總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并提出改進的方向和措施。寫總結(jié)時，我們還可以請教他人的意見和建議，以獲得更多的反饋和改進。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
學(xué)校愛心捐贈活動總結(jié)篇一
每年四月份到六月份是各高校畢業(yè)生離開學(xué)校步入社會的時間，在大學(xué)生活了三四年，在短暫的時間里離開，太多的東西帶不走，扔掉又很可惜，在此同時，我們外語系生衛(wèi)部積極響應(yīng)大家的心聲，組織部內(nèi)成員，在學(xué)校內(nèi)接收這些捐贈的物品，把這些東西整理歸類，通過正確的渠道捐贈給那些需要幫助的人。
20xx年5月27日，在生衛(wèi)部部長以及副主席王亞楠的帶領(lǐng)下，在八號宿舍樓前發(fā)起一場為貧困地區(qū)捐贈物品的活動。短短一天時間就收到各式衣服數(shù)十件，鞋子數(shù)十雙，還有大量書籍。全系師生的熱心不禁感動了我們，當(dāng)那些貧困地區(qū)的人們收到這些衣物時，也會感到其中蘊含的厚厚的愛?；顒娱_始前，我們做了大量的準備工作，到各班進行宣傳動員。并制定了詳細的人員值班安排表。活動剛開始，就有很多同學(xué)拎著大包小包的衣服到我們的捐贈地點，其熱情大大出乎我們的意料。有些路過的同學(xué)見到我們的捐贈點后，主動過來咨詢捐贈的各項事宜。
為了能表示我們對捐贈者的感謝，我們做了專門的捐贈名單，但仍有很多同學(xué)卻在放下衣物后匆匆離開，不肯留下名字，這些都令我們很感動。當(dāng)我們提出為他們拍張照片留下紀念時，他們紛紛笑著擺著手快速離開，留在我們相機中的只有一個個匆匆的背影。當(dāng)?shù)谝惶斓幕顒咏Y(jié)束時，我們的捐助點堆滿同學(xué)們捐來的各色衣物和各種書籍。
在我們學(xué)校內(nèi)開展愛心物品捐贈活動不但可以為貧困學(xué)生獻出我們的一份力，更減輕畢業(yè)生的更方面負擔(dān)，充分的利用有回收價值的東西，也讓貧困學(xué)生受益，減輕貧困孩子家庭負擔(dān)，鼓勵他們的學(xué)習(xí)進取心，生活的信心。生衛(wèi)部各成員帶頭，呼吁更多畢業(yè)生獻出自己的愛心，幫助那些需要幫助的學(xué)生，利用有限能力，無限的愛心幫助他們，給他們提供我們力所能及的學(xué)習(xí)工具和其他方式的資助；喚起同學(xué)們的愛心，培養(yǎng)主人翁意識，做出自己對社會、對需要幫助的人們的力所能及的貢獻！同時更好的珍惜自己優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境、培養(yǎng)節(jié)約、尊重父母、尊重勞動果實的習(xí)慣！
學(xué)校愛心捐贈活動總結(jié)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
老師、同學(xué)們，大家上午好！值此，我們在這里隆重舉行“鞋業(yè)有限公司捐贈童鞋儀式”。首先，我謹代表全體少先隊員，對出席捐贈儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)，各方代表表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！
讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎！
近年來，鞋業(yè)有限公司在加強自身建設(shè)發(fā)展的同時，更加關(guān)注我們當(dāng)?shù)剞r(nóng)村小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)心我們農(nóng)村孩子們的成長。至此，在今年第__屆“六一國際兒童節(jié)來臨之際，決定向社會捐贈雙精致的童鞋，讓我們再此以熱烈的.掌聲向鞋業(yè)的叔叔阿姨們，表示忠心的感謝！
學(xué)校愛心捐贈活動總結(jié)篇三
根據(jù)__教體函〔20__〕號《關(guān)于認真做好20__年秋季開學(xué)期間學(xué)生資助宣傳工作的通知》，界牌小學(xué)切實做好了學(xué)生資助宣傳工作，讓國家學(xué)生資助政策家喻戶曉，深入人心，有力地促進學(xué)校的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將學(xué)校開展學(xué)生資助政策宣傳活動總結(jié)如下：
一、宣傳內(nèi)容。
大力宣傳《義務(wù)教育學(xué)生資助》政策：免學(xué)雜費、免費教科書、免作業(yè)本費、貧困住校生生活補助等學(xué)生資助項目。
二、宣傳方式。
我校是一所農(nóng)村小學(xué)，轄區(qū)有丘陵，學(xué)校部分學(xué)生家庭經(jīng)濟確實困難，為了讓國家的`資助政策人人知曉，我校通過宣傳欄、家長會、學(xué)校家委會微信群、班級微信群、學(xué)校網(wǎng)站等媒體，廣泛宣傳資助政策體系的主要內(nèi)容、實施范圍，及時讓廣大學(xué)生、家長和教師都了解國家的相關(guān)政策，盡量做到家喻戶曉、深入人心。
三、形式多樣，效果明顯。
為把宣傳工作做實、做好，我校具體做了以下的工作：
1、制作學(xué)生資助政策宣傳展板，并放于學(xué)校校門口，讓每一個進校的學(xué)生、家長都能了解國家的資助政策。
2、發(fā)放宣傳資料。學(xué)校發(fā)放宣傳資料200多份，做到建檔立卡學(xué)生人手一份。以更方便的形式讓建檔立卡貧困學(xué)生了解、掌握各項資助政策的內(nèi)容。
3、利用學(xué)校網(wǎng)站、家委會微信群、班級微信群宣傳國家資助政策。
4、在小學(xué)生、幼兒園家長會上，向?qū)W生家長宣傳國家資助政策。
通過這一系列宣傳活動的開展，使學(xué)生、家長對國家學(xué)生資助政策有了更加深入的了解，在他們當(dāng)中產(chǎn)生了積極的反響，形成了全社會關(guān)注家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，關(guān)注國家教育發(fā)展的良好氛圍。
學(xué)校愛心捐贈活動總結(jié)篇四
我校在編在職（含人事代理）教職工子女，20__年參加高考，并被國家大專以上院校正式錄取的全日制學(xué)生。
二、活動內(nèi)容。
1.“‘祝學(xué)’·啟航”活動。
學(xué)校工會給所有助學(xué)對象每人發(fā)放一個行李箱，祝愿莘莘學(xué)子在求學(xué)的道路上揚帆啟航、追逐夢想。
2.“助學(xué)·圓夢”活動。
各級工會組織為助學(xué)對象中部分家庭經(jīng)濟特別困難的教職工子女入學(xué)提供一定金額的學(xué)費資助，助力學(xué)子圓大學(xué)夢想，成為有用之才。
三、活動要求。
（一）符合下列條件之一的困難教職工家庭，可以申請幫扶資助：
1.已在我校建立困難職工檔案經(jīng)學(xué)校組織救助后生活仍十分困難者；
2.家庭成員突發(fā)重大疾病或家庭遭受重大自然災(zāi)害，無力支付入學(xué)學(xué)費者；
3.有其他特殊困難者。
（二）做好調(diào)查摸底工作。
各基層工會要將“金秋助學(xué)”兩項活動內(nèi)容在本單位教職工中進行廣泛宣傳，摸清符合條件的教職工及子女錄取信息，對照通知要求，嚴格做好條件審核工作，確保不漏報、不錯報。
（三）認真上報相關(guān)材料。
1.報送材料：河南大學(xué)20__年“金秋助學(xué)”活動信息統(tǒng)計表（見附件1），子女高考錄取通知書及身份證復(fù)印件、戶口本中教職工本人及子女相關(guān)信息復(fù)印件；河南大學(xué)“金秋助學(xué)”活動幫扶資金申請審批表（見附件2）及相關(guān)支撐材料。
2.報送要求：各基層工會于8月7日—9月15日，將相關(guān)材料報送至校工會辦公室（金明校區(qū)行政樓626室）。
3.校工會審驗材料后，向教職工本人或子女發(fā)放行李箱；確定為幫扶對象的，通知教職工本人領(lǐng)取幫扶資金。
學(xué)校愛心捐贈活動總結(jié)篇五
為推動解決困難職工和農(nóng)民工子女上學(xué)難問題，進一步延伸助學(xué)鏈條，推進工會幫扶工作常態(tài)化，長效化，落實劍河縣總工會20__年“金秋助學(xué)”活動的工作部署，特制定以下方案：
一、指導(dǎo)思想。
進一步拓展我縣職工幫扶活動的內(nèi)容，積極協(xié)助各級黨委、政府解決城鎮(zhèn)困難職工和農(nóng)民工子女上學(xué)難的問題，在促進教育扶貧，維護社會和諧穩(wěn)定中充分發(fā)揮工會組織的作用。以困難職工、困難農(nóng)民工入學(xué)為重點，通過開展“金秋助學(xué)”活動，幫助困難職工和困難農(nóng)民工子女解決上學(xué)難問題。
二、幫扶對象和救助標準。
(一)幫扶對象。
今年全縣工會助學(xué)的基本對象是已建立困難職工檔案，被二本以上(含二本)學(xué)校錄取的本屆學(xué)生。具體資助對象包括：
1.低保戶：是指家庭人均收入低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ暇€(劍河縣低保戶人均收入484元)，經(jīng)政府救助后仍生活特別困難的職工家庭。
2.低保戶邊緣：是指家庭人均收入雖略高于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ暇€(劍河縣低保邊緣戶人均收入低于726元)，但由于患病、子女上學(xué)，殘疾、單親及其他特殊原因造成生活困難的職工家庭。
3.意外致困戶：是指職工家庭人均收入高于726元，但是因本人或家庭成員遭遇突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病或其他特殊原因?qū)е律罾щy的職工家庭。
4.困難農(nóng)民工認定還需同時符合以下三個條件：一是以工資為主要收入來源;二是有固定工作單位并簽訂一年以上勞動合同;三是假如工會組織，擁有工會會員身份。
5.已享受其他單位和部門資助的學(xué)生，不能再享受縣總工會本年度“金秋助學(xué)”資助。
(二)幫扶標準對符合條件的困難職工和農(nóng)民工子女給予一次性資助2000元。
三、幫扶時間及工作要求。
(一)20__年“金秋助學(xué)”活動時間從7月25日開始，至8月30日結(jié)束，7月25日-8月5日宣傳發(fā)動，調(diào)查摸底：8月6日-8月20日各工會聯(lián)合會及工會委員會接受助學(xué)申請，然后按照要求收集完善相關(guān)材料進行審核，公示后報縣總工會;8月21日-25日縣總工會困難職工服務(wù)中心進行逐個核實審批;8月26日-30日發(fā)放助學(xué)金(具體時間、地點另行通知);9月5日前完成助學(xué)工作。
(二)請各工會聯(lián)合會及各機關(guān)、企事業(yè)單位工會委員會一句幫扶的范圍和對象，認真調(diào)查摸底，對符合條件的學(xué)生相關(guān)證明材料如學(xué)生準考證復(fù)印件，錄取通知書復(fù)印件(還未得錄取通知書的可以在網(wǎng)上打印錄取相關(guān)信息)，戶口本復(fù)印件(一家人全部)，身份證復(fù)印件(一家人全部)、身份證復(fù)印件、工商銀行開戶存折賬號復(fù)印件(必須要工商銀行賬號便于打錢)和《劍河縣總工會困難職工申請審批表》于8月20日前上報總工會困難職工幫扶中心(逾期不報、不予受理)。缺項或漏項將無法登錄全國工會幫扶工作管理系統(tǒng)，視為無效申報。
(三)請各工會聯(lián)合會、工會委員會結(jié)合各自實際、做好本地本單位“金秋助學(xué)”的組織工作，組織好社會捐資助學(xué)活動，圍繞劍河縣總工會20__年的重點工作目標，進一步擴大救助范圍，尤其是做好困難農(nóng)民工子女的助學(xué)工作?；顒咏Y(jié)束后，于9月10日前將本地本單位“金秋助學(xué)”活動總結(jié)報告(含基層工會資助情況)和相關(guān)統(tǒng)計表格報送縣總工會困難職工幫扶中心。
四、申請程序。
(一)凡符合“金秋助學(xué)”救助條件的，由各工會聯(lián)合會或工會委員會進行公示5個工作日后并及時做好匯總、上報工作、各工會聯(lián)合會或工會委員會也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)的小組，負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)的“金秋助學(xué)”工作。
五、活動要求。
1.做好調(diào)查摸底工作，建立健全困難學(xué)生入檔，歸檔，回訪幫扶檔案的管理工作做到依檔施助。
2.加強溝通協(xié)調(diào)，形成工作合力。各級工會要與教育、人力資源社會保障，民政、扶貧辦、共青團，工商聯(lián)等部門做好銜接，分工協(xié)作、發(fā)揮工會拾遺補缺作用，避免重復(fù)幫扶救助，原則上，工會組織無覆蓋的單位和個人不接受申報。
3.各級工會要在開展資金，物質(zhì)幫扶的同時，注重做好對經(jīng)濟困難學(xué)生的精神幫扶，各級工會要加大對工會助學(xué)活動的宣傳工作，擴大宣傳面，深入報道開展助學(xué)活動。
學(xué)校愛心捐贈活動總結(jié)篇六
從__年3月15日至__年4月15日，我校積極開展了學(xué)生資助政策宣傳月活動。
一、宣傳工作的指導(dǎo)思想。
通過多種形式的宣傳，提高全社會對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生新資助體系的思想認識，努力營造全社會關(guān)心支持家庭經(jīng)濟困難學(xué)生新資助體系的良好氛圍，使國家資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的各項政策落到實處。
二、宣傳內(nèi)容。
大力宣傳建立健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的重大意義、政策目標、基本原則、主要內(nèi)容和相關(guān)工作要求；宣傳社會有關(guān)方面和廣大學(xué)生及家長對國家建立健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的體會和感受；宣傳家庭經(jīng)濟困難學(xué)生依靠國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款等資助措施成長成才的先進事跡；宣傳家庭經(jīng)濟困難學(xué)生誠實守信、自立自強、努力學(xué)習(xí)、報效祖國的典型事跡；宣傳各高校向家庭經(jīng)濟困難學(xué)生開通綠色通道并確保暢通無阻的情況，并對高三畢業(yè)班學(xué)生進行誠信教育。
三、宣傳目的.
我校學(xué)生眾多，層次不一，家庭條件各異，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生不少，我們通過廣播、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等媒體，廣泛宣傳資助政策體系的主要內(nèi)容、實施范圍、助學(xué)金標準、審批與發(fā)放流程等規(guī)定，及時讓廣大學(xué)生、家長和教師都了解國家的相關(guān)政策，并做到家喻戶曉、深入人心。
四、宣傳的方式。
充分利用校園廣播、黑板報、墻報、櫥窗宣傳欄、專題工作會、主題班會等多種載體，多種形式，全面宣傳家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策及學(xué)校具體舉措，使宣傳工作取得實效。
五、高度重視，周密安排。
我校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長及各有關(guān)科室主任、老師的國家助學(xué)金資助政策宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組。此外制定了活動方案，讓班主任在思想上高度重視，保證宣傳工作切實、順利地開展。
六、形式多樣，效果明顯。
為把宣傳工作做實、做好，我校具體做了以下的工作：
1、懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳海報。我校在學(xué)校主干道懸掛了梧州高中貧困資助政策宣傳月橫幅，在體育館、教學(xué)樓和綜合樓的櫥窗張貼了三份海報，其中自治區(qū)統(tǒng)一下發(fā)的兩份，自制一份。
2、發(fā)放宣傳資料。共印發(fā)宣傳資料2700多份，做到全校師生人手一份。以更方便的形式讓老師、同學(xué)了解、掌握各項資助政策的內(nèi)容，并讓學(xué)生和家長在資料回條上簽字備案。
3、舉行了一次以助學(xué)政策助我成才為主題的國旗下講話，努力營造良好氛圍。
4、全校組織開展了一次主題班會活動。通過知識競賽、討論、談感受等方式，讓學(xué)生進一步了解相關(guān)政策，進一步增強學(xué)生熱愛祖國、報效國家的意識，激發(fā)了同學(xué)們刻苦勤奮學(xué)習(xí)的決心。
5、在4月1日晚高一高三年級家長會上，向家長播放資助政策視頻，宣傳國家資助政策，
6、在梧州高中網(wǎng)站開辟扶貧專欄，將國家各項資助政策、各種信息、動態(tài)及時傳到網(wǎng)上，并組織教師通過校園網(wǎng)學(xué)校相關(guān)文件。
7、校學(xué)生會廣播臺中午和傍晚校園新聞欄目做了多次主題新聞報道，播發(fā)相關(guān)學(xué)生資助政策內(nèi)容和評論及貧困學(xué)生的受助感言。
8、開展助學(xué)政策助我成才為主題的征文大賽。
通過這一系列宣傳活動的開展，使學(xué)生、家長、教師等社會各界對國家學(xué)生資助政策有了更加深入的了解，在他們當(dāng)中產(chǎn)生了積極的反響，形成了全社會關(guān)注家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，關(guān)注國家教育發(fā)展的良好氛圍。得到了全校師生及家長的一致的好評，大家都表示要努力工作，好好學(xué)習(xí)，報效祖國。
學(xué)校愛心捐贈活動總結(jié)篇七
全縣困難職工(含農(nóng)民工、外來工)子女中，今年應(yīng)屆考上公立二本以上院校(不含提前錄取的二本以下院校;軍校、委培等免費生不在此次申請救助范圍之內(nèi))的學(xué)生。主要類型如下：
4、享受了社會其他方面資助的學(xué)生，不列入本次資助范圍(不能重復(fù)上報，一旦發(fā)現(xiàn)不予救助)。
二、申報程序。
1、困難職工本人向單位或戶口所在地鎮(zhèn)、街道工會提出書面申請;。
4、所在單位、鎮(zhèn)、街道工會應(yīng)對困難職工困難情況進行不少于5個工作日的公示，公示相關(guān)材料和現(xiàn)場照片要存檔備查并且上報;經(jīng)公示無異議的，將檔案申請表和相關(guān)材料上報縣總工會審批。
三、活動時間。
今年金秋助學(xué)活動，分為三個階段：7月10至8月10日，為宣傳、申報階段;8月11日至8月20日為調(diào)查、審核、公示階段;8月21日至8月25日為集中發(fā)放助學(xué)資金階段。發(fā)放儀式的具體時間、地點另行通知。
四、工作要求。
1、加大宣傳，摸清底數(shù)。各基層工會積極做好金秋助學(xué)活動的宣傳工作，爭取黨政的支持，爭取社會各界，特別是企業(yè)的支持，形成多種方式、多種渠道的助學(xué)資金保障，要把金秋助學(xué)活動作為黨員干部與特困職工家庭結(jié)對幫扶的重要組成部分，推動社會各界和個人開展形式多樣的助學(xué)活動。同時要抓緊做好困難職工家庭就學(xué)子女的摸底調(diào)查、統(tǒng)計匯總工作，做到“全覆蓋，不遺漏”。
2、信息公開，陽光操作。各基層工會嚴格工作紀律，嚴格掌握受助對象條件，嚴格執(zhí)行資助標準，做到公開公平公正，使每一個符合條件的困難職工子女不因貧困而輟學(xué)?？h總工會安排專人認真審核基層工會上報情況并入戶核實后，在《今日睢寧報》公示無異議后，予以確認救助。
3、認真審核，及時上報。各基層工會要認真做好困難職工子女助學(xué)相關(guān)資料申報審核工作。各單位困難職工子女助學(xué)申報材料，經(jīng)單位審核后，于8月10日前報縣總工會一樓服務(wù)大廳(逾期不再受理申報)。
學(xué)校愛心捐贈活動總結(jié)篇八
為進一步做好20__年為民辦實事項目家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作，提高全社會對學(xué)生資助體系的認識，創(chuàng)建積極向上的輿論氛圍，確保各項學(xué)生資助政策家喻戶曉，4月15日至5月15日，我縣在各中小學(xué)和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開展以“筑夢、成長、感恩、奉獻”為主題的“學(xué)生資助政策宣傳月”活動?，F(xiàn)將活動工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)籌安排。
（一）為讓學(xué)生、家長和社會都了解國家相關(guān)資助政策，大新縣教育局十分重視學(xué)生資助政策的宣傳，成立了以局長梁軍科為組長，分管副局長農(nóng)美蘭為副組長，縣學(xué)生資助管理中心全體人員為成員的大新縣教育局學(xué)生資助政策宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查各校開展好資助政策的宣傳活動。制定下發(fā)了《大新縣教育局關(guān)于開展“學(xué)生資助政策宣傳月”活動方案》，并扎實開展資助政策宣傳活動。
（二）各學(xué)校也成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，資助辦公室人員、班主任為成員的學(xué)生資助政策宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實做到學(xué)生資助政策宣傳到位，學(xué)生資助管理程序不斷規(guī)范，確保學(xué)生資助資金按政策、按時、足額、準確發(fā)放，使貧困學(xué)生得到實實在在的幫助，讓他們安心學(xué)習(xí)，立志成才。
二、明確工作職責(zé)，創(chuàng)新宣傳途徑。
（一）縣學(xué)生資助管理中心與大新中學(xué)、民族高中、職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長簽訂責(zé)任狀，并指導(dǎo)、督促學(xué)校校長與本校所有年級的班主任簽訂責(zé)任狀，做到責(zé)任明確。
（二）各學(xué)校以校園網(wǎng)、宣傳板報和學(xué)校廣播等形式進行廣泛宣傳，出版了資助政策宣傳專欄，將《崇左市各級各類學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策簡介》免費發(fā)放給所有在校的老師和學(xué)生人手一份，并讓學(xué)生閱讀后進行信息反饋，確保讓每一個學(xué)生都對資助政策有所了解。各校積極向?qū)W生宣傳資助政策的.認定條件、申請程序、資助的形式及學(xué)校學(xué)生受資助的范圍、對象、可得到的資助金額等。
（三）縣學(xué)生資助管理中心利用展板、編印宣傳資料到街上進行宣傳，并為群眾解疑釋難。宣傳月活動中縣學(xué)生資助管理中心先后下到桃城鎮(zhèn)、雷平鎮(zhèn)、下雷鎮(zhèn)、寶圩鄉(xiāng)、欖圩鄉(xiāng)等大鄉(xiāng)鎮(zhèn)上街發(fā)放宣傳資料6000余份，為群眾解答疑難1000多人次，營造了良好的輿論氛圍，讓廣大人民群眾都了解國家對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的各項資助政策。
（四）各學(xué)校利用“三月三”民族傳統(tǒng)節(jié)日和雙休日時間，讓學(xué)生把資助政策宣傳資料帶回家里，讓其父母也知曉國家資助政策，從而把資助政策宣傳到農(nóng)村千家萬戶。
（五）縣學(xué)生資助管理中心聯(lián)系大新電視臺、《今日大新》報社將國家資助政策向公眾進行全面的、詳細的解讀，并開通熱心資助電話，設(shè)立資助政策電子郵箱，使學(xué)生更多的了解資助政策交流平臺。
三、發(fā)揮資助育人的功能，對學(xué)生進行誠信和感恩教育。
（一）加強學(xué)生心理健康教育。各學(xué)校堅持以人為本，健全孤兒、單親、留守兒童貧困家庭學(xué)生檔案，分類施教，并做好教育記錄?；顒又虚_展“手拉手，一幫一”、“同在一片藍天下”等獻愛心教育活動，幫助這些學(xué)生轉(zhuǎn)變不良心理，健康成長。
（二）縣學(xué)生資助管理中心聯(lián)合普通高中學(xué)校舉辦一場針對畢業(yè)生關(guān)于生源地信用助學(xué)貸款誠信教育以及銀行開戶、手續(xù)辦理、支付寶使用等業(yè)務(wù)知識的宣講活動。并在普通高中學(xué)校舉行“勵志、誠信、感恩”的征文和演講比賽活動，讓學(xué)生感受國家一心為民辦實事的惠民政策。
（三）各學(xué)校利用學(xué)生晨會和師生座談會，把學(xué)生資助工作與學(xué)生感恩、誠信教育結(jié)合起來，充分發(fā)揮資助工作的德育功能，將感恩意識融入到學(xué)生日常生活中去，激發(fā)家庭困難學(xué)生自強不息，培養(yǎng)助人為樂，回報社會的良好品德。
四、活動中存在的不足。
我縣在此次學(xué)生資助政策的宣傳活動中，工作方法還有待進一步的改進，如在各校開展活動中，未能真正起到立竿見影的效果，還有少數(shù)學(xué)生認為這是在開展形式主義的教育，應(yīng)該在宣傳方法、技巧上多加改進，以達到更好的宣傳教育效果。
五、下一步工作。
今后，在宣傳效果上要再次升華，通過舉行以感恩教育為主題的演講及征文比賽活動，不僅讓學(xué)生深入了解資助政策方面的知識，更讓他們學(xué)會了感恩、懂得了自強，把貧困的壓力化為奮斗的、動力，在成長的道路上自強不息。通過開展活動將在學(xué)生中初步形成了“講誠信，講文明，比節(jié)約，比成才”的良好風(fēng)尚。
學(xué)校愛心捐贈活動總結(jié)篇九
我義工團受武漢大學(xué)學(xué)生的啟發(fā)，開展了這次“捐出一份愛心，收獲一份快樂”的軍服回收活動，愛心捐贈活動總結(jié)。早在9月18日我義工團組織部某部長在網(wǎng)上看到了武漢大學(xué)的學(xué)生將新生軍訓(xùn)后的軍服進行了統(tǒng)一的回收，而且全部捐贈給了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民工一事。覺得非常有意義與實用性。就馬上與番禺義工方面聯(lián)系，看看我們也能不能搞一個這個活動。但是番禺義工第一時間給來的答復(fù)是番禺沒有較大的農(nóng)民工的集中地所以派發(fā)工作很艱巨。但是方老師也立馬想到了一個主意：將之派發(fā)來貧困山區(qū)的學(xué)校。但是必須先得聯(lián)系好學(xué)校才能回收。經(jīng)過去天的等待，我們等來了方老師回饋的消息，我們可以搞了。前提我們要能收到幾百套以上，當(dāng)時這個消息轉(zhuǎn)來，我們都是有點納悶了。幾百套，無三不成幾，這么大的工程我們做得來嗎？也向師兄師姐請教，但得到的消息卻不是肯定的回復(fù)。因為我們，剛換了屆，會員還沒有招，我們的人手很成問題。其次就是存放問題，我們回收這么多的軍服我們應(yīng)該存放在哪？宿舍肯定是不行的了，不過后來方老師說他們可以派車過來拉走。還有就是消毒，包裝問題。這些問題都是很重要的，我們必須解決。后來也是和番禺義工商量才得到的解決方法，工作總結(jié)《愛心捐贈活動總結(jié)》。幾經(jīng)猶豫，我們終于敲定了板，再難也要做，而且要搞得有聲有色的。于9月23上交了策劃書，本想著在10月8日搞的，但是社團招新展因創(chuàng)文而推到了9月28、29兩天，再加上臺風(fēng)的影響。我們的活動必須推遲了，就推到了10月9日。因為我們之前招了一部分的會員，所以我們也招了10個會員過來幫忙，所以人手方面的困難已解決了。再加之他們都非常的給力，很勤快。所以我們在10月9日的時候工作進展得很順利。
但是我們在10月9日上午之前也都還在擔(dān)心能不能回收得夠計劃中的三百套。因為在下午2：30之前西區(qū)攤位我們只收了40套軍服，與我們的計劃中的三百套相差甚遠。以為這次的活動肯定很難搞，完成不了番禺義工那邊交過來的任務(wù)了。到了下午4：30，拿下來捐的人飛速增多了。幾個師妹是負責(zé)捆綁的，還沒有一分鐘就有一捆了（十套一捆）。眼看著軍服在身旁越來越多了，而且攤位前捐贈的同學(xué)都排成了長隊，場面很火爆。大家都越做越起勁了。到了晚上7點多方老師來拉走的時候，單是西區(qū)就有500套了，比預(yù)想中的多了非常多。根據(jù)當(dāng)晚很粗略的統(tǒng)計單單軍服我們就回收了1160套。比原計劃中的多出了3.87倍，方老師同時也給予了我們很大的肯定。
通過這個活動，我相信不僅僅是我們的會員會兒從中更加深入認識我義工團。而同時全校師生也在該活動中獲得了一個很重要的教育---節(jié)儉。
通過這次活動各位同學(xué)把軍服捐獻出來，捐獻給有需要的人們，使軍服得到再次利用，使資源不會浪費，又加強了對新生的思想教育。進一步弘揚了新一代學(xué)生的志愿者精神，提高同學(xué)們的義務(wù)服務(wù)意識，幫助山區(qū)貧困學(xué)校等弱勢群體。另外，20xx級也有部分學(xué)生的軍服處于閑置狀態(tài)，將其捐獻出來也可使軍服得到更好的利用。
學(xué)校愛心捐贈活動總結(jié)篇十
今年5月18日是第18個法定“全國助殘日”，我校在助殘日到來之前，向?qū)W生提出的教育主題是“牽手殘疾人，走進殘奧會”，并通過助殘活動，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，營造和諧文明進步的社會環(huán)境，培育學(xué)生關(guān)愛社會的道德理念。為使今后活動的規(guī)范化、人性化，突出活動的主題宗旨，現(xiàn)將我校開展向殘疾學(xué)生獻愛心活動總結(jié)如下：
這次活動我們打破以往常規(guī)做法，不單純?yōu)榛顒佣顒樱瑸槟季瓒季?，而是以助殘活動深挖德育教育資源，讓學(xué)生了解社會，了解人生。在活動開展期間，我們以央視媒體報道的典型案例作為教育素材，并通過學(xué)校廣播、板報、班會等形式開展助殘宣傳，要求學(xué)生實事求是，客觀的反映自己的家境現(xiàn)狀，鼓勵學(xué)生樹立自尊、自信、自強、自立、奮發(fā)進取的精神，最終形成同學(xué)間相互關(guān)心、尊重、幫助殘疾人的良好風(fēng)尚。在宣傳發(fā)動期間，動員教師、學(xué)生人人參與，量力而行，采取自愿原則，捐多捐少都是獻愛心、助人為樂、扶弱助殘的思想體現(xiàn)。
在這次助殘活動中，學(xué)校拓寬救助面。首先在逐班落實輟學(xué)生名單的基礎(chǔ)上，要求教師下鄉(xiāng)排查各村在家的殘疾少年，了解家境生活現(xiàn)狀，并反復(fù)、認真、耐心的向家長做動員學(xué)生上職高工作，對父母離異、生活困難且學(xué)生明顯殘疾的，學(xué)校為其解決后顧之憂，充分體現(xiàn)獻愛心的作用。
在這次助殘活動中，我們最突出的做法有兩點：一是評選出一名生活困難、家境貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，向全體學(xué)生作報告，介紹逆境成長過程，以此激勵學(xué)生奮發(fā)進取，發(fā)奮讀書。二是評選出樂于助人、無私奉獻的優(yōu)秀學(xué)生，介紹如何做一名合格的中學(xué)生，已形成濃厚的獻愛心氛圍。
本次募捐活動，我們以政教處為核心，成立專題活動領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)宣傳材料，打印募捐統(tǒng)計表格，由廣大師生親自簽名，同時對募捐比較多的`班級和同學(xué)進行表彰，最后由學(xué)校政教處負責(zé)把全校師生募捐的助殘資金存入指定的工商銀行帳戶。
總之，這次助殘募捐活動開展的比較到位，自始至終充滿了積極向上的姿態(tài)，彰顯出了學(xué)校平時德育教育的作用。通過此次活動更深層的拓展了學(xué)生思想道德理念，學(xué)生們深切體會到：校園充滿了溫暖，助人是一種美德。
學(xué)校愛心捐贈活動總結(jié)篇十一
一是對今年參加高考被普通高等院校錄取的困難職工（農(nóng)民工）子女。二是對今年考取高職院校的困難職工（農(nóng)民工）子女實施工會培育“金牌藍領(lǐng)計劃”，目的是引導(dǎo)困難職工（農(nóng)民工）子女樹立正確的升學(xué)觀擇業(yè)觀，立志成為“金牌藍領(lǐng)”，助推技工強市建設(shè)。三是實施資助困難職工（農(nóng)民工）子女“圓夢計劃”，資助一部分在普通高校和高職院校就讀品學(xué)兼優(yōu)（指在校表現(xiàn)較好、各科成績合格、院系同年級同專業(yè)綜合排名中上游）的困難職工（農(nóng)民工）子女，勉勵其勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)有成。四是對子女在讀（非義務(wù)教育階段）的困難職工（農(nóng)民工）進行適當(dāng)?shù)闹鷮W(xué)幫扶。
二、資助條件。
所在單位建立工會組織、符合助學(xué)幫扶內(nèi)容，且滿足下列條件之一的困難職工（農(nóng)民工）可申請資助：
1、政府認定的低保家庭，經(jīng)政府救助后生活仍然困難的職工（農(nóng)民工）家庭；
2、家庭人均月收入不超過788元(含)的困難職工（農(nóng)民工）家庭；
3、家庭人均月收入在789元-1575元(含)的,但由于遭受突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病及其他原因?qū)е律罾щy的職工（農(nóng)民工）家庭。
符合上述條件的市級以上困難勞動模范、單親困難女職工（農(nóng)民工）家庭和符合計生政策的困難職工（農(nóng)民工）家庭，優(yōu)先幫扶。已實行社會化管理的退休人員，原則上不再納入幫扶范圍。
三、資助標準。
依據(jù)省、市總工會有關(guān)規(guī)定，對符合條件的困難職工（農(nóng)民工）子女的資助標準原則上統(tǒng)一。經(jīng)調(diào)查核實，對特困家庭適當(dāng)側(cè)重，救助金額由區(qū)工會主席（黨組）會議研究確定。
四、申報時間。
金秋助學(xué)活動時間：20__年8月至9月。8月15日前將首批申報材料和匯總表報送至區(qū)困難職工幫扶中心，8月31日前將第二批申報材料和匯總表報送至區(qū)困難職工幫扶中心，同時報送電子檔。逾期不報，視為自動放棄。
五、申報程序及申報材料。
（一）申報程序。
今年的助學(xué)繼續(xù)堅持屬地管理原則。
區(qū)直符合條件的困難職工（農(nóng)民工）可向所在單位工會提出幫扶申請，各單位工會調(diào)查核實公示后上報主管局工會，各主管局工會審核匯總后報區(qū)困難職工幫扶中心復(fù)核。區(qū)直屬基層工會可將調(diào)查核實公示后的困難職工（農(nóng)民工）材料及匯總表直接報區(qū)困難職工幫扶中心審核。
（二）申報材料。
申請資助對象需提供以下證明材料：
3、入學(xué)通知書（在校學(xué)生提供學(xué)生證等）復(fù)印件；
7、以困難職工（農(nóng)民工）本人身份證開戶的皖東銀行的銀行卡（存折）的復(fù)印件；
8、困難農(nóng)民工家庭建檔，需附農(nóng)村戶籍材料和勞動關(guān)系證明材料。
六、相關(guān)要求。
1、全面調(diào)查摸底。一是各工委、基層工會要提前對已建會單位中今年考上普通高等院校（本科、?？?、高職）的困難職工（農(nóng)民工）子女?dāng)M入學(xué)情況進行調(diào)查摸底，了解職工（農(nóng)民工）家庭的致困原因及困難程度，逐個核實登記，堅持公開、公正、公平的原則，因困施助，將符合助學(xué)幫扶條件的困難職工（農(nóng)民工）全部納入助學(xué)范圍。所有助學(xué)對象均在單位、社區(qū)（居、村委會）或街道（中心）公示，并拍照留存。凡弄虛作假、騙取助學(xué)資金的，一經(jīng)查實將對申報單位和有關(guān)責(zé)任人進行通報并追究責(zé)任；已領(lǐng)取資金的，將對資金堅決予以追回。同時，要主動與開展助學(xué)活動的其他有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)、互通信息，避免重復(fù)救助。
2、嚴格審核程序。按照“誰申報、誰審核、誰負責(zé)”的原則，各工委、基層工會應(yīng)建立入戶核查、公開公示、動態(tài)管理等制度，準確填報困難職工（農(nóng)民工）檔案。對已建檔困難職工（農(nóng)民工）家庭信息進行補充完善；對尚未建檔的新增困難職工（農(nóng)民工）家庭，按照建檔標準嚴格審查，符合條件的及時予以建檔和錄入系統(tǒng)。困難職工（農(nóng)民工）檔案按工會隸屬關(guān)系逐級上報備案，區(qū)工會對所屬基層工會上報的困難職工（農(nóng)民工）檔案根據(jù)具體情況，進行梳理分析，按比例選取部分檔案進行入戶抽查，嚴謹細致地開展審核工作。
3、嚴格助學(xué)資金發(fā)放。對經(jīng)過審核符合條件的助學(xué)對象，堅持依檔幫扶、實名制管理、銀行卡發(fā)放，規(guī)范條件、程序和手續(xù)，杜絕現(xiàn)金發(fā)放和代領(lǐng)代簽，確保?？顚Ｓ谩⒓皶r足額到位。
學(xué)校愛心捐贈活動總結(jié)篇十二
近日，xx小學(xué)xx年級(1)班馬陽同學(xué)身患腦纖維瘤，必須進行手術(shù)治療，醫(yī)藥費需數(shù)十萬元，由于家庭經(jīng)濟困難，家長向?qū)W校提出救助申請，并在《吳忠日報》發(fā)出援助呼吁。學(xué)校了解情況后，以沈閘中心小學(xué)少先大隊的名義，向全體師生發(fā)出倡議，開展了“向我的好同學(xué)獻愛心”捐助活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校高度重視，認真安排部署，宣傳落實到位。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在得知馬陽同學(xué)患病這一情況后，立即召開會議，部署中心少先大隊發(fā)出倡議，并通過校園廣播、櫥窗加大宣傳力度，喚起同學(xué)們的愛心?；顒拥玫搅巳w師生的傾情支持，短短幾天時間，中心所轄各校就募得數(shù)目不等的愛心善款。
二、能力不分大小，善舉不分先后，奉獻愛心一片。
中心在任橋回民小學(xué)，舉行了“向我的好同學(xué)獻愛心”捐款儀式，在教育體育局黨委劉青峽書記和中心高天飛校長的帶頭下，各校校長代表本校師生，依次將所有善款放進捐款箱，任橋回民小學(xué)各班學(xué)生代表也將本班善款放進捐款箱，一份份善款凝聚著廣大師生的愛心和祝福。
由于學(xué)校對這項工作宣傳力度大，措施得力，廣大師生都積極參與，慷慨解囊，踴躍捐款，出現(xiàn)了人人獻愛心，熱情幫助他人的熱烈場面。領(lǐng)導(dǎo)、教師個人捐款表現(xiàn)突出的有：教體局劉青峽書記200元、高天飛200元、丁學(xué)斌110元、李朝輝100元、張永紅100元、閆少鵬100元、陳瑞仙100元、王學(xué)明100元、馬利國100元、丁曉國100元、陳偉萍100元、丁海珍100元、趙宏斌100元。學(xué)生表現(xiàn)突出的有：任橋回小馬逸寧50元、馬貴斌50元、張俊35元、錢俊達30元、曹琛30元，沈閘小學(xué)馬浩30元，巴閘小學(xué)馬睿君30元、楊思滿30元，他們這種樂于助人，無私奉獻的精神值得表揚，更值得大家學(xué)習(xí)。還有更多學(xué)生捐出20元、10元、5元，錢不在于多，而在于大家的愛心奉獻。
此次愛心捐款共籌得善款12459.60元。其中，局領(lǐng)導(dǎo)、教師121人，共捐善款5790元，學(xué)生1894人，共捐善款6705.60元。數(shù)目雖然不大，錢并不多，但情深義重，精神感人。校長高天飛當(dāng)場將所有善款交予受助學(xué)生馬陽的媽媽劉慧手中，希望孩子能戰(zhàn)勝病魔，早日重新回到校園，家長流下了感激的淚水，并深深鞠躬表示感謝。
三、仁愛之心，點滴之恩，凝聚愛心彩虹。
這次捐款活動本著自愿原則，我校全體師生發(fā)揚“一方有難，八方支援”的人道主義精神，以仁愛之心、點滴之恩，凝聚成愛心的彩虹，給不幸的馬陽同學(xué)帶去一份希望、一個安慰、一份關(guān)懷。雖然捐款活動已結(jié)束，但開展這次活動意義重大，奉獻愛心的行動是終身的。涓涓細流，凝聚師生的一片真情，在此，感謝所有的愛心師生，如果沒有大家的參與，就沒有這次活動的順利開展和圓滿的結(jié)束!
學(xué)校愛心捐贈活動總結(jié)篇十三
“雙節(jié)”期間，為認真貫徹落實黨的_精神，進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切警民關(guān)系，樹立人民法官的良好形象，我院立足本院實際，開展了多種形式的便民服務(wù)活動，收到了較好的社會效果。
一、深入走訪，傾聽群眾的意見和建議。
在走訪過程中，我院共深入企業(yè)8家、學(xué)校12所、6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、30多個行政村，大大拉近了法院干警和各界群眾之間的距離。
二、扶貧濟困，真心實意為群眾辦實事。
為了使困難群眾過一個溫暖祥和的春節(jié)，法院干警主動向困難群眾開展送溫暖、獻愛心活動，廣大干警積極涌躍地參與到捐贈活動中，法院規(guī)定每名干警捐贈30元和至少三件衣物，而好多干警捐贈50元，拿來了四、五件衣物，有的干警家屬聽說這些衣物是捐給災(zāi)民和困難群眾的，把正在穿用的衣物都捐了出來。截止春節(jié)前，我院共向災(zāi)區(qū)和困難群眾捐贈人民幣5000多元，衣物300多件。我院干警還自發(fā)聯(lián)系下崗職工或困難群眾，與他們結(jié)對子，進行一對一幫貧助困，為困難群眾出謀劃策，幫助他們解決生產(chǎn)生活問題，共渡難關(guān)。
三、展示法院形象，開展守法普法活動。
在愛民月活動中，我院充分利用法院干警熟悉法律的有利條件，開展了法律咨詢、法律宣傳活動，有計劃地組織干警走上街頭，深入農(nóng)戶開展了形式多樣的公益宣傳活動?！痢练ㄍコ闪⒘思昭不胤ㄍィ逊ㄍグ岬郊猩?，干警們現(xiàn)場解答群眾咨詢。年關(guān)將至，為確保老年人安度晚年，××法庭干警對審理過的贍養(yǎng)案件當(dāng)事人進行回訪，看看他們的生活是不是得到落實。我院還在集中宣傳日組織干警開展法律宣傳和咨詢，向群眾散發(fā)法律宣傳材料2000份，對普法教育起到了促進作用。
四、履行審判職能，依法維護群眾權(quán)益。
年終歲尾，我院廣大干警堅持不懈，發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，爭取在節(jié)前快審、快判，盡早讓當(dāng)事人安心過年，大大提高了審判效率。同時，他們在執(zhí)法過程中改善作風(fēng)，熱情服務(wù)、積極為當(dāng)事人排憂解難，按照上級法院的要求，加大了勞資糾紛案件的審理力度，依法從快審理了一批惡意拖欠、克扣民工等工資的違法案件，維護和保障了民工的合法權(quán)益。
通過一個月的愛民服務(wù)月活動，進一步轉(zhuǎn)變了法院干警的工作作風(fēng)，密切了警民關(guān)系，樹立了法院干警的良好形象，受到了社會各界群眾的好評。
學(xué)校愛心捐贈活動總結(jié)篇十四
4月11日，杏樹崗中學(xué)全體師生為我校白血病患者李銘成同學(xué)舉行愛心救助捐款活動。
李銘成，杏樹崗中學(xué)初三八班學(xué)生。20__年初經(jīng)醫(yī)院檢查確診為白血病患者，后由大慶油田總醫(yī)院轉(zhuǎn)至天津血液病研究中心醫(yī)院治療。高額的醫(yī)療費用讓家里經(jīng)濟陷入絕境，家人幾近絕望。命運無情人有情，姜新文校長和于曉東書記得知此事后，立即召集學(xué)校班子成員召開會議籌劃捐款活動。4月10日間操期間校團委向全校師生發(fā)出倡議，號召大家伸出友愛之手幫助李銘成同學(xué)度過難關(guān)、戰(zhàn)勝病魔，早日回到校園。4月11日上午9點20分，捐助活動正式開始，校領(lǐng)導(dǎo)班子、各年級教師、各班級學(xué)生依次走向捐款箱，向李銘成同學(xué)獻出自己的愛心。
本次捐助活動還有部分社會人士參加，他們也向李銘成同學(xué)獻出自己的愛心?；顒幼詈笥尚訕鋶徶袑W(xué)黨委書記于曉東同志作總結(jié)發(fā)言，他代表李銘成同學(xué)感謝全體師生及社會人士的愛心捐助，并表示一定把大家的愛心和心愿帶給李銘成同學(xué)。
經(jīng)統(tǒng)計，本次活動共捐款41028.2元?！耙环接须y，八方支援”，為了一個花季生命重新綻放絢爛，杏中的全體師生伸出了友愛之手。讓我們在心里默默祝愿李銘成同學(xué)早日康復(fù)，重返校園。
學(xué)校愛心捐贈活動總結(jié)篇十五
1、在這一年里，我們不僅繼承了以往優(yōu)良的制度建設(shè)，并在大家集思廣益下，秉著“以會員為主”理念，增設(shè)了“會員分管制度”，--即每個理事負責(zé)聯(lián)系溝通幾名會員，成為一個會員小組，定期交流，經(jīng)過實踐的證明，整個湖畔的氣氛更加融洽，會員與理事的關(guān)系較往屆有了更加密切的進步，真正做到“以文會友，與友論文”!
2、同時我們還形成了“干部問責(zé)制度”，即會員，理事定期反映上級工作中所存在的不足與問題，以此我們理事機構(gòu)的辦事效率，以及干部的工作能力有了一定的改觀!
這些新制度，20xx年才開始嘗試，雖然取的了一定的成績，但還在進一步的優(yōu)化之中。相信經(jīng)過改良，會使湖畔文學(xué)社更加健全!
3、在理事機構(gòu)的凝聚力建設(shè)方面，我們?nèi)w理事積極參加拓展運動;還組織了多次交流活動，出游，以及適當(dāng)?shù)膴蕵坊顒?，在此中，不僅提高了凝聚力，還提高了戰(zhàn)斗力，從而大大提高了理事機構(gòu)的精神面貌!
4、按時參加社團部組織的各種會議，按時簽到，以及定期開展例會。及時上交活動總結(jié)，財務(wù)總結(jié)，以及做好保護公共財產(chǎn)的工作，根據(jù)社團部規(guī)章行事。
在舉辦活動方面。
我們依照前一年制訂好的計劃，本著我們提高會員寫作能力與口才的理念，針對會員的學(xué)習(xí)需要，展開一系列的富有文學(xué)韻味的特色活動，寫作比賽，創(chuàng)作心得交流，定期定時舉行征文活動，切合學(xué)校工作熱點，并提高會員的寫作動手能力等等，都力圖展現(xiàn)我們的湖人文學(xué)風(fēng)采。并且進一步提高肇慶學(xué)院的文學(xué)氛圍，從而真正的秉承了“文學(xué)為人學(xué)”的信念，這也得到了廣大會員的認可。
立校內(nèi)外的合作關(guān)系方面。
20xx年，對于湖畔來說，絕對不是平凡的一年，因為迄今為止，湖畔，已經(jīng)走過了三十年春秋，在這一年里，從20xx年新生入學(xué)前的招生工作準備，到招生工作的進行，到選拔新理事，這些，讓我們這些老理事，重新認識湖畔;也讓我們的新成員，開始融入這個家庭!招生時的辛苦，我們?nèi)匀粴v歷在目，但回想起來，我們卻甘之如飴!然而，這個讓人激動，并值得紀念的年歲，我們湖人，結(jié)結(jié)實實的在坎坷中成長了許多。
現(xiàn)將20xx-20xx學(xué)年度湖畔文學(xué)社的工作主要總結(jié)為以下幾點:。
一、在納新以及選拔理事方面。
20xx年10月的招生工作，湖畔在遵循社團規(guī)章前提下，以及湖畔07、08理事的深入新生群宣傳湖畔，我們新納入了139名文學(xué)愛好者成為我們的新會員，比去年約增長了40%。并在這一批文學(xué)新生軍之中，本著公平公正的原則，選拔出了25名優(yōu)秀的理事，組成新一屆的理事機構(gòu)。
二、在文學(xué)社組織制度建設(shè)。
1、在這一年里，我們不僅繼承了以往優(yōu)良的制度建設(shè)，并在大家集思廣益下，秉著“以會員為主”理念，增設(shè)了“會員分管制度”，--即每個理事負責(zé)聯(lián)系溝通幾名會員，成為一個會員小組，定期交流，經(jīng)過實踐的證明，整個湖畔的氣氛更加融洽，會員與理事的關(guān)系較往屆有了更加密切的進步，真正做到“以文會友，與友論文”!
2、同時我們還形成了“干部問責(zé)制度”，即會員，理事定期反映上級工作中所存在的不足與問題，以此我們理事機構(gòu)的辦事效率，以及干部的工作能力有了一定的改觀!
這些新制度，20xx年才開始嘗試，雖然取的了一定的成績，但還在進一步的優(yōu)化之中。相信經(jīng)過改良，會使湖畔文學(xué)社更加健全!
3、在理事機構(gòu)的凝聚力建設(shè)方面，我們?nèi)w理事積極參加拓展運動;還組織了多次交流活動，出游，以及適當(dāng)?shù)膴蕵坊顒?，在此中，不僅提高了凝聚力，還提高了戰(zhàn)斗力，從而大大提高了理事機構(gòu)的精神面貌!
4、按時參加社團部組織的各種會議，按時簽到，以及定期開展例會。及時上交活動總結(jié)，財務(wù)總結(jié)，以及做好保護公共財產(chǎn)的工作，根據(jù)社團部規(guī)章行事。
三、在舉辦活動方面。
1、我們依照前一年制訂好的計劃，本著我們提高會員寫作能力與口才的理念，針對會員的學(xué)習(xí)需要，展開一系列的富有文學(xué)韻味的特色活動--公文講座，辯論技巧講座與教授，湖畔內(nèi)部辯論賽，出游采風(fēng)，寫作比賽，創(chuàng)作心得交流，定期定時舉行征文活動，切合學(xué)校工作熱點，并提高會員的寫作動手能力等等，都力圖展現(xiàn)我們的湖人文學(xué)風(fēng)采。并且進一步提高肇慶學(xué)院的文學(xué)氛圍，從而真正的秉承了“文學(xué)為人學(xué)”的信念，這也得到了廣大會員的認可。
2.、圍繞“紀念三十年”為主題，舉辦了為期一個月的系列紀念活動，包括--創(chuàng)作交流，創(chuàng)作大賽，三十年晚會，以及展廊。大大提高的湖畔文學(xué)社的知名度，從而提高一定的影響力。
3、在活動的舉辦上，我們不僅注重吸取經(jīng)驗，在辦好以往活動的同時，也注重創(chuàng)新，創(chuàng)辦了一個新的品牌活動--第一節(jié)校園文學(xué)創(chuàng)作大賽，并與文學(xué)院《中文學(xué)子》合作，累計共有超過500位的同學(xué)報名參加，獲獎作品經(jīng)文學(xué)院老師評析，獲得嘉獎。
4、積極配合社團部的工作，在20xx年五月份的文化藝術(shù)巡禮活動上，我們積極參與，響應(yīng)校團委的“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”的號召，與其他鄧協(xié)，演協(xié)，法學(xué)社共同承辦了“第六屆社團杯大學(xué)生辯論賽”，得到所有社團的積極響應(yīng)。
5、組織會員參加校社團部組織舉辦，以及院校舉辦的各項活動，活躍了氛圍，以及獲得近一百個獎項。(詳情獲獎情況)。
四、在建立校內(nèi)外的合作關(guān)系方面。
1、與肇慶市文聯(lián)，肇慶市作家協(xié)會，以及粵高書城，建立合作關(guān)系，舉辦了一系列的“文學(xué)研討會”，“文學(xué)創(chuàng)作交流會”以及“肇慶學(xué)院第一屆校園文學(xué)創(chuàng)作大賽”，不僅是會員得以與成熟的作家得到交流，并得到了國家作家協(xié)會會員，廣東省作家協(xié)會理事，肇慶市作家協(xié)會主席--何初樹老師的好評，何初樹老師不僅多次出席湖畔的活動，還提出了許多有益的點撥，大大提高會與與理事的素質(zhì)。
學(xué)校愛心捐贈活動總結(jié)篇十六
學(xué)校“愛心捐款”于4月13日在學(xué)校操場如期舉行。在大隊部發(fā)出愛心捐款倡議書后，全校師生紛紛響應(yīng)，伸出援助之手，慷慨解囊，奉獻出自己的一片愛心。短短半個小時，全校師生共捐款4349元。
此次捐款活動為自愿原則，但捐款體現(xiàn)了同學(xué)們回報社會、用一顆博愛的心對待人和事，是思想覺悟的一種體現(xiàn)，是具有道德風(fēng)尚的一種體現(xiàn)，在捐款活動中，每一位捐出零用錢的同學(xué)都是光榮的，相信在同學(xué)們的心里都有一個共同的愿望：讓我們的愛送去溫暖，驅(qū)散不幸的陰霾！讓我們的真情給不幸的肖小滿同學(xué)帶去一份希望、一個安慰、一份關(guān)懷。
這次活動，不管。
捐錢多少，卻是對我校全體師生道德品質(zhì)的一次大檢驗，是對我們有沒有愛心的一次測試。活動也使全體師生深刻地感受到了一次奉獻愛心，團結(jié)互助的教育。雖然捐款已經(jīng)結(jié)束，但它給我們的意義和影響是重大的，相信奉獻愛心的行動是終生的。
最后，衷心祝愿獻出愛心的老師同學(xué)，好人一生平安；衷心希望受到捐助的同學(xué)，能夠刻苦學(xué)習(xí)，取得驕人的成績，品德學(xué)業(yè)雙豐收！
學(xué)校愛心捐贈活動總結(jié)篇十七
近日，xx小學(xué)xx年級(1)班馬陽同學(xué)身患腦纖維瘤，必須進行手術(shù)治療，醫(yī)藥費需數(shù)十萬元，由于家庭經(jīng)濟困難，家長向?qū)W校提出救助申請，并在《吳忠日報》發(fā)出援助呼吁。學(xué)校了解情況后，以沈閘中心小學(xué)少先大隊的名義，向全體師生發(fā)出倡議，開展了“向我的好同學(xué)獻愛心”捐助活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校高度重視，認真安排部署，宣傳落實到位。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在得知馬陽同學(xué)患病這一情況后，立即召開會議，部署中心少先大隊發(fā)出倡議，并通過校園廣播、櫥窗加大宣傳力度，喚起同學(xué)們的愛心?；顒拥玫搅巳w師生的傾情支持，短短幾天時間，中心所轄各校就募得數(shù)目不等的愛心善款。
二、能力不分大小，善舉不分先后，奉獻愛心一片。
中心在任橋回民小學(xué)，舉行了“向我的好同學(xué)獻愛心”捐款儀式，在教育體育局黨委劉青峽書記和中心高天飛校長的帶頭下，各校校長代表本校師生，依次將所有善款放進捐款箱，任橋回民小學(xué)各班學(xué)生代表也將本班善款放進捐款箱，一份份善款凝聚著廣大師生的愛心和祝福。
由于學(xué)校對這項工作宣傳力度大，措施得力，廣大師生都積極參與，慷慨解囊，踴躍捐款，出現(xiàn)了人人獻愛心，熱情幫助他人的熱烈場面。領(lǐng)導(dǎo)、教師個人捐款表現(xiàn)突出的有：教體局劉青峽書記200元、高天飛200元、丁學(xué)斌110元、李朝輝100元、張永紅100元、閆少鵬100元、陳瑞仙100元、王學(xué)明100元、馬利國100元、丁曉國100元、陳偉萍100元、丁海珍100元、趙宏斌100元。學(xué)生表現(xiàn)突出的有：任橋回小馬逸寧50元、馬貴斌50元、張俊35元、錢俊達30元、曹琛30元，沈閘小學(xué)馬浩30元，巴閘小學(xué)馬睿君30元、楊思滿30元，他們這種樂于助人，無私奉獻的精神值得表揚，更值得大家學(xué)習(xí)。還有更多學(xué)生捐出20元、10元、5元，錢不在于多，而在于大家的愛心奉獻。
此次愛心捐款共籌得善款12459.60元。其中，局領(lǐng)導(dǎo)、教師121人，共捐善款5790元，學(xué)生1894人，共捐善款6705.60元。數(shù)目雖然不大，錢并不多，但情深義重，精神感人。校長高天飛當(dāng)場將所有善款交予受助學(xué)生馬陽的媽媽劉慧手中，希望孩子能戰(zhàn)勝病魔，早日重新回到校園，家長流下了感激的淚水，并深深鞠躬表示感謝。
三、仁愛之心，點滴之恩，凝聚愛心彩虹。
這次捐款活動本著自愿原則，我校全體師生發(fā)揚“一方有難，八方支援”的人道主義精神，以仁愛之心、點滴之恩，凝聚成愛心的彩虹，給不幸的馬陽同學(xué)帶去一份希望、一個安慰、一份關(guān)懷。雖然捐款活動已結(jié)束，但開展這次活動意義重大，奉獻愛心的行動是終身的。涓涓細流，凝聚師生的一片真情，在此，感謝所有的愛心師生，如果沒有大家的參與，就沒有這次活動的順利開展和圓滿的結(jié)束!
在大隊部發(fā)出愛心捐款。
倡議書。
后，全校師生紛紛響應(yīng)，伸出援助之手，慷慨解囊，奉獻出自己的一片愛心。短短半個小時，全校師生共捐款4349元。
此次捐款活動為自愿原則，但捐款體現(xiàn)了同學(xué)們回報社會、用一顆博愛的心對待人和事，是思想覺悟的一種體現(xiàn)，是具有道德風(fēng)尚的一種體現(xiàn)，在捐款活動中，每一位捐出零用錢的同學(xué)都是光榮的，相信在同學(xué)們的心里都有一個共同的愿望：讓我們的愛送去溫暖，驅(qū)散不幸的陰霾!讓我們的真情給不幸的肖小滿同學(xué)帶去一份希望、一個安慰、一份關(guān)懷。
這次活動，不管捐錢多少，卻是對我校全體師生道德品質(zhì)的一次大檢驗，是對我們有沒有愛心的一次測試。活動也使全體師生深刻地感受到了一次奉獻愛心，團結(jié)互助的教育。雖然捐款已經(jīng)結(jié)束，但它給我們的意義和影響是重大的，相信奉獻愛心的行動是終生的。
最后，衷心祝愿獻出愛心的老師同學(xué)，好人一生平安;衷心希望受到捐助的同學(xué)，能夠刻苦學(xué)習(xí)，取得驕人的成績，品德學(xué)業(yè)雙豐收!
在20xx年12月23日下午，我轄區(qū)里的學(xué)生賈敏敏、賈定會、賈坤龍三姊妹的家長在家中生產(chǎn)土火炮時，不慎發(fā)生爆炸。夫妻兩被炸得尸骨無存，三間房屋被夷為平地，事故現(xiàn)場慘不忍睹。原本他們和我們一樣，有一個幸福的家庭，然而就在一瞬間，他們變成了孤兒。事故發(fā)生過后，許校長向全鎮(zhèn)教職工和同學(xué)們發(fā)出倡議：
一、發(fā)揚“一方有難，八方支援”的人道主義精神，伸出雙手，奉獻我們的愛心，以捐款方式為賈定會她們?nèi)⒚锰峁╆P(guān)懷和幫助。
二、呼吁身邊的同學(xué)、朋友、親人，為她們的今后生活和成長奉獻愛心。
少先大隊部在校黨支部的倡議下，組織了全鎮(zhèn)師生“獻愛心”的捐款活動。由于學(xué)校對這項工作宣傳力度大，措施得力，全鎮(zhèn)學(xué)生都積極參與，慷慨解囊，奉獻愛心，踴躍捐款，出現(xiàn)了人人獻愛心，熱情助他人的熱烈場面。有的學(xué)生家庭本來就不富裕，但他們都獻出了自己一份微薄之力，哪怕是五角、一元都是他們愛心的體現(xiàn)。
此次愛心捐款共籌得善款6977.7元，其中，官店鎮(zhèn)中心小學(xué)捐款2213.7元，沙壩小學(xué)捐款606.5元，何村小學(xué)捐款710元，景山小學(xué)捐款534.5元，玉皇小學(xué)捐款74.5元，堯村小學(xué)捐款580.5元，新莊小學(xué)捐款200元，黃桃小學(xué)捐款1008元，九里小學(xué)捐款200元，官店鎮(zhèn)中心幼兒園350元。雖然數(shù)字不大，錢并不多，但情深義重，精神感人。我們已將所有善款交予受贈人手中。
通過這次活動，使全體師生深刻地感受到了一次奉獻愛心，團結(jié)互助的教育。讓學(xué)生也充分地懂得，奉獻才是我們生命中最可貴的情感，只有懂得關(guān)愛他人的人才能真正關(guān)愛自己。
為期三天的募捐活動結(jié)束了，大家都松了口氣，回想著五天的經(jīng)歷，心情真是幾經(jīng)沉浮。
當(dāng)我們正快樂地工作、愉快地學(xué)習(xí)、享受美好生活的時候，您可知道，就在我們身邊，有一位年僅20歲的小伙子正遭受著病痛的折磨，用他柔弱的力量與死亡抗?fàn)?。他，名叫晏雙。在老師的眼里，晏雙學(xué)長熱愛學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，是有理想、有抱負的好學(xué)生。在同學(xué)的眼里，晏雙為人謙和，團結(jié)友愛，樂于助人。
晏雙學(xué)長也是個多災(zāi)多難的孩子。xx年6月，一個不幸的日子，晏雙學(xué)長被同濟醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)患上了急性淋巴細胞白血病。這消息猶如晴天霹靂，粉碎了晏雙和家人美好的生活。白血病的治療只有通過化療和骨髓移植才可以實現(xiàn)，昂貴的醫(yī)療費用，猶如一道難以逾越的大山，將晏雙的生命阻隔。對這突如其來的打擊，學(xué)長的父母終日以淚洗面，為巨額的醫(yī)療費感到恐懼和絕望。
消息傳到我校，同學(xué)們抱頭痛哭，踴躍捐款。學(xué)長的輔導(dǎo)員、會計系學(xué)工辦主任高瑩老師、分團委書記鄭文婷老師也趕到了醫(yī)院探望晏雙學(xué)長，鼓勵他積極治療、戰(zhàn)勝病魔。病床上的晏雙學(xué)長，還在回憶快樂的學(xué)校生活，還在掛念著自己的學(xué)業(yè)。他身軀柔弱，但他意志堅強，他一直沒有放棄，一直與病魔進行殊死抗?fàn)帯?/p>
傷病無情，人有情，我們會計系分團委學(xué)生會了解到這個情況時，毅然決定為這個多難的家庭發(fā)起《伸出愛的雙手共創(chuàng)生命奇跡募捐活動》募捐活動。贈人玫瑰，手留余香，活動得到了全院師生的傾情支持，在發(fā)起愛心募捐的三天時間里，截止xx年12月1日止，共收到募集捐款15387.7元。5元，10元，雖力量有限，但都是出于真心，其中位同學(xué)捐款200元，卻并不愿留下姓名,這種奉獻的精神讓人感動和振奮;有的同學(xué)，在自己第一次捐款后，又帶著自己朋友同學(xué)繼續(xù)捐款;有的同學(xué)帶著親戚，把自己的儲蓄罐的零花錢全部捐給了這個苦難的家庭;還有大家我們會計系09級的學(xué)長學(xué)姐們，他們在外地實習(xí)不能到達現(xiàn)場，卻通過匯款的方式表達了愛心。
感動是永遠存在的，而這些感動，讓我們的存在、我們的努力有了意義。這些捐款凝聚著廣大師生的愛心和關(guān)懷。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對此次募捐活動高度重視，是我們在此次募捐活動中取得圓滿成功的關(guān)鍵因素。全院上下團結(jié)一致，廣大師生積極配合是我們在此次募捐活動取得好成績的重要因素。無論從前期籌備到后期執(zhí)行，全體學(xué)生會成員始終緊密團結(jié)在一起，把愛心放在首位，無論是炎炎烈日還是蒙蒙細雨，都不曾動搖，充分發(fā)揚了學(xué)生會不怕困難，努力拼搏的精神。
募捐活動就此告一個段落，在這次活動上，我們學(xué)生會全體成員都充分展現(xiàn)了學(xué)院的精神風(fēng)貌。我們雖然取得了較理想的成績，但也暴露出了存在的一些不足，針對這些不足，我們在以后活動中將采取各種措施，積極改進，努力完善，爭取做的更好。
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