報(bào)告需要遵循一定的結(jié)構(gòu)和格式，如引言、目的、方法、結(jié)果和討論等，以使讀者能夠清晰地理解報(bào)告的內(nèi)容。在撰寫報(bào)告時(shí)，可以靈活運(yùn)用圖表、表格等輔助工具來展示數(shù)據(jù)和結(jié)果。在下面的范文中，你可以看到不同領(lǐng)域和專業(yè)的報(bào)告例子，希望能夠給你一些寫作的思路。
食安全調(diào)查報(bào)告篇一
大學(xué)校園充滿著朝氣和活力。但大學(xué)校園并非“世外桃源”而是與現(xiàn)實(shí)社會(huì)無時(shí)無刻不發(fā)生著各種各樣的聯(lián)系。社會(huì)發(fā)展過程中的一系列矛盾，對社會(huì)治安形勢所產(chǎn)生的負(fù)面影響，同樣也影響了高校的治安秩序。靜謐和歡樂的大學(xué)校園中也存在著許多師生們必須時(shí)刻觀注的安全問題，如盜竊、詐騙、流氓滋擾等治安案件和火災(zāi)、煤氣中毒等災(zāi)害事故，涉及到師生學(xué)習(xí)、生活和工作的方方面面，威脅著師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
近年來高校內(nèi)發(fā)生的各類治安案件、事件呈逐年上升的趨勢。在高校發(fā)生的各類案件中，盜竊和詐騙案高達(dá)80%以上。嚴(yán)峻的治安形勢告訴我們，每一位師生都必須注意提高自己的安全意識(shí)和防范能力。為了幫助師生們增強(qiáng)防范意識(shí)，本人對有關(guān)校園安全問題進(jìn)行了一次深入的調(diào)查，具體情況如下：
一、調(diào)查目的：
為了響應(yīng)我校正實(shí)行學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，以“關(guān)注民生·和諧發(fā)展”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，因此保障學(xué)生的利益就成為了學(xué)校工作的重中之重。本問卷旨在了解學(xué)生對校園安全問題的看法及建議和對自身安全意識(shí)的認(rèn)識(shí)，從而提出意見提供幫助，以便學(xué)校能更好的保障學(xué)生的安全，構(gòu)建安全文明校園。
二、調(diào)查對象及其一般情況：
調(diào)查對象：主要是東莞理工學(xué)院的學(xué)生、另外還有一小部分校園和宿舍管理員。
一般情況：從大二到大四每個(gè)年級里隨機(jī)抽取40人，而校園和宿舍管理員隨機(jī)抽取10人。最后數(shù)據(jù)以學(xué)生的為主。
本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問卷調(diào)查。主要是拿問卷上宿舍訪問留宿生和校園、宿舍管理員，另外通過校園q群發(fā)調(diào)查問卷郵件。上門訪問的調(diào)查問卷回收率92%,(因?yàn)橛胁糠止芾韱T不同意我訪問)而網(wǎng)上郵件的回收率70%,但總體數(shù)據(jù)剛好是份100!
20xx年7月20日到20xx年8月20日。
五、調(diào)查內(nèi)容：
主要調(diào)查了理工學(xué)生對校園安全的理解和看法，以“關(guān)注民生·和諧發(fā)展”為主題，問卷共向?qū)W生提出了17個(gè)問題。(問卷見附件一，相片見附件二)。
1、關(guān)于學(xué)生接受安全教育和安全知識(shí)的分析：
受安全教育，少數(shù)的同學(xué)沒有接受安全教育。所以學(xué)校仍然存在有人沒有接受安全教育，即使接受的人，他們也偶然的，于是出現(xiàn)了這種學(xué)生安全教育與知識(shí)教育不和諧的情況。大學(xué)生群體的安全教育工作是推進(jìn)和形成和諧校園的重要基礎(chǔ)工程。為了構(gòu)建和諧社會(huì)，和諧校園，必需加強(qiáng)大學(xué)生的安全教育。因?yàn)榇髮W(xué)的安全教育有極其重要的作用：
第一，高等學(xué)校安全教育的直接受益者就是受教育的學(xué)生。對學(xué)生來說，接受安全教育，一方面有助于提高學(xué)生的安全意識(shí)，是學(xué)生保護(hù)自身安全的需要;另一方面，也有利于學(xué)生在遇見安全問題時(shí)做出較迅速和正確的反映。
第二，高等學(xué)校安全教育對家長來說也意義重大。它是家長的定心丸。因?yàn)榧议L把自己的子女送到學(xué)校，不僅希望他們可以學(xué)到科學(xué)文化知識(shí)，更希望他們的子女可以平平安安。
第三，高等學(xué)校需要一個(gè)安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境，只有在安全、穩(wěn)定的校園里，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教職工才能全力投入到教學(xué)科研工作之中，學(xué)生才能安心學(xué)習(xí)深造，把自己培養(yǎng)成國家棟梁。隨著高校后勤社會(huì)化改革進(jìn)程的發(fā)展，社會(huì)環(huán)境對高校的影響越來越大，學(xué)校的安全和穩(wěn)定也遇到了越來越多的新情況、新問題，這也對我們安全教育提出了更高的要求。
第四，開展安全教育可以向社會(huì)展示我們學(xué)校在關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，也很關(guān)注學(xué)生的人身與財(cái)產(chǎn)安全，這有利于我們學(xué)校提升自己在社會(huì)上的形象。
但由題4“您是否參加過學(xué)校組織過的針對火災(zāi)或者地震的安全預(yù)演”的統(tǒng)計(jì)(如表3)，
我們可以看出75%的同學(xué)都有參加過，尤其有參加軍訓(xùn)的同學(xué)對于火災(zāi)或者地震的安全預(yù)演是肯定有參加過的，因?yàn)檫@個(gè)是軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)的必要演習(xí)，但大多同學(xué)認(rèn)為它過于形式，沒有什么成效，所以這一方面表現(xiàn)了學(xué)校的不足。另外還有18%左右沒參加過這種預(yù)演，這更加說明了學(xué)校對這方面的欠缺。因此，學(xué)校應(yīng)該多開展一些宣傳活動(dòng)以提高學(xué)生的求生技能。同時(shí)，學(xué)校也需要完善硬件設(shè)施，為學(xué)生進(jìn)行安全急救提供工具。
通過上表的調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，高達(dá)88.8%的同學(xué)認(rèn)為校園內(nèi)存在安全隱患的問題是最為突出的，這反映出我校需大力整改校園的安全，以黨的十七大精神為指導(dǎo)，牢固樹立“安全發(fā)展”理念，以解決事關(guān)師生安全等突出問題為重點(diǎn)，及時(shí)、全面、有效地開展校園隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)，強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任制和責(zé)任追究制，開展安全教育，完善長效機(jī)制，夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，提高安全管理水平，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展提供保障。而對對“學(xué)校治安最不滿意是哪方面”的調(diào)查中有80%的同學(xué)認(rèn)為偷盜問題是較為突出，這反映了大學(xué)生對自身財(cái)物安全觀念的淡薄，有必要增強(qiáng)防盜意識(shí)，保管好貴重財(cái)物，同時(shí)，作為學(xué)校，可突出武保處的職能，加強(qiáng)巡邏以減少該類事件的發(fā)生率。其次是校外來人進(jìn)入學(xué)校犯罪，因?yàn)榇髮W(xué)是一個(gè)小社會(huì)，每天都有很多外校的人進(jìn)入校園，因此學(xué)校方面應(yīng)該嚴(yán)格門禁，對進(jìn)出學(xué)校的人員進(jìn)行登記工作。而打架斗毆的校園暴力事件排在了最后，可見大學(xué)生的素質(zhì)較高，能很好的控制自己的行為。因此，學(xué)校應(yīng)有針對性地采取措施以有效的減少乃至消滅這些安全問題。同時(shí)，我們對于學(xué)校最近一年的治安問題也進(jìn)行了調(diào)查，46%的同學(xué)不清楚，30%的認(rèn)為較少發(fā)生治安擾亂事件，24%選沒有發(fā)生，可見我們學(xué)校治安不是存在很嚴(yán)重的問題。雖然這樣，但這仍然要求學(xué)校要加強(qiáng)這方面的教育。
3、關(guān)于我校存在的安全問題及其場所的調(diào)查分析：
由上表可知，80%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校最缺乏安全感的地方是教室和宿舍，然而這兩個(gè)地方是同學(xué)最常在的地方，也是學(xué)生最多的地方，安全系數(shù)必然很高，可是犯罪分子就是抓住了學(xué)生的這種心理，進(jìn)行盜竊行為，因此這不僅要求學(xué)校要加強(qiáng)這方面的防范和巡邏，更要求學(xué)生們自己增強(qiáng)防范意識(shí)，提高警惕，自覺保護(hù)好自己的財(cái)物。對于同學(xué)們所關(guān)注的治安問題，有59%的同學(xué)希望遇到非法侵犯時(shí)能得到合法保護(hù)，21%的擔(dān)心居住地的安全，很少人關(guān)注外出人身、財(cái)物安全和外出交通安全的問題，這說明了現(xiàn)在大學(xué)生的法制意識(shí)較高，能理性地思考，采取合法，有效地方式來解決問題，不管出現(xiàn)什么安全問題，都想到用正當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q!另外，我們通過對校園安全程度的調(diào)查，近79%的同學(xué)認(rèn)為校園是安全的，21%認(rèn)為一般，沒有人認(rèn)為是危險(xiǎn)的，可見，我校的環(huán)境是非常理想的，我校有關(guān)注民生、關(guān)注校園安全，能給同學(xué)們一個(gè)安全，溫馨、和諧的讀書環(huán)境，真是一個(gè)理想的人才培養(yǎng)基地，為社會(huì)培養(yǎng)出有用的人才，為促進(jìn)東莞經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出新的更大的貢獻(xiàn)!
4、同學(xué)對學(xué)校治安管理及宿舍制度政策看法的分析：
從上表可知，近80%以上的同學(xué)搞好社會(huì)治安提高公眾安全感應(yīng)主要加強(qiáng)法制宣傳教育，這進(jìn)一步說明大學(xué)生的法制意識(shí)比較強(qiáng)，懂得運(yùn)用法律來維持社會(huì)治安。另外也需要加強(qiáng)校外人口來訪管理，增加保安人員、增加巡邏力量和加大打擊違法犯罪力度，這樣才能更全面的維護(hù)社會(huì)、校園的治安。同時(shí)大學(xué)生要通過多種形式學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，要學(xué)法懂法，能依法保護(hù)自己的合法權(quán)益，使國家財(cái)產(chǎn)和自己的人身、財(cái)產(chǎn)不受侵害。另一方面，要全面提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)法制觀念，自覺遵紀(jì)守法，不去侵犯國家、集體的財(cái)產(chǎn)和他人的人身、財(cái)產(chǎn)安全，不危害社會(huì)，不參與違法犯罪活動(dòng)，要積極用自己的行動(dòng)參與維護(hù)社會(huì)治安、校園治安。
在對“理工的校園安全設(shè)施是否滿意?”這一項(xiàng)調(diào)查中，由上餅圖可知16%的同學(xué)是十分滿意，46%的同學(xué)施比較滿意，33%同學(xué)是感覺一般，5%的同學(xué)是很不滿意。總體來說，大多數(shù)同學(xué)是認(rèn)為滿意的，但也有5%的同學(xué)是感到不滿意的。于是我們可以看出，學(xué)校的保衛(wèi)安全設(shè)施還是有待加強(qiáng)的。對學(xué)校來說，應(yīng)該盡量增加安全設(shè)施，使同學(xué)的學(xué)習(xí)有個(gè)安全的氛圍。
宿舍是學(xué)生的“家”,因此宿舍安全是不容忽視的問題。從表8、表9中我們可以看出，70%左右的同學(xué)是對現(xiàn)行宿舍管理政策制度是滿意的。有少數(shù)同學(xué)認(rèn)為男女不得互訪政策妨礙友情的發(fā)展，使男女產(chǎn)生分歧，而宿舍晚歸登記時(shí)也妨礙了他們的自由，可是他們卻沒有考慮到實(shí)行這兩種政策制度的重要原因。但總體來說，同學(xué)們是非常贊成學(xué)校這樣政策制度的實(shí)行，不僅維護(hù)了宿舍安全，也確保了我們的人身安全。但有一點(diǎn)點(diǎn)不足的地方，那就是男女不能互訪，雖然學(xué)校的規(guī)定是在確定時(shí)間可以互訪，但在舍廣的實(shí)行中卻變成了一直不能互訪。所以學(xué)校對政策制度的實(shí)行要明確，這樣才不會(huì)讓學(xué)生們產(chǎn)生異議，而是得到他們的支持，這樣才能給同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活提供一個(gè)滿意安全的環(huán)境。
大多同學(xué)都認(rèn)為我們的學(xué)校是一個(gè)各方面都比較完善的學(xué)校。但學(xué)校能給我們有安全感的另一個(gè)重要原因是我們學(xué)校位于松山湖郊區(qū)。根據(jù)15題的調(diào)查可知，80%以上的同學(xué)認(rèn)為我們學(xué)校是一個(gè)世外桃源，環(huán)境優(yōu)美，非常適合我們大學(xué)生的全面發(fā)展?？梢娢倚Ｒ岔槕?yīng)了了國家以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的前提，為科較興國戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)埋下了伏筆。
七、調(diào)查體會(huì)：
校園安全問題直接關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全。我的調(diào)查的初衷是為了響應(yīng)我校思政課實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)也為了了解我校校園的安全狀況，以引起學(xué)校和學(xué)生對安全問題的高度重視，發(fā)現(xiàn)存在的問題并及時(shí)提出切實(shí)有效的建議，防微杜漸，將安全隱患降低到最小，共創(chuàng)安全的大學(xué)校園。
通過了這次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了我校的安全還可以，但是安全隱患、保衛(wèi)措施、學(xué)生安全教育這幾方面仍然存在問題，所以針對存在的問題，我提出了以下的建議：
1、加強(qiáng)安全知識(shí)、安全意識(shí)的教育。學(xué)?？梢酝ㄟ^宣傳、廣播、網(wǎng)絡(luò)、講座等多種形式向廣大學(xué)生傳授安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生應(yīng)對安全事故的能力。
2、加強(qiáng)管理。主要是加強(qiáng)對外來人員的管理，改善學(xué)校周邊的社會(huì)環(huán)境。其次要加強(qiáng)對學(xué)生宿舍的管理，杜絕違規(guī)用電用火現(xiàn)象，確保宿舍安全。
其次，學(xué)校安全不止是學(xué)校的問題，同時(shí)也是我們大學(xué)生自己的問題，所以我對我們大學(xué)生也提出相應(yīng)的建議：
1、要對自己的人身全負(fù)責(zé)。要培養(yǎng)自己的安全意識(shí)，外部條件我們無法控制，但是我們要愛惜自己的生命，要從平時(shí)學(xué)習(xí)生活中要培養(yǎng)自己小的安全習(xí)慣。
2、不要將生命當(dāng)兒戲。無論遇到什么困難，什么挫折，都不應(yīng)該想到做傻事，要想到我們來到這個(gè)世界多么不容易，要為我們的父母親人朋友著想，因?yàn)槲覀兊纳恢箤儆谖覀冏约?，我們沒有資格輕易放棄它，應(yīng)該將年輕人的勇氣和魄力拿出來，沒有什么大不了的事，沒有翻不過的山。
3、安全知識(shí)不是用來應(yīng)付什么的，而是我們需要將它付諸于行動(dòng)。無論它有多么散，多么亂，多么雜，都是一樣的實(shí)用，一次次的事故，一次次的礦難，一個(gè)個(gè)生命的離去，他們并不是一無所知，而是知道不去用，甚至明知故為。所以我們不要做一個(gè)傻瓜的大學(xué)生，要學(xué)以致用。
生命的可貴，在于每個(gè)人只能擁有一次。我們需要用心去呵護(hù)它，安全知識(shí)是生命的護(hù)航艦。雖然說現(xiàn)在大部分人的安全意識(shí)很薄弱，但我相信一切皆有可能，經(jīng)過我們的共同努力，在不久的將來這一切都將改變。因此我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校所傳授的安全教育。關(guān)注我們的身心生命的健康，使校的教育和諧發(fā)展。
雖然教育事業(yè)發(fā)展是科學(xué)發(fā)展的重要內(nèi)容，但是校園安全是教育事業(yè)發(fā)展的首要前提?？梢哉f，保障教育事業(yè)的健康發(fā)展和學(xué)校的安全穩(wěn)定，是維護(hù)發(fā)展穩(wěn)定大局、構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。因此對于每個(gè)人、每個(gè)學(xué)生來說，生命的健康與安全是最重要、最寶貴的，“生命不保，何談教育”.所以每個(gè)人都應(yīng)該要牢固樹立以人為本、安全第一的思想意識(shí)，如履薄冰，如臨深淵，警鐘長鳴，認(rèn)真吸取外界相關(guān)安全事故的慘痛教訓(xùn)，堅(jiān)決防范和減少各類安全事故的發(fā)生，為促進(jìn)我校教育的發(fā)展和校園的安全穩(wěn)定作出新的更大的貢獻(xiàn)!
食安全調(diào)查報(bào)告篇二
3.事故類別：
4.事故級別：
5.事故詳細(xì)經(jīng)過：（填寫不下可另附紙）。
中央花城4#樓18層料臺(tái)處，由于工人在料臺(tái)拉磚時(shí)，陽臺(tái)與吊料臺(tái)連接處，一塊模板沒有固定好，工人在拉磚時(shí)，不小心墜落到16層。一塊鋪在通道口模板落下，砸傷一個(gè)本班組，支廚房衛(wèi)生間反梁模板工人，后送醫(yī)院拍片檢查，醫(yī)生診斷，沒有造成過大傷害。
7.事故原因分析（以專家分析為準(zhǔn)）。
操作時(shí)注意力不集中，思想麻痹，安全意識(shí)不強(qiáng)。
8.事故的處理和預(yù)防事故重復(fù)發(fā)生的措施：
1）加強(qiáng)工人的安全教育；
2）整改樓層各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施；
3）加強(qiáng)樓層安全防護(hù)巡查工作。杜絕各種安全隱患。
參加調(diào)查人員：
事故責(zé)任人：
負(fù)責(zé)人簽名：
制表人簽名：
制表日期：
河南紅旗渠建設(shè)集團(tuán)有限公司。
金壁貫融項(xiàng)目部（ii）。
食安全調(diào)查報(bào)告篇三
市信訪局：
中醫(yī)院接受治療，摩托車女乘員在普濟(jì)醫(yī)院接受治療，兩傷者傷情較重，正在醫(yī)院接受進(jìn)一步治療。
后經(jīng)調(diào)查了解，摩托車駕駛員，人，現(xiàn)年26歲，在泰打工;摩托車女乘員，黑龍江人，現(xiàn)年26歲，在昆山打工。事故發(fā)生后，我公司立即派人趕赴現(xiàn)場，搶救傷者，并到交警隊(duì)積極配合處理。從事故現(xiàn)場分析，我公司車輛正常停車等待信號(hào)燈，摩托車是從車后撞上大客車的，按法理講，責(zé)任不在我方。目前，交警隊(duì)責(zé)任認(rèn)定書尚未下達(dá)，交警部門只要求我公司在交強(qiáng)險(xiǎn)范圍內(nèi)墊付壹萬元費(fèi)用。
3月30日、3月31日、4月1日傷者家屬到我公司交涉，無理要求支付醫(yī)療費(fèi)用。傷者家屬情緒激動(dòng)，并在交警隊(duì)辦公室毆打我公司駕駛員，無理指責(zé)說：你不停車，就不會(huì)有事故發(fā)生。我公司要求家屬依法辦事，但傷者家屬置若罔聞，一再到我公司胡攪蠻纏。
4月2日正是清明節(jié)假日運(yùn)輸高峰期，傷者家屬在無理要求沒有得到滿足的條件下，于10時(shí)左右糾集數(shù)十人在南站車輛進(jìn)出口攔堵大門，給旅客出行造成很大影響，旅客投訴不斷，嚴(yán)重?cái)_亂我公司正常生產(chǎn)秩序。
鑒于以上情況，我公司認(rèn)為事故發(fā)生，應(yīng)由交警隊(duì)按照法律法規(guī)處理，只要交警隊(duì)認(rèn)為我公司需承擔(dān)相關(guān)責(zé)任及費(fèi)用，我公司當(dāng)有有義不容辭的責(zé)任。但傷者家屬一而再、再而三到我公司胡攪蠻纏，妄圖用非法手段迫使我公司答應(yīng)其無理要求，這是難以辦到的?，F(xiàn)在的社會(huì)是法制的社會(huì)，不是大鬧大解決、小鬧小解決的時(shí)代，是講法講理的時(shí)代，而且我公司本著人道主義精神，又墊付了兩萬元醫(yī)療費(fèi)用，于情于理，恰如其分。
我們希望政府相關(guān)部門對該事故能夠秉公執(zhí)法，依法處理。
二oxx年xx月xx日。
1.工程名稱：金壁貫融3#、4#、6#樓。
2.事故發(fā)生時(shí)間：xx年10月27日5：00到5：30。
3.事故類別：
4.事故級別：
5.事故詳細(xì)經(jīng)過：(填寫不下可另附紙)。
中央花城4#樓18層料臺(tái)處，由于工人在料臺(tái)拉磚時(shí)，陽臺(tái)與吊料臺(tái)連接處，一塊模板沒有固定好，工人在拉磚時(shí)，不小心墜落到16層。一塊鋪在通道口模板落下，砸傷一個(gè)本班組，支廚房衛(wèi)生間反梁模板工人，后送醫(yī)院拍片檢查，醫(yī)生診斷，沒有造成過大傷害。
7.事故原因分析(以專家分析為準(zhǔn))。
操作時(shí)注意力不集中，思想麻痹，安全意識(shí)不強(qiáng)。
8.事故的處理和預(yù)防事故重復(fù)發(fā)生的措施：
通過這次安全事故，我們工地的每個(gè)工人的安全意識(shí)差，現(xiàn)項(xiàng)目根據(jù)3#、4#、6#樓，安全工作，提出整改措施，1)加強(qiáng)工人的安全教育;2)整改樓層各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施;3)加強(qiáng)樓層安全防護(hù)巡查工作。杜絕各種安全隱患。
事故責(zé)任人：
負(fù)責(zé)人簽名：制表人簽名：制表日期：
xx集團(tuán)有限公司。
食安全調(diào)查報(bào)告篇四
摘要：
本報(bào)告通過調(diào)查問卷、實(shí)地考察、現(xiàn)場訪問、查閱文獻(xiàn)等多種方式調(diào)查華東交通大學(xué)在校學(xué)生在宿舍安全、電信安全、交通安全、食品安全、信息安全、心理安全方面的狀況及對學(xué)校安全教育建設(shè)的建議，旨在了解學(xué)校的安全現(xiàn)狀及在校學(xué)生的安全意識(shí)，分析校園內(nèi)存在的安全隱患及其成因，并提出相關(guān)的建議與方法。
關(guān)鍵詞：
一、調(diào)研背景。
校園安全是大學(xué)生在校期間需要關(guān)注的問題，更是大學(xué)生在校期間人身財(cái)產(chǎn)的重要保證。學(xué)生的生命健康高于一切。安全，是學(xué)校一切工作的前提與基礎(chǔ)。學(xué)校在查寢時(shí)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在使用大功率電器與學(xué)校多次出現(xiàn)物品失竊以及各式各樣的傳銷與等事件，對學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全造成了威脅，并引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生的重視，多次組織了班級的安全班會(huì)，使校園安全問題得到了廣泛的關(guān)注。
二、調(diào)研的目的及意義。
在校園安全教育日益重要的情況下，我們組決定從大學(xué)生在校園中可能會(huì)碰到哪些安全問題，如何解決這些安全隱患，大學(xué)生對校園安全問題的看法及自身對校園安全的認(rèn)識(shí)等幾個(gè)方面對我校大學(xué)生展開調(diào)查。我們希望能夠通過此次調(diào)查了解到大學(xué)生對校園安全的認(rèn)知程度，從而結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際情況提出意見并為大學(xué)生提供校園安全方面的幫助，以便大學(xué)生能夠更好地保護(hù)自身的人身財(cái)產(chǎn)安全，在此基礎(chǔ)上構(gòu)建出一個(gè)安全文明的校園。
大學(xué)生安全意識(shí)教育既是高校教育工作與管理工作的重要組成部分，也是我國素質(zhì)教育的重要組成部分。研究大學(xué)生安全意識(shí)教育具有重要的理論意與實(shí)踐意義。研究大學(xué)生安全意識(shí)教育，總結(jié)大學(xué)生安全意識(shí)教育的有益經(jīng)驗(yàn)與大學(xué)生安全意識(shí)教育的一般規(guī)律，拓展大學(xué)生安全意識(shí)教育內(nèi)容、豐富大學(xué)生安全意識(shí)教育方法，提出加強(qiáng)大學(xué)生安全意識(shí)教育的有效對策，豐富大學(xué)生安全意識(shí)的教育理論，推動(dòng)高校安全教育管理與大學(xué)生安全意識(shí)教育科學(xué)發(fā)展。
對大學(xué)生科學(xué)地進(jìn)行安全意識(shí)教育，能夠幫助大學(xué)生形成正確的安全觀念，提高大學(xué)生的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)，一定程度上能夠提高整個(gè)國民安全意識(shí)，從而提高全社會(huì)的安全水平。加強(qiáng)大學(xué)生安全意識(shí)教育，不僅能夠適應(yīng)高校安全形勢的發(fā)展，還可以促進(jìn)高校教育事業(yè)的健康發(fā)展，從而構(gòu)建與諧的大學(xué)校園環(huán)境，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
三、調(diào)查方法與研究路徑。
本次調(diào)查方法采用問卷調(diào)查（包括網(wǎng)絡(luò)問卷與紙質(zhì)問卷共200份），對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，繪出條形圖，餅形圖。對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出目前校園安全的主要問題，并進(jìn)一步對這些數(shù)據(jù)與現(xiàn)象進(jìn)行探究，并給出一些解決問題建議與方法。
四、交大現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果。
（一）火災(zāi)安全隱患。
1.宿舍內(nèi)火災(zāi)安全隱患。
2.使用滅火器情況。
調(diào)查中，73%的學(xué)生表示曾經(jīng)通過各種渠道培訓(xùn)過或?qū)嶋H操作過滅火器的使用，遇到火情，會(huì)第一時(shí)間選擇使用滅火器滅火，最大限度的挽救生命與財(cái)產(chǎn)。而有27%的學(xué)生則表示從未接受過任何有關(guān)滅火器的培訓(xùn)或?qū)嶋H操作，也就意味著近1/3的學(xué)生仍不會(huì)使用滅火器，在遇到大火險(xiǎn)情時(shí)，這部分學(xué)生的生命安全與財(cái)產(chǎn)安全將受到嚴(yán)重威脅。
由此可見，絕大部分學(xué)生還是有滅火常識(shí)的，少部分同學(xué)需要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)使用滅火器的重要性。
（二）交通安全情況。
1.過馬路情況。
調(diào)查顯示：大學(xué)生過馬路時(shí)，99%的學(xué)生能做到按照交通規(guī)則行走，僅有1%的學(xué)生隨心所欲，不看信號(hào)燈，不走斑馬線，我行我素，隨意穿插于車流之中。
不難看出，絕大部分大學(xué)生外出時(shí)都能考慮到自身安全問題，自覺保護(hù)人身安全與交通安全的意識(shí)較高。
數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生外出搭車時(shí)，有73.58%的學(xué)生會(huì)經(jīng)?？紤]搭車的安全系數(shù)，不會(huì)圖一時(shí)之便搭乘摩托車或“黑出租”等無經(jīng)營執(zhí)照車輛，選擇搭車時(shí)會(huì)比較慎重；16.31%的學(xué)生也偶爾考慮搭車的安全因素，但一般很少；10.99%的學(xué)生搭車很隨意，根本不考慮安全問題。
不難看出，絕大部分大學(xué)生外出時(shí)都能考慮到自身安全問題，自覺保護(hù)人身安全與財(cái)產(chǎn)安全的意識(shí)較高。
（三）飲食衛(wèi)生情況。
在飲食安全方面，33%的學(xué)生很在意飲食衛(wèi)生，比如，在購買食品時(shí)，只買正規(guī)廠家生產(chǎn)的保質(zhì)期內(nèi)的食品，從不在小攤購買散裝食品等。而61%的學(xué)生則認(rèn)為不用太注重衛(wèi)生，大眾化的飲食沒有任何問題，偶爾的不衛(wèi)生反而能增強(qiáng)體內(nèi)的免疫力，散裝食品與小攤食品更多樣化，購買起來更方便。6%的學(xué)生在這方面非常隨意，認(rèn)為沒必要那么小心，反而認(rèn)為太注重衛(wèi)生是潔癖，太嬌氣，甚至還自我安慰：不干不凈，吃了沒病。
不難看出，大學(xué)生階段，絕大部分學(xué)生對飲食安全重視不夠，據(jù)了解，有近一半的學(xué)生來自農(nóng)村，這可能與部分孩子小時(shí)候不太注意衛(wèi)生而養(yǎng)成的生活習(xí)慣有關(guān)，比較隨意，病從口入的安全意識(shí)薄弱。
（四）財(cái)產(chǎn)安全情況。
1.信息外漏問題。
關(guān)于信息外漏問題，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)61%的學(xué)生經(jīng)常把有關(guān)自己的信息告訴別人，比如，收到不明身份的郵件時(shí)，會(huì)打開網(wǎng)站填寫相關(guān)信息；為了獲得小贈(zèng)品或一時(shí)的小利益，毫無防備的辦會(huì)員卡，如實(shí)填寫家庭住址、身份證號(hào)等重要信息；經(jīng)常用自己的生日或電話號(hào)碼作為銀行密碼等。11%的學(xué)生也偶爾外漏信息，但一般較少。比如，聊天時(shí)在不了解對方的情況下隨意將自己的個(gè)人信息告知他人等。21%的學(xué)生比較慎重，從來不將涉及自己的個(gè)人信息告訴他人，很謹(jǐn)慎的保護(hù)個(gè)人信息，比如，在atm機(jī)取款時(shí)，會(huì)警惕周邊的行為防止密碼泄露等。從數(shù)據(jù)看來，絕大部分同學(xué)因?yàn)槟贻p，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少，遇事不慎重考慮頭腦一熱就把個(gè)人信息（銀行密碼，個(gè)人信息，家庭信息，網(wǎng)絡(luò)信息等）隨意告訴他人，導(dǎo)致丟失被盜，上當(dāng)受騙，欺詐受害甚至丟掉性命的惡果發(fā)生。
2.貴重物品防盜問題的考慮。
調(diào)查顯示：67%的學(xué)生能夠意識(shí)到貴重物品要妥善保管，一旦發(fā)生丟失被盜情況，第一時(shí)間告知管理人員或報(bào)案；21%的學(xué)生大多數(shù)情況下也能意識(shí)到貴重物品不能隨意亂放，但是沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣，仍丟三落四。只有12%的學(xué)生認(rèn)為貴重物品是自己的，怎么放置與別人無關(guān)，即使丟失或被盜，也會(huì)埋怨運(yùn)氣不好，忍氣吞聲或是自認(rèn)倒霉。上圖可以看出，絕大多數(shù)大學(xué)生還是能清醒的意識(shí)到自己的貴重物品應(yīng)妥善保管，嚴(yán)防丟失被盜，只有一少部分同學(xué)因?yàn)槭韬龃笠?，丟三落四，丟失被盜意識(shí)尚淺，導(dǎo)致后果才悔恨當(dāng)初。
食安全調(diào)查報(bào)告篇五
xx年至20**年全縣共發(fā)生各類煤礦生產(chǎn)安全事故25起，死亡31人，百萬噸死亡率達(dá)8.86%，直接經(jīng)濟(jì)損失138.45萬元。
當(dāng)前煤礦安全生產(chǎn)存在的主要問題表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、從事故類別分析，3年中國共產(chǎn)黨發(fā)生頂板事故23起，死亡了24人，分別占3年事故總數(shù)的92%和77.4%;其中瓦斯事故是自1994年我縣官溝煤礦發(fā)生瓦斯爆炸，xx年后又一起重大的瓦斯爆炸。頂板事故突出，瓦斯事故再次發(fā)生，說明全縣煤礦安全生產(chǎn)工作重點(diǎn)沒有抓到位，預(yù)防頂板事故和瓦斯事故的措施沒有到位。
2、從事故的性質(zhì)分析，3年25起事故均是責(zé)任事故，事故的發(fā)生都是由于企業(yè)人員“三違”造成的，說明我縣煤礦行業(yè)從業(yè)人員安全教育滯后，安全素質(zhì)普遍較低，自我防護(hù)意識(shí)較差，遵守安全生產(chǎn)法律法規(guī)的自覺性不強(qiáng)。
3、從事故發(fā)生的原因分析，頂板事故發(fā)生的主要原因客觀上由于全縣煤礦基礎(chǔ)條件差，井巷布局不合理，安全投入不夠。主觀上是由于工人在工作中支護(hù)不到位、或者是支護(hù)不及時(shí)造成的;有的是處理危巖時(shí)，措施、方法不合理造成的;有的是支護(hù)材料不合要求造成的。在瓦斯事故中存在的主要問題是瓦檢員配備不足，責(zé)任心不強(qiáng)，檢查不及時(shí)，沒有及時(shí)跟班作業(yè)，井下電器有失爆現(xiàn)象;煤礦樹枝狀開采還未根本杜絕，通風(fēng)狀況還不是非常良好，瓦斯很容易產(chǎn)生突然集聚，造成瓦斯事故的發(fā)生。從分析來看，事故歸根到底均是由于直接操作者不按照煤礦安全生產(chǎn)操作規(guī)程或者是企業(yè)沒有制定切合實(shí)際的、詳細(xì)的、科學(xué)的操作規(guī)程，致使從業(yè)人員有章不循或無章不循，企業(yè)的管理人員又嚴(yán)重不負(fù)責(zé)，加之本身基礎(chǔ)條件差，致使事故多發(fā)。
4、從事故發(fā)生的時(shí)間分析，25起事故當(dāng)中，在上午10:30(含10:30)以前發(fā)生的僅有3起，而10:30以后發(fā)生的占22起，也就是說在企業(yè)現(xiàn)場管理人員要下班、或者已經(jīng)下班、或者現(xiàn)場管理人員沒有跟班作業(yè)致使安全生產(chǎn)事故發(fā)生。說明了企業(yè)的現(xiàn)場管理責(zé)任不落實(shí)，監(jiān)督不到位，工人乘機(jī)違章操作。這也是我們總結(jié)、分析事故以前所忽視的。
食安全調(diào)查報(bào)告篇六
校園安全是大學(xué)生在校期間需要關(guān)注的問題，更是大學(xué)生在校期間人身財(cái)產(chǎn)的重要保證。學(xué)生的生命健康高于一切。安全，是學(xué)校一切工作的前提和基礎(chǔ)。
鑒于安徽師范大學(xué)近段時(shí)間安全事故頻發(fā)，因使用大功率電器造成火災(zāi)險(xiǎn)情和多次出現(xiàn)的物品失竊等事件，危及到學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全。此類事件引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的重視，并使校園安全問題得到了廣泛的關(guān)注。
在校園安全教育日益重要的情況下，我們組決定從大學(xué)生在校園中可能會(huì)碰到哪些安全問題，如何解決這些安全隱患，大學(xué)生對校園安全問題的看法及自身對校園安全的認(rèn)識(shí)等幾個(gè)方面對我校大學(xué)生展開調(diào)查。我們希望能夠通過此次調(diào)查了解到大學(xué)生對校園安全的認(rèn)知程度，從而結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際情況提出意見并為大學(xué)生提供校園安全方面的幫助，以便大學(xué)生能夠更好地保護(hù)自身的人身財(cái)產(chǎn)安全，在此基礎(chǔ)上構(gòu)建出一個(gè)安全文明的校園。
二、調(diào)查內(nèi)容。
此次調(diào)查主要圍繞大學(xué)生在校期間的日常生活中可能會(huì)遇到哪些人身、財(cái)產(chǎn)安全問題，大學(xué)生如何應(yīng)對發(fā)生的安全問題，我校大學(xué)生對學(xué)校現(xiàn)有的安全防范措施的評價(jià)，以及如何增強(qiáng)大學(xué)生對于校園安全問題的防范意識(shí)四個(gè)方面展開。
三、調(diào)查過程。
本次調(diào)查主要采用問卷調(diào)查的方式。此次調(diào)查共發(fā)放100份問卷，回收有效問卷97份，回收率為97%。
在此次問卷調(diào)查中，為了方便學(xué)生答題，問卷采用選擇題形式，只在最后一題以簡答的形式讓同學(xué)們對校園安全提出合理的建議。
問卷發(fā)放時(shí)間為20xx年4月20日到20xx年4月22日，地點(diǎn)在安徽師范大學(xué)南校區(qū)。
1、調(diào)查主體：安徽師范大學(xué)在校學(xué)生。
2、樣本：隨機(jī)抽查的100名在校大學(xué)生。
（三）樣本分布。
抽樣分布表。
我們組成員對反饋回來的調(diào)查表每一題都進(jìn)行了細(xì)致的記錄和統(tǒng)計(jì)，經(jīng)過匯總分析得出結(jié)論。
四、資料呈現(xiàn)，結(jié)果分析。
（一）存在校園安全問題的原因。
為何會(huì)存在校園安全問題，這是我們大家都比較關(guān)心的一個(gè)問題。根據(jù)這次的調(diào)查結(jié)果顯示70%的同學(xué)認(rèn)為會(huì)產(chǎn)生校園人身財(cái)產(chǎn)安全問題是因?yàn)閷W(xué)生安全意識(shí)不足。20%的同學(xué)認(rèn)為由于學(xué)校的安全工作做的不夠造成校園存在安全隱患。只有小部分同學(xué)認(rèn)為是因?yàn)椴糠衷O(shè)施的老化和人員過于混雜而致使管理不利從而造成校園安全存在問題。
（二）對于自己的貴重財(cái)產(chǎn)會(huì)如何保管。
學(xué)生離校期間，部分貴重物品不便于攜帶，如電腦等。我們想了解對于這些物品大學(xué)生在離校時(shí)會(huì)如何進(jìn)行處理。經(jīng)過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)絕大部分學(xué)生都很有保護(hù)意識(shí)，會(huì)選擇將此類物品帶回家或鎖在寢室。少部分學(xué)生會(huì)選擇寄放于居住在本地的學(xué)生處。幾乎沒有學(xué)生對此類物品不進(jìn)行管理放置。
（三）大學(xué)生對于消防知識(shí)的了解。
通過對消防知識(shí)的提問，我們經(jīng)過統(tǒng)計(jì)看出近40%的大學(xué)生對消防知識(shí)了解程度不夠，50%的大學(xué)生對公共消防設(shè)施的使用并不了解。通過調(diào)查，很多人希望能夠?qū)ο乐R(shí)有進(jìn)一步的了解，提出我們應(yīng)該通過學(xué)校，學(xué)生會(huì)，班級組織有關(guān)活動(dòng)向廣大學(xué)生傳授有關(guān)消防方面的基本知識(shí)。
（四）校園交通安全方面存在的問題。
近段時(shí)間通過報(bào)道我們知道在校園內(nèi)也會(huì)存在交通方面的安全隱患。對于此問題，我們通過調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)有46%的學(xué)生反映校內(nèi)部分同學(xué)騎自行車速度過快，從而危及到其他同學(xué)的步行安全。21%的學(xué)生認(rèn)為由于校車的隨意的竄線行駛使學(xué)生的校園交通安全得不到充分保障。還有33%的學(xué)生認(rèn)為由于在校園內(nèi)，所以很大一部分同學(xué)的交通安全意識(shí)較低，沒有充分意識(shí)到可能會(huì)出現(xiàn)的一些交通安全問題，而這往往也是會(huì)出現(xiàn)校園交通事故的原因。
（五）校園內(nèi)食品存在的安全問題。
食品安全也是大家比較關(guān)心的問題。大學(xué)生在校期間，校內(nèi)供應(yīng)的食品關(guān)系到大學(xué)生的健康。對于可能出現(xiàn)的食品安全問題，有47名同學(xué)認(rèn)為部分出售食品已過安全日期使學(xué)生在食品安全方面得不到有力保證。32名同學(xué)認(rèn)為校內(nèi)校外很多小攤販所出售的食品沒有安全保證，購買此類食品可能會(huì)對大學(xué)生的身體健康造成不利影響。15名同學(xué)認(rèn)為部分賣家送外賣使用的為不可降解飯盒，使用此類飯盒不能保證食品的安全。3名同學(xué)對校內(nèi)一部分飲用水的安全有一定的懷疑。
（六）面對陌生人推銷大學(xué)生該如何應(yīng)對。
進(jìn)入大學(xué)，同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有陌生人來到寢室進(jìn)行推銷。面對此類問題，我們大學(xué)生會(huì)如何應(yīng)對。
根據(jù)我們調(diào)查的結(jié)果顯示，對于上門推銷，只有很少一部分同學(xué)會(huì)直接將推銷人員拒于門外，絕大部分同學(xué)會(huì)聽推銷人員進(jìn)行介紹。對于聽推銷人員介紹的同學(xué)，根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出大部分同學(xué)只會(huì)聽其介紹，如果需要填寫個(gè)人資料則會(huì)拒絕。但也有一小部分同學(xué)會(huì)因?yàn)榭吹胶线m的物品而填寫自己的個(gè)人信息并進(jìn)行購買。
通過調(diào)查，很多同學(xué)提出對上門推銷這種行為比較厭煩，希望學(xué)校能夠加強(qiáng)宿舍管理力度，禁止推銷人員進(jìn)入學(xué)生宿舍。
（七）開展大學(xué)生安全問題的培訓(xùn)講座是否必要。
面對種種可能出現(xiàn)的校園安全問題，是否有必要進(jìn)行大學(xué)生安全問題的培訓(xùn)講座。對于這個(gè)問題我們經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)70%的學(xué)生認(rèn)為開展以校園安全為主題的培訓(xùn)講座十分有必要，可以增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí)，對大學(xué)生保護(hù)自身的人身財(cái)產(chǎn)安全有很大作用。23%的學(xué)生認(rèn)為此類活動(dòng)有一定的必要，但因?yàn)槲覀兌家呀?jīng)是大學(xué)生了，對安全問題有一定的了解，所以此類培訓(xùn)可有可無。只有7%的學(xué)生認(rèn)為沒有必要專門為了校園安全問題開展培訓(xùn)講座。
（八）學(xué)校如何保證學(xué)生的校園安全。
校園安全不僅需要同學(xué)們對此的注意，也需要學(xué)校為我們營造一個(gè)良好穩(wěn)定的校園環(huán)境。對于學(xué)校應(yīng)該如何保證學(xué)生的校園安全，同學(xué)們紛紛提出了自己的意見和看法。學(xué)校應(yīng)該對保安人員進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)，以加強(qiáng)巡邏力度來加強(qiáng)校園安全管理，通過培訓(xùn)加強(qiáng)對學(xué)生安全意識(shí)的教育，制定更加細(xì)致的安全規(guī)章政策，加強(qiáng)校園及宿舍的進(jìn)出管理，加強(qiáng)對違規(guī)違法行為的懲罰力度。
（九）對于校園安全還存在的問題。
我們以上的調(diào)查題目只是校園安全問題的一部分。對于校園安全還存在的一些同學(xué)們比較關(guān)心的問題，我們通過對部分學(xué)生的詢問，總結(jié)出了以下幾個(gè)方面。
1.校園安全中出現(xiàn)的最主要的問題。
很多同學(xué)認(rèn)為偷竊是校園安全中最為突出的問題。從失竊事件的頻繁發(fā)生可以看出大學(xué)生對自身財(cái)物安全保護(hù)的意識(shí)淡薄，從而對于大學(xué)生有必要增強(qiáng)防盜意識(shí)，養(yǎng)成對自己的貴重財(cái)物妥善保管的習(xí)慣。同時(shí)，作為學(xué)校，可加強(qiáng)保衛(wèi)處的職能，增大巡邏力度，以減少該類事件的發(fā)生率。
其次是商業(yè)詐騙。因?yàn)榇髮W(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠，容易輕信他人，所以大學(xué)生就成了很多不法商家的目標(biāo)。因此學(xué)校方面應(yīng)該嚴(yán)格門禁，對進(jìn)出學(xué)校的人員進(jìn)行登記工作等。
2.校園火災(zāi)發(fā)生危及大學(xué)生安全。
學(xué)校發(fā)生的火災(zāi)事件在學(xué)生中引起的反響較大，對于火災(zāi)事件，可以看出很多學(xué)生都進(jìn)行了深刻的思考，認(rèn)識(shí)到掌握必要應(yīng)急措施的重要性。有同學(xué)建議學(xué)?？啥嚅_展一些宣傳活動(dòng)以提高學(xué)生的求生技能。同時(shí)，學(xué)校也需要完善硬件設(shè)施，為學(xué)生進(jìn)行安全急救提供必要工具。
3.我校及其周邊環(huán)境的安全狀況。
對于我校及其周邊環(huán)境的總體安全狀況我們進(jìn)行了詢問。37.3%的同學(xué)對我校及周邊環(huán)境比較滿意，認(rèn)為是比較安全乃至非常安全。有50.7%的同學(xué)認(rèn)為我校及周圍環(huán)境安全程度一般。剩余12%的同學(xué)不滿意我校及周邊環(huán)境，認(rèn)為安全不能很好的保障。
從統(tǒng)計(jì)結(jié)果我們可以認(rèn)為我校及其周邊的安全的狀況是較為理想的。但由于宿舍區(qū)周邊的圍墻較矮，并且大學(xué)校園是對外完全開放的，小偷和其他閑雜人等很容易進(jìn)出學(xué)校內(nèi)部，一些機(jī)動(dòng)車輛的停放不規(guī)范等一系列原因?qū)е虏糠滞瑢W(xué)認(rèn)為周邊環(huán)境是不安全的。
通過調(diào)查可見大學(xué)生對于校園安全問題是比較關(guān)心的，大家都渴望構(gòu)建一個(gè)安全的校園。我們要做的就是增強(qiáng)安全意識(shí)，有針對性地消除這些安全隱患，營造一個(gè)安全健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、解決對策。
在對校園安全問題的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，我校的安全狀況總體是較理想的，我校大學(xué)生的素質(zhì)較高,能采取正確的方式應(yīng)對不法侵害,校園暴力事件發(fā)生率較低。但是在校園安全中仍存在一定的漏洞，因此學(xué)?？捎嗅槍π缘牟扇∠鄳?yīng)措施予以解決，以便學(xué)校能更好的保障學(xué)生的安全，構(gòu)建安全文明校園。
通過對校園安全的調(diào)查，我們認(rèn)為，在校園安全防護(hù)上面，學(xué)校應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)。
（一）學(xué)校要加強(qiáng)校園安全管理。
學(xué)校應(yīng)安排保安在校園內(nèi)多加強(qiáng)巡邏，維護(hù)校園安全。不讓校外人員隨意進(jìn)出，對校外人員的進(jìn)出按照規(guī)定進(jìn)行登記。同時(shí)要提高治安人員的職業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)行業(yè)責(zé)任感和對突發(fā)事件的應(yīng)對能力。
（二）學(xué)校要加強(qiáng)校園安全宣傳教育。
從問卷調(diào)查中可以反映出在校大學(xué)生的治安常識(shí)和技能的缺乏。學(xué)校要著眼于現(xiàn)狀，通過安全講座等形式盡量多的對學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育。同時(shí)，也要加強(qiáng)校園安全的宣傳力度，提高在校學(xué)生的安全意識(shí)，使校園安全觀念深入人心。安全校園，不僅需要學(xué)校的努力也離不開學(xué)生的支持，只有雙方共同努力才能真正打造平安校園。
（三）學(xué)校應(yīng)加大對硬件設(shè)施的投入，如適當(dāng)增添閉路電視、監(jiān)控器等器材。
校園安全是為了更好的維護(hù)大學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全，在這個(gè)問題上，我們大學(xué)生應(yīng)盡量做到以下方面。
（一）大學(xué)生要增強(qiáng)自身安全意識(shí)。
校園內(nèi)發(fā)生的安全事故，大多為在校大學(xué)生過于大意松懈造成的。在日常學(xué)習(xí)生活中，特別是在公共場合，應(yīng)該時(shí)刻提高警惕，防范于未然。同時(shí)，更要注重安全技能的學(xué)習(xí)，可以多參加學(xué)校組織的安全講座，了解保護(hù)自身人身財(cái)產(chǎn)安全的方法，以便更好的保護(hù)自己。外出時(shí)要注意安全，不要太晚回校，最好和幾個(gè)朋友結(jié)伴出行，以便相互照顧。
（二）不要使用大功率電器。
在校大學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律。大功率電器容易引起短路，失火等嚴(yán)重的安全事故。為了我們的安全，我們應(yīng)該做到遵守校規(guī)校紀(jì)，不使用有危險(xiǎn)性的物品，努力從自我做起，從身邊的小事做起，防患于未然。
我們小組通過此次對校園安全的調(diào)查，了解到很多大學(xué)生校園安全意識(shí)的缺乏，不注重校園安全，不能夠妥善保管好自己的貴重物品。對火災(zāi)等沒有很好的防范意識(shí)。希望通過我們這次的調(diào)研，可以讓部分大學(xué)生提高校園安全的意識(shí)，能夠正確認(rèn)識(shí)到校園安全的重要性，增強(qiáng)大學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
這次調(diào)研，我們只列出了幾個(gè)常見的安全問題，但并不代表在其它方面不存在問題。我們將持續(xù)關(guān)注，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并反映問題。校園安全需要我們時(shí)時(shí)關(guān)心，從我們自身做起，提高防范意識(shí)，掌握遇到校園安全問題時(shí)的處理方法，從容應(yīng)對。
安徽師范大學(xué)是所有師大人的學(xué)校，建設(shè)一個(gè)和諧、安全、穩(wěn)定的師大是我們的共同心愿，這不僅需要學(xué)校的建設(shè)，更需要我們的配合。讓我們以建設(shè)和諧安全校園為目標(biāo)而努力吧。
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食安全調(diào)查報(bào)告篇七
滎陽市第二初級中學(xué)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育。
一、學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查。
本次調(diào)查發(fā)放問卷920份，回收有效答卷920份。問卷從以下三個(gè)部分內(nèi)容展開調(diào)查：
（一）喜歡上網(wǎng)的程度。100%學(xué)生都上過網(wǎng)；喜歡上網(wǎng)的有688人，占75%；232人不喜歡上網(wǎng)，占25%。
（二）上網(wǎng)行為。有63%的學(xué)生上網(wǎng)主要是玩游戲、聊天交友；查資料或新聞的只占10%；其它占27%。
（三）上網(wǎng)自我保護(hù)意識(shí)。65%的學(xué)生對網(wǎng)友約見會(huì)面保持高度警惕，不去約見；21%的學(xué)生會(huì)告訴朋友，并讓朋友陪了去；只有14%的學(xué)生會(huì)欣然前往，而且是自己單獨(dú)去。
二、調(diào)查結(jié)果分析。
本次調(diào)查在一定程度上能夠反映中學(xué)生應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的基本情況。調(diào)查結(jié)果表明：
（一）網(wǎng)絡(luò)在中學(xué)生生活中已經(jīng)占據(jù)了比較重要的地位。
（二）上網(wǎng)大部分是學(xué)生的一種自發(fā)行為,直接與學(xué)習(xí)過程或者學(xué)習(xí)任務(wù)的完成聯(lián)系較少。
（三）多數(shù)中學(xué)生視上網(wǎng)為最好的休閑方式，能夠查看娛樂體育信息、玩游戲和聊天交友。上網(wǎng)使中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活受到了一定程度的不良影響。
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（四）很多學(xué)生并未將網(wǎng)絡(luò)作為工具使用，不知如何利用網(wǎng)絡(luò)查找材料來輔助學(xué)習(xí)。
（五）中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)成癮的現(xiàn)象不容忽視。
對中學(xué)生而言，網(wǎng)絡(luò)很合她們的“味口”。具體表現(xiàn)為獨(dú)立心理與交友心理并存；求知欲強(qiáng)與分析力、辨別力弱并存；娛樂心理與求知心理并存的三個(gè)心理行為特點(diǎn)。與傳統(tǒng)媒介相比，網(wǎng)絡(luò)確實(shí)有著不可比擬的優(yōu)勢。它囊括了以往媒介的一切表現(xiàn)形式的特點(diǎn)，同時(shí)具備了高速性、便捷性、時(shí)效性、互動(dòng)性、虛擬性、自由性、開放性和平等性等特點(diǎn)。它是滿足個(gè)性化需求的媒介,為青少年提供了參與性、交互性的技術(shù)手段,因此特別受到青少年的青睞。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活緊密相聯(lián)，而且對中學(xué)生的成長影響越來越大，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、為中學(xué)生提供了求知和學(xué)習(xí)的廣闊園地。2、為中學(xué)生獲取各種信息提供了新的渠道。3、有助于中學(xué)生不斷提高自身技能。4、有助于拓寬中學(xué)生的思路和視野。
當(dāng)然，由于網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)，對中學(xué)生也有一些負(fù)面影響：1、對中學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的形成構(gòu)成潛在威脅。
2、使一些中學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實(shí)，也使一些中學(xué)生荒廢了學(xué)業(yè)。
3、網(wǎng)絡(luò)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對中學(xué)生的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅。
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三、建議及應(yīng)對措施。
面對中學(xué)生應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)參與意識(shí)增強(qiáng)，但存在盲從現(xiàn)象；獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，但道德自律意識(shí)亟待提高；道德認(rèn)識(shí)過于感性化，而理性程度、道德體驗(yàn)不足；開放意識(shí)增強(qiáng)，但缺乏選擇和辨別能力等方面的問題，為了學(xué)生的健康成長，社會(huì)、學(xué)校、家庭要形成合力，共同開展好中學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)教育。
（一）注重思想教育，加強(qiáng)德育工作。
在各種信息、觀點(diǎn)自由表示的網(wǎng)絡(luò)上，個(gè)人主義、利己主義和實(shí)用主義等西方文化垃圾洶涌而來，然而，中學(xué)生的思想道德觀念還未成熟，思辨能力較弱，大量接受這類信息，勢必影響中學(xué)生的道德觀念取向，可能使她們逐漸認(rèn)同西方民主和西方文化，并對自己民族的自尊心、自豪感產(chǎn)生動(dòng)搖，進(jìn)而動(dòng)搖傳統(tǒng)的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。網(wǎng)絡(luò)德育作為學(xué)校德育的延伸,面對網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的挑戰(zhàn),學(xué)校要注重思想教育，加強(qiáng)德育工作。
1、努力使教育者積極參與網(wǎng)絡(luò)德育工作。任課教師、班主任應(yīng)主動(dòng)經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生溝通，學(xué)會(huì)在信息的道路上與學(xué)生打交道。
2、努力提高教育者的網(wǎng)絡(luò)德育的素質(zhì)。建設(shè)一支既具有思想政治教育素質(zhì)，同時(shí)又具有熟練的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的德育工作者隊(duì)伍。
3、努力提高學(xué)生維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序的意識(shí)。在加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育的基礎(chǔ)上，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序的重要性，使每個(gè)上網(wǎng)者都能批判地對待大量的網(wǎng)絡(luò)信息，不斷提高對網(wǎng)絡(luò)文化的識(shí)別、自律、抗誘惑能力。
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4、努力開展內(nèi)容豐富、看法新穎獨(dú)到、參與面廣、操作性和互動(dòng)性強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)德育活動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)符合青少年身心健康發(fā)展的中學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。
5、努力建設(shè)現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)德育平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)不但是一個(gè)技術(shù)平臺(tái)，而且是一個(gè)社會(huì)平臺(tái)，是一個(gè)思想陣地，經(jīng)過強(qiáng)有力的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的感染力量實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的道德教育。
（二）培養(yǎng)獨(dú)立思考能力,正確利用網(wǎng)絡(luò)資源。
1、教師必須更新教育觀念,重視網(wǎng)絡(luò)在學(xué)生獲取信息上的重要作用。
2、教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)自己獲取信息、分析信息、運(yùn)用信息的能力。在。
教學(xué)。
過程中,能夠利用學(xué)生上網(wǎng)的積極性，結(jié)合以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)的應(yīng)用，提高學(xué)生自主性、研究性學(xué)習(xí)能力。
3、學(xué)生能夠從網(wǎng)絡(luò)的資源庫中各取所需，針對自己學(xué)習(xí)中存在的問題在網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)、討論、分析、解決，并撰寫小論文，從而達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能、提高學(xué)生自主性、研究性學(xué)習(xí)能力的目的。
（三）培養(yǎng)自我控制能力，預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象。
一些中學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲和聊天,有些人甚至因?yàn)檫^分投入而染上“網(wǎng)癮”:上網(wǎng)時(shí)精神亢奮,下網(wǎng)則精神倦怠,消極對待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)校、社會(huì)、家庭三方齊抓共管，采取有效方式,對中學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),形成正確的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)她們自我控制能力。
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1、學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生人生觀、世界觀的教育，要讓學(xué)生明白在網(wǎng)絡(luò)虛擬世界獲得滿足越多，離現(xiàn)實(shí)成功的目標(biāo)越遠(yuǎn)，要樹立遠(yuǎn)大的理想，經(jīng)過努力學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
2、對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為進(jìn)行規(guī)范，逐步培養(yǎng)其良好的網(wǎng)絡(luò)行為，一方面控制上網(wǎng)的時(shí)間,不影響正常的學(xué)習(xí)、生活；另一方面,注重自身道德修養(yǎng),嚴(yán)格做到網(wǎng)上自律,不迷戀網(wǎng)絡(luò)。
3、學(xué)校應(yīng)建立健全校園網(wǎng)絡(luò)管理制度，及時(shí)更新內(nèi)容，豐富網(wǎng)絡(luò)資源，封堵不良信息。
4、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定，國家采取措施，預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。政府要采取有效方式,加大對社會(huì)網(wǎng)吧的監(jiān)督力度。
5、家長應(yīng)多接觸網(wǎng)絡(luò)知識(shí),使自身能夠正確處理好網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的代際關(guān)系,對學(xué)生上網(wǎng)只能“導(dǎo)”，不能“堵”，多花時(shí)間與孩子交流,多帶孩子接觸社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),以避免孩子沉溺于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界。
（四）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,營造綠色上網(wǎng)環(huán)境。
2、邀請出眾的教育工作者來學(xué)校進(jìn)行“網(wǎng)德”講座。
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3、學(xué)校作為教育工作的主體,應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育價(jià)值觀、教育評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),重點(diǎn)培養(yǎng)她們的是非判斷能力,讓青少年在多元化的價(jià)值觀體系下,學(xué)會(huì)鑒別,學(xué)會(huì)選擇。
（五）積極建設(shè)教育網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)學(xué)生健康成長。
青少年是未來的主人,網(wǎng)絡(luò)是未來世界的最主要的呈現(xiàn)方式，青少年的成長將打上網(wǎng)絡(luò)的烙印。網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展是中學(xué)生健康成長的重要保證。
1、學(xué)校要加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)。校園網(wǎng)絡(luò)不但僅是計(jì)算機(jī)和通信技術(shù)的集合體，而是以現(xiàn)代技術(shù)、文化、教育、價(jià)值為核心內(nèi)容的結(jié)構(gòu)功能實(shí)體。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室和電子閱覽室等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立“綠色校園網(wǎng)吧”，開放電腦室，為學(xué)生提供健康上網(wǎng)的條件，以健康的網(wǎng)絡(luò)文化陶冶成長中的學(xué)生。
2、借助社會(huì)各方面的力量,建立中學(xué)生教育工作網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)前，中學(xué)生網(wǎng)站建設(shè)嚴(yán)重滯后,對中學(xué)生的影響不大,吸引力不強(qiáng)。如何吸引她們的眼球,滿足她們的需求,應(yīng)該成為建設(shè)中學(xué)生網(wǎng)站的首要考慮因素。要根據(jù)中學(xué)生的特點(diǎn),經(jīng)過學(xué)習(xí)、交友、心理咨詢、網(wǎng)上競賽、網(wǎng)上調(diào)查等她們喜聞樂見的內(nèi)容和形式,服務(wù)中學(xué)生、凝聚中學(xué)生,從而建立吸引中學(xué)生的強(qiáng)勢網(wǎng)站,更好地發(fā)揮自主陣地的作用。
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康成長的影響，加強(qiáng)對中學(xué)生的教育，引導(dǎo)她們正確、合理地使用網(wǎng)絡(luò)，努力增進(jìn)她們的身心健康。
食安全調(diào)查報(bào)告篇八
為推進(jìn)石家莊超市行業(yè)食品安全工作，保障消費(fèi)者的身體健康和生命安全，石家莊市市政府整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和石家莊市商業(yè)聯(lián)合會(huì)、石家莊市信息工程職業(yè)學(xué)院等三家組成調(diào)查組于20xx年4月24日至29日對我市有代表性的超市和重點(diǎn)食品經(jīng)營單位的食品安全狀況進(jìn)行了較詳細(xì)的調(diào)查。
本次調(diào)查采用了詢問法、觀察法、問卷調(diào)查法對我市的10家超市公司、10家便利店、2家食品商場、3家農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場，共計(jì)25家公司、5個(gè)居民區(qū)和街頭千余名消費(fèi)者進(jìn)行了攔截式調(diào)查，針對25家公司發(fā)放25套調(diào)查問卷，回收有效問卷23套共計(jì)100份，對消費(fèi)者發(fā)放《消費(fèi)者食品安全狀況調(diào)查表》800份，共收回問卷800份，有效問卷737份?，F(xiàn)將調(diào)查情況報(bào)告如下：
（一）、大部分超市對食品安全管理均有了嚴(yán)格的管理制度和規(guī)定超市作為現(xiàn)代流通渠道的代表，從自身的發(fā)展角度出發(fā)，普遍建立了食品安全控制的組織架構(gòu)和管理體系。
（二）食品商場和連鎖超市在食品安全經(jīng)營管理上領(lǐng)先于其他渠道在所調(diào)查的超市企業(yè)中大多數(shù)公司都建立了較嚴(yán)格完整的食品制作、儲(chǔ)藏、銷售、清理標(biāo)準(zhǔn)和流程。
（三）、消費(fèi)者對超市食品安全的信心指數(shù)明顯領(lǐng)先于其他渠道,關(guān)注。
因素多元化。
(四)、消費(fèi)者十分看好媒體的食品知識(shí)傳播及對食品安全的監(jiān)督。
(五)、在擔(dān)負(fù)食品安全的責(zé)任上,認(rèn)為生產(chǎn)者、經(jīng)營者重大。
(六)、對我市食品安全形勢認(rèn)識(shí)及監(jiān)管力上不容樂觀。
(七)、消費(fèi)者缺乏有關(guān)食品安全和自身權(quán)益維護(hù)的法律知識(shí).
雖然百貨公司和連鎖超市是食品流通兩大安全通道，但目前在食品安全的管理上仍存在以下需加以重視和亟待解決的問題。
（二）、超市中食品安全職能部門的組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)不完全符合食品安全控制的要求。
（三）、超市配送中心和門店食品安全相關(guān)設(shè)施投入嚴(yán)重不足，難以適應(yīng)食品安全控制的要求。
（四）、連鎖超市對代理商的食品安全控制需要加強(qiáng)。
（五）、聯(lián)營和招商部分的食品安全管理有待加強(qiáng)。
（六）缺乏對供應(yīng)商直接送達(dá)門店食品的食品質(zhì)量監(jiān)控。
（七）食品質(zhì)量控制中的管理執(zhí)行力度彈性大，伸縮性強(qiáng)。
（一）對超市公司的建議。
1、切實(shí)樹立起“消費(fèi)者至上”營銷觀念，打造“百年超市”謀“長期利潤”發(fā)展之路。
2、進(jìn)一步健全超市食品安全職能部門的組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)。
3、加大食品安全相關(guān)設(shè)施投入，大力推動(dòng)零售商的第三方檢測。
4、加強(qiáng)對超市聯(lián)營和招商部分的食品和對供應(yīng)商向門店直送食品的安全控制并加大管理執(zhí)行力度。
5、加強(qiáng)對超市自制的或自采食品的haccp控制，即注重生產(chǎn)過程的危害分析和關(guān)鍵點(diǎn)控制，作到產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后全方位的食品質(zhì)量控制，切實(shí)提高經(jīng)營能力，適應(yīng)國際化競爭。
6、加強(qiáng)商品信息電子化管理，建立食品經(jīng)營各環(huán)節(jié)的電子信息檔案管理。
7、對有能力的超市公司可建立自己農(nóng)副產(chǎn)品的基地，推出自有品牌，提高自身對農(nóng)產(chǎn)品食品安全的直接控制能力。
8、建立一整套食品衛(wèi)生安全明示制度，主動(dòng)承擔(dān)起引導(dǎo)消費(fèi)者安全消費(fèi)、健康消費(fèi)的社會(huì)責(zé)任。
10、加強(qiáng)員工的經(jīng)?；T例化培訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)。
（二）對政府行政監(jiān)管部門的建議。
1、切實(shí)轉(zhuǎn)變政府職能，各食品監(jiān)管的行政部門在分工明確基礎(chǔ)上，強(qiáng)化協(xié)調(diào)，成立松散型統(tǒng)一的機(jī)構(gòu)消除存在的部門壁壘現(xiàn)象，杜絕食品安全管理存在政出多門的現(xiàn)象。
2、政府直接投資建設(shè)統(tǒng)一規(guī)范的食品安全的法定檢測網(wǎng)絡(luò)體系，提高檢測技術(shù)水平，與國際接軌，與異地協(xié)調(diào)，改變目前檢測機(jī)構(gòu)、水平不到位的尷尬現(xiàn)象，切實(shí)把好食品安全關(guān)。
3、政府引導(dǎo)、扶持超市公司、大型批發(fā)市場進(jìn)行產(chǎn)銷一條龍經(jīng)營，建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品基地，開發(fā)自有品牌農(nóng)產(chǎn)品形式的零售終端型組織和批發(fā)分銷型組織，正本清源。
4、發(fā)展電子政務(wù)，落實(shí)完善食品信息公開制度。
5、發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)的作用，成為真正溝通政府、企業(yè)、消費(fèi)者之間的一座橋梁。
6、完善食品經(jīng)營法律法規(guī)，加大食品安全執(zhí)法部門的執(zhí)法力度。
8、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)組織、地方公眾轉(zhuǎn)變角色，由維護(hù)消費(fèi)者利益單一功能轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)于生產(chǎn)經(jīng)營者和消費(fèi)者雙向功能。
9、依靠群眾，廣泛開展食品安全教育活動(dòng)，齊抓共管，打好一場食品安全的“保胃”戰(zhàn)爭。
食安全調(diào)查報(bào)告篇九
根據(jù)xx廳長批示和王處長安排，年月日至日，我率xx前往xxx兩市三縣一區(qū)一鎮(zhèn)，就學(xué)校安全隱患排查治理和食堂回收工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)，就校園安全管理工作進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，就召開全省校園安全管理工作現(xiàn)場會(huì)、xx縣校園反滲透報(bào)告會(huì)以及掛幫xx縣、xx縣xx鎮(zhèn)度工作進(jìn)行具體對接。
一、基本情況。
工作組嚴(yán)格按照“四幫四促”的要求，緊緊圍繞廳、處領(lǐng)導(dǎo)部署的工作任務(wù)，堅(jiān)持“了解情況到一線、調(diào)查研究到一線、檢查指導(dǎo)到一線、蹲點(diǎn)幫扶到一線、解決問題到一線、學(xué)習(xí)實(shí)踐到一線”的工作原則，采取聽取匯報(bào)、實(shí)地檢查、翻閱資料、現(xiàn)場提問、走訪群眾、征求意見以及召開座談會(huì)等工作方式與方法，在7天的時(shí)間里，先后深入碧江區(qū)、xx縣、湄潭縣、xx縣等4個(gè)縣（區(qū)）教育局，銅仁學(xué)院、銅仁職院等2所高校，xx二中、xx三中、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)(民辦)、東皇中學(xué)、xx鎮(zhèn)中學(xué)等7所中學(xué)，南長城小學(xué)、鳳清小學(xué)、新南小學(xué)、xx鎮(zhèn)小學(xué)、東皇五小等5所小學(xué)，以及愛彌兒幼兒園（民辦）、xx鎮(zhèn)幼兒園等2所幼兒園檢查指導(dǎo)和調(diào)研幫扶，行程xx余公里，通過深入細(xì)致的工作，基本了解了所到學(xué)校在安全管理以及安全隱患排查治理、食堂回收等方面的大致情況，肯定了成績，指出了問題，并就有關(guān)工作提出了幫扶指導(dǎo)意見和建議；完成了全省安全管理工作銅仁現(xiàn)場會(huì)、xx縣校園反參透報(bào)告會(huì)的踩點(diǎn)任務(wù)，確定了交流經(jīng)驗(yàn)的單位和現(xiàn)場觀摩點(diǎn)；初步形成了安穩(wěn)處xx縣以及xx縣xx鎮(zhèn)掛幫思路；歸納總結(jié)了以密切師生關(guān)系、打造和諧校園為主題的“雙四一”活動(dòng)和以切實(shí)搞好安全隱患排查治理、努力建設(shè)平安和諧校園為主題的“十查一清”活動(dòng)兩個(gè)載體。
二、工作成果。
（一）發(fā)現(xiàn)了一批安全管理工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
銅仁市教育局在抓校園安全管理工作上有思路、有招數(shù)、有創(chuàng)新，提出了“五四三二一”的工作思路；所屬學(xué)校安全管理工作各有特色、各有亮點(diǎn)，銅仁學(xué)院針對高校學(xué)生心理脆弱、容易沖動(dòng)的特點(diǎn)，積極開展心理教育、心理咨詢和心理疏導(dǎo)，確保了廣大學(xué)生的心理健康，促進(jìn)了學(xué)校的安全穩(wěn)定；銅仁職院針對校園災(zāi)害性事故易發(fā)、突發(fā)、破壞性強(qiáng)的特點(diǎn)，積極開展防災(zāi)救災(zāi)演練，不斷提高了廣大師生的自我防護(hù)和規(guī)避災(zāi)害的能力；南長城小學(xué)針對學(xué)生年齡小且認(rèn)知能力弱特點(diǎn)，堅(jiān)持把安全教育融入校園文化之中，幫助學(xué)生在潛移默化中樹立安全意識(shí)；愛彌兒幼兒園針對幼兒園建設(shè)實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)安全管理工作，確保了幼兒的生命安全和健康成長，均值得肯定和總結(jié)推廣。另外，東皇中學(xué)改化糞池為沼氣池，想方設(shè)法解決寄宿制學(xué)生洗澡難的問題，也值得廣泛推廣和借鑒。
（二）發(fā)現(xiàn)了一些安全隱患并提出了整改措施。
按照“一校一策、一事一議”的原則，工作組對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題均給予了現(xiàn)場指導(dǎo)，并在交換意見時(shí)將有關(guān)情況通報(bào)了有關(guān)分管安全工作的局領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)定的整改要求、整改時(shí)限、責(zé)任單位和督辦單位（見附表）。
（三）初步形成了xx縣以及xx縣xx鎮(zhèn)掛幫思路。
按照“四幫四促”的基本要求，立足教育實(shí)際，堅(jiān)持從校園安全穩(wěn)定工作出發(fā)，做到以出思路為主、出項(xiàng)目為輔；幫思想為主、幫實(shí)物為輔，幫助掛幫地區(qū)學(xué)校健全一套安全管理制度，建立運(yùn)用兩個(gè)安全載體，完善部分安全設(shè)施設(shè)備，不斷提高師生安全意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校和諧穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
1、xx縣掛幫重點(diǎn)：幫助xx三中建立完善學(xué)校警務(wù)室建設(shè)，積極配合銅仁市教育局、xx縣教育局推動(dòng)xx縣三中校外人員搬遷工程和學(xué)生宿舍工程建設(shè)以及甘溪中學(xué)的圍墻工程建設(shè)。
2、xx縣xx鎮(zhèn)掛幫重點(diǎn)：幫助xx鎮(zhèn)制定教育發(fā)展中長期規(guī)劃，幫助xx鎮(zhèn)小學(xué)建立完善學(xué)校警務(wù)室建設(shè)，協(xié)調(diào)貴州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院有關(guān)專家為xx小學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)校園文化建設(shè)，積極推動(dòng)xx鎮(zhèn)向省財(cái)政廳爭取文明村寨建設(shè)項(xiàng)目。
（四）總結(jié)了安全管理工作兩個(gè)載體。
針對全省教育系統(tǒng)第一季度安全事故情況，結(jié)合下基層檢查指導(dǎo)工作之際，就如何加強(qiáng)校園安全管理工作進(jìn)行了集中調(diào)研，經(jīng)初步歸納，總結(jié)為兩個(gè)載體，且已在湄潭縣和xx縣推薦運(yùn)用。
1、以密切師生關(guān)系、打造和諧校園為主題的“雙四一”活動(dòng)。
“四個(gè)掌握一個(gè)跟上”：老師要隨時(shí)掌握學(xué)生有什么人生規(guī)劃，有什么精神壓力，有什么行為習(xí)慣，有什么家庭困難，思想政治工作要及時(shí)跟上。
“四個(gè)報(bào)告一個(gè)依靠”：學(xué)生要隨時(shí)向老師報(bào)告自己有什么人生規(guī)劃，有什么精神壓力，有什么行為習(xí)慣，有什么家庭困難，有了困難和問題依靠老師解決。
2、以切實(shí)搞好安全隱患排查治理、努力建設(shè)平安和諧校園為主題的“十查一清”活動(dòng)。
“十查”：學(xué)校堅(jiān)持每月對安全隱患進(jìn)行一次普遍排查，教育行政部門堅(jiān)持每季度對安全隱患進(jìn)行一次抽查，重點(diǎn)查學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視不重視，查組織機(jī)構(gòu)健全不健全，查制度措施落實(shí)不落實(shí)，查安全教育深入不深入，查內(nèi)外關(guān)系密切不密切，查方案演練經(jīng)常不經(jīng)常（消防、防震、地質(zhì)災(zāi)害），查衛(wèi)生監(jiān)督到位不到位（食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生），查校舍圍墻牢固不牢固，查設(shè)施設(shè)備完好不完好（用水設(shè)備、用電設(shè)備、用氣設(shè)備、消防器材、體育訓(xùn)練器材、教學(xué)儀器），查周邊環(huán)境安全不安全（交通、社情、民情、山體、江河、庫壩、雷區(qū)）。
“一清”：排查出來的安全隱患限時(shí)清除。
三、建議。
府發(fā)[xx]23號(hào)）精神，加快農(nóng)村寄宿制學(xué)校的宿舍建設(shè)以改善農(nóng)村學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活條件，滿足廣大農(nóng)村學(xué)生安全學(xué)習(xí)、健康成長的需要。
（二）幫助甘溪中學(xué)修建圍墻。甘溪中學(xué)是xx年省義務(wù)教育項(xiàng)目工程學(xué)校，也是xx年義務(wù)教育寄宿制項(xiàng)目學(xué)校。自學(xué)校搬遷新址后，由于工程管理不到位，附屬工程經(jīng)費(fèi)缺口大，加上學(xué)校工程款欠賬高達(dá)293萬元之多，導(dǎo)致學(xué)校xx年遷入新址后一直沒有修建圍墻，校外人員進(jìn)出學(xué)校暢通無阻，學(xué)生的安全沒有保障，學(xué)校壓力很大。因此，在全面實(shí)施“4加2”工程中優(yōu)先解決甘溪中學(xué)的圍墻建設(shè)項(xiàng)目。
（三）全省校園安全管理工作現(xiàn)場會(huì)在銅仁召開。鑒于銅仁市教育局以及所屬學(xué)校在校園安全管理中總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)值得推廣，可以考慮在銅仁市組織召開全省校園安全管理工作現(xiàn)場會(huì)。時(shí)間可考慮在6月中下旬，會(huì)期1天。上午由銅仁市教育局和銅仁學(xué)院、銅仁職院、南長城小學(xué)、愛彌兒幼兒園分別從不同側(cè)面介紹校園安全管理方面的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)部署校園安全管理工作，下午現(xiàn)場觀摩銅仁職院防災(zāi)救災(zāi)演練、南長城小學(xué)校園安全文化展和愛彌兒幼兒園安全設(shè)施建設(shè)。
（四）解決寄宿制學(xué)生洗澡難的問題。從上次到畢節(jié)黔西縣、大方縣、七星關(guān)區(qū)檢查營養(yǎng)改善計(jì)劃落實(shí)情況和食堂回收工作情況，至此次到銅仁、遵義兩地檢查調(diào)研蹲點(diǎn)幫扶，所到近10多所寄宿制學(xué)校中無一建有澡堂，學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生得不到保障，是細(xì)菌滋長和疾病傳染的一個(gè)重要渠道。東皇中學(xué)僅用10多萬元改化糞池為沼氣池，較好地解決了學(xué)生洗澡難的問題。東皇中學(xué)的這一做法值得推廣借鑒。
（五）徹底糾正成品供餐模式。從兩次到基層檢查營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施的情況看，許多地處偏僻、沒有食堂的小學(xué)仍采用成品供餐模式，且不能直接供應(yīng)鮮奶和新鮮面包等營養(yǎng)餐，多是就近超市購買酸酸乳、花生皇、漢堡包等替代。這種模式既簡單省事，又能節(jié)約水、電、氣、煤以及工人工資等各項(xiàng)費(fèi)用，但存在著巨大的食品衛(wèi)生安全風(fēng)險(xiǎn)，織金縣八步中心小學(xué)等3所學(xué)校發(fā)生的疑似食品中毒事件就是例證。去年，全省雖然建成了9000多個(gè)食堂，但仍然有一部分小學(xué)沒有食堂，尤其偏遠(yuǎn)貧窮山區(qū)的學(xué)校，由于受硬件設(shè)施的影響，他們的營養(yǎng)改善計(jì)劃落實(shí)起來難度很大。要想徹底解決成品供餐問題，確保食品衛(wèi)生安全，確保學(xué)生生命安全，建議優(yōu)先為偏遠(yuǎn)艱苦貧窮山區(qū)學(xué)校修建食堂。
食安全調(diào)查報(bào)告篇十
民以食為天，食以安為先。315前夕，北京等40省市消協(xié)(消委會(huì)、消保委)與中國消費(fèi)者報(bào)社、中國消費(fèi)網(wǎng)共同發(fā)布的《全國食品安全調(diào)查報(bào)告》顯示：四成多消費(fèi)者不細(xì)看食品標(biāo)簽及說明;79.46%的消費(fèi)者表示對食品安全問題“遇到過，但較少”;六成多消費(fèi)者遇到過食品生產(chǎn)日期、保質(zhì)期不易辨識(shí)的情景;六成多消費(fèi)者認(rèn)為食品生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)最易出問題;遇到食品安全問題后選擇找商家要求退換或賠償?shù)南M(fèi)者占比最高，同時(shí)仍有19.91%的消費(fèi)者“忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉”;六成多消費(fèi)者對新的《食品安全法》知之甚少;很多消費(fèi)者對新《食品安全法》能否落到實(shí)處持懷疑態(tài)度;七成多消費(fèi)者認(rèn)為僅有嚴(yán)格執(zhí)法、加大監(jiān)管力度，才能提高消費(fèi)信心。
據(jù)了解，在去年10月1日《食品安全法》正式實(shí)施之后，北京、天津、上海、重慶、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、海南、四川、云南、陜西、甘肅、廣西、哈爾濱、長春、沈陽、濟(jì)南、南京、杭州、廣州、武漢、成都、西安、大連、青島、寧波、廈門、深圳等40省市的消費(fèi)者協(xié)會(huì)(消委會(huì)、消保委)，與中國消費(fèi)者報(bào)社、中國消費(fèi)網(wǎng)共計(jì)42家消費(fèi)維權(quán)單位一齊，在沃爾瑪?shù)拇罅χС窒?，共同開展了“全國食品安全大調(diào)查”活動(dòng)。此次活動(dòng)不僅僅在40省市消協(xié)組織的網(wǎng)站及《中國消費(fèi)者報(bào)》、中國消費(fèi)網(wǎng)上開展，同時(shí)還在沃爾瑪遍布全國的423家大型商超同步展開，歷時(shí)四個(gè)多月，多達(dá)133225名消費(fèi)者踴躍參與。
四成多消費(fèi)者看標(biāo)簽不仔細(xì)。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，消費(fèi)者在購買食品場所的選擇上，92.89%的消費(fèi)者通常會(huì)在超市等大型購物場所購買食品，占比最高;五成多的消費(fèi)者會(huì)選擇便利店和農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場，還有三成多的消費(fèi)者會(huì)選擇網(wǎng)店和食品零售店。同時(shí)，86.51%的消費(fèi)者認(rèn)為路邊早、夜市或小攤最容易出現(xiàn)食品安全問題，占比最高;其次是網(wǎng)店，有57.13%的消費(fèi)者認(rèn)為網(wǎng)店最容易出現(xiàn)食品安全問題;相比較而言，超市等大型購物場所的食品還是比較讓人放心的，僅有11.17%的消費(fèi)者認(rèn)為那里容易出現(xiàn)食品安全問題，占比最低。調(diào)查顯示，監(jiān)管部門需要加強(qiáng)對路邊早夜市、小攤販及新興網(wǎng)店的食品安全檢查，使消費(fèi)者能夠放心消費(fèi)。
在被調(diào)查者的消費(fèi)習(xí)慣上，調(diào)查顯示，44.37%的消費(fèi)者在購買食品之前會(huì)查看包裝標(biāo)簽及說明，但看得并不仔細(xì);同時(shí)有1.53%的消費(fèi)者根本不看。在“消費(fèi)者關(guān)注食品包裝上的哪些信息”中，92.42%的消費(fèi)者表示會(huì)關(guān)注食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，而有四成多的消費(fèi)者卻不關(guān)注食品的生產(chǎn)廠家、廠址及產(chǎn)品成分等信息;還有六成左右的消費(fèi)者不關(guān)注食品添加劑、貯存條件、規(guī)格、凈含量及食品安全標(biāo)識(shí)等信息。這說明很多消費(fèi)者還須不斷提高食品安全意識(shí)，確保自身消費(fèi)安全。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，消費(fèi)者在選購食品時(shí)，受品牌、價(jià)格的影響最大，分別有77.04%和76.77%的被調(diào)查者會(huì)受到這兩個(gè)因素的影響。這要求企業(yè)在給消費(fèi)者更多實(shí)惠的同時(shí)，要像愛護(hù)自我的羽毛一樣呵護(hù)品牌形象。另外，因?yàn)槭称返奶厥鈱傩裕?5.97%的被調(diào)查者表示食品的生產(chǎn)日期與保質(zhì)期也是影響他們選擇的一個(gè)重要因素。但近半消費(fèi)者對食品的色澤、外觀等感官方面并不敏感，六成多消費(fèi)者沒受到產(chǎn)品成份、生產(chǎn)廠家的影響。這也提醒部分消費(fèi)者，在選購食品時(shí)，還應(yīng)多關(guān)注食品的色澤、外觀及產(chǎn)品成分、生產(chǎn)廠家等因素。
近八成消費(fèi)者：偶爾遇到食品安全問題。
調(diào)查結(jié)果顯示，79.46%的消費(fèi)者表示對食品安全問題“遇到過，但較少”，另有14.96%的消費(fèi)者則表示經(jīng)常遇到，僅有5.56%的消費(fèi)者表示還未遇到過此類問題。
在消費(fèi)者遇到的食品安全問題中，“食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等事項(xiàng)沒有顯著標(biāo)注，不易辨識(shí)”占比超過60%;“宣傳虛假或夸大”、“餐飲企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境臟、亂、差，衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)”和“標(biāo)注虛假生產(chǎn)日期、保質(zhì)期或者過了保質(zhì)期還在銷售”三種情景的占比均超五成;另有四成消費(fèi)者遇到過食品摻假摻雜、腐敗變質(zhì)、霉變生蟲、污穢不潔、混有異物或者感官性狀異常的情景;還有兩成多的消費(fèi)者表示遇到過“超范圍、超限量使用食品添加劑”、“農(nóng)藥殘留、獸藥殘留、重金屬等污染物含量或致病性微生物超標(biāo)”、“轉(zhuǎn)基因食品沒有按照規(guī)定顯著標(biāo)示”及保健食品的標(biāo)簽、說明書涉及疾病預(yù)防、治療功能，沒有聲明“本品不能代替藥物”等違法情景。這些問題都應(yīng)當(dāng)引起食品經(jīng)營者的高度關(guān)注。
從食品安全問題產(chǎn)生的環(huán)節(jié)來看，65.47%的消費(fèi)者認(rèn)為食品的生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)最容易出現(xiàn)安全隱患，16.65%的消費(fèi)者則將原因歸咎于種植養(yǎng)殖環(huán)節(jié);另外，分別有10.83%和7.01%的消費(fèi)者認(rèn)為餐飲消費(fèi)環(huán)節(jié)和批發(fā)零售環(huán)節(jié)最容易出現(xiàn)問題。這說明多數(shù)消費(fèi)者對食品的生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)是否安全、衛(wèi)生十分擔(dān)憂，相關(guān)部門也應(yīng)加大對這一環(huán)節(jié)的監(jiān)管以及處罰力度。
那么，在遇到這些食品安全問題之后，消費(fèi)者會(huì)如何處理呢調(diào)查顯示，選擇找商家要求退換或賠償?shù)恼急茸罡?，?6.70%，向行政部門或消協(xié)投訴的，排在第二位，占比17.81%;直接聯(lián)系生產(chǎn)廠家的則較少，僅為4.29%。這就要求食品銷售者要嚴(yán)格落實(shí)“首問負(fù)責(zé)制”，不要推諉職責(zé)，力爭將消費(fèi)糾紛解決在這一環(huán)節(jié);調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，仍有19.91%的消費(fèi)者在遇到問題食品后，會(huì)選擇“忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉”，這就要求消費(fèi)者要強(qiáng)化維權(quán)意識(shí)，勇于維權(quán)，不讓不法商家逍遙法外。
在對我國食品安全形勢的總體看法方面，51.25%的消費(fèi)者持悲觀態(tài)度，認(rèn)為問題很多，并表示擔(dān)憂;33.07%的消費(fèi)者則持相對樂觀的態(tài)度，表示“有些問題，但能夠解決”;還有15.62%的消費(fèi)者更為進(jìn)取樂觀，認(rèn)為形勢正在往好的方向發(fā)展。從消費(fèi)者的態(tài)度看出，我國食品安全確實(shí)存在諸多問題，令部分消費(fèi)者十分擔(dān)憂，但相關(guān)部門改善現(xiàn)狀的努力，已使不少數(shù)消費(fèi)者感受到了政府的決心。
從造成食品安全問題的原因來看，七成多的消費(fèi)者認(rèn)為不法食品生產(chǎn)經(jīng)營者利欲熏心，而相關(guān)部門執(zhí)法不嚴(yán)，監(jiān)管力度不夠，以及對不法食品生產(chǎn)經(jīng)營者的懲罰力度不夠，是造成食品安全問題的主因;還有54.20%的消費(fèi)者將原因歸咎于自身，認(rèn)為消費(fèi)者對食品安全知識(shí)的欠缺以及自我保護(hù)本事不足也導(dǎo)致了食品安全問題的產(chǎn)生。這就要求食品行業(yè)要加強(qiáng)行業(yè)自律和信用建設(shè)，監(jiān)管部門也要嚴(yán)格執(zhí)法，加大不法生產(chǎn)經(jīng)營者的監(jiān)管和懲處力度。
2015年10月1日，新修訂的《食品安全法》正式實(shí)施。那么，廣大消費(fèi)者對這一涉及切身利益的法律武器了解程度如何呢對于新的《食品安全法》，消費(fèi)者最關(guān)心的又是什么呢調(diào)查結(jié)果讓人大跌眼鏡，竟有63.41%的被調(diào)查者表示對新的《食品安全法》了解很少，甚至有12.50%的消費(fèi)者完全不了解。這就要求進(jìn)一步加強(qiáng)新《食品安全法》的宣傳普及工作，擴(kuò)大這一法律的社會(huì)認(rèn)知度，使其家喻戶曉、深入人心。
而對于新的《食品安全法》，73.41%的消費(fèi)者最關(guān)心的問題是消費(fèi)者的投訴能否得到及時(shí)處理，37.45%的消費(fèi)者關(guān)心從源頭到餐桌如何實(shí)現(xiàn)食品的全程監(jiān)管，37.89%的消費(fèi)者關(guān)心各部門能否狠抓落實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)法，讓消費(fèi)者能夠放心消費(fèi)。
對于新的《食品安全法》加大了對不法行為的懲處力度這一舉措，消費(fèi)者又是怎樣看呢調(diào)查顯示，64.24%的'消費(fèi)者表示效果很難說，關(guān)鍵要看是否真正落實(shí)到位;30.88%的消費(fèi)者表示十分好，可構(gòu)成有效震懾;僅有4.89%的消費(fèi)者持否定態(tài)度，表示這一舉措未必能起到預(yù)定效果。這顯示了消費(fèi)者對新的《食品安全法》落實(shí)情景的擔(dān)憂。
這種對法律落實(shí)情景的懷疑態(tài)度在其他調(diào)查中也得到了必須體現(xiàn)。例如，新《食品安全法》規(guī)定：“生產(chǎn)不貼合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品或者經(jīng)營明知是不貼合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品，消費(fèi)者除要求賠償損失外，還能夠向生產(chǎn)者或者經(jīng)營者要求支付價(jià)款10倍或者損失3倍的賠償金。增加賠償?shù)慕痤~不足一千元的，為一千元”。對此，有37.35%的消費(fèi)者點(diǎn)贊表示該法條會(huì)激發(fā)消費(fèi)者依法維權(quán)的進(jìn)取性;但29.35%的消費(fèi)者認(rèn)為檢測成本高，且認(rèn)定商家的“明知”行為比較困難;24.89%的消費(fèi)者認(rèn)為“一般，很難真正落到實(shí)處”，還有8.41%的消費(fèi)者認(rèn)為懲處力度還不夠。
另外一項(xiàng)調(diào)查是，“新《食品安全法》中規(guī)定了廣告經(jīng)營者、發(fā)布者設(shè)計(jì)、制作、發(fā)布虛假食品廣告，社會(huì)團(tuán)體或者其他組織、個(gè)人在虛假廣告或者其他虛假宣傳中向消費(fèi)者推薦食品，食品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)出具虛假檢驗(yàn)報(bào)告，認(rèn)證機(jī)構(gòu)出具虛假認(rèn)證結(jié)論，使消費(fèi)者的合法權(quán)益受到損害的，均應(yīng)當(dāng)與食品生產(chǎn)經(jīng)營者承擔(dān)連帶職責(zé)。您怎樣看”對此，雖然有60.29%的消費(fèi)者表示“很好，可對遏制食品違法行為起到進(jìn)取作用”，但仍有34.80%和4.92%的被調(diào)查者分別表示“一般，很難真正落到實(shí)處”和“效果不會(huì)明顯”。
從上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果能夠看出，消費(fèi)者在對加大處罰力度、增加連帶職責(zé)的規(guī)定表示認(rèn)可的同時(shí)，對法條能否真正落實(shí)，似乎信心不足，持有必須的懷疑態(tài)度。對此，執(zhí)法監(jiān)管部門還應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)法，避免法條形同虛設(shè)情景的出現(xiàn)，確保新法能夠落到實(shí)處。
那么，如何才能提高消費(fèi)者的消費(fèi)信心呢調(diào)查發(fā)現(xiàn)，選擇“嚴(yán)格執(zhí)法，加大監(jiān)管力度”的最多，占被調(diào)查者的74.88%;排在第二位的是“食品生產(chǎn)經(jīng)營者誠信自律，嚴(yán)格按照法律、法規(guī)和食品安全標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)經(jīng)營”，占比為71.09%;選擇“強(qiáng)化法律職責(zé)，加大懲罰力度”、“加強(qiáng)食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測和評估”、“加強(qiáng)食品檢驗(yàn)工作”、“不斷提高食品安全標(biāo)準(zhǔn)”、“加強(qiáng)宣傳教育，普及食品安全知識(shí)，增強(qiáng)消費(fèi)者食品安全意識(shí)和自我保護(hù)本事”等五項(xiàng)的，也占到了被調(diào)查者的六成多。這也說明，消費(fèi)者信心的提高，很大程度上有賴于執(zhí)法監(jiān)管部門加大監(jiān)管處罰力度和生產(chǎn)經(jīng)營者嚴(yán)格依法生產(chǎn)經(jīng)營。
食安全調(diào)查報(bào)告篇十一
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
這次有關(guān)食品安全的社會(huì)調(diào)查以全市60名小學(xué)生為調(diào)查對象。
20xx年11月15日。
我和三位同學(xué)通過兩種方法進(jìn)行調(diào)查。一種是網(wǎng)絡(luò)調(diào)查（在爸爸的幫助下，制作成網(wǎng)絡(luò)版調(diào)查問卷，通過qq群發(fā)動(dòng)調(diào)查）；第二種是利用雙休日進(jìn)繡山公園進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。
本次參與調(diào)查的男生有33人，占總?cè)藬?shù)的55%；女生27人，占總?cè)藬?shù)的45%。一年級學(xué)生有15人，占總?cè)藬?shù)的25%；二年級學(xué)生有7人，占總?cè)藬?shù)的11。67%；三年級學(xué)生有3人，占總?cè)藬?shù)的5%；四年級學(xué)生有11人，占總?cè)藬?shù)的18。33%；五、六年級學(xué)生都是12人，各占總?cè)藬?shù)的20%。
從早飯吃的地方數(shù)據(jù)可以看出我市小學(xué)生多數(shù)是比較注重的，女生比男生注重食品安全的地方多一些，國為少數(shù)（9名）男生愛在小店吃，其中竟有人愛在路邊吃，而女生只有少數(shù)（3名）愛在小店吃，并沒有人在路邊吃。其次，男生較愛在小灘小販購買食品，只有少數(shù)男同學(xué)不在小店里買食品，女生多數(shù)不愛在小灘小販購買一些食品，只有極少數(shù)愛在小灘小販購買一些食品。并且男生多數(shù)在小店里購買一些屬于三無食品的零食，女生只有個(gè)別去購買零食，可以說明男生不是非常注重食品安全。有些男女生因?yàn)楣揞^食品較為好吃，就誤以為罐頭食品是衛(wèi)生的，這可以說明全市可能會(huì)有極個(gè)別同學(xué)把好吃食品當(dāng)成了食品安全的食品了。從以上幾個(gè)方面問題及其他問題可以看出現(xiàn)在的小學(xué)生并不是極為重視食品安全，只要好吃，方便，就顧上食品安全性了。
從上面的結(jié)果與分析可以看出，多數(shù)同學(xué)還是注重食品安全的，極少數(shù)同學(xué)有時(shí)會(huì)忘記一些食品安全的問題。在這里我要提幾個(gè)建議：
1、請各位家長叮囑自己的孩子注意食品安全問題；
2、請同學(xué)們時(shí)刻告訴自己要注意食品安全問題；
3、各班同學(xué)和老師將食品注意事項(xiàng)寫于紙上，貼于教室醒目的地方；
4、學(xué)?？勺屢晃焕蠋熣驹谛〉昵埃嬖V學(xué)生不要購買零食；
5、同學(xué)們互相提醒注意食品安全問題。
總之，通過本次調(diào)查可以看出同學(xué)們的食品安全意識(shí)是高的，不過請個(gè)別對食品安全意識(shí)較低的同學(xué)引起注意。
食安全調(diào)查報(bào)告篇十二
食品安全指食品無毒、無害，符合應(yīng)當(dāng)有的營養(yǎng)要求，對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的定義，食品安全是“食物中有毒、有害物質(zhì)對人體健康影響的公共衛(wèi)生問題”。食品安全也是一門專門探討在食品加工、存儲(chǔ)、銷售等過程中確保食品衛(wèi)生及食用安全，降低疾病隱患，防范食物中毒的科學(xué)領(lǐng)域。食品安全與人民群眾的切身利益息息相關(guān)，加強(qiáng)食品安全工作是構(gòu)建和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的重要組成部分。
垃圾處理設(shè)備的不足1；消費(fèi)者對任何一類食品安全性的信任度均低于50％。此外，檢測體系不健全，還表現(xiàn)為各部門的檢測工作缺少協(xié)調(diào)，檢測力量缺乏整合，檢測資源不能共享，快速檢測的技術(shù)手段落后。五是食品安全信用體系建設(shè)亟待加強(qiáng)。我國社會(huì)信用體系建設(shè)剛剛起步，食品安全方面的信用體系建設(shè)仍相對滯后，該領(lǐng)域的企業(yè)信用數(shù)據(jù)的征集工作也處在小范圍嘗試階段。因此，從總體看，掌握企業(yè)食品衛(wèi)生質(zhì)量的信用狀況難度仍然很大，很難起到消除信息不對稱，褒揚(yáng)守信者，遏制失信者，追溯責(zé)任方，形成誠信經(jīng)營氛圍的作用。
（一）是市場管理不到位。我國市場區(qū)域廣闊，各種交易場所如集貿(mào)市場、批發(fā)攤點(diǎn)、零售門店和小賣部等都出售假劣商品，管理部門人手不足，往往使整頓難以得到深入。
（二）是懲治力度不夠大。長期以來，一些部門對制假售假的處罰辦法主要是罰款，以罰代管、以罰代刑、一罰了之的現(xiàn)象比較普遍。刑法規(guī)定，售假5萬元就可以追究刑事責(zé)任，但真正被追究刑事責(zé)任的制假者卻少之又少。造假者的造假成本很低，賺的錢比罰的多，使得造假者感到有利可圖，更加有恃無恐。
（三）是投訴索賠難度大。農(nóng)民權(quán)益遭到侵害時(shí)難以討到公道，如買了偽劣食品，遭受了損失，進(jìn)行投訴時(shí)必須通過有關(guān)部門的鑒定才能找到證據(jù)，分清責(zé)任。而鑒定耗時(shí)長，費(fèi)用高，很多農(nóng)民承擔(dān)不起。在索賠困難的情況下，很多農(nóng)民即使發(fā)現(xiàn)買了假貨，大多也是認(rèn)倒霉而不去尋求賠償。
（四）是管理人員執(zhí)法違法。有些市場管理人員、食品衛(wèi)生監(jiān)督人員，拜金主義思想嚴(yán)重，由于收受了制假售假者的錢物，對制假售假活動(dòng)睜一只眼閉一只眼，上面有行動(dòng)就象征性地管一管，有的還為制假售假者通風(fēng)報(bào)信從中撈取好處。
（五）是鑒別能力差，自我保護(hù)意識(shí)弱。雖然有關(guān)部門和媒體經(jīng)常提醒農(nóng)民朋友增強(qiáng)防假意識(shí)和辨假能力，但農(nóng)民的辨假能力不是一天兩天就能提高的。雖然一些正規(guī)生產(chǎn)廠家不斷投入資金，進(jìn)行產(chǎn)品包裝防偽標(biāo)識(shí)的開發(fā)和宣傳，但“道高一尺，魔高一丈”，造假手段也在不斷翻新。
我國食品安全是當(dāng)前食品安全監(jiān)管的薄弱環(huán)節(jié)。無證無照生產(chǎn)經(jīng)營食品，制售有毒有害食品、不合格食品、過期變質(zhì)食品、假冒偽劣產(chǎn)品等現(xiàn)象在一些地區(qū)比較突出，嚴(yán)重?cái)_亂了我國食品市場秩序，損害了我國消費(fèi)者的身體健康。為保障人民群眾飲食安全，構(gòu)建和諧社會(huì)，必須加強(qiáng)監(jiān)管工作，保障我國食品安全工作。
訂質(zhì)量承諾書，明確業(yè)主的責(zé)任和義務(wù)；工商部門要深入開展“我國食品市場整頓年”活動(dòng)，制定我國食品安全經(jīng)營示范店創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、我國食品安全經(jīng)營示范店十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)、食品安全監(jiān)管責(zé)任書、商品質(zhì)量安全承諾書、食品安全工作目標(biāo)責(zé)任書、食品安全責(zé)任書；衛(wèi)生部門要針對性地開展食品安全專項(xiàng)行動(dòng)。通過各職能部門的緊扣我國食品安全整治這一主題，進(jìn)一步規(guī)范本市我國食品市場，從而提升食品安全保障能力。
（三）是要加強(qiáng)種植養(yǎng)殖業(yè)監(jiān)管，大力發(fā)展綠色食品。從源頭抓起，切實(shí)保障農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量安全，一方面要深入開展農(nóng)藥、藥物殘留、違禁藥物濫用等專項(xiàng)整治，向農(nóng)民普及安全科學(xué)使用化肥、農(nóng)藥等知識(shí)，從源頭上防止農(nóng)產(chǎn)品污染，另一方面要加強(qiáng)和完善農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)檢測、認(rèn)證三大體系建設(shè)，強(qiáng)化農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地建設(shè)和管理，大力推進(jìn)無公害食品、綠色食品、有機(jī)食品產(chǎn)地認(rèn)定和產(chǎn)品認(rèn)證工作，擴(kuò)大無公害食品、綠色食品和有機(jī)食品的生產(chǎn)。
（四）是要抓好宣傳，提高意識(shí)。針對我國消費(fèi)者文化素質(zhì)普遍較低，無法辨別食品質(zhì)量優(yōu)劣與真假的實(shí)際，各職能部門要在做好日常監(jiān)管的同時(shí)，將工作重點(diǎn)放在轉(zhuǎn)變我國消費(fèi)者的意識(shí)、思維、觀念上，采取上街設(shè)置咨詢點(diǎn)、宣傳車、發(fā)放宣傳資料、廣播等多種形式開展食品安全知識(shí)的宣傳。加快食品安全知識(shí)進(jìn)課堂、進(jìn)課程步伐，增強(qiáng)消費(fèi)者特別是少年兒童的自我保護(hù)意識(shí)和識(shí)別能力，從而不斷提高我國消費(fèi)者的食品安全意識(shí)。
食安全調(diào)查報(bào)告篇十三
因此電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的安全問題就更加關(guān)鍵和重要。和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的活動(dòng)和項(xiàng)目大量涌現(xiàn)。
為了加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息的安全防范，制定相應(yīng)的安全策略，我們開展了網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)問卷調(diào)研。
以下是這次調(diào)查的。
總結(jié)。
家企事業(yè)單位為調(diào)查對象，涉及教育、信息技術(shù)單位、機(jī)械制此次調(diào)查以國內(nèi)。
120。
造、政府機(jī)關(guān)、金融服務(wù)等五個(gè)行業(yè)，大多數(shù)處于江蘇省南京地區(qū)。調(diào)查時(shí)間范圍從200。
2。60%2002年3月到年12月。有。
72家被調(diào)查單位填寫并寄回問卷，有效率為。
員和管理決策層人士，對網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品有極高的認(rèn)知程度。從事計(jì)算機(jī)相關(guān)工作的被訪者達(dá)。
90%強(qiáng)，其中科技、信息或電腦主管占56.1%。
調(diào)查的內(nèi)容主要包括被調(diào)查單位自然狀況、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用狀況、網(wǎng)絡(luò)信息安全的軟硬件。
(包括規(guī)章制度)、緊急情況及應(yīng)對措施和政府政策的支持等五個(gè)方面。
由此可見，本次調(diào)查的結(jié)果具有一定的代表性。
internet。
技術(shù)的高速發(fā)展帶動(dòng)了單位及政府各部門的上網(wǎng)工程，他們紛紛采用先進(jìn)。
28.4臺(tái)客戶終端。已建成的單位中，平均每單位擁有。
1.3網(wǎng)的建設(shè)。在intranet臺(tái)服務(wù)器及。
享的單位已充分意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。在信息安全的六個(gè)領(lǐng)域，被訪者對其重要性的認(rèn)。
排名第三重要的為服務(wù)器及數(shù)據(jù)庫應(yīng)用的訪問控制和內(nèi)部用戶口令管理、入侵的重要性次之，(59.4%)，第四、五位為數(shù)據(jù)加密和虛擬單位網(wǎng)和身份鑒別、電子簽名(安全審計(jì)均為75.9%)。
(58.8%)。
internet。
安全內(nèi)部用戶口令管理、審計(jì)、身份鑒別、電子簽名、數(shù)據(jù)加密和虛擬單位網(wǎng)。電腦主管對以上問題處理的緊急程度的被訪單位已感受到網(wǎng)絡(luò)安全的威脅，68.2%其在以上單位中，可以體現(xiàn)出其問題的重要性。
另外35.8%中的被訪者認(rèn)為威脅主要來自于單位外部，32.4%的被訪者認(rèn)為威脅主要源于內(nèi)部。
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二、安全投入有待提高。
從技術(shù)層面來看，網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)在已經(jīng)有了各種各樣的解決方案，但在實(shí)際應(yīng)用過程。
中的比例都在五個(gè)百分點(diǎn)以下。
服務(wù)是增值商品的概念在中國還不普及。在問及被訪者是否愿意接受免費(fèi)或低價(jià)但。
在問及被訪單位遭受病毒侵害的悲慘遭遇時(shí)，有18.0%的被訪單位很慶幸地回答從。
(44.2%)和磁帶機(jī)(37.8%)。
品的市場潛力預(yù)測顯示，網(wǎng)絡(luò)防病毒產(chǎn)品的市場潛力最大，為54.3%，其次為網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測產(chǎn)品(20.1%)，再次為端到端安全通道及認(rèn)證(13.8%)，網(wǎng)絡(luò)安全評估審計(jì)產(chǎn)品和vpn產(chǎn)品的潛力較小，分別為7.9%和3.9%，由此可見病毒給單位帶來的巨大壓力。
調(diào)查顯示，所有單位遇到的首要網(wǎng)絡(luò)安全問題是病毒襲擊，其他安全問題依次是：
;人的單位遇到的安全問題最多。
對于網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品，目前使用最多的是防病毒軟件，在個(gè)被訪用戶中，有20019。
1個(gè)正在使用防病毒產(chǎn)品，占總數(shù)的95.5%;其次是防火墻產(chǎn)品，使用者占45.0%。
在問及遭到攻擊后是否向政府相關(guān)法律部門報(bào)告時(shí)，65%的單位選擇不會(huì)，其中70%。
8%道向哪個(gè)部門報(bào)告，還有的認(rèn)為采取內(nèi)部補(bǔ)救措施比報(bào)告來得更好。
四、最迫切需要的網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品和服務(wù)。
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事日程(30%)。接下來，需要的網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品是防火墻、防病毒、黑客入侵監(jiān)測，分別占被訪者的31.5%、26.0%和18.5%。前兩種產(chǎn)品又是目前使用最多的產(chǎn)品，對于防病毒產(chǎn)品，單機(jī)版占近一半。黑客入侵監(jiān)測、漏洞掃描等也有許多用戶迫切需求，這說明一些用戶的總體網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)已經(jīng)提高。
在問及希望政府的支持方面，76.3%的單位認(rèn)為政府相關(guān)部門應(yīng)開通企業(yè)信息化管理。
咨詢熱線提供對口技術(shù)支持，20%希望政府開設(shè)信息安全方面的免費(fèi)講座。96%的認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)相關(guān)法律建設(shè)。
調(diào)查報(bào)告最后認(rèn)為，我國國內(nèi)企業(yè)的信息化基礎(chǔ)建設(shè)整體還比較落后，投入較少，對網(wǎng)絡(luò)信息安全缺乏足夠的重視，網(wǎng)絡(luò)信息安全前景不容樂觀。
【二】。
靈，麻痹的是良知，糟蹋的是水木年華的青少年，嚴(yán)重的威脅到我們民族的未來。關(guān)注。
網(wǎng)絡(luò)安全，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展已成為一件刻不容緩的工作?；谝陨戏N種原因，我們的研究小組特別選定了中學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)狀及網(wǎng)絡(luò)安全調(diào)查作為我們的研究課題，意在正確反映中學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)狀，揭露網(wǎng)絡(luò)使用的黑點(diǎn)盲點(diǎn)，促進(jìn)中學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)絡(luò)的健康。
有調(diào)查才有發(fā)言權(quán)。對于在網(wǎng)絡(luò)使用過程中出現(xiàn)的各種不和諧因素，網(wǎng)絡(luò)固然沒有錯(cuò)，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾稳ナ褂茫迷谑裁吹胤?，用到什么程度，什么時(shí)候該用等，正確地運(yùn)用使網(wǎng)絡(luò)最大的程度地服務(wù)于我們，有可以防止對網(wǎng)絡(luò)的過分依賴，甚至做出不合社會(huì)倫理道德，違法犯罪的事。要健康的利用網(wǎng)絡(luò)，就必須先把這些問題弄清楚，解決清楚。而解決問題的前提是調(diào)查清楚，了解問題的現(xiàn)象和產(chǎn)生的本質(zhì)原因，因此，我們先在中學(xué)生中以問卷調(diào)查的形式進(jìn)行了解，具體情況如下：
問題一：請問你家有電腦嗎?如果沒有是否打算買一臺(tái)?
-------。
a.有b.無c.買d.不買。
問題二：你平時(shí)上網(wǎng)一般干什么?
a.娛樂b.通信c學(xué)習(xí)d其他。
息，發(fā)布不良消息等，早就戴上了娛樂這帽子作掩護(hù)出來騙人。59.6%對3%是該引起每個(gè)人思考的時(shí)候了。
問題三：你一周通常花多少時(shí)間上網(wǎng)?
a.10小時(shí)以上b.2到10個(gè)小時(shí)。
c.2小時(shí)以下。
在387個(gè)有效回答中，a為56位，占。
14.5%，b為231位，占。
59.7%，c為100位，占25.8%。也許有人會(huì)說，每周10以上才占14.5%，不值的擔(dān)心。但請?jiān)囅胍幌?，在緊張的中學(xué)生活中，每周竟然花10小時(shí)上網(wǎng)，而這10個(gè)小時(shí)是如何度過的?根據(jù)調(diào)查，大部分人是玩網(wǎng)絡(luò)游戲。在本來課余時(shí)間就不多的中學(xué)生活中，每周10個(gè)小時(shí)是多么寶貴的，而這時(shí)間就花在學(xué)習(xí)上，需知中學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)。另外根據(jù)有關(guān)資料顯示，現(xiàn)在中學(xué)生近視的大部分原因是太過頻繁接觸電腦。正確的，有節(jié)制的使用電腦活生生的擺在我們面前，必須認(rèn)真面對。
問題四：請?jiān)谝环昼娭畠?nèi)列舉出盡可能多的網(wǎng)絡(luò)弊病。
大部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)的弊病根本不了解，或者說沒有充分了解。知己知彼方能百戰(zhàn)不殆。使用。
確認(rèn)識(shí)，自我判斷能力差，再加上網(wǎng)絡(luò)上各種信息林林種種，不良信息讓人防不勝防，中學(xué)生極其容易受騙。在這種背景下，各種中學(xué)生受騙犯罪事件就不足為奇了。
另外通過其他問題的調(diào)查，我們還發(fā)現(xiàn)了其他問題，如中學(xué)生包夜現(xiàn)象泛濫，進(jìn)出網(wǎng)吧太過頻繁，輕易相信網(wǎng)友，陷入虛擬情感空間無法自拔等。總之，各種問題在中學(xué)生身上出現(xiàn)。中學(xué)生，是網(wǎng)絡(luò)的弱勢群體，需要人們更多的關(guān)注和保護(hù)。
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問卷調(diào)查后，我們對部分學(xué)生進(jìn)行了對話采訪(隨機(jī))，了解他們?yōu)槭裁聪矚g上網(wǎng)，歸納后，主要有以下幾點(diǎn)：
1.學(xué)習(xí)太過緊張，壓力過大，上網(wǎng)找個(gè)人聊聊天，傾訴一下心事，緩解一下壓力。
2.學(xué)習(xí)生活太過單調(diào)，在網(wǎng)絡(luò)上尋找點(diǎn)刺激，豐富生活。
3.學(xué)習(xí)需要，上網(wǎng)尋找一些資料幫助學(xué)習(xí)，或平時(shí)與親朋好友通信。
4.朋友太少，內(nèi)心空虛，到網(wǎng)絡(luò)上找個(gè)寄托。
5.家庭生活不快樂不和諧，導(dǎo)致缺少愛，陷入網(wǎng)絡(luò)無法自拔。
大多數(shù)人都表示，明知道這樣(如沉溺網(wǎng)絡(luò))。
不對，但就是控制不住。
上網(wǎng)，有甚者，網(wǎng)吧的管理人員明知道是未成年人，卻。
還讓他們通宵上網(wǎng)。商家在利益面前，早已把青少年的健康成長拋在腦后。這種現(xiàn)象不能不令人擔(dān)憂。
另外根據(jù)有關(guān)資料顯示，目前我國的法律在網(wǎng)絡(luò)管理方面嚴(yán)重不足，法律的缺失，造成網(wǎng)絡(luò)管理的缺失，網(wǎng)絡(luò)犯罪的上升，很大部分與此直接相關(guān)。無法可依，加大了網(wǎng)絡(luò)管理的難度，對許多不良現(xiàn)象，很多時(shí)候人們只能心有余而力不足。所以加強(qiáng)立法工作加大網(wǎng)絡(luò)的管理的監(jiān)控力度不容遲疑。
目前在我國，中學(xué)生是利用網(wǎng)絡(luò)較多的一個(gè)群體，同時(shí)也是發(fā)生網(wǎng)絡(luò)問題較多的一個(gè)群體。在五花八門的網(wǎng)絡(luò)信息面前，涉世未深的中學(xué)生的抵抗是多么的蒼白無力。保護(hù)中學(xué)生的重任自然就落到社會(huì)這個(gè)大家庭肩上。
要促進(jìn)中學(xué)生正確利用網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全，我們認(rèn)為應(yīng)從中學(xué)生社會(huì)法律這三個(gè)方面同時(shí)入手。
在中學(xué)生方面，要加強(qiáng)自律能力，同時(shí)要了解各種網(wǎng)絡(luò)陷阱，加強(qiáng)自我保護(hù)能力。
要嚴(yán)格遵守〈〈青少年文明上網(wǎng)公約〉〉。要能正確判斷各種信息，同時(shí)要愛好廣泛，交友廣泛，減輕對網(wǎng)絡(luò)的依賴。
在社會(huì)方面，特別是加強(qiáng)對網(wǎng)吧的管理，健全網(wǎng)絡(luò)管理體制，同時(shí)對各類不良網(wǎng)站，各種不良信息要堅(jiān)決打擊。
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在法律方面，加強(qiáng)立法工作。加強(qiáng)立法不僅使各種管理有法可依，同時(shí)法律本身就能對各種犯罪活動(dòng)起震懾作用。
從春夏到秋冬，從陌生到熟悉，雖不能時(shí)時(shí)聯(lián)系，卻總在特別的日子想起你，七夕快樂，我的朋友。
七夕，只因有你，因?yàn)橛心?，再苦生活也不覺得累，再大的險(xiǎn)阻也無所畏，再大的波折也不擔(dān)憂，再痛的經(jīng)歷也會(huì)忘記，因?yàn)橛心悖揖蛽碛辛苏麄€(gè)世界，謝謝你出現(xiàn)在我的生命里。
七夕快樂，我的朋友。
七夕，只因有你，相識(shí)，是最珍貴的緣分，牽掛，是最真摯的心動(dòng)，思念，是最美麗的心情，問候，是最動(dòng)聽的語言，在這七夕到來之際，最美的祝福送給你，七夕快樂，我的朋友。
七夕，只因有你，雨點(diǎn)輕敲窗，風(fēng)吹散了夢想，唯有你的模樣依舊在腦海里徜徉，夜深人靜時(shí)，你占滿了心房，舍半生輕狂，半世時(shí)光，只為擁有一段和你相處的珍貴情緣，七夕快樂，我的朋友。
七夕，只因有你，雖然相距很遠(yuǎn)，但兩顆心卻緊緊相連。
雖然不常見面，音容笑貌猶如眼前，悄悄的挾一縷情絲，放飛在炎炎夏日。
默默的拽一絲牽掛，懸掛在無垠宇宙。
靜靜的捎一聲問候，盛開在七夕佳節(jié)。
七夕快樂，我的朋友。
是一種溫馨的記憶，是一種美麗的幸福，更是我們情誼永遠(yuǎn)不變的紐帶，七夕快樂，我的朋友。
七夕，只因有你，愛是種體會(huì)，即使心碎也覺得甜蜜，愛是種感受，即使痛苦也覺得幸福，愛是種緣分，即使分離也覺得快樂，七夕到了，最真誠的祝福送給你，七夕快樂，我的朋友。
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食安全調(diào)查報(bào)告篇十四
隨著社會(huì)的進(jìn)步、教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展及人們生活節(jié)奏的加快，中小學(xué)生及幼兒上、下學(xué)乘車需求日益增強(qiáng)，一批批接送學(xué)生的運(yùn)營車輛應(yīng)運(yùn)而生，但有些車輛的車況極差、駕駛員的基本素質(zhì)很低，存在較大的安全隱患，引起市委政府和社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。為了規(guī)范車輛管理，消除交通安全隱患，確保學(xué)生出行安全，今年4-5月份，市政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會(huì)通過發(fā)放問卷調(diào)查、走訪中小學(xué)及幼兒園了解情況，組織召開相關(guān)部門及部分學(xué)生家長參加的專題座談會(huì)征求意見，到城管、公安、交警、交通、教育、安監(jiān)、保險(xiǎn)等部門進(jìn)行調(diào)研，基本掌握了目前我市接送學(xué)生車輛的管理現(xiàn)狀及存在的問題。
一、目前的現(xiàn)狀。
全市現(xiàn)有中小學(xué)187所，在校中小學(xué)生61313人，其中市區(qū)7所，15081人，不含職教中心和市一中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)180所，50232人；幼兒園、學(xué)前班156所，不含私立幼兒園、小飯桌，在園在冊幼兒27159名，其中市區(qū)4所，2822人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)152所，24337人。到目前為止，全市對需要接送的學(xué)生及幼兒，因沒有明確的政策和統(tǒng)一的管理模式，暫無專門用于接送的校車。
自去年60輛公交車劃歸交通局接管后，分流出一部分，增加流經(jīng)學(xué)校附近的公交線路，因不是專用車，受車上其他乘客的影響，公交車很難保證按時(shí)到達(dá)，造成有的學(xué)生改乘其它車輛，了了無幾的客源，使公交車效益甚微，久而久之，此線路公交車也就名存實(shí)亡了。所以，接送學(xué)生的車輛除自家車、極少數(shù)公交車外，大多是無牌無證無保險(xiǎn)、假牌假證、套牌套證的面包車、小貨車、三輪車、農(nóng)用車、報(bào)廢車或拖拉機(jī)等。
這些車輛車況較差、安全系數(shù)很低，有的車主為了圖方便和經(jīng)濟(jì)效益，擅自對車廂進(jìn)行改造，增加座位和擺上小凳子，不按限載的數(shù)量分趟接送，常常把車廂塞滿為止，嚴(yán)重超員。上下學(xué)時(shí)段在校園門口接送學(xué)生的車輛蜂擁而至，亂停亂放、隨意行駛，秩序十分混亂，交通堵塞嚴(yán)重，只能靠交警臨時(shí)疏通，孩子家長對安全問題有的熟視無睹，有的心存僥幸心理，有的無可奈何，學(xué)生及幼兒出行存在極大的交通安全隱患。
二、存在的問題。
（一）車輛及駕駛?cè)藸顩r堪憂。
從調(diào)查的情況看，接送學(xué)生的車輛大部分是政府禁止?fàn)I運(yùn)的報(bào)廢車或帶“病”車，安全性能很低，且車主又沒有購買交強(qiáng)險(xiǎn)，令人十分擔(dān)憂。駕駛?cè)怂刭|(zhì)參差不齊，整體偏低，安全意識(shí)不強(qiáng)，又因接送學(xué)生不同于一般乘客，所以根本沒有具備從業(yè)資格的，個(gè)別駕駛?cè)松踔吝B駕駛證都沒有。
（二）超員現(xiàn)象嚴(yán)重。
從對接送學(xué)生車輛的專項(xiàng)調(diào)查來看，超員現(xiàn)象十分嚴(yán)重。原因主要有三個(gè)方面：一是車主及駕駛?cè)藶榱艘晃兜刈非蠼?jīng)濟(jì)效益的最大化，能上多少上多少，能跑多快就跑多快，特別是幼兒園的接送車，認(rèn)為學(xué)生所占空間小，超載不會(huì)影響安全，如定員七人的面包車擠十幾個(gè)人甚至更多。二是學(xué)生乘車時(shí)間集中。學(xué)生上、下學(xué)的時(shí)間都是在規(guī)定的一個(gè)時(shí)段內(nèi)，搭乘車輛的學(xué)生只要看到有車，就會(huì)爭著上車，而駕駛?cè)艘膊痪茌d；三是時(shí)間緊。接送學(xué)生的車輛，由于接送時(shí)間的特殊性要求，在實(shí)際接送中幾乎是“一次到位”，增加了超載現(xiàn)象發(fā)生的概率，每逢星期五下午學(xué)生放學(xué)和星期日下午學(xué)生返校時(shí)間，超員現(xiàn)象更為突出。
（三）綜合管理不夠。
接送學(xué)生車輛的交通安全究竟怎么管理，大多數(shù)人認(rèn)為只是交警部門的事。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一些學(xué)校雖多次明確學(xué)生上下學(xué)不乘坐“病”車，但效果不明顯，對接送學(xué)生的車輛存在超員等違法行為，受職權(quán)范圍所限，無法管理，即使管車主也不聽。
從我市的實(shí)際情況來看，中小學(xué)校、幼兒園比較分散，學(xué)生出行乘坐不合格車輛，存在極大的安全隱患，在交警警力不足的情況下，單靠交警部門來管理，確實(shí)有一定的難度。交警曾查扣一些不合格接送學(xué)生的車輛，但學(xué)生按時(shí)到校、準(zhǔn)時(shí)回家受到影響，所以對此類車輛可能出現(xiàn)的交通危害也無可奈何。還有些車輛采取“游擊戰(zhàn)”刻意逃避執(zhí)法部門的監(jiān)管，形成了“教育部門管不了，職能部門抓不著”的局面。一旦發(fā)生交通事故，后果不堪設(shè)想。
（四）安全設(shè)施缺乏。
障學(xué)生候車時(shí)的安全。城區(qū)中小學(xué)校及幼兒園周邊交通標(biāo)志、標(biāo)線不夠完善，缺乏相應(yīng)的安全設(shè)施，如候車亭、警示標(biāo)志、人行橫道線、振蕩減速標(biāo)線及停車泊位等，這些安全設(shè)施的缺少，不僅給學(xué)生候車帶來不便，同時(shí)也存在著諸多安全隱患。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，雖然隨著“村村通”工程的實(shí)施，修建了相當(dāng)規(guī)模的水泥路或磚路，但是，交通安全設(shè)施也不健全，很多道路缺少、甚至全段路無任何交通標(biāo)志、標(biāo)線，路面較窄，路況較差，很容易發(fā)生交通事故。
三、確保學(xué)生出行安全的建議。
（一）明確職責(zé)，綜合管理。
當(dāng)前，學(xué)生出行所暴露出的安全問題，不是單靠哪一個(gè)部門或一兩次突擊整治就能解決的，而要從根本上消除學(xué)生出行的安全隱患，必須堅(jiān)持以政府為主導(dǎo)，建立以公安交通管理部門為主體，相關(guān)部門積極配合，學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的安全防控體系，加強(qiáng)相關(guān)職能部門之間的協(xié)調(diào)配合，形成齊抓共管的態(tài)勢。政府：主要是制定有效的管理辦法，協(xié)調(diào)各部門的關(guān)系，進(jìn)行責(zé)任劃分，加強(qiáng)對各部門落實(shí)管理措施的監(jiān)督檢查，對工作不負(fù)責(zé)任的單位和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行懲戒，保證管理措施倒位。
安監(jiān)部門：要做好與有關(guān)部門關(guān)于學(xué)生乘車安全的協(xié)調(diào)和督查工作，嚴(yán)格督促各部門、各校學(xué)生接送安全管理措施的貫徹和落實(shí)，對接送學(xué)生的車輛進(jìn)行經(jīng)常性地檢查和監(jiān)督。交通部門：要在穩(wěn)定原有運(yùn)力的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮公交系統(tǒng)的主力軍作用，會(huì)同政府周密、合理地安排接送線路，建好相關(guān)接送點(diǎn)上的安全設(shè)施。
同時(shí)，做好接送車輛駕駛員的管理工作，使其努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情服務(wù)、按時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)、安全行駛，全力以赴做好學(xué)生的接送工作。公安交警部門：要認(rèn)真做好接送學(xué)生車輛的檢測工作，嚴(yán)禁不合格車輛接送學(xué)生。定期組織接送學(xué)生車輛的駕駛員集中學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對學(xué)習(xí)和培訓(xùn)情況做好記錄整理存檔。促使駕駛員限速、低速行駛，加強(qiáng)對接送過程的檢查，及時(shí)查處超員等交通違法行為。同時(shí)，在學(xué)生上、下學(xué)等重要時(shí)段和路段科學(xué)部署警力，加大查處力度，改善校園周邊交通秩序。
出所參加預(yù)防重特大道路交通事故專項(xiàng)行動(dòng)的緊急通知》的精神。組織全市各派出所切實(shí)擔(dān)負(fù)起轄區(qū)內(nèi)重特大道路交通事故的預(yù)防工作，對接送學(xué)生車輛存在的交通違法行為，決不能手軟，更不能姑息遷就，堅(jiān)決從嚴(yán)從重處罰。城管部門：要加大經(jīng)費(fèi)投入，完善交通標(biāo)志標(biāo)線建設(shè)，全市中小學(xué)及幼兒園路段均要設(shè)置警告、限速、慢行、讓行等交通標(biāo)志，使校園及周邊交通環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)。
（二）嚴(yán)格審批，規(guī)范管理。
四是有關(guān)部門要嚴(yán)格把關(guān)，對符合條件的全市所有中小學(xué)校和幼兒園專門用于接送學(xué)生、幼兒的車輛核發(fā)“校車準(zhǔn)運(yùn)證”或“臨時(shí)校車準(zhǔn)運(yùn)證”，并在車身粘貼統(tǒng)一的校車專用標(biāo)識(shí)。
（三）加強(qiáng)宣傳教育，提高防護(hù)能力。
深入人心。學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生不同年齡、不同層次的特征，開展“大手牽小手、小手拉大手”安全進(jìn)出校園形象生動(dòng)、靈活多樣的宣傳教育活動(dòng)，提高宣傳教育效果，增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，并通過召開家長會(huì)、教師進(jìn)行家訪以及通過孩子們給親屬、父母的公開信等多種形式，增強(qiáng)家長對子女進(jìn)行安全教育的責(zé)任感、緊迫感和示范感，從自身做起，給孩子樹立好的榜樣。
做到如自行車接幼兒一定要有安全座椅，摩托車接送小學(xué)生一定要戴安全頭盔等，不得超速、超載，不得違章行駛。同時(shí)公安交警部門要安排足夠警力，維護(hù)中小學(xué)校、幼兒園及周邊道路交通秩序，及時(shí)糾正和制止危及孩子們交通安全的行為，從源頭上杜絕“病”車接送學(xué)生的現(xiàn)象。
接送學(xué)生車輛的安全問題既事關(guān)諸多學(xué)生的人身安全和家庭幸福，也是一個(gè)社會(huì)問題，因此，我們必須時(shí)刻繃緊交通安全這根弦，加強(qiáng)接送學(xué)生車輛的管理，加大對接送學(xué)生車輛的安全檢查力度，及時(shí)排除隱患，各有關(guān)部門要密切配合，積極研究，采取有效措施，確保我市中小學(xué)生及幼兒的人身安全。
食安全調(diào)查報(bào)告篇十五
校園安全是大學(xué)生在校期間人身財(cái)產(chǎn)的保證。本次我組采用隨機(jī)抽樣的方法，對大學(xué)校園存在的一系列安全問題展開了調(diào)查研究。主要針對可能存在的安全隱患對我校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，以了解我校大學(xué)生對于校園安全問題的認(rèn)識(shí)、如何應(yīng)對安全隱患以及幫助我校學(xué)生提高安全防范意識(shí)。
:大學(xué)生、校園安全、防范意識(shí)。
校園安全是大學(xué)生在校期間需要關(guān)注的問題，更是大學(xué)生在校期間人身財(cái)產(chǎn)的重要保證。學(xué)生的生命健康高于一切。安全，是學(xué)校一切工作的前提和基礎(chǔ)。
鑒于安徽師范大學(xué)近段時(shí)間安全事故頻發(fā)，因使用大功率電器造成火災(zāi)險(xiǎn)情和多次出現(xiàn)的物品失竊等事件，危及到學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全。此類事件引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的重視，并使校園安全問題得到了廣泛的關(guān)注。
在校園安全教育日益重要的情況下，我們組決定從大學(xué)生在校園中可能會(huì)碰到哪些安全問題，如何解決這些安全隱患，大學(xué)生對校園安全問題的看法及自身對校園安全的認(rèn)識(shí)等幾個(gè)方面對我校大學(xué)生展開調(diào)查。我們希望能夠通過此次調(diào)查了解到大學(xué)生對校園安全的認(rèn)知程度，從而結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際情況提出意見并為大學(xué)生提供校園安全方面的幫助，以便大學(xué)生能夠更好地保護(hù)自身的人身財(cái)產(chǎn)安全，在此基礎(chǔ)上構(gòu)建出一個(gè)安全文明的校園。
此次調(diào)查主要圍繞大學(xué)生在校期間的日常生活中可能會(huì)遇到哪些人身、財(cái)產(chǎn)安全問題，大學(xué)生如何應(yīng)對發(fā)生的安全問題，我校大學(xué)生對學(xué)?，F(xiàn)有的安全防范措施的評價(jià)，以及如何增強(qiáng)大學(xué)生對于校園安全問題的防范意識(shí)四個(gè)方面展開。
本次調(diào)查主要采用問卷調(diào)查的方式。此次調(diào)查共發(fā)放100份問卷，回收有效問卷97份，回收率為97%。
在此次問卷調(diào)查中，為了方便學(xué)生答題，問卷采用選擇題形式，只在最后一題以簡答的形式讓同學(xué)們對校園安全提出合理的建議。問卷發(fā)放時(shí)間為20xx年4月20日到20xx年4月22日，地點(diǎn)在安徽師范大學(xué)南校區(qū)。
1、調(diào)查主體：安徽師范大學(xué)在校學(xué)生2、樣本：隨機(jī)抽查的100名在校大學(xué)生。
（三）樣本分布。
抽樣分布表。
我們組成員對反饋回來的調(diào)查表每一題都進(jìn)行了細(xì)致的記錄和統(tǒng)計(jì)，經(jīng)過匯總分析得出結(jié)論。
（一）存在校園安全問題的原因。
為何會(huì)存在校園安全問題，這是我們大家都比較關(guān)心的一個(gè)問題。根據(jù)這次的調(diào)查結(jié)果顯示70%的同學(xué)認(rèn)為會(huì)產(chǎn)生校園人身財(cái)產(chǎn)安全問題是因?yàn)閷W(xué)生安全意識(shí)不足。20%的同學(xué)認(rèn)為由于學(xué)校的安全工作做的不夠造成校園存在安全隱患。只有小部分同學(xué)認(rèn)為是因?yàn)椴糠衷O(shè)施的老化和人員過于混雜而致使管理不利從而造成校園安全存在問題。
（二）對于自己的貴重財(cái)產(chǎn)會(huì)如何保管。
學(xué)生離校期間，部分貴重物品不便于攜帶，如電腦等。必須安排人員進(jìn)行巡查。
食安全調(diào)查報(bào)告篇十六
20xx年3月29日上午9時(shí)20分，慶陽銀隴嘉苑商住小區(qū)工地11#樓第7層電焊作業(yè)人員在進(jìn)行電渣壓力焊時(shí)，造成焊渣外濺，落至第二層西南角外架，引起外架隔離防護(hù)板燃燒，造成兩片毛竹片、一張安全網(wǎng)燒毀。
事故發(fā)生后，項(xiàng)目部管理人員在葉經(jīng)理組織帶領(lǐng)下，第一時(shí)間趕往事故現(xiàn)場，使用干粉滅火器、消防水等成功將火撲滅，消除隱患。
根據(jù)現(xiàn)場勘查和取證，認(rèn)定是一起一般火災(zāi)安全責(zé)任事故。
根據(jù)現(xiàn)場分析，以及當(dāng)天作業(yè)內(nèi)容推斷，是電渣壓力焊作業(yè)焊渣外濺引起起火為直接原因。壓力焊作業(yè)人員在臨邊作業(yè)時(shí)未設(shè)置防護(hù)板防止焊渣掉落，防護(hù)措施不到位。其次由于當(dāng)時(shí)風(fēng)力較大是起火的間接原因。
1、對電焊作業(yè)人員加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，使其嚴(yán)格遵守施工現(xiàn)場安全規(guī)章制度和技術(shù)交底，按照正確的安全操作規(guī)程進(jìn)行施工作業(yè)。
2、對壓力焊班組給予經(jīng)濟(jì)處罰800元人民幣。
1、加強(qiáng)工人崗前安全教育，特別是特種作業(yè)人員必須持證上崗。
2，、在進(jìn)行下一步作業(yè)前，先有針對性的對其作業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場安全技術(shù)交底。
3、加強(qiáng)現(xiàn)場安全巡查及監(jiān)督力度，嚴(yán)禁存在隱患作業(yè)。
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