通過總結，我們可以將零散的信息整理出來，形成有條理、有邏輯的知識體系。寫總結時，我們要注意用詞準確，避免使用模糊和含糊不清的表達方式。以下是小編為大家精選的創(chuàng)新總結，希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)新思維。
創(chuàng)意T恤設計大賽活動策劃書篇一
一、活動主題：
1、務實、責任、合力。
2、各系風采秀、社團風采展、宿舍溫馨展。
二、活動目的：
為鼓勵全院學生培養(yǎng)認真積極向上，團隊合作意識新動向，學院特以“務實、責任、合力”新口號為出發(fā)點，鑄造校園新風貌，提高我院學生對計算機幻燈片技術的認識和應用能力，同時也為響應學院號召，為此，河北旅游職業(yè)學院院學生會舉辦第一屆ppt創(chuàng)意大賽，此次大賽以提高同學們對ppt的制作和應用水平；提升同學們的語言表達能力與綜合素質為出發(fā)點，加強本學院各專業(yè)同學之間的交流與溝通，向全院同學展示各系各社團的學習成果和風采，也為全院學生提供了一個計算機才華展示的平臺，展現(xiàn)我院學生特有的精神風貌。
三、活動方案：
(一)主辦單位：河北旅游職業(yè)學院院學生會。
(二)參賽對象：河北旅游職業(yè)學院全體學生。
(四)參賽形式：個人、團體皆可（團體以系或社團和宿舍為單位）。
復賽階段：12月02日—12月04日（暫定）決賽階段：12月08日（暫定）。
(六)宣傳方案：
1、由信息部為此次大賽出宣傳海報；
2、由權益部、體育部動員全院各班同學參加此次比賽：
3、由文秘部負責報名表事宜，將選手名單匯總、編號及整理；
4、由外聯(lián)部聯(lián)系活動贊助商制做好活動橫幅及海報。
(七)初賽方案：
2、截止作品上傳，所有作品登記匯總。
4、由老師對作品進行初選，選出優(yōu)秀作品30份入選復賽，通知創(chuàng)作者為ppt展示做5分鐘演講準備。
（八）復賽方案。
1、對作品進行潤色，和選手討論改進。
2、比賽時間：12月02日—04日下午4點30—6點。
3、比賽地點：教學樓（暫定）。
4、選出10—12副作品進入決賽。
(九)決賽方案：
1、比賽時間：12月08號。
2、比賽地點：（暫定）。
3、賽前進行選手出場順序抽簽；
4、主持人出場，介紹本次大賽及出席嘉賓、評委。
5、介紹本次大賽的比賽規(guī)則和評分標準。
6、參賽選手ppt作品展示。
7、評委現(xiàn)場點評。
8、宣布獲獎名單，及頒發(fā)榮譽證書和獎品。
（十）、獎項：
一等獎一名。
二等獎兩名。
三等獎三名。
最佳創(chuàng)意獎一名。
最佳理念獎一名。
比賽細則。
一、比賽要求。
作品內容要求：參賽作品內容要求主題明確、思路清晰、內容豐富；構思新穎，內容和定位有獨到之處。
2.參賽作品內容要求與班級、個人活動緊密聯(lián)系，需獨立創(chuàng)作、不得抄襲他人作品。
3.參賽作品內容要求健康、積極向上。
制作要求：
1.各參賽者圍繞主題自行設計ppt。ppt整體風格要求健康、積極。
3.幻燈片數(shù)量要求達到十張以上。
制作要求有特色，作品中恰當?shù)厥褂梦淖?、圖片、背景、動畫、鏈接、幻燈片切換等表現(xiàn)工具，原創(chuàng)元素（包括圖片、動畫等）適當加分。并根據(jù)表現(xiàn)的需要恰當使用難度較高技術。
5.作品由文本,圖像,聲音等信息集合。同時歡迎同學們在ppt中添加自行制作的flash，電子相冊，拍攝dv作品等增強推薦效果。演講要求：
1.各參賽團隊須指派一人為講解員。
2.講解時間控制在5分鐘以內。
3.作品播放流暢，運行穩(wěn)定，無故障。
4.講解時應與ppt演示相互配合，融會貫通，對作品的中心內容把握良好。
5.要求講解員思路清晰、語言流暢、標準規(guī)范；表達準確。
二、評分標準。
(一)初賽：
1.作品內容與主題相符。
2.在體現(xiàn)主題的基礎上創(chuàng)意新穎,有鮮明特色。
3.作品畫面、色彩、聲音、文本搭配好，銜接緊湊自然。
4.作品富有動感，體現(xiàn)大學生青春氣息，內容豐富，感染力強。
5.原創(chuàng)元素（包括圖片、動畫等）適當加分。
(二)復賽、決賽：
1.作品符合主題，并在體現(xiàn)主題的基礎上創(chuàng)意新穎，有鮮明特色。
2.作品畫面、色彩、聲音、文本搭配好，銜接緊湊自然，演示過程流暢。
3.作品富有動感，體現(xiàn)大學生青春氣息。
4.原創(chuàng)元素（包括圖片、動畫等）適當加分。
5.情景選取、表演適當，語言流暢，與作品同步，結合自然，銜接緊密。
6.分數(shù)比重：
主題10%，內容20%，制作50%，演講20%，河北旅游職業(yè)學院院學生會。
創(chuàng)意T恤設計大賽活動策劃書篇二
我有我的色彩，我的地盤，我做主。
以女生節(jié)為契機，我們將開展diy-t恤設計大賽，為同學們豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍提高當代大學生的藝術修養(yǎng)、審美情趣，為女生提供展現(xiàn)自我價值的平臺，促進廣大同學之間的交流，鼓勵更多沒有基礎的同學參與，培養(yǎng)學生各方面的素質，為學生活動增添活力，彰顯現(xiàn)代大學生的個性魅力。
20xx年3月。
校本部文化樓后面。
山東師范大學學生會女生部。
山東師范大學化學院女生部。
大學生精英論壇。
我校校本部全體同學（男女不限）。
每個學院可推薦二到三支參賽隊，一個參賽隊有4名參賽選手。
各學院將參賽選手資料交到化學院女生部。
化學院女生部將匯總好的參賽選手資料于日前發(fā)至校女生部郵箱。
所需材料：
排筆、涂料（丙烯）、酒精、白色t恤（自備）、鉛筆、橡皮、塑料袋。
前期策劃：
策劃書擬定。
宣傳工作：
宣傳活動由化學院學生會宣傳部展板做繪制海報，在宣傳板展出。
邀請評委。
比賽準備：
1、預定比賽場地，考慮到光線是否充足、場地大小局限、t恤晾曬風干等實際問題，特選室外文化樓后門花園作為活動場地。
2、購買涂料等工具；此活動所用的顏料為丙烯，具有不怕洗曬、色澤鮮亮等特點；所用的涂鴉t恤質地柔軟、號碼齊全。此外，我們還特為參加活動的同學準備了風格各異的涂鴉圖案以及擦拭用的酒精，為確保同學們的作品創(chuàng)作順利完成。
3、提前聯(lián)系好通訊員。
4、需要向學校借用的設備：桌子、凳子、音響等。
1、自帶的特殊材料（經(jīng)主辦方審驗并同意后方可帶進場）。
2、參賽者需自帶襯衫；涂鴉內容積極向上，樂觀，新穎，有朝氣，可以自行設計風格、可以在備選圖案中精挑細選、也可以獨立搭配色彩。圖案可以是可愛的卡通圖案，也可以是時尚的街頭非主流，還可以是像版畫一樣的留白風格和中國風十足的筆墨丹青。。
（一）比賽環(huán)節(jié)：
1、參賽者提前30分鐘進場簽到檢錄并領取材料，在桌面上展示備好的材料，由工作人員檢查。遲到30分鐘者不得入場參加比賽。
2、宣布比賽開始后參賽者開始制作，比賽過程中參賽者不得隨意走動，若有需要請咨詢工作人員。
3、觀眾互動環(huán)節(jié)：在參賽者制作過程中主持人可以即興邀請觀眾助陣，為參賽選手加油。
4、制作結束后清理桌面，寫好作品名稱，將作品展示在桌面上，設計者站在旁邊，當評委和同學過來欣賞評分時，需介紹自己的設計理念和作品特點，使大家對自己的作品有更好的了解。
5、觀眾到簽到處領取紙條并為最佳人氣獎投票。
6、名次評定和活動總結。
7、比賽最后：優(yōu)秀作品展覽。
8、作為鼓勵，參賽隊伍可將作品帶回。
（二）比賽評比與整理環(huán)節(jié)：
1、作品評選、由評委當場評出頒發(fā)獎項。
2、獲獎名單：由主辦方負責記錄。
3、作品整理及保存等工作由化學院女生部保管。
4、比賽結束后，優(yōu)秀作品展出完畢后，通知本人再由本人帶走、
（三）評分細則：
主題創(chuàng)意25分。
色彩搭配25分。
時間控制15分。
解說環(huán)節(jié)20分。
精細程度15分。
（四）獎項設置。
一等獎：一組證書。
二等獎：三組證書。
三等獎：五組證書。
優(yōu)秀獎：六組證書。
最佳搭配獎：一組證書。
最佳人氣獎：一組證書。
2、提前申請好場地，準備好相關工具材料，并提前聯(lián)系好校通訊社工作人員。
4、現(xiàn)場印有一張相關內容的海報，提醒參賽者注意事項。
5、具體日期可根據(jù)天氣進行調整
6、頒獎：評審結束后獲獎者到領獎處領取獲獎證書。
1、活動總結。
由部長撰寫工作總結備案，并寫一份活動概況。
2、活動后期宣傳。
安排通訊員把比賽過程記錄下來，并發(fā)到學校網(wǎng)站上。
油畫棒：待定。
涂料（丙烯）：待定。
宣傳海報：待定。
總預算：待定。
最后，讓我們預祝大賽，圓滿成功！
創(chuàng)意T恤設計大賽活動策劃書篇三
一、活動背景及活動目的。
為培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新思維和利用計算機解決實際問題的`能力以及鍛煉計算機基礎操作能力，增強大學生的綜合素質，提高廣大同學學習office辦公軟件的興趣和能力，同時可以給廣大在計算機方面有特長的同學提供展示才能的舞臺。
二、活動主題選擇一個積極向上并可代表班級風采的主題，通過制作ppt展示班級風采。（每個班級ppt耗時在5分鐘以內）；視屏自愿制作，但最后可作為評分依據(jù)，注意視屏不得超過5分鐘。制作內容選擇:運動會、五四紅歌比賽、團日活動、春游（秋游）、生活或班級成員參與活動情況……（注意：最多可以選擇其中的兩個）。
三、活動時間、地點時間：xx年5月17日（星期四）晚六點半地點：仁智多媒體教室。
四、活動流程。
（一）報名方式：大一每個班級班長團支書組織班級成員搜集圖片資料并制作作品參賽；
（三）比賽開始：1）、office基礎知識競答，必答題和搶答題；2）、每組在5分鐘之內進行作品展示（答題環(huán)節(jié)得分前三名可以選擇視屏展示）。
（四）評委打分，公布比賽結果；（五）嘉賓頒獎。
五、獎項設置。
班級主題制作人員演講人員聯(lián)系電話。
創(chuàng)意T恤設計大賽活動策劃書篇四
一、活動目的寢室文明史校園文明的窗口，寢室文化是校園文化的重要組成部分，寢室是同學主要的生活場所。為進一步推進學生園區(qū)精神文明建設，展現(xiàn)豐富多彩的寢室文化，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，體現(xiàn)新時代大學生良好的精神風貌，營造健康、文明、活潑的學習生活氛圍，特舉辦本次比賽。
二、活動時間。
2011年11月9日星期三。
三、活動地點。
（待定）。
四、儀式主持人。
日管部干事：馮忠亮、彭戀。
五、參賽團體。
生安院2010級全體班級（每班一個團隊）、2011級全體班級（每班兩個團隊）。
六、活動嘉賓及觀眾。
嘉賓：（待定）。
觀眾：2011級全體學生、2010級全體學生。
七、活動流程。
1、下午2:15開始由學生會組織全體觀眾進場，按照安排的區(qū)域就坐。
2、下午2:30由主持人宣布活動正式開始，介紹到場嘉賓及參賽團隊。
3、主持人邀請日管副主席張汝佳學姐致開場辭。
4、參賽團隊逐一上場進行ppt展示及講說。
5、由評審團評出最后獲獎名單，由學工組老師、日管副主席及日管各部部長為獲獎團隊頒獎。
6、由學工組老師總結活動，宣布活動結束。
7、組織所有與會人員有序地退場。
八、預期效果。
通過這次活動推進學生園區(qū)精神文明建設，展現(xiàn)豐富多彩的寢室文化，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，體現(xiàn)新時代大學生良好的精神風貌，營造健康、文明、活潑的學習生活氛圍。
生安院團總支學生會。
日管部。
2011年11月4日。
創(chuàng)意T恤設計大賽活動策劃書篇五
為響應十一大提出的低碳環(huán)保的生活方式，減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。增加可持續(xù)性發(fā)展，我校舉行“豆?jié){杯”創(chuàng)意設計大賽。
低碳引領環(huán)保時尚，品質生活從我做起。
使廢物得到重新的利用，實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。使大家更加重視低碳環(huán)保的觀念，提高同學們保護環(huán)境的意識。
繁榮校園文化，豐富課余生活，為學生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高同學們的積極性，激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識。
學校食堂兩側的展窗。
山東勞動職業(yè)技術學院青年志愿者協(xié)會主辦。
全院同學。
征集時間：4月7日——4月18日。
評選時間：4月19日——4月21日。
1、各班團支書向本班同學宣傳有關“豆?jié){杯創(chuàng)意設計大賽”的事宜。并鼓勵同學利用廢掉的豆?jié){杯子進行自我創(chuàng)作，體現(xiàn)低碳環(huán)保的想法。
2、校園廣播站進行宣傳（展出當天）。
3、各系社會實踐部在班級上交的作品中挑選至少10件，于4月18日晚前，交到院團委青年志愿者協(xié)會。
4、各系派一名評委組成評委團，在19日——21日進行評選。
5、在所有作品中選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名。
6、宣傳部于4月20日之前做好宣傳海報。
7、外聯(lián)部于4月10日開始拉贊助。
1、4月22日中午之前，將作品放于展窗進行展覽（為期一周）。
1、將作品制作標簽存檔留念。
3、由秘書處撰寫活動報道，上傳學工部網(wǎng)站。
1、為防止參賽作品數(shù)量過少，所以要規(guī)定部門上交的作品數(shù)量，并要求全院學生盡量參與進來。
2、為防止參賽作品數(shù)量過少，所以要規(guī)定部門上交作品的數(shù)量，并要求協(xié)會成員盡量都能參與進來。
3、收集作品期間，確保每一份作品能夠順利進入評選流程。
4、收集作品時，各部門所交作品數(shù)量應如實登記。
5、如果最終結果不如人意，我們將采取一定的措施，盡量與個人協(xié)調出都能采納的意見。
6、其他相關事項，由相關部門負責。
7、評分表。
創(chuàng)意T恤設計大賽活動策劃書篇六
二、主承辦單位。
西法大追風自行車協(xié)會。
贊助單位。
西安博躍自行車有限公司西安美利達雁塔西路店。
三、參賽對象。
西北政法大學在校生（以個人為單位）。
四、比賽細則。
1、報名。
報名工作為提前報名及現(xiàn)場報名。提前報名：通過海報、人人網(wǎng)等宣傳方式，在校學生提前打電話或發(fā)短信報名至我協(xié)會。現(xiàn)場報名：是指由協(xié)會安排人員在比賽現(xiàn)場組織報名工作。
2、比賽地點。
學校新塑膠運動場。
3、比賽時間。
xx年11月27日。
4、比賽賽程安排。
比賽分快騎、慢騎（分男子組和女子組）、技巧和男女混合騎賽。采用淘汰賽制?，F(xiàn)場報名的可現(xiàn)場參賽.
5、比賽流程安排。
選手到嘗簽到。
比賽選手準備。
上嘗熱身。
第一局開始。
第一局結束、休息5分鐘。
第二局開始……。
比賽結束，記錄員記錄比賽情況。工作人員清理比賽現(xiàn)場并準備下一場比賽。
6、獎項設置。
均設一、二、三等獎各一名。獎品分別為五十元禮物+三十元禮物+十元禮物（分別一、二、三等獎）。
7、宣傳。
廣播站宣傳、張貼海報等。
五、各部門人員安排。
秘書處：活動計劃的策劃;財務管理，活動預算、結算；
實踐部：場地安排、工作人員安排、物品的準備工作；
培訓部：報名工作、聯(lián)絡參賽人員；
宣傳部：比賽的賽前、賽中、賽后宣傳；
外聯(lián)部：聯(lián)系贊助商，商談贊助事宜；
六、注意事項1、比賽前或比賽過程中（非比賽時間段）若自行車出現(xiàn)故障，應由外聯(lián)部負責及時調換。
2、比賽中途，若自行車出現(xiàn)故障，該組延遲至最后一場比賽并調換該自行車。
3、若有選手在該組比賽開始還沒到，則判定該選手自動棄權，該組仍按規(guī)則繼續(xù)比賽。
4、若比賽當天有環(huán)境因素（如下雨等）影響比賽的順利進行，比賽將在下個周末舉行。
七、經(jīng)費預算。
序號項目金額備注。
1比賽獎品。
480。
6×（50+30+10）。
2打印復印。
30。
3飲品。
50。
比賽飲用水。
4攝影。
50。
租用攝影設備、沖印照片。
5其他開支。
140。
應急費用+雜費。
總計。
750。
策劃書附件：
比賽規(guī)則。
一、慢車比賽。
（1）慢車比賽分為男子組和女子組。
（2）預賽采用淘汰制，比賽車程約為20米，根據(jù)到達終點的先后排名，取前十二名，然后進入決賽。
（3）決賽采用淘汰制，比賽車程約為20米，根據(jù)到達重點的先后排名，評選出前三名。
（4）比賽中，在規(guī)定的賽程內，根據(jù)堅持時間排名。
（5）比賽中，運動員從車上掉下，即停止比賽。
（6）比賽中，運動員停止比賽之后不得干擾其他隊員。
（7）比賽中，運動員停止比賽之后，在不影響其他隊員的情況下離開。
（8）起跑時不得搶跑，要在聽到發(fā)令槍響之后才能出發(fā)。
（9）如果有兩人搶跑，則重新開始。
（10）如果三次搶跑，則取消比賽資格。
（11）如果只有一個人搶跑，則比賽繼續(xù)進行，搶跑的選手可以參加最后搶跑的隊員的臨時組，進行比賽。
（12）在行駛過程中，不允許進入其他隊員的賽道。
（13）在行駛過程中，不允許干擾其他隊員。
（14）運動員在到達終點線后不得繼續(xù)前行，否則停止比賽。
二、快車比賽。
（1）快車比賽項目分男子組和女子組。
（2）預賽采用淘汰制，繞場地3圈后終止比賽，根據(jù)達到終點的先后排名，取前十二名然后進入決賽。
（3）決賽采用淘汰制，繞場地3圈后終止比賽，根據(jù)達到終點的先后排名，評選出來前三名。
（4）起跑時不得搶跑，要在聽到發(fā)令槍響之后才能出發(fā)。
（5）如果有兩人搶跑，則重新開始。
（6）如果三次搶跑，則取消比賽資格。
（7）如果只有一個人搶跑，則比賽繼續(xù)進行，搶跑的選手可以參加最后搶跑的隊員的臨時組，進行比賽。
（8）在行駛過程中，不允許進入其他隊員的賽道。
（9）在行駛過程中，不允許干擾其他隊員。
（10）在行駛過程中，如果自行車出現(xiàn)故障，要在本賽道減速至停止，在其他隊員超過以后才能到賽道邊處理。
（11）在行駛過程中，運動員如果感到不適，要在本賽道內減速至停止，在其他隊員超過以后才能到賽道邊處理。
（12）在轉彎處，不允許進入其他隊員后的賽道。
（13）在轉彎處，要注意其他隊員，防止相撞。
（14）在沖刺階段，不允許進入其他隊員的賽道。
（15）在沖刺階段，要盡量在賽道的中間位置行駛。
（16）在沖刺階段，以前輪觸線為到達終點。
三、技巧比賽。
（1）技巧比賽分障礙賽和花樣表演賽。
（2）障礙賽要通過障礙物，花樣表演在平地上進行。
（3）技巧比賽采用評分制，根據(jù)分數(shù)的高低確定名次。
（4）預賽根據(jù)分數(shù)高低評選出前十名。
（5）決賽根據(jù)分數(shù)的高低評選出前三名。
（6）評分分三部分：技巧難度、熟練度和觀賞性。
（7）技巧難度分四部分：一級、二級、三級和高級。
（8）一級為簡單的靜止、跳躍和旋轉。
（9）二級為在一級的基礎之上有熟練的技巧動作，并能熟練控制車身，障礙賽中可以通過簡單的障礙物，花樣表演中可以加入稍微復雜的動作。
（10）三級為熟練的技巧動作，并且有復雜的動作，障礙賽中可以通過復雜的障礙物，花樣表演中要有連貫流暢優(yōu)美的動作。
（11）高級為較為復雜的動作，但動作連貫流暢，障礙賽中可以通過較為復雜的障礙物，花樣表演中可以根據(jù)一段音樂完成一套連貫而且合理的動作。
（12）比賽的難度級別要在比賽前申請，并作為評分的根據(jù)和參考；評委根據(jù)申請確定選手動作的難度級別。
（14）熟練度分四個等級：一級：不熟練；二級熟練但不連貫；三級：熟練且連貫；四級：熟練而且流暢。
（16）障礙賽比賽中不加入觀賞性的分數(shù)，花樣表演的比賽中要加入觀賞性的分數(shù)。
（17）觀賞性分為四個等級：一級：動作生澀，不熟悉，經(jīng)常失誤；二級：動作基本完成，但不到位；三級：動作稍微復雜，動作連貫，肢體表達較好；高級：動作連貫、流暢，動作復雜，能夠跟隨音樂完成一段配合的連貫的動作。
（18）根據(jù)累計得分分別評出障礙賽和花樣表演的前三名。
注：由于這項比賽的難度較高，我們會根據(jù)報名選手的實力情況調整比賽。
四、男女混合騎賽。
（1混合賽為一名女生和一名男生即可參加比賽。
（2）女生坐在前面，掌握方向，男生扶女生肩膀，負責騎車。
（3）預賽采用淘汰制，比賽車程約為100米，根據(jù)到達終點的先后排名，取前十二名，然后進入決賽。
（4）決賽采用淘汰制，比賽車程約為100米，根據(jù)達到終點的先后排名，評選出來前三名。
（5）起跑時不得搶跑，要在聽到發(fā)令槍響之后才能出發(fā)。
（6）如果有兩人搶跑，則重新開始。
（7）如果三次搶跑，則取消比賽資格。
（8）如果只有一個人搶跑，則比賽繼續(xù)進行，搶跑的選手可以參加最后搶跑的隊員的臨時組，進行比賽。
（9）在行駛過程中，不允許進入其他隊員的賽道。
（10）在行駛過程中，不允許干擾其他隊員。
（11）在行駛過程中，如果自行車出現(xiàn)故障，要在本賽道減速至停止，在其他隊員超過以后才能到賽道邊處理。
（12）在沖刺階段，要盡量在賽道的中間位置行駛。
（13）在沖刺階段，以前輪觸線為到達終點。
追風自行車協(xié)會。
xx年11月7日。
創(chuàng)意T恤設計大賽活動策劃書篇七
一、活動名稱：
二、活動主題：
激發(fā)靈感，展現(xiàn)創(chuàng)意。
三、活動背景：
在春天這么一個富有詩意的季節(jié)里，在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。懂得關懷的人才能找到溫暖，懂得珍惜的人才能找到幸福;懂得知足的人才能找到快樂，懂得感恩的人才能找到愛的真諦。希望通過不一樣的活動方式和內容，讓大家對英語更加了解。創(chuàng)造一個更加美好的生活氛圍。
四、活動組織機構：
主辦：佛山職業(yè)技術學院思政部。
五、活動目的及意義：
也許有太多的話想對他∕她說，但是靦腆的你卻說不出口;也許有太多的苦惱想向他∕她訴說;也許你想對自己說些什么，是新來這里的喜悅，是一學期后的感慨。在這里，你可以暢所欲言，將你想說的寫下來，讓你更加了解自己，了解校園。通過此次活動增進同學之間的.聯(lián)系、增進自己英語的能力，讓更多的人了解我們英語之家協(xié)會，關注英語之家協(xié)會，號召更多人加入英語之家協(xié)會。
1、活動時間：20__年4月13日到20__年4月30日。
2、報名時間：20__年4月13日到20__年4月16日。
3、回收作品時間：20__年4月26日。
4、活動對象：全院在校學生。
5、舉辦單位：英語之家。
6、活動內容：英語明信片設計大賽。
七、作品設計要求：
以電子版形式，手寫板，手工版展示。
八、活動內容：
(1)明信片內容參賽者自由發(fā)揮。
(2)評分標準：
1、創(chuàng)意好、整體效果佳(40分)。
2、作品突出主題、能很好地啟發(fā)觀點(25分)。
3、色彩搭配合理、生動逼真(20分)。
九、籌備日程安排：
擺攤和回收作品20__.4.13---20__.4.26。
創(chuàng)意T恤設計大賽活動策劃書篇八
一、活動背景為響應十一大提出的低碳環(huán)保的生活方式，減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。增加可持續(xù)性發(fā)展，我校舉行豆?jié){杯創(chuàng)意設計大賽。二、活動口號低碳引領環(huán)保時尚，品質生活從我做起三、活動目的使廢物得到重新的利用，實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。使大家更加重視低碳環(huán)保的觀念，提高同學們保護環(huán)境的意識。繁榮校園文化，豐富課余生活，為學生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高同學們的積極性，激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識。
四、活動地點學校食堂兩側的.展窗五、活動主辦山東勞動職業(yè)技術學院青年志愿者協(xié)會主辦六、活動對象全院同學七、活動時間征集時間：4月7日4月18日評選時間：4月19日4月21日八、前期準備1、各班團支書向本班同學宣傳有關豆?jié){杯創(chuàng)意設計大賽的事宜。并鼓勵同學利用廢掉的豆?jié){杯子進行自我創(chuàng)作，體現(xiàn)低碳環(huán)保的想法。2、校園廣播站進行宣傳（展出當天）。3、各系社會實踐部在班級上交的作品中挑選至少10件，于4月18日晚前，交到院團委青年志愿者協(xié)會。4、各系派一名評委組成評委團，在19日21日進行評選。5、在所有作品中選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名。6、宣傳部于4月20日之前做好宣傳海報。
創(chuàng)意T恤設計大賽活動策劃書篇九
一個新的旅程開始了！在這個廣闊的天地里，我們相聚在這個大的家庭里，一切都是那么的美好！歡聲笑語與我們相伴著，幸?？鞓肥冀K跟隨著我們。為了創(chuàng)建美好的家園，組織各種活動，是讓我們的家園更加美好，讓我們的生活更加充實。宣傳部秉著一絲不茍的工作精神，將所有的工作做到完美。
二、活動背景。
地球是人類的'家園，為了我們美麗的家園，目前整個社會都會提倡“低碳生活”。保護環(huán)境是我們義不容辭的責任。為減少生活垃圾，宣傳部組織了一場主題為“變廢為寶”的創(chuàng)意大賽。
此次活動，可增加同學們對環(huán)保的了解，提高同學們的動手能力，并且使同學們有廢物利用的意識。
三、活動目的。
舉辦這次“變廢為寶”創(chuàng)意大賽的主要目的在于豐富同學們的課余生活，提高同學的環(huán)保意識，鼓勵同學們鍛煉動手的能力，同時也可以是同學的思維想象能力得到很好的發(fā)揮。
商學院大一所有班級。
五、活動時間。
10月24日~30日。
六、活動對象。
商學院大一所有新生。
七、活動內容。
第一.前期宣傳。
10月24日晚，由宣傳部全體干事到每個大一新生班級進行宣傳此次“變廢為寶”主題創(chuàng)意大賽。
（1）、主題“變廢為寶”
（2）、每個班級至少交2~3個作品。
（3）、截止10月30日晚上，由宣傳部干事到各班級收作品。
（4）、獲勝的班級有獎勵，希望大家積極參加。
第二.后期維護。
參賽的同學們可以將生活中廢棄的物品拿出來，比如：易拉罐、塑料瓶、或是廢棄的學習文具、你的玩具、甚至是電子產(chǎn)品，等一些用不著的東西都可以，通過同學們的一雙巧手，再加上同學們豐富的想象，大膽的創(chuàng)新，制作出可利用的或是具有觀賞性的物品。
八、預期經(jīng)費。
獎品與獎狀。
九、注意事項。
1、做到公開、公平、公正三個原則。
2、期間與各班級班長密切配合，作品及時完成。
3、所以作品必須嚴格遵守要求，做到“變廢為寶”
十、活動預期效果。
活動期間各班級積極配合，同學們踴躍參加此次活動。參賽作品新穎，有很好的利用與觀賞價值。所以大一新生都有了廢物利用的觀念，不再浪費東西，知道如何利用廢棄的物品做出有用的東西了。
十一、未來展望。
在未來工作的日子里，我們宣傳部全體成員會積極做好每一項工作，想出更多的活動，并大力舉辦。讓同學們在學習之余還可以做一些別的有意義的事情，新的軀體、新的血液、全體新的成員爭取在新的一年里做出最好的成績。
策劃：宣傳部。
10月20日。
創(chuàng)意T恤設計大賽活動策劃書篇十
十一月七日至十月二十一，組織部完成了配音大賽，本次大賽是針對全院同學而開展的，本次活動總結如下：
一、活動目的：
希望通過這形式獨特，內容豐富多彩的配音大賽激發(fā)大學生習配音語言的熱情，提高大學生的語言素養(yǎng)，增進大學生對配音更深層次的理解，促進學生的語言學習的交流，從而讓更多的大學生們在輕松愉悅的氣氛中體會到學習語言的樂趣。
二、活動過程：
初期宣傳預報名（十一月七號到十一月十一）初賽（十一月十。
二）選出八組稍好的小組，決賽（十一月二十一）地點在報告大廳獎項分別是前三名和最佳人氣獎最佳潛力獎優(yōu)秀獎。
三、活動經(jīng)驗：
但此次活動中也存在不足的地方，統(tǒng)計分數(shù)和模特摔倒的過程中出現(xiàn)一系列的問題沒有處理的妥當，這些問題和不足會當做下次活動的經(jīng)驗和教訓。
創(chuàng)意T恤設計大賽活動策劃書篇十一
環(huán)境與節(jié)能問題是二十一世紀科技發(fā)展的方向，重點應抓緊解決嚴重影響人民群眾健康安全的環(huán)境污染問題。低碳生活是我們共同的目標，減少固體廢棄物污染，降低碳排放，使我們的天更藍、水更清、地球更美好。
為進一步豐富校園文化生活，展示大學生精神風貌和青春風采，增強當代大學生低碳、環(huán)保意識，經(jīng)研究，決定舉辦河西學院首屆“我的碳計劃”環(huán)保創(chuàng)意作品大賽。本屆大賽旨在通過視覺設計的手段，廣泛傳播“環(huán)境與節(jié)能”的主題思想，發(fā)揮大學生的才能和智慧，帶動全社會關注環(huán)境與節(jié)能問題。
大賽有報名、初賽、決賽三部分組成，比賽分為三個組別，變廢為寶的產(chǎn)品設計、環(huán)保創(chuàng)意服裝設計、相關節(jié)能節(jié)源的概念宣傳。作品材料必須包含廢棄物品，體現(xiàn)低碳環(huán)保的理念。
一、報名：
注：參加大賽的同學報名時應在報名表（由協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放，也可自行復?。┲袑懨髯约旱脑O計理念和具體細節(jié)。
報名時間：即日起到12月5日止
報名方式：
2．網(wǎng)上報名 登陸 下載報名表，填好后發(fā)往
可一人參賽，也可組隊參賽，每隊不超過三人。
3. 參賽選手務必按規(guī)定參賽時間到場，如有未按時參賽者一律按棄權處理。比賽期間必須服從組委會的統(tǒng)一安排調度，聽從評委的評判和指令。比賽內容將圍繞首選題材展開，要求正面、健康、積極向上。比賽著裝應大方、得體。
二、初賽
2.自我介紹環(huán)節(jié)要求選手語言表達清晰流利，能夠體現(xiàn)本組的獨特風采；
3.作品展示環(huán)節(jié)，每組有５分鐘的時間進行展示，變廢為寶組需要側重于對作品使用價值方面進行闡述，環(huán)保創(chuàng)意服裝設計組在展示的同時要求有一名選手對主題進行講解，節(jié)能節(jié)源概念宣傳組應側重講解，讓大眾對環(huán)保意識有所提高。
4.初賽展示結束后將進入作品展評階段。展評在七教前舉行，為期兩天，在展評期間全校同學可充當大眾評委，為喜愛的作品投票，投票結果計入初賽成績。
5.比賽時間：12月12日
比賽地點：北區(qū)七教401教室
三、決賽
1.決賽分集體展示、環(huán)保創(chuàng)意服裝設計組走秀、變廢為寶組現(xiàn)場創(chuàng)意產(chǎn)品制作（可以是自己未完成的半成品）、節(jié)能節(jié)源概念宣傳組環(huán)保知識問答及大眾評委提問。
2.環(huán)保創(chuàng)意服裝設計組在展示的同時要求有一名設計人員對主題進行講解，走秀所需伴奏由每組選手自行準備。
3.在活動尾聲，變廢為寶組到臺前介紹自己的作品，并向臺下的嘉賓進行推銷，爭取售出。
5.決賽時間：12月24日
決賽地點：音樂廳
2. 大賽分別設一等獎1名，獎勵價值100元的獎品；二等獎3名，獎勵價值50元的獎品；三等獎5名，獎勵價值30元的獎品；并評選出最佳人氣獎1名，最佳創(chuàng)意獎1名，最具實用獎1名，分別獎勵價值30元的獎品；所有獲獎者均頒發(fā)榮譽證書。
本次活動所用材料不做任何限制，原則上對作品的內容不作任何限制，但是友情提示：請大家避免千篇一律的做成裝飾品和工藝品，我們鼓勵更高層次的創(chuàng)新。
河西學院大學生綠色環(huán)保協(xié)會
11月25日
創(chuàng)意T恤設計大賽活動策劃書篇十二
經(jīng)管學院以學風建設為重點，為了更好展現(xiàn)學院的精神風貌與風采，加強學院的凝聚力和吸引力，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，鍛煉大家的創(chuàng)造能力，給同學們一個展現(xiàn)才能的機會。經(jīng)濟與管理學院特舉辦"院徽設計大賽"，向全體理工大學學生征集經(jīng)管學院院徽設計。
全校學生。
xx年11月27日—12月7日。
1、作品設計必須結合我院實際，能突出體現(xiàn)我院的人文精神與辦學理念，且應具有較高的辨識度與代表性。
2、作品設計必須具有原創(chuàng)性，如果有抄襲取消參賽資格，作品須寓言深刻，設計新穎，主題鮮明，簡潔流暢，造型別致，具有較強的形式美，傳播效果好，能適應我院的平面宣傳的'各種用途。
3、作品圖案上必須有本校的中文（長沙理工大學）或英文標識，且具有較高的辨識度。
4、作品必須附有設計說明，能充分體現(xiàn)設計思想與寓意，字數(shù)應在100字以內。
5、紙質和電子版作品均可參賽。參賽作品要附上姓名、班級、學號及聯(lián)系方式。
1、前期策劃宣傳。
xx年11月27日開始通過以下方式進行宣傳：
（1）噴繪、海報宣傳。制作活動宣傳噴繪、海報，張貼在我院宣傳欄（2個噴繪）及我院各宿舍樓宣傳板（6張海報）。
（2）要求新穎、有吸引力。內容包括比賽報名時間、參賽方式，比賽形式及內容、獎勵等相關信息。
（3）橫幅宣傳。（汀香、甘怡）。
（4）網(wǎng)絡宣傳。通過我院新浪微博、新浪博客、騰訊微博、人人主頁等網(wǎng)絡傳媒工作宣傳此次院徽設計大賽，增加其知名度和影響力。
（5）短信通知我院各班班長。
2、收集作品。
電子版作品（jpg格式）于xx年12月3日晚24：00前發(fā)送至逾期不候。
3、作品篩選：
（1）初選：由總會主席團、宣傳部和辦公室負責初步篩選。
（2）復選：12月5日張貼公示準備進行復選。
方式：參賽選手可以采取ppt形式介紹自己的作品，包括作品創(chuàng)作背景、主旨、寓意等（3分鐘以內）。再由老師、主席團和專業(yè)評委等進行公開評選。
時間：xx年12月7日。
地點：文科樓d207。
4、結果公示。
最終結果將于xx年12月8日公布在各宿舍宣傳欄，與經(jīng)管學院宣傳欄、博客。
一等獎一名。
二等獎兩名。
三等獎三名。
創(chuàng)意T恤設計大賽活動策劃書篇十三
設計思想：
本課是河北大學出版社出版的小學信息技術第四冊小設計師中的設計1《個人名片設計》，教學內容主要是通過范例欣賞，制作一張體現(xiàn)個性的名片。課前對學生學習情況的分析是教學中非常重要的一環(huán)，六年級的學生已經(jīng)完成了信息技術基礎模塊的學習，掌握了簡單的多媒體制作的方法，具有一定的自學、設計、規(guī)劃完成任務的能力。根據(jù)實際教學情況，雖然學過word、畫圖等軟件，但不可避免個別學生會忘記某些知識，所以不僅課上鼓勵互相學習，而且我在教學前還設計了主題網(wǎng)站，重點準備了技術支持和素材庫，作為學生的學習支架，保證設計的順利完成。
媒體設計思路：
1、主題網(wǎng)站分別為“知識鏈接”、“我來試試”、“大顯身手”、“助你成功”、“為你服務”、“名片欣賞”六個模塊，作為學生的一個學習支架。
2、課件“范例欣賞”起到激發(fā)興趣、示范引導的作用。
3、在交流展示階段，使用網(wǎng)絡轉播展示作品。
教學目標：
1、認知目標：了解名片的歷史以及名片的設計元素、技術手段和設計過程。
2、技能目標：復習自選圖形、文本框、藝術字、圖片的操作方。
法，提高學生的自學能力和綜合運用知識的能力。
3、情感目標：培養(yǎng)學生如何客觀地評價別人，學會欣賞別人，培養(yǎng)人文素質。
教學過程：
一、談話引題，激發(fā)興趣：
1、組織教學，師生問好。
3、請同學們做自我介紹，師生給予掌聲鼓勵。
5、學生自由暢談個人看法。（寫一個通訊錄、每個人設計一張名片送給老師，我們的問題就解決了。）。
6、你的辦法非常好，那么今天我們就來共同探究學習“個人名片設計”。
二、知識鏈接，了解名片：
1.學生閱讀教材47頁知識鏈接，了解名片。
2.教師總結：請同學們坐好，關于名片我們就先了解到這里，名。
三、范例欣賞，任務分析：
1、好，現(xiàn)在我們就來共同欣賞。（課件展示四張不同風格的學生名片）。
2、分別欣賞名片，從名片上你可以獲得哪些個人信息呢？
3、學生邊說，教師邊板書，：姓名、愛好、身份、聯(lián)系方式、地址。
4、這些信息就是名片的設計元素，大家一起看一下都有（生讀），那么這些元素在設計名片時是不是都要反映出來？（不是，根據(jù)個人需要把你認為想介紹給別人的重要的元素反映出來）。
5、在這四張名片中你最喜歡哪一張？為什么？（生分別說）。
6、由于這四張名片的設計風格不同，所以我們大家因看法就不同。那么我們在設計名片時，一定要力求設計風格：個性鮮明（板書）。
7、現(xiàn)在我們看一下這四張名片是使用什么軟件制作的？（word）。
8、用到了哪些技術手段？（藝術字、圖片、文本框、自選圖選）（板書）。
四、我來試試，自主探究：
1、關于word軟件，我們在五年級時已做到系統(tǒng)的學習，現(xiàn)在老。
師就考考你們，借大家寫上進入主題網(wǎng)站中“我來試試”頁面，看一看你能解決其中的問題嗎？如果有問題的同學，請舉手我們共同解決。
2、如有問題的請舉手，生提問題，互相幫助，共同解決。
五、大顯身手，任務驅動：
1、好了，大家還有問題嗎？如果沒有問題，老師現(xiàn)在就給你們一個大顯身手，展示自我的機會，請大家快速進入主題網(wǎng)站中“大顯身手”的頁面認真看一看我們今天的小任務。
2、找生讀小任務及要求。
3、好，我們明確了任務請返回首面，進入助你成功、為你服務、名片欣賞。
頁面，這里有名片和圖片可供大家制作你選擇使用，返回首頁進入“助你成功”頁面，如果制作中有問題的話可以參考其中的小提示，返回首頁進入“現(xiàn)在名片”頁面，在設計風格上出可以適當借鑒這些名片的設計風格。
4、同學們，準備好了嗎？馬上啟動word，完成任務。
5、學生合作練習，教師給予個別指導。
六、作品評價，交流欣賞：
1、好，請同學們坐好，大家完成任務的嗎？現(xiàn)在你們想不想欣賞一下？好吧！下面就請大家自由欣賞！
2、請迅速回到坐位，在剛才的欣賞中，你最喜歡誰的作品？大家意見不一樣，說明每個人的作品都有自己的特色！
3、展示學生作品：
（1）請學生先談自己的制作過程。
（2）其他學生評價，談最喜歡哪里，哪里設計好，技術手段用得好。
4、教師肯定表揚。（師生掌聲鼓勵）。
七、總結：
1、請同學們談個人學習收獲。
2、教師總結：今天，我們每個人都有了個人電子名片，做了一次真正的小設計師，你們高興嗎？相信我們在今后的學習中，能夠運用信息技術實現(xiàn)更新的創(chuàng)意，設計更加出色的作品，讓我們的學習生活變得豐富多彩！
板書設計：
設計元素：姓名職業(yè)（職務身份）愛好聯(lián)系方式……設計風格：個性鮮明。
技術手段：word中插入藝術字、圖片、文本框、自選圖形教學反思：
1、教學課件主題網(wǎng)站，重點準備了技術支持和素材庫，作為學生的學習支架，保證設計的順利完成，充分體現(xiàn)信息技術與學科整合，使信息技術真正發(fā)揮了在學科教學中的作用。
2、教學中，為了能使學生做好設計前的復習，通過“我來試試”中。
創(chuàng)意T恤設計大賽活動策劃書篇十四
項目名稱：“好音相伴再敘經(jīng)典”
——xx師范大學第二屆電影配音大賽。
項目起止時間：xx年4月——xx年6月。
實施單位：xx師范大學學生社團聯(lián)合會。
支持媒體：xx日報……。
一背景與現(xiàn)狀。
在影視文化快速蔓延的今天，鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段，影視作品更具有人性化的特質，真實感，再現(xiàn)感是影視作品的殺手锏，而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。言不正，則名不順。語言作為區(qū)別人與動物的標志之一，有著獨特的魅力。
二目標人群。
xx師范大學所有在校大學生。
三項目目的和目標。
通過比賽展演，讓廣大同學感受經(jīng)典影片的魅力和配音的樂趣，拓寬了廣大同學的`知識面，加深了對當代文化的理解，提高了同學們的科學文化層次。
四項目策略。
以內容積極、趣味性強的電影片段、卡通、flash等為素材，配以個性化語言，將各個角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻視聽盛宴的又一創(chuàng)新之舉，為廣大同學提供了一個展示自我的平臺，必將提高廣大同學的科學文化素養(yǎng)。
五項目主體。
進行初賽與決賽。
初賽：以學院為單位，進行簡單的稿件式配音。
決賽：各院選出的選手進行匯賽，表演性配音。
六、項目評估。
在該項目的計劃、準備、執(zhí)行過程中，對該項目進行充分的評估，具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。
七、經(jīng)費預算。
三千元人民幣。
創(chuàng)意T恤設計大賽活動策劃書篇十五
二.活動宗旨:創(chuàng)建文明校園，增進同學之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。
三.活動目的:豐富大學生的校園生活，增強師生之間的相互了解，促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各屆同學間的交流。
四.活動對象:全院學生、全體教師職工。
五.活動時間:2021年4月9日—14日中午13：30。
六.活動地點:院籃球場。
七.主辦部門:學生處。
八.承辦部門:公共教學部體育組。
九.參賽要求:。
1以班級為單位組成各參賽隊伍。
2每班限報一隊每隊共20人，男生15人，女生5人，各班體育委員為隊長。
3參賽隊員必須是本班學生，其他班級學生不得參加。
(由于班級人數(shù)不等，建議涉外導游班與計算機班組隊，會計班與漢語言班組隊)。
4各班級必須參加，教工組出兩隊。
十.活動流程:拔河比賽策劃書范文。
13月6號向各班級發(fā)通知，3月6日各隊長將各班級報名表于18點前交到學生處辦公室，3月6日18點30各班體育委員開會，具體安排9日到14日的活動.
23月9日—14日中午13點30比賽正式開始,比賽實行淘汰制,比賽雙方由各自抽簽決定,如果比賽隊伍呈單數(shù),將直接晉級(按抽簽結果而定)。
3比賽進行六天,最后選出冠，亞，季軍。
十一.注意事項。
1比賽時由于雙方都是拉力，所以拔完一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記,轉告給各班隊員。
2各班級需努力完成比賽，不可有縮水現(xiàn)象。
3比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一,比賽第二。
4比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
5由于比賽場面較大，需裁判二名，維護秩序工作人員5名。
6需繩一根，口哨二只。
十二.獎品申請。
冠，亞，季軍獎狀各一份(班級團體)。
一、主辦單位：萬方科技學院團委院學生會。
二、承辦單位：院學生會文藝部。
三、協(xié)辦單位：各系學生會文藝部。
四、比賽目的：活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。
五、活動主題：
六、參賽對象：全院在籍學生。
六、活動時間：
七、活動地點：院小禮堂。
八、活動流程：
1.報名時間：11月7日—11月9日。
2.報名地點：各系文藝部。
3.報名對象：本次大賽以全院學生為主，除歷屆得獎校園歌手外，06、07有實力的選手均可參加。
4.報名方式：個人可報至各班班長，后由班長交給系學生會文藝部有關人員;也可以個人直接報至系文藝部處。經(jīng)過一輪淘汰賽，各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統(tǒng)一報至院學生會文藝部。
九、比賽宣傳：與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合，進行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。
十、比賽規(guī)則：
十一、歌唱比賽評分標準。
十二、獎項設置。
為豐富我系課外活動，增強團總支、學生會、愛心社之間的相互聯(lián)系，進一步促進學生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的友誼，加強班內團結，我監(jiān)治部特策劃本次拔河比賽?，F(xiàn)將有關事宜公布：
1主辦單位：
2承辦單位：
3協(xié)辦單位：
4參賽單位：各班班級。
5比賽時間：
6比賽地點：
7指導：
9比賽辦法：
一、比賽規(guī)則：
1)比賽分淘汰賽(有三個輪)、循環(huán)賽兩個賽程。
2)由各班抽簽決定對手班級。
3)比賽分為淘汰賽與循環(huán)賽，第一輪有30個班級，淘汰15個，第二輪再淘汰7個(班級輪空直接進入下一輪)，第三輪再淘汰4個，最后4個進入循環(huán)賽。
4)比賽分組首場的戰(zhàn)位選擇由各隊隊長抽簽決定。
5)比賽為三局兩勝制，每局后雙方交換場地，當兩局勝出時，比賽宣告結果。獲勝班級進入下一輪比賽。
6)河界為3米，比賽始末，由裁判哨聲決定，時間不限。
7)比賽分班級賽與干部干事賽。
二、注意事項。
1)各隊隊員必須提前5分鐘入場，遲到10分鐘視為棄權。
2)各隊隊員必須服從裁判指揮。
3)各隊以班級為單位，設領隊一名，隊長一名，男13人，女5人，若女生不夠可做情調整。
4)各班拉拉隊必須站在規(guī)定的界外。
5)嚴禁非本班級(班主任除外)人員參加本班比賽。
6)嚴禁隊員穿釘鞋參賽。
7)領隊負責本班抽簽。
三、獎勵辦法。
第一名50元。
第二名40元。
第三名30元。
精神文明獎15元。
四、責任分工。
為了豐富同學們的課余文化生活，增進各系間的友誼和聯(lián)系，體現(xiàn)各系團隊之間的競爭精神和集體凝聚力。我校特舉辦本次“拔河比賽”，具體安排如下：
一、主辦單位：校團委。
二、承辦單位：校學生會治安部。
三、比賽宗旨：增強同學們的強身意識，爭做一名德、智、體全面發(fā)展的大學生;。
四、賽前準備:全校十三系，各系出30名選手(男生20人、女生10人)。另各系準備好拉拉隊。
五、比賽方法：采用三局兩勝賽制。
六、比賽時間：2020年5月(待定)。
七、比賽地點：校生活區(qū)籃球場。
八、賽事流程：比賽共分四輪;。
a.首輪比賽，經(jīng)抽簽有一隊輪空，其余十二支隊進行第一輪對決。由三局兩勝制淘汰六支，其余六支系隊與輪空隊晉級第二輪比賽。
b.第二輪從六支晉級隊中抽取本輪的輪空隊(第一輪輪空隊除外)直接晉級第三輪比賽，然后剩余六隊進行對決，獲勝三支參賽隊直接獲得晉級第三輪的資格。
c.此時，第三輪共有四支參賽隊,分兩組對決勝負。
d.第四輪由上輪獲勝兩隊進行冠亞軍的爭奪，上輪輸?shù)膬申犨M行季軍的爭奪。
九、人員分配：設主裁判一名，副裁判兩名，驗數(shù)員三名。
十、器材：拔河繩、哨子、銅鑼、粉筆(劃線)、彩繩、揚聲器。
十一、注意事項。
各系參賽人員請準時到場，若參賽系遲到超過15分鐘，以棄權處理。
各系領隊應確保本系隊員活動當日下午無課。
十二、獎勵。
對冠軍、亞軍、季軍頒發(fā)獎狀，并選出組織獎，頒發(fā)獎狀。
對各系參賽隊員綜測給予加分，并對系給予獎勵。
十三、宣傳。
對于本次活動，希望秘書處、宣傳部給予宣傳，并希望各部給予支持。
活動目的：
通過舉辦校園小歌王歌唱大賽活動，加強對未成年人思想道德建設，激發(fā)學生的`愛國、愛黨、愛人民情懷和民族自豪感，培養(yǎng)學生集體主義精神，陶冶學生高尚情操，為培養(yǎng)我校學生對聲樂的興趣，促進我校學生對音樂的綜合素質，營造良好的校園文化氛圍，更好地提高學生的演唱水平。現(xiàn)決定舉行我校第二屆以獨唱為主的聲樂藝術演唱選拔賽?，F(xiàn)將比賽有關事項通知如下：
參賽要求：
1、歌曲的主題思想是健康向上的適合少年兒童特點的歌曲(成人的流行歌曲、通俗歌曲不在比賽范圍內)。
2、參賽學生必須自己事先準備好音樂伴奏卡帶、演出服裝、化裝等等。
3、內容為獨唱、或表演唱(邊舞邊唱)。
活動程序：
第三周：2—6年級各班推薦2—3名歌手進行填表報名。
第四周：各歌手進行初賽。(階梯室)。
第五周：初賽勝出的歌手參加決賽。(階梯室)。
評委：朱彩群梁瑞冰蔣敬顏楊斌李菊。
主持：陳宇鄧珍莉。
獎項設置:特等獎：1名。
一等獎：3名。
二等獎：5名。
三等獎：7名。
優(yōu)秀獎：若干名。
決賽前十名授予“石美小學校園十大歌手”的稱號。
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創(chuàng)意T恤設計大賽活動策劃書篇十六
東北師范大學作為國家211重點建設院校，在吉林省享有盛譽，是眾多學生向往的高等學府。我校作為一所師范類綜合性研究型重點大學，在努力讓學生獲得知識的同時，更重視學生的綜合素質，提高學生的社會實踐能力。我校積極鼓勵社團活動，如今我校已正式注冊社團已達108個，對豐富學生們的課余生活起到了不可取代的作用。社團文化已成為校園文化的重要組成部分，一個學校的社團發(fā)展程度逐漸成為一個學校發(fā)展程度的標志。
新生入學后一月有余，新生的熱情將社團活動再次推向高潮，豐富多彩的社團活動讓新生進入大學后首次感受到大學的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動，招納人才，大力宣傳自己。
在這個社團活動的黃金時期，新社團也不斷涌現(xiàn)，新生的獨特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學生生活。東北師范大學xx年招生，本部3268人，凈月2869人，新生給師大帶來無限活力，也將為企業(yè)帶來無限商機。
在此環(huán)鏡下，我們文學院學生社團聯(lián)合會決定舉辦這次全校性的社團創(chuàng)意大賽，大賽涉及凈月和本部兩個校區(qū)。
1. 在全校范圍內，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團，實現(xiàn)自己的夢想。
2. 為已有的優(yōu)秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動。
3. 豐富東北師大的學生活動，抓住我校本階段社團活動的黃金時期，宣傳我院社聯(lián)和社團。
4. 為社團人提供展示自我的平臺，鼓勵他們將自己的社團做大做強。
xxxx杯社團創(chuàng)意大賽
分為初賽、復賽和決賽三個階段。初賽以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式，從兩個校區(qū)兩組選手中保留12支參賽隊伍進入復賽；復賽以社團實踐活動為比賽模式；決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體展示為比賽模式。
20xx年xx月中旬到xx月末。（具體時間可與贊助商協(xié)調）
東北師范大學學生社團聯(lián)合會授權，文學院學生社團聯(lián)合會主辦
東北師范大學在籍學生（包括本部、凈月兩個校區(qū)，允許研究生參加）
1. 準備階段和初賽階段：
評委邀請：本部劉一宏主席，凈月社聯(lián)合作伙伴。
海報、展板和條幅制作：宣傳部張玉梅
邀請函、社團創(chuàng)意大賽立項書：秘書處黃泳霖
場地申請：楊連亭
校園媒體邀請：馬聰
音響設備等借用：蔡蕓蓼
物品購買：注冊培訓部魏微麗
推介會：社團創(chuàng)意大賽組委會全體成員
2. 復賽階段：
十二支隊伍人員派駐：楊連亭負責，派駐人員為組委會成員
調研材料收集整理：秘書處葛顏飛
評委邀請：社聯(lián)主席團成員劉一宏、蔡蕓蓼、吳萬煒、楊連亭、葛顏飛
3. 決賽暨頒獎典禮
評委邀請：社聯(lián)主席團成員。
預邀評委：校社聯(lián)、校學生會指導老師王娜；凈月校區(qū)校社聯(lián)指導老師；贊助商
海報、展板和條幅制作：宣傳部張玉梅
場地申請：楊連亭
校園媒體邀請：馬聰
組織觀眾入場：魏微麗
主持人邀請：劉一宏
活動現(xiàn)場維護：馬聰、張玉梅
現(xiàn)場設備調試：常晶金
攝影：常彥龍、李芳
新聞稿寫作：常彥龍、李芳
宣傳報紙制作：編輯部
禮儀：黃泳霖、魏存霞、羅春銀、李欣桐
會后整理：岳承榮
財務管理：葛顏飛
為觀眾頒獎：張小軍、高慧、溫凡
1. 文學院社聯(lián)、社團成員齊心協(xié)力辦好活動。如無特殊原因，活動組織者和節(jié)目參與者嚴禁遲到和缺席。
2. 活動參與者態(tài)度要端正，應盡量避免個人因素破壞整個活動。
3. 決賽活動開始之前，總調度者應告訴全體工作人員統(tǒng)一的指揮手勢以及其他命令方式，以應對突發(fā)事件。
4. 注重與其他社聯(lián)合作的方式方法
5. 注意對贊助商的宣傳，嚴禁造成負面影響
6. 活動期間工作人員注意服飾要求，注意言語舉止要求
楊連亭159 4870 7876常晶金159 0443 5473
魏微麗159 4307 5908 魏存霞 137 5685 7164
創(chuàng)意T恤設計大賽活動策劃書篇十七
為了提高同學們的口語表達能力與語言應用技巧，為了滿足同學們對電影的濃厚興趣，豐富校園文化，江蘇信息職業(yè)技術學院將舉辦全院范圍內的以“魅影之聲”為主題電影配音大賽，旨在把電影欣賞與口語學習結合起來，創(chuàng)造輕松愉快的學習氛圍。
一、活動主旨：
興趣是最好的老師。既然許多同學對語言表達不感興趣，但卻為電影而神魂顛倒，那么我們就可以以此為契機，讓大家在喜歡的事物當中，做令人快樂的事情，同時循序漸進的提高語言表達的能力。
二、活動主題：
“魅影之聲”
三、主辦：
xx信息職業(yè)技術學院委員會。
四、協(xié)辦：
xx信息職業(yè)技術學院各系分團委。
五、比賽時間：
20xx年12月5日——20xx年12月21日。
六、比賽地點：
藕塘校區(qū)多媒體教室21104。
七、活動對象：
學院全體學生。
八、比賽要求：
1、個人或組合均可，構思新穎，組合不得超過6人。
2、參賽者可按照原版配音，也可根據(jù)影片內容自行設計配音內容進行配音。
九、評分標準：
比賽采用10分制，積分采取去掉最高分和最低分取平均分制。
具體評分要求如下：
1、內容創(chuàng)新：滿分2分。評委依據(jù)參賽隊員在原來影片視頻片斷的基礎上新的發(fā)揮程度。以及對原有片斷有新的詮釋，并能達到一定的現(xiàn)場效果，進行評分。
2、語言表達：滿分3分。評委依據(jù)參賽隊員的配音節(jié)奏，綜合語言能力，發(fā)音清晰、自然，音調、音高合適，語言流利，感情飽滿，進行評分。
3、劇情表現(xiàn)力：滿分3分。評委依據(jù)參賽隊員對劇情把握是否合理，劇中人物性格特點和心理特征是否表現(xiàn)充分，對白是否富有情感進行評分。肢體語言，進行評分。
4、影片難度：滿分2分。評委依據(jù)參賽隊員所選影片的.難易程度進行評分。
十、活動細則：
1、初賽：12月10日晚上6：00———9：00。
2、彩排：12月14日晚上6：00——8：30。
3、決賽：12月23日晚上6：00——8：30。
后期總結：
賽前賽后均保持場地衛(wèi)生，活動結束后，做到有秩序離場?；顒咏Y束后承辦者做好活動總結，對于整個系列活動中出現(xiàn)的問題進行思考討論，總結經(jīng)驗教訓，為下一次活動做好積累。
宣傳工作：
各系部的學生會秘書部和團委宣傳部負責海報的宣傳工作，工商系做好傳單的印制工作，各系部負責傳單的分發(fā)和進班宣傳的工作。
十一、補充說明。
1、配套工作：彩排前，將自帶電影配音材料、將這些整理好后交給至工商系學生會文藝部。
2、參賽選手必須熟記臺詞。
3、參賽電影不要重復。
4、本活動最終解釋權為工商系學生會文藝部。
十二、活動流程：
a、初賽：在設定的劇目中自選一部進行配音，將選擇兩組進入決賽。
b、決賽：
1、參賽選手集體準備一場開場秀（彩排時，進行排練，彩排缺席者，不得參加決賽）。
2、比賽：
第一輪：自選電影配音，電影片段將靜音播放于大銀幕上，每組選手4—5分鐘。
電影片段原音，第二遍由參賽選手根據(jù)影片內容自由發(fā)揮。
（注：選手自選電影片段、必須思想健康、積極向上、故事性強，內容不限；時間不得超過5分鐘，可為經(jīng)典電影、動漫電影、自創(chuàng)電影等影視作品。）。
評委從語言表達、聲音表現(xiàn)力、情感表達、人物特征體現(xiàn)等方面進行評分。
十三、獎項設置。
團體獎：
1、一等獎1名，獎品和證書。
2、二等獎2名，獎品和證書。
3、三等獎3名，獎品和證書。
4、優(yōu)勝獎，證書。
個人獎：
1、最佳表現(xiàn)獎：很好地詮釋了所配角色的性格特色，使角色鮮活印象深刻。
2、天籟之音獎：嗓音最有吸引力和特色。
藝術設計系活動負責人：
心理健康協(xié)會：
話劇社：
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