報(bào)告可以幫助人們更好地展示自己的工作成果和專(zhuān)業(yè)能力。報(bào)告的結(jié)構(gòu)要合理安排，確保內(nèi)容的條理性和易讀性。[報(bào)告標(biāo)題1]
諾基亞swot分析報(bào)告篇一
近年來(lái)，中國(guó)高等教育采取了一系列的改革，高等院校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，加上受2008年全球金融危機(jī)的影響，使得目前我國(guó)人力市場(chǎng)總體上供大于求，結(jié)構(gòu)失衡,從而使大學(xué)生就業(yè)的整體壓力越來(lái)越大，就業(yè)形勢(shì)變得越來(lái)越嚴(yán)峻。在“機(jī)遇只垂青有準(zhǔn)備的人”的情況下，有計(jì)劃、有準(zhǔn)備地制訂職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)顯得尤為重要。面對(duì)多種多樣的職業(yè)生涯規(guī)劃策略，swot分析法能幫助大學(xué)生明確職業(yè)目標(biāo)、客觀認(rèn)識(shí)職業(yè)自我、正確評(píng)估職業(yè)生涯。
swot分析法是非常行之有效的一個(gè)戰(zhàn)略分析工具。swot分別代表strength(優(yōu)勢(shì))、weakness（劣勢(shì)）、opportunity（機(jī)會(huì)）、threat（威脅）。swot分析是檢查個(gè)人的技能、能力、職業(yè)、喜好和職業(yè)機(jī)會(huì)的有用工具，利用這種方法可以找出對(duì)自己有利的、值得發(fā)揚(yáng)的優(yōu)勢(shì)和機(jī)會(huì)，以及對(duì)自己不利的、要避開(kāi)的劣勢(shì)和威脅，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，找出解決辦法，并明確以后的發(fā)展方向。通過(guò)swot分析法，可以幫助大學(xué)生進(jìn)行自我分析，準(zhǔn)確職業(yè)定位，做到科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯。
swot分析主要是用來(lái)分析組織內(nèi)部的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)以及外部環(huán)境的機(jī)會(huì)與威脅的方法，其中swot矩陣提供了四種可供選擇的戰(zhàn)略，見(jiàn)表1：
表1：swot矩陣。
如表1所示，swot矩陣提供了四種組織發(fā)展戰(zhàn)略備選，即so戰(zhàn)略、st戰(zhàn)略、wo戰(zhàn)略和wt戰(zhàn)略。下面簡(jiǎn)單解釋之：so戰(zhàn)略(優(yōu)勢(shì)機(jī)會(huì)戰(zhàn)略)是最理想的戰(zhàn)略，即抓住了外部機(jī)會(huì)，同時(shí)又利用了自身內(nèi)部的優(yōu)勢(shì)。面對(duì)自身的劣勢(shì)，要努力克服，面對(duì)外部的威脅要泰然處之，以便能夠?qū)⒕性跈C(jī)會(huì)上。st戰(zhàn)略(優(yōu)勢(shì)威脅戰(zhàn)略)是利用擴(kuò)大自身的優(yōu)勢(shì)來(lái)減少外部帶來(lái)威脅的可能性。根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)，合理安排資源，以對(duì)付外部環(huán)境所帶來(lái)的威脅，目的是將組織優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大到最大限度，把威脅減少到最低限度。wo戰(zhàn)略(劣勢(shì)機(jī)會(huì)戰(zhàn)略)是一種內(nèi)外取向兼顧的戰(zhàn)略，該戰(zhàn)略力圖使自身的`劣勢(shì)降到最低，同時(shí)使外部的環(huán)境機(jī)會(huì)增加到最大，克服自身的弱點(diǎn)以尋求發(fā)展的機(jī)會(huì)。wt戰(zhàn)略(劣勢(shì)威脅戰(zhàn)略)是一種應(yīng)付危機(jī)及威脅的戰(zhàn)略，通過(guò)制訂調(diào)整計(jì)劃來(lái)克服內(nèi)在劣勢(shì)，同時(shí)回避外在的威脅。
下面，我將簡(jiǎn)單介紹一下個(gè)人情況,然后運(yùn)用swot分析法分析自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)、外界環(huán)境的機(jī)會(huì)和威脅，制定個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃。
張寧，女，1993年8月出生，漢族，共產(chǎn)黨員，陜西咸陽(yáng)人。
學(xué)校：西安財(cái)經(jīng)學(xué)院；學(xué)院：公共管理學(xué)院；專(zhuān)業(yè)：事業(yè)2012。
學(xué)校背景：就讀學(xué)校為西安財(cái)經(jīng)類(lèi)高校，在西安具有一定的知名度，在全國(guó)高校綜合實(shí)力排行中名次居百名之后，在面向全國(guó)大學(xué)生招聘并且注重學(xué)校背景、實(shí)力的用人單位而言，本校學(xué)生就業(yè)不具優(yōu)勢(shì)。
目前學(xué)歷：本科。
一、確定個(gè)人職業(yè)生涯目標(biāo)：由于身在西財(cái)管理類(lèi)類(lèi)專(zhuān)業(yè)：公共事業(yè)管理，職業(yè)前景已經(jīng)可以預(yù)見(jiàn)。盡管現(xiàn)在考研已經(jīng)成為熱潮，條件待遇好的用人單位也要求高學(xué)歷的人才前來(lái)應(yīng)聘，但由于個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)的熱情不再，故而暫不考慮考研，大學(xué)畢業(yè)以后先找工作先就業(yè)后擇業(yè)，等條件成熟后再考慮考公務(wù)員。
二、分析個(gè)人的能力和興趣，剖析自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。
本人性格隨和，容易與人相處，行為舉止大方得體。在平時(shí)學(xué)習(xí)中，注重思考，學(xué)習(xí)能力突出，能獨(dú)立工作，具有較強(qiáng)的問(wèn)題解決能力；在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動(dòng)地與老師同學(xué)溝通，具有較強(qiáng)的溝通能力和協(xié)調(diào)能力，在團(tuán)隊(duì)合作中注重團(tuán)隊(duì)精神，維護(hù)團(tuán)隊(duì)利益；在生活中，與同學(xué)、老師相處愉快，給師生留下了很好的印象；最重要的是我一旦認(rèn)定某件事值得做，就會(huì)不遺余力的全力地做好它，直到它完成為止。更難能可貴的是，我時(shí)刻保持頭腦清醒，清楚地知道自己在何時(shí)何刻應(yīng)該做什么，不會(huì)玩物喪志，迷失自我。
1.優(yōu)勢(shì)（strengths）。
知識(shí)比較扎實(shí)，無(wú)不及格現(xiàn)象；
（3）個(gè)人榮譽(yù)：2012-2013學(xué)年獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號(hào)；2013-2014學(xué)年獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和校級(jí)模范團(tuán)員稱(chēng)號(hào)，以及三好學(xué)生稱(chēng)號(hào)。
2.優(yōu)勢(shì)的利用。
（3）個(gè)人榮譽(yù)代表著個(gè)人的努力和被認(rèn)可的程度，獲得證書(shū)越多，在與同等學(xué)歷的本科生競(jìng)爭(zhēng)同一崗位時(shí)，更具吸引力；個(gè)人計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)能力方面突出，“人無(wú)我有，人有我優(yōu)”，往往容易獲得用人單位的青睞。
1.劣勢(shì)（weaknesses）。
（1）部分管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)尚未達(dá)標(biāo)；沒(méi)有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。
（2）和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一些證書(shū)還沒(méi)有拿到手，比如人力資源管理證和會(huì)計(jì)從業(yè)證；
2.劣勢(shì)的彌補(bǔ)。
（3）自身還不夠優(yōu)秀，尤其是學(xué)習(xí)方面，故而在學(xué)習(xí)方面要多下功夫；其次要多參加一些競(jìng)賽實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自身實(shí)踐能力，。
三、分析外部環(huán)境：機(jī)會(huì)和威脅。
隨著高校擴(kuò)招后入學(xué)的大學(xué)生陸續(xù)畢業(yè)和國(guó)家經(jīng)濟(jì)體制、用人制度改革的不斷深入，用人單位對(duì)人才的學(xué)歷要求越來(lái)越高，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)變得越來(lái)越嚴(yán)峻，現(xiàn)在又恰逢全球金融危機(jī)，更加雪上加霜，“畢業(yè)即失業(yè)”似乎成了一句真理。盡管外部就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，但只要做好職業(yè)準(zhǔn)備，還是可以就業(yè)的。
1.機(jī)會(huì)（opportunities）。
（3）畢業(yè)前在學(xué)校和其他高校舉行的專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)；
（4）身為陜西人，在西安高校讀書(shū)，較外省的本科生就業(yè)，具有一定的區(qū)域優(yōu)勢(shì)。
（5）每年國(guó)家都舉行國(guó)家公務(wù)員考試，提供一定的就業(yè)崗位。
2.機(jī)會(huì)的把握。
（1）緊緊抓住教育見(jiàn)習(xí)和教育實(shí)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)，提高自身的教學(xué)技能；
（2）認(rèn)真對(duì)待每一次招聘，做好充分的準(zhǔn)備，展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)與強(qiáng)勢(shì)；
（3）在大三下學(xué)期購(gòu)買(mǎi)公務(wù)員相關(guān)書(shū)籍，準(zhǔn)備報(bào)考國(guó)家公務(wù)員考試；
1.挑戰(zhàn)（threats）。
（4）國(guó)家公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)激烈，錄取機(jī)會(huì)渺??；
（5）面試時(shí)的各種意外和挑戰(zhàn)。
2.挑戰(zhàn)的應(yīng)對(duì)之策。
四、提綱式地列出今后5年內(nèi)自身的職業(yè)目標(biāo)。
1.大三、大四期間，積極提高自身技能，爭(zhēng)取大學(xué)畢業(yè)后找到一份好工作，然后在2年工作時(shí)間內(nèi)籌集資金，準(zhǔn)備考研，不斷提高自身學(xué)識(shí)水平。
五、今后五年的職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃。
（一）教師生涯實(shí)現(xiàn)再考研計(jì)劃。
（3）在平時(shí)工作生涯中，要注意省吃儉用，積蓄足夠的資金，作為考研費(fèi)用。
（二）國(guó)家公務(wù)員考試及再深造計(jì)劃。
（3）若考取國(guó)家公務(wù)員后，在未來(lái)2年時(shí)間內(nèi)省吃儉用，積蓄資金，作為考研費(fèi)用；
以上只是我運(yùn)用swot分析法，從自身實(shí)際出發(fā)，通過(guò)剖析自身的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，結(jié)合社會(huì)存在的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，為自身所做的職業(yè)生涯規(guī)劃。當(dāng)然進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的過(guò)程中，不可能事事都如規(guī)劃那樣順利，這就需要我們根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展，及時(shí)地調(diào)整自身的努力方向，以實(shí)現(xiàn)既定的職業(yè)生涯規(guī)劃。
諾基亞swot分析報(bào)告篇二
深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園創(chuàng)辦于1988年，是廣東省首批一級(jí)一類(lèi)幼兒園和示范園，曾隸屬于深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校，20xx年劃歸于國(guó)資委，由其下屬的深圳市投資控股有限公司幼教管理中心管理。原址福田區(qū)百花五路32號(hào)，因?yàn)閳@舍不符合抗震要求需要重建，于20xx年遷址于僑香村（原址重建后將繼續(xù)開(kāi)辦），同時(shí)成立僑香部。僑香園占地面積3900o，現(xiàn)有85名教職工，12個(gè)教學(xué)班，6個(gè)親子班，就讀幼兒近500名。園內(nèi)設(shè)有小劇場(chǎng)、陶藝室、美術(shù)室、沙水樂(lè)園、親親書(shū)屋、親心氧吧、綜合游戲活動(dòng)場(chǎng)、大型玩具區(qū)等各種活動(dòng)場(chǎng)所，各種設(shè)施配套齊全，辦學(xué)條件優(yōu)越。
在市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及主管部門(mén)市投資控股有限公司的關(guān)愛(ài)、指導(dǎo)與大力支持下，幼兒園先后榮獲省、市環(huán)保局“全國(guó)綠色學(xué)校”、“園林式、花園式單位”，廣東省首批“綠色幼兒園”，被深圳市人民政府評(píng)為“文明單位”、“深圳市精神文明建設(shè)先進(jìn)集體”、“深圳市優(yōu)秀幼兒園”、“深圳市先進(jìn)單位”、“衛(wèi)生保健工作先進(jìn)單位”等多項(xiàng)殊榮，在幼教行列中形成了獨(dú)特影響力與感召力。
（一）領(lǐng)導(dǎo)班子情況。
我園的領(lǐng)導(dǎo)班子是從組織中選擇優(yōu)秀的人來(lái)組成，充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)班子的集優(yōu)性，現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)班子由3名園長(zhǎng)組成，其中園長(zhǎng)一人，副園長(zhǎng)兩人，作為園長(zhǎng)，我目前管理實(shí)驗(yàn)幼兒園僑香部、深圳市彩田幼兒園、重建中的實(shí)驗(yàn)幼兒園總部共三所園；實(shí)驗(yàn)幼兒園設(shè)有執(zhí)行園長(zhǎng)楊梅，全面主持僑香部各項(xiàng)工作；后勤副園長(zhǎng)晏定萍，主管幼兒園后勤工作。三位領(lǐng)導(dǎo)以“勤政、自律、務(wù)實(shí)、肯干”為行政綱要，時(shí)時(shí)處處做員工的表率。
優(yōu)勢(shì)：領(lǐng)導(dǎo)班子凝心聚力，充分發(fā)揮合心力，執(zhí)行力強(qiáng)，分工協(xié)作，責(zé)任心強(qiáng)，工作能夠獨(dú)擋一面，在群眾中威信較高。
劣勢(shì)：因忙于事務(wù)性工作，深入指導(dǎo)教學(xué)的時(shí)間和力度不足。
(二)教師隊(duì)伍情況。
擁有一支高素質(zhì)、高水平的教工隊(duì)伍是幼兒園各項(xiàng)工作順利開(kāi)展、擦亮實(shí)驗(yàn)品牌的有力保障。深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園擁有一支愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛的教師團(tuán)隊(duì)。我園現(xiàn)在的一線教師學(xué)歷全部達(dá)到專(zhuān)科以上，其中碩士研究生4人，本科學(xué)歷41人,研究生在讀22人，博士生課程結(jié)業(yè)2人。我園教師都好學(xué)上進(jìn)，摘取了教育領(lǐng)域的各項(xiàng)殊榮：劉凌園長(zhǎng)曾獲深圳十佳校長(zhǎng)、南粵優(yōu)秀教師；匡欣被評(píng)為廣東省特級(jí)教師，還有廣東省骨干教師2名、深圳市名師2名……其他各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的更是數(shù)量繁多。24年來(lái)，我園先后培養(yǎng)出了20名園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)，被稱(chēng)為“園長(zhǎng)的搖籃”。
優(yōu)勢(shì)：教師隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定，每個(gè)教工都愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛，對(duì)工作要始終保持“如履薄冰、如臨深淵”的危機(jī)意識(shí)和恭敬的態(tài)度，展示“樂(lè)于奉獻(xiàn)、精細(xì)服務(wù)”工作作風(fēng)。
劣勢(shì)：青年教師、新教師偏多，還需要鍛煉和培養(yǎng)，缺乏骨干和優(yōu)秀的帶頭人。
（三）課程建設(shè)情況。
深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園秉承“為孩子種下幸福的種子，讓孩子在幸福中啟程”的辦學(xué)理念，實(shí)施園本“完整課程”，讓孩子、家長(zhǎng)、教師在這里感受幸福，實(shí)現(xiàn)自我。
課程特色：
1、健康教育：“比發(fā)展更重要的是健康”。幼兒園將幼兒的健康教育放在首位，堅(jiān)持為孩子開(kāi)展耐寒訓(xùn)練、體能訓(xùn)練、日光浴、運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)。
2、戲劇活動(dòng)：認(rèn)識(shí)到戲劇對(duì)人格培養(yǎng)的影響，幼兒園廣泛開(kāi)展戲劇活動(dòng)，從日常自選活動(dòng)中的戲劇游戲，到大型展演活動(dòng)中的戲劇表演，為孩子搭建表現(xiàn)和發(fā)展的舞臺(tái)。
3、家園一體：堅(jiān)持“用專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)家長(zhǎng)，用敬業(yè)感動(dòng)家長(zhǎng)”的方針，體現(xiàn)課程中教師、家長(zhǎng)、幼兒的協(xié)作共進(jìn)關(guān)系，做到家長(zhǎng)培訓(xùn)常規(guī)化、家委組織系統(tǒng)化、家園活動(dòng)日?；?，使家園共育達(dá)到“深參與、深交融、同專(zhuān)業(yè)、共成長(zhǎng)”的特點(diǎn)。
優(yōu)勢(shì)：我園幸?！巴暾闭n程已經(jīng)取得長(zhǎng)足的成效，在20xx年底，納入“三人行”理念，開(kāi)始建構(gòu)、完善具有實(shí)驗(yàn)特色的課程體系。
劣勢(shì)：課程結(jié)構(gòu)化、體系化還有待提升，新園搬遷，課程的立足和適應(yīng)還需要時(shí)間。
1、1988年10月，幼兒部正式成立。成立之初，一棟簡(jiǎn)陋的教學(xué)大樓，四周沒(méi)有圍墻，沒(méi)有一塊像樣的操場(chǎng)，沒(méi)有一條像樣的路，沒(méi)有一件室外大型玩具，更沒(méi)有花草樹(shù)木。一到下雨天，園內(nèi)到處是淤泥積水，這時(shí)老師們總是會(huì)提前來(lái)園用一塊塊木板搭成臨時(shí)“獨(dú)木橋”，抱著孩子們從馬路口一個(gè)個(gè)傳遞到幼兒園。
2、在部主任王琪琪的帶領(lǐng)下，在熱心家長(zhǎng)的支持和幫助下，辦園條件逐步改善，建造各種專(zhuān)用活動(dòng)室，添置了一批現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。1992年1月，被評(píng)為深圳市第一所一級(jí)一類(lèi)幼兒園。同年6月，著名幼教專(zhuān)家、南京師大趙寄石教授來(lái)我園指導(dǎo)并題詞，勉勵(lì)我園為我國(guó)幼教走上世界前列作出更大的努力。
1、在教育改革中，幼兒園特別重視教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，組織大家參加各類(lèi)培訓(xùn)，雖苦猶樂(lè)，無(wú)怨無(wú)悔，只講奉獻(xiàn)，不講索取，真正憑著對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，對(duì)孩子的高度責(zé)任感，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)定、豪邁地向著我們的奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。1994年5月幼兒部被評(píng)為廣東省首批一級(jí)幼兒園。
2、為了提高科研水平，1997年向市教科所申報(bào)四項(xiàng)科研課題，其中“幼兒園課程整體改革”“現(xiàn)代教育技術(shù)在幼兒教育中的應(yīng)用”“幼兒體能訓(xùn)練研究”等三項(xiàng)被確定為市“九?五”重點(diǎn)課題，同年，幼兒部還被確定為國(guó)家科委、國(guó)家教委“九?五”重點(diǎn)課題“全國(guó)中小幼科技教育研究”試驗(yàn)基地。
1、經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈努力，1998年“幼兒園課程整體改革”研究成果獲“廣東省首屆普通教育教學(xué)成果獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng)。20xx年10月，幼兒部正式出版了第一本課程研究專(zhuān)著《幼兒園“完整”課程研究》；相繼又出版了《幼兒園“完整”客車(chē)給你實(shí)踐》和育兒經(jīng)驗(yàn)《“金三角”的輝煌》。
2、金式如校長(zhǎng)提出的“養(yǎng)、教、訓(xùn)、化”四字方針對(duì)幼兒部的課程改革有著強(qiáng)烈的指導(dǎo)意義，使幼兒階段實(shí)施健全人格教育具體化。幼兒部確定了自己的課程體系：活動(dòng)課程、學(xué)科課程、隱形課程相結(jié)合，凸顯活動(dòng)課程，較好地滿足了幼兒身心發(fā)展的要求。此外，家園共建工作也達(dá)到了一個(gè)嶄新的高度。
（四）第四個(gè)五年：以人為本，彰顯教育深刻內(nèi)涵（20xx-2008）。
1、第二任園長(zhǎng)劉凌強(qiáng)調(diào)“以人為本”，認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神，創(chuàng)造性第開(kāi)展工作，特別重視文化和養(yǎng)成和氛圍，請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名的專(zhuān)家到幼兒園進(jìn)行培訓(xùn)，送骨干教師到國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育學(xué)府培訓(xùn)，拓寬視野，提升專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)。激發(fā)了教職工的內(nèi)在潛能，堅(jiān)定了教育理想與信念。
2、“創(chuàng)造條件讓每一個(gè)孩子的潛能得到充分的發(fā)展“是我們教育追求的目標(biāo)，運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、合唱節(jié)、留意兒童節(jié)等活動(dòng)都成為我們?yōu)楹⒆犹峁┌l(fā)展的平臺(tái)；鼓樂(lè)隊(duì)、分享閱讀等特色的加入，更加豐富了我們?cè)械恼n程內(nèi)容，在這種優(yōu)質(zhì)教育中，孩子們快樂(lè)第成長(zhǎng)。
（五）第五個(gè)五年：追求卓越，促成兒童幸福成長(zhǎng)（20xx-2013）。
1、提出“為孩子種下一生幸福的種子”，實(shí)施“適宜性教育”，把家長(zhǎng)工作納入課程，在原有家委會(huì)組織機(jī)構(gòu)下，增設(shè)揚(yáng)帆快樂(lè)成長(zhǎng)讀書(shū)營(yíng)、實(shí)驗(yàn)故事媽媽團(tuán)、家長(zhǎng)督察小組、家長(zhǎng)助教等，為孩子的幸福成長(zhǎng)保駕護(hù)航。目前，園本課程日趨完善，師資隊(duì)伍空前壯大，全體教職工和幼兒在幸福中重新啟程。
2、擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任，注重引領(lǐng)示范。成立福田區(qū)特色教師工作室，引領(lǐng)其他幼兒園的老師共同成長(zhǎng)；幼兒園增設(shè)培訓(xùn)部，向同行和社會(huì)輸出優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗(yàn)及資源。同時(shí)幼兒園著力為教師成長(zhǎng)創(chuàng)造了多元化平臺(tái)，至今，我園培養(yǎng)了20位園長(zhǎng)，成為名副其實(shí)園長(zhǎng)的搖籃，并涌現(xiàn)出廣東省特級(jí)教師、深圳市名教師、深圳市十佳校長(zhǎng)、廣東省百千萬(wàn)工程培養(yǎng)對(duì)象等大批人才。
1、園舍環(huán)境優(yōu)美、獨(dú)立完整、采光亮麗、綠化、兒童化程度高；
2、占地面積3900o，建筑面積4500o，綠化程度高；
3、僑香村社區(qū)高檔社區(qū)，安全保障良好。
1、教室空間有限，班額規(guī)模小，學(xué)位少，招生壓力大；
2、園舍環(huán)境改變，新園所規(guī)劃、布置耗費(fèi)人力財(cái)力；
3、幼兒園資金短缺，存在一定長(zhǎng)線發(fā)展壓力。
1、喬遷新址，入住僑香，百事待興；
2、未來(lái)以百花園為總園、僑鄉(xiāng)園和民辦園為分園的較大規(guī)模幼兒園，力求成為全市甚至全國(guó)的行業(yè)標(biāo)桿。
1、新園適應(yīng)、老園重建人力財(cái)力分流，壓力大；
2、從搬遷、立足到長(zhǎng)足發(fā)展需要適應(yīng)期；
3、保教費(fèi)不升，優(yōu)質(zhì)教育需要持續(xù)性投入，幼兒園發(fā)展面臨資金瓶頸。
設(shè)施設(shè)備及條。
1、24年發(fā)展歷程，省首批一級(jí)一類(lèi)幼兒園和示范園，具有獨(dú)特影響力與感召力；
2、每班配有三教一保，師幼比例高；
3、園內(nèi)設(shè)有小劇場(chǎng)、美術(shù)室、沙水樂(lè)園、大型玩具區(qū)等，教師辦公室、保健室、教研室、資料室、教玩具室、財(cái)產(chǎn)室、會(huì)議室等一應(yīng)俱全，功能室配套齊全、設(shè)施先進(jìn)。
1、儲(chǔ)物空間偏小，使得部分物品無(wú)以保存，整理、歸類(lèi)、查找難度大；
2、安全隱患，風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)仍居多。
1、新園設(shè)置設(shè)備更先進(jìn)，齊全；
2、添置了諸多大型設(shè)備和玩具。
幼兒園經(jīng)費(fèi)有限，在增添、購(gòu)置一些設(shè)備器材上有困難，尤其是大型電教設(shè)備、大型玩具等。
園所文化及管理。
1、品牌文化氣息濃厚，實(shí)驗(yàn)文化、實(shí)驗(yàn)精神深入人心；
3、教室、辦公室、走廊、餐廳、洗手間，處處充滿人文關(guān)懷和現(xiàn)代氣息；
4、堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，具有一整套規(guī)范的管理制度。
1、人文管理與規(guī)范管理之間度的把握上還需要思考與改進(jìn)；
2、幼兒園文化活動(dòng)較多，工作較繁忙。
建構(gòu)實(shí)驗(yàn)品牌文化，朝世界一流的幼兒園目標(biāo)前進(jìn)。
1、需要?jiǎng)?chuàng)新組織管理模式，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)化管理；
2、如何突破優(yōu)秀，不斷超越，走向卓越？
3、需要更多專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)與上級(jí)部門(mén)大力支持？
師資素養(yǎng)及培訓(xùn)。
1、擁有一支忠誠(chéng)于事業(yè)、品格高尚、才能卓越的教職工隊(duì)伍；
3、擁有廣東省特級(jí)教師、廣東省骨干教師2名、深圳市名師2名……。
4、具有形式多樣并且持續(xù)性強(qiáng)的培訓(xùn)方案，如：分層培養(yǎng)機(jī)制、師徒結(jié)對(duì)及a-b-c模式等。
1、新教師逐年增多，新教師教育教學(xué)能力相對(duì)薄弱；
2、新老交替銜接步伐不夠；
3、編制只出不進(jìn)，不利于教師隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展；
4、缺乏高素質(zhì)國(guó)際型人才。
1、具有深圳市首位幼兒園特級(jí)教師匡欣；
2、具有一個(gè)名師工作室機(jī)遇較多；
3、發(fā)揮幼兒園骨干教師的示范引領(lǐng)作用。
1、我園教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化水平還需提升；
2、如何有針對(duì)性的建設(shè)適合每個(gè)教師成長(zhǎng)的培訓(xùn)方案？
3、如何激發(fā)每個(gè)教工的潛質(zhì)？
課程建設(shè)及完善。
3、家園一體共育，活動(dòng)體驗(yàn)全納教育，關(guān)注孩子健全個(gè)人和幸福體驗(yàn)。
1、完整課程的繼承與創(chuàng)新，課程體系化、結(jié)構(gòu)化，需加強(qiáng)；
2、活動(dòng)課程多，可能帶來(lái)一些負(fù)面影響，如孩子浮躁，老師勞累。
1、傳承和創(chuàng)新完整課程，納入三人行理念；
2、對(duì)園本課程梳理，優(yōu)化課程模式；
3、借助我園信息化課程資源系統(tǒng)的平臺(tái)，不斷梳理、總結(jié)、保留以往的課程內(nèi)容，開(kāi)發(fā)新的具有時(shí)代氣息的教學(xué)新內(nèi)容。
1、建設(shè)一套有實(shí)驗(yàn)特色、有發(fā)展性和國(guó)際視野的園本課程還有很長(zhǎng)的路要走；
3、將活動(dòng)體驗(yàn)式教育模式作為園所特色的研究還有待進(jìn)一步的探索。
家長(zhǎng)資源。
家長(zhǎng)素質(zhì)普遍較高，積極性強(qiáng)，資源豐富，優(yōu)質(zhì)生源多，家長(zhǎng)樂(lè)于積極奉獻(xiàn)，已形成友好的家園氛圍.
一些客觀原因（不能直升小學(xué)），可能會(huì)對(duì)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的配合造成影響。
幼兒園的各種大型活動(dòng)及家長(zhǎng)義工、家委會(huì)等。
1、如何更好地挖掘家長(zhǎng)資源，為孩子發(fā)展?fàn)I造更好的條件與環(huán)境？
2、如何發(fā)揮家委會(huì)的帶動(dòng)引領(lǐng)作用？
社區(qū)資源。
1、地處僑香村高檔社區(qū)，社區(qū)文化氛圍較好，綠化較好；
2、周邊社區(qū)資源豐富，周邊配套設(shè)施齊全，，交通便利通暢，方便家長(zhǎng)接送孩子。
1、適合孩子外出參觀或活動(dòng)的較近的（步行可到達(dá)）場(chǎng)所不多；
2、周邊居民樓多，寵物多，存在安全隱患。
入住僑香將是我園的一個(gè)新開(kāi)始。
新環(huán)境，新社區(qū)，需要整合資源。
注：swot分析又稱(chēng)為態(tài)勢(shì)分析法，通過(guò)對(duì)被分析對(duì)象的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅等加以綜合評(píng)估與分析得出結(jié)論，通過(guò)內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合來(lái)清晰地確定被分析對(duì)象的資源優(yōu)勢(shì)和缺陷，了解對(duì)象所面臨的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，從而在戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)兩個(gè)層面加以調(diào)整方法、資源以保障被分析對(duì)象的實(shí)行以達(dá)到所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
20xx年，集合實(shí)驗(yàn)幼兒園集體智慧的《深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃（20xx―20xx年）》出臺(tái)，確立了幼兒園中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo):。
1、我園將擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，服務(wù)深圳乃至廣東省的市民；
3、在完整課程的基礎(chǔ)上傳承和創(chuàng)新，大力踐行“三人行”理念；
6、以科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)來(lái)推進(jìn)課題的品質(zhì)提升和輻射效應(yīng)；傳承有實(shí)驗(yàn)幼兒園特色的文化傳統(tǒng)，營(yíng)造適合幼兒心理投入的學(xué)校隱性學(xué)習(xí)環(huán)境，使深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園不僅是深圳，更是廣東乃至全國(guó)的亮麗名片。
到20xx年，將實(shí)現(xiàn)幼兒園教育優(yōu)質(zhì)化、特色化、現(xiàn)代化、國(guó)際化，建成優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育經(jīng)驗(yàn)積淀與推廣的示范園、精英人才濟(jì)濟(jì)的品質(zhì)園和高素質(zhì)家園共育的幸福園。
諾基亞swot分析報(bào)告篇三
經(jīng)營(yíng)條件。
分析。
，而且這種咖啡店相比于傳統(tǒng)咖啡店也...
前景如何?——前景較好。作為一個(gè)休閑場(chǎng)所，
貓咖。
不僅可以提供好吃的甜點(diǎn)和好喝的飲品，還有可愛(ài)的貓咪可以摸，與貓咪一起玩耍，相對(duì)比平常的一些只提供飲品的店鋪，能夠帶給消費(fèi)者的體驗(yàn)會(huì)更加的獨(dú)特，吸引力是非常大。而且愛(ài)貓人士越來(lái)越多...
開(kāi)寵物店。
求詳解——個(gè)人認(rèn)為，起步很關(guān)鍵，你可以選擇積極，積極的話費(fèi)用和具體流程都是一目了然，明朗化的，那么你可以省掉很多麻煩，另外積極連鎖店的話可以一下子和其他早開(kāi)的店面同步了，人家認(rèn)準(zhǔn)這個(gè)牌子服務(wù)就覺(jué)得應(yīng)該都一樣~你就可以不...
叮當(dāng)貓。
通過(guò)對(duì)優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅的加以綜合評(píng)估與分析得出結(jié)論，然后再調(diào)整企業(yè)資源及企業(yè)策略，來(lái)達(dá)成企業(yè)的目標(biāo)。3、swot...
寵物店。
字?jǐn)?shù)2000字——個(gè)人認(rèn)為，起步很關(guān)鍵，你可以選擇積極，積極的話費(fèi)用和具體流程都是一目了然，明朗化的，那么你可以省掉很多麻煩，另外積極連鎖店的話可以一下子和其他早開(kāi)的店面同步了，人家認(rèn)準(zhǔn)這個(gè)牌子服務(wù)就覺(jué)得應(yīng)該都一樣~你就可以不...
寵物店。
字?jǐn)?shù)2000字——個(gè)人認(rèn)為，起步很關(guān)鍵，你可以選擇積極，積極的話費(fèi)用和具體流程都是一目了然，明朗化的，那么你可以省掉很多麻煩，另外積極連鎖店的話可以一下子和其他早開(kāi)的店面同步了，人家認(rèn)準(zhǔn)這個(gè)牌子服務(wù)就覺(jué)得應(yīng)該都一樣~你就可以不...
怎么做。
呢?——用。
的方式去衡量自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，具體怎么做？分析環(huán)境因素。運(yùn)用調(diào)查研究方法，結(jié)合外部環(huán)境和內(nèi)部動(dòng)力因素等客觀因素，歸納總結(jié)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。其中，外部環(huán)境因素可以將機(jī)會(huì)因素和威脅因素并列列舉。而內(nèi)部因素則著眼...
swot。
如何。
分析。
一個(gè)企業(yè)的優(yōu)劣?——。
步驟(1)確認(rèn)當(dāng)前的戰(zhàn)略是什么？(2)確認(rèn)企業(yè)外部環(huán)境的變化（波特五力或者pest）(3)根據(jù)企業(yè)資源組合情況，確認(rèn)企業(yè)的關(guān)鍵能力和關(guān)鍵限制(4)按照通用矩陣或類(lèi)似的方式打分評(píng)價(jià)把識(shí)別出的所有優(yōu)勢(shì)分成兩組，分...
諾基亞swot分析報(bào)告篇四
SWOT分析是一種常用的管理工具，用于評(píng)估一個(gè)組織或個(gè)人的優(yōu)勢(shì)(S)，劣勢(shì)(W)，機(jī)會(huì)(O)和威脅(T)。通過(guò)對(duì)這些因素進(jìn)行評(píng)估，可以幫助人們?cè)跊Q策和規(guī)劃中制定更明智的決策，并提供可持續(xù)發(fā)展的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間對(duì)SWOT分析報(bào)告的學(xué)習(xí)和思考，我對(duì)這個(gè)工具有了更深入的了解，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。
在SWOT分析報(bào)告中，我發(fā)現(xiàn)評(píng)估組織或個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是非常重要的。通過(guò)識(shí)別優(yōu)勢(shì)，我們可以進(jìn)一步利用這些優(yōu)勢(shì)來(lái)推動(dòng)個(gè)人或組織的發(fā)展。相反，如果僅僅專(zhuān)注于劣勢(shì)，那么將無(wú)法看到潛在的機(jī)會(huì)，并容易陷入消極的情緒中。因此，對(duì)于個(gè)人而言，合理評(píng)估自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，是實(shí)現(xiàn)成功的關(guān)鍵。
第三段：機(jī)會(huì)和威脅。
與優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)相比，評(píng)估機(jī)會(huì)和威脅并不容易。然而，以正確的角度看待機(jī)會(huì)和威脅是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織成功的關(guān)鍵。機(jī)會(huì)存在于不斷變化的環(huán)境中，而對(duì)機(jī)會(huì)的把握需要更高的靈活性和創(chuàng)新意識(shí)。威脅則是我們需要意識(shí)到的可能影響到個(gè)人或組織的外部因素，我們應(yīng)該通過(guò)制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施來(lái)應(yīng)對(duì)這些威脅。
第四段：相互關(guān)系。
在SWOT分析中，優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)與機(jī)會(huì)和威脅之間存在著緊密的相互關(guān)系。我們可以通過(guò)利用我們的優(yōu)勢(shì)來(lái)應(yīng)對(duì)威脅，并通過(guò)抓住機(jī)會(huì)來(lái)加強(qiáng)我們的優(yōu)勢(shì)。優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)對(duì)于評(píng)估并把握機(jī)會(huì)和威脅至關(guān)重要，因?yàn)樗鼈兪俏覀儤?gòu)建積極應(yīng)對(duì)策略的基礎(chǔ)。只有通過(guò)深入了解這些因素之間的相互關(guān)系，我們才能更好地規(guī)劃個(gè)人和組織的發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)學(xué)習(xí)和了解SWOT分析報(bào)告，我明白了它對(duì)于個(gè)人和組織的重要性。評(píng)估自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)以及外部環(huán)境的機(jī)會(huì)和威脅可以幫助我們明確自己的定位，并制定相應(yīng)的發(fā)展策略。同時(shí)，我們也應(yīng)該注意優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅之間的相互關(guān)系，以及如何通過(guò)利用優(yōu)勢(shì)來(lái)應(yīng)對(duì)威脅和抓住機(jī)會(huì)，從而推動(dòng)持續(xù)增長(zhǎng)和發(fā)展。SWOT分析是一個(gè)強(qiáng)大的工具，它幫助我們更好地了解自己，發(fā)掘潛能，并為未來(lái)的成功做好準(zhǔn)備。
諾基亞swot分析報(bào)告篇五
我的性格開(kāi)朗，進(jìn)取向上?？赡苁窍矚g看推理小說(shuō)的原因，遇事我更喜歡先分析在行動(dòng)，所以有時(shí)不免給人造成一種行動(dòng)“慢一拍”的印象?？赡苁切愿癫幌布?，我做事總是慢悠悠的，喜歡計(jì)劃好之后再進(jìn)行。自我認(rèn)為有必須的抗壓本事、，對(duì)于事情是否成功在心里還是有些計(jì)較的，但更多的，在失敗之后我不會(huì)怨天尤人，而是靜下心來(lái)分析事情的因果，吸取教訓(xùn)。我不是個(gè)十分有恒心的人，有些事一開(kāi)始是出于興趣，之后則是習(xí)慣，最終會(huì)變成一種負(fù)擔(dān)。
我喜歡聽(tīng)輕音樂(lè)，最喜歡的是班得瑞，因?yàn)槲矣X(jué)得他們的曲子十分干凈、純粹，而這種干凈、純粹是我在此刻的流行音樂(lè)中很難找到的。我喜歡看書(shū)，尤其是推理、古典詩(shī)詞類(lèi)的。推理方面尤其喜歡東野圭吾的《白夜行》，而古典詩(shī)詞則最喜歡安意如的《人生若只如初見(jiàn)》。
諾基亞swot分析報(bào)告篇六
swot分析方法是一種企業(yè)內(nèi)部分析方法，即根據(jù)企業(yè)自身的既定內(nèi)在條件進(jìn)行分析，找出企業(yè)的優(yōu)勢(shì)，劣勢(shì)及核心競(jìng)爭(zhēng)力之所在。其中，s代表strength(優(yōu)勢(shì))，w代表weaknes，o代表opportunity(機(jī)會(huì))，t代表threat(威脅)，其中，s、w是內(nèi)部因素，o、t是外部因素。近來(lái)，swot分析已廣被應(yīng)用在許多領(lǐng)域上，如學(xué)校的自我分析，個(gè)人的能力自我分析等方面，本文將對(duì)自身進(jìn)行swot分析，從而正確認(rèn)識(shí)自己，了解自己，完善自己。
1、個(gè)人優(yōu)點(diǎn)(strengths)：
性格上，做事認(rèn)真，待人真誠(chéng)，樂(lè)于助人，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，言行舉止得體，做人安分守己；能力上，有一定的分析能力，并有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚；生活上，勤儉節(jié)約，不與別人攀比，生活態(tài)度比較樂(lè)觀積極向上，自控能力強(qiáng)，意志堅(jiān)定；學(xué)習(xí)上，努力勤奮，不易受外界環(huán)境的影響，成績(jī)良好，上課專(zhuān)心致志，已經(jīng)通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)。
2、個(gè)人缺點(diǎn)(weakness)：
性格大體傾向于內(nèi)向，做事不果斷，經(jīng)常猶豫不決；在大眾面前顯得不夠熱情大方，說(shuō)話不穩(wěn)重，也沒(méi)幽默感；有時(shí)不夠積極參加學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)。在大學(xué)習(xí)沒(méi)有結(jié)合長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，創(chuàng)新能力有待提高；寫(xiě)作能力差，語(yǔ)言表達(dá)不夠流利和簡(jiǎn)潔；競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，不夠主動(dòng)地利用校園資源，(物流產(chǎn)業(yè)政策的實(shí)施，這又為我的就業(yè)提供了好機(jī)會(huì)。國(guó)家出臺(tái)了相關(guān)的政策來(lái)解決大學(xué)生就業(yè)的問(wèn)題，我同樣也受益在其中。我住在一個(gè)和諧的宿舍里，舍友們個(gè)個(gè)勤奮好學(xué)，有他們的幫助與支持。我們學(xué)校不僅為我們提供了良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，還提供了知識(shí)淵博的教師資源，給予我們學(xué)習(xí)的向?qū)?，還為我們提供就業(yè)信息，越來(lái)越多的企業(yè)和公司來(lái)學(xué)校開(kāi)招聘會(huì)，為我們提供就業(yè)的舞臺(tái)。
2、環(huán)境劣勢(shì)(threats)：
首先，中國(guó)是個(gè)人口大國(guó)，各年齡段的人都特別多，尤其是80后的，也就是我們這代上下開(kāi)始，導(dǎo)致大學(xué)學(xué)校擴(kuò)招大學(xué)生，大學(xué)生人數(shù)也就日日增多，這成為我們就業(yè)的一大障礙。其次，前兩年剛爆發(fā)的金融危機(jī)更是一個(gè)不可忽略的影響因素，它不僅讓各國(guó)的經(jīng)濟(jì)遭到巨大打擊，更是令大學(xué)生對(duì)就業(yè)無(wú)策可對(duì)。在此，由于大學(xué)生人數(shù)的不斷上升，就業(yè)的困難，一些大學(xué)生為了謀生存或更好的發(fā)展，踏上了考研之路，也就說(shuō)研究生的數(shù)目也在上升，他們與我們本科生競(jìng)爭(zhēng)相同的崗位，從而使得我們就業(yè)變得更加嚴(yán)峻。
1、探索階段：學(xué)生。
在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)興趣，學(xué)習(xí)知識(shí)，開(kāi)發(fā)工作所需的技能，同時(shí)也發(fā)。
展價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)和抱負(fù)。
2、進(jìn)入階段：應(yīng)聘者。
在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是進(jìn)入職業(yè)市場(chǎng)，得到工作，成為單位的新雇員，從事物流工程師、配送員等相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。
3、新手階段：實(shí)習(xí)生、資淺人員。
在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是了解單位、熟悉操作流程，接受組織文化，學(xué)會(huì)與人相處，并且承擔(dān)責(zé)任、發(fā)展和展示技能和專(zhuān)長(zhǎng)，迎接工作的挑戰(zhàn)性、在某個(gè)領(lǐng)域形成技能、開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。
4、發(fā)展階段：任職者、主管。
個(gè)人績(jī)效可能提高、也可能不變或降低。在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是選定一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)或進(jìn)入管理部門(mén)，力爭(zhēng)成為專(zhuān)家或職業(yè)經(jīng)理；或是轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開(kāi)發(fā)更廣闊的工作視野。
1、探索階段：學(xué)生。
加強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)要求的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提高英語(yǔ)能力。多學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)算機(jī)和電子方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和培養(yǎng)對(duì)該行業(yè)的濃厚興趣。
2、進(jìn)入階段：應(yīng)聘者。
積極參加各種招聘活動(dòng)和各企業(yè)的宣講會(huì)，制作一份精美的簡(jiǎn)歷，為各種招聘活動(dòng)作充分的準(zhǔn)備，以便找到一份既能跟個(gè)人愛(ài)好結(jié)合，又能有比較滿意的待遇的工作。
3、新手階段：實(shí)習(xí)生、資淺人員。
要學(xué)會(huì)自己做事、被同事接受、學(xué)會(huì)面對(duì)失敗、處理混亂和競(jìng)爭(zhēng)、處理工作中的沖突、學(xué)習(xí)自主。根據(jù)自身的才干和價(jià)值觀和組織中的機(jī)會(huì)和約束，如果不合適，可以重新評(píng)估選擇，決定去留。
4、發(fā)展階段：任職者、主管。
個(gè)人績(jī)效可能提高、也可能不變或降低。保持競(jìng)爭(zhēng)力，繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人績(jī)效；或是技術(shù)更新、培訓(xùn)和指導(dǎo)的能力，此時(shí)必須承擔(dān)更大的責(zé)任，確認(rèn)自己的地位，開(kāi)發(fā)長(zhǎng)期的職業(yè)計(jì)劃，尋求家庭與事業(yè)的間的平衡。
（一）一、幼兒園基本情況分析深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園創(chuàng)辦于1988年，是廣東省首批一級(jí)一類(lèi)幼兒園和示范園，曾隸屬于深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校，2006年劃歸于國(guó)資委，由其下屬的深圳市投資......
在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的用途越來(lái)越大，報(bào)告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。我敢肯定，大部分人都對(duì)寫(xiě)報(bào)告很是頭疼的，以下是小編整理的，歡迎大家分享。......
諾基亞swot分析報(bào)告篇七
無(wú)論是已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)謀職還是仍在學(xué)的在校生，每個(gè)人都渴望成功，而我已是大四的學(xué)生并且即將畢業(yè)，一直也在思考自己的職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題，swot分析無(wú)疑是一個(gè)很有力的工具，經(jīng)歷了這樣一個(gè)自我剖析和挖掘的過(guò)程，發(fā)現(xiàn)自己的思路比以前清晰了，尤其是考慮問(wèn)題的視角開(kāi)闊了，不光是局限在對(duì)知識(shí)的興趣選擇上，更重要的是突出了自己愛(ài)好和性格特點(diǎn)，也就是更加全面地分析自己了，也相信這次的分析會(huì)對(duì)我未來(lái)的生活產(chǎn)生很大的幫助。
成本的降低。造成制造成本降低的主要原因是生產(chǎn)外包向了世界上的低成本地區(qū)。這導(dǎo)致了價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)，并在一些領(lǐng)域內(nèi)造成了通貨緊縮。惡性價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)是一個(gè)威脅。
一、個(gè)人概況。
基本情況：__年9月考入西安工業(yè)大學(xué)，將在__年7月畢業(yè)。為人誠(chéng)懇，性格溫和，有主見(jiàn)，富有創(chuàng)造能力，積極進(jìn)取；喜歡能讓自己靜下心來(lái)的工作環(huán)境、安排的工作。喜歡一切有關(guān)機(jī)械方面的知識(shí)，結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)及課程，本人希望從事機(jī)械制造，機(jī)械設(shè)計(jì)，機(jī)械電子以及自動(dòng)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、協(xié)調(diào)，運(yùn)行等相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。
二、內(nèi)外部環(huán)境分析。
（1）。內(nèi)部環(huán)境分析。
優(yōu)勢(shì)strengths。
1、做事比較認(rèn)真、踏實(shí)，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和一定的實(shí)力，尤其在機(jī)械設(shè)計(jì)和制造方面有著濃厚的興趣。
2、樂(lè)觀積極的生活態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境樂(lè)觀積極的一面。
3、富有極強(qiáng)的責(zé)任心、愛(ài)心，并且喜歡做相關(guān)的工作。
4、對(duì)一切問(wèn)題有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚，并喜歡思考問(wèn)題，有一定的分析能力。
5、有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，能充分主動(dòng)得利用環(huán)境資源，即與環(huán)境的交互能力強(qiáng)。
6、有一定的書(shū)面表達(dá)能力，邏輯思維性和條理性較強(qiáng)。
劣勢(shì)weakness。
1、性格較內(nèi)向，并不善于與人交往和溝通。
2、辦事不夠細(xì)膩，有時(shí)考慮問(wèn)題不全面。
3、做事不夠果斷，尤其事前作決定的時(shí)候老是猶豫不決。
4、組織能力和管理人員的能力和經(jīng)驗(yàn)欠缺。
5、做事有時(shí)拖拉，不夠雷厲風(fēng)行。
6、工作、學(xué)習(xí)有些保守，冒險(xiǎn)精神不夠，沒(méi)有結(jié)合長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，并且創(chuàng)新能力有待提高。
（2）。外部環(huán)境分析。
機(jī)會(huì)opportunities。
1、改革開(kāi)放二十多年來(lái)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)家發(fā)展的同時(shí)對(duì)人才的需求也大為增長(zhǎng)。所以我對(duì)大學(xué)生的就業(yè)前景是樂(lè)觀的。
2、加入世貿(mào)組織后，中國(guó)面臨的國(guó)際化形勢(shì)給個(gè)人也提供了更多的機(jī)會(huì)，可以在更寬廣的舞臺(tái)展現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì)，比如英語(yǔ)作為國(guó)際交流的工具發(fā)揮的作用就很大。
3、在學(xué)校還有很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，身邊很多優(yōu)秀的同學(xué)和朋友，有很多向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件。
4、就專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面來(lái)說(shuō)，我不會(huì)太過(guò)于擔(dān)心，因?yàn)楝F(xiàn)在我們國(guó)家正處于發(fā)展中而且根據(jù)國(guó)家的計(jì)劃，我們國(guó)家還將在很長(zhǎng)的時(shí)間里面都將處于發(fā)展之中，因此我們國(guó)家對(duì)于機(jī)械類(lèi)的專(zhuān)業(yè)的需求量依舊會(huì)非常巨大，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是巨大的機(jī)會(huì)，因此大的環(huán)境來(lái)說(shuō)，這個(gè)專(zhuān)業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。
威脅threats。
1、距離畢業(yè)還有不到一年的時(shí)間，現(xiàn)階段最大的威脅就是找工作，因?yàn)樽罱鼛啄晡覀儑?guó)家的就業(yè)形勢(shì)很?chē)?yán)峻，每年都會(huì)有很多的畢業(yè)生找不到工作，今年需要工作的人將會(huì)有增無(wú)減，所以我們的壓力將空前巨大。
2、國(guó)際化的環(huán)境同時(shí)也意味著國(guó)際范圍的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，對(duì)個(gè)人素質(zhì)要求也就更高了，對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就不能只滿足與聽(tīng)、寫(xiě)，表達(dá)能力也至關(guān)重要。
3、公司及用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求提高，更需要有經(jīng)驗(yàn)人才。而對(duì)于剛畢業(yè)的我沒(méi)有任何工作和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。
諾基亞swot分析報(bào)告篇八
1、內(nèi)部環(huán)境分析：
strength：
2）有責(zé)任心、愛(ài)心，并且喜歡做相關(guān)的工作。
3）心思細(xì)膩，考慮問(wèn)題比較細(xì)致。
4）邏輯性和條理性較好，有一定的書(shū)面表達(dá)能力。
愛(ài)好：喜歡能讓自己靜下心來(lái)的工作環(huán)境，能自己控制、安排的工作，跟人打交道的工作。
weak：
5）競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng)，也就是與環(huán)境的交互能力不夠。
6）口頭表達(dá)有時(shí)過(guò)于細(xì)節(jié)化，不夠簡(jiǎn)潔。
保守，冒險(xiǎn)精神不夠，沒(méi)有結(jié)合長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，并且創(chuàng)新能力有待提高。
不喜歡：機(jī)械行重復(fù)的工作，也不喜歡沒(méi)有計(jì)劃沒(méi)有收獲的忙亂，不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情。
2、外部環(huán)境分析：opportunitie：
1）就專(zhuān)業(yè)方面來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，
各種渠道獲得的各種類(lèi)型的信息浩如煙海，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，海量的信息只會(huì)讓他們感到無(wú)所適從，而這也專(zhuān)業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。
4）身邊很多優(yōu)秀的同學(xué)，有很多向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件。
threat:。
5）國(guó)際化的環(huán)境同時(shí)也意味著國(guó)際范圍的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，對(duì)個(gè)人素質(zhì)要求也就更高了，對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就不能只滿足與聽(tīng)、寫(xiě)，表達(dá)能力也至關(guān)重要。
時(shí)候并不是用人單位用人高峰期，就業(yè)的機(jī)會(huì)不是很多。
6）優(yōu)秀的人很多，而機(jī)會(huì)不一定是均等的，這時(shí)就不單單是知識(shí)的比拼，更是對(duì)個(gè)人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、展示自己并把握機(jī)會(huì)能力的考驗(yàn)。
如果是要從事教育業(yè)，就要考慮繼續(xù)深造的必要;但是，就個(gè)人而言。
首先，需要注意的是主動(dòng)與環(huán)境交互。
去挖掘身邊的資源和機(jī)會(huì)，對(duì)將來(lái)能夠從事的職業(yè)有清楚的了解。
再者，加強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)要求的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。
另外，突出培養(yǎng)自己的表達(dá)能力和表現(xiàn)能力。
在現(xiàn)代社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下尤其重要，所謂好酒還怕巷子深，只有專(zhuān)業(yè)技能不行，還要能夠積極地展示自己。
諾基亞swot分析報(bào)告篇九
第一段：引言（介紹SWOT分析的背景和意義）。
SWOT（Strengths）（Weaknesses）（Opportunities）（Threats）分析是一種常用的戰(zhàn)略管理工具，可以幫助個(gè)人和企業(yè)全面評(píng)估自身的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)遇和威脅。通過(guò)對(duì)內(nèi)外部環(huán)境進(jìn)行分析，SWOT分析可以洞察到潛在的問(wèn)題和發(fā)展機(jī)會(huì)，從而制定出相應(yīng)的戰(zhàn)略。最近在一次團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，我們進(jìn)行了SWOT分析，并撰寫(xiě)了一份SWOT分析報(bào)告。通過(guò)這次經(jīng)歷，我意識(shí)到SWOT分析的重要性并收獲了很多心得體會(huì)。
第二段：對(duì)SWOT分析的理解和應(yīng)用。
SWOT分析的核心思想是深入了解內(nèi)外部因素對(duì)個(gè)人或組織發(fā)展的影響，從而明確自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，尋找機(jī)會(huì)并規(guī)避威脅。在這次團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，我們先按照四個(gè)維度分析了團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方和存在的問(wèn)題。隨后，我們著重分析了團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)和機(jī)會(huì)，并提出了相應(yīng)的戰(zhàn)略。例如，我們的團(tuán)隊(duì)成員在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域具備豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，但在溝通和協(xié)調(diào)方面存在一些不足。通過(guò)SWOT分析，我們識(shí)別了培訓(xùn)溝通技巧和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)，并制定了相應(yīng)的計(jì)劃。
第三段：意識(shí)到個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。
通過(guò)SWOT分析，我們不僅深入了解了團(tuán)隊(duì)整體的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，也讓每個(gè)人對(duì)自己的能力和潛力有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在分析團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)成員都有自己獨(dú)特的技能和優(yōu)勢(shì)，如溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)力和問(wèn)題解決能力等。這讓我們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的重要性，每個(gè)人都應(yīng)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)并為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，SWOT分析也揭示了我們的劣勢(shì)和需要改進(jìn)的方面，如時(shí)間管理能力和緊急情況下的決策能力。這使我們意識(shí)到自己的不足之處，并激發(fā)了我們提高自身能力的動(dòng)力。
第四段：尋找機(jī)會(huì)和應(yīng)對(duì)威脅。
SWOT分析的另一個(gè)重要目的是發(fā)現(xiàn)機(jī)遇和威脅，并制定相應(yīng)的戰(zhàn)略來(lái)應(yīng)對(duì)。在我們的分析報(bào)告中，我們發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈、技術(shù)不斷更新和顧客對(duì)質(zhì)量要求越來(lái)越高等威脅因素。針對(duì)這些威脅，我們決定加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研和技能培訓(xùn)，同時(shí)優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量以滿足客戶需求。另一方面，我們也納入了市場(chǎng)增長(zhǎng)、合作伙伴關(guān)系和新技術(shù)應(yīng)用等機(jī)會(huì)因素，并相應(yīng)地調(diào)整了我們的戰(zhàn)略。通過(guò)SWOT分析，我們能夠更好地把握外部環(huán)境的變化，制定出更有效的應(yīng)對(duì)策略。
第五段：總結(jié)和展望。
通過(guò)這次團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中的SWOT分析，我深刻體會(huì)到了這一工具的重要性。SWOT分析不僅能幫助我們了解自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，還能揭示新的機(jī)遇和威脅，并幫助我們制定相應(yīng)的戰(zhàn)略。同時(shí)，在個(gè)人層面上，SWOT分析也讓我對(duì)自己的能力和潛力有了更深入的認(rèn)識(shí)，并激發(fā)了我不斷提高自身能力的動(dòng)力。展望未來(lái)，我會(huì)將SWOT分析作為一個(gè)重要的工具，應(yīng)用于個(gè)人職業(yè)發(fā)展和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，以更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、抓住機(jī)遇，并取得更好的成就。
諾基亞swot分析報(bào)告篇十
你是最有可能成功的，如果你在生活中使用你的才華，以最充分的程度。同樣的，你會(huì)遇到較少的問(wèn)題，如果你知道你的弱點(diǎn)是什么，并且管理這些弱點(diǎn)，使他們不再左右你所做的工作。因此，剖析自己，正確認(rèn)識(shí)自己，準(zhǔn)確定位，規(guī)劃好未來(lái)，才能成就未來(lái)！個(gè)人概況基本情況：
一、s——優(yōu)勢(shì)。
（1）心思細(xì)膩，富有愛(ài)心和同情心。
（2）時(shí)間觀念強(qiáng)，做事情有規(guī)劃，有條理。
（3）個(gè)人性格隨和，容易與人相處，生活態(tài)度積極。（4）懂得換位思考，有一定組織、協(xié)調(diào)和溝通能力。（5）工作認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。（6）忍耐力較強(qiáng)，抗壓能力強(qiáng)，考慮問(wèn)題仔細(xì)，利于從事醫(yī)學(xué)工作。
二、w——弱勢(shì)。
（1）有時(shí)同情心過(guò)剩，愛(ài)憎過(guò)于分明。（2）愛(ài)面子，在意別人對(duì)自己的看法。
（3）做事保守，缺乏冒險(xiǎn)精神，創(chuàng)新能力不強(qiáng)。（4）性格為慢熱型，與陌生人交往需要一定時(shí)間。
（5）說(shuō)話言辭技巧拿捏不夠準(zhǔn)確，與老師、領(lǐng)導(dǎo)溝通容易緊張。（6）缺乏對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的具體操控能力，容易被眼前利益所困擾。
（7）對(duì)自己看重的問(wèn)題過(guò)分追求完美，過(guò)于看重細(xì)節(jié)，易導(dǎo)致自己撿了芝麻丟了西瓜。（8）做決定時(shí)有時(shí)不夠果斷，容易受人影響，猶豫不決，有時(shí)又太過(guò)于獨(dú)斷。
三、o——機(jī)會(huì)。
（1）父母、親人對(duì)自己從事醫(yī)學(xué)事業(yè)無(wú)限支持。
（2)我校在廣西區(qū)內(nèi)知名度高，影響力大，且?guī)熧Y力量雄厚，學(xué)風(fēng)良好。（3）學(xué)校暑假么組織實(shí)訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng)，增加學(xué)生實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，提高了動(dòng)手能力。（4）學(xué)校提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、未來(lái)學(xué)術(shù)之星等課題研究平臺(tái)。（5）學(xué)校是廣西人文醫(yī)師技能培訓(xùn)基地，并sci論文培訓(xùn)班。（6）新醫(yī)改的實(shí)施及新農(nóng)合制度的普及，基層醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員不足，（7）人們的健康意識(shí)提高，促進(jìn)了醫(yī)療行業(yè)迅速發(fā)展。
四、t——威脅。
（1）當(dāng)代醫(yī)學(xué)嗎發(fā)展迅速，競(jìng)爭(zhēng)過(guò)于激烈。
（3）電子病歷的普及，對(duì)個(gè)人計(jì)算機(jī)水平要求提高。
一、把握機(jī)遇客服劣勢(shì)（so戰(zhàn)略和wo戰(zhàn)略）：（1）努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握過(guò)硬本領(lǐng)。
（2）積極參加各種與醫(yī)學(xué)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，提高自身動(dòng)手能力，積累經(jīng)驗(yàn)。
（3）參加人文醫(yī)師技能培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)并取得資格證；參加sci論文寫(xiě)作培訓(xùn)，提高自身寫(xiě)作技巧。
（4）積極參加課題研究，提高科研能力，為考研打下基礎(chǔ)。（5）努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提高口語(yǔ)及英語(yǔ)閱讀能力。
二、完善自我回避威脅（st戰(zhàn)略和wt戰(zhàn)略）（1）學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取考上名校研究生。（2）隨時(shí)關(guān)注廣西市級(jí)醫(yī)院及基層醫(yī)院的閑逛信息，為將來(lái)合理就業(yè)打下基礎(chǔ)。
（3）積極參加去醫(yī)院的實(shí)踐活動(dòng)，并且提高與別人的溝通能力。（4）穩(wěn)重做事，與人為善，，建立良好的人際關(guān)系。
目標(biāo)：做一名婦科醫(yī)生，工作20~30年后有條件自己開(kāi)家私人婦科醫(yī)院。短期目標(biāo)：
（1）大一~大二：學(xué)好醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)一級(jí)。
（2）大三~大四：學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，復(fù)習(xí)好基礎(chǔ)知識(shí)，通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，搜集考研信息，并為考研做準(zhǔn)備；定時(shí)閱讀婦科雜志。
（3）大五：在醫(yī)院實(shí)習(xí)，將理論應(yīng)用于實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)。長(zhǎng)期目標(biāo)：（1）2011年~2016年：本科畢業(yè)，準(zhǔn)備考研。（2）2016年~2017年：爭(zhēng)取考上名校研究生。
（3）2017年~2020年：研究生畢業(yè)，取得醫(yī)師資格證，進(jìn)入一家市級(jí)醫(yī)院工作。
（4）2020年~2025年：考取主治醫(yī)師職稱(chēng)，積累臨床經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)修醫(yī)院管理學(xué)，為自己管理醫(yī)院做準(zhǔn)備。
未來(lái)5年職業(yè)生涯的目標(biāo)。
1、探索階段：學(xué)生。
諾基亞swot分析報(bào)告篇十一
課題名稱(chēng)：
指導(dǎo)老師：陳靜。
工商管理1107班。
第二小組2012年10月。
目錄。
任務(wù)分配……………………………………………………3。
前言……………………………………………………………3。
優(yōu)勢(shì)分析………………………………………………………4。
劣勢(shì)分析………………………………………………………5。
機(jī)會(huì)分析………………………………………………………6。
威脅分析………………………………………………………7。
未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃………………………………………………7。
前言。
一．swot的含義。
swot分析法又稱(chēng)態(tài)勢(shì)分析法，swot四個(gè)英文字母分別代表優(yōu)勢(shì)因素（strength）、劣勢(shì)因素（weakness）、機(jī)會(huì)因素（opportunity）、威脅因素（threat）。
內(nèi)部因素：優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)。
外部因素：機(jī)會(huì)、威脅。s------自身的強(qiáng)項(xiàng)、優(yōu)勢(shì)w------自身的弱項(xiàng)、劣勢(shì)o------外部環(huán)境存在的機(jī)會(huì)、機(jī)遇t------外部環(huán)境存在的威脅、對(duì)手二．我國(guó)化妝品行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r中國(guó)化妝品行業(yè)從小到大，由弱到強(qiáng)，從簡(jiǎn)單粗放到科技領(lǐng)先、集團(tuán)化經(jīng)營(yíng)，全行業(yè)形成了一個(gè)初具規(guī)模、極富生機(jī)活力的產(chǎn)業(yè)大軍。中國(guó)的化妝品產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢(shì)頭迅猛，已經(jīng)成為新的消費(fèi)熱點(diǎn)。由于中國(guó)已經(jīng)放開(kāi)對(duì)進(jìn)口化妝品的限制，國(guó)際化妝品巨頭正在加速拓展中國(guó)市場(chǎng)，本土品牌經(jīng)受著來(lái)自外部的巨大沖擊。在中國(guó)美容化妝品市場(chǎng)中，外資或合資企業(yè)所占的市場(chǎng)份額已接近80%，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人民生活水平日益提高，我國(guó)將成為全球化妝品最龐大的市場(chǎng)，這無(wú)疑會(huì)給化妝品企業(yè)帶來(lái)很多發(fā)展機(jī)會(huì)。
天津郁美凈集團(tuán)swot分析。
中國(guó)化妝品市場(chǎng)是全世界最大的新興市場(chǎng)，在短短的20多年里，中國(guó)化妝品行業(yè)從小到大，由弱到強(qiáng)，從簡(jiǎn)單粗放到科技領(lǐng)先、集團(tuán)化經(jīng)營(yíng)，全行業(yè)形成了一個(gè)初具規(guī)模、極富生機(jī)活力的產(chǎn)業(yè)大軍?；瘖y品企業(yè)如雨后春筍般越來(lái)越多，名目繁多的化妝品品牌層出不窮，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈。同時(shí)，化妝品行業(yè)逐漸融入世界范圍的大市場(chǎng)，“中國(guó)制造”的化妝品已經(jīng)出口到150多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。綜合現(xiàn)在化妝品行業(yè)的現(xiàn)狀，從以下幾個(gè)方面對(duì)該企業(yè)進(jìn)行分析：
（一）優(yōu)勢(shì)。
1.作為民族品牌，郁美凈也有自身“專(zhuān)”的優(yōu)勢(shì)。
郁美凈在眾多外資品牌的圍剿下，能夠存活到今天，其核心競(jìng)爭(zhēng)力就是：品質(zhì)控制——“嚴(yán)”，市場(chǎng)反應(yīng)——“快”，凝聚人心——“情”?！皣?yán)”，產(chǎn)品質(zhì)量一直是企業(yè)生存的根本，產(chǎn)品中添加鮮奶是郁美凈獨(dú)有的技術(shù)，而且產(chǎn)品從原料產(chǎn)地開(kāi)始一直到消費(fèi)者使用完畢一直在品控部門(mén)監(jiān)管之下，郁美凈的市場(chǎng)投訴率一直是業(yè)界比較低的?！翱臁?，一方面郁美凈的技術(shù)研發(fā)實(shí)力日漸增強(qiáng)，新品研發(fā)速度能緊跟時(shí)尚，另一方面郁美凈有遍布全國(guó)的自薦營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)，市場(chǎng)反應(yīng)速度快?！扒椤?，企業(yè)自上世紀(jì)八十年代開(kāi)始自銷(xiāo)，郁美凈與全國(guó)各地的很多商業(yè)客戶互相扶植共同發(fā)展，建立了戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，最后成了朋友;在全國(guó)各地建立的商貿(mào)公司、經(jīng)營(yíng)部人員實(shí)行屬地化聘用管理，同樣是以郁美凈“家”文化將外地員工緊緊團(tuán)結(jié)在郁美凈這個(gè)平臺(tái)上，與企業(yè)共同成長(zhǎng)。
（二）劣勢(shì)。
1.相對(duì)落后的市場(chǎng)運(yùn)作。
資金成為了制約郁美凈等一批國(guó)產(chǎn)品牌發(fā)展中的最大短板，沒(méi)有資金，就沒(méi)有辦法做廣告，品牌的宣傳成為一個(gè)難題。
（三）機(jī)會(huì)。
盡管形勢(shì)嚴(yán)峻，但郁美凈經(jīng)過(guò)幾十年打造，也并非不堪一擊，至少，有其幾十年打造名牌和較為固定的消費(fèi)群體，盡管她不像大品牌那樣處于絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，但也不是沒(méi)有一席之地，有一席之地就有機(jī)會(huì)。在中國(guó)市場(chǎng)上占有一席之地的民族品牌就是中國(guó)未來(lái)化妝品的希望。因此，郁美凈應(yīng)該是中國(guó)未來(lái)化妝品的杰出代表.首先，從2004年開(kāi)始，由于消費(fèi)者慢慢成熟，對(duì)于化妝品的消費(fèi)趨于理性，同時(shí)也由于開(kāi)始頻頻被曝光的國(guó)外化妝品中出現(xiàn)的問(wèn)題，女性消費(fèi)者中已經(jīng)開(kāi)始形成一股對(duì)國(guó)產(chǎn)護(hù)膚品的熱議口碑在網(wǎng)絡(luò)上，消費(fèi)者用口碑推動(dòng)了對(duì)于國(guó)產(chǎn)護(hù)膚品的關(guān)注。《便宜有大牌國(guó)貨護(hù)膚心得》《國(guó)貨護(hù)膚精品超全指南》《高性價(jià)比國(guó)貨護(hù)膚品達(dá)人巧用》等熱貼中，郁美凈成為其中的焦點(diǎn)。
其次，郁美凈兒童霜是郁美凈集團(tuán)的金字招牌，其在全國(guó)范圍內(nèi)最早研發(fā)出的鮮奶系列也有著大量的忠誠(chéng)消費(fèi)者。作為核心產(chǎn)品，郁美凈將其產(chǎn)品中富含營(yíng)養(yǎng)牛奶的訴求進(jìn)行了有效的傳遞，而這可以說(shuō)是郁美凈最大的一塊消費(fèi)者利益提供點(diǎn)。
再次，郁美凈選擇消費(fèi)者社區(qū)，包括百度“郁美凈貼吧”以及官網(wǎng)上建立的美容論壇。通過(guò)這兩個(gè)主要的社區(qū)，郁美凈可以有效地了解消費(fèi)者，并且與之進(jìn)行溝通。在穩(wěn)定消費(fèi)者忠誠(chéng)度的舉措中，消費(fèi)者自身的社區(qū)發(fā)揮著重要的作用，無(wú)論是信息的可信度，還是增加消費(fèi)者之間的共鳴，共同社區(qū)能夠激發(fā)消費(fèi)者之間的交流，同時(shí)增加品牌與消費(fèi)者之間的互動(dòng)。
（四）威脅。
改革開(kāi)放以來(lái)，隨著國(guó)家政策的開(kāi)放，大量的世界名牌進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，他們以先進(jìn)的技術(shù)、高超的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略、雄厚的資金實(shí)力，以勢(shì)如破竹的速度，迅速地占領(lǐng)了中國(guó)市場(chǎng)，近兩年，國(guó)有的化妝品企業(yè)剛有一些規(guī)模，也紛紛被國(guó)外企業(yè)兼并收購(gòu)，或轉(zhuǎn)產(chǎn)或破產(chǎn)。僅剩不多的化妝品企業(yè)像大海中行駛的小舢舨，在驚濤駭浪中面對(duì)隨時(shí)被海浪吞沒(méi)的危險(xiǎn)，艱難地行駛，今年以來(lái)，這些能夠在中國(guó)消費(fèi)者心目中占有一席之地的民族品牌，在市場(chǎng)上又遭到這些大品牌的聯(lián)合圍剿，大有斬草除根之勢(shì)。
（五）未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃。
“不斷地改造自我，堅(jiān)決與巨人同行”，這是郁美凈董事長(zhǎng)張金奎常說(shuō)的一句話。郁美凈想要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，在縫隙中求發(fā)展，成為未來(lái)中國(guó)化妝品市場(chǎng)上深受消費(fèi)者喜愛(ài)的品牌，出路只有一條，改造自我，與巨人同行。
郁美凈人經(jīng)歷了幾十年，特別近幾年有了很大的變化，這是事實(shí)，是幾代人以及大家努力的結(jié)果，如果還抱著沒(méi)干過(guò)的事不干，從不想創(chuàng)新，抱著以前認(rèn)為是對(duì)的，現(xiàn)在還繼續(xù)堅(jiān)持，不用運(yùn)動(dòng)的、發(fā)展的眼光看問(wèn)題，停留在所謂的經(jīng)驗(yàn)主義，不敢于否定自己，特別是否定那些以前曾經(jīng)是對(duì)的、現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)時(shí)的東西，就違背了事物發(fā)展的基本規(guī)律。一些錯(cuò)誤、落后的觀念、制度以及管理方法，更亟待認(rèn)真地加以改正和解決。所以講改造自我，要堅(jiān)持下去，這是每一個(gè)郁美凈人所必須面臨的一個(gè)問(wèn)題。所謂與巨人同行，這表面看好像是標(biāo)準(zhǔn)高和低的問(wèn)題，其實(shí)質(zhì)不是這樣的，與巨人同行，首先告誡我們不要當(dāng)井底之蛙，不要把局部當(dāng)全局，不要把自己的發(fā)展速度當(dāng)成與世界同步了，這是一個(gè)世界觀的問(wèn)題。巨人是有長(zhǎng)處的，國(guó)外化妝品大品牌早于我們幾十年，甚至上百年，它們是在充滿競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的，絕對(duì)有過(guò)人之處。郁美凈人應(yīng)該是總找錯(cuò)，改錯(cuò)、再出錯(cuò)、再改錯(cuò)，傍緊世界先進(jìn)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決地與他們同行。
企業(yè)生存和人的生存一樣，各有各的活法。因?yàn)橹袊?guó)市場(chǎng)容量巨大，企業(yè)下功夫集中資源做深做透區(qū)域市場(chǎng)，就可以解決生存問(wèn)題。當(dāng)然，要想成就品牌，成為行業(yè)翹楚，就要在百貨渠道下足功夫。
諾基亞swot分析報(bào)告篇十二
報(bào)告提出背景：即在什么情況下、出于什么原因做此報(bào)告。
行業(yè)現(xiàn)狀分析：對(duì)所研究的區(qū)域和行業(yè)做出基本的現(xiàn)狀描述。
自身基本描述：企業(yè)自身的現(xiàn)狀和基本問(wèn)題。
自身優(yōu)勢(shì)分析：
自身劣勢(shì)分析：
威脅分析：構(gòu)建swot矩陣：將上述內(nèi)容歸納入矩陣。
優(yōu)勢(shì)。
劣勢(shì)。
機(jī)會(huì)。
威脅。
得出結(jié)論：通過(guò)以上分析，得出結(jié)論，總結(jié)出自身發(fā)展方向和對(duì)策。
除以上基本應(yīng)用外，swot還可用于很多方面，比如：
例一、應(yīng)用于企業(yè)的品牌生命周期管理。
通過(guò)對(duì)各企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的swot分析，得出各企業(yè)所應(yīng)采取的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略。
例二、應(yīng)用于企業(yè)的區(qū)域戰(zhàn)略管理。
例如通過(guò)對(duì)某產(chǎn)品區(qū)域市場(chǎng)發(fā)展的swot分析，運(yùn)用品類(lèi)發(fā)展指數(shù)和品牌發(fā)展指數(shù)來(lái)進(jìn)行swot分析，由此可以得到強(qiáng)勢(shì)區(qū)域、較好區(qū)域、薄弱區(qū)域、可放棄區(qū)域的不同策略。
例三、應(yīng)用于企業(yè)的內(nèi)部管理活動(dòng)需要。
例如客戶滿意度測(cè)試，通過(guò)對(duì)企業(yè)廣告效果的評(píng)價(jià)因素了解和對(duì)廣告效果的滿意度座談和測(cè)試，得出客戶比較滿意和急需改進(jìn)的因素，從而采取措施。
總之，你可以自由隨意地去應(yīng)用swot的原理，多角度地去使用這一方法，從而使數(shù)據(jù)分析變得不再枯燥單調(diào)。但是，在具體應(yīng)用的時(shí)候，需要注意的一點(diǎn)是，如果運(yùn)用這種圖示法過(guò)多，反而使數(shù)據(jù)分析流于形式。一份報(bào)告中只需要有1-2張swot圖就可以增色不少。
那么，如何精確地繪制swot圖？如果沒(méi)有現(xiàn)成的軟件所使用，可以通過(guò)excel里的氣泡圖來(lái)進(jìn)行繪制。用來(lái)分割四個(gè)象限的縱軸與橫軸分別為重要性和表現(xiàn)值的平均值。
諾基亞swot分析報(bào)告篇十三
無(wú)論你是學(xué)生還是在職人員，亦或是退休在家的人們，每個(gè)人都渴望成功，而我已是大三的學(xué)生，時(shí)間一晃就面臨畢業(yè)就業(yè)問(wèn)題，所以一個(gè)好的職業(yè)規(guī)劃對(duì)于我來(lái)說(shuō)是必不可少的。然而swot分析無(wú)疑是一個(gè)很好的工具，通過(guò)它能讓我更加了解自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)遇以及威脅，這樣更才能更準(zhǔn)確的自我剖析和挖掘自己，對(duì)于以后的職業(yè)生涯發(fā)展是有百利而無(wú)一害的。
以下就是我的個(gè)人swot分析：
一、個(gè)人概況。
基本情況：2011年9月專(zhuān)升本考入重慶理工大學(xué)工商管理學(xué)院旅游管理專(zhuān)業(yè)，將在2013年7月畢業(yè)。為人誠(chéng)懇，性格開(kāi)朗，有耐心，虛心向?qū)W，積極進(jìn)取，喜歡交朋友；工作的時(shí)候能靜下心來(lái)認(rèn)真工作。喜歡一切與旅游相關(guān)的事情，結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)及課程，本人希望從事酒店方面的職業(yè)。
二、內(nèi)外部環(huán)境分析。
1、內(nèi)部環(huán)境分析。
劣勢(shì)weakness。
1.比較粗心，有時(shí)會(huì)丟三落四。有著濃厚的興趣。
2.性格外向，樂(lè)觀積極的生活態(tài)度,善2.辦事不夠細(xì)膩，有時(shí)考慮問(wèn)題不全面。于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境樂(lè)觀積極的一面。3.富有極強(qiáng)的責(zé)任心、愛(ài)心，并且喜歡做相關(guān)的工作。
3.做事不夠果斷，尤其事前作決定的時(shí)候老是猶豫不決。
4.喜歡參與各種各樣的活動(dòng)，不怕苦不4.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不夠，可能處理緊急情況的能力怕累。
5.有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，不會(huì)獨(dú)立風(fēng)行。
2、外部環(huán)境分析。
機(jī)會(huì)opportunities。
威脅threats。
還不強(qiáng)。
1．改革開(kāi)放三十多年來(lái),我國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛1．距離畢業(yè)還有接近兩年的時(shí)間，感速發(fā)展，國(guó)家發(fā)展的同時(shí)對(duì)人才的需求也大為增長(zhǎng)。所以我對(duì)大學(xué)生的就業(yè)前景是樂(lè)觀的。
覺(jué)還有很多東西沒(méi)有真切的學(xué)到，對(duì)于轉(zhuǎn)換角色。
來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有很好的心理準(zhǔn)備。
2．重慶規(guī)劃兩江新區(qū)后，成為了中國(guó)2．重慶國(guó)際化的同時(shí)，對(duì)于就業(yè)者的第四個(gè)具有新區(qū)的城市，這將會(huì)引進(jìn)國(guó)內(nèi)外很多知名的企業(yè)，所以會(huì)有大量的人才短缺，這將成為一個(gè)很好的就業(yè)機(jī)會(huì)。
3．在學(xué)校有很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，身邊也3．。
公司及用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求有優(yōu)秀的同學(xué)和朋友，有很多向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并且有構(gòu)建良好的提高，更需要有經(jīng)驗(yàn)人才。而對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何工作和實(shí)個(gè)人素質(zhì)要求就會(huì)提高，特別是英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，我覺(jué)得在交流上還比較欠缺。人際關(guān)系的條件。踐的經(jīng)驗(yàn)。
4．就專(zhuān)業(yè)來(lái)看，重慶將在2020年的4．雖然機(jī)會(huì)多，但是用人單位的選擇時(shí)候擁有100家五星級(jí)酒店，那時(shí)候?qū)?huì)需要多少管理人員，所以對(duì)我們專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，這絕對(duì)是具有發(fā)展前景的。
三、未來(lái)5年職業(yè)生涯的目標(biāo)1．探索階段：學(xué)生。
在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是展示自己的能力，提高個(gè)人的績(jī)效，爭(zhēng)取慢慢由主管做到部門(mén)經(jīng)理的職位，然后在繼續(xù)努力，為成為酒店的總經(jīng)理而繼續(xù)奮斗。
四、未來(lái)5年內(nèi)的行動(dòng)計(jì)劃1．探索階段：學(xué)生。
積極參加各種招聘活動(dòng)和各企業(yè)的宣講會(huì)，制作一份精美的簡(jiǎn)歷，為各種招聘活動(dòng)作充分的準(zhǔn)備。
3．新手階段：實(shí)習(xí)生、資淺人員。
要學(xué)會(huì)自己做事、被同事接受、學(xué)會(huì)面對(duì)失敗、處理混亂和競(jìng)爭(zhēng)、處理工作中的沖突、學(xué)習(xí)自主。
4．發(fā)展階段：主管、部門(mén)經(jīng)理。
個(gè)人績(jī)效可能提高、也可能不變或降低。保持競(jìng)爭(zhēng)力，繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人績(jī)效；確認(rèn)自己的地位，開(kāi)發(fā)長(zhǎng)期的職業(yè)計(jì)劃，尋求家庭與事業(yè)之間的平衡。
諾基亞swot分析報(bào)告篇十四
電風(fēng)扇作為夏季納涼用得較早的家用電器，曾風(fēng)行一時(shí)后來(lái)受到空調(diào)的沖擊其地位每況愈下。曾有人預(yù)言隨著人們生活水平的提高電風(fēng)扇將會(huì)退出歷史舞臺(tái)成為“夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”。但事實(shí)并非如此經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，雖然市場(chǎng)日趨飽和，但其并沒(méi)有像黑白電視機(jī)一樣因彩電的出現(xiàn)而退出市場(chǎng)。近幾年電風(fēng)扇行業(yè)一直處于增長(zhǎng)狀態(tài)，2008年漲勢(shì)最為明顯其零售量達(dá)到4922.7萬(wàn)臺(tái)零售額達(dá)到100.3億元在材料漲價(jià)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、人民幣升值等各種因素影響下，2009年的電風(fēng)扇行業(yè)依然是穩(wěn)中有升，其零售量達(dá)到近幾年來(lái)的峰值。2010年電風(fēng)扇的零售額已達(dá)到127.1億元。由此可見(jiàn)市場(chǎng)成熟度頗高的電風(fēng)扇行業(yè)在國(guó)內(nèi)仍然存在著相當(dāng)大的市場(chǎng)容量。隨著國(guó)家對(duì)節(jié)能、低碳經(jīng)濟(jì)越來(lái)越重視，2010年3月1日，電風(fēng)扇也被強(qiáng)制張貼能效標(biāo)識(shí)，我國(guó)生產(chǎn)和進(jìn)口的電風(fēng)扇將開(kāi)始實(shí)施能效標(biāo)識(shí)制度，達(dá)不到3級(jí)能效標(biāo)準(zhǔn)的電風(fēng)扇一律不準(zhǔn)生產(chǎn)。對(duì)于新標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施所帶來(lái)成本的提高，也將影響到電風(fēng)扇的整體價(jià)格。電風(fēng)扇能效升級(jí)將不可避免的引發(fā)行業(yè)洗牌洗牌之后，將導(dǎo)致優(yōu)勝劣汰，從而凈化市場(chǎng)使行業(yè)集中度進(jìn)一步提升也為主流企業(yè)提供更大的市場(chǎng)空間。
作為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)風(fēng)扇的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)一直都非常激烈但總體競(jìng)爭(zhēng)格局未變。近三年來(lái)美的零售額份額大有下滑態(tài)勢(shì)，2008年累計(jì)份額為46.9%，而2010年累計(jì)份額為40.1%，依托其強(qiáng)大的研發(fā)能力和品牌知名度以及全國(guó)性的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)使得美的仍為龍頭老大，艾美特、先鋒、格力等位列第二。艾美特、先鋒三年來(lái)一路表現(xiàn)出色均處于持續(xù)增長(zhǎng)趨勢(shì)，格力2010年的零售量份額達(dá)到8.7%，同比增加2.5個(gè)百分點(diǎn)，零售額份額同比增加2.1個(gè)百分點(diǎn)。2010年美的、艾美特、先鋒等主流品牌均加大了新品的研發(fā)推廣，三者已分別有46、43、39款機(jī)型上市。2010年，‘世界500強(qiáng)企業(yè)’——海爾也瞄準(zhǔn)了電風(fēng)扇市場(chǎng)積極投放新品達(dá)到46款。創(chuàng)新是推動(dòng)發(fā)展和進(jìn)步的原動(dòng)力競(jìng)爭(zhēng)是優(yōu)勝劣汰的過(guò)程。透過(guò)當(dāng)今千姿百態(tài)的電風(fēng)扇市場(chǎng)可以預(yù)言，今后幾年的電風(fēng)扇市場(chǎng)一定會(huì)繼續(xù)吹著環(huán)保、健康和時(shí)尚風(fēng)。
一、strengths優(yōu)勢(shì)。
1、中國(guó)電風(fēng)扇企業(yè)更加的了解中國(guó)的市場(chǎng)和消費(fèi)者的需要。
2、中國(guó)電風(fēng)扇企業(yè)在國(guó)內(nèi)擁有者良好的渠道。
3、中國(guó)電風(fēng)扇企業(yè)擁有者人力資源的成本優(yōu)勢(shì)。
4、中國(guó)擁有者廣大的農(nóng)村作為市場(chǎng)供各個(gè)企業(yè)去開(kāi)拓和占據(jù)。
二、weakness劣勢(shì)。
1、中國(guó)電風(fēng)扇企業(yè)的科技開(kāi)發(fā)程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)的慢于國(guó)際水準(zhǔn)。
2、中國(guó)電風(fēng)扇的主要消費(fèi)者是農(nóng)民而農(nóng)民們注重價(jià)格二忽視技術(shù)的特點(diǎn)不利于中國(guó)電風(fēng)扇企業(yè)的開(kāi)發(fā)與創(chuàng)新。
3、中國(guó)空調(diào)企業(yè)的發(fā)展迅速并且開(kāi)始大規(guī)模的侵占電風(fēng)扇的市場(chǎng)。
4、國(guó)外品牌進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)帶來(lái)的壓力與競(jìng)爭(zhēng)。
三、opportunity機(jī)會(huì)。
1、中國(guó)農(nóng)民生活水平的提升刺激了市場(chǎng)的進(jìn)步為中國(guó)電風(fēng)扇企業(yè)的發(fā)展提供了契機(jī)。
2、隨著消費(fèi)者的需求水平的提升要求不斷的增加刺激著市場(chǎng)的發(fā)展和進(jìn)步。
3、隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展對(duì)于中國(guó)市場(chǎng)而言既是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇、四、threat威脅。
1、需要面對(duì)來(lái)自于國(guó)際上其他企業(yè)來(lái)侵占中國(guó)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。
2、小企業(yè)需要面對(duì)大企業(yè)的技術(shù)及資金壓迫而無(wú)力進(jìn)行市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)從而造成市場(chǎng)的壟斷影響該行業(yè)的發(fā)展。
綜上所述中國(guó)的電風(fēng)扇行業(yè)既受到挑戰(zhàn)同時(shí)有面臨著機(jī)遇該何去何從應(yīng)該有這個(gè)市場(chǎng)上的所有的企業(yè)共同去努力去創(chuàng)造一個(gè)充滿生機(jī)的市場(chǎng)。
諾基亞swot分析報(bào)告篇十五
結(jié)果說(shuō)明:。
二性格測(cè)試結(jié)果及分析。
目標(biāo)的設(shè)定。通常見(jiàn)多識(shí)廣，博覽群書(shū)，喜歡拓廣自己的知識(shí)面并將此分享給。
他人。在陳述自己的想法時(shí)非常強(qiáng)而有力。
entj型的人是偉大的領(lǐng)導(dǎo)者和決策人。他們能輕易地看出事物具有的可能。
理和才智的任何事情都很擅長(zhǎng)。為了在完成工作中稱(chēng)職，他們通常會(huì)很自然地看。
出所處情況中可能存在的缺陷，并且立刻知道如何改進(jìn)。他們力求精通整個(gè)體系，而不是簡(jiǎn)單地把它們做為現(xiàn)存的接受而已。
entj型的人樂(lè)于完成一些需要解決的復(fù)雜問(wèn)題，他們大膽地力求掌握使他。
們感興趣的任何事情。entj型的人把事實(shí)看得高于一切，只有通過(guò)邏輯的推理。
才會(huì)確信。entj型的人渴望不斷增加自己的知識(shí)基礎(chǔ)，他們系統(tǒng)地計(jì)劃和研究。
新情況。他們樂(lè)于鉆研復(fù)雜的理論性問(wèn)題，力求精通任何他們認(rèn)為有趣的事物。
他們對(duì)于行為的未來(lái)結(jié)果更感興趣，而不是事物現(xiàn)存的狀況。
entj型的人是熱心而真誠(chéng)的天生的領(lǐng)導(dǎo)者，他們往往能夠控制他們所處的任。
何環(huán)境。因?yàn)樗麄兙哂蓄A(yù)見(jiàn)能力，并且向別人傳播他們的觀點(diǎn)，所以他們是出。
色的群眾組織者。他們往往按照一套相當(dāng)嚴(yán)格的規(guī)律生活，并且希望別人也是如。
此。因此他們往往具有挑戰(zhàn)性，同樣艱難地推動(dòng)自我和他人前進(jìn)。
您適合的領(lǐng)域有：工商業(yè)、政界、金融和投資領(lǐng)域、管理咨詢、培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)。
性領(lǐng)域。
swot分析本用于企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)策略分析，再次用于對(duì)個(gè)人能力的分析，亦有利于。
建立有效的職業(yè)生涯規(guī)劃。通過(guò)對(duì)大學(xué)活動(dòng)（附錄：大學(xué)活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表），分析自。
身的優(yōu)劣勢(shì)。
四揚(yáng)長(zhǎng)避短、抓機(jī)應(yīng)戰(zhàn)策略與目標(biāo)。
通過(guò)對(duì)自身的swot分析可以了解自身的優(yōu)劣勢(shì)，一邊更進(jìn)一步了解和改進(jìn)。
自身的能力，通過(guò)對(duì)劣勢(shì)的分析，揚(yáng)長(zhǎng)避短，抓住機(jī)會(huì)，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)。
2．聯(lián)系企業(yè)，希望在找工作之前，能進(jìn)行一次真正的實(shí)習(xí)。
3．通過(guò)相關(guān)資料，了解相關(guān)感興趣的行業(yè)，比了解相關(guān)企業(yè)文化，選擇切。
合度高的企業(yè)為就業(yè)目標(biāo)。
諾基亞swot分析報(bào)告篇十六
職業(yè)生活是整個(gè)人生重要組成部分。作為一名大三在校生，立刻就要面臨著人生的重大轉(zhuǎn)折—從學(xué)生邁出校園走上職業(yè)者的道路。在當(dāng)今社會(huì)就業(yè)壓力大，就業(yè)形勢(shì)極其嚴(yán)峻的情況下，怎樣才能為自己尋求一份合適的好工作呢？我認(rèn)為更重要的就是通過(guò)對(duì)自身狀況的了解，對(duì)社會(huì)對(duì)人才需求的認(rèn)識(shí)，來(lái)更好地規(guī)劃自己的人生。為自己確定人生目標(biāo)，制定實(shí)施方案。因?yàn)橐粋€(gè)可行的計(jì)劃是成功的一半，有了計(jì)劃就有了目標(biāo)，有了目標(biāo)，便有努力的方向和前進(jìn)的動(dòng)力，只有這樣才能為成功奠定基礎(chǔ)、提供保證。
自20世紀(jì)90年代以來(lái)，我國(guó)的高等教育完成了由“精英化”向“大眾化”的轉(zhuǎn)型，進(jìn)入了一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)期。畢業(yè)生人數(shù)的迅速攀升，自主擇業(yè)的就業(yè)機(jī)制以及2008年開(kāi)始的全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)，種種因素導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。
因此，對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，明確未來(lái)的發(fā)展方向，做好自身的職業(yè)生涯規(guī)劃，無(wú)疑是促進(jìn)和優(yōu)化就業(yè)的有效途徑。而swot分析法對(duì)大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃能起到很好的作用。
swot分析是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理中經(jīng)常使用的功能強(qiáng)大的分析工具：s代表strength（優(yōu)勢(shì)），w代表weakness（弱勢(shì)），o代表opportunity（機(jī)會(huì)），t代表threat（威脅）。市場(chǎng)分析人員經(jīng)常使用這一工具來(lái)掃描、分析整個(gè)行業(yè)和市場(chǎng)，獲取相關(guān)的市場(chǎng)資訊，為高層提供決策依據(jù)，其中，s、w是內(nèi)部因素，o、t是外部因素。以下就是運(yùn)用swot分析法對(duì)我自己人生的一個(gè)職業(yè)規(guī)劃：
2）價(jià)值追求：我的主要職業(yè)價(jià)值取向是自我實(shí)現(xiàn)取向，經(jīng)營(yíng)取向與支配取向。對(duì)此而言，我的職場(chǎng)特點(diǎn)為：一心一意，發(fā)揮個(gè)性，追求真理，盡力挖掘自己的潛力，施展自己的本領(lǐng)，不愿受別人指使，憑自己的能力擁有自己的"小城堡"，不愿受人干涉，獨(dú)立主動(dòng)性強(qiáng)，工作作風(fēng)凌厲，善于決斷，做事有擔(dān)當(dāng)。對(duì)于上述特點(diǎn)，企業(yè)管理最適合我，這與自己將來(lái)想成為企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)正好相吻合，但是，尚需改正的是自己的獨(dú)斷專(zhuān)行，不重視他人想法與意見(jiàn)，與缺乏積極大膽地創(chuàng)新精神。
3）專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)：?？瓢喑錾淼拇髮W(xué)生一般都具有專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，我們雖然不一定是業(yè)內(nèi)專(zhuān)家，但由于受過(guò)專(zhuān)門(mén)的文化知識(shí)教育，又經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的專(zhuān)業(yè)熏陶，因此完全有可能通過(guò)自己的努力，比其他沒(méi)有專(zhuān)業(yè)背景的人更易成為本專(zhuān)業(yè)的內(nèi)行，這就使我們具有一定的技能優(yōu)勢(shì)。而且當(dāng)代大學(xué)生往往在畢業(yè)前就為將來(lái)的就業(yè)做好了準(zhǔn)備，取得了相關(guān)的資格證書(shū)，從而獲得更多的優(yōu)勢(shì)。我的專(zhuān)業(yè)是會(huì)計(jì)，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)很激烈的社會(huì)，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)在經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)行業(yè)中算是比較有優(yōu)勢(shì)的專(zhuān)業(yè)，因?yàn)樗蜆I(yè)面寬廣，專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，工作穩(wěn)定。
2）自我認(rèn)知程度較低。當(dāng)今的大學(xué)生普遍存在著自我了解程度嚴(yán)重偏低的現(xiàn)象，這與我們所處的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境密切相關(guān)。由于現(xiàn)在的大學(xué)生絕大部分都是獨(dú)生子女，他們習(xí)慣于在家長(zhǎng)和老師的呵護(hù)下成長(zhǎng)，獨(dú)立性普遍較差。在傳統(tǒng)的家庭教育與應(yīng)試教育的影響下，缺乏自我管理的意識(shí)與自我成長(zhǎng)的途徑。
3）職業(yè)心態(tài)不夠成熟。科學(xué)的職業(yè)選擇應(yīng)該是有效地將自身?xiàng)l件與社會(huì)需求相結(jié)合，即根據(jù)自己的技能、興趣和偏好等與外在的各類(lèi)機(jī)會(huì)相匹配而作出的。有調(diào)查顯示，隨著年級(jí)的升高，學(xué)生對(duì)就業(yè)前景持樂(lè)觀態(tài)度的比例整體呈下降趨勢(shì)。其中，大三的學(xué)生表現(xiàn)得尤為顯著，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候正處在選擇就業(yè)或者考研的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，學(xué)生開(kāi)始關(guān)注就業(yè)和考研以及其他相關(guān)信息。我們對(duì)于自己專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景和擇業(yè)方向略有所知，但是又缺乏系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)和判斷。比如法律類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生認(rèn)為他們對(duì)應(yīng)的職業(yè)群就是律師或者公檢法部門(mén)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生認(rèn)為翻譯和當(dāng)英語(yǔ)老師是他們的適合崗位。一旦在這些崗位的申請(qǐng)過(guò)程中受到挫折，那么，這必然會(huì)導(dǎo)致茫然和困惑；在求職過(guò)程中就會(huì)盲目悲觀、心態(tài)不夠成熟。
深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園創(chuàng)辦于1988年，是廣東省首批一級(jí)一類(lèi)幼兒園和示范園，曾隸屬于深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校，2006年劃歸于國(guó)資委，由其下屬的深圳市投資控股有限公司幼教管理中心管理。原址福田區(qū)百花五路32號(hào)，因?yàn)閳@舍不符合抗震要求需要重建，于2012年遷址于僑香村（原址重建后將繼續(xù)開(kāi)辦），同時(shí)成立僑香部。僑香園占地面積39000，現(xiàn)有85名教職工，12個(gè)教學(xué)班，6個(gè)親子班，就讀幼兒近500名。園內(nèi)設(shè)有小劇場(chǎng)、陶藝室、美術(shù)室、沙水樂(lè)園、親親書(shū)屋、親心氧吧、綜合游戲活動(dòng)場(chǎng)、大型玩具區(qū)等各種活動(dòng)場(chǎng)所，各種設(shè)施配套齊全，辦學(xué)條件優(yōu)越。
在市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及主管部門(mén)市投資控股有限公司的關(guān)愛(ài)、指導(dǎo)與大力支持下，幼兒園先后榮獲省、市環(huán)保局“全國(guó)綠色學(xué)校”、“園林式、花園式單位”，廣東省首批“綠色幼兒園”，被深圳市人民政府評(píng)為“文明單位”、“深圳市精神文明建設(shè)先進(jìn)集體”、“深圳市優(yōu)秀幼兒園”、“深圳市先進(jìn)單位”、“衛(wèi)生保健工作先進(jìn)單位”等多項(xiàng)殊榮，在幼教行列中形成了獨(dú)特影響力與感召力。
（一）領(lǐng)導(dǎo)班子情況。
我園的領(lǐng)導(dǎo)班子是從組織中選擇優(yōu)秀的人來(lái)組成，充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)班子的集優(yōu)性，現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)班子由3名園長(zhǎng)組成，其中園長(zhǎng)一人，副園長(zhǎng)兩人，作為園長(zhǎng)，我目前管理實(shí)驗(yàn)幼兒園僑香部、深圳市彩田幼兒園、重建中的實(shí)驗(yàn)幼兒園總部共三所園；實(shí)驗(yàn)幼兒園設(shè)有執(zhí)行園長(zhǎng)楊梅，全面主持僑香部各項(xiàng)工作；后勤副園長(zhǎng)晏定萍，主管幼兒園后勤工作。三位領(lǐng)導(dǎo)以“勤政、自律、務(wù)實(shí)、肯干”為行政綱要，時(shí)時(shí)處處做員工的表率。
優(yōu)勢(shì)：領(lǐng)導(dǎo)班子凝心聚力，充分發(fā)揮合心力，執(zhí)行力強(qiáng)，分工協(xié)作，責(zé)任心強(qiáng)，工作能夠獨(dú)擋一面，在群眾中威信較高。
劣勢(shì)：因忙于事務(wù)性工作，深入指導(dǎo)教學(xué)的時(shí)間和力度不足。
（二）教師隊(duì)伍情況。
擁有一支高素質(zhì)、高水平的教工隊(duì)伍是幼兒園各項(xiàng)工作順利開(kāi)展、擦亮實(shí)驗(yàn)品牌的有力保障。深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園擁有一支愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛的教師團(tuán)隊(duì)。我園現(xiàn)在的一線教師學(xué)歷全部達(dá)到專(zhuān)科以上，其中碩士研究生4人，本科學(xué)歷41人，研究生在讀22人，博士生課程結(jié)業(yè)2人。我園教師都好學(xué)上進(jìn)，摘取了教育領(lǐng)域的各項(xiàng)殊榮：劉凌園長(zhǎng)曾獲深圳十佳校長(zhǎng)、南粵優(yōu)秀教師；匡欣被評(píng)為廣東省特級(jí)教師，還有廣東省骨干教師2名、深圳市名師2名……其他各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的更是數(shù)量繁多。24年來(lái)，我園先后培養(yǎng)出了20名園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)，被稱(chēng)為“園長(zhǎng)的搖籃”。
優(yōu)勢(shì)：教師隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定，每個(gè)教工都愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛，對(duì)工作要始終保持“如履薄冰、如臨深淵”的危機(jī)意識(shí)和恭敬的態(tài)度，展示“樂(lè)于奉獻(xiàn)、精細(xì)服務(wù)”工作作風(fēng)。
劣勢(shì)：青年教師、新教師偏多，還需要鍛煉和培養(yǎng)，缺乏骨干和優(yōu)秀的帶頭人。
（三）課程建設(shè)情況。
深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園秉承“為孩子種下幸福的種子，讓孩子在幸福中啟程”的辦學(xué)理念，實(shí)施園本“完整課程”，讓孩子、家長(zhǎng)、教師在這里感受幸福，實(shí)現(xiàn)自我。
課程特色：
1、健康教育：“比發(fā)展更重要的是健康”。幼兒園將幼兒的健康教育放在首位，堅(jiān)持為孩子開(kāi)展耐寒訓(xùn)練、體能訓(xùn)練、日光浴、運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)。
2、戲劇活動(dòng)：認(rèn)識(shí)到戲劇對(duì)人格培養(yǎng)的影響，幼兒園廣泛開(kāi)展戲劇活動(dòng)，從日常自選活動(dòng)中的戲劇游戲，到大型展演活動(dòng)中的戲劇表演，為孩子搭建表現(xiàn)和發(fā)展的舞臺(tái)。
3、家園一體：堅(jiān)持“用專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)家長(zhǎng)，用敬業(yè)感動(dòng)家長(zhǎng)”的方針，體現(xiàn)課程中教師、家長(zhǎng)、幼兒的協(xié)作共進(jìn)關(guān)系，做到家長(zhǎng)培訓(xùn)常規(guī)化、家委組織系統(tǒng)化、家園活動(dòng)日?；?，使家園共育達(dá)到“深參與、深交融、同專(zhuān)業(yè)、共成長(zhǎng)”的特點(diǎn)。
優(yōu)勢(shì)：我園幸福“完整”課程已經(jīng)取得長(zhǎng)足的成效，在2012年底，納入“三人行”理念，開(kāi)始建構(gòu)、完善具有實(shí)驗(yàn)特色的課程體系。
劣勢(shì)：課程結(jié)構(gòu)化、體系化還有待提升，新園搬遷，課程的立足和適應(yīng)還需要時(shí)間。
1、1988年10月，幼兒部正式成立。成立之初，一棟簡(jiǎn)陋的教學(xué)大樓，四周沒(méi)有圍墻，沒(méi)有一塊像樣的操場(chǎng)，沒(méi)有一條像樣的路，沒(méi)有一件室外大型玩具，更沒(méi)有花草樹(shù)木。一到下雨天，園內(nèi)到處是淤泥積水，這時(shí)老師們總是會(huì)提前來(lái)園用一塊塊木板搭成臨時(shí)“獨(dú)木橋”，抱著孩子們從馬路口一個(gè)個(gè)傳遞到幼兒園。
2、在部主任王琪琪的帶領(lǐng)下，在熱心家長(zhǎng)的支持和幫助下，辦園條件逐步改善，建造各種專(zhuān)用活動(dòng)室，添置了一批現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。1992年1月，被評(píng)為深圳市第一所一級(jí)一類(lèi)幼兒園。同年6月，著名幼教專(zhuān)家、南京師大趙寄石教授來(lái)我園指導(dǎo)并題詞，勉勵(lì)我園為我國(guó)幼教走上世界前列作出更大的努力。
1、在教育改革中，幼兒園特別重視教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，組織大家參加各類(lèi)培訓(xùn)，雖苦猶樂(lè)，無(wú)怨無(wú)悔，只講奉獻(xiàn)，不講索取，真正憑著對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，對(duì)孩子的高度責(zé)任感，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)定、豪邁地向著我們的奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。1994年5月幼兒部被評(píng)為廣東省首批一級(jí)幼兒園。
2、為了提高科研水平，1997年向市教科所申報(bào)四項(xiàng)科研課題，其中“幼兒園課程整體改革”“現(xiàn)代教育技術(shù)在幼兒教育中的應(yīng)用”“幼兒體能訓(xùn)練研究”等三項(xiàng)被確定為市“九？五”重點(diǎn)課題，同年，幼兒部還被確定為國(guó)家科委、國(guó)家教委“九？五”重點(diǎn)課題“全國(guó)中小幼科技教育研究”試驗(yàn)基地。
1、經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈努力，1998年“幼兒園課程整體改革”研究成果獲“廣東省首屆普通教育教學(xué)成果獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng)。2000年10月，幼兒部正式出版了第一本課程研究專(zhuān)著《幼兒園“完整”課程研究》；相繼又出版了《幼兒園“完整”客車(chē)給你實(shí)踐》和育兒經(jīng)驗(yàn)《“金三角”的輝煌》。
2、金式如校長(zhǎng)提出的“養(yǎng)、教、訓(xùn)、化”四字方針對(duì)幼兒部的課程改革有著強(qiáng)烈的指導(dǎo)意義，使幼兒階段實(shí)施健全人格教育具體化。幼兒部確定了自己的課程體系：活動(dòng)課程、學(xué)科課程、隱形課程相結(jié)合，凸顯活動(dòng)課程，較好地滿足了幼兒身心發(fā)展的要求。此外，家園共建工作也達(dá)到了一個(gè)嶄新的高度。
1、第二任園長(zhǎng)劉凌強(qiáng)調(diào)“以人為本”，認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神，創(chuàng)造性第開(kāi)展工作，特別重視文化和養(yǎng)成和氛圍，請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名的專(zhuān)家到幼兒園進(jìn)行培訓(xùn)，送骨干教師到國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育學(xué)府培訓(xùn)，拓寬視野，提升專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)。激發(fā)了教職工的內(nèi)在潛能，堅(jiān)定了教育理想與信念。
2、“創(chuàng)造條件讓每一個(gè)孩子的潛能得到充分的發(fā)展“是我們教育追求的目標(biāo)，運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、合唱節(jié)、留意兒童節(jié)等活動(dòng)都成為我們?yōu)楹⒆犹峁┌l(fā)展的平臺(tái)；鼓樂(lè)隊(duì)、分享閱讀等特色的加入，更加豐富了我們?cè)械恼n程內(nèi)容，在這種優(yōu)質(zhì)教育中，孩子們快樂(lè)第成長(zhǎng)。
1、提出“為孩子種下一生幸福的種子”，實(shí)施“適宜性教育”，把家長(zhǎng)工作納入課程，在原有家委會(huì)組織機(jī)構(gòu)下，增設(shè)揚(yáng)帆快樂(lè)成長(zhǎng)讀書(shū)營(yíng)、實(shí)驗(yàn)故事媽媽團(tuán)、家長(zhǎng)督察小組、家長(zhǎng)助教等，為孩子的幸福成長(zhǎng)保駕護(hù)航。目前，園本課程日趨完善，師資隊(duì)伍空前壯大，全體教職工和幼兒在幸福中重新啟程。
2、擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任，注重引領(lǐng)示范。成立福田區(qū)特色教師工作室，引領(lǐng)其他幼兒園的老師共同成長(zhǎng)；幼兒園增設(shè)培訓(xùn)部，向同行和社會(huì)輸出優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗(yàn)及資源。同時(shí)幼兒園著力為教師成長(zhǎng)創(chuàng)造了多元化平臺(tái)，至今，我園培養(yǎng)了20位園長(zhǎng)，成為名副其實(shí)園長(zhǎng)的搖籃，并涌現(xiàn)出廣東省特級(jí)教師、深圳市名教師、深圳市十佳校長(zhǎng)、廣東省百千萬(wàn)工程培養(yǎng)對(duì)象等大批人才。
1、園舍環(huán)境優(yōu)美、獨(dú)立完整、采光亮麗、綠化、兒童化程度高；
2、占地面積3900o，建筑面積4500o，綠化程度高；
3、僑香村社區(qū)高檔社區(qū)，安全保障良好。
1、教室空間有限，班額規(guī)模小，學(xué)位少，招生壓力大；
2、園舍環(huán)境改變，新園所規(guī)劃、布置耗費(fèi)人力財(cái)力；
3、幼兒園資金短缺，存在一定長(zhǎng)線發(fā)展壓力。
1、喬遷新址，入住僑香，百事待興；
2、未來(lái)以百花園為總園、僑鄉(xiāng)園和民辦園為分園的較大規(guī)模幼兒園，力求成為全市甚至全國(guó)的行業(yè)標(biāo)桿。
1、新園適應(yīng)、老園重建人力財(cái)力分流，壓力大；
2、從搬遷、立足到長(zhǎng)足發(fā)展需要適應(yīng)期；
3、保教費(fèi)不升，優(yōu)質(zhì)教育需要持續(xù)性投入，幼兒園發(fā)展面臨資金瓶頸。
設(shè)施設(shè)備及條。
1、24年發(fā)展歷程，省首批一級(jí)一類(lèi)幼兒園和示范園，具有獨(dú)特影響力與感召力；
2、每班配有三教一保，師幼比例高；
3、園內(nèi)設(shè)有小劇場(chǎng)、美術(shù)室、沙水樂(lè)園、大型玩具區(qū)等，教師辦公室、保健室、教研室、資料室、教玩具室、財(cái)產(chǎn)室、會(huì)議室等一應(yīng)俱全，功能室配套齊全、設(shè)施先進(jìn)。
1、儲(chǔ)物空間偏小，使得部分物品無(wú)以保存，整理、歸類(lèi)、查找難度大；
2、安全隱患，風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)仍居多。
1、新園設(shè)置設(shè)備更先進(jìn)，齊全；
2、添置了諸多大型設(shè)備和玩具。
幼兒園經(jīng)費(fèi)有限，在增添、購(gòu)置一些設(shè)備器材上有困難，尤其是大型電教設(shè)備、大型玩具等。
園所文化及管理。
1、品牌文化氣息濃厚，實(shí)驗(yàn)文化、實(shí)驗(yàn)精神深入人心；
3、教室、辦公室、走廊、餐廳、洗手間，處處充滿人文關(guān)懷和現(xiàn)代氣息；
4、堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，具有一整套規(guī)范的管理制度。
1、人文管理與規(guī)范管理之間度的把握上還需要思考與改進(jìn)；
2、幼兒園文化活動(dòng)較多，工作較繁忙。
建構(gòu)實(shí)驗(yàn)品牌文化，朝世界一流的幼兒園目標(biāo)前進(jìn)。
1、需要?jiǎng)?chuàng)新組織管理模式，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)化管理；
2、如何突破優(yōu)秀，不斷超越，走向卓越？
3、需要更多專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)與上級(jí)部門(mén)大力支持？
師資素養(yǎng)及培訓(xùn)。
1、擁有一支忠誠(chéng)于事業(yè)、品格高尚、才能卓越的教職工隊(duì)伍；
3、擁有廣東省特級(jí)教師、廣東省骨干教師2名、深圳市名師2名……。
4、具有形式多樣并且持續(xù)性強(qiáng)的培訓(xùn)方案，如：分層培養(yǎng)機(jī)制、師徒結(jié)對(duì)及a-b-c模式等。
1、新教師逐年增多，新教師教育教學(xué)能力相對(duì)薄弱；
2、新老交替銜接步伐不夠；
3、編制只出不進(jìn)，不利于教師隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展；
4、缺乏高素質(zhì)國(guó)際型人才。
1、具有深圳市首位幼兒園特級(jí)教師匡欣；
2、具有一個(gè)名師工作室機(jī)遇較多；
3、發(fā)揮幼兒園骨干教師的示范引領(lǐng)作用。
1、我園教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化水平還需提升；
2、如何有針對(duì)性的建設(shè)適合每個(gè)教師成長(zhǎng)的培訓(xùn)方案？
3、如何激發(fā)每個(gè)教工的潛質(zhì)？
課程建設(shè)及完善。
3、家園一體共育，活動(dòng)體驗(yàn)全納教育，關(guān)注孩子健全個(gè)人和幸福體驗(yàn)。
1、完整課程的繼承與創(chuàng)新，課程體系化、結(jié)構(gòu)化，需加強(qiáng)；
2、活動(dòng)課程多，可能帶來(lái)一些負(fù)面影響，如孩子浮躁，老師勞累。
1、傳承和創(chuàng)新完整課程，納入三人行理念；
2、對(duì)園本課程梳理，優(yōu)化課程模式；
3、借助我園信息化課程資源系統(tǒng)的平臺(tái)，不斷梳理、總結(jié)、保留以往的課程內(nèi)容，開(kāi)發(fā)新的具有時(shí)代氣息的教學(xué)新內(nèi)容。
1、建設(shè)一套有實(shí)驗(yàn)特色、有發(fā)展性和國(guó)際視野的園本課程還有很長(zhǎng)的路要走；
3、將活動(dòng)體驗(yàn)式教育模式作為園所特色的研究還有待進(jìn)一步的探索。
家長(zhǎng)資源。
家長(zhǎng)素質(zhì)普遍較高，積極性強(qiáng)，資源豐富，優(yōu)質(zhì)生源多，家長(zhǎng)樂(lè)于積極奉獻(xiàn)，已形成友好的家園氛圍。
一些客觀原因（不能直升小學(xué)），可能會(huì)對(duì)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的配合造成影響。
幼兒園的各種大型活動(dòng)及家長(zhǎng)義工、家委會(huì)等。
1、如何更好地挖掘家長(zhǎng)資源，為孩子發(fā)展?fàn)I造更好的條件與環(huán)境？
2、如何發(fā)揮家委會(huì)的帶動(dòng)引領(lǐng)作用？
社區(qū)資源。
1、地處僑香村高檔社區(qū)，社區(qū)文化氛圍較好，綠化較好；
2、周邊社區(qū)資源豐富，周邊配套設(shè)施齊全，，交通便利通暢，方便家長(zhǎng)接送孩子。
1、適合孩子外出參觀或活動(dòng)的較近的（步行可到達(dá)）場(chǎng)所不多；
2、周邊居民樓多，寵物多，存在安全隱患。
入住僑香將是我園的一個(gè)新開(kāi)始。
新環(huán)境，新社區(qū)，需要整合資源。
注：swot分析又稱(chēng)為態(tài)勢(shì)分析法，通過(guò)對(duì)被分析對(duì)象的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅等加以綜合評(píng)估與分析得出結(jié)論，通過(guò)內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合來(lái)清晰地確定被分析對(duì)象的資源優(yōu)勢(shì)和缺陷，了解對(duì)象所面臨的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，從而在戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)兩個(gè)層面加以調(diào)整方法、資源以保障被分析對(duì)象的實(shí)行以達(dá)到所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
2012年，集合實(shí)驗(yàn)幼兒園集體智慧的《深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃（2012―2017年）》出臺(tái)，確立了幼兒園中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo):。
1、我園將擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，服務(wù)深圳乃至廣東省的市民；
3、在完整課程的基礎(chǔ)上傳承和創(chuàng)新，大力踐行“三人行”理念；
6、以科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)來(lái)推進(jìn)課題的品質(zhì)提升和輻射效應(yīng)；傳承有實(shí)驗(yàn)幼兒園特色的文化傳統(tǒng)，營(yíng)造適合幼兒心理投入的學(xué)校隱性學(xué)習(xí)環(huán)境，使深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園不僅是深圳，更是廣東乃至全國(guó)的亮麗名片。
到2017年，將實(shí)現(xiàn)幼兒園教育優(yōu)質(zhì)化、特色化、現(xiàn)代化、國(guó)際化，建成優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育經(jīng)驗(yàn)積淀與推廣的示范園、精英人才濟(jì)濟(jì)的品質(zhì)園和高素質(zhì)家園共育的幸福園。
諾基亞swot分析報(bào)告篇十七
張三，男，***黨員，1984年出生，2016年9月考入臺(tái)州學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，2016年7月畢業(yè)；2016年9月考入西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院，專(zhuān)業(yè)方向新媒體傳播，導(dǎo)師涂濤，現(xiàn)讀研一。
2、內(nèi)外部環(huán)境分析：
s：優(yōu)勢(shì)。
開(kāi)朗樂(lè)觀、志向高遠(yuǎn)、生活態(tài)度用心、長(zhǎng)于發(fā)現(xiàn)事物的用心面。
誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重、為人正直、待人誠(chéng)懇、喜歡與人交往。
強(qiáng)烈的職責(zé)心、較強(qiáng)的***適應(yīng)潛力、必須的組織潛力。
心思細(xì)膩，思考問(wèn)題細(xì)致、縝密。
學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，具備必須的文學(xué)素養(yǎng)。
喜歡思考問(wèn)題，有必須的分析潛力，并有尋根究底的興趣。
富有邏輯性和條理性，有必須的書(shū)面表達(dá)潛力。
勇于創(chuàng)新、敢于嘗試，喜歡接觸新鮮事物。
w：劣勢(shì)。
***經(jīng)驗(yàn)不足、知識(shí)范圍過(guò)窄，缺少理性思維潛力。
語(yǔ)言表達(dá)潛力不強(qiáng)，不善于公眾場(chǎng)合演講，有時(shí)候口語(yǔ)表達(dá)過(guò)于煩瑣。
思維比較程式化，不夠靈活和變通。
自視過(guò)高，我行我素，有時(shí)候比較固執(zhí)，不喜歡采納別人的意見(jiàn)。
性情柔弱，有時(shí)候想問(wèn)題、做事情過(guò)于瞻前顧后、優(yōu)柔寡斷，以致坐失良機(jī)。
3、外部環(huán)境分析：
o：機(jī)遇。
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，媒體在社會(huì)中的作用更顯重要。傳播學(xué)是國(guó)內(nèi)新興學(xué)科，涉及面廣，理論性和實(shí)踐操作性兼?zhèn)洌l(fā)展空間很大；既有影視媒體又有網(wǎng)絡(luò)媒體，緊跟現(xiàn)代傳播技術(shù)的發(fā)展，從信息角度把握傳播的發(fā)展趨勢(shì)，既有深度又有廣度，***對(duì)這方面人才需求量大，專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景光明。
西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院給我們帶給了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和很好的軟硬件條件，我們能夠在導(dǎo)師的指導(dǎo)下有機(jī)會(huì)參與一些科研項(xiàng)目，學(xué)以致用，也能夠積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)有很多的機(jī)會(huì)與行業(yè)高層人士接觸、交流、學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，能夠有考博或就業(yè)的雙重選取。
周?chē)泻芏鄡?yōu)秀的同學(xué)，為自我的學(xué)習(xí)和課題研究帶給了豐富的可利用資源，并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件。
碩士研究生在中國(guó)是更高學(xué)歷、更高層次的專(zhuān)業(yè)人才，專(zhuān)業(yè)知識(shí)更為扎實(shí)和深厚，其每年畢業(yè)的研究生數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于本科生，比本科生具有更多的機(jī)會(huì)和更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
t：威脅。
目前我國(guó)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，各用人單位對(duì)人才素質(zhì)提出了更高的要求，越來(lái)越多的用人單位更加看重工作經(jīng)驗(yàn)而非學(xué)歷。
研究生數(shù)量劇增，優(yōu)秀的人很多，機(jī)會(huì)卻不均等，這時(shí)就不單單是知識(shí)的比拼，更是對(duì)個(gè)人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、展示自我并把握機(jī)會(huì)潛力的考驗(yàn)。
4、未來(lái)選取。
運(yùn)用swot法進(jìn)行個(gè)人分析以后，對(duì)自身有了比較清醒的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確了未來(lái)發(fā)展的方向。計(jì)劃在三年研究生期間，利用較強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和廣告學(xué)知識(shí)，不斷提高英語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)潛力，拓展知識(shí)面以培養(yǎng)寬闊的視野和創(chuàng)新潛力，同時(shí)利用課余時(shí)光參加***實(shí)踐鍛煉，以積累工作經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)后將從事與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)，比如傳媒業(yè)、廣告業(yè)等。
諾基亞swot分析報(bào)告篇十八
大一的入學(xué)軍訓(xùn)開(kāi)始了，我興奮地踏入了大學(xué)的校門(mén)，跟同學(xué)們一切不如了大學(xué)訓(xùn)練營(yíng)，開(kāi)始接受訓(xùn)練。
80后大多數(shù)都是溫室里成長(zhǎng)的花朵，我就是典型的一個(gè)例子，一開(kāi)始軍訓(xùn)的時(shí)候感覺(jué)特別不適應(yīng)，訓(xùn)練令人又累又痛，整天浸泡泡在自己的汗水中，所做的一切都要聽(tīng)從命令，不能隨心所欲，前面一周的訓(xùn)練都讓我感覺(jué)很煩躁。所幸，中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)讓堅(jiān)韌不肯認(rèn)輸?shù)奈乙恢眻?jiān)持了下來(lái)，在最累的時(shí)刻也絲毫沒(méi)有放松對(duì)自己的要求，托強(qiáng)時(shí)手和肩膀被壓得酸痛，我仍咬牙堅(jiān)持，保持軍姿，積極磨練自己的意志品質(zhì)。后來(lái)，汗流多了，適應(yīng)了，也就不覺(jué)得累了。還能從中體會(huì)軍人的艱苦樸素的優(yōu)秀品質(zhì)，從中尋找樂(lè)趣。
軍訓(xùn)讓我明白做一名合格的軍人是多么的不容易，軍人要比常人多付出我們無(wú)法想像的汗水，做一名軍人，就要紀(jì)律嚴(yán)明，服從命令。穿上軍裝的我便是半個(gè)軍人，通過(guò)在軍訓(xùn)中嚴(yán)格要求自己，我的體質(zhì)和意志都被磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)，這種苦與累可能我以后永遠(yuǎn)不會(huì)再遇到，但也可能會(huì)遇到更加苦累的挑戰(zhàn)。我相信，軍訓(xùn)之后的我不會(huì)再恐懼任何苦累，我會(huì)勇敢面對(duì)一切挑戰(zhàn)，不論任務(wù)多么嚴(yán)峻，我一定會(huì)堅(jiān)持下去完成任務(wù)。
軍訓(xùn)同時(shí)也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，刻苦的訓(xùn)練造就了一支訓(xùn)練有素的連隊(duì)，行進(jìn)，端槍?zhuān)潘畨兀覀兲幪幗y(tǒng)一行動(dòng)，我們相互關(guān)心，相互指導(dǎo)，交流流經(jīng)驗(yàn)，讓我們的方陣走得更加整齊。十三連，組成這支連隊(duì)雖然只有短短的十幾天，但它已牢牢得被記憶于每個(gè)十三連人的心中，十三連是整個(gè)二營(yíng)的驕傲！我們創(chuàng)造了它的榮譽(yù)，我們也因此而感到自豪！
團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利！在未來(lái)的日子里，我不能再做一朵溫室里的小花，我要做一顆參天大樹(shù)，茁壯地成長(zhǎng)！為祖國(guó)的未來(lái)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
諾基亞swot分析報(bào)告篇十九
自身因素（內(nèi))外界因素(外）。
s（優(yōu)勢(shì)）1、有從事相關(guān)行業(yè)的熱誠(chéng)。
2、具備相關(guān)行業(yè)的基本素質(zhì)，如學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、細(xì)節(jié)觀察、責(zé)任感、動(dòng)手能力。
3、自我提升的計(jì)劃滿足行業(yè)要求1、生物醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展迅速，人員需求大。
2、北京是經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的地區(qū)，機(jī)會(huì)多。
3、生物醫(yī)藥的作用和意義在不斷地提高。
4、世界范圍內(nèi)生物發(fā)展前景良好。
5、民族院校有良好的民族醫(yī)藥研究基礎(chǔ)。
w（劣勢(shì)）1、學(xué)習(xí)成績(jī)不算優(yōu)秀。
2、知識(shí)結(jié)構(gòu)暫時(shí)不夠完整和全面，欠缺相關(guān)學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
3、對(duì)于突然的變化難以適應(yīng)1、北京人才競(jìng)爭(zhēng)大。
2、我國(guó)生物行業(yè)沒(méi)有完全發(fā)展起來(lái)，生物公司比較少。
3、生物醫(yī)藥公司的競(jìng)爭(zhēng)大，對(duì)人員要求也相對(duì)提高。
o（機(jī)會(huì)）1、有充足的時(shí)間完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，可以通過(guò)考研究生來(lái)充實(shí)自己。
2、積極參加各種比賽，鍛煉自己，提高自己的能力。
3、有一定的良好的社會(huì)互動(dòng)關(guān)系1、學(xué)校、學(xué)院內(nèi)有資深的就業(yè)指導(dǎo)老師做指導(dǎo)。
2、生物知識(shí)涉及面廣，就業(yè)靈活。
3、生物醫(yī)藥專(zhuān)業(yè)是北京生源本科畢業(yè)生緊缺的專(zhuān)業(yè)。
t（制約）1、考研存在一定風(fēng)險(xiǎn)。
2、比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈，自己的最后排名是未知數(shù)。
2、很多企業(yè)強(qiáng)調(diào)研究經(jīng)驗(yàn)和學(xué)歷。
3、今年爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)使就業(yè)問(wèn)題更加嚴(yán)峻。
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