總結(jié)是對(duì)過(guò)去的沉淀，也是對(duì)未來(lái)的展望。分析和總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為寫一篇完美總結(jié)提供更深入的思考和素材。請(qǐng)大家注意，以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的作者總結(jié)的范文，可以作為參考，但請(qǐng)勿抄襲。
她好傻五年級(jí)篇一
生活中有很多人的很多動(dòng)作在無(wú)意間閃爍，但她的眼淚卻在我心中不停流淌。
到了下午，姐姐下了課，從二樓走下來(lái)查手機(jī)，她靜得如貓咪走路一般。推開(kāi)門得一瞬間，我心里一震，眼睛不自覺(jué)地往手機(jī)一瞥，旋即又揉揉額頭?！跋隆隆聛?lái)了？”我吞吞吐吐。姐姐似乎察覺(jué)到我的異樣，因?yàn)槲曳路鹂吹剿穷^上的'烈火把我燃成灰燼的樣子。不出意料，姐姐看了看手機(jī)。糟糕！我下意識(shí)地顫了下，因?yàn)槲彝泟h除支付記錄了。這么一想，我更加緊張了，害怕夾雜著后悔化成汗水，落在腿上，把衣服打濕了。
再想起這件事，已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。她的淚水仿佛一顆子彈，每每回憶起來(lái)，就射進(jìn)我的心，我的魂。平時(shí)大大咧咧，威風(fēng)凜凜，如今成了淚人，她的淚水化作血液，流入我的心靈。
她好傻五年級(jí)篇二
她，有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，身材肥胖。每一次，總是未見(jiàn)其人，先聞其聲。她的脾氣不是很好，誰(shuí)若是不小心激發(fā)了她的底線，哈哈――你死定了。
她火爆的脾氣就像火山爆發(fā)一樣，巖漿飛快地像你跑來(lái)。你突然發(fā)現(xiàn)自己好像變得弱小了，你無(wú)法直視她高大的身軀，就好像你仿佛是一只小小的螞蟻，而她就是一只大象，分分鐘把你踩扁。所以沒(méi)有什么人敢欺負(fù)她。你看了上面，一定會(huì)想這么可怕的人一定沒(méi)人敢跟她玩吧。嘻嘻，你錯(cuò)了，雖然她的脾氣不好，但不代表沒(méi)有人跟她玩。眼看的`表面如此，但當(dāng)你跟深度的相處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)――哦，原來(lái)她是一個(gè)如此熱心的人。為什么我會(huì)說(shuō)她熱心呢？想知道吧。那看下面吧:。
看完，是不是對(duì)她的看法大有改變呢？你們想知道這個(gè)擁有兩個(gè)表面的人是誰(shuí)嗎？她就是？先賣個(gè)彎子。她是我們的舍長(zhǎng)――羅y詩(shī)。
她好傻五年級(jí)篇三
她，站在樹(shù)下，那些透過(guò)樹(shù)葉縫隙的陽(yáng)光傾瀉在她的身上，蜿蜒成小溪，匯集成河流，聚合成大海……就那樣緩緩地流過(guò)我的心田，沾染了大片大片的新綠，連空氣似乎都是帶有香味的。有一點(diǎn)甜，有一點(diǎn)暖。她，那么安靜，那么溫婉，眼神如大海般包容一切，柔和，溫暖。她成熟，像一個(gè)大人，不喜歡爭(zhēng)吵，不喜歡辯解。靜靜的，如一件完美的工藝品，怎么看都有一種特別的美麗和韻味。她更適合于古代，全身都有一種大家閨秀的氣質(zhì)。卻又不同于古代女子。她愛(ài)學(xué)，愛(ài)書，愛(ài)思。對(duì)每一件事都認(rèn)真對(duì)待，一絲不茍，行事風(fēng)格是不輸于男兒。在大家的眼里，她做的每一件事都是穩(wěn)妥的，找不出漏洞。讓老師放心，令同學(xué)心服。除了做事，她連笑都是完美的。嘴角輕揚(yáng)，眼睛微瞇。溫柔放在她身上，永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)。
她好傻五年級(jí)篇四
你的性格我理解，你的愛(ài)我也懂。你應(yīng)該猜出了什么吧！但請(qǐng)答應(yīng)我，不要哭泣。這算是我最后的要求呢！
哈，流淚了呢，心中雖然不舍，但我知道未來(lái)在一起機(jī)會(huì)的渺茫。與其等待那渺茫的機(jī)會(huì)，還不如選擇未來(lái)。
不要說(shuō)我不愛(ài)你，我說(shuō)我想和你好時(shí)，那種感覺(jué)就是喜歡。當(dāng)知道你初吻被奪，那種無(wú)奈和失落，就是喜歡，當(dāng)知道你被欺負(fù)，那種憤怒，就是喜歡。但我更愿把這份喜歡藏在心中，或許以后這只是一個(gè)閑茶淡飯的話題。
對(duì)不起，最后一次說(shuō)。請(qǐng)?jiān)徫业淖运剑疫x擇了未來(lái)。
希望時(shí)間可以沖淡你的憂傷，祝你堅(jiān)強(qiáng)，幸福。
――現(xiàn)在只希望在角落里祝福你的'人。
初二:li。
她好傻五年級(jí)篇五
望著照片上的女孩，我心中充滿了羨慕，我多么希望能夠永遠(yuǎn)變成她。
她是大家眼中的小公主周邊的環(huán)境，樸實(shí)無(wú)華的老人，讓她擁有了一顆美好的心靈。她愛(ài)笑，那銀鈴般的笑聲，可以感染周邊所有的人讓人感到舒適。她愛(ài)唱，那稚拙的歌聲，讓人感覺(jué)人生一片美好，再痛苦的事也會(huì)被那歌聲所覆蓋。她愛(ài)跑，這告訴我們必須努力奔跑，才能摘取成功的果實(shí)。認(rèn)識(shí)他的人都說(shuō)：這孩子長(zhǎng)達(dá)一定會(huì)有出息的！
她有時(shí)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男孩，有時(shí)卻是嬌滴滴的女孩。她喜歡干凈利索的短發(fā)，也喜歡漂亮的長(zhǎng)裙；她有時(shí)會(huì)天真的去和老母雞講悄悄話，卻會(huì)被一只大狗嚇得哇哇直哭。她在熟人面前表現(xiàn)得天不怕地不怕，在生人面前卻顯得有些羞澀。
大家永遠(yuǎn)都不會(huì)猜到這個(gè)人是誰(shuí)，因?yàn)樗缫严г诿ＣＨ撕Ｖ?，變成了另外一個(gè)人。
五年級(jí):夏季的微風(fēng)。
2
她好傻五年級(jí)篇六
她叫什么名字被我們淡忘了，我們叫她小燕子，小燕子很可憐，自幼被小姨收養(yǎng)，當(dāng)我們?cè)谖r(shí)，她只有邊做家務(wù)邊羨慕地望著我們。
小燕子那兇狠的小姨有一個(gè)一歲的.女兒伊雨，所以把小燕子當(dāng)成不要錢的保姆，折磨著小燕子。
雖然小燕子受小姨的逼迫天天守在家里照料著伊雨，但是，她沒(méi)有屈服，夜深人靜，小伊雨一家都睡了，她躡手躡腳掀開(kāi)被子來(lái)到我們正常瘋玩的地方，悄悄地望著......
有一次她聽(tīng)見(jiàn)我們的瘋鬧聲，實(shí)在忍不住了，放下熟睡的小伊雨和我們瘋了一天。據(jù)她說(shuō)那是她生平最快樂(lè)的一天?！巴弁邸保∫劣晷蚜?，哭著叫著，小姨聞?dòng)嵹s來(lái)，扯著小燕子的耳朵把她拉回了家，接著聽(tīng)到了小燕子發(fā)瘋般的哭聲......
后來(lái)她搬家了可是她孤獨(dú)的身影永遠(yuǎn)留在我心中。
她好傻五年級(jí)篇七
“這道題有點(diǎn)難度，大家下課時(shí)鉆研鉆研！”數(shù)學(xué)老師布置完作業(yè)走了。有難度，我哪能做出來(lái)呀，對(duì)了，何不到“數(shù)學(xué)天才”顧凡博崴的課桌前抄答案呢？不到兩分鐘，他便做完了這道題，我就和其他同學(xué)一樣“滿載而歸”。只有黃月瑩，她沒(méi)有去抄答案，只是在自己的座位上飛快地演算著。我走到她旁邊，拍了拍她的肩，說(shuō)“有答案抄，干什么還要浪費(fèi)時(shí)間做題呀！”沒(méi)想到她頭都不抬，繼續(xù)做題。她一會(huì)兒讀題，一會(huì)兒沉思，一會(huì)又“唰唰”地寫著，草稿紙用了一張又一張，總是不能成功，嘻嘻，自討苦吃，拜拜，我去玩了。三分鐘，五分鐘，六分鐘……八分鐘過(guò)去了，我回頭一看，黃月瑩把筆往桌上一放，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。啊，她竟然把題目做好了。
下節(jié)是體育課，要400米測(cè)試。我和黃月瑩一組?！班健鄙诼曧懥?，我們像離弦的箭一樣沖出起點(diǎn)，向終點(diǎn)跑去。一開(kāi)始黃月瑩被我落下了“十萬(wàn)八千里”，但跑著跑著，一股從未感受到過(guò)的`滋味向我撲來(lái)，我感到腳像灌滿了鉛一樣，怎么也跑不快，只好停下來(lái)走了一會(huì)兒?；仡^看看黃月瑩，她已離我很近了，過(guò)了一會(huì)兒，她扭著肥胖的屁股超過(guò)了我。反正又不是期末考試，被她超了也沒(méi)關(guān)系。黃月瑩到了終點(diǎn)，額頭上布滿了汗珠，但我還在離終點(diǎn)100米的地方，慢吞吞地“跑”著?！坝幸懔c(diǎn)，向黃月瑩學(xué)習(xí)”，體育老師鼓勵(lì)著我，其實(shí)在表?yè)P(yáng)她呀！
“嘩”隨著這個(gè)聲音，一堆臟物從一位同學(xué)的嘴中吐了出來(lái)，有酸味，也有辛味，臭極了，同學(xué)們立刻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我用手當(dāng)扇子在鼻子邊扇著。這時(shí)，黃月瑩干嘛跑這么快，再怎么說(shuō)也不用躲到外面去呀，可是她回來(lái)了，拿來(lái)拖把，一點(diǎn)也不怕臟拖起地來(lái)。拖把臟了，就去衛(wèi)生間，洗干凈，這樣來(lái)來(lái)回回跑了好幾次，氣喘吁吁的。終于，那堆東西被黃月瑩打掃干凈了，而我的臉也熱得像火在燒！
不過(guò)，我不會(huì)灰心，我要學(xué)習(xí)她，然后超過(guò)她，做到比她強(qiáng)！
她好傻五年級(jí)篇八
她，笑的時(shí)候很美，尤其是在問(wèn)我們問(wèn)題的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)異口同聲地回答一個(gè)有趣的答案，她會(huì)咧開(kāi)嘴，笑著說(shuō)我們的無(wú)知。記得她最喜歡的事情莫過(guò)于用文章來(lái)批評(píng)學(xué)生了，好比有一次，她講到重復(fù)的修辭手法，正講著“拗過(guò)去，拗過(guò)去。”突然看到一個(gè)同學(xué)在瘋狂地抄其它東西，便不緊不慢地走去，一邊說(shuō)：“這位同學(xué)真的是太忙了，太忙了?！北闶兆吡四俏煌瑢W(xué)的本子。
我不得不說(shuō)，她的知識(shí)是頗淵博的，當(dāng)我們把字音讀錯(cuò)時(shí)，她會(huì)微微皺起那略帶憂傷的眉頭，然后把讀音寫在黑板上，給我們拓展一些近義詞什么的。然而這只是最少的。記得一日，我們學(xué)習(xí)《從百草園到三味書屋》中，為什么魯迅的老師不告訴學(xué)生“蟲哉”一詞的'意思。老師便給我們打了個(gè)比方，說(shuō)：“假如你們教室飛來(lái)一只蜜蜂，你來(lái)問(wèn)我蜜蜂一詞的意思，你們說(shuō)我會(huì)回答嗎？”簡(jiǎn)單幾句話，讓我們受益非淺。
她常和我們開(kāi)些玩笑，一個(gè)周五，她問(wèn)我們：“你們知道為什么5+2=0嗎？”有的同學(xué)說(shuō)：“那是因?yàn)槟愕臄?shù)學(xué)是語(yǔ)文老師教的。”她笑著向我們解釋道：“你們想想啊，你們上了5天的學(xué)，然后放個(gè)周末兩天，下周回來(lái)腦子又是空的，不就是5+2=0嗎？”聽(tīng)后我們都恍然大悟，得出結(jié)論：周末一定不能玩太瘋，也要復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)知況啊！
如果問(wèn)我“她“是誰(shuí)，我只能說(shuō)，是您！
她好傻五年級(jí)篇九
好朋友汪心怡是一個(gè)活潑可愛(ài)、善解人意的女孩。她成績(jī)優(yōu)秀、樂(lè)于助人，我們從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就一直保持著良好的關(guān)系?？墒怯幸淮危覅s不小心傷害了她。
那是一個(gè)夏天的下午，火熱的太陽(yáng)烘烤著大地，天氣異常悶熱。我的心情也特別地?zé)┰?。?shù)學(xué)課上，老師給我們做了一份試卷。試卷上全是“圖形面積”之類的題目，而這一單元我學(xué)的不是很好，因而試卷上有許多題目我都不會(huì)做。最后只好連蒙帶猜的寫了答案交了上去。
很快，考試成績(jī)出來(lái)了。好朋友汪心怡考了“90”分，而我只有“80”分！我非常沮喪，我的'心里難過(guò)極了。
放學(xué)后，我一個(gè)人孤獨(dú)的走在回家的路上。這時(shí)，汪心怡走了過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“朱沁，這次考不好沒(méi)有關(guān)系的，還有下一次呢！相信你一定會(huì)考好的，……”“我考得好不好關(guān)你什么事！”還沒(méi)等她說(shuō)完，我就沖著她說(shuō)了一句。汪心怡聽(tīng)了之后，先是愣了一下，很快只見(jiàn)她的兩眼淚汪汪的，然后委屈地向遠(yuǎn)處跑去了。
看著她突然遠(yuǎn)去的背影，我一下子呆住了。這是我的好朋友啊，我怎么能這樣對(duì)她？如果我失去了這個(gè)最好的朋友該怎么辦？想到這，我真為剛才的所作所為感到后悔，感到慚愧！
第二天早上，我真誠(chéng)的向汪心怡道了歉。她笑了笑，說(shuō)了句“沒(méi)關(guān)系”，她說(shuō)她理解我當(dāng)時(shí)的感受和心情。于是我們又重歸于好了，我真高興。
經(jīng)過(guò)這件事，我更加知道了友情的重要。這件事深深地印在我的腦海中，時(shí)刻提醒我要珍惜友情，做一個(gè)與同學(xué)友好相處的人。
她好傻五年級(jí)篇十
去年，我遇見(jiàn)了你，并和你同桌。
今年，我愛(ài)上了你，雖然不同桌。
今年。
今年時(shí)候，我們都剛剛來(lái)的這個(gè)重點(diǎn)中學(xué)，你我都不熟。甚至那天報(bào)名我都沒(méi)看見(jiàn)你。
師妹，我們走了。學(xué)姐在前面叫我。好的紫by兮學(xué)姐！我沖她做了一個(gè)鬼臉，轉(zhuǎn)身就跑。喂，都說(shuō)了要么叫我學(xué)姐，要么叫我兔子，別這樣喊我！你給我站??！
我，是莫舞，初一五班，閨密又是我的學(xué)姐：阿萌，（阿萌）剛剛那個(gè)，是之前帶我報(bào)的學(xué)姐：名叫紫by兮，別名兔子，還有一個(gè)是阿萌的同班同學(xué)：碎碎餅，別名餅干，也是我的閨密、學(xué)姐。還有一個(gè)是我哥：哨子，也是我的學(xué)長(zhǎng)，和兔子同年級(jí)，不同班。
我呢，是上面一群人中最小的一個(gè)，卻比他們都先進(jìn)入名叫‘愛(ài)情’的峽谷。也是最先體會(huì)到愛(ài)情的痛苦和暗戀的苦楚。
你因?yàn)椴粫?huì)寫英語(yǔ)的寒假作業(yè)，我裝作很隨意的樣子，丟給你，讓你抄，你沖我微笑，，我心里像吃了蜜一樣甜，也沖你回了一個(gè)笑容。你卻不知我遭別的男生一記冷眼或壞笑。
我前幾天向你告白，卻遭到你的`推脫，說(shuō)過(guò)幾天給我答復(fù)。聽(tīng)了這個(gè)，我的心向被刀插了一般疼。后來(lái)，就僅僅過(guò)來(lái)兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，我哥卻告訴我：我會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)去別的地方讀書，你一個(gè)人要好好的。我聽(tīng)完，就直接哭了。我去了酒吧，平生第一次去酒吧喝酒，其實(shí)我去家里拿了一千塊錢，去酒吧喝酒，喝完了就去開(kāi)房睡覺(jué)，也就今天不回家了?？烧l(shuí)知，我喝著喝著就喝醉了后來(lái)，阿萌告訴我，是她去我家找我，聽(tīng)我父母說(shuō)我不在，就去找她同學(xué)，然后問(wèn)兔子學(xué)姐，然后去找那個(gè)男同學(xué)，在然后就去找我哥，最終是去看了監(jiān)控，才找到我的。我當(dāng)時(shí)就說(shuō)了一句：你們?cè)趺催€來(lái)找我，直接讓我在那里喝死不就好了？干嘛還來(lái)找我？她說(shuō)：因?yàn)槟闶俏易詈玫幕锇榘?，也是我唯一一個(gè)閨密，是我唯一一個(gè)最天真可愛(ài)的學(xué)妹?。★灨梢舱f(shuō)：對(duì)?。∩岛⒆?，他們兩個(gè)不要你，你不是還有我們兩和兔子么？我們。會(huì)一直陪你的！我說(shuō)：對(duì)啊，我還有你們?nèi)齻€(gè)啊！失去的，何必強(qiáng)求要；不屬于我們的，也都強(qiáng)求不來(lái)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
她好傻五年級(jí)篇十一
她是一個(gè)即將接近完美的女孩，但有時(shí)有些讓人琢磨不透；她很沉著很冷靜很細(xì)心，但不夠聰明.她心中似乎有盞明燈，但隨時(shí)可能停電；浩瀚的海洋不敵她的心胸寬廣，但還不達(dá)到無(wú)邊的宇宙.或許她有一顆善良的心，但這或許只有少數(shù)人感到;或許她的自尊心非常強(qiáng)，但這似乎太強(qiáng)了讓人接受不了。我很不解，為什么有些人總說(shuō)她的壞話，但這或許只有我一個(gè)人把她想的如此特別。我認(rèn)為：別人的壞話源于嫉妒心理，因?yàn)樗昝懒?；能達(dá)到她這種水平的人是很少的，她很特別；她在我心中不是同學(xué)，總徘徊在同學(xué)和朋友之間；長(zhǎng)時(shí)間不和她交談，但在我心中還是有很重要的位置；能達(dá)到這種標(biāo)準(zhǔn)的人寥寥無(wú)幾；她很厲害，我很佩服她。
她好傻五年級(jí)篇十二
他是我弟弟，一個(gè)好弟弟。他的腦子特別聰明，也很聽(tīng)我的話，我教他叫哥哥，他就會(huì)叫我哥哥。嘿嘿！
弟弟不但聰明，而且長(zhǎng)得也很可愛(ài)。圓圓的頭，黑溜溜的大眼睛，滑滑的小手，胖胖的的腿。
雖然我不知道弟弟在想些什么，但我覺(jué)得弟弟的思想是相同的，像是心靈相通。他餓的時(shí)候，就會(huì)叫姐姐。我能知道他的意思，所以我會(huì)拿東西給弟弟吃。
他有候很愛(ài)勞動(dòng)，比如說(shuō)，媽媽叫我剪毛豆，他一聽(tīng)剪毛豆，就急匆匆地從我的手中搶去剪刀，自個(gè)去剪了。過(guò)了一會(huì)兒剪的差不多了，可是他還是要剪。沒(méi)辦法，只好讓他自個(gè)慢慢剪了。
弟弟雖然很可愛(ài)，可是有時(shí)候也很討厭。因?yàn)槟翘煳以谧鲎鳂I(yè)，他也要在我的書上畫。然后，我說(shuō)了他幾句，他就哭了。不過(guò)，哭的樣子挺可愛(ài)的。
不光是這些脾氣，他還有很多特點(diǎn)。
巴東民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)：焦正龍。
她好傻五年級(jí)篇十三
我上五年級(jí)了！我上五年級(jí)了！我既高興又興奮，恨不得把這個(gè)消息告訴全世界的人，讓他們一起和我分享，一起和我快樂(lè)。
在五年級(jí)里，我要有所改變，以前不會(huì)的缺點(diǎn)我要一一改變，在學(xué)習(xí)上我要好好學(xué)習(xí)，作業(yè)寫清楚，寫認(rèn)真，爭(zhēng)取更上一層樓，上課時(shí)不說(shuō)話不做小動(dòng)作，在文明上，見(jiàn)到老師說(shuō)老師好，見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)同學(xué)早，我要比以前更有禮貌。
在家里，幫媽媽分擔(dān)一些力所能及的事，做一些家務(wù)，作業(yè)不讓媽媽督促，不讓媽媽操心。
課余時(shí)間，我要多看些課外書，看一些名著，幫助提高寫作水平，要多寫試卷，幫助我提高成績(jī)。
我告別了芭比娃娃！告別了童年生活！告別了連環(huán)畫！我上五年級(jí)了！
時(shí)間過(guò)的飛快，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我便從幼兒園的小朋友變成了小學(xué)五年級(jí)的小學(xué)生，心中累積的知識(shí)更上一層樓，我在老師的盼望下長(zhǎng)大。我?guī)е胰藗兒屠蠋焸兊钠谂尾壬媳任腋叩碾A梯，一步一步地登上高處。在新的學(xué)期里，我有5位新老師，分別是語(yǔ)文老師，數(shù)學(xué)老師，科學(xué)老師，美術(shù)老師和體育老師。他們教我們時(shí)，會(huì)以一顆耐心與我們交談，慢慢地把我們心底的窗戶打開(kāi)，讓陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。特別是語(yǔ)文老師，長(zhǎng)得又漂亮，聲音又好聽(tīng)；數(shù)學(xué)老師不差，教我們時(shí)，一邊教還一邊跟我們開(kāi)玩笑，把我們逗得樂(lè)樂(lè)的；啊！
太多了，不說(shuō)了，反正每位老師都有自己的特點(diǎn)說(shuō)不清楚。現(xiàn)在，我以是五年級(jí)的小學(xué)生了，做事情應(yīng)該要比以前認(rèn)真，工作應(yīng)該要比負(fù)責(zé)，書寫要比以前端正，這些我想我能做到，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是五年級(jí)的學(xué)生了！
名師點(diǎn)評(píng)：“他們教我們時(shí)，會(huì)以一顆耐心與我們交談，慢慢地把我們心底的窗戶打開(kāi)，讓陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)?！边@句話太優(yōu)美感人了，也充分體現(xiàn)了你文采，讀你的文章感覺(jué)真好！
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，好好努力吧！
我是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，今天我來(lái)談一下我在著五年的總結(jié)，新學(xué)期的計(jì)劃和開(kāi)學(xué)的收獲，請(qǐng)看吧！
我六歲時(shí)就入學(xué)了，是一個(gè)什么都不懂得小丫頭，在這五年中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了，寫字，算數(shù)……。這些也讓我下了許多功夫，讓我明白：只要下功夫，只要努力，只要勤奮，勝利就在和你招手！不管干任何事，都要有恒心，就沒(méi)什么事情干不成，千萬(wàn)不能半途而廢，要勇于挑戰(zhàn)，這樣你會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀的。
我以前字寫得很漂亮，可是現(xiàn)在寫的太大，太斜，所以我要練字，我相信，世上無(wú)難事，只怕有心人。為了加強(qiáng)我的閱讀方面，我特意在睡覺(jué)之前看一會(huì)兒書，這樣會(huì)豐富我的知識(shí)，真好！
剛開(kāi)學(xué)，我學(xué)的第一個(gè)單元就是講讀書的。這幾篇課文使我受益匪淺，原來(lái)，以前看書是那么難，原來(lái)書那么寶貴，我一定要珍惜它，愛(ài)護(hù)它。來(lái)“品嘗”它的滋味，相信一定會(huì)很好的。
我上五年級(jí)了，啊！它又讓我感受到世界時(shí)那么美好！
今年我十歲了，暑假過(guò)后，我不再是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了，而是一個(gè)五年級(jí)的的大學(xué)生了。
每升高一個(gè)年級(jí)，我都非常興奮，并且給自己制定新學(xué)期的計(jì)劃。本學(xué)期我給自己定的新學(xué)期計(jì)劃如下：
一、好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取做一名老師眼里的好學(xué)生，爸爸媽媽眼里的好孩子，同學(xué)眼里的老同學(xué)、好朋友。
二、課間不追逐打鬧，遵守學(xué)校的.紀(jì)律，維護(hù)集體的榮譽(yù)。
三、幫助有困難的同學(xué)，因?yàn)槲沂羌w中的一員，不能讓集體的任何一員掉隊(duì)。
四、課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，不懂就問(wèn)，絕不不懂裝懂，課后認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五、練習(xí)朗讀，虛心接受別人的建議，挺高自己的朗讀水平。
六、堅(jiān)持閱讀課外書籍，這樣對(duì)寫作有幫助，因?yàn)槲沂冀K相信“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
相信自己只要努力，就會(huì)克服一切困難，也就會(huì)做到上面所說(shuō)。
希望老師和同學(xué)給我信心和勇氣，為我加油吧！
我上五年級(jí)了，我上五年級(jí)了！我興奮地恨不得把這個(gè)消息告訴全世界的人，讓他們一起來(lái)分享我的快樂(lè)。
告別了蝴蝶結(jié)，告別了娃娃裙，告別了芭比和羽西，告別了秋千上的歲月――童年。五年級(jí)，這是一個(gè)特殊的年段。
我需要在題海中沖刺！五年級(jí)了，不能像以前那樣混水摸魚得個(gè)一百分就沾沾自喜，我需要腳踏實(shí)地，在各種試題中奮筆疾書。一大堆的課外練習(xí)是我必備的，我需要練習(xí)。因?yàn)槲迥昙?jí)了，時(shí)間是生命，分?jǐn)?shù)代表一切。我的每分鐘都是寶貴的，都是嚴(yán)肅的，我可以拿一切去換。我會(huì)為做不出一道題而抓耳腮，為做錯(cuò)一道題而難過(guò)。分?jǐn)?shù)是你承受暴風(fēng)雨或甜言蜜語(yǔ)的預(yù)兆，絕對(duì)準(zhǔn)。勤奮努力是我五年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
聽(tīng)著窗外的嘻嘻哈哈聲，我在題海中抬起了頭，沉思著，喜歡上五年級(jí)是不是好笑，我擁有了長(zhǎng)大的滋味，卻失去了往日銀鈴般的笑聲。
“哎，請(qǐng)問(wèn)一下，這道題該怎么做啊？”我捧著作業(yè)本，求助地看著同學(xué)，同學(xué)雙手接過(guò)作業(yè)本，看了看題目，思考了一會(huì)兒，方才露出笑容?！斑@道題?。『芎?jiǎn)單的，你先要搞清……”同學(xué)在草稿本上一步一步演算著，我這才大悟?！芭?，我明白了，真是謝謝你?！薄安挥弥x，同學(xué)嘛！”
“啊呀，真是對(duì)不起，我踩著你了，對(duì)不起！”
“沒(méi)事兒，難免的嘛，以后小心些哦！”
“謝謝，我以后會(huì)小心的，你真的沒(méi)事嗎？”
“沒(méi)事！”
一句又一句的話語(yǔ)，一聲聲真誠(chéng)的感謝，一張張活潑的笑臉，還有男孩子們討論著最新的漫畫，游戲，女孩子們對(duì)卡通畫和漫畫的發(fā)出一陣開(kāi)懷地爆笑，樓梯口的謙讓，校門口的問(wèn)好，花叢間的嬉戲打鬧，善意的玩笑，都有印在了六年級(jí)中。
“女兒！”媽媽來(lái)了：“又在做這些了，來(lái)把牛奶趁熱喝了，雖然上五年級(jí)了，身子也不能太勞累了，休息一會(huì)。”媽媽說(shuō)著，一把奪過(guò)了我的筆，遞過(guò)一杯熱牛奶，以命令的口吻說(shuō)：“快喝！”我順從地喝了牛奶，心里笑著。目送媽媽離去，心里想：六年級(jí)，其實(shí)我也可以擁抱陽(yáng)光。
時(shí)間過(guò)的飛快，我上五年級(jí)了，從幼稚的小娃娃變成了如今學(xué)富五車的大哥哥，上五年級(jí)了，我非常自豪，長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。
開(kāi)學(xué)頭一天，我早早來(lái)到學(xué)校教室，找了一個(gè)座位坐下。一位新來(lái)的老師走進(jìn)教室，一看上去就讓人覺(jué)得她非常幽默、溫和，她一開(kāi)口說(shuō)話就讓我們笑得合不攏嘴。聽(tīng)她風(fēng)趣幽默地自我介紹，知道她姓賀，教語(yǔ)文的，開(kāi)始擔(dān)任我們班班主任。她先讓力氣大的同學(xué)去搬新課本回來(lái)。開(kāi)始發(fā)新書，同學(xué)都被美麗的封面、豐富的內(nèi)容吸引了；終于發(fā)到我了，封面好漂亮啊，迫不及待把課本的內(nèi)容大概瀏覽一遍。鈴聲響了，開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)學(xué)典禮上舉行升國(guó)旗儀式，然后校長(zhǎng)講話。開(kāi)完開(kāi)學(xué)典禮回到教室，繼續(xù)給同學(xué)們發(fā)新書。新老師為了讓她能更快認(rèn)識(shí)我們，便讓我們每人回去制作一張個(gè)人信息卡片。
下午，第一節(jié)是科學(xué)課，科學(xué)課李老師拿了一個(gè)神秘的大袋子走進(jìn)教室。她象變魔術(shù)似的從大口袋里拿出東西，給我們做了三個(gè)精彩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。三個(gè)實(shí)驗(yàn)都讓我們迷惑解開(kāi)了，激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的熱好。
到了９月１日，我終于上五年級(jí)了！
我高興地來(lái)到學(xué)校，聞著那熟悉的味道，看著那熟悉的環(huán)境和樓房，我有一種熟悉的感覺(jué)，讓人回味不已。
過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)要發(fā)書了，我看著一本本嶄新的課本發(fā)下來(lái)了。老師還說(shuō)了很多很多的話。我越來(lái)越期待正式上學(xué)的那一天了。在五年級(jí)，我也要有新的改變，以前不好的毛病現(xiàn)在要徹底改掉。在學(xué)習(xí)方面，我也要努力，爭(zhēng)取更上一層樓。在紀(jì)律方面我要做的更好，下課不追逐，不跑鬧，上課不做小動(dòng)作，不講話……不僅在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面要更努力，在文明禮儀方面也要爭(zhēng)取做到好，要尊敬師長(zhǎng)，為了我能改變，老師在我身上花了很多的心血。要團(tuán)結(jié)對(duì)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不能處處斤斤計(jì)較，給不講文明禮儀的同學(xué)樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。
在家里，媽媽常對(duì)我說(shuō)，你已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。做什么事都應(yīng)該獨(dú)立完成，不能老是依靠別人。別人的意見(jiàn)，應(yīng)該虛心接受，多接受別人的意見(jiàn)，這樣可以使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人。我會(huì)牢記媽媽的話。
我已經(jīng)五年級(jí)的學(xué)生了，我一定要改正以前學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，遵照老師的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦磚研。要比以前取得更好的成績(jī)。
還有十天就開(kāi)學(xué)了，還有九天，還有八天，還有七天……我天天看日歷，天天算時(shí)間，盼望著的新學(xué)期終于來(lái)臨了。新學(xué)期來(lái)臨了，我也就上五年級(jí)了。
上了五年級(jí)，就代表我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和作業(yè)量要增加了；上了五年級(jí)，我們就是大學(xué)生了，不能再向以前一樣總出去玩耍；上了五年級(jí)，就表示著我們要離開(kāi)母校，升入中學(xué)。五年級(jí)是我們小學(xué)階段最重要的一個(gè)年級(jí)，它關(guān)系到我們能否升入一個(gè)好中學(xué)。所以我們要好好學(xué)習(xí)，珍惜每一分每一秒的時(shí)間。
上了五年級(jí)我一定要嚴(yán)格要求自己，改正我以前的種種缺點(diǎn)，我還要多讀一些對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助的課外書籍。
我上五年級(jí)了，我非常自豪，我長(zhǎng)高了，知識(shí)也在老師的教導(dǎo)下越來(lái)越豐富了。老師看著我們一天天長(zhǎng)大，懂事。她的臉上也露出了一絲笑意。
她好傻五年級(jí)篇十四
她總是默默地將家里的一切安排地穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)；她總是起早貪黑地操心著家里的一切；我的耳邊總是能回蕩起她的嘮叨聲，她就是我最愛(ài)的的`姥姥。
她的一生過(guò)得是那么平凡，那么普通，但又那么艱辛。不知何時(shí)，她的額頭上又多出幾條皺紋，這是她為這個(gè)家不辭辛勞的象征。一個(gè)七十多歲的老人啊，連走路都讓人感覺(jué)會(huì)不小心摔倒。但就是這個(gè)七十多歲的老人，費(fèi)心費(fèi)力地做著家里大大小小的活兒。家里條件不是太好，舅舅們需要打工賺錢，平時(shí)只有大舅和姥姥在家里。姥姥會(huì)為舅舅們做飯，洗衣服但是，平日里她舍不得在自己身上花錢。那天我和媽媽去逛街，媽媽的目光停在一件深藍(lán)色的衣服上，是老人穿的。媽媽問(wèn)我：你看這件衣服給你姥姥買上怎么樣？我笑笑說(shuō)：不錯(cuò)，你想買就買上吧。媽媽給姥姥買下了那件衣服，讓我第二天給她送過(guò)去。第二天我坐上車去給姥姥送衣服。到了姥姥家后我就迫不及待的拿出衣服給她看，我問(wèn)姥姥好不好看，她連連點(diǎn)頭，可一下子又變了臉，對(duì)我說(shuō)：我又不是沒(méi)衣服，干嘛花這冤枉錢？我跟姥姥說(shuō)：姥姥，你就穿上吧，你有這么多兒女，辛辛苦苦把他們拉扯大，是時(shí)候他們應(yīng)該孝敬孝敬你。姥姥雖然嘴上應(yīng)著我，手卻又把衣服裝進(jìn)了袋子。
姥姥啊，我愛(ài)您，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
她好傻五年級(jí)篇十五
為推動(dòng)學(xué)校體育工作，檢閱一年來(lái)學(xué)校體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練情況，促進(jìn)學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，增進(jìn)學(xué)生身心健康，決定舉行20xx年雞西市中小學(xué)生足球比賽?，F(xiàn)將比賽的競(jìng)賽規(guī)程印發(fā)給你們，望認(rèn)真組隊(duì)參加比賽。
一、比賽時(shí)間。
20xx年10月13日-14日。
二、比賽地點(diǎn)。
雞西市第二中學(xué)足球場(chǎng)。
三、參加單位及參加辦法。
(一)以學(xué)校為單位。每學(xué)?？蓞⒓幽?、女各1隊(duì),設(shè)領(lǐng)隊(duì)1人，男、女隊(duì)教練員各1人、運(yùn)動(dòng)員18人。
(二)運(yùn)動(dòng)員必須是本學(xué)校在籍學(xué)生，不準(zhǔn)冒名頂替，弄虛作假，如發(fā)現(xiàn)違紀(jì)，取消比賽資格。
(三)嚴(yán)禁打假球、延誤比賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理該學(xué)校教練員及運(yùn)動(dòng)員。
(四)運(yùn)動(dòng)員必須準(zhǔn)備深淺兩套比賽服，如與主隊(duì)比賽服顏色相同由客隊(duì)更換比賽服，比賽服號(hào)碼清楚，隊(duì)長(zhǎng)左臂標(biāo)志明顯。
(五)運(yùn)動(dòng)員必須穿軟底膠鞋進(jìn)行比賽。
(六)報(bào)名時(shí)必須攜帶學(xué)生學(xué)籍和二寸近期照片1張(上場(chǎng)隊(duì)員號(hào)碼以報(bào)名單為準(zhǔn))。
(七)運(yùn)動(dòng)員必須持有《人身意外傷害保險(xiǎn)》，否則不允許參賽。
四、組別。
設(shè)小學(xué)、初中、高中男子組;小學(xué)、初中、高中女子組。
五、競(jìng)賽辦法。
(一)執(zhí)行國(guó)家體育總局審定的最新《足球競(jìng)賽規(guī)則》。
(二)參賽隊(duì)不超過(guò)5個(gè)隊(duì)時(shí)，進(jìn)行單循環(huán)。超過(guò)5個(gè)隊(duì)時(shí)，比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段分組循環(huán)，第二個(gè)階段交叉淘汰賽。
(三)名次計(jì)算。以積分多的隊(duì)名次列前，如遇兩個(gè)隊(duì)或兩個(gè)隊(duì)以上積分相等，依下列順序排名：
1.兩個(gè)隊(duì)以勝負(fù)關(guān)系決定名次。
2.兩個(gè)隊(duì)以上按之間相互比賽凈勝球多者名次列前;仍相等，按相互比賽進(jìn)球總和多者名次列前;再相等，按同一循環(huán)的進(jìn)球總和多者名次列前;再相等，以紅、黃牌少者名次列前;再相等，抽簽決定名次。
3.淘汰賽比賽成平局，以點(diǎn)球決勝負(fù)。
(四)每個(gè)參賽隊(duì)要向賽會(huì)交500元保證金，賽后無(wú)違紀(jì)全部退還。
(五)比賽中運(yùn)動(dòng)員有侮辱、漫罵或在死球時(shí)用手或以身體任何部位觸及對(duì)方運(yùn)動(dòng)員或場(chǎng)下官員、工作人員，裁判員必須出示紅牌，判罰該隊(duì)員停賽兩場(chǎng)，同時(shí)處以50元罰款，并對(duì)該隊(duì)處以100元罰款。
(六)比賽中運(yùn)動(dòng)員有侮辱、漫罵或在死球時(shí)用手或以身體任何部位觸及裁判員、助理裁判員的，裁判員必須出示紅牌，判罰該隊(duì)員停賽兩場(chǎng)，同時(shí)處以100元罰款，并對(duì)該隊(duì)處以200元罰款。
(七)小學(xué)組使用4號(hào)球。
六、錄取名次。
根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)另定，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
七、報(bào)名與報(bào)到。
(一)10月9日前將報(bào)名表報(bào)市教育局體衛(wèi)藝科，同時(shí)報(bào)名截止。
(二)領(lǐng)隊(duì)會(huì)于10月10日上午9：00時(shí)在市教育局體衛(wèi)藝科召開(kāi)。
她好傻五年級(jí)篇十六
幸福對(duì)小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)就是能不被獵人打中，能夠找到充足的食物;幸福對(duì)太陽(yáng)來(lái)說(shuō)，就是能溫暖全世界，幸福對(duì)我來(lái)說(shuō)就是擁有幸福美滿的家庭，取得優(yōu)秀的成績(jī)。
呼吸大自然的新鮮空氣，我也會(huì)覺(jué)得很幸福。這比大城市受到污染的空氣好多了。
幸福是養(yǎng)一只小動(dòng)物，看著它每天吃食、喝水，與它玩樂(lè)，你就會(huì)從心里感到快樂(lè)!
幸福是每天能看好書。看著這些文字，這些人類優(yōu)秀作家的作品，你會(huì)從書中體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣，這就是幸福。
幸福就是健康，健康就是幸福。擁有強(qiáng)壯的身體，或者是廋但健康的身體，不也都很好嗎?世界上有那么多人在生病，他們的家庭也很不快樂(lè)。但我們這些健全人，就沒(méi)有這些煩惱。
讓我們擁有積極樂(lè)觀的心理，對(duì)著天空說(shuō)：”我們很幸?！?/p>
她好傻五年級(jí)篇十七
我有一個(gè)奇怪的好朋友，她叫袁芷琪。
水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子，一張漂亮的臉蛋兒，一頭漂亮的又長(zhǎng)又黑的頭發(fā)。你看見(jiàn)她的第一印象是什么？一定是覺(jué)得她很淑女范吧？no！其實(shí)她很粗暴的，其實(shí)也不能說(shuō)得太粗暴的樣子，只是她的性格和別的女生的性格比起來(lái)她的性格不像女生。
她平時(shí)和男生玩得很好，她就好像跟男生粘在了一起。在男生之間流行的游戲她都玩得如指掌一樣的熟。就連她的爸媽也拿她沒(méi)辦法了。
因?yàn)樗刻於紡椆殴~，我也是專門學(xué)聲樂(lè)的，所以我常常和她一起彈琴、唱歌，可以說(shuō)我和她每天都在一起彈琴。住在隔壁的張阿姨都說(shuō)我們倆很有音樂(lè)細(xì)胞，長(zhǎng)大了可以做原創(chuàng)歌手，還不知道能不能帶上“人氣”這兩個(gè)字呢。
夏天，“小芷，你覺(jué)不覺(jué)得熱啊？”“嗯，明明就是超級(jí)熱的。要不，我們今天去游泳吧?！薄班?！我舉雙手雙腳贊同你的'說(shuō)法。說(shuō)去就去，今天晚上，游泳場(chǎng)上見(jiàn)?！薄皁k?！?/p>
晚上，我們?cè)谟斡境乩镦覒?、玩耍。我們倆為了一分高下決定比賽游泳，游兩個(gè)輪回。
“比賽開(kāi)始！”媽媽在岸上當(dāng)裁判。
就在我們游了一大半的時(shí)候，有一個(gè)小女孩落水了。她就毫不猶豫的游了過(guò)去，不理比賽有沒(méi)有結(jié)束。岸上有幾個(gè)男孩在偷笑，我們倆很是氣憤馬上上岸和那幾個(gè)男孩斗了起來(lái)，可能是因?yàn)槲覀儌z的口才結(jié)合起來(lái)太好了吧。把他們給打敗了，很有成就感的嘛。
我的這個(gè)朋友，雖然不像女生，但是她很富有正義感。我們要向小芷學(xué)習(xí)?。ㄗ詈笠痪涫莵y寫的，呵呵，無(wú)視這句也行）。
她好傻五年級(jí)篇十八
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，早上來(lái)到學(xué)校，又見(jiàn)到了熟悉的同學(xué)和老師。我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，學(xué)的知識(shí)都變難了，而且這回我們學(xué)校又跟陽(yáng)光學(xué)校合了，競(jìng)爭(zhēng)更激烈了，所以，我一定要努力學(xué)習(xí)。不過(guò)，也不能一直學(xué)，也要適當(dāng)?shù)耐嫱?，就比如下課，一定要出去透透氣。不要總在教室里待著。也要注意安全，下課要玩正當(dāng)?shù)挠螒颍灰放艽螋[最后，希望我的學(xué)習(xí)能有進(jìn)步。
她好傻五年級(jí)篇十九
一、指導(dǎo)思想：
以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會(huì)探究解決問(wèn)題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。
二、教材分析：
五年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容是由“沉和浮”“時(shí)間的測(cè)量”“熱”和“地球的運(yùn)動(dòng)”四個(gè)單元組成的。
在“沉和浮”單元里，學(xué)生從物體的沉浮現(xiàn)象開(kāi)始，在一系列的探究活動(dòng)中，探尋物體沉浮的規(guī)律，研究影響沉浮的變量，最后形成有關(guān)沉浮現(xiàn)象的`解釋:一是用浮力和重力的關(guān)系解釋沉浮現(xiàn)象，二是從密度的層面解釋沉浮現(xiàn)象。
在“時(shí)間的測(cè)量”單元里，學(xué)生制作計(jì)時(shí)工具并進(jìn)行觀測(cè)和測(cè)量，了解人類計(jì)時(shí)儀器的發(fā)展史，及對(duì)“時(shí)間”的認(rèn)識(shí)發(fā)展過(guò)程。認(rèn)識(shí)計(jì)時(shí)工具的工作原理，感受計(jì)時(shí)工具的發(fā)展對(duì)人類生活和發(fā)展的影響，感受人類為了不斷改進(jìn)工具所作的不懈努力。
在“熱”單元里，學(xué)生在三年級(jí)“溫度與水的變化”的基礎(chǔ)上，將繼續(xù)觀察熱量變化過(guò)程中產(chǎn)生的物體的熱脹冷縮現(xiàn)象，觀察熱量在物體中傳遞的現(xiàn)象，探索熱量傳遞的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)物體的導(dǎo)熱性能是不同的，在生活中的應(yīng)用也是不同的。
在“地球的運(yùn)動(dòng)”單元里，讓學(xué)生經(jīng)歷人類對(duì)地球運(yùn)動(dòng)的探究過(guò)程，學(xué)習(xí)基于可觀察到的現(xiàn)象和事實(shí)，運(yùn)用相對(duì)運(yùn)動(dòng)、參照物、模擬再現(xiàn)等原理和方法進(jìn)行推理、論證，不斷地利用已知探究未知的方法，最終認(rèn)識(shí)地球運(yùn)動(dòng)(自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn))的模式。
學(xué)生情況分析：
五年級(jí)的科學(xué)進(jìn)入課程實(shí)驗(yàn)的新階段。通過(guò)兩年多的學(xué)習(xí)，學(xué)生有了自己的科學(xué)思維方式，對(duì)科學(xué)探究過(guò)程有所了解，并能運(yùn)用這一方法解決問(wèn)題。但五年級(jí)學(xué)生的抽象思維，仍然需要直觀形象的支撐。五年級(jí)的學(xué)生平時(shí)能自主完成作業(yè)，能關(guān)心、留意生活中的一些有趣的現(xiàn)象，并試著利用以前學(xué)到的觀察方法來(lái)觀察這些現(xiàn)象;學(xué)生對(duì)活動(dòng)的參與性很高，但對(duì)活動(dòng)的熱情持續(xù)性不長(zhǎng);學(xué)習(xí)工具準(zhǔn)備有一定難度，大部分同學(xué)的課前學(xué)具準(zhǔn)備總是要打一些折扣，影響課堂的順利進(jìn)行;總體來(lái)說(shuō)五年級(jí)的學(xué)生對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)有一定的興趣，但學(xué)習(xí)的主動(dòng)性仍舊不夠，自覺(jué)性不高，可見(jiàn)學(xué)生對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)還是不夠重視。
四、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施：
1.提高課堂效率措施：
(1)根據(jù)教材及學(xué)生的實(shí)際認(rèn)真?zhèn)浜谜n，準(zhǔn)備好活動(dòng)材料，做到吃透教材，設(shè)計(jì)好科學(xué)活動(dòng)、問(wèn)題和作業(yè)。
(2)在教學(xué)過(guò)程中教師自身精神飽滿，面向每一位學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，努力調(diào)整每位學(xué)生積極性，把握教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)，并適時(shí)調(diào)整。
(3)進(jìn)一步確立學(xué)生的主體意識(shí)，對(duì)學(xué)生的回答和作業(yè)及時(shí)準(zhǔn)確反饋，貫徹以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主的原則。
(4)在科學(xué)知識(shí)的教學(xué)過(guò)程中，有意識(shí)的訓(xùn)練學(xué)生的比較、分析、綜合、抽象、概括能力，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。
2.其它措施：
(1)利用學(xué)校設(shè)施優(yōu)勢(shì)，采用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)，既激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣，又可以促使學(xué)生在多樣化的環(huán)境中靈活掌握知識(shí)。
(2)重視活動(dòng)的，注重課后交流、單元總結(jié)。
(3)科學(xué)課堂教學(xué)要兼顧實(shí)與活。
她好傻五年級(jí)篇二十
心中有一片藍(lán)天，愜意舒暢，在藍(lán)天的映照下，春天帶來(lái)的綠色好似一個(gè)碩大的球場(chǎng)，鋪滿了青青草。隨時(shí)采集，隨時(shí)放飛。
喧鬧的城市，俏麗甜美的姑娘，眼里閃著嫵媚的眸，伴著和諧的舞步一起朝著春天走來(lái)，畫框里的景色已融入大自然，顯得格外含蓄。擠擠挨挨，空閑時(shí)，站在高處，悠悠思念已周游了四方。
春天真的來(lái)了，青春無(wú)華的痕跡已是笑容滿面，在悠悠白云的藍(lán)天下，飛舞的風(fēng)箏點(diǎn)綴著春天。天地爭(zhēng)奇的百花，五顏六色。守住春天，守住青春。春天燦放的花朵，迎面撲鼻的芳香，油然生機(jī)，令人神往，期待遠(yuǎn)方的姑娘。
寂靜的屋里，時(shí)間滴答在旋轉(zhuǎn)，陽(yáng)光透過(guò)窗簾照進(jìn)小屋，坐在書房里，淵默的笑了笑。簡(jiǎn)單的沒(méi)有理由，但很有味道。在春天的季節(jié)里故事很多，凝集著流淌的春天，一段歲月載著我生命隨風(fēng)飄進(jìn)你的心扉。
無(wú)限的向往，天空充滿了渴望，一如既往的付出著我的愛(ài)，平靜回憶春天里的每個(gè)細(xì)節(jié)，你的快樂(lè)幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依戀。就像春天年復(fù)一年地傾注對(duì)大地的愛(ài)，就這樣平凡幸福生活在一起。
你來(lái)了，只有季節(jié)知道，縈繞的思緒無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，心與心一次次的碰撞，繼續(xù)著屬于我的芳菲。獨(dú)有真情一片，絕對(duì)是珍藏版，確定。
愛(ài)一個(gè)人，用一生去付出！
愛(ài)一個(gè)字，用一生去閱讀！
她好傻五年級(jí)篇二十一
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的變形記-五年級(jí)-想象-五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一天晚上我上完作文課回家，突然。我一跌，暈倒了。
“喳喳，喳……當(dāng)清晨的陽(yáng)光照在了我臉上，我緩緩睜開(kāi)了眼睛，奇怪我怎么在路上？我顧不了那么多，向家中奔去。平常上三樓很輕松的我，今天卻很吃力。我敲了敲門，媽媽打開(kāi)了門，她說(shuō)：“哪來(lái)的小狗??？揚(yáng)揚(yáng)，你快過(guò)來(lái)。一位小男孩走了過(guò)來(lái)，把門給關(guān)了起來(lái)。我的心中不禁添了幾個(gè)疑問(wèn)。媽媽怎么叫我小狗？那個(gè)小男孩……??？不！怎么，怎么和我長(zhǎng)得一模一樣？我走下樓，突然一拐，我又暈了過(guò)去。等我醒來(lái)時(shí)也是中午，我坐在樓梯上思前想后。自己怎么就變成一只狗了呢？沒(méi)過(guò)多久，聰明的我就想通了，我變成了一只狗，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲医K于擺脫作業(yè)的`纏繞了。
我來(lái)到大街上，因?yàn)槲业耐热沉?，所以?zhǔn)備去寵物醫(yī)院治療。在大街上，人們都用異樣的目光看著我。突然我看見(jiàn)了我的好朋友李景春。我向他撲去，但沒(méi)想到他竟然朝我肚子上踹了一腳。我疼得在地上打滾。結(jié)果又來(lái)了一個(gè)保安，用棍子把我趕到一個(gè)小巷子里?！巴瓗字恍」放艿轿颐媲?，好像要咬我的樣子。可我是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生??！我向它們走過(guò)去，抬腳一踹，毛都沒(méi)傷一個(gè)。它們大笑起來(lái)，我這才想起我是一只瘸腿狗。它們撲過(guò)來(lái)咬的咬，踹的踹。此刻，我簡(jiǎn)直生不如死。我鼓起勇氣，殺出了一條血路，向馬路上跑去。“嘀……嘀一輛汽車疾馳而來(lái)，關(guān)鍵的時(shí)刻掉鏈子，我的腳一拐，倒在路中央。就在這生死關(guān)頭，一只哈士奇叼起了我。我緊閉眼，全身直冒冷汗，過(guò)了幾秒沒(méi)感到疼痛，才睜開(kāi)了眼。
為了感謝這只哈士奇，我給它在垃圾桶里找了個(gè)骨頭，它扭頭走了。想到這些事，突然覺(jué)得作為一條狗，真是太不容易了?！肮緡９緡＃业亩亲咏辛似饋?lái)。
我向餐廳走去，大家都離我很遠(yuǎn)，并捂著鼻子。我覺(jué)得沒(méi)有臉面，便靠著墻走過(guò)去?，F(xiàn)在已是傍晚了，我在餐廳門口叫喚著，他們不但不給我吃，還把我給毒打了一頓。我拖著疲憊的身子，向家走去。還沒(méi)到樓梯口，我眼前一黑，暈了過(guò)去。
醒來(lái)也是夜晚，媽媽搖著我，我輕輕地喊了一句“媽，又睡了過(guò)去。
在夢(mèng)中，我在大街上看到了那只狗，它在角落里縮著，我買了個(gè)雞腿，給了那只小狗。
她好傻五年級(jí)篇二十二
你是一個(gè)聰明、文靜的女孩，但你的興趣愛(ài)好又很廣泛，彈琴、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡。同學(xué)們可羨慕你啦，能做到學(xué)習(xí)與特長(zhǎng)發(fā)展兩不誤。瞧，每天每科的作業(yè)都認(rèn)真完成，每次作文都寫得生動(dòng)優(yōu)美，每次測(cè)試成績(jī)都是a,還樂(lè)于為班集體服務(wù)。但作為班長(zhǎng)，你處事還是不夠大膽、主動(dòng)和果斷，要知道：穩(wěn)重中帶點(diǎn)潑辣的你，我更喜歡!
你是一個(gè)認(rèn)定了目標(biāo)就會(huì)勇往直前的男孩，你又是一個(gè)有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的學(xué)生，看到你在校運(yùn)會(huì)上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭(zhēng)光的那份熱情，我被深深地感動(dòng)了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言，我很開(kāi)心。如果你能嚴(yán)格要求自己，在完成老師布置的`作業(yè)外，還堅(jiān)持看課外書、報(bào)刊，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，那你成績(jī)會(huì)更好;如果你能多看到別人的長(zhǎng)處，與同學(xué)真誠(chéng)交往，那你這個(gè)體育委員會(huì)有更多人喜歡。
一直以來(lái)，你都尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。在上進(jìn)心的驅(qū)使下，你終于能“懸崖勒馬”，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)有了進(jìn)步。如果你能認(rèn)真書寫，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，那么老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧!軒你是一個(gè)天真活潑、性格開(kāi)朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛(ài)學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)良，看到你這學(xué)期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣，多幫姑姑做家務(wù)勞動(dòng)鍛煉自己，那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生。
最難忘的是你在田徑場(chǎng)上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來(lái)，你尊師守紀(jì)，熱愛(ài)勞動(dòng)，上課專心聽(tīng)講，成績(jī)良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問(wèn)題，希望升上二年級(jí)后，你能為一個(gè)“智勇雙全”的女孩子。坤活潑好動(dòng)，思維活躍的你，經(jīng)過(guò)努力，在校運(yùn)會(huì)上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定更好。希望以后做事認(rèn)真點(diǎn)，不要拖三拉四通，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“叻仔”。
一個(gè)人，無(wú)論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無(wú)成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成績(jī)會(huì)更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“三好學(xué)生”。旭羞羞答答的你是一個(gè)尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù)，以及在校運(yùn)會(huì)上努力拼搏為班爭(zhēng)光。你學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)良。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學(xué)習(xí)，你將更上一層樓。
這一年來(lái)，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。今后你更要大膽主動(dòng)開(kāi)展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。萍一年來(lái)，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過(guò)目難忘，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎(jiǎng)。你尊師守紀(jì)，熱心助人，小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上自覺(jué)主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)良。如果你上課開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個(gè)出色的小干部。
你知錯(cuò)能改，上進(jìn)心強(qiáng)是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛(ài)、尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)上自覺(jué)刻苦，成績(jī)優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過(guò)你的努力有了很大的進(jìn)步，還在藝術(shù)節(jié)上獲獎(jiǎng)。但有時(shí)你不能嚴(yán)格要求自己，對(duì)同學(xué)不夠和善，希望以后你能嚴(yán)以律己，做一個(gè)人人尊重的班長(zhǎng)。
活潑好動(dòng)的你有一顆上進(jìn)的心，你愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習(xí)，為加入少先隊(duì)而努力過(guò)?？墒遣粔蜃杂X(jué)，貪玩，不愛(ài)動(dòng)腦筋，所以成績(jī)進(jìn)步不大。如果你上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績(jī)。
這一學(xué)期，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進(jìn)步感到驕傲。你尊師愛(ài)校，文明有禮，強(qiáng)烈的上進(jìn)心使你自覺(jué)學(xué)習(xí)，成績(jī)進(jìn)步大。如果你能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽回答問(wèn)題，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，那么你的成績(jī)將更上一層樓。聰明好動(dòng)的你在校運(yùn)會(huì)上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)就不會(huì)一般般。希望你今后，聽(tīng)從教導(dǎo)遵守紀(jì)律，改正好打架的壞習(xí)慣。做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學(xué)習(xí)上的高峰，強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動(dòng)力，你愛(ài)動(dòng)腦筋，對(duì)問(wèn)題有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。如果你上課能集中精神，你的成績(jī)會(huì)有更大的進(jìn)步。希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，多參加體育、勞動(dòng)鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。志你是一個(gè)羞羞答答的小男孩，你尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)勞動(dòng)。學(xué)習(xí)上由于欠自覺(jué)，上課不夠?qū)Ｐ模煽?jī)一般，如果你專心聽(tīng)課，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)字體端正的優(yōu)點(diǎn)，改正懶惰的毛病，你的成績(jī)會(huì)更好。
她好傻五年級(jí)篇二十三
尊敬的宇宙居民地球：
在最近幾年來(lái),您在宇宙醫(yī)療站的體檢結(jié)果非常不樂(lè)觀,所以希望您在以下科室進(jìn)行就診。
一、皮膚科。
這次體檢發(fā)現(xiàn)您的皮膚出現(xiàn)了干枯、皺紋、變色等嚴(yán)重問(wèn)題。其中干枯問(wèn)題經(jīng)醫(yī)療小組確認(rèn)，應(yīng)為人類浪費(fèi)您身上的水源而造成，人類節(jié)約意識(shí)貧乏，只注重自己的需要，而導(dǎo)致您的儲(chǔ)水量劇烈下降，淡水的存在已微乎其微，希望您將此事通告人類。至于皺紋和變色問(wèn)題的根源也是在于缺水，隨著人口的增長(zhǎng)，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展，造成了水資源供需矛盾的日益加劇，水資源的供需矛盾就異常突出。所以您皮膚的衰老速度讓我們?nèi)f分吃驚！
二、血液科。
因?yàn)槿祟惔罅颗欧派詈凸I(yè)廢水，所以您的血液已變得渾濁不清，從漂亮的藍(lán)色漸漸變成了灰色，這嚴(yán)重危害了您的身體健康，俗話說(shuō)“血液是身體之本”血液正常也代表身體正常，所以您的血液檢查刻不容緩，再不及早就診，就連生活在您身上的人類也可能發(fā)生滅絕或變異，后果不堪設(shè)想。
三、耳科。
因?yàn)殚L(zhǎng)期高分貝的噪音使您的耳朵聽(tīng)力下降，這噪音主要來(lái)自人類的工業(yè)，有些工廠貪圖一己之私，沒(méi)日沒(méi)夜地進(jìn)行工作，就連生活在工廠附近地區(qū)的人類自己也受不了這噪音，何況是您呀！有些噪音還使您出現(xiàn)了耳鳴、旋暈等現(xiàn)象，甚至頭痛，不久前，中國(guó)四川省汶川就是因?yàn)槟膭×翌^痛造成的。
四、呼吸科。
在我們觀察您的呼吸器官時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，您的呼吸器官有些已經(jīng)衰竭。經(jīng)研究證明，那是因?yàn)槿祟惒粩嗯欧艔U氣造成的，而廢氣有些來(lái)自人類自己發(fā)明的汽車，有些來(lái)自工廠和普通人家的煙囪。不管是對(duì)人類還是您自己，都有很大的影響，使您呼出的空氣不再純凈，這非常嚴(yán)重！
希望您盡快就診！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14203815.html】
