方案是一種有條理的解決問(wèn)題或達(dá)成目標(biāo)的方法或計(jì)劃。在生活和工作中，我們常常需要制定方案來(lái)解決各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。方案可以幫助我們規(guī)劃好步驟和時(shí)間，提高效率和工作質(zhì)量。那么，對(duì)于一個(gè)新的項(xiàng)目或任務(wù)，我們應(yīng)該如何制定一個(gè)合適的方案呢？制定一個(gè)好的方案需要考慮多方面的因素，如目標(biāo)的明確性、資源的充分利用、團(tuán)隊(duì)的協(xié)作等等。因此，在制定方案之前，我們需要對(duì)項(xiàng)目或任務(wù)進(jìn)行充分的調(diào)研和分析，明確各個(gè)環(huán)節(jié)和要求，然后根據(jù)實(shí)際情況來(lái)確定目標(biāo)和步驟，并做好相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和應(yīng)對(duì)計(jì)劃。只有制定了一個(gè)合理且可行的方案，我們才能在項(xiàng)目或任務(wù)中更好地發(fā)揮作用，達(dá)到預(yù)期效果。制定方案需要多方協(xié)作和合作，集思廣益，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧。方案的成功實(shí)施需要有明確的措施和步驟，不能僅停留在言辭之間。
健康節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一
父親節(jié)前一周６月１５日——６月１９日。
三、主題目標(biāo)。
１、讓幼兒知道６月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。
２、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
３、通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
１、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并舉行“照片展”“比誰(shuí)帥”。
２、鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑椤１热纾旱顾⒛脠?bào)、洗腳等。
３、開(kāi)展系列的教育活動(dòng)：父親節(jié)的由來(lái)、社會(huì)《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說(shuō)一說(shuō)爸爸、夸一夸爸爸、畫(huà)一畫(huà)爸爸。
４、年級(jí)組或班級(jí)可根據(jù)班級(jí)情況開(kāi)展親子活動(dòng)：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
５、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸；為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。
六月，有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上；六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底；六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛(ài)卻是永恒……父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛(ài)，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂(lè)！
健康節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
1.幼兒有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
養(yǎng)成好習(xí)慣的視頻。
活動(dòng)過(guò)程：
一、給幼兒觀看視頻，看看有哪些好習(xí)慣。
二、讓幼兒自由的討論。
1.師：“剛剛我們看到小視頻里都有哪些好習(xí)慣呀?”
2.師：“原來(lái)多洗手，排隊(duì)喝水，飯前便后洗手這些都是好習(xí)慣?！?/p>
三、告訴幼兒學(xué)習(xí)。
1.師“那小朋友覺(jué)得我們要不要學(xué)一學(xué)他們的好習(xí)慣呢?”
2.師：“我們從小養(yǎng)成好習(xí)慣才能做一個(gè)好孩子是不是?”
四、請(qǐng)幼兒自己講講自己知道哪些好習(xí)慣。
1.師：“除了剛才視頻里看到的好習(xí)慣，你們覺(jué)得還有哪些是好習(xí)慣呢?說(shuō)出來(lái)和大家一起分享一下。”
2.師：“小朋友們是好的習(xí)慣我們都要學(xué)會(huì)，還要把不好的習(xí)慣改成好的習(xí)慣?！?/p>
活動(dòng)反思：
讓幼兒觀看視頻，自己發(fā)現(xiàn)有哪些是好的習(xí)慣，讓孩子自己來(lái)講，孩子們看視頻的時(shí)候都很認(rèn)真，但是可能是小班孩子的天性，他們一邊看一邊說(shuō)，發(fā)現(xiàn)什么就立刻講出來(lái)，這里的設(shè)計(jì)還有所欠缺。孩子們發(fā)現(xiàn)了視頻里的好習(xí)慣，我便按著順序來(lái)引導(dǎo)他們讓他們向著視頻里的小朋友學(xué)習(xí)，什么時(shí)候應(yīng)該干什么，讓他們從小養(yǎng)成好習(xí)慣。另外請(qǐng)孩子來(lái)講其他好習(xí)慣，可能他們對(duì)好習(xí)慣還沒(méi)有什么概念，這里對(duì)他們來(lái)說(shuō)稍微有店難度。
健康節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三
根據(jù)開(kāi)發(fā)區(qū)教育局創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校的統(tǒng)一要求和我校發(fā)展規(guī)劃的相關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)和德育工作，保障師生的健康，優(yōu)化校園人文環(huán)境，樹(shù)立良好的職校形象，我校決定開(kāi)展創(chuàng)建開(kāi)發(fā)區(qū)創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)?；顒?dòng)。為此，特制定以下工作方案。
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
吸煙的危害是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題之一，吸煙既有害自身的健康，也影響他人的健康，在經(jīng)濟(jì)上更是一種極大的浪費(fèi)。青少年學(xué)生吸煙現(xiàn)象在近年有所抬頭。因此，我們要把革除在學(xué)校內(nèi)吸煙的陋習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師要帶頭控?zé)?，戒煙，杜絕學(xué)生吸煙，爭(zhēng)取我?？缛腴_(kāi)發(fā)區(qū)無(wú)煙學(xué)校行列。為了使創(chuàng)建工作有條不紊，抓出成效，我校決定成立創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)無(wú)煙學(xué)校的創(chuàng)建工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
二、大力宣傳，營(yíng)造氛圍。
全體教師要廣泛開(kāi)展形式多樣的.控?zé)熜麄鹘逃顒?dòng)。要充分認(rèn)識(shí)在公共場(chǎng)所吸煙是一種不文明、不健康的生活行為，要自覺(jué)戒煙，做控?zé)煹谋砺?，努力做到自己不吸煙，勸戒別人也不吸煙。按照創(chuàng)建“無(wú)煙學(xué)?！钡南嚓P(guān)規(guī)定自我約束，同時(shí)教育學(xué)生遠(yuǎn)離煙草。
1、在全校范圍內(nèi)，利用課堂、宣傳欄、板報(bào)、廣播、主題班。
會(huì)等形式，深入開(kāi)展有關(guān)吸煙危害健康的宣傳，加強(qiáng)對(duì)《未成年人保護(hù)法》和世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》的宣傳和教育。
2、在各公共場(chǎng)合張貼“禁止吸煙”標(biāo)志牌，嚴(yán)禁吸煙；
3、組織全校師生，進(jìn)行關(guān)于禁煙知識(shí)的調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)，并在學(xué)生中開(kāi)展有關(guān)禁煙的征文活動(dòng)。
三、建章立制，依規(guī)控?zé)煛?/p>
制定樊集小學(xué)創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校的系列規(guī)定，按章辦事，依規(guī)控?zé)煟杏?jì)劃的推進(jìn)無(wú)煙學(xué)校創(chuàng)建工作。
1、學(xué)?？?zé)熜〗M負(fù)責(zé)學(xué)校的控?zé)煿ぷ?，保證控?zé)熤贫鹊穆鋵?shí)。
2、校領(lǐng)導(dǎo)帶頭控?zé)?、不吸煙?/p>
3、校內(nèi)醒目處設(shè)立禁煙標(biāo)志，走廊、辦公室、會(huì)議室、教室張貼無(wú)煙標(biāo)識(shí)。
4、與吸煙教工簽訂“校內(nèi)禁止吸煙承諾書(shū)”。
6、年中、年末各召開(kāi)控?zé)煿ぷ骺偨Y(jié)會(huì)，使學(xué)校的控?zé)?、禁煙工作形成長(zhǎng)效機(jī)制。
7、在宣傳欄張貼吸煙有害身體健康的宣傳材料。8、在校內(nèi)任何地方不設(shè)煙具，不準(zhǔn)吸煙。
8、校門(mén)口張貼告示，向來(lái)賓聲明拒絕敬煙和禁止吸煙。
9、鼓勵(lì)吸煙的教工戒煙。嚴(yán)禁教工在學(xué)生面前吸煙。
10、嚴(yán)禁學(xué)生吸煙。學(xué)生有吸煙行為學(xué)生本人與所在班級(jí)均不得評(píng)。
為先進(jìn)，并告知家長(zhǎng)，對(duì)其進(jìn)行聯(lián)合教育改正。
四、督促檢查機(jī)構(gòu)。
學(xué)校由工會(huì)組織控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組成員、年級(jí)主任、工會(huì)委員，不定時(shí)對(duì)各辦公室進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)煙蒂的，取消文明衛(wèi)生辦公室評(píng)選資格。
健康節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四
一、活動(dòng)主題:“活力綻放,關(guān)注健康”
二、活動(dòng)背景:。
高中,是我們揮汗灑淚的地方;大學(xué),是我們夢(mèng)想中的天堂。如今我們已經(jīng)站在了通往大學(xué)的熱土之上,然而現(xiàn)實(shí)沒(méi)有我們夢(mèng)想中那么美好,厚厚的書(shū)本,艱澀的課程,煩雜的感情,復(fù)雜的人際關(guān)系,于是,很多同學(xué)失落于網(wǎng)絡(luò)游戲,失落于昏昏沉沉的冥想甚至有的同學(xué)無(wú)視生命的可貴,各大學(xué)校中頻頻爆出學(xué)生自殺、他殺的消息,高中生了解心理健康知識(shí),擁有健康的生活心態(tài),已刻不容緩。
三、活動(dòng)目的:。
配合?！靶睦斫】到逃被顒?dòng),全面推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作,構(gòu)建人人關(guān)注自身心理健康的良好范圍,切實(shí)為學(xué)生服務(wù),擺正思想,健康、積極地引導(dǎo)學(xué)生掌握心理健康基本知識(shí)并用于實(shí)踐中。同時(shí),讓廣大學(xué)生掌握更多維護(hù)心理健康和提高心理素質(zhì)的方法,加深對(duì)心理知識(shí)的理解,自覺(jué)維護(hù)自身的心理健康,認(rèn)識(shí)到心理健康的重要作用,樹(shù)立心理健康意識(shí),增加同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)的了解。
四、活動(dòng)說(shuō)明:。
本次活動(dòng)分競(jìng)賽和辯論賽兩個(gè)部分。
競(jìng)賽題目范圍涉及學(xué)生心理健康知識(shí)題庫(kù)及城沙高中心理健康教育工作的相關(guān)知識(shí)。
五、報(bào)名。
(一)報(bào)名方式:。
本次大賽要求以班級(jí)為單位報(bào)名。報(bào)名由各班心理委員具體負(fù)責(zé)。
(二)報(bào)名注意事項(xiàng):。
1、以班級(jí)為單位,每個(gè)班級(jí)5名同學(xué)參賽。
2、參賽者認(rèn)真填寫(xiě)下發(fā)的報(bào)名表,注意填寫(xiě)的信息必須真實(shí)、無(wú)誤。
(一)競(jìng)賽。
時(shí)間:第八周。
地點(diǎn):教學(xué)樓502、504。
競(jìng)賽原則:“客觀、公平、公正”
競(jìng)賽階段:采用閉卷筆試形式對(duì)參賽者進(jìn)行淘汰。在競(jìng)賽中取各年級(jí)段前4名參賽選手進(jìn)入辯論賽。試題題型包括選擇、填空、問(wèn)答、拓展四大題型。
(二)辯論賽。
時(shí)間:第九周。
地點(diǎn):藝術(shù)館。
比賽辯題:身體健康與心理健康哪個(gè)更重要?
辯論階段:每個(gè)隊(duì)伍4名辯手,通過(guò)辯論產(chǎn)生最佳團(tuán)隊(duì)以及最佳辯手一名。(辯論賽具體事宜見(jiàn)附件)。
健康節(jié)活動(dòng)策劃方案篇五
母親節(jié)，五月的第二個(gè)星期天，作為一個(gè)向母親表達(dá)愛(ài)的節(jié)日，往往被快節(jié)奏的.校園生活所遺忘。同時(shí)，很多人往往不知道以什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。時(shí)至五月母親節(jié)來(lái)臨之際，遠(yuǎn)離父母在異地求學(xué)的我們，該如何祝福親愛(ài)的母親，然他們感受到我們的愛(ài)。
通過(guò)本次活動(dòng)，呼吁同學(xué)們關(guān)愛(ài)母親，關(guān)心家人，并鼓勵(lì)同學(xué)們勇敢的對(duì)母親表達(dá)自己的愛(ài)。
感恩母親節(jié)，愛(ài)就大聲說(shuō)。
5月13日（母親節(jié)）。
北校電信路口。
北校全體學(xué)生。
1、請(qǐng)x部幫忙制作相關(guān)的宣傳海報(bào)以及許愿樹(shù)。
2、準(zhǔn)備好便利貼、筆、調(diào)查問(wèn)卷（詳見(jiàn)附表）。
3、5月13日請(qǐng)志愿團(tuán)幫忙，在北校電信路口擺臺(tái)，
向路過(guò)同學(xué)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，并請(qǐng)他們來(lái)許愿樹(shù)前寫(xiě)下自己相對(duì)母親說(shuō)的話(huà)，鼓勵(lì)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)打電話(huà)，對(duì)母親說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你?！?/p>
便利貼：3x2=6元。
調(diào)查問(wèn)卷：0.1x150=15元。
合計(jì)：21元。
二xx年三月二十四日。
附：調(diào)查問(wèn)卷。
你對(duì)母親了解多少？性別xxxxxx出生年月xxxxxx。
健康節(jié)活動(dòng)策劃方案篇六
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師生心理健康教育及咨詢(xún)工作，營(yíng)造校園的心理教育氛圍，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)心理健康的重要性，掌握心理健康知識(shí)，幫助他們適應(yīng)校園生活，正確認(rèn)識(shí)自我、完善自我，提高心理素質(zhì)，積蓄持久成長(zhǎng)動(dòng)力，促進(jìn)身心健康和全面發(fā)展，營(yíng)造關(guān)注心理健康、創(chuàng)建和諧示范校園的良好氛圍，本校決定開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)心靈，全面發(fā)展”為主題的心理健康教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
關(guān)愛(ài)心靈，全面發(fā)展
三、活動(dòng)目的：
1、旨在普及心理健康常識(shí)，提升心理健康工作水平，
2、幫助學(xué)生解決心理困惑，提高自我教育的積極性、主動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生
充分認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)自身發(fā)展的重要性，
3、學(xué)會(huì)心理調(diào)適的基本技巧，營(yíng)造積極向上的心理氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)
展和健康成長(zhǎng)；
4、讓更多的同學(xué)進(jìn)一步意識(shí)到，在認(rèn)真學(xué)好知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)積極地關(guān)注自身的心理健康，不斷完善自己的人格，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。
四、活動(dòng)時(shí)間：
2015年12月23日
五、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）書(shū)香苑——心理知識(shí)板報(bào)
活動(dòng)主題：書(shū)香苑——心理知識(shí)普及與宣傳
活動(dòng)內(nèi)容：每個(gè)班出一期有關(guān)中學(xué)生心理健康知識(shí)為主題板報(bào)。內(nèi)容包括心理健康標(biāo)準(zhǔn)、人際相處技巧、心理保健、生理知識(shí)等板塊。
活動(dòng)目的：宣傳心理學(xué)知識(shí)，擴(kuò)大學(xué)生視野，使學(xué)生走近心理，親近心理。通過(guò)讓學(xué)生了解心理學(xué)基本知識(shí)與掌握心理調(diào)節(jié)方法來(lái)達(dá)到心理健康教育的目的，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的提高，健全自己的心理。
（二）活在當(dāng)下——心理健康活動(dòng)課
活動(dòng)主題：把握今天，把握現(xiàn)在
活動(dòng)目的：通過(guò)主題班隊(duì)活動(dòng)課讓學(xué)生懂得如何以積極的心態(tài)去面對(duì)生活和學(xué)習(xí)，不要總把屬于今天的事情推到明天，珍惜今天，把握今天，爭(zhēng)取做生活的舵手。
活動(dòng)時(shí)間：12月25日
（三）心理健康知識(shí)手抄報(bào)比賽
活動(dòng)要求：手抄報(bào)要求有刊頭設(shè)計(jì)，刊名要切合“關(guān)愛(ài)心靈，重視心育”之主題。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)新穎，布局合理，圖文并茂。內(nèi)容必須積極向上，具備知識(shí)性、趣味性與可讀性，注重突出原創(chuàng)性，文字流暢，不出現(xiàn)常識(shí)性錯(cuò)誤。
活動(dòng)目的：通過(guò)讓師生了解心理學(xué)基本知識(shí)與掌握心理調(diào)節(jié)方法來(lái)達(dá)到心理
健康教育的目的，促進(jìn)學(xué)師生理素質(zhì)的提高，健全自己的心理。
活動(dòng)時(shí)間：12月30日前上交
（四）心理健康教育征文
活動(dòng)要求：心理健康教育征文以案例分析、論文、調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、案例分析、感想體會(huì)等形式展現(xiàn)。內(nèi)容可以從情緒調(diào)適、和諧人際關(guān)系、悅納學(xué)生、積極面對(duì)挫折、科學(xué)管理壓力、破解職業(yè)倦怠等方面著手。
活動(dòng)時(shí)間：12月30日上交
（五）關(guān)愛(ài)留守兒童心理健康講座
活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)心靈，重視心育
活動(dòng)目的：通過(guò)對(duì)我校留守兒童進(jìn)行心理健康講座，讓他們?cè)谛睦砩辖】党砷L(zhǎng)。特別對(duì)一些有心理問(wèn)題的留守兒童，如性格內(nèi)向、脾氣暴躁、膽小極端的孩子進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
活動(dòng)對(duì)象：全校留守兒童
活動(dòng)時(shí)間：12月31日
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 2011年5月心理健康活動(dòng)
１
目錄
一. 活動(dòng)背景3
二. 活動(dòng)目的：3
五．活動(dòng)參加人員3
六．活動(dòng)流程3
八．活動(dòng)期間應(yīng)注意事項(xiàng)...........................................................4.
２
活動(dòng)背景：
安陽(yáng)工學(xué)院心理健康周活動(dòng)開(kāi)展，跟同學(xué)們帶來(lái)不少的益處。當(dāng)代大學(xué)生心理狀況大多呈現(xiàn)不信任他人，自卑，不喜歡與外界接觸等，針對(duì)大學(xué)生這些心理狀況，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院特舉辦大學(xué)生心理健康周活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院舉辦心理健康周活動(dòng)，活動(dòng)是放映電影等方式展開(kāi)，目的在于調(diào)整大學(xué)生心理狀況，培養(yǎng)與他人之間的信任，增強(qiáng)自信心，更好的與他人接觸，從而成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人才。
活動(dòng)宗旨：
提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建和諧班級(jí)，構(gòu)建和諧藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院。
”
活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間與地點(diǎn)：
活動(dòng)參加人員：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生
活動(dòng)流程：
一、待學(xué)生到齊后，進(jìn)行心理健康主題電影《天使愛(ài)美麗》的放映，放映期間保持紀(jì)律。
二、電影放映完畢后，進(jìn)行心理方面的小測(cè)試。發(fā)放心理測(cè)試試卷，
學(xué)生進(jìn)行填寫(xiě)。填寫(xiě)完畢后公布測(cè)試結(jié)果。
三、心理測(cè)試完畢后，進(jìn)行一些小活動(dòng)，測(cè)試學(xué)生的合作能力等。
四、最后進(jìn)行“敞開(kāi)心靈”的活動(dòng)，分發(fā)給學(xué)生便利貼，學(xué)生在便利貼上書(shū)寫(xiě)近期心理活動(dòng)情況，（開(kāi)心的或是不開(kāi)心的都可以，不記名）發(fā)泄心情，書(shū)寫(xiě)完之后各自將各自的便利貼貼到展板上，展板放于藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院一樓大廳，展示一周后各自取回。
五、也可以寫(xiě)愿望卡，發(fā)給每個(gè)人一張卡紙，讓各人把本身的愿望寫(xiě)上去愿望可以寄托許多人的祝福與夢(mèng)想，“我所已有的”“我所遺憾的”，讓同窗們仔細(xì)看清自己的本真，也了解他人的內(nèi)涵，啟發(fā)更多的人愛(ài)護(hù)珍重已有，坦然面對(duì)遺憾，了解人與人之間共通之處，增強(qiáng)對(duì)他人的信托與理解。
活動(dòng)意義：
通過(guò)本次活動(dòng)，提高我系學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。
活動(dòng)期間應(yīng)注意事項(xiàng)：
一、活動(dòng)期間由紀(jì)律部維持活動(dòng)會(huì)場(chǎng)秩序，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
二、要求學(xué)生會(huì)其他部門(mén)積極參與并為活動(dòng)添言獻(xiàn)策謀劃且盡責(zé)。
三、做好宣傳工作，為活動(dòng)人員提供醒目的活動(dòng)字眼，提高活動(dòng)質(zhì)量，
帶動(dòng)活動(dòng)興趣。
四、在寫(xiě)個(gè)人心情或許愿卡時(shí)，內(nèi)容要健康，積極向上，不允許出現(xiàn)低俗字語(yǔ)，能在大眾公眾場(chǎng)合招貼。
五、活動(dòng)結(jié)束時(shí)有序離開(kāi)會(huì)場(chǎng)，各部門(mén)做好各自工作，協(xié)調(diào)合作展開(kāi)活動(dòng)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作，宣傳普及心理健康知識(shí)養(yǎng)成正確的心理健康觀念，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì)，豐富校園文化，構(gòu)建和諧校園，特此開(kāi)展正村一中學(xué)生心理健康教育宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：我成長(zhǎng) 我快樂(lè)
二、活動(dòng)對(duì)象：全體在校學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：雙月20日- 24日
四、主辦處室：心理咨詢(xún)室（政教處協(xié)助）
五、活動(dòng)內(nèi)容：
本次活動(dòng)內(nèi)容主要有：心理健康知識(shí)展板宣傳活動(dòng)、心理健康知識(shí)櫥窗宣傳活動(dòng)、心理健康知識(shí)廣播宣傳活動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢(xún)與測(cè)試、“我的成長(zhǎng)故事”心理征文活動(dòng)、心理健康知識(shí)專(zhuān)題講座、團(tuán)體心理輔導(dǎo)等。
六、宣傳形式：
展板、櫥窗、橫幅、校廣播站。
七、活動(dòng)安排
（一）展板宣傳活動(dòng)
內(nèi)容：如何適應(yīng)學(xué)校生活
調(diào)節(jié)不良情緒的方法
（二）櫥窗宣傳活動(dòng)
內(nèi)容：學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題
學(xué)生人際交往的影響因素
學(xué)生完善自我的途徑
（三）廣播宣傳活動(dòng)
內(nèi)容：學(xué)生常見(jiàn)情緒問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施
（四）現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢(xún)
地點(diǎn)：心理咨詢(xún)室
（五）“我的成長(zhǎng)故事”心理征文大賽
征文要求：
（1）突出主題，反映生活。
（2）內(nèi)容積極，適當(dāng)融合心理健康知識(shí)。
（六）心理健康知識(shí)講座
內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)成癮及其克服
主講人：王學(xué)軍
地點(diǎn)：教學(xué)樓前
時(shí)間：2015年5月23日上午9:30—10:30
八、活動(dòng)要求
二零一四年一月一日
為了提高師生的心理保健意識(shí)和心理健康水平，進(jìn)一步營(yíng)造校園的心理教育氛圍，加強(qiáng)我校學(xué)生心理素質(zhì)教育，促使學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識(shí)、了解心理健康知識(shí)，形成正確的心理健康觀念，我校根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展以“關(guān)注心理，快樂(lè)生活” 為主題的心理健康教育宣傳月活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的與宗旨
活動(dòng)目的：通過(guò)主題活動(dòng)，宣傳心理健康教育知識(shí)，明確心理健康教育的意義與作用，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和樂(lè)觀向上的.心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，在全校掀起維護(hù)心理健康的熱潮。
活動(dòng)宗旨：
1.教會(huì)學(xué)生管理自己的情緒，使其擁有積極穩(wěn)定的情緒，避免患各種情緒障礙。
2.幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自我和周?chē)澜?，從而使學(xué)生能與同學(xué)、老師、父母融洽相處。
3.使學(xué)生擁有健全的人格，擺脫不良心態(tài)，從而更好地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
二、活動(dòng)主題：關(guān)注心理健康，積極快樂(lè)生活。
三、活動(dòng)時(shí)間：2015年10月20—11月20日
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）心理健康活動(dòng)周啟動(dòng)暨國(guó)旗下講話(huà)（具體內(nèi)容如下）：
1.宣布心理健康活動(dòng)月開(kāi)始
2.宣讀紅瑞燕寶小學(xué)心理健康活動(dòng)月方案
3.以“關(guān)注心理健康，積極快樂(lè)生活”為主題進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà)
（二）黑板報(bào)
各班以“關(guān)注心理健康，積極快樂(lè)生活”為主題出一期黑板報(bào)，低年段以學(xué)生的學(xué)習(xí)為內(nèi)容，比如:如何養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,怎樣讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí);中年段以如何調(diào)節(jié)情緒，快樂(lè)每一天，或認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)自信心為內(nèi)容;高年段以溝通、互動(dòng)、和諧以及良好的人際關(guān)系為內(nèi)容。
（三）心理健康講座
1.教師心理健康講座
2.學(xué)生青春期衛(wèi)生講座（五、六年級(jí)女生）
（四）心理輔導(dǎo)課
各班的輔導(dǎo)員在團(tuán)體輔導(dǎo)室上一節(jié)心理輔導(dǎo)課，并做好相關(guān)的心理健康教育記錄。
（五）廣播站
在紅領(lǐng)巾廣播站推出 “心靈之約”欄目。（知心姐姐） 組織學(xué)生觀看心靈雞湯電影。
（六）心理健康教育主題隊(duì)會(huì)
活動(dòng)主題：“關(guān)注心理健康，積極快樂(lè)生活”
活動(dòng)目的：通過(guò)主題班隊(duì)活動(dòng)課讓學(xué)生懂得如何以積極的心態(tài)去面對(duì)生活和學(xué)習(xí)，不要有過(guò)多的思想負(fù)擔(dān)，珍惜今天，把握今天，爭(zhēng)取做生活的舵手。
（七）心理健康知識(shí)展示活動(dòng)
1.各班出一期有關(guān)小學(xué)生心理健康知識(shí)為主題的黑板報(bào)。
2.心理健康知識(shí)手抄報(bào)比賽。（3—5年級(jí)每班推薦五份）
3.心靈日記（6年級(jí)每班10份）
4.以《快樂(lè)的生活》為主題的美術(shù)作品展（1、2年級(jí)每班推薦5份）
5.制作“快樂(lè)心語(yǔ)”卡，讓學(xué)生在心語(yǔ)卡上摘錄下令人愉快的詩(shī)句或名言警句送給同學(xué)，從而體驗(yàn)友誼與快樂(lè)（二至六年級(jí)）
6.“快樂(lè)心愿”開(kāi)展“爸爸（媽媽?zhuān)┪蚁雽?duì)您說(shuō)........ ”活動(dòng)，學(xué)生對(duì)父母說(shuō)一句心理話(huà)或一句感恩的話(huà)。同時(shí)發(fā)動(dòng)父母回復(fù)，對(duì)孩子說(shuō)一句心理話(huà)或寄語(yǔ)的的話(huà)。（二至六年級(jí)）
五、活動(dòng)總結(jié)
附：校電子屏幕宣傳標(biāo)語(yǔ)：
a．關(guān)注心理健康，積極快樂(lè)生活
b．“ 健康的心理是你邁向成功的起點(diǎn)！”
c．“關(guān)注心靈，關(guān)愛(ài)健康”
d．“關(guān)注心理健康、構(gòu)建和諧校園”
健康節(jié)活動(dòng)策劃方案篇七
健康公益活動(dòng)策劃方案如何制定?以下是小編收集的健康公益活動(dòng)策劃方案，僅供大家閱讀參考!
主辦單位：濟(jì)南市衛(wèi)生局社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。
大眾報(bào)業(yè)集團(tuán)山東大眾健康管理服務(wù)有限公司。
活動(dòng)主題：社區(qū)疾病控制預(yù)防關(guān)愛(ài)身心健康提高生活品質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月1日------------8月30日。
活動(dòng)地點(diǎn)：濟(jì)南市區(qū)內(nèi)主要社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。
活動(dòng)目的：推廣普及健康管理服務(wù)知識(shí)、倡導(dǎo)健康良好的生活方式。
為了讓我市居民享受到更加貼心的健康服務(wù)，為政府分憂(yōu)、響應(yīng)兩會(huì)號(hào)召、合理分配醫(yī)療資源，針對(duì)目前老百姓看病難、看病貴、因病致貧、易產(chǎn)生醫(yī)患糾紛等問(wèn)題，全面響應(yīng)政府提出“方便群眾小病就近就醫(yī)、大病直接通過(guò)綠色通道進(jìn)大醫(yī)院就醫(yī)的醫(yī)療新模式”，以及配合社區(qū)疾病預(yù)防控制活動(dòng)的開(kāi)展，大眾報(bào)業(yè)集團(tuán)直屬山東大眾健康管理服務(wù)有限公司希望在濟(jì)南市衛(wèi)生局社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心的領(lǐng)導(dǎo)支持下，向社會(huì)推出便民醫(yī)療健康服務(wù)以及推廣良好健康的生活方式、關(guān)愛(ài)自己與他人健康為主題的一系列社區(qū)健康推廣活動(dòng)。
一、開(kāi)展方式：
從七月份開(kāi)始，我們將以濟(jì)南市轄區(qū)范圍內(nèi)的主要社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、辦事處、村居委會(huì)為單位，以豐富多彩的社區(qū)主題活動(dòng)為載體，聯(lián)合眾多著名醫(yī)院的專(zhuān)家教授，向廣大居民開(kāi)展推廣系列便民醫(yī)療服務(wù)措施和大型健康知識(shí)普及、醫(yī)療健康咨詢(xún)等豐富多彩的活動(dòng);夏季往往是各種疾病的高發(fā)期，我們同時(shí)希望可以和市衛(wèi)生局的某些活動(dòng)結(jié)合在一起，比如“夏季**病社區(qū)疾病控制預(yù)防活動(dòng)”等，既把健康送進(jìn)了社區(qū)、送到了居民的家門(mén)口，又把政府行業(yè)主管部門(mén)對(duì)廣大居民健康的關(guān)愛(ài)送到了居民的心里，還為政府分憂(yōu)、減少活動(dòng)成本，并且還豐富了居民的業(yè)余文化生活，可謂是一舉多得的好事情。
二、合作醫(yī)院。
山東省省立醫(yī)院山東大學(xué)齊魯醫(yī)院。
山東省千佛山醫(yī)院山東省中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院。
山東電力中心醫(yī)院濟(jì)南市中心醫(yī)院。
濟(jì)南市第四人民醫(yī)院濟(jì)南市第五人民醫(yī)院。
濟(jì)南空軍醫(yī)院(456醫(yī)院)。
三、聯(lián)系方式。
聯(lián)系單位：大眾報(bào)業(yè)集團(tuán)(大眾日?qǐng)?bào)社)。
山東大眾健康管理服務(wù)有限公司。
聯(lián)系地址：經(jīng)十路46號(hào)大眾報(bào)業(yè)集團(tuán)綜合樓4樓。
聯(lián)系電話(huà)：
聯(lián)系人：傳鋒。
20xx年6月。
前言：
原公司的健康教育是以幼兒園為主要目標(biāo)群體，由健康代表運(yùn)作，以投放廣告宣傳品或醫(yī)生作健康教育講座為主要手段，但效果不夠顯著。究其原因，首先是目標(biāo)群體不夠準(zhǔn)確，因?yàn)樨愗愌獙毤柏愗愰_(kāi)胃寶的主要消費(fèi)年齡層為0—4歲兒童，且貝貝產(chǎn)品在該群體的絕對(duì)占有率僅為3%-4%，潛力巨大，卻被忽視;其次該方案被其他產(chǎn)品如鰻鈣、巨能鈣、紅桃k等普遍運(yùn)用，由于運(yùn)用過(guò)濫，甚至導(dǎo)致地方教委、幼兒園及幼兒家長(zhǎng)的反感及至禁止。因此，有必要進(jìn)行反省和分析，尋找更有效的方式方法和對(duì)象，以人為本，從服務(wù)及公共關(guān)系入手，以適應(yīng)康恩貝公司的現(xiàn)狀，讓健康教育活動(dòng)產(chǎn)生真正的效果，對(duì)公司的產(chǎn)品銷(xiāo)售與品牌塑造有幫助，作為扭轉(zhuǎn)貝貝品牌形象老化現(xiàn)狀，讓貝貝品牌重新煥發(fā)生機(jī)。
策略：
一、尋求健康教育群體的空隙，避開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)激烈及沖擊力減弱的幼兒園，通過(guò)對(duì)目標(biāo)群體(0—3歲兒童)名單的收集，以人為本，開(kāi)展目標(biāo)準(zhǔn)確的健康教育，將產(chǎn)品的廣告宣傳隱于實(shí)用性的健康教育知識(shí)普及活動(dòng)中，提高企業(yè)的立意點(diǎn)與公益心，塑造企業(yè)形象，從樹(shù)品牌處著手，從而拉動(dòng)產(chǎn)品的銷(xiāo)售。
目標(biāo)群體：以0—3歲的兒童為主要對(duì)象(未進(jìn)幼兒園的兒童)。
1、該群體尚未被包括鰻鈣、巨能鈣等廠商重點(diǎn)攻擊，僅有奶粉類(lèi)廠商輕度涉入(也由于產(chǎn)品的檔次過(guò)高，僅限于城市的局部區(qū)域)，但未招至人們的反感，屬于未被開(kāi)拓的處女地。2、0—12個(gè)月齡兒童的父母?jìng)儯毡槿狈︷B(yǎng)育兒童的經(jīng)驗(yàn)，急需正確養(yǎng)育兒童的知識(shí)與咨詢(xún)，較容易被教育感化。
綜上所述，如致力于該群體的健康教育，融公益性、實(shí)用性及產(chǎn)品廣告宣傳為一體，將可以產(chǎn)生事半功倍的效果，使健康教育工作真正落到實(shí)處。
二、通過(guò)目標(biāo)性極準(zhǔn)確的名單進(jìn)行健康手冊(cè)投遞(內(nèi)容為實(shí)用性的健康育兒知識(shí)為主，將對(duì)貝貝產(chǎn)品的宣傳隱于其中，一則有利于家長(zhǎng)觀閱，二則體現(xiàn)企業(yè)將商業(yè)目的與公益表象合為一體)及健康教育邀請(qǐng)函，彌補(bǔ)電視廣告、戶(hù)外廣告等廣告無(wú)法波及之處，從廣告組合的角度沖擊消費(fèi)者。
三、設(shè)立800免費(fèi)電話(huà)，促使消費(fèi)者以電話(huà)咨詢(xún)方式與公司聯(lián)系，獲取健康育兒知識(shí)、服用貝貝產(chǎn)品的指導(dǎo)、提出合理化建議，便于溝通關(guān)系，宣傳貝貝產(chǎn)品的特點(diǎn)，灌輸正確的育兒觀念，從而使消費(fèi)者對(duì)公司及貝貝產(chǎn)品產(chǎn)生好感，帶動(dòng)銷(xiāo)售。
四、建立消費(fèi)者名單電腦數(shù)據(jù)庫(kù)，登錄消費(fèi)者姓名(現(xiàn)有的消費(fèi)者及可能的潛在消費(fèi)者)、地址等數(shù)據(jù)，為將來(lái)成立貝貝俱樂(lè)部及推廣新產(chǎn)品提供客戶(hù)資源，且為公司定期按產(chǎn)品特性及淡旺季分發(fā)相應(yīng)資料及宣傳品帶來(lái)方便。
五、根據(jù)消費(fèi)者回執(zhí)開(kāi)展醫(yī)生講課性質(zhì)的健康教育知識(shí)講座(包括公開(kāi)講課及一對(duì)一的上門(mén)咨詢(xún))，提供健康育兒觀念，宣傳貝貝產(chǎn)品的功效特點(diǎn)等，便于讓消費(fèi)者更了解貝貝產(chǎn)品。
六、分區(qū)域(城市或鄉(xiāng)鎮(zhèn))開(kāi)展目標(biāo)消費(fèi)者的推廣活動(dòng)，如城市按面積分布選取若干目標(biāo)消費(fèi)者(從醫(yī)、婦保院獲取的名單查找確實(shí)患貧血的患者及體質(zhì)較差的患者)，上門(mén)進(jìn)行一對(duì)一咨詢(xún)及產(chǎn)品推廣(口碑傳播力極強(qiáng))，拉近消費(fèi)者與企業(yè)關(guān)系，培養(yǎng)忠誠(chéng)消費(fèi)者;且在上述獲知貧血或體質(zhì)較差的患者中，選擇其父母親為當(dāng)?shù)赜忻蛴杏绊懥Φ膬和锌刂频刭?zèng)送若干貝貝產(chǎn)品并實(shí)施服用指導(dǎo)及跟蹤服務(wù)，以樹(shù)立企業(yè)形象與口碑。
注：如兒童的父母為幼兒園老師、當(dāng)?shù)氐拿说?，收集已服用貝貝產(chǎn)品的顧客名單，同樣開(kāi)展回訪工作，實(shí)施咨詢(xún)與指導(dǎo)，并及時(shí)反饋意見(jiàn)。上述方式，對(duì)拉近消費(fèi)者與企業(yè)關(guān)系、增加企業(yè)親和力、塑造企業(yè)形象非常有幫助。
操作方法及程序：
通過(guò)婦保院、醫(yī)院、計(jì)生委、派出所等處，獲取0—3歲兒童的名單與地址，然后按地址名單進(jìn)行邀請(qǐng)函等資料的分發(fā)。0-3歲兒童的名單較為重要，是xx年公司健康教育活動(dòng)的基礎(chǔ)，直接關(guān)系到公司銷(xiāo)售的增長(zhǎng)。
一、獲取名單的方式：
由辦事處經(jīng)理按重點(diǎn)將要獲取名單的區(qū)域分配給各主管，再由主管選定要溝通工作的醫(yī)、婦保院，并責(zé)任到人，分頭開(kāi)展。執(zhí)行代表和主管在聯(lián)系醫(yī)婦保院名單負(fù)責(zé)人時(shí)應(yīng)熱情友好，說(shuō)明名單取得的作用是進(jìn)行健康教育，對(duì)醫(yī)婦保院的工作沒(méi)有負(fù)面影響，試探性地了解其態(tài)度，如果他表示有興趣還可以成為我們的特聘健康教育主講醫(yī)生。這樣就能較順利地取得較多的幼兒名單。
也可采取從上到下的方法，向一些醫(yī)院、婦保院投入戶(hù)外廣告，再以此為突破，深入溝通，通過(guò)醫(yī)、婦保院其他部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的橫向聯(lián)系介紹或主要領(lǐng)導(dǎo)的指令，來(lái)獲取名單。或以向醫(yī)、婦保院投入廣告為條件，來(lái)?yè)Q取幼兒名單。
2、若個(gè)別婦保院的主管醫(yī)生分管的區(qū)域較大，掌握的兒童名單確實(shí)很多，可考慮聘請(qǐng)?jiān)撫t(yī)生為本公司的特聘健康教育主講醫(yī)生，以底薪+獎(jiǎng)金制度實(shí)施激勵(lì)。
如主管醫(yī)生手頭的名單有xx以上，并且其愿意成為我公司的特聘主講醫(yī)生，可給予600-800的底薪，在其分管的區(qū)域內(nèi)講課，要求每月講課8次以上，每次講課給予50元獎(jiǎng)金。
上述其他方面運(yùn)作(如取得名單、投入廣告)如需投入費(fèi)用，應(yīng)向市場(chǎng)部申請(qǐng)，批準(zhǔn)后方可實(shí)施。
二、資料分發(fā)。
根據(jù)獲得的名單，選擇0-3歲的兒童，先期選擇中心城市或重點(diǎn)市場(chǎng)的市區(qū)分發(fā)資料，投送新制作的健康教育手冊(cè)與健康教育邀請(qǐng)函(見(jiàn)附件)。
送達(dá)方式：
a、城市或鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域(以中心點(diǎn)的若干公里內(nèi))，以人員分發(fā)為主，將資料封裝于信封內(nèi)，按地址分送到戶(hù)。
一、準(zhǔn)備工作。
4、由辦事處及主管根據(jù)名單地址的集中分散情況確定每人日工作量(如每人每天可分發(fā)100或200封等)，再制訂出相應(yīng)的分發(fā)日程計(jì)劃，按計(jì)劃實(shí)施分發(fā)(前幾天內(nèi)可根據(jù)分發(fā)實(shí)際情況再適當(dāng)調(diào)整日工作量或計(jì)劃)，如在計(jì)劃日期內(nèi)發(fā)不完的，則須于晚上加班分發(fā)。如某縣市場(chǎng)共有名單xx個(gè)，有4個(gè)業(yè)務(wù)員，按小區(qū)、街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)劃分共有12個(gè)單元，每人每天能分發(fā)100封，則每人負(fù)責(zé)3個(gè)片區(qū)單元，按每人500封計(jì)，需要5天能發(fā)完(實(shí)際過(guò)程中有些片區(qū)名單數(shù)量多，有些片區(qū)數(shù)量少，可以計(jì)劃時(shí)間為準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整)。
5、各主管按本區(qū)域人數(shù)將信分配到每個(gè)人(主管也參與分發(fā))，領(lǐng)取資料時(shí)進(jìn)行登記，如某某鎮(zhèn)由誰(shuí)負(fù)責(zé)，某某街道、小區(qū)由誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)具體分發(fā)哪個(gè)區(qū)域、多少數(shù)量，均事先記錄，以備檢查評(píng)估。辦事處主任與商務(wù)在必要時(shí)也應(yīng)參與所在地級(jí)城市的分發(fā)工作。
二、分發(fā)階段。
1、領(lǐng)取資料、分配區(qū)域后，分發(fā)人員按從近到遠(yuǎn)或由遠(yuǎn)至近的原則開(kāi)始進(jìn)行資料投送。
2、編制一份投送表，以備檢查與評(píng)估。(見(jiàn)下表)。
姓名。
地址、聯(lián)系電話(huà)。
投送記錄。
檢查評(píng)估。
消費(fèi)者反饋。
(收者簽名)。
投送者簽名：檢查考核：
3、如按投送地址送達(dá)家中有人，最好送至當(dāng)事人手中，并請(qǐng)收件人簽名，當(dāng)場(chǎng)傾聽(tīng)反饋意見(jiàn);如家中無(wú)人，有信箱放入信箱中(信箱無(wú)鎖的不要放入)，沒(méi)有信箱的從門(mén)縫中投入家中。
4、分發(fā)資料時(shí)請(qǐng)仔細(xì)核對(duì)名址，不得錯(cuò)發(fā)、漏發(fā)，每發(fā)一戶(hù)人家，即在表上作記錄，每天投送完后，將填寫(xiě)好的投送表于當(dāng)天上交給主管。
三、投送質(zhì)量檢查與考核評(píng)估。
1、為保證資料的準(zhǔn)確投遞到戶(hù)，辦事處主任及主管應(yīng)根據(jù)投送表上的發(fā)放記錄進(jìn)行檢查，抽檢比例為總分發(fā)名單數(shù)量的5—10%。檢查方式包括跟蹤分發(fā)檢查、夜間電話(huà)咨詢(xún)、事后抽樣調(diào)查等。
4、事后檢查：全部分發(fā)工作結(jié)束后，經(jīng)理及主管根據(jù)投送表上的記錄情況進(jìn)行上門(mén)抽樣檢查，計(jì)算出資料投送的總數(shù)及到位率并上報(bào)市場(chǎng)部。
6、經(jīng)市場(chǎng)部對(duì)部分地區(qū)的抽檢，發(fā)現(xiàn)有上述行為的，同樣給予責(zé)任人相應(yīng)處罰;經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)理或主管在檢查時(shí)有徇私舞弊行為、虛報(bào)到位率等行為的，均給予責(zé)任人300-500元的處罰。
b、城市郊區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，以郵遞為主，可以商業(yè)信函或鄉(xiāng)鎮(zhèn)郵政局有償投遞方式投送，此方式到位率一般比較高。
c、與醫(yī)院或婦保院聯(lián)系，將資料與醫(yī)院擬分發(fā)的資料共同投放，投入或承擔(dān)部分的投遞費(fèi)用;如婦保院、衛(wèi)生院要對(duì)小兒進(jìn)行免疫接種時(shí)，可將資料與接種通知書(shū)一起寄發(fā)。也可在婦保院門(mén)診量較大時(shí)派員在門(mén)口分發(fā)。
投遞的費(fèi)用與效果評(píng)估：
上述b、c兩項(xiàng)須產(chǎn)生費(fèi)用時(shí)，應(yīng)將申請(qǐng)報(bào)市場(chǎng)部批準(zhǔn)后方可由經(jīng)理、主管共同操作實(shí)施。對(duì)醫(yī)婦保院投送的效果評(píng)估控制，可采用跟蹤檢查或抽樣調(diào)查的方式。
注：資料分發(fā)工作結(jié)束后，各辦事處對(duì)每天消費(fèi)者打來(lái)的報(bào)名咨詢(xún)電話(huà)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，商場(chǎng)超市的專(zhuān)兼職促銷(xiāo)人員對(duì)購(gòu)買(mǎi)者是否收到、看過(guò)新保健手冊(cè)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，辦事處回收的健康教育報(bào)名表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將以上統(tǒng)計(jì)結(jié)果隨時(shí)報(bào)市場(chǎng)部。
d、必要時(shí)，可由幼兒園交幼兒園新生(xx年7月后入學(xué))帶回給家長(zhǎng)，但此方式易與上述方式產(chǎn)生重復(fù)投送，故應(yīng)嚴(yán)格控制。
健康教育咨詢(xún)與講課：
1、根據(jù)消費(fèi)者寄回的回執(zhí)或電話(huà)報(bào)名，如是要求參加健康教育講座的，以地區(qū)(縣、鎮(zhèn)、街道、小區(qū))為界，在積累一定數(shù)量的人數(shù)后，即進(jìn)行健康教育講座開(kāi)展前的準(zhǔn)備，并以信訪或電話(huà)召集方式請(qǐng)消費(fèi)者來(lái)參加健康教育活動(dòng)(醫(yī)生講課)。
2、如消費(fèi)者寄回的回執(zhí)或電話(huà)報(bào)名是要求上門(mén)一對(duì)一咨詢(xún)的，以地區(qū)為界，由專(zhuān)兼職健康醫(yī)生上門(mén)咨詢(xún)或由經(jīng)培訓(xùn)、素質(zhì)較高的健康代表上門(mén)咨詢(xún)。如人數(shù)較多，應(yīng)分輕重緩急，對(duì)貧血、厭食癥狀確屬較嚴(yán)重的優(yōu)先上門(mén)咨詢(xún)，對(duì)時(shí)間來(lái)不及的，應(yīng)事先通過(guò)電話(huà)告之大致會(huì)在幾日后上門(mén)。
3、實(shí)施以上健康教育，必須聘請(qǐng)專(zhuān)兼職健康教育醫(yī)生，均應(yīng)以固定為宜，(以底薪+獎(jiǎng)金制)，可降低費(fèi)用，且便于管理。固定專(zhuān)職健康教育醫(yī)生的底薪為600元，獎(jiǎng)金200元，每月工作至少8個(gè)工作日，包括健康教育講座及上門(mén)咨詢(xún);兼職健康教育醫(yī)生可不設(shè)底薪，以每講一次課薪酬給予其100-200元(按課時(shí)長(zhǎng)短及到場(chǎng)人數(shù)多少)為標(biāo)準(zhǔn)。健康教育醫(yī)生的車(chē)費(fèi)可報(bào)銷(xiāo)。
上述方法的實(shí)施，對(duì)塑造企業(yè)形象，贏得口碑大有好處。
4、開(kāi)展健康教育講座，原則上要求一次性召集100人以上，如選擇當(dāng)?shù)赜變簣@或?qū)W校做講課場(chǎng)所，場(chǎng)租費(fèi)不得高過(guò)100元，若達(dá)不到上述要求，暫緩開(kāi)展健康教育講座。
5、已定下健康教育講座講課的時(shí)間后，可在隨后發(fā)放的健康教育邀請(qǐng)函上注明講課時(shí)間，并在講課場(chǎng)所四周張貼海報(bào)，以力求吸引更多的人前來(lái)參加講座。如條件允許，可在講課現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行產(chǎn)品售賣(mài)。
6、為明年的健康教育著想，可聘請(qǐng)高素質(zhì)的健康代表(醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生為主)。
以上各項(xiàng)活動(dòng)(醫(yī)生薪酬、場(chǎng)地費(fèi)等)，如需投入費(fèi)用，均需事先報(bào)市場(chǎng)部批準(zhǔn)后予以實(shí)施。
健康節(jié)活動(dòng)策劃方案篇八
為活躍我物業(yè)管理系同學(xué)的課余文化生活,提高同所學(xué)們的生活質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校飲食部門(mén)與同學(xué)們的交流與相互溝通,增進(jìn)理解,豐富同學(xué)們的飲食文化知識(shí),提高同學(xué)們的飲食文化品位,指導(dǎo)同學(xué)們合理膳食,注意營(yíng)養(yǎng),保證身體健康。系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)特舉辦xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游與經(jīng)濟(jì)物業(yè)管理系首屆生活飲食知識(shí)競(jìng)賽.
一、活動(dòng)口號(hào):我參與,我快樂(lè)。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月23日-至20xx年6月7日。
三.活動(dòng)地點(diǎn).課室(待定)。
四參賽對(duì)象及要求:。
1各班在本班報(bào)名參賽的同學(xué)評(píng)選出1-2名代表本班參加競(jìng)賽.
2、參賽時(shí)不得帶任何參考資料。
五、報(bào)名方式:。
各班生活委員于20xx年5月28日前報(bào)到宿管委員邱國(guó)生處.過(guò)期報(bào)名無(wú)效.
競(jìng)賽分接力問(wèn)答環(huán)節(jié)、搶答環(huán)節(jié)、現(xiàn)場(chǎng)回答環(huán)節(jié)。
七、競(jìng)賽要求。
1、各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在競(jìng)賽開(kāi)始前15分鐘到賽場(chǎng)簽到,沒(méi)有簽到將被取消參賽資格。
2、各參賽隊(duì)要做到講文明、守紀(jì)律,聽(tīng)從指揮,服裝整齊。
3、參賽隊(duì)員回答問(wèn)題時(shí),聲音要洪亮、答題完畢要說(shuō)“回答完畢”,回答不出要說(shuō)“放棄作答”。
4、場(chǎng)上參賽隊(duì)員必須服從主持人的裁決,如有爭(zhēng)議問(wèn)題有參賽隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)提交競(jìng)賽評(píng)委會(huì),競(jìng)賽評(píng)委會(huì)享有最終裁決權(quán)。
八、試題來(lái)源及內(nèi)容:。
1、由大賽籌委會(huì)組成出題小組進(jìn)行出題。
2.飲食常識(shí)、生活常識(shí)、安全常識(shí)、環(huán)保知識(shí)、校園文化等。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:按所得總分進(jìn)行排名一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名以及優(yōu)秀獎(jiǎng)6名.并給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
十、其他未盡事宜另行通知。
旅游與經(jīng)濟(jì)物業(yè)管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)宿管部。
20xx年5月22日。
健康節(jié)活動(dòng)策劃方案篇九
1、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒合作進(jìn)行體育活動(dòng)的興趣。
2、發(fā)展幼兒跑、穿衣動(dòng)作的靈活性。
幼兒學(xué)習(xí)自己的事自己做，發(fā)展幼兒的手指小肌肉動(dòng)作。
1、動(dòng)畫(huà)片：我的美味三明治。
2、圍裙，帽子，玩具若干。
1、播放動(dòng)畫(huà)片：我的美味三明治。
（幼兒觀看）。
2、回憶：動(dòng)畫(huà)片里的小動(dòng)物在制作三明治時(shí)，它們身上穿著什么？頭上戴著什么？
（穿著圍裙，戴著帽子）。
3、練習(xí)穿圍裙，戴帽子。
誰(shuí)想把自己打扮成一個(gè)小廚師，請(qǐng)個(gè)別幼兒演示穿圍裙，戴帽子。
你們都能自己穿上圍裙，戴上帽子嗎？
4、好！我們到院子里去做一個(gè)《娃娃廚師》的游戲吧！
1、幼兒隨音樂(lè)跟老師自由表演做運(yùn)動(dòng)，激發(fā)游戲興趣。音樂(lè)：如果感到幸福。
2、游戲：娃娃廚師。
（1）交待游戲玩法：
快速的'換衣服，送點(diǎn)心，要求跑的動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。請(qǐng)配班老師演示動(dòng)作。
（2）要求幼兒注意同伴間的協(xié)作，動(dòng)作快，交接也快，才能取得勝利。
（3）幼兒分組進(jìn)行比賽，要求出示動(dòng)作靈活的換衣服，送點(diǎn)心（替代物）。
（4）根據(jù)幼兒的游戲興趣，反復(fù)游戲。
1、教師講評(píng)游戲，表?yè)P(yáng)幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)、合作完成好的幼兒。
教師：今天你們玩的高興嗎？我們回到教室里，穿上圍裙，戴上帽子制作三明治好嗎？
2、幼兒隨音樂(lè)愉快的回教室。
健康節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十
1.通過(guò)一系列的`心理健康知識(shí)宣傳，向同學(xué)們傳授豐富的心理健康知識(shí)，以此提高學(xué)生的知識(shí)水平，拓展學(xué)生的視野。
2.通過(guò)一系列有趣的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，并努力營(yíng)造良好、和諧的校園氛圍。
3.通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，向?qū)W生傳授一些關(guān)于人際交往的方法和技巧，以幫助學(xué)生提高自身的人際交往能力和自身協(xié)調(diào)能力。
5月2日——5月26日。
法學(xué)院全院師生。
附一：“愛(ài)，就大聲說(shuō)”——母親節(jié)活動(dòng)策劃(校級(jí))。
附二：“心”漫畫(huà)大賽活動(dòng)策劃(院級(jí))。
附表一：
“愛(ài)，就大聲說(shuō)”
健康節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十一
迎接20__年的元旦佳節(jié)，營(yíng)造喜慶熱烈、文明祥和、健康和諧的節(jié)日氛圍。唱響“全民健身，你我同行”主題，彰顯“團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步”的體育精神，促進(jìn)企業(yè)之間交流，增進(jìn)友誼。豐富活躍職工的體育文化生活，增強(qiáng)體質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作、自強(qiáng)不息、堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)，激發(fā)園區(qū)廣大干部職工以自信健康、高昂奮進(jìn)的姿態(tài)迎接新一年的到來(lái)。
二、活動(dòng)主題。
建設(shè)新區(qū)領(lǐng)跑未來(lái)。
三、舉辦單位。
____工業(yè)園區(qū)管委會(huì)。
四、協(xié)辦單位。
五、比賽時(shí)間。
六、比賽的主要內(nèi)容、形式。
以企業(yè)方陣健身長(zhǎng)跑;以個(gè)人競(jìng)技評(píng)判成績(jī)。
七、比賽地點(diǎn)。
1、開(kāi)、閉幕儀式，起、終點(diǎn)：____工業(yè)園區(qū)管委會(huì)(電子產(chǎn)業(yè)園廣場(chǎng))。
2、比賽路線。
(1)男子組：__——__——__——__——__(全程8km)。(__——__——__——__——__——__——__——__——__——__——__——__——__——__)。
(2)女子組：__——__——__——__——__(全程6km)。(__——__——__——__——__——__——__——__——__——__——__——__)。
八、參加單位及人數(shù)。
1、入園企業(yè)及管委會(huì)機(jī)關(guān)組成團(tuán)隊(duì)：約300人;。
2、邀請(qǐng)八中體育師生：約30人(活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù))。
九、交通安全保障。
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)(由組委會(huì)安保組、八中體育師生負(fù)責(zé));。
4、120應(yīng)急救護(hù)車(chē)一輛及隨車(chē)醫(yī)務(wù)人員(邀請(qǐng)市二院東院負(fù)責(zé))。
十、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境布置(由組委會(huì)策劃組、廣告公司負(fù)責(zé))。
十一、活動(dòng)宣傳(由組委會(huì)秘書(shū)組、報(bào)社電視記者負(fù)責(zé))。
十二、活動(dòng)方案實(shí)施計(jì)劃(由組委會(huì)牽頭)。
2、12月11日—12日：確定方案，下發(fā)文件，落實(shí)各自工作任務(wù);。
3、12月12日—18日：接受報(bào)名;。
4、12月19日—20日：聯(lián)絡(luò)廣告公司，落實(shí)主賽場(chǎng)及跑道區(qū)域宣傳等事宜;。
5、12月24日—25日：邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)協(xié)助單位;。
8、12月28日：承、協(xié)辦單位，廣告公司聯(lián)合準(zhǔn)備活動(dòng)場(chǎng)地工作;。
9、12月29日：比賽日。
十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、凡參加長(zhǎng)跑到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員，均憑運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼證領(lǐng)取紀(jì)念品一份;。
2、名次獎(jiǎng)設(shè)30個(gè)，其中男子20名，女子10名給予獎(jiǎng)勵(lì);。
3、頒獎(jiǎng):采用現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)的形式,邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
十四、比賽組委會(huì)。
主任委員：__。
副主任委員：陳__。
委員：__。
下設(shè)六組：裁判組、策劃組、宣傳組、保衛(wèi)組、后勤組、醫(yī)療組。
1、裁判組組長(zhǎng)：__。
成員：__。
(1)協(xié)調(diào)貴賓及協(xié)助單位人員的邀請(qǐng);(2)督促檢查所有參加人員入場(chǎng)的隊(duì)伍及落實(shí)情況;(3)負(fù)責(zé)比賽成績(jī)的統(tǒng)計(jì)公告工作;(4)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
2、策劃組組長(zhǎng)：__。
成員：__。
3、宣傳組組長(zhǎng)：__。
成員：__(男主持人)__(女主持人)，記者。
職責(zé)：(1)負(fù)責(zé)撰寫(xiě)主要領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿;(2)負(fù)責(zé)撰寫(xiě)主持詞和活動(dòng)主持;(3)負(fù)責(zé)抓好活動(dòng)宣傳報(bào)道;(4)保證活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
4、安保組組長(zhǎng)：__。
成員：____交警人員(另重點(diǎn)企業(yè)各抽調(diào)一人安排在比賽路線十字路口，約10名)。
職責(zé)：做好全面保衛(wèi)和維護(hù)交通秩序工作，確保比賽的順利進(jìn)行。
5、后勤組組長(zhǎng)：__。
成員：湯輝胡秀云__。
職責(zé)：(1)負(fù)責(zé)比賽器材及后勤保障用水的派發(fā);(2)負(fù)責(zé)比賽期間的獎(jiǎng)品保管和發(fā)放工作。
6、醫(yī)療組組長(zhǎng)：__。
成員：__醫(yī)務(wù)室人員。
職責(zé)：負(fù)責(zé)賽場(chǎng)的醫(yī)療救護(hù)工作。
1、參賽紀(jì)念品400份(含嘉賓、工作人員)：12000元;。
2、名次獎(jiǎng)30份(每人200元獎(jiǎng)品)：6000元：3、廣告公司(主會(huì)場(chǎng)布置、音響、彩虹門(mén)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、彩旗、號(hào)碼布等)：10000元;4、后勤保障(礦泉水、應(yīng)急藥品)：2000元;以上費(fèi)用合計(jì)：30000元。
活動(dòng)開(kāi)幕儀式。
(12月29日上午9:00)。
本次活動(dòng)邀請(qǐng)區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)，承、協(xié)辦單位及區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席(區(qū)總工會(huì)、文明委、團(tuán)委)。
2、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)(奏《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》);。
3、奏《國(guó)歌》;。
4、頒發(fā)本次活動(dòng)冠名、協(xié)辦單位證書(shū);。
5、__工業(yè)園區(qū)管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)(王國(guó)友)講話(huà);。
6、冠名、協(xié)辦單位負(fù)責(zé)人致詞;。
7、運(yùn)動(dòng)員代表講話(huà);。
8、裁判員代表講話(huà);。
9、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)鳴槍發(fā)令(長(zhǎng)跑隊(duì)伍出發(fā))。
活動(dòng)閉幕儀式。
(12月29日上午11:00)。
2、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)(奏《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》);。
3、宣布獲獎(jiǎng)名單，領(lǐng)導(dǎo)或嘉賓依次進(jìn)行頒獎(jiǎng))。
4、____工業(yè)園區(qū)管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)(__)講話(huà);。
5、宣布活動(dòng)結(jié)束(領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、工作人員到酒店就餐)。
健康節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十二
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《全民健身計(jì)劃(201x-201x年)》，進(jìn)一步加強(qiáng)全民健身日宣傳，為我省全民健身事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)氛圍，更好地為人民群眾健康服務(wù)，我俱樂(lè)部將于8月8日在金清廣場(chǎng)舉行xx年俱樂(lè)部全民健身日活動(dòng)。
一、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：臺(tái)州市奧翔藍(lán)天青少年科技體育俱樂(lè)部。
承辦單位：臺(tái)州市奧翔藍(lán)天青少年科技體育俱樂(lè)部風(fēng)箏隊(duì)。
二、活動(dòng)口號(hào)。
“全民健身，你我同行”
三、活動(dòng)宗旨。
號(hào)召和引導(dǎo)廣大群眾積極參加放風(fēng)箏健身活動(dòng)，展示放風(fēng)箏健身活動(dòng)的成果，激發(fā)放風(fēng)箏健身活動(dòng)的熱情，享受放風(fēng)箏健身活動(dòng)的樂(lè)趣，感受放風(fēng)箏健身活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)時(shí)間。
xx年8月8日下午3：00至5：00。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
金清廣場(chǎng)。
六、活動(dòng)具體安排。
(一)醞釀階段。
自7月20日開(kāi)始醞釀，聯(lián)系有關(guān)部門(mén)及部分會(huì)員，主要對(duì)俱樂(lè)部要不要舉行活動(dòng)、何時(shí)何地舉行活動(dòng)、如何舉行活動(dòng)等進(jìn)行商議，于8月1日前作出決定。
(二)宣傳階段。
8月1日至7日，通過(guò)電話(huà)、手機(jī)、qq、qq群等進(jìn)行宣傳，主要初步確定參加8月8日俱樂(lè)部全民健身日活動(dòng)的人員，簡(jiǎn)單介紹全民健身日活動(dòng)的安排，要求參加活動(dòng)的人員自己準(zhǔn)備好墨鏡、手套、防曬霜、防曬工具及其它相關(guān)物品。
(三)準(zhǔn)備階段。
(四)實(shí)施階段。
2、梁宣等部分會(huì)員于2：30由俱樂(lè)部辦公地點(diǎn)(金清鎮(zhèn)三金村中央份三區(qū)27號(hào))出發(fā)，負(fù)責(zé)會(huì)旗、風(fēng)箏、線軸等物品的搬運(yùn)。
3、各會(huì)員到達(dá)金清廣場(chǎng)后，找好相應(yīng)的位置，特別是各大型風(fēng)箏放飛教練要注意各自的間距，做到既緊湊又不打架。
4、放飛的風(fēng)箏有俱樂(lè)部形象風(fēng)箏、俱樂(lè)部徽標(biāo)風(fēng)箏、奧運(yùn)福娃風(fēng)箏、金色大鯉魚(yú)、軟體章魚(yú)、八爪魚(yú)、美人魚(yú)、河豚、模特風(fēng)箏、自制長(zhǎng)串、砂燕長(zhǎng)串、特技風(fēng)箏以及部分普通風(fēng)箏等。
5、要做好“一對(duì)一”放飛教學(xué)，活動(dòng)中各大型風(fēng)箏實(shí)行會(huì)員教練負(fù)責(zé)制，確保放飛安全，避免各類(lèi)損失。
6、各放飛人員要聽(tīng)從會(huì)員教練的指導(dǎo)，不得任性放飛，線長(zhǎng)控制在100米以?xún)?nèi)，盡量不要放出廣場(chǎng)之外，如果想放得更高更遠(yuǎn)，需經(jīng)得俱樂(lè)部主席同意，在兩名會(huì)員教練幫助下進(jìn)行放飛，否則造成損失，由放飛者負(fù)責(zé)賠償。
7、各會(huì)員在活動(dòng)中有事應(yīng)向俱樂(lè)部主席請(qǐng)假，不得私自離開(kāi)廣場(chǎng)，不得私自提前回家，請(qǐng)自覺(jué)遵守相關(guān)紀(jì)律，做到活動(dòng)圓滿(mǎn)舉行。8、5：00到后應(yīng)立即開(kāi)始收回風(fēng)箏，整理好后交還梁宣等風(fēng)箏保管人員。各會(huì)員自己安排好回家的交通工具與交通路線，注意交通安全。
(五)總結(jié)階段。
8月9日，做好活動(dòng)的總結(jié)工作，積極向各網(wǎng)站上傳報(bào)道文字和圖片。
七、活動(dòng)要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工。要充分認(rèn)識(shí)舉辦本次活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任分工。要認(rèn)真做好活動(dòng)的籌備工作，積極組織人員參加。
(二)認(rèn)真策劃，周密組織。創(chuàng)新活動(dòng)形式和活動(dòng)內(nèi)容，本著從實(shí)際出發(fā)，因地制宜、講究實(shí)效、安全第一的原則，確保全民健身日活動(dòng)既安全又隆重，充分展示當(dāng)?shù)厝窠∩沓晒皞鹘y(tǒng)特色體育魅力。
(三)突出主題，擴(kuò)大影響。利用電話(huà)、qq群等媒體進(jìn)行廣泛宣傳，使全民健身日活動(dòng)深入人心、家喻戶(hù)曉，形成濃厚的輿論氛圍。
八、活動(dòng)聯(lián)系人。
一、指導(dǎo)思想。
以深入貫徹《xx市全民健身實(shí)施計(jì)劃》《和xx市市民體育健身?xiàng)l例》為契機(jī)，以提高體育公共服務(wù)水平為主要內(nèi)容，結(jié)合x(chóng)x市體育大聯(lián)賽的舉辦，通過(guò)整合資源，動(dòng)員和引導(dǎo)社會(huì)力量廣泛參與組織開(kāi)展貼近生活、特色鮮明、方便參與、利民惠民的體育健身活動(dòng)，不斷提高廣大人民群眾主動(dòng)參與健身的意識(shí)，激發(fā)人民群眾的健身熱情，在全社會(huì)形成崇尚健身、參與健身、支持和推動(dòng)全民健身事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。
二、活動(dòng)原則。
一是突出主題。要緊緊圍繞xx年“全民健身日”主題、全運(yùn)主題和市民體育大聯(lián)賽主題和xx區(qū)打造30分鐘體育生活圈主題策劃開(kāi)展活動(dòng)。
二是公共服務(wù)。以公共體育場(chǎng)館免費(fèi)開(kāi)放為重點(diǎn)，完善各類(lèi)公益健身惠民措施，真正使廣大群眾享受到健身的實(shí)惠。
三是廣泛動(dòng)員。充分發(fā)揮協(xié)會(huì)、體育俱樂(lè)部和健身團(tuán)隊(duì)等各類(lèi)社會(huì)組織作用，形成協(xié)會(huì)搭臺(tái)、自主參與、自我服務(wù)的市民健身新格局，推進(jìn)全民健身活動(dòng)社會(huì)化、長(zhǎng)效化機(jī)制建立。
四是因地制宜。結(jié)合本地區(qū)、本行業(yè)和人群實(shí)際，開(kāi)展便于參與、富有特色的活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題。
(一)活動(dòng)主題：
美麗上海，人人運(yùn)動(dòng)，幸福生活。
(二)宣傳口號(hào)：
1.天天運(yùn)動(dòng)人人健康。
2.我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)。
3.體育是民生體育是精神體育是文化。
4.每天鍛煉一小時(shí)健康生活一輩子。
5、融入體育享受生活。
6、全民行動(dòng)全民參與全力打造xx區(qū)30分鐘體育生活圈。
四、活動(dòng)時(shí)間。
“8月8日”為全國(guó)集中組織開(kāi)展“全民健身日”活動(dòng)的時(shí)間，各街鎮(zhèn)、社區(qū)、各單位結(jié)合實(shí)際，適當(dāng)拓展“全民健身日”活動(dòng)的時(shí)空范圍，區(qū)體育局將在8月8日舉辦相關(guān)群體活動(dòng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)舉辦xx區(qū)“百隊(duì)千人跳踢活動(dòng)”
結(jié)合區(qū)年內(nèi)重大活動(dòng)和傳統(tǒng)項(xiàng)目，8月8日當(dāng)天，xx年全民健身日活動(dòng)xx區(qū)百隊(duì)千人系列賽跳踢比賽將繼續(xù)在嘉定體育館舉行。
(二)開(kāi)展“市民游泳達(dá)標(biāo)活動(dòng)”
結(jié)合暑期游泳場(chǎng)所開(kāi)展，全民健身日期間，在嘉定體育館游泳池、普通小學(xué)游泳池、百姓游泳池等場(chǎng)所組織開(kāi)展xx年全民健身日xx市民體育大聯(lián)賽游泳達(dá)標(biāo)(嘉定賽區(qū))活動(dòng)。
(三)開(kāi)展“全民健身零距離志愿服務(wù)大行動(dòng)”
結(jié)合x(chóng)x區(qū)打造30分鐘體育生活圈，在全民健身日期間，組織12個(gè)街鎮(zhèn)的全民健身志愿服務(wù)團(tuán)或指導(dǎo)員，深入村、社區(qū)、企事業(yè)單位等開(kāi)展“xx年全民健身日xx區(qū)全民健身零距離志愿服務(wù)大行動(dòng)”。通過(guò)為基層組織一次活動(dòng)或展示、提供一次體質(zhì)測(cè)試服務(wù)、開(kāi)展一次培訓(xùn)或講座、吸納一批團(tuán)隊(duì)隊(duì)員等形式，讓全民健身發(fā)展成果更加零距離貼近百姓。各街鎮(zhèn)開(kāi)展活動(dòng)期間需統(tǒng)一標(biāo)識(shí)為“xx年全民健身日xx區(qū)全民健身零距離志愿服務(wù)大行動(dòng)(**街鎮(zhèn)**村(社區(qū)、單位)”。
同時(shí)，結(jié)合區(qū)、鎮(zhèn)重大賽事活動(dòng)，場(chǎng)所開(kāi)放等工作，動(dòng)員組織一批社會(huì)體育指導(dǎo)員或全民健身志愿者共同參與賽事活動(dòng)等志愿服務(wù)工作。
(四)開(kāi)展“百萬(wàn)市民投籃大行動(dòng)”
通過(guò)區(qū)鎮(zhèn)聯(lián)動(dòng)，全民健身日期間，在區(qū)級(jí)公共體育場(chǎng)館及街鎮(zhèn)各社區(qū)公共運(yùn)動(dòng)場(chǎng)繼續(xù)開(kāi)展“百萬(wàn)市民投籃大行動(dòng)”xx區(qū)活動(dòng)，豐富廣大市民尤其青少年業(yè)余生活。采用自發(fā)參與和組織參與結(jié)合的方式，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn)。各活動(dòng)點(diǎn)需統(tǒng)一標(biāo)識(shí)為“xx年全民健身日xx市民體育大聯(lián)賽百萬(wàn)市民投籃大行動(dòng)(嘉定·**鎮(zhèn))，活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)需上報(bào)詳實(shí)，以便統(tǒng)一宣傳。
(五)開(kāi)展“低碳健身一日行”倡議活動(dòng)。
通過(guò)區(qū)政府短信平臺(tái)，在8月8日當(dāng)天向區(qū)內(nèi)機(jī)關(guān)工作人員發(fā)出“低碳健身，健康生活”倡議活動(dòng)，鼓勵(lì)更多的機(jī)關(guān)職工以步行、騎車(chē)等低碳健身方式出行，加入健身行列。
(六)發(fā)揮區(qū)體育總會(huì)、各單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)、街鎮(zhèn)、各類(lèi)健身俱樂(lè)部、場(chǎng)館等，廣泛組織開(kāi)展適合不同人群、不同年齡、具有地方和行業(yè)特色的全民健身科普宣傳、咨詢(xún)輔導(dǎo)、項(xiàng)目推廣、交流展示以及比賽等活動(dòng)。
(七)提供公共體育場(chǎng)館免費(fèi)開(kāi)放服務(wù)活動(dòng)。按照《xx市民體育健身?xiàng)l例》，要求區(qū)內(nèi)所有公共體育場(chǎng)館(含區(qū)級(jí)公共體育場(chǎng)館，社區(qū)公共運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、市民體質(zhì)監(jiān)測(cè)站點(diǎn)、百姓游泳池、百姓健身房等)的室內(nèi)外體育設(shè)施在“全民健身日”當(dāng)天需全天向市民免費(fèi)開(kāi)放。開(kāi)放時(shí)間和項(xiàng)目需提前對(duì)市民公示，為群眾參與健身提供方便。各公共體育場(chǎng)館要積極宣傳《全民健身?xiàng)l例》和《xx市市民體育健身?xiàng)l例》，做好免費(fèi)開(kāi)放管理，提高服務(wù)水平，確保安全有序。同時(shí)要廣泛開(kāi)展全民健身活動(dòng)指導(dǎo)，組織各類(lèi)全民健身比賽和活動(dòng)。鼓勵(lì)經(jīng)營(yíng)性體育場(chǎng)所向市民免費(fèi)或公益性開(kāi)放。市、區(qū)體育局將對(duì)免費(fèi)開(kāi)放服務(wù)的體育場(chǎng)所通過(guò)媒體和網(wǎng)站向社會(huì)公告。
六、活動(dòng)要求。
各街鎮(zhèn)、有關(guān)單位要根據(jù)“體育是民生，體育是精神，體育是文化”的總體發(fā)展思路和要求，加強(qiáng)與各相關(guān)部門(mén)的協(xié)同，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“全民健身日”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，資源共享，形成合力，確保活動(dòng)取得實(shí)效。
(一)各街鎮(zhèn)、有關(guān)單位開(kāi)展的“全民健身日”主題活動(dòng)要與貫徹落實(shí)《xx市市民健身?xiàng)l例》相結(jié)合，與宣傳市民體育大聯(lián)賽、與xx區(qū)打造30分鐘體育生活圈相結(jié)合。
(二)活動(dòng)期間適逢盛夏季節(jié)，天氣炎熱且多臺(tái)風(fēng)、雷暴雨等災(zāi)害性天氣，各單位要做好充分準(zhǔn)備，注意人員的防暑降溫等安全工作，并做好各類(lèi)相關(guān)預(yù)案。
(三)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，積極探索開(kāi)展“全民健身日”活動(dòng)的新內(nèi)容、新方法，精心組織，統(tǒng)籌安排，結(jié)合本地、本單位實(shí)際制定活動(dòng)計(jì)劃。
七、上報(bào)材料1、7月25日前，請(qǐng)各街鎮(zhèn)、協(xié)會(huì)將全民健身日活動(dòng)方案以及有關(guān)活動(dòng)安排表等資料上報(bào)區(qū)體育局社管科，以便統(tǒng)一宣傳，擴(kuò)大影響。2、8月8日10點(diǎn)前，請(qǐng)各街鎮(zhèn)將“百萬(wàn)市民投籃大行動(dòng)”活動(dòng)人數(shù)以短信形式上報(bào);8月8日18:00前，請(qǐng)將8月8日當(dāng)天場(chǎng)館免費(fèi)開(kāi)放人數(shù)以短信形式上報(bào);3、8月15日前，請(qǐng)各單位將本區(qū)域相關(guān)健身活動(dòng)、全民健身志愿服務(wù)大行動(dòng)等情況影像資料和全民健身日活動(dòng)總結(jié)上報(bào)。
健康節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十三
5月25日是我們大學(xué)生自己的節(jié)日――“大學(xué)生心理健康日”，“5、25”的諧音是“我愛(ài)我”此節(jié)日最初由北京師范大學(xué)心理學(xué)院學(xué)生倡導(dǎo)，20xx年經(jīng)北京市團(tuán)委批復(fù)確立為北京大學(xué)生心理健康日，如今已經(jīng)發(fā)展為“全國(guó)大學(xué)生心理健康日”。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)宣傳欄用我們的聲音告訴廣大同學(xué)快樂(lè)的秘訣
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月25日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)
五、活動(dòng)對(duì)象：在校學(xué)生
六、主辦單位：心理咨詢(xún)中心
承辦單位：心理協(xié)會(huì)
七、活動(dòng)內(nèi)容
“25件創(chuàng)造快樂(lè)的事”
1、向您遇到的老師問(wèn)聲“老師好”。
2、參加一次自己喜歡的體育活動(dòng)，活躍身心，宣泄一下抑郁的情緒。
3、向同學(xué)講述你曾經(jīng)感到自豪的一件事。
4、打個(gè)電話(huà)問(wèn)候好久沒(méi)有聯(lián)系過(guò)的老友。
5、告訴自己“無(wú)論怎樣都要以最好的心態(tài)去面對(duì)！”
6、建議身邊長(zhǎng)期處于困惑中的人去尋求心理輔導(dǎo)，
7、面對(duì)朝陽(yáng)深吸一口氣，對(duì)自己說(shuō)“今天又是新的一天”。
健康節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十四
隨著這個(gè)學(xué)期我們課程難度的提升，同學(xué)們壓力很大，尤其是以前掛科的同學(xué)多多少少都有一些心理陰影。針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象，我們決定開(kāi)一次室外心理班會(huì)主題定為“我們?cè)谝黄稹?。班?huì)地點(diǎn)定于象湖公園，一方面我們想借助同學(xué)們參觀象湖公園的美麗環(huán)境來(lái)緩解同學(xué)們因?yàn)閷W(xué)習(xí)而帶來(lái)的壓力；另一方面我們想通過(guò)一起騎自行車(chē)去象湖公園來(lái)提高班級(jí)的凝聚力，突出“我們?cè)谝黄稹钡闹黝}。
我們?cè)谝黄?/p>
測(cè)光學(xué)院0班
4月9日
0班全體同學(xué)
戶(hù)外
（一）前期準(zhǔn)備
1、因?yàn)榇舜问亲孕熊?chē)出游，安全使我們考慮的首要問(wèn)題，在活動(dòng)前，班委細(xì)心講解活動(dòng)安培，路線選擇，以及要提高警惕的危險(xiǎn)路段。
2、在宣傳方面，宣傳委員為此次活動(dòng)開(kāi)展畫(huà)了精美的海報(bào)，張貼在17棟樓下。
3、裝備的整理，此次活動(dòng)需要15輛雙人自行車(chē)，班長(zhǎng)提前預(yù)定。
（二）活動(dòng)中
1、此次共安排兩位同學(xué)負(fù)責(zé)照片整理
2、安排班委引路和殿后
3、班會(huì)過(guò)程中的記錄
（三）活動(dòng)后
1、活動(dòng)資料的整理
2、活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)具體內(nèi)容
種遇到困難時(shí)大家一起齊心協(xié)力克服困難的堅(jiān)定不服輸?shù)木?。這就是凝聚力！過(guò)完橋后我看著大家臉上的笑容和額頭上的汗水，我有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。我堅(jiān)信只要我們保持這樣的凝聚力沒(méi)有什么能夠阻擋我們前進(jìn)的步伐。終于在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們到達(dá)了目的地――象湖公園萬(wàn)壽宮。在解決完大家自帶的午餐后，我們開(kāi)始參觀萬(wàn)壽宮，在萬(wàn)壽宮的假山下我們開(kāi)了個(gè)心理座談會(huì)。
首先由心理保健員向大家說(shuō)明這次班會(huì)的主題并且分析我們班現(xiàn)在存在的問(wèn)題以及將來(lái)的解決方案和計(jì)劃。接著由大家各抒己見(jiàn)提出對(duì)班級(jí)以后發(fā)展的一些建議，并闡述自己這個(gè)學(xué)習(xí)小組在以后的學(xué)習(xí)計(jì)劃。最后由心理保健員和班長(zhǎng)深化主題組織大家一起手拉手共同宣誓與班級(jí)共進(jìn)退同榮辱并祝愿班級(jí)越來(lái)越團(tuán)結(jié)越來(lái)越美好。開(kāi)完班會(huì)后大家沿原路返回，身后那被夕陽(yáng)拉長(zhǎng)的影子漸漸地融在了一起…….
這次心理班會(huì)以“我們?cè)谝黄稹睘橹黝}，從程來(lái)看，這次班會(huì)是很緊湊、充實(shí)的。我們騎著雙人車(chē)，享受著春天的美景，采摘了新鮮的草莓，欣賞了美麗的象湖。在隨后召開(kāi)的心理班會(huì)中，大家都有了一個(gè)很好的心情去傾聽(tīng)，去交流；從結(jié)果來(lái)看，這次活動(dòng)無(wú)疑是成功的。加強(qiáng)了大家對(duì)心理知識(shí)的了解，放松了大家緊繃的神經(jīng)，增進(jìn)了同學(xué)之間的相互了解，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
開(kāi)班會(huì)的目的就是促進(jìn)大家的交流，讓同學(xué)們之間能坦誠(chéng)相待，讓每個(gè)人都能在自己身邊找到值得信任的人。在這次活動(dòng)中，學(xué)習(xí)幫扶對(duì)象之間有了充分的時(shí)間交流，這對(duì)大家建立互相的信任非常重要。我們有信心在以后的學(xué)習(xí)生活中，一起分擔(dān)憂(yōu)愁，共同享受歡樂(lè)，因?yàn)?，我們?cè)谝黄稹?/p>
健康節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十五
xx年，團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)把每年的`5月25日確定為全國(guó)大學(xué)生心理健康行動(dòng)日。xx年團(tuán)中央再次倡議把5.25確定為大中學(xué)生心理健康行動(dòng)日?！?·25” 是取自“我愛(ài)我”的諧音，意為關(guān)愛(ài)自我心理的成長(zhǎng)和健康。長(zhǎng)久以來(lái)，5月就被人們賦予了和年輕人一樣的活力和激情。“心理健康行動(dòng)日”活動(dòng)就是要提倡大中學(xué)生愛(ài)自己，珍愛(ài)自己的生命，把握自己的機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛(ài)自己發(fā)展到關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)。因?yàn)樾睦斫】档牡谝粭l標(biāo)準(zhǔn)就是認(rèn)識(shí)自我、接納自我，能體驗(yàn)到自己的存在價(jià)值，樂(lè)觀自信。這樣的人才能用尊重、信任、友愛(ài)、寬容的態(tài)度與人相處，才能分享、接受、給予愛(ài)和友誼，才能與他人同心協(xié)力。
和諧社會(huì)由一個(gè)個(gè)和諧家庭、和諧企業(yè)、和諧單位、和諧社區(qū)構(gòu)成。和諧社會(huì)要求人自身的和諧(心身和諧)、人與人之間關(guān)系的和諧、人與自然的和諧，其中，人自身的和諧是基礎(chǔ)，健康心理又是人自身和諧的基礎(chǔ)。建設(shè)“和諧校園”需要師生身心和諧、人格健全，需要校園人際關(guān)系和諧，因此更加需要心理健康教育工作。扎實(shí)、有效、持續(xù)的心理健康教育工作可以促使師生不斷認(rèn)識(shí)自我、調(diào)節(jié)自我，為師生提高生活與生命質(zhì)量提供良好的心理基礎(chǔ)，可以為學(xué)校安全、穩(wěn)定的發(fā)展構(gòu)筑一道心理安全防衛(wèi)線。
因此，有必要以全國(guó)大中學(xué)生心理健康行動(dòng)日作為契機(jī)，加大心理健康教育的宣傳力度和開(kāi)展一系列心理教育活動(dòng)。我們選擇5·25，就是要倡導(dǎo)每一位教育者、家長(zhǎng)和學(xué)生都一起來(lái)關(guān)注心理健康；倡導(dǎo)這樣一種生活理念“只有愛(ài)自己，才能愛(ài)別人，只有愛(ài)自己，才能讓別人更好地愛(ài)你”；倡導(dǎo)每一個(gè)人熱愛(ài)自己，熱愛(ài)他人，熱愛(ài)每一個(gè)人，進(jìn)而熱愛(ài)社會(huì)，熱愛(ài)美麗的心靈世界。讓我們每一個(gè)人用心去感受生命的活力、去體會(huì)真情的溫暖、去享受健康的快樂(lè)！
此次活動(dòng)是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處的支持下，心理教研組的指導(dǎo)下,在全校范圍內(nèi)舉辦的第二屆中學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)。
本次活動(dòng)以宣傳心理健康知識(shí)，提高學(xué)生心理素質(zhì)為首要目的，主要以舉辦講座、沙龍、電影賞析、板報(bào)展、征文比賽、張掛標(biāo)語(yǔ)、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢(xún)形式，讓心理健康知識(shí)和科學(xué)心理精神傳遍每一個(gè)角落，走進(jìn)師生心里，走進(jìn)尋常百姓的心里。
“快樂(lè)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)快樂(lè)”
5月25日到5月31日
1、國(guó)旗下的講話(huà)-----關(guān)于“5.25心理健康活動(dòng)日”
2、關(guān)于“5.25心理健康活動(dòng)日”為期一周的廣播宣傳
3、陽(yáng)光心社出版“快樂(lè)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)快樂(lè)”板報(bào)
4、心理組出版“我愛(ài)我，我愛(ài)大家，我愛(ài)美麗心世界——5·25活動(dòng)”系列宣傳板報(bào)（5·25活動(dòng)簡(jiǎn)介和倡議書(shū)、中高考應(yīng)試技巧、心理健康常識(shí)、趣味心理現(xiàn)象、心理作品展等）
5、班級(jí)板報(bào)“快樂(lè)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)快樂(lè)”（5.25心理健康活動(dòng)日）
6、“我愛(ài)我，我愛(ài)大家，我愛(ài)美麗心世界”征文比賽
7、張掛標(biāo)語(yǔ)，印發(fā)宣傳資料
大屏幕顯示：5.25——“我愛(ài)我”，心理健康活動(dòng)日（5月25日-29日）
張掛標(biāo)語(yǔ)：（1）快樂(lè)成長(zhǎng)，快樂(lè)成長(zhǎng)（張掛于1號(hào)教學(xué)樓大屏幕下）
（2）5.25——“我愛(ài)我”，現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢(xún)（張掛于2號(hào)教學(xué)樓前）
（3）我愛(ài)我——給心理一片晴空（張掛于科學(xué)館前）
8、舉辦相關(guān)心理講座
《健康生活，從心開(kāi)始》、《中高考前心理輔導(dǎo)》、《青少年心理健康問(wèn)題及維護(hù)》
9、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢(xún)
10、電影賞析《快樂(lè)大腳》
1000元左右。
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