文化藝術活動方案大全(18篇)

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文化藝術活動方案大全(18篇)
時間:2023-11-22 10:30:13     小編:靈魂曲

方案的成功與否取決于其實施過程中的有效溝通和協(xié)作。那么如何制定一個合理和有效的方案呢?下面是一些制定方案的常見方法和技巧。望大家能夠根據(jù)自身情況靈活應用這些方案。

文化藝術活動方案篇一

為了進一步貫徹落實《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃》,推動我校藝術教育健康發(fā)展,為學生提供藝術實踐舞臺,提高學生的藝術表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力,促進學生全面發(fā)展,弘揚文化育人的理念,豐富校園文化生活,學校決定舉辦杭州外國語學校第九屆藝術節(jié)。

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實黨的_大精神和《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃》的要求,堅持“以美輔德、以美益智、以美健體”的宗旨,通過開展豐富多彩的文化藝術活動,培養(yǎng)和展示學生藝術創(chuàng)新能力,提高學生文化藝術素質,與時俱進,開拓進取,努力打造杭外文化藝術節(jié)的活動品牌。

三、活動宗旨。

張揚藝術魅力,流動校園異彩,描繪七彩生活。

四、藝術節(jié)籌備領導小組和工作小組:

1、領導小組。

組長:林衛(wèi)民成員:樓利明、任建華、石世昌、夏谷鳴。

2、工作小組。

組長:何慧副組長:陳亮、聶光輝。

五、活動時間:

_年12月29日晚上;12月30日上午。

六、活動內容。

2、現(xiàn)場書法、繪畫大賽。

3、師生書法、美術作品展。

4、文藝匯演。

5、各班級舉辦展示學生個人才藝表演的迎新年活動。

6、集體舞大賽。

七、組織實施。

1、12月27日(星期一)完成校園文化藝術環(huán)境布置,營造出藝術節(jié)氛圍。(包括橫幅、彩旗、彩球、圖片等),體藝中心舞臺設計、布置,具體由辦公室宣傳聯(lián)絡部負責。

2、文藝匯演:校藝術團表演3個節(jié)目,各年級部推薦2個節(jié)目(高一年級為1個節(jié)目)、英特外國語學校推薦2個節(jié)目,團委推薦“十佳歌手”評比第一名者參加文藝會演,各校區(qū)教工推薦一個教師節(jié)目。校藝術團表演節(jié)目由體藝中心負責,年級部推薦節(jié)目由各年級部主任負責,英特外語學校推薦節(jié)目由英特外語學校負責,各校區(qū)教工節(jié)目由校區(qū)副主任指定專人負責。所有推薦的表演節(jié)目在12月20日前上報藝術組聶光輝老師處。最后節(jié)目單由校領導、體藝中心、團委、藝術組負責評審最后確定。(節(jié)目為16個)。

匯演地點:在體藝中心籃球館。

匯演時間:12月29日晚6:00分開始進場,6:15分準時開始。

注意:表演節(jié)目必須為集體的歌、舞形式。(話劇、獨唱、獨奏等節(jié)目不要演)。

3、各班組織迎新活動(邀請任課老師參加)。

時間:12月30日上午8:00—9:20。

地點:各班教室,由各班主任負責組織。

4、集體舞大賽:

時間:12月30日上午10:00舉行集體舞大賽(如天下雨,則提前至29日下午3:10;或延后到1月9日下午4:00)。

地點:田徑運動場。

以年級(初一、初二、高一、高二年級)為單位,每個年級推選一個集體舞,英特外國語學校推薦1個,人數(shù)60—100,時間4—6分鐘。

集體舞表演結束后由校領導宣布文藝會演、集體舞大賽、書畫現(xiàn)場賽、書法、美術作品展獲獎名單,宣布藝術節(jié)閉幕。

5、師生書法、美術作品展:

優(yōu)秀作品作為校藝術成果將在校公共場所和校園網(wǎng)長期展示。作品上交截止時間為12月12日。

6、書法、繪畫創(chuàng)作現(xiàn)場大賽。

時間:12月9日中午12:30---下午4:30分。

地點:校食堂一樓。

八、活動宣傳:

本屆文化藝術節(jié)的宣傳工作,由校辦公室宣傳聯(lián)絡部統(tǒng)一規(guī)劃,統(tǒng)籌安排,加強校內外的宣傳力度,各部門要密切配合,包括海報、展板、橫幅、校園廣播等媒體的宣傳,確保此次活動的效果,做到學生人人了解,人人參與。

九、活動要求:

1、高度重視,思想到位:各部門、年級部、各班主任充分認識本次校園文化藝術節(jié)的重要意義,積極配合,籌劃安排本年級、本班級的各項文化藝術活動,擴大學生參與面,把它當作一項重要任務來抓,確保各項活動內容的順利開展,努力營造高雅、活潑的校園文化藝術氛圍。

2、精心組織、落實到位:各部門、年級部、各班主任要根據(jù)校領導統(tǒng)一部署,結合本年級、本班級實際,認真落實本屆校園文化藝術節(jié)的具體方案,并認真組織、策劃、實施,作到專人負責,確保每一項工作落實到位。

3、歡迎廣大教職員工到現(xiàn)場觀看學生的表演。

十、關于學生的安排。

1、12月29日晚6:00各班開始進場,6:15分文藝會演準時開始。請各班主任維持好會場秩序。

2、12月30日上午各班迎新活動,班主任要組織好。

2、12月30日下午放假,家長在中午12:00之后可接孩子回家,當天學生班車時間提前到13:30,學生元旦放假時間為:12月31日、1月1日和1月2日,要求學生1月2日晚上7:00之前回校參加晚自修。

文化藝術活動方案篇二

成立第四屆校園文化藝術節(jié)組織委員會,負責組織安排藝術節(jié)各項賽事,成員如下:

組長:x。

副組長:x。

組員:xx。

職責:各項活動的組織、協(xié)調。

宣傳:辦公室。

職責:1、各項活動的攝影及新聞報道。

藝術指導:音樂組。

職責:各項文藝表演活動的藝術指導。

禮儀培訓:禮儀社。

職責:對藝術節(jié)禮儀人員進行培訓。

影音支持:教務處、信息組。

職責:1.各項活動場地音響、燈光的布置和調控。

2.各項活動的攝像及后期制作。

后勤保障:總務處。

3.藝術節(jié)期間所需物品的采購工作。

安全保衛(wèi):辦公室。

職責:負責藝術節(jié)期間各項活動的.安全保衛(wèi)工作。

展名校之風,繪藝術之色。

活動時間:20xx年12月13日--20xx年12月31日。

活動對象:全校師生。

時間:12月13日(周五)班會課時間。

(二)“藝術魂·中國夢”書法、繪畫、攝影、手工作品大賽。

1、活動組織:校團委。

活動承辦:美術組、手工社、書法社、攝影社。

負責人:x。

2、活動時間:

(1)截止交稿時間:12月19日由各班宣傳委員以班為單位統(tǒng)一上交至學生會辦公室。

(2)優(yōu)秀作品展出時間:20xx年12月24日——12月30日。

3、展出地點:學校教學樓大廳。

4、參賽對象:初一,初二學生。

5、作品范圍:

(1)書法作品:軟筆書法、硬筆書法皆可;。

(2)繪畫作品:兒童畫、漫畫、油畫、水粉畫、水彩畫、國畫、素描等;。

(3)攝影作品:彩色、黑白均可;。

(4)手工作品:各類手工作品均可。

6、參賽要求:

(1)參賽作品內容必須圍繞參賽主題,作品要求絕對原創(chuàng),不要抄襲、臨摹、網(wǎng)上下載;。

(2)攝影作品:提交電子文件,要求為學生本人拍攝,照片保留exif信息;照片邊長尺寸應大于xx,數(shù)據(jù)量1mb以上;作品形式可以是單張作品也可以是主題組照;組照數(shù)量不大于10張;上交作品一個人為單位建立文件夾,文件名為學生姓名,除圖片文件外附加作者信息文本文件一份。

(3)書法作品、繪畫作品:規(guī)范上交作品,建議上交最優(yōu)秀的作品。繪畫作品不小于四開大小,硬筆書法作品規(guī)格不小于21×29mm(a4紙);請在作品背面左下角注明年級、班級、姓名。

(4)手工作品如不方便直接在作品上注明年級、班級、姓名等信息,請做好標志,并在標志上注明年級、班級、姓名。

(5)以班為單位分類上交作品,所有作品由各班宣傳委員統(tǒng)一收齊并填好作品上交登記表(如需退還請注明),統(tǒng)一上交至學生會辦公室,所有作品不允許卷折,一律用報紙或紙袋分類放好并標好班級。

7、獎項設定:分組設獎每一類作品分別評出一、二、三等獎,另設班級優(yōu)秀組織獎,獲獎班級可加班級常規(guī)分。

(三)“金話筒”第三屆校園主持人大賽。

1、活動組織:校團委。

活動承辦:初一年級組、初一語文組、口才社。

總負責:x。

協(xié)助:x。

2、時間:12月13日——12月25日。

3、參賽對象:初一學生。

4、參賽條件:

(1)凡熱愛播音主持、自愿展示個人藝術風采的初一年級同學均可在本班報名,班級進行初選,擇優(yōu)推薦。

(2)能說標準的普通話,具有一定的語言表達能力和主持、表演潛質。

5、比賽形式:選手自愿報名,分別進行初賽、復賽;。

6、比賽安排:

(1)初賽報名:各班進行初選后選送2人參加比賽。

(2)初賽:

時間:12月19日(暫定,確定時間以小方案上為準)。

環(huán)節(jié):1分鐘自我介紹、1分鐘普通話考驗、3分鐘節(jié)目主持(自選主題、自備材料);。

地點:多功能廳。

(3)10強復賽:

時間:12月23日(暫定,確定時間以小方案上為準)。

地點:多功能廳。

現(xiàn)場觀眾:每名選手組織4-6人助威團到現(xiàn)場觀賽,各班派同學到現(xiàn)場觀賽。

7、比賽獎勵。

產(chǎn)生“十佳校園主持人”和金、銀、銅及單項獎(最佳才藝、臺風、人氣、語言獎、服飾獎、表現(xiàn)力獎等)。

文化藝術活動方案篇三

文化藝術節(jié)作為我院品牌活動,充分發(fā)揚著,我院“立志、博學、誠信、創(chuàng)新”的校訓精神,藝術節(jié)期間開展的各項活動受到同學們的廣泛歡迎。今年,為了進一步提高活動質量,在保證原有特色活動的同時,不斷創(chuàng)新,開展“相聲小品大賽”,提升與豐富同學們的創(chuàng)新思維,更好的提高同學們的文化藝術修養(yǎng),弘揚中華傳統(tǒng)文化藝術。

院學生會。

院學生會文藝部。

20xx年x月x日進行比賽:

1、初賽,復賽,各院自行開展,選出優(yōu)秀節(jié)目參加全院級決賽,各院必須且最少出一個節(jié)目,最多不超二個節(jié)目。

2、各組織可選送優(yōu)秀節(jié)目,社團聯(lián)合會可選送,下屬社團優(yōu)秀代表隊,參加決賽。

3、20xx年x月x日:、各組織負責人,上交參賽節(jié)目單,(需包括:節(jié)目名稱,形式,時長。演員姓名、年級、班號、聯(lián)系方式等)報至院學生會文藝部。

20xx年x月x日:進行節(jié)目認定,與篩選。最后選出12個優(yōu)秀節(jié)目參加決賽。

20xx年x月x日;進行決賽前帶妝彩排,及信息確認。

20xx年x月x日;晚6點進行決賽。

初賽復賽于各院自行決定,決賽圖書館大禮堂。

選出一等獎一個。二等獎兩個。三等獎三個。最佳創(chuàng)意獎一個,最佳表演獎,優(yōu)秀組織獎,最具人氣獎,優(yōu)秀組織獎。

標準和獎項制定。

1、召開院學生會全體部長級以上會議,討論大賽的前期準備和思想動員工作。

2、召開外聯(lián)部,文藝部,宣傳部,內部會議,做好大賽的籌備、宣傳組織和實施相關具體工作并聽取意見和建議,完善不足。

3、外聯(lián)部拉贊助。

4、大賽宣傳工作開始,宣傳部出宣傳板,海報。廣電部廣播宣傳。及各院自行宣傳。

5、初復賽相繼開始。

6、上報與推薦決賽節(jié)目。

7、向大賽評委發(fā)邀請函。

8、彩排確定節(jié)目。

9、決賽晚會。

10、做好本次活動的后期總結工作。

決賽流程:

1、主持人專業(yè)幽默,負責作品介紹和得分公布。

2、主持人介紹參賽節(jié)目選送分院,及參賽人員名單。

3、主持人介紹評判團成員。

4、活動中間穿插音樂歌曲表演。

5、參賽結束進行頒獎儀式(決賽)。

1、創(chuàng)新,表情自然,口齒清晰,動作恰當。

2、思想內容健康,積極向上。

3、臺風好,能面對觀眾。情節(jié)銜接得當。

4、時間在5至10分鐘,詳略得當。

5、節(jié)目搞笑或煽情,能調動觀眾熱情。

獎項:

最佳創(chuàng)意獎:

要求表演風格獨特,新穎有趣,但主題明確,如作品為原創(chuàng)在總得中加2分。

最佳表演獎:

要求演員配合默契,服裝道具系統(tǒng)到位,表演緊扣主題生動感人。

最具人氣獎:

要求表演生動,可以調動全場氣氛,深受評委、觀眾喜愛。

優(yōu)秀組織獎:

要求各組織單位積極認真進行排練,比賽當晚有啦啦隊協(xié)助吶喊。

優(yōu)秀組織獎:

將針對入圍作品的個人綜合表演能力進行評選。

1、本次比賽前三名隊伍給予榮譽證書及獎品以資鼓勵。

2、人表演獎,頒發(fā)榮譽證書及獎品。

3、最佳xxx獎,給予榮譽證書及獎品。

1、獎狀和禮品條幅、300元。

2、舞臺音效設備、20xx元。

3、請柬及節(jié)目單費用、50元。

4、宣傳費、100元。

5、評委習飲用水及水果、100元。

6、門票制作及復印、500元。

3000元。

活動總負責人:

院學生會主、席、:李娜。

活動、負、責人:

院學生會副主席:王碩。

活動:

1、活動協(xié)調組;文藝部(主),廣電部(輔)。

2、禮儀組;秘書處(請柬的發(fā)放,禮儀挑選,評委席布置)。

3、后勤組:學習部(其他部門為輔,主要負責:協(xié)助工作人員進行舞臺設計及音響設備和燈光設備)。

4、秩序組:外聯(lián)部(主)宣傳部(輔)主要負責現(xiàn)場秩序和門票收。

5、宣傳組:宣傳部(負責活動前期和后期宣傳)。

6、外聯(lián)組:外聯(lián)部(主要負責大賽期間資金籌備)。

主辦:

長春大學光華學院院學生會。

時間:

20xx年11月26日。

文化藝術活動方案篇四

本次科技文化藝術節(jié)面向我校全體學生,以育人為宗旨,重在積極參與,激發(fā)學生對科技的興趣和藝術的愛好,培養(yǎng)學生的.科技創(chuàng)新精神和藝術實踐能力,引導他們向真、向善、向美,展現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃的精神風貌和良好的藝術修養(yǎng),豐富校園文化生活,推動學??萍冀逃退囆g教育的健康發(fā)展。

主任:...

副主任:...

執(zhí)行主任:...

執(zhí)行副主任:...

執(zhí)行委員:...

優(yōu)美校園·飛揚青春

初一、初二、高一、高二段全體學生,分初中組、高中組兩個組別進行(注:接受初三段學生以個人名義參加活動)

(一)藝術表演類:聲樂(合唱)、舞蹈、器樂、校園劇(課本劇)、校園主持人

(二)藝術作品類:繪畫、書法(軟筆、硬筆)、篆刻、攝影、剪紙

(四)科技文化藝術節(jié)匯報演出

籌備階段:2月7日—2月19日(第1周-第2周)

組織開展:2月20日(開幕式)—3月24日(閉幕式)(第3周-第7周)

1、大合唱、校園劇、班級網(wǎng)頁、高中舞蹈:一等獎得12分、二等獎得9分、三等獎得7分、鼓勵獎得5分,棄權的班級扣5分。

2、聲樂、器樂、初中舞蹈、繪畫、書法(軟筆、硬筆)、篆刻、攝影、剪紙、現(xiàn)場手工制作、現(xiàn)場網(wǎng)頁制作、玩轉魔方、巧手十字繡、化學趣味實驗、物理科學實驗、校園主持人:一等獎得10分、二等獎得7分、三等獎得5分,因特殊情況無法報齊全部項目的班級,最多允許有兩個項目空缺。

3、承辦班級加6分,申辦班級加3分,不重復加分;

4、大合唱、校園劇、班級網(wǎng)頁、高中舞蹈設一等獎(10%—15%)、二等獎(20%—25%)、三等獎(30%—35%)、鼓勵獎(25%—40%),其余項目得獎率暫定一等獎(10%)、二等獎(20%)、三等獎(30%),最后結果根據(jù)報名情況與節(jié)目質量另行確定。

5、獎項設置分初中組、高中組、五十六中三個組別。

大合唱初二、高一段參加,化學趣味實驗、物理科學實驗高中各班級參加,其余項目四個年級段各班均要積極參加(歡迎初三段同學踴躍參加)。

本次活動采取班級承辦方式,報名方式由申辦成功的班級另行通知。

十、

(一)為充分發(fā)揮承辦班級作用,政教處不受理任何參賽節(jié)目報送表及有關作品;

(二)為確保科技文化藝術節(jié)活動順利開展,各班務必在規(guī)定時間內向各承辦班級報送有關表格及作品。

未盡事宜,另行通知

文化藝術活動方案篇五

校園的文化生活是很重要的,下面小編整理了校園文化藝術節(jié)。

歡迎閱讀!

進一步豐富我校校園文化生活,營造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,打造和諧校園,展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌,激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)和追求真理的科學精神,引導他們向真、向善、向美,得到全面和諧的發(fā)展。從而推進校園精神文明建設,提高學校的辦學品位。

多彩校園,放飛夢想。

:2019年10月--12月。

1、“歌唱祖國傳承經(jīng)典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌,形式不限,自帶伴奏,不得清唱。

報名時間:截止10月112日,比賽具體時間另行通知。

比賽地點:學校團隊活動室。

2、“青春旋律你我飛翔”器樂比賽。曲目自選,樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘,演出樂器除鋼琴外全部自備。

報名時間:截止10月212日,比賽具體時間另行通知。

比賽地點:學校團隊活動室。

10、“青春飛揚藝術奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內容積極向上,時間不超過10分鐘。

報名時間:截止11月112日,比賽具體時間另行通知。

比賽地點:學校團隊活動室。

11、“舞動青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限,可以獨舞幾人舞或群舞,也可不受班級限制自行組合報名參賽。

報名時間:截止11月20日,比賽具體時間另行通知。

比賽地點:學校團隊活動室。

12、“強健體魄展我風采”校園大型隊列隊形廣播操比賽。以班級為單位報名參賽,要求所有班級都必須參加。

比賽時間:具體時間另行通知。

比賽地點:學校操場。

6、“低碳環(huán)保踐行創(chuàng)新”校園科技制作展示和比賽。以班級為單位報名參賽,要求所有班級都必須參加。

作品上交時間:截止11月20日,展示和比賽具體時間另行通知。

展示和比賽地點:學校操場。

1、確保安全,各班級自接到通知后積極準備,嚴格按照學校安排的時間地點進行演出和展示活動。

2、每個項目各班只能上報一個(科技制作除外),各班要積極參與,認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。

10、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時間及要求上報給體育組何元生老師處,否則不予評比,逾期作棄權處理。

11、正確處理開展活動與學習的關系,保障正常的教學秩序。

以班級為單位評定各年級團體總分前三名進行獎勵,積分以各班級選手單項獲獎為計算依據(jù),合排節(jié)目給合排班級分別按獲獎情況給予計分,所有結果均納入德育處考核。

為了進一步激發(fā)少年兒童對藝術的興趣愛好,陶冶他們的性情,豐富他們的知識,培養(yǎng)和提高學生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,發(fā)展他們的才能,使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,使藝術之星脫穎而出,形成良好的校園文化氛圍,學校將舉辦2019年校園文化藝術節(jié)。

本屆藝術節(jié)以面向全體學生,以育人為宗旨、以展示特長為基礎、以宣傳學校藝術教育成果為主導,通過開展豐富多彩的藝術活動,充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神,進一步豐富學校的校園文化生活,營造濃郁的校園文化氛圍,深化學校的藝術教育工作,激發(fā)我校學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和藝術修養(yǎng),展現(xiàn)特長學生的才能。充分發(fā)揮藝術教育的育人功能,使學生生動活潑地發(fā)展。

1、本次活動藝術節(jié)活動要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個主題,以重在學生參與的目的來推進素質教育,提倡形式多樣化。

2、本次藝術節(jié)是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱,通過本屆藝術節(jié)各項活動的開展,對學生進行一次藝術的熏陶,來推進學生素質教育的深入,各班級要高度重視,人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術節(jié)。

3、藝術節(jié)各比賽組、評委要有高度責任的精神,精心組織、周密安排。在規(guī)定的時間內完成各項比賽,保證藝術節(jié)各項活動順利進行。

11、各班主任須積極配合、認真組織,指導好本班級參賽項目、節(jié)目的準備與排練,積極參與各項比賽。

1、以美育德,以德促美。以傳承民族文化,弘揚民族精神,培養(yǎng)學生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律,堅持“藝術育人”的宗旨,堅持先進文化的導向,堅持普及與提高相結合,堅持課內與課外相結合,提高學生藝術素養(yǎng),培養(yǎng)學生審美情趣。

2、立足普及、重在參與。成立第三屆學生藝術節(jié)指導小組,結合南潯區(qū)2019年藝術節(jié)活動,面向全體學生組織開展豐富多彩的集體藝術活動和單項藝術競賽。引導學生自主選擇參與,自我管理,形成“班班有活動、人人都參與”的藝術氛圍,有效推進校園文化建設,構建和諧校園。

3、夯實基礎、爭創(chuàng)特色。貫徹落實“體育藝術2+1”活動目標,夯實基礎,積極爭創(chuàng)藝術教育特色學校。大力開展校級社團活動,發(fā)揮學生藝術團隊在學校中的示范引領作用,爭創(chuàng)藝術教育特色項目和特色團隊。

4、倡導出新、鼓勵創(chuàng)作。注重開發(fā)學生和教師的藝術創(chuàng)造力,鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節(jié)目和藝術作品,通過廣泛開展交流展示,形成新品、精品,參加區(qū)藝術節(jié)活動。

(一)、藝術節(jié)準備動員階段:

(1)成立藝術節(jié)指導小組。

(2)商討制訂藝術節(jié)計劃。

(10)全動員學生征集藝術節(jié)節(jié)名、會標、節(jié)歌、金點子等。

(11)聯(lián)合工會、團支部、中隊輔導員等籌備藝術節(jié)開幕式。

1、藝術節(jié)開幕式。(9月份)。

2、現(xiàn)場書畫比賽。(9月份)。

3、校園卡拉ok獨唱比賽。(10月份)。

4、教師鋼筆書法比賽。(10月份)。

5、學生電腦繪畫比賽。(10月份)。

6、卡通漫畫比賽。(11月份)。

7、

手抄報。

比賽。(11月份)。

8、學生書畫作品大賽。(12月份)。

9、元旦文藝匯演暨藝術節(jié)閉幕式。(12月份)。

(三)總結表彰階段:

1、藝術節(jié)各項賽事總結統(tǒng)計工作。

2、藝術節(jié)閉幕式及“元旦”慶?;顒?。

五、指導小組名單(略)。

文化藝術活動方案篇六

一、活動名稱:

二、活動宗旨:

構建和諧校園、承揚民族文化藝術、豐富校園文化生活。

三、活動目的:

通過這次活動的開展來進一步加強協(xié)會凝聚力,屆時我們將邀請全校師生共同參加、促進文藝交流與共同發(fā)展。

四、時間:11月25日。

地點:食堂二樓。

主辦:學生會團委。

承辦:文體部。

五、活動安排:

1、總導演:單忠義副導演:劉海洋。

藝術總監(jiān):范朗指導教師:單忠義。

主持人:劉海洋范朗。

2、策劃組:

組長:范朗副組長:付偉。

組員:曹明珠、王明智、史曉航。

具體工作:負責活動策劃以及人員調動。

3、后勤組:

組長:盧宇副組長:李密群。

組員:賈強、王曉婷、張誠。

具體工作:負責準備活動所需的材料以及物品。

4、節(jié)目組:

組長:任玲副組長:李寶星。

組員:姜玉鳳、廉思雨、王宇、李巖。

具體工作:負責征集并排練節(jié)目以及活動中節(jié)目表演的安排,保證活動中節(jié)目表演的順利進行。

5、安全組:

組長:馬正浩副組長:王熹。

組員:單云鵬、王殿印、陳浩。

具體工作:活動開始前,組長清點人數(shù),整隊帶入活動地點活動中所有工作人員注意換班巡邏、維持秩序并及時處理,活動中的突發(fā)事件,確保整個活動的順利進行,活動結束清點人數(shù)后整隊回來。

六、活動內容:

以文藝表演為主。

七、注意事項:

1、本次活動內容要積極向上。

2、各工作組全體成員出席時要佩帶胸卡。

3、各工作組要嚴密組織分工協(xié)作、精心實施、保障活動的各環(huán)節(jié)順利進行。

4、活動結束后,各組各負其則認真有序的做好后勤工作。

文化藝術活動方案篇七

為全面推進素質教育,展示我校素質教育成果,推動學校體育、藝術教育的發(fā)展,豐富學生的節(jié)日生活,促進學生德、智、體、美和諧發(fā)展,決定組織開展以“祖國好·家鄉(xiāng)美”為主題的第二屆校園文化藝術節(jié)暨慶“六一”展演活動,為師生提供才藝展示的機會,進一步推進學校的文化建設和素質教育,特制訂本活動方案。

一、組織領導。

由德育組、少先隊牽頭,以班級為單位,積極配合支持,加強領導,成立相應的組織領導機構,明確具體責任人,制定相應的活動方案和安全預案,切實落實好第二屆藝術節(jié)展演活動的專項經(jīng)費,為活動提供有力的物質保障,確保藝術節(jié)展演活動取得圓滿成功。

組織安排:

總負責:

具體負責:

下設二個工作小組:

二、活動的主題:

藝術節(jié)展演活動的主題是“祖國好·家鄉(xiāng)美”。

三、參加對象:

全體師生。

四、時間安排:

1、準備時間:5月10日——5月23日。

2、活動時間:200_年5月24日——200_年6月24日。

5月31日第二屆校園文化藝術節(jié)開幕,5月24日——6月12日展示活動;5月31日上午11:00時舉行集體朗誦比賽、文藝匯演、表彰活動;6月1日上午10:30全鎮(zhèn)籃球賽。

五、活動內容:

藝術節(jié)展示活動:(5月24日——6月24日展示活動)。

(1)學生“送一件禮物感恩父母”手工小制作展示;。

(2)“想一句感言獻給老師”展評;。

(3)師生書法作品展示;。

(4)師生繪畫作品展示;。

(5)學生優(yōu)秀手抄報展示;。

(6)其它展示(近幾年師生、學校獲獎榮譽、優(yōu)秀作業(yè)本等)。

2、文藝匯演:(5月31日)。

(1)慶“六一”集體朗誦比賽;。

(2)文藝匯演。

3、表彰活動:

(1)參加成果展示的作品:凡參(送)評節(jié)目(作品)分別評出一、二、三等獎。

(2)20__年5月31日朗誦比賽:分段(高、中、低)現(xiàn)場進行評比。

(3)評選表彰優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干部、優(yōu)秀中隊。少先隊新隊員入隊宣誓儀式。

(4)表彰班級組織獎:作品參展活動及文藝匯演組織情況分段(高、中、低)各一名。

六、活動要求:

1、5月24日前,上報參(評)展作品。

“做一件禮物感恩父母”作品要求:以感恩父母為主題,能夠表達學生對父母的親情、理解等。參賽作品不宜過大,要易搬運、不變形,盡量采用紙、木、橡皮泥等易保存、無污染的材料制作。

“想一句感言獻給老師”作品要求:感言要求積極健康,能夠體現(xiàn)出對老師辛勤工作的肯定,理解、體現(xiàn)對老師的深厚感情和無限關心愛。字數(shù)在100字以內。

書法、繪畫等作品要求:由各班統(tǒng)一組織開展,學校統(tǒng)一提供書法稿紙、繪畫紙,筆墨自備。師生手工、小制作等統(tǒng)一使用學校提供的標簽,作品展出要方便。

2、5月24日起,作品展示。班級作品、教師作品、獲獎的學生作品布置在展板上。

3、其它要求:

(2)、精心準備、氛圍營造:各班要高度重視,文藝匯演節(jié)目形式要多樣:小合唱、舞蹈、小品、獨唱、演講等,充分發(fā)揮學生的潛能,提高活動的參與率。5月24日下午,每班至少選送一個精品匯演節(jié)目。

(3)、保證質量:學生參(評)展的作品,班主任要給予指導。

__鎮(zhèn)中心學校行政辦。

20__年5月10日。

文化藝術活動方案篇八

二、活動目的與意義。

作為東北大學青年馬克思主義工作者培養(yǎng)工程學生干部骨干培訓活動在范圍和內容上的補充,首屆基礎學院學生干部團體挑戰(zhàn)賽旨在豐富目標教育內容、提升大一年級學生干部思想理論水平、工作能力、心理素質、業(yè)務技能等綜合素養(yǎng),增強學生干部責任感、榮辱觀,為學校和各學院今后的學生干部隊伍提供優(yōu)秀人才儲備和技術力量,是第十屆校園文化藝術節(jié)的重要組成部分。同時,首次以學生干部作為比賽主體,將學生干部培養(yǎng)和表彰工作結合在一起,不僅能給學生干部以展示自我和增強責任感的平臺,同時也讓學生干部的工作公開化、透明化,進而得到廣大學生的監(jiān)督、見證和認可。此外,此次比賽將推進學生干部工作規(guī)范化的進程,加強學生干部對學校管理方法和規(guī)章制度的明確。通過各個環(huán)節(jié)測試,也增強了各學院學生干部間的溝通、交流,進而推進各學院學生工作的共同進步。

三、活動安排。

比賽時間:__年5月15日晚6:30——8:30。

比賽地點:基礎學院會堂。

參賽隊伍:文法學院、工商管理學院、理學院、資源與土木工程學院、材料與冶金學院、機械工程與自動化學院、信息工程與科學學院、外國語學院、基礎學院、軟件學院、中荷生物醫(yī)學與信息工程學院、藝術學院、體育部等13支大一年級會6人代表隊。

四、具體內容。

(一)風采展示——講述圖片“背后”的故事(歷時40分鐘)。

1、比賽流程。

各參賽隊根據(jù)抽簽順序依次進行圖片講述,講述人員及人數(shù)自定,圖片可以是一張,也可以是多張,但不超過3張。

評委根據(jù)參賽隊代表的表現(xiàn),依據(jù)評分標準打分。

工作人員統(tǒng)計分數(shù)并由主持人公布結果。

2、比賽規(guī)則。

通過抽簽的方式?jīng)Q定十三支代表隊的出場順序,各隊按抽到的順序依次出場。

每支代表隊(發(fā)言人數(shù)自定)講述圖片“背后”的故事時,總時間不得超過3分鐘,包括自我介紹。

評委根據(jù)評分標準打分,每4支隊伍結束公布一次分數(shù)。

十三支代表隊講述完畢后,由工作人員統(tǒng)計各隊得分,并由主持人宣布結果,本環(huán)節(jié)勝出八支代表隊。

3、評分標準。

分講述內容(50分)、形象風度(20分)、語言表達(20分)、綜合印象(10分)四部分對各代表隊評分。滿分為100分。評委打分匯總后取平均分,精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則加試搶答題。搶答題只決定平分隊伍的排位順序,題目選自《東北大學學生手冊》。

講述內容:要求講述內容緊扣圖片主題,主題鮮明、意義深刻,積極向上,富有真情實感。(50分)。

語言表達:要求思路連貫,表達流暢,聲音洪亮,普通話標準,口齒清晰,語速適當,激情昂揚。(20分)。

形象風度:要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。(20分)。

綜合印象:由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質的評價。(10分)。

(二)團隊合作“比比誰更高”(歷時28鐘)。

1、比賽流程。

抽簽確定分組及各組出場順序。

各代表隊按順序依次入場進行比賽。

各組比賽完畢后,宣布比賽結果。

2、比賽規(guī)則。

八支代表隊通過抽簽的方式分成四組,出場順序即為(1-2)、(3-4)、(5-6)、數(shù)字與排名無關。

本環(huán)節(jié)共有四個游戲方案(a、b、c),按照出場順序第一組進行a方案,第二組進行b方案,第三組進行c方案,第四組進行d方案。

游戲方案現(xiàn)場公布。

每組的兩支代表隊中,按游戲規(guī)則勝出的一隊進入到下一輪比賽。共四支隊伍晉級。

(三)活動策劃集結號(歷時28分鐘)。

活動策劃備選主題:建黨第__周年、回味大一。

1、比賽流程。

參賽隊介紹所選主題以及策劃過程、成果。

評委老師對展示內容提問及點評,并打分。滿分30分。

大眾評審由每個學院1名同學組成,大眾評審根據(jù)參賽隊的表現(xiàn)投票,每名代表投2票,不能投給同一個學院。每票1分。

工作人員統(tǒng)計票數(shù)并由主持人公布結果。

最終得分為評委打分與大眾評分之和,排名第一者獲得冠軍。

2、比賽規(guī)則:

四支隊伍通過抽簽方式?jīng)Q定出場順序,并依次進行成果展示。

各團隊對主題進行活動策劃的現(xiàn)場重現(xiàn),策劃結果主要以ppt的形式展出,可附加視頻。

重現(xiàn)方式要求體現(xiàn)團隊合作、群策群力的策劃過程;隊內成員分工明確,各盡職責。隊員具體講述方式自定。

每隊展示時間不得超過6分鐘。

3、參考標準。

評比標準根據(jù)策劃內容、團隊合作、思想深度、表達效果、可行性分析等制定。

策劃內容:包括活動對主題的把握程度、活動的可行性、預期效果、參與性、內容的創(chuàng)新性等。

團隊合作:包括活動人員安排、分工的合理性,現(xiàn)場展示時團隊的氛圍,配合的密切程度等。

思想深度:細節(jié)把握、思考方向、對主題的認識深度等。

表達效果:ppt制作、思路清晰、語言連貫、聲音洪亮、語速適當、應變能力等。

可行性分析:綜合考慮受眾的喜愛度、活動操難度、經(jīng)費用度等問題進行可行性分析。

(四)表演環(huán)節(jié):資源與土木工程學院學生干部代表獻詞《旗幟》(歷時5分鐘)。

(五)公布比賽結果(歷時10分鐘)。

文化藝術活動方案篇九

為了進一步激發(fā)少年兒童對藝術的興趣愛好,陶冶他們的性情,豐富他們的知識,培養(yǎng)和提高學生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,發(fā)展他們的才能,使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,使藝術之星脫穎而出,形成良好的校園文化氛圍,學校將舉辦xx年校園文化藝術節(jié)。

本屆藝術節(jié)以面向全體學生,以育人為宗旨、以展示特長為基礎、以宣傳學校藝術教育成果為主導,通過開展豐富多彩的藝術活動,充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神,進一步豐富學校的校園文化生活,營造濃郁的校園文化氛圍,深化學校的藝術教育工作,激發(fā)我校學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和藝術修養(yǎng),展現(xiàn)特長學生的才能。充分發(fā)揮藝術教育的育人功能,使學生生動活潑地發(fā)展。

1、本次活動藝術節(jié)活動要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個主題,以重在學生參與的目的來推進素質教育,提倡形式多樣化。

2、本次藝術節(jié)是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱,通過本屆藝術節(jié)各項活動的開展,對學生進行一次藝術的熏陶,來推進學生素質教育的深入,各班級要高度重視,人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術節(jié)。

3、藝術節(jié)各比賽組、評委要有高度責任的精神,精心組織、周密安排。在規(guī)定的時間內完成各項比賽,保證藝術節(jié)各項活動順利進行。

4、各班主任須積極配合、認真組織,指導好本班級參賽項目、節(jié)目的準備與排練,積極參與各項比賽。

1、以美育德,以德促美。以傳承民族文化,弘揚民族精神,培養(yǎng)學生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律,堅持“藝術育人”的宗旨,堅持先進文化的導向,堅持普及與提高相結合,堅持課內與課外相結合,提高學生藝術素養(yǎng),培養(yǎng)學生審美情趣。

2、立足普及、重在參與。成立第三屆學生藝術節(jié)指導小組,結合南潯區(qū)20xx年藝術節(jié)活動,面向全體學生組織開展豐富多彩的集體藝術活動和單項藝術競賽。引導學生自主選擇參與,自我管理,形成“班班有活動、人人都參與”的藝術氛圍,有效推進校園文化建設,構建和諧校園。

3、夯實基礎、爭創(chuàng)特色。貫徹落實“體育+藝術”活動目標,夯實基礎,積極爭創(chuàng)藝術教育特色學校。大力開展校級活動,發(fā)揮學生藝術團隊在學校中的示范引領作用,爭創(chuàng)藝術教育特色項目和特色團隊。

4、倡導出新、鼓勵創(chuàng)作。注重開發(fā)學生和教師的藝術創(chuàng)造力,鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節(jié)目和藝術作品,通過廣泛開展交流展示,形成新品、精品,參加區(qū)藝術節(jié)活動。

(一)時間:9月30日上午。

(二)地點:學校操場。

(三)會序。

1、升旗、唱國歌。

2、校長致開幕詞并宣布第四屆校園藝術節(jié)展示活動開幕。

3、文藝匯報演出。

4、作品展示。

5、趣味體育活動。

年級組。

活動項目。

總裁判。

檢錄及裁判。

頒獎。

低年組。

6、頒發(fā)文藝類獎狀及獎品。

7、活動結束。

文化藝術活動方案篇十

一、活動主題::

好景好情好工商、美色美味美食節(jié)。

二、活動宗旨(目的)。

為了進一步宣傳校園的健康飲食文化,改善學生的飲食環(huán)境,讓廣大師生品嘗到美味可口、品種繁多的菜肴,增加后勤公司與師生的交流,豐富師生的校園文化生活,增進師生之間的感情,推動文明食堂建設,不斷提高飲食服務質量,提高校食堂在學生中的廣泛影響和在學生心目中的地位,培養(yǎng)學生的動手實踐能力和健康營養(yǎng)膳食理念,刺激校園消費,促使校食堂不斷改善、創(chuàng)新,以便更好服務于學生,塑造x工商職業(yè)技術學院良好的校園美食文化。

三、活動時間:

3月18日~2日。

四、活動內容及安排:

(一)開幕式。

時間:3月18日1:3。

地點:綠色小廣場。

(二)廚藝大賽。

時間:3月18日3:

地點:綠色小廣場(食堂門口)。

(三)美食小吃展銷。

時間:4月18日~2日。

地點:綠色小廣場之美食廣場,美食街。

(四)露天美食電影展。

時間:3月18日、19日18:3。

地點:綠色小廣場。

(五)美食diy之果蔬拼盤大賽(包餃子大賽)。

時間:3月19日上午9:

地點:食堂2樓或綠色小廣場。

(六)食堂員工與學生交流座談會(組織參加學生參加后臺操作)。

時間:3月19日下午14:

地點:另定。

(七)大胃王比賽。

時間:3月2日上午9:

地點:綠色小廣場。

(八)閉幕式:

時間:3月2日15:

地點:綠色小廣場。

(九)美食促銷。

時間:3月18日~2日。

地點:食堂。

(十)食堂評比活動。

時間:3月18日~2日。

五、活動組織:

組委會人員組成如下:

顧問:

主任:

副主任:

委員會下設辦公室:

辦公室主任:

副主任:

辦公室下設五個工作小組:

1、秘書宣傳組。

主要職責:負責文化節(jié)秘書和宣傳工作,擬寫活動方案,協(xié)調和安排全體活動,搞好各校區(qū)室外、現(xiàn)場的橫幅、標語(食堂)、廣告牌、櫥窗宣傳、氣球、海報等;活動期間的攝影、攝像、廣播、新聞報道,開幕式暨廚藝展示的組織等。

2、廚藝比賽組。

主要職責:負責廚藝大賽活動中的組織協(xié)調工作,草擬比賽通知、確定選手、制定比賽規(guī)程、組織參賽選手進行賽前輔導,組織評委當場確定獎項。

4、后勤保障組。

5、招商展銷組。

主要職責:

1)產(chǎn)品展示活動的組織策劃;。

2)展銷場地(包括水、電)的管理清理整治、攤點搭建;。

3)組織參展商的協(xié)調工作;。

4)露天美食電影的展覽。

6、開閉幕式籌劃組。

主要職責:。

1、舞臺設計、音響、場地等。

2、節(jié)目安排。

3、領導及嘉賓邀請、講話稿的撰寫。

4、氣球、鮮花、標語,椅子、凳子。

5、人員協(xié)調。

7、評委組。

主要職責:廚藝大賽成績的評判工作。

7、安全保衛(wèi)組(保安科)。

主要職責:對突發(fā)應急事件的處理工作。

8、食品衛(wèi)生組(醫(yī)務處)。

主要職責:負責食品衛(wèi)生工作。

文化藝術活動方案篇十一

通過舉行文化藝術節(jié)活動,展示學校藝術教育的成果,推動我校藝術教育的.改革和發(fā)展,建設良好的文化藝術教育氛圍,讓學生在濃厚的藝術氛圍里開啟多種感知通道,打開情感的閘門,激發(fā)學生對藝術的興趣與愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),促進綜合技能的發(fā)展。

二、藝術節(jié)主題:藝術讓我們的校園生活更美好。

三、領導小組。

組長:z。

副組長:z。

組員:z。

四、時間安排:20xx年11月—20xx年1月。

五、活動項目:(第一個為主要責任人)。

1、開幕式時間:20xx年11月16日下午3:40。

責任人:z。

2、“三愛”演講比賽時間:20xx年11月23日。

責任人:z。

3、第四屆校園主持人大賽。

時間:20xx年12月7日下午3:40。

責任人:z。

4、校園歌手大獎賽。

時間:20xx年12月14日下午3:40。

責任人:z。

5、書法繪畫攝影展。

時間:20xx年12月下旬。

責任人:z。

6、班級文化環(huán)境設計。

時間:20xx年12月。

責任人:z。

時間:20xx年12月31日下午。

責任人:z。

文化藝術活動方案篇十二

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的。發(fā)揮,使學生在積極的'參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。

組長:xxx。

組員:xxx。

學校操場。

1、節(jié)目的內容可以是突出“感恩于夢想”,也可以是反映“六一”兒童節(jié)歡樂的題材,主題是健康活潑、積極向上即可。

2、在活動形式、活動主題等方面有創(chuàng)新,突出班級特色,從而推動班集體建設,增強班級凝聚力。

3、表演形式不限。

1.5月12號上報節(jié)目單到校長室(上交音樂)。

2.5月28日下午下第二節(jié)課后,在操場進行節(jié)目的彩排(按各自崗位各負其責)。

3.節(jié)目單制作(大隊部根據(jù)節(jié)目特點編排順序,寫好串詞)。

4.主持人:大隊部負責找2名學生,進行訓練。

音響:劉姚晶(放音樂)。

節(jié)目調度:(督促上下場:王麗君廖燕萍)。

衛(wèi)生及紀律:(掛條幅,維持紀律:王娜劉耀林)。

后勤保障組:(前期設備布置,后期收拾場地設備:鮑建明)。

化妝:各年級組。

1、墊場音樂、學生、老師入座。

2、主持人開場詞,并宣布活動開始。

1.升國旗。

2.新隊員入隊儀式。

3.羅校長致詞。

5.會第四項:退旗。

(按順序表演節(jié)目)(準備好墊底音樂,以防節(jié)目結束后,分數(shù)沒出來,中間冷場)。

(播放頒獎音樂)。

一等獎1個,二等獎2個,三等獎2個。

文化藝術活動方案篇十三

以“學踐科學發(fā)展,構建和諧校園”為統(tǒng)領,全面貫徹教育方針,不斷深化課程改革,以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義榮辱觀為導向,以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點,以打造“活力樊小、實力樊小、魅力樊小”為發(fā)展目標,體現(xiàn)我校“先做人、后讀書”的教育理念,促進學生健康成長和教師的專業(yè)成長,為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。

二、領導小組。

組長:周恩宏。

副組長:劉金龍、王彥孝、王世雄。

成員:劉世財、陳國江、夏雨、張虎玉、各班主任。

三、實施原則。

1、育人性原則:根據(jù)學校實際,結合時代特點和形勢需要,發(fā)揮校園文化建設的育人功能,使廣大師生在校園文化建設中提高思想道德修養(yǎng)和良好行為習慣養(yǎng)成的整體素質。

2、整體性原則:校園文化建設要符合黨和國家的教育方針,圍繞學校中心工作,密切聯(lián)系社會實際,體現(xiàn)時代精神,同時,校園文化建設在功能中應該是一個統(tǒng)一的整體。

3、特色性原則:創(chuàng)新校園文化建設的途徑和方法,豐富校園文化的內容和形式,在傳統(tǒng)中挖掘新意,通過新事物來領悟傳統(tǒng)文化,用融合的手段來為校園文化注入生機與活力。

4、繼承與發(fā)展原則:校園文化建設要堅持繼承與發(fā)展的原則,精心設計、主題鮮明、內容豐富、形式多樣、特色明顯,做到硬化、凈化、美化、文化,各個場所布置個性鮮明,符合特點,能使用規(guī)范字,體現(xiàn)濃厚的學校文化底蘊和辦學特色。

四、整體思路。

1、校園育人文化建設。

外墻以板報櫥窗、醒目標語、宣傳牌匾及辦學思想為主,室內布置堅持統(tǒng)一規(guī)劃與個性化設計相結合,具體內容如下:。

(1)室外環(huán)境布置。校門外側設立安全文化宣傳牌及相關制度,大門兩側懸掛規(guī)范性木制校牌,正上方鑲嵌校標及各種榮譽牌匾;校門內側設有黨和國家的教育方針及安全、創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄;教學樓對面書寫“向管理要質量、以質量求發(fā)展”的管理理念;教學樓外墻書寫“求真、務實、開拓、創(chuàng)新”的校風和“愛生、重效、格高、業(yè)精”的教風,樓門上方書寫“創(chuàng)辦人民滿意的教育”的辦學目標;校園中心區(qū)域書寫“學踐科學發(fā)展,構建和諧校園”的文化建設指導思想,在鮮紅的黨旗映襯下,指引我們校園文化建設的方向,兩邊為永久性瓷磚地圖,墻面依次設有“粉筆字作業(yè)、園丁譜、值周欄、公示欄、通知欄、組織機構、校旗?;?、學校全景圖”等板塊;辦公區(qū)懸掛“校興我榮、校衰我恥”的校訓和“教好一名學生、振興一個家庭、辦好一所學校、造福一方百姓”的辦學宗旨,努力實現(xiàn)由“人人有學上”向“人人上好學”轉變;生活區(qū)門前均有溫馨提示;運動區(qū)墻面有永久性標語,體育運動圖標和安全創(chuàng)衛(wèi)標語;教學樓走廊有名人頭像、名言警句及溫馨提示;校園擇地安裝游樂運動器材。

(2)班級環(huán)境布置。大膽將“三表一簡介”(時間表、課程表、值日表、班級簡介)搬出室內,張貼在各班教室門前,便于師生查看,室內布置學校進行統(tǒng)一規(guī)劃,教室門口正上方書寫“請講普通話、請寫規(guī)范字”的課堂要求,黑板正上方有符合各年級年齡特點的班訓,兩側設有“四冊一薄”專欄和遠教、飲水設備,教室后墻設有開放式書架和衛(wèi)生角,主墻面為“學習園地”,由各班主任負責個性化、人文性設計,要求班級文化建設有切合實際的實施方案,凸顯主題,個性鮮明。

(3)宿舍環(huán)境布置。圍繞“溫馨家園、你我共建”的口號,學校負責整體規(guī)劃,各宿舍師生進行個性化、特色化布置。

(4)廁所文化建設。廁所是最不起眼的地方,也是人關注的場所,除了凈化、美化,更重要的是“文化”,在相應的地方寫上耐人尋味、意味深長的文字,將會達到意想不到的效果。如:“貼近方便,貼近文明”,“不能隨處小便,不能小處隨便”等標語,外墻有明顯標志,內墻面有溫馨的提示。

(5)部室文化建設。根據(jù)各部室工作職能,確立相應的室內標語并張貼相關的規(guī)章制度,便于工作,引起重視。

(6)文化長廊展現(xiàn)特色。充分利用地理優(yōu)勢,充分發(fā)揮特色作用。北墻面以師生活動為主,設有“我的家園我做主、我讀書我快樂、我是明星我能行、師生書畫作品展、手工制作、報刊宣傳、課改前沿、班隊活動”等板塊;南墻面以課外活動為主,設有“領導關懷、發(fā)展規(guī)劃、校長贈言、師生名言警句、古典詩詞、生活??钡劝鍓K,體現(xiàn)“在陽光下健康成長”的主導思想,精心打造屬于自己的“溫馨”的家“園”,故而將此長廊命名為“溫馨園”。

2、校園精神文化建設。

校園精神文化建設是校園文化建設的核心內容,也是追求,主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態(tài),是一所學校本質、個性、精神風貌的集中反映。具體做法如下:。

(1)充分利用各種有利契機,對學生進行愛國主義教育。堅持每周的國旗下講話制度,認真做好節(jié)慶活動。

(2)利用班隊會,經(jīng)常對學生進行日常行為習慣的養(yǎng)成教育和校情教育。堅持開好“兩會”(晨會和班會),精心組織主題班隊會。

(3)創(chuàng)建紅領巾廣播站,及時播放校園新聞和優(yōu)秀稿件,不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng),上下課電鈴設為動聽的音樂鈴聲,課前進行溫馨提示,課余時間要播放輕松歡快的音樂或歌曲,讓師生在其中得到美的享受。

(4)創(chuàng)辦??庉嫴浚磕陜善?,展現(xiàn)全校師生精神風貌,搭建師生寫作平臺。

(5)積極開辟第二課堂,定期舉辦“兩節(jié)一會”(藝術節(jié)、科技節(jié)和運動會),不斷豐富校園文化生活,陶冶師生道德情操。

(6)實施特色大課間活動,集安全演練、文明禮儀、體質鍛煉于一體,努力構建“平安校園”、“和諧校園”。

(7)積極開展讀書活動,努力營造“書香校園”氛圍。班班成立“圖書角”,學校設有閱覽室,走廊陳列開放式書架,試行“書中尋‘蜜’、‘甜’在心里”的借閱管理辦法,讓每個學生都能“好讀書、讀好書、書讀好”。

(8)參照“感動中國人物”頒獎典禮形式,認真做好每年度的敬業(yè)標兵、教壇明星、班務模范、五好媳婦、敬老楷模等評選工作,實行獎勵頒獎詞辦法,從多方面激勵教師積極進取,努力打造“求真、務實、開拓、創(chuàng)新”的校園團隊精神。

(9)認真做好學生校園明星評選宣傳工作。《國家基礎教育改革綱要》指出:要建立促進學生全面發(fā)展的評價體系。評價不僅要關注學生的學習成績,而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生的多方面潛能,了解學生發(fā)展中的需求,幫助學生認識自我,建立自信,發(fā)揮評價的教育功能,促進學生發(fā)展。為此,我校遵照“全方位賞識學生,給每一位學生成功的機會”的評選號召,啟動了校園明星評選活動。評選內容有:學習明星、管理明星、道德明星、進步明星、禮儀明星、才藝明星、勞動明星等,用“我是明星,我能行!”板塊進行專項宣傳,精心打造樊小明星的“星光大道”。

(10)打造“愛生、重效、格高、業(yè)精”的教育團隊精神。學校緊緊圍繞“科研興教、質量立?!钡淖谥?,狠抓校本培訓,采取“經(jīng)驗交流、案例分析、課堂研討、推門指導”等形式,提高教師教學能力;用每周三90分鐘的集中學習制度,滲透“終身學習”的思想理念;積極開展校本教研活動,爭取機會,搭建平臺,走出去、請進來,每學年要求教師做到“六個一”,即:一個教育故事、一份教學設計、一節(jié)匯報課例、一篇課后反思、一本聽課記錄、一套學習材料。通過教師的實踐與反思、合作與交流和專家的專業(yè)引領等形式,不斷促進教師的專業(yè)成長,讓“抬起頭來走路!”的樊小口號唱響校園。

3、校園制度文化建設。

制度文化作為校園文化的內在機制,是維持學校正常秩序必不可少的保障系統(tǒng)?!盁o規(guī)矩不成方圓”,只有建立起完整的規(guī)章制度,規(guī)范了師生的行為,才有可能建立起良好的校風,才能保證學校各項工作的順利開展。我們在制度建設中要做到“大家的制度大家定、大家的制度為大家”,努力營造“人人定制度、制度管人人”的和諧制度建設的新局面。

自20xx年以來,我們在制度建設中采取“從師生中來、到師生中去”的原則,借鑒他校成功經(jīng)驗,結合本校實際情況,不斷建立健全各項規(guī)章制度,于20xx年3月匯編成冊?!斗畬W鄉(xiāng)中心小學管理制度匯編》共有四部分內容,第一部分為“指導思想”,有教育方針、辦學目標、辦學理念、基本作風等內容;第二部分為“管理目標”,有學校中長期發(fā)展規(guī)劃及保障措施和學校辦學章程;第三部分是“崗位職責”,包括教師管理、學生管理、教育教學管理和后勤總務管理等相關制度。同時,我們還將校本教研工作單獨提出進行專項管理,精心編印《樊學鄉(xiāng)中心小學校本教研常規(guī)管理材料匯編》,旨在重視并以此為突破口,努力實現(xiàn)“立足樊學、輻射鄉(xiāng)村、影響全縣”的宏偉目標。

五、實施步驟。

第一階段(3——4月)起草方案、宣傳動員,著手校園墻體文化建設,重點做好校舍的維修與新建工作。

第二階段(5——6月)借鑒經(jīng)驗,全面布置,重點做好班級文化建設工作,進一步補充完善墻體文化,使得校園整體文化建設初具規(guī)模,順利通過316工程評估驗收。

第三階段(7——8月)查漏補缺,改建部室,重點做好圖書閱覽室、自然實驗室的搬遷工作。

第四階段(9——10月)反思整改,確定校旗、?;?、校標,重點做好章制完善、環(huán)境布置的整合性工作。

第五階段(11——12月)精心規(guī)劃,打造品牌,重點做好校園文化長廊的建設與宣傳工作,以百倍的信心迎接省級“創(chuàng)強”驗收。

總之,校園文化建設是一項周期長、見效慢的復雜的系統(tǒng)工程,需要我們實踐和思考的問題還很多,只要我們真正做到思想重視、大膽探索、不斷實踐、及時整改,時刻擁有“以文化經(jīng)營學校,讓環(huán)境成為隱性課堂”的理念和做法,我們堅信:今日的“樊學”小學一定會成為明日“學樊”的特色學校,樊學的教育事業(yè)將在上級部門的正確領導下,在重視教育的鄉(xiāng)黨委、政府的關心支持下,在愛崗敬業(yè)的廣大教職員工的通力合作下,樊小的辦學目標更加明確!辦學條件更加優(yōu)越!辦學質量更進一步!

文化藝術活動方案篇十四

比賽規(guī)則:1、小學課本內的詩詞。

2、詩詞普新曲(網(wǎng)上下載詩詞歌曲)。

3、表演形式:誦讀+演唱,順序可自由選擇;

比賽要求:

著裝要求:整潔大方。

表演要求:表演隊列形式不限,精神飽滿,聲音嘹亮優(yōu)美,要有伴奏配合。

七、獎項設置。

整個文化藝術節(jié)將分成三大部分,各個部分按照各自的特點與特色分別進行比賽或評比,個人賽按參賽人數(shù)評選一、二、三等獎若干名,分別積3分、2分、1分,并計入班級總分。團體賽設一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名,分別積30分、25分、20分,計入班級總分。班級團支部書記負責統(tǒng)計各班總分,并評選出校園文化藝術節(jié)一等獎3名,二等獎4名,三等獎5名。

八、活動要求:

1.人人參與,班級為主。實行活動管理責任制,各職能組和分項活動組,明確分工,周密籌劃,各負其責。

2.充分挖掘學校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造校園文化藝術節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

3.充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性,以校園文化藝術節(jié)為契機,提高班級學生的管理水平。

4.充分發(fā)揮教師和學生特長,提倡以個人的才能為校園文化藝術節(jié)增添光彩。特別是教師們,如有想?yún)⒓铀囆g節(jié)的,藝術節(jié)組委會大力歡迎!

5.嚴格按照學校安排的時間地點,進行申報、準備、演出及展示活動。

6.各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),服從學校的整體安排。

7.加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節(jié)的召開。

8.正確處理學習與開展活動的關系,保障正常的教學秩序。

文化藝術活動方案篇十五

寢室形象設計賽是寢室文化節(jié)的傳統(tǒng)保留項目。不但能加強寢室文化建設,提升寢室文化品味,營造溫馨的新型寢室環(huán)境,而且能增強寢室室友的集體榮譽感,通過裝飾寢室,加強寢室成員的團隊意識和歸屬感,良好的生活環(huán)境可帶給家舒暢的心情,從而增強學習氣氛。

報名時間:10月24日10月29日。

活動時間:11月1日11月5日。

評比時間:11月6日11月10日。

有限空間,無限創(chuàng)意。

1、各個寢室均可報名參賽。

2、報名的寢室必須推薦一名寢室負責人,認真組織好本寢室的裝飾工作,報名后做好參評準備。

宣傳中心負責制作活動宣傳單及報名表,于各寢室樓張貼欄張貼宣傳單,生活園區(qū)辦公室宣傳窗張貼寫真、海報及宣傳單。宣傳部全程跟蹤做好照片拍攝工作,文字記者寫好報道及時上傳。

1、有健康向上的濃厚文化氛圍,充分體現(xiàn)寢室文化及生活風尚,力求創(chuàng)新。

2、寢室內整潔,生活、學習用品擺放整齊有序,環(huán)境美觀方。

3、不得破壞,移動或變更寢室原有的設施,不得造為安全隱患。

4、裝飾物,張貼畫應符合學生的欣賞水平,具有美觀,優(yōu)雅的視覺效果。

陋室銘設計,寢室環(huán)境風格設計,寢室生活學習氛圍三部分組成。各部分分別占20%、60%和20%。

1、陋室銘設計:各個參賽寢室須根據(jù)本寢室的特點取一個寢室名。陋室銘的由來可引自詩詞蘊涵哲理之名或用以自勉,催人奮進之名。

2、寢室風格設計:各參賽寢室須確定自己寢室的風格,如文雅,溫馨,活潑,陽光,原生態(tài)等。形象設計可通過裝飾地面,墻壁,天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物等裝飾。寢室環(huán)境評比主要指寢室日常衛(wèi)生狀況。該部分通過平時檢查結果和文化節(jié)期間臨時隨機抽查完成。

3、寢室生活學習氛圍:主要是看寢室各成員間的'團結和諧關系,以及學習氛圍,要求每個成員都積極向上,這個可以由周圍寢室進行推薦選拔。(平時接觸較多,可以推薦下,學習氛圍的評比可以看下寢室內有無有關學習的知識小紙條等)。

評比方式:由各寢室負責人上交寢室資料。

交稿方式:電子稿。

上交內容:若干張照片、一個陋室銘、簡短的寢室介紹。

交稿地址:xxxxxxx@163com(暫定)。

評比方式:

1、第一輪由學生會內部人員初評。

2、第二輪由生活園區(qū)負責,采用畫報向同學們展示各寢室風采,并由同學們通過愛心貼紙投票選出理工學子心中最愛的寢室。

3、后期宣傳選取部分獲獎寢室,由宣傳中心下寢室拍攝vcr作為寢室文化節(jié)閉幕式展示。

1、伊人風尚獎1名(僅限女生):價值100元的獎品。

2、陽光活力獎1名(僅限男生);價值100元的獎品。

3、最佳創(chuàng)意獎1名;價值100元的獎品。

4、最綠色環(huán)保寢室1名;價值100元的獎品。

5、優(yōu)秀寢室3名;價值50元的獎品。

注:

1、伊人風尚獎1名(僅限女生):設計時尚感強,現(xiàn)代氣息濃,又不乏女孩特有的柔美浪漫,給人一種既時尚又溫馨的感覺。

2、陽光活力獎1名(僅限男生):設計展示男生特有的陽光活力,朝氣向上,寢室整潔方。

3、最佳創(chuàng)意獎3名:設計特新穎、有品味,給人一種全新的視覺享受。

4、最綠色環(huán)保寢室1名:設計以綠色環(huán)保為主題,廢物利用或種植花草,制造溫馨的寢室環(huán)境。

1、價值100元獎品4份400元。

2、價值50元獎品3份150元。

3、用于展覽的畫報100元。

4、前期報名表格150份(不夠再補)25元。

5、宣傳單頁150份25元。

6、獎狀35元。

合計735元。

文化藝術活動方案篇十六

培養(yǎng)學生的藝術才華,提高學生的藝術鑒賞力;促進校園文化建設,提升我校的文化內涵;構建溫馨和諧校園,全面提高學生文明素質;展示我校藝術成果。

二、活動主題和宗旨。

主題:“爭當文明學生,構建和諧校園”

三、活動時間:

20_年12月26日—29日。

四、參加對象。

全校師生(初三、高三學生只參加開幕式和閉幕式)。

五、內容與形式。

在校園文化藝術節(jié)期間,組織開展內容豐富、形式多樣普及型活動,激發(fā)學生人人參與藝術節(jié)活動的熱情。

1、內容:健康向上、具有時代特征、校園特色、學生特點,體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一,力求展現(xiàn)實驗中學師生朝氣蓬勃的精神風貌,展現(xiàn)我校教學成果,提倡原創(chuàng)節(jié)目參演。

2、形式:以藝術展示為主,包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂器演奏、配樂詩朗誦、音樂故事情景劇、美術作品、幻燈片制作、專題影片展播等藝術形式。

藝術節(jié)開幕式暨文藝晚會、初中年級文藝晚會、高一年級文藝晚會、高二年級文藝晚會、幻燈片比賽、專題影片展播、書法、繪畫、漫畫比賽、黑板報比賽、閉幕式頒獎暨迎新年教職工專場晚會。

文化藝術活動方案篇十七

背景:校園文化藝術節(jié)是化院的一個同學和老師的共同慣例節(jié)日,是化院推出的一項為校園有學習和文化風氣的策劃,也是為了豐富濃厚校園生活,活躍校園氣氛,為了讓歡樂陪伴在同學們的身邊,為了讓化院的知識天堂有一個嶄新的一頁,讓同學健康成長,老師活力激情教學,共同創(chuàng)造一個美好的化院未來。

活動主題:舞林大會。

活動時間:20xx年04月23日(星期五)19:30。

活動地點:化院舊足球場。

參加人員:嘉賓、表演人員、全院學生、工作人員。

活動目的及意義:

通過校園文化藝術節(jié)晚會,營造出團結向上、朝氣蓬勃、熱愛生活、熱愛學習的校園氣氛。這也是一次新老朋友,師生之間的交流晚會,也是各個系院文娛部門舞蹈的交流。晚會具有親活力的交流方式,給同學們提供一個廣闊的交流平臺,同時也提供一個奮發(fā)向前、信心十足自我展示才華魅力的舞臺,讓他們的舞姿,歌聲,笑容帶給大家耳目一新的大學生生活。

前期策劃。

一、節(jié)目征集及審查。

1、此次晚會的節(jié)目由各系部節(jié)目負責人負責,待合格后交予院文娛部再次審核,具體節(jié)目編排根據(jù)彩排后的實際情況再落實。為了達到最佳的效果,在晚會審核與彩排的期間我們將請專業(yè)的老師來親臨指導和審查。

2、各系部的節(jié)目將在4月6日之前選出自己系中最好的1—2節(jié)目于4月6日16:30來食堂四樓進行初審,后4月9日16:30在食堂四樓進行終審。

3、選中的節(jié)目將于4月15日之前正式交出背景音樂于院文娛部相關的負責人。

4、這次比賽還將邀請街舞協(xié)會來參加(街舞不參加評比),院學生會團自發(fā)編舞參賽,本次比賽的節(jié)目總數(shù)為13個,院文娛部的節(jié)目不參加評比。

注:所參選節(jié)目形式不限,青春健康,積極向上均可,審查的嘉賓有相關老師及院文娛部負責人組成。

二、主持人征集。

1、主持人要求:普通話流利、思維活躍、口才好、有膽略,有工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。征四人及兩男兩女,身高不限,方式由廣播站或各系選送,再經(jīng)我部審核通過,最終確定。

2、晚會上主持人將于4月06日16:30初審和04月09日16:30終審,地點在食堂四樓進行審核。

3、選出的主持人將于4月15日到院文娛部負責人那拿節(jié)目單。

附:審查的嘉賓有相關老師及院文娛部負責人組成。

三、服裝:

晚會上主持人的服裝在外租還由本人負責,費用公報。個別舞蹈節(jié)目需在外租,由該舞蹈負責人負責,費用申報審核通過方可批準,不申報費用自承。

四、宣傳:

宣傳工作主要由院文娛部的宣傳干事和制環(huán)系文娛部部長負責,宣傳形式展板、海報、條幅數(shù)量各一(或選任選一個)。其中條幅掛于林蔭處內,海報張貼于校內人流量較多的地方,展板在晚會開始前兩天安放于粘貼欄處。具體的張貼與安放工作由院文娛部負責人監(jiān)察負責完成。

五、拉贊助:晚會的贊助由學校院團委負責。

六、嘉賓邀請:

準地的參加晚會。

七、禮儀:

院女生部安排禮儀小姐六人,并安排她們的訓練。

后期策劃。

一、舞臺擴建。

1、晚會前的舞臺擴建由工作,舞臺上以紅地毯為主,舞臺兩邊以紅氣球,彩花等能表現(xiàn)活躍氣氛的飾品為輔。

2、舞臺前燈光為背景燈+霓紅燈+白熾燈。

3、舞臺將于晚會前2個小時搭建好。

4、舞臺的面積大小見附表2。

二、舞臺背景。

1、舞臺后的背景圖由院文娛部負責,背景圖大小根據(jù)舞臺大小而定。2、舞臺背景格式為背景圖主題+主辦及承辦單位+贊助商單位。

三、彩排。

1、所參與晚會的節(jié)目將于晚會開始前3個小時化完妝。

2、所參與晚會的節(jié)目將于下午開始踩臺。

四、座椅及坐牌。

1、嘉賓席座椅由化工系文娛部和自動化文娛部共同負責,在學校借用來搭建嘉賓席,完后負責歸還。

2、嘉賓的坐牌和水由機電系文娛部負責。

3、觀眾席座椅由觀眾自帶來到劃分的班級地方。

4、嘉賓和觀眾人數(shù)及占地面積的班級劃分由經(jīng)管系文娛部負責。

五、攝影:晚會的攝影工作有院文娛部負責。

六、現(xiàn)場安全:

晚會上的安全及秩序由院學管部負責維持,舞臺的外圍拉上警戒線,禁止觀眾進入觀看阻礙表演人員上下臺。

七、材具:話筒、道具、碟片、音響等舞臺材具由院文娛部負責。

八、清潔:活動前后的清潔衛(wèi)生都由信工系文娛部負責打掃。

注:由晚會策劃小組對各部門的節(jié)目監(jiān)督和協(xié)調,負責整個晚會的各項事宜的安排,協(xié)調各部門工作,解決各種可能出現(xiàn)的突發(fā)情況,學生會各部門應盡一切可能支持晚會工作。

緊急預案。

1、若晚會表演開始中出現(xiàn)斷電、火災等情況或晚會結束,各部門要配合好維持現(xiàn)場秩序,確保安全良好的散場。

2、若晚會前出現(xiàn)暴雨、斷電等影響晚會無法正常開展的特殊情況,晚會將推遲延期舉行,并在公告欄公示推遲后的表演時間及地點。

3、電源設備地方院學生會派一至兩人看守以免有人不小心觸電發(fā)生以外。

文化藝術活動方案篇十八

校園文化藝術節(jié)是化院的一個同學和老師的共同慣例節(jié)日,是化院推出的一項為校園有學習和文化風氣的策劃,也是為了豐富濃厚校園生活,活躍校園氣氛,為了讓歡樂陪伴在同學們的身邊,為了讓化院的知識天堂有一個嶄新的一頁,讓同學健康成長,老師活力激情教學,共同創(chuàng)造一個美好的化院未來。

活動主題:

舞林大會。

活動時間:

20_年04月23日(星期五)19:30。

活動地點:

化院舊足球場。

參加人員:

嘉賓、表演人員、全院學生、工作人員。

活動目的及意義:

通過校園文化藝術節(jié)晚會,營造出團結向上、朝氣蓬勃、熱愛生活、熱愛學習的校園氣氛。這也是一次新老朋友,師生之間的交流晚會,也是各個系院文娛部門舞蹈的交流。晚會具有親活力的交流方式,給同學們提供一個廣闊的交流平臺,同時也提供一個奮發(fā)向前、信心十足自我展示才華魅力的舞臺,讓他們的舞姿,歌聲,笑容帶給大家耳目一新的大學生生活。

前期策劃:

一、節(jié)目征集及審查。

1、此次晚會的節(jié)目由各系部節(jié)目負責人負責,待合格后交予院文娛部再次審核,具體節(jié)目編排根據(jù)彩排后的實際情況再落實。為了達到最佳的效果,在晚會審核與彩排的期間我們將請專業(yè)的老師來親臨指導和審查。

2、各系部的節(jié)目將在4月6日之前選出自己系中最好的1—2節(jié)目于4月6日16:30來食堂四樓進行初審,后4月9日16:30在食堂四樓進行終審。

3、選中的節(jié)目將于4月15日之前正式交出背景音樂于院文娛部相關的負責人。

4、這次比賽還將邀請街舞協(xié)會來參加(街舞不參加評比),院學生會團自發(fā)編舞參賽,本次比賽的節(jié)目總數(shù)為13個,院文娛部的節(jié)目不參加評比。

注:所參選節(jié)目形式不限,青春健康,積極向上均可,審查的嘉賓有相關老師及院文娛部負責人組成。

二、主持人征集。

1、主持人要求:普通話流利、思維活躍、口才好、有膽略,有工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。征四人及兩男兩女,身高不限,方式由廣播站或各系選送,再經(jīng)我部審核通過,最終確定。

2、晚會上主持人將于4月06日16:30初審和04月09日16:30終審,地點在食堂四樓進行審核。

3、選出的主持人將于4月15日到院文娛部負責人那拿節(jié)目單。

附:審查的嘉賓有相關老師及院文娛部負責人組成。

三、服裝:

晚會上主持人的服裝在外租還由本人負責,費用公報。個別舞蹈節(jié)目需在外租,由該舞蹈負責人負責,費用申報審核通過方可批準,不申報費用自承。

四、宣傳:

宣傳工作主要由院文娛部的宣傳干事和制環(huán)系文娛部部長負責,宣傳形式展板、海報、條幅數(shù)量各一(或選任選一個)。其中條幅掛于林蔭處內,海報張貼于校內人流量較多的地方,展板在晚會開始前兩天安放于粘貼欄處。具體的張貼與安放工作由院文娛部負責人監(jiān)察負責完成。

五、拉贊助:晚會的贊助由學校院團委負責。

六、嘉賓邀請:

準地的參加晚會。

七、禮儀:

院女生部安排禮儀小姐六人,并安排她們的.訓練。

后期策劃:

一、舞臺擴建。

1、晚會前的舞臺擴建由工作,舞臺上以紅地毯為主,舞臺兩邊以紅氣球,彩花等能表現(xiàn)活躍氣氛的飾品為輔。

2、舞臺前燈光為背景燈+霓紅燈+白熾燈。

3、舞臺將于晚會前2個小時搭建好。

4、舞臺的面積大小見附表2。

二、舞臺背景。

1、舞臺后的背景圖由院文娛部負責,背景圖大小根據(jù)舞臺大小而定。2、舞臺背景格式為背景圖主題+主辦及承辦單位+贊助商單位。

三、彩排。

1、所參與晚會的節(jié)目將于晚會開始前3個小時化完妝。

2、所參與晚會的節(jié)目將于下午開始踩臺。

四、座椅及坐牌。

1、嘉賓席座椅由化工系文娛部和自動化文娛部共同負責,在學校借用來搭建嘉賓席,完后負責歸還。

2、嘉賓的坐牌和水由機電系文娛部負責。

3、觀眾席座椅由觀眾自帶來到劃分的班級地方。

4、嘉賓和觀眾人數(shù)及占地面積的班級劃分由經(jīng)管系文娛部負責。

五、攝影:晚會的攝影工作有院文娛部負責。

六、現(xiàn)場安全:

晚會上的安全及秩序由院學管部負責維持,舞臺的外圍拉上警戒線,禁止觀眾進入觀看阻礙表演人員上下臺。

七、材具:話筒、道具、碟片、音響等舞臺材具由院文娛部負責。

八、清潔:活動前后的清潔衛(wèi)生都由信工系文娛部負責打掃。

注:由晚會策劃小組對各部門的節(jié)目監(jiān)督和協(xié)調,負責整個晚會的各項事宜的安排,協(xié)調各部門工作,解決各種可能出現(xiàn)的突發(fā)情況,學生會各部門應盡一切可能支持晚會工作。

緊急預案:

1、若晚會表演開始中出現(xiàn)斷電、火災等情況或晚會結束,各部門要配合好維持現(xiàn)場秩序,確保安全良好的散場。

2、若晚會前出現(xiàn)暴雨、斷電等影響晚會無法正常開展的特殊情況,晚會將推遲延期舉行,并在公告欄公示推遲后的表演時間及地點。

3、電源設備地方院學生會派一至兩人看守以免有人不小心觸電發(fā)生以外。

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