藝術是人類情感和精神的抒發(fā)和表達方式。在總結的過程中，要注意整理和歸納材料，避免碎片化的描述。"以下是一些范文供參考，希望能對你的總結寫作有所啟發(fā)。"
高二感恩母校篇一
是誰，孕育花朵婀娜多姿。
是您，那樸實無華的母校。
是您，那無私奉獻的母校。
四年里。
是您陪著我們歡笑。
四年里。
是您伴著我們嬉戲。
四年里。
是您賦予們知識。
四年里。
是您關注我們成長。
讓我們怎樣感謝您。
當我們走向您的時候。
是您讓我們在無窮無盡的知識海洋里遨游讓我們怎樣感謝您。
當我們走向您的時候。
是您指引我們在人生軌道上航行。
讓我們怎樣感謝您。
當我們走向您的時候。
是您幫我們打下了堅如磐石的基礎要分別了，我們思忖許久，我們決定。
要拿良好的學風感謝您，感謝您的樸實無華要拿優(yōu)異的成績感謝您，感謝您的無私奉獻。
??！母校。
生命的搖籃！
??！母校。
人生的基石！
??！母校。
航行的坐標！
如母親的母校，謝謝您哺育了我們給了我們花樣年華。
那四年的歡歌笑語在我們的心中常駐別了，母校。
那四年的酸甜苦辣在我們的心中回味別了，母校。
那六年的意氣風發(fā)在我們的臉龐綻放。
別了，母校，我們永遠銘記您！
初中畢業(yè)，是一個終點，更是一個起點。充滿陽光的明天，我們會帶著曾經(jīng)的回憶與憧憬向前沖。
感恩母校，因為她承載了我們的希望，寄托了我們的夢想。
感恩老師，因為他們?yōu)槲覀兏冻鲞^汗水，流出過血汗。
感恩同學，因為我們曾一起哭一起笑，流下了成長中點點滴滴的回憶。
千言萬語，道不出對母校海一般深的恩情；
千難萬險，擋不住對老師山一樣高的感激；
千山萬水，走不出三年深深淺淺的腳印。
畢業(yè)之時，離別之際，留下的是感恩，帶走的是希望。
一想到現(xiàn)在，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，心中就涌起了深深的眷戀之情。我們還清楚的記得，四年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬，對老師的敬仰走進校園。
綠草如茵的操場，窗明幾靜的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣動人。
就像棵棵幼苗，盡情的吮吸著沽沽流來的甘泉。
四年過去了，我們在這里壯健成長，我們學到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記！敬愛的老師，回顧四年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點進步都離不開你的幫助和教誨。在這離別的時刻，敬愛的老師，我們要送給您一支歌，讓您休息的時候聽聽我們的心聲。我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。
漫步美麗的校園，當年我們親手栽下的一株株樹苗，如今已經(jīng)長成一棵棵小樹。親愛的同學們，在這離別的時刻，讓我們再給小樹施一次肥，澆一次水吧。等到這些小樹長成蒼天大樹，等到我們也成為祖國的棟梁，大家再來母校相聚，再來看望我們的老師，道一聲：老師，我們沒有辜負您的希望！
高二感恩母校篇二
轉眼間，六年就快要結束了。我和同學們相處了幾千天，我不知道我是否能夠清楚的記得每一天都發(fā)生了什么，因為，那些時光實在走得太匆忙，由不得我駐足停歇下來，仔細地將那些點滴銘刻在心中，因此，我不禁覺得有些感傷和遺憾。
在即將離開母校的時候，我們每一個人的心中都充滿了留念之情。是??！六年了，我們從青澀懵懂的小孩子變成了如今孝順懂事的少年。這些都是我們隨著年齡的增長一點一滴積累下來的，又有誰能夠忘記呢？也正是因為這樣，母校對于我們這些少年的培育之恩是我們無法用言語和金錢來衡量的。從剛剛踏進校園時的陌生，到如今那分不開的真摯友誼，都是母校給予我們最好的禮物。
回首往事，幾年的學習生活歷歷在目，仿佛一切都還在昨天，忘不了校園里的一草一木；忘不了旗臺上那迎風飄揚的五星紅旗；忘不了老師苦口婆心的教導；更忘不了親愛的同學們那一張張掛著笑容的臉龐。可能那一切的一切都早已融入到我們的生活中，或者，早已成為一種習慣。如今的我們誰也離不開誰，因為時間刻下了無法抹去的情誼，滲透了我們赤誠的心，融入了我們的血液，且一直放在心靈的最深處，小心翼翼的守護著，因為，那載滿了我們六年的歡樂時光和對老師同學的思念以及祝福。
但天下無不散的宴席，該來的終究是要來的，再怎么想挽留、再怎么想回避，也終究釀成了現(xiàn)實，所以，不如釋懷一些，試著把它們放在心靈深處。但不是叫自己試著去忘記，而是不要再懷念過去，再怎么快樂，終究是過去式，所以，現(xiàn)在的我們應該朝著未來看。
想到這，我已經(jīng)頭涔涔淚潸潸了……我不知道我們何時才能像現(xiàn)在一樣坐在明亮的教室中，再一次聽我們的恩師講課……我是真的——真的不想要離開，因為，舍不得，好舍不得。但是我一定會考上好的中學，等到我和老師同學重逢時，我會對著天空和他們一起大喊“我們成功了??！……”
高二感恩母校篇三
在去年的七月，我懷著一顆奔赴前程的心，離開了我的母校。離開了這座記載了我六年快樂與心酸的母校。這座令我懷念與回味的母校。
——題記。
七年前，懵懂的我，牽著媽媽的手，走到了一個陌生的地方——小港實驗小學。那時的我并不知道，我將在這里，待上我人生中的最燦爛的六年。
操場上，有我曾經(jīng)灑下的汗水。不管是每年的運動會，還是六年級時的。
籃球。
賽，都讓我記憶猶新。有勝利的喜悅，有激動的高歌，也有失敗時苦澀的淚水……這些，都是我在這里曾經(jīng)留下的記憶。我仿佛聽到了運動員沖刺時的加油吶喊，也仿佛看到了實心球劃過天際的拋物線……這些，都讓我回味。但是，那把人拋的流光，紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不能再帶回我曾經(jīng)的回憶。
在這里，還有我最敬愛的老師，是您，教會了我們汲取知識;是您，教會了我們做人處事;是您，教會了我們孝順父母……在這里，我要感謝您們。您們帶著最無私的心，嘔心瀝血的教導著我們，一屆又一屆的學生;您們不辭辛勞，甘愿化作春泥，來哺育我們祖國的花朵。我相信，當我挽弓西北射天狼之時，將是對你們的回報。在新的初中，我會繼續(xù)小學時的努力，勒功燕然，不負你們對我的培養(yǎng)與期待。
還有我那最親的同學們啊，你們陪伴著我走過了一年又一年，一個又一個的夏天……直到，去年。那時的我們，懵懂無知，不會珍惜;那時的我們，又哪會知道，六年后的一天，我們便要分離;六年前的我們，因為緣分，走到了一起;可六年后，又是這造化弄人的緣分，使我們各奔前程，只為自己。六年來，多少幸福，我們一起走過;六年來，又有多少辛酸，我們也一起走過?；仡^想想，這些，又是多么的……賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。算了，往事不堪回首，回首時，淚空流。
如此多的往事，一挖掘，就蜂擁至我的腦海。此情可待成追憶，只是當時已惘然。
我親愛的母校，你像一個母親，養(yǎng)育了我，然我從懵懂的孩子，變得成熟，變得穩(wěn)重。我以你為傲，我也希望在以后的日子里，你也能夠以我為傲!
可惜，我不是歸人，只是過客。是男兒，我就注定要走向遠方。歲月是一本倉促的書。沒錯，轉眼間，兩千多頁，就這么匆匆被翻過。我就要啟程，向著更美好的明天進發(fā)。
我親愛的母校，希望你在這二十年誕辰之際，能夠不忘初心砥礪前行。而我，也會和你一起攜手共進，感恩前行。
高二感恩母校篇四
感謝母校臨近畢業(yè)，我多么迷戀小學學校，那里多么波瀾壯闊，對母校的千言萬語化變成了兩個字——感謝。（你知道的）。學校的美景、教室的陳列、同學們的爭論、老師的關懷、比賽和友愛融合在這個小學時代?；貞浺幌履感０l(fā)生的一切，哦！原來母校給了我那么多，真該好好感謝。感謝的母校他給了我友誼，就像清泉一樣。下課跑的時候，玩脾氣很濃的我不知道路上的絆腳石，摔倒了，坐在地上一直喊，但母校不是友誼，援助的一只手拉著我，好像把我從深淵里救了出來。所以，安慰的聲音從四面八方傳來?！安灰獋?。下次不會了。”好像泉水注入我的心湖，洗滌了我所有的痛苦。母校的友誼清澈透明，打動人心。感謝的母校他像苦澀甜蜜的咖啡一樣關心我。流感季節(jié)，學?？人月暡粩啵感ｊP懷聲也不斷?！芭叮∧悴×?，不用回家，去診所還是喝水？在我的辦公室里?！闭n堂上老師親切地對我說這樣的話。在老師的臉上，除了嚴肅和認真之外，還關心。甜蜜的咖啡自動流淌在我心中。關心又顯現(xiàn)出來了。課堂上老師無情地批評了我，老師和我的臉上掛著不滿。是苦澀的咖啡。慢慢品嘗起來精神抖擻。哦！老師的提醒是正確的。母校的關心對老師來說是苦澀而甜蜜的。就像咖啡一樣其實母校給我的不是感情，而是歡樂、悲傷、愛情、知識。小學知識，例如9層舞臺下堆積的泥土，是基礎和重要的筆畫。他就像漂泊的紅色帆船。以后是否美麗，回顧今天，母校給了我一切。（美）。離開母校的那天，我站在學校門口，看著?；?，宣稱要用學業(yè)把對母校的感激變成現(xiàn)實。
高二感恩母校篇五
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。在即將告別母校的時候，我都會想起在這里度過的幸福時光。我曾在這里學習做人、增長知識、鍛煉身體……校園里的一草一木，一沙一石，都能勾起我對往事的美好回憶。
小樹林——游戲的天地。
“叮鈴鈴……”下課了。我被同學們拉著來到了小樹林。小樹林里的樹木種類很多，有竹子、榕樹……它分為兩部分，左手邊的那一部分有一條用鵝卵石鋪的小路;右手邊那一部分有許多茂盛的植物，很合適捉迷藏。如果時間充裕的話，我們會在這里玩游戲，快樂得很。
你瞧，我們不時在草地上蹦蹦跳跳，在竹林中采摘嫩竹葉，在林子里捉迷藏……運動衫、花裙……在竹林里一閃而過，不時傳來一陣陣的歡笑聲。
我們在小樹林里玩游戲，小鳥兒停在樹上為我們。
唱歌。
花蝴蝶隨著我們翩翩起舞有時候就連老師也忍不住加入其中。啊小樹林真是一個快樂的游戲天地。
教室——學習的樂園。
你聽，從什么地方傳來一陣悅耳的讀書聲?哦，是從教室里傳來的。我們坐在干凈整潔的教室，手里捧著課本，我們用富有感情的聲音整齊地把內容念了出來。
老師站在講臺上，用心地傾聽著這優(yōu)美的樂曲，情不自禁地陶醉在其中。一首樂曲完畢，老師開始給我們這些祖國的花朵們傳授知識。老師在上面滔滔不絕地撒播甘霖，我們在下面拼命地吸收這些養(yǎng)分，好讓自己將來報效祖國。
平凡的教室，如今也變得美麗起來，真舍不得離開啊!
老師——第二個母親。
我們步入小學，傳授給我們知識的是老師;在校園里，給予我們莫大幫助的是老師;當我們須要安慰時，第一個出現(xiàn)的是老師……老師，您是我們的第二個母親!
我剛來到育苗小學時，沒有多少個認識的伙伴，當別的同學在愉快地玩耍時，我只能孤零零一個坐在一旁。當我在樹下偷偷哭泣時，你溫柔地拭去我的眼淚，用你溫暖的手牽著我去與別人一起玩耍。老師，您如一束陽光打進了我心里，溫暖了我幼小的心靈。老師啊，您就是我的第二個母親!
親愛的母校，我很快就要和您分別，我真的真的舍不得你!
高二感恩母校篇六
楓葉，您是皇皇的奇花;您是鱗爪飛揚的潛龍;您是使百獸震惶的乳虎;您是使風塵翕張的鷹隼?！昂２晦o水，故能成其大”，您用您那寬廣的胸懷接納了來自五湖四海的學生，給予我們知識，讓我們成長;讓我們找到人的生方向，為自己的夢想奮斗、拼搏!六年，雖然短暫，但卻足以奠基人的一生。六年來，您讓眾多楓葉學子圓夢，您培育出眾多的國際人才，是您，改變了他們的人生軌跡，造就了他們美好的明天!
六年的風雨洗禮，鑄就了追求卓越的楓葉精神;六年的砥礪前行，磨礪出現(xiàn)今成熟的姿態(tài);六年的辛勤耕耘，造就今天的桃李芬芳。
校歌中唱到：“blendingthefinestofournations,that'sthespiritofmapleleaf.”六年來，楓葉始終堅守中西結合的教育理念，為學生提供中西兩國的教育精華，為國際英才的茁壯成長提供了溫暖的搖籃。
楓葉的老師們，用春蠶的品格和燭光的精神，把知識傳授給我們，使我們學到了思考問題的方法和能力，學到了為人處世的品格和道理;楓葉的老師們，用獨特的思辯能力、寬闊的文化視野和博大的胸懷，培養(yǎng)了使我們引以為傲的國際英才。飲水思源，我十分感謝學校對于我們的栽培與支持。
六年前，您肩負著眾人的希望而生，今天，您承載著眾人的夢想成長。走過六年的風雨歷程，最初的執(zhí)著已成為不可撼動的信仰。楓葉――莘莘學子的知識殿堂，書聲朗朗，卷氣飄香。
楓葉，感謝您!感謝您奠基一生的六年，成就我們美好的一生。
高二感恩母校篇七
六年的時間似乎匆匆而過，又有點長。這時，我已經(jīng)進入了六年級上學期，這使我悲喜交加。悲傷是因為我即將和朝夕相處的老師和同學分手?？鞓肥且驗槲視W到更多的新知識。回顧6年來走過的路，不知道老師們?yōu)槲覀兓硕嗌傩乃?，擔心了多少次。多少個晚上，老師開燈，為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們竭盡全力教育我們，使我們從無知的孩子變成稍有知識的男孩。（你知道的）。我敬愛的老師?。∈悄銥槲掖蜷_了學習之門。是你帶領我進入知識殿堂的。是你帶我去了知識的海洋。你幫我看知識的報告。你的諄諄教誨我將永遠銘記在心。付出了你的心血，我永遠忘不了。你就像勤勞的園丁一樣，把知識的露水澆在茁壯成長的花朵上。你像陽光一樣溫暖人們的心?！按盒Q到絲都成了，蠟火化為灰燼，開始枯萎?！崩蠋煘槲覀兏冻隽撕芏?，但沒有尋求一些回報。親愛的同學們，這五年來我們經(jīng)歷了酸甜苦辣。我們一起奮斗，一起提高，一起成長，一起笑。雖然我們會分手，但再想想，我們會在自己的夢想中更進一步。難道這不值得興奮嗎？“海內存朋友，水平線就像鄰居一樣。單擊不管我們在哪里，我們的友誼就像一朵臘梅，冰雪拍打依然屹立，綻放，挺拔，散發(fā)著內心深處的芬芳。我們面前的路只能坎坷，但如果有勇氣和自信，就要突破困難和危險，到達夢想的另一邊。（另一方面）。母校的藍色操場上到處都是我們的腳印和笑聲。他（3）班有我們共同奮斗的汗水。那面國旗上記錄著我們升國旗時莊嚴的景象。六年的友誼很難分離。這五年來發(fā)生的事就像一張照片。記憶就是相冊。這些小事珍藏在我心里。（記憶）。母校，你放心吧。我們會努力，奮進，騰飛！在這一刻，我們?yōu)槟愀械津湴?。但是以后你要為我們驕傲?/p>
高二感恩母校篇八
您好!
時間總是那么倔強地從我們指縫中悄悄溜走，一點一滴劃破平靜，我們只能掩面嘆息。轉眼間，我們快要和您一起走過三載的風風雨雨了。在這三年里，我們哭過，笑過，迷茫過，也奮斗過，同時我們也看著您一步步變得美麗，變得高雅。
記憶的長線拉回到兩年前。
開學的第一天，我站在您的校門口，呼吸著第一縷專屬于您的氣息，揚起嘴角，莞爾一笑，那樣稚氣的面孔顯得如此天真。走進校園，九月的陽光夾雜著鮮草的芬芳撲面而來沁人心脾。進教室的第一刻，迎來的是老師親切的笑臉，同學們熱情地相互介紹著，教室明亮而整潔，顯得那樣溫馨——這就是我將會一起度過三年的班級，這就是要陪我用一生中最美好的時光來奮斗的校園。那一刻，我便相信，在未來的三年里，我會過得很好。
時間停留在一年前。
思緒被轉回今天。
當我再一次看著熟悉的校門口，看著熟悉的您，看著熟悉的同學還有老師，有一種莫名的感傷。難得有這樣的時間再靜靜的親近您了?，F(xiàn)在的我們，面對著即將而至的中考個個都在學海中努力地盡自己最后的一把力氣，誰都不想走錯自己人生中第一個重要的一步。此刻的我們深知自己所承擔的重任，那是對家人，對老師，對朋友，更是對自己的一份責任。相信我們，在六月，我們會為您添上最燦爛的一筆!
在這離別之際，我再次回憶起我們曾走過的每一個場景，眼眶漸漸紅了，我知道，我對這您愛得深沉。
祝您，
永創(chuàng)輝煌。
您的學生：黃金晶。
20xx年4月22日。
高二感恩母校篇九
時光荏苒，光陰似箭，當和煦春風又一次送來沁沁花香，當鶯歌燕舞再一次喚醒沉睡的大地，當沖刺的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，當送別的笛聲傳向八方。我們懷著對母校的依戀，懷著對母校的感恩，背負著母校的希望，整理夢的行囊，揚帆遠航。
六年的'小學生活，一千多個日日夜夜，仿佛彈指一揮間，就如風般消逝。六年前，當我們踏入校門，當我們新奇四望，當我們來到課堂，就受到了母校無微不至的關懷和愛護，就似一位慈母對游子般的愛撫。而如今，那微小的感恩的種子已經(jīng)散發(fā)萬丈光芒，自母校照向四方。六年了，無數(shù)珍貴而短暫的畫面，如倒放般映入腦中，留下了點點淚光。
母校的一切統(tǒng)統(tǒng)鐫刻在腦中，“一花一木一枝葉，一點一滴回首中。”窗明幾凈的教室，被無數(shù)辛勤努力的汗水浸潤得斑斑駁駁。如今，那就是我們的戰(zhàn)場，我們會用滴滴汗水澆灌夢的果實，去采摘勝利樹上的累累碩果。
還記得嗎？空氣中的書香引領我們學習知識，綠茵場上所向披靡，運動場上揮汗如雨，在母校，我們留下了太多回憶，而校園，正是承載記憶的地方。
一個個白天，一個個黑夜，老師似辛勤的園丁，用知識灌溉我們心靈的花朵，用日日夜夜的嘔心瀝血，教會了我們?yōu)槿颂幨碌牡览恚蠋熞粋€個鼓勵的眼神，凝成那深夜不熄的燈光。
百煉成鋼，六年拼搏，寶劍今朝試鋒芒。
百日拼搏，一戰(zhàn)功成，少年自有少年狂！
高二感恩母校篇十
在初中畢業(yè)后，總感覺心中有一些寂寥，好似丟失了什么一般，奮力去尋找，卻一直找不到它的痕跡，究竟是什么遺失在我的記憶里？我小心翼翼的走過路邊，仔細的尋找著，可是我找不到它，我知道它就在我的附近。
站在路邊，我無助地望著，匆匆路過的行人。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)，也許我什么都沒有遺失過，只是再也回不到那可以放肆歡笑的青春。慢慢的我頓悟了，不再那么偏執(zhí)，對有些事不再那么執(zhí)著，讓舍得和舍不得的都隨風而逝了。其實活得太清楚注定勞心傷神，與其難以放下，不如，一笑而過。人生最好的活法便是：隨心，隨性，隨緣，隨遇而安。
人總是善于找借口，我們總是會遺忘那些美好的回憶。小時候在玩耍中遺忘了童年，成熟后在工作中遺忘青春。我有時真不明白，為什么那么美好的回憶我們總是會遺忘，直到有一天，我?guī)煾嫡f了這句話：“真正折磨人的并非苦難，而是那些美好的回憶，那是你最美好的年華，但是你一定沒有好好珍惜”。是啊，我們真的是一群善忘癥患者，總在不經(jīng)意間遺忘掉生命中最美好的回憶，但我不想遺忘，我想要把最美好的記憶留在腦海中，待到山花爛漫時，再拿出來細細品味。
無論你把一件事隱藏的多好，時光這個小偷總能把它偷走，那么多美好的記憶會隨著我們年齡的增加而失去，我們當然舍不得遺忘，但歲月又狠心的要將它帶走。我輸了，輸給了時光，也輸給了自己。
到又一次走過那熟悉的校園，隨口叫著我給同學起的外號。想象著如果再過幾十年，你是否還會記得這雪白的.墻，這猶如翡翠的綠草地。我不想敗給時間，只為記住這熟悉的校園，只為回到這里時能說一句“這里，是教我如何做人的母校啊”！
高二感恩母校篇十一
清晨，萬道金線散在湛藍的天空，操場中間的草地被鑲上了點點金星，紅色的跑道似乎蔓延到了陽光無法觸及的地方。
滿眼充郁中，灰白色的幾棟教學樓安靜地佇立著，溫柔的陽光環(huán)繞在它周圍，散發(fā)出淡淡的橘色光芒，好溫馨的顏色！
融融的日光，淡淡的風，一如那花香，飄滿整個校園。平靜的天，平靜的陽光下，我只愿捧著自己的人生之書漫步在那密林間，倚著那棵楓香古樹，仰天望去，青空上浮云朵朵，訓鴿自由飛過。環(huán)顧四周，有百荷的純潔，牡丹的芳香，更有垂柳的撫媚。鳥兒的歌唱與我為伴，沙沙響起的樹葉讓我焚膏繼咎。在熹微的晨光里，拾一把泥土，散發(fā)出陣陣幽香。是這一片大地，這片屬于一中的大地，它默默奉獻自己微薄的力量，送走一年批又一批莘莘學子，但是它沒有要求報答，卻以花朵作為回報。
傍晚，一抹淡遠的晚霞在天邊漂浮。夕陽的余暉映襯著似玉的雪松樹，將淡淡的暮光反射到干凈的地面上，帶有仙境般的美妙。蒼松翠柏散發(fā)著清新的香氣，似乎連空氣都變得輕盈而飄渺。薄薄的霧如請輕紗般披垂在教學樓上，雪一般白。那一刻，一中就真的成了神圣的殿堂，潔白無暇，令人向往。但是，看著那松針如銀絲，雪白的感覺，像老人的白發(fā)。讓人想起一中經(jīng)歷了怎樣的血淚與洗禮，那一定是付出過無限攀爬的汗水與艱難，才贏得蒼穹碩果，盤中文化才得以灑遍中華大地。
朝如青絲暮成雪，一中的歷史歲月在長流，但是，一中的文化，一中的精神卻生生不息。
朝如青絲暮成雪，一中這顆璀璨的珍珠正在栩栩生輝。
高二感恩母校篇十二
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，小學六年過去了，我們馬上就要離開親愛的母校，遠走高飛，展翅飛翔。在這里我要說一聲：“感恩您，我的母校!”
感恩老師的淳淳教導，給予我們寶貴的知識。記得班上有一位同學，經(jīng)常不按時交作業(yè)，上課也是“身在曹營心在漢”，為此，老師特意抽出時間來給大家悉心地教導，老師說：“讀書，不是為了別人，而是為了自己，為了愛你們的父母而讀書，同時更是為了中華之崛起而讀書呀!只有好好學習，才能無愧于自己，無愧于祖國呀!”我們聽了老師語重心長的教導，埋頭深思，那位同學更是面紅耳赤，慚愧地低下了頭。感恩老師，像園丁一樣，照顧著我們這些成長中的花朵。
感恩同學們的悉心照料，讓我感受到了愛的力量。那次的體育課上，大家都在跑步，而我卻一不留神被腳下的細沙滑倒在地，好多人都停下了腳步，幾位女生跑來把我扶了起來，攙著我坐在了臺階上。烈日炎炎，她們特意為我找了一個清涼的.地方，還為我倒了杯水，見我沒有什么大礙，她們才繼續(xù)跑步。當體育老師宣布解散時，同學們并沒有沖出隊伍獨自玩耍，而是跑到我的身邊噓寒問暖，一聲聲“你怎么樣了?”“沒事吧?”像一股熱流流淌進了我的心房，我感動得淚水漣漣。感恩同學，在我有困難的時候伸出援助之手，同學們就像是風雨中的小草，與大家一起患難與共。
在我迷惘的時候為我指明了前方的道路。當我因為考試沒考好試而灰心時校園墻壁上的一句“失敗是成功之母”的標語讓我重新鼓起了勇氣。當我因為前面的道路太艱難而退縮停息時教學樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前不后退。一次次的比賽讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。像一只小船激勵著我們勇往直前。
讓我們汲取到了無窮無盡的知識;讓我們感受到了愛與溫暖;給予了我們鍛煉的機會讓我們在這里快樂成長。
高二感恩母校篇十三
滴水之恩，當涌泉相報。
——題記。
歲月如流，轉眼間，初中三年即將結束?；厥灼溟g的點點滴滴，有成功也有失敗，有歡快也有失落，都令我們回味無窮。
新的教學樓巍然聳立，一間間嶄新的教室呈現(xiàn)在我們面前。教室中潔白的墻壁，光滑的黑板，明亮的燈光，催人奮進的標語牌，每一處都是那么吸引眼球。寬敞的教室外，一座座載滿了植被的花園顯得格外耀眼。秋天的校園，天是那樣地藍，那樣地高；云是那樣地白，那樣地輕；陽光是那樣地明媚，那樣地溫暖！
在藍天白云的映襯下，我們的新教學樓顯得更加雄偉、潔凈。新樓前那棵老樹仍然挺立著；葉子由深綠漸漸轉黃，好像是一名畫家在濃濃的綠色中加入了一些深深的黃色。學校畫廊里一位位優(yōu)秀學生的名單，照片貼得到處都是。畫廊前的操場上還回蕩著運動會上的加油聲、歡呼聲，仿佛又回到了那激動的場面?；▋核较吕锖孟裆塘亢盟频?，春天的細雨是迎接我的，夏天的驕陽正等待著她呢，秋天的白云是歡迎桂花的，冬天的白雪是供梅花欣賞的，這些花朵把學校的四季裝點的絢麗奪目。學校每年都舉行一些活動，這不，冬季三項賽正向我們招手呢，元旦晚會也迫不及待地加快步伐……校園文化節(jié)已經(jīng)拉開了帷幕。相信已經(jīng)畢業(yè)的學哥學姐們都很想念朱中，都想回到母校看看嶄新的教學樓，體驗現(xiàn)在的美好生活。看到這樣優(yōu)美的學習環(huán)境，我們也不由得想起領導春風般的關懷，老師們孜孜不倦的教誨。我們能在這樣的環(huán)境中快樂地學習，自由地嬉戲，都是領導和老師們悉心關懷的結果。
俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”我們一定要好好學習，相信“今日奮發(fā)圖強，明日鑄就輝煌”，千萬不能辜負了領導和老師們對我們的期望??！要知道，沒有他們的付出，就沒有我們今天的成績。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，我們懂得了生命的真諦！
——后記。
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高二感恩母校篇十四
是長外給了我學習好英語的特權，是長外給了我學習日語的特權，是長外使我擁有了心地善良的李老師和施老師。
走出小學，我來到了長外。在新的三年里，我一定會認真學習，努力奮斗，三年后，我會以優(yōu)異的成績走出長外。
長沙外國語學校。
c80。
范鵬磊。
高二感恩母校篇十五
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤著它的成長；小草感恩大地,因為大地給它生存的空間；我要感恩我的母校,因為她教我為人處事和掌握知識的本領。
時間像匆匆的流水，飛快地離去。一轉眼，來到東方二小已經(jīng)六年了，我們從一個什么都不懂的小孩，長成一個懂禮貌、守紀律的學生；從一個只知玩耍的孩童，成長為一個富有理想、朝氣蓬勃的有追求的少年。這一切都應該感謝我的母?！獤|方二小,和全體老師。
三尺講臺前，老師正在奮筆疾書，同學們都在認真地聽老師講課。接著，在老師的帶領下，同學們在齊聲朗讀課文。課間，老師提問，同學們一個個高高舉起手臂，爭相回答。這就是我熟悉的教室。我們在這里讀書、寫字、演小品、進行演講比賽，教室里的一桌一椅、一燈一窗，都給我們留下了深刻的印象。
操場上，一年一度的體育比賽正在激烈地進行。這邊是跳遠、跳高、鉛球，那邊是20人×50米的接力比賽，不遠處是集體跳大繩比賽?？炜?，生病剛愈的李慧娟老師親自為我們掄起了大繩。同學們在繩子中隨著報數(shù)聲一同起跳、一起落下，大家是那么的齊心、配合是那么的緊密。最后我們取得了年級第一的好成績。就是我們熟悉的不能再熟悉的操場，她記錄下了我們運動的足跡，這里消除了大家課堂上的疲倦，鍛煉了我們的身體，強壯了同學們的體魄。
圖書館中，擺放著各種各樣的書籍，有教科書、輔導書、故事書、工具書、歷史書等等。放學后，一撥撥的同學走出教室，來到這里，他們在用心地挑選需要的書籍，查找需要的資料，連外面太陽落山、天空變黑了也不曾察覺。大家暢游在知識的海洋里，不斷汲取知識，充實自己。
星期一早上，迎著冉冉升起的太陽，同學們走進了學校，大家穿著校服，系上紅領巾，整齊列好隊，等待升國旗。伴隨著莊嚴的的國歌，五星紅旗冉冉升起，同學們行少先隊禮，仰頭注視著國旗，用心聆聽國歌，接受著愛國的教育。每參加一次升旗，我們的心靈總會有一次震撼。我們要繼承革命先烈的遺志，用心學習，建設我們的家園。
學校主席臺前，老師正在為獲得“閱讀之星”的同學頒獎。經(jīng)過大家的積極拼搏，我們班絕大多數(shù)同學通過了五級“閱讀之星”測試。感謝我們的學校，因為您是一個特別注重孩子閱讀的學校。從一年級開始，您就要求我們人手一本校本書籍——《我閱讀我快樂》。每年要進行過級考試。老師還根據(jù)我們的成長階段為我們推薦閱讀書目。雖然好像是增加了我們的學習量，占有了我們的業(yè)余時間，但卻使我們欣賞到了文學大家優(yōu)美的文章，拓寬了我們的視野。通過閱讀活動，提升了我們的閱讀興趣，提高了我們的寫作水平。許多同學的文章在報刊雜志上發(fā)表，在各種征文中獲獎。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。今天，我即將小學畢業(yè)，離開我生活學習了20xx多個日子的母校。放心吧!母校，我們會騰飛；放心吧!老師，我們會奮發(fā)。我們將用感恩的心，化成動力，不懼困難、披荊斬棘一路向前，我們要用成功感恩母校!
高二感恩母校篇十六
時間飛逝，轉眼離開母校已有兩個春秋，這次的“”社會實踐活動不僅僅是一次任務，更承載著學子們對母校的愛與眷戀，它使我重拾起了高中時的記憶，看到了學弟學妹充滿朝氣的身姿以及嚴苛而又諄諄育人的師長。
20xx年1月16號，趁著沙高還沒有開始放寒假，我和另一個同學開始了我們的宣傳回訪工作，首先我們來到了老師辦公室，感謝任課老師對我們的.教導之恩，向他們匯報了考入泰州學院后的學習、生活、思想、生活情況和取得的成績。
簡短的交流之后，我們在老師的帶領下來到了班級進行宣傳演講。演講中，我與他們分享了我的備考經(jīng)驗以及學習方法，介紹了泰州學院的專業(yè)、社團活動、綜合實力、就業(yè)發(fā)展的具體內容，同學們聽得很認真，還問到了飲食、住宿、交通等問題，我也為他們一一解答。
接著，我們將事先準備好的泰州學院的宣傳資料散發(fā)到過往的同學們手中，到了放學時間也引起了一些家長朋友的駐足，過來詢問我們學校的專業(yè)設置、特色優(yōu)勢、報考條件等等，我們也耐心得解答他們的疑惑。宣傳活動基本已圓滿完成，同學和家長給予的反響也不錯。
母校不僅是母親，是精神的家園，更是我們一輩子“停泊”的港灣，是我們共同的家。在未來，母校也會像燈塔一樣照亮我前行的路，默默無聞地奉獻。
高二感恩母校篇十七
昨天，我們還在課堂里聆聽;昨天，我們還在操場上奔跑;昨天，我們還在考試中拼搏;昨天，……在即將揚帆遠航的今天，有許多昨天值得我們回憶。當我們又重新翻看過去的點點滴滴才發(fā)現(xiàn)，原來，昨天的一切都是那么美麗，那么絢爛。
留在花壇的馨香中，存在靜湖的漣漪里……母校的每一個角落，我相信，我們撥響的，永遠是思念的琴弦——惆悵，不舍，卻還有一點對未來的憧憬和希望。六年前，帶著各自的迷茫，各自的向往，我們相遇在這拼搏的起點。我們畫下了一個大大的冒號，因為我們要用自己的實際行動譜寫接下來的輝煌。六年中，我們留下了一個省略號，它是我們走過來的一串腳印，它是我們同步的心跳。我們搏擊風雨。等待彩虹，我們奮力奔跑，追尋成功。當時間又寫下了一個圓滿的句號，驀然回首，六年就這樣飛逝而過，但我們卻走出童話的天真，邁人知識的海洋。我們在一片蔚藍中遨游，若沒有指航燈，我們怎會追上海燕的腳步，趕超夕陽的足跡啊，老師!
老師，您是大山里涌出的一眼溫泉，點點滴滴凝成我理想的珠串，叮叮咚咚奏響我進取的心音。您是長空中閃爍的一顆亮星，絲絲縷縷灑在我渴望的目光里，涓涓舊泊融人我求知的心扉。多少思緒，多少往事，悠悠難追憶。請讓我將您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。請讓我把賜予我的知識，融合成祝福的小詩，送給您……曾經(jīng)給我陽光、雨露、春風的老師。
高二感恩母校篇十八
讓我認識這么多和我一起學習玩耍的同學;讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識和做人的道理;給我們這么舒適的教室和美麗的學習環(huán)境;這六年來給我的關心的照顧。
一想起六年前爸爸媽媽送我進校門時，如今，我已經(jīng)是一六年級的學生了，是再過幾個月就要離開母校的學生了，現(xiàn)在感覺六年的時光過得是多么得快呀!一想到要離開母校，一閉上眼睛，眼前就浮現(xiàn)新學校的‘身影”，那是在20xx年，新的教學樓建起來了，操場變寬闊了，學校又增添了許多新的教室，讓我們的學習環(huán)境變得更加優(yōu)美了。
一走進教室，我就想到了我慈祥的老師們，一走進教室，我就能想起和我一起歡聲笑語的同學們，一走進教室，我就想起我們的教室如今變得這么美麗，臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。
因為是母校給我提供了這么美的學習環(huán)境，是母校嚴謹?shù)膶W紀，優(yōu)良的學風和先進的學習理念，讓我們自己克服困難，讓我們學會獨立，所以我們要為母校爭光，讓我們好好學習，長大做一個有出息的人。讓我們的母校自豪一下，讓所有的人知道，我們個小學時光是在這優(yōu)美的學習環(huán)境里度過的。
我們的成績都出自于關心我們的老師，愿你們身體健康，工作順利!
高二感恩母校篇十九
懵懂間，六個寒暑交替，六個春去冬來，一晃而過，我們即將離開山師附小，離開我們親愛的母校。我舍不得，這里留著我們太多歡樂的笑聲，我忘不掉，這里記著我們太多快樂的回憶，我真誠的感謝母校。
記得一年級時，我們都面對著一個陌生的環(huán)境，，心里感到那么孤獨，那么寂寞。母校是有靈氣的，她像一位溫柔的母親，讓那美麗的花兒，開滿我們的心房，學校里，歡樂的笑聲沖淡我們的落寞，我們在母校的無言教導下，找到了朋友，找到了快樂，找到了屬于自己的童年。
如今，我們已經(jīng)在這個大家庭里生活了六年。大家庭的環(huán)境十分美，有花，有樹，有漂亮的教學樓，還有寬闊的大操場。連廊后的翠竹林，曾是我們玩耍的樂園，北樓邊的小花壇，曾是我們徜徉的天地。在這個大家庭里，我們學習了六年，生活了六年，對這個大家庭有著深厚的感情。六年來，我們學到了許許多多的知識和做人的道理。大家庭培育了我，把我們從一個個懵懂無知的小孩培養(yǎng)成一個個身心健康的少年。大家庭里發(fā)生的一切一切，都會變成我們一生最美好的回憶，大家庭里的老師、同學，他們的音容笑貌，我們永遠都不會忘記……日復一日，年復一年，對母校的愛早已藏在心底，因為，她給予了我們能夠飛奔的雙腿，給予我們能夠飛翔的翅膀。以后，無論我們走到哪里都永遠不會忘記我們的母?！拖袷俏覀兊哪赣H一樣，呵護我們、關心我們，我們永遠不會忘記她對我們的呵護。
我們真誠的感謝母校，母校的一切一切，深深的刻在了我們的心里。哪怕我們將來上了大學，甚至參加了工作，我們永遠也不會忘記：山師附小——我們的母校！
高二感恩母校篇二十
時光飛逝，轉眼間，我們即將離開陪伴了我們六年的母校，飛向我們理想的中學。在即將離開之際，我要好好。
讓我認識敬愛的老師與親愛的同學們。是她們在這六年的漫長學習之旅中給我鼓勵與我相伴。同學們我們一起學習、一起玩耍；老師們你們傳授我寶貴的知識、教我深刻的人生道理。如果沒有她們我就不會有今天的好成績。是母校讓我幸運地遇到她們。
讓我收獲了最珍貴的友誼。友誼猶如一杯咖啡未經(jīng)過濾的它也許會留有殘渣但經(jīng)過一番“考驗”后誰有抵擋得住它的香醇幽香呢？因為有了母校讓我在這茫茫人海中尋找到了友誼這顆流光溢彩的珍珠讓我體會到擁有友誼的幸福之感。
提供了一個這么好的學習條件給我。當我在學習感到疲乏時走出教室母校的清新環(huán)境使我神清氣爽；當我難過的時候母校的勃勃生機燃盡了我的悲傷。在這優(yōu)雅的學習環(huán)境中在這充滿文雅氣息的校園中在這優(yōu)質的教學資源中我更加努力學習取得一個優(yōu)秀的成績。
給我一片發(fā)揚自己興趣愛好的天堂。在母校里我可以培養(yǎng)自己的興趣愛好揮灑自己的優(yōu)點。我不僅學會了“書法”這個原本使我陌生的而且我還會畫畫等。我能充分地培養(yǎng)自己的興趣、鍛煉自己。
它使我成長對人生意義的理解更近一步。在成長的旅途中我嘗到了酸甜苦辣跌倒過、流淚過、退縮過但是我站起來了。在一個個困難面前我迎難而上沖破重重阻礙母校你磨練了我的毅力。你考驗了我的毅力磨練了我的意志。
你使我堅強、勇敢、成長。母校今天我為你驕傲明天你為我驕傲。
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