最有意義的一件事范文(19篇)

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最有意義的一件事范文(19篇)
時(shí)間:2023-11-22 11:19:02     小編:雁落霞

文學(xué)是一種通過(guò)文字和語(yǔ)言來(lái)表達(dá)思想、感情和意義的藝術(shù)形式。寫總結(jié)時(shí),我們要注意用詞準(zhǔn)確,避免使用模糊和含糊不清的表達(dá)方式。小編為大家搜集了一些總結(jié)的模板和范文,供大家參考和借鑒。

最有意義的一件事篇一

假期里的事多姿多彩,要我說(shuō)還說(shuō)但是來(lái),但是要說(shuō)最有好處的一件事,還是那次做環(huán)保。

假期第一個(gè)星期日,我和媽媽一齊去做環(huán)保,撿廢棄的瓶子。我和媽媽兵分兩路,各帶一小隊(duì)出去各奔東西撿廢舊瓶子。我沿東邊,帶妹妹去那里撿瓶子。媽媽去西邊,帶阿姨去西邊撿瓶子。我和妹妹拎了個(gè)大袋子,一路上垃圾紛飛,我們雖然出來(lái)?yè)斓氖瞧孔?,但為了環(huán)保,順路把垃圾也撿了個(gè)精光。這一路,不光累了雙腳,還累了腰,哎。這一路,真辛苦。一路上,見不了幾個(gè)瓶子,但卻見到了一堆垃圾,可謂垃圾滿天飛呀。我和妹妹邊走邊撿路上的垃圾、瓶子,不一會(huì)兒,大袋子就裝滿了。我問(wèn)妹妹:“妹妹,你還明白哪里還有袋子?”她回我:“不明白。”我和妹妹就在這時(shí)候沒了頭腦,一屁股坐在地上,已經(jīng)是滿頭大汗、大汗淋漓的我們坐在地上東瞧瞧,西望望,突然,妹妹想找到了救星似的大喊:“姐,快看!”我順著她的手勢(shì),看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)搖搖欲墜的紅袋子我像發(fā)了瘋似的沖向紅袋,猛然間,我撞上了一棵樹,還好只是擦破了點(diǎn)皮,嚇?biāo)懒恕斓郊t袋后,我和妹妹又開始了環(huán)保之旅。彎腰、撿起,這么幾個(gè)小小的動(dòng)作卻能換來(lái)整個(gè)村莊的干凈、簡(jiǎn)潔、漂亮、美麗。

在我們會(huì)合的時(shí)候,幾只小鳥從頭頂飛過(guò)。太好了,鳥兒們又愿意來(lái)我們這兒筑巢、做窩、讓后一代傳承下去。記住,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

最有意義的一件事篇二

回顧今年的暑期生活,大家肯定是有喜有憂,有的人說(shuō),在暑期里,爸爸媽媽把他們送去培訓(xùn)班培訓(xùn),回來(lái)后又是做作業(yè);有的人就是爸爸媽媽帶他們?nèi)チ撕芏嗟胤剑娴每煽鞓?lè)了!要說(shuō)起我的話,兩者都有,既快樂(lè)又長(zhǎng)了見識(shí),現(xiàn)在我給大家介紹我的暑假生活吧!

在暑假里,我參加了學(xué)校辦的奧數(shù)班,但是也有同學(xué)怕熱怕累在家避暑乘涼。也就把這大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了。俗話說(shuō):“學(xué)無(wú)先后,達(dá)者為師。”只要我努力利用這個(gè)暑假,我相信我一定比那些沒補(bǔ)習(xí)的同學(xué)見識(shí)廣、收獲多。

開學(xué)前幾天,天氣涼爽,我每天早到校,認(rèn)真聽老師講課,仔細(xì)記錄,把不明白的問(wèn)題畫上圈,問(wèn)老師。沒過(guò)幾天,天氣逐漸增熱,坐在教室里一絲風(fēng)也沒有,頭昏腦脹,心煩意亂,樹上知了不停的叫。老師講課我一點(diǎn)都聽不進(jìn)去,我打了退堂鼓,不想去了。

在這短短的暑期里我們得到了老師的培養(yǎng),知識(shí)的澆灌。并使我們堅(jiān)定了信念,鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。

這是我今年的暑期生活,一個(gè)又有意義有快樂(lè)的假日,我期待著明年的假日更美好!

最有意義的一件事篇三

在暑假中,我發(fā)生了許多有好處的事,但是有一件事讓我記憶猶新。

那是剛放假不久的時(shí)候,我和媽媽去了姥姥家,當(dāng)時(shí)天氣十分的熱,我看見莊稼地里的玉米、黃瓜、南瓜都熱的蔫了,我就給媽媽說(shuō):“媽媽你快看,那些糧食怎樣都蔫了,咱們?nèi)ソo他搭個(gè)棚子吧!”

說(shuō)干就干,我先去找了很多的大麻袋,我先把麻袋剪開然后把所有的麻袋再縫到一齊。然后,我又去找了四根碗口粗細(xì)的木棍,插在土地里,然后把麻袋掛到上面,一個(gè)棚子就做好了。

到了下午,我和媽媽把莊稼地全部搭上了棚子,看看自己一天的成果,心里忍不住的笑開了花。

最有意義的一件事篇四

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我乘著公交車上學(xué)去了。忽然,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了公交車。她年紀(jì)大了,身體又很瘦小,公交車一晃一晃的,使老奶奶站不穩(wěn),我看見了,急忙把自己的位子讓給了老奶奶。車上的乘客們見了,都夸我是一個(gè)懂得關(guān)心老人的好孩子。老奶奶也十分高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,你真是一個(gè)懂得關(guān)心他人的好孩子?!蔽艺f(shuō):“不用謝,老奶奶?!避嚿系男∶骱托〖t齊聲說(shuō):“我們要向你學(xué)習(xí),成為一個(gè)樂(lè)于助人,關(guān)心他人的好孩子?!钡搅藢W(xué)校,我還在回憶在公交車上我?guī)兔α艘晃焕夏棠蹋⑶页丝蛡兊目洫?jiǎng),我很高興。其實(shí)我高興的原因并不是因?yàn)榈玫搅顺丝蛡兊目洫?jiǎng),而是因?yàn)槲規(guī)兔θ藗兞恕?/p>

這就是我做過(guò)的一件有好處的事。

最有意義的一件事篇五

敘事作文就是講一件事地的起因,發(fā)展,高潮和結(jié)果,將事情敘述清楚。小編整理了相關(guān)的作文范文,快來(lái)看看吧。

今兒是陽(yáng)光明媚的一天,也是剛開學(xué)的第二周,我們迎來(lái)了這學(xué)期的第一個(gè)節(jié)日——教師節(jié)。

眼看教師節(jié)快到了,就在教師節(jié)當(dāng)天早上,我和張藝菁正在領(lǐng)朝讀,張藝菁突發(fā)奇想對(duì)我說(shuō):“今天是教師節(jié),我們可以在黑板上寫‘老師節(jié)日快樂(lè)’幾個(gè)大字來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛之情。而且,走進(jìn)我們教室的老師,我們都全體起立。說(shuō)一聲‘老師,節(jié)日快樂(lè)’你覺得怎樣?”我一聽高興極了,表示完全贊同。于是,張藝菁對(duì)大家說(shuō)了過(guò)程。

下課后,我們大家就忙乎張羅起來(lái)。張藝菁覺得黑板太單調(diào)了,就帶領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)去布置黑板。講臺(tái)下的同學(xué)也紛紛加入布置黑板的行列。我想大家一定想把自已的心意畫在這黑板上。單調(diào)的黑板不一會(huì)兒就被同學(xué)們布置得五彩繽紛,美麗極了:黑板左邊有一個(gè)簾子,簾子上有一個(gè)漂殼的蝴蝶節(jié)?!袄蠋?,節(jié)曰快樂(lè)”幾個(gè)字也被同學(xué)們用粉色的粉筆寫得工工整整在右下角也寫上了-——六(一)班全體同學(xué)送上幾個(gè)字。右上角一個(gè)太陽(yáng)爺爺正對(duì)著我們笑呵呵呢!字的間隔中間還有幾個(gè)氣球,這些氣球帶著我們六年級(jí)一班對(duì)所有老師的祝福飄上了蔚藍(lán)的天空,越飄越高,越飄越遠(yuǎn)。我們的心意在氣球上,在太陽(yáng)上,在粉筆字上,在老師的心上。終于,“萬(wàn)事俱備,只差東風(fēng)”我們耐心等待老師們到來(lái)。

快到上課的時(shí)候,蔡老師進(jìn)教室了,老師還沒反應(yīng)過(guò)來(lái),張藝菁便說(shuō);“全體起立”那聲音與平常蚊子似的聲音完全不一樣。同學(xué)們一齊站起來(lái)異囗同聲地對(duì)蔡老師鞠躬說(shuō):“蔡老師節(jié)日快樂(lè)”蔡老師緊鎖的眉頭立刻舒展開來(lái)。臉上掛起了一道彎彎的'月亮。一邊笑一邊說(shuō):“謝謝”雖然我們一臉平靜,其實(shí)心里早就樂(lè)開了花。頓時(shí),老師看到了我們的“勞動(dòng)成果”看到了黑板上我們對(duì)老師真心的祝福,看到了我們對(duì)老師的敬意,此刻,我們也看到了老師感動(dòng)的淚花。這個(gè)場(chǎng)景,感動(dòng)了我們師生彼此!我們每節(jié)課都會(huì)給上課的老師說(shuō)一聲“老師節(jié)日快樂(lè)”,每一節(jié)課都會(huì)看到老師幸福的笑臉,每一節(jié)課都享受著師生間融洽的情誼。

教室里洋溢在一片歡樂(lè)會(huì)意中。我心想:我們的成長(zhǎng)離不開老師辛勤的培育,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的恩情。

剛到春節(jié),我就得到了壓歲錢。我看著300元壓歲錢,我就盤算著怎么用呢?突然,我想起了家里經(jīng)濟(jì)困難,正好拿去繳收學(xué)費(fèi),不過(guò)多下來(lái)的錢又怎么用呢?我低聲問(wèn)自己。我想了一會(huì)兒,想到過(guò)節(jié)了,樓道上只有小孩子們玩耍的雜鬧聲,大人產(chǎn)議論春節(jié)的事,到處也光禿禿的,沒有一點(diǎn)裝飾品,一點(diǎn)也不好看。我想,就給樓道買點(diǎn)花裝飾一個(gè),使沒有節(jié)日氣氛的樓道美麗一些。

我把這個(gè)我認(rèn)為美好的想法告訴家里人們,大家聽了我的想法都非常贊同,還夸我有公德心??墒俏也恢涝谀膬嘿I花?買什么花?所以就只好請(qǐng)爸爸幫我買兩盆,爸爸起初還不肯答應(yīng),因?yàn)樗舷掳嗪苊?,沒有空的時(shí)間,我不肯罷休,還是懇求道,爸爸終于被我的誠(chéng)懇感動(dòng)了,答應(yīng)實(shí)現(xiàn)我這個(gè)美好的想法。

第二天,我把100元壓歲錢給了爸爸。下午,爸爸把花買回來(lái)了。我看著用自己的壓歲錢買來(lái)的兩盆身穿綠色“外衣”,全身長(zhǎng)滿了堅(jiān)硬的刺的仙人球,覺得自己長(zhǎng)大了許多。我悄悄把花放在最高的花臺(tái)上,就悄悄地走了。

后來(lái),我聽大家議論紛紛,我高興極了,因?yàn)樗麄冊(cè)诳洫?jiǎng)這個(gè)捐花的人——我??礃幼?,他們也想做點(diǎn)什么貢獻(xiàn)。

我聽人們的夸獎(jiǎng)聲,自己長(zhǎng)大后長(zhǎng)一次捐的花——兩盆仙人球,心里比吃了蜜還甜,因?yàn)槲颐阑藗兊臉堑赖沫h(huán)境,還要?jiǎng)訂T大家去美化,綠化和凈化周圍的環(huán)境,使祖國(guó)壯麗的河山更加美麗,周圍的環(huán)境更加衛(wèi)生,空氣不被污染,而是清新,便人民的身心健康受到有益的保護(hù)。我希望大家也能像我一樣來(lái)共同保護(hù)我們美麗的河山。

隨著時(shí)間一天天的流逝,許多事情已經(jīng)在我的腦海里忘卻了,但有一件事,卻使我至今難忘.

那是一個(gè)將要放暑假的時(shí)候,老師布置我們美術(shù)班的同學(xué)畫一幅科學(xué)幻想畫參加比賽,暑假后交.

可是剛放暑假的時(shí)候,我還很有耐心地在紙上畫草稿,再涂上一點(diǎn)顏色,但過(guò)了一個(gè)星期后,我便不再有耐心畫了,畫紙被我卷起來(lái)丟在一旁,直到暑假快完時(shí)也沒碰過(guò)它.這件事也漸漸被我忘了.

暑假結(jié)束,一個(gè)新學(xué)期又到了,其他同學(xué)都交了畫,只有我沒交.老師來(lái)問(wèn)我時(shí),我才想到?jīng)]畫完,我怕被老師罵,便編了個(gè)謊言,說(shuō)忘記拿了,老師半信半疑地走了.

以后每天放學(xué),寫完作業(yè)后,我便急匆匆地畫畫,上學(xué)老師問(wèn)到時(shí)便編個(gè)理由把老師蒙了過(guò)去.那幾天,我一邊趕畫,一邊想方設(shè)法地拖住老師.

直到有一天,老師再也不相信我說(shuō)的話,發(fā)火了,把我叫到辦公室,問(wèn)清我原因后把我狠狠訓(xùn)了一頓.頓時(shí),我后悔極啦,眼淚嘩嘩地流了下來(lái),是啊,畢竟我一直都是老師心目中的好學(xué)生,從來(lái)不惹老師發(fā)火,這次,老師一定傷心極啦.

看到我哭了,老師無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭,叫我明天一定要把畫交了.我點(diǎn)點(diǎn)頭,哭著出了辦公室.

等我把畫交上去時(shí),老師露出了滿意的笑容,叮囑我以后一定不要這樣了.

一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)升到了五年級(jí),那次的事,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,讓我懂得了無(wú)論做什么事,一定要有耐心和認(rèn)真地把它完成,否則最后還是自食其果呀!

最有意義的一件事篇六

在我的一生中,我做過(guò)很多事情,有開心的,也有難過(guò)的,也有開心的……但最讓我印象深刻的還是那段時(shí)間。

有一天,我在房間里做作業(yè)的時(shí)候,看到奶奶在做飯。我奶奶嘆了口氣,“唉!我還得做飯,怎么會(huì)這么累?”我震驚地聽到:今天只有我和奶奶在家。我奶奶年紀(jì)大了,還要做飯,唉!對(duì)她來(lái)說(shuō)真的很難。不,我必須幫助她。

我來(lái)到廚房,看見奶奶在削土豆,就對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,去休息吧。這個(gè)我來(lái)!”

奶奶笑著說(shuō):“還不錯(cuò)!孫女已經(jīng)長(zhǎng)大了,知道如何幫助奶奶。好吧,我給你切,但不要切到手!”我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭。很快,土豆吃完了。我想再切一次土豆,但是我奶奶不讓我切。所以,我奶奶沒看的時(shí)候,我偷偷切土豆。

我問(wèn)奶奶怎么火。我奶奶一進(jìn)廚房就看到我把土豆切好了,趕緊問(wèn)我手是不是割的??吹轿覜]事,她松了一口氣。奶奶聽說(shuō)我要炒土豆,一開始也不同意。經(jīng)過(guò)一番勸說(shuō),她同意了。

奶奶告訴我怎么炒土豆。她一步步引導(dǎo)我。奶奶讓我先把鍋燒紅,然后放點(diǎn)油進(jìn)去。我是按照外婆的方法一步一步來(lái)的,但是還是很著急。我忘了放這個(gè)還是那個(gè)。后來(lái)在奶奶的幫助下,我越來(lái)越熟練了。

把土豆放進(jìn)去引起了很大的轟動(dòng),所有的土豆都熱情抵制。我小心翼翼的拿著鏟子,心里卻害怕。之后她冷靜了一點(diǎn),我也不敢放手。奶奶幫我放調(diào)料。過(guò)了很久,土豆終于炸好了。

這段經(jīng)歷很有意義,讓我知道要盡自己所能幫助父母。下次一定要再體驗(yàn)一次!

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最有意義的一件事篇七

麥播的時(shí)候,學(xué)校放了假,我和弟弟從學(xué)校往家趕,突然發(fā)現(xiàn)路邊臥著一只小白鴿。弟弟趕快從自行車上跳下來(lái),小心翼翼地雙手托起那只小白鴿。

這是一只沒有長(zhǎng)大的小白鴿,潔白的羽毛毛絨絨的,肉紅色的兩只爪子,圓球似的兩只眼睛發(fā)出求救的目光,不時(shí)地從嘴里吐出一些泡沫。我說(shuō):“這只小白鴿肯定吃了拌藥的麥子,中毒了?!?/p>

“姐姐,咱們趕快回家搶救它。我們老師講過(guò),鴿子是益鳥?!钡艿艽叽俚馈?/p>

“怎么搶救呢?咱們又不是醫(yī)生。”我說(shuō)。

“像上次媽媽搶救咱家的雞一樣?!钡艿苡纸由显挕?/p>

一句話提醒了我。我趕快跨上自行車,帶著弟弟飛快地向家走去。

一到家,弟弟幫我找好了刀片、肥皂、針管。然后我小心拔去小白鴿嗦子下面的幾根羽毛,用刀片在小白鴿的嗦子下面劃個(gè)小日,用手慢慢擠壓小白鴿的嗦子,不一會(huì)從小口里擠出了三粒麥子?!熬褪撬?。使小白鴿中了毒?!钡艿軕嵟刂钢溋?。我隨后用管抽了幾針管肥皂水,注進(jìn)小白鴿嗦子里,清洗了小白鴿的胃。然后用針線縫住了傷口,涂上一些紅霉素眼膏,交給了弟弟。

第一天,小白鴿表現(xiàn)得不太好,頭聾拉著,不吃也不喝。弟弟幾乎是整天守著它,就連吃飯時(shí)也坐在小白鴿跟前,睡覺時(shí)把小白鴿放到他枕前。

第二天,小白鴿精神稍好些,弟弟就找些米粒喂它。我告訴弟弟,小白鴿還不能吃東西。弟弟擔(dān)心地說(shuō):“兩天不吃東西,把小白鴿餓死了怎么辦?”

第三天早晨,弟弟一睜開眼,就觀察小白鴿怎么樣了,當(dāng)他看到小白鴿不但沒死,而且精神比昨天更好時(shí),高興得跳起來(lái):“哈哈,小白鴿快好了,小白鴿快好了?!?/p>

就這樣,在我和弟弟的精心照料下,小白鴿竟神奇般地好了。我告訴弟弟,小白鴿很孤單。它的姐姐哥哥很想念它,應(yīng)該把它放飛到大自然中與兄弟姐妹團(tuán)圓。弟弟雖說(shuō)不十分情愿,但看到小白鴿孤單的樣子,就同意了我的話,走出村莊把小白鴿放飛了。小白鴿也好像與弟弟建立了感情,竟然圍著弟弟轉(zhuǎn)了幾圈,才慢慢地向遠(yuǎn)方飛去。

最有意義的一件事篇八

我的童年時(shí)代就像一串美麗的項(xiàng)鏈,童年里的事就是項(xiàng)鏈上那些閃閃發(fā)亮的珍珠,珍珠中最燦爛的一顆莫過(guò)于那次和哥哥一起去釣龍蝦了。

那天,陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云。我和哥哥帶著工具出發(fā)了。一路上,我的心情別提有多激動(dòng),我覺得路上的每個(gè)行人都向我投來(lái)了羨慕的目光。(哈哈,小小少年,小心得志便猖狂。)很快,我們就到達(dá)目的地了。

釣龍蝦的第一步是找誘餌,哥哥告訴我龍蝦主要是吃田螺肉和青蛙肉。我們?cè)谝粭l小小的水溝里尋找田螺,可今天的田螺好像在和我們作對(duì),全都消失了似的,一個(gè)都找不著。我有點(diǎn)灰心了,“哥哥,算了吧,看來(lái)今天是不行了,我們回去吧!”“不著急,慢慢找。”哥哥沒有放棄。突然,一個(gè)硬硬的東西把我的腳刺了一下。“好痛!”我大聲叫起來(lái),“是什么???”我低頭一看,哇,太高興了,一個(gè)綠綠的田螺赫然出現(xiàn)在我的眼前。接著,我和哥哥就在周圍找到了大量的田螺。啊哈,我們終于可以開始釣龍蝦了。

我們拿著早已準(zhǔn)備好的釣竿在河邊靜靜地等待著龍蝦上鉤。10分鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,龍蝦一直沒有上鉤。太陽(yáng)火辣辣地照在我的身上,我想,如果現(xiàn)在在家里吹著風(fēng)扇,美美地吃上一個(gè)冰淇淋,那該是件多么快樂(lè)的事啊!我干嘛要過(guò)來(lái)釣這鬼東西。想到這兒,我悻悻地收拾釣竿準(zhǔn)備回家,(如果你想磨礪你的性格,將來(lái)成就大事,那就堅(jiān)持。)一看哥哥還坐在那兒一動(dòng)不動(dòng),不禁有些煩躁了,“哥,還釣什么釣,今天沒龍蝦!”哥哥盯著釣竿說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)沒有,這不是龍蝦嗎?”說(shuō)著他把釣竿往上一扯,哇,真的是一只龍蝦呢!“做事要有耐心,你難道還比不上我嗎?”哥哥使出了激將法。我可不想輸給哥哥,重新坐了下來(lái)。突然,我看見一只龍蝦游了過(guò)來(lái),鉗住了田螺肉,我欣喜若狂,終于有收獲了!不料由于我太心急,沒等龍蝦鉗穩(wěn),便猛的一拉,龍蝦感到危險(xiǎn),一下子松開了田螺肉溜走了。我懊惱地看著釣竿,心里后悔極了。(怎么樣,明白了性格決定命運(yùn)的道理了吧?。?。

最終我還是一只龍蝦也沒釣到,看著哥哥滿載而歸的高興樣子,我雖然很羨慕但是一點(diǎn)也不嫉妒,因?yàn)槲抑烙辛私裉斓慕?jīng)歷,我下次一定也可以凱旋。

最有意義的一件事篇九

“上課了!上課!”老師喊著。老師說(shuō):“同學(xué)們,這天我們搞一個(gè)室內(nèi)活動(dòng),叫“紙條里的樂(lè)趣多”。”同學(xué)們聽了十分激動(dòng),我更是激動(dòng)萬(wàn)分,因?yàn)槲易钕矚g做室內(nèi)活動(dòng)了。老師說(shuō)活動(dòng)規(guī)則了:首先撕一些紙條,然后在紙條上寫出讓做活動(dòng)的資料,如:唱歌、跳舞、講故事、猜迷語(yǔ)……等等。然后交給老師篩選,把不好的、沒有好處的拿出。活動(dòng)時(shí),主持人把紙條都揉成紙團(tuán),把紙團(tuán)放進(jìn)盒中讓同學(xué)抓鬮。然后同學(xué)把紙條交給主持人,主持人再念紙條的資料。主持人念,同學(xué)表演。演得好的給5分,不太好的給4d3分(按好壞任選其一),得分多的為冠軍。

老師宣布:“活動(dòng)開始。”同學(xué)們發(fā)出一片歡呼聲。首先,從1組開始。先上來(lái)的是一個(gè)女同學(xué),她把紙條交給了主持人,主持人念道:“畫鼻子!”主持人在黑板上畫上了一個(gè)小人臉,就是沒有畫鼻子,老師用布蒙上了她的眼睛,讓她給黑板上的小人畫鼻子。她像盲人一樣用手摸來(lái)摸去,最后竟然把鼻子畫在了空調(diào)上!同學(xué)們發(fā)出了一片歡笑聲,笑聲都快把房頂掀翻了!同學(xué)們給了她2分。然后又上來(lái)一個(gè)男生,他把紙條給主持人,主持人展開紙團(tuán)一看,說(shuō):“唱歌!”他放開歌喉,高聲唱道:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”屋子里傳遍了悠揚(yáng)的歌聲。那歌聲把同學(xué)們陶醉了!同學(xué)們認(rèn)為不錯(cuò),便給了他5分。

過(guò)了一會(huì),輪到我表演了,我悄悄一看紙條,天呀!真倒霉,是不眨眼!分鐘規(guī)定是30秒。誰(shuí)寫的?真可惡!我只好硬著頭皮走上了臺(tái)。到了臺(tái)上,我使勁兒的睜眼睛。我打算乘他們不注意我時(shí)偷偷地眨一下眼,因?yàn)槲覍?shí)在是忍不住了。于是,我借用手擦額頭之機(jī),偷偷地眨了一下眼睛。但是還是被發(fā)現(xiàn)了。有一個(gè)同學(xué)高聲叫道:“他眨眼了!他眨眼了!”一會(huì)兒,時(shí)間到了,老師問(wèn)眨了幾下?同學(xué)們都說(shuō)我眨了4下,我們組同學(xué)幫我說(shuō)話,說(shuō)我眨了兩下。最后還是老師說(shuō):“他眨了4下,我看見了!”唉,還是得了4分。老師說(shuō):“還能夠再加節(jié)目,1組加1個(gè)。別的組都加了,到了我們組,我們都無(wú)動(dòng)于衷。下面,陳新月上去唱了一首歌,得了5分。最后,除去我們組,最多的是第三組,得了24分,我們組是20分。還是第三組奪得了冠軍。

活動(dòng)就這樣在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我覺得這項(xiàng)活動(dòng)很有好處。因?yàn)樗簇S富了作文題材,又使我們的身心都得到了很大的放松。我真期望這種有好處的活動(dòng)以后能多開展一些。

最有意義的一件事篇十

今天,我第一次自己動(dòng)手煎雞蛋。我仔細(xì)地想了想平時(shí)看到媽媽煎雞蛋的過(guò)程。我從冰箱里拿了兩只雞蛋,輕輕地磕在碗上,用筷子拌勻。我把油倒在鍋里,打開電磁爐,然后把雞蛋倒在鍋里。雞蛋在鍋里“吱吱”地歡唱著。很快雞蛋邊冒出了白泡泡,就像一朵金黃色的花。我左手拿鍋柄,右手用鍋鏟不停地鏟雞蛋。我忽然想起還沒放醬油和味精,于是,我手忙腳亂地把味精、醬油一點(diǎn)一點(diǎn)倒在鍋里。我拿出了一點(diǎn)蔥,用菜刀把蔥切碎,再把蔥花撒在雞蛋上。

香噴噴的煎雞蛋就新鮮出爐了,油滾滾,金燦燦,香噴噴。香味往我的鼻子里鉆。饞得我“口水流下三千尺”真想嘗一口,不行,得等爸媽來(lái)了才能吃。我得意洋洋地把雞蛋端到了爸媽面前。爸媽嘗了一塊,都說(shuō)好吃的不得了,還稱我是“小廚師”呢。

我讓爸媽給我評(píng)價(jià),爸爸給我五顆星,媽媽也給我五顆星。

這次煎雞蛋在我的腦海里留下了回憶,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是件最有意義的事!因?yàn)橥ㄟ^(guò)這件事讓我學(xué)會(huì)了做家務(wù),也懂得了愛做家務(wù)的孩子是個(gè)受人歡迎,惹人喜愛的孩子!

最有意義的一件事篇十一

小朋友們也迎來(lái)了一年一度的寒假,但是今年的寒假是我過(guò)得最快樂(lè)的一次了。因?yàn)榻衲旰倮蠋熈舻淖鳂I(yè)是最少的。所以我就用半天的時(shí)間把作業(yè)全部做完,出去盡情的玩了。

這一年的寒假我過(guò)的最有好處的一件事就是過(guò)年了。因?yàn)檫^(guò)年能去別人家要核桃和糖,尤其是過(guò)年能收壓歲錢。今年我收的壓歲錢在我和兩個(gè)哥哥中是最多的。

我想大家必須很想明白我有多少壓歲錢吧,哪么就讓我來(lái)告訴大家吧!我今年一共收了590元。還有我們?cè)谝积R要的核桃和糖也是我要的最多。那是因?yàn)椋恳淮挝叶甲屗麄儌z先去要核桃和糖,他們回來(lái)之后我再看看他們要的是多還是少。如果是多,我進(jìn)去之后就說(shuō)一聲過(guò)年好,如果是少的話,我進(jìn)去之后就向他拜個(gè)年然后再向他問(wèn)個(gè)好,自然而然他們給的就多了。

最有意義的一件事篇十二

星期六的上午,陽(yáng)光燦爛,我被陣陣歡快的鳥叫聲吸引住了。我叫上幾個(gè)好伙伴一齊嬉戲。

我們玩得正開心時(shí),只聽“”地一聲,一群鳥兒被驚嚇得四處亂飛。原先是一個(gè)大哥哥在用一把玩具槍打鳥兒。

我們都很心疼小鳥,但是又束手無(wú)策。這時(shí),我自告奮勇地走到大哥哥面前,說(shuō):“哥哥,求你不要再欺負(fù)小鳥了,有了它們,我們小區(qū)會(huì)更有生機(jī),更加漂亮?!甭犃宋业脑挘绺绮缓靡馑嫉刈吡?。

能夠幫忙小鳥,我覺得這是一件十分有好處的事。

最有意義的一件事篇十三

中秋佳節(jié)到了,在那一天,我與我的好朋友都尤其高興,由于能夠品味美味可口的月餅,又可以見到如同玉盤的月亮。

在上年中秋佳節(jié)的情況下,奶奶干了很多好吃的東西,如:糖醋排骨、紅燒羊肉、清蒸鱸魚……那時(shí),大家邊吃著菜,又舉著一大杯可口可樂(lè)還相互之間干杯呢!飽餐一頓后,大家全家人淋浴在月光下吃著月餅,隔壁的鄰居小伙伴們也在陽(yáng)臺(tái)上賞析。大家隔三差五指向月亮,唧唧喳喳的談個(gè)不斷,有些人還說(shuō):“仙女已經(jīng)向大家揮手呢!”看見月亮高高的得掛在蒼穹上,禁不住令人想到李白的詩(shī)句:“又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端?!钡搅松罡胍梗蟠蠹掖咧蠹胰ニX,大家才戀戀不舍的走到房間內(nèi)。

盼啊盼,盼啊盼……總算盼到了中秋佳節(jié),遺憾天不遂人愿,沒能給一個(gè)萬(wàn)里晴空的天氣晴朗。但是,這并沒有危害自身的好心態(tài)。

到了黃昏的情況下,大家坐著餐桌前,奶奶端來(lái)一樣樣家常菜,在其中有海蟹、糖醋排骨、牛肉等。祖父給每個(gè)人倒了一大杯可口可樂(lè),一家人吃著美味可口的飯食,喝著爽口的可口可樂(lè),還隔三差五拉話家常。我“酒性大”喝過(guò)六大杯可口可樂(lè),肚脹脹的,一股股汽體從我嘴唇往外冒,一停不停的打嗝,嗝中也有一股可口可樂(lè)味,母親笑了,父親笑了,祖父笑了,我笑了,奶奶笑了,大家都笑了。空氣中彌漫著快樂(lè),大伙兒熱鬧非凡的,說(shuō)說(shuō)笑笑。吃完飯,大家坐在沙發(fā)上看電視劇,到了夜里進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

此次中秋佳節(jié)我認(rèn)為尤其更有意義,盡管氣溫不太好,沒看到圓溜溜月亮,但與家人團(tuán)聚的覺得是開心的!

最有意義的一件事篇十四

在生活中我做過(guò)的最有意義的事就要數(shù)在媽媽不知情的情況下幫她洗碗了。

今天媽媽10點(diǎn)才會(huì)回來(lái),我傷心極了,但為了讓媽媽回來(lái)就能立刻吃到熱騰騰的飯菜,我立刻從沙發(fā)上坐起來(lái)去給媽媽熱飯,等著她回來(lái)。

“嘿!寶貝!媽媽回來(lái)啦?!薄芭?,媽媽,趕緊吃飯吧,還熱著呢。”“好,那你也趕緊睡吧?!?/p>

我在屋里靜靜的觀察著,聽見媽媽說(shuō)“洗澡去”的時(shí)候,我便開始悄悄行動(dòng)。

桌子上有碗、盤子、鍋,我一個(gè)一個(gè)來(lái),我不怕媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn),因?yàn)樾l(wèi)生間的水聲會(huì)大過(guò)我刷完的聲音,還有,媽媽20分鐘內(nèi)是不會(huì)出來(lái)的!我每刷一件食具都萬(wàn)分仔細(xì),容不得半點(diǎn)馬虎,因?yàn)槿绻尘卟桓蓛簦瑯O有可能影響家人的健康!“??!媽媽要出來(lái)了,趕緊回房間?!蔽衣犚娦l(wèi)生間的浴頭灑出來(lái)的水停止后說(shuō)道。

媽媽出來(lái)已經(jīng)5分鐘了,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有,我也實(shí)在忍不住了,就問(wèn):“媽,你難道就沒發(fā)現(xiàn)的什么?”“咋啦?”“唉~我把碗刷了呀!”“噢——原來(lái)如此啊。干得不錯(cuò)啊,閨女,對(duì)了,說(shuō)說(shuō)你當(dāng)時(shí)是怎么想去刷碗的?”“我當(dāng)時(shí)就想:反正伺候你是早晚的事,不如早點(diǎn)鍛煉鍛煉,到時(shí)候就可以做的游刃有余了?!薄班?,我的乖女兒?!闭f(shuō)完,媽媽親我一下,“晚安,寶貝?!薄班?,媽媽也晚安哦。”

躺在床上的我很開心,一直在回想當(dāng)時(shí)我刷碗的過(guò)程,不知不覺中,我笑著睡著了。

最有意義的一件事篇十五

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的最有意義的一件事作文,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)而又美好的小學(xué)生活終于結(jié)束了,雖然無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了,但卻迎來(lái)了久違的暑假生活。

然而在這個(gè)刻骨銘心的暑假生活中,讓我覺得最有意義的事便是和媽媽去地里拔草。

那天,太陽(yáng)像火球一樣烤著大地,天氣非常炎熱。我?guī)е闷娴男那楹蛬寢屓サ乩锇尾?,我和媽媽到了地里。一眼望去,綠綠的莊稼在陽(yáng)光的照射下熠熠發(fā)光,一陣微風(fēng)吹來(lái),他們就像給我點(diǎn)頭招手,歡迎我們的到來(lái)。一進(jìn)莊稼地,“呀,草太多了!”那一棵棵綠綠的小草,亭亭玉立的像一個(gè)個(gè)小姑娘站在哪里,讓人不忍心結(jié)束自己的生命,但是,卻又不得以,這畢竟是她的宿命。我狠下心來(lái)把她拔了出來(lái),畢竟這是我今天的任務(wù)。

我和媽媽迫不及待的干了起來(lái),不大一會(huì),豆大的汗珠從頭上、臉上直往下淌;衣服好像水洗過(guò)一樣,好不爽。媽媽看見我熱的受不了的樣子,就讓我在樹蔭下涼快了一會(huì)兒,我坐在樹下,心想:拔草這么小的一件事我都沒有堅(jiān)持把它做完,我這么怕苦怕熱,沒有一點(diǎn)吃苦耐勞的精神,我還能做些什么呢?抬頭再看媽媽,依舊在揮舞著她的鏟子,看見一棵棵小草就那樣結(jié)束了生命。媽媽那嬌小的背影在陽(yáng)光的照射下顯得那么“瘦小”而又“高大”,我的心就像被猛的刺痛了一下?;叵胍郧埃何叶际谴蟀汛蟀训卣覌寢屢X,從不懂珍惜。不知道這些錢的來(lái)之不易,不知道媽媽在我看不到的情況下,為我付出了多少,不知道媽媽為了我的.幸福流了多少汗,付出了多少心血。在這一刻,我什么都沒想,只想到要幫媽媽分擔(dān)這些苦活,讓媽媽少受一些苦。

我進(jìn)行了一段漫長(zhǎng)的思想斗爭(zhēng),二話沒說(shuō),不管天氣多么炎熱,就沖到地里,精神飽滿似的掃描著一片片獵物,將它們斬草除根。不一會(huì)兒,在我和媽媽的共同努力下,這些獵物都一個(gè)個(gè)清掃完畢??纯匆豢每们f稼苗都像衛(wèi)兵整齊的矗立在那里,我和媽媽都會(huì)心的笑了。

那天,雖然很炎熱,很辛苦,但也值得了。因?yàn)樗屛叶昧颂煜滤懈改傅暮顾际菫樽约旱暮⒆佣鳎煜聸]有那個(gè)父母是不愛自己孩子的,而我們又回報(bào)了父母些什么呢?從那一刻起,我便下定決心,珍惜現(xiàn)在的幸福,幫父母分擔(dān)一些家務(wù),干一些力所能及的事情,不再讓他們整天勞苦勞累的工作,更要把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提上去,將來(lái)要靠自己的能力讓父母過(guò)上幸福的生活。這件事情雖然在別人的眼中很平凡,卻深深觸動(dòng)了我的心靈。這是我這個(gè)暑假中做的一件最有意義的事情,讓我刻骨銘心,難以忘懷。

最有意義的一件事篇十六

我做過(guò)許許多多的事,但又讓我覺得最有意義的事,就是第一次騎自行車,它讓我知道了一個(gè)好道理。

暑假里的一天下午,寫起作業(yè),只玩電腦覺得沒意思。就向爸爸提出到附近的山坡上騎自行車,爸爸同意了。

我要學(xué)騎車哦,我左腳著地,右腳抬起并跨過(guò)去,我剛坐在座位上,就摔跤。但是,為了學(xué)會(huì),我豁出去了,我還要繼續(xù)學(xué),我就這樣,我一直學(xué)下去,摔了推,推了摔,,一連七次都沒有騎會(huì),就這樣,我不想學(xué)了,我對(duì)騎車失去了信心。

爸爸似乎看懂了我的心思,突然說(shuō):“怎么啦,不想學(xué)了,只有勇敢和堅(jiān)持才可以學(xué)會(huì),像這樣,怎么能學(xué)會(huì)呢?”

我聽了爸爸的話,很受啟發(fā),我重新騎起車子,盡管車子往哪倒,盡管車子有多飛快,我都要學(xué),就這樣,我一直騎,我終于學(xué)會(huì)了騎車。

今天是我最開心的一天!

最有意義的一件事篇十七

伴隨著一陣又一陣地微風(fēng),我?guī)е粋€(gè)重要的任務(wù)和爸爸媽媽一起上了山。說(shuō)起這次的任務(wù)呢,其實(shí)是今年的暑假期間讓我采集一些植物的葉子標(biāo)本,聽爸爸講山上有許許多多的我們沒有見過(guò)的植物,就這樣,我懷著一顆好奇的心開始了我的任務(wù)。

山上果然如爸爸說(shuō)的那樣,有許許多多的我沒有見過(guò)的植物。我們一邊走一邊仔細(xì)地觀察,突然看見了一個(gè)心形形狀的葉子,我想誰(shuí)都不會(huì)知道它叫什么名字,于是我和爸爸媽媽討論了一下,但是他們也不知道,后來(lái)我們臨時(shí)決定給個(gè)起一個(gè)時(shí)尚的名字,就叫它“心”草吧!我們繼續(xù)不斷的觀察、采集、一起討論,沒有想到第一天我們就采集了十幾種的植物葉子標(biāo)本。后來(lái),我們回到了家,可是那種愉悅的心情卻始終留在那里。

第二天我們沒有上山,但也采集了一種叫做三葉草的植物,那是在姥姥家屋后發(fā)現(xiàn)的。傳說(shuō),只要對(duì)著三葉草許愿就一定能實(shí)現(xiàn),我向它許愿到,我和爸爸媽媽要永遠(yuǎn)幸福、快樂(lè)的生活下去,永遠(yuǎn)都不要分開。我相信三葉草一定能幫我實(shí)現(xiàn)的。

第三天我們繼續(xù)上山采集植物標(biāo)本,這一次我們有重大的發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我們爬到半山腰的時(shí),發(fā)現(xiàn)了這一株植物,它就是我們?cè)谡N精品店時(shí)看到的小葫蘆,一共長(zhǎng)出來(lái)四個(gè),個(gè)頭一般大,是綠色的,和店里看到的不一樣。為了制作植物標(biāo)本,我只摘下一個(gè),拿在手里,我興奮極了,像是撿到寶貝一樣。帶著這份甜蜜與興奮,我們回家了。

明天爸爸媽媽就要來(lái)接我,他們聽說(shuō)我采集到二十多種的植物標(biāo)本一定會(huì)很高興的,雖然在姥姥家玩的還不夠盡興,但是我的收獲很大,我知道了,大自然是一個(gè)奇妙的世界。

最有意義的一件事篇十八

“仲永生五年,未嘗識(shí)書具,忽啼求之……既書詩(shī)四句,并自為其名……”這是我在假期里學(xué)習(xí)的一篇文章,是唐代詩(shī)人王安石的文章。

他講述了一個(gè)天才神童的故事。一個(gè)孩子叫方仲永,世代以種田為業(yè)。仲永五歲時(shí),還不認(rèn)得筆墨紙硯,一天忽然哭鬧著索要這些東西。他父親很奇怪,就向近鄰借來(lái)給他。方仲永馬上寫下了四句詩(shī),并且寫上自己的名字。那詩(shī)表達(dá)了孝養(yǎng)父母,團(tuán)結(jié)宗族的意思,詩(shī)被鄉(xiāng)里一位讀書人拿去閱讀。從此以后,旁人只要指定某一物作詩(shī)題,方仲永就能揮筆立就。詩(shī)的文字技巧及意境都達(dá)到一定水平。鄉(xiāng)里人對(duì)他非常器重,并漸漸對(duì)他的父親也禮待起來(lái),有的施舍錢財(cái)給他。方仲永父親覺得這是件有利可圖的事,就每天攜帶仲永向鄉(xiāng)里人到處乞討,不讓他進(jìn)校學(xué)習(xí)。

十二年后,作者跟他的父親回到家鄉(xiāng),曾于舅家見到方仲永,仲永已經(jīng)十二三歲了。他們叫仲永作詩(shī),已經(jīng)與他們過(guò)去所聽聞的水準(zhǔn)不能相比了。又過(guò)了七年,作者從揚(yáng)州回來(lái),再到舅家去,問(wèn)起方仲永,人們告訴說(shuō):“他已經(jīng)和普通人沒有什么兩樣了?!?/p>

王安石說(shuō),方仲永的聰明穎悟,是上天賦予的。他有天賦,比起努力學(xué)習(xí)而成就的人要優(yōu)越得多;然而最終還是和平常人差不多,那是因?yàn)闆]有受到常人所受的教育的結(jié)果。他的天資是那樣的好,只因?yàn)闆]有受到教育培養(yǎng),尚且淪為普通人一樣;現(xiàn)在一般說(shuō)來(lái)天分不高的人自然是很多的,如果再不加以教育培養(yǎng),恐怕會(huì)連一個(gè)平常人都不如吧?所以王安石說(shuō);“仲永已泯然眾人已。”

我覺得一個(gè)人是否是天才神童,都要認(rèn)真學(xué)習(xí),不能因?yàn)樽约好靼琢艘恍┑览?,而驕傲自滿,而荒廢學(xué)業(yè),不思進(jìn)取。古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我們因當(dāng)效仿古人,踏踏實(shí)實(shí),不斷學(xué)習(xí)。

最有意義的一件事篇十九

在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的日子里,我們自己組織的一條隊(duì)伍浩浩蕩蕩地乘車沖向佛爺嶺公園。

一進(jìn)門,我們便分頭行動(dòng),有的走這條蜿蜒的小路,有的走那條筆直的大道……但我們的目的地是一致的——佛爺嶺公園的人造沙灘。

我們當(dāng)然很快就到達(dá)沙灘,放眼望去,許許多多的大人小孩漫步在沙灘上,金色的太陽(yáng)在水中映出一片波光粼粼的倒影。

我們決定在沙灘上造一條小溪。

我們開始認(rèn)真的分工,有的人挖溝,有的人運(yùn)送水,有的人“壘壩”,有的人做著后期工作——把小溪底部那些沙子撈出來(lái),我們分工明確因此我們的效率很高,速度很快。我負(fù)責(zé)運(yùn)水,有時(shí)也蹲下來(lái)幫忙挖沙。我用一個(gè)塑料袋子,跑到河邊,蹲下來(lái),輕輕地把塑料袋按進(jìn)水中,然后灌滿水小跑著回去(跑得太快的話水會(huì)溢出來(lái)),把水倒在小溪的上游。慢慢的,小溪里的水越聚越多,我們便順著盡頭又挖了一段,只是兩段之間沒有挖開,漸漸的,這邊的水已經(jīng)多的快要來(lái)了,中間的堤壩貌似頂不了太久了,洪水即將沖垮堤壩,此時(shí)不放水,更待何時(shí)?一放水,眨眼間兩邊就由水太多和沒有水變成正常的,于是,“南水北調(diào)”便完成了,哈,從南邊開始往北邊送水,被我們稱為南水北調(diào)。

雖然這次很累,用時(shí)很長(zhǎng)(縱使速度快,但“工程”太大),卻十分有意義,它讓我明白了一些人們?nèi)粘A?xí)見而又易于忽略的道理喲:人多力量大,一個(gè)人干到天黑也干不完這些;水滴石穿,繩鋸木斷,只要堅(jiān)持不懈,不管多么難辦到的事情,都是可以做到的。

佛爺嶺的風(fēng)景很美麗,有空去玩喲。

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