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站在家的門口篇一
“叮鈴~”放學(xué)了，隨著一聲鈴聲我們跑出教室，去學(xué)校門口迎接站在門口接我的爸爸或媽媽，似乎他們很幸福……我匆匆的跑出了門口，我面對(duì)著密密麻麻家長(zhǎng)，尋找著媽媽的身影?？吹搅怂麄兛释谋砬椋坪醴浅Ｏ胍?jiàn)自己的孩子?！?.....
不論是上培優(yōu)班，還是放學(xué)，不管是刮風(fēng)下雨。嚴(yán)寒酷暑。還是風(fēng)雨交加的'天氣，爸爸或媽媽都會(huì)站在學(xué)校門等我放學(xué)，一起回家。
但有一次，我的家人遲遲沒(méi)有來(lái)接我......
記得那次，我上完培優(yōu)班，那一天我很高興，因?yàn)槲夷且惶斓闹R(shí)全懂了，我就蹦蹦跳跳的來(lái)到了學(xué)校門口，等著媽媽來(lái)接我，卻好久不見(jiàn)人來(lái)，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的走了，只剩下我一個(gè)人站在學(xué)校門口焦急的等待著。路過(guò)我身邊的人，都望著我好像在說(shuō)：“你怎么還沒(méi)回家，沒(méi)人來(lái)接么？”我很不安，心想這么久了怎么還沒(méi)人來(lái)接我。我在學(xué)校門口走來(lái)走去不知如何是好，走路回家，又太遠(yuǎn)，借電話，又怕陌生人，沒(méi)辦法只好繼續(xù)等，這時(shí)一個(gè)熟悉的目光看著我，我感到溫暖，又很安心，哦！是媽媽，我高興的跑了過(guò)去，我快樂(lè)的回了家，回家的感覺(jué)真好！
事后我想我應(yīng)該走出學(xué)校門口，大膽的自己回家！
站在家的門口篇二
我在六七歲的時(shí)候，去上海做過(guò)一個(gè)去除臉上胎記的激光小手術(shù)，當(dāng)時(shí)在手術(shù)室門口真是讓人膽顫心驚。
“到底進(jìn)不進(jìn)呢?！蔽姨稍诘群蚴业囊粡堥L(zhǎng)椅上，一位醫(yī)生正在為我要做手術(shù)的半邊臉上涂上麻藥。我緊張地躺在椅子上，眼睛直直地盯著那雪白的天花板發(fā)愣，心都已經(jīng)跳到嗓子眼兒了，手臂冰涼冰涼，仿佛血管都崩緊了，腦子飛速運(yùn)轉(zhuǎn)：如果麻藥涂少了會(huì)不會(huì)很疼呢？如果醫(yī)生不專業(yè)，用激光把我的臉打穿了該怎么辦呢？……耳邊還傳來(lái)了爸爸媽媽焦急的討論聲和手術(shù)室里模糊的尖叫聲，我感覺(jué)仿佛血液都凝固了。
我不知道等了多少，手術(shù)室里出來(lái)一位醫(yī)生，“請(qǐng)下一位患者進(jìn)入手術(shù)室?！蔽沂媪艘豢跉猓褐荒苓M(jìn)去了，以前我的'臉一邊黑一邊白的，長(zhǎng)的像雙面人一樣，一點(diǎn)兒也不好看，做了手術(shù)以后，同學(xué)就不會(huì)以為這是傳染病而遠(yuǎn)離我了。
于是，我邁開(kāi)堅(jiān)定的步子，走向手術(shù)室……。
站在家的門口篇三
這是條普通的'狗。黃色皮毛，粗短四肢，腥臭的大嘴往外滴著口水，好一幅正宗的流浪的土狗。
狗是一種忠誠(chéng)的動(dòng)物，也是一種勇敢而可憐的動(dòng)物，我現(xiàn)在考慮是不是邀請(qǐng)站在我家門口的這位狗先生留下來(lái)，但我畢竟只是個(gè)弱小的書生啊!
正當(dāng)我想開(kāi)口挽留這位狗先生時(shí)，與我對(duì)視良久的“他”肚子“咕?！币豁懀皢柩省绷艘宦?。走了。
豬是一種哺乳動(dòng)物。生來(lái)便是吃了睡，睡了吃。然后肥了，送進(jìn)屠宰場(chǎng)，“喀嚓”一聲便成人們口中的美食。
我家不養(yǎng)豬，我很好奇這頭豬是如何逃離豬圈，逃離農(nóng)村，來(lái)到城市，來(lái)到我家門口。
這肯定是一位英雄的豬，為表示尊敬，我用上了“位”，而不是其他的量詞。有了前一位狗先生的教誨，我開(kāi)始想豬先生是不是向我求助的，然而豬先生啊!如你所見(jiàn)，我不過(guò)是個(gè)弱小到不能再弱小的人，你是一個(gè)英雄的豬，你能沖破牢籠，沖破命運(yùn)，奔向自由，而我卻要受種種枷鎖，背負(fù)種種負(fù)擔(dān)，應(yīng)當(dāng)是您來(lái)拯救我啊!
可惜，顯然豬先生并沒(méi)有為我的話所動(dòng)。那充滿智慧的小眼只是盯看虛空的某一處，沉思著，沉思著。
這是一頭智慧的豬，我想到，它應(yīng)該在思考時(shí)間與空間的關(guān)系，可惜我語(yǔ)言與它不通，要不可以和它討論一下牛頓三大定律，霍金的時(shí)間猜想，以及討教一下金融危機(jī)等問(wèn)題。我悲哀地想到，或許這位豬先生比我還牛，參加高考獲得文科狀元也不為奇，我沮喪地望了望這位豬先生，最后還是把門關(guān)上了。
忽然，門口站著一個(gè)人。
這回終于正常了。是誰(shuí)?有可能是收水費(fèi)、電費(fèi)、管理費(fèi)的，也有可能是收網(wǎng)費(fèi)的，也有可能是小偷、殺手，那樣我就死也不開(kāi)門，把門反鎖。
細(xì)看，他是個(gè)年輕人，白襯衫，牛仔褲，從口袋中拿出鑰匙，居然打開(kāi)了門。
啊，原來(lái)這個(gè)人就是我自己!
站在家的門口篇四
我家門口有兩棵三角梅，還有許多椰子樹(shù)，樹(shù)下長(zhǎng)滿了小草，小花，它們亭亭玉立的長(zhǎng)著。
三角梅很矮，一伸手就能摘下一朵，雖然它不像薰衣草、桂花和茉莉那樣香，也不像玫瑰那樣鮮艷，但是它還是最獨(dú)特的一種花，它有著深粉的'花朵，三片花瓣，真是討人喜歡??！一棵棵椰子樹(shù)就不一樣了，它高大、粗壯，葉子茂密真是個(gè)乘涼的好地方呀！椰子樹(shù)上的椰子清熱解渴，那味道真是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)呀！
我突然發(fā)現(xiàn)三角梅里有三朵小黃花，椰子樹(shù)上的椰子掉下來(lái)幾天連水都不澆就長(zhǎng)出了新苗，我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“三角梅里有小黃花是自然現(xiàn)象，而椰子樹(shù)上的椰子掉下來(lái)就長(zhǎng)出小苗是因?yàn)橐永镉兄?，它們不用喝水就能長(zhǎng)出小苗了?！?/p>
植樹(shù)真是我們的好朋友呀！它們?yōu)槲覀冎圃煨迈r空氣，我制作了一塊木牌子，寫著“芳草青青，踏之何忍。”希望大家保護(hù)植物。
站在家的門口篇五
一座低矮的小木房，只在屋頂披著一層灰色的瓦，時(shí)光侵蝕了老屋的門。而我徘徊在門口，想著那些平常小事。
先前是爺爺守著老屋。他喜歡坐在門口，一口又一口優(yōu)哉游哉地抽著自卷的旱煙。而當(dāng)每次嗆得滿臉通紅時(shí)，便急急地招我給他捶背。那場(chǎng)景重復(fù)了幾年。而我印象中染紅老屋門口的那一抹殘陽(yáng)，落了又起，起了又落。不經(jīng)意中，爺爺便沒(méi)了。老屋的那扇門吱呀吱呀地在風(fēng)中搖曳，擔(dān)搖出的只是一陣又一陣凄涼的心痛，終究，沒(méi)了坐在老屋門口的人了。
后來(lái)遷了新居，奶奶卻執(zhí)意要呆在那所老房子里。她也不解釋，只是如爺爺一樣沉默地坐著，大家違拗不了她。但稍稍懂事的我想，這老屋的門，承載了太多太多。放學(xué)回家，我喜歡伏在老屋門口的小板凳上寫作業(yè)，一來(lái)那兒安靜，二來(lái)也可與奶奶做伴。奶奶喜歡嘮叨，嘮叨那些我好奇的往事。偶爾也有三三兩兩的老婆婆們聚在老屋的門口，談著那些誰(shuí)會(huì)先入土的事情，平平常常地，如同拉家常一樣。但我偶爾也會(huì)聽(tīng)到奶奶一個(gè)人埋怨，埋怨那個(gè)糟老頭子去得太早。那時(shí)候不知是奶奶倚著門，還是門倚著奶奶。孤零零地，我噙著淚，聽(tīng)著她嗚咽，卻哭不出聲。
時(shí)間久了，老屋也成了搖搖欲墜的危房。村里的人勸爸爸把屋拆了，我沒(méi)肯，當(dāng)然，爸爸也執(zhí)意沒(méi)有答應(yīng)。記得他同我一起走到老屋那掛鎖的門口，聽(tīng)他喃喃地說(shuō)：“等我老了，還住在這屋里?！蔽蚁胛沂嵌模籂敔斈棠潭荚谶@里去了，爸料想是在這門口看到了他們的身影；而人近中年，也想到了自己的歸宿。那時(shí)候，我天真地應(yīng)了一句：“爸，等我老了，也住在這屋里?！卑譀](méi)吱聲，摸了摸那扇小木門，轉(zhuǎn)身便走了。我想他是不愿在老屋的門口哭，怕?tīng)敔斈棠糖埔?jiàn)了傷心。
而如今，我站在老屋的門口，不愿去推開(kāi)它，因?yàn)榕掠|及那些塵封的往事。但有些事物，如同老屋的門，經(jīng)歷了太多太多，卻依舊沉默無(wú)語(yǔ)。我不敢撩擾這一份歲月的無(wú)聲與滄桑，但我想，今天與明天之間，也許也只隔著一扇門，我們都站在歲月的門口徘徊，追憶著那些過(guò)往的事與過(guò)往的人。
我站在老屋門口，想著那些平常小事。老屋的門，被歲月鎖著。
【點(diǎn)評(píng)】。
這是一篇意境優(yōu)美、感情豐富、意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的抒情散文。
作者立足于“老屋”門口，追溯往事，回憶與“老屋”相關(guān)的人和事，以時(shí)間為序，用疏淡的寫意筆法，再現(xiàn)了爺爺門前抽煙、奶奶倚門靜思默想、爸爸堅(jiān)守老屋以及我佇立門口感嘆歲月的典型場(chǎng)景。畫面雖為平常人事、瑣碎家常，但尋常中顯奇崛、疏淡中見(jiàn)真情。這里既有物是人非、歲月滄桑的沉重感嘆，也有血脈相承、追宗懷遠(yuǎn)的幽邃情思，可謂情景交融。
優(yōu)秀作文二：站在文學(xué)的門口。
青山隱隱，綠水迢迢，我站在文學(xué)的門口，窺見(jiàn)那門內(nèi)流轉(zhuǎn)的，是墨筆生香，勾勒出清風(fēng)明月的韻致；梧桐細(xì)雨，西窗紅燭，我站在文學(xué)的門口，窺見(jiàn)那門內(nèi)流淌的，是令人心旌搖動(dòng)的濃愁與長(zhǎng)情。站在文學(xué)的門口，我已能聽(tīng)到門里的笙簫，門里的嘆息，門里的牧笛，門里的美妙，站在文學(xué)的門口，我心中搖曳著的思索，已化作一江春水，流入門內(nèi)的世界。
站在文學(xué)的門口，我用一份敬畏的心情去聆聽(tīng)那些高貴靈魂的歌吟，去駐足觀看那隱藏在文字之后的精神之花，去收獲一份燦若朝陽(yáng)的理想與對(duì)于崇高的向往。
當(dāng)暮色四合時(shí)，一燈如豆，一書如帆，送我至文學(xué)的門口。那東臨碣石的一代梟雄，釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)，即使歲月染白了他的須發(fā)，依舊能夠高唱“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”的不屈之音，那一份遒勁雄渾的意氣，常使我擊節(jié)而贊。那在亂世里漂泊沉淪的詩(shī)性女子，將國(guó)家之恨紡成染柳煙濃，吹梅笛怨得哀愁，縱然簾卷西風(fēng)，人比黃花，也依舊要在絕滅之境，用柔弱的才情，留下濃墨重彩的一筆。那些鏗鏘或柔美的詞章，濺落在歷史的長(zhǎng)河里，激蕩起遙遠(yuǎn)的絕響。
被文學(xué)藝術(shù)化了的靈魂與生命，在文學(xué)的殿堂里凝固永恒。當(dāng)我站在文學(xué)的門口，那軒舉的意氣已將我深深感染，那盛下了悲歡離合的真情淚滴已將我浸濕，他們以文學(xué)的方式存在于歷史的視線里，輕易地將我俘獲，又用他們高貴靈魂鍛造的文字凝滯我的步伐，不肯再做那人間的閑狐兔。
站在文學(xué)的門口，那門里飄散出的生活的哲思，仿佛夜幕上璀璨的群星，將我的生命旅途照亮。
被文學(xué)具體化了的生存形式與生活態(tài)度，如細(xì)雨，如飛花，浸濕生活鋪就詩(shī)意的歲月，當(dāng)我站在文學(xué)的門口，暮雨晨風(fēng)陣陣飛來(lái)，讓我走得堅(jiān)強(qiáng)并且詩(shī)意。
站在文學(xué)的門口，終究只是欣賞文學(xué)別樣的乾坤。我知道，終將有一日，我會(huì)走進(jìn)文學(xué)的殿堂，用自己手中的筆勾勒出生命別樣的風(fēng)貌。
【點(diǎn)評(píng)】。
優(yōu)秀作文三：站在車站的門口。
車站，一個(gè)不斷上演著離別與歡聚的舞臺(tái)。這幕離別與歡聚之戲的主人翁總是在不斷的變化，不變的是，這是同一個(gè)站臺(tái)。
戲劇的主人翁在變，有一天，我就成了這部戲里的主角。一個(gè)春寒料峭的日子，一個(gè)滿是喜氣和生機(jī)的季節(jié)，同時(shí)，在我眼里，又是一個(gè)失意的季節(jié)。一天，爸媽一大早就起床忙里忙外地收拾東西。還處在夢(mèng)鄉(xiāng)與現(xiàn)實(shí)的過(guò)渡地帶的我，忽然依稀聽(tīng)到了一絲啜泣。我睜開(kāi)朦朧睡眼，發(fā)現(xiàn)在昏暗燈光下親愛(ài)的母親的臉，掛著一些淚水，寫著一臉憂傷。我爬到母親懷里，問(wèn)她怎么了，她沒(méi)有說(shuō)話。倒是一向沉默少言的父親開(kāi)口了：我們今天要到外省去打工，一年可能才回一次……我當(dāng)時(shí)就哭了，因?yàn)椴幌氚謰岆x開(kāi)。但是這些都于事無(wú)補(bǔ)。奶奶拉著滿臉淚痕的我，站在車站的門口，和媽媽、爸爸道別。然后便目送他們踏上汽車。汽車緩緩啟動(dòng)，漸漸地成了點(diǎn)，漸漸地消失在大霧的清晨，只留下泣不成聲的我和奶奶站在車站的門口……從此，車站便停留在了我的記憶里。我時(shí)不時(shí)的會(huì)站在車站的門口，愿遠(yuǎn)去的車能帶去我對(duì)母親父親的祝福，愿回來(lái)的車能為我捎來(lái)父親母親的音訊。我會(huì)站在車站的門口，繼續(xù)著我離別與期待歡聚的車站之戲。
葉子綠了又黃，黃了就掉，掉了之后又長(zhǎng)。這個(gè)世界一直在變，而站臺(tái)的戲卻沒(méi)變，它依然在上演著。變了的，依然只是主人翁。
十多年前送別的我成了如今遠(yuǎn)去的人，十多年前遠(yuǎn)去的父母成了如今送別的人。每一次返校的清晨，母親總是會(huì)像當(dāng)年遠(yuǎn)去一樣的早早起床，為我收拾行李，為我準(zhǔn)備早餐，一切完畢后便送我到車站，來(lái)繼續(xù)這部沒(méi)有結(jié)局的戲。千叮嚀萬(wàn)囑咐：好好學(xué)習(xí)，注意身體，多吃飯，少喝冷水……總有說(shuō)不完道不盡的“嘮叨”，一種讓人心田溫暖的嘮叨。車走了，透過(guò)窗，雖然外面光線暗，但我卻分明看到了母親眼里的不舍，以及淚汪汪的眼眶。離去了，便是無(wú)限的不舍與懷念；待到歸來(lái)時(shí)，眼中是一種欣喜若狂的興奮。但眼睛不管是在離去還是歸來(lái)時(shí)總是濕濕的。
站在車站的門口，祝愿遠(yuǎn)去的人一路平安；站在車站的門口，等待思念的人平安歸來(lái)。我的心里有一個(gè)車站，一個(gè)不斷上演離別與歡聚的車站。我會(huì)一直站在車站的門口，去送別，去祝福，去等待，去歡聚。
【點(diǎn)評(píng)】。
優(yōu)秀作文四：站在老家的門口。
不經(jīng)意就走到了老家門口，歲月斑白了門上的門神壁紙，消褪了朱紅色的門漆，朽蝕了高懸的門檐。叩門的手停在半空，不知該進(jìn)還是走開(kāi)。一路的疑問(wèn)一一跳出，兒時(shí)的畫面紛至沓來(lái)。
我們的胡同院還在嗎？那棵高大的槐樹(shù)還在等著我放學(xué)回家吧！那古墻焦急地等著我的情書吧！我閉上眼。
“吱呀”一聲響，門開(kāi)了，跨過(guò)高高的門檻，踏入，隨即懸空，像掉入了一個(gè)古老悠遠(yuǎn)的夢(mèng)境里，那“吱呀”的聲音像一首從遠(yuǎn)古傳來(lái)的歌謠。
手指輕輕叩響古墻，發(fā)出“梆梆”的聲響，如同鋼琴鍵那樣鈍厚溫柔的聲響，古墻斑駁的臉上青苔掠過(guò)，平添了些許皺紋。我不在的時(shí)候，古墻就是借青苔的手為我一筆一畫寫下思念的文字。記得童年時(shí)候的我，笑聲濺濕了你的臉，槐花瓣兒簌簌落下，淡黃色的花蕊落地，我總愛(ài)撿起貼在你蒼老的臉上。
后來(lái)，一紙封條貼住了我向里張望的眼睛，村子里傳言上級(jí)發(fā)命令要整治村容，將老院改成商業(yè)街。
那時(shí)奶奶慌了，滿院里轉(zhuǎn)，卻不講話，如同枝柯間找不著舊日里做窠的老燕，在枝柯間翻飛。孤獨(dú)惆悵。
那時(shí)孩子們也慌了，低頭走過(guò)，恍惚傳來(lái)昔日的笑聲，他們?cè)僖渤圆坏焦艌@里糖藝?yán)先俗龅奶切▲B(niǎo)了。再也吃不到槐花糕了吧。
肆虐的笑聲傳過(guò)來(lái)，驚醒了我的夢(mèng)，我還站在原地，站在老家門口，舍不得進(jìn)，更是不忍進(jìn)，害怕進(jìn)。如同怕看舊照片里的初戀情人。
古墻還在嗎，胡同院里的老槐樹(shù)還在嗎？紛紛的淡黃色落蕊還在嗎？
轉(zhuǎn)身，回首。
然后掉頭，默默走開(kāi)，眼淚成詩(shī)。
【點(diǎn)評(píng)】。
本文作者用飽蘸深情的筆墨，生動(dòng)地再現(xiàn)了小院昔日的人事與今日的變遷。觀察細(xì)致，文筆細(xì)膩，感情真摯，一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。恰當(dāng)運(yùn)用排比、比喻修辭手法，語(yǔ)言富于感染力。主體部分似夢(mèng)非夢(mèng)，亦虛亦實(shí)，空間轉(zhuǎn)換、時(shí)間推移、層次井然。用“眼淚成詩(shī)”作結(jié)，意在點(diǎn)明“回憶總是美”。
青春是一串風(fēng)鈴，我看見(jiàn)它掛在十八歲的門口，隨著風(fēng)兒叮當(dāng)作響，朝我招著手。我知道跨過(guò)這道門，我就要向青澀的少年作別了，邁向?qū)儆谖业某墒烊松?/p>
我的生日恰好在七月，跨過(guò)高考去迎接十八歲的生日應(yīng)該別有一番滋味吧，因?yàn)榻?jīng)歷了十多年學(xué)習(xí)的生涯再加上高考的洗禮，這份成年禮更顯沉穩(wěn)和智慧。
站在十八歲的門口，朝后回望，那是一段十八載精彩的人生。我收獲了親情，那兒有我從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步再到獨(dú)立思考時(shí)，父母對(duì)我無(wú)微不至的呵護(hù)與諄諄的教導(dǎo)。我收獲了友情，從兒時(shí)打鬧的玩伴到同窗學(xué)習(xí)的摯友，他們無(wú)邪的笑容與無(wú)數(shù)次和我的共勉在我的心底永遠(yuǎn)留下了溫存的回憶。我收獲了知識(shí)，十八年來(lái)，我像如饑似渴的魚兒在知識(shí)的海洋里游來(lái)游去，文學(xué)名著，給我以智慧的啟迪，給我以前進(jìn)的動(dòng)力，它們是滋潤(rùn)干涸心田的雨露，它們是孤苦絕望時(shí)的良師益友；自然科學(xué)，讓我更真切感受到了世界的奇妙與美麗，激發(fā)著我探索世界的渴望。我收獲了民族自豪感，作為黃皮膚的中國(guó)人，我欣喜地見(jiàn)證著祖國(guó)的進(jìn)步與光榮，我高興自己能與這樣的民族同行！
感謝十八歲的人生讓我感受著世界的真善美，讓我更明確自己的理想與人生的奮斗目標(biāo)！
站在十八歲的門口，我看著那串美麗的風(fēng)鈴，告訴自己：揮手告別那充滿酸甜苦辣的過(guò)去吧！現(xiàn)在，我要鼓起勇氣準(zhǔn)備駛向人生的下一個(gè)航程。
也許和所有即將或剛成年的朋友一樣，我的心中充滿了懷念、彷徨和希冀，那是一份真實(shí)靦腆的萌動(dòng)，那是一種想要操縱人生的激情與渴望！
站在十八歲的門口，翹首展望，那將是充滿未知的旅程。未知的成功，未知的失敗，未知的喜悅，未知的煩惱，我會(huì)彷徨失措嗎？會(huì)被困難壓倒嗎？哦，抬頭一看，那是父母肯定的目光，那是朋友親切的揮手，那是師長(zhǎng)美麗的微笑。哦，還有我身邊的中國(guó)人，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人，和他們?yōu)槲?，我一定不?huì)害怕，和他們結(jié)伴前行，傳承五千年炎黃子孫的辛勤與智慧，我想，我一定可以。
站在十八歲的門口，望向人生的大海，我想：
把帆留給風(fēng)，
把槳留給浪，
把船長(zhǎng)的位置留給我！
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優(yōu)秀作文六：站在項(xiàng)脊軒的門口。
我愛(ài)項(xiàng)脊軒，更愛(ài)站在項(xiàng)脊軒的門口。
愛(ài)她那明月下的半墻，愛(ài)她那三五之夜的靜謐，愛(ài)她的窄小且簡(jiǎn)樸。
每每翻開(kāi)那充滿書香的語(yǔ)文書，撲入眼簾的就是一座低矮但給人心靈以踏實(shí)的小軒。這里安居著追求安然、靜然的震川先生，這里綻放著一顆泰然、悠然的靈魂。站在項(xiàng)脊軒的門口，我的心也已被這安謐的氣息所陶冶，我的浮躁也儼然已經(jīng)蕩然無(wú)存。所以我只敢站在項(xiàng)脊小軒的門口，仰望那不高但又很高的他，注視著這里的一切一切，聆聽(tīng)著大自然為之演奏的音樂(lè)。
站在項(xiàng)脊軒的門口，想著那借書滿架的場(chǎng)景，聽(tīng)著那偃仰嘯歌的狂狷，感受著那種被書擁擠著的幸福感，然后回憶著那充滿淡淡憂郁但又美好甜蜜的過(guò)去，回憶著父母朋友同學(xué)老師甜甜的微笑，沉浸在那種人人有之但又逐漸遺忘的回憶的幸福之中！然后輕輕地哭泣，又輕輕地微笑！
站在項(xiàng)脊軒的門口，想著冥然兀坐的神情，在那寂寂的庭階前，學(xué)喂食的少女，捋下袖子，揮手灑出谷子，引來(lái)那人至不去的小鳥(niǎo)。然后站在那里靜靜地看著，注視著，融入這片靜謐但又有著跳動(dòng)旋律的院色之中，等待那淡了、暗了的暮靄，等待夕陽(yáng)西下，庭前花開(kāi)花落的那一瞬。然后腦中浮現(xiàn)小鳥(niǎo)珊珊可愛(ài)的神情，學(xué)著小鳥(niǎo)在跳動(dòng)的旋律中享受這份來(lái)自大自然的和諧。
也怪不得震川先生獨(dú)自鐘愛(ài)這破落但亦可久居的小軒，也怪不得震川先生可以在庭前在明月下想起那綿綿的愛(ài)那天長(zhǎng)地久的感動(dòng)，也怪不得震川先生有如此細(xì)膩的心靈寫出如此細(xì)膩的。這份鐘愛(ài)、這份感動(dòng)、這份細(xì)膩來(lái)自那甜美的回憶，來(lái)自那大自然的和諧，來(lái)自心中的那份安然，悠然！
站在項(xiàng)脊軒的門口，看著那漸高的月兒，看著那在月色中朦朧依稀的小軒，想起李樂(lè)薇的空中樓閣，想起朱自清的荷塘月色，這又何嘗不是我的心靈深處所追求的空中之閣，又何嘗不是我冥冥之中享受的荷塘月色。這份靜謐，這份和諧！
站在項(xiàng)脊軒的門口，站在回憶的轉(zhuǎn)軸上，站在大自然的琴弦上，站在自我心靈的鐘磬旁！
【點(diǎn)評(píng)】。
文學(xué)藝術(shù)作品魅力無(wú)窮，它可以滋養(yǎng)人的身心，牽扯人的靈魂?？桌戏蜃勇?tīng)韶樂(lè)，三月不知肉味；青年學(xué)子品美文，心靈為之感動(dòng)，情操為之陶冶，想象為之激發(fā)，還被它成就了考場(chǎng)美文一篇，這不正是閱讀所追求的理想境界嗎？對(duì)于抱怨缺乏直接生活感受的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，合理利用閱讀得來(lái)的間接生活為文，不也是路徑之一嗎？點(diǎn)評(píng)：胡茂良(荊楚網(wǎng)-楚天都市報(bào)朱玲)。
站在家的門口篇六
青春是一串風(fēng)鈴，我看見(jiàn)它掛在十八歲的門口，隨著風(fēng)兒丁當(dāng)作響，朝我招著手。我知道跨過(guò)這道門，我就要向青澀的少年時(shí)期作別，邁向?qū)儆谖业某墒烊松?/p>
我的生日恰好在七月，跨過(guò)高考卻迎接十八歲的生日應(yīng)該別有一番滋味吧，因?yàn)榻?jīng)歷了十多年的學(xué)習(xí)生涯，再加上高考的洗禮，這份成年禮更顯得沉穩(wěn)和智慧。
站在十八歲的門口，我向后回望，那是一段十八載精彩的人生。我收獲了親情，那兒有我咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步到獨(dú)立思考時(shí)，父母對(duì)我無(wú)微不至地呵護(hù)與諄諄教導(dǎo)。我收獲了友情，從兒時(shí)打鬧的玩伴到同窗學(xué)習(xí)的摯友，他們無(wú)邪的笑容與無(wú)數(shù)次和我的共勉，在我的心底留下了永遠(yuǎn)溫存的回憶。我收獲了知識(shí)，十八年來(lái)，我像如饑似渴的魚兒，在知識(shí)的海洋里游來(lái)游去：文學(xué)名著，給我以智慧的啟迪，給我以前進(jìn)的動(dòng)力，它們是滋潤(rùn)干涸心田的雨露，它們是孤苦絕望時(shí)的良師益友；自然科學(xué)，讓我更真切地感受到了世界的奇妙與美麗，激發(fā)著我探索世界的渴望。我收獲了民族自豪感，作為黃皮膚的中國(guó)人，我欣喜地見(jiàn)證著祖國(guó)的進(jìn)步與光榮，我高興自己能與這樣的民族同行！
感謝十八歲的人生，讓我感受著世界的真善美，讓我更明確自己的理想與人生的奮斗目標(biāo)！
站在十八歲的門口，我看著那串美麗的風(fēng)鈴，告訴自己：揮手告別那充滿酸甜苦辣的過(guò)去吧，現(xiàn)在，我要鼓起勇氣，準(zhǔn)備駛向人生的下一個(gè)航程。
也許和所有即將或剛成年的朋友一樣，我的心中充滿了懷念、彷徨和希冀，那是一份真實(shí)靦腆的萌動(dòng)，那是一種想要操縱人生的激情與渴望！
站在十八歲的門口，翹首展望，那將是充滿未知的旅程，未知的成功，未知的失敗，未知的喜悅，未知的煩惱，我會(huì)彷徨失措嗎？會(huì)被困難壓倒嗎？哦，抬頭一看，那是父母肯定的目光，那是朋友親切的招手，那是師長(zhǎng)美麗的微笑。哦，還有身邊的中國(guó)人，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人，和他們?yōu)槲?，我一定不?huì)害怕，和他們結(jié)伴而行，傳承炎黃子孫五千年的辛勤與智慧，我想，我一定可以。
站在十八歲的門口，望向人生的大海，我想：
把帆留給風(fēng)，
把槳留給浪，
把船長(zhǎng)的位置留給我！
站在家的門口篇七
暑假，我們一家三口去湄洲島旅游。走著走著，就到了一座廟堂門口。
我抬頭一看：廟堂高高聳立著，特別顯眼，聽(tīng)說(shuō)是用來(lái)紀(jì)念海神媽祖的。
我往里一看，氣氛異常莊重：高大的雕像，圓形的墊子（跪在上面給媽祖磕頭用的）。再仔細(xì)一看，兩個(gè)收錢的人端坐在那兒看手機(jī)，與莊嚴(yán)的氛圍形成了鮮明的.對(duì)比。
嗨，這不就是騙小孩的？沒(méi)趣。就像語(yǔ)文書上說(shuō)的，這是迷信，是不正確的。去燒香拜佛，還不如自己努力學(xué)習(xí)。有什么用？我決定了，不去。
“沒(méi)事，去玩一下吧?！卑职终f(shuō)?！澳钦J(rèn)為錢多花不完啊?！蔽译S口道：“要去您自己去，反正我是不去的?！眿寢屢膊辶诉M(jìn)來(lái)，“就去吧，入鄉(xiāng)隨俗嘛！”“好吧好吧，我依了您們。”
我極不情愿地抬起步子，進(jìn)了廟堂……。
站在家的門口篇八
站在初三的門口，你有什么話想說(shuō)？原來(lái)我們都只是做自己的朋友，從此冷暖自知到很久很久。
站在初三的門口，看你遠(yuǎn)去的寂寞?？磥?lái)我們都還想回到從前過(guò)去，只是，明日已經(jīng)變成天涯。
站在初三的門口，自由不再自由。只想讓時(shí)間持久，不要漫過(guò)心的那一頭。
從指尖飛逝而過(guò)的年華，留下淡淡的回紋?？粗逼鸪甭洌ㄩ_(kāi)花謝，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)離從前很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。童年已成為昨日的海角，豆蔻飄逝如花，我現(xiàn)在還在苦苦地尋覓，我明日的天涯。
我的眼前，永遠(yuǎn)都有的那條延綿不盡的小路，下一站，通往一個(gè)叫做“初三”的地方。有人說(shuō)，那里的風(fēng)景很美很美，美得讓人忘了自己，忘了名利；有人說(shuō)，那里很黑很黑，怕黑的孩子總是不自覺(jué)地走向懸崖，粉身碎骨。還有人說(shuō)，那里很美也很黑，只是那里的人都很善良，那里的燈光很明亮，還有，那里的是是非非，會(huì)讓你學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，初三是我必需經(jīng)過(guò)的站點(diǎn)。只要穿過(guò)了它，我就能走向更廣闊的天堂。當(dāng)然，我還要記得有一邊奔走，一邊歌唱，所有的雛鳥(niǎo)都要開(kāi)心的飛翔。
媽媽還對(duì)我說(shuō)，我應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，做好去初三旅行的準(zhǔn)備。之后呢，我的行囊離裝滿了書籍和考卷。糧食可以沒(méi)有，玩具可以拋開(kāi)，但是，記住，你手中的筆一定一定不能放下。
現(xiàn)在，我站在初三的門口。那個(gè)美麗而又黑暗的地方。那個(gè)被稱為地獄的地方。進(jìn)入了初三，我就要從地獄里仰望天堂。
仰望天堂，我會(huì)記得，用一個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)去仰望天堂。
親愛(ài)的哥哥，請(qǐng)你告訴我，進(jìn)入初三的準(zhǔn)確方向。我即將要撕殺于沙場(chǎng)，只為了那渺小的，一個(gè)叫做“高中”的地方。它是天空的一角，永遠(yuǎn)帶著迷離的芳香。它永遠(yuǎn)召喚著一群又一群的我們，為了派上它的高點(diǎn)，而奮力搏殺。
我知道，我要走你曾經(jīng)走過(guò)的小路。我知道，你曾經(jīng)走得多么輝煌。如今，我只想好好的聆聽(tīng)，那些心靈的聲音，因?yàn)閺拇艘院?，我便要將它們拋棄?/p>
初三永遠(yuǎn)只能容納學(xué)習(xí)，就連玩笑也顯得那么多余。
我站在初三的門口，我有很多話想說(shuō)。而現(xiàn)在，我只能說(shuō)：從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)習(xí)便是惟一。
站在家的門口篇九
黃昏下，昏暗的門口，一個(gè)瘦弱的身影在夕陽(yáng)中拉長(zhǎng)了。細(xì)看去她的面容慈祥，但又露出焦急的神情。頭發(fā)中幾根蓬松的銀絲格外顯眼，在風(fēng)中輕輕的飄著。她，就是我的姥姥。
在我的記憶中，姥姥總是喜歡站在門口，無(wú)論是乘涼還是做針線活?？晌覅s無(wú)法理解她，甚至有些厭惡她。因?yàn)樗驹陂T口的樣子有點(diǎn)傻，但因?yàn)樗情L(zhǎng)輩，我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，只是在心里不斷地排斥她。
念小學(xué)時(shí)，我在姥姥家住過(guò)一段時(shí)間，每次回家，在路上一眼就能看見(jiàn)站在門口的姥姥。她看見(jiàn)我，就急忙回屋了?；氐郊液?，我發(fā)現(xiàn)桌上已經(jīng)擺滿了我喜歡吃的、熱氣騰騰的菜。姥姥為什么喜歡站在家門口呢？為什么她一看見(jiàn)我就急忙跑進(jìn)屋呢?她從不告訴我。也許是因?yàn)樽约涸诩姨珢灹?？也許是想看看外面有沒(méi)有“新聞”吧？至于看到我就跑進(jìn)屋，也許是因?yàn)榕挛铱匆?jiàn)她沒(méi)在做飯吧……反正應(yīng)該不是在等我。我在心里暗暗的想。
上了初中后。我不回家吃午飯了，晚上回到家也已很晚了，但每一次回到家，我都會(huì)看到姥姥站在門口，她看到我后，就轉(zhuǎn)身進(jìn)屋，我到家是桌上便又?jǐn)[滿了飯菜。每次都重復(fù)著一樣的情景。
終于有一天，我忍不住了，便對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，你以后不要站在家門口了，有點(diǎn)……”姥姥僵了一下，她才緩緩說(shuō)了聲：“哦”。然后又繼續(xù)忙手中的活去了。
原來(lái)姥姥站在家門口是為了等我。姥姥，對(duì)不起。
望著不遠(yuǎn)處，姥姥似乎還站在我家門口，我便不由得想門口笑了笑……。
站在家的門口篇十
一個(gè)人一生中必須經(jīng)歷過(guò)苦難，誰(shuí)不備受折磨，就不會(huì)成功。
仲夏的到來(lái)，孩童在池塘邊，伴著一片蛙聲，伴著蓮蓬，嬉笑著，燦爛的笑容在明亮的目光中，綻放著。我望向遠(yuǎn)方，這是雅思一級(jí)考試的前一天，滿桌的資料，提神的咖啡，陪伴我度過(guò)近期美好的仲夏夜。盡管對(duì)于雅思一點(diǎn)防備都沒(méi)有，卻也只能硬著頭皮上考場(chǎng)。
時(shí)間來(lái)到了第二天，大學(xué)門口擠滿了人，走向樓梯，似乎也是成功的第一步。精英班和令人吃驚的過(guò)關(guān)率，不知又給人帶來(lái)了多大的壓力，但是進(jìn)入了與鄰座相隔幾米的考場(chǎng)后，一切，似乎都飄走了。
我害怕，害怕失敗，害怕自己所做的一切，都是白費(fèi)的，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，盡管自己絞盡腦汁，拿著顫抖的筆，卻還是被成功潑了冷水。
發(fā)放成績(jī)當(dāng)天，所有人都驕傲地炫耀著成績(jī)，自己的朋友，也僅僅被扣了兩分。124，一個(gè)讓人心灰意冷的數(shù)字，冰冷的房間，雜亂的`書桌，打破了仲夏該有的寧?kù)o。我放棄了，盡管已經(jīng)邁向了成功，盡管對(duì)于小學(xué)的學(xué)生124分似乎已經(jīng)不低了，但是，來(lái)自周圍所有人無(wú)聲的嘲笑，讓自己不再抱有希望。
不久，一個(gè)機(jī)會(huì)卻又出現(xiàn)在了我的面前——雅思二級(jí)考試。我重整旗鼓，坐回了書桌前，沒(méi)日沒(méi)夜地背著單詞，看著資料。我希望得到我失去的榮譽(yù)，于是，我再次朝著成功的們進(jìn)發(fā)。
“您的等級(jí)為——優(yōu)秀?！蹦且豢蹋倚闹邪底愿`喜，為這兩個(gè)月的努力，為自己擁有邁向成功的勇氣，而慶幸、感動(dòng)。
站在家的門口篇十一
春姑娘悄悄地來(lái)到田野，來(lái)到山坡，也來(lái)到我家小花園里。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的三月早晨，我剛走出家門就被玉蘭樹(shù)那滿樹(shù)的花苞吸引住了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這株玉蘭樹(shù)在晨光中亭亭玉立，清新高雅。站在她面前卻又發(fā)現(xiàn)這些玉蘭花苞各有各的姿勢(shì)，有的像在歪著頭思考問(wèn)題的.小學(xué)生，有的像剛剛冒出泥土的一個(gè)個(gè)竹筍頭，有的像飽漲的快要破裂似的。很多花苞還穿著淺褐色的外衣，還有很多花苞已經(jīng)脫下外衣露出紫紅色的花骨朵，像一個(gè)個(gè)好奇的孩子急著打量這多彩的世界。微風(fēng)吹過(guò)，花苞們翩翩起舞，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)玉蘭花苞在對(duì)旁邊的海棠花苞和早已盛開(kāi)的山茶花說(shuō)：“你們好！過(guò)兩天我們就可以一同展示我們美麗的風(fēng)姿了?！边@時(shí)，幾只蜜蜂飛來(lái)，它們不停地從一個(gè)花苞飛向另一個(gè)花苞，像是給玉蘭花伴舞呢！
是啊，再過(guò)幾天，當(dāng)所有的花全都開(kāi)放了，那該是一幅多美的春景圖啊！
站在家的門口篇十二
一張灰白色的數(shù)學(xué)試卷，卻像一堆南非鉆石般沉甸甸的。夕陽(yáng)的紅光映在我的臉上，彤彤的臉蛋比花兒還要燦爛。我捧著這張?zhí)貏e的試卷，載滿歡樂(lè)向家走去。
一樣，剛剛才陽(yáng)光燦爛，現(xiàn)在卻已經(jīng)烏云密布。我把手里的試卷攢得更緊了，額頭上沁出了幾滴冷汗。懷著最后的一線希望，我又走進(jìn)了廚房?！皨尅瓔寢專矣煮@喜要給你！”，我鼓起勇氣說(shuō)了出來(lái)，但一聲碗碎的聲音霎那間打破了凝固的空氣。媽媽的臉漲得像快要爆炸的氣球，頓時(shí)青筋突起，“你就不能體諒一下媽媽嗎？整天在這里嚷嚷的干什么？長(zhǎng)這么大了你什么時(shí)候懂事過(guò)？！”我愣在原處，一道閃電突然劃破天際。心中的委屈一下子決堤，我扔下試卷，狠狠地摔門而去。
眼淚占據(jù)了我的眼睛，憤怒則占據(jù)了我的心靈。從小就沒(méi)體驗(yàn)過(guò)幸福的我更能懂得酸楚的滋味，我于是嚎啕大哭。忽然，一個(gè)快活的小孩走到了我不遠(yuǎn)處的土堆上，用樹(shù)枝畫了一個(gè)有些別扭的心形，上面寫著：媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！一個(gè)響雷又在耳邊炸開(kāi)，我恍然大悟，今天是母親節(jié)！想著自己只會(huì)從媽媽身上索要幸福，卻不會(huì)把幸福送給媽媽，我的臉忽然羞紅了，熱辣辣的。
我慚愧地站在門口，看著試卷發(fā)呆的媽媽一下子撲了上來(lái)，含著淚眼說(shuō)道：“孩子，你考得很好，是媽媽錯(cuò)了，媽媽不該罵你……”我的淚水也一下子奪眶而出，哭道：“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！”
站在家的門口篇十三
常常在這樣的冥想中醒來(lái)，嘴邊似乎還沾著麥香。這幅畫面是我童年的經(jīng)典，想起童年，便自然再現(xiàn)。
只有在盛夏，田野被綠色占領(lǐng)之后，麥穗的金黃突然變得耀眼。就像鄰家那個(gè)不起眼的小姑娘突然亭亭玉立起來(lái)。每一株麥穗都自帶光芒，在風(fēng)中站成優(yōu)雅的弧形。麥芒呈光線的樣子，四散開(kāi)來(lái)，帶著一種精細(xì)的驕傲。
那一片麥田就在我童年的家門口。夏天的傍晚，媽媽會(huì)吩咐我們將涼床抬在門口，擦洗干凈為晚上納涼做準(zhǔn)備。木桌木凳也搬在門口，一盆西紅柿蛋湯，西紅柿是清晨屋后菜園采摘的，雞蛋是雞窩里剛收回來(lái)的。一鍋大饃，媽媽親手和面揉做蒸出來(lái)的。金黃色的麥田就在我們身邊，麥穗沙沙作響。
后來(lái)的某一天，麥田的主人放倒了所有的麥子，麥田突然變得空曠，有點(diǎn)摸不著頭腦的滑稽可笑。我們就在它的光頭上奔跑，尋找成熟的烏黑的天毛果，等到口袋沉甸甸的，小伙伴們?cè)倬鄣揭黄?，比比誰(shuí)找到的多，再分吃光。
可是，從某個(gè)夜晚開(kāi)始，麥田變得詭異起來(lái)。
夏夜，螢火蟲依舊飛舞，媽媽在涼床躺著給我們扇蚊蟲，我們一會(huì)兒枕在媽媽柔軟的肚子或大腿上聽(tīng)她講故事，一會(huì)兒去周圍捉螢火蟲。麥田里有很多的螢火蟲，但夜晚媽媽不許我們?nèi)?，因?yàn)椴輩怖飼?huì)有蛇。突然，妹妹指著麥田說(shuō)：“好大的螢火蟲呀?！蔽覀円豢?，“螢火蟲”一跳一跳，閃了幾下就沒(méi)有了。
“別指！”媽媽厲聲道，“走，回家睡覺(jué)去?！?/p>
“為什么？”媽媽的樣子使我們生疑。
“是鬼火！”媽媽悄聲說(shuō)，我們頓覺(jué)后背生涼，毛發(fā)豎起。
大姐那時(shí)候已經(jīng)上初中了，不屑地說(shuō)：“什么鬼火！是磷火自燃。死人的身體里含有磷，磷的燃點(diǎn)底，夏天夜晚外面溫度高，它會(huì)自動(dòng)燃燒，在黑夜里就一閃一閃發(fā)光了。以前人們不懂，就說(shuō)是鬼火?！?/p>
“可是，哪來(lái)的死人呢？”周圍黑得怕人，螢火蟲的光太微弱了。
“這，應(yīng)該是這兒以前是墳?zāi)拱??！?/p>
這更加深了我們的恐懼，黑夜變成一張網(wǎng)，開(kāi)始逐漸收緊。我們一窩蜂地都跑回家。
金黃的像是儲(chǔ)存了陽(yáng)光的麥田，原來(lái)也儲(chǔ)藏了墳?zāi)购凸砘?。童年的我，膽子很小，不知道是天生的敏感所以?duì)這樣奇異的事件印象深刻，還是因?yàn)檫@樣的恐懼造就了我的敏感怯懦。
越膽小，越會(huì)遇到可怕的事。
那晚，媽媽沒(méi)讓我跟姐姐睡。躺在爸媽的床上，心安，很快也就睡著了。
夜里被什么聲音吵醒了，就迷迷噔噔地下床去撒尿，媽媽沒(méi)有點(diǎn)燈，說(shuō)沒(méi)事，她醒著呢。我剛摸下床，突然發(fā)現(xiàn)房間的抽桌上有紅光一閃一閃，“啊”我一聲大叫，把枕頭扔得老遠(yuǎn)的。
“怎么了？合——?jiǎng)e——怕——”媽媽趕緊拖著唱音安慰我。
“桌上有——鬼火——”
“哦，那不是的，那是我點(diǎn)的香。今天你受到驚嚇了，我給你叫叫魂。別怕，啊，別怕。”媽媽說(shuō)。
爸爸還在熟睡之中，他讀書多，才不相信這些迷信的東西呢。但是他也不反對(duì)，現(xiàn)在想來(lái)，大概是明白“叫魂”其實(shí)可以給媽媽心靈安慰吧。
爸爸的鼾聲是最好的安定劑，我躺著躺著，睡意襲來(lái)，眼皮開(kāi)始被老縫紉娘縫上了……。
恍惚間，媽媽開(kāi)始拍一下床沿，唱一句：“小芳子——魂來(lái)——呵——來(lái)——家——”然后她自喊自答：“來(lái)——家——啦——”
黑暗中的媽媽越來(lái)越遙遠(yuǎn)，好像是縹緲仙山的仙子，又像是黑漆麻烏的女巫。
清晨醒來(lái)看到忙碌的媽媽，她系著圍裙，一切如常。夜里發(fā)生的一切似乎都只是夢(mèng)境。
是夢(mèng)嗎？香爐還在。我問(wèn)媽媽，媽媽神秘地笑笑，說(shuō)：“沒(méi)事了，一切都好了?！?/p>
那是一種真正的心安，也讓我心安。
多年后，人到中年的我回望過(guò)去，并不覺(jué)得荒唐，反而內(nèi)心里洋溢著溫情。
去年春節(jié)期間，我?guī)Ш⒆庸实刂赜?，老屋還在，鐵鎖生銹。雖無(wú)人居住，但被貼上了鮮紅的春聯(lián)，說(shuō)明新主人已經(jīng)搬離，但依然在照料老屋。因爸爸工作調(diào)動(dòng)，我們走后房屋就易主了，一去三十年。老屋沒(méi)有記憶中的高大，門枋斑駁，我分不清是淚水的痕跡還是歲月的腳步。
門口一片老槐樹(shù)林，因無(wú)人打理頗有些雜樹(shù)叢生之感，樹(shù)林不大，那兒曾經(jīng)是陽(yáng)光般的麥田，記憶中金黃色似乎連綿到天邊。站在老屋前，記憶的相片似乎在慢慢沖洗，漸漸清晰，那里有原始的恐懼，也有無(wú)盡的愛(ài)和牽掛，還有特定童年的印記。
我碎絮這些記憶的片段，孩子嗤嗤低笑；而我，有點(diǎn)想哭。
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