總結(jié)是一種思考和反思的過(guò)程，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)清問(wèn)題?？偨Y(jié)要注意邏輯性和條理性，確保內(nèi)容清晰易懂。閱讀這些總結(jié)范文，可以幫助我們更好地理解和掌握總結(jié)的技巧。
學(xué)校愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié)篇一
我校在編在職（含人事代理）教職工子女，20__年參加高考，并被國(guó)家大專以上院校正式錄取的全日制學(xué)生。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1.“‘祝學(xué)’·啟航”活動(dòng)。
學(xué)校工會(huì)給所有助學(xué)對(duì)象每人發(fā)放一個(gè)行李箱，祝愿莘莘學(xué)子在求學(xué)的道路上揚(yáng)帆啟航、追逐夢(mèng)想。
2.“助學(xué)·圓夢(mèng)”活動(dòng)。
各級(jí)工會(huì)組織為助學(xué)對(duì)象中部分家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的教職工子女入學(xué)提供一定金額的學(xué)費(fèi)資助，助力學(xué)子圓大學(xué)夢(mèng)想，成為有用之才。
三、活動(dòng)要求。
（一）符合下列條件之一的困難教職工家庭，可以申請(qǐng)幫扶資助：
1.已在我校建立困難職工檔案經(jīng)學(xué)校組織救助后生活仍十分困難者；
2.家庭成員突發(fā)重大疾病或家庭遭受重大自然災(zāi)害，無(wú)力支付入學(xué)學(xué)費(fèi)者；
3.有其他特殊困難者。
（二）做好調(diào)查摸底工作。
各基層工會(huì)要將“金秋助學(xué)”兩項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容在本單位教職工中進(jìn)行廣泛宣傳，摸清符合條件的教職工及子女錄取信息，對(duì)照通知要求，嚴(yán)格做好條件審核工作，確保不漏報(bào)、不錯(cuò)報(bào)。
（三）認(rèn)真上報(bào)相關(guān)材料。
1.報(bào)送材料：河南大學(xué)20__年“金秋助學(xué)”活動(dòng)信息統(tǒng)計(jì)表（見(jiàn)附件1），子女高考錄取通知書(shū)及身份證復(fù)印件、戶口本中教職工本人及子女相關(guān)信息復(fù)印件；河南大學(xué)“金秋助學(xué)”活動(dòng)幫扶資金申請(qǐng)審批表（見(jiàn)附件2）及相關(guān)支撐材料。
2.報(bào)送要求：各基層工會(huì)于8月7日—9月15日，將相關(guān)材料報(bào)送至校工會(huì)辦公室（金明校區(qū)行政樓626室）。
3.校工會(huì)審驗(yàn)材料后，向教職工本人或子女發(fā)放行李箱；確定為幫扶對(duì)象的，通知教職工本人領(lǐng)取幫扶資金。
學(xué)校愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
老師、同學(xué)們，大家上午好！值此，我們?cè)谶@里隆重舉行“鞋業(yè)有限公司捐贈(zèng)童鞋儀式”。首先，我謹(jǐn)代表全體少先隊(duì)員，對(duì)出席捐贈(zèng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)，各方代表表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝！
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎！
近年來(lái)，鞋業(yè)有限公司在加強(qiáng)自身建設(shè)發(fā)展的同時(shí)，更加關(guān)注我們當(dāng)?shù)剞r(nóng)村小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)心我們農(nóng)村孩子們的成長(zhǎng)。至此，在今年第__屆“六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，決定向社會(huì)捐贈(zèng)雙精致的童鞋，讓我們?cè)俅艘詿崃业?掌聲向鞋業(yè)的叔叔阿姨們，表示忠心的感謝！
學(xué)校愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié)篇三
根據(jù)__教體函〔20__〕號(hào)《關(guān)于認(rèn)真做好20__年秋季開(kāi)學(xué)期間學(xué)生資助宣傳工作的通知》，界牌小學(xué)切實(shí)做好了學(xué)生資助宣傳工作，讓國(guó)家學(xué)生資助政策家喻戶曉，深入人心，有力地促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將學(xué)校開(kāi)展學(xué)生資助政策宣傳活動(dòng)總結(jié)如下：
一、宣傳內(nèi)容。
大力宣傳《義務(wù)教育學(xué)生資助》政策：免學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)教科書(shū)、免作業(yè)本費(fèi)、貧困住校生生活補(bǔ)助等學(xué)生資助項(xiàng)目。
二、宣傳方式。
我校是一所農(nóng)村小學(xué)，轄區(qū)有丘陵，學(xué)校部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難，為了讓國(guó)家的`資助政策人人知曉，我校通過(guò)宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)校家委會(huì)微信群、班級(jí)微信群、學(xué)校網(wǎng)站等媒體，廣泛宣傳資助政策體系的主要內(nèi)容、實(shí)施范圍，及時(shí)讓廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和教師都了解國(guó)家的相關(guān)政策，盡量做到家喻戶曉、深入人心。
三、形式多樣，效果明顯。
為把宣傳工作做實(shí)、做好，我校具體做了以下的工作：
1、制作學(xué)生資助政策宣傳展板，并放于學(xué)校校門(mén)口，讓每一個(gè)進(jìn)校的學(xué)生、家長(zhǎng)都能了解國(guó)家的資助政策。
2、發(fā)放宣傳資料。學(xué)校發(fā)放宣傳資料200多份，做到建檔立卡學(xué)生人手一份。以更方便的形式讓建檔立卡貧困學(xué)生了解、掌握各項(xiàng)資助政策的內(nèi)容。
3、利用學(xué)校網(wǎng)站、家委會(huì)微信群、班級(jí)微信群宣傳國(guó)家資助政策。
4、在小學(xué)生、幼兒園家長(zhǎng)會(huì)上，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳國(guó)家資助政策。
通過(guò)這一系列宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)國(guó)家學(xué)生資助政策有了更加深入的了解，在他們當(dāng)中產(chǎn)生了積極的反響，形成了全社會(huì)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，關(guān)注國(guó)家教育發(fā)展的良好氛圍。
學(xué)校愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié)篇四
全縣困難職工(含農(nóng)民工、外來(lái)工)子女中，今年應(yīng)屆考上公立二本以上院校(不含提前錄取的二本以下院校;軍校、委培等免費(fèi)生不在此次申請(qǐng)救助范圍之內(nèi))的學(xué)生。主要類型如下：
4、享受了社會(huì)其他方面資助的學(xué)生，不列入本次資助范圍(不能重復(fù)上報(bào)，一旦發(fā)現(xiàn)不予救助)。
二、申報(bào)程序。
1、困難職工本人向單位或戶口所在地鎮(zhèn)、街道工會(huì)提出書(shū)面申請(qǐng);。
4、所在單位、鎮(zhèn)、街道工會(huì)應(yīng)對(duì)困難職工困難情況進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示，公示相關(guān)材料和現(xiàn)場(chǎng)照片要存檔備查并且上報(bào);經(jīng)公示無(wú)異議的，將檔案申請(qǐng)表和相關(guān)材料上報(bào)縣總工會(huì)審批。
三、活動(dòng)時(shí)間。
今年金秋助學(xué)活動(dòng)，分為三個(gè)階段：7月10至8月10日，為宣傳、申報(bào)階段;8月11日至8月20日為調(diào)查、審核、公示階段;8月21日至8月25日為集中發(fā)放助學(xué)資金階段。發(fā)放儀式的具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
四、工作要求。
1、加大宣傳，摸清底數(shù)。各基層工會(huì)積極做好金秋助學(xué)活動(dòng)的宣傳工作，爭(zhēng)取黨政的支持，爭(zhēng)取社會(huì)各界，特別是企業(yè)的支持，形成多種方式、多種渠道的助學(xué)資金保障，要把金秋助學(xué)活動(dòng)作為黨員干部與特困職工家庭結(jié)對(duì)幫扶的重要組成部分，推動(dòng)社會(huì)各界和個(gè)人開(kāi)展形式多樣的助學(xué)活動(dòng)。同時(shí)要抓緊做好困難職工家庭就學(xué)子女的摸底調(diào)查、統(tǒng)計(jì)匯總工作，做到“全覆蓋，不遺漏”。
2、信息公開(kāi)，陽(yáng)光操作。各基層工會(huì)嚴(yán)格工作紀(jì)律，嚴(yán)格掌握受助對(duì)象條件，嚴(yán)格執(zhí)行資助標(biāo)準(zhǔn)，做到公開(kāi)公平公正，使每一個(gè)符合條件的困難職工子女不因貧困而輟學(xué)?？h總工會(huì)安排專人認(rèn)真審核基層工會(huì)上報(bào)情況并入戶核實(shí)后，在《今日睢寧報(bào)》公示無(wú)異議后，予以確認(rèn)救助。
3、認(rèn)真審核，及時(shí)上報(bào)。各基層工會(huì)要認(rèn)真做好困難職工子女助學(xué)相關(guān)資料申報(bào)審核工作。各單位困難職工子女助學(xué)申報(bào)材料，經(jīng)單位審核后，于8月10日前報(bào)縣總工會(huì)一樓服務(wù)大廳(逾期不再受理申報(bào))。
學(xué)校愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié)篇五
我義工團(tuán)受武漢大學(xué)學(xué)生的啟發(fā)，開(kāi)展了這次“捐出一份愛(ài)心，收獲一份快樂(lè)”的軍服回收活動(dòng)，愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié)。早在9月18日我義工團(tuán)組織部某部長(zhǎng)在網(wǎng)上看到了武漢大學(xué)的學(xué)生將新生軍訓(xùn)后的軍服進(jìn)行了統(tǒng)一的回收，而且全部捐贈(zèng)給了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民工一事。覺(jué)得非常有意義與實(shí)用性。就馬上與番禺義工方面聯(lián)系，看看我們也能不能搞一個(gè)這個(gè)活動(dòng)。但是番禺義工第一時(shí)間給來(lái)的答復(fù)是番禺沒(méi)有較大的農(nóng)民工的集中地所以派發(fā)工作很艱巨。但是方老師也立馬想到了一個(gè)主意：將之派發(fā)來(lái)貧困山區(qū)的學(xué)校。但是必須先得聯(lián)系好學(xué)校才能回收。經(jīng)過(guò)去天的等待，我們等來(lái)了方老師回饋的消息，我們可以搞了。前提我們要能收到幾百套以上，當(dāng)時(shí)這個(gè)消息轉(zhuǎn)來(lái)，我們都是有點(diǎn)納悶了。幾百套，無(wú)三不成幾，這么大的工程我們做得來(lái)嗎？也向師兄師姐請(qǐng)教，但得到的消息卻不是肯定的回復(fù)。因?yàn)槲覀?，剛換了屆，會(huì)員還沒(méi)有招，我們的人手很成問(wèn)題。其次就是存放問(wèn)題，我們回收這么多的軍服我們應(yīng)該存放在哪？宿舍肯定是不行的了，不過(guò)后來(lái)方老師說(shuō)他們可以派車過(guò)來(lái)拉走。還有就是消毒，包裝問(wèn)題。這些問(wèn)題都是很重要的，我們必須解決。后來(lái)也是和番禺義工商量才得到的解決方法，工作總結(jié)《愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié)》。幾經(jīng)猶豫，我們終于敲定了板，再難也要做，而且要搞得有聲有色的。于9月23上交了策劃書(shū)，本想著在10月8日搞的，但是社團(tuán)招新展因創(chuàng)文而推到了9月28、29兩天，再加上臺(tái)風(fēng)的影響。我們的活動(dòng)必須推遲了，就推到了10月9日。因?yàn)槲覀冎罢辛艘徊糠值臅?huì)員，所以我們也招了10個(gè)會(huì)員過(guò)來(lái)幫忙，所以人手方面的困難已解決了。再加之他們都非常的給力，很勤快。所以我們?cè)?0月9日的時(shí)候工作進(jìn)展得很順利。
但是我們?cè)?0月9日上午之前也都還在擔(dān)心能不能回收得夠計(jì)劃中的三百套。因?yàn)樵谙挛?：30之前西區(qū)攤位我們只收了40套軍服，與我們的計(jì)劃中的三百套相差甚遠(yuǎn)。以為這次的活動(dòng)肯定很難搞，完成不了番禺義工那邊交過(guò)來(lái)的任務(wù)了。到了下午4：30，拿下來(lái)捐的人飛速增多了。幾個(gè)師妹是負(fù)責(zé)捆綁的，還沒(méi)有一分鐘就有一捆了（十套一捆）。眼看著軍服在身旁越來(lái)越多了，而且攤位前捐贈(zèng)的同學(xué)都排成了長(zhǎng)隊(duì)，場(chǎng)面很火爆。大家都越做越起勁了。到了晚上7點(diǎn)多方老師來(lái)拉走的時(shí)候，單是西區(qū)就有500套了，比預(yù)想中的多了非常多。根據(jù)當(dāng)晚很粗略的統(tǒng)計(jì)單單軍服我們就回收了1160套。比原計(jì)劃中的多出了3.87倍，方老師同時(shí)也給予了我們很大的肯定。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我相信不僅僅是我們的會(huì)員會(huì)兒從中更加深入認(rèn)識(shí)我義工團(tuán)。而同時(shí)全校師生也在該活動(dòng)中獲得了一個(gè)很重要的教育---節(jié)儉。
通過(guò)這次活動(dòng)各位同學(xué)把軍服捐獻(xiàn)出來(lái)，捐獻(xiàn)給有需要的人們，使軍服得到再次利用，使資源不會(huì)浪費(fèi)，又加強(qiáng)了對(duì)新生的思想教育。進(jìn)一步弘揚(yáng)了新一代學(xué)生的志愿者精神，提高同學(xué)們的義務(wù)服務(wù)意識(shí)，幫助山區(qū)貧困學(xué)校等弱勢(shì)群體。另外，20xx級(jí)也有部分學(xué)生的軍服處于閑置狀態(tài)，將其捐獻(xiàn)出來(lái)也可使軍服得到更好的利用。
學(xué)校愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié)篇六
為進(jìn)一步做好20__年為民辦實(shí)事項(xiàng)目家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，提高全社會(huì)對(duì)學(xué)生資助體系的認(rèn)識(shí)，創(chuàng)建積極向上的輿論氛圍，確保各項(xiàng)學(xué)生資助政策家喻戶曉，4月15日至5月15日，我縣在各中小學(xué)和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)展以“筑夢(mèng)、成長(zhǎng)、感恩、奉獻(xiàn)”為主題的“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)籌安排。
（一）為讓學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)都了解國(guó)家相關(guān)資助政策，大新縣教育局十分重視學(xué)生資助政策的宣傳，成立了以局長(zhǎng)梁軍科為組長(zhǎng)，分管副局長(zhǎng)農(nóng)美蘭為副組長(zhǎng)，縣學(xué)生資助管理中心全體人員為成員的大新縣教育局學(xué)生資助政策宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查各校開(kāi)展好資助政策的宣傳活動(dòng)。制定下發(fā)了《大新縣教育局關(guān)于開(kāi)展“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)方案》，并扎實(shí)開(kāi)展資助政策宣傳活動(dòng)。
（二）各學(xué)校也成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，資助辦公室人員、班主任為成員的學(xué)生資助政策宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)做到學(xué)生資助政策宣傳到位，學(xué)生資助管理程序不斷規(guī)范，確保學(xué)生資助資金按政策、按時(shí)、足額、準(zhǔn)確發(fā)放，使貧困學(xué)生得到實(shí)實(shí)在在的幫助，讓他們安心學(xué)習(xí)，立志成才。
二、明確工作職責(zé)，創(chuàng)新宣傳途徑。
（一）縣學(xué)生資助管理中心與大新中學(xué)、民族高中、職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)簽訂責(zé)任狀，并指導(dǎo)、督促學(xué)校校長(zhǎng)與本校所有年級(jí)的班主任簽訂責(zé)任狀，做到責(zé)任明確。
（二）各學(xué)校以校園網(wǎng)、宣傳板報(bào)和學(xué)校廣播等形式進(jìn)行廣泛宣傳，出版了資助政策宣傳專欄，將《崇左市各級(jí)各類學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介》免費(fèi)發(fā)放給所有在校的老師和學(xué)生人手一份，并讓學(xué)生閱讀后進(jìn)行信息反饋，確保讓每一個(gè)學(xué)生都對(duì)資助政策有所了解。各校積極向?qū)W生宣傳資助政策的.認(rèn)定條件、申請(qǐng)程序、資助的形式及學(xué)校學(xué)生受資助的范圍、對(duì)象、可得到的資助金額等。
（三）縣學(xué)生資助管理中心利用展板、編印宣傳資料到街上進(jìn)行宣傳，并為群眾解疑釋難。宣傳月活動(dòng)中縣學(xué)生資助管理中心先后下到桃城鎮(zhèn)、雷平鎮(zhèn)、下雷鎮(zhèn)、寶圩鄉(xiāng)、欖圩鄉(xiāng)等大鄉(xiāng)鎮(zhèn)上街發(fā)放宣傳資料6000余份，為群眾解答疑難1000多人次，營(yíng)造了良好的輿論氛圍，讓廣大人民群眾都了解國(guó)家對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)資助政策。
（四）各學(xué)校利用“三月三”民族傳統(tǒng)節(jié)日和雙休日時(shí)間，讓學(xué)生把資助政策宣傳資料帶回家里，讓其父母也知曉國(guó)家資助政策，從而把資助政策宣傳到農(nóng)村千家萬(wàn)戶。
（五）縣學(xué)生資助管理中心聯(lián)系大新電視臺(tái)、《今日大新》報(bào)社將國(guó)家資助政策向公眾進(jìn)行全面的、詳細(xì)的解讀，并開(kāi)通熱心資助電話，設(shè)立資助政策電子郵箱，使學(xué)生更多的了解資助政策交流平臺(tái)。
三、發(fā)揮資助育人的功能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信和感恩教育。
（一）加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。各學(xué)校堅(jiān)持以人為本，健全孤兒、單親、留守兒童貧困家庭學(xué)生檔案，分類施教，并做好教育記錄?；顒?dòng)中開(kāi)展“手拉手，一幫一”、“同在一片藍(lán)天下”等獻(xiàn)愛(ài)心教育活動(dòng)，幫助這些學(xué)生轉(zhuǎn)變不良心理，健康成長(zhǎng)。
（二）縣學(xué)生資助管理中心聯(lián)合普通高中學(xué)校舉辦一場(chǎng)針對(duì)畢業(yè)生關(guān)于生源地信用助學(xué)貸款誠(chéng)信教育以及銀行開(kāi)戶、手續(xù)辦理、支付寶使用等業(yè)務(wù)知識(shí)的宣講活動(dòng)。并在普通高中學(xué)校舉行“勵(lì)志、誠(chéng)信、感恩”的征文和演講比賽活動(dòng)，讓學(xué)生感受國(guó)家一心為民辦實(shí)事的惠民政策。
（三）各學(xué)校利用學(xué)生晨會(huì)和師生座談會(huì)，把學(xué)生資助工作與學(xué)生感恩、誠(chéng)信教育結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮資助工作的德育功能，將感恩意識(shí)融入到學(xué)生日常生活中去，激發(fā)家庭困難學(xué)生自強(qiáng)不息，培養(yǎng)助人為樂(lè)，回報(bào)社會(huì)的良好品德。
四、活動(dòng)中存在的不足。
我縣在此次學(xué)生資助政策的宣傳活動(dòng)中，工作方法還有待進(jìn)一步的改進(jìn)，如在各校開(kāi)展活動(dòng)中，未能真正起到立竿見(jiàn)影的效果，還有少數(shù)學(xué)生認(rèn)為這是在開(kāi)展形式主義的教育，應(yīng)該在宣傳方法、技巧上多加改進(jìn)，以達(dá)到更好的宣傳教育效果。
五、下一步工作。
今后，在宣傳效果上要再次升華，通過(guò)舉行以感恩教育為主題的演講及征文比賽活動(dòng)，不僅讓學(xué)生深入了解資助政策方面的知識(shí)，更讓他們學(xué)會(huì)了感恩、懂得了自強(qiáng)，把貧困的壓力化為奮斗的、動(dòng)力，在成長(zhǎng)的道路上自強(qiáng)不息。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)將在學(xué)生中初步形成了“講誠(chéng)信，講文明，比節(jié)約，比成才”的良好風(fēng)尚。
學(xué)校愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié)篇七
今年5月18日是第18個(gè)法定“全國(guó)助殘日”，我校在助殘日到來(lái)之前，向?qū)W生提出的教育主題是“牽手殘疾人，走進(jìn)殘奧會(huì)”，并通過(guò)助殘活動(dòng)，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，培育學(xué)生關(guān)愛(ài)社會(huì)的道德理念。為使今后活動(dòng)的規(guī)范化、人性化，突出活動(dòng)的主題宗旨，現(xiàn)將我校開(kāi)展向殘疾學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)總結(jié)如下：
這次活動(dòng)我們打破以往常規(guī)做法，不單純?yōu)榛顒?dòng)而活動(dòng)，為募捐而募捐，而是以助殘活動(dòng)深挖德育教育資源，讓學(xué)生了解社會(huì)，了解人生。在活動(dòng)開(kāi)展期間，我們以央視媒體報(bào)道的典型案例作為教育素材，并通過(guò)學(xué)校廣播、板報(bào)、班會(huì)等形式開(kāi)展助殘宣傳，要求學(xué)生實(shí)事求是，客觀的反映自己的家境現(xiàn)狀，鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立自尊、自信、自強(qiáng)、自立、奮發(fā)進(jìn)取的精神，最終形成同學(xué)間相互關(guān)心、尊重、幫助殘疾人的良好風(fēng)尚。在宣傳發(fā)動(dòng)期間，動(dòng)員教師、學(xué)生人人參與，量力而行，采取自愿原則，捐多捐少都是獻(xiàn)愛(ài)心、助人為樂(lè)、扶弱助殘的思想體現(xiàn)。
在這次助殘活動(dòng)中，學(xué)校拓寬救助面。首先在逐班落實(shí)輟學(xué)生名單的基礎(chǔ)上，要求教師下鄉(xiāng)排查各村在家的殘疾少年，了解家境生活現(xiàn)狀，并反復(fù)、認(rèn)真、耐心的向家長(zhǎng)做動(dòng)員學(xué)生上職高工作，對(duì)父母離異、生活困難且學(xué)生明顯殘疾的，學(xué)校為其解決后顧之憂，充分體現(xiàn)獻(xiàn)愛(ài)心的作用。
在這次助殘活動(dòng)中，我們最突出的做法有兩點(diǎn)：一是評(píng)選出一名生活困難、家境貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，向全體學(xué)生作報(bào)告，介紹逆境成長(zhǎng)過(guò)程，以此激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取，發(fā)奮讀書(shū)。二是評(píng)選出樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生，介紹如何做一名合格的中學(xué)生，已形成濃厚的獻(xiàn)愛(ài)心氛圍。
本次募捐活動(dòng)，我們以政教處為核心，成立專題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)宣傳材料，打印募捐統(tǒng)計(jì)表格，由廣大師生親自簽名，同時(shí)對(duì)募捐比較多的`班級(jí)和同學(xué)進(jìn)行表彰，最后由學(xué)校政教處負(fù)責(zé)把全校師生募捐的助殘資金存入指定的工商銀行帳戶。
總之，這次助殘募捐活動(dòng)開(kāi)展的比較到位，自始至終充滿了積極向上的姿態(tài)，彰顯出了學(xué)校平時(shí)德育教育的作用。通過(guò)此次活動(dòng)更深層的拓展了學(xué)生思想道德理念，學(xué)生們深切體會(huì)到：校園充滿了溫暖，助人是一種美德。
學(xué)校愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié)篇八
每年四月份到六月份是各高校畢業(yè)生離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì)的時(shí)間，在大學(xué)生活了三四年，在短暫的時(shí)間里離開(kāi)，太多的東西帶不走，扔掉又很可惜，在此同時(shí)，我們外語(yǔ)系生衛(wèi)部積極響應(yīng)大家的心聲，組織部?jī)?nèi)成員，在學(xué)校內(nèi)接收這些捐贈(zèng)的物品，把這些東西整理歸類，通過(guò)正確的渠道捐贈(zèng)給那些需要幫助的人。
20xx年5月27日，在生衛(wèi)部部長(zhǎng)以及副主席王亞楠的帶領(lǐng)下，在八號(hào)宿舍樓前發(fā)起一場(chǎng)為貧困地區(qū)捐贈(zèng)物品的活動(dòng)。短短一天時(shí)間就收到各式衣服數(shù)十件，鞋子數(shù)十雙，還有大量書(shū)籍。全系師生的熱心不禁感動(dòng)了我們，當(dāng)那些貧困地區(qū)的人們收到這些衣物時(shí)，也會(huì)感到其中蘊(yùn)含的厚厚的愛(ài)。活動(dòng)開(kāi)始前，我們做了大量的準(zhǔn)備工作，到各班進(jìn)行宣傳動(dòng)員。并制定了詳細(xì)的人員值班安排表?；顒?dòng)剛開(kāi)始，就有很多同學(xué)拎著大包小包的衣服到我們的捐贈(zèng)地點(diǎn)，其熱情大大出乎我們的意料。有些路過(guò)的同學(xué)見(jiàn)到我們的捐贈(zèng)點(diǎn)后，主動(dòng)過(guò)來(lái)咨詢捐贈(zèng)的各項(xiàng)事宜。
為了能表示我們對(duì)捐贈(zèng)者的感謝，我們做了專門(mén)的捐贈(zèng)名單，但仍有很多同學(xué)卻在放下衣物后匆匆離開(kāi)，不肯留下名字，這些都令我們很感動(dòng)。當(dāng)我們提出為他們拍張照片留下紀(jì)念時(shí)，他們紛紛笑著擺著手快速離開(kāi)，留在我們相機(jī)中的只有一個(gè)個(gè)匆匆的背影。當(dāng)?shù)谝惶斓幕顒?dòng)結(jié)束時(shí)，我們的捐助點(diǎn)堆滿同學(xué)們捐來(lái)的各色衣物和各種書(shū)籍。
在我們學(xué)校內(nèi)開(kāi)展愛(ài)心物品捐贈(zèng)活動(dòng)不但可以為貧困學(xué)生獻(xiàn)出我們的一份力，更減輕畢業(yè)生的更方面負(fù)擔(dān)，充分的利用有回收價(jià)值的東西，也讓貧困學(xué)生受益，減輕貧困孩子家庭負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)取心，生活的信心。生衛(wèi)部各成員帶頭，呼吁更多畢業(yè)生獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，幫助那些需要幫助的學(xué)生，利用有限能力，無(wú)限的愛(ài)心幫助他們，給他們提供我們力所能及的學(xué)習(xí)工具和其他方式的資助；喚起同學(xué)們的愛(ài)心，培養(yǎng)主人翁意識(shí)，做出自己對(duì)社會(huì)、對(duì)需要幫助的人們的力所能及的貢獻(xiàn)！同時(shí)更好的珍惜自己優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境、培養(yǎng)節(jié)約、尊重父母、尊重勞動(dòng)果實(shí)的習(xí)慣！
學(xué)校愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié)篇九
一是對(duì)今年參加高考被普通高等院校錄取的困難職工（農(nóng)民工）子女。二是對(duì)今年考取高職院校的困難職工（農(nóng)民工）子女實(shí)施工會(huì)培育“金牌藍(lán)領(lǐng)計(jì)劃”，目的是引導(dǎo)困難職工（農(nóng)民工）子女樹(shù)立正確的升學(xué)觀擇業(yè)觀，立志成為“金牌藍(lán)領(lǐng)”，助推技工強(qiáng)市建設(shè)。三是實(shí)施資助困難職工（農(nóng)民工）子女“圓夢(mèng)計(jì)劃”，資助一部分在普通高校和高職院校就讀品學(xué)兼優(yōu)（指在校表現(xiàn)較好、各科成績(jī)合格、院系同年級(jí)同專業(yè)綜合排名中上游）的困難職工（農(nóng)民工）子女，勉勵(lì)其勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)有成。四是對(duì)子女在讀（非義務(wù)教育階段）的困難職工（農(nóng)民工）進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹鷮W(xué)幫扶。
二、資助條件。
所在單位建立工會(huì)組織、符合助學(xué)幫扶內(nèi)容，且滿足下列條件之一的困難職工（農(nóng)民工）可申請(qǐng)資助：
1、政府認(rèn)定的低保家庭，經(jīng)政府救助后生活仍然困難的職工（農(nóng)民工）家庭；
2、家庭人均月收入不超過(guò)788元(含)的困難職工（農(nóng)民工）家庭；
3、家庭人均月收入在789元-1575元(含)的,但由于遭受突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病及其他原因?qū)е律罾щy的職工（農(nóng)民工）家庭。
符合上述條件的市級(jí)以上困難勞動(dòng)模范、單親困難女職工（農(nóng)民工）家庭和符合計(jì)生政策的困難職工（農(nóng)民工）家庭，優(yōu)先幫扶。已實(shí)行社會(huì)化管理的退休人員，原則上不再納入幫扶范圍。
三、資助標(biāo)準(zhǔn)。
依據(jù)省、市總工會(huì)有關(guān)規(guī)定，對(duì)符合條件的困難職工（農(nóng)民工）子女的資助標(biāo)準(zhǔn)原則上統(tǒng)一。經(jīng)調(diào)查核實(shí)，對(duì)特困家庭適當(dāng)側(cè)重，救助金額由區(qū)工會(huì)主席（黨組）會(huì)議研究確定。
四、申報(bào)時(shí)間。
金秋助學(xué)活動(dòng)時(shí)間：20__年8月至9月。8月15日前將首批申報(bào)材料和匯總表報(bào)送至區(qū)困難職工幫扶中心，8月31日前將第二批申報(bào)材料和匯總表報(bào)送至區(qū)困難職工幫扶中心，同時(shí)報(bào)送電子檔。逾期不報(bào)，視為自動(dòng)放棄。
五、申報(bào)程序及申報(bào)材料。
（一）申報(bào)程序。
今年的助學(xué)繼續(xù)堅(jiān)持屬地管理原則。
區(qū)直符合條件的困難職工（農(nóng)民工）可向所在單位工會(huì)提出幫扶申請(qǐng)，各單位工會(huì)調(diào)查核實(shí)公示后上報(bào)主管局工會(huì)，各主管局工會(huì)審核匯總后報(bào)區(qū)困難職工幫扶中心復(fù)核。區(qū)直屬基層工會(huì)可將調(diào)查核實(shí)公示后的困難職工（農(nóng)民工）材料及匯總表直接報(bào)區(qū)困難職工幫扶中心審核。
（二）申報(bào)材料。
申請(qǐng)資助對(duì)象需提供以下證明材料：
3、入學(xué)通知書(shū)（在校學(xué)生提供學(xué)生證等）復(fù)印件；
7、以困難職工（農(nóng)民工）本人身份證開(kāi)戶的皖東銀行的銀行卡（存折）的復(fù)印件；
8、困難農(nóng)民工家庭建檔，需附農(nóng)村戶籍材料和勞動(dòng)關(guān)系證明材料。
六、相關(guān)要求。
1、全面調(diào)查摸底。一是各工委、基層工會(huì)要提前對(duì)已建會(huì)單位中今年考上普通高等院校（本科、?？啤⒏呗殻┑睦щy職工（農(nóng)民工）子女?dāng)M入學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查摸底，了解職工（農(nóng)民工）家庭的致困原因及困難程度，逐個(gè)核實(shí)登記，堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平的原則，因困施助，將符合助學(xué)幫扶條件的困難職工（農(nóng)民工）全部納入助學(xué)范圍。所有助學(xué)對(duì)象均在單位、社區(qū)（居、村委會(huì)）或街道（中心）公示，并拍照留存。凡弄虛作假、騙取助學(xué)資金的，一經(jīng)查實(shí)將對(duì)申報(bào)單位和有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行通報(bào)并追究責(zé)任；已領(lǐng)取資金的，將對(duì)資金堅(jiān)決予以追回。同時(shí)，要主動(dòng)與開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)的其他有關(guān)部門(mén)溝通協(xié)調(diào)、互通信息，避免重復(fù)救助。
2、嚴(yán)格審核程序。按照“誰(shuí)申報(bào)、誰(shuí)審核、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，各工委、基層工會(huì)應(yīng)建立入戶核查、公開(kāi)公示、動(dòng)態(tài)管理等制度，準(zhǔn)確填報(bào)困難職工（農(nóng)民工）檔案。對(duì)已建檔困難職工（農(nóng)民工）家庭信息進(jìn)行補(bǔ)充完善；對(duì)尚未建檔的新增困難職工（農(nóng)民工）家庭，按照建檔標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格審查，符合條件的及時(shí)予以建檔和錄入系統(tǒng)。困難職工（農(nóng)民工）檔案按工會(huì)隸屬關(guān)系逐級(jí)上報(bào)備案，區(qū)工會(huì)對(duì)所屬基層工會(huì)上報(bào)的困難職工（農(nóng)民工）檔案根據(jù)具體情況，進(jìn)行梳理分析，按比例選取部分檔案進(jìn)行入戶抽查，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地開(kāi)展審核工作。
3、嚴(yán)格助學(xué)資金發(fā)放。對(duì)經(jīng)過(guò)審核符合條件的助學(xué)對(duì)象，堅(jiān)持依檔幫扶、實(shí)名制管理、銀行卡發(fā)放，規(guī)范條件、程序和手續(xù)，杜絕現(xiàn)金發(fā)放和代領(lǐng)代簽，確保?？顚Ｓ谩⒓皶r(shí)足額到位。
學(xué)校愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié)篇十
從__年3月15日至__年4月15日，我校積極開(kāi)展了學(xué)生資助政策宣傳月活動(dòng)。
一、宣傳工作的指導(dǎo)思想。
通過(guò)多種形式的宣傳，提高全社會(huì)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生新資助體系的思想認(rèn)識(shí)，努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生新資助體系的良好氛圍，使國(guó)家資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)政策落到實(shí)處。
二、宣傳內(nèi)容。
大力宣傳建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的重大意義、政策目標(biāo)、基本原則、主要內(nèi)容和相關(guān)工作要求；宣傳社會(huì)有關(guān)方面和廣大學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)國(guó)家建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的體會(huì)和感受；宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生依靠國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款等資助措施成長(zhǎng)成才的先進(jìn)事跡；宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、自立自強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的典型事跡；宣傳各高校向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開(kāi)通綠色通道并確保暢通無(wú)阻的情況，并對(duì)高三畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育。
三、宣傳目的.
我校學(xué)生眾多，層次不一，家庭條件各異，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不少，我們通過(guò)廣播、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等媒體，廣泛宣傳資助政策體系的主要內(nèi)容、實(shí)施范圍、助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)、審批與發(fā)放流程等規(guī)定，及時(shí)讓廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和教師都了解國(guó)家的相關(guān)政策，并做到家喻戶曉、深入人心。
四、宣傳的方式。
充分利用校園廣播、黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗宣傳欄、專題工作會(huì)、主題班會(huì)等多種載體，多種形式，全面宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策及學(xué)校具體舉措，使宣傳工作取得實(shí)效。
五、高度重視，周密安排。
我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)及各有關(guān)科室主任、老師的國(guó)家助學(xué)金資助政策宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。此外制定了活動(dòng)方案，讓班主任在思想上高度重視，保證宣傳工作切實(shí)、順利地開(kāi)展。
六、形式多樣，效果明顯。
為把宣傳工作做實(shí)、做好，我校具體做了以下的工作：
1、懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳海報(bào)。我校在學(xué)校主干道懸掛了梧州高中貧困資助政策宣傳月橫幅，在體育館、教學(xué)樓和綜合樓的櫥窗張貼了三份海報(bào)，其中自治區(qū)統(tǒng)一下發(fā)的兩份，自制一份。
2、發(fā)放宣傳資料。共印發(fā)宣傳資料2700多份，做到全校師生人手一份。以更方便的形式讓老師、同學(xué)了解、掌握各項(xiàng)資助政策的內(nèi)容，并讓學(xué)生和家長(zhǎng)在資料回條上簽字備案。
3、舉行了一次以助學(xué)政策助我成才為主題的國(guó)旗下講話，努力營(yíng)造良好氛圍。
4、全校組織開(kāi)展了一次主題班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、討論、談感受等方式，讓學(xué)生進(jìn)一步了解相關(guān)政策，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效國(guó)家的意識(shí)，激發(fā)了同學(xué)們刻苦勤奮學(xué)習(xí)的決心。
5、在4月1日晚高一高三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上，向家長(zhǎng)播放資助政策視頻，宣傳國(guó)家資助政策，
6、在梧州高中網(wǎng)站開(kāi)辟扶貧專欄，將國(guó)家各項(xiàng)資助政策、各種信息、動(dòng)態(tài)及時(shí)傳到網(wǎng)上，并組織教師通過(guò)校園網(wǎng)學(xué)校相關(guān)文件。
7、校學(xué)生會(huì)廣播臺(tái)中午和傍晚校園新聞欄目做了多次主題新聞報(bào)道，播發(fā)相關(guān)學(xué)生資助政策內(nèi)容和評(píng)論及貧困學(xué)生的受助感言。
8、開(kāi)展助學(xué)政策助我成才為主題的征文大賽。
通過(guò)這一系列宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生、家長(zhǎng)、教師等社會(huì)各界對(duì)國(guó)家學(xué)生資助政策有了更加深入的了解，在他們當(dāng)中產(chǎn)生了積極的反響，形成了全社會(huì)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，關(guān)注國(guó)家教育發(fā)展的良好氛圍。得到了全校師生及家長(zhǎng)的一致的好評(píng)，大家都表示要努力工作，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
學(xué)校愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié)篇十一
愛(ài)心在傳遞，溫情暖人間。金秋十月，府前廣場(chǎng)洋溢出一片濃濃的愛(ài)意。這不僅是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)溫暖的季節(jié)。招遠(yuǎn)市愛(ài)心公益群為貧困山區(qū)捐助衣物活動(dòng)在大家的共同努力下圓滿結(jié)束。今天，由招遠(yuǎn)市德惠物流公司提供的長(zhǎng)13米、高4.5米的半掛車，滿載愛(ài)心人士捐助的物資，已經(jīng)踏上了前往青海省銅仁縣的征程。
這批物資有衣物700袋，每袋約80件左右;面粉140袋;運(yùn)費(fèi)18000元。
物資到達(dá)后，將由當(dāng)?shù)刂驹刚呓舆^(guò)這“愛(ài)心”接力棒，將物品直接發(fā)放到群眾手中，不經(jīng)過(guò)其他任何中間環(huán)節(jié)。兩地的志愿者將為愛(ài)而奉獻(xiàn)，共同打造愛(ài)心天地。
在活動(dòng)中，廣大群友群策群力，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。有的群友，每次活動(dòng)都參加，甘肅張掖、四川甘孜州捐助活動(dòng)都有他(她)的身影;有的朋友，免費(fèi)提供車輛及其他活動(dòng)物品;有的朋友，家里的舊衣服捐完了，就捐新的，還動(dòng)員親屬朋友捐。還有好多，就不一一列舉了，他們有一個(gè)共同的名字：愛(ài)心人。特別需要指出的是，本次活動(dòng)募集的面粉、運(yùn)費(fèi)及部分活動(dòng)經(jīng)費(fèi)都是由一位不愿透露姓名的愛(ài)心人士提供的。
區(qū)區(qū)舊衣，仁愛(ài)不盡!或許您捐出的一件衣服，不足以讓一戶貧困人家擺脫貧困的艱辛與無(wú)奈，但您彌足珍貴的愛(ài)心，一定能令身陷困境的一家人感受到一個(gè)素不相識(shí)的人帶來(lái)的溫暖與祝福;一定能感召身邊人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵(lì)我們更加努力地凝聚社會(huì)上無(wú)數(shù)愛(ài)心人士的力量，共建一個(gè)愛(ài)心家園。
感謝你，捐助衣物的愛(ài)心人士;感謝你，忙前忙后整理衣物、打包裝車的群友們;感謝你，在背后默默付出又沒(méi)有留下姓名的朋友。正是有了你們的支持，正是有了你們的奉獻(xiàn)，我們愛(ài)心公益群的捐助活動(dòng)才能取得成功。
社會(huì)呼喚愛(ài)心，時(shí)代需要我們伸出雙手。一份愛(ài)心就像一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯在一起，就會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的力量。群友們，所有的愛(ài)心人士，不管你是招遠(yuǎn)人還是外地在招人士，不管你是群友還是朋友，為了貧困山區(qū)，為了貧困山區(qū)的孩子們，讓我們攜起手來(lái)，團(tuán)結(jié)一心，去共同努力吧!
學(xué)校愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié)篇十二
為推動(dòng)解決困難職工和農(nóng)民工子女上學(xué)難問(wèn)題，進(jìn)一步延伸助學(xué)鏈條，推進(jìn)工會(huì)幫扶工作常態(tài)化，長(zhǎng)效化，落實(shí)劍河縣總工會(huì)20__年“金秋助學(xué)”活動(dòng)的工作部署，特制定以下方案：
一、指導(dǎo)思想。
進(jìn)一步拓展我縣職工幫扶活動(dòng)的內(nèi)容，積極協(xié)助各級(jí)黨委、政府解決城鎮(zhèn)困難職工和農(nóng)民工子女上學(xué)難的問(wèn)題，在促進(jìn)教育扶貧，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定中充分發(fā)揮工會(huì)組織的作用。以困難職工、困難農(nóng)民工入學(xué)為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展“金秋助學(xué)”活動(dòng)，幫助困難職工和困難農(nóng)民工子女解決上學(xué)難問(wèn)題。
二、幫扶對(duì)象和救助標(biāo)準(zhǔn)。
(一)幫扶對(duì)象。
今年全縣工會(huì)助學(xué)的基本對(duì)象是已建立困難職工檔案，被二本以上(含二本)學(xué)校錄取的本屆學(xué)生。具體資助對(duì)象包括：
1.低保戶：是指家庭人均收入低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ暇€(劍河縣低保戶人均收入484元)，經(jīng)政府救助后仍生活特別困難的職工家庭。
2.低保戶邊緣：是指家庭人均收入雖略高于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ暇€(劍河縣低保邊緣戶人均收入低于726元)，但由于患病、子女上學(xué)，殘疾、單親及其他特殊原因造成生活困難的職工家庭。
3.意外致困戶：是指職工家庭人均收入高于726元，但是因本人或家庭成員遭遇突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病或其他特殊原因?qū)е律罾щy的職工家庭。
4.困難農(nóng)民工認(rèn)定還需同時(shí)符合以下三個(gè)條件：一是以工資為主要收入來(lái)源;二是有固定工作單位并簽訂一年以上勞動(dòng)合同;三是假如工會(huì)組織，擁有工會(huì)會(huì)員身份。
5.已享受其他單位和部門(mén)資助的學(xué)生，不能再享受縣總工會(huì)本年度“金秋助學(xué)”資助。
(二)幫扶標(biāo)準(zhǔn)對(duì)符合條件的困難職工和農(nóng)民工子女給予一次性資助2000元。
三、幫扶時(shí)間及工作要求。
(一)20__年“金秋助學(xué)”活動(dòng)時(shí)間從7月25日開(kāi)始，至8月30日結(jié)束，7月25日-8月5日宣傳發(fā)動(dòng)，調(diào)查摸底：8月6日-8月20日各工會(huì)聯(lián)合會(huì)及工會(huì)委員會(huì)接受助學(xué)申請(qǐng)，然后按照要求收集完善相關(guān)材料進(jìn)行審核，公示后報(bào)縣總工會(huì);8月21日-25日縣總工會(huì)困難職工服務(wù)中心進(jìn)行逐個(gè)核實(shí)審批;8月26日-30日發(fā)放助學(xué)金(具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知);9月5日前完成助學(xué)工作。
(二)請(qǐng)各工會(huì)聯(lián)合會(huì)及各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位工會(huì)委員會(huì)一句幫扶的范圍和對(duì)象，認(rèn)真調(diào)查摸底，對(duì)符合條件的學(xué)生相關(guān)證明材料如學(xué)生準(zhǔn)考證復(fù)印件，錄取通知書(shū)復(fù)印件(還未得錄取通知書(shū)的可以在網(wǎng)上打印錄取相關(guān)信息)，戶口本復(fù)印件(一家人全部)，身份證復(fù)印件(一家人全部)、身份證復(fù)印件、工商銀行開(kāi)戶存折賬號(hào)復(fù)印件(必須要工商銀行賬號(hào)便于打錢(qián))和《劍河縣總工會(huì)困難職工申請(qǐng)審批表》于8月20日前上報(bào)總工會(huì)困難職工幫扶中心(逾期不報(bào)、不予受理)。缺項(xiàng)或漏項(xiàng)將無(wú)法登錄全國(guó)工會(huì)幫扶工作管理系統(tǒng)，視為無(wú)效申報(bào)。
(三)請(qǐng)各工會(huì)聯(lián)合會(huì)、工會(huì)委員會(huì)結(jié)合各自實(shí)際、做好本地本單位“金秋助學(xué)”的組織工作，組織好社會(huì)捐資助學(xué)活動(dòng)，圍繞劍河縣總工會(huì)20__年的重點(diǎn)工作目標(biāo)，進(jìn)一步擴(kuò)大救助范圍，尤其是做好困難農(nóng)民工子女的助學(xué)工作。活動(dòng)結(jié)束后，于9月10日前將本地本單位“金秋助學(xué)”活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(含基層工會(huì)資助情況)和相關(guān)統(tǒng)計(jì)表格報(bào)送縣總工會(huì)困難職工幫扶中心。
四、申請(qǐng)程序。
(一)凡符合“金秋助學(xué)”救助條件的，由各工會(huì)聯(lián)合會(huì)或工會(huì)委員會(huì)進(jìn)行公示5個(gè)工作日后并及時(shí)做好匯總、上報(bào)工作、各工會(huì)聯(lián)合會(huì)或工會(huì)委員會(huì)也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)的小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)的“金秋助學(xué)”工作。
五、活動(dòng)要求。
1.做好調(diào)查摸底工作，建立健全困難學(xué)生入檔，歸檔，回訪幫扶檔案的管理工作做到依檔施助。
2.加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，形成工作合力。各級(jí)工會(huì)要與教育、人力資源社會(huì)保障，民政、扶貧辦、共青團(tuán)，工商聯(lián)等部門(mén)做好銜接，分工協(xié)作、發(fā)揮工會(huì)拾遺補(bǔ)缺作用，避免重復(fù)幫扶救助，原則上，工會(huì)組織無(wú)覆蓋的單位和個(gè)人不接受申報(bào)。
3.各級(jí)工會(huì)要在開(kāi)展資金，物質(zhì)幫扶的同時(shí)，注重做好對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的精神幫扶，各級(jí)工會(huì)要加大對(duì)工會(huì)助學(xué)活動(dòng)的宣傳工作，擴(kuò)大宣傳面，深入報(bào)道開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)。
學(xué)校愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié)篇十三
3月16日是手拉手情系貧困小伙伴全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)日，為了激發(fā)幼兒愛(ài)伙伴、愛(ài)集體的情感，荊山路幼兒園中班于今日進(jìn)行了一節(jié)共受教益的教育活動(dòng)。
活動(dòng)分為三個(gè)步驟：一是向幼兒介紹手拉手情系貧困小伙伴全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)日的由來(lái);二是讓幼兒觀看貧困兒童的生活狀況;三是讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何能夠幫助貧困的孩子。
在活動(dòng)中，通過(guò)廣泛搜集的素材，靈活運(yùn)用視頻、圖片、幻燈片等多種形式，引導(dǎo)幼兒深切感受貧困兒童的生活現(xiàn)狀，激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)貧困兒童的愛(ài)心，并想想有哪些方法可以幫助貧困孩子。
通過(guò)此次活動(dòng)，孩子們體驗(yàn)到了關(guān)愛(ài)他人帶來(lái)的快樂(lè)，同時(shí)更加珍惜自己現(xiàn)有的幸福生活。
2017手拉手情系貧困小伙伴全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)日活動(dòng)總結(jié)【2】。
暖陽(yáng)當(dāng)空，長(zhǎng)樂(lè)會(huì)展中心前的志愿者廣場(chǎng)上異常熱鬧，一輛輛大車小車進(jìn)進(jìn)出出，一包包捐贈(zèng)物資卸下裝上，一張張可愛(ài)笑臉忙忙碌碌，在這里他們用自己的愛(ài)心匯聚成了愛(ài)的海洋。
涓涓細(xì)流，匯聚愛(ài)的海洋。
3月16午，由福建海峽天新公益，長(zhǎng)樂(lè)市文明辦，共青團(tuán)長(zhǎng)樂(lè)市委，長(zhǎng)樂(lè)市教育局，福州外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)，福州外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院財(cái)會(huì)學(xué)院學(xué)生會(huì)青年愛(ài)心社團(tuán)，長(zhǎng)樂(lè)市愛(ài)分享志愿者服務(wù)隊(duì)組成的愛(ài)心隊(duì)伍合作舉辦了大手牽小手愛(ài)心助成長(zhǎng)關(guān)愛(ài)志愿活動(dòng)，得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和廣大群眾的熱情參與，他們紛紛從家里拿出學(xué)習(xí)用品和文具，慷慨捐贈(zèng)。
開(kāi)著私家車，載著損贈(zèng)物資，急急匆匆趕到損贈(zèng)點(diǎn)。李先生說(shuō)：我剛聽(tīng)說(shuō)這里在搞捐衣活動(dòng)，趕緊拿過(guò)來(lái)這樣的活動(dòng)挺好的，我也經(jīng)常關(guān)注公益活動(dòng)，很高興能奉獻(xiàn)自己綿薄之力，給貧困地區(qū)的孩子一點(diǎn)幫助。
我希望能用自己的行動(dòng)為遠(yuǎn)方的小朋友送去一份溫暖，同在一片藍(lán)天下，為貧困地區(qū)的小伙伴們送些書(shū)籍和文具是很應(yīng)該的，祝愿那些貧困地區(qū)的小朋友都能跟我一樣幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)。長(zhǎng)師附小的六年級(jí)學(xué)生陳雋怡說(shuō)。
綿綿情義,傳遞美麗正能量。
愛(ài)心志愿活動(dòng)從上午一直持續(xù)到下午，志愿者們對(duì)募捐到的衣物按照不同類型進(jìn)行詳細(xì)分類，對(duì)書(shū)包、文具盒、作業(yè)本、鉛筆、水彩筆和籃球、足球、羽毛球拍、跳繩等進(jìn)行匯總梳理。經(jīng)過(guò)近五個(gè)小時(shí)的整理，重達(dá)36噸多的募捐物資終于整理完畢并順利送出，預(yù)計(jì)幾天后會(huì)到達(dá)下一個(gè)愛(ài)心站點(diǎn)幫扶工作組，轉(zhuǎn)送給西部一些貧困地區(qū)的學(xué)生。
一手牽著年幼的孩子，一手提著沉重包裹的張女士一到現(xiàn)場(chǎng)就對(duì)志愿者員說(shuō)，雖然自己收入不多，但很高興能參加此次捐贈(zèng)，她這樣做，一是用自己愛(ài)心點(diǎn)燃貧困孩子們的夢(mèng)想，二來(lái)也為了讓孩子接受一些教育，讓他從小有愛(ài)心，有奉獻(xiàn)精神。聽(tīng)后志愿者們倍受鼓舞，連連致謝。
平時(shí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)很支持我們的這種公益活動(dòng)，在學(xué)雷鋒月，我們青年愛(ài)心社團(tuán)走出校門(mén)，利用節(jié)假日參與這次大手牽小手愛(ài)心助成長(zhǎng)活動(dòng)我們都很快樂(lè)，做為最有朝氣和活力大學(xué)生群體，我們更該發(fā)揮自己的光和熱點(diǎn)亮貧困地區(qū)孩子們的夢(mèng)想;盡己所能回報(bào)社會(huì)，感受幫助別人的快樂(lè)。福州外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院的志愿者陳詩(shī)逸興奮地說(shuō)。
愛(ài)分享志愿者服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)人陳惠一臉笑容地告訴記者：本次活動(dòng)舉辦旨在弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)更多人們關(guān)注貧困山區(qū)人民，動(dòng)員全社會(huì)的力量為貧困地區(qū)的小伙伴奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，為社會(huì)盡一份責(zé)任。喚起全社會(huì)捐助和互助的熱忱，并希望愛(ài)心能夠不斷延續(xù)、傳遞下去，向社會(huì)傳達(dá)出美麗正能量，帶動(dòng)更多的人去關(guān)愛(ài)他人。
2017手拉手情系貧困小伙伴全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)日活動(dòng)總結(jié)【3】。
為進(jìn)一步響應(yīng)_、團(tuán)省委、團(tuán)市委的號(hào)召，進(jìn)一步做好關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的幫扶工作，更充分發(fā)揮我校青年志愿者在關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女健康成長(zhǎng)促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)中的積極作用，我們愛(ài)心社特開(kāi)展手拉手情系貧困小伙伴全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)日活動(dòng)。
學(xué)校愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié)篇十四
20xx年11月28日下午4:30，在b座六樓大廳舉行了對(duì)x同學(xué)的愛(ài)心捐款儀式，此次舉辦愛(ài)心募捐活動(dòng)的目的是為了幫助像x這樣的貧困學(xué)生，x同學(xué)系我系x級(jí)高職機(jī)制一班的學(xué)生；二歲母親出走，今年5月其父去世。無(wú)兄弟姐妹，無(wú)任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源，為此舉辦本次義務(wù)募捐活動(dòng)。用來(lái)幫助像x這樣的同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)。
在發(fā)出此次活動(dòng)的信息后，全系都積極響應(yīng)，并舉行了一次特殊的主題班會(huì)，號(hào)召同學(xué)們?yōu)樨毨W(xué)生捐款，讓同學(xué)們?cè)谧罾щy的時(shí)候感受到人間的真情，幫助同學(xué)共同抗擊困難。
雖然大家的捐助可能是微不足道的，但是大家的愛(ài)心和忠誠(chéng)的祝福對(duì)我系貧困同學(xué)的鼓勵(lì)卻是巨額的金錢(qián)所無(wú)法代替的。愛(ài)的力量是永恒的，愛(ài)心是我們做任何事情的支柱，只要有愛(ài)，就有希望，只要有我們的支持，李進(jìn)中同學(xué)一定可以戰(zhàn)勝病魔！多一份愛(ài)心!多一份希望!
在這次活動(dòng)中，機(jī)械工程系全體師生充分體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)互助，奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，只有懂得關(guān)愛(ài)他人的人才能真正關(guān)愛(ài)自己，只有奉獻(xiàn)才能感受生命的可貴，只有在奉獻(xiàn)在才能體會(huì)到真正的.快樂(lè)。
活動(dòng)中班干部們起到了積極帶頭作用，積極號(hào)召同學(xué)們進(jìn)行捐款，帶動(dòng)活動(dòng)的氣氛，盡最大努力組織工作，正是因?yàn)榘喔刹總兊呐?，才能使這次活動(dòng)成功舉行。
因?yàn)槭堑谝淮谓M織這樣的工作，班干部們經(jīng)驗(yàn)不足，所以在這次活動(dòng)中還有一些不足：
1、由于宣傳力度不足，同學(xué)們對(duì)于這名同學(xué)的情況還不是很了解，一定層度影響了同學(xué)們捐款的熱情。
2、班干部們沒(méi)有能夠把捐款活動(dòng)的氣氛帶動(dòng)到最好。
3、在捐款過(guò)程中，會(huì)場(chǎng)秩序沒(méi)有能夠很好的維持。
有了這次的經(jīng)驗(yàn)，以后面對(duì)這樣的工作，我們會(huì)在活動(dòng)前更好地進(jìn)行準(zhǔn)備，向同學(xué)們大力宣傳活動(dòng)的詳細(xì)情況，發(fā)揮班干部的作用，努力把活動(dòng)中的氣憤帶動(dòng)到最高，在活動(dòng)過(guò)程中把握好活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié)，使活動(dòng)更好的進(jìn)行，我相信，在將來(lái)我們可以把活動(dòng)進(jìn)行的更好。
雖然捐款活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但這次活動(dòng)的意義是重大而深遠(yuǎn)的，奉獻(xiàn)愛(ài)心的行動(dòng)時(shí)永不止步的。
在全系老師、同學(xué)們的共同參與支持下，我們共收到捐款3338.5元。
學(xué)校愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié)篇十五
1、在這一年里，我們不僅繼承了以往優(yōu)良的制度建設(shè)，并在大家集思廣益下，秉著“以會(huì)員為主”理念，增設(shè)了“會(huì)員分管制度”，--即每個(gè)理事負(fù)責(zé)聯(lián)系溝通幾名會(huì)員，成為一個(gè)會(huì)員小組，定期交流，經(jīng)過(guò)實(shí)踐的證明，整個(gè)湖畔的氣氛更加融洽，會(huì)員與理事的關(guān)系較往屆有了更加密切的進(jìn)步，真正做到“以文會(huì)友，與友論文”!
2、同時(shí)我們還形成了“干部問(wèn)責(zé)制度”，即會(huì)員，理事定期反映上級(jí)工作中所存在的不足與問(wèn)題，以此我們理事機(jī)構(gòu)的辦事效率，以及干部的工作能力有了一定的改觀!
這些新制度，20xx年才開(kāi)始嘗試，雖然取的了一定的成績(jī)，但還在進(jìn)一步的優(yōu)化之中。相信經(jīng)過(guò)改良，會(huì)使湖畔文學(xué)社更加健全!
3、在理事機(jī)構(gòu)的凝聚力建設(shè)方面，我們?nèi)w理事積極參加拓展運(yùn)動(dòng);還組織了多次交流活動(dòng)，出游，以及適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)活動(dòng)，在此中，不僅提高了凝聚力，還提高了戰(zhàn)斗力，從而大大提高了理事機(jī)構(gòu)的精神面貌!
4、按時(shí)參加社團(tuán)部組織的各種會(huì)議，按時(shí)簽到，以及定期開(kāi)展例會(huì)。及時(shí)上交活動(dòng)總結(jié)，財(cái)務(wù)總結(jié)，以及做好保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的工作，根據(jù)社團(tuán)部規(guī)章行事。
在舉辦活動(dòng)方面。
我們依照前一年制訂好的計(jì)劃，本著我們提高會(huì)員寫(xiě)作能力與口才的理念，針對(duì)會(huì)員的學(xué)習(xí)需要，展開(kāi)一系列的富有文學(xué)韻味的特色活動(dòng)，寫(xiě)作比賽，創(chuàng)作心得交流，定期定時(shí)舉行征文活動(dòng)，切合學(xué)校工作熱點(diǎn)，并提高會(huì)員的寫(xiě)作動(dòng)手能力等等，都力圖展現(xiàn)我們的湖人文學(xué)風(fēng)采。并且進(jìn)一步提高肇慶學(xué)院的文學(xué)氛圍，從而真正的秉承了“文學(xué)為人學(xué)”的信念，這也得到了廣大會(huì)員的認(rèn)可。
立校內(nèi)外的合作關(guān)系方面。
20xx年，對(duì)于湖畔來(lái)說(shuō)，絕對(duì)不是平凡的一年，因?yàn)槠駷橹梗?，已?jīng)走過(guò)了三十年春秋，在這一年里，從20xx年新生入學(xué)前的招生工作準(zhǔn)備，到招生工作的進(jìn)行，到選拔新理事，這些，讓我們這些老理事，重新認(rèn)識(shí)湖畔;也讓我們的新成員，開(kāi)始融入這個(gè)家庭!招生時(shí)的辛苦，我們?nèi)匀粴v歷在目，但回想起來(lái)，我們卻甘之如飴!然而，這個(gè)讓人激動(dòng)，并值得紀(jì)念的年歲，我們湖人，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的在坎坷中成長(zhǎng)了許多。
現(xiàn)將20xx-20xx學(xué)年度湖畔文學(xué)社的工作主要總結(jié)為以下幾點(diǎn):。
一、在納新以及選拔理事方面。
20xx年10月的招生工作，湖畔在遵循社團(tuán)規(guī)章前提下，以及湖畔07、08理事的深入新生群宣傳湖畔，我們新納入了139名文學(xué)愛(ài)好者成為我們的新會(huì)員，比去年約增長(zhǎng)了40%。并在這一批文學(xué)新生軍之中，本著公平公正的原則，選拔出了25名優(yōu)秀的理事，組成新一屆的理事機(jī)構(gòu)。
二、在文學(xué)社組織制度建設(shè)。
1、在這一年里，我們不僅繼承了以往優(yōu)良的制度建設(shè)，并在大家集思廣益下，秉著“以會(huì)員為主”理念，增設(shè)了“會(huì)員分管制度”，--即每個(gè)理事負(fù)責(zé)聯(lián)系溝通幾名會(huì)員，成為一個(gè)會(huì)員小組，定期交流，經(jīng)過(guò)實(shí)踐的證明，整個(gè)湖畔的氣氛更加融洽，會(huì)員與理事的關(guān)系較往屆有了更加密切的進(jìn)步，真正做到“以文會(huì)友，與友論文”!
2、同時(shí)我們還形成了“干部問(wèn)責(zé)制度”，即會(huì)員，理事定期反映上級(jí)工作中所存在的不足與問(wèn)題，以此我們理事機(jī)構(gòu)的辦事效率，以及干部的工作能力有了一定的改觀!
這些新制度，20xx年才開(kāi)始嘗試，雖然取的了一定的成績(jī)，但還在進(jìn)一步的優(yōu)化之中。相信經(jīng)過(guò)改良，會(huì)使湖畔文學(xué)社更加健全!
3、在理事機(jī)構(gòu)的凝聚力建設(shè)方面，我們?nèi)w理事積極參加拓展運(yùn)動(dòng);還組織了多次交流活動(dòng)，出游，以及適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)活動(dòng)，在此中，不僅提高了凝聚力，還提高了戰(zhàn)斗力，從而大大提高了理事機(jī)構(gòu)的精神面貌!
4、按時(shí)參加社團(tuán)部組織的各種會(huì)議，按時(shí)簽到，以及定期開(kāi)展例會(huì)。及時(shí)上交活動(dòng)總結(jié)，財(cái)務(wù)總結(jié)，以及做好保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的工作，根據(jù)社團(tuán)部規(guī)章行事。
三、在舉辦活動(dòng)方面。
1、我們依照前一年制訂好的計(jì)劃，本著我們提高會(huì)員寫(xiě)作能力與口才的理念，針對(duì)會(huì)員的學(xué)習(xí)需要，展開(kāi)一系列的富有文學(xué)韻味的特色活動(dòng)--公文講座，辯論技巧講座與教授，湖畔內(nèi)部辯論賽，出游采風(fēng)，寫(xiě)作比賽，創(chuàng)作心得交流，定期定時(shí)舉行征文活動(dòng)，切合學(xué)校工作熱點(diǎn)，并提高會(huì)員的寫(xiě)作動(dòng)手能力等等，都力圖展現(xiàn)我們的湖人文學(xué)風(fēng)采。并且進(jìn)一步提高肇慶學(xué)院的文學(xué)氛圍，從而真正的秉承了“文學(xué)為人學(xué)”的信念，這也得到了廣大會(huì)員的認(rèn)可。
2.、圍繞“紀(jì)念三十年”為主題，舉辦了為期一個(gè)月的系列紀(jì)念活動(dòng)，包括--創(chuàng)作交流，創(chuàng)作大賽，三十年晚會(huì)，以及展廊。大大提高的湖畔文學(xué)社的知名度，從而提高一定的影響力。
3、在活動(dòng)的舉辦上，我們不僅注重吸取經(jīng)驗(yàn)，在辦好以往活動(dòng)的同時(shí)，也注重創(chuàng)新，創(chuàng)辦了一個(gè)新的品牌活動(dòng)--第一節(jié)校園文學(xué)創(chuàng)作大賽，并與文學(xué)院《中文學(xué)子》合作，累計(jì)共有超過(guò)500位的同學(xué)報(bào)名參加，獲獎(jiǎng)作品經(jīng)文學(xué)院老師評(píng)析，獲得嘉獎(jiǎng)。
4、積極配合社團(tuán)部的工作，在20xx年五月份的文化藝術(shù)巡禮活動(dòng)上，我們積極參與，響應(yīng)校團(tuán)委的“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”的號(hào)召，與其他鄧協(xié)，演協(xié)，法學(xué)社共同承辦了“第六屆社團(tuán)杯大學(xué)生辯論賽”，得到所有社團(tuán)的積極響應(yīng)。
5、組織會(huì)員參加校社團(tuán)部組織舉辦，以及院校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，活躍了氛圍，以及獲得近一百個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。(詳情獲獎(jiǎng)情況)。
四、在建立校內(nèi)外的合作關(guān)系方面。
1、與肇慶市文聯(lián)，肇慶市作家協(xié)會(huì)，以及粵高書(shū)城，建立合作關(guān)系，舉辦了一系列的“文學(xué)研討會(huì)”，“文學(xué)創(chuàng)作交流會(huì)”以及“肇慶學(xué)院第一屆校園文學(xué)創(chuàng)作大賽”，不僅是會(huì)員得以與成熟的作家得到交流，并得到了國(guó)家作家協(xié)會(huì)會(huì)員，廣東省作家協(xié)會(huì)理事，肇慶市作家協(xié)會(huì)主席--何初樹(shù)老師的好評(píng)，何初樹(shù)老師不僅多次出席湖畔的活動(dòng)，還提出了許多有益的點(diǎn)撥，大大提高會(huì)與與理事的素質(zhì)。
學(xué)校愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié)篇十六
“雙節(jié)”期間，為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的_精神，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切警民關(guān)系，樹(shù)立人民法官的良好形象，我院立足本院實(shí)際，開(kāi)展了多種形式的便民服務(wù)活動(dòng)，收到了較好的社會(huì)效果。
一、深入走訪，傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和建議。
在走訪過(guò)程中，我院共深入企業(yè)8家、學(xué)校12所、6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、30多個(gè)行政村，大大拉近了法院干警和各界群眾之間的距離。
二、扶貧濟(jì)困，真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事。
為了使困難群眾過(guò)一個(gè)溫暖祥和的春節(jié)，法院干警主動(dòng)向困難群眾開(kāi)展送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，廣大干警積極涌躍地參與到捐贈(zèng)活動(dòng)中，法院規(guī)定每名干警捐贈(zèng)30元和至少三件衣物，而好多干警捐贈(zèng)50元，拿來(lái)了四、五件衣物，有的干警家屬聽(tīng)說(shuō)這些衣物是捐給災(zāi)民和困難群眾的，把正在穿用的衣物都捐了出來(lái)。截止春節(jié)前，我院共向?yàn)?zāi)區(qū)和困難群眾捐贈(zèng)人民幣5000多元，衣物300多件。我院干警還自發(fā)聯(lián)系下崗職工或困難群眾，與他們結(jié)對(duì)子，進(jìn)行一對(duì)一幫貧助困，為困難群眾出謀劃策，幫助他們解決生產(chǎn)生活問(wèn)題，共渡難關(guān)。
三、展示法院形象，開(kāi)展守法普法活動(dòng)。
在愛(ài)民月活動(dòng)中，我院充分利用法院干警熟悉法律的有利條件，開(kāi)展了法律咨詢、法律宣傳活動(dòng)，有計(jì)劃地組織干警走上街頭，深入農(nóng)戶開(kāi)展了形式多樣的公益宣傳活動(dòng)?！痢练ㄍコ闪⒘思昭不胤ㄍ?，把法庭搬到集市上，干警們現(xiàn)場(chǎng)解答群眾咨詢。年關(guān)將至，為確保老年人安度晚年，××法庭干警對(duì)審理過(guò)的贍養(yǎng)案件當(dāng)事人進(jìn)行回訪，看看他們的生活是不是得到落實(shí)。我院還在集中宣傳日組織干警開(kāi)展法律宣傳和咨詢，向群眾散發(fā)法律宣傳材料2000份，對(duì)普法教育起到了促進(jìn)作用。
四、履行審判職能，依法維護(hù)群眾權(quán)益。
年終歲尾，我院廣大干警堅(jiān)持不懈，發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，爭(zhēng)取在節(jié)前快審、快判，盡早讓當(dāng)事人安心過(guò)年，大大提高了審判效率。同時(shí)，他們?cè)趫?zhí)法過(guò)程中改善作風(fēng)，熱情服務(wù)、積極為當(dāng)事人排憂解難，按照上級(jí)法院的要求，加大了勞資糾紛案件的審理力度，依法從快審理了一批惡意拖欠、克扣民工等工資的違法案件，維護(hù)和保障了民工的合法權(quán)益。
通過(guò)一個(gè)月的愛(ài)民服務(wù)月活動(dòng)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了法院干警的工作作風(fēng)，密切了警民關(guān)系，樹(shù)立了法院干警的良好形象，受到了社會(huì)各界群眾的好評(píng)。
學(xué)校愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié)篇十七
近日，xx小學(xué)xx年級(jí)(1)班馬陽(yáng)同學(xué)身患腦纖維瘤，必須進(jìn)行手術(shù)治療，醫(yī)藥費(fèi)需數(shù)十萬(wàn)元，由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，家長(zhǎng)向?qū)W校提出救助申請(qǐng)，并在《吳忠日?qǐng)?bào)》發(fā)出援助呼吁。學(xué)校了解情況后，以沈閘中心小學(xué)少先大隊(duì)的名義，向全體師生發(fā)出倡議，開(kāi)展了“向我的好同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”捐助活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校高度重視，認(rèn)真安排部署，宣傳落實(shí)到位。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在得知馬陽(yáng)同學(xué)患病這一情況后，立即召開(kāi)會(huì)議，部署中心少先大隊(duì)發(fā)出倡議，并通過(guò)校園廣播、櫥窗加大宣傳力度，喚起同學(xué)們的愛(ài)心?；顒?dòng)得到了全體師生的傾情支持，短短幾天時(shí)間，中心所轄各校就募得數(shù)目不等的愛(ài)心善款。
二、能力不分大小，善舉不分先后，奉獻(xiàn)愛(ài)心一片。
中心在任橋回民小學(xué)，舉行了“向我的好同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”捐款儀式，在教育體育局黨委劉青峽書(shū)記和中心高天飛校長(zhǎng)的帶頭下，各校校長(zhǎng)代表本校師生，依次將所有善款放進(jìn)捐款箱，任橋回民小學(xué)各班學(xué)生代表也將本班善款放進(jìn)捐款箱，一份份善款凝聚著廣大師生的愛(ài)心和祝福。
由于學(xué)校對(duì)這項(xiàng)工作宣傳力度大，措施得力，廣大師生都積極參與，慷慨解囊，踴躍捐款，出現(xiàn)了人人獻(xiàn)愛(ài)心，熱情幫助他人的熱烈場(chǎng)面。領(lǐng)導(dǎo)、教師個(gè)人捐款表現(xiàn)突出的有：教體局劉青峽書(shū)記200元、高天飛200元、丁學(xué)斌110元、李朝輝100元、張永紅100元、閆少鵬100元、陳瑞仙100元、王學(xué)明100元、馬利國(guó)100元、丁曉國(guó)100元、陳偉萍100元、丁海珍100元、趙宏斌100元。學(xué)生表現(xiàn)突出的有：任橋回小馬逸寧50元、馬貴斌50元、張俊35元、錢(qián)俊達(dá)30元、曹琛30元，沈閘小學(xué)馬浩30元，巴閘小學(xué)馬睿君30元、楊思滿30元，他們這種樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得表?yè)P(yáng)，更值得大家學(xué)習(xí)。還有更多學(xué)生捐出20元、10元、5元，錢(qián)不在于多，而在于大家的愛(ài)心奉獻(xiàn)。
此次愛(ài)心捐款共籌得善款12459.60元。其中，局領(lǐng)導(dǎo)、教師121人，共捐善款5790元，學(xué)生1894人，共捐善款6705.60元。數(shù)目雖然不大，錢(qián)并不多，但情深義重，精神感人。校長(zhǎng)高天飛當(dāng)場(chǎng)將所有善款交予受助學(xué)生馬陽(yáng)的媽媽劉慧手中，希望孩子能戰(zhàn)勝病魔，早日重新回到校園，家長(zhǎng)流下了感激的淚水，并深深鞠躬表示感謝。
三、仁愛(ài)之心，點(diǎn)滴之恩，凝聚愛(ài)心彩虹。
這次捐款活動(dòng)本著自愿原則，我校全體師生發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的人道主義精神，以仁愛(ài)之心、點(diǎn)滴之恩，凝聚成愛(ài)心的彩虹，給不幸的馬陽(yáng)同學(xué)帶去一份希望、一個(gè)安慰、一份關(guān)懷。雖然捐款活動(dòng)已結(jié)束，但開(kāi)展這次活動(dòng)意義重大，奉獻(xiàn)愛(ài)心的行動(dòng)是終身的。涓涓細(xì)流，凝聚師生的一片真情，在此，感謝所有的愛(ài)心師生，如果沒(méi)有大家的參與，就沒(méi)有這次活動(dòng)的順利開(kāi)展和圓滿的結(jié)束!
學(xué)校愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié)篇十八
在招生就業(yè)處的指導(dǎo)下，由x主辦，援手創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部承辦的“愛(ài)心募捐”活動(dòng)于20xx年11月2~3號(hào)在舊圖書(shū)館門(mén)口進(jìn)行，取得圓滿成功。
此次活動(dòng)在于調(diào)動(dòng)全校同學(xué)關(guān)注聾啞學(xué)生、關(guān)愛(ài)生命，為那些身體不健全的孩子送去光明、送去溫暖。為了舉辦此次活動(dòng)我們精心策劃，盡職盡責(zé)，去奉行我們的使命，開(kāi)展這次“播種愛(ài)心，溫暖春天”的募捐活動(dòng)。
天公不作美，在此次活動(dòng)期間，天下著雨，烈風(fēng)吹拂著我們皸裂的面孔。但為了那些需要幫助的孩子們，我們還是積極準(zhǔn)備，做宣傳、發(fā)傳單、貼海報(bào)，想為他們盡這些微薄之力。
停下你匆忙的腳步，花費(fèi)你積分鐘時(shí)間，看看我們的海報(bào)和宣傳橫幅，奉獻(xiàn)你們的`愛(ài)心，以我心，換你心，將愛(ài)放行，我們一起攜手，共同托起那些殘疾的孩子希望吧！
“把你的心我的心，串起來(lái)，串一個(gè)同心圓”去溫暖他們，讓那些默默承受痛苦的身軀得以緩解，為這些失去笑容的孩子做一點(diǎn)點(diǎn)努力，我們相信，即使我們無(wú)法改變他們的命運(yùn)，但我們的關(guān)愛(ài)定能夠讓他們的世界世界充滿陽(yáng)光，因?yàn)槲覀內(nèi)鄙俚牟皇菒?ài)心，而是能讓我們奉獻(xiàn)愛(ài)心的機(jī)會(huì)。
由于我們社團(tuán)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的宣傳力度大，準(zhǔn)備充分，廣大同學(xué)們積極參與，慷慨解囊，伸出援手，奉獻(xiàn)愛(ài)心，踴躍捐款捐物。此次募捐活動(dòng)共捐的衣物50余件，書(shū)籍若干，表達(dá)了對(duì)他們無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。
通過(guò)此次活動(dòng)，讓每一個(gè)參加本次活動(dòng)的人認(rèn)同了我們社團(tuán)，肯定了我們社團(tuán)，因?yàn)槲覀儽局白寪?ài)從我們出發(fā)，用愛(ài)溫暖他人”的目的，去關(guān)心他人，幫助那些需要幫助的人。我相信，在今后的活動(dòng)中，我社團(tuán)將會(huì)有更加出色的表現(xiàn)，從而取得更加豐碩的成果。
學(xué)校愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié)篇十九
活動(dòng)目的：憑借社團(tuán)的微薄之力去稍微改善三聯(lián)聾啞學(xué)校孩子們的學(xué)習(xí)和生活，給孩子帶去溫暖、帶去祝福，使孩子們感受到社會(huì)給他們的愛(ài)心，希望他們能健康幸?？鞓?lè)的成長(zhǎng)。
參與人員：華東交大綠洲實(shí)踐社和機(jī)械創(chuàng)新協(xié)會(huì)部分社員。
活動(dòng)具體流程：12月8號(hào)早7點(diǎn)半南區(qū)一食堂門(mén)口集合，內(nèi)務(wù)部點(diǎn)名，人數(shù)集合完畢后出發(fā)。到達(dá)后，內(nèi)務(wù)部清點(diǎn)人數(shù)，由社長(zhǎng)講話,分配任務(wù)，強(qiáng)調(diào)安全，講明紀(jì)律。之后人員分成幾組分別同孩子們交流，并同他們一起玩機(jī)協(xié)提供的玩具。社團(tuán)分發(fā)給每人兩張a4白紙，分別讓他們各自寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，一張由我們或讓他們自己折成飛機(jī)或小船,另一張我們各自保存。后來(lái)學(xué)了手語(yǔ)舞《一家人》的社員給孩子們表演。然后分別給孩子們每個(gè)人拍一張照片拿回來(lái)洗出來(lái)并把他們各自的夢(mèng)想放在照片背面。然后將買(mǎi)的東西贈(zèng)送給孩子們并寫(xiě)下自己的祝福語(yǔ)。到最后集合大家自由發(fā)表言論，談?wù)勛约旱母惺?。活?dòng)結(jié)束前清理了垃圾。最后由內(nèi)務(wù)部點(diǎn)名確定人數(shù)后集合返回。
活動(dòng)缺陷與不足：節(jié)目準(zhǔn)備不夠多，社員對(duì)手語(yǔ)不太懂導(dǎo)致與孩子們交流不太順利。氣氛不是很活躍。
活動(dòng)改進(jìn)：把準(zhǔn)備工作做充分，爭(zhēng)取在下次活動(dòng)中把氣氛搞的更加活躍。
活動(dòng)所得:通過(guò)本次活動(dòng)，參加的社員能力都得到了一個(gè)很大的.磨練和提高。尤其是主要負(fù)責(zé)人更加明白了一個(gè)活動(dòng)舉辦的流程和注意事項(xiàng)。成為社團(tuán)今后活動(dòng)的主力軍。為社團(tuán)今后的發(fā)展提供更具有活力和能力的新力量。
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