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教師舞蹈串燒主持詞篇一
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：歡迎來到環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院2---年迎新暨元旦晚會的現(xiàn)場！下面有請主持人。。。。。。
女：新的一年。
男：新的希望。
女：新的祝福。
男：新的期待。
女：北風(fēng)擋不住春天的腳步，20--年已向我們揮手告別。
寒氣封不住青春的熱情，2--年正隨春潮滾滾而來。
男：春返神州舒畫卷女：馬騰盛世入詩篇。
男：首先，請允許我向大家介紹蒞臨本場晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是……還有學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、全體師生及學(xué)生家長代表，以及各兄弟學(xué)院的老師們、同學(xué)們。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來！
女：下面，我宣布：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院2-13年迎新暨元旦晚會，現(xiàn)在正式開始！
2、器樂合奏《紅塵客?！贰?/p>
悠久的歷史，燦爛的文化，五千年的文明生生不息，薪火相傳，民族器樂更是民族藝術(shù)的瑰寶，下面就讓我們一起聆聽器樂合奏《青春的夢》。
3、舞蹈《床前明月光》。
男：謝謝各位同學(xué)精彩的演奏！各位看了吧，咱們中國古老樂器和電子琴相結(jié)合，那真是琴箏和鳴，余音繞梁啊！我不禁要朗誦一首詩。
女：哇，你也會作詩？那我可得好好聽聽！
男：（清嗓）床前明月光，疑是地上霜。
女：（無語狀）這是您的大作？
4、舞臺劇《環(huán)協(xié)風(fēng)采》。
21世紀(jì)呼喚環(huán)保意識，還大地一片綠色，還藍(lán)天一片純凈…保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)健康，這是時代賦予我們的責(zé)任，也是我院環(huán)境與健康協(xié)會秉承的'宗旨。下面就讓我們一起欣賞由環(huán)協(xié)帶來的舞臺劇，環(huán)協(xié)風(fēng)采。
5、舞蹈《卓瑪》。
6、小品《營養(yǎng)包子店》。
女：感謝各位老師的精彩表演！讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們，老師，您辛苦了！
男：看完了老師們精彩的舞蹈，怎么能少得了同學(xué)們的表演呢？女：對。說到晚會啊，一定少不了語言類節(jié)目。而今天食品安全與營養(yǎng)協(xié)會的同學(xué)們就為我們準(zhǔn)備了一則小品，掌聲歡迎《營養(yǎng)包子店》！男：有請！
7、《歌曲聯(lián)唱》。
謝謝食協(xié)的同學(xué)們幽默的表演。下面請欣賞歌曲串燒。
8、舞蹈《伊人如春》。
謝謝！蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。她從書卷里走來，輕盈漫步，如畫如春。接下來有請院舞蹈隊為我們帶來舞蹈《伊人如春》。
9、相聲《較勁》。
女：動感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請欣賞舞蹈串燒。
11、《學(xué)生會舞蹈》。
我們身邊有這么一群人，他們?yōu)槔蠋煛⑼瑢W(xué)們默默奉獻(xiàn)著，就在此刻，臺前幕后，也能看到他們的身影，他們就是學(xué)生會的同學(xué)們。也正是在他們的努力下，我們的課余生活才更加豐富多彩，讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們！而今天他們也帶來了一段真功夫，掌聲有請！
12、詩朗誦《我的祖國》。
男：濤濤黃河水，淹不盡浩浩中華魂。
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男：我深深愛戀著大好的河山，我深深愛戀著我的祖國。
女：下面就讓我們一起欣賞詩朗誦《我的祖國》。
13、大合唱《明天會更好》。
女:也許，昨天我們還在黯然神傷；也許，今天我們依舊無法欣然釋懷。
男:但是朋友，不管我們曾遇到過怎樣的坎坷和風(fēng)雨，請相信生活總是美好的。
女:就讓我們把昨天的記憶留給風(fēng)，留給雨；把今天的美好印在腦海，記在心里。讓我們期待一個更好的明天。請欣賞由我院全體學(xué)工組和綠韻合唱團(tuán)帶來的歌曲《明天會更好》！
結(jié)束語：
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚著青春的風(fēng)采，我們向春天走來。
一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
走進(jìn)春天，走進(jìn)播種的季節(jié)，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
安師大環(huán)科院2---年元旦暨迎新晚會到此結(jié)束，各位老師，同學(xué)們，再見！
教師舞蹈串燒主持詞篇二
主持人a：大家說xx的拉丁舞表演的精彩嗎？（好）。
主持人b：相信在今天的舞會現(xiàn)場，節(jié)奏明快、熱情洋溢的拉丁舞吸引著每一位觀眾的目光，再次感謝他們的精彩表演。
主持人b：誒？聽你這么說，接下來是不是會有歌曲串燒重磅來襲了呢？
主持人a：沒錯，下面讓我們欣賞由xx帶來的經(jīng)典兒童歌曲串燒《美好的未來》和《洋娃娃與小熊跳舞》！
教師舞蹈串燒主持詞篇三
山水含笑，呼喚,熱烈笑顏晴空微漾，相約,美好時光。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，合;大家上午好彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。花兒沐浴著陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。鮮紅的旗幟迎風(fēng)飄揚，嘹亮的號角響徹來小廣場，今天,我們歡聚一堂;今天，我們輕舞飛揚，歡慶屬于自己的節(jié)日，在這里，我們共同為您送上最誠摯的祝福：《合)六一快樂知禮明信，三綱五常，華夏文明源遠(yuǎn)流長詩詞曲賦，國學(xué)經(jīng)典，來小學(xué)子展風(fēng)頌采盡管，我們還只是一棵幼苗，不能為你遮陰避陽;盡管，我們還只是一顆小星星，不能璀璨整個星空，但，(合)我們驕傲，我們幸福，我們快樂,我們成長人無信而不立。
六月的陽光，分外妖嬈;六月的鮮花，爭奪斗艷;六月的節(jié)日，快樂無限;六月的紅星，光芒萬射。
下面請大家欣賞班表演的舞蹈《閃閃紅星》。
假如我是一只小船，我一定會乘風(fēng)破浪、揚帆遠(yuǎn)航。b：假如我是一支船槳，我一定會搏風(fēng)擊浪、迎難而上。
bd:來吧!讓我們一起向著目標(biāo)前進(jìn)，一起蕩起雙槳!d：下面請欣賞由四(3)班為我們帶來的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
《讓我們蕩起雙槳》串詞：童年是心靈的故鄉(xiāng)童年充滿了天真爛漫的幻想，在每個人的心中都藏著一段永遠(yuǎn)也抹不掉的童年時光，這首歌指給了在灑滿陽光的湖面上劃著小船盡情游玩愉快歌唱的場景。有請3613組合為我們帶來的合唱《讓我們蕩起雙槳》。
引我們前行的道路。請欣賞__帶來的朗誦《三字經(jīng)，弟子規(guī)》。
中華五千年的悠久歷史孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的國學(xué)經(jīng)典，是華夏大地經(jīng)久不衰的文化瑰寶。下面請欣賞由二年級同學(xué)帶來的經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》。
在生活中，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山峰。每個人都要有自己的夢想，這是戰(zhàn)勝一切艱難險阻，超越自我的堅強力量，因為有夢才有遠(yuǎn)方，有請吉慶小學(xué)韋洪禮老師為我們朗誦散文《有夢才有遠(yuǎn)方》。
舞蹈：搞笑廣播操。
第八套廣播體操可能許多人都知道，那一板一眼的動作讓許多年輕人受不了，這不，孩子們也架不住了，他們決定要重新編導(dǎo)這套廣播體操，請欣賞搞笑版第八套廣播體操。
《第八套廣播體操》。
我們看了唱歌跳舞，我怕好像覺得缺了點什么啊!i:讓我想想，我知道了，我們應(yīng)該加一點樂器進(jìn)來不是就更好了嗎?m:對啊，那加什么呢?i:我聽說我們這的每一個小朋友都是多才多藝的，那我給你介紹兩種樂器吧，看你知道嗎?小提琴，笛子m:好啊，我已經(jīng)迫不及待了。有請樂器串燒《小提琴，笛子》。
如今的時代變了,社會也跟著變了,人們的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化,家鄉(xiāng)的面貌也一天天的發(fā)生著日新月異的變化。
時光飛逝，經(jīng)過幾年的發(fā)展，家鄉(xiāng)展現(xiàn)出了先的面貌。
舞蹈有利于身體健康，加上動物模樣的跳。不僅充滿了樂趣，而且充滿了歡樂。請欣賞五六年級合跳的校園集體舞《兔子舞》。讓我們隨著歡快的鼓點跳起青春的活力來吧!
女：親愛的老師們，同學(xué)們：合：大家好!
男：聆聽七月的訊息，陽光灑滿大地;。
女：走進(jìn)七月的校園，我們充滿活力!
男：今天，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;。
女：今天，我們相聚在一起，放飛我們的希望，追求我們的夢想!
女：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
在這美麗的學(xué)堂里,我們心情激動,神采飛揚女：在這神圣的學(xué)堂里,我們朝氣蓬勃,茁壯成長男：在學(xué)堂里，我們盡情享受著童年的快樂，女：在學(xué)堂里，我們自由放飛著美麗的夢想!合：下面請欣賞舞蹈《上學(xué)堂》。
一年之計在于春，節(jié)氣過了不等人，守株待兔不可靠，收獲全憑勤耕耘?？善陀腥瞬粣蹌趧樱商斓戎焐系麴W餅的事，他的結(jié)局會怎樣呢?接下來就讓我們來一起欣賞涼泉小學(xué)帶來的課本劇《守株待兔》。
《守株待兔》的故事在座的朋友們可能都不會陌生，下面就讓我們重讀它的意蘊，重解她的內(nèi)涵。掌聲歡迎三年級小朋友帶來的課本劇《守株待兔》，指導(dǎo)老師殷麗。同學(xué)們，天上掉不下餡餅，不經(jīng)過努力，而得到成功的僥幸心理是要不得的。
教師舞蹈串燒主持詞篇四
開場：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
女：親愛的同學(xué)們，大家。
合：晚上好!
女：火熱的青春，-飛揚;五彩的夢想，絢麗繽紛。
男：燦爛的微笑，朝氣蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射。
女：在這青春的舞臺上，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個頻率。
男：在這激蕩的旋律里，合著動感的節(jié)拍，我們的心同一個吶喊。
男：本次比賽的評委由音樂學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈老師擔(dān)任，他們是：
女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：此次大賽，經(jīng)過初賽、復(fù)賽后，共有12組選手脫穎而出，進(jìn)入決賽。我們將以評委現(xiàn)場打分的方式對參賽節(jié)目進(jìn)行評比，采取十分制，去掉一個分，去掉一個最低分，取最后平均得分的方式來進(jìn)行成績的判定。最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。
男：下面由我來說一下本次比賽的評分細(xì)則。其中對舞蹈音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感(1分);表演過程中的動作流暢、協(xié)調(diào)、表現(xiàn)力和技巧性強(2分);舞蹈表演具有時代感，抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)舞者風(fēng)采(2分);精神飽滿，臺風(fēng)端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)(1分);服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果(1分)。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性(2分);舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意(1分)。好的，以上就是我們的評分細(xì)則。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展現(xiàn)著青春的魅力。第四屆“舞動青春”舞蹈大賽決賽，
合：現(xiàn)在開始!
男：跟著音樂，合著節(jié)拍，看著人來人往，聽著潮起潮落，在震撼的音樂中釋放自。
女：用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春，每一個音符的跳躍，都盡顯著年輕的活力與張揚，下面是由二號選手——--等人帶來的爵士《change》，請欣賞。
女：感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來有請--為我們帶來歌曲《--》。
女：接下來將要宣布的是第二組選手得分情況了，五號選手去掉一個分，去掉一個最低分，最終得分，六號選手去掉一個分，去掉一個最得分，最終得分。
男：感謝他們的精彩演繹，請欣賞由--等人帶來的藏族舞表演。
男：接下來是二等獎獲得者，他們是：有請為我們的選手頒獎。再次恭喜她們。
男：下面是優(yōu)秀獎獲得者：有請為我們的選手頒獎。好的，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們的選手頒獎!
結(jié)束：
男：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了，
合：老師，同學(xué)，再見!
教師舞蹈串燒主持詞篇五
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：歡迎來到環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院2x迎新暨元旦晚會的現(xiàn)場！下面有請主持人。。。。。。
女：新的一年。
男：新的希望。
女：新的祝福。
男：新的期待。
女：北風(fēng)擋不住春天的腳步，2x已向我們揮手告別。
寒氣封不住青春的熱情，2x14年正隨春潮滾滾而來。
男：春返神州舒畫卷女：馬騰盛世入詩篇。
男：首先，請允許我向大家介紹蒞臨本場晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是……還有學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、全體師生及學(xué)生家長代表，以及各兄弟學(xué)院的老師們、同學(xué)們。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來！
女：下面，我宣布：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院2x13年迎新暨元旦晚會，現(xiàn)在正式開始！
2.器樂合奏《紅塵客?！?。
悠久的歷史，燦爛的文化，五千年的文明生生不息，薪火相傳，民族器樂更是民族藝術(shù)的瑰寶，下面就讓我們一起聆聽器樂合奏《青春的夢》。
3.舞蹈《床前明月光》。
男：謝謝各位同學(xué)精彩的演奏！各位看了吧，咱們中國古老樂器和電子琴相結(jié)合，那真是琴箏和鳴，余音繞梁??！我不禁要朗誦一首詩。
女：哇，你也會作詩？那我可得好好聽聽！
男：（清嗓）床前明月光，疑是地上霜。
女：（無語狀）這是您的大作？
4.舞臺劇《環(huán)協(xié)風(fēng)采》。
21世紀(jì)呼喚環(huán)保意識，還大地一片綠色，還藍(lán)天一片純凈…保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)健康，這是時代賦予我們的責(zé)任，也是我院環(huán)境與健康協(xié)會秉承的'宗旨。下面就讓我們一起欣賞由環(huán)協(xié)帶來的舞臺劇，環(huán)協(xié)風(fēng)采。
5.舞蹈《卓瑪》。
6.小品《營養(yǎng)包子店》。
女：感謝各位老師的精彩表演！讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們，老師，您辛苦了！
男：看完了老師們精彩的舞蹈，怎么能少得了同學(xué)們的表演呢？女：對。說到晚會啊，一定少不了語言類節(jié)目。而今天食品安全與營養(yǎng)協(xié)會的同學(xué)們就為我們準(zhǔn)備了一則小品，掌聲歡迎《營養(yǎng)包子店》！男：有請!
7.《歌曲聯(lián)唱》。
謝謝食協(xié)的同學(xué)們幽默的表演。下面請欣賞歌曲串燒。
8.舞蹈《伊人如春》。
謝謝！蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。她從書卷里走來，輕盈漫步，如畫如春。接下來有請院舞蹈隊為我們帶來舞蹈《伊人如春》。
9.相聲《較勁》。
女：動感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請欣賞舞蹈串燒。
11.《學(xué)生會舞蹈》。
我們身邊有這么一群人，他們?yōu)槔蠋?、同學(xué)們默默奉獻(xiàn)著，就在此刻，臺前幕后，也能看到他們的身影，他們就是學(xué)生會的同學(xué)們。也正是在他們的努力下，我們的課余生活才更加豐富多彩，讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們！而今天他們也帶來了一段真功夫，掌聲有請！
12.詩朗誦《我的祖國》。
男：濤濤黃河水，淹不盡浩浩中華魂。
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男：我深深愛戀著大好的河山，我深深愛戀著我的祖國。
女：下面就讓我們一起欣賞詩朗誦《我的祖國》。
13．大合唱《明天會更好》。
女:也許，昨天我們還在黯然神傷；也許，今天我們依舊無法欣然釋懷。
男:但是朋友，不管我們曾遇到過怎樣的坎坷和風(fēng)雨，請相信生活總是美好的。
女:就讓我們把昨天的記憶留給風(fēng)，留給雨；把今天的美好印在腦海，記在心里。讓我們期待一個更好的明天。請欣賞由我院全體學(xué)工組和綠韻合唱團(tuán)帶來的歌曲《明天會更好》！
結(jié)束語：
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚著青春的風(fēng)采，我們向春天走來。
一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
走進(jìn)春天，走進(jìn)播種的季節(jié)，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
安師大環(huán)科院2x14年元旦暨迎新晚會到此結(jié)束，各位老師，同學(xué)們，再見！
教師舞蹈串燒主持詞篇六
男：哎呀呀，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海埃那你給我以及各位同學(xué)介紹一下今天各位嘉賓的來頭吧!
女：你站穩(wěn)了。
他們是xxxxxxxxxx(帶頭鼓掌)。
現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》。
男：哇，如此多重量級的人物能蒞臨晚會，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來了。
好了，為了遠(yuǎn)道而來的嘉賓，為了逃課的同學(xué)不白逃課，那就讓我們開始精彩的節(jié)目吧!
女：現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻(xiàn)給大家的第一個節(jié)目。
請同學(xué)們一定要按捺住自己送鮮花的情緒，不要一看第一個節(jié)目精彩了就把自己所有的花都送了哦!
男：你喜歡吃葡萄吧?
女：當(dāng)然了。
男：相比起大飽口福的葡萄，我更愿意欣賞能大飽眼福的關(guān)于葡萄的舞蹈。
女：你說的是下面要表演的獨舞《吐魯番的葡萄》?
男：對。
看完了你就知道什么是美了。
男：我看到了臺下太多太多的同學(xué)由于想跟著節(jié)奏舒展自己的腰枝而不小心踩到別人了。
慘叫是一聲接著一聲埃。
女：那下面就趕緊進(jìn)入自由舞會的環(huán)節(jié)吧，讓同學(xué)們來臺上放開了跳吧!
男：好!進(jìn)入我們的自由舞會環(huán)節(jié)!
女：今天晚會不送禮，送禮只通過做游戲送。
男：你依然奉行晚會主持人不能自己做也游戲進(jìn)而贏得禮品的原則嗎?
女：堅決的奉行你不能做游戲的原則!
男：那誰能?
女：有請我們的游戲環(huán)節(jié)主持人。
男：好，看看這位主持人本著不讓一個同學(xué)得到禮品的原則能給我偷偷留幾個禮品，哈哈。
男：別別別，都給了同學(xué)吧，我一個也不要了。
開始游戲環(huán)節(jié)吧。
印度舞蹈《吉米，來吧》。
男：你對印度印象怎么樣?
女：小道消息說唐僧看了那里的舞蹈以后都有點不想回東土大唐了!
男：哦，按你的意思，那同學(xué)們看了下一個節(jié)目以后就不想回宿舍了是吧?
女：只可惜晚會舉辦方?jīng)]有為不會宿舍的同學(xué)置辦帳篷埃。
男：那就讓印度舞蹈《吉米，來吧》來勾引同學(xué)們的'魂魄吧!
藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》。
男：如果唐僧看了下面這個舞蹈，上如果天再給他一次機會，那么，他愿意死在西藏。
女：莫非要表演藏族舞蹈了?
男：是埃你看人家那么長的袖子用來擦嘴想必都很美，別說用來跳舞了。
女：是啊，請同學(xué)們欣賞藏族舞蹈《擦嘴》吧!
女：恩不好意思。
請同學(xué)們欣賞藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》!
街舞。
男：你知道我這條唯美的蘊涵著力與美的胳膊的唯一不足之處是什么嗎?
女：這就是導(dǎo)致你生活不能自理的重要原因吧。
男：難道跳不了街舞生活就不能自理嗎?我的胳膊想必在有生之年是無法讓我做倒立之類的動作了，我太羨慕跳街舞的同學(xué)那雙有力的臂膀了。
不過好在我還能欣賞街舞。
女：恩，和大家一起欣賞街舞吧。
男：這次晚會能順利舉辦，離不開同學(xué)們的捧場，當(dāng)然，更離不開此次的贊助商--保定真愛醫(yī)院。
女：下面，歡迎真愛醫(yī)院的xxx致辭!
男：除了我，誰，都有機會。
女：你這句字字血淚的話仿佛昭示著第二輪的游戲環(huán)節(jié)開始了。
男：是埃再次請上我們游戲環(huán)節(jié)的主持人吧。
教師舞蹈串燒主持詞篇七
1：全體起立。齊唱《國歌》、《ww之歌》。
2：謝謝校合唱團(tuán)為我們帶來的《國歌》《ww之歌》！
3：國歌的歌聲已罷，但祖國繁榮富強的腳步永不停息。
4：校歌的旋律已停，但ww育人成才的信念堅定如一。
3：就像這大紅燈籠，永遠(yuǎn)明亮，高高懸掛！
4：下面有請校舞蹈隊為我們帶來舞蹈《大紅燈籠》。
教師舞蹈串燒主持詞篇八
合：大家下午好。
甲：學(xué)問是經(jīng)驗的積累。
乙：才能是刻苦的忍耐。
甲：伴著時間的腳步，我們在“朗誦與主持班”不斷成長、進(jìn)步。
乙：伴著時間的腳步，我們在“朗誦與主持班”收獲著快樂、自信。
甲：感謝爸爸媽媽給予我們的學(xué)習(xí)機會。
乙：讓我們踏出成功之路的第一步。
甲：感謝嚴(yán)老師給予我們的用心指導(dǎo)。
乙：讓我們在愛的海洋中盡情遨游、超越自我。
甲：一分耕耘，一分收獲。
乙：用我們的熱情點亮人生中這美好的時刻。
甲：四（3）班“朗誦與主持班”匯報演誦會。
合：現(xiàn)在開始。
串詞：
1、甲：首先用熱烈的掌聲歡迎嚴(yán)老師講話。
朗誦是口語交際的一種重要形式。
我把本班的特色確立為朗誦與主持，我想通過朗誦訓(xùn)練，來提高學(xué)生的閱讀能力，增強藝術(shù)鑒賞，更為重要的是，陶冶性情，開闊胸懷，文明言行，增強理解，有效地培養(yǎng)學(xué)生對語言詞匯細(xì)致入微的體會能力，以及確立口語表達(dá)最佳形式的自我鑒別能力。
一學(xué)年下來，我們按計劃已進(jìn)行了普通話發(fā)音訓(xùn)練，體型、儀態(tài)訓(xùn)練，繞口令訓(xùn)練，詩歌朗誦訓(xùn)練，經(jīng)典美文朗誦等訓(xùn)練。
同學(xué)們在特色班級中都有了一定的提高，希望大家在以后的學(xué)習(xí)生活中，能繼續(xù)發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神，再創(chuàng)佳績！
2、乙：當(dāng)主持人首先要求吐詞清晰、字正腔圓，要會耍嘴皮子。
下面我們就來聽聽大家的繞口令說得怎么樣。
請欣賞《繞口令串燒》。
3、甲：大家嘴皮子可夠厲害的！希望同學(xué)們以后在家常練習(xí)，爭取早日成為校園有名的小主持。
春天，生機盎然，處處充滿著希望，請欣賞張梓琪帶來的散文朗誦《春》。
5、甲：同學(xué)們喜歡聽故事嗎？那就讓我們用熱烈的掌聲歡迎詹露露帶來的《小耳的秘密》。
6、乙：真是個有深意的故事，我們小孩子擁有著最簡單、最純真的快樂，就和故事中的小鼴鼠一樣。
下面請欣賞樊靜文、祝夢瑤、石佳欣帶來的《面朝大海，春暖花開》。
7、甲：提到作業(yè)，大家都頭疼，可有一位同學(xué)，卻說作業(yè)不多，咱們來看看到底怎么回事？請欣賞姜俊、吳凱帶來的相聲《今天作業(yè)不多》，國際慣例，先鼓掌，后欣賞！
9、甲：雖然，我們現(xiàn)在還很幼小，如同那小小雨花石，但我相信，經(jīng)過努力和磨礪，我們也能大放光彩。
請欣賞歌曲《雨花石》。
甲：童年是人生中最美好的一段光陰。
乙：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光。
教師舞蹈串燒主持詞篇九
甲：尊敬的各位家長朋友。
乙：親愛的老師、同學(xué)們，
合：大家好！
丙：伴著歡笑的旋律，迎來繽紛的花季。
?。簬厦篮玫淖Ｔ福_辟嶄新的希冀。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身旁。
丙：時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我們又迎來了一學(xué)期的匯報展演。
?。和ㄟ^這段時間的學(xué)習(xí)，相信大家都取得了很大的進(jìn)步，盡情遨游在語言的海洋中。
甲：回望過去，那里充滿了我們的歡聲笑語，讓我們從膽小怯懦變得勇敢大方。
乙：難忘過去，那里充滿了感激、感動，讓我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)進(jìn)取、自信堅強。
丙：在這個特別的日子里，我們要向一直教導(dǎo)我們的老師說一聲：您辛苦了！
?。簩﹃P(guān)心呵護(hù)我們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽說一聲：謝謝你們，我愛你們！
甲：同時也要對朝夕相處的同學(xué)們說一聲：“加油”！
乙：下面我宣布：匯報演出現(xiàn)在開始。
1、韻律口部操。
2、繞口令串燒。
丙：作為一名主持人，口齒伶俐很重要。
?。菏前?。
我們在這里學(xué)習(xí)了很多繞口令，現(xiàn)在就讓我們語言表演班的學(xué)員們?yōu)榇蠹艺故疽幌掳伞?/p>
3、朗誦串燒。
丙：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開。
?。涸姼枋菬o際的天，仰望它，可尋找飛鳥的痕跡。
下面請欣賞朗誦串燒。
表演者xxx。
4、相聲。
乙：“說、學(xué)、逗、唱”是相聲傳統(tǒng)的基本藝術(shù)手段，相聲，是以說笑話或滑稽問答引起觀眾發(fā)笑的曲藝形式。
xxx和xxx兩位同學(xué)將為大家?guī)硪欢尉实南嗦暥巫印秞xx》。
5、快板。
丙：聽完了相聲，我們來換換口味。
?。汉冒?，那下面我們就為大家上一道快板串燒吧。
丙：好呀，快板可是大家喜聞樂見的節(jié)目形式，
丁：沒錯，你瞧大班和小班的快板高手們要在這里pk讓我們拭目以待。
6、雙簧。
乙：雙簧是我國的傳統(tǒng)曲藝藝術(shù)，語言幽默表演詼諧。
下面請xxx為大家?guī)黼p簧。
7、三句半。
丙：今天是我們第二次匯報演出，
?。簺]錯，為了給大家助興，我們四位小學(xué)員特意編排一個三句半。
丙：是嗎，那還等什么，掌聲請出他們吧！
結(jié)束語：
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：在這充滿歡樂時刻，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
丙：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
?。航裉斓难莩龈芋w現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
甲：在這里，有默默耕耘的'辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
丙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
甲：因為，我們始終相信：
合；明天會更好。
丁：演出到此結(jié)束，再次祝大家萬事如意，心想事成。
合：再見。
教師舞蹈串燒主持詞篇十
【導(dǎo)語】主持詞的寫作沒有固定格式，它的特點就是富有個性。不同內(nèi)容的活動，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同，一個好的活動開展，主持人的開場一定要和活動的主題相契合，精彩的主持詞只有扣住主題思想才能發(fā)揮出巨大的魅力所在。本站為大家整理了《舞蹈串燒表演主持詞怎么寫》，希望可以幫到你！
【篇一】。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好。
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。
男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐。
女：五四的日子，記錄著92年青春的腳步。
男：五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情。
女：為紀(jì)念五四運動八十九周年，展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評委，舞蹈比賽主持詞女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)。
技巧。
及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個分，去掉一個最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進(jìn)行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力。
合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始。
女：此次舞蹈比賽共分為三個板塊，第一部份，健身操，彰顯同學(xué)們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學(xué)們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會能給同學(xué)們帶來耳目一新的感覺。
2.904，5，7班的同學(xué)馬上就要離開學(xué)校步入社會了，相信他們已將自己全部的精力都準(zhǔn)備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時?下面請欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙肀M顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。
3.人們常說：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學(xué)為我們帶來的精彩辯論。
9.有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍，萬弟權(quán)為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。
10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動、繞環(huán)等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學(xué)為我們帶來的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
結(jié)束語。
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲。
女：在此衷心感謝各位評委和同學(xué)們的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家!
男：本次舞蹈大賽，到此結(jié)束，祝朋友們晚安!
【篇二】。
開場：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
女：親愛的同學(xué)們，大家。
合：晚上好!
女：火熱的青春，*飛揚;五彩的夢想，絢麗繽紛。
男：燦爛的微笑，朝氣蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射。
女：在這青春的舞臺上，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個頻率。
男：在這激蕩的旋律里，合著動感的節(jié)拍，我們的心同一個吶喊。
男：本次比賽的評委由音樂學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和舞蹈老師擔(dān)任，他們是：
女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：此次大賽，經(jīng)過初賽、復(fù)賽后，共有12組選手脫穎而出，進(jìn)入決賽。我們將以評委現(xiàn)場打分的方式對參賽節(jié)目進(jìn)行評比，采取十分制，去掉一個分，去掉一個最低分，取最后平均得分的方式來進(jìn)行成績的判定。最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。
男：下面由我來說一下本次比賽的評分細(xì)則。其中對舞蹈音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感(1分);表演過程中的動作流暢、協(xié)調(diào)、表現(xiàn)力和。
技巧。
性強(2分);舞蹈表演具有時代感，抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)舞者風(fēng)采(2分);精神飽滿，臺風(fēng)端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)(1分);服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果(1分)。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性(2分);舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意(1分)。好的，以上就是我們的評分細(xì)則。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展現(xiàn)著青春的魅力。第四屆“舞動青春”舞蹈大賽決賽，
合：現(xiàn)在開始!
男：跟著音樂，合著節(jié)拍，看著人來人往，聽著潮起潮落，在震撼的音樂中釋放自。
女：用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春，每一個音符的跳躍，都盡顯著年輕的活力與張揚，下面是由二號選手——xx等人帶來的爵士《change》，請欣賞。
女：感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來有請xx為我們帶來歌曲《xx》。
女：接下來將要宣布的是第二組選手得分情況了，五號選手去掉一個分，去掉一個最低分，最終得分，六號選手去掉一個分，去掉一個最得分，最終得分。
男：感謝他們的精彩演繹，請欣賞由xx等人帶來的藏族舞表演。
男：接下來是二等獎獲得者，他們是：有請為我們的選手頒獎。再次恭喜她們。
結(jié)束：
男：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了，
合：老師，同學(xué)，再見!
【篇三】。
(甲)尊敬的各位老師、同學(xué)們：
(甲、乙)大家下午好!
(甲)送走初夏的陽光。
(乙)迎來金色的秋陽。
(甲)樹文明，樹新風(fēng)，建和諧校園，為發(fā)展陽光體育運動，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，增強師生體質(zhì)，繁榮校園文化生活，今天我們即將在這里舉行陽光體育特色舞蹈大賽。
(甲乙)讓我們共同預(yù)祝本次比賽圓滿成功!
(甲)首先我強調(diào)一下比賽紀(jì)律：
1、各班級參賽時，要做到精神抖擻，狀態(tài)振奮;。
2、各班級觀看時，要做到鼓掌熱烈，文明觀賽，不得講小話，不得隨意進(jìn)出場地，要保持場地干凈整潔。
(甲)接下來進(jìn)場的是五年級，請四年級班做好準(zhǔn)備。(五年級上場)(乙)六年級最后得分是分。請評委給五年級亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是四年級，請三一班做好準(zhǔn)備。(四年級上場)。
(甲)五年級年級最后得分是分。請評委給四年級亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是三一班，請三二班做好準(zhǔn)備。(三一班比賽)。
(乙)四年級班最后得分是分。請評委給三一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是三二班，請二一班做好準(zhǔn)備。(三二班比賽)。
(甲)：三一班最后得分是分。請評委給三二班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是二一班，請二二班做好準(zhǔn)備。(二一班比賽)。
(乙)三二班最后得分是分。請評委給二一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是二二班，請一一班班做好準(zhǔn)備。(二二班比賽)。
(甲)：二一班最后得分是分。請評委給二二班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是一一班，請一二班班做好準(zhǔn)備。(一一班比賽)。
(乙)二二班最后得分是分。請評委給一一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是一二班，(一二班比賽)。
(甲)：一一班最后的分是分，請評委給一二班亮分：
現(xiàn)在計分人員正在緊張地統(tǒng)計最后兩個班的比賽成績。稍后將宣布比賽結(jié)果并舉行頒獎儀式，請同學(xué)們耐心等待。
乙：有請陳校長宣布比賽結(jié)果：
比賽獲得第一名的班級是：
比賽獲得第二名的班級是：
比賽獲得第三名的班級是：
甲：下面舉行頒獎儀式：
獲得本次廣播體操比賽3等獎的班級是：
請以上班級上臺領(lǐng)獎。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得3等獎的班級頒獎，大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽2等獎的班級是：
請以上班級上臺領(lǐng)獎。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得2等獎的班級頒獎，大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是：
我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現(xiàn)和取得的成績表示祝賀!總結(jié)。
甲：我們帶著永不言敗的執(zhí)著，
乙：我們帶著自強不息的誓言。
甲：我們同心協(xié)力，為美好的未來打拼;。
乙：我們現(xiàn)在出發(fā)，向勝利的終點沖刺。
甲：此刻將成為比賽的終點，此刻又將成為我們自覺健身的起點。
合：讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣，提高素質(zhì)，愛國愛校。讓我們努力學(xué)習(xí)，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造卡子小學(xué)更加輝煌燦爛的明天!卡子小學(xué)律動舞蹈比賽到此全部結(jié)束。
甲：請各班有序帶回。
準(zhǔn)備：打分?jǐn)?shù)的筆，紙張，獎狀。
教師舞蹈串燒主持詞篇十一
我們會用鮮花來裝扮，我們會用彩帶來點綴，1我們會用歌聲來歌唱，()我們會用舞蹈來展示。4今晚您將看到孩子們用甜美的`歌聲，用歡樂的舞蹈，用燦爛的笑容將祝福與快樂帶給在座的每一位。1請欣賞小一班舞蹈《青春舞曲》。
教師舞蹈串燒主持詞篇十二
女：新的一年，新的征程。
男：新的祝福，新的期待——(四位主持人由場邊入場)男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，
男：親愛的朋友們、同仁們，
合：大家——下午好！
女：我是主持人xx，祝愿大家愛情洋洋灑灑，甜蜜無限；
男：我是主持人xx，祝愿大家生活洋洋得意，幸福無限；
女：我是主持人xx，祝愿大家家庭和和睦睦，喜氣洋洋；
男：我是主持人xx，祝愿大家工作順順利利，步步高升；
女：回首2014，我們滿懷豪情。
男：展望2015，我們重任在肩。
女：剛剛過去的2014年，是公司承前啟后、繼往開來的一年。
男：成功伴著艱辛，收獲伴著汗水。在充實忙碌的每一天中，我們迎來了嶄新的2015年！
女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
合：正式開始！
女：現(xiàn)在掌聲有請公司總經(jīng)理xxx先生為我們致辭。
（總經(jīng)理致辭）。
男：感謝黃總熱情洋溢的祝福，我們一定不辜負(fù)黃總的殷切期望，努力將今年的工作做得更好！在新的一年里，我們必將再接再厲，再創(chuàng)輝煌和佳績！
男：今天我們的晚會以歌曲、舞蹈、游戲和抽獎等形式出現(xiàn)，同時對本次春節(jié)聯(lián)歡會的節(jié)目進(jìn)行評選和頒獎，擔(dān)任評委的是（……）。首先對我們的評委表示感謝。祝大家好運?。ㄕ埓蠹夜恼疲。?。
女：下面就讓我們有請姑娘們給我們帶來開場舞蹈！
男：掌聲有請他們。
（舞蹈表演….）。
女：謝謝姑娘們的青春洋溢的舞蹈！大家說她們跳得好不好？（好?。┰俅伟颜坡曀徒o她們！
女：接下來首輪的頒獎儀式開始了，為感謝過去一年兢兢業(yè)業(yè)為公司服務(wù)，對以公司利益為己任的優(yōu)秀個人予以表彰和獎勵。獲得2014年度優(yōu)秀員工的是：（名單）獲得2014年度優(yōu)秀管理人員的是：（名單）。
有請總經(jīng)理xxx先生為獲獎?wù)哳C獎，請獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎。
（頒獎中…）。
女：恭喜以上獲獎的同事，希望在今后的工作中再接再厲，再立新功！同時希望全體員工以他們?yōu)榘駱?，扎扎實實的做好本職工作，為公司美好的明天添磚加瓦！
女：在這春意融融的`時刻，我們的生活翻開了嶄新的一頁，過去的已成為了昨。
天，下面請xxx帶來的歌曲—【其實我還好】！
（演唱歌曲…..）。
女：很悠揚動聽的歌曲，把掌聲送給xxx！
女：請xxx等帶來《爸爸去哪兒》！燥起來吧！
（舞蹈中….）。
女：想不到我們xxx舞蹈跳的真不錯！再次把掌聲送給他們。
女：xx你去過店長辦公室嗎？
女：嗯，當(dāng)然去過呀！
女：哪你知道店長辦公室里發(fā)生什么樣有趣的故事嗎？下面有請我們的xxx等及同仁們來演繹《店長的辦公室》。（邊說邊指演員入場的方向，說完后退場，演員入場）。
（小品演繹中…）。
男：店長辦公室的故事精不精彩（精彩），下面的環(huán)節(jié)更加精彩噢。
女：有沒有想拿獎品的？（有）現(xiàn)在進(jìn)行今晚的首次抽獎環(huán)節(jié)，本次將抽出20名幸運獎。（有請司儀）。
（開始輪流抽獎，念出獲獎著崗位和姓名）。
男：恭喜以上獲獎的同事，晚會結(jié)束后持抽獎券到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品。沒中獎的同仁也不要氣餒，后面的獎品更豐富。
女：接下來讓我們欣賞由xxx帶來的《天后》。
（演唱表演中…..）。
男：大家覺得好不好聽（好聽）。
女：好大家知道沒有規(guī)矩，不成方圓，對吧，下面請欣賞xx給我們帶來的相聲《規(guī)矩論》。
（相聲表演中）。
男：大家覺得精彩嗎？（精彩）看來我們公司真是盛產(chǎn)才子呀！
女：好！下面有請xxx阿姨帶來《青藏高原》掌聲有請！
（歌曲演繹中……）。
男：聽過阿姨動聽的歌聲后，我們新一輪的抽獎又開始啦！想拿獎品的同事在那里？（這里）本輪將抽出20名幸運獎，有請司儀。
（主持人共同從抽獎箱抽出20張副劵，念出部門、姓名）。
男：恭喜以上獲獎的同事，晚會結(jié)束后持抽獎券到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品。
男：當(dāng)然看過了，實在很佩服那些表演者的口才呀！為什么我就沒有呢？
男：今天就讓你見識見識我們公司的口才，有請xxx帶來的脫口秀，我們拭目以待吧！
表演中、、、、、
男：xx怎么樣，有何感想！
男：想不到我們公司真是人才濟濟呀！
男：還記得今年店慶時姑娘們帶來的熱辣的舞蹈嗎？
男：當(dāng)然記得啦！那嫵媚、那性感哥哪敢忘記。
（舞蹈表演。）。
男：感謝xx姑娘們帶來的舞蹈。真是火辣激情四射呀！
男：還記得去年店慶xxx美女帶來的新的傳奇嗎？
（小品演繹中…）。
男：從前有份真正的愛放在我面前我沒有去珍惜，從前有份獎品在我面前我卻沒有拿到……..
女：哎呀！別傷心！接下來又到了玩游戲送禮品的環(huán)節(jié)了，將我們的晚會帶到一個新的高潮，有想拿禮品的同仁趕緊的，我們游戲的名字叫“愛的抱抱”
男：愛的抱抱的游戲規(guī)則——參賽者分別代表不同的錢數(shù)，男生一塊，女生五毛，游戲開始后，主持人隨意報出錢數(shù)，參賽者必須按照指定的錢數(shù)抱在一起，錯誤者將被淘汰。
（游戲中）。
男：好啦！好玩的游戲過后讓我們來個更加勁爆的，新一輪的抽獎又開始啦！有請我們美麗的司儀，本次將抽出20名幸運獎。
（開始輪流抽獎，念出獲獎?wù)邖徫缓托彰?/p>
女：沒有抽中的同仁不要傷心，更加重量級的在后面等著你們。
男：欣賞過舞蹈，聽過歌曲，下面給大家?guī)硇┎灰粯拥模?/p>
女：是什么不一樣的呀？
男：下面就讓xxx給我們帶來見證奇跡的時刻吧………有請。
（魔術(shù)表演中……..）。
女：謝謝xxx給我們帶來的精彩的魔術(shù)表演。
男：不知道大家對今年店慶【如此面試】是否還有印象，接下來的節(jié)目是他們的續(xù)集，就不知道是否還一樣精彩，掌聲有請！
（小品表演中……..）。
女：嘩真是精彩呀！看來我們公司真是人才輩出呀！
教師舞蹈串燒主持詞篇十三
女：親愛的老師們，同學(xué)們：合：大家好！
男：聆聽七月的訊息，陽光灑滿大地；
女：走進(jìn)七月的校園，我們充滿活力！
男：今天，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
女：今天，我們相聚在一起，放飛我們的希望，追求我們的夢想！
女：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！
在這美麗的學(xué)堂里，我們心情激動，神采飛揚女：在這神圣的學(xué)堂里，我們朝氣蓬勃，茁壯成長男：在學(xué)堂里，我們盡情享受著童年的快樂，女：在學(xué)堂里，我們自由放飛著美麗的夢想！合：下面請欣賞舞蹈《上學(xué)堂》。
一年之計在于春，節(jié)氣過了不等人，守株待兔不可靠，收獲全憑勤耕耘?？善陀腥瞬粣蹌趧?，成天等著天上掉餡餅的事，他的結(jié)局會怎樣呢？接下來就讓我們來一起欣賞涼泉小學(xué)帶來的課本劇《守株待兔》。
《守株待兔》的故事在座的朋友們可能都不會陌生，下面就讓我們重讀它的意蘊，重解她的內(nèi)涵。掌聲歡迎三年級小朋友帶來的課本劇《守株待兔》，指導(dǎo)老師殷麗。同學(xué)們，天上掉不下餡餅，不經(jīng)過努力，而得到成功的僥幸心理是要不得的。
弟子規(guī)3級。
弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。這部和《三字經(jīng)》一樣，影響了中華民族幾百年的兒童啟蒙教育書籍，教育我們要如何做一個優(yōu)秀的人，下面請欣賞3級班為我們帶來的舞蹈《弟子規(guī)》。
《守株待兔》課本劇劇本。
人物：農(nóng)夫7人、小苗若干、兔子5只、小鳥2只。
場景一：（背景音樂起，綠油油的禾苗在音樂中快樂地舞蹈，接著是農(nóng)夫們在音樂中扛著鋤頭鋤地舞蹈上場。）。
對白（背景音樂：勞動最光榮）。
農(nóng)夫a：今天的天氣可真熱?。“?，累得我都滿頭大汗了。
農(nóng)夫b：是啊，一年四季在這農(nóng)地上忙活，什么時候是個頭??！
農(nóng)夫c：要是天上能掉下來陷餅，我們就不用干這累死人的活兒了！
農(nóng)夫d：都在做什么白日夢呢！還是趕快干活吧！
眾農(nóng)夫：是啊，是啊，大家都干起來吧！（音樂起，農(nóng)夫舞蹈）。
農(nóng)夫a：我的命苦，我是天天鋤禾日當(dāng)午，可憐我這汗滴就禾了下土，有誰知道這盤中餐羅，它是粒粒皆辛苦啊，皆辛苦啊，唉，我還是歇會吧，哎呀，這有棵大樹，太好了，我還是去這樹蔭下好好休息休息吧][。（坐下休息，靠在樹樁上）。
場景二：（兔子舞音樂起，小兔子蹦蹦跳跳出場）。
對白：
兔子a：嗨！大家好！還記得我嗎？對了，我就是那只和烏龜賽跑的小兔子??！伙伴們，和大家問聲好吧！
眾兔子：大家好！
兔子b：你們知道嗎？現(xiàn)在我們動物生活的環(huán)境可不好。
兔子c：是啊，人們金融危機還沒處理完，股市又開始震蕩了！
兔子d：可是這和我們兔子有啥關(guān)系啊。
兔子c：關(guān)系可大了！人類沒有錢了，他們沒有錢吃牛羊肉了，一場禽流感讓他們遠(yuǎn)離家禽，豬流感又讓他們對豬肉敬而遠(yuǎn)之了。（背景音樂：《我不想說》）。
眾兔子歌舞：你吃我的肉，我有意見！剝我的皮，我不情愿！可是我怎能阻止人類的行為，想想命運的苦，擦擦含淚的眼，我的心情誰能理解！一樣的肉，一樣的你，一樣的我，這就成了食物。（幾聲槍響）。
兔子a：呀，不好，獵人來了，快逃?。ㄍ米芋@慌失措，四處逃竄）兔子e：誒呦，我撞樹了，我有點有點頭暈，我···我不行了（兔子暈倒）。
農(nóng)夫a：啊，這是什么？哈哈哈？?，天上掉下大胖兔，今天的運氣可真正好，不用費力氣就白撿了只這么大的兔子！今天可以好好美餐一頓了?。ㄌ嶂米酉聢觯?/p>
場景三：（一聲雞叫，天亮了！音樂起，小禾苗們舞蹈，其他的農(nóng)夫在田間勞作，農(nóng)夫a揉著睡眼，打著哈欠，伸了伸懶腰上場。）。
農(nóng)夫b：你怎么現(xiàn)在才來??？都快中午了呀！
眾農(nóng)夫：是啊，這樣，你的活什么時候才能干完??？
眾農(nóng)夫：你糊涂了吧？哪有兔子天天來撞樹?。?/p>
農(nóng)夫a：你別管，干你們的活吧！我的兔子總會來的。（興奮地坐到大樹下去等）。
眾農(nóng)夫搖頭嘆息下場。（音樂起，禾苗舞。）（音樂《常常地想》農(nóng)夫a四處觀望）。
農(nóng)夫a：我親愛的兔子你怎么還不來??？我今天等不來，我明天接著等，春天等不來，我夏天接著等。
教師舞蹈串燒主持詞篇十四
女主持：尊敬的各位來賓，女士們，先生們，大家晚上好！《牽手不凡人2011-播撒桑梓情，收獲桃李情聯(lián)歡晚會》現(xiàn)在開始！我是主持人。
男主持：我是主持人。
女：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹?，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
女：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝您，祝您節(jié)日快樂！
男主持：首先有請牽手不凡人的室主春華秋實致詞。
1舞蹈《謝謝老師》【演員01】月光。
男：有人向你投來美好的目光時，你也回贈一個親切的眼神；有人幫助你時，
你投去一個甜甜的微笑；有人鼓勵你時，你說一聲“我會更加努力！”
2《感恩的心》【演員02】價值安利。
女：三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國家棟梁。你承載著歷史的使命，你寄托著民眾的希翼，從茹毛飲血到現(xiàn)代文明，從婚沌未開到絢麗多彩，是你用青春譜寫，是你用生命延續(xù)。老師，我親愛的媽媽！下面請欣賞溫新帶來的歌曲：《老師我想你》。
3《老師我想你》【演員03】溫新。
5快樂時光詩朗誦《祝福您，老師》。
6國樂飄二胡獨奏《二泉映月》。
女：殘陽下，一座蒙古包的上空升。
教師舞蹈串燒主持詞篇十五
山水含笑，呼喚，熱烈笑顏晴空微漾，相約，美好時光。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
（合）大家上午好彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。花兒沐浴著陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。鮮紅的旗幟迎風(fēng)飄揚，嘹亮的號角響徹來小廣場，今天，我們歡聚一堂；今天，我們輕舞飛揚，歡慶屬于自己的節(jié)日，在這里，我們共同為您送上最誠摯的祝福：
（合）六一快樂知禮明信，三綱五常，華夏文明源遠(yuǎn)流長詩詞曲賦，國學(xué)經(jīng)典，來小學(xué)子展風(fēng)頌采盡管，我們還只是一棵幼苗，不能為你遮陰避陽；盡管，我們還只是一顆小星星，不能璀璨整個星空，但我們驕傲，我們幸福，我們快樂，我們成長人無信而不立，舞蹈《閃閃紅星》六月的陽光，分外妖嬈；六月的鮮花，爭奪斗艷；六月的節(jié)日，快樂無限；六月的紅星，光芒萬射。
下面請大家欣賞。
請欣賞由33班的小朋友為大家表演的舞蹈《閃閃的紅星》。
假如我是一只小船，我一定會乘風(fēng)破浪、揚帆遠(yuǎn)航。
b：假如我是一支船槳，我一定會搏風(fēng)擊浪、迎難而上。
bd:來吧！讓我們一起向著目標(biāo)前進(jìn)，一起蕩起雙槳！
d：下面請欣賞由四（3）班為我們帶來的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
《讓我們蕩起雙槳》串詞：童年是心靈的故鄉(xiāng)童年充滿了天真爛漫的幻想，在每個人的心中都藏著一段永遠(yuǎn)也抹不掉的童年時光，這首歌指給了在灑滿陽光的湖面上劃著小船盡情游玩愉快歌唱的場景。有請3613組合為我們帶來的合唱《讓我們蕩起雙槳》。
童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄；童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活；童年就像一個夢，夢里有我的想象和憧憬。我說，童年也像一首歌，唱出人生的主旋律。??！童年的生活幸福、美好，童年的世界浪漫、美麗。讓我們用浪漫的歌聲，優(yōu)美的舞姿來贊美我們的童年。請欣賞五年級同學(xué)帶來的《陽光校園集體舞童年》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》是我們民族文化的積淀，它們就像暗夜里的星辰，指引我們前行的道路。
請欣賞5.2帶來的朗誦《三字經(jīng)，弟子規(guī)》。中華五千年的悠久歷史孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的國學(xué)經(jīng)典，是華夏大地經(jīng)久不衰的文化瑰寶。
下面請欣賞由二年級同學(xué)帶來的經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》。在生活中，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山峰。每個人都要有自己的夢想，這是戰(zhàn)勝一切艱難險阻，超越自我的堅強力量，因為有夢才有遠(yuǎn)方，有請吉慶小學(xué)韋洪禮老師為我們朗誦散文《有夢才有遠(yuǎn)方》。
舞蹈：搞笑廣播操。
第八套廣播體操可能許多人都知道，那一板一眼的動作讓許多年輕人受不了，這不，孩子們也架不住了，他們決定要重新編導(dǎo)這套廣播體操，請欣賞搞笑版第八套廣播體操。
如今的時代變了，社會也跟著變了，人們的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化，家鄉(xiāng)的面貌也一天天的發(fā)生著日新月異的變化。
時光飛逝，經(jīng)過幾年的發(fā)展，家鄉(xiāng)展現(xiàn)出了先的面貌。
舞蹈有利于身體健康，加上動物模樣的跳。不僅充滿了樂趣，而且充滿了歡樂。請欣賞五六年級合跳的校園集體舞《兔子舞》。讓我們隨著歡快的鼓點跳起青春的活力來吧！
教師舞蹈串燒主持詞篇十六
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：歡迎來到環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院2x14年迎新暨元旦晚會的現(xiàn)場！下面有請主持人。。。。。。
女：新的一年。
男：新的希望。
女：新的祝福。
男：新的期待。
女：北風(fēng)擋不住春天的腳步，2x13年已向我們揮手告別。
寒氣封不住青春的熱情，2x14年正隨春潮滾滾而來。
男：春返神州舒畫卷女：馬騰盛世入詩篇。
男：首先，請允許我向大家介紹蒞臨本場晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是……還有學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、全體師生及學(xué)生家長代表，以及各兄弟學(xué)院的老師們、同學(xué)們。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來！
女：下面，我宣布：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院2x13年迎新暨元旦晚會，現(xiàn)在正式開始！
2.器樂合奏《紅塵客?！贰?/p>
悠久的歷史，燦爛的文化，五千年的文明生生不息，薪火相傳，民族器樂更是民族藝術(shù)的瑰寶，下面就讓我們一起聆聽器樂合奏《青春的夢》。
3.舞蹈《床前明月光》。
男：謝謝各位同學(xué)精彩的演奏！各位看了吧，咱們中國古老樂器和電子琴相結(jié)合，那真是琴箏和鳴，余音繞梁?。∥也唤收b一首詩。
女：哇，你也會作詩？那我可得好好聽聽！
男：（清嗓）床前明月光，疑是地上霜。
女：（無語狀）這是您的大作？
4.舞臺劇《環(huán)協(xié)風(fēng)采》。
21世紀(jì)呼喚環(huán)保意識，還大地一片綠色，還藍(lán)天一片純凈…保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)健康，這是時代賦予我們的責(zé)任，也是我院環(huán)境與健康協(xié)會秉承的宗旨。下面就讓我們一起欣賞由環(huán)協(xié)帶來的舞臺劇，環(huán)協(xié)風(fēng)采。
5.舞蹈《卓瑪》。
6.小品《營養(yǎng)包子店》。
女：感謝各位老師的精彩表演！讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們，老師，您辛苦了！
男：看完了老師們精彩的舞蹈，怎么能少得了同學(xué)們的表演呢？女：對。說到晚會啊，一定少不了語言類節(jié)目。而今天食品安全與營養(yǎng)協(xié)會的同學(xué)們就為我們準(zhǔn)備了一則小品，掌聲歡迎《營養(yǎng)包子店》！男：有請!
7.《歌曲聯(lián)唱》。
謝謝食協(xié)的同學(xué)們幽默的表演。下面請欣賞歌曲串燒。
8.舞蹈《伊人如春》。
謝謝！蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。她從書卷里走來，輕盈漫步，如畫如春。接下來有請院舞蹈隊為我們帶來舞蹈《伊人如春》。
9.相聲《較勁》。
女：動感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請欣賞舞蹈串燒。
11.《學(xué)生會舞蹈》。
我們身邊有這么一群人，他們?yōu)槔蠋?、同學(xué)們默默奉獻(xiàn)著，就在此刻，臺前幕后，也能看到他們的身影，他們就是學(xué)生會的同學(xué)們。也正是在他們的努力下，我們的課余生活才更加豐富多彩，讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們！而今天他們也帶來了一段真功夫，掌聲有請！
12.詩朗誦《我的祖國》。
男：濤濤黃河水，淹不盡浩浩中華魂。
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男：我深深愛戀著大好的河山，我深深愛戀著我的祖國。
女：下面就讓我們一起欣賞詩朗誦《我的祖國》。
13．大合唱《明天會更好》。
女:也許，昨天我們還在黯然神傷；也許，今天我們依舊無法欣然釋懷。
男:但是朋友，不管我們曾遇到過怎樣的坎坷和風(fēng)雨，請相信生活總是美好的。
女:就讓我們把昨天的記憶留給風(fēng)，留給雨；把今天的美好印在腦海，記在心里。讓我們期待一個更好的明天。請欣賞由我院全體學(xué)工組和綠韻合唱團(tuán)帶來的歌曲《明天會更好》！
結(jié)束語：
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚著青春的風(fēng)采，我們向春天走來。
一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
走進(jìn)春天，走進(jìn)播種的季節(jié)，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
安師大環(huán)科院2x14年元旦暨迎新晚會到此結(jié)束，各位老師，同學(xué)們，再見！
教師舞蹈串燒主持詞篇十七
各位朋友、各位來賓、廣場舞愛好者們：
大家晚上好！
今天，是一個忙碌而又喜慶的日子，說忙碌，是因為為了迎接衛(wèi)生城市的檢查，全城人民都沒休息，要維護(hù)好干凈整潔的環(huán)境；說喜慶，是因為在這“xx”就要來臨之際，由俏夕陽文藝隊自編、自導(dǎo)、自演的頌黨恩匯報演出，通過近一個月的籌備，馬上就要與觀眾見面了，在這里向大家說聲辛苦了。
近幾年來，隨著人們生活水平的提高，廣場文化活動作為一項群眾性的文化活動，已成為我們追求“科學(xué)、健康、文明”生活方式的一部分，受到了廣大群眾的喜愛，它可以起到健身、健心、健腦、健美的作用。每天傍晚，無論是在城里的大街小巷，還是在農(nóng)村屋場，只要有一點空坪隙地，都活躍著廣場舞愛好者的身影，已成為城鄉(xiāng)的一道亮麗的風(fēng)景，大家在為自己羸得好體魄、好生活的同時，也豐富和美化著城鄉(xiāng)文化生活。在全縣成百上千的廣場舞團(tuán)隊中，不是王婆賣瓜，我覺得我們俏夕陽文藝隊是其中的佼佼者，一是參與者多；二是節(jié)目質(zhì)量高；三是活動豐富多彩，這樣的活動，我都見證了兩次了。我們開發(fā)區(qū)對這種健康向上、豐富活潑的文化娛樂活動是積極支持的，在此，我代表開發(fā)區(qū)向大家表個態(tài)，我們將一如既往的支持你們活動的開展。希望大家繼續(xù)堅持“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的理念，將廣場文化活動進(jìn)行到底。
最后，預(yù)祝今天的演出精彩紛呈，活動圓滿成功，祝大家身體健康、家庭幸福、萬事如意！謝謝！
教師舞蹈串燒主持詞篇十八
主持人a：大家說**的拉丁舞表演的精彩嗎？（好）。
主持人b：相信在今天的舞會現(xiàn)場，節(jié)奏明快、熱情洋溢的拉丁舞吸引著每一位觀眾的目光，再次感謝他們的精彩表演。
主持人b：誒？聽你這么說，接下來是不是會有歌曲串燒重磅來襲了呢？
主持人a：沒錯，下面讓我們欣賞由**帶來的經(jīng)典兒童歌曲串燒《美好的未來》和《洋娃娃與小熊跳舞》！
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