教師創(chuàng)建文明城市演講稿(優(yōu)質(zhì)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 10:27:03
教師創(chuàng)建文明城市演講稿(優(yōu)質(zhì)14篇)
時(shí)間:2023-11-22 10:27:03     小編:曼珠

演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式來(lái)傳遞信息、闡述觀點(diǎn)以及表達(dá)情感的一種文體,它可以用于演講比賽、學(xué)術(shù)研討、企業(yè)會(huì)議等場(chǎng)合,具有很強(qiáng)的說(shuō)服力和影響力。通過(guò)撰寫(xiě)演講稿,我們可以精心準(zhǔn)備內(nèi)容,提高演講的效果,讓聽(tīng)眾更容易理解和接受我們的觀點(diǎn)和觀點(diǎn)。在現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿已經(jīng)成為我們?nèi)粘I钪蟹浅3R?jiàn)的一種書(shū)面材料,所以掌握演講稿的寫(xiě)作技巧對(duì)于提高我們的口頭表達(dá)能力非常重要。演講稿的結(jié)構(gòu)可以采用問(wèn)題—解決、因果推理、對(duì)比論證等方式,以增強(qiáng)邏輯性和說(shuō)服力。希望以下的演講稿范文對(duì)你的演講稿寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。

教師創(chuàng)建文明城市演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

大家好,我是來(lái)自半程鎮(zhèn)中心中學(xué)的一名普通教師,今天有幸站在這里與大家共同探討有關(guān)城市文明的話題,我感到無(wú)比自豪。作為xx人,自我呱呱落地時(shí)就打上這座城市的烙印。從出生到今天是她養(yǎng)育了我,她是我的根脈,我也見(jiàn)證了她在不知不覺(jué)中發(fā)生的變化:一座座摩天大樓拔地而起,一條條柏油馬路拓展延伸,一處處綠地生機(jī)盎然……和每一個(gè)xx人一樣,我的生命已經(jīng)和這座城市融為一體。

如今,我們一起,用欣喜、期待的目光見(jiàn)證著這座城市的繁榮。荊棘叢生的荒坡上,教育園區(qū)勃然興起;垃圾遍地的沂河畔,廣場(chǎng)公園百?gòu)U具興;凋零破落的棚戶區(qū)內(nèi),花園社區(qū)高樓林立……多么和諧美麗的一幅圖畫(huà)呀!近年來(lái)爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,我更深切地感受到了黨委、政府的決心、雄心和愛(ài)心?!包h政班子一本經(jīng),四家領(lǐng)導(dǎo)一條心”,城市的面貌煥然一新。“城市是我家,文明靠大家”。然而,大家可曾意識(shí)到,創(chuàng)建文明城市不僅是政府的行為,更是我們普通市民義不容辭的責(zé)任,也應(yīng)該自覺(jué)承擔(dān)起維護(hù)城市文明的義務(wù),把創(chuàng)城工作當(dāng)成日常生活的一部分。城市美麗了才會(huì)有魅力,城市有魅力了才會(huì)有吸引力——“梧高鳳必至,花香蝶自來(lái)”,在這座城市的花園里,我愿作一株挺拔的梧桐,我愿做一朵馨香的鮮花,招來(lái)美麗的鳳凰,引來(lái)翩翩的蝴蝶。

漫步在城市的街衢上,我仿佛看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鮮花。

蒙山下,那叼煙揮鞭、呼牛耕作的老農(nóng)是一種文明;。

沂河畔,那百舸爭(zhēng)流、千帆競(jìng)渡的勇者是一種文明;。

廣場(chǎng)上,那一招一式、有板有眼的晨練者是一種文明;。

廠房里,那鋼花四濺、汗流浹背的工人是一種文明;。

商場(chǎng)中,那溫聲細(xì)語(yǔ)、面帶微笑的服務(wù)員是一種文明;。

腳手架上,那焊花點(diǎn)點(diǎn)、砌磚涂壁的民工是一種文明;。

馬路上,那扶老攜幼、小心翼翼的行人是一種文明;。

……。

徜徉在幽靜的校園里,我仿佛也看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鮮花。

小徑旁,彎腰拾葉的背影是文明;。

餐廳里,清理如新的餐具是文明;。

宿舍中,整齊疊放的被褥是文明;。

教室內(nèi),書(shū)聲朗朗的聲音是文明;。

榕樹(shù)下,刻苦讀書(shū)的身影是文明;。

賽場(chǎng)上,你追我趕的場(chǎng)景是文明;。

校園中,牽手而行的笑臉是文明;。

考場(chǎng)上,規(guī)范整潔的試卷是文明;。

……。

站立在潔凈的教室里,我仿佛又看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鮮花。

孤燈下,奮筆疾書(shū)的筆尖上流淌著的文字是文明;。

講臺(tái)上,諄諄教導(dǎo)的話語(yǔ)中深含著的關(guān)切是文明;。

教室里,貯滿愛(ài)意的眼神里傳達(dá)著的憐愛(ài)是文明;。

寫(xiě)字臺(tái)前,井然有序的教具承載著的責(zé)任是文明;。

作業(yè)本上,工工整整的批語(yǔ)傳遞著的教導(dǎo)是文明;。

……。

面對(duì)這樣一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面,我時(shí)常想:他們不就是這座城里堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)著的梧桐嗎?他們不就是恣意綻放著的鮮花嗎?作為一名教師,我也愿用我的行動(dòng)將自己鍛造成一株梧桐,我也愿用我的心靈澆灌出一朵鮮花。我也要用語(yǔ)言和文字記錄這座城市的變化,銘記這座城市的從容。

偉大的xx人,正滿懷著信心和自豪,不斷書(shū)寫(xiě)著屬于這座城市所特有的傳奇。時(shí)不我待,文明在召喚,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心去關(guān)注周圍的變化,用熱情去傳播文明的理念,用行動(dòng)去肩負(fù)文明的重任,“萬(wàn)眾一心,眾志成城”,做文明人,愛(ài)文明城!我們堅(jiān)信,在每一個(gè)文明人的共同努力下,家鄉(xiāng)的風(fēng)景會(huì)更美好!謝謝大家!

教師創(chuàng)建文明城市演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:

大家好!

文明是個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)的名片,也是城市發(fā)展繁榮的標(biāo)志。在xx市創(chuàng)建全國(guó)文明城市進(jìn)入百日攻堅(jiān)階段的關(guān)鍵時(shí)刻,作為這個(gè)城市的一份子,我們要為“創(chuàng)建文明城市”獻(xiàn)出自己的一份力量。

作為人民教師,我們?cè)谌咧v臺(tái)上,將青春和愛(ài)心融入工作當(dāng)中,把文明的種子傳播給每一位學(xué)生,守護(hù)著下一代的精神家園。我們?cè)谄椒驳膷徫簧希蝿谌卧梗谇趹?,以奉獻(xiàn)之心干工作,以慈愛(ài)之心教學(xué)生,以滿腔熱忱對(duì)同事。因?yàn)槲覀冎?,我們肩?fù)著培養(yǎng)下一代的重任,我們的言行代表的是人民教師的光輝形象。

首先,要樹(shù)立良好的師德形象,注重愛(ài)的教育,捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。教師不僅僅是一種職業(yè),良好的師德形象更是一種精神的化身,它孕育著真,引導(dǎo)著善,創(chuàng)造著美,奉獻(xiàn)著愛(ài)。對(duì)待學(xué)生親切和藹,以情感人,把“愛(ài)”的種子播撒在學(xué)生心田;甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻(xiàn)給學(xué)生,獻(xiàn)給事業(yè);讓學(xué)生在學(xué)校求得知識(shí)的同時(shí),更擁有一份幸福的精神生活,讓文明之花開(kāi)遍整個(gè)校園。

其次,要規(guī)范文明行為。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。老師是學(xué)生的一面鏡子。教師間的平素交往、日?;顒?dòng)、言語(yǔ)行動(dòng)都要注重文明,給學(xué)生做好榜樣,給學(xué)生做“正面教材”。學(xué)生們的一雙雙眼睛在時(shí)刻注視著我們。教師要用自己的感召力影響、帶動(dòng)學(xué)生,使“從我做起,走向文明”成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng)。

再次,身正為師,德高為范。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),靜思篤行,創(chuàng)新教法,教學(xué)相長(zhǎng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù),加強(qiáng)教研教改,不斷反思提升自我。面帶微笑進(jìn)課堂,因材施教,循循善誘,講普通話,用規(guī)范字,努力讓自己的課堂成為學(xué)生面前的亮麗風(fēng)景線。

學(xué)校是傳授知識(shí)的搖籃,又是傳播文明的窗口。學(xué)校里的教師不僅是教育工作者,又是學(xué)校形象的代言人。教師的言談舉止和素質(zhì)覺(jué)悟的高低將直接代表著一個(gè)學(xué)校的文明程度,學(xué)校的文明程度又將直接代表著一個(gè)城市的文明程度。因此,教師要時(shí)時(shí)處處為人師表,自覺(jué)樹(shù)立文明形象:不僅要做到說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人,更應(yīng)做一名“文明”的傳播者,時(shí)時(shí)刻刻將文明創(chuàng)建裝在心中,時(shí)時(shí)刻刻將文明傳播付諸實(shí)踐。

文明是一種責(zé)任,擔(dān)負(fù)起這份文明創(chuàng)建的責(zé)任,也就鎖定了生活和工作的目標(biāo)。文明創(chuàng)建,責(zé)任重大。教師,作為文明創(chuàng)建的先行者,用自己的行動(dòng)傳播文明的種子,在家做文明的好成員,在校做文明的好教師,在社會(huì)做文明的好公民,用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人,滴水匯聚以成江河,江河匯聚以成大海。我們堅(jiān)信:文明行為不是為了創(chuàng)建文明城市而存在,但是文明城市必是因?yàn)槲拿餍袨榈拇嬖诙Q生,讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)文明xx,共享城市文明!

謝謝大家!

教師創(chuàng)建文明城市演講稿篇三

我沒(méi)有企業(yè)家雄厚的資金,也沒(méi)有仁人志士的大智大慧,但我擁有青春力量,撿起路邊的紙屑,我捧出了大荔青年的良知和責(zé)任;在路邊栽下一棵小樹(shù),我期望著生機(jī)活力的大荔綠色蔥蘢。我愿以高度的工作熱情和奮斗精神為建設(shè)文明大荔奉獻(xiàn)自己的光和熱,即使這份光和熱微不足道,但我可以毫無(wú)保留地說(shuō):這是我對(duì)這片土地永遠(yuǎn)不變的真愛(ài)!

文明是城市之魂,作為一名青年教師,就應(yīng)讓青春的熱血與青春的脈動(dòng)同行,讓青春的旋律在韶城文明前進(jìn)的步伐中奏響。帶著青春的熱情和教育的使命,我走進(jìn)課堂,和孩子們一起去收集那些“美麗城市”的圖畫(huà),討論該為創(chuàng)建文明城市做些什么。走出教室,我和孩子們把路邊的白色垃圾拾起,讓滴翠的小草和美麗的鮮花展露出燦爛的笑容。這些有意義的實(shí)踐讓我和孩子們明白了:創(chuàng)建文明城市,不僅僅是像您,像我這樣大人的事,也是那些可愛(ài)的孩子們的事呀!創(chuàng)建文明城市,就要從孩子抓起,從孩子做起!只有這樣,城市的美麗才會(huì)實(shí)現(xiàn),城市的美麗才會(huì)持久。

在同心同德、群策群力爭(zhēng)創(chuàng)文明城市活動(dòng)中,我們教育戰(zhàn)線的每一個(gè)教育工作者,在自己平凡的工作崗位上,早已奏響了一曲曲不平凡的文明之歌。

習(xí)慣,一草一木需友愛(ài),一燈一柱當(dāng)呵護(hù)。學(xué)校是文明的搖籃,教育是文明的使者,播下一粒愛(ài)的種子,就會(huì)生長(zhǎng)一片文明的綠蔭。文明之花在這里悄然綻放。當(dāng)孩子們能有禮貌對(duì)待老師、伙伴時(shí),當(dāng)他們能讓教室、校園保持干凈整潔時(shí),當(dāng)他們能主動(dòng)拾起地上的一張紙時(shí),當(dāng)他們樂(lè)于幫助別人時(shí),當(dāng)他們開(kāi)始愛(ài)護(hù)周圍的花草樹(shù)木,當(dāng)他們遵守交通規(guī)則,當(dāng)他們參與到糾正不文明行為當(dāng)中時(shí)我相信,文明的種子已在他們幼小的心靈生根發(fā)芽。

我們更是文明創(chuàng)建活動(dòng)的踐行者。自古教師就是人類文明的標(biāo)兵,我聽(tīng)到那些關(guān)于人民教師創(chuàng)建爭(zhēng)先的故事,他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教;一言一行,為人師表;時(shí)時(shí)處處,彰顯著校園文明和先鋒表率作用20__年創(chuàng)建文明城市演講稿匯總20__年創(chuàng)建文明城市演講稿匯總。我看見(jiàn),師生們?cè)谛@里,清除雜草,修剪花木;走上街頭,擦洗欄桿,清除“牛皮癬”,青春的汗水在勞動(dòng)中閃光。一城文明風(fēng),滿目和諧情,教育人正用行動(dòng)踐行著“創(chuàng)建文明城市”的承諾。

文明在哪里,我來(lái)告訴你:言行知禮,草木珍惜,老幼尊愛(ài),和睦鄰里;文明在哪里,我來(lái)告訴你:勤奮工作,熱愛(ài)學(xué)習(xí),懂得感恩,守德明理。文明在哪里,我來(lái)告訴你:萬(wàn)涓成水,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,潤(rùn)物無(wú)聲,春風(fēng)化雨。

是啊,文明就在校園里,文明就在我們周圍,在我們生活的每一個(gè)角落里。是那一雙雙送垃圾入箱的小手,是那一張張為老人讓座的笑臉,是那一句句溫暖外鄉(xiāng)人的話語(yǔ),譜寫(xiě)了一曲又一曲“創(chuàng)建文明城市”純美之歌。文明是一座山,我們從中看到一座城市的高度。文明是一片海,我們從中看到一座城市的容量。文明是一方蔚藍(lán)的天空,我們從中看到一座城市的希望。

這不是夢(mèng)想,這不是妄言。

所以我們驕傲,用驕傲的聲音把最美的歌唱給深愛(ài)的家園、深愛(ài)的大荔。所以我們自豪,用自豪的激情描繪大荔的今天,托起大荔的明天,因?yàn)檫@是我們精神的家園、這是我們永遠(yuǎn)的圖騰!

教師創(chuàng)建文明城市演講稿篇四

共同創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生、和諧的生存環(huán)境,構(gòu)建一座美麗,環(huán)保的山水園林城市,是我們每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。一起來(lái)看看本站小編為大家精心整理的“創(chuàng)建文明城市演講稿”,歡迎大家閱讀,供您參考。更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站。

敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

大家好,我是來(lái)自教育系統(tǒng)的一名普通教師,今天有幸站在這里與大家共同探討有關(guān)城市創(chuàng)衛(wèi)的話題,我感到無(wú)比自豪。共同創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生、和諧的生存環(huán)境,構(gòu)建一座美麗,環(huán)保的山水園林城市,是我們每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)!今天,我演講的題目就是:做xx人,愛(ài)xx城!

我是xx人,這是我呱呱落地時(shí)就打上的烙印。從出生到今天的32年時(shí)間里我在這座城市里就渡過(guò)了近17個(gè)春秋,對(duì)于我這個(gè)曾經(jīng)離開(kāi)過(guò)故土的人,故鄉(xiāng)有著非同尋常的意義,它是我的根脈。童年隨祖父在新疆渡過(guò)的十年間,家鄉(xiāng)xx就是地圖上的一個(gè)小點(diǎn),是媽媽寄來(lái)的信封上的郵戳,是爺爺每到過(guò)年時(shí)回望故鄉(xiāng)的淚水,是我感覺(jué)怎么也回不去的一個(gè)熟悉而又陌生的地名。1988年,我回到xx,用13歲小女孩的稚嫩的目光第一次打量這座城市,那時(shí)的xx陳舊、破敗,街道狹窄,房屋低矮。快20年了,我在這座城市里,讀書(shū)、工作、戀愛(ài)、成家、生子。和每一個(gè)xx人一樣,我們的生命已經(jīng)和這座城市融為一體。我們一起,用欣喜、期待的目光見(jiàn)證著這座城市的發(fā)展,如今,我們的城市比起20多年前發(fā)生了翻天覆地的巨變。

今年創(chuàng)衛(wèi),我們深切的感受到了市委、政府的決心。從電視上,廣播里,報(bào)紙上,天天可以看到創(chuàng)衛(wèi)的信息,感受到城市創(chuàng)衛(wèi)的進(jìn)程,黨政班子一本經(jīng),四家領(lǐng)導(dǎo)一條心,打響了轟轟烈烈的創(chuàng)衛(wèi)總體戰(zhàn),城市的面貌煥然一新:果皮紙屑、白色垃圾不見(jiàn)了,馬路擺攤、占道經(jīng)營(yíng)沒(méi)有了,亂扔亂倒,亂貼亂掛的行為消失了。到處都能看到創(chuàng)衛(wèi)的標(biāo)語(yǔ):“城市是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家”。然而,大家可曾意識(shí)到,創(chuàng)建衛(wèi)生城市不光是政府行為,我們普通市民也應(yīng)該把創(chuàng)衛(wèi)工作當(dāng)成日常生活的一部分,自覺(jué)承擔(dān)起維護(hù)城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任。城市美麗了才會(huì)有魅力,城市有魅力了才會(huì)有吸引力——“花香蝶自來(lái)”,城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了,城市的品位和層次提高了,才能吸引和聚集大批的人才,才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞,也才能大力促進(jìn)招商引資,更進(jìn)一步加快我市改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐,從而使我們每一個(gè)普通老百姓都能從中受益。

那么,作為一名普普通通的市民,我們?cè)趧?chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的進(jìn)程中該做些什么呢?不同的人有不同的答案。

前不久,兒子的學(xué)校開(kāi)展了“三彎腰活動(dòng)”——即見(jiàn)了老師彎彎腰,見(jiàn)了同學(xué)彎彎腰,見(jiàn)了垃圾彎彎腰。我去學(xué)校接他,看到他和小伙伴正在原本已經(jīng)很干凈的校園內(nèi)自發(fā)的揀拾更細(xì)小的垃圾,那認(rèn)真的勁頭讓我心中一熱,孩子們也在為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)呢!

我在想:作為教師,我要用語(yǔ)言和行動(dòng)把對(duì)城市的熱愛(ài),對(duì)創(chuàng)衛(wèi)重要性的認(rèn)識(shí)告訴我的學(xué)生,讓他們快樂(lè)的加入創(chuàng)衛(wèi)的隊(duì)伍中來(lái),做一個(gè)稱職的市民;作為母親,我要從身邊的小事做起,不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,看到垃圾動(dòng)手清除,看到不文明的行為主動(dòng)制止,以身作則,給兒子做個(gè)好榜樣,糾正他的不文明行為,讓他也知道城市衛(wèi)生離不開(kāi)他的參與;作為市民,我要響應(yīng)市委政府號(hào)召,一步一步,踏踏實(shí)實(shí)協(xié)助單位領(lǐng)導(dǎo)做好創(chuàng)衛(wèi)的每一項(xiàng)工作。我是這樣想的,也是這樣做的。

“一滴水也能折射出太陽(yáng)的光輝”,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心去關(guān)注周圍的變化,用熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念,用行動(dòng)去肩負(fù)創(chuàng)衛(wèi)的重任,萬(wàn)眾一心,眾志成城,做xx人,愛(ài)xx城!我們堅(jiān)信,在每一個(gè)xx人的共同努力下,家鄉(xiāng)的風(fēng)景會(huì)更美,xx的明天會(huì)更好!

教師創(chuàng)建文明城市演講稿篇五

創(chuàng)建文明城市是我們每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任。作為傳道授業(yè)解惑的老師當(dāng)號(hào)召自己身邊的同事和學(xué)生在思想和行動(dòng)上參與到建設(shè)文明城市中去。下面是由本站小編為大家精心整理的“創(chuàng)建文明城市教師演講稿”,歡迎大家閱讀,僅供大家參考,希望對(duì)您有所幫助。

創(chuàng)建文明城市教師演講稿【一】

尊敬各位老師們親愛(ài)的同學(xué)們,

大家早上好!

有人說(shuō),教師甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅。家有三斗糧,不做孩子王。但是我熱愛(ài)教師這一職業(yè),教師雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)!

教師的愛(ài)是橋梁,能夠同學(xué)生的心靈;是鑰匙,能打開(kāi)學(xué)生的心扉——有愛(ài)才有信任的目光,有愛(ài)才有希望,有愛(ài)的教育才造就了我們共和國(guó)優(yōu)秀的一代又一代!

我喜歡我的學(xué)生,發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)他們!對(duì)我來(lái)說(shuō),上課是一種享受!望著一雙雙求知的眼睛,把知識(shí)的種子撒進(jìn)學(xué)生們的心田,啊!那是一種多么美妙的感覺(jué),猶如春風(fēng)拂面,小溪潺潺。

我愿意與學(xué)生們?cè)谝黄?,愿意與他們交流,授業(yè)解惑其樂(lè)無(wú)窮,我舍不得離開(kāi)學(xué)生。臨產(chǎn)的日子,丈夫勸我請(qǐng)假,但那時(shí)我班的調(diào)皮大王張平剛有點(diǎn)爭(zhēng)取進(jìn)步的苗頭,我想繼續(xù)觀察他的情況,以便及時(shí)正確引導(dǎo),這樣請(qǐng)假的日子拖了一天又一天,但最后一節(jié)課還是沒(méi)上完肚子就疼了。在去醫(yī)院的路上,我才真正嘗到了害怕的滋味,心里說(shuō)著:“孩子啊!你再堅(jiān)持一會(huì)兒!”

“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”是我的宗旨,在我的工作生涯中,最大的事就是用愛(ài)滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨,因他們的退步而急躁;雖然有時(shí)候很累很煩。但我從不言放棄。我常想:“假如我是孩子”,“假如是我的孩子”。心中便會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:“我是老師,我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路”.皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女,堅(jiān)信我也能以一片至真至誠(chéng)的愛(ài)心感動(dòng)上帝——我的學(xué)生們。

雖然我不可能把學(xué)生步入社會(huì)后幾十年的知識(shí)都傳授給他們,但我可以培養(yǎng)他們?cè)鷮?shí)的自學(xué)能力和創(chuàng)造的激情。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”。但也絕不能讓“牛頓”和“愛(ài)迪生”在我手中埋沒(méi)。正因如此,我積極投身于教育改革的風(fēng)尖浪頭,與時(shí)俱進(jìn),改革創(chuàng)新,不斷完善自我,已實(shí)現(xiàn)我真誠(chéng)的育人理想。

一個(gè)人的生命是有限的,而我的事業(yè)是常青的。我的生命在學(xué)生身上延續(xù),我的價(jià)值在學(xué)生身上體現(xiàn)。我無(wú)悔于我的生命,更無(wú)悔于我的選擇。在這三尺講臺(tái)上閱歷春秋,苦苦耕耘,用我的愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、操心去換取學(xué)生的開(kāi)心,家長(zhǎng)的放心,祖國(guó)的振興。

朋友們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,用我們堅(jiān)實(shí)的臂膀撐起這方美麗的天空,讓青春在創(chuàng)建文明城市中閃光。

我的講話完畢,謝謝大家!

創(chuàng)建文明城市教師演講稿【二】

同學(xué)們,老師們:

大家好,

作為人民教師,在自己的花樣年華,我們義無(wú)反顧的選擇了教書(shū)育人的職業(yè),選擇了這塊需用畢生的心血來(lái)澆灌的熱土。遠(yuǎn)離城市的繁華喧囂,沒(méi)有舒適壯觀的辦公樓,但我們卻在三尺講臺(tái)上,將青春和愛(ài)心融入工作當(dāng)中,把文明的種子傳播給每一位學(xué)生,守護(hù)著下一代的精神家園。因?yàn)?,我深知?人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定偉大,但一定要崇高。人人都在社會(huì)中演繹自己的角色,各自崗位都是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái),裝點(diǎn)人生的舞臺(tái),熱愛(ài)自己的工作崗位,就是對(duì)崗位意義和價(jià)值的認(rèn)同。我們?cè)谄椒驳膷徫簧希蝿谌卧?,勤勤懇懇,以奉獻(xiàn)之心干工作,以慈愛(ài)之心教學(xué)生,以滿腔熱忱對(duì)同事。因?yàn)槲覀冎溃覀兗缲?fù)著培養(yǎng)下一代的重任,我們的言行代表的是人民教師的光輝形象。

如今,縣委縣政府向我們發(fā)出了創(chuàng)建全國(guó)文明城市的號(hào)召,這是全市人民的共同期盼,也是全市人民的共同責(zé)任。雖然我們只是普通的市民,但是在創(chuàng)建文明城市過(guò)程中,我們有責(zé)任有義務(wù)用自己微薄的力量,為我們的城市增添文明和諧之花。

首先,我們要做到認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀,弘揚(yáng)中華民族講禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)禮儀知禮節(jié),革除頑癥陋習(xí),注重儀表、行為得體,謙和禮讓,熱情助人,用春風(fēng)笑臉、文明話語(yǔ)、文雅舉止,展示新時(shí)期魚(yú)臺(tái)人的良好精神風(fēng)貌。

其次,要積極傳播文明規(guī)范。大力倡導(dǎo)公民基本道德規(guī)范,宣傳普及文明禮儀知識(shí),讓文明禮儀進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村鎮(zhèn)、進(jìn)家庭,把文明傳播到每個(gè)角落,為城市文明和諧增光添彩。

第三,要自覺(jué)踐行文明行為。我們要踐行社會(huì)公德、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,講究公共秩序,珍惜生態(tài)環(huán)境,做一名好公民;在單位,我們要踐行職業(yè)道德,愛(ài)崗敬業(yè)、文明服務(wù)、奉獻(xiàn)群眾,做一名好員工;在家庭,我們要踐行家庭美德,尊老愛(ài)幼、鄰里和睦、相互幫助,做一名好成員。讓我們用文明的力量和道德的行動(dòng),扮靚魚(yú)臺(tái)城市形象。

第四,勇于監(jiān)督糾正不文明行為。我們要承擔(dān)起共創(chuàng)文明城市的社會(huì)責(zé)任,對(duì)身邊發(fā)生的亂扔垃圾、隨地吐痰、橫穿馬路、大聲喧嘩、不排隊(duì)候車等不文明現(xiàn)象和行為,要敢于進(jìn)行勸說(shuō)勸阻,共同維護(hù)文明魚(yú)臺(tái)的良好形象。

一個(gè)人的力量往往微不足道,但是不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江河。我們惟有從本職工作做起,從身邊小事做起。如果魚(yú)臺(tái)是一只展翅待飛的天鵝,我愿做天鵝翅膀上一片小小的羽毛,為天鵝的振翅高飛增添一份力量;如果魚(yú)臺(tái)是一條出水的蛟龍,我愿做蛟龍身上的一片鱗光,為騰飛的蛟龍?jiān)鎏頎N爛的光芒。同志們、朋友們,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,你的每一份努力,都讓我們的城市離文明更進(jìn)了一步;你的每一份辛苦,都為我們的城市增光添彩;你的每一份熱情,都會(huì)激起更多人文明意識(shí)的誕生和責(zé)任意識(shí)的增強(qiáng),都會(huì)讓更多的人投入到文明城市的創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。文明城市呼喚文明市民,文明市民創(chuàng)造文明城市。廣大的市民朋友們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,用我們的辛勤勞動(dòng)和聰明智慧,為了我們居住的家園更加美麗,為了我們生活的環(huán)境更加和諧文明,讓我們用青春和智慧,為魚(yú)臺(tái)光輝的未來(lái)涂抹上最亮麗的色彩!

謝謝大家,我的演講完畢。

創(chuàng)建文明城市教師演講稿【三】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:

大家好!

文明是個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)的名片,也是城市發(fā)展繁榮的標(biāo)志。在xx市創(chuàng)建全國(guó)文明城市進(jìn)入百日攻堅(jiān)階段的關(guān)鍵時(shí)刻,作為這個(gè)城市的一份子,我們要為“創(chuàng)建文明城市”獻(xiàn)出自己的一份力量。

作為人民教師,我們?cè)谌咧v臺(tái)上,將青春和愛(ài)心融入工作當(dāng)中,把文明的種子傳播給每一位學(xué)生,守護(hù)著下一代的精神家園。我們?cè)谄椒驳膷徫簧?,任勞任怨,勤勤懇懇,以奉獻(xiàn)之心干工作,以慈愛(ài)之心教學(xué)生,以滿腔熱忱對(duì)同事。因?yàn)槲覀冎?,我們肩?fù)著培養(yǎng)下一代的重任,我們的言行代表的是人民教師的光輝形象。

首先,要樹(shù)立良好的師德形象,注重愛(ài)的教育,捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。教師不僅僅是一種職業(yè),良好的師德形象更是一種精神的化身,它孕育著真,引導(dǎo)著善,創(chuàng)造著美,奉獻(xiàn)著愛(ài)。對(duì)待學(xué)生親切和藹,以情感人,把“愛(ài)”的種子播撒在學(xué)生心田;甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻(xiàn)給學(xué)生,獻(xiàn)給事業(yè);讓學(xué)生在學(xué)校求得知識(shí)的同時(shí),更擁有一份幸福的精神生活,讓文明之花開(kāi)遍整個(gè)校園。

其次,要規(guī)范文明行為。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。老師是學(xué)生的一面鏡子。教師間的平素交往、日?;顒?dòng)、言語(yǔ)行動(dòng)都要注重文明,給學(xué)生做好榜樣,給學(xué)生做“正面教材”。學(xué)生們的一雙雙眼睛在時(shí)刻注視著我們。教師要用自己的感召力影響、帶動(dòng)學(xué)生,使“從我做起,走向文明”成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng)。

再次,身正為師,德高為范。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),靜思篤行,創(chuàng)新教法,教學(xué)相長(zhǎng)??炭嚆@研業(yè)務(wù),加強(qiáng)教研教改,不斷反思提升自我。面帶微笑進(jìn)課堂,因材施教,循循善誘,講普通話,用規(guī)范字,努力讓自己的課堂成為學(xué)生面前的亮麗風(fēng)景線。

學(xué)校是傳授知識(shí)的搖籃,又是傳播文明的窗口。學(xué)校里的教師不僅是教育工作者,又是學(xué)校形象的代言人。教師的言談舉止和素質(zhì)覺(jué)悟的高低將直接代表著一個(gè)學(xué)校的文明程度,學(xué)校的文明程度又將直接代表著一個(gè)城市的文明程度。因此,教師要時(shí)時(shí)處處為人師表,自覺(jué)樹(shù)立文明形象:不僅要做到說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人,更應(yīng)做一名“文明”的傳播者,時(shí)時(shí)刻刻將文明創(chuàng)建裝在心中,時(shí)時(shí)刻刻將文明傳播付諸實(shí)踐。

文明是一種責(zé)任,擔(dān)負(fù)起這份文明創(chuàng)建的責(zé)任,也就鎖定了生活和工作的目標(biāo)。文明創(chuàng)建,責(zé)任重大。教師,作為文明創(chuàng)建的先行者,用自己的行動(dòng)傳播文明的種子,在家做文明的好成員,在校做文明的好教師,在社會(huì)做文明的好公民,用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人,滴水匯聚以成江河,江河匯聚以成大海。我們堅(jiān)信:文明行為不是為了創(chuàng)建文明城市而存在,但是文明城市必是因?yàn)槲拿餍袨榈拇嬖诙Q生,讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)文明xx,共享城市文明!

謝謝大家!

創(chuàng)建文明城市教師演講稿【四】

尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

大家好,我是來(lái)自半程鎮(zhèn)中心中學(xué)的一名普通教師,今天有幸站在這里與大家共同探討有關(guān)城市文明的話題,我感到無(wú)比自豪。作為xx人,自我呱呱落地時(shí)就打上這座城市的烙印。從出生到今天是她養(yǎng)育了我,她是我的根脈,我也見(jiàn)證了她在不知不覺(jué)中發(fā)生的變化:一座座摩天大樓拔地而起,一條條柏油馬路拓展延伸,一處處綠地生機(jī)盎然……和每一個(gè)xx人一樣,我的生命已經(jīng)和這座城市融為一體。

如今,我們一起,用欣喜、期待的目光見(jiàn)證著這座城市的繁榮。荊棘叢生的荒坡上,教育園區(qū)勃然興起;垃圾遍地的沂河畔,廣場(chǎng)公園百?gòu)U具興;凋零破落的棚戶區(qū)內(nèi),花園社區(qū)高樓林立……多么和諧美麗的一幅圖畫(huà)呀!近年來(lái)爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,我更深切地感受到了黨委、政府的決心、雄心和愛(ài)心。“黨政班子一本經(jīng),四家領(lǐng)導(dǎo)一條心”,城市的面貌煥然一新?!俺鞘惺俏壹?,文明靠大家”。然而,大家可曾意識(shí)到,創(chuàng)建文明城市不僅是政府的行為,更是我們普通市民義不容辭的責(zé)任,也應(yīng)該自覺(jué)承擔(dān)起維護(hù)城市文明的義務(wù),把創(chuàng)城工作當(dāng)成日常生活的一部分。城市美麗了才會(huì)有魅力,城市有魅力了才會(huì)有吸引力——“梧高鳳必至,花香蝶自來(lái)”,在這座城市的花園里,我愿作一株挺拔的梧桐,我愿做一朵馨香的鮮花,招來(lái)美麗的鳳凰,引來(lái)翩翩的蝴蝶。

漫步在城市的街衢上,我仿佛看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鮮花。

蒙山下,那叼煙揮鞭、呼牛耕作的老農(nóng)是一種文明;

沂河畔,那百舸爭(zhēng)流、千帆競(jìng)渡的勇者是一種文明;

廣場(chǎng)上,那一招一式、有板有眼的晨練者是一種文明;

廠房里,那鋼花四濺、汗流浹背的工人是一種文明;

商場(chǎng)中,那溫聲細(xì)語(yǔ)、面帶微笑的服務(wù)員是一種文明;

腳手架上,那焊花點(diǎn)點(diǎn)、砌磚涂壁的民工是一種文明;

馬路上,那扶老攜幼、小心翼翼的行人是一種文明;

……

徜徉在幽靜的校園里,我仿佛也看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鮮花。

小徑旁,彎腰拾葉的背影是文明;

餐廳里,清理如新的餐具是文明;

宿舍中,整齊疊放的被褥是文明;

教室內(nèi),書(shū)聲朗朗的聲音是文明;

榕樹(shù)下,刻苦讀書(shū)的身影是文明;

賽場(chǎng)上,你追我趕的場(chǎng)景是文明;

校園中,牽手而行的笑臉是文明;

考場(chǎng)上,規(guī)范整潔的試卷是文明;

……

站立在潔凈的教室里,我仿佛又看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鮮花。

孤燈下,奮筆疾書(shū)的筆尖上流淌著的文字是文明;

講臺(tái)上,諄諄教導(dǎo)的話語(yǔ)中深含著的關(guān)切是文明;

教室里,貯滿愛(ài)意的眼神里傳達(dá)著的憐愛(ài)是文明;

寫(xiě)字臺(tái)前,井然有序的教具承載著的責(zé)任是文明;

作業(yè)本上,工工整整的批語(yǔ)傳遞著的教導(dǎo)是文明;

……

面對(duì)這樣一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面,我時(shí)常想:他們不就是這座城里堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)著的梧桐嗎?他們不就是恣意綻放著的鮮花嗎?作為一名教師,我也愿用我的行動(dòng)將自己鍛造成一株梧桐,我也愿用我的心靈澆灌出一朵鮮花。我也要用語(yǔ)言和文字記錄這座城市的變化,銘記這座城市的從容。

偉大的xx人,正滿懷著信心和自豪,不斷書(shū)寫(xiě)著屬于這座城市所特有的傳奇。時(shí)不我待,文明在召喚,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心去關(guān)注周圍的變化,用熱情去傳播文明的理念,用行動(dòng)去肩負(fù)文明的重任,“萬(wàn)眾一心,眾志成城”,做文明人,愛(ài)文明城!我們堅(jiān)信,在每一個(gè)文明人的共同努力下,家鄉(xiāng)的風(fēng)景會(huì)更美好!謝謝大家!

教師創(chuàng)建文明城市演講稿篇六

我是來(lái)自18電商2班的陳索研,我的興趣愛(ài)好是看番,看小說(shuō)。我的座右銘:你有把我的機(jī)會(huì)一定要拿到。

我班陳索研同學(xué)因愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)人民、好學(xué)多問(wèn)肯鉆研,明禮守法講美德,積極發(fā)表見(jiàn)解,品德優(yōu)秀,思想上進(jìn),故推薦為國(guó)旗下講話人選。

一個(gè)城市因?yàn)槿俗兊妹利愑址比A,而城市又是人類生活的美麗家園?,F(xiàn)如今,創(chuàng)建文明城市是當(dāng)今著重關(guān)注的重要主題,但是冰凍三尺非一日之寒,我們每個(gè)人作為生活在這座城市的市民,為創(chuàng)建文明城市添磚加瓦是我們應(yīng)盡的責(zé)任。我作為一個(gè)中學(xué)生,也應(yīng)該為創(chuàng)建文明城市而去努力。

作為一個(gè)在衢州中專學(xué)習(xí)的學(xué)生,我們學(xué)習(xí)教育我們的文明禮儀,我相信我們每個(gè)人也都牢記于心。走進(jìn)校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多的文明標(biāo)語(yǔ)時(shí)時(shí)刻刻的在提醒我們要做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,山水園草地上的“切勿踩踏小花小草”,寢室樓墻壁上的那些切勿大聲喧嘩的道理,那些垃圾不要亂丟的好心提醒,你們都看到了嗎?有些人做到了,而有些人卻視若無(wú)睹,他們認(rèn)為反正又不止我一個(gè)人這么做,反正我們又不會(huì)被抓到。但是你們知道嗎?有很多人為了維護(hù)你們不看重的整潔校園,他們付出了多少。

他們就是我們學(xué)習(xí)的志愿者們,同學(xué)們你們肯定每一個(gè)人都看見(jiàn)過(guò)他們,他們穿著紅色背心,辛辛苦苦的維護(hù)著校園的干凈整潔,早上,他們要比我們更早的起來(lái)集合,在宿舍樓下等著我們走完,我們鍛煉身體的時(shí)候,他們?cè)谇謇硇@里的垃圾。他們放棄了自己的休息時(shí)間放棄了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,就是為了還我們一個(gè)文明的校園,他們是志愿者,12月5日是國(guó)際志愿者日,讓我們向這些有奉獻(xiàn)精神的志愿者表示敬意,但與此同時(shí)我認(rèn)為,你看見(jiàn)干凈整潔的校園和布滿垃圾的校園,心情是肯定不一樣的,任何人都更加喜歡干凈,所以也請(qǐng)那些同學(xué)重視這個(gè)問(wèn)題,你們不僅是中專的一份子,你們還是衢州市的一份子,我們城市現(xiàn)在正在進(jìn)行一個(gè)重要的活動(dòng)——?jiǎng)?chuàng)文。他代表著我們城市是否是文明城市。如果你抱著僥幸心態(tài)認(rèn)為他們不會(huì)關(guān)注你這個(gè)小小的中學(xué)生的話,那你錯(cuò)了,這不是只有志愿者才有資格去做的事情,每個(gè)人都是這次行動(dòng)中至關(guān)重要的一員。

創(chuàng)建文明城市人人有責(zé),請(qǐng)獻(xiàn)出你的一份力量吧,即使微薄,但水滴終能匯聚成海洋。

教師創(chuàng)建文明城市演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

大家好!每當(dāng)清晨,我們?cè)陉?yáng)光中漫步于鮮花錦簇的廣場(chǎng)時(shí);每當(dāng)傍晚,我們?cè)谙﹃?yáng)下流連于清涼舒適的*公園時(shí),我總不免感嘆生活的愜意。我們的城市有著寬闊筆直的柏油馬路,有著綠樹(shù)成蔭的公園廣場(chǎng),有著林立的寫(xiě)字樓、花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅區(qū)???新穎別致的國(guó)際會(huì)展中心總是門庭若市;聽(tīng)!紀(jì)念塔廣場(chǎng)的音樂(lè)噴泉又給酷熱的夏日帶來(lái)了絲絲清涼。

然而,當(dāng)我們盡情的享受城市帶給我們便捷和繁榮,感受翻天覆地的變化的同時(shí),我們也在承受的城市帶來(lái)的污染和喧囂。漂亮的街道后面,還堆藏著太多的污垢需要及時(shí)清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩,時(shí)尚的霓虹燈下,還有隨處可見(jiàn)的陋習(xí)。這一切的一切都在昭示著我們與文明城市之間還有不小的距離。

可以看出,優(yōu)美的生活環(huán)境,良好的社會(huì)秩序是這一切的前提和基礎(chǔ)。雖然,向文明邁進(jìn)不可能一蹴而就,但是我們不能對(duì)此不聞不問(wèn)。如果我們依舊冷漠,總有一天我們的街道將被垃圾占領(lǐng),我們的家園也將不再有花香鳥(niǎo)語(yǔ),綠色將離我們遠(yuǎn)去,文明也就無(wú)從談起。

為了塑造良好的城市環(huán)境,市委市政府作出重要工作部署,發(fā)出了創(chuàng)建全國(guó)文明城市的號(hào)召。作為這座城市的主人、作為企業(yè)的工作人員,我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)市委市政府的號(hào)召,共同奏響這曲爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌。

首先,我們要認(rèn)識(shí)到,創(chuàng)建文明城市,這不僅僅是政府的行為,而是需要大家的共同努力。每個(gè)人都有義務(wù)、有責(zé)任來(lái)愛(ài)護(hù)我們的城市,只有每個(gè)人都參與其中,才能使我們的家園更加美好,才能使我們的城市更加文明,從而使每個(gè)人受益。

其次,我們要倡導(dǎo)大家共同投身于文明創(chuàng)建,共同打造“天藍(lán)、地綠、街凈、路暢、水清、城美”的城市新形象。只要我們熱心,只要我們努力,只要我們參與,并真正地付諸于行動(dòng),我們就會(huì)闊步跨入全國(guó)文明城市的行列。

“花香蝶自來(lái)”,城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了,城市的品位和層次提高了,才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞,才能大力促進(jìn)招商引資,更進(jìn)一步加快我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐。文明社會(huì)建設(shè)猶如一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的交響曲,我們既是這首交響曲的欣賞者,更是演奏者。讓我們攜起手來(lái),為創(chuàng)建一個(gè)美好、和諧、文明的加油努力吧!

謝謝大家!

教師創(chuàng)建文明城市演講稿篇八

大家早上好!

有人說(shuō),教師甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅。家有三斗糧,不做孩子王。但是我熱愛(ài)教師這一職業(yè),教師雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)!

教師的愛(ài)是橋梁,能夠同學(xué)生的心靈;是鑰匙,能打開(kāi)學(xué)生的心扉——有愛(ài)才有信任的目光,有愛(ài)才有希望,有愛(ài)的教育才造就了我們共和國(guó)優(yōu)秀的一代又一代!

我喜歡我的學(xué)生,發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)他們!對(duì)我來(lái)說(shuō),上課是一種享受!望著一雙雙求知的眼睛,把知識(shí)的種子撒進(jìn)學(xué)生們的心田,啊!那是一種多么美妙的感覺(jué),猶如春風(fēng)拂面,小溪潺潺。

我愿意與學(xué)生們?cè)谝黄穑敢馀c他們交流,授業(yè)解惑其樂(lè)無(wú)窮,我舍不得離開(kāi)學(xué)生。臨產(chǎn)的日子,丈夫勸我請(qǐng)假,但那時(shí)我班的調(diào)皮大王張平剛有點(diǎn)爭(zhēng)取進(jìn)步的苗頭,我想繼續(xù)觀察他的情況,以便及時(shí)正確引導(dǎo),這樣請(qǐng)假的日子拖了一天又一天,但最后一節(jié)課還是沒(méi)上完肚子就疼了。在去醫(yī)院的路上,我才真正嘗到了害怕的滋味,心里說(shuō)著:“孩子啊!你再堅(jiān)持一會(huì)兒!”

“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”是我的宗旨,在我的工作生涯中,最大的事就是用愛(ài)滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨,因他們的退步而急躁;雖然有時(shí)候很累很煩。但我從不言放棄。我常想:“假如我是孩子”,“假如是我的孩子”。心中便會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:“我是老師,我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路”.皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女,堅(jiān)信我也能以一片至真至誠(chéng)的愛(ài)心感動(dòng)上帝——我的學(xué)生們。

雖然我不可能把學(xué)生步入社會(huì)后幾十年的知識(shí)都傳授給他們,但我可以培養(yǎng)他們?cè)鷮?shí)的自學(xué)能力和創(chuàng)造的激情。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”。但也絕不能讓“牛頓”和“愛(ài)迪生”在我手中埋沒(méi)。正因如此,我積極投身于教育改革的風(fēng)尖浪頭,與時(shí)俱進(jìn),改革創(chuàng)新,不斷完善自我,已實(shí)現(xiàn)我真誠(chéng)的育人理想。

一個(gè)人的生命是有限的,而我的事業(yè)是常青的。我的生命在學(xué)生身上延續(xù),我的價(jià)值在學(xué)生身上體現(xiàn)。我無(wú)悔于我的生命,更無(wú)悔于我的選擇。在這三尺講臺(tái)上閱歷春秋,苦苦耕耘,用我的愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、操心去換取學(xué)生的開(kāi)心,家長(zhǎng)的放心,祖國(guó)的振興。

朋友們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,用我們堅(jiān)實(shí)的臂膀撐起這方美麗的天空,讓青春在創(chuàng)建文明城市中閃光。

我的講話完畢,謝謝大家!

教師創(chuàng)建文明城市演講稿篇九

每個(gè)城市都有一份屬于自己的文明,北京的文明是那巍峨的長(zhǎng)城、雄偉的故宮與字正腔圓的京劇;蘇州的文明來(lái)自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語(yǔ);四川的文明源于精細(xì)的蜀錦與壯觀的都江堰。而我們的家鄉(xiāng)——武漢,則也有一份屬于自己的文明。那川流萬(wàn)里的長(zhǎng)江,那擁有美麗傳說(shuō)的四大名樓之一的黃鶴樓。

文明城市的標(biāo)準(zhǔn),前人和自然給我們完成了一半,而剩下的一半,需要我們來(lái)完成。

全國(guó)文明城市是中央文明委授予一個(gè)城市的最高綜合性榮譽(yù)稱號(hào)文明城市的定義是經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)全面發(fā)展,精神文明建設(shè)成績(jī)顯著,市民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度較高的城市。那么我們自身的文明素質(zhì)的提高就是我們需要為創(chuàng)建文明城市完成的另一半標(biāo)準(zhǔn)。

我曾看到過(guò)這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多數(shù)都是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因?yàn)樽鲞@些不文明行為的大多數(shù)都是中國(guó)的游客?!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(zhǎng)心痛地說(shuō):“不文明行為也是一種國(guó)恥?!辈恢蠹沂欠裼浀?,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖的殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?,密密麻麻的口香糖斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)就是由每個(gè)人構(gòu)成的,在一部分同學(xué)身上,也還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡,習(xí)以為常;還有一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。我們的學(xué)??梢苑Q為武漢市殿堂級(jí)的初中,希望我們每個(gè)人通過(guò)自身文明的行為讓我們共同的校園變得更加美好。

創(chuàng)建文明城市,靠你、靠他、更靠我。建設(shè)美好的校園也同樣要依靠我們每一個(gè)人,讓我們從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,創(chuàng)文明城市,建美好校園。

教師創(chuàng)建文明城市演講稿篇十

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

目前,我市正在努力建設(shè)全國(guó)文明城市,我區(qū)正在建設(shè)省級(jí)文明城區(qū)。作為江岸區(qū)的一所校,我校也積極參與爭(zhēng)創(chuàng)文明校園活動(dòng)。我們每一位老師和學(xué)生都應(yīng)該以校園主人的姿態(tài),做到主動(dòng)、熱情、禮貌、支持、合作,充分展示和體現(xiàn)我們xx小學(xué)的良好形象。

我們的校園是那么的美麗和溫暖,我們生活在這里是多么的幸福和快樂(lè),所以我們應(yīng)該保持和諧,在文明素質(zhì)方面,要時(shí)刻約束自己,反思自己,提高自己。

我們重視文化知識(shí)的學(xué)習(xí),同時(shí)不能忽視社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的培養(yǎng)?,F(xiàn)在,我們正處在人生成長(zhǎng)的最關(guān)鍵時(shí)期,我們?cè)谶@段時(shí)期所做的一切都會(huì)影響到我們自己的素質(zhì),而文明的行為可以幫助我們提高自己的素質(zhì)。因此,我們首先應(yīng)該做一個(gè)正派的人,一個(gè)知道文明和禮貌的好學(xué)生,然后成為一個(gè)成功的人。

我們代表了國(guó)家的未來(lái),我們需要學(xué)習(xí)和繼承許多東西,但最基本的問(wèn)題是:我們?nèi)绾谓舆^(guò)人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們每個(gè)人播種一個(gè)動(dòng)作,就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,就會(huì)收獲一種品格。讓我們把文明禮儀放在心中,永遠(yuǎn)用文明說(shuō)話,用文明約束自己的言行,不要把文明行為當(dāng)成小事。

讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,做文明的學(xué)生。請(qǐng)大家管好自己的嘴巴,不要隨意罵人,不要隨地吐痰;管好我們的雙手,不亂扔垃圾,不瘋狂追逐打逗;管好我們的雙腳,不踐踏草坪,愛(ài)護(hù)一花一草。我相信,通過(guò)全體師生的共同努力,我們一定能創(chuàng)造一個(gè)文明美麗的校園。

讓我們攜手共創(chuàng)文明城市,共享和諧校園!

教師創(chuàng)建文明城市演講稿篇十一

x歲已登千仞塔,犬年更上一層樓!時(shí)光荏苒,又將迎來(lái)新年的曙光,展望未來(lái),我們堅(jiān)信在全市830萬(wàn)人民的共同努力下,美好的天中的大地一定會(huì)天更藍(lán)、水更綠、花更艷、人更美!

我的演講完了,謝謝大家!

作為人民教師,在自己的花樣年華,我們義無(wú)反顧的選擇了教書(shū)育人的職業(yè),選擇了這塊需用畢生的心血來(lái)澆灌的熱土。遠(yuǎn)離城市的繁華喧囂,沒(méi)有舒適壯觀的辦公樓,但我們卻在三尺講臺(tái)上,將青春和愛(ài)心融入工作當(dāng)中,把文明的種子傳播給每一位學(xué)生,守護(hù)著下一代的精神家園。因?yàn)?,我深知,人生可以平凡,但不可以平?人生不一定偉大,但一定要崇高。人人都在社會(huì)中演繹自己的角色,各自崗位都是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái),裝點(diǎn)人生的舞臺(tái),熱愛(ài)自己的工作崗位,就是對(duì)崗位意義和價(jià)值的認(rèn)同。我們?cè)谄椒驳膷徫簧?,任勞任怨,勤勤懇懇,以奉獻(xiàn)之心干工作,以慈愛(ài)之心教學(xué)生,以滿腔熱忱對(duì)同事。因?yàn)槲覀冎溃覀兗缲?fù)著培養(yǎng)下一代的重任,我們的言行代表的是人民教師的光輝形象。

如今,縣委縣政府向我們發(fā)出了創(chuàng)建全國(guó)文明城市的號(hào)召,這是全市人民的共同期盼,也是全市人民的共同責(zé)任。雖然我們只是普通的市民,但是在創(chuàng)建文明城市過(guò)程中,我們有責(zé)任有義務(wù)用自己微薄的力量,為我們的城市增添文明和諧之花。

首先,我們要做到認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀,弘揚(yáng)中華民族講禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)禮儀知禮節(jié),革除頑癥陋習(xí),注重儀表、行為得體,謙和禮讓,熱情助人,用春風(fēng)笑臉、文明話語(yǔ)、文雅舉止,展示新時(shí)期魚(yú)臺(tái)人的良好精神風(fēng)貌。

其次,要積極傳播文明規(guī)范。大力倡導(dǎo)公民基本道德規(guī)范,宣傳普及文明禮儀知識(shí),讓文明禮儀進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村鎮(zhèn)、進(jìn)家庭,把文明傳播到每個(gè)角落,為城市文明和諧增光添彩。

第三,要自覺(jué)踐行文明行為。我們要踐行社會(huì)公德、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,講究公共秩序,珍惜生態(tài)環(huán)境,做一名好公民;在單位,我們要踐行職業(yè)道德,愛(ài)崗敬業(yè)、文明服務(wù)、奉獻(xiàn)群眾,做一名好員工;在家庭,我們要踐行家庭美德,尊老愛(ài)幼、鄰里和睦、相互幫助,做一名好成員。讓我們用文明的力量和道德的行動(dòng),扮靚魚(yú)臺(tái)城市形象。

第四,勇于監(jiān)督糾正不文明行為。我們要承擔(dān)起共創(chuàng)文明城市的社會(huì)責(zé)任,對(duì)身邊發(fā)生的亂扔垃圾、隨地吐痰、橫穿馬路、大聲喧嘩、不排隊(duì)候車等不文明現(xiàn)象和行為,要敢于進(jìn)行勸說(shuō)勸阻,共同維護(hù)文明魚(yú)臺(tái)的良好形象。

一個(gè)人的力量往往微不足道,但是不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江河。我們惟有從本職工作做起,從身邊小事做起。如果魚(yú)臺(tái)是一只展翅待飛的天鵝,我愿做天鵝翅膀上一片小小的羽毛,為天鵝的振翅高飛增添一份力量;如果魚(yú)臺(tái)是一條出水的蛟龍,我愿做蛟龍身上的一片鱗光,為騰飛的蛟龍?jiān)鎏頎N爛的光芒。同志們、朋友們,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,你的每一份努力,都讓我們的城市離文明更進(jìn)了一步;你的每一份辛苦,都為我們的城市增光添彩;你的每一份熱情,都會(huì)激起更多人文明意識(shí)的誕生和責(zé)任意識(shí)的增強(qiáng),都會(huì)讓更多的人投入到文明城市的創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。文明城市呼喚文明市民,文明市民創(chuàng)造文明城市。廣大的市民朋友們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,用我們的辛勤勞動(dòng)和聰明智慧,為了我們居住的家園更加美麗,為了我們生活的環(huán)境更加和諧文明,讓我們用青春和智慧,為魚(yú)臺(tái)光輝的未來(lái)涂抹上最亮麗的色彩!

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教師創(chuàng)建文明城市演講稿篇十二

尊敬的各位評(píng)委、各位朋友:

大家晚上好!

我是來(lái)自**公司的**,很高興能夠參加今天的演講。我的演講題目是:創(chuàng)文明城市。

朋友,當(dāng)您在鮮花錦簇的街道中漫步,欣賞那芳草鮮美,綠樹(shù)成蔭時(shí);當(dāng)您在安謐祥和的社區(qū)里享受著家庭的融融親情時(shí),您是否感到一天的生活是這樣的輕松快樂(lè),平凡的日子是這樣的幸福美好?是啊,一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)地方,求 發(fā)展,盼富裕是最大的愿望。而優(yōu)美的生活環(huán)境,良好的社會(huì)秩序是這一切的前提和基礎(chǔ)。隨著 經(jīng)濟(jì)社會(huì)的 發(fā)展和人民生活水平的 提高,人們對(duì)生活環(huán)境質(zhì)量和精神文化的要求越來(lái)越高,誰(shuí)都希望能生活在青山碧水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中。如今,越來(lái)越多的人開(kāi)始認(rèn)識(shí)到:金山銀山固然重要,但綠水青山更不能少。我市830萬(wàn)人民同樣正期待著一個(gè)更加美好的家園,呼喚一個(gè)嶄新的現(xiàn)代化文明城市。

短短的幾個(gè)月,家鄉(xiāng)的面貌已經(jīng)呈現(xiàn)出喜人的變化:社會(huì)治安狀況有了明顯改善, 經(jīng)濟(jì) 發(fā)展環(huán)境得到優(yōu)化,公共秩序井然有序,世紀(jì)廣場(chǎng)花草遍地,生活小區(qū)清新雅致、街頭美景綠樹(shù)成蔭。古老而年輕的xx猶如一位風(fēng)姿卓越的美婦——一條條寬敞明亮的道路舒展了她滄桑的皺紋;一面面雪白的墻壁從此告別了可惡的“黃褐斑”;整潔疏暢的背街小巷為她理好凌亂的秀發(fā),碧綠的草坪給她披上了美麗的青紗……一個(gè)重新煥發(fā)青春活力年輕的xx呈現(xiàn)在全市人民的眼前。

人民城市人民建,建好城市為人民。身為河南人,我毫無(wú)疑問(wèn)的感到自豪。但是,每當(dāng)我出門在外,聽(tīng)到外地人講河南人,尤其是xx人的一些段子,常常令我十分的難堪和尷尬,我不禁悲嘆:“為什么我們xx人就不能夠像北京人、青島人那樣以自己的城市為榮呢?” 作為一名熱愛(ài)家鄉(xiāng)的時(shí)代青年,我在 積極參與“三城聯(lián)創(chuàng)”的活動(dòng)中深深領(lǐng)會(huì)到:當(dāng)今世界,國(guó)際國(guó)內(nèi) 經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,一個(gè)城市的文明程度越高,文化品位越高,其城市的形象就越好,就越能凝聚人心,吸引人氣。關(guān)愛(ài)家園是每一位公民的義務(wù)和責(zé)任。開(kāi)展“三城聯(lián)創(chuàng)”,是提升城市形象的現(xiàn)實(shí)選擇,是加快城市化進(jìn)程的有效途徑,是廣大人民的迫切愿望,也是構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)在需要。

其實(shí),創(chuàng)建“三城聯(lián)創(chuàng)”并不難,通過(guò)近年的建設(shè)和 發(fā)展,城市的綠化、美化、亮化已經(jīng)有了新的起色,城市秩序和市容市貌也發(fā)生了明顯的變化。廣大市民的文明意識(shí)、城市意識(shí)不斷增強(qiáng),文明素質(zhì)逐步 提高,精神面貌也發(fā)生了較大的變化。這些都為我們開(kāi)展“三城聯(lián)創(chuàng)”提供了有利條件,奠定了良好的基礎(chǔ)。只要我們堅(jiān)定信心,真抓實(shí)干,就一定能夠全面實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建。然而我們所面臨的困難就是常言所說(shuō)的“創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難?!彼枷胧切袆?dòng)的先導(dǎo),理念是前進(jìn)的動(dòng)力,關(guān)鍵要看我們能不能保持下去。

如今“三城聯(lián)創(chuàng)”的號(hào)角已經(jīng)吹響,搞好“三城聯(lián)創(chuàng)”需要全市各個(gè)單位、每個(gè)人的共同努力。作為一名驛城人,我們有義務(wù)建設(shè)好自己美麗的家園,維護(hù)我們市的美好形象;作為一名共青團(tuán)員,我們更有責(zé)任當(dāng)一名文明建設(shè)的示范者、傳播者。那么,就讓我們行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護(hù)每一棵花草,關(guān)愛(ài)每一片綠地,也許我們所能做的都只是一些微不足道的小事,但是,巍巍高山始于積土,滔滔大河源于細(xì)流。朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們攜起手來(lái),人人參與,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先,為加快建設(shè)富強(qiáng)、文明、和諧的新家園,為讓青春的xx更加亮麗迷人,社會(huì)更加和諧而努力奮斗!

x歲已登千仞塔,犬年更上一層樓!時(shí)光荏苒,又將迎來(lái)新年的曙光,展望未來(lái),我們堅(jiān)信在全市830萬(wàn)人民的共同努力下,美好的天中的`大地一定會(huì)天更藍(lán)、水更綠、花更艷、人更美!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

教師創(chuàng)建文明城市演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是《迎___,做文明__人》。20xx年10月,第六屆全國(guó)農(nóng)運(yùn)會(huì)將在我市舉行,這是建國(guó)以來(lái)福建省和__市第一次承辦與籌辦全國(guó)大型綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)。為發(fā)動(dòng)廣大群眾參與公民道德實(shí)踐,推進(jìn)群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),不斷提升公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度,以良好的道德素質(zhì)和文明的社會(huì)風(fēng)尚迎接20xx年全國(guó)農(nóng)運(yùn)會(huì),市文明委決定在全市組織開(kāi)展“活力__迎農(nóng)運(yùn),道德新風(fēng)伴我行”主題活動(dòng)。

這次體育盛會(huì),可以讓我們廣大青年學(xué)生欣賞到別具風(fēng)格的體育競(jìng)技,結(jié)識(shí)來(lái)自五湖四海的朋友,拓寬我們的視野,增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。但是我們廣大青少年學(xué)生也清醒地認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。舉辦好第六屆全國(guó)農(nóng)運(yùn)會(huì),人人有責(zé)。__市廣大的青少年、學(xué)生應(yīng)作出以下保證:

1、規(guī)范禮貌用語(yǔ),當(dāng)好文明觀眾。要使用文明語(yǔ)言,認(rèn)真糾正學(xué)習(xí)、生活中的不良習(xí)慣用語(yǔ),做到不講粗話臟話,不惡語(yǔ)相向,將文明禮貌用語(yǔ)從學(xué)校帶到社區(qū)、家庭,在全社會(huì)起示范帶動(dòng)作用。切實(shí)做到在文藝演出場(chǎng)所、體育競(jìng)技場(chǎng)所或參觀各類展覽時(shí),穿著文雅得體,自覺(jué)遵守場(chǎng)館的管理規(guī)定,注意言談舉止,當(dāng)好文明觀眾,做文明啦啦隊(duì),體現(xiàn)__人良好的文明素質(zhì)。

2、愛(ài)護(hù)市容環(huán)境,共建美好家園。要積極參加我市“國(guó)家環(huán)保模范城市”和“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建活動(dòng),開(kāi)展經(jīng)常性的愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、珍惜自然資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的綠色環(huán)保教育宣傳活動(dòng),提高青少年參與城市園林綠化和環(huán)境保護(hù)的自覺(jué)性,增強(qiáng)維護(hù)__美好形象的責(zé)任感。積極開(kāi)展愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的宣傳教育活動(dòng),切實(shí)做到愛(ài)護(hù)各種市政公共設(shè)施、文物古跡、工藝美術(shù)作品,共同維護(hù)公眾利益,樹(shù)立良好的公眾形象。

3、自覺(jué)遵紀(jì)守法,城市互助友愛(ài)。要自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī),文明騎車行走,做遵守交通安全法的先鋒。要積極參加社會(huì)互助教育實(shí)踐活動(dòng),關(guān)心困難群體、老弱病殘,熱愛(ài)社會(huì)公益活動(dòng),積極倡導(dǎo)關(guān)愛(ài)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)的道德風(fēng)尚,讓我們的思想在參與中受教育,得啟迪。要積極參加創(chuàng)建“誠(chéng)信師生、誠(chéng)信校園”活動(dòng),決心做尊師敬長(zhǎng)、遵章守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)做事、自尊自律的青少年學(xué)生。

讓我們攜手共進(jìn),從自己做起、從身邊做起,共同迎接農(nóng)運(yùn)會(huì)、迎接美好未來(lái)。謝謝大家!

教師創(chuàng)建文明城市演講稿篇十四

尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué):

文明是什么?文明是一片綠洲,給干燥的沙漠帶去一片陰涼,文明是一陣微風(fēng)給人們帶去愉悅的身心。文明是一盞明燈給黑暗帶去光明。

一個(gè)文明的人應(yīng)是有素養(yǎng)的,優(yōu)雅的人,文明是一個(gè)人的文化沉淀真善美自然樸素的共同體。創(chuàng)建文明城市,是這群文明人組建的,那就是要求每個(gè)人從小事做起。

一個(gè)文明表現(xiàn)在日常生活的每一個(gè)角落,譬如在公交車上,你的一次次讓座都洋溢就一份關(guān)愛(ài),體現(xiàn)著文明,當(dāng)他人不小心踩到你時(shí)讓別人消除恐懼,當(dāng)別人隨手撿起地上的垃圾時(shí),讓環(huán)境增添美麗,當(dāng)別人在困境中幫助了你,你的一聲感謝都體現(xiàn)著文明。

許多人認(rèn)為長(zhǎng)相漂亮一定優(yōu)雅文明,但是無(wú)論一個(gè)人的長(zhǎng)相多美觀,沒(méi)有一定文化的襯托,沒(méi)有一定的教養(yǎng),都是金玉其外,敗絮其內(nèi)而已。外在的美麗就會(huì)變得蒼白而無(wú)力。一舉手一投足,一言一行就把自己的素養(yǎng)暴露無(wú)遺,文明是隱藏在細(xì)縫中,隱含在生活中,滲透在交往之間,而相反的話,若是您有一個(gè)無(wú)雙的美貌而且努力做到文明,那么你將是一個(gè)讓人羨慕的人,時(shí)光總會(huì)沖淡容顏的顏色,而你會(huì)慶幸有文明相伴您一生。

文明從身邊做起,從小事做起,若每個(gè)人都是文明人,那么整個(gè)城市將充滿文明氛圍,我們的生活將更加美好,為了我們更為了我們美好的生活,讓我們都貢獻(xiàn)出一份力量。

從現(xiàn)在起,我們攜手共進(jìn),從身邊小事做起,共建美好城市,爭(zhēng)做文明先鋒。

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