班組培訓心得體會總結(優(yōu)質15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 09:11:07
班組培訓心得體會總結(優(yōu)質15篇)
時間:2023-11-22 09:11:07     小編:書香墨

心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

班組培訓心得體會總結篇一

通過參加錦州供電公司舉辦的為期兩天班組長培訓班的學習,使我深刻的知道了此次培訓的目的:主要是提高班組長的工作能力和業(yè)務素質,明確班組長在班組中的核心地位和作用,以及嚴格遵守執(zhí)行有關法律、法規(guī)和政策是關系到每個員工切身利益和有效提高企業(yè)經濟效益,同時發(fā)現(xiàn)在班組建設和日常管理中需要改進的不足之處。變電運行是保證電力設備安全穩(wěn)定運行的重要崗位。要求人員素質高,業(yè)務工作能力強。做好優(yōu)秀的班組長十分重要,因為班組長是班里的當家人,是生產和事故處理的指揮者,班組長的素質高低,是班組管理的關鍵。

通過此次培訓讓我再一次的深深體會到了當好優(yōu)秀班組長必須具備以下條件:

1、堅持原則,作風正派,做事公道。

2、具備組織和指揮能力,能夠帶領班組完成各項任務,保證設備安全可靠運行。

3、具有生產經驗,懂管理,具有一定的技術和技能。

4、團結友愛,以身作則,做好班組成員的思想工作。

5、適應市場經濟,用于開拓創(chuàng)新。

6、具有較高的文化程度,精通現(xiàn)代化管理方法。這些條件我基本上具備了,在具備了這些條件的基礎上我還有強烈的事業(yè)心和責任感。我能夠熱愛班組工作,帶頭遵守組織紀律和執(zhí)行各項規(guī)章制度。無論家里有什么事我都不請假,堅持上班到崗。把家里的一切事物交給妻子去做,可以說我一心撲在工作上,達到了愛班如家,愛崗敬業(yè)。妻子總是嘮叨我,埋怨我不愛家,我就輕輕地安慰妻子,對妻子笑笑說:“家里有你管理我一百個放心,因為你是個好媳婦啊,我還是把心放在班上吧!”我就這樣腳踏實地的工作在第一線,深入班組中,從不好高騖遠。而是努力做好本職工作。要想做好領頭雁,必須具備扎實的業(yè)務技術基本功。這就要求班組長技術水平一定要過硬,基本功一定要扎實。多年來我始終如一的兢兢業(yè)業(yè)的工作著,肯鉆研,勤動腦,在實踐中總結工作經驗,掌握熟練的業(yè)務。我曾一次次的參加各項技術競賽,獲得過東北電管局舉辦的技術狀元選拔賽第二名,獲得領導好評。我又多次帶領班組成員順利完成多次大型倒閘操作、事過處理以及大型事故演練。圓滿的完成了領導交給的各項任務,從沒有誤差。

7、做好班組培訓工作,要想做好班組長工作,領導班組成員,員工若要有一杯水,班長就得有一桶水。我在鉆研業(yè)務掌握技術基礎上也經常帶動班組成員學習,提高班組整體水平。組織班組成員進行文化學習,開展勞動競賽和職業(yè)道德教育活動。讓他們也掌握過硬的技術。遇到事故時做到心中有數(shù),不手忙腳亂。在基本了解班組成員能力水平、潛能的基礎上,有針對性制定學習培訓計劃。

8、用人方面:我力求做到用人不疑。一視同仁,公平公正。對業(yè)務差點的成員我就手把手的教他們,不厭其煩的給他們示范,直到會了為止。用人時要揚長避短,人盡其才。充分挖掘潛能,把各項工作盡量做的盡善盡美。

9、做好人的工作,關鍵在于尊重人、理解人、關心人、幫助人、諒解人。班組長作為班里的'班頭,要巧妙地運用情感激勵這個好方法來做好人的工作,抓好班組建設,做到心中有職工,職工心中才會有班組。情感激勵,在當今市場競爭機制的條件下,不是可有可無,而是十分重要的,在強化班組建設的同時,必須投入情感。同時班長在班組管理中還要有嚴厲的一面,堅持原則的剛性管理要得到不折不扣的執(zhí)行。其要點是:要明白制度的重要性,就事論事,管理并不是人管人,而是制度制約人。

通過這次的培訓我深刻的體會到,班組長是生產的組織者領導者和指揮者,也是直接生產者,他綜合素質的高低將影響班組管理的成敗。所以,班組長不僅要具備善于溝通,執(zhí)行力要強、具有影響力、關注細節(jié)、帶領團隊等管理能力,還要掌握足夠的技術技能、與人共事的人事技能和思想技能。我有決心、更有信心帶出一支技術過硬、肯于吃苦、能夠打硬仗的團隊。

班組培訓心得體會總結篇二

隨著電力行業(yè)的不斷發(fā)展,供電班組的工作變得越發(fā)復雜和重要。為了提高供電班組的工作效率和質量,我所在的公司最近組織了一次關于供電班組的培訓活動。經過一周的培訓,我深深地感受到了培訓的重要性和好處。以下是我對這次供電班組培訓的心得體會。

首先,培訓課程的內容和安排非常合理和有針對性。培訓課程涉及到了供電班組的工作流程、設備操作、安全技術和應急處理等多個方面,使我們對供電班組的工作有了更加深入和全面的理解。同時,培訓課程時間合理,既有理論學習的時間,也有實際操作的機會,幫助我們將所學知識更好地應用到實際工作中。

其次,培訓中采用了多種教學方法,使得學習更加活躍和有趣。傳統(tǒng)的課堂講解與實踐操作相結合,縮短了理論學習與實踐操作之間的距離,并提高了學員的學習積極性。培訓中還設置了小組合作學習和角色扮演等活動,增加了互動性和參與感。這樣的教學方法不僅提高了學習的質量,還培養(yǎng)了我們團隊合作和解決問題的能力。

第三,培訓中注重了實際案例的分享和討論,幫助我們更好地理解和應用所學知識。培訓期間,培訓師詳細介紹了一些供電班組在實際工作中遇到的問題以及解決辦法,并與我們共同探討和分析。通過聽取這些實際案例,我們不僅能夠從中學到很多經驗和教訓,還能夠將其應用到類似的問題中,提高自己的解決問題的能力和思考方式。

第四,培訓中重視了實戰(zhàn)模擬訓練,強化了技能的實踐操作能力。在培訓中,我們不僅有實際操作設備的機會,還有機會進行各種實戰(zhàn)模擬訓練,培養(yǎng)了我們在緊急情況下的應變能力。通過實戰(zhàn)模擬訓練,我們更加熟悉了工作流程和操作技巧,并能夠更加迅速和準確地應對各種問題和情況。

最后,培訓中重視了學員的反饋和評價,不斷改進和提高培訓的質量。每天培訓結束后,我們都有機會進行培訓反饋和評價,可以提出自己的意見和建議。這樣的反饋機制使得培訓更加貼近學員的實際需求,并且?guī)椭嘤枎熂皶r調整和改進培訓內容和方式。

總之,這次供電班組培訓使我受益匪淺。通過一周的學習和實踐,我不僅加深了對供電班組工作的理解,增加了工作技能,還培養(yǎng)了團隊合作和解決問題的能力。我相信,通過這次培訓,我和我的同事們會更加高效地開展供電班組工作,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。同時,我也認識到培訓是一種持續(xù)學習的方式,只有不斷學習和提高才能適應電力行業(yè)的發(fā)展需求。我將繼續(xù)保持學習的熱情和態(tài)度,不斷提高自己的專業(yè)技能和綜合素質。

班組培訓心得體會總結篇三

企業(yè)千條線,班組一針穿。作為企業(yè)管理的最基礎單元,班組建設在企業(yè)發(fā)展過程中起著不可忽視的作用。抓好班組建設,搞好基礎管理,關系到職工隊伍的穩(wěn)定和各項任務的完成,關系到安全生產、優(yōu)質服務,更關系到企業(yè)的興旺和發(fā)展。班組也是企業(yè)的細胞,是企業(yè)專業(yè)管理的.落腳點,是搞好安全生產的基礎,是安全管理的基本環(huán)節(jié),是有效控制事故的“前沿陣地”,所以,搞好班組建設尤為重要。

要搞好班組建設工作,應先抓好班組長的素質提升。俗話說“群雁不亂靠頭雁,羊群不亂靠頭羊”,“萬馬奔騰,需一馬當先”。要搞好班組建設,班組長的作用異常重要。班組長是班組管理的核心人物,是生產和日常管理工作的指揮者和組織者。作為一個班組長,我深深的體會到了我們的企業(yè)從最初的粗放管理,到現(xiàn)在倡導的“人性化”管理所走過的歷程,也深刻體會到了班組建設在企業(yè)發(fā)展中的重要作用?!盎疖嚺艿每?,全靠車頭帶”。班組長做為兵頭將尾的人,是承上啟下的一個“橋梁”,其管理水平的好壞,履責能力的強弱,執(zhí)行能力的高低,將直接影響整個班組的安全和建設。作為班組長,首先做到以情感人,以言服人,以行化人,做班組員工的貼心人、領路人、帶頭人和明白人。所以在開展班組建設過程中要努力提高班組長的綜合素質。一是政治素質:作為班組的帶頭人,要具備強烈的事業(yè)心和使命感,自強不息,頑強進取,堅持原則,大膽管理,善于協(xié)調干部和職工之間的關系。二是技術業(yè)務素質:班組長必須勝任班組的各項工作,具有豐富的技術水平和工作經驗。三是管理素質:對手下的工人、設備、物質等做到科學管理,合理使用,使之人盡其才,物盡其用。

眾所周知,培訓是班組建設的基礎。班組需要培養(yǎng)和發(fā)揚員工終身學習的風氣,不斷進行充電,吸收新知識,創(chuàng)新思路,提高班組員工的綜合素質。要搞好班組建設,在抓員工培訓上,主要是要結合日常工作中出現(xiàn)的一些不安全現(xiàn)象、實際操作能力欠缺等實際情況,有針對地組織開展班前會、交流會、崗位練兵、案例教育、觀摩學習、分析討論、預案演練等多種形式的學習,做到寓教于樂,同時,班組在培訓工作中要改變那種“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”和“不出事故不培訓,出了事故才培訓”的做法。激發(fā)員工興趣,讓班組員工從培訓中不斷提升素質。

“九層之臺,起于壘土”。全面加強班組建設不僅是一項基礎性的工作,也是企業(yè)參與市場競爭、提升核心競爭力的需要。只有做到全員識體,全員競爭意識加強,班組建設與管理工作做到位,每個班組都健康運轉,充滿活力,企業(yè)才能實現(xiàn)安全、穩(wěn)定、持續(xù)、健康發(fā)展,才會有旺盛的活力和生命力,才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。

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班組培訓心得體會總結篇四

近期我所在的供電班組進行了一次培訓活動,通過這次培訓,我對供電工作有了更深入的了解,也收獲了很多寶貴的經驗和心得。以下是我對這次培訓的體會和感悟,希望能夠與大家分享。

第一段:培訓首先對供電工作的基本知識進行了系統(tǒng)的講解和梳理,讓我們對電力傳輸、配電和用電的流程和原理有了更為清晰的認識。在這一部分的學習中,我發(fā)現(xiàn)自己對供電工作的一些概念和操作程序有了更深入的了解和掌握。例如,我之前并不知道電力傳輸?shù)倪^程中會有很多電網設備,而這些設備會進行定期檢查和維護,以確保供電的安全和可靠性。在今后的工作中,我將更加重視這些設備的維護工作,以免影響供電質量。

第二段:接下來,培訓組還對我們進行了具體操作上的訓練。例如,我們通過實地考察了一個變電站,深入了解了其運行流程,并學習了一些常見的故障排除方法。這次實踐讓我深刻體會到了供電工作的艱辛和重要性。作為班組的一員,我意識到我們的工作一絲不茍,任何一個環(huán)節(jié)錯漏,都可能會導致供電不穩(wěn)定或者出現(xiàn)故障。因此,我將更加嚴格要求自己,提高自身操作技能和故障處理能力,時刻保持警惕,確保供電系統(tǒng)的正常運行。

第三段:培訓還加強了我們班組之間的協(xié)作能力。在培訓中,我們分成小組進行了一系列任務的合作,通過互相配合和溝通解決問題。這讓我更加深刻地認識到,作為一個班組,團隊協(xié)作是非常重要的。沒有一個人能夠獨自完成所有的工作,只有通過大家的智慧和力量的凝聚,才能夠提高班組整體的工作效率和質量。因此,在今后的工作中,我將更主動地與班組成員交流和合作,共同努力完成好每一項任務。

第四段:此次培訓還加強了我們對供電安全的重視。培訓組深入淺出地講述了電力事故發(fā)生的原因和常見風險,并就安全用電、維護設備和應對突發(fā)情況等問題進行了詳細的講解。通過這次培訓,我對供電安全有了更為清醒的認識。作為一名供電班組的成員,我們不僅要將電力運輸和供電安全保障好,還要在日常生活中起到示范作用,引導他人正確使用電力。因此,我會更加注重對自己和他人的教育,提高安全意識和應對突發(fā)情況的能力。

第五段:這次培訓給我留下了深刻的印象,也讓我對自己的工作有了更高的要求。通過學習和觀摩,我不僅增長了專業(yè)知識和技能,還結識了一些優(yōu)秀的同行和師長。他們的辛勤工作和真誠教誨,激勵著我努力向前。因此,我決心將今后的工作當作一次又一次的培訓機會,不斷學習和成長,在實踐中不斷提升自己的能力和質量,為供電事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

總結:通過這次供電班組的培訓,我對供電工作有了更全面的認識和了解,對自己的定位也更加明確。我將以此次培訓為契機,不斷學習和成長,提高自己的工作能力,為供電事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。同時,我也希望更多的班組成員能夠參與這樣的培訓活動,共同提升供電班組整體的工作水平和質量。

班組培訓心得體會總結篇五

在知識決定命運、學習成就未來的今天,開展創(chuàng)建學習型班組活動,最關鍵的是要與生產實際有機結合,學以致用、相互融入,這樣才能使員工的熱情得以充分發(fā)揮,班組的績效實現(xiàn)最大化。為此,我們按照“干什么、學什么、學什么、練什么、練什么、會什么”的要求,堅持以生產現(xiàn)場為課堂,以應知應會為重點,積極引導全體員工在干中學、在學中練、在練中比、在比中創(chuàng),有效的激發(fā)了大家的學習自覺性。

經過3個來月的學習型班組培訓,我們學到了很多,也有了一些體會:

一是強化理論學習。結合現(xiàn)場理貨對各崗位工作能力的要求,從自身和崗位知識需求出發(fā),在員工利用業(yè)余時間自學的基礎上,邀請了公司領導給我們當“客座老師”,利用學習日集中講課,進行系統(tǒng)的理論培訓。

二是注重現(xiàn)場培訓。我們理貨工作的性質決定了大家在生產過程中,一定要公平,公正,事情求實。為此,各班組在嚴格按理貨標準,從安全站位、工作責任心等方面進行規(guī)范化訓練。組織職工,看結構、講原理、現(xiàn)場分析、診斷原因,做到了工作學習化、學習工作化。

三是經常溫故知新。班組成員人人都有筆記本,這給大家創(chuàng)造了良好的條件。我們要將在工作中遇見的新問題、新知識、新理念進行學習積累,對平時工作遇到的難題,及時反饋到班組和辦事處,供大家一起分析研究,做好安全事故預防,提高理貨業(yè)務工作水平。同時,還要求對記錄的問題經常進行回頭看,以促進所學知識,不斷鞏固。

四是開展師徒幫助的活動。這次我們公司進了一位新員工,還調了一位公司貨代的老同志進來。針對他們的操作技能不熟練,自我保護意識不強的實際情況,平時大家工作時候搭班,傳授一些自己對現(xiàn)場的重點要領。手把手地教,有空就給他們講講安全知識、設備名稱、填寫理貨單證和現(xiàn)場理貨的注意事項。同時,我們這批也是新人,也要經常問組長,主任他們一些理貨知識。

最后,創(chuàng)建學習型班組是一項只有起點、沒有終點的工作。在創(chuàng)建學習型班組活動中,我們圍繞打造知識型員工,積極做了一些工作,雖然我們可能還做的不夠好,很多時候細節(jié)上面還有一定的差距,但我們決心以這次的學習型班組作為一個契機,虛心學習班組建設經驗,博采眾長,為我所用,努力把我們外理公司建設得更好更大更強,為溫州理貨事業(yè)盡自己的一份綿力!

關于學習型班組心得體會

為了深入貫徹落實關于開展“學習型班組建設”總體規(guī)劃的精神,努力提高員工隊伍的整體素質,不斷提升班組戰(zhàn)斗力,更好地搞好生產建設,冷作熱處理各班組積極響應號召,認真開展學習型班組工作。經過活動的組織和進行,“學習型班組”活動取得了顯著成效,現(xiàn)總結如下:

一、我分工會在工部領導和黨支部領導下每周組織班組長學習,學習過程中貫徹了“學習型班組建設”文件精神,圍繞中麗制機公司的中心工作,立足本職,營造了良好的學習氛圍,提升員工的學習知識、技術創(chuàng)新、節(jié)能增效和自主管理水平,提高了全體員工的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。并且利用工會組織的學習班開展學習型班組建設活動。班組長學習活動中,利用學習班時間,加強崗位專業(yè)知識培訓,提高職工發(fā)現(xiàn)、判斷和處理事物的能力。活動中班組首先認真組織全班學習公司開展“學習型班組建設”的總體規(guī)劃,開展積極討論,明確“學習型班組建設”的活動,就是要提高員工的學習力,提升員工的素質、班組的戰(zhàn)斗力和企業(yè)的核心競爭力,促進員工的全面發(fā)展和企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。學習過程中堅持以公司和車間發(fā)展目標、員工崗位成才和提高工作業(yè)績?yōu)閷颍⒑屯晟埔晕幕R、生產操作維護技術、強化班組管理工作為基礎的學習支撐體系,按照“學習制度健全、學習氛圍濃厚、人才竟相涌現(xiàn)、班組競爭能力不斷增強”的總體要求,力爭建設好知識豐富、技術過硬的“學習型班組”,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、一崗多能、業(yè)績一流的“知識技能型員工”。

立了一套嚴格的人才培訓制度,凡是新分配到車間的人員,都隨崗位指定師傅,要求在規(guī)定的時間完成學習任務,針對學習情況的好壞,車間、班組將對師徒二人給予相應獎懲。班組積極支持和幫助每位員工加強業(yè)務技能學習,形成了良好的學習氛圍,大家互幫互助,形成“比、學、趕、幫、超”的良好風氣,使整體技術水平快速提高。班組交接工作都有筆記,記錄每班工作中發(fā)現(xiàn)的各種問題,對生產中遇到的問題,大家總是在一起分析討論,做好事故預想,作好防范措施,用一流的技術為產品保駕護航,避免事故的發(fā)生。在此基礎上,打破崗位界限,開展互動學習,激勵和引導職工在學習他人之長的同時,主動奉獻自己的“絕活”。針對形勢任務和工作中的重點、難點,班組隨時開展崗位練兵活動,在職工答題的基礎上,補充技能培訓和實操考核,以深度匯總的形式實現(xiàn)成果共享,培養(yǎng)職工深層次的學習能力,并且班組還積極收集整理各種操作、事故處理等技術資料,供大家學習,達到“自我培訓,共同提高”的目的。

體的事故從安全的角度進行分析討論并引以為戒;開展黨團員身邊無事故活動,開展青年安全生產示范崗活動,進行全過程安全監(jiān)督,確保安全生產任務的完成,為產品的質量安全作出應有的貢獻。

四、工部建立5s責任區(qū),各個班組都有各自的責任區(qū),要求各班組各掃門前雪,5s責任區(qū)建立后班組衛(wèi)生和工作環(huán)境有明顯改善,有效防止了人身和設備安全事故。工部要求各班組按照設備保養(yǎng)規(guī)范保養(yǎng)設備,保證設備安全使用。班組積極學習新6s管理理論,即“整理、整頓、清掃、規(guī)范、素養(yǎng)、安全”,根據(jù)工部的要求,認真探索班組精細化管理之路。要求員工隨時清理干凈崗位上和現(xiàn)場的雜物,不亂丟亂放,做好崗位和現(xiàn)場及設備的清潔衛(wèi)生,堅持每個班一小掃除,每輪班一大掃除,保持環(huán)境干凈整潔;要求員工樹立百分之一的安全隱患可能導致百分之百的安全事故的理念,自覺認真執(zhí)行各項安全規(guī)定,不斷提高安全技能和意識,及時發(fā)現(xiàn)和消除各種安全隱患,杜絕違章操作,避免安全事故的發(fā)生;加強業(yè)務學習,提高生產技術和生產技能,爭當多崗位能手等。力爭使大家形成自覺定時按規(guī)定程序打掃操作室和現(xiàn)場設備衛(wèi)生,自覺按規(guī)定放置東西,按規(guī)定穿戴勞動保護用品,按安全操作規(guī)程和操作手冊正確操作,按規(guī)定進行指揮協(xié)調和聯(lián)系工作等的習慣,形成良好的素養(yǎng),自覺遵守勞動紀律,工作踏實,兢兢業(yè)業(yè),團結協(xié)作,互幫互助等。在工作中,力爭做到班組管理系統(tǒng)化,服裝工具統(tǒng)一化,作業(yè)過程標準化,環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)美化,指揮協(xié)調規(guī)范化。堅持“團結協(xié)作,堅韌拼搏,敢為人先,爭創(chuàng)一流”的精神,以優(yōu)異的成績向公司匯報,為公司生產經營取得良好的效益作出自己應有的貢獻。

五、運用合理化建議提高“節(jié)能、增效”。合理化建議是指有關改進和完善公司、車間、班組生產技術和經營管理方面的方法和措施。班組不斷加強民主管理,積極鼓勵大家多提合理化建議,優(yōu)化班組管理,推動操作改進和技術創(chuàng)新,進一步搞好產品的優(yōu)化運行,促進公司經濟效益。在班組工作中,人人都是主人,只要建議合理,班組都積極采納,充分調動了班員參與班組生產和管理的積極性,班組工作得以順利開展。積極開展了寫一句安全警句,查一條安全隱患,提一條合理化建議的生產活動。

為了培育高效、節(jié)能職工隊伍,適應公司發(fā)展要求,我公司學習型班組活動持之以恒的開展在企業(yè)營造了濃厚的學習氛圍,有效的提高了職工的崗位技能和業(yè)務素質,為保證企業(yè)的安全運行奠定了堅實的基礎,做出了積極的貢獻。

學習型班組心得體會

為增強郵政職工學習的緊迫感和自覺性,樹立終身學習理念,江西省彭澤縣郵政局從xx年開始在全縣范圍內開展創(chuàng)建學習型組織活動,通過深入開展素質教育活動,職工隊伍的整體素質、團隊意識得到了顯著提高,有效促進了各項工作的順利開展,取得了階段性成效,東升郵政所在創(chuàng)建過程中脫穎而出。下面,我想從四個方面匯報創(chuàng)建工作:

一、加強組織領導,確立創(chuàng)建目標

為了切實保證學習型組織創(chuàng)建活動在各基層單位順利開展,首先,我局及時成立了以黨支部書記任組長,工會主席任副組長,其它支部成員和工會委員為成員的創(chuàng)建學習型企業(yè)工作領導小組,;二是及時制訂印發(fā)了《創(chuàng)建學習型企業(yè)的實施方案》,并制定考評辦法;三是每年年初由局行政牽頭集中制定學習計劃,每季由辦公室負責組織學習成果回頭看工作;四是班子成員、管理人員帶頭參加學習。目前,我局15名管理崗人員文化結構為:本科生5人,??粕?人,中專生3人。

我局確立的創(chuàng)建的總體目標可以歸納一句話:分“兩步”走,創(chuàng)“三個”新。第一步:xx-xx年,構建起“學習型企業(yè)”基本框架:即確立起彭澤郵政文化基本理念,全員達成共識,完善公平的競爭環(huán)境,尊重人才;第二步:xx-xx年,構建起比較完備的學習型組織體系:即郵政文化理念得到進一步提升,進而使全局的學習網絡、學習陣地、保障體系進一步完備。最終達到知識創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新,建構起與時俱進的企業(yè)文化體系。

彭澤縣東升郵政所作為首批創(chuàng)建單位,開展了扎實有效的創(chuàng)建活動,出臺了《創(chuàng)建學習型班組實施方案》,根據(jù)形勢變化合理安排好全年學習計劃,分段實施,月末考核。同時建立了周課制度,確定每周三和周五晚上為業(yè)務學習日,實施一幫一活動,鞏固和提高自身的業(yè)務技能。開設了《學習園地》專欄板報,定期更新欄目內容。為了確保學習更具有操作性、實效性,還因地制宜探索了符合班組實際情況的激勵機制:凡是在學習中取得好成績,由所長在創(chuàng)建基金開支,給予精神激勵和物質獎勵。

二、開拓學習陣地,營造“處處是學習之所”的環(huán)境

一是建立規(guī)范制度。東升所以制度來規(guī)范活動的有序開展,制定了閱覽室制度、棋牌室制度、晨會制度、培訓制度、學習制度等。在創(chuàng)建過程中,對照制度不斷完善和提高,把規(guī)章制度、目標、措施等檔案材料系統(tǒng)地整理成一系列的文件夾、文件柜,讓自身用起來更加得心應手,查閱文件更加便捷。

二是建立活動場所。建立了職工圖書室、職工健身室、職工活動室,擴建了戶外場所。因陋就簡地搭建了秋遷、沙包袋,購置了棋牌類活動器具,添置了法律類、業(yè)務類等書籍200余冊,專門外出尋購了兩臺二手健身器材。通過努力創(chuàng)建“職工小家”來豐富職工的業(yè)余生活,提高大家的參與熱情,增添文化氛圍。

三是開辟文化活動園地。因地制宜,由中心支局長負責為本所建立起每月一期的《學習園地》宣傳欄,供客戶和員工學習。該所創(chuàng)新每天一次的晨會制度,供職工交流學習心得和工作感受,讓職工每天以新面貌迎接每一天的工作。

三、設計多種載體,形成“人人是學習之人”的氛圍

隨著服務多元化發(fā)展趨勢,東升所員工深深感到,不狠抓學習就難以提升員工的素質和能力,就難以適應市場的變化,只有在學習中不斷更新,注入新動力,才能千變萬化中駕馭市常東升所在提升素質工程注重實施四個工程:第一個工程是“樣板標兵”提煉工程。在灌輸文化理念的同時,積極挖掘身邊職工中有亮點的人和事,加強宣傳,樹立典型,共同提高。對該所涌現(xiàn)出來的先進人物、先進事跡、先進典型上報局辦公室進行宣傳報道。xx年,東升所營業(yè)員陳瓊經過自己的不懈努力,成為全縣第一個獲得保險代理資格證的一線員工;所長張愛玲和營業(yè)員陳瓊在全縣招聘工考試中,雙雙被錄用為招聘工;韓勝花被市局評為全縣唯一的優(yōu)秀營業(yè)員。

第二個工程是“全員讀書”操練工程。在堅持做好職工培訓、學習體會交流的基礎上。每周開展一次讀報活動,開展推薦幾篇文章活動,挖掘好的經驗和做法。4月8日《江西郵政報》刊登的《大山之巔的信使人生》文章,全面介紹了馬班郵路鄉(xiāng)郵員王順友的先進事跡和崇高精神,這篇文章對郵政工作特別是投遞人員能產生積極的推動作用和現(xiàn)實影響,東升所立即組織全體員工進行學習,每名員工結合自己的工作崗位,談思想,談不足,立足高起點做好本職工作。每月向職工推薦一本書,重點推薦業(yè)務類、知識類等書籍,引導和推進學習氛圍。經常邀請當?shù)赜幸欢ㄖ鹊睦蠋煛⒋褰M干部、縣局管理人員及本所員工,為職工進行多學科的知識培訓。經過培訓和自學后,組織閉卷考試,使大家的業(yè)務知識有一個明顯的提高。

第三個工程是“崗位培訓”演練工程。組織崗位技能培訓、業(yè)務培訓等,并適時組織以需求為內容的現(xiàn)代業(yè)務培訓。東升所每半年舉辦一次崗位練兵活動,尤其是郵政新業(yè)務練兵,對各專業(yè)崗位的熟練情況和工作技巧進行檢驗,該所6名員工在每年技能鑒定考核以及崗位練兵都取得了較好的成績,他們全部都達到了中級工技能水平,也是全縣唯一全部達到中級工技能水平的班組。xx年2月開展了練兵活動,邀請了縣局業(yè)務部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)郵政所負責人觀摩,重點對投遞分揀、郵儲點鈔、漢字輸入、服務用語等進行演練,通過這一系統(tǒng)工程的實施,把郵政職工的業(yè)務水平提高到一個新的層次。

班組培訓心得體會總結篇六

班組長,要么管理著一個小組,要么帶領著一個工班,是兵頭,又是將尾,是指揮者也是監(jiān)督者。班組長要發(fā)揮主動性,充分調動全班的積極性,保證安全第一,提高生產的質量和效益,降低成本,防止事故的出現(xiàn),這是一名班組長最起碼應該做到的工作。做一名合格的班組長,還應該提高自己的能力,注意自我反思,要輔助上級,完成生產管理職責,要身先士卒,以理服人,處處要起到帶頭作用,要有奉獻精神,要有分工,也要合作,更要有檢查,而且使自己做到心中有數(shù),清楚每天該做些什么,怎么去做,不能盲目的毫無計劃的去干。作為班組長,應常常反思自己,在工作當中找答案,時時關心員工,和員工打成一片,為員工排擾解難,但不能搞幫派,要一視同仁,充分發(fā)揮員工的積極性和團隊精神,充分利用各方面的信息使班組產生有效的生產和經濟效益。

通過此次培訓學習,我發(fā)現(xiàn)自身存在的一些問題:

1、只懂技術、不太善于管理

2、知識結構不完善、缺乏溝通協(xié)作技能

3、培訓和教育員工上停留在傳統(tǒng)的師傅帶徒弟模式,缺乏激勵督導技能

4、基本職業(yè)觀、職業(yè)認識、職業(yè)規(guī)劃欠缺

針對以上問題,我覺得:

第一,對于一個上級主管來說,他每天面對許多的問題,根本沒有太多的精力來逐一思考處理來自基層班組的所有問題。這時候作為一名好的班組長,我們就要把班組中遇到的問題先自己思考并提出一系列行之有效的解決方案,然后再向領導匯報,讓領導來決定哪個方案更合理,可行性更強。

第二,比別人多做一點,多想一點,要加強方法上的落實,主要也就是班長首先起到好的帶頭作用,有了好的標榜,自然能認真務實把事情做好。在現(xiàn)狀和目標之間,存在諸多流程,諸多環(huán)節(jié),流程和環(huán)節(jié)中就會存在這樣那樣的'問題,需要我們作為管理者去規(guī)范,去標準化,從這個意義上來說,我們作為班組長,就應該比別人多想,多做一點,多走一步。

第三,執(zhí)行力要強,在平時的工作中,我深切體會到執(zhí)行力的重要性,通過這次的培訓,我了解到執(zhí)行力的提高,有兩個方面的影響。一是標化和量化的影響,沒有量化就沒有執(zhí)行。我們的制度要盡可能的量化,并形成體系,二是態(tài)度的影響,只有我們作為班組長的帶頭,起到示范效應。

第四,班組長必須敬業(yè)愛崗,嚴以律己;要以身作則,勇挑重擔;要平等待人,辦事公道;要實事求是,誠實質樸;更要顧全大局,團結協(xié)作。在培訓內容上,必須要設計出加強班組長職業(yè)道德素質的課程和內容。

第五,班組長應熟練掌握本工種、本崗位生產的基本操作技能;精通本崗位工藝規(guī)程、操作要領;熟悉本班組生產設備和工具的性能、構造、維護保養(yǎng)知識,并能排除較復雜的故障;對生產中出現(xiàn)的緊急情況和技術質量問題,有正確果斷的組織處理能力;善于學習和掌握新設備、新技術、新工藝、善于組織革新創(chuàng)造,是生產技術上的多面手。這個方面也是班組長培訓的重點和核心所在。

第六,班組長要懂一些心理學的知識,在生產和管理中注意協(xié)調人和人的關系,依據(jù)心理學原理,運用心理學的研究成果,實行人性化管理,在生產中通過調動人的積極性來共同實現(xiàn)企業(yè)目標。我們把“長”“短”配套,以“短”促“長”?!伴L”即幫助組員樹立正確的人生觀、世界觀,加強基礎教育的學習,主要有理想、紀律、道德、法律、主人翁意識、班組精神等內容。

除此之外通過培訓結識了很多同行,經過短短幾天的相處,我們結下了深厚的友誼,通過交流不僅學到了很多知識,也增長了見識,受益匪淺。

班組培訓心得體會總結篇七

對于現(xiàn)今的企業(yè)來說,員工培訓已經成為一項必不可少的工作。而班組培訓作為已經相對成熟的培訓形式之一,在企業(yè)中也越來越受到重視。工廠班組培訓旨在提高員工的技能和能力,增強企業(yè)的管理水平和競爭力。在此背景下,我有機會參加了公司組織的一次班組培訓,收獲頗豐。

第二段:培訓過程中的心路歷程和感受

在這次培訓中,我主要學習了一些班組管理知識,比如如何有效地分配工作任務,如何協(xié)調團隊內部成員的關系等等。而在整個培訓的過程中,我最深刻的感受是教育者通過各種實例和經驗來啟發(fā)我們思考,甚至并非所有的問題答案都是標準答案,而是根據(jù)實際情況靈活應對。因此,這種班組培訓不僅是知識的學習,更是思維方式的改變,使我們更加清晰的認識到工作實踐中的各種問題,以及如何處理解決這些問題。

第三段:實踐中的運用和成效

在班組培訓結束后,我們通過具體實踐來運用學到的知識和方法。我結合自己的工作實踐,更加詳細地學習和運用了班組管理知識,尤其是工作任務分配方面,我們班組的工作有了較大的改觀,成員之間的協(xié)作也更加默契。同時通過班組管理的學習,我們班組在生產過程中發(fā)現(xiàn)的問題,可以更及時的得到解決和優(yōu)化,提高了工作效率和質量,也得到了企業(yè)的認可和贊揚。

第四段:班組管理的長久意義

班組管理不僅能讓我們在日常工作中得到更好的體現(xiàn),更是對于我們個人職業(yè)發(fā)展的一個長遠考慮。通過班組管理的學習,我們不僅能夠更好的協(xié)調集體利益和個人利益,更能提高自己的溝通能力和領導能力,為個人職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎。長期來看,這也能推動整個企業(yè)向更高管理水平的邁進。

第五段:總結

工廠班組培訓的體驗,讓我收獲頗豐。在班組管理的學習中,我認識到了領導者的影響力,協(xié)作的重要性和工作效率的寶貴性。培訓結束后給了我們足夠的時間來實踐,我和同事們得到了長久的提升。在今后的工作中,我們將繼續(xù)保持這種積極的學習姿態(tài),與員工和企業(yè)一起創(chuàng)造更好的未來。

班組培訓心得體會總結篇八

近日,20xx年度煤炭行業(yè)班組長素質提升工程(“烏金藍領工程”)工作會議在云南騰沖召開。會議總結了20xx年工作情況,部署20xx年重點工作,交流煤炭企業(yè)班組建設和班組長培訓工作經驗,共同推進“烏金藍領工程”在全行業(yè)的深入開展。

班組長培訓總結范文會議深入分析行業(yè)人才隊伍現(xiàn)狀和行業(yè)人力資源工作情況,并就20xx年重點工作進行了部署;就20xx年“烏金藍領工程”實施計劃、高級經營管理人員素質提升工程(“烏金金領工程”)和總工程師素質提升工程(“烏金白領工程”)實施意見(征求意見稿)和烏金系列工程教學資源建設有關工作進行了說明,并舉辦專題廣泛征求代表意見;同時,還邀請了多家煤炭企業(yè)代表就各自集團企業(yè)班組建設和班組長培養(yǎng)作了經驗交流。

據(jù)中國煤炭工業(yè)協(xié)會副會長孫之鵬介紹,烏金系列素質提升工程的啟動和實施了國家“”人才隊伍建設和培養(yǎng)的大勢,符合提升煤炭工業(yè)科學化水平的客觀需要。工程下一步一定要著眼“”,立足“三支隊伍”建設,大力提升行業(yè)人才素質;要面向現(xiàn)代化,立足新觀念、創(chuàng)新培訓內容;要以網絡化、信息化為主導,創(chuàng)新培訓形式。

班組長培訓轉化心得10

8月22日—25日,20xx年第三期“烏金藍領工程”班組長素質強化培訓班在威海舉辦。來自全國各地近30多家煤炭企業(yè)的.班組長、班組管理人員參加了培訓,中國煤炭工業(yè)協(xié)會副會長王虹橋出席了結業(yè)式。

王xx副會長在結業(yè)式上作了煤炭行業(yè)發(fā)展形勢報告。他強調了“烏金藍領工程”的實施意義,分析了當前行業(yè)的形勢,就行業(yè)脫困工作進行了介紹,希望各位學員對行業(yè)當前困難和長遠發(fā)展建立正確認識,積極應對挑戰(zhàn),夯實安全生產基礎,維護礦區(qū)和諧穩(wěn)定,推動煤炭工業(yè)深化改革。

中國煤炭工業(yè)協(xié)會培訓中心主任、中國煤炭教育協(xié)會理事長李增全在開班典禮上作了動員講話。他指出,自今年3月份中國煤炭工業(yè)協(xié)會、中國能源化學工會聯(lián)合出臺《關于進一步推進全國煤炭行業(yè)區(qū)隊班組建設工作的意見》以來,協(xié)會培訓中心繼續(xù)開展20xx年“烏金藍領工程”脫產素質強化培訓班,同時全面開展利用煤炭遠教網進行20xx年煤礦班組長崗位能力培訓和遠程安全培訓工作。脫產培訓和網絡培訓相互補充、相得益彰,希望助力企業(yè)基層班組長培訓和素質提升工作,發(fā)揮實效。

本期培訓班是“烏金藍領工程”實施以來的第33期班組長素質強化培訓班。培訓期間,班組長楷模白國周同志、北京航天自動控制研究所紀剛等行業(yè)內外班組建設專家與學員們進行了交流,研討分享了當前行業(yè)班組建設的新理念、新做法。

班組培訓心得體會總結篇九

3月10日我們供水分公司一行6人參與了在庫爾勒舉辦的為期2天企業(yè)金牌班組長管理與核心實力提升的學習班。班組長,是生產現(xiàn)場管理的主力軍,班組長的現(xiàn)場管理實力如何,干脆確定了生產管理的六大因素即效率、質量、成本、交期、平安和士氣。班組建設,是企業(yè)生產管理的根本,如何讓班組長駕馭班組建設的理念、方法、策略和技能,關系到企業(yè)發(fā)展的速度和穩(wěn)定性,班組是企業(yè)組織生產經營活動的基本單位,是企業(yè)最基層的生產管理組織。

企業(yè)的全部生產活動都在班組中進行,所以班組工作的素養(yǎng)干脆關系著企業(yè)經營的成敗,只有班組充溢了勃勃朝氣,企業(yè)才會有旺盛的活力,才能在激烈的市場競爭中許久地立于不敗之地,本課程通過對工廠現(xiàn)場管理各工作環(huán)節(jié)的透視與解析,使我們知道了班組是企業(yè)的“細胞”,是企業(yè)管理的根基。企業(yè)與用戶建立戰(zhàn)略雙贏型的伙伴關系是企業(yè)健康發(fā)展的重要保障。良好的互信關系是建立在公允互利,相互信任的基礎上的`。市場經濟就是信用經濟,只有堅持“誠信為先,用戶至上”的服務原則,才能夠建立穩(wěn)固而長久的客戶關系。做到這一點,一是要對用戶以禮相遇,以誠相待。二是在保證企業(yè)利益的前提下,充分考慮用戶的利益,為用戶供應優(yōu)質服務,真正為用戶辦實事。三是要有高尚的人格,要從我做起,并嚴格要求下屬文明辦事、規(guī)范辦事、講究服務質量,杜絕一切以權謀私的惡劣行為,扎扎實實為群眾做好服務。

班組培訓心得體會總結篇十

近期,我有幸參加了一次為期五天的班組長培訓。這是一次非常有收獲的經歷,讓我對班組管理有了更深入的理解,也激發(fā)了我更高的工作激情。在這次培訓中,我學到了很多珍貴的知識和技巧,同時也與其他班組長互相交流、學習,提升了自己的領導能力。下文將從培訓內容、學習心得、應用實踐和個人收獲等方面進行闡述。

首先,培訓內容非常豐富,涵蓋了班組管理的方方面面。從組織設計、目標設定到人際關系、團隊建設,每一個環(huán)節(jié)都有專家進行系統(tǒng)講解,并結合實際案例進行示范。我記得最深的一次課程是關于有效溝通的講座。在這次課上,我學到了如何傾聽、如何掌握說話的措辭技巧,以及如何在紛繁復雜的工作環(huán)境中進行高效的溝通和協(xié)調。這些知識和技巧的學習,對我日后的工作起到了很大的幫助。

其次,通過這次培訓,我不僅學到了很多有關班組管理的知識,還有了一些寶貴的學習心得。首先,一個好的班組長應該具備良好的溝通能力和協(xié)調能力。只有通過與其他成員的有效溝通、協(xié)調,才能更好地完成工作任務。其次,一個好的班組長應該懂得合理分配任務,并關注每一個成員的成長。鼓勵成員發(fā)揮優(yōu)勢,同時為他們提供學習的機會和平臺。最后,一個好的班組長應該具備決策能力和適應能力。在工作中,難免會遇到各種問題和挑戰(zhàn),良好的決策能力和適應能力能夠幫助班組長迅速做出正確的決策和有效應對各種情況。

隨后,我將學到的知識和技巧應用到實踐中,取得了一些積極的成果。首先,我改進了自己的溝通方式,注重傾聽,并在交流中善于把握尺度和節(jié)奏。這使得我能更好地理解成員的需求,更有效地傳達工作要求。其次,我更加注重團隊建設,鼓勵成員之間的合作與分享,增強了班組的凝聚力和執(zhí)行力。此外,我還積極學習一些管理軟件,以提高工作效率。這些實踐讓我在工作中更加游刃有余,也得到了成員和上級的認可。

最后,通過這次培訓,我個人收獲頗豐。首先是對自身的認知。在學習和實踐的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己不斷進步,提升著自己的能力。這讓我對自己有了更多的自信,也有了更多的動力去追求成長和進步。其次是對團隊的感悟。作為一個班組長,我更加體會到團隊合作的重要性,班組每一個成員的貢獻都是不可或缺的。只有通過團隊的協(xié)力合作,才能實現(xiàn)工作目標。最后是對職業(yè)的思考。通過這次培訓,我發(fā)現(xiàn)班組管理是一項非常有挑戰(zhàn)的工作,需要不斷學習和成長。我將更加重視自身職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,為自己的未來打下堅實的基礎。

總而言之,這次新班組長培訓給我?guī)砹撕芏嗨伎己褪斋@。我不僅學到了班組管理的知識和技巧,也從中發(fā)掘到了自身的潛力,并為之后的工作和職業(yè)規(guī)劃打下了良好的基礎。我期待著將這些知識和經驗應用于實際工作中,不斷提升自己,為班組的發(fā)展做出更大的貢獻。同時,我也會持續(xù)學習,不斷充實自己,成為一名更好的班組長。

班組培訓心得體會總結篇十一

本月4號至9號,我有幸被單位選派到上海參加“2015年金牌班組長培訓班”學習。在整個學習中,我認識到班組長的使命和任務,深入了解到班組在企業(yè)中的地位和作用,明確了現(xiàn)代企業(yè)對現(xiàn)場管理干部的具體要求。與此同時,也更加認識到自己工作中的不足之處。面臨金融危機的爆發(fā),漯阜鐵路的重組,企業(yè)競爭日益加劇的今天,要想勝任班組長工作,只有不斷學習新知識,更新思維方式,才能改進以往固有的工作模式和工作方法,以先進的管理理念促進企業(yè)的跨越式發(fā)展。

通過學習,我得到這樣的啟示:班組長工作開展如何,對于企業(yè)的戰(zhàn)斗力至關重要。班組長作為兵頭將尾,是現(xiàn)場管理的第一責任人,是生產順利運行的保障。班組長在企業(yè)生產中起著承上啟下的作用,是企業(yè)有機組成部分的重要元素,只有將班組長的工作做透做細,使每一個班組充滿生機和活力,企業(yè)才會有旺盛的生命力,才能迅速發(fā)展。特別是當前我們公司進一步深入發(fā)展的關鍵時期,班組建設和管理就顯得更為重要。

然而班組長在具體工作中還是有一定的難度。一方面,必須要在管理工作中充分調動班組成員的積極性,協(xié)調解決各種問題;另一方面,又要深入工作現(xiàn)場,全面了解各個生產環(huán)節(jié),才能發(fā)現(xiàn)問題,管理到位。一個稱職的班組長,既不能有“做班頭、教頭,不做鋤頭”的思想,造成管理者和被管理者的對立;又不能凡事大包大攬,事必躬親,吃力不討好的同時,也不利于發(fā)揮班組成員的主動性。如何做到不僅自己要能出色的完成任務,還要使班組成員個個會干,個個愿干。通過學習,結合工作,我對自己以后的工作有個初步的思路。

一要強化業(yè)務技能,提高學習能力。班組長要想服眾,必須得有拿的出手的業(yè)務技能。作為管理干部,不一定在生產技能上比普通員工出眾,但在貫徹領導意圖、辦文辦事協(xié)調等方面,要顯示出自己的專業(yè)水準。同時,要主動積極地學習,掌握更好、更新的管理手段,只有這樣,才能樹立威信,適應班組管理的需要。然而,單靠班組長一個人的力量是不行的,還要帶領全班人員學習業(yè)務,提高技術水平,組織、引導、實施各種形式的技能培訓。要本著干什么、學什么,缺什么、補什么的原則,扎扎實實搞好崗位技術培訓,提高班組的業(yè)務水平和綜合能力,不斷增強班組的凝聚力。

二要理清工作思路,做到心中有數(shù)。作為一名班組長,首先要清楚自己要做什么、能做什么,對自己的業(yè)務范圍要做到心中有數(shù)。譬如對我們票房來說,微機的正常運行,售票人員的業(yè)務技能,電腦操作的熟練程度,班車的變動情況等等,都屬于我的業(yè)務范圍,只有把這些問題搞清楚了,在遇到問題時,才不會手忙腳亂,不知所措,才不至于耽擱車站的正常運轉。僅僅了解這些還不夠,還要對自己班組的人員做到了如指掌,始終要處在受控狀態(tài),如班組每一個成員的技術水平如何?實際工作能力怎樣?能否勝任所從事的工作?不勝任又該怎么辦等等。當然,自己在這方面的差距還是很大的,有待于在實踐中進一步提高。

三要講究工作方法,切忌華而不實。帶領班組工作講實際、求實效,實事求是,切忌華而不實。工作態(tài)度要端正,高標準、嚴要求,堅決糾正馬虎、湊合,不在乎等不負責的行為,大力發(fā)揚認真負責、吃苦耐勞、無私奉獻的愛崗敬業(yè)精神;另一方面,要針對不同人員的個性、脾氣和能力加以區(qū)別對待,要揚長避短,知人善任,充分調動每個人的潛能,發(fā)揮他們的聰明才智,共同為做好班組工作而不懈努力。當班組工作中出現(xiàn)困難的時候,首先要樹立戰(zhàn)勝困難的決心和信心,考慮不同處理方式會產生的不同效果。本人參加工作時間不長,這些還有待于前輩的多多提點,需要自己在實踐中不斷摸索、領悟、總結和提高。

四要做到嚴格管理,嚴于律己律人。班組長要有原則性,為人處事要公道正派,按照規(guī)章制度辦事,正確處理情、理、法的關系,對班組成員工作上要嚴格要求、一絲不茍,在生活上要給予無微不至的關懷。在班組內部,要積極創(chuàng)造一種健康向上、和諧友善的人際關系。作為班組長,還要吃苦在前、享受在后,嚴于律己,要求別人做到的,自己首先要做到,要求別人不做的,自己也應該不做。不能私字當頭,只考慮自己的利益。要適當?shù)谋3趾桶嘟M成員的距離,很多時候、許多方面要用人格的力量來影響人、感召人,要先人后己,以整體利益為重。只有這樣,班組才會有很強的凝聚力和戰(zhàn)斗力,才能更好的發(fā)揮團隊精神,班組工作才能展現(xiàn)良好的風貌,創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績。

五要善于總結思考,做到舉一反三。要經常總結自己的班組工作,方方面面、條條塊塊,每個階段每件事情都要及時全面總結,從中發(fā)現(xiàn)成功和不足、經驗和教訓,通過反思、總結繼而提煉出對工作有幫助的東西,然后加以推廣和發(fā)揚。還要善于向別人學習,拓展自己的知識面,學習分析問題的思路等等。出外學習和邀請專家教授授課的機會畢竟是有限的,這就有賴于自己平時就樹立學習意識,虛心向前輩請教,在工作中不斷學習,不斷豐富自己。

還要善于思考。思考應當是全方位的,做事情之前的構思、計劃與決策,過程中的監(jiān)督、分析與比較以及事后的檢查與總結,都需要進行系統(tǒng)的思考。俗話說,不打無把握之仗,要目標明確、準備充分、有的放矢,才能贏得最終的勝利。

總之,通過本次培訓,使我對班組管理有了全新認識。我將以本次培訓為起點,提高自身綜合素質,強化科學管理意識,提升班組管理水平,為公司的發(fā)展貢獻綿薄之力。

班組培訓心得體會總結篇十二

隨著時代的演進和企業(yè)業(yè)務的不斷拓展,新的班組成員在加入企業(yè)后,常常需要接受培訓以適應新的工作環(huán)境和任務。下面我將分享我的新生班組培訓心得體會,這次培訓經歷對我個人職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動作用。

首先,這次培訓讓我對企業(yè)的價值觀和文化有了更深入的了解。在培訓中,我們通過聽講座、參觀和與老員工交流的方式,了解了企業(yè)的歷史沿革、愿景使命以及核心價值觀。這讓我明白企業(yè)的成功離不開穩(wěn)定的發(fā)展目標和堅定的價值信念。只有真正理解和認同企業(yè)的文化,才能更好地適應并為企業(yè)的長遠發(fā)展做出貢獻。

其次,培訓課程提升了我們的溝通與協(xié)作能力。班組成員分工明確、任務繁重,而良好的溝通和團隊協(xié)作能力是保證工作順利進行的關鍵。在培訓中,我們進行了多種形式的溝通和協(xié)作訓練,例如小組討論、角色扮演和團隊挑戰(zhàn)等。通過這些練習,我們有效地提升了溝通技巧,學會傾聽他人意見并善于與人合作。這種能力在日后的工作中將起到重要的作用,使我們能夠更好地與同事和上級協(xié)商、解決問題。

另外,培訓課程還幫助我們提升了解決問題的能力。在日常的工作中,我們經常會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。這次培訓通過案例分析和團隊合作的方式,讓我們學會了系統(tǒng)性地分析問題、找出問題的根源,并提出解決方案。之后,我們還進行了演練和實操,培養(yǎng)了應對復雜問題的能力。這樣的培訓提升了我們的問題解決能力和迎接挑戰(zhàn)的勇氣,為我們未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎。

此外,培訓課程還注重了技術和專業(yè)知識的傳授。在不同行業(yè)中,每個細分的領域都有自己特有的技術和專業(yè)知識。我們通過專業(yè)講座和實際操作等方式,進行了系統(tǒng)的技能培訓和業(yè)務知識的學習。這些培訓讓我們更加熟練地掌握了所需的技術,提高了工作效率和質量。同時,也讓我們深入了解了不同工作崗位的要求和挑戰(zhàn),為我們未來的職業(yè)發(fā)展做好了準備。

最后,這次培訓還加強了我們的自我管理和個人發(fā)展意識。在培訓中,我們學習了團隊建設和領導力等方面的知識,意識到個人發(fā)展不僅要有專業(yè)能力,還要有良好的自我管理和團隊協(xié)作能力。通過自我反思和團隊合作的活動,我們學會了如何設置目標、規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展道路,并了解到自己在人際交往和團隊協(xié)作中的優(yōu)點和不足。這次培訓讓我們認識到個人的成長離不開自我思考和反思,激勵我們在職業(yè)生涯中不斷進取,不斷提升自我。

總之,新生班組培訓是一個非常有價值的經歷,它不僅幫助我們更好地了解企業(yè)的文化和價值觀,還提升了我們的溝通與協(xié)作能力、解決問題的能力、技術和專業(yè)知識,加強了自我管理和個人發(fā)展意識。這次培訓為我們未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎,讓我們在工作中能夠更加自信和出色地發(fā)揮自己的才能。我相信,通過這次培訓,我們將能夠不斷成長,取得更加輝煌的成就。

班組培訓心得體會總結篇十三

計量標桿班組創(chuàng)建過程中,得到了營口供電公司計量中心及大石橋供電分公司幾位領導的關心、指導與支持,他們不分工作日、休息日深入現(xiàn)場了解情況、部署策略、跟蹤進度,在人力、物力、財力上給予大力支持,保證了計量標桿班組創(chuàng)建工作順利開展。

創(chuàng)建之初,經過精心準備,我們組織召開了計量標桿班組創(chuàng)建動員啟動大會,通過會議,使大家深刻理解了計量標桿班組創(chuàng)建的目的與意義,掌握了計量標桿班組創(chuàng)建工作落在每個人身上的責任是什么,以及每個崗位怎樣進行創(chuàng)建工作。通過周密部署、精心組織,班組成員踴躍參與,發(fā)揮了積極性和主動性,推動了班組建設的順利開展。

隊伍建設是班組建設的核心,優(yōu)秀的團隊是勝利完成一切任務的保證。首先優(yōu)秀的團隊必須是團結的,也就是說凝聚力至關重要。班組的管理者要以德服人、以情感人、以誠聚人,建設和諧、奮進的職工小家。在這個“家”里,大家共同分擔每個人的困難和憂愁,共同分享和體驗每個人的成績和快樂,共同挑戰(zhàn)每項攻關難題,共同承擔責任和義務。其次,要有針對性地做好日常培訓工作,逐步提高職工的理論水平與業(yè)務技能,并與實際工作相結合,在磨練中提高水平。第三,對人員要科學分工、合理搭配、實現(xiàn)互補,營造比學趕幫超的氛圍,使落后員工迎頭趕上。

計量維換班是不則不扣的生產單位,每天都要面對大量的停帶電作業(yè),因此安全生產的理念要貫徹到計量工作的至始至終,計量標桿班組建設應該以安全生產建設為主線,逐步規(guī)范各工作環(huán)節(jié)、流程,達到安全、規(guī)范、高效的工作目標。

對計量工作的各個環(huán)節(jié),都應建立相應的規(guī)章制度,使參與該項工作的每一個員工都清楚自己的職責與權限,針對每項工作都能知道做什么、怎樣做。盡量做到用制度去管人,用規(guī)章去律事,而不是一事一議。

計量標桿班組建設目的就是要提高分公司計量工作管理水平,因此從認識和做法上,不能將標桿班組建設工作當成“一陣風”來搞,應將標桿班組創(chuàng)建形成常態(tài)化機制,做到日常工作標桿化,標桿工作日?;?。

班組培訓心得體會總結篇十四

近期,我參加了公司新生班組培訓,經過一段時間的學習與訓練,我獲得了很多寶貴的經驗和知識。在這里,我要總結和分享我在培訓中的心得體會。

首先是培訓的內容。在班組培訓中,我們接受了豐富多樣的課程,包括理論教學、案例研究、演講培訓以及團隊合作等。這些內容全面而系統(tǒng)地講解了班組管理的重要性,以及如何有效地進行工作。

其次是培訓的方法。在培訓過程中,我們不僅僅是被動地接受知識,更多的是通過互動和參與來加深理解。講師們采用了多種教學方法,如小組討論、角色扮演以及實踐操作等,使培訓更加生動有趣,也更容易記憶和理解。

第三是培訓的氛圍。在班組培訓中,我們和其他新生成為了同學和朋友。大家互相支持、鼓勵,相互學習和成長。培訓期間,我們共同面對了挑戰(zhàn),共同解決了困難,并分享了成功經驗。這種良好的氛圍和團隊合作精神,使我覺得充滿動力和信心。

第四是培訓帶給我的收獲。通過班組培訓,我對班組管理的重要性有了更深刻的了解。我學到了如何有效地分配任務和資源,如何調動團隊的積極性和創(chuàng)造力,以及如何更好地解決和處理人際關系問題。這些知識和技能將對我未來的工作產生積極的影響。

最后是培訓的應用和展望。班組培訓并不只是為了提供知識和技能,更重要的是如何將其應用到實際工作中。在接下來的工作中,我將努力將培訓所學應用到實踐中,不斷提高自己的工作效率和團隊能力。同時,我也期待參加更高級別的培訓,不斷提升自己的職業(yè)能力和發(fā)展空間。

總之,通過公司新生班組培訓,我收獲頗豐。培訓內容豐富多樣,方式生動有趣,氛圍積極向上。我不僅學到了很多實用的知識和技能,也結交了很多新朋友。我相信,這次培訓將對我的職業(yè)發(fā)展產生積極的影響,并成為我職業(yè)生涯中的重要里程碑。

班組培訓心得體會總結篇十五

x月x日和x日的培訓,用簡單樸實的案例和同事們熱烈的研討讓我找到了不足,懂得了怎樣才算是一個合格的班長,以下是我這方面的心得:

我就是十字路口的交通警察,形象比喻說的是我們班長起上傳下達的作用,要用明銳的眼睛,敢于承擔責任的精神做到三現(xiàn),樂業(yè)敬業(yè)。給員工以正面形象,而不是陰奉陽違、擺老資格。我們的任務就是發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。用四大技能和十大內容嚴格要求自己。

“兵頭”對員工因人而異,用四個階段與員工組成很好的團隊,并做到1、命令式:要簡潔準確2、教練式:幫助贊美3、激勵式:激勵節(jié)奏4、教授式:責權明晰。

“將尾”今后應從上司角度考慮問題。想更多一點,更廣一點。發(fā)現(xiàn)問題,提出方案,學習運用多種方式向領導報告,輔佐上司,做好下屬之道,時刻與領導保持一致。給上司以選擇的余地,而不是提問的方式。

這兩方面恰恰表現(xiàn)了一個班組的向心力。她告訴了我們要語言準確,雪狐聽,過濾,心平氣和地多聽心聲,多找原因,而糾正自己錯誤的方面而不能無故發(fā)火,沒有耐心聽工人心聲。

1、輔導,對于不同性格的的員工采用‘親身指點式’和‘搭建平臺式’輔導,并用“工作演練”“自我進修”在職培訓。把一名新員工很快培養(yǎng)成工作經驗老手,對資深員工和新員工采用不同的管理對策,告訴他們努力工作不只是為了公司實現(xiàn)自己價值,讓與辦公有正確的價值觀。

2、早會,利用早會的兩種方式。‘模塊化早會’‘創(chuàng)新型早會’提高員工意識并鍛煉自己。做到從想說——敢說——會說——合格班長的轉變。

3、檢查時做到三檢,既保證了產品質量有表達了對員工的關心。

4、觀察員工現(xiàn)場,去尋找和發(fā)現(xiàn)問題:有無浪費、是否按工藝要求去做、設備是否正常。

這次培訓以后,我們班組一定會有所改變,有所創(chuàng)新,謝謝領導對我們的培訓!

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