2023年環(huán)保宣傳活動(dòng)方案(通用18篇)

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2023年環(huán)保宣傳活動(dòng)方案(通用18篇)
時(shí)間:2023-11-22 09:02:11     小編:XY字客

方案是解決問題或達(dá)成目標(biāo)的一系列步驟或方法。制定方案時(shí)應(yīng)考慮時(shí)間和資源的限制,以確保方案的可行性和可執(zhí)行性。以下篇章展示了一些典型方案的創(chuàng)新思路和實(shí)施策略。

環(huán)保宣傳活動(dòng)方案篇一

學(xué)校是一個(gè)傳播的特定學(xué)習(xí)場(chǎng)所,是學(xué)生獲得知識(shí)和技能,培養(yǎng)情感和形成價(jià)值觀,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場(chǎng)所。創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會(huì)環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動(dòng)的起點(diǎn)和標(biāo)志,在可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐中具有重要意義。

從環(huán)境保護(hù)的角度看,學(xué)校也被看作是一個(gè)環(huán)境問題的制造者,它隨時(shí)隨地對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響,因此有必要對(duì)學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

“綠色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高,學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善,而且還可通過學(xué)生的'環(huán)保行動(dòng)使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高,又通過校園帶動(dòng)社會(huì)更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。

環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),一個(gè)幽雅的校園環(huán)境,能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個(gè)學(xué)生的高度重視,可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。

現(xiàn)在,每個(gè)人環(huán)保的重要性,但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保,認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大,只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題。

我們由此開展校園環(huán)?;顒?dòng),為的就是讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)身邊的環(huán)保,重視身邊的環(huán)保,參與身邊的環(huán)抱,從而樹立起環(huán)保由身邊做起,由小事做起的良好風(fēng)尚。

1.讓學(xué)生們了解保護(hù)校園環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)生活的重要意義,認(rèn)識(shí)到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀,樹立和放大環(huán)境保護(hù)意識(shí),并盡微薄之力,為環(huán)保做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

2.充分發(fā)揮學(xué)生們的主動(dòng)性,培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

3.加強(qiáng)校園環(huán)保工作,改善校園環(huán)境,提升校園品質(zhì)。

20xx年4月16日~20xx年4月20日。

四、活動(dòng)主題。

創(chuàng)建綠色校園。

1、前期宣傳于活動(dòng)前7-10天開始,主要分五個(gè)方面:

(1)懸掛橫幅地點(diǎn):教學(xué)樓數(shù)量:2-3幅。

(3)網(wǎng)絡(luò)xx網(wǎng)主頁均刊登環(huán)?;顒?dòng)相關(guān)信息。

(5)展板數(shù)量30塊左右以資源回收、節(jié)水節(jié)電為主題。

2、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動(dòng)。

制作大型橫幅,在活動(dòng)場(chǎng)地?cái)[好桌子,提供簽字筆,號(hào)召同學(xué)們積極響應(yīng)簽名活動(dòng)。

3、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。

以三人為一組,回答主辦方準(zhǔn)備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮題目三個(gè)環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎(jiǎng)品。

5、廢舊電池回收活動(dòng)。

在每幢宿舍樓下防止一個(gè)廢舊電池回收箱,讓同學(xué)們將用過的廢舊電池進(jìn)行回收。

6、舊物改造比賽。

利用自己不用的各種廢舊物品進(jìn)行改造,制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。

7、全校熄燈一小時(shí)活動(dòng)。

8、在旅游雜志上刊登北建工優(yōu)美美景照片與文字介紹,使之兼有旅游景點(diǎn)名聲,并逐漸吸引校外群眾來校參觀。

全校師生參與、由校學(xué)生會(huì)及校團(tuán)委承辦。

本次活動(dòng)策劃貼近我們的校園生活,以本校環(huán)?,F(xiàn)狀為背景設(shè)計(jì)策劃,既可以提高同學(xué)們的參與積極性,又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關(guān)知識(shí),也提高了學(xué)校的知名度。本次設(shè)計(jì)的各項(xiàng)活動(dòng)涉及面很廣,所以有很高的參與度。因此可行性較高,建議舉辦。

開展范文(通用11篇)為了保障活動(dòng)順利、圓滿進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好活動(dòng)方案,一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定呢?以......

環(huán)保宣傳活動(dòng)方案篇二

關(guān)于綠色環(huán)保工藝作品和海報(bào)的展示。

綠色校園,宣傳環(huán)保。

11月10~30日。

科大世紀(jì)大坑。

全校師生。

前期:

1.向全校師生征集制作綠色環(huán)保工藝作品。

2.向?qū)W生會(huì)申請(qǐng)十塊宣傳板作為作品和海報(bào)展示用。

3.宣傳報(bào)設(shè)計(jì)制作。

4.活動(dòng)開展通告書設(shè)計(jì)制作。

5.在各宿舍樓下粘貼活動(dòng)開展通知。

中期:

1.11月10號(hào)作品收集。

2.活動(dòng)期間的拍照。

3.宣傳展期間,每晚檢查宣傳板作品和海報(bào)有沒損壞。

后期:。

1.11月30日,晚上8點(diǎn)結(jié)束活動(dòng)。

2.工作人員7:30分到場(chǎng),并8點(diǎn)整理宣傳板,收集作品。

3.收集宣傳板交還給學(xué)生會(huì)。

4.寫。

1.宣傳板十張。

2.宣傳畫紙20張。

3.打印通告書20張。

1、通過宣傳活動(dòng),學(xué)校很大一部分同學(xué)知曉節(jié)能減排知識(shí),了解節(jié)能減排小點(diǎn)子。

在校內(nèi)對(duì)作品和海報(bào)的展示,刺激了同學(xué)們的視覺感受,讓同學(xué)們?cè)僖淮侮P(guān)注到關(guān)于綠色環(huán)保的事情,再一次對(duì)同學(xué)們內(nèi)心呼喊綠色的聲音。在本次宣傳活動(dòng)中,同學(xué)們培養(yǎng)了愛校情感,進(jìn)一步增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),樹立了科學(xué)的可持續(xù)發(fā)展觀,學(xué)會(huì)解決身邊問題,環(huán)保從自身做起,提高了自身的綜合素質(zhì)。

環(huán)保宣傳活動(dòng)方案篇三

以建設(shè)綠色環(huán)保社區(qū)為目標(biāo),在新時(shí)期,人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入,如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明社區(qū)建設(shè)管理體系,使居民在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在社區(qū)建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及居民的環(huán)保知識(shí),提高居民的環(huán)保意識(shí),建設(shè)綠色家園,讓真正的環(huán)保走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)生活。

1、通過深入社區(qū),大力普及環(huán)保知識(shí),提高市民的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,熱愛社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。

朋友們,你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎?

讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵(lì),負(fù)起環(huán)保的責(zé)任,全面提高環(huán)保意識(shí),有時(shí)只是你我的舉手之勞:使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等等,關(guān)系到自己的,別人的,朋友的健康和幸福。讓我們時(shí)刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺中就能改變世界,傷害到我們。

朋友們,讓我們攜起手來,讓我們一起都來學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念,積極參加環(huán)?;顒?dòng),從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起!保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,共建綠色家園。

待定。

活動(dòng)參與對(duì)象:社區(qū)工作人員、社區(qū)志愿者、駐區(qū)學(xué)生代表。

待定。

1、由社區(qū)志愿者、學(xué)生代表宣傳環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)社區(qū)居民環(huán)保意識(shí);。

3、倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和工作方式;。

4、進(jìn)行綠色社區(qū)的宣傳。

1、知識(shí)背景:不同的每一天。

2月2日為國際濕地日3月12日為中國植樹節(jié)。

3月22日為世界水日3月23日為世界氣象日。

4月22日為世界地球日5月22日為國際生物多樣曰。

5月31日為世界無煙日6月5日為世界環(huán)境曰。

6月17日世界荒漠化日6月26日國際戒毒日。

7月l1日世界人口日9月16日為國際保護(hù)臭氧層日。

10月4日為世界動(dòng)物日10月16日為世界糧食日。

2、活動(dòng)思路:

(1)活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合社區(qū)居民現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。

(2)綠色社區(qū)環(huán)保宣傳活動(dòng),邀請(qǐng)社區(qū)學(xué)校學(xué)生參與,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,社區(qū)宣傳效果將更加顯著。

3、活動(dòng)形式:

(1)宣讀倡議書:由學(xué)生代表宣讀;。

(2)環(huán)保展板宣傳:首先制作環(huán)保知識(shí)宣傳展板,在會(huì)場(chǎng)展示;。

(3)環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問答,根據(jù)展板內(nèi)容提出相關(guān)環(huán)保問題,現(xiàn)場(chǎng)答題;。

(4)以家中的廢舊物品現(xiàn)場(chǎng)交換環(huán)保購物袋和環(huán)保小紀(jì)念品。

環(huán)保宣傳活動(dòng)方案篇四

方案和方法相輔相成,方法是詳細(xì)地看問題,而方案則是宏觀上看問題。而社團(tuán)是人們充分參與個(gè)人興趣活動(dòng)的地方,在這些活動(dòng)舉辦前,需要社團(tuán)精心策劃好活動(dòng)方案。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“社團(tuán)環(huán)保宣傳活動(dòng)方案”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

主旨:

豐富學(xué)生校園業(yè)余生活,滿足學(xué)生的多元文化需求,在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí),充分挖掘?qū)W生的潛能,使學(xué)生初步形成某些特長,并不斷提高學(xué)生在藝術(shù)、文學(xué)、書法等方面的修養(yǎng),服務(wù)校園,服務(wù)社會(huì),學(xué)校的校園文化建設(shè)。展示學(xué)生自強(qiáng)不息、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)生的藝術(shù)特色。

社團(tuán)組織;。

學(xué)校暫設(shè)有五個(gè)社團(tuán),分別為:書法社、科技美術(shù)社、舞蹈社、合唱社、體育社。每個(gè)社設(shè)有社長一名,指導(dǎo)老師若干名。

活動(dòng)的具體目標(biāo)及要求。

(一)社團(tuán)的安排:

1.時(shí)間每周安排一次社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,時(shí)間安排在每星期四最后一節(jié)課,全部的社團(tuán)活動(dòng)都統(tǒng)一在這個(gè)時(shí)候,便于老師統(tǒng)一安排,也使學(xué)校形成一種濃濃的社團(tuán)氛圍。

2.成員全校共有五個(gè)社團(tuán),面向2-7年級(jí)的有興趣愛好的學(xué)生,原則上每個(gè)學(xué)生只能報(bào)一個(gè)社團(tuán)。每個(gè)社團(tuán)的負(fù)責(zé)老師可以跨年級(jí)選擇成員。每個(gè)社團(tuán)在15個(gè)人左右。

3.地點(diǎn)可在學(xué)??沼嗟慕淌一蚴菍S媒淌?。

(二)社團(tuán)的建設(shè)。

社團(tuán)對(duì)于學(xué)生來說都比較新鮮,為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富他們的課余生活,社團(tuán)的指導(dǎo)老師可以有選擇性地挑選符合條件的社團(tuán)成員,每一星期一次活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生在這一方面的特長,使他們的特長得到發(fā)展,開拓歐肯河學(xué)校的校園文化。

(三)社團(tuán)進(jìn)程。

學(xué)校于九月中旬左右在全校舉行社團(tuán)成員選拔活動(dòng),即社團(tuán)報(bào)名活動(dòng)。報(bào)名結(jié)束后,各社團(tuán)自行展開活動(dòng),隨時(shí)可以參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),在12月有一周是社團(tuán)活動(dòng)展示周,我們每天安排一個(gè)社團(tuán)的展示,比如安排美術(shù)、書畫展,科技作品展;體育、舞蹈、合唱社安排演出展示。讓學(xué)生把風(fēng)采展示出來。

一、指導(dǎo)思想:

以學(xué)校新三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃為指引,真正落實(shí)“以人為本”的理念,立足于兒童文化的視角,組建學(xué)生社團(tuán),開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生自主、多元發(fā)展,積極主動(dòng)地交往,于互助中共同進(jìn)步,形成實(shí)小學(xué)生的特質(zhì)。

二、工作重點(diǎn):

1.從面上推廣社團(tuán)活動(dòng),積極推進(jìn)學(xué)?!般y杏娃素養(yǎng)工程”的實(shí)施,豐富學(xué)生生活,滿足學(xué)生交往需求,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,形成互助共進(jìn)的分享文化。

2.加強(qiáng)社團(tuán)組織建設(shè),制定社團(tuán)管理及評(píng)價(jià)制度,嚴(yán)格選拔具有“開放的心態(tài),領(lǐng)袖的氣質(zhì)”這種特質(zhì)的社長,促進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)有特色、有效率地開展。

三、具體工作及目的:

我們將緊扣“指導(dǎo)思想”,大處著眼,小處入手,確保工作重點(diǎn)的目標(biāo)達(dá)成。

(一)不斷豐富社團(tuán)主題,滿足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求。

上學(xué)期的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),作為“小學(xué)生‘互助共進(jìn)’交往策略的研究”的主要研究內(nèi)容,以四年級(jí)為試點(diǎn)扎實(shí)開展,受到了學(xué)生的歡迎和家長、教師的支持。為了滿足更多學(xué)生的交往需求和發(fā)展特長的愿望,從面上推廣社團(tuán)活動(dòng)有其必要性。為保障社團(tuán)活動(dòng)的有效開展,首先必須確保有豐富的社團(tuán)主題吸納興趣不同的學(xué)生,切實(shí)提高社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量,形成實(shí)小的特色文化。

結(jié)合上學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)情況、學(xué)校的師資力量及學(xué)生的意愿,進(jìn)行有目的的篩選、調(diào)整、補(bǔ)充,分六大類(藝術(shù)天地、信息時(shí)代、體育競(jìng)技、手工勞技、科學(xué)探趣、思維創(chuàng)新)擬定學(xué)校的社團(tuán)主題,增加主題數(shù)量(約30個(gè)),既要弘揚(yáng)學(xué)校的傳統(tǒng)特色,又要體現(xiàn)學(xué)校新的育人理念,為學(xué)生的提供更多的自主選擇空間。這其中,將會(huì)有體現(xiàn)學(xué)校傳統(tǒng)特色的“烹飪”、“航?!?、“藝術(shù)體操”“陶陶樂”等社團(tuán),也會(huì)新增“禮儀隊(duì)”等特色社團(tuán),還將增設(shè)“思維體操”、“文學(xué)創(chuàng)作”、“英語天地”等學(xué)科性質(zhì)的社團(tuán),滿足不同學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、提升素養(yǎng)的需求。

(二)科學(xué)統(tǒng)籌社團(tuán)活動(dòng),保障每次活動(dòng)的有序開展。

1.充分保證活動(dòng)場(chǎng)地。盡管學(xué)校場(chǎng)地有限,空間較小,但合理安排仍能確保每個(gè)社團(tuán)有相應(yīng)的活動(dòng)場(chǎng)地。目前可用于開展活動(dòng)的教室共有40個(gè)(三——六年級(jí)教室25個(gè),微機(jī)教室2個(gè)、美術(shù)、音樂、科學(xué)、形體等教室12個(gè),閱覽室、階梯教室2個(gè)),外加學(xué)校操場(chǎng)、籃球場(chǎng)和乒乓臺(tái),共可容納約46個(gè)社團(tuán)。

2.合理安排活動(dòng)時(shí)間?;顒?dòng)時(shí)間統(tǒng)一集中于每星期二下午3:15——3:55開展,一方面可減少其他活動(dòng)的沖突,另一方面可減輕指導(dǎo)教師的工作負(fù)擔(dān)。

3.有機(jī)安排社團(tuán)人員。預(yù)計(jì)三——六年級(jí)的全體學(xué)生約1200名,五六年級(jí)學(xué)科性質(zhì)的社團(tuán)活動(dòng)可吸納約150名學(xué)生,其余學(xué)生分配到各社團(tuán),平均人數(shù)仍較少。我們將延續(xù)上學(xué)期報(bào)名的成功做法,在學(xué)生自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上,進(jìn)行有機(jī)調(diào)配,既滿足學(xué)生需求,又尊重學(xué)生的意愿。

4.不斷提升師資力量。針對(duì)社團(tuán)主題,在充分利用本校師資力量的基礎(chǔ)上,可借助有一定技能的家長或社會(huì)人員力量,確保各社團(tuán)活動(dòng)至少配備一名能承擔(dān)指導(dǎo)職責(zé)的教師,使社團(tuán)活動(dòng)能順利開展。本學(xué)期,我們將聘請(qǐng)“弈天棋社”的專業(yè)棋師擔(dān)任社團(tuán)的指導(dǎo)教師,打造學(xué)校的棋文化。

5.加強(qiáng)與校本課程的整合。以學(xué)生社團(tuán)的方式開展選修式校本課程(不一樣的我),不僅能推動(dòng)校本課程的有效實(shí)施,還能減輕教師的工作負(fù)荷,調(diào)整其工作狀態(tài),保障活動(dòng)的有效開展。

(三)積極營造社團(tuán)文化,確保每個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)質(zhì)量。

1.完善并落實(shí)社團(tuán)公約。本學(xué)期,我們將繼續(xù)組織部分學(xué)生代表進(jìn)行座談會(huì),結(jié)合學(xué)校管理層的意見,對(duì)上學(xué)期擬定的“社團(tuán)公約”(試行稿)進(jìn)行完善,組織各社團(tuán)成員認(rèn)真學(xué)習(xí),在活動(dòng)中能嚴(yán)格遵守社團(tuán)公約。

2.制定社團(tuán)管理制度。新學(xué)期,將在科研部的組織下,與課題組核心成員共同商議制定社團(tuán)管理制度。在活動(dòng)過程中對(duì)社團(tuán)進(jìn)行有效管理,努力提升社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量。

3.建構(gòu)社團(tuán)評(píng)價(jià)體系。在對(duì)社團(tuán)加強(qiáng)管理的基礎(chǔ)上,建構(gòu)有效的評(píng)價(jià)體系,努力體現(xiàn)分享文化、兒童文化,用文化引領(lǐng)社團(tuán)發(fā)展。

4.加強(qiáng)社長的選拔培養(yǎng)。社長應(yīng)是一個(gè)社團(tuán)的靈魂,既要承擔(dān)組織者的角色,具備一定的管理、組織、協(xié)調(diào)能力,又要積極營造社團(tuán)的文化氛圍,與指導(dǎo)教師一同引領(lǐng)社團(tuán)積極健康地發(fā)展。作為社長,應(yīng)具備“開放的心態(tài)”和“領(lǐng)袖的氣質(zhì)”。加強(qiáng)對(duì)社長的培養(yǎng),就是要充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用,提升社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量。

四、具體安排及大致時(shí)間:

3.召開部分學(xué)生座談會(huì)。(9月7日)。

4.組織社員報(bào)名并統(tǒng)籌安排。(9月12日前完成)。

5.召開指導(dǎo)教師動(dòng)員會(huì)。

6.各社團(tuán)正常開展活動(dòng)。(9月16日正式開始活動(dòng))。

7.修改學(xué)生社團(tuán)公約。

4.社團(tuán)指導(dǎo)教師會(huì)議,明確社團(tuán)管理制度。

3.擬定社團(tuán)評(píng)價(jià)體系。

2.召開學(xué)生座談會(huì)。

1.社團(tuán)評(píng)議工作。

2.資料整理。

一、場(chǎng)地:校田徑場(chǎng)。

二、學(xué)生:武術(shù)隊(duì)隊(duì)員。

三、任務(wù):武術(shù)是以中國傳統(tǒng)文化為理論基礎(chǔ),以內(nèi)外兼修,術(shù)道并重鮮明特點(diǎn)的中國傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。在其源遠(yuǎn)流長的發(fā)展過程中,武術(shù)吸取養(yǎng)生之精髓,集技擊之大成,形成了較為系統(tǒng)的技術(shù)體系。

從現(xiàn)代的家庭來看,大部分是獨(dú)生子女,在家嬌生慣養(yǎng),身體狀況非常的不均衡,而且在思想上成熟很慢。面對(duì)這些種種的問題,給予他們適當(dāng)?shù)腻憻捄湍ゾ殻呛苡斜匾?。作為中華民族的國粹——武術(shù),正是要求習(xí)武者在身體上的鍛煉,而且更重要的是在思想上得到更高的修為。同時(shí)武術(shù)訓(xùn)練可以解決了目前青少年在身體素質(zhì)和思想上的問題,主要還要教育他們?cè)趯W(xué)校中,該怎么樣做好一名學(xué)生。尊師重道是首要問題之一,在武術(shù)中強(qiáng)調(diào)“凡吾習(xí)武之徒,必須以賢為師,謙虛好學(xué),尊敬師長,崇揚(yáng)武德”?!白饚煛?,即尊重師長,泛指學(xué)生對(duì)老師的固定禮節(jié),“重道”即崇尚武道,愛好武術(shù)與道德修養(yǎng),泛指人的品格與技能兼修的境界。在這種訓(xùn)練的氛圍下,學(xué)生會(huì)學(xué)到很多做人的道理,為他們今后的努力教學(xué)的學(xué)習(xí)和充實(shí)的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、步驟與要求:

1、崇尚武德。

要求:武德是尚武與崇德的統(tǒng)一。千百年來武術(shù)界把“崇尚武德”作為一種民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),不斷發(fā)揚(yáng)光大,具有鮮明的時(shí)代特征。

2、武術(shù)的基本手法,步法。

分類與要求:基本功是武術(shù)之本。有堅(jiān)實(shí)的基本功,這也是為以后更好的去進(jìn)行武術(shù)訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、武術(shù)的柔韌基本功。

分類與要求;柔韌在武術(shù)中是非常重要的,它的好壞直接會(huì)影響到武術(shù)動(dòng)作的優(yōu)美程度。

4、武術(shù)基本腿法。

要求:武術(shù)基本腿法是對(duì)武術(shù)柔韌性的充分的體現(xiàn)。

5、武術(shù)基本套路——少年英雄套路。

要求:這是武術(shù)套路中最基本,最簡單的套路,所有動(dòng)作都是由基本步法,基本手法組成,充分體現(xiàn)出武術(shù)套路的精、氣、神。

活動(dòng)時(shí)間:周二、周四下午16:00—18:00周六上午9:00—11:00。

指導(dǎo)教師:高雅玲、戴燕和。

環(huán)保宣傳活動(dòng)方案篇五

二十世紀(jì)六七十十年代,20xx年的主題為“改變傳統(tǒng)觀念,推行低碳環(huán)?!?。20xx年3月5日召開的,低碳也成為會(huì)議的熱門問題。這些都提醒著全世界注意環(huán)境狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實(shí)生活中,人們的低碳環(huán)保意識(shí)還很淡薄,例如:塑料袋和一次性筷子在我們的生活中仍隨處可見,生活垃圾未經(jīng)分類就到處亂扔的現(xiàn)象也無處不在,沙漠化加劇的危機(jī)常在報(bào)道……由此觀之,推行低碳環(huán)保在我們的生活中是多么的重要。

1、增進(jìn)同學(xué)們對(duì)當(dāng)今環(huán)境問題的了解,從而提高同學(xué)們的環(huán)保使命感和義務(wù)感。

2、向全校師生宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保的理念和知識(shí)。引導(dǎo)人們從小事做起,從自身做起,增強(qiáng)同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)的自覺性。讓更的人參與到我們低碳環(huán)保的活動(dòng)中。

3、走出校園,走進(jìn)周邊小學(xué)和居民區(qū),通過深入群眾的宣傳低碳生活的知識(shí),有利于幫助群眾增強(qiáng)低碳環(huán)保意識(shí),提高生活質(zhì)量。

4、使大家可以自發(fā)的行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境,關(guān)愛自然,號(hào)召同學(xué)們從不同的方面關(guān)愛自己的.家園。從周邊的小事做起,為校園的和諧奉獻(xiàn)自己的力量。

低碳環(huán)保生活,綠色和諧校園。

1、通過問卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們?cè)谏钪惺欠裼凶龅健暗吞辑h(huán)保”。

2、班級(jí)以低碳環(huán)保為主題出一期板報(bào)。

3、在餐廳、垃圾桶、水龍頭及公共場(chǎng)所張貼文明環(huán)保的標(biāo)語。

4、開展“低碳金點(diǎn)子”征集及評(píng)比,并對(duì)好的方法進(jìn)行推廣。

5、做一期“低碳環(huán)?!钡牡湫蛨D片展示。

6、到周邊小學(xué)和居民區(qū)對(duì)低碳環(huán)保知識(shí)進(jìn)行宣傳。

7、舉行一個(gè)“我要減碳”的簽名會(huì)。

8、綠色校園低碳征文活動(dòng)。

9、號(hào)召全系同學(xué)為校園減碳,在教室、校園內(nèi)進(jìn)行減碳大清掃活動(dòng)。

10、對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比,并對(duì)參加征文比賽和金點(diǎn)子比賽獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。

前期準(zhǔn)備:

1、搜集生活中的低碳小常識(shí),低碳好方法。

2、從各班中征集低碳的好方法,通過評(píng)比對(duì)好的方法進(jìn)行推廣,3、低碳征文比賽的前期,對(duì)參賽作品進(jìn)行初選。

4、準(zhǔn)備文明低碳的標(biāo)語。

5、準(zhǔn)備我要減碳簽名會(huì)的橫幅、筆等。

6、制作問卷調(diào)查的樣板。

7、做好人員分配。

活動(dòng)開展:

1、做好問卷調(diào)查的發(fā)、收和統(tǒng)計(jì)總結(jié),總結(jié)大會(huì)的獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。(青年志愿者部、辦公室)。

2、“碳碳環(huán)?!敝黝}板報(bào)的檢查評(píng)比。(宣傳部)。

3、文明、環(huán)保標(biāo)語的篩選及“低碳金點(diǎn)子”的征集活動(dòng)。(學(xué)習(xí)部)標(biāo)語張貼。(生活部)校園低碳環(huán)保活動(dòng)方案。

4、簽名會(huì)的組織。(體育部、紀(jì)檢部)。

5、總結(jié)大會(huì)出一到兩個(gè)文藝節(jié)目。(文藝部)。

6、活動(dòng)宣傳橫。(外聯(lián)部)。

環(huán)保宣傳活動(dòng)方案篇六

三、活動(dòng)對(duì)象:全校同學(xué),會(huì)員優(yōu)先。

四、活動(dòng)流程:

報(bào)名(14日)綜合筆試(17日)面試(18日)活動(dòng)評(píng)測(cè):問卷調(diào)查(21日),維綠活動(dòng)(待定),環(huán)保宣傳演講(1825)大會(huì)演講展示(27至1日某晚)。

:10月14日至17日。

五、活動(dòng)對(duì)象:全校同學(xué),會(huì)員優(yōu)先報(bào)名人數(shù)上限:80人。

六、活動(dòng)步驟:

1活動(dòng)宣傳:橫幅宣傳,海報(bào)宣傳。

2報(bào)名:會(huì)員向組長報(bào)名,非會(huì)員向組織部報(bào)名。

:組長報(bào)名會(huì)員大會(huì)10月16日。

3對(duì)報(bào)名者環(huán)保知識(shí)綜合評(píng)測(cè),候選人得到一定筆試分。

4對(duì)通過者進(jìn)行環(huán)保綜合知識(shí)評(píng)測(cè)筆試,并獲得筆試分。

5面試(可安排兩次)要求有一定的演說能力,影響力。選出16名通過者成為候選人。

兩項(xiàng)基本活動(dòng):

a候選人尋找至少兩個(gè)班級(jí),進(jìn)行環(huán)保宣傳演講。

考核團(tuán)進(jìn)行考核評(píng)分。

b候選人參與校園綠色回收活動(dòng)或校外維綠活動(dòng)。

c校園廣場(chǎng)問卷調(diào)查。

7大會(huì)決賽現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。

候選者準(zhǔn)備親友團(tuán),ppt進(jìn)行演講!內(nèi)容大致包括自身對(duì)環(huán)保理解經(jīng)歷、校園環(huán)保理念創(chuàng)新、活動(dòng)期間心得時(shí)間上限7分鐘?,F(xiàn)場(chǎng)評(píng)委評(píng)分。

評(píng)審團(tuán)綜合前后分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)前十名者獲獎(jiǎng)?wù)撸?/p>

評(píng)委老師進(jìn)行整體點(diǎn)評(píng)并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書,及紀(jì)念品。

大會(huì)安排:

半場(chǎng)才藝表演娛樂。

全場(chǎng)結(jié)束節(jié)目:五道有獎(jiǎng)問答。

活動(dòng)后,

一周內(nèi)在宣傳欄以彩噴形式進(jìn)行校園十佳環(huán)保達(dá)人風(fēng)采展示。

評(píng)審團(tuán)設(shè)定:

為公正起見評(píng)審團(tuán)由會(huì)內(nèi)幾名部長作為總監(jiān)督。

均要請(qǐng)其它協(xié)會(huì)干事或其它會(huì)外人員參評(píng)。

環(huán)保宣傳演講評(píng)委預(yù)先每位候選人安排兩名跟隨評(píng)委,在向所應(yīng)邀演講班選三名大眾評(píng)委評(píng)分(評(píng)分規(guī)則后附)取平均分,每位候選人做三場(chǎng)宣傳演講,分別面向三個(gè)不同團(tuán)體,演講團(tuán)體候選人預(yù)先聯(lián)系!

七、活動(dòng)安排:

宣傳部編輯部準(zhǔn)備。

橫幅一條,宣傳海報(bào),宣傳單,環(huán)保試卷。

外聯(lián)部嘗試尋找贊助。

辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)用品獎(jiǎng)品采購經(jīng)費(fèi)流動(dòng)教室申請(qǐng)。

秘書處負(fù)責(zé)嘉賓邀請(qǐng)。

組織部全程組織監(jiān)督,會(huì)前會(huì)議安排,大會(huì)場(chǎng)會(huì)場(chǎng)布置!

活動(dòng)組負(fù)責(zé)人:陳燕燕。

活動(dòng)組:待定。

應(yīng)急組:組織部+活動(dòng)組。

八、獎(jiǎng)品設(shè)置:

紀(jì)念品:高級(jí)陶瓷口杯。

知識(shí)問答獎(jiǎng)品:環(huán)??曜?份+10寸生日蛋糕一個(gè)。

九、考核團(tuán)評(píng)分規(guī)則:

1環(huán)保宣傳演講提前兩天交稿審核。

考核團(tuán)根據(jù)演講內(nèi)容感染能力觀眾氣氛進(jìn)行評(píng)分滿分為十分每次兩人會(huì)外人員。

2維綠活動(dòng)考核團(tuán)根據(jù)積極性,出勤次數(shù)分滿分十分。

3問卷調(diào)查考核團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督根據(jù)積極性調(diào)查。

報(bào)告客觀評(píng)分考核團(tuán)人數(shù):每次兩人會(huì)外人員。

大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分規(guī)則。

服裝形象氣質(zhì)10親友團(tuán)10演講內(nèi)容40。

創(chuàng)新程度20觀眾評(píng)測(cè)20。

總分=筆試分占百分之二十+活動(dòng)分占百分之二十+現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分占百分之六十。

十、注意事項(xiàng):

完善策劃場(chǎng)地申請(qǐng)嘉賓邀請(qǐng)活動(dòng)前討論。

試題難易程度知識(shí)面評(píng)審團(tuán)邀請(qǐng)。

十一、校園十佳環(huán)保達(dá)人活動(dòng)資金預(yù)算。

活動(dòng)橫幅:80。

活動(dòng)海報(bào):10。

宣傳單:13。

彩噴:80。

證書:60。

紀(jì)念獎(jiǎng)品:60。

小獎(jiǎng)品:15。

蛋糕獎(jiǎng)品考慮贊助或取消。

氣球:5元。

總預(yù)算:323元。

20__年10月10日。

環(huán)保宣傳活動(dòng)方案篇七

20xx月xx日,今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”,和共青團(tuán)志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)?;顒?dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,并以此帶動(dòng)所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保,從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保,共同關(guān)愛我們的地球家園!

1、喚起社會(huì)公民環(huán)保意識(shí),用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們共有的家園——地球!

2、從我做起,從身邊做起,抵制環(huán)境污染,節(jié)約能源,愛護(hù)綠色環(huán)境。

20xx年x月xx日(如因天氣原因可推遲xx日)。

a組:布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。

b組:發(fā)放環(huán)保邀請(qǐng)函。(主要針對(duì)各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)。

09:40—10:00。

布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。

10:00—11:30。

環(huán)保義演。

11:30—12:00。

環(huán)保志愿者簽名,為志愿者系綠絲帶(各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)。

12:00—12:10。

為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。

具體圖案如下:

1、此次活動(dòng)上午9點(diǎn)40分開始布置舞臺(tái),請(qǐng)各位志愿者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)廣場(chǎng)幫忙布置.

2、參加活動(dòng)的志愿者要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,確保觀眾及自己的人身安全.

3、遇到各類突出問題,應(yīng)立即向組織反映,本著相互理解,友好協(xié)商的原則。

4、活動(dòng)開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清,活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上工作證。

5、活動(dòng)結(jié)束后,后勤組要清理好現(xiàn)場(chǎng),并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。

主辦單位:白銀市白銀區(qū)共青團(tuán)。

環(huán)保宣傳活動(dòng)方案篇八

xx年xx正逐漸向我們靠近,為迎合xx的順利召開,體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實(shí)建設(shè)綠色溫師,和諧溫師的目標(biāo),順著時(shí)代的腳步,人們的`環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入,如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明校園建設(shè)管理體系,使學(xué)生在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及學(xué)生的環(huán)保知識(shí),提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),建設(shè)綠色家園,讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園,走進(jìn)生活。

1、通過深入校園,大力普及環(huán)保知識(shí),提高在校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,熱愛社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來、時(shí)間等知識(shí),保護(hù)環(huán)境,隨手可做的身邊小事。

3、在宣傳教育別人的同時(shí),不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點(diǎn)滴做起。

4、建設(shè)綠色溫師,和諧溫師,建設(shè)綠色家園,弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

同學(xué)們,你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎?

讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵(lì),負(fù)起環(huán)保的責(zé)任,全面提高環(huán)保意識(shí),使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等等,關(guān)系到自己的,別人的,愛人的,朋友的健康和幸福。讓我們時(shí)刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺中就能改變世界,傷害到我們。

環(huán)保宣傳活動(dòng)方案篇九

路燈減半開啟、霓虹燈不再閃耀、商場(chǎng)餐廳不開空調(diào)、市民爭(zhēng)相購買蠟燭、娛樂場(chǎng)所貼封條斷電、企業(yè)產(chǎn)能受影響......出現(xiàn)上述現(xiàn)象的湖南省已經(jīng)成為眼下“電荒”的重災(zāi)區(qū)。

隨著氣溫的升高,長沙電網(wǎng)用電負(fù)荷開始攀升。在用點(diǎn)需求高居不下的同時(shí),湖南水電來水嚴(yán)重不足,火電廠電煤庫存持續(xù)下降,湖南電網(wǎng)電力供應(yīng)面臨嚴(yán)峻形勢(shì),因此電力部門提醒市民節(jié)約用電。省電力部門表示,除電煤供應(yīng)緊張因素外,近期電力供應(yīng)緊張主要還受全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,全省用電負(fù)荷增幅居全國前列。

根據(jù)實(shí)際電力緊張情況,長沙市有序用電辦公室從今年五月份開始進(jìn)行有序的拉閘限電。電力的緊缺不僅影響現(xiàn)在夏季的用電需求,還關(guān)系到迎峰度冬成敗的冬儲(chǔ)煤的儲(chǔ)存。某電廠搞成表示,以目前狀況看,迎峰度冬期間緊張態(tài)勢(shì)肯定無法緩和。如果今年的秋汛量少的話,則今年迎峰度冬的拉閘限電也將成定局。

除此之外,高溫天氣下,市民大多不太留意的習(xí)慣都是導(dǎo)致熱感冒的“元兇”。

空調(diào)溫度最好保持在26℃左右,以免空調(diào)吹久了四肢發(fā)冷,到室外被熱氣一蒸,易引發(fā)熱感冒?,F(xiàn)在有些大商場(chǎng)為了吸引顧客乘涼,中央空調(diào)開到很低,18℃甚至更低,這樣不僅浪費(fèi)了電力,還增加了市民得熱感的概率。

如果每臺(tái)空調(diào)在國家提倡的26℃基礎(chǔ)上調(diào)高1℃,每年可節(jié)電22度,相應(yīng)減排二氧化碳21千克。如果對(duì)全國1.5億臺(tái)空調(diào)都采取這一措施,那么每年可節(jié)電約33億度,減排二氧化碳317萬噸。

所以,我們發(fā)起這個(gè)活動(dòng),提出“調(diào)高一度,節(jié)能又健康”的口號(hào),倡導(dǎo)節(jié)能低碳的環(huán)保概念。

一是為了能夠加強(qiáng)大家節(jié)能低碳的'環(huán)保意識(shí),宣傳節(jié)電措施,提高長沙群眾的節(jié)能意識(shí),緩解夏季以及冬季的電力緊缺態(tài)勢(shì)。

二是讓大家在集體活動(dòng)中相互交流、相互幫助、增進(jìn)感情,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和寫作精神。

三是展現(xiàn)中聯(lián)重科員工的社會(huì)責(zé)任感,體現(xiàn)當(dāng)代職工的風(fēng)采,提高公司的社會(huì)形象。一個(gè)大的企業(yè)不止要自己做大做強(qiáng),還應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起高度的社會(huì)責(zé)任感,用自己的力量使我們賴以生存的環(huán)境更加美好。

前期準(zhǔn)備:

1:籌備具體活動(dòng)策劃書

在活動(dòng)確立下來之后,召開一次青協(xié)例會(huì),把整個(gè)活動(dòng)過程再考慮一遍,以及可能發(fā)生的情況及相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。

2:宣傳

由理事會(huì)成員在oa或群組中做宣傳,全面調(diào)動(dòng)參加活動(dòng)的積極性,以及宣傳一些節(jié)能低碳的意識(shí)。

3: 準(zhǔn)備工作

(1) 各工作人員召開一次會(huì)議明確分工—沈瑤

(4) 礦泉水,紙筆等 —尚保玉、洪昌、張忠、王振瓊

(5) 統(tǒng)計(jì)

報(bào)名

名單—沈瑤

(6) 聯(lián)系電視臺(tái)或報(bào)社—周浩祥

(7) 以前活動(dòng)未參加的,想?yún)⑴c本次活動(dòng)需提前到1028找尚保玉或王振瓊,領(lǐng)取協(xié)會(huì)服裝。

活動(dòng)過程:

2、負(fù)責(zé)人在清點(diǎn)人員之后傳達(dá)注意事項(xiàng)和活動(dòng)目的,完畢后分4個(gè)小組,每組分發(fā)抽獎(jiǎng)箱、小禮品和宣傳品等。每組一名組長,一名宣傳員。小組長負(fù)責(zé)本組成員的召集、聯(lián)絡(luò)及

安全

工作,及時(shí)掌握組內(nèi)成員的活動(dòng)情況并與負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系。

3、交通路線,

統(tǒng)一坐公汽118到五一路口下車步行至步行街天橋下。

4、到達(dá)天橋下時(shí)有五分鐘的休息時(shí)間,全體拍照留念。

5、分4個(gè)小組分別在四座雕像前進(jìn)行問卷調(diào)查送禮品活動(dòng),2面會(huì)旗,2面橫幅,每個(gè)組分別拿一個(gè)。

6、分組行動(dòng),對(duì)行人進(jìn)行有獎(jiǎng)問答,并發(fā)放小禮品。

7、每組按照規(guī)定時(shí)間下午五點(diǎn)半在天橋下集合。

9、休息10分鐘,組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)?;顒?dòng)物品的手機(jī)(帽子、掛牌、橫幅、紙筆)

10、集體回家或自行安排。

活動(dòng)后期

1) 各部門交一篇活動(dòng)總結(jié),上交給綜合部;

2) 綜合部作總結(jié)報(bào)告,資料上傳公司oa,鼓勵(lì)會(huì)員積極投中聯(lián)報(bào);

3) 宣傳部進(jìn)行板報(bào)制作和展覽工作;

1、每位會(huì)員都代表公司的形象,一言一行要表現(xiàn)好我們公司員工良好的精神面貌。

2、微笑對(duì)待調(diào)查對(duì)象,注意禮貌用語,讓參加活動(dòng)的行人一人只能有一次抽問題的機(jī)會(huì)。

3、如果被調(diào)查對(duì)象行色匆匆或者面露拒絕之色,則不必糾纏,換下一個(gè)調(diào)查對(duì)象。

4、可以和調(diào)查對(duì)象多多交談,但交談內(nèi)容應(yīng)避免我們公司的保密信息,例如工資、工種、休息時(shí)間等。

5、會(huì)員要注意個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全和人身安全,要吃早飯,注意防暑。

礦泉水(2件) 60元

蠟燭 100元

小掛件、發(fā)圈等 80元

紙筆等 10元

合計(jì) 250 元

備注:活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)主要來源于公司的協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)撥款。

活動(dòng)總策劃:瑤瑤

活動(dòng)宣傳:劉雅琴、沈瑤、萬浩浩

王振瓊、李龍、沈瑤、尚寶玉、劉小慶、張忠、劉雅琴、洪昌、張固、柴超、饒玄依。

混凝土青年志愿者協(xié)會(huì)

xx年8月26日

環(huán)保宣傳活動(dòng)方案篇十

環(huán)境保護(hù),__爭(zhēng)先。然而__的校園環(huán)境并不理想,學(xué)生的環(huán)保意識(shí)也不高,各種不環(huán)?,F(xiàn)象普遍存在。為幫助__大學(xué)建設(shè)“綠色校園”,還__學(xué)子一舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會(huì)的'校園系列環(huán)?;顒?dòng)在這金秋之季正式展開了。

二、活動(dòng)目的及意義。

1、美花廣場(chǎng),凈化噴池。

2、讓環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)員體驗(yàn)清潔工工作的艱辛。

3、宣傳環(huán)保,提高_(dá)_學(xué)子的環(huán)保意識(shí)。讓__校園變得更美麗,從而使大家有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

三、活動(dòng)主題。

凈化校園環(huán)境,共建綠色校園。

四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。

活動(dòng)地點(diǎn):__廣場(chǎng)。

五、活動(dòng)流程。

(一)前期準(zhǔn)備:

1、10月17日中午召開環(huán)保協(xié)會(huì)理事會(huì)會(huì)議,分配給各部門具體工作。

2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(cè)(50份)。

3、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保書(100份)。

4、制作“愛護(hù)校園環(huán)境,請(qǐng)勿亂丟亂扔”的橫幅一條。

5、組策部與__物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動(dòng)時(shí)間(活動(dòng)時(shí)間盡量定到10月22日,即第七周周六)。

6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會(huì)全體會(huì)員召開“活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”。將會(huì)員分成領(lǐng)導(dǎo)小組(由會(huì)長負(fù)責(zé))、環(huán)保宣傳組(由宣傳部長負(fù)責(zé))、清潔噴池組(由組策部長負(fù)責(zé))、廣場(chǎng)打掃組(有辦公室主任負(fù)責(zé));將會(huì)員分配到各組,確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生),明確各組職責(zé),并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

(二)活動(dòng)開展:

(各小組工作同時(shí)進(jìn)行)。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組:協(xié)調(diào)各組工作并督促會(huì)員認(rèn)真工作。

2、環(huán)保宣傳組:宣傳環(huán)保知識(shí),向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊(cè);組織路人簽訂環(huán)保書,并在活動(dòng)結(jié)束后黏貼到展板上;拍攝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

3、清潔噴池組:自帶掃把,下池和__物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求:認(rèn)真負(fù)責(zé),不留死角。不怕苦,不怕累。

4、廣場(chǎng)打掃組:自帶打掃工具,對(duì)__廣場(chǎng)及周邊進(jìn)行垃圾清理。

(活動(dòng)開展要求:會(huì)員要對(duì)人有禮貌,對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),服從安排。參加活動(dòng)的會(huì)員左手需系好綠絲帶。)。

(三)后期宣傳與總結(jié):

后期宣傳:借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負(fù)責(zé))。

1、在__大學(xué)bbs上發(fā)帖。

2、寫新聞稿,聯(lián)系校記者團(tuán),向校報(bào)投搞。

活動(dòng)總結(jié):

1、組織參加活動(dòng)的會(huì)員每人寫一份活動(dòng)心得體會(huì)(要求1000字左右)。

2、召開環(huán)保協(xié)會(huì)活動(dòng)總結(jié)大會(huì),分析總結(jié)本次活動(dòng)。好的方面作為下次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),不足之處則作為教訓(xùn)。

六、活動(dòng)材料。

一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等)、四支水心筆、100份環(huán)保書和50份環(huán)保宣傳冊(cè)。衛(wèi)生工具(20把掃把,10個(gè)垃圾斗)。

環(huán)保宣傳活動(dòng)方案篇十一

5月13日至6月13日。

二、宣傳主題。

_年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“___”,旨在體現(xiàn)我們黨和國家對(duì)治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認(rèn)識(shí),彰顯以人為本、執(zhí)政為民的宗旨情懷和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神,倡導(dǎo)全社會(huì)共同行動(dòng),打一場(chǎng)治理污染的攻堅(jiān)戰(zhàn),努力改善環(huán)境質(zhì)量,保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園。

三、宣傳內(nèi)容。

(一)深入宣傳黨的十八大提出的環(huán)境保護(hù)新思路、新目標(biāo)、新要求,宣傳黨委、政府加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè),建設(shè)美麗東營的重大決策部署及其重大意義。

(二)深入宣傳黨委、政府鐵腕治污的堅(jiān)定決心和應(yīng)對(duì)霧霾等突出環(huán)境問題的積極行動(dòng),倡導(dǎo)和動(dòng)員包括政府、企業(yè)、公民在內(nèi)的全體社會(huì)成員共同努力,一起建設(shè)天藍(lán)地綠水凈的美好家園。

(三)深入宣傳生態(tài)環(huán)境整治提升年行動(dòng),以向污染宣戰(zhàn)為主攻方向,大力宣傳深化大氣污染防治,強(qiáng)化水污染防治,抓好土壤污染治理,加大重金屬、化學(xué)品和危險(xiǎn)廢物污染防治,深化工業(yè)污染防治等所采取的措施和取得的成效,弘揚(yáng)一批治污先進(jìn)典型,曝光一批環(huán)境違法行為。

(四)加強(qiáng)低碳生活知識(shí)的宣傳,引導(dǎo)社會(huì)公眾綠色低碳消費(fèi),使節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能、節(jié)材、降低生活污染物排放成為社會(huì)公眾的自覺行為,把參與節(jié)能減排、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、踐行低碳生活落實(shí)到機(jī)關(guān)、學(xué)校和家庭。

四、宣傳形式。

(一)新聞媒體宣傳。加大新聞媒介宣傳力度,在東營廣播電視臺(tái)新聞?lì)l道、《美麗東營》、《做客直播間》欄目,《東營日?qǐng)?bào)》、《東營周刊》等平面媒介及東營環(huán)保網(wǎng)站,開設(shè)“環(huán)保東營視窗”、“生態(tài)環(huán)境整治提升年在行動(dòng)”等專欄,刊發(fā)分管市長或局長紀(jì)念“六·五”世界環(huán)境日署名文章及環(huán)保動(dòng)態(tài),持續(xù)開展聲勢(shì)浩大的宣傳活動(dòng)。(責(zé)任單位:宣教中心)。

(二)舉辦環(huán)保嘉年華活動(dòng)。舉辦好5月24日至25日的_年環(huán)保嘉年華活動(dòng),通過互動(dòng)式環(huán)保體驗(yàn)、環(huán)保知識(shí)普及等方式,讓公眾感受環(huán)保生活的樂趣,不斷提高公眾參與環(huán)境保護(hù)度,凝聚社會(huì)共識(shí),激發(fā)公眾熱情。(責(zé)任單位:宣教中心)。

(三)宣傳貫徹新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》。組織干部職工深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)宣傳貫徹新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》,并適時(shí)測(cè)試檢測(cè)學(xué)習(xí)成果。在《東營日?qǐng)?bào)》開展《環(huán)境保護(hù)法》知識(shí)答題活動(dòng)。在東營市廣播電視臺(tái)播報(bào)宣傳《環(huán)境保護(hù)法》的公益廣告,并舉辦以《環(huán)境保護(hù)法》為主要內(nèi)容的訪談活動(dòng);在機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校舉辦專題輔導(dǎo)報(bào)告班,尤其針對(duì)企業(yè)法人,加大對(duì)《環(huán)境保護(hù)法》的持續(xù)解讀,進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)和公眾的環(huán)境守法意識(shí)。(責(zé)任單位:政策法規(guī)科、宣教中心)。

(四)開展社區(qū)環(huán)境宣傳。通過發(fā)放宣傳冊(cè)、明白紙,集中宣傳家庭節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、減少一次性物品、使用綠色環(huán)保產(chǎn)品等綠色低碳生活方式。(責(zé)任單位:宣教中心)。

宣傳新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》。(責(zé)任單位:政策法規(guī)科)。

宣傳《獎(jiǎng)勵(lì)舉報(bào)環(huán)境違法行為暫行辦法》,鼓勵(lì)公眾敢于揭露環(huán)境違法行為。(責(zé)任單位:應(yīng)急管理科)。

(五)舉辦“環(huán)保開放日”活動(dòng)。邀請(qǐng)社會(huì)各界人士走進(jìn)環(huán)境監(jiān)察、監(jiān)測(cè)等現(xiàn)場(chǎng),通過專業(yè)人員講解、展示、互動(dòng)等方式,普及環(huán)境科普知識(shí),讓公眾直觀了解和參與環(huán)境監(jiān)察、監(jiān)測(cè)和管理過程,引導(dǎo)公眾理性、成熟地參與環(huán)境保護(hù)工作。(責(zé)任單位:宣教中心、辦公室、黨辦人事科、環(huán)境信息與監(jiān)控中心、市環(huán)境監(jiān)察支隊(duì)、市環(huán)境監(jiān)測(cè)站)。

五、活動(dòng)要求。

(一)要高度重視。各縣環(huán)保局,市局各科室、單位要把紀(jì)念“六·五”世界環(huán)境日宣傳納入重要工作日程,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真籌劃,精心部署,確?;顒?dòng)順利開展。

(二)要豐富載體。要安排必要的宣傳活動(dòng)經(jīng)費(fèi),落實(shí)活動(dòng)場(chǎng)所,豐富活動(dòng)載體,鼓勵(lì)開展富有創(chuàng)意的宣傳活動(dòng),使“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)既豐富多彩,又富有成效。

(三)要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。“六·五”世界環(huán)境日集中宣傳活動(dòng)結(jié)束后,各縣環(huán)保局,市局各科室、單位要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),務(wù)必于6月30前將總結(jié)材料報(bào)送市局宣教中心。

環(huán)保宣傳活動(dòng)方案篇十二

一、活動(dòng)背景:

為落實(shí)建設(shè)綠色校園,和諧班級(jí)的目標(biāo),在新時(shí)期,人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入,如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入班集體建設(shè)管理體系,使學(xué)生在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在校園和班級(jí)建設(shè)綠色的人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及環(huán)保知識(shí),提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),建設(shè)綠色校園和班級(jí),讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園,走進(jìn)班級(jí)。

二、活動(dòng)目的:

1、通過深入班級(jí),大力普及環(huán)保知識(shí),提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)社學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,熱愛社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來、時(shí)間等知識(shí),了解保護(hù)環(huán)境隨手可做的身邊事。

3、在宣傳教育別人的同時(shí),不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點(diǎn)滴做起。

三、活動(dòng)參與人數(shù):

班級(jí)全體同學(xué)。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

班級(jí)教室。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1、學(xué)習(xí)制作環(huán)保袋。

3、在班級(jí)和學(xué)生家庭倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。

4、活動(dòng)思路:

(1)活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合班級(jí)同學(xué)現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平,傳授的小竅門小方法要具有實(shí)效性和可操作性。

(2)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,家庭宣傳效果將更加顯著。

5、活動(dòng)形式:

(1)宣讀倡議書:由班級(jí)一名學(xué)生宣讀;。

(2)環(huán)保板報(bào)宣傳:制作班級(jí)環(huán)保宣傳教育主題板報(bào);。

(3)環(huán)保游戲:以環(huán)保只是搶答的形式進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生注意;。

(4)發(fā)放環(huán)保知識(shí)、節(jié)能小竅門等資料;。

環(huán)保宣傳活動(dòng)方案篇十三

高新一小“共建生態(tài)文明·共享綠色未來”

6月5日是世界環(huán)境日,2011年中國的主題是“共建生態(tài)文明·共享綠色未來”。結(jié)合我市創(chuàng)建生態(tài)文明城的現(xiàn)實(shí)情況,根據(jù)市區(qū)環(huán)保局要求,我校將開展環(huán)保宣傳協(xié)辦活動(dòng),為確保活動(dòng)有效開展,特制訂如下方案:

一、活動(dòng)宗旨。

通過開展“六·五”世界環(huán)境日活動(dòng),激發(fā)廣大學(xué)生主動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)的積極性,增強(qiáng)和提高廣大學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和環(huán)保素質(zhì),從小養(yǎng)成良好的節(jié)能低碳綠色生活習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),保護(hù)生態(tài),保護(hù)環(huán)境的使命感與責(zé)任感,推動(dòng)學(xué)校環(huán)保宣傳教育工作。同時(shí)通過學(xué)生輻射家庭和社會(huì),提升整個(gè)社會(huì)對(duì)生態(tài)保護(hù)的關(guān)注程度,為我市建設(shè)生態(tài)文明城貢獻(xiàn)力量。

二、活動(dòng)地點(diǎn)。

多功能大廳。

三、活動(dòng)時(shí)間。

2011年6月2日星期四下午。

四、參與人員。

市區(qū)環(huán)保局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校部分師生,家長代表,新聞媒體記者。

五、活動(dòng)布置。

總負(fù)責(zé):羅小鋒。

具體負(fù)責(zé):劉志春。

主持人:方微波、劉雯佳。

場(chǎng)地規(guī)劃及秩序維護(hù):羅秀平攜相關(guān)班主任及搭班教師。資料備存:廖愛鴻。

音響調(diào)控:何茜。

六、活動(dòng)流程。

1、各班進(jìn)場(chǎng)(14:00始)。

2、主持人開場(chǎng)白。

3、領(lǐng)導(dǎo)致詞。

4、學(xué)生代表宣讀倡議書。

5、節(jié)目一演出。

6、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問答。

7、節(jié)目二演出。

8、學(xué)生綠色生態(tài)暢想畫。

9、活動(dòng)結(jié)束。

七、活動(dòng)要求。

1、相關(guān)班主任在本班選5名家長代表到校參加活動(dòng),并要求家長委員會(huì)全體成員出席。

2、活動(dòng)開始,各班學(xué)生按廣播要求在班主任和搭班教師的帶領(lǐng)下排兩隊(duì)下樓。

3、各班學(xué)生以班級(jí)為單位到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)按規(guī)定位置坐好。在活動(dòng)結(jié)束前,學(xué)生不能隨意離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

4、全體教師要明確自己的職責(zé),必須時(shí)刻注意學(xué)生的安全,避免安全事故的發(fā)生。

5、活動(dòng)結(jié)束后各班按秩序先進(jìn)教室后再放學(xué)。

高新一小。

環(huán)保宣傳活動(dòng)方案篇十四

一、活動(dòng)背景:學(xué)校是一個(gè)傳播文化的特定學(xué)習(xí)場(chǎng)所,是學(xué)生獲得知識(shí)和技能,培養(yǎng)情感和形成價(jià)值觀,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場(chǎng)所。創(chuàng)建"綠色學(xué)校"是學(xué)校參與全社會(huì)環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動(dòng)的起點(diǎn)和標(biāo)志,在可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐中具有重要意義。

二、活動(dòng)主題:創(chuàng)建綠色校園。

三、活動(dòng)時(shí)間:2013年12月15日。

四、活動(dòng)目的:通過學(xué)生的環(huán)保行動(dòng)使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高,通過校園帶動(dòng)社會(huì)更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。

五、活動(dòng)地點(diǎn):綏陽詩鄉(xiāng)廣場(chǎng)。

六、活動(dòng)參與人員:綏陽中學(xué)環(huán)保社所有成員。

七、活動(dòng)內(nèi)容:宣傳環(huán)保知識(shí),派發(fā)環(huán)保宣傳報(bào)。

八、活動(dòng)流程:

1.早上9:00準(zhǔn)時(shí)在綏陽詩鄉(xiāng)廣場(chǎng)集合,配發(fā)袖標(biāo)。

2.分配好活動(dòng)任務(wù),由各組組長帶領(lǐng)成員到指定位置。

3.活動(dòng)結(jié)束,組織社員返回學(xué)校。

九、活動(dòng)中注意的事項(xiàng):

1、同學(xué)在來往途中注意自身安全,及遵守交通法規(guī)。

2、請(qǐng)所有參加本次活動(dòng)的社員,遵守本次活動(dòng)的時(shí)間約定,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn),切勿遲到。

3、請(qǐng)所有參加本次活動(dòng)的社員,遵守現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人的活動(dòng)安排和調(diào)整,以保證活動(dòng)能夠正常舉行。

4、活動(dòng)中友好宣傳、禮貌待人、積極熱心。

綏陽中學(xué)團(tuán)委2013年12月13日。

環(huán)保宣傳活動(dòng)方案篇十五

倡導(dǎo)低碳生活,喚起綠色希望。

1、通過活動(dòng),喚起學(xué)生對(duì)日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識(shí),從小樹立低碳環(huán)保意識(shí)。

2、激發(fā)學(xué)生從身邊小事做起的情感,了解數(shù)字與低碳的聯(lián)系,理解“倡導(dǎo)低碳生活,喚起綠色希望”的深刻內(nèi)涵。

當(dāng)今世界氣候變化異常惡劣,環(huán)境污染日益嚴(yán)重,這已經(jīng)深深地影響到了人們的生產(chǎn)和生活。為了積極應(yīng)對(duì)氣候變化,世界各國都在努力。中國從政府到公民,一直致力于環(huán)境保護(hù),全國再掀環(huán)保熱潮,低碳減能行動(dòng)已經(jīng)開始了。

1、小展板:希望樹。

2、提前培訓(xùn)小志愿者了解低碳生活和低碳數(shù)學(xué)的內(nèi)容。

3、發(fā)放小樹葉,請(qǐng)對(duì)綠葉說句話,粘貼到“希望樹”上。

五、活動(dòng)過程:

(一)各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù);

(二)全體起立,出旗敬禮;

(三)唱隊(duì)歌;

(五)活動(dòng)過程:

1、甲:人類的生存,離不開空氣,離不開礦藏。

乙:離不開海洋,離不開江河。

甲:離不開山崗,離不開森林。

乙:離不開草原,離不開土地。

甲:是啊,地球是一切自然資源寶庫,是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

合:親愛的老師們、同學(xué)們,今天我們歡聚一堂,讓我們通過《倡導(dǎo)低碳生活,喚起綠色希望》的主題班會(huì),來認(rèn)識(shí)低碳生活的重要性。

甲:同學(xué)們,我們居住在地球上,地球像媽媽一樣,精心養(yǎng)育著我們??墒牵銈冎绬??我們的地球媽媽病了,滿身傷痛。

2、地球媽媽的哭訴:我是你們?nèi)祟惞餐膵寢尅厍?,人類都是我的孩子,你們從我身上汲取養(yǎng)料,卻不管我的死活,溫室氣體的排放讓我發(fā)燒200多年了,大量溫室氣體,主要是二氧化碳的排出,使我身體氣溫升高、氣候發(fā)生變化,你們看,我的身體已經(jīng)不堪重負(fù)了。

小品表演:(一個(gè)學(xué)生身上披著世界地圖,飾演成地球媽媽,拄著拐杖,一瘸一拐地上場(chǎng))。

“地球”:環(huán)境污染對(duì)我的傷害實(shí)在是太嚴(yán)重了?,F(xiàn)在我全身是病,再不給我治病,我快沒命了。醫(yī)生!醫(yī)生?。硪粋€(gè)學(xué)生裝扮成醫(yī)生上)。

“醫(yī)生”:你怎么啦?

“地球”:我覺得難受極了。皮膚發(fā)癢,透不過氣,海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛,請(qǐng)你幫我檢查一下吧!

(醫(yī)生為地球仔細(xì)診斷)。

“醫(yī)生”:咦,怎么是你!過去你不是這個(gè)樣子的。那時(shí)你的肌膚不是藍(lán)色,就是綠色,充滿了生命的活力??扇缃瘛ú粩嗟?fù)u頭作無奈狀)。

“地球”:(哭喪著臉)我到底得了什么?。?/p>

“地球”:那可怎么辦呢?請(qǐng)救救我吧!

“醫(yī)生”:你的病是由于人類不注意環(huán)境保護(hù),過多采伐樹木,隨意排放廢氣造成的。對(duì)這樣的病,醫(yī)生是無能為力的,唯一的辦法,只能請(qǐng)人類不再加重你的病癥,并努力保護(hù)環(huán)境,減少碳的排放,才能逐步恢復(fù)你的抗病能力。

“地球”:(面對(duì)大家,作哀求狀)人類啊,請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境,救救我吧?

3、乙:同學(xué)們,看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。

甲:我們一起來看看我們的地球已經(jīng)變成什么樣了?(播放圖片,邊播放邊介紹)。

(1)世界氣象組織提前公布的“20xx年全球氣候狀況”報(bào)告指出,近10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外,全球變暖也使得南極冰川開始融化,進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。芬蘭和德國學(xué)者公布的最新一項(xiàng)調(diào)查顯示,本世紀(jì)末海平面可能升高1.9米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。如果照此發(fā)展下去,南太平洋島國圖瓦盧將可能是第一個(gè)消失在海洋中的島國。

(2)地球發(fā)燒給人類的健康造成了巨大的危機(jī):隨著二氧化碳水平和溫度的逐漸升高,花期提前來臨,讓花粉生成量增加,使春季過敏加重。隨著全球氣溫上升,生物形體在變小。由于氣溫升高、脫水現(xiàn)象增多,研究人員預(yù)測(cè),水環(huán)境溫度升高會(huì)使蚊子和浮游生物大量繁殖,使登革熱、瘧疾和腦炎等時(shí)有暴發(fā)。藻類泛濫引發(fā)疾病,水溫升高導(dǎo)致藍(lán)藻迅猛繁衍,從市政供水體系到天然湖泊都會(huì)受到污染,從而引發(fā)消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、肝臟和皮膚疾病。

(3)目前,中國的荒漠化土地已達(dá)267.4萬多平方公里;全國18個(gè)省區(qū)的471個(gè)縣、近4億人口的`耕地和家園正受到不同程度的荒漠化威脅,而且荒漠化還在以每年1萬多平方公里的速度在增長。七大江河水系中,完全沒有使用價(jià)值的水質(zhì)已超過40%。全國668座城市,有400多個(gè)處于缺水狀態(tài)。其中有不少是由水質(zhì)污染引起的。如浙江省寧波市,地處甬江、姚江、奉化江三江交匯口,卻因水質(zhì)污染,最缺水時(shí)需要靠運(yùn)水車日夜不停地奔跑,將鄉(xiāng)村河道里的水運(yùn)進(jìn)城里的各個(gè)企業(yè)。全國1/3的城市人口呼吸著嚴(yán)重污染的空氣,有1/3的國土被酸雨侵蝕。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的浙江省,酸雨覆蓋率已達(dá)到100%。

4、甲:請(qǐng)大家一起努力,拯救我們的地球吧。請(qǐng)欣賞歌曲《地球你好嗎?》。

5、減炭達(dá)人精彩亮相:大家好,我們是地球衛(wèi)士——減炭達(dá)人,我們身在一個(gè)叫“減炭大隊(duì)”的組織,現(xiàn)在我們“減碳大隊(duì)”正在招募隊(duì)員,我們組織的目的就是為了我們?nèi)祟惞餐膵寢尩厍蚰軌蛟絹碓浇】担銈冊(cè)敢饧尤胛覀兊慕M織么?但是想?yún)⒓游覀兘M織可是需要一定的條件,需要通過項(xiàng)考試才能被稱為“減炭達(dá)人”哦。

(1)你們知道什么是低碳生活呢?低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。

(2)每天的淘米水可以用來干嘛?洗手、擦家具。

(3)冰箱內(nèi)存放事物的量以占容積的60%為宜。

(4)全球首個(gè)低碳日是20xx年5月20日。

(5)世界氣象組織公布的《20xx全球氣候狀況》報(bào)告說:近10年是有記錄以來全球最熱的10年。

(6)溫室氣體中最主要的是水蒸氣,它造成的溫室效應(yīng)達(dá)80~95%。

(7)微波爐每次加熱或烹調(diào)的食品以不超過0.5千克為宜,

(8)短時(shí)間不用電腦時(shí),啟用電腦的“睡眠”模式,能耗可下降到50%以下。

大家的表現(xiàn)真好,我相信不久你們都能成為“減碳達(dá)人”了。

6、乙、“減炭大隊(duì)”的成員在近幾個(gè)星期對(duì)家庭用水、用電進(jìn)行了調(diào)查發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在請(qǐng)他們把調(diào)查結(jié)果向大家匯報(bào)一下:(大屏幕出示調(diào)查表,調(diào)查員講述,五條關(guān)于節(jié)電的,五條關(guān)于節(jié)水的,其中包括數(shù)字內(nèi)容),比如:

(1)電飯鍋的耗電功率較大,但保溫性能特別好,做飯時(shí)待鍋內(nèi)水開后可拔下電源插頭,利用余熱還可加熱一段時(shí)間,飯如果沒熟透可再次插上電源插頭,這樣斷續(xù)通電可節(jié)電20%到30%左右。

(2)電風(fēng)扇的耗電量與扇葉轉(zhuǎn)速成正比。在滿足使用前提下,盡可能用中、慢擋。如400毫米電扇,用快擋耗電量為每小時(shí)60瓦,選用慢擋只有每小時(shí)40瓦。

(3)家中現(xiàn)有的白熾燈,包括吊燈、壁燈等。如果不需要高亮度,可在電路中串入一個(gè)整流二極管,這樣可節(jié)電40%左右。

(4)所有的家用電器盡量不使用“聲控、光控、遙控”等作為控制開關(guān),不使其電器設(shè)備處于待機(jī)狀態(tài),要徹底斷開電源開關(guān),可節(jié)電10%到15。

(5)日光燈具有發(fā)光效率高、光線柔和、壽命長、耗電少的特點(diǎn),一盞14瓦節(jié)能日光燈的亮度相當(dāng)于75瓦白熾燈的亮度,所以日光燈代替白熾燈可以使耗電量大大降低。

(6)刷牙時(shí),如果不間斷放水30秒,用水約6升。如果用口杯接水,3口杯,用水0.6升。三口之家每日兩次,每月可節(jié)水486升。

(7)用洗衣機(jī)洗衣時(shí),洗衣機(jī)不間斷地邊注水邊沖洗、排水的洗衣方式,每次需用水約165升。如果洗衣機(jī)采用洗滌—脫水—注水—脫水—注水—脫水方式洗滌,每次用水110升,每次可節(jié)水55升,每月洗4次,可節(jié)水220升。另外,衣物集中洗滌,可減少洗衣次數(shù);小件、少量衣物提倡手洗,可節(jié)約大量水;洗滌劑過量投放將浪費(fèi)大量水。

(8)洗車時(shí),用水管沖洗20分鐘,用水約240升。如果用水桶盛水洗車,需3桶水,用水約30升。使用洗滌水、洗衣水洗車。使用節(jié)水噴霧水槍沖洗。利用機(jī)械自動(dòng)洗車,洗車水處理循環(huán)使用。

(9)將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可節(jié)藥水4380kg。

(10)洗菜時(shí),如果一盆一盆地洗,不要開著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)省50kg;手洗衣服時(shí),如果用洗衣盆洗、清,則比開著水龍頭節(jié)省水200kg。

7、主持人:低碳環(huán)保是關(guān)乎每個(gè)人的事情,應(yīng)對(duì)全球變暖,關(guān)乎地球上每個(gè)國家和地區(qū),關(guān)乎每一個(gè)人。低碳生活,對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。我們班的同學(xué)也通過自己的畫筆想大家述說低碳生活的重要性,下面請(qǐng)同學(xué)展示自己的作品。并說說自己的環(huán)保宣言。(5位同學(xué)的手抄報(bào)和畫分別展示了節(jié)水、節(jié)電、保護(hù)土地、保護(hù)海洋、保護(hù)森林)。

8、把綠葉宣言,粘貼到“希望樹”上。(生活動(dòng))。

9、如果我們每個(gè)人行動(dòng)起來,我們的地球才有希望得到痊愈。請(qǐng)聽小合唱《希望》。

10、活動(dòng)結(jié)束,輔導(dǎo)員講話:同學(xué)們,雖然地球病了,但是“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚”,讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓天空更藍(lán),讓流水更清,讓大地充滿生機(jī),讓地球更美麗,我們的生活更幸福!

環(huán)保宣傳活動(dòng)方案篇十六

今年6月5日是第45屆世界環(huán)境日,為做好宣傳活動(dòng),擬開展主題宣傳活動(dòng),主要是播放ppt宣傳片、電影及發(fā)放宣傳資料,通過活動(dòng)進(jìn)一步提升環(huán)保宣傳力度和全民參與環(huán)境保護(hù)熱情。

一 、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

擬定于6月5日晚19:30至22:00,在襄州區(qū)旭園廣場(chǎng)開展宣傳活動(dòng)。

二、 邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和參與人員

擬邀請(qǐng)區(qū)人大或區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)出席;擬邀請(qǐng)環(huán)委會(huì)成員單

位、轄區(qū)內(nèi)大型企業(yè)魯花濃香花生油有限公司 等 及環(huán)保協(xié)會(huì)參與活動(dòng)宣傳,各科室安排一人以上人員,大隊(duì)、監(jiān)測(cè)站安排5人參與宣傳。

三 、活動(dòng)安排及分工

1 、辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)系場(chǎng)地及布置。活動(dòng)場(chǎng)地布設(shè)1個(gè)充氣拱門(標(biāo)明環(huán)境日主題)、四個(gè)氣球宣傳標(biāo)語,安排活動(dòng)人員所需桌椅和飲用水等。

2 、法規(guī)科負(fù)責(zé)宣傳資料及展板。宣傳資料為印制的宣傳單、法律匯編及購物袋等,每樣準(zhǔn)備200份。展板利用現(xiàn)有制作好的展板進(jìn)行宣傳,并制作橫幅、標(biāo)語等。

3、各業(yè)務(wù)科室、大隊(duì)、監(jiān)測(cè)站人員負(fù)責(zé)宣傳資料發(fā)放和設(shè)置咨詢、投訴臺(tái)。

4 、法規(guī)科負(fù)責(zé)組織新聞稿件,聯(lián)系相關(guān)媒體進(jìn)行集中宣傳報(bào)道。

四 、資金預(yù)算

1、 布設(shè)充氣拱門及氣球:拱門300,每個(gè)氣球150,包橫幅標(biāo)語,合計(jì)900元。

2、 播放ppt宣傳資料及電影:500元。

3、 座椅租賃及飲用水購買

4、 工作人員及邀請(qǐng)人員就餐費(fèi)用

環(huán)保宣傳活動(dòng)方案篇十七

現(xiàn)如今,環(huán)保意識(shí)越來越深入人心,越來越多的人關(guān)注環(huán)保、認(rèn)識(shí)環(huán)保、如何使環(huán)境保護(hù)從意識(shí)形態(tài)發(fā)展到實(shí)際行動(dòng),使讀者在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源,是我們搞這次活動(dòng)的中心思想。另外,歡迎全校師生共同參加我們的這次環(huán)保知識(shí)活動(dòng)。為建設(shè)綠色的人與自然和諧共存的生存環(huán)境,普及環(huán)保知識(shí),提高環(huán)保意識(shí),建設(shè)綠色家園,讓真正的環(huán)保走進(jìn)生活做出一份貢獻(xiàn)。

1.通過發(fā)放宣傳資料,大力普及環(huán)保知識(shí),提高廣大師生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,熱愛社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。

2.學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來、時(shí)間等知識(shí),了解保護(hù)環(huán)境隨手可做的身邊事。

3.在宣傳教育別人的同時(shí),不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點(diǎn)滴做起。

單位、家庭、社區(qū)。

1.學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來、時(shí)間等知識(shí);

3.宣傳環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí);

4.組織環(huán)保宣傳小組開展知識(shí)問答比賽和交流實(shí)際生活中的小竅門;

7.請(qǐng)參加活動(dòng)的師生和居民在環(huán)保留言板上留言,記錄下自己的環(huán)保心得體會(huì)。

環(huán)保宣傳活動(dòng)方案篇十八

一、活動(dòng)背景:

xx年xx正逐漸向我們靠近,為迎合xx的順利召開,體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實(shí)建設(shè)綠色溫師,和諧溫師的目標(biāo),順著時(shí)代的腳步,人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入,如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明校園建設(shè)管理體系,使學(xué)生在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及學(xué)生的環(huán)保知識(shí),提高學(xué)生的.環(huán)保意識(shí),建設(shè)綠色家園,讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園,走進(jìn)生活。

二、活動(dòng)目的:

1、通過深入校園,大力普及環(huán)保知識(shí),提高在校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,熱愛社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來、時(shí)間等知識(shí),保護(hù)環(huán)境,隨手可做的身邊小事。

3、在宣傳教育別人的同時(shí),不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點(diǎn)滴做起。

4、建設(shè)綠色溫師,和諧溫師,建設(shè)綠色家園,弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

三、活動(dòng)倡議書:

同學(xué)們,你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎?

讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵(lì),負(fù)起環(huán)保的責(zé)任,全面提高環(huán)保意識(shí),使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等等,關(guān)系到自己的,別人的,愛人的,朋友的健康和幸福。讓我們時(shí)刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺中就能改變世界,傷害到我們。

同學(xué)們,讓我們攜起手來,讓我們一起都來學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念,積極參加環(huán)?;顒?dòng),從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起!保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,共建綠色家園。

同學(xué)們,美好的生活,綠色的家園,需要全社會(huì)的共。

同努力。做一名“綠色使者”,你準(zhǔn)備好了嗎?

四、活動(dòng)時(shí)間:

3月1日——3月31日。

五、活動(dòng)對(duì)象:

全校同學(xué)。

六、活動(dòng)主題:

爭(zhēng)當(dāng)綠色校園環(huán)保使者。

七、活動(dòng)地點(diǎn):

校多功能廳。

八、活動(dòng)內(nèi)容:

廢棄物品的收集,環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,環(huán)保寫作與演講。

讓各班團(tuán)支書組織本班班會(huì),在班級(jí)、宿舍等宣傳環(huán)保,增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識(shí);。

對(duì)食堂進(jìn)行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣傳;在校園倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。

九、具體實(shí)施:

1、活動(dòng)設(shè)想:

(1)活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。

(2)綠色校園環(huán)保宣。

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