人生是一部精彩的劇本，總結(jié)是我們對其中一段時間進行梳理和回顧的方式。結(jié)合實際情況，將總結(jié)與可行的改進方案相結(jié)合。以下是小編為大家分享的一些繪畫技巧和藝術(shù)作品，供大家學(xué)習(xí)和欣賞。
小學(xué)雷鋒日活動策劃書篇一
一、指導(dǎo)思想：
雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育活動，現(xiàn)對本次活動作如下安排：
二、活動安排：
利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。
活動時間：第五周周三班隊活動課。
活動二：板報、宣傳欄制作。
1、各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。
要求：板報主題突出、設(shè)計合理、色彩鮮明。
2、在教室內(nèi)制作設(shè)計關(guān)于雷鋒的宣傳窗。
要求：內(nèi)容要向?qū)W生宣傳雷鋒的故事、雷鋒日記、雷鋒名言以及班級小雷鋒等內(nèi)容。班級小雷鋒事例要典型真實，具有感染力。
活動時間：3月4日至3月9日，第五周周五(5月9日)評比。
活動三：小雷鋒的評選表彰：
評選要求：品行端正，常常幫助他人、做好人好事、助人為樂且有典型事例。其“雷鋒”般的事例要真實可信有影響力，并能舉出近來的好人好事的優(yōu)秀事例。
評選獎勵：張榜公布、頒發(fā)獎狀、以資鼓勵。
1、唱響雷鋒之歌：
三月份，各班將在音樂課上跟老師學(xué)習(xí)關(guān)于雷鋒的歌曲。
活動時間：第四周至第七周音樂課。
(音樂負(fù)責(zé)老師：郭新民老師、鄧紅英老師)。
2、影視欣賞：組織學(xué)生觀看雷鋒電影。
活動時間：第四周至第九周班隊活動課、綜合實踐課。
要求：每節(jié)課兩個班級觀看。
影視欣賞時由各班中隊輔導(dǎo)員或副班主任組織并隨同觀賞。
活動地點：五樓多媒體教室。
(播映負(fù)責(zé)老師：劉老師)。
三、其他相關(guān)活動：
活動一：結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)保活動。
(一)常規(guī)要求：
1、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。
2、愛護學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。
3、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。
4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒?。
(二)各年級要求：
1、低年級的同學(xué)負(fù)責(zé)管好自己班內(nèi)的保潔工作、收拾好自己的物品。
2、中高年級的同學(xué)負(fù)責(zé)自己班環(huán)境區(qū)的清潔。
(三)社會實踐活動：我為武陵源做環(huán)保(活動具體事項另作安排通知)。
活動二：結(jié)合“3.8”婦女節(jié)，開展"做一件讓媽媽高興的事"愛心活動：
活動要求：
1、各班在3月8日放學(xué)時布置此項任務(wù)。
2、次日上學(xué)將自己在婦女節(jié)幫媽媽所做的寫成日記并可以參加廣播站投稿播音。
(活動二由班主任或副班主任合理布置，并在班級內(nèi)實施)。
三月份是春意盎然的時節(jié)，每一件有意義的活動都會讓同學(xué)們留下燦爛的回憶。在組織這一系列活動時，學(xué)校真心希望大家能在組織之下健康成長、做一名有道德講文明的孩子。
小學(xué)雷鋒日活動策劃書篇二
為深入貫徹落實黨的全會精神，大力弘揚雷鋒精神，現(xiàn)擬在我校青年師生中開展以“隨手志愿，快樂公益”為理念的“3?5學(xué)雷鋒”集中志愿服務(wù)行動，并以此為契機，號召廣大青年師生踐行社會主義核心價值觀，在服務(wù)社會的過程中，鍛煉自我、塑造精神，推動和諧校園、和諧社會的構(gòu)建。
一、活動主題。
“今天，我們這樣學(xué)雷鋒”
二、活動主承辦。
主辦：共青團x學(xué)院委員會。
三、活動時間：
主題活動月時間：20xx年2月中下旬—3月。
其中3月1日—6日掀起開展集中行動的高潮。
x學(xué)院全體青年。
五、活動內(nèi)容：
(一)開展新時期雷鋒精神學(xué)習(xí)和討論活動。
1、主題影片回顧：
3月初，重溫雷鋒故事：《雷鋒》、《離開雷鋒的日子》等。
2、主題團組織生活：
3月初，組織全校各團支部、志愿者組織、理論社團、公益社團結(jié)合各自實際和創(chuàng)意，以“今天，我們這樣學(xué)雷鋒”為主題，在廣大團員青年中生動開展新時期雷鋒精神學(xué)習(xí)活動，掀起新時期學(xué)習(xí)雷鋒精神的新高潮，并組織評比展示活動。在校園網(wǎng)、團支部微博上及時宣傳報道。
3、主題博學(xué)講壇：
通過邀請老紅軍、老勞模、青年先進典型，開展“雷鋒故事”宣講活動等形式，宣傳雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒事跡。
4、主題升旗儀式：
組織開展以“3?5”學(xué)雷鋒日為主題的升旗儀式。
5、主題宣傳活動：
校青年報：3月份，推出專版，宣傳學(xué)雷鋒日的有關(guān)活動。
校學(xué)生會廣播臺：3月1日至6日，打造和推出學(xué)雷鋒專題節(jié)目。
(二)開展“隨手志愿，快樂公益”大行動。
積極響應(yīng)團市委號召，組織我校各青年志愿者組織、公益社團、科學(xué)商店門店等，集中開展以“隨手志愿文明行”、“牽手志愿周末行”、“攜手志愿社區(qū)行”等為專題的志愿服務(wù)和公益宣傳活動。
1、隨手志愿文明行。圍繞城市文明，廣泛動員青年志愿者在城市地鐵、公交、路口等開展城市文明出行的集中倡導(dǎo)活動，提升城市文明水平。
2、牽手志愿周末行。依托農(nóng)民工子女學(xué)校、陽光康復(fù)中心等志愿服務(wù)基地，以關(guān)愛農(nóng)民工子女、空巢老人、殘障人士等為主要服務(wù)對象，組織開展志愿服務(wù)和公益活動。
3、攜手志愿社區(qū)行。各青年志愿者組織、科學(xué)商店門店結(jié)合各自的志愿服務(wù)基地，開展進社區(qū)志愿服務(wù)活動，積極參與扶貧助弱、助老攜幼、環(huán)保、科普、節(jié)能、義教、促進鄰里融合等服務(wù)活動。
4、碎片時間為公益。倡導(dǎo)“微志愿、微公益”理念，提倡“碎片時間為公益”的青年公益行為。積極參與團市委舉辦的微公益征集活動，鼓勵青年師生從身邊做起、從小事做起，積極開展各類活動。
小學(xué)雷鋒日活動策劃書篇三
活動目的：
1、通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學(xué)雷鋒的.氛圍。
2、為大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，深入開展團內(nèi)志愿服務(wù)，為構(gòu)建和諧校園作出新的貢獻，推進學(xué)校德育工作開展,開創(chuàng)德育工作新局面。
活動時間、地點：
時間：3月5日—3月16日。
地點：敬老院、學(xué)校。
活動內(nèi)容：
一、宣傳雷鋒精神。
3月5日課間操，組織全體師生學(xué)習(xí)雷鋒精神，團組織發(fā)出倡議書。
二、各班開展活動。
3月5日班會課，各班組織學(xué)習(xí)雷鋒精神、雷鋒故事;本周內(nèi)出一期以“學(xué)習(xí)雷鋒，做雷鋒式好少年”的黑板報，并進行評比。
三、團員活動。
1、團員發(fā)動自愿捐款，各班推選一名優(yōu)秀團員，3月5日，團內(nèi)組織部分優(yōu)秀團員到鎮(zhèn)敬老院看望孤寡老人，陪老人們聊天，打掃衛(wèi)生，為老人們表演節(jié)目。
2、3月6日第七節(jié)課，“彎彎腰聯(lián)盟”開展一次全面清理學(xué)校衛(wèi)生死角環(huán)保活動。
3、3月12日第七節(jié)課，組織團員分組在校內(nèi)開展“植樹種花”活動，各組準(zhǔn)備好鋤頭、鏟子，水壺，樹苗，花苗。分組活動。
四、活動要求。
1、各組需認(rèn)真組織，打好校旗、團旗，統(tǒng)一校服，樹立學(xué)生形象。
2、活動中，遵守紀(jì)律，所有人佩戴團徽。
3、勞動積極肯干，不留死角。
4、宣傳組做好活動的宣傳報道和信息上報工作。
5、全體成員必須按時到位，聽從指揮。
五、安全管理。
政教處、團支部成員、各班班主任。
小學(xué)雷鋒日活動策劃書篇四
1.今年3月5日是毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”五十三周年紀(jì)念日，動員和組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學(xué)雷鋒活動，對培養(yǎng)一代新人的奉獻精神和創(chuàng)新意識有著重要的意義。
2.結(jié)合我校實際情況通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進學(xué)校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面，建設(shè)勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的校園。
3.通過活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
二、活動主題及時間。
主題：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣發(fā)揮小主人正能量。
活動時間：20xx年3月17日——20xx年3月30日。
三、活動內(nèi)容。
活動要求：認(rèn)識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，感悟雷鋒精神。
1.利用國旗下講話，班會向?qū)W生介紹雷鋒生平，講述雷鋒的故事，通過一個個生動、感人的故事，讓同學(xué)們熟悉雷鋒，走進雷鋒偉大的精神世界。
2.各班自行組織學(xué)習(xí)活動，完成五個一：聽一個雷鋒的故事，畫一幅雷鋒的畫，背一句雷鋒的名言，學(xué)唱一首歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，出一期有關(guān)雷鋒的黑板報。
3.開展“大手拉小手”的活動，五六年級同學(xué)認(rèn)領(lǐng)一二年級的小同學(xué)為小弟弟、小妹妹，六年級認(rèn)領(lǐng)二年級，五年級認(rèn)領(lǐng)一年級，幫助一二年級小同學(xué)梳頭、打掃衛(wèi)生、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、課間安全、玩耍游戲等。
4、校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、五六年級少先隊代表向靈壽山區(qū)慰問貧苦留守兒童及孤兒。(為他們捐一件衣服、一件學(xué)習(xí)用品，做一張愛心卡，送去一聲問候、一首歌)。
5、各班以班級為單位組織學(xué)雷鋒活動。在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
6、晚上第一、二節(jié)課分年級觀看電影《少年雷鋒》。
7、活動結(jié)束后，寫一寫活動感受。在3月30日前五六年級各班上交五份優(yōu)秀活動感受到政教處。
小學(xué)雷鋒日活動策劃書篇五
開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，切實加強學(xué)生的思想道德建設(shè)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，以實際行動來弘揚雷鋒精神，堅持從我做起，從身邊的小事做起，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進一步推動我校的'精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻。
二、具體安排。
1、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲。
（二）、了解雷鋒。
召開學(xué)習(xí)雷鋒為主題的班隊會，了解雷鋒的事跡。
1、將愛心獻給社會，進行實踐活動。
時間：周二下午第三、四節(jié)課。
對象：五年級全體學(xué)生。
地點：一礦居民小區(qū)。
2、將愛心獻給媽媽。
以三八婦女節(jié)為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給他人。
主動幫助學(xué)習(xí)生活中有困難的同學(xué)，伸出援助之手，奉獻自己的愛心，從而在學(xué)生當(dāng)中形成互幫互助的良好風(fēng)氣。
4、將愛心獻給自己。
（1）像雷鋒一樣珍惜時間。
（2）像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。
（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
學(xué)雷鋒活動通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，三月底學(xué)校對各班學(xué)雷鋒情況進行總結(jié)。
每當(dāng)春風(fēng)吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個平凡而又偉大的名字雷鋒。雷鋒的一生雖然短暫，卻永不褪色、熠熠生輝。根據(jù)如東縣教育局《關(guān)于在全縣中小學(xué)廣泛開展社會主義核心價值觀主題教育的通知》要求，學(xué)校倡議全體光小學(xué)子積極行動起來，從身邊做起，從小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神，人人爭做雷鋒式的好少年，從而在我校形成人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒的良好氛圍，促進少先隊員良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀道德品質(zhì)的養(yǎng)成。為此，本學(xué)期在3月份開展學(xué)雷鋒獻愛心系列活動，具體安排如下：
4、3月7日中隊活動以學(xué)雷鋒為主題。
二、了解雷鋒。
學(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
1、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務(wù)。
時間：周三下午第二節(jié)課。
（1）一、二年級撿取校園雜物。
（2）三至六年級清掃校園周邊街道。
2、將愛心獻給媽媽。
以三八婦女節(jié)為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球。
以植樹節(jié)為教育契機，寫一條環(huán)保標(biāo)語、植一棵樹等。
4、將愛心獻給他人。
開展愛心連接你、我、他紅領(lǐng)巾圖書義賣。3月上旬和中旬為準(zhǔn)備階段，月底舉行義賣。
5、將愛心獻給自己。
（1）像雷鋒一樣珍惜時間。
（2）像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。
（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
學(xué)雷鋒活動通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，三月底學(xué)校對各班學(xué)雷鋒情況進行綜合表彰。
小學(xué)雷鋒日活動策劃書篇六
雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神始終珍藏在我們心底，當(dāng)陽春三月踏著輕盈的腳步向我們款款走來之際，我們將再次掀起一股學(xué)雷鋒的高潮。今年，我校一年級的學(xué)雷鋒活動以“幫助他人，快樂自己”為口號，以“立足校園，走向社會”為宗旨，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，努力培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)。
二、活動主題。
弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園。
三、活動時間。
20xx年3月份。
四、活動內(nèi)容。
1.在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，利用(星期一)校班會時間，做好毛主席向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞47周年的宣傳發(fā)動工作。
2.積極開展向?qū)W校內(nèi)外的`貧困學(xué)生獻愛心的活動,召開與此有關(guān)的主題班會，積極發(fā)動全班學(xué)生參加各類獻愛心活動。
3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關(guān)老師整理辦公桌。
4.發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質(zhì)，更好地向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
5.在活動期間，出一期以弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神。
6.在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學(xué)以實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)，以便更好地弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。
五、活動總結(jié)。
活動結(jié)束以后，我們中隊將在學(xué)校德育處和團隊的指導(dǎo)下，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結(jié)表揚。以發(fā)揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動。
小學(xué)雷鋒日活動策劃書篇七
活動背景：
每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學(xué)雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。南陽理工學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學(xué)雷鋒，做好事”的活動。活動目的：向在校大學(xué)生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，向全校同學(xué)展示計算機科學(xué)與技術(shù)系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。
活動時間：2016年3月下旬。
活動策劃者及參與人員：計算機科學(xué)與技術(shù)系雷鋒連成員。
活動內(nèi)容：
1組織雷鋒連成員到全校各處停放點，扶起倒地的自行車，并將自行車合理的排放在規(guī)定的區(qū)域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，并引導(dǎo)同學(xué)們把自行車停放在規(guī)定的區(qū)域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學(xué)們?nèi)∮?，更能使校園環(huán)境變得更加井然有序。
2在校內(nèi)的開水房張貼文明標(biāo)語，例如“相互禮讓，自覺排隊”，鼓勵同學(xué)們在大水擁擠時自覺排隊等候，從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成自覺排隊的文明慣。在考慮到實際情況的情況下，在開水房的空地上制作以暖瓶存放處，集中擺放暖瓶，避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發(fā)生。
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小學(xué)雷鋒日活動策劃書篇八
為了紀(jì)念向雷鋒同志學(xué)習(xí)53周年，加強學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，關(guān)愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動。
二、活動主題。
弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園。
三、活動時間。
2019年3月份。
四、活動內(nèi)容。
1.在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，利用(星期一)校班會時間，做好毛主席向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞47周年的宣傳發(fā)動工作。
2.積極開展向?qū)W校內(nèi)外的貧困學(xué)生獻愛心的活動,召開與此有關(guān)的主題班會，積極發(fā)動全班學(xué)生參加各類獻愛心活動。
3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關(guān)老師整理辦公桌。
4.發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質(zhì)，更好地向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
5.在活動期間，出一期以弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神。
6.在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學(xué)以實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)，以便更好地弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。
五、活動總結(jié)。
活動結(jié)束以后，我們中隊將在學(xué)校德育處和團隊的指導(dǎo)下，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結(jié)表揚。以發(fā)揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動。
2019年是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞五十三周年。半個多世紀(jì)以來，雷鋒精神薪火相傳，歷久彌新，發(fā)揮了滋潤心靈、傳承美德、激勵人生、引領(lǐng)風(fēng)尚的重要作用。為進一步弘揚新時期“雷鋒精神”，傳承“雷鋒文化”，推進全市中小學(xué)生學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，再掀學(xué)雷鋒活動新高潮，特制定2019年“學(xué)雷鋒”活動月活動方案。
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹落實黨的xx大、xx屆二中、三中、四中全會和系列講話精神，緊緊圍繞“立德樹人”的教育根本任務(wù)，積極開展社會主義核心價值觀教育，貼近實際、貼近生活、貼近師生，廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式人物的宣傳教育，突出學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，引領(lǐng)廣大師生成為新時期雷鋒精神和社會主義核心價值體系的傳播者、踐行者。
二、活動時間。
三、活動主題。
學(xué)雷鋒，做全面發(fā)展的一代新人。
四、活動內(nèi)容。
1、廣泛開展學(xué)雷鋒宣傳教育活動。充分利用校報?？⑿@廣播、校園網(wǎng)站、電子屏幕、黑板報、墻報、宣傳欄等，廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和當(dāng)前學(xué)雷鋒活動重要意義的宣傳教育，營造濃郁的學(xué)雷鋒活動氛圍，讓學(xué)生真心實意接納雷鋒、認(rèn)同雷鋒，覺得雷鋒事跡可信、可敬、可學(xué)。同時大力發(fā)現(xiàn)、宣傳、表彰學(xué)生身邊學(xué)雷鋒先進事跡，在校園掀起學(xué)先進、趕先進、當(dāng)先進的熱潮。
2、廣泛開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。以關(guān)心關(guān)愛為主題，以積德行善為動力，建立健全學(xué)校學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊伍體系。開展愛心志愿服務(wù)活動。組織學(xué)生到社區(qū)、村組、敬老院、福利院、特殊學(xué)校，通過清潔衛(wèi)生、獻愛心送溫暖、結(jié)對幫扶等形式，開展敬老扶幼、幫困扶弱、助殘助學(xué)道德實踐活動。開展關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動。組織學(xué)生走出校門進行環(huán)境調(diào)查體驗，環(huán)保知識宣傳,倡導(dǎo)資源節(jié)約、環(huán)境友好、低碳環(huán)保的生活方式。開展綠化美化志愿服務(wù)。組織學(xué)生參加義務(wù)植樹、認(rèn)養(yǎng)綠地，培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。開展城鄉(xiāng)環(huán)境清潔活動。組織學(xué)生深入社區(qū)、街道、村組開展清掃城市衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、清除非法張貼物，倡導(dǎo)垃圾分類，以實際行動凈化美麗家園。組織學(xué)生開展文明風(fēng)尚志愿服務(wù)活動，教育和引導(dǎo)學(xué)生文明用語、文明排隊、文明乘車、文明進餐、文明就寢。
3、廣泛開展學(xué)雷鋒校園文化建設(shè)。把弘揚雷鋒精神作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，通過開展學(xué)雷鋒活動促進和帶動優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。在學(xué)生中開展“九個一”為主要內(nèi)容的學(xué)雷鋒活動，即讀一本關(guān)于雷鋒的書籍、看一部關(guān)于雷鋒的影視劇、唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、寫一篇學(xué)雷鋒的體會、辦一期學(xué)雷鋒專欄、開一次學(xué)雷鋒班團隊會、做一件好事、參加一次志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)青少年學(xué)生了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。通過設(shè)立雷鋒崗、雷鋒小組、雷鋒社團、雷鋒班級等多種形式，教育學(xué)生做全面發(fā)展的一代新人。同時，結(jié)合“三八”國際婦女節(jié)，組織學(xué)生開展“感恩母親”活動，引導(dǎo)學(xué)生體會父母的勞苦;結(jié)合植樹節(jié)，組織學(xué)生開展“美化班級、美化校園”活動，把愛祖國與愛學(xué)校、愛班級結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生積極投身植綠、養(yǎng)綠、護綠活動中，不斷增強綠化意識、環(huán)保意識和家園意識。
五、活動要求。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各地各校要把組織開展學(xué)習(xí)、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，要結(jié)合實際，精心策劃，重點抓好2—3個有特色的活動，積極探索新時期中小學(xué)德育工作的新內(nèi)容、新方法、新途徑。開展學(xué)生校外學(xué)雷鋒活動要制訂周密的方案，確保師生的安全。
2、注重工作實效。開展學(xué)雷鋒活動要堅持求真務(wù)實、真抓實干，嚴(yán)防走過場、搞形式主義。多運用師生喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺，開辟樂于接受的渠道，調(diào)動廣大學(xué)生的積極性、主動性，擴大活動參與的覆蓋面，增強工作的針對性、實效性。
3、及時總結(jié)反饋。在活動開展期間，各地各校要做好學(xué)雷鋒活動素材的收集和整理，及時總結(jié)開展活動的成效和做法，及時將活動情況、圖片等資料上傳基教科。
小學(xué)雷鋒日活動策劃書篇九
活動時間：
活動地點：
活動對象：全體同學(xué)。
主持人：
一、活動目標(biāo):。
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。
二、活動準(zhǔn)備:。
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動安排程序：
四、具體活動過程：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)。
(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))。
2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)。
《雷鋒的生平》。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。
3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡單概括。(3分鐘)。
《助人為樂的雷鋒》故事。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。
5、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。(12分鐘)。
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨。
愛憎分明不忘本立場堅定斗志強。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘。
愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛主席的教導(dǎo)記心上。
全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝。
保衛(wèi)祖國握緊槍好好學(xué)習(xí)天天向上。
6、全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。(10分鐘)。
a、助人為樂、見義勇為、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。
b、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，大力弘揚文明新風(fēng)。
c、團結(jié)友愛、誠實守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。
d、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣。
7、要求同學(xué)們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。用實際行動促進良好社會風(fēng)氣的形成，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。
五、活動總結(jié)：(5分鐘)。
通過一系列的“學(xué)雷鋒活動”，讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。
2、請個別同學(xué)來談?wù)勛约旱捏w會。
小學(xué)雷鋒日活動策劃書篇十
為培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承以雷鋒精神為代表的中華民族傳統(tǒng)美德，進一步加強青少年思想道德建設(shè)，團縣委，縣教科局，縣少工委決定在雷鋒月組織開展形式多樣的學(xué)雷鋒活動。
一、活動主題：弘揚雷鋒精神傳承中華美德。
二、活動時間：20xx年3月1日至3月31日。
三、活動對象：全縣各學(xué)校。
四、活動內(nèi)容：
(2)各學(xué)校在校園醒目位置掛橫幅，寫板報，宣傳學(xué)雷鋒月內(nèi)容，在校園led滾動屏幕實時滾動學(xué)雷鋒內(nèi)容。讓學(xué)雷鋒氛圍充滿整個校園。
(3)做到六個一：各學(xué)校少先隊大隊委、團委會舉行一次主題隊日、團日活動;各班出一期以雷鋒精神為內(nèi)容的板報;各班每人寫一篇關(guān)于雷鋒的日記(或作文)，優(yōu)秀作品可在學(xué)校廣播站朗讀;給身邊的人講一則雷鋒的故事;學(xué)校組織一次大掃除;看一場關(guān)于雷鋒的電影。
(4)東升小學(xué)、太星小學(xué)，箕城小學(xué)各準(zhǔn)備三個以雷鋒精神為內(nèi)容的文藝節(jié)目;榆社中學(xué)，榆社職中，榆社二中，榆社三中各準(zhǔn)備兩個以雷鋒精神為內(nèi)容的文藝節(jié)目;其余各中小學(xué)根據(jù)實際情況準(zhǔn)備節(jié)目。
(5)各學(xué)校舉行以“尋找身邊好少年”為主題的學(xué)雷鋒活動，評選出雷鋒式好少年，在隨后學(xué)雷鋒總結(jié)大會中產(chǎn)生縣級雷鋒式好少年進行表彰。雷鋒好青年和雷鋒式的輔導(dǎo)員也按照此形式評選推薦。
(6)各年級各班進行學(xué)雷鋒活動評比，優(yōu)秀班級獲得流動紅旗，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。
(7)各學(xué)?？筛鶕?jù)實際情況邀請校外輔導(dǎo)老師、退休干部、老軍人、身邊雷鋒榜樣等講述雷鋒故事。
(8)各班舉行班會，講講雷鋒的'故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記、論論雷鋒的精神。
活動安排、組織形式等有不盡之處，各學(xué)校按照實際情況，可以創(chuàng)新，也可以增加相關(guān)活動，注意做好圖片文字信息整理報送?？傊?，就是要在全縣各中小學(xué)掀起學(xué)雷鋒的熱潮，形成人人知雷鋒、學(xué)雷鋒、做雷鋒、評雷鋒的文明新風(fēng)。
小學(xué)雷鋒日活動策劃書篇十一
根據(jù)市文明辦關(guān)于開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的具體要求，進一步繼承和發(fā)揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在我局有新的青春，同時努力提高全體干部職工的服務(wù)意識和互助意識，確保我局各項工作的順利開展。在認(rèn)真總結(jié)以前年度學(xué)雷鋒實踐活動的基礎(chǔ)上，特制定本方案：
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，以社會主義核心價值體系為根本，認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒先進事跡，貫徹落實xx大精神和xx屆三中全會精神，以倡導(dǎo)文明新風(fēng)，弘揚社會正氣為目標(biāo)，以開展形式多樣的學(xué)雷鋒服務(wù)活動為載體，大力發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升全市財政干部的奉獻精神和服務(wù)意識，為實現(xiàn)海東“四個發(fā)展”及經(jīng)濟建設(shè)“三大歷史任務(wù)”和“八個方面走在全省前列”目標(biāo)提供思想保證。
二、活動主題。
弘揚雷鋒精神，完善自我，服務(wù)他人，奉獻社會。
三、活動時間與組織機構(gòu)。
由于人事變動，經(jīng)局黨總支研究，決定調(diào)整學(xué)雷鋒活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員，調(diào)整后的領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：王元斌?局黨總支的書記、局長。
副組長：曹有智?副局長。
嚴(yán)得梅?紀(jì)檢組長。
趙得鴻?副局長。
徐有偉?工業(yè)園區(qū)財政局局長。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，才讓加兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常活動的組織開展，以及各縣（區(qū)）財政局、局各領(lǐng)導(dǎo)、各科室間的溝通協(xié)調(diào)工作。
四、活動內(nèi)容。
（一）大力弘揚核心價值觀。按照黨的xx大和xx屆三中全會精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳中央頒布的《社會主義核心價值觀》，抓好學(xué)習(xí)教育和主題實踐，加強對雷鋒精神的認(rèn)知認(rèn)同，提煉財政精神，使學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、持久化。
（二）全面開展主題教育實踐活動。各縣（區(qū)）財政局、各科室要廣泛開展“弘揚雷鋒精神，完善自我，服務(wù)他人，奉獻社會”為主題的教育實踐活動，要通過座談會、集中學(xué)習(xí)、觀看電教片、志愿者服務(wù)等多種形式，舉辦“唱雷鋒之歌、看雷鋒電影、講雷鋒故事、學(xué)雷鋒精神”等系列學(xué)習(xí)活動，不斷學(xué)習(xí)和宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神。
（三）開展志愿者服務(wù)大討論。組織召開學(xué)雷鋒志愿者座談會，圍繞財政干部職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，暢談參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的經(jīng)歷、體會和今年工作打算，進一步在局機關(guān)營造“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務(wù)”的濃厚氛圍，引導(dǎo)大家以實際行動學(xué)雷鋒、作貢獻，立足崗位，埋頭苦干、敬業(yè)奉獻。
（四）以幫扶村和共建點為主陣地開展志愿服務(wù)活動。組織局機關(guān)志愿者走進樂都區(qū)壽樂鎮(zhèn)倉嶺頂村、聯(lián)合村，城臺鄉(xiāng)臺子村，化隆縣金源鄉(xiāng)雄哇村，循化縣尕楞鄉(xiāng)修日村等5個幫扶村和共建點，以空巢老人、留守兒童、殘疾人為主要對象，以“一助一、多助一”的方式，每周送服務(wù)，急難送救助，生病送醫(yī)療，生日送祝福，節(jié)日送慰問。不斷引導(dǎo)廣大干部職工感悟雷鋒新時代精神，深入幫扶村和共建點走訪慰問困難群眾，送溫暖、獻愛心。通過主題教育實踐活動的全面開展，使全體干部職工積極投身、踴躍參與雷鋒活動，不斷形成學(xué)習(xí)雷鋒、爭當(dāng)先進的生動局面。
（五）以愛崗敬業(yè)為重點開展崗位學(xué)雷鋒活動。動員局機關(guān)全體干部職工集中組織開展崗位學(xué)雷鋒活動，深入挖掘雷鋒精神的時代價值和深刻內(nèi)涵，學(xué)習(xí)雷鋒同志敬業(yè)愛崗，干一行愛一行、專一行精一行的精神，號召廣大干部職工做好身邊的每一件小事，立足崗位，將雷鋒同志的釘子精神融入工作之中。
（六）以重要節(jié)日為契機開展專項學(xué)雷鋒活動。結(jié)合“3·8婦女節(jié)”、“3·12植樹節(jié)、5·18助殘日”等重要節(jié)日，開展關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然、奉獻愛心為主題的志愿服務(wù)活動以及募捐活動，做雷鋒精神的踐行者和財政局形象的維護者。
（七）努力創(chuàng)新活動載體。在深入學(xué)習(xí)與認(rèn)真實踐的基礎(chǔ)上，鼓勵不斷創(chuàng)新活動形式與載體，豐富活動內(nèi)容，活動的每一個環(huán)節(jié)設(shè)計都要有針對性和可行性。鼓勵各縣（區(qū)）財政局、各科室建立志愿服務(wù)隊，并形成長效機制，努力開辟并發(fā)展鞏固一批志愿服務(wù)的長期實踐基地，形成本系統(tǒng)的志愿服務(wù)品牌活動和精品項目。特別是要圍繞“弘揚雷鋒精神，完善自我，服務(wù)他人，奉獻社會”的主題，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚志愿服務(wù)，精心設(shè)計活動載體，組織廣大團員青年積極參與、熱心參與、真正參與。
（八）大力選樹宣傳先進典型。在全局及時發(fā)現(xiàn)和選樹為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)的先進典型，以典型人物為示范，推動全體干部職工人人學(xué)先進、趕先進、當(dāng)先進。
五、活動要求。
“學(xué)雷鋒”活動要立足本職，立足科室，使學(xué)雷鋒深入到每個干部職工，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣（區(qū)）財政局、各科室要充分認(rèn)識深入開展學(xué)雷鋒活動的現(xiàn)實意義，把組織開展學(xué)習(xí)、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實抓出成效。要緊密結(jié)合自身工作實際，對深入開展學(xué)雷鋒活動進行認(rèn)真準(zhǔn)備、周密安排、精心部署，迅速掀起學(xué)雷鋒活動的高潮。
（二）注重工作實效。堅持求真務(wù)實、真抓實干，嚴(yán)防走過場、搞形式主義。要結(jié)合實際、發(fā)揮優(yōu)勢、突出重點、強化特色，以群眾喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺，開辟樂于接受的渠道，調(diào)動全體干部職工參與學(xué)雷鋒活動的積極性、主動性，增強工作的針對性、實效性。
（三）營造良好氛圍。要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和涌現(xiàn)出來的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學(xué)雷鋒活動的總體要求和主要內(nèi)容，充分利用報刊、局門戶網(wǎng)站等宣傳陣地報道，充分反映煤炭系統(tǒng)學(xué)雷鋒活動的特色、亮點，不斷增強市財政局學(xué)雷鋒活動的影響力，努力在全局營造踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進模范的良好氛圍。
（四）建立長效機制。各縣（區(qū)）財政局、各科室要將學(xué)雷鋒活動當(dāng)作一項常態(tài)工作來抓，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展，制定完善考評措施。要適應(yīng)時代發(fā)展和需求，改進和創(chuàng)新學(xué)雷鋒活動的內(nèi)容、載體和形式，使之不斷煥發(fā)出生機活力。要認(rèn)真總結(jié)交流經(jīng)驗，研究解決問題，強化督促檢查，確保學(xué)雷鋒活動堅持不懈、常抓常新。
小學(xué)雷鋒日活動策劃書篇十二
前言陽春三月，萬物復(fù)蘇，到處充滿了春天的氣息，在這個充滿希望的季節(jié)里，還洋溢著另一種濃郁的氣息，那就是雷鋒精神。3月份是學(xué)雷鋒日，而今年的3月5號，是學(xué)習(xí)雷鋒活動開展49周年紀(jì)念日。我們?nèi)粘９ぷ髦薪?jīng)常會遇到的一些微不足道的情況，雷鋒精神流傳至今，已經(jīng)成了為人民服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)了。我們要立足本職，牢記雷鋒精神，從點滴中發(fā)揚這種精神，為建設(shè)和諧社會貢獻自己的力量。
一、活動背景。
3月5日是個特殊的日子。自從1963年3月5日毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”以來，雷鋒精神已經(jīng)家喻戶曉人人皆知了。雷鋒精神鼓舞著一代又一代的人們，為祖國、為人民多做有益的事。雷鋒同志的事跡雖然看起來都是一些平凡的小事，但卻是表現(xiàn)出了一種“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的高尚精神。雷鋒同志這種從點滴好事做起的，并把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務(wù)”的高尚精神，是值得我們每個人學(xué)習(xí)和發(fā)揚廣大的；是值得人們代代相傳的！
二、活動主題傳承紅色經(jīng)典，弘揚雷鋒精神。
三、活動目的。
1.為紀(jì)念雷鋒，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳。
2.以“學(xué)雷鋒活動日”為契機，號召大學(xué)生多為別人做好事，營造和諧融洽的校園氛圍。
3.提高大學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感，促進和諧社會的發(fā)展。
四、活動時間20xx年3月5日。
五、活動流程。
1、前期宣傳。
1)召開本小組青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內(nèi)容和項目分工。
2）組織相關(guān)人員到xx熟悉路線、地形和環(huán)境。
3)聯(lián)系xx主要負(fù)責(zé)人，待其許可，協(xié)商本次活動的各項具體安排及相關(guān)細節(jié)。
4)確定參加活動的志愿者人數(shù)，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協(xié)作，圓滿完成既定服務(wù)項目。
5）活動宣傳（海報、橫幅等），并由生活委員負(fù)責(zé)采購禮物。
6）準(zhǔn)備活動設(shè)備（相機、旗幟、橫幅、帽子、禮物）。
2、各班級報名單。
1）時間：20xx年2月24日晚上7點至九點。
2）由各班級志愿報名，由各班級組織委員組織。
3）青年志愿者協(xié)會根據(jù)上報情況，按實際情況確定各班參加的名額。
3、活動方案。
1）出發(fā)前集中志愿者，清點人數(shù)，交代細節(jié)。
2）依照志愿原則，志愿者可以自己帶上禮物送給老人們。
3）3月5日下午二點到達xx后，所有志愿者與老人舉辦一個小型的見面會，組織人員介紹本次活動的來意，進行一段短小精悍的開場白，并請xx負(fù)責(zé)人致辭。
4）小型見面會結(jié)束后，各位志愿者按照既定安排展開服務(wù)工作，主要負(fù)責(zé)幫助老人們打掃衛(wèi)生、提水、擦窗戶、洗衣服、整理床鋪、陪老人做游戲、聊天等，全面融入xx的生活和活動中去。
5）相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)全程跟蹤拍攝，記錄下大家和老人們度過的每一分每一秒。
6）勞動完成之后，由文藝負(fù)責(zé)人組織志愿者給老人們表演一兩個娛樂節(jié)目。
7）活動結(jié)束后，召集自愿者并點清人數(shù)。
8）組織志愿者與老人們及院方工作人員合影留念。
9）向院方負(fù)責(zé)人表示感謝，并對活動的`不當(dāng)之處請求諒解，并祝老人們生活幸福，長命百歲。
10）活動后，各位志愿者要及時完成文學(xué)稿，及時上交。
11）青年志愿者協(xié)會負(fù)責(zé)及時完成并上交活動總結(jié)報告。
六、經(jīng)費預(yù)算。
1）條幅制作1*100=100元。
大字：傳承紅色經(jīng)典，弘揚雷鋒精神。
（2）海報2*25=50元。
（3）布景材料200元。
（4）嘉賓禮品：100元。
（5）工作人員用水50元。
（6）獎品200元。
合計：700元。
xx大學(xué)xx學(xué)院。
青年志愿者協(xié)會。
20xx年2月15日。
小學(xué)雷鋒日活動策劃書篇十三
三策劃人：徐志鵬胡清明謝春林徐蓉卿杰劉威覃佐貴。
四目的：值此毛澤東同志為學(xué)習(xí)雷鋒題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”45周年之際，弘揚雷鋒精神，樹立共院新風(fēng)，培養(yǎng)機械系團總支干部良好的素質(zhì)及修養(yǎng)。
五時間：20xx年3月15日中午。
六地點：湖南望城雷鋒紀(jì)念館。
七乘車路線：校門口乘912路或908路到南郊公園轉(zhuǎn)804路到龍王鎮(zhèn)轉(zhuǎn)913路即達。
八活動展開程序。
第一項：分組。
以每個部門為一個小組，實行組長負(fù)責(zé)制，各小組組長由各部門部長擔(dān)任。
第二項：關(guān)于點到。
3月15日中午12點到圖書館門口集合，各小組點到。
第一次：學(xué)校圖書館門口。
第二次：雷鋒紀(jì)念館門口。
第三次：學(xué)校圖書館門口。
注意每次結(jié)果必須向主席團匯報。
第三項：參觀雷鋒紀(jì)念館，學(xué)習(xí)雷鋒精神。
第四項：請團總支干部暢談參觀后的體會和心得。
第五項：請團總支干部參觀學(xué)習(xí)后，務(wù)必寫一篇不少于800字的心得體會。
九意義：
培養(yǎng)團總支干部良好的素質(zhì)以及修養(yǎng)，有利與自身素質(zhì)的提高，有利于雷鋒精神的傳播。
十注意事項：
1聽從帶隊老師的指揮，任何人未經(jīng)許可不得在景區(qū)逗留，不擅自行動，注意安全。
2參觀期間嚴(yán)肅認(rèn)真，不嬉戲。
十一各項經(jīng)費預(yù)算：
1門票8元每人，團總支有65人共520元。
2攝影總費用共100元。
3希望申請校車(只送不接)共300元。
總計：920元。
小學(xué)雷鋒日活動策劃書篇十四
陽春三月，萬物復(fù)蘇，到處充滿了春天的氣息，在這個充滿希望的季節(jié)里，還洋溢著另一種濃郁的氣息，那就是雷鋒精神。3月份是學(xué)雷鋒日，而今年的'3月5號，是學(xué)習(xí)雷鋒活動開展49周年紀(jì)念日。我們?nèi)粘９ぷ髦薪?jīng)常會遇到的一些微不足道的情況，雷鋒精神流傳至今，已經(jīng)成了為人民服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)了。我們要立足本職，牢記雷鋒精神，從點滴中發(fā)揚這種精神，為建設(shè)和諧社會貢獻自己的力量。
一、活動背景。
3月5日是個特殊的日子。自從1963年3月5日毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”以來，雷鋒精神已經(jīng)家喻戶曉人人皆知了。雷鋒精神鼓舞著一代又一代的人們，為祖國、為人民多做有益的事。雷鋒同志的事跡雖然看起來都是一些平凡的小事，但卻是表現(xiàn)出了一種“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的高尚精神。雷鋒同志這種從點滴好事做起的，并把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務(wù)”的高尚精神，是值得我們每個人學(xué)習(xí)和發(fā)揚廣大的；是值得人們代代相傳的！
二、活動主題。
傳承紅色經(jīng)典，弘揚雷鋒精神。
三、活動目的。
1.為紀(jì)念雷鋒，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳。
2.以“學(xué)雷鋒活動日”為契機，號召大學(xué)生多為別人做好事，營造和諧融洽的校園氛圍。
3.提高大學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感，促進和諧社會的發(fā)展。
四、活動時間。
20xx年3月5日。
五、活動流程。
1、前期宣傳。
1)召開本小組青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內(nèi)容和項目分工。
2）組織相關(guān)人員到敬老院熟悉路線、地形和環(huán)境。
3)聯(lián)系敬老院主要負(fù)責(zé)人，待其許可，協(xié)商本次活動的各項具體安排及相關(guān)細節(jié)。
4)確定參加活動的志愿者人數(shù)，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協(xié)作，圓滿完成既定服務(wù)項目。
5）活動宣傳（海報、橫幅等），并由生活委員負(fù)責(zé)采購禮物。
6）準(zhǔn)備活動設(shè)備（相機、旗幟、橫幅、帽子、禮物）。
2、各班級報名單。
1）時間：20xx年2月24日晚上7點至九點。
2）由各班級志愿報名，由各班級組織委員組織。
3）青年志愿者協(xié)會根據(jù)上報情況，按實際情況確定各班參加的名額。
3、活動方案。
1）出發(fā)前集中志愿者，清點人數(shù)，交代細節(jié)。
2）依照志愿原則，志愿者可以自己帶上禮物送給老人們。
3）3月5日下午二點到達敬老院后，所有志愿者與老人舉辦一個小型的見面會，組織人員介紹本次活動的來意，進行一段短小精悍的開場白，并請敬老院負(fù)責(zé)人致辭。
4）小型見面會結(jié)束后，各位志愿者按照既定安排展開服務(wù)工作，主要負(fù)責(zé)幫助老人們打掃衛(wèi)生、提水、擦窗戶、洗衣服、整理床鋪、陪老人做游戲、聊天等，全面融入敬老院的生活和活動中去。
5）相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)全程跟蹤拍攝，記錄下大家和老人們度過的每一分每一秒。
6）勞動完成之后，由文藝負(fù)責(zé)人組織志愿者給老人們表演一兩個娛樂節(jié)目。
7）活動結(jié)束后，召集自愿者并點清人數(shù)。
8）組織志愿者與老人們及院方工作人員合影留念。
9）向院方負(fù)責(zé)人表示感謝，并對活動的不當(dāng)之處請求諒解，并祝老人們生活幸福，長命百歲。
10）活動后，各位志愿者要及時完成文學(xué)稿，及時上交。
11）青年志愿者協(xié)會負(fù)責(zé)及時完成并上交活動總結(jié)報告。
六、經(jīng)費預(yù)算。
1）條幅制作1*100=100元。
大字：傳承紅色經(jīng)典，弘揚雷鋒精神。
（2）海報2*25=50元。
（3）布景材料200元。
（4）嘉賓禮品：100元。
（5）工作人員用水50元。
（6）獎品200元。
合計：700元。
小學(xué)雷鋒日活動策劃書篇十五
活動主題：
活動背景：
三月是美妙的，枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，在一起欣賞嫩綠的柳條兒，一切都是那么美好，此時此刻，我們不由自主地想起一個人，雷鋒，正是有了這類“傻子”，我們的世界才變得如此可愛，溫暖。
活動的意義：
一個人是真正的價值不在于他有多少的物質(zhì)財富，而在于他的精神財富有多少，他對社會做了多大的貢獻，雷鋒他是富有的`，他實現(xiàn)了自己的價值，他勇于奉獻，樂于助人，用無私的愛去滋潤著別人，他就像一把火燃燒了自己，照亮了別人，這個社會需要這樣的人，只要你愿意，下一個雷鋒就是你。
活動時間：
3月14，13:40---14:40。
活動地點：
301。
活動對象：
注會xx班全體同學(xué)。
活動主持：
張嬋媛。
活動流程：
一、開場白。
主持人先介紹一下本次團組織生活的主題，讓大家先大家先了解舉辦這次團組織生活的目的，為開展活動做準(zhǔn)備工作，讓大家盡快投入進來。
二、唱團歌。
隨著激昂的旋律的響起，同學(xué)們用自己的歌聲表達著自己對美好未來的向往，表達著自己的對祖國的熱愛，歌聲唱出了我們的心聲。
三、永恒的生命。
這一環(huán)節(jié)呢，我們會述說一下雷鋒的事跡，他到底做了哪些“傻事”，為什么他已經(jīng)去世那么久了，卻依然活在人們的心中，讓我們一起回到那個時代，去細細品味他人格的魅力，他精神的可貴，以及一些知名人士對他的評價吧，雷鋒雖然已逝，但是他卻流芳百世，獲得了永恒的生命。最后，為調(diào)動大家的積極性，我們會讓大家講一下大家做過的最有意義的一件事，并設(shè)了小禮品。
四、另一群雷鋒的誕生。
這個環(huán)節(jié)，我們將播放感動中國xx年十大感動人物，傾聽他們的感人故事，他們就是另一群雷鋒，是最可愛的人，是最值得我們尊敬的人。他們的故事是那么的催人淚下，他們的精神是最崇高的，我們處在這個年齡，還不太懂得如何去愛別人，去付出，奉獻自己，但是我們可以慢慢去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種雷鋒的“傻勁”。
五、為善良保鮮。
這個環(huán)節(jié)呢，我們將鼓勵大家從身邊的小事做起，多參加一些公益活動，比如說我們青協(xié)舉辦的老年公寓啊，去二橋撿垃圾等等，利用自己的業(yè)余時間去做一下志愿者，學(xué)習(xí)雷鋒。
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小學(xué)雷鋒日活動策劃書篇十六
隨著人們生活水平的提高，人們浪費糧食的現(xiàn)象越來越頻繁。而另一方面中國土地質(zhì)量正在下降、荒漠化導(dǎo)致我國耕地面積的大量減少，目前中國仍有1億多貧困人口，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡……為了進一步弘揚和傳承雷鋒精神，踐行“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻他人、提升自己”的服務(wù)理念，我們班的`志愿者們以“學(xué)雷鋒活動月”為契機，加入到宣傳“光盤”行動的活動中來。
二、活動主題。
三、活動時間、地點。
20**年3月13日下午14點學(xué)校食堂門前。
四、活動目的。
讓我班同學(xué)了解世界上許多地方存在糧食危機現(xiàn)象，增強各位同學(xué)愛惜糧食的意識，提高節(jié)約糧食的自覺性，并且向全校同學(xué)發(fā)出節(jié)約糧食的號召。
五、活動意義。
發(fā)揚雷鋒精神，為構(gòu)建節(jié)約型社會出一份力，體驗到為他人服務(wù)是快樂的。
宣傳“光盤”行動。
七、活動安排。
1、活動對象：青年志愿者xxx服務(wù)小隊全體成員。
2、總負(fù)責(zé)人：羅君、王芳、李寶亮。
3、時間預(yù)算：60分鐘左右。
4、組織單位：青年志愿者工商管理系服務(wù)中隊。
小學(xué)雷鋒日活動策劃書篇十七
為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，把學(xué)習(xí)雷鋒精神作為踐行社會主義核心價值觀、公民道德建設(shè)和精神文明創(chuàng)建的重要內(nèi)容，根據(jù)《關(guān)于廣泛開展“35學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動的通知》（x文明辦字〔20xx〕x號）、《關(guān)于開展“3·5學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動的通知》（xx縣教育局）的通知要求，決定在紀(jì)念毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”53周年來臨之際，在我校廣泛開展“學(xué)習(xí)雷鋒，踐行社會主義核心價值觀”主題志愿服務(wù)活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
一、活動主題：學(xué)習(xí)雷鋒，踐行社會主義核心價值觀。
二、活動范圍：xx一小所有少先隊員。
三、活動及人員安排：
(一)宣傳發(fā)動階段(2月29日-3月6日)。
1.周一升旗儀式上，校長作以“學(xué)習(xí)雷鋒踐行社會主義核心價值觀”為主題的國旗下講話。校少先大隊通過紅領(lǐng)巾廣播站廣泛宣傳活動的意義和內(nèi)容。各中隊辦一期以“學(xué)習(xí)雷鋒踐行社會主義核心價值觀”主題黑板報。（參與人員：xx各中隊輔導(dǎo)員校廣播站播音員）。
2.中隊少先隊活動課（3月2日）：
各中隊組織觀看雷鋒影視作品，誦讀雷鋒日記，重溫雷鋒事跡。
（參與人員：各中隊輔導(dǎo)員xx）。
3.3月3日，五（1）、六（1）中隊到福利院進行“愛心接力”活動。（參與人員：xx）。
4.3月4日，各中隊自行開展校園環(huán)境衛(wèi)生清掃活動。502中隊到草堂巷開展美化家園志愿服務(wù)活動。（參與人員：陳麗霞吳雪萍吳朝暉各中隊輔導(dǎo)員）。
課外實踐活動：通過閱讀圖書、上網(wǎng)查找相關(guān)資料，了解雷鋒事跡。學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。制定并開始實施自己的學(xué)雷鋒小計劃。（參與成員：各中隊輔導(dǎo)員音樂組教師）。
(二)實踐體驗階段(3月7日-13日)。
1.鼓勵少先隊員在校園和家庭開展道德實踐體驗，領(lǐng)會雷鋒精神實質(zhì)和時代特點，引導(dǎo)他們“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒”。引導(dǎo)少先隊員在豐富的道德實踐中，學(xué)習(xí)雷鋒精神，培育和踐行社會主義核心價值觀。（參與人員：各中隊輔導(dǎo)員）。
2.鼓勵少先隊員尋訪“最美故事”、“最美變化”、“最美人物”，一、二、四、五年級各中隊在少先隊活動課（3月9日）上講述自己身邊某一方面像雷鋒一樣的成人或小伙伴，宣傳他們的感人事跡，學(xué)習(xí)他們的精神品格，自覺向身邊榜樣學(xué)習(xí)。（參與人員：各中隊輔導(dǎo)員xx）。
3.三、六年級各中隊在少先隊活動課（3月9日）開展關(guān)愛留守兒童主題隊會。(參與人員：各中隊輔導(dǎo)員xx)。
4.503中隊到96151x隊駐地參觀《雷鋒精神永恒》先進事跡圖片展，時間待定。（xx）。
課外實踐活動：
一、二、三年級：創(chuàng)作兒童畫。用畫筆描繪出自己或他人像雷鋒一樣的事跡。(a4紙大小)（每中隊于3月10日前交兩幅作品到美術(shù)組，逾期視為主動放棄。）（參與人員：xx各中隊輔導(dǎo)員）。
四、五、六年級：發(fā)表感想。用文字寫出在學(xué)雷鋒活動過程中的所思所想。（每中隊于3月11前交兩篇佳作電子版到語文教研組長處，逾期視為主動放棄。）（參與人員：xx各中隊輔導(dǎo)員）。
注：獎項設(shè)置及頒獎由美術(shù)組及語文教研組負(fù)責(zé)，獎品由總務(wù)處負(fù)責(zé)采購。
（三）成果展示階段(3月17日-3月21日)。
美術(shù)組、語文組將優(yōu)秀作品制成展板，在校園內(nèi)展示。3月22日舉行頒獎儀式，如遇雨天順延。（參與人員：xx）。
課外實踐活動：
鼓勵隊員，在家長的帶領(lǐng)下結(jié)合植樹節(jié)植綠護綠、保護環(huán)境，做雷鋒式的小公民;力所能及地幫助留守兒童小伙伴、空巢老人、殘疾人等身邊需要幫助的人，助人為樂，持之以恒，為建設(shè)美麗xx作出貢獻。
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