安全教育游戲活動總結(jié)(模板16篇)

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安全教育游戲活動總結(jié)(模板16篇)
時間:2023-11-22 10:26:29     小編:雁落霞

總結(jié)是人類智慧的結(jié)晶,是一種寶貴的學習和思考資源??偨Y(jié)中可以適當插入一些個人感悟和情感,增加親和力。接下來為大家提供一些關(guān)于總結(jié)的實例,供大家參考借鑒。

安全教育游戲活動總結(jié)篇一

今年3月27日是第22個全國中小學安全教育日,為進一步增強師生對安全的了解,提高師生的安全意識,德清縣鐘管鎮(zhèn)中心學校把3月27日至4月26日定為“安全教育活動月“,在全校范圍內(nèi)開展以“你安全,你健康,我快樂”為主題的安全教育活動。

為將活動開展的具有實效性,鐘管鎮(zhèn)中心學校利用本周一國旗下講話,就課間、交通、食品、運動等方面對全校師生進行安全知識教育。升旗儀式結(jié)束后,學校立即召開班主任和年級主任會,要求各年級各班開展一次安全主題班會,開展一次班級安全隱患大排查,做一期安全手抄報。同時學校還利用集中播放安全教育警示片,讓學生在教室內(nèi)觀看,利用電子屏滾動播出安全提示語,利用學校微信公眾平臺集中宣傳安全教育知識和常識,并向全體學生發(fā)放《告家長書》。

有的班級通過幻燈片,向?qū)W生講授一些安全常識,增強學生的安全意識;

有的班級以“話安全”為主題,讓學生說說自己了解的安全常識;

有的班級開展安全小常識搶答賽等等。

據(jù)悉,學校還將組織學生統(tǒng)一收看湖南電視臺《新聞大求真》欄目安全教育日專題節(jié)目,通過信息技術(shù)課堂,統(tǒng)一組織學生參加全國中小學生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽公益活動,組織一次全校性的防災減災安全演練活動,通過湖州市學校安全教育平臺,讓安全教育進入每個家庭,使安全教育形成家庭、社會、學校合力,筑成一道安全防護墻。

安全教育在鐘管鎮(zhèn)中心學校的校園里開展的如火如荼,整個校園被濃郁的安全意識所包圍,真正將安全知識入腦入心,做到了“人人懂安全、人人講安全、人人會安全、人人能安全”,讓校園成為師生的安全港灣。

安全教育游戲活動總結(jié)篇二

為增強師生公共安全意識,提高學生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應(yīng)變能力,營造和諧穩(wěn)定的教育工作環(huán)境。在全國第x個中小學生安全教育日來臨之際,昌圖職教中心多舉措開展安會教育日活動。主要做法有:

3月x日,學生處馬主任召開全體班主任會議,要求班主任老師把安全工作納入到學生的一日常規(guī)當中,時刻叮囑學生注意安全,安全無小事,安全是我們進行一切活動的.前提,強調(diào)安全的重要性。

3月x日大課間操,根據(jù)安全應(yīng)急疏散演練方案,以年級、班級為單位,有序組織師生進行突發(fā)事件逃生演練,提高學校應(yīng)急處置能力和師生應(yīng)急防范能力。

疏散演練結(jié)束后,學生處馬主任主持了“安全伴我行”為主題的講話,號召全體師生樹立安全意識,緊守安全防線,讓安全的警鐘長鳴。

學生處持續(xù)運行校園無盲區(qū)管理系統(tǒng),一旦發(fā)現(xiàn)問題,利用對講機喊話,三點同時奔赴事發(fā)地,及時進行處理,避免事態(tài)升級,在課間和休息時間在校園的各個角落搭建安全信息網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)校園安全管理工作無死角。

安全教育游戲活動總結(jié)篇三

今年3月31日-4月6日,是第七個xx省學校安全教育周,3月31日是第21個全國中小學生安全教育日,主題為“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”。為認真貫徹教育部辦公廳《關(guān)于做好第十九個全國中小學生安全教育日主題教育的通知》、《晉江市教育局關(guān)于組織開展第七個xx省學校安全教育周主題教育的通知》要求和上級有關(guān)學校安全穩(wěn)定工作精神,我校認真扎實開展“普及安全知識,提高避險能力”主題安全教育活動,取得良好教育效果。

我校高度重視學校安全宣傳教育工作,牢固樹立學校安全工作“安全第一、預防為主、教育在前”的思想,進一步提高對學校安全宣傳教育工作的認識,把師生安全教育作為提高學生基本素質(zhì)和安全素養(yǎng);作為加強學校安全管理、保證師生生命安全和預防校園安全事故的基礎(chǔ)性工作。切實加強安全教育日(周)活動的組織領(lǐng)導。明確職責分工,制定了具有針對性和可操作性的活動方案,并提供了必要的經(jīng)費保障,做好活動的組織實施工作。各班根據(jù)學校的統(tǒng)一部署,認真做好主題教育。

1、舉行啟動儀式。利用3月31日(星期一)國旗下講話,開展安全教育日(周)活動啟動儀式,營造良好的宣傳輿論氛圍。

2、組織開展一次疏散演練。學校在確保安全的前提下,4月3日上午組織應(yīng)急疏散演練。演練活動做到事前有計劃、有預案、事后有評估、有總結(jié)。制定演練方案,繪制疏散路線圖,組織全校師生進行實戰(zhàn)型演練,使每一名師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點。通過演練活動使學生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護技能,養(yǎng)成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規(guī)范。

3、各班召開一次安全主題班會。利用星期一下午第三節(jié)班隊課時間,開展一節(jié)安全教育活動課。各班還利用學校安全教育專欄、黑板報、led大屏幕、校訊通、“每天五分鐘”安全提醒教育等資源,重點加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防暴力、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網(wǎng)絡(luò)詐騙等安全知識、法律法規(guī)教育,真正使安全知識入腦入心。

4、充分利用學校小精靈廣播站緊緊圍繞主題,對全校師生進行《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學公共安全教育指導綱要》的宣傳。

5、組織學生觀看一場安全教育影視片。

6、各班出一期以安全為主題黑板報。

7、3月31日舉行一次以安全為主題的演講比賽。

8、組織一次安全隱患排查整治行動。進一步完善校園“綠色通道”的建設(shè)和校園周邊交通設(shè)施隱患排查,在上下學時段和校園周邊交通復雜路段安排值班老師和安保人員做好交通疏導工作,凈化校園周邊交通環(huán)境,確保學生上下學的交通安全。學校重點對圖書室、科學實驗室、消防設(shè)施、供電設(shè)備等重點要害部位及門禁管理校園周邊等進行全面排查,深入查找各種安全隱患,做到及時發(fā)現(xiàn)、及時消除、及時整改。組織師生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動,給學生布置一份安全防范和安全隱患排查方面的作業(yè),組織開展專題討論,讓學生參與其中,切身感受,強化意識,提高認識,熟練掌握自救自護技能。

安全教育游戲活動總結(jié)篇四

今年3月xx日是第xx個“全國中小學生安全教育日”。我校根據(jù)上級的通知精神,及時召開全體教師會,認真學習、傳達上級文件精神,制定出切實可行的《方案》,切實開展好以“普及安全知識,提高避險能力”為主題的安全教育活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、全體動員、加強學習,提高認識。

組織全體師生認真學習、領(lǐng)會貫徹《文件》精神,組織開展好全國“安全教育日”活動,使廣大師生牢固樹立“加強疏散演練,確保學生平安,珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”意識,結(jié)合本校實際特點,有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動,培養(yǎng)師生的社會安全責任感,最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害,確保安全、穩(wěn)定的教育教學秩序。

二、依托載體,擴大宣傳。

在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內(nèi)容,采用班、隊會、升旗儀式、安全教育標語、墻報、板報等多種形式,幫助學生系統(tǒng)掌握公共安全意識。3月30日(周一)升國旗儀式,由大隊輔導員對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話,利用紅領(lǐng)巾廣播站進行“安全伴我成長”專題廣播,在校園懸掛安全教育日主題標語,各班出一期以“安全教育內(nèi)容”的板報,召開發(fā)以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實,提高學生自救自護能力。使安全教育日活動在良好的氛圍中全面展開。

三、深化安全教育周活動成果開展豐富多彩的安全教育日主題活動。

少先隊在安全周宣傳活動的基礎(chǔ)上,以主題教育日為契機,針對近期融冰,路滑等自然災害天氣,春季傳染病的預防開展以下活動:

1、3月26日安全疏散演練,國旗下安全教育日主題講話活動。

2、3月26日——4月3日,每天下午1:00校園廣播安全之聲:繼續(xù)廣播安全知識。

3、3月26日下午班隊會時間,“召開“安全在我心中”主題班會。將安全教育日時間及主題必須背誦下來,20xx年3月30日是全國第二十個中小學生安全教育日,主題是:“我安全、我健康、我快樂”。

4、3月27日,組織師生開展“小眼睛大發(fā)現(xiàn),學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動。通過這一活動,使師生認識到安全工作與其自身息息相關(guān),把安全意識融入師生思想行動之中。學校要對師生提交的安全隱患排查結(jié)果進行認真核查并及時加以整改。

5、3月26——4月中旬,組織學生到微機室觀看安全教育片。組織學生觀看“關(guān)愛生命,安全出行”、“中小學生交通安全”等專題教育視頻。

7、懸掛安全教育日主題橫額。創(chuàng)設(shè)安全教育日的活動氛圍,在校園懸掛安全教育日宣傳橫額,使第十個安全教育日主題及時間銘記在每一名師生的心中,時時將安全放在第一位。

8、班級觀摩安全手抄報長廊活動。結(jié)合安全教育周的安全手抄報制作展示活動,繼續(xù)組織全校師生觀摩同學們制作的交通安全、法制安全、心理健康、飲食安全、防火安全、安全上網(wǎng)、校園安全、傳染病預防等內(nèi)容的手抄報長廊活動,使隊員們了解更多的安全常識,提高自護自救能力。

9、根據(jù)廣播內(nèi)容開展安全知識競賽。

四、完善機制,落實責任。

1、學校成立了“安全教育日”活動領(lǐng)導組,校長王蕓任組長,主管安全工作的副校長李寶新、副書記王艷紅主抓,大隊輔導員制定活動方案,總結(jié)經(jīng)驗。校長親自帶領(lǐng)安全領(lǐng)導小組成員進行全校性的安全大檢查,對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設(shè)施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。

2、配套完善了各項規(guī)章制度,各項活動都做到了定時間、定內(nèi)容、定責任人,有計劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗總結(jié)。

3、積極引導班主任、科任教師、學生家長等參與到安全工作中來,齊心協(xié)力,齊抓共管,把安全工作抓實、抓好。

五、安全檢查,防范未然。

1、定期組織人員到小賣部、小飯桌、樓梯和校園周邊等進行安全大檢查,若有存在安全隱患,及時整改,防范于未然。在檢查中對學校上下學的學生專用通道存在的安全隱患進行了整改。

2、加強上下樓梯的檢查工作,切實杜絕了學生因你擁我擠所導致的踏踩事故的發(fā)生。在校門、教學樓內(nèi)的各樓層、指派教師、領(lǐng)導對各樓層課間的安全進行監(jiān)督和管理,確保學生安全。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。

安全教育游戲活動總結(jié)篇五

我班在學校的領(lǐng)導下,堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的.安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全關(guān)心和支持安全工作的局面,從而切實保障學生安全和財產(chǎn)不受損失,維護正常的教育教學秩序。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的開展,我班把安全工作列入重要工作計劃,班主任具體抓,并配備班級學生安全員兩名,隨時觀察班級情況并及時向班主任匯報。

簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。不斷完善班級安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。嚴禁學生私自外出。制定了意外事故處置預案。

班級安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。班級組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防 體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。積極推行一周安全提醒,利用周前會議,小結(jié)上周安全工作,強調(diào)安全事項。通過《給家長的一封信》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前,對校舍進行全面的安全檢查。

今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我班安全保衛(wèi)工作水平。

安全教育游戲活動總結(jié)篇六

為期一個月的食品衛(wèi)生安全專題教育活動已經(jīng)結(jié)束,我校認真貫徹落實有關(guān)小學校園食品用品安全管理辦法,切實保障了師生的身心健康和生命安全。為進一步提高今后食品衛(wèi)生安全的教育和管理力度,特將本次活動總結(jié)如下:

根據(jù)上級文件精神,成立學校食品安全領(lǐng)導小組機構(gòu),我校成立了食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導小組,由學校校長張國林擔任領(lǐng)導小組組長、總務(wù)薛建來擔任副組長,組員包括全校所有班主任及科任教師。主任負責學校平時衛(wèi)生情況檢查;食堂管理人員負責食堂人員的管理和食品的把關(guān)工作;班主任負責本班學生健康教育、宣傳、衛(wèi)生狀況的監(jiān)督和上報工作。做到機構(gòu)、人員、設(shè)施到位,明確責任,強化監(jiān)督。層層落實,以保證食品衛(wèi)生安全工作行之有效地進行。進一步建立健全食品安全快速反應(yīng)機制和責任追究制度。制定《食物中毒或食源性疾病等突發(fā)事件應(yīng)急預案》,切實做好食品安全預防和信息傳遞工作,一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事件,立即上報,快速處置,決不拖延。進一步強化和完善日常監(jiān)督、食品安全信息、預警應(yīng)急處理、目標責任考核等管理體系,使學校食品安全工作整體水平再上新臺階。

為了使每個成員增強自己的責任感、使命感,學校召開了領(lǐng)導小組會議、班主任會議、食堂人員會議,傳達了上級有關(guān)文件精神,學習了《食品衛(wèi)生法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī),讓他們真正樹立“安全第一,預防為主”的思想,使他們真正明白“安全責任重于泰山”的道理。教育炊事人員從點滴做起,從小事做起,小到一棵菜、一粒米,大到一頓飯,時時講安全,處處講安全,真正做好防患未然,嚴防中毒事故發(fā)生。要求班主任利用晨會、班會、黑板報等形式,經(jīng)常不斷地教育學生注意安全。特別是住校生,要求他們不要隨意到校外小攤點買不衛(wèi)生的零食吃,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。針對流行病季節(jié)性特征,以高度戒備心理,從小處、細處入手,做好流行病的預防、宣傳教育工作。

1、舉辦一次食品衛(wèi)生安全知識講座。圍繞“保障食品安全,建設(shè)和諧校園”的主題,我校舉辦食品衛(wèi)生安全知識專題講座,不斷提高廣大中小學生食品安全知識的知曉率。

5、掛了一幅“關(guān)注食品安全、關(guān)愛人生健康”宣傳標語。

對學校食堂負責人以及學校食堂從業(yè)人員進行食品衛(wèi)生專業(yè)知識及傳染病防治專業(yè)知識培訓,重點培訓食品采購關(guān)、加工關(guān)、儲藏關(guān)、銷售關(guān)和消毒方面的相關(guān)知識。組織從業(yè)人員學習食品衛(wèi)生方面的法律、法規(guī)和日常行為規(guī)范培訓,不斷提高食堂管理人員和從業(yè)人員的食品衛(wèi)生安全意識。

1、在原料質(zhì)量及粗加工方面做到:

(1)原料由專人到指定的長期供應(yīng)點采購。

(2)、設(shè)有專門的原料驗收員,經(jīng)驗收,腐爛變質(zhì)等不合格的原料堅決不予進入學校食堂。

(3)、有專門盛放原料的容器,絕對不能讓原料被污染。

(4)、設(shè)有原料加工的專用場地。

2、在食品貯有方面做到:

(1)、食品分類存放,排列整齊。

(2)、有食品貨架和貨柜,并做到離墻、離地存放。

(3)、倉庫做到干燥、通風通氣,有防潮、防霉設(shè)施。

3、食品制作及餐間做到:

(1)、通風透光良好,給、排水方便合理。

(2)、地面無積水。

(3)、天花板光滑整潔,無霉點,無蜘蛛網(wǎng)。

(4)、灶臺及分餐臺粘貼有白色瓷磚,并保持無污漬垢。

(5)、設(shè)有能防蠅、防蟲、防塵的衛(wèi)生設(shè)施。

(6)、設(shè)有青菜浸泡池,買青菜要求先行浸泡20分鐘。

4、對炊具做到:

(1)、有專人負責洗滌,消毒炊具。

(2)、設(shè)有餐具洗滌池,沖洗池及消毒池。

安全教育游戲活動總結(jié)篇七

通過這次安全教育,我了解到學生在校園安全、交通安全、活動安全、食品安全、社會安全以及自然災害防范等各方面存在的安全問題,以及這些安全問題的防范、處理方法;另外,進一步培養(yǎng)小學生的愛國意識(包括愛家鄉(xiāng))、守法意識和權(quán)利義務(wù)意識,注重法律啟蒙教育,培養(yǎng)小學生的自我保護意識,提高分辨是非的能力,從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。而且本書力求進一步貼近實際,貼近生活,貼近學生的原則;力求吸收國家法制建設(shè)的最新成果和先進理念,以通俗、生動、易懂的方式表達出來,如三字經(jīng)、兒歌、故事等孩子們非常喜歡的形式,讓孩子們易懂樂看。

學生人身安全是關(guān)系穩(wěn)定社會、穩(wěn)定家庭,發(fā)展中小學基礎(chǔ)教育的一件大事。學生的安全問題,歷來受到黨和政府的極大重視。國家教育部就此多次召開專門會議、下達文件,指導安全教育的實施。那么,在教育崗位上的我,如何先做好對身邊孩子的安全教育工作呢?通過對本書的學習,我對此作了以下關(guān)于安全教育的總結(jié):

1.在學校里不能進入綠化帶,不能攀爬樹木、欄桿、圍墻;上下樓梯、走廊通道不能追逐打鬧及奔跑;雷雨天不要觸摸防雷引線;經(jīng)常注意檢查班里的門窗是否完好,經(jīng)常注意檢查班里的墻體是否有裂縫、傾斜的現(xiàn)象。

2.在校期間要遵守學校的規(guī)章制度和紀律,服從學校老師的教育和門衛(wèi)的管理;上下樓梯輕聲慢步靠右走,不追逐不打鬧,有同學摔倒要立即停止腳步,不驚慌、不尖叫;不要從事危及自身或者其他同學人身安全的活動,特別是上體育課和課間活動,不能做危險游戲,不得擅自離開校園,嚴格執(zhí)行點名制度,有事確需外出必須征得老師的同意后方可離校。

3.不帶易燃、易爆物品進入學校;不觸摸教室里走廊上的電線、網(wǎng)線、電話線、開關(guān)、用電器;不砸不敲走廊上的消防器材。

4.在體育器械場活動時要有老師的指導,不能獨自在場內(nèi)做危險運動。

5.明確學生緊急撤離教室的要求。

1.上放學路上不要把路邊的公共設(shè)施、人文景觀當玩具玩或當馬騎;不要靠近建筑工地,更不要在工地下行走;注意預防周邊樹木的倒下;等候汽車時不要追著汽車跑。

2.放學回家時,要排隊離開學校,過馬路時要做到一停、二看、三通過;上學放學直接到?;蚧丶遥灰隈R路上游玩嬉戲,不到工地玩耍,不在路邊攤點滯留玩耍、不攀爬路上建筑物、圍墻等,以免摔傷。不要在學校門口或者賓館門口等路面平滑的地方做溜冰動作;不要在專業(yè)溜冰場所以外的地方溜冰或穿溜冰鞋到學校;下雨天,不能到有積水的地方、水流湍急的道路河道去玩耍嬉戲。

3.學校嚴禁同學們私自或結(jié)伴去溪、潭、池塘、蓄水池戲水。

4.不滿12周歲的學生不能騎車上學。

5.注意個人防范安全,教育學生遇到恐嚇和搶劫事件要鎮(zhèn)定自救,不貪小便宜,不要隨便接觸陌生人,不要聽信陌生人的花言巧語,不吃不拿陌生人的物品。

1.教育學生自覺閱讀關(guān)于交通安全、食品衛(wèi)生、預防流行性的傳染病、用電用火安全等方面的書籍,加強防范意識,提高自救互救能力;關(guān)心愛護學生,做好學生心理輔導工作。

2.加強游泳安全教育,嚴格做到“五個不”、“八個避免”的游泳紀律。

3.拒絕乘坐報廢車、無證車輛、超載車輛以及貨運車、機動三輪車、農(nóng)用車等非客運車輛。

遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的.種子撒播進自己的心田,更要讓它在孩子們的心中發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、安寧和幸福。

安全教育游戲活動總結(jié)篇八

為推進學院普法教育和安全教育工作,促進師生安全意識和法制觀念的增強、安全法制知識的增加和防范技能的提高,有效防范校內(nèi)違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生、杜絕重大事件、治安案件的發(fā)生,實現(xiàn)“平安校園”創(chuàng)建工作目標。旅游與城市管理學院全體師生在三四月期間大力開展了一系列教育活動,對我院學生進行了各項教育工作,也開展了一系列的法制教育安全教育活動比賽,我院堅持學用結(jié)合的原則,把普法教育和依法治理工作教育工作結(jié)合起來,讓學生寓教于樂,真正感受其重要性。

(一)加強輿論宣傳,做好動員和檢查工作,使法制安全的重要性深入人心。

1、以預防事故、杜絕隱患為重點,我院通過宣傳板的形式對活動月進行了宣傳,制定了各種安全管理條例,發(fā)放到每一個班級。在我院的宿舍過道上還張貼了禁止吸煙、注意防火等的安全警示標語,使安全法制的重要性深入每一個學生心中。

(二)集中開展各項教育活動,提高同學們的法律意識和安全意識。

1、“增強法制觀念和安全意識”主題班會。20xx年4月5日至20xx年4月11日期間各年級學生在各班教室開展了以“增強法制觀念和安全意識”為主題的主題班會,各班積極組織,認真準備。在各班班會上,每位同學們積極發(fā)言,以自己的親身事例闡述了法制安全的重要性。并對法制教育的專題講座談出感悟,班會中還組織學生學習了《民法》《勞動法》《刑法》等法律對本。這次的主題班會不僅調(diào)動了同學們的積極性,也使同學們對法制教育安全教育有了更深的理解。借此號召了學生們不斷地健全自己的法律知識、增強自己的安全意識,學生們針對此問題也說出了自己的觀點。

2、法制教育安全教育專題講座。我院阮艷平老師為我院學生做法制宣傳講座,從自己一個非法律專業(yè)人士的角度向我們交流了法律安全的重要性,使學生了解法律常識,對規(guī)范學生行為起到了重要的作用。他從什么是違法行為,什么是犯罪行為,如何預防違法犯罪三大方面向我院師生解讀有關(guān)的法律知識。精彩講座贏得全體師生的一陣陣掌聲,他用生動的事例打動了學生的心靈,將深奧的法律知識講解得淺顯易懂,將嚴密的條文規(guī)定闡述得生動有趣,讓師生從中得到了啟發(fā),吸取了教訓,增強了意識,為師生上了一堂極其生動的法制教育課。

3、法制安全知識競賽。4月11日中午在c329舉辦了以安全法制教育為主題的知識競賽。這次競賽包含了問答、搶答和風險問答等多種形式,涉及知識廣泛、內(nèi)容豐富、知識性強,在第一輪的必答題環(huán)節(jié)中,體現(xiàn)了各位選手扎實的安全法制知識基礎(chǔ);第二輪的搶答題更是令人深奧莫測,使比賽達到一個很好的高潮,更激起了選手的熱情,第三輪的風險題,更是考驗了同學們對法制安全知識的深層次理解,也更好的展現(xiàn)了各位選手的才華,把比賽推向了又一個高潮。在現(xiàn)場進行的競答活動中,選手積極搶答,表現(xiàn)十分活躍,為激烈緊張的競賽氛圍增添了輕松愉快的氣息。通過這次活動,同學們學到了大量的法律知識,增強了安全保護意識,為協(xié)助學校做好安全穩(wěn)定工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

4、播放法制教育錄像、影片。學院要求各班級在班會中播放法制教育錄像、影片。讓法制教育的觀念隨著影片的播放深入每位同學的心中。同學們認真觀看相關(guān)視頻并且虛心受教。

法制教育安全教育活動已經(jīng)結(jié)束了,在這段時間里,我院嚴格按照計劃高質(zhì)量的完成了一系列的活動比賽項目。在本次活動中,我院能夠充分發(fā)揮其保障作用,使本次活動能夠卓有成效的進行,增強了同學們的安全法制意識,加強了我院安全法制的教育,在開展法制安全教育方面取得了較好的成績。但是也存在一些不足,我們將會在不斷的奮斗和努力中積累了更多的.經(jīng)驗。

安全教育游戲活動總結(jié)篇九

安全責任重于泰山,安全無小事,校領(lǐng)導和各教師的高度重視是我校安全教育月活動能夠順利進行的根本保證。自接到區(qū)局、鎮(zhèn)教育組文件,我校專門召開校務(wù)會議部署安全月活動。由校長親自抓,由教導主任具體落實,各班級通力配合,校長在全體教職工會議上強調(diào)了法制安全教育的重要性,并親自在法制安全教育月活動起動儀式上作了重要講話,極大地鼓舞了全體師生。

法制安全教育事關(guān)千家萬戶,更是學校發(fā)展的基石,此次法制安全教育月活動,雖由教導主任具體操作.但離不開全體教師的積極參與。如我校舉辦的消防知識講座與逃生、滅火演練活動,全體教師都積極參與,營造了良好的安全教育氛圍。尤其是廣大班主任在這次法制安全教育月活動中表現(xiàn)突出,不僅按照學校部署,如期落實各項工作,并把法制安全教育與日常學生管理緊密結(jié)合起來,確保了法制安全教育月活動的順利開展與校園的平安。

根據(jù)校務(wù)會議部署,教導處制訂了切實可行的法制安全教育月活動方案,并召開全體班主任會議予以貫徹實施,本月我們完成了以下工作:

1、如期舉行法制安全教育月活動的起動儀式,校長作了動員報告,對法制安全教育月活動的開展提出了具體要求。

2、召開了四次次班主任會議,部署落實具體工作。

3、組織全體師生學習《中小學生安全教育讀本》。

4、以班為單位舉行一次法制安全教育主題班會。

5、舉辦了一次消防安全知識講座。

6、出了二期安全教育黑板報,集中宣傳法制安全主題。

7、各班舉行了法制安全知識競賽。

8、組織了一次以“法律與我同行為主題”的征文比賽活動,評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

9、給每一個學生家長寄了一封關(guān)于“防止溺水、珍惜生命”的公開信。

10、各班對安全教育月活動進行了書面總結(jié)。

11、少先隊開展了一次自護、自救的實踐活動。

12、在校園里張貼多張“禁止吸毒”“吸毒的危害”等宣傳標語。

13、組織在校園里觀看了一場有關(guān)法制電影。

14、各班進行防食品中毒教育,全校性檢測每個學生從家里帶來的食鹽。

15、對學校環(huán)境進行了大排查,消除安全隱患。進行全校性勞動,清除整理校園周邊環(huán)境雜草,創(chuàng)設(shè)一個干凈舒適的環(huán)境。

16、全校性嚴抓清潔衛(wèi)生,包干區(qū)責任制,每天一小檢查,每周一大檢查。

安全工作的重要性不言而喻,而且各級領(lǐng)導都三令五申。但是具體工作的不容樂觀,仍有不少人心存僥幸,對安全教育缺乏認識,安全教育的形式仍欠豐富,其時效性、全面性,很難很好體現(xiàn)。

安全無小事,警鐘要長鳴。我們相信在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下,尤其有主管部門的大力支持,安全觀念必將進一步深入人心,安全教育的載體與手段必將更加豐富。安全工作也必將促進德育工作的發(fā)展。

安全教育游戲活動總結(jié)篇十

為了增強安全意識,提高自我保護能力,快快樂樂地度過“五一”小長假,讓師生過一個平安、文明、充實、有意義的節(jié)假日,近日,xx市xx小學精心安排,有序組織,提前開展了一系列節(jié)前安全教育活動。

1.通過國旗下講話、主題班會、晨會、電子屏幕等形式對學生進行開展包括交通、溺水、飲食、旅游、防火、防盜、防意外事故等內(nèi)容的安全知識教育,進一步提高學生的安全意識和自護、自救能力。

2.堅決不進入游戲機廳、網(wǎng)吧及其它未成年人不宜進入的場所。利用“五一”小長假,多看一些課外讀物,多參加有益的活動,豐富自己的視野。

3.嚴格禁止學生私自到江河、湖泊、水庫、山塘戲水,從而防止由此引發(fā)的事故發(fā)生。要求學生結(jié)伴外出要及時告知家長,同時要注意交通安全,注意遵守交通規(guī)則。

4.疏導問題學生,適時心理健康教育。

5.通過發(fā)放至家長的一封信,要求家長認真配合學校,共同做好假期學生的安全工作,杜絕各種安全事故的發(fā)生。

6.開展安全隱患排查專項行動。對學生宿舍、食堂、各功能室和教學樓等重點部位進行了檢查。要求對查出的安全隱患要限期整改,確保責任落實到位、落實到人。

7.制定假期安全應(yīng)急預案,加強值班護校工作。

通過此次節(jié)前一系列的安全教育活動,增強了師生的安全觀念,提高了師生的安全意識,在全校形成了處處有安全,人人講安全的良好氛圍,有效地提高了全校師生的安全責任感和緊迫感。學校負責人說——全校學生要把“珍愛生命,安全第一”牢記在心,平平安安過“五一”,快快樂樂返校來!

安全教育游戲活動總結(jié)篇十一

煤礦安全關(guān)系著企業(yè)的發(fā)展,職工的幸福,“三違”則成了煤礦安全生產(chǎn)的大敵。如何杜絕“三違”確保礦區(qū)安全,一直是安全管理的難題。礦開展反違章安全教育,以提高思想認識為先導,以情感教育為重點,以嚴格考核為手段,有效的促進了礦區(qū)的安全生產(chǎn)。

當前在煤礦生產(chǎn)中,安全生產(chǎn)是由人、物和環(huán)境共同組成的綜合系統(tǒng)。衡量安全管理水平的高低不是管理最強的地方,而是管理中最薄弱的環(huán)節(jié),“違章”就是木桶理論中的“短板”,直接影響到安全生產(chǎn)。

違章現(xiàn)象屢禁不止。違章成為煤礦安全生產(chǎn)的最大隱患,煤礦事故發(fā)生后最大的損失是生命,違章行為引發(fā)事故的后果直接危害職工家庭幸福、經(jīng)濟收入、集體榮譽、企業(yè)穩(wěn)定、社會和諧等。每個礦工都曾反反復復接受過安全教育和培訓,但是現(xiàn)場違章現(xiàn)象卻時查時有,有的造成了嚴重后果,有的雖然只引發(fā)了小事故,使違章者被處以罰款或紀律上的處分,卻沒有在思想上引起重視,過一段時間就淡忘了違章教訓;有的違章沒有被發(fā)現(xiàn),違章者在思想上產(chǎn)生僥幸心理,形成習慣違章,給安全生產(chǎn)埋下了隱患。

違章是發(fā)生事故的前提。安全的死敵就是事故,而造成事故的一個重要原因就是“違章”。違章就是違反安全管理制度、規(guī)范、章程,違反安全技術(shù)措施及規(guī)程要求所從事的活動。海恩法則告訴我們,每一起嚴重事故的背后,必然有29起輕微事故和300起未遂先兆,以及1000起事故隱患,而這些事故隱患絕大多數(shù)都是出于違章造成的。根據(jù)對全國每年上百萬起事故原因進行的分析證明,95%以上是由于違章而導致的。違章是發(fā)生事故的起因,事故是違章導致的后果。

本著“安全為天、從嚴治礦”的原則,xx礦及時出臺了《關(guān)于開展“違章就是事故”大學習大討論活動的通知》、《xx礦“違章就是事故”處罰規(guī)定》等有關(guān)文件,根據(jù)“三違”的違章情節(jié)和嚴重程度將“三違”劃分為三類95條,對每一生產(chǎn)環(huán)節(jié)、每一道生產(chǎn)工序中的可能出現(xiàn)的“三違”行為進行了嚴格規(guī)定,第一類屬于一般“三違”,第二類屬于較嚴重“三違”,第三類屬于嚴重“三違”,分類分級對“三違”相關(guān)責任人進行建賬處罰。為鼓勵每一名職工能檢舉、查處、制止違章,礦每季度對有關(guān)人員適當獎勵,為鼓勵“三違”人員違章后不再違章,礦規(guī)定如果連續(xù)3個月無違章行,返還其“三違”全額罰款。連帶人員的罰款根據(jù)本單位季度“三違”次數(shù)降低比例適當進行返還。

進入xxxx年以來,xx礦在做好各項工作的基礎(chǔ)上,充分利用礦內(nèi)廣播、櫥窗、黑板報、《xx信息》、局域網(wǎng)等宣傳媒體,深入持久地宣傳“違章就是事故”的理念,各區(qū)、隊會議室都張貼“違章就是事故”等宣傳標語,制作“安全寄語”版板懸掛在井下,提醒每一位入井員工時刻不忘安全,并經(jīng)常性地開展安全知識有獎競賽活動和班前安全知識問答活動。他們還印制了“違章就是事故”的事故案例下發(fā)到每位職工手中。另外,他們充分利用電視、廣播、牌板、標語等多種形式對企業(yè)安全文化進行廣泛宣傳。各職能部門也不定期組織開展事故分析會、班前安全培訓、安全心連心文藝演出和“小手拉大手、安全伴我走”等活動,形成了不間斷的安全宣傳氛圍,使全礦員工的安全意識不斷增強。在礦區(qū)內(nèi)營造了濃厚的反“三違”、預防事故氛圍。責任明確、層次清晰、保障有力、落實到位的安全宣傳教育網(wǎng)絡(luò),在職工充分了解了“違章就是事故”活動的意義,構(gòu)筑了牢固的安全防線,實現(xiàn)“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變。

各區(qū)(科)、隊在宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上,通過安全例會、“每周一課”、班前會等形式,聯(lián)系工作實際,組織干部職工討論學習典型“三違”案例、xx礦建礦以來及公司xx年事故案例、崗位作業(yè)標準、《xx礦“違章就是事故”處罰規(guī)定》,引導職工規(guī)范作業(yè)行為,對照各工種操作規(guī)程,反思自己在日常工作中的不足之處,查找不足,清醒地認識到“三違”的危害性,牢固樹立“違章就是事故”的理念,做到按正規(guī)循環(huán)作業(yè),上標準崗,干標準活。按照“實用、有效”的原則,在全礦范圍內(nèi)開展了以安全培訓為核心的活動,組織員工學習煤礦安全生產(chǎn)方針和法律法規(guī)、煤礦安全規(guī)程、礦規(guī)礦紀、勞動保護與勞動合同、典型事故案例分析、自救互救與創(chuàng)傷急救等11個方面的制度和知識。xx礦通過培訓與自我教育,使每名員工真正掌握本崗位的安全技能,熟知崗位存在的危險因素和識別方法,提高了員工杜絕和預防“三違”的能力,形成一道安全防線。

三違不除,礦無寧日,xx礦要求糾正違章必須就是要通過從嚴考核,使違章者及有關(guān)人員都有切膚之痛,把教訓牢牢記心中,永不再犯。對違章指揮作業(yè)的干部或因管理性違章而造成作業(yè)人員違章的領(lǐng)導加倍處罰。xx礦要求各級干部必須強化安全責任意識,堅決克服 “三乎”、“三慣”思想,深入現(xiàn)場,狠抓人的行為規(guī)范,切實解決現(xiàn)場存在的問題。嚴格干部下井帶班規(guī)定,跟班隊干在下班前對工作場所進行安全確認,為下一個班做好開工準備工作,不符合安全生產(chǎn)條件的決不能開工;礦長安全小分隊、安監(jiān)處小分隊加大了監(jiān)督檢查力度,處理“三違”不留私情。對所查的問題按a、b、c級整理匯總, c級隱患24小時之內(nèi)處理,暫時處理不了的隱患必須制定切實可行的安全措施。對隱患不能及時治理、安全措施落實不到位、整治不達標的,對領(lǐng)導干部要實行問責。六區(qū)(科)充分調(diào)動隊、班組自身規(guī)范行為的積極性和反“三違”的主動性,獎優(yōu)罰后。由區(qū)(科)技術(shù)主管監(jiān)督,各隊技術(shù)員對本隊職工以安全知識、事故案例、操作規(guī)程為內(nèi)容進行考試,不及格者嚴禁上崗作業(yè)。為了防止“三違”現(xiàn)象的發(fā)生,該礦還建立了“不放心人員”排查教育制度,對易發(fā)生“三違”的人群,特別是對不懂安全的“糊涂人”、盲目蠻干的“魯莽人”、滿不在乎的“麻痹人”、鉆安全檢查空子的“經(jīng)驗人”、探親歸來的“疲勞人”等人員進行重點幫教,一季度職工共寫出保證書xx余份,礦科級干部深入班前會800余人次,礦領(lǐng)導參加安全例會30余人次,這些工作較好地起到了教育、警示職工的作用。

開展“違章就是事故”活動,是xx礦深入學習實踐科學發(fā)展活動的具體體現(xiàn),通過開展“違章就是事故”活動,礦井出現(xiàn)可喜變化:一是職工學標準學規(guī)定、現(xiàn)場遵章守紀、按章操作的人增多了,心存僥幸、碰運氣的人減少了。二是上標準崗、干標準活的人增多了,冒險蠻干、一味搶時間、趕速度的人減少。三是主動講安全、重質(zhì)量的人增多了,事不關(guān)已、得過且過的人減少了,通過三個月的運行,“三違”現(xiàn)象明顯減少,礦井安全生產(chǎn)的系數(shù)增加。

安全教育游戲活動總結(jié)篇十二

以“建設(shè)平安校園,創(chuàng)建平安學校”為契機,進一步抓好綜合治理和安全工作。繼續(xù)注重平時,致力防范,狠抓安全管理質(zhì)量,落實責任,健全工作責任制和責任追究制。按照“誰主管誰負責”的原則,將相關(guān)責任簽訂到各功能室、各責任人,使綜合治理和安全工作得到層層落實。明確各自的職責。加強安全教育和培訓,強化監(jiān)督檢查,深入開展安全專項整治,始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執(zhí)行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求,制定相關(guān)的安全工作預案,切實做到防患于未然,保障師生在校安全、交通安全和學校用餐安全,保證學校校舍安全、教學設(shè)施安全和財務(wù)安全,堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。

(一)制度保證措施到位

1.建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。值日行政每天記載《每日安全檢查記載表》,把安全工作放在第一位。

2.簽訂責任書。學校與各科室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的'責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3.不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4.建立學校安全意外事故處置預案制度。成立事故處置領(lǐng)導小組,制定了“校園突發(fā)事故應(yīng)急預案”、“學校建筑工地突發(fā)事故應(yīng)急預案”、“校車突發(fā)事故應(yīng)急預案”、“惡劣天氣應(yīng)急預案”。做到有計劃,有措施,有落實,確保校園安全。

(二)齊抓共管群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、校車公司、衛(wèi)生、綜合治理、交通等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,聯(lián)系交管部門對學生進行交通安全知識講座,邀請衛(wèi)生部門來校做自救自護知識講座,取得了良好的教育效果。

(三)加強教育、促進自護

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎(chǔ)。本學期,學校經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好校車安全、增強學生安全防范意識及提高學生自救互救能力方面進行教育。

1.認真做好“防災減災宣傳教育活動”。緊密圍繞區(qū)教育局的“安全生產(chǎn)年”、“安全生產(chǎn)月”、“校園及周邊四項排查”等活動要求,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2.開展豐富多彩的教育活動。利用班會、晨會課、學科滲透等途徑,通過學校網(wǎng)絡(luò)硬盤組織學生觀看一系列安全教育視頻對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。通過逃生演練、滅火演練等活動提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。學校櫥窗還專設(shè)“警鐘長鳴”欄目,針對當前出現(xiàn)的一些安全隱患及時作出提醒和教育。

3.為進一步加強校車安全管理工作,保障學生乘車安全,8月31日下午,召開了校車隨車照管人員培訓會議。會上學習了《校車安全管理條例》的主要內(nèi)容,進一步明確了隨車照管員的職責,強調(diào)了行駛過程中要注意的各種安全問題,以確保乘車學生能夠安全地乘坐校車上、下學。學校安保處與隨車照管人員簽訂了《隨車照管人員責任書》。群策群力做好接送車管理工作,積極配合上級各部門做好接送車管理,安排線路、隨車教師、路隊長,定期對接送車駕駛員、隨車照管員、乘車學生進行相關(guān)教育,確保乘車學生的安全。

(四)加強檢查,及時整改

開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合區(qū)衛(wèi)生局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。12月31日下午,組織全體教職工學習徒教辦發(fā)〔20xx〕212號《關(guān)于深入開展冬季校園安全大檢查工作的通知》和鎮(zhèn)教辦發(fā)〔20xx〕140號《關(guān)于做好20xx年元旦、春節(jié)及寒假期間學校安全工作的通知》文件精神,還深入細致學習了《上會中心小學應(yīng)對惡劣天氣接送車安全應(yīng)急預案。再次強調(diào)全體教職員工提高認識,加強學習,落實責任,切實增強工作的針對性和實效性;利用校園宣傳板報認真做好宣傳工作;各班一定要開好安全教育主題班隊會;門衛(wèi)保安嚴格執(zhí)行校園安保工作相關(guān)規(guī)章制度,加強對外來人員檢查登記工作,對可疑人員更要做好排查,不擅自將閑雜人員放入校園。值日教師要按照各自職責,加強巡視。各隨車照管員履職盡責,對接送車道路隱患進行檢查、上報情況。值日行政加大督查的力度,發(fā)現(xiàn)問題,立即整改,確保學生安全。

安全教育游戲活動總結(jié)篇十三

為了進一步加強安全教育工作,我校按照上級文件要求,于20xx年3月1日至4月1日開展了“安全教育月”活動。我校緊緊圍繞“普及安全知識、提高避險能力”這一主題,結(jié)合本校的實際情況,積極組織開展好安全教育月系列活動,達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標,為創(chuàng)建安全的教育教學環(huán)境,強化學生的安全意識奠定良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)就活動情況做出總結(jié):

領(lǐng)導重視,建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長陳盛祿任安全領(lǐng)導小組組長,盧俊志為副組長,領(lǐng)導小組成員為各班主任。形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò)。

為了更好地開展好“安全教育月”活動,我校完善了安全管理制度,制定了詳細的、符合學校實際的計劃,更加科學、合理、規(guī)范、易操作。

為此,學校安全工作領(lǐng)導小組和各班班主任和任課教師簽訂安全工作責任書。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領(lǐng)導安全值日檢查制。值班領(lǐng)導對每天的安全工作負總責。

活動開展初期,我們組織以領(lǐng)導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。

(1)警示教育:認真宣傳學習《小學生日常行為規(guī)范》,正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》,同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒,反復宣傳教育。

(2)自我保護:在小學生中進行如何自救,如何應(yīng)對走失,被拐騙等安全防范的教育。

(3)食品衛(wèi)生安全:教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。

(4)活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。

(5)行路安全:強化交通法規(guī)教育,組織學生觀看交通安全教育警示片。

1、扎實開展宣傳活動,力求人人參與,效果明顯。在開展教育系列活動中,我校在教育月活動開始的第一天,舉行了全校師生動員大會,對全體師生進行安全教育,學校對安全教育月活動進行動員和部署。在教育月活動期間,發(fā)放安全倡議書,提高家長安全意識,聯(lián)合家長力量,配合學校切實做好安全教育工作。

2、學校安全檢查。安全月領(lǐng)導小組在活動月內(nèi)發(fā)動學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動,對全校設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室及其各專用教室可能存在的問題認真排查,做好記錄,對發(fā)現(xiàn)的隱患,及時解決問題。確保安全第一。

3、召開安全教育主題班會,我校充分利用班會課時間要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育,重點加強流感預防、防溺水、防交通事故、防火災、防食物中毒及自我保護、安全自救能力、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育。

4、邀請了廣西區(qū)六進防火服務(wù)中心北流工作組的溫康智教官到我校給全校師生進行培訓。

5、認真制定安全疏散演練方案,3月底由學校校長陳盛祿指揮,對學校師生舉行安全疏散演練和消防滅火演練。

1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。

2、學生法制觀念增強了,能夠做到知法守法,學生的自我保護意識和能力也提高了。

3、管理機制更加完善了,教育責任到人,落實到位了。

4、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。

由于安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn),所以我校不僅要在“安全教育月”內(nèi)對安全教育重點抓,在平時的.常規(guī)教育中,我校也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在我校領(lǐng)導的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領(lǐng)導小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一個臺階。

安全教育游戲活動總結(jié)篇十四

11月是一年一度的安全教育月。本月我校認真指導各學院緊密圍繞“強化安全教育意識,提高避險能力”的活動主題,結(jié)合各學院實際情況相應(yīng)的提出了“十個一”安全教育活動內(nèi)容。旨在通過“安全教育月”活動普及法律法規(guī)和安全知識,推進學校安全制度建設(shè)和校園安全文化建設(shè),增強同學們的自我保護意識和自救能力,做好全校師生的安全教育工作,杜絕一切安全隱患的發(fā)生。

各學院積極依托自身專業(yè)優(yōu)勢和學院條件,在今年時間短、任務(wù)重的情況下,仍積極配合學校工作,盡可能多的將“十個一”活動內(nèi)容高質(zhì)高量的完成,真正把本次安全教育月的目的明確化、內(nèi)容具體化、效果最大化。使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。下面是各學院開展本次安全教育月工作的縮影:

大專理科基礎(chǔ)學院:一幅橫幅標語。團總支下屬各部門通力合作及時向本學院各團支部傳達文件精神,以“強化安全意識,提高避險能力”為主題制作了醒目的宣傳標語,使全院師生知曉今年安全教育月的主題并有效的增強了安全教育氛圍。

大專文科基礎(chǔ)學院:致院領(lǐng)導的一封信。號召全院同學從日常生活著手,對我校存在的安全隱患問題提出合理化建議,然后統(tǒng)一篩選,對于有價值的或確實存在的問題,都積極的去改善處理。文理基礎(chǔ)學院:開展了“你眼中的安全世界”繪畫比賽,同學們發(fā)揮想象,用色彩勾勒出對未來世界的憧憬,通過一幅幅生動綺麗的畫面描述出同學們追求和諧、平安的渴望和對未來生活的信心。

機電工程學院:開展了以“出現(xiàn)食品安全問題是執(zhí)法監(jiān)管不力還是道德價值觀的喪失”為主題的辯論賽,對立雙方各抒己見、你來我往,從實際出發(fā)對論題進行了闡述,以自己的觀點向同學們介紹了食品安全問題對國計民生的重要性,從而有效地提高了同學們的食品安全意識。

信息工程學院:開展了:“安全教育”為主題的征文比賽,通過同學們手中的筆,以自己獨特的思想觸角,描繪出對校園安全的理解和認識,以自己的思想去影響周圍的同學,為同學們敲響安全的警鐘。

商學院:知識競賽。通過積極組織同學們學習《大學生安全教育》讀本,讓同學們認真了解書中內(nèi)容并以此作為知識競賽的基礎(chǔ),舉辦形式多樣的競賽類活動,在豐富同學業(yè)余文化生活的同時也給同學們上了一堂意義重大的一課。

綜合學院:觀看安全教育視頻。通過一個個鮮活的事例為同學們敲響安全的警鐘,讓同學們通過觀看視頻學會如何在今后的學習和生活中避免安全隱患的出現(xiàn),如果出現(xiàn)突發(fā)情況該如何處理。

東方語言學院:開展了“女生安全教育”活動他們針對本學院女生較多且女生較男生更易受到傷害的特點,專門為女生開展了這個活動,在加強女性安全防范意識的同時還教一些女生自救應(yīng)急小方法,讓她們學的知識的同時,心理上也倍感溫暖。

西方語言學院:有時候我們只是注重身體上的安全卻忽略了心理上的問題也是誘發(fā)安全事故的重要原因。就此問題西方語言學院圍繞“解壓潛在意識”開展了一次心理健康座談會,通過老師的講解和現(xiàn)場小游戲,使同學們在日常生活中所遇到的心理問題能夠得到及時的排解。

國合藝術(shù)學院:安全教育簽字活動。雖然這個活動沒有太多的創(chuàng)意,但是其中的意義并沒有因為陳詞老調(diào)而退色,每位同學在把自己名字寫到簽字板上的同時也是在向家人和學校做了保證,保證自己會遵守校規(guī)校紀,積極配合學校做好校園安全工作,為營造我校和諧、安寧的良好氛圍貢獻自己的力量。

各學院在開展好“十個一”活動的`基礎(chǔ)上,均推出了富有本學院特色的活動內(nèi)容,以此來鞏固本次安全教育月的活動效果,擴大安全教育的受益面。例如:

大專理科基礎(chǔ)學院:以每周四的普法訓練為基礎(chǔ)進一步深化普法內(nèi)容加大普法力度,利用主題鮮明、貼近生活的案例生動的向同學們介紹了哪些行為屬于擾亂社會公共安全秩序,對集體或他人生命財產(chǎn)安全帶來嚴重影響的行為會受到怎樣的法律制裁從而使同學們在增強自我保護意識的同時也讓他們了解到了擾亂社會公共安全秩序的危害性和強化安全教育意識,提高避險能力的緊迫性。

機電工程學院:消防現(xiàn)場演習:滅火器雖不是稀奇之物,但大部分同學對它的了解僅僅停留在觀賞層面上而已,真正操作起來卻是個難題,針對這個問題機電工程學院在安全月來臨之際,開展了消防器材演習活動,讓同學們真正體驗滅火器的使用方法和功效。

各學院積極組織同學們學習《大學生安全教育》讀本,使其真正的發(fā)揮出安全教育及預防隱患發(fā)生的作用,讓同學們增長了安全知識,提高了自救能力。與此同時各學院在我校團委、學生處的號召下于11月8日全面開展了火災逃生演練活動,理論與實踐的完美結(jié)合不僅增強了學習安全教育知識的趣味性也有效的提高了同學們的參與積極性。

在本月整個活動的開展過程中大部分學院都及時的上交了活動策劃、活動總結(jié)、活動影像資料,各項活動基本按計劃內(nèi)容按時開展,但也有個別學院出現(xiàn)信息傳達滯后、活動影像資料遲交等現(xiàn)象,這不僅大大增加了該學院開展安全教育工作的難度也為團委活動資料整理工作造成了一定的困擾,與此同時本次安全教育月的活動總結(jié)的質(zhì)量也是參差不齊,有部分學院出現(xiàn)應(yīng)付現(xiàn)象。對于上述問題,希望各學院本著有則改之無則加勉的態(tài)度,不斷完善工作機制并把我校的安全教育工作始終如一的堅持做下去。縱觀這一個月各學院開展的工作情況來看,成績還是不錯的,基本達到了活動預期效果。各學院都按照自己的活動策劃積極有效的開展了各項安全教育工作,為構(gòu)建我校祥和安寧的校園環(huán)境付出了不懈努力。

安全工作無小事,全校上下必須始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育全過程,落實人人參與的要求,以平安校園為載體,全面抓好學校安全工作。集中排查整改校園及周邊安全隱患,積極打造平安和諧校園,營造良好的教書育人的環(huán)境,促進教育事業(yè)又好又快的發(fā)展并為早日實現(xiàn)我校“民辦清華”的宏偉目標而不斷努力。

安全教育游戲活動總結(jié)篇十五

7月2號,我們學校召開了以“暑期安全教育”為主題的安全教育活動。這次安全教育活動同學們都積極參加,安全教育活動也很順利地完成了。

安全教育活動按原計劃進行。同學們一種別樣的方式來提醒自己要注意安全。安全意識在歡聲笑語中進入了同學們的心中了。

緊接著我們進行了安全知識穩(wěn)定活動,,加上同學們對安全知識的掌握也挺好的,所以在答題的時候都能夠教好地答題。有些題目同學們不回答,可能是因為同學們對安全知識的了解還不夠全面,因此,同學們在往后的學習、生活中要更加關(guān)注一些安全知識,讓自己更多地了解安全的相關(guān)知識,提高安全意識。

這次安全教育活動順利結(jié)束了,在此次安全教育活動中都有些做得比較好,同時有些做得不是很到位??偨Y(jié)如下:

1、在安全教育活動開始前因為沒有事先通知同學們按班級來就坐,開始時有點亂,不過在分好位置,同學們都能夠按班級迅速就坐。

2、安全教育活動期間同學們的都積極遵守紀律,都能夠有秩序的參與安全教育活動的活動中,但在問答活動中,主持人在調(diào)動氣氛方面做得還不是很夠,在以后的安全教育活動中要有所改進。

3、在安全教育活動準備的的前期工作做得比較好,能夠組織好同學做好安全口號的創(chuàng)作,在安全教育活動中成功的展示了,對同學們的啟發(fā)作用挺大的。

4、老師、同學的相互配合讓安全教育活動不是沉寂,而是充滿活力的,同學們的熱情都投入其中了。

安全教育游戲活動總結(jié)篇十六

回顧這一學期的工作,我們始終把安全工作放在幼兒園工作的首位。在這學期里,我們針對本園幼兒的實際情況出發(fā),制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。現(xiàn)總結(jié)如下:

我們依據(jù)學期安全教育計劃,有的放矢,將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,并制訂出了合適的教學內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學內(nèi)容上,以五大領(lǐng)域的教育活動為藍本,增加了有關(guān)自己保護的課程,增強安全意識。在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還利用情景表演,將自己保護的學習內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。

配合保健醫(yī)生做好晨撿工作,在保健醫(yī)生檢查的基礎(chǔ)上我們老師又進行了二次檢查,目的是能發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題,以免有意外事故發(fā)生。晨間活動中老師及保育員能做到及時提醒幼兒,看到動作有危險的幼兒能積極制止,這就要求我們老師及阿姨要做到“眼觀六路耳聽八方”不能有絲毫的懈怠和放松。生活環(huán)節(jié)中能引導幼兒有序進行,有規(guī)矩就有方圓,形成了一定的規(guī)則秩序就會井然有序,這樣每個環(huán)節(jié)幼兒都會自覺的進行排隊,互相謙讓,不推不擠,無形之中幼兒的危險基率就會逐漸減少。

這個年齡段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,同時觀察力和辨別是非的能力較弱,凡是喜歡探個究竟,有不達目的“誓不罷休之勇氣”,正是這些特點導致他們引發(fā)各種事故。我們利用情景表演,將自己保護的學習內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時,不可慌亂,要動腦筋,想辦法采取有效措施,把危險降低到最小限度。

我們依據(jù)學期安全教育計劃,有的放矢,將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,并制訂出了合適的教學內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學內(nèi)容上,以五大領(lǐng)域的教育活動為藍本,增加了有關(guān)自己保護的課程,增強安全意識。

本學期,我們利用家長園地、《成長檔案》、通過電訪、家校路路通、家?;拥刃问?,與家長聯(lián)系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實,確保幼兒接送安全。

安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長。

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