健康飲食是指合理搭配食物、科學吃飯，以達到身體健康的一種飲食方式。在寫總結之前，我們需要明確總結的目的和主題。以下是小編為大家搜集的一些總結范文，希望能給大家寫作上帶來一些靈感。
四史學習體會研討發(fā)言篇一
以史鑒今、資政育人，“四史”教學目的在于通過歷史的教育，深刻認識現代中國的發(fā)展脈絡，深刻認識中國為什么選擇馬克思主義、為什么選擇中國共產黨、為什么選擇中國特色社會主義道路，建立對我們國家政治制度和社會制度的歷史認同和政治認同。歷史觀是世界觀、人生觀、價值觀的重要基礎。
學習“四史”，保持銳意進取、永不懈怠的精神狀態(tài)。上海是中國共產黨的誕生地，新時代承擔著重要使命，廣大上海黨員、干部更要努力把“四史”學得更深更透，使頭腦更清醒堅定，行動更堅決有力，充分借鑒歷史，以敢為人先的創(chuàng)新發(fā)展精神，堅持改革開放的思路辦法解決發(fā)展中的矛盾問題。要以更加寬廣的視野，始終堅持對標國際最高標準、做好水平，更好代表國家參與國際合作與競爭，要以更加強烈的使命擔當，勇立潮頭，充分展示作為排頭兵先行者的創(chuàng)造性，為中國特色社會主義事業(yè)增添新的光彩。
學習“四史”，堅定中國特色社會主義理想信念。重視從黨的歷史中汲取智慧和力量是中國共產黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。這既是加強黨的思想理論建設的重要任務，也是增強思想政治工作能力和做好立德樹人工作的有效途徑。當今年代的黨員大多是在改革開放后出生的，沒有經歷過戰(zhàn)爭的洗禮，沒有遇到過國家從站起來到富起來的艱難險阻，只有通過學習“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。學習“四史”要緊扣時代特征。要充分利用當地的紅色文化資源加強教育引導，增強廣大黨員干部的思想定力。
學習“四史”，汲取堅守人民立場，永葆共產黨人初心。理想信念是共產黨人的精神動力和理想源泉。中國共產黨人之所以能戰(zhàn)勝難以想象的困難和挑戰(zhàn)，表現出超乎想象的強健的生命力，就是因為有信仰力量的支撐。在新冠肺炎疫情威脅著億萬人民的生命安全和身體健康的時候，黨中央一聲號令，全黨從上到下聞令而動，廣大黨員、干部在危難時刻挺身而出、英勇奮斗。疫情以來，全世界唯有在中國共產黨領導下的中國不僅嚴控了國內的疫情發(fā)展，還早日踏上了復工復產、恢復民生經濟的道路上。這就是中國共產黨信仰之力。
近日，上海市召開基層黨建工作重點任務推進會議強調，要深入學習貫徹總書記關于加強基層黨建的重要指示精神和考察上海重要講話精神，把“四史”學習教育落腳到解決問題、推動事業(yè)發(fā)展上來，推動全市黨員干部充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔當，當好善作善成實干家，奮力創(chuàng)造新時代上海發(fā)展新奇跡。
汲取歷史經驗，把握歷史大勢。“四史”浩繁，印刻著中國共產黨人的初心使命與艱辛探索。我們要用“大歷史觀”的視野去觀照黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，認識到新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，切實做到理論上清醒和政治上堅定。歷史是最好的教科書，在疫情肆虐的今天，我們更要時?；仡^看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，不斷從歷史人物和現代人物中學習他們的優(yōu)秀品質，在現實生活中自覺提高黨性修養(yǎng)和政治覺悟，增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心。
傳承歷史精神，堅守歷史使命。面對疫情的突發(fā)，共產黨員們挺身在前，肩負責任和使命，涌現出了無數的逆行者。他們就像我們的革命先輩們，在祖國最需要的時候挺身而出，英勇無畏奮戰(zhàn)在第一線。他們是勇敢無私的逆行者，也是踐行時代使命的奮斗者。習近平總書記非常重視歷史精神的學習傳承。他強調，堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本?？梢哉f，真正學好歷史精神，用歷史精神感召人、陶冶人、教育人，激發(fā)廣大黨員干部的歷史擔當、情懷、責任、信念，讓他們不忘初心、牢記使命、永遠奮斗，正是“四史”學習教育的精華所在。
樹立歷史觀念，用好歷史方法。歷史是相通的，是前人留下的寶貴的遺產?！八氖贰笔怯涊d、是沿革、是過去的事實，是中國共產黨的領導不斷走向成熟的實踐史，是中國共產黨推進建設新中國的實踐史，是中國共產黨推進社會主義制度自我完善和發(fā)展的實踐史，是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史。一代人有一代人的歷史機遇，我們應當堅持正確的歷史觀，與歷史同步伐、與時代共命運，堅定四個自信，增強歷史擔當。將“黨員先行”落實到行動中，將國之重擔抗在肩上。在歷史中汲取勇氣和力量，奮力奪取疫情防控和經濟社會發(fā)展雙勝利。
黨史、新中國史是中國共產黨自誕生以來領導中國人民為了實現中國夢的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史，其中蘊含著治國理政的政治靈魂和精神瑰寶，是先行者們從實踐經驗中提煉出來的立國、興國智慧。
作為財政黨員干部，我們要珍惜這份遺產，認真學習和傳承黨史、國史，使之內化于心，外化于行。如此，才能進一步增強道路自信、理論自信、制度自信，堅定不移地推進中國特色社會主義偉大事業(yè)。
x，方得始終。黨的十八大以來，以總書記為核心的黨中央高度重視學習黨史、新中國史，總書記為此曾多次發(fā)表重要論述，為我們學習黨史、新中國史指明了方向。
要按照黨中央部署和部黨組要求，把學習黨史、新中國史作為我局“x、x”主題教育的重要內容，作為牢記黨的初心和使命的重要途徑，要在學思踐悟中，知史而愛黨，知史而愛國，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。
學習黨史就是要堅定理想信念。我們黨之所以能夠經受一次次挫折而又一次次奮起，歸根到底是因為有遠大理想和崇高追求。學習共產黨人的崇高理想，必須認真學習馬克思主義理論，深入學習新時代中國特色社會主義思想，持之以恒地推動學習往深里走、往心里走、往實里走，堅持不懈地用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。
學習黨史就是要堅持黨的全面領導。歷史告訴我們，只有中國共產黨才能救中國，中國共產黨的成立是歷史的選擇、歷史的必然。重溫黨史、新中國史，要深刻認識到是中國共產黨領導人民改變了舊中國積貧積弱的落后面貌，走上了國家富強和民族復興的正確道路。作為黨員干部，必須在堅持中國共產黨的全面領導方面走在前、做表率，自覺同黨的基本理論、基本路線、基本方略對標對表，提高政治站位，把準政治方向，堅定政治立場，明確政治態(tài)度，嚴守政治紀律，在履行職責過程中堅持和加強黨對財政工作的集中統(tǒng)一領導。
以史鑒今、資政育人，“四史”教學目的在于通過歷史的教育，深刻認識現代中國的發(fā)展脈絡，深刻認識中國為什么選擇馬克思主義、為什么選擇中國共產黨、為什么選擇中國特色社會主義道路，建立對我們國家政治制度和社會制度的歷史認同和政治認同。歷史觀是世界觀、人生觀、價值觀的重要基礎。
學習“四史”，保持銳意進取、永不懈怠的精神狀態(tài)。上海是中國共產黨的誕生地，新時代承擔著重要使命，廣大上海黨員、干部更要努力把“四史”學得更深更透，使頭腦更清醒堅定，行動更堅決有力，充分借鑒歷史，以敢為人先的創(chuàng)新發(fā)展精神，堅持改革開放的思路辦法解決發(fā)展中的矛盾問題。要以更加寬廣的視野，始終堅持對標國際最高標準、做好水平，更好代表國家參與國際合作與競爭，要以更加強烈的使命擔當，勇立潮頭，充分展示作為排頭兵先行者的創(chuàng)造性，為中國特色社會主義事業(yè)增添新的光彩。
學習“四史”，堅定中國特色社會主義理想信念。重視從黨的歷史中汲取智慧和力量是中國共產黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。這既是加強黨的思想理論建設的重要任務，也是增強思想政治工作能力和做好立德樹人工作的有效途徑。當今年代的黨員大多是在改革開放后出生的，沒有經歷過戰(zhàn)爭的洗禮，沒有遇到過國家從站起來到富起來的艱難險阻，只有通過學習“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。學習“四史”要緊扣時代特征。要充分利用當地的紅色文化資源加強教育引導，增強廣大黨員干部的思想定力。
學習“四史”，汲取堅守人民立場，永葆共產黨人初心。理想信念是共產黨人的精神動力和理想源泉。中國共產黨人之所以能戰(zhàn)勝難以想象的困難和挑戰(zhàn)，表現出超乎想象的強健的生命力，就是因為有信仰力量的支撐。在新冠肺炎疫情威脅著億萬人民的生命安全和身體健康的時候，黨中央一聲號令，全黨從上到下聞令而動，廣大黨員、干部在危難時刻挺身而出、英勇奮斗。疫情以來，全世界唯有在中國共產黨領導下的中國不僅嚴控了國內的疫情發(fā)展，還早日踏上了復工復產、恢復民生經濟的道路上。這就是中國共產黨信仰之力。
歷史是過往的長河，而我們亦是歷史長河的沙粒，它滾滾向前，我們也追隨而至。我們正處在一個百年未有之變局之中，正處在實現中華民族偉大復興的時代。
而這種變化正是中國共產黨帶領全國人民奮斗出來的，想當初在南湖那一葉小小帆舟居然誕生出了現在14億中國人的執(zhí)政黨、九千多萬黨員的政黨。這一步步走來，是一代又一代不忘初心的共產黨人奮斗出來的。很榮幸我也在去年成為了一名正式黨員，這是我的成長，是黨組織接收了我。
加入組織后，更多的學習讓我知道了新中國的發(fā)展不是一帆風順的，是有許多的挑戰(zhàn)。就現在來說，我們正在經歷后疫情時代。如今，疫情并未結束，世界各地疫情還未得到有效控制，每天感染人群還是很多，但只有中國這個人口龐大的國家得到了有效控制，而這樣的結果是中國共產黨帶領全國人民取得的，我黨又一次在面對大災難時彰顯出了強大的執(zhí)政能力。而我也在這次疫情下成長了，小時候有聽過非典，那時候還小沒有什么感覺，現在才理解疫情的可怕。每一個人的生命是脆弱的，但是每一個人又可以將自己的生命價值實現到化，可以去犧牲自己拯救他人，把愛傳遞下去；可以克制自己不添亂，把穩(wěn)定發(fā)展下去；可以堅持信仰不放棄，最終得到勝利。
我們始終會消散在這歷史長河，但我們這代人創(chuàng)造的歷史將永遠銘刻傳誦下去。
黨史、新中國史是中國共產黨自誕生以來領導中國人民為了實現中國夢的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史，其中蘊含著治國理政的政治靈魂和精神瑰寶，是先行者們從實踐經驗中提煉出來的立國、興國智慧。
作為財政黨員干部，我們要珍惜這份遺產，認真學習和傳承黨史、國史，使之內化于心，外化于行。如此，才能進一步增強道路自信、理論自信、制度自信，堅定不移地推進中國特色社會主義偉大事業(yè)。
x，方得始終。黨的十八大以來，以總書記為核心的黨中央高度重視學習黨史、新中國史，總書記為此曾多次發(fā)表重要論述，為我們學習黨史、新中國史指明了方向。
要按照黨中央部署和部黨組要求，把學習黨史、新中國史作為我局“x、x”主題教育的重要內容，作為牢記黨的初心和使命的重要途徑，要在學思踐悟中，知史而愛黨，知史而愛國，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。
學習黨史就是要堅定理想信念。我們黨之所以能夠經受一次次挫折而又一次次奮起，歸根到底是因為有遠大理想和崇高追求。學習共產黨人的崇高理想，必須認真學習馬克思主義理論，深入學習新時代中國特色社會主義思想，持之以恒地推動學習往深里走、往心里走、往實里走，堅持不懈地用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。
學習黨史就是要堅持黨的全面領導。歷史告訴我們，只有中國共產黨才能救中國，中國共產黨的成立是歷史的選擇、歷史的必然。重溫黨史、新中國史，要深刻認識到是中國共產黨領導人民改變了舊中國積貧積弱的落后面貌，走上了國家富強和民族復興的正確道路。作為黨員干部，必須在堅持中國共產黨的全面領導方面走在前、做表率，自覺同黨的基本理論、基本路線、基本方略對標對表，提高政治站位，把準政治方向，堅定政治立場，明確政治態(tài)度，嚴守政治紀律，在履行職責過程中堅持和加強黨對財政工作的集中統(tǒng)一領導。
你愿意做班主任嗎？兩年前的自己一定會在第一時間做出反應：我不愿意！我是剛參加工作的新教師能力經驗不夠，我不喜歡孩子，我還沒準備好等等系列的理由我能列出一大堆。而如果你問現在的我，我可能會改變自己的想法，我需要并珍惜這樣的機會。改變我想法的是這第三年的班主任工作。
雖然已經是第三年當班主任，但這一年卻又太不相同了，感覺這一年自己才真真正正的做了一回班主任。反思前兩年的班主任工作，體會最深的有以下幾點：
工作前兩年怕青澀的自己在學生面前失了所謂的教師“威嚴”，我刻意和學生保持距離，自己雖然比他們大不了幾歲但卻總是擺出一副拒人千里之外的嚴肅表情，學生們喜歡不起來，也就無法真正融入到學生中去，始終走不進學生的內心世界，孩子們不愿跟自己說心里話就更難了解他們。而這一年有所不同，換了不同的學生，這是個重新組建的大家庭，同學之間不了解，對老師更是不熟悉又期待。自己雖說不是經驗老道，卻也不再是一張白紙，帶著兩年不成熟的班主任經驗和依舊渴望進步的年輕的心，我加入了新的三年三班，成為了這群孩子的大家長，通過這一年的努力，我體會到了做孩子們大家長的苦辣酸甜。從這群孩子身上我學到了教育不是一成不變的，老師不能把孩子想象成自己認為的樣子強迫他們去學，遇到分歧就動不動拿出老師的架子來壓人，現在的孩子們已經和自己小時候不一樣了，他們更加的早熟，視野更加開闊，渴望平等與尊重，所以當孩子們犯錯時，我不再是一味地批評與呵斥，更多的是給他們講清楚道理，幫助他們理清事情的利弊，他們感受到老師的信任，明確犯錯誤后必須承擔的責任。通過這樣的方式犯錯的孩子越來越少，整體的學生都越來越懂事，班級的工作開展起來也省心順利很多。
另外這一年的班級工作中我還更加注重對學生能力的全面培養(yǎng)，包括對學生自覺性學風的培養(yǎng)，對班級內部自我管理能力的培養(yǎng)。經過一年的努力，看到了越來越多的學生更加積極沉穩(wěn)的投入學習，越來越多的學生能夠穩(wěn)下來靜心學習，實屬不易。在平時的教學工作中我漸漸發(fā)現，良好的學習習慣更利于學生的長遠發(fā)展，一直以來學生們大部分都靠老師的監(jiān)督與督促才能學習，缺乏積極主動的學習風氣，長期這樣，學生學習缺乏主動性，不僅學生學習效果不好，老師們也是哀聲載道。所以這一年我一有時間就給學生做思想工作，幫助他們思考為什么要學習，確立學習目標，激發(fā)學習動力。確實也看到了可喜的成果。當然再優(yōu)秀的學生也會有惰性，所以這會是一條長期發(fā)展的路，我還會繼續(xù)堅持下去。
1、做反思型教師，不斷自我學習、向他人學習。多讀書，多積累，所記錄教育隨筆。
2、尊重關愛學生，多站在學生角度看問題，要依戀于學生，也讓學生對自己依戀。
3、專注學科專業(yè)能力和素養(yǎng)，提升人格魅力。
4、做好家校溝通，充分挖掘發(fā)揮家庭教育的作用。
5、成績是最重要的結果，是一切發(fā)展的前提和基石。
反思是使人進步的捷徑，有的時候自己只顧低頭趕路，可能是錯過了沿途的風景，可能是錯走了彎路，更有可能走錯了方向，所以就需要每走一段路就停下來歇一歇，不是為了偷懶，而是為了調整一下步子更好地前進。
我很自豪，我是一名光榮的中國共產黨員。70多年新中國乘風破浪的歷史，進一步驗證了一個結論：沒有共產黨就不可能建設和發(fā)展新中國。新中國70多年走過的歷程，“無論是在中華民族歷史上，還是在世界歷史上，都是一部感天動地的奮斗史詩”，足以令創(chuàng)作這一奮斗史詩的中國人民為之自豪。
我很驕傲，我出生在紅色瀟湘、偉人故里。習近平總書記考察湖南時指出：“湖南是一方紅色熱土，走出了毛澤東、劉少奇、任弼時、彭德懷、賀龍、羅榮桓等老一輩革命家，發(fā)生了秋收起義、湘南暴動、通道轉兵等重大歷史事件，大批共產黨人在這片熱土上譜寫了感天動地的英雄壯歌。
學院黨委高度重視思政課建設、思政教育工作部建設以及思政課教師隊伍建設，緊緊圍繞立德樹人根本任務，打造德智體美勞“五育并舉”的發(fā)展格局，切實推動了思政課高質量、內涵式特色化發(fā)展，為我們講好思政課，提升育人能力，創(chuàng)造了良好的氛圍和前行的動力。
今年是中國共產黨百年華誕，是“十四五”開局之年，也是乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的關鍵之年。我們要認真貫徹落實習近平總書記把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好、把紅色基因傳承好的重要指示精神。作為思政課教師的我，尤其感到使命光榮，責任重大。我將從如下三個方面入手，用好湖湘紅色資源，讓黨史學習教育浸潤學生心田。
一、從黨史而來，把問題拋出來。通過黨史學習教育，既要讓學生更深刻地理解中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等重大問題，又要教育引導學生確立馬克思主義的科學信仰，樹立中國特色社會主義共同理想，樹立共產主義的遠大理想，在歷史經驗教訓中警醒，在歷史曲折前進中看清方向，在民族命運和國家面貌滄桑巨變中，切實堅定走中國特色社會主義道路的信念。
二、因黨史而新，讓理論活起來。湖湘紅色資源是鮮活的歷史，也是黨史學習教育最生動的教材。我們既要用鮮活的紅色人物、紅色事件、紅色文物、紅色地標等吸引學生、教育學生，也要從身邊人、家鄉(xiāng)事的鮮活教材中，激活紅色基因，讓黨史學習教育從小中明事理，從大中悟道理，成為新時代大學生牛氣沖天的強大滋養(yǎng)，切實增強做中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和接班人的志氣。
三、知黨史而行，讓夢想飛起來?！盀橛袪奚鄩阎?，敢教日月換新天?！币淮擞幸淮说膲粝耄淮擞幸淮说氖姑?。新時代大學生肩負實現中華民族偉大復興中國夢的歷史重任，我們既要讓引以為豪的革命歷史成為開展黨史學習教育的現實土壤，也要讓老一輩革命家的精神成為激勵學生奮發(fā)有為的精神寶藏，教育引導學生在社會理想的指引下，放飛青春夢想，實現人生理想，切實做到真行。
裝點此關山，今朝更好看。將湖湘紅色資源融入黨史學習教育，必能再現跨越新時代“雪山”“草地”，征服高質量發(fā)展路上“婁山關”“臘子口”的壯闊景象，必能激發(fā)學生的愛國熱情和奮斗精神，為開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍，匯聚磅礴力量。
習近平總書記反復強調，“歷史是的老師”、“歷史是的教科書”，學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課,也是愛國主義教育的重要組成部分。只有不斷學習四史，才能更加了解歷史，增強理論基礎，堅定理想信念，方能始終做到不忘初心、牢記使命。歷史是前人各種知識、經驗和智慧的總匯，記述了他們治理社會和國家的思想與智慧，記述了他們經歷的成功的經驗和失敗的教訓。通過對歷史的重溫和回顧，我們感慨時代與人民力量的同時，欽佩在心中油然而生，更加堅定了信念。學習黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史是新時代青年的必修課，讓我們在發(fā)展的道路上不忘初心、牢記使命、以史為鑒，明確努力前進的方向，時刻謹記實現中華民族偉大復興中國夢的歷史使命，開創(chuàng)屬于我們的時代!
經過這段時間通過網上學習平臺的自學，我認識到了“學四史”的重要性及深刻意義。習近平總書記在2020年6月指出：青年黨員認真學習馬克思主義理論，結合學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，在學思踐悟中堅定理想信念，將堅定理想信念和“四史”緊密聯系在一起。我們作為大學生黨員，尤其是作為一名歷史系師范生，應該擔當時代責任，更要對“學四史”加以重視。我們不光要自己認真學習紅船精神、井岡山精神、延安精神到大慶精神、改革開放精神等，歷史事件中的革命精神，還要將歷史學習與弘揚革命精神結合起來。更要用理論指導實踐，用學習到的革命精神指引我們，用學習到的正確經驗引導我們盡自己所能為黨和國家努力奮斗，砥礪前行。
2021年3月19日下午三時，我院本科生黨支部組織了學黨史專題會議。在李常寶老師深入淺出的講解中，我作為一個剛入黨不久的新黨員，重溫了中國共產黨的成立，發(fā)展和壯大，系統(tǒng)而全面的學習了我們黨的風雨歷程，明白了只有共產黨才能救中國，只有共產黨才能發(fā)展中國。中國共產黨從成立起就是為了中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，經百年發(fā)展，風雨兼程，仍舊是不忘初心，砥礪前行。在為人民服務的道路上不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，使中國從近代以來的積貧積弱走向了現在的偉大復興。而中國共產黨并未以此止步，仍是不斷革新執(zhí)政理念和執(zhí)政方式，繼續(xù)帶領全國各族人民向著中華民族的偉大復興不懈奮斗！
四史學習體會研討發(fā)言篇二
四史，又稱新四史。習近平總書記提出：黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
歷史是過往的長河，而我們亦是歷史長河的沙粒，它滾滾向前，我們也追隨而至。我們正處在一個百年未有之變局之中，正處在實現中華民族偉大復興的時代。
而這種變化正是中國共產黨帶領全國人民奮斗出來的，想當初在南湖那一葉小小帆舟居然誕生出了現在14億中國人的執(zhí)政黨、九千多萬黨員的政黨。這一步步走來，是一代又一代不忘初心的共產黨人奮斗出來的。很榮幸我也在去年成為了一名正式黨員，這是我的成長，是黨組織接收了我。
加入組織后，更多的學習讓我知道了新中國的發(fā)展不是一帆風順的，是有許多的挑戰(zhàn)。就現在來說，我們正在經歷后疫情時代。如今，疫情并未結束，世界各地疫情還未得到有效控制，每天感染人群還是很多，但只有中國這個人口龐大的國家得到了有效控制，而這樣的結果是中國共產黨帶領全國人民取得的，我黨又一次在面對大災難時彰顯出了強大的執(zhí)政能力。而我也在這次疫情下成長了，小時候有聽過非典，那時候還小沒有什么感覺，現在才理解疫情的可怕。每一個人的生命是脆弱的，但是每一個人又可以將自己的生命價值實現到化，可以去犧牲自己拯救他人，把愛傳遞下去；可以克制自己不添亂，把穩(wěn)定發(fā)展下去；可以堅持信仰不放棄，最終得到勝利。
我們始終會消散在這歷史長河，但我們這代人創(chuàng)造的歷史將永遠銘刻傳誦下去。
近日，上海市召開基層黨建工作重點任務推進會議強調，要深入學習貫徹總書記關于加強基層黨建的重要指示精神和考察上海重要講話精神，把“四史”學習教育落腳到解決問題、推動事業(yè)發(fā)展上來，推動全市黨員干部充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔當，當好善作善成實干家，奮力創(chuàng)造新時代上海發(fā)展新奇跡。
汲取歷史經驗，把握歷史大勢。“四史”浩繁，印刻著中國共產黨人的初心使命與艱辛探索。我們要用“大歷史觀”的視野去觀照黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，認識到新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，切實做到理論上清醒和政治上堅定。歷史是最好的教科書，在疫情肆虐的今天，我們更要時常回頭看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，不斷從歷史人物和現代人物中學習他們的優(yōu)秀品質，在現實生活中自覺提高黨性修養(yǎng)和政治覺悟，增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心。
傳承歷史精神，堅守歷史使命。面對疫情的突發(fā)，共產黨員們挺身在前，肩負責任和使命，涌現出了無數的逆行者。他們就像我們的革命先輩們，在祖國最需要的時候挺身而出，英勇無畏奮戰(zhàn)在第一線。他們是勇敢無私的逆行者，也是踐行時代使命的奮斗者。習近平總書記非常重視歷史精神的學習傳承。他強調，堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本?？梢哉f，真正學好歷史精神，用歷史精神感召人、陶冶人、教育人，激發(fā)廣大黨員干部的歷史擔當、情懷、責任、信念，讓他們不忘初心、牢記使命、永遠奮斗，正是“四史”學習教育的精華所在。
樹立歷史觀念，用好歷史方法。歷史是相通的，是前人留下的寶貴的遺產。“四史”是記載、是沿革、是過去的事實，是中國共產黨的領導不斷走向成熟的實踐史，是中國共產黨推進建設新中國的實踐史，是中國共產黨推進社會主義制度自我完善和發(fā)展的實踐史，是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史。一代人有一代人的歷史機遇，我們應當堅持正確的歷史觀，與歷史同步伐、與時代共命運，堅定四個自信，增強歷史擔當。將“黨員先行”落實到行動中，將國之重擔抗在肩上。在歷史中汲取勇氣和力量，奮力奪取疫情防控和經濟社會發(fā)展雙勝利。
以史鑒今、資政育人，“四史”教學目的在于通過歷史的教育，深刻認識現代中國的發(fā)展脈絡，深刻認識中國為什么選擇馬克思主義、為什么選擇中國共產黨、為什么選擇中國特色社會主義道路，建立對我們國家政治制度和社會制度的歷史認同和政治認同。歷史觀是世界觀、人生觀、價值觀的重要基礎。
學習“四史”，保持銳意進取、永不懈怠的精神狀態(tài)。上海是中國共產黨的誕生地，新時代承擔著重要使命，廣大上海黨員、干部更要努力把“四史”學得更深更透，使頭腦更清醒堅定，行動更堅決有力，充分借鑒歷史，以敢為人先的創(chuàng)新發(fā)展精神，堅持改革開放的思路辦法解決發(fā)展中的矛盾問題。要以更加寬廣的視野，始終堅持對標國際最高標準、做好水平，更好代表國家參與國際合作與競爭，要以更加強烈的使命擔當，勇立潮頭，充分展示作為排頭兵先行者的創(chuàng)造性，為中國特色社會主義事業(yè)增添新的光彩。
學習“四史”，堅定中國特色社會主義理想信念。重視從黨的歷史中汲取智慧和力量是中國共產黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。這既是加強黨的思想理論建設的重要任務，也是增強思想政治工作能力和做好立德樹人工作的有效途徑。當今年代的黨員大多是在改革開放后出生的，沒有經歷過戰(zhàn)爭的洗禮，沒有遇到過國家從站起來到富起來的艱難險阻，只有通過學習“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。學習“四史”要緊扣時代特征。要充分利用當地的紅色文化資源加強教育引導，增強廣大黨員干部的思想定力。
學習“四史”，汲取堅守人民立場，永葆共產黨人初心。理想信念是共產黨人的精神動力和理想源泉。中國共產黨人之所以能戰(zhàn)勝難以想象的困難和挑戰(zhàn)，表現出超乎想象的強健的生命力，就是因為有信仰力量的支撐。在新冠肺炎疫情威脅著億萬人民的生命安全和身體健康的時候，黨中央一聲號令，全黨從上到下聞令而動，廣大黨員、干部在危難時刻挺身而出、英勇奮斗。疫情以來，全世界唯有在中國共產黨領導下的中國不僅嚴控了國內的疫情發(fā)展，還早日踏上了復工復產、恢復民生經濟的道路上。這就是中國共產黨信仰之力。
四史學習體會研討發(fā)言篇三
習近平總書記反復強調，“歷史是的老師”、“歷史是的教科書”，學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課,也是愛國主義教育的重要組成部分。只有不斷學習四史，才能更加了解歷史，增強理論基礎，堅定理想信念，方能始終做到不忘初心、牢記使命。歷史是前人各種知識、經驗和智慧的總匯，記述了他們治理社會和國家的思想與智慧，記述了他們經歷的成功的經驗和失敗的教訓。通過對歷史的重溫和回顧，我們感慨時代與人民力量的同時，欽佩在心中油然而生，更加堅定了信念。學習黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史是新時代青年的必修課，讓我們在發(fā)展的道路上不忘初心、牢記使命、以史為鑒，明確努力前進的方向，時刻謹記實現中華民族偉大復興中國夢的歷史使命，開創(chuàng)屬于我們的時代!
經過這段時間通過網上學習平臺的自學，我認識到了“學四史”的重要性及深刻意義。習近平總書記在2020年6月指出：青年黨員認真學習馬克思主義理論，結合學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，在學思踐悟中堅定理想信念，將堅定理想信念和“四史”緊密聯系在一起。我們作為大學生黨員，尤其是作為一名歷史系師范生，應該擔當時代責任，更要對“學四史”加以重視。我們不光要自己認真學習紅船精神、井岡山精神、延安精神到大慶精神、改革開放精神等，歷史事件中的革命精神，還要將歷史學習與弘揚革命精神結合起來。更要用理論指導實踐，用學習到的革命精神指引我們，用學習到的正確經驗引導我們盡自己所能為黨和國家努力奮斗，砥礪前行。
2021年3月19日下午三時，我院本科生黨支部組織了學黨史專題會議。在李常寶老師深入淺出的講解中，我作為一個剛入黨不久的新黨員，重溫了中國共產黨的成立，發(fā)展和壯大，系統(tǒng)而全面的學習了我們黨的風雨歷程，明白了只有共產黨才能救中國，只有共產黨才能發(fā)展中國。中國共產黨從成立起就是為了中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，經百年發(fā)展，風雨兼程，仍舊是不忘初心，砥礪前行。在為人民服務的道路上不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，使中國從近代以來的積貧積弱走向了現在的偉大復興。而中國共產黨并未以此止步，仍是不斷革新執(zhí)政理念和執(zhí)政方式，繼續(xù)帶領全國各族人民向著中華民族的偉大復興不懈奮斗！
四史學習體會研討發(fā)言篇四
近日，上海市召開基層黨建工作重點任務推進會議強調，要深入學習貫徹總書記關于加強基層黨建的重要指示精神和考察上海重要講話精神，把“四史”學習教育落腳到解決問題、推動事業(yè)發(fā)展上來，推動全市黨員干部充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔當，當好善作善成實干家，奮力創(chuàng)造新時代上海發(fā)展新奇跡。
汲取歷史經驗，把握歷史大勢?！八氖贰焙品保】讨袊伯a黨人的初心使命與艱辛探索。我們要用“大歷史觀”的視野去觀照黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，認識到新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，切實做到理論上清醒和政治上堅定。歷史是最好的教科書，在疫情肆虐的今天，我們更要時?；仡^看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，不斷從歷史人物和現代人物中學習他們的優(yōu)秀品質，在現實生活中自覺提高黨性修養(yǎng)和政治覺悟，增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心。
傳承歷史精神，堅守歷史使命。面對疫情的突發(fā)，共產黨員們挺身在前，肩負責任和使命，涌現出了無數的逆行者。他們就像我們的革命先輩們，在祖國最需要的時候挺身而出，英勇無畏奮戰(zhàn)在第一線。他們是勇敢無私的逆行者，也是踐行時代使命的奮斗者。習近平總書記非常重視歷史精神的學習傳承。他強調，堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本。可以說，真正學好歷史精神，用歷史精神感召人、陶冶人、教育人，激發(fā)廣大黨員干部的歷史擔當、情懷、責任、信念，讓他們不忘初心、牢記使命、永遠奮斗，正是“四史”學習教育的精華所在。
樹立歷史觀念，用好歷史方法。歷史是相通的，是前人留下的寶貴的遺產?！八氖贰笔怯涊d、是沿革、是過去的事實，是中國共產黨的領導不斷走向成熟的實踐史，是中國共產黨推進建設新中國的實踐史，是中國共產黨推進社會主義制度自我完善和發(fā)展的實踐史，是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史。一代人有一代人的歷史機遇，我們應當堅持正確的歷史觀，與歷史同步伐、與時代共命運，堅定四個自信，增強歷史擔當。將“黨員先行”落實到行動中，將國之重擔抗在肩上。在歷史中汲取勇氣和力量，奮力奪取疫情防控和經濟社會發(fā)展雙勝利。
歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史這“四史”，是黨員干部的一門必修課，旨在加強黨的建設，提升黨員干部黨性修養(yǎng)，提高黨的執(zhí)政水平，推進中國特色社會主義偉大事業(yè)。
學習“四史”，就是要提醒我們走得再遠，都不能忘記來時的路。通過對“四史”的學習，豐富對社會主義500年發(fā)展史的知識儲存，深化對黨的百年奮斗歷程中重大事件的認識。作為黨員干部，更要時刻不忘學好“四史”、用好“四史”，不僅要在“三會一課”、主題黨日活動這樣的組織生活中進行學習，更要時刻學、不停學，還要將學習情況結合實際工作，時刻保持學好用好“四史”的熱情，投身于松江的體育事業(yè)中去。
四史學習體會研討發(fā)言篇五
歷史是過往的長河，而我們亦是歷史長河的沙粒，它滾滾向前，我們也追隨而至。我們正處在一個百年未有之變局之中，正處在實現中華民族偉大復興的時代。
而這種變化正是中國共產黨帶領全國人民奮斗出來的，想當初在南湖那一葉小小帆舟居然誕生出了現在14億中國人的執(zhí)政黨、九千多萬黨員的政黨。這一步步走來，是一代又一代不忘初心的共產黨人奮斗出來的。很榮幸我也在去年成為了一名正式黨員，這是我的成長，是黨組織接收了我。
加入組織后，更多的學習讓我知道了新中國的發(fā)展不是一帆風順的，是有許多的挑戰(zhàn)。就現在來說，我們正在經歷后疫情時代。如今，疫情并未結束，世界各地疫情還未得到有效控制，每天感染人群還是很多，但只有中國這個人口龐大的國家得到了有效控制，而這樣的結果是中國共產黨帶領全國人民取得的，我黨又一次在面對大災難時彰顯出了強大的執(zhí)政能力。而我也在這次疫情下成長了，小時候有聽過非典，那時候還小沒有什么感覺，現在才理解疫情的可怕。每一個人的生命是脆弱的，但是每一個人又可以將自己的生命價值實現到化，可以去犧牲自己拯救他人，把愛傳遞下去；可以克制自己不添亂，把穩(wěn)定發(fā)展下去；可以堅持信仰不放棄，最終得到勝利。
我們始終會消散在這歷史長河，但我們這代人創(chuàng)造的歷史將永遠銘刻傳誦下去。
四史學習體會研討發(fā)言篇六
近日，在區(qū)黨委、校黨支部號召下，我開始認真系統(tǒng)學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，通過研讀“四史”深入了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程，從而堅定教育初心理想信念，在平凡的工作中不斷實踐創(chuàng)新，腳踏實地嘗試創(chuàng)造不平凡的成就。
“明鏡所以照形，古事所以知今”,黨的歷史是中國共產黨和中華民族寶貴的精神財富。通讀“四史”，我了解到中國共產黨人為了實現中華民族偉大復興的歷史使命，初心不改、矢志不渝，團結帶領人民歷經抗美援朝、和平解放等艱苦時期，在波瀾壯闊的改革開放偉大實踐中開創(chuàng)中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創(chuàng)新，敢于面對曲折，勇于修正錯誤，攻克無數難關，創(chuàng)造了無數彪炳史冊的人間奇跡。
作為一名基層黨員教師，在“四史”學習過程中，我愈加清醒地認清世情國情，時刻以中華民族發(fā)展史上涌現的許許多多的優(yōu)秀人物為榜樣，學習他們的優(yōu)秀品質，從中汲取智慧和力量，以實踐創(chuàng)新為引領，牢固樹立“教書育人，以人為本”的教育教學及工作理念，把服務意識放在首位，不斷強化自身專業(yè)素養(yǎng)，不斷增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性，自覺把紀律和規(guī)矩時刻放在前面，以理論指導實踐，提升自身黨性修養(yǎng)和政治覺悟，潛移默化地把教師師德修養(yǎng)融入到學生的成長中，引導學生在學習、生活中發(fā)揮更多積極正向能量，力求使自身的教育教學工作及本職工作都有良性、健康發(fā)展。
以史鑒今、砥礪前行。通過“四史”學習我更加明確了教育教學工作的方向、目標，一定會持續(xù)謹守育人初心、勇擔教育使命，為實現中華民族偉大復興中國夢貢獻自己微薄的力量。
學習“四史”心得體會【2】。
近期黨開展的四史專題教育活動，也讓不少居民群眾好奇，何謂四史?簡單明了說來即黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史。這段歷史可以說涵蓋了中國的近現代史的各種歷史劇變，比如俄國十月革命到新中國成立，再到現代改革開放。國家都不能沒有歷史，民族不能沒有記憶，忘記歷史就是背叛自己。首先我們就要直面真實，形成歷史認知，掌握歷史，構筑好信息架構。真正學好歷史精神，就要用歷史精神感召人、陶冶人、教育人，激發(fā)黨員和我們廣大群眾的歷史擔當、情懷、責任、信念，讓他們不忘初心、牢記使命、永遠奮斗，這正是“四史”學習教育的精髓所在。歷史是最好的教科書。學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，是一門必修課。但是，這“四史”在時間上跨越百年;在內容上任何“一史”都是大部頭、大容量?！八氖贰钡闹R是“一點一點”的，那么將點串起來，由點到線，形成“一條一條”、“一面一面”的，就構成“一部一部”的歷史?！八氖贰敝刑N含了很多規(guī)律、經驗，當然也有不少教訓。這樣的學習教育，也就是以史明志、以史為師、以史為鑒，是學習歷史大道、把握歷史大勢，是基于歷史經驗、理性和規(guī)律把握現實。雖然我們的黨是唯物主義者，但歷來高度重視精神力量與精神建黨。歷史無不沉淀為精神，精神又無不是歷史的。堅定紅色精神，堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本?！八氖贰睂W習教育，不能為了學習而學習、為完成任務而學習，而要在堅持正確歷史觀的基礎上，學會歷史思維、培養(yǎng)歷史視野、增強歷史擔當。
四史學習體會研討發(fā)言篇七
黨史、新中國史是中國共產黨自誕生以來領導中國人民為了實現中國夢的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史，其中蘊含著治國理政的政治靈魂和精神瑰寶，是先行者們從實踐經驗中提煉出來的立國、興國智慧。
作為財政黨員干部，我們要珍惜這份遺產，認真學習和傳承黨史、國史，使之內化于心，外化于行。如此，才能進一步增強道路自信、理論自信、制度自信，堅定不移地推進中國特色社會主義偉大事業(yè)。
x，方得始終。黨的十八大以來，****為核心的黨中央高度重視學習黨史、新中國史，總書記為此曾多次發(fā)表重要論述，為我們學習黨史、新中國史指明了方向。
要按照黨中央部署和部黨組要求，把學習黨史、新中國史作為我局“x、x”主題教育的重要內容，作為牢記黨的初心和使命的重要途徑，要在學思踐悟中，知史而愛黨，知史而愛國，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。
學習黨史就是要堅定理想信念。我們黨之所以能夠經受一次次挫折而又一次次奮起，歸根到底是因為有遠大理想和崇高追求。學習共產黨人的崇高理想，必須認真學習馬克思主義理論，深入學習新時代中國特色社會主義思想，持之以恒地推動學習往深里走、往心里走、往實里走，堅持不懈地用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。
學習黨史就是要堅持黨的全面領導。歷史告訴我們，只有中國共產黨才能救中國，中國共產黨的成立是歷史的選擇、歷史的必然。重溫黨史、新中國史，要深刻認識到是中國共產黨領導人民改變了舊中國積貧積弱的落后面貌，走上了國家富強和民族復興的正確道路。作為黨員干部，必須在堅持中國共產黨的全面領導方面走在前、做表率，自覺同黨的基本理論、基本路線、基本方略對標對表，提高政治站位，把準政治方向，堅定政治立場，明確政治態(tài)度，嚴守政治紀律，在履行職責過程中堅持和加強黨對財政工作的集中統(tǒng)一領導。
四史學習體會研討發(fā)言篇八
***總書記反復強調，“歷史是的老師”、“歷史是的教科書”，學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課,也是愛國主義教育的重要組成部分。只有不斷學習四史，才能更加了解歷史，增強理論基礎，堅定理想信念，方能始終做到不忘初心、牢記使命。歷史是前人各種知識、經驗和智慧的總匯，記述了他們治理社會和國家的思想與智慧，記述了他們經歷的成功的經驗和失敗的教訓。通過對歷史的重溫和回顧，我們感慨時代與人民力量的同時，欽佩在心中油然而生，更加堅定了信念。學習黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史是新時代青年的必修課，讓我們在發(fā)展的道路上不忘初心、牢記使命、以史為鑒，明確努力前進的方向，時刻謹記實現中華民族偉大復興中國夢的歷史使命，開創(chuàng)屬于我們的時代!
【篇二】四史學習。
心得體會。
經過這段時間通過網上學**臺的自學，我認識到了“學四史”的重要性及深刻意義。***總書記在2020年6月指出：青年黨員認真學習馬克思主義理論，結合學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，在學思踐悟中堅定理想信念，將堅定理想信念和“四史”緊密聯系在一起。我們作為大學生黨員，尤其是作為一名歷史系師范生，應該擔當時代責任，更要對“學四史”加以重視。我們不光要自己認真學習紅船精神、井岡山精神、延安精神到大慶精神、改革開放精神等，歷史事件中的革命精神，還要將歷史學習與弘揚革命精神結合起來。更要用理論指導實踐，用學習到的革命精神指引我們，用學習到的正確經驗引導我們盡自己所能為黨和國家努力奮斗，砥礪前行。
2021年3月19日下午三時，我院本科生黨支部組織了學黨史專題會議。在李常寶老師深入淺出的講解中，我作為一個剛入黨不久的新黨員，重溫了中國共產黨的成立，發(fā)展和壯大，系統(tǒng)而全面的學習了我們黨的風雨歷程，明白了只有共產黨才能救中國，只有共產黨才能發(fā)展中國。中國共產黨從成立起就是為了中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，經百年發(fā)展，風雨兼程，仍舊是不忘初心，砥礪前行。在為人民服務的道路上不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，使中國從近代以來的積貧積弱走向了現在的偉大復興。而中國共產黨并未以此止步，仍是不斷革新執(zhí)政理念和執(zhí)政方式，繼續(xù)帶領全國各族人民向著中華民族的偉大復興不懈奮斗！
四史學習體會研討發(fā)言篇九
習近平總書記反復強調，“歷史是的老師”、“歷史是的教科書”，學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課,也是愛國主義教育的重要組成部分。只有不斷學習四史，才能更加了解歷史，增強理論基礎，堅定理想信念，方能始終做到不忘初心、牢記使命。歷史是前人各種知識、經驗和智慧的總匯，記述了他們治理社會和國家的思想與智慧，記述了他們經歷的成功的經驗和失敗的教訓。通過對歷史的重溫和回顧，我們感慨時代與人民力量的同時，欽佩在心中油然而生，更加堅定了信念。學習黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史是新時代青年的必修課，讓我們在發(fā)展的道路上不忘初心、牢記使命、以史為鑒，明確努力前進的方向，時刻謹記實現中華民族偉大復興中國夢的歷史使命，開創(chuàng)屬于我們的時代!
經過這段時間通過網上學習平臺的自學，我認識到了“學四史”的重要性及深刻意義。習近平總書記在2020年6月指出：青年黨員認真學習馬克思主義理論，結合學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，在學思踐悟中堅定理想信念，將堅定理想信念和“四史”緊密聯系在一起。我們作為大學生黨員，尤其是作為一名歷史系師范生，應該擔當時代責任，更要對“學四史”加以重視。我們不光要自己認真學習紅船精神、井岡山精神、延安精神到大慶精神、改革開放精神等，歷史事件中的革命精神，還要將歷史學習與弘揚革命精神結合起來。更要用理論指導實踐，用學習到的革命精神指引我們，用學習到的正確經驗引導我們盡自己所能為黨和國家努力奮斗，砥礪前行。
2021年3月19日下午三時，我院本科生黨支部組織了學黨史專題會議。在李常寶老師深入淺出的講解中，我作為一個剛入黨不久的新黨員，重溫了中國共產黨的成立，發(fā)展和壯大，系統(tǒng)而全面的學習了我們黨的風雨歷程，明白了只有共產黨才能救中國，只有共產黨才能發(fā)展中國。中國共產黨從成立起就是為了中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，經百年發(fā)展，風雨兼程，仍舊是不忘初心，砥礪前行。在為人民服務的道路上不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，使中國從近代以來的積貧積弱走向了現在的偉大復興。而中國共產黨并未以此止步，仍是不斷革新執(zhí)政理念和執(zhí)政方式，繼續(xù)帶領全國各族人民向著中華民族的偉大復興不懈奮斗！
近日，上海市召開基層黨建工作重點任務推進會議強調，要深入學習貫徹總書記關于加強基層黨建的重要指示精神和考察上海重要講話精神，把“四史”學習教育落腳到解決問題、推動事業(yè)發(fā)展上來，推動全市黨員干部充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔當，當好善作善成實干家，奮力創(chuàng)造新時代上海發(fā)展新奇跡。
汲取歷史經驗，把握歷史大勢?！八氖贰焙品保】讨袊伯a黨人的初心使命與艱辛探索。我們要用“大歷史觀”的視野去觀照黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，認識到新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，切實做到理論上清醒和政治上堅定。歷史是最好的教科書，在疫情肆虐的今天，我們更要時?；仡^看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，不斷從歷史人物和現代人物中學習他們的優(yōu)秀品質，在現實生活中自覺提高黨性修養(yǎng)和政治覺悟，增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心。
傳承歷史精神，堅守歷史使命。面對疫情的突發(fā)，共產黨員們挺身在前，肩負責任和使命，涌現出了無數的逆行者。他們就像我們的革命先輩們，在祖國最需要的時候挺身而出，英勇無畏奮戰(zhàn)在第一線。他們是勇敢無私的逆行者，也是踐行時代使命的奮斗者。習近平總書記非常重視歷史精神的學習傳承。他強調，堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本。可以說，真正學好歷史精神，用歷史精神感召人、陶冶人、教育人，激發(fā)廣大黨員干部的歷史擔當、情懷、責任、信念，讓他們不忘初心、牢記使命、永遠奮斗，正是“四史”學習教育的精華所在。
樹立歷史觀念，用好歷史方法。歷史是相通的，是前人留下的寶貴的遺產。“四史”是記載、是沿革、是過去的事實，是中國共產黨的領導不斷走向成熟的實踐史，是中國共產黨推進建設新中國的實踐史，是中國共產黨推進社會主義制度自我完善和發(fā)展的實踐史，是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史。一代人有一代人的歷史機遇，我們應當堅持正確的歷史觀，與歷史同步伐、與時代共命運，堅定四個自信，增強歷史擔當。將“黨員先行”落實到行動中，將國之重擔抗在肩上。在歷史中汲取勇氣和力量，奮力奪取疫情防控和經濟社會發(fā)展雙勝利。
歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史這“四史”，是黨員干部的一門必修課，旨在加強黨的建設，提升黨員干部黨性修養(yǎng)，提高黨的執(zhí)政水平，推進中國特色社會主義偉大事業(yè)。
學習“四史”，就是要提醒我們走得再遠，都不能忘記來時的路。通過對“四史”的學習，豐富對社會主義500年發(fā)展史的知識儲存，深化對黨的百年奮斗歷程中重大事件的認識。作為黨員干部，更要時刻不忘學好“四史”、用好“四史”，不僅要在“三會一課”、主題黨日活動這樣的組織生活中進行學習，更要時刻學、不停學，還要將學習情況結合實際工作，時刻保持學好用好“四史”的熱情，投身于松江的體育事業(yè)中去。
以史鑒今、資政育人，“四史”教學目的在于通過歷史的教育，深刻認識現代中國的發(fā)展脈絡，深刻認識中國為什么選擇馬克思主義、為什么選擇中國共產黨、為什么選擇中國特色社會主義道路，建立對我們國家政治制度和社會制度的歷史認同和政治認同。歷史觀是世界觀、人生觀、價值觀的重要基礎。
學習“四史”，保持銳意進取、永不懈怠的精神狀態(tài)。上海是中國共產黨的誕生地，新時代承擔著重要使命，廣大上海黨員、干部更要努力把“四史”學得更深更透，使頭腦更清醒堅定，行動更堅決有力，充分借鑒歷史，以敢為人先的創(chuàng)新發(fā)展精神，堅持改革開放的思路辦法解決發(fā)展中的矛盾問題。要以更加寬廣的視野，始終堅持對標國際最高標準、做好水平，更好代表國家參與國際合作與競爭，要以更加強烈的使命擔當，勇立潮頭，充分展示作為排頭兵先行者的創(chuàng)造性，為中國特色社會主義事業(yè)增添新的光彩。
學習“四史”，堅定中國特色社會主義理想信念。重視從黨的歷史中汲取智慧和力量是中國共產黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。這既是加強黨的思想理論建設的重要任務，也是增強思想政治工作能力和做好立德樹人工作的有效途徑。當今年代的黨員大多是在改革開放后出生的，沒有經歷過戰(zhàn)爭的洗禮，沒有遇到過國家從站起來到富起來的艱難險阻，只有通過學習“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。學習“四史”要緊扣時代特征。要充分利用當地的紅色文化資源加強教育引導，增強廣大黨員干部的思想定力。
學習“四史”，汲取堅守人民立場，永葆共產黨人初心。理想信念是共產黨人的精神動力和理想源泉。中國共產黨人之所以能戰(zhàn)勝難以想象的困難和挑戰(zhàn)，表現出超乎想象的強健的生命力，就是因為有信仰力量的支撐。在新冠肺炎疫情威脅著億萬人民的生命安全和身體健康的時候，黨中央一聲號令，全黨從上到下聞令而動，廣大黨員、干部在危難時刻挺身而出、英勇奮斗。疫情以來，全世界唯有在中國共產黨領導下的中國不僅嚴控了國內的疫情發(fā)展，還早日踏上了復工復產、恢復民生經濟的道路上。這就是中國共產黨信仰之力。
黨史、新中國史是中國共產黨自誕生以來領導中國人民為了實現中國夢的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史，其中蘊含著治國理政的政治靈魂和精神瑰寶，是先行者們從實踐經驗中提煉出來的立國、興國智慧。
作為財政黨員干部，我們要珍惜這份遺產，認真學習和傳承黨史、國史，使之內化于心，外化于行。如此，才能進一步增強道路自信、理論自信、制度自信，堅定不移地推進中國特色社會主義偉大事業(yè)。
x，方得始終。黨的十八大以來，以總書記為核心的黨中央高度重視學習黨史、新中國史，總書記為此曾多次發(fā)表重要論述，為我們學習黨史、新中國史指明了方向。
要按照黨中央部署和部黨組要求，把學習黨史、新中國史作為我局“x、x”主題教育的重要內容，作為牢記黨的初心和使命的重要途徑，要在學思踐悟中，知史而愛黨，知史而愛國，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。
學習黨史就是要堅定理想信念。我們黨之所以能夠經受一次次挫折而又一次次奮起，歸根到底是因為有遠大理想和崇高追求。學習共產黨人的崇高理想，必須認真學習馬克思主義理論，深入學習新時代中國特色社會主義思想，持之以恒地推動學習往深里走、往心里走、往實里走，堅持不懈地用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。
學習黨史就是要堅持黨的全面領導。歷史告訴我們，只有中國共產黨才能救中國，中國共產黨的成立是歷史的選擇、歷史的必然。重溫黨史、新中國史，要深刻認識到是中國共產黨領導人民改變了舊中國積貧積弱的落后面貌，走上了國家富強和民族復興的正確道路。作為黨員干部，必須在堅持中國共產黨的全面領導方面走在前、做表率，自覺同黨的基本理論、基本路線、基本方略對標對表，提高政治站位，把準政治方向，堅定政治立場，明確政治態(tài)度，嚴守政治紀律，在履行職責過程中堅持和加強黨對財政工作的集中統(tǒng)一領導。
你愿意做班主任嗎？兩年前的自己一定會在第一時間做出反應：我不愿意！我是剛參加工作的新教師能力經驗不夠，我不喜歡孩子，我還沒準備好等等系列的理由我能列出一大堆。而如果你問現在的我，我可能會改變自己的想法，我需要并珍惜這樣的機會。改變我想法的是這第三年的班主任工作。
雖然已經是第三年當班主任，但這一年卻又太不相同了，感覺這一年自己才真真正正的做了一回班主任。反思前兩年的班主任工作，體會最深的有以下幾點：
工作前兩年怕青澀的自己在學生面前失了所謂的教師“威嚴”，我刻意和學生保持距離，自己雖然比他們大不了幾歲但卻總是擺出一副拒人千里之外的嚴肅表情，學生們喜歡不起來，也就無法真正融入到學生中去，始終走不進學生的內心世界，孩子們不愿跟自己說心里話就更難了解他們。而這一年有所不同，換了不同的學生，這是個重新組建的大家庭，同學之間不了解，對老師更是不熟悉又期待。自己雖說不是經驗老道，卻也不再是一張白紙，帶著兩年不成熟的班主任經驗和依舊渴望進步的年輕的心，我加入了新的三年三班，成為了這群孩子的大家長，通過這一年的努力，我體會到了做孩子們大家長的苦辣酸甜。從這群孩子身上我學到了教育不是一成不變的，老師不能把孩子想象成自己認為的樣子強迫他們去學，遇到分歧就動不動拿出老師的架子來壓人，現在的孩子們已經和自己小時候不一樣了，他們更加的早熟，視野更加開闊，渴望平等與尊重，所以當孩子們犯錯時，我不再是一味地批評與呵斥，更多的是給他們講清楚道理，幫助他們理清事情的利弊，他們感受到老師的信任，明確犯錯誤后必須承擔的責任。通過這樣的方式犯錯的孩子越來越少，整體的學生都越來越懂事，班級的工作開展起來也省心順利很多。
另外這一年的班級工作中我還更加注重對學生能力的全面培養(yǎng)，包括對學生自覺性學風的培養(yǎng)，對班級內部自我管理能力的培養(yǎng)。經過一年的努力，看到了越來越多的學生更加積極沉穩(wěn)的投入學習，越來越多的學生能夠穩(wěn)下來靜心學習，實屬不易。在平時的教學工作中我漸漸發(fā)現，良好的學習習慣更利于學生的長遠發(fā)展，一直以來學生們大部分都靠老師的監(jiān)督與督促才能學習，缺乏積極主動的學習風氣，長期這樣，學生學習缺乏主動性，不僅學生學習效果不好，老師們也是哀聲載道。所以這一年我一有時間就給學生做思想工作，幫助他們思考為什么要學習，確立學習目標，激發(fā)學習動力。確實也看到了可喜的成果。當然再優(yōu)秀的學生也會有惰性，所以這會是一條長期發(fā)展的路，我還會繼續(xù)堅持下去。
1、做反思型教師，不斷自我學習、向他人學習。多讀書，多積累，所記錄教育隨筆。
2、尊重關愛學生，多站在學生角度看問題，要依戀于學生，也讓學生對自己依戀。
3、專注學科專業(yè)能力和素養(yǎng)，提升人格魅力。
4、做好家校溝通，充分挖掘發(fā)揮家庭教育的作用。
5、成績是最重要的結果，是一切發(fā)展的前提和基石。
反思是使人進步的捷徑，有的時候自己只顧低頭趕路，可能是錯過了沿途的風景，可能是錯走了彎路，更有可能走錯了方向，所以就需要每走一段路就停下來歇一歇，不是為了偷懶，而是為了調整一下步子更好地前進。
四史學習體會研討發(fā)言篇十
四史，又稱新四史。習近平總書記提出：黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
總書記以人民為中心的情懷打動與會者和全國人民，總書記指出要“堅持人民至上，緊緊依靠人民，不斷造福人民，牢牢植根人民”。在疫情防控的特殊時期，全國人大會議聚焦民生福祉，通過民法典和涉港決定，充分體現了黨的立法智慧和政治智慧，彰顯了維護祖國統(tǒng)一和實現中華民族偉大復興的決心。
聆聽了全國“兩會”精神學習輔導報告，深感鼓舞和啟發(fā)，作為一名黨員干部，自感肩負的歷史使命和責任，特別是在當前特殊時期，應當保持清醒的頭腦，準確把握常態(tài)化疫情防控和我國社會經濟發(fā)展形勢，要盡擔當之責，攻堅克難，敢啃硬骨頭，堅決響應黨中央號召，堅持改革開放，為完成“十三五”規(guī)劃、實現全面小康社會的偉大目標多作貢獻。要從實際出發(fā)，立足本職崗位，從我做起，奮力進取。要求真務實，努力工作，不斷開拓創(chuàng)新，勇于擔當作為。要提高政治站位，凝聚一切力量，謀篇布局“十四五”發(fā)展，實現學校繼續(xù)教育高質量發(fā)展，全力推進我校高水平大學建設。
歷史是最好的教科書。在學習改革開放史的過程中，了解我們國家在改革開放過程中，戰(zhàn)勝了各種風險挑戰(zhàn)，不斷與時俱進，從而得到寶貴經驗、取得偉大成就。通過今天的學習，深刻感悟到總書記的為民情懷，始終堅持人民至上的理念是我們黨帶領全國人民實現“中國夢”，實現兩個“一百年”奮斗目標，實現中華民族偉大復興的精神動力。身處民族復興關鍵時期的我們，需要提升業(yè)務能力，切實抓出工作成效。面對工作困難，毫不退縮，勇往直前，善于抓住事物主要矛盾，創(chuàng)新工作方式方法，妥善化解工作難題，勤于專研。黨員領導干部要時刻提醒自己，真學深學，培養(yǎng)歷史眼光，增強歷史擔當，努力辦好自己的事情，學會運用歷史的思維去思考問題，培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現問題，增強歷史擔當，奮力創(chuàng)造新時代上海改革開放新奇跡。
40年來，中國共產黨舉旗定向、把舵領航，帶領人民不斷開辟中國特色社會主義事業(yè)新境界，改革開放始終沿著正確方向前行，并不斷取得令世界矚目的成就。改革開放從一開始就處在不斷的探索之中，關于改革開放的經驗總結，習近平總書記高度凝練了“九個必須堅持”，這是我們黨的偉大覺醒孕育的偉大創(chuàng)造的改革開放的寶貴經驗。其中，他認為最根本的一條是堅持黨的領導。結合當前，我們要做到疫情防控和事業(yè)發(fā)展雙勝利，就要帶好頭，作表率;在剛剛閉幕的“兩會”上，李克強總理在政府工作報告中明確提出要“推動教育公平發(fā)展和質量提升。辦好特殊教育、繼續(xù)教育、支持和規(guī)范民辦教育”，為高校繼續(xù)教育的發(fā)展指明了方向，提出了新要求。貫徹落實新要求，就需要我們進一步思考和謀劃后疫情時代如何保持繼續(xù)教育的高質量發(fā)展，一起勇擔使命，一起奮勇向前。
要堅持人民至上的理念，努力“在危機中育新機、于變局中開新局”，習近平總書記在兩會上提出了新要求、作出新部署，使我們辨明大勢，為我們指明方向、鼓足干勁。今年是“十三五”收官、“十四五”謀篇布局之年，我們要深刻領會全面貫徹全國兩會精神，按照政府工作報告：推動高等教育內涵式發(fā)展，推進一流大學和一流學科建設的要求，強化特色辦學，全力實現學?！笆濉币?guī)劃的各項目標任務，科學謀劃“十四五”規(guī)劃，推動高水平大學建設。
通過重溫黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史，我深刻認識到中華民族在歷經磨難、挫折后所形成的民族精神之偉大，作為一名青年黨員干部，我們肩上擔負的是實現中華民族偉大復興的崇高使命，更要從“四史”中汲取養(yǎng)分：
一是要始終堅守初心和使命。九十九年來，中國共產黨人對自己的初心矢志不渝，對自己的使命義無反顧，在革命、建設、改革各個不同歷史時期，中國共產黨人始終將共產主義偉大理想和堅定對馬克思主義的信仰銘記在心。初心和使命是我們黨的政治靈魂所系，政治生命所在，承載著黨一路走來的信念、責任與擔當。因此，作為一名青年黨員干部必須始終牢記初心、使命。
二是要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨。2020年，面對新冠肺炎疫情的嚴峻挑戰(zhàn)，全國3900多萬名黨員干部戰(zhàn)斗在抗疫一線，1300多萬名黨員參加志愿服務，近400名黨員干部為保衛(wèi)人民生命健康獻出了寶貴生命。從嘉興南湖的一條小船，到承載著14億人民希望的巍巍巨輪，中國共產黨之所以能夠發(fā)展壯大，中國特色社會主義之所以能夠不斷前進，就在于始終堅持一切為了人民，一切依靠人民，把民心當作最大的政治，把人民作為執(zhí)政的最大底氣。因此，我們必須始終牢記全心全意為人民服務的根本宗旨。
三是要有戰(zhàn)勝一切困難的奮斗精神。從危難中建黨，到開展國民革命，從抵抗日軍侵略，到解放全中國，從文化大革命，到十一屆三中全會，黨領導人民走過的斗爭歷史充分說明，我們的事業(yè)從來都不是一帆風順的，而是越挫越勇，越難越進的。習近平總書記曾強調：“關鍵時刻沖得上去，危難關頭豁得出來，才是真正的共產黨人。”因此，我們要培養(yǎng)戰(zhàn)勝一切困難的奮斗精神。
通過學習四史，進一步檢視對照，發(fā)現自己主要存在以下差距和不足：
一是缺乏擔當精神。日常工作中，遇到新問題缺乏強有力的政治擔當，沒有從黨和事業(yè)發(fā)展的高度去認識差距、提升自我，爭先創(chuàng)優(yōu)、擔當盡責、拼搏進取的精神不足。開拓進取的勇氣和魄力有所退化，雖然經常感到本領恐慌，卻缺乏將焦慮轉變?yōu)閷W習進步的動力。二是缺乏創(chuàng)新意識。面對廣告監(jiān)管工作的新形勢、新問題，還是簡單的使用過去的老辦法、舊經驗，一味強調缺乏技術支持、人員不足等客觀原因，而沒能從自身思想上找問題，缺乏創(chuàng)新監(jiān)管方式的勇氣，同時存在面對困難逃避、退縮的問題。
開展“四史”學習教育，關鍵在學以致用，重在推動解決實際問題。作為一名青年黨員干部肩負著光榮而艱巨的使命，必須牢記習近平總書記提出的“廣大青年應該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦”。
一要不斷強化對“四史”的系統(tǒng)學習。以史為鑒方能知興替，我將以此次“四史”學習為契機，進一步深入學習黨的創(chuàng)建史、奮斗史和發(fā)展史，認真學習廣大優(yōu)秀共產黨人的崇高品格，汲取先進經驗、繼承優(yōu)秀品格、發(fā)揚良好作風，努力增強“四個意識”，樹牢“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。
二是筑牢宗旨意識轉變工作作風。作為一名共產黨員，必須時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終把人民群眾放在心里，把人民立場作為根本政治立場，堅持人民至上。在日常工作中，努力做到想群眾所想，思群眾所思，急群眾所急。通過自身的履職盡責，解決群眾所需，自覺把群眾路線貫徹到日常工作的全過程。
三是繼往開來勇于創(chuàng)新勇挑重擔。2020年是全面建成小康社會的收官之年，同時也是承接兩個百年奮斗目標的關鍵一年。作為青年黨員干部，我們應該清醒的認識到自己肩上的責任，進一步充實頭腦，開拓思維，練就本領，豐富學識，努力挑起實現中華民族偉大復興的歷史重擔。
歷史是本最好的“教科書”，學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，從歷史中汲取智慧力量，做到學史，鑒史、明史、懂史，堅定“四個自信”、樹牢“四個意識”、做到“兩個維護”，努力為完成新時代黨的歷史使命而不懈奮斗。
牢牢把握“四史”學習教育的重大意義。x、做好知史鑒今，以史明理。總書記曾多次提出黨員領導干部要多學習歷史，以史明理，作為一名黨員，我們要把學習我黨的一路來發(fā)展歷史作為學四史的一個重點，通過歷史文化的洗禮及熏陶，進一步堅定理想信念，自覺堅定共產主義的理想信念。自覺用“四史”和新時代中國特色社會主義思想wz頭腦、指導實踐，推動工作。
通過學史鑒今，以史為師，在信念上保持清醒的頭腦，堅信中國共產黨領導是歷史的最好選擇，積極擁護黨的綱領，嚴守黨的紀律，事事率先垂范，堅持群眾路線不動搖，抵制腐朽思想觀念，堅定信念而不動搖。樹牢為民服務宗旨，永葆為民情懷和奮斗精神，全心全意更好的精準服務大局。
要以上率下，堅定信念。我們要把學習“四史”作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課，黨員干部帶頭堅定信念，立足崗位以講黨性、做表率，用實際行動影響、帶動、促進黨員的思想觀念，營造心往一處想，勁兒往一處使的工作氛圍，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，積極傳遞“正能量”。
只有堅持思想建黨、理論強黨，x才能更加自覺，擔當使命才能更加堅定，我們要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想wz的重中之重，學習“四史”，總結歷史經驗、把握歷史規(guī)律，汲取開拓進取的強大力量，將堅定的理想信念作為戰(zhàn)勝艱難險阻的強大動力和精神支柱。
今年，我院把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為全體黨員、干部學習教育的重要主題，深入開展“四史”學習教育，有著十分緊迫而又深遠的意義，學好“四史”是牢記初心和使命的重要途徑，是我們黨員的一門重要必修課，今天我為支部黨員匯報一下自己學習“四史”的體會。
“四史”學習教育是堅定理想信念的需要。當今年代的黨員大多是在改革開放后出生的，沒有經歷過戰(zhàn)爭的洗禮，沒有遇到過國家從站起來到富起來的艱難險阻，只有通過學習“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。學習“四史”要緊扣時代特征。上海不僅是中國共產黨的誕生地，更是改革開放的前沿陣地，要牢牢把握這一特征，激勵我們的黨員干部在新時代擔起新使命、實現新作為。要充分利用長寧的紅色文化資源加強教育引導，增強廣大黨員干部的思想定力。
“四史”學習教育是提升黨性修養(yǎng)的需要。中華民族偉大復興中的道路從來不是一馬平川，而如今有一些黨員對改革開放史、社會主義發(fā)展史缺乏深入了解，他們貪圖安逸，坐享其成。學習“四史”要緊扣實際。例如，在中華民族的發(fā)展史上，有許許多多奮不顧身、舍生忘死的英雄人物。當今，新冠肺炎疫情爆發(fā)后，同樣涌現出了一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀人物。我們要以“四史”開展黨性教育，從歷史人物和現代人物中學習他們的優(yōu)秀品質，要在現實中自覺提升黨性修養(yǎng)和政治覺悟。
“四史”學習教育是提高工作能力的需要。中華民族從富起來到強起來的進程中，充分展現了中國共產黨用馬克思主義思想指導實踐、推動工作的過程。通過學習“四史”便可從中汲取智慧和力量，在研究和學習的過程中，不斷總結經驗和教訓，再加以綜合分析、科學判斷、靈活運用，不斷增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性，以理論指導實踐，最終達到提升自我能力的目的。
歷史是最好的教科書，對我們黨員來說，歷史更是好的營養(yǎng)劑，多一次重溫我黨的歷史，心中就多增添一份信念。常溫黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，可以增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心。
日前，習近平總書記在與黨外人士共迎新春時指出，中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設。恩格斯曾說：歷史就是我們的一切。歷史，鐫刻著中華民族的精神追求、精神特質和精神脈絡，蘊含著生生不息的思想力量和文化基因。2021年是中國共產黨成立100周年，站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點，在全黨開展黨史學習教育，背景特殊、意義重大。
習近平總書記多次強調，歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑和最好的營養(yǎng)劑。因此，廣大黨員干部要多讀歷史、學習歷史，從歷史中汲取智慧營養(yǎng)，并將其貫穿到工作中，用黨的歷史照亮新征程，書寫新時代奮斗史，庚續(xù)艱苦奮斗、銳意進取的精神，為實現第二個百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興中國夢而奮力拼搏。以問題意識讀歷史，提高本領意識。問題是時代的聲音。
黨的歷史就是一部直面問題、認識問題、解決問題的歷史，涵蓋政治、經濟、文化、軍事、黨的建設等方方面面，蘊含著豐富的治黨治國治軍智慧。廣大黨員干部要堅持唯物史觀，堅持全面看待歷史、注重歷史的連續(xù)性和整體性，堅持實事求是原則，才能把握歷史規(guī)律，把握黨史的主題和主線、主流和本質，并以此增強奮斗本領。要堅持歷史唯物主義和辯證唯物主義的基本立場，以實事求是的態(tài)度，準確把握歷史的主流和本質，汲取經驗教訓，不斷增強學習本領、政治領導本領、改革創(chuàng)新本領、科學發(fā)展本領、依法執(zhí)政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領、駕馭風險本領，更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗。
在學習完《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》后，我院以《為什么要毫不動搖把公益性寫在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的旗幟上》為主題進行了研討，給我最大的啟示是：衛(wèi)生與健康事業(yè)涉及每個人的生命安全和千家萬戶的幸福安康，是一項極其崇高的非常特殊的事業(yè)，我們黨是全心全意為人民服務的黨，我們國家是人民當家做主的社會主義國家，這就決定了我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的公益性。所以，在我們醫(yī)療衛(wèi)生崗位上，我們必須盡職盡責完成自己的工作，為醫(yī)療事業(yè)盡自己綿薄之力。在中國共產黨成立一百周年這樣一個重要時間節(jié)點，廣大黨員干部要更好地總結歷史經驗、認識歷史規(guī)律、掌握歷史主動，把紅色文化資源利用好，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好，把紅色基因傳承好，為實現中華民族偉大復興的中國夢作出新的貢獻。
習近平總書記在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年座談會上講到：我國正處于實現中華民族偉大復興關鍵時期，我們面臨的重大斗爭不會少。我們必須以越是艱險越向前的精神奮勇搏擊、迎難而上，毫不動搖，毫不退縮，直至取得勝利。在面臨時代變革的關鍵節(jié)點，學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課。xxx黨委貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，增強守初心、擔使命的思想和行動自覺，與經濟社會發(fā)展目標任務結合起來，突出xx特色，多措并舉開展了一系列“四史”學習教育活動。
搭建“四史”學xxx臺，量身定制“三清單”
xxx面向廣大黨員群眾,打造“線上+線下”學xxx臺,推出“四史”學習教育“三清單”，即參考書單、黨課清單、陣地清單，形成了多形式、分層次、全覆蓋的“四史”學習教育模式。由中共黨史出版社、當代中國出版社等出版社出版的38套權威“四史”書單，明確了學習重點，形成了參考書單。廟通過邀請黨校老師開展專家黨課、社區(qū)黨校講師宣講、公眾號上面向基層推送空中微黨課、微測試等方式形成有影響、有特色的“四史”黨課清單。通過整合紅色資源，積極聯系市、區(qū)兩級紅色文化資源，依托上海黨史教育基地紅色資源，打造陣地清單。
創(chuàng)新方式方法，把“四史”教育融入日?；顒?。
xxx社區(qū)黨群服務中心充分發(fā)揮服務功能，將管詞教育與“四史”學習教育，與支部“三會一課”、主題黨日等相結合，向全鎮(zhèn)基層黨組織開放黨群活動場所，開設了“三新”黨員教育和支部黨日活動兩個專場活動。
“七一”當天，以“信仰如山、信念如鐵信心如磐———讓初心薪火相傳”把使命永擔在肩，重溫入黨誓詞為主題，組織黨員們共同觀看了《數說中共一大》微視頻、《奮祖爭先新時代》xxx改革開放40周年圖片展，傾聽了老黨員入黨初心、聆聽了“三新”黨員代表的故事，動靜結合，豐富了“四史”學習活動的內涵。
xxx緊扣“不忘初心，牢記使命”，個性化開展支部主題黨日活動，形成了以誓詞教育為主線，觀看紅色電影、表彰疫情防控先進集體和先進個人，開展防疫微故事宣講、黨員互動交流，99周年黨員心愿留言等為補充的“1+n”黨員教育模板，進一步豐富了黨員教育內涵，深化了“四史”學習教育成效，增強了黨員的責任感。光榮感和使命感。
聚焦青少年“四史”學習，筑牢信仰根基。
“少年強，則國強，少年志，則國志?！眻F員青年是國家未來的希望，是社會進步的根基。為進一步切強青年思想教育引領，xxx團委以“學四史，踐初心，礪青春，勇擔當”為主題開展了豐富多彩的主題團日活動。通過邀請鎮(zhèn)武裝部的青年干部及中鐵上海工程局團委負責人分別結合軍史、改革開放史，以及個人經歷和工作實踐進行“四史”學習教育的宣講，引導青年思考如何把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，在新時代為黨、為祖國、為人民、為xx多作貢獻，激發(fā)了廣大團員青年的愛國主義情懷。
鎮(zhèn)團委聯合青少年社工進行了，”關愛相伴，益路同行”微心愿認領活動的介紹和發(fā)布，號召青年們切實將學習“四史”的成果轉化為關愛身邊人、回饋社會的實際行動，切實履行社區(qū)責任、踐行志愿精神、發(fā)揚關愛困難群體人民至上”的為民情懷。在鎮(zhèn)團委廣泛宣傳發(fā)動下，來自xx條云南學生及xx條xx社區(qū)學生的“微心愿”都已點亮。
汲取智慧，在“四史”學習中提高工作能力。
為扎實推進“四史”學習教育，xxx黨委舉行“四史“學習教育學史讀書活動，充分發(fā)揮領導班子領學、促學的示范引領作用。在學習"四史”過程中始終以“原汁原味".“見行見效”為宗旨，學真史正史，進一步堅定黨員干部的理想信念和政治立場。通過將“四史”學習教育與當前工作緊密結合起來，學會用歷史方法，歷史智慧、歷史經驗，破解發(fā)展難點民生痛點治理堵點。
同時以結果為導向，把學習教育成果體現到實際工作中，切實將人民城市建設的工作要求轉化為緊緊依靠人民不斷造福人民的務實行動，認真踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念。鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務中心、社區(qū)黨校、xx家村居基層黨群服務站充分發(fā)揮黨群服務陣地作用，督促基層黨員積極參與常態(tài)化疫情防控、社會治理創(chuàng)新、優(yōu)化營商環(huán)境等工作，重點圍繞群眾關心的"老小舊遠”問題，謀新策、出實招，探索建立長效機制，切實推動黨建引領下的社會治理和為民服務工作取得實效。
四史學習體會研討發(fā)言篇十一
歷史也是一位智者，同歷史對話，我們能夠更好認識過去、把握當下、面向未來。重視學習歷史是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，黨在領導革命、建設和改革的過程中，一貫強調對歷史經驗的借鑒和運用，總是從中獲取智慧、認識規(guī)律、把握方向。
歷史是過去的現實，現實是未來的歷史。今天，我們進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現偉大夢想，更需要重視、研究、借鑒歷史，這對我們豐富頭腦、開闊眼界、提高修養(yǎng)、增強本領具有重要意義。
汲取歷史經驗，把握發(fā)展規(guī)律。“四史”中積累的寶貴經驗，是黨和人民彌足珍貴的精神財富?，F在的青年黨員普遍學歷高、文化素質好，但涉世未深，磨煉不足，缺乏經驗，容易產生“世人皆睡，唯我獨醒”的錯覺，以及輕視歷史經驗的傾向。學習“四史”，有利于彌補這些短板弱項。廣大青年可以從“四史”中學到許多寶貴經驗，從“四史”中汲取無窮的智慧，獲取繼續(xù)前行的強大力量。
掌握歷史脈絡，感悟成功不易。學習“四史”，首先要了解“四史”的來龍去脈。黨史是一部中國共產黨從無到有、從小到大、從弱到強、不斷從勝利走向新的勝利的偉大斗爭史。新中國史是一部中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍史。
改革開放史是一部中國人民從溫飽不足到小康富裕的偉大飛躍史。社會主義發(fā)展史是一部中國特色社會主義從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍史。通過學習“四史”，我們要深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，牢記黨的初心和使命，牢記黨的性質和宗旨，堅定理想信念，堅定不移貫徹黨的理論和路線方針政策。
堅持歷史擔當，做到知行合一。學習“四史”，最終要落在實踐中來。通過學習“四史”，廣大青年要認識到這一代人的歷史使命。每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路。今天，這一代青年人的長征，就是實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢。青年一代必將大有可為，也必將大有作為，這是“長江后浪推前浪”的歷史規(guī)律，也是“一代更比一代強”的青春責任。廣大青年要用青春之肩負起該負的責任，做好該做的事情，把本職工作責任擔起來，做到守土有責、守土負責、守土盡責。
四史學習體會研討發(fā)言篇十二
開展“四史”學習教育，是市委深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想深化“不忘初心牢記使命”主題教育的重要舉措。各級黨組織要切實提高政治站位，深入貫徹落實市委決策部署，按照x黨組[關于深入開展“四史”學習教育的實施方案]要求，精心組織精密部署嚴格要求，不折不扣把各項學習任務落到實處。
一要深刻熟悉“四史”學習教育的重大意義。開展“四史”學習教育是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是“不忘初心牢記使命”主題教育的延續(xù)，是落實總書記“把‘不忘初心牢記使命’永恒課題常抓常新”要求的具體舉措，必須嚴格按照市委區(qū)委市院部署，結合本院實際，迅速行動起來，抓緊抓實抓好這項工作。
二要準確把握“四史”學習教育的基本要求。黨史新中國史改革開放史社會主義發(fā)展史各有特色，又交叉重疊，是一個整體性的歷史呈現，要結合長寧發(fā)展史和檢察發(fā)展史開展學習;要切實把學習教育成果轉化為做好“兩個提升”“一院一品”爭先創(chuàng)優(yōu)等工作的實際動力，轉化為攻堅克難真抓實干善作善成的實際效果;要繼續(xù)依托“創(chuàng)新理論武裝”“重溫長征歷史”等平臺，探究更加靈便多樣豐富多彩的學習教育形式。
三要切實加強“四史”學習教育的責任落實。
學習教育領導小組要全面統(tǒng)籌協(xié)調推進，強化銜接高效運轉，主動爭取指導，形成常態(tài)溝通機制，同時加強宣傳引導，營造濃厚氛圍。各部門各支部要高度重視，充分利用雙周學習“三會一課”等途徑把“四史”學習教育納入日常學習教育工作中，著力提高學習教育的質量，確保各項任務要求落到實處。
要密切結合xx工作實際，提高“四史”學習教育的針對性和有效性。要以學明志，教育引導黨員干部從歷史發(fā)展的脈絡中，更好地把握規(guī)律，進一步厚植對馬克思主義的信仰堅定對中國特色社會主義的信念增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心，用實際行動堅守初心踐行使命，奮力走好新時代的長征路。要以學增能，把我們黨在長期的革命建設改革實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作經驗貫穿到xxx工作中，切實增強xx的本領和才干。要以學促干，堅持學以致用學用結合，以學習教育為契機，強化擔當意識激發(fā)工作熱情，全心全意為退役軍人服務，不斷推進xx工作取得新成效。
深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的學習教育，是當前和今后全體黨員、干部一個時期的重要政治任務，我們要高度重視、精心組織、有力推進，加強組織領導、做到求真務實，推動黨員干部學習學在深處、入腦入心。
“四史”學習教育是堅定理想信念的需要。當代的黨員大多是在改革開放后出生的，沒有經歷過戰(zhàn)爭的洗禮，沒有遇到過國家從站起來到富起來的艱難險阻，只有通過學習“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。學習“四史”要緊扣時代特征。要充分利用當地的紅色文化資源加強教育引導，增強廣大黨員干部的思想定力。
“四史”學習教育是提升黨性修養(yǎng)的需要。中華民族偉大復興中的道路從來不是一馬平川，而如今有一些黨員對改革開放史、社會主義發(fā)展史缺乏深入了解，他們貪圖安逸，坐享其成。
學習“四史”要緊扣實際。在中華民族的發(fā)展史上，有許許多多奮不顧身、舍生忘死的英雄人物。2020年初，x疫情爆發(fā)后，我們身邊涌現出了一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀人物。以“四史”開展黨性教育，要引導黨員干部從歷史人物和現代人物中學習他們的優(yōu)秀品質，要在現實中自覺提升黨性修養(yǎng)和政治覺悟。
“四史”學習教育是提高干部工作能力的需要。中華民族從富起來到強起來的進程中，充分展現了中國共產黨用馬克思主義思想指導實踐、推動工作的過程。
當前，有一些領導干部意識到自己本領恐慌、能力不足，對如何提高自身工作能力又無從下手。其實，通過學習“四史”便可從中汲取智慧和力量，在研究和學習的過程中，不斷總結經驗和教訓，再加以綜合分析、科學判斷、靈活運用，不斷增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性，以理論指導實踐，最終達到提升自我能力的目的。
歷史是最好的教科書，在即將迎來建黨100周年的重大歷史節(jié)點之際，深入開展“四史”學習教育，就是要讓黨員干部不忘歷史，x，筑牢守初心擔使命的思想根基，要讓黨員干部知史愛黨、知史愛國，不斷強化愛黨愛國的思想自覺和行動自覺，要讓黨員干部以史為師、以史為鑒，把新時代的長征路走得更穩(wěn)更好。
習近平總書記在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年座談會上講到：我國正處于實現中華民族偉大復興關鍵時期，我們面臨的重大斗爭不會少。我們必須以越是艱險越向前的精神奮勇搏擊、迎難而上，毫不動搖，毫不退縮，直至取得勝利。在面臨時代變革的關鍵節(jié)點，學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課。xxx黨委貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，增強守初心、擔使命的思想和行動自覺，與經濟社會發(fā)展目標任務結合起來，突出xx特色，多措并舉開展了一系列“四史”學習教育活動。
搭建“四史”學xxx臺，量身定制“三清單”
xxx面向廣大黨員群眾,打造“線上+線下”學xxx臺,推出“四史”學習教育“三清單”，即參考書單、黨課清單、陣地清單，形成了多形式、分層次、全覆蓋的“四史”學習教育模式。由中共黨史出版社、當代中國出版社等出版社出版的38套權威“四史”書單，明確了學習重點，形成了參考書單。廟通過邀請黨校老師開展專家黨課、社區(qū)黨校講師宣講、公眾號上面向基層推送空中微黨課、微測試等方式形成有影響、有特色的“四史”黨課清單。通過整合紅色資源，積極聯系市、區(qū)兩級紅色文化資源，依托上海黨史教育基地紅色資源，打造陣地清單。
創(chuàng)新方式方法，把“四史”教育融入日?；顒?。
xxx社區(qū)黨群服務中心充分發(fā)揮服務功能，將管詞教育與“四史”學習教育，與支部“三會一課”、主題黨日等相結合，向全鎮(zhèn)基層黨組織開放黨群活動場所，開設了“三新”黨員教育和支部黨日活動兩個專場活動。
“七一”當天，以“信仰如山、信念如鐵信心如磐———讓初心薪火相傳”把使命永擔在肩，重溫入黨誓詞為主題，組織黨員們共同觀看了《數說中共一大》微視頻、《奮祖爭先新時代》xxx改革開放40周年圖片展，傾聽了老黨員入黨初心、聆聽了“三新”黨員代表的故事，動靜結合，豐富了“四史”學習活動的內涵。
xxx緊扣“不忘初心，牢記使命”，個性化開展支部主題黨日活動，形成了以誓詞教育為主線，觀看紅色電影、表彰疫情防控先進集體和先進個人，開展防疫微故事宣講、黨員互動交流，99周年黨員心愿留言等為補充的“1+n”黨員教育模板，進一步豐富了黨員教育內涵，深化了“四史”學習教育成效，增強了黨員的責任感。光榮感和使命感。
聚焦青少年“四史”學習，筑牢信仰根基。
“少年強，則國強，少年志，則國志?！眻F員青年是國家未來的希望，是社會進步的根基。為進一步切強青年思想教育引領，xxx團委以“學四史，踐初心，礪青春，勇擔當”為主題開展了豐富多彩的主題團日活動。通過邀請鎮(zhèn)武裝部的青年干部及中鐵上海工程局團委負責人分別結合軍史、改革開放史，以及個人經歷和工作實踐進行“四史”學習教育的宣講，引導青年思考如何把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，在新時代為黨、為祖國、為人民、為xx多作貢獻，激發(fā)了廣大團員青年的愛國主義情懷。
鎮(zhèn)團委聯合青少年社工進行了，”關愛相伴，益路同行”微心愿認領活動的介紹和發(fā)布，號召青年們切實將學習“四史”的成果轉化為關愛身邊人、回饋社會的實際行動，切實履行社區(qū)責任、踐行志愿精神、發(fā)揚關愛困難群體人民至上”的為民情懷。在鎮(zhèn)團委廣泛宣傳發(fā)動下，來自xx條云南學生及xx條xx社區(qū)學生的“微心愿”都已點亮。
汲取智慧，在“四史”學習中提高工作能力。
為扎實推進“四史”學習教育，xxx黨委舉行“四史“學習教育學史讀書活動，充分發(fā)揮領導班子領學、促學的示范引領作用。在學習"四史”過程中始終以“原汁原味".“見行見效”為宗旨，學真史正史，進一步堅定黨員干部的理想信念和政治立場。通過將“四史”學習教育與當前工作緊密結合起來，學會用歷史方法，歷史智慧、歷史經驗，破解發(fā)展難點民生痛點治理堵點。
同時以結果為導向，把學習教育成果體現到實際工作中，切實將人民城市建設的工作要求轉化為緊緊依靠人民不斷造福人民的務實行動，認真踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念。鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務中心、社區(qū)黨校、xx家村居基層黨群服務站充分發(fā)揮黨群服務陣地作用，督促基層黨員積極參與常態(tài)化疫情防控、社會治理創(chuàng)新、優(yōu)化營商環(huán)境等工作，重點圍繞群眾關心的"老小舊遠”問題，謀新策、出實招，探索建立長效機制，切實推動黨建引領下的社會治理和為民服務工作取得實效。
存史、學史、治史是我中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。中國共產黨繼承文化傳統(tǒng)，積極倡導學習歷史，研究歷史,從歷史中汲取力量。習近平總書記曾鮮明地指出“歷史是最好的教科書”。學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，以史鑒今，傳承“四史”的力量，建設美好社區(qū)，推進“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化建設。
一部黨史承載了中國共產黨從初創(chuàng)階段、成熟階段、曲折階段到全面發(fā)展階段的艱辛和不易。中國共產黨自1921年7月成立以來，引領方向、凝聚力量，激勵著無數共產黨員們?yōu)橹^斗。自從有了中國共產黨，中國人民從此就有了自己的信仰和堅強的后盾，這信仰力量指明了我們奮斗的方向，讓我們看到星星之火可以燎原。
1949年10月1日中華人民共和國成立后，中華民族逐步屹立于世界民族之林。新中國成立后，中國共產黨帶領中國人民從站起來、富起來到強起來，讓中國人民從被壓制的“東亞病夫”到昂首挺胸做實實在在“龍的傳人”。新中國成立以來，在10月1日國慶慶典上共進行過**次閱兵。每一次的閱兵活動，都見證了新中國不斷的成長和變化，彰顯了榜樣的力量、增強了國民信心和自豪感。
1978年，十一屆三中全會作出全面實行改革開放的新決策，從此改革開放的春風使中華大地再次煥發(fā)了活力，中華民族終于踏上了民族復興的偉大征程！改革是分階段進行的，分三步走，第一步是解決溫飽，這個已經實現了。第二步是達到小康水平，這個也實現了。第三步是：在本世紀中葉，達到中等發(fā)達國家的水平。改革開放是中國走向繁榮富強的必由之路，是中國特色社會主義發(fā)展前進的成功之路。一部改革開放史充分彰顯了經濟力量！
從社會主義建設探索的道路來看，歷經了照搬蘇聯模式到逐步擺脫蘇聯模式，走自己的道路。如今中國人民終于開創(chuàng)了適合自己國情發(fā)展的有中國特色的社會主義道路，社會主義制度也越來越展現了鮮明的制度優(yōu)勢力量。
總之，傳承“四史”精神，將其力量轉化為社區(qū)服務的實踐中去，要將“四史”學習教育作為基層黨建工作的一項重要政治任務抓好抓實，要知史愛黨、知史愛國，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩。
從歷史中汲取智慧和力量，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。明年我們即將迎來中國共產黨建黨x周年，在全黨開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育具有特別重要的現實意義。
“四史”是中國共產黨自誕生以來領導中國人民為了實現中國夢的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史，其中蘊含著治國理政的政治靈魂和精神瑰寶，是先行者們從實踐經驗中提煉出來的立國、興國智慧。作為黨員干部，我們要珍惜這份遺產，認真學習和傳承黨史、國史，使之內化于心，外化于行。
學習“四史”，就是要提醒我們走得再遠，都不能忘記來時的路。我們通過對“四史”的學習，不僅僅是了解歷史、熟知歷史，更是要從歷史中汲取經驗、傳承精神。
作為黨員干部，更要時刻不忘學好“四史”、用好“四史”，時刻保持學好用好“四史”的熱情，營造濃厚學習氛圍。在這次抗疫斗爭中，我們廣大醫(yī)務人員發(fā)揮了不可替代的特殊作用，不愧為新時代最可敬的人，不愧為人民生命的守護神。
我們要深入貫徹落實總書記重要講話和指示批示精神，始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，把人民生命安全和身體健康放在第一位，大力弘揚醫(yī)務人員的先進事跡和崇高精神，大力營造尊醫(yī)重衛(wèi)的社會氛圍，加快構建強大的公共衛(wèi)生體系，凝聚共建人民城市、共創(chuàng)美好生活的強大力量。
**年黨的十九大和**年十三屆全國人大一次會議把習近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨和國家的指導思想，具有劃時代的重大意義。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨和全國各族人民，是重大戰(zhàn)略和政治任務。要以高度的政治責任感和歷史使命感，貫徹落實好習近平新時代中國特色社會主義思想，更加自覺地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
理論創(chuàng)新每前進一步，理論武裝就要跟進一步。新時代新任務新實踐需要新的思想來指引。實現新時代黨的歷史使命，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，必須用習近平新時代中國特色社會主義思想這一黨的最新理論成果武裝全黨、教育人民。實現新使命的必然要求偉大時代呼喚偉大理論，偉大使命需要偉大思想。深入學習貫習近平新時代中國特色社會主義思想，用以武裝全黨，教有人民，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興中國夢、走近世界舞臺中央的必然要求。
堅持和發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)的必然要求。中國特色社會主義是改革開放以來黨的全部理論和實踐的主題。習近平新時代中國特色社會主義思想明確了堅持和發(fā)展中國特色社會主義的總任務、總體布局、戰(zhàn)略布局、總目標、最本質的特征和制度最大優(yōu)勢，提出了堅持和發(fā)展新時代中國特色社會主義的基本方略，描繪了中國特色社會主義發(fā)展的壯美藍圖，完整勾畫了中國特色社會主義現代化建設的時間表、路線圖，確立了黨和國家事業(yè)長期發(fā)展的宏偉目標，展現了堅持和發(fā)展新時代中國特色社會主義的光明前景只有習近平新時代中國特色社會主義思想，而沒有別的什么思想，能夠解決中國特色社會主義、中華民族的前途命運問題。這一重要思想為新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義提供了根本保證和不竭動力。實現中華民族復興偉大夢想的必然要求。習近平新時代中國特色社會主義思想是中國精神的時代精華。歷史事實表明，我們黨和人民之所以歷經磨難而不衰，千錘百煉更堅強，就是因為我們擁有強大的中國精神，這是我們獨特的政治優(yōu)勢。
歷史是最好的教科書。近期我通過學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，深刻認識到我們廣大黨員干部要高度重視黨史學習教育，不斷增強守初心、擔使命的思想行動自覺，把它作為黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課，這門功課不僅必修，而且必須修好。
“欲知大道，必先為史。”毛澤東同志在《如何研究中共黨史》中指出：“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好?！绷暯娇倳浬羁讨赋觯骸皻v史是現實根源，任何一個國家的今天都來自昨天，只有了解一個國家從哪里來，才能弄懂這個國家今天怎么會是這樣而不是那樣，也才能搞清楚這個國家未來會往哪里去和不會往哪里去?！彼麖娬{：“對我們們共產黨入來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑，多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量?！秉h史、新中國史記錄著中國共產黨從建黨初期不到60人的新生政黨，發(fā)展壯大到擁有9o00多萬黨員的世界最大執(zhí)政黨的成長歷程。鐫刻看中國共產黨團結帶領中國人民浴血奮戰(zhàn)、艱苦奮斗，從積貧積弱、一窮二白到站起來、富起來、強起來，創(chuàng)造人類歷史上發(fā)展奇跡的偉大歷程，其中蘊含著治國理政的豐富歷史經驗，蘊含著立黨興黨、立國興國的偉大智慧，作為新時代的黨員干部，只有學好黨史、新中國史這門必修課，才能深刻領悟中國共產黨對中國的重要意義、新中國70年發(fā)生了怎樣的變化、中國經濟奇跡是如何創(chuàng)造的、中國道路為什么好，才能深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易：才能弄清楚我們從哪來，往哪里去，從而常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，為黨和國家各項事業(yè)更好發(fā)展貢獻更多力量。
學好黨史、新中國史要堅持以唯物史觀為指導，做到知史愛黨、知史愛國。馬克思主義告訴我們唯物史觀是“唯一科學的歷史觀”，是正確對待歷史的根本指針。習近平總書記強調：“要堅持用唯物主義史觀來認識和記述歷史，把歷史結論建立在翔實準確的史料支撐和深入細致的研究分析的基礎上”。黨史、新中國史是中國共產黨領導中國人民進行革命、建設、改革的奮斗史，是中國共產黨領導中國人民實現中華民族偉大復興的探索史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史。學好黨史、新中國史，就要深入了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要任務，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展、了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經驗和偉大成就。只有如此，才能深刻認識中國從站起來、富起來、強起來的歷史必然性，才能更好地增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，做到知史愛黨、知史愛國，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。
學好黨史、新中國史要真學深學，樹立歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光。增強歷史擔當?！皩W者如登山焉，動而益高?！绷暯娇倳洀娬{，黨員干部學習不僅僅是自己的事情，更關乎黨和國家事業(yè)發(fā)展。黨員干部在學習黨史、新中國史過程中必須樹立歷史思維，看到歷史的連續(xù)性，避免人為割裂歷史甚至搞歷史虛無無主義，本著擇其善者而從之，其不善者而鑒之的科學態(tài)度，借鑒歷史經驗，汲取歷史教訓，運用歷史智慧來分析當前我們所面臨的一系列問題。要培養(yǎng)歷史眼觀，通過學史看成敗、鑒得失、知興替。只有把黨史、新中國史學明白，才能弄清我們所處的歷史方位，從而更加堅定走中國特色社會主義道路，向著實現中華民族偉大復興的目標奮力前進，要增強歷史擔當，時刻牢記我們黨肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命，明晰我們比歷史上任何時期都更加接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心和能力實現這個目標。作為黨員干部要不忘初心使命，不斷增強歷史擔當，敢于直面風險挑戰(zhàn)，勇于攻堅克難，為把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國努力奮斗。
歷史是最好的老師，它忠實記錄下每一個國家走過的足跡，也給每一個國家未來的發(fā)展提供啟示。習近平總書記指出：“今天，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不足為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結歷史經驗、把握歷史規(guī)律，增強開拓前進的勇氣?！?/p>
作為一名縣級干部，我認為要繼續(xù)加強對黨史、新中國史的學習，在對歷史的深入思考中做好現實的人大工作，尤其是當前面臨市縣鄉(xiāng)三級人大換屆，更要堅持道路自信，理直氣壯做好提名審核等工作，不斷交出堅持和發(fā)展中國特色社會主義的合格答卷。
通過重溫黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史，我深刻認識到中華民族在歷經磨難、挫折后所形成的民族精神之偉大，作為一名青年黨員干部，我們肩上擔負的是實現中華民族偉大復興的崇高使命，更要從“四史”中汲取養(yǎng)分：
一是要始終堅守初心和使命。九十九年來，中國共產黨人對自己的初心矢志不渝，對自己的使命義無反顧，在革命、建設、改革各個不同歷史時期，中國共產黨人始終將共產主義偉大理想和堅定對馬克思主義的信仰銘記在心。初心和使命是我們黨的政治靈魂所系，政治生命所在，承載著黨一路走來的信念、責任與擔當。因此，作為一名青年黨員干部必須始終牢記初心、使命。
二是要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨。2020年，面對新冠肺炎疫情的嚴峻挑戰(zhàn)，全國3900多萬名黨員干部戰(zhàn)斗在抗疫一線，1300多萬名黨員參加志愿服務，近400名黨員干部為保衛(wèi)人民生命健康獻出了寶貴生命。從嘉興南湖的一條小船，到承載著14億人民希望的巍巍巨輪，中國共產黨之所以能夠發(fā)展壯大，中國特色社會主義之所以能夠不斷前進，就在于始終堅持一切為了人民，一切依靠人民，把民心當作最大的政治，把人民作為執(zhí)政的最大底氣。因此，我們必須始終牢記全心全意為人民服務的根本宗旨。
三是要有戰(zhàn)勝一切困難的奮斗精神。從危難中建黨，到開展國民革命，從抵抗日軍侵略，到解放全中國，從文化大革命，到十一屆三中全會，黨領導人民走過的斗爭歷史充分說明，我們的事業(yè)從來都不是一帆風順的，而是越挫越勇，越難越進的。習近平總書記曾強調：“關鍵時刻沖得上去，危難關頭豁得出來，才是真正的共產黨人?！币虼?，我們要培養(yǎng)戰(zhàn)勝一切困難的奮斗精神。
通過學習四史，進一步檢視對照，發(fā)現自己主要存在以下差距和不足：
一是缺乏擔當精神。日常工作中，遇到新問題缺乏強有力的政治擔當，沒有從黨和事業(yè)發(fā)展的高度去認識差距、提升自我，爭先創(chuàng)優(yōu)、擔當盡責、拼搏進取的精神不足。開拓進取的勇氣和魄力有所退化，雖然經常感到本領恐慌，卻缺乏將焦慮轉變?yōu)閷W習進步的動力。二是缺乏創(chuàng)新意識。面對廣告監(jiān)管工作的新形勢、新問題，還是簡單的使用過去的老辦法、舊經驗，一味強調缺乏技術支持、人員不足等客觀原因，而沒能從自身思想上找問題，缺乏創(chuàng)新監(jiān)管方式的勇氣，同時存在面對困難逃避、退縮的問題。
開展“四史”學習教育，關鍵在學以致用，重在推動解決實際問題。作為一名青年黨員干部肩負著光榮而艱巨的使命，必須牢記習近平總書記提出的“廣大青年應該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦”。
一要不斷強化對“四史”的系統(tǒng)學習。以史為鑒方能知興替，我將以此次“四史”學習為契機，進一步深入學習黨的創(chuàng)建史、奮斗史和發(fā)展史，認真學習廣大優(yōu)秀共產黨人的崇高品格，汲取先進經驗、繼承優(yōu)秀品格、發(fā)揚良好作風，努力增強“四個意識”，樹牢“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。
二是筑牢宗旨意識轉變工作作風。作為一名共產黨員，必須時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終把人民群眾放在心里，把人民立場作為根本政治立場，堅持人民至上。在日常工作中，努力做到想群眾所想，思群眾所思，急群眾所急。通過自身的履職盡責，解決群眾所需，自覺把群眾路線貫徹到日常工作的全過程。
三是繼往開來勇于創(chuàng)新勇挑重擔。2020年是全面建成小康社會的收官之年，同時也是承接兩個百年奮斗目標的關鍵一年。作為青年黨員干部，我們應該清醒的認識到自己肩上的責任，進一步充實頭腦，開拓思維，練就本領，豐富學識，努力挑起實現中華民族偉大復興的歷史重擔。
四史學習體會研討發(fā)言篇十三
以史鑒今、資政育人，重視從黨的歷史中汲取智慧和力量是中國共產黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，這是加強黨的思想理論建設的重要任務。從這個角度講，加強黨史、國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史非常重要，又非常迫切。
在中國特色社會主義進入新時代的歷史方位下，加強新時代“四史”教育，必須以黨的教育方針為基礎，以立德樹人為中心任務，樹立崇高理想。
一、把握“四史”教育的政治性，樹立正確的歷史觀。黨的歷史是中國共產黨和中華民族寶貴的精神財富。中國共產黨從成立之初就善于從歷史經驗中汲取理論創(chuàng)新的養(yǎng)料，并把總結黨的歷史、用黨史教育全黨作為統(tǒng)一思想、端正黨風、繼承傳統(tǒng)、開拓前進的重要一環(huán)。
在抗日戰(zhàn)爭時期，xx就指出：“現在大家在研究黨的歷史，這個研究是必須的。如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好”。黨的十八大以來，以同志為核心的黨xx更加注重從黨和國家的歷史寶庫中汲取治國理政的經驗和智慧，并在此基礎上提出中華民族偉大復興中國夢的科學理念，強調“歷史是最好的教科書”“學習黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課”。
將黨史、國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史的學習與研究提高到了建設中國特色社會主義的戰(zhàn)略高度，為“四史”教學研究指明了方向，明確了目標，提供了遵循。
二、把握“四史”教育的針對性，著力解決思想困惑。作為意識形態(tài)工作和思想政治工作的重要組成部分，塑造正確的歷史觀可以帶來價值認同的最大化。這種認同是指對自己民族和國家的一種帶有肯定性的心理判斷和情感歸屬，會帶來思想上的統(tǒng)一、行動上的一致。
因此，共同的歷史觀可以被視為一種軟權力資源或具有整合作用的“社會水泥”，旨在用來塑造社會的“普遍共識”，贏得大眾的積極贊同。通過有效傳授、傳播正確的歷史觀點，引導深刻理解、弘揚傳承我們的文化傳統(tǒng)，對國家治理的認同，這正是“四史”教育的根本目的。
當前，國內國外兩個大局同步交織、相互激蕩，世情國情社情都發(fā)生巨大變化，樹立崇高理想，成為國家發(fā)展和民族振興擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用之才。
三、把握“四史”教育的時代性，著力增強使命意識。x是中國共產黨的誕生地，新時代承擔著重要使命，廣大x黨員、干部更要努力把“四史”學得更深更透，使頭腦更清醒堅定，行動更堅決有力，充分借鑒歷史，以敢為人先的創(chuàng)新發(fā)展精神，堅持改革開放的思路辦法解決發(fā)展中的矛盾問題。
要以更加寬廣的視野，始終堅持對標國際最高標準、做好水平，更好代表國家參與國際合作與競爭，要以更加強烈的使命擔當，勇立潮頭，充分展示作為排頭兵先行者的創(chuàng)造性，為中國特色社會主義事業(yè)增添新的光彩。
歷史是本最好的“教科書”，學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，從歷史中汲取智慧力量，做到學史，鑒史、明史、懂史，堅定“四個自信”、樹牢“四個意識”、做到“兩個維護”，努力為完成新時代黨的歷史使命而不懈奮斗。
牢牢把握“四史”學習教育的重大意義。x、做好知史鑒今，以史明理?？倳浽啻翁岢鳇h員領導干部要多學習歷史，以史明理，作為一名黨員，我們要把學習我黨的一路來發(fā)展歷史作為學四史的一個重點，通過歷史文化的洗禮及熏陶，進一步堅定理想信念，自覺堅定共產主義的理想信念。自覺用“四史”和新時代中國特色社會主義思想wz頭腦、指導實踐，推動工作。
通過學史鑒今，以史為師，在信念上保持清醒的頭腦，堅信中國共產黨領導是歷史的最好選擇，積極擁護黨的綱領，嚴守黨的紀律，事事率先垂范，堅持群眾路線不動搖，抵制腐朽思想觀念，堅定信念而不動搖。樹牢為民服務宗旨，永葆為民情懷和奮斗精神，全心全意更好的精準服務大局。
要以上率下，堅定信念。我們要把學習“四史”作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課，黨員干部帶頭堅定信念，立足崗位以講黨性、做表率，用實際行動影響、帶動、促進黨員的思想觀念，營造心往一處想，勁兒往一處使的工作氛圍，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，積極傳遞“正能量”。
只有堅持思想建黨、理論強黨，x才能更加自覺，擔當使命才能更加堅定，我們要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想wz的重中之重，學習“四史”，總結歷史經驗、把握歷史規(guī)律，汲取開拓進取的強大力量，將堅定的理想信念作為戰(zhàn)勝艱難險阻的強大動力和精神支柱。
深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的學習教育，是當前和今后全體黨員、干部一個時期的重要政治任務，我們要高度重視、精心組織、有力推進，加強組織領導、做到求真務實，推動黨員干部學習學在深處、入腦入心。
“四史”學習教育是堅定理想信念的需要。當代的黨員大多是在改革開放后出生的，沒有經歷過戰(zhàn)爭的洗禮，沒有遇到過國家從站起來到富起來的艱難險阻，只有通過學習“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。學習“四史”要緊扣時代特征。要充分利用當地的紅色文化資源加強教育引導，增強廣大黨員干部的思想定力。
“四史”學習教育是提升黨性修養(yǎng)的需要。中華民族偉大復興中的道路從來不是一馬平川，而如今有一些黨員對改革開放史、社會主義發(fā)展史缺乏深入了解，他們貪圖安逸，坐享其成。
學習“四史”要緊扣實際。在中華民族的發(fā)展史上，有許許多多奮不顧身、舍生忘死的英雄人物。2020年初，x疫情爆發(fā)后，我們身邊涌現出了一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀人物。以“四史”開展黨性教育，要引導黨員干部從歷史人物和現代人物中學習他們的優(yōu)秀品質，要在現實中自覺提升黨性修養(yǎng)和政治覺悟。
“四史”學習教育是提高干部工作能力的需要。中華民族從富起來到強起來的進程中，充分展現了中國共產黨用馬克思主義思想指導實踐、推動工作的過程。
當前，有一些領導干部意識到自己本領恐慌、能力不足，對如何提高自身工作能力又無從下手。其實，通過學習“四史”便可從中汲取智慧和力量，在研究和學習的過程中，不斷總結經驗和教訓，再加以綜合分析、科學判斷、靈活運用，不斷增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性，以理論指導實踐，最終達到提升自我能力的目的。
歷史是最好的教科書，在即將迎來建黨100周年的重大歷史節(jié)點之際，深入開展“四史”學習教育，就是要讓黨員干部不忘歷史，x，筑牢守初心擔使命的思想根基，要讓黨員干部知史愛黨、知史愛國，不斷強化愛黨愛國的思想自覺和行動自覺，要讓黨員干部以史為師、以史為鑒，把新時代的長征路走得更穩(wěn)更好。
歷史也是一位智者，同歷史對話，我們能夠更好認識過去、把握當下、面向未來。重視學習歷史是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，黨在領導革命、建設和改革的過程中，一貫強調對歷史經驗的借鑒和運用，總是從中獲取智慧、認識規(guī)律、把握方向。
歷史是過去的現實，現實是未來的歷史。今天，我們進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現偉大夢想，更需要重視、研究、借鑒歷史，這對我們豐富頭腦、開闊眼界、提高修養(yǎng)、增強本領具有重要意義。
汲取歷史經驗，把握發(fā)展規(guī)律?！八氖贰敝蟹e累的寶貴經驗，是黨和人民彌足珍貴的精神財富?，F在的青年黨員普遍學歷高、文化素質好，但涉世未深，磨煉不足，缺乏經驗，容易產生“世人皆睡，唯我獨醒”的錯覺，以及輕視歷史經驗的傾向。學習“四史”，有利于彌補這些短板弱項。廣大青年可以從“四史”中學到許多寶貴經驗，從“四史”中汲取無窮的智慧，獲取繼續(xù)前行的強大力量。
掌握歷史脈絡，感悟成功不易。學習“四史”，首先要了解“四史”的來龍去脈。黨史是一部中國共產黨從無到有、從小到大、從弱到強、不斷從勝利走向新的勝利的偉大斗爭史。新中國史是一部中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍史。
改革開放史是一部中國人民從溫飽不足到小康富裕的偉大飛躍史。社會主義發(fā)展史是一部中國特色社會主義從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍史。通過學習“四史”，我們要深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，牢記黨的初心和使命，牢記黨的性質和宗旨，堅定理想信念，堅定不移貫徹黨的理論和路線方針政策。
堅持歷史擔當，做到知行合一。學習“四史”，最終要落在實踐中來。通過學習“四史”，廣大青年要認識到這一代人的歷史使命。每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路。今天，這一代青年人的長征，就是實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢。青年一代必將大有可為，也必將大有作為，這是“長江后浪推前浪”的歷史規(guī)律，也是“一代更比一代強”的青春責任。廣大青年要用青春之肩負起該負的責任，做好該做的事情，把本職工作責任擔起來，做到守土有責、守土負責、守土盡責。
四史學習體會研討發(fā)言篇十四
學習“四大歷史通過回顧革命先輩的偉大事跡，我們可以反思自己的責任和使命，把個人才能與中華民族偉大復興的歷史任務有機地結合起來，肩負起歷史的責任和擔當。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
總書記以人民為中心的情懷打動與會者和全國人民，總書記指出要“堅持人民至上，緊緊依靠人民，不斷造福人民，牢牢植根人民”。在疫情防控的特殊時期，全國人大會議聚焦民生福祉，通過民法典和涉港決定，充分體現了黨的立法智慧和政治智慧，彰顯了維護祖國統(tǒng)一和實現中華民族偉大復興的決心。
聆聽了全國“兩會”精神學習輔導報告，深感鼓舞和啟發(fā)，作為一名黨員干部，自感肩負的歷史使命和責任，特別是在當前特殊時期，應當保持清醒的頭腦，準確把握常態(tài)化疫情防控和我國社會經濟發(fā)展形勢，要盡擔當之責，攻堅克難，敢啃硬骨頭，堅決響應黨中央號召，堅持改革開放，為完成“十三五”規(guī)劃、實現全面小康社會的偉大目標多作貢獻。要從實際出發(fā)，立足本職崗位，從我做起，奮力進取。要求真務實，努力工作，不斷開拓創(chuàng)新，勇于擔當作為。要提高政治站位，凝聚一切力量，謀篇布局“十四五”發(fā)展，實現學校繼續(xù)教育高質量發(fā)展，全力推進我校高水平大學建設。
歷史是最好的教科書。在學習改革開放史的過程中，了解我們國家在改革開放過程中，戰(zhàn)勝了各種風險挑戰(zhàn)，不斷與時俱進，從而得到寶貴經驗、取得偉大成就。通過今天的學習，深刻感悟到總書記的為民情懷，始終堅持人民至上的理念是我們黨帶領全國人民實現“中國夢”，實現兩個“一百年”奮斗目標，實現中華民族偉大復興的精神動力。身處民族復興關鍵時期的我們，需要提升業(yè)務能力，切實抓出工作成效。面對工作困難，毫不退縮，勇往直前，善于抓住事物主要矛盾，創(chuàng)新工作方式方法，妥善化解工作難題，勤于專研。黨員領導干部要時刻提醒自己，真學深學，培養(yǎng)歷史眼光，增強歷史擔當，努力辦好自己的事情，學會運用歷史的思維去思考問題，培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現問題，增強歷史擔當，奮力創(chuàng)造新時代上海改革開放新奇跡。
40年來，中國共產黨舉旗定向、把舵領航，帶領人民不斷開辟中國特色社會主義事業(yè)新境界，改革開放始終沿著正確方向前行，并不斷取得令世界矚目的成就。改革開放從一開始就處在不斷的探索之中，關于改革開放的經驗總結，習近平總書記高度凝練了“九個必須堅持”，這是我們黨的偉大覺醒孕育的偉大創(chuàng)造的改革開放的寶貴經驗。其中，他認為最根本的一條是堅持黨的領導。結合當前，我們要做到疫情防控和事業(yè)發(fā)展雙勝利，就要帶好頭，作表率;在剛剛閉幕的“兩會”上，李克強總理在政府工作報告中明確提出要“推動教育公平發(fā)展和質量提升。辦好特殊教育、繼續(xù)教育、支持和規(guī)范民辦教育”，為高校繼續(xù)教育的發(fā)展指明了方向，提出了新要求。貫徹落實新要求，就需要我們進一步思考和謀劃后疫情時代如何保持繼續(xù)教育的高質量發(fā)展，一起勇擔使命，一起奮勇向前。
要堅持人民至上的理念，努力“在危機中育新機、于變局中開新局”，習近平總書記在兩會上提出了新要求、作出新部署，使我們辨明大勢，為我們指明方向、鼓足干勁。今年是“十三五”收官、“十四五”謀篇布局之年，我們要深刻領會全面貫徹全國兩會精神，按照政府工作報告：推動高等教育內涵式發(fā)展，推進一流大學和一流學科建設的要求，強化特色辦學，全力實現學?！笆濉币?guī)劃的各項目標任務，科學謀劃“十四五”規(guī)劃，推動高水平大學建設。
習近平總書記在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年座談會上講到：我國正處于實現中華民族偉大復興關鍵時期，我們面臨的重大斗爭不會少。我們必須以越是艱險越向前的精神奮勇搏擊、迎難而上，毫不動搖，毫不退縮，直至取得勝利。在面臨時代變革的關鍵節(jié)點，學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課。xxx黨委貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，增強守初心、擔使命的思想和行動自覺，與經濟社會發(fā)展目標任務結合起來，突出xx特色，多措并舉開展了一系列“四史”學習教育活動。
搭建“四史”學xxx臺，量身定制“三清單”
xxx面向廣大黨員群眾,打造“線上+線下”學xxx臺,推出“四史”學習教育“三清單”，即參考書單、黨課清單、陣地清單，形成了多形式、分層次、全覆蓋的“四史”學習教育模式。由中共黨史出版社、當代中國出版社等出版社出版的38套權威“四史”書單，明確了學習重點，形成了參考書單。廟通過邀請黨校老師開展專家黨課、社區(qū)黨校講師宣講、公眾號上面向基層推送空中微黨課、微測試等方式形成有影響、有特色的“四史”黨課清單。通過整合紅色資源，積極聯系市、區(qū)兩級紅色文化資源，依托上海黨史教育基地紅色資源，打造陣地清單。
創(chuàng)新方式方法，把“四史”教育融入日?；顒?。
xxx社區(qū)黨群服務中心充分發(fā)揮服務功能，將管詞教育與“四史”學習教育，與支部“三會一課”、主題黨日等相結合，向全鎮(zhèn)基層黨組織開放黨群活動場所，開設了“三新”黨員教育和支部黨日活動兩個專場活動。
“七一”當天，以“信仰如山、信念如鐵信心如磐———讓初心薪火相傳”把使命永擔在肩，重溫入黨誓詞為主題，組織黨員們共同觀看了《數說中共一大》微視頻、《奮祖爭先新時代》xxx改革開放40周年圖片展，傾聽了老黨員入黨初心、聆聽了“三新”黨員代表的故事，動靜結合，豐富了“四史”學習活動的內涵。
xxx緊扣“不忘初心，牢記使命”，個性化開展支部主題黨日活動，形成了以誓詞教育為主線，觀看紅色電影、表彰疫情防控先進集體和先進個人，開展防疫微故事宣講、黨員互動交流，99周年黨員心愿留言等為補充的“1+n”黨員教育模板，進一步豐富了黨員教育內涵，深化了“四史”學習教育成效，增強了黨員的責任感。光榮感和使命感。
聚焦青少年“四史”學習，筑牢信仰根基。
“少年強，則國強，少年志，則國志?！眻F員青年是國家未來的希望，是社會進步的根基。為進一步切強青年思想教育引領，xxx團委以“學四史，踐初心，礪青春，勇擔當”為主題開展了豐富多彩的主題團日活動。通過邀請鎮(zhèn)武裝部的青年干部及中鐵上海工程局團委負責人分別結合軍史、改革開放史，以及個人經歷和工作實踐進行“四史”學習教育的宣講，引導青年思考如何把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，在新時代為黨、為祖國、為人民、為xx多作貢獻，激發(fā)了廣大團員青年的愛國主義情懷。
鎮(zhèn)團委聯合青少年社工進行了，”關愛相伴，益路同行”微心愿認領活動的介紹和發(fā)布，號召青年們切實將學習“四史”的成果轉化為關愛身邊人、回饋社會的實際行動，切實履行社區(qū)責任、踐行志愿精神、發(fā)揚關愛困難群體人民至上”的為民情懷。在鎮(zhèn)團委廣泛宣傳發(fā)動下，來自xx條云南學生及xx條xx社區(qū)學生的“微心愿”都已點亮。
汲取智慧，在“四史”學習中提高工作能力。
為扎實推進“四史”學習教育，xxx黨委舉行“四史“學習教育學史讀書活動，充分發(fā)揮領導班子領學、促學的示范引領作用。在學習"四史”過程中始終以“原汁原味".“見行見效”為宗旨，學真史正史，進一步堅定黨員干部的理想信念和政治立場。通過將“四史”學習教育與當前工作緊密結合起來，學會用歷史方法，歷史智慧、歷史經驗，破解發(fā)展難點民生痛點治理堵點。
同時以結果為導向，把學習教育成果體現到實際工作中，切實將人民城市建設的工作要求轉化為緊緊依靠人民不斷造福人民的務實行動，認真踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念。鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務中心、社區(qū)黨校、xx家村居基層黨群服務站充分發(fā)揮黨群服務陣地作用，督促基層黨員積極參與常態(tài)化疫情防控、社會治理創(chuàng)新、優(yōu)化營商環(huán)境等工作，重點圍繞群眾關心的"老小舊遠”問題，謀新策、出實招，探索建立長效機制，切實推動黨建引領下的社會治理和為民服務工作取得實效。
日前，習近平總書記在與黨外人士共迎新春時指出，中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設。恩格斯曾說：歷史就是我們的一切。歷史，鐫刻著中華民族的精神追求、精神特質和精神脈絡，蘊含著生生不息的思想力量和文化基因。2021年是中國共產黨成立100周年，站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點，在全黨開展黨史學習教育，背景特殊、意義重大。
習近平總書記多次強調，歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑和最好的營養(yǎng)劑。因此，廣大黨員干部要多讀歷史、學習歷史，從歷史中汲取智慧營養(yǎng)，并將其貫穿到工作中，用黨的歷史照亮新征程，書寫新時代奮斗史，庚續(xù)艱苦奮斗、銳意進取的精神，為實現第二個百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興中國夢而奮力拼搏。以問題意識讀歷史，提高本領意識。問題是時代的聲音。
黨的歷史就是一部直面問題、認識問題、解決問題的歷史，涵蓋政治、經濟、文化、軍事、黨的建設等方方面面，蘊含著豐富的治黨治國治軍智慧。廣大黨員干部要堅持唯物史觀，堅持全面看待歷史、注重歷史的連續(xù)性和整體性，堅持實事求是原則，才能把握歷史規(guī)律，把握黨史的主題和主線、主流和本質，并以此增強奮斗本領。要堅持歷史唯物主義和辯證唯物主義的基本立場，以實事求是的態(tài)度，準確把握歷史的主流和本質，汲取經驗教訓，不斷增強學習本領、政治領導本領、改革創(chuàng)新本領、科學發(fā)展本領、依法執(zhí)政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領、駕馭風險本領，更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗。
在學習完《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》后，我院以《為什么要毫不動搖把公益性寫在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的旗幟上》為主題進行了研討，給我最大的啟示是：衛(wèi)生與健康事業(yè)涉及每個人的生命安全和千家萬戶的幸福安康，是一項極其崇高的非常特殊的事業(yè)，我們黨是全心全意為人民服務的黨，我們國家是人民當家做主的社會主義國家，這就決定了我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的公益性。所以，在我們醫(yī)療衛(wèi)生崗位上，我們必須盡職盡責完成自己的工作，為醫(yī)療事業(yè)盡自己綿薄之力。在中國共產黨成立一百周年這樣一個重要時間節(jié)點，廣大黨員干部要更好地總結歷史經驗、認識歷史規(guī)律、掌握歷史主動，把紅色文化資源利用好，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好，把紅色基因傳承好，為實現中華民族偉大復興的中國夢作出新的貢獻。
歷史是本最好的“教科書”，學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，從歷史中汲取智慧力量，做到學史，鑒史、明史、懂史，堅定“四個自信”、樹牢“四個意識”、做到“兩個維護”，努力為完成新時代黨的歷史使命而不懈奮斗。
牢牢把握“四史”學習教育的重大意義。x、做好知史鑒今，以史明理?？倳浽啻翁岢鳇h員領導干部要多學習歷史，以史明理，作為一名黨員，我們要把學習我黨的一路來發(fā)展歷史作為學四史的一個重點，通過歷史文化的洗禮及熏陶，進一步堅定理想信念，自覺堅定共產主義的理想信念。自覺用“四史”和新時代中國特色社會主義思想wz頭腦、指導實踐，推動工作。
通過學史鑒今，以史為師，在信念上保持清醒的頭腦，堅信中國共產黨領導是歷史的最好選擇，積極擁護黨的綱領，嚴守黨的紀律，事事率先垂范，堅持群眾路線不動搖，抵制腐朽思想觀念，堅定信念而不動搖。樹牢為民服務宗旨，永葆為民情懷和奮斗精神，全心全意更好的精準服務大局。
要以上率下，堅定信念。我們要把學習“四史”作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課，黨員干部帶頭堅定信念，立足崗位以講黨性、做表率，用實際行動影響、帶動、促進黨員的思想觀念，營造心往一處想，勁兒往一處使的工作氛圍，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，積極傳遞“正能量”。
只有堅持思想建黨、理論強黨，x才能更加自覺，擔當使命才能更加堅定，我們要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想wz的重中之重，學習“四史”，總結歷史經驗、把握歷史規(guī)律，汲取開拓進取的強大力量，將堅定的理想信念作為戰(zhàn)勝艱難險阻的強大動力和精神支柱。
通過重溫黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史，我深刻認識到中華民族在歷經磨難、挫折后所形成的民族精神之偉大，作為一名青年黨員干部，我們肩上擔負的是實現中華民族偉大復興的崇高使命，更要從“四史”中汲取養(yǎng)分：
一是要始終堅守初心和使命。九十九年來，中國共產黨人對自己的初心矢志不渝，對自己的使命義無反顧，在革命、建設、改革各個不同歷史時期，中國共產黨人始終將共產主義偉大理想和堅定對馬克思主義的信仰銘記在心。初心和使命是我們黨的政治靈魂所系，政治生命所在，承載著黨一路走來的信念、責任與擔當。因此，作為一名青年黨員干部必須始終牢記初心、使命。
二是要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨。2020年，面對新冠肺炎疫情的嚴峻挑戰(zhàn)，全國3900多萬名黨員干部戰(zhàn)斗在抗疫一線，1300多萬名黨員參加志愿服務，近400名黨員干部為保衛(wèi)人民生命健康獻出了寶貴生命。從嘉興南湖的一條小船，到承載著14億人民希望的巍巍巨輪，中國共產黨之所以能夠發(fā)展壯大，中國特色社會主義之所以能夠不斷前進，就在于始終堅持一切為了人民，一切依靠人民，把民心當作最大的政治，把人民作為執(zhí)政的最大底氣。因此，我們必須始終牢記全心全意為人民服務的根本宗旨。
三是要有戰(zhàn)勝一切困難的奮斗精神。從危難中建黨，到開展國民革命，從抵抗日軍侵略，到解放全中國，從文化大革命，到十一屆三中全會，黨領導人民走過的斗爭歷史充分說明，我們的事業(yè)從來都不是一帆風順的，而是越挫越勇，越難越進的。習近平總書記曾強調：“關鍵時刻沖得上去，危難關頭豁得出來，才是真正的共產黨人?！币虼?，我們要培養(yǎng)戰(zhàn)勝一切困難的奮斗精神。
通過學習四史，進一步檢視對照，發(fā)現自己主要存在以下差距和不足：
一是缺乏擔當精神。日常工作中，遇到新問題缺乏強有力的政治擔當，沒有從黨和事業(yè)發(fā)展的高度去認識差距、提升自我，爭先創(chuàng)優(yōu)、擔當盡責、拼搏進取的精神不足。開拓進取的勇氣和魄力有所退化，雖然經常感到本領恐慌，卻缺乏將焦慮轉變?yōu)閷W習進步的動力。二是缺乏創(chuàng)新意識。面對廣告監(jiān)管工作的新形勢、新問題，還是簡單的使用過去的老辦法、舊經驗，一味強調缺乏技術支持、人員不足等客觀原因，而沒能從自身思想上找問題，缺乏創(chuàng)新監(jiān)管方式的勇氣，同時存在面對困難逃避、退縮的問題。
開展“四史”學習教育，關鍵在學以致用，重在推動解決實際問題。作為一名青年黨員干部肩負著光榮而艱巨的使命，必須牢記習近平總書記提出的“廣大青年應該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦”。
一要不斷強化對“四史”的系統(tǒng)學習。以史為鑒方能知興替，我將以此次“四史”學習為契機，進一步深入學習黨的創(chuàng)建史、奮斗史和發(fā)展史，認真學習廣大優(yōu)秀共產黨人的崇高品格，汲取先進經驗、繼承優(yōu)秀品格、發(fā)揚良好作風，努力增強“四個意識”，樹牢“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。
二是筑牢宗旨意識轉變工作作風。作為一名共產黨員，必須時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終把人民群眾放在心里，把人民立場作為根本政治立場，堅持人民至上。在日常工作中，努力做到想群眾所想，思群眾所思，急群眾所急。通過自身的履職盡責，解決群眾所需，自覺把群眾路線貫徹到日常工作的全過程。
三是繼往開來勇于創(chuàng)新勇挑重擔。2020年是全面建成小康社會的收官之年，同時也是承接兩個百年奮斗目標的關鍵一年。作為青年黨員干部，我們應該清醒的認識到自己肩上的責任，進一步充實頭腦，開拓思維，練就本領，豐富學識，努力挑起實現中華民族偉大復興的歷史重擔。
今年，我院把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為全體黨員、干部學習教育的重要主題，深入開展“四史”學習教育，有著十分緊迫而又深遠的意義，學好“四史”是牢記初心和使命的重要途徑，是我們黨員的一門重要必修課，今天我為支部黨員匯報一下自己學習“四史”的體會。
“四史”學習教育是堅定理想信念的需要。當今年代的黨員大多是在改革開放后出生的，沒有經歷過戰(zhàn)爭的洗禮，沒有遇到過國家從站起來到富起來的艱難險阻，只有通過學習“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。學習“四史”要緊扣時代特征。上海不僅是中國共產黨的誕生地，更是改革開放的前沿陣地，要牢牢把握這一特征，激勵我們的黨員干部在新時代擔起新使命、實現新作為。要充分利用長寧的紅色文化資源加強教育引導，增強廣大黨員干部的思想定力。
“四史”學習教育是提升黨性修養(yǎng)的需要。中華民族偉大復興中的道路從來不是一馬平川，而如今有一些黨員對改革開放史、社會主義發(fā)展史缺乏深入了解，他們貪圖安逸，坐享其成。學習“四史”要緊扣實際。例如，在中華民族的發(fā)展史上，有許許多多奮不顧身、舍生忘死的英雄人物。當今，新冠肺炎疫情爆發(fā)后，同樣涌現出了一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀人物。我們要以“四史”開展黨性教育，從歷史人物和現代人物中學習他們的優(yōu)秀品質，要在現實中自覺提升黨性修養(yǎng)和政治覺悟。
“四史”學習教育是提高工作能力的需要。中華民族從富起來到強起來的進程中，充分展現了中國共產黨用馬克思主義思想指導實踐、推動工作的過程。通過學習“四史”便可從中汲取智慧和力量，在研究和學習的過程中，不斷總結經驗和教訓，再加以綜合分析、科學判斷、靈活運用，不斷增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性，以理論指導實踐，最終達到提升自我能力的目的。
歷史是最好的教科書，對我們黨員來說，歷史更是好的營養(yǎng)劑，多一次重溫我黨的歷史，心中就多增添一份信念。常溫黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，可以增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心。
四史學習體會研討發(fā)言篇十五
強邊防,從東北陸續(xù)抽調滿、錫伯、索倫等族官兵駐防新疆。經過世代繁衍,這些民族也成為新疆當地少數民族之一。
1840年鴉片戰(zhàn)爭后,大清帝國國力開始衰弱,位于天山西麓的浩罕王國派大將阿古柏率大軍侵入新疆,清朝時任陜甘總督的左宗棠力主收復西北失地。1875年清政府任命左宗棠為欽差大臣,督辦新疆事務。1876年,左宗棠的西征大軍收復天山北部大片地區(qū)。次年(1877年)又越過天山南下,一舉收復南疆。天山南北再次回到中國版圖。1884年,清政府正式在新疆建省,并把這片土地命名為“新疆”,寓意“故土新歸”,這就是今天“新疆”這一名稱的由來。
1949年9月25日,新疆和平解放,1955年10月1日,新疆維吾爾自治區(qū)成立,掀開了新疆歷史發(fā)展的新篇章。中華人民共和國成立前的新疆,國民經濟是以農牧業(yè)為主體的自然經濟,工業(yè)十分落后,沒有一寸鐵路,沒有像樣的工廠和礦山,一些地方糧荒不斷,人民生活貧困不堪。五十年來,新疆經濟和社會各項事業(yè)得到了迅速發(fā)展。2001年,新疆國內生產總值達1485.48億元,人均國內生產總值由1952年的166元提高到2001年的7913元。
農業(yè)綜合生產能力顯著提高。到2001年,農業(yè)機械總動力、農用化肥施用量、農村用電量、全疆總播種面積,比1955年擴大1倍;糧食、棉花、甜菜總產量比1955年分別增長4.4倍、61.5倍和4550.2倍。2001年,牲畜年末存欄4603.78萬頭,比1955年增長1.8倍。新疆已成為全國最大商品棉、啤酒花和番茄醬生產基地,全國重要的畜牧業(yè)和甜菜糖生產基地。
工業(yè)實力迅速增強。新中國成立初,新疆僅有工業(yè)企業(yè)363個,年產值0.98億元。2001年,全區(qū)已有鄉(xiāng)及鄉(xiāng)以上工業(yè)企業(yè)6287個,工業(yè)增加值為450億元;原油、原煤、棉紗、發(fā)電量分別比1955年增長590.78倍、42.68倍、80.8倍和358.3倍;機制糖41.98萬噸、鋼131.83萬噸、水泥981.29萬噸、化肥72.9萬噸。形成以農副產品深加工為主導力量,包括石油、石油化工、鋼鐵、煤炭、電力、紡織、建材、化工、醫(yī)藥、輕工、食品等資源工業(yè)為主體的門類基本齊全,具有一定規(guī)模的現代工業(yè)體系。
交通運輸業(yè)突飛猛進。新中國成立前的新疆,人們遠行、運物主要借助畜力,現代交通基本空白。1962年底蘭新鐵路的建成結束了新疆沒有鐵路的歷史;1984年全長476公里的南疆鐵路吐魯番至庫爾勒西段建成通車,1990年全長460公里從烏魯木齊至阿拉山口的蘭新鐵路西線順利建成通車,貫通第二亞歐大陸橋;1994年蘭新鐵路復線建成通車,1999年全長975公里的南疆鐵路庫爾勒西至喀什段建成通車;到2001年,正線營運里程已達3010.4公里。1949年新疆只有幾條簡易公路,通車里程僅3361公里,到2001年底,全區(qū)公路通車里程已達8.09萬公里;穿越塔克拉瑪干大沙漠的沙漠公路,是世界上首次在流動性大沙漠上修筑的長距離等級公路;新疆民航現已新建擴建了11座機場,開通了烏魯木齊至阿拉木圖、塔什干、莫斯科、伊斯蘭堡的國際航線,至香港的包機航線和跨省(區(qū))航線及自治區(qū)區(qū)內航線92條,形成了以烏魯木齊為中心,連接國內外65個大中城市和區(qū)內12個地、州、市的空運網,通航里程已達16.18萬公里。旅游業(yè)蓬勃興起。2001年,新疆接待國際旅游人數27.3萬人次,旅游外匯收入9856萬美元;國內旅游人數達到839.3萬人次,旅游收入71.8億元。
教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。2001年與1949年相比,全區(qū)小學由1335所增加到6221所,中學由9所增加到1929所,中等專業(yè)學校由11所增加到99所,普通高校由1所增加到21所,高校在校學生數由0.04萬人增加到11萬人,實現九年義務教育的縣(市、區(qū))已達65個;全區(qū)受教育人口比例顯著增大,青壯年文盲率已降至2%以下。
衛(wèi)生事業(yè)快速發(fā)展。1949年,新疆只有54個醫(yī)療機構、696張病床,每萬人只有1.6張病床、0.19名醫(yī)生,2001年,已有各類衛(wèi)生機構7309個,其中各類醫(yī)院1357所,三級以上醫(yī)院11所,病床位7.1萬張,平均每萬人擁有醫(yī)院床位35.1張;專業(yè)衛(wèi)生技術人員9.75萬人,其中少數民族衛(wèi)生技術人員3.36萬人,每千人擁有的醫(yī)生數、每千農業(yè)人口擁有鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院床位數、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生人員數均高于全國平均水平。
城鄉(xiāng)居民收入水平不斷提高。2001年農民人均純收入達到1710.44元,實現溫飽有余;城鎮(zhèn)在崗職工年平均工資10278元,城鎮(zhèn)居民已經整體上實現小康。
堅持民族平等團結、宗教信仰自由,截至2000年底,自治區(qū)人大及其常委會共制定地方性法規(guī)119件,法規(guī)性決議、決定71件,批準地方人大制定的地方性法規(guī)31件,單行條例3件;自治區(qū)政府制定的行政規(guī)章173件。少數民族使用發(fā)展本民族語言文字的自由和權利得到充分尊重和保障。自治區(qū)政府于1988年和1993年相繼頒布了《新疆維吾爾自治區(qū)民族語言使用管理暫行規(guī)定》和《新疆維吾爾自治區(qū)語言文字工作條例》,進一步從法律上保障了少數民族使用本民族語言文字的自由和權利。無論在司法、行政、教育等領域還是在政治和社會生活中,少數民族語言文字都得到廣泛使用。新疆人民廣播電臺用維吾爾、漢、哈薩克、蒙古、柯爾克孜等五種語言廣播,新疆電視臺有維吾爾、漢、哈薩克等三種語言的頻道節(jié)目,維吾爾、漢、哈薩克、柯爾克孜、蒙古、錫伯等各民族都有本民族文字的報紙和書刊。少數民族的風俗習慣受到充分尊重。宗教信仰自由得到尊重和保護。新疆少數民族群眾大多信仰宗教,有的民族群眾性信仰某種宗教,如維吾爾、哈薩克、回等民族群眾性信仰伊斯蘭教,蒙古、錫伯、達斡爾等民族群眾性信仰佛教。各民族人民宗教信仰自由的權利得到充分的尊重,正常的宗教活動都受到法律的保護。新疆現有宗教活動場所2.4萬余座,其中伊斯蘭教清真寺23753座;宗教教職人員2.68萬人,其中伊斯蘭教教職人員2.65萬人。政府每年還撥?？钣糜诰S修重點寺院教堂,僅1999年中央政府就撥款760萬元人民幣用于重修烏魯木齊的洋行大寺、伊寧拜圖拉清真寺、和田加麥大寺。
國家對新疆發(fā)展的戰(zhàn)略支持。加大在新疆的固定資產投資。中央政府制定實施的十個“五年計劃”中,始終把新疆基礎設施建設項目、農業(yè)基礎發(fā)展項目、現代工業(yè)體系建設項目等列為國家重點項目,出臺一系列優(yōu)惠和特殊的政策,保障計劃的順利實施。新中國成立五十多年來,在國家的大力支持下,新疆進行了大規(guī)模的投資建設,1950年至2001年,全社會固定資產投資累計完成5015.15億元,其中中央投資2662.23億元,占同期全社會投資的53.1%;累計建成投產項目9萬多個,其中包括178個大中型項目和一大批對新疆經濟發(fā)展有重大影響的項目,為支持新疆經濟的持續(xù)增長奠定了扎實的基礎。
給新疆以巨大財力支持。據初步統(tǒng)計,從新疆維吾爾自治區(qū)成立的1955年到2000年,中央政府給新疆的財政補助累計達877.41億元。通過石油天然氣開發(fā)造福新疆。中央政府逐年加大了新疆石油天然氣勘探開發(fā)的投資力度,1995年為181.96億元,2000年為292.23億元。已經開工建設的以新疆為主要氣源的“西氣東輸”工程,計劃投資額達1200多億元。制定優(yōu)惠政策,促進新疆發(fā)展。新中國成立以來,尤其是實行改革開放政策以來,中央政府在經濟發(fā)展及各項政策上給予新疆以傾斜。頒布實施沿邊開放戰(zhàn)略的有關法規(guī)提出搞好新疆的糧棉生產基地建設,建設“三北”(東北、華北和西北)防護林以及防沙治沙工程;執(zhí)行扶持貧困地區(qū)經濟發(fā)展的各項優(yōu)惠政策;建設邊境公路,完善配套邊境口岸公路設施;加快塔里木河生態(tài)和水資源綜合治理,優(yōu)先在新疆安排資源開發(fā)和基礎設施建設項目;實行規(guī)范的中央財政轉移支付制度,逐步增加財政支持,提高國家政策性貸款、國際金融組織貸款和外國政府貸款的比重。2001年,中央政府在《關于西部大開發(fā)若干政策措施實施意見的通知》中,規(guī)定和提出了十八個方面的68條具體優(yōu)惠政策。
全國其他省區(qū)市大力支持新疆。幾十年來,各省區(qū)市向新疆提供了大量的技術和人才支援。在新疆工業(yè)企業(yè)發(fā)展落后的情況下,中央政府把東南沿海較發(fā)達地區(qū)的一些企業(yè)、工廠全部搬遷至新疆,從內地調進工程技術人員充實到新疆初建的骨干企業(yè)中去,并選送一大批少數民族工人到內地先進企業(yè)進修實習,在很短的時間內在新疆培養(yǎng)起一支工程技術骨干隊伍。改革開放以來,隨著社會主義市場經濟體制的逐步確立,新疆與內地各兄弟省區(qū)市的經濟技術合作與交流,人才的互相流動日益興起和擴大,以市場為導向,以資本為紐帶,以“物流”、“人才流”為特征,以優(yōu)勢互補為原則的新的支援新疆經濟和社會發(fā)展的形式已迅速發(fā)展起來;尤其是近年來,根據中央政府的要求,北京、上海、廣東、山東、浙江等20多個較發(fā)達的省市對口支援新疆的各地州市,取得了明顯成效。
回顧一段段歷史,細數一個個數字,新疆的命運,各民族人民的幸福,無不與祖國的興衰息息相關,國家強盛,則新疆安泰,人民康樂,自由、民主、宗教、民族,這一個個音符,只有融入到祖國發(fā)展、強大,屹立于人類命運共同體的宏偉篇章中,才會變成動聽的協(xié)奏曲。
新疆的潛力是巨大的,經濟和社會發(fā)展的前景是美好的。我們相信,新疆各族人民在中央和自治區(qū)各級政府的支持和領導下,通過艱苦努力,一定會把新疆建設得更加美麗富強。
四史學習體會研討發(fā)言篇十六
新疆是我國領土不可分割的一部分，多民族大一統(tǒng)格局是我國自秦漢以來就基本形成的歷史傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢；新疆各民族是中華民族血脈相連的家庭成員，實現中華民族偉大復興的中國夢是各族人民的共同利益；新疆各民族文化扎根于中華文明沃土，是中華文化不可分割的一部分；新疆是多種宗教并存地區(qū)，促進宗教關系和諧是新疆穩(wěn)定繁榮。必須清除新疆歷史、文化、民族、宗教等方面錯誤思想影響，要堅持維護新疆社會穩(wěn)定和實現長治久安的總目標不動搖，堅持謀長遠之策、行固本之舉、建久安之勢、成長治之業(yè)的基本遵循不懈怠，堅持凝聚共識、爭取人心的出發(fā)點和落腳點不偏移，堅持打贏意識形態(tài)領域反分裂斗爭的鮮明態(tài)度不含糊。清除新疆歷史、文化、民族、宗教等方面錯誤思想影響，從根本上解決長期存在的深層次問題，打牢依法治疆、團結穩(wěn)疆、長期建疆的思想基礎。
連日來，我縣少數民黨員領導干部主動亮出觀點、帶頭表明態(tài)度，發(fā)揮其在話語導向、行動引領方面的特殊作用，影響和帶領全縣少數民族黨員干部和居民群眾主動發(fā)聲亮劍，向“三股勢力”、暴恐分子和宗教極端勢力宣戰(zhàn)，進一步弘揚反恐維穩(wěn)的強大正能量、凝聚實現總目標的正效應。
近幾年呢境內外“三股勢力”為了達到分裂新疆的骯臟的目的，千方百計，利用信教群眾的樸素的民族感情和宗教感情，大肆宣揚“圣戰(zhàn)殉教進天堂”的荒唐謬論，嚴重的毒害蒙騙和煽動信教群眾，制造一件件泯滅人性，殘害生命的慘案，對新疆的各族人民的正常生產生活帶來了一定的威脅，對新疆的社會穩(wěn)定和長治久安帶來一定的危害，因此呢堅決打擊“三股勢力”刻不容緩，抓好穩(wěn)定工作呢需要有一支堅強可靠的隊伍力量，陳全國書記也講到，干部作風不實是新疆最大的敵人，作為一名少數民族黨員領導干部，我認為我們應當也必須堅決做到絕對忠誠于黨，做到熱愛祖國，熱愛黨，擁護黨，永遠跟黨走，為黨的肌膚充滿活力，盡心盡力。
在反分裂斗爭的重大問題上，做到旗幟鮮明，立場堅定，態(tài)度堅決，表里如一，不做“兩面人”，工作上要敢于擔當、不推卸責任，真抓實干，在思想上行動上政治上與***同志為核心的黨中央和自治區(qū)黨委保持高度一致，為實現總目標，多盡一份責任，多獻一份貢獻。
我出生在喀什地區(qū)岳普湖縣，這里是一個多民族聚居的地方，各民族手足相親、守望相助，就像一家人，1998年我岳普湖縣高中參加考試、以優(yōu)秀的成績考入新疆供銷職工學校、財會電算化專業(yè)（就讀三年）在校期間入團。2007年光榮的加入中國共產黨，2001年大學畢業(yè)2002年2月分配至廣電局工作，2002年至2016年10月期間在縣廣電局曾擔任技術員、有線電視節(jié)目傳輸中心主任、新聞記者、人事業(yè)務員等職務，2016年10月縣委、縣政府抽調至警務站，至今在從事警務工作，這就是黨的溫暖，所以要聽黨的話，不要給黨抹黑，好好珍惜機會，報效黨和祖國，就這樣在黨組織的培養(yǎng)下、關懷下，我一步步走到了今天的工作崗位，我深知如果沒有黨的親切關懷培養(yǎng)，同事們的關心和幫助，我是不可能有今天的，我作為一名警務站工作者，要主動學習新疆“四史”，認真理解政策，做好群眾工作。在面對特殊復雜的形勢和艱巨繁重任務時，我要以國家公職人員的標準，更加嚴格規(guī)范自己的行為，思想上不懈怠，心理上有定力，積極面對困難，做到遇事不畏懼、不氣餒，堅決挺身而出，絕不做“兩面人”，用自己的實際行動，反對民族分裂主義和非法宗教活動，在聚焦貫徹落實新疆總目標上認識不含糊，態(tài)度不曖昧，行動不動搖，立場堅定，旗幟分明。今天的發(fā)展、社會穩(wěn)定是中國共產黨帶領各族人民長期以來努力拼搏，團結奮斗的結果。我們今天的幸福生活來之不易，應該倍加珍惜，今天我們的祖國是強大的，民族大團結是人心所向、大勢所趨，鬧獨立、搞分裂只能是螳臂當車，不自量力，必然會遭到各族人民的堅決反對，必定會以失敗告終。我們要以民族團結為抓手，扎實開展民族團結一家親活動，大力推進各族“結對子、交朋友”，等活動，營造各族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展的良好局面。我現在是一名警務站的工作人員，管好社會面，是我義不容辭的責任和義務。我們要徹底認清“三股勢力”是民族團結的大敵，是各族群眾共同的敵人，是破壞穩(wěn)定團結、社會發(fā)展的敵人;要認清我們同“三股勢力”的斗爭，既不是民族問題，也不是宗教問題，而是一場捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一，維護民族團結、維護社會穩(wěn)定的你死我活、血與火的分裂與反分裂斗爭;認清要維護社會穩(wěn)定，就要團結一切可以團結的力量，最大限度地孤立和打擊一小撮“三股勢力”和敵對分子;認清敵人的罪惡本質和險惡用心，自覺抵制各種謠言，做到不輕信、不迷信、不盲從、不說不利于民族團結的話，不做不利于民族團結的事，在反分裂斗爭的重大問題上，做到旗幟鮮明，立場堅定，態(tài)度堅決，表里如一，不做“兩面人”，工作上要敢于擔當、不推卸責任，真抓實干，在思想上行動上政治上與***同志為核心的黨中央和自治區(qū)黨委保持高度一致，為實現總目標，多盡一份責任，多獻一份貢獻。
第二篇：新疆四史發(fā)聲亮劍,教師發(fā)聲亮劍發(fā)聲發(fā)言稿。
中小學生發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇一。
當前，新疆正處在歷史上最好的發(fā)展時期。天山南北正在發(fā)生著令人振奮的新的歷史性變化，新疆呈現出經濟大跨越、民生大改善、城鄉(xiāng)大變樣、民族大團結的全新氣象。但毋庸置疑的是，我們仍然面臨著復雜、艱巨的反分裂斗爭任務。特別是近年來，“三股的勢力”為了達到他們分裂祖國的罪惡目的，大肆篡改宗教教義，編造異端邪說，通過各種方式，從意識形態(tài)、經濟制度、法律規(guī)范、文化藝術、倫理道德、風俗習慣等方面進行宗教極端思想滲透，對信教群眾進行全方位的腐蝕、煽動和蠱惑，甚至把黑手伸向校園，想方設法利用宗教極端思想毒害、腐蝕青少年，成為宗教和諧的最大威脅。宗教極端勢力打著宗教旗號，在信仰上極端化、行為上狂熱化，它已不再是宗教本身，而是宗教蛻變的異化現象。因此，宗教極端勢力已成為新疆社會穩(wěn)定最現實、直接的嚴重危害，必須堅決依法嚴厲打擊。
我們作為共青團員要擦亮眼睛，認清危害，與宗教極端思想徹底決裂。這無疑是對“玩火者”最有力的反擊、最致使的打擊。我們要堅決抵御宗教極端主義在學校滲透，只要全校上下人人爭當踐行先進文化的模范，爭當文明的傳播者，爭當“去極端化”的踐行者，那么，“豌豆跳得再高，也砸不透鐵鍋”，深入推進“去極端化”，就能以摧枯拉朽之勢，將宗教極端思想掃入歷史的垃圾堆。
四史學習體會研討發(fā)言篇十七
四史，又名新四史。即習近平總書記提出的：黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！
歷史是最好的教科書。近期我通過學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，深刻認識到我們廣大黨員干部要高度重視黨史學習教育，不斷增強守初心、擔使命的思想行動自覺，把它作為黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課，這門功課不僅必修，而且必須修好。
“欲知大道，必先為史?！泵珴蓶|同志在《如何研究中共黨史》中指出：“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好?！绷暯娇倳浬羁讨赋觯骸皻v史是現實根源，任何一個國家的今天都來自昨天，只有了解一個國家從哪里來，才能弄懂這個國家今天怎么會是這樣而不是那樣，也才能搞清楚這個國家未來會往哪里去和不會往哪里去?！彼麖娬{：“對我們們共產黨入來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑，多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量?！秉h史、新中國史記錄著中國共產黨從建黨初期不到60人的新生政黨，發(fā)展壯大到擁有9o00多萬黨員的世界最大執(zhí)政黨的成長歷程。鐫刻看中國共產黨團結帶領中國人民浴血奮戰(zhàn)、艱苦奮斗，從積貧積弱、一窮二白到站起來、富起來、強起來，創(chuàng)造人類歷史上發(fā)展奇跡的偉大歷程，其中蘊含著治國理政的豐富歷史經驗，蘊含著立黨興黨、立國興國的偉大智慧，作為新時代的黨員干部，只有學好黨史、新中國史這門必修課，才能深刻領悟中國共產黨對中國的重要意義、新中國70年發(fā)生了怎樣的變化、中國經濟奇跡是如何創(chuàng)造的、中國道路為什么好，才能深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易：才能弄清楚我們從哪來，往哪里去，從而常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志，為黨和國家各項事業(yè)更好發(fā)展貢獻更多力量。
學好黨史、新中國史要堅持以唯物史觀為指導，做到知史愛黨、知史愛國。馬克思主義告訴我們唯物史觀是“唯一科學的歷史觀”，是正確對待歷史的根本指針。習近平總書記強調：“要堅持用唯物主義史觀來認識和記述歷史，把歷史結論建立在翔實準確的史料支撐和深入細致的研究分析的基礎上”。黨史、新中國史是中國共產黨領導中國人民進行革命、建設、改革的奮斗史，是中國共產黨領導中國人民實現中華民族偉大復興的探索史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史。學好黨史、新中國史，就要深入了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要任務，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展、了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經驗和偉大成就。只有如此，才能深刻認識中國從站起來、富起來、強起來的歷史必然性，才能更好地增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，做到知史愛黨、知史愛國，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。
學好黨史、新中國史要真學深學，樹立歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光。增強歷史擔當?！皩W者如登山焉，動而益高?！绷暯娇倳洀娬{，黨員干部學習不僅僅是自己的事情，更關乎黨和國家事業(yè)發(fā)展。黨員干部在學習黨史、新中國史過程中必須樹立歷史思維，看到歷史的連續(xù)性，避免人為割裂歷史甚至搞歷史虛無無主義，本著擇其善者而從之，其不善者而鑒之的科學態(tài)度，借鑒歷史經驗，汲取歷史教訓，運用歷史智慧來分析當前我們所面臨的一系列問題。要培養(yǎng)歷史眼觀，通過學史看成敗、鑒得失、知興替。只有把黨史、新中國史學明白，才能弄清我們所處的歷史方位，從而更加堅定走中國特色社會主義道路，向著實現中華民族偉大復興的目標奮力前進，要增強歷史擔當，時刻牢記我們黨肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命，明晰我們比歷史上任何時期都更加接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心和能力實現這個目標。作為黨員干部要不忘初心使命，不斷增強歷史擔當，敢于直面風險挑戰(zhàn)，勇于攻堅克難，為把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國努力奮斗。
歷史是最好的老師，它忠實記錄下每一個國家走過的足跡，也給每一個國家未來的發(fā)展提供啟示。習近平總書記指出：“今天，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不足為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結歷史經驗、把握歷史規(guī)律，增強開拓前進的勇氣?！?/p>
作為一名縣級干部，我認為要繼續(xù)加強對黨史、新中國史的學習，在對歷史的深入思考中做好現實的人大工作，尤其是當前面臨市縣鄉(xiāng)三級人大換屆，更要堅持道路自信，理直氣壯做好提名審核等工作，不斷交出堅持和發(fā)展中國特色社會主義的合格答卷。
通過重溫黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史，我深刻認識到中華民族在歷經磨難、挫折后所形成的民族精神之偉大，作為一名青年黨員干部，我們肩上擔負的是實現中華民族偉大復興的崇高使命，更要從“四史”中汲取養(yǎng)分：
一是要始終堅守初心和使命。九十九年來，中國共產黨人對自己的初心矢志不渝，對自己的使命義無反顧，在革命、建設、改革各個不同歷史時期，中國共產黨人始終將共產主義偉大理想和堅定對馬克思主義的信仰銘記在心。初心和使命是我們黨的政治靈魂所系，政治生命所在，承載著黨一路走來的信念、責任與擔當。因此，作為一名青年黨員干部必須始終牢記初心、使命。
二是要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨。2020年，面對新冠肺炎疫情的嚴峻挑戰(zhàn)，全國3900多萬名黨員干部戰(zhàn)斗在抗疫一線，1300多萬名黨員參加志愿服務，近400名黨員干部為保衛(wèi)人民生命健康獻出了寶貴生命。從嘉興南湖的一條小船，到承載著14億人民希望的巍巍巨輪，中國共產黨之所以能夠發(fā)展壯大，中國特色社會主義之所以能夠不斷前進，就在于始終堅持一切為了人民，一切依靠人民，把民心當作最大的政治，把人民作為執(zhí)政的最大底氣。因此，我們必須始終牢記全心全意為人民服務的根本宗旨。
三是要有戰(zhàn)勝一切困難的奮斗精神。從危難中建黨，到開展國民革命，從抵抗日軍侵略，到解放全中國，從文化大革命，到十一屆三中全會，黨領導人民走過的斗爭歷史充分說明，我們的事業(yè)從來都不是一帆風順的，而是越挫越勇，越難越進的。習近平總書記曾強調：“關鍵時刻沖得上去，危難關頭豁得出來，才是真正的共產黨人?！币虼?，我們要培養(yǎng)戰(zhàn)勝一切困難的奮斗精神。
通過學習四史，進一步檢視對照，發(fā)現自己主要存在以下差距和不足：
一是缺乏擔當精神。日常工作中，遇到新問題缺乏強有力的政治擔當，沒有從黨和事業(yè)發(fā)展的高度去認識差距、提升自我，爭先創(chuàng)優(yōu)、擔當盡責、拼搏進取的精神不足。開拓進取的勇氣和魄力有所退化，雖然經常感到本領恐慌，卻缺乏將焦慮轉變?yōu)閷W習進步的動力。二是缺乏創(chuàng)新意識。面對廣告監(jiān)管工作的新形勢、新問題，還是簡單的使用過去的老辦法、舊經驗，一味強調缺乏技術支持、人員不足等客觀原因，而沒能從自身思想上找問題，缺乏創(chuàng)新監(jiān)管方式的勇氣，同時存在面對困難逃避、退縮的問題。
開展“四史”學習教育，關鍵在學以致用，重在推動解決實際問題。作為一名青年黨員干部肩負著光榮而艱巨的使命，必須牢記習近平總書記提出的“廣大青年應該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦”。
一要不斷強化對“四史”的系統(tǒng)學習。以史為鑒方能知興替，我將以此次“四史”學習為契機，進一步深入學習黨的創(chuàng)建史、奮斗史和發(fā)展史，認真學習廣大優(yōu)秀共產黨人的崇高品格，汲取先進經驗、繼承優(yōu)秀品格、發(fā)揚良好作風，努力增強“四個意識”，樹牢“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。
二是筑牢宗旨意識轉變工作作風。作為一名共產黨員，必須時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終把人民群眾放在心里，把人民立場作為根本政治立場，堅持人民至上。在日常工作中，努力做到想群眾所想，思群眾所思，急群眾所急。通過自身的履職盡責，解決群眾所需，自覺把群眾路線貫徹到日常工作的全過程。
三是繼往開來勇于創(chuàng)新勇挑重擔。2020年是全面建成小康社會的收官之年，同時也是承接兩個百年奮斗目標的關鍵一年。作為青年黨員干部，我們應該清醒的認識到自己肩上的責任，進一步充實頭腦，開拓思維，練就本領，豐富學識，努力挑起實現中華民族偉大復興的歷史重擔。
作為黨員領導干部，把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發(fā)揚好，就是要切實做到“學黨史、悟思想、辦實事”，從黨的百年奮斗歷程中深切感悟不忘初心、牢記使命的真諦情懷，汲取指引前行的智慧和力量，努力以實際行動助推咱們六工鎮(zhèn)各項工作高質量發(fā)展。結合學習感悟，談幾點認識和體會。
一、學黨史就是學理論、提素質。從黨的奮斗歷程中汲取奮進力量，從一個個光輝典型、一項項歷史奇跡中，感受信仰之光、精神之鈣、力量之源，運用黨的理論和歷史經驗解決實際問題。一是堅定理想信念。一百年來，我們黨團結帶領全國人民實現了最廣泛的人民民主，取得了一個又一個的勝利，充分彰顯了中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，我們必須站穩(wěn)政治立場。二是錘煉黨性修養(yǎng)。今天，雖然我們面臨的形勢和任務與革命時期有很大不同，但在錘煉黨性修養(yǎng)絲毫不能放松，我們要在學習中增強自身素質，在知行合一中主動擔當作為，尤其是在新疆長治久安和“3+1”工作中，踐行使命擔當。三是提升理論水平。利用黨史學習的契機，認真研讀《習近平論中國共產黨歷史》《中國共產黨簡史》等相關理論理著作，堅持用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導實踐、與時俱進，推動我們的工作。
二、學黨史就是學初心、辦實事。學黨史就是要堅守為民初心、為民情懷，始終把群眾放在心中最高位置，作為一名基層領導干部，要堅持把實現好、維護好、發(fā)展好農民群眾的利益作為我們一切工作的出發(fā)點和落腳點。在實際工作中，一是堅持堅持深入到農民中去，實地了解8個村29個村民小組的產業(yè)發(fā)展現狀、基礎設施短板、營商環(huán)境和農民所愿所盼，梳理形成“辦實事”的實踐活動臺賬，切實把“辦實事”作為黨史學習教育的主線貫穿抓實，作為加速發(fā)展、改善民生、為民造福的重要抓手落實落地。二是增強服務意識。把學習黨史同解決農民、村集體實際問題結合起來，加快壯大村集體經濟步伐，利用我鎮(zhèn)地理資源優(yōu)勢，進一步優(yōu)化營商環(huán)境，不斷壯大村集體經濟，切實提高農民的根本利益?？s短農民辦事時間，提高政務服務效能，進一步提升農民滿意度。三是傳承優(yōu)良作風。學黨史就是要把一代代共產黨人不畏艱險、勇于擔當、甘于奉獻、百折不撓的優(yōu)秀作風發(fā)揚光大，以只爭朝夕的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，保持專注發(fā)展和追趕超越的工作定力，尤其是近期在地下水治理、2021年鄉(xiāng)村振興、人居環(huán)境整治、安全生產等工作中，要吃苦耐勞俯下身子，主動研究解決工作推進中存在的各種問題，做好群眾工作，推動今年各項重點工作有條不紊的推進。
三、學黨史就是學精神、勇作為。學黨史就是以革命先輩為榜樣，不僅要在思想上受洗禮，更要在行動上見真章，切實激發(fā)工作熱情和進取精神，真正做到敢擔當、勇作為。一是提升領悟力。善于站位全局、全面準確理解和把握區(qū)、州、市大政方針、決策部署和工作安排，善于在農村千頭萬緒的工作形式中識大勢、顧大局，真正把上級黨委的要求領會好、領悟透，并結合我鎮(zhèn)實際，在各項工作中深入研究、長遠謀劃。二是增強擔當力。作為黨員領導干部，戴其冠承其重，在其位謀其事，在其位盡其責，深入推進我轄區(qū)安全生工作，堅決遏制各類事故發(fā)生，重點聚焦地下水治理、三位一體、疫情防控、林長制等工作，搶抓鄉(xiāng)村振興、人居環(huán)境整治等戰(zhàn)略機遇，加快推動項目策劃實施建設，奮力譜寫六工鎮(zhèn)新篇章。三是提高執(zhí)行力。始終堅持以干為先、實干當頭，堅持對每項工作羅列提示清單，細化任務、量化進度，明確時限、壓茬推進，扎實開展我鎮(zhèn)各項工作。
黨史學習教育，必須學以致用，以學促用，努力將學習成果轉化為工作成效，奮力推動六工鎮(zhèn)各項工作的高質量發(fā)展。
“四史”是一以貫之的黨的思想史、實踐史，而共產黨人的初心和使命也是一以貫之、始終不變的。“四史”內容雖各有側重，但整體講的就是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興的歷史。
年初的這場疫情，讓所有人猝不及防。在最危難的時刻，共產黨員奔赴一線，在未知的風險之前，他們英勇無畏，這便是對初心和使命的踐行。不管是醫(yī)護、科研、教職人員，還是基層各個崗位上堅守的人，每個人都是英雄，這才是真正的“群體免疫”。一線的普通平凡人，為我們筑牢了這一道堅不可摧的保護屏。
通過這次的四史學習，使我認識到了我們在關注著國家實事的情況下也不可以忘記歷史。四史的學習可以提高我們的黨性修養(yǎng)，提高我們的工作能力，同時在今后的工作和學習過程中，不斷總結經驗和教訓，不斷增強工作的主動性、預見性、創(chuàng)造性，最終提高自我能力。
今年，我院把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為全體黨員、干部學習教育的重要主題，深入開展“四史”學習教育，有著十分緊迫而又深遠的意義，學好“四史”是牢記初心和使命的重要途徑，是我們黨員的一門重要必修課，今天我為支部黨員匯報一下自己學習“四史”的體會。
“四史”學習教育是堅定理想信念的需要。當今年代的黨員大多是在改革開放后出生的，沒有經歷過戰(zhàn)爭的洗禮，沒有遇到過國家從站起來到富起來的艱難險阻，只有通過學習“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。學習“四史”要緊扣時代特征。上海不僅是中國共產黨的誕生地，更是改革開放的前沿陣地，要牢牢把握這一特征，激勵我們的黨員干部在新時代擔起新使命、實現新作為。要充分利用長寧的紅色文化資源加強教育引導，增強廣大黨員干部的思想定力。
“四史”學習教育是提升黨性修養(yǎng)的需要。中華民族偉大復興中的道路從來不是一馬平川，而如今有一些黨員對改革開放史、社會主義發(fā)展史缺乏深入了解，他們貪圖安逸，坐享其成。學習“四史”要緊扣實際。例如，在中華民族的發(fā)展史上，有許許多多奮不顧身、舍生忘死的英雄人物。當今，新冠肺炎疫情爆發(fā)后，同樣涌現出了一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀人物。我們要以“四史”開展黨性教育，從歷史人物和現代人物中學習他們的優(yōu)秀品質，要在現實中自覺提升黨性修養(yǎng)和政治覺悟。
“四史”學習教育是提高工作能力的需要。中華民族從富起來到強起來的進程中，充分展現了中國共產黨用馬克思主義思想指導實踐、推動工作的過程。通過學習“四史”便可從中汲取智慧和力量，在研究和學習的過程中，不斷總結經驗和教訓，再加以綜合分析、科學判斷、靈活運用，不斷增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性，以理論指導實踐，最終達到提升自我能力的目的。
歷史是最好的教科書，對我們黨員來說，歷史更是好的營養(yǎng)劑，多一次重溫我黨的歷史，心中就多增添一份信念。常溫黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，可以增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心。
經過近段時間對黨的十九屆五中全會精神的學習，現作如下發(fā)言，不妥之處，敬請各位領導和同志們批評指正。
黨的十九屆五中全會是在我國決勝全面建成小康社會取得決定性成就、“兩個一百年”奮斗目標進入歷史交匯點的關鍵時期召開的一次十分重要的會議。習近平總書記的重要講話，全面總結了四中全會以來中央政治局的工作，深刻分析了當前面臨的國際國內形勢，系統(tǒng)闡述了“十四五”時期我國發(fā)展的一系列重大問題，提出了一系列新思想新論斷新要求，為我國未來發(fā)展指明了前進方向、提供了根本遵循。全會審議通過的《中共中央關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》，是開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的綱領性文件和行動指南。我們要認真學習領會習近平總書記在全會上的重要講話和全會精神，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實把思想和認識統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，把智慧和力量凝聚到實現“十四五”規(guī)劃確定的目標任務上來。
面對錯綜復雜的國際形勢、艱巨繁重的國內改革發(fā)展穩(wěn)定任務特別是新冠肺炎疫情嚴重沖擊，以習近平同志為核心的黨中央團結帶領全黨全國各族人民，沉著有力應對各種風險挑戰(zhàn)，推動黨和國家各項事業(yè)取得新的重大成就。今年以來我國疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果，經濟社會發(fā)展明顯好于預期，決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅取得決定性成就，全國社會大局持續(xù)保持安全穩(wěn)定。這些成績的取得，最根本在于我們有一個英明的領袖、有一個堅強的核心，全國人民有一個主心骨，在于中國共產黨的領導和我國社會主義制度的顯著優(yōu)勢。事實充分證明，有習近平總書記作為黨中央的核心、全黨的核心領航掌舵，中國特色社會主義巨輪就有了定海神針。堅決做到“兩個維護”，充分發(fā)揮政治優(yōu)勢和制度優(yōu)勢，團結一心、頑強奮斗，我們就完全有信心、有底氣、有能力譜寫“兩大奇跡”新篇章。
我們要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認識五中全會的重大意義，準確領會把握全會精神實質。當前和今后一個時期，我國發(fā)展仍然處于重要戰(zhàn)略機遇期，但機遇和挑戰(zhàn)都有新的發(fā)展變化。全會審議通過的《建議》，明確了“十四五”時期經濟社會發(fā)展的指導思想、基本原則、主要目標和重大戰(zhàn)略舉措，擘畫了未來五年乃至今后一個時期我國發(fā)展的宏偉藍圖。要深刻認識黨和國家事業(yè)取得的重大歷史性成就，深刻認識國際國內形勢發(fā)展變化的機遇挑戰(zhàn)，深刻認識新發(fā)展階段和新發(fā)展格局的科學內涵，深刻認識“十四五”和到二〇三五年的重大戰(zhàn)略部署，深刻認識統(tǒng)籌發(fā)展和安全提出的新要求新任務，統(tǒng)籌國內國際兩個大局、發(fā)展安全兩件大事，保持戰(zhàn)略定力，發(fā)揚斗爭精神，善于在危機中育先機、于變局中開新局，全力以赴保安全、護穩(wěn)定、抓改革、促發(fā)展，為決勝全面建成小康社會、乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程創(chuàng)造安全穩(wěn)定的政治社會環(huán)境。
通過學習，我們要堅持以黨的十九屆五中全會精神為引領，不斷加強和改進各項公安工作，為奮力譜寫“兩大奇跡”新篇章作出新貢獻。要毫不動搖堅持黨對公安工作的絕對領導，不斷強化忠誠核心、擁護核心、跟隨核心、捍衛(wèi)核心的思想自覺、政治自覺和行動自覺，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決做到“兩個維護”。要積極適應人民群眾對安全穩(wěn)定的新要求新期待，忠實履行捍衛(wèi)政治安全、維護社會安定、保障人民安寧的新時代使命任務，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感，努力推進更高水平的平安中國建設。要始終把維護公平正義作為公安工作的生命線，持之以恒推進執(zhí)法規(guī)范化建設，努力讓人民群眾在每一起案件辦理、每一件事情處理中都能感受到公平正義。要聚焦推進國家治理體系和治理能力現代化，進一步深化公安機關機構改革，持續(xù)推進公安大數據智能化建設應用，不斷深化公安“放管服”改革，大力加強公安基層基礎建設，全面提升公安工作現代化水平。要嚴格落實全面從嚴管黨治警要求，毫不動搖地把“嚴”的主基調長期堅持下去，著力鍛造一支讓黨中央放心、人民群眾滿意的高素質過硬公安鐵軍。
通過學習，作為辦公室主任，我要加強對學習貫徹黨的十九屆五中全會精神的組織領導，確保學習貫徹工作取得實實在在的成效。充分發(fā)揮示范引領作用，帶頭學習、帶頭思考、帶頭落實，為廣大民警作好表率、當好標桿。要通過召開黨支部專題學習會、全體民警會等形式，深入學習領會全會精神，研究提出貫徹落實意見，開展多層次多形式的學習貫徹活動，努力做到學深悟透、知行合一。
通過十九屆五中全會精神的學習，要努力適應新時代新階段要求，自覺把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，把黨中央決策部署與森林公安職能結合起來，持續(xù)深入正風肅紀反腐，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。
深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的學習教育，是當前和今后全體黨員、干部一個時期的重要政治任務，我們要高度重視、精心組織、有力推進，加強組織領導、做到求真務實，推動黨員干部學習學在深處、入腦入心。
“四史”學習教育是堅定理想信念的需要。當代的黨員大多是在改革開放后出生的，沒有經歷過戰(zhàn)爭的洗禮，沒有遇到過國家從站起來到富起來的艱難險阻，只有通過學習“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。學習“四史”要緊扣時代特征。要充分利用當地的紅色文化資源加強教育引導，增強廣大黨員干部的思想定力。
“四史”學習教育是提升黨性修養(yǎng)的需要。中華民族偉大復興中的道路從來不是一馬平川，而如今有一些黨員對改革開放史、社會主義發(fā)展史缺乏深入了解，他們貪圖安逸，坐享其成。
學習“四史”要緊扣實際。在中華民族的發(fā)展史上，有許許多多奮不顧身、舍生忘死的英雄人物。2020年初，x疫情爆發(fā)后，我們身邊涌現出了一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀人物。以“四史”開展黨性教育，要引導黨員干部從歷史人物和現代人物中學習他們的優(yōu)秀品質，要在現實中自覺提升黨性修養(yǎng)和政治覺悟。
“四史”學習教育是提高干部工作能力的需要。中華民族從富起來到強起來的進程中，充分展現了中國共產黨用馬克思主義思想指導實踐、推動工作的過程。
當前，有一些領導干部意識到自己本領恐慌、能力不足，對如何提高自身工作能力又無從下手。其實，通過學習“四史”便可從中汲取智慧和力量，在研究和學習的過程中，不斷總結經驗和教訓，再加以綜合分析、科學判斷、靈活運用，不斷增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性，以理論指導實踐，最終達到提升自我能力的目的。
歷史是最好的教科書，在即將迎來建黨100周年的重大歷史節(jié)點之際，深入開展“四史”學習教育，就是要讓黨員干部不忘歷史，x，筑牢守初心擔使命的思想根基，要讓黨員干部知史愛黨、知史愛國，不斷強化愛黨愛國的思想自覺和行動自覺，要讓黨員干部以史為師、以史為鑒，把新時代的長征路走得更穩(wěn)更好。
日前，習近平總書記在與黨外人士共迎新春時指出，中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設。恩格斯曾說：歷史就是我們的一切。歷史，鐫刻著中華民族的精神追求、精神特質和精神脈絡，蘊含著生生不息的思想力量和文化基因。2021年是中國共產黨成立100周年，站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點，在全黨開展黨史學習教育，背景特殊、意義重大。
習近平總書記多次強調，歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑和最好的營養(yǎng)劑。因此，廣大黨員干部要多讀歷史、學習歷史，從歷史中汲取智慧營養(yǎng)，并將其貫穿到工作中，用黨的歷史照亮新征程，書寫新時代奮斗史，庚續(xù)艱苦奮斗、銳意進取的精神，為實現第二個百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興中國夢而奮力拼搏。以問題意識讀歷史，提高本領意識。問題是時代的聲音。
黨的歷史就是一部直面問題、認識問題、解決問題的歷史，涵蓋政治、經濟、文化、軍事、黨的建設等方方面面，蘊含著豐富的治黨治國治軍智慧。廣大黨員干部要堅持唯物史觀，堅持全面看待歷史、注重歷史的連續(xù)性和整體性，堅持實事求是原則，才能把握歷史規(guī)律，把握黨史的主題和主線、主流和本質，并以此增強奮斗本領。要堅持歷史唯物主義和辯證唯物主義的基本立場，以實事求是的態(tài)度，準確把握歷史的主流和本質，汲取經驗教訓，不斷增強學習本領、政治領導本領、改革創(chuàng)新本領、科學發(fā)展本領、依法執(zhí)政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領、駕馭風險本領，更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗。
在學習完《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》后，我院以《為什么要毫不動搖把公益性寫在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的旗幟上》為主題進行了研討，給我最大的啟示是：衛(wèi)生與健康事業(yè)涉及每個人的生命安全和千家萬戶的幸福安康，是一項極其崇高的非常特殊的事業(yè)，我們黨是全心全意為人民服務的黨，我們國家是人民當家做主的社會主義國家，這就決定了我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的公益性。所以，在我們醫(yī)療衛(wèi)生崗位上，我們必須盡職盡責完成自己的工作，為醫(yī)療事業(yè)盡自己綿薄之力。在中國共產黨成立一百周年這樣一個重要時間節(jié)點，廣大黨員干部要更好地總結歷史經驗、認識歷史規(guī)律、掌握歷史主動，把紅色文化資源利用好，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好，把紅色基因傳承好，為實現中華民族偉大復興的中國夢作出新的貢獻。
歷史是本最好的“教科書”，學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，從歷史中汲取智慧力量，做到學史，鑒史、明史、懂史，堅定“四個自信”、樹牢“四個意識”、做到“兩個維護”，努力為完成新時代黨的歷史使命而不懈奮斗。
牢牢把握“四史”學習教育的重大意義。x、做好知史鑒今，以史明理。總書記曾多次提出黨員領導干部要多學習歷史，以史明理，作為一名黨員，我們要把學習我黨的一路來發(fā)展歷史作為學四史的一個重點，通過歷史文化的洗禮及熏陶，進一步堅定理想信念，自覺堅定共產主義的理想信念。自覺用“四史”和新時代中國特色社會主義思想wz頭腦、指導實踐，推動工作。
通過學史鑒今，以史為師，在信念上保持清醒的頭腦，堅信中國共產黨領導是歷史的最好選擇，積極擁護黨的綱領，嚴守黨的紀律，事事率先垂范，堅持群眾路線不動搖，抵制腐朽思想觀念，堅定信念而不動搖。樹牢為民服務宗旨，永葆為民情懷和奮斗精神，全心全意更好的精準服務大局。
要以上率下，堅定信念。我們要把學習“四史”作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課，黨員干部帶頭堅定信念，立足崗位以講黨性、做表率，用實際行動影響、帶動、促進黨員的思想觀念，營造心往一處想，勁兒往一處使的工作氛圍，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，積極傳遞“正能量”。
只有堅持思想建黨、理論強黨，x才能更加自覺，擔當使命才能更加堅定，我們要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想wz的重中之重，學習“四史”，總結歷史經驗、把握歷史規(guī)律，汲取開拓進取的強大力量，將堅定的理想信念作為戰(zhàn)勝艱難險阻的強大動力和精神支柱。
今年，我院把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為全體黨員、干部學習教育的重要主題，深入開展“四史”學習教育，有著十分緊迫而又深遠的意義，學好“四史”是牢記初心和使命的重要途徑，是我們黨員的一門重要必修課，今天我為支部黨員匯報一下自己學習“四史”的體會。
“四史”學習教育是堅定理想信念的需要。當今年代的黨員大多是在改革開放后出生的，沒有經歷過戰(zhàn)爭的洗禮，沒有遇到過國家從站起來到富起來的艱難險阻，只有通過學習“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。學習“四史”要緊扣時代特征。上海不僅是中國共產黨的誕生地，更是改革開放的前沿陣地，要牢牢把握這一特征，激勵我們的黨員干部在新時代擔起新使命、實現新作為。要充分利用長寧的紅色文化資源加強教育引導，增強廣大黨員干部的思想定力。
“四史”學習教育是提升黨性修養(yǎng)的需要。中華民族偉大復興中的道路從來不是一馬平川，而如今有一些黨員對改革開放史、社會主義發(fā)展史缺乏深入了解，他們貪圖安逸，坐享其成。學習“四史”要緊扣實際。例如，在中華民族的發(fā)展史上，有許許多多奮不顧身、舍生忘死的英雄人物。當今，新冠肺炎疫情爆發(fā)后，同樣涌現出了一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀人物。我們要以“四史”開展黨性教育，從歷史人物和現代人物中學習他們的優(yōu)秀品質，要在現實中自覺提升黨性修養(yǎng)和政治覺悟。
“四史”學習教育是提高工作能力的需要。中華民族從富起來到強起來的進程中，充分展現了中國共產黨用馬克思主義思想指導實踐、推動工作的過程。通過學習“四史”便可從中汲取智慧和力量，在研究和學習的過程中，不斷總結經驗和教訓，再加以綜合分析、科學判斷、靈活運用，不斷增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性，以理論指導實踐，最終達到提升自我能力的目的。
歷史是最好的教科書，對我們黨員來說，歷史更是好的營養(yǎng)劑，多一次重溫我黨的歷史，心中就多增添一份信念。常溫黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，可以增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心。
**年黨的十九大和**年十三屆全國人大一次會議把習近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨和國家的指導思想，具有劃時代的重大意義。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨和全國各族人民，是重大戰(zhàn)略和政治任務。要以高度的政治責任感和歷史使命感，貫徹落實好習近平新時代中國特色社會主義思想，更加自覺地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
理論創(chuàng)新每前進一步，理論武裝就要跟進一步。新時代新任務新實踐需要新的思想來指引。實現新時代黨的歷史使命，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，必須用習近平新時代中國特色社會主義思想這一黨的最新理論成果武裝全黨、教育人民。實現新使命的必然要求偉大時代呼喚偉大理論，偉大使命需要偉大思想。深入學習貫習近平新時代中國特色社會主義思想，用以武裝全黨，教有人民，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興中國夢、走近世界舞臺中央的必然要求。
堅持和發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)的必然要求。中國特色社會主義是改革開放以來黨的全部理論和實踐的主題。習近平新時代中國特色社會主義思想明確了堅持和發(fā)展中國特色社會主義的總任務、總體布局、戰(zhàn)略布局、總目標、最本質的特征和制度最大優(yōu)勢，提出了堅持和發(fā)展新時代中國特色社會主義的基本方略，描繪了中國特色社會主義發(fā)展的壯美藍圖，完整勾畫了中國特色社會主義現代化建設的時間表、路線圖，確立了黨和國家事業(yè)長期發(fā)展的宏偉目標，展現了堅持和發(fā)展新時代中國特色社會主義的光明前景只有習近平新時代中國特色社會主義思想，而沒有別的什么思想，能夠解決中國特色社會主義、中華民族的前途命運問題。這一重要思想為新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義提供了根本保證和不竭動力。實現中華民族復興偉大夢想的必然要求。習近平新時代中國特色社會主義思想是中國精神的時代精華。歷史事實表明，我們黨和人民之所以歷經磨難而不衰，千錘百煉更堅強，就是因為我們擁有強大的中國精神，這是我們獨特的政治優(yōu)勢。
總書記以人民為中心的情懷打動與會者和全國人民，總書記指出要“堅持人民至上，緊緊依靠人民，不斷造福人民，牢牢植根人民”。在疫情防控的特殊時期，全國人大會議聚焦民生福祉，通過民法典和涉港決定，充分體現了黨的立法智慧和政治智慧，彰顯了維護祖國統(tǒng)一和實現中華民族偉大復興的決心。
聆聽了全國“兩會”精神學習輔導報告，深感鼓舞和啟發(fā)，作為一名黨員干部，自感肩負的歷史使命和責任，特別是在當前特殊時期，應當保持清醒的頭腦，準確把握常態(tài)化疫情防控和我國社會經濟發(fā)展形勢，要盡擔當之責，攻堅克難，敢啃硬骨頭，堅決響應黨中央號召，堅持改革開放，為完成“十三五”規(guī)劃、實現全面小康社會的偉大目標多作貢獻。要從實際出發(fā)，立足本職崗位，從我做起，奮力進取。要求真務實，努力工作，不斷開拓創(chuàng)新，勇于擔當作為。要提高政治站位，凝聚一切力量，謀篇布局“十四五”發(fā)展，實現學校繼續(xù)教育高質量發(fā)展，全力推進我校高水平大學建設。
歷史是最好的教科書。在學習改革開放史的過程中，了解我們國家在改革開放過程中，戰(zhàn)勝了各種風險挑戰(zhàn)，不斷與時俱進，從而得到寶貴經驗、取得偉大成就。通過今天的學習，深刻感悟到總書記的為民情懷，始終堅持人民至上的理念是我們黨帶領全國人民實現“中國夢”，實現兩個“一百年”奮斗目標，實現中華民族偉大復興的精神動力。身處民族復興關鍵時期的我們，需要提升業(yè)務能力，切實抓出工作成效。面對工作困難，毫不退縮，勇往直前，善于抓住事物主要矛盾，創(chuàng)新工作方式方法，妥善化解工作難題，勤于專研。黨員領導干部要時刻提醒自己，真學深學，培養(yǎng)歷史眼光，增強歷史擔當，努力辦好自己的事情，學會運用歷史的思維去思考問題，培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現問題，增強歷史擔當，奮力創(chuàng)造新時代上海改革開放新奇跡。
40年來，中國共產黨舉旗定向、把舵領航，帶領人民不斷開辟中國特色社會主義事業(yè)新境界，改革開放始終沿著正確方向前行，并不斷取得令世界矚目的成就。改革開放從一開始就處在不斷的探索之中，關于改革開放的經驗總結，習近平總書記高度凝練了“九個必須堅持”，這是我們黨的偉大覺醒孕育的偉大創(chuàng)造的改革開放的寶貴經驗。其中，他認為最根本的一條是堅持黨的領導。結合當前，我們要做到疫情防控和事業(yè)發(fā)展雙勝利，就要帶好頭，作表率;在剛剛閉幕的“兩會”上，李克強總理在政府工作報告中明確提出要“推動教育公平發(fā)展和質量提升。辦好特殊教育、繼續(xù)教育、支持和規(guī)范民辦教育”，為高校繼續(xù)教育的發(fā)展指明了方向，提出了新要求。貫徹落實新要求，就需要我們進一步思考和謀劃后疫情時代如何保持繼續(xù)教育的高質量發(fā)展，一起勇擔使命，一起奮勇向前。
要堅持人民至上的理念，努力“在危機中育新機、于變局中開新局”，習近平總書記在兩會上提出了新要求、作出新部署，使我們辨明大勢，為我們指明方向、鼓足干勁。今年是“十三五”收官、“十四五”謀篇布局之年，我們要深刻領會全面貫徹全國兩會精神，按照政府工作報告：推動高等教育內涵式發(fā)展，推進一流大學和一流學科建設的要求，強化特色辦學，全力實現學校“十三五”規(guī)劃的各項目標任務，科學謀劃“十四五”規(guī)劃，推動高水平大學建設。
存史、學史、治史是我中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。中國共產黨繼承文化傳統(tǒng)，積極倡導學習歷史，研究歷史,從歷史中汲取力量。習近平總書記曾鮮明地指出“歷史是最好的教科書”。學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，以史鑒今，傳承“四史”的力量，建設美好社區(qū)，推進“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化建設。
一部黨史承載了中國共產黨從初創(chuàng)階段、成熟階段、曲折階段到全面發(fā)展階段的艱辛和不易。中國共產黨自1921年7月成立以來，引領方向、凝聚力量，激勵著無數共產黨員們?yōu)橹^斗。自從有了中國共產黨，中國人民從此就有了自己的信仰和堅強的后盾，這信仰力量指明了我們奮斗的方向，讓我們看到星星之火可以燎原。
1949年10月1日中華人民共和國成立后，中華民族逐步屹立于世界民族之林。新中國成立后，中國共產黨帶領中國人民從站起來、富起來到強起來，讓中國人民從被壓制的“東亞病夫”到昂首挺胸做實實在在“龍的傳人”。新中國成立以來，在10月1日國慶慶典上共進行過**次閱兵。每一次的閱兵活動，都見證了新中國不斷的成長和變化，彰顯了榜樣的力量、增強了國民信心和自豪感。
1978年，十一屆三中全會作出全面實行改革開放的新決策，從此改革開放的春風使中華大地再次煥發(fā)了活力，中華民族終于踏上了民族復興的偉大征程！改革是分階段進行的，分三步走，第一步是解決溫飽，這個已經實現了。第二步是達到小康水平，這個也實現了。第三步是：在本世紀中葉，達到中等發(fā)達國家的水平。改革開放是中國走向繁榮富強的必由之路，是中國特色社會主義發(fā)展前進的成功之路。一部改革開放史充分彰顯了經濟力量！
從社會主義建設探索的道路來看，歷經了照搬蘇聯模式到逐步擺脫蘇聯模式，走自己的道路。如今中國人民終于開創(chuàng)了適合自己國情發(fā)展的有中國特色的社會主義道路，社會主義制度也越來越展現了鮮明的制度優(yōu)勢力量。
總之，傳承“四史”精神，將其力量轉化為社區(qū)服務的實踐中去，要將“四史”學習教育作為基層黨建工作的一項重要政治任務抓好抓實，要知史愛黨、知史愛國，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩。
開展“四史”學習教育，是市委深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想深化“不忘初心牢記使命”主題教育的重要舉措。各級黨組織要切實提高政治站位，深入貫徹落實市委決策部署，按照x黨組[關于深入開展“四史”學習教育的實施方案]要求，精心組織精密部署嚴格要求，不折不扣把各項學習任務落到實處。
一要深刻熟悉“四史”學習教育的重大意義。開展“四史”學習教育是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是“不忘初心牢記使命”主題教育的延續(xù)，是落實總書記“把‘不忘初心牢記使命’永恒課題常抓常新”要求的具體舉措，必須嚴格按照市委區(qū)委市院部署，結合本院實際，迅速行動起來，抓緊抓實抓好這項工作。
二要準確把握“四史”學習教育的基本要求。黨史新中國史改革開放史社會主義發(fā)展史各有特色，又交叉重疊，是一個整體性的歷史呈現，要結合長寧發(fā)展史和檢察發(fā)展史開展學習;要切實把學習教育成果轉化為做好“兩個提升”“一院一品”爭先創(chuàng)優(yōu)等工作的實際動力，轉化為攻堅克難真抓實干善作善成的實際效果;要繼續(xù)依托“創(chuàng)新理論武裝”“重溫長征歷史”等平臺，探究更加靈便多樣豐富多彩的學習教育形式。
三要切實加強“四史”學習教育的責任落實。
學習教育領導小組要全面統(tǒng)籌協(xié)調推進，強化銜接高效運轉，主動爭取指導，形成常態(tài)溝通機制，同時加強宣傳引導，營造濃厚氛圍。各部門各支部要高度重視，充分利用雙周學習“三會一課”等途徑把“四史”學習教育納入日常學習教育工作中，著力提高學習教育的質量，確保各項任務要求落到實處。
要密切結合xx工作實際，提高“四史”學習教育的針對性和有效性。要以學明志，教育引導黨員干部從歷史發(fā)展的脈絡中，更好地把握規(guī)律，進一步厚植對馬克思主義的信仰堅定對中國特色社會主義的信念增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心，用實際行動堅守初心踐行使命，奮力走好新時代的長征路。要以學增能，把我們黨在長期的革命建設改革實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作經驗貫穿到xxx工作中，切實增強xx的本領和才干。要以學促干，堅持學以致用學用結合，以學習教育為契機，強化擔當意識激發(fā)工作熱情，全心全意為退役軍人服務，不斷推進xx工作取得新成效。
從歷史中汲取智慧和力量，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。明年我們即將迎來中國共產黨建黨x周年，在全黨開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育具有特別重要的現實意義。
“四史”是中國共產黨自誕生以來領導中國人民為了實現中國夢的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史，其中蘊含著治國理政的政治靈魂和精神瑰寶，是先行者們從實踐經驗中提煉出來的立國、興國智慧。作為黨員干部，我們要珍惜這份遺產，認真學習和傳承黨史、國史，使之內化于心，外化于行。
學習“四史”，就是要提醒我們走得再遠，都不能忘記來時的路。我們通過對“四史”的學習，不僅僅是了解歷史、熟知歷史，更是要從歷史中汲取經驗、傳承精神。
作為黨員干部，更要時刻不忘學好“四史”、用好“四史”，時刻保持學好用好“四史”的熱情，營造濃厚學習氛圍。在這次抗疫斗爭中，我們廣大醫(yī)務人員發(fā)揮了不可替代的特殊作用，不愧為新時代最可敬的人，不愧為人民生命的守護神。
我們要深入貫徹落實總書記重要講話和指示批示精神，始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，把人民生命安全和身體健康放在第一位，大力弘揚醫(yī)務人員的先進事跡和崇高精神，大力營造尊醫(yī)重衛(wèi)的社會氛圍，加快構建強大的公共衛(wèi)生體系，凝聚共建人民城市、共創(chuàng)美好生活的強大力量。
習近平總書記在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年座談會上講到：我國正處于實現中華民族偉大復興關鍵時期，我們面臨的重大斗爭不會少。我們必須以越是艱險越向前的精神奮勇搏擊、迎難而上，毫不動搖，毫不退縮，直至取得勝利。在面臨時代變革的關鍵節(jié)點，學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課。xxx黨委貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，增強守初心、擔使命的思想和行動自覺，與經濟社會發(fā)展目標任務結合起來，突出xx特色，多措并舉開展了一系列“四史”學習教育活動。
搭建“四史”學xxx臺，量身定制“三清單”
xxx面向廣大黨員群眾,打造“線上+線下”學xxx臺,推出“四史”學習教育“三清單”，即參考書單、黨課清單、陣地清單，形成了多形式、分層次、全覆蓋的“四史”學習教育模式。由中共黨史出版社、當代中國出版社等出版社出版的38套權威“四史”書單，明確了學習重點，形成了參考書單。廟通過邀請黨校老師開展專家黨課、社區(qū)黨校講師宣講、公眾號上面向基層推送空中微黨課、微測試等方式形成有影響、有特色的“四史”黨課清單。通過整合紅色資源，積極聯系市、區(qū)兩級紅色文化資源，依托上海黨史教育基地紅色資源，打造陣地清單。
創(chuàng)新方式方法，把“四史”教育融入日?；顒?。
xxx社區(qū)黨群服務中心充分發(fā)揮服務功能，將管詞教育與“四史”學習教育，與支部“三會一課”、主題黨日等相結合，向全鎮(zhèn)基層黨組織開放黨群活動場所，開設了“三新”黨員教育和支部黨日活動兩個專場活動。
“七一”當天，以“信仰如山、信念如鐵信心如磐———讓初心薪火相傳”把使命永擔在肩，重溫入黨誓詞為主題，組織黨員們共同觀看了《數說中共一大》微視頻、《奮祖爭先新時代》xxx改革開放40周年圖片展，傾聽了老黨員入黨初心、聆聽了“三新”黨員代表的故事，動靜結合，豐富了“四史”學習活動的內涵。
xxx緊扣“不忘初心，牢記使命”，個性化開展支部主題黨日活動，形成了以誓詞教育為主線，觀看紅色電影、表彰疫情防控先進集體和先進個人，開展防疫微故事宣講、黨員互動交流，99周年黨員心愿留言等為補充的“1+n”黨員教育模板，進一步豐富了黨員教育內涵，深化了“四史”學習教育成效，增強了黨員的責任感。光榮感和使命感。
聚焦青少年“四史”學習，筑牢信仰根基。
“少年強，則國強，少年志，則國志?！眻F員青年是國家未來的希望，是社會進步的根基。為進一步切強青年思想教育引領，xxx團委以“學四史，踐初心，礪青春，勇擔當”為主題開展了豐富多彩的主題團日活動。通過邀請鎮(zhèn)武裝部的青年干部及中鐵上海工程局團委負責人分別結合軍史、改革開放史，以及個人經歷和工作實踐進行“四史”學習教育的宣講，引導青年思考如何把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，在新時代為黨、為祖國、為人民、為xx多作貢獻，激發(fā)了廣大團員青年的愛國主義情懷。
鎮(zhèn)團委聯合青少年社工進行了，”關愛相伴，益路同行”微心愿認領活動的介紹和發(fā)布，號召青年們切實將學習“四史”的成果轉化為關愛身邊人、回饋社會的實際行動，切實履行社區(qū)責任、踐行志愿精神、發(fā)揚關愛困難群體人民至上”的為民情懷。在鎮(zhèn)團委廣泛宣傳發(fā)動下，來自xx條云南學生及xx條xx社區(qū)學生的“微心愿”都已點亮。
汲取智慧，在“四史”學習中提高工作能力。
為扎實推進“四史”學習教育，xxx黨委舉行“四史“學習教育學史讀書活動，充分發(fā)揮領導班子領學、促學的示范引領作用。在學習"四史”過程中始終以“原汁原味".“見行見效”為宗旨，學真史正史，進一步堅定黨員干部的理想信念和政治立場。通過將“四史”學習教育與當前工作緊密結合起來，學會用歷史方法，歷史智慧、歷史經驗，破解發(fā)展難點民生痛點治理堵點。
同時以結果為導向，把學習教育成果體現到實際工作中，切實將人民城市建設的工作要求轉化為緊緊依靠人民不斷造福人民的務實行動，認真踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念。鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務中心、社區(qū)黨校、xx家村居基層黨群服務站充分發(fā)揮黨群服務陣地作用，督促基層黨員積極參與常態(tài)化疫情防控、社會治理創(chuàng)新、優(yōu)化營商環(huán)境等工作，重點圍繞群眾關心的"老小舊遠”問題，謀新策、出實招，探索建立長效機制，切實推動黨建引領下的社會治理和為民服務工作取得實效。
通過學習“四史”，形成歷史認知，把握歷史大勢，堅守歷史使命，用好歷史方法，在實踐中促擔當強實干：一是推動問題解決。把學“四史”與中心工作緊密結合，聚焦群眾最關心最現實的問題，以問題解決的實際成效取信于民，把學習教育成果轉化為解決問題的具體行動。二是提升學習質量。黨支部結合實際作出具體安排，書記承擔起主體責任，措施到位、落實到位，從嚴從實抓好學習。三是用活黨群資源。創(chuàng)新學習方式載體，開設“四史”講堂上特色黨課、利用紅色基地和社區(qū)黨校資源參與黨建聯建共建活動，運用學習強國、公眾號、在線教育等平臺資源，線上線下融合學習。
通過學習“四史”，準確把握“為什么學”?、“如何去學”?、“學后實效”三個方面。最后在工作中達到三個目標?！八枷肭逍褕远ā?、“干事平易踏實”、“修身樂學善思”。
通過學習“四史”學習教育，就是要讓我們認清歷史真實、聽清時代脈動，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。
歷史是最好的教科書，是黨員干部的必修課。學習、借鑒歷史，善于從歷史經驗中汲取開拓前進的智慧和力量，是我們黨一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)。深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育，引導黨員們以史為鏡，擦拭初心、砥礪擔當，具有十重要的意義。
通過這次的學習，我作為一個基層黨員覺得“四史”學習教育是堅定理想信念的需要，是提升黨性修養(yǎng)的需要，是提高干部工作能力的需要。通過學習“四史”便可從中汲取智慧和力量。
通過“四史”學習教育，深刻感受到黨領導人民奮斗的艱苦卓絕，認識到紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。我們要“歷史結合現實學、理論聯系實際學”，把自己擺進去、工作擺進去、責任擺進去，適應新時代、新要求、新環(huán)境。
學"四史"了解歷史事實、理清歷史脈絡、把握歷史規(guī)律、得出歷史結論?；乜醋哌^的路、比較別人的路、遠眺前行的路。切實做到理論上清醒和政治上堅定。
學好用好歷史，強化使命擔當。讓“四史”學習教育，成為適應新時代新要求的有力行動，成為不負紅色基因的初心使命，以實際行動交上讓人民群眾滿意的答卷。
通過學習"四史"活動建立不忘初心、筑牢不忘初心、牢記使命的思想根基。讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩。在工作上要突出“實”字要求，具體落實到解決問題、推動事業(yè)發(fā)展上來。在工作中時刻充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔當，奮力投身新時代偉大事業(yè)。
作為一名基層黨員，必須深刻認識到“四史”學習是堅定理想信念的需要，有著十分緊迫而又深遠的意義。只有通過學習“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程?！八氖贰睂W習教育是提升黨性修養(yǎng)的需要。作為一名基層黨員更要敢于擔當，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。
通過學習“四史”，在思想上弄清楚、理解透中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。要回看走過的路、遠眺前行的路!作為一名入黨積極分子應該時刻牢記那份感動與震撼，投入到“四史”學習和實踐工作中，從黨的光輝歷程和偉大業(yè)績中獲得強大動力，始終堅定中國特色社會主義信念和共產主義遠大理想。
學習理論最有效的辦法就是讀原著、學原文、悟原理，學習黨史、新中國史，不忘來時路，堅定前行路，以史為鑒，知史愛黨、知史愛國、知史奮進。
學習領悟黨史、新中國史作為“不忘初心牢記使命”主題教育的重要途徑，在學習中增強守初心、擔使命的思想、行動自覺。
很多時候，我們在讀書學習歷史課本的知識，或許能在課堂上熟悉明了、記憶深刻，但隨著時間的流逝，一些當時倒背如流的知識便漸漸忘卻了或者記得比較模糊了。
作為有文化底蘊的現代公民，不斷學習、不斷記憶，這樣才能將歷史知識牢固記憶、掌握扎實。與身邊的同事、家人交流歷史文化的時候，將腦海中儲備好的知識，迅速摘出來，娓娓道來，傳遞給身邊的人更多準確全面、鮮活感人的歷史故事。筆耕不輟，腳步不息，“學而時習之，不亦說乎”，學習讓人充實快樂。
當觀看一個歷史劇時，我們能清楚此段歷史的背景或者即將發(fā)展的脈絡。每天學習“學習強國”軟件，挑戰(zhàn)答題時，好多選項都似準確，其實那便是我們對知識掌握的不夠精確。也許，我們可以拿一個小冊子，將自己感興趣的歷史史實或者新聞時事記錄下來，每天反復去看，之后講給我們的下一代人，讓他們從小既能從繪圖讀本上學到知識，更能從家長的嘴中聽到哲理故事、歷史故事。正如歷史學家常說，只有你擁有汪洋大海，你才能漂出一碗水，送給他人。
“不積跬步，無以至千里”，日日學習、日日積累，學黨史、中國史，做到真學深學，學思并行、博聞強識。不斷用歷史思維解決實際問題，用歷史眼光看待時代的發(fā)展變化，承擔起中華民族偉大復興的偉大責任，這便是我們學習歷史的實質內涵。
四史學習體會研討發(fā)言篇十八
堅持和發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)的必然要求。中國特色社會主義是改革開放以來黨的全部理論和實踐的主題。***新時代中國特色社會主義思想明確了堅持和發(fā)展中國特色社會主義的總任務、總體布局、戰(zhàn)略布局、總目標、最本質的特征和制度最大優(yōu)勢，提出了堅持和發(fā)展新時代中國特色社會主義的基本方略，描繪了中國特色社會主義發(fā)展的壯美藍圖，完整勾畫了中國特色社會主義現代化建設的時間表、路線圖，確立了黨和國家事業(yè)長期發(fā)展的宏偉目標，展現了堅持和發(fā)展新時代中國特色社會主義的光明前景只有***新時代中國特色社會主義思想，而沒有別的什么思想，能夠解決中國特色社會主義、中華民族的前途命運問題。這一重要思想為新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義提供了根本保證和不竭動力。實現中華民族復興偉大夢想的必然要求。***新時代中國特色社會主義思想是中國精神的時代精華。歷史事實表明，我們黨和人民之所以歷經磨難而不衰，千錘百煉更堅強，就是因為我們擁有強大的中國精神，這是我們獨特的政治優(yōu)勢。
四史學習體會研討發(fā)言篇十九
我是**x學校的民族教師，也是一名受黨教育多年、在黨和國家培養(yǎng)教育下成長起來的黨員干部，我出生在**x了鎮(zhèn)的一個黨員家庭，父親當年是**x，是一名黨員，全家一共**口人，當年日子過得非?？?，全家就靠一個人很少的工資生活。
**x年，我以優(yōu)異的成績考入了****x，因為我家的經濟條件差，所以學校每個月給我補助伙食費，我的母親每次都會給我說：“兒子，你看學校知道我們經濟條件差，給你補助伙食費，讓我們放心，多好啊，這就是黨的溫暖，所以你要聽黨的話，不要給黨抹黑，好好珍惜讀書機會，以后報效黨和祖國。”就這樣在黨組織的培養(yǎng)下、關懷下，我一步步走到了今天的工作崗位。我深知如果沒有黨的親切關懷培養(yǎng)，沒有父母的言傳身教，沒有各族老師、師傅、同事們的關心和幫助，我是不可能有今天的。
我作為一名教育工作者，要主動學習新疆“四史”，認真理解政策，做好群眾工作。在面對特殊復雜的形勢和艱巨繁重任務時，我要以國家公職人員的標準，更加嚴格規(guī)范自己的行為，思想上不懈怠，心理上有定力，積極面對困難，做到遇事不畏懼、不氣餒，堅決挺身而出，絕不做“兩面人”，用自己的實際行動，反對民族分裂主義和非法宗教活動，在聚焦貫徹落實新疆總目標上認識不含糊，態(tài)度不曖昧，行動不動搖，立場堅定，旗幟分明。
作為一名在**x生活40多年的居民，我親身見證了**x翻天覆地的變化，**x今天的發(fā)展、社會穩(wěn)定是中國共產黨帶領**x各族人民長期以來努力拼搏，團結奮斗的結果。
我們今天的幸福生活來之不易，應該倍加珍惜，今天我們的祖國是強大的，民族大團結是人心所向、大勢所趨，鬧獨立、搞分裂只能是螳臂當車，不自量力，必然會遭到各族人民的堅決反對，必定會以失敗告終。我們要以民族團結為抓手，扎實開展民族團結一家親活動，大力推進各族師生“結對子、交朋友”，互進課堂等活動，營造**各族師生和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展的良好局面。我現在是一名服務基層的工作人員，配合社區(qū)，建設美好家園，保護學校安定團結，是我義不容辭的責任和義務。我們要徹底認清“三股勢力”是民族團結的大敵，是各族群眾共同的敵人，是破壞穩(wěn)定團結、社會發(fā)展的敵人;要認清我們同“三股勢力”的斗爭，既不是民族問題，也不是宗教問題，而是一場捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一，維護民族團結、維護社會穩(wěn)定的你死我活、血與火的分裂與反分裂斗爭;認清要維護社會穩(wěn)定，就要團結一切可以團結的力量，最大限度地孤立和打擊一小撮“三股勢力”和敵對分子;認清敵人的罪惡本質和險惡用心，自覺抵制各種謠言，做到不輕信、不迷信、不盲從、不說不利于民族團結的話，不做不利于民族團結的事，努力辦好人們滿意的教育，培養(yǎng)好社會主義事業(yè)的接班人。
圍繞新疆四史心得體會。
四史學習體會研討發(fā)言篇二十
不忘初心才能開辟未來。在深入貫徹領會不忘初心，牢記使命的教育過程中，***總書記強調，只有堅持思想建黨、理論強黨，不忘初心才能更加自覺，擔當使命才能更加堅定。
隨著四史教育的進一步推進，通過學習，我們深刻領會了這些年國家的發(fā)展歷程，知史而愛黨，知史而愛國。學習了讓我對黨的歷史，對初心有了更深的體會。
黨史是一部中國共產黨從無到有、從小到大、從弱到強、不斷從勝利走向新的勝利的偉大斗爭史。新中國史是一部中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍史。改革開放史是一部中國人民從溫飽不足到小康富裕的偉大飛躍史。社會主義發(fā)展史是一部中國特色社會主義從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍史。
讓我印象最深刻的就是改革開放史，在改革開放還未開始的時候，聽爺爺講，我們家那個時候只能溫飽，那時候買東西只能用票。到后面改革開放的進行，東西種類更加豐富，我們家也從一個一居室的小房子到現在住上大房子，這一切要感謝中國共產黨的領導。
在這次新冠疫情中我看到了在黨的領導下大家萬眾一心，一起與新冠疫情做斗爭的決心；我看到了中國共產黨始終把人民群眾生命安全和身心健康放在第一位；我看到了84歲高齡的鐘南山爺爺不顧個人安危,奔波武漢,在一線奮戰(zhàn)；看到了中南大學湘雅醫(yī)院感染科教授吳安華一直奔波在疫情防控第一線，從湖南到湖北、黑龍江、吉林、遼寧，以實際行動踐行著為人民服務。
從1921年建黨至今，中國共產黨已經走過了99年的光輝歷程，這一路歷程上，中國共產黨始終不忘初心，牢記使命，讓中國有了如今的繁榮昌盛，而這背后是每一位共產黨人秉持初心，披荊斬棘，破浪前行。隨著時代的發(fā)展，初心也有了更多更廣泛的解釋，但歸根到底，他就是一種深入骨子里的中國情節(jié)，不忘初心，青春跟黨走，這便是時代對我們的召喚。
四史學習體會研討發(fā)言篇二十一
習近平總書記指出，歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史這“四史”，將成為日后每一位黨員的必修課。
一、學不止步、常學常新。5月9日，李強書記在上海市委“四史”學習教育領導小組會議上指出開展“四史”學習是市委貫徹落實習近平總書記重要講話精神，建立健全“不忘初心、牢記使命”長效機制的重要部署。作為一名黨員更要將學習“四史”作為提升自身的重要途徑，要重視從黨的歷史中汲取智慧和力量。
二、學有所悟、走深走心?！八氖贰钡膶W習不應只單單停留在表面，要用力、更要用心，“四史”蘊含所有人共產黨人的智慧，是我黨一路走來的寶貴結晶，學習歷史，不僅學習歷史事件，更要學習其背后的文化內涵，由表及里，通過歷史事件思考自身當前工作中的問題，學貴有“悟”，通過所學所思不斷提高自身解決問題的本領。
三、學以致用、篤實前行?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，學習的目的是為了更好地推動自身工作，通過“四史”學習，我們更應掌握“四史”的精神內涵，以身作則、率先垂范，在工作上務求實效、講究實干，傳承共產黨人的不畏艱苦的韌勁、善作善成的毅力，書寫出屬于新時代的動人樂章。
就是回望71年前的新中國誕生、改天換地的時刻……，就是了解我們中華民族精神最本質的內涵。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14156701.html】
