2023年沖刺高考的演講稿(優(yōu)質20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 09:00:03
2023年沖刺高考的演講稿(優(yōu)質20篇)
時間:2023-11-22 09:00:03     小編:翰墨

演講稿是一種重要的溝通工具,可以幫助演講者有效地傳達他們的意思。在演講稿的內容安排上,要遵循邏輯性和連貫性原則。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學習。

沖刺高考的演講稿篇一

尊崇的老師,敬愛的同學們:

早上好!

冰雪溶解,化作千頃碧波;。

朗朗書聲,鋪就美麗前程。

韶光如指間沙,不知不覺,間隔高考只剩下200天了。高考,已不再是悠遠的事情,不管你能否意想到,不管你在不在學習形態(tài),高考都在悄悄地靠近你。

高三是非凡的期間,天下高三一般黑,都市是腦神經(jīng)累得模模糊糊,生物鐘扭得烏七八糟,身心忙得疲勞不堪,天天覺得慘無天日。高三的門生經(jīng)常如此講:要勝利、先發(fā)狂!不苦不累、高三有趣;不拼不博、高三白活。

最開始的就是要明白小我目標,制定學習計劃。

一小我只要曉得自己為了甚么而活,他就可以夠忍耐任何一種糊口。前人云:人貴有志,當志存高遠。這不是一句簡樸的標語,請大家想一下,當高考竣事,面對高考志愿表時,有多少人能斬釘截鐵地說:我就要報這個專業(yè),我一直在為著這個目標而奮發(fā)!新東方總裁俞敏洪曾如此說道:每一條河道都有本身差別的生命曲線,但每一條河都有本身的空想,那就是奔向大海。人生目標確實定,對一小我的一生來講是十分重要的。

我希望還沒目標的同窗要盡快建立本身的目標,并把它寫下來,不時提示本身,不時鞭策本身。同時,制定詳細而科學的學習計劃;把天天的任務寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。

其次是天道酬勤,魯迅曾說:那里有甚么天才,我只是擠出別人喝咖啡的時候來學習。先天固然有助于取得勝利,但如果離開后天的努力,也一定會像方仲永一樣“泯然世人矣”。鐺鐺代界最年青的棋后——侯逸凡,1994年出身,她鄙人棋上有著天才的腦筋,但她并沒有洋洋滿意,驕傲自卑。她挑選了勤奮,鍛練王憲說:“從接管發(fā)蒙到成為天下冠軍,我家有20xx多局的紀錄,這是天道酬勤啊”人生短暫,不容蹉跎。幸運不會憑白無端從天降,付出努力才會有賠償,沒有人能馬馬虎虎就輝煌,除非是好夢一場。時光能紅了櫻桃,綠了芭蕉,卻不會使懶惰者出甚么效果,拋棄時候的人時候也會拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時候,勤奮、勤奮、再勤奮!

最重要的,高三是信心下的固執(zhí)與堅韌。

高三免不了很多測驗,周考、月考、聯(lián)考……免不了很多的波折與失利,當做績不如別人,而想到遠景叵測時,當苦苦拼過一段時候后,測驗成績依舊,當看到爸媽臉上的擔憂與存眷時,很多人會覺得焦炙急躁。對本身的信心與能力產(chǎn)生懷疑,乃至挑選拋卻,自己打敗了自己。實在不必擔憂,要布滿自傲。一小我其實不是為了失利而生的,一小我可以被撲滅,但不能給打敗。有人說:你不能決意生命的長度,但可以控制它的寬度。你不能左右天氣,但你可以改變心境。你不能控制別人,但你可以掌控本身。你不能預知來日,但你可以利用今天。你不能請求事事順遂,但你可以做到事事盡力。你不能夠回避波折,但你可以東山復興。

花季少年,初生牛犢,輔導山河,激揚筆墨,勇于天公試比高。年青是我們的本錢,勝利是我們的追求,奮發(fā)不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣勢。

顧惜兩百天,讓飛翔的空想在六月里伸開同黨;。

奮發(fā)兩百天,讓大志與伶俐在六月里自在飛翔;。

拼搏兩百天,讓爸媽和恩師在六月里暢想期望;。

沖刺兩百天,讓生命的禮花在六月里綺麗綻放!

沖刺高考的演講稿篇二

尊敬的領導,親愛的同學們:

下午好!

今天,我們在這里隆重舉行xx屆高考動員大會,首先我代表學校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向刻苦學習、努力拼搏的同學們致以親切的問候。

又是一年春來到,又是萬米賽跑到了百米沖刺的時候,在這百米沖刺誓師大會上,我要奉獻給大家的話語是:沉著應對、挑戰(zhàn)自我、以狀態(tài)迎接高考。

每一個同學都該明白,十年寒窗,已經(jīng)到了最后關頭。

我們是帶著輝煌一往無前,還是抱著遺憾悔恨終生?我想,每一個同學的答案都會一樣,那就是“子規(guī)夜半猶啼血,不信東風喚不回”。光有不信東風喚不回的抱負是不夠的,重要的是要有行動。越是臨近高考,心態(tài)的調節(jié)越重要,因此可以說,調節(jié)好心態(tài)是高考成功的一半。

信心是考生成功的精神支柱。如果沒有高考成功的信心,高考就不太可能成功。我們要取得成功,對自己目標信心是很重要的,這也是高考的心理準備,也是一個心理健康者應有的正常心態(tài)。只要心中充滿自信,就會擁有信心和勇氣去解決所面臨的問題,解決了這些問題,就會一步一步接近勝利,最后取得勝利。

就此機會向全體同學提出如下建議和要求:

一、要胸懷奮斗目標。目標是我們奮斗的方向,給我們以前進的動力,同學們要堅定低進高出,面向普本的信念;準確把握自己,從實估量;激發(fā)斗志,磨礪一劍。

二、要樹立必勝的信念?!靶判氖腔床潜U稀?。充滿信心,是決戰(zhàn)高考的前提。要相信自己的能力,相信老師、家長和學校是你們最堅強的后盾,勇往直前。只要擁有信心,才可能擁抱成功;只有樹立信心,才能揮灑自如,超常發(fā)揮。

三、要樹立端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切,積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)高考的保障。十年寒窗,就此一博,我們要深信“愛拼才會贏”這個道理。

四、要有堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗,更是非智力因素的較量;心理素質是增強劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。高考在即,壓力難免,競爭難免,你怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱,還是想變壓力為動力,在競爭中展示你的智慧和才華,來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博,惟有背水一戰(zhàn),才能不為庸庸碌碌而后悔。

五、要講究方法和技巧:科學的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問,不留后患;二要管好自己的手,臨考前只看不做就會出現(xiàn)看到題目、題題會做,做起來、題題有誤,結果眼高手低;三要管好自己的腦,提倡獨立思考,對同類問題要注意歸納比較,這樣,才能將知識內化為解決問題的能力。臨考前要注意培養(yǎng)“考感”:即規(guī)律感、時間感、答題感、考試感。

三年一瞬間,高中三年生活又是你們一生中最美好、最寶貴的時光,這xx多個難忘的日子,象一本厚厚的書,記載著你們的失敗與成功,淚水與歡笑,記載了你們青春的身影和奮斗的足跡,也記載了我們的深情厚誼!

三年的春夏秋冬,我們和同學們一起解讀著xx,發(fā)展著自我,這里是我們不斷追求科學理性和人文素養(yǎng)的精神家園。母校承載的不僅僅是豐富的知識和睿智的頭腦,還有這片土地上深厚的文化底蘊。我們堅信在座的每一位同學都會有屬于自己的輝煌,母校老師也會在茫茫人海中將你們重新辨認出來,那是因為我們都擁有一個共同的名字――xx人!

同學們,今天我們弦歌在一堂,明天你們就要走向四面八方。謹記:人生的道路有鮮花也有荊棘,我們應當牢記“愛”的思想:愛自己,愛他人,愛生活。只有這樣,我們才能應對人生的各種挑戰(zhàn)!

愛自己,就要珍惜青春年華,珍惜大好韶光!時間是最公允的裁判,不會因為懶惰者的虛度而縮短,也不會因為勤奮者的耕耘而加長。只有搶抓每一次機遇,利用好每一分鐘,生命的軌跡才能延伸。愛自己就要樹立正確的人生觀,活著僅僅是為了活著的人,終究會被人遺忘;活著就要放射出光芒的人,才能成就永恒的輝煌。

愛他人,就要學會合作。如果說人只是一滴水,那么社會便是海洋。一滴水再晶瑩剔透,也終將消亡。水滴只有溶入了大海,生命才能久長。愛他人,不是甜言蜜語的許諾,而是發(fā)自靈魂深處的行動,哪怕是一次謙讓,哪怕是一次問候,哪怕是一次攙扶。愛他人,還要學會競爭。沒有競爭的社會是一潭死水,沒有正確的競爭也是不尊重他人的表現(xiàn)。

愛生活,就要有遠大的志向,不做井底之蛙,要做蒼天雄鷹!愛生活,就要有正視人生的勇氣,鮮花與掌聲淹沒不了自己的崇高理想,坎坷與失落埋葬不了自己的堅強意志。愛生活,就要有樂觀的人生態(tài)度,萬水千山腳下過,艱難困苦走泥丸!

同學們,沖刺高考的號角已經(jīng)吹響,“高考就是戰(zhàn)場”,其實,高考更是展現(xiàn)自我的舞臺。風從湖面走過,留下粼粼的波紋;歲月從森林走過,留下串串年輪。同學們,當我們從時代的舞臺走過,該留下什么呢?我們應當邁出堅定的步伐,在人生的道路上盡情舞蹈,放聲歌唱,旋轉出屬于自己最美的篇章!

同學們,你們走過的路有多長,我們關注的目光就有多長;你們的理想有多寬,我們愛你們的心就有多寬。樹有根,水有源,別忘記常回家看看!

“沅舞視野闊,風正好揚帆”,你們就要從校園起飛,帶著同學姐妹弟兄般的情誼,帶著老師真誠的祝福,在母校深情的目光中,踏上人生新的征程。在此,我謹代表教務處向你們表示最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!

祝愿xx屆高三學子高考成功!人生輝惶!

謝謝!

沖刺高考的演講稿篇三

走過爛漫如花的高一,歡快如歌的高二。如今,我們已來到了激情如火的高三時節(jié)。

高三,我們經(jīng)歷著風雨,我們也沐浴著陽光;我們砥礪了斗志,我們也憧憬著未來。我們踏過書山漫漫,我們度過學海茫茫;我們不作懦弱的退縮,我們不作無益的彷徨。

辛酸、痛苦,我們不怕,我們心中有夢;單調、乏味,我們無畏,我們志存高遠。

我們是雄鷹,有展翅遼闊蒼穹的理想;我們是駿馬,有馳騁萬里草原的豪情。

我們是無與倫比的17班,有舍我其誰、誓奪第一的雄心壯志!

我們頑強拼搏,共同進步,度過青春無悔的一百天,實現(xiàn)人生美好的夢想!

最鋒利的刀刃是在最粗糙的石頭上磨出來的,最炫麗的彩虹是在最狂暴的風雨后映出來的,最動人的梅花是在最凌寒的冬天里開出來的,最平坦的大道是在最坑洼的小路上修出來的,最遙遠的航程是在最強勁的風浪中行出來的。

胸中有丘壑,壯志達青云。我們已不是輕言放棄的孩子。風風雨雨算不得什么,挫折當是小小的磨難,我們的心中在揮舞有力的拳頭,我們的心底在為自己鼓氣吶喊。

我們相信:青春在拼搏中閃光,生命在奮斗中豪邁!苦戰(zhàn)百日,終當凌絕頂;奮斗一程,定會破浪展雄風。

我們可以錯過太陽,可以錯過月亮,甚至星星,但是我們不可以錯過六月的一飛沖天,讓世界看見我們的青春在飛揚。

在這神圣的時刻,我們以青春的名義,向母校莊嚴宣誓:不負父母的期盼,不負老師的厚望,不負青春的理想!我們承諾:

面對挑戰(zhàn),我們毫不畏懼;面對困難,我們勇于向前;面對挫折,我們決不低頭;

面對失敗,我們永不言棄;面對自己,我們不斷超越。

我們將用嚴謹?shù)膽B(tài)度書寫歷史;我們將用激昂的斗志奏響樂章;我們將用拼搏的精神鑄就輝煌!

告別昨日的迷茫,我們揚起希望;告別昨日的散漫,我們打造理想。

我們要把最后的一百天當作百米賽跑的最后沖刺。

珍惜一百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀;奮斗一百天,讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;

拼搏一百天,讓父母恩師在六月暢想期望。

沖刺高考的演講稿篇四

各位老師,同學:

你們好!

很高興能夠獲得這樣一個展示自我的機會,做為一個即將面臨高考的高三學生,在這里,我將表露自己的心聲。

我行!我一定行!這是青春的號角,嘹亮的高音。而我,曾幾度的彷徨,幾許灰心與苦喪,幾番溝壑縱橫,潮落。無數(shù)次,失敗將我擊倒,淚水把心靈滌蕩,意志力也似乎被壓跨到最后的防線。我甚至懷疑過自己的能力,在迷霧般的天地里陷入低谷。

不知你是否曾經(jīng)跟我一樣,面對著一大堆試卷、試題頭痛不已;不知你是否像我一樣在雙休日的早晨為了“是多背幾個單詞還是多睡五分鐘”而斗爭很久;不知你是否像我一樣只因多看了一會兒電視就被父母教育了很久,也許你也跟我一樣為了高考而拼命抑自己的欲望與個性。

是啊!我是一個再平凡不過的`高三學生,我沒有一技之長,不會彈琴不會下棋,更不會吟與作畫,我只會為了學習成績的好壞而喜憂,可是,世上不過只有一個天才貝多芬,也只有一個神童莫扎特,更多人是通過努力與毅力化平淡為輝煌。所以,我們應該有一個明媚的理想。可是有人說:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上?!比瞬荒茉趬艋檬降睦硐胫猩?,在一個如此多夢的季節(jié)里,朋友們,請像我一樣,不要彷徨,更不要被失敗擊倒,請相信自己,我能行!最后的戰(zhàn)役還沒有分也勝負,我們沒有權力氣餒。更何況你根本不知道自己能夠創(chuàng)造怎樣的天地,或許你能夠強到連自己都不敢相信!請相信自己,我一定行!我深信一句話,“有志者,事竟成,百二秦關,終屬楚;苦心人,天不負,三千越甲,可吞吳”。請堅信,一切的陰霾都將消散,因為這個春季是希望之春,勝利之春。走過迷茫,走過彷徨,充滿自信,越發(fā)堅強。用快樂迎接高考,用沉著的心態(tài)對待學習,用平和的心態(tài)看待成績,用無畏的心態(tài)去面對坎坷和荊棘。請相信自己,我一定行!

我行!我的地盤我做主。瀟灑的個性,自信的頭顱,襯托出我們的張揚。年輕無極限,我年輕我就行!

我行!只因我有自信,有激情。用自信做帆,用激情做槳,駛進青春的激流,去尋找我的理想。

我行!只因我堅信浪再大,在般底下,山再高,在腳底下。在這艱苦的求學生涯中,我要抒寫自己的燦爛難忘的人生。而這一切皆源自于一句:“我行!”

關于沖刺高考的演講稿各位家長,各位親愛的同學們,高考是一場立體戰(zhàn),不光是對你們知識、能力、心理、體能的測試,也是對教師的綜合考驗。一百天,2400個小時,在此,我作為本屆高三教師代表,鄭重宣誓:我們將忠于職守,甘苦與共。我們將精誠團結,通力合作。我們將笑對質疑,滿腔答問。我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學方法。我們將隨時關注高考動態(tài),采集高考最新信息,海納百川,廣我心胸。為了你們的一切,我們赴湯蹈火,在所不辭!我們將和所有的高三學生一起:爭分奪秒,百日鏖戰(zhàn)!請同學們放心,我們一定會陪伴你們走完全程,用汗水澆灌希望!請家長朋友放心,我們一定不放棄每一個學生,用智慧哺育理想!請學校放心,我們一定齊心協(xié)力,拼搏百日,用鮮花鋪就輝煌!

教師們,同學們,未來的一百天中,無論你我,務必做到三個字:

第一個字是“勤”字。“勤能補拙”、“天道酬勤”。在未來的一百天中,我們將是這個地球上最勤勉的一群人,每個清晨,當大多數(shù)人還沉浸在夢鄉(xiāng)中的時候,我們就要開始忙碌:或讀書,或教書;每個夜晚,當大多數(shù)人已經(jīng)沉入夢鄉(xiāng)的時候,我們還不能停止操勞:或挑燈夜讀,或深夜備課。我們一定會勤勤懇懇準備好每一份教學案,精心準備好每一條試題,認真做好每一位同學的答卷批閱和分析工作,盡心盡力上好每一堂復習指導課和試卷講評課,讓你們的復習課更有收獲,對你們的備考更有幫助。

第二個字是“謹”字。未來的一百天中,我們需要嚴謹求學、嚴謹治學、嚴謹執(zhí)家。絕不疏忽任何一個知識點,不忽略任何一個錯誤,不忽視任何一個細節(jié),盡全力將每一天、每一節(jié)課、每一個考試都做得盡善盡美,不留缺憾。

第三個字是“靈”字。在這一百天中,我們的學習、工作和生活都要注意講求實效,靈活應對。作為高三年級的教師,我們一定會將你們的高考當作是自己的子女、自己的弟弟妹妹的高考一樣來對待。我們一定會有針對性的給予每一個學生以不同的指導和幫助,盡我們所能地從學習、生活到心理調節(jié)等各個層面給予同學們更多的關愛。調動一切信息渠道,盡可能全面地收集最新最快的高層資訊,靈活有效地指導同學們備戰(zhàn)高考,決勝高考。

沖刺高考的演講稿篇五

親愛的同學們:

不知不覺中,小高考已離我們很遠了,屈指一數(shù),距離我們人生中的重大考驗xx高考竟已僅剩一百日光景。

作為人生第一個重大轉折點,高考,被賦予太多太多復雜而沉重的色彩,有些人因此而踏上康莊大道,有些人則繼續(xù)披荊斬棘,有些人則只能原路返回。

說到這兒,我不禁想到了來我們班介紹經(jīng)驗的方斯琦學姐,她用自己的親身經(jīng)歷給我們傳授了很多,每日五點的語文晨讀,堅持了一百天的練習,還有厚厚一沓的數(shù)學錯題,這給了我們一個提醒,真的想說,我們還不夠努力。在剩下的一百天里,我們不一定能做到這樣,但是,她的做法讓我們知道了要想打贏高考的勝仗,我們要做到堅定信念,不畏艱難,樂觀豁達。堅定信心,永不放棄。人與人,本沒有差別,不要恥于自己的無能,世上沒有無能的人,要堅信,龍之潛,乃龍之必騰。但是太多的人無法認識到這點,選擇了放棄抑或是渾渾噩噩,得過且過。末了,卻是感嘆:“唉,這是命運,天要如此,由不得我”。在座的各位中恐怕也有這樣的人吧!而我想告訴你們的是,不要為自己的懦弱辨護,命,是失敗者的借口,運,是成功者的謙詞。命運是自己禁錮自己的枷鎖。輕言放棄,可恥。因為你親手扼殺了自己的一生。堅定信心,永不放棄,明天永遠在你手里。

不畏艱難,志存高遠。人說仁者不憂,智者不惑,而唯勇者不懼,因此,勇氣是我們前進的`動力。有了勇氣之后,如何取得令自己滿意的成就便有自己的志向所決定了。古人云:“志不立,天下午可稱之事!”莫說這是危言聳聽,捫心自問,在座各位有幾位為自己定下了長遠的目標,又有幾位能朝著目標努力前進。不瞞大家,我也是直到最近才模糊的找到了方向,因而我深知,沒有理想是多么的麻木與無助。就像沒有舵的船,駛了許久,才發(fā)現(xiàn)只是原地打轉。一個高遠的志向就像天上的北斗星,在你陷入黑夜的時候,永遠為你指明方向。

樂觀豁達,笑看高考。如何能高考成功?其實只需每門功課正常發(fā)揮,如何能正常發(fā)揮,那便有賴于樂觀積極的心態(tài)??上?,太多人擺脫不了心中的陰影,總被曾經(jīng)的失敗所糾纏,顧忌的太多,太多。殊不知,眼睛,在前方。所以,我們要以豪邁的氣概,豁達的心態(tài)去挑戰(zhàn)高考,迎接未來。

在談話的最后,學姐也向我們描述了她在大學的美好生活,讓我們心生向往。現(xiàn)在多一份努力帶給你的是一百天后高考志愿的多一份選擇,這一百天又是一個新的起點,無論你之前是否努力,但現(xiàn)在我們都已經(jīng)站在了高考最后沖刺的起點。既然,它必會到來,那么我們就要用自己最大的努力來使一百天后的自己不后悔。這一百天對于我們來說是一個挑戰(zhàn),更是一個突破,我們要加強自己的弱勢學科,保持自己的優(yōu)勢,還要經(jīng)常與老師溝通,談談學習上的問題,聊聊自己的內心想法。

同學們,大學的大門已經(jīng)向我們打開,我們就要用這一百天的努力,放手一搏,拿到那一份珍貴的大學錄取書。夕陽如詩韻遠,江水如畫綿延,浩氣斬長虹,讓我們一起笑看天下,最后,我送大家一句話:金戈鐵馬,激情四溢,兵戎相見英雄顯,獨占鰲頭。木琴竹笛,心靜氣閑,運籌帷幄乾坤轉,唯爾獨尊。

沖刺高考的演講稿篇六

尊敬的各位領導、老師,各位同學:

下午好!

在我發(fā)言的時候,也就是今天,距離高考還有150天。猶記得當初它掛到墻上時的“280天”,可日子就這樣一天天不知意地被撕去,而高三的時光,正如我所料,比尋常過得更快些。

這一年,我們也結識了一些陌生人,并注定將與這些人分離,到時候不管是哭是笑,是打是鬧,還是感嘆苦日子熬到頭了,亦或是對高中青春逝去而感傷,都不那么重要。至少于現(xiàn)在,一切都不重要,我們要做的只是一起奔跑,互相扶持著直到塵埃落定。

之前,我一直都認為我的能力就是這樣,不必自不量力,得過且過吧,總以為有些事,于自己來說,付出再大的努力也只是泡影。但我現(xiàn)在知道了,你不試試怎么知道自己有多棒呢?就像老班說的“努力不一定成功,不努力一定失敗?!?/p>

關于如何努力,我們其實都心知肚明。而奮斗這東西真的很讓人琢磨不透,你要是說說而已作用不大,也不是像喊口號一樣吼出來就能改天辟地,而只是一種一直堅持下去的行動,不為讓別人看,只為讓自己心安。我想,應該把它牢牢記在心底,在我想放縱自己的時候,在我意氣沉沉的時候,在我自以為是的時候,拿來告訴自己。

在我們的語文課本上,有這樣一篇文章——張潔的《我的四季》,里面有一段話,送給你們和我自己,“只要我認真地活過,無愧地付出過,人們將無權恥笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他們的尺度來衡量我是值得還是不值得?!?/p>

北風凜冽,吹去了百夏日的烈日如火,帶走了秋陽的柔和似漆,而留下的只有那一股股剌人的寒氣,一片片枯萎的殘損,然而此刻我們的心是火熱的,我們的血液在沸騰,我們的激情在燃燒,我們的夢想在傲翔,因為我們正在沖刺高考!

三年,一個多么模糊而又清晰的數(shù)詞,這么快我們即將完成自己的三年,回顧往昔,當我第一次踏入這所學校時,我感覺一切都是那新鮮充滿生機,而現(xiàn)在一切都已變得那么熟悉,那么貼切。太多太多的關懷與感激,就如春日里和煦的陽光,照在身上暖在心里,而我們的感情就如雨后春筍,雖不見其生根發(fā)芽,她卻在默默生長。的確,同學三年,師生三年,我們有太多太多的難以割舍,也許在沒有你的日子里,我將會孤寂,那么,現(xiàn)在再只剩160多天的時間里,讓我們每個人與人之間相互學習,共同進步,好好珍惜,共創(chuàng)美好!

同學們,有師助我們成長,有友伴我們樂群,有父母供我們衣食無悔,我們還有什么理由不好好學習呢!每個人都是第一,同學們,千言萬語匯成一句,祝大家成功!謝謝大家。

沖刺高考的演講稿篇七

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是高三理班的-------。今天能代表高三理班的全體同學在這里發(fā)言感動很榮幸也很激動。

當你還在像往常一樣無拘無束,無憂無慮的玩樂時,不妨駐足想想距高考還有多少天——80天,說短,則如白駒過隙,轉眼即逝,說長,則還有691萬秒,只有努力,一切皆有可能。

風,從水面掠過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月,從樹林走過,留下圈圈年輪。同學們,我們從時代的舞臺走過,我們留下什么?我們要留下全力以赴的拼搏身影。在學習中少說空話,腳踏實地,“不求一步登天,只求步步為營”,心懷我已全身心投入這場戰(zhàn)役,不留余地的心態(tài)。失敗了,不要氣餒,“如果驕傲不被現(xiàn)實冷冷的拍下,又怎么懂得要多努力才能達到”。成功了不要驕傲,命是失敗者的借口,運是成功者的謙辭。

“無論世界是喧囂,是沉寂,堅定自己的信念,發(fā)出自己的聲音?!睘楦呖级鴬^斗。“人活著要呼吸,呼者,出一口氣,吸者,爭一口氣”。

所以我們要時刻堅持高標準,仔細權衡,做出最優(yōu)決策,選擇遠方,風雨兼程,不驕不躁,不緊不慢,用汗水澆灌希望,用意志踏過書山,用微笑贏得輝煌,把最優(yōu)異的成績獻給母校。相信明日的朝陽會因我們的成功而更加壯麗!

下面,我代表全體高三教師向同學們提幾點建議和要求:

首先,要有“我能成功,我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生說:“自信是成功的第一秘決?!泵鎸Ω呖歼@人生的重要選擇,每個同學都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念,都要牢固樹立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅定信心,都要有“別人行,我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣,才會在決戰(zhàn)決勝的關鍵時段,始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。

第二、要有“高考未了,奮斗不止”的頑強意志。兩軍相逢強者勝。而要成為強者,就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態(tài),就要有不屈不撓堅韌不拔的頑強意志毅力。在這關鍵的一百天中,不管遇到什么困難、遭受什么挫折,不管某次考試成績是優(yōu)還是劣,我們都要以積極的心態(tài)正確對待,要從困難中獲得動力,從挫折中取得經(jīng)驗,從考試失誤中找準努力方向。高考未了、奮斗不止,永不放棄、永不言敗。

第三,要樹立“依靠自已,戰(zhàn)勝自己,超越自己,成就自己”的自強不息的精神。面對高考,真正要提高應戰(zhàn)高考的實力,全在每個同學自己。一是要勤學、善思、多問,認真查漏補缺,夯實基礎;二是堅持嚴格自律,努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習性,排除影響學習、分散精力的各種雜念和干擾,全身心投入;三是堅持以“沒有最好、只有更好”的標準從嚴要求自己,不自滿、不安于現(xiàn)狀,執(zhí)著追求,勇攀高峰,超越自我,創(chuàng)造佳績。

第四,要堅持“堡壘一個個攻克,險灘一條條趟過”的務實作風。在這備考的沖刺階段,也許我們還有好多知識需要復習,好多缺漏需要彌補,好多方法還待掌握,好多能力有待提高。面對這種時間緊任務重的現(xiàn)狀,我們決不可急躁,而應根據(jù)高考要求,高考試題特點,腳踏實地、認真細致地去攻克一個個知識堡壘,趟過一條條能力險灘。

第五,要追求“一日勝十天”的科學高效的學習方法。臨高考只剩下一百天,時間可謂短暫,但如果我們能講究科學的學習方法,那么這一百天的收獲和提高可能超過高中三年的總和。講究方法,提高效率,一是要科學合理安排時間。要在緊跟教學進度的同時,根據(jù)個人實際,將自由支配的時間主要用在薄弱學科,薄弱知識點的攻克上。二是要重視知識的歸納梳理,比較辨析,要為每個學科編織知識網(wǎng)絡,系統(tǒng)掌握知識。三是要重視練后、考后的分析反思。認真建立和使用好錯題集,力爭考后滿分。四是要增強團隊合作精神,養(yǎng)成與老師和同學密切配合、相互切磋、相互探索、相互幫助、取長補短、共同提高的良好習慣。五是要張馳有度,勞逸結合,使自已每天保持健康的體魄,充沛的精力。六是要防止因非智力因素失分,努力養(yǎng)成解題規(guī)范,書寫工整,卷面整潔的習慣。

第六,要有“每臨大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。面對高考這關系人生前途和命運的重要關口,有些同學情緒亢奮,心態(tài)緊張,食不甘味,睡不香甜,這種狀況不改變,勢必影響復習效率,影響自已實力的充分展示。面對高考,我們思想上要重視,要有激情,要有緊迫感和競爭意識,但在心理上卻要沉著冷靜,以一顆平常心正確對待。平時學習中,我們不要過多考慮我能不能考上,會不會考砸之類的問題,而要經(jīng)常告誡自已,只要我努力了,拼搏了,不管結果如何,我就無怨無悔。要保持樂觀的情懷,多一點微笑,多想一些成功的、有趣的、愉快的事。從現(xiàn)在開始不管大考,小考都要有意識地訓練、提高自已的應試心理素質,使自已在高考場上能以良好的心態(tài),充分發(fā)揮出自已水平。

珍惜80天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀;

珍惜80天,讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;

珍惜80天,讓父母恩師在六月暢想希望。

我們有決心苦戰(zhàn)80天,逐鹿考場;

我們有信心笑傲六月,決勝高考。

希望,有我們來實現(xiàn);奇跡,由我們來創(chuàng)造!讓我們?yōu)闆_刺吶一聲喊,喊出強者的誓言!

沖刺高考的演講稿篇八

老師們、同學們:

離高考只有100天了,在這個特殊日子里講話,心中不免感慨也頗為忐忑。曾記得,請張xx老師擔當301班主任,張老師一個字回答我——搞;問302班主任劉xx老師困難,劉老師一句話七個字,無條件完成任務;請吳陽老師擔任303班主任,吳老師給了我八個字,吳校放心,看我行動;問秦xx老師有沒有信心,秦老師說了九個字,我真的想搞20個一本;問張斌老師有沒有信心,張斌老師說了七個字,我不會輸給四班;請張志強老師擔任306班班主任,張老師回答了九個字,老吳交代的事,還用說!請王波主任表態(tài),王主任回答好簡單,只兩個字——拼命!這些話,是去年6月,8個月前的事了,這些回答和場景恍如昨日。而今天,我們的隊伍已經(jīng)開到了高考前線。

去年我在xx集團管理年會上說,從7月14開始,全體高三老師就像打雞血一樣在忘我工作。高三老師是我們高一高二老師的榜樣,我說他們一定會繼續(xù)做榜樣,因為高三老師們重情重義,因為xx高中人重情重義。我說這個話,可能同學們還不覺得,但是作為校長,我是看在眼里,記在心里!今年初六上午10點,我們高三全體老師們再次告訴我:我們要為榮譽而戰(zhàn),不辱使命,捍衛(wèi)xx高中人的尊嚴!各位同學請你好好看看身邊的老師們,他們也許沒有鹿晗肉鮮,沒有孫儷臉靚,沒有薩頂頂拿反話筒假唱幽默,但是我們的老師們?yōu)榧彝?、為事業(yè)、為同學們一直在默默辛勤付出。你們累了,老師在身邊擔憂;你們哭了,老師為你遞上一方紙巾;你們耍脾氣了,老師在默默擔心。也許同學們將來也會做一名老師,也許同學們將來不屑做一名老師,但是,我想告訴你們,我們xx高中的老師們真的可愛、可親、可敬!

我們僅僅在高中階段就經(jīng)歷了大大小小數(shù)十次考試,月考也有21次。一個月前我們又經(jīng)歷了全市的元月調考,48個一本,這在xx高中歷還是第一次。48,這個歷史就是在座的師生創(chuàng)造的,這個歷史應該寫下20xx屆全體師生的名字!我完全有理由相信,6月高考,你們的名字還會繼續(xù)書寫下去。因為你們有能力,也有機會創(chuàng)造xx高中歷史,創(chuàng)造宜昌民辦高中教育的一本歷史。這份榮譽,這份尊嚴,試問大家,誰會拱手相讓?我不會答應,我深信高三全體師生更不會答應。

元月考完后,有的同學仰天長嘯,有的同學扼腕嘆息,但是,青春不言敗,該面對的我們還得面對。吳昌鈞要說,因為經(jīng)歷,所以懂得;因為懂得,所以珍惜;因為珍惜,所以擁有;因為擁有,所以幸福。吳昌鈞還要說,經(jīng)歷了苦難,你就不會再怕一切困難。無論今天你的分數(shù)是多少,無論你今天名次是否靠前,請你記得,你想放棄,另一個你不會答應;你想放棄,別人不會放棄;別人放棄,我們xx高三人不放棄,我們就會有機會!努力下去未必成功,但如果你今天就此放棄,必定是徹徹底底的失敗。今天你放棄,你就是懦夫;今天你拼搏,你就是斗士!未來的高考我們也許蟾宮摘桂,也許不盡人意,但是同學們,在我眼里,在老師眼里,在我們爸媽眼里,你們就是從戰(zhàn)火硝煙中走出來的戰(zhàn)士。記住,高考那天,我要在校門口和你們一一壯行;高考結束那天,我要一一和你們握手道別,作為校長,我要給我的戰(zhàn)士們送上一份應得的尊重。80年代初,老山前線英模報告團告訴我,十幾歲的戰(zhàn)士誰都怕死,但是一旦上了戰(zhàn)場,戰(zhàn)士心中只有一個信念,不能做被冷槍打死的窩囊廢,要向前!向前!向前!

也許我們經(jīng)歷了西天取經(jīng)八十難,如果說非還有一難,我們又何懼之有?泰山崩頂之于前,金高人面無懼色,這才是真英雄!再難的高中,再苦的高三,我們走過了大半,誰愿意留下功虧一簣的遺憾。所以,我親愛的同學們、老師們,請不要迷?;炭?,不要駐足觀望,不要唉聲嘆氣,更不要也不允許罵爹罵娘,鼓起勇氣,堅持走下去,我們終會迎來生命中最華美的轉彎。

猶記得,上一屆,20xx屆,元月考后,一樓會議室,我們個個神情嚴峻,我們發(fā)現(xiàn)我們從來沒有如此挫敗過,但是100天,僅僅只用100天,同學們,我們硬是打了一個漂亮的翻身仗,22所同類學校一等獎第一名,所有12門學科一等獎。事實告訴我們,xx高中人有能力力挽狂瀾;我深信,我們會繼續(xù)告訴我們的同學,選擇xx高中,我們不后悔!

同學們、老師們,別擔心也別怕努力已晚,一百天,一切都還來得及。一百天,足以讓我們蛻變;一百天,我們完全可以締造奇跡。漲一分就是成功,漲十分就是涅槃,同學們,你要知道,湖北考生40萬,全國考生900萬,你的對手900萬!記得吳校長一句話,多掙1分,就可以壓倒1000人。天,永遠不會塌下來,信心在,戰(zhàn)斗在,希望在!

100天,請老師們拿出拼命三郎的精神來;100天,同學們一定會心無旁騖,放手一搏!十年磨一劍,霜刃未曾試。讓我們一起亮劍,拼搏100天!我已聽到了同學們老師們的心跳聲!我聽到了老師們同學們的吶喊聲!老師們,加油!同學們,加油!xx高中,加油!

沖刺高考的演講稿篇九

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家好!

三年前,我們帶著一臉的稚氣,懷著對高中生活的向往,懷著對大學的憧憬邁進了這個大學生的搖籃。三年的高中生活,打開了我們人生的另一扇窗戶。我們在知識的天空翱翔,在學海中漫游,在一中濃郁的學習氛圍中成長。在這三年中,我們把自己的身心投入到學習中,我們享受過成功的喜悅,也體驗過失敗的悵然與失落。陽光彩虹,風風雨雨,我們一起走過。十二年寒窗苦讀,我們拖著疲憊的雙腿走到了今天,但我們仍然不能停下。因為今天,我們面臨著高考,我們即將進入最后的沖刺。高考這座神圣的龍門,只等我們逆流而上,縱身一躍!

我相信,在座的每一位同學心中都有自己的理想。每一位同學都想步入大學的殿堂,都想有一個美好的前程,邁向未來的陽光大道。但是,在我們還沒有為之付諸行動前,理想只是空想。因此,讓我們現(xiàn)在就行動起來,一起出發(fā)。

也許,有的同學開始迷惘,開始懷疑,因為在這個最關鍵的時候,我們開始后悔,后悔過去沒有認真學習,浪費了太多時間;也有的同學面對一次次模擬考的失敗,開始失去自信,在高考面前踟躕。往者不可諫,來者猶可追?,F(xiàn)在一切的迷惘,一切的猶豫都無濟于事,都只能成為我們的絆腳石。無論如何,現(xiàn)在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時候了。

我始終相信一分耕耘,一分收獲。為了這一場戰(zhàn)役,我們準備了十一年。

一路之上,即使有波濤洶涌,荊棘叢生,我相信,只要我們有戰(zhàn)勝怯懦的勇氣,敢干的意志,有永不服輸?shù)木?,我們在奮斗的路上一定能夠做到“即使摔倒了100次,也要第101次地站起來”。我們?yōu)樽约杭佑停瑸樽约簠群?,向未來沖刺。沒有什么能阻擋我們前進的步伐,沒有什么克服不了的困難。

我們相信,現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出,都會交織成那絢麗的雙翼,在六月破繭而出。在夢想的舞臺上,綻放異彩。那時,所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋,我們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛。

謝謝大家!

沖刺高考的演講稿篇十

各位老師、同學們:

下午好!我是高三(x)班的藝術生,某某。

高考的腳步和這春天一起悄悄地向我們走來。在這明媚的春光里,高三年級在這里隆重舉行百日誓師大會。我很高興能和各位一起分享這具有歷史意義的重要時刻。“潮平兩岸闊,風正一帆懸?!本嚯x高考僅有100天了。100天的時間,在歷史的長河中猶如一朵轉瞬即逝的小小浪花,然而對于我們,它是成功的前奏,是拼搏的號角。我們美術專業(yè)的同學剛剛經(jīng)歷一場專業(yè)高考的檢驗和洗禮,現(xiàn)在還有一部分同學正在參加術科單考。絕大部分同學取得了優(yōu)異成績,現(xiàn)在我們藝術生正以競爭求發(fā)展,以苦戰(zhàn)創(chuàng)輝煌。感謝學校和老師對我們如此嚴謹?shù)囊?guī)劃和嚴格的要求,我們牢牢把握“務實”二字,鼓足勇氣,揚滿風帆,開足馬力,全速前進!我們已經(jīng)取得了可喜的進步。路在腳下,曙光在前頭!

目前尚有極少數(shù)看不到希望的人這樣說,一百天的時間太長了。我想,他們無疑是準備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾,因為在接近目標的時候,你卻選擇了放棄。美國籃球健將邁克喬丹有句名言:當我放大步伐走進籃球場的時候,我把自己想象成秀的籃球運動員,只要一踏進球場,我就會想我是為了贏球來的。我可以接受失敗,但我無法接受放棄。世上有很多路,只有一條路不能選擇--那就是放棄的路;世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。從現(xiàn)在開始,請再也不要抱怨他人,再也不要理會腳下的障礙。前進一步,如果沒有用,就再向前一點。事實上,每次進步一點點并不太難。

我們都認為一百天的時間真的太短了?,F(xiàn)在到了我們百米沖刺的時候了!九百多天我們從風雨中走來了,在這最后的沖刺階段,我們決不能恐懼、猶豫,要保持樂觀自信的心理狀態(tài)。同學們,我們不斷培養(yǎng)信心,行動就是治愈恐懼的良藥。

在這百日沖刺之際,我們要合理利用每一分每一秒,把零星點滴的時間,把所有能投入的精力全部投入到學習中去。為自己高中的生活畫一個圓滿的句號。同學們,我們身上承載著父母的希望,學校的期待,老師的祝福,還有青春的呼喚!!我們化這些為動力,放下包袱,輕裝上陣。我們對高考信心滿懷,我們的高考將會取得完美!!

最后衷心祝愿所有高三同學:給力高三,沖刺高考!!

謝謝大家!!

沖刺高考的演講稿篇十一

同學們:

選擇了大海,就要乘風破浪;選擇了藍天,就要展翅翱翔

走進高三,我們無路可退,迎著高考,我們唯有面對

100天,我們剩下的不是等待

100天,我們把握的就是希望

100天,將是見證10班奇跡的時刻!

戰(zhàn)役即將打響!

號角今以鳴奏!

我們鄭重宣誓:

身為xx的學子,身為十班的學生

我們不負父母的期盼,不負恩師的愿望

我們用頑強的拼搏打造理想,用無悔的汗水澆灌希望。

百日競渡,我們乘風破浪;十年磨劍,我們嶄露鋒芒

今日寒窗苦讀,明日獨占鰲頭

一百天,看我臥薪嘗膽!

一百天,看我奮發(fā)圖強!

舉胸中豪情,傾熱血滿腔!

與雷霆碰杯,同日月爭光!

我發(fā)誓:子彈上膛,直擊高考,一發(fā)中的!

我發(fā)誓:彎弓搭箭,瞄準目標,百步穿揚!

我有十班人的堅忍與頑強,

我要挑戰(zhàn)極限!我要堅持到底!

在這僅剩的日子里,用澎湃的激情與無悔的追求

去譜寫一個屬于我們的傳奇!

沖刺高考的演講稿篇十二

各位家長、老師們、同學們:

沐浴著和煦的春光,滿懷著美好的希望,充溢著奮斗的.豪情,今天我們在這里隆重舉行高考百日誓師大會,拉開我校迎戰(zhàn)高考的序幕。在此,我謹代表學校黨支部、校長室向高三全體同學致以美好的祝愿!向奮戰(zhàn)在教學第一線的高三年全體老師致以親切的慰問和誠摯的謝意!

近幾年,我校高考屢創(chuàng)佳績、連續(xù)輝煌。各位老師、同學們,高考已進入一百天倒計時狀態(tài),后期復習已全面展開。后期的復習重在幫助同學們建立科學的知識體系,查漏補缺;重在提高同學們的答題能力。每一位同學經(jīng)過這段時間的復習都會有較大的提高,較大的突破。所以說,后期復習的成敗將關系到每一位同學的進步、關系到我們的高考成績。希望大家高度重視起來,立即行動起來,全身心投入到后期復習中去。

各位老師,為了實現(xiàn)我們的目標,為了創(chuàng)造高考的輝煌,我們度過了多少難眠的夜晚,我們流過了多少辛勤的汗水。現(xiàn)在曙光就在前方,勝利即將到來。我們要以百倍的信心、滿腔的熱情,十足的干勁去迎接挑戰(zhàn)、爭創(chuàng)佳績。這里我向你們提出四點要求:

一是要繼續(xù)發(fā)揚務實苦干的拼搏精神。老師是辛苦的,教高三的老師尤其辛苦。但是,這就是我們的職責,這就是我們的事業(yè)。老師的人生價值就是要甘為人梯,幫助學生去實現(xiàn)美好的理想。我們學校的高三老師向來能吃苦、能打硬仗,我們曾經(jīng)戰(zhàn)勝了一個又一個的困難,創(chuàng)造了一個又一個奇跡。在這一百天里,我們要繼續(xù)發(fā)揚這種埋頭苦干、務實拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng),拼出一片新天地,再鑄一個新輝煌。

二是要繼續(xù)發(fā)揚協(xié)同作戰(zhàn)的團隊精神。高考備考是一場集體智慧的協(xié)同戰(zhàn),只有同心同德,群策群力,才能產(chǎn)生最大合力,取得最佳效果。各學科組要充分發(fā)揮集體力量,積極開展研討活動,把握高考新動向,分析高考新信息,統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一步調。各班級的六位科任老師要團結一致,相互協(xié)調,認真研究班情、學情,加強交流和溝通,強化薄弱學科的補救,保證每個學生在今年的高考中能發(fā)揮出最好水平。

三是要繼續(xù)發(fā)揚開拓創(chuàng)新的進取精神。每位老師要針對后期復習的教學特點,創(chuàng)造性地開展工作。不僅要苦干,還要會干;不僅要實干,還要巧干。強化過程跟蹤,精化教學內容,細化解題思路,實化教學結果。要以最優(yōu)化的教學取得最大的效率,要以最科學的方法取得最滿意的成績。力求嚴謹,力求高效,力戒浮躁,力爭上游。

四是要繼續(xù)發(fā)揚辛勤耕耘的奉獻精神。在這一百天里,我們全體高三老師要把全部精力集中到教學上來。關心每一位學生的生活,關注每一位學生的學習,關愛每一位學生的進步。心系高考,心系學生,全心全意傾注我們的熱情去創(chuàng)造高考的輝煌,傾盡全力奉獻我們的愛心去托起每一位學生的夢想。

沖刺高考的演講稿篇十三

愛的老師、同學們:

大家好!

同學們,從今天開始,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。高考,是人生征途中最激動人心的驛站之一,它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌,可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺,可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。

一千個日日夜夜,你們牢記著"我心一片磁針石,不指高考不罷休"的志向,攀登書山,暢游題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影,題海中展示著你們頑強拼搏的豪氣。我們青春無限,我們壯志滿懷。我堅信,同學們經(jīng)過拼搏,一定能超越自我,實現(xiàn)理想,以優(yōu)異的成績向母校獻上一份厚禮!

決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響,我們全體高三老師的心與同學們一起在跳動。只要我們努力拼搏,就能取得成功。三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏!在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最后的勝利,是在于它的鍥而不舍。這么長時間我們從風雨中走來了,在這最后的沖刺中我們決不能棄餒,讓我們用我們的勤奮來迎接命運的撞擊,擦亮__中學的牌子!

大學夢,是人生夢的起點,沒有經(jīng)歷過大學的人生是有缺憾的,大學是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶占人生的制高點,創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中,當你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪,當你眼中金色的光亮即將消失時,你的夢沒有實現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!

我們相信通過師生共同努力,以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場,定能決勝于千里之外。今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn):這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場堅韌與頑強的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無選擇!

讓我們以積極的態(tài)度解決問題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼,以激情的態(tài)度快樂學習,以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來!讓我們肯定自己,超越自己,創(chuàng)造自己,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著希望而邁向輝煌!

謝謝大家!

沖刺高考的演講稿篇十四

同學們:

今天離高考還有xx天,這xx天的特點是形勢多變。對于一個班級來說,這xx天可以讓一個好的班級掉下懸崖,也可以讓一個差的班級成為第一或第二名。對于一個人來說,xx天也能產(chǎn)生翻天覆地的變化。有同學問,到這個時候,大局不是已經(jīng)定了嗎?平時達線,高考還會不達線嗎?平時連二本線都不達到的人,高考還有什么期待嗎?我來告訴大家,xx可以創(chuàng)造奇跡。

同學們,我們即將走進高考考場,在最后的xx天里,你們打算怎樣做?我認為,應該在人生的道路上留下第一次全力以赴的身影,應該明白:拼搏的人生不會讓我們感到后悔。只有拼搏過,才能無怨無悔。

從大家出生的那天起,父母就對你們寄予厚望。從你們上小學的第一天起,你們就一直在飛翔。從你踏進高中校門的那一天起,你,們就告訴自己:這里就是我飛翔的地方。xx天,時間太短了,對于那些充滿活力、理想的學生來說,會更加努力,每一分鐘都很重要,因為他們相信奇跡總是由強者創(chuàng)造的。

成功的人分為三種,第一種是一路,決心要贏,這樣的'人都有一種頂天立地的精神。第二種是快馬加鞭,更上一層樓,這樣的人身上有一種志氣。第三種是逆水行舟,奮發(fā)圖強,這樣的人有一種骨氣。

面對失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對失敗,一直生活在失敗的陰影下,這種人徹底被失敗打垮。第二種是鄙視失敗,不上心,還是走自己的路,這樣的人麻木不仁,會屢遭失敗。第三種是有足夠的勇氣面對失敗,在失敗的痛苦之后,他們做的第一件事就是站起來,采取積極的行動來迎接下一個挑戰(zhàn),因為他們知道,當生活受苦的時候,也是他們面臨變化的時候。你們會選擇成為什么樣的人?高考是一種特殊的成人儀式,通過它,你不僅可以在年齡上步入成人的行列,還可以讓你的身心經(jīng)歷一場前所未有的洗禮。

高考是人生的一種激勵,你對高考的態(tài)度就是你對人生的態(tài)度。高考劃了一道線,這里是懵懂的少年,這里是成熟的青年,高考是一個分水嶺,人生的兩面明顯不同。

同學們,為了這寶貴的時光和青春的燦爛,同時為了保持作為一名學生,一個人的尊嚴,請努力吧!謝謝大家!

沖刺高考的演講稿篇十五

同學們:

你們好!

很高興能夠獲得這樣一個展示自我的機會,做為一個即將面臨高考的高三學生,在這里,我將表露自己的心聲。

我行!我一定行!這是青春的號角,嘹亮的高音。而我,曾幾度的彷徨,幾許灰心與苦喪,幾番溝壑縱橫,潮落。無數(shù)次,失敗將我擊倒,淚水把心靈滌蕩,意志力也似乎被壓跨到最后的防線。我甚至懷疑過自己的能力,在迷霧般的天地里陷入低谷。

不知你是否曾經(jīng)跟我一樣,面對著一大堆試卷、試題頭痛不已;不知你是否像我一樣在雙休日的早晨為了“是多背幾個單詞還是多睡五分鐘”而斗爭很久;不知你是否像我一樣只因多看了一會兒電視就被父母教育了很久,也許你也跟我一樣為了高考而拼命抑自己的欲望與個性。

是啊!我是一個再平凡不過的高三學生,我沒有一技之長,不會彈琴不會下棋,更不會吟與作畫,我只會為了學習成績的好壞而喜憂,可是,世上不過只有一個天才貝多芬,也只有一個神童莫扎特,更多人是通過努力與毅力化平淡為輝煌。所以,我們應該有一個明媚的理想??墒怯腥苏f:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上?!比瞬荒茉趬艋檬降睦硐胫猩?,在一個如此多夢的季節(jié)里,朋友們,請像我一樣,不要彷徨,更不要被失敗擊倒,請相信自己,我能行!最后的戰(zhàn)役還沒有分也勝負,我們沒有權力氣餒。更何況你根本不知道自己能夠創(chuàng)造怎樣的天地,或許你能夠強到連自己都不敢相信!請相信自己,我一定行!

我深信一句話,“有志者,事竟成,百二秦關,終屬楚;苦心人,天不負,三千越甲,可吞吳”。請堅信,一切的陰霾都將消散,因為這個春季是希望之春,勝利之春。走過迷茫,走過彷徨,充滿自信,越發(fā)堅強。用快樂迎接高考,用沉著的心態(tài)對待學習,用平和的心態(tài)看待成績,用無畏的心態(tài)去面對坎坷和荊棘。請相信自己,我一定行!

我行!我的地盤我做主。瀟灑的個性,自信的頭顱,襯托出我們的張揚。年輕無極限,我年輕我就行!

我行!只因我有自信,有激情。用自信做帆,用激情做槳,駛進青春的激流,去尋找我的理想。

我行!只因我堅信浪再大,在般底下,山再高,在腳底下。在這艱苦的求學生涯中,我要抒寫自己的燦爛難忘的人生。而這一切皆源自于一句:“我行!”

謝謝大家!

沖刺高考的演講稿篇十六

尊敬的各位領導、老師、家長代表、親愛的同學們:

大家上午好!

今天我講話的題目是: 凝神聚力苦戰(zhàn)百日 厚積薄發(fā)超越夢想

冰雪消融,化作千頃碧波;春花爛漫,裝點美麗校園;書聲朗朗,點燃激情夢想。在這春風又起的季節(jié),我們隆重舉行信陽市二高xx屆高三決戰(zhàn)高考百日沖刺誓師大會。這是圓青春夢想的動員令,是洋溢人生志氣的進軍號。同學們,前不久我們舉行了18歲的成人禮,我們懂得了有品格地生活就是要懂得珍惜,學會感恩,有面對苦難的意志和勇氣;有品格地生活就是有勇于承擔責任的氣魄。同學們,奮力拼搏,考上名校重點,就是感恩,就是責任,就是勇氣和氣魄。再過99天,你們就要走上沒有硝煙的戰(zhàn)場,將接受成人之后的第一次人生挑戰(zhàn)——xx年六月的高考。

高考,是決定人生道路何去何從的分水嶺,更是展現(xiàn)我們信陽市二高學子實力與魅力的大舞臺。高考,是對你們掌握知識的檢驗,更是對你們心理、意志的考驗。我們必須贏得這場關乎命運的光榮的戰(zhàn)斗!

圍繞本次大會的主題:凝神聚力苦戰(zhàn)百日 厚積薄發(fā)超越夢想,我講以下三個方面內容:

第一:希望同學們樹立必勝的信心,確定高考的奮斗目標,努力拼搏

xx年河南省共有72.4萬考生參加了高考,本科錄取28.8萬人,錄取率達44.07%,創(chuàng)歷史新高。但是不是說,大學好上了不需要努力呢?絕對不是,畢竟全省本科錄取率只是44.07%,況且三本占了近一半。全省本科一批錄取率僅為7.6%,這個數(shù)字提醒我們,上一本,上好大學真的不是一般付出就可以做到的。今年我們的目標是“讓每位同學上大學,讓更多的同學上一本,上名?!?。我希望同學們要堅定自己的高考目標,堅定自已名校、一本的信仰,并把自己目標寫下來、刻在腦海里,時時提醒自己,鞭策自己。用實際行動去迎接每一次挑戰(zhàn),實現(xiàn)你們美好的人生夢想。

同學們,大學夢,是人生夢的起點,沒有經(jīng)歷過大學的人生是有缺憾的,大學是真正塑造我們思維、人格的重要時期,大學是人生的豐收季,誰錯過了,誰就失去了未來光彩和人生的資本。我們要搶占人生的制高點,創(chuàng)造無怨無悔的人生!而高三是人生征途中的重要一站,竭盡全力沖擊夢想是你們人生必修的第一課;為了這次高考,我們準備了整整xx年,我們18年生命歷程中的xx年都灌注其中,不容易啊!“憶往昔,崢嶸歲月稠”,看今朝,百日沖刺了!現(xiàn)在離xx年以來期盼的決勝時刻僅剩下99天了,百日沖刺闖雄關,百步穿楊我當先。無須揚鞭自奮蹄,不用催促定盡力。同學們,現(xiàn)在是到了我們亮劍展現(xiàn)雄風的時刻了。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒有百日沖刺的高三,是了無生機的高三、是暗淡乏味的高三。這100天,是激情燃燒的100天,是破釜沉舟的100天,是全神貫注的100天,是頑強拼搏的100天,是拼他個日出日落的100天,是學他個天昏地暗的100天,是更是夢想成真、創(chuàng)造奇跡的100天。學校領導、高三老師、家長們將和同學們一起,共同度過你們人生中這段最難忘最蘊含價值的99天。

第二:實現(xiàn)高考大目標,我們具備多方面的優(yōu)勢

第一個優(yōu)勢 學校領導重視,全力支持;家長關心,高度關注

學校對本屆高三十分重視,始終把高三工作當作學校工作的重中之重,在教師配備、財力投入、各項管理上全力向高三傾斜,支持高三工作,比如:(需補充),有學校作強有力的后盾,為我們營造優(yōu)秀的備考環(huán)境,我們更應該狠下一條心,殺出一條路,創(chuàng)造自己的輝煌。

到了高三,我們的家長給了我們更多的關心關注。有的家長說,我每個月多給孩子二三百元生活費改善伙食;有的家長說,進入高三以來,每周三周日我都給孩子送送飯,加強了溝通交流;還有的家長說這學期就不出去打工了,就在家給孩子搞好后勤;還有點家長每周給孩子寫一封鼓勵的信。相信高三同學們寒假在家時已感受到來自父母親戚朋友的空前關注,有這么多的關心和支持,我們更應該勤奮刻苦,沖刺高考,以不負眾望!

第二個優(yōu)勢 我們有一支團結協(xié)作,能戰(zhàn)能勝教師隊伍

這三年陪伴同學們的,是我們二高的一支有實力的教師隊伍。本屆高三的老師是挑選出來的,又經(jīng)過高一、高二年級一輪輪的競爭升上來的,從高三下來的老師也是優(yōu)中選優(yōu)、強中選強才留下來的。教師群體整體素質高,敬業(yè)精神強。業(yè)務精干,勤奮鉆研。他們團結協(xié)作,積極奉獻。他們中有與同學們朝夕相處、風雨同舟的班主任;有兢兢業(yè)業(yè)、早起晚歸上好每一節(jié)課、精心設計每一份習題的科任老師;有把握年級工作方向、全面設計高考沖刺方針的學校領導。這些,是我們實現(xiàn)xx年高考目標取得突破性成績的有力保證。 目前,高三年級教學秩序井然,學習氛圍濃厚,各班備考情緒高漲,這種良好的局面,是學校、家庭和全體高三師生共同努力的結果。

沖刺高考的演講稿篇十七

各位老師,各位同學:

我們隆重集會,舉行20xx級成人儀式暨高考沖刺動員會。首先,我代表學校全體教職員工和全校學生祝賀各位同學長大成人,邁入人生新的發(fā)展期,并預祝各位同學在成人后面臨的第一次大挑戰(zhàn)、大機遇——高考中取得優(yōu)異成績。在此,請允許我給同學們提出一點希望——做大勇者,成就大業(yè)。

蘇軾在《留侯論》中開篇就提出:“古之所謂豪杰之士者,必有過人之節(jié)。人情有所不能忍者,匹夫見辱,拔劍而起,挺身而斗,此不足為勇也。天下有大勇者,猝然臨之而不驚,無故加之而不怒。此其所挾持者甚大,而其志甚遠也?!庇纱宋覀兛梢灶I悟出“大勇者”需做到三點:

樹德人胸懷天下,勇?lián)贺?,有著“崇尚一流,追求卓越”的傳統(tǒng)和特質。無論面臨什么挑戰(zhàn),“其志甚遠”的樹德人都敢于“亮劍”,樂于奮爭,即或是競爭激烈、意義重大的高考,我們樹德學子也毫不畏懼,都立志在征戰(zhàn)高考的過程中挑戰(zhàn)自我,成就自我。“內心的強大才是真正的強大”,大家切記,**中學光華校區(qū)高11屆時最強的。

樹德人求真務實,堅韌頑強,有著“腳踏實地,執(zhí)著追求”的傳統(tǒng)和特質?!八鶔冻终呱醮蟆钡臉涞氯松钪?,偉大抱負沒有堅實行動的支撐就是幻想,一切都將化為浮云。高考很誘人,但路途坎坷曲折,它青睞那些能經(jīng)受得住艱辛和波折考驗的斗士,而不是一曝十寒,一冷一熱的機會主義者。后期復習變數(shù)很大,我們要抱著“歸零”的思想,一切回到新的起點去沖刺,“為高考再加一把柴,讓高考更精彩”,以飽滿的精神和高昂的斗志戰(zhàn)斗到最后。

樹德人大氣包容,淡定理智,有著“處變不驚,智慧從容”的傳統(tǒng)和特質?!扳慌R之而不驚”的樹德人深知高考是智慧、心理、知識、能力、技巧、習慣等綜合因素的對決。“將軍決戰(zhàn)豈在戰(zhàn)場”,考前的心理調節(jié)和情緒穩(wěn)定非常重要?!皩W㈣T就高效,主動贏得先機”,希望同學們能“每臨大事有靜氣”,學會管理自我,內心寧靜,排除干擾,做到“入室即靜,入室即學”。

最后,再次祝賀同學們長大成人,預祝同學們高考成功!

謝謝大家!

沖刺高考的演講稿篇十八

各位老師、同學們,下午好!

高考報名的系列工作已經(jīng)接近尾聲,這對在座的各位意味著什么,自然是不言而喻的事情。今天我們在這里隆重集召開一一屆高考沖刺動員大會。這次高考沖刺動員會,更是一次誓師會,是我們統(tǒng)一認識、統(tǒng)一目標、統(tǒng)一措施、統(tǒng)一行動,去奪取高考最后勝利的一個總動員,一次大誓師。我們的目標很明確,那就是奪取明年高考的勝利,這個目標,我們必須實現(xiàn),我也相信,在我們師生的共同努力下,這個目標也一定能夠實現(xiàn)。

其次,我要對同學們說,本屆高三的生員基礎與兄弟學校相比,與本校以往各屆相比沒有突出的優(yōu)勢,但大多數(shù)同學理想遠大,目標明確,學習刻苦,努力勤奮,不怕吃苦,其中不乏有學習成績優(yōu)秀的佼佼者,也有成績不太理想,然而卻能夠奮起直追,敢于奪取勝利的后來居上者。有些同學的成績稍差一點,名次稍后一點,但我認為,高考是一場戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭沒有結束,就沒有勝負,比賽沒有完成就沒有冠軍,高考沒有來臨,就有機會,就有可能,就有希望。世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念!始于我們心中的夢想!心中有目標,學習才有動力?,F(xiàn)階段,我們的近期大目標就是考入理想的高等院校,近期小目標應該是每次考試都有進步。不論是成績優(yōu)秀的同學還是成績一般甚至基礎較差的同學都千萬不要喪失信心,妄自菲薄。我要提醒大家,近幾年來,升學的渠道很寬,機會多多,這幾年高達60%以上的大學毛入學率告訴我們:大學其實對每一位同學都敞開了大門。只要我們能夠準確定位,鎖定目標,矢志不移,拼搏進取,成功一定屬于我們!我希望同學們優(yōu)者更優(yōu),差者奮起,你追我趕,掉皮掉肉不掉隊,流血流汗決不留下遺憾。

也許有同學說我沒有過人的天資、沒有良好的基礎,但我堅信你對成功的強烈渴望不比任何人少一分,成功學告訴我們,任何成功智力因素大約占30%,非智力因素大約占70%。這非智力因素就是態(tài)度、情感、毅力、自控力等等,正是這些非智力因素決定著我們學習活動的方向和性質,決定一個人的成敗。積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)高考的保障;堅定的意志和頑強的毅力,是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅是智力水平的檢驗,更是對我們意志力的考驗。時間緊迫,考試頻繁,競爭激烈,壓力難免。在這最后沖刺的過程中,我們可能會有許多的無奈,我們可能會面臨來自學習、心理上的許多困難,會感到緊張、焦慮、疲倦,每一次考試的成功或失敗都會考驗我們的自信和勇氣,高三本就是沖刺前的咬牙堅持,是登頂前的痛苦煎熬。高考復習,路途坎坷。但是考場不同情弱者,競爭不相信眼淚!“窮且益堅,不墜青云之志!”既然選擇了高考,你就應堅定不移地走過高三這人生征途中的重要一站。

沖刺高考的演講稿篇十九

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家下午好!

惜惜光陰,飛快流逝,不知不覺中,我們離高考僅剩80天。今天我們在這里召開高考動員大會。

今天的動員會目的是使全體師生從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中去,要以的精力投入教與學的過程當中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關當中去,書寫每個同學人生的新篇章,書寫興華中學的新篇章。

1、要立于志,就是有明確的個人目標。

美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們是可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。

20年后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發(fā)現(xiàn),當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和??梢?,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!所以我們要長計劃,短安排,定出每個階段的目標。

我希望同學們要盡快確立自己的高考目標,并把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。

2、要見于行,就是從現(xiàn)在就開始行動。

目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn),重視每一次月考,實現(xiàn)我們美好的人生夢想。

3、要堅意志,就是有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

高考漸漸向我們走來,我們也一步一步走向高考。在這過程中同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。

4、要嚴格自律全身心地投入學習。

嚴格自律要求在生活上合理化分配時間注重學習的興奮點,要注意勞逸結合,注意加強體育鍛煉,同時要積極調整好自己的生物鐘,保證復習效率,保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。學會生活注重飲食,忌食辛辣預防疾病,我們要嚴格要求自己,做到不遲到,不早退,不曠課,珍惜每一分,每一秒。

高考與我們距離將越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊??傊褪菑默F(xiàn)在開始,戒除一切與學習與高考無關的活動,全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。

1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。要重視歸納總結,對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本,一個典型問題總結本,把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來,養(yǎng)成分析錯誤,提高自己的好習慣。要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強化專題訓練,提高解題能力。

2、要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時,要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內,完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分。

練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度,熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

此致

敬禮

沖刺高考的演講稿篇二十

同學們、老師們:

大家早上好!

作為高考重要組成部分的高二學業(yè)水平測試,也就是俗稱的“小高考”,已經(jīng)悄然向我們走來,很高興今天能有機會跟大家一起聊一聊有關小高考的話題。小高考,自20xx年在我們江蘇實施以來,已經(jīng)走過8個年頭了,我清楚地記得,第一年實施的時候我剛好在高二,當時得到4a可以加10分,現(xiàn)在想來,那真是千載難逢地好機遇,在機遇面前,有的同學頭腦很清醒,并牢牢抓住了,也有一批同學事后才追悔莫及。

愛迪生說過,信心是成功的第一秘訣。每個人都要相信自己,每個人都有無限的潛力可挖,問題在于你肯不肯用力。事實告訴我們:不是因為有些事情難以做到,我們才失去信心;而是因為我們失去了信心,有些事情才難以做到。人自信了,會激情奔放,人自信了,會產(chǎn)生無窮無盡的力量。

高考畢竟離我們還有點遠,人在朝一個比較遙遠的目標努力時,往往很難一直堅持下去,這個時候我們就需要設立一個一個的階段目標。如果我們能把小高考一舉攻下,必將大大鼓舞我們的斗志,大大增強我們的信心,表面上我們加到了是1分、2分、3分或是,但從某種程度上來說,這種信心的延續(xù),會一直伴隨我們奮戰(zhàn)到高考,就像一個化學反應尋找到了合適催化劑,帶來的影響將會是你自己都無法想象的。我想這一點,高三的同學應該會深有體會,看看你們班級里那些在小高考中得到4a的同學們,他們現(xiàn)在的學習狀態(tài)怎樣,我想這是有目共睹,毋庸置疑的吧!

有同學會說,4a是很好,但是我得4a實在是不可能,而1分2分我看又不上,那我就隨意吧!同學們,不能隨意啊,我們一定要樹立分分必爭的信心!請你再換個角度想想看,如果你在小高考中1分未得,環(huán)顧四周,其他同學都有所收獲,你又是什么心情,而這種心情給高考所帶來的負面影響,又何止是1分2分啊!在高考錄取階段,一分有多重要,你知道嗎?我們知道,高考是按照分數(shù)是由高到低錄取的,說的通俗一點,好比你拿著你的分數(shù)在和全江蘇省的同學一起排成了一條長隊,你知道少一分你會后退多少名嗎?20xx多名!這是什么概念,現(xiàn)在站在操場上的全校所有的同學,你們加起來也沒有這么多啊!1分,會使你和你心儀的學校擦肩而過,1分,甚至會使你名落孫山!有同學會說,我只要過關就可以了,拿a太辛苦,同學們,越是優(yōu)秀的中學,對a的要求就越高,越是好的大學,我們看看它招到的同學,在小高考中加分就越多,舉個例子,清華北大,它雖然只對總分有要求,但我們看看考上的同學,無一例外小高考全是4a加5分,再看看考到本二以上的學校的同學,他們不可能在小高考中毫無收獲。因此我們不難得出,小高考就是一塊試金石,它可以看出你這個學校的整體水平,也可以檢驗每一個學生的學習態(tài)度和學習能力,而這必將和接下來的高考成績是正相關的!如果你只是要過關,那么你無形中就是對自己當年中考奮斗目標的一種否定,你要知道,過關,是三星級學校的基本的、最低的目標,你定出了這個目標,你就又重新把自己打回了三星級的學校,換句話說,你把自己那么早的就劃在了高考本科的圈外,請你好好想想!所以,作為4星級學校的一名學生,面臨“小高考”,我們首先要做的就是充滿信心,要相信別人能夠做到的,自己也一定能夠做到。響亮的喊出沖a的口號。

有同學說,高一我沒有很努力,之所以選了現(xiàn)在的這種選科,就是其他幾門課學的不怎么樣,而且現(xiàn)在離小高考只有兩個半月時間了,面對四門學科,我來得及嗎?我在這里告訴你,不用擔心,只要你肯努力,完全來得及!小高考說到底是過關測試,難度不會太大,多年的實戰(zhàn)經(jīng)驗告訴我們,只要態(tài)度夠端正,扎扎實實投入復習,拿4a也許有點困難,但拿個2a、3a應該是完全可以實現(xiàn)的!每個人不可能什么學科都很擅長,我們不擅長,但不說明我們就一定做不好,只是我們比起那些擅長的人,需要多一點訓練的次數(shù)和時間。

說說我自己吧,作為一個典型的理科生,對政治和歷史可以說是天生沒有任何細胞,回想起當年我參加小高考的前身,也就是高中的畢業(yè)會考的時候,一共要考9門,也是90分就是a,及格就能拿畢業(yè)證書,但是當時沒有現(xiàn)在的加分政策,拿a對于過關沒有問題的我來說應該沒有任何利益可言,但是當時我的想法很簡單,既然是一個階段的總結,想到以后我都不會再學習政治、歷史這些學科,我總要給他們畫上個圓滿的句號吧。抱著要把任何一件事情認真做好的簡單想法,我把文科的東西背了無數(shù)遍,最后我成功了,我得到了9個a,全年級沒有幾個人能得9a。知道這件事的上一屆的學生都會開玩笑喊我“9a”女生。而事情的發(fā)展是我不可能想到的,會考過后很長時間,老師突然和我說,現(xiàn)在有師范的.保送名額,規(guī)定是會考必須要全a,我想我不用多做解釋了,當年那場會考的最直接的結果就是我現(xiàn)在能站在這里和同學們分享我的9a的回憶。我記得當時我政治是考了90分,現(xiàn)在想想政治只要少考1分,我的人生軌跡就要改變了。

這也是我今天想說的最后一點,一個人不要太過功利,任何付出就想要的到什么回報,我覺得一個人最重要的是,要以一種認真的態(tài)度對待面臨的每一件事,無論是你喜歡的還是不喜歡的,擅長的還是不擅長的,從中積累自己一點一滴的小小成就感,無數(shù)個小小的成就感總有一天會給你帶來大大的幸福感,而隨之而來的那些旁人眼中所謂的成功,只是隨之而來的一些副產(chǎn)物!不要輕易說不要,大膽的說出“我能做好”,這種態(tài)度必將帶給你人生深遠的意義!高二年級的所有同學們,請讓我這個當年三中培養(yǎng)的“9a”女生,和你們一起向小高考進軍,希望全體同學都能以飽滿的熱情、積極的心態(tài)投入到迎戰(zhàn)“小高考”中。也希望高三、高一的同學們能為我們加油鼓勁!謝謝大家!(3)。

有人說:×老師,關鍵只有x天了,一切都來不及了。我已經(jīng)墮落兩年多了,人家已經(jīng)是寶馬奔馳車了,我還是手扶拖拉機。假如你是一輛拖拉機,送你兩個字:借力。借助外地,你就能跑得更快。曾有個老板,有天開著輛奔馳車在路上跑,發(fā)現(xiàn)前面有個求救信號。原來是輛拖拉機壞了,拖拉機手說:能不能幫個忙啊。沒問題。奔馳車老板拿出一根繩子,把它的尾巴與拖拉車的產(chǎn)頭連在一起,拖著拖拉機前進。拖拉機手很謙虛地說:你要慢慢拖,我的性能不太好哦。沒問題,我慢慢拖。突然之間有輛紅色的寶馬,里面做著一個紅衣少女,從旁邊飆過去了。奔馳車老板生氣了,敢飆我的車,于是油門加下去了。警察一看嚇壞了。公路上有三輛車有飆車,一輛是寶馬車,一輛是奔馳車,還有一輛是拖拉機。請問:誰是你們的奔馳車。那就是你們的老師。

××中學有位學生找我:×老師,我數(shù)學成績不太好,能不能幫我。我說找我干嘛,找你們數(shù)學奔馳車。她說了一句讓全中國人民傷心的話:我們數(shù)學老師有偏見,他只喜歡成績好的同學,對我們成績差的同學缺少愛。

各位你們別忘了:奔馳車與拖拉車中間有一根繩子。這根繩子是什么。兩個字:主動。

在這個世界上沒人會主動來幫你的,除非你主動要求幫助。

有同學說:關鍵是我臉皮比較薄哦。你還有臉說出來。據(jù)卡內基研究:每個人都有人性的弱點。只要你們一找你們老師,百分百的老師在想一個問題:小張啊,我在金清中學等你三年了,你總算認識到我的價值了,坐。

你們知道什么叫學問嗎?

學問就是學著問問題。

我已做了一千多場演講,給企業(yè)家政府官員做演講,三天三夜,我不用一個專業(yè)術語,只用通俗話的語言表達。因為演講是為了讓他們聽明白的,不是拿來那個的。

今晚我要到文化宮來演講,我不知道在哪兒。我不得不把車停下來,把車玻璃搖下來,問:阿姨,文化宮在哪兒啊。在那兒。謝謝,這就是真正的學問。

高考是講總分的,如果你的語文能考120分,四個字:保持慣性。物理只能考50分,要補30分很容易。只要你找老師強補幾次。

很多同學聽了我的演講,終于鼓足勇氣找了老師,打電話給我:×老師,只是我第一次找我們物理老師,我發(fā)現(xiàn)他也是挺可愛的。

有同學說:我的學習效率不太高。

人有五大感知系統(tǒng),感知外界。哪五大?

我今天一出現(xiàn)你們是怎么發(fā)現(xiàn)我的?視覺。臺上站著一個男人,感覺一般。

我一開口說話,你們怎么發(fā)現(xiàn)我的?聽覺。你們聽到我在說話,我們之間的認識加深了一點。

一般人只是用視覺和聽覺在學習,效率自然不高。人還有三大感知系統(tǒng)。

第三觸覺。

本來我作為一個專家,我完全有資格坐下來,跟你們慢慢地說,然后你們就慢慢地睡著了。但我沒有這么做,我站起來講,我不斷地運動,你是不是覺得更有感染力啊。是。你們不說我也知道。

觸覺對你們學習有什么指導意義呢?

晚自學你不是容易走神嗎?你拿一支筆,眼睛動到哪筆就劃到哪,注意力立。

刻回來了。有人說:我數(shù)理化很粗心,容易把數(shù)字看錯。8看成18。你拿一支筆,跟著眼睛一起動。

第四味覺,要品嘗到知識的味道。第五嗅覺。要聞到知識的香味。

六年了,你們已經(jīng)擁有很好的感覺了,只是需要恢復?;謴驼Z感只有一個方法。每天讀兩篇,連續(xù)十一天,可以讀二十二篇,足以恢復你的語感。我今天想送你們一句話,想不想要啊。要。

人類社會最盲目自大的地方是:高估了一天的改變;最可悲的地方是:低估了五十天的改變。

人在一天之內是很難有改變的,但堅持五十天就會有巨大的變化。很少有人掌握這個原理,堅持了三天:×老師,三天了沒什么變化,不干了。三天怎么可能看得出變化呢?你們給我堅持十一天,你們一定會創(chuàng)造很多生命的奇跡。給自己掌聲鼓勵一下。

學習是需要想象力的。

有個文課生說:×老師,我的地理學不好。地理,你們地理老師沒跟你們說過嗎?要把整張世界地圖放在大腦里。來點想象力吧。地理是免費的世界旅游,今天意大利,威尼斯,明天到泰國,到了泰國難道是你不研究一下泰國的人妖嗎?來點想象力學習就變得有趣味了。

有同學問:高考臨近了,我的壓力越來越大了。

下面哪位同學口喝了。上來吧。請問這瓶水拿在手里重不重啊。很輕。我要求你拿著一個小時不放手重不重要啊。有點。十個小時不放手呢?太重了。對,如果你十個小時不放手,醫(yī)院的救護車開過來了。

生命中所有的壓力煩惱,就象這瓶水一樣,拿在手里是很輕的,但拿的時間越長就會越重,所以要學會放下。

很多同學有壓力不知怎么放下。就找一個最要好的同學傾述一下。兄弟我覺得人活著真沒什么意思?你知道那兄弟怎么說?他一定會說:是沒什么意思。然后兩個人抱頭痛哭,因為有一句話叫:物以類聚。你不用跟他傾述,沒用的。你應該找一個比你年長一點的,你信任的人傾述,他往往會給你很多生活的啟發(fā)。

現(xiàn)在的中學生普遍不信任自己的老師,這很可悲。我可以明確地告訴你們:老師是值得你們信任的,等你們走上社會你們就會明白社會的形態(tài)。要敢于信任你們的老師,找他們傾述。

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