讀后感可以促使我們對自己的思考進行總結(jié)和梳理。寫讀后感時，我們可以用自己的生活經(jīng)歷或社會問題進行延伸和補充，以加深讀者對書籍內(nèi)容的理解。以下是一些優(yōu)秀讀者分享的讀后感，或許能夠幫助您更好地理解書籍和拓寬思維。
樂觀與悲觀讀后感篇一
人與人的人生觀都是不一樣的，而對待每一件事的態(tài)度與看法也是不一樣。
假如同時有兩個從監(jiān)獄往外看，一個人會看到爛泥，然后長嘆一聲：“唉，我呀，也不是何時才能出去，就算是出去了，又能做些什么呢？還不如在這墻大院里孤獨終生，等待著死去！”而另一個人則會懷著對未來的憧憬，仰望青天空中閃著的星星，略有所感的說：“等到過幾年我出去了，一定會踏踏實實走正道，再也不會想那些歪門斜道了，也爭取在城里掙點錢，然后回家好好的照顧老婆孩子……”他們所留心的事物與說出的話不同，主要是他們的人生觀不同，而他們以后所走的路當然也會截然相反。
“生活是美好的，雖然也不免有些傷心和痛苦，但這些都是生活的本色，我們要勇敢而樂觀的面對它?！笔前∩钣肋h是美好的，每個人不應(yīng)該在小小的困難中放棄，甚至一蹶不振，更不應(yīng)該用消極的心去看待事物的，我們反而要把每一次的挫折與磨難，當作對人生的一種考驗，而這種考驗，是為讓我們變得更強壯，更堅韌，更具有挑戰(zhàn)。其實我們對待每一件事情，就算是有些令人悲傷的，痛苦的，我們只要把他們往好處想，比如老師今天批評了我，本身心里很不愉快，可再仔細想想，老師是因為重視我，在乎我，才會時時提醒我所犯下的錯，。而這樣想，心里會舒服的很多。
尼采曾說：“受苦的人，沒有悲觀的權(quán)力?！闭恰＞腿缭诘卣饡r，沒有喊暈的權(quán)力，失火的時間沒有怕的權(quán)力；戰(zhàn)場上沒有怕死的權(quán)力一樣。只有不喊暈的人才能逃離危樓，只有不怕熏的人才能逃離火海；只有不怕死的戰(zhàn)士才能取得勝利；也只有受苦而不悲觀的人才能克服困難，脫離困境。
現(xiàn)在就來說說那些看破紅塵，遠離世俗的出家人吧！他們?nèi)巳藵M口大道理，什么“我已經(jīng)看破紅塵”“空即是色，色即是空”……反正感覺他們像是那看破世間萬物的大師。其實他們只是想逃避罷了，他們在事業(yè)或者感情上受到了打擊，就只想用這些胡編亂造的話語掩蓋自己，讓自己釋懷，而他們的那顆世俗的心，真的不在跳動了嗎？那純真無瑕的少年夢不再幻想了嗎？不，不是的，其實真正懦弱的人是他們，真正悲觀的也是他們了，正因為他們不能用一個樂觀的心態(tài)去面對問題，解決問題，才只能選擇逃避。
樂觀與悲觀，可能就在你一念之間，它們二者，可能會引領(lǐng)你走上不同的道路，有著不同的人生。
樂觀與悲觀讀后感篇二
當細細地品讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不寫一篇讀后感記錄下呢？可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的樂觀與悲觀讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人與人的人生觀都是不一樣的，而對待每一件事的態(tài)度與看法也是不一樣。
假如同時有兩個從監(jiān)獄往外看，一個人會看到爛泥，然后長嘆一聲：“唉，我呀，也不是何時才能出去，就算是出去了，又能做些什么呢？還不如在這墻大院里孤獨終生，等待著死去！”而另一個人則會懷著對未來的憧憬，仰望青天空中閃著的星星，略有所感的說：“等到過幾年我出去了，一定會踏踏實實走正道，再也不會想那些歪門斜道了，也爭取在城里掙點錢，然后回家好好的照顧老婆孩子……”他們所留心的.事物與說出的話不同，主要是他們的人生觀不同，而他們以后所走的路當然也會截然相反。
“生活是美好的，雖然也不免有些傷心和痛苦，但這些都是生活的本色，我們要勇敢而樂觀的面對它?！笔前∩钣肋h是美好的，每個人不應(yīng)該在小小的困難中放棄，甚至一蹶不振，更不應(yīng)該用消極的心去看待事物的，我們反而要把每一次的挫折與磨難，當作對人生的一種考驗，而這種考驗，是為讓我們變得更強壯，更堅韌，更具有挑戰(zhàn)。其實我們對待每一件事情，就算是有些令人悲傷的，痛苦的，我們只要把他們往好處想，比如老師今天批評了我，本身心里很不愉快，可再仔細想想，老師是因為重視我，在乎我，才會時時提醒我所犯下的錯，。而這樣想，心里會舒服的很多。
尼采曾說：“受苦的人，沒有悲觀的權(quán)力。”正是。就如在地震時，沒有喊暈的權(quán)力，失火的時間沒有怕的權(quán)力；戰(zhàn)場上沒有怕死的權(quán)力一樣。只有不喊暈的人才能逃離危樓，只有不怕熏的人才能逃離火海；只有不怕死的戰(zhàn)士才能取得勝利；也只有受苦而不悲觀的人才能克服困難，脫離困境。
現(xiàn)在就來說說那些看破紅塵，遠離世俗的出家人吧！他們?nèi)巳藵M口大道理，什么“我已經(jīng)看破紅塵”“空即是色，色即是空”……反正感覺他們像是那看破世間萬物的大師。其實他們只是想逃避罷了，他們在事業(yè)或者感情上受到了打擊，就只想用這些胡編亂造的話語掩蓋自己，讓自己釋懷，而他們的那顆世俗的心，真的不在跳動了嗎？那純真無瑕的少年夢不再幻想了嗎？不，不是的，其實真正懦弱的人是他們，真正悲觀的也是他們了，正因為他們不能用一個樂觀的心態(tài)去面對問題，解決問題，才只能選擇逃避。
樂觀與悲觀，可能就在你一念之間，它們二者，可能會引領(lǐng)你走上不同的道路，有著不同的人生。
樂觀與悲觀讀后感篇三
美麗的花兒謝了。
悲觀者：即使花兒多么的美麗，都逃避不了凋謝的命運。美麗的東西總是一瞬即逝。
樂觀者：花兒含笑離去，因為它曾展先過自己的美麗，留下一陣芬芳。它孕育了永恒的種子。
樹上的葉子黃了，風(fēng)吹過，有的飄在空中，有的'落在地上。
悲觀者：葉子枯萎了，只能被北風(fēng)呼啦啦地撕列粉碎，或是被埋藏在一層的塵土中，無聲無息地慢慢腐爛。
樂觀者：葉子隨風(fēng)飄揚，一定是去尋找自由快樂的天堂：葉子熱烈地親吻大地，一定是感到累了又回到母親溫暖的懷抱，期待著明年的蘇醒。
樂觀與悲觀讀后感篇四
想要成就新的事業(yè)，首先，要抱有“非這樣不可”的夢想與希望，超樂觀地設(shè)定目標。這比什么都重要。要相信上天賦予我們的無限的可能性，自己對自己說“我行，一定成功！”自我激勵，振奮自己。但到了制訂計劃的階段，在保持“無論如何必須成功”的強烈意志的同時，要悲觀地審視構(gòu)想，要設(shè)想到一切可能發(fā)生的問題，慎重周密地思考對策。而在實行的階段，又要抱定“必然成功”的自信，樂觀開朗，堅決將計劃付諸實施。
——稻盛和夫。
在我還是“初生牛犢不怕虎”的年輕小伙時，曾經(jīng)在某家大企業(yè)做過演講，聽眾是該企業(yè)的研究員，大約有200名。我當時說話毫不避諱、直來直去，有的聽眾皺起眉頭，想必是因為我的發(fā)言而心生不快。我在演講中說道：
“要實現(xiàn)革新，就不能光靠頭腦聰明的人。聰明人總是會首先考慮成功的難度，從而畏縮不前、持續(xù)觀望。不管做什么，如果不邁出第一步，就不可能成功。不管最后是成功還是失敗，首先要放手去做，否則一切都是空談。所以說，要想開展新事業(yè)，光靠聰明人是不行的?！比缓螅矣终f道，“在構(gòu)想階段，最好召集愛湊熱鬧的幫腔者，他們往往從三流大學(xué)畢業(yè)，熱愛運動卻不太喜歡學(xué)習(xí)。”
我之所以這么說，是想表達這樣的意思：即便才智一般，只要能夠樂觀開朗地附和我的想法，就能成為一種激勵我的力量。
制訂計劃時要嚴謹慎密、悲觀消極。
在成就新事業(yè)的道路上，勢必會遭遇各種各樣的困難，如果不相信自己“一定能行”，那一切都無從談起。因此，首先不要考慮各種現(xiàn)實障礙，而應(yīng)該以超樂觀的態(tài)度構(gòu)想愿景。
以前的京瓷公司既無尖端技術(shù)，也無先進設(shè)備，可卻一直對客戶吹牛皮：“我們什么都能做?！?/p>
“我們公司擁有優(yōu)秀的技術(shù)實力，凡是制造新型真空管所需的絕緣材料，我們都能做出來?！?/p>
“業(yè)內(nèi)的知名供應(yīng)商都做不出來的東西，你們公司真的能做？”
“是的。這正好是我們公司所擅長的領(lǐng)域?！?/p>
其實全是謊話，當時的京瓷一無設(shè)備二無技術(shù)，根本做不出來。我靠撒謊拿到了訂單，然后，我首先會召集公司里的“幫腔者”。
如果是陶瓷領(lǐng)域的專家，就能夠大致明白客戶的要求有多高、成功有多難，于是就會打退堂鼓：“這不可能做到?！笨蛇@樣一來，一切都無法從零開始，首先必須抱有樂觀的想法：“應(yīng)該能行?！?/p>
但如果把艱巨的任務(wù)全權(quán)交給上述那種“頭腦一般，一味樂觀開朗”的人，則是最危險的。因此，只要在初始階段營造出干勁十足的積極氛圍，他們的使命就算是完成了。而要讓事業(yè)真正取得成功，在接下來的“制訂詳細計劃”階段，就必須換上處事冷靜、善于批判的“選手”上場。
我說：“公司已經(jīng)決定做這個了。”
于是他們說道：
“這實在太胡來了，咱們公司可沒有相應(yīng)的技術(shù)和設(shè)備?！?/p>
于是，他們列出了一個又一個不利因素，而我則順水推舟，要求他們?nèi)骖A(yù)估可能出現(xiàn)的所有負面情況和欠缺條件。我一邊聆聽他們的發(fā)言，一邊把相關(guān)信息牢牢記在腦中。
“我明白了。原來有這么多的問題要解決，之前我還真沒想到?！痹谶@樣的過程中我充分理解了所要面臨的困難。于是在此基礎(chǔ)上，重新制訂計劃。
在詳細了解了問題和困難的來源、性質(zhì)和種類后，就需要再次換上積極樂觀的“選手”來實施計劃。如果讓“制訂詳細計劃”階段的那批“選手”去實行計劃，一旦在過程中發(fā)生問題，他們就會消極悲觀，于是計劃就會擱淺。反之，如果讓樂觀積極的“選手”去實行計劃，那么即便產(chǎn)生問題，他們也會樂觀對待?！霸谟媱澲?，這個問題早就預(yù)估到了，沒什么大不了的?！?/p>
也就是說，要樂觀構(gòu)思、悲觀計劃、樂觀實行。腦中一旦有了點子，就不要先去深入思考具體細節(jié)，而應(yīng)該立刻下決心付諸行動，然后把會導(dǎo)致失敗的問題點全部列出?！坝媱澱娴目尚袉帷薄百Y金周轉(zhuǎn)能跟上嗎”“如果依靠現(xiàn)有的業(yè)務(wù)員隊伍，人手是否足夠”……在把這些不利因素都納入考量后，就不要再畏首畏尾，而應(yīng)該橫下一條心：“事已至此，了無退路?！?/p>
樂觀開朗地面對一切困難，把計劃執(zhí)行到底。即便是生性樂觀之人，在遇到困難時，也會多多少少感到膽怯。但不管要承受怎樣的艱難困苦，既然已經(jīng)決定走下去，就應(yīng)該事先具備吃苦的覺悟。要以這樣的態(tài)度，讓自己“無路可退”，從而使計劃向前推進。要想成就新事業(yè)，這樣的品質(zhì)不可或缺。在投資新興行業(yè)和風(fēng)險項目時，這更可謂是成功的必要條件。
樂觀與悲觀讀后感篇五
在生活里發(fā)現(xiàn)常對你微笑的人很少會是你討厭的人,而你冷面相對的人肯定對你也是心存不好,我們常說"將心比心"用在這兒合適得很.細細想,你的日常生活里是不是常有這樣的感受:一大早如果一個可愛的小對你微笑,那這一早晨你的也就莫名其妙的好了起來.微笑的力量其實一直以來就存在我們的生活之中,而且我們也在毫不客氣地享受著它帶給我們的愉悅,只是我們常粗心地忽略了它的存在,笑正是表現(xiàn)你樂觀的最佳方式.
我們每天都是開始新的生活,從新來到這個世界,是的過一天,還是悲觀的過一天,這是你自已的權(quán)力,自已可以決定.一個人調(diào)整好了自已不但可以輕松的做好自已的,而且可以去點燃\感染和激勱別人.所以我們要學(xué)好的,說好的,講好的,別人看到事情好的一面,比如說對方丟了,你可以說"丟財勉災(zāi)",了,你可以說"了是好事,下次不用犯同樣的錯,你又多了一個的機會"我們要對自已有信心,可不要說我這個不行,那個不好,不能比誰好,這就是一種悲觀,其實世上沒有天生的神,神也是修來的,世上有惰性弱者,我們每一個人一生都在推銷自已,推銷就是你的無處不在,積極與樂觀,悲觀與絕望,我們怎樣去推銷自已,就是我們選擇一個什么樣的,聰明的推銷員總是拿出適銷對路的"產(chǎn)品".自卑不僅會毀滅自已的"產(chǎn)品",抹殺自已的人格尊嚴,也讓你不能正確認識自已,好事也會做成壞事,反知,用積極樂觀的去面對第件事,那壞事也會處理得最好,也許會成好事.
對自已不要過于苛刻,不要事事必需盡善盡美,世界上沒有的人,也沒有的事,可學(xué)會接受缺陷,善于總結(jié).做人就要揚長避短,一個人口中充滿黃蓮,給他一杯糖水也是苦的,總認為還是黃蓮湯.解去"缺陷對你的控制,讓全身心永遠獲得自由,輕松愉快的走向每一天,也才能最大限度地發(fā)揮自已的潛力.
樂觀與悲觀讀后感篇六
1984年，隨著通信的自由化進程，京瓷與另外兩家企業(yè)都參與了通信事業(yè)。當時輿論的評判是：以京瓷為母體的第二電電公司，與其他兩個對手相比，處于絕對劣勢的位置。
當時京瓷缺乏通信技術(shù)的積累，這個領(lǐng)域是京瓷不擅長的。作為經(jīng)營者的稻盛，本身也不具備通信事業(yè)的經(jīng)驗。而另兩位對手分別可以利用現(xiàn)有的公路和鐵路，在沿線鋪設(shè)光纜，占有很大優(yōu)勢。但京瓷不得不孤軍奮戰(zhàn)開辟自己的通信網(wǎng)絡(luò)，必需的基礎(chǔ)設(shè)施只能從零開始，一一構(gòu)建。從營業(yè)角度上來說，第二電電的母公司京瓷的規(guī)模尚小，在獲取客戶的環(huán)節(jié)也比較薄弱。
實際上，在開始營業(yè)后，公司就處在硬件和軟件的雙重缺乏之中，然而開張后的第二電電卻在新電電三家激烈競爭企業(yè)中，取得了最優(yōu)異的成績，一路領(lǐng)先。
第二電電雖然與另外兩家企業(yè)比起來是不具優(yōu)勢的“外行”，但是投入新電電的“思想、愿望”卻比哪家企業(yè)都要強烈而且純粹得多。具備這種而美好的愿望，就萬事俱備，只欠東風(fēng)了。通信事業(yè)所需要的經(jīng)驗和只需要朝著計劃的方向去努力和積累就能獲得了。
其實，當時的京瓷在東京等中心城市的知名度很低，銷售額也僅有2500億日元。這種微不足道的地方二流企業(yè)，向銷售額幾萬億日元的ntt發(fā)起挑戰(zhàn)，在人們眼中簡直是螳臂當車，太莽撞、太不自量力了。世間對于京瓷對通信業(yè)發(fā)起挑戰(zhàn)的諷刺和批評處處都是，人們嘲笑這種行為無異于堂吉珂德手持長矛沖向風(fēng)車。
然而，正是對于這一事業(yè)的毫不猶豫和從不懷疑，京瓷才在腳踏實地地落實計劃之中得以發(fā)展壯大。
在不斷堅持達到預(yù)期計劃的過程中，人們會在不知不覺中為了近乎苛刻的目標，每天都付出無盡的努力。
“樂觀構(gòu)思，悲觀計劃，樂觀實行”，這就是稻盛和夫向新課題發(fā)起沖擊的過程。每天努力的積累，會使人達到不曾想到的極高境界。高目標就是促使個人和組織進步的最大動力。
有很多人在新的。
工作計劃。
制訂不久時開始擔憂市場環(huán)境變化，擔心遭遇意料之外的障礙，害怕出現(xiàn)失敗的結(jié)果。然而，一旦心中萌生出這種杞人憂天的煩惱，哪怕產(chǎn)生一丁點兒的焦躁和恐懼，那么“思想、愿望”所持有的力量就會大幅減弱，計劃執(zhí)行中會受到更多人們心理因素帶來的副作用，使得目標難以成為現(xiàn)實。
如果你希望新的。
工作計劃。
得以實現(xiàn)，那么，不管遇到什么樣的困難都絕不能放棄。必須全神貫注、一心一意，用高尚的思想和強烈的愿望不斷描繪心中的藍圖。這一點頗為重要。切實執(zhí)行心中的計劃，那么無論遇到什么困難，目標都一定能達成。
樂觀與悲觀讀后感篇七
悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的痛苦無量，前途也無量。
在悲觀人的眼里，原來可能的事也變成不可能；在樂觀人的眼里，原來不可能的事也變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神；而在平庸的人那里，我們哼容易找到陰郁的影子！
樂觀與悲觀讀后感篇八
我什么時候都贊成人要樂觀，因為樂觀總比悲觀好。
你有沒有看見時常開懷大笑的人總是走霉運？那是很少的。
反而愁眉苦臉的人，他真的會招惹很多麻煩，越愁眉苦臉便越倒霉。
很奇怪嗎？不，不奇怪。
有一個故事很多人也說過了，有些人到非洲推銷鞋子，那里的人不穿鞋子，赤著腳。樂觀的人寫報告說這里的市場很大，人人都沒鞋子穿，很多人會來買我的鞋。悲觀的人報告又怎樣，說這里沒推銷的機會，這里的人不穿鞋子。
這是兩種觀念。生意上經(jīng)常是樂觀的人出創(chuàng)意，而悲觀的人較保守。
生活上遇到麻煩又如何，有些人說，我不是不樂觀，我已經(jīng)是頭頭碰黑，怎能樂觀？
其實，頭頭碰黑，也要樂觀。當年美國總統(tǒng)羅斯福，大家都知道他患上小兒麻痹癥。很多人因為這樣會很悲觀，可是他不，最后以病殘之軀當上了總統(tǒng)。
他未當上總統(tǒng)以前，他的家給人進屋偷東西，偷走了很多財物。他的朋友安慰他，他寫了一封信回復(fù)他的朋友，談了三點：
第一，這個小偷偷了東西，沒有傷害人是好事；
第二，他只是偷了部分的東西，沒有偷全部的東西，是第二件好事；
第三件，最重要的是，他當小偷，不是我當小偷，這是更大的好事。
這件事說明遇到這種情況之下，他仍然樂觀對待。有些人并不這樣，感到自己真可憐，今年走霉運，就會有很多一連串不同的反應(yīng)。
所以我們說，悲觀跟樂觀反映了兩種人生態(tài)度，一種是光明的，陽光燦爛的，一種是比較潮濕的，就像黃梅雨般的天氣。
這樣生長出兩種不同的植物，一種是心花怒放，鮮花爛漫，生機勃勃。一種就可能比較容易霉爛，比較容易發(fā)霉，這便是性格的形成。
所以我始終認為無論你覺得自己多么悲慘，都應(yīng)該學(xué)習(xí)樂觀，這是可以學(xué)習(xí)到的。你可以練習(xí)一下多看看事物好的一面，多看美麗的一方面，慢慢地磨練它。
有時候在性格上的改進，比你在技術(shù)上、學(xué)習(xí)上的改進更重要。因為你的性格有所改進，自然很多好運便接著而來。
樂觀與悲觀讀后感篇九
面對一杯被喝了一半的水，樂觀的人可能會說：“我還有半杯水。
”而悲觀的人就可能會說：“我只有半杯水了。
”魯濱遜遇難時，他也是樂觀面對，當他落水后沒有當悲觀主義者說自己不幸，而是覺得自己是個幸運兒，成了唯一存活的人。
從課后管理前后的一點點餅干、面包，也能感受到人的樂觀與悲觀。
“別！我就這么點兒了，你還搶？還我！快還我！”小林同學(xué)一手護著一袋面包，一手伸去搶回小張同學(xué)手里被捏成面餅面包。
那小臉兒越來越紅。
好像血都要滴出來了一般。
課后管理鈴響了，我也有點兒餓了，取出一小包蘇打餅干正要打開。
后桌的像是見了金山銀山般瞪大了眼，嘴也情不自禁地張大了，像是要吞下對面的我一般。
我毫不猶豫掰了二分之一，遞給好似幾天沒吃飯的“餓狼”后桌的“魔爪”中。
我看了看手里那半塊餅干，也迫不及待地塞入口中。
心里可滿足了。
臉上自然也洋溢著笑容。
而后面的小林，還在擦著一把把眼淚呢。
不一會兒，老師來發(fā)試卷了。
我93分，還好還好。
小邵見自己是94·5分也挺知足的：“嘿！不錯，下次加把勁兒爭取95分以上，拿個免寫卡回來！”前桌的可做起了悲觀主義者：“怎么才96分??？老師你給高點兒不行??？每次都讓我離第一差那么一點點，哎！”
我覺得，樂觀的人活得比悲觀的人要幸福。
因為他們覺得生活處處都很快樂、很精彩、有意義。
哪怕考試考砸了，也不傷心，不哭泣。
而是用行動以及那一點點對他人來說比芝麻還小的、微不足道的進步來鼓勵自己。
樂觀與悲觀讀后感篇十
一輪彎彎的月兒靜靜地掛在夜空中。
悲觀者：這一定是輪殘月，只殘留這絲兒光亮，輝煌早已不在。
樂觀者：噢！是輪新月?。∷鼤介L越圓，越長越亮，一定會長成神秘夜空里最美麗的月亮。
悲觀者傷心地嘆息，樂觀者欣喜地發(fā)現(xiàn)。
我不是完全的悲觀者，也不是絕對的樂觀者。傷感時，我是個悲觀者；快樂時，我又成為一個樂觀者。悲觀看世界，太過灰暗：樂觀看世界，又過于幻想。所以，大多的時候，我平靜地看世界，發(fā)現(xiàn)光與影子總想隨。
樂觀與悲觀讀后感篇十一
老師們、同學(xué)們，大家好！
我是初三3班的郭蔚霖，今天我講話的題目是：樂觀與悲觀。
今天我在這里大談這兩個“觀”，大多是由感而發(fā)，也是對為人處世解決問題的個人的一些見解與思考。
在我的價值追求中，悲觀和樂觀是處在相同地位的，并沒有孰優(yōu)孰劣之分。我認為，樂觀與豁達開朗不完全相同，并不純粹指微笑面對生活的那種秉性或是樂觀主義。我定義中的樂觀就是：我相信自己再大的困難都可以克服，再多的問題都可以完美解決，再惱人的處境都可以熬過。以跑步為例，盡管我目前仍有很大差距，但我自信勤奮練習(xí)能夠使我擁有超過博爾特的速度。有時，我就是有偏向虎山行的意氣。
但我也聲明，樂觀樂觀都不能是盲目的。若是一個同學(xué)不僅基礎(chǔ)弱，而且還不努力，但硬是給自己定中考滿分810的目標，且堅信目標會達成，那么恕我直言，這并不明智。假設(shè)成績多次名列年級前茅的同學(xué)成天擔憂到時考場發(fā)揮失常而處陰郁狀態(tài)，這也不是一個正常的心理素質(zhì)。
樂觀通常體現(xiàn)于外，悲觀更多的是內(nèi)在。別人表揚我的長處優(yōu)點，喊我學(xué)霸之時，我欣然接受，這應(yīng)該是樂觀的表現(xiàn)。倘若是冷漠地一言不發(fā)，并且懷疑別人的'贊揚，那就是太悲觀了，也太對人不友好了。
我們應(yīng)當追求樂觀與悲觀的結(jié)合。既要在平常生活中表現(xiàn)應(yīng)有的自信之氣，也要保持一些憂患意識。不要趾高氣揚，也不要妄自菲薄。要對自己進行理性地評估。以我之見，妥善處理好樂觀與悲觀的關(guān)系對我們的生活學(xué)習(xí)有許多積極作用，能夠促使我們不斷發(fā)現(xiàn)自己存在的諸多不足。懷著悲觀的心境，慎重看待問題，再伴有樂觀的意緒，發(fā)揮長處，增長克服問題的信心，最終定會妥善處理并解決好一切問題。
我的講話到此，謝謝大家。
樂觀與悲觀讀后感篇十二
我什么時候都贊成人要樂觀，因為樂觀總比悲觀好。
你有沒有看見時常開懷大笑的人總是走霉運？那是很少的。
反而愁眉苦臉的人，他真的會招惹很多麻煩，越愁眉苦臉便越倒霉。
很奇怪嗎？不，不奇怪。
有一個故事很多人也說過了，有些人到非洲推銷鞋子，那里的人不穿鞋子，赤著腳。樂觀的人寫報告說這里的市場很大，人人都沒鞋子穿，很多人會來買我的鞋。悲觀的人報告又怎樣，說這里沒推銷的機會，這里的人不穿鞋子。
這是兩種觀念。生意上經(jīng)常是樂觀的人出創(chuàng)意，而悲觀的人較保守。
生活上遇到麻煩又如何，有些人說，我不是不樂觀，我已經(jīng)是頭頭碰黑，怎能樂觀？
其實，頭頭碰黑，也要樂觀。當年美國總統(tǒng)羅斯福，大家都知道他患上小兒麻痹癥。很多人因為這樣會很悲觀，可是他不，最后以病殘之軀當上了總統(tǒng)。
他未當上總統(tǒng)以前，他的家給人進屋偷東西，偷走了很多財物。他的朋友安慰他，他寫了一封信回復(fù)他的朋友，談了三點：
第一，這個小偷偷了東西，沒有傷害人是好事；
第二，他只是偷了部分的東西，沒有偷全部的東西，是第二件好事；
第三件，最重要的是，他當小偷，不是我當小偷，這是更大的好事。
這件事說明遇到這種情況之下，他仍然樂觀對待。有些人并不這樣，感到自己真可憐，今年走霉運，就會有很多一連串不同的反應(yīng)。
所以我們說，悲觀跟樂觀反映了兩種人生態(tài)度，一種是光明的，陽光燦爛的，一種是比較潮濕的，就像黃梅雨般的天氣。
這樣生長出兩種不同的植物，一種是心花怒放，鮮花爛漫，生機勃勃。一種就可能比較容易霉爛，比較容易發(fā)霉，這便是性格的形成。
有時候在性格上的改進，比你在技術(shù)上、學(xué)習(xí)上的改進更重要。因為你的性格有所改進，自然很多好運便接著而來。
樂觀與悲觀讀后感篇十三
這個世界上有樂觀的人也有悲觀的人，樂觀的人看得很開，悲觀的人總把事情想得很復(fù)雜。
有一對老人一天到晚都很擔心他們的女兒。他們的大女兒是賣雨鞋的，小女兒是賣太陽傘的。老人一天到晚都滿臉憂愁。到了雨天擔心小女兒的太陽傘賣不出去，晴天又擔心大女兒的雨鞋賣不出去，整天提心吊膽。有一個人聽說了去勸說他們：“你們命真好，雨天大女兒的雨傘賣得出去，晴天小女兒的太陽傘賣得出去，你們還憂愁什么呢？”老人聽后天天樂開了花。
這個故事告訴了我們樂觀與悲觀的區(qū)別，只是換個角度想問題。
有一對兄弟，他們都有遠大的理想。哥哥想當一名音樂家，弟弟想當一名畫家，可上帝卻跟他們開了一個天大的玩笑。在他們10歲時哥哥耳聾了，弟弟眼瞎了，他們每天都埋怨著命運的不公。一天清晨，一位滿腹經(jīng)綸的老人路過他們的小屋，聽見他的抱怨，向哥哥比畫道：“你的耳朵聾了，但眼睛卻能看見，不如當一名畫家?！庇謱Φ艿苷f：“你的眼睛看不見了，但耳朵還聽得見，不如改做音樂家。”多年后，弟弟成了音樂家，哥哥成了畫家。
這個故事告訴我們：當命運堵塞一邊時你要往另一邊沖，千尤別沉浸在抱怨的悲觀里浪費生命。
上面的兩個故事不難發(fā)現(xiàn)，樂觀的人，總會從不同角度看問題，走一條積極向上的路，走出精彩人生。
樂觀與悲觀讀后感篇十四
樂觀者在每次危難中都看到了機會，而悲觀的人在每個機會中都看到了危難。
父親欲對一對孿生兄弟作“性格改造”，因為其中一個過分樂觀，而另一個則過分悲觀。
一天，他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子，又把樂觀孩子送進了一間堆滿馬糞的車房里。
第二天清晨，父親看到悲觀孩子正泣不成聲，便問：“為什么不玩那些玩具呢?”
“玩了就會壞的?！焙⒆尤栽诳奁?。
父親嘆了口氣，走進車房，卻發(fā)現(xiàn)那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。
“告訴你，爸爸?！蹦呛⒆拥靡庋笱蟮叵蚋赣H宣稱，“我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢!”
溫馨提示：樂觀者與悲觀者之間，其差別是很有趣的：樂觀者看到的是油炸圈餅，悲觀者看到的是一個窟窿。
老師，領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們大家好：
那么，我先給大家講一個故事 這是樂觀者和悲觀者在爭論三個問題。
第一個問題：希望是什么?悲觀者說：是地平線，就算看見，也永遠走不到。
樂觀者說：是啟明星，能告訴人們曙光就在前頭;第二個問題：風(fēng)是什么?悲觀者說：是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處;樂觀者說：是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸;第三個問題：生命是不是花?悲觀者說：是又怎樣?開敗了也就沒了;樂觀說;不，它能留下甘甜的果實!突然，天上傳來一個聲音，也問了三個問題。
第一：一直向前走會怎么樣?悲觀者說：會碰到坑坑洼洼;樂觀者說：會看到柳暗花明;第二：春雨好不好?悲觀者說：不好，野草會因此長的更瘋;樂觀者說：好，百花會因此開的更艷;第三：如果給你一片荒山你會怎樣?悲觀者說：修一座墳塋;樂觀者說：不，種滿綠樹。
就這么你一言我一語，爭鋒相對，只不過，他們不知道，在空中提問的是上帝，他們更不知道，就因為這場議論，上帝給了他們不同的禮物，給了樂觀者勇氣，給了悲觀者眼淚。
故事講完了，再回到原來的問題上，我想應(yīng)該很容易回答了，其實樂觀者和悲觀者的區(qū)別就在于他們看待問題的角度不同。
樂觀者在每次危難中看到的都是機會，而悲觀者在每個機會中看到的都是危難。
很多事情，換個角度，換個心情去對待，結(jié)果可能完全不同。
決定快樂的不是環(huán)境，而是心境，如果你選擇的是快樂，那么快樂就會圍繞在你身邊，但如果你的眼里只看見煩惱，那么煩惱會越來越多，甚至最后讓你窒息。
成功之所以讓那么多人向往，那是因為他們的過去并未有過成功的經(jīng)驗，可是對那些樂觀的人來說，他們只有一個信念，那就是“過去并不等于未來?！庇行┤嗽诮?jīng)歷了挫折、失敗后便開始消沉，認為不管做什么事都不會成功，這種消極的念頭蔓延開來，讓他們覺得無力，無望，甚至無用。
如果想要成功，就千萬不要有那樣的念頭，因為那會扼殺你的潛能，毀掉你的希望。
不管人生中遇到多大的坎坷，一定要記?。哼@件事遲早會過去的。
面對困難的時候，你可以對自己說聲：我好累啊，但永遠不要在心里承認說：“我不行。”絕不可以停歇不前，更要以樂觀的心態(tài)面對人生，一積極向上的太對面對生活，告訴自己：“我能行?！?/p>
謝謝大家，我的演講完畢!
誰都希望自己是個樂觀派，但往往做不到。
人生中常有許多不如意事，所以不免時時悲觀。
作者憑著豐富的學(xué)養(yǎng)，對于樂觀與悲觀這兩種人生態(tài)度進行了深刻而辯證的分析。
作者并沒有一味地肯定樂觀，盲目地否定悲觀。
作者堅持的樂觀是仁愛觀，同情觀，信心觀，希望觀，進化觀;反對的悲觀是不仁觀，無情觀，冷眼觀，懷疑觀，絕望觀，暮氣觀。
本文雖寫于半個多世紀以前的抗日戰(zhàn)爭時期，但其中許多話語穿越了時空，直到今天仍激蕩著我們的心靈。
人，活在這個世界上，到底是快樂的時候多，還是不快樂的時候多呢?沒人做過這方面的統(tǒng)計，因為他們自己也不知道快樂不快樂。
不過，快樂的機會不是人人都能每時每刻都能遇到的，不快樂卻能隨時隨刻來到。
面對著如此多的不快樂，另人感到痛苦不堪，那還不如樂觀地面對他。
一個人所說的話會使更多的人感到快樂和不快了。
樂觀與悲觀讀后感篇十五
每個人的悲觀與樂觀表達方式都是不一樣的！最直接的就是哭，笑，但是隨著現(xiàn)代社會的進步，悲觀與樂觀的表達方式也在更新！展望周圍，都有很多這樣的例子！
好友熊，自稱具有天才頭腦，當然我并不反對這個看法，大家想看看天才表現(xiàn)悲觀與樂觀的方式吧！如果停電，如果電腦壞掉，如果游戲軟件被封鎖了……這個天才肯定會崩潰的，肯定會仰天大叫：“天啊，怎么能封鎖游戲軟件呢？這樣軟件公司不是會倒閉嗎？生活也將變的沒有意思？我該怎么辦？太過分了！”難道天才想問題的思維都這么復(fù)雜嗎，連生活都連接上了，反應(yīng)太快了吧！
好友爪，標準的現(xiàn)代多愁善感林黛玉，當充滿煩惱時，就會想起黛玉葬花時的樣子！嘴里還念念有詞：”花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？“真的很讓人憐惜！再配上仰望天空的姿勢，眼里充滿迷惘，咳真可憐?。?/p>
好友螺，被同學(xué)認為是作文才女！她似乎很喜歡隱藏自己的悲傷，并且用另一種形式來遮蓋這個悲傷，就是這樣的方式，才牽引出我們班的”王宮秘史“，她的'作文底子為其提供了基礎(chǔ)！
說說本人吧！極度悲觀的樂觀主義者，就像做了一架飛機，但是還特別做了一個降落傘，等做上了飛機，馬上帶上降落傘，跳下飛機！
我喜歡降落時飄忽不定的感覺，而非飛機預(yù)定落定的地點！
表達的方式肯定不止這些，大家把知道的也告訴我吧！
樂觀與悲觀讀后感篇十六
3、自暴者，不可與有言也；自棄者，不可與有為也?！献印?/p>
5、憎恨自己和輕視自己是人類特有的疾病?！商?。
6、在這個世界上，和我們共同生存的是滿目的罪惡和悲傷?！ぜs翰遜。
7、在他們看來，在天空里明亮的彩云上總懸著一顆黑色的災(zāi)星?！獝勰?。
8、敗而不餒，就是勝利?！！す?。
10、無論誰，只要他還活著，你就不能稱他是幸福的?！ＥD。
11、我們哭叫著降生痛苦地生活，失望地死去。——傅勒。
12、生活是在鬧街上害的一場久治不愈的頭痛病。——梅斯菲爾德。
13、生活是一種極可怕的苦役。——狄更斯。
14、三種人生態(tài)度：悲觀主義、職業(yè)主義、理想主義。君子應(yīng)該是理想主義者?！诘?。
15、認為自己是一個怎么都會吃虧的特殊人，這樣的人痛苦是沒有人知道的，沒有理解的，沒有人同情的。——海塞）。
16、人要是垂頭喪氣，馬也跑不動了?！⒗?/p>
17、氣餒是絕望之母?！獫?。
19、即使事情的發(fā)生和發(fā)展盡如人意，世界也不會變得更好些。——赫拉克利特。
21、灰心生失望，失望生動搖?！?/p>
22、灰心灰氣象個海，掉下去就浮不起來。——哈薩克斯坦。
24、當你習(xí)慣于悲觀時，它就會像樂觀一樣令人愉快?！灸?。
25、不管贏得這世界不是失去它。反正它是個無聊的世界?！輦?。
樂觀與悲觀讀后感篇十七
好友熊，自稱具有天才頭腦，當然我并不反對這個看法大家想看看天才表現(xiàn)悲觀與樂觀的方式吧!如果停電，如果電腦壞掉，如果游戲軟件被封鎖了……這個天才肯定會崩潰的肯定會仰天大叫：“天啊~~怎么能封鎖游戲軟件呢?這樣軟件公司不是會倒閉嗎?生活也將變的沒有意思~~?我該怎么辦太過分了!”難道天才想問題的思維都這么復(fù)雜嗎，連生活都連接上了，反應(yīng)太快了吧!
好友螺，被同學(xué)認為是作文才女!她似乎很喜歡隱藏自己的悲傷，并且用另一種形式來遮蓋這個悲傷，就是這樣的方式，才牽引出我們班的”王宮秘史她的作文底子為其提供了基礎(chǔ)!
說說本人吧!!極度悲觀的樂觀主義者，就像做了一架飛機，但是還特別做了一個降落傘，等做上了飛機，馬上帶上降落傘，跳下飛機!
樂觀與悲觀讀后感篇十八
以樂觀的心態(tài)面對一切，這樣，你的世界里也會到處充滿著陽光。
緊張的期末考試結(jié)束了，而我卻沉浸在數(shù)學(xué)期末考試里。本來我的數(shù)學(xué)就不大好，考試時又因為時間關(guān)系，沒做好的題目，快到下課時，只能隨便亂填了幾個數(shù)字。下課和成績好的同學(xué)對了一下抄在草稿紙上的答案，發(fā)現(xiàn)自己錯得一敗涂地。頓時，一股莫名的害怕和擔心涌上心頭，感覺這次的成績可能比去年還要差，一想到這里，心里又有些難過。
想到自己錯了這么多，我就很悲觀地對同桌說："我的數(shù)學(xué)錯得好多，怎么辦？你把我殺了吧，我真不想活了，真不想看到我那差的不能再差的成績了，真不想…"說著說著，眼眶里就變紅了，心里又是一陣擔驚受怕的痛苦。同桌見我這樣的悲觀，笑著對我說："別這么悲觀嗎，我的數(shù)學(xué)考試也是因為時間關(guān)系，也有幾道題目沒做，你看我比你樂觀多了。
你也應(yīng)該像我這種保持一顆樂觀的心。"聽了同桌這樣說，雖然還有一陣陣哀傷，但同時也有了一絲的安慰。雖然當腦子空蕩的時候還會想起自己試卷上錯得那么多，但我還是用樂觀的心態(tài)面對我自己無法平靜下來的心靈。
雖然這次數(shù)學(xué)期末考試考砸了，但是我還會繼續(xù)努力，爭取再下次數(shù)學(xué)考試以一顆平平淡談的心態(tài)去面對。
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