十一點(diǎn)了.直到下半學(xué)期,才慢慢由原來(lái)的被動(dòng)挨打變成主動(dòng).這中間也有不少同桌的功勞,在她的督促下,我的學(xué)習(xí)方法有了很大改進(jìn).要更加努力,更加勤奮.
上學(xué)年,按貫例都會(huì)有藝術(shù)節(jié)和校運(yùn)會(huì).相比較而言,我的文藝才能遠(yuǎn)不及我的體育才能,所以我對(duì)校運(yùn)會(huì)的貢獻(xiàn)要比藝術(shù)節(jié)大那么一點(diǎn)點(diǎn).之所以說(shuō)大一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)槲以谛＿\(yùn)會(huì)中報(bào)的兩個(gè)個(gè)人項(xiàng)目都進(jìn)不了前八,不能加分.只有在4χ100米接力比賽中幫了一點(diǎn)小忙,拿了第二名.至于藝術(shù)節(jié),既無(wú)歌唱才能又無(wú)表演天賦的我,只好乖乖坐在臺(tái)下當(dāng)觀眾了.高一級(jí)的籃球級(jí)賽我也有參加,但由于狀態(tài)不佳,沒(méi)能帶領(lǐng)球隊(duì)更進(jìn)一步,很可惜地只拿了第三名.不過(guò),我們還有下一次,我們有能力有希望走得更遠(yuǎn).在羅浮山和大夫山的活動(dòng)中,我們也發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的精神,共同地度過(guò)了美好的`時(shí)光.
總的來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)了這個(gè)學(xué)期,在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng),也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法.另外,對(duì)于這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn),個(gè)人認(rèn)為不太滿意,畢竟可以做得更好的地方太多了.
失敗讓我嘗到了不少苦頭,但不能阻礙我前進(jìn)的步伐.
這個(gè)學(xué)期的結(jié)束不意味著就此畫(huà)上句號(hào),短暫的寒假只不過(guò)是讓我們喘口氣,僅此而已……。
高中生學(xué)期總結(jié)篇十四
哈哈哈，本人總算牛年牛氣沖天，高高興興、順順利利、屁顛屁顛得從復(fù)旦那學(xué)校畢業(yè)出來(lái)咯。
一個(gè)驚人的歷史在此刻重演，三年前，我曾以考分第一進(jìn)了這學(xué)校，(偷笑+無(wú)奈)三年后，又不辱使命地以考分第一沖出復(fù)旦。(偷笑+悲哀)。
那么在等待通知的這幾天里，回顧回顧和諧而美好的高中生活吧(反正閑著也是閑著)。
no.1queen?!
這不是我說(shuō)的，是別人封的。其實(shí)在下自愧不如啊，哪有這資格。高一高二時(shí)，奔波于學(xué)生會(huì)，對(duì)于讀書(shū)這茬呢，雖說(shuō)也是在乎，可總心有余力不足，總是和班里一小朋友拗勁，徘徊于一二名。偶爾也會(huì)殺出個(gè)程咬金，把我擠到第三去，那個(gè)氣的...雖然那程咬金還挺得意，可下次我就把他又給踢下去了。(笑...)然后么，高三這一年很順當(dāng)，一直是班級(jí)第一，只是下半學(xué)期有點(diǎn)腦子抽風(fēng)，數(shù)學(xué)好了，化學(xué)就掉下去了，化學(xué)上來(lái)了，數(shù)學(xué)又爆冷?？傊粓A滿。雖說(shuō)本班沒(méi)啥勁敵，隔壁班倒老有人和我叫板，這讓我很是不爽，于是乎，我就在最后一次考試中(也就是高考)，小贏他一分，以解我心頭之恨。
當(dāng)然，僅有成績(jī)是不夠得，各方面都得發(fā)展吶。于是乎，我就在高一時(shí)，義無(wú)反顧地沖進(jìn)了團(tuán)委學(xué)生會(huì)。雖然剛開(kāi)始很迷茫，對(duì)于自己能否同時(shí)勝任工作和學(xué)習(xí)這兩個(gè)任務(wù)很是懷疑，可后來(lái)的表現(xiàn)還是證明了鄙人的實(shí)力。(得意的壞笑)再加上老師同學(xué)家人的鼓勵(lì)，我在學(xué)生會(huì)的角色扮演相當(dāng)成功(繼續(xù)得意)一直持續(xù)到我升入高三，就慢慢退出這方舞臺(tái)。
在我理解，queen是種全能象征。不一定行為舉止的雍容華貴，而所擁有的能力絕非常人。classmate給的這一封號(hào)雖然有些名不副實(shí)，但我還是會(huì)勇敢地朝這一目標(biāo)前進(jìn)(怎么說(shuō)得義憤填膺的)。
no.2mr.蔡。
嘿嘿，二三十年后，當(dāng)我回憶起高中生活時(shí)，有一個(gè)人是不會(huì)忘的，那就是我們?nèi)艘?jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的蔡老師!!!!!!這個(gè)handsome、elegant&nice的老男人，實(shí)在太虜獲人心了。還好我把持得當(dāng)，否則就載在這個(gè)老槐樹(shù)上了。不過(guò)，咱們蔡蔡真的是個(gè)十全好男人。寬容，謙虛，樸實(shí)，智慧...所有能找到的褒義的形容詞都可以冠上。喜歡貝多芬，拉小提琴，看四書(shū)五經(jīng)，研究象形文字，最最重要的是，他和我一樣，熱愛(ài)電影。具體的事，我就不多說(shuō)了，(詳情請(qǐng)參閱之前的博文)總之男人能達(dá)到他那個(gè)境界也就阿彌陀佛了。
高中生學(xué)期總結(jié)篇十五
這個(gè)學(xué)期來(lái)我要對(duì)我自己的評(píng)價(jià)做個(gè)總結(jié)。
由于上課不認(rèn)真，下課吵吵鬧鬧沒(méi)有認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)大幅度下降，這次月考又比段考差了很多，特別是數(shù)學(xué)和生物變得更差了，地理相對(duì)提高了些。
在做值日或勞動(dòng)時(shí)有時(shí)不認(rèn)真，有時(shí)懶懶散散的，但是在做住舍衛(wèi)生時(shí)也比較認(rèn)真生怕被扣分。
有時(shí)睡覺(jué)講話，自己控制不住自己的嘴巴，住舍管理員經(jīng)常來(lái)敲門(mén)并提醒。
由于在以前脾氣很暴，小小的事也和同學(xué)計(jì)較到同學(xué)說(shuō)不過(guò)為此。所以那天和同學(xué)鬧得很厲害過(guò)后也自我反醒了，現(xiàn)在和同學(xué)的關(guān)系也融洽了。
這個(gè)學(xué)期發(fā)生了很多事，我也會(huì)自我反醒并改正了，但不是時(shí)時(shí)刻刻都把心思投入到復(fù)習(xí)地過(guò)程中，今后我會(huì)將心思放在學(xué)習(xí)上，爭(zhēng)取期考更好。
高中生學(xué)期總結(jié)篇十六
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?，考得非常不理想。從中我發(fā)現(xiàn)了在學(xué)習(xí)上有許多問(wèn)題，犯了很多不該犯的問(wèn)題。
英語(yǔ)：在各科成績(jī)當(dāng)中，我的英語(yǔ)算較差一門(mén)，其中完形、閱讀、改錯(cuò)也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時(shí)間，做一些完形、閱讀、改錯(cuò)的輔導(dǎo)材料，來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jī)。
語(yǔ)文：考試的時(shí)候由于作文花了太長(zhǎng)時(shí)間，導(dǎo)致前面有很多題未做完。所以我要想語(yǔ)文成績(jī)變好，應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書(shū)，提高寫(xiě)作水平。
物理：這次考得糟糕透了!原因是，課后做作業(yè)質(zhì)量不高，有的問(wèn)題得過(guò)且過(guò)。沒(méi)有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，只是盲目地跟著老師。問(wèn)題不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，也不能及時(shí)解決，給這次的失敗埋下禍根。
化學(xué)：考得也十分糟糕，估計(jì)連平均分都不到。考化學(xué)時(shí)，甚至有點(diǎn)心不在焉!對(duì)于現(xiàn)狀認(rèn)識(shí)不清，自我感覺(jué)良好。其實(shí)現(xiàn)在的化學(xué)成績(jī)大不如以前，落至差等生。
要注意老師留的課下作業(yè)，一定要按時(shí)完成。
數(shù)學(xué)：考得更糟糕，竟至于后面大題幾乎都不會(huì)。原因是，老師講的知識(shí)有時(shí)都沒(méi)有聽(tīng)懂，也不問(wèn)老師，課后竟然也不繼續(xù)研究。題目做錯(cuò)后，不認(rèn)真改。
歷史：估計(jì)連一半分都不到。原因是，不重視歷史，甚至連上課都不好好聽(tīng)講。所以今后，必須注意上課的45分鐘，盡量減少走思、打瞌睡、的時(shí)間。其次，我還要政治、地理的習(xí)題強(qiáng)化。
這次考試雖然沒(méi)有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫(xiě)的學(xué)習(xí)方法做，我的成績(jī)一定會(huì)變好。
高中生學(xué)期總結(jié)篇十七
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課。在課余時(shí)間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的知識(shí)。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的`良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為—的寢室長(zhǎng)，很榮幸在x老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。
（1）身為班上的一名班干部，在老師與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù)，提高了自己在處理各種問(wèn)題上的應(yīng)變力。
（2）作為—副部長(zhǎng)的我，能夠較好的把握和利用這些平臺(tái)，努力的鍛造自我，成就自我，充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。
（3）積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“高中生—大賽”“讀書(shū)演講比賽”“首屆短劇大賽”等，雖然未曾獲得大獎(jiǎng)，但是我從中受益匪淺，使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。
展望新的學(xué)期，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)真總結(jié)高一的經(jīng)驗(yàn)，虛心向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取有更大的飛躍！
高中生學(xué)期總結(jié)篇十八
短暫的假期轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，雖然只是短短的一個(gè)月時(shí)間，但還是讓我受益匪淺。自我感覺(jué)這個(gè)假期過(guò)得很充實(shí)，輕松，而且還學(xué)到了很多知識(shí)，彌補(bǔ)了自己的一些不足。在這個(gè)假期里，利用時(shí)間反思了自己原來(lái)的學(xué)習(xí)方法，并且找到了不足，對(duì)比著進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)，這讓我在學(xué)習(xí)中掌握了更主動(dòng)的方法。
針對(duì)自己學(xué)起來(lái)較為吃力的學(xué)科，我投入了更多精力，雖不能說(shuō)是完全掌握，但較之以前已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步。
這不僅僅是完成假期作業(yè)的假期。
在一個(gè)月的時(shí)間里，我還閱讀了幾本名著用了豐富假期生活，不但從中獲益匪淺，明白了很多道理，還在閱讀中增加了文學(xué)功底。在閱讀名著的過(guò)程中也適當(dāng)?shù)姆潘闪诵那?。沒(méi)有完全埋頭于題海中，歸功于之前自己所制定的假期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，勞逸結(jié)合，即享受了愉樂(lè)的假期生活，又沒(méi)將這寶貴的時(shí)光白白浪費(fèi)。
總而言之，這個(gè)假期過(guò)得很有意義?，F(xiàn)在，讓我們?yōu)樾碌膶W(xué)期投入更高的熱情，迎接更大的挑戰(zhàn)吧!
高中生學(xué)期總結(jié)篇十九
懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。一個(gè)學(xué)期已過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨，在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識(shí)。
在上一學(xué)期里，我從一個(gè)學(xué)生的角色過(guò)渡到教師的角色，這期間我的思想發(fā)生了很大的變化。以前作為一名學(xué)生的時(shí)候，對(duì)自己要求并不是很?chē)?yán)格，甚至可以說(shuō)有些松懈。但是當(dāng)我走上教師這一工作崗位，當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候，我知道我要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，我要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，我要對(duì)我的學(xué)校負(fù)責(zé)。有了這份使命感與責(zé)任感，我在思想上嚴(yán)格要求自己，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)工作，做好自己的本職工作，勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)做人。在自己這個(gè)平凡的崗位上發(fā)揮自己最大的光和熱。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重，擔(dān)任高一（12）班和（11）班的英語(yǔ)教學(xué)工作。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我認(rèn)真鉆研課本，仔細(xì)地研究考點(diǎn)，做了很多套高考題及隨堂練習(xí)題。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來(lái)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自任務(wù)。
在教學(xué)中，能夠研究學(xué)生，通過(guò)自身的努力使他們對(duì)原本很枯燥的英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的興趣，在興趣的帶領(lǐng)下讓學(xué)生能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，能夠順利地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。認(rèn)真布置并鉆研作業(yè)，一直在思考如何能夠真正地做到“把班級(jí)還給學(xué)生”，讓自己真正地成為一個(gè)引導(dǎo)者。
三、學(xué)校工作。
我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，努力完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)于我們青年教師，今年最大的任務(wù)就是如何把成績(jī)弄出來(lái)，對(duì)于這一個(gè)問(wèn)題，我做到了實(shí)干，真干。在學(xué)校組織的青年教師大賽中，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極應(yīng)對(duì)，出色的完成了任務(wù)。
四、考勤方面。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里沒(méi)有缺席過(guò)一次，晚上也是堅(jiān)持天天加班，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好英語(yǔ)課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
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