不斷總結(jié)和總結(jié)，我們才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。4.總結(jié)需要客觀公正，不偏不倚地評(píng)估實(shí)際情況如果你對(duì)總結(jié)寫(xiě)作感到困惑，可以先看看以下范文，獲取一些思路。
童話故事小王子讀書(shū)心得初中觀后篇一
今天(這里應(yīng)該是指去年的某一天)看完了盜墓筆記8，心情有些復(fù)雜，有種介于失落與茫然間的微妙感覺(jué)。
從高三才開(kāi)始接觸盜墓筆記的我，相比大多數(shù)盜粉來(lái)說(shuō)，我實(shí)在是很幸運(yùn)的，沒(méi)有經(jīng)歷太多等待的痛苦。(其實(shí)之前一直輾轉(zhuǎn)于不同的巨坑中，所以直到盜8出來(lái)之前，我都懷疑自己有生之年是否能看到結(jié)局。)。
好像是去年逛書(shū)店的時(shí)候發(fā)現(xiàn)盜8出來(lái)了，當(dāng)時(shí)雖然覺(jué)得欣喜但同時(shí)也有一種淡淡的失落，我想大多數(shù)書(shū)迷都曾有過(guò)這種感覺(jué)。你一直以一個(gè)旁觀者看著他們，他們的性格在他們的言行中漸漸變得立體豐滿，他們有著自己的喜怒哀樂(lè)，自己的故事，然而有一天卻不得不對(duì)這個(gè)你早已熟悉的世界早已熟悉的一群人揮手告別，除了無(wú)奈，更多的應(yīng)該是不舍。雖然去年就把盜8下到了手機(jī)里，然而卻一直沒(méi)有看，好像它已被我漸漸遺忘了。直到今天百無(wú)聊賴之際打開(kāi)電子書(shū)翻閱時(shí)無(wú)意看見(jiàn)，才一口氣看完了。
總覺(jué)得應(yīng)該寫(xiě)點(diǎn)什么，不為其他，僅僅只是為了追這個(gè)故事追了這么遠(yuǎn)的自己，還有文中那些我所喜愛(ài)的那些人，以及向帶給我們這么多精彩故事的作者致敬。
有人說(shuō)一部小說(shuō)的靈魂是在于人物角色，人物塑造成功與否也是小說(shuō)成功與否的關(guān)鍵，我個(gè)人深以為然。
若要說(shuō)書(shū)中我最喜歡的角色當(dāng)然是鐵三角了。
首先是小哥，相信看盜墓的人沒(méi)有不喜歡小哥的，當(dāng)然我也不能免俗。從一開(kāi)始沉默少話憂郁望天的悶油瓶，到后來(lái)身手矯健在各種兇險(xiǎn)的墓穴中砍殺粽子，幾乎被敬為神佛的張大影帝。一路走來(lái)雖然危機(jī)四伏險(xiǎn)象環(huán)生，但是不知不覺(jué)我們自己也仿佛被帶了進(jìn)去，隨著故事的發(fā)展而不禁心潮跌宕起伏。無(wú)論多么危險(xiǎn)的地方，只要有小哥在我們就能安心。小哥就是所有人眼中的神話和傳說(shuō)。然后慢慢的，我們隨著吳邪的視線關(guān)察著他的一舉一動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的了解這個(gè)人，剝開(kāi)他神秘的外衣，我們慢慢發(fā)現(xiàn)這個(gè)失憶加失蹤專業(yè)戶，其實(shí)也就是個(gè)五感俱全感情內(nèi)斂的普通人，他說(shuō)過(guò)三句話最讓我印象深刻。
“還好我沒(méi)有害死你……”在巴乃玉洞里，鐵三角命懸一線時(shí)，小哥對(duì)吳邪語(yǔ)?？此评淠怀晃锿獾男「缙鋵?shí)有著一顆非常溫柔的心。他沉默的用自己的方式守護(hù)著別人。
當(dāng)然那句用我一生換你十年天真神馬的，地球人都知道，我就不說(shuō)了……。
我非常喜歡吳邪，這愛(ài)與對(duì)小哥的可以說(shuō)不相上下。不同于那些萬(wàn)能男主，吳邪是個(gè)普通人，除了他那異于常人的‘幸運(yùn)值’外(每下一墓，必定起尸……)，基本上大多數(shù)人會(huì)有的缺點(diǎn)，他都有。但是正是因?yàn)槿绱耍@樣一個(gè)真實(shí)可感的吳邪，讓人覺(jué)得很親近。然而這個(gè)人又有著許多人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)。吳邪是聰明的，他絕不是一無(wú)所知的傻帽，這個(gè)小青年是正牌的建筑專業(yè)畢業(yè)學(xué)生，并且由于職業(yè)要求，他涉獵甚廣，甚至包括一些別人不知道的奇聞?shì)W事。所以他的文化素質(zhì)絕對(duì)高于一般人。更不說(shuō)他的職業(yè)讓他長(zhǎng)期接觸古代的帛書(shū)字帖什么的，他自己還寫(xiě)得一手漂亮的好字【瘦金體哦】。要放在現(xiàn)實(shí)世界里，這就是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的儒雅紳士，謙謙君子。而且還純情的要命。【二十幾歲還沒(méi)牽過(guò)姑娘的手啊】簡(jiǎn)直就是一個(gè)極品好男人。一直記得貼吧里一姑娘說(shuō)的，吳邪這人太善良，在這個(gè)險(xiǎn)惡的社會(huì)，大部分人都在對(duì)別人作有罪推定，而吳邪卻與大部分人相反，他習(xí)慣對(duì)別人做無(wú)罪推定。但是這絕不是蠢，作為一個(gè)小奸商，他自然有著察言觀色的一套本領(lǐng)，但這并不影響他的處世方式。這個(gè)人心里太純粹，他若是信你，他便交出他的所有真心待你，絕無(wú)保留。他重情義，為朋友可以兩肋插刀。在秦嶺神樹(shù)篇，他甘愿冒著生命危險(xiǎn)幫助自己的發(fā)小老癢。即使后來(lái)知道一切都是老癢引他入局設(shè)的圈套，他除了一瞬的憤怒外，更多的是同情理解還有傷心。這種人往往性格堅(jiān)韌，待人寬容，但是也有個(gè)缺點(diǎn)，不傷則已，一傷則極重。因?yàn)檎嬲軌騻剿?，只有他的真正在乎的人?/p>
吳邪雖然外表看起來(lái)是那種溫和好說(shuō)話的文弱書(shū)生，其實(shí)骨子里卻有著一股狠勁倔勁。他若是認(rèn)定一件事，就是九頭牛也拉不回來(lái)。比如他不顧眾人勸阻，非要追查整個(gè)謎題;比如他追著小哥，非要踐行自己的承諾，“你若消失，至少我會(huì)發(fā)現(xiàn)”;比如在西王母城的隕洞前，他一個(gè)人非要傻傻地堅(jiān)持等著小哥出來(lái);又比如在巴乃的玉洞里，他不顧自己的性命，硬是憑著自己強(qiáng)大的意志力把小哥和胖子從那個(gè)絕境里拖了出來(lái);又比如，在最后的最后，他還是追著小哥到了長(zhǎng)白山，堅(jiān)持送他最后一程，“如果我不能陪他出去，那么我只能陪他走下去一直走到他把我打暈為止。否則，這事實(shí)說(shuō)不過(guò)去?！边@樣的固執(zhí)在我們看來(lái)有時(shí)候未免有些傻，但是這就是吳邪，對(duì)于自己認(rèn)定的事即使再困難也從不退縮。吳邪其實(shí)比我們想象中更強(qiáng)大，這種強(qiáng)大不是外在的，而是埋藏在他的骨血深處，越是在絕境中，這種特征就越明顯。誰(shuí)說(shuō)吳邪不爺們兒，那是被他一向的溫良的外表給蒙蔽了。吳邪卻乃真爺們兒也!
最后就要說(shuō)到我們可愛(ài)又可敬的胖子啦。這個(gè)始終堅(jiān)定圍繞在組織身邊，堅(jiān)持不懈用自己的插科打諢在各種高度危險(xiǎn)的場(chǎng)合下，娛樂(lè)大眾的胖子，深受廣大稻米的喜愛(ài)?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有胖子，這篇小說(shuō)必然會(huì)失色不少。王胖子同志不顧生命危險(xiǎn)，本著人不娛我，我必娛人的精神，發(fā)揚(yáng)高度敬業(yè)的插科打諢精神，為偉大的盜墓事業(yè)做出了不可估量的貢獻(xiàn)。
王胖子是粗俗的——“靠!你哪只眼睛看見(jiàn)胖爺放屁了!”
王胖子是無(wú)恥的——“m的，還真給老子找著了，這里肯定就是那個(gè)西周墓的主墓室。躺在那玉臺(tái)上的，必然是魯殤王的尸身。這魯殤老兒也真夠缺德的，雀占鳩巢，把人家的斗倒掉，自己住進(jìn)來(lái)。今天我胖爺就來(lái)替天行道，收拾收拾你這個(gè)沒(méi)職業(yè)道德的，讓你知道倒斗就是這個(gè)下場(chǎng)!”
王胖子是齷蹉的——“小同志，在花姑娘的干活?”
王胖子是諂媚的——“這是三爺?shù)南嗪谩！迸肿恿⒓淳偷溃骸敖写蠼泐^?！?/p>
王胖子是厚臉皮的——“這個(gè)，通俗地講，我其實(shí)是個(gè)地下工作者?！?/p>
王胖子是膽大包天的——“要不咱干脆替他征婚，把他包給一富婆，以小哥的姿色，估計(jì)咱還有得賺，以后就讓他們自己過(guò)去，你看如何?”
王胖子是義薄云天的——“你這話說(shuō)的欠缺，陪人家送死也要看人，咱們這幾個(gè)人真叫緣分，你要去，沖著你的面子我也得護(hù)著你啊?！?/p>
以上事實(shí)證明王胖子的性格是復(fù)雜的，感情是淳樸的，語(yǔ)言是粗直的，膽子是挺肥的，經(jīng)歷是傳奇的，想象是豐富的，心理是強(qiáng)大的，存在是喜感的，愛(ài)財(cái)是如命的，對(duì)鐵三角的革命友誼是萬(wàn)古長(zhǎng)存的。由此推導(dǎo)出：胖子是可愛(ài)的。以上。
ps：其實(shí)去年就看完盜8啦，今天才翻出來(lái)這篇讀后感，權(quán)當(dāng)紀(jì)念了。雖然吳邪千愁萬(wàn)緒的回家了，胖子情場(chǎng)失意躲在世界的旮旯里傷肝傷肺了，小哥奮不顧身的跑去長(zhǎng)白山守門了，但是鐵三角的傳說(shuō)仍在盜墓界流傳不息。，長(zhǎng)白山，不見(jiàn)不散。
童話故事小王子讀書(shū)心得初中觀后篇二
世上萬(wàn)事萬(wàn)物都就是有規(guī)律可尋，在學(xué)習(xí)中要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律，利用規(guī)律，不能盲目地亂撞，只要有這樣考試，才能穩(wěn)打穩(wěn)勝。
“勤能補(bǔ)拙就是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。這就是華羅庚的親身體會(huì)，意思就是學(xué)貴在勤。自身的缺點(diǎn)并不可怕，可怕的就是缺少勤奮的精神，學(xué)生們要勤，就要忌“懶”，忌“惰”。懶惰就是人的本性之一，稍不留神就會(huì)表達(dá)出來(lái)。所以同學(xué)們要時(shí)刻提醒自我“成事在勤，謀事忌惰”。
如果做一件事不經(jīng)過(guò)思考就去做，那肯定就是鹵莽的，也就是回撞墻的。除非你就是幸運(yùn)的。但幸運(yùn)并不就是時(shí)時(shí)光顧的，所以，最保險(xiǎn)的辦法就是三思而后行。這證明學(xué)貴在思。
學(xué)習(xí)過(guò)程就是由計(jì)劃、預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、作業(yè)、總結(jié)等各個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成的循環(huán)過(guò)程。課堂聽(tīng)講對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)有非同尋常的重要性。課堂聽(tīng)講效率的高低，直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)差。聽(tīng)講時(shí)要抓重點(diǎn)，注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。
而當(dāng)復(fù)習(xí)時(shí)，資料多，時(shí)光緊，各科目齊頭并進(jìn)，做到心中有數(shù)，節(jié)奏有最，提高復(fù)習(xí)備考的實(shí)效。
假如你的成績(jī)一跌再跌，那么就務(wù)必反省一下自我最近學(xué)習(xí)態(tài)度就是否有問(wèn)題，學(xué)習(xí)方案就是否有不足，就是否有重要的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。
我們要相信自我就是一只高飛的鷹。
童話故事小王子讀書(shū)心得初中觀后篇三
“這就象花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開(kāi)著花?！?/p>
第一次讀《小王子》，是在初中的時(shí)候，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。三年后的此刻，再讀《小王子》，不禁一次次地流淚，為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的愛(ài)所感動(dòng)，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣-?？诵跖謇谛蜓岳锩嬲f(shuō)的，他把這個(gè)童話“獻(xiàn)給雷昂?維爾特，當(dāng)他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候”
這是一個(gè)屬于成人的童話，屬于以前有過(guò)童心的成年人的童話，孩子們是無(wú)法體會(huì)小王子徹骨的憂傷和愛(ài)的沉重的。他們也不就應(yīng)過(guò)早地體會(huì)這些，他們就應(yīng)在陽(yáng)光明媚的世界里享受著快樂(lè)的時(shí)光。這與其說(shuō)是一個(gè)童話，不如說(shuō)是一個(gè)杯具。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)見(jiàn)愛(ài)的真諦后死在沙漠里。
小說(shuō)的情節(jié)很簡(jiǎn)單，主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過(guò)程。正因一朵美麗而嬌氣的玫瑰，小王子離開(kāi)了一向平靜地生活著的b-2小游星，他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺(jué)得很不可理逾的大人，狂妄自大的國(guó)王，財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷的感慨，“大人的世界確實(shí)個(gè)性。”在那里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無(wú)可適從的處境。
最后他來(lái)到了地球。在那里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對(duì)愛(ài)的疑惑，使他明白，愛(ài)意味著職責(zé)，意味著慈悲，有了愛(ài)(廣義的愛(ài))生活里的一切才有了好處。狐貍告訴他：“對(duì)于你使之馴順的東西，你永遠(yuǎn)有職責(zé)。你要對(duì)你的玫瑰盡責(zé)?！薄叭绻闶刮荫Z順了，我的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光，歡快起來(lái)。我將會(huì)聽(tīng)出一種與眾不一樣的腳步聲?！阌兄活^金發(fā)，于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言!金色的小麥將使我回想起你來(lái)。于是我就會(huì)愛(ài)上穿行麥浪的風(fēng)聲……”愛(ài)使人懂得了憂傷和痛苦，同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞，使生活變得有充滿情趣和好處。正象小王子對(duì)“我”說(shuō)的：“這就象花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開(kāi)著花。”于是作者明白，這世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒(méi)什么大不了的事，但對(duì)于小王子來(lái)說(shuō)，“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅?！?/p>
最后，小王子在離開(kāi)他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他能夠“擺脫軀體的重量”，回到他的b-2小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了，就象買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一齊的沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛(ài)。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無(wú)關(guān)緊要的玫瑰花。還有我們?cè)谕絼诘乜奁?。而我們就象渴望被馴順的狐貍一樣，對(duì)著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。正因小王子，我堅(jiān)信沙漠里確實(shí)藏著水井，正因小王子他聽(tīng)到轆轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
童話故事小王子讀書(shū)心得初中觀后篇四
在這個(gè)世界上，有很多東西都是一樣的，普通的。他們只是成千上萬(wàn)中的其中之一而已。但有些在你的心中不同。
小王子有一株玫瑰，當(dāng)他以為這株玫瑰是全世界僅有時(shí)，他特別喜歡它。認(rèn)為自己擁有她是幸運(yùn)的。但當(dāng)小王子來(lái)到地球后才發(fā)現(xiàn)，這里有太多太多和她一模一樣的花了。為此，他很傷心，認(rèn)為自己的玫瑰花毫無(wú)用處，跟其他的玫瑰也沒(méi)有絲毫的不同。
直到他遇到了狐貍。狐貍告訴了他關(guān)于眷顧。他才明白，原來(lái)自己的那株玫瑰對(duì)自己來(lái)說(shuō)是很重要的。他知道了那株玫瑰的特別，并且他不再認(rèn)為她是一株普通的玫瑰花了。小王子懂得了眷顧。
在這個(gè)世界上，有太多相同的東西了，也有太多的人了。在人群中，對(duì)別人而言，我們只是無(wú)數(shù)人中最普通的一員罷了。但是在你眷顧的人眼中，你就是最特別的，獨(dú)一無(wú)二的。他們會(huì)和你談心，和你玩耍，他們會(huì)幫助你，絕不會(huì)害你。你是他們心中重要的人，同樣，在你的心中也如此。
這個(gè)世界上的人太多，沒(méi)有人會(huì)記住所有的人。在這億萬(wàn)人之中，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，總有一些人對(duì)自己來(lái)講是特別的。因?yàn)槟憔祛櫫怂?，他成了你的朋友，知己。你了能?huì)因?yàn)樗拇嬖诙淖冏约骸＞拖衲銖牟怀蕴O(píng)果，因?yàn)槟愕呐笥?，你開(kāi)始吃蘋(píng)果，就這么簡(jiǎn)單。
《小王子》中的小王子眷顧了玫瑰，所以那就是它獨(dú)一無(wú)二的玫瑰，即使這個(gè)世界上有太多太多一模一樣的玫瑰，他的玫瑰對(duì)他來(lái)講也是重要的，特別的。對(duì)狐貍也一樣。他們都因?yàn)楸舜说拇嬖谠趯?duì)方眼中變得特別起來(lái)。
就像是葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，有一片飄到了我手里，那么這片葉子對(duì)我而言就是相較于其他葉子更特殊的存在了。也就是這片葉子眷顧了我。也像是一陣微風(fēng)襲來(lái)，其中的一縷滑過(guò)我的發(fā)絲，撫過(guò)我的臉頰，那么這一縷清風(fēng)對(duì)我而言就與其他的不同了。我是被它眷顧的一個(gè)人。
童話故事小王子讀書(shū)心得初中觀后篇五
生快事，莫如讀書(shū)。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書(shū)就是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書(shū)結(jié)下了不解之緣，并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛(ài)好讀書(shū)的習(xí)慣，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)和掌握一些讀書(shū)的方法，這不就是人生的第一大快事嗎？下方，我就和大家分享讀書(shū)的各種樂(lè)趣吧！
讀書(shū)的一大樂(lè)趣莫過(guò)于當(dāng)你當(dāng)你正為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁，百思不得其解的時(shí)候，或?qū)δ骋粋€(gè)問(wèn)題似有所聞的時(shí)候，打開(kāi)書(shū)一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)早已有人對(duì)這個(gè)問(wèn)題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)你那么舒服，那么的自在。
讀書(shū)對(duì)于不一樣的人有不一樣的樂(lè)趣，對(duì)于從事體力勞動(dòng)來(lái)說(shuō)，讀書(shū)一種休閑；對(duì)于從事腦力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，書(shū)可能就是一種靈丹妙藥，煩悶時(shí)，讀書(shū)能夠解悶；愁苦時(shí)，讀書(shū)能夠忘憂；興奮時(shí)，讀書(shū)能夠暢流。
讀書(shū)給人恬淡、寧?kù)o、心安理得的快樂(lè)，就是名利、金錢不可代替的，書(shū)就像人類的精神營(yíng)養(yǎng)劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書(shū)吧！相信你必須也能從書(shū)中懂得人生的真諦！
童話故事小王子讀書(shū)心得初中觀后篇六
已經(jīng)記不清第一次看《小王子》是什么時(shí)候了，可能有著好幾年的時(shí)間了吧。那時(shí)的自己比現(xiàn)在天真，對(duì)未來(lái)也有很多美好的憧憬和期待，而且每天悠哉悠哉，現(xiàn)在一天奔忙之余偶爾也想想以后，但更多是迷茫甚至無(wú)奈。
可能在過(guò)去的某一段時(shí)間里我們每個(gè)人都是小王子，而那些小王子現(xiàn)在是不是都變成國(guó)王了呢?很明顯是否定的，大多數(shù)時(shí)候我們只是他們眼中刻板古怪的大人。
小王子在書(shū)里被一條沙漠里的毒蛇咬了一口死去了，但在小王子眼中卻是回到了他來(lái)的地方—b612小行星。從這個(gè)結(jié)局不難看出作者對(duì)充滿種.種病態(tài)癥狀的現(xiàn)代社會(huì)的批判以及他本人的悲觀情緒。人不可能永遠(yuǎn)停留在兒童狀態(tài)，兒童始終會(huì)長(zhǎng)成大人，但當(dāng)長(zhǎng)大后，那獨(dú)一無(wú)二的小王子便不復(fù)存在了，淹沒(méi)在人群中，只是千人一面分之一，也即是死了，但在純凈透徹的小王子看來(lái)，死亡也沒(méi)什么大不了，回去再來(lái)過(guò)，而回去不也正是他求之不得的嗎，從這個(gè)意義上說(shuō)的話，每個(gè)人死后都會(huì)回到他出發(fā)時(shí)的小星球，時(shí)間貌似向前，其實(shí)是一個(gè)循環(huán)，到頭又往回走。
只不過(guò)小王子在游歷了很多荒謬的成人孤單星球后覺(jué)得很累很失望，不再向前，這一點(diǎn)讓我不由自主的想起麥田里的守望者霍爾頓以及永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小飛俠彼得潘，霍爾登的游歷過(guò)程和小王子相像，只不過(guò)是逃離，最后發(fā)現(xiàn)無(wú)處可逃于是萌生了做一個(gè)麥田守望者的夢(mèng)想——在麥田盡頭守護(hù)哪些純真的心靈，在自由玩耍的時(shí)候防止他們跌入懸崖，即虛偽腐爛的成人社會(huì)，聽(tīng)起來(lái)很好其實(shí)很尷尬，彼得潘呢，永遠(yuǎn)留在了叫“童年”的那座快樂(lè)島上——這是一個(gè)純粹的童話故事。
從這一點(diǎn)上可以看出《小王子》與其他類似文學(xué)作品的不同或者說(shuō)高明之處，表面上看是童話，但結(jié)局卻表明作者是很清醒的，不僅僅寫(xiě)給小孩子看(巧妙之處是用回家的美好完美地替代了兒童對(duì)死亡的疑惑)，也給現(xiàn)實(shí)泥淖中的這些成年人。
小王子決絕的“返回”或者說(shuō)他的死去無(wú)疑是給現(xiàn)代物質(zhì)文明的社會(huì)判了死刑，但這個(gè)世界上小王子終究還是來(lái)過(guò)，用他的眼睛注視過(guò)大人們的世界，開(kāi)始滿是困惑，在與他的玫瑰越來(lái)越遠(yuǎn)與成人社會(huì)越來(lái)越近時(shí)突然明白，最后借他的獨(dú)特的語(yǔ)言告訴我們?cè)俸?jiǎn)單不過(guò)的道理，人不應(yīng)該過(guò)分沉溺于物，看不到別人也看不到自己，長(zhǎng)久的漠視導(dǎo)致最終迷失于權(quán)力，名聲，金錢，甚至職責(zé)和知識(shí)等看起來(lái)光輝閃亮但可能與人生相悖的東西中去。
看守路燈的人，把自己物化作一個(gè)開(kāi)關(guān)的存在，生命成為苦差，成為反過(guò)來(lái)壓迫生命的一個(gè)東西;地理學(xué)家空談學(xué)問(wèn)，卻以研究永恒的事物為傲，實(shí)質(zhì)上只充當(dāng)了一本字典的存在而已;值得一提的是一個(gè)酒鬼，因?yàn)榍逍阉孕呃ⅰ苍S是“生而為人對(duì)不起”類似的羞愧，想要忘記，所以不停的喝醉，導(dǎo)致更加的羞愧，這是更深層次的迷失，這與那些整天煞有介事的卻不知人生為何的人相比，確實(shí)無(wú)法說(shuō)誰(shuí)更好，說(shuō)到底人應(yīng)該與他生存的世界建立一種“馴化”的關(guān)系，而不是滿足于一種暫時(shí)的工具性關(guān)系。
也許無(wú)愛(ài)的世俗生活終究是庸俗的，甚至很容易誤入歧途。
童話故事小王子讀書(shū)心得初中觀后篇七
世紀(jì)之交，法國(guó)人舉辦了一次20世紀(jì)最佳法語(yǔ)圖書(shū)評(píng)選活動(dòng)。出乎人們意料的是，最終脫穎而出摘奪桂冠的是安托萬(wàn)德圣?？颂K佩里寫(xiě)的哲理童話《小王子》，這是為大人們寫(xiě)的童話故事一本區(qū)區(qū)數(shù)萬(wàn)字、不過(guò)百余頁(yè)的小書(shū)，竟獲得了冠軍，這件是是人們不敢相信，但不得不相信的是這本書(shū)竟與《圣經(jīng)》同樣銷售的世界名著。作者圣埃克蘇佩里是一個(gè)飛行員和小王子在沙漠中共同擁有過(guò)一段極為珍貴的友誼。當(dāng)小王子離開(kāi)地球時(shí)，飛行員非常悲傷。他一直非常懷念他們共度的時(shí)光。他為紀(jì)念小王子寫(xiě)下了這本書(shū)?！缎⊥踝印愤@部童話情節(jié)別致而曲折，行文富于詩(shī)情和哲理，它采用倒敘的手法，語(yǔ)言明白曉暢，可讀性很強(qiáng)。由于作者以情愛(ài)貫穿全篇，所以法國(guó)評(píng)論界認(rèn)為它是一部充滿詩(shī)意的童話，是作者對(duì)友情的眷念。
這本書(shū)大概講：作者是個(gè)飛行員，他在故事一開(kāi)始告訴讀者，他在大人世界找不到一個(gè)說(shuō)話投機(jī)的人，因?yàn)榇笕硕继v實(shí)際了。
接著，飛行員講了六年前他因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠遇見(jiàn)小王子故事。神秘的小王子來(lái)自另一個(gè)星球。飛行員講了小王子和他的玫瑰的故事。小王子為什么離開(kāi)自己的星球;在抵達(dá)地球之前，他又訪問(wèn)過(guò)哪些星球。他轉(zhuǎn)述了小王子對(duì)六個(gè)星球的歷險(xiǎn)，他遇見(jiàn)了國(guó)王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的作者飛行員本人，等事。
讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得這本童話非常神奇，充滿幻想，有時(shí)為他們緊張萬(wàn)分，有時(shí)為他們而高興，一拿起書(shū)本就想馬上知道結(jié)局，一口氣看完，尤其是小王子的無(wú)暇的童真令我感動(dòng)。
童話故事小王子讀書(shū)心得初中觀后篇八
小王子是一個(gè)充滿童心與好奇心的孩子，他總是提出“大人”們無(wú)法理解的問(wèn)題。他會(huì)想到把手提箱當(dāng)作他的家，他會(huì)拿一根繩子把白天給拴住。但正是他的奇思妙想，所以他看懂了飛行員的一幅畫(huà)，卻是實(shí)際是閉上了肚皮的蟒蛇的一幅畫(huà)。實(shí)際上作為敘事者的飛行員，或者說(shuō)作者本人安東尼?德?圣?？颂K佩里認(rèn)為在地球上所謂的成人世界，一直是可笑和荒謬的。在作者很小的時(shí)候，他的繪畫(huà)天賦剛剛顯露，就被大人們的不理解和嘲笑給泯滅了，所以作者在《小王子》通過(guò)飛行員對(duì)小王子不停追問(wèn)的解答中逐一批判了成人世界的荒謬，“大人們熱愛(ài)數(shù)字，如果你對(duì)大人說(shuō)，我看到一座漂亮紅磚房，窗臺(tái)上擺著幾盆天竺葵，屋頂有許多鴿子……那他們想象不出這座房子是什么樣的。你必須說(shuō)：‘我看到一座價(jià)值十萬(wàn)法郎的房子?！麄兙蜁?huì)驚叫：‘哇多漂亮的房子啊!自從貨幣經(jīng)濟(jì)興起之后，有太多的人將自身的快樂(lè)和價(jià)值衡量再對(duì)一般等價(jià)物金錢的追求上?！缎⊥踝印穭t將深刻的思想在小王子的好奇心下用簡(jiǎn)單，樸素的文字逐步展開(kāi)在作者面前。雖然故事很簡(jiǎn)短，但其中卻蘊(yùn)藏了如此多的信息和深刻的是想，這就是我最敬佩作者的原因之一。
小王子是一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的孩子，并在冒險(xiǎn)中慢慢成長(zhǎng)。從小說(shuō)第10章開(kāi)始小王子訪問(wèn)了和他所在的星球相鄰的六顆小行星，先后遇到了盲目自大，權(quán)欲熏心的國(guó)王，愛(ài)慕虛榮的人，愛(ài)喝酒的人，財(cái)迷心竅的生意人，缺乏變通的掌燈人和脫離實(shí)際的地理學(xué)家。作者對(duì)每段經(jīng)歷都著墨不多，簡(jiǎn)潔、童趣的話語(yǔ)卻朗讀者有更多的思考空間。這些角色各有特點(diǎn)和他們共同的特點(diǎn)是缺乏對(duì)內(nèi)心安寧和快樂(lè)的追求，過(guò)于關(guān)注外在的事物，小王子來(lái)到地球后，他慢慢發(fā)現(xiàn)在這個(gè)比前幾個(gè)星球加起來(lái)還要大的星球，在擁有宇宙間更多美麗的花兒等美好事物的同時(shí)，也擁有了更多讓他感到奇怪的人及事。在地球的冒險(xiǎn)中，小王子在扮演智者狐貍的點(diǎn)撥和毒蛇的幫助下，最終明白了自己身上最重要的東西金子般的內(nèi)心。
金子般的心，是一切美麗邂逅的來(lái)源，這里充滿了善良，友好的愛(ài)情，讓一切生物都因此而高尚起來(lái)。來(lái)到地球的第一天小王子遇到了狡猾而危險(xiǎn)的毒蛇，但因他的善良，毒蛇放過(guò)并離開(kāi)了他。當(dāng)小王子思念家鄉(xiāng)、危在旦夕，毒蛇回來(lái)，以愛(ài)之名咬了小王子，幫主他離開(kāi)地球回到了家鄉(xiāng)。還有之后遇到的狐貍，充滿童心的飛行員，他們的出現(xiàn)讓一切充滿了智慧、善良，還有愛(ài)!
我希望在那蔚藍(lán)而又遙遠(yuǎn)的天際能傳來(lái)你的聲音!
童話故事小王子讀書(shū)心得初中觀后篇九
今年五一假期，我和媽媽一起共讀了圣?？颂K佩里寫(xiě)的《小王子》。這本書(shū)不但講述了一個(gè)既美麗又傷感的故事，還告訴了我許多做人的道理，我非常喜歡它。
《小王子》所講述了飛行員“我”因?yàn)轱w機(jī)出了故障，被迫降落在遠(yuǎn)離人煙的撒哈拉沙漠上，這時(shí)一個(gè)迷人而神秘的小男孩兒出現(xiàn)了，執(zhí)拗地請(qǐng)“我”給他畫(huà)一只綿羊。他就是小王子，純潔，憂郁，來(lái)自太陽(yáng)系中某個(gè)不為人知的小行星，愛(ài)提問(wèn)題，對(duì)別人的問(wèn)題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸揭開(kāi)了，他是因?yàn)榕c他美麗、驕傲的玫瑰花發(fā)生了感情糾葛才負(fù)氣出走的。他在各星球中間漫游，分別造訪了國(guó)王、自負(fù)的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球，最后降臨到地球上，試圖找到緩解孤獨(dú)和痛苦的良方。
讀完這本書(shū)，我被小王子深深地感動(dòng)了，他為了他的玫瑰，請(qǐng)飛行員給羊兒帶上了口罩，把他鎖在一個(gè)箱子里面，他為了能再次見(jiàn)到他的玫瑰花，他竟然相信了蛇的慌話，甘愿被劇毒的蛇咬上了一口，而促使他一定要回去照看玫瑰花難道僅僅是他對(duì)玫瑰花的思念嗎？不，不是，還有他那堅(jiān)持不懈的動(dòng)力在支持著他，他才下定決心要回去。
在媽媽的提問(wèn)和指點(diǎn)下，在《小王子》中，我還學(xué)會(huì)了一種責(zé)任，叫做“馴養(yǎng)”。當(dāng)狐貍向小王子描述它的心聲時(shí)說(shuō)：“如果你馴養(yǎng)我，那我的生命就會(huì)充滿陽(yáng)光，你的腳步聲會(huì)變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下，你的腳步聲則會(huì)像音樂(lè)一樣，把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎。你有一頭金色的頭發(fā)，金黃色的麥子會(huì)讓我想起你，我也會(huì)喜歡聽(tīng)風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音。”可是最后，小王子還是離開(kāi)了狐貍，他說(shuō)：“那你還是什么也沒(méi)得到吧?！薄安?，至少我還擁有麥子的顏色。”
我太愛(ài)小王子了，因?yàn)樗嬲\(chéng)、善良、有責(zé)任心。我真想跟小王子一起住在b612星球。而要做21世紀(jì)接班人的我，也要更加努力，更加堅(jiān)持不懈，更加勤奮。
童話故事小王子讀書(shū)心得初中觀后篇十
封閉的思維慢慢開(kāi)啟，開(kāi)始學(xué)會(huì)關(guān)注那些未知的世界時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是多么的封閉，我們把自己封鎖在屬于成年人的世界里已經(jīng)太久。接觸《小王子》，讓我重新找到了那份單純中的美麗，孩子的世界里，永遠(yuǎn)不乏愛(ài)與真善美。
《小王子》是法國(guó)著名作家安東尼·德·圣-?？颂K佩里寫(xiě)的一部童話小說(shuō)，也是寫(xiě)給成年人看的童話，用作家的話來(lái)說(shuō)，是寫(xiě)給“還是孩子時(shí)”的大人們看的童話，全書(shū)使用孩子的視野描繪著這個(gè)原本簡(jiǎn)單而現(xiàn)在卻變得越來(lái)越復(fù)雜的世界。
小王子來(lái)到地球前，拜訪了周圍的六個(gè)星球，每個(gè)星球上都有著不同的人，但是我們卻發(fā)現(xiàn)，每個(gè)星球上的守望者，都是單獨(dú)的個(gè)體，不論是國(guó)王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼，還是商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家等，他們都有著各自的特色，但是卻有著一個(gè)共同點(diǎn)，他們都是孤獨(dú)的生命存在，他們整日忙著自己所認(rèn)為的重要事務(wù)，而這些在孩子的世界里都是無(wú)法理解的。作者寫(xiě)這些人的真實(shí)目的其實(shí)在以孩子的視角向我們揭露這個(gè)世界：國(guó)王——象征著權(quán)力;把別人都當(dāng)成自己的崇拜者、自吹自擂的人——象征著虛榮;為忘記喝酒的恥辱而喝酒的酒鬼——象征著荒唐;忙于數(shù)星星、想把星星占為己有而變得富有的商人——象征著貪婪;終日忙碌、循規(guī)蹈矩的、卻毫無(wú)目的的點(diǎn)燈人——象征著盲目;脫離實(shí)際、自為清高的地理學(xué)家——象征著虛假……而這些，都是小王子眼里我們司空見(jiàn)慣的大人的形象，或許也是我們這個(gè)世界目前的客觀存在。
權(quán)利、虛榮、荒唐、貪婪、盲目、虛假滋生在人們的心里。我們向欲望屈服對(duì)物質(zhì)頂禮，因?yàn)閴櫬涠纯?，因?yàn)橥纯喽l(fā)的墮落;背負(fù)著知識(shí)的重?fù)?dān)而失去了思考的能力，“人們一點(diǎn)想象力都沒(méi)有。他們只是重復(fù)別人對(duì)他們說(shuō)的話……”;我們苦苦追求著幸福，但卻常常粗暴地把幸福從身邊趕走。雖覺(jué)如夢(mèng)，雖視如盲?！叭藗兪菑膩?lái)也不會(huì)滿意自己所在的地方的?！薄澳氵@里的人在同一個(gè)花園中種植著五千朵玫瑰?？墒牵麄儏s不能從中找到自己所要尋找的東西……”，“然而，他們所尋找的東西卻是可以從一朵玫瑰花或一點(diǎn)兒水中找到的……”
我們太關(guān)注于物質(zhì)的世界，反倒遺忘了心靈真善美的守望與追尋，而小王子拜訪周圍星球的歷程，正是追尋心靈空間的歷程，正是追尋純潔的愛(ài)的過(guò)程。
童話里有“馴養(yǎng)”一詞留給我很深的印象，從作者的解釋來(lái)看，應(yīng)該是指兩種事物之間發(fā)生了情感的聯(lián)系，只有發(fā)生了情感的聯(lián)系之后，才能說(shuō)是“被馴養(yǎng)了”。世界上很多事物是類似的，就像小王子看到的玫瑰園的玫瑰，表面上看花朵都是一樣，于是小王子憂傷，本以為自己的星球上的那朵玫瑰是唯一的，但是當(dāng)看到更多類似的玫瑰時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。在小王子苦悶時(shí)，狐貍卻幫助小王子解開(kāi)了心結(jié)，世界上的事物只有在被馴養(yǎng)后，顯示出與其他事物的差別，因?yàn)樵诒获Z養(yǎng)之后，事物與馴養(yǎng)者之間發(fā)生了情感的聯(lián)系，它就是唯一的，盡管在表面上它仍舊與其它事物一樣，但在本質(zhì)上是發(fā)生了變化的，因?yàn)楸获Z養(yǎng)的事物對(duì)于馴養(yǎng)者來(lái)說(shuō)已經(jīng)變得重要了，“只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的?！?/p>
認(rèn)真地琢磨“馴養(yǎng)”這個(gè)詞，感覺(jué)很有深意，我們的生活中難道不就是這樣嗎?人生中我們遇到的人和事的確很多，但是真正與我們發(fā)生聯(lián)系的卻很少，而是否真正與我們發(fā)生聯(lián)系，取決于我們是否用我們的心去對(duì)待，只有發(fā)生了心靈的聯(lián)系，才能受到震顫。由此想想我們周圍的人，不論親人，戀人，還是朋友，哪一個(gè)不需要用心去對(duì)待呢，只有用心了，才能成為我們的唯一。
童話故事小王子讀書(shū)心得初中觀后篇十一
最近我讀了一本來(lái)自?shī)W地利費(fèi)利克斯薩爾騰的著作，書(shū)里敘述的是一只小鹿成長(zhǎng)的故事，是一部充滿愛(ài)與溫馨探求生命存在和意義的作品。
小說(shuō)即描寫(xiě)了森林里的和諧氣氛和動(dòng)物們相互間溫馨的扶持與友愛(ài)，也展現(xiàn)了動(dòng)物們嫉妒、占有的欲望、爭(zhēng)斗及面臨惡劣的環(huán)境和可怕的人類時(shí)所表現(xiàn)出的迷茫和無(wú)助。
小斑比的成長(zhǎng)過(guò)程從根本上講就是學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)事物、明辨是非、保護(hù)自己的過(guò)程。小動(dòng)物們雖然弱小，但是家園一次次遭到破壞的現(xiàn)實(shí)，同伴們一次次被凍死的景象，使它們懂得，生活需要積累和學(xué)習(xí)，要憑借智慧和勇氣才能生存。我很恨那些個(gè)狩獵的人，他們奪去動(dòng)物們的生命，動(dòng)物們的親人。
書(shū)中還有一個(gè)很重要的“人物”——它就是鹿王。鹿王是一個(gè)勇敢又富有智慧的“王者”。鹿王走得是沒(méi)人敢走的路。鹿王的出現(xiàn)改變了斑比，斑比慢慢長(zhǎng)大了，變的和鹿王一樣強(qiáng)壯，一樣聰明，斑比成了鹿王。這就圓滿的結(jié)局！
我很喜歡斑比，它很勇敢，面對(duì)困難不屈服的精神值得我們的學(xué)習(xí)。
童話故事小王子讀書(shū)心得初中觀后篇十二
暑假里我讀了《小王子》這本書(shū)，這本書(shū)是由法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣埃克蘇佩里所寫(xiě)的。他是法國(guó)文學(xué)史上最神秘的傳奇作家，與伏爾泰、盧梭、雨果同入先賢祠，入祀先賢祠是法國(guó)人至高無(wú)上的殊榮，這里供奉著法國(guó)歷史上最杰出的人物。
安托萬(wàn)寫(xiě)的《小王子》是一本充滿哲理的書(shū)，這本書(shū)里有很多個(gè)隱藏在故事情節(jié)當(dāng)中的道理，有很多話都蘊(yùn)涵著深刻的內(nèi)涵，令我印象最深的是這句話：“沙漠之所以美麗，是因?yàn)樗谀硞€(gè)地方隱藏了水井?！闭缧⊥踝铀f(shuō)：“我看見(jiàn)的是軀殼，最重要的東西是看不見(jiàn)的?！蔽矣X(jué)得這句話的道理是永遠(yuǎn)不要放棄一絲絲希望，因?yàn)橄Ｍ悄茏屛覀冇袆?dòng)力去克服任何困難的。希望雖然只是一個(gè)信念，他是看不見(jiàn)的，但希望就像大海上的航標(biāo)給我們指引方向，給我們動(dòng)力。
這段話讓我想到了一個(gè)我曾經(jīng)看過(guò)的故事。故事是這樣的：有一個(gè)人獨(dú)自駕駛著飛機(jī)，穿越撒哈拉沙漠，但是途中墜毀了。他身上也沒(méi)有帶水，只有一個(gè)蘋(píng)果。他沒(méi)有辦法，只能自己徒步尋找出路了。到了第二天上午，他已經(jīng)渴得不行了，但是他還是沒(méi)吃那個(gè)蘋(píng)果，因?yàn)樗耄阂俏疫€留著這個(gè)蘋(píng)果，就還有一點(diǎn)希望，這樣我到實(shí)在渴的時(shí)候可以吃。到了第三天，他熱得暈倒了。等他醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)被當(dāng)?shù)厝怂偷结t(yī)院了，他的手里還攥著那個(gè)已經(jīng)干了的蘋(píng)果。如果當(dāng)初沒(méi)有這個(gè)蘋(píng)果，他有可能熬不過(guò)兩天。
人生如沙漠，信念就是那個(gè)蘋(píng)果，在沙漠中迷路的人，他們?yōu)榱俗叱錾衬?，盡可能地保留最后一點(diǎn)水，這最后一點(diǎn)水就是希望。這讓我想到了希望工程，希望工程就幫助了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)貧困家庭的失學(xué)兒童，使他們重返校園，改變了大批失學(xué)兒童的命運(yùn)，點(diǎn)燃了他們對(duì)生活的希望。我想這就是這項(xiàng)事業(yè)叫希望工程的原因吧!
一個(gè)人失去了信念和希望，他往往會(huì)一事無(wú)成?！白鋈巳绻麤](méi)有夢(mèng)想，跟咸魚(yú)有什么分別!”這句電影臺(tái)詞也是這么說(shuō)的。
在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也要相信自己、自信、要樹(shù)立信念，相信通過(guò)自己的努力能克服學(xué)習(xí)上的困難。
通過(guò)看《小王子》，我懂得了很多道理，收獲很大。如果你對(duì)這本書(shū)感興趣，也趕緊去看一看吧。
童話故事小王子讀書(shū)心得初中觀后篇十三
讀了《小王子》這本書(shū)，我覺(jué)得小王子是個(gè)天真、善良、單純、敏感、富有同情心、善解人意的孩子。
這本書(shū)講述的是：外星人小王子和地球人我結(jié)為朋友，后來(lái)，小王子由于要照顧自己星球上，唯一的一朵花，小王子不得不與地球人我分開(kāi)，回到自己的星球。那時(shí)，他們雖然離得很遠(yuǎn)，但他們互相思念，互相關(guān)心，遙遙相望，心心相印。他們是一對(duì)實(shí)實(shí)在在的好朋友，他們的友誼并沒(méi)有受到距離的影響。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，小王子和地球人我這種朋友之間的深厚友誼。
生日那天，媽媽送給我一份很有意義的生日禮物，是一本名叫《小王子》的童話書(shū)，媽媽對(duì)我說(shuō)：孩子，媽媽希望你能像小王子一樣，永遠(yuǎn)有一顆純凈的心。
讀了這本書(shū)，我終于明白什么叫純凈的心靈了。小王子深深愛(ài)著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請(qǐng)飛行員給羊畫(huà)了幾只口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō)，他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一樣，如果花兒沒(méi)有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情啊!還有那只狐貍，即使小王子離開(kāi)了它，也永遠(yuǎn)會(huì)記得那麥子的顏色。我現(xiàn)在知道了，原來(lái)大人們也會(huì)做很多蠢事，大人們也不一定都對(duì)，我們孩子在長(zhǎng)大的過(guò)程中要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西。
童話故事小王子讀書(shū)心得初中觀后篇十四
小王子在第四顆行星中遇到的商人，他實(shí)在太忙碌了，工作太多了，做的都是正事，不斷計(jì)算，講究精確，沒(méi)有閑工夫去胡思亂想。小王子問(wèn)他“你拿這五億顆星星做什么呢?”他糾正是五億一百六十二萬(wàn)二千七百三十一顆，并說(shuō)“不做什么。我占有他們?！薄罢加锌梢允刮腋挥小薄拔野盐业男切堑目倲?shù)寫(xiě)在一張小紙片上，然后我把這張小紙片放進(jìn)一個(gè)抽屜鎖好?！毙⊥踝臃瘩g他“我占有他們，對(duì)火山有好處，對(duì)花兒也有好處。可是你占有星星，對(duì)它們沒(méi)有好處?！鄙倘藦埧诮Y(jié)舌，無(wú)言以對(duì)。一路上，小王子自言自語(yǔ)：“這些大人們真的好奇怪。”
商人其實(shí)和我們生活中的很多人很像。每天干的都是“正事兒”，忙忙碌碌，為了心中無(wú)盡的欲望，無(wú)窮的利益，卻在很多時(shí)候不知道自己在干什么，稍微停下就會(huì)覺(jué)得生活空虛、迷茫，只能通過(guò)讓自己忙起來(lái)來(lái)稍事使自己忘卻心中的不確定性。沉湎于快速的節(jié)奏、喧囂的聲響和色彩的魔術(shù)，夜深人靜反省起來(lái)卻覺(jué)得自己無(wú)比孤獨(dú)與可憐，快樂(lè)早已不再。“我很孤獨(dú)，我很孤獨(dú)，我很孤獨(dú)······”小王子心中的吶喊也喊出了現(xiàn)代人的焦慮。“又干，又尖，又鋒利。
“當(dāng)我是個(gè)小男孩時(shí)，圣誕樹(shù)的燈光，午夜彌撒的音樂(lè)，人們甜蜜的微小，都曾像這樣輝映著我收到的圣誕禮物，讓它熠熠發(fā)光。”孩童時(shí)代的我們真的活得輕松簡(jiǎn)單，純粹真實(shí)。也許就是一個(gè)毛絨玩具、一個(gè)糖果、一個(gè)擁抱，我們都會(huì)開(kāi)心很久，會(huì)很懂得珍惜。這些東西或許在現(xiàn)在的我們看來(lái)微不足道，但那時(shí)的我們卻把它們看得很重要，它們是陪伴我們成長(zhǎng)的“伙伴”，是不讓我們感到孤單的“朋友”。
我們?yōu)樗鼈?，花費(fèi)了時(shí)光。金錢可以給過(guò)路的陌生人，“時(shí)間”卻只給能讓我們溫暖快樂(lè)的人。就像小王子星球上的玫瑰，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，單單就那一朵，就比那些大片大片一樣的玫瑰花重要的多?！耙?yàn)槲医o澆過(guò)水的是她，我給該國(guó)罩子的是她，我給遮過(guò)風(fēng)障的是她，我給除過(guò)毛蟲(chóng)的也是她。我聽(tīng)她抱怨和自詡，有時(shí)也和她默默相對(duì)。她，是我的玫瑰?！闭绾倢?duì)小王子的話“正是因?yàn)槟銥槟愕拿倒寤ㄙM(fèi)的時(shí)光，才使你的玫瑰變得如此重要”。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14153935.html】
